20岁演讲稿
推荐第1篇：0岁生日
“0”岁生日
2月30日（有吗，什么时候！？）是个罕见的日子。对于一生下来就会说话的小蛇彩彩来说，今天是它的生日，而对于其它动物来说，诞生的那天并不是什么生日。
彩彩说：“今天是我的生日！” 小狗说：“诞生的那天不叫生日！而叫„„”小狗一下子不知说如何是好，突然，它急中生智，说，“诞生的日子！”
动物们点了点头。 彩彩狡辩道：“‘生日’、‘生日’，什么叫生日？生：诞生的；日：日子。连起来就是‘生日’！”
大家无语了，只能乖乖地准备礼物，给彩彩过一次生日。
LOOK!咯咯咕妈妈可真忙，一会儿烧菜，一会儿买礼物，一会儿装扮家„„ 晚上，生日聚会开始了。 瞧瞧这模样，可真热闹呀！家庭的正中间挂着：“彩彩0（！）岁生日 快乐！”？（0岁？行吗？没听说过！）下面有一个桌子，许多小动物在等待“0”（！！）岁生日的开始，桌子上有一个大蛋糕，是小兔特意从糕点师上学来的，虽然蛋糕做得烂（虽然有些难听，但的确是这样。）——但小兔只学了一天功夫——蛮好的。蛋糕上歪歪扭扭写着几个字，而且是用奶油写的——小蛇彩彩祝你“0”（！！！）岁生日快乐！（都是“0”，无语了...）
17:50，电子表显示„„17:55„„17:56，再过4秒，激动人心的时刻就即将降临„„17:57^17:58，大家几乎都在数倒计时！„„17:59，最后一秒钟即将来到，对于大家来说，这一秒似乎很慢„„
当电子表跳到18:00的时候，窗外烟花四方，五彩缤纷，大家争先恐后地跑到窗前，只见烟花爆出了一只只五彩蛇和一个个大蛋，原来，这是小狗的礼物，彩彩兴高采烈！
回到座位，大家都送彩彩礼物： “彩彩，给你我们家祖传的手表！” “彩彩，这钻石给你！” “彩彩，我给你一个洋娃娃！”
„„
彩彩脸上露出了一朵花！
晚餐时间到了，先看看局面吧！：一桌40人，共203桌！这几乎把草原里的动物都请了多来，不管男女老少，不管食肉食素，只要你认真找，都能找到。0岁（彩彩）——200岁（老乌龟）的大寿星都有，它们边吃、边聊，可高兴了！虽然咯咯咕为了生日聚会花了半年的工资，但也特高兴！
这一次生日十全十美，就连表演都有，表演列表局部如下：
（1） 兔子小姐——《天鹅舞》
（2） 鸭子周伦杰——《YOU ARE GOOD BOY!》
（3） 小狗曼苏——《古典》 （4） 大象乐团——《大象》 （5） 白马巴奥马——《荷塘月色》 （6） 黑马宁列——《星星》 „„
说都说累了，但是歌手名字起的好，比如“周伦杰”和“周杰伦””曼苏”和“苏曼”“巴奥马”和“奥巴马”“宁列”和“列宁”„„ 不仔细看，一不留神，就搞错了！不过，这些歌手唱的都蛮不错的，大家感到特别精彩！
20:00，大家齐声合唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！„„”唱完后，大家带着美好的回味，Good to home.彩彩洗完澡，进入了甜蜜的梦乡！ Z,Z!
推荐第2篇：0岁方案
0——6岁优教工程及实施方案，简称“0岁方案”是本书作者20余年研究的科研成果。《0岁方案》系列著作是这一成果的载体，本书包括“人才摇篮篇”、“雏鹰早飞篇”和“腾飞的一翼篇”。
经长期试验，逐步推广，国内外已有80余万家庭和百余所幼儿园参加“0岁方案”指导下的科学育儿，普遍全面的提高了儿童素质，从中又培育出大批健美早慧儿，有各种小小“家”，幼儿小学生、儿童中学生、少年大学生和研究生；有全国百佳儿童、十佳少年，大世界吉尼斯世界纪录创造者……因而“0岁方案”曾先后荣获全国九项大奖，新华社撰文称之谓“中国儿童智力开发的新路”。
“0岁方案”已形成崭新的早教理论和方法论体系，她的“重识婴幼论”、“开发潜能论”、“性格首位论”、“视觉语言论”、将“两个生命”的最佳期养育学说等等，使人耳目一新，且实施起来“生活中教，游戏中学”，“玩中有学，学中有玩”可操作性极强。本书的写作生动有趣，实例丰富、深入浅出、雅俗共赏，令早教父母、老师、研究工作者们爱不释手……
作者简介：冯德全，长期从事儿童研究和教育实践活动，曾在小学、中学、大学任教，也在武汉是教委和武汉市教科所任过职。他认为素质教育的基础工程在胎婴幼儿教育，因而20年来专门从事早期教育研究，设计完成0——6岁优教工程及实施方案（简称“0岁方案”），构建了全新而实用的早教理论体系和方法论体系。由于教育成果卓著，他和他的“0岁方案”荣获全国有关部门九项大奖。他的事迹已被收入《中国当代知名学者辞典》、《世界名人录》等6大辞书。现冯德全任中国未来教育研究会执委、中国优生优育协会儿少委员会常务副主任，武汉大学智力技术开发中心顾问、客座教授，武汉大学“0岁方案”专家组组长，山西宏昌总校名誉校长和早教科研所所长等职。
推荐第3篇：0岁孩子早教课程
0岁孩子早教课程
为了不让孩子输在起跑线上，也为了孩子有个聪明可爱的未来，越来越多的家长开始重视0岁孩子早教了，那么，怎么样对0岁孩子进行早教呢，是每个家长都所关心的问题，也是每个家长很头疼的问题 ，如果盲目的进行早教又怕适得其反，错过了最佳早教期，又有什么好的0岁早教课程呢？下面，我们向家长们介绍适合0岁宝宝智力开发的早教课程，以供家长参考：
1、抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧，音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能，如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
2、竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量，看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣，记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
3、交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
4、口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等，刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。
5、发声应和
宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音，妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“依依”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮，经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。
6、逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育，逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作去感染宝宝，宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
7、被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
通过以上介绍做家长的应该对宝宝0岁早教有所了解了，宝宝的一个动作和一个眼神都是给家长信息的传递，0岁宝宝在听觉、视觉、触觉、等都是有感觉的、家长的每一个动作将是宝宝模仿的对象，我们做家长的除上述介绍的早教课程外，还可以根据自己的宝宝在不同的阶段做不同的训练调整，0岁的孩子还可以多到小朋友多的地方去接受不同的信息，他可以看周围小朋友们在玩耍时的每一个动作，这样也对孩子有个全方位的帮助。
总结：0岁孩子是家长的希望，也是国家的未来，0岁孩子的早期教育需要家长付出很多的时间，也是一个长期的教育过程，家长的一言一行或者一个微小的动作都可能给孩子起到潜移默化的作用，因此，做家长的在教育0岁孩子时应该多注意自己的一言一行，尽量以轻松愉快的心情在孩子面前出现，这样，对孩子的性格也是一个好的培养，因为0岁孩子的接受力也是很强的，只要家长耐心细致的帮助孩子，孩子一定会有一个好的开端。
推荐第4篇：母语的教育从0岁开始
母语的教育从0岁开始
首都师范大学国际文化学院 辛勤
先来讨论几个问题 母语是什么？
母亲的话语、奶奶的歌谣、爷爷的故事、爸爸的笑话。 鲁迅的小说、郭沫若的诗、唐诗宋词、论语孟子。 母语在人的成长过程中有什么作用？
母语是我们成长的精神乳液，也是我们一生心灵鸡汤。 对于中国人来说，母语蕴含着中国人的价值观和世界观，表达着中国人的思维方式、中国人的审美意趣。
谁是孩子母语教育最重要的老师？ 母语教育的现状
眼下小学生学习母语的现状令人堪忧。
汉语作为中华民族的母语，在小学课堂上成为简单字、词、句、篇的训练，没完没了地抄写、组词、造句，不是说这些练习不对，但是上课没完没了地做这些，就难怪很多小男孩不喜欢语文课了。不喜欢这门课，孩子会有什么表现？折腾，乱动？于是老师就约见家长：“你们家宝贝上课一个劲儿地乱动，赶紧去查查，别是多动症。”孩子爱动，未必就是多动，孩子为什么要动？因为0到7岁最重要的学习就是通过抓、跳、蹦、摸等肢体运动来接触自然、了解世界。不仅仅母语学习，其实任何学习都应首先满足孩子身体的需要、律动的需要、情感的需要。作为家长，我们无法左右学校的教学，那只有自己想办法了。孩子有个特点，如果老师经常表扬孩子的某一方面，孩子在这个方面一定进步特别快；如果孩子在某个方面确实有特长，那么老师想不表扬也难。
母语学习的规律
母语的学习和思维的发展是密切联系的。语言是思维的工具，思维是内在的语言，思维的活动一定是借助母语来进行的，至少在童年时期一定是这样。
孩子学习母语是按照听说读写的顺序进行的，这个顺序不能打破，一旦打破就会出问题。差不多听了一年，孩子开始说，开始说以后，按照字—词—句—段—篇的顺序推进。孩子先冒出一些单音节字，在得到肯定以后反复练习掌握了，就开始说两个字的词，常常是先说叠音字，后说不同音节组成的双音节词，从说双音节词到说三个字以上的单句之间可能需要1到6个月的时间，到两岁时，孩子基本上都能掌握。两岁左右，孩子开始学会“不”，于是开始说否定句，开始尝试拒绝，开始进入第一反抗期，大人说什么，孩子就说“不要！”由此可见，母语的掌握和思维的发展以及儿童行为的表现是密切相关的。三岁左右，有些孩子开始说关系比较简单的复句，但还不能认为孩子就能成段表达了，孩子从说句子到能成段表达需要家长进行漫长的等待。有的孩子，在幼儿园大班就能把一件事说成有条有理的一段话，有的孩子到小学二三年级说话还是东一榔头西一棒，前言不搭后语的，甚至有些成年人说话也是看起来他一直在说，但仔细一听，都是车轱辘话，说来说去，一点逻辑也没有。问题在哪儿？在思维，他思维是混乱的，语言没有条理，每个词、每句话你都能听懂，但是连在一起，你就不明白他想说什么。成段表达这一关过了之后，才谈得上谋篇布局，把很多想法按照轻重缓急，详略得当地表达出来。
家长如何对孩子进行母语教育？
母语的学习包括口语的学习和书面语的学习。
研究表明：0-3岁是培养儿童口语表达能力的关键阶段，这一阶段，孩子对于母语大量积累，基本上都能成句表达，3-6岁则是提高儿童的口语表达能力和培养阅读兴趣和学习能力的关键阶段。
先来谈谈口语的学习：
首先，父母是孩子母语教育最重要的老师。
对0-3岁的孩子，父母最重要的教育活动是跟孩子说话，多说话。母语首先是妈妈的话语，妈妈们当然是义不容辞。不过爸爸们，您别觉得这活就是妈妈的，跟大老爷们无关。不管多忙，您每天都得跟孩子叨叨一会儿。父母亲切的声音是孩子首先获得的正能量。说什么，随便，别骂人就行，最好是你在干什么就叨叨什么，孩子眼睛看到什么，你就跟他说什么，帮孩子建立声音和意义的联系。
不但要对着孩子说，还要听孩子说，回应孩子每一句咿咿呀呀的表达。到了一两岁，鼓励孩子说出他想要的东西，逐步说出完整的句子。
第二，保姆的选择
在这儿，我还想简单谈谈保姆的选择。
现代人生活压力太大了，迫于生计，出于无奈，很多家庭都不得不请保姆来帮着照顾孩子。照顾孩子的保姆跟照顾病人或者只是帮着做家务的保姆不同，因为保姆跟孩子朝夕相处，对孩子的影响特别大，所以，照顾孩子的保姆除了要身体健康、心地善良、手脚勤快以外，还必须性格开朗、口齿清楚、语言流畅，闷葫芦、大舌头、结巴的人不适合做照顾孩子的保姆，特别热衷于电视节目或手机游戏的人也不适合。保姆能说标准的普通话当然很理想，但稍微有点口音，对孩子的影响并不像很多父母担心的那样大。因为父母下班回家以后，就尽可能多地跟孩子在一起的话，保姆语音的影响是有限的。而且，孩子改口音很快。
第三，关于孩子语言的错误
孩子学说话，一定会犯错误，对于孩子学说话时出现的错误，家长必须坚持用正确的语言跟孩子交流，不模仿、不嘲笑、不刻意纠正孩子的错误。家长不必跟着孩子去建立一套词语系统，比如把“小便”说成“嘘嘘”，把“吃奶”说成“吃妈妈”等等，你可能觉得好玩，但实际上，是浪费孩子的精力，同样的东西，他要学习两套词语系统。孩子说错了，你一定不要因为觉得好玩或者认为只有像他那样说他才能理解就去模仿他的错误，模仿就是强化，就是为将来纠正错误设置障碍；你更不能嘲笑他、因为他说错打他、骂他、或者表现出一种焦虑的情绪，那样会让孩子在说话的时候感到紧张，不自信、会出现比较严重的口吃现象或者孩子干脆就不说话了，特别固执地纠正孩子某个发音错误会导致选择性的口吃。
这些都是教孩子说话时需要注意的问题。
除了说，为儿童朗读和哼唱也是母语教育重要的方法。
童谣和摇篮曲是流传了千百年的育儿经典，既可以安抚孩子，传递爱心，又可以通过或缓慢柔美或欢快鲜明的节奏和韵律让孩子从小感受到母语的美妙。如果说母语是我们成长的精神乳液，那么童谣和摇篮曲无疑就是我们精神上的初乳，是孩子心灵成长最初、也是最重要的营养。
6-8个月的时候，如果家长能熟记一些经典的童谣，配合童谣的节律，把着孩子的小手动起来，是非常不错的亲子活动。一岁半左右，孩子对熟悉的童谣会接下茬，两岁半的孩子可以说简单的童谣了。
到两三岁，就可以给孩子讲一些简单的故事了，也可以把宝宝自己生活中的事情编到故事里讲给他听，孩子通常很喜欢这种能引起共鸣的故事。
接下来就是书面语能力的培养了，书面语能力主要是通过阅读来培养的。所以培养孩子的阅读兴趣，让宝宝爱上阅读是第一步。
怎样让孩子爱上阅读？
首先是家长自己要爱读书。如果父母都是爱读书的人，那么孩子不爱读书的就极少。试想，茶余饭后，父母总是抱着书本，专心致志地阅读，那么孩子会不会被激起探求阅读的欲望？他们心里是不是一定会想：书里一定有什么秘密，不然父母怎么那么专注啊！这么一想，孩子也就自然去翻书了。另外，电视关闭了，电脑也不打开，父母都在读书，孩子自己感觉没事可做时，他首先会受到父母的影响、启发，去找书读。长此以往，你想让孩子不读书都不可能。因为他和你一样，读书成了他生活的一部分，养成了习惯，一天不读书，就会感到少了什么，不踏实、不自在。因此，只要我们的父母爱读书，有读书的习惯，那么我们真的不用愁我们的孩子不爱读书。
其次，营造适宜读书的环境。 不管你有上百平米的敞亮大房间，还是只有几十平米的昏暗小蜗居，只要有孩子，你就应该努力为他营造一个干净、利落，充满书香的家庭生活小环境。书柜、书架、书桌上当然要有书。床头、茶几上也要有书，让孩子每天的出入，起居都能看到书，感觉到书在他生活中的存在。让孩子知道，书籍是家庭生活的必须品，也是他自己生活的必备品。我们应当定期和孩子去书店选书、买书，增加藏书量，送孩子一枚藏书专用印章，教孩子给图书帖标签、建档案、包书皮等等，这些都会给孩子热爱读书，营造书香世界提供良好条件。
第三，鼓励孩子与别的小朋友交流。
