读书大赛演讲稿范文
推荐第1篇：大赛演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾及各位同仁：
大家好！
借“创富大赛”这个活动机会，我代表公司展示的项目名称是：新增年产千吨
系列食品生产线工程。
众所周知，桃源西域，环境幽美，辣椒名产，久负盛名；位于桃源县牛车河乡
的公司凭借政策春风、地方特产、传统工艺和产品特色等优势，如晨中朝阳喷薄而
出、蓬勃发展！
公司法人代表运筹帷幄，自2004年公司成立，通过多年艰苦创业，成功化解
了规模种植、科学加工和市场开发中的一道道难题，公司年产值突破3500万、产
品产量1750吨，光荣晋升为常德市农业产业化龙头加工企业，产品被评为常德市
名牌、“”被列为常德市知名商标、董事长荣获省级“劳模”称号。产品以常德为
中心辐射周边省、市、县各级市场，远销乌鲁木齐和哈尔滨。
今天，湖南的辣椒产品已走向全国，开始迈出国门； 辣椒食品成为湖南辣椒加
工业主打产品：据统计，湖南2005年辣椒产业产值达20多亿，有辣椒产品几十种，
可见辣椒产业巨大，湖南人凭着小瓶子里装着的辣椒传播着辣椒文化，然而没有人
会想到，这其中九成还是用外地辣椒作原料！桃源县瓦儿岗七星椒的质量远近闻名，
可见公司得天独厚的辣椒资源是多么可贵！
通过反复论证，公司隆重推出“新增年产千吨系列食品生产线工程项目”， 本
项目总投资960万，设备投入400万，建筑投入360万，流动资金需求200万，公
司计划自筹760万，流动资金缺口200万；.项目计划2年完工，三年可收回投资，
新增年产千吨系列产品，公司年销售收入可突破6000万，实现利税700万。本项
目对可能的市场风险、技术风险、资金风险、社会风险都经过了充分的评估，结果
是：“零库存、零风险、高效益”。
纵观项目投资、项目成长、项目收益和项目社会影响，简言之有三大突出优势：
一、政策支持、民心所向
本项目带动种植业增产400万，工人收入增加200万，新增就业机会200多个，
可收到良好的经济效益 和社会效益，是当地百姓热切期盼的项目。
二、原材料优势
七星椒是本地特产，适宜生长在高山坡地，瓦儿岗山青水秀，光照充足，昼夜
温差大，产出的七星椒色泽红艳、香辣质脆、口感细腻，素有“辣口不辣心、味辣
不上火”的美誉，品质一枝独秀， 2012年瓦儿岗七星椒成功通过农业部地理标志
保护认证。
三、产业经营优势
本项目策划是以科学论证为前提、以成熟的加工技术为依托、以公司的精细管
理为保障、以“”品牌为发展平台，开发以七星椒为主料的系列食品，实现多层次、
多规格、多品种差异性营销，确保该项目圆满成功。
古人云：千里马常有，而伯乐不常有；我想：在高度信息化的今天，千里马常
有，伯乐也常有，让我们拭目以待，祝愿早日实现“辣酱辣天下”的宏伟目标！
我的演讲完毕，谢谢大家！
推荐第2篇：读书演讲稿
与书为友，文明同行
从牙牙学语开始，我们就被各种各样的书记所影响着，从儿童读本到世界名著，一本好书或许真的能够改变一种心情，改变一种人生。作为一个在学生时代不爱读书的青年人，“后悔”二字似乎显得那么苍白无力，随着社会的发展，工作的进步，没有书的指引，恐怕我早就被淘汰的一干二净，现如今，读书已经成为一种社会时尚，一种积极的生活态度，而我的读书生涯也正如波涛汹涌般席卷而来。读书，使我单调的生活变得丰富多彩，如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长，我对读书的兴趣越来越大，工作之余，开始有意识的读一些世界名著和散文集。
最喜欢《平凡的世界》这本书，百读不厌。在书中，在这个路遥所构架的平凡世界里，文明与落后、现代与古老的冲突无处不在。主人翁孙少安与孙少平在现代意识的冲击下，不断苦苦追求着自己的人生价值，他们的劳动与爱情、挫折与追求，正是他们对现代文明的热烈向往。如今书中展示的时代已经过去近三十多年，而这三十多年，正是中国实行改革开放、飞速发展的三十年，我们的国家、我们的社会已经发生了翻天覆地的变化，国力提高了，老百姓富裕了，以前难以想象的生活方式现在都已真真切切的呈现在我们面前，然而精神永远不会过时，路遥在作品中所展现的主人公坚韧不拔的性格、对未来充分乐观的精神以及与命运抗争的斗志时刻感染着我，在遭遇挫折与困苦时，总能够有着积极向上的态度。其实，我们都是平凡人，每天都做着平凡的工作平凡的事，但只要我们脚踏实地的工作和努力，不就能为社会和国家向前发展提供力量吗？
也许，正如有的人所说，现在是一个充满浮躁的社会，但从另一个角度来看，这不正是由于社会的进步和多元化所呈现的一种状态吗？我想，作为当代青年，只有脚踏实地工作，以饱满的热情、以感恩的心态回馈社会，才是书写人生应有的态度。当前，随着桥隧时代的到来，我们的开发区正面临着与青岛市经济文明、政治文明等多重文明接轨的现状与挑战，通过个人努力推动城市文明与和谐社会建设成为每个开发区人义不容辞的责任和义务，年轻的我们，更要努力加强自身的思想道德和文化修养，不断的多读书，读好书，提升自己的文明境界，更好更优的为开发区城市文明与发展服务。
我坚信，面对挑战，没有一种力量能阻挡我们前进的脚步，让我们共同投入到为“读书”而奔走呼号的公益事业中来，让我们以书为友，与新区文明同行。
推荐第3篇：读书演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好，今天我演讲的题目是——《沉醉读书 相信未来》。
姐妹们，你们喜欢读书吗？你们都爱读什么样的书，是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的，还是那种浮想联翩的；是那种专业的还是休闲娱乐的，无论怎样，请你拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，因为在那书海里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们，作为教师的我们寻找到一份不同以往的自信。
我的母亲是一位初中老师，受母亲的影响，在我很小的时候就燃起了对教师这个职业的向往，我想像妈妈一样，把知识播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力量，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个美丽的梦想，我曾经追寻过阳光，因为那是先进的教育理念和思想，追寻过溪流，因为那是孩子们创新的源泉，追寻过清泉，因为那是孩子们的明眸，追寻过鸟鸣，因为那是孩子们在欢呼、在歌唱。
在这种追寻的过程中，我品尝过胜利的喜悦，因为我已经从事幼儿教师这个职业七年，在七年中我得到过很多荣誉，“优秀教师、骨干教师、优秀儿少工作者等等”可以不谦虚地说，在原单位我一直是工作中佼佼者。可是，在2004年因爱人工作的原因，我放弃了正式的工作，来到大庆另谋一份职业，天生有着教师情怀的我依然是选择了幼儿教师这个职业，我认为无论是在偏僻的小城还是在流光溢彩的大都市，凭我的能力，绝对能够胜任这份工作。
然而现实与梦想总是存在着一份预想不到的距离，在2004年3月，一个偶然的机会，我成为了幼教中心的聘任教师，开始了我新的人生体验，在这我才体验到，什么是高效率的工作方式，什么是高质量的幼儿教育。有很长一段时间，我迷失了方向，我不知什么是蒙氏教育，不知幼儿音乐教育为何物，甚至连最基本的微机操作都不会，这些都不是最重要的，重要的是我头上的外聘这两个字，作为原单位正式职工的我，在这每每听到有人说起外聘两个字时，我都能意识到自己与别人的不同，在原单位的优越感和自信，也被我这个虚荣心很强的人对这两个字的避讳变得荡然无存，我做事小心，说话小心，连给孩子上课都变得模式化，成了一个不折不扣的外来人。
环境的改变、角色的变化，使我找不到自己应有的位置。但天生倔强不认输的我知道我决不能就这样放弃自己的梦想，我相信自己一定能改变如此被动的局面，我要找到那个充满着自信的我。就在这时幼教中心提出了“书香家园”这个活动，通过活动，我明白这就是我要走向成功的最佳捷径。我开始反思自己，很久以来失去的自信，自我惯性维持的不安，究其原因才知道是由于不读书学习所造成的。一个老师总也不读书必然会缺乏文化的积淀和底蕴，不能充实，优化自己原有的知识结构，穷其终生，也只能是一个呆板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面，我决定把有限的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远离平庸，冷眼时髦。慢慢的我发现自己变得安静，成熟了许多，我不能说是哪一本书塑造了我，我想一个人素质的提高因该是广种博收的结果。
我在读书学习的过程中找到了自己的方向，经过半年的锤炼和在与新环境的磨合下，通过大家的帮助，我很庆幸在短时间内走到了班长的岗位，在我眼里班长是微乎其微的小官，但当我用心去面对这份工作时，问题却一个个接踵而来，和班级成员的配合，与家长的沟通，如何让班级工作协调一致等等，都成了我不可逾越的鸿沟，我曾到园长那儿哭过，也和教研
组长吵过。从家长的言语中我更能够感受到家长对我这个“外聘”教师的不信任，面对这些我觉得我只能拿出我的实际行动证明给大家看，我抓住园里搞与家长“一对一”谈话活动的这个契机，利用晚上时间和家长进行心与心的交谈，那段时间，爱人出差，孩子每天都要在园内陪我到很晚。
有一天，我与家长谈到晚上8点多钟，陪我一起工作的孩子在回家的路上竟趴在我的肩膀上睡着了，刚到家妈妈在远方的电话便打来了，一向关心、鼓励我的妈妈问着我的工作、生活、学习情况，说话间我有些哽咽了，妈妈在电话那头也半天没有出声，过了一会说道，人的一生只要有付出一定会有更好的回报，要照顾好自己和孩子，妈妈的话及时的鼓励着我，给我增加了信心。通过这次谈话活动，给我的工作带来新的转机。我利用来到幼教中心学习到的先进理念和以往积累的教育方法，客观地谈出每名幼儿的缺点与不足，为家长解决了在日常生活中遇到的教育难题，我真诚的谈话内容打动了家长，有时谈话晚了，他们都会把我和孩子送回家，我想在那时我也就赢得了家长的信任，家长和我的心也拉得更近了，我们变成了真正的朋友。
在此我也有幸遇到了如此了解我的园长，肯放下一切身边的事帮我解决问题的教研组长。今天，我这个外来人，已不再是门外汉，我自己已经把自己当成了幼教中心不可缺少的一员，现在的我对于“外聘”这两个字也变得不那么敏感了。我的勤奋、努力已证实了我能完全适应这个新环境带给我的诸多问题，我每天都会用饱满的热情面对我的工作。经过幼教中心的蒙式培训和园内的业务学习，现在的我已走上了蒙氏班教师的岗位。
如今那个曾在人生十字路口徘徊的我，也已经得到了家长的赞许，同行的认可。是读书学习让我快速适应了这份工作，缩短了自我转换的磨合期。这也成了我以后读书学习的最大的鞭策，越是这样，我越是觉得自己离幼教中心要求的标准，自己所定的高度相差甚远。我知道，自己作为一个外聘教师所处的位置，也更知道要保持这个位置要付出的比别人的更多，这也就需要我不断的读书学习，不断的提高自己，为自己能拥有这份来之不易的工作，为幼教中心的发展，献出我们这一群特殊群体的力量。在这个难得的机会，我也代表外聘教师感谢幼教中心给我们提供如此好的工作、学习、环境，搭建展现自我人生的平台。我们也会努力的读书、学习。为幼教中心的发展奉献我们的一份力量。姐妹们，把读书学习，作为我们自己终生的选择，相信自己，相信未来！
