青春梦想主持词
推荐第1篇：青春梦想演讲比赛主持词
骆中“中华魂-放飞梦想”演讲比赛主持词
主持：男______；女______ 男：每当晨光初现，我们胸怀青春的梦想，披荆斩棘，一路前行
女：每当繁星满天，我们回味奋斗的征程，内心激荡，感慨欣慰
男：我们用梦想点缀青春，让青春无悔
女：我们用梦想激励青春，让青春飞扬
男：是梦想，让我们停不下拼搏的脚步，指引我们砥砺奋进
女：是梦想，让我们熄不灭心中的信念，呼唤我们面向未来
男：中国梦，凝聚着华夏儿女的殷切期盼
女：骆中梦，回响着骆中学子的铮铮誓言
男：我的梦，熔铸着青春成长的美好愿景
女：尊敬的各位领导、各位评委
男：参赛的各位选手以及现场的观众们：
【合】大家，上午（下午）好! 女：大家好，在学校朱校长的提议下，由教务处主办，校团委承办的骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛终于拉开了序幕，在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持，同时也欢迎大家光临比赛现场。
男：担任本次演讲大赛的评委有______；还有语文三个年级的备课组组长。
欢迎各位评委的到来。
女：现在宣布本次大赛的评分标准：本次大赛采用百分制，其中主题占30分，要求主题鲜明思想性强，联系实际贴近生活，思维敏捷逻辑性强；语言表达占30分，要求语言优美准确简明，抑扬顿挫铿锵有力，表达流畅口齿清晰，使用普通话；艺术表现占25分，要求富有激情感染力强，精神饱满表情自然，肢体语言使用得当；演讲效果占15分，看观众反应，看气质、形象和着装，看时间把握。本次大赛共设一等奖______名；二等奖______名；三等奖______名；优秀奖______名。
男：另外本次大赛还设立了稿件优秀奖，依据上交稿件质量评出一等奖______人，二等奖______人，三等奖______人。比赛马上开始了，希望参赛选手注意比赛规则，把握好时间，超常发挥，赛出风格，赛出好成绩。选手的成绩采取平均分制，去掉一个最低分，去掉一个最高分，最后平均得分为选手的最后得分。
女：好，现在有请第一位选手上场，来自高______班的_______，她演讲的题目是《______》。 串台词______________________________ 男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 女：第______位选手高明的最后得分是______。
男：接下来有请（接下来是）（下面有请）（接下来出场的）第______位演讲者，来自______的，他演讲的题目是《______》。 最后一个上场的是高______班的______，他演讲的题目是《______》。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 女：寻几许阳光放飞梦想，驾一叶扁舟挥洒青春。青春是一个不需要装扮的行程，它充满激情，富有幻想，它满怀希望，憧憬未来。然而青春又是短暂的，它转瞬即逝，年华不再，这需要我们用心去呵护，用行动去放飞梦想。至此全部选手已经演讲完毕，最后上场的一位同学的成绩稍后揭晓，下面有请______校长对本次大赛做精彩点评发言。有请______ 男：______的点评，高屋建瓴，从主题到技巧，从语言到演讲效果，深入浅出，客观评价了本次大赛的演讲，并针对同学们的演讲提出了具体要求，提出了希望。让我们以热烈的掌声感谢______。
女：下面揭晓______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。
男：大家翘首期待的最后成绩已经统计出来了。下面，请 为大家宣布比赛成绩。
女：对各位取得优异成绩的选手表示祝贺。
闭幕词
男：回顾历史 我们心潮澎湃
女：展望未来 我们热血沸腾
男：今天 梦想从这里启航
女：今天 青春在这里呐喊
男：今天 我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔 梦想驰骋！
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！
男：回顾历史 我们心潮澎湃
女：展望未来 我们热血沸腾
男：今天 梦想从这里启航
女：今天 青春在这里呐喊
男：今天 我们向骆中庄严宣誓：
【合】青春无悔 梦想驰骋！
男：骆驼坳中学“中华魂-放飞梦想”演讲比赛到此结束！谢谢大家！
填写表格，证书的时间间隔？是否现场颁奖？ ****下面，进行颁奖仪式。
请 为荣获优秀奖的选手颁奖。 请获得优秀奖的选手上台领奖
请 为荣获三等奖的选手颁奖
请 为荣获二等奖的选手颁奖
请 为荣获一等奖的选手颁奖 ****串台词（根据题目灵活变动）参考示例：
十八岁，一个充满神奇的年龄。乔木的演讲，极富有感染力，为我们敲开了十八岁的大门，穿越十八岁的，我们在路上，在路上追逐梦想，在路上挥汗如雨，在路上分享成功，享受快乐。
青春的誓言，是“自信人生二百年，会当击水三千里”的霸气；是“我以我血荐轩辕”的豪气，是“为中华之崛起而读书”的志气。
十八岁，是梦想飞天的羽翼；十八岁，是梦想绽放的舞台，十八岁，我们一起凌梦飞翔。张爽的演讲，清爽宜人，丝丝入扣，感人至深。 青春不仅仅是明媚的花季和迷蒙的雨季，青春更是勤奋的探索和不倦的追求，是执著的信念和勇敢的拼搏。
十八岁的天空很迷幻，十八岁的天空很璀璨，一个需要出发，一个需要到达。接下来有请第7位演讲者，
玩世不恭不是十八岁的内涵，张扬的个性也不是随心所欲的坚持，多彩的十八岁需要的是理解和对未来不懈的追求。
青春，当以信心铸船，以热血倾江，以壮志凌云去诠释，以拼搏去塑造。
青春最珍贵，最短暂也最容易失去，转瞬即逝的青春，我们弯腰拾起，向着太阳的升起的方向前进。 做主的青春不是叛逆，因为叛逆伤害了青春；做主的青春不是忧伤，因为忧伤暗淡了青春。青春需要激情，更需要释放和追逐。
是责任赋予青春以美艳的色彩，是责任给青春插上了报效祖国，建功立业的翅膀。
十八岁的这头是我们匆匆的脚步，十八岁的那一头是我们日思夜想的成功。
十八岁的肩膀可以扛起民族复兴的旗帜，十八岁的心灵可以装下万里江山的俊秀
风起处，涟漪环环，微波轻荡漾画出诗样年华。雨止时，碧滴点点，风邀绿枝舞洗出无暇青春。
“英儿不展凌云志，空负天生八尺躯”，这是十八岁斩钉截铁的誓言。轻舞飞扬的青春，我们傲然挺立，壮志凌云。
生命的本真是燃烧，燃烧的青春是开创伟业的无悔画卷；生命的本真是创造，创造的青春是十八岁奔涌的诗篇。
雷锋曾经说过这样的一句话“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！ ” 十八岁，珍惜青春，就拥有了一份潇洒和风流，十八岁，拥有梦想，就拥有了无限浪漫和幻想。
十八岁，用奇迹见证成长；十八岁，用拼搏创造辉煌。青春是一首歌，永远一路欢歌；青春是一道靓丽的风景线，精彩的奇迹在双手的舞动下绵延。篇2：青春梦想大赛主持词
（开场舞）
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师，同学们，大家--- 合：晚上好
男：大学是播洒梦想种子的一丘热土
女：大学是放飞青春魅力的一片蓝天
男：在这个青春与梦想编织的舞台，我们用汗水与泪水来献给逝去的韶华 女：在这个梦想与青春牵绊的岁月，我们用激情与活力来诠释生命的价值 男：既然站在了这个舞台，就要无惧风雨
女：既然选择了走向远方，何畏前路坎坷
男：相信自己，或许你就是 ，生命时光机里下一个永恒的奇迹 女：在比赛正式开始之前，请允许我隆重地为大家介绍一下出席本次比赛的嘉宾
及评委老师，他们是--- 男：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
现在我宣布，“艺暖甲子，炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛，正式---- 合：开始. 女：下面为大家介绍一下本次比赛的具体环节及评分标准，本次比赛共分4个环
节，第一环节，青春一起秀，由初赛选拔上来的选手抽签决定分组，共分四组，每个团队可个人、组合或以团体的形式进行简短的才艺表演；由评委老师分别给选手进行打分，此环节团体分以每个选手得分相加得出。共计20分
男：第二环节，知识达人秀，每队派出一名代表进行答题，答对一题为团体分加
上4分，答错不加分不扣分，共4题。共计20分。
女：第三环节，梦想模仿秀，每队进行视频选择，团队分工进行模仿表演；由评
委老师分别给选手进行打分，团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。
男:第四环节,歌曲接接唱,由歌手领唱红歌、流行歌曲，选手进行接唱，团队里每个选手都可接唱,每队共接唱8首歌曲。共计40分。这就是我们本次比赛的具体环节和评分标准。
女：哎，新禹啊，席慕容曾经说过，青春是一本太仓促的书，那么在你心里，青春是什么呢？
男：我觉得啊，青春是一棵没有年轮的树，正是因为这样，她才能永不老去。 女：的确，青春有太多太多的形式，我也很好奇，咱们今天的这一组“青春”到底是什么样的哪。
男：好，接下来让我们一起进入本次比赛的第一环节，首先掌声有请今天的第一组选手，青春组，看看他们会带给我们怎样的精彩。
女：看完了咱们青春组的比赛，我都快抑制不住内心的激动，想冲上台来大展一下身手了。
