舞狮点睛主持词
推荐第1篇：舞狮点睛的意义
舞狮点睛的意义
发布人：admin ???发布时间：2013-9-26 15:53:24 舞狮点睛的意义很多，狮子点睛繁荣富贵,簪花挂红生意兴隆,祥狮助阵大杀四方,金狮开光威武赫赫显神灵。狮子经开光点睛后，才会赋予其生命、灵性，才能与人融为一体,成为一头活灵活现的生灵，而点睛后的狮子即代表着点睛者身边的灵物，可为点睛者带来吉祥如意的好兆头，通过狮子活灵活现的表演,还可为客户招集人气，招财进宝。
舞狮点睛仪式内容如：一点左眼金：金光闪闪。二点右眼银：银光灿灿。三点额头：扬名四海。四点狮嘴：天下太平，财源广进。或者一点左眼：灵气满身。二点右眼：志在乾坤。三点额头：旭日临空，照亮生财之道。四点狮嘴：招财纳祥无限财源滚滚自天来。
有关狮子舞的记载，最早见于《汉书·礼乐志》关于“象人”的描述，三国时魏国人孟康将其解释为扮演鱼、虾、狮子的艺人。由此可见，三国时已有狮子舞了。 狮子是神，本来极其懒，一年四季睡个不停，到了春节，就要点睛将它唤醒，这就是“醒狮”，醒来的狮子要敲锣打鼓舞起来，在乡间游走，寓意驱走各种害兽以及邪魔外道，保四方平安发达。
推荐第2篇：醒狮点睛仪式主持词
醒狮点睛仪式
各位老师、同学下午好：醒狮点睛是岭南传统的民俗活动，寓意虎虎生威，事业兴旺，吉祥如意，宏图大展，现在我们进行隆重的龙狮点睛仪式。
1、有请上台为醒狮进行点睛。
2、宣读醒狮序（领导上台时读）
中华大地。千古华夏，龙狮为雄。以图风调雨顺，国泰民安。 炎黄子孙，龙之传人，世界健郎，狮之真身。值此龙狮盛会，光大民族气节，弘扬民族精神，共和天地万世春。
3、醒狮点睛（领导上台站好位后，宣读口诀） 一点天庭，福星高照，国泰民安 二点眼睛，眼观六路，鹏程万里 三点口利，笑口常开，大吉大利 四点铁角，钢筋铁骨，顶天立地 五点耳朵，耳听八方，左右逢源 六点头尾，六六大顺，由头顺到尾。
龙狮开光，祝大家身体健康，万事如意，祝石门学子学业有成，祝石门实验中学再创辉煌，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！ 点睛礼成！请领导、嘉宾回主席台就做。（开始起舞）
推荐第3篇：醒狮点睛仪式主持词
醒狮在广东出现，起源于南海县，现流传于广东、广西及东南亚各国华侨中间。以下是小编整理的醒狮点睛仪式主持词，希望对大家有帮助！醒狮点睛仪式主持词1
各位老师、同学下午好！
醒狮点睛是岭南传统的民俗活动，寓意虎虎生威，事业兴旺，吉祥如意，宏图大展，现在我们进行隆重的龙狮点睛仪式。
1、有请上台为醒狮进行点睛。
2、宣读醒狮序（领导上台时读）
中华大地。千古华夏，龙狮为雄。以图风调雨顺，国泰民安。
炎黄子孙，龙之传人，世界健郎，狮之真身。值此龙狮盛会，光大民族气节，弘扬民族精神，共和天地万世春。
3、醒狮点睛（领导上台站好位后，宣读口诀）
一点天庭，福星高照，国泰民安
二点眼睛，眼观六路，鹏程万里
三点口利，笑口常开，大吉大利
四点铁角，钢筋铁骨，顶天立地
五点耳朵，耳听八方，左右逢源
六点头尾，六六大顺，由头顺到尾。
龙狮开光，祝大家身体健康，万事如意，祝石门学子学业有成，祝石门实验中学再创辉煌，祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！
点睛礼成！请领导、嘉宾回主席台就做。（开始起舞）
醒狮点睛仪式主持词2舞狮是中国民间传统喜庆表演，狮子被认为是驱邪避害的吉祥瑞物，每逢节庆，或有重大活动。必有醒狮助兴，舞狮长盛不衰，历代相传。我们的狮子在台下已经按奈不住想为大家表演了，下面有请舞狮出场。
主持人看到狮子爬在台上是说 狮子现在是沉睡的，下面我们邀请公司尊贵的XXX领导上台为沉睡的祥狮点下尊贵的一笔，舞狮点睛和画龙点睛是一个意思，就是把朱砂涂在狮的眼睛上，象征给予生命。
睛： 和 \"金\" 属谐音， 舞狮点睛有\"点金\"的意义，就是把一切都变成了\"金\"的含义，随之而来企业就是\"财源滚滚\"咯。
我们的领导已经点完睛了，请领导给狮子献上红包，狮子现在已经慢慢的苏醒了，请领导回到座位上去，接下来请欣赏舞狮表演。
下面狮子要爬上高杆采青了，狮子爬的越高则技艺越高，采来的财富越多，接青代表企业迎接来了财富，日后飞黄腾达。
狮子结束时会吐一副对联，主持人说感谢狮子为我们带来财运和精彩的表演。
尊敬的各位嘉宾、各位领导、来自全国的伙伴们：大家好！
男：让我们来共同欢庆属于我们自己的节日
女：xx保险股份有限公司首届高峰会议
合：现在开始
男：今天，是我们业务人员的盛会，更是业务精英的舞台，让我们以最热烈的掌声和欢呼声欢迎今天的英雄们——首届高峰会会员入场！
女：请公司领导迎接会员
女：首先入场的是分公司的名精英们，长途跋涉，你们一定很辛苦，但你们热情洋溢的笑容已告诉大家，你们的心里是快乐无比的。欢迎你们！
男：最后入场的是营业总部的精英们，一行人的庞大精英队伍，是士气如虹呀。这次峰会每个奖项都有你们的精英，真不愧是我们的营业总部。欢迎你们！
女：感谢总公司领导，请入座。入场式结束，公司领导入座
9：20———9：25介绍嘉宾和公司领导
9：25————9：30董事长致开幕词
9：30———9：38舞狮表演
男：各位嘉宾，领导，劳苦功高的精英们，下面，两只活泼可爱的狮子将为你们助兴，喝彩（不要害怕哦），有请董事长先生为雄狮点睛。
9：38———9：40会旗入场
主持人串场：
男：让我们用热烈的掌声迎接高峰会会旗入场
女：我们的会旗，（会旗的意义）。
9：40———9：42授旗仪式
男：看我们，两位会长精神抖擞，英姿飒爽。她们是高峰军团的代表，更是接受会旗的当之无愧的代表。下面，有请保险公司总经理先生向她们授旗
9：42———9：44高峰会议会长领诵司训
女：全体起立，请两位会长领诵司训。请坐。
9：44颁奖典礼开始
女：激动人心的时刻终于到来，大家喜悦的表情也增添了些兴奋，期待的眼神充满了询问，请看英雄们的庐山真面目。
男：人寿首届高峰会颁奖典礼现在开始
10：43个人会长讲话（5分钟）
女：会长的激情情话语还在会场中回荡。下面我们要十分荣幸地请xx先生为我们做更振奋人心的讲话。
女：本次大会的高潮是一波又一波，下面由，两位会长领唱的司歌《》更加激情情万丈。
全体起立！挺起胸膛，让我们心中的激情情化做歌声久久飘扬，一直飘到明年的高峰会议会场
结束语：
男：也许你曾看到，遥远的天空，有一颗璀璨的星在闪烁
女：也许你会想起，遥远的天边，湛蓝的海水托起火红的太阳
男：也许昨日的辛劳，还让你感到一丝的疲惫
女：也许在今后的岁月里，将面临更严峻的考验
女：在此春意融融的时节里，不经意间新的一年已经走过四月
男：在这阳光灿烂的日子里，我们掸去身上的征尘，向着红日奔跑，我们时刻听从新华的召唤
合：我们坚信：用我们睿智的头脑，骄人的业绩，尽展新华人新世纪的风采。明年见！
推荐第4篇：舞狮1
中国舞狮
一、（概述）起源与发展
（一）舞狮的起源
古代中国并没有狮子这种动物，最早是由西亚和中亚经由丝绸之路传入中国。当时是作为两国互派使节交好而馈赠的礼物。张骞出使西域后，打通汉朝与西域各国的交往，狮子才得以进入中原。据《后汉书·西域传》记载：公元87年，安息国王派遣使者向中原献狮。这是中国有关狮子的最早记载。考古人员在新疆尉犁县汉晋时期的营盘墓葬中发现过装饰有狮子形象的栽绒毛毯，吐鲁番阿斯塔那北朝至唐代墓葬中也出土了狮子纹样的丝织品，由此可见狮子进入中国已有近二千年的历史。
据《乐府杂录龟兹部》记载，中国最早的舞狮出现新疆库车县（龟兹），并由此而传入中原地区。起初舞狮只是简单地模仿狮子的动作，配以龟兹乐的一种舞蹈，表达人们对兽中之王的膜拜。现藏于新疆自治区博物馆的狮舞泥俑（见图1－1），1960年出土于阿斯塔那336号墓，高12厘米，长10厘米，由狮身与狮足两部分构成，其腿足明显的是人的足形。狮身是用掺有毛绒的细泥塑成的，狮子躯体外表及腿周，均用篦状物压划出弯曲的条纹，象征通体披皮，即所谓“缀毛为衣”。狮身中脊饰彩带一条，两侧有下垂的彩带各四条，互相对称，且与中脊彩带相垂直。这件狮舞俑的造型，就是当时模仿民间舞狮演出的形象。中原地区盛行舞狮是在唐代，唐玄宗李隆基喜欢狮舞，经常在宫廷里举行各种狮舞会。当时叫五方狮子舞，由10人扮演5头狮子，连同两个耍狮人，共12人，还有140人的乐队伴奏龟兹乐，狮子不
图1狮舞俑 图1－11－狮时做着跳跃戏弄的动作，场面宏大，气氛热烈。对狮舞的阵式也有特别的规定，黄狮子位于舞池的中央，青、红、白、黑4种颜色的狮子围绕着黄狮子。黄狮子代表至高无上的皇权，而其他颜色的狮子，分别象征全国的东西南北。这一时期的舞狮在形式和内容上都注入了汉人思想和文化，具有一定的代表性，并由此传入民间。民间的舞狮则不断地渗入地域和文化的差异而形成各种形式的舞狮，以此来表达人们对生活的图腾和愿望。
舞狮的形成是集社会文化、宗教思想及政治而相互交融的，舞狮的演变也跟随着历史的步法，则然是一种文化已经渗透在生活中。
舞狮是集音乐、舞蹈、编织、刺绣为一身，二人首尾配合通过模仿狮子形态、动作，即表形又寓意的民间艺术活动。
（二）舞狮的发展
舞狮来源于生活，起源与民间，是一项深受人们喜爱活动。凡遇重大节日和喜庆活动，人们都是通过舞龙舞狮来烘托祥瑞的气氛和愉悦的心情。随着华人遍布世界各地，舞狮这种中国人特有的文化活动也走出了国门。在东南亚一带舞狮甚为盛行，对该项目的推广与发展起到了积极作用。在国外的华人团体每逢春节都组织舞龙舞狮活动来表达对祖国思念的民族情结。
长期以来舞狮主要存在于民间开展，这对项目的继承起到重要作用。但是，舞狮作为民族文化的一种符号在当今科技和社会不断前进的时代，仅仅在民间层面开展已经不能满足项目发展的需求。 1994年原国家体育运动委员会正式将舞龙舞狮体育竞赛项目，将舞狮这一民间活动纳入体育范畴，由国家来项目进行规范和推广，对舞狮来讲这是划时代的标志。1995年1月23日，在香港正式注册成立了国际龙狮总会。1995年成立中国龙狮运动协会。1997年7月，国际龙狮总会在马来西亚召开执委会和代表大会，正式决定将国际龙狮总会执委会秘书处迁至中国北京。2006年12月在印度尼西亚举办的国际龙狮总会代表大会上决定，国际龙狮总会更名为国际龙狮运动联合会。截止目前，会员组织已经有26个国家和地区，会友2个。与此同时，亚洲、欧洲和美洲也相应建立了自己的龙狮组织。
从纳入体育范畴至今，经过不断的挖掘整理和创新，融入了体育的竞技属性，形成一种全新的现代舞狮运动。在形式上即保留了原有的风格特点，在内容上更加丰富，观赏性更强。同时，更加符合现代社会的健身、娱乐、审美需求。更为重要的是舞狮已经起到承载民族符号的作用，舞狮所体现不畏艰难，团结进取的精神也是中华民族民族精神的内涵。
二、舞狮运动的社会特性及分类
（一）舞狮运动的社会特性
舞狮运动是由运动员运用狮具首尾搭配，通过鼓乐配合模仿狮子形态动作和神态表现的民族传统体育项目。 1.民族性
中国是一个多民族的国家，每一种民族都具有自己的民族特征。在悠久的历史长河中逐渐形成了中华民族特有的文化特征。舞狮的发展过程始终以民族文化为核心，许多民族都有自己文化特点的舞狮。如土家族的土家舞狮；仡佬族的高台舞狮；布依族的象形舞狮；在一定程度上舞狮是本民族的民族文化缩影。 2．交融性
不同地域之间存在着各种文化差异，文化的产生来源于生活，生活方式和环境的不同造成地域文化的冲突。然而，更多的是相互交融。因为人们对生活的愿望是共同的，在交流和学习中发展共存。狮子是由国外传入中国，同时也带来了异域文化。舞狮就是将西域的狮舞融合本土音乐和思想的过程而形成特有的民间艺术活动。当今的舞狮融入了武术、舞蹈、杂技、音乐等元素。人的行为和意识总是不断地相互影响，舞狮则是由人创造，并通过人进行传播。在舞法和制作过程的交融从来没有停止过。 3．体育性
舞狮由早期的民俗活动演变成一种艺术形式，融入了宗教、文化和思想的影响。时代的变迁改变着人们行为方式，作为优秀的民族传统文化继承和发展是我们民族的需要。经过不懈的挖掘整理在体育属性下进行规范，舞狮列为国家正式体育项目后扩大了发展空间。舞狮运动在竞技性、观赏性、娱乐性等方面呈现出内容丰富，形式多样，技艺高超的民族传统体育项目。 4．教育性
当代是一个信息的时代，中西文化不断地发生碰撞和融合。文化和体育都承载着教育的功能，舞狮运动是继承民族文化的有效手段，同时也具有培育民族精神认同感的作用。越来越多的学校开展舞狮等民族传统体育项目，通过健身娱乐的形式来育人。目前，“民族传统体育”已是一门独立的学科。在教学、理论和实践上正沿着科学发展的道路前进，舞狮运动则是最具代表性的项目之一，充分证明舞狮运动所具备的教育价值。
（二）舞狮运动的分类
在没有成为体育项目之前，舞狮存在于民间，通过表演来达到娱人，娱己，娱神的目的。这当中不可避免地存在封建迷信，盲目崇拜的现象。纳入体育范畴后，从体育属性的要求进行了规范要求，保留观赏性同时增加竞技性。舞狮运动现分为南狮（见图2－1）和北狮两种。 1． 南狮
南狮是由二人首尾搭配通过鼓乐配合进行有主题的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。南狮运动主要分布在中国南方沿海一带的广东，广西及东南亚等国。南方舞狮的种类丰富，有醒狮、舞麒麟、舞貔貅等，其中醒狮最具有代表性。目前的南狮运动以醒狮为主。
