节约资源演讲稿

2021-04-12 来源:演讲稿收藏下载本文

推荐第1篇:节约资源演讲稿

《节约能源,低碳生活,从我做起》演讲稿

优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;我们感叹“飞流直下三千尺”的人工瀑布,展现了人类的智慧和自然的壮丽……可是当我们发现河流不再清亮,天空不再蔚蓝,春天失去了鸟语花香,明媚的阳光在浓烟滚滚中迷失了方向……我们失落的灵魂深处不得不涌动起对人类社会发展和珍惜自然资源的深深思索。 再一次擦亮我们的眼睛去看一看,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆,山河憔悴,大地呜咽,长天落泪,水资源告急!土地资源告急!人类告急!为了我们的生存,为了我们的明天,保护环境,人人有责,从小事开做起,持之以恒,为此我们倡议如下:

1、节约资源、减少污染。从点滴做起,节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张,不浪费水电,随手关灯关紧水龙头,节约能源,做到资源的可持续利用。

2、绿色消费、环保选择。使用环保电池,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染,认准绿色食品标志,选购环保食品。

3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为 。不乱扔垃圾,正确处理好废弃物,对生活垃圾进行分类处理。

4、保护自然、万物共存。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园! 地球是我家,美化靠大家! 保护环境,就是保护我们自己! 善待地球,就是善待我们人类!

同学们,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放。我们每个人都是地球的主人,积极实践低碳生活,从节电、节气、节水、合理利用和回收等点滴开始,做保护地球的卫士是每个人的责任。如把没有用完的本子整合起来 ;让小手帕成为校园时尚 。保护地球人人有责,节能减排势在必行。亲爱的同学们,“低碳生活”其实不难做到,低碳生活其实离我们并不遥远,只要每个人注意生活中的一些细节,就可以大大减少二氧化碳的排放量。让我们一起走进低碳新环境,开始环保新生活,共创绿色校园吧!

推荐第2篇:《节约资源,从我做起》演讲稿

节约资源,从我做起

郭富荣

尊敬的老师、亲爱的同学:你们好!今天我演讲的主题是,《节约资源,从我做起》。曾几何时,\"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦\"的诗句常在耳边回响;曾几何时,\"一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰\"的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:\"浪费是极大的犯罪\",指引着几代人艰苦创业、自力更生。\"勤俭节约、艰苦创业\"这个古老而又年轻的命题,如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。一个学校离不开水,电,煤,纸,学校的正常是不能太多的浪费在这些上面。我们正经历严峻的考验,节能降耗是每个人都在思考这个问题。有人问:\"我能做什么?\"答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身做起。就这么简单吗?对,就这么简单!请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水:在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候,你我可曾想过,节约每一滴水?在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、作业纸的时候,我们做到节约了吗?想起一句古话:\"历览前贤国与家,成由勤俭败由奢\"。历史反复证明了这个道理:奢\"能败国、败家、败自己,历史和现实告诉我们:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样,一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的学校是难以持续发展的。节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。节能降耗,从我做起,就要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,抛弃\"家大业大,浪费点儿没啥\"的思想。\"千里之堤,溃于蚁穴,\"有些看似点滴的浪费,就像\"蚁穴\"一样,侵蚀着坚固的根基。节能降耗,从我做起,就是要在作风上艰苦创业。在残酷竞争的市场中,我们是创业者,奋斗者,而不是享乐者,逍遥者,我们要舍得吃大苦、耐大劳,把艰苦奋斗当成战胜困难的助推器,把勤俭节约当成战胜困难的传家宝。节能降耗,从我做起,就是要在思路上开拓进取。创新是发展的动力,发展才是硬道理。每个人都来献计献策,围绕生产和管理的薄弱环节,进行技术革新和技术创造。节能降耗,从我做起,就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好:\"有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。\"作为一个有责任感、荣誉感和使命感的协鑫人,都应抓住点滴时间,刻苦钻研业务技能,向精细管理要效益。只要付出辛勤的劳动,就一定会找到节能降耗的途径。

2013.11.18

推荐第3篇:资源节约

建设资源节约型、环境友好型社会是党在2005年十六届五中全会提出的,是我国现代化建设经验的总结,从我国的国情出发而提出的一项重大决策,不仅是建设小康社会和提高广大人民物质文化生活水平的客观需要,也是中华民族的优良传统;不仅是经济发展的客观需要,也是建设和谐社会和促进社会主义精神文明的必然要求。建设资源节约型、环境友好型社会,关系到人和自然、人和地球和谐相处重大的问题。关系到人类延续与发展的重大问问题,与每个人息息相关,需要社会成员全员参与;需要每个人都积极都投身到建设资源节约型环境友好型社会的建设队伍中去。

建设资源节约型环境友好型社会不只是国家政府的事,也是我们每个人的事情。因为它与我们的生活密不可分。相信大家都能清晰地感受到周五环境的恶化,污染的日益严重。自2000年以来,水污染、大气污染、土地污染等常见污染无时无刻不影响着我们的生活。就以我们身边的例子来说,2000年以前,郑州周边的农村(例如我们村子),很多都能饮用地下水。因为当时重行污染工厂等各类污染相对较少,而且没有那么多的汽车排放为其。当时河水清澈,空气清新,蓝天白云随处可见夜里更是繁星点点。沙尘暴,雾霾天气更是不知为何物。但是现在呢?沙城暴频频抄袭来,雾霭天气也成为常见。反而,河水不清,蓝天不见,天空日日夜夜都充满了一种灰暗的尘埃。蓝天白云夜星空闪烁更成为了我们的奢望。让我们的生活变得一片昏暗,生活质量受到了严重的影响。更为令人心惊的是,几年的一月份,郑州只有三天是晴朗的天气,其余都是雾霾天气。建设资源节约型环境友好型社会已与我们生活密不可分了。

我们当代大学生,作为国家的公民,作为国家建设的接班人,我们应该响应国家政策,投身国家建设。作为一个人,我们应该为自己的生活质量和环境质量的改善做自己的努力。所以于公于私,我们都应该从自身做起,从小事做起,积极投身到建设资源节约环境友好型社会的建设中去。建设资源节约型环境友好型社会,我们只需要做好身边的小事即可。例如:洗一水二次利用,节约用水;不用的时候,及时关掉电灯或台灯,节约用电;少用一次性筷子,节约木材,保护森林;少用一次性塑料袋,减少污染保护环境;等等。这些看似小事,但是中国人口基数那么大,再小的一件事,乘以这个基数,也会资源与环境产生巨大的影响。

一针一线当思来之不易,一丝一缕当念物力维艰。当代大学生,应积极投身到资源节约环境友好型社会的建设中去。为资源节约型环境友好型社会的建设添砖加瓦,贡献自己的力量。

推荐第4篇:节约资源

节约资源、保护环境、做保护地球小主人

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是:节约资源、保护环境、做保护地球小主人!你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到2050年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!

推荐第5篇:节约资源

节约资源

亲爱的同学,敬爱的老师们,大家好,今天我演讲的题目是节约资源:节约每一滴水、节约每一张纸、节约每一度电,是每个人应该做的事,有了能源,我们可使用电器、交通工具、公司和工厂的设备正常运转。

目前世界上常用的能源有煤、石油、天然气和核能等,这些能源都是不能再生的,如果不加紧节约,很快就会被耗尽,人类将在黑暗中度过,所以我们应随时随地地节约能源。

我给你们举个例子吧,中国是一个煤炭储量较高的国家,由于目前没有太多风力、水力、核能和太阳能,从而使火力发电的压力很大。开采的煤炭大多用于发电,造成2007——2008年中国煤炭价格不断攀升!

每到夏天各大城市就会出现拉闸限电的现象,这不都是人们经常开空调却不知把温度调高的缘故,如果这样开10多个小时就可能多浪费0.5-1度电。像这样大量浪费资源,消耗资源的现象在生活中还有很多,资源是有限的,是不可再生的。因此,节约资源、减少能源消耗迫在眉睫。所以我们要从不浪费一滴水,不多开一度电做起,共同维护我们的家园吧!