推荐第4篇：读书演讲稿
冰心奶奶曾说过：“读书好，好读书，读好书。”读书是很重要的，各位，我们一起看看下面的是读书演讲稿！读书演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成\"铅笔\"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历史上，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的最好办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：\"读一本好书，就是和许多高尚的人谈话\"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代——过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：\"学校首先意味着书籍\"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间\"制造、生产劳动力的工厂\"。
读书演讲稿同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以喝彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国着名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。他的科学研究范围很广，涉及自然科学的许多领域。在科学研究的同时，他又进行文学创造和语言学、历史学研究，给后人留下了很多有价值的作品。
听了这一个故事，亲爱的同学们你一定会从中有所感悟、有所启迪吧。在新的世纪中，愿同学们都来与好书作伴：文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的……只要是好书，就开卷有益；只有博览群书，才能使我们的知识渊博；只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
读书演讲稿尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。读书，让我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后，我禁不住大声叫好；当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静？
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，各种书刊也会蜂拥而出。
在书的社会里，居住着贵族，也居住着流氓，有善良的智者，也有凶狠的恶棍。这就要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读有益的书，读健康的书。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。万般皆下品，唯有读书高。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
推荐第5篇：读书演讲稿
好奇心让我能去探索
大家好！
我是来自二年二班的孙焱鑫。我今天演讲的题目是《好奇心让我能去探索》。 每个人都有好奇心，她能让我们更真实的去看看这个大千世界。带着这份好奇，恰巧学校组织的课外读书活动给了我诉说的机会，今天我给大家分享的丛书是《大眼睛探秘百科》。
最初与它相识是其中的一册：《令人不好意思的人体》，而其中一个很有意思的部分是：男人真的会怀胎吗？对于这个纷繁复杂的世界。我们这群小孩儿有太多的好奇心驱使着我们去探索，而恰巧这本书给了我很好的指引。一直以来，自己一直认为只有妈妈会生宝宝，爸爸会不会怀胎自己都没有想过。但是，通过阅读这部分内容使我了解到原来爸爸是可以“怀胎”的，但是是有条件的，需要有个像妈妈子宫一样的“宝宝屋”，2010年国外的科学家已经成功的在小白鼠身上做了实验，同时，在羊和猪身上的实验效果也非常好，如果在狒狒上实验成功，那么完全可以让爸爸代替妈妈生宝宝了。当然这个实验遭到了当时大多数人的反对。人们认为，任何跟生命科学相关的新技术、新发明，都应该首先考虑到人类物种的优化和伦理问题，不能随便使用，不能随意改变，破坏大自然的法则。
人类可以有“寄生胎”，但是，最好还是让妈妈生宝宝。就是这样的一本书，让我觉得真的要“睁大眼睛看世界”，除了我让妈妈给我买了全套的丛书，同时，我还把它推荐给了我的好朋友佟瑶，我们一起探索这个布满了奥秘的世界，相信，一定收获很多。
谢谢大家！
2016年4月
推荐第6篇：读书演讲稿
同学们，我们都是当代的大学生，大学二字，对我们来说是个很熟悉的名字，其实大学就是一个自我提升的舞台。至于如何去提升自我，那可以说有万千种方法，但对于大多数的学子来说读书是流行方法之最，所以我要说：让读书伴我度过大学时光。
九月，也就是开学月，我看的书中有一本叫做《为人处世一本通》，我们已经进入了大学，除了学习专业知识之外，我们还需要学习如何与人相处，与世相处，毕竟我们离社会更进一步了，进入了大学就等于进入了一个小社会。
九月底，我即将踏上党校培训学习的旅程，我便去借了一本《党员干部不可不知的政治学常识》，因为我想作为一名入党积极分子，需要对对政治学的起源、发展、政治学学习的意义等有了一定的理解，以此丰富我的的政治知识，提高我的政治素质，增强我的政治行为能力。同时我还借了一本《别让社交毁了你》，因为还是那句话：我们需要学会如何与人相处。
十月，《新编大学英语自学辅导书》走进了我的生活，这本书体现了我们在知识、智力、情感、个性等方面的需求。选取了与大学生的校园和社会生活息息相关的语言最佳样本。在另一种语言带来的文化环境中 ,让我渴望得到更多的不同文化的信息 ,激发了我的学习兴趣。
《最蓝的眼睛》这本书关注着人们的认知体验，价值评判和生存感觉。莫里森无法解决生活在黑白双重文化冲突中黑人逐渐被扭曲了的自身价值观的问题，但她却将一个不能称之为公正和道德的社会体制真实地再现出来，引发生活在这个世界的人们的深深思索。
十一月，是属于我的小说阅读月，《凉生，我们可不可以不忧伤》相信很多人都看过，也把我虐的不要不要的。《思慕无期》这本书增加了生化，黑手党等元素主题，通过不同角色的思想行为来剖析人性与良知。这些小说让原本不相信爱情的我，还是不相信爱情。
余华的《活着》，是我在十二月里所读的书中记忆最深刻的一本书，让我知道了不要被强悍的命运打倒，其实也没有所谓命运这种东西 ，一切无非是考验或惩罚，那些曾经的苦难也早已成为成就今天自己的基石。
古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书其实就是读精神，读书其实就是读灵魂，读书其实就是读自我，所以我要说让读书伴我度过大学时光！
推荐第7篇：读书演讲稿
读书演讲稿(精选多篇)
让墨香在生命中流淌
大家好，我演讲的题目是《让墨香在生命中流淌》。
今天，能站在这里以读书乐趣为主题进行演讲，我感到很惭愧。因为，曾经有很长一段时间，我没有读书。还是让我先从一篇文章说起吧。
明代文学家袁枚的《黄生借书说》，讲了这样一件事。作者袁枚小时家境贫寒，但又酷爱读书，所以只能去借，有时还遭拒绝，回家后，在梦中仍念念不忘。而等到自己功成名就，用俸禄买来大量书后，却无心去读了。以至于“素蟫灰丝时蒙卷轴”，蜘蛛网、尘土覆盖在尘封已久的书卷上。
我常想，文中的袁枚多像我呀！我小时候，酷爱读书，但家境不允许。没有新书，就把家中的旧书每隔几个月重新读一次。那一箱旧书不知翻了多少遍。我母亲有位同学，在北中当老师，藏书甚多。每次去串门，除去吃饭和上厕所，我都趴在那堆宝藏上。临走时还不忘借一摞。这就是我的童年和少年，在热切的渴望却无法得到满足的痛苦中度过。
后来，考上了惠民师范，第一次见到了图书馆。我的第一感觉是：天啊，竟然有这么多书。而且，我有机会和时间去读任何一本。那时，我真正体会到了“久旱逢甘霖”的内涵。三年的师范生活，让我见识了更为广阔的读书世界。这三年中，我领略了李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信，品味了白居易“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的慨叹，见识了苏轼“西北望，躲天狼”的英姿，体验了李清照“花自飘零水自流”的无奈。还有毛泽东“钟山风雨起苍黄”的大气，徐志摩“风中水莲花”的柔
情。一直以来，我认为，这三年，是我一生求学和教学生涯中最宝贵的经历。它为我的个人素养和今后的语文教学提供了丰富的营养支持。
遗憾的是，参加工作后，领到了工资，买的书越来越多，却再也无法沉下心来读书了。袁枚的文章再次被我想起。童年的我，就像袁枚一样渴望读书而不得，而有钱买书后，我的书架上，也落满了他当年的蛛网与尘土。
工作忙了，琐事多了，岁月的风霜浇灭了读书的热情。可在内心深处，却为每一天的虚度而不安。我肯花一个小时打篮球，不吝惜用两个小时玩游戏，却不能抽出半小时来读书。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。有时，我写点文章或是上课时所谓的引经据典、旁征博引，更多的是在吃老本。源头不在，活水何来？
多想找回曾经的我呀！
经历了一场虚度与反省后，我终于明白。我的生命中，我的工作中，不能
缺少那一脉淡淡的书香。我可以少逛一次街，少看一集电视，但却不能让那沁人心脾的书香淹没在繁华喧嚣的现代生活中。于是，我擦净了书架，重捧起书
卷。上下几千年，纵横几万里，穿越时空，我又重新与古今中外的先哲共同遨游在精神的家园。
夜色如墨，周围的呼吸渐渐睡去。而我总是倚着床，点着灯，痴痴的读着文字，读春季的鸟语花香，读秋季的梧桐细雨，读庄子“扶摇直上九万里”的逍遥洒脱，读王勃“落霞孤骛、秋水长天”的少年才俊。
虽然，闲暇的时间少了，但心里却充实多了。再写文章也顺手了，上课时文化气息也更浓了。在去年的全国语文教师读书大赛中，还获得了聊以自慰的二等奖。
朋友们，让我们共同来读书吧！我们无法丈量生命的长度，但可以拓展生命的宽度，一本让人受益的好书，就是一次生命的拓展。希望在浮生半日的悠
闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；希望喧嚣繁复之后，留一隅书香，在生命的长河里静静流淌。
最后，我想用一首小诗来结束我的演讲。是去年参加读书大赛时在考场上写的。题目是《墨香淡淡》。
墨香淡淡
如幽兰般暗香拂面
墨香淡淡
如清泉般萦绕心田
清晨
我手捧黄卷
