盐师主持词
推荐第1篇：盐师党课复习资料含答案
盐城师范学院党校2013年春学期入党积极分子培训结业考试辅导习题
一、填空题
1.党必须适应形势的发展和情况的变化，完善 领导体制，改进领导方式，增强执政能力 。
2.党在现阶段的奋斗目标是 全面建成小康社会。
3.1992年秋，中共十四届三中全会全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》。
4.加强党同人民群众的血肉联系，必须坚决反对 形势主义、官僚主义，坚决防止和惩治腐败，搞好党风廉政建设。
5.预备党员的预备期，从 支部大会通过他为预备党员之日算起；党员的党龄，从预备期满转为正式党员之日算起。
6.党的领导主要是： 政治、思想、组织 的领导。
7.十八大报告提出，到2020年全面建成小康社会，在未来的七年里要实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
8.坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路，是党中央统揽全局、着眼新形势下工农、城乡关系的深刻认识。
9.毛泽东在党的 六届六中全会上作的《论新阶段》政治报告中最先提出“马克思主义中国化”的命题。
10．干部的“四化”是指革命化、年轻化、知识化、专业化。
12.依法执政是我们党的执政方式。
13.建设学习型党组织的鲜明特征是高度重视学用结合、学以致用，做到、。
14.2008年6月2日，我院第一次党代会上提出了建设特色鲜明的高水平区域性大学的学校发展目标。
15.要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，我们必须坚持社会主义先进文化前进方向，以建设社会主义核心价值体系为根本任务。
16.中国共产党的党性是党的 一个中心、两个先锋队和三个代表的集中体现。
17.2012年3月30日成长春书记在盐城五高校“服务区域经济论坛”上指出，我院在服务区域发展中，着力打好师范、沿海、老区“三张牌”，形成教师教育和服务沿海两方面的重要办学特色。
18.马列主义普遍真理与中国具体实际相结合，经过90多年的艰辛探索，发生了两次历史性飞跃，产生了两大理论体系： 新民主主义革命理论体系、中国特色社会主义理论体系。
19.加强党性修养，要树立敬畏意识，行有所止，敬畏 人民、敬畏权力、敬畏 历史。
20.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
21.在十七届四中全会上党中央首次明确提出坚持德才兼备、以德为先的用人标准。
22.建设中国特色社会主义的政治，努力做到、、，实现社会安定、人民团结和睦、生动活泼的政治局面。
23.党的十八大报告指出：“中国特色社会主义 道路、理论体系、制度是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就，必须加倍珍惜、始终坚持、不段发展。
24.毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面，即 实事求是、群众路线、独立自主。
25.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因：开辟了 中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
26.党的先进性要靠党员的先进性来体现，加强党的先进性建设必须着力提高党员队伍素质。
27.党与民主党派的关系上实行长期共存、互相监督；在科学文化工作中实行百花齐放、百家争鸣。
28.发展是硬道理，是第一要务；稳定是硬任务，是第一责任。
29.党的领导主要是 政治 思想和组织 领导,党必须按照协调各方 的原则,在同级各种组织中发挥领导核心的作用。
30.加强党的执政能力建设的核心是 保持党同人民群众的血肉联系，关键是 建设高素质干部队伍，基础是改革和完善党的领导体制和工作机制。
二、单项选择题
1.抗日战争爆发后,中国军队取得的第一次大胜利是（ B ）。A 台儿庄战役 B平型关大捷 C 淞沪战役
2.19世纪30-40年代（ B ）的三大起义，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
A .美国、法国、英国B .法国、英国、德国C.美国、德国、英国
3.中国共产党历史上的（ C），确定了以土地改革和武装斗争为党的方针。
A.七大B.八大C.八七会议D.井冈山会议
4.申请入党的人，要有（ B）名正式党员作介绍人。A.1B.2C.3D.4
5.中共十七届六中全会提出，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的（ D）。
A、基本要求B、根本任务 C、根本目标D、基本任务
6.党的优良作风包括（ C）。
①理论联系实际 ②密切联系群众 ③批评与自我批评 ④艰苦奋斗，廉洁奉公
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④
7.党的（ D）从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调要把各级党组织建设成为学习型党组织。
A.十七大B.十八大C.十七届三中全会D.十七届四中全会
8.关于发展党员的叙述不正确的是：（D）
A.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有两名正式党员作介绍人。
B.上级党组织在批准申请人入党以前，要派人同他谈话，作进一步的了解，并帮助他提高对党的认识。
C.党的支部委员会对申请入党的人，要注意征求党内外有关群众的意见，进行严格的审查，认为合格后再提交支部大会讨论。
D.申请入党的人，经过支部大会通过和上级党组织批准后，就成为正式党员了。
9.党的纪律处分有（ C） 。
A．警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍
B．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职
C．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
D．警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职
10.下列不属于三大历史任务的是（ B）。
A．推进现代化建设 B．全面建设小康社会 C．完成祖国统一 D．维护世界和平与促进共同发展
11.按时交纳党费是党员的（C）。
A.标志B.权利C.义务D.三者都是
12．改革的实质是（ C）。
A.思想创新B.文化创新C.体制创新
13.中国共产党领导人民发展社会主义民主政治。坚持 （A）有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路，扩大社会主义民主，健全社会主义法制，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政，建设社会主义政治文明。
A.党的领导、人民当家作主、依法治国B.党的领导、人民当家作主 C.党的领导、依法治国、以德治国D.党的领导、人民当家作主、以德治国
14．（ A）是我们党的基本政治观点。
A.群众观点B.发展观点C.平等观点
15.我国根本的政治制度是（B）。
A.政治协商制度B.人民代表大会制度C.多党合作制度D.民主集中制
16.改革开放30多年来，我国的综合国力水平得到显著提升，到2010年，我国的GDP总量达到40.2万亿元，成为全球第（ B）大经济体。
A.一B.二C.三
17.党的团结的思想基础是( A)。
A.马克思主义B.民主集中制C.党的纲领路线
18.党章规定如何对党员进行组织管理 ( ABC)
A.每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督
B.党员领导干部还必须参加党委、党组的民主生活会
C.不允许有任何不参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员
D.县以上党和国家机关党员领导干部应当按照规定参加双重组织生活会
19.（ B）年1月1日，中美两国正式建交。
A.1978B.1979C.1980
20.确定毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的时间分别是（ B） 。
A.1942年延安整风，1978年十一届三中全会，2002年党的十五大。
B.1945年党的七大，1997年党的十五大，2002年党的十六大。
C.1956年党的八大，1992年党的十四大，1997年党的十五大。
D.1942年党的七大，1997年党的十五大，2001年党的十六大。
21.党能否得到最广大人民群众的信任和拥护的根本条件是（ A）。
A.党的宗旨B.党的先进性C.党的奋斗目标D.党的指导思想和发展方向
22.党章规定，凡是重大问题，党的各级委员会都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、（A）的原则，由党的委员会集体讨论作出决定。
A.会议决定B.书记决定C.常委会决定D.党员决定
23.中国共产党党员必须履行的第一条义务的首条是（ A）。
A.认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想； B.学习党的路线、方针、政策及决议；C.学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识；D.努力提高为人民服务的本领。
24.十八届中央政治局带头制定和严格执行“关于改进工作作风、密切联系群众”的（ B）规定。
A.六项B.八项C.九项
25.党的( D)党章修正案首次将尊重党员主体地位写入党章。
A.十六大B.十七大C.十七届六中全会D.十八大
26.小康社会是（ B）同志在规划我国经济社会发展蓝图时提出的战略构想。
A.毛泽东B.邓小平C.江泽民D.胡锦涛
27.世界上第一个无产阶级政党是（C）。
A．第一国际B．巴黎公社 C．共产主义者同盟D．无产阶级同盟
28.十八大最大的理论贡献和突出亮点就是（A）。
A．把科学发展观确立为党的指导思想B．提出全面建成小康社会
C．形成中国特色社会主义理论体系D．提出生态文明建设
29.民主集中制是我党的（ B）。
A.根本宗旨B.组织原则C.基本路线D.群众路线
30.高校党委是党的（）。
A.中央组织B.地方组织C.基层组织D.行业组织
三、多项选择题
1.申请入党者的主观条件有（ ACD）。
A.年满18周岁B.阶层先进分子C.参加党的工作D.中国国籍公民
2.《共产党宣言》一文中提到的 “两个必然”是（ AB）。
A.资产阶级的灭亡B.共产主义的胜利C．封建主义的灭亡D.无产阶级的胜利
3.“三讲”教育的核心是(B)。
A讲学习B讲政治C讲正气
4.要保持执政党建的先进性，必须坚持（ABC）
A.科学执政B.民主执政C.依法执政D.严格执政
5.新形势下，党面临的危险有（ ABCD）。
A.精神懈怠B.能力不足C．脱离群众D.消极腐败
6.各项工作都要把( ACD)作为总的出发点和检验标准。
A.有利于发展社会主义社会的生产力B.有利于推进社会主义的改革开放
C.有利于增强社会主义国家的综合国力 D.有利于提高人民的生活水平
7.党的纪律的主要特点有（ BC）。
A.客观性B.严肃性C．自觉性D.民主性
8..党章规定，党的组织系统是由( ABC)组成的。
A.中央组织B.地方组织C.基层组织D.共青团组织
9.中国特色社会主义理论体系的精髓是（ ABD）。
A.解放思想B.实事求是C．求真务实D.与时俱进
10.党的作风( ABD)。
A.关系党的形象B.关系人心向背C.关系党的性质D.关系党的生命
11.习近平同志在宁夏考察工作时强调，面对新情况新考验，各级党员领导干部一定要加强党性修养，树立六种意识，树立自省意识就是要做到（ BCD）。A.慎言B.慎独C．慎微D.慎友
12.我国公民基本道德规范是(ABCD)、敬业奉献。
