云主持词
推荐第1篇：云总机推介会主持词
尊敬的各位领导、各位来宾：
大家下午好！我是**，首先非常感谢各位能在百忙之中抽出时间莅临商洛联通，让我们用最热烈的掌声欢迎各位。
商洛联通成立于2001年7月，服务网点遍布全市城乡，主要经营固定电话、
3、4G移动电话、数据宽带、互联网电视等多种业务，用户规模超过30万户，年收入达2亿元，固定资产超过5亿元。联通
3、4G技术在同行业中处于领先地位，可满足用户各类通信及信息化组网需求。
今天在座的各位里有很多是我们的老朋友，我们之间有着良好的合作关系，我们公司能取得今天的成绩，离不开老朋友们的们的真诚合作和大力支持。对此，我们表示由衷的钦佩和感谢。同时，我们也为能有幸结识今天的新朋友感到十分高兴，并希望能与新朋友们密切协作，发展相互间的友好合作关系。
接下来有请集团客户事业部产品经理张建卓为大家分享今天的交流内容。
（结束语）商洛联通致力于成为信息社会创新服务的领导者，我们将为您的发展提供最优质的服务，今天的介绍就到这里，再次感谢各位的聆听，祝愿各位身体健康！工作顺利！
推荐第2篇：云台小学工会会议主持词
工会会议主持词
尊敬的各位领导、同志们： 大家好！
我受总经理的委托，主持今天的大会。在会议正式开始之前，为了保证大会的顺利进行，请所有与会人员暂时关闭手机，或把手机调至振动或会议状态。（停顿），谢谢各位的配合。 现在正式开会。
首先，我很荣幸的向大家介绍今天莅临本次大会的厂领导及部门领导，他们是：***（停顿）、***（停顿）、***（停顿）、***（停顿），让我们以热烈的掌声再次对在百忙之中前来参加大会的厂和部门领导的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！（鼓掌）
今天大会主要有五项议程：第一项议程，传达****职代会精神；第二项议程，听取总经理作工作报告；第三项议程，宣读****年度先进集体及先进个人的表彰决定；第四项议程，厂和公司领导为先进集体及先进个人授牌及颁发荣誉证书；第五项议程，厂领导讲话。 下面，会议进行第一项议程：请副总经理***同志传达*****职代会精神；大家欢迎！（鼓掌） ******* 下面，会议进行第二项议程：请总经理***同志作工作报告；大家欢迎！（鼓掌） ******* 下面，会议进行第三项议程：请副经理***同志宣读表彰****年度先进集体及先进个人的决定；大家欢迎！（鼓掌） ******* 下面，会议进行第四项议程：请厂、公司领导为先进集体、及先进个人授牌及颁发荣誉证书； 颁奖仪式按三轮进行：
第一轮：请优秀工会小组长及优秀工会积极分子：****等同志上台接受颁发荣誉证书； （音乐声起）
请领导及各位先进代表回坐位就坐。
第二轮：请*大标兵：***等同志上台接受颁发荣誉证书； （音乐声起）
请领导及各位先进代表回坐位就坐。
第三轮：请优秀班组代表****上台接受荣誉牌匾； （音乐声起）
请领导及各位先进代表回坐位就坐。 （颁奖仪式完毕）
下面，会议进行第五项议程：让我们以热烈的掌声欢迎上级领导****同志作重要讲话。大家欢迎！（鼓掌） 同志们，这次大会，自始至终都以企业精神为宗旨，体现了团结、民主、奋发向上、开拓进取的精神，开成了一个团结的大会，奋进的大会，一个向新的目标进军攀登的大会。在今天的大会中，副总经理***同志重点传达了厂九届一次职代会精神；总经理***从五个大的方面对***年的各项工作进行了回顾，总结了经验，提出了问题，就当前的形势进行了符合客观实际分析，并对今后的工作提出了*项要求。***厂领导的讲话站的高、看的远，使我们每一个人都能感受到公司的前景光明，更加坚定了我们每个人的信心，***的讲话符合本公司客观实际，又体现了丰富内涵，这对于指导我们今后生产经营工作很有借鉴意义。
各位领导的讲话，目标明确，措施具体。希望大家会后认真学习领会并认真贯彻落实，进一步认清形势，立足当前，着眼全年，增强信心，真诚奉献，勤劳务实，只争朝夕，开拓进取，团结拼搏，扎实工作，确保全面完成今年确定的各项目标任务，推动公司全面、协调、可持续发展。
（征求各位领导意见，是否另有补充） 会议议程到此进行完毕。
下面有一个通知：请所有获奖的先进集体与先进个人，会后到财务部领取奖金。 会议到此结束，散会！
推荐第3篇：幼儿云实习总结大会主持词
2014级陕西师范大学免费师范生总结暨成果展示会
主持人：马梅莲
开场主持词：
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家上午好！我是主持人马梅莲，今天我们在这里举办2014级免费师范生实习总结暨成果展示会，同学们在三个月的实习中获得了珍贵的实践知识，今天大会意在同学们对实习成果做一个全面的总结和展示，以引导同学们在将来的工作中做到最好。请允许我介绍今天到场的领导和老师：陕西师范大学附属幼儿园张园长，陕西师范大学教育学院李创斌老师，高洁老师。
让我们以热烈的掌声对各位领导和老师的出席表示衷心的感谢。今天的大会共有三个环节，第一项：公开课展示；第二项：结业汇演；第三项：实习生代表发言，高洁老师致辞、张园长致辞。
一、公开课主持词
1、下面我们进行大会第一项，公开课展示。如何在开展集体活动，如何开展优质集体活动，是我们从课堂到实习一直学习和训练的重点，我们一起来看一看同学们的学习效果吧，有请曾妍老师带来小班语言活动《两条彩虹》。
2、爱是永恒的话题，小曾老师带小朋友们在温暖的故事中体验爱，我们的下一节活动也是已体验为主，如果小朋友们有了一双动物的脚，会有什么样的奇妙体验呢？有请实习老师马杰带来中班语言活动《我有一双动物脚》
3、不同动物的脚有不同的功能，大自然的其妙还真是不少，探索了大自然，接下来，让我们看看曾琼老师是如何带大班的孩子探索我们自己的情绪，大班综合活动《我不生气了》
评课
三节公开课展示就到这里，我们先来请曾妍同学对小班语言活动《两条彩虹》，做一个自我反思（马杰同学对中班语言活动《假如你有一双动物脚》、曾琼同学对大班综合活动《我不生气了》），好，各位同学和老师对这节课有没有什么意见建议，请积极发言；张园长/高老师也来点评一下吧。 总结：
感谢各位同学、各位老师、领导的点评，尽管是对这三名同学活动的点评，
但我相信，在场的所有同学今天都是有所思考，受益匪浅的。那我们公开课展示环节就进行到这里。
二、结业汇演主持词
1、我们进入今天大会的第二项：结业汇演。对于孩子我们追求德智体美全面发展，幼儿园教师就更需要十八般武艺样样精通，实习期间同学们也在幼儿园学习并提高了不同的技能，在离开这个可爱的地方之前，让我们运用所学留下一些美好的回忆，请欣赏2014级学前一班同学带来的舞蹈《小阿哥》
2、感谢学前一班同学的倾情演出。想必师大附幼的各位老师也不陌生，每年来这儿的实习生总有那么几名充满异域风情的少数民族学生，今年也不例外，2014级学前教育二班帕提古丽同学带来了一支新疆舞《掀起你的盖头来》。
3、充满爱的歌词、欢快的节奏，富有感染力的舞蹈，感谢帕提古丽同学带来的美的享受，能歌善舞几乎是我们幼儿园老师的代名词，其实除了独舞，2014级学前教育二班同学还准备了一支集体舞《爱的人间》，有请！
4、学前人对舞蹈的热爱有目共睹，一口气看了三个舞蹈节目，接下来换换眼，有请2014级学前一班同学带来绘本剧《谁咬了我的大饼》。
三、总结致辞
1、到底是谁吃了它的大饼呢？感谢学前一班同学为大家带来如此有趣的表演，感觉大家都还有点意犹未尽呢，就像我们的实习生活，虽然实习已经结束，我们却依旧沉浸其中，接下来我们进行会议的第三项：总结致辞。首先有请实习学生代表曾琼为我们的实习做一个总结的发言。
2、曾琼同学的发言也说出了我们所有实习生的心声，做一名幼儿园老师之辛苦不是一两句话可以说完的，我们的旅途刚刚启程，充满挑战的未来和希望在向我们招手。不知高洁老师看到同学们如此表现有没有什么感触，接下来请高洁老师致辞。
3、感谢高洁老师的表扬和祝福，就像老师所说的，实习期间大家的确有很大的进步，我们的如此进步是离不开各位老师手把手的教导，再次向我们各位指导老师和领导说声感谢，接下来有请张园长致辞。结束主持词
感谢张园长的致辞，粗粗一算，从九月份高老师把我们领进师大附幼，到今
天要说再见，三个月一晃而过，这不同寻常的三个月，让我们学到了太多仅从书本上理解不了的东西，认识了可亲可敬的在座的各位指导老师，让我们和班上的小天使们有了深深地感情连接，感谢幼儿园和学校给予我们这份特别的回忆，2014级陕西师范大学免费师范生实习总结暨成果展示会就到这里了，希望师大附幼越办越好，各位老师和领导越来越年轻，祝福各位同学找到好工作，前程似锦。
我就代同学们向各位领导和老师说再见了。
推荐第4篇：云平小学春开学典礼主持词
云平小学2013年春季开学典礼
◆整理队列
各位老师、同学们：
大家新年好！
度过了一个愉快的寒假时光，我们又回到了美丽的东兴校园。在这美丽祥和的日子里，我们云平小学的全体师生又汇聚在校园，举行本学期首次第一次大型集体聚会。现在我宣布：云平小学春季开学典礼现在开始！
◆首先举行庄严的升旗仪式.