独坐窗前
琅琅书声从远古唱响在我耳边
从“关关睢鸠”到“长风破浪”
从“长太息以掩涕兮”到“安得广厦千万间”
一曲曲动人的乐章
化作生命的绝响
涤荡我喧嚣的心弦
晨曦中
映出秦砖汉瓦
走过肥环瘦燕
暮色中
我手捧黄卷
独坐窗前
依稀中
又见炊烟袅袅
诗韵淡淡
夕阳托着小舟，斜辉脉脉 归鸿拥着落霞，温情款款 醉倒了众人的
还是那片闲云野鹤 秋水长天
我多想飞临滕王阁上 与那翩翩少年 击节高歌 豪情无限
墨香淡淡
流淌在我的心底 流淌出生命的春天
《读书吧，认识更多高尚的朋友》
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗？我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、
充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”通过读书，我不禁收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过??.在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。鲁宾逊在
那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后我遇到困难和挫折时一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。书是我们最忠诚的朋友，时光不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！让我们一起幸福地分享吧!读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
谢谢大家！
关于读书的演讲稿：我读书我快乐
儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊
没意思。读书是我最头疼的事了。
渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛，该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，到底读什么。”“噢！是‘金蝉脱壳’！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。
从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的
雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊！读书得好处无穷无尽。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名着有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也
可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗？
与书共舞，体验教育幸福
刘君玉幸福，无疑是一种体验，教师的幸福是什么呢？是能够体验到教育的幸福。也许有老师疑惑了，今天演讲的内容不是读书吗？你怎么说到幸福上去呢?别急，请听我慢慢说来。
孟子说：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母均存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。”对于前面两种快乐幸福，想必很多老师都能体验到，但是第三种呢？像我们这类小学的老师，能有“得天下英才而教育之”的
感受，想必少之又少。累——肯定不止是我，更多的老师都有非常强烈的感受。面对你天天辛苦付出的学生，体会不到半点的幸福，感觉的只有无尽的疲惫，无尽的烦恼，这样的感觉让我觉得可怕！我还很年轻，我以后的教育教学道路还很长很长，体会不到教育的快乐幸福，我整个的人生幸福又何在？作为教育者，我都是满心疲惫，我怎么能够培养出身心健康的学生？
我教书是为了什么？语文是什么？教育是什么？什么样的教学是理想的教学？什么样的教师是理想的教师？怎么样才能让学生接受我的教育？我的幸福在哪里？??对所有这些，我曾经痛苦地思索过，曾经力求寻找出一个“放之四海而皆准的”的模式。
困惑的我，把目光投向了书籍。我阅读了李镇西的《做最好的老师》，魏书生《教育工作漫谈》和关可的《保持平常心，修得大自在》，??我看大师们的教学快乐，我品大师们的教育幸福。看到
别人是那么快乐地教书，那么幸福地去教育学生，我很是羡慕！从他们的幸福中，我明白了“教育在任何时候和任何地方都不是什么已经完成的和完善的东西”，哪有什么放之四海而皆准的模式？哪有适用于任何教学内容和任何班级的教育教学套路？所有的教育、教学，所有的课程，其本身就是一个过程，一种动态，一种求索、努力和挣扎。在这个过程，有得有失、有甜蜜与忧伤、有幸福与苦难、有憧憬与代价。而要做一个幸福的教师，就要学会给自己减压，学会舍弃，舍弃疲惫，舍弃烦恼，减去沉重。“一叶落，荒芜不了整个春天”，
拥有一种阳光的心态，才能在繁杂的工作中体验到工作的快乐；拥有一种阳光的心态，才能在喧闹的生活中体验到生活的宁静；拥有一种阳光的心态，才能享受到一个教师的幸福。
幸福是一种体验。这种体验就是需要多读书，多积累，增加文化底蕴。就这样，我和书籍跳起了舞。我看文学、
哲学，我读教育学、心理学，课后，我也写起了教学反思。我不断地读，不断地思考，从书籍中寻找工作的思路和方法。慢慢的，我发觉自己工作起来顺多了，教育学生的方法也多了，生活变得快乐了。
曾经听说这么一句话：我们社会的前进不在于忙忙碌碌，而是静下心来好好想一想。我想，对于我们教师而言，要在漫长的教育教学生涯中，体验教师的幸福，不仅要埋头苦教，更要抬头看路。我们需要与书共舞。与书共舞，能矫正我们因忙碌工作而迷失的方向；与书共舞，能唤醒我们因忙碌工作而懒散的性情；与书共舞，能够滋润因忙碌工作而麻木的心灵。与书共舞，我们会一天天变得充实，与书共舞，我们能够一天天懂得了人生的快乐，享受到了教师的幸福。
老师们，你们想享受这种幸福吗？那么，就跟我来吧，与书共舞，体验教育幸福！
读书，打造靓丽的人生底色
吕淑明
打开尘封已久的书籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香扑面而来，恍惚间，我的世界豁然开朗，鸟语花香，缤纷一片。
曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信阅读对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。那么，怎样才能使教师具有充实的灵魂和生生不息的精神呢？答案就是读书。只有在读书中不断实践、思考，才能实现教师专业化发展，进而促进教师
人生的发展和生命的成长。
读书，能改变教师的精神气质和品性。“腹有诗书气自华”，读书，能够使教师不断地增长智慧，让自己的教学闪耀着睿智的光彩；读书，能使教师充满生命的激情和智慧的言语，以最简洁的线条，拉动最丰富的信息；读书，能改变教师的人生，使教师思考人生，把教学变成一种过程、一种动态、一种求索；读书，是教师可贵的生活品质，一种诗意美好的人生境界。博览群书，才能信手拈来、应用自如；引经据典，才能妙趣横生、兴味盎然；读书万卷，才能知天下事。我们作为知识的传播者，智慧的传授者，心灵的塑造者，生活的导师和道德的引路人，我们要站得高，才能把生命读得开阔、灵动、乐观、豁达、鲜亮；才能把世界的多样与神奇，世事的无端与诡异，传授给那些求知如渴的莘莘学子们。教师读书靠的是长期的积累，才能换来深厚的修养，才能更好的授业解惑。罗曼·罗兰曾说过，“要散布阳
光到别人心里，先得自己心里有阳光”。
尊敬的老师们：让我们用读书来慰藉自己的心灵吧！一本书、一支粉笔，远离喧嚣和浮躁，静静地回归自我，去体验烦躁背后的冷静，繁华落尽后的从容，不也是一种享受吗？
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书，在研究了前人著作的基础上，他发现了万有引力定律，从而成为一名伟大的科学家。试想，假如没有书籍传播前人积累的知识，在当今时代，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以
继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，让我们以审视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让
一缕书香伴你我同行！让我们一起读书吧！
喂养灵魂的手
尊敬的各位领导，各位来宾，
大家下午好！
在开始我的演讲之前，我想先与大家分享一个小故事。1939年的德国，一个不知名的小镇上，有一个叫莉赛尔的9岁小女孩，生长在一个父亲怯懦，母亲凶悍的贫寒家庭。由于家庭和战争原因，莉赛尔和弟弟被遣送至慕尼黑的亲戚家中寄养，而弟弟不幸死在途中。莉赛尔在弟弟清冷的葬礼上意外得到了她人生的第一本书——《掘墓人手册》。从此莉赛尔在养父的帮助下慢慢开始学习阅读，而仅仅是这样的一本书也让莉赛尔体会到了在她困苦不安的童年从未有过的快乐与雀跃。在战乱的德国，纳粹恐怖肃穆的铁血政策使得人人自危，在这样的文化极端控制与冷酷洗脑政策的大环境之下，书籍是异常匮乏而奢侈的，为了满足自己对书籍对阅读对知识的极
其强烈的渴望，她忍不住开始偷书，如同一个在书的沙漠中渴极了的迷途者，唯有书籍能解救她。莉赛尔开始了她狂热而艰难的读书之旅，这样的经历不仅帮助她在动荡不安的德国努力地生活下去，更促使她去帮助许许多多像她那样的人。讲到这里，也许有的人已经猜到我说的这个故事源自哪里了。这就是著名的作家马克斯·苏萨克的成名之作《偷书贼》。这本书以死神的角度与口吻向读者们叙述了一个孤单的小女孩，如何藉由阅读的力量，度过人生最艰困的时期。它一问世就得到了各界的强烈反响。《纽约时报》的评语说到“人性怎能同时兼如此光明又如此邪恶，在读书与偷书之间、在互助与杀戮之间，展现人性的美好。”“这是一个会改变你生命的故事。”而在我看来，除却那些人生观价值观意义上的深远影响，它更直接地让我懂得了一个道理，即使你身处困境，即使你的生活步履维艰，也不要忘了阅读，因为它拥有如此浩瀚的知
识境界，它带给你的希望与力量足以战胜生命的伤痛与灵魂的困苦。读书是一个文字喂养人类灵魂的独特过程，它不仅仅是快乐的，更重要的是内心的空虚与狭隘在阅读的过程中不断充实与拓展，那种强烈对比的冲击感在你持续不断的阅读生涯中将灵魂的深度与心境的高度推向更甚从前的层次。每一次的阅读都如同一个全新的生命，每一秒都有新鲜的血液在生成。