A.明礼诚信B.勤俭自强C.爱国守法D.团结友善
13.马克思的两个“伟大发现”指的是(AD)。
A.唯物史观B.两个必然理论C.劳动价值论D.剩余价值学说
14.创新是（ AB）。
A.一个民族进步的灵魂B.一个国家兴旺发达的不竭动力C．一个政党永葆生机的源泉D.一个阶级永葆先进性的基础
15.党章规定，党的最高领导机关是（ CD）。
Ａ.中央政治局B.中央书记处C．党的全国代表大会D.中央委员会
16.共产主义的崇高理想是：（ ABD）
A.共产党的力量源泉B.共产党员的立身之本
C.共党员的根本标志D.人类社会最伟大的理想
17.加强党的（ AB）建设，是党的建设的主线。
Ａ.执政能力B.先进性C．科学化D.纯洁性
18．实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求要坚持（ ABCD）的建设方针。
Ａ.共同富裕B.和平发展C．社会和谐D.维护稳定
19.党的十八大报告对中国特色社会主义的科学内涵作出了全面系统的新阐释，即（ ACD）的统一。
A．中国特色社会主义道路B．中国特色社会主义市场经济
C．中国特色社会主义制度D．中国特色社会主义理论体系
20.党坚持（ABCD）的方针，建立健全惩治和预防腐败体系，坚持不懈地反对腐败，加强党风建设和廉政建设。
A．标本兼治B．综合治理C．惩防并举D．注重预防
21.在新的历史起点上深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，对于（ ABD）意义重大。
A.实现全面建设小康社会奋斗目标 B.坚持和发展中国特色社会主义
C.经济平稳较快发展D.实现中华民族伟大复兴
22.下列属于党员义务的是（ BD）
A.对党的工作提出建议和倡议B.切实开展批评和自我批评
C.加强理论学习D.倡导共产主义道德
23.党员的基本标准可概括为（ACD）
A.具有共产主义觉悟的先锋战士B.坚决维护党的团结和统一
C.具有全心全意为人民服务的精神D.永远是劳动人民的普通一员
24.胡锦涛同志在党的十八大报告中指出一些干部领导缺乏坚定理想信念，主要体现在（ BCD）
A．科学发展能力不强B．基层党组织软弱涣散
C．少数党员干部宗旨意识淡薄 D．形式主义、官僚主义问题突出
25．共产主义信仰型是共产党人的政治灵魂及其经受住任何考验的精神支柱。主要表现在（ABD）
A．对马克思主义的信仰B．对社会主义和共产主义的信念
C．对改革开放和现代化建设的信心D．对党和政府的信任
四、判断题
1.组织上入党一时，思想上入党一世。（T）
2.预备党员的义务和正式党员一样。（ T）
3.党员有退党的自由。（T）
4.中国特色社会主义理论体系内容包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。（F）
5.小王，私营企业主，19周岁，虽然思想进步也不能申请入党。（ F）
6.“坦白从宽，抗拒从严”是我们党对待犯错同志的一贯方针。（ F）
7.党员一被发展为预备党员，就要按期交纳党费，就有表决权、选举权和被选举权。（ F）
8.党必须在宪法和法律的范围内活动，只有在特殊情况下才可以超越法律。（F）
9．贯彻“三个代表”重要思想关键在坚持与时俱进。（ T）
10．坚持党的工人阶级先锋队，就要排斥其他的阶级和阶层，以保持其纯洁性。（ F）
11．预备党员不履行党员义务，不具备党员条件的，应当取消预备党员资格。 （ T）
12.党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。（T）
13.党除了工人阶级和最广大人民的利益，没有自己特殊的利益。（ T）
14.保持党的纯洁性，关键在政府和人民的监督。（T）
15.假如没有民主，社会主义就无以生存。（T）
16.党的全国人民代表大会每五年举行一次。（ T）
17.入党动机是指一个人要求入党的良好动机。（ T）
18.发展党员，必须经过党的支部，坚持个别吸收与集体发展的原则。（F）
19.自由主义是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。（ T）
20.民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。它既是党的根本组织原则，也是思想路线在党的生活中的运用。 （ T）
五、简答题
1.加强党的建设的具体要求有哪些？
第一，坚持党的基本路线，全党要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想，统一行动，并且毫不动摇地长期坚持下去。 第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。第三，坚持全心全意为人民服务。第四，坚持民主集中制。民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。
2.预备党员转为正式党员的程序有哪些？
预备党员的预备期，从支部大会通过之日算起，满一年后，党组织要按党章规定讨论其转正问题。预备党员转正手续，是全部入党手续的重要组成部分，也是通过严格组织程序把好发展党员质量关的一项重要工作。预备党员转为正式党员应经过下列程序：（1）本人提出转正申请；（2）所在党小组讨论并提出初步意见;（3）支部委员会审查并提出意见。提交支部大会讨论；（4）支部大会讨论并作出决议；（5）上级党委审批。上级党组织审查批准后。预备党员即转为正式党员。 3.民主集中制有哪些基本原则要求？
(1)党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。 (2)党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由选举产生。 (3)党的最高领导机关，是党的全国代表大会和它所产生的中央委员会。 党的地方各级领导机关，是党的地方各级代表大会和它们所产生的委员会。党的各级委员会向同级的代表大会负责报告工作。 (4)党的上级组织要经常听取下级组织和党员群众的意见，及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作，又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。 (5)党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要 由党的委员会民主讨论，作出决定。 (6)党禁止任何形式的个人崇拜。要保证党的领导人的活动处于党和人民的监督之下 ，同时维护一切代表党和人民利益的领导人的威信。
4、为什么中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队？
中国工人阶级的先锋队与中国人民和中华民族的先锋队是完全一致、高度统一的。共产党作为工人阶级先锋队，是为完成工人阶级的历史使命而存在的。而工人阶级只有解放全人类，才能最终解放自己。工人阶级的根本利益同全体人民和整个民族的根本利益是一致的，其历史使命也是同全体人民和整个民族的前途命运紧密关联的。我们党从一开始就肩负着阶级和民族的双重使命，不仅代表中国工人阶级的利益，同时代表中国人民和整个中华民族的利益；不仅要为实现工人阶级的利益而奋斗，同时也要为中国人民和中华民族的利益而奋斗。因此，坚持党的工人阶级先锋队的性质，就必须使党同时成为中国人民和中华民族的先锋队。
5、党的纪律的主要内容？
（1）政治纪律。是维护党的政治原则、政治方向和党的政治路线的纪律，是党组织和党员的政治言论、政治行动的规范。政治纪律是党的纪律的关键，是保持党的高度统一和团结、巩固党与群众的联系，实现党的各项任务的最重要的保证。（2）组织纪律。是处理党组织之间、党组织同党员之间关系的纪律，是党维护组织上团结统一的原则与规范。党的组织纪律的核心是自觉地贯彻民主集中制原则3）宣传纪律。党的宣传纪律是宣传工作者必须遵守的行动规则。党的宣传工作必须在政治上同党中央保持一致，坚决地、无条件地宣传党中央的路线、方针和政策，不得在报刊、广播等公开宣传与发表同中央决定相反的言论，不得在群众中任意散布与中央的精神相反的意见。4）群众纪律。就是有关维护群众利益的一切纪律。是中国共产党、人民政府和人民军队为保护人民群众的权利和利益，团结人民群众，密切党群、干群、军民关系，对党政干部、党员、军队官兵所制定的关于处理与群众关系的行为规范。（5）保密纪律。是党组织和党员必须遵守的保守党和国家秘密方面的行为准则。 除了上述纪律外，还有一些专项工作方面的纪律，如人事纪律、财经纪律、外事纪律等都属于党的纪律的内容.
6、党的十八大报告中提出党的建设“五位一体”总体布局是什么？
五位一体总体布局是指经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局。
必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局，促进现代化建设各方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调，不断开拓上产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法，坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各方面工作，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内外发展和对外开放，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性，努力形成全体人民各尽所能、各得其所有和谐相处的局面。
7、中国共产党诞生以来团结带领人民完成和推进的三件大事？
第一件大事，我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度第三件大事，我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
8、党的十八大报告提出全面建成小康社会的新的目标要求是什么？
——经济持续健康发展。——人民民主不断扩大。——文化软实力显著增强——人民生活水平全面提高
——资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。
9.社会主义核心价值体系的的内涵是什么？
四个方面的基本内容，即坚持马克思主义指导思想、树立中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。
10.为什么说党的纪律是党的事业取得胜利的保障？
党的纪律是贯彻执行党的路线方针政策的重要保证。 党的纪律是维护党的团结统一的重要保证。 党的纪律是巩固党与群众关系的重要保证。 党的纪律是维护党的纯洁性和先进性的重要保证。
六、材料分析题
1.伟大科学家钱学森讲过，如果入党的目的是为了党的事业，为了人民的利益，那将会产生一种强烈的靠近党的欲望，进而自己也会提出做一名共产党员的要求。胡锦涛同志指出，发展新党员工作的着力点，要放在入党积极分子培养教育上，放在对他们入党动机的考察上。
结合材料，谈谈你对入党动机的理解？结合自身实际，新时期你将如何端正入党动机，怎样以实际行动争取早日加入中国共产党？
我们要求每一位争取入党的同志必须树立起正确的入党动机，也就是说必须牢固树立共产主义的理想，坚定为共产主义奋斗终身的信念，并用自己的实际行动为实现这个崇高的思想而奋斗。在《中国共产党党章》第一章中明确规定："中国共产党员党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。"
端正入党动机的基本要求有以下三个方面。
第一，必须牢固树立共产主义的理想。理想是确立于人们的观念之中并为之奋斗的目标，也就是说理想就是一个人的奋斗目标，是一个人世间观的反映。马克思主义诞生后，提出了建立共产主义社会的崇高目标。它反映了人民群众的美好愿望和社会发展的客观规律，是经过奋斗可以实现的人类最理想的社会制度。每个要求入党的同志要树立共产主义理想就是要把实现共产主义社会制度作为自己的奋斗目标。并坚定共产主义必胜的信念。第二，要坚定共产主义必胜的信念。信念是对理论的真理性和实践行为的正确性的内在确信。信念就是自己可以确信的看法，是-个人政治立场的表现。-个要求入党的同志在树立了共产主义的理想后，一个很关键的问题就是要坚定共产主义必胜的信念。这样才能坚持不懈地为实现自己崇高的理想而奋斗终身。