男：哎，小晗，这可不行，咱们可不是今天的主角，你这激动啊得抑制下去，你得淡定。
女:啊？淡定？？
男：对，拥有一颗平静如水的心，拥有淡定的生活态度，不失为人生的另一种幸福。 女：好，接下来让我们掌声有请今天的第二组选手，淡定组。
男：掌声有请
男：小晗啊，接下来咱们是不是得说说今天的第三组选手，对不对啦？ 女：对啊
男：那你说说这个对不对吧
女：啊，对不对该怎么说啊
男：就是说一下对不对么？
女：对啊，怎么说啊？你说对不对啊？
男：台下观众，你们说一下。对不对？
女：停停停，这到底是对还是不对啊？
男：不逗你了，实话告诉你吧，咱们今天的第三组的名字就叫“对不对”
女：新禹，你这就不地道了，好歹咱俩也是搭档一场，你就这么忽悠我是吧。 男：好啦，好啦，和你开玩笑哪，你看，咱们台下的观众都等不及了，就让我们用热烈的掌声有请咱们的“对不对”上台吧
女：好，掌声有请
女：哎，新宇啊，这一会儿不见，你去哪偷了个帽子啊，你这是啥扮相？ 男：这就是你不懂了吧，我这是嘻哈，这可是当下最流行的。
女：恩，是挺不错的，有个性，够时尚。
男：好，接下来就让我们掌声有请今天的第四组选手，“嘻哈组”上台，看看他们又会给我们带来怎样的惊喜。
女：有请
男：目前为止，咱们第一环节的比赛已经结束了，相信四组选手的精彩表演一定令现场的观众大饱眼福。
女：的确，各位选手确实都怀有不俗的技能，但是不知道他们知识积累怎么样。 男，好，就让我们进入今天的第2环节，知识达人秀，每队派出一名代表进行答题，答对一题为团体分加上4分，答错不加分不扣分，共4题。
女：现在让我们再次以热烈的掌声欢迎“青春组”上台。
男：请看大屏幕，请从大屏幕上出现的题目中选择题目进行回答，请选题
（主持人读题，选手回答，公布答案，答对加4分，及时公布成绩） （淡定组，对不对，嘻哈组）
男：看完这么精彩的比赛，就让我们来放松一下紧绷的神经，接下来请欣赏双节
棍协会为我们带来精彩表演
女：掌声有请
男：非常感谢街舞协会为我们带来的精彩表演。
女：咱们的比赛继续，比赛进入第三环节，梦想模仿秀，每队进行视频选择，团
队分工进行模仿表演；由评委老师分别给选手进行打分，团体最后得分以每个选手相加得出。共计20分。 男：让我们掌声有请青春组上场
女：请看大屏幕，请选择。
（淡定组，对不对，嘻哈组）
男：咱这已经看了3个环节的比赛了，你能用一句话来表达一下你现在的感受
吗？
女：简单的一句话，那就是“启一个精彩了得啊”。
男：说的对，你看咱么今天课外知识积累考过了，模仿也考过了，不过我还是觉
得不过瘾，我还想在考考他们
女：是实话我也有同感，那就让我们赶紧进入今天的最后一个环节，歌曲接接唱,由进行歌手领唱，选手进行接唱，每队共接唱8首歌曲。共计40分。 男：首先让我们用最热烈的掌声有请我们今天的领唱（领唱上场）
女：再次用热烈的掌声有请我们的青春组
男：请看大屏幕，请选题
（淡定组，对不对，嘻哈组）
男：到目前为止，咱们今天所有的比赛都已经结束了，我们的分数也紧张的统计之中
女：现在就让我们放松一下情绪，请欣赏街舞协会为我们带来的精彩表演 男：掌声有请 男：非常感谢街舞的精彩表演
女：现在，比赛的最后结果就在我的手上，我真是拿在手上重在心里啊
男：小晗哪，你就别卖关子了，快点宣布分数把。
女：好的，现在我宣布，经过4轮的精彩角逐，各队伍的最后得分是
（颁奖）
男:比赛今晚就要圆满落下帷幕了,在这个过程中相信我们所有的选手都学会了如何用青春来实现自己的梦想
女：是啊，虽然比赛到这里已经告一段落，但是我们人生之之舟才刚刚起航 男：在这条荆棘丛生的路上，我们还要继续前行，还要为自己的明天打拼 女：就让我们载着青春的音符，挥动翅膀飞向梦想的远方
男:现在我宣布，“艺暖甲子，炫彩科大”艺术学院首届青春梦想大赛，到此--- 合：圆满结束
女：感谢所有的评委老师，感谢所有选手辛勤地努力，同时也要感谢本次比赛的工作人员和到场的同学们
男:希望大家都有一个美好的夜晚,让这份比赛的记忆永存
女：再见篇3：放飞梦想 奋斗的青春最美丽演讲比赛主持词
华宏公司2015年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛主持
词
男:尊敬的各位领导、各位评委
女：员工朋友们
合：大家下午好！
女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的桥梁，是一艘载满希望的轮船。
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的散文，是一部谱写成功的诗篇。
女：在这激情的夏日里，我们迎来了华宏公司2015年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛。
男:下面，由我向大家介绍担任本次比赛的评委。公司党委书记、董事长梁文赞； 女：公司党委副书记、总经理李丽娜； 1 男：公司党委副书记、纪委书记、工会主席叶茂青（鼓掌）； 女：公司副总经理莫少政
男：公司副总经理农大雄
女：公司副总经理杨天山
男：机关支部书记许志宏（鼓掌）；
女：旋窑厂支部书记黄绍新（鼓掌）；
男：搅拌站支部书记钟声扬（鼓掌）；
女：后勤中心支部书记陈小源（鼓掌）；
男：机电部支部副书记莫裕荣（鼓掌）；
女：生产部支部副书记梁付清（鼓掌）；
男：成品厂支部副书记梁朝大（鼓掌）；
女：化验室支部副书记韦文谦（鼓掌）。
男: 感谢各位评委在百忙之中来到我们的现场，也要感谢各位前来观看比赛的员工朋友们。相信有了你们的支持，我们的选手会发挥地更好， 2 更完美！
女:下面，由我来介绍本次比赛的评分规则：本次演讲比赛采取100分制，由各位评委根据选手表现打分，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分为该名选手的最后得分，相关的评分标准已经以文件的形式发放到各位评委及选手的手中，这里就不重复宣读。
男:接下来，华宏公司2015年“放飞梦想〃奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛，正式开始。
女:本次比赛共有17名参赛选手，各参赛选手的出场顺序已经在赛前进行抽签。下面有请1号选手杨柳珍演讲，2号选手黄畅请准备。
男：接下来有请2号选手黄畅上台演讲，3号选手李日伯请准备。
女：下面有请3号选手李日伯上台演讲，4号选手朱俊华请准备。
男：接下来有请4号选手朱俊华上台演讲。
男：（4号选手演讲结束后）经过一轮精彩激烈的角逐，我们先看一下1-3号选手的得分情况：1号选手 分；2号选手 分；3号选手 分。 3 女：接下来有请5号选手廖永斌进行演讲，6号选手杨柳珍请准备。
男：接下来有请6号选手杨柳珍上台演讲，7号选手刘冬强请准备
女：接下来有请7号选手刘冬强进行演讲，8号选手梁树敏请准备。
男：接下来有请8号选手梁树敏上台演讲。
男：（8号选手演讲结束后）接下来，让我们先看一下4-7号选手的得分
情况：4号选手 分；5号选手 分；6号选手 分；7号选手 分。
女：下面，有请9号选手唐丽丽进行演讲，10号选手杨韬请准备
男：接下来有请10号选手杨韬上台演讲，11号选手梁桂现请准备
女：接下来有请11号选手梁桂现进行演讲，12号选手李继欢请准备。 男：接下来有请12号选手李继欢上台演讲。
男:（12号演讲结束后）经过又一轮紧张激烈的角逐，我们先看一下8-11号选手的得分情况：8号选手 分；9号选手 分；10号选手 分；11号选手 分。 4 女：下面有请13号梁源好选手进行演讲，14号选手雷志鹏请准备
男：接下来有请14号选手雷志鹏上台演讲，15号选手雷朝枝请准备 女：接下来有请16号选手韦波进行演讲，17号选手林宇请准备。
男：接下来有请我们今天最后一位选手17号林宇上台演讲
男：（17号选手演讲结束后）员工朋友们，本次比赛的所有选手已经演讲完毕。下面有请公司党委副书记、总经理李丽娜为本次活动作总结，掌声欢迎。
女：感谢李总的精彩总结。（结果出来）下面，我宣布最后一轮选手的比赛成绩，12号选手 分；13号选手 分；14号选手 分；15号选手 分；16号选手 分；17号选手 分。
男：接下来，由我宣布比赛的最终成绩。获得本次演讲比赛三等奖的是： 号选手得分 分、号选手得分 分、号选手得分 分；获得二等奖的是 号选手得分 分、号选手得分 分；获得本次演讲比赛一等奖的是： 号选手得分 分。掌声送给他们。 5篇4：奋斗的青春最美丽演讲比赛主持词
男:尊敬的各位领导、各位老师
女:亲爱的同学们
合:大家下午好！
我是主持人12级连锁班，我是主持人
女:蔚蓝的天空,孕育了华夏五千年古的历史文明。
男:苍茫的大地,造就了炎黄万代人的勤劳和善良。
女:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强,吟咏歌唱。
男:在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来,自由翱翔。
女：岁月恍如昨日，歌声如潮，潮起潮落逝去无悔青春
男：光阴似水流年，心语随风，风起云涌吹走如意年华
女：青春是一道绚丽的风景，是一串跳动的音符，是一座通往幸福的
桥梁。是一艘载满希望的轮船，
男：青春是一个永恒的话题，是一首悦动的旋律，是一篇缀满激情的
散文，是一部谱写成功的诗篇。在秋天这个硕果累累的的日子里，我们迎来了“中国梦，奋斗的青春最美丽”演讲比赛. 女:接下来
赛评委
