我们责任演讲稿
推荐第1篇：演讲稿：承担我们的责任
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天我讲话的题目是:《承担我们的责任》。亲爱的同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫的校园;当你们坐在宽敞明亮的数字化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。
你们是否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是如何呢 同学们可能看见了教室走廊墙壁上的脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上的牌子,结果导致标志牌脱落损坏。有些教室的门框和门被损坏,有些同学用教室的电脑玩游戏,用教室的多媒体讲台看娱乐片。
应该说,在以上行为当中,故意破坏者只是极少数,绝大多数是因为不把这类行为当回事。有些同学是为了发泄自己的不良情绪,有些人主观上并不是要故意破坏,但因为没有太在意而导致破坏行为的同学。不管出于何种原因,有一点是相同的:发生这些行为的同学,缺乏主人翁的责任感,缺乏对学校财务的珍惜,爱护意识。同学们,行为是一个人内在品质和道德水准的外在表现,正如高尔基所说:\"美是人自己从他的灵魂深处创造出来的\",珍惜,爱护这一流的设施,一流的环境是我们应尽的职责,糟践,损坏是十分可耻的行为,它必将受到老师,同学们的谴责,也必将受到校规校纪的惩处。在我国一些好的学校,绝对看不到墙上有球印,脚印。也极少看见破坏公物的行为。人家能做到的,我们一定能够做到。
同学们, 作为宣武三职的主人,我们要有一种感恩心理,要用实际行动报答国家和人民对我们的关爱。一流的教学设备要靠我们每一个人自觉爱护,良好的校园环境需要我们每一个人自觉维护,良好的校园氛围需要我们每一个努力营造,让我们承担自己的责任,让行为和心灵和谐发展,让行为和优美的环境协调一致,从现在起,每一个同学,从小事做起,约束自己的行为,磨练自己的性格,端正自己的思想,提高自己的认识。在老师的教育下,学习做人,学习求知,学习法律,学会共处,珍爱生命,珍惜青春年华,做一个健康文明的中学生!
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第2篇：责任在我们心中演讲稿
责任在我们心中
什么是责任？翻开《辞海》一看，很简单的解释：“分内应做的事。” 是的，责任不是高深的、晦涩难懂的，它本来就应该是这样一个简单的面目。这让我想起身边的一个小故事：某年过半百的外科主任医师，在大家心目中是个德艺双馨的老医师，然而他飞过半个地球远赴美国探望自己的女儿时，在那短短的三个月时间里，他带了丝线，每天练外科打结。
这件事小得不能再小，可以说，这位医师也根本不想让别人知道这件事，我是在一次闲谈中偶然听说的。因为在他看来，无论何时何地每天练打结是再自然不过的事。
这件事虽说已经过去几年，但它一直在感动着我。最近，看了《责任胜于能力》一书，我豁然开朗。
对呀，责任，就是分内应做的事，当你穿上了洁白的工作服，戴起听诊器，拿起手术刀，举起穿刺针——责任，这个既简单又复杂，既轻松又沉重的字眼就时时刻刻如影随形。你的每一次检查，每一次手术，每一次穿刺都关系着一个宝贵的生命，所以你就会因为责任而如临深渊、如履薄冰。
在医院，每个职工乃至每个部门领导都有不同的工作岗位，都担负着不同的责任：如果你是一名医护人员，你就有责任做好医疗护理工作，使患者满意；如果你是一名后勤人员，你就有责任为临床提供保障；如果你是一名管理人员，那么你就要认真做好自己所分管的工作，率领追求卓越、创造辉煌。一个人无论能力大小，只要你能够勇敢地担负起责任，以精益求精的态度做好分内工作，不折不扣地完成各项工作，你所做的一切就有价值，就会获得尊重，就会赢得赞誉。
责任就是人性的升华，是做人的准则。责任表现在实际工作中，就是表里如一，言行一致；就是精益求精，一丝不苟；就是讲奉献不讲条件，找办法不找借口；就是主动做好份内工作的同时还能对组织和其他同志的工作给予不遗余力的支持。
新医改的号角已经吹响，面对兄弟医院强烈的竞争攻势和服务对象日益增长的需求，机遇与挑战并存，压力与动力同在，现代代医院的早日创成需要全体员工的共同努力，需要我们一步一个脚印的踏实态度，需要奋勇拼搏的进取精神，需要不畏艰难的英雄胆识，需要举重若轻的沉着冷静，而最重要的是需要有“一枝一叶总关情”的高度责任意识、孜孜不倦的敬业精神和心系医院的无私情怀。
一千个人心中有一千个哈姆雷特，所谓“责任”，在一千个人心中就有一千个表现形式。在我们心中，责任就是怀有一颗感恩的心而工作；责任就是院兴我荣，院衰我耻；责任就是遇到困难时的万众一心；责任就是时逢大好机遇时的居安思危；责任就是在本职岗位上的精益求精；责任就是随着医院发展的不断创新。无愧于医院，无愧于患者，无愧于同事，这就是我们心中的责任。2
推荐第3篇：让责任与我们同行——演讲稿
让责任与我们同行
尊敬的评委，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自***，今天，我要演讲的题目是《让责任与我们同行》。 责任是一种心态，一种气魄，一种胆识，更是一种品质，一种美德，一种人格的升华！山间小溪，泠泠淙淙，滋润一方土地，那叫责任；北国边疆，清角吹寒，边防战士捍卫一方安宁，那叫责任；炎炎夏日或寒冬刺骨，交警坚守岗位，那也叫责任！
温家宝总理曾经说过：“为了国家富强，为了社会的公平正义，为了让人民幸福快乐的过得更好，为了让孩子们上好学，为了使我们的民族赢得应有的尊严，我愿意奉献出我的全部心血和精力。”这句看似平常的话，深深反应了共和国总理胸怀百姓的伟大责任。我们都是普通的大学生，现阶段，我们的主要任务就是学习。那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们有一颗善始善终的心，认认真真的完成自己的学习任务，不择不扣地朝着自己的学习目标前进，那么责任就得到了完美体现。因为我们的责任就是在学习过程中施展自己的才华和能力，让自己的人生价值在学习中得到更好地体现！
也许有人要问，我们为什么要做一名负责任的大学生呢？因为责任是我们中华民族生生不息，永远不倒的长城；是我中华民族生养灿烂文明的良田沃土；是我中华民族之林的坚强基石！而我们又是国家的未来！ 我们中国的历史，就是一部中华民族世代传承的历史。几千年来，中国人用绵延不绝的责任，惊天动地，创造奇迹，推动我国历史社会的发展：大禹治水，三过家门而不入，身影何其匆匆；身受宫刑，司马迁忍受剧痛，“穷天人之际，通古今之变。”“史家绝唱”何其恢宏；虎门销烟，林则徐铸我中华尊严，神情何其巍巍！因为责任，毛泽东指点江山，聚万众之心，开天辟地；因为责任，邓小平海纳百川，开启改革开放的大门；因为责任，江泽民、胡锦涛继往开来，点燃中华民族伟大复兴之火„„是的，只要我们敢负责任，我中华民族怎能不江山多娇，国力强盛，社会进步，人民幸福呢？
在过去的2008年里，我们用激情和五千年的优秀历史文化，举办了一场无以伦比的奥运会，让中华的名字响彻世界；在突如其来令人发指的“汶川大地震”劫难之中，我们看到了从中央到地方的各级政府、各级领导、各条战线的人民高度负责任的态度；我们看到了一批批奔赴前线的青年官兵们，担负起了抗震救灾的重任，置自己生命以不顾，把无数的生命从“死亡之区”救出来，让他们重新走向“生命绿洲”的感人事迹。有这样负责的政府，有这样负责的官兵，有这样负责的人民„„我们还有什么理由可怀疑呢？事实证明：曾经创造无数奇迹的中国政府和人民战胜了灾难，汶川不哭！中国不哭！
在这个飞速发展的时代，任何人任何时候都应该义不容辞的担负和履行自己的职责。给人责任，也就给了信任和真诚，履行责任也就成就了尊严和使命。没有责任的人生是空虚的，不敢承担责任的人生是脆弱的。只有勇于承担责任，才能得到别人的信任和尊重，获得生命的成就感和自豪感，只有责任，才能托起生命的脊梁。 在这伟大的时代，崇高的责任就当落在我们青年大学生的头上。我们应当立志成为一个有责任感的人，认真学习，用知识武装自己的大脑，立志成为国家的栋梁之才，服务于社会，造福于人民。我们应该有所选择，选择责任，与责任同行，用一生一世的责任去创建一个更加辉煌的中国，创建一个更加和谐的社会！
我的演讲到此完毕，谢谢大家！（鞠躬）
推荐第4篇：时代赋予我们的责任演讲稿
演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。有关时代赋予我们的责任演讲稿，欢迎大家一起来借鉴一下！
时代赋予我们的责任演讲稿
1尊敬的各位评委，各位老师：
大家好！今天，我演讲的题目是《追梦，时代赋予我们的责任》
人类因梦想而伟大，人生因梦想而精彩！时光飞逝，岁月如歌，弹指一挥间，中国共产党已走过92年光辉历程。92年风雨兼程，中国共产党人开天辟地豪迈风采举世瞩目；92年披荆斩棘，中国共产党人力挽狂澜气概惊天动地！回望我们党走过的92年峥嵘岁月，人民在，国魂在，希望在，梦也在。新都，我的家乡，紧跟着祖国强大的步伐，谱写着中国梦的“新都篇章”。合上厚重的书卷，仰望长空，历史的星光依然闪烁！我们溶于其中，分享着那过去的悲痛与光荣。近百年来，为了争取国家和民族的解放，在中国共产党领导下，新都人民同全国人民一道，前赴后继，进行了不屈不饶的斗争。为革命捐躯九死不悔的周从化；壮志未酬身先死的薛实甫……多少革命先辈燃尽了自己的生命和青春！