第三，牢记我党全心全意为人民服务的宗旨。中国共产党是工人阶级政党，党的性质决定全心全意为人民服务是党的宗旨，也是我们党区别于其他政党的显著标志。工人阶级政党的先进性，从根本上讲，就是它始终代表工人阶级和全体劳动人民的利益，全心全意为人民服务。毛泽东同志明确指出?quot;共产党是为民族，为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。"
中国共产党作为中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表，把全心全意为人民服务作为自己的终生职责。在我党的历史上，在社会主义革命和建没中，千千万万共产党员出生入死，舍己为人，牺牲了个人的一切，无私奉献出了自己的毕生精力，到处都有共产党员用自己的模范行为谱写的一首首为人民服务的感人诗篇。因此，每一位要求入党的同志一定要把全心全意为人民服务作为自己端正入党动机的一面镜子，严格要求自己。
2.党要管党，从严治党，首先就要严明党的纪律。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众去完成伟大的历史任务----胡锦涛。
中共中央纪律检查委员会第三次全体会议公报提出，党员领导干部在党风廉政建设方面要严格遵守“四大纪律八项要求”。
结合材料，谈谈你对党的纪律在党的事业中的作用的理解？新时期共产党员应该如何遵守和维护党的纪律？
党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则
胡锦涛同志指出，党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，党组织必须严格执行和维护党的纪律，共产党员必须自觉接受党的纪律的约束。党要管党、从严治党，首先就要严明党的纪律。如果没有铁的纪律，党就会成为一盘散沙，就无法团结带领广大人民群众完成伟大的历史任务。我们必须在全党重申严明政治纪律的极端重要性，使全党同志提高遵守和执行政治纪律的自觉性。
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半截沟镇2013年第八届青少年儿童体育运动会
开幕式主持词
开幕词：
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
迎着绚丽的朝阳，满怀热切的希望。在半截沟镇党委政府的正确领导下，在大会组委会的积极筹备以及全镇广大师生的共同努力下，我们迎来了半截沟镇2013年第八届青少年儿童体育运动会。
在此，我代表运动会组委会和全体工作人员，向与会的领导和裁判员表示亲切地问候!向参加比赛的运动员表示热烈地祝贺!向参加开幕式的全体师生表示热烈的欢迎！
今天，是光荣与梦想齐飞的日子。 今天，是收获与喜悦共存的时刻。
在这一时刻我们放飞理想，在这一季节我们播种希望。 这是一场力与美展示的舞台，这是一个奋力拼搏的赛场 让我们发扬顽强拼搏的奥运精神，再创半截沟镇教育新辉煌！
让我们共同祝愿本届运动会取得圆满成功。 开幕式第一项：请各代表队入场。 （孙建霞老师负责解说，详见解说词）
开幕式开幕式第二项：请允许我介绍参加本次运动会的领导。
半截沟镇镇镇长闫相生同志 半截沟镇镇党委副书记刘豫同志 半截沟镇派出所所长周秋慧同志 半截沟镇中心校校长吴新荣同志 半截沟镇中心校书记朱宗林同志 半截沟镇双语学校校长加萨拉提同志 半截沟镇双语学校书记再娜甫同志 半截沟镇二马场学校长吐尔逊同志 半截沟镇二马场学书记木合买提同志 半截沟镇中心教务主任李淑贤同志
让我们以热烈的掌声向各位领导表示欢迎，并向他们致以诚挚的谢意！
开幕式第三项：请全体起立，升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。
开幕式第四项：请半截沟镇中心校校长吴新荣同志致欢迎词
开幕式第五项：请半截沟镇镇党委副书记刘豫同志致开幕词。
开幕式第六项：请半截沟镇镇长闫向生 同志宣布“半截沟镇第八届青少年儿童体育运动会开幕。
开幕式第七项：请运动员代表宣誓 开幕式第八项：请裁判员代表宣誓
第八届青少年儿童体育运动会开幕式到此结束，请各代表队有序退场，休会30分钟后请大家参加我们文艺展演。
闭幕词
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
半截沟镇第八届青少年儿童运动会在阵阵凯歌声中即将落下帷幕，让我们以热烈的掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺！
本次运动会呈现出隆重热烈，团结和谐，文明有序的特点，达到了预期的目的。可谓是体育成绩和精神文明双丰收。你们的实际行动向大会交了一份满意的答卷。
一、下面由我公布比赛成绩。
二、请校领导为获奖班级颁奖，
(颁奖结束)：让我们以热烈的掌声向以上获奖的班级表示祝贺。
三、下面掌声有请中心校校长吴新荣致闭幕词。
闭幕式到此结束。现在，我宣布“半截沟镇第八届青少年儿童体育运动会闭幕”。
请组织各班级捡完垃圾有序退场。
推荐第3篇：谢师活动主持词
谢师活动
（片头节目朗诵：《流年似水》xxx等10人）
尊敬的x校、x老师、x老师、x老师、家长、同学们下午好：
首先，请允许我介绍出席本次活动的嘉宾：他们是：南沙小学副校长xx先生、六（2）班班主任xx女士、数学与科学任课老师xx女士及小朋友、英语任课老师xxx女士、以及各位家长、同学们，感谢学校领导、老师、家长、同学们能够在百忙之中放来参加六（2）班的“韶华易逝、师恩难忘”谢师亲子游园主题活动现场
刚才xx等同学朗诵《流年似水》，希望诺干年后，虽然流年似水，经历过风狂雨虐，然而当年懵懂少年的风姿，仍旧镌刻和保存在你们的心上，不会褪色，没有残缺，下面让我们用掌声有请今天的尊贵的嘉宾！有请邹校为大家讲话！
谢谢x校的对同学们寄与的期望与鼓励，相信同学们也会在今后的学习中继续发挥六（2）班的奋勇拼搏的精神，向老师和家长们交上一张满意的答卷，在这六年的毕业之季，听说六（2）班的全体同学托xxx带了很多的感谢的话要对他们的班主任和任课老师说的，下面有请我们六（2）的xxx上台为老师们致答谢辞。
xxx同学请留步，当我们有难处的时候，爸爸妈妈总是为我们祈祷，希望上天或者说上帝帮我们渡过难关，在这六年里我们在感谢师恩的同时，也需要感谢我们的父母，风雨无阻的护送我们求学，让我们在慢慢懂事后也为他们祈祷一次吧，下面就是我们六（2）班的舞蹈王子为我们带来一曲《Pray to god》祈求上帝，祈祷我们的家长身体健康，合家欢乐！
xxx舞姿美不美？真的很美在，感谢他为我们家长的祈祷，上帝说他答应了保佑你们身体健康，生活安康。
月是故乡明，那太阳是不是也是故乡的大呢？xx同学说故乡太阳太大，现在大夏天了，还是不要太大太阳。同时为了给他们带来欢乐，如是说微信上有很我搞笑的配音，不过都是中文或方言，今天xx同学说要学以致用，决定给我们来一段脱口秀《英语趣配音》，有请xx xx同学的配音有趣吧，开心过后，也许是短暂的离别，同学六年，明天我们将赴各个不同的中学学习，xx同学的《长亭外送别》，希望在芳草碧连天草原， 晚风拂柳笛声残绕,望着夕阳山外的山 ，天之涯我还能想起地之角有我六年的同窗好友,人生难得是欢聚,唯有别离多，但每次的别离也是我们下次欢聚的起点，希望你我各自努力，不为别离伤，下面有请xxx同学为我们演凑《长亭外送别》
感谢xxx同学，刚才说了，暂时的离别是我们下次欢聚的起点，今天有两位满腹经纶的先生来到了欢聚的地方，接下来我们来看看多年以后的xxx、xxx他们放之四海、置之五湖都用的满腹经纶，再问问他们“干啥子嘛，我们又诺哪个啰”
刚才听了他们的满腹经纶，是不是有点上下不安呀？哦，是忐忑不安啊，不要不安了，让我们沿着洒着银色的月光的同窗之路，寻找往事踪影，回忆那美好月色，美好的童年吧！有请xx同学演凑《在银色的月光下》
韶华易逝，但老师对我们的师恩永远难忘怀，希望在学校领导的期望下，老师无私的陪伴下，家长无微不至的关怀下，我们谨记“青春不是拿来享受的，更不能挥霍，而是用我们的青春去追梦！”少年强则中国强，中国的足球未来在中上小学里，我们六（2）班就有承接祖国未的南小足球队员，让他们给我们演绎一下祖国足球的未来，最后希望一首《明天会更好》送给大家，献出你们的热情，献出我们的爱，让我们的明天会更好！本次亲子游园主题活动圆满结束！
推荐第4篇：师节会议主持词
2013年教师节会议议程主持词
各位领导、老师们：
大家上午好！一年年春华秋实，一载载桃李芬芳。在洋溢着丰收喜悦的金秋九月，我们迎来了第29个教师节。在这欢乐的时刻，我代表镇委、镇政府向在座的老师们说一声“老师，您辛苦了！”。
大会未开始前宣布几条纪律
会场内不准接、打电话，手机要调至振动或关机；
会场内不得随意走动，不得交头接耳，不得大声喧哗；
会议程序
①大会开始，全体起立，鸣炮奏国歌 ②惠军校长代表中心学校作工作报告
③镇党委委员、宣传委员朱成宇同志宣读镇委、镇政府 表彰决定 ④颁奖
⑤优秀教师代表张红艳同志发言
⑥镇党委书记、人大主席张敬民同志讲话 ⑦散会
现在我宣布：刘桥镇庆祝第二十九个教师节暨表彰大会现在开始，请全体起立，鸣炮奏国歌。（请坐下）
（引言）百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师的岗位是平凡的，但教师这种职业是神圣的，光辉的，她们默默无私奉献的精神是可贵的，可敬的。她教书育人，传承文明，传播知识；她载着民族的未来，国家的希望。
下面请中心学校校长惠军同志做工作报告 刚才惠校长作了精彩的报告。报告全面、务实地介绍了刘桥镇教育的具体情况。在肯定取得成绩的同时，也对中心学校今后的教育教学工作作出了新的部署和要求。
下面请镇党委委员、宣传委员朱成宇同志宣读刘桥镇《关于表彰2013年度教育系统先进集体和先进个人的决定》，大家欢迎！
下面进行会议第五项：颁奖
首先请先进集体上台领奖（中心学校、中心小学、土楼小学、陈干庄小学 ）
请优秀教师代表上台领奖（ ） 请优秀教育工作者代表上台领奖( ) 请优秀班主任代表上台领奖( ) 由于时间关系，奖品及其他受表彰的先进个人的证书会后领取。
（引言）1985年9月10日，新中国第一个教师节诞生了。二十多年来，尊重知识、尊重人才、尊师重教已成为良好的社会风气，广大教师的光荣感、责任感和使命感进一步增强。人民教师，虽然生活清苦，却以师为荣，以教为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称呼；一个光辉而神圣的形象。
下面让我们以热烈的掌声，请优秀教师代表张红艳老师发言。 （谢谢张红艳老师的精彩发言！）
刚才镇教育战线的先进代表作了典型发言，这些受到表彰的优秀教师为全镇教育事业的发展做出了突出贡献。镇委、镇政府希望全镇广大教师要以他们为榜样，学习他们辛勤耕耘、无私奉献的精神，学习他们勤于学习、善于钻研的态度，在全镇教师队伍中营造“学习先进、争当先进”的浓厚氛围。
下面让我们以热烈的掌声欢迎镇党委书记、人大主席张敬民同志作重要讲话。
老师们，刚才张书记代表镇委、镇政府向大家进行了节日祝贺，并提出了殷切的希望。张书记的讲话是对广大教师的一种勉励，同时也是对我镇教育事业提出新的更高要求。请各校认真落实张书记提出的几点意见，向先进教师学习，积极探索，不断进取，勇攀高峰，不辜负镇党委政府的期望。
结束语
今日辛勤耕耘，明日桃李芬芳。虽然今天的会议是短暂的，但对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！
同志们、老师们，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之业在教师”，国运兴衰、系于教育，教育振兴，全民有责，让我们团结一致，携起手来，拼搏进取，再创刘桥教育新辉煌。
我宣布刘桥镇庆祝第二十九个教师节表彰大会结束
推荐第5篇：师带徒主持词
师带徒主持词
各位领导、各位同事：
大家上午好！
