初一年学生听力专题发言
推荐第1篇：初一听力材料
秋七年级（上）英语考试听力材料
Ⅰ、听录音，选择你所听到的字母或单词。（每小题念两遍） 1． A： W w
B： W w
2．A：
CCTV B： CCTV 3． A：
It is an apple .
B：
It is an apple.
4． A：
I have three pens.
B:
I have three pens
5． A：
The number is 65687.B：
The number is 65687.Ⅱ、听句子或对话，选择正确图片。每个句子或对话读两遍。 6.It’s an apple.7.I’m in Cla Two, Grade Seven.8.These are seven buses.9.W: See you later.M: See you.10.M: Mom, this is my teacher, Mr.Lee.W: How do you do? M: How do you do? Ⅲ、听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。 11.How are you? 12.What’s her name? 13.Is that a telephone? 14.Nice to meet you.15.Where are you from? Ⅳ、听对话，选择正确的答语。
听第一段对话，回答第16，17小题 ， （每段对话念两遍）
A: What cla are you in, Jane?
B: I’m in Cla 3,Grade 7
A: What’s your telephone number?
B:It’s 0595---85415003 听第二段对话，回答第18，19，20小题 ，（每段对话念两遍） A:Who is that ?
B: That’s Maria.A: How old is she?
B: She is 14 .A: What grade is she in?
B: She is in Grade Eight.
（初一年听力到此结束）
推荐第2篇：初一年学生期末评语
每个学生在学校表现都会不一样,那么老师给予评语自然也不同。下面是初一年学生期末评语，请参考。
初一年学生期末评语
11、你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢，能与同学友爱相处。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。对于不明白的问题你能虚心请教他人，元旦汇演中你那舞姿，为班中添不少荣誉。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满荆棘，望你克服困难，勇往直前！新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。
2、你的平凡、朴实、聪明、大方，你的神情已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还够突出，时间观念不够强，如果你能杜绝迟到，更加严格要求自己，把更多的精力放在学习上，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧！相信你一定会美梦成真的。
3、你是一个善良的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离老师与家长的要求还有一段距离，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日达到心中的目标。
4、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最欣赏你优美的语句，清新的笔调，你的日记和作文很好的证明这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取得较理想的成绩。但在数学方面还存在较大欠缺。兴趣固然重要，但我们要顾全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文固然充满魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。
5、“知识不经过自己的发掘犹如一潭死水。想把知识变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能注意发掘自己的优势，培养自己的特长，为自己的将来设计一个美好的前景。
6、你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有显着的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
7、你是一个文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你能认真完成老师布置的作业。你是一个很乖巧的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？我看你成绩不佳的原因，并非你欠缺信心和聪慧，而是基础知识还不够扎实。望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。
8、生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得观众的喝彩，同样也在同学中树立你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
9、你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。
10、你是一个诚实可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么你的成绩也会很好。
11、对于你，我是有时喜欢，有时生气。当你礼貌的问老师好，认真听讲，积极的回答问题，按时完成老师布置的各项任务时，老师喜欢你；当你上课低头，不认真听讲，自习课偷懒时，老师又很生气。但不管怎样，作为老师，期待着你的每一点进步。
12、在班级工作中，你是老师的好帮手；在学习生活中，你是同学们的好榜样。关心班级，乐于助人，成绩优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的可贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期待，更多出许多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧！
13、你聪明可爱，是老师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有很大的进步，漂亮、大方、有力，让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点，做老师的得力助手。
14、你是个性格开朗、活泼可爱、聪明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习态度向来很端正，课堂纪律、各科作业等等，从不需老师操心。但各科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能坚定信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进学习方法，争取学习成绩有更大的突破。
15、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，这是老师最满意的。不过，纪律观念不够强，要求自己比较随便，自我控制能力仍有待提高，迟到现象也时有出现。学习上，你的基础较差，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习的机会，每当看到你独立完成作业时的那种专注的神情，老师也为之感动。天才出自勤奋，希望你在新学期里严格要求自己，你的聪明加上勤奋好学才会令你成功，老师深深地祝福你。
16、你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！
17、你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声；你工作积极，乐意当老师的小助手；成绩总是保持优良；平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些，勇敢地展示自己。
18、你思想较单纯，有良好的文明卫生习惯，你能自觉遵守学校的各项规章制度，在文体方面，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。上课要专心，因为上课走神，影响自已的学习，多可惜呀。你也有上进的愿望，希望得到老师和同学们的喜爱，但一次次地放松对自己的要求，使你一直没有实现这个愿望。学习方法也有所不足，这一切阻碍你学习成绩的提高。愿你拿出勇气，战胜自我，多练、多思、多问，相信在新的一年你会有所收获！
19、你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，学习比较认真，成绩优良。老师希望你继续努力，争取更大的进步。
20、你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但勤奋好学，诚实可爱。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀。你能积极参加各项活动，为班级建设出力，与同学能和睦相处。你的作文构思新颖，文笔流畅，老师很欣赏你的《新学期有感》。作业整洁，字迹漂亮。你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，在学习上多问、多练、多探索。你定成为更优秀的学生。
21、你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为图快，作业本上的字迹变得马虎。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。
22、你是个活泼可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌；在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动！你学习上也很认真努力，但由于掌握知识不够牢固，基础不够扎实，方法也不灵活，成绩进步不大。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。
初一年学生期末评语
2李文靓：你是一个文静懂事、很有修养的女孩，你有着真诚的微笑，对待同学总是谦虚友好，你有着很强的上进心，对待学习总是毫不怠慢，老师相信有你这样用心，有你这么执着，你一定能获得成功，以后每一次考验你也一定能顺利！老师会一直关注着你哦！加油！
陈樱：作为一班之长，你为同学们无私的奉献着，为老师们减轻了不少负担，感谢你付出了这么多。你淡定从容，你积极向上，你思维灵活，你勤奋学习，所以造就了你的优秀，造就了你的实力，但是现在还不是终点，希望你能明白学无止境，你还要不断努力，才能创造出更好的成绩，创造更多的辉煌！就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮！
吴书之：本学期从开学第一周到第九周，你给我惹得“麻烦”还真不少，那时的你毫无纪律性可言，根本不知道如何去做一名学生。幸运的是，你有一个非常关爱你的家庭，父亲的陪伴让你开始懂得什么叫礼貌、什么叫尊重、什么叫学习……后半学期，你的进步很大。你渴望做一个守纪律的学生，但有时还不能约束自己；你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够；你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。但请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你就能得到成功的喜悦!温馨提示：你现在要做的是在不违反纪律的前提下，努力把自己的成绩提上来。加油！
朱建柱：你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要自己打个漂亮的战！就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮！（家中的一些变故让你早早的成为了男子汉，老师相信你会承担起自己的责任，在家也会像在学校一样表现优秀的！有需要什么帮助或是希望找人倾诉心事都可以来找你们的老班。）
朱智彪：你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，你明白事理，要求上进，但你意志薄弱，缺少动力，偶尔懒惰，这一切都阻碍了你成绩的飞速进步，让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着，我相信，你改掉这些毛病之时便是你成功之时。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。
肖孝友：你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但有时又给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！
张华燕：很高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。知道我最喜欢你什么吗？不是你的优秀，而是你瘦小的身躯下隐藏着的一颗坚强独立、永不服输的心。课堂上，你答案在胸，却从不轻易举手；班级里，你满腔热情，却从未启齿表白。你的作业整洁，成绩总是保持优秀。若能敞开心扉，融汇在集体的海洋中，你将会收获更多的快乐。
赵想：你是个文静懂事的女孩。你学习认真，每天能看到你在课余还认真学习的身影，你工作负责，作为班上的生物课代表，你做得非常出色，老师感谢你，也希望在今后的学习中大胆施展自己的才华，这将使你更出色！老师期待着！
朱紫诺：你是一个很聪明、很有个性的学生，班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，总有那么一点不自觉和一点惰性，课外时间利用率不高。如果课外时间能被你充实起来，或是做几个练习题，或是读一读课外书，这都是极好的！记得我跟你说过：“你是一个很有潜力的女孩，不要低估了自己的能量。”不过说实话，你让我失望了。沉睡的狮子并没有苏醒，何时才能看到你为自己的未来义无反顾地奋斗呢？我还在等待，你开始努力了吗？我相信你会加油的！
赵梦思：你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，老师希望你可以在知识的海洋里畅游。希望你能在学习上更加严格的要求自己，调整自己的学习方法，努力提高自己的各个方面，让智慧发光。人生难得几回搏，此时不搏待何时？以最旺盛的精力投入到学习中，相信到时候你会笑得很灿烂。
黄敏：你的学习成绩不太好，但是你能每天按时上学，这是值得表扬的！但是让老师不能接受的是你在课堂上违反纪律的表现。自己不想学习，但也请不要打扰别人的学习。希望下学期，你能改正这个缺点，做一个合格的中学生。
赵德泉：你的学习成绩不太好，但是你能每天按时上学，这是值得表扬的！但是让老师不能接受的是你在课堂上违反纪律的表现。自己不想学习，但也请不要打扰别人的学习。希望下学期，你能改正这个缺点，做一个合格的中学生。
莫子轩：你的幽默搞笑让全班的同学都有想法和你做朋友，但你与同学相处的一些不友好的方式又让很多同学不太乐意与你亲近。你很有潜力，老师布置的作业也能按时完成，但你在课堂上随心所欲的听课方式和偶尔与科任老师的顶嘴辩解让你的学习成绩平平，没有突破性的进步。后半学期，你的进步很大。你渴望做一个守纪律的学生，你渴望为班级争光，你渴望学习成绩的进步，你基本做到了，但还做得不够，还缺乏那么一点约束自己的毅力和顽强拼搏的精神。但不要灰心，慢慢来，给你时间，你一定能取得更大的进步，创造属于你的奇迹！
朱凤：心地善良、乐于助人、聪明伶俐的女孩，老师很喜欢你，你从不娇气，不论在家里还是学校总是能独立自主地做好事情，很了不起！努力吧，老师希望下学期也能见到你这么精彩的表现。老师期待着……（温馨提示：视力不好，建议配戴眼镜，要注意保护视力。）
陈歆琳：你是一个很有礼貌的孩子，能团结同学，热爱劳动。可是懒惰就像一条绳索绊住你，使你不能取得更好的成绩。如果你能像勤劳的蜜蜂一样勤快肯干，，不浪费时间，做事更干净利索些，那你的学习园地里将会开出鲜艳的花朵！希望下个学期能看到一个全新的陈欣琳。
吴佳仪：你性格文静，从不与人争斗，老师很喜欢你。你学习认真，每天能看到你在课余还认真学习的身影，你工作负责，作为班上的历史课代表，你做得非常出色，老师感谢你。可是偶尔的粗心就像一条绳索绊住你，使你不能取得更好的成绩，你甘心吗？丢掉它，你准样样行！
朱永康：你是一个礼貌的孩子，总会热情地跟老师同学打招呼，从办公室离开的时候也会礼貌的说声“谢谢老师”或“老师再见”。你是一个诚实的孩子，能大胆勇敢面对自己的不足，改正自己的缺点。但在学习上，你还有很大的进步空间。虽然成绩较差，但不要放弃希望。只要努力，你一定会有收获。奋斗吧，那将令你更上一层楼！
陈宇佳：你是个不爱多说话、很倔强的女孩，有很强的责任心，生活委员的工作你做的很棒，老师谢谢你！在学习上，你还有进步的空间，也很有进步的潜力。“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，永不放弃，你一定会取得进步的！
朱怡韵：很高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。心地善良、乐于助人、聪明伶俐的女孩，老师很喜欢你。你能礼貌待人，热心助人，关心集体，是同学们的好伙伴，也是老师的好帮手。老师希望你在学习上要注意学习的方法，注意学习的心境，还要多给自己一些学习的时间，如果你这样做好了，我相信离你的目标也就不远了，加油！
陈钰：很高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。这学期，我看到了一个我以前未曾看到的陈钰——追求上进，永不言败。第一次月考的失败唤醒了你的斗志，学习更加认真，更加刻苦，终于，你在期中考试时打了一场漂亮的“翻身仗”。但期中过后，我感觉到你对学习有所松懈。明白水滴石穿是为什么吗？因为执着！明白绳锯木断是为什么吗？还是因为执着！生活中需要我们坚定的走一条执着的道路，勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。我们一起再努力些好吗？
赵倩丽：你是一个很有修养的女孩，待人随和、诚恳，热爱集体、乐于助人是你的美德。对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你在学习上还没有发挥你的最大能力，继续努力吧，你可以更优秀！我深深地为你祝福！老师也坚信：成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
莫小金：你是一个很有修养的女孩，待人随和、诚恳，热爱集体、乐于助人是你的美德。对待学习总是毫不怠慢，上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业。但你在学习上还没有发挥你的最大能力，继续努力吧，你可以更优秀！我深深地为你祝福！老师也坚信：成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
莫俊杰：你是一个活泼大方的男孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友。两个希望：一是希望你能在学习上更加严格的要求自己，特别是文科类，相信到时候你会笑得更灿烂。二是希望你记住“骄兵必败”，能笑到最后的人才笑得最好！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。你的未来和别人不一样！希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙!
