孝老敬亲演讲稿

2020-11-11 来源:演讲稿收藏下载本文

推荐第1篇:孝 亲 敬 老

孝 亲 敬 老

家庭是我们成长的摇篮,我们的避风港和第一所学校,而父母,则是我们最亲的人,父母给予了我们生命,是我们的启蒙老师,他们含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,不顾一切地呵护我们。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关爱我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

我们应该回报他们,让他们同样得到我们的孝敬,我们的爱!其实孝敬父母,回报父母,不必要做一番惊天动地的事情,我们只要从身边小事做起,从一点一滴做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心 。我们的父母为了我们,操碎了心,也付出了很多。他们累了,需要一把椅子坐坐;他们渴了,需要一杯清茶解渴;他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应当的;我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。因为妈妈生病需要长期吃药,所以我的家庭并不富裕,但我们家却无时无刻不充满了欢笑。我们一家三口是一个整体,缺一不可。在妈妈生病的期间,我长大了,因为妈妈生病,我学会了积攒零花钱,因为妈妈生病,我学会了自理。寒冷的冬天,我舍不得买一杯奶茶暖暖手;炎热的夏天,我舍不得买一瓶饮料解解渴。寒暑假里,我不能像其他同学那样无所顾忌地到处游玩,也不能像他们一样睡懒觉。每天帮着妈妈干些力所能及的家务,陪妈妈聊聊天,下下棋,排遣妈妈的寂寞。为了不让父母为我的学习担心,我尽量利用空余时间看书,学习,努力做到最好,我想这是我唯一能为父母做的一点点事,它让我充满了幸福感。

记得一次,爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈,半夜我听见了妈妈痛苦的呻吟,我焦急万分地问妈妈怎么了,紧张地摸了下妈妈滚烫的额头,心想:这下糟了,妈妈生病了,爸爸又不在家,只有我了。于是我急忙地穿好了衣服,扶着妈妈乘车去了医院。到了医院,我帮妈妈挂号拿药,到输液室陪妈妈吊针。这一晚上,我提心吊胆的,担心妈妈着凉,热度再次升高,时不时地摸摸妈妈的额头,看着妈妈难受的模样,真恨不得自己能替代妈妈承受痛苦。冬天的医院里虽然开着暖气,但是深夜的寒冷还是让妈妈哆嗦不已,我把自己的外套脱下来给妈妈盖上。此时的我已经疲惫不堪,眼皮时不时地打架,但为了妈妈,我时不时地用冷水洗脸,咬牙坚持了下来,尽量让自己保持清醒的状态。整整几个小时,妈妈好

不容易吊完了药水,我心里的石头终于落下了。此时已是清晨了,回到家,我让妈妈休息会儿,自己又马不停蹄地做了些力所能及的家务,还精心做了顿早饭,看到妈妈吃饭时欣慰的笑容,我好高兴,好踏实。

爸爸回来后,我自豪的告诉了爸爸,我把妈妈照顾得很好,爸爸欣慰的摸了摸我的头说:“你长大了很多哦!”其实这样的故事在我们家很平常。只要爸爸工作顺利,妈妈身体健康,无论让我做什么,我都愿意。 孝敬父母是天经地义的事,“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”,不要等到失去了才懂得亲情的珍贵!如果孝敬变为传统,世界将会更美好,你会发现,自己很美,父母很美;你会知道,孝敬是满足,付出是快乐,选择孝敬父母,行动就是证明!

七一班彭晓妍

推荐第2篇:孝老敬亲

故事 忠孝双全

明朝湖南道川守将沈至绪,有一个独生女儿,名叫沈云英。自小聪明好学,跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上,当时沈云英才十七岁,她登上高处大声呼曰:“我虽然是一个小女子,为完成父亲守城的遗志,我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动,发誓要夺回失地。很快解除了包围,取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体,大声痛哭,全体军民都穿上孝服,参加了葬礼。朝廷下令追封沈至绪为副总兵,并任命沈云英为游击将军,继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。有诗颂曰:异军攻城围义兵,娥眉汗马解围城;父仇围难两湔雪,千古流芳忠孝名。

黄香温席

汉朝的时候,有一个叫黄香的人,是江夏(今湖北境内)人。年纪刚刚九岁,就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎夏日到来的时候,就给父母的帐子扇扇子,让枕头和席子更清凉爽快,使蚊虫避开;到了寒冷的冬天,就用自己的身体让父母的被子变得温暖,好让父母睡起来暖和。因此,黄香的事迹流传到了京城,号称“天下无双,江夏黄香”.

黄香侍奉父母的故事反映出一个孩子细致、纯真的孝心,是一个孩子从内心深处自然萌发、激发出来的孝,又是出于天性的、并尽自己的能力所能做到的孝行,是我们学习的榜样。让我们从身边一点一滴的小事做起,孝敬父母。

弃官奉亲

荥阳中牟人潘岳,字安仁,晋武帝时任河阳县令。他事亲至孝,当时父亲已去世,就接母亲到任所侍奉。他喜植花木,天长日久,他植的桃李竟成林。每年花开时节,他总是拣风和日丽的好天,亲自搀扶母亲来林中赏花游乐。一年,母亲染病思归故里。潘岳得知母意,随即辞官奉母回乡。上官再三挽留。他说:“我若是贪恋荣华富贵,不肯听从母意,那算什么儿子呢?”上官被他孝感动,便允他辞官。回到家乡后,他母竟病愈了。家中贫穷,他就耕田种菜卖菜,之后再买回母亲爱吃的食物。他还喂了一群羊,每天挤奶给母亲喝。在他精心护理下,母亲安度晚年。

亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的四儿子刘恒,即後来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

古诗或谚语

冰糖酸楂 4级 2007-11-18 百善孝为先

树欲静而风不止,子欲养而亲不在 鸦知反哺,羊知跪乳

孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》 父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》 孟武伯问孝,子曰:“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》 父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之。——孔子

老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。——孟子 孝子之至,莫大乎尊亲。——孟子 惟孝顺父母,可以解忧。——孟子

父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子

格言警句

1、关爱今天的老年人,就是关爱明天的自己。

2、只有孝敬自己的父母,才能得到子女的孝敬。

3、怎样关爱自己的儿女,就应该怎样关爱自己的父母。

4、家家有老人,人人都会老;我今不敬老,我老谁敬我?

5、若不尽孝道,何以分人畜?人不孝其亲,不如禽与畜。

6、敬老光荣、忤逆可耻。

7、家有老,是个宝。

8、若要好,问三老。

9、以孝敬老人为荣,以不养老人为耻。

10、加强老龄工作,发展老龄事业。

11、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

12、大力弘扬中华民族敬老养老美德。

13、老年人的今天,就是中青年人的明天和后天。

14、只有像关爱自己的父母一样关爱公婆,才可能使自己的父母得到同样的关爱。

15、认真贯彻《老年法》,维护老年人合法权益。

16、尊重老年人就是尊老历史。

17、人人都会老,人人应敬老。

18、千忙万忙,白发父母不可忘。

19、“四象敬老”活动内容:子女对待父母要象爹娘老爱幼,媳妇对待公婆要象女儿孝父母,女婿对待岳父母要象儿子敬双亲,干群对待社会老人要象小辈尊长上。

20、尊重老年人就是尊重自己。

21、做好老龄工作,构建和谐社会。

22、树敬老之风,促社会文明。

23、树立尊重、关心、帮助老年人的社会风尚。

24、父母恩情似海深,儿女莫忘养育恩。

25、尊重老年人就是尊重人生和社会发展的规律,就是尊重历史。敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子 26百善孝为先

27臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,无以终余年。祖孙两人,更相为命 28子孝父心宽。(陈元靓)

29老年时像青年一样高高兴兴吧!青年,好比百灵鸟,有它的晨歌;老年,好比夜莺,应该有他的夜曲。(康德) 30慈母手中线,游子身上衣。(孟郊) 31母亲的心是儿女的天堂。(意大利谚语)

32我望着摇篮,我的儿子在成长,我没有休息的权利!(何塞·马蒂) 33尊老爱幼能体现出个人的品德

34老来受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。(司汤达)

35对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。(戴维·德克尔)

36对父母养育之恩的报答,也是对人类劳动的尊重。(俗语) 37教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。(苏霍姆林斯基) 38与其批评孩子,不如做个榜样。(茹贝尔) 39尊老爱幼重在关爱

40必须拿出父母全部的爱、全部的智慧和所有的才能,才能培养出伟大的人来。(马卡连柯)

41没有父母的爱培养出来的人,往往是有缺陷的人。(马卡连柯) 42子女对父母有赡养扶助的义务。(俗语)

43你不同情跌倒在地的老人,在你摔跤时也没有人来扶助。(印度谚语) 44用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。(马卡连柯) 45尊老爱幼应从身边的小事做起

46无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。(鲁迅)

47莫把心爱的儿子留在你身边,放他出外锻炼才会名满天下。(泰国谚语) 48为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。(马克思) 49谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣!(孟子) 50子曰:孝,天之经,地之义,民之行也。(康熙) 51慎,朝夕伺候莫厌烦。

意思是:父母出入(门)要小心搀扶,早晚伺候父母不要厌烦。出自《劝报亲恩篇》。

52爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。 意思是:孝敬父母就是好儿男,孝敬公公、婆婆,能落个既孝敬又贤惠的名声。出自《劝报亲恩篇》。 53弟子入则孝,出则弟。 意思是:少年弟子回到家里要孝敬父母,外出要敬爱兄长。出自(春秋)《论语·学而第一》。

55父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。

意思是:父母呼唤,要赶快答应;父母有命令,应赶快去做。出自(清)李毓秀《弟子规》。

56夫孝,天之经也,地之义也。

意思是:孝是天经地义的。出自《孝经》。 57呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。

意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚 意,面带欢笑。出自《劝报亲恩篇》。 58好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。

意思是:好饭先给父母吃,好衣先给父母穿。出自《劝报亲恩篇》。 59家贫知孝子,国乱识忠臣。

意思是:在家庭贫困的时候,才能发现真正的孝子,在国家危难的时候,才能识别真正的忠臣。出自《名贤集》。 60慢人亲者,不敬其亲者也。

意思是:不尊敬别人父母的人,肯定也不会敬重自己的父母。出自《三国志·魏书》。

61孟子曰:“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”

62孟子说:“(在舜的眼中看来)儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不成其为儿子。”出自(春秋).《孟子·离娄上》。

63孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

64孟子说:“尊敬自家的长辈,推广开去也尊敬别人家的长辈;爱抚自家的孩子,推广开去也爱抚别人家的孩子。”出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。 65孟子曰:“亲亲,仁也;敬长,义也。”

66孟子说:“亲爱父母亲,便是仁;尊敬兄长便是义。”出自(春秋)《孟子·尽心上》。

67孟子曰:“人人亲其亲,长其长,而天下平。”

68孟子说:“只要人人各自亲爱自己的双亲,各自尊敬自己的长辈,那么,天下自然就可以太平了。”出自(春秋)《孟子·离娄上》。 69劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。

意思是:不要让父母受苦受累,不要让父母分担你的忧愁。出自《劝报亲恩篇》。

孝德演讲稿 孝

常言道:“慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足”。人不孝其亲,不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!