为推进我矿的人才队伍建设，发挥员工的传、帮、带作用，促进企业文化发展，今天，我们带着期待的喜悦，怀着激动的心情，召开这个意义深远的拜师会。说意义深远，是因为人的成长需要长者的提携，需要导师的指点，需要朋友的帮助。其目的是发挥老员工工作经验丰富的优势，促进新员工尽快的实现角色转换，快速提高各项业务水平，使他们快速成长。同时，在这个短暂而愉快的仪式之后，一对对师徒将结伴走过一段相对漫长的工作历程。在这个周而复始的平凡工作中，相信会结下深厚的师徒情意。按照拜师学艺活动流程。
首先请工作室创始人※※※同志讲话 下面请※※讲话
实施师徒结对，为青年员工寻找师傅，这样做不是展现一个虚空的形式，它承载的将是一份责任，一份承诺，一份期待。下面请师傅※※※，徒弟※※※共同签订《师徒协议书》
请师傅到台前，进行承诺 请徒弟到台前，进行承诺
师道大矣哉，入门授业投一技所能，乃系发展提高之策，历代相传，礼节隆重。今虽不像古时行三跪九叩之大礼；但遵奉古法在传统上出新，弟子向师尊仍须献茶上礼。自后虽分师徒，谊同父子，对于师傅，当知恭敬。身受训诲，没齿难忘。下面进行师徒行礼
请师傅※※※到台前，接受徒弟※※※敬茶，徒弟向师傅敬茶行开口礼叫“师傅您好，您辛苦了”，师傅喝完茶回敬徒弟向徒弟赠送礼物，行鞠躬礼
下面让我们以热烈的掌声请※※※做重要讲话 刚刚，※※※对师带徒活动提出了要求和希望，※※※和※※※也做了个很好的讲话，师傅和徒弟也分别作了承诺，借此机会我也向师傅提三点建议：第一，感情上，对待徒弟要向对待弟弟妹妹那样。师徒结对，对双方来说是一种缘分，是人生一笔宝贵的财富，应该在两个人的人生轨迹上留下深深的烙印。在业务学习上，徒弟要力争成为导师的影子，导师要像对待自己的双手一样关注、关心、关爱徒弟。第二，培训内容上，要全面培养，突出重点。所谓全面，不仅指业务上，还包括思想上、生活上，师傅对徒弟要精心指导，严格要求。第三，策略上，要善于发现徒弟的优势，要多一些鼓励，少一些指责。最后，我想提醒徒弟，请记住一句俗话：师傅领进门，修行靠个人。拜师学艺，不是邯郸学步，不是依赖他人，失去自我。在成长的路上，自已的路还得自己去走，去摸索！而且，今天，你以他人为师，明天，你也要能让他人以你为师。青，出于蓝而胜于蓝，这才算你没有辜负师傅们的厚望。因此，在未来的日子里，希望大家谦虚谨慎，勤勉好学，脚踏实地，争取早日成为一名优秀的员工，为我矿的发展，作出应有的贡献！
师徒结对拜师仪式到此结束。 谢谢大家！
推荐第6篇：盐师数科院教师资格证、学位证证明
证明
姓名：，性别，身份证号：，学号：。系我校盐城师范学院2010级数学与应用数学（师范类）专业毕业生。该生在校期间遵守各项校纪校规，行为表现良好，无违法乱纪行为，也未曾参加任何非法组织。其本科学士学位证书、毕业证书正在办理中。目前已向盐城市教育局申请了中学数学教师资格证，所有申请材料齐全，其教师资格证正在办理中。
特此证明。
数学科学学院 学工办
2014年03月03日
推荐第7篇：酸碱盐
1、盐酸中含有的粒子有H+Cl-H2O,紫色的石蕊试液遇盐酸可以变成红色。小明向探究到底是哪种粒子使紫色的石蕊试液变色的，他设计了如下实验： （1）向紫色的石蕊试液中加入水，结果发现溶液没有变色，证明使石蕊变色的不是； （2）向另一份石蕊试液中加入NaCl，结果发现溶液仍没有变色，证明使石蕊变色的不是； （3）向第三份石蕊试液中加入，结果发现溶液变成了红色，证明使石蕊变色的是H+。
2、碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无
色气体。某同学想知道稀盐酸中哪种粒子（H+、Cl-、
H2O）能使碳酸钙溶解并产生气体。他进行了如下探究：
（1）提出假设：收集证据：向四支试管中分别加入相同量的碳酸钙，向第一支试管中加入水，无现象；向第二支试管中加入稀盐酸，产生气泡。
（2）通过向第一支试管中加入水无现象可以证明（3）要证明另外两种粒子能否溶解碳酸钙并放出气体，还需要在第三支和第四支试管中进行实验：在第三支中加入；在第四支中加入。 （4）你的探究结果为：
1、盐酸中含有的粒子有H+Cl-H2O,紫色的石蕊试液遇盐酸可以变成红色。小明向探究到底是哪种粒子使紫色的石蕊试液变色的，他设计了如下实验： （1）向紫色的石蕊试液中加入水，结果发现溶液没有变色，证明使石蕊变色的不是； （2）向另一份石蕊试液中加入NaCl，结果发现溶液仍没有变色，证明使石蕊变色的不是； （3）向第三份石蕊试液中加入，结果发现溶液变成了红色，证明使石蕊变色的是H+。
2、碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无
色气体。某同学想知道稀盐酸中哪种粒子（H+、Cl-、
H2O）能使碳酸钙溶解并产生气体。他进行了如下探究：
（1 ）提出假设：收集证据：向四支试管中分别加入相同量的碳酸钙，向第一支试管中加入水，无现象；向第二支试管中加入稀盐酸，产生气泡。
（2 ）通过向第一支试管中加入水无现象可以证明（3）要证明另外两种粒子能否溶解碳酸钙并放出气体，还需要在第三支和第四支试管中进行实验：在第三支中加入；在第四支中加入。 （4）你的探究结果为：
1、盐酸中含有的粒子有H+Cl-H2O,紫色的石蕊试液遇盐酸可以变成红色。小明向探究到底是哪种粒子使紫色的石蕊试液变色的，他设计了如下实验： （1）向紫色的石蕊试液中加入水，结果发现溶液没有变色，证明使石蕊变色的不是； （2）向另一份石蕊试液中加入NaCl，结果发现溶液仍没有变色，证明使石蕊变色的不是； （3）向第三份石蕊试液中加入，结果发现溶液变成了红色，证明使石蕊变色的是H+。
2、碳酸钙是一种白色固体，可溶于稀盐酸并产生无
色气体。某同学想知道稀盐酸中哪种粒子（H+、Cl-、
H2O）能使碳酸钙溶解并产生气体。他进行了如下探究：
（1 ）提出假设：收集证据：向四支试管中分别加入相同量的碳酸钙，向第一支试管中加入水，无现象；向第二支试管中加入稀盐酸，产生气泡。
（2 ）通过向第一支试管中加入水无现象可以证明（3）要证明另外两种粒子能否溶解碳酸钙并放出气体，还需要在第三支和第四支试管中进行实验：在第三支中加入；在第四支中加入。 （4）你的探究结果为：
推荐第8篇：按摩盐
玫瑰按摩浴盐：玫瑰花浴盐包括珍贵食用级玫瑰花瓣。食用级玫瑰花瓣蕴含天然美白、
柔润肌肤的玫瑰精油，浴盐中富含温泉水特有的矿物质，法国进口SEPITONICM3能量合剂，可提供肌肤保持活力所必需的元素，促进肌体能量循环、消除疲劳、维护健康令肌肤充满生命活力
柠檬按摩盐
成份：精油、云南侏罗纪地层古盐、云南中草药提取物、乳木果油、天然保湿因子。 作用：使用本品沐浴能产生丰富的泡沫，深层洁肤的同时让植物精华深入肌肤层，植物萃取液芳香怡人，理气和血，使你保持精神充沛，增强活力的同时缓和紧张压力及情绪，令肌肤重获深层滋养，重现柔软光亮的效果。长期使用，还能让你肌肤白里透红，保持青春美丽。
使用方法：
1、沐浴方法：将身体淋湿，取适量本品涂抹全身，再用搓澡巾或双手轻轻
按摩，重点按摩脂肪堆积部位，然后用清水冲洗干净即可。
2、泡浴方法：淋湿身体，按摩后浸泡，也可用于足浴和洗手。
适用范围：任何肤质
注意事项：本品可能对少数人体有过敏反应，如有不适，请立即停用。
薰衣草按摩盐
成份：精油、云南侏罗纪地层古盐、云南中草药提取物、乳木果油、天然保湿因子。
作用：使用本品沐浴能产生丰富的泡沫，深层洁肤的同时让植物精华深入肌肤层，植物萃取液芳香怡人，理气和血，使你保持精神充沛，增强活力的同时缓和紧张压力及情绪，令肌肤重获深层滋养，重现柔软光亮的效果。长期使用，还能让你肌肤白里透红，保持青春美丽。
使用方法：
1、沐浴方法：将身体淋湿，取适量本品涂抹全身，再用搓澡巾或双手轻轻按摩，重点按摩脂肪堆积部位，然后用清水冲洗干净即可。
2、泡浴方法：淋湿身体，按摩后浸泡，也可用于足浴和洗手。
适用范围：任何肤质
推荐第9篇：扬州 盐
盐——明清时期扬州的兴与衰
船舶与海洋工程11级高文熠 080412011009
摘要：
盐，是生活的必备品，有很高的地位。是国家级的战略物资，拥有它甚至可以富可敌国。盐运的历史，不只是商业的成就，更是属于政治的管理运营。扬州的兴衰，从某种意义上，也是政府昌明繁荣与否的标志。
关键字：
【明清】、【扬州】、【盐商】、【文化】。
正文：
引言：明清时期的扬州，是属于盐的都市，有着一段属于盐的文化与历史。
“盐”古作“鹽”，此字本象是在器皿中煮卤。“卤也，天生曰卤，人生曰盐。从卤，监声。”（《说文解字》）。
上古五帝时期，有东夷夙沙氏煮海为盐，其有青、黄、白、黑、紫等五色；殷商纣王执政，有“胶鬲举于鱼盐之中”，为盐商之首；春秋纷乱，有管仲宣传盐利推行盐策，由此而得盐政。此三位，后世尊之“盐宗”。据记载，“宣帝地节（B.C.69—— B.C.66）中始穿盐井数十所。”（《蜀王本纪》），“东有盐池，玉洁冰鲜，不劳煮，成之自然。”（《洛都赋》），从中我们看出，自汉起中国已开始对盐井盐池的开采利用。
食用盐的制作与使用起源于中国，在中国，食用盐一直有很高的地位。 “和之美者，阳朴之姜，招摇之桂，越骆之菌，鳣（zhān）鲔（wěi）之醢（hǎi），大夏之盐，宰揭之露，其色如玉，长泽之卵。” （《吕氏春秋•本味篇》），由此可知，秦汉时期品质极佳的山西河东盐已是最好的佐料。
春秋战国时，有盐国就富。而论盐商的发展，则必会提及扬州盐商。古代盐商一般都具垄断特权，所以盐商十有八九都发了大财。明清两代，江南扬州一带的盐商之奢靡达到顶峰。①
扬州在历史的长河里地位显赫，自隋炀帝扬州观琼花开始，扬州的地位开始显现，至明清时扬州的地位相当于如今上海在中国的地位。因京杭大运河联通南北，货运不断，扬州由此而繁荣昌盛。巅峰时期的扬州，就连千古一帝的康熙下江南时的行宫历次均设在扬州，而乾隆六下江南的行宫也都每次设在扬州，扬州盐商（其实是天下盐商）汇集，徽商，晋商，名商云集，天下商号也都在扬州留下了身影，“天下三分明月夜，二分无奈在扬州”千古诗句更是道出了故扬州的繁华似锦，也衬托出扬州是名副其实的明清时期的经济首都。而若论明清时期扬州的兴衰史，则不得不提“又雅又俗，亦儒亦商”的扬州盐商。
扬州是一个被商人改变的城市。这商人，还不是扬州本地人，而是来自徽州的客商。在明朝时候，扬州当地有个说法，叫做“秦腔翕语满街巷”，即在扬州做生意的大多是山西人、陕西人和徽州人。到了康熙年间，情况又有所变化——陕退，晋转，徽进。从此徽商成为两淮盐商的主流。所以近代诗人陈去病曾写道① ② ③ ④ ⑤ 《维基百科——食盐》
《扬州画舫录》
《论扬州盐商与扬州八怪的依存关系》 《淮扬菜——百度百科》 《闲话两淮盐商与淮扬菜》 “扬州之盛，实徽商开之，扬盖徽商殖民地也。”一如今日的上海，曾经的扬州汇聚天下盐商，富甲天下。而之所以形成这样的局面，则与扬州有得天独厚的地理优势与政策倾斜有很大关系
明朝建立以后，在西北以外仍然有元军驻扎，威胁中原的安全，明朝政府便在那一带驻军。有驻军，就需要长年供给粮草，这成为政府财政的一大负担。于是开中制应运而生，后来政府改开中制为折色制——只要交足一定的银两，任何地区的商人都能够领取盐引进行贸易。这样一来，徽商就获得了介入的资格。从而开启了扬州盐运的时代。
不仅如此，自明永乐十九年(1421年)明太宗迁都北平后，明清两代将近500年间中国的统治中心在北京，而农业经济中心在江浙和两湖两广地区，粮、盐的产量占据了全国产量的大多数。因此造成了中国政治中心和经济中心的分割。连接中国政治中心的和经济中心的是两条水路：长江和京杭大运河。扬州正好位于长江和京杭大运河的交界处，凭借这一得天独厚的地理优势，扬州经济凭借京杭大运河这一中国经济的主动脉发展成为中国经济的核心城市之一。甚至于，明代时期扬州已被被列为全国16个大城市之一[1]。 据有关史料记载，明末清初，每年经扬州运销的盐达670万石之多，当时“盐课居税之半，两淮盐课又居天下之半”，扬州仅盐税一项就占全国财政收入的四分之一。这是古今中外任何一个城市都无法匹比的，史称“两淮盐课甲天下”。
但是，清世祖顺治二年(1645年)5月20日多铎铁骑南下，史可法据守扬州，战败。因此扬州城遭受了史无前例的大屠杀，据传全城百姓无一幸免，称“扬州十日”（据有关史料记载屠城日期实际上是五日）。史称“扬州十日”。此时的扬州万户萧条，百废待兴。经济急转直下，此时期是扬州于明清时最大的一个经济低谷与发展停滞阶段。但即使遭受如此沉重的打击，于清建国后，商人回归，扬州也逐渐恢复甚至超越以往的经济水平。正如澳大利亚社会学家安东尼亚芬安妮所描述的历史上的扬州：“有时候商人云集，有时候士兵云集，有时候混而有之„„战略地位的重要性使得扬州在发生政治冲突的时候称为军事堡垒，在统一时期又转变为繁荣的商业中心和文化中心。”商人和军人于扬州这个舞台上交替演出，扬州城也因为兴衰往复，明清时期的扬州主要是前者，政府把盐业垄断管理机构两淮盐运史和两淮盐运御史设在扬州，使扬州成为全国最大的食盐集散地。