张盛清：你是个文静的女孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，工作认真负责，学习也比较认真，老师希望你要注意学习的方法，注意学习的心境，还要多给自己一些学习的时间，如果你这样做好了，我相信离你的目标也就不远了，加油！
陈林：很高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。你是一个很聪明、很有个性的学生，但总有那么一点叛逆，一点惰性和不自觉，需要时时提醒。希望今后能进一步明确学习目的，好问多问，踏踏实实，挖掘自己的潜力，争取更上一层楼，老师相信你一定会取得进步的 ！
李晴：难得的懂事明理，少有的细心谨慎，你是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，身担要职，从不懈怠，绝不徇私，专注课堂，作业高质，你的这些表现常令老师欣慰。文科学习是你的强势，数学科虽差一点，并不注定是你的劣势，要树立自信，调整心态，优化方法，努力奋斗，争取更上一层楼！
朱佳佳：你是一个活泼开朗的女孩，懂事明礼，学习努力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，认真负责，与同学关系融洽。在学习上，你还有很大的进步空间，愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生！
易桥发：老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹黑；学习上，你上课有时能非常认真听讲；你还非常热爱集体，为同学们打了一学期的饮用水却无怨无悔，老师谢谢你！喜欢你的憨厚老实，喜欢你的默默奉献，祝你在新的一年里更上一层楼！
赵汀：刚开学，你的认真负责、吃苦肯干让我印象深刻，于是让你成为了我们班的卫生委员。你对这个工作也很上心，班上同学也都很感谢你为班级做出的贡献。可是不知从何时开始，你不再积极肯干了，所管理的卫生一团糟。你的成绩也是班上最差的，几次找你谈话但你却屡次让我失望，我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是懒！唯一的解决方法是勤!而你在纪律方面也不让我省心，自从你单挑邻班同学的事件之后，我开始怀疑这个学习生活环境也许不太适合你的成长……总而言之，希望你加油！
朱宇熙：你看起来是一个憨厚的男孩，尊重师长，团结同学，为同学们打了一学期的饮用水却无怨无悔，老师谢谢你！你有很多优点，但你身上存在的缺点你必须引起重视——懒、撒谎。一次又一次，我与你详谈，一次又一次把许多机会送给了你，但一次又一次你让我失望。我多么希望你能更诚实、更勤奋，让你的家人以你为傲。下学期能让我看到一个改过自新的朱宇熙吗？老师期待着……
黄耿：也许你自己都不曾发觉，与六年级相比，你的进步有多大！也许以前不够了解你，不过现在我知道了，黄耿原来是一个重感情讲义气的人，是一个知道自己身上有缺点努力改正的人，是一个对工作如此认真负责的人。知道吗？你这卫生委员当得好极了，希望下学期你还能继续为班级做贡献。希望你今后注意正确认识学习的重要性，增强竞争和进取意识，在学习上要多花时间和精神，严格要求，刻苦勤奋，切勿得过且过。成绩提高了，你也就更强大了！加油！
肖舒晴：你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，作为语文课代表，语文老师对你的工作能力非常肯定。不过希望你在学习上还要多花时间和精神，严格要求，刻苦勤奋，切勿得过且过。希望今后能进一步明确学习目的，好问多问，踏踏实实，挖掘自己的潜力，争取更上一层楼，老师相信你一定会取得进步的 ！
于瑞洋：从上学期的默默无闻到现在一跃成为班级前几名的你，真的是让我刮目相看。看到了你自己坚持着的努力，看到了你不放弃的意志，看到了你逐渐自信的笑容，看到了你从不违反班级纪律的自制力，看到你超强的执行能力，看到你每门功课勇往直前的决心。欣赏你越来越乐观的性格，欣赏你越来越自信的笑容，欣赏你昂首挺胸的率真。希望你一如既往，坚持住自己。释放自己绚烂的青春！
刘万鑫：美妙的歌声舒展了你灿烂的笑容，坚持不懈的努力挺拔了你自信的身影，优美的文章展现了你帅气的风采，睿智的管理培养了你的团队协作能力，勇于承担责任的胸怀促就了你美妙的人生。超强的执行能力练就了你独占鳌头的本领。班级因你而精彩。愿你在校的这几年，充分发挥自己的聪明才能，成就自己的远大的前程。
焦广鹏： 桀骜不驯的你，帅气的你，管得住别人却管不住自己的你，在我眼里依旧是那么的可爱。记得在上课不走神比赛中你出色的表演，记得在团队管理中你运筹帷幄的精彩，记得在车间实训你精卫填海的决心，记得其他老师饶有余味夸你的神态。愿正直无私的你能经得起上课手机的诱惑，愿勇往直前的你能够披荆斩棘、走出自己不一样的未来！
朱憬：嘿，阳光少年，每次看到你就好似看到了阳光，给人温暖的感觉。真高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。你是一个活泼大方的男孩，用微笑面对人生，用热情对待朋友。你很聪明，老师希望你能在学习上能更加严格的要求自己，人生难得几回搏，此时不搏待何时？就算遍体鳞伤，也要赢得漂亮，相信到时候你会笑得很灿烂。
赵杰伦：每次见你都有一股正气凛然的感觉，真高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。你是我在班级中最信任的人，因为你的正直、你的纯真，也因为你对老师的支持和理解。所以千万别丢掉了你那份自信、正直、率真，那是最珍贵的！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。不要被其他人影响到你，因为你的未来和别人不一样！希望你在书山学海中，找到开启智慧之门的金钥匙!
肖思源：很高兴我还是你的班主任，续写接下来的三年的缘。你是一个活泼大方的男孩，不过这学期你生病后，倒有点像一个“忧郁王子”了。生病期间，你落下了很多课程，老师看在眼里，急在心里。如果在学习上有什么困难，老师们很愿意帮助你。病好之后你很勤奋很认真，学习才又渐渐跟上来，有了进步，更重要的是我发现那个活泼的肖思源又回来了。所以，丢掉懒惰，更自信，更有勇气些，你会比现在更优秀。
肖亮：感谢你一期来担任电教委员为班级所付出的辛勤劳动。你学习目的明确，且不懈地努力为之奋斗。本期数学成绩在班上较为突出，且能帮助同学解答疑难，其它的科目也比较稳定。男儿当自强，在老师的眼中和心中，你是一个自强的男子汉。老师相信：凭着你的聪明执着，你一定能冲到年级的前列，以优异的成绩考上理想的高中，并一直走向理想的大学，成为祖国的栋梁之材。
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各位家长：
你们好。我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。
我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。
开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。
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很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体如果没有一个目标，就会在学习中迷茫;如果没有一个计划，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。第二，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三情况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习一定要有目的、计划，在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。
我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的!我们一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了，谢谢大家!
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同学们：
期中考已经过去两周了，再过两个月，大家进入初中的第二个年头了。去年的九月一日，大家带着希望与憧憬，怀着喜悦与兴奋，从四面八方来到了我们田家炳中学，在同一起跑线上开始我们新的征程，揭开了新的篇章。现在该是我们每个同学静下心来，好好回顾这近1年的学习生活中，我们做好了什么，取得什么成绩；又有哪些地方做得不佳，有待于今后改正。
1、回顾学校，大家都知道，我校的办学条件现在还不断的完善中，但是我们学校的教学质量是非常好的，去年中考我们黄石镇的最高分就来自我们学校。我想对大家来说——我校是一个锻炼人的地方，更是一个成就人的地方。大家已经体验到，中学学习与生活都是紧张的、忙碌的、艰苦的，但又处处充满着挑战。我也相信，我们初一年的全体学生都将本着“为自己负责”的态度，以饱满的学习热情，运用合理的学习方法，认真地把握好中学的每一天，并且争取在各项常规工作中做好榜样。同时我们初一年段的全体教师都将本着“对学生负责”的宗旨，努力地把自己的工作做得更好。我们也都知道：成功在每一节课，成功需要付出艰辛，成功需要团结协作，成功我们共同创造，就让我们初一年全体师生一起树立坚定的信心与坚持到底拼搏到底的恒心，凝聚成一个团结和谐竞争进取而又极具战斗性的团体，齐心协力，奋发图强，携手并进，奋发向上，共同去迎接今后的每个挑战，共同去创造美好未来。
2、半学期来，我们又有一大批优秀的学生在这次的期中考中脱颖而出，在他们的的词典中，是没有退缩，没有畏惧，没有动摇。他们就在我们的身边，我们应该看到他们平时是怎样勤奋学习、潜心钻研，是怎样战胜困难、勇往直前的，他们是大家学习的榜样之一。
3、期中考试也发现一些问题：
（1）、偏科严重，有的同学语数英总分300多，但是其他科目红灯高挂
（2）、学习方法没有掌握，特别是地理生物。这次整个年段的地理生物都考的不好，我们期中考后会请地理生物老师为我们开学法讲座
（3）、笔记没有做好，不懂的整理材料。特别是政治历史。我们政治历史是开卷考，所以笔记很重要，材料很重要，上课一定要做好笔记，改画的，改补 1
充的一定要做好。不然考试就没有材料。在考试的时候我看到很多同学的政治历史课本还很新，根本就没有做笔记，那开卷考你怎么考试？
（4）、我们发现很多同学考卷做完就趴在桌上，没有认真检查。做完考卷应该认真检查，精益求精。
我们身边也有个别学生：学习不认真，也不遵守纪律，甚至不好好做人„„„.
4、回顾每一天的不良习惯：
(1)迟到现象，还是有一部分同学迟到。
（2）每天到学校后，在学校瞎逛，没有进教室。一到学校就应该教室，可以复习功课，可以做作业。
（3）早自修的目的性不强，甚至拿来做作业。早自修主要进行背诵和朗读语文和英语。当然也可以读些地理生物等。但是不能用来做作业。还有就是读书的声音太小，气氛不好
（4）课间操排队很慢，特别是四楼的，每次都很慢。我们要求在楼梯都时候不能拥挤，但是下到操场就要跑步前进
(5)对自己生活的学校环境不爱护，破坏公物；卫生习惯不好。我们的教室随处都可以看到纸张，零食包装袋。但是从我们教室这头到另一头最远的就十几步的路程，从这几步的路程就可以看出一个人的素质。本来你刚来学校别人不知道你素质差，现在你这样一扔，什么形象都没有了。
这是一些不良的习惯。只有加强对自己、对他人、对家庭、对社会与国家等的责任行为的反思，才能提高对责任问题的认识能力和自我教育能力，从责任的角度去理解校内外规章制度，从而更自觉地约束自己的行为，不妨害别人，不自私不虚荣。从而形成正确的世界观、人生观、价值观创造条件和氛围，促使自己最终成为一个有较强责任感和事业心的一代新人。
同学们，初一阶段最后半学期已经开始了，在我们每个人的面前又都摊开了一张新白纸，让我们用勤奋和汗水，用睿智和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力在今朝，去创造美好的明天吧。同时，也祝愿同学们在新的半学期取得新的成绩，塑造新的自我。
推荐第5篇：学生听力差
我是农村的一名英语教师，学校的办学条件较差，而好学生都到县城借读，剩下的大部分是学困生，基础较差，对学习没兴趣。因而整体英语水平较差，存在很多问题。其中最主要的问题是英语听力，也是我在目前初中英语教学中遇到的最困扰我的问题，我认为出现的原因有一下几个几点：
1.学生缺乏活生生的语言环境，由于受地理位置，周围的环境，学校的教学条件，家长文化素质并且为了赚钱没有时间督促孩子学习等综合因素的限制。
2.良好的学习习惯。学生在学习过程中，不能做到“嘴勤，手勤，脑勤”，从而不能很好地使手，嘴，脑协调使用。
3.缺乏正确的学习方法。比如学生课前不预习，教师要讲什么，心里没谱，课上听讲虽然专心，但不善于思考，不认真记笔记；课后缺乏及时据悉巩固。久而久之，这些学生就很难跟上教师的讲课速度，甚至什么也听不懂。
我觉得一方面对学生要加强听力训练，另一方面也要对学生的学法和解题基本技巧给予指导。具体做法如下：
1.英语授课，结合母语。这样学生听英语机会多了，而不至于听不懂而丧失兴趣和信心。
2.课内精听与课外泛听结合。精听课文，泛听多种材料。
3.听力训练与记忆训练相结合。有些学生听时全懂，听完就忘了，引导学生边听快速简洁记录。
4.听力训练与口语训练相结合。学生交际能力的提高首先要求听力的提高，听不懂就说不出，只说不听，就难说准，可要求学生养成每天半小时边听边朗读的习惯。
5.听力训练与听力测试相结合。听力训练要配合适当的听力测试来及时鼓励学生的进步，增强信心，增强信心，取得必要的反馈信息，以便调整进一步的训练。
我知道，要想提高学生的听力水平，不是一朝一夕就能解决的，但我相信只要教师长期坚持，就会有所提高，为了真正能提高学生的听力，我会坚持一直坚持下去的。
推荐第6篇：初一听力训练教学设计
【教学目标】
１．落实新课标“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神”的目标要求。 ２．引发学生对“听”的兴趣和对“听”的深入理解。
３．了解“听”的基本要素，掌握一些简单的“听”的技巧。 【教学过程】
一、导入
同学们，听说读写能力，是四种重要的语文能力。听，是信息的输入；说，是信息的输出。“听”是“说”的基础。会说一定得会听，怎样才算是会听呢？今天我们就来专门训练一下我们的听力。
二、听话活动的过程 听进→记住→听懂→会听
第一阶段：听进。要求听话人首先要有语音辨识的能力。从现代汉语的角度讲，就是要辨识每个音节的声母、韵母和声调，每个句子的停顿、重音、语调。尤其是同音字，更要结合语境判断究竟是哪一个字。
第二阶段：记住。要求听话人有语言的记忆力。
第三阶段：听懂。这一阶段是听话能力的核心。听话人要结合具体的语境，选取话语中有用的、主要的句子，能理解这些句子的句法含义，把握话语的内在逻辑。
第四阶段：会听。是指有足够的能力品评对方说的话怎么样。这是听话能力的最高阶段。既能听出话语的基本意思，又能听出说话人的言外之意，弦外之音。另外，最重要的是对说话人的说话艺术、风度、性格等进行品评。
下面，针对这四个阶段，我们进行不同的训练。
三、听力训练
１．针对听进阶段，进行听辨训练。
（１）同音字的听辨训练。集中注意力，听下面几段话，辨别同音字。抽学生到黑板上写这些字。要求写大一点。
Ａ．全校开了一个朗ｓòｎｇ（诵）会，歌ｓòｎｇ（颂）伟大的中国共产党。 Ｂ．资金必ｘū（须）用在最ｘū（需）要的地方。
Ｃ．小刚表示，今后一定要ｋè（克）服自己的缺点，ｋè（刻）苦钻研技术，把工作搞好。 （２）绕口令比赛。听后评。评价标准：发音准确、吐字清晰、说话流畅。
鹅过河 哥哥弟弟坡前坐， 坡上卧着一只鹅， 坡下流着一条河， 哥哥说：宽宽的河。 弟弟说：白白的鹅。 鹅要过河， 河要渡鹅。 不知是鹅过河， 还是河渡鹅。
（３）根据括号里提示的句意，读出下列句子的重音。注意听，是否正确。 Ａ．我喜欢听京戏。（强调“我”喜欢）（左四组读，右四组评） Ｂ．我喜欢听京戏。（谁说我“不喜欢”？）（右四组读，左四组评） Ｃ．我喜欢听京戏。（不喜欢“看”或“唱”）（男生读，女生评） Ｄ．我喜欢听京戏。（不是“京戏”不喜欢听）（女生读，男生评） ２．针对记住阶段，进行听问训练和听记训练。
（１）听问训练。听《邓稼先》中有关邓稼先生平的介绍，然后回答问题。方法：记中心词。（可用笔记要点）
问：Ａ．邓稼先出生在哪一年？哪个省？ Ｂ．１９５０年１０月，邓稼先到哪里工作？ Ｃ．中国第一颗氢弹是什么时候爆炸的？ Ｄ．１９８６年哪月邓稼先逝世？ （２）听记训练。
活动一：接力听记比赛。 听通知，复述传递。
要求：速度要快，信息要准确、完整。
过程：准备８张小纸条，每一张小纸条上写着一句话。等一会儿，把小纸条分发给每一组的第一个学生，该学生看完后，立即轻声地告诉第二位学生（不能让第三者听见），依次传下去，最后一位学生听后大声公布听到的内容。最后由教师宣布小纸条上的内容。 第１张：明天下午３点在英语５号教室开学生干部会，请带笔记本和笔。 第２张：今天上午第５节阅读课在教室里上，准备好《阅读训练》这本书。
第３张：明天下午第３节课后，初一（１）班和初一（２）班将在学校体育馆举行篮球友谊赛，请两个班所有同学届时到场。
第４张：学校广播站招聘站长，请应聘的同学在今天晚上７点前，将竞选稿交到３楼年级办公室。
第５张：明天下午第３节课的管弦乐队训练照常，地点改在阶梯教室。 第６张：今天语文家庭作业：预习第２０课，做练习册１９页的《基础积累》，复习第３单元。 第７张：换课通知：明天第１节语文课和第３节数学课调换，第５节英语课上自习。
第８张：本周星期天上午９点到１１点举行英语竞赛，请参赛的同学周六不要回家，在学校住宿。
活动二：听下面一则小故事，复述故事情节。方法：记重点，捕捉有用的信息，比如：人物、地点、事件。（可以拿笔记要点） 熊的秘密私语