（1）南狮的制作
南狮的外型独特，狮头上有一独角赋予神兽的象征。南狮的制作精细，系全手工制作完成。狮头以竹篾、纸为主要材料，先用竹篾扎成狮头形状，糊上纸朴，眼、耳、嘴等处，是可以活动的，绘上各种图案和颜色，再进行光油定形。狮身以布、绸、纱、亮片和羊毛等材料为主，根据使用要求通过剪裁缝绣而成。配以同色的狮裤和狮鞋。早期南狮以黄、红、黑三种颜色为主，狮头造型采用了戏曲脸谱中刘备、关公、张飞的形式。黄脸白须代表刘备的智慧与稳健，红脸图2－1南狮 黑须代表关公的气宇轩昂，黑脸黑须代表张飞的豪放粗旷。仅南狮制作的本身就是集编织、刺绣、绘画为一身的艺术工艺品。 （2）南狮的流派及特点
南狮在不同区域有着不同的风格和特点，大多结合了本地区的民俗习惯，在造型和舞法上存在差异。民间对醒狮都有不同叫法：如南海的大头狮，鹤山县的鸭嘴狮，清远、英德的鸡公狮，雷州半岛的鹦雄狮等。目前最具有代表性的是佛山狮和鹤山狮两种。
佛山狮：起源与广东佛山，外型头大口宽。结合了南派武术动作，舞法高起高落，刚劲有力。（图2－2） 图2－2佛山狮
鹤山狮：起源与广东鹤山，由鹤山冯庚长所创立。外型狮头稍小，口似鸭嘴，舞法以狮形猫步为主，动作细腻逼真。（图2－3） （3）南狮的套路及动作
南狮的套路需通过“采青”或“破阵”为主题来表现。“采青”是模仿狮子寻觅，发现和猎取食物的过程，是南狮套路的基本内容。“破阵”是人为布置各种环境，舞狮者需按照既定的程序和方式完成布阵者目的的演练方式，以此来考验舞狮者的技能水平。
南狮套路的形式主要有：高桩狮和传统套路。 图2－3佛山狮 高桩狮分规定套路和自选套路。是运动员在不低于0.5米，不高于3米，不短与10米，不长于15米，宽度在0.5米－2米的特制高桩上进行套路演练。分为规定套路和自选套路。特点是动作难度大，惊险刺激，对运动员技能要求高。
传统套路是运动员在地面或利用自制器材完成主题的自编套路演练。特点是内容丰富，形式多样。传统套路有：“狮子出洞”，“步步高”，“蟹阵”等等。
南狮动作分为形态动作、神态动作、难度动作。通过动作来模仿狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑、寻、盼。 图2－4高桩狮
形态动作是运动员通过举、伸、握、摆等手法动作结合马步、弓步、虚步、麒麟步、独立步、跪步、跳步、碎步等步法动作达到人狮合一的形态模仿过程。
神态动作是运动员运用狮具中的口、眼、耳、尾来模仿狮子的睡、醒、醉、戏、望、惊恐、怀疑、试探等神态动作过程。
难度动作是运动员运用抛腾、飞跃、转体、翻滚、立身、钳腰、挂桩等技巧性动作在完成形神表现过程中的高难度技巧动作。 （4）南狮鼓乐
南狮的鼓乐主要由鼓、锣、钹构成。三种乐器以鼓为核心指挥整个舞狮演练过程，节奏的变化及动作的转折需与鼓乐完美协调。鼓发出“咚”音，锣发出“珰”音，钹发出“锵”音。鼓为主调，钹为和音，锣为打点，三音合奏发出轻、急、快、缓的韵律。以三星、五星、七星三种鼓法为主。 2． 北狮
北狮是由双狮组成，通过引狮员指挥，在鼓乐伴奏下进行的模仿狮子形态动作和神情表现的舞狮运动项目。主要分布在中国长江流域以北。北狮有雌、雄之分，还有文狮、武狮、成狮、崽狮之分。（图2－5） （1）北狮的制作
北狮的制作完全以真狮为原型，体型较大，毛发长。狮头上有响铃，象征可驯服。狮头上有红结为雄狮，有绿结为雌狮。运动员披上狮具后只见狮型，不见其人。颜色有黄、红、青、白、黑。 图2－5北狮 （2）北狮的套路及动作
北狮的套路是由引狮员与双狮在鼓乐伴奏下共同完成。主要表达是人与兽驯服的过程，具有形象逼真，动作细腻，雍荣华贵的风格特点。舞狮套路有，规定套路、自选套路、传统套路。代表性套路有：“双狮戏珠”，“滚球”，“过跷板”等。
北狮动作分为形态动作、神态动作、难度动作。以动作来模仿狮子的喜、怒、哀、乐、动、静、惊、疑、寻、盼。
形态动作是运动员通过举、伸、握、摆等手法动作结合马步、弓步、虚步、麒麟步、独立步、跪步、跳步、碎步等步法动作达到人狮合一的形态模仿过程。
神态动作是运动员运用狮具中的口、眼、耳、尾来模仿狮子的睡、醒、醉、戏、望、惊恐、怀疑、试探、活泼等神态动作过程。
难度动作是运动员运用抛腾、飞跃、转体、翻滚、立身、倒立、接抛球、双狮配合等技巧性动作在完成形神表现过程中的高难度技巧动作。 （3）北狮鼓乐
北狮的鼓乐伴奏采用的是中国戏曲京剧中的鼓、锣、钹、板和钟五种乐器合奏而成。乐曲大都是京剧的曲调，以此来烘托舞狮的气氛。现在的舞狮运动允许用音乐配乐的形式进行表演，从而丰富了北狮的演练效果。
三、舞狮竞赛规则介绍
舞狮列为体育竞赛项目后在1995年出版了第一部《中国舞龙舞狮竞赛规则》。此后2001年制定了第一部《国际舞龙舞狮竞赛规则》及裁判法。2002年正式出版中英文版的《国际舞龙舞狮竞赛规则》。2003年出版了《舞龙、舞狮增设项目竞赛规则》。为了符合龙狮运动发展的需求，2008年对竞赛规则进行重新修订，将《舞龙、舞狮增设项目竞赛规则》与《国际舞龙舞狮竞赛规则》合并。正式出版2008版《国际舞龙舞狮竞赛规则》。
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南粤特色民俗——醒狮
春节期间，广东人主要的民间娱乐：睇戏、打牌、逛花市、出游、拜神、拜年，“逗利是的”……而最吸引人的要数舞狮子了。可知道，舞狮子是广东春节的一大特色民俗，民间传统活动之一。
关于舞狮这种民间有几种不懂的起源和传说在这里我列举一些仅供参考。 史料记载说：
这个比较丰富可以考究的史料很多，不过残缺不全真假难辨。据说狮子是汉武帝派张骞出使西域后，和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”。也有人认为狮舞是五世纪时产生于军队，后来传入民间的。两种说法都各有依据，今天已很难判断其是非。到了唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项活动。唐段安节《乐府杂寻》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子，谓之狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。
美丽的传说：
相传，相传明朝初年，广东出现了一头肉翅虎，翅如蝙蝠，飞而食邪心人肉，它的皮可以辟百鬼百蠹。粤入迷信，凡能保家宅保平安的东西，都视为吉祥之物，因此，人们仿造此兽形象在节日中舞动它，以告四方生灵，不要给黎民百姓带来灾难。后来人们考究其实，原来这称之为肉翅虎的，是文殊菩萨的坐骑——狮子，因鬣毛过肩，并且毛色与身体颜色相同，奔跑时鬣毛扬起如蝙蝠的缘故。
近代起源说：
广东舞狮子活动起源于明朝末年，初为表现武术馆的尚武精神。清朝中叶，已广泛流行于两广地区，并传至南洋、北美和华侨华人聚居的地方。广州三元里、泮塘的“狮子”尤具特色。时逢节日，舞狮游行，共庆丰收，亦互为勉励。若遇“狮子”临门，视为“驱除邪恶、光耀门庭、大吉大利”之事，纷以彩礼答谢。现在，广东各市各镇、各大企业和一些村、衔都有狮队。广东最具实力的狮队是分布在广州、肇庆、佛山、遂溪。
舞狮，广东俗称“醒狮”，醒狮在广东城乡有着悠久的传统，其实不仅在春节舞狮采青拜年，是广东城乡的习俗，很多时候其他的节日婚庆，也有不少企业个人邀请舞狮团来表演。这些舞狮团都会以舞狮助兴，进行惊险刺激的表演。
醒狮舞是从古流传至今的民间舞蹈，其历史特征，民俗特征和娱乐特征不言而喻。 舞狮年拜 讲究多多
醒狮点睛 规矩严格
醒狮表演之前，还有一道必经的“开光点睛”程序，它是一种单列仪式，庄重而肃穆。选良辰定吉时，择吉地，由有身份的教练或法师，先洗手后烧香礼拜，指挥四周压住阵脚摆好五行阵，东南西北中，金木水火土；静场，行礼如仪，绕狮三圈贴三道灵符，再杀鸡用鸡冠血滴入容器，口中还念道：“老师傅、老师公、过往神明：今天我们醒狮团借宝地一方，进行醒狮点睛，请各位扶持保佑，能保则保，不能保请绕道而走。”再用朱砂红笔按先左后右顺序，点眼睛，念道“日月光明”，点舌时念道“国泰民安”。
此外也还有点额头点角点背点身的，有的也就略去。完成点睛后，喝令一声“响鼓”，鼓锣齐鸣，被点了睛的狮子从睡眠状态苏醒，得了生命和灵气，避开妖魔鬼怪，腾起舞动了。整个点睛，规矩森然，不能“犯冲”。
广东醒狮是以武术功法为基础，又以舞”为形式的独特民间艺术舞狮。由两人合作，首
尾配合，舞动一头四不像“狮子”，前有“大头佛”逗引，配以象征狮吼和风雷之声的大鼓、厚锣、响钹，随着乐声起伏，把“狮子”从酣睡到奋起的神态举止、喜怒哀乐表现得淋漓尽致。每逢佳节喜庆、迎春赛会、开张庆典，人们必敲锣打鼓，舞狮助兴。
其实，狮子有“北狮”和“南狮”之分。“北狮”重形，南狮以广东为中心，并风行于港澳，东南亚侨乡。南狮虽也是双人舞，但舞狮人下穿灯笼裤，上面仅仅披着一块彩色的狮被而舞。和北狮不同的是“狮子郎”头戴大头佛面具，身穿长袍，腰束彩带，手握葵扇而逗引狮子，以此舞出各种优美的招式，动作滑稽风趣。广东民间的“南狮”重“意”，讲究桥马，善于抽象传神。“南狮”造型套路甚多，酣睡、出洞、起势、过三山、上楼台、发狮威，无不神似；喜则欢而碎步，怒则气冲牛斗，哀则闭眼稳步，乐则跃而跨步。这是南狮重“意”的舞法。还有迎宾舞、跳龙门、叠彩、采青等各种形式。法不离碎步、马步、弓步、虚步、行步、探步、插步、麒麟步，内外转身摆脚等。“舞狮”高潮在“采青”。人们把象征“松柏常青、身壮力健”的“青叶彩礼”(通常是一棵连根的生菜，菜中扎有一封利是)高高挂起或放置于盛盘之中，“狮子”从探青、惊青、食青、吐青按套路表演。“采青”有地青、高青之别，花款有水青、桥青、蟹青、阵门青、七星伴月、九指连环等名式。“采青”时视青”的高度，少则二三人“叠罗汉”踏肩而上，多则数十人肩托圆盘至五六重，摘取彩礼。舞狮者必须顺利地一次采到“青”，并将“青”食下，将生菜取下撕碎，然后再把“青”吐出来抛给主人象征着“发财”；春夏秋冬四季，冬天代表静，鞭炮响过后，预示着春天的到来，万物复苏，万物充满生机。主人接“青”以后，表示接到福了，无比高兴。还久就是采橘青，即、利是先由狮子吃到嘴里，再将橘放回到神台，表示吉祥；并将利是拿走。表示大吉大利。每年春节初二开始，醒狮团也会到上合居民家中拜年，恭贺新春大吉大利，取得开年好意头。
进入新世纪以后，“广东众多醒狮团”通过摸索学习改良醒狮技艺。表演形式有“过长桥”、“上楼台”、“高杆采青”以及破解若干阵法的不同形式。如长蛇阵必从七寸破起，蜈蚣阵必从阵尾破起，蟹阵必从蟹钳破起，然后逐腿破完。破出来的道具还必须摆成好“大吉大利”等字样，这才合乎规范。不懂此道乱破乱舞一通会受到懂行人的耻笑，重者还会被取消表演资格。另外，还要求高师不露头，不能舞出“三个头”，舞得要“似”要“生”，强调要“三弯”（肘、腰、膝）。
现在广东醒狮，头上是有角的，这是一个非常独特的造型，名为“狮子”，实为一头不像
狮子，不像犀牛，不像麒麟，不像虎豹的“四不像”。这个“四不像”还有一个传说，在明朝初年，有头独角怪兽出现在佛山，害人害物，人们不得安宁。后来有人想了个办法，以兽治兽，做了一头竹编纸糊的头上也长独角的狮子，并且敲锣打鼓大放鞭炮，把怪兽吓跑了，从此便把独角狮子作为驱邪消灾的吉祥物。
醒狮不愧为岭南一大特色民俗
文图/绍笔
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2017~2018学年元江第二小学开展舞狮社团
活动计划
一、指导思想
舞狮运动在我国已有悠久的历史, 是我国民族文化的一个组成部分, 它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情, 增强民族认同感, 提高民族凝聚力,对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难, 而作为文化传承的重要阵地的学校应该发挥载体的作用。因此,在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。
二、小学生开展社团活动的意义
1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。
2．彰显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。 3．积极参加各种重大节日的演出活动，为校争光。 4．通过多种形式的演出，让每一个学生都有成长的舞台。
三、社团活动的时间及地点：
时间：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午辅读课时间） 地点：民族文化传承室
四、参加舞狮社团活动的人员 3~6年级被选中的部分学生。
五、在我校开展舞狮社团活动的方法。
1、选拔参加舞狮的人员：在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣，能够刻苦训练，能够遵守纪律的部分同学。
2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。