在学习中，生活中，总是有人跟我们强调，应该要多读书，多学习知识，先人读了多少多少的书，才成为有学识的文人。这导致我们之中的很多人有了误区，觉得是要泛读而不是精读。也许你读过很多很多的书，古代文学，现代文学，中国书籍，外国诗集，盲目撒网，囫囵吞枣，而细细追究起来，什么也无法直指精髓。我想这也是现代人的一种几近病态的读书方式。论说读书，古人之中有孙敬悬梁刺股，有匡衡凿壁借光，也有车胤囊萤读书，而现代的有鲁迅嚼
辣椒驱寒苦读，也有曹禺读书入迷泡在澡盆中数个小时而不自知。这些先人的例子无一不是在告诉我们，读书要克服一切困难，要精读，更要苦读。如今我们之中大多数的人有着非常良好的读书环境，也有着更好更充沛的资源，苦读不再是传统意义上的物质匮乏与环境限制的压力了，而是在越来越多的人开始依赖电视、互联网等主流媒体传递的发达而便捷的信息的今天，依然坚持我们的书籍阅读，并且融入到书籍之中，以虔诚的姿态深入地汲取它的知识信息与精神力量。
相信书籍，相信阅读，也相信你自己，脚踏实地一步步踏在读书之路上，因为它将带给你快乐，带给你力量，带给你永生的精神慰藉！
推荐第8篇：读书演讲稿
读书演讲稿
各位老师，大家好！我是郭家营小学五（1）班的（ ）。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理——只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。她经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。
读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师! 读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花 1 园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。
书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。
今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!
2 各位老师，大家好！我是郭家营小学五（1）班的（ ）。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。
古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来的“为中华之崛起而读书”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到图书馆，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名着。
在书里，我发现了一个有一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火…… 哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了谦恭有礼，武艺高强的林冲;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，
3 我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
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记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热?”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能?”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧!书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……
忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙!读书，真好! 我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生时，我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!
5 同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
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同学们，你们好!我今天演讲的题目是《书，我的好老师》。 孔子曰：“三人行，必有我师焉。”意思是说，在生活学习中处处都有自己的老师。从小到大，我遇见过许多为学生传授知识的好老师，我十分尊敬他们;同时，在我的生活中，还有另一位时时刻刻在我身边的好老师——书。
书，把我带到了美丽的童话世界中，让我和善良的白雪公主、漂亮的灰姑娘、可爱的美人鱼欢聚在一起;书，把我带到了植物、动物的世界里，让我和植物、动物们一起窃窃私语，共享快乐;书，把我带到了历史长河里，让我认识了孔子、曹冲等著名人物，还有英雄王二小、刘胡兰和可爱的小萝卜头等;书，还把我带到了诗词的海洋中，让我认识了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书，如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时，我突然想到一个问题：植物是怎样呼吸的?于是我急忙跑向小书柜，翻开《新世纪少儿百科全书》时，答案便轻松地找到了。原来，植物是通过茎和叶的表面细胞进行呼吸的，气体通过表面细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好老师——书，是它帮我解开了心中的疑惑，是它让我了解了世界的奥秘! 读书不仅可以让我学到许多知识，还能让我从中获取不少精神营养。我曾多次读过朱自清爷爷写的《匆匆》：“洗手的时候，日子从
7 水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去……”每读一次，都仿佛听见朱爷爷在对我说：时间匆匆如流水，要珍惜时间啊!我在想：过了今天是明天，过了明天是后天，又有谁能把时间留住呢?书上也常说，成功需要时间加汗水，又有谁敢说不是呢? 蜜蜂离不开花朵，羊儿离不开青草，鱼儿离不了水，我也离不开供始我精神营养的好老师―书。是书，把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书，将永远陪伴着我成长!
用读书点亮人生
今天，面对阳光，我们发出一个愿望——请允许我们成为书籍边的一线光亮，穿过一扇生命的窗，去读懂五千年的辉煌，请允许我们与蓝天、白云和风儿们一起，组成一个阅读的集体，登陆桃花源一样的岛屿，在小小的岩石上坐下，幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔……
我们知道，祖先们在钻木取火中创造的文字，已被安置在一个开阔无边的地方，她的名字叫书籍，这个地方，被许多文字镶嵌成光芒璀璨的殿堂，陈设着漫天飞舞的自由与希望、曾几何时，萤火虫的微光，照耀着一双苦读的眼睛，带血的刺锥，诉说着一种勤读的感动； 曾几何时，朱自清那青灯下瘦弱的身姿，成为多少人敬仰的背影，毛泽东那晚亭中吟诵的步态，被多少人当作伟岸的象征……
读书，我们的记忆开始鲜活；读书，我们的思想从此深邃；读书，我们记住了路漫漫上下求索的艰辛；读书，我们记住了滚滚长江东逝水的豪迈。
记忆中流淌的故事让我们明白，阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度；阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。
迷茫中记不起清从什么时候起 ，世俗的暴雨，淋湿了人生的清梦 ，让我们失去了脚步的从容，只有狂躁在雨中奔跑，忐忑中想不起从什么时候，浮华的日子，收获了灵魂的虚无，让我们的心池失去
9 了宁静，留下智慧在岁月中沉睡不醒，这时，我们才发现，没有阅读，思想就会像一朵没有穿裤子的云，虽有自由的天空，却只有赤裸裸的游走， 这时，我们才理解，没有阅读，语言就会像一块没有了水分的泥巴 。虽有温润的日子，却只有松散散的堆砌、因此，我们的未来需要我们，有一种博大而高远的精神， 有一种充实而圣洁的灵魂，有一种虔诚而温馨的情怀，有一种完美而鲜活的信念。
读书吧，我们需要给后辈一个仰望的身影！ 读书吧，我们需要给朋友一次温情的搀扶！ 读书吧，我们需要给自己一片悄悄的葱茏！ 读书吧，我们需要给未来一场无声的泽润！
今天，面对阳光，我们发出一个愿望，请允许我们成为书籍边的一线光亮，穿过一扇生命的窗棂，去读懂五千年灿烂的历史；请允许我们与花儿、草儿和鸟儿们一起，组成一个阅读的集体，幸福地阅读通向未来的时光，让思想在无限的时空里飞翔。
推荐第9篇：读书演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是五年六班的王子赫，今天我演讲的题目就是《我爱读书》.
我爱读书,因为书能丰富我的知识.我爱读书,因为书能使我懂得了做人的道理.我爱读书,因为书能帮助我树立远大的理想,我透过书的咫尺之窗看到了一个精彩缤纷的世界.
闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花；也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。同时也明白了保尔·科察金为了革命舍弃个人利益,童第周为了祖国的尊严而刻苦学习,刘胡兰,赵一曼,江雪琴一个个英雄人物为了解放全人类的崇高理想而牺牲生命.这些书中的人物都是我的榜样,是他们帮助我树立远大的理想。
其中 最令我难忘的是《红岩》中许云峰将要被反动派秘密处决的那段描写：“死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾鹄立两旁的特务，径自跨向石阶，向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务匪徒，朗声命令道：“走！前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关，许云峰没有表现出丝毫的害怕，反而革命信念更加坚定，即使海枯石烂、天崩地裂，也不会动摇。在书海中我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。
大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。它们教会了我识别善与恶，学会了欣赏，学会了真、善、美，体会到了-----爱。
同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有整个世界,拥有书,我们就拥有美好的明天!