他们是: （注：是一个接一个，男女配合）
男: 真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，为我们的选手亲切指导，也要感谢各位前来观看的同学们。我想正是有了你们的支持，我们的选手才能发挥地更好，更完美！
大家隆重介绍莅临本次比赛的各位领导及参
女:接下来让我们了解此次比赛的评分标准
本次比赛为100分制
演讲主题及内容（40分）：1.主题鲜明，立意深刻（15分）。2.时代感
强，创新性独到（10分）。3.联系实际，内容充实（10分）4.结构严谨，思路清晰（5分）。
语言表达及情感（30分）：1.普通话标准，表达流利（10分）。2.感情
真实，自然流露（10分）。3.语言表达具有感染力（10分）。
形象把握和时间限定（30分）：1.精神饱满，着装整洁（10分）。2. 是否具有现场感召力（15分）。3.时间控制在5分钟左右（5分）。 男:现在我宣布陕西青年职业学院管理系2013年《中国梦----------奋斗
的青春最美丽》演讲比赛现在正式开始。 女:青春,怎样才能无悔,春的招摇,柳的轻摆,春天的生命在蓬勃的野草
间，肆意无限放大,直到填满整个宇宙.我们为这生机蓬勃,狂放间更加悸动，接下来有请1号选手 班 带来他的青春颂，请2号选手做好准备
男.童年的梦想在心中,闪亮着而愈渐明朗.我们摊开孤独的手掌,掌纹
间流露出满天的星斗.和年少时狂放的理想，下面有请
女.青春是个性的,是可爱的,是热血沸腾的,然而,亦是短暂的,如昙花一
现,却让人来不及欣赏就此错过下面有请
男:记得培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,时间也会抛弃你.”作为
新世纪的青年,是我们最先触碰时代的前言,也是我们,心跳和着民族的脉搏，下面有请 男；经过评委团的打分，我们前面3位选手的成绩已经评出
女.曾经,都有着无数的英雄在我们心中,他们无畏,激荡,谱写着一首首
青春的赞歌.把我们的青春献给祖国,用我们的热血沸腾祖国充满光明的前途，下面有请
男.“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用
生命点燃未来。”五四的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业激励着我们继往开来，下面有请
女.我们走在生命的旅途中，成长的足迹是一首磕磕绊绊的歌。在成
长的岁月里，处处都有我们飞扬的青春，飞扬的梦！下面有请 男.曾经,迷惘的泥藻横自在我们面前.是心中的信念,让我们一点点地
踏出困境,坚定地站在一切困难面前下面有请
女.刚才各位选手们的演讲相当精彩，当然，我们的成绩也要依次公
布
女.青春的岁月里,我们背负了太多的使命,这里有太多的酸甜苦辣,我
们成长着,也逐渐成熟，下面有请
男.青春是热血的,也是易逝的,它也许是你人生的一处驿站,不过请记
住,即使它像一颗流星,我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，下面有请
女..青春是美好的.没有使命感的青春你是贫血的青春.青年是祖国的
未来,是民族的希望,在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造力最富有生命力的群体,那么我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命.怎样才能使自己的青春光彩照人呢? 下面
有请
男.晚上的比赛已接近尾声，但同学们的激情仍然未减，让我们激情
不变，来静听最后4位同学的得分
女:下面有请 宣布获奖名单
男;下面有请 老师为获得优秀奖的同学颁发奖状及奖品, 有请 老师为获得三等奖的同学颁发奖状及奖品, 有请 老师为获得二等奖的同学颁发奖状及奖品, 有请 老师为获得一等奖的同学颁发奖状及奖品, 男：让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖选手。
女；慷慨激扬的文字，激情洋溢的演讲，都阐释着我们为祖国繁荣 昌盛，奋发图强、拼搏向前，为放飞梦想的不懈努力。
男.作为青少年的我们应该努力学习，掌握丰富的科学文化知识，成
为国家建设的栋梁之才。
留下辉煌的一页。
合；同学们，扬起青春的船帆，享受青春的美好，收获青春的美丽， 携起手共创美好明天，为中华民族的明天多做努力。
女；此次《中国梦----------奋斗的青春最美丽》演讲比赛及颁奖典礼到此结束。谢谢大家。篇5：青春励志演讲比赛主持词
开场白：
主持1：尊敬的各位老师 ,亲爱的同学们
合：大家
主持1：青春是什么？
主持2：是钢琴家指下的琴键，他们用激情奏响华丽的乐章
主持2：青春是什么？
主持1：是画家手中的墨彩，他们用豪迈泼洒岁月的辉煌
主持1：犹如清晨的朝阳，青春昭示着崭新的起点与未来
主持2：好似雨后的春笋，青春带来了无限的渴望与梦想
主持1：梦想如翱翔的雄鹰，自由地在广阔无垠的天空中飞翔
主持2：梦想如一叶扁舟，中流击水，在急湍最险处长风破浪
主持1：青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随” 的领悟 主持2：青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟” 的坚持 主持1：青春的梦想就像雨后的彩虹，唯有风吹雨打方能绽放光彩
主持2：青春的梦想犹如雨后春笋，千磨万击后方显生机勃勃
主持1：现在我宣布第二十三中学 “励志青春，成就梦想”初二年级演讲比赛 合：现在开始！
主持2：首先欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持2：感谢 的精彩演讲，接下来，让我们欢迎 班 为我们带来 主持1：再次感谢各位的精彩演讲，下面，我们来公布本次演讲比赛的最终结果。
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“放飞梦想 唱响青春”节目单
甲：六月的大地姹紫嫣红，六月的天空色彩缤纷 乙：六月的气息芬芳醉人，六月的鲜花沁人心脾 甲：今天，我们相约与此
乙：今天，我们尽情欢乐，热情高歌 甲：让所有的美好在此刻缤纷怒放 乙：让所有的心情在此刻晶莹闪烁 甲: 悦耳的歌声,唱响青春的主题 乙: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.1.光阴似箭，日月如梭。让我们用活力的金线，用燃烧的信念，编成绚丽的青春年华。请欣赏703班合唱《一二三四歌》
黄河是中华民族的母亲河, 黄河是中华民族的伟大象征, 多少英雄儿 女为之持枪拿矛, 多少英雄儿女为之牺牲奉献, 因为保卫黄河就是保 卫家乡、保卫华北、保卫全中国！请欣赏合唱《保卫黄河》。 2.相声是我国一种民间说唱曲艺。它始于明清，盛于当代。它扎根于民间、源于生活又高于生活的艺术表演形式深受人们的喜爱。接下来请欣赏：702班相声《讲礼貌》表演者：邹承龙 宋柔
3.年轻的心充满幻想；年轻的心，渴望飞翔；年轻的梦，渴望缤纷；请欣赏703班舞蹈《Boo--Beep》表演者：潘雅欣 单庆琳 陈思梦等 4．701班合唱《一二三四歌》
5.有一种舞蹈 , 他很随意却活力四射，有着无穷的吸引力，接下来请欣赏：704班街舞《流星圣殿》表演者：袁齐蔚 杨董新宇 何彦 6.有一种花，开在山间以耀眼的红静静等待黎明的到来；在革命期间，以这种花命名的歌曲表达了广大人民群众对红军的无限拥戴；今天，这支耳熟能详的旋律又将响起，接下来请欣赏：703班葫芦丝独奏《映山红》表演者：朱杉
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3、705班健身操《青春魅力》表演者：殷天娇，王欣怡等 甲：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花； 乙：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
甲：站在新的起跑线上，让我们一起用感恩的心，
合：感谢你我，感谢老师，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！ 甲：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新， 乙：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展 甲：今天，我们拥抱美好的六月； 乙：明天，让我们共创六月的辉煌！
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六（3）激扬青春，放飞梦想主持词
郭：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 宋：青春期的我们，也应该有了自己的梦想。
郭：青春，不是一个吹得大大的肥皂泡，五彩斑斓却转瞬即碎，而是一只在不断超越自己的蜗牛
宋：梦想就像高耸入云的山峰，只有努力攀登，坚持不懈，才能梦想成真！
郭：诗词歌赋，歌颂青春，赞美梦想。青春是热情奔放的，而梦想却是神圣的！
宋：少年盼望青春，规划梦想；正值青春的人赞美青春，成就梦想；年老者回忆青春，感悟梦想。