3、依据杨恩明老师计划进行教学，充分重视学生的个别差异，注重因材施教，为了提高学生的学习积极性，每一次训练都要根据学生训练表现的情况训，练结束后评出社团之星数名。
4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。
傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样, 它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出，因此，积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度, 提高了学生的自豪感, 进一步弘扬和传承民族传统文化。
六、培训内容：
1、棍：领狮员的基础动作（拜四方等）
2、狮头：（1）双狮（舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等）
（2）单狮（狮子接吻、狮子嘻戏等）
3、完整的传统舞狮综合训练
2017年9月
推荐第7篇：舞狮(400字)作文
精选作文:舞狮(400字)作文
春节是中国最有特色的传统节日。在这期间人们会举行各种精彩的庆祝活动：舞龙、贴春联、守岁、拜年&&我最喜欢的是舞狮。
一天，我和妈妈去看舞狮。果然是过节呀！小镇上人山人海，我和妈妈穿行在人群当中，突然，我似乎听见一阵敲锣打鼓的声音，便循声找去，只见菜市场前围了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的劲儿钻了进去，站到第一排。
瞧！一些老爷爷老奶奶打着鼓，中间还有两只大狮子跳着舞。那两只狮子长得非常漂亮，眼睛睁得大大的，血盆大口一张一合，还有几根柔软胡须。两只狮子一金一银，走起路来一摇一摆，可爱极了。
看，狮子们正在玩抢灯笼游戏呢！金狮仗着自己身子大，后脚一蹬，先去夺灯笼，不料被银狮抓了回来。金狮生气了，两只狮子就这样扭作一团，引得观众捧腹大笑。这时，金狮趁银狮不注意爬出来，一跳，顺势叼走了大红灯笼。看着这么精彩的表演，观众不禁欢呼起来。金狮子抖动着满身金毛，好像在炫耀呢！正当我看得起劲，妈妈一拉我，说：走吧，回家放鞭炮去咯！
舞狮真热闹啊！三年级:袁梁杰
篇1：春节观舞狮(小学生作文.四年级) 春节观舞狮
广东高要市一小 四（6）班 尚戈京
舞狮是中国民间传统表演艺术。表演者在锣鼓音乐下装扮成狮子，舞出狮子的各种姿态，威武极了！所以每逢喜庆节日，例如：新张庆典、迎春赛会等，都喜欢敲锣打鼓，舞狮助兴。
今年大年初一，我有幸看到了在高要市二中的舞狮表演。
上午10：00左右，狮子在一串长长的鞭炮声中走进了校园。表演的有两只狮子，一只红色，一只金黄色。来到办公楼前，两只狮子就在鼓乐声中舞开了，那两只狮子时而站起，时而趴下；头随着锣鼓声一抬一低，不停的摇动，身子也一摇一摆的，惹得人们哈哈大笑。他们还在地上扑、跳、翻、滚，有时眼睛还会一眨一眨的，有时又会张开“血盆大口”，精彩极了，人们就给他们热烈的掌声。伴着精彩的舞狮，四周的鞭炮声也响起来了，场面热闹得很，我也很兴奋。后来，狮子在鞭炮的引导下上了教学楼，他们在每间教室里舞来舞去，像在预祝高三学生们学习猛进，金榜题名。这时，我和伙伴们也上了楼，踩着红红的炮花在狮子后面笑着、跳着。不一会儿，狮子又到了楼下，开始了更精彩的表演。
他们要去采青。采青就是把一棵青菜挂在半空中，旁边用丝带系着红包，狮子们要同心协力摘下青菜拿到红包。开始采青了，只见这两头狮子一会儿蹲下，一会儿跳起，看起来紧张极了。忽然一只狮子一跃而起，踩在另一只狮子背上，一跃而起，一口把青菜“吃掉”取走了红包。这时锣鼓声更响了，鞭炮齐鸣，人们都大声欢呼，我们也使劲鼓掌。
舞狮表演就在高潮中接近尾声，狮子在人们欢笑和掌声中走远了，留给了我们无穷的回味与快乐。
今天观看舞狮，我感觉最快乐，收获也很多。因为我从看舞狮中看到了狮子的威武，也知道了舞狮表演作为民俗的含义：国泰民安，吉祥如意！
篇2：舞狮子
中国传统文化（舞狮子）
舞狮，又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮子”，多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中国人心目中为瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。舞狮历史久远， 《汉书·礼乐志》中记载的“象人”便是舞狮的前身；唐宋诗文中多有对舞狮的生动描写。现存舞狮分为南狮、北狮两大类。
舞狮（lion dance）。舞狮是中国优秀的传统民间艺术，每逢佳节或隆重庆典，民间都以狮舞来助兴。狮子舞在旧时称太平乐；在豫北当地人俗语称：“玩狮”，至今在新乡、焦作、安阳等地一直流传。而到了唐代（公元618～907年）时更得到广泛的发展。狮艺在当时已成为过年过节、行香走会中的必备节目。
南北朝时期开始流行，至今已有一千五百多年的历史。
表演者在锣鼓音乐下, 装扮成狮子的样子, 作出狮子的各种形态动作。中国民俗传统, 认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日，例如新张庆典、迎春赛会等, 都喜欢敲锣打鼓, 舞狮助庆。
舞狮亦跟随着华人移居海外而闻名世界，马来西亚、新加坡等地相当盛行舞狮。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会，每年的春节或重大喜庆, 他们都会在世界各地舞狮庆祝。舞狮还代表欢乐，代表幸福，代表人们心中的祝福，是生活美好的象征！ 舞狮分为两类：文狮、武狮。文狮子一般是戏耍性的。擅长表演各种风趣喜人的动作，比如：挠痒痒、舔毛、抓耳挠腮、打滚、跳跃、戏球等等。武狮子则重在耍弄技巧。最普通的是踩球、采青、过跷跷板，难的甚至要做武功性的表演，比如走梅花桩这样的高难动作。
历史前期：舞狮是一种亚洲民间传统表演艺术，表演者在锣鼓音乐下扮成狮子的样子，作出狮子的各种形态动作。中国民俗传统，认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每逢喜庆节日，例如新张庆典、迎春赛会等，都喜欢打锣打鼓，舞狮助庆。舞狮亦跟随着华人移居海外而闻名世界，马来西亚、新加坡等地及各国唐人街都相当盛行舞狮。但中国大陆的民间舞狮实际已经日渐减少。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会，每年的春节或重大喜庆，他们都会在世界各地舞狮庆祝。 舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子，吃掉村庄内的村民，后来村民学会武功，格毙狮子，村民模仿狮子的形态而成为舞狮；亦有神话版本说是如来佛把狮子引走，因此南狮中常有“大头佛”引领狮子。亦有传说有村民以纸扎狮子及锣鼓驱走年兽，演化成为舞狮。 较为可靠的说法是：中国本身没有狮子，在中华文化中，“狮”本来是和“龙”、“麒麟”一样都只是神话中的动物。到了汉朝时，才首次有少量真狮子从西域传入，当时的人模仿其外貎、动作作戏，至三国时发展成舞狮；南北朝时随佛教兴起而开始盛行。史书中，《汉书礼乐志》中提到“象人”，据三国时的解
释，就是扮演“鱼、虾、狮”的艺人。到了唐朝，舞狮是大型宫廷舞蹈表演的一种。
当时的“太平乐”亦称为“五方狮子舞”出于天竺与狮子国等国。白居易的诗中描述狮子舞：“假面胡人假面狮，刻木为头丝作尾，金镀眼睛银作齿，奋迅毛衣摆双耳”，可见当时的舞狮跟今日我们所见的已十分相似。舞狮有着悠久的历史，它是中国与西域之间文化交流的产物。早在一千九百年前，波斯通过了丝绸之路同中国进行了双方的商业贸易，同时也促进了两国之间的文化交流。波斯使者还把狮子等动物运到中国，当时中国中原地带不产狮子，但随着接下来的古代中国与西亚、印度等国之间进行友好交往，更多的狮子来到了中国境内。
历史后期：狮子体型威武，被誉为百兽之王，而中国一般不受狮患所害，因此民间对狮子有了亲切感，把它当成威勇与吉祥的象征，并希望用狮子威猛的形象驱魔赶邪，造成狮形以镇压或以示威武。中国社会历来以农为本，配合节气变更与农事生活、各种节日或迎神喜典应运而生，在这些节庆中，人们为了所求生活平安详宁，以神或瑞兽来驱鬼娱神演变下来，这种形式便渐渐具有娱乐民间的意义。随着人们对狮子的喜爱，就不满足于立门墩、屋檐、石栏、印章、年画上静止的狮子艺术形象，他们要让狮子活起来，于是他们便创造了模拟狮子行为的舞蹈，再加以改进和发展成为中华民族的一门独特艺术。民间舞狮活动虽然由来已久，但这门艺术起源却是众说纷纭。行家遍翻群书，追根到底也只能从各种记载中悟出一些头绪，这又包括种种的传说。
“中国醒狮之乡”---广东省湛江市遂溪县 遂溪县政府决定从2005年开始，每年12月8日都举行“遂溪醒狮艺术节”。“遂溪醒狮艺术节”就2005年举行过一次；后来就没举行过。2004年首届“遂溪醒狮艺术节”于11月26日开幕。当天，在该地的文化广场和县城主要街道，举行了精彩的醒狮展演和“狮乡之夜”文艺晚会，11月27日至12月8日，各地醒狮队轮番表演，切磋技艺。此外，还举办了与醒狮有关的书法摄影展。
遂溪的民间醒狮活动历史悠久，源远流长。近年来，当地政府遵循“积极保护、合理开发、有效利用、鼓励竞争”的原则，坚持“现代与传统并重，推进文化事业全面发展”的思路，积极发展民间醒狮艺术，醒狮队伍不断壮大，民间醒狮团队已有255个，其中高桩狮28个，地狮227个，表演者过万人。舞狮是一门集武术、舞蹈、锣鼓于一体的综合性艺术。遂溪的舞狮队中，有男子、女子醒狮队；单狮、双狮；地狮、高桩狮；高桩单狮、高桩双狮等，形成独具特色的醒狮艺术风格，多支舞狮队在全国大赛上获奖，其中的文车醒狮队还到法国巴黎参加“中法文化年”展演，2003年12月遂溪县被中国民间文艺家协会命名为“中国醒狮之乡”。遂溪醒狮属于南狮，享有醒狮之乡之美誉，曾代表中国出访多个国家。并担任2008北京奥运会开幕式醒狮表演特约嘉宾。
篇3：狮子舞 说起狮子舞，恐怕故乡的亲友都已经忘记了。我却总是想起它。舞狮的锣鼓声常常在我耳畔回响，腾跃劲舞的狮子也常在我眼前浮现。
元宵节是故乡最热闹的时候，到了夜晚也热闹不休。月亮在东方的天空慢慢升起，像是一只圆眼睛俯视着村庄。一阵鞭炮噼里啪啦响过之后，舞狮的锣鼓就喧天响起。孩子们挑着灯笼在村巷里穿行，远看去如同闪亮的群星在街头游走。人流顺着大大小小的街道向街心汇聚，不久便聚成了人山人海。
街心舞狮的场地十分开阔，中央摞着几张大桌子。街旁的老榆树上挂着一只白炽灯。白花花的灯光四处散射，照在鼓手亢奋激昂的脸上，照在锦绣斑斓的狮子皮上。
我们一群孩子提着灯笼挤在舞狮人旁边，趁人不注意就用手捋一下狮子的金毛，摸一下狮身上缀着的铜铃铛 。舞狮人钻到狮子皮下，一个人当狮子头，一个人做狮子尾。两只狮子在锣鼓声中张牙舞爪向街心走去。人们的目光聚集到狮子身上。两只狮子在街心时而抓耳挠腮，时而打滚儿，时而满场奔跑。狮身上的铜铃铛摇出一串串哗哗啦啦的旋律。
那时候村里的老刘才三十多岁，正是年轻力壮的时候。他头裹彩巾，拿着彩球引逗着狮子，直引到场地中央的桌子旁。老刘奋身跃起，跳到桌子上，摇晃着彩球，两个狮子围过来，腾空而起争抢着彩球。
月亮像一只船在夜空上漂浮着，悄悄漂移到了中天。狮子舞也到了煞场的时候。舞狮人将狮子皮脱下，额头上冒出了豆大的汗珠，满脸绽放着微笑。人们纷纷散去，说着哪只狮子威武，说着哪个舞狮人身手矫健。狮子舞给人们夜晚的睡梦增添了色彩和声音。
后来老刘患重病死了，村里也再没有人接他的班耍彩球逗狮子。年轻力壮的人大都到城市里打工，春节回鲁湾数日，又告别家小匆匆返城，根本待不到元宵节。狮子舞到元宵节的时候自然也销声匿迹了。
想起故乡的狮子舞，似乎是在昨晚上演的。当我伸手去触摸的时候，一切都遥远了。
篇4：元宵节的习俗50字：舞狮子
元宵节的习俗50字：舞狮子
舞狮子是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。
推荐第8篇：舞龙舞狮迎新春
活动：舞龙舞狮迎新春（重点领域：艺术）
第周月日第一备课钱东燕活动目标：
1、尝试用各种废旧材料创造性地制作。
2、初步了解一些民间传统文化活动。
活动准备及家长配合：
1、创意小玩家“舞龙舞狮“。
2、各种纸盒纸、纸箱、纸盘、纱巾、皱纸、旧挂历、彩带、毛线等废旧材
料，以及美工工具（剪刀、双面胶等）。
3、活动前给幼儿讲过关于龙、狮的传说。
4、舞龙舞狮相关录像带，适宜舞龙舞狮的背景音乐一段。
活动过程：
1、请幼儿观看舞龙舞狮录像并提问。
（1）刚才看见的是什么表演？
（2）什么时候有舞龙舞狮的活动？
（3）过年过节时还有什么庆祝方式？
小结：舞龙、舞狮是民间传统的表演，非常好玩。
2、引导幼儿观察收集的材料，激发幼儿制作道具的兴趣。
3、请幼儿自由选择制作内容和制作伙伴，并讨论注意事项。
（1）提醒幼儿先讨论和商量：自己想和谁合作，四到五人为一组。
（2）每组选作一样道具，自己发挥创意，也可参考幼儿用书中创意小玩家
的制作方法。
4、幼儿制作龙和狮的道具，教师参与指导。