在漫漫长夜中，我们终于等到了黎明的曙光，新都和平解放了。在党的正确指引下，新都开展了征粮剿匪、土地改革等一系列运动，国民经济得到恢复与发展。特别是改革开放的30多年来，新都形成了机械、电子、医疗、食品、家具五大支柱产业的经济链条，是中国全面小康十大示范区，连续17年名列全省十强县，连续13年保持“四川省综合经济实力十强”称号，连续4年位居全省民营经济前5，2011年入围西部最具投资潜力百强县。历史是一面镜子，折射过去，反映现实，昭示未来。作为新时代的小学生，我们见证着这座城市一系列的变化，也倍加珍惜今天的幸福生活。“星星火炬，鲜艳的红领巾”，作为少先队员，我们小学生应该有更高的追求和梦想。这是时代赋予我们的使命与责任。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，“远去足音凝重，再创辉煌更撼心！”祖国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展。但我们要认识到，国家富强的希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，将来有所作为，报效祖国。
作为新时代的小学生，更应该讲科学，树理想，用科学的人生观筑起防线！让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望。亲爱的朋友们，让我们胸前的红领巾指引我们坚定信念，振奋精神，开拓创新，为家乡“六个新都”建设，实现伟大的中国梦，为实现中华民族的伟大复兴而时刻准备着！
时代赋予我们的责任演讲稿
2合上《百年追梦，全面小康》的书页，我感触颇深，心如滚滚波涛，久久不能平静。
仰望夜空，回顾历史长河，那是一段中华民族受尽屈辱的历史，也是一段中华儿女奋力抗争的历史。陈树湘师长宁愿扯断自己的肠子，也不愿向敌人屈服；董存瑞在危急关头，毅然选择放弃生命，用左手托起炸药包，舍身炸暗堡；狼牙山五壮士宁愿跳下悬崖，也不愿做鬼子的俘虏……这些革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命追寻的不就是“中国人民站起来”的中国梦吗？
而今天，也就是现在，我们的父兄为国家富强，为人民幸福，艰苦奋斗、不断探索，赢得了今日的辉煌。在凤阳小岗村，十几户人家按下了土地承包改革的红手印；在江苏省海门市培育村，书记叶剑生带领村民们脱贫致富，让曾经经济落后的培育村，成为“江苏省最美乡村”；不仅如此，还有北京的“水立方”、“鸟巢”，以及那些令我们自豪的“中国制造”……这些，不都是我们中国人追梦追来的“春天的故事”吗？
明天，也就是未来，我们这一代人要继续追梦、圆梦，实现中华民族的伟大复兴梦，这是时代赋予我们的责任和使命。革命先烈用鲜血为我们铺好了追梦的路标；我们的祖辈、父辈正在为这条圆梦之路“造春天”；接下来，就要看我们的了！接过井冈山的红旗，接过保家卫国的枪杆，接过云计算的键盘，接过时代赋予我们的责任，谱写中华民族强国梦的华丽篇章！
同学们，让我们一起努力追梦，完成时代赋予我们的责任——把我们伟大的祖国，飞渡到全面小康的新时代！
推荐第5篇：幼儿教师演讲稿：负起我们的责任
负起我们的责任
最近，在我们身边发生这样的事，实在令人吃惊。
我们不禁扪心自问：一个教师，一个合格的、称职的教师，首先要具备的是什么？ 两个字——责任。如果没有责任，一切都无从说起！
我们，作为一个社会人，身兼数职。母亲、女儿、妻子、教师等。既然我们身兼数职，因此，我们肩上的责任也重大。要成为一个完整、健康、健全的社会人，我们会有差距，这再所难免。因为，我们在工作与生活中，可能会有些顾此失彼，也可能会有所偏颇，但我们不能失去最起码的责任。因为它太重要了。
责任，犹如支撑一座大厦的坚实地基，如果没有这坚实的地基，再漂亮的外墙与豪华的装饰，都会在顷刻间轰然倒塌，甚至殃及无辜！
所以，我们有必要反省自己。反省自己摆正位置了吗？反省自己尽职了吗？
人的一生不会一帆风顺，总会遭遇些痛苦与不幸。当痛苦与不幸来临时，我们只有迎面而对，虽有一千个一万个不愿意，但除此以外，我们别无选择。再大的苦，再痛的伤，总会过去。如果我们选择逃避或沉溺其中，那么，生活就会一潭死水；人生就会暗淡无光；生命犹如行尸走肉。这样的人，只能痛苦一生！这样的人，无论生活与事业也会一败涂地！
有首歌唱得好：“不经历风雨，怎么能见彩虹！”但愿这次教训，让我们每个人都能铭记于心，并深深地唤起我们每个人的责任感。
推荐第6篇：责任和我们
从反对“四风”到工作责任 ---读任仲平《论责任》有感
王刚
当前，全国各地掀起了认真学习贯彻党的十八届三中全会精神、落实中央八项规定和反对“四风”的热潮。个人认为，“四风”问题归纳概括一下，还是一个责任问题。凡事只要有责任感，那么该做的事情就一定会做好，不该做的也绝不会去违犯。
闲暇之余，任仲平的一篇《论责任》使我不能自已的连读了三遍，这是以前任何文章都未有过的事情。每读一遍，心情便不知要激动多少次，也增添了一份沉重。激动的是，这是一份不可多得的精神食粮，它教育我们怎样正确地认知自我，重塑自我，如何树立起正确的世界观、人生观和价值观，使我们每一个人都能充分认识到自身对自己、对家庭、对集体、对祖国、对社会所必须承担起的义务，这种义务也便是责任。沉重的是，我曾经对责任的认识是多么的苍白和浅薄，更不必说是履行和承担了。
以前我对责任二字有着及其模糊的认识，或可说是根本就没有认识，也从未细细的想过这个问题。而读罢文章后，静下心来细细品味这个看似简单而实际上是沉甸甸的词，其内涵之丰富、意义之深刻其实是无可比拟的。它是我们每一个人应该一生而为之刻求和奋斗的，这种刻求和奋斗没有终点，我们每向前迈出一步，都是让我们站在了一个新的起点上，向着更高的目标攀登。所谓生命不息，奋斗不止。
责任存在于方方面面。作为一名国家公务员，我们应该认真解读我们所应该担负的责任。所谓责，便是职责、是义务；任，便是岗位，或者说是身份、角色。不同的岗位有着不同的职责，只有在自己的岗位上做到了克尽职守，不折不扣的履行了自己的职责，才可以说是基本做到了全心全意为人民服务，才能算得一名合格的国家公务员。
在党的十八届三中全会胜利召开后，镇党委立即在全镇干部职工中开展了轰轰烈烈的学习贯彻活动，制定印发了一系列针对不同层次人员的考核细则，并调整充实了机关各项管理制度。制度一出台便引起了一番波动，林林总总，意见不一。就我个人而言，一开始，还是把这些个制度啊、考核办法呀看作是一种束缚，甚至是残酷。而读了《论责任》后，转而思之，实在是汗颜。自己的看法和认识实在是和党委、政府制定制度的出发点和意图背道而驰了。这些认识和看法的存在实在是自由主义和责任意识淡薄的一种体现，越是把这些制度看得重了，那么自由主义在头脑中就越加的根深蒂固，就更加谈不上责任意识了。
制度的制定只有一个初衷或是目的，那就是要求大家提高责任意识，践行党的宗旨，维护集体、维护党和政府的形象，树立起作为一名国家公职人员在广大人民群众中的良好形象。任何单位、任何部门都有自己的制度和一系列奖惩措施。那么制度的制定不是在事后，而是在事前，也就是说，并不是针对着具体的人，而是针对着行动和做法，这就是对事不对人。
那么，在我们深刻领会了任仲平《论责任》的丰富内涵之后，再来分析一下我们所订立的制度。我认为，制度，可将其视作有和无两种情况。一是、对于那些头脑中自由主义泛滥、责任意识淡薄的同志而言，那么制度就是一个“紧箍咒”。如果没有这个“紧箍咒”，这些人的所作所为就很可能会损害到国家、集体和人民的利益。有了这个“紧箍咒”，这些人在做任何事情之前就会三思而后行，如果一意孤行的话，那就应该受到惩罚，给他念念这咒语了。当然，这咒语也是念给沙和尚和猪八戒听的，一是教导他们不要再犯类似的错误，二是告诉他们“如此”便是后果。这就是惩前毖后、治病救人；二是、对于那些责任心强，自律意识强，视党和国家利益、集体利益、人民群众利益高于一切的同志而言，再“严厉”的制度，对他们而言，也会显得“苍白无力”，并非什么束缚。因为，他们一心所想、一心所做的只有不折不扣的履行职责，全心全意为人民服务，令行禁止，从不计较个人得失。这些同志是不会碰到这根“导火索”的。
《论责任》使我受益匪浅。
推荐第7篇：我们的责任
我们的责任
尊敬的各位领导、各位评委，同事们，大家好：
我想很多人都会记得顾炎武的那句，“天下兴亡，匹夫有责”。是的，国家要发展，每个人都有责任，那卷烟要上水平、**烟草要实现跨越式发展又是谁的责任呢？受顾老前辈启发，今天我演讲的题目是“我们的责任”！
对“责任”两字的内涵，古今中外许多文学家、哲学家、思想家、政治家等对其都有过许多非常精辟的表述。那对我们烟草企业来说我们工作的责任是什么呢？
在我看来，责任不仅仅局限于那些“份内应做的事”，它更是一种境界。当我们的工作被人误解的时候，能够平心静气的解释，耐心的做好政策宣传，不埋怨、不抱怨、不发牢骚，是一种境界；当三九季节天寒地冻之时，能够想客户之所想，急客户之所急，不畏艰，不畏难，不迟缓，及时的把卷烟送到客户手中，也是一种境界；当做好自己的工作之后能够为别人伸出友谊之手，不逃避，不冷漠，不观望，满腔热情的替他人着想，还是一种境界。这种境界不是佛法莲塔，高不可攀；也不是圣人专利，不可企及。而是一种修养，一种高度的责任感，一种对工作高度的爱。
人的一生，谁不渴望事业有成，谁不渴望创造生命的辉煌？以前，我总认为所有壮烈的言辞和举动，都要有轰轰烈烈的理由；