◆下面让我们掌声有请我们熊校长作新学期致辞！ ◆感谢熊校长的精彩致辞！
◆结束语：
同学们：
新学期，新气象。让我们在新的一学期里：努力学习，天天向上。祝愿亲爱的老师在新的一学期里合家欢乐、万事如意！祝愿我们的同学在新的学期里学习进步，茁壮成长！2013年春期开学典礼到此结束！谢谢大家
推荐第5篇：薛云飞孩子满月主持词
薛云飞孩子满月主持词
1、开场：
尊贵的各位嘉宾，先生们，女士们，朋友们： 今天是2011年8月18日，农历7月19日，恰逢薛云飞的贵子满月之际，承蒙各位朋友前来祝贺，请允许我代表薛云飞及他的家人向各位朋友的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
祝愿今天到场的老年朋友身体健康，儿孙满堂！祝愿中年朋友家庭幸福、事业辉煌！祝愿青年朋友爱情甜蜜，事业有成！祝愿小朋友，健康快乐，幸福一生！
正可谓：喜添贵子吉星照，光耀门庭福气来
值此良辰美景之际我宣布薛云飞、杨燕夫妻喜得贵子满月酒宴庆典仪式现在开始！鸣炮祝福！（鸣炮）
2宝宝上场：
尊贵的先生们、高贵的少爷们，贤慧的女士们、漂亮的小姐们：现在，掌声响起来，有请薛云飞先生、杨燕女士精心打造的爱情结晶——薛丞博宝宝与各位见面，接受大家的祝福。小家伙真可爱，眼睛长的象爸爸，鼻子长的象妈妈，嘴巴长的象爸爸，脸型长的象妈妈。小小的手，小小的脚，小小的身子，让人不得不感叹生命的奇妙。当然，还有母亲的伟大，丞博的妈妈，您辛苦了。
3祝福语：
人生，主要有两大内容：一是事业，一是生活，对薛云飞来说，可谓事业有成，生意兴隆；我以为，幸福生活有两个标准：一个是婚姻美满；另一个是喜得贵子。这两条薛云飞、杨燕夫妇都具备了。 可谓是终生的幸运！
他有一位美丽贤良的妻子，他成为得意的丈夫。他有一个可心可意的儿子，他成为骄傲的父亲。 父母的心愿只有一个，望子成龙。为此夙愿，薛云飞夫妇特意为贵子起了一个吉祥的名字：薛丞博，丞，是丞相的丞，博，是博大博学的博，就是说：薛云飞的贵子在今后的岁月里，定能成才成龙，学问、事业硕果累累，前程似锦！ 来！请各位、伸出高贵的手，
…… 为薛云飞的贵子送上真诚的祝福：祝薛丞博，茁壮成长，博学多才，一生幸福！早日成龙！！！
4、孩子的外婆女生为外孙送上满月祝福
孩子的奶奶冯慧琴为孙子送上满月祝福
5、来宾讲话
满月喜宴伴欢声，亲朋好友来助兴，
多少祝福在心中，佳言妙语话深情。
下面有请嘉宾代表：薛村党支部书记薛红丰先生致满月酒宴贺词
薛先生一席话道出了幸福，道出了喜悦，道出了真情。至此，我也选择佳联妙语赠给今天庆喜的主人： 上联是：财旺人兴家添喜，下联是：福满寿长堂生辉
横批是：吉祥如意
6、主人讲话
女士们、先生们，我们已欣喜地看到薛云飞、杨燕夫妇的家庭已经盛开了一朵鲜艳的花蕾，结出了一颗爱情的硕果。对小宝宝的降临，云飞是为人父乐不拢嘴，杨燕是做人母无比欢欣。一定有许多的快乐希望表达。
接下来，让我采访一下这一对年轻的父母，中国有句古语：“养儿方知父母恩”，虽然只有短短的一个月，你们对这句古语是否有了更深刻的理解呢？
云飞杨燕你们应该怀着一颗感恩的心感谢生养你们的父母，感谢爱护、关心、帮助你们的长辈和亲朋好友们。请云飞走前一步，面对父母、长辈和亲朋好友们深深的鞠上一躬。
7、请云飞杨燕抱着小宝贝绕场接受大家的祝福吧！
让我们大家伸出尊贵的双手，为这幸福的一家送上真诚的祝福，祝愿小两口幸福美满，祝愿小丞博健健康康成长、快快乐乐生活，越长越聪明，越长越可爱，今天是喜星，明天成明星，光宗耀祖照门庭！
7、请薛新民先生致答谢词，请大家鼓掌欢迎！
8、导入酒宴
主人的一席话情真意切，满月酒是亲人们的希望，满月菜是亲朋好友的祝福，喜庆的氛围给我们大家带来好运。希望大家喝的尽兴、吃的可口、玩的开心，祝大家身体健康、家庭和顺、万事随心！同时也感谢 ，韩城宾馆的领导及全体员工为此次庆典提供的上乘服务，祝贵店吉星高照，财源广进，万事大吉！
女士们，先生们：庆典仪式到此结束，满月喜宴现在开始！
谢谢大家！
满月酒宴庆典仪式程序
一、主持人开场致辞，宣布庆典仪式开始，鸣炮！
二、请薛云飞夫妇抱小宝宝上台接受祝福
三、请孩子外婆、和奶奶上台为孩子送上祝福
四、请嘉宾代表讲话-------薛村党支部书记薛红丰
五、请孩子的父亲致谢
六、请孩子的爷爷薛新民先生致“答谢词”
七、庆典仪式结束、宴会开始
推荐第6篇：大云小学优秀美文朗诵主持词
大云小学优秀美文朗诵主持词
敬爱的老师! 亲爱的同学!大家下午好!
泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。
又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。
作为当代小学生，读着这些优美的文学瑰宝，
犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。
作为祖国未来人，接受着这些不朽精神的教育和熏陶，
犹如与高尚的人进行交谈。
让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋，
让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。
大云小学读书节系列活动之一“书香校园”美文朗诵比赛，现在开始。
有请一（1）班全体同学上台。
习近平总书记希望我们从小就要立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国。爱是什么？请欣赏一（1）班同学给我们带来的《爱是什么颜色》
谢谢一（1）班同学的精彩表演。
有请一（2）班全体同学上台。
中华文明如长江流淌千年不息，
华夏大地传颂着一曲曲文明之歌，
崇尚圆形，期盼吉祥，幸福和安宁。请欣赏一（2）班同学给我们带来的《荷叶圆圆》
谢谢一（2）班同学的精彩表演。
有请二（1）班全体同学上台。
大家一定听过雷锋叔叔《出差一千里，好事做了一火车》的故事。雷锋叔叔您在那里？您就在我们身边。
请欣赏二（1）班同学带给我们的《雷锋叔叔，你在那里》。有潘吉雯、李语诺、俞越领诵。
谢谢二（1）班同学的精彩表演。
有请二（2）班全体同学上台。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。让我们一起走向祖国的宝岛，领略台湾美丽的风光，请欣赏二（2）班同学给我们带来的《日月潭》
谢谢二（2）班同学的精彩表演。
有请二（3）班全体同学上台。
金色的童年如梦如幻，
岁月的长河往事悠悠。
请欣赏二（3）班同学给我们带来的《我想》
谢谢二（3）班同学的精彩表演。
有请三（1）班全体同学上台。
春有春的柔美，夏有夏的风姿，秋有秋的绚烂，冬有冬温暖，一年美景说不完道不尽。请你们一起随三（1）班同学《走进大自然》。有林弘烨、冯周伊领诵。
谢谢三（1）班同学的精彩表演。
有请三（2）班全体同学上台。
我们有一个强大的祖国，它的名字叫中国，960万平方公里的土地养育着千千万万的炎黄子孙，它是我们共同的“母亲”，祝愿“母亲”繁荣昌盛，前程似锦。
请欣赏三（2）班同学带来的《祖国啊我亲爱的祖国》。有丁煜露、林航领诵。（请放音乐）
谢谢三（2）同学的精彩表演。
有请四（1）班全体同学上台。
春天的小河流水潺潺，夏天的小河荷叶翩翩，
秋天的小河硕果累累，冬天的小河洁白一片。
请欣赏四（1）班同学表演的《小河的歌》。有刘薇领诵。
谢谢四（1）班同学的精彩表演。
有请四（2）班全体同学上台。
阳光明媚，山清水秀，花红柳绿，鸟语花香。
请欣赏四（2）班同学带来的《六月的鲜花》。有林思佳、俞天天领诵。
谢谢四（2）班同学的精彩表演。
有请五（1）班全体同学上台。
习近平总书记告诉我们：“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。每个少先队员都要敢于有梦，敢于追梦，勤于圆梦。”
请欣赏五（1）班同学给我们带来的《我的梦，中国梦》。有马佳乐、许晶琳、陈彬彬领诵。
谢谢五（1）班同学的精彩表演。
有请五（2）班全体同学上台。
危地马拉阿斯图里亚斯说：只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。书本赐给我们坚实的翅膀，让我们在未来的日子里飞得更高，飞得更远。请欣赏五（2）班带来的《海燕》。有杨洋领诵。
谢谢五（2）班同学的精彩表演。
有请六（1）班全体同学上台。
父母的爱是清凉的风，父母的爱是遮雨伞，
父母恩德重如山，知恩报恩不忘本，
做人要饮水思源，才不愧对父母恩。
请欣赏六（1）班同学表演的《感恩父母》。有许珊杉、冯佳杰等领诵。
谢谢六（1）班同学的精彩表演。
有请六（2）班全体同学上台。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
请欣赏六（2）班同学带来的《课本拾贝》。有韩露禧、邵洁燕领诵。
谢谢六（2）班同学的精彩表演。
请六（3）班全体同学上台。
风，不要吹散我的希望，雨，请别打湿我的幻想，我只是渴望，渴望一双洁白的翅膀，无论逆风顺风，我都要飞翔„„请欣赏六（3）班同学表演的《梦》。
谢谢六（3）班同学的精彩表演。
结束语：
敬爱的老师！亲爱的同学们！
美文如画，诵读如歌，
是心灵的振翅，是感悟的升华，是生命的启迪。
经典美文就像微波，从内到外震荡着我们的心。
没有任何大船能像一篇经典，载着我们远航。
没有任何骏马能像奔腾美文，滋润我们成长。
感谢学校领导、全体老师为我们举办了这样一次“书香校园”美文朗诵比赛活动，
相信通过这次的活动，我们一定会更加热爱经典美文的诵读，再次感谢所有的评委老师们！ 谢谢全体同学，谢谢你们给我们带来一场难得的精神盛宴。
今天的活动到此结束，再见！
推荐第7篇：大云小学六班班队活动主持词
大云小学六（2）班班队活动主持词
甲：燕乙：婷丙：颍丁：云
合：亲爱的同学们，大家下午好！
甲：踏着春天的脚步,踩着春风的节拍,春天已经来到我们中间,春天是生命的摇篮,春天是我们放飞的企盼,春天播撒希望的种子,春天里扬起欢乐的风帆！ “一年之计在于春”。春天是新的开始，春天是新世纪的希望，在这美丽的季节里，我的祖国，我要用太阳金色的语言，用心海浩瀚的蔚蓝为您写一首诗！
乙：我的祖国，我要用春天百花的色彩，用五星红旗的光芒为您画一幅画，用我们勤劳的双手，再绘祖国的万里新春！
甲：我宣布六（2）班“春天来到我们身边”主题班队活动现在开始：全体起立，敬礼，出旗„„礼毕，唱队歌„„请坐。
丙：春天是播种的季节，春天是耕耘的季节，春风在天空中飘过，带来一片希望，那含苞欲放的花朵，正把春天的故事诉说。接下来让我们欣赏一篇故事《那些花儿们的故事》，掌声有请！
甲：走进春天，让我们用喜悦感应春的气息，用欣慰感受春的温暖；让我们用灵魂弹拨生命的琴弦，用热情拥抱生命的春天！请倾听由韩露禧、林鑫璐带来的诗朗诵。（这是甲做鼓掌姿势。）
丁：听了这些节目，我看大家有些紧张，那么接下来让我们一起笑一笑，开心一会儿吧！ 丙：接下来来听一片小品，掌声有请丁佳云，俞翼涛，冯栋栋这三位同学。
丁：（丁看着丙）这有什么搞笑的，来看看我们的相声吧！掌声！
甲：你们觉得小品搞笑，还是相声搞笑？那我宣布胜利！
乙：接下来是游戏时间，让大家活动活动吧！
甲：六（2）班主题班会到此结束，全体起立，呼号：为共产主义事业而奋斗„„礼毕。敬礼，退旗„„请坐。
推荐第8篇：息烽县云环小学退休教师主持词
息烽县云环小学欢送退休教师座谈会主持词
尊敬的各位领导、老师们：
大家好。岁月承载着历史的步伐，天地积淀着文明的精华，又是一载流光溢彩，又是一季桃李芬芳。今天我们怀着无限崇敬的心情特意为陈兴琼老师举行退休欢送会。让我们掌声有请 陈兴琼老师上座。