（1）帮助能力较弱的幼儿解决困难，如：由于硬纸盒比较厚，帮助他们掌
握龙和狮子眼睛的镂空方法；检查他们是否将龙角、龙嘴安装牢固等。
（2）提醒幼儿及时将废弃物放进纸篓。
（3）及时肯定幼儿制作的每一个部件。
5、播放音乐，引导幼儿利用制作好的道具模仿龙、狮子舞动的动作。
活动评价与反思：
（一）活动内容的增减情况
（二）对活动组织的思考
推荐第9篇：春节舞狮美文
每当“爆竹一声除旧岁”时，在我国广阔的土地上，传统的舞狮活动就伴随着送暖的春风和欢乐的锣鼓，出现在城镇和农村。以下是小编整理的关于春节舞狮美文，欢迎阅读。
舞狮开始于南北朝。在我国，舞狮的形式多种多样，大致可以分为北方舞狮和南方舞狮两种。北方舞狮的外形与真狮很相像，全身狮披覆盖，舞狮者（一般两人合舞一只大狮子）只露双脚，不见其人。北方舞狮有雌、雄之分，还有文狮、武狮、成狮、崽狮之分。
“舞狮子”又称“狮子舞”、“太平乐”，一般由三人完成，二人装扮成狮子，一人充当狮头，一人充当狮身和后脚，另一人当引狮人，舞法上又有文武之分，文舞表现狮子的温驯，有抖毛、打滚等动作，武狮表现狮子的凶猛，有腾跃、蹬高、滚彩球等动作。
中国本身没有狮子，在中华文化中，“狮”本来是和“龙”、“麒麟”一样都只是神话中的动物。到汉朝时，才首次有少量真狮子从西域传入，当时的人模仿其外貎、动作作戏，至三国时发展成舞狮；南北朝时随佛教兴起而开始盛行。史书中，《汉书礼乐志》中提到“象人”，据三国时的解释，就是扮演“鱼、虾、狮”的艺人。
到唐朝，舞狮是大型宫廷舞蹈表演的一种。当时的“太平乐”亦称为“五方狮子舞”出于天竺与狮子国等国。白居易的诗中描述狮子舞：“假面胡人假面狮，刻木为头丝作尾，金镀眼睛银作齿，奋迅毛衣摆双耳”，可见当时的舞狮跟今日我们所见的已十分相似。
春节为什么要舞狮？民间舞狮活动虽然由来已久，但这门艺术起源却是众说纷纭。行家遍翻群书，追根到底也只能从各种记载中悟出一些头绪，这又包括种种的传说。
舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子，吃掉村庄内的村民，后来村民学会武功，格毙狮子，村民模仿狮子的形态而成为舞狮；亦有神话版本说是如来佛把狮子引走，因此南狮中常有“大头佛”引领狮子。亦有传说有村民以纸扎狮子及锣鼓驱走年兽，演化成为舞狮。
1、汉代起源
相传汉章帝时，西域大月氏国向汉朝进贡一头金毛雄狮子，使者扬言朝野，若有人能驯服此狮，便继续向汉朝进贡，否则断绝邦交。在大月氏使者走后，汉章帝先后选三人驯狮，均未成功。
后来金毛雄狮狂性发作，被宫人乱棒打死，宫人为逃避章帝降罪，于是将狮皮拔下，由宫人兄弟俩装扮成金毛狮子，一人逗引起舞，此举不但骗过大月氏使臣，连章帝也信以为真，此事后来传出汉宫，老百姓认为舞狮子是为国争光、吉祥的象征。于是仿造狮子，表演狮子舞。舞狮从此流行。
2、北魏起源说
舞狮作为表演艺术，相信成形于一千五百年前的北魏时代，当时北部匈奴侵扰作乱。他们特制木雕石头多具，用金丝麻缝成狮身，派善舞者到魏进贡，意图舞狮时进行刺魏帝，幸被忠臣识破，使他们知难而退。后因魏帝喜爱舞狮，命令仿制，务实得以流传后世。
3、唐代起源说
在碑使中有关于唐明皇游月殿，狮子舞使由唐明皇游月殿后一觉醒来而有醒狮舞，这故事说当唐明皇游月殿时，在阶前出现一只五彩缤纷、阔口大鼻的独角兽对着唐明皇没有恶意，且在阶前滚球，姿态威武。
唐明皇醒后要重睹这一现象，他要近臣照他梦境中的瑞兽模仿出来，同时由乐部配以雄壮的锣鼓编舞娱宾。自此之后，舞狮便流入民间。唐代着名诗人白居易就有诗云：“假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾。金镀眼睛银作齿，奋迅毛衣摆双耳？”可见唐代已有狮子舞。
4、佛山起源说
据说，明朝初年，广东佛山地区出现一头怪兽，每逢年岁将尽，则在佛山郊区出现，到处糟踏庄稼，残害人畜，乡农不胜其苦人们就把竹篦扎成若干头狮子模型，并涂上各种斑驳的颜色，事前布置好。
当怪兽出现时，锣鼓齐鸣，群狮奋舞，一齐朝着那头怪兽进发，那怪兽惊恐万状，掉头就跑，尔后，当地乡民认为狮子有驱邪镇妖之功，有吉祥之兆。于是，每年春节打锣鼓，挨家挨户，舞狮拜年，以示消穴除害，预报吉祥之意。
推荐第10篇：舞龙舞狮比赛规则
舞龙舞狮
一、竞赛日期和地点：
2008年10月在福建省泉州市举行。
二、竞赛项目：
舞龙：1.规定套路2.自选套路。
舞龙特定项目：1.障碍赛2.竞速赛3.抽签舞龙。
南狮：1.规定套路2.自选套路。
北狮：1.规定套路2.自选套路。
三、参加办法：
（一）以省、自治区、直辖市为单位组队参加。
（二）每单位每项目限报1队（男女不限）参加两项或三项比赛，必须综合组队参赛。要求是：三项全部参赛可报28人；1龙队1狮队可报22人；1南狮1北狮队可报18 人；报1项参赛的运动队按规则和规程要求执行。
（三）舞龙队由16人组成，其中领队、教练各1人，运动员14，包括锣手、鼓手及替补运动员。
（四）南狮队由10 人组成，其中领队、教练各1人，运动员8人，包括锣手、鼓手及替补运动员。
（五）北狮队由12 人组成，其中领队、教练各1人，运动员10人，包括锣手、鼓手及替补运动员。
（六）运动员资格：按竞赛总规程规定执行。
四、竞赛办法：
（一）执行国际龙狮运动联合会2002年颁布的《国际舞龙舞狮（南狮、北狮）竞赛规则》。
（二）舞龙规定套路采用2007年中国龙狮运动协会颁布的规定套路执行。
（三）舞龙特定项目（障碍赛、竞速赛、抽签舞龙）采用2003年中国龙狮运动协会审定的竞赛方法和规则执行。
（四）南狮、北狮规定套路采用2007年中国龙狮运动协会审定的规定套路执行。
（五）舞龙、南狮、北狮及舞龙特定项目各项比赛采取一次性抽签，排定出场顺序。
（六）舞龙规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙五项成绩相加为全能比赛成绩。
（七）南狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。
（八）北狮规定套路、自选套路两项成绩相加为全能比赛成绩。
五、竞赛器材：
（一）舞龙：规定套路的龙具器材由大会提供。舞龙自选套路的龙具器材可自备。
（二）舞龙特定项目器材将由大会按规定统一提供。
（三）舞狮：南、北狮标准公用桩阵、高台由大会提供。运动队也可自备桩阵参赛。
（四）上述项目的自选套路器材，各运动队可自备，但须符合《国际舞龙舞狮（南狮、北狮）竞赛规则》要求。
（五）舞龙、舞狮可采用音乐带伴奏。
六、录取名次和奖励：
（一）舞龙：规定套路、自选套路、障碍赛、竞速赛、抽签舞龙录取
一、
二、三等奖，全能录取
一、
二、三等奖，自选套路优秀编排
一、
二、三等奖，予以奖励。
（二）南狮：规定套路、自选套路录取
一、
二、三等奖，全能录取
一、
二、三等奖，自选套路优秀编排
一、
二、三等奖，予以奖励。
（三）北狮：规定套路、自选套路录取
一、
二、三等奖，全能录取
一、
二、三等奖，自选套路优秀编排
一、
二、三等奖，予以奖励。
（四）设“体育道德风尚奖”。
七、报名和报到：
按竞赛总规程规定执行。
八、裁判员：
正、副裁判长及部分主要评分裁判员由主办单位指派，其余由承办单位选聘。
九、仲裁委员会：
按国家体育总局《仲裁委员会条例》规定执行。
舞龙舞狮
中广网 10月12日 13:09
舞龙特定项目规定
一抽签舞龙比赛规则(摘要)
（一）比赛场地: 在平坦水泥或沥青地面(木版)上画边线为20米的正方形(最小不得少于18米正方形),边线周围有1米宽的无障碍区。
（二）比赛器材:
1.龙珠：球体直径不少于0.33米至0.35米.杆高(含珠)不少于1.7米。 2.龙头：龙头重量不得少于3公斤。杆高(含龙头)不低于1.6米。
3.龙身：以九节龙参赛，龙身杆高（含龙身直径）不低于1.6米，两杆之间距离大致相等。 4.龙体、龙身、龙珠的重量不限制。 5.凡器材不符合规定者,不准参赛。
（三）参赛人数: 每单位人数不超过16人。其中领队1人,教练1人,运动员14人(包括鼓乐4人,上场运动员10人)。
（四）比赛办法: 1.抽签方法:根据《国际舞龙舞狮竞赛规则裁判法》舞龙竞赛规则规定的动作中,选择45个典型动作(其中A级难度动作15个；B级难度动作15个；C级难度动作15个),分别放入A、B、C三个不同的抽签箱中,由各参赛队领队或教练员在竞赛部的监督下,抽取4个A级难度动作,四个B级难度动作,四个C级难度动作,并登记。按赛场各队所抽取的分类动作进行组合编排。 2.抽签与套路编排：
(1)联席会议上,各参赛队抽上场顺序。 (2)各队参赛前1小时,抽参赛动作内容签。 (3)套路编排要求：
套边编排要求构思巧妙,结构合理,动作流畅。舞龙动作与动作之间要有机联系,动作与伴奏音乐和谐配合、完整统一。
套路编排过程中考虑到动作之间的衔接以及动作的搭配,允许增加其他过渡动作,但不可替换本队所抽取的任何一个动作。 (五)评分标准
套路的评分标准(满分10分) 1.动作规格,分值为6分。
(1)姿势正确、方法合理、配合协调，技术熟练。出色完成全部动作给予满分。 (2)与动作规格有差距,轻微错误扣0.05分；明显错误扣0.1分；严重错误扣0.2分。 (3)一个动作出现多种错误,最多扣0.3分。 2.编排,分值为2分。
(1)凡编排巧妙,布局合理,结构严谨,现场完成效果好，有很好的表现力给予满分。 (2)与以上标准有差距,根据情况程度扣0.1分至0.5分。 3.音乐伴奏,分值为1.5分。
(1)音乐伴奏与舞龙动作紧密结合,协调一致,风格独特,乐曲完整,很好地烘托舞龙气氛给予满分。
(2)与以上标准有差距,根据情况程度扣0.1分至0.5分。 4.服饰、器械,分值为0.5分。
(1)运动员的服饰整洁大方,款式色调与器械协调,号码佩带统一整齐, 给予0.25分。 (2)龙珠与器材制作符合规则要求,造型别致,制作精良给予0.25分。 (3)与以上规格有差距,扣0.05分至0.15分。 舞龙舞狮
中广网 10月12日 13:09
二 竞速舞龙比赛规则(摘要)
（一）比赛场地：
在平坦的水泥或沥青(木版)地面上画长20米、宽10米的长方形场地,在场地内,垂直距离两端一中点2.5米处各设一标志杆(如下图所示),杆垂直于地面,杆高2米。 (二)比赛器材: 各参赛队自备一条符合《国际舞龙竞赛规则》要求的比赛龙参赛，鼓乐一套。
（三）参赛人数：
各参赛队人数不超过16人，其中领队，教练各1人，运动员14人（包括鼓乐3~6人，上场运动员10人）不得替换上场运动员参赛。
（四）比赛动作及要求：
1.举龙直线进行，绕过疑点线处标志杆折回。要求：龙形饱满，不塌肚。
2.连续快速穿腾4次（即快腾进）。要求：穿腾利索，不碰踩龙体，穿腾时,龙珠引龙体进行左转穿第四节龙身,1号队员穿第五节龙身,紧随龙珠行进,第6,7,8,9号队员分别依次腾越第一,二,三,四节龙身。
3.连续快速螺旋跳龙10次。要求:龙体圆顺,不打结。
4.直躺舞龙左右各10次。要求: 躺地、起立时,龙体运动轨迹顺畅,不停顿。
5.绕过起点线的标志杆后,举龙直线跑过终点线。要求绕标志杆时不碰撞杆,直线进行时保持龙体饱满。
（五）比赛办法:
参赛队龙珠站在起点线后,龙头龙体站在龙珠后面领奖站好,鸣出发信号后，龙珠,龙头带领龙身起跑,依次完成规定竞赛内容及动作数量后,迅速跑过终点线。要求: 1.参赛队听到开始信号后方能起跑入场,不得起跑犯规。(如出现犯规一次警告,二次取消参赛资格)。
2.参赛队必须按规定的路线要求,完成规定的内容及动作数量,不得漏做内容和少做动作次数。 3.动作次数的计算:按全部队员实际完成数量计算,如遇中途失误停顿,必须从失误处重新开始动作完成规定动作数量。
（六）成绩确定和名次评定办法: 采用计时方式确定运动队最后决定成绩. 1.计时：以鸣出发信号为计时开始;最后一名运动员跑过终点线为计时结束。裁判组每队配备三块秒表计时,以临场裁判组记时表为准,在三块正式表中,如两块表所计时相同而筹备组三块表不同时,应以这两块表所计时间为准;如三块表所计时间各不相同,则应以中间时间为准;如只使用两块表,所计时间不相同时,应以较差的时间作为正式成绩。
2.扣分:比赛出现动作严重失误,少做动作次数,器材、饰物落地,出界等错误,则按增加用时方法扣分。
3.实际用时：依据规则规定，参赛队的完成动作时间与错误增加用时的总和，为该队的实际用时。
（七）名次评定
1.以实际用时少者名次列前。 2.如果得分相等按下列方法确定：
（1）以完成时间少者名次列前；
（2）时间若相同，以增加用时少者名次列前；
（3）如再相等，则名次并列。
三、障碍舞龙竞赛规则（摘要）
（一）比赛场地：
在平坦的水泥或沥青（木板）地面上画边长为20米正方形（如图）。
（二）比赛器材：
1．龙县：每支参赛队自备一条符合《国际舞龙竞赛规则》（2002版）要求的比赛龙参赛。 2．障碍物：龙柱11个；龙门8个；阶梯式障碍物1组；独木桥1组。（具体规定见附）
（三）参赛人数：
各参赛队人数不超过16人，其中领队、教练1人，运动员14人（包括鼓乐4人，上场运动员10人）。
（四）比赛方式和比赛内容：