有两位好朋友走在山间小道上，突然在他们眼前出现一只大熊。其中一位敏捷地爬到树上，而另一位却没有这种功夫，赶紧倒在地上，装出死掉的样子。熊走过来，拨弄一下倒在地上那个人的脸，然后就走了。因为熊对死的动物是不会侵犯的。爬到树上的那个人放心地爬下树来。“熊刚刚悄悄地和你私语着，说了些什么呢？”“啊，那个吗？”倒下的男子回答道：“熊对我说，在遇难时不能相助的人，不是好朋友。” ３．针对听懂阶段，进行以下训练———听话抓要点。
（１）听下列一则材料，用一两句话概括出主要内容。方法：抓中心句。（闭眼听） 秋天的怀念
双腿瘫痪后，我的脾气变得喜怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。每逢此时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死光了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活„„”
概括：双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常，母亲劝导我“好好活”。 （２）“推测大师”训练。即根据已经听到的话的内容，结合语境，推测自己所没有听到的话的内容。即听弦外之音，言外之义。可以听因推果，听果推因，也可以推测说话的人物，说话人的意图等。
活动：听下面一个故事，推测它的结尾。
某人很自负，写了一篇文章，言语不通，却感觉极好。他去访问一位名人，假意请求指点，实则想自我炫耀。 名人看了说：“名人的文章七窍，如今你已经通了六窍。”他听了大为高兴，到处向人转述自己“已通六窍”。
一个朋友忍不住对他说：“人家是说你这人„„” 听后请回答，他的朋友对他说了一句什么话？ ４．针对会听阶段，进行听评训练 （１）以听带说，先听后说。听下面的一段文字，说一说你最喜欢的语句是哪一句？为什么？边听边记下这一句，然后讨论。
材料：多媒体朱自清《匆匆》音频朗诵。
（２）听后写随感，先听后记，再思，有所感后写。即听话语→记要点→思考打腹稿→引发感想→写感想。可以针对朗读、对话写听后感，也可以针对故事、重大新闻、音乐会等写听后感。
活动：请听贝多芬《命运交响曲》，听旋律、听音乐中情感的变化，有所感后，写一个片段，说一说你从音乐里听出了什么？结合贝多芬坎坷的一生来思考。 贝多芬资料：
贝多芬（１７７０－１８２７），德国乃至全世界最伟大的音乐家之一。他出身于波恩的一个音乐世家，年少时便显出了音乐上的天赋，８岁时便开始登台演出，到维也纳深造后，音乐上取得了更加伟大的成就。２８岁时开始耳聋，晚年全聋，但他仍然创作了大量的优秀作品。他的作品总是能激励人们，鼓舞人们的斗志与生活的勇气。
四、总结
１．听需要集中注意力，注意关键信息的捕捉筛选。 ２．听需要与说、读、写的训练和积累密切结合。 ３．听需要调动各种智力因素。
五、作业
晚上新闻时间，仔细听，列举出新闻的主要内容。
推荐第7篇：初一新生发言
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
踏着九月的金色阳光，我们迈进了国本中学的大门。成为国本中学的初一新生，我们倍感自豪。今天，我有幸代表2014届初一新生在这里发言，心里更是无比激动。值此教师节即将来临之际，我谨代表所有新生向我们辛勤的园丁道一声：老师，您辛苦了！
同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，实践是取得成功的源泉，奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
我们初一新生会不畏艰辛，攀登书山，搏击书海，千里之行，始于足下。我们会坚定踏实的走好初中的每一个台阶，我们会珍惜每一寸光阴，打好坚实的地基。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们会谨记老师的点滴教诲和点拨，乘风破浪。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们会不畏荆棘，不畏坎坷，勇攀知识的高峰。
就让我们珍惜未来的三年时光，敢于面对困难，面对挑战，以严谨认真的态度面对学习，以积极热情的心态面对生活，让我们用汗水浇灌成功之花，用“奋斗”二字书写国中新的篇章！
新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的希望，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门。
同学们，一份耕耘，一份收获，在这个新的起点里，放飞梦想，相信自己的潜力，为自己的目标努力奋斗吧！
谢谢大家！我的发言完毕！
推荐第8篇：初一新生发言
敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在这荡漾着秋韵的日子里，我们有缘相聚在Xxx，能够在这里代表新生发言，我深感荣幸，自豪！
虽说初来乍到xx，但我很喜欢这里：绿草如茵的操场，设备完善的教学楼，让我们感受到了屯一的生机与优越；可亲可敬的老师、热情活泼的同学，让我们感受到了亲切与温暖；严格的军训、竞争的学风，让我们充满了期待与希望！
我们知道，进入xx，就意味着我们站在了新的起跑线上。Xx光辉的历史以及过去取得的成绩，都使我们感到了一种义不容辞的责任，我们是xx新的一员，我们有责任取得更优异的成绩，为屯一增光添彩。
在这里，我代表全体初一新生郑重承诺，我们会严格遵守校纪校规，自尊自爱，自立自强，尊敬师长，友爱同学，胜不骄，败不馁，互相学习，共同进步，我们会扬起理想的风帆，荡起智慧的双桨，用拼搏的精神发奋努力，续写xx的光辉历史。同学们，新的学期已经开始，战斗的号角已经吹响，让我们共同恪守“xxxxxxxx”的校训，让我们拿出“天生我才必有用”的信心，拿出 “吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接挑战，开始新的征程，铸造新的辉煌！
最后，祝校领导、老师身体健康、工作顺利！祝各位同学学业有成。
为了早日实现我们的理想，我们决心从以下方面要求自己：
一、养成良好的习惯，从现在起步。我们要有一定的规则意识，明白什么该做，什么不该做。为此我们必须认真学习《中学生日常行为规范》，从规范日常行为做起，用规范来指导自己的言行，树立远大理想，正确的人生观，为学校贡献自己的力量。
二、掌握方法，为终生学习做准备。我们要在老师的帮助下，学活书本知识，掌握正确有效的学习方法，要把学习与我们的日常生活结合起来，在生活中学习，为更好地生活而学习。我们还要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游。
三、培养能力，为终身理想积蓄力量！作为中学生，我们应当管好自己的生活和学习，培养多种能力。如：阅读能力、思考能力、交际能力、运动能力等。只要我们敢于尝试，善于实践，我们就能在无限广阔的空间，看到一个全新的自己。
推荐第9篇：初一新生发言
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是**班的**，非常荣幸能够站在开学典礼的讲台上代表初一新生发言。
2012年9月1日注定是一个不平凡的日子，因为今天，我们开始了崭新的初中生活，这将是我们光辉人生的起点。第一天踏进九门乡中的大门，学校就给我留下了美好的印象。这里的校园优美整洁，这里的领导勤奋敬业，这里的老师学识渊博、认真负责，我相信这里的学生也必然积极乐观、好学上进。我为身在这样的校园而骄傲！
同学们，万丈高楼平地起，初一是初中阶段的起始，是基础。无论过去成绩的好坏，在这个新的起跑线上，我们必须要有坚定的信念，为自己写下辉煌的一篇！作为一名新时代的中学生，我们要养成良好的道德行为习惯，用《中学生日常行为规范》来指导自己的言行，用《弟子规》来修炼自己的品德，学做品德高尚的人，学做求真尚善唯美乐群的阳光少年！
学习上，我们要铭记：知识在于积累，天才在于勤奋。我希望同学们抓住生活中的一分一秒，用勤奋作帆，助我们的理想之舟远航。今年，我校中考取得了辉煌的成绩，又给我们增添了无数的信心。初二初三的哥哥姐姐是我们学习的榜样，我们也要主动学习，快乐成长。在这样一座充满激情与活力的校园里，在这样一座敢于拼搏、敢于奋斗的校园中，我们立志：奋力拼搏，铸就辉煌！
同学们，新的学期已经到来，让我们全体新生带着美好的理想，以最饱满的精神去迎接新的挑战！让我们的青春因我们的不懈努力而绚烂，让老师和家长因我们的成长而感到欣慰和自豪！
我的发言完毕。谢谢大家！
推荐第10篇：初一英语听力训练附听力材料
七年级英语听力训练
班级___________姓名__________学号_____________评价_____________
一、听下面的10段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中 选出最佳选项。每段对话读两遍。
(
)1.A.A flower shop.
B.A toy shop.
C.a bookshop.
(
)2.A.Shoes
B.A dre
C.A skirt
(
)3.A.Playing basket ball. B.Running.
C.Playing tennis (
)4.A.200 yuan
B.150 yuan
C.350yuan
(
)5.A.Mr Green.
B.Mi Green.
C.Mrs Green.
(
)6.A.Her hair clips.
B.Her books.
C.Her watches.(
)7.A.Hamburgers
B.Noodles.
C.Carrots. (
)8.A.Often
B.Sometimes
C.Seldom
(
)9.A.A teacher.
B.A doctor.
C.A dancer. (
)10.A.Pencils.
B.Notebooks.
C.Writing paper.
二、听下面2段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段对话读两遍。
听第一段对话，回答11-12小题。
(
)11.How much did Peter spend?
A.200 yuan.
B.2 yuan
C.460 yuan.
(
)12.What did Susan buy for her sister?
A.A video game.
B.A map of Shanghai. C.An Mp3
听第二段对话，回答13-15小题
(
)13.What are the man’s favourite sports?
A.Running and jumping
B.Swimming and jumping
C.Swimming and running
(
)14.What does he dislike?
A.Vegetables and milk
B.Fish and eggs
C.Wine(酒), coffe and meat
(
)15.Why does he drink a lot of milk?
A.Because he likes drinking milk.
B.Because it is good for his health.
C.Because he has nothing to drink but milk.
三、听下面的短文，回答16-20小题。从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项。 每段对话读两遍。
(
)16.How many floors are there in the shopping mall?
A.2
B.3
C.4 (
)17.What’s Eric doing now?
A.Playing for a CD.
B.Listening to music.
C.Looking at a basketball.
(
)18.Where is Millie?
A.In a sports shop.
B.In a music shop. C.In a restaurant.
(
)19.Where is the fast food restaurant?
A.On the ground floor.
B.On the first floor.C.On the top floor.
(
)20.Which is TRUE?
A.Eric is looking for his mother.
B.Mrs Black is having breakfast.
C.David wants to buy hamburgers.
七年级英语听力训练
（十四）材料
一、听下面的10段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中 选出最佳选项。每段对话读两遍。
1.W: Hello, can I help you?
M: I’d like to buy a toy bear for my sister, her birthday is coming up. Question, Where is the man?
2.W: Let’s go and find a pair of shoes to match my new dre.
M: OK, the shoe shop is on the second floor.
Question, what is the girl going to buy? 3.W: Where are your friends?
M: Look, they are playing tennis over there. Question, What are the boy’s friends doing?
4.W: I like this dre.It fits me very well, How much is it?
M: It’s 200 yuan, but there’s a discount on it today.You can have it for 150yuan. Question, how much does the dre cost today ? 5.W: Who’s that woman over there?
M: That’s Mrs Green.She always goes swimming after supper. Question, who always goes swimming after supper? 6.M: What are you looking for?
W: Oh, I am looking for my hair clips.They were on my comic books a moment ago. Question, what is the girl looking for?
7.M: I like hamburgers.What about you, Amy?
W: I don’t think they are healthy food, I like carrots.
Question, What does Amy like?
8.W: I often eat vegetables.How often do you eat vegetables, Tom? M: I seldom eat them.I usually eat meat.
Question, how often does Tom eat vegetables? 9.M: Do you want to be a teacher?
W: No, my mother is a teacher, but I want to be a dancer. Question, what does the girl want to be?
10.M: We have enough pencils and rulers now . W: But we need more notebooks. Question, what do they need more?
二、听下面2段对话，每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C、三个选项中选出 最佳选项。每段对话读两遍。 听第一段对话，回答11-12小题。
W: How much money did you spend at Chrismas, Peter?
M: I bought a video game for my brother, it was about 200 yuan.I bought an MP3 for my
sister.It costs me 260 yuan..
W: Wow, you are so rich
M: What about you, Susan?
W: I bought my sister a map of Shanghai, it only costs me 2 yuan, but it is useful to her, because she is going to Shanghai in two days..
听第二段对话，回答13-15小题。
W: What do you like best?
M: Well, running and swimming. W: What do you like to eat?
M: I like fish and eggs, but I don’t eat any meat.W：Do you eat a lot of vegetables? M: Oh, yes, I love vegetables. W：Do you drink wine?
M: No, I never drink wine or coffee.They are very bad for me.W: Would you like some milk?.
M: I drink a lot of milk.It’s very good for my health.