邀请爱读书的家长朋友或孩子朋友来家作客，交流读书心得，交换阅读书籍。让孩子以书交友、会友，以书友增强读书兴趣，以书友肯定自己热爱读书的成果。
第四，为孩子选择适合的书。
《儿童阅读的心灵地图》，北师大出版社，作者丁筱青。 最后，介绍一下各个年龄阶段具体应该进行哪些阅读活动。 3-4岁：图画书时期
1、与书籍拉近距离
2、给孩子看外面的世界
3、让孩子与自然接近
4、给孩子读内容短的图画故事书
5、看图画书，玩词汇游戏
6、读图画书并让孩子把内容表现出来
7、给孩子听重复的童谣，并让孩子跟着唱
8、让孩子听一些有着拟声语和拟语态的故事
9、教导孩子如何对待书籍
10、让孩子成为书的主人 5-6岁：听故事时期
1、给孩子读单纯的神话故事
2、让孩子亲近幻想文学
3、把故事表演出来
4、把故事用图画呈现
5、两个人一起看图画书
6、给孩子均衡地阅读很多种类的书籍 小学
一、二年级：幻想童话时期
1、阅读幻想
2、多阅读简单的短篇童话
3、两个人一起享受阅读
4、阅读后与孩子讨论内容
5、把故事讲给别人听
6、享受独自阅读的乐趣
7、评价书中所出现人物的行动
8、边阅读边想象形象
9、续写故事
10、把感想用日记写下来
需要注意的是如果你想保持孩子的阅读兴趣，在入学以前，绝对不能以识字为阅读的目的，如果你老让孩子跟认字较劲，孩子可能会讨厌读书。培养孩子的书面语表达能力是一个长期的潜移默化的过程，不能急功近利。
附录：《儿童阅读的心灵地图》的目录
目 录
卷首语
第一章 放飞快乐的青鸟——自信·乐观
低年级
嘲笑丑陋——《了不起的狐狸爸爸》
像孩子一样可爱——《小猪唏哩呼噜》
如沐春风——《第十二只枯叶蝶》
中年级
随心而动——《柳树风声》
最盼望的童年——《长袜子皮皮》
快乐着你的童年——《笨狼的故事》
高年级
为你欢喜为你忧——《女儿的故事》
时尚与传统的融合——《e班e女孩》
幸福近在咫尺——《青鸟》 第二章 紧紧握住你的手——珍惜·感恩
低年级
温暖的诗意——《猜猜我有多爱你》
你是我们的天使——《你来了，我们就变成一家人》
变呀变呀变——《爷爷一定有办法》
中年级
为反对找个理由——《兰心的秘密》
我的心啊在家乡——《时代广场的蟋蟀》
我们拥有一颗心——《乌丢丢的奇遇》
高年级
用心寻找——《小王子》
简单也可以精彩——《亮晶晶》
感情是世界上最黏的胶水——《我的妈妈是精灵》 第三章 涂抹童年的本色——幻想·冒险
低年级
天真快乐的乐趣——《爱丽丝漫游奇境》
我不知道风是在哪个方向吹——《随风而来的玛丽阿姨》
寻找男子汉——《装在口袋里的爸爸》
中年级
春天来了——《雄狮·女巫和衣橱》
唤醒童年的幻想——《魔法师的帽子》
漫画般的故事——《大林和小林》
高年级
想象力就是所向披扉的魔法——《大魔塔》
静静如兰花开放——《风的旱冰鞋》
随幻想飞翔——《格列佛游记》 第四章 捧出我真诚的心——分享·接纳
低年级
这个城市不寒冷——《城市的麻雀》
快乐其实很简单——《鬼精灵》
让生活更光彩——《凯琪的包裹》
中年级
特别的你有特别的美——《鼹鼠的月亮河》
我们曾经的样子——《淘气的故事》
让这个世界更美丽——《花婆婆》
高年级
捍卫尊严——《西顿野生动物故事集》
你真是一个好孩子——《窗边的小豆豆》
爱是一片晴朗的天——《人间有情天》 第五章 敢问路在何方——坚持·执著
低年级
光荣的荆棘路——《安徒生童话全集》
为愿望而努力——《鼹鼠做裤子》
为名誉而战——《舒克和贝塔历险记》
中年级
为自由而坚持——《邦戈历险记》
交换的代价——《出卖笑的孩子》
永远的飞翔——《彼得潘》
高年级
勇敢者最美的姿态——《草原上的小木屋》
我就是我——《风之王》
寻觅没有终点——《一只狗和他的城市》 第六章 天使在你左右——关爱·宽容
低年级
快乐消融——《豆蔻镇的居民和强盗》
童心童趣无法抵挡——《我 和 小姐姐克拉拉》
关注你身边的人和物——《卡夫卡变虫记》
中年级
就是那棵树——《爱心树》
善良与微笑——《桥下一家人》
成长路上诱惑多——《木偶奇遇记》
高年级
用心编织——《夏洛的网》
外面的世界精彩而无奈——《狗来了》
用美好洗涤心灵——《蓝鲸的眼睛》 第七章 站直了，别趴了——勇气·坚强
低年级
不怕挫折的人离希望最近——《小鼹鼠的土豆》
带着勇气向前——《小蛋壳历险记》
魅力永存——《格林童话》
中年级
坚毅与诗意并行——《蓝色的海豚岛》
永恒的微笑——《妈妈走了》
吹出我心中的嘹亮——《吹小号的天鹅》
高年级
站立天地间——《鲁宾孙漂流记》
让我们携手面对——《再见，西蒙》
用心灵飞翔——《假如给我三天光明》 第八章 蓝天与碧海的幽默——性别·情感
低年级
用爱追啊追——《逃家小兔》
其实我和你一样——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
远远的一缕微笑——《一百条裙子》
中年级
女孩子的心思——《女生日记》
谎言与真实——《伊尔莎出走了》
爱像一阵风——《本爱安娜》
高年级
你在我的故事里——《男生贾里女生贾梅》
有爱相随——《少女的红发卡》
痛苦着曾经的快乐——《快乐王子》 第九章 慢慢咀嚼橄榄——成功·成长
低年级
无法替代的过程——《再见，老蓬》
风雨过后见彩虹——《小皮斯凯的第一次旅行》
就这样慢慢长大——《一年级大个子二年级小个子》
中年级
焦躁不安的渴望——《总有一天会长大》
在学习中成长——《小鹿班贝》
真真假假——《绝招》
高年级
阳光灿烂的飞翔——《我要做个好孩子》
记忆中的圣殿——《草房子》
每一个孩子都七彩缤纷——《坏女孩》 第十章 生命是流动的河——生存·思索
低年级
生命的诗意——《黄叶儿跳舞》
真心地为你祝福——《祝你生日快乐》
爱是生命的源泉——《活了100万次的猫》
中年级
且看我从容而优雅——《再见了，艾玛奶奶》
游走在生死之间——《天蓝色的彼岸》
善良而从容——《奥菲利亚的影子剧院》
高年级
生命意味着变化——《不老泉》
生命是一条河流——《小河男孩》
学会倾听学会爱——《毛毛》
推荐第5篇：“早教之父”的0岁方案
冯教授是我国着名的早期教育专家、武汉大学“0岁方案”创始人,被誉为中国“早教之父”。“0岁方案”享誉海内外30年经久不衰,其中一定蕴含着许多先进的教育理念,我们来听听冯教授自己的观点吧——
q:冯教授,您研究的“0岁方案”,享誉海内外,您能简单概括一下什么是“0岁方案”吗?也同样用一句话概括一下它的教育特色。
a:当今竞争激烈,人口众多,父母重视,0~6岁优教工程,简称0岁方案。这段时间是性格的形成期,大脑的布网期,智力的开发期。这段时期培养得好,事半功倍,否则就是事倍功半。它是最基本的早期教育,怀孕时期是潜在的素质教育;出生到6岁是基本素质教育;6岁到青年时期是自我发展素质培养时期;青年以后是发挥素质时期。早期教育是基本素质培养,其中基本素质是最重要的,基本素质提高了,以后其他的素质都不在话下。有了基本素质,其他素质都会派生出来。
q:近日参加了“0岁方案”30周年的庆典活动,了解到“0岁方案”已经在全国有过许多成功的实践经验 ,请问这些成功的经验的特点都是“早慧”吗,他们在性格发育上有什么共同的特点吗?”0岁方案”在培养孩子的性格上的基本主张是什么,请简要介绍一下。 a:这些早慧儿性格上的共同特点是:安静、专注,快乐,活泼,勇敢,自信,爱劳动,关心人,有好奇心和创造性,有独立精神。成功的特点就是人才的基础奠定了优质人才。主要是三个方面的培养:1.早慧,跳级,早上学,甚至培养成少年大学生;2.充实,按部就班的,多才多艺的,兴趣广泛,各方面都很充实;3.特长,某些方面都是平平常常的,但有一两个方面就特别优秀,某些方面有特殊素质。
q:您的“0岁方案”有过很多成功培养的案例,这些成功的孩子是不是大多数天赋很好或者说是有好的遗传因素呢? a:一般说的遗传是近亲遗传,近亲遗传在生理上较明显。但是心理和遗传方面的关系不大,心理上的是后天养成的。优秀的孩子并不是遗传的,优秀的孩子或不好的孩子主要是后天养成的,后天教育的结果。天赋是宏观遗传,每个孩子都是一样的,有的孩子胎教好一些,生下来当然聪明一些,心理上优秀不优秀还是靠后天。 q:冯教授,您曾经提到过一个教育的“最佳期”的概念,您能给我们详细解释一下它的具体时间段?在“最佳期”里最重要的是教育孩子哪些方面的东西? a:最佳期也就是0~6岁,这是一个规律,不要等到习惯养坏了再来改。“最佳期”是教育孩子开发三种潜能:1.体能;
2、智能;
3、性格能。
早期教育就是开发人的潜能。性格是一种巨大的能量,这三种能中性格能最重要。 q:那么如果错过了“最佳期”,会产生什么后果呢?如果错过了最佳期还能补回来吗? a:只能亡羊补劳,孩子就不可能出类拔萃了,错过早期再来补救,效率就很低。没有经过科学的早期教育,不等于这6年没有早期教育,实际每个小孩都受到原生态的早期教育,很多科学家伟人也没早期教育,但都经历了原生态的早期教育,例如父母的修养文化等都是原生态教育。
推荐第6篇：分年龄段推荐书目(0岁至初中)
分年龄段推荐书目（0岁至初中）
推荐人：阿甲、萝卜探长
写给家长：
※以下书目的小学前的部分，最初是应《父母必读》杂志的邀请，在2004年6月以前设计的，后来增加了小学到初中以上的部分。
※本书目侧重于亲子阅读视角，而且仅仅起一个示范的作用，更多好书还需大家自己去发现。※书目中的年龄只有非常有限的参考价值，供不太了解童书的家长提供基础的参考，真正好的书并没有严格的年龄界限。
※同一本书，可以在不同的阅读阶段阅读，收获是不同的。建议与“小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目”比较，相互印证参考。
※在儿童的阅读中，“听觉词汇量”一般远大于“视觉词汇量”，比如小学低段孩子可以自己阅读的书，通常也是可以读给3-5岁孩子听的。
0-1岁
宝宝认知百科--大卡、挂图、图画书/中国少年
小圈圈认知丛书/新蕾出版
百岁童谣/明天出版
童谣三百首/浙江少儿
迪克·布鲁纳丛书/童趣出版
1-3岁
嘟嘟熊系列/中国少年
小小孩大开眼界(全10册)/吉林美术
噼里啪啦系列/21世纪
淘气宝宝系列/21世纪
可爱的鼠小弟系列绘本/南海出版
小酷和小玛的认知绘本/北京少儿
儿歌三百首/浙江少儿
胡萝卜种子/人民文学
猜猜我有多爱你/少年儿童
逃家小兔/少年儿童
3-5岁
幼儿相对关系概念故事图画书（12册）/江苏少儿
提姆与莎兰系列绘本/南海出版
DK系列背靠背儿童科学小丛书/21世纪
唐诗三百首/浙江少儿
小企鹅心灵成长故事/明天出版
蒲蒲兰系列-莎娜的绘本/北京少儿
蒲蒲兰系列-恐龙的温馨故事绘本/北京少儿
幼儿园早期阅读系列丛书/信谊基金
鳄鱼怕怕牙医怕怕/少年儿童
爷爷一定有办法/少年儿童
子儿,吐吐/少年儿童
“快乐的泰迪熊”系列/南海出版
学龄前
科普名著——神奇校车/四川少儿
风中的柳树绘本/21世纪
小猪唏哩呼噜/春风文艺
小布头奇遇记/春风文艺
大林和小林/新蕾出版
“蓝火车温情童话”系列丛书/少年儿童
米切尔·恩德童话绘本/21世纪
活了100万次的猫/接力出版
小学低段
戴小桥和他的哥们儿/新蕾出版
鼹鼠的故事/接力出版
国际大奖小说（注音版）/新蕾出版
雅诺什绘本/春风文艺
比得兔的世界/中国少年
稀奇古怪小朱迪系列/接力出版
中国幽默儿童文学创作·任溶溶系列/浙江少儿
小学中段
魔法学校/春风文艺
奇异的探索之旅/明天出版
世界奇幻文学大师达尔作品/明天出版
彼得·潘/浙江少儿
三毛流浪记(全集)/少年儿童
彩乌鸦世界当代儿童文学精品（7册）/21世纪
（译文童书）夏洛的网/上海译文
国际大奖小说--时代广场上的蟋蟀/新蕾出版
小学高段
草房子/江苏少儿
纳尼亚王国传奇（7册）/译林出版
林格伦作品集/中国少年
小学生科学认知趣问妙答（彩图版上下册）/新蕾出版
毛毛/21世纪
张之路非常系列/浙江少儿
数学故事专辑/中国少年
莎士比亚戏剧故事/浙江少儿
初中以上
来自无人地带的明信片/译林出版
根鸟/江苏少儿
吸血侠达伦·山传奇/人民文学
世界奇幻文学大师精品系列--托芙·扬松/明天出版
\"可怕的科学\"经典科学/北京少儿
布鲁诺与布茨/21世纪
小济公传(上下)/春风文艺
蓝熊船长的13条半命/人民文学
无年龄差别
插图大师莫妮克的无字书8册/明天出版
窗边的小豆豆/南海出版
让孩子着迷的101本书/时代文艺
孩子，让我陪你一起成长——亲子家庭完美阅读计划/明天出版
小学生班级读书暨暑期阅读推荐书目
推荐人：王林、阿甲、萝卜探长
导言作者：王林
简介作者：阿甲
推荐时间：2005年6月
写给老师的话：
※书目按小学一到六年级排列，每个年级八本书，肯定是挂一漏万，还有太多的好书和新书需要老师自己去发现。
※书目注意做到文学书和知识读物的均衡，图画书和文字书的均衡。
※书目特别注意有趣、有益，希望老师能自己先阅读，再依自己的阅读感受推荐给学生。※肯定还有更好的书没有推荐进来，主要是考虑到有些优秀的作品市场已经买不到。※推荐书目是一件“危险”的事，因为阅读是有强烈个人趣味的事。这些书曾经感动过我们和很多朋友，但如果无法引起您和学生的共鸣，请随意删除。
【一年级推荐】
文字的奥秘（3册）
阿罗系列（7册）
猜猜我有多爱你
爷爷一定有办法
恐龙的温馨故事绘本（2册）
小企鹅心灵成长故事（5册）
“我在这儿”成长阅读丛书系列（9册）
小猪唏哩呼噜
【二年级推荐】
比得兔的世界（5册）
恩德童话绘本（7册）
小淘气尼古拉的故事（5册）
波普先生的企鹅
了不起的狐狸爸爸
没头脑和不高兴
丁丁历险记（22册）
巨眼丛书（10册）
【三年级推荐】
父与子全集
晴天有时下猪绘本（6册）
亲爱的汉修先生
草原上的小木屋
查理和巧克力工厂
浪漫鼠德佩罗
我们去看海
新版神奇校车（10册）
【四年级推荐】
爱心树
三毛流浪记全集
沈石溪激情动物档案系列（3册）
时代广场的蟋蟀
窗边的小豆豆
纳尼亚王国传奇（7册）
魔法师的帽子
林汉达中国历史故事集
【五年级推荐】
风中的柳树绘本（4册）
绿山墙的安妮
夏洛的网
谁也不知道的小小国
草房子
蓝色的海豚岛
汤姆的午夜花园
你也能当发明家
【六年级推荐】
活了100万次的猫
机器人短篇全集(上下)
第三军团
哈尔罗杰历险记(14册)
讲不完的故事
假如给我三天光明
人类的故事
昆虫记
早期教育必备两大类图书
早期阅读必备的图书有两大类，一类是适合宝宝年龄特点的图书，一类是可以连续读很多年的图书。
(1)按年龄段为宝宝选取的图书
0-3个月宝宝：
这个月龄的宝宝还不是千里眼，图案太小的，他根本就不会注意。
他也没有到爱美的时候，所以特别丰富的色彩对他没有太大的吸引力。3个月前的宝宝对黑白对比度大的图案比较感兴趣，因此可以给他选择一些带有黑白图案的卡片，图案简单、色彩鲜艳但是相对单一的挂图，一页一个色彩的那种。
3-6个月的宝宝：
3个月以后的宝宝透出点聪明劲儿了，他感兴趣的东西也慢慢多起来，因此可以给他选择一些不同质地的图书，如布书、卡书、认知卡片、一些具有玩具特点的玩具书比如洗澡书、电子发声图书、触摸书等。这些书有着不同的触感，有的还能发出各种声响，这都会让宝宝觉得好奇，可以调动起他玩书的兴趣。
6-12个月的宝宝：
半岁以后，宝宝越来越不老实了。不管什么书，他都会放嘴里尝尝，抓在手里揉揉，或者使劲拍打拍打。当然很多书都可以给他，不过如果你不想浪费银子的话，那就给他选择那些装订和材料都比较结实，形象生动并能玩起来的图书，如布书、卡书、声情并茂的音乐书、触感独特的触摸书等，图书的画面内容和色彩适合选择那种比较简单的，如果配有简短上口的短句更好。要是没有呢，妈妈就可以自己来编。如果图书的内容比较复杂，妈妈可以自己改编。很多图书都是需要妈妈自己改编以后再讲给宝宝听的，这样，一本书就可以在妈妈的改编下，让宝宝读很多年。6-12个月的宝宝很爱用嘴来\"探索世界\"，什么东西到他们手里，他们都会用嘴去\"检验\"一下。因此，一定要给他提供安全的图书。比如，书页要清洁、色彩无毒无异味;纸质要结实、柔韧，最好是圆角的图书，这样可以防止宝贝被划伤，或者防止把他书撕下吞肚子里去。