是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:“是父母!”等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;当我们„„

父母给我们的东西实在太多太多了,他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!

父母对我们的爱是无私的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!

“孝敬”是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!!!

2.敬爱的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《孝德在我心中》

孝德就是尊祖爱亲的品德,这是我们中华民族转载自百分网http://www.daodoc.com,请保留此标记的优良传统,父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!我们要怎么做才算是报答呢?最近我看了《德孝好书大家读》感受更深了,其中一篇《把苹果留给妈妈吃》让我明白了孝顺其实很简单!

文章讲述了一个8岁的小女孩———黎东艳,她有一个从小患小儿麻痹症的母亲,天生就严重智障,走不了路。祸不单行。8岁那年,爸爸因病去世,从此,家庭的重担就落在她的肩上,成了家里唯一的支柱,东艳她以一个孩子的坚韧和顽强天天服侍妈妈,跟妈妈一道过起了艰难而又不乏快乐的日子,并以此感动了社会各界,成为重庆市年龄最小的孝老爱亲模范人物。

她去领奖的那些天,心里一直放不下,她担心妈妈饿了所以先蒸好两天的馒头,看到宾馆整洁的摆设,就想:如果妈妈能住上一晚该多好啊!服务员阿姨给她一个苹果,她呆呆地看着,你们能想到为什么吗?她不是不喜欢吃,也不是担心还没洗干净,更不是等别人帮她削皮,阿姨问她:你怎么不吃啊?东艳说:“我想留给妈妈吃„„”多么淳朴的一句话啊!那位阿姨落泪了,我看到这里,眼睛也湿润了——她比我们还小,而我们,平时吃苹果的时候,妈妈挑又红又脆的的给我,我却嫌妈妈没帮我削皮;吃饭的时候,我们抱怨饭菜不合口味;穿衣服的时候,我们指责妈妈不给我买漂亮的.......跟她比起来,我们差远了。

同学们,父母对我们的爱是无私的,是不求回报的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们拿一双鞋,给他们揉揉肩,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!“孝敬”是每个少先队员所要做到的,都应该做到,从小事做起,从我做起,让孝德之花开在你我心中!

我的演讲完了,谢谢大家

歌曲

刘和刚《父亲》、阎维文《母亲》、王宏伟《儿行千里》、毛阿敏《天之大》、谭晶《妈妈的吻》等等太多了

作文

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的根本。

我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大,小时候,父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事,老师给我们传授知识,讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动,培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗,在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时,我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。

记得在一个风和日丽的下午,我坐公交车回家,车上只剩一个座位了,我赶快坐了上去。到下一站,上来了一位七十多岁的老奶奶,她环顾四周,发现没有了座位,她只好两手抓着扶手站着。车走到一处坑坑洼洼的地方,猛得跳起来,又深深的陷了下去,老奶奶因没站稳,差点摔倒在地。我的心猛得收紧了,脸有点发热,赶紧站起来,走到老奶奶身旁,轻声对老奶奶说:“奶奶,您请坐下吧!”老奶奶吃力得走到座位前,坐下后望着我的脸,露出了一丝微笑,我也高兴的笑了。

在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;见到小区的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。有时,主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人。我更团结我的小伙伴,在学习、生活中乐于帮助他们。我的实际行动受到了爸爸妈妈的夸奖,特别是小区叔叔阿姨的赞扬,夸我是个懂事、讲礼貌的孩子。我用热情温暖了大家,大家的鼓励进一步激励我健康成长。

我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。

父亲歌词

刘和刚 - 父亲 想想您的背影 我感受了坚韧 抚摸您的双手 我摸到了艰辛

不知不觉您鬓角露了白发 不声不响您眼角上添了皱纹 我的老父亲 我最疼爱的人

人间的甘甜有十分 您只尝了三分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 听听您的叮瞩 我接过了自信 凝望您的目光 我看到了爱心

有老有小您手里捧着笑声 再苦再累您脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人

生活的苦涩有三分 您却持了十分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲 我最疼爱的人

生活的苦涩有三分 您却持了十分

这辈子做你的儿女 我没有做够

央求您呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲

母亲 阎维文

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂

你回到(那)家里边有人沏热茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

你入学的新书包有人给你拿

你雨中的花折伞有人给你打

你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包

你委屈的泪花有人给你擦

]啊,这个人就是娘

啊,这个人就是妈

这个人给了我生命

给我一个家

啊,不管你走多远

无论你在干啥

到什么时候也离不开

咱的妈

你身在(那)他乡住有人在牵挂

你回到(那)家里边有人沏热茶

你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪

你露出(那)笑容时有人乐开花

啊,不管你多富有

无论你官多大

到什么时候也不能忘

咱的妈

推荐第3篇:孝老敬亲

在《三字经》里,我们曾学过《黄香温席》和《孔融让梨》。有四句是这么写的,会念的同学和我一起来吧:能温席、小黄香、爱父母、意深长。黄香九岁母亲过世了,从小孝敬父亲。夏天,他将蚊帐放好,铊带扇凉后才让他父亲睡下。冬天,黄香先睡到父亲床上,用体温驱走寒气才让他父亲睡下。黄香不仅以孝闻名,还以博学多才闻名,当时有人称赞他为“天下无双,江夏黄香”。《孔融让梨》也是一个千古留传的好故事。讲的是东汉文学家孔融四岁时,一个客人送了他们一大筐梨。他父亲让他先挑,可他却挑了个最小的。父亲问他为什么?他却说:“我最小,应该吃最小的。”孔融从小就有这种品格,怪不得他长大了那么有成就。孔融这种做法也是孝呀!只不过方式有点不用罢。 如果说一个人不知道孝顺父母,我们可以肯定,那是做不好人的。只有孝敬父母的人,才是有道德的人。

可当今,小皇帝、小公主在我们当中屡见不鲜,我们的口味为什么不能适应母亲的料理?我们的思想为什么不能变得柔和?我们的个性与张扬为何在父母面前彰显?从哪时起父母失去了喜爱的电视频道?从哪此起我们能放下手中的作业,帮助他们做饭,减少他们的苦恼?我们怎成了这样,我们本可以更好。难道古人的典例不适合我们?那“孝”何以流传千年 ?难道我们羞于出口,羞于表现?那何时才是尽孝的时间?也许没有难道。因为“慈母手中线,游子身上衣”。因为“百善孝为先”。因为有责任。因为感恩。因为孝。因为爱。

孝是一种报答。父母从一滴一滴乳汁、一勺一勺米饭开始抚育我们;老师从我们咿呀学语开始,ABC,123教导我们。他们由一头青丝慢慢地变成了满头银发,我们长大了,他们却老了。谁言寸草心,报得三春晖。诗人汪国真说的好:“一位母亲她无法确切预知,她能否得到回报,能够得到多少回报,她能够确切知道的是她将终生付出”。

孝是一种美德。中华文明就是一个以孝治天下的文明史。“老吾老以及人之老”。美德是传承的。 刻苦学习吧,这是对父母、老师的养育和教导之恩行孝!创新工作吧,这是对社会行孝!!为中华之伟大振兴而奋斗吧,这是对国家民族行孝!!!

推荐第4篇:孝 亲 敬 老

孝亲敬老

---延河中学 预备(2)浦怡洁指导教师:王永霞

中国有句古话,叫“百善孝为先”。孝字当头,但现在却有许多儿女不懂得孝敬老人,只知道在父母百年之后,分割家产。

我还记得,在我小时候,父母处处以身作则,为我上了人生的第一课一一孝亲敬老。

那一天,在公交车上,我们一家三口坐在座位上。车到了一站,上来了一位白发苍苍的老人。他腿脚不是很利索,站得也不稳,若有一个急刹车的话,就有可能摔倒。当时车上的位子都坐满了,但车上的人们却都当作没看见,有的把视线转向窗外,有的则闭上眼睛,假装看不见。这时,妈妈突然站起来,对老人说:“您请坐.”老人连声说:“谢谢!谢谢!”那时,年仅四岁的我明白了,要敬老,爱老。于是,后来每次我坐公交车时,见到站立着的老人,便会轻轻地拍拍他,站起来,说声:“您请坐.”

小时候,父母一直教导我:“有什么好吃的,一定要先和爷爷奶奶、外公外婆分享。”那时,我似懂非懂地点点头。长大以后,我渐渐地明白了这个道理。父母无论有什么好东西,都会分给爷爷奶奶、外公外婆。于是,我也学着他们的样子,在饭桌上,把大虾夹给爷爷奶奶、外公外婆,把好吃的留给他们。有时,我就连一块面包、一包上好的牛奶都要与他们分享。在那一刻,我学会了与老人分享。

还有太多太多的事了。有时,我还要学会拒绝,拒绝的,是他们舍不得,留给我的东西。

是老人给了我们生命,是老人给了我们教育,是老人给了我们关爱······我们不能等他们老了,就嫌弃他们。抛弃他们。没有他们,哪来我们?