郭：下面我要带大家了解一下“人生之路”：①幼儿养性—优美人格的奠定 0-7岁②童蒙养正—圣贤智慧的陶冶 7-13岁③少年养志—理想抱负的鼓舞 13-18岁④成人养德—真实生命的开展 18岁以后 宋：每个人的梦想都各不相同：有人想当画家，有人想当舞蹈演员，还有人想当老师……那么，你的梦想是什么呢？赶快与我们交流一下吧！
郭：队员们说的真是太好了，其实，每个人为了自己的梦想，都在努力着，就比如说：飞机的制造者，“莱特兄弟”；再比如说，德国理论物理学家、思想家及哲学家爱因斯坦，他们都在为了自己的梦想而奋斗，那么，他们最终实现自己的梦想了吗？等我们听完阳光小队和梦想小队带来的故事后自然就知道了。 宋：请先请出阳光小队，他们为我们带的故事是：莱特兄弟的飞翔之梦 ，请队员们认真听哦！
郭：感谢阳光小队，下面请欣赏由梦想小队带来的故事：快乐即成功。 宋：队员们，你们听完这两个故事后，有什么感想呢？
郭：下面，我们来玩个游戏，相信大家应该都不陌生，名字叫：“真心话，大冒险。”
宋：我们请出四名队员，任意抽一个并且照做就可以了。 （玩完之后）
郭：最后让我们一起唱出张雨生的《我的未来不是梦》。 宋：全体起立！ 郭：请坐！
宋：最后，让我们一起行动起来吧！趁着我们激扬的青春年华，让我们的理想展翅飞翔吧！ 郭：青春将与梦想齐飞！ 合：谢谢大家！
推荐第4篇：青春梦想
青春梦想
每当想到自己的梦想，总会有些迷茫，不知自己的梦想究竟是什么？但是当听到他们对医生的评价时，我改变自己初衷，的确，医生是一个高尚的职业，它救死扶伤。在医生的领域中也出现了许多值得敬佩人，比如叶欣，在对非典型肺炎患者的救治中，叶护士长注意到，很多病情危重的患者往往同时患有其他严重的疾病。原本虚弱的身体明显不敌新疾，多脏器衰竭随时可能发生。此时此刻，挽救生命不仅需要高度的责任心，更要有精湛的技术和医护的通力协作。原有冠心病，且处于心脏搭桥术后的患者梁先生因发热咳嗽前来急诊，短期内病情急剧恶化，呼吸困难，烦躁不安，面色紫绀，出现心力衰竭和呼吸衰竭。叶欣护士长迅速赶来，娴熟地将病床摇高使患者呈半坐卧位，同时给予面罩吸氧，接上床边心电图、血压血氧饱和度监测仪，静脉注射强心药、血管活性药、呼吸兴奋药，监测心率、血压、呼吸……两小时过去了，患者终于脱离了危险，叶护士长顾不上休息，拖着疲惫的身躯又投入到另一个患者的抢救中去。因为还有上了呼吸机的危重病人7床冼伯和9床高伯的护理工作等着她去检查……就这样，高风险、高强度、高效率的工作一直伴随着叶欣。她像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。可谁能想到，此刻的叶欣，是强忍着自身病痛的折磨完成着一次次的抢救和护理。
为了保持患者呼吸道通畅，必须将堵塞其间的大量浓血痰排除出来，而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救往往伴随多名医护人员的倒下。面对肆虐的非典型肺炎，危险和死亡那么真切地走向医务人员。“这里危险，让我来吧！”叶欣和二沙急诊科主任张忠德默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对急危重“非典”病人的检查、抢救、治疗、护理工作，有时甚至把同事关在门外，声色俱厉，毫无协商的可能。他们深知，也许有一天自己可能倒下，但能够不让或少让自己的同事受感染，他们心甘情愿！“不要靠近我，会传染！
叶欣，难道不是一个伟大的人吗，我们都应该去敬佩每一位医生，因为有这些白衣天使，世界变得更美好，我的目标也更明确了。我要当一名医生。
推荐第5篇：青春梦想
在孤独的大山之中，望着这寂寞的丛林，有他们的身影穿梭在其中，背起那沉重的测量仪器跋山涉水，反复的定点、绘图，一丝不苟。当都市里的人们在尽情的享受美食时，他们正饥肠辘辘的奔向前方未知的山谷，当大家进入香甜的梦乡时，他们此时回到山下的驻地，睁着熬红的双眼详细的整理着一天的测量数据，熟练的操作着绘图软件，继续完成电力线路的设
计任务。为的只是能够提前完成线路勘测，为工程的顺利实施打下良好的基础。
寒风刺骨的严冬之中，也许此时身处繁华都市里的朋友正享受着一杯热腾腾咖啡，而他们此刻，用自己强壮的肩膀扛起一盘盘钢芯铝绞线，行走在似乎走不到头山路上，一步步，一天天将山外的施工材料一点点的运到了需要地方。正是这一点一滴才铸成了今天西秦岭山涧中的电力银龙，为宝兰客专的建设打下坚实的基础。
窗外的烟花划破安静的夜空，爆竹声中又迎来新的一年。当亲人们告别分离，团圆在家中喜庆新春时，他们仍坚守在施工一线的岗位上，加班加点以保障工期。并不是不想远方家中的亲人，而是放不下心中那份沉甸甸的责任。
人生出彩，青春有梦。当人们都在谈论中国梦的时候，我的心也被青春梦想不时的触动着。每当与似乎已分别很久的同学谈起那最初的梦想时，心中总有那么一丝悸动，不知是害怕与世隔绝，还是担心已迷失了方向。我总在问自己，我们这些年轻的筑路铁军心底的那个梦想又是什么，我们的梦想在哪里才能腾飞。
青春是一个多梦的季节，更是一个追梦的季节。而追梦的前提是筑梦。喊破嗓子不如甩开膀子，经历了刺骨寒风的洗礼，承受了千斤负重的压力，走过了荆棘密布的丛林小道 。一根根电杆被挪上山崖，屹立在了大山之巅，一条条导线被运进密林，飞舞在了山谷之间。如今看着山上腾飞起的一条条电力银龙，听着宝兰客专战线上轰鸣的机械运转声，全线路一片热火朝天的进入大干时期，我才突然间明白了，其实我们一直都在筑梦。梦就在那偏远孤寂深山中，梦就在那负重前行的肩膀上，梦还在那一刻想念亲人的心底。大山曾见证了我们追梦的勇敢，而我们也在大山中留下了筑梦的印记。有一天，当列车高速的飞驰在铁轨之上时，我们的梦将随之起航。
有一种工作，没有经历过就不知道其中的艰辛；有一种艰辛，没有体会过就不知道其中的快乐；有一种快乐没有拥有过就不知道其中蕴涵的精神。正是筑路人这种敢于筑梦的精神撑起了神州大地上快速飞驰着的列车，为我们实现青春梦撑起了舞台。
敢于有梦的青春是憧憬满怀的，勇于追梦的青春是生机勃勃的，奋力圆梦的青春是令人敬佩的。但青春梦如同筑建房屋一样要有根基。作为铁军一员，我们拒绝了浮躁、浅薄与平庸，选择仰望星空而脚踏实地的去谱写生命中动人的篇章。
推荐第6篇：青春梦想
青春梦想
青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，也都曾用自己手中的笔去描绘它。 “一年之计在于春，一日之计在于晨”。青春，是人一生中最具创造力、爆发力的大好时光。青春意味着无限的潜能、无尽的激情。这是上帝赐予每一个人的财富，不要去浪费，更不能去挥霍，唯有去珍惜。珍惜现在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，为自己充电，让生命升值，在这激情燃烧的岁月里，青春的激情可以融化一切困难，生命的潜能在等你激发。在青春的字典里没有不可能，更没有做不到。莫让懒惰成为你浪费青春的借口，因为你浪费的不仅仅是年华，更是生命。
青春易逝，岁月易老。不要让青春的韶华时光在指尖偷偷滑过。享受青春岁月的每一米阳光，珍惜眼前的日子，让青春充实，你的人生才会不平凡。
梦想者，人生之帆，人生之灯，人生之标也。人生就是逆海行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有梦想，就有了归航的方向；没有梦想就只能成为沧海中的一叶孤舟，永远到达不了胜利的彼岸，而终将淹没大海。有梦想，就有了坚定的信念，海风再大海浪再大，也无法扼杀你追逐胜利的信念。信念给你坚持的勇气，勇气赐你昂扬的斗志，斗志带你摆脱厄运。有了理想，就能化压力为动力。梦想会时刻在鞭策你，鼓励你，让你审视自己，发现不足，奋力补救，让自己保持不懈的前进动力。
云有梦想，才会高傲的飘荡在天空的顶端；溪流以融归大海为梦想，才会冲破万山的阻隔，终归大海的怀抱。你我同在人生的海洋中前行，请带上梦想，把握住人生的舵盘，让梦想的司南指引我们正确航行。
作为大学生的我们便是处在这最为青春的年华，已经摆脱了年少的无知，正在走向成熟。正要去通过努力地学习，去实践自己。通过更多的知识来武装自己。使得自己更具去实现自己梦想的实力。
进入了大学便是一个实现梦想的启程。很多人会认为大学象征着自由，可以无拘无束地奔跑，仿佛是那断了线的风筝可以在晴空下自由翱翔。但自由不只在于追逐，更在于内心的那份从容，安宁与坚定。我们虽然拥有各自新的跑道，却都得遵守规则。毕竟风筝脱离了线后，也不知会飘向何方，于是心里变多了一份担忧。
体验未知，是大学特别是我们新生的必修课。伴随着未知的，是惶恐，是不安，当然，也可能是兴奋，是刺激。真正进入大学，融于大学生活之前，要学会先认识自己，了解自己。到大学里会有很多机会，比如参加社团，歌手选秀，演讲，篮球比赛等等。要让自己知道，什么对自己最重要，什么最适合自己。可以积极参加相关活动，也可以来只是来回于教室和图书馆之间，寻找属于自己的生活方式。未来会是什么样的呢，推开现在的门，站在门口探望，处处都像是需要冒险，却又处处引人入胜。手上的青春就那么多，时光就那么多，所以马上去寻找自己的沃土吧。
青春是一首诗，或豪放、或婉约，平平仄仄都是歌；青春是一幅画，或绚丽，或淡雅，淡淡浓浓总是情。那么梦想又是什么？梦想是茫茫黑夜里的启明星，指引我们踏上光辉的历程；梦想是天空中飘动的旗帜，让激情和信念高高飞扬。
青春有梦想，那么就让梦想去指引青春，来让青春迸发出更多的激情和潜能吧。 青春的梦想啊，是那么的闪耀，各位想要获得这份闪耀，那就努力吧..