“奉献”、“牺牲”这些被弘扬的旋律，被高唱的凯歌，离我们这些普通人太遥远。可是，回过头来看看我们身边的同志，看看与我们朝夕相处却视而不见的“平凡人”，深深地震撼了我。这里，没有惊天动地的壮举，也没有辉煌的业绩，有的只是一批批兢兢业业、默默奉献的烟草人；只是在平凡中折射出的，是一种对工作极端负责、爱岗敬业，无私奉献的精神，是一种义无返顾、勇往直前、鞠躬尽瘁的责任感。就是这些平凡人，始终把担当的责任当成自己的事业和使命在用心经营着！
也许有些同志的激情已经越来越少，但我们既然选择了这个岗位，就必须记住自己的责任和使命。既然非做不可，与其被别人推着去做，还不如自觉自愿地尽力把它做得最好，努力找到工作的乐趣。每一个岗位就是一片充满生命力的土地，关键在于耕种它的人撒下的是什么样的种子，我相信只要我们用责任心去做好每一件事，那么在任何岗位上，我们都会收获事业的春天！
不管我们的心态如何，全面推进“卷烟上水平”，都是国家局确定的当前和今后一个时期行业战略任务和基本方针。
这战略任务要求我们针对行业面临的挑战，突出以“品牌培育上水平”为核心，积极实施“大市场、大品牌、大企业”战略，促进“532”、“461”的品牌发展规划战略的完美实施。
这基本方针又要求我们进一步增强工作责任感和紧迫感，切实做到讲责任、讲奉献、讲纪律,以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，确保“卷烟上水平”重大战略
部署的全面落实。
朋友们，面对这艰巨的责任和使命，我们没有任何理由去退缩。我们必须进一步解放思想、转变观念、更新理念，以满腔热情、富有激情、充满智慧、奋力创新的良好精神状态，以“卷烟上水平”带动工作全面上水平，真真正正、全心全力的投放到这场伟大的烟草变革中，为推进**烟草“中部率先崛起”增添新的精神动力。
朋友们，让我们以强烈的事业心和责任感，紧紧抓住历史机遇，牢牢把握**烟草的黄金发展期；让我们以强烈的事业心和责任感，用自己自强不息、坚韧不拔的意志，全身心投入到各项工作中去；让我们以强烈的事业心和责任感，始终保持奋发有为的良好精神状态，在新的历史时期创造新的业绩；让我们以强烈的事业心和责任感，始终保持扎实务实的工作作风，为推动“卷烟上水平”，推进**烟草“中部率先崛起”，作出新的更大贡献！
这，就是我们的责任！这同时也是我今天的演讲。
谢谢大家！
推荐第8篇：大学生演讲稿——学风建设，我们的责任
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：学风建设，我们的责任。
作为学校的一份子，我们有权利也有责任与义务为我们的校园做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。
有人说：校园是一个温馨的家，有人说：校园是一条多彩的河，而在我看来，校园更应该是美丽的世外桃源。同学们，我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校园是我们的家，拥有良好校风的校园才的是我们梦想中天堂。因此，我们要有一个好的校园就必须从我做起，建立起良好的学风，承担起自己的责任。
学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为同学们的成长成才营造良好的环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进同学们的综合素质的全面提高。
说到这儿，我们每一位同学都会充满了遐想，渴望着我们的校园就是这如诗如画的天堂。有的同学会说，良好的校风不就是要求我们好好学习，遵守纪律，保持校园整洁吗？这很简单，我能做得到。但是，当我们静心沉思，回眸再去认真地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候，就会发现我们距离理想中良好校风的天堂，还有很多的行为要改正。
在校园里，经常会看到这样的现象，个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋，因为他们认为这是小事情；而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见，因为事不关己，便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里，因为他们知道，保持校园的优美整洁，是一种责任。我们有责任为我们的校园做出自己应有的贡献，它是我们的家，是我们生活的一部分。干净整洁的校园，让我们赏心悦目，更可以看出同学们的良好道德品质，我们有责任来保护它。我们更要清楚的看到自己的责任。
要树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起，严格要求自己，树立起同学们的榜样，带动更多的同学。
反之，不能在同学之间带来不良的影响，记得有位名人说过：“浪费自己的时间，是在浪费自己的生命；浪费别人的时间，就是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级犹如散沙，难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清楚的看到自己的所作所为，自己的责任。
不积溪流，无以至江海；不积跬步，无以至千里。学校的主宰者是我们，我们是良好学风的建设者。做小事，悟大理，注意细节，承担责任。
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第9篇：爱岗敬业演讲稿：我们的责任、使命、奉献精神
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。&&..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望！我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为学生成长的促进者，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
推荐第10篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)
爱岗敬业:我们的责任、使命、奉献精神
非常荣幸我能代表我们工会组的同仁在这里演讲。我很珍惜这次机会，但我也从没像现在这样发现自己不适合演讲。我实在无法用语言表达此时此刻对自己祖国、对自己学校、对自己亲人、对自己同事、对自己学生、对自己岗位的无比眷恋。屈指一算我在这个集体里已经成长到第10个年头了。从带着理想、冲动和激情到现在能冷静、沉着地审视反省自己的工作。我切实感受到了从适应期到成熟期，自己成长的力量。但是在这次暴孽突兀的灾难面前，我更意识到生命的脆弱与自身的渺小。突如其来的灾难刺痛了我们内心最柔软的部分。心灵深处原本的善爱，使我无心再去续写那些轻描淡写的文字，无心再去絮叨那些琐琐碎碎的常事。眼前的成绩显得无足轻重。一想起那些倒塌的学校，那些年轻的生命，就有汹汹涌涌的泪水流淌在心底。„„..我们这里，天依旧很蓝，鸟语花香，窗外孩子的笑声清晰可闻。可是很多孩子，他们却只能活在亲人的记忆里了，再也不会犯错误，永远再也长不大了。孩子就是希望！我们是幸福的，因为我们还活着，我们的孩子还在欢笑。我突然觉得自己的学生无比的亲切，自己的岗位无比的神圣。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业。
我们可能要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献又如何能完成？爱岗敬业说得具体就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。准备好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次作业批改，把握好每一名学生的成长。这就是敬业，这就是爱岗！这就是尽职！
我们以什么样的精神对待工作，决定着工作的成败；以什么样的态度面对学生，决定着学生的成长。我们的态度决定着学生的成长，这就是教育工作之所以神圣的原因，也应该是师德水平的重要体现。学生就好像花草树木趋向于阳光一样，趋向于教师。学生的这种向师性表明，教师对他们来说，实在是太重要了。我们应该是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。他们每天的大部分时间，是同我们在一起或是在我们的影响下度过的。他们是不是能生活得有意义，是不是能学得有效果，是不是能健康成长，是不是幸福快乐，都和我们有太大的关系。他们每天都希望从我们这里得到美好的东西。