黄香扇枕温衾,这是一个孩子做出的孝举;刘恒亲尝汤药,这是一位帝王做出的孝举;王祥卧冰求鲤,这是一个孩子不惜自己的生命做出的孝举······乌鸦都有反哺之义,羔羊都有跪乳之恩,人又何尝不能呢?难道我们连羔羊与乌鸦都不如吗?

在重阳节到临之际,我想说:“孝亲敬老,是人之本分,我们一定要孝敬老人,在他们百年之前,多尽一点孝道,莫等将来后悔。要好好对待他们,让他们更加的幸福!”

推荐第5篇:孝老敬亲,从我做起

《孝老敬亲,从我做起》主题班会方案

【班会主题】 孝老敬亲,从我做起 【使用时间】2017 年5月13 日 【使用班级】 七 年级 一 班 活动目的:

1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方,能够正视自己的缺点。

2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要孝敬父母。

3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。活动流程: 一.活动导入 1.主持人讲话

2.板书主题“孝亲敬老,从小做起”

3.以一首《我爱我的家》:导入新课。为什么要爱家?因为家里有爱我们的爸爸妈妈,有疼我们的爷爷奶奶。 二.活动过程: 1.看《黄香温席》故事视频,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么? 师小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事《挨杖伤老》 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事。 2)、你知道他们为什么这样做吗? 3.怎样做个懂事感恩的人 1)、听歌曲《我的好妈妈》。 2)、师小结

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4.看谁平时对父母了解沟通的多。

1、抽问题回答游戏

2、快火车判断对错游戏

三、活动总结:我们怎么孝敬父母? 班会总结: 表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

四、活动延伸:布置作业

1、送父母一句温馨的祝福;

2、给父母讲一个开心的故事;

3、在父母生日•父亲节•母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日•节日快乐;

4、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动;

5、主动做力所能及的家务劳动;

6、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。

推荐第6篇:孝老敬亲主持稿

北关小学道德讲堂——孝老敬亲

低年级

【讲堂目的】:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

【重点】 怎么样孝敬父母

让学生理解爱心,学会感恩。

一、理解、感恩父母

同学们好:谁在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?

他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。

那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着感动,进入今天道德讲堂的第一站――感恩父母。

《孝老爱亲》道德讲堂现在开始

古人讲“百善孝为先”,可见“孝”在古人心目中的地位是非常重要的。 简单来说“孝”,就是 “善事父母”,善于侍奉父母的人称为孝,它的上半部分是“老”字的上半部分,省去了“匕”,添上一个“子”字 ,意思就是子女奉承老者,赡养老人的意思,这是“孝”最基本的意思了。

本次道德讲堂一共有这样七个环节:唱一首歌曲、看一部短片、讲一个故事、谈一番感悟、诵一段经典、做一个承诺、送一份祝福。

首先让我们面对先贤孔子行向善礼。

一、唱一首歌曲

羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,何况是人呢?做子女的更要懂得孝顺父母告诉我们应该体谅父母的辛苦,记住父母的恩情,要学珍惜父母的血汗钱和劳动成果。下面请听歌曲《孝亲敬老》

二、看一部短片 (黄香温席)

三、讲一个故事 (有这样一些少年,他们的身上具有高尚的美德,他们的一言一行更是对传统道德经典进行了现代的诠释,他们是大家学习的榜样,下面请聆听《最美孝心少年——徐沁烨》的感人故事。

同学们徐沁烨的事迹令人感动,她的坚强,她的孝心值得大家称赞,更值得我们学习。在这里,祝徐沁烨和她的妈妈能够平安、快乐。

社会中还有许多像徐沁烨一样孝顺父母的好孩子,从他们的身,上我们可以感受到中国传统美德的力量。

四、谈一番感悟

(第四个环节:谈一番感悟)看了短片、听了故事之后,相信大家一定有许多感想、感悟,下面请同学们谈一谈感受。

五、诵一段经典

(第五个环节:诵一段经典)我们诵读圣贤经典,聆听先哲教诲.让我们一起感谢父母给了我们生命和无私的爱。下面请全体同学诵读《弟子规》。入则孝。

“父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承”

意思是说:在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应。父母有事要我们去做,要赶快行动,不要借故拖延,或者懒得去做。父母要我们学好而教导我们时 ,必须恭敬而不可随便,要将话听到心里。我们犯错了,父母责备我们,应当顺从并且承担过失,不可忤逆他们,让他们伤心。

“冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变” 意思是说:为人子女,冬天要留意父母亲穿的是否温暖,居处是否暖和。夏天,要考虑父母是否感到凉爽。每早起床,一定要看望父母亲,请问身体是否安好;傍晚回来了,也一定要向父母亲问安 。外出时,先告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序,而且对于所从事的事情,不随便改变 。

《弟子规》这些规矩,看似平常无奇,但是,如果我们认真去实行,那带给父母亲的欢欣快乐。可不是有性的东西可以媲美的哟。现在我们在家庭就能培养出这么好的言行举止,将来自然会有意想不到的收获。

六、做一个承诺 (第六个环节:做一个承诺)通过参加今天的道德讲堂,相信同学们已经在心中萌生了“孝敬父母”的心意,那么请大家跟我一起,许下一份承诺,从今天做起,从我做起,做一个孝顺懂事的儿女。请全体起立!举起右拳!让我们用真诚的心情,一起大声诵读:“我承诺:从现在起,时时想着父母,处处孝敬父母。每天主动承担一项家务劳动,经常为父母洗脚、揉肩、捶背,体谅理解父母,常与父母谈心,听父母的话,管好自己,少让父母操心。自强自立,勤奋学习,天天向上!努力让父母健康快乐的生活!承诺人:XXX”

请坐!今天同学们相互之间共同见证了我们的承诺,大家能不能做到?

七、送一份祝福

(第七个环节:送一份祝福)

下面我们进入今天的最后一个环节——送一份祝福。 同学们让我们拿起画笔为父母献上最美的祝福吧!

“百善孝为先。”让我们从今天做起吧!一起努力,把孝心带回家,把温暖带回家,做最美的孝心少年!我们本期的道德讲堂到此就结束了,最后,祝愿各位同学的爸爸妈妈幸福,安康!祝愿同学们健康快乐地成长!

2013最美孝心少年事迹

徐沁烨是林城镇太傅小学五年级的学生,去年12月她的母亲被诊断出患急性淋巴细胞白血病,在病重期间,母亲强忍病痛坚持绣完一幅长约2米,宽约1米,名为“旭日东升”的十字绣,作为女儿的嫁妆。为治好母亲的病,年仅13岁的徐沁烨决定拍卖母亲在病痛中给自己一针一线绣出的嫁妆。“卖嫁妆救母”,长兴女孩的举动曾让无数人感动。

再次去采访徐沁烨,是我们第二次接触了,她还是很开朗活泼,见到我时马上认出了我,一边给我开门一边说:“我认得你,你是上次来我家的姐姐。”

对于“长兴榜样” 的评选,她很惊讶,说自己一点都不知情,在她看来,自己只是一个普通的小学生,怎么能和“长兴榜样”挂上钩。

徐沁烨和别的同龄孩子并没有太大的差别,而她身上最吸引我的,就是她的懂事和坚强。徐沁烨说,她最喜欢的课文就是《梅花魂》,她觉得自己也要像梅花那样,不管经历多少磨难,都不向生活低头,昂首挺立。徐沁烨的家庭条件并不是很好,在她的妈妈去年确诊得了白血病之后就更差了,但是在徐沁烨眼里,自己的家是最幸福温暖的。“妈妈很喜欢开玩笑,有时候会在我看电视的时候故意蒙我的眼睛,偷偷拿走遥控器换台,有时候还会挠我脚底心。有时候看到电视里那些浪漫的情节,妈妈还会埋怨爸爸从来没有对她这么浪漫过,爸爸就很无奈。”看着小沁烨的笑脸,我想,那真的是个幸福温暖的家庭,与金钱和女主人是否身体不适都没有关系。

从小,父母对徐沁烨的教育就很严格,这也使得她比同龄人更加懂事一些,在刚知道妈妈生病的时候,沁烨哭得很厉害,之后,沁烨变得更加乖巧。“那天,爸爸也哭了,那是我唯一一次看到爸爸哭。后来,爸爸说,我们要是哭的话,妈妈就更伤心了,所以我们要乐观一点,要鼓励妈妈。”每次爸爸妈妈去杭州看病的时候,整个家就都落在沁烨肩上了。早上,沁烨自己做早饭,然后去上学。下午放学后,先把早上的碗洗了,然后扫地,给家里的鸡、鸭和猪喂食,整理房间,有时候还要洗被子,做完这些,去大伯家吃饭,然后做作业。这些家事,徐沁烨做得很开心。“说不定什么时候爸爸妈妈就回来了,我把家里收拾得干净一点,他们回来看到就会很开心。”

在老师同学眼里,徐沁烨学习好,爱劳动,活泼开朗,是个好学生、好伙伴。也许是家庭的关系,徐沁烨很会关心人,处理事情有股小大人的味道,老师都很喜欢徐沁烨帮忙管理班级,同学们有了烦心事也喜欢找徐沁烨诉说,大家俨然都把她当成了知心姐姐,徐沁烨自己也很喜欢这个角色。“如果可以帮到老师和同学,我也会很开心。在帮助别人的同时,也可以想,我以后也许会遇到相同的事情,这样既帮别人解决了事情,还可以锻炼我自己。”