我的演讲完毕。

谢谢大家

河北邯郸武安市西苑小学六年级:赵鑫

推荐第6篇:资源节约

建设资源节约型社会

我国正处于建设资源节约型社会的关键阶段,由于受资源和环境的双重约束;必须要以节约资源利用总量和提高资源利用?效率为手段,通过调整产业结构、技术创新、建立健全相关政策等促进经济增长方式的转变,构建节约型的产业结构、城市化模式和消费模式,暑力完善能够反映资源稀缺程度、供求关系和环境破坏程度的外部成本价格机制,推动促进建设资源节约型社会的财政、税收政策和能源法规的制定和出台。

党的十六届四中全会通党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》把“重视计划生育、节约资源、保护环境和安全生产,大力发展循环经济,建设节约型社会”,作为全党不断提高驾驭社会主义市场经济能力的重要内容,对我们党进一步加强党的执政能力建设,指明了方向。这是加快建设资源节约型社会,推动循环经济发展,走新型工业化道路,缓解资源瓶颈制约,解决全面建设小康社会面临的资源约束和环境压力,保证国民经济持续快速协调健康发展的重大举措,意义深远。在现实背景下,研究资源节约型社会的内涵及如何建立资源节约型社会具有重要的现实意义和战略意义。

这里的“节约”其一,是相对浪费而言的节约。其二,是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。即,在生产和消费过程中,用尽可能少的资源、能源,创造相同的财富甚至更多的财富,最大限度地充分利用回收各种废弃物。这种节约要求彻底转变现行的经济增长方式,进行深刻的技术革新,真正推动经济社会的全面进步。

资源节约型社会是资源有效配置、高效利用、经济社会快速发展、人与自然和谐相处的社会。建设资源节约型社会的核心是正确处理人和自然的关系,通过资源的高效利用、合理配置和有效保护,实现经济社会和生态的可持续发展。资源节约型社会的根本标志是人与自然和谐相处,它体现了人类发展的现代理念。过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》把“重视计划生育、节约资源、保护环境和安全生产,大力发展循环经济,建设节约型社会”,作为全党不断提高驾驭社会主义市场经济能力的重要内容,对我们党进一步加强党的执政能力建设,指明了方向。这是加快建设资源节约型社会,推动循环经济发展,走新型工业化道路,缓解资源瓶颈制约,解决全面建设小康社会面临的资源约束和环境压力,保证国民经济持续快速协调健康发展的重大举措,意义深远。在现实背景下,研究资源节约型社会的内涵及如何建立资源节约型社会具有重要的现实意义和战略意义。

这里的“节约”其一,是相对浪费而言的节约。其二,是要求在经济运行中对资源、能源需求实行减量化。即,在生产和消费过程中,用尽可能少的资源、能源,创造相同的财富甚至更多的财富,最大限度地充分利用回收各种废弃物。这种节约要求彻底转变现行的经济增长方式,进行深刻的技术革新,真正推动经济社会的全面进步。

资源节约型社会是资源有效配置、高效利用、经济社会快速发展、人与自然和谐相处的社会。建设资源节约型社会的核心是正确处理人和自然的关系,通过资源的高效利用、合理配置和有效保护,实现经济社会和生态的可持续发展。资源节约型社会的根本标志是人与自然和谐相处,它体现了人类发展的现代理念。

“强本而节用,则天不能贫”,“不要把浪费当成潇洒,你挥霍的是一种修养;不要把节约看成尴尬,你培养的是一种美德。”——珍惜资源,崇尚节约是

你我共同的责任。

地球资源正在面临枯竭的危险。自从人类文明的足迹踏遍了整个地球,人类就醉心于所谓科学的奢求,贪婪而又无休止地向大自然索取矿物资源、生物资源、水资源等,而人类对自然世界的索取程度,已达到了地球无法依靠自身再生能力来满足的地步。令人更担忧的是,人们大谈特谈的是科学进步、社会进步、文明进步,却忽略了自然资源在不断地退步啊。随着人类开发地球资源的不断升级,越来越多的物种从地球上加快消失,全世界每年都有约1000个物种在消亡。根据联合国公布的地球健康调查报告,人类已耗尽地球六成自然资源。随着物种的消亡,资源的枯竭,不堪重负的地球将一步一步走向灭亡。

善待地球——从节约资源开始。全社会都在通过各种各样的途径和手段来节约资源。我爸爸妈妈带我到工厂进行过调查。我到了胶合板厂,亲眼目睹了工人是怎样制作胶合板的。我惊奇地发现,这种胶合板的“内脏”并不是什么罕见的稀世珍宝,而是木糠和一些废弃的木材边角料,工人们以出神入化的工艺,配上精致的图案,就做成了各种各样令人爱不释手的家具配件。那儿的老总说:“我们上游的工厂,使用的是好料,他们生产过程中产生的木糠、刨花、边角料,就送到我们这儿来,我们运用新工艺把它生产成胶合板。”这是通过延长产业链来节约资源。我来到水泥厂,那儿的老总向我介绍说:“水泥厂其实就是吃垃圾的厂——你看,我们建设这个厂,吃了周边工厂所有的煤渣。”这是自然资源的综合利用。我又到了一个木材加工厂进行调查,这儿的老总对我说:“我们每年都会‘吃掉’很多木头,但是,我们‘吃掉’多少,我们就补种多少。毁树容易,种树难啊!”是的,与其在资源枯竭之后再大费周折地采取补救措施,不如在使用时多加小心,那就不用费心地收拾烂摊子了——节约资源就是善待地球。 珍惜资源,崇尚节约就是在创造财富。孩提时代,我们就能背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。节约的意识在我们很年幼的时候就根植心中,但是,现在我们的家庭条件好了,富足了,却不懂得珍惜,也忘记了节约了。一张好好的白纸,只写了几个字就扔掉了,有的只用了一面,另一面还是空白的就仍掉了;不然就无聊地在纸上乱写乱画。通过调查,我了解到:学校里80%以上的学生都不注意节约用纸。以一个人一天浪费一张纸来计算,一年下来就浪费了0。05棵树,全世界一年就浪费了将近3亿棵树,而生产一吨纸要伐掉17棵碗口粗的大树,同时耗水270-400吨;回收一吨废纸可生产0。8吨再生纸,相当于节省4立方米的木材。因此,节约一张纸,就是在保护一片森林,也是在节约水资源。

节约是一种美德,更是一种良好习惯。当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣的同时,何不从自己做起,从身边做起,从一点一滴做起,节约一度电、一滴水、一张纸„„如果我们不重视节约,那么,地球上的最后一片叶子就将是我们的食物,地球上的最后一滴水将是我们的眼泪——

珍惜资源,崇尚节约是你我应当共同承担的责任。

推荐第7篇:节约资源

珍惜资源爱我国土征文

节约资源,从我做起

昌邑市文山中学七年级一班 翟志航 男 地址:昌邑市文山中学烟汕路36号

邮编:261300 指导教师:孔祥娟

家长电话:15910118535 想必大家都知道,水、电等资源在我们生活中必不可少。许多人以为,这些普通的资源取之不尽,用之不竭,可任意浪费,但这种想法不无错误。

为什么呢?因为这些资源是不可再生资源。据资料显示,我国西部很多地区极度缺水。能让自己的孩子喝上一口净水、洗个澡,是那里许多母亲的共同奢望。我们却身在福中不知福,还有什么理由在这里一味的浪费水资源呢?另外,中国东部和南部许多地区也是极度缺电,虽然西部一些地区在不停地的输送,可是你们可否知道,那都是当地人们辛辛苦苦节省下来的。我们在享受灯照的同时,是背后贫困地区的老百姓顶着黑暗为我们节省下来的,我们应该想一想,还该不该再让这些默默奉献的人们继续做下去?这些摆在眼前的事实怎能不引起我们深刻的反思呢?

要想改变现在这个局面,我们就要从节约一滴水、一度电做起,关键是要注意生活中的每一个小细节。其实细节并不小,如果我们能把这些细节做好,就不会再让西部地区的人们喝不上水,用不上电。

有时候,节约资源仅仅是举手之劳。记得那天,我随着拥挤的人群到餐厅打饭,路过刷碗池发现一个水龙头正在奏着“哗哗啦啦”的乐曲,声音是那么刺耳,来来往往的行人竟没有一个瞥它一眼。唉,可怜地球妈妈“不孝”的子孙们,又让她宝贵的血脉白白流失了,一伸手,我拧上了水龙头。

晚饭过后,当我再次经过这里的时候,耳边又响起了刚才那熟悉的旋律„„人们啊,节约资源请让我们从身边的细节做起吧!

