单位演讲比赛总结范文
推荐第1篇：单位演讲比赛主持词
**单位演讲比赛主持词
各位领导、各位同志，大家晚上好！
三月的春风唤醒了万物；三月的春雨滋润了大地。和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了今天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
今天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以积极的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“！
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自己服务与被服务的切身体会，达到让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记，副组长、市纪委（监察局）机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来！
本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作！
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，内容充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美（4分）；表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌（4分）；精神饱满，服装整洁，仪表端庄（1分）；时间限制10分钟（1分）。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；根据总分的高低评出
一、
二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开
始！
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞！
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，请3号选手做好准备。
洒下亲情的种子，收获的是民心；洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，1号选手得分分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个角色；换一个角度；换一种心情；换来的是一片新的天地！
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，2号选手得分分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是通过他们的亲身感受、亲自讲述，帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准，希望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，3号选手得分分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀；平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，4号选手得分分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象；假如我是一名窗口工作人员；假如我是中心机关管理人员；假如„„今天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活！
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，5号选手得分分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心2013年办件15万件以上，每天服务群众达到几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，6号选手得分分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和建议。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢！
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，7号选手得分分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务；对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，9号选手得分分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
今天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么？
2、教育实践活动主题是什么？
3、教育实践活动总要求是什么？
4、四面镜子是指啊四面镜子？（理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行）
5、三个环节是哪三个环节？（学习教育、听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制）
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台：掌声有请请督导组为他们颁奖，大家掌声鼓励！
下面宣布获得二等奖的选手请获奖选手上台：掌声有请督导组为他们颁奖；
下面隆重宣布一等奖的选手上台：掌声有请为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天！
谢谢！
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢！
好的
比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持！再见！
最后请局领导和参赛选手上台合影。
我们非常荣幸地邀请到了县委宣传部副部长张芳法同志、冯盼增局长、马进仓书记以及我局的诸位领导，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。
同时，也要感谢给予比赛大力支持的局领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。最后，还要把掌声送给即将上场的位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对清丰供电局、对党、对祖国的美好祝福。
全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要以好的作风组织开展教育实践活动，牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进，努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。
推荐第2篇：**单位演讲比赛主持词
**单位演讲比赛主持词
各位领导、各位同志，大家晚上好！