推荐第7篇：青春 梦想
青春·梦想
终于，在今天这个夜晚，在2012年的重阳节之夜，我把《北京青年》看完了，彻底地、从头到尾、一个片段不漏地看完了。哇，感觉很轻松，很畅快，似乎很久没有这种感觉了。随着青春的流逝，似乎梦想也慢慢地离我们越来越远！ 有一种勇气叫何东，有一种执着叫何西，有一种拼搏叫何南，有一种成长叫何北，有一段青春叫《北京青年》！ “十一”长假回校，我就开始了“青春重新走一回”之旅——《北京青年》，它就一集集地被我啃。上大学来，确切的说是从高中以来，我就没有完完整整的看完一部电视连续剧，印象中《北京青年》貌似是第一部。
“青春重新走一回”便是这部电视剧的核心！年轻只有一次，青春不能重来。但是电视剧中的主人公何东却打破了这一说法，他抛弃了女友，抛弃了爱情，抛弃了婚姻，抛弃了事业，抛弃了家庭，抛弃了父母。他为了自己的梦想放弃了自己一切的一切，他带着梦想扬帆起航，他承受着外界的质疑和父母的不理解，他毅然坚持重走青春路。不管怎样，他为了梦想，为了感受青春，他义无反顾，他从始至终都为自己这样做而不后悔。
何东的工作是当今社会求之不得的，而他却有那么大的勇气说辞职就辞职，很佩服他。可是现实社会，考上一个公
务员是件多么不容易的事，有多少人是为了让自己能考上公务员而放弃自己诸多梦想的啊？电视终究是电视，它一直都存在着它的不合理性，毕竟跟现实相差甚远。
在当今社会，有几个人何东？有几个敢真正像何东一样敢追求自己梦想的人？我们同样是一个堂堂七尺男儿，我们同样是风华正茂，我们同样正值青春年少时啊，可是我们却要躲在封闭的教室里接受着共和国伟大的人民教师的灌输式教育。我们的青春哪去了？我们的梦想哪去了?我们根本没有丝毫的勇气让我们改变这一切，我们对于社会、对于事物的认识仅仅是停留在被认识，对于熟悉的事物也仅仅是被熟悉而已。面对学习、工作带给我们的烦恼，我们只能躲在黑暗的角落里泣不成声。我们没有何东的勇气，没有何西的执着，没有何南的拼搏，更没有何北的成长，这些一切的一切我们都没有，我们怎么敢去追逐梦想？我们只能眼睁睁地看着美好的青春一点点地流逝。
我们的成长几乎跟何东的成长一模一样，按着父母要求的线路一步步走。同时，我们的生活里，伴随着的更多的就是老师。随着老师的指引，我们首先是跨过了中考的门槛，可能跨过去了之后，我们都还很懵懂；然后，我们便要翻过高考的大山，可能这是很艰难的，这时候我们才意识到要学习，意识到要用高考改变自己，所以高中的大部分时候除了学习就是睡觉。总之，我们总是为了考试而学习，我总是为
了高分而被迫接受一切不适用的语言文化知识，从来都不是为了让自己快乐、让自己培养兴趣而听从老师的一题一题的讲解。真的很欣赏何东的勇气，他敢于去打破这种规则，敢于去追求自己想要的生活。或许他的举动有些不合常理，或许他的做法有些冲动，但是他的动力就来源于对自由青春的向往，对美好梦想的不懈追求！
我们追求什么？我们又向往什么？当今社会，一味的满足自己的物质欲望，却忽视自己的精神追求，永远愿意生活在人世间的尔虞我诈、勾心斗角之中，而不愿意让自己活得舒坦、快乐。是什么让我们变成了这样？难道我们青春年少时的梦想就是高官俸禄，就是不惜一切代价成为人上人？我们已经彻底被世俗化了，我们终究还是一俗人，凡人永远是凡人，怎么也不能变成仙人！
当我的思想回到《北京青年》的场景中的时候，看着丽江的幽深古镇，看着满片的油菜花，看着洁净的雪山，感觉好舒坦啊！
推荐第8篇：青春梦想
青春梦想
我们的青春因有梦想而飞扬，因放弃梦想而像秋叶一样飘落。 有梦就有想，让我们追求梦想，让青春飞扬。我的人生，因此而美丽，我的青春因梦想而精彩，因努力会更加灿烂。十六岁——花一般的年龄，她可爱充满活力。
青春，我们总是抱怨生活，而虚想着未来，不愿面对现实。青春就是一场无论做什么都会后悔的生活。青春就是别人做什么事都看不惯，喜欢一意孤行。
而我们现在能做的就是勇敢地面对生活。不管是人生，还是青春我们都无法避免挫折。因为挫折是你实现梦想的催化剂。如果你对现实不满意或不喜欢。那么，要么改变，要么闭口不言。有一句话说得好：理想是美好的，
现实是残酷的。”这就是生活，这就是青春。
梦想就是用双手去践行，做到我承诺我践行！例如：我的数学一直都不乐观。但后来老师讲多了，我自己动手多了，自然而然地养成了习惯，不会就虚心向同学们或老师请教。有句话不是“不耻下问”吗？这样你就发现数学中充满了乐趣。要下定决心，这就是动力。而且合理的睡眠也是很重要的，要养成早睡早起的好习惯，这样才能精力充沛地听课。正如：“学如逆水行舟，不进则退。”
隔壁班级的班主任寄语是：梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。我终于体会到什么叫一分耕耘一分收获。我希望大家记住一句话：“始于信念，成于坚持，汗水换来丰收，勤劳学的知识”。
郧西县第四高级中学
高二十班刘金豆
推荐第9篇：青春、梦想
青春汇聚力量，梦想成就希望
从小学一直到我们上大学，青春、梦想一直都是我们关注的对象。考试题目中有它们，书本中有它们，生活中有它们，即使是我们本身也都有它们的存在。它们与我们同行，伴随着我们的成长。
最近我们的“小燕子”很忙，她所导演的《致青春》引起了大多数人的关注。其实呢，人们关注这部影片的原因，不仅仅只是关注赵薇，也有对这部作品本身的探讨。青春，这是一种怎样的词，凝聚着怎样的力量.......
说到青春，就会想到我们那些年所说的梦想，那些年经历的爱情，那些年一起唱的歌，一起走过的路。懵懂一直是我们所谓的青春的代名词，那些年，有谁不曾懵懂过。青春洋溢着活力，挥舞着梦想，每一个生命体都有在自己青春中任意翱翔的自由，不曾想过或许几年后甚至于百年归老我们将如何祭奠我们的青春。
现实总是在不断的更新，人们也越来越多的认识到青春的可贵。管晓杰的《青春期》系列作品，我一部都没有落下过。我们经历着同样的青春，疯狂的做着只属于我们这个年纪能做的所有事情。成长不可能一帆风顺，青春不可能不朽，那些年，我们哭过笑过也痛过，那伴随着我们梦想的青春岁月或许多年后我还会想起，不禁泪流满面.......
我们总是在扮演者社会的某个角色，在不断追逐梦想的同时，又会经历太多的事情。有人说青春是迷茫的，梦想是虚无的；有人说青春是疯狂的，梦想是远大的；我觉得，青春是张扬的，梦想是值得拥有的。有梦想才会有动力，有梦想才会有希望，有着不败的青春，去追逐属于我们的疯狂年华。
我有一个梦想，那就是，在我有生之年，我不希望留下遗憾，或许留下些许，只因心中的那份张扬有点疯狂，但青春无悔。让梦想插上翅膀与青春同行..........
推荐第10篇：青春梦想
青春，梦想
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好，我是来自高一七班的段自立，今天我为大家演讲的题目是：青春，梦想。
青春几何，唯梦痴狂
—题记
如果说青春是一江春水，那么梦想就是奔腾的浪花，为青春点缀出绚丽的彩虹，如果说青春四季，那么梦想就在春天开出绚烂之花，为青春再添一抹生机，但青春路途之中充满艰辛，充满了隐匿的礁石和狂暴的雷雨，让航船为之倾覆，使花朵为之凋零，但我们怀抱着青春的热情和对梦想的执着，不惧路途的艰辛，勇敢的大步向前。
梦想点缀青春，青春为梦想筑台，梦想便登上青春的舞台，舞动出最优美的姿态。
有人曾说：“梦想是注定孤独的旅行。”那是因为少了青春的陪伴，青春那充满生机的力量，使旅途上散发出亮丽的光芒，让梦想不再孤单，也有人说：“梦想是遥不可及的，根本不会实现。”那么爱迪生为了灯泡，纵然在实验中失败了几百次，但他凭借着青春的热情和对梦想的执着，最终他成功了。
“花有重开日，人无再少时。”可知青春短暂，错过了就不能再次拥有，有位名人这样说过“上帝控制了两端，留下了中间。”而这个中间就是青春，短暂的青春也使诗人发出了人生几何的感叹。
青春为何会使如此多的人赞美呢？那是因为青春的特殊性质，青春专属于朝气勃发的我们，他使我们在困难面前永不言败，气馁也不会出现在专属于青春的词海之中，正以为如此，青春才是宝贵的，可以说，我们是世界上最富有的人。
梦想代表方向，是航海中的灯塔，是道路上的向标，为迷途的人指明方向，同时也是人生的目标。使人拥有前进的信念，有位伟人曾经说过“没有梦想就如同人没有灵魂一般，碌碌无为的活在世上。”这并不是我们所希望的，我们青春还在，我们还可以拼搏，我们拥有梦想，拥有目标，在青春之中，我们每个人都是主角，历史也会为我们而书写，这就是梦想的魔力。
我们拥有这两项绝对的优势，我们有什么理由不去努力和奋斗，伴随着青春为理想而奋斗。
我们用青春搭建舞台，用汗水浇灌梦想，让梦想在青春的舞台上盛开，使我们人生不再遗憾，我们能做的为自己代言。
第11篇：青春——梦想
青春——梦想
又是全新的一天
又一次目睹着太阳的升起或许是太阳过于炙热
把我心头青春。梦想的火焰点燃人生如同一场旅途
青春不过是其中的一个景点梦想只是一个伴随青春的附属品可人生中，这两者，缺一不可我拥有青春，也有梦想我希望我可以像太阳
奉献出自己的阳光把一代一代人心中青春，梦想的火焰点燃再看一眼时间
匆匆起床
或许
现在，当前的事是最重要的吧
初二:宋琳晞
第12篇：青春梦想
悄悄走来的青春年华
不是剪剪飞燕，却衔来春的泥丸，不是翩跹蝴蝶，却播下爱的花粉。晨钟暮鼓，送一段人间往事，沧桑轮回，写一曲梦幻诗篇。青春就像这身带双翼的精灵，悄悄地驻足在我们身边，伫立在人生这个神奇有多彩的季节。
青春就像一场戏，是忧，是喜，是悲，是乐，都是那样的真真切切。虽然我不明白青春到底是什么，但我明白自己在青春期里一天天的长大。
在这邵华充溢的岁月里，我已变成大孩子，已加入到快乐与苦恼的队伍。快乐面前，你会看到脸上满载着我会心的微笑，苦恼边缘，我愈变得坚强与勇敢，青春的日记上也不再是没有感情的流水账，我也会有我的心事，有我鲜为人知的秘密。
一晃之间，有人称呼你为“小姐”而不在是“小丫头”，父母也开始用征询意见的目光与你交流，甚至，有人用成年人的标准要求你。。。。