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爱护公物,节约资源

——初三十班“在国旗下”演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是初三十班xxx,今天我在国旗下演讲的题目是《爱护公物,节约资源》。 伴随着每天冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,你的心情是否很舒畅呢?但是,当你们出于一时的不快,用拳头砸碎消防窗的玻璃;当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也会刺伤你的手,那平滑的课桌将会被破坏,这都会给蓬勃向上,绿色环绕的校园抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么你在做这种事情的时候总是自我主义而不想一想后果呢?

学校为了给我们营造优美舒适的校园环境,花费了大量资金进行改造和修建。而有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,总是有意或无意地去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责和唾弃吗?

爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个社会的风尚、体现一个民族的素质、反映一个国家的精神。当你因为贪玩而拧开消防栓的阀门时,当你在绿油油的草坪上践踏时,当你在课桌椅上划上几道深深地痕迹时,你难道不觉得他们的疼痛正如刻在你自己脸上的刀痕一样难忍吗?

爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时像爱家一样热爱校园,像爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良的行为习惯。在此,我向广大同学发出倡议:爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起。

在平常的生活中,我们在爱护公物的同时,也要注意节约用水。

说到水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开着水龙头洗衣服、洗手,甚至就着水龙头喝水,水声哗哗,一点也不心疼。水,真的不值钱吗?节约用水真的不重要吗?全世界的水百分之九十三是咸水,能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多宝贵呀!人几天不吃饭还可以活下去,几天不喝水却不行。人类要生存就离不开水,可见节约用水是何等重要。

“节约用水”并不是限制人用水,更不是不让用水。其实,节约水是让人合理地用水,高效率地用水。人人都有珍惜资源、纠正他人浪费水的义务。那种认为“只要我交了水费,就可以随意挥霍,浪费水是我自己的事,别人管不着”的观点是错误的,我国《水法》指出,水资源属于国家所有,即全民所有。世界各国都有规定,水是公共财产。因此,人人都应当具有公水意识。水资源是十分宝贵的,我们应该爱护水,节约用水,反对污染水,浪费水。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭持家,勤俭立校,这是一种公德,也是一种美德。同学们,我们是国家的小主人,从小就要养成节约用水的好思想、好习惯。不管是在学校还是在校外,都要注意节约用水。我们要以实际行动做一个节约用水的好学生。让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉。

2011年4月14日

推荐第9篇:节约资源 保护环境

随着我国经济的快速发展,能源资源不足以及生态环境恶化的矛盾日益显现——电力持续短缺、煤炭供应紧张、石油价格飙升、天然气出现季节性短缺、环境污染程度加深……巨大的能源供需矛盾和环保压力迫使我们必须走节约能源、保护环境的道路。 第一,政府引导全社会树立节约资源的观念 。 我国是一个资源短缺的国家,人均水资源拥有量不到世界平均水平的1/4,耕地不到1/2,森林不到1/7。在相当长的时间里,资源短缺都将是我国经济社会发展不能不考虑的一件大事。正因如此,国家把节约资源确定为基本国策。07年夏国务院办公厅发出通知,要求“所有公共建筑内的单位,包括国家机关、社会团体、企事业组织和个体工商户”除某些特殊情况外,“夏季室内空调温度设置不得低于26摄氏度,冬季室内空调设置不得高于20摄氏度”。通过空调限温这一细节希望引起各级政府的重视和效法,再放大为全民节约资源的共同行动,使建设资源节约型社会深入人心,蔚成风气。节约资源,各级政府都应该作表率。节约资源的国策是政府定的,落实这个国策也需要政府做大量工作。身教重于言传。政府机关在每件具体事务中注意节约,利于引导全社会树立节约资源的观念,培育人人节约资源的社会风尚。

第二,减少汽车尾气的排放。

世界环境日07年新主题:冰川消融 后果堪忧 。 地球变暖是造成冰川消融的重要因素,世界各国有共同的义务减少温室气体排放从根本上扭转地球变暖的趋势,保护人类的共同家园。温室气体其中危害巨大的是汽车的尾气排放。 美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时 带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才 找到真正的祸首——汽车。汽车排放的废气数量急剧增长,使汽车尾气成为大气污染的主要来源。而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车、步行和骑自行车。

第三,重视垃圾的回收和处理。

据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中32%为生物垃圾,18%为塑料垃圾,8%为纸垃圾,4%为纺织品,3%为金属,1.5%为玻璃制品,而这些占量2/3以上的垃圾是可以回收利用的。一吨废纸可造纸800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。因此垃圾是害也是宝。垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。实行垃圾分类收集,实现垃圾最少排放和资源最佳循环利用,已成为世界各国为实现社会可持续发展、建立循环型社会形态的一种必然选择。作为绿色校园的创建者,希望我们所有的同学行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。

第四:减少塑料污染,提倡绿色购物。

我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋, 回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,随处可见塑料袋在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑 料袋增加了垃圾的数量,占用耕地, 污染土壤和地下水。更为严重的是塑 料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。如果使用更加环保的菜篮子和布袋子购物买菜,那么不但减少了塑料制品对环境的污染,而且节约了资源。德国年轻人正以挎 布袋购物为荣,让我们也来追随这种 “绿色时尚”吧。

第五:节约资源、保护环境,从我做起。

环境的保护与我们每一个人都有关。很多事情我们能够做到,如:必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。 在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。

同学们,我们是地球的小主人,节约资源、保护环境是我们大家义不容辞的责任。我们要从现在做起,从身边做起,从小事做起。通过我们的努力,使祖国的天更蓝,地更绿,水更清。无论是过去、现在,还是未来,也无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们的朋友,善待朋友,就是善待我们自己。

推荐第10篇:资源节约条例

资源节约条例

第一条应当节约集约利用资源,加强全过程节约管理,提高能源、水、粮食、办公家具、办公设备、办公用品等的利用效率和效益,统筹利用办公用房,杜绝浪费行为。

第二条对能源、水的使用实行分类定额和目标责任管理。推广应用节能技术产品,淘汰高耗能设施设备,重点推广应用新能源和可再生能源。积极使用节水型器具,建设节水型单位。

健全节能产品政府采购政策,严格执行节能产品政府强制采购和优先采购制度。

第三条优化办公家具、办公设备等资产的配置和使用,通过调剂方式盘活存量资产,节约购置资金。已到更新年限尚能继续使用的,不得报废处置。

对产生的非涉密废纸、废弃电器电子产品等废旧物品进行集中回收处理,促进循环利用;涉及国家秘密的,按照有关保密规定进行销毁。

第四条建立共享共用机制,加强资源整合,推动重要政务信息系统互联互通、信息共享和业务协同,降低软件开发、系统维护和升级等方面费用,防止资源浪费。

积极利用信息化手段,推行无纸化办公,减少一次性办公用品消耗。

第11篇:节约资源_从我做起

节约资源,从我做起

过村中学 武建

老师们,同学们

大家好,今天我国旗下讲话的主题是“节约资源,从我做起”。

巍巍华夏,五千年的文明。从三皇五帝到秦皇汉武,从唐宗宋祖到当世豪杰,历经了文景之治、贞观之治、开元盛世、康乾盛世,如今又迎来了新的华夏盛世。而这诸多成就的取得,这诸多辉煌的造就,大都取决于两个字:勤,还有俭。

也许有人说我们中国地大物博,资源丰富。但我国人口众多,现在的耕地人均占有量只有世界平均水平的1/2,淡水资源是世界平均水平的1/6。我国有11个省市的100余座县级以上城市供水短缺,其中严重缺水城市占56%。我国的森林覆盖率仅居世界第130位。960万平方公里的陆地国土,水土流失面积已超过1/3。

也许有同学会问,节能减排,应该是政府和企业关注的事,似乎和我们关系不大。但我要提醒大家的是,身处社会大家庭中的每一个人,都与这件事密切相关!温总理说过一句话,在我们这样一个人口大国,任何事情除以13亿,都会变得微不足道,就像我们浪费的一张纸、一滴水,我们感觉不到其重要性,觉得无所谓。相反,如果我们人人节约一张纸、一滴水、一度电,节约的总量将是天文数字,能极大缓解我国对资源和环境的压力。而放眼我们的生产生活中,浪费现象却随处可见。我们时常能看到这种现象:

1、洗完手后,不关水龙头

2、笔记本还有很多页没用完圆珠笔还没用完就被扔进了垃圾桶,

3、吃饭盛的很多,但吃的很少

4、外出就餐时,使用一次性筷子而不是饭店提供的环保筷子

5、教室的灯不及时关灯

但这一些都是我们力所能及可以改变的事情。因此我想说,节约资源,从我做起,从现在做起。

如,

1、养成人走关水关电的良好习惯。

2、节约一支粉笔,节约一粒粮食。

3、节约用纸——尽量使用多媒体演示,提倡正反面打印,打草稿用废纸,能够回收的尽量回收等。一定要做到一纸多用。少浪费1500张纸,就可以保留一棵树,少浪费100万张纸,意味着节约680棵树;节约6吨纸垃圾,相当于拯救120棵树。

4、另外,还应该积极向家长、向邻居、向朋友宣传节约水电纸的意义和方法。建议身

边的人一水多用,一灯多用,一纸多用,随时纠正他人的浪费行为。

勤俭节约是民族素质逐步提高的表现,是现代文明生活的标志。希望我们每个人都增强节约意识,身体力行,在日常生活中养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯,从一点一滴的细节做起,把节约当成一种美丽的生活态度,把俭朴的生活方式看作是值得追求的一种人生境界。

各位老师,各位同学,此时此刻,节约已成了刻不容缓、迫在眉睫的首要任务!让我们行动起来,树立节约的观念、节俭的美德,用我们的行动证明我们是未来社会优秀合格的主人!

谢谢大家!

第12篇:节约资源、保护环境

当代社会的飞速发展,资源在其中扮演了举足轻重的角色。世界科技的愈加发达,资源的重要性也越来越明显。我们每个人都知道人类的生存依赖地球上的资源。因此我们既要合理利用自然资源,又要很好地保护环境,使它永远生机勃勃,同人类和谐发展。然而,自20世纪中期以来,随着科学技术的突飞猛进,人类以前所未有的速度创造着社会财富与物质文明,但同时也严重破坏着地球的生态环境和自然资源,如由于人类无节制地乱砍滥伐,致使森林锐减,加剧了土地沙漠化,生物多样性减少,地球增温等一系列全球性的生态危机。这些严重的环境问题给人类敲响了警钟。目前世界各国认识到生态恶化将严重影响人类的生存,不仅纷纷出台各种法律法规以保护生态环境和自然资源,而且开始思考如何谋求人类和自然的和谐统一。

我国是一个资源短缺的国家,人均水资源拥有量不到世界平均水平的1/4,耕地不到1/2,森林不到1/7。我国自然资源总量大、种类齐全,但人均占有量远远低于世界平均水平;自然资源分布不平衡,开发利用难度大,同时开发不尽合理、科学,资源浪费现象严重;资源利用率低,对外依赖程度强。我国的人口大量增加、资源消耗过多、环境污染严重、生态平衡遭到破坏,这严重制约着我国的经济发展和人民生活质量的提高。在相当长的时间里,资源短缺都将是我国经济社会发展不能不考虑的一件大事。面对人口、资源、环境方面的国情,我们在现代化建设中必须实施可持续发展战略。针对我国出现的各种现象,国家明确的提出“节约资源、保护环境”是立足我国国情的两项基本国策。为了可持续的发展,我们必须走节约发展、清洁发展之路。节约发展、清洁发展不仅是落实科学发展观的主要内容和必然要求,也是推进经济结构调整、增长力方式转变和提高增长质量与效益的切入点和抓手。

国家要走出一条低消耗、少排放、能循环、可持续的新型发展道路。就应做到以下几点:

(一)以结构调整促资源节约、环境友好。严格控制高耗能、高污染行业过快增长,依法淘汰耗能高、污染重的落后生产能力、工艺装置和技术设备;积极推进能源结构调整,大力发展可再生能源,稳步发展替代能源;加快发展第三产业和高新技术产业,不断促进产业结构升级,从根本上改变经济增长对第二产业特别是重化工业的过分依赖;合理引导生产要素向主导产业、优势企业集中,提高产业集中度和资源集约化利用水平。

(二)以自主创新促资源节约、环境友好。建立健全以企业为主体、产学研相结合的自主创新和成果推广体系,尽快攻克一批、研发一批、推广一批潜力大、应用面广的节能减排关键技术和共性技术;以节能减排为目标,积极推进有色金属、电力等重点行业加快设备更新和技术改造步伐,鼓励企业采用有利于节能环保的新设备、新工艺、新技术;加快建立节能环保服务体系,培育节能环保服务市场,促进节能环保服务业发展。

(三)以加强管理促资源节约、环境友好。将节能减排指标完成情况纳入各市、县(区)经济社会发展综合评价体系,作为领导干部政绩考核和企业负责人业绩评价的重要内容,严格问责,一票否决;强化固定资产投资项目节能评估和环境评价,提高市场准入门槛,实行耗能产品最低能效标准,扩大强制性标识实施范围;加大节能、节水、节地、节材工作力度,加强重点领域污染治理,加强自然生态的保护和修复。要警惕“污染下乡”,防止环境污染由城市向农村转移,努力弥补农村环境欠账,以环境公平促进社会公平和城乡和谐。

(四)以政策支持促资源节约、环境友好。积极稳妥地推进资源性产品价格改革,将资源能源的压力转化为价格信号,逐步使资源性产品价格真正反映资源的稀缺程度,发挥价格杠杆抑制不合理资源消耗和污染排放的作用。进一步加大财政建设性投资对节能环保的支持力度,把节能环保投入作为公共财政支出的重点,优先安排,专款专用;各级政府在财政预算中要安排一定资金,采用补助、奖励等方式,扶持高效节能产品和节能新机制推广,支持节能减排重点工程、节能管理能力建设及污染减排监管体系建设;鼓励和引导金融机构加大对循环经济、环境保护及节能减排技术改造项目的信贷支持;不断扩大对节能产品和环境标志产品的政府采购范围。

(五)以强化法制促资源节约、环境友好。积极推动节约能源法、循环经济法、水污染防治法、大气污染防治法等法律的制定和修订工作,并据此制定和完善本地区主要耗能产品能耗限额标准;适时开展节能减排专项检查和监察行动,严肃查处各类违法违规行为,对违反节能环保法律法规的单位,要公开曝光,依法查处;建立节能环保执法责任追究制度,坚决防止有法不依、违法不究、执法不严的现象发生。要变补救性干预为预防性干预,从传统的末端治理转向全过程治理,在创造经济奇迹的同时铸就环境奇迹。

(六)以营造氛围促资源节约、环境友好。广泛运用各种方式和手段,大力开展节约资源、保护生态、改善环境、合理消费以及循环经济等观念和知识的宣传教育,增强公众的资源忧患意识、节约意识和参与意识,积极培育科学、文明、健康的生活方式和工作方式;崇尚节约,反对浪费,倡导使用资源节约型、环境友好型产品,把节能、节水、节材、节粮、垃圾分类回收等要求变成每个公民的自觉行为;表彰奖励先进,揭露鞭笞后进,在全社会形成节约光荣、浪费可耻的浓厚氛围。各级党政机关要发挥带头、示范、引导作用,坚决遏制行政管理费用的超常规增长,明确政府、企业、公众的责任和义务,努力建设全民参与、全民受益、全民监督的生态文明。

第13篇:节约资源建议书

珍惜资源爱我国土征文

节约资源建议书

—— 节约资源刻不容缓

作者姓名:孙时雨 作者性别:女

学校、年级:五年级一班

学校地址:山东省诸城市龙都街道××学校 邮政编码:262201 指导教师:指导教师 联系电话:13793640071

节约资源建议书

—— 节约资源刻不容缓

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的家园,她就像我们的母亲一样,无私的奉献着自己,为我们提供生存所需资源,我们本应该去珍惜。但是我们却毫无节制的去浪费,从不去珍惜。就说说水资源吧.本来是可以给人们做贡献的。但是人们无情的浪费造成了资源的短缺。无情的同学们快醒醒吧!作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1、节约资源 减少污染

(1)节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。 (2)慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

2、绿色消费 环保选择

(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染。

(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

3、重复使用 多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

4、分类回收 循环再用 不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

5、保护自然 万物共存

不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

6、讲究卫生 保护环境

不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

作为新时代的小学生,我倡导同学门提高珍爱资源的意识,也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来,为保护资源、造福后代贡献自己的力量。因为:节约资源,刻不容缓!