1-2岁的宝宝：
这个年龄段的宝宝活泼好动，处于前阅读期和语言敏感期。孩子一直到1岁半左右，他
都会很喜欢撕书、啃书、摔书、砸书，不过慢慢会过度到好好翻书。越早开始早期阅读的孩子，他的这种行为会越早小时。这个年龄段的孩子可以给他选择一些塑料的洗澡书、布书、卡书、触摸书、洞洞书、一些经典的绘本等。立体书最好给他提供一两本，因为这个年龄的孩子手的精细动作发育得越来越好，他特别好奇，喜欢抠东西，翻东西，所以立体书能满足他的这种心理需求，很适合他。
2-3岁的宝宝：
这个年龄段的宝宝认知能力增强，可以多给他选择一些经典的绘本、认知图书、适合小小孩看的百科全书、启智类的图书等等。
3-6岁的宝宝：
这个年龄段宝宝的想象力逐渐成熟，可以考虑给他多买一些带有比较复杂情节的绘本、故事书、童话，当然还有一些科普类的，益智类的图书等，并且可以开始培养他的自主阅读能力了。
(2)可以读很多年的图书除了上述这些图书之外，还有一些图书是可以给宝宝读很多年的：
各种识字认知卡片、经典的绘本、儿歌、童谣、世界著名的童话故事(比如安徒生童话，非常非常美)、甚至一些经典的文学作品，还有音像图书等等。这些书从孩子一出生就可以读给他听，并且可以延续很多年。孩子自主阅读能力发展比较好的，到他上小学，父母可能就不用再管他了，他完全有能力自己阅读了，差点的，可以陪他读到十一二岁。
这两类书我们都要配备一些，以方便我们随时根据孩子的情况选用。
需要特别提醒的一点是，现在图书市场上这类书很多，选择的时候一定要掌握一个最基本的原则——不要为了贪图便宜，而选择质量不太好的那些图书。因为，图书的绘画、文字、构思、思想内涵都是需要认真考虑的因素，一本好的图画书可以从很多方面对宝宝进行熏陶，即便他价格贵一点，那也是物有所值。如果因为经济原因，没有可能给宝宝买特别多的图书，那就不同门类的图书都选择一两本比较经典的，宁精勿滥。
推荐第7篇：0岁到6岁健康儿童计划免疫程序
0岁到6岁健康儿童计划免疫程序
出生时：新生儿乙肝疫苗、卡介苗
1月龄： 新生儿乙肝疫苗
2月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）
3月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）、百白破三联疫苗 4月龄： 脊髓灰质炎疫苗（糖丸）、百白破三联疫苗 5月龄： 百白破三联疫苗
6月龄： 新生儿乙肝疫苗、
7月龄： A群流脑疫苗
8月龄： 麻风疫苗、
9月龄： 乙脑疫苗
10月龄：A群流脑疫苗
18月龄： 甲肝
20月龄： 百白破三联疫苗、
22月龄： 麻风腮疫苗
24月龄：乙脑疫苗
3岁：A+C群流脑疫苗
4岁：脊髓灰质炎疫苗（糖丸）
6岁：A+C群流脑疫苗、白破二联疫苗、乙脑
推荐第8篇：读《父亲从孩子0岁就要登场了》有感
读《父亲从孩子0岁就要登场了》有感
文|人力资源部 周阳
小时候，记忆中的父亲给我就是整天外出工作、应酬，赚钱养家糊口，在家里的时候也是比较严肃，一言不合就生气的感觉，我与妹妹都不敢多跟他交流，但是遇到事情总是父亲想办法解决。上学后，父亲告诉我和妹妹也只考虑学习的事情，其他事情由他去一并解决，大部分时间都是由妈妈陪着我们过的。所以父亲给我们的另一个印象就是无所不能，好像什么困难到了他手里都不是事儿了。学业结束，我们也步入了职场，摇身一变成为了社会人。我发现父亲头上的白发越来越多，也开始注重养生，放慢生活节奏了，但是我们待在家里的时间相对地也少了许多，而且有时候明明都在家里，却也是各做各的事，看各自的手机，交流也没有特别多。
现在我也有了自己的孩子，我也是一名父亲了，从妻子怀孕开始，工作之余常常与妻子沟通，预想未来如何照顾孩子，与孩子玩耍和沟通，并交流其他人比较先进的科学育儿经验，父母已经创造了不错的生活条件，我们可以更好地给下一代进行培养和教育，无意中在朋友手里借到一本《父亲从孩子0岁就要登场了》育儿教育丛书，不贵，内容也不是特别多，但是给我的感触特别深刻，书里分析了从妻子怀孕直到孩子出生，再到成长各个阶段内，父亲这个角色的各种行为对孩子可能产生的影响。包括面对妻子，孩子，家庭等等，都是很重要的一环。
书里提到要多跟孩子接触，很多人可能认为男人粗枝大叶的，对待幼嫩的小宝宝，应该会无所适从，笨手笨脚又照顾不好孩子，亲身接触过才知道，小宝宝虽然幼嫩，但是父亲动起手来却是比想象中的情况要理想。在我女儿出生那一瞬间，在待产室的我心里产生了一道莫名的牵挂，仿佛女儿告诉我她降临了，推出产房那一刻，感觉就特别的奇妙，对妻子的感恩之情难以言喻。后面跟着护士把如何给孩子换尿片，喂奶，洗澡等等许多技能都Get到手，几乎一手包办，就连我父亲也笑着说我是个厉害的奶爸了。
书里还提到父亲要多陪伴孩子，要多展现作为父亲角度对待孩子的特色，()在我女儿会爬会跑会说话了，渐渐发现孩子的学习吸收能力真的是太厉害了，给了我们太多太多的惊喜，有很多没有教的东西，在她展现给我们的时候，总会让我们眼前一亮，充满各种欢乐，由于我们的工作性质，属于倒班模式，所以我们在家里陪伴孩子的时间也比其他人多一些，再加上与父母住在一起，给孩子创造了完整且温馨的生活条件，常陪孩子玩耍，讲故事，带孩子去动物园，去海边玩沙子……回想一下真是羡煞我也。同时也深感孩子成长路途的遥远，社会上有很多元素会影响孩子的安全，作为父亲，不仅要给孩子挡住危险与不安因素，还得筛选出适当的元素给孩子理解吸收，现在看来，父亲要面对的方面有很多，甚至要狠心在孩子面前\"做坏人\",为的就是不让孩子娇蛮起来，自以为全世界都在她的手里，其他人都要围着自己转，自己想怎么样就一定要如何。
书本最后还有送给母亲这个重要角色的一个提醒，主动出手，将父亲拉进孩子的世界，不要让他做一个默默无闻的羞涩父亲，父亲的付出和努力，要让孩子体会到，父亲要面对的压力，要让孩子知道，父亲的用心，也要让孩子明白。
全文字数： 1237
阅读时间：4分钟
推荐第9篇：把一个孩子从0岁培养到18岁要花多少钱
把一个孩子从0岁培养到18岁要花多少钱？
《青年研究》发表了名为《孩子的经济成本：转型期的结构变化和优化》的报告。报告指出，以上海市徐汇区为典型，在上海把一个孩子从0岁培养到18
岁，要花49万元。
这49万元是怎么花出去的？包含哪些项目呢？让我们看看——
怀孕：产前诊断检查(13-15次)1000元、营养品(9个月)3000元、防辐射服400元、购置婴儿用品3000元、孕妇培训课(2个月)1000元等等总计11500元。
生产：住院费普通产房50元/天×8天=400元、生产费(顺产)2000元，等等
总计2700元。
产后至上幼儿园：保姆费3年21400元、一次性尿布6个月1800元，奶
粉、营养品、幼儿图书、体检、看病等等总计45100元。
幼儿园：学费：1200元/月×36个月=43200元、伙食费：200元/月×36个月=7200元、其他加上图书、玩具、动画片DVD等等开销总计65700元。
小学阶段：择校费、学费、杂费、书本费、辅导班、伙食费、班车费、卫生
保健费、社会实践活动费、特长班等等，6年总计103780元。
中学阶段：择校费、学费、杂费、书本费、补课或家教费、伙食费、卫生保健费、社会实践活动费、校服、服装（校服外的）、学习用品、零用钱，以及各
种隐性开支等等，6年总计166154元。
大学阶段：学费、杂费、书本费、零用钱、旅游、实习费、伙食费等等，4
年总计95000元。
以上各阶段合计：49万元。
推荐第10篇：蒲蒲兰给0岁以上宝宝读的绘本
对1岁以内的新生儿而言，生活就是从朦胧的混沌过渡到有秩序的世界。他们必须在家长的引导下，逐步地认识各种食物，书就是其中之一。虽然小宝宝们还不能说话，但听力日益发展，让他们听到大量丰富，优美的语言对发展有品味的语言感觉和操作能力十分关键。6个月的宝宝，可以开始接触阅读。这一时期的孩子对亲人的声音很敏感，因此亲子共读是最有效的阅读方式。此时最好挑选构图较简单、颜色较明快、轮廓较清楚、线条较干净的绘本。给他们的书中文字还要富于节奏感、朗朗上口，情节在反复中有变化，形象和场景是在宝宝生活中常见的。此外，家长也可以选择自己喜欢的书读给孩子，不用过于担心宝宝能否听懂。
I Love系列
快乐的儿童生活缩影
文字作者：安娜·沃克
开本：24开 16.8元/册
I LOVE系列绘本是蒲蒲兰带给小朋友们的一套可爱、有趣、甜美、温馨的双语绘本。 情节虽然简单，但每一幅画面都宛如一个幸福生活的小片段。 前期已推出《我爱爸爸》、《我爱妈妈》，本次推出该系列的后续作品两本——《我爱假期》、《我爱生日》，后续作品年内继续推出，敬请关注！
·描绘了儿童生活的点点滴滴，充满快乐的生活气息，仿佛由一首首快乐音符组成的儿歌。书中描绘的孩子和爸爸妈妈一起玩耍的快乐时光温暖动人，适合爸爸妈妈和孩子在亲子共读中一起感受亲子之乐，加深父母和孩子间的交流和情感。
·画面色彩新鲜温暖，令孩子倍感亲切。主人公小斑马欧利耶形象甜美可爱，就像是一个调皮可爱的孩子。小朋友们总能从书中找到自己的影子，令小朋友们倍感亲切。
·这还是一套中英双语绘本。这种设计不仅仅保留了原书生动的设计感，而且，还能让小朋友在感受生活的快乐气息的同时，进行简单的语言学习。
汪汪 喵喵系列
日本绘本大师的剪纸婴儿绘本
文/图 长野英子
24开 16.8元/册
出版过著名绘本“鲷鱼妈妈逛百货商店”的作者——长野英子老师的最新作！ 与以往的绘画作品不同，这一本全本都是运用剪纸技术，剪出来一个可爱的小朋友与淘气的小黄狗。加上简单运笔画出表情，将主人公的表情表现地栩栩如生。再加上简单重复的词语，加强小朋友对动物叫声发音的认识。
本书最值得推荐的是，作者还在最后一页，附上主人公之一‘小黄狗’的制作方法，让小朋友在享受本书带来的乐趣之外，动起手来自己制作小伙伴，让学习与娱乐共存。
喜欢小狗狗吗？来，让我们自己动手做一个可爱小宠物吧！
小熊宝宝绘本
跟小熊一起养成良好的生活习惯
文/图 佐佐木洋子
24开平装 75.00/套（共15册）
著名画家编绘，制作精美价位不高，致力于让每个宝宝健康快乐成长。这就是专为幼儿
培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》！
这套不断加印的畅销幼儿图书，内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。底衬附有专家的指导文字，提醒爸爸妈妈们亲子共读时不要忽略精心布置的细节哦！圆角边的设计不伤手，可放心交由孩子自主阅读，让宝宝及早领会阅读的乐趣！
适合1岁以上亲子共读或幼儿自主阅读。
1、《你好》
2、《拉巴巴》
3、《午饭》
4、《睡觉》
5、《大声回答“哎”》
6、《尿床了》
7、《洗澡》
8、《刷牙》
9、《我会穿短裤了》
10、《收起来》
11、《排好队 一个接一个》
12、《谁哭了》
13、《散步》
14、《好朋友》
15、《过生日》
小毯子那儿去了？
超级畅销书作家的最新作品！
文/图 佐佐木洋子
24开 16元
超级低幼畅销书作家佐佐木洋子的最新作品！ 洞察0-3岁婴幼儿的阅读需要！
充满着作者对儿童“分享精神”的期待！
圆圆和点点一起玩，突然发现自己的小毯子不见了，赶快一起去找吧，不在抽屉里，垃圾桶里面也没有，晾衣架上也没有„„到底去哪里了呢？忽然传来几声“喵喵”声„„
小艾和小象绘本系列
幼儿双语绘本。和宝宝一起来做游戏吧！
文字作者：中江嘉男 绘者：上野纪子 24开 48.00元/套
“小艾和小象系列”是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子联手创作的又一低幼系列绘本。由《没了 没了 啪——
Peek-a-Boo》、《好吃 好吃 Yummy yum-yum》、《胳肢 胳肢
Tickle Tickle》这三本组成。
书中插图清新简洁，图画与文字巧妙结合。故事内容贴近宝宝的心理变化，在情节反复推进的过程中，宝宝会随着书中小主人公的表情变化调动起自身情绪，也能慢慢学会简单的发音。即使是还不会说话的宝宝，也会通过肢体模仿来表达自己的心情。此外，本书采用中英对照文字，不仅给读者愉快的亲子共读体验，还利于初期的英文学习。
蹦！
趣味十足、0~6岁都喜欢！
文/图 松冈达英
24开 13.80元
青蛙„„蹦！ 猫咪„„蹦！
通过翻页，各种各样的动物跳起来„„形态可掬，生动有趣。是一本能让小朋友在重复的画面中得到快乐的可爱的小绘本。
这是日本的科学绘本大师——松冈达英先生创作的一本生动、有趣的低幼绘本。本书色彩明快，画面中的动物憨态可掬，深受宝宝喜爱。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。书中不断重复“beng”这个宝宝刚开始学话时常常发的音，能够吸引宝宝的注意力，即使是婴儿，也能从书中获得乐趣。书中稳定的构图能够给宝宝带来安全感。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。
哇！ 继《蹦！》之后的又一低幼经典。 文/图 松冈达英 24开 15.00元
青蛙„„哇！ 老鼠„„哇！ 我„„哇！ 小狗„„汪汪！ „„
最后，连妈妈也“哇！”地大叫起来。
咦？为什么大家发出了尖叫声，还跳得高高的？
这是畅销低幼绘本《蹦！》的姊妹篇。由日本科学绘本大师——松冈达英先生创作。本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复“哇”这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。
508长长绘本系列
来自韩国的有趣的长条书 20开平装 24.00元/套
来自韩国的一套生动有趣的简装绘本。三本书作者不同、内容不同、但都采用了长条书的形式，更符合故事情节的需要。画面主要用线条表现，幽默风趣。内容简单明快，有节奏感，富有想象力，符合小朋友认知的特点。
背背 抱抱系列
绘本大师充满暖暖爱意的认知绘本
文/图 长新太
24开 16.00元/册
小小的《背背，背背》和《抱抱，抱抱》充满了特别的情感，那明亮的色彩和稚拙的造型传递出天真、纯美的儿童画味道。小读者们可以不识字，也可以不认得书中的动物，但他们一定能体会到“背背”、“抱抱”的幸福感受。特别有意思的是，绘本中所有的东西都可以“背”和“抱”，因为在孩子的眼里，一切都是有生命的！“滴答滴答”、“咔嚓咔嚓”„„是谁在背·“骨碌骨碌”，“哧溜哧溜”，„„是谁在抱·——不同的声音，不同的感觉，实在美妙！也许，“背背”、“抱抱”早已是我们特别熟悉的场景，但是每个人都会相信，对于宝宝和他们的亲人来说，那绝不仅仅是两个简单的动作，更是内心情感的温馨表达。“来，背背——”“来，抱抱——”在亲切的呼唤声中，宝宝们准会一边伸出小手，一边漾起发自内心的微笑，他们知道：后背上和臂弯里永远住着力量、安全、抚慰„„还有很多永远说不尽的深情和甜蜜。读了《背背》、《抱抱》，一定要记得常跟宝宝“背背”，“抱抱”！这样，长大的宝宝一定会拥有坚实有力的背，一定会懂得向别人敞开爱的怀抱！
小一步系列
温馨的宝宝成长绘本！ 文/图 丰田一彦 译 林静 24开 16.00元/册
开心地玩，为了小事吵架，打架，大声地哭，然后又和好„„儿童的世界，就是这么单纯。
《小一步，对不起！》是“小小一步”系列绘本中的一本。“小小一步”，既是指书中可爱的主人公“小一步”，也是指孩子漫长的人生道路中的“小小的一步”。好好地迈出这幼儿时代的小小的“一步”又“一步”，未来世界的精彩在孩子的面前一点点展开„„
“小小一步”系列除了《小一步，对不起！》之外，还有《小一步，晚安！》、《小一步，你好！》和《小一步，回来了！》。这套低幼绘本色彩鲜亮，画面线条柔美，很容易吸引幼儿的注意力。生动、简练的语言琅琅上口，幼儿很容易就能学会，自然而然地帮助孩子学说话。除了《小一步，回来了！》之外，其他三本书中还有小孩子很喜欢的可爱的小动物，温情、生动之意倍增。