推荐第10篇：读书。演讲稿
亲爱的同学们：
大家好！我是```，很高兴能够站在这里，面对着这么多张真诚而又充满激情的笑脸，和学弟、学妹们聚在一起，相互交流一下我们在日常读书中的体会与心得。
有道是“人逢喜事精神爽”，告别高中时代千难万险，大家来到了算得上是“惬意”的大学。也算是喜事一件。说到喜事，我们自然会提到喜糖。请大家告诉我糖好吃吗？大家喜欢吃的糖是什么味道的？草莓味？柠檬味？味有千种，终归是甜，大家都想吃，爱吃，吃的有滋有味。古人有句话叫做“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。书，和糖一样。书，本身是个好东西。要想把它“吃”的有滋有味，关键在去读。
身处舒适的大学校园，随手一抓一大把的时间。难免会使人心生惰意。我们每个人都对这样的诗句听得不厌其烦：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”“莫等闲，白了少年头，空悲切”。也有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”“读万卷书，行万里路”。大把时间，切莫荒废。
也许有人不喜欢读书，甚至认为读书无用！呵呵，那他错了，若不读书，就不会有“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的诸葛孔明，若不读书，绝不会有“白也诗无敌，飘然思不群”的李白。路苦禅仰天大喊“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，蒲松龄低声沉吟“书痴者文必工，艺痴者技必良”。读书，绝非无用！
我在一本杂志上看到过一则故事，可能大家也有所了解：当下西方青年流行一个名词“零一代”。他们行走于世界各地而且带很少的行李。衣服、鞋子都是仅仅够用就好，崇尚及其简单的生活。然而却随身携带了大量的移动硬盘。里边装着自己行走各地留下的影像资料，但最重要的却是电子书。作为新一代青年，个性、独立是我们身上的标签，但书本却是我们任何人都离不开的。它随时随地都可以作为我们的智囊团，在我们迷茫、无助、甚至困惑的时候，都可以在这里得到最有用，最无私的帮助。当然，我们也要付出代价自己的精力，时间去真心对待它，用心去读书。
当我走在图书馆的时候，总会看到这样的情形：有人在图书馆里徘徊半天，一本书没拿就走了。也有人会像恶狼般的扑向小说一栏，不需多时，就果断的抱着几本网游小说开心的走了。进图书馆看书前，最好想好自己要看的书籍，做到一击即中，讲求效率：进图书馆挑书时，最好少挑无益之书，否则深陷其中，浪费时间。读书，要读好书。
爱书的人把书捧在手心。雨果爱书，他说：“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”高尔基爱书，他说：“书籍是人类不可分离的生活伴侣和导师”。
爱书，就应学会如何读书。书，不是古董，放的时间越长，价值越高：书，不是好酒，藏得时间越长，香味越浓。书，应该时不时的拿出来看。有人明白这个道理，但却又想一口吃成胖子，想一刻之中成状元，一夜之间成李白。可能吗？当能不可能。思想家卢梭曾经谈过自己的读书体会“读书不要贪多，而要多加思索，这样的读书使我获益不少”。千里之行始于足下，读书，要有耐心。 “不读书的人，思想就会停止”狄德罗的话似乎有点危言耸听，不过，读书却不思考，书是白读，学未见长，倒是事实。有时你捧着一本书，一坐半天，书页面上的字是看完了，字里边的东西却没看到。歌德对会读书的人这样评价：“经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面”。
说了这么一大堆官话，学姐的目的无非还是想告诉大家，要多读书，更要读好书。在你们开学后，几乎每位专业课老师都会向大家罗列不少的书单。我们每个人也都兴致勃勃的去图书馆，满怀大志，立誓要将书单里的这些书目通读一遍。但是我们想想，这可能吗？开学后，各种各样的活动，精彩的大学生活会让你眼花缭乱，图书馆在哪？也许在很多天后，你很幸运的有空闲日子的时候，会想起这个问题。学姐以一个过来人的经验告诉大家，若是每天不去读点书，那么你就在大学里荒废了一半的美好时光。养成一个好习惯。每天定时、定量的读几本好书，写下读后感，相信你在大学四年结束后，不会感到有些日子浪费了。
最后，我在这里做一个小小的期望，期望你们能真正、用心去体会大学的丰富多彩，用行动去书写大学生活。
谢谢！
第11篇：读书演讲稿
中召一小读书比赛演讲稿
演讲学生：田肖乐
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我是五年级的田肖乐，今天我演讲的题目是《读书，真好！》。
我爱读书，从小就爱。 记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫…… 上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静…… 我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天! 我的演讲完了，谢谢大家！尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们 。
中召一小读书比赛演讲稿
演讲学生：聂钰蓓
大家好！我是四年级的聂钰蓓，今天我演讲的题目是《智慧书》。 同学们，你们喜欢读书吗？不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
“书是人类进步的阶梯”，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动；读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过……。
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功了，回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！ 读书好 好读书
自南北朝以来，就有给周岁的小孩“抓周”的民间风俗：在小孩面前摆上书籍、笔墨、玩具等小物品，从他抓取什么上预测他的性情、志趣或未来的前程。《红楼梦》里贾宝玉“抓周”，面前的书籍、笔墨、乌纱帽一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来，气得贾政老爷大骂他“将来酒色之徒耳”。
书籍是历史的镜子，读书可以穿越时空隧道，与人类文明进行无障碍对话。今天可以同李白、曹操“对酒当歌”，明天则与高斯、阿基米德慨叹“人生几何”。西汉目录学家刘向曰：“少而好学，如日初之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”爱因斯坦把“阅读”当成了“悦读。”他说：“我由于读罗素的著作而度过了无数愉快的时刻。”
读书真有趣，梁启超先生曾写过《学问之趣味》一文，他提出了“把做学问当作人生中的乐趣”的观点。这个观点和当前的“快乐学习”如出一辙。梁先生指出小孩子为游戏而游戏，游戏便有趣；为体操分数而游戏，游戏便无趣。他又说，鸦片烟怎样会上瘾？天天吃。“上瘾”这两个字，和“天天”这两个字是离不开的。十年不跑步，两条腿一定会废了。每天跑一小时，跑上几个月，哪一天不跑，腿脚便会发痒。
读书上兴趣了像倒吃甘蔗，越往下才越有滋味。趣味总是藏在深处，你想得着，便要进去。只要肯一层一层的往里面钻，一定会被它引到欲罢不能的地步。
有了阅读兴趣，就要培养顽强的毅力，这当然得在时间上下功夫。时间哪里来？一个字“挤”。鲁迅先生说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”三国时期的叫董遇，很有学问。他对前去找他求学的人说“书读百遍，其义自见。”求学的人却抱怨没有时间，他说：“当以„三余‟，即„冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余‟也。”宋朝名人钱惟演，“平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则读小辞，盖未尝顷刻释卷也”。这告诉我们充分利用时间，要因地制宜，积少成多。据联合国教科文组织一九八八年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，十四岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。还有人算过这样一笔账，每天挤出15分钟看书，一年可以读20本书。重庆有句俗话说：“跟好人学好人，跟着端工学跳神。”这句话告诉我们另一个道理：读书如同交朋友要有所选择。比如《老夫子》之类的书籍纯粹是搞笑，还有一些笑话荒诞无聊，当代的“鬼故事”充满了迷信色彩，更有甚者一些“古书新解”变得是非不分，像这些书籍都不适合我们看。哪些书是我们的阅读首选呢？我在这里建议同学们参考《人生必读的五十本书》。此书例举了许多名著精华，并概述了其中内容。如根据自己需求去对照，可能选择起来能有的放矢，不至于大海捞针，漫无边际。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，同学们赶快捧起心爱的书本，融入到朗朗的书香校园里。为中华民族的伟大复兴而努力读书吧！谢谢大家！
中召一小读书比赛演讲稿
演讲学生：聂晨静
尊敬的老师同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。 读书，是一种享受，也是一种快乐。捧起它，它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢！我们赶快去读读吧，会找到很多快乐的。”我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩！” 从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解；看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富；读《作文大全》可以提高我们的作文水平；就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
我爱看书，永远爱看书！同学们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！ 我的演讲完毕，谢谢大家！
中召一小读书比赛演讲稿
演讲学生：刘志洋
今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。 几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。
俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。
日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为“在夜深人静时，死者会出来看书的”。当然,这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候,求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。
为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
中召一小“书香校园”读书活动实施方案
为了进一步组织开展好书香校园活动，结合我校开展书香校园活动的实际，特制定本方案。
一、指导思想
以内容充实、新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，推动广大师生培养“爱读书、读好书”的良好习惯，大力营造知书达理、好学求进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持。
二、活动主题
我阅读，我成长，我快乐。
三、活动内容
1.开展“书香校园”读书节活动。每年三月、九月以学校为单位开展校园读书节活动，倡导青少年每天快乐阅读半小时。学校组织读书沙龙、读书笔记交流活动。教师引导学生阅读，引导学生培养读书兴趣。
2．开展“书香校园”读书征文比赛。组织师生以读书为主题，描述读书的心路历程，抒发对阅读的热爱之情。学校将按年级评选出