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳。”陈教师用知识的甘露滋润着学生的心田，用奉献的热血承传着人类的文明，用无悔的青春演绎着诗意的人生。为学校的发展，为学生的成才贡献了力量。在此，我代表学校全体教师向陈老师表示真诚的敬意和美好的祝福。让我们在《好大一棵树》的歌声中，请上可爱的孩子们，为在工作岗位上兢兢业业、无私奉献的陈老师献上鲜花。并请学校领导郑觉权校长为陈老师送上学校一点心意。 下面，请郑觉权校长讲话。
默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田，像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。您那样和蔼可亲，我们怎能把您忘怀？工作中陈老师为人豁达、忠厚诚实、踏实勤恳，她的爱岗敬业淡泊名利的精神深深地影响着我们年轻教师。 岁老根弥壮，阳骄叶更浓。老教师是学校的宝贵财富，是年轻教师奋发向上的精神动力，希望即将退休的陈老师一如既往的关心和支持学校的发展，“退而不休”，“常回家看看”，云环小学永远是您温暖的家。
下面就让我们聆听陈老师谈一下她的感言和教诲，这将成为鼓舞我们奋发努力的精神食粮。
请工会主席李国惠讲话。
陈老师的一生，是充实的、有意义的、光荣的一生。她的优良作风值得我们效仿，她的经验智慧值得我们学习。古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望陈老师在合理、科学安排好自己退休生活的同时，继续为学校的发展献计献策，真诚地祝愿陈老师心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿！也顺祝在座的领导、老师们身体健康、阖家幸福。让我们在《每当我走过老师窗前》的歌声中结束我们本次退休教师座谈会。
推荐第9篇：刘云—完美分享会主持词（推荐）
刘云—完美分享会主持词
尊敬的各位来宾、女士们，先生们、完美事业的伙伴们、来自全国各地的兄弟姐妹们：
大家好！
我叫刘云，来自上海闵行团队，因为完美的缘分让我们欢聚一堂，共同迎来了完美中国上海闵行团队又一批港澳免培旅游的精英们，对于他们的归来我们表示热烈的欢迎和衷心祝福！
感动2009，相约中国完美，在华夏神州这块丰腴的土地上，完美的种子成长迅猛无比，在阳光明媚的时候，他抓住机会，由小到大、努力成长，在风潇雨瓢之时，他坚韧执着，他创新求变，今天的完美，已是光彩动人，15年赋予了2009特殊的意义，注定了一路走来的完美人在这段日子里努力冲刺，为15周年画上一个完美的句点。
今天的“欢迎分享表彰会”我们有兴邀请到完美公司杰出的成功人士金钻石经理，对于他们的到来，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
请大家全体起立，用金钻般的掌声有请完美公司金钻石经理《汪学政》汪总闪亮登场。掌声热烈！掌声再次热烈！
掌声有请完美公司销售总监：上海市宝山专卖店，《赵仁梅、周红春、伉俪》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司销售总监：南京市下关专卖店，《刘琴女士》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司销售总监：《汪海燕女士》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司销售总监：《高丙祥》高总，闪亮登场。掌声热烈！ 掌声有请完美公司优秀业务经理：《姚忠意女士》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司：上海市启云专卖店店主，《徐主云、赵前企、伉俪》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司大客户经理：《孟凡富经理》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司大客户经理：《黄万琴、粱秀军、伉俪》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司大客户经理：《陈兰英、柯尊明、伉俪》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美公司大客户经理：《汪艳、陈民利、伉俪》闪亮登场。掌声热烈！ 掌声有请完美公司大客户经理：《梁俊兰女士》闪亮登场。掌声热烈！
掌声有请完美中国上海闵行团队创始人：团队杰出的领导人《臧嗣飞》臧总、闪亮登场。掌声热烈！掌声再次热烈！
请台上的所有老师们带领我们一起唱响完美的主题歌：《分享》
掌声欢送台上老师们归坐！
请大家坐下！
接下来请大家欣赏舞蹈《眉飞色舞》！
今天我们耕耘在完美里
今天我们成长在完美事业中；
我们不在乎今天的起点
我们需要的是最后的成功；
不经历风雨，又怎能见彩虹。
国家在发展，社会在变化；
商机又是无限的好。我们把握机遇抢占先机，自己的命运自己主宰。 只要我们坚定信心，打拼在完美事业中，就一定成功。
我们愿做雪下的青松
我们愿做寒冬的腊梅。
让我们昂首阔步面向未来，让我们携手奋进共创辉煌；
我们要做生活的强者。
我们要做完美的赢家；
愿我们所有的朋友早日用上完美的产品，得到健康、幸福、美满的生活。 愿我们所有从事完美事业的伙伴们早上金钻，实现人生的五大梦想。
伙伴们；今天的分享表彰会到此结束，祝所有的伙伴们在完美事业的大道上一路走好，一路走稳，拥有完美事业，实现完美人生。
伙伴们——再见。
欢迎表彰分享会议程
1、入场式
2、唱分享歌
3、舞蹈《眉飞色舞》
4、健康讲座：欢迎进入完美世界
5、分享
6、表彰：销售之星
7、
推荐第10篇：阳春市云凌小学“读书节”诵读比赛主持词
阳春市云凌小学弟子规诵读比赛主持词
开场：
杰：亲爱的同学们！
林：敬爱的老师们！
杰：大家，早上好！
林：中华文化，源远流长，
杰：国学经典，诵读不衰。
林：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
杰：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
林：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
杰：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
林：今天，我们相聚在这里，《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。
杰：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.
林：阳春市云凌小学弟子规诵读比赛现在正式开始！
正式比赛：
杰：大赛分为三组进行，分别是一年级组、二年级组、三至五年级组，每组设一
等奖一名、二等奖2名、三等奖3名。
林：奉行弟子规 百善孝为先 首先让我们请出一年级组一（1）班为我们诵读《弟子规·入则孝》，一 (3) 班请准备。
杰：经典的诵读加上艺术的表演将会是如何的精彩呢？下面请欣赏一（3）班同学为我们带来的精彩诵读《说说唱唱弟子规》，一（4）班请准备。
1
林：千言万语，道不完父母之恩，让我们怀着感恩之心去践行孝顺之道吧！现在请出一（4）班为我们诵读《弟子规·入则孝》，一（5）班请准备。
杰：下面请继续聆听一（5）班同学的经典诵读《弟子规·入则孝》，一（2）班请准备。
林：孔子曰：民无信不立。请用心聆听一（2）班同学为我们诵读《弟子规·信》，一（6）班请准备。
杰：天地之性，人为贵;人之行，莫大于孝，现在请一（6）班同学诵读《弟子规·入则孝》，二（6）班请准备。
林：有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。
杰：我们庆幸同学们都学会了感恩，紧接下来这四个班也在用感恩地心来诠释孝顺之道，他们为我们带来的都是《弟子规·入则孝》
林：先请出二（6）班，二（2）班请准备。
杰：请二（2）班同学为我们诵读，二（5）班请准备。
林：下面请出二（5）班同学进行诵读，二（3）班请准备。
杰：请二（3）班同学进行诵读，二（1）班请准备。
林：近朱者赤，近墨者黑，见贤思齐才是我们的学习之道，现在请出二（1）班同学诵读《弟子规·亲仁》选段。二（4）班请准备。
杰：惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。信用是成功之路阶梯的第一步，有请二（4）班同学为我们诵读诚信之道——《弟子规·信》。四（2）班请准备。
林：学而不思则罔，思而不学则殆，我们不仅要好学，还要会学，下面有请四（2）为我们诵读《弟子规·余力学文》选段，四（1）班请准备。
杰：今天，在这里，因为感恩，我们不断地奏响同一首歌，还是那首行孝之歌，接下来让我们欣赏四（1）班同学诵读的《弟子规·入则孝》选段，五（2）班请准备。
林：现在请五（2）班进行诵读——《弟子规·入则孝》，三（1）班请准备。
杰：请三（1）班同学诵读—— 《弟子规·入则孝》，三（2）班请准备。
林：谨言慎行，彬彬有礼，才更显君子风范，有请三（2）班同学为我们诵读《弟子规·谨》
选段。五（1）班请准备。
2
杰：现在请出我们今天最后一个比赛班级，请五（1）班同学为我们诵读经典——《弟子规·入则孝》选段。掌声有请！
林：接下来让我们看看各班的得分情况：
3
颁奖：
林：亲爱的同学们，
杰：敬爱的老师们，
林：在经过了一轮如此精彩又激烈的比拼之后，现在到了我们的最期待的颁奖时刻，
杰：获得本次诵读比赛一年级组三等奖的是：一（
）班、一（
）班、一（
）班
林：
获得一年级组二等奖的是：一（
）班、一（
）班
杰：
获得一年级组一等奖的是：一（
）班
请罗校长为一年级组颁奖，掌声有请！
谢谢罗校长！
林：获得本次诵读比赛二年级组三等奖的是：二（
）班、二（
）班、二（
）班
杰：
获得二年级组二等奖的是：二（
）班、二（
）班
林：
获得二年级组一等奖的是：二（
）班
请曾校长为一年级组颁奖，掌声有请！
谢谢曾校长！
杰：获得本次诵读比赛三至五年级组三等奖的是：
（
）班、
（
）班、
（
）班
林：
获得二等奖的是：
（
）班、
（
）班
杰：
获得一等奖的是：
（
）班
请李校长为三至五年级组颁奖，掌声有请！
谢谢李校长！
林：最后我们还要对为本次比赛辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。
杰：感谢您们引领我们感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园里。
林：阳春市云凌小学“读书节”经典诵读比赛到此结束！再见！
第11篇：云水榭十二周年店庆晚会主持词
云水榭十二周年店庆晚会主持词
一、民族舞《开门红》
周：美丽的彩虹，托起了人间的美好
刘：汹涌的浪潮 卷起了大地的欢歌
周：十二年的耕耘，酿造了人间的笑容
刘：十二年的付出,迎来了崭新的收获
周：尊敬的各位领导，各位来宾
刘：女士们，先生们，大家
合：晚上好！
周：您现在所在的是云水榭12周年庆典晚会现场，我是主持人美丽。
刘：我是主持人刘传渠，今天我们很荣幸地请来了云水国际大酒店、水疗宫以及
云水假日酒店的各位同事。在此，我代表云水榭全体同仁对各位的光临表示热烈的欢迎。