1．比赛方式：参赛队听到点名，拿龙珠站在赛区的起点线后，鸣出发信号后，由龙珠带领龙头、2号、3号„„，按顺序在规定区域内完成规定比赛内容，即：A区（快速曲线起伏绕龙柱进行）→B区（飞跃障碍物）→C区（一腾一穿跑圆场）→D区（上下单侧绕杆起伏进行）→E区（独木桥连续螺旋跳龙）→A区（一绕杆快腾进一绕杆进行）→出场。 2．比赛内容：
（1）快速曲线起伏绕龙柱行进（绕5个龙柱）
（2）飞跃障碍物（飞跃2次）
（3）一腾一穿跑圆场一周半（腾7次、穿6次）
（4）上下单侧绕杆起伏行进（上绕4个标志杆、下绕4个标志杆）
（5）独木桥连续螺旋跳龙（6次）
（6）绕赶快腾进（绕赶快腾进3次、绕杆2次）
（7）举龙跑出场
（五）成绩评定和名次评定办法：
1．采用计时方式确定运动队最后决定成绩
（1）计时：以鸣出发信号为计时开始；最后一名运动员跑过终点线为计时结束。
（2）完成时间：裁判组每队配备三块表计时，以临场裁判组计时表为准，在三块正式表中，如两块表所计时间相同而第三块表不同时，应以这两块表所计时间为准；如三块表所计时间各不相同，则应以中间时间为准；如只使用两块表，所计时间不相同时，应以较差的时间为正式成绩，为该队的完成时间。
（3）增加用时确定：裁判员根据参赛队临场发挥的技术水平，按障碍舞龙规则评分细则，评判出该队出现与要求不符的增加时间，为该队增加用时。
（4）实际用时：依据规则规定，参赛队的完成动作时间与错误增加用时的总和，为该队的实际用时。 2．名次评定
（1）以实际用时少者列前。
（2）如果得分相等按下列方法确定：
①以完成用时少者名次列前；
②时间若相同，则名次并列。
第11篇：舞狮教学教案
舞狮教学教案
1、教学内容：双柄、单柄、坐头、双飞夹腰，双飞冲拳。
2、狮子基本表情：环顾前方，瞻望五下；环顾右方，瞻望三下；环顾左方，瞻望三下；跳跃时表现出高兴的表情向45°角抖三下，动作要干脆利落。
3、基本要求：（1）狮头把脚收起；狮尾用胸口顶住狮头的臀部并慢慢地放在自己的胯部；狮头要求内八字踩在狮尾的腰部；狮尾要求马步蹲平。
（2）单柄要求：狮头把左脚收起，右脚单立；狮尾举起狮头放在胸口，顶住狮头的臀部；狮头的右脚踩在狮尾的右脚上。
（3）坐头要求：狮头把双脚收起，轻轻地放在狮尾的胸；狮尾借助狮头跳跃的惯性举起狮头放在自己的头上。
（4）双飞要求：狮头把双脚收起，膝盖碰到自己的胸口；狮尾借助狮头跳跃的惯性把狮头举过自己的头顶，狮尾双手必须撑直。
（5）双飞冲拳：首先要做到双飞和坐头的要求；冲拳速度要快，动作要连贯并要求做到干脆利有力。
4、教学所达到的结果：十天之内要求每位学员对动作熟悉并做到动作规范，表情灵活。
第12篇：春节舞狮赞词
春节舞狮赞词 拜年的赞词：
金狮下界喜连连，特向××夫妇拜新年。一拜老者福无量，儿孙满堂身体健。二拜中者志气大，敢想敢干敢向前。三拜少者易成长，勤学好问有才能。再拜当家划算好，发家致富创新天。上上下下都拜上，满门喜气乐无边！！ 贺寿的赞词：
金狮下界喜盈盈，特向××大爷贺寿星。福如东海长流水；寿比天边北斗星。儿孙满地家兴旺；门前松柏长青青。光明磊落一身正，子孝孙贤有传承。夫妻恩爱百年好，德高望重留美名！！ 新婚的赞词（贺新娘）：
金狮进门喜洋洋，特贺××新姑娘。貌似百花不露面，心比菩萨疼爹娘。拿起枪来除虎豹，拿起笔来写文章。相夫教子贤妻母，幸福家庭美名扬！！ 喜得贵子的赞词：
金狮进门喜洋洋，特贺××大爷得龙孙。孩儿生得真聪明，必是天上文曲星。小时可爱又伶俐，眉清目秀多称心。长大有如岳鹏举，上报国家下保民！！
一、狮子来得急忙忙，望见老板住个好宅堂；
二、狮子进屋几个躬；
三、狮子狮子；
四、狮子进屋，发财致富；狮子出门，件件兴隆；
五、耍了一场又一场，再耍一场也无妨；
六、狮子对门来得急，口里含起羊毛笔，上写天官赐福；
七、张良、鲁班下了凡，特到主家造猪栏；
一、狮子来得急忙忙，望见老板住个好宅堂。好宅堂来好大屋，门前扮得几万谷，上有楠竹山，还有菜园在中间。月塘喂鱼鱼又长，中间一个甜水井。甜水井边好洗衣。四方条子砌阶基。“山”字垛子麻石脚，上栋伞柱如五岳，下栋伞柱翠花梁。老人家好享福，年年几架大碓舂陈谷，前有几仓。后有几屋，金猫捕鼠守哒老板的谷。
二、狮子进屋几个躬。特到贵府添寿松，添起南山运北斗，又添松柏永长青。不老不老真不老，好比月光里面张果老，头发白，又转青，牙齿脱，又发荪。福禄寿三星，童子拜观音。
三、狮子狮子。口含铃子，贺喜主公娘子，生一个好儿子。一周二岁多伶俐，三周四岁入学堂，五周六岁读文章，十一二岁文章好，十五六岁去赶考，到了考场口绵绵，秀才一去状元回。
四、狮子进屋，发财致富；狮子出门，件件兴隆。年胜年胜年年胜，月红月红月月红。土中生白玉，地里出黄金。
五、耍了一场又一场，再耍一场也无妨。一耍龙现爪，二耍虎翻身，三耍桃园三结义，四耍童子拜观音，五耍五子登科，六耍六郎斩子，七耍麻籣七姊妹，八耍神仙吕洞宾，九耍九个摇钱树，十耍十个聚宝盆。摇钱树，聚宝盆，朝落黄金晚落银。朝落黄金无数计，晚落银于无秤称。
六、狮子对门来得急，口里含起羊毛笔，上写天官赐福，下写入宅大吉，左写百业俱兴，右写万事如意，再写一个人寿年丰。
七、张良、鲁班下了凡，特到主家造猪栏。猪栏造得阔，猪在栏中好安歇；猪栏造得长，猪在栏中好乘凉。六月六日到洞庭湖里去洗澡，刚刚打湿脚蹄爪；七月七日到洞庭湖去恋泥，刚刚打湿肚奶皮。喂猪娘子时运通，对年牙猪八百斤。肥猪吃食，自积膘来。
第13篇：舞狮作文800字
舞狮子，是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。以下是小编整理的舞狮作文800字，快来看看怎么写吧。
篇1：舞狮作文800字
小的时候，我最喜爱的就是元宵节了—那一天我又可以看一场精彩的舞狮。尤其是在祠堂前的那次“大表演”，每当这时，祠堂楼上楼下都挤满了人，即使是大热天，人们也不打伞，只是目不转睛地看着醒狮“爬铁杆”，“去栋签”。因为个子较小，我每次都钻进人群里，站在人群圈里，找个最好的位置坐下，一动不动地欣赏舞狮。当时的我比任何时候都认真，记得奶奶长说过，“你看舞狮，眼睛跟着醒狮的移动而移动，太认真了，平时那么怕鞭炮，这回怎不怕了呢？”
我一直有一个梦想，以后当一个舞狮者，而且还是领头的，那样肯定是酷毙了。于是我正筹划着加入村里的舞狮团，终于有一天我鼓起勇气跟妈妈商量此事。但，和我想的一样，妈妈不答应，还说女孩子家学什么舞狮呀，你要以学习为重，别整天想着想那，就这样，这个梦想化为了泡沫。然而让我气愤的是，我的死党小A，她加入了舞狮团，学会了黑白两狮的技巧，还会打鼓，让我羡慕嫉妒恨呀！
天放学后，我都是一个人偷偷地跑到舞狮馆的一棵龙眼树下，远远地瞄着小A练习舞狮与敲鼓，因迟回家老被妈妈骂。但我还是去我的秘密基地，看着醒狮，陶醉于充满活力的鼓声中。
可是有一天，那鼓声再也听不到了，醒狮大鼓被装进箱子里，上了锁，舞狮团散了，大家分道扬镳。当时，我想不明白，好好的舞狮团怎么就怎么说散就散了呢。后来听领头说：“大伙散了好啊，学生应该上学读书去，青年赶快赚钱养家吧，这舞狮团没有什么经济来源，再也撑不下去了，哎，都快二十年了，真不舍得呀。”可不是吗？我也觉得很可惜，以后我在也不能去秘密基地了。
醒狮是家乡的传统文化，这么优秀的文化，在我们这一代就失传了吗？每当我经过秘密基地时，人还是那个人，书还是那棵树，而在这再也听不到醒狮鼓声了。
家乡的醒狮，你不会这样就销声匿迹，对吧！你一定会重新回到属于你的舞台对吧！
面对优秀的传统文化，我们应当积极主动地去继承，并发展下去，不要认为时代不同了，就没必要去传承优秀文化。愿人们保护中华民族的优秀传统文化，希望这些文化不要重蹈我家乡醒狮的覆辙。让我们行动起来，保护中华民族文化，发扬民族精神吧！
篇2：舞狮作文800字
元宵舞狮，这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。据传说，它最早是从西域传入的，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后，和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”，也有人认为狮舞是五世纪时产生于军*，后来传入民间的。两种说法都各有依据，今天已很难判断其是非。不过，唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项活动。唐段安节《乐府杂寻》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子，谓之狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。
在一千多年的发展过程中，狮舞形成了南北两种表演风格。北派狮舞以表演“武狮”为主，即魏武帝钦定的北魏“瑞狮”，元宵节短信《元宵舞狮》。小狮一人舞，大狮由双人舞，一人站立舞狮头，一人弯腰舞狮身和狮尾。舞狮人全身披包狮被，下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴，人们无法辨认舞狮人的形体，它的外形和真狮极为相似。引狮人以古代武士装扮，手握旋转绣球，配以京锣、鼓钹、逗引瑞狮。狮子在“狮子郎”的引导下，表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技巧，并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。南狮以广东为中心，并风行于港澳，东南亚侨乡。南狮虽也是双人舞，但舞狮人下穿灯笼裤，上面仅仅披着一块彩色的狮被而舞。和北狮不同的是“狮子郎”头戴大头佛面具，身穿长袍，腰束彩带，手握葵扇而逗引狮子，以此舞出各种优美的招式，动作滑稽风趣。南狮流派众多，有清远、英德的“鸡公狮”，广州、佛山的“大头狮”，高鹤、中山的“鸭嘴狮”，东莞的“麒麟狮”等。南狮除外形不同外，尚有性格不同。白须狮舞法幅度不宽、花色品种不多，但沉着刚健，威严有力，民间称为“刘备狮”。黑须红面狮，人称“关公狮”，舞姿勇猛而雄伟，气概非凡。灰白胡须狮，动作粗犷好战，俗称“张飞狮”。狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，给人以威严、勇猛之感。古人将它当作勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节时及其他重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。
篇3：舞狮作文800字
舞狮起源众说不一。神话传说是以前山中出现狮子，吃掉村庄内的村民，后来村民学会武功，格毙狮子，村民模仿狮子的形态而成为舞狮；亦有神话版本说是如来佛把狮子引走，因此南狮中常有大头佛引领狮子。亦有传说有村民以纸紥狮子及锣鼓驱走年兽，演化成为舞狮。
今天的舞狮主要分南狮、北狮两种。最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。近年亦有将二者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子，北狮的步法，称为南狮北舞。
北狮
北狮的造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。舞狮者（一般二人舞一头）的裤子，鞋都会披上毛，未舞看起来已经是维肖维妙的狮子。狮头上有红结者为雄狮，有绿结者为雌性。北狮表现灵活的动作，与南狮着重威猛不同。舞动则是以扑、跌、翻、滚、跳跃、擦痒等动作为主。
北狮一般是雌雄成对出现；由装扮成武士的主人前领。有时一对北狮会配一对小北狮，小狮戏弄大狮，大狮弄儿为乐，尽显天伦。北狮表演较为接近杂耍。配乐方面，以京钹、京锣、京鼓为主。
南狮
南狮南狮又称醒狮，造型较为威猛，舞动时注重马步。南狮主要是靠舞者的动作表现出威猛的狮子型态，一般只会二人舞一头。狮头以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘，嘴都可动。严格来说，南狮的狮头不太像是狮子头，有人甚至认为南狮较为接近年兽。南狮的狮头还有一只角，传闻以前会用铁做，以应付舞狮时经常出现的武斗。传统上，南狮狮头有「刘备」、「关羽」、「张飞」之分。三种狮头，不单颜色，装饰不同，舞法亦跟据三个古人的性格而异。
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作「大头佛」，手执葵扇带领。
舞狮之前通常还会举行「点睛」仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛上，象征给予生命。
第14篇：画龙还需点睛
画龙还需点睛
——谈如何利用语文课堂最后五分钟
徐州市教科所“科研杯”一等奖
内容摘要：课堂结尾是课堂教学的重要节点。优秀的教学结尾，有着“卒章显志”、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等诸多功效。在语文课堂的最后五分钟，我们可以引领学生回归文本，加深体悟，向文本更深处漫溯；查漏补缺，及时巩固，收获扎实的知识；拓展迁移，举一反三，提升学生综合运用能力；鼓励质疑探究，个性化解读，培养学生创新精神；引导学生关注现实，感悟生活，培育学生人文情怀。 关键词：语文课堂