三、听下面的短文，回答16-20小题。从题中所给的A、B、C、三个选项中选出最佳选项。 读两遍。
There is a new shopping mall near Mr Black’s home.There are three floors.Today Mr Black and her children are shopping there.Mr Black and her son Eric are now on the ground floor, Eric is looking for a basketball.He wants his mother to buy one for him.Millie , Mr Black’s daughter is standing in a music shop on the first floor.She is listening to music, David, the little son, is walking to a fast food restaurant on the top floor.He wants to buy some hamburgers.It’s time for lunch！
答案：英语听力训练
（十四） 1.B,2A,3C,4.B,5.C,6.A,7.C,8.C,9.C,10.B，
11.C,12.B,13.C,14.C,15.B,16.B,17.C,18.B,19.C,20.C,
第11篇：如何提高学生听力
如何提高学生听力
听了蒙林老师的课使我学到甚多，就提高学生听力技巧我也想谈谈我的看法。
英语作为一门交际性的语言，我们英语老师在教学中要注意提高的是学生听、说、读、写的能力，而英语的听力作为试卷中的必考题型而且占据很大的分值，那么该如何提高学生的听力成绩呢？我在平时的教学中，注意在以下几个方面下功夫来提高学生的听力水平。
一、坚持课堂教学这个主阵地，多给学生进行听力训练的机会。
我在平时的英语教学中，注意多训练，力争每一堂课学生都有练习听听力的机会，像平时我们上新课时，不管是对话还是课文，我都会让学生首先合上书本来听录音，然后提相对应的几个问题来训练他们的听力，或者先提出问题，让学生带着疑问来听。一开始训练的时候，学生们不太适应，听不太清楚，慢慢地，随着时间的推移，他们也就适应了这种方式，而且很喜欢老师通过这种方式来考考他们到底听得怎么样。
二、坚持Freetalk
Freetalk能有效的培养学生的交际能力，提高学生的口语水平，其实，学生在提高口语水平的同时，也在无形中锻炼了他们的听力。组织Freetalk的时候，老师可以针对学生所处的不同阶段有针对性的进行训练。初一的时候，学生的表现欲较强，可能用学生学过的、简单的口语知识来与学生交谈，既巩固了书本上学过的情景交际，在训练中锻炼了学生的听力水平。到了初
二、初三，随着词汇量的增加，知识面的扩大，老师可以根据实际需要，组织各种各样的Freetalk，内容可涉及到多方面的（如天气状况、家庭情况、班级活动、爱好等等），锻炼了学生的词汇量、口语和听力水平。
三、多用课堂英语进行交际，来提高学生的听力水平。
我在课堂上尽量用英语和学生进行交际，即speak English as much as poible .在Work in pairs中，我以鼓励为主，鼓励学生大胆地说出来，它的前提肯定是要听清楚，因此在这方面，学生的听力也有一定提高。
四、不放弃书中每一次听力训练的机会。
我不放弃书本中和练习中相关的、难度适当、题型较符的听力训练，这样，学生在平时的课堂上就有了很多的锻炼机会，明白自己的听力水平到底怎么样，哪方面不足（是单词拼写还是句子或短文方面），就能够有目的地在这一方面下功夫，从而提高自己的听力成绩。
五、注意一些细节方面。
如听力填空方面，我要求学生不管是平时的训练还是考试的时候，结束之后一定要检查，杳看有没有忘记加s或es或ed等，像这类错误通过检查，完全能避免。
六、鼓励学生在课后及课外多进行各种听力锻炼的机会，如有条件的可听听简单的英语节目的广播及电视节目，多方面、多渠道地提高自身的听力。
的确，通过以上几方面的锻炼，我发现学生的听力在无形中随着时间的推移，都有了一定的提高，他们由原来的害怕、讨厌听力到现在的比较自信和喜欢起来，当然，听力水平的提高不是一朝一夕能提高的，它需要师生长期的不懈努力
第12篇：级学生听力总结
大家好，四级考试即将在六月份降临，在此请允许我提些拙见来起到抛砖引玉的作用。怎样有效地提高英语听力呢？我认为以下几点很重要：
一、准确的英语发音
建议大家在记单词的过程中重视音标，可以听听网络课程中读写教程中的单词发音和课文朗读。
二、多做听力练习
多听历年真题，要精听，反复听，记住哪里听不懂，找到听力原文，把不会的单词都查出来，写上汉语意思并注上音标，扫清主要内容再听，把每次没听懂的单词找出来，直到都听懂为止。
三、多做听写练习
四级听力最后一题中有三个句子的听写，录音播放三遍，个人认为第一遍是听，弄清大概讲的什么意思，第二遍记录下关键词，第三遍把句子补充完整。时间非常短，怎样提高正确率呢？我建议在精听四级真题的基础上，适当地做做听写练习，放一句，自己在本上写下一句，没写全再重复两次。慢慢感觉就会来了。
四、扩充词汇量
不知道大家是否有这种感觉，即这个单词看着眼熟但是就是想不出什么意思来，这是单词量不足造成的。我觉得星火英语单词手册很好，建议大家买本看看，一有时间就看，先看英语单词，自己想它的汉语意思，若没想出来或想得意思少，就用铅笔标记好，下次再看的时候重点看这里。还建议大家准备个小本，做完题后把不会的单词记下，用零碎的时间记下它们。若没有时间也没关系，因为写下来也是记忆的过程，也许下次这个单词又被你记下了，如果它反复出现，你自然而然地就记住了。
五、要怀揣着一颗征服英语的心
英语在于积累，只要看，就会有效果，坚持得时间越长，效果越明显。建议大家拿出潜伏在你内心深处的水滴石穿的韧性，静静地坐下来，慢慢消化它，反复记忆，耐心对待它。每天一篇阅读理解，坚持到六月份，你就会做了七十多篇，语感正确率也会上来，量变产生质变，相信大家一定会惊喜地发现自己顺利通过四级。
第13篇：初一年段工作总结
初一年段工作总结
一个学期很快结束，本学期年段主要从这几块落实工作：
1、加强年段常规管理，发挥班主任的管理潜能，突出年段风纪督查的作用，认真抓实学生常规。一学期来，我们在初一学生有良好行为规范的基础之上，期初继续抓实学生日常行为规范养成教育。
2、注重引导学生学会做人的品德教育，积极开展了系列德育活动，贯穿着做人的教育，让学生在做事中砺炼自己，在活动中提高自己。围绕月德育主题各班举行了相应的主题班会，出了相应主题的黑板报。
3、强化学生常规管理上，继续实行年段督查小组检查的形式，充分发挥学生自主管理的能动性
4、充分发挥班级常规管理考评的杠杆，年段对班级月工作客观公正的评价，起到了促进班级主动、积极创造的开展工作的作用。
5、强化教学质量意识，一学期来，认真组织实施各次大考，考试后认真进行质量分析，找出差距，分析得失，提出改进方法。年段整体教学秩序有条不紊。
6、初中校本课程继续深入展开。本学期不少老师都有一项校本课程，认真落实，全程督查。
7、为加强教师的服务意识，强化管理，促进教学质量，坚持了每两周一次的年段班主任集中会议。围绕的主题有：（1）强化质量意识（2）组织召开了年段的老师会议，谈教学工作的特点和有关要求。（3）后进生问题专题研讨会；（4）年段工作中，我们应如何提高学生学习兴趣的研讨会；（6）期末工作安排专题会议；（7）坚持召开每次大考后的教学质量分析会。
8、积极筹备、参加校田径运动会。在“更高！更强！更快”的奥林匹克精神引导下，运动员们顽强拼搏，充分展示了同学们的风采，体现了班级凝聚力和团队精神。
9、组织年段学生积极参加学校活动。在演讲、小制作比赛中均获得很好成绩。
10、安全教育“警钟长鸣”，坚持做好每周每天的安全教育，并作好记载，特别是大假临近，更是作为重中之重的工作来抓。
11、在家校联系上，组织召开了两次年段全体学生家长会，以班级为单位，从以下几方面与家长沟通：就班级管理作法（突出班级特 色）；强调学生“成人”的重要性；提出期末的相关学习目标等。并安排家长发言，听取家长意见和建议，积极沟通老师与家长之间的感情。同时及时组建家委会。 工作中的问题和有待改进之处：
1、年段工作中，在班主任较认真负责的基础上如何突出高效的方式方法，突出育人的思想性是今后工作中要认真考虑的。
2、指导全体教师积极参与班级管理，增强服务意识，主动探索新课改，是在今后工作中有待进一步加强。
3、学生管理的自主性还不很强。应注重在引导的基础上，大胆放手，充分发挥学生的自主意识，力求使学生自我道德教育、管理能力方面获取“双效”。
4、转化后进生工作方面，效果不太好。在今后的工作中，将是我们作为重中之重的工作。做到认真思考，探索方法，寻找途径，把转化后进生工作做细做实做强
第14篇：初一年作文讲评
初一年作文讲评（月考一）
幸福，原来就在身边
幸福是在海边，畅听浪花拍打海滩的声音；幸福是仰望天空，看鸟儿在空中自由飞翔；幸福是能坐在餐桌前，望着桌上的美食，大饱口福一顿。幸福还是什么？幸福是无处不在的。我只能说幸福的感觉很甜，是一种油然而生的甜蜜，它让你的心暖暖的，从发尖一直暖到脚跟。
幸福很简单，我可以自豪地说：“我很幸福！”不仅我可以，每个人都能够拥有，因为幸福一直都在传播。我有一个爱我的妈妈和一个爱我的爸爸，我们组成了一个美满之家，这就是幸福。
周六，我和爸爸妈妈到野外游玩。那里有碧蓝的天空和黄金的沙滩，当然少不了大海，远处不时传来几声鸟叫，清脆悦耳，令我们陶醉。我们在临近海岸的空地坐下，把鞋子脱掉，让脚丫在这大海中沐浴一番，沙子把我们的脚蹭得痒痒的，巨大的浪花拍上岸来。没多久，我们便被溅起的水花打得浑身湿透。我和爸爸妈妈牵着手，向大海走去，海水淹没过膝时，我们停下来，看水花翻滚，听鸥声鸣叫。在一声声欢笑中，我们回到岸上，在海边堆城堡，妈妈是“摄影师”，我和爸爸成了“工程师”。天色渐暗，水上城堡也已是竣工之时。我们惬意地在城堡旁用树枝写上自己的名字，用一个巨大的爱心圈起来。这时，月亮已在深蓝的空中“一枝独秀”，映着皎洁的月光，我们回到了家里。晚上，是爸爸下厨，妈妈是助理，我便是端菜小妹。一盘盘美味佳肴端在桌上，香味浓郁，引人迫不及待地想要品尝。饭桌前，妈妈在我盛好的饭里又扒进了一半的饭，我闹着不要，她边说着你要长身体，然后继续扒饭给我。爸爸给我夹了一勺青菜，自己却吃起肥肉。我便生气地说：“爸爸，我们两交换一下怎么样？您吃青菜，我吃肉！”爸爸却顽皮地晃晃头说：“小孩呀！最好别吃肉，肉里蛋白质，哦！不，胆固醇太多，会影响身体健康的。”话音刚落，我扑向爸爸，给他一个“泰山压顶”。“你太重了，该减肥啦！肉不能再吃了！”爸爸冷不及防地被袭击，没想到爸爸还不死心，在声声欢笑抢夺中，爸爸实在拗不过我，只好把肉让给我。我领着“战胜品”哈哈大笑起来。
幸福就是这样，贤惠的妈妈，幽默的爸爸，在加上一个顽皮的我„„
1
幸福，原来就在身边
幸福是什么？幸福其实就是母亲在我们迷惘时，变成一盏指路灯，为我们指点方向„„
晨光掠影，时光又回转到那年„„
此时灰蒙蒙的天空，也正好映照这我此时不安、焦杂的心情。脑海中交织着考试前晚上妈妈对我的叮嘱与期望，和自己信誓旦旦的回答。我不由得叹了口气，举起藕臂，挥散开那份不安„„
回到家，我先把门开出一条细缝，左右张望张望，“哈哈，老妈不在家！”我拍了拍胸口，心中的不安一下解除，但天有不测风云，我的话音未落，妈妈的声音便从我耳边传来，“回来啦——来来，给老妈看看这次小测几分？”妈妈解下围裙，向我走来。我见了如同老鼠见到猫一样，一惊，刚想脚底抹油——撒腿就跑，妈妈又说了一句让我心惊害怕的话,“跑什么！考砸了？几分？给我看看？”“8„„8„„85”我一边唯唯诺诺地回答着，一边拿出卷子，眼睛盯着脚尖，手不安地攥着衣角。妈妈没有吭声，此时的气氛降到了极点，不一会儿，她拉出一张椅子说：“来，坐着，我先给你讲一个故事。”一步，两步，我小碎步地慢慢地缓缓走去，坐下。
“有一个人，某天肚子饿了买了6个包子，吃光了；第二天，他又饿了，又买了6个包子，这时候，他自作聪明地想到了一个好办法：诶，我为什么不直接吃掉第6个包子呢？这样也不就是吃了6个包子吗？又省钱，也不会饿。然后便照做了，但最后，他还是饿了，没有办法，只好把剩下的包子吃了，才解除了饥饿。”
“这个故事的道理和你考试也是一样的，你只复习了一个晚上就想取高分是不可能的！必须每天都要复习，所谓‘温故而知新’嘛！”
“还有，你是不是认为妈妈见你考低分就会骂你？不会的，因为每个人都会有挫折，没有挫折的人生是不完整的。妈妈只要求你每天进步一点点，终有一天，你也会考高分的，加油！妈妈相信你！”
“现在，让我们一起分析分析你这些错题，看看哪些是不应该错的„„”
„„
听着听着妈妈的一番番话语，我愣住了，心中一股暖流流过，最后，我的泪水像春天的雨水一样哗啦啦下个不停，溢出了眼眶，接着，我一把搂住妈妈，心中默默地感激着：谢谢你，妈妈。谢谢你，在我迷惘的时候给予我温暖，谢谢你，在我困惑不安的时候，为我指路，谢谢你„„
“诶诶，这孩子，怎么我说着说者就哭了，怎么了„„”
2
幸福，原来就在身边
有很多人问过我，幸福是什么？当时，我脑子里一片空白，幸福是什么、我没有吧？可是，经过那天之后，我终于明白了。幸福，它一直在身边，不曾远去。
那天，妈妈刚好和朋友一起去外旅游，而爸爸则是因为公事出差了。家里只剩下我一个人。当大门关上的那一刻，我欢呼雀跃着：终于没有人来管我了，便马不停蹄的玩起了电脑。
第二天早上，我睡到自然的醒了过来，正疑惑着妈妈怎么没有叫我起床，看了看闹钟。糟糕！已经九点多了，匆匆的起了床，穿好衣服。刚想抱怨妈妈，才发现，他们已经出差了。
没吃早餐，我直接跑到了车库取了一年多没骑的自行车，刚想骑上去，结果自行车的链子掉了。没有办法，我只能自己跑步去学校。
好不容易到了学校，发现已经迟到了很久了，二迟到的代价就是——在教室外面站了一节课。
顶着一头坏心情走路回了家。肚子已经饿得咕咕叫，刚进门，我如同往常一般的跑到厨房：“妈，菜做好了没？”没人回答我。唉，爸爸妈妈都不在家，自己又不会做饭，只能喝牛奶吃面包，而且还要忍受着饥饿自己走到学校。
更悲惨的是下午放学的时候，天空就下起了倾盆大雨，我这种丢三落四的人又忘带了雨伞。要是在平常，都是爸爸妈妈嘱咐我带伞的。果然，我还是不适应这种没有家长“非人类”的生活。
幸福很简单，幸福就是每天早上有人为你热牛奶，喊你起床；幸福就是有人会惦记着你，为你千叮咛万嘱咐；幸福就是有人会为你在下雨天的时候带雨伞。
幸福，其实一直在身边，不曾远去。
幸福，原来就在身边
初一（1）班 陈霖
幸福是什么？也是有许多人会这么问。我觉得呢，幸福就是一家人过得和谐美满，同学之间友好相处，没有吵架，没有纷争。幸福，其实就在你我身边，只要你仔细观察，就会发现，爱无处不在，只是在等待你的出现。
雨，淅沥沥地下着，风扰乱了我的发丝。我一如既往地去老师家里上课，妈妈也来接我放学。这突如其来的大雨，让车子排成一条长龙，动弹不得。我烦燥不已，却又无可奈何，只能默默地在车里听歌，看着车子缓缓前进。
行进到一半时，一股香味扑鼻而来，让我忍不住打开车窗，一探究竟。映入眼帘的是一辆小车子，一位老爷爷正在烤着喷香的爆米花，周围也有几个客人正拿着食物心满意足地离开。我的心庠庠的，央求妈妈也给我买一份。“行是行，可这里车辆太多了，你去买 3
了，我的车子停在这里会影响交通的。”妈妈望了望四周，对我说道。“没事，那算了”。我升起车窗，心想：反正妈妈煮的饭菜比这可口，不能买也没关系。
吃完晚饭后，我依旧去房里写作业，爆米花的事早已被抛到九霄云外，忘得一干二净，只是隐约听见妈妈说她要出去，我也只是习惯性地“哦”了一下，便继续写作业了。