周：在晚会开始之前，首先进行简单而隆重的致辞仪式，我们欢迎云水集团董事
长李秋斌先生致欢迎词。
刘：非常感谢李秋斌董事长，千言万语汇作一颗感恩的心，让我们怀有一颗感恩
的心，感谢我们李董及在座的各位。
周：下面就请大家欣赏由云水榭田建华等人带来的手语操《感恩的心》
二、《感恩的心》手语操
刘：酒店开业至今，十二年中，每一个部门，每一个岗位，每一位员工都付出了
巨大的努力，接下来请大家欣赏由云水榭杜云鹏等人自编自演的《三句半》，有请！
三、《三句半》
周：感谢云水榭员工为大家带来精彩的三句半表演，除此之外，还有一支特殊的
队伍为酒店的发展贡献着力量，那就是我们培训班的教练们，下面就请他们为大家带来《雷人舞》。
四、《雷人舞》
刘：作为云水集团的成员，云水假日、云水国际的同仁们，今天特意赶来与我们 1
共同联欢，首先让我们对他们的到来表示衷心的感谢，他们还为云水榭十二岁生日带来了礼物，请欣赏由云水假日的王玉清为大家带来独唱《心要让你听见》
五、《心要让你听见》
周：现在进行今晚第一轮抽奖，这一轮将产生10名幸运儿获得今晚的“三等奖”，
奖品是真皮钱包一个及云水榭水上乐园价值50元/张的入场券三张。 刘：我们有请云水国际陈总，水疗宫王总为我们抽奖，有请陈总、王总，请工作
人员搬上抽奖箱。
周：请获奖人员上台领奖。留影 刘：下面是我们的游戏环节
游戏名《踩气球》游戏规则
六、互动游戏《踩气球》抽三等奖10名
周：这踩气球呀考验的是脚力，下一个节目倒是手上功夫，请欣赏手语操《我相
信》
七、手语操《我相信》
周：刚刚云水国际和假日都露了一小手，我们云水榭也是藏龙卧虎，云水榭方武
为大家献上粤语歌《海阔天空》
八、《海阔天空》
刘：十二年的奋斗，十二年的坚守，无论是云水榭的员工还是云水集团旗下的所
有单位，我们都携手并行，成为相亲相爱的一家人，下面有请云水国际所有管理人员献给在座的各位。
九、《相亲相爱的的一家人》合唱 周：接下来我们进行云水榭颁奖仪式
优秀部室乐园部有请乐园部代表上台领奖 （请云水榭柴总上台为其颁奖） 优秀管理人员：莫殿红、李晓红 （李董为其颁奖）
优秀员工：张桂兰、何兴永、郭陈芳、陈宇鹏、温军军、张荷喜、高东源
梁爱花、贺斌霞、梁补元、李金凯
（有请陈总、乔总、小李总、万总、梁总）
十、颁奖仪式
刘：今天的晚会可以用两个词语来形容，那就是“格调高雅”、“惊喜不断”，因为
今晚大家在听唱看跳的同时还可以欣赏到高雅的民乐演奏，请欣赏由柴总女儿、游泳教练刘善悦为大家表演《神话》。 十
一、《神话》乐器合奏
周：“神话”代表了人们对浪漫爱情的理想化追求，生活中更多的则是实实在在的
感情，就像下面的这个节目。 十
二、《纤夫的爱》歌伴舞
刘：互动游戏抢凳子宣读游戏规则
抽二等奖3名
有请云水国际马总、云水假日梁总、云水榭柴总，请抽到号的上台领奖。 十
三、互动游戏
抽奖二等奖3名奖品：大鱼灯1个入场券每人五张 周：下面有请云水国际田志敏为大家带来精彩的孔雀舞。 十
四、独舞《孔雀舞》
刘：感谢精彩的表演，下面这个节目不再跳了，改唠了，请欣赏小品（钟点工） 十
五、《钟点工》小品
周：看来美好的生活并不在乎面貌的美丽和是否富有，而在于生活的态度，下面
就请云水国际刘燕霞用歌声诠释《美丽》的含义。 十
六、女声独唱《美丽》
刘：这个时候我们要进行今晚最激动人心的抽奖，一等奖1名，奖品大鱼灯1个，
价值50元/张的云水榭水上乐园入场券10张。 有请李董或柴总上台抽奖。
周：游戏互动《齐心协力》游戏规则 十
七、互动游戏抽奖一等奖
刘：下面由云水榭管理人员带来诗朗诵——《云水颂》 十
八、《云水颂》朗诵
周：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，云水榭水上乐园大酒店12周年
庆典联欢晚会载着欢歌笑语 即将结束。 刘：这是一个难忘的今宵 周：这是一个难忘的夜晚 刘：用我们的热情
周：用我们的汗水去创造云水榭大酒店更加美好、更加辉煌的明天 刘：下面有请云水国际所有管理人员上台以及今晚全体演职人员上台演唱。 十
九、《明天会更好》合唱
周：云水榭十二周年庆祝晚会到此结束 刘：朋友们 合：再会!
2010年8月23日
第2个
地点：xxx主持人：xxx
主持流程：
1、洪总和丁总发言(20分钟)
2、满一年或两年员工发放奖品 以资鼓励(员工感想)(发奖人：洪总和丁总)(25分钟)
3、生日party (发奖人：丁总)(15分钟)
4、优秀员工奖(发奖人：前厅经理、厨师长)(15分钟)
5、小游戏(30分钟)主持词
尊敬的各位领导、各位同仁：大家晚上好!
很高兴受总公司的委托担任今天晚会的主持人，我是王本地。今天我们欢聚一堂共同庆祝我们食锦记胜家店开业两周年，首先，我谨代表食锦记全体员工祝贺食锦记胜家店生日快乐。下面请允许我代表食锦记胜家店的各位同事对各位领导及各兄弟店的同事们的光临表示忠心的感谢和热烈的欢迎，谢谢你们的光临。再次祝愿所有食锦记的各位兄弟姐妹在生活和工作上，一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面聚财，九九安康，十全十美，百事可乐，前事吉祥，万事如意。
两年的风雨兼程见证了 食锦记胜家店的成长，两年的流金岁月见证了食锦记人拼搏进取、开拓创新的足迹。大浪淘沙、激流勇进，在市场经济的激烈竞争中，我们食锦记人并肩作战、精诚团结、劈波斩浪，迎来了 食锦记胜家店两周岁华诞!下面有请我们公司总经理洪炼先生讲话：。。。
谢谢洪炼先生一番感人肺俯的讲话，相信我们食锦记在洪总的带领下，会越来越壮大，越来越辉煌。
下面有请 我们食锦记胜家店的股东丁总讲话。。。。
谢谢丁总一番真诚的感慨，相信我们食锦记胜家店在丁总的大力引导下，一定会再创佳绩，步步高升。
两年路程漫漫，在过去的730个日子里，我们食锦记胜家店的xxxx在这里与胜家店共同度过了两个春夏秋冬，在这两年里正是有了你们的辛勤劳动，才有了胜家店的今天，在这两
年里，正是有了你们的不卸努力，才有胜家店今日的辉煌，在这里我代表各位领导想你们表示真挚的感谢，你们辛苦了。好，有请洪总和定总为我们的开国功臣颁发奖品，有请xx发表感言。。。
七月是一个炎热的季节，七月是一个激情的季节，在这暖暖的七月里，我们胜家店的xxxx他们又大了一岁，在这里让我们一起来祝福他们生日快乐，工作顺心，事事如意，那么在这里公司也为这些寿星们准备了一份小小的礼物，有请我们的丁总来为他们办法 纪念品。人行我亦行，人行我必超之，那么在这边工作的各位同事们都付出了他们的汗水，为了传呈我们食锦记优良的企业文化，在这里我们评选了工作表现突出的优秀员工，下面请胜家店前厅经理王仕元先生公布优秀员工名单，请xx发表获奖感言!最后让我们来轻松一下 玩一个小游戏那么这个游戏的规则是xxxxx
此时此刻，我们食锦记胜家店两周年庆也就到此结束了，最后祝愿我们食锦记在未来的日子里，能够茁壮成长，早日走向全国，谢谢大家的参与和支持，谢谢。
第12篇：云水榭十二周年店庆晚会主持词
云水榭十二周年店庆晚会主持词
一、民族舞《开门红》
周：美丽的彩虹，托起了人间的美好
刘：汹涌的浪潮 卷起了大地的欢歌
周：十二年的耕耘，酿造了人间的笑容
刘：十二年的付出,迎来了崭新的收获
周：尊敬的各位领导，各位来宾
刘：女士们，先生们，大家
合：晚上好！
周：您现在所在的是云水榭12周年庆典晚会现场，我是主持人美丽。
刘：我是主持人刘传渠，今天我们很荣幸地请来了云水国际大
酒店、水疗宫以及云水假日酒店的各位同事。在此，我代表云水榭全体同仁对各位的光临表示热烈的欢迎。
周：在晚会开始之前，首先进行简单而隆重的致辞仪式，我
们欢迎云水集团董事长李秋斌先生致欢迎词。
刘：非常感谢李秋斌董事长，千言万语汇作一颗感恩的心，让
我们怀有一颗感恩的心，感谢我们李董及在座的各位。 周：下面就请大家欣赏由云水榭田建华等人带来的手语操《感
恩的心》
二、《感恩的心》手语操
刘：酒店开业至今，十二年中，每一个部门，每一个岗位，每
一位员工都付出了巨大的努力，接下来请大家欣赏由云水榭杜云鹏等人自编自演的《三句半》，有请！
三、《三句半》
周：感谢云水榭员工为大家带来精彩的三句半表演，除此之
外，还有一支特殊的队伍为酒店的发展贡献着力量，那就是我们培训班的教练们，下面就请他们为大家带来《雷
1人舞》。
四、《雷人舞》
刘：作为云水集团的成员，云水假日、云水国际的同仁们，今
天特意赶来与我们共同联欢，首先让我们对他们的到来表示衷心的感谢，他们还为云水榭十二岁生日带来了礼物，请欣赏由云水假日的王玉清为大家带来独唱《心要让你听见》
五、《心要让你听见》
周：现在进行今晚第一轮抽奖，这一轮将产生10名幸运儿获
得今晚的“三等奖”，奖品是真皮钱包一个及云水榭水上乐园价值50元/张的入场券三张。
刘：我们有请云水国际陈总，水疗宫王总为我们抽奖，有请陈
总、王总，请工作人员搬上抽奖箱。
周：请获奖人员上台领奖。留影
刘：下面是我们的游戏环节
游戏名《踩气球》游戏规则
六、互动游戏《踩气球》抽三等奖10名
周：这踩气球呀考验的是脚力，下一个节目倒是手上功夫，
请欣赏手语操《我相信》
七、手语操《我相信》
周：刚刚云水国际和假日都露了一小手，我们云水榭也是藏
龙卧虎，云水榭方武为大家献上粤语歌《海阔天空》
八、《海阔天空》
刘：十二年的奋斗，十二年的坚守，无论是云水榭的员工还是
云水集团旗下的所有单位，我们都携手并行，成为相亲相爱的一家人，下面有请云水国际所有管理人员献给在座的各位。
九、《相亲相爱的的一家人》合唱
周：接下来我们进行云水榭颁奖仪式
优秀部室乐园部有请乐园部代表上台领奖 （请云水榭柴总上台为其颁奖）
优秀管理人员：莫殿红、李晓红
（李董为其颁奖）
优秀员工：张桂兰、何兴永、郭陈芳、陈宇鹏、温军军、
张荷喜、高东源
梁爱花、贺斌霞、梁补元、李金凯
（有请陈总、乔总、小李总、万总、梁总）
十、颁奖仪式
刘：今天的晚会可以用两个词语来形容，那就是“格调高雅”、
“惊喜不断”，因为今晚大家在听唱看跳的同时还可以欣赏到高雅的民乐演奏，请欣赏由柴总女儿、游泳教练刘善悦为大家表演《神话》。
十一、《神话》乐器合奏
周：“神话”代表了人们对浪漫爱情的理想化追求，生活中更
多的则是实实在在的感情，就像下面的这个节目。 十
二、《纤夫的爱》歌伴舞
刘：互动游戏抢凳子宣读游戏规则
抽二等奖3名
有请云水国际马总、云水假日梁总、云水榭柴总，请抽到号的上台领奖。
十三、互动游戏
抽奖二等奖3名奖品：大鱼灯1个入场券每人五张
周：下面有请云水国际田志敏为大家带来精彩的孔雀舞。 十
四、独舞《孔雀舞》
刘：感谢精彩的表演，下面这个节目不再跳了，改唠了，请欣
赏小品（钟点工）
十五、《钟点工》小品
周：看来美好的生活并不在乎面貌的美丽和是否富有，而在
于生活的态度，下面就请云水国际刘燕霞用歌声诠释《美丽》的含义。
十六、女声独唱《美丽》
刘：这个时候我们要进行今晚最激动人心的抽奖，一等奖
1名，奖品大鱼灯1个，价值50元/张的云水榭水上乐园入场券10张。
有请李董或柴总上台抽奖。
周：游戏互动《齐心协力》游戏规则
十七、互动游戏抽奖一等奖
刘：下面由云水榭管理人员带来诗朗诵——《云水颂》 十
八、《云水颂》朗诵
周：尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的朋友们，云水榭水
上乐园大酒店12周年庆典联欢晚会载着欢歌笑语 即将结束。
刘：这是一个难忘的今宵
周：这是一个难忘的夜晚
刘：用我们的热情
周：用我们的汗水去创造云水榭大酒店更加美好、更加辉煌
的明天
刘：下面有请云水国际所有管理人员上台以及今晚全体演职人
员上台演唱。
十九、《明天会更好》合唱
周：云水榭十二周年庆祝晚会到此结束
刘：朋友们
合：再会!