寓情于图，寓教于乐。让幼儿开心地学说话，在快乐中养成好习惯，在喜悦中慢慢成长。
聪明的小宝绘本系列
大师联袂奉献的经典低幼绘本。
文/阿万纪美子 图/上野纪子
30开 50.00元/套
· 吃饭、睡觉、玩耍、做鬼脸、拍手„„针对幼儿讲述日常生活中的细节和习惯。非常符合幼儿智力成长的需要。
· 日本著名童话作家——阿万纪美子、“可爱的鼠小弟”系列绘本的创作者——著名画家上野纪子的联袂之作，低幼绘本中的经典作品。文字简洁、画面可爱生动，宝宝百看不厌。
第11篇：从0岁到80岁,与年龄有关的法律条款一览表｜
从0岁到80岁，与年龄有关的法律条款一览表｜2017
注：周岁，是国际通用的年龄计算方式。周岁是指从出生起，每到一个公历生日就长一周岁。出生时为0周岁，出生第二年的公历过完生日的第二天零时起，就开始为1周岁，依此类推。年龄内容法律依据胎儿涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是胎儿娩出时为死体的，其民事权利能力自始不存在。《民法总则》第16条胎儿的母亲如果犯罪，在审判时属于怀孕的妇女，不判处死刑（别看他未出世，他已经在保护他/她母亲了，可惜一定是犯了重罪）。《刑法》第49条0周岁自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。（孩子出生了，是生物意义上的新生命的诞生，就是完整意义上的人，在法律上享有作为自然人的权利和义务）。《民法总则》第13条1周岁1周岁以内，（婴儿的）父亲不得向母亲提出离婚。但母亲提出离婚或法院认为确有必要受理父亲离婚请求的，不在此限（孩子虽小，也是父母不能分开的理由）。（《婚姻法》第34条。不得安排女职工在哺乳未满1周岁的婴儿期间从事国家规定的第三级体力劳动强度的劳动和哺乳期禁忌从事的其他劳动，不得安排其延长工作时间和夜班劳动。《劳动法》第63条1周岁内，其哺乳的母亲不接受治安行政拘留《治安管理处罚法》第21条怀孕或者正在哺乳自己不满1周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不适用强制隔离戒毒。（孩子虽然保护了母亲，但希望每个妈妈不要让孩子为自己操心。毕竟毒品害人啦！）《禁毒法第39条）6周岁义务教育小学入学的年龄（从此开始漫长的求学生涯）《义务教育法》第5条7周岁少数民族地区可以推迟义务教育入学的年龄。《义务教育法》第5条8周岁不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。《民法总则》第20条。八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认，但是可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。《民法总则》第19条。父母离婚时，如果其子女满10周岁，应当征求子女的意见。最高法《关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第1条12周岁12周岁，是准许驾驶自行车、三轮车的最低年龄。对于不满12周岁的被害人实施奸淫等性侵害行为的，应当认定行为人“明知”对方是幼女。《道路交通安全阀》第72条。两高两部《 关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见》14周岁相对刑事责任年龄开始的年龄，已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆炸、投毒罪的，应当承担刑事责任。《刑法》第17条14周岁以下的女性为幼女，强奸被害人是幼女的，从重处罚。拐骗儿童罪的被害人是14周岁以下的未成年人。《刑法》第236条，第262条14-16周岁犯罪案件的审理一律不公开审理《预防未成年犯罪法》第45条已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚；不满14周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。《治安管理处罚法》第12条14-16周岁的人违反治安管理处罚不执行行政拘留《治安管理处罚法》第21条16-18周岁的人违反治安管理处罚法初次违反的，不执行行政拘留。《治安管理处罚法》第21条讯问不满16周岁的未成年人，应当通知其父母或其监护人到场。《治安管理处罚法》第84条下列不满14周岁的未成年人可以被收养： (一)丧失父母的孤儿； (二)查找不到生父母的弃婴和儿童； (三)生父母有特殊困难无力抚养的子女。《收养法》第4条16周岁已满16周岁，应当负刑事责任。《刑法》第17条；十六周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。《民法总则》第18条未成年人可以离开监护人单独居住（未满16周岁，不可离开监护人单独居住）《预防未成年人犯罪法》第19条16-18周岁的未成年犯罪案件一般不公开审理。《预防未成年犯罪法》第45条单位可以招用16周岁以上的人。任何组织和个人依照国家有关规定招收已满16周岁未满18周岁的未成年人的，应当在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面执行国家有关规定，不得安排其从事过重、有毒、有害的劳动或者危险作业。（《未成年人保护法》第28条未成年（14-18周岁）犯罪嫌疑人、被告人没有委托辩护人的，人民法院、人民检察院、公安机关应当通知法律援助机构指派律师为其辩护。《刑事诉讼法》第267条。对未成年人（16-18周岁）刑事案件，在讯问和审判的时候，应当通知未成年犯罪嫌疑人、被告人的法定代理人到场。《刑事诉讼法》第270条。怀孕或者正在哺乳自己不满1周岁婴儿的妇女吸毒成瘾的，不适用强制隔离戒毒。不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾的，可以不适用强制隔离戒毒。《禁毒法》第39条居住在中华人民共和国境内的年满16周岁的中国公民，应当依照本法的规定申请领取居民身份证；未满16周岁的中国公民，可以依照本法的规定申请领取居民身份证。《居民身份证法》第2条年满16周岁的外国人在中国境内停留居留，应当随身携带本人的护照或者其他国际旅行证件，或者外国人停留居留证件，接受公安机关的查验。《出入境管理法》第38条外国人有下列情形之一的，不适用拘留审查，可以限制其活动范围：
（一）患有严重疾病的；
（二）怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的；
（三）未满16周岁或者已满70周岁的；
（四）不宜适用拘留审查的其他情形。《出入境管理法》第61条禁止用人单位招用未满16周岁的未成年人。文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人，必须依照国家有关规定，履行审批手续，并保障其接受义务教育的权利。《劳动法》第15条
满16周岁，是驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车的年龄。《道路交通安全法实施条例》第72条18周岁享有选举权和被选举权（依法被剥夺政治权利的除外）《宪法》第34条已经是成年人，具有完全的民事行为能力，可以进行独立的民事活动，是完全民事行为能力人（《民法通则》第11条征兵的最低年龄（12月31日前）。《兵役法》第12条可以判处死刑的年龄（犯罪时不满18周岁的人，不适用死刑）（《刑法》第49条申请小型汽车、小型自动挡汽车、残疾人专用小型自动挡载客汽车、轻便摩托车准驾车型的，在18周岁以上、70周岁以下；《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条公务员应当具备的的最低年龄条件《公务员法》第11条未成年犯年满18周岁时，剩余刑期不超过2年的，仍可以留在未成年犯管教所执行剩余刑期。《监狱法》第76条由人民法院依法判处有期徒刑、无期徒刑未满18周岁的罪犯应当在未成年犯管教所执行刑罚、接受教育改造。《未成年犯管教所规定》第2条申请城市公交车、大型货车、无轨电车或者有轨电车准驾车型的，在20周岁以上，50周岁以下《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条未成年人遭受性侵害的损害赔偿请求权的诉讼时效期间，自受害人年满十八周岁之日起计算。《民法总则》第191条20周岁女性可以结婚的最低年龄（在校女大学生可以结婚了）《婚姻法》第6条21周岁申请中型客车准驾车型的，在21周岁以上，50周岁以下。《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条22周岁男性可以结婚的年龄（男性平均年龄比女性少几岁，结婚比女性晚两岁。为何男大女小，法律说了的）《婚姻法》第6条23周岁女性晚婚的最低年龄。《中国人民解放军计划生育条例》第12条担任法官应当具备的年龄条件（法官最好不要未婚就审离婚案，还是恋爱、结婚、生子之后再审吧）《法官法》第9条担任检察官应当具备的年龄条件《检察官法》第10条24周岁普通高等学校毕业生的征集年龄可以放宽至24周岁前征兵。《兵役法》第12条申请牵引车准驾车型的，在24周岁以上，50周岁以下《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条25周岁男性晚婚的最低年龄《中国人民解放军计划生育条例》第12条年龄25周岁以上65周岁以下；担任公证员的年龄《公证法》第18条26周岁申请大型客车准驾车型的，在26周岁以上，50周岁以下。《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条30周岁收养人应当具备的年龄条件：收养人必须年满30周岁。《收养法》第6条45周岁有选举权的45周岁的人可以担任国家主席、副主席的年龄（有这个年龄资格的人很多，实际享受也就那么一两个）《宪法》第79条从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，女年满45周岁，连续工龄满十年的。女年满45周岁，连续工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的。《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第1条46周岁16周岁以上公民的居民身份证的有效期为10年、20年、长期。16周岁至25周岁的，发给有效期十年的居民身份证；26周岁至45周岁的，发给有效期20年的居民身份证；46周岁以上的，发给长期有效的居民身份证。《居民身份证法》第5条50周岁申请大型客车准驾车型的，在26周岁以上，50周岁以下
《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条全民所有制企业、事业单位和国家机关、人民团体的女性工人，年满50周岁，连续工龄满十年的，应该退休。男性职工年满50周岁，连续工龄满十年，由医院证明，并经劳动鉴定委员会确认，完全丧失劳动能力的，应当退休。《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第1条55周岁女性干部退休的年龄（除了因年龄原因退休的外，还有提前退休的规定，如工作满30年的，见《公务员法》第88条）《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》第4条从事井下、高空、高温、特别繁重体力劳动或者其他有害身体健康的工作，男年满五十五周岁，连续工龄满十年的，应当退休。《国务院关于工人退休、退职的暂行办法》第1条60周岁开始被称为是老年人（到了这个时候，不服老也不行）《老年人权利保障法》第2条男性公务员退休的年龄（有些公务员同志，在干部年轻化的时候，他越来越小。）《国务院关于安置老弱病残干部的暂行办法》第4条申请低速载货汽车、三轮汽车、普通三轮摩托车、普通二轮摩托车或者轮式自行机械车准驾车型的，在18周岁以上，60周岁以下。《机动车驾驶证申领和使用规定》第11条65周岁担任公证员的最高年龄。《公证法》第18条70周岁不执行行政拘留《治安管理处罚法》第21条75周岁审判时已满75周岁的人，不适用死刑，但以特别残忍手段致人死亡的除外（75岁不适用死刑，尽管很少，但仍有宣示的意义）《刑法》第49条已满75周岁的人，故意犯罪的，可以从轻或者减轻处罚，过失犯罪的，应当从轻或减轻处罚。《刑法》第17条之一。人身损害赔偿金，依照伤残等级，按照受诉人民法院上年度城镇居民人均可支配收入或农村纯收入标准，自定残之日起赔偿20年，六十周岁以上的，年龄每增加一岁减少一年，对75周岁以上的老人，按5年计算。最高法《关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》第28条80周岁低收入老年人津贴制度开始的年龄（活得长一点，就是财富。此话不假啊！）（《老年人权益保障法》第33条死亡公民的民事权利能力终止（人生结束，在法律上也就失去了民事主体资格。在作为精神的个体，人死亡之后仍具有意义）《民法通则》第9条继承开始（生命需要一定的载体延续，让后来者记得自己。但有时，继承人之间并不那么美好。好在眼不见，心不烦！随他们去吧！）《继承法》第2条。
第12篇：案例小宝宝0岁,男性,投保平安世纪赢家 重疾保险计划
平安世纪赢家万能+重疾保险计划可以提供多种形式的寿险和健康险保障，下面以教育、健康保障为例来说明本保险计划的特点。
案例：小宝宝0岁，男性，投保平安世纪赢家+重疾保险计划。
年交保险费12000元，连续交费15年。
投保时寿险保障为5万元，重大疾病保障为4万元。
此方案险种特点是：
一、交费灵活：交多少，交多久由客户自主决定
取灵活：保单价值帐户内资金可随时领取
二、复利收益：
保底1.75%，实际4.25%，月复利收益；
三、人身保障：5万元；重疾保障：4万元。
4万元的重大疾病保险金保障少儿健康（3周岁前赔付金额见条款）。
被保险人初次发生：“重大疾病”的年龄给付比例
0至1周岁25%
1至2周岁（含1周岁）50%
2至3周岁（含2周岁）75%
四、部分领取：
15、
16、17岁每年领取
18、
19、20、21每年领取20000元做为大学教育金；
25岁领取
共计领取138000元做为教育金和创业金。
五、帐户收益：
假定结算利率处于中（4.5%/年）水平情况：30岁的保单周年日，小宝宝的保单账户价值（即现金价值）约27万元，60岁的保单周年日保单账户价值约97万元，70岁的保 单周年日保单账户价值约148万元。
总结：（1）此险种超越传统寿险，保单价值可迅速增长！这也一个长线的保险理财计划，它将陪伴孩子一生，为孩子提供完善健康保障的同时更有保证的投资收益，让孩子在接受高等教育和自主创业时能够自如选择、从容应对，奠定成功人生的坚实基础。
（2）同时提供全面保障，为孩子健康、教育、创业、养老提供综合解决方案
少儿万能险，在设计灵活领取和保额调整后，不仅能够帮助解决少儿的教育和创业资金问题，还能为少儿的健康和养老提供可靠的保障， 满足不同人生阶段的需求，实现美好人生目标。
（3）忠诚的健康守护神，遭遇重大疾病可及时获取保险金支援
是贴身的财务急救箱，重大疾病及时支援，为孩子提供全面的健康保障，呵护孩子健康成长。
第13篇：人保寿险附加品质生活年金保险(万能型)产品说明书(个险,0岁.