我们的敬业爱岗意味着要对学生的成长负责，不仅要关注学生的学业，也要关注学生的情感态度、生命价值；不仅要关注学生的学习，也要关心学生的品德和习惯。我们要成为“学生成长的促进者”，在我们学校培养学生的品德、习惯和学习能力尤为重要，使其和谐、健康的发展。树立起坚定的人生方向。我们还要成为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在平等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，我们的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就要有尊重生命，无私奉献的崇高品德。在学生的眼里，我们是神圣的，是美丽与智慧的象征，是正义与道德的代表，是让他们崇拜、信任、爱戴，并渴望接近和刻意模仿的人。我们除了无私奉献外，更重要的是用真心、诚心、信心去对待学生。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。大难面前。这种大爱已化做一种本能，我不希望我们也有这样的机会。但是教书育人已经不仅仅是我们赖以谋生的职业，更是一项伟大的事业，一项实现了自己个人价值和社会价值的事业。
能够把个人的爱好作为自己谋生职业的人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。看看我周围的同事们，谁也不例外。旗帜在前，催人奋进。我经常问自己，我离优秀的距离还有多远？我将朝着所确立的新教育目标继续去努力、去奋斗。
第11篇：责任——我们永恒的主题(演讲稿)作废
责任—我们永恒的主题
尊敬的各位领导、各位同事：
斗转星移，时光如梭，转眼间，我在鸿生工作已有三个月之多的时间。时间虽短，但我感受到这里是一个有温暖、有鼓励，互相关心、互相爱护、挚诚沟通、亲密协作的大家庭。我们有缘相识在鸿生，相聚在鸿生，是鸿生给了我展现自我的机会，是鸿生给了我演绎人生的舞台，我会用切实的行动珍惜这个机会，用我的青春担起为鸿生前进发展的责任。“人可以不伟大，但不可以没有责任心”，这是微软董事长比尔•盖茨的一句经典名言，虽然简简单单，却实实在在。一个人只有高度的责任感，才能在执行中勇于负责，进而把每一项工作做到更好。高度的责任感成就了微软一流的执行力，也打造出了声名显赫、富可敌国的微软商业帝国。同样，我们鸿生员工必须用积极向上、百折不挠的态度来对待责任。我们鸿生每位员工只有具备强烈的责任感，才能够用科学认真的态度去制定自己的人生目标，这样才能为鸿生的发展添砖加瓦，才能使鸿生大家庭形成一种团结友爱、相互信任的和睦气氛，才能使我们形成强大的凝聚力和向心力。
责任是一种力量。播种一种观念，培育一种行为，从而收获一种结果。我们只有时时刻刻把责任铭记于心，怀着一颗负责的心对待生活和工作中的每一件事，必定大有所成。责任可以唤起奋发向上的力量，犹如养料可以促进植物成长一样。古今中外，大至国家，小至家庭，责任无疑是至关重要的，不容忽视。国家兴亡，匹夫有责。对于鸿生而言，鸿生兴衰，人人有责。我们只有勇敢地承担起自己的责任，承担起鸿生发展的责任，才能够把鸿生精神发扬光大。
责任是一种魅力。责任是一种心态，一种气魄，更是一种品质。责任成就生命的坚韧与不屈，责任谱写人生的华丽与壮美，责任铸就心灵的自信与乐观。责任不仅可以成就一个人的美好未来，更能够提高一个人的魅力。有无责任，将决定家庭、工作、学习和生活的成败。员工的责任心强，可以极大地提高鸿生集团的竞争力，因为一个企业的强大离不开负责任的员工们的共同努力。责任是载体，能力是跳舞的技术。你的能力再好，如果没有责任这个载体，你的舞姿也是浪费。每一个员工积极主动地去承担责任，是对生活的热爱的体现，是对美好未来的向往，是对本职工作的恪守，是对鸿生这个集体的忠诚。责任能够使我们的能力展现最大化，使我们的未来更光明，使我们的人生价值最大化。
只有把责任植根于我们灵魂深处，没有一点努力会白白地丢了的。在我们看不见想不到的时候，在我们看不见想不到的方向，责任让我们种下的种子早已生根发芽开花结果了。我们用负责任的态度，播下一粒一粒的种子，必有满仓满屋的收成，这是我们鸿生人的信心。正如俄国作家托尔斯泰所说：一个人若没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。每一个鸿生人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。这样我们才能磨练自己，求得更高的知识和技能而进入更高的境界。
鸿生大舞台，尽责尽人才。你要欣赏自己的价值，就得给鸿生增加价值。在鸿生集团为我们搭建的色彩纷呈的舞台上，我们以“成本年”活动为契机，要立足本岗，勇于担责，积极进取，担起时代和鸿生赋予我们的使命，鸿生大舞台必将造就我们飞扬的青春、别样的精彩。2014年的鸿生家人将在思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，一颗颗负责任的心必将铸就鸿生的辉煌未来！让我们以责任为号角，扬起鸿生前进的风帆，唱响振奋人心的鸿生之歌，怀着鸿鹄之志，创造鸿生奇迹！
第12篇：爱岗敬业我们的责任、使命、奉献精神(演讲稿)
感恩奉献责任如山
尊敬的各位领导、各位同事大家好今天我演讲的题目是：感恩奉献责任如山。小时候我听父母说：“我的责任就是把你养大”；长大了老师告诉我：“我的责任就是教你成人”。于是，“责任”两个字便烙在我的心里。“责任”到底是什么？每个人都不一样，我的责任呢？
随着时间的流逝我也慢慢长大，刚参加工作时我满怀激情，大队的每一辆车、每一件装备，甚至一身制服、一个钢盔都令我兴奋不已，队长告诉我：“大队的装备要仔细检查、妥善管理，它们是否完备关系着无数人的生命。”我谨记于心，每天都会认真检查，仔细统计。然而时间是把无情的刀，它把我的热情切割的支离破碎，所剩无几。我不知道反复的检查，无休的演习对我来说有何意义。可当我看到因为我们快速及时地处理事故现场避免了更多的伤害；当我看到司乘人员因为感谢我们的帮助送来的锦旗和感谢信；当我看到同事们为了保证道路畅通夜以继日地奔波忙碌，甚至付出生命的代价，我突然觉得自己的工作无比神圣，所有的付出都有了意义。我对它开始充满依恋、充满爱意。语言变得苍白无力，自我变得轻若鸿毛。我不知道怎样才能体现这份爱，才能表达这种情！我现在唯一的选择就是敬业，这是我的责任。
爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把具体事物一点一滴地做好，把工作时间一分一秒地抓牢。之于我们就是准备好每一件装备，
接好每一次任务，打起十二分精神，保证道路时刻畅通。这就是爱岗敬业，这就是责任！
做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧。忠诚于我们的事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心；就是要心怀感恩，懂得奉献。
同志们，在物质生活较为丰裕的今天，责任、奉献，这座精神的“金字塔”不能倾斜，对于今天的我们来说，无论是实现自己的理想抱负，还是担起肩负的责任，感恩意识与奉献精神都是不可或缺的品质，都需要注重养成，自觉践行。只有懂得感恩，学会奉献，我们才会真正懂得尊重，领会责任，我们的社会才会多一份理解和宽容，多一份真诚和团结。
能够加入河南高速这个大家庭得人是很幸运的，能够把赖以谋生的职业变成一生为之追求奉献的事业的人更是了不起。从现在起，我们已不再只是爱的接受者，也应该是施爱者，应从一个被全面关爱着的年轻人成为能释放爱心的社会人。期望我们懂得感恩，学会奉献，领会责任，响应时代的召唤，扬起青春的风帆，以满腔的热情，去开拓，去创造，去拥抱无穷的希望！！
第13篇：国旗下演讲稿——责任与我们同在
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是“责任与我们同在”
责任是什么?想来着对大家来说是一个既陌生又熟悉的名词。我们熟悉与它的定义、它的字面意思，却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。
举个例子说吧，大家在台下听我 演讲，对大家而言保持安静就是各位的责任之一。在我讲得好的时候掌声鼓励，发现我的错误后在后台及时帮我纠正，这也是一种责任。对我而言，尽自己所能的搞好这一次演讲便是我义不容辞的责任。
政治书上写道：“责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。”有些人就会讲了， 一个人应该做的事很简单，不就是吃饭、睡觉、上厕所吗?不错，这的确是人们必须做的事，但是一个人若只应该做这些，那么顶多算得上是一只“生活有规律的动物”。
作为一个中国人，首先应该做的便是爱国、爱党。“天下兴亡，匹夫有责”自古以来人们就把爱国当成是沉甸甸的责任，我们也应该无条件的为国为党奉献出自己的一份力量。
同时我们还应该爱护生命，每一个生命都是这个世界上独一无二的。我们应该珍惜自己的生命，保护那些动植物的生命，这些也是我们的责任，
作为一个学生，我们还应该认真学习、孝敬父母!其实学习便是为将来回报国家打下基础，周恩来说过：“为中华之崛起而读书!”所以说认真学习是我们的责任和义务。至于孝敬父母，父母是生我养我的人，孝敬他们亦是我们理所应当的责任。
责任者，不任则责也。也就是说一个人若不承担责任，便会受到责备。然而这样不承担责任的人还有很多。
就拿我们身边的人来说吧。有些人打扰自习课纪律，不能做到“入室即为静，勿扰勤学人。”有些人因为一点小事情就与他人切磋武艺，舞刀弄枪的。有些人把学校围墙当成是阻碍他们通往成功的障碍，总是想尽办法攀越它，做出可能危及生命的事。这样的人都是做了自己不应该做的事，也就是不承担责任的表现。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应该承担的责任，做一个爱国爱党的好少年!