三月的春风唤醒了万物；三月的春雨滋润了大地，**单位演讲比赛主持词。
和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了今天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
今天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以积极的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“！
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自己服务与被服务的切身体会，达到让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记，副组长、市纪委（监察局）机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来！
本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作！
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，内容充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美（4分）；表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌（4分）；精神饱满，服装整洁，仪表端庄（1分）；时间限制10分钟（1分）。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；根据总分的高低评出
一、
二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始！
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞！
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，3号选手做好准备，演讲稿《**单位演讲比赛主持词》。
洒下亲情的种子，收获的是民心；洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，1号选手得分 分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个角色；换一个角度；换一种心情；换来的是一片新的天地！
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，2号选手得分 分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是通过他们的亲身感受、亲自讲述，帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准，希望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手得分 分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀；平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，4号选手得分 分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象；假如我是一名窗口工作人员；假如我是中心机关管理人员；假如……今天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活！
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，5号选手得分 分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心2013年办件15万件以上，每天服务群众达到几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，6号选手得分 分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和建议。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢！
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，7号选手得分 分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务；对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，9号选手得分 分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
今天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么？
2、教育实践活动主题是什么？
3、教育实践活动总要求是什么？
4、四面镜子是指啊四面镜子？（理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行）
5、三个环节是哪三个环节？（学习教育、听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制）
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台： 掌声有请请督导组 为他们颁奖，大家掌声鼓励！
下面宣布获得二等奖的选手· 请获奖选手上台： 掌声有请督导组 为他们颁奖；
下面隆重宣布一等奖的选手上台： 掌声有请 为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天！ 《**单位演讲比赛主持词》
推荐第3篇：单位演讲比赛主持词
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
为认真学习贯彻党的十七大精神，深入开展学习实践科学发展观活动，**市**中心特举办了此次读书演讲比赛。在上周的初赛中，通过激烈的竞争，共有十位选手脱颖而出，进入今天的决赛。相信经过初赛的洗礼又通过一周的准备，他们一定都已经成竹于胸了。我们预祝每个人都取得良好的成绩！
现在我非常荣幸地向大家介绍出席本次演讲比赛的各
位领导，他们是：
让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和衷心的
感谢！
下面有请**市***局长讲话。
谢谢*局长。接下来请允许我介绍担任此次比赛的评委：他们是：
下面宣布本次决赛的比赛规则和评分标准：
（一）、比赛规则：
1． 比赛采用百分制，评委打分的平均值为该选手的分数。
2． 选手按抽签顺序上场。说明一下，为了节省时间，在今
天下午选手已提前抽签完毕。
3．演讲时限为4－6分钟。
（二）、评分标准：
1．演讲内容30分
要求：主题鲜明集中，观点正确，条理清楚，内容充实具体，逻辑严谨，说服力强。
2．演讲技巧30分
要求：普通话标准，口齿清晰，语言生动，表达流畅。
3、演讲效果30分
要求：演讲精彩有力，感情丰富，精神饱满，姿态自然大方。
4．脱稿程度5分
5.演讲时限5分