2010年8月23日
第13篇：云环小学教学开放活动主持词2
云环小学教学开放活动主持词
主持人：蔡惠祥
（开场白） 各位领导、各位老师，大家上午好，我是本次活动的主持人。在这秋高气爽，阳光明媚的日子里，我们再次相聚。首先我谨代表云环小学全体教师欢迎各位老师的到来，欢迎你们！为了更好地总结这次教学研讨活动，并能有效的指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高、互帮互学”的原则，在此举行说课、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。我们将表示真挚的感谢。
本次活动共有四个个环节，第一环节是三位执教老师说课，第二环节是请在座的各位评课，第三环节是中心校的XXX做指导。第四环节活动结束 首先，感谢三位老师为大家提供了研讨课例。下面有请三位上课老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。（说课的顺序按上课的顺序进行）：请袁维琴老师说课。下面请。。。。。。
刚才听了三位老师的说课，相信在座的各位老师一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节，希望大家能畅所欲言！从我的右手面开始进行评课吧。
听了老师们的评价，我想，三位老师一定会受益匪浅，现在就我所听的两节课，谈谈我的一点看法。
三、请XXX作指导
四、请李海群主任发言
（结束语）
随着课改的不断深入，我们总觉得课越来越难上，身上的担子越来越重。我想只要老师们在教学中“完完全全为学生，扎扎实实求发展”。在各位校长的带领下，我们的教学之路一定会越走越宽广。
最后，再一次感谢各位领导，感谢各位老师对我校教学开放活动的指导，谢谢大家！
（请大家到客满堂就餐，一个都不能少）
息烽县云环小学 2012年10月18日
第14篇：马云
领导艺术课
学校：南阳理工学院 系别：机电系
专业：机械设计制造及自动化 学号：105020140027 姓名：李东青
联系电话：18738703754
马云所告诉我们的
一.人物简介
前一段时间读了《马云如是说》这本书。书里对马云做了一个简单的介绍。我们所熟知的是，他是阿里巴巴的创始人之一。其实他还有很多荣耀的光环：阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、软银集团董事、中国雅虎董事局主席、亚太经济合作组织（APEC）下工商咨询委员会(ABAC)会员、杭州师范大学阿里巴巴商学院院长、华谊兄弟传媒集团董事。毋庸置疑，他是成功的。然而走近他，你会发现他也是平凡的。他有着普通的学历和平凡的甚至丑陋的面孔。他是中国大陆第一位上福布斯封面的人。《福布斯》的封面文章曾这样介绍他：凸出的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿而笑，拥有一副五英尺高，一百磅重的顽童模样，这个长相怪异的人有拿破仑一样的身材，同时也有拿破仑一样的伟大志向…… 的确，他用他的实际行动证明了：男人的长相往往和他的的才华成反比。
二.人物分析
读了这本书我发现（从社会角度考虑）他的成功首先是因为有一个好的基点。那就是做正确的事，做有益于他人的事。在阿里巴巴刚起步的时候，他就把阿里巴巴的愿景定位为：让天下没有难做的生意。针对中国国情，他专注于电子商务平台。在中国，多的是中小型企业。根据国务院2007年发布数据，我国中小企业已达4200万户（包括个体工商户），占企业总数的99%以上，中小企业提供了75％以上的城镇就业岗位，我国65％的发明专利、80％以上新产品开发，都是由中小企业完成。。而主要限制中国中小型企业发展的就是缺少一个便捷的平台。针对这一社会情况，阿里巴巴，在推出时就号称为中小企业找一条活路，这样的定位，以及目前现在的格局都非常像。阿里巴巴也朝着这个目标挺进，确实做得不错。中小企业，优势在于小订单也可以快速响应，而往往在阿里巴巴上的订单都偏小，面对的客户群，也是小群体。所以，阿里巴巴对中小企业来说，价值在于阿里巴巴上存在大量的小订单，而中小企业却往往需要这些小订单。两者非常匹配。
从心理上来说，越来越多的人倾心于网上购物。面对着越来越快的生活节奏，很多人没有时间去街上采购东西，随着越来越健全的网络规范制度，网上购物和送货上门已经成为一种时尚。所以越来越多的买家和卖家相聚在虚拟世界里。所以电子商务平台的出现是必然的。而马云只是急躁的看到了人们的心理，满足了他们的需求。
政治上来说，我国中小企业成长迅速，在繁荣经济、增加就业、推动创新、催生产业等方面，发挥着愈来愈重要的作用，成为推动国民经济和社会发展，以及构建和谐社会的重要力量。 中小企业电子商务的应用就是通过电子信息网络来完成商务活动中的信息流和资金流的运转，电子商务也可以理解为提供在互联网和其他联机服务上购买和销售产品的能力。当前中小企业电子商务发展正面临着历史良机，国家在宏观层面给予了积极地关注和支持，很多文件法规都在表达着国家的这种不遗余力的支持。 三．个人感悟
在读《马云如是说》这本书之前，只是以为马云是伟大的，对他了解不多，只是一种敬仰。在读了之后，我的心中产生了由衷的敬佩。 第一，我最佩服的是它的管理能力。虽然他是阿里巴巴的创始人之一。但他对电子商务的了解却远远不如很多人。他毕业于杭州师范大学，说起来的话只能算是一名好老师。但在他的管理下阿里巴巴业绩扶摇直上。IT行业的人员流动率一般在百分之九左右，而阿里巴巴却奇迹般的稳定在百分之三点三。一直以来，在班级中我一直担任班长一职。所以我明白管理的重要性和艰巨性。他把公司员工和自己的关系比喻成唐僧师徒。这样经典的运营模式成就了他外行管理内行的神话。他是时代的领跑者，有走着决策者独特的眼光和勇气：如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。受他的影响，我越来越爱看管理方面的书籍。真的是受益匪浅。
第二，做事情要充满激情。他是一个充满激情的人，激情的做人，激情的做事，激情的面对困难，激情的再坚持一点点。每个人都有自己的想法，但成功的却没多少。所以我们要相信只要永不放弃，我们还是有机会的。这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，就会有成功的可能。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以我们每个人都不要放弃今天。
第三．做事情需要专注。马云是成功的，但经过分析可以发现，自始至终他就做了一件事情——电子商务。一个精力再充沛的人也不可能在多个领域都有所建树。正如书中马云所打的一个比方：看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。CEO 的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO。机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉。在前进的过程中我们有很多选择，要面对各种诱惑，坚守不住本心。如果太迷恋路边的风景，就永远到不了路的尽头。也许最初的选择并不是太好，但如果就此中途转道，那以前的努力就等于零。对于创业，马云给我们的忠告是：少开店，开好店，店不在于多，在于精！
第15篇：云抒情散文
云有很多种，却有相同的象征。这样的感受是从一条夏天的街道上得来的。我不会百无聊赖地倚在街门上，去看云。我是在充沛的日光里，走在夏天的那条街道上，感受云。日光忽明忽暗，闪烁不定的原由，全是云。
记忆中的云该是在夏天的乡村。从外祖母的瓦房朝上看，那一团团饱满的棉花状的云，闲适地贴着天，如同蓝布衬绣上的白荷花。跑到山顶上，巨大的天穹已不可抗拒的姿态裹挟着大地，在一碧如洗的背景下，云低得如此空灵，又有些逼迫。我相信一举手就能触碰，就能撕下一朵。那种想象如奔流的河水横贯于我的身体，从此云让我无比喧哗。
不过，云是寂寞的。在那膨胀的云体里有着什么呢？是水，是汽，是飞上天空的眼泪。任由云如何壮大自己，如何在天上无穷变幻，如何向我演绎悲和喜，如何让我崇敬。我知道，它是寂寞的。它贫乏，它虚落，它空泛，它挣扎。一如我们朝着山谷狂怒地吼叫，山谷却把叫声层层地偷去。我们站在山谷里，抬头看逼仄的天，那时我们知道自己还剩下什么呢？于是寂寞蜂拥而至，像是山谷里闯进的风。天上的风把云吹散了，在蓝布上无法寻觅。云把寂寞留给了蓝布，蓝布也寂寞了。乡下的孩子不懂寂寞吗？他们最懂。在麦地里躺着看天的时候，他们就懂了。因为天上的云永远以寂寞的目光俯瞰他们，双方面面相觑，却从来不说一句话。
没人能追逐云的脚步，因此没人知道云归何处。总以为云的步伐缓慢，慢得叫人生气。于是想着去追云，乡下的孩子最爱追云。他们跑过水田，跑过香樟树，跑过玉米林，他们跑到了最高的那座山，甚至越过了最宽的那条河。但抬头看天上，在奇蓝的天幕上，那片云已经飞到了天际。乡下的孩子无法理清其中的奥秘，他们只是感到难过，他们无法跑赢那片迟缓移动的云。不过他们的难过很快在日光下蒸发掉了，去追逐下一片云吧，他们相信能够超过它。于是在一次次地追逐中，乡下的孩子渐次长大，某一天他站在云下，回想起追云的日子，竟然声泪俱下。他哭的不是输给了云，他是在哭追云的时光从此黯了下来。于是他用一只碗盛满水，站在云下，云就掉进了碗里。他看着手里捧着的那一碗云，觉得那就是曾经追逐过那片云，那一刻他感到恍然，原来从来不曾失去什么，追云的记忆早已在身体里地老天荒。