写着写着，就听见开门的声音，厨房也有了动静，应该是妈妈回来了。不出所料，妈妈拎着一袋东西走了进来，神秘兮兮。我早已闻出了爆米花的香味，表面故作淡定，其实内心早已激动不已。“猜猜我给你带了什么？爆米花！”她说着说着突然把东西递了过来，我迫不及待地打开，一边往嘴里送一边说：“谢谢妈妈！”“刚刚没买一直给你惦记着，想去帮你买可已经收摊了，只好去给你买了半成品回来再用微波炉烤烤，怎么样，好吃吗？”“嗯嗯，好吃！”我开心得合不拢嘴，心中却有一股暖流流过，妈妈为了我日夜操劳，生病时不离身地照顾我，失败时也不断地鼓励我，现在居然为了我淋雨去买只是随口一提的爆米花，看着她，真的觉得好傻，脸上也露出了笑容，仔细一看，脸上似乎又长出了皱纹，多了一丝白发，让人心疼。
这一刻，我觉得自己无比幸福，有了一种家的感觉，这种感觉真好，幸福，原来就在你我身边。
幸福，原来就在身边
在日常生活中，幸福其实就在我们的身边，只是我们不善于去观察。每个人都有他自己的幸福，接下来你们来听听我的幸福。
还记得那是一个夏天的晚上。夏夜的星空是那么的美丽，闪闪发光的星星部满了整个星空。我和妈妈一起到公园散步，微风吹拂着我们，凉爽极了。深吸一口气，就能品尝到那夏季雨后微风吹过草坪的甜美味道。池塘里几朵荷花玉立在水面上，微风轻轻一吹便摇摆起来。天空上，又亮又圆的月亮倒映在池塘里，让池塘添加了几分的色彩。我和妈妈在这个美丽的公园了悠闲地走着。
不知不觉，我和妈妈走到了马路边。没有了那雨后的甜美味道，只剩下那川流不息的车辆。我和妈妈继续在马路边行走着。就在这时，马路上逐渐变多了，一辆接着一辆，没间断过。妈妈看见马路上的车多了，便伸出手把我往里拉，让我走内道，妈妈自己走在外道。走了不到一会儿，我感到口渴，就指着马路对面的超市对妈妈说：“妈妈，我口渴了。”妈妈就牵着我的手过斑马线到马路对面去买水。
过了马路，妈妈依然看见我我走在外道，再一次的伸出手，把我往里拉，让我走内道，妈妈却自己走在外道。我从超市里买完水走出来，喝了一口水，心里感到暖洋洋的，好像有一股暖流从我身上穿过。有种说不出的感觉。
妈妈的那个小小的动作，让我感到了温暖，感到了幸福。就像那寒冬里的有杯热开水，温暖着我。虽然那只是个小小的动作，却覆盖着满满的爱。
每当我回想起这件事，心里总是暖暖的。妈妈那个小小的动作总是让我回味无穷。
幸福，原来就在我们的身边。只要大家多留心生活，那么就能体会到一些新的东西。
4
幸福，原来就在身边
幸福，它在生活中，它在大自然中，它在你的身边„„幸福哪里都存在，只需要你用心地去体会，你就会发现在生活中那些细小，不易被发现的细节。都是幸福的。
有人说：幸福，是生病了母亲的照顾与陪伴；幸福，是寒冷的时候，一杯充满爱的温水；幸福，是父母对你无微不至的关心；幸福，是父母对你无穷无尽的唠叨„„ 这些都是生活中的幸福。
从小到大，我经常与妈妈在外面散步，每次都有一个细节，小时候并没有太在意，并没有留意。而渐渐地，长大了，我突然发现，每次散步时妈妈总会把我拉到里面，而自己却站在靠近车的地点，妈妈是为了我的安全，是为了不让我受到伤害。妈妈的关怀，就是幸福！
小时候，在公园玩耍，总是会坐在爸爸的肩膀上，抱着爸爸的脖子，开心地喊着：“驾！驾！驾！哈哈！快点儿！”妈妈有时会说：“宝贝，这么久了让爸爸休息一会儿吧，爸爸会酸的！”而听到这句话，我会问爸爸：“爸爸，酸吗？”而爸爸只会回答：“爸爸不酸！爸爸不酸！”听到这一句话，我都理直气壮地对妈妈说：“瞧！爸爸不累。”妈妈只会无奈地摇了摇头„„现在回想起来，我想对爸爸说：“爸爸，您真好！”
小时候回老家，爷爷奶奶都是十分开心，脸上都挂满了笑容。炎热时，想吃雪糕，就吵着要吃，爷爷听了，二话不说就骑着自行车出门去买了，因为附近没卖冰棒的，所以爷爷只能跑到很远的地方去买。回来时，只见爷爷面红耳赤，手里提着一个袋子，当我吃起冰棒时，大声叫道:“一点都不好吃，都融化了。”到现在回想起来才体会到爷爷的好，这就是幸福！
其实，只要你用心去体会就一定能发现：幸福就在身边！
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幸福，原来就在身边
初一（1）班 王瑶琪
一束阳光，一丝温暖。爸爸对我的关心，我似乎不懂。我一直在思考，幸福在哪儿？
每天起床，爸爸已经坐在沙发上了。我总是自顾自的吃饭，而不搭理他。我吃着饭，手指不停的滑动手机，专心致志。
“天冷，套上外套！”爸爸又开始叨念了，我那颗烦躁的心促使自己大力推开他。自己冲进了房间。爸爸愣在那儿，一动不动，他微笑的神情变得伤心。过了一会，他又进来了，说：“天真的冷，外套带上吧。”放下外套，他便匆匆出去。
我背起书包，将外套扔在一旁，便走出了家门。关上门时，还听见爸爸喊道：“小心点！”
我匆匆踩上自行车，往学校赶去。到了学校，我不耐烦地打电话给爸爸，他接通。我说声“ 到了”，便关机了。
也许，我并不知道，他在电话那头听得茫然。
„„学校的一天，随着云儿飘，太阳走，我又踏上车，回到了家。
“回来了！”我随口喊道，坐在饭桌前的爸爸微笑着。我白了他一眼，端起碗狼吞虎咽地扒饭。我并没瞧见，他眼中的一丝悲伤。
我打开作业本，语文作业竟然是：向父亲说我爱你。最近的课文真的都贴近父爱，我并不打算完成这项作业，可是老师要是询问家长，这不就真相大白了吗？„„在屋里徘徊了许久。还是下定了决心，完成它！
我硬着头皮走进他的书房，他正在看《红岩》。没想到，年轻的爸爸，已经戴上了50度的老花镜。他头上那些白头发，心里有了几分愧疚。
“诶？什么事？”爸爸站起身，摘下眼镜。我支支吾吾，“爸„„”，“怎么？”他疑惑不解，“我„„爱你！”我终于说出了这句话，心里的石头也落了下来。没想到，他却抱住了我。
“好女儿！爸爸等了这句话好久了。每天早上给你做饭，只为你一句“好吃”。每一次看你上学、放学，只为你一声‘回来了’。哈哈，爸爸也爱你。”他竟然流下了泪，我抱紧了他，我才明白，爸爸就是幸福的天使，我的幸福就在我身边！
一朵云儿，一丝轻柔。爸爸，我爱你！原谅我，那些无知的不懂事。我现在觉得，幸福就在我身边！
第15篇：初一年上计划
2011-2012年度七年级上册地理教学计划政史地王飞
一、学生学情分析
学生在小学阶段已经解除到许多的地理知识，但地理作为一门独立的学科，初一年的学生还是第一次接触，是一个陌生的学科，很多学生不知道应该如何学习地理，地理学科所需各种能力基本上时从零开始培养起。同时，初一年学生的所学的科目由小学的两个科目一下子增加到7各科目，学习压力加大，小学的学习方法、学习习惯都要有所改变，而我校很多学生的小学时期的学习习惯都比较不好。
二、教学目标
加强教材、课标研究，更加高效完成七年级上册地理教学任务。通过教学，使学生初步了解地理的研究内容，地理的学习方法，认识地球、世界的海陆分布、地形、气候等自然特征，同时了解世界的人口、人种、语言和宗教、世界的聚落等方面的特点。掌握必要的地理知识，和基本的绘图技能、读图、析图能力。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
三、具体工作安排
1、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论指导教学实践。
2、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好每一节课，提高课堂有效性。
3、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下，努力使教育教学能力再上新台阶。
4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点，开展学科知识竞赛活动，激发学生学习兴趣。
5、认真参与集体备课，精益求精，争创优秀教案。
6、参加听课评课活动。虚心向他人学习，取长补短，不断提高教学水平。
7、拟好复习计划，制定复习提纲，认真组织复习。
8、每次考试后，全面做好每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。
9、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。
10、积极参加计算机培训并不断自学，提高课件的制作水平，争创优秀课件。
四．集体教学进度见进度表
2011-9-3
第16篇：雅思听力 年总结与解析
导言
2013 年雅思考试总结
研究雅思最权威的方法，是研究《剑桥雅思官方指南》；研究雅思最直接的方法，是研究《雅思剑桥真题集》；而研究雅思最具时效性的方法，是基于大量样本总结分析最新的考试题目。新东方旗下超过16000 名的教师始终站在考试第一线。在全国各地，都有新东方教师亲自参与考试并进行研究，接触考试第一手资料，第一时间回忆总结，寻找雅思考试素材来源，分析考题规律，帮助考生把握雅思脉络，紧扣雅思出题趋势。在未来的考试中，“知己知彼，百战不殆”。在本部分，新东方资深培训师为考生总结了2013 年的雅思48 场考试4 个单项的各个方面，并基于真实数据为考生还原了2013 年雅思考试整体特点及考试难度，也为雅思考生2014 年的备考奠定了坚实可靠的基础。
雅思听力2013 年总结与解析
王超伟
伴随着12 月21 日雅思笔试的结束， 2013 全年的48 次雅思考试悄然落下帷幕。所谓“温故而知新”，在这辞旧迎新之际，有哪些经验可以分享？哪些教训可以吸取？我们在此不妨做一个全面的总结，使考生在未来的备考中少走弯路，顺利实现自己的预期目标。本文分三大模块对2013 年的听力考题进行系统的总结与分析。此三大模块依次为：场景，题型，机经。
一、场景篇
（一）2013 年雅思听力各部分场景总结
全年来看，今年的雅思听力考试在场景方面基本没有明显变化（具体统计见: 图1），以下是各部分的详细分析。 Section 1：本年度常考场景包括：旅游、租房、求职、邮局、购物和活动信息咨询等，其中旅游信息咨询占绝对优势地位，在48 次考试中共考了17 次，此外求职和租房分别考了6 次和4 次。除了涉及场景本身的考点之外，
section 1 的共同考点也非常明显。这些核心考点为：数字，拼写，日期，电话，邮编等。Section 1 的考试形式就是把场景本身的考点和这些共同考点有机地整合在一起从而形成本部分的10 个考题。考生只需根据这些考点设计一个对话，就可以准确的掌握本部分语言和答案特征，并结合实际练习找到自己的失分点，从而轻松在此部分拿到高分。
Section 2：2013 年的一个典型特征就是地点介绍类考题特别多，在48 次考试中共计23 篇，尤其是旅游景点的介绍最为常见。这一现象从2012 年的5 月份开始呈现，一直延续至今，其大体考试思路是介绍这个地方的背景知识、参观的时间、地点安排、布局介绍和注意事项。2013 年度的四大场景介绍分别为：地点、活动、组织新生入学。本部分场景考察的基本思路是：时间、地点、内容和注意事项。考生通过准确的把握考试思路可以大大提高读题速度，进而提高做题效率，另外一点考生需要注意的是在2013 年的雅思考试中本部分节奏开始加快，考生尤其需要注意到哪些题目之间节奏较快，进而调整反应和书写的速度，一般而言，表格和填空题比较容易判断，空间距离的远近基本可以决定答案出现的快慢。
Section 3：2013 年变化最小，其实这一部分也是2002 年题库制以来考试变化最小的一个部分，一句话概括就是本部分是以学生的作业和课程讨论为主要话题，具体细分还可以归类于五大话题，分别为：论文、展示、调查、项目和选课，此五大话题能占到本部分出题的90% 左右。对本部分的关注重点是学术词汇，由于专业词汇的出现会大大提高本部分的做题难度，所以考生需要进行专门的词汇总结和记忆。另外考生还可以通过课外阅读或者机经研究掌握国外学生的学习情况，以增加背景知识，积累语言。当然参加一个新东方的培训课程也是一个提高的便捷途径。授课老师会在课堂上给予相关知识介绍以及做题技巧和策略的总结。
Section 4：本部分的难度在于话题的多样性，虽然动物，历史，科技类的文章偏多，但是很难归纳出一个统一的出题模式和规律，所以这也是四个部分中最能体现考生实力的一个部分，对于备考时间比较短的考生来说，需要把握题目的难易，本部分的两类简单题目分别为数字题和列举类题目，其典型特征就是包含and 或者or 的句子填空题，以及一些脉络特别明显的提纲填空题。对于备考时间比较充裕的考生来说可以多参考机经第四个部分的内容，就像做课外阅读一样，通过扩充知识储备，来规避考试时的“陌生感”。
（二）场景内容不存在换题和难度增加一说
需要说明的是，从场景的角度而言，并没有明显的在特定月份换题的规律，我们可以很清晰地从下图看出（见图2）。尽管不同季度之间场景本身会有些许的变化，但就全年而言，基本是保持不变的，也就是基本以旅游、活动、租房、工作、论文和学习讨论、动物等话题为主。
纵观2002 年以来的机经整理，雅思听力场景范围基本没有改变，这种状况符合剑桥出题委员会把雅思当作基本生活和学习语言的一个宗旨。我们不难设想，对于一个到国外学习的学生来说，所需要的基本语言不可能在短期时间内发生根本的改变。虽然也有一些跟潮流相关的话题，诸如与互联网相关的话题，但是只会考基本内容，比如只考查一些基本的单词如：website、webpage、email
等生活中很容易碰到的内容。所以考生不必恐慌，只需掌握这
些规律，并进行相应练习即可。
二、题型篇
2013 年的全年题型延续2012 年以来的趋势，甚至有过之而无不及，那就是题型变得越来越单一，总结起来就是“填空为主，选择为辅，表格看得见，搭配地图选着出”，具体见下图（图3）。图示是以当月考题四次题型统计的平均值为准，横轴为月份，纵轴为每次考试题型分布个数。
从2013 年全年雅思听力考试看，不同题型在每次考试中出现次数的平均值为：填空19.25 道，选择9.17 道，表格5.08 道，搭配4.5 道，地图2 道（见图3）。鉴于填空题占绝对优势，考生单纯靠“技巧”获取高分的想法基本是“云中月，雾中花”，但是对各种题型的熟练掌握依然是获取高分的基本保障，同时我们也不排除一些纯技巧的运用，比如说顺序原则、选择题中的绝对选项排除原则、最高级答题句原则等等。并且考生也要训练自己对线索词的敏感，以及对节奏感的把握。
另外，由于图表的限制也不可能展示出每部分的题型分布状况，在此以叙述的形式说明。那就是：Section 1 基本以笔记填空题和信息填空题为主，偶尔会有选择题和搭配题的出现，但极其罕见，可见本部分并不把题型当作考试重点。Section 2 的题型开始发生明显的变化，基本形式以两种组合居多，那就是“选择+ 地图”，和“选择+ 搭配”，这个时候题型的威力开始呈现。考生必须把握节奏和速度才有可能取得理想的结果。Section
3是整个考试
题型中最复杂的部分，本部分不仅要求考生有很强的节奏意识，各类题型的难易搭配也至关重要，搭配题也在本部分以汹涌澎湃的姿势出现，考生很容易顾此失彼。考生不妨记住搭配题基本是一种“欺软怕硬” 的题型，具体是说，搭配题一般比单选题容易，比填空题难。考生把握这一个原则有助于发挥出自己的最佳水平。Section 4 在本年度的考试中几乎全部以句子填空题的形式出现，对全年的填空题考试出题率居高不下起到了至关重要的作用。所以考生特别要注重本部分的答案定位和单词。
三、机经篇