第14篇:节约资源保护环境

节约资源保护环境

八年级教科版牛聚民

一、课堂实录

(一)、自主感悟

师:同学们都知道我国的第一颗探月卫星吗?

生:知道,是嫦娥一号

师:人类探索外太空的脚步从未停止过,美国早已在1969年登陆月球,月球上有很多重要的资源,那我们人类为什么不直接到月球上生活呢? 生:因为没有水、空气等生存必须的条件。

师:对,地球上有我们赖以生存的自然资源和自然环境,但是多年来,我们赖以生存的环境和资源受到了很大的破坏。本节课我们就来了解一下我国的自然资源和环境状况。

(设计意图:首先,这是我国的一件时政大事,有必要让学生了解,同时让学生知道,地球环境和资源对人类生存的重要性。)

师:(展示幻灯片2,播放背景音乐“海洋环境破坏”只要音乐,不要语言)同学们看以下的图片,初步感受我国的资源和环境问题。

生:我国的资源和环境形式很严峻。

(设计意图:用图片和音乐可更加直观的引起学生的注意力,从而感受到我国的资源和环境问题严峻,从而为整节课的教学打下基础。)

(二)、主题探究

活动一:七嘴八舌话资源

师:(展示幻灯片3)我们进行接力小沙龙,每人想一种自然资源,请同学接力列举不能重复。

生:森林、土地、水、金、银、煤炭、天然气等等。

师:同学们从我们的举例中可以发现我国自然资源的那个特点? 生:自然资源种类多。

(设计意图:通过活动激起学生的兴趣,有一定的竞争性,以学生的知识储备可以完成,为防止学生对“自然资源”理解不够,所以这里简单的对其进行了解释。)

师:(展示幻灯片4)通过材料同学们可以发现什么?

生:我国自然资源的又一特点:总量大。

(设计意图:因为学生不可能准确的掌握我国一些资源的总量,所以老师给予直观的数字,便于学生总结,同时引出第三个特点。)

师:同学们将我国的煤炭和耕地储量除以13亿与世界的人均占有量进行比较,可以得到什么结论。

生:可以总结出:人均占有量少。

(设计意图:利用学生亲自动手计算,让学生自己总结,印象更深,完成知识目标的要求。)

活动二:出谋划策

师:(展示幻灯片5)同学们看课本120页的交流,完成问题。

生:(通过讨论)石油的节约可以利用新能源,最主要的还是节约。 师:对,我国制定了节约资源的基本国策。

(设计意图:这是重点之一,油荒是众所周知的问题,符合知识与生活联系的要求,特别是石油等矿产资源的不可或缺及不可再生性,决定目前解决的最好方法只有“节约”,从而学生可以总结出“节约资源”的基本国策。)

活动三:我的地盘,我做主

师:如果你是当地的主要领导你会做怎样的决定,为什么呢?进行师生之间的辩论,教师是开发商。(展示幻灯片6:中国某地有大量的铁矿石资源,韩国一投资商要在这里建设一家大型采矿场和钢铁厂,初步拟定了以下投资条件,其中有这么几条特别引人注意:

1、因急于投产建厂需要占用农田5000亩。

2、需利用当地的一条主要河流,用作工业用水和排污通道,用水量不得限制,因资金紧张投产3年内,不引进污水处理设备系统。(注:这条河是当地25个村的主要生活用水河流。)

3、开采的矿山,要求政府免费让其开采其中的一座富矿,其中相邻的两座贫矿因开采成本高不予开采。

生:保护我们土地,因为我国的耕地面积逐年减少,形式十分严峻。

生:坚决制止水污染和水的过渡使用,我国有很多地方的水污染和缺水现象十分严重,这对我们的生活有直接的影响,所以要保护水资源。

生:反对无偿使用矿产等,如果十年、二十年后那我们怎么办,所以要走可持续发展的道路。

(注:我提出用钱买土地,学生没有同意,这说明环保意识很强,有原则性,并献计说可以在沙石地建设等。)

(设计意图:将知识运用到行动中,我国发展经济与保护资源之间的矛盾是存在的,将学生节约资源的意识转化到行动中,特别针对我国的“土地、水、资源”三部分进行了设计,符合我国的国情,最后利用课本进行了反证,从而肯定了学生的意识和行为。)

活动四:环境问题在身边

师:同学们,我国特别要对土地、水和资源进行有效的保护。其中水被污染了,我国除了水还存在哪些环境污染问题呢?

生:大气污染、水污染、固体垃圾污染、土地沙漠化等。

师:(展示幻灯片7)同桌两人进行活动,列举我国或我们身边有哪些环境问题,并提出自己的解决方案?要求:请两名同学合作,一名同学列举一种环境问题另一名同学找出相应的解决方法,然后两名同学再反过来,问题要尽量具体细化。 生:土地沙漠化可以植树造林,增加植被。

生:垃圾污染可以将垃圾分类处理回收利用。

(设计意图:环境问题在学生身边,由于日常生活接触较多的环保问题,所以只用一个活动,就可以将学生的意识和行动都体现出来。)

活动五:知识梳理

师:同学们,本节课你们有哪些收获呢?

生:我们知道了,我国的资源和环境现状,以及我国为此制定的基本国策。 生:我们知道了,我国的环境、资源可以利用法律保护,这是我们的权力和义务。 生:知道了,在日常生活中保护环境和节约资源。

生:„„等等。

(设计意图:对知识进行归纳,让学生有整体的感悟,对不足的要给予指出和改正,重点知识要进一步强调,反馈到教学目标。)

(三)、走进生活

师:(展示幻灯片

8、9)只要人人都像我们说的做,那么我们环境就会更好。同学们,能不能做好哪?让我们走入生活。(展示幻灯片10:2006年5月22日,辽宁向东化工厂排污设施损坏,致使凌源市杨杖子镇杨杖子村居民长期使用被污染的生活用水。经查,该厂已经与辽阳庆化厂合并,9月该厂将全面停产并整体搬迁。如果你生活在杨杖子村你会怎么做?)

生:环境的保护要靠法律的保护,我们可以先协商,如果不处理就用法律维护我们的合法权利,保护环境要从我们做起,这是我们的权利也是我们的义务。 (设计意图:通过这个实例来让学生知道,环境问题国家是通过法律来保护的,增强其法律意识,知道既是权利也是义务。让学生的意识和行为在实践中得到锻炼,更进一步培养学生的环保意识和行为,点出环境保护要从我们自身做起。)

(四)、实践平台

师:(展示幻灯片11)问:

1、在日常生活中你有哪些节约用水的好方法?说出来和大家交流一下。

生:洗澡擦肥皂时,关掉水龙头,洗一次澡可节水60升以上。

生:淋浴水还可用于拖地、冲洗厕所等。

生:洗菜:一盆一盆地洗,不要开着龙头冲,一顿饭可节省100升水。

生:淘米水用途大:淘米水可以用来洗碗、洗菜和浇花,且能去污、解毒,如将蔬菜、瓜果放在淘米水中浸泡几分钟,可去除大部分或全部毒性,有益健康。 师:课下完成我们的实践,课外考察:生活中仔细观察,在我们身边还有哪些浪费资源和破坏环境的行为?记录下来并提出宝贵意见,为社会实践活动做准备。(同社区同学,合作完成。)

(设计意图:题目一主要体现节约资源可以在日常生活中进行,让学生在日常生活中去做。题目二主要目的是让学生反思自己的生活,让本节课对学生影响更远些。)

(五)、教师寄语

师:同学们!节约资源、保护环境,人人有责。让我们从自己做起,从现在做起,为人类的未来共同努力,做地球真正的主人。

(设计意图:最后给学生提出一个责任意识,同时紧扣了主题,陶冶了学生的情操,体现了教学情感目标。)

二、课后反思

对于本节课我没有拘泥于教材教学,而是从学生生活出发。有一些知识点的归纳虽然与课本有一定的出入,教师给予较好的引导完成了教学任务。在学生学习的过程中始终围绕师生和生生之间进行活动,锻炼了学生自主学习的能力、发现问题的能力等。

第15篇:节约资源倡议书

各位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

大家好!

我们是现代实验小学四(4)班的少先队员。今天,我们积极响应大队部号召,学习李四光爷爷的崇高品质,具有资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议:

1、形成对资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。

2、节约每一滴水,随手关上水龙头;发现滴漏,及时维修;打扫卫生时用盆接水,做到一水多用。

3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯;提倡使用节能灯。

4、珍惜纸张,节约纸张,杜绝使用一次性筷子,保护树木。

5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。

6、节约粮食,外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。

7、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。

8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作,控制日常生活中产生的污染和垃圾。

亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,“节约资源、从我做起”,让我们携手并进,共同珍惜和保护好我们美丽的家园!非常感谢您的配合!