人保寿险附加品质生活年金保险(万能型 产品说明书 尊敬的客户: 感谢您选择中国人民人寿保险股份有限公司附加 品质生活年金保险(万能型产品。为使您得到充分 的保障和满意的服务,现将我公司附加品质生活年金 保险 (万能型 产品特点和投保须知事项作如下说明:
一、产品特色
覆盖人群广,交费种类多,增值收益稳,生活更美 好。
二、风险提示
本产品为万能保险,结算利率超过最低保证利率 的部分是不确定的。
三、运作原理
万能保险产品,是一种包含保险保障功能并设立 有保单账户的人身保险产品,它具有交费灵活、账户 透明的特点。所交纳的保险费在扣除一定的初始费用 后,进入保单账户。保单账户的价值将定期按照公布 的结算利率进行结算。
四、保单利益
1、保险责任
年金 ----在被保险人 50周岁的保单年生效对应日 后、95周岁的保单年生效对应日前, 若被保险人生存, 您可选择将本附加合同当时的全部或者部分账户价值 按照我们提供的转换标准转换为按年(或月领取的 终身年金,同时我们将从个人账户中扣减申请转换的 金额。
我们自您提出申请后的首个保单年(或月生效 对应日起,于保单年(或月生效对应日给付年金, 直至被保险人身故。年金金额根据您申请转换的个人 账户价值,按照我们提供的转换标准计算确定。 在合同有效期内,您可多次按上述规定向我们申 请转换年金,每次转换后年金领取金额为该次转换之 前的年金金额与根据该次转换的个人账户价值计算得 出的年金金额之和。
您每次申请转换的个人账户价值不得低于我们当 时规定的最低金额。 身故保险金 ----被保险人身故,我们按被保险人 身故当时的个人账户价值给付身故保险金,本附加合 同终止。
2、退保利益
您可以在犹豫期后申请解除本合同,我们将按照 条款的规定向您退还现金价值。
五、投资策略
秉承绝对收益、稳健投资、价值选择的理念,通过 深入地市场判研,动态调整固定收益和权益资产的大 类配置,确保保底收益;通过长期持有具有持续增长 能力,且估值合理的蓝筹股票获取长期稳健收益;积 极把握阶段市场机遇,如新股配售、定向增发等实现 阶段超额回报。
六、保单账户
1、账户价值计算方法
本附加合同有效期内, 个人账户价值按下列方法计 算: (1合同生效日,您交纳的保险费在扣除相应的 初始费用后计入个人账户;以后交纳的保险费,扣除 相应的初始费用后计入个人账户。
(2您申请部分领取个人账户价值时,从个人账 户中扣除申请部分领取的个人账户价值及相应的手续 费。
(3转换为年金时,从个人账户中扣除转换部分 对应的账户价值。
(4在每月结算日,我们按公布的结算利率对个 人账户结算利息,结算利息计入个人账户。
(5本附加合同在非结算日终止时,我们按本附 加合同约定的最低保证利率对个人账户结算利息,结 算利息计入个人账户。
2、费用明细
初始费用 ----是指您所交纳的每笔保险费,在进 入您的个人账户之前,我们按所交保险费的一定比例 扣减的费用。从主合同及其附加合同转入的保险费初 始费用的收取比例为 0;您自主交纳的保险费初始费 用的收取比例为 5%。
部分领取费用 ----指您在部分领取时,我们收取 的服务费用。每个保单年度内从第二次部分领取开始, 我们将按每次 20元的标准从您的个人账户中扣减部分 领取手续费。
我们保留调整该手续费标准的权利,但其调整幅 度将不超过国家统计局公布的全国居民消费价格涨落 幅度。
七、犹豫期及退保
投保人自签收保单之日起 10日内为犹豫期。 犹豫 期内要求撤销合同的, 本公司将在合同撤销后 30日内 无息退还您已缴纳的保险费。
犹豫期后要求解除合同的,本公司将向您退还当 时的现金价值。现金价值等于保单账户价值。
八、利益演示
案例:投保人为 0岁男性被保险人同时投保了人保寿险美好生活年金保险(分红型和人保寿险附加品质生活年金保险(万能型 ,选择人保寿险美好生活年金保险(分红型3年交,保额 100000元, 并与本公司约定人保寿险美好生活年金保险(分红型产生的每笔年金以及现金红利作为人保寿险附加品质生活年金保险(万能型的保险费自动转入人保寿险附加品质生活年金保险(万能型的个人账 户,无追加保险费。保单利益测算如下: 保险费
费用 不同结算利率假设下的保单利益(年末
低档 中档 高档 保单 年度 自动转入的保 险费(年初 累计保险费 (年初 初始费用 (年初 记入万能保 单账户的价 值(年初 账户价值 一般身故给付
现金价值 账户价值 一般身故给付 现金价值 账户价值 一般身故给付
现金价值 1 10,000 10,000 0 10,000 10,253 10,253 10,253 10,459 10,459 10,459 10,617 10,617 10,617 2 12,364 22,364 0 12,364 23,189 23,189 23,189 23,872 23,872 23,872 24,398 24,398 24,398 3 15,352 37,716 0 15,352 39,515 39,515 39,515 41,026 41,026 41,026 42,202 42,202 42,202 4 18,414 56,130 0 18,414 59,394 59,394 59,394 62,170 62,170 62,170 64,355 64,355 64,355 5 18,424 74,554 0 18,424 79,786 79,786 79,786 84,297 84,297 84,297 87,884 87,884 87,884 6 18,434 92,988 0 18,434 100,704 100,704 100,704 107,450 107,450 107,450 112,876 112,876 112,876 7 18,444 111,432 0 18,444 122,161 122,161 122,161 131,678 131,678 131,678 139,419 139,419 139,419 8 18,454 129,886 0 18,454 144,171 144,171 144,171 157,029 157,029 157,029 167,610 167,610 167,610 9 18,464 148,350 0 18,464 166,748 166,748 166,748 183,555 183,555 183,555 197,551 197,551 197,551 10 18,476 166,826 0 18,476 189,908 189,908 189,908 211,312 211,312 211,312 229,351 229,351 229,351 20 18,602 352,254 0 18,602 457,031 457,031 457,031 570,434 570,434 570,434 678,729 678,729 678,729 30 18,758 539,104
0 18,758 801,562 801,562 801,562 1,134,996 1,134,996 1,134,996 1,498,309 1,498,309 1,498,309 40 18,954 727,722 0 18,954 1,245,859 1,245,859 1,245,859 2,021,924 2,021,924 2,021,924 2,991,915 2,991,915 2,991,915 50 19,194 918,540 0 19,194 1,818,718 1,818,718 1,818,718 3,414,551 3,414,551 3,414,551 5,712,446 5,712,446 5,712,446 60 19,480 1,112,0140 19,480 2,557,136 2,557,136 2,557,136 5,600,192 5,600,192 5,600,192 10,665,878 10,665,878 10,665,878 70 19,792 1,308,5280 19,792 3,508,528 3,508,528 3,508,528 9,028,988 9,028,988 9,028,988 19,682,397 19,682,397 19,682,397 80 20,090 1,508,1180 20,090 4,733,363 4,733,363 4,733,363 14,405,859 14,405,859 14,405,859 36,091,353 36,091,353 36,091,353 90 20,328 1,710,3840 20,328 6,308,765 6,308,765 6,308,765 22,834,856 22,834,856 22,834,856 65,949,534 65,949,534 65,949,534 100 20,484 1,914,5900 20,484 8,333,347 8,333,347 8,333,347 36,045,569 36,045,569 36,045,569 120,276,141120,276,141 120,276,141 106 20,570 2,037,756 20,570 9,814,988 9,814,988 9,814,988 47,339,100 47,339,100 47,339,100 172,393,279
172,393,279 172,393,279 特别说明:1.上表中,高、中、低档结算利率分别指年利率 6%、4.5%和本产品最低保证利率(年利率 2.5%;上表中的利益演示基于公司的精算假设及其他假设,不代表公司的历史经营业绩, 也不能理解为对未来的预期,最低保证利率之上的投资收益是不确定的,实际保单账户利益可能低于中、高档利益演示水平。
2.由人保寿险美好生活年金保险(分红型转入的现金红利按照中档红利测算。3.记入万能保单账户的价值=当年度所交保费-当年初始费用。 本说明书仅供客户理解产品所用,具体规定请以产品条款为准。
本人对说明书的所有内容已充分知悉并理解,完全同意遵守以上说明书的约定。
投保人签名: 签名日期:_________________ (请保持签名与投保单一致
第14篇：演讲稿
给我一方沃土，报以满园桃李
赵河镇
2011杨文有年8月
给我一方沃土，报以满园桃李
尊敬的各位评委： 大家好！
首先感谢您给予我展示自我的舞台和施展才华的机会！希望通过今天的竞聘演讲，实现自己的人生价值。为赵河教育事业的发展贡献自己的智慧和才干。我今天准备汇报三个方面的内容：
一、竞岗优势、
二、工作思路、
三、工作目标。
一、竞争岗位及优势
我竞争的职位是农村小学校长，来竞聘，也是经过深思熟虑的，我认为自己能胜任这个职位。主要有以下几点原因：
1、丰富的工作经历
到赵河镇一小之前，我在农村小学任教7年，协助校长管理校内外事务，对农村学校的内部全部工作的组织和领导，与外界的协调关系等工作积累了丰富的基层工作经验。到赵小后，由于工作出色，踏实肯干，调配到教导处协助搞好教学工作，对学校的各项工作及业务流程都十分熟悉，。农村小学和镇区小学的工作经历让我积累了丰富的教育教学管理经验。同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
2、强硬的业务素质。
本人多次讲授市县级公开课，2009年获市级优质课一等奖，连续三年主持市级科研课题分获一二等奖。2010年我所担任的三年级数学在镇质量抽测中或第一名。我会将我的教学经验和先进的教科研理念带到所任学校，以身作则，勇担主科，相信一定会使学校成绩在
上新台阶。
4、完善的管理理念
我在赵河镇一小任教7年，学校的安全管理、教学常规、听课教研、班级管理、后勤保障等各项制度制定和落实方法我都熟练掌握。在以后的工作中一定能运用的得心应手。将赵河一小成熟的管理经验带到任职学校。
二、工作思路、具体措施
如果我有幸竞聘成功，领导能够给我这次机会，委以我重任，我的工作思路是：以“科学发展观为指导”，坚决依照中心校的工作思路，完成中心校制定的目标任务，把思想政治工作贯穿到学校管理中去。以质量建设创新年为契机，以教学为重心，狠抓质量建设。完善财务制度，确保财务公开透明。积极配合各级党政和教育主管部门的工作，努力完成各项目标任务。具体措施分为三个方面：
1、以“科学发展观为指导”，坚决依照中心校的工作思路，把思想政治工作贯穿到学校管理中去。
思想政治工作是无形的，但它可以潜移默化的影响着学校的发展，因此，我要将无形的思想政治工作贯穿到有形的学校管理中去。
（1）、教师方面：首先要从生活上对教师给予关心，我决定要做的：教师家庭婚丧嫁娶、生活困难、生病住院、家庭有重大问题必到场。解除教师的后顾之忧，全身心的投入到教学中去。
第二在工作上激励教师。对业绩突出的及时给与表彰与奖励，保护教师的工作、学习热情。要心里时刻装着教师，凡事想着教师，工
作依靠教师，一切为了教师。坚持为教师诚心诚意办实事、尽心竭力解难题。 最广泛、最充分地调动一切积极因素，使全体教职员工恪尽职守、精于业务、和谐相处，聚集起促进学校发展的强大力量。
（2）、学生方面：以少先队主题活动为主抓手，养成良好习惯、提高学习兴趣。以中心校提出的“十个好习惯的养成”为重点，培养学生热爱劳动、勤俭节约、诚实守信等良好习惯的养成。以评选“五星级学生”（学习之星、纪律之星、劳动之星、文明之星、进步之星）为平台，带给学生更多的快乐自信和学习动力。只要学生有收获，就进行肯定、提出表扬，让学生喜欢到校，喜欢每一天好好表现，盼望下一天的到来，希望取得更好成绩。学生争先学习，你追我赶，形成浓厚的学习氛围。
2、以质量建设创新年为契机，以教学为重心，狠抓质量建设。教学质量是学校生存与发展的根本，是学校工作的永恒主题。为不断提高教学质量我决定从以下三方面着手：
第一、以中心校的《教师业务档案》为载体，从管理求质量。每周一我要把各个教师的周前备课的教案检查签字。不定时的推门听课，鼓励教师探索尝试新的课堂教学方法。认真进行教学常规检查，培优补差等方面进行细致检查。并及时总结公布。坚持周检查、月公布、期总结。
第二、以教体局“221工程”为载体，从课堂求质量。向45分钟要质量，打造高效课堂。认真组织听课，及时进行评课，写出教学反思。对于课堂效率高，教学有方法的教师多上公开课，突出引领作
用，经验不足的老师我亲自指导，分析原因，找出差距，不断试讲，改进教法、学法，注重师生互动，稳步提高课堂效率。
第三、抓好教学研究，从科研求质量。教科研活动学习交流优秀的教学理念，教学方法，探讨实际教学中存在的问题与困惑凝聚了教师的集体智慧，较好的推动教学工作。因此教研活动要做到“三落实”：落实时间，落实人员，落实内容。确实为教学服务。
3、完善财务制度，确保财务公开透明。
财务管理坚决依照上级有关制度和中心校规定执行。学校成立由教职工选举推荐产生的民主理财小组，负责对学校每月收支汇总表进行审核。遇有大笔支出，领导班子和理财小组商议表决。账目每期一公布，接受大家监督，确保财务公开透明。
三、任期目标
如果我一旦竞聘成功，我的任期目标是：
第一年， 使学校管理制度化。
我决定首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到校（早晨7:00以前到校），晚离校，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。不断完善学校各项规章制度：《教师量化考核制度》、《教师请销假制度》、《集体备课制度》、《教学常规检查制度》、《班主任工作制度》、《评优评先制度》、《绩效工资发放制度》、《财务工作制度》等，使学校工作有规可循，有章可依。
第二到三年，使学校管理规范化。
学校的每个人都按照制度办事，学校的每件事的做法都有章可循。学校规范的开展工作。教学管理、教师管理、学生管理、后勤管理逐步走向规范化。
第四年，使学校管理精细化。
在学校管理制度化、规范化的基础上，学校管理向精细化方面发展。学校的管理要具体到方方面面，精细校园环境管理，使校园更和谐。精细课堂教学管理，使课堂更精彩。精细规章制度，使学生管理更规范。精细一日常规管理，使学生发展更全面。学校各种制度齐全，档案完备。
第五至八年，使学校管理人性化。
逐步实现人人接受学校管理、人人参与学校管理，让师生感受到自己的主人翁地位。让师生参与学校规章的制定过程。考核不由学校领导成员检查说了算，而是定期不定期的组织师生去检查、去考核。每个教师既是工作的执行者，又是工作的监督者，从而激发其对工作、对学习、对学校的热情， “学校是我家，荣辱看大家”。全体教职工都把学校的发展当成自己的工作来做。
各位评委，我想用一句话来结束我今天的演讲：给我一方沃土，报以满园桃李！
谢谢大家！
第15篇：演讲稿
用心铸就青春风采
各位领导、老师大家好：
我是高三3班的王毅男，今天我演讲的题目是《用心铸就青春风采》
因为有缘，所以相聚，因为相聚，所以相知，因为相知，所以相助，因为相助，所以相爱。是的，我们是相亲相爱的一家人。三班就是我们的家，这个家如春风般淡雅，如香茗般醇厚，朴实的背后早已写下了不平凡，气定神闲中散射着活力的光芒。
高三3班是一个团结、博爱、和谐、务实的班集体，如梦的年华，歌舞的青春在此刻被我们挥洒得淋漓尽致，“青年壮志舍我献身”的方舟精神构成了我们的班魂。44颗紧紧团结在一起的心，44份钟情拼搏的渴望，44双追求上进的明眸，44位朝气热情的热血青年，为了心中的目标而不懈努力着。浓厚的班级文化和极强的凝聚力时刻感染着这个优秀集体中的每一个人，执着的我们时刻准备着为青春的梦想放手一搏。
孔孟之德传承至今，本着“学艺先学礼，育人先育德”的思想，我们班大力开展思想道德建设，我们利用高中生思想眼界开阔的特点，将深刻广博的道德思想与人生哲理融入日常学习生活的细节中，使其更容易被现年龄段的我们所接受。因此，办理形成了互助、友爱、团结、和谐的氛围，为教育教学的良好开展奠定了坚实的基础。