我的演讲完毕，谢谢大家!(鞠躬)
(感谢老班和畅晴协力修改)
也许是运气，我的演讲进了复赛，不过我也会认真对待这次来之不易的机会的。
希望大家提出宝贵修改意见。谢谢!
第14篇：安全是我们共同的责任演讲稿
“安全第一，预防为主”安全与我们息息相关，我们也应深刻认识到自己的安全责任重大。
安全与生产总是形影不离，在安全与生产的关系上，我们应当首先要认清按全队于我们个人和集体的重要性。从而转变思想加强认识做好落实。不安全就不能生产。人们常说：“安全促进生产，生产必须安全”就是这个道理。树立“一切为安全工作让路，一切为安全工作服务”的观念，坚持安全为天，安全至上，把安全第一的方针落到实处，落实到井上、井下的全方位、全过程。
搞好安全生产没有先进的装备不行，这是安全生产中的硬件。硬件水平的提高，为了搞好安全生产打下了坚实的基础。在抓好硬件的同时，我们也要注重狠抓软件建设，深安全管理，狠抓职工培训，促进员工队伍安全思想素质、技术操作能力的全面提高，把硬件与软件有机地结合起来，使之成为鸟之两翼，车之两轮，相辅相成，互相促进。
安全责任的落实，相信我们一定会更加重视安全，要充分认识到这份重如山的责任的份量，义不容辞地担当起这份重任，以身作则，做出表率，把安全责任落实到行动上。从“我”做起，从“我”身边做起，从每个环节做起，时刻绷紧安全生产这根弦，不放过身边放过任何一个哪怕最细小的安全隐患。认认真真抓整改，扎扎实实堵漏洞，站标准岗，干标准活，行“我”之职，尽“我”之责，携手并肩撑起安全生产这片“天”。
第15篇：责任,我们都需要!
责任，我们都需要
——读《高处何处有》有感
余姚市富巷小学601班杨舒逸
何为“高处”？有人说高处就是“会当凌绝顶，一览众山小”的傲立，也有人说高处就是“山登绝顶我为峰”的豪气，更有人说高处就是“高处不胜寒”的孤独。在不同人的眼中，高处的意思都是不同的！
这个假期我拜读了很多文章，而《高处何处有》这篇文章却深深地刺痛了我。文章讲了在很久很久以前，一位老酋长正病危。他找来了村中最优秀的三个年轻人，让他们攀登他们一向奉为神圣的大山，并吩咐要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方。
三天后，第一个年轻人回来了，他笑生双靥，衣履光鲜：“酋长，我到达山顶了。我看到繁花夹道，流泉淙淙，鸟鸣嘤嘤，那地方真不坏啊！” “孩子，那是山麓，不是山顶。你回去吧！”老酋长笑笑说。
一周以后，第二个年轻人也回来了，他神情疲倦，满脸风霜：“酋长，我到达山顶了。我看到了高大肃穆的松树林，我看到秃鹰盘旋，那是一个好地方。” “可惜啊！孩子，那不是山顶，那是山腰。不过为难你了，回去吧！” 一个月过去了，第三位年轻人一步一蹭，衣不蔽体地回来了。他发枯唇燥，只剩下清炯的眼神：“酋长，我终于到达山顶了。但是，我该怎么说呢？那里只有高山悲旋，蓝天四垂。”
“你难道一无所见吗？”
“是的，酋长，高处一无所有。你所能看到的，只有自己，被放在天地间的渺小感，只有想起千古英雄的悲激心情。”
“孩子祝福你，你到的是真的山顶，天意要立你做新酋长！”
第三个年轻人的通过自己的努力，爬到了“高处”，他的责任感感动了老酋长，并立他为新酋长！
闭卷长思。是呀！真英雄何所遇？他遇到的是全身的伤痕，是孤单的长途，以及愈来愈真切的渺小感。有人留恋山麓的繁花似锦、百鸟争鸣；也有人向往山腰的阵风呼啸、鹰击长空。但只有伤痕累累、长路漫漫之后的行人才能够领悟到人生真正的“高处”！所以英雄总是孤单，因为他们踯躅在拥挤的山麓。人生就如漫漫长路一样，境界如山，憧憬“高处，行者无疆！”
这情不自禁地让我想起了我自己，在班级中，我的成绩一直不赖，名列前茅。在被老师表扬，被父母夸奖，被邻里朋友称赞，成为同学们学习的榜样下，我觉得自己非常了不起，每每总是飘飘然喜不自胜，认为自己已经达到了学习的高峰，终究忘记了“天外有天，人外有人”的道理！忘记了自己肩负着的使命和责任。
学习不是个人的事情，我们是未来的一代，肩负着建设祖国的重任，周边邻国不断地窥视我们的领土，这岂有不是欺负我们不够强盛有关？而我早已忘记了这一切，被鲜花和掌声淹没。
上个学期，就因为我的沾沾自喜，而使我的英语成绩一落千丈。与三好学生也失之交臂，这曾让我痛苦，迷茫。而今，这篇文章无疑扫除了我心头的阴霾。是的，责任，第三个年轻人之所以能坚持爬到山顶，而没有被山间的美景所迷惑，何尝不是对老酋长的一种责任！那么我们学习又何尝不是一种责任呢？我们青少年的责任就是好好学习，将来报效祖国！建设祖国，让祖国更强盛！责任，我们都需要！想到这里，我不禁哑然失笑了，又重新拾起书本，沉入书香中去……
指导老师：毛亚飞
点评：
第16篇：敬业我们的责任
敬业，我们的责任
年 级：初 一
部门：语 文
姓名：张 娟
感谢大家给我这个机会交流，我的题目是《敬业，我们的责任》。今年寒假读了《敬业胜于能力》这本书，我有这样一个想法：
如果把工作比作航船，敬业就是那只把握方向的船舵。茫茫的人生之海，只有娴熟的技巧是不够的，因为只有方向正确了船才能达到成功的彼岸。敬业胜于能力。
首先，敬业本身就是一种能力，是我们立足的基础。
一次面试中，有一道这样的题目：在你面前有两种选择，第一种选择是，担两担水上山给上山的树浇水，你有能力完成，但是会费劲；还有一种选择是，担一担水上山，你会轻松自如，而且你还会有时间回家睡一觉，你会选择哪一个？
很多人都选择了第二种，但是只有一位小伙子选择了第一种，并因此被留了下来。
他的答案是这样的：担两担水虽然很辛苦，但这是我能做到的。既然能做到的，为什么不去做呢？何况让树苗多喝一些水，他们就会长得更好，为什么不这样做呢？
这个故事很有启发意义，它告诉我们，在工作中，敬业就是能力，对于一群能力相当的人来说，敬业的工作态度无疑起到了决定性的作用。
对于像我们这样的年轻教师，这一准则更加具有实际意义。每一批新人进入学校时，学历一样，经验一样，梦想一样，为什么在仅仅半年或者一年之后就有了明显的变化，有了截然不同的发展方向。有的年轻老师不到十点不会回宿舍，一遍一遍准备第二天的课，每次上课前都将准备好的课再复习一遍；每当他们坐在电脑前，不是在查资料，就是在准备课程；每当他们提着听课凳一个个教室听时，那是他们在虚心的求教；他们对领导的要求认真执行，对业务精心研究，对别人的意见认真听取，向老教师虚心求教。他们兢兢业业学习着，工作着，提高着，最终他们得到了大家
的认可，得到了长足的发展。
敬业就是一种理念，它存在于每一个从业者的内心。每一个人都有工作的能力，但是只有敬业的工作态度才能让一个人具有最佳的精神状态，才能使一个人将自己的工作能力发挥到极致。也只有这样才能拥有自己的立足之地。
那如何才能具有敬业精神？
我想首先要有一种意识，要做到敬业，必须将自己与单位作为一个命运共同体。与单位同生死，共荣辱，以单位的利益为自己的利益，以单位的发展为自己的发展。
因为我们大多数人都必须在一个单位里奠基自己的职业生涯。我们一旦进入一个单位，就应该明白，自己已经也单位紧紧地绑在一起了，单位的命运决定着我们自己的命运，我们应该抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，想单位之所想，做单位之所需。
有这样一件小事，也许很不起眼。元旦汇演时，需要总校的舞蹈老师到我们学校来帮助学生们编排。这个舞蹈老师需要在我们学校住一晚。天刚刚下过雪，天气寒冷，路面结冰。学校没有额外的教师宿舍了。于是校长要给这为老师订离学校较近，条件最好的一家宾馆。但是这位老师拒绝了，笑着说：“干这么点事，那用着学校花那么多钱去住宿？”
就这么一句简单的回答，就可以看出这位老师已经具有了“过门”意识，一点一滴为学校节省，像爱自己的家一样爱自己的单位。
我们每个人都是与单位紧密相连的命运共同体。、你在单位这片土壤里种下了什么，单位就会回报你什么。如果你把单位的成长当成自己的责任，那么单位自然会为你创造成长的机会；如果你以高度的热情和全心全意的努力来对待单位的种种事务，那么你的事业、你的精神就会在单位中得到最了不起的进步。只要你的行为和态度切实推动了单位的成长，那么单位就一定会给与你相应的回报。
除了具有与单位紧密相连的命运共同体意识，敬业，还必须是一种责任。 敬业本身就是责任心的一种体现，是员工的一种主动精神，不仅要完成自己的工作，而且要以一种高度负责的精神来完成自己的工作。