2013 年每次考试在机经版本上基本以“两新两旧”为主，具体统计见下表（图4），这依然证明了机经的实用性。 2013 年全年看，10 版本为绝对的主流版本，09 版本，08 版本，11 版本紧随其后，其中1-4 月份以10 和08 系列为主，5-8 月份以10，09 系列为主，9-12 月份则以10， 11 系列版本为主，所以说传统上认为的1，5，9 三个月份的换题其实是部分流行版本的改变，对于打算使用机经的同学来说，密切注意这种变化，可以大大提高自己的幸运指数。同时通过下图我们也不难发现有些版本被重复多次。考生在备考时不妨对这些版本作反复研读。 以上内容就是对2013 年雅思听力考题的分析，同时根据分析给了考生一些备考建议，希望对各位考生有帮助，也祝愿广大考生早日获得理想的成绩。
第17篇：公司年发言
篇1：2015年公司年会发言稿
2015年公司年会发言稿
亲爱的员工同志们：大家下午好! 在这辞旧迎新的日子里，我们公司又迎来了新的一年。今天，我怀着无比高兴和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到这里，共同组织召开2014年感恩过去，放飞未来主题年会。
首先感谢大家在过去的一年里不离不弃，辛勤工作，为公司的发展建设所做的努力和付出。
谢谢大家!在此我隆重地给大家鞠个躬。
回顾过去的一年，我们公司整体工作发生了巨大的改变，取得了可喜的成绩，这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果，我只是起了一个组织者的作用。一年以来，我更多地是通过每周的全体员工大会，给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识，从而形成我们共同的价值观、世界观，因此有利于我们上下一条心，通过大家共同努力，把我们这份神圣的事业，做稳做强。 2014年年初，我们把公司确定为规范发展年，检验一年来的工作，我们基本上达到了年初的预期目标。
总结一年来，我们分别在以下几个方面取得了可喜的成绩：
一、公司组织架构和流程方面
2014年中旬我们在管理层进行了一次大胆的改革创新，对中高管理层进行了调整，提拔了窦毓玲为公司副总，苏世成为市场部总监，聘用了有多年现货经营经验的周文波为公司副总。同时，更新修正了许多管理制度，规范了各部门的岗位职责，定岗定编，使每个员工都能够在公司找到自己的位置，发挥出了个人的潜能。这期间，业务部组织了部门专业技能和业务知识培训，行政部建立和完善了各个部门绩效考核管理制度等，公司所有部门的工作都取得了明显的成果，从而为公司的规范发展奠定了扎实的团队基础。
二、员工福利方面
长期以来，我们公司对员工福利工作都十分积极主动，2014年在员工福利方面我们又采取了许多具体的措施，使员工福利更加日常化、实效化。首先，按时缴纳员工的社会保险，我们区别于其他私营公司，除了法定三险外，还另外为员工缴纳工伤和失业两项保险费用。其次，为员工提供了探亲往返车票报销，节假日福利奖金，提供了带薪年假和带薪病假等等。总之，公司在力所能及的范围内为员工创造更多的福利，使每个员工都在福利方面得到了更多的实惠和保障。
三、硬件基础建设方面
首先，2014年公司的一件大事是在空港经济区，购置了1000多平米的办公场所，日前也已经装修完毕，计划2月下旬搬家乔迁，这样将会使我们广大员工更加宽敞舒适的工作环境。
其次，在硬件方面，我们又购置了一套山石防火墙，提升了公司数据的安全性。新增了倚天版行情分析客户端，满足了客户个性化选择的需求;与建设银行签订了e商贸通协议，将来在供应链融资服务方面又多了一个新的战略合作伙伴。同时与华夏银行签订了银商通业务协议，这样使我们客户又多了一项资金监管渠道，为公司将来业务发展夯实了融资基础。
四、市场业务方面
在市场业务方面，首先采取了把年初制订的一次返佣制度修改为二次返佣制度，这样有效地防范了公司经营风险。同时调整了焦炭合约，使我们的交易品种和合约设定更
趋科学合理。交易资金量由年初的1500万增加到年终的2100万，交易量也比较稳定。
五、对外合作与发展方面
2014年10月份我们与北京晋商联合集团公司共同发起了 山西晋商联合商品交易所项目，目前该项目已经在山西省工商局核准了名称。这个项目通过发挥山西的区域优势，建立创新型电子交易市场和供应链融资服务平台，为将来公司的转型发展奠定了可靠资源基础。
六、规范发展方面 2014年公司在业务开展和规范发展方面做了大量切实有效的工作，鉴于行业特点，公司年初就制定了规范发展的方向，首先我们的自查自纠工作做得比较好。无论国家政策要求不要求，我们都先迈出了这一步，针对交易商资格和交易员授权委托书的审核，设计了一套科学严格的流程，严把入市关。同时，针对已经入市而资格不合格的交易商进行了清理整顿，年终也初见成效，通过这次自查我们注销清理了152家不合格的交易商，暂停返佣37家交易商。这项工作的完成在我们公司防范风险，规范发展的方面起到了十分积极的作用，同时也得到了保税区管委会领导的认可和肯定。
总之一年以来，公司各个方面的工作在大家的共同努力之下，都取得了许多具体的成绩，收获了应有的收获。
回顾一年来的工作，我们全体员工都得到了不同程度的提高和成长，每个人都有不同的收获，也涌现出了一批优秀的先进个人，比如这次通过全体员工评选出来的优秀个人和先进标兵，在一定程度上就是我们大家学习的榜样。这些人普遍表现为充满激情和牺牲精神，胸怀坦荡;他们忠诚于公司的事业，是可信的人;他们不谋私利，不怕困难，在困难面前总是意志坚定，勇往直前，是可敬的人;他们不轻佻、不出风头，而是脚踏实地地富于实践精神，是可奖的人;在工作中，他们干好本职工作的同时，能够团结同事，是可亲的人。毋庸置疑，这样的人才是我们公司所需要和推崇的人，也只有这样的人才能成为公司的栋梁，我希望将来我们能够更多地拥有一批这样的优秀员工，那样的话，我们的事业就会更加辉煌灿烂。
当然，我们这一年的工作中还存在一些问题和困难，比如：我们的整体业务人员的行业知识还不够专业，销售能力和技巧还不够娴熟，个别员工还存在迷茫和缺乏激情，交易量完成情况还不够理想，公司的整体盈利目标还没有达成，但我们拥有一个团结互助的团队，有一个完整的组织架构，我相信在不远的将来，经过全体员工共同的努力，我们公司会有更好的发展，并一定能够如愿以偿，
由于十一月份，国务院出台了38号文件，这对于市场的业务开发形成了一定的压力，不过无论将来国家怎么出台清理整顿的细则，我们都有信心过关。首先，我们自我规范工作做得比较到位，其次地方政府对于我们公司两年多以来的稳定发展也十分认可和肯定。将来即使中远期业务全国一刀切，我们公司的业务仍然不会停止，因为公司还有现货和供应链融资业务，我们最终也绝不会因此而关门，这点我希望大家安心。 对于过去发生的一切，无论是困难还是成绩，我们都心怀感恩，感恩困难让我们成长，感恩每个员工的辛勤工作和无私的奉献，总之，希望我们回顾过去，心存感恩，展望未来，放飞理想。
对于即将到来的2015年我们充满了希望和憧憬，鉴于我们公司战略规划的连续性，我们今天把2015年设定为公司的目标管理年。
这样，在新的一年里，我们还将通过目标管理，设定公司的发展战略目标。针对公司的总体规划目标，生成部门绩效目标、员工个人业绩目标。在指定目标过程中，要注意部门之间的衔接。在确定一些具体的量化指标时，要做到目标定的切合实际，不流于形式，同时要和每个人签定目标责任协议书，有明确的奖惩细则，有考核，有落实，有
兑现，从而达成目标，完成任务，实现公司总体效益质的飞跃。
最后，我衷心地希望全体员工能够用饱满的热情积极端正的态度，来迎接新的一年的工作，同时，我相信在全体员工的共同努力奋斗下，我们公司的明天会更好，我们的事业明年会更加辉煌灿烂。
在此，我给大家拜个早年，祝愿大家新年快乐，爱情甜蜜，家庭幸福，身体健康，万事如意! 谢谢大家! 篇2：2016年公司年会发言稿大全
2016年公司年会发言稿大全
关于2016年公司年会发言稿大全
【2016年公司年会发言稿(一)】
各位朋友们、同事们：
辛苦一年了，向您和您的家人问好，并给你们拜年了! 在过去的一年中，soho中国公司取得了历史上从来没有过的好成绩，超额完成了年初预计的各项任务。我们为北京又建设出了一批具有时代感的、漂亮的建筑，它们已经成了城市的亮点，吸引着无数热爱生活、崇尚美感的人们的目光，得到了大家的赞许，又给一批公司和个人提供了工作场所。我和大家一样为这些成绩感到自豪和骄傲。 我和大家一样为这些成绩感到自豪和骄傲
这些销售成绩和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的结果，是用自己的心、用自己的汗水浇灌出来的果实。在这个过程中，大家克服了无数困难，也经受了许多考验，甚至是非常艰难的考验。但这些困难和考验让我们每个人、每个部门的精神品质都在成长，让我们更加诚实、更有责任心、更有服务意识、更加团结，让我们懂得付出和收获之间的奥秘。走进我们的办公室，走进我们的每一个工地，看到每位同事的笑脸，专注、专业的工作态度和精神，都不会简单地认为这只是为了利润指标的完成，只是一座座大楼的建成，而这背后一定有精神、灵魂的成长和进步。
2010年的销售成绩和建筑成就，是全公司每一位同事辛勤努力的结果
这一年来，我们公司和每位同事的进步，离不开客户对我们的支持，离不开几百家合作单位的支持和配合，更离不开近万名工人辛勤的劳动和努力，我们只是这伟大项目和工程中的一个部分、一个环节。团结合作是这个时代最重要的特征，是我们必须锻炼和提高的美德之一，也是最重要的美德。在此向与我们合作的所有单位、尊敬的朋友们，以及近万名工人致以节日的问候，给大家拜年了! soho中国基金会其中一个重要项目美德在行动今年将要覆盖300所学校，超过10万名学生受益，他们与我们一起进步! 当我们追问人的本质是什么，答案是精神的，是灵魂的。
当我们追问我们企业的基础是什么，答案是诚实、团结、创新的美德。这是我们不变的追求，是我们建造楼房、创造物质财富的基础，是指导我们每一个决策、每一句话、每一个行动的标准。诚实、团结、创新更是我们的企业文化，在此与大家共勉! 最后，祝2011年各位同事成长、进步、快乐! 潘石屹
2011年1月20日
【2016年公司年会发言稿(二)】
公司全体同仁、工友们：你们好!你们辛苦了! 律回春晖渐，万象始更新。我们即将告别成绩斐然的2014年，迎来充满希望的2015年，值此我谨代表xx工艺家具有限公司总经办向全体员工的努力进取和勤奋工作致以深深的谢意!祝福大家在新的一年里和气致祥，身体健康，家庭康泰，万事如意! 回首不平凡的2014年，全体员工以高度的责任心和饱满的工作热情与公司共同面对困难，战胜困难，不辞辛劳加班加点如期交货，涌现出一批优秀员工代表，使公司以诚信赢得客户的更加青睐，保持订单的稳定。在大家的努力下，2014年我们出柜量突破1000个，我们又一次荣获杭州资信评估3a等级、xx市重点工业企业、杭州市外贸出口优秀企业、浙江省林业龙头企业等等殊荣。这是我们全体文通人奉献智慧和付出辛劳的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感谢和最真诚问候。
机遇与挑战同在，困难与希望共存。我们站在2015年新的起跑线看到了希望，看到了明天的更加辉煌，然而新的跑道也充满这坎坷，需要我们克服过去的不足。我们要加强品质观念，严格控制不良返工率;加强成本意识，真正做到物尽其用;提高作业技能，充分发挥员工的潜力，极大的推进生产;加强思想素质、管理理念的培训。我相信我们文通人能做到，一定能做到。
最后，衷心祝愿各位朋友、同仁和家属们一切顺利、身体健康、合家幸福、!祝愿文通的明天更加美好!! 谢谢! 【2016年公司年会发言稿(三)】
各位领导、各位同仁们大家好：
请见谅我用这不太标准的普通话和大家进行汇报。
很荣幸能得到这么好的机会站在这个讲台上代表深水部进行发言，简单的谈谈自己在xx公司的点点滴滴。
我的发言主要分了三个部分：回忆自己在xx的历程，分享自己在xx的收获，及感谢xx让我成长。
第一部分，回忆在xx的历程。
xx是我职业生涯的第二个公司，很高兴也很幸运能加入这个年轻的大家庭中，伴随着它的成长，并见证着我的成长。来这公司已经快三年了，大大小小的项目也已经经历20来个了，有些做得很好，有些做得很一般。但是在每个项目的执行过程中，通过领导的指点、同事的分享，总能收获到自己想要提高的经验或者知识，对自己的完整的知识体系的建立起着很重要的作用。
第二部分，分享自己在xx的收获。
当今的社会日新月异，信息的更新传递越来越快了，特别是我们这些依靠着技术吃饭的工程师来说，挑战也就更大了。每天对着如此大量的信息，如何进行有效的过虑，在最短时间内吸取自己的需要，以保证顺利的完成工作，提升自己的工作效率与质量，以上的种种都是很有挑战性的工作，需要我们用自己的聪明才智去找一条自己合适的路来走。
在xx的三年工作中，通过各类型的项目锤炼，渐渐的总结出了一个体会，可以用一句简单的话进行概括：知识是能力的基础，思考是行动的先导。一个人的能力取决于知识、思考、行动的相互作用，其中思考是最为关键的。今天，任何知识的价值都无法与自己的思考力相媲美。
以上我说的这段话，在无数的场合中我们也曾听领导说过，做人做事要有自己的思考和判断力。戚总曾经在我们的部门周会上说过，希望我们年轻的工程师每天都能花上个5分钟对自己的一天的事情进行回忆总结，这样对我们的成长是有莫大的好处的。 在信息的收集与整理上，我也总结了一套比较适合自己的小秘诀，主要是由4个过程串连起来：收集、学习、思考、输出。
收集，就是通过各种手段进行相关项目需要的资料进行收集，可以通过同事、朋友、以及网络等。在这个阶段，我们会收集到大量有用无用的信息，我们需要对这些信息进行一个大概的浏览，并把自己觉得的重要信息进行记录，以备以后可以再次查询。
学习，就是在收集的阶段上，对已经有的信息进行一个全面的处理，把和自己相关的信息进行整合记录。在学习的过程中，一定要对自己觉得重要的资料进行仔细的阅读，并把关键的部分作好自己的心得体会，切记一知半解的情况出现。
输出，就是通过我们的完整思考，我们将自己思维中的结果用自己的语言，文章等手段进行与他人的分享。我们在做一个项目的过程中有中期检查和最终审查，这些就是需要我们用自己的语言和辅助工具进行我们的成果的输出。但并不是每个同事都能在这样的场合进行ppt讲述，那我们就需要自己在平时多给自己训练的机会。首先通过交谈，你可以将你思考的成果与他人分享;独学而无友，则孤陋寡闻也。其次通过写作，你可以把你思考的结果整理加工，以文字的形式记录下来，为以后的思考作参照。最后通过制作ppt，并自己尝试着去完整的叙述。
通过这四个步骤的加工润色，任何信息都会被你吸收利用，成为自己头脑的一部分。 第三部分，感谢xx让我成长。
【2016年公司年会发言稿(四)】
亲爱的员工同志们：
大家下午好! 在这辞旧迎新的日子里，我们公司又迎来了新的一年。今天，我怀着无比高兴和感恩的心情，把大家召集在一起，聚到这里，共同组织召开2011年感恩过去，放飞未来主题年会。
首先感谢大家在过去的一年里不离不弃，辛勤工作，为公司的发展建设所做的努力和付出。
谢谢大家!在此我隆重地给大家鞠个躬。
回顾过去的一年，我们公司整体工作发生了巨大的改变，取得了可喜的成绩，这一切成绩的取得都是大家共同努力的结果，我只是起了一个组织者的作用。一年以来，我更多地是通过每周的全体员工大会，给大家讲一些做人做事方面的体会、经验和心得。期望通过这些形式统一一下大家的思想认识，从而形成我们共同的价值观、世界观，因此有利于我们上下一条心，通过大家共同努力，把我们这份神圣的事业，做稳做强。 2011年年初，我们把公司确定为规范发展年，检验一年来的工作，我们基本上达
到了年初的预期目标。
总结一年来，我们分别在以下几个方面取得了可喜的成绩：
一、公司组织架构和流程方面