站在云端上会怎样？乡下的孩子不止一次这样想。在那条夏天的街上我也这样想。听说诗人是最该站在云端上的，但乡下的孩子不知道什么是诗人。他们的想象早已逾越了诗人的范畴。他们嘴里衔着狗尾草，望着天上簇簇蓬松的云絮，想象着孙悟空踩在上面的感觉。一定是软软地，轻轻地。一定是梦幻的。站在云端上会怎样？他们再一次想着。就去河里吧，整个天空都落到河水里了，云再轻再软也会掉下来。于是他们跑到河边，看到整个河床里都铺满了厚厚的云絮，在河水的冲刷下，无比明净透彻。乡下的孩子真是高兴极了，一个个朝河里疯跑，却不料双脚把一河的云统统搅碎，整个天瞬间断裂。他们猛可间呆住了，立在日光下感到水面泛出的光，如水般不断流过脸庞。一个小孩说，原来云端这样凉呀。
云和冬天里地上的水不同。水里生出的冰无论在南方还是北方，都只会让人尖锐地感到寒冷、死亡，它不会让你追忆往事，它只会把你的记忆冰封，于是你的记忆在冬日地上的水洼里消竭了。云却是灵动的，有情的，从小在天上把你看到长大，云里收满了你全部的记忆。你的记忆在天上。看云长大的孩子，最爱追忆。云在什么时候都有，在什么地方都有，你只需抬头望天，云就在天上，如此静谧。但你不知道这朵云是不是童年的云，是不是外祖母瓦房上的云，是不是乡下宽大树叶间瞥见的那朵云，是不是你朝思暮想的那朵云。追忆往事就像追云，你看见它在天上，却从来无法触碰。你无法想象往事糙砺的质感，你只能感受它柔软的内心。在蓝布的衬托下，它看着你，熨帖着你追忆的眼光，如同黄昏潜入山的背后，如此静美而动人。你追忆的往事就在云里，而我们都是在云下长大的孩子。
第16篇：云教学
“学乐云”教学平台让初中英语课堂更有智慧
单位: 大庆市第二十五中学
姓名：
刘
欣
“学乐云”教学平台让初中英语课堂更有智慧
摘 要：当前，教育云终端机基于教育云强大的储存和计算能力实现了多媒体教室设备及终端的无缝连接，很大程度上实现了教育资源共享。其中，英语课堂尤为突出，新一款教学资源——“学乐云”教学，不仅可以使教师获取更多的教学资源，促进学生个性化发展，最重要的是能提供课后的交流和反馈，有效地构建英语智慧课堂。 关键词：“学乐云”;英语;智慧课堂
一、“学乐云”教学平台闪亮登上英语课堂
目前教师英语教学活动不外乎是课堂举手发言、反复语言操练、堂上测验、开家长会、电联家长等，但是实际上都无法真正达到教学目的。课堂举手发言，无法捕捉到学生真实的想法;反复语言操练，无法发挥学生的创造性思维;堂上测验，无法解决不同层次学生学习需要;开家长会，无法及时反馈学生信息。
但是有别于上述方法，学乐的“云教学空间”里“导学”“电子作业”“同步课堂”等功能实现了学生捕捉知识从文字表达到语音和视频表达的突破，使英语语言捕捉变得更加便捷、可常态化。针对教师所提出的问题，学生们之间在回答完后看得到对方的答案，并进行点赞，教师可以真正捕捉到学生的英语学习情况。学乐的“我的班级”里“班级作品”“班级公告”“校园活动”等功能创设了学生展现个性、展现自我的平台，实现了真正意义上互动，达到家校合一。
学乐云教学的六大模块包括云盘、导学、授课、电子作业、同步课堂、检测，各个版块各具特色： （1）云盘：教师将相关资源或手机拍的照片共享到云盘，对云盘里他人的素材、试题、任务等教学资源一键收藏，教师可在课前或者课后使用。
（2）导学：教师课前制作并发布导学案或学习任务，以此捕捉学生“前概念”，便于教师调整教学策略，激发学生学习兴趣。师生可在课前使用。
（3）授课：教师课前利用连接着海量资源素材的教学神器以直接拖拽的方式制作并发布课堂教学课件，具有方便、省力等优势。 （4）电子作业：教师在课前或课后要求学生有感情地朗读课文部分章节并将自己最满意的一次或全部的音频或视频提交到平台，教师要求学生对已提交到平台上的作业成果点赞。朗读作业或活动类作业变得可执行可监督，解决了以往流于形式执行大打折扣的问题，过程性评价还可以激发学习热情。学生可在课前或者课后使用。
（5）同步课堂：教师在课中要求学生检测学习效果或者要求学生作为课后作业，教师可以实时批改，了解学生的掌握情况。学生可在课中使用。
（6）检测：教师在课前从“大家分享”里挑选试题发布在检测试卷中，在课中要求学生随堂检测或作为课后作业，及时了解学生的掌握情况。师生课中或者课后使用。
二、应用多功能学习管理平台，构建英语智慧课堂 1.有助于促进学生个性化发展
因为不同的学生在学习环境、学习方法和知识基础上会存在着一定的差异，全盘式、一刀切的教学模式已经对英语课堂教学产生了巨大的冲击，因此，“学乐云”教学平台的导学、授课、课后检测等，适时地为学生构建了自主学习的模式。教师可以通过导学，设计不同层次的预习作业，针对学生的情况进行课前铺垫，通过平台反馈，利用授课，导入不同层次的教学信息，制作不同特色的教学课件，及时配上针对性的电子作业和检测，引导学生找到适合自己的学习方法。这样对于多层次的学生的个性需求能够很好地满足。 2.有助于师生交流和学习反馈
目前，课堂教学仅限于课堂，教师很难有效把握学生的学习情况，学生对于学习中的难点也未能及时向教师反馈。现在教师可以尝试“学乐云”教学平台的电子作业、同步课堂及检测功能，利用此强大信息技术功能，在英语课后布置口语、听力、阅读等电子作业。教师可以利用手机随时布置和检查，提供评价，甚至发到班级圈进行点赞、共享，大大提升了学生学习的热情。利用同步课堂和课后检测功能，教师可以从庞大的资源库里挑选不同类型、难度的题目给学生，通过班级界面查看到全班学生的做题进度和正确率，还可以查看学生作答的统计情况，准确地了解到学生现有知识基础和智力发展水平。发现学困生，及时给予评价鼓励，便于因材施教。通过互动，英语老师在学习上关注、鼓励、赞许、相信自己的学生，那么学生就会越学越好，教师也会越教越有动力。
3.有助于英语课堂散发“英语的韵味”
目前，学生的英语课堂基于多种原因，逐渐演变成为“古文”课，枯燥乏味，外国名胜、生活习俗、人文习惯等离我国学生甚远，教师不愿意花更多时间收搜更多更新的课外资源去补充课堂，因此学生的学习积极性大大降低。“学乐云”教学平台有效弥补不足，并且辅助教师在教学中更好地体现英语教学的特点。利用平台的授课功能，借用资源库的视频、图片、音频等教学资源，为学生创设真实性言语交流的机会，设法将教学内容中对学生而言比较陌生的，缺乏一定真实感的材料进行巧妙的嫁接，通过围绕学生熟悉的、感兴趣的人物、地点、背景等开展交流，使课堂教学生活化，将真实的语言环境带到课堂中。 综上所述，将“学乐云”教学平台引入初中英语课堂，从初中学生的英语学习特点与目标出发，引导学生发现英语学习的乐趣，深入发掘教学内容，全力为学生打造充满智慧的英语课堂。
第17篇：公务云
摘要
作为国家人力资本保值、增值的一个重要方面，公务员薪酬管理日益成为学者们关注的热点。本文尝试从制度层面对我国公务员薪酬制度进行剖析，列举了现存的公务员薪酬制度的主要问题，如薪酬管理体制的“两极化”、薪酬决策体制中的“内部人”控制、薪酬制度设计中的“官本位”倾向、薪酬制度与职位分类管理的不协调、薪酬水平确定机制和调整机制不健全等。进而提出如下改进建议:下放薪酬管理职能与规范化管理并举;积极探索以“能力本位”为基础的薪酬制度和宽带化薪酬;建立健全公务员薪酬调查制度;在薪酬调整机制中引入薪点制和功绩制等。
关键词:公务员薪酬；制度研究；体制创新；机制创新 1 引言
1.1 本文的研究背景
我国现行的公务员薪酬制度是伴随着我国公务员制度的建立，在由计划经济体制向市场经济体制过渡的过程中确立起来的。历经近13年的运行，公务员薪酬制度中诸多不完善的地方己经暴露出来，使得公务员薪酬制度问题日益受到人们的关注。自1993年以来，我国共经历了五次加薪(参见附录A)，但都没有触及到现行公务员薪酬制度的根本。而自2003年底开始在广州、上海、北京等地相继推出的公务员“阳光工资”改革，也未能脱离原有的制度框架，没有解决现行公务员薪酬制度本身的问题。此后，十届全国人大常务委员会第十五次会议又通过了《公务员法》，并于今年1月开始实施，这项法律的实施必将要求制定与之相适应的其它法律、法规(包括公务员薪酬法)，鉴于我国现行公务员薪酬制度还存在着许多l待解决的问题，在公务员薪酬法出台之前，加紧公务员薪酬制度研究将更有利于该项法律的制定。与此同时，国内的学者们一直从事着公务员薪酬制度领域的研究工作，提出了许多富有建设性的观点和建议，为日后完善我国公务员薪酬制度奠定了坚实的基础。
公务员的连续加薪和“阳光工资”改革从一个侧面暴露了我国公务员薪酬制度的缺陷，公务员薪酬制度改革势在必行。公务员薪酬制度改革与公务员加薪是两个不同的概念，公务员薪酬制度改革并不意味着一定会提高公务员的薪资水平，但也不能否认改革的目标之一是要适度提高公务员的薪资水平。我国公务员
制度建立之后的五次加薪被专家们总结为“小步慢跑”式的调整，加薪的目的一方面是为了改善公务员的薪资待遇，另一方面是要逐步完善公务员薪酬制度。但是，几次不规律的加薪却日益引起了广大群众对公务员加薪的疑惑和不满。从制度层面来分析上述现象产生的原因，主要是我国公务员薪酬决策体制和薪酬调整机制方面存在一些问题。2003年底广州、上海、北京等地却悄然酝酿起了“阳光工资”改革。以北京为例，到2004年7月，北京市各机关单位人员的工资单开始发生了变化，此次改革的内容主要包括三项:简化工资结构;实行职务和级别相结合的工资制度;适当拉开职务工资差距。改革旨在统一北京市所有公务人员的收入标准，取消单位自行设置的各类奖金、津贴、补贴，简化工资结构，使公务员工资由“暗”变“明”，缩小部门间工资差距增加机关工作人员的工资。新的工资单上主要包括“基本工资”、“职务补贴”、“工作补贴”和“绩效奖金”四大块。从此项改革的意义看，“阳光工资”有利于公务员收入公开化、透明化，缩小地区和行业间的差距。但是，改革也拉大了公务员级别之间的收入差距，公务员的工资与行政级别挂钩，导致了新的“大锅饭”和新的矛盾。虽然“阳光工资”最终没有在全国范围内推广，但却为完善我国公务员薪酬制度提供了值得借鉴的经验教训。