要求：演讲时间为4到6分钟，超时或少时每分钟扣1分。
下面，**市**中心学习实践科学发展观读书演讲比赛正式开始。首先有请一号选手上场，一号选手***，来自***科，他演讲的题目是《》。请二号选手做准备。
谢谢***的精彩演讲。请评委为一号选手打分。有请二号选手***演讲，他来自***科，演讲的题目是《》请3号选手准备。
谢谢2号选手，一号选手的最后得分是。下面，请3号选手上台演讲。她是来自的，她演讲的题目是，请4号选手准备
十位选手的演讲都已结束，请大家稍事休息，稍后公布比赛结果。
非常激动人心的时刻就要到了，经过刚才组宣科同事的紧张工作，本次演讲比赛的结果已经出来了！
首先宣布获得优秀奖的选手，他们是***，***，请获奖选手上台领奖，有请***为获得优秀奖的选手颁奖！
获得三等奖的选手是：***，***，***请获奖选手上台领奖，有请***为获得三等奖的选手颁奖！
获得二等奖的是：***请获奖选手上台领奖，有请***为获得二等奖的选手颁奖！
各位同事，让我们用最热烈的掌声请出本次比赛一等奖的获得者***，他的得分是，请***为获得一等奖的选手颁奖！ 祝贺所有的获奖选手。本次比赛到此结束，谢谢大家。再见！
推荐第4篇：单位演讲比赛主持词
**单位演讲比赛主持词
各位领导、各位同志，大家晚上好！
三月的春风唤醒了万物；三月的春雨滋润了大地。
和着春风，伴着春雨，我们政务服务中心迎来了今天党的群众路线教育活动演讲比赛。
今年2月以来，市政务服务中心按照全市教育实践活动总体部署，围绕“为民务实清廉”的主题，在“学习教育、征求意见”环节中，开展了群众路线大学习、大讨论系列活动，取得了初步成效。
今天，我们以演讲的方式，进一步检验学习效果，展示活动成果，引导全体机关和窗口党员干部在工作实际中践行群众路线，创优政务服务，以积极的行动、昂扬的斗志，共同唱响和实现”黄石梦”、”中国梦“！
参加本次比赛的选手分别来自我们的服务对象、窗口和机关工作人员，要求以演讲的方式，结合自身经历和工作实际，分别以“我印象中最深刻的一次被服务经历”、“假如服务对象是我的亲人”、“假如我是一名窗口工作人员”为主题，讲述自己服务与被服务的切身体会，达到让党员干部知晓什么样的服务是群众满意的服务、怎样做好行政审批窗口服务工作的目的。
本次共有10名选手参加今天的决赛，比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
在比赛开始之前，非常荣幸的向大家介绍，光临本次比赛的嘉宾和评委，他们分别是：市委教育实践活动第19督导组组长、铁山区政协胡总书记，副组长、市纪委（监察局）机关党委韩书记，市食品药品监督管理局刘科长、黄石一中王老师，他们既是出席本次活动的嘉宾，也是评委。让我们用抛开的掌声欢迎他们的到来！
本次活动的其他评委还有一支部书记李涛、二支部书记杨燕、机关党总支副书记罗昊。让我们以热烈的掌声感谢各位评委将要开始的辛勤工作！
出席本次活动的还有中心领导班子成员、窗口和机关工作人员。
下面宣布本次比赛的评分评分标准和评分办法。本次比赛采取10分制，其中：紧扣主题，观点明确，内容充实，立意新颖，逻辑性强，字句优美（4分）；表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利，声情并貌（4分）；精神饱满，服装整洁，仪表端庄（1分）；时间限制10分钟（1分）。
本次比赛的评分办法：由7名评委现场打分；去掉一个最高分，去掉一个最低分，取5位评委的平均分；选手最后得分精确到小数点后一位，若出现同分，则精确到小数点后两位，依次类推；根据总分的高低评出
一、
二、三等奖。
好，本次比赛的评分标准和评分规则大家都已经很清楚了。接下来，精彩的比赛即将开始！
首先，有请1号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我们的父母》，请2号选手做好准备。
老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。只要我们在服务过程中，能设身处地地为服务对象着想，群众就毫不吝啬地给我们的工作点赞！
下面，有请2号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如服务对象是我的亲人》，请3号选手做好准备。
洒下亲情的种子，收获的是民心；洒下辛勤的汗水，收获的是满意。
下面我们宣布一下1号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，1号选手得分
分。
下面，有请3号选手上台演讲，他演讲的题目是《小窗口促进大服务》，请4号选手做好准备。
换位思考，换一个角色；换一个角度；换一种心情；换来的是一片新的天地！
下面我们宣布一下2号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，2号选手得分
分。
下面，有请4号选手上台演讲，他演讲的题目是《为做好诚信的服务工作而共同努力》，请5号选手做好准备。
刚才演讲的耳濡目染先生是我们的一位服务对象。此次演讲比赛，我们邀请了三名服务对象参加，目的是通过他们的亲身感受、亲自讲述，帮助我们认清服务工作的意义、工作的标准，希望他们的讲述能够给我们更多的启发。
下面我们宣布一下3号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，3号选手得分
分。
下面，有请5号选手上台演讲，他演讲的题目是《用平凡唱响群众路线的“好声音”》，请6号选手做好准备。
平凡，是一种情怀；平凡，更是一种境界。窗口很平凡，服务却无限。
下面我们宣布一下4号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，4号选手得分
分。
下面，有请6号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请7号选手做好准备。
假如我是一名服务对象；假如我是一名窗口工作人员；假如我是中心机关管理人员；假如„„今天的演讲有很多个假如。但人生没有很多个假如，现实的答案永远只有一个。所以，请开公司当下，珍惜缘份，快乐工作，开心生活！
下面我们宣布一下5号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，5号选手得分
分。
下面，有请7号选手上台演讲，他演讲的题目是《群众路线，惠及万家》，请8号选手做好准备。
市政务服务中心2013年办件15万件以上，每天服务群众达到几百人次。群众利益无小事，只要我们想群众所想，急群众所急，时刻把群众的事情放在心上，才能真正不愧对公仆称号，才能真正称得起我市的“第一窗口”。
下面我们宣布一下6号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，6号选手得分
分。
下面，有请8号选手上台演讲，他演讲的题目是《我所感受到的行政审批服务》，请9号选手做好准备。
刚才演讲的成主任对我们的工作给予了很高的评价，也提出了很多好的意见和建议。让我们再次以热烈的掌声对她表示衷心的感谢！
下面我们宣布一下7号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，7号选手得分
分。
下面，有请9号选手上台演讲，他演讲的题目是《假如我是一名窗口工作人员》，请10号选手做好准备。
坚持群众工作路线，转变观念、转变作风是重要措施之一。对于窗口来说，审批是服务；对于中心机关来说，管理同样也是服务。
下面我们宣布一下9号选手的得分，去掉一个最高分
分，去掉一个最低分