2011年中旬我们在管理层进行了一次大胆的改革创新，对中高管理层进行了调整，提拔了窦毓玲为公司副总，苏世成为市场部总监，聘用了有多年现货经营经验的周文波为公司副总。同时，更新修正了许多管理制度，规范了各部门的岗位职责，定岗定编，使每个员工都能够在公司找到自己的位置，发挥出了个人的潜能。这期间，业务部组织了部门专业技能和业务知识培训，行政部建立和完善了各个部门绩效考核管理制度等，公司所有部门的工作都取得了明显的成果，从而为公司的规范发展奠定了扎实的团队基础。
二、员工福利方面
长期以来，我们公司对员工福利工作都十分积极主动，2011年在员工福利方面我们又采取了许多具体的措施，使员工福利更加日常化、实效化。首先，按时缴纳员工的社会保险，我们区别于其他私营公司，除了法定三险外，还另外为员工缴纳工伤和失业两项保险费用。其次，为员工提供了探亲往返车票报销，节假日福利奖金，提供了带薪年假和带薪病假等等。总之，公司在力所能及的范围内为员工创造更多的福利，使每个员工都在福利方面得到了更多的实惠和保障。
三、硬件基础建设方面 首先，2011年公司的一件大事是在空港经济区，购置了1000多平米的办公场所，日前也已经装修完毕，计划2月下旬搬家乔迁，这样将会使我们广大员工更加宽敞舒适的工作环境。
其次，在硬件方面，我们又购置了一套山石防火墙，提升了公司数据的安全性。新增了倚天版行情分析客户端，满足了客户个性化选择的需求;与建设银行签订了e商贸通协议，将来在供应链融资服务方面又多了一个新的战略合作伙伴。同时与华夏银行签订了银商通业务协议，这样使我们客户又多了一项资金监管渠道，为公司将来业务发展夯实了融资基础。
四、市场业务方面
在市场业务方面，首先采取了把年初制订的一次返佣制度修改为二次返佣制度，这样有效地防范了公司经营风险。同时调整了焦炭合约，使我们的交易品种和合约设定更趋科学合理。交易资金量由年初的1500万增加到年终的2100万，交易量也比较稳定。
五、对外合作与发展方面
2011年10月份我们与北京晋商联合集团公司共同发起了 山西晋商联合商品交易所项目，目前该项目已经在山西省工商局核准了名称。这个项目通过发挥山西的区域优势，建立创新型电子交易市场和供应链融资服务平台，为将来公司的转型发展奠定了可靠资源基础。
六、规范发展方面 2011年公司在业务开展和规范发展方面做了大量切实有效的工作，鉴于行业特点，公司年初就制定了规范发展的方向，首先我们的自查自纠工作做得比较好。无论国家政策要求不要求，我们都先迈出了这一步，针对交易商资格和交易员授权委托书的审核，设计了一套科学严格的流程，严把入市关。同时，针对已经入市而资格不合格的交易商进行了清理整顿，年终也初见成效，通过这次自查我们注销清理了152家不合格的交易商，暂停返佣37家交易商。这项工作的完成在我们公司防范风险，规范发展的方面起到了十分积极的作用，同时也得到了保税区管委会领导的认可和肯定。
总之一年以来，公司各个方面的工作在大家的共同努力之下，都取得了许多具体的
成绩，收获了应有的收获。
回顾一年来的工作，我们全体员工都得到了不同程度的提高和成长，每个人都有不同的收获，也涌现出了一批优秀的先进个人，比如这次通过全体员工评选出来的优秀个人和先进标兵，在一定程度上就是我们大家学习的榜样。这些人普遍表现为充满激情和牺牲精神，胸怀坦荡;他们忠诚于公司的事业，是可信的人;他们不谋私利，不怕困难，在困难面前总是意志坚定，勇往直前，是可敬的人;他们不轻佻、不出风头，而是脚踏实地地富于实践精神，是可奖的人;在工作中，他们干好本职工作的同时，能够团结同事，是可亲的人。毋庸置疑，这样的人才是我们公司所需要和推崇的人，也只有这样的人才能成为公司的栋梁，我希望将来我们能够更多地拥有一批这样的优秀员工，那样的话，我们的事业就会更加辉煌灿烂。
当然，我们这一年的工作中还存在一些问题和困难，比如：我们的整体业务人员的行业知识还不够专业，销售能力和技巧还不够娴熟，个别员工还存在迷茫和缺乏激情，交易量完成情况还不够理想，公司的整体盈利目标还没有达成，但我们拥有一个团结互助的团队，有一个完整的组织架构，我相信在不远的将来，经过全体员工共同的努力，我们公司会有更好的发展，并一定能够如愿以偿，
由于十一月份，国务院出台了38号文件，这对于市场的业务开发形成了一定的压力，不过无论将来国家怎么出台清理整顿的细则，我们都有信心过关。首先，我们自我规范工作做得比较到位，其次地方政府对于我们公司两年多以来的稳定发展也十分认可和肯定。将来即使中远期业务全国一刀切，我们公司的业务仍然不会停止，因为公司还有现货和供应链融资业务，我们最终也绝不会因此而关门，这点我希望大家安心。 对于过去发生的一切，无论是困难还是成绩，我们都心怀感恩，感恩困难让我们成长，感恩每个员工的辛勤工作和无私的奉献，总之，希望我们回顾过去，心存感恩，展望未来，放飞理想。
对于即将到来的2012年我们充满了希望和憧憬，鉴于我们公司战略规划的连续性，我们今天把2012年设定为公司的目标管理年。
这样，在新的一年里，我们还将通过目标管理，设定公司的发展战略目标。针对公司的总体规划目标，生成部门绩效目标、员工个人业绩目标。在指定目标过程中，要注意部门之间的衔接。在确定一些具体的量化指标时，要做到目标定的切合实际，不流于形式，同时要和每个人签定目标责任协议书，有明确的奖惩细则，有考核，有落实，有兑现，从而达成目标，完成任务，实现公司总体效益质的飞跃。
最后，我衷心地希望全体员工能够用饱满的热情积极端正的态度，来迎接新的一年的工作，同时，我相信在全体员工的共同努力奋斗下，我们公司的明天会更好，我们的事业明年会更加辉煌灿烂。
在此，我给大家拜个早年，祝愿大家新年快乐，爱情甜蜜，家庭幸福，身体健康，万事如意! 谢谢大家! 【2016年公司年会发言稿(五)】
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的同事们：
大家上午好：
玉兔辞旧岁，金龙迎新春。今天我们大家在此欢聚一堂，有幸作为公司的优秀员工代表上台发言，我感到无尚光荣和自豪。在这里，我代表所有优秀员工向大家表示感谢，感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。
我来到公司工作已经有3年了，在这3年里，我明显感受到了公司的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个刚毕业的学生，没有任何的经验，这几 篇3：公司领导年中总结讲话
201x年xx公司中期工作报告
xxx 大家好！
每天都像是在赛跑，又紧张又匆忙，往往还没回过神来，一天的时间就已经过去。时间飞快，转眼半年多的时间已经过去，半年多来，xx公司贯彻“效率与执行”的年度工作主题，围绕地产集团“快周转”工作要求，在公司上下员工的共同努力下，大家团结一致，克服内外压力，迎难而上，取得了较好的经营成果，为全年的工作赢得了一点主动。上半年公司工作的总体评价是：“还好”。
一、上半年工作简要回顾
1、新项目拓展取得突破。
在吸取2012年项目拓展的经验教训后，面临2013年更为严峻的土地市场形势，公司在年初随即制定了新项目拓展计划，从组织保障、流程梳理、拓展公司上予以明确和完善，二季度成立了项目发展部并立即投入了紧张的拓展工作，5月底顺利取得xxx项目。同时，配合xxx项目公司推进项目拓展也取得积极成效，xx项目总体协议签订，招拍挂工作正在跟进，根据集团要求将加大项目授权，公司做好把关和服务。总体上，拓展方式从依赖集团进行向公司主导推进的转变，标志着公司的拓展能力得到显著提升，“手中有粮，心中不慌”，更为重要的是，新项目的取得有效地稳定人心、提振士气，为公司的持续发展提供强大动力。
2、关键节点率提升显著
上半年公司考核关键节点20个，实际完成16个，仅xx项目扩初设计节点未完成，关键节点完成率达到80%。无论是与去年同期的节点完成率比较，还是与兄弟公司比较，节点完成率显著提高、名列前茅。节点完成率高说明，在总部专项考核的推进下，公司与各项目在关键节点计划制定上更为科学合理，公
司上下对关键节点的完成情况更为重视，各项目在关键节点计划进度的把控上更为成熟。较高的节点完成率充分表明公司的内部经营管理水平切实得到显著提升。
3、各项目工作扎实推进
xxx项目增资协议已经签订，7月18日公告发布，预售许可证尽最大努力争取9月30日前办理完成。在全国房地产市场行情看涨势头不减和总部调整考核衡量标准后，项目完成年度销售任务指标的希望值得期待。xx项目继续严格执行管控制度，转变工作思路，扭转被动局面，实现一周内连续获取土地、建规和施工“三证”的突破，项目开发正逐步提速。xxx安置房项目主体结构提前封顶，代建工程款项实现全额回收，同时xxx项目土地证办理完成，售楼处实现封顶，各项工作紧锣密鼓推进。xx项目对外沟通富有成果，获评2013年xx市重大投资项目，规避土地闲置处罚，克服xx拆除顽疾，报批报建还算顺利。此外，xx项目运作思路报告和xx三期方案设计通过集团论证，为项目后续工作深入创造先决条件。
4、项目收尾步伐加快
xxx城项目成功处置，全部款项及时到位；xx广场一期商场按揭回款全部及时回收；xx大厦新增可售房源，剩余车位持续销售；xx二期项目及时交房并完成备案；xx产权办理取得重大突破，客户索赔压力得到有效化解；xx商厦配电室分割手续完成，产权收尾工作圆满解决。项目收尾步伐加快，成功甩掉包袱，有效改变小散杂乱局面，增加收益的同时，为公司轻装上阵、集中精力投入到现有及新项目中创造良好条件。此外，物业公司顺利取得二级资质，顺利通过英格尔iso体系认证审核，为物业公司提升经营管理水平做了形式上的准备。
5、公司班子合理已经形成
公司领导班子一直学习总部班子团队的互补性和团结合作，并不断提高协同效率，经过一段时间的磨合和锻炼，公司班子团队在加强互信的同时提高了团结合作水平，协同工作效率得到提升。希望中层管理干部要继续紧密团结在公
司班子周围，大力配合公司班子工作。各项目的长短特点明显，公司班子将充分利用集体智慧解决各项目存在问题。
6、培训学习工作良好开局
上半年公司积极加强对内对外学习，对内学习方面，参与总部的合约规划培训和总部合同造价部组织的成本年会，前往xx公司学习项目快周转经验；对外学习方面，市场营销部前往马来西亚学习考察并参与产品定位培训，xxx组织考察景观设计单位等。上半年的培训工作良好开局，下半年各单位要继续加大学习力度，加强公司外的培训学习，加强公司间的互动沟通，加强公司内的交流分享，不断提升自我知识积累。
上半年公司取得的发展成果有目共睹，全体员工的辛勤付出值得肯定。然而，在收获成果的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在许多烦忧和不尽人意的地方：时间过半而全年营收指标仅完成13.89%，作为公司营收的重心，xx项目的预售许可证办理难度巨大；公司关键节点的考核压力主要在下半年，下半年的经营管理任务异常艰巨；xx项目工程进度步伐有所加快，但工期整体滞后约一个月时间，下半年营收的困难可想而知；xx项目经营压力加大，下半年xxx项目要完成移交收尾，商品房项目要开工建设并力争销售，在人员紧张局面下还需兼管xx项目；xxx项目与合作方的沟通难题持续存在，项目节奏难以提速；xx和xx项目的整体工作进度和目标还需进一步明确，项目实质性进展仍很缓慢；xx和xx等新项目在下半年前期工作量比较巨大；公司明后年的方向和工作重点尚未有统一的共识和思路，意愿中的快周转在实际运行中也时常遭遇执行的难题和困扰，管控执行和效率提升仍在磕磕碰碰中磨合推进。
作成果，争取全年工作的圆满完成。
二、下半年工作要求
1、牢牢树立“同舟共济，荣辱与共”的理念
公司和项目是同一盘棋，对公司和对项目来讲，大家好才是真的好。工作任务虽然大，但也不是高不可攀，应勇敢接受并认识到位。因此我们大家同舟共济，互相补台，互相帮忙的意识和成分要更多一些，谁都不是万能的，但是互相挑刺，互相找毛病却是万万不能的。在公司中，我们倡导兄弟姐妹般的情谊，大家要互助互爱，换位思考，取长补短，相互信任，相互体谅，共同把我们的工作做起来。公司的工作这么多，业务人员是严重缺编的，这种情况下，大家更要把劲儿往一个地方使，要齐心协力。所谓同舟共济，就是我们都在一条船上，别人看xx是一家的，咱们大家得有一荣俱荣，一损俱损的思想和概念，荣辱与共，一起把下半年的重担挑起来。有了这种理念，就会沟通无限，你追我赶，下级要敢于催上级，找上级。大家学会主动思考，努力将工作前置，争取达到“万事俱备只欠东风”的状态。
2、继续贯彻“效率、执行”的年度主题和“快周转”的工作要求
有执行力，才能有高效率；有高效率，才能实现快周转。执行不是简单的墨守成规、按部就班。有执行力的团队，必定能坚定信念，灵活应变，未雨绸缪，克服前进路上不断冒出的困难和问题，而不是简单的按部就班，只做好眼前循序渐进的工作，一碰到问题就先找理由和退缩。困难永远存在，问题时常出现，搞定困难、摆平问题，才能真正体现个人和团队的价值。没有缺憾的人生是不完美的人生，没有压力和困难的工作不是好工作。各单位要有坚定信念、迎难而上的思想准备，项目的困难，特别是与政府及合作方的外部沟通协调难度一直都在，管控的问题，主要是内部权责利关系的问题难以在短期内彻底解决，这就要求我们必须适应并学会在压力下工作，在困难中前行。在困难和问题中积累经验、增长才干，从而提升个人和团队的执行力，用扎扎实实的行动去实现快周转的工作目标。吴总在中期报告中也提出，关键岗位的主要领导在
解决难题上要有创新，要有方法和手段。
3、抢抓时间，加快完成各项年度任务指标
下半年的工作压力要远远大于上半年，时间已经来到7月下旬，虽然开工面积和竣工面积指标完成难度较小，新项目拓展面积的完成指日可待，但是营业收入的指标任务才刚刚开始，全年9个亿的目标任务十分艰巨，下半年关键节点的完成数量和难度要远远超过上半年。各单位要紧盯节点，抢抓时间，预估困难和问题，提前筹划应对措施，加快项目工程进度，准确把控营销节奏，争取提前完成各项年度任务指标。同时，积极谋划明年的工作，主动思考明年10个亿的销售任务指标的实现举措。创新营销在2012年积累了一定经验，在2013年下半年xxx和xxx项目将给创新营销带来真正考验。除传统的按揭等金融手段外，要尝试更高级的金融工具和方法。
4、要有加快学习和提升的紧迫感
在行业中，我们努力向标杆企业学习并争取赶超；在公司内部，同事间亦在相互学习和赶超。逆水行舟，不进则退。他人在进步，而我原地踏步，本质上也是退步。特别是随着公司项目逐渐增多，经营范围不断拓展，对管理人才和技术骨干的需求也在增加，对大家来说既是机遇，也是压力。能抓住机会，更上一个台阶，那事业就又前进一步；若被别人抓住机会，也许又要等待几年。所以，每个人都要有加快学习和提升的紧迫感，加快向先进企业和个人学习，加快提升专业技能和工作水平，争取把握住公司快速发展的良好机遇，顺势而为，再上新台阶。各单位对项目部矩阵式的双重管理体制理解还不够深入，下半年要继续总结，同时持续引进人才，健全和完善职能管理。
5、要树立正确的工作观，将工作与生活良好的结合起来
要正确处理工作和生活的关系，将工作和生活有机结合起来。要把工作当成乐趣，在工作中投入兴趣和感情，在工作中享受生活，像理解生活一样去理解工作，这样才能更好面对并完成工作。同时，要学会在工作中享受生活，将同事当成家人，工作也就是生活，在生活中完成工作。工作和生活的有机结合
篇4：公司年终总结会发言
总结过去，展望未来---公司年终总结会发言
尊敬的公司领导、各位同事：
大家晚上好！