《公务员法 》的实施使我国公务员薪酬制度研究显得更加紧迫和必要。《公务员法》总结了十多年来公务员管理的实践经验，利用国外先进的立法理念和立法技术，经过反复的研究论证，于2005年4月27日经十届全国人大常务委员会第十五次会议正式通过。它为我国公务员管理工作提供了基本的依据和准则，有利于加强公务员管理的科学化、民主化、规范化。作为建国50多年来我国第一部干部人事管理的综合性法律，其里程碑意义不言而喻。然而，国外公务员管理的经验表明，公务员法并不是作为一项法律而独立存在的，而是一个公务员法体系，它是由若干项公务员管理的法律、法规组成的，是一个有机联系、和谐统一的整体。这一体系大致有两种形式:统一式，和分散式Z我国公务员法体系属于统一式， 《公务员法》只是对公务员管理进行了一般性的规定，是公务员总法，还需要辅之以各种具体的、可操作性的补充性法律、法规，从而使公务员法形成一个完整的体系。因此，在公务员薪酬法出之前，迫切需要加紧对我国公务员薪酬制度的研究工作。公务员薪酬制度不仅涉及公务员的个人利益，而且也影响着
广大公众的利益，国内的学者们对它已经进行了大量的研究工作，并取得了许多可喜的成果。
我国的公务员薪酬制度研究正经历一个日趋成熟的过程。最初，部分学者对公务员薪酬制度的研究更多的倾向于公务员薪酬制度引发的部分具体问题。譬如，有的学者认为应该重新设计职级工资制，实行职务工资和级别工资的二元化工资结构(杨志晨，2003);而有的学者则通过分析得出我国公务员的收入水平相对较低的结论，建议适当提高公务员的薪酬水平(赵立彦，2004)。随后，另有一些学者纷纷把关注点转移到了公务员薪酬制度本身的问题上来。有学者提出，应该加快工资立法，克服工资管理中的人为因素;改革工资管理体制;完善职级工资制度等等(刘京州，2002)。还有研究者认为，我国公务员薪酬制度的主要缺陷在于地区薪酬不平衡、薪酬水平不高及薪酬支付制度不合理，需要在“三统一”的工资管理体制下下放给地方政府实施地区附加津贴的权力，重新设计体现公平、才能和贡献的薪酬体系(柳士双，2004)。但是，上述文章的研究重点仍然偏重于薪酬制度引发的具体问题，也未能完全从制度层面上说明我国现行公务员薪酬制度存在的主要问题。本文认为，如果制度层面的问题不解决，这些具体的问题也不可能得到很好的解决。因此，我国公务员薪酬制度研究一定要从制度角度出发分析问题和解决问题。
综上所述 ，随着社会主义市场经济体制的建立与完善，现行公务员薪酬制度的缺陷己经显现出来。由于公务员薪酬制度对公务员管理起着至关重要的作用，是吸引优秀人才、稳定公务员队伍、提高行政效率的重要手段，公务员薪酬制度已经成为一个亚待研究重要的课题
第18篇：云教学
古县三中开展\"人人通·云教学\"培训活动
为贯彻落实县教育局有关精神，配合学校的“蒲公英教育计划”建设项目，不断加快数字化校园建设步伐，切实提高学校教育现代化水平。2016年1月13日，我校学校领导、各班主任、骨干教师在学校科技楼五层多媒体教室参加了“人人通·云教学”平台的培训。
培训之前，学校教务处主任任宪辉发表了讲话强调了学习“人人通·云教学”的重要性，并希望全校师生能积极参与到活动中来。本次培训由学校的田运丽老师主讲，对学乐云教学平台的教师个人登录、云教学、云盘、教案、预习、授课、作业等功能使用和要求进行了细致的讲解，并配合事例说明实际教学的应用方法。如怎样利用“预习”功能做到导学，提高预习效果，以学定教；如何上传分享资源；如何利用授课功能将碎片化的资源整合，自制课件进行教学；课堂教学如何利用手机APP和平台进行现场教学的反馈；如何网上布置作业，对学生的作业进行管理；在线检测，即时反馈等。
学校通过此次培训活动，帮助老师们基本掌握了“人人通·云教学”的操作方法，为提高班级管理、家校互动、教学质量奠定了基础。
第19篇：马云
马云经典励志语录
1、当你成功的时候，你说的所有话都是真理。
2、我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。
3、孙正义跟我有同一个观点，一个方案是一流的Idea加三流的实施；另外一个方案，一流的实施加三流的Idea,哪个好？我们俩同时选择一流的实施，三流的Idea.
4、我既要扔鞭炮，又要扔炸弹。扔鞭炮是为了吸引别人的注意，迷惑敌人；扔炸弹才是我真正的目的。不过，我可不会告诉你我什么时候扔鞭炮，什么时候扔炸弹。游戏就是要虚虚实实，这样才开心。如果你在游戏中感到很痛苦，那说明你的玩法选错了。
5、“其实，有的时候人的最大问题就在于他说的都是对的”
6、那些私下忠告我们，指出我们错误的人，才是真正的朋友。
7、我生平最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的„„
8、注重自己的名声，努力工作、与人为善、遵守诺言，这样对你们的事业非常有帮助。
9、商业合作必须有三大前提：一是双方必须有可以合作的利益，二是必须有可以合作的意愿，三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
10、服务是全世界最贵的产品，所以最佳的服务就是不要服务，最好的服务就是不需要服务、
11、永远不要跟别人比幸运，我从来没想过我比别人幸运，我也许比他们更有毅力，在最困难的时候，他们熬不住了，我可以多熬一秒钟、两秒钟。
12、今天到北大演讲心里特别激动。我一直把北大的学子当做我的偶像，一直考却考不进，所以我想如果有一天我一定要到北大当老师。
13、看见10只兔子，你到底抓哪一只？有些人一会儿抓这个兔子，一会儿抓那个兔子，最后可能一只也抓不住。CEO的主要任务不是寻找机会而是对机会说NO.机会太多，只能抓一个。我只能抓一只兔子，抓多了，什么都会丢掉、
14、我们公司是每半年一次评估，评下来，虽然你的工作很努力，也很出色，但你就是最后一个，非常对不起，你就得离开。
15、我们与竞争对手最大的区别就是我们知道他们要做什么，而他们不知道我们想做什么。我们想做什么，没有必要让所有人知道。
16、网络上面就一句话，光脚的永远不怕穿鞋的。
17、中国电子商务的人必须要站起来走路，而不是老是手拉手，老是手拉着手要完蛋。我是说阿里巴巴发现了金矿，那我们绝对不自己去挖，我们希望别人去挖，他挖了金矿给我一块就可以了。
18、我深信不疑我们的模式会赚钱的，亚马逊是世界上最长的河，8848是世界上最高的山，阿里巴巴是世界上最富有的宝藏。一个好的企业靠输血是活不久的，关键是自己造血。
19、我为什么能活下来？第一是由于我没有钱，第二是我对INTERNET一点不懂，第三是我想得像傻瓜一样。
20、发令枪一响，你是没时间看你的对手是怎么跑的。只有明天是我们的竞争对手。
21、如果早起的那只鸟没有吃到虫子，那就会被别的鸟吃掉。
22、听说过捕龙虾富的，没听说过捕鲸富的。
23、好的东西往往都是很难描述的。
24、在我看来有三种人，生意人：创造钱；商人：有所为，有所不为。企业家：为社会承担责任。企业家应该为社会创造环境。企业家必须要有创新的精神。
25、一个公司在两种情况下最容易犯错误，第一是有太多的钱的时候，第二是面对太多的机会，一个CEO看到的不应该是机会，因为机会无处不在，一个CEO更应该看到灾难，并把灾难扼杀在摇篮里。
《马云十年》经典语录
2010-05-30 22:41:00| 分类： 默认分类|字号 订阅
在中国互联网的发展中，不能不提及马云。马云以良好的口碑和卓越的领导才能赢得了广大站长的尊敬和拥护。毋庸置疑，对于正在创业和梦想创业的人来说，今天的马云已经成为一个当之无愧的创业“教父”：从最初的普通高校教师到中国最大的电子商务‘帝国“——阿里巴巴的缔造者。马云创业的成功已成了一个美丽的神话。
1、马云语录：赚钱模式越多越说明你没有模式。
2、马云语录：做企业不是做侠客。
3、马云语录：建立自我、追求忘我。
4、马云语录：天不怕，地不怕，就怕CFO当CEO。
5、马云语录：永远要相信边上的人比你聪明。
6、马云语录：五年以后还想创业，你再创业。
7、马云语录：上当不是别人太狡猾，而是自己太贪，是因为自己才会上当。
8、马云语录：其实很多人的问题是因为他们回答的全是对的。
9、马云语录：一个一流的创意，三流的执行，我宁可喜欢一个一流的执行，三流的创意。
10、马云语录：蒙牛不是策划出来的，而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。
11、马云语录：最优秀的模式往往是最简单的东西。
12、马云语录：要少开店、开好店，店不在于多，而在于精。
13、马云语录：创业者书读得不多没关系，就怕不在社会上读书。
14、马云语录：在今天的商场上已经没有秘密了，秘密不是你的核心竞争力。
15、马云语录：很多人失败的原因不是钱太少，而是钱太多。
16、马云语录：概念到今天这个时代已经不能卖钱了。
17、马云语录：创业者光有激情和创新是不够的，它需要很好的体系、制度、团队以及良好的盈利模式。
18、马云语录：这个世界不是因为你能做什么，而是你该做什么。
19、马云语录：你的项目感觉是一个生意，不是一个独特的企业。
20、马云语录：建一个公司的时候要考虑有好的价值才卖。如果一开始想到卖，你的路可能就走偏掉。
21、马云语录：人要有专注的东西，人一辈子走下去挑战会更多，你天天换，我就怕了你。
22、马云语录：要找风险投资的时候，必须跟风险投资共担风险，你拿到的可能性会更大。
23、马云语录：记住，关系特别不可靠，做生意不能凭关系，做生意也不能凭小聪明。