一个团队的优秀与否与团队的灵魂人物有长着密切的联系，同样作为高三3班，办主任张子龙老师就是我们这个团体的优秀人物。张子龙老师一位善于观察、勤于学习的优秀青年教师，他热爱教育事业、积极面对生活、性格开朗、关心同学身心的健康成长，他那睿智目光时刻向同学们传达着他对同学们的信任、鼓励。在市区级公开课中，他用眼神鼓励我们屡次创造佳绩。他和全班同学共同营造着和谐、快乐、严谨、健康的学习气氛，她引导我们树立终身学习的理念，享受学习的快乐。她启迪我们要拥有一双智慧的眼睛和擅思的头脑，去观察生活，发现美、品味美、创造美。他努力培养我们的自强自律意识，人们常说纪律是学习的保证，我们高三3班正是用自己的实际行动营造了一个“此时无声胜有声，无声仿有声”的学习生活环境。无论是午自习，还是自习课，您总能看见同学们奋笔疾书的场景，耳畔却只能听见笔尖摩擦纸张发出的沙沙声。
走进高三3班，除了干净整洁的环境外最引人注目的就要算是奋笔疾书的同学们，在刚升入高三的时候，很多同学由于只是难度的加深，教学方式的改变和学习节奏的紧张，对高中生活出现了很多的不适应。通过同学们的互帮互助和老师们的辛勤指导，经过一段时间的摸索，大家针对自己问题都总结出一套好的学习方法，并且，课堂气氛迅速上升,下课时老师被包围得水泄不通的场景更成为了一道3班独特风景线。对于学习：我们深知，预习是知其所言，听讲要究其本质，复习是抓其特点，作业要将其落实，课后要自主学习。此外我们还充分利用了早自习，大课间，晚自习的时间，我们知道学习的过程重在积累，每天使用的时间不是很多，但是积累起来就成为了我们一笔无形的财富。值得我们骄傲的不仅是那来自老师的赞许眼光，更是领先完成一题那“一览众山晓”的欢畅。正是因为我们每个人在学习中的努力付出，我们班的成绩才在全年级连续三年名列前茅，与重点班成绩不相上下，这份学习的成功是我们没一个人用勤劳的汗水努力换得的。
我们高三3班不仅在学习上永争第一，同样在生活中也开展了各种丰富多彩的活动。
高一时的军训、高二时的学农，我们每一个人都充分发扬不怕苦、不怕累的精神，“听，训练场上那最嘹亮的口号声一定是高三3班。”烈日下、风雨中，我们每一个人从来没有放松对自己的严格要求。“内务标兵班、宣传报优秀班”都是我们每个同学用辛勤的训练和对自己的严格要求所争取来的。学军学农的最后一天，我们班没有早早的踏上回家的班车而是主动留下来帮助基地打扫操场、清理垃圾。同学们都思家心切，但甘愿奉献的精神激励着我们，正是我们的主动付出，我们班的到校领导和军训基地的一致好评。
主题班会上，同学们尽其全力，用之所长，从幕后到台前，乃至观众，无一不是我们班凝聚力、创造力的优秀体现。我们班的三中110年校庆主题班会，通过生动形象的话剧表演和VCR，唤起了同学们内心深处对母校的热爱，充分发扬了方舟精神。校庆主题班会更是获得了校级优秀班会称号。
在年级中要问那班同学最具表演天赋，那必定当属我们班。从课上的话剧到到年级的话剧表演，我们班总能力压群雄。无论是经典话剧《孔雀东南飞》《雷雨》，还是现代的COSPLAY话剧。您总能看见那生动形象的表演，这些都离不开台下每一位同学的辛勤付出，同时更是我们每一位3班人的珍贵记忆。
高二时的王者风范辩论赛，我们班的四位参赛选手从未参加过任何辩论活动，但是正是由于他们的默契配合，努力付出，我们的经验从无到有，积少成多，打败了一个个对手，终于挺进了半决赛，但终因经验不足败下阵来，但我们并不后悔，因为我们的努力取得了结果，得到了回报，正是我们大家之间的默契配合才取得了第三名的好成绩。
运动会赛场上，高三3班的运动健儿顽强拼搏，永争第一。我们班的董彦君同学曾多次在区田径比赛中获得第一名，在市赛中也有骄人的表现。赛场上我们班的运动健儿顽强拼搏，场下3班拉拉队的口号永远是最响亮的。连续两年的运动会团体总分第一名正是对我们班运动健儿的肯定。
高二的英语音乐会上，同学们卖力表演、载歌载舞、游戏互动不亦乐乎。最后全班男生与班主任张老师和英语李老师合唱《天使的翅膀》那一幕，更是至今还在我们每一个人心中萦绕。因为想到它，就会想到，师生之间的融洽关系，想到它，就会想到团结和温暖。师生关系如此，同学的关系就更加的亲密无间。
在我们班，每位同学都具有明显的90后的个性特征，我们追求“宽容，和谐\"的人际关系环境，并且我们还切实创造了全面衡量，相互沟通，宽容和谐，平等真诚的良好气氛。我们知道“和谐关系”的关键是协调，是“内在”的，具体表现为水乳交融，是一种自然的状态。稳定”是“和谐”的基本内容。“和谐”是建立在“稳定”的基础之上的。没有“稳定”，“和谐”就无从谈起。而“和谐”是“稳定”的高级形式。死水一潭，也可称之为“稳定”，但各尽其能、各得其所、关系融洽、活而不乱才是真正的“和谐”。因此，我们踏实了每一步，向梦想迈进。这就是高三3班，知识的海洋里，我们是冰山，锋芒只在于内涵。俱往矣，今朝看我3班人，为报母校、为谢师恩、为了无悔的青春，定会挽得角弓如满月，拔得高考头筹归。
这就是高三3班，人生的跑道上，我们永向前，超越只因为领先；
今天我们已经站在高考的大门前，人生的启示在等待着我们。遥望心中的理想，我们信心满怀，也许今天我们还没有大树的豪迈，但即便是幼苗，我们也要蓬勃向上，也许今天我们还没有江海的磅礴，但即便是小溪，我们也要清澈激越；也许今天我们还没有高原的雄壮，但即便是小山，我们也要做到最葱茏苍翠！战斗的号角已经吹响，青春的梦想已经起航！请您相信我们的真诚，相信我们的成长，请您相信：选择了我们，不会有错！
高三3班全体同学，2012年3月20日
谢谢各位领导、老师，我的演讲到此结束，感谢学校领导和老师三年来对我们班的辛勤指导和无私的帮助，在此，我仅代表班主任张老师和高三3班全体同学向各位领导各位老师说一声：谢谢，感谢您三年来的无私帮助。
第16篇：演讲稿
Hold Fast To Your Dreams
I have a dream today.
I have a dream that one day every valley shall be exalted, every hill and mountain shall be made low, the rough places will be made plain, and the crooked places will be made straight, and the glory of the Lord shall be revealed, and all flesh shall see it together.
Wow, what a dream it has been for Martin Luther King.But the changing world seems telling me that people gradually get their dreams lost somehow in the proce of growing up, and sometimes I personally find myself saying goodbye unconsciously to those distant childhood dreams.
However, we need dreams.They nourish our spirit; they represent poibility even when we are dragged down by reality.They keep us going.Most succeful people are dreamers as well as ordinary people who are not afraid to think big and dare to be great.When we were little kids, we all dreamed of doing something big and splashy, something significant.Now what we need to do is to maintain them, refresh them and turn them into reality.However, the toughest part is that we often have no ideas how to translate these dreams into actions.Well, just start with concrete objectives and stick to it.Don’t let the namele fear confuse the eye and confound our strong belief of future.Through our talents, through our wits, through our endurance and through our creativity, we will make it.
Hold fast to dreams, for if dreams die, life is a broken-winged bird that cannot fly.Hold fast to dreams, for when dreams go, life is a barren field frozen with snow.So my dear friend, think of your old and maybe dead dreams.Whatever it is, pick it up and make it alive from today.
抓牢你的梦想
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，幽谷上升，高山下降，崎岖之地变平原，曲折之路成坦途。圣光展露，满照人间。
这对马丁路德金是怎样的一个梦想啊。不过这个变化着的世界似乎在告诉我，在成长的过程中，人们却不知不觉把他们的梦想弄丢了，而我自己也有时会觉得在告别很多童年的梦。然而，我们是需要梦想的。梦想滋养我们的灵魂，梦想代表着我们被现实拉垮时依然具有的希望。它鼓励我们不断前进。大多数成功人士都是梦想家，同时也是普通人，只是他们敢于梦想敢于成就伟大。当我们还是孩子的时候，我们都梦想过做一番大事业，现在应当做的就是保存好那些梦想，再度恢复它们，并将它们实现。不过最难的是我们通常不知道怎样付诸实施。那么，就从最具体的目标开始，坚持去做吧。不要让那些莫名的恐惧迷惑了我们的双眼，影响了我们对未来的信念。用我们的天资和智慧，用我们的耐力和创造力，我们一定会实现梦想。
抓牢你的梦想，因为如果梦想死亡，生活就成了一只折断翅膀的鸟再也不能飞翔。抓牢你的梦想，因为如果失去梦想，生命就成了一块覆盖着冰雪的贫瘠的冻土。亲爱的朋友们，想想那些过去的或已经死去的梦想吧。不管是什么，重新将它捡起，并从今天开始让它重生。大学生英语演讲稿12 Make Every Moment Count
十二、刘懿，21岁，重庆
Make Every Moment Count
One night, I complained to my mom about the lack of time.Finally she said,＂
you are short of time just because you waste precious minutes on complaints and anxiety.The point is, no matter how full your schedule is, if you try really hard, you can always fit in some thing more.＂
It is the same with filling the jar.Even if you place a dozen fist-sized rocks and a bucket of gravel into the jar, there is still space for sand and water between the rocks and gravel.
The lack of time is just the excuse for my negligence of every single minute.I believe that the great dividing line between succe and failure can be expreed in six words,＂I did not have enough time.＂The fact is I do have exactly the same number of hours per day that were given to Helen Keller, Pasteur, Thomas Jefferson, and Albert Einstein.The point is I have never touched upon the real meaning of life which lies in snatching, seizing and enjoying every minute of it.No idlene, no delay, no procrastination, no complaint! It is during my moments of complaining or hesitation that my destiny is shaped.Once I make full use of every moment, I believe that, my worries will be gradually cut down to nothing.
Time is the most valuable of all our poeions, but the most perishable as well.As Henry David Thoreau said,＂You must live in the present, launch yourself on every wave, find your eternity in each moment.＂
Whenever I fell the lack of time in the future, I will tell myself ＂Carpe diem , seize the day, make every moment count.＂
抓住每分每秒星沙英语网
有天晚上，我向妈妈抱怨自己事情太多，时间不够。她说道：“你抱怨没有时间就是因为你把珍贵的分分秒秒都浪费在抱怨和焦虑上。关键是，无论你的时间表排得多满，如果你真的努力尝试了，你还是总能间插地做些事情。”
这同填充广口瓶是一个道理，即使你将一小堆拳头大小的石块和一桶碎石倒进瓶里，也还能继续倒入沙子和水，使其漏进石块的间隙中去。
“没时间”无异于我为自己浪费分分秒秒找的托词罢了。我相信成功与失败的一线之差可以用六个字来形容：“我没足够时间。” 然而事实上，我却与海伦．凯勒，帕斯特，杰弗逊和爱因斯坦每天所拥有的时间分秒不差。关键是我并未触及生命的真谛：抓住，享受生命的每一分钟。不要碌碌无为，不要耽搁推迟，不要牢骚抱怨！往往是在我抱怨和迟疑的时候，我的命运就被决定了。而一旦我能善用分分秒秒，我相信我的烦恼也会被逐渐瓦解。
在我们所拥有的财富中，时间是最珍贵而又最不持久的。正如梭罗所说的那样：“你得抓住现在，把握机会，在短暂的瞬间中寻找永恒。”
如果将来我再发觉没时间的时候，我会告诫自己，“carpe diem (拉丁语)，抓住今天，抓住每分每秒。”
第17篇：演讲稿
演讲稿
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。
人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。
青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。
生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……
拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。
年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我有一个梦想》！
为了一个共同的梦想我们会聚一堂，我们秉承文学的血脉，我们背负理想的背囊。我们追求美好的未来，我们追求智慧，我们讴歌自由，我们抒发心中的激情，我们以诗的语言挥洒我们奔涌的热血。
读一百部书，活一百种人生。对生命来说，没有任何东西能像书籍那样具有如此的力量。书籍是孤独者的朋友，是被遗弃者的伴侣，是郁郁寡欢者的喜悦，是绝望者的希望，是沮丧者的欢畅，是无依无靠者的相助，是梦想者的曙光。
今天，我有一个梦想。
我希望同学们拿起手中的五彩笔，描绘美好的蓝图，从这里起飞，放飞你的梦想，如夸父逐日般追求我们的梦想。
人生不能没有梦想，我们是时代的骄子，祖国的未来，我希望大家可以不断进步，超越自我，胸怀天下。
我希望每一个学生都能够在知识的海洋中遨游，在精神的世界自由搏击。沐浴先哲前贤的光辉思想，聆听仁人大师的谆谆教诲。
文学的殿堂富丽堂皇，我们怀着一颗赤热的心，抱着对文学的热爱，我们来了，我们无所畏惧，因为未了的激情。
只要我们去实践，只要我们热爱读书，只要我们喜欢写作，我们的精神是自由的，我们的思想是开放的；只要我们勤奋笔耕，只要我们不懈追求，只要我们有坚定的信念，只要我们有勇于探索的精神，只要我们敢于行动，我设想我们的梦想就会成为现实，我们的追求便会有回报。
我想！我做！我成功！
今天，我有一个梦想！
我梦想未来的课堂是自由的精神家园，老师、学生自由地在知识的海洋中遨游。
我梦想将来不再以成绩决定一切，我们的学生都会快乐自由的学习。
我梦想同学之间亲如手足，消除矛盾，充满博爱精神。
我梦想我们的学校是一所知识的殿堂，书的海洋，人才的摇篮。
这就是我的梦想。
然而这一切需要我们前赴后继地努力，我们不能等待上帝的垂青，我们必须努力向上，改造自己，改造人类社会。
东晋大诗人陶潜有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。
让我们一起来描绘灿烂的前程，来书写豪壮的誓言，来开创未曾耕耘的处女地。 让我们携手并进,放飞梦想,为梦想而奋斗!