今天我们在这里召开**年年终工作会议。主要目的是总结和思考过去，展望和规划未来。在过去的一年里，我们在业务上有了新的突破，销售额持续稳定的增长，和09年相比增长了50%，生产能力和产品质量也超过和遥遥领先于很多竞争对手，员工队伍在不断壮大，产品设计和营销策略在不断创新，售后服务网络在不断完善，我们的客户也越来越多„„
**年已经过去了，在这辞旧迎新之际，回首我们公司这些年来的发展历程和风风雨雨，我们有过挫折,有过困惑，也有过喜悦。今天，我想感谢和xx公司一路走来的每一位员工，为了工作，很多员工主动放弃休息，加班加点，甚至通霄达旦的工作；就因为有了大家的共同努力和奋斗，让我们公司在化工领域取得今天这样的成就。感谢你们的努力和坚持，也感谢所有的员工对我的支持和信任。
我公司自成立以来，我们通过艰苦创业、奋发拚搏，为社会、为国家创造利税，为市场、为广大客户提供了一流先进的产品。在未来的发展中，我们将一如既往地践行这一价值观，将自己融入到社会发展的潮流中，为社会提供性价比
最优的产品，倡导和弘扬先进的企业文化，最大限度地提高经济效益和社会效益，在把企业做大做强中，为社会创造更大的财富。
扎实工作、创新拚搏来实现。需要我们创造一流的产品，一流的品牌，一流的效益，一流的企业形象，一流的发展速度，一流的员工队伍，一流的企业管理，一流的科学技术来实现。我们的一切工作都要向着这一目标而努力。
**年，是崭新的一年，在这一年还没有开始的时候，让我们每个人进入紧张的工作状态，比竞争对手领先一步，我们需要有着眼于未来的战略眼光。“挑战未来”，我们需要勇气、胆略和意识。我们需要自强不息、拼搏进取，我们需要更多的学习，增加知识储备；需要创新，不断突破陈规；需要实干，把目标落实于行动中；需要高效，快速反应，抓住一切机遇发展自己；需要团结，全体xx人拧成一股绳，同心同德，为了xx辉煌灿烂的明天，我们一起努力奋斗！挑战未来！ 篇5：2015年公司年会领导感谢发言稿
2015年公司年会领导感谢发言稿
公司全体同仁、工友们：你们好!你们辛苦了! 律回春晖渐，万象始更新。我们即将告别成绩斐然的2014年，迎来充满希望的2015年，值此我谨代表xx工艺家具有限公司总经办向全体员工的努力进取和勤奋工作致以深深的谢意!祝福大家在新的一年里和气致祥，身体健康，家庭康泰，万事如意! 回首不平凡的2014年，全体员工以高度的责任心和饱满的工作热情与公司共同面对困难，战胜困难，不辞辛劳加班加点如期交货，涌现出一批优秀员工代表，使公司以诚信赢得客户的更加青睐，保持订单的稳定。在大家的努力下，2014年我们出柜量突破1000个，我们又一次荣获杭州资信评估3a等级、xx市重点工业企业、杭州市外贸出口优秀企业、浙江省林业龙头企业等等殊荣。这是我们全体文通人奉献智慧和付出辛劳的成果。值此我再一次向大家表示最衷心的感谢和最真诚问候。
机遇与挑战同在，困难与希望共存。我们站在2015年新的起跑线看到了希望，看到了明天的更加辉煌，然而新的跑道也充满这坎坷，需要我们克服过去的不足。我们要加强品质观念，严格控制不良返工率;加强成本意识，真正做到物尽其用;提高作业技能，充分发挥员工的潜力，极大的推进生产;加强思想素质、管理理念的培训。我相信我们文通人能做到，一定能做到。
十载风雨身后事，策马扬鞭向前看。
第18篇：发言年终会
2010年终联欢晚会发言
张耀欣
同志们、朋友们：
今天是2010年12月30日，再过一天即进入2011
年，我们大家今晚在一起欢聚一堂，共同举行2010年文艺联欢晚会，心情十分愉快，首先，请允许我代表董事长及定州区域全体领导向在2010年工作岗位上付出辛勤劳动的各位同事、同仁表示衷心的感谢。
2010年我公司是一个不平凡的一年，我们在董事
长的正确领导下取得了一定的成绩，1#B、C工程全面竣工，16#、17#、8#楼全部封顶进入二次结构及外装修，香江大厦枫林阁已全面开工，各住宅小区物业管理井然有序，服务水平不断提高，总之，2010年即将过去，新的一年马上到来，我们要认真总结过去发扬成绩，以利再战，争取明年取得更大的成绩，以更加丰硕的成果，回报董事长对我们的关怀和期望。
我们大家要在新的一年里加倍努力工作，使公司
有更大的发展，最后我祝大家心情愉快，身体健康，
工作顺利，事业有成。并祝，联欢晚会圆满成功。谢谢大家。
第19篇：学生评语初一
曾庆豪
老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。 也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。 老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐！
洪铭
老师虽然教你的时间不长，却从一开始就觉得你是一个很乖的男孩子，老师相信你一旦用心去做一件事，一定能把它做的很好的！你没有做好仅仅是因为你还没有真正感兴趣并用心去做。希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样老师相信你一定能在英语方面取得很大的进步的！老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐！
陈维
你很踏实，认真，学习态度很好，虽然偶尔会有些 ‘小个性’, 老师却发现你比其它同学更会关心,体贴别人。 老师觉得你是一个很懂事的女孩子，但是英语是一门语言, 要真正掌握它就要突破自己的性格, 多花些时间大声听读，多和别人一起练习,把英语当成自己的好朋友去了解它, 这样你一定能在英语方面取得更大的进步的！ 老师相信你！ 加油！
魏超:
你很踏实，认真，学习态度很好，是一个很懂事的男孩子。 老
师相信 ‘ 一分耕耘, 一分收获’, 希望你能多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容, 把英语当成自己的好朋友去了解它, 这样你一定能在英语方面取得更大的进步的！
祝：新年快乐！
高华健
你是一个稳重，懂事，聪明的男孩子，老师常常在想要是所有的
学生都象你一样懂事，认真该多好！老师期待着看到你长大后的样子，因为我相信凭着自己的踏实，勤奋，智慧，你一定会是一个出类拔萃的人的！希望你在英语方面能突破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！ 加油！
祝：新年快乐！
杜娴
你是一个很聪明的女孩子， 老师相信只要你想做的事情你一定能
做好！你的聪明才智若能加上更加的踏实，勤奋，你一定会是一个出类拔萃的人的！希望你在英语方面能突破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！ 加油！
祝：新年快乐！
方启念
老师觉得你是很想认真学好却没有学好英语的一位同学。 也许
是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。 老
师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐！
何浪
你踏实，认真，上课专心，学习态度端正，是个懂事的女孩子！希望你能多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友， 通过自己的努力，你一定能在英语方面取得更大的进步！老师相信你！
祝：新年快乐！！
刘恺琦
你是一个活泼的女孩子，老师常常在想你要是长大能说一口流利
的英语该多好！我怎么也不相信你的英语会学不好。 也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。 老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐！
吴国滢
你很聪明,但不踏实,老师相信‘天才出于勤奋’，只要你坚持努力，
你一定会在各方面都取得很大的进步的！希望你能多花间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友去了解它。 拿出一种刻苦的精神，没有什么做不好的！老师相信你！
祝：新年快乐！！
刘显昊
你很聪明，认真，上课专心，学习态度端正，是个懂事的女孩子！
瞧你这个学期的进步，老师相信只要你坚持下去，你一定会在各方面都取得很大的进步，将来也会很优秀的！希望你能多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友， 通过自己的努力，你一定能把英语学得很棒的！老师相信你！
祝：新年快乐！！
刘智宇
你是一个很聪明，活跃的学生。你的聪明才智若能加上更加的踏
实，勤奋，你一定会更优秀的！希望你在英语方面能突破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’！ 加油！
祝：新年快乐！
马驰骋
你是一个很聪明也很逗人喜欢的学生，老师相信只要你想做的事
情你一定能做好！你的聪明才智若能加上更加的踏实，勤奋，你一定会是一个出类拔萃的人的！希望你在英语方面能突破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言
的。我期待着看到你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’！ 加油！祝：新年快乐！
彭莉
老师觉得你是一个很懂事，踏实，认真的女孩子。 你的踏实，勤奋将帮助你畅游于知识的海洋，从而变得更加的聪慧，优秀。希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样老师相信你一定能在英语方面取得很大的进步的！老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐！
帅正乾
老师觉得你是一个很懂事，踏实的学生，就不相信你的英语会学不好。 也许是没有找到适合自己的方法，或许是你没有真正用心去征服它。 老师能学好英语真的是因为很喜欢英语，然后就发奋从零开始学的。‘世上无难事，只怕有心人’，希望你能把英语当成自己的好朋友去了解它，多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，这样你一定能学好英语的。老师期待着看到你的进步和你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’， 加油！
祝：新年快乐
肖艳
你是一个聪明的女孩子，瞧你这个学期通过自己的努力所取得的进步！老师相信只要你坚持下去，你一定会在各方面都取得很大的进步，将来也会很优秀的！希望你能多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友， 通过自己的努力，你一定能把英语学的更好的！
加油！
祝：新年快乐！！
杨小姗
老师虽然刚认识你不久，却觉得很踏实，认真，专心，学习态度很端正！ ‘ 一分耕耘, 一分收获’, 相信你的踏实, 勤奋能帮助你在知识的海洋里任意遨游的! 希望你能够把英语当成自己的好朋友去了解它, 这样你一定能在英语方面取得更大的进步的！
加油！
祝：新年快乐！
杨玉雪
你聪明，踏实，认真，上课也很专心，再加上端正的学习态度，老师相信你一定会凭自己的实力做一个出类拔萃的人的！多花些时间大声听读，多思考，练习和总结所学的内容，把英语当成自己的好朋友去了解它，将来一定能说一口流利的英语的！
加油！
祝：新年快乐！！
余露
你是一个很聪明又逗老师喜欢的学生。你的聪明才智若能加上更加的踏实，勤奋，你一定会很优秀的！希望你在英语方面能突破自己，多花些时间大声听读，把英语当成是一种爱好，这样你一定能用英语畅所欲言的。我期待着看到你征服英语的那一天！‘天才出于勤奋’！ 加油！
祝：新年快乐！
第20篇：如何提高初一新生的听力水平
如何提高初一新生英语听力水平
英语作为一门语言，它首先是以声音来体现交际功能的。因此，加强学生听力训练，就显得十分必要。特别是对于初一新生，入好门、起好步将对他们今后的英语水平提升会起到至关重要的作用。那么，如何有效提高他们的听力水平呢？
一、注重把抓好语音教学作为首要环节
学好英语，必须“语音先行”，因为英语作为一门用来交际的语言，语音是构成听力障碍最重要的因素之一。英语语音障碍的形成，不仅仅是指一个人的语音、语调，而且还包含了朗读的各种技巧。如单词重音、句子弱读强读、单词间的连读、以及发音方式等。语音基础的好坏直接影响到听力水平能否提高。所以学生从学习第一个字母和第一个单词开始，就要让他们掌握正确的发音。作为教授这门语言的英语教师，我们要从自身做起，只有教师自己的音发准了，才能给学生作出示范，从而引导他们正确的发音。
二、注重把中西方文化背景差异作为基础知识
任何一门语言，都是民族文化的载体。其往往受历史背景、地域的差异等多种因素的影响。以汉语为母语的民族与以英语为母语的民族，他们的思维方式必定在一定程度上存在着区别。因此，学生除了必须具备一定的有关英语语言文学知识，还有必要了解英美国家人民的一些生活习惯，了解那些与自己民族生活习惯所存在的差异。初一学往往缺乏有关这些方面的知识，所以在听力理解的时候难免不受到影响。教师在平日的教学中，多向学生学生多介绍一些中西方文化的差异，了解中西方人对同一事物的不同看法以及表达方式，让学生积累一定的英语文化知识, 这样就能使我们的学生做到更准确地理解所要听的内容，达到听力目标。
三、注重把创设语言环境作为重要条件
首先，在教学英语的过程中，教师所要起到的是表率作用。在课堂教学中，教师一定要养成英语组织教学的习惯，要给学生多创设练习英语的环境。在课堂上教师要多用准确，易懂，并且是学生已接触到的英语来组织教学，如果碰到不易理解的内容，我们要结合尽量结合肢体语言来帮助学生理解所讲的内容。这样不仅可以激发学生学习英语的积极性，活跃课堂气氛，还可以提高他们学习英语的兴趣。
其次，平日里可还以通过开展一些英语课外兴趣小组活动，来训练学生的英语听力。俗话说：“兴趣是最好的老师”。在英语教学中，教师应设法创造良好的英语学习环境，开展各种各样的课外兴趣小组活动，比如英语演讲比赛，学唱英文歌曲，用英语表演小品，英语角等等活动。这些活动既可以提高学生学习英语的兴趣，又可以使摒弃羞涩，养成大胆开口说英语的好习惯。
四、注重把培养学生良好心理素质作为必要保证
听力能力不仅与所掌握的语言知识程度密切相关，而且往往与听者的心理素质的强弱存在很大的关系。当一个人的情绪过于紧张时候，就会在很大程度上影响其听的效果，并且很有可能使原本可以听懂内容变得模糊不清。因此在平时训练中，教师要尽可能采取切实可行的策略，来缓解学生的心理压力，以帮助他们尽可能在最短的时间内消除焦虑，放松情绪。只要我们在平日里多做这种训练，我们就能养成良好的听力状态，从而使听力水平得以提高。
五、注重把培养学生听力技能作为有效方式
加强听力技能的培养，我想应该主要从以下几方面着手。第一，对于初学者来说，其中最重要的一种听力技能就是辨音。教师可以先让学生听字母音标，然后再到单词、句子、会话或课文。在听的过程中，学生熟悉英语的语音、语调、语流，从而对这门语言养成一定的语感。第二，要注重培养学生的对所听内容的预测能力。在做英语听力训练前，教师可以通过对相关内容的提问或介绍其背景知识等，来启发学生的思维。这样可以使学生带着问题，有针对性去听，从而达到提高听力的效果。
总之，听力对学好英语非常重要。它往往需要长期不懈地训练，才能见成效。英语教师要根据学生的实际情况，加强听力训练。平日的实践中，一定要遵循循序渐进的方法，所选取听力材料要由浅入深，由易到难，并且结合以上几个方面，持之以恒地训练，相信学生的听力水平一定可以逐步提高。学生听力水平提高了，他们的英语综合水平也会相应地得到提高。