第16篇:节约资源倡议书

在21世纪,资源成为了一个阻碍社会发展的大问题。有人曾经计算过,如果我们再不节约,那么60年后我们将没有石油和天然气,200年后煤炭资源也将面临枯竭。为了我们的子孙后代能够继续使用这些资源,我们必须要节约,必须要从现在就开始节约。在我国,由于人口的原因,资源问题更显得重要,节约也更显得迫在眉睫。然而,现在的许多人已经把艰苦朴素这一

中华民族的优良传统忘得一干二净。这对于一个社会来说,真是一场危机啊。青少年是未来,是希望,也是最活跃的最富有激情的一个群体,如何使他们继承并发扬艰苦朴素这一优良传统是将我国建设成节约型社会的关键。因此,我们在此向全国的中小学生朋友们发出如下倡议:

1、节约我能行,我是节约的下一代。

1)尽量双面用纸,不能双面使用的背面当作草稿纸使用;

2)少用餐巾纸等一次性用品;

3)一个人在教室的时候,只开自己头顶的灯;

4)最后一个离开房间的时候,关灯,关电器;

5)提高学习效率,缩短学习时间。

2、争做校园节约小能手,一同建起节约型的校园。

1)在校园中见到浪费的现象时,上前提醒并帮忙改正;

2)同学之间交流自己家的节约小窍门;

3)自发的比比看谁是节约小能手;

4)在学期末,把自己没用的旧书卖给下一届的同学;

5)把用过的废纸收集起来,送到回收站;

6)不过分消费,比如同学过生日的时候用真心的问候代替生日礼物。

3、做家中的节约代言人,让你的家成为一个节约型的家庭。

1)向家长宣传节约,介绍自己的节约方法;

2)将空调的能耗降到最低,比如在夏季将空调设置成26度,这个温度是最适合学习的温度,同时也可以节约用电;

3)多用可重复使用的电池,在充好电后及时拔下充电器;

4)洗手的时候不要把水开太大,擦肥皂的时候,关上水龙头;

5)洗澡时,尽量不用浴缸洗,尽量缩短洗澡时间;

6)洗衣服时,放入的洗衣粉要适量;

7)烧水做饭时,要因需求量来做,节约燃气;

8)在出去吃饭时,避免浪费粮食的现象;

9)在购物的时候,不买没用的东西,用可重复使用的环保购物袋;

10)外出时尽量使用节能的交通工具,比如路程不远时可以选择骑车或走路,路程较远的时候可以选择公交车地铁等公共交通工具;

11)帮助家长做些力所能及的家务,用上自己知道的节约小窍门;

12)把家中不节约的地方找出来,并把相应的解决方法写下来,贴在家中一个显眼的地方;

13)监督家人,发现有浪费的地方要及时指出。

4、从我做起,感染别人,为建设节约型社会贡献一份力量。

1)利用假日,组成志愿者团体,走入社区,走上街道,利用展板标语等形式向人民宣传节约的生活理念和生活方式;

2)在社会生活中寻找不节约的现象,提出合理的改进方法,并向相关部门反映;

3)无论在家里,在学校里,或是社会上,都要用自己的实际行动来感染周围的人,创造出一种节约的社会氛围。

作为一名学生,一名祖国的接班人,我们有责任也有义务尽自己的所能,为建设一个节约型的社会贡献一份力量。为了社会的可持续发展,为了资源的可持续利用,为了我们美好的明天,让我们,从现在开始,从自己做起,将节约进行到底!

清华附中学生会生活部绿色家园北大附中根与芽

赵晓晰丁译林、谭静、王尧

2005-8-29

第17篇:节约资源倡议书

节约资源倡议书

各位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶:

大家好!

我们是现代实验小学四(4)班的少先队员。今天,我们积极响应大队部号召,学习李四光爷爷的崇高品质,具有资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议:

1、形成对资源环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的好习惯。

2、节约每一滴水,随手关上水龙头;发现滴漏,及时维修;打扫卫生时用盆接水,做到一水多用。

3、节约用电,随手关闭不需要使用的电灯;提倡使用节能灯。

4、珍惜纸张,节约纸张,杜绝使用一次性筷子,保护树木。

5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。

6、节约粮食,外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。

7、做到垃圾分类投放,提倡绿色生活,绿色消费。

8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作,控制日常生活中产生的污染和垃圾。

亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,“节约资源、从我做起”,让我们携手并进,共同珍惜和保护好我们美丽的家园!非常感谢您的配合!

第18篇:节约资源保护环境

节约资源保护环境

倡 议 书

亲爱的少先队员们:

地球是生命的摇篮,更是人类共同的母亲,它繁衍了我们,并为我们提供各种自然资源。但是,如果我们不珍惜大自然的赐予,对有限的自然资源无节制地肆意取用,那么,我们便会遭受大自然的无情报复,面对大气污染、泥石流、沙尘暴等自然灾害长期困扰。

由于人类长期对生存环境的过度索取和破坏,如今的天空早已不再像往日那般湛蓝,河流也缺少了昔日的清澈,肥沃的土地越来越少,矿产资源越来越紧缺„„然而,尽管如此,破坏和浪费土地、矿产等资源,随意排放污染物的行为仍在我们身边不断发生。节约资源、保护环境,是每个人义不容辞的责任,在4·22“世界地球日”即将来临之际,我们谨向全省少先队员发出如下倡议:

1.以李四光爷爷为榜样,努力学习和了解地球科学和国土资源知识,更广泛深入地认识我国资源和生存环境的基本国情,从小形成对我国资源、环境的忧患意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯。

2.积极利用课余时间走出教室,融入社会,以节约资源、保护环境为主题,开展社会实践和调查研究,结合参与活动的收获、体会,充分施展大家的小聪明、小智慧,为保护好我们共同的地球提出自己的合理化建议。

3.从“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”做起,通过我们的实际行动,潜移默化地影响和带动身边的人,努力把节约资源、保护环境的行为延伸、辐射到每个市民、每个家庭、每个社区。

4.主动自觉地承担起“地球小主人”的职责,以力所能及的方式,努力劝阻浪费资源、破坏环境的行为,做一名保护地球的勇敢小卫士。

我们的小手虽然稚嫩,却可以拉起更多节约资源的大手;我们的童心尽管纯真,也能迸发出保护环境的火热激情。亲爱的少先队员们,美丽的地球只有一个,让我们携起手来,继续开展“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”活动,从点滴入手,从自我做起,共同珍爱和保护好我们的美丽家园!

杭州市长寿桥小学

三(4)中队全体少先队员

2007年4月20日

第19篇:节约资源建议书

环保局的叔叔阿姨们:

您们好!

我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生,我在我的家乡已经整整生活了13年了,家乡的一切变化都被我看在眼里。今天,我之所以冒昧地给您们写这封建议书,是因为我有太多太多的话要说。

不知您们有没有发现这样一个严重的现象:近几年来,许多树木都被大量地砍伐了,那一棵棵参天大树没了,只剩下光秃秃的山丘。

是什么导致了这么严重的后果了?是那些昂贵的一次性用品:一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗......这些一次性用品已经在各大餐馆里遍地开花,严重地影响了我国的森林植被!

我们都知道,森林好比一堵天然的屏障,有了它,沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了,为我们的生活提供了保障。

环保局的叔叔阿姨们,求求你们救救那些树木吧!自然界里,如果没有了树木,那么后果将不堪设想,那时候,我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人,到处黄沙漫天,水土流失,没有一点生机,进而,危及到人类的生存。为此,作为中国的一份子的我,对这种浪费资源、不顾子孙后代的做法感到十分焦虑。为此,我特别向你们提几点建议:

1.落实垃圾箱分类,有专人负责可回收垃圾,使可回收垃圾得到2次的运用。

2.教育人们节约资源,少用一次性用品,一张纸、一只筷子也不能浪费。

3.在公交车上、马路上等公共场所多做些环保广告,提醒市民们时刻注意节约资源。

4.采用奖励制,对节约资源者进行奖励。如果实在不行,也可以采用强制的监督法,对浪费资源者进行批评、教育。

5.提高公民的文化素质,建议从娃娃抓起,在幼儿园、小学就开始进行环保意识的学习。

6.改变一次性用品的原材料,可效仿日本、韩国等国采用可食用的一次性用品,用完了还可吃下去,吃食环保两不误,何乐而不为了?