有时我想，这真是很奇妙的想法，总盼着自己快快长大，长大穿上妈妈的高跟鞋，职业装，用自己挣得钱买心爱的东西，夜不归宿也不用再向妈妈请假。。。。。。然而，又害怕长大，害怕长大面对成人世界的复杂与阴霾，害怕成长的路上无人陪同的寂寞，更害怕一脸惊恐茫然的自己面对陌生的环境。
但青春的我们终究是快乐与开朗的，做着五彩斑斓的梦，小
心翼翼的珍藏生活的点点滴滴。谁说青春年少不是一种幸福？谁说意气风发不是一种责任？谁说曾经那些做过的羞涩的青春之梦不是一种深沉的回忆？
青春，是春天一般的时代，是充满活力与激情的时代，是青年的得天独厚的时代，是拥有梦想并为之努力的时代。
在平凡的生活中，我时常迷茫；在求学的独木桥上已经燃烧多年，是否还要继续燃烧下去知道梦想实现的那一天？面对父母与社会的重托，已经满身创伤，是否润色硬挺？看着镜子里那个熟悉又陌生的面孔，我告诉自己：青春注定会因拼搏而精彩。也许，道路多些坎坷，生活多些痛苦，但我一定要在挫折的考验中激起耀眼的浪花，看到掩藏在挫折背后的那青春的光彩！因为我确信：挫折只不过是过眼云烟，梦想与憧憬依然在等待，强悍的人生没有什么不可能，青春的微笑依然鼓励着我们铸造坚持。
悄悄走来的青春年华，让我痴狂，享受着那无所顾及的冲动激起的活力。
悄悄走来的青春年华，让我顿悟，体会并承担着成年人应尽的那份责任。
悄悄走来的青春年华，我拥有着，珍惜着，创造着。。。。。。
第13篇：青春。梦想
青春。梦想
每个人都有梦想，在你的一生中，你都在有意识或无意识的追逐你的梦想。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实为止。像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。
一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境。一个有事业追求的人，可以把“梦”做得很高，虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻言放弃，很难说什么是办不到的事情。因为昨天的梦，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有梦想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，辽阔的夜空群星闪耀，我们好似那璀璨星辰中的一点，因为有梦想，所以明亮，所以辉煌……
很多人对职业高是相当鄙弃的，认为这是差生的大本营、不良少年的聚集地，就算这所学校获得了什么奖项他们也不在乎，他们在乎的只有重点高中。然而，他们却不知道，在这所学校的学生，他们同样的努力，同样的渴望被赞许，同样的渴望成功。我一直相信，只要我们努力了，拼搏了，成功或许就在不远处向我们招手。要知道，梦想虽然遥远，但终究不是遥不可及，毕竟天道酬勤。每一个人都有一个属于自己的位置。不是踏进了重点高中你就一路顺风，拥有锦绣前程，同样，不是踏进职业高中你就人生无望、碌碌无为。我们现在能做的就是目视前方，眺望着梦想的方向，一路披荆斩棘、冲奔而去。
不管结果如何，我们都可以毫无遗憾的告诉自己至少曾为了梦想而苦苦奋斗过。
我们正值花季，正值青春。青春的路途中，应该有自己的目标，自己的梦想。有梦想的孩子是幸福的。结果并不重要，重要的是追梦的过程。浙江卫视的《中国梦想秀》我想大部分人都有看过，当然，在节目中，有成功追梦的，也有失败的，我觉得成功与失败只是结果，当你失败了，你就会发现成功就在眼前了。古人说过：失败乃成功之母。得到就算你追梦失败了，也不能放弃，上帝不会辜负每个有梦想的孩子。
我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，沦落为失去梦想的人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想。于是，他们成为永葆青春梦想、永葆青春激情的人。
有了梦想，我们的课堂多姿多彩；有了梦想，我们才敢于挑战自我、战胜自我。光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂深处；做一个悠远的梦吧，每个梦都会超越你的目标，实现着一次又一次的跨越！
年轻的朋友们，请珍惜你们的梦想吧，用自己不懈奋斗的青春，
让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵！
第14篇：青春梦想
青春梦想
时光的年轮总是永不停歇的将我们带向一个个未知的世界，面对未知我们充满期待和幻想，与此同时我们又恐惧和彷徨，或许正因为这样充满激情的我们才会永远追逐，然而当我们回头观望时却发现我们的青春慢慢流逝，我们的梦想也随着流逝，我们就这样看着我们曾经的、现在的梦想像流水一样一去不复返，然而我们愿意看着未来的梦想也渐渐离我们远去吗？我想我们所有人的回答都是 no ，那么我们是不是应该趁我们的青春还在把我们的梦想延续呢，为了梦想我愿在大学最后2年拿出我所有的激情实现我的梦想，你愿意和我一起努力吗？在我的青春岁月里，大大小小的梦想有过很多，我曾梦想有一天可以和科比那样，拥有一超一流的篮球技术，然后进入国家队，也曾梦想自己可以像书圣王羲之那样写一手行云流水般、意境非凡的行书······但是有时候我们的梦想是可望而不可即的，我们只能看着它随着我们的青春慢慢流逝，然而今天我想说的是一个时代的记忆，那个曾经让无数人疯狂的一支殿堂级乐队，就算已经过去30年，但他们的歌依旧被传承，依旧在整个华语乐坛占据举足轻重的地位，他们就是Beyond。
一首乐队经典的写给母亲的《真的爱你》让当时的我深深喜欢上了这个乐队，当时也许是被他的歌词所打动，又也许是被他的旋律所感染，现在已经不重要了，慢慢的自己在他的音乐中找到了心灵的共鸣，他所唱的正是我们心中所想的，所做的又是我们想坚持但又彷徨的，在他音乐的陪伴下，我的青春充满了太多的快乐和忧愁，在我对前方的路不知如何抉择时，是他的音乐给了我《不再犹豫》的豪迈，让我按自己所想的走下去，当现实生活充斥着我的青春梦想时，依然是他的音乐给了我《海阔天空》般的意念，让我坚定不移的一直走下去，时间的推移让我们彼此有了感情，唱着他的音乐，又仿佛在听着我的年幼时的青春……我们的青春还未散场，所以我们的梦想依旧继续，我们还有时间，我们还年轻，所以在努力一把吧，我的同学们，为了美好的未来，加速吧。
第15篇：青春梦想
青春梦想
阜阳开发区颍南中学八五班申山山 小时候，我们都有许多梦想，大多数都是想当一个科学家，可能小时候太纯真， 所以梦想太天真。而随着我们年龄的变化，梦想也随之改变了。 青春是人生一个美好，辉煌的阶段，在青春的年华，我们不该诉说我们美好的梦想吗？每个人都有一个梦想，等待实现。梦想虽说美好，但不努力，就不能实现。 对我来说，梦想似乎太遥远。，但有时又触手可即，我不停的在追求梦想，总想有一天会实现，不停的幻想，却忘记了自己该做什么，这样以来，我对梦想好像更遥远了。 我长大了，知道了我的梦想，我的梦想没有别人的广阔，但也包括了许多学者的心声，我先由近再慢慢考虑未来，每达到一个梦想，我就会再制定下一个梦想。 青春是一个想象的世界，展开自己的思维，尽情沐浴阳光，每当早上站在房顶上，看着新生的太阳从东边泛出暖暖的阳光，它挥洒大地，从不向人类索取什么，只是一味的付出。这也是我们所要的，一天新的开始，怎么也会让我多一份热情对待新的事物，每一天我都朝着梦想出发，无论是失败还是成功，我都会笑一笑对自己说，加油，不要放弃。是我的梦想让我每一天朝气蓬勃，无论是清晨还是黄昏。 青春的颜色，让人琢磨不透，有人说青春是红色，炽热的心燃烧着，有人说青春是蓝色，展开翅膀自由的在蓝天飞翔，有人却说青春
是紫色，有着各式各样新奇的事，这一切不同争论，让我得到了答案，青春其实是彩色，而且丰富。 我想我对青春已经了解，青春是梦想的起点。是金色年华。我们应该好好珍惜，
梦想，让我们打开青春的大门自由飞翔吧！
辅导老师：董
晶
第16篇：青春梦想
玉溪工业财贸学校数控系教师赴华中数控培训总结报
告
［作者：不详转贴自：不详点击数：0字体:【大 中 小】更新时间：2012-3-27 10:25:22］
带队领导：柏家渭副校长、李利平主任
组员：刘丽娟、何金芬、孙晨、龚丽春、高俊宇、贾晓东、李纪、李庆及三位机电系教师
培训时间：2012年2月6日——2012年2月24日
培训地点：武汉华中数控股份有限公司下设的国培部
前言
中共中央办公厅，国务院办公厅《关于进一步加强高技能人才工作的意见》提出“建立高技能人才校企合作培养制度”，并要求成立高技能人才校企合作培养协调指导机构，明确了该机构的职责；对职业院校、企业、政府三方在校企合作培养制度中应承担的责任进行了明确的界定。
为了响应国家关于加强学校和企业合作的号召，充分利用校企双方的优势，发挥学校教育系统性的优势，为社会及企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在公平、公正、合理、平等自愿、充分酝酿和 理解的基础上，经双方友好协商，本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。校企合作是职业院校谋求自身发展、实现与市场接轨、大力提高育人质量、有针对性地为企业培养一线实用型技术人才的重要举措，其初衷是让学生在学校所学与企业实践有机结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养质量。构建校企合作模式是职业教育发展的必由之路,是大力发展职业教育的要求,也是职业教育改革的方向。虽然校企合作方式被职业学校认可,但多数还停留在顶岗实习的层面,出现了学生到企业实习不能独立完成工作，需要继续培训。寻求真正意义上的合作是企业和学校共同的期望。校企合作模式的类型：1）“订单式”；2）“校企合作式”；3）“工学交替式”；4）“产学合作式”；5）“校企互动式”。选择不同的校企合作模式，必须结合双方的实际。当前，校企合作对职业教育提出了新的客观要求,校企合作的内容是随着经济社会的发展不断拓展的，职业教育行为必须与企业的需求相适应，不能错位，职业教育要主动融入企业发展的产业价值链。只有校企合作，才能产生规模效应，校企合作往往是学校的一个专业面对一批企业合作，培养的也是一批技能人才，解决的也不是一