课堂结尾
画龙点睛
一、画龙还需点睛
现在许多教师在课堂教学中只重视导入和新授过程的设计,往往忽略课堂结尾的设计。据观察，课堂结尾中有的教师“一言堂”“草草收兵”，有的喜欢用一些空洞的名言警句作华丽收场，使得课堂结尾的教学趋于单向与肤浅。
课堂结尾是课堂教学的重要节点。尤其是语文教学，课堂结尾应是教师、学生、文本三者对话的总结和深化，也是引领学生课外有效学习的基点。相对于课堂导入，课堂结尾更富于理性。一堂课的结尾就如一篇文章的结尾一样，有着“卒章显志”、画龙点睛、总结升华、诱发兴趣等诸多功效。因此，掌握和运用课堂结尾的艺术十分重要也十分必要。优秀的教学结尾，是巩固课堂教学内容的最佳时机，是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带，是从课内到课外、由知识向能力过渡的金桥，是启迪思考、开发智力的良机，能收到余音绕梁、回味无穷之效。
二、充分利用语文课堂最后五分钟的策略
1、回归文本，加深体悟
在教学《荷塘月色》一课时，很多老师在具体操作过程过于追求文美的鉴赏，只是在最后总结时提一句“这是朱自清在社会剧荡、前途黯淡之时，悄然蛰居清华园里，为抒遣心中郁闷惆怅而写的。”无形中将语言之美和情感体悟割裂开来，以致学生对作者情怀无深刻体悟，对文本理解也流之于肤浅。
在课堂结尾，我们可以再次回归文本，借由语言情境追溯情感，即所谓“披文入情”，去感悟朱自清的“心灵荷塘”。如“虽是满月，却有一层淡淡的云，所以不能朗照。”——学者的苦闷，惆怅的意境。“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”——君子的人格，清远的意境。（可联系周敦颐《爱莲说》）莲乃佛花，月下的荷塘，是作者理想中的“恬静自得的净土”，是远离尘嚣的自由所在，寄托着难得的片刻心宁与神安。——
【】禅宗的超脱，空灵的意境。1
如在前面教学环节学生已有较深感悟，亦可补充戴望舒的《雨巷》（创作于1927年，与《荷塘月色》同年），感悟心境，研讨诗意，体会两篇作品之间相通的“淡淡的愁郁，淡淡的恬静”的意境。把作者和他们的作品放在时代的大背景下，体会那一代人、那一群人的思想情怀，从而对文本深邃的意境美和人文内涵有更深刻体会。
2、查漏补缺，及时巩固
山东昌乐二中作为课改的领跑者，提出“271”高效课堂模式，即20﹪的时间用于教师
1 讲解、引导、点拨，70﹪的时间放给学生自主学习、合作探究，10﹪的时间让学生对当堂课所学的内容进行巩固、落实、深化、提高。在课堂最后五分钟，教师要留出时间让学生对所学内容进行总结梳理，反思学习目标的达成情况，并且及时进行当堂教学效果检测，以达到
【2】对所学内容的巩固、深化。
在文言文教学中，当堂检测反馈尤为重要。如苏教版必修一第一篇文言文《劝学》，在教学完成之后，学生需要掌握“槁暴、须臾、跂、舆、驽马、蛟龙、跬步、骐骥、锲而不舍、金石可镂、蛇鳝”等字词的读音，暴、知、生等通假字用法，“劝、已、中、槁暴、砺、跂、疾、彰、假、绝、兴、跬、锲、躁”等重点实词用法，“而、于、之”等虚词用法，状语后置、定语后置、判断句等特殊句式，“木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”等重点句子翻译。通过小练习及时总结巩固，查漏补缺。可采取自改、互改等多种形式。
而现代文，可就本课重点段落理解，或突出的艺术特色的借鉴应用出题。如《我与地坛》，就可以让学生仿照第三段、第五段的景物描写的手法，写一段景物描写，在仿写中体会文本新颖的语言、出色的拟人比喻等写作技巧。
3、拓展迁移，举一反三
一堂课的容量是有限的，但如果我们能够将同一作者或同一类型或艺术手法相似的作品进行拓展阅读，那必将收到举一反
三、事半功倍的效果。
如李煜的《浪淘沙令·帘外雨潺潺》，在结束文本教学之后，可就三方面进行选择性的拓展：①同一作者：《唐诗宋词选读读本》选录了李煜的四首词，可让学生拓展阅读，感受李煜词“语淡而情深”的特点；②同一类型：可选择南宋一些词人的作品，如陆游、刘辰翁、李清照等，感受词人是如何表达故国之思亡国之痛的；③艺术手法：如李煜《梦江南》：“多少恨，昨夜梦魂中。还似旧年游上苑。车如流水马如龙，花月正春风。”此处用梦中往昔之欢乐反衬现实之悲凉，和“梦里不知身是客，一晌贪欢”手法相同。这样学生对反衬这种艺术手法就会有比较深刻的印象。
4、质疑探究，创新解读
【】胡适说过：“做学问要在不疑处有疑，待人要在有疑处不疑。”3尽信书则不如无书。新课改更尊重学生的个性化阅读体验，鼓励质疑，倡导探究。
鲁迅的《祝福》是长期选入中学语文教材的名篇。而对“祥林嫂有反抗意识吗”历来有不同意见。在课堂最后，我们可以让学生结合文本讨论。
一方观点为：祥林嫂具有反抗意识，并且具有很强的反抗意识。
一、祥林嫂因不满婆婆要把自己卖掉，连夜逃走；
二、祥林嫂在被迫改嫁时闹得出格，以至于头撞香案；
三、祥林嫂为了追求到“人”的地位，不惜用积年的工钱来捐门槛；
四、祥林嫂在遭受一系列沉重打击后，向“我”询问灵魂的有无，说明她已经对封建迷信产生了怀疑。另一方观点为：祥林嫂反抗的是什么呢？祥林嫂的“逃婚”与“撞香案”她在极力维护封建礼教中“一女不嫁二夫”妇女贞节观念，因此不具有反抗性；“捐门槛”是祥林嫂对封建迷信的深信不疑，对命运的逆来顺受，更不具有反抗性。最后总结深化认识：祥林嫂是一个勤劳、善良、容易满足的人，然而无情的现实把她的梦想击得粉碎，这充分地说明封建统治的罪恶。祥林嫂是一个愚昧无知的人，她受尽封建礼教与迷信的迫害，却又自觉不自觉地去维护封建礼教与迷信；她一生顺从封建礼教，到头来却被封建礼教活活吞噬，这更能揭露封建礼教道德极端虚伪、极端残酷的本质。
5、关注现实，感悟生活
苏霍姆林斯基说：“用环境、用学生自己创造的周围情景、用丰富集体精神生活和一切
【】东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一。”4我想，这“一切东西”自然也当包括我们编者精挑细选的文本。
2 《品质》（苏教版高中语文必修四）课堂最后小结：虽然写于1911年，但对今天的我们依然有启示意义。格斯拉虽然穷困，但恪守职业尊严，一个穷苦的靴匠，一生只做一件事——制作靴子，他把这件事做到尽善尽美，死而无憾。对于格斯拉来说，他如果“顺应潮流”，就得利用广告，就得粗制滥造，就得赶时髦，让人们不断地更换靴子，不断地跑到他的店铺里来购买，以增加业务。但是格斯拉作为一个底层劳动者，其良好品质在这里体现出来，他坚持一贯的做人原则，一直到生命的最后。
此时引导学生反观现在，商业诚信已经岌岌可危，接二连三的名牌产品质量问题，使消费品的信心逐渐降低。为了谋取暴利，不法商家在食品中加入违禁材料，以假乱真，以次充好，三聚氰胺、地沟油、假鸡蛋之流层出不穷，良知荡然无存。我们如何能不对格斯拉宁可饿死也不肯偷工减料的高尚品质肃然起敬？我们如何能不对他悲惨的命运感到悲愤？我们如何能不对当今商业诚信危机悚然而惊？
再如《老王》。老王只是一个普通的人力车夫。人老，是“光棍”，又瞎了一只眼，但是在不幸的生活中依然不改善良淳朴的天性，他不抬冰价，关心被压迫的知识分子“我”。看看我们周围的普通人，是否有那些感动我们的小细节？那些平凡的心灵、底层的光芒。引导学生关注生活、学会感恩。
课堂最后五分钟要将教学小课堂带入人生大课堂，将最佳效果从课堂之点辐射到课后之面，达到余音绕梁、回味无穷之境界。
参考文献：
【1】王荣生主编，《走进课堂——高中语文（必修）新课程课例评析》，高等教育出版社，2006，P28 【2】李炳亭著，《高效课堂九大“教学范式”》，山东文艺出版社，2011，P72—73 【3】肖川著，《教师的诗意生活与专业成长》，新华出版社，2009，P43 【4】苏霍姆林斯基著，《帕夫雷什中学》，教育科学出版社，1983，P122 3
第15篇：开业点睛仪式
祥瑞舞狮点睛祝词
最后一项点睛仪式：是全球所有华人居住的地方最引人注目点睛祈福心愿仪式。由硃砂、金粉、红水、白酒,调成开光点睛，由
人士执笔向狮子点睛，象征
人士给狮子的生命。
一点中央额头镜，点过天庭天庭亮，赞美
够有福气，福星高照。
二点左眼，点过眼睛有神，
人士眼光独到。 三点右眼，祝
事业兴隆，人财两旺。 四点狮口利头（舌头），点过狮利有口福，祝
衣食好，口福万利,财源广进，吉祥如意。
五点耳朵，点过耳朵听八方，祝
在生意上顺风顺水，能接八方财神。
（六点尾巴，点过尾巴人缘好年年好，赞美
能乘上启下。） 点过金狮，黄金满地，财源滚滚达三江 ，生意兴隆通四海；
点过银狮，白银盈门，商通四海生意旺，富达九洲财源广
第16篇：注册会计师点睛复习方法
注册会计师点睛复习方法
往年注册会计师考试，科目一直困扰着大家，因为与其它科目相比，它的难度及实用性都很强，根据近几年分析CPA《会计》科目考试的情况，它是考试分数最低的科目之一。所以，在复习中要把握基本命题规律、熟悉会计考试各类题型的特点，掌握适合自己的复习方法和强化应试技巧成为非常必要的考试准备。下面给大家提供提高复习方法的四个方面：
一、全面研读大纲和教材，把握教材之精髓
教材是应试复习的主要依据，通读指定教材，其目的是了解教材体系，
考试大纲和教材是命题的重要依据。一般来说，考试大纲和教材包含了命题范围和答案标准，考生必须按考试大纲和教材的相关内容回答试题中的问题，否则很难得到高分。会计考试的特点是覆盖面广、系统性强，因此考生要进行全面的、系统地学习，特别不能忽视基础知识。在看书时，要仔细做笔记，把重点、难点、疑点加以归纳总结，从而让厚书变薄，并理解其精华所在。对于考试必考的知识点，如收入、会计政策变更、会计估计变更、会计差错更正、资产负债表日后事项和合并会计报表等内容，考生一定要深刻把握，能够举一反三，做到以不变应万变。
研读教材需要一定的时间和精力的投入，考生应合理分配工作和学习的时间。强调对教材的研读，是真正理解教材中的重要内容，并不是要求考生把教材的全部内容逐字逐句地背下来，研读教材主要是掌握教材内容的本质及不同章节的内在联系，能够从整体上全面、系统地掌握教材的内容，做到知识融会贯通。研读教材时，要循序渐进，一步一个脚印，不放过每个环节，并认认真真地做好笔记。对每章节内容，哪些问题应该掌握，哪些内容只作为一般了解，哪些要点要熟练精通都要做到心中有数。
二、选择复习方法
1、分析近几年考题
在阅读教材的基础上，按章节和题型分析近几年考题。通过分析历年考题，了解考试命题的思路，把握《会计》考试的规律性，并确定2008年复习的重点。但切忌无根据的猜题和押题。顺便给大家提供一个试题网站：注册会计师考试 考试辅导。做做题能更加了解自己复习的情况，指导自己没有复习到的地方。
2、订立学习计划
订立计划，就是订立复习时间表，每天学习什么内容，看多少页，复习到什么程度，达到什么要求，自己心中要有数。没有计划，三天打鱼，两天晒网，每次看书都只看前几页，到头来只能是竹篮打水一场空，徒劳无获。
3、讲究学习方法
要善于总结规律，掌握问题的关键点，使复杂问题简单化。教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的，其语言精练、严密、逻辑性强，提高了教材的档次。不过，这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度，因此，考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。
如果从现在开始学习的话，可以结合07年的教材，进行系统的、认真的学习，特别是07年教材中新旧准则不一致的地方新增变化内容要作为重点去学习。在学习时，对于教材中的基本的概念、理论、账务处理、计算方法一定要彻底弄懂，注重对基础知识的学习，只有基础知识答扎实了，才能做那些大题。另外，07年试题对于新准则内容，涉及内容并不是特别多，因此，要强调掌握新旧准则不一致的地方。第二，要善于总结每章的知识点，每章的基本账务处理，然后，去做练习。考注册会计师必须是做大量的题才能熟练，考试时才能得心应手，主观题才能做的完。第三，在学习时，要注意看准则原文、财政部编定的会计准则应用指南、财政部编写的会计准则讲解。等新教材拿到手以后，在认真学习新教材，你就能找出07年和08年教材的变化内容。
4、加强练习
从某种意义上讲，考试就是做题。因此，在平时学习过程中，适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节。《会
计》涉及的内容十分广泛，仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的，通过做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容，逐渐总结出考试的重点与规律，发现自身学习中的薄弱环节，从而不断提高学习成绩。
做习题的目的是更好地掌握教材上的内容，提高应试水平。在这里，要强调的是做一些典型的习题，如历年的考题。实事求是地说，历年考题最值得研究。当然，考生还应在市场上选择一本较好地习题集进行练习，但资料不宜过多，多了容易眼花，反而不利于学习。选择这类辅导教材时可以关注教材的知名度、是否是名师主编、权威机构(主要是注协)的推荐和授权、往年考生的推荐、对习题的分析程度等因素。