一、
二、三等奖。
3．评选表彰“书香校园”活动先进集体和个人。年底评选表彰一批在“书香校园”活动中表现突出、成果丰硕的先进单位和个人。
4．开展主题阅读活动。各班结合重要纪念日、法定节日、传统节日和“世界阅读日”、“爱国主义读书活动”等，集中开展有针对性、形式多样的主题阅读活动。教师指导学生定期定量进行阅读，引导学生培养对阅读的热爱和追求，学会读书。
5．开展“亲子共读”活动。将读书活动延伸至家庭，发动学生家长参与“书香校园”活动，亲子共读好书，交流读书体会，共享读书快乐，共同营造有益于学生身心健康成长的家庭文化环境。
6．开展“我读我演”活动。发动学生通过讲故事、朗诵、课本剧表演等形式，丰富阅读形式，生动展示阅读所得所思，体验阅读的快乐，增强学生读书积极性，提升阅读效果。
7．开展“每月一书”共读活动。以班级为单位开展每月同读一本好书、同议一个读书话题、同讲一个读书故事、同写一篇的读书体会活动，激发学生阅读兴趣，提高阅读成效。
四、有关要求
1．注重实效，抓好落实。要把创建“书香校园”与各项德育主题教育有机结合，使学生真正在活动中受益。各班都要建好班级图书角，充分利用图书资源，围绕相关阅读主题开展读书活动，让校园内的每一个角落都能闻到书香，让孩子随时都读到好书。
2．创设条件，丰富载体。保证“书香校园”活动的时间，提供场地、师资、图书等资源，采取学生喜闻乐见的形式促进读书活动的开展。使图书室成为师生借书、读书的开放港湾。
3．因地制宜，推动阅读。学校要固定读书时间，推广晨读、午间阅读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。教师要制定个人读书计划，加强信息技术培训，促进网络阅读，做学生阅读的表率。同时，还要引导学生阅读优秀课外读物，利用阅读课的时间给学生朗诵经典作品，指导学生读好书、速读、精读、写读书笔记等，为他们指明读书的方向。要将阅读和作业布置有机结合起来，不加重学生课业负担。
关于开展读书月活动方案
----中召一小语文组
一、活动目的
1、以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。
2、通过读书月活动，开展一次全校性读书活动，构建有特色的书香校园文化，提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛，真正使他们体验到：我读书，我快乐！
二、活动时间 2016年10月
三、活动主题
“我阅读 我成长 我快乐”
四、活动口号
让读书成为习惯，使书香充满校园。
五、活动对象
全体师生
六、活动准备
1、做好环境布置：校园挂条幅——“让书香伴我们成长”标语。（时间：3月1日，负责人：黄巍）
2、启动仪式时间：3月6日，负责人：彭九娣校长。
七、活动步骤
1、完成一份基础知识答卷（时间：3月4日班会课）
各年级的语文老师根据本学期的练习及书本内容合作出一份语文基础知识试卷，组织全体同学一起答题。内容可以是“看拼音写汉字、词语填空、古诗填空、查字典等。（具体内容各年级根据自己年级的实际情况自行安排。奖励办法：各年级奖励20%，名单交到各年级组长处，年级组长统计好人数后上交到教务处，并打印奖状）
2、“我读书 我快乐”语文手抄报比赛（时间：3月11日，作品最迟于13日上交）
要求全体学生积极参加以“我读书 我快乐”为主题的手抄报比赛，结合本年龄段学生特点，选择切合主题、短小精悍的文章，配以恰当的图画、色彩等，设计要富有创意。纸由学校提供。在开展前的这段时间，美术老师在上课时进行必要的指导，各年级各班至少选送5份作品上交美术老师处参与学校评比，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。（这次活动负责人：薛红渠老师）
3、制作一份书签（时间：3月20日前）
各语文老师自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐5张优秀书签于3月20日之前交薛红渠老师处，统一进行展示。
4、读一本完整的书。
每个学生在读书活动期间坚持读完一本书，
一、
二、三年级学生以阅读童话寓言、古诗文、成语故事为主；
四、
五、六年级学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。在读书月期间，各班老师自行组织学生，并作适当的检查，如读书笔记；在活动期间，各位老师也自行读一本书，做到在学生中树立起榜样。
5、写一篇读书心得。（时间：3月23日前交）
在读书活动过程中，学生可以摘录书中的妙词佳句，也可以写读后感，并在班上交流。
6、举办一次主题班会（时间：3月25日的班会课）
各班级举行以读书为主题的班队活动。例如读书心得、我与好书交朋友、好书伴我成长、讲故事比赛等。
八、读书总结会（时间：3月28日）
彭九娣校长对以上获奖的同学进行表彰并颁奖，如：基础知识的获奖者、语文手抄报的获奖者、制作书签的获奖者、读书心得的优秀者等。
内黄县第四实验小学 2013.2.25
四实小读书月活动总结
为了更好的开展“四实小读书月”活动，创建校园浓郁的书香氛围，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，我校扎扎实实开展了以“我阅读 我成长 我快乐”为主题的校园读书月活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书月活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香校园文化，提升了学校的办学品位，达到了活动的目的。
一、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围
按照读书月活动方案，学校充分利用校园广播，升旗仪式，主题班会，开展“读书月”活动启动仪式及宣传工作。通过黑板报，悬挂宣传条幅，制作书签、手抄报，营造校园文化氛围。多形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导，落实责任，确保读书月活动的顺利开展
为确保“读书月”活动有效、规范、深入地开展，我校成立了以樊拥军校长任组长，彭九娣副校长任副组长，各班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实责任、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书月活动的顺利实施。
三、“读书月”活动内容丰富、形式多样、富有意义
我校在“读书月”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
（一）各班学生自发成立了图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
（二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会。总结交流心得体会，互相介绍读书经验，通过交流，既学到了读书的好方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
（三）开展了形式多样的“主题”活动。
1、基础知识答卷。各年级的语文老师根据本学期的练习及书本内容合作出一份语文基础知识试卷，组织全体同学一起答题。
2、进行了“我读书 我快乐”语文手抄报比赛。全体学生积极参加手抄报比赛，评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。
3、制作一份书签活动。语文老师组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情
4、手抄报展评活动。在语文教师指导下各班学生自己制作了手抄报，同学们通过起报名、搜集资料、版面设计、书写等环节，精心制作了图文并茂的手抄报，并对优秀作品作了展评。
在活动中各班学生积极参与，热情高涨。经过认真评比，极大地提高了学生的读书学习热情。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书月活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。
2、促进了“书香校园”的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加浓厚，校园更美了，充满了书香气息。
五、活动中的不足及改进
班级、班主任对“读书月”各项活动的落实力度差异较大。要进一步提高班主任及学生对活动的认识。 我校“读书月”活动虽已结束，但“读书月”活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深入开展读书学习活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯。
内黄县第四实验小学
2013.3.29
第12篇：读书演讲稿
让一缕书香伴你我同行
青龙二小 唐凤莲 尊敬的各位领导，亲爱的同事们; 大家下午好，作为四年级组教师代表和大家一起交流读书心得，我感到十分荣幸，同时也有一丝顾虑，身为数学老师的我在此舞文弄墨，唯恐会有班门弄斧之嫌，不妥之处，敬请指正。今天，我的汇报题目是《让一缕书香伴你我同行》。
有人说，一个人成功的因素不只是读书，但读书却是一个人成功的重要因素。诗仙李白，声蜚四海，人们常常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品味他 “五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五好奇书”的读书历程。一代伟人毛泽东，从小立志“读书要为天下奇”， 他纵览古今，胸纳百川，成就了“欲与天公试比高”“敢叫日月换新颜”的豪迈。
身为教师，我深知读书的重要，因为只有读书，我们才能拥有知识源头活水，滋润孩子们求知若渴的心田；只有读书，我们的课堂才会得心应手，妙趣横生。
与大家相比，我不是读书最多的人，但闲暇之时，我却认真研读过一些书籍。当我读完李镇西老师的《爱心与教育》后，良久无言。此时内心的感受可以用两个字来概括，不是“感动”而是“震撼”。这不是来自于书斋里的玄思妙想，也不是来自于讲席上的高谈阔论，而是从血管里流出的文字，是蘸着泪水与欢笑的文字，每一页都写着这样的字眼“爱心”“良知”“思考”“责任”与“忧患”。
最能打动我的是万同的故事。在我的眼里，教师“制造’一个感人的场面并不难，但难的是能像李镇西老师那样对待万同这样的学生。这份长达50页的转化学生记录，是我迄今为止看到的最详实、最感人的手记。在阅读过程中，我不断思索，换做是我会有多少耐心来对待万同这样的学生，来对待他身上这些让人难以预料的反复呢？如此一问，羞愧无比。在万同身上，我真切地体会到了，转化一个后进生的难度，更看到了一个为人师者的爱心、耐心和信心。我清醒地意识到，时时反观自己与李镇西老师的差距，才能走出浅薄、走出自满、走近学生、走进教育。
如果说，《爱心与教育》让我学会了怎样与学生相处，怎样教育学生。那么魏书生老师的《班主任工作漫谈》，则教会了我作为一个班主任该怎样更有效的进行班级管理。智慧丛书《心里的锁》，写的是一个个短小、精炼的故事，它像一份新鲜又富含营养的小快餐，给人以积极向上的力量。读过路遥《平凡的世界》后，我被主人公那种在逆境中求生，不卑不亢，自强不息的精神所感动，被那种劳动人民特有的质朴与纯真深深所染，让我对生活与苦难也有了更加深刻的认识。
读书虽不能改变我们人生的方向，但可以改变我们人生的态度。在这个把金钱与权力置于很高位置的年代，身为教师的我们，却注定要淡泊名利、固守清贫，工作的压力、考试的压力、检查的压力、生活的压力，常常会使我们苦不堪言。但怎样才能让我们的双眼不被花花世界所诱惑，我们的思想不被极端言论所蛊惑，我们的行动不会偏离最初的方向呢？我想，读书是我们最好的选择。因为只有读书，才能让我们的心灵摆脱尘俗的纷扰，让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡。
读书是一种快乐，一种享受，更是一种极致。一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或是风雪的黄昏。“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒”。让我们以审视的目光去读书吧，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