敬爱的叔叔阿姨们,我真心的希望我们所有的人都能生活在一个树木葱茏、绿草如茵的美丽家园里。不知道叔叔阿姨们能不能帮助我达成这个心愿呢?

此致

敬礼

一名热爱大自然的小学生

第20篇:资源节约工作总结

资源节约工作指导意见

2010年是“十一五”规划的最后一年,做好全年的节能降耗工作,对于深入贯彻科学发展观,转变经济发展方式,调整产业结构,完成市政府确定的“十一五”节能降耗任务目标,实现经济社会又好又快发展具有至关重要的作用。按照市委、市政府的部署,研究提出以下工作意见:

一、指导思想

2010年,全市节能降耗工作坚持以十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观和节约资源基本国策,坚持节能降耗与确保经济较快增长、调整经济结构、转变发展方式、推进改革开放和自主创新相结合,以贯彻《节约能源法》、《济南市委、市政府关于进一步加强节能减排工作的意见》,全面实施《济南市节能减排综合性工作实施方案》为主线,综合运用经济、法律和行政手段,动员全社会共同参与,不断提高资源利用效率,促进全市经济又好又快发展。

二、总体目标

全市万元GDP能耗比2005年降低22%以上,规模以上工业万元增加值能耗比2005年降低22%以上,万元GDP电耗比上年下降1.91%,万元GDP取水比2005年降低20%以上,规模以上工业万元增加值取水比2005年降低30%以上,百户重点用能单位实现节能量(比2005年)148.73万吨标准煤。

三、主要工作

(一)调整和优化结构,构建资源节约型产业体系。一是认真贯彻落实《节能法》、《济南市人民政府办公厅关于印发济南市固定资产投资项目节能评估审查办法(试行)的通知》(济政办发〔2007〕90号)的有关规定,对达不到能耗准入条件的高耗能企业一律不予审批、核准、备案。建立高耗能、高污染行业新上项目与节能减排指标完成进度挂钩、与淘汰落后产能相结合的机制,控制高耗能、高污染行业过快增长。二是按照省、市长签订的淘汰落后生产能力责任书,加快淘汰落后生产能力,全面完成“十一五”淘汰落后产能任务。2010年继续推进水泥机立窑生产线淘汰工作,积极推进黄台电厂“上大压小”工作。对不按期淘汰的企业,各级政府要依法予以关停,有关部门依法吊销生产许可证和排污许可证并予以公布,供电企业依法停止供电。对没有完成淘汰落后产能任务的地区,严格控制安排投资项目,实行项目“区域限批”。三是加快发展服务业和高新技术产业。坚持市场化、产业化、社会化方向,拓宽领域,扩大规模,优化结构,增强功能,提高水平。突出发展金融服务业、现代物流业、旅游会展业等现代服务业和信息服务业、房地产业等新兴服务业。突出发展高新技术产业,加快高新技术产业从加工装配为主向自主研发制造延伸,推进自主创新成果转化,建立专业化、网络化、市场化的制造业技术服务体系。加快建设国家级、省级高新技术产业开发区、农业高新技术产业示范区,着力推动产业结构调整,降低经济发展对自然资源的依赖程度,尽快形成一批高新技术骨干企业、名牌产品、产业基地和出口创汇基地。高新技术产业产值占规模以上工业企业总产值的比重比上年增加2个百分点以上。四是积极推进能源结构调整。大力发展太阳能、地热能、沼气、生物质能等可再生能源。认真贯彻山东省政府《关于加快太阳能光热系统推广应用的实施意见的通知》(鲁政办发[2009]119号),加快可再生能源与建筑一体化的科研、开发和建设,实施示范工程,全市县(区)城以上城市规划内新建、改建、扩建的12层及以下住宅建筑和集中供应热水的公共建筑,必须应用太阳能光热系统,并与建筑进行一体化设计与施工。

(二)加快资源节约技术开发和推广应用。一是要加快节能降耗技术研发。各级政府、各企业要制定年度资源节约技术研究与开发计划,加大对节能降耗技术进步的支持力度,优先安排一批节能降耗重大技术项目,攻克一批节能降耗关键和共性技术。政府安排的节能技术研发资金占本级财政收入比重要保证比上年增长。发挥高校、科研单位、工程技术研究中心和企业技术中心的研发优势,研发一批先进节能减排技术和产品。二是加快节能降耗技术产业化示范和推广。实施一批节能降耗重点行业共性、关键技术及重大技术装备产业化示范项目,加快采用节能新技术、新工艺、新设备,对钢铁、水泥、电力、焦炭、化工等行业进行技术改造。落实节能、节水技术政策大纲,推广一批潜力大、应用面广的重大节能技术。加强节电、节油农业机械和农产品加工设备及农业节水、节肥、节药等资源节约技术推广。努力争取国家、省专项资金的支持,发挥政府资金的引导作用,探索节能技术改造投入新机制,鼓励企业加大节能技术改造和技术创新投入,抓好一批重大节能项目的实施,增强自主创新能力。三是加快建立节能技术服务体系。研究制定出台加快发展节能服务产业的意见,促进节能服务产业发展。培育节能服务市场,加快推行合同能源管理,重点支持专业化节能服务机构为企业以及党政机关办公楼、公共设施和学校实施节能改造,提供诊断、设计、融资、改造、运行管理一条龙服务。四是加强国内外交流合作。广泛开展节能降耗国际科技合作,积极引进国外先进节能环保技术和管理经验,不断拓宽节能环保国际合作的领域和范围。

(三)加强对资源节约工作的监督管理。一是强化节能目标责任管理,进一步完善落实节能目标责任制,实行“双目标责任制”。要按照全面完成“十一五”节能任务目标的要求,进一步明确政府、部门、企业的节能降耗目标责任,层层分解节能责任目标,签订节能目标责任书,做到节能目标责任“横到边纵到底”。二是继续加强节能降耗的基础管理,建立健全涵盖全社会的能源生产、流通、消费、区域间流入流出及利用效率的统计指标体系,继续做好单位GDP能耗、工业增加值能耗、工业增加值取水量指标公报工作,进一步完善建设节约型社会统计公报制度。三是要加强对“能评”工作的监督管理。四是强化重点企业节能管理。重点用能单位应当每年向节能主管部门报送上年度的能源利用状况报告。能源利用状况包括能源消费情况、能源利用效率、节能目标完成情况和节能效益分析、节能措施等内容。抓好全市百户重点耗能企业管理,加强对重点企业节能工作的检查和指导,进一步落实目标责任和节能第一责任人制度。完善节能计量、统计等基础工作,认真落实《用能单位能源计量器具配备和管理通则》的要求。加强对企业节能管理人员和重点用能岗位操作人员的节能培训。组织开展用能设备检测,编制节能规划。重点耗能企业建立能源管理师制度。实行能源审计和能源利用状况报告及公告制度,对未完成节能目标责任任务的企业,强制实行能源审计。继续有步骤地对重点用能企业安排能源审计。开展节能对标活动,对照国际国内同行业能耗先进水平和节能标准,加大节能管理和技术进步力度,提高企业的节能管理和技术水平。总结推广一批节能先进经验,开展创建节约型企业活动。五是加强节能环保发电调度和电力需求侧管理。加强差别发电量计划管理,优先安排清洁、高效和资源综合利用机组发电,加强计划执行的考核监督,鼓励高效环保机组替代低效机组发电。继续执行峰谷分时电价,鼓励全社会自觉通过避峰、移峰等有序用电措施削峰填谷。