下半年,徐沁烨就要读六年级,很快就要上初中了,对于未来,徐沁烨有自己的打算。徐沁烨给我看她平时的作业,几乎全部都是“优”,老师的评语也都是夸奖的。“爸爸说到城里读书好,我觉得在哪里读书都一样的,不一定要去城里,只要自己努力学习,在乡镇中学读书也是一样的。我现在就希望妈妈的病能好起来,一家人健健康康地在一起,然后我以后能找一份好工作,让爸爸妈妈都过上好日子,不再吃苦。”

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开展“孝亲敬老”活动方案

为了弘扬中华民族的传统美德,从小培养青少年知孝义、明孝道、聚孝心、铸孝魂、践孝行的优良品德,根据上级文件精神,经校委会研究决定在我校开展学唱《孝亲敬老歌》活动,具体方案如下:

一、指导思想:切实加强对学唱《孝亲敬老歌》活动的组织领导,结合感恩教育把学唱《孝亲敬老歌》活动作为对我校学生进行德育教育的有效途径,作为实施素质教育的重要手段,作为加强学生日常行为规范教育的基本内容,激励小学生个个争当孝敬父母的好儿女、关爱老人的好同学。

二、实施办法:

1、加强组织领导,确保学唱活动取得实效.此项工作主要由邢素整老师负责,利用每周

一、

三、五上午的最后一节课,把各年级的学生都集中到一年级教室一起学习。

2、充分认识在小学生中开展学唱《孝亲敬老歌》活动的重要意义

孝亲敬老是中华民族的传统美德,是中华文化的瑰宝,是人伦道德的基石。要通过学唱《孝亲敬老歌》活动,在小学生的心灵中播下孝亲敬老的种子,使他们懂得孝敬父母、尊重老人是做人的基本准则,从小养成尊老敬老的良好道德品质,这对于加强青少年思想道德教育,推进素质教育实施,建设社会主义精神文明,构建和谐家庭、和谐社会有着十分重要的意义。

三、阶段划分及要求:

(一)、阶段划分

1、9月中下旬:动员及学唱阶段。学唱工作具体由邢素整老师负责,先从各班抽调1-2名学生先培训教唱员,再由班主任组织,利用课余时间由教唱员教唱。

2、10月中旬:学校进行演唱比赛。并上报相关材料,同时存档。

3、普及阶段:在全校结合感恩教育普及“学唱”活动。(二)、具体要求:

1、各班将《孝系敬老歌》列入音乐课教学内容,将歌词张贴在教室内。以利于学生学唱。

2、要充分发挥教职员工、文艺骨干的作用,带动全体学生学唱。

3、要将学唱《孝亲敬老歌》活动与开展敬老助老献爱心活动结合起来,组织小学生利用学雷锋活动月、“清明节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、“老人节”等节日,开展各种形式的敬老助老献爱心活动。

4、学校要加强对学唱活动的督促检查,检查学唱活动落实情况,及时发现、总结和宣传学唱活动中涌现出的先进典型,确保学唱活动取得实效。

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让 孝 传 承

建湖县实验小学北校区 六(1)班 许锭杰

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。古往今来,多少个春夏,多少个秋冬,不管是处于什么时代,有一点都是共同的,那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。孝敬父母是我们做人的根本。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。然而,扪心自问过:我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的喜怒哀乐呢?

孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这首诗形象地描述了母爱的博大和无私,父母对儿女的奉献是不图回报也是难以报答的。我不由得想起那次为妈妈洗脚的情景:当我把妈妈的脚放进盆里的一刹那,妈妈的眼中含着热泪,连连夸我是个懂事的好孩子。我既高兴又羞愧,妈妈为我做了无数次的动作,我从来都没有感谢过。我仅仅做了一次妈妈就热泪盈眶。与温席的黄香、负米养亲的子路比起来我可就差远了。

在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱,有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱,又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢?孝敬父母不是金钱,不是锦衣玉食。上学时的一声“再见”是孝;放学回家时的一句“爸妈,你们辛苦了”是孝;父母劳累时一杯热茶是孝……即便是一声问候、一个电话、一封信或是一件小小的礼物,都是孝的体现。鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩父母,孝亲敬老!让孝传承!

指导老师:钱金雨

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尊老、敬老、孝老从我做起

每个父母都很爱自己的孩子,每个孩子都应该孝敬父母,这是我们中华民族的传统美德,也是每个中国人必须具备的素质。

中国有句古语:“百善孝为先”。意思是说,孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母,就很难想象他会热爱祖国和人民。

子路,春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷,长年靠吃粗粮野菜等度日。 有一次,年老的父母想吃米饭,可是家里一点米也没有,怎么办?子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米,不就可以满足父母的这点要求了吗? 于是,小小的子路翻山越岭走了十几里路,从亲戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香喷喷的米饭,子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子.

可是现实生活中,却有许多不孝敬父母的例子,在我家门口,有一个卖水果的爷爷,他有一个儿子三十多岁了,可是整天都无所事事,就知道花钱找爸爸要,爸爸不给他,他就会到水果摊上砸东西,苹果,橘子,香蕉.....散落了一地,他的爸爸只有很无奈的坐在一边使劲抽烟,他的心里多难过呀!每次看到这个情景,我都会想,做为孩子怎么可以这么对待年迈的父亲呢?他不是个孝敬父母的好孩子!

我虽然是一名小学生,可是我也知道:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母,还应该尊敬别的老人,爱护年幼的孩子,在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风,这是我们新时代学生的责任。

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孝老敬亲先进事迹材料

记龙王小学教职工任安玲

尽孝是善心的体现、爱心的写照; 尽孝是至高的道德、是做人的准则。

任安玲,女,现年48岁,是巫溪县龙王小学一名极其普通的幼儿教师,在工作时间里,她和别人一样,忠实地履行一名教师的职责。除工作之外,她默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言,在漫长的十八载岁月中,以拳拳之心、眷眷之情,无怨无悔地侍奉于父母双亲身旁,给予他们无微不至的照料。她以实际行动为家庭及其同事做出了表率,赢得了单位同事和社会各界人士的称赞,同时也塑造了一个“现代孝廉”的典范形象。

一、父亲患病22载,孝女常怀孝顺之心

1990年,我的父亲被检查出右侧脑梗塞,随后,病情不断加重,语言不清、行动不便、性格孤僻等症状越来越明显。父亲原本退休在家是家里的开心果,平日里性格爽朗,和蔼可亲,他在家时,家里总是欢声笑语。而突如其来的疾病改变了这一切,所有的家庭重担落在母亲和兄妹二人身上。俗话说:“病起如山倒,病去如抽丝”。那时的医疗条件,治疗脑梗塞尚无良方,只能靠吃吃当参,充充血管,来延缓脑梗塞病情的蔓延。母亲也年老体病,我和大哥访遍了我市当时比较知名的内科专家,请教了许多老中医,查阅了许多有关脑梗塞方面的资料,希望通过中西医结合的方法,使父亲的病情得以好转。

经过大夫的积极治疗和家人的精心护理,父亲的病情逐步好转,尤其是肢体活动能力有了很大提高,人们又可以在庭院内的树荫下看到我和父母一起散步的身影,有时他们还抱着年幼的小孙子和邻家孩子嬉戏。我和哥哥总算松了一口气,疲惫的脸上显出了久已不见的笑容。

谁知好景不长,10年后,父亲的病情又严重起来。2000年8月份的一天深夜,父亲躺在床上休息,突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜,还拼命地咀嚼自己的舌头,弄得满口淌血。我见状,连忙用毛巾塞进父亲嘴里,以免他继续咀嚼舌头,造成更大的伤害。但是,又害怕引起窒息,只好抽出毛巾,用手指抠开父亲牙齿,让呼吸系统保持通畅。父亲不自主的咀嚼还在继续,我的手指很快就被咬破了,手指上的血和父亲的血混在一起,染红了枕巾。十指连心,痛彻心扉,可是再痛也抵不过对父亲的孝心爱意,我坚持着,支撑着,直到“120”救护车呼啸着赶来。

父亲住进了医院,以后的两个多星期,他一直处于昏迷之中。通过脑部ct扫描显示,他的右脑血管大面积梗塞。如不及时救治,将会留下不可逆转的脑损伤,甚至可能发展成为植物人。当时,父亲全身插满了输管,吃饭、喝水、大小便,完全不能自主。我和哥哥轮流陪护,时刻守候在父母身边,与他们共度难关。两个星期里,我从未脱下过衣服睡觉,脸来不及洗,头发来不及梳,整个人憔悴得不成样子。可是,每次回家做饭,双手都洗得干干净净,米淘过多次,菜反复择洗才能下锅,生怕父亲吃得不卫生、不可口。也许我的真情感动了上天,病魔再一次退却了。两个星期后,父亲转危为安,恢复了神

智。

体力和肢体的恢复是漫长的,也是艰难的。经过两周卧床,父亲体内的大便已干结成块,依靠他自己怎么也拉不下来。我怕父亲由于排便用力造成脑血管壁破裂,便清洁双手,戴上薄塑料手套,用手指小心翼翼地将硬块的大便从父亲肝门内抠出。父亲通畅地排完一次大便,成为我和家人们最快意的事情。此后的两个多月里,我和哥哥轮流地架着父亲,在医院内科病房楼道里一步一挪地做着肢体恢复活动,开始20分钟一次,后来增加到40分钟。回到病房,我还要给父亲用开水烫脚,做腿部按摩,请理疗科大夫为父亲做理疗。天道酬勤,这话一点不假。三个月后,父亲用自己的双脚走出了医院的大门。虽然不像以前那么稳健,但和其他脑血栓病人相比,已经算是一个奇迹了。