分，9号选手得分
分。
下面，有请10号选手上台演讲，他演讲的题目是《开启一扇面向春天的门》。
今天参赛的10名选手都已经演讲完毕。目前，工作人员正在紧张地统计10号选手的得分。趁着这个空隙，我们进行几个现场抢答：
1、“四风”指的是什么？
2、教育实践活动主题是什么？
3、教育实践活动总要求是什么？
4、四面镜子是指啊四面镜子？（理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先行）
5、三个环节是哪三个环节？（学习教育、听取意见；查摆问题，开展批评；整改落实，建章立制）
下面，即将宣布本次比赛获奖名单：
请三等奖的选手上台：
掌声有请请督导组
为他们颁奖，大家掌声鼓励！
下面宣布获得二等奖的选手
请获奖选手上台：
掌声有请督导组
为他们颁奖；
下面隆重宣布一等奖的选手上台：
掌声有请
为他颁奖。
掌声是鼓励，掌声更是期待，让我们团结一心，携手并进，沿着群众路线的光明大道，努力开辟我市政务服务的春天！
谢谢！
让我们再一次用热烈地掌声向获奖者表示祝贺！并向今天辛勤工作的各位评委，以及为比赛做出贡献的所有工作人员表示衷心的感谢！
好的
比赛进行到这里就已经完全结束了，谢谢大家支持！再见！ 最后请局领导和参赛选手上台合影。
我们非常荣幸地邀请到了县委宣传部副部长张芳法同志、冯盼增局长、马进仓书记以及我局的诸位领导，让我们用热烈的掌声欢迎他们在百忙之中出席我们的活动。
同时，也要感谢给予比赛大力支持的局领导和辛勤筹备本次活动的相关负责同志。最后，还要把掌声送给即将上场的位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，表达他们对清丰供电局、对党、对祖国的美好祝福。
全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把作风建设放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚起推动事业发展的强大力量。要教育引导党员干部树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。要以好的作风组织开展教育实践活动，牢牢把握正面教育为主、批评和自我批评、讲求实效、分类指导和领导带头的原则，确保教育实践活动沿着正确轨道健康深入推进，努力在解决作风不实、不正、不廉上取得实效，在提高群众工作能力、密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实际成效。
推荐第5篇：单位演讲比赛方案1
关于举办“我工作、我快乐”演讲比赛的通知
为进一步激发规划支队全体队员干事创业的工作热情，营造风清气正、团结向上、甘于奉献、干事创业的良好氛围，规划支队计划于3月下旬组织举办一期演讲比赛，现将有关事项通知如下。
一、演讲比赛主题内容：
以“我工作、我快乐”为主题，讴歌规划执法队员积极向上的精神风貌；叙说规划执法工作中的酸甜苦辣；总结工作中的先进经验；展示规划执法队员的精神风貌；激发全体队员的工作热情；营造健康和谐的工作氛围；弘扬规划执法队员“特别能吃苦、特别能奉献、特别能忍耐、特别能战斗”的四特精神。比赛要求演讲内容要紧扣主题并结合自身工作实际,要健康、积极、向上。
二、比赛要求：
1、比赛要求支队全体队员参加。
2、演讲时间7---10分钟。
3、演讲文稿文体不限。
4、本次比赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
三、比赛时间及地点：
时间：2011年3月下旬
地点：支队会议室
四、评分标准（10分制）：
1、是否脱稿1分
2、普通话1分
3、演讲内容5分
4、仪容仪表1分
5、演讲效果2分
五、参评人员：
支队全体队员
六、活动要求
综合科牵头负责组织工作，统筹安排好人员班次和各项工作，做到演讲比赛与日常工作两不误。参赛选手要严格遵守比赛规程，杜绝无故缺赛等现象的发生；要遵守纪律、端正赛风、尊重裁判，赛出水平、赛出友谊、赛出风格。参评人员要严格执行赛风赛纪，尽职尽责，公正评判，搞好服务，确保本次演讲比赛取得圆满成功。
推荐第6篇：演讲比赛总结
为配合我院的两大主题活动的展开，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现我系学生的风采，建筑工程系学生会学习部举办《学风、文明、自律——从我做起》演讲比赛。
在举办本次活动之前，本部已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中，我们也碰到一些困难，如规则制定，演讲时的要求等。由于学生会的改选，所以我们学习部都为新人，对于举办活动的经验相对匮乏，但是我们并没有任由困难就这样存在，而是大家一起去解决困难。通过大家的一起努力及辅导员老师的帮助下，我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们还与宣传部门一起努力，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。
在本次的演讲比赛的过程中，我们部通过相互之间的配合使得比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分符合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方，演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律——从我做起”的活动主题，富有号召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演讲比赛提升了一个层次，各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术氛围，并提高学生的综合素质，从自身出发来阐述“学风、文明、自律”，也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓励，并对获奖选手表示祝贺，同时也对本部的工作加以了肯定。
通过此次的比赛，我们看出了工作中的不足之处，如对于我们工作的熟悉程度还不够，彼此之间的交流配合不够默契，与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广大同学信任我们学习部是可以为他们学习提供帮助的学习部门，在这里也请各位老师放心，请系领导放心。
来源：218.90.159.197
推荐第7篇：演讲比赛总结
“两进三同，争先创优”演讲比赛活动总结
一、活动背景
“两进三同”是指全团各级领导机关干部“走进基层，走进青年”，与青年“同劳动，同学习，同生活”。“争先创优”活动主要是以“工作争先，服务争先，比赛争先”为目标，以培养“学习优，作风优，素质优”为重点的党建活动。本次演讲比 赛旨在为广大同学提供一个展现自我， 加强各学院同学之间互动与交 流的平台， 丰富同学们的课余文化生活， 提高同学们的语言表达能力。 同时通过本次演讲比赛展现我校的演讲文化艺术， 选拔优秀的演讲选 手，以我们的青春活力增添我校色彩，共创和谐校园！
二、活动前的准备
1.策划此次演讲比赛并做出了详细的比赛策划书。
2.由廖毅部长召开相关会议并下达给各位干事任务。
3.外联组给各学院分发了详细的演讲比赛通知。
4.各组负责人向各位干事分发了具体任务
5.本次活动给参加决赛的选手充足的时间做准备，使选手们能更 好的、更出色的发挥。
6.提前邀请领导、嘉宾及 3位评委。