盐运的发达也带动的消费的发展。不得不庆幸扬州最终是由徽商主导的一片商土。历史上比较这一时期共生于扬州的晋商和徽商是个有趣的话题。扬州大学商学院教授黄叔成曾举例：“不是说晋商没有文化，他也有文化，但是他的文化是一种纯粹的商业文化。你看乔家大院，有气势，结实，但是并不好看，灰蒙蒙的，有一种压抑感。他们才不会懂得造假山假水，种花草树木。”而看扬州的徽州盐商住宅，轻松、开阔、愉悦，以审美的情趣消解了晋商大院中那种权力、等级的森严。两个商帮气质迥异，最大的不同一在生活方式，二是经营理念。其一，徽商讲究“旨趣”，说的俗点，也就是会“玩”。众多扬州的古书，里面谈论的通通都不是生活必需品，都是玩的东西。“千户生女当教曲，十里栽花当种田”，徽商在乎的，不是生存，而是现世的享受，因其消费的奢侈讲究，也造就了“扬气”这个特殊的赞词，什么东西奢华、讲究到极致，就是扬气。也就是一股子扬州味儿；其二，这个群体在扬州的崛起和皇权对于盐的垄断是紧密联系的，因此他们讲究对皇家的“报效”。康熙乾隆多次下江南，都是由当地的大盐商代替地① ② ③ ④ ⑤ 《维基百科——食盐》
《扬州画舫录》
《论扬州盐商与扬州八怪的依存关系》 《淮扬菜——百度百科》 《闲话两淮盐商与淮扬菜》 方官员接待的。当时修建大量的行宫，甚至改写了扬州的城市格局，形成了以这些行宫为中心，以大盐商住宅、盐商书院、商业区、民宅逐渐扩散的城市空间。而由此引发的建筑业的最高成就，莫过于扬州的园林。
扬州园林在中国古典园林中不仅历史悠久，而且以其独特的风格在中国园林中占有重要地位。扬州园林地处江淮，北有大气磅礴的皇家园林可借，南有苏州、杭州的江南私家园林可鉴，再加上大运河、长江在此交汇，阴柔阳刚结合，从而使得扬州园林具有南秀北雄相互融合的特点：既有皇家园林金碧辉煌、高大瑰丽的特色，又有大量江南园林小品的情调，自成一种风格。“杭州以湖山胜，苏州以市肆胜，扬州以园亭胜，三者鼎峙，不分轩轾”。②
据统计，扬州城内私家园林最盛时达200多处。然而经过盐制改革、鸦片战争、天平天国战争，大量的扬州园林或荒废，或焚毁，或拆卖，扬州园林开始由盛而衰。曾经于乾隆嘉庆时期甲天下的扬州园林，也渐渐的在苏园的盛起中湮没。而如今也只有个园和何园顶起扬州园林的一片天，令人扼腕。
说是徽商，但扬州的徽商特别能花钱、会花钱。这其中的原因，与扬州的商人文人的互动有直接的联系。无论是附庸风雅，还是真心爱好，盐商们都流行养着大量的文人墨客，听曲看戏。他们如赞助人一般，支持推动着扬州文化的发展。由此而出现的扬州文化的巅峰——扬州八怪，就是盐商们对扬州文化巨大贡献的完美体现。
扬州八怪是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，或称扬州画派。 “扬州八怪”之说，由来已久。但8人的名字，其说互有出入。。据李玉棻《瓯钵罗室书画过目考》中的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪士慎。此外，各书列名“八怪”的，尚有高凤翰、华嵒、闵贞、边寿民等，说法很不统一，今人取“八”之数，多从李玉棻说。而文艺理论家最后把“扬州八怪”归纳为15人。在扬州当地有纪念馆，就立着15人的雕像。
何谓“怪”？众说纷纭。总结起来，无谓以下几处：身世坎坷波折、立意独辟蹊径、技法不落窠臼、笔锋挥洒自如、品行特立高标等等。
经济上依附于商人，本不是扬州八怪诸人的宿愿。但他们之中许多人不能进入仕途，卖字鬻画也难以解决衣食住行，乃至潦倒不堪，时有断炊之虞。即使象做过宫廷画家、当过县官的李鱓和做过乾隆书画史、任过县令的郑板桥，可谓“诗书画三绝”，但也不能在官场上“立功天地， 官养生民”，终于被挤出官场，弄得官罢囊空，穷愁潦倒，橐笔扬州，“和葱和蒜卖街头”，“聊凭卖画佐朝餐”。于是，当一些盐商附庸风雅，广交诗文画友，本来对盐商没有好感的扬州八怪，和其它许多文人画家一样，在商品经济的浪潮中，不得不面对现实，和盐商相互依赖、携手共进。
盐商富贾结交文朋画友，多方面给书画家们创造条件，提供方便，解决他们的后顾之忧，使他们能够潜心创作，在艺术上得以提高。首先笼络人心，在经济上给予很大资助，保证他们生活舒适、安定，得以专心致志提高自己的艺术才能。第二，盐商花钱收藏着大批字画，古书文物，从长远看，这是一种只能增值不会贬值的储蓄，是一种保存财富以备不时之需的方法。如广交文友的马曰家有“马氏丛书楼”藏书百橱，达十数万卷，藏有《华山碑》中模拓最早、拓工最精的《马氏玲珑山馆本》，藏画有宋代李成《寒林鸦集图》、苏轼《文竹屏风》、赵子固① ② ③ ④ ⑤ 《维基百科——食盐》
《扬州画舫录》
《论扬州盐商与扬州八怪的依存关系》 《淮扬菜——百度百科》 《闲话两淮盐商与淮扬菜》 《墨兰图》，元代赵孟《墨梅图》、黄公望《天地石壁图》，明代赵原《杨铁崖吹笛图》、文征明《煮茶图》及清代王鉴、徐枋、何焯等人的作品，其家“每逢午日，堂斋轩室皆悬钟馗，无一同者，其画手亦皆明以前人，无本朝手笔，可谓巨观”。其三，当时来往或寓居扬州的文人画家很多，仅书画家就有一百五十余人，盐商们常邀约他们到私家园林聚会、切磋、唱和，八怪诸家从中亦可得以提高自己的技艺。其四，盐商还重金收藏扬州八怪诸家作品，增加画家们的经济收入。此外，盐商还会提供随船旅行游览的机会，让书画家们开阔视野，增加创作灵感。③
盐商聚集扬州，带来了扬州经济文化的空前繁华。盐商附庸风雅，礼贤养士，主持诗文活动，以雄厚的资财，活跃了扬州的文化空气，吸引了广大诗文书画家。扬州八怪中的十之八九都不是扬州土生土长，大多来自外省外县，而是因为扬州经济的快速增长、文化空气的日益浓厚、书画需求量的不断增加将他们吸引过来的。于是也便推动了绘画艺术的商品化。扬州八怪更是其中的代表。自此，扬州不仅仅是经济与消费的大都，更成为了文化的风标，在相当长的一段时期里引领着古代中国文化前进的方向。其中，盐商的参与支持功不可没。
说到盐，就不得不让人想起淮扬菜。淮扬菜与鲁菜、川菜、粤菜并称为中国四大菜系，指流行于江苏扬州、镇江、淮安及其附近地域的等地菜肴，并且汇集上述菜肴之精华，是江苏菜系的代表性风味。淮扬菜注重刀工，刀法细腻，口味清淡。主要菜品有红烧狮子头、软兜长鱼、平桥豆腐、虾籽蒲菜、文楼汤包等。④
两淮盐商特别讲究饮食，食必膏粱，富敌王侯。家中大多雇佣精于烹饪的厨师，常设家宴酬宾，故盐商中精于美食者不乏其人。如吴楷，字一山，徽州人，精于烹饪。著名的扬州车鳌塗饼就是由其首创。名菜“玉练槌”“吴一山炒豆腐”更是他的拿手杰作。由此奢靡之风横行，也极大的带动了淮扬菜的发展与扩充。⑤
扬州盐商举办宴会，场面浩大，肆意挥霍，由其以“满汉全席”举世闻名，为中国筵席中之翘楚，记有菜肴86中、点心22种、或说共有144种的，一两天简直没法吃完。当年扬州地方官员为屡次来杨巡幸的康熙乾隆而筹办的。而真正的幕后操持者，也只有经济实力雄厚到富可敌国的扬州盐商才能备办。
据《扬州风土纪略》记载：“扬州土著，多以盐务为生，习于浮华，精于肴馔。故扬州宴席各地驰名，而点心制法极精，汤包、油糕尤擅名一时。”扬州盐商的饮食消费、如剔除豪华奢侈消费因素后，还是推动了淮扬菜的壮大和发展。从某种意义上讲，没有盐商的菜点追求个性、争奇斗妍、精益求精，也就不可能形成今天完整的淮扬菜系，形成扬州特有的饮食文化。
盐与扬州，自捆绑一体的那一刻起，就爆发了不可阻挡的潜力。又雅又俗．亦儒亦商的扬州盐商，更是其中的强烈的催化剂。虽然经历了战火，饱受了朝代更替带来的伤痛，但明清的古扬州，在盐的庇护下，一跃成为世界上最繁华最鼎盛的太平之盛都。 “就人口规模而言，扬州人口50万，居世界第六。就文化地位而言，扬州排名世界第一，第二是北京，第三是罗马，第四是巴黎。”（黄叔成——扬州大学商学院教授）
烟花纷落的扬州，有着一段属于盐的历史，盐的文化，盐的兴衰。而这，从某种意义上，也是政府昌明繁荣与否的标志。
① ② ③ ④ ⑤ 《维基百科——食盐》
《扬州画舫录》
《论扬州盐商与扬州八怪的依存关系》 《淮扬菜——百度百科》 《闲话两淮盐商与淮扬菜》
推荐第10篇：威廉王子婚礼仪式主持词曝光(盐光)
威廉王子婚礼仪式主持词曝光 （盐光）
一直备受关注的英国威廉王子大婚终于落下帷幕 大家随我一起来看下神圣的婚礼主持词吧！晚上对着电脑逐字逐句记录下来 愿和大家分享！
亲爱的来宾我们相聚在此 在上帝的见证下 和宾客的见证下，我们看到新郎和新娘即将走入神圣的婚礼殿堂婚姻是非常珍贵的财富是上帝神圣的缔约也是上帝的旨意
婚姻作为一种神圣的缔约 得到了上帝的祝福主的第一个神迹就是在迦拿的宴席之上，祂也在圣经中一再告诫所有人 所有人都应该对婚姻不能糊涂 不能轻浮不能随意而要充满敬意 谨慎明智和冷静 充满对上帝的敬畏 应该仔细考虑 婚姻的内涵及意义
首先婚姻是为了人类的繁衍 为了遵守上帝的旨意养育儿童也应当尊崇上帝的旨意以对祂的敬畏并为上帝增光添彩
第二 婚姻也是人类情感的本能 由上帝赐予 应该被尊重被正确的引导那些顺应上帝召唤而走人婚姻殿堂的人应该带着纯正的情感继续带着这种情感的本能 第三 婚姻是为了让人能够互相陪伴互相帮助让双方水乳交融无论贫贱富贵相许相成 这样两个人一起走入神圣的婚姻殿堂 所以 现在如果有人有正当的理由认为这两个人不能结婚请现在能够言明否则以后他们就没有理由反对 誓言：
你们应当明白 所有的人如果不能得到上帝的旨意 就不能够合法的住在一起 他们的婚姻也不会合法 威廉
你愿意娶这位小姐成为你的合法妻子吗？一起生活 一起遵守上帝的旨意 守护婚姻 一直爱她 关心她尊重她不论疾病或健康不论发生任何事情 都去忠诚守护她一个人一生一世吗？-----我愿意 凯瑟琳
你愿意让这位男子成为你合法丈夫 一起生活 走入神圣的婚姻殿堂 一直爱他 关心她 守护他不论疾病健康不论发生任何事情只忠诚守护他一个人 一生一世吗？ ------我愿意
是谁让这位小姐与这为先生喜结良缘呢 ！ 威廉：我们愿意缔结为夫妻 从今天开始不论顺境还是逆境 不论富贵还是贫贱 不论疾病还是健康爱他珍惜她直到死亡将我们分开遵守上帝的旨意 所以我愿意 执子之手与子偕老
我凯瑟琳 愿意成为威廉的妻子 让他成为我的合法丈夫 从今天开始 不论顺境逆境 不论贫贱富贵 不论疾病健康永远爱他珍惜他直到死亡把我们分开 遵循上帝的旨意 所以我愿从此与他缔结婚约 白头到老
上帝 请保佑我们！ 这枚结婚戒指 新郎将为新娘彼此戴上 他们将会彼此忠诚 仁爱平和的共度一生直到生命的终结 阿门
戴上这门戒指 我们缔结婚约 我们 真诚付出 互相尊重
我会与你一同分享 我所有的 人世间的财富 以圣父 圣子和圣灵的名义宣誓 阿门
让我们祈祷吧：
新郎新娘 叩首 永恒的上帝 造物主 人类的守护者 灵魂的给予者生命的缔造者请向你的臣民赐予你的祝福 让我们祝福新郎新娘 因着你的名义让他们互相忠诚 他们会一生遵守他们的婚姻承诺这枚戒指是一个象征也是一个保证 是他们爱情诺言的象征 让他们能够按照上帝的旨意与信仰生活 阿门 祝福：
愿上帝亲手撮合的情侣 永远不会被任何人分开
新郎新娘在上帝与众人的见证下成婚 他们愿意接受婚约 他们已经戴上了婚戒 奉圣父圣子圣灵的名义 我现在宣布他们成为夫妇！愿你们平和的生活在一起一起感受新生阿门！ （以上文字由婚礼主持人盐光--速记整理）
备注：威廉王子婚礼所在教堂为：威斯敏斯特大教堂正式名称为“圣彼得联合教堂”。为天主教堂！
第11篇：师魂颂演讲比赛主持词
全县中小学教师“师魂颂”演讲大赛主持词
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、朋友们：
大家下午好！
今天我们欢聚一堂，隆重举办“师魂颂”全县中小学教师演讲比赛，非常荣幸能够以主持人的身份站在这个属于我们自己的舞台上。有史以来，赞美老师的词汇实在太多了，十年的工作经历，也让我对老师有了更深刻的理解，我觉得老师这份工作是枯燥繁重的，一支粉笔两袖清风三尺讲台就是我们一生的写照，老师这份职业又是博大无私的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干升华着我们孜孜不倦的追求，老师这项事业更是高尚圣洁的，因为有人说：老师是太阳底下最光辉的职业。今天，有25位老师将要为我们讲述她们心中对老师的理解、感悟和追求，尽情挥洒她们最真挚的情感，共同洋溢我们心中最真诚的快乐。让我们洗耳恭听，拭目以待。也预祝各位老师能够发挥出自己的最好水平，展现出自己的最佳风采。