二、百善孝为先,家贫知孝子,国乱识忠臣

我的家庭并不富裕。那时,哥哥已经结婚成家,家庭收入主要依靠父亲的退休工资。我当时在巫溪县塘坊乡梓树小学教民校,工资待遇每月32.5元。父亲出院后,除单位报销一部分费用外,家里还要承担很大一部分医疗费。为了让父亲增强体力,需买一些营养品滋补身体,一个月下来,家里的收入所剩无几。为了照顾父亲,我把工资全部拿出来给父亲买药和营养品,几年时间没有添臵衣服和家具。就是到现在,家里还看着10年前家里买的17寸海信彩电,家具还是10年前的简易木质沙发和床铺。直到2004年搬家时,才添臵了一张餐桌和一台冰箱,那是为父亲吃饭方便、卫生才买的。除了这些,家

里没有更多的摆设了。这些东西,摆在20平方的房间里,整个屋子显得很拥挤。可是,这里面有和谐的家庭,有慈祥的父母,有和自己一样孝敬父亲的哥哥,我觉得很充实,很幸福。

从1996年到2008年,十几年光景又过去了。在这十几年间,父亲几乎每年都住进医院治疗一段时间,每次多则半年,少则一个月。住院期间,我在兼顾好本职工作的同时,全身心陪护在父亲身边,夜晚住在医院,白天做饭、送饭,风尘仆仆地奔波在医院和家庭之间。2008年4月份的那次住院是父亲犯病比较厉害的一次,一直到12月份出院,父亲也没有能恢复右侧肢体的功能,只有依靠别人支撑才能站立。为了更好地照料父亲,我毅然担当起照料父亲的责任,把父亲接到自己学校的寝室里,和父亲住在一起。每天,我和母亲帮父亲起床、穿衣、刷牙、吃饭、按摩、吸氧、烫脚、通便,每天重复这些细致、繁琐却又非常重要的护理步骤,这几乎成了我那些年来固定的生活模式。在母亲看来,我对父亲的孝敬最大程度地表现在我的细心上,父亲体温的高低、床垫的干湿、卧室的冷暖,我都时刻挂在心上,甚至是父亲的每一种表情、每一个反映、每一个生活细节,我都毫不放过。谁说“久病床前无孝子”? 我用自己的行动告诉人们:“久病床前”不但有孝子,而且久病床前的孝子对父母的情意,会随着时间的推移变得弥久弥真,最终化作传承美德、敦化民风的人间佳话,流传在世间的每一个角落。

从父亲患病到病故,整整22年。22年,8030多个日日夜夜,对任何人来说,都不能不算作人生中的一段漫长经历。对于我,这段岁

月承载了我从22岁到44岁的青春时光。在踏上不惑之年的门槛之后,我回首过去,仰无愧于生育自己的父母双亲,俯不悔于自己为孝敬父母付出的22载光阴。抬望前路,我又觉得身上的担子依然很重,因为母亲还需要自己更多的关怀和照顾。圣人孔子说:“父母之年,不可不知也。一则为喜,一则为惧。”我的母亲已经是年逾八旬的老人了,光阴难留,岁月易老,怎能不倍加珍惜?殚精竭虑,安守孝道,尽己所能,回报亲恩,让母亲度过祥和的晚年——这,就是我最大的心愿。

三、辛勤耕耘27载,常怀一颗进取之心

在工作中,我也是积极进取、要求进步。2012年我担负幼儿班班主任及教学工作,那时的母亲已有80岁了,但是为了搞好教育教学工作,一切为了孩子,我只好请亲戚来照顾母亲,刻苦钻研,认真完成各项教育教学工作。“梅花香自苦寒来”,正是由于不断地学习和提高,我获得了同事和领导的认可。自1988年年参加工作以来,多次获得优秀教师称号,2013年、2014年在学校年度考核中获得优秀。平时,作为孩子们的班主任老师,我每天早上7点上班,在校门口迎接孩子们的到来,下午放学后,在校门口亲自将孩子们交予家长手中,有时需要加班备课到晚上10点。“常怀感恩”之心让我面对繁忙琐碎的工作,尽职尽责,仔细认真,对待孩子们更是极尽热忱。记得去年寒冬腊月,有个孩子不想吃中午饭,并亲自将孩子送到医院检查,然后把孩子抱回他家交予家长。

为了既不应影响自己的工作,又能更好照顾80高年的母亲,2013

年春节刚过,我和哥哥商量我们俩轮流照看母亲,有一天,我一大早收拾好家务,像往常一样7点准时到校门口迎接孩子们,而母亲在家不小心摔倒了,我赶忙抱回家紧紧抱着母亲一起痛哭起来,稳住情绪后,我还惦记着班上的孩子们,把母亲安顿好以后,请没有课的同事帮到照看,就回到了教室。

我对待老人以孝为先、对待邻里以善为本、对待晚辈关怀备至、对待同事真诚热情,对待学生亲如儿女,我的行为深受单位、邻里和社会的好评,赢得了周围人的赞美,我的事迹也深深感动着身边的每一个人。一个忠厚善良的女人挑起生活的重担,面对生活的艰辛和工作的压力,我从不喊累、从不抱怨、从不气馁,我乐观的面对生活的挑战,从容的应对家庭的艰辛。我用心呵护着家庭和学生,并用爱滋养着他们,我凭一颗赤诚的爱心和无限的孝心,赢得了大家的赞誉和好评,也因为我的孝心和爱心,得到周围人的敬佩。

2015年4月25日

第11篇:孝老敬亲先进事迹材料

孝老敬亲先进事迹材料

记龙王小学教职工任安玲

尽孝是善心的体现、爱心的写照;

尽孝是至高的道德、是做人的准则。

任安玲,女,现年48岁,是巫溪县龙王小学一名极其普通的幼儿教师,在工作时间里,她和别人一样,忠实地履行一名教师的职责。除工作之外,她默默无闻地恪守着“君子入则孝”、“事父母能竭其力”的人生格言,在漫长的十八载岁月中,以拳拳之心、眷眷之情,无怨无悔地侍奉于父母双亲身旁,给予他们无微不至的照料。她以实际行动为家庭及其同事做出了表率,赢得了单位同事和社会各界人士的称赞,同时也塑造了一个“现代孝廉”的典范形象。

一、父亲患病22载,孝女常怀孝顺之心

1990年,我的父亲被检查出右侧脑梗塞,随后,病情不断加重,语言不清、行动不便、性格孤僻等症状越来越明显。父亲原本退休在家是家里的开心果,平日里性格爽朗,和蔼可亲,他在家时,家里总是欢声笑语。而突如其来的疾病改变了这一切,所有的家庭重担落在母亲和兄妹二人身上。俗话说:“病起如山倒,病去如抽丝”。那时的医疗条件,治疗脑梗塞尚无良方,只能靠吃吃当参,充充血管,来延缓脑梗塞病情的蔓延。母亲也年老体病,我和大哥访遍了我市当时比较知名的内科专家,请教了许多老中医,查阅了许多有关脑梗塞方面的资料,希望通过中西医结合的方法,使父亲的病情得以好转。经过大夫的积极治疗和家人的精心护理,父亲的病情逐步好转,尤其是肢体活动能力有了很大提高,人们又可以在庭院内的树荫下看到我和父母一起散步的身影,有时他们还抱着年幼的小孙子和邻家孩子嬉戏。我和哥哥总算松了一口气,疲惫的脸上显出了久已不见的笑容。

谁知好景不长,10年后,父亲的病情又严重起来。2000年8月份的一天深夜,父亲躺在床上休息,突然全身抽搐、口吐白沫、嘴歪眼斜,还拼命地咀嚼自己的舌头,弄得满口淌血。我见状,连忙用毛巾塞进父亲嘴里,以免他继续咀嚼舌头,造成更大的伤害。但是,又害怕引起窒息,只好抽出毛巾,用手指抠开父亲牙齿,让呼吸系统保持通畅。父亲不自主的咀嚼还在继续,我的手指很快就被咬破了,手指上的血和父亲的血混在一起,染红了枕巾。十指连心,痛彻心扉,可是再痛也抵不过对父亲的孝心爱意,我坚持着,支撑着,直到“120”救护车呼啸着赶来。

父亲住进了医院,以后的两个多星期,他一直处于昏迷之中。通过脑部ct扫描显示,他的右脑血管大面积梗塞。如不及时救治,将会留下不可逆转的脑损伤,甚至可能发展成为植物人。当时,父亲全身插满了输管,吃饭、喝水、大小便,完全不能自主。我和哥哥轮流陪护,时刻守候在父母身边,与他们共度难关。两个星期里,我从未脱下过衣服睡觉,脸来不及洗,头发来不及梳,整个人憔悴得不成样子。可是,每次回家做饭,双手都洗得干干净净,米淘过多次,菜反复择洗才能下锅,生怕父亲吃得不卫生、不可口。也许我的真情感动了上天,病魔再一次退却了。两个星期后,父亲转危为安,恢复了神智。

体力和肢体的恢复是漫长的,也是艰难的。经过两周卧床,父亲体内的大便已干结成块,依靠他自己怎么也拉不下来。我怕父亲由于排便用力造成脑血管壁破裂,便清洁双手,戴上薄塑料手套,用手指小心翼翼地将硬块的大便从父亲肝门内抠出。父亲通畅地排完一次大便,成为我和家人们最快意的事情。此后的两个多月里,我和哥哥轮流地架着父亲,在医院内科病房楼道里一步一挪地做着肢体恢复活动,开始20分钟一次,后来增加到40分钟。回到病房,我还要给父亲用开水烫脚,做腿部按摩,请理疗科大夫为父亲做理疗。天道酬勤,这话一点不假。三个月后,父亲用自己的双脚走出了医院的大门。虽然不像以前那么稳健,但和其他脑血栓病人相比,已经算是一个奇迹了。