在我们的生活中有很多有着强烈责任心，敬业地对待自己的工作，创造出了许多令人感动的事迹。
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里19年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。他们在这偏僻、清贫、落后的地方，一呆就是十九年。十九年，988个星期。每天他们精心教授着那些精神贫瘠的孩子，周末用自己的双手一点一滴的建设着校园。每个周一的早上李老师还在那几乎垂直的云梯下面迎接着学生，还要把那些不能攀登天梯的孩子背上去。
感动中国组委会授予他们的颁奖词是：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。是呀，19年的清贫、坚守和操劳，究竟是什么让这两位老师能够心甘情愿的付出？是责任，正是他们认为自己有改变悬崖上孩子们命运的责任，才促使他们以强烈的责任感、敬业精神去克服重重困难，坚守十九年的清贫与奉献。
有人说，他们的情况太特殊了，但责任不分条件好坏。虽然我们的条件远远好于陡峭的峡谷绝壁，但我们教师这一岗位仍然是一个“敏感性责任岗位”。
在著名的“蝴蝶效应”中，亚马孙河流域的一只蝴蝶扇动翅膀，会掀起密西西比河流域的一场风暴。其原因并非是蝴蝶扇动翅膀的力量，而是蝴蝶扇动翅膀产生的微弱气流变化，恰好处在大气循环系统的“敏感位置”中，此“敏感位置”才是引起巨大风暴的原因。对于单位来说，“敏感性
责任岗位”正是出于整个责任系统的“敏感位置”的哪些岗位。
在学校系统中，教师就是“敏感性责任岗位”，牵一发而动全身。 首先，作为老师我们是连接学生和知识，成长与未来的纽带。我们给予学生知识，教育学生做人，用我们的专业技能以及内心感情去连接学生的每一步成长，保障他们茁壮的成长以成就美好的未来。倘若我们的岗位责任缺失了一点点，后果可能会改变一个孩子的一生。我们在处理与孩子的关系时一丝一毫的不慎重，可能会影响一个孩子的心灵。
在我们这样的学校里，班主任更是一个敏感性责任岗位。我们一头连接着孩子与未来，一头连接着学校与家长。我们对孩子们的任何一点看法、任何一次倾谈，都可能改变他们对待学习、生活、做人的态度。一次小小的鼓励能够掀起孩子努力的无限动力，一次不慎重的批评可能导致孩子情绪的低落，甚至影响孩子心灵的健康成长。
对于孩子天天住校的家长来说，班主任就是他们的眼睛。家长只有通过班主任老师才能全面了解孩子的状况。同样学校的很多事务都是通过班主任这一岗位折射给家长。班主任良好的工作态度反映的是学校整体的文化修养，班主任娴熟的工作技巧是学校教师水平的一个侧面。家长对学校的印象大部分是由与之接触最多的班主任的表现形成的。我们工作的一点一滴都可能关乎学校的名誉声望，甚至关乎学校的生存与否。
人们都说我们是“人类灵魂的工程师”，我们是整个社会的敏感性责任岗位，处在一个社会过去与未来的衔接点上，我们必须以强烈的责任感和敬业精神来坚守我们的岗位。
合上这本书，让我更深刻认识到了自己工作的重要性，认识到敬业精神的重要性！
让我们将敬业修炼成一种习惯吧！
第17篇：谈谈我们的责任
谈谈我们的责任
1、感受：
2、责任：
责任就是自己分内应该做的事，就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并切实做到。无论是谁，经历如何，只要活着，身上总是有责任的。鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义，才会对他人有所贡献。
3、你是一个负责任的人吗
负责任，几个多么简单而又常见的字眼，但真正的能做到做好，确实一件多么不易之事。几乎每个人都说过要做一个负责任的人，但现实生活中又有几个人，能真正称得上是负责任的人呢？
真正的负责任，不但要对身边的人负责任，还要对所生活的环境负责任，更要对你所在的地区、所居住的空间负责任。如果这样强调的话，朋友，你是负责任的人吗？你身边又有几个是负责任的人呢？就拿最基础的负责任来说吧，我们每个人都是父母的子女，我们对父母尽到做子女的该负的责任了吗？我们为兄弟姐妹负责任了吗？我们为街坊邻居负责任了吗？我们为亲朋好友负责任了吗？再问问自己，我们对自己的所有负责任了吗？
我们对自己的行为负责任了吗？我们对自己的语言负责任了吗？我们对自己的思维负责任了吗？我们对自己所做的一切负责任了吗？对自己的这些负责任，我们每个人又都做到了多少呢？对父母的痛苦不管不问；对同胞的困难冷眼相待；对街坊邻居的无助麻木不仁；对亲朋好友的苦衷熟视无睹。生活在现代文明社会的我们，又有几个人没做过这些让人不齿的事情呢？请问，你还说自己是一个负责任的人吗？
我们两眼整天盯着别人的缺点，对电影、戏曲、小说、报纸上的不齿之事，我们谴责、愤怒甚至是谩骂。但碰到我们面临这些事的时候，就会给自己找很多的客观理由，更毫无顾忌的把过错一股脑儿都推到别人的头上。请问这样做，你是真正负责任的人吗？看到我们不喜欢的人倒霉，我们捂着嘴偷着乐；看着别人比我们强，我们巴不得他早点倒霉；甚至和自己生活并没有深仇大恨的人，我们不是也常常人为陷阱，甚至落井下石吗！
为了少走两步，我们不是一样翻栅栏、踏青草么？为了偷懒我们不是一样经常让垃圾袋从天而降么？为了自己的虚荣，我们不是经常贬低别人抬高自己么？为了自己开心，我们不是一样我行我素、丝毫不考虑别人的感受吗？请问，你还认为自己是负责任的人吗？为了寻找刺激，我们抽烟酗酒；为了打发无聊，我们上网聊天；为了一己私利，我们违背良心；为了一泄私愤，我们打架闹事；为了达到目的，我们以身试法；为了自己逍遥，我们甚至胡作非为。这些让人看起来都不舒服的字眼，我们哪些事情做过又有哪些事情没做过呢？
是的，这样论断是显得过于苛刻。你会说人无完人、谁能无过呢？但是我们常常做错的事，有几件是故意的？又有几件是无意的呢？假如是无意的，你有过内疚和不安吗？你有过道歉和补过吗？也许你会说，世界上就没有绝对的对和错，但生活在社会大家庭之中的你我，每个人都逃不脱道德法庭的公平审判，你又怎么能抱着晓幸的心理为自己开脱呢？
过去的虽然已经无法弥补，但我们每个人要走的人生之路还很漫长，我们能不能从现在开始，要求自己做一个负责人的人呢？从身边的小事做起，从现在开
始，让我们每个人都成为一个负责任的人呢？给我们的亲人、给我们的朋友、给我们的邻居、给我们的社会、给我们的国家，做出我们每个人力所能及的贡献和帮助。
4、做一个负责人的人
虽然我们都是平常人，没有办法用超人的能力和本领，去回报社会和亲情。但我们每个人都有一颗善良的心，都有一腔火热的血。让我们郑重的告诉社会，告诉身边的每一个人，我们要做一个负责任的人。为生活、为社会，奉献我们的热和光，让人间再没有温情传达不到的角落，让世界在没有和平鸽飞翔不到的地方！
父母的爱是世界上最伟大无私的，他们含辛茹苦地抚养我们长大，呕心沥血地把我们培养成对社会有用的人。想想他们曾经多少次为我们的顽皮任性而彻夜难眠，多少次因为我们的小小进步而倍感自豪，多少次因为我们的失败挫折而伤心难过……面对他们，你能说自己毫无责任吗?不，我们应该关心、体贴父母，用自己的成长和进步来报答他们，这是我们的责任。
班集体是什么？班集体是我们的第二个家园。当我们的家园受到玷污时，当我们的家园满目疮痍时，当我们的家园被抹黑时……面对家园，你能说自己毫无责任吗？不，我们应该关心、呵护、爱护我们的这个家园。用自己的一言一行去阻止给家园摸黑的人或事；用我们的实际行动去建设我们温馨而舒适的家园，这是我们的责任。
同学是什么？是我们朝夕相处的伙伴，是我们亲同手足的兄弟。当我们的伙伴遇到困难时，当我们的手足出现问题时，当我们的兄弟学习困难时，面对他们……你能说自己毫无责任吗？不。我们应该尽最大的努力去帮助我们的伙伴，拿出我们的最真诚的心去感化我们的兄弟，用自己的一言一行去赢得兄弟的尊重和敬意，这是我们的责任。
青春是什么?青春是虚心学习、永不怠惰：青春是不甘落后、积极进取：青春是勇敢面对风霜雨雪的磨炼；青春是意志坚强、不轻言放弃。青春是人生中最美好的金色年华，但它却稍纵即逝。面对青春中的自己，你能说毫无责任吗?不，我们应该珍惜这美好的青春时光，努力学习，不断进步，为自己的光明前程打好基础，这是我们的责任。