今天，我们敬爱的张藏永局长也在百忙之中来到了我们比赛现场，为各位选手加油鼓劲儿，让我们以热烈的掌声感谢张局长的到来，并有请张局长为比赛致词！
感谢张局长的致辞，也让我们记住张局长的深情嘱托和全县人民的殷殷期望。
下面，我为大家介绍一下担任本次演讲比赛的几位评委，他们是：教育局职改办主任张记良同志，教育局社教办主任周向阳同志，教育局人事科副科长张玉同志，教研室中学语文教研组组长张凤同志，教研室小学语文教研组组长张云伟同志，教研室王春静同志。教育局安全办王丽娜同志。让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢！
为体现比赛公平、公正的原则，下面，我宣读一下比赛的评分标准。
本次比赛打分采用10分制。演讲内容健康丰富，紧紧围绕“弘扬师德、歌颂教师”主题，观点正确2分；选材典型，材料能说明观点
1.5分；语言生动流畅，无停顿、无语病1.5分；普通话标准，声音洪亮，吐字清晰、语速适当、语调抑扬顿挫2分；神态自然大方，精神饱满，动作自然1分；内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，感染力强1.5分；着装整洁得体，符合教师身份0.5分。选手演讲结束后，评委给选手当场打分。
评分方法是：评委当场亮分，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。
选手演讲结束后，由评分人员按照选手得分的高低来评定选手的名次，本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
为保持会场秩序，请大家自觉遵守赛场纪律，不得大声喧哗、不得交头接耳、不随意走动、无故不可提前退场，选手上下台时应保持安静。并请大家关掉手机或将手机调至静音状态。
下面我宣布：安平县中小学教师“师魂颂”演讲大赛现在开始！ 有请1号选手上场，她演讲的题目是《》，掌声有请。 下面请评委为1号选手打分，。
下面上场的是2号选手，她演讲的题目是《》。
现在，让我们来看一下1号选手的最后得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，她的最后得分是。接下来出场的是3号选手，她演讲的题目是《》。
下面请评委为2号选手打分。
……
到此，我们的演讲比赛已经全部进行完毕，25名选手通过他们或慷慨激昂、或娓娓而谈的讲述，表达了他们对教育事业的无比热爱，歌颂了广大教师为人师表的良好师德风范，让我们感受到了教师这个职业的神圣和伟大，更为我们树立了爱岗敬业、献身教育的坚定信念！让我们记住今天这份特殊的感受，将师魂记在心头，勇敢地迎接未来的每一次挑战，不断提高自己的专业素质和教学水平，为家乡的教育事业，做出我们更大的贡献！
经过工作人员的紧张忙碌，比赛结果已经出来了，本次比赛最为激动人心的时刻即将到来，下面我宣布：获得三等奖的选手名单，他们是……获得二等奖的选手是……获得一等奖的选手是。
下面进行颁奖仪式。有请获得三等奖的选手上台领奖，有请***，为获得三等奖的选手颁奖！
……
有请获得一等奖的选手 上台领奖。让我们掌声有请，为获得一等奖的选手颁奖！
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，安平县中小学教师“师魂颂”演讲大赛到此结束，感谢各位领导的光临，感谢各位评委和各位工作人员的辛勤工作，感谢各位选手的精彩表现。
朋友们，再见！
第12篇：内训师比赛主持词
内部培训师授课技能大赛主持词
尊敬的各位领导、职工朋友们： 大家上午好！
今天，我们在这里举办一场别开生面的比赛——？煤矿内部培训师授课技能大赛。
为了不断提升员工的实践技能和知识水平，实现内部经验的分享，我们新庄煤矿组建了咱们自己的内训师团队，授课范围包括安全、生产、经营、管理、党建宣传、企业文化及文明创建等各方面的知识。他们在各自的领域各有所长，有效的教授自己掌握的岗位经验、工作方法，以传道授业解惑为己任，倾力投入于矿井的培训工作，带动提升了全矿员工的综合能力。
为了促进培训教师钻研授课技巧、创新授课形式，进一步营造良好的内部培训氛围，我们开展了本次内部培训师授课技能大赛。在经过前期的层层选拔之后，最终有10名选手进入了今天的决赛，现场展示他们的授课技能和专业风采。
今天的大赛受到了各级领导的高度重视，来到比赛现场和担任评委的领导有，感谢各位领导的到来。
评分标准：
一、仪表、衣着(10分) 仪表端庄 （5分）衣着得体、简洁大方（5分）
二、教学能力（80分）包含16个小项，每项5分。
课程有开场白和结束语， 时间与进度安排合理 逻辑清晰，重点突出，理论联系实际，表达流畅、手势与语言配合到位；与学员合理互动，有效调动课堂气氛。 课件制作规范，内容扣题，信息量适中，有案例，且案例与授课内容关联紧密。
三、授课辅助（10分） 是否使用了视频、音频、动画、演示等教学辅助手段、运用辅助手段是否得当、视听辅助清楚，易于理解。 本次比赛共有7位评委进行打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最终成绩，根据将评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名，其余为优秀奖。
我请来了一位授课嘉宾。其实他是今天我们在座的一位评委，也是资深的内训师，在不久前公司举办的授课大赛中，他讲授的《自救器使用知识》也取得了很好的成绩，现在就让我们请出崔总，为大家普及一次自救器使用知识。
让我们以最热烈的掌声向获奖选手和参与本次比赛的其他选手表示祝贺！
今天，我们举办内训师授课技能大赛，旨在展示内训师队伍的培训技能和专业风采，也希望更多的优秀员工加入到内训师队伍中来，更好的服务于矿井的安全生产经营工作。感谢到场的各位领导和职工朋友们，本次内训师授课技能大赛到此结束。 女：请所有嘉宾、参赛选手和工作人员合影留念！
第13篇：师带徒活动主持词
活动主持词
尊敬的各位领导、同志们：大家好！
在活动正式开始之前，为了保证活动的顺利进行，请大家暂时关闭手机或把手机调至振动状态。谢谢大家的配合。
首先，向大家介绍参加本次“师带徒”签订仪式活动的各部门领导及相关负责人，他们是：公司工会
、人力资源部
、党群摄像
、中心领导
，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
举办此次活动的主要目的是通过签订师带徒协议，形成正式的师徒关系，师傅引导徒弟在岗位上学习，帮助徒弟在岗位上成才，提高徒弟的整体业务素质。今天的“师带徒”签订协议活动共有四项议程：
一、首先由我宣读《质量监督检验中心“师带徒”活动的方案》；
二、下面进行第二个议程，签订“师带徒”协议，今天签约的共有29对师徒；由5对师徒代表在这里签订，其他师徒协议会后签订。
首先请 和 师徒签约 请 和 师徒签约 请 和 师徒签约 请 和 师徒签约 请 和 师徒签约
三、下面进行第三项议程：请徒弟代表 作表态发言，大家欢迎。
请师傅代表 作表态发言，大家欢迎。
四、下面请公司工会领导常主任讲话。
五、下面请高经理对此次“师带徒”活动的要求。 今天“师带徒”签订仪式圆满完成，感谢公司各部门在此项活动中给予的大力支持。再次感谢大家百忙之中来参加此次活动。活动到此结束，谢谢大家，散会！
第14篇：谢师宴谢师典礼主持词
谢师宴谢师典礼主持词
尊敬的各位来宾、各位亲朋、父老乡亲们：
你们中午好！
金秋时节，清风送爽，手艺学成，灿烂辉煌。今天，欢声笑语，高朋满座，歌声阵阵，喜气洋洋。今天是我的兄弟李政先生砖匠学成感谢恩师胡登品先生的大喜日子，在此感谢各位的光临，各位能在百忙之中抽时间来参加这次谢师庆典活动是主人的最大的荣幸，谢谢你们！
首先有请为其操劳一生，默默奉献的平凡而伟大的李政的母亲夏文生女士上台就坐；其次我们要请李政的恩师也是他的二姐哥胡登品先生和李政的二姐李润莲女士上台就坐；接着我们有请负责本次谢师宴的总管李克顺先生和丁正康先生上台就坐；有请李政的家族代表李光平老师就坐；我们尊敬的村领导村支部书记安美庆安支书和水泉三社的社长李绍银李社长也到了现场有请二位上台就坐，有请亲戚代表赵学康就坐；最后有请本次谢师宴的主办人李政先生和赵吉林女士就坐。由于条件有限，没有请到的各位长辈、亲戚朋友相亲们，请多多海涵。下面我们正式开始举行谢师庆典。
庆典仪式第一项：我宣布李政谢师庆典仪式正式开始。鸣炮，奏乐（感恩的心）！
庆典仪式第二项：主办人李政为关爱自己一生的伟大的母亲献花献酒，祝愿母亲永远健康幸福！长命百岁！
庆典仪式第三项：主办人为恩师胡登品先生敬烟敬酒，并行鞠躬
礼。一鞠躬，感谢老师教导有方，使我学会了砖匠这门手艺，为我以后更精采人生的呈现奠定了坚实的基础。二鞠躬，我将牢记老师的教诲，诚恳做事，真诚做人，并在以后的实践中把这门技艺很好的传承和发扬光大。三鞠躬，祝愿老师身体健康，家庭幸福，心想事成！
庆典仪式第四项：跪谢恩师并接受恩师的赠礼。（感谢恩师在事业上的指导，教会了我一项发家致富的好手艺，我将牢记恩师的教导，今后为社会多做贡献，造出质量更高，住着更舒适的优质的房子，回报社会，谢谢恩师）。
庆典仪式第五项：请胡登品先生以老师的身份给予徒弟李政祝福和封赠（大家掌声响起来），谢谢老师的祝福和封赠，我们也祝愿李政在从今以后事业蒸蒸日上，锦上添花，脚踏四方，方方拿财，天天交好运，年年好运来！
下面有请嘉宾讲话，
1、母亲；
2、总管李克顺先生；
3、总管丁正康先生；
4、家族代表李光平老师；
5、村支书安美庆先生；6社长李绍银先生；
7、亲戚代表赵学康；最后请本次谢师宴的主办人李政先生说说自己的心里话和发表一下获奖感言。
本次谢师宴庆典仪式圆满结束，谢谢大家。
范杰
2012年11月4日
第15篇：三十年师生情联谊会主持词
文章来
源课件 w ww.5 Y
K J.cOm 3
三十年师生情-----联谊会主持词
（合）尊敬的袁老师。亲爱的同学们，大家好！
（甲）三十年弹指一挥间，三十年的离别，三十年的思念，三十年的期盼。在这金秋送爽的兴安八月，我们xx师范八二届政史班的聚会活动，在多方的努力和同学们的支持和期盼中，今天终于如期举行了。在此，我们对袁老师和同学们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
(乙)这是一个难忘的时刻，回首往事，恍惚就在昨天。三十年的离别让我们的思恋如长江之水滔滔不绝，如万里长城绵绵不断。我们每个人都有着太多太多的话要倾诉。让我们准备好激动，准备好感叹，准备好情意绵绵，共同营造和享受同学重聚的狂欢时刻。
下面请本次聚会的秘书长xx同学宣读政史班师生情联谊会邀请函。
（甲）光阴似箭，岁月如梭。蓦然回首，不觉我们已经别离三十个春秋。各自的人生都别有一番沉浮与历练，回顾那些“恰同学少年，风华正茂，书生意气”的青春岁月，是那么的美好，那么的亲切。虽然终成一笑，却也止不住一种年少的情感，仍在心头微微的颤动，这是一种记忆，也是一种财富，值得我们一生去珍惜。碌碌奔忙的现在，同学的情谊始终是最真诚的。
（乙）三十年后的今天，当我们用自己的智慧和汗水，在创造生活和实现自我价值的过程中，体味了人生的酸、甜、苦、辣，经历了世事的浮浮沉沉之后，才发觉，让我最难以忘怀，难以割舍的依旧是那份浓浓的同学情。
（甲）尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络；可我们的友谊没变，我们彼此的思念在日益加深，彼此间默默的祝福从未间断。友谊不曾因为岁月的流逝，境遇的变迁而退色，而淡漠。这份情谊如同一首深情的歌，悠悠深长而回味无穷。
（乙）二年的林师学校生活，是我们一生中一段美好的时光，为我们今天成为各行各业上中坚力量奠定了坚实的知识技能基础，也为我们今天在各个岗位上获得的成功，培养了坚韧的品格和良好的素质。我们感谢老师对我们的栽培。今天我们尊敬的袁老师特地从北京赶回来，我们为袁老师的到来表示热烈的欢迎和衷心地感谢。三十年前，您给我们以重要的影响，今天，您又给我们以感动。