二、百善孝为先,家贫知孝子,国乱识忠臣

我的家庭并不富裕。那时,哥哥已经结婚成家,家庭收入主要依靠父亲的退休工资。我当时在巫溪县塘坊乡梓树小学教民校,工资待遇每月32.5元。父亲出院后,除单位报销一部分费用外,家里还要承担很大一部分医疗费。为了让父亲增强体力,需买一些营养品滋补身体,一个月下来,家里的收入所剩无几。为了照顾父亲,我把工资全部拿出来给父亲买药和营养品,几年时间没有添臵衣服和家具。就是到现在,家里还看着10年前家里买的17寸海信彩电,家具还是10年前的简易木质沙发和床铺。直到2004年搬家时,才添臵了一张餐桌和一台冰箱,那是为父亲吃饭方便、卫生才买的。除了这些,家里没有更多的摆设了。这些东西,摆在20平方的房间里,整个屋子显得很拥挤。可是,这里面有和谐的家庭,有慈祥的父母,有和自己一样孝敬父亲的哥哥,我觉得很充实,很幸福。

从1996年到2008年,十几年光景又过去了。在这十几年间,父亲几乎每年都住进医院治疗一段时间,每次多则半年,少则一个月。住院期间,我在兼顾好本职工作的同时,全身心陪护在父亲身边,夜晚住在医院,白天做饭、送饭,风尘仆仆地奔波在医院和家庭之间。2008年4月份的那次住院是父亲犯病比较厉害的一次,一直到12月份出院,父亲也没有能恢复右侧肢体的功能,只有依靠别人支撑才能站立。为了更好地照料父亲,我毅然担当起照料父亲的责任,把父亲接到自己学校的寝室里,和父亲住在一起。每天,我和母亲帮父亲起床、穿衣、刷牙、吃饭、按摩、吸氧、烫脚、通便,每天重复这些细致、繁琐却又非常重要的护理步骤,这几乎成了我那些年来固定的生活模式。在母亲看来,我对父亲的孝敬最大程度地表现在我的细心上,父亲体温的高低、床垫的干湿、卧室的冷暖,我都时刻挂在心上,甚至是父亲的每一种表情、每一个反映、每一个生活细节,我都毫不放过。谁说“久病床前无孝子”? 我用自己的行动告诉人们:“久病床前”不但有孝子,而且久病床前的孝子对父母的情意,会随着时间的推移变得弥久弥真,最终化作传承美德、敦化民风的人间佳话,流传在世间的每一个角落。

从父亲患病到病故,整整22年。22年,8030多个日日夜夜,对任何人来说,都不能不算作人生中的一段漫长经历。对于我,这段岁月承载了我从22岁到44岁的青春时光。在踏上不惑之年的门槛之后,我回首过去,仰无愧于生育自己的父母双亲,俯不悔于自己为孝敬父母付出的22载光阴。抬望前路,我又觉得身上的担子依然很重,因为母亲还需要自己更多的关怀和照顾。圣人孔子说:“父母之年,不可不知也。一则为喜,一则为惧。”我的母亲已经是年逾八旬的老人了,光阴难留,岁月易老,怎能不倍加珍惜?殚精竭虑,安守孝道,尽己所能,回报亲恩,让母亲度过祥和的晚年——这,就是我最大的心愿。

三、辛勤耕耘27载,常怀一颗进取之心

在工作中,我也是积极进取、要求进步。2012年我担负幼儿班班主任及教学工作,那时的母亲已有80岁了,但是为了搞好教育教学工作,一切为了孩子,我只好请亲戚来照顾母亲,刻苦钻研,认真完成各项教育教学工作。“梅花香自苦寒来”,正是由于不断地学习和提高,我获得了同事和领导的认可。自1988年年参加工作以来,多次获得优秀教师称号,2013年、2014年在学校年度考核中获得优秀。

平时,作为孩子们的班主任老师,我每天早上7点上班,在校门口迎接孩子们的到来,下午放学后,在校门口亲自将孩子们交予家长手中,有时需要加班备课到晚上10点。“常怀感恩”之心让我面对繁忙琐碎的工作,尽职尽责,仔细认真,对待孩子们更是极尽热忱。记得去年寒冬腊月,有个孩子不想吃中午饭,并亲自将孩子送到医院检查,然后把孩子抱回他家交予家长。

为了既不应影响自己的工作,又能更好照顾80高年的母亲,2013年春节刚过,我和哥哥商量我们俩轮流照看母亲,有一天,我一大早收拾好家务,像往常一样7点准时到校门口迎接孩子们,而母亲在家不小心摔倒了,我赶忙抱回家紧紧抱着母亲一起痛哭起来,稳住情绪后,我还惦记着班上的孩子们,把母亲安顿好以后,请没有课的同事帮到照看,就回到了教室。

我对待老人以孝为先、对待邻里以善为本、对待晚辈关怀备至、对待同事真诚热情,对待学生亲如儿女,我的行为深受单位、邻里和社会的好评,赢得了周围人的赞美,我的事迹也深深感动着身边的每一个人。一个忠厚善良的女人挑起生活的重担,面对生活的艰辛和工作的压力,我从不喊累、从不抱怨、从不气馁,我乐观的面对生活的挑战,从容的应对家庭的艰辛。我用心呵护着家庭和学生,并用爱滋养着他们,我凭一颗赤诚的爱心和无限的孝心,赢得了大家的赞誉和好评,也因为我的孝心和爱心,得到周围人的敬佩。

2015年4月25日

第12篇:孝老敬亲诗朗诵(材料)

岁月如歌 母爱无言

男:世界上,有一种声音最是亲切,那就是妈妈的呼唤; 女:世界上,有一种动作最是温暖,那就是妈妈的亲吻。

男:小时候,妈妈对于我们,是船,是帆,是宁静温暖的港湾;

女:长大了,妈妈对于我们,是风筝,是线,是永远走不出的那片天。

男:当人生经历了春秋,度过了冬夏,当我们从男孩变成了父亲,从女儿变成了母亲;当我们以为可以挣脱妈妈的怀抱独自奔跑的时候,我们才突然的发现,我们那白发苍苍的妈妈啊,一直在背后,用她那无限怜爱、关怀、牵挂的目光,注视着我们……

女:当我们在远行之前,在离别之后,往往在回首的片刻,才蓦然发现,我们竟从未回报过那份无言的母爱。此时,我们才会深深地理解,深深地懂得,妈妈,给予我们的那份无私的大爱!

男:年逾八旬的李桂兰老妈妈,本该是享受天伦的年纪,十几年来却一直在为因车祸而失去语言和行动能力的女儿忙碌着、坚持着,她把一生的爱全部倾注给了女儿。

李妈妈知道,她不能倒下,她要坚持!因为她倒下了,那可怜的女儿将会失去唯一的依靠。

每天,李妈妈都在为女儿说着话、唱着歌。可是,她不知道,不能开口说话的女儿,其实有好多的心里的话,想对妈妈说,有好多的歌儿想唱给妈妈听……

女:妈妈,您快看,外面又飘起了雪花,一片一片,晶莹剔透,整座城市银装素裹,甚是美丽!像极了小时候您常带我去看的雪景。可是美景依旧,妈妈,您似乎已经无暇去观赏。

清晨,第一缕阳光还没进窗,大地还没苏醒,您就已经起床了,熬粥煮饭,洗漱擦脸,我的每一个早晨,第一个映进我眼帘的,都是您的脸庞。 白天,不管是阳光明媚,还是阴暗如晦,您都从不停歇,给我擦拭身体,按摩手脚,我的每一寸肌肤,都沾染着您的味道,浸透我的胸膛。

虽然我不能表达,但每天我都能够听到您的歌声,都能感受到您亲吻时的泪滴。女儿想说,妈妈别哭,我在心里为您擦去泪花,您是我的依靠,是我的希望,您就是我的天! 其实,每天我都能看到您增多的白发,都能感受到您日渐蹒跚的步履,可是女儿想说,妈妈别怕,我已经不畏困难,您的慈爱,永远把我的前路照亮! 我多想为您唱一首歌---《世上只有妈妈好》,我多想再还妈妈一个吻,吻干您额头的汗珠,吻干您脸上的泪花,安抚您那孤独的心啊!

男:是啊,

母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天,也能温暖如春; 母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,仍然清澈澄净。 女:母爱是一滴甘露,亲吻着干涸的泥土,期待着土地的肥沃;

母爱是一条小溪,流淌在情感的丛林之间,造就了生命的美丽。

男:如果可以,我想拉近天上的星光,我知道,那最亮的一颗,闪烁的一定是您的慈祥。那双舐犊情深的眼睛,曾经注视着我一步步成长。

女:如果可以,我想拖住夏日的暖阳,我知道每一缕阳光,都有您给我的信心和力量。每当太阳升起的时候,那七彩的光辉就撒满我生命的河床。

男:我想依偎在您的肩头,向您倾述生活中的幸福和美好的向往。 女:我想常常的为您揉肩捶背,让您享受点滴的回报和天伦的时光。 男:我想抚平您岁月的沧桑,我知道,您的每一根白发凝结着多少含辛茹苦,您的每一丝皱纹蕴含着多少雨雪风霜。

女:我想化作满地的芬芳,我知道,播种春天、播种大爱是您毕生未尽的希望,您流下的泪珠,有多少牵挂,有多少感慨和忧伤。

合:我多么想向您教诲的那样,用您赋予我的声音,为普天下的妈妈歌唱:

妈妈,祝您平安吉祥,福寿安康!!