责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起还是不屑一顾？当有人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真完成，还是任它拖延？
或许你的偷懒、不认真会给你带来一时的舒适，或许你的“顺手牵羊”会给你带去计划外的收获，但是你已背叛了你的责任心。你所丢掉的将是极其宝贵的品质。
罗曼·罗兰说过：“伟大的人和渺小的人同样有一种责任。”每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修养。责任心是促进我们每个人进步，推动社会发展的动力。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就。一个人如果没有责任心，就会让他人的身心受到伤害，让社会没有秩序，让自己变得更自私、更坏。所以，同学们们，让我们面对责任，肩负起我们应负的责任吧！
我们许下诺言，也就意味着自己要承担责任；我们信守承诺，也就会自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、
对集体造成损失。慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，二承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气，错了，就要勇于承认，并承担责任。
自觉承担责任，就是我要承担责任，我愿意承担责任，我主动承担责任，而不是要我承担责任，被迫被动地承担责任。我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。自觉承担责任，就要学会反思自己的责任，我有什么责任？我主动承担了吗？我尽心尽力了吗？在反思中，我们将会更加清楚滴了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。给同学们讲了这么多，到底有没有收获，本周，我们就来对同学们的言行进行重点关注，看看我们的同学会不会在学着做一个负责任的人，如果还是老样子，看来，我们得对你进行重点帮助了。请全校的老师和同学监督。
最后，用邓颖超奶奶的一段话来结束我今天的讲话，希望能对你们有所启示：希望你们不是贪图安逸、坐享其成的一代，而是艰苦创业、造福人类的一代；不是因循守旧、墨守成规的一代，而是勇于创新、开拓前进的一代；不是满足现状、不思进取的一代，而是向往明天、创造未来的一代。
第18篇：保护环境 我们的责任
《保护环境 我们的责任》
学校校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。
今天是6月5日“世界环境保护日”，我校今天的升旗仪式的主题就定为“保护环境，我们的责任”。升旗仪式中国旗下讲话让孩子们更加知道了清澈的水，苍茫的绿，蓝蓝的天，白白的云„„许多美丽在远离我们，许多美好正在被我们人类埋葬。国旗下讲话最后结合我校的责任教育向学生再次提出新的要求：一片废纸，收好，它可以再生，不能丢去垃圾桶，放进校内回收箱；坚决消除乱丢废弃物、随地吐痰等不良现象。升旗仪式后在校长的带领下学校领导、后勤教师纷纷投入到主题教育中，对校园内外环境进行了清除。
今天的升旗仪式进一步普及了环境知识，在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气，促进了我校师生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为，强化了师生的环保行为。为了我们居住的家园，更为了我们自己，摆在我们眼前的只有一条路，那便是从现在做起为环保尽力，因为保护环境是你的责任、我的责任、我们大家的责任。
不要随手丢出去，从现在做起，从我做起，一切皆有可能。
第19篇：担起我们的责任
担起我们的责任
漳浦县医疗保险管理中心魏少文
各位领导、各位同事，大家好，今天我演讲的题目是“担起我们的责任”。台湾名校校长高震东在中国校园演讲时说：““天下兴亡”的下一句是什么？不是 “匹夫有责”-----是“我的责任”。 “天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，年轻的一代就是要有这种舍我其谁的担当精神。”
小时候我听父母说：“我的责任就是把你养大”；长大了老师告诉我：“我的责任就是教你成人”。于是，“责任”两个字便烙在我的心里。“责任”到底是什么？我没有一个全面合理的阐释，翻开词典，我得到了责任的准确描述。责任是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任感是衡量一个人精神素质的重要指标。责任和自由是对应的概念。责任是唯独存在于上帝和邻舍的约束中的人的自由。
责任感是每个人都必须具有的素质，每个人都必须拥有责任并履行责任，包括了工作责任、自身责任、家庭责任还有社会责任。因为只有责任才能激发人的潜能，唤醒人的良知，不负责任的人，往往都是那些碌碌无为、鼠目寸光、不思进取的人。逃避责任，就会失去了生存与发展的机遇，最终被淘汰。人也如此，当员工的，不能履行本职岗位的职责，那就不能创造价值，也不能为人生实现更高的理想；当领导的，不能履行管理自己员工的责任，那你的员工就很难不断成长，出类拔萃。
相信大家都知道最近炒得沸沸扬扬的“毒胶囊”事件，还有之前的“瘦
肉精”、“毒奶粉”，为何这样的事件会在我们国家层出不穷呢？答案是责任的缺失，如果社会责任真正融入每一个人，也许悲剧就不会发生。生产企业如果担起责任，就不会生产毒产品；监管机构如果担起责任，就不会有毒产品流向市场；使用企业、销售企业如果担起责任，毒产品就失去存在的市场。
我们都是普通的人，我们从事着普通的工作，那么，我们要怎样担起自己的责任呢？其实很简单，只要我们有一颗尽职尽责的心，认认真真的完成领导分配的任务，不折不扣的朝着工作目标去完成，那责任就得到了完美体现。因为，我们的责任就是做好自己的本职工作、爱岗敬业，全心全意的为人民服务。
我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗？没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。我给大家讲二个关于废纸的故事。
第一个废纸的故事，当1994年亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日**广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸，到处乱刮！外国人一看当然会这样认为：你们中国此时要同日本比，差得远呢！相信每一个有责任感的中国人也会为这一景象而感慨不已。
第二个废纸的故事，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个
人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能“看见”大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界独占鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。 工作中如果我们每一个人能从“捡一张纸”的小事做起，那还有什么大事能难倒我们劳动保障人呢？
最后，抄袭王倩同志的名言，请允许我像所有的演讲者一样喊一句口号：“亲爱的同事们，朋友们，让我们从今天开始，快乐工作、树立尽职尽责的心态，发扬团结拼搏的精神，共同努力，积极主动承担起属于自己的责任。我坚信，只要人人都拥有责任，只要人人都愿付出一点责任，那么，我们劳动保障的明天将会一片辉煌，我们的人生也将一片辉煌。 谢谢大家！
第20篇：环境保护,我们的责任
渤海湾环境污染问题与防治
摘要：随着经济全球化和区域经济一体化的发展，因自然在呻吟，环境在呼救，濒临灭绝的自然和屡受污染的环境已经不堪重负环渤海经济区是世界尤其是全球海洋区域、近海区域的一个重要组成部分，自然资源和环境的保护问题应该成为被考虑的最重要问题。文章从资立足于渤海湾的环境现状，并分析了环境污染的原因，由此提出了保护的具体措施。
关键词：环渤海
环境