谢谢大家！
第13篇：读书演讲稿
踩着独角兽的银色蹄印成长
我想问大家一个问题，一个人假如从来不读书，会是什么样子呢？我给你们讲个笑话，你们就知道了：有个人，人家问他，《钢铁是怎样炼成的》这本书的作者是谁？他不屑一顾地回答：“这还不简单？钢铁工人呗！”人家又向他问起“葡萄牙”这个国家时，他一脸茫然：“什么葡萄牙？葡萄怎么会长牙？”大家可能会感到这个人很可笑，但是大家是否知道他可笑的原因是什么呢？对，那就是无知，无知是不读书造成的，太可怕了！
而我，就不一样了。我爱读书，从小就爱。记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈，问他们一个又一个稀奇古怪的问题：一年中，为什么有时冷，有时热？天上为什么有星星和月亮？大象的鼻子为什么那么长？„„爸爸妈妈常常被我问得哭笑不得。“快长大吧，书会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。
于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事。无数个夜晚，我都是枕着妈妈讲的故事进入甜蜜的梦乡的„„在幽蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由地翱翔。突然，我梦见自己变成了坚强独立的小鹿斑比，善良的小矮人，淘气的彼得兔„„书，就像是一只魔术箱，不为人知的世界、精彩的故事和非凡的人，全从里面钻出来了，我只需读下去就能看到他们。 渐渐地，我不满足于听故事了，我开始自己读书。认识的字越来越多，我能读懂的书也越来越多。我的《幼儿画报》《东方娃娃》一期都没有断过，每次看到新的杂志回来，我都乐得一蹦三尺高，钻到里面不肯出来，因为那里有我很多朋友呢！红袋鼠聪明机智，火帽子小公鸡总是毛毛草草的，还有可爱的跳跳蛙，倒霉的罗德叔叔和他的一大堆面包宝宝都是我的好朋友。他们陪着我生活，教给我知识，指导我做人。每次和他们见面，我怎么能不高兴呢？
读书，读书，再读书，妈妈说我像一块巨大的海绵，贪婪的吸收着书里的营养。我家的大书柜满了，妈妈又买了一个，很快，小书柜也满了，妈妈就送我到书店里去。有一次，在书店看到了我喜欢的绘本故事，一套八本，我就津津有味的读起来，站累了，蹲下，蹲累了，站起来„„妈妈过来接我的时候，我居然发现自己腿麻得走不了路了。妈妈问我为什么不到旁边坐着读。我连连说：“顾不上了，顾不上了„„”妈妈笑着说我快变成“书痴”了。
我愿意做书痴，不过，我可不想变成“书呆子”。我要会读书，更要会生活。读书让我的生活更丰富，让我的思想更充实，让我的能力更强，让我的本事更大！所以，我读书，我成长，我读书，我快乐！
哦，那独角兽的银色蹄印啊，我将永远伴着你的奇妙，随着你的美好，快乐地成长，成长! 我的演讲完毕，谢谢大家！
第14篇：读书演讲稿
我读书，我快乐
同学们，你们爱读书吗？你们知道什么是财富吗？对于农民来说，粮食是他的财富；对于商人来说，金钱是他的财富；而对于我来说，书，是我的财富。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
小时候，家里没人时；没人和我玩时；无聊时。总是书给了我快乐！莎士比亚说过：书是全世界的营养品。正是这个营养品，给了我快乐；给了我自信；给了我努力的目标；给了我动力。
书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》等一些文学．《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人；而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．
我爱读书！书带给我了快乐，因此我爱读书！同学们，让我们爱读书吧！书会把我们带进知识的殿堂！书还会赐予我们无穷无尽的宝藏！
读书真好
读书真好！一个个工工整整的印刷字就像一个个美妙的音符，奏出一段动听的乐章。与书做伴多么愉快！书就像一把“金钥匙”，打开了我知识的大门。
古人说：“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书，获一份知识的时候，我心中的那种快乐是无法用语言表达的，正如培根所说；“知识是人类进步的阶梯。”读书真好，因为书让我增长了知识：让我知道了我们祖国悠久的历史文化；知道了当今社会科学发展的突飞猛进；知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫：“秀才不出门，全知天下事。”我正是如此，我没去过多少地方，但对其它地区的人情风俗，名胜古迹，名人伟人我都了如指掌。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻，感味冰心的意切情长。不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
同学们，让我们热爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！最后，愿同学们在读书中成才，在读书中成就幸福人生！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第15篇：读书演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《读书吧，认识更多高尚的朋友》。
你喜欢读书吗，我亲爱的同学？请拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋吧。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。
高尔基说过“书是人类进步的阶梯。”通过读书，我不仅收获到了知识，还学会了许多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。
欣赏《鲁宾逊漂流记》，我为主人公鲁宾逊的毅力而感动；拜读《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼；看了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心；朗诵《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容；浏览《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪；默看《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过…….鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈！经历了28年，终于他成功地回到英国。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥的奶奶，然后带着微笑在寒风中离开了人世！…….
在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸；当我拿到甜橘子时，又抱怨它小！卖火柴的小女孩儿那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公！而我呢！有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得地放弃了，和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。想到鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。而我呢？只为了一道题就退缩了，真是太不应该了。于是我告诉自己，以后我遇到困难和挫折时就想一想鲁宾逊，一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!
书是我们最忠诚的朋友，不管时光怎样变化，书都会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量！读书吧朋友，让书中更多高尚的朋友时常伴随着我们！谢谢大家！
第16篇：读书演讲稿
各位老师、同学们：大家好！我是实验小学四年级二班的耿逸豪，今天，很荣幸能站在这里，与大家一同分享阅读的乐趣，读书演讲稿-书香伴我成长。我和大家交流的题目是《书香伴我成长》。书籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，使人心醉神迷，留连忘返。无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏；无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，在啜饮知识的琼浆中慢慢成长。读书，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的小学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，整个下午我在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢和智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我开始懂得了真、善、美。读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过;读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动……。
卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，带着微笑离开了人世!
鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰苦的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住，演讲稿《读书演讲稿-书香伴我成长》。 他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生欲望那么强烈!经历了28年，他终于成功地回到故乡。
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……
在读书中，我逐渐领悟到：从小到大过着优越生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。读过《鲁宾逊漂流记》后，我汗颜了，鲁宾逊在那么艰苦的日子里，都没有退缩过。以后，我遇到困难和挫折也一定要勇敢努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次的站起来！
在书里，我还发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！从《淘气包马小跳》中，我知道了漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳，从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……我时而化成一名旅客，在书的世界里尽情观赏；我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游.我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而充实。
书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！同学们，让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间！
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读书演讲稿 读书破万卷，下笔如有神
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《读书破万卷，下笔如有神》。