第13篇:孝 老 敬 亲.三班doc

孝 老 敬 亲

我叫朱勋雨,是一名农村的孩子,是岔河新校三年级(1)班的学生。从小奶奶就给我讲故事。到学校老师也常说:敬老、爱老、是我国优良的传统美德,是先辈传承下来的宝贵精神财富。敬老、爱老,是一项神圣的使命,它传递着阳光,让温暖撒到老人的心。我也想给你讲一讲我的故事:

那时我读二年级。一个周末的早晨,天空乌云密布,不一会电闪雷鸣,下起了倾盆大雨。奶奶撑起一把伞,就去上班了。由于雨太大我估计奶奶可能变成了“落汤鸡”。我心里着急地想着:这可怎么办啊?奶奶肯定会感冒的呀。我赶紧穿上雨衣,撑起一把伞,提着给奶奶换的衣物就去奶奶上班的地方。“奶奶,您的衣服湿了,换上衣服再进去上班吧。”奶奶疑惑地问:“你怎么来了?”我说:“我怕您感冒,所以重新拿衣服过来给你换。”奶奶眼里含着泪水摸着我的小脑袋说:“现在舒服极了。”看着奶奶佝偻着身体去上班,我的两行泪水也流了出来。

晚上,我打好洗脚水,放在了奶奶的面前,奶奶热泪盈眶。洗完脚,奶奶坚持不住的眼泪终于流了出来。

生活中,我们还可以做许许多多这样的事情。孝老、爱老、敬亲的美德是黑夜里的一盏灯;是寒冬里的一把火;是沙漠中的一泓泉;是久旱时的一场甘霖。让我们大家一起行动起来,做到孝老敬亲。就从自己做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起!这是我们义不容辞的责任和义务。

第14篇:孝老敬亲演讲稿:孝老敬亲,始于今日(推荐)

孝老敬亲演讲稿:孝老敬亲,始于今日

各位领导老师各位同学: 大家好!

我是姚xx ,今天我演讲的题目是《孝老敬亲,始于今日》。

回望历史天空,北朝边疆再起烽烟,可汗大点兵,可老父年迈难耐边疆凄苦,身体孱弱不敌对手凶残,木兰毅然女扮男装替父出征,开始了十年的征战杀伐,黄河流水记录了金戈铁马的峥嵘岁月,黑山松涛见证了的风餐露宿的凄苦历程,她也由一个娇滴滴的美娇娘变成了伤痕累累的武壮士,但她无怨无悔,因为她用十年的青春换来了老父亲安稳无忧的幸福晚年! 追随历史足迹,东晋一个寒冬夜晚, 屋外狂风呼啸,大雪纷飞,9岁的黄香看着父亲忙碌的身影,沉思着,他知道父亲独自把他抚养大何等辛苦;他知道父亲因为天气寒冷整夜不能安眠;他还知道唯一能让父亲感觉温暖的是暖和的被窝。于是他脱掉衣衫瑟缩着跑到父亲床边掀开单薄的棉被钻了进去,棉被寒气忽的一下子把他包围,他的牙齿顿时打起架来,可他咬紧牙关忍受着刺骨的寒冷,一动不动,慢慢地,寒冷棉被因为他的体温变得暖和。暖和被窝驱散了冬日的寒冷,黄香微小关爱温暖了父亲的心。父亲睡地真香啊!夏天到了,为了能让父亲睡个好觉,懂事小黄香又拿蒲扇把父亲枕头凉席扇凉,再让父亲睡上去,有时候半夜爬起来还会给父亲打扇。从此父亲夜夜安眠。 木兰代父从军征战沙场是孝,黄香扇枕温席让父安眠也是孝,他们都关心父母孝敬父母,想父母之所想,急父母之所急,孝心表现在生活的点点滴滴,体现在生活的各个方面。作为新世纪少年,我要继续传承了孝老敬亲的传统美德,谱写孝敬父母的崭新篇章。还记得我二年级时,妈妈生病住院做了手术,放学后爸爸带我来到病房,看到脸色苍白虚弱无力的妈妈,我眼泪一颗一颗掉了下来,“妈妈,你还好吗?”我轻轻的问,妈妈勉强挤出一丝微笑。“以前妈妈照顾我,今天我要学着照顾妈妈”我默默对自己说。我颤巍巍端来清水,给妈妈擦脸洗脚;踮着脚举着吊瓶,扶妈妈去厕所;经常我陪伴妈妈给她讲班里的趣事;我还精心制作卡片,祝愿妈妈早日康复。妈妈身体渐渐康复了,爸爸说妈妈的康复有我的一份功劳,我开心极了,我虽年幼却给了妈妈细微的关怀暖暖的慰藉,用行动践行着孝老敬亲的传统美德。

作为小学生,孝敬父母不是要我们轰轰烈烈做大事,她就是逗父母开心的一个笑话;就是为父母捶背洗脚的一个细微动作;就是母亲节送妈妈的一朵鲜花;就是回家后与父母的开心拥抱;就是帮妈妈刷碗扫地的一次劳动;就是对父母绽开的如花笑脸;就是好好学习取得的让父母为之骄傲的优异成绩。

第15篇:孝老敬亲班会教师发言稿

“孝老敬亲”班会教师发言稿

今天我们要召开了以“孝老敬亲”为主题的班队会。希望同学们通过此次班队会懂得“孝敬老人,尊敬师长”的道理。

老吾老以及人之老,又吾幼以及人之幼,孝敬老人,尊敬师长是中华民族上下五千年的传统美德,而且历史渊源悠长。对于传统的儒家思想,“孝”字首当其冲。有这么一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归……”这首诗体现了母亲的辛劳,母亲从生下我们一直抚养我们到现在是多么的不容易,不仅仅是父母,还有爷爷、奶奶、老太爷、老太太以及他们之上的人,及别的老人,我们都应该尊敬,如果没有他们,这个世界上也就不会有我们的存在,也就不会有我们现在的幸福生活!老吾老,以及人之老,说的就是这个道理。孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。布置作业;

一、送父母一句温馨的祝福;

二、给父母讲一个开心的故事;

三、在父母生日•父亲节•母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日•节日快乐;

四、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动;

五、主动做力所能及的家务劳动;

六、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。

我衷心的希望“敬老、爱老、助老”的中华传统美德世代相传,永放光彩!

第16篇:孝老敬亲“美德少年”事迹材料

孝老敬亲让美德传承

做人“傻一点儿”是我对自己的要求。也因为如此,我的生活过得格外快乐而真实!——曹娜

该市第三中学八年级一班的曹娜懂事热情、乐于助人。父母由于忙于生意经常不在家,照顾爷爷奶奶成为小曹娜的一种责任。奶奶生病了,她端水送药,不离左右。每当看到左邻右舍的长辈有了困难,她总是热心相助。曹娜从雷锋小学毕业,现在又就读于以“雷锋中学”命名的市三中,雷锋精神深深影响着她,她希望自己能做一个雷锋的传人,像雷锋叔叔那样做一个有益于他人和社会的人。

2010年的一天,在放学路上,曹娜在十字路口看到白新恒老人扶着轮椅艰难地挪动前行。因为绿灯马上就要变成红灯,老人虽然着急但是两条腿却不听使唤,过往的车辆不停地按着喇叭。曹娜快速跑到老人身边,让老人坐到轮椅上,把他推过了马路,并送回了家。

看到老人简陋的家,善良的曹娜心里很不是滋味,她暗下决心,要多来陪伴白爷爷,让他不再孤单。在她的带动下,全班同学一起照顾白爷爷,女生打扫卫生、洗衣服,男生打扫房间、办杂货;刮风下雨时,他们来看爷爷的房顶是不是漏雨;节假日时,他们给爷爷包饺子,让他享受家庭的乐趣……

鹿泉市大河镇一中的许欢欢是2006年度“感动省城”十大人物之一,小小的她早早地承担起了家庭的生活重担,也让她早早地学会了自立和自强。

许欢欢的父亲已经71岁了,母亲瘫痪在床,从很小的时候起她就帮父亲做饭、照顾母亲。在学校,许欢欢认真学习,争取课上就学会、理解,“这样下课后,我就可以多陪闷了一天的妈妈散心。”

上初中后,父亲的身体更差了,几乎是靠药物维持。许欢欢肩上的担子更重了。为了不影响学习,每天的早读与午读,许欢欢都在家里抽时间学习,到了学校再向同学询问有关内容。就这样,她依然保持着优异的学习成绩,多次被学校评为“三好学生”。

像许欢欢一样,裕华区大马小学六年级学生张幸幸也是家里的“顶梁柱”。“奶奶辛苦把我养大,我要孝敬奶奶!”爸爸是个盲人,照顾幸幸、照顾这个家都要靠奶奶。幸幸长大了,奶奶的身体却越来越弱。平日里她帮奶奶做力所能及的家务,帮爸爸洗衣做饭;奶奶生病了,她端水送药,精心照顾。

去年春天,奶奶不幸出了车祸,年仅10岁的幸幸承担起了家庭的全部重担。她悉心照顾奶奶,每天端汤倒水、喂药喂饭。为了帮奶奶练习走路,瘦弱的她常常要使出浑身的力气才能把奶奶从轮椅上扶起来,再小心翼翼地拉着奶奶走路……幸幸孝顺奶奶、照顾爸爸的行为感染着身边的人,他们都说,小小的孩子能做到这样真是不容易,因为这种孝心发自于内心,是中华民族传承延续的一种高尚情感。

北重实验小学五年三班陈晓宇

孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她端来一盆洗脚水。有一次妈妈生病了,爸爸又出差不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,第一次用电饭锅给妈妈熬粥。当妈妈端着我煮的粥时,眼泪流了下来。我看到妈妈喝着我为她煮的粥,非常开心,心里很自豪。

在小区里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西或搀扶行动不便的人,与邻里和睦相处。在外出的时候我会主动给老爷爷老奶奶和比我小的小朋友让座。他们都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力,做一个尊敬长辈,孝敬父母,团结邻里的优秀小公民。

在学校,老师教育我们做人要讲道德,懂礼仪,教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导,尊敬师长,和同学们团结友爱,热心的去帮助需要帮助的同学。去年军训的时候,我上铺的一位同学的手不小心划破了,我们赶紧带她去医务室包扎,安慰她不要害怕,在晚上洗漱时,怕她的手沾水帮她打洗脸水洗脸,看她露出了笑容,我也很开心,并体会到了帮助同学后无比快乐的心情。类似的是事情很多,这让我和同学间的友情更加深厚了。在假期里,我积极的参加学校组织的社区活动、慰问退休老教师,给他们送去温暖、带去快乐。

随着年龄的增长,我深深地体会到,孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德,是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点,更加努力,使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。

第17篇:孝老敬亲从我做起主题班会

“孝老敬亲,从我做起”主题班会

四(2)班

执教者

柏家坪完小刘城

活动目的:

1、让学生了解自己现实生活中做得不孝的地方,能够正视自己的缺点。

2、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生懂得为什么要孝敬父母。

3、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

活动地点:多媒体教室

活动准备:多媒体课件

活动流程:

一.活动导入 1.小主持人讲话

2.板书主题“孝亲敬老,从小做起”

3.以一首《我爱我的家》:导入新课。为什么要爱家?因为家里有爱我们的爸爸妈妈,有疼我们的爷爷奶奶。 二.活动过程:

1.看《黄香温席》故事视频,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出黄香十分孝敬母亲? 2)、使你感动的是什么?