污染
防治
1.渤海湾目前的环境状况现状
中国环渤海地区部分地方环境保护基础设施建设投入不足，工业和生活污染还比较突出。 审计署于２００８年３月至９月，对环渤海地区２００６至２００７年水污染防治情况进行了专项审计调查，重点调查了天津、大连、营口、盘锦、锦州、葫芦岛、唐山、秦皇岛、沧州、滨州、东营、潍坊和烟台１３个市。
国务院各部门和１３市政府高度重视渤海水污染防治工作，采取多项措施加强渤海环境保护，取得了一定成效。但调查也发现，部分地方环境保护基础设施建设投入不足，工业和生活污染还比较突出。 审计发现，１３个市中有７个市的城市污水处理率低于全国６０％的平均水平。与２００５年相比，２００７年１３市城镇生活污水中排放的化学需氧量（ＣＯＤ）增长７％。 调查的５１座已运行污水处理厂中，有１８座处理后的水质和污泥不达标。审计抽查的１０座垃圾处理场，有６座将收集的６２万吨垃圾简易填埋或露天堆，占收集总量的３１％。,１３市正常生产的１８０户国家重点监控废水排放企业中有４１户废水超标排放，其中３５户属于石油化工、造纸和印染等污染物排放大户。一些县乡企业污染依然十分严重。 ２００７年底，１３市的３４个经济开发区中，有１５个开发区未建成污水集中处理设施，有４０００万吨污水未经处理直接排放；有３５８个建设项目未按要求进行环评，７２７个已竣工项目未进行“三同时”验收。 此外，渤海１６个临时性海洋倾倒区中，有７个已超过使用期限而未按规定封闭。个别地方存在政府干预海洋执法、主管部门违规审批倾倒和单位擅自倾倒等问题
2.本应能还渤海波清浪白､鸟飞鱼跃､一片碧海的“鱼仓”和“海洋公园”的美丽而实践告诉我们，渤海的污染加剧了，那么，原因何在呢？
2.1渤海是我国唯一的内海，自身水动力条件较差决定了它自净能力有限。
渤海是全球11个典型的封闭海之一，水交换能力差，海水的自净能力有限，更新周期长达15年，几十年的污染积累很难在几年内消除。渤海环境污染源主要来自于陆源污染，流域周边的生活用水､工业废水和农药及化肥污染是三大陆源污染源。此外，船舶石油产品跑冒滴漏､船舶生活污水､海上石油开采和海水养殖中的添加剂也会对海洋造成严重污染。另外，海岸曲折､水流交换不畅，也使得海水的温度､PH值､含盐量､透明度､生物种类和数量等性状发生改变，对海洋的生态平衡构成危害。
2.2多头管理造成“群龙闹海”､“治而反污”的现状。
由于涉及面广，情况复杂，因而在渤海污染治理上，惊动了环保､海洋､海事､渔政､交通等多部门，形成山东､天津､河北､辽宁多省､市齐抓共管的局面。然而，奇怪的是这么多部门齐抓共管，不但没有治好，反倒越治越污，这究竟是什么原因呢？主要有两条：一是“海洋部门不上岸，环保部门不下海，管排污的不管治理，管治理的管不了排污”的部门割据现象严重，无法形成综合治理的合力；二是渤海致污源涉及多个省份，污染责任认定比较困难，容易相互推诿。各个省市往往各自为战､治理步调不一致也是造成渤海污染治理不见效的重要原因。
2.3“环渤海经济圈”经济快速增长使得本已脆弱的海洋环境不堪重负。
环渤海经济圈，指以辽东半岛､山东半岛､京津冀为主的环渤海滨海经济带。环渤海地区是全国重要工业基地，由于环渤海地区充分发挥了在政治､经济､科技､人才､流通的突出优势，并且抓住了东北振兴､西部开发､北京奥运的历史机遇，近年来经济迅速腾飞。然而，随着环渤海地区经济快速增长､人口不断增加导致排污总量有所增加，环境更加脆弱。
2.4狂捕滥捞也是祸端。
不可否认，狂捕滥捞也给渤海的水产资源以致命打击。由于捕捞强度的不断增大以及环境污染的日益加剧，渤海生态系统遭到破坏，生物群落生产力下降，渔业资源严重衰退。山东省15万平方公里近海渔场除部分中上层鱼类外，大宗品种洄游鱼类基本形不成渔汛，局部海域呈“荒漠化”。
2.5治污资金短缺是羁绊。
据了解，由于资金匮乏､市场化运作机制未建立起来等原因，碧海行动计划建设项目进展还不理想。有关资料显示，自2001年“渤海碧海行动计划”实施以来，治理设施建设的进展和运行情况不容乐观。辽宁省政府最新的一份资料显示：“列入国家计划的重点环保工程项目，尚有三分之一没有开工建设，主要原因就是长期以来资金投入未得到相应的保障，中央没有补助，地方特别是县区经济困难，建设资金难以到位……”类似的观点，在环渤海区域的许多地方都不同程度地存在。
2.6法律体系存在缺憾。
《海洋环境保护法》配套法规建设的滞后是影响海洋环境保护的
重要原因。我国1982年制定了《海洋环境保护法》，1999年修订后从2000年4月1日起正式实施，但相关的配套法规并没有随之修订完善。《海洋环境保护法》实施几年来，没有一部相关的实施细则及法规出台，一些重要的海洋环境标准仍是空白。可以说，“渤海碧海行动计划”的执行，目前还不能真正做到“有法可依”。另外，沿海和海洋环境保护法制建设还需要进一步完善，海岸带环境管理等还存在着立法空白，有法不依､执法不严的现象仍然存在。
3.目前，环渤海地区作为我国重要的社会经济增长极，应做到经济发展与生态环保并重。要做好环渤海地区污染治理则是当务之急。究竟该如何突围污染､“拯救渤海”呢？
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3.1坚持加强协调，通力合作，共同推进的原则，建立区域性河海污染统筹防治机制。环渤海四省市对保护海洋环境具有共同的责任，需要建立一套行之有效的区域性污染统筹防治机制。通过把渤海综合治理的权利和责任交给环渤海的地方省市政府，从而为渤海环境执法扫除“障碍”。首先，解决越治越污问题，关键要强化各省､市大区域的环保战略意识，要建立区域协调机制。相关省市应该把治理渤海污染､保护渤海的环境当成共同的责任和义务，而不应该有你我之分，各自为战。
3.2，协调好经济发展和环境保护的关系。积极推动环渤海地区的产业整合，在加大对环渤海地区传统工业改造的同时，积极发展电子信息､生物制药､新型材料和机电一体化等高新技术产业。大力调整现有不合理的产业布局，针对环境污染重的企业应加强管理力度。比如，为了彻底治理污染企业对环境造成的破坏，天津市出台了十条严治污染企业的措施。
3.3海洋环境保护法制建设。《海洋环境保护法》是我国第一部保护海洋环境的单行法律。由于《海洋环境保护法》实施几年来，一直没有一部相关的实施细则及法规出台，一些重要的海洋环境标准仍是空白。由于渤海具有区域性与综合性并存的特点，而现行的《海洋环境保护法》没有具体规定一些可操作性条款，专家们认为，还应制定专门的《渤海法》，使排放污染物总量控制指标问题实现从原则规定到具体实施的转化，在中央政府统一协调组织下，建立环渤海各省市协调机制并成立专门的机构，明确其职责和权力，相对淡化国家主管部门，进一步完善相关法律法规，为环境执法提供更加充分的法律依据。
3.4预防海洋污染关键要严格控制污染物的排放，利用生物技术改进海洋生态环境。渤海治污的主要阻力源于向渤海排污的受污染流域污染源的种类多并过于复杂。治理渤海环境污染的重点是削减主要污染物排放总量。海洋部门要根据渤海的海流､被污染情况及海域沿岸的工农业发展状况来确定渤海能够接纳的污染物限度。环保部门要严格执行污染物入海总量和达标排放双控制度，根据海域的污染物最大接纳量来分配各个排污口污染物的排放量。尤其是沿海省市流域应积极发展生态农业，减少农药､化肥等的使用。海事､渔政､交通和海军要采取措施防止､减轻和控制船舶及港口污染物污染海域环境。
3.5树立科学发展观，排除渤海治污的内在阻力，保障治污资金的投入和高效使用。要搞好渤海环境污染的治理，首先应保障治污资金的投入。但值得思考的是，在明知会造成污染的情况下，一些国有企业仍持续向渤海排污，除了法制观念淡薄外，更深层次的原因则是因为企业治污积极性不足。事实上，污染严重的企业往往面临着沉重的经济负担，生产设备､生产工艺的陈旧落后，无力从根本上解决环保矛盾。以辽宁省葫芦岛锌厂为例，随着国家调整对大型国有企业发展的支持战略，对其产生了巨大的冲击，企业的经营负担加重。
参考资料：
[1] 环渤海地区海洋资源对经济发展的承载力研究
吴姗姗 科学出版社
[2] 海洋开发战略研究
周世锋，秦诗立 浙江大学出版社 2009-12-1
[3] 专家警告渤海污染继续恶化可能变成死海[N]：经济参考报，2006-06-29：
[4] 刘元旭，罗博：渤海治污缘何难见成效[N]：中国海洋报，2006-07-12：