书是人类进步的阶梯，一本好书，会使一个人一生受用。因此我们要勤于读书。
书是人类的朋友，陪伴我们度过最快乐的时光。
书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门。
就拿奥斯勒说吧，他是加拿大著名的医师、医学教育家，因为成功地研究了血小板的问题而名扬四海。由于他对事业的执着，所以日程表每天都是满的，但他还是规定自己必须在睡前抽出15分钟来读书。后来，这“15分钟”不但使奥斯勒的医学研究硕果累累，还让他这个医学专家成了著名的文学研究家。
其实每本书都是一级阶梯，我们每看一本书，每爬一级，就会更接近美好生活的观念，更热爱读书。的确一本好书会使人一生受用。正如大诗人杜甫说的那句话——读书破万卷，下笔如有神。
还有我国著名的革命文学斗士鲁迅先生，他的文字如同利刃，总是能准确地插入敌人的要害。他能“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。关键是由于他在写作以前，曾把自己关在图书馆苦读了好几年。
由此可见，只要工夫深，多读书，写作水平有所提高自然不在话下。
同学们，学习如聚沙。看书学习时多积累，写作时文如泉涌也就不难了。
亲爱的同学们，既然我们有一个灿烂的年龄，就应有一个灿烂的灵魂，让我们以书为基，向着知识的塔顶冲吧！
谢谢大家！
第18篇：读书演讲稿
演讲稿：书籍是人类进步的阶梯
尊敬的各位领导、老师、同学：
你们好！我是六（2）班的某某某，今天我给大家带来的演讲题目是：书籍是人类进步的阶梯！
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了小学生，成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，未来为我们展现理想的蓝图。
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼
人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉；又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……人生，让人们尝尽酸、甜、苦、辣、涩。
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸
现在，叩响未知。
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲结束了，谢谢大家！
第19篇：读书演讲稿
读书伴我成长
经开区东方广场小学孙桂玲
有一种香，沁人心脾，那是大自然的芬芳；有一种香，余音绕梁，存久留长，这便是书香。读书让人美丽，读书使人有涵养。英国哲学家培根说过，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。
我是一个爱书的人，每看到一本好书，都会爱不释手。如没买成，好几天都不能释怀。只要时间允许，我就会拿出书来看上几页。我最惬意的事情就是躺在暖暖的被窝里看上几页书再睡。尽管这是一个很不好的习惯，但是于我却是一种享受。我始终认为，通过这样的方式，我既得到了身体上的休息又得到了精神上的满足，两全其美。最重要的，通过读书，让我真正看到了自己的成长。
年少轻狂。那时的我爱看那些伤感的文章，看着看着，落泪，擦干，再看。喜欢李商隐，相见时难别亦难，东风无力百花残。喜欢南唐后主李煜，问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。喜欢李清照，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。喜欢林黛玉，如今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁，真是将悲伤悲到了极致。如今，过了那个少年不识愁滋味，为赋新词强说愁的年龄，我喜欢豪放的内容了。喜欢李白，天生我材必有用，千金散尽还复来。喜欢岳飞，三十功名尘与土，八千里路云和月。喜欢苏轼，大江东去、浪淘尽，千古风流人物。喜欢毛泽东诗词，俱往矣，数风流人物，还看今朝。读书，让我看到了“落
红不是无情物，化作春泥更护花”的美丽；领略了“横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛”的豪情；感受到了“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍
轮台”的英勇；赞叹“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的气概；
更为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的博爱而喝彩！
读书，积淀了我的文化底蕴，也让我懂得了许多做人的道理。读
《红岩》，大家一定记得江姐的那句话：竹签子是竹子做的，共产党
员的意志是钢铁铸成的。每每读到这一句，我都会感到热血沸腾，为
了全中国的解放，为了自己执着的共产主义事业，有多少江姐这样不
怕牺牲的共产主义战士， 面对敌人的严刑拷打，从容自若，用他们
的血肉之躯捍卫了共产党员的尊严，他们是民族的骄傲。读《三国演
义》，喜欢桃园三结义，这一拜，春风得意遇知音，桃花也含笑映祭
台。喜欢刘关张的忠肝义胆，患难与共。喜欢诸葛亮的因为不忘刘备
的知遇之恩而辅佐刘备一生最后刘禅无能仍然尽心辅佐而无二心的
侠义之心。读《西游记》，我被孙悟空的忠心耿耿彻底折服了。西天
取经，一路坎坷，不但有妖魔鬼怪的纠缠，还有被师傅误会的困扰。
大家一定记得师傅被奎木狼变成老虎的那一段，悟空已经被师傅贬回
花果山，但听到师父有难，赶紧来救，要知道师父的话有多绝情啊，
但救出师父后，一句 “悟空，为师错怪你了”让师徒尽释前嫌，看
到这里，我落泪了，不只为唐僧师徒情深，更为我读懂了人生的美好
在于宽容。
宽容是一种美德。生活中若失去了宽容，就失去了美好。一本书
像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。其实，
生活何尝不是一本书，一本无字的需要我用心来读的好书。这本书告诉我，团结就是力量，做人要诚信，要善良，要进取，要勤奋……社会也是一本书，一本大大的百科全书。这本书里有雷锋叔叔的故事，有焦裕禄的故事， 给我们指明做人的方向，也有腐败的故事， 给世人以警醒，告诉我们要好好生活。每个人也都是一本书。我们可以速读，可以略读，可以浏览，当然也可以精读，可以赏析，但无论哪一种，都需要我们用心体会，不要妄下断语，才能有所收获。
读书，见证了我的个人成长，对我的工作也有很大帮助，我的学生也爱上了读书。童话、诗歌、散文、中外优秀小说，对他们来说，都是精神上的盛宴。看着他们在知识的海洋里遨游，我十分欣慰。孩子们一边读书一边积累，小小年纪就腹有诗书，在我区举办的语文特色大赛中，取得了特等奖的好成绩，得到了与会领导的一致好评。领导的肯定也坚定了我多读书的信念。
周总理年少时立下志愿：为中华之崛起而读书。高尔基说，书是人类进步的阶梯。鸟欲高飞先振翅，人求上进早读书。读书使人明智，读书使人明理。读书能使我们拥有诚实舍弃虚伪，拥有充实舍弃空虚，拥有踏实舍弃浮躁，平静而坦然地度过每一个晨曦每一个黄昏。
朋友们，就让我们在好书的陪伴下，共同成长吧！
第20篇：读书演讲稿
大家好!我演讲的题目是：
它山之石可攻玉满怀真爱品书香
培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。书中有广阔的世界，书中有不朽的精神。从教十一载，读书铸就了我的备课灵魂，成就了我的教育爱心。
在书中，我读出了一个教育工作者所应有的勤奋。我认识了“韦编三绝”的孔子，“读书七要”的徐特立；结识了 “爱满天下”的陶行知；“痴心不改”的魏书生。这些教育先辈们无一不是把对教育的执著，浸润在书香之中，丰富着自己的学养，充实着自己的生命。
在他们的感召下，我尽情地在书海里遨游：读文学，读历史，自己读，和我的学生一起拜读；与好书为伴，与经典同行，与大师对话。在每一个成长的日子里，书是我最大的财富，是我不断钻研教学的阶梯，伴着我一路享受，一路超越，使我在专业成长的道路上走得更加从容、更加镇定。经过书本的洗礼，我已经从一名青涩的教育者，不断成长、成熟，成为一名学生喜欢、学校信任的专业型教师。去年，还光荣地被评选为“长春市新课改先进个人”。
书籍，我感谢你，是你教会我勤奋。
在书中，我读出了一个教育工作者所应有的智慧。曾经总是抱怨自己千辛万苦却得不到回报，但渐渐地知道了自己的肤浅，原来教育是一门艺术，不仅需要勤奋，更需要智慧。这种思想的转变源于读了万伟老师的《班主任兵法》。事情是这样的：在万伟老师的班里，有两个男孩，打球的过程中，一个同学把另外一个同学的胳膊打坏了。万老师在处理这件事情的的时候，只通知被打同学的父亲和打人同学的母亲来学校调解，这里边有两个原因：第一，若叫父亲过来，两个大男人在一起，火气一来弄不好又要打起来呢。这第二，一个更重要的原因是万老师知道，打人同学的母亲长得非常漂亮！这样，即便被打的同学的父亲火气再大，也不大好在一位漂亮的女性面前发火。事情就在万老师的精心策划下，顺利地解决了。是啊，教育不是硬碰硬，非要比出个上下高低，它更需要一种细致入微的观察，一种举重若轻的智慧。正如万玮老师书里所写的那样：学生抗拒的，不是我们给他的内容，而是我们给他的方式。让学生服气要依靠做事公正，让学生佩服要依靠老师的智慧。 。
书籍，我感谢你，是你给予我智慧。
在书中，我读出了一个教育工作者所应有的真爱。高二的时候班里来了一个名叫“李强”的插班生，痴迷游戏，满口脏话。一天，上课的铃声已经响了，李强大摇大摆地回来了，门 1
也不敲，旁若无人地走到了自己的座位。我不太高兴，但一想，一个小孩刚来，慢慢就懂规矩了。我强压怒火，没吱声。结果，他不但不领情，到了座位，拿出包子就大口大口地嚼开了，还不时地发出吧唧吧唧的声音，我火了。当着全班的面，我大喊一声：李强，你把那包子给我放下。李强听了之后，三口并做二口把包子吞进肚，然后倒头就睡。我气愤地冲向他，一把把他揪了起来。他毫不示弱：不可一世地望着我，高喊：“你凭什么打我”。那眼神，那气势，我整个人都要崩溃了。我几乎尖叫着：滚，不想念就给我滚。话音未落，李强一把推开了我，扬长而去。我气得说不出话来，脸憋得通红，课也没讲，在前面站了一节课，也酝酿了一节课，你等下节的。下节的铃声响了，第2节上课了，孩子没回来，李强丢了。这下事可大了，孩子从学校走了，万一有个三长两短„„我赶紧联系家长，电话无人接听。没办法，找吧。边找，边焦急，边气愤，心里暗自发誓：找着之后，死活我也不要他了，哪来回哪去，不跟他操这份心。最后在同学们的帮助下，在学校附近的网吧，找到了正玩得不亦乐乎的李强。为了防止他再度走失，我决定把他送回家，交给家长。经过几番周折，终于来到了他在市郊的家里。家里一贫如洗，只有一个老太太——孩子的奶奶。孩子的奶奶听完我们简短的叙述后，一句埋怨的话也没说。只是用她那双粗糙的大手，拉着我的小手说：“老师，我对不起你呀，连他爸妈都不管他，您还对他这么上心，我谢谢你呀。”听了这话，我无动自容。我为自己一心要抛弃这个孩子的想法感到惭愧。回家的路上，我开始计划如何挽救这个孩子。读了一部分心理学和关于网瘾方面的书之后，我知道这个孩子得的是一种物质依赖症。于是我开始逐渐地运用从书里学来的知识，转移他的注意力，培养他对学习的爱好。说起来容易，转变一个人，尤其这样一个从小被父母抛弃，没有尝试过爱与被爱的孩子，谈何容易。被他气哭过，为他欢笑过。每次当我想放弃的时候，不禁想起教育家夏丐尊的那句：教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育。每个生命都是一次空前绝后的奇迹，所以生命伟大而值得敬畏。 或许孩子们在成长过程中不免会走一些弯路，如果恨铁不成钢的苛责和急功近利的矫正不能立竿见影，那么，就让我们这些教育者手持爱的灯盏，用我们心灵的灯光为之引路吧!
书籍，我感谢你，是你教会了我教育的真谛-------爱。
其实，我们每一名教师、每一个班主任又何不是一本书呢。封面上写着严厉，字句里呈满真情。在字句的阶梯里，我们创造着教育的鲜活和诗意。
布衣暖，菜根香，最是读书滋味长。回首过去的岁月，是书籍带给我智慧和力量，是书籍让我在成长的路上不再徬徨。它山之石可攻玉，在以后的岁月里，我将一如既往地为了祖国的教育事业，在爱中品味一路书香!