师小结:黄香是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。

2、讲古今孝敬父母的故事《挨杖伤老》 1)、学生讲自己听过的有关行孝感恩的故事 。 2)、你知道他们为什么这样做吗? 师小结:

3.怎样做个懂事感恩的人 1)、听歌曲《我的好妈妈》。 2)、师小结

3)、请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 4.看谁平时对父母了解沟通的多。

1、抽问题回答游戏

2、快火车判断对错游戏

三、活动总结:我们怎么孝敬父母? 班会总结:

表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。

四、活动延伸:布置作业

1、送父母一句温馨的祝福;

2、给父母讲一个开心的故事;

3、在父母生日•父亲节•母亲节,主动给父母过节,祝福父母生日•节日快乐;

4、开展给父母捶背•打洗脚水或洗脚活动;

5、主动做力所能及的家务劳动;

6、主动向父母汇报自己的生活•、学习情况。

第18篇:孝老敬亲主题班会教案

五年级(2)班孝老敬亲主题队会活动设计

一、活动目的:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际行动来回报父母。

二、活动准备:

1、准备班会相关资料,搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲,自制录像片、课件,主持人准备串联词。

2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、开展“爸爸、妈妈给孩子一封信”活动。

三、活动开始:

(一)创设情境,导入主题

班会正式开始前轻声播放音乐《母亲》。 主持人:

甲:你入学的新书包有人给你拿, 乙:雨中的花雨伞有人给你打。 甲:你爱吃的三鲜馅有人给你包, 乙:你委屈的泪花有人给你擦。

甲:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱! 乙:一位位亲人更是给了我们无尽的关怀! 甲:我们一天天长大了, 乙:我们一年年懂事了,

合:孝老敬亲,感恩社会,我们就应该从现在做起! 甲:五(2)《孝老敬亲》主题班会现在开始!

(二)感受亲恩,体会亲情

1、初步感受,了解亲情

(1)乙:首先讲大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》

甲:这是世界上最感人的短信,同时也是一条特殊的遗嘱,一个伟大的祝福! (2)乙:让我们全体起立,用队礼表达我们对这位母亲深深的敬意吧!

(全班行队礼)

2、深入感知,感悟亲情

甲:父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情,但他们平凡的工作同样令人感动。看:(多媒体放映:)

乙:父爱如山,宽阔的肩膀托起我们的身躯

母爱似水,温暖的双手照顾我们的生活 甲:炎热的夏天,您怕我们晒到太阳

寒冷的冬天,您又怕我们被冻伤 乙:灯光下,是您陪着我写作业 甲:草地上,是您伴着我玩耍

合:爸爸妈妈,我们的健康成长离不开您! 甲:下面请听独唱:《妈妈的吻》

(三)感恩父母,学会做人

1、看孝敬父母的视频

甲:父母为了我们,不知吃了多少苦,受了多少累。

乙:他们含辛茹苦把我们养大,我们该怎么回报父母呢?下面请大家看一段真实的视频。

播放视频。

甲:看完视频,大家有什么感想呢? 学生发言。

乙:和毛健元哥哥比起来,我们真的很惭愧,下面就让我们用《父亲》这首歌来表达对父母真诚的祝福吧!

张亦弛独唱《父亲》

2、和爸爸妈妈说心里话

乙:此时此刻,相信大家都有很多话想对爸爸妈妈说,请大家把最想说的话写到信纸上吧。

3、巧解误区:学生讨论下面同学的做法

甲:大家都写完了,接着我们就来讨论几位同学的做法对不对。

①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母,其他都是多余的。”(不懂得做人的基

本道理,学习成绩再优秀也不行)

②小刚是一名初一学生,在学校里活泼开朗,可回到家却不愿和父母讲在学校的事,有什么心事也不愿和父母讲,总是一个人独自呆在屋里。问他为什么,他说:“父母只会唠叨,和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

③在课堂上,老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说:“等我工作后,每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母,不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母,更要精心照顾,耐心安慰,在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话:为了我们的妈妈,我们应该好好学习,将来让妈妈过上幸福的生活,不再让妈妈做又苦又累的生活,让妈妈过世界上最好的生活!妈妈,等着我给你过最幸福的生活吧。

4、谈谈以后的打算

乙:今后同学们打算怎样孝敬父母呢?

可以从以下几方面谈:

①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾气

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求

④父母做力所能及的家务,减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通)

⑥碰到一些比较重大的事情,要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母(未成年人保护法)

⑧努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出(实话实说)

(四)情感升华,感恩一切

甲:同学们,在生活中除了父母,还有许许多多关心我们的人。比如老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

乙:同样,也有许许多多的人需要我们的关心,需要我们对他们献出一片爱心。请看小品:《让座》

表演小品。

乙:世界上有你、有我、也有他,才会变得如此丰富多彩, 甲: 因为他们,我们过上了幸福的生活, 乙:因为他们,我们没有忧虑地成长, 甲:常怀感恩之心,我们最幸福, 乙:常怀感恩之情,我们的生活最甜美。 请欣赏诗朗诵::《感恩》

甲:只有互相付出爱,一个家庭才能美满; 乙:大家都能献出爱,一个国家才能兴旺;

合:同学们,让我们从现在做起,孝老敬亲,学会感恩吧!只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

放歌曲《感恩的心》。(前面李萌、张亦弛、李林尧伴舞)

第19篇:“孝老敬亲_从我做起”主题班会

“孝老敬亲,从我做起” ———主题班会

四年三班

“孝老敬亲,从我做起”主题班会

【班会内容】:孝老爱亲 【班会目的】:

1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。

3、从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母,即让学生懂得怎样去孝敬父母。

【班会重点】怎么样孝敬父母 让学生理解爱心,学会感恩。 【班会过程】:

一、理解、感恩父母。

a:《孝老敬亲》主题班会现在开始,

b:是谁,在我们呱呱坠地的时候,为我们的名字苦思冥想,希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中?

a:是谁,在我们生病的时候,无数次向上苍祈祷我们的康复,甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上,以换取我们的平安?

b:又是谁,把我们的点点滴滴都看在眼里记在心间,我们的开心与烦恼,牵动着他们的丝丝心弦?

a:他们,就是我们的父母,我们最亲的人。也许,由于学习繁忙,你无暇时刻记挂着他们。

b:那么,就请在今天,紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。 a:下面 请欣赏(相声小段)感恩父母(相声小段) b:通过这个相声,我们大家都知道父母对我们的爱了吧 a:是啊,父母的爱是最伟大、最无私的,那么,我们应该怎么做呢?

B:下面,请听小故事芦衣顺母

a:闵损是个多么孝顺的孩子啊,我们大家都要向他学习a:再也没有谁,比母亲更加慈爱 b:再也没有谁,比父亲更加豁达 a:母亲的爱是世界上最无私的爱 b:父亲的爱是世界上最不会枯竭的爱 a:乌鸦尚且反哺 b:小羊方能跪乳 a:同学们,那么我们呢? b:为人子女,请一定要 合:孝敬父母

a:下面请听歌曲《感恩的心》

b:同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗?现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?请大家说一说。

合:最后, 孝老敬亲,从我做起主题班会结束

第20篇:孝老敬亲体会(张楠)

召开“孝老敬亲”队会的体会

今天为了响应学校的号召,为了让学生学会感恩,我们在班级特意召开了以“孝老敬亲”为主题的队会活动,在课堂上同学们畅所欲言,小组内交流想法,还有些同学给我们讲了关于孝老敬亲的小故事,在假期开始前,我校对全体学生进行中华传统美德教育,并利用此次班会进一步深化教育,要求全体学生在放假期间做一件孝老敬亲的事,在这次班会上,孩子们纷纷讲了自己假期的活动,比如说:为家中长辈洗一次脚、下一次娃袜子、叠一次被子、洗一次碗、打扫一次卫生,到孤寡老人家里,打扫卫生,贴春联,陪老人聊天。完成德育作业。通过此次班会也确实暴露出一些问题,在问答游戏环节,我班所有同学都不知道自己爸爸妈妈的生日,这样的结果虽说在意料之中,但也在情理之外,我觉得多展开这些类似的活动确实能使学生的身心受到启迪。

正如队会所说,老吾老以及人之老,又吾幼以及人之幼,孝敬老人,尊敬师长是中华民族上下五千年的传统美德,而且历史渊源悠长。对于传统的儒家思想,“孝”字首当其冲。有这么一首诗“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归„„”这首诗体现了母亲的辛劳,母亲从生下我们一直抚养我们到现在是多么的不容易,不仅仅是父母,还有爷爷、奶奶、老太爷、老太太以及他们之上的人,及别的老人,我们都应该尊敬,如果没有他们,这个世界上也就不会有我们的存在,也就不会有我们现在的幸福生活!老吾老,以及人之老,说的就是这个道理。 孝敬老人,从小做起,尊老爱幼,从我做起,从身边的小事做起,让感恩的灯长明。

《孝老敬亲演讲稿.doc》
孝老敬亲演讲稿
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