个企业，而是一批企业技能人才的需求；只有校企合作，才能走上技能人才培养的快车道。校企合作培养制度，不仅能够解决技能人才培养的规模问题，还能解决速度问题。与传统培养制度不同，校企合作培养制度下的职业院校都拥有校内实训条件，使学生在校内实训的基础上，再到企业顶岗实习。使用这种培养方法，与传统的师带徒和企办校制度相比，效率更高。只有校企合作，才能保证培养质量。校企合作培养技能人才兼具校内文化知识教学和企业岗位能力实训两个领域、两种空间、两种能力教学的特点，是理论与实践零距离结合，也是教育与生产劳动相结合方针的切实体现。学校与企业紧密合作，以技能就业为导向，以传授知识、训练技能、提升品德为重点，以技能成才为目标，走技能教育、技能就业、技能成才道路，在学校职能上，主张与企业紧密合作，坚持全日制培养与社会化培训相结合，利用学校和企业资源，既培养全日制技能人才，也培训、提高企业在岗员工的技能水平。在办学过程上，主张从技能人才需求信息、专业设置、课程开发、教学计划、教材编写、教案制作、教师结构、教师能力、课堂教学等多个环节都体现校企合作，做到所教、所学、所用有效对接。校企合作作为新一代的教学模式，相信能更好，更快的迎合市场的需求。实践证明，这种制度培养出来的学生既有扎实的文化和专业理论基础，又有与岗位能力要求相对接的专业技能。这种制度培养出来的学生，企业满意、学校满意、学生满意、家长满意。
基于玉溪工业财贸学校数控技术系数控中心购买了武汉华中数控机床的基本情况，为了切实落实示范校数控专业建设，提升我校数控技术应用专业骨干教师的专业素养，促进教育改革，实现产教一体化教学，培养符合市场需求的高技能人才。在学校领导的关心和支持下，数控技术系8名专业课教师和机电技术系3名专业课教师在柏家渭副校长和李利平主任的带领下于2012年2月6日至2月24日赴武汉华中数控股份有限责任公司参加“数控机床装调与维修”的培训。现将这次培训的相关情况报告如下：
一、培训企业的基本情况
武汉华中数控股份有限公司创立于1994年，注册资本1.0783亿元，是首批国家级“创新型企业”、全国机械工业先进集体、中国机床工具协会副理事长、数控系统分会理事长单位、全国机床数控系统标委会秘书长单位。已获得国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步一等奖4项，有9项产品被评为国家级重点新产品，华中数控系统被列入首批自主创新产品目录。2009年，华中数控光荣入选中央建国六十周年成就展和湖北省“荆楚辉煌60名片”。2011年，光荣入选国家“十一五”重大科技成就展。胡锦涛、吴邦国、温家宝、李长春、王乐泉、刘延东、张德江等党和国家领导人先后对华中数控成果进行考察，对华中数控坚持产学研结合，推动科技成果转化，发展国家战略产业，给予高度评价。
华中数控拥有一支高素质的员工队伍， 80%员工具有大学学历。公司设立了国家博士后工作站，有十多名博士后在公司从事产品研发。公司经营团队树立了坚定信念和
目标：追求卓越，做大做强，把华中数控发展成为世界一流的数控系统研发制造企业。华中数控具有自主知识产权的数控装置形成了高、中、低三个档次的系列产品，公司在前期技术积累基础上，整合国家重大专项3个课题的研发任务，瞄准国外高档数控系统的最高水平，研制了华中8型系列高档数控系统新产品，已有数十台套与列入国家重大专项的高档数控机床配套应用；具有自主知识产权的伺服驱动和主轴驱动装置性能指标达到国际先进水平，自主研制的5轴联动高档数控系统已有150多台在汽车、能源、航空等领域成功应用。公司研制的60多种专用数控系统，应用于纺织机械、木工机械、玻璃机械、注塑机械以及雷达、火炮等武器装备。公司红外热像仪产品已广泛应用于钢铁、能源、化工、医疗等行业。华中数控的目标是：做世界一流的数控系统企业，用“中国大脑”，装备“中国制造”，装备“世界制造”。
为解决中国数控技能型人才的严重短缺，华中数控为全国700多所职业院校建设了数控培训中心，完成了数十所学校国家示范性数控实训基地建设任务，为各类学校配备数控机床及教学软件8000多台套，培训数控教师数千名！
国家对数控系统产业给予了前所未有的关注和支持。从国务院关于发展装备制造业的若干意见，到纳入国家中长期发展规划的“高档数控机床与基础制造装备”国家重大专项，以及列入新兴战略产业的高端制造业，数控系统始终占据重中之重的位置。中国已成为世界第一大数控机床消费国和生产国，国产中、高档数控系统替代进口空间巨大。
二、培训学习的主要任务和学习内容
（一）培训的主要任务
本次培训主要完成了以下三方面的任务：一是对武汉华中数控股份有限公司进行深入考察，系统地学习该企业的先进管理理念，学习华中数控机床，进行操作、编程、装调与维修等方面的专业知识。二是了解数控专业培训层次，掌握技能教学方法和授课模式，熟悉先进数控加工工艺和技巧等。三是探讨如何借鉴武汉华中数控的管理经验，推进本校本教学系的教育教学改革，不断提高人才培养质量。
（二）培训的主要内容
培训的主要内容是针对我校购买的华中数控机床，进行操作、编程、装调与维修等方面的学习。目的是通过此次学习，让更多的专业课教师综合素质得到提升，能参与到国家职业技能竞赛的相关教学中；并为今后与华中数控等企业深度合作，实现教学与生产相结合，把实训教室变成生产车间，实训作品走入市场打下坚实的基础。
1、数控机床编程与加工工艺理论知识，数控机床实际操作技能。
（1）、数控机床编程及编程高级功能；
（2）、数控机床加工使用刀具及刀具的选择；
（3）、数控机床常用固定循环的使用及简单固定循环的编写；
（4）、数控机床的实际加工与操作；
（5）、宏程序的编写及应用。
2、数控机床的电气装配及调试。
（1）、数控系统的组成及常用元器件；
（2）、数控装置及其接口；
（3）、机床电气原理；
（4）、伺服驱动、变频器原理、接口及参数调整；
（5）、数控机床的电柜装配、机电联调及常见故障的维修处理；
（6）、数控机床典型机械结构的拆装、调试与维修；
（7）、机床精度检测、精度补偿。
3、在培训期间全体教师还参观了华中数控的展室、生产车间、检测车间，了解了华中数控的历史、产品的生产及检测等状况。
三、主要收获和体会
在18天的紧张学习中，所有教师刻苦努力、严肃认真，按质按量圆满的完成了培训计划，并通过考试，取得了结业证书。本次培训所有老师都觉得收获多、体会深，归纳起来主要有以下几点：
1、培训目标明确，培训效果明显
本次培训的目的以数控机床电气控制、维护、维修、数控机床改造为主，培训紧紧围绕目标，不讲外表形式，注重培训效果。全体教师受益匪浅，收获颇多。
2、培训有计划，计划执行率高
培训策划周密，培训过程中，在多数教师没有明确表示异议的情况下，严格执行培训计划。培训结束时，计划的内容得到了全面履行。
3、培训内容充实，教师配备到位
本次培训内容涉及数控机床系统装配、数控系统电气装配、数控机床机电安装和调试等，培训内容基本满足从事数控机床电气维修所需要的技能。授课教师具备理论知识和实操经验，教学思想端正，对待学员耐心细致，能胜任教学任务。
4、理论与实践相结合，培训理念先进
教学活动安排在实训场所进行，实训设备就在身边，边学习边操作，与国家目前正在高职院校推行的基于生产过程的教学方法相符合，教师们实践了这种教学方法，为我们今后采用这种先进的教学方法打下了基础。
5、学习环境适宜，人文气氛浓厚
华中数控有限公司起源于华中科技大学，温文尔雅的校园氛围犹存，公司员工文明、礼貌。在这里，有问题我们不但可以问教师，也可以问车间的员工，他们都乐意解答。处在这样的培训环境中，学员们都有一个愉快的心情。
通过专业培训，提升我校数控技术应用专业骨干教师的专业素养，开阔专业教师的知识
视野，使其能更加深入地了解掌握本专业发展的新动向和新趋势，从而进一步提高教师综合素质。更重要的是为了建立一套与“校企融合”人才培养模式相适应的产教一体化办学机制，加强与国内数控先进企业华中数控股份有限公司的深度合作，奠定坚实的人才基础。
四、几点思考和建议
学校组织的这次培训学习, 既开拓了数控技术系专业教师的视野,又明确了数控技术专业今后的发展方向，参加这次培训的专业教师学到了全新的、在今后教学活动中可以应用的教学理念。老师们都感觉这种学习很有必要，对本专业的教师队伍素质提升起到了积极推进作用，同时也有一些体会和建议。
1、让更多教师走出校门，学习先进的企业管理理念。
本次学习活动中，对我们培训教师均为具有先进教学理念的专家，他们丰富渊博的专业技能知识、严谨认真的治学态度、亲切幽默的授课风格，给团员们留下了深刻的印象。团员们不仅从老师身上学到了许多知识，还领略了老师敬业、乐业的人格魅力。他们工作都很投入，既认真严谨，又热情洋溢，工作的积极性高，做事效率高。采用合作学习的方法调动学生的积极性，采用有趣的语言提高课堂学生参与的积极性、主动性，充分调动了学习热情，师生互动使课堂充满了生机活力。
这次培训在的精心设计、安排下，培训内容生动充实、实用性强，培训教师经验丰富、精力充沛，有极强的带动性和个人魅力，教学理念先进，教学方法灵活，课堂气氛活跃，培训工作井然有序。课堂中和课后，来自机电技术专业和数控技术专业的教师坦诚而热烈的交流，相互吸取了很多宝贵的教学经验。教师通过本次培训对数控技术专业的课程开发与设计、教学方式、数控专业教学上都有了一定的了解与提高，团员们都感觉到武汉参加培训是一次难得的机会。然而，出省培训的项目和参加教师人数毕竟有限，校内仍有许许多多的优秀教师期待着培训的机会。