（甲）“桃李不言，下自成蹊”。这些年恩师又何尝不是默默
心系着曾经心血所费的满园桃李呢？“一日为师终身为父”您曾经给予我们知识上的教育，品格上的栽培，今日我们依然希望拥有您的教诲与指导，千言万语也表达不完对老师的感激，只能归结为一句话，老师：你辛苦了！
下面就请袁老师再次给我们以教诲和鼓舞。
（乙）三十年前，我们聆听同样的教诲，同立鸿鹄之志，三十年间我们从那时的稚气未脱到如今的成熟稳重，三十年后，皱纹却也悄悄攀上了我们的额头，当年的花季少女和年轻英俊潇洒的小伙子，如今都已为人妻，为人夫，为人母，为人父。然而人生能有多少个三十年啊！三十年是一段青春，三十年是一种生活，三十年更是一种缘分，缘分让我们今日重逢，我们真的该找点闲暇经常聚聚，听听久违的声音，看看久违的面孔，重拾往日的欢笑，回味一下当年那样的天真，那样的幼稚，那样的纯洁，那样的向往美好未来，无不感到由衷的快乐。
（甲）今天，大家饱含着三十年的别离之情，满载着各自的生活经历，重新聚在一起。来吧，亲爱的老师和同学们，让我们珍惜这美好的时刻，让我们享受这狂热的瞬间，让我们抛去行业、职位、金钱的外罩，无拘无束地谈，彼此真诚相待，相互包容理解，共同享受快乐，默默分担忧烦。
（乙）此时此刻，还有一些同学没能和我们同享聚会的欢乐，我们向他（她）们问一声好，道一声记挂和想念，遥祝他们平安，如意。
（甲）同学们，有道是“四十而不惑，五十而知天命”，我们已走过了青年、中年。抬眼望去，岁月虽然为我们每一个人留下年轮，但男士们依然潇洒，女士们依然美丽。大家的脸上，仍充满看幸福的渴望，兴奋的血液依然急速地流淌，这说明我们仍在追求，在奋斗。
（乙）人们常说，中年时期是黄金时期，中年人成熟老练，精力充沛，可人们又说，中年时期最累，事业、家庭重负在肩。一首流行歌曲中唱得好：“要做快乐的自己，照顾自己”，这对中年人尤其重要，“功名利禄皆为过眼云烟”让我们尽情享受阳光，快意挥洒人生，把一切看淡。
（甲）三十年了，无论过去、现在和将来，无论从事何种职业和工作，无论身外何方，无论地位高低，无论贫富贵贱，我们永远是同学，我们永远不忘师恩！为此，我提议：让我们全体同学以热烈的掌声，表达我们共有的欣喜之情，表达我们对老师和母校感激之情。
下面请我班王连成同学讲话。
（乙）为了今天的聚会，我们等了三十年，但愿我们的下次聚
会不用再等三十年，我建议今后的同学聚会每五年一次，直到我们两鬓飞雪，步履蹒跚！
（甲）亲爱的同学们！毕业三十年后的同学相聚，是我们生活中的一抹亮丽的彩虹，是我们人生中浓墨重彩的画卷。“一辈子同学八辈子亲”，让我们的师生情，同学谊代代相传，源远流长。
（乙）岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那份深深的同学情谊，无论人生沉浮与贫贱、富贵怎样变化，我们的同学情谊就象一杯淳香的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。
（甲）今天我们相见，热情洋溢在同学的脸上，快乐激荡在同学的心间，永恒就是瞬间，瞬间就是永恒，请同学们记住我们曾相聚在2012年8月。
下面请本次聚会组委会副主任委员x同学宣布本次聚会的总体活动安排。
（乙）虽然我们相聚短暂，唯愿友谊地久天长。“莫使金樽空对月，人生得意须尽欢”让乐曲奏起来，让歌声唱起来，让酒杯举起来，让我们共同祝愿：
（合）祝愿我们的母校兴旺发达！祝愿尊敬的教师健康长寿，合家幸福！祝愿各位同学身体健康，万事如意！
（甲）现在请各位同学与老师一起慢斟慢饮，边饮边叙，因为我们要细细品味30年来我们的相遇，相识，相知和30个春夏秋冬的思念以及所遇所感。
（乙）开宴之前我要宣布我们酒会的约法三章：
可以借酒抒情，不可以酗酒耍疯；
可以私下唠嗑，不可以卿卿我我；
可以自作多情，不可以眉目传情；
可以紧紧握手，不可以偷偷拉手；
可以热烈拥抱，不可以抱着不放;
可以体态臃肿，不可以风情万种；
可以随意玩笑，不可以打情骂俏；
可以随意放松 不可以随意放纵。
（甲）下面请各位同学斟满杯中的美酒，高高地举过头，向我们尊敬的袁老师敬献一杯美酒，祝他老人家健康长寿，开心幸福，同时也祝我们各位同学谈得开心，玩得愉快，并预祝我们的首次聚会取得圆满成功！干杯！
（乙）请大家慢慢吃，慢慢喝，慢慢忆，慢慢聊。
文章来源课件 w ww.5 Y
K J.cOm 3
第16篇：酸碱盐教学策略
酸碱盐教学策略
初中化学中，酸碱盐之间关系密切，因此是初中化学教师教学和学生学习的重点难点，也是中考的主要内容，更是初中与高中教学衔接的重要知识。
如何搞好这部分知识的教学呢？我认为，在酸碱盐的教学中，教学过程和教学内容应既要符合青少年的认知发展水平，又要符合新课程的目标要求，辅之以恰当的课堂教学组织形式，才能收到较好的教学效果。
一、正确把握好课标要求
老师对酸碱盐这一部分的教学要求把握偏差是最大的。虽然实施新课程已经有些年头了，但是听课过程中还是发现一部分老师还是要求过多、过高。有一部分是无意的——平时不能认真学习“教学要求”，教学跟着自己的感觉走，跟教着辅走，跟着经验走；有一部分是故意拨高难度——新课程教材因为兼顾学生中心，学科系统性没了，上了几年下来，效果不好，干脆就回到老教材的路子上。这种过多、过高的要求，其结果是对学生造成不必要的学习负担，而且对基本的内容没强调到位，增加的部分又把学生搞混了。因此，应注意把握好教学的深度和广度：认真按照《课程标准》备课、开展教学，进一步明确教学要求，清晰每一课的教学目标。
二、教材有机重组，夯实基础
酸碱盐的学习能否顺利进行，要看基础知识是否扎实。学生学习中需要书写大量的化学式和化学方程式，因此首先要强化训练化学式的书写，为学习酸碱盐时书写大量的化学方程式夯实基础。由于在探究酸碱盐反应规律时要考虑物质的分类和常见酸碱盐的溶解性，因此需要把教材重组，提前学习物质的分类，特别是酸碱盐的分类。使学生能从酸碱盐的组成特征来区分物质类别，并通过顺口溜、口诀等强化记忆常见酸碱盐的溶解性。只有强化了这些知识，夯实了基础，才有可能学好酸碱盐。
三、重视实验探究，让学生在动手动脑中掌握知识
教师首先应该充分利用好演示实验，把抽象的知识直观化、形象化、简单化，帮助学生理解和掌握。更要重视学生的探究实验，尽可能多地创设学生实验探究的机会，让学生在自己动手探究的过程中归纳酸碱盐的反应规律，掌握酸碱盐的性质并培养他们的动手能力、实验操作能力、观察能力以及实验方案设计、实验数据分析处理等能力。如在学习氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的性质时增加实验：请同学用导气管向氢氧化钠溶液中吹气，观察能否反应。由于没有明显现象，学生都以为没有发生化学反应，此时老师向溶液中慢慢地滴入稀盐酸，让同学们注意观察，发现有气泡产生，说明氢氧化钠溶液与二氧化碳发生了反应，已经变了质，并得出证明氢氧化钠溶液变质的方法之一是加入稀盐酸。通过这些实验的直观现象，降低了学生学习的难度，让大多数学生都能理解这个知识点，并且由于学生对这些实验有较浓的兴趣，印象非常深刻，知识掌握非常牢固。
四、在重点知识的教学上要把握好“度”
在教学过程中如何准确把握酸碱盐教学的度呢？这是所有初中化学教师十分困惑的问题，一方面，平时的教学辅导书和考试在酸碱盐方面的题目有一定的难度，教师如果教得简单，学生在一次次练习中与考试中常常会“碰壁”，信心就会消磨殆尽，学习的兴趣也会无影无踪。如果教得“到位”一部分接受能力比较差、理解能力比较弱的学生就会感到很痛苦，听不懂，甚至遇到酸碱盐题目就发晕。那么，准确把握酸碱盐的教学的难度至关重要。下面举部分例子进行说明：
在探究酸碱盐发生复分解反应的条件时，可以通过安排学生进行分组实验（每组的实验药品不同，每组做四个实验，其中两个实验能发生复分解反应，另两个不能发生复分解反应）。从实验事实中归纳复分解反应的条件，最后安排适量的练习让学生巩固掌握该规律。
常见酸碱盐的溶解性对于判断酸碱盐之间能不能发生复分解反应非常重要。从反应物来看，碱与盐反应，盐与盐反应时要求反应物都是可溶的，从生成物来看，要生成气体、沉淀或水。这一部分知识，对于高中学习离子反应是非常重要的基础。因而，对于常见酸碱盐的溶解性表，按照新课程目标的要求，我们可以这样处理：一是务必要教会学生怎么使用溶解性表；二是在实验中尽量多地展示常见酸碱盐的样品和对应的溶液，让学生感知它们的颜色、状态，再仔细观察教材中的酸碱盐的溶解性表，分组讨论常见酸碱盐的溶解性规律，指导学生结合规律去感知，而不要死记硬背；三是编顺口溜记忆溶解性表。如：钾钠氨盐硝酸盐，都能溶于水里面；氯化物除氯化银，硫酸盐不溶钡和铅；碱溶钾钠铵和钡，碳酸只溶钾钠铵；微溶只有三四个，悄悄记在心中间。 讲授元素化合物知识要尽量利用实物和实验。以物质的性质为线索，把有关物质的制法、用途、保存方法等知识串联起来。教师在讲解酸碱盐知识时，在新授课中须要通过实验，结合实验事实进行分析概括酸碱盐的化学性质。在复习课中，须要指导学生联系已知的事实和理论进行演绎推理，得出酸碱盐性质的知识网络图。在习题课中，通过难度适中的多种练习加深学生对物质及其变化规律的认识。
五、联系生活实际，激发学习兴趣
化学是源于生活，用于生活的学科，与生活实际有较密切的联系。因此在教学中教师应该从生活事例出发，引出化学知识，并运用化学知识解释生活或社会中存在的现象。如炒菜时在铁锅中加食醋有什么好处？蚊虫叮咬后又痛又痒可以采取哪些措施？在学习盐酸时用家庭用品洁厕净中含有盐酸，它能除去厕所中的水垢，引出盐酸的化学性质的学习。学了盐酸与硝酸银溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀氯化银后，立刻引入：自来水中存在盐酸，有些不法分子用自来水冒充纯净水骗人，你能揭开不法分子的骗人勾当吗？当学习了硫酸与氯化钡溶液反应生成不溶于稀硝酸的白色沉淀硫酸钡时，马上引入：已知可溶性钡盐有毒，在医院做肠胃透视检查身体时，要服用“钡餐”—— 硫酸钡，但误服碳酸钡会引起中毒，解毒方法之一是服用一种泻盐硫酸镁，你能解释其中的原因吗？密切联系生活实际可以加深对酸碱盐知识的理解又可以寓学于乐。
六、教学要循序渐进，阶梯式螺旋上升
酸碱盐知识难度较大，在新课进行中不能追求教学进度，不求量，但求质。可适当放慢进度，脚踏实地，步步为营，给学生消化吸收练习巩固的时间。新授课练习时注重基础知识的巩固，练习课要起点低，小坡度，循序渐进，螺旋上升。实际上，以上补救知识缺陷、补充同类反应等多种措施，都会使教学进度慢下来。如果教学进度过快，学生还未理解巩固就向下进行新课，做成了夹生饭，即使再回锅也不容易蒸熟。学生尚未构建新的知识结构，又会产生新的认知障碍。
七、适当归纳，帮助学生形成知识体系
通过实验，可指导学生归纳出酸碱盐的化学性质、复分解反应发生的条件。在复习中，可归纳物质或离子共存的条件、常见离子的检验方法、必须记住的常见沉淀、氢氧化钠是否变质的判断方法等，这些归纳，可使学生形成知识体系，起到事半功倍的学习效果。
教学有法教无定法，形势在不断变化，教学策略也要相应变化。只有因时制宜制定相应的教学策略，才能突破难点，提高学生总体成绩，收到预期的教学效果。
第17篇：盐慌演讲稿
“盐慌”演讲稿
主讲人：郑志攀
说起“盐慌”，主要的起因就是因为在3月16日，日本地震海啸造成核泄漏，由于担心海盐遭受核污染，部分群众盲目抢购、囤积井矿盐，导致部分地区食盐脱销。然而，在这样一件事中我们不得不思考这样一个问题，为何抢盐？为何会盲目的抢购？
原因不外乎这样几点：盐里有碘，可以防辐射；不法商人哄抬物价，牟取暴利尔尔之类的。
其实大可不必，我据有关资料了解到：食盐不能防核辐射。宁波市环境监测中心辐射监测室主任徐政强认为抢购食盐非常荒谬，“防核辐射最有效的方法是每天服用一片碘片(碘化钾片)，因为每片碘片中含有100毫克的碘，而根据卫生部的规定每公斤食用盐中碘含量仅为20-30毫克。”
而另据新华社报道，世界卫生组织称，碘化钾片并不是“辐射解毒剂”，也不是所有人都适合服用，只有在公共卫生机构的明确指导下，才能够服用。
因为盐中有“碘”，所以抢盐。这算不算一个理由。对于这一点，我是真的表示有一些失落。在这一次“盐慌”中，中国的民众表现的更像是“小丑”。而哄抬物件，本就是违法乱纪的行为，说明我国法制建设还没到家，是不健全的。民众的法治精神和意识还不强。
说到底还是我们的同胞们文化素质还不够高，受教育的水平还不够。这不得不说是一种悲哀。我在网上看到过这样两则对联
其