三、避免复习误区
1、“抓大放小”
《会计》考试考题覆盖面宽，考生要全面掌握书本内容，打牢基础，不要忽视任何一个细节问题，比如六大会计报表要素的确认计量问题。考生在复习当中要全面理解会计处理的基本原则和基本方法，它包括了会计要素的确认、计量、记录、报告的全过程，不能仅仅注重记录的问题而忽视其他更重要的环节。
有的考生为了找捷径，只复习重点内容，对非重点内容和可能出小题的内容或不复习或下功夫不够。这样复习的结果，大大影响了考生的考试成绩的提高。
“注重热点，突出重点，体现知识更新”，会计考试重点非常明确。投资问题、会计政策变更问题、会计差错更正问题、所得税会计问题和其他一些特殊业务的处理会成为会计考试的一些重点，在这些问题上要明确、熟练、融会贯通，同时与当年的新问题相结合。
2、思维定式
有些会计工作经验丰富的考生，只习惯于从会计分录编制角度思考问题，职业判断能力和综合分析问题能力不强，影响复习效果。这些考生应注意从会计确认、会计计量、会计记录、期末计价、财务报告揭示和披露的全过程思考问题，提高应试能力。有些考生很少接触会计实务，每天埋头于书本和练习题，而不注重周围经济业务实际，不注重企业会计事务当中的现实问题，这种学习方法是不可取的。
会计是一种商业语言，它反映的一定是当前经济的现实内容，现实的经济业务事项如何真实展示和说明才是会计的重要问题。因此，境内、境外上市公司的重大会计问题都很可能成为试题的考点，因此考生不能仅仅纸上谈兵，要注重实际问题，要参与会计实务的处理。
3、盲目押题
有的考生凭侥幸心理，没有根据地推测当年考试命题范围，或者寄希望于辅导老师在串讲时押题。这样盲目押题的结果往往事与愿违，名落孙山。
四、考前强化复习
在考前用几天的时间进行本科目的强化复习，目的是全面复习教材中的知识点；进行重点及难点的复习和练习；强化有关知识点的记忆。
此外，在考试时，应保持良好的心态，战胜胆怯心理，认真填写答题卡，仔细阅读试卷，做题时，合理分配时间，由易到难，由简到繁，尽量做到会做的题一题不能错，该得的分一分不能丢。
相信自己，只要树立信心，按考试大纲的要求，全面复习、抓住重点，攻克难点，应试方法得当，就一定能够顺利通过《注册会计师》考试。考试不是为难大家，而是让大家掌握职业知识、技巧。
第17篇：舞狮社团招新
扬美实验学校舞狮社团招新
招新对象：六七八年级 训练地点：田径场
训练时间：周一至周五晚-17:15-18:00
要求：1.对舞狮感兴趣
2.按训练时间参加训练
3.家长支持
4.无特异体质
家长您好，我是舞狮队的负责老师。当您收到这份通知时证明你的孩子有兴趣学习舞狮。在此想告诉您的是舞狮不仅具有很高的艺术欣赏价值，同时又能锻炼人的身体和意志，起着弘扬民族精神，激励人们团结、前进、向上的作用，如今已成为凝聚龙的传人的一股巨大力量。我们训练时间为保证学习的情况下周一至周五下午17:15-18:00，如果参加的，希望能够安排好学生的时间以及接送。需要特别注意的是特异体质（如：心脏病，哮喘等）的孩子不建议参加。
1、同意参加
2、不同意参加
家长签名：
第18篇：舞龙舞狮兴趣小组计划
舞龙舞狮兴趣小组计划
指导思想：
为了弘扬中华民族传统文化，充分开拓教学资源而选择成立的“舞龙舞狮”兴趣小组,初步掌握舞龙舞狮运动的教学与训练规律,具备从事初级舞龙舞狮表演水平能力,培养学生展现自我的自信心和超越障碍、克服困难的顽强意志品质，培养学生合作意识和互助团结的精神以及学生的思维能力，为我校增添一点传统文化气息。
训练内容：
1． 狮子的基本步法：
麒麟步法、交义步法、弓步、丁步、虚步、靠步、反步、仆步跃步
2． 狮子行礼、跳跃、抓痒、舔毛基本动作 3． 运用步法和基本动作组合成表演套路
4． 舞龙掌握舞龙的跑动技术，提高学生的空间距离感，及配合 5． 学习舞龙的持把几种手法基本脚步步伐 6． 学习舞龙的基本动作：
原地单侧起伏、原地8字舞龙、行进间单侧起伏、左右跳跃8字舞龙，直躺8字舞龙，左右交叉躺8字舞龙、走圆场、矮步跑、龙造型
7.
打击乐器锣鼓配合：学习简单的欢庆锣鼓曲目打法
训练时间：每周
一、四第七节课
人员挑选：2头狮子（4人3年级挑选），1条龙（6人4年级挑选）锣鼓3人4年级，共13人
李长江
2017年2月
第19篇：舞龙舞狮团策划书
组建信息工程教学 舞龙舞狮团
策
划
书
内蒙古大学创业学院 信息工程教学部学生会
孙
伟
序
言
“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。中华民族是世界上人口最多的国家，世界上凡是有华人居住的地方都把“龙”作为吉祥之物，在节庆、贺喜、祝福、驱邪、祭神、庙会等期间，都有舞“龙”的习俗，是对中华民族传统习俗的发扬与继承。
狮子在中国民间被视为“祥瑞之兽”，人们希望以狮子“百兽之王”威武、勇猛的形象，来驱魔避邪、祈求和平安康。舞狮是我国民间传统的习俗活动，每逢春节、节庆、店庆、庆典开幕、商号开张、开工奠基、酒宴、或其他的一些喜庆活动都纷纷以舞狮作为重头戏，在锣鼓鞭炮声中，群狮狂舞欢跃，为节日增添许多热闹喜庆气氛。
目
录
活动目的······································· 1
可行性分析····································· 3
组委会名单·····································
前期准备工作···································
信息工程教学部舞龙舞狮团报名表·················
信息工程教学部舞龙舞狮团物资表·················
信息工程教学部舞龙舞狮团人员安排表·············
创 建 目 的
5 6 7 8
醒狮在广东出现，起源于南海县。现流传于广东、广西及东南亚各国华侨中间；佛山醒狮被称为\"南狮\"，是富有南方风格的一种狮形，南狮造型极度夸张浪漫，威武雄壮，美丽活泼，形神兼备。南狮是集观赏性、艺术性、竞技性为一体的具有强烈吉祥、喜庆色彩和气氛渲染能力的中华民族传统的习俗活动。
我们所学的专业是信息工程，是一个站在时代前沿的学科，我们的同学都是掌握最新计算机数据的人，接受的都是新鲜事物。所以组建舞龙舞狮团是为了给我系学生在学习先进的信息知识的同时也可增加对中国传统文化习俗的认识和发扬。学习新进思想的同时继续发扬中华民族的传统文化是我们当代大学生应当去做的。
我们创业学院刚成立时间不久，没有太多的时间，精力和财力去组建一些大型节目表演团队，舞龙舞狮团的成立便可以弥补学院这一空缺，在我院举行大型活动时舞龙舞狮团可以为活动增光添彩，让活动的气氛更上一层楼。我们创业学院的很多基础设施都在建设当中，在工程奠基和完工的一些活动中，可以让舞龙舞狮团参加庆贺表演，为我院举办的活动争光添彩增加喜庆的气氛。在运动会上也可以作为大型表演项目推出，给人们带来很强的气势。
组建舞龙舞狮团可以为我校一些经济有困难的学生提供勤工俭学的机会，赞助单位将会在平时利用课余时间，节假日安排同学出去参加表演，每人每天都可以拿到酬金，而且演出的时间也比同学们出去找兼职工作要少的多，也不会太累，不会影响到同学们的学习时间和学习状态。而且我们利用的是每天的课余时间在学校参加训练，到节假日放假可以和赞助单位的人一起去参加表演，每天都开工资。使同学们不用浪费太多宝贵的时间，也可以为自己增加一部分收入。
所以建议我系组建舞龙舞狮团。为我们创业打造一块有特色的团队，为信息工程教学部争光！为内蒙古大学创业学院争光！
可 行 性 分 析
1.是否耽误学生学习：
作为学生来到学校的首要目的就是学习，所以组建舞龙舞狮团在队员训练以及表演的时间一定是选择放学以及没有课的时候进行，训练强度适中，不会影响同学们的休息，不耽误上课时间。所以，在学习方面是不会影响到同学们的！ 2.资金问题：
资金方面，赞助方道具，培训都是免费提供给我们的，所以不会产生用。赞助方为的就是在他们有大型活动表演人手不够的时候，可以用我校舞龙舞狮团的同学参加演出，而且参加演出时每天还会给同学们发工资，从另一个角度上来说也给我们的同学提供了勤工俭学的机会。所以，在资金方面是不需要学校担忧的。 3.安全问题;
在舞龙舞狮的训练过程中，都是由赞助方的专业教练训练，对于训练种可能有的受伤情况教练会提前采取防范措施，保护好我们的同学不受到伤害。在外出参加演出的时候，赞助单位将会有专车专人全程跟随，保证不会出现意外。所以，在安全方面是可以保证的。 4.训练场地：
因为舞龙舞狮表演大多是户外的表演项目，所以对于场地的要求不是很严格，只需要学校提供一块开阔的场地就可以让同学们参加训练。所以，训练场地的问题也是很容易可以解决的。 5.学生的收获：
同学们参加舞龙舞狮团既可以丰富大学的课余时光，又可以对中国传统民俗文化有一种新的认识，而且还可以得到一个勤工俭学的机会，也是一种社会实践，可以在外出参加演出的时候学到一些新的事物。同学们参加是有很大收获的。
组 委 会 名 单
组织单位：内蒙古大学创业学院信息工程教学部学生会
总负责人:
总教练：崔柳
副总教练及监督：陶业强
领队：杨海宾
宋榜峰
舞龙舞狮团队员：信息工程教学部大一学生
日常工作协作：信息工程教学部学生会
文艺部
体育部
前 期 准 备 工 作
一.2011年4月6日中午12点30分在教室（待定）给大一各班班长开会通知如下: 1.各班选派5名以上身体协调能力好的同学参加舞龙舞狮团。 2.凡参加者加期末综合测评分。
3.班长统计名单于4月7日中午12点之前送交到406办公室。二.4月7日下午7点在教学楼（待定）教室给所有参加学生开会： 1.向大家介绍舞龙舞狮相关的一些知识，以及文化背景。鼓舞大家士气。
2.给大家安排训练实践，以及有关训练时对于同学们的要求 ①没有特殊原因必须每天按时参加训练，不得无故不参加训练 ②有特殊事情不能参加训练的必须和副教练请假 ③有3次以上无故不参加训练的同学开出处舞龙舞狮团
④在上课时间不得以训练和演出为借口逃课，一旦发现开除出舞龙舞狮团
⑤又在训练过程中表现突出的同学，信息工程教学部将给予一定的奖励
⑥希望大家认真参加训练，为信息工程教学部征得荣誉 三.2011年4月8日开始展开训练
信息工程教学部舞龙舞狮团报名表
姓名班级宿舍联系电话
信息工程教学部舞龙舞狮团物资表
姓名使用道具取出时间归还时间本人签名
信息工程教学部舞龙舞狮团
人员安排表
姓名职责姓名职责姓名职责
第20篇：舞龙舞狮的由来
舞龙的由来
传说在浙江金华县有一座奇灵山，山下有一条名叫「灵溪」的大溪流。人们每天都用灵溪的水来浇灌稻田。有一天，县老爷和随从正在巡视乡野的时候，忽然看见几名大汉扛著一个大笼子，上前一看，才知道笼中是一只大蛇，而且大蛇还在留著泪；县老爷看了不禁动了恻隐之心，於是对几位大汉说：「壮士们，这只大蛇能否卖给我？」几位大汉见县老爷要买这只大蛇，连忙应允。县老爷将大蛇带回家中饲养，起初县老爷命人餵食生肉给大蛇吃，结果大蛇都不吃，后来才知道大蛇只吃米粮，和人类一样，让县衙府中的人啧啧称奇。
日子一天天过去......，这年夏天特别炎热，又不曾下雨，灵溪渐渐乾涸。百姓天天对神明祈祷，希望老天爷能够天降甘霖，以解乾旱之苦。县老爷见到这种情形，心中十分忧虑，天天对上苍祈祷：但愿上天早降甘霖，解我一县百姓乾旱之苦啊！......一天夜里，县老爷作梦梦到本县的土地公，土地公对他说：「由於你的善心感动了玉帝，明天中午把大蛇放入进灵溪，自然就会有雨水降临。」县老爷醒后，便马上派人到灵溪烧香祝祷，并将大蛇放入灵溪当中。过了几天，果然下起雨来了，解了百姓的乾旱之苦。 后来，人们为了答谢大蛇，不但烧香祭拜，还将大包大包的米丢进溪里，希望来年又有个大丰收。......就在人们用米祭拜大蛇的同时，天气变得很奇怪，不是一连几天出大太阳将人晒伤，就是大雨连绵不断，此景让百姓们忧心忡忡。
一天，县老爷这在书房为这几天来的怪天气烦恼时，忽然瞥见大蛇回来了，并对他说：「我原本是奇灵山的巨龙，也是掌管米粮的天神。由於不慎犯了天规，被玉帝贬到人间来；后来由於你的善心感动了玉帝，才让土地公放了我。......但是，大家都把米粮丢进溪中祭拜，糟蹋了粮食，玉帝知道后大怒，要罚金华县大旱两年。」县老爷一听，大吃一惊，连忙问说：「有没有补救的方法呢？」大蛇说：「只要今后祭祀只用清水便可，不要用鸡、鸭、鱼、肉，以免玉帝动怒。」县老爷听完之后，谢过大蛇之后，便下令全县老百姓照大蛇的话去祭祀。但是，县里还是有些人并不遵照大蛇的指示，依然用鸡、鸭、鱼等荤食祭祀。玉帝知道后，更加的震怒，说：「灵溪巨龙你不是说金华县的人民已经知道悔过了吗？金华县的人民还在继续糟蹋粮食！来人！将灵溪巨龙斩了！」......就在巨龙被斩后，金华县天天下红雨，简直和血一般；属下将这奇怪的现象禀告给县老爷，并说：「还有一件奇怪的事，就是在灵溪的岸边，从天上落下一条被分割的巨龙身体。」县老爷听完连忙赶到溪边，一看，大声惊呼：「这不是我的大蛇吗？只知道人间难辨忠奸，岂知天上也是是非不分，巨龙啊巨龙！都是我们害了你！」......