激扬青春，放飞梦想
尊敬的评委老师，亲爱的同学们：
我来自大兴安岭，我叫张悦琦，是音乐学院音乐教育系的一名学生。我演讲的题目是《激扬青春，放飞梦想》。
很荣幸，能在这个收获的季节和大家相聚在绿茵如画的“杭州师范大学”，在这个被称为“上有天堂、下有苏杭”的地方，和你们一起分享收获的喜悦，我们很是激动。
能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出，我们很是骄傲，能够在杭州师范这样的高等学府继续深造，我们很是荣幸。世纪风雨沧桑，百年磨砺奋进，杭州师范大学在校领导和广大师生的共同努力下，杭州师范大学既将迎来建校100周年华诞。100年来，她送走了一批又一批的学子，为祖国培养了数以万计的师范人才，在各自的岗位上成为国家的栋梁。迈向2008年，师范大学正发生着巨大的变化：校园越来越美丽，100年的文化积淀喷薄出新的生命，校园里随处焕发着青春的气息……
这一切，都深深地吸引着我们，激发着我们青春的梦想。
青春是上帝赋予我们无限高贵的礼物，但它不是余音绕梁的仙乐，也不是超脱世俗的晨钟暮鼓。这里是智慧的加油站，这里是灵感的发源地，这里埋藏着致胜的利器，这里拥有通往理想王国的阶梯。因此我想对大家说：钢枪正在擦亮，号角将要吹响，我们要与师大共同成长。青春正迫不及待地向你我走来，时间不允许你犹豫，空间不允许你逃避。无需作过多的准备，凭着健康的体魄，坚韧的毅力和顽强的斗志，乘时代之风去远航吧！有自信做帆，用激情做桨，用胆识和才气去降服惊涛骇浪，去寻找你的梦想。
我相信，我们在坐的大多数人都曾经过“导航”、“启航”、“领航”的指引，都曾品尝过昼夜苦读的艰辛，甚至曾经徘徊在放弃的边缘，终于战胜了彷徨与挫折，稳稳地踏上师范大学这片沃土！这里有我们渴求的书林翰海，有我们企盼的学界鸿儒，更有我们向往的开拓进取、勇于创新之精神！
大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高考磨练的我们，更加显的稳重而自信。如今，在这新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着结交各方英才，期待着更为硕果累累的四年，在未来的四年里，我们要努力巩固知识结构，钻研理论内涵，丰富实践经验，在以后更为激烈的竞争中乘风破浪，展现师大之子的风采！
谢谢大家！
超越自我，放飞梦想演讲稿
我们都曾有过梦，有过美好的梦想，梦想是天上的星星，但又是我们生命的航标。梦想是理想的翅膀，是待起航的航船。拥有梦想，才会拥有未来。 任何一个天才，都曾经有过梦想
梦想，有一种虚无，似乎深不可测，但却近在咫尺。梦想不是一个贬义词，我们现在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的梦想。初生牛犊不怕虎。我们正当年轻，没有挫折的失意，世界的一切对我们来讲都是充满机遇的，我们不甘平凡，就必定会发出不同凡想的声音，走出别人没有走过的路，超越自我，激情迸发。我们没有经验与教训，但是我们并不缺乏青春的冲动与热血激情。
小学时，我有一个梦想。我希望~。 上初中的时候，我有一个梦想，我希望~
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。
然而，什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强。是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执著，是你对自己负责的最高境界。但扪心自问，我们有多少人能够成就自己心中最初的梦想？
我们的梦想，是一个简单的信念，是一份对自己未来与生命的责任。也许，是二十岁的豪情壮志；也许，是青春期的迷茫与冲动；也许只是一份平淡的渴望，渴望掌声，渴望成功。无数的“可能”，无数的“希望”，因为我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。
亲爱的朋友们，回眸自己的一路成长，还记得每一个梦想带来的悸动，在生命中留下了怎样的足迹么？
为了修身养性，母亲让我6岁开始学习书法；因为还没断奶就会说话，母亲又断定了我有语言天赋，从小安排大量的语言训练；又因为母亲年轻时的“作家梦”，我从8岁开始接受正规的写作辅导......就像一块机械的海绵，疯狂的吸收那些陌生的课业知识，外语课、电脑课、家政财经课.....凡是母亲认为应该要学的，那就是我的义务。
是的，我的梦想。一份从一而终的守望--给我的学生希望，给我的读者温暖，给我的爱人幸福。是的，我的梦想。从第一次站上讲台开始迷恋这个地方，从第一次发表文章开始憧憬文字世界，从决定留在这里开始，坚守心底的渴望。
无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹，无论世事在我们胸口划过多少到伤痕，只要我们还有呼吸的权利，就拥有重塑梦想的激情！只要我们还有生存的氧气，就拥有缔造激情的勇气！
落红不是无情物，化作春泥更护花。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想
无论是你，是他，还是我，当我们走进这个纷繁的世界时，心中都藏着一个美好的梦想。为了这个梦想，我们立下坚定的信念，我们有着不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上自己的梦想之路时，我们发现自己的梦想之路又是那么的艰难，那么的遥远。在广袤的市场上我们能感受到施展才华的宽广舞台，然而，异乡的举目无亲，让我们茫然而不知所措；初来乍到的无知，让我们深深的感受着这个社会舞台的多姿与无奈；开发市场的艰辛，也让我们真正感受到了什么才是销售。
所有的一切，就是因为我们拥有着梦想，有着不屈的意志，有着坚定的信念！我们绝不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有梦，有着自己一个美好的梦，而这个梦是需要坚韧和不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战！
第18篇：演讲稿
各位优秀朋友们大家早上好，早上好
早上好！
有多少人想知道一个出生在偏远农村,他第一次出来找的第一份工作只有150快钱一个月，但是他只用了短短的三年时间，就让他的月薪破两万，想知道他是如何做到的吗？想的请举手看一下，大声说YES
有有多少人想知道有一个人他没有钱没有人脉没有家庭背景，但是他可以不用一分钱能够让自己成为老板而且让他的身价突破百万，想知道他是如何做到的吗？想的请举手大声说YES
有多少人想知道一个曾经内向害羞不善言谈，不敢与人交流的一个人，但是这个人现在却可以对着百万千万甚至亿万富翁站在上千人的大五天上演讲，想知道他是如何做到的吗？想的请举手看一下，大声说YES 那么这个人就是现在站在台上的我，我来自湖南岳阳，我叫任佃生，今天非常开心和大家一起学习交流，给自己热烈掌声鼓励一下。 我想请问大家一个问题噢，有多少人想在接下来的时间里能让自己的口才提升，让自己的人格变得更魅力更有影响力的有没有，有的请举手看一下，大声说YES，我再问大家一个问题噢，有多少人希望能让自己的生活过得更幸福快乐美满的有没有，有的请举手看一下，大声说YES.哇太棒了，给自己掌声鼓励一下。你知道吗？你们是我在外面讲的所有场子当中见到最热情最有能量的一批人，所以我觉得我要应该把最好的东西分享给你们耶，我可以把最的东西都分享给你们可以吗？要不要给自己掌声鼓励一下。
我在问大家一个问题噢，你们接下来是要听这样子的演讲还是这样子的演讲还是这样子的演讲，这样子是不是，那好啦，如果你要听这样子的演讲那你们应该要拿出什么样的态度呢？是不是也要拿出你们最好的态度是还是是不是，就像我们平常听广播一样噢，你的频率调的越精准那么就会听得就越清晰大家说是吗？大家可以这样做一下可以吗？我怕就怕有一些人啦，他说我听到了但是我不一定听懂了。就想有很多的老板给员工交代做一件事情一样，你觉得你交代很清楚了，但是他却听到很模糊，所以做出来的结果也很模糊，等他做出来很模糊的结果时候你跟他说你当初为什么不搞清楚，他说我觉得我搞清楚了，有没有这样的情形，这是你想要的结果吗？不是哦，这也不是我想要的结果哦，是还是不是，大家听懂我说的话没有，听懂了要不要去做，要不要，有的人说我听到了但不一定听懂了，这就是我们所有人想要快速成长，想要，纯粹只是想要，很多的人都说；我想要找到业绩成长的秘诀，我想要让我的人生快速的改变的秘诀，我想要我的人生有改变，一切只是想而已吗？有没有一种人他想要减肥然后越减越肥，这一切只是想要而已吗？有没有很多人在每年过春节的时候，立定新的志向，我每一天都要起床运动，结果没有一天起来过，有没有这样的情形？或者是运动过两三天三五天就木有啦，再也不会继续下去了，三五天过去了就再也不会运动了，有没有这样的情形？或者你身边的朋友打包票，我一定要痛下决心我要改变，通常撑不过一个礼拜就木有啦，有没有这样的情况？还有没有看到有这种，你身边的朋友他说要实现什么要的目标和实现什么样的梦想，不用多久他嘴巴就忘记了这件事情，他再也不记得他说过什么了，等下次你在见到他的时候，他有说了另一个梦想和另一个目标，那前一个梦想已经不重要了，结果过了一段时间发现这个新的目标和新的目标有不见了，他有讲了一个新的目标和新的梦想，他老是在不断的创造新的梦想和新的目标，但是他永远都不会把他新的梦想我新的目标实现在自己的人生当中，有没有这种情形？你有发现了吗?我这样讲你是不是有感觉了是还是不是？我是希望你们听完我的演讲你们的人生是真的有所改变可以吗？所以接下来有很关系到改变的关键，大家想比想知道，想的请举手看一下大声确认时候YES 我想请问一下大家不知到你们从事你的行业有多长时间，但是我从事我的行业只有两三年，我在三年前是一个内向害羞，不善言谈，就连说话都说不清楚结巴的一个人，我记得我第一次站上讲台，脚在发抖脸上就像猪血一样的红，手里拿着话筒讲话台下的人都听不清楚，我三年前是这样的一个人，在短短的时间里面从一个内向害羞，比善言谈连话都说不清楚结巴的一个人，变成今天这样的我，要不要给我掌声鼓励一下，请问一下你们噢，如果你也可以成为我这样子，甚至比我还要厉害你你们觉得怎么样？是好还是不好？是不是很酷，如果我今天可以交给你这么厉害的武器你们想不想要？想要的请举手看一下大声确认说YES,我的老师在这个领域已经研究了十几了，而且研究的很成功，他可以让每个人都会在最短的时间内成为一个更有魅力，更有影响力，更有说服力，而且他的学习速度可以快速提升突然之间加快好几倍，我问我的老师，你会做美容吗？对不起，他不会做美容，他只会吸引会做美容的顶尖人才帮他做美容，我问他，你会把胸部做大吗？不好意思，他只会让顶尖的美容师帮别人把胸部做大，因为他不负责这块！他不但把公众演说研究的很成功，而且还研究出了一些成果。这些成果最核心的秘密武器全都掌握在我的手里面，请问大家你们渴望得到吗？想得到的请举手看一下，大声确认说YES .那我来咯，准备好了吗？那就开始了咯，我现在请问大家一个问题我们大脑是不是分为左脑和右脑，左脑是做什么的呢？左脑；他是意识 行为
判断
右脑；他是画面
思考
必须充满感情，栩栩如生的画面
右脑是潜识
相当于200台电脑，打个比方说如果你的左脑只有笔头那么大那么你的右脑就有一栋房子那么大，大家有没有研究过呢？世界第一潜能激发大师安东尼罗宾，也就是美国五界总统的导师包括现在美国总统奥巴马现在也是他的导师，他说过一句话：我们每个人的潜能还发挥不到百分之2 ，也就是说人的潜能是显在能量的100万倍。
世界第一催眠大师马修史维曾经也说过一句话他说；人类最大的悲哀是潜能未打开，我去上过世界第一催眠大师马修史维的课，他的催眠太恐怖了，听说在美国啊，他可以在电视上催眠，让电视机前的人都睡着，如果停电了估计那些被他催眠的人都醒不过来了，真的是太厉害了，我那次是在深圳的求水山庄上他的课，他大慨有叫二十人上去，帮他们催眠他可以让你在30秒就睡着，你就站在哪里睡着了，然后呢他要你你飞起来，你就能感觉带你现在在空中飞一样的感觉，你就一直跟着他的感觉走，他可以让你笑你就会哈哈大笑，他要你学狗叫你就会和狗叫的一模一样，真的是太不可思议了，开始我有点不太相信，后来上了他的课真的是有那么恐怖。
我现在可以跟大家举个例子；请问大家知不知股神巴菲特，股神巴菲特呢在50年前，他用100元美金创业，也就是相当于现在630元创业，他用一百元美金50年前开始创业，你知道他的身价最高是多少吗？有多高呢？大约呢只有4300亿人民币，听到4300亿美元发出哇的声音我能理解，大家都跟这个亿子都没有什么概念，更不说4300亿了哦，我能理解我能理解哦，但是你要理解的是如果你听到4300亿没有发出哇的，你是绝对不会很富有的噢，我问你们一个事情一个100元美金630元人民币。50年到4300亿人民币，从630元到4300亿这件事情神不神奇，全世界有几个人做到，不是没几个就只有巴菲特一个人做到了，是还是不是？他从100元美金创业50年后到4300亿人民币。我来举个例子，让你们也感受一下4300亿的感觉好还是不好，如果你从现在开始工作然后呢，把该花的全部都花完，你一年还可以存一千万感觉还不错的请举手看一下，大声确认说YES，如果你现在开始工作，你把该花的全部花完，你一年可以存5000万，觉得太好的请举手看一下，确认说YES，我再把你们涨工资，如果你现在开始工作，把该花的通通都花完你可以存到一个亿，觉得太棒了请举手看一下大声确认说YES，恭喜你们如果你要成为巴菲特呢是要活4300年，一年一亿4300年就4300亿是还是不是？我举这样的例子不知道大家受不受得了，如果受不了我举430亿也行，如果430亿受不了我举43亿也行，如果43亿还收不了的话我举4300万也行，我举这样的例子请问大家受不受得了，哇
你们的心脏很好耶，我发现我还可以讲更厉害的东西给你们听呢，好了我再请问大家一个问题，既然巴菲特这么厉害，用100元美金创业到4300亿，在他创业当中肯定用了我们赚钱我们不知道的东西和秘诀大家认同吗？所以他赚钱才比我们快那么多嘛，大家说是吗？换句话来讲在我们成功与成长的过程中，请大家记下这两句话，有两件事情是阻碍我们最深最远的东西，有两件事情第一件事情就是；我知道的资讯是错的， 第二件事情就是；你更本就不知道这件事情的存在。
我再说一次又两件事情是阻碍我们成功阻碍我们进步最大最大的杀手就是第一件事情；我知道的资讯是错的。 第二件事情；我根本就不知道这件事情的存在。
我问一下大家；你一出生你就知道你要来深圳工作吗？你就知道你要进这个厂要进那个厂请问一下你出生就知道这件事情吗？是不是不知道，你不知道你今天还会坐这里听我演讲是不是呀，比方说我自己我7岁都还没有读幼儿园从学校出来我买过小菜，经营过水果生意，还做过买小菜，还做过服务员工作，开过饭店
学过技术，现在还可以在这里演讲，请问我打自娘胎我就知道我的人生应该就是这样子的，请问大家我知不知道啊 ？肯定不知道是还是不是？肯定是我一直不断的改变改变改变才变成这样子，是还是不是，我再一出生我的妈妈会不告诉我你7岁才上幼儿园，十五岁辍学 ，然后呢就买小菜买水果，十八岁做餐饮，20岁当老板，请问你一生下来你爸爸妈妈会不会就这样告诉你呀？会不会呀，肯定不会是不是。
我记得在我小的时候我妈妈跟我说；儿子啊你要认错读书呀，以后才可以找份好工作呀，不然就赚不到钱呀，她每天都是这样子告诉我的，好了等我十五岁没有读书了从学校里一出来我妈又说；儿子呀家里没有钱送你读书啦，你就应该现在学门受艺呀，靠你自己的手艺赚钱，那样你就不会饿死呀，好了我就听她的话。去学手艺，学了一年，还是有赚到钱啦，我看到有的人不做手艺他赚的钱好要多，所以才我发现我知道的是错的，原来我妈妈说的我发现是错的，请问有没有一些人他们没有手艺，但是他们赚的钱还可能要比那些有手艺的人赚的钱要多，有没有这样的情形，请问我再娘胎里我就知道我要做这件事情，是还是不是，因为我知道的是错的，因为我跟本就不知道有这件事情的发生，是还是不是？