7.我部干事给全体参赛人员详细的通知了活动时间、地点等相 关信息。
8..我部积极向评委老师、嘉宾及各系团负责人发放邀请函。
9.活动前制定了详细的活动工作安排表，并由具体人员负责。
10.我部制定了详细的决赛流程表。
11.邀请宣传部同学进行摄影留念
三、活动过程
2011 年 12 月 6日在各位领导及老师的大力支持 下，21名选手的精彩演讲及场下观众的积极配合下，本次演讲比赛 在学生活动中心三楼顺利结束并且得到领导与老师的一致好评。
四、活动亮点
1.本次比赛邀请了校广播站的广播员担任主持，主持更加具有专 业性。
2.我们制定了严格的评分细则
3.活动前我们制定了详细的工作安排
4.学习部成员提供了优质的服务，为评委，选手，观众贴心服务
5.学习部成员随机应变，完美地处理现场各种突发问题
6.现场秩序较好，无观众提早退场
7.评委老师进行了精彩点评
8.选手们声音有力，有感情色彩，自然激情，促使了演讲比赛的成功
五、活动中存在的问题
1.比赛的报名方式上存在问题，应在校园中设置报名点，让各院 同学自由报名，而不是以学院报名的方式进行，这直接导致重视该比 赛的学院未能使所有优秀的选手报名参加， 而不予重视的学院参加比 赛的选手水平较低。
2.部分选手准备不够充分，未能脱稿演讲，直接导致比赛 的观赏性下降。
3.会场的音响与多媒体设备效果差，不能放映ppt及背景音乐，影响选手的发挥和观赏的趣味性。
4.主持人准备不够充分，出现多次错误
5.决赛的参赛选手较多，比赛时间过长，使得后期部分观众没有 了耐性，会场秩序一度混乱，小部分观众直接退场。
6.比赛没有赞助商提供奖品，导致比赛选手积极性不够。
7.部分选手超时演讲，学习部干事在时间提示上不到位
8.浔东校区的参赛选手通知时间错误，为外联组同学失误
9．部分选手演讲内容不符合两进三同的主题
10.活动中打印的评分表与评分标准过多，造成纸张浪费
六．活动启发
1.在以后的活动中要在学校中直接设置报名点，让广大学生自由 报名。
2.努力争取赞助商的赞助，丰富比赛奖品。
3.事先必须把所有可能发生的情况都考虑到，并作出详细的应急 方案。
七．活动感受 活动感受
回顾此次比赛， 我部发现大多数选手都能自信地站在观众面前进 行演讲，做到了声音哄亮、吐字清楚。但紧张的比赛气氛也给他们造 成了一定的影响，使他们出现忘词等现象，但可喜的是选手们的临场 应变能力都很出色，在紧张的比赛中能自我调节心态，宽松气氛。 本次比赛的圆满成功， 不但使选手们得到了语言表达能力的提高， 同时也使学习部干事得到了锻炼。大家协力合作，在短暂的时间内把 时间等事情通知到各选手，使比赛圆满结束。 一个活动的成功不仅需要有序的组织， 而且还需要各部的协力合 作。在此我们学习部衷心感谢各位领导、老师的支持和其他 各部的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更 出色！
八、活动结果
演讲比赛奖项设置 一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 6 名、
本次活动我部采用学院推荐对选手进行选拔，最后的决赛以公平、公 正、公开的方式为选手打分、排名。
附：
演讲比赛最终获奖名单:
一等奖:会计学院陈琦
理学院吴帆
二等奖:商学院谢青
会计学院曾琦
旅游学院吴文丽
外国语学院胡新月
三等奖:土木学院李佛力
基础医学院胡梦蝶
文传学院任海
机材学院王旭阳
信息学院别志华陈青霞
推荐第8篇：演讲比赛总结
演讲比赛总结
前几天运动会场上的呐喊似乎还在我们的耳边回响，趁着这股余热，我们经济系在十一月的第一个金秋之夜举办了一场以“大学生预防艾滋病”为主题的演讲比赛（初赛）。
虽然这只是一场系内的预赛，但比赛的当晚，会场的工作人员与选手都早早的来到了比赛地点综合楼408教室。工作人员忙碌的布置会场，选手积极的做赛前准备，大家各司其职。七点钟一到，比赛正式开始，首先由我们的两位主持人上台宣布了这次活动的宗旨，是为了进一步的增强湖北高校大学生预防艾滋病的自觉性，抵御和减少艾滋病对于大学生的危害，改变和消除对艾滋病患者的歧视与误解。 然后由参赛选手按照事先准备的出场顺序依次上场，开始的选手可能稍有紧张，朗诵的并不流畅，但是经过在场所有人的鼓掌以示鼓励而进入了状态。
随后的几位选手表现也十分出色，他们通过运用PPT、音乐、视频等方式来丰富自己的朗诵内容，都深刻的阐明了这次活动的主题——反对歧视，与艾滋病患者和谐相处。
同时在场的不管是评委、工作人员还是选手与亲友团观众，都对预防艾滋病有了更好的认识，让我们重新正视了艾滋病，其实它并没有想象中那么可怕。
在比赛进行到白热化阶段的时候，大家稍作休息，一起观看了一部关于艾滋病的公益宣传短片，使紧张的气氛得以松弛下来，在而后进行的后半段比赛中，选手们不光只是纯粹的演讲，更与现场观众有
了一些小小的互动，彻底点燃了会场的气氛。
当最后一名选手结束了他的演讲，大家给予了经久不息的掌声，最后由主持人宣布了各位选手的成绩，并宣布了活动的正式结束。
无论怎样，我相信这都是一场成功的比赛。最终成绩并不是关键，各位选手在比赛中既锻炼了自己的口才与胆量，同时也与在场的所有人一样学习了防治艾滋病的相关知识，所以我们作为新时代的大学生们更应该树立在社会责任感，倡导红丝带精神，关爱和帮助艾滋病患者，为构建和谐社会做出应有的贡献。
这将会是一场毕生难忘的经历。
经济系分团委学生会学习部2010-11-3
推荐第9篇：演讲比赛总结
“说文明话、干文明事、做文明人”演讲比赛总结
为培养学生庄重大方、热情友好、礼貌的爱人的文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围，检验各班级在开展文明礼仪教育的成果，学校开展了“说文明话、干文明事、做文明人”演讲比赛活动。比赛在学校领导的关心下，在全体师生的支持下，于12月15 日在104教室如期举行，取得了圆满成功。
在举办本次活动之前，政工处已经做了大量的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。 参加比赛的学生，都是各部经过层层选拔，推荐上来的优秀选手，比赛中，他们的精彩表现充分显示了他们的才能和技巧，演讲内容观点鲜明，立意深刻，内容充实，情理交融，紧扣工作实际;语言表达自然流畅，声情并茂;仪表端庄大方表情亲切自然，精神饱满振作，朴实的语言表达了自己的想法和做法，通过演讲活动，学生们明确了自己作为中学生今后应该怎样做。演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜、感人至深，赢得了各位评委和观众的热烈掌声。 比赛严格按照各项程序进行，体现了“公平、公正、公开”的原则。为保证选手们得到专业、公正的评判，比赛过程中，学校邀请了4位评委，他们不仅为选手们作出了专业评论，还使整场比赛在轻松活跃的气氛中顺利进行。决赛最终按年级评选出
一、
二、三等奖 综上终结，本次演讲赛之所以能取的这么大的成功，主要得益于事先周密的安排，组织人员的齐心协力，同学们的积极参与学校领导的大力关心和支持，这是一次成功的比赛，是一次圆满的比赛！不仅让同学们从中学到了确实有用的东西,而且也为我校营造了良好氛围,使我校学生呈现出更文明的精神面貌。它对我校以后怎么样开展活动，开展什么样的活动有着重大的指导意义，为我们今后的工作打下了坚实的基础。
推荐第10篇：演讲比赛总结
沐川县中等职业学校
“学雷锋，树新风，争做懂文明、讲礼貌的
职中人”演讲比赛总结