(四)认真贯彻节能法,依法推进节能降耗。严格节能执法监督检查,加大节能环保执法力度,依法查处违反节能法律、法规的违法行为。市政府每年组织开展节能专项检查和监察行动,重点检查高耗能、高污染企业执行节能法律、法规和标准的情况。加强对重点耗能企业的日常监督检查,公开曝光违反节能法律、法规的单位,依法依纪严肃查处,并对重点案件挂牌督办。加强对固定资产投资项目执行节能标准情况的检查,对建设单位开工建设不符合强制性节能标准的项目或者将该项目投入生产、使用的,责令停止建设或者停止生产、使用,限期改造,不能改造或者逾期不改造的生产性项目责令关闭。加强对淘汰落后用能设备或生产工艺的检查,对使用国家明令淘汰的用能设备或者生产工艺的,依法没收国家明令淘汰的用能设备,情节严重的,依法责令停业整顿或者关闭。加强对能耗限额标准的检查,对生产单位超过单位产品能耗限额标准用能,经限期治理逾期不治理或者没有达到治理要求的,依法责令停业整顿或者关闭。对无偿向本单位职工提供能源或者对能源消费实行包费制的,责令限期改正并依法处罚。加强对重点用能单位的检查,重点用能单位未按照本法规定报送能源利用状况报告或者报告内容不实的,责令限期改正,逾期不改正的,依法处罚。重点用能单位未设立能源管理岗位,聘任能源管理负责人,并报节能主管部门和有关部门备案的,依法予以处罚。

(五)实行有利于节约资源的经济政策。一是坚决实行差别电价和超耗能加价办法。按照国家和省的要求,严格执行高耗能、高污染产品差别电价、超耗能加价标准,加大差别电价、超耗能加价实施力度。要组织对高耗能、高污染行业节能减排工作专项检查,清理和纠正各地在电价、地价、税费等方面对高耗能、高污染行业的优惠政策,督促其加大节能力度,降低能源消耗,减少污染负荷。二是建立落后产能退出机制,安排资金支持淘汰落后产能。引导外资投向先进制造业和现代服务业,积极参与高耗能、高污染内资企业的改组改造。三是积极稳妥推进资源性产品价格改革。鼓励可再生能源发电以及利用余热余压、煤矸石和城市垃圾发电,实行相应的电价政策。合理调整各类用水价格,加快推行阶梯式水价、超计划超定额用水加价制度,对国家产业政策明确的限制类、淘汰类高耗水企业实施惩罚性水价。支持再生水、微咸水、矿井水、雨水开发利用。四是完善促进节能降耗的财政政策。各级政府要在财政预算中安排一定资金,采用补助、奖励等方式,支持节能重点工程、可再生能源开发利用、高效节能产品和节能新机制推广,淘汰落后的高能耗设备,支持节能管理能力建设。进一步加大财政基本建设投资向节能环保项目的倾斜力度。继续加强和改进新型墙体材料专项基金和散装水泥专项资金征收管理。五是贯彻和完善鼓励节能降耗的税收政策。贯彻执行国家在节能方面的税收优惠政策。对生产节水、节能等资源节约型产品的关键设备,以及政府拟鼓励发展的资源节约型重点产品生产企业的关键设备和循环经济示范企业使用的资源循环型关键设备,允许实行加速折旧。对节能、节电、节水的资源节约型企业,纳税有困难的,可按税收管理权限的规定报经批准后,酌情给予减免城镇土地使用税和房产税的照顾。

(六)突出抓好重点领域和重点企业的资源节约。加快实施十大重点节能工程,重点是实施钢铁、石油石化、化工、建材等重点耗能行业余热余压利用、电机系统节能、能量系统优化、工业锅炉(窑炉)改造项目,加快建设和改造采暖供热为主的热电联产和工业热电联产,组织实施低能耗、节能建筑示范工程,绿色照明示范工程,实施既有居住建筑供热计量及节能示范项目和可再生能源建筑应用示范推广项目,推广高效照明产品,重点发展LED半导体照明产业,认真做好财政补贴节能灯的推广工作,市直机关率先更换节能灯。工业领域,以100户重点用能企业和冶金、电力、化工、石化、建材等五个行业为重点,分析行业特点,实施分类指导,推广先进适用节能技术,关闭淘汰落后生产能力,控制新上高耗能项目,对现有生产工艺设备进行改造,提升我市重点工业行业节能降耗水平。建筑领域,大力推广节能省地环保型建筑。强化新建建筑执行能耗限额标准全过程监督管理,实施建筑能效专项测评,严把施工许可关,完善施工图建筑节能专项设计审查制度,施工图节能设计审查不合格的建设工程不得办理施工许可手续。实施建筑节能评审认定,未经节能评审认定的工程不准通过竣工验收备案,不准销售使用。所有新建商品房销售时在买卖合同等文件中要载明耗能量、节能措施等信息。按规定同步安装太阳能热水器。以政府办公建筑为突破口,积极推进既有建筑节能改造试点。建立并逐步完善大型公共建筑节能运行监管体系。深化供热体制改革,实行供热计量收费。新建建筑全部达到按热计量收费条件,既有建筑逐步实行热计量节能改造,重点是对政府机构办公楼和大型公共建筑进行热计量节能改造,逐步实行按用热计量收费。建立大型公共建筑能耗统计、能源审计、能效公示、能耗定额、用电限额制度,强化对市管50家公共建筑重点用电单位用电限额执行情况的核查。交通领域,实施公交优先战略,逐步建立以公共汽(电)车为主体,出租汽车等其他交通方式为补充的城市公共交通系统。努力做好新能源汽车试点城市的各项工作,积极发展“节能公交”,建设完善公交节能体系。控制高耗油、高污染机动车发展。对符合补贴标准的老旧报废汽车继续实行财政补贴政策,加快老旧汽车报废更新,对达到强制报废标准的老旧汽车,实行强制报废,按规定进行回收拆解。积极推广车用乙醇汽油。运用先进科技手段提高运输组织管理水平,促进各种运输方式的协调和有效衔接。通过政府带头节能,推动第三产业节约资源和全社会共同参与。

(七)推进全社会节能行动。节能降耗是一项系统工程,需要全社会共同行动。各级各有关部门要按照节能减排全民行动实施方案的要求,结合工作职责认真履行职责,节能主管部门要做好协调配合工作,全面推进节能减排家庭社区行动、节能减排青少年行动、节能减排企业行动、节能减排学校行动、节能减排军营行动、节能减排政府机构行动、节能减排科技行动、节能减排科普行动、节能减排媒体行动等9个专题行动,在社会的各个方面都形成关心支持节能降耗的良好氛围。

(八)搞好调查研究,编制“十二五”节能规划。今年是“十一五”的最后一年,各县市区、重点用能单位,要高度重视“十二五”节能规划的编制工作,按照市政府的统一部署,安排骨干力量,提供物质保障,充分发挥科研院所和中介组织的作用,开展调查研究,摸清2006年以来能源消耗的详细情况,全面总结和分析“十一五”期间节能降耗工作,对“十二五”节能工作进行科学预测,明确指导思想、工作目标、工作重点、保障措施,为“十二五”节能工作指明方向,奠定基础。

四、加强组织领导

(一)切实加强对资源节约工作的组织领导。各县(市)、区政府要切实加强对节能降耗工作的组织领导,把节能降耗工作纳入重要议事日程,发挥节能减排工作领导小组的作用,加强节能降耗日常管理队伍建设,结合各自实际抓好节能减排综合性工作实施方案的落实。继续抓好重点用能企业节能管理岗位和节能降耗专家两个队伍建设,为推进全市节能降耗技术和管理提供有力保障。

(二)严格节能目标责任考核,落实“一票否决”。按照《济南市委、市政府关于进一步加强节能减排工作的意见》(济发[2008]4号)和《济南市人民政府批转节能减排统计监测及考核实施方案和办法的通知》(济政发〔2008〕33号)的有关规定,严格对签订节能目标责任制的县(市)、区政府和重点用能企业进行考核,并将节能降耗指标完成情况纳入各级经济社会发展综合评价体系,严格实行问责制和“一票否决”制。完不成节能减排任务的地方、单位和企业,一律不能参加评优树先活动;完不成节能减排目标的县、乡镇政府主要负责人不予提拔重用;完不成节能减排目标的国有、国有控股企业领导班子不能享受年终考核奖励;完不成节能减排任务或存在节能环保违法行为企业的主要负责人,不能担任各级党代表、人大代表和政协委员。完成节能减排任务好,为全市节能减排作出突出贡献的地方、单位和企业,要给予表彰奖励。

(三)总结推广典型经验,认真做好培训教育工作。认真总结企业、部门在节能、节水等方面的先进经验,充分发挥先进典型的示范带动作用推进资源节约。对各县(市)、区和重点用能单位节能管理人员开展节能法律法规、节能标准、能源统计、能源审计等节能管理知识的培训,加强重点用能设备操作人员的技能培训,提高节能管理水平和操作水平。

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