24、马云语录：不要贪多，做精做透很重要，碰到一个强大的对手或者榜样的时候，你应该做的不是去挑战它，而是去弥补它。
25、马云语录：这世界上没有优秀的理念，只有脚踏实地的结果。
26、马云语录：一个好的东西往往是说不清楚的，说得清楚的往往不是好东西。
27、马云语录：如果你看了很多书，千万别告诉别人，告诉别人 别人就会不断考你。
28、马云语录：做战略最忌讳的是面面俱到，一定要记住重点突破，所有的资源在一点突破，才有可能赢。
29、马云语录：小企业有大的胸怀，大企业要讲细节的东西。
30、马云语录：有时候死扛下去总是会有机会的。
31、马云语录：所有的创业者应该多花点时间，去学习别人是怎么失败的。
32、马云语录：关注对手是战略中很重要的一部分，但这并不意味着你会赢。
33、马云语录：战略不能落实到结果和目标上面，都是空话。
34、马云语录：绝大部分创业者从微观推向宏观，通过发现一部分人的需求，然后向一群人推起来。
34、马云语录：不管你拥有多少资源，永远把对手想得强大一点。
35、马云语录：80年代的人不要跟70年代，跟60年代的人竞争，而是要跟未来，跟90年代的人竞争，这样你才有赢的可能性。
35、马云语录：商业计划绝对不是一个销售计划，里面有无数细节，无数人才的运营。
36、马云语录：战略有很多意义，小公司的战略简单一点，就是活着，活着最重要。
37、马云语录：必须先去了解市场和客户的需求，然后再去找相关的技术解决方案，这样成功的可能性才会更大。
38、马云语录：最核心的问题是根据市场去制定你的产品，关键是要倾听客户的声音。
39、马云语录：免费是世界上最昂贵的东西。所以尽量不要免费。等你有了钱以后再考虑免费。
40、马云语录：“营销”这两个字强调既要追求结果，也要注重过程，既要“销”，更要“营”。
41、马云语录：诚信绝对不是一种销售，更不是一种高深空洞的理念，它是实实在在的言出必行、点点滴滴的细节。
42、马云语录：公关是个副产品，由于你解决了以后会逐渐传出去，这才是最好的公关。
43、马云语录：短暂的激情是不值钱的，只有持久的激情才是赚钱的。
44、马云语录：聪明是智慧者的天敌，傻瓜用嘴讲话，聪明的人用脑袋讲话，智慧的人用心讲话。
45、马云语录：永远要把对手想得非常强大，哪怕非常弱小，你也要把他想得非常强大。
46、马云语录：我自己不愿意聘用一个经常在竞争者之间跳跃的人。
47、马云语录：多花点时间在你的其他员工身上。
48、马云语录：什么是团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。
49、马云语录：把你太太当合作伙伴，不要把她当太太看。
50、马云语录：有时候学历很 高不一定把自己沉得下来做事情。
51、马云语录：创业时期千万不要找明星团队，千万不要找已经成功过的人。创业要找最适合的人，不要找最好的人。
52、马云语录：最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。
53、马云语录：什么都想自己干，这个世界上你干不完。
54、马云语录：每一笔生意必须挣钱，免费不是一个好策略，它付出的代价会非常大。
55、马云语录：领导力在顺境的时候，每个人都能出来，只有在逆境的时候才是真正的领导力。
56、马云语录：碰到灾难第一个想到的是你的客户，第二想到你的员工，其他才是想对手。
57、马云语录：永远记住每次成功都可能导致你的失败，每次失败好好接受教训，也许就会走向成功。
58、马云语录：暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感，或者是自己没有开放的心态。
59、马云语录：可能一个人说你不服气，两个人说你不服气，很多人在说的时候，你要反省，一定是自己出了一些问题。
60、马云语录：一个成功的创业者，三个因素，眼光、胸怀和实力。
6
1、马云语录：别人可以拷贝我的模式，不能拷贝我的苦难，不能拷贝我不断往前的激情。
62、马云语录：80年代的人还需要摔打，不管做任何事，要检查主观原因。
6
3、马云语录：做小了，一定要做到独特。
64、马云语录：人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。
65、马云语录：不想当将军的士兵不是好士兵，但是一个当不好士兵的将军一定不是好将。
66、马云语录：小公司的战略就是两个词：活下来，挣钱。
6
7、马云语录：生存下来的第一个想法是做好，而不是做大。
6
8、马云语录：《赢在中国》没有失败者，只有幸运者。
6
9、马云语录：有结果未必是成功，但是没有结果一定是失败。
70、马云语录：永远把别人对你的批评记在心里，别人的表扬，就把它忘了。
7
1、马云语录：权威是你把权给别人的时候，你才能有真正的权利，你懂得倾听、懂得尊重，承担责任的时候，别人一定会听你，你才会有权威。
第20篇：云房子
云房子
一、创设情境，谈话导入。
1.今天，老师给小朋友请来了一些尊贵的小客人。想知道是谁吗？（点击画面）瞧，对，是小鸟。这些呀可不是一群普通的小鸟，这些小鸟心灵手巧，本领可大着呢！有多大？呵，他们能用天上的白云造出各种各样、神奇而又美丽的云房子。（点击课题）今天这节课我们就来学习第22课《云房子》。（齐读课题）
2.小朋友一定很想知道小鸟们造出了什么样的云房子？别着急，谜底就藏在课文里呢！请小朋友把课本打开，挺直小腰杆，静静的听老师朗读课文。
二、初读课文，整体感知。
1.师范读（播放舒缓优美的音乐）
2.小朋友听得真认真，下面请小朋友学着老师的样儿也来读读这篇课文，在读的时候可要注意了：每个字、每个词、每句话都要试着读正确、读流利了。遇到不会的字还可以请拼音老师帮帮忙。听明白了吗？
3.师巡视指导。
4.小结：小朋友刚才读得多带劲，瞧，可爱的词宝宝也来和你们打招呼了。谁来读一读？
三、朗读词语。
来不及 （正音BU）那样作客玩耍（你们喜欢玩耍吗？请你们带着愉快的心情来读）忽 然 （还有哪些词语意思和它差不
多）干净（正音净后鼻音）一阵风（风呀，是瞬息万变的，有的时候大，有的时候小。谁来读微微的风？嗯，确实微风拂面。谁来读狂风？噢，这风够猛的。）水汪汪（水汪汪的什么？水汪汪的蓝天，水汪汪的眼睛。瞧，你就有一双水汪汪的眼睛。）笑眯眯（哟，他就是笑眯眯地读的。看着老师读。）大礼堂（小朋友，你们见过大礼堂吗？在哪儿见过？什么样的？礼堂是供人开会或举行典礼时用的大厅，里面可以容纳几百甚至几千个人呢！谁再来读？真有气势，真壮观哪！）
小结：读得真好！通过刚才的朗读小朋友一定知道了小鸟造了哪些云房子。你们是在课文的第几小节找到答案的？(第二小节，真聪明)
四、学习课文的第二小节。
1.（点击课件）小鸟们看到这么多云感到非常。谁来读好小鸟说的这句话？
2.指导朗读。（A.有点惊奇，还不够。谁再来读？B.这只小鸟很开心很惊奇。C.让老师听听还有哪只小鸟想造云房子的？D.好的，你也来读读。E。哇，这么多小朋友想读，我们一起来读吧！齐读。
3小鸟们说干就干，不一会儿，云房子造好了，看（点击课件）你们觉得这些云房子怎么样？（漂亮、可爱、神奇）那你最喜欢哪种云房子呢？
3.指导朗读：
有的像大冬瓜那样傻傻的横着：(A.指名读。B。你们觉得大冬瓜可爱吗？怎么可爱？是啊，大冬瓜大大的，憨厚可爱。谁能把大冬瓜憨厚
可爱的样儿读出来的？指名读。C.真棒。老师感觉到就有这么个大冬瓜傻傻的横在我面前。D。还有谁想读的？你读。E。不错，大家一起读。
有的像花儿那样美美地的开着：（A。指名读。B。小朋友，你们见过那些花儿是美美地开放的？是呀，这些花儿竞相开放、千姿百态，可美了！谁来美美地读这句话？指名读。C.真美，要是读得在慢一些、轻一点，那就更美了！D.指名读。太美了，老师都被陶醉了！E.一起来读。
有很高的大楼房，有很宽的大礼堂。（A.指名读。B.师范读问：为什么喜欢？是啊，那么雄伟壮观有谁不喜欢呢？谁再来读？C。指名读。老师听出了你的高字、宽字加重了语气，让人觉得这简直就是摩天大厦！谁还想读的？D.老师听得还不过瘾，请男生读。
也有一点点小的，小的只可以住进一只小麻雀。（大有大的壮观，小有小的可爱。你们看这幢云房子A.指名读。对呀，要是个头大一点的还真住不下呢！B.指名读。C。生读。
小结：小鸟们真是心灵手巧，造出了各种各样的云房子。好，我们一起把这段话读一读，再来感受感受。齐读。
五、背诵第二小结。
1.读得真不错。小鸟们正等着你们来给客人老师介绍介绍呢！那你们有没有见过捧着书本介绍的小导游呢？老师教你们一个背诵小窍门：一边背，一边在脑中想象着画面，还可以加上动作呢！好，开始！
2.学生练习背诵。
3.背诵。（A。谁愿意来介绍介绍？老师给你配上美美的音乐。哟，你真不简单，这么快就记住了。老师真佩服读你！B。谁能大胆地走到台前来介绍的？你可真勇敢！C。刚才老师看到有的小朋友是边作动作边背诵的，谁来试试？哇，都想背啊，那咱们站起来一起背。齐背。 小结：请坐。小鸟们造出了这么多的云房子，你们心里是不是也痒痒的？也想学着小鸟的样子来造造云房子？
六、展开想象，练习说话。
1.请小朋友闭上眼睛，现在你就是一只心灵手巧的小鸟，白云在你的身边轻轻地飘着，你会造什么样的云房子呢？
2.指名说。评价：你的想法真奇特！你会造这么多的云房子，真不简单！
3.你们的想法真是太奇妙了，真不愧是小小建筑师！谁能用这样的句式向小朋友介绍介绍的？
我们造的云房子真是千姿百态，惹人喜爱：有的像， 有的像，还有的像。
4.指名说。
七、欣赏云的图片。
1.今天小朋友的表现真是棒极了！为了表扬你们，老师将我搜集到的云的图片给你们欣赏欣赏。
2.点击画面，学生欣赏。
3．小朋友，美吗？美！大自然的美无处不在。课后请小朋友拿起自己手中的小画笔，画画你心目中那美丽的云房子。下课。