“学雷锋，树新风，争做懂文明、讲礼貌的职中人”演讲比赛中，聆听同学们的精彩演讲。学校举办这次演讲比赛是学雷锋活动月的一次重要活动，目的是号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。抒发了师生情怀，令人鼓舞，催人奋进。演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。参赛选手们紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的内容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，内容丰富，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神将永驻校园。演讲比赛为契机，进一步深化认识，以更加积极的态度投身学习和工作中。一是进一步提高思想道德素质。通过学雷锋活动，净化我们的心灵，锤炼我们的品质，对雷锋精神的实质和内涵要有一个更准确、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明显提高。二是在学习上，学习目标要更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果有较大提高。三是在日常生活上，自觉抵制不良风气影响，大力弘扬文明新风，学会礼貌待人，远离污言秽语，学会艰苦朴素，远离铺张浪费，学会宽容理解，远离自私狭隘，逐步建立起一种健康的人际关系，形成良好的行为习惯。
第11篇：演讲比赛总结
百 花 争 艳，秀 出 最 华 丽 的 自 我
—淮滨县中等职业学校成功举办《集体生
活助我前行》主题演讲比赛
2017年10月18日
为活跃校园气氛，丰富校园文化生活，统一全校师生对学校封闭管理的认识，增强同学们对集体生活的内涵的理解，落实“在活动中育人”的教育理念，促进学生生命健康成长，淮滨县中等职业学校团委组织承办了《集体生活助我前行》 主题演讲比赛。
2017年10月17日夜晚7点，在学校阶梯会议室隆重举行了演讲比赛的开幕式。副校长晏中虎同志出席并发表了热情洋溢的讲话，校团委书记郑润泽同志参加了开幕式，开幕式由校团委副书记姬昆主持。
开幕式上，晏校长在讲话中首先肯定了本学期校团委举办形式多样的活动引领学生成长的做法，通过自己孩子上大学参加多种活动丰富阅历、提高能力的例子来说明参加活动对学生成长的重要性，寄语广大学子在社团活动中挥洒青春汗水，练就本领增长才干。希望每一位同学做好自己的“这一滴水”，融入永不干涸的“大海”这个集体。最后晏校长表达了对评委老师和参赛选手的祝福，并预祝演讲比赛圆满成功。校团委郑润泽书记全程参与此次活动，在开幕式上就校团委举办本次活动的背景作了说明，指出了封闭管理的四点益处，强调了我校实施封闭管理以来反响良好，校风学风、生容生貌等方面均出现了积极变化，社会对中职校的认可度逐渐提升。评委代表代素琴老师在发言中对参赛选手进行了鼓励，表达了对同学们的良好祝愿，就评委客观、公正打分表态。
随着晏校长宣布比赛开始，演讲比赛正式拉开了帷幕。
由于校团委、各年级组前期做了大量准备工作，赛前各班都做了充分准备，认真组织班级预赛，精心挑选，严格把关，可以说，每一位参赛选手都是班级的精英代表，他们不辱使命，尽显风流。比赛现场秩序井然，26名参赛选手的演讲精彩纷呈、高潮迭起，大家口辞流利、口若悬河、妙语连珠、语惊四座。有的选手娓娓而谈，有的选手激昂慷慨，有的选手低沉颂吟，有的选手风趣幽默。个个精神饱满、神采飞扬、谈吐不凡。很多选手，以学校封闭管理为基础，从自立自强、团队意识、班集体意识、安全纪律观念、良好学习习惯等角度，阐述了集体生活给自己带来的诸多好处，例如：有利于增加学习时间、有利于同学之间交往、有利于屏蔽不良影响、有利于家长事业的发展等。他们从自己的视角，看到了封闭管理的好处，体会到了集体生活带来的益处，他们高呼：愿做集体一棵树，拒做温室一枝花！
评委们在比赛现场紧张工作，本着公开、公平、公正的原则，以高度负责的精神为每一位选手评出了恰如其分的分数。
经过激烈角逐，最终，一（8）班张文慧、二（7）班房凤凤脱颖而出获得一等奖，一（6）班何世康、三（5）班陈宵宵、三（1）班任行雪、一（1）班王明燚4人获得二等奖，二（11）班郑绿叶等6人获得三等奖。经校团委对年级比赛组织、现场观看纪律及选手综合表现的考评，高一年级被评为“团体一等奖”，高二年级被评为“团体二等奖”， 高三年级被评为“团体三等奖”。比赛结束，校团委领导为获奖选手和获得团体奖的年级颁发了荣誉证书。
二个半小时的精彩、激烈的演讲结束了，各位选手展现了自己的特色，展示了作为职高人应有的青春风采和思想境界。选手们都不约而同地谈到了封闭管理的好处，都坚定的支持封闭管理，从不同侧面阐述了封闭管理对自己、对班级、对同学的正面影响，都发自肺腑地谈到生活在集体中的感受，都掷地有声地向全体师生宣誓：要做一名合格的职高人，爱护集体，用自己小小的行动、小小的改变促进学习小组、寝室、班级、学校等不同层次的集体的发展，真正做好大海里的一滴水。
此次“集体生活助我前行”主题演讲比赛的成功举办，加深了学生对于学校集体生活的认识，改变了小部分学生之前对学校实施“封闭管理”的不客观、不全面的看法。活动很好地锻炼了同学们的集体协作能力，培养了同学们的集体荣誉感，丰富了校园文化生活，提高了同学们学习的热情和积极性。此次活动已成为同学们高中生活中一次不平凡的经历，让同学们的高中生活充实而又有意义，从而引领学生生命的健康成长。
百花争艳，秀出了最华丽的自我！期待着在人生赛场上，他们继续绽放！ 供稿：姬昆
第12篇：演讲比赛总结
关于“爱岗敬业 做优秀员工”
巡回演讲活动情况的通报
各单位（科室、部）
随着集团公司培训工作的深入进行，五月十七日晚上和十九日下午，集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加，他们
分别是：集团公司的邢丽芹，金龙矿业的王宪忠、乔英茂，金海建工的王晓峰、原文政，金海大厦的姜寿莉、郭红飞。
来自基层各部门的演讲选手们，在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材，并把“爱岗敬业 做一名优秀员工”的思想体会，结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献，为金海集团做出突出贡献的金海员工；他们的演讲内容紧扣主题，演讲时声情并茂，富有感情，发挥得当，充满青春的活力与时代气息，演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。
通过这次巡回演讲，不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神，同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识，鼓起了全体员工争做“爱岗敬业 做优秀员工”的斗志，让“爱岗敬业光荣，玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业 做一名优秀员工》以92.62的高分夺得一等奖，金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89.17分获得二等奖，金海建工的王晓峰演讲的《你在那里 那里就有优秀员工》以89.07分获得三等奖，姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。