一、上联：大核民族五十七座核电密布,意欲核威 下联：盐荒子孙五十六个民族抢盐,盐面安在 横批：核出此盐
其
二、上联：日本是大核民族 下联：中国是盐荒子孙 横批：有碘意思
确实是有点意思，在我看来这更像是在自嘲，更多的是无言以对啊。还有那“起舞弄清影，碘盐在人间。 转农贸，去超市，都无盐。”感觉很好笑，可是笑不出来。也通过这一件事，我们可以看出中国的民众还存在这样一个劣根性：容易受蛊惑，容易盲目从众，素质低下„这些都是我们不得不面对的事实。我是一名中国人，也绝对没有贬低自己国人的意思。然而我们不得不正视事实。我们需要发展，要强大首先就要让自己与时俱进，现在常常强调创新不也就是在提高我们一方面的素质吗！
“盐慌”，是我们的心还不淡定，是我们的心在慌。为什么慌，因为我们心里没料，我们国人谁也信，同时谁也不信。我们常常会说：“是不是真的”，一方面看到别人在做了，深怕自己吃亏也跟着做了。
做一个总结，对于这样一次“盐慌”事件，更像是一场闹剧，而这罪魁祸首就是那个叫“无知”的东西。而它又冠以国人“素质低下”的称号。我们要学着去摆脱，我们需要改变这一种事实。这也是我这次演讲的目的，也是一个警示：我们要入世，我们就需要学习，就要提高自身的素质。这样的我们才真真的有盐（颜）以对。
2011/4/14
第18篇：盐的世界
[盐的世界]
盐的世界
教学目标：
1、通过学习课文，使学生感受到茶卡盐湖、察尔汉盐湖的美丽及奇妙，激发热爱祖国的情感，盐的世界。
2、初步了解用数字把事物写具体的说明方法。
3、从课文选择自己喜欢的段落背诵。
教学重点：通过学习课文，使学生知道我国的柴达木盆地是个富饶美丽的地方，并对那里“盐的世界”所特有的景象有所了解，激发热爱祖国的情感。
教学难点：体会茶卡盐湖、察尔汉盐湖的美丽及奇妙，并有语气地朗读课文。
教学用具：演示文稿
教学过程：
一、设置情境，导入新课
同学们，老师给大家带来一些美丽的图片，你们想看看吗？你们知道这是什么吗？
老师告诉你们，这些都是盐，感到很奇怪吧。这些盐都来自盐的世界。
同学们已经预习过课文了，你能说说盐的世界指的是哪吗？指名回答：“盐的世界”在青海省的柴达木盆地。
关于柴达木盆地，你了解什么呢？给大家介绍介绍？
师出示地图：让我们乘上飞机，从北京出发，飞过千山万水，来到我国的青海省，著名的柴达木盆地就在青海省的西北部。这里有水草丰美的牧场，土壤肥沃的农田，奔腾不息的河流。在这富饶美丽的盆地内，还有30多个盐湖，如点点繁星，被人们称为“盐的世界”。 现在就让我们一起走进柴达木盆地，去感受那里神奇美丽的风光吧！
二、学习第
二、三自然段
1、整体感知：
请同学们快速读课文，看一看：课文中的哪一句话概括出了盐的世界的特点？
指名回答：多么奇妙而美丽的盐的世界呀！（板书：美丽 奇妙 ）
（出示句子）齐读这句话。
过渡：是什么使作者由衷地发出这样的感慨，让我们走进课文，一同去感受盐湖的奇妙。
2、自主学习：
学习要求：
用自己喜欢的方式读课文的二——四自然段，你从哪些语句能够体会到盐湖的美丽及奇妙，画一画，并体会着读一读。然后跟你的同桌交流一下你的感受。
3、汇报学习成果。
现在谁来说说，你从哪儿感受到了盐湖的美丽与奇妙？
茶卡盐湖：
读 ：从盐湖中捞出的原盐，在湖边堆积得如巍峨高耸的山峰，小学四年级语文教案《盐的世界》远远望去，它洁白如雪，在阳光下闪着银光。蓝天、白云、“雪峰”倒映湖中，真像一幅美丽的风景画。
你看见过洁白如雪、用盐堆成的山峰吗？我们一起去看看。（欣赏图片）
美吗？把你感受到读出来。（先自由读，然后指名读2-3人）
背：这么美丽的景色，这么优美的句子，你们想不想把它永远记在脑海中？能试着背一背吗？
谁来试试？
过渡：多么美的一幅风景画啊，真让人流连忘返，这就是茶卡盐湖给我们留下的印象。那我国最大的察尔汉盐湖又是怎样的一番景象呢？让我们快来看看吧！
察尔汉盐湖
分析：
（1）整个盐湖有盐无水。
你们见过没有水的湖吗？（欣赏图片）你们看，这就是察尔汉盐湖，整个湖面没有一滴水，浩瀚的湖面在阳光的照射下，放射出银色的光芒，多像碧波万顷的海洋。
奇妙吗？把这种感受读出来。
（2）它的总面积有5856平方公里，厚度达15至18米，储盐量400多亿吨，够全世界食用1000多年。
我们住的楼房一般有3米高，察尔汉盐湖的厚度相当于几层楼呢？想一想这六层楼都是盐哪，抬起头来，看看这六层楼高的盐层，感觉怎么样？
察尔汉盐湖可不是只有一幢楼房那么大，它的面积是5856万平方公里。5856万平方公里到底有多大呢？你们知道吗？我先问问你们，你们去过天安门广场吗？天安门广场是世界上最大的广场，面积是44万平方米，而察尔汉盐湖相当于13310个天安门广场。400亿吨的储盐量，足以在地球和月球之间架起厚6米、宽12米的盐桥。
听了老师的介绍，你有什么感觉？能把这种感受读出来吗？
现在老师把这句话稍微改动一下，你来读一读，看看有什么不同？
出示句子：察尔汉盐湖面积广阔，而且盐层很厚，储盐量很大。
出示句子：它的总面积有5856平方公里，厚度达15至18米，储盐量400多亿吨，够全世界食用1000多年。
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现在请你对比着来读一读，体会一下，哪句话更能表现出察尔汉盐湖面积广阔，储盐量大，为什么？
在第二句话中，作者运用了数字把察尔汉盐湖的“面积广阔、储盐量大”写得很具体、很形象，你们看，我们不仅会在数学课上用到数字，语文课也会用上数字。通过这些数字，我们清楚地感受到察尔汉盐湖真不愧是我国最大的盐湖。数字是多么奇妙呀，以后同学们在写作文时也可以试着用一些数字。
你还从哪看出盐湖的奇妙？为什么？
（3）盐坚硬如铁，可以修房、垒墙、通铁路。（欣赏图片）
（4）万长盐桥：（欣赏图片）
看，笔直的道路，平坦的路面，汽车开过如同风驰电挚一般，假如你就坐在这辆汽车里，有什么感觉呀？
把你的感受读出来。
读：让我们再来读读课文的第三自然段，体会察尔汉盐湖的奇妙。
你还从哪看出盐湖的美丽与奇妙？
盐花的多姿多彩
1、出示句子：从盐湖里开采的盐，形状不一，颜色各异，有雪花形、珍珠形、花环形、水晶形„„有的乳白，有的淡蓝，有的橙黄，有的粉红„„
多么美的盐花啊，你们想亲眼看看吗？
2、看录像片（这个像什么？这个呢？）
说说你的感受。能把这种感受读出来吗？刚才我们欣赏的录像片中还有很多形态各异的盐花作者为什么没有写出来呢？
是啊，多么奇妙而美丽的盐的世界呀！让我们再读读课文的最后一个自然段。
六、课外延伸
第19篇：200446232130871酸碱盐
酸碱盐练习
11、在不用指示剂的条件下，欲将含有盐酸的氯化钙溶液由酸性转化为中性，且不混入其分杂质，应选用的试剂是（）
A、澄清石灰水B、硝酸银溶液
C、石灰石粉末D、生石灰粉末
2、自来水生产中常能适量氯气杀菌消毒，氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上某些不法商贩为牟取暴利，用自来水冒充纯净水(蒸馏水)出售。为辨真伪，可用一列一各化学试剂鉴别，该试剂是（）
A、酚酞试液B、氯化钡溶液C、氢氧化钠溶液D、硝酸银溶液
3、只有一种物质就能将稀硫酸、水、澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是：①pH试纸、②酚酞试液、③稀盐酸、④碳酸钠溶液、⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）
A、①④⑤B、①②⑤C、①②③D、③④⑤
4、下列四种物质中，有一种物质能和其他三种物质反应，该物质是（）
A、石灰石B、稀盐酸C、硝酸银溶液D、烧碱溶液
5、下列物质中不能直接证明稀硫酸是酸性溶液的是（）
A、pH试纸B、无色酚酞试液C、紫色石蕊试液D、氢氧化铜
6、下列各式中，正确的是（）
A、FeO+2HCl=FeCl3+H2OB、2Fe+3H2SO4=Fe(SO4)3+3H2↑
C、2Na+2HCl=2NaCl+H2↑D、AgCl+HNO3=AgNO3+HCl
7、某同学欲证明盐酸与氯化氢气体性质不同，他向A、B、C三支洁净的试管中各放一片干燥的蓝色石蕊试纸，然后向A试管中加入盐酸，试纸显色；往B试管中通入氯化氢气体，试纸色；这时他认为还不能得到满意的结论，于是他向C试管中加入一种化学式为物质，他之所以加入这种物质理由是。
8、现有五种物质；铁粉、硝酸钡溶液、氢氧化钾溶液、氯化铜溶液、稀硫酸。若两两混合，共能发生个反应，其中属于置换反应的有个。
9、为了测定某石灰石矿样的纯度(其中所含杂质不与酸反应)，某同学按如下流程进行实验：用盐酸溶解矿样→干燥所得气体→用NaOH吸收所得气体→根据NaOH溶液的增重计算样品的纯度(实验过程中所取矿样的质量为10.0g)。实验装置如图所示：
放大了的多孔球泡 C B A D
(1)A
为溶解矿样的装置，若已准备了长颈漏斗、双孔橡皮塞、导气管，为完成溶解
至少还需要的实验仪器。
(2)A中发生反应的化学方程式为。
(3)B中所盛的试剂是。
(4)根据上述装置进行实验，下列情况会使结果产生偏差的是。
实验开始前A、B装置进行实验，下列情况会使结果产生偏差的是。 进入C装置的气体中还混有少量HCl气体
气体通过速度过快，CO2来不及被NaOH溶液全部吸收
实验结束时，系统内还残留有少量CO2气体
(5)将插入溶液的管子的下端改成具有多孔的球泡D，有利于提高实验的准确度。其理由是。
(6)改进实验装置并进行正确操作可以准确测定出矿样的纯度。若此时装置的实验前后其质量增加了3.6克，则该矿样的纯度为（）%
10、(1)在酸、碱、盐、氧化物中，一定含有氢、氧两种元素的是,一定只含有两种元素的是，可以含有四种元素的是。
(2)浓硫酸敞口长期存放会自动溢出，这是因为它具有。
(3)氢氧化钠固体放置在敞口容器里，总质量会，原因①是, ②,其化学方程式为。放置一段时间后，发现容器里有少量溶液，将此溶液与稀硫酸混合，有无色气体生成，这是因为。
11、浅黄色的Na2O2(过氧化钠)固体与水反应能生成一种单质气体A和化合物B。将带
火星的木条伸入盛A的气体中，木条复燃，可推知A气体是，往B无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，可推知B是。
12、久置在空气中的生石灰，取少量放入烧杯中，加水溶解、静置，取上层清液，滴入石蕊试液呈色，溶液的pH7；取下层浑浊物，滴入稀盐酸，有产生，与此同时述有关的化学方程式为。
13、有未知浓度的NaOH溶液110g，取出20g与质量分数为5%的CuCl2溶液27g恰好
完全反应，所余NaOH溶液恰好可中和50g稀硫酸。求：稀硫酸溶质的质量分数。
第20篇：熔盐简述
熔盐简述
在北方城镇每年都会有几个月的供暖季，大量冬季采暖燃煤是造成京津冀地区雾霾产生的主要原因之一。在大环境的带动下将停止煤炭使用，积极治理雾霾，提倡在城市供暖领域开展“煤改电”供热，现在整个华北地区都在稳步进行。
实施“煤改电”供暖技术，利用电力取代燃煤锅炉集中供暖，逐步扩大电采暖的使用比例，特别是推广电网峰谷电采暖方式，是有效控制采暖期空气质量的一个重要途径。
利用峰谷电加热熔盐蓄热集中供暖的“煤改电”技术，该技术是一种基于熔盐显热蓄热的电加热集中供暖技术。通过熔盐泵将冷盐罐内的熔盐抽出输送到熔盐电加热器将熔盐加热至高温（约500℃左右）后进入热盐罐，在白天用电高峰期利用熔盐泵将热盐罐内储存热量的高温熔盐抽出输送到熔盐-水换热器，加热市政供暖用的水循环系统产生热水，向居民供暖或提供洗浴用热水，此时不再消耗电力用于加热熔盐。夜间将电网谷电输送至熔盐电加热器，将低温熔盐加热储存在高温罐中，供暖时将高温熔盐送入熔盐-水换热器加热供暖水路，降温后的熔盐回到冷盐罐中等待夜间再次加热，实现整个供暖循环。系统结构简单、设备少、运行可靠安全，真正实现了绿色供暖的同时缓解电网峰谷差，实现移峰填谷。
据了解，熔盐技术不但在供热领域大有作为，而且还在工业化工余热利用方面也具有重要作用，在工程技术领域也有广阔的应用前景，比如核电钍基熔盐堆和高温熔盐堆、化工盐浴炉、各种工业余热应用、火电站储能、稠油资源高温裂解开采、等其他中高温传热蓄热领域。
治理污染最好的办法是从根源上杜绝它的产生，现在这已经很清楚了，熔盐可以代替煤炭的作用继续为人们所用，很大程度上能够防止环境污染。减少污染，则必须在全球的层次上携起手来，共同保持健康的空气，无论是现在，还是未来。