因此，专业课教学们建议，在条件允许的情况下，学校有关部门可组织更多的省外教育培训项目，让更多专业课教师有机会出省学习与培训，必将在整体上促进校内数控专业师资水平，也必将促进我校教育教学的发展。
2、根据企业的生产经营模式转变，探索本专业教学模式。华中数控由传统的的批量生产转变为根据订单制定生产计划，按照市场需要组织生产。同时对生产加工的工人也提出了更高的要求，每次生产的批量都很小，生产和产品都不相同。工人的生产技术要求能够具备生产同一类型不同零件的能力，在工作中具有不断提升专业加工综合能力。同时，在参观中我们所看到的半成品均是按订单要求进行生产的产品，企业生产中体现了以客户为中心的企业发展理念。另外一点体会就是企业生产中的时间观念增强了，根据客户订单的交货时间制定企业生产时间，对于总生产时间的保证又是由各车间、班组的生产时间进行保障，在实际生产加工过程中经常出现工人根据总体时间要求，自
觉安排加班的情况。对于企业的管理上也采用了一些激励机制，比如，对企业生产中的劳模，每年企业对劳模给予家庭轿车的奖励，这一举措大大地调动了职工工作的积极性，保证了企业生产订单的按时完成。
3、多了解现代工业企业对学生职业岗位能力的要求，融入教育教学中，提高学生的职业能力。目前机械加工企业的竞争十分激烈，企业产品的竞争实际就是对人才的竞争。企业对学校毕业学生的要求也十分具体，学生毕业后必须经过企业的培训，由具体的师傅指导才能从事一线的生产加工，一线生产者必须经过一年的见习期，研发人员也必须经过半年的见习期才能适应高强度的生产要求。从而对我们职业教育来说，在培养学生专业技能时，应该适应市场需求，加强学生对整个机械加工行业的技能上下功夫，打牢基础强化机修钳工、机械制图、机械制造工艺、机床电气控制、热处理等专业课程的教学，同时，对数控技术方面的数控编程、数控机床维修、保养等技术进行系统深入的讲解，增强学生处理各种技术问题的能力。对学生培养的目标定位于毕业后能够近早适应企业生产，成为机械生产企业的主力军。
4、今后多加强学校与企业的联系，在日常教学和生产中沟通信息，实现学生培养与企业生产需求的无缝对接。在市场需求不断变化的今天，从企业生产产品到学校培养学生，都必须遵从市场规律，不断完善订单培养和订单生产，产品的生产周期缩短了，市场对技术工人的要求也变化了，无论是职业能力，还是专业技能。我们教育工作者应该及时掌握市场的变化情况，不断地改变我们的教学内容和教学方法，才能符合社会发展的需要。同时，我们和企业间还可以进行专项定向培训，企业技术人员到校培训学生等多种形式的合作。
以上是我们赴华中数控股份有限责任公司参加“数控机床装调与维修”的培训的学习收获和体会，全体参加培训的教师十分感谢学校提供的这次培训机会，并表示要把所学的专业知识和教育教学理念运用到今后的工作中，为国家高级技能人才培养做出贡献。
第17篇：青春梦想
青春--梦想
伸开双手，抬头仰望天空，微眯着被阳光亲吻的双眼，嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑，欢笑。挥洒着青春的汗水，带着几分自信与从容，倔强与不羁，描绘着属于青春的画卷。
高中，我们为梦拼搏
回想起来，当初的我们是快乐的，因为我们每天过得充实，因为我们心中有梦。尽管每天都得起早贪黑，都要做自己不爱写的物理化学题，都要上受老师监督的晚自习······可那段岁月依旧是心中最难忘，最最美好的时光。因为在这期间，我们哭过、笑过、累过、痛过，却从未放弃过。记得，那时，我们肆意地谈论自己的大学梦，幻想和憧憬着大学里美好的生活。
于是，就算再苦再累，我们还是坚持地笑着走完。在这青春中最唯美的三年，我们彼此见证，这一生，这些情，谁还会忘记谁？在这个梦想的驿站，我们虽仅是三年的战友，却依然是一生的朋友，最艰难的时光里我们风雨兼程，这种困难中历练出的友谊何其坚定！
终于，我们在高考这座独木桥上自信走过，为我们的青春画上了浓重而不可或缺的一笔。
大学，我们追梦而来
风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮；我们从高考的战场走过，留下拼搏的身影，印证自己的成长。终于我们来到大学，这个我们曾经为之拼搏、我们向往已久的地方。它已不再是我们的梦，留下的只是那一步一步追寻的足迹，因为我们已经在这里。而来到大学快一年的时间里，我深深理解到，大学，是自由与知识的殿堂，是梦想起航的地方。对于有些人来说，步入大学，似乎步入了迷途中，大量的闲暇时间让人不知所措，没有明确的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂与寝室的三点一线中。而这时，我们需要的只是一颗冷静的头脑，静静地思考自己现在的处境，自己的未来在哪里，做好对以后人生的规划，做一个真正意义上的有理想，有目标的大学生。那，
从现在起，养成善读，善写，善观察，善思考的好习惯。
从现在起，用正确的方式审视自己，大学是人生的转折点，一切都会改变，不要再顾影自怜，孤芳自赏，敞开你的心房，接受新的事物。
从现在起，不断挑战自我，在挑战中拼搏，在拼搏中成长，在成长中磨砺，在磨砺中成功，做一个有知识、有文明、有理想的大学生。
现在，让我们一起加油，一起高喊：
一年一度秋风劲，多少追求，多少梦想，起航追梦在今朝！
第18篇：青春、梦想
第一次做豆腐
韶关市武江区龙归中学八（5）班潘美甜
豆腐是农家人的常菜。农家人每当过年过节或者遇上大丰收时总会做上几板豆腐来以示庆祝。
今年，家里赶上大丰收。爸爸妈妈就想做豆腐来庆祝。我听了他们的商议之后，心想：反正我已经看妈妈做过那么多次豆腐了，让我试做一次也无妨。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈爽快的答应了让我试做一次。
我从豆缸里拿来5斤黄豆，放到桶里去，拿温水来浸泡。在浸泡黄豆期间，我把磨豆机冲洗好，然后又把大锅洗干净，再放半锅水去煮。做好这些工作后，我就去看黄豆浸软没有，确定它洗干净后，我就把黄豆拿去磨豆机里去磨。经过十几分钟我就把这5斤黄豆磨好。我再去看那半锅已经煮开了的水。我把那磨好的黄豆放下锅去搅拌。把它搅拌均匀，我拿来豆腐袋，把搅拌均匀的豆腐浆倒进去。把豆浆分离出来。接着，我把豆浆放进锅里去煮开，这一大锅热豆浆就煮好了。
但豆腐还没做好，我把热豆腐放进一个大盆里去，然后按豆浆的比例放入适量的石膏，不停地摇晃，摇匀后，再盖上盖停放几分钟。趁这机会，我把豆腐格和豆腐帕清洗干净，放好。再把豆腐格组合好，把豆腐帕摆在豆腐格里面，等豆浆凝合成豆腐脑，过了几分钟后，我打开大盆盖，看见豆浆已经凝合成豆腐脑。一看很嫩，这豆腐脑随着微风的一吹，也跟着摇晃。
接着我把豆腐脑放进豆腐格里去，细心地放。放完后用豆腐帕给盖好，再盖豆腐板盖。最后提一桶水压在盖板上面。
大约两个小时过后，再把那桶水提下来，打开豆腐板盖，这一板白白嫩嫩的豆腐就做成了。
妈妈看见我第一次做的豆腐这么嫩，脸上洋溢着满意的笑容，竖起了大拇指，说：“我的乖女儿长大了，真棒！”听了这话，我的心里甜滋滋地。其实我也明白：一个人只要细心地去做每一件事，就会取得成功；然而一个人对每件事都”事不关己，高高挂起的样子，就只会跌进失败的万丈深渊。
晚上，家人团聚一桌时，一边吃着我做的豆腐，一边说说笑笑。这一声声哈哈大笑声溶入这宁静而又美好幸福的夜晚······
第19篇：青春梦想
青春梦想
我的人生，因此美丽；我的青春，因梦想精彩；我的梦想，因努力灿烂。天街小雨如醋，草色遥看近却无。又是一个雨天摸摸书包，看看有没有带雨伞。刚好，我的朋友拉着我的手冲进雨里，本来不太习惯打伞的，我和他还是用手勉强的遮掩着，小珍珠似的雨滴打在我们的头上，打在我洁白的衣服上，我像一个落汤鸡差不多，雨打在我红彤彤的脸颊像亲我一样，雨水打在我的耳朵旁在静悄悄地跟我说悄悄话。
朦胧中，这般童话般的举止，让我压抑了很久的快乐，还没有分享出来。晶莹的水珠再次落在我们的背上，贱起了一朵朵水花，仿佛在为我们祈祷喝彩。我们欢快的跑着，尽情的跳跃着，没有烦恼，脑子里只有我们快乐的情景。这是，一个爷爷看见我们在雨里欢笑着，连忙叫住我们停住，并给我们一把伞，我们把那把伞还给了爷爷，没有对爷爷说声谢谢，只笑了笑，街上的人们看着我们，都在说什么，但是我们并没有在理解，我们的笑声传的更远更远。随着那雨下着，才明白，青春未必只有喧哗和美好，悲伤和叛逆也潜伏在其中。
云南省红河州开远市崇文小学六年级：马伊婷
第20篇：青春梦想
青春梦想，伴党同行
——2011年经管学院党员欢送会
6月22日晚6:30，以“青春梦想，伴党同行”为主题的庆祝建党90周年暨欢送毕业生党员大会在大学生活动中心344室隆重举行，莅临本次欢送会的嘉宾有；院党委书记淘友青老师，院党委副书记温虹老师，陈利萍老师，李言金老师，朱延平老师，胡从坤老师，江凡老师。到场的还有经管学院全体党员。
屏幕上出现的熟悉场景把现场的毕业生党员的思绪拉回了四年前。开场的视频播放让现场嘉宾重温了四年光阴所经历的一切。紧接着毕业生党员代表讲话，讲述关于党员的不一样的成长历程。“优秀共产党员”的表彰及后面的歌曲表演《光阴的故事》更是调动了现场的气氛。古筝演奏《送别》，二胡演奏《赛马》，拨人心弦的声音让人深思。
由10级辅导员胡从坤老师带来的歌曲演唱《国泰民安》和《神奇的九寨》表达了老师们对毕业生党员的美好祝愿。低年级的同学带来的脱口秀《大学生活三句半》，让现场笑声连连，让毕业生感受学弟学妹的新鲜活力与祝福。伤感的现场采访中学姐学长们梗咽的说出自己的毕业心，离别之情油然而生。党旗交替，全场一片严肃，集体起立重温入党誓词。到场嘉宾还为优秀党员授予了入党纪念章。
最后，由党委书记陶友青老师发表寄语。既表达了对党员毕业生的祝福，也进一步提出了对于学校未来发展的规划。党员毕业生欢送会在一片掌声中落幕。
经管采编部林蕙婷刘传奎