这次巡回演讲活动的开展，不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业 争做优秀员工”的良好风气，而且也是对企业员工培训工作开展情况和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中，各企业都能够积极主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲，将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲，由于所选拔的选手都比较优秀，才使本次演讲活动效果非常显著。
通过演讲活动的开展，也发现了以前员工培训过程中存在的如：不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重内容等问题，在今后的员工培训过程中，我们要在总结经验的基础上，进一步把员工培训工作搞好，使员工培训工作取得更好的成绩，位企业发展奠定良好的文化基础。
第13篇：演讲比赛总结
科技学院举办“我的青春 我做主”
大型演讲比赛
2011年是一个特别的年份——我党建党90周年。而5月4日这一天更是意义非凡，此日不仅是“五四”青年节，也是我们延边大学前校长朱德海老先生诞辰100周年。借此契机，我院团委于5月4日晚举办了延边大学科技学院“我的青春 我做主”大型演讲比赛，以此来庆贺我党建党90周年并大力宣传“五四运动”的爱国主义精神，继承和发扬“五四运动”的光荣传统。
出席本次演讲比赛的学院领导有：院团委书记杨雪老师和各宿舍主任以及各宿舍辅导员老师。担任本次演讲比赛的评委老师是：学院汉语教研部的崔玉波老师、王晓习老师和华树军老师。
比赛开场的动影像向同学们介绍了五四运动的起源及发展。接下来12位晋级决赛的选手共同为到场的观众朗诵了纪念“五四运动”的开场诗歌。 比赛中，选手们围绕着“我的青春 我做主”这一主题抒情言志。铿锵有力、激昂慷慨的言语，深深打动着在场的观众和评委们。其中10级工业设计专业的薛贺凭借自己播音主持般得嗓音与富有激情的演讲赢得了在场观众的阵阵喝彩，最终赢得了本次大赛的第一名。08级国际贸易专业的李佳奇和08级韩国语专业的何适获得了本次大赛的第二名。08级英语专业杨晶、10级韩国语专业的韩晓乐和10级建筑专业的王丽雪分别获得本次大赛的第三名。
此次演讲比赛的成功举办不仅使同学们重温了92年前我国青年的爱国行动，而且也传承和发扬了“五四精神”，使同学们更加深刻的认识到“五四精神”的丰富内涵，同时也明确了科学技术飞速发展的今天我们应如何培养爱国主义情操，发扬和传承爱国主义精神。与此同时，此次演讲比赛也锻炼了我院学生的演讲能力，丰富了同学们的课余文化生活，展现了我院学生积极向上的精神风貌，彰显了当代大学生的爱国情怀。
第14篇：演讲比赛总结
“我的大学，我的梦想”演讲比赛总结
经过充分准备和激烈的竞争，“我的大学，我的梦想”演讲比赛已圆满结束。“我的大学，我的梦想”演讲比赛不仅给参赛着一次精神的洗礼，更为广大的大一新生以身心启迪。虽然比赛已经结束，但是比赛现场当时的那浓厚的气氛会永留大家心中。此次演讲比赛举行的非常成功。这个活动在此时是很有意义的，不仅唤醒了刚入大学正迷茫的大一新生，还为他们明确了请进的目标！
｛
此次演讲比赛分为初赛、复赛和决赛。以下是活动必不可少的： 一，活动前准备：
1，选出主持人两名；
2，申请活动场地；
3，申请或筹借活动用品；
4，活动嘉宾的邀请。
二，前期宣传：
1，海报宣传；（贴在校园比较醒目的地方）
2，办展板宣传
3，专门设咨询处及报名处。
三，活动会场的布置
1，会场的板报；
2，嘉宾及评委的接待；
3，选手的入座及上场的编号;
4，会场的纪律维持；
5，主持人的精美主持。
｝
比赛经过层层的选拔，最终评出了最佳参赛选手，非常感谢他们精彩的演讲，是他们用自己的心声生惊醒了我们中迷茫的Freshman。“我的大学，我的梦想”这不仅仅是一个演讲比赛，更是唤醒刚入大学的那些对自己未来迷茫的大学生的天使。
这是活动结束时我们调查的一个观众听完演讲后的感受： {虽然演讲比赛已经结束了，但我相信比赛的热情和启发回永存所又在座观众的心中。很多大一学生们正在迷茫徘徊的途中，我相信“我的大学，我的梦想”演讲比赛会唤醒他们。让他们觉擦到在这梦开始的地方，我们不是若无其事，我们是有梦想的孩子。心若在，梦就在。在这放飞梦想的季节，绝不能让迷茫徘徊吞噬我们。如果不是你们的演讲比赛，我想我们会一味沉浸在这放松迷茫的生活中，而荒废一年。真心感谢你们为我们举办此次演讲比赛。同时也感谢所有的参赛选手发至内心的精彩演讲。}
自动化与信息工程系团总支
高数协会
2009年11月25号
第15篇：演讲比赛总结
“心系中国梦，做好引路人”师德演讲比赛总结
张沙窝小学
2018.3.27
“心系中国梦，做好引路人”师德演讲比赛总结
百年大计教育为本，教育成功系于教师，教师素质师德为先。为树立良好师德风范，提升教师思想道德素质，展示教师的师德修养，我学特举办“心系中国梦，做好引路人”师德师风演讲赛活动。3月27日，10位选手在学校评审小组公正公平的组织评比下，进行了激烈地角逐。在2个多小时的比赛中，参赛老师们慷慨激昂，通过一个个生动的事例，讲述着身边感人的师德故事，用朴实无华的话语诠释着对“责任”、“热爱”“奉献”的理解。
老师们将身边的教育事迹、深刻的学习体验、丰实的育人经验、闪亮的教育历程展现出来，凸显了教师们爱岗敬业、无私奉献、积极向上的高尚师德与师魂，为全校教师奉献了一场精彩的演讲。现作如下总结：
一、比赛态度认真。各位选手都能够按照要求参加比赛，大多数参赛选手的演讲稿背得很熟练，演讲自始而终都自然流畅。
二、演讲内容丰富多彩。题材多样，事例典型，生动感人，源于生活，高于生活，具有针对性和前瞻性，具有说服力和感召力。
这次演讲比赛的10位选手正确把握了师德与师魂的内涵，都是以爱与责任为主题撰写演讲稿，内容充实具体。老师们将自己对师爱与教师责任的感悟，通过那一个个鲜活的教育教学事例，使我们看到了他们是在用自己的实际行动诠释着师德与师魂、爱心与责任。
三、善于引用名言警句，善于使用排比修辞使文章富有表现力和
感染力，获得了比较理想的演讲效果。
总之，演讲时要用新鲜的内容，新颖的构思，独特的角度吸引人；用细节打动人；用巧妙合理的逻辑，从不同的角度，层层推进，步步深入，以理服人；要用真情感染人，用丰富的语言表演技巧强化演讲的感染力；用激情激励人鼓舞人。
通过各位评委的逐项打分，刘翠同志获得一等奖，胡会芳，刘顺玉两位同志获得二等奖，杨香娜同志获得三等奖。
比赛结束后，学区领导作总结发言，既对比赛的组织工作提出了表扬，又对参赛老师的精心准备表示赞赏。师爱铸就师魂，心动呼唤行动。
总而言之，本次活动开展的比较成功。通过这次演讲比赛，更好地调动和激发了教师们工作的积极性、主动性和创造性，更好的展现了我校教职员工的良好精神风貌，也因此把我校师德建设进一步引向了深入。
第16篇：演讲比赛总结
2016-2017(2)演讲比赛总结
人文教育系 德育教研室 刘梦楚
在本学期中，根据教务工作部的要求，我积极参与111技能节的工作，力求在教学中培养学生的实践技能。为进一步加强学生的日常行为规范管理，提高学生的纪律意识，校团委、语文、德育教研室于4月17日、24日在汤泉、西湖校区共同举办了“讲文明、守纪律、争做时代先锋”主题演讲比赛。按照人文教育系语文与德育教研室的安排，作为德育教师的我在所任课班级组织了“讲文明、守纪律、争做时代先锋”主题演讲比赛的初赛，并参与了学校演讲比赛的半决赛及决赛的评委工作。
现对本学期的演讲比赛总结如下：
1、组织并指导任课班级学生积极参赛：
根据比赛要求，在所任课班级组织演讲比赛初赛，包括16秋8个班：16学前0
5、16学前0
6、16园林0
2、16园林0
3、16平面0
1、16平面0
2、16动漫0