还有最高笑的一件事情，在我20岁之前。因为我家里穷条件很差。家里没有钱，那时候啊我记得根本就不会有人愿意去我家，因为去了怕我们家向他们借钱，所以只要认识我们家的人包括我们家亲戚也一样都不会去我家里，你知道我身边的人一看到是怎么说的吗？他说任佃升啊，你不要到外面去打什么工的啦，你帮你家里干农活就可以啦，哎噢，你家里没有钱你注定这一辈子讨不到老婆的啦？我身边的人都是这样打击我的，当我在我22岁的时候我再我们老家开了家餐饮店，生意也特别好也赚了点小钱，在我们认识的人当中也有小名气，然后我再走到他们面前的时候，你知道他们又是怎么说的吗？他们一看到我就说；佃升啦我就知道你有今天，你会强高胜祖啦，比你爸爸有出息啦，他们现在看到我有事这样子说的，请问在你们身边有没有这样的情形，那时候我还没有手机，如果有的话我就应该把他们说的话给录起来在放给他们听，他就知道他们当初不是这样讲的。真的是一件蛮好玩的事情噢。问题是这样子的，我想请问一个人有信心和没有信心是自己给的还是别人给的啊?请问是谁决定的，有的会说是自己给的，NO NO NO有时候往往是别人给的，是周围的人给的，请问你在小的时候你考试不好你家人就会说你，如果你在外面没有赚到钱别人就会说你这个做不好那个做不好，你这个不行你那个不行就开始骂你甚至去打你，久而久之你的自信心就慢慢被磨灭了，是还是不？一点一滴就被偷走了，一点一滴就消失了，一点一滴就木有了，是还是不是？我问大家的问题非常简单的问题，你看哦我刚出生的时候我知道我是一定要学会演讲吗？我不知道我并不知道我会站在这里演讲，然后再长大的过程当中我家里人有给我很多的负面的影响，说你这不行那个不行这个做不好那个做不好，当他们一直给我很多负面的影响的时候，我开始以为我什么都做不到合不合理，这是一个很合理的过程是吧?我现在能站在这里演讲这证明我的体内有演讲家的因子基因，如果没有的话我怎么能站在这里大家说是吗？在我刚出生的时候我根本就不知道我能成为一个演讲家，在我长大的过程中我家里有看懂我会成为一个演说家了吗?看不懂啊？我小的时候我妈妈老是叫我去学个一技之长，学门手艺，他说儿子啊你一定要认真啊，学个一技之长才有光明啦，总叫我去学修车，也不知道我妈为什么那么喜欢修车，但他觉得只要你会修车你就不会饿死，她的理论就是你看这路上这么多车，只要你会修你肯定就不会饿死。从最早叫我修脚踏车到修摩托车后来到修汽车，好在我现在会演讲啊，你看现在有好多国家在打仗得，说不定现在要我修坦克车啊越修越大台啊，这真是一件不可思议的事情啊。很有趣哦 然后呢我就一直跟我妈讲我要学演讲哦，然后呢，我就就讲你不要闹了，现在靠嘴巴怎么能够吃饭呢？你要靠你的一技之长啊，靠你的手艺你的技巧啊，一直讲一直讲，我就跟我妈妈抗争啊，我就逃出来了，是逃出来的啊 ，不然我就出不来啊，也就不会站在这里跟大家在这里演讲噢，真的是一件很好玩的事情噢。 这证明一件事情，我妈妈又没有看好我会成为演讲，并没有是不是呀，你看咯一个父母做父母的只能够以她的思想用自己看好自己孩子的方向来培育自己的孩子，我再说一遍一个父母他只能用自己看好自己孩子的方向来培育自己的孩子，如果你觉得孩子很棒就会朝着棒的方向前进，如果你恨铁不成钢你就会用负面的方法来摧毁他，有多少的孩子功课都考上了第一名得了忧郁症上吊自杀了有没有这样的事情发生啊，你看都考到第一名了应该很棒是还是不是？不是，是内心当中非常的自卑，我从我儿子小的时候，我就一直在不断的在注意一件事情，我不注意他的功课也不注意他的成绩我最注意的是他有没有信心，我觉得有信心的孩子应该是最有魅力的孩子大家认同吗？尤其我曾经是一个自信被别人剥夺的一个人，所以我特别有这种感觉，所以小的时候我告诉我的小孩你考几分都没有有问题，但是爸爸希望你有自信这是我跟他讲的话，我记得有一件事情很好玩，记得有一次他对我说说；爸爸你要称赞我一下，我说为什么要称赞我一下你一下呢？他说我这次考了58分，我说诶这个这个满分是多少分啦，他说一百分。我说啊满分是一百分你考58分那为什么爸爸要称赞你一下呢？因为我上次只考了38分我进步了，我就立刻跟他讲儿子你做的太好了，爸爸就是喜欢看到你这样的进步太棒了，但是我不能够给你买礼物因为满分是一百分，但我只能口头嘉许你，你知道吗他现在的成绩基本都会考九十以上，因为我从来都没有考虑过他能考几分，我只在意有没有信心能够这样下去，大家说有道理吗？因为他爸爸我考试从来都没有及格过也不是当老师啦!所以在学校里一个孩子考多少分不重要，重要的是看他有没有信心大家认同吗？所以我发了很长的很长的时间重新认识我自己，因为在我生命当中有两大阻碍， 第一个就是；我知道的错的。
第二讲事情就是；我根本就不知道这件事情的存在。
在我一出生我不知道我早就因该学会口才学学演说，所以我从来都没有向演说方面前进，等我慢慢长大我的家人也不知道我会演讲，他们都以批评我的方式偷走我的自信心，所以我压根就莫有办法成为演说家，直到我再2011年我受了一个莫大的刺激，开启了我对演说这件事情的注意力，我才开始投入到演讲口才学习，所以变成我今天的我，可是你知道吗？如果在我小的时候我从一开始我就清楚的知道我一定要学习口才演说家，我的父母也知道我有演讲的基因有演讲家的天赋，他们从小就以我是一个演讲基因来栽培我培育我的话，我相信我在二十岁就很会演讲了大家说是吗？就不用等到现在我30岁了才会演讲才会具备这样的能力请问大家说是还是不是？是不是啊？我都不知道 ，我的家人也不知道以及我知道的是错的，让我拖地今年30岁的我才有这样子的口才。 我再举个例子大家来听听看，请问你们有没有听说如果假设，让你们跟成功， 口才更好，
更有影响力一点要学会管理，有没有，时间管理重不重要，觉得时间管理很重要的请举手看一下，好我要告诉你们的是，请问时间怎么管理？有谁可以告诉我 ，啊，拿个笔记本记下来，啊，什么叫合理的安排，啊，你们都听一下时间管理噢，我要告诉你我从来不做时间管理，我不知道时间为什么要管理，我问你们一个问题，你管理时间时间会变得很多吗？啊，你不管理时间时间会变得很少吗？那时间管不管它都是一样的你管它做什么，啊，我举个例子来讲；你是个仓库管理员现在给你一个仓库，内面放五台机器，就五台摆在那里，不会有人进去拿，他自己也不会跑出来，就五台摆在那里你要不要管理仓库，你要管理它干嘛呢？动都不动，你管理它它也不会变六台啊，你不管它它也不会变四台呀？你管不管它还是五台啊？听懂我再说什么了吗？我们没有时间管理这种事情，这个事情只有目标管理，没有时间大家同意吗？什么叫目标管理，我来举个例子；请问你们有没有行事历，有有这件的日历表，今天做什么明天做什么，后天做什么，有吧？请问你安排好的时间有没有更改过，有没有更改过，那就没有时间管理这回事啦，安排的时间就应该不要更改的，那安排好了为什么要更改，为什么要更改，有没有人跟你约时间他有可能去不了所以不去了，有没有，有没有人约你去见面他说今天临时有事就改时间了，有没有，有没有人约你他说要晚点所以都晚了有，有没有两个人都提前所以提前了，有没啊，因为有太多这样的事情发生了有还是没有，所以你一定要记得时间是没有办法管理的，我们要做的是目标管理，因为我们今天所有的时间应该都是用来实现目标的，如果我们的时间不是拿来实现我们目标，那么我们的时间管理将是没有任何意义的，听懂我说什么了吗？听懂了吗？所以我们正要做的事情是什么呢？我们正要做的这件事情就是如何提升我们每一分每一秒可以价值最大化，我再说一次我们要做的事，如何让我们的每一分每一秒的时间最大化。举例；我只是举个列，可以举个例吗？那你们两个举例可以吗？你们两个谁开的起玩笑？没有别的意思好吗？你们觉得谁开的起玩笑，那我就拿你开玩笑了，但不可以翻脸打人好不好，那就好。好注意咯，我举个例子；比如说我今天需要一个员工我招聘人，假装一下我要招聘你们两个噢，我呢找到了两个人在应聘来面试，我看了这两个人之后呢，我发现这个人他的能力要弱于这个人的能力，就是简单的来说呢，他的工作量最少是他的三倍以上，听懂我的意思了吗？有听懂了吗？我现在问你；如果你是老板你是用大于三倍还是小于三倍的，是用大于三倍的是还是不是，对因为大于三倍的人他的工作效益也会提升起来，所以是同样是一个小时，对于能够提升效益的人而言，就是在同样的时间要多三倍的工作效益，听懂我了我的意思请举手看一下，大声确认说YES，这个事情就是说如果你选对了人才，选对了平台他就可以倍增你的时间让你发展的速度要快好几倍，是还是不是？比如说；我今天要跟他沟通事情，我跟他一对一的沟通，还是我今天可以有能力站在这个舞台上一口气对你们这么多人讲，请问我是要要一口气跟你们一起沟通，还是我就一对沟通，为什么效益就提升了是不是啊？同样是一个小时，同样的时间点，我要去想我要在这个同样的时间点能让我的时间价值最大化，我要怎么样让这件事情效益能够最大化，我要做什么事情能倍增我的速度，这才是我们应要专注的地方有道理吗？有道理吗？举个例子来讲，如果我今天告诉你，你一定觉得时间管理很重要的，是还是不是，可能你知道这个时间管理很重要,那你总是没有时间管理时间呢,原因是这个时间根本就没有办法管理,我可以很明确的告诉你,教时间管理的老师最近都管理不了时间,我的意思为什么管理时间的老师都管理不力时间的原因,因为时间根本就没有办法管理,我们管理的是目标,
第19篇：演讲稿
与学生一起成长
丁萍萍
有人说，教师是辛勤的园丁，培育美丽的花朵；
也有人说，教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽；
还有人说教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界；
更有人说，教师是蜡烛，燃烧自己去照亮别人。
我说都不是！教师就是教师，是一个永远与学生一起学习一起成长的人。今天站在这里，我没有华丽的辞藻来讴歌教师，只想和大家一起分享一下我和我的学生的成长故事——《与学生一起成长》。
2010年是我们南岩小学成立的第一年，也是我第一次担任一年级班主任。由于刚从数学教师转行成教语文，从教惯了五六年级的大孩子一下子降为率领一帮七八岁的小不点，巨大的落差，加上初到新环境的不适应和些许急于求得认同的急切心理，这一切纠结在一起，让我特别着急。看着刚教过的课堂常规，学生转眼就忘，我着急；课上强调了无数次的规章制度，每天都有人触犯被扣分，我着急；看着明明犯了错被批评的孩子，却用一副不明所以的表情，瞪大一双无辜的眼睛看着你，我着急。于是，每天我从早晨的轻声细语、循循善诱开始，到了课间、中午发展成小声斥、大声责，无计可施时的大喊也几乎天天上演。力气、心血花了不少，然而，除了收获一副沙哑的喉咙和满身的疲惫外，孩子们却是“任尔东南西北风，我自岿然不动”，班级管理毫无起色。
怎么办？以前对付高年级学生的老方法行不通了，我得静下心来找新对策。于是，我向办公室里有经验的老师学习，从网上向名师专家取经，耐下急切配合学生的蜗牛速度。
低年级学生自控能力差，认知与行动往往做不到相符，怎样才能约束他们呢？这是我首先要解决的问题。通过交流和观察，觉得2班朱丽敏老师的“记账式”管理不错，马上搬来；把学生每天在校情况：诸如迟到早退、纪律文明扣分、两操纪律、值日工作、上课表现、作业情况、好人好事等一一进行记录，犯错误累计三次找谈话，帮助分析原因，改正了给予奖励。试行一段时间，效果不错。
班中男孩子多，总是闲不住静不下来，课间总喜欢在教室、走廊横冲直撞，是班级扣分的主要原因，怎么办？上网查找方法，有经验的班主任建议惩罚与奖励并进，来规范学生行为，行，试试看；调皮鬼们都被我安排了任务，收发本子，拖地，抹桌子，倒垃圾„„换个方式让他手不闲着，最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”，班级果然安稳了不少。
课堂上学生注意力不够集中，听不了十分钟就开小差了，课堂纪律差，怎么办？外出听课时，发现有经验的老师给每组配备了一个“小老师”来协助管理课
堂纪律，课中还安排听故事来吸引学生注意力，嗯，不错，用用看。
就这样，边教边学，边学边改，摸着石头过河，与学生一起学习，一起成长。渐渐的，班级安定下来了，顽皮学生有了进步，孩子们似乎也全都变得可爱起来。 在第一学期末的班级考评中，我班竟获得了年段第一，这是我史料未及的。
说真的，当一年级班主任很累：身累、心累。但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双纯净的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了点滴进步；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了„„那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！
最后，请允许我用我们班牌上的一段话来结束我的讲话：
孩子，我不想走在你的前面，因为我不想领导你；
我不想走在你的后面，因为我不想跟随你；
我希望走在你的旁边，因为我想和你一起成长！
第20篇：演讲稿.....
http://user.qzone.qq.com/304247276/share/#action=detail&uin=304247276&itemid=1310657393&guest=1?ptlang=20
52我的成长一路上有你
邂逅一首好诗，如同在春之暮野，邂逅一个人，眼波流转，微笑蔓延，黯然心动，然而邂逅一个优秀的企业，又何尝不是在品味人间臻品？
今天很荣幸能够代表紫麟山片区参加这次演讲比赛。俗话说，是金子总要发光的，在此我要澄清自己不是金子，但是我要向大家证明，我是可以发光的。为什么这样说呢？不用着急，听完我的演讲就知道答案的所在了。
今天我的演讲题目是：我的成长一路上有你
按照这次演讲的要求，应该是以“反映物业管理行业或公司的发展风貌”为主题。是不是觉得有点跑题了？其实不然，正是在企业文化的熏陶下塑造了现在的我、也成就了现在的我，我的成长离不开公司文化的熏陶、离不开领导的栽培、也离不开那些并肩作战的同伴，在这里我与同事们一起用心感受着工作的艰辛和收获的喜悦，这中间的点点滴滴更让我深刻的感受到企业与我，与所有的伙伴有着密切的关系。如果说大家心中的疑虑解开了，那我的演讲就可以正式开始了。
在写这篇演讲稿之时，我刚入职深业一个多月，所以最真实、
最切己的感受要从我实习的时候说起。
梦，伊始的地方是在紫麟山，紫麟山一个多月的实习使我的应变能力和口才得到了很大的提升，让我能够神采飞扬地老生常谈，口若悬河地滔滔不绝，在那里我阅读了大量的书籍，也有很多个人遐想的空间。
在紫麟山学习了一个月之后我被调往东城上邸，从此我再也没有多余的时间去阅读，人是一种不甘于寂寞的动物，潜隐于内心的总是一股争强好胜的欲望，可能是因为性格的原因，一点工作没处理好就会让我坐立不安，特别是在2010年最后一个月，很多时候大家都是到了凌晨才睡，也就是在这快节奏的实习生涯中我得到了真正的提升，也最大限度地发挥了个人优势。
在不断使自己得到提升的同时，我对企业也有了更加深入的了解。通过不断创新管理机制、提升服务质量，深业物业成为国家首批物业管理一级资质企业，并建立了ISO9000质量管理体系。凭借着自己执着、专注的敬业精神，“深业”品牌价值荣获“2010中国华南房地产公司品牌价值TOP10”第五名，深业集团获选“深圳经济特区30年杰出贡献企业”并荣获“2010中国房地产百强企业第39名”的佳绩，在荣获这些殊荣之前，多个管理项目已获得了全国物业管理优秀示范小区（大厦）称号，外地分公司正如喷薄而出的朝阳，焕发着旺盛的生命力，并不断给公司带来锦上添花之喜。
一路风雨探索，才换来了这场华丽转变，转眼间深业物业已
经20岁了，这二十年一路走来的点点滴滴，林林总总记录了无数的汗水和感动。虽然我没能于它一起走过这二十年前的路程，但我幸运地融入了已有着二十年文化积淀的深业物业中来，“开放、向上”的企业文化也早已深入骨髓，并伴随我不断成长。
与我的成长密不可分的还有一群可爱的人，那就是我最最熟悉的，与之朝夕相处的同事。在我的眼里，我的领导总是那么的细心、和善、周到、对待工作也是那么的认真和执着。在东城上邸工作的这段时间里我接触到了两个不一样的领导，首先是黄琪主任，他是大家的朋友，不管工作中遇到什么样的困难，他总是可以帮我们摆平，这是一个夸张的、张牙舞爪的家伙，像个张飞似的，同时，他也是个细腻的人，因而我们又习惯性叫他“大妈”。后来魏主任来了，他似长辈，情绪化的我在工作中每当遇到困惑的时候总是躲不过他的眼睛，他总是可以一语中的，拨开大家心里的迷雾。
我的同事对待工作又是那么的努力、用心。在他们的陪伴下，日子忙忙碌碌地过了下来，各种各样的事情把生活的背囊塞得满满的，但不得不承认，这是一种我喜欢的生活：忙碌有序，而又丰富满足。
其实东城上邸是一个工程质量问题很多的小区，门禁问题、漏水问题、给排水系统问题等等一直困扰这大家，但是我们依旧期待着每天太阳的升起，生活在这样一个气氛活跃、时时刻刻都面临着考验和挑战的大家庭里，让我对坚持、乐观、宽容有了更
透彻、更深刻的体会，生活在这样的环境下人变得更加从容耐心、荣辱而不惊。
想要表达的太多，却又找不到语言来描述，最后只能用自己内心的最强音呐喊：感谢有你伴随我的成长，一路上有你，我很幸福！（东城上邸何彩霞）