1、16动漫02。动员学生围绕主题观察生活、搜集素材、组织成文，鼓励学生鼓起勇气、发掘潜力、上台演讲。所任课班级学生参与度高，绝大多数学生对待比赛态度认真，能够按照指定要求进行演讲，但也有部分学生态度敷衍，随意应付了事，个别学生不愿意上台演讲，分析其原因可能由于缺乏锻炼或不感兴趣。根据演讲比赛的要求，综合考虑任课班级班主任的建议，从任课班级中推荐符合条件的参赛选手，按时提交竞赛组织相关的教研室主任及团委负责老师，课后及时对学生进行一对一指导，从比赛要求出发对学生提出有针对性的意见和建议，包括演讲稿的内容增减、演讲的时间把握、演讲的仪态等方面，并鼓励学生充分发挥自身的主观能动性。
1
2、保证担任评委工作的公平公正：
按照学校团委及人文教育系语文与德育教研室的安排，我参与了学校演讲比赛汤泉校区的半决赛及决赛的评委工作，严格按照评分标准保证公平公正完成好评委工作。参赛选手以饱满的热情、昂扬的精神状态从不同的角度，不同的深度，用不同的声音，痛斥国家、社会、校园中违规违纪的现象，倡议和号召全体同学共同行动起来，从我做起，从现在做起，讲文明、守纪律、争做时代的先锋。学生们振奋的语言，让人为之动容，倍感鼓舞。整体而言，决赛的选手们发挥出色，经过激烈的角逐，在最后的决赛中，我指导的16园林02班郭佳玩同学荣获三等奖，她的进步让我感到欣慰。
在今后的学校技能竞赛中，我将总结经验和教训，争取将以赛促教的思路贯穿在教学之中，继续提高教学的有效性和参赛的积极性。
第17篇：演讲比赛总结
“读书伴我成长”演讲比赛活动总结
“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类进步的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。通过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强，在校园内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：
演讲比赛于3月22日下午在主席台前举行。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自己的努力去参加本次的比赛，并取得了理想的成绩。
本次比赛中四年级***同学、五年级***同学以突出的表现夺得二等奖；三年级的**同学以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委老师和同学们的一致好评获得了一等奖。
在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，校园读书氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
第18篇：演讲比赛总结
演讲比赛总结
旁征博引，巧舌如簧，看同学们激扬文字，粪土当年万户侯，恰同学少年，我们是新世纪的大学生，我们热爱我们的生活，热爱我们的大学生活，我们担负着不一样的责任，怀着不一样的心情，坐在大学的阶梯教室。
思修课改的进行丰富了大家的知识，使同学的视野不仅仅停留在课本上，让同学们有了自主思考的能力，本章的思修课内容是青年与责任，针对这个专题，我班展开了精彩的演讲比赛。
同学们选择了自己擅长的主题，认真准备，认真学习，认真背稿，大家真的很重视这个活动，大家辛苦了，付出总会有收获，最后的演讲比赛上，大家真的很棒，虽然有些紧张有些羞涩，但是大家都完美得完成了自己演讲，也许没有出众的技巧，没有华丽的词藻，没有出色的表演，但是大家有一颗真挚的心，大家很努力，比赛进行得很顺利，虽然大都是第一次上台演讲，但都举止大方，从容不迫，大家的精彩表现，既展现了我们文食班的精神面貌，同时也涌动了整场的气氛，使同学们也积极参与其中，扩大了此次活动的影响力。在今后的工作工程中，我们将会去不断学习，创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们班的特色和风格，从而为校园文化建设出一道靓丽的风景线。
这次辩论赛丰富了同学们的课余生活，增长了同学们的知识，使大家思考人生，领悟责任，促使同学们确定目标，努力上进，展示了当代大学生的风采！而且，锻炼和提高同学的口才和心理素质，像这样的活动希望以后举办的多一些。
文食144-1
第19篇：演讲比赛总结
北城子中学演讲比赛活动总结
为进一步提高学生阅读能力，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。我校开展了“生命中的感动”演讲比赛活动，让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下：
整个过程选手们准备充分，讲故事比赛活动内容积极上进，写出了自己生活中的感动事例，写出了自己的真情实感，展示了我们的学生健康成长的精神风貌。
今天演讲比赛活动非常成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励全体学生关注亲人、朋友，在生活中感悟人生，在学习中不断成长。通过此次活动，使同学们个性得到发展、实践能力得到增强。
在演讲比赛活动过程中，学生们的演讲稿件主题鲜明，思想积极上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲内容，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达能力的训练仍需加强。
总之，通过此次比赛活动，有力地促进了学生表达能力的培养，校园学习氛围更加浓厚，达到了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们一定会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们的好习惯会一直持续下去，相信大家会做的更好！
北城子中学 2017年5月12日
第20篇：演讲比赛总结
一机二中第二届演讲比赛总结
二零零九年六月二日到五日为庆祝建国60周年举行第二届演讲比赛。
不周之处：
1，会场问题及设备问题：鉴于人数及设备原因，所以比赛场地选于五楼中厅。但是由于突发原因导致五楼中厅设备无法正常工作。导致比赛的第一天开赛较晚耽误了一些时间。 而且于最后一天因五楼中厅制度临时变换场地从而导致部分选手评委到来不及时耽误了一些时间。
建议：取得与音乐老师或者五楼设备室联系方式。便于取得代替设备。或者利用广播室实行单层播放。赛前加强宣传力度争取告知所有选手与评委。
2.赛场纪律问题：比赛时较上次纪律及演讲效果有明显提高。但是有些观众在本班同学演讲完后退场影响一些选手的发挥并且导致评委打分不便。后来调来纪律部同学协助维持纪律，但由于方式问题对比赛有一定影响。但对部与部之间协调有较大磨合。
建议：比赛时划分各班位置便于管理并可对赛场气氛有利。并且设立精神文明奖。（评审大致包括卫生，纪律，精神文明）
3.评分项目与评委评分表：因没有打印充分的评委表导致评委打分不规范，选手对评选项目不够了解。
建议：比赛前将比赛评分项目分发各班，并且将评分规则打于评委表题头，甚至可以以单一项目评分后由组织者统一核分。
借鉴之处：
1，以班级为单位不仅调动同学积极性而且很好加强集体团结力。 2，参赛次序是用姓的大写字头决定的,体现了公平性,总共有40余人报名,分为4天比赛,每天10个人,并告知选手他在哪一天参赛,这样为同学们节省了时间,也使参赛次序井井有条,另外还设立了一条规则\"决不允许选手以非正当理由来调换自己的比赛次序\",使混乱的改次序行为得到了有效的控制。