后来，人们知道后都十分后悔，所以每逢正月十五便舞龙，希望巨龙的身躯能接合起来，这个习俗就一直流传至今
舞 狮
舞狮子，是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以狮舞前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开始流行，至今已有一千多年的历史。据传说，它最早是从西域传入的，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武帝派张骞出使西域后，和孔雀等一同带回的贡品。而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”，也有人认为狮舞是五世纪时产生于军队，后来传入民间的。两种说法都各有依据，今天已很难判断其是非。不过，唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项活动。唐段安节《乐府杂寻》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子，谓之狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作尾，金镀眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。
在一千多年的发展过程中，狮舞形成了南北两种表演风格。北派狮舞以表演“武狮”为主，即魏武帝钦定的北魏“瑞狮”。小狮一人舞，大狮由双人舞，一人站立舞狮头，一人弯腰舞狮身和狮尾。舞狮人全身披包狮被，下穿和狮身相同毛色的绿狮裤和金爪蹄靴，人们无法辨认舞狮人的形体，它的外形和真狮极为相似。引狮人以古代武士装扮，手握旋转绣球，配以京锣、鼓钹、逗引瑞狮。狮子在“狮子郎”的引导下，表演腾翻、扑跌、跳跃、登高、朝拜等技巧，并有走梅花桩、窜桌子、踩滚球等高难度动作。南派狮舞以表演“文狮”为主，表演时讲究表情，有搔痒、抖毛、舔毛等动作，惟妙惟肖，逗人喜爱，也有难度较大的吐球等技巧。南狮以广东为中心，并风行于港澳，东南亚侨乡。南狮虽也是双人舞，但舞狮人下穿灯笼裤，上面仅仅披着一块彩色的狮被而舞。和北狮不同的是“狮子郎”头戴大头佛面具，身穿长袍，腰束彩带，手握葵扇而逗引狮子，以此舞出各种优美的招式，动作滑稽风趣。南狮流派众多，有清远、英德的“鸡公狮”，广州、佛山的“大头狮”，高鹤、中山的“鸭嘴狮”，东莞的“麒麟狮”等。南狮除外形不同外，尚有性格不同。白须狮舞法幅度不宽、花色品种不多，但沉着刚健，威严有力，民间称为“刘备狮”。黑须红面狮，人称“关公狮”，舞姿勇猛而雄伟，气概非凡。灰白胡须狮，动作粗犷好战，俗称“张飞狮”。狮子为百兽之尊，形象雄伟俊武，给人以威严、勇猛之感。古人将它当作勇敢和力量的象征，认为它能驱邪镇妖、保佑人畜平安。所以人们逐渐形成了在元宵节时及其他重大活动里舞狮子的习俗，以祈望生活吉祥如意，事事平安。
舞狮（lion dance） 【舞狮是什么】
舞狮是我国优秀的民间艺术，每逢元宵佳节或集会庆典，民间都以舞狮前来助兴。这一习俗起源于三国时期，南北朝时开至今已有一千多年的历史。
表演者在锣鼓音乐下, 装扮成狮子的样子, 作出狮子的各种形态动作。中国民俗传统, 认为舞狮可以驱邪辟鬼。故此每日，例如新张庆典、迎春赛会等, 都喜欢打锣打鼓, 舞狮助庆。
舞狮亦跟随着华人移居海外而闻名世界，马来西亚、新加坡等地相当盛行舞狮。聚居欧美的海外华人亦组成不少醒狮会春节或重大喜庆, 他们都会在世界各地舞狮庆祝。 【舞狮的历史】
岭南醒狮，又名南狮，以各种高难度动作著称
据传说，它最早是从西域传入的，狮子是文殊菩萨的坐骑，随着佛教传入中国，舞狮子的活动也输入中国。狮子是汉武出使西域后，和孔雀等一同带回的贡品。
而狮舞的技艺却是引自西凉的“假面戏”，也有人认为狮舞是五世纪时产生于军队，后来传入民间的。两种说法都各有依已很难判断其是非。不过，唐代时狮舞已成为盛行于宫廷、军旅、民间的一项活动。
唐段安节《乐府杂寻》中说：“戏有五方狮子，高丈余，各衣五色，每一狮子，有十二人，戴红抹额，衣画衣，执红拂子狮子郎，舞太平乐曲。”诗人白居易《西凉伎》诗中对此有生动的描绘：“西凉伎，西凉伎，假面胡人假狮子。刻木为头丝作眼睛银帖齿。奋迅毛衣摆双耳，如从流沙来万里。”诗中描述的是当时舞狮的情景。 【舞狮】
有着悠久的历史，它是中国与西域之间文化交流的产物。早在一千九百年前，波斯通过了丝绸之路同中国进行了双方的商同时也促进了两国之间的文化交流。波斯使者还把狮子等动物运到中国，当时中国中原地带不产狮子，但随着接下来的古代亚、印度等国之间进行友好交往，更多的狮子来到了中国境内。
狮子体型威武，被誉为百兽之王，而中国一般不受狮患所害，因此民间对狮子有了亲切感，把它当成威勇与吉祥的象征用狮子威猛的形象驱魔赶邪，造成狮形以镇压或以示威武。
中国社会历来以农为本，配合节气变更与农事生活、各种节日或迎神喜典应运而生，在这些节庆中，人们为了所求生活平以神或瑞兽来驱鬼娱神演变下来，这种形式便渐渐具有娱乐民间的意义。随着人们对狮子的喜爱，就不满足于立门墩、屋檐印章、年画上静止的狮子艺术形象，他们要让狮子活起来，于是他们便创造了模拟狮子行为的舞蹈，再加以改进和发展成为的一门独特艺术。
民间舞狮活动虽然由来已久，但这门艺术起源却是众说纷纭。行家遍翻群书，追根到底也只能从各种记载中悟出一些头包括种种的传说。 【舞狮的起源】
汉代起源说：
相传汉章帝时，西域大月氏国向汉朝进贡了一头金毛雄狮子，使者扬言朝野，若有人能驯服此狮，便继续向汉朝进贡绝邦交。在大月氏使者走后，汉章帝先后选了三人驯狮，均未成功。后来金毛雄狮狂性发作，被宫人乱棒打死，宫人为逃避章于是将狮皮拔下，由宫人兄弟俩装扮成金毛狮子，一人逗引起舞，此举不但骗过了大月氏使臣，连章帝也信以为真，此事后宫，老百姓认为舞狮子是为国争光、吉祥的象征。于是仿造狮子，表演狮子舞。舞狮从此流行。
北魏起源说：
舞狮作为表演艺术，相信成形于一千五百年前的北魏时代，当时北部匈奴侵扰作乱。他们特制木雕石头多具，用金丝麻缝派善舞者到魏进贡，意图舞狮时进行刺魏帝，幸被忠臣识破，使他们知难而退。后因魏帝喜爱舞狮，命令仿制，务实得以流杨炫之《洛阳伽蓝记》记述当时洛阳长秋寺佛像出行时，有“辟邪狮子，引导其前”的话。
唐代起源说：
在碑使中有关于唐明皇游月殿，狮子舞使由唐明皇游月殿后一觉醒来而有醒狮舞，这故事说当唐明皇游月殿时，在阶前五彩缤纷、阔口大鼻的独角兽对着唐明皇没有恶意，且在阶前滚球，姿态威武。唐明皇醒后要重睹这一现象，他要近臣照他瑞兽模仿出来，同时由乐部配以雄壮的锣鼓编舞娱宾。自此之后，舞狮便流入民间。唐《立部伎》中的《太平乐》也称《五方狮唐代著名诗人白居易就有诗云：“假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾。金镀眼睛银贴齿，奋迅毛衣摆双耳”（《西凉伎》）。已有狮子舞。
有关舞狮子的记载，最早见于《汉书·乐志》，其中提到“象人”，照三国时魏国人孟康的解释，“象人”就是扮演鱼、虾、人。由此可见，至迟三国时已有舞狮子了。
南北朝时，民间也流行舞狮子。
到了唐朝，舞狮子已发展为上百人集体表演的大型歌舞，还作为燕乐舞蹈在宫廷表演，称为“太平乐”，又叫“五方舞狮子的舞狮子，还流传到了日本。日本的一幅“信西古乐图”中，就画有古代的日本奏乐舞的场面，与唐代的相似，只是规模小得以后，舞狮子在民间广为流传。
宋代的《东京梦录》记载说，有的佛寺在节日开狮子会，僧人坐在狮子上做法事、讲经以招来游人。
明人张岱在《陶庵梦忆》中，介绍了浙江灯节时，大街小巷，锣鼓声声，处处有人围簇观看舞狮子的盛况。 【国际上广泛认同的佛山起源说】
在远古时候，广东南海郡佛山镇忠义乡出现奇兽，身长八尺，头大身小，眼若铜铃，青面獠牙，头生一独角。
南狮
这头奇兽于除夕晚出现，来去如风，专门破坏民间农作物包括稻米，蔬菜等等。村民乡众不胜其烦，因他每逢过年时就是人们称之为\"年兽\"，乡民们就商议消灭\"年兽\"有智者献议，用竹篾及纸，扎成奇兽的形状并彩上颜色。以各种形状的布如角形织成兽身，再集勇士十数人，持锅等打得响的器具，并由一人手持双菜刀，立于一圆砧旁准备敲打。他们埋伏于一桥下年兽必经之地。
当年兽出现时，众勇士一涌而出，击打乐器发出\"锵锵\"及\"咚咚\"之声，如雷贯耳。年兽见了，觉得惊骇而落荒而逃，从迹，不复出现。为了庆祝驱赶奇兽成功及纪念纸扎兽头的功劳，村民便于春节将它拿出来舞动。有的人更建议把它命名为舞狮是兽中之王，勇猛的代表，吉祥的象征。有的也称为舞圣头。
乡民除了在新年期间舞狮，也在神诞或庆典上表演，以增加热闹的气氛。
舞狮时的乐器便改为锣鼓，配以一定的节奏各处常见于迎神赛会上作参神拜户只用，其意思是能镇宅旺宅、使鬼神降优宁、五谷丰收。
【今天的舞狮主要分南狮、北狮两种】
最初北狮在长江以北较为流行；而南狮则是流行华南，南洋及海外。近年亦有将二者溶合的舞法，主要是用南狮的狮子步法，称为\"南狮北舞\"。 北狮
北狮的造型酷似真狮，狮头较为简单，全身披金黄色毛。舞狮者(一般二人舞一头)的裤子，鞋都会披上毛，未舞看起来肖维妙的狮子。狮头上有红结者为雄狮，有绿结者为雌性。北狮表现灵活的动作，与南狮着重威猛不同。舞动则是以扑、跌、跳跃、擦痒等动作为主。
北狮一般是雌雄成对出现；由装扮成武士的主人前领。有时一对北狮会配一对小北狮，小狮戏弄大狮，大狮弄儿为乐，尽北狮表演较为接近杂耍。配乐方面，以京钹、京锣、京鼓为主。 南狮
南狮又称醒狮，造型较为威猛，舞动时注重马步。南狮主要是靠舞者的动作表现出威猛的狮子型态，一般只会二人舞一以戏曲面谱作鉴，色彩艳丽，制造考究；眼帘，嘴都可动。严格来说，南狮的狮头不太像是狮子头，有人甚至认为南狮较为接南狮的狮头还有一只角，传闻以前会用铁做，以应付舞狮时经常出现的武斗。传统上，南狮狮头有「刘备」、「关羽」、「分。三种狮头，不单颜色，装饰不同，舞法亦跟据三个古人的性格而异。
湛江遂溪醒狮天下闻名
南师的舞动造型很多，有：起势、常态、奋起、疑进、抓痒、迎寳、施礼、惊跃、审视、酣睡、出洞、发威、过山、上楼舞者透过不同的马步，配合狮头动作把各种造型抽象地表现出来。故此南狮讲究的是意在和神似。南狮有出洞、上山、巡山青、入洞等表演方式，。当中「采青」最为常见。相传“采青”原来是有“反清复明”之意，现时一般是取其意头，有“生猛”，生象征。「青」用的是生菜。把生菜及利市(红包)悬挂起来，狮在「青」前舞数回，表现犹豫，然后一跃而起，把青菜一口「再把生菜「咬碎吐出」，再向大家致意。为了增加娱乐性，采青有时还会用上特技动作，例如上肩(舞狮头者站在狮尾者肩上汉，上杆(爬上竹杆), 或者过梅花椿(经过高低不一长木椿)等等。
舞南狮时会配以大锣、大鼓、大钹。狮的舞动要配合音乐的节奏。舞南狮有时还会有一人扮作「大头佛」，手执葵扇带
舞狮之前通常还会举行「点睛」仪式。仪式由主礼嘉宾进行，把朱砂涂在狮的眼睛上，象征给予生命。
舞狮子：白居易《西凉传》：假面胡人假狮子，刻木为头丝作尾。金镀眼镜银贴齿，奋迅毛衣摆双耳。如从流沙来万里目两胡儿。跳舞梁前来致辞，应似凉州未陷日。安西都护进来时。舞狮起原一南北朝朝代，即佛教兴起的时代。 【中国醒狮之乡】
“中国醒狮之乡”---广东省湛江市遂溪县
遂溪县政府决定从2005年开始，每年12月8日都举行“遂溪醒狮艺术节”。
“遂溪醒狮艺术节”就2005年举行过一次；后来就没举行过。
2004年首届“遂溪醒狮艺术节”于11月26日开幕。当天，在该地的文化广场和县城主要街道，举行了精彩的醒狮展演和夜”文艺晚会，11月27日至12月8日，各地醒狮队轮番表演，切磋技艺。此外，还举办了与醒狮有关的书法摄影展。
遂溪的民间醒狮活动历史悠久，源远流长。
近年来，当地政府遵循“积极保护、合理开发、有效利用、鼓励竞争”的原则，坚持“现代与传统并重，推进文化事业全面思路，积极发展民间醒狮艺术，醒狮队伍不断壮大，民间醒狮团队已有255个，其中高桩狮28个，地狮227个，表演者过
舞狮是一门集武术、舞蹈、锣鼓于一体的综合性艺术。遂溪的舞狮队中，有男子、女子醒狮队；单狮、双狮；地狮、高桩单狮、高桩双狮等，形成独具特色的醒狮艺术风格，多支舞狮队在全国大赛上获奖，其中的文车醒狮队还到法国巴黎参加化年”展演，2003年12月遂溪县被中国民间文艺家协会命名为“中国醒狮之乡”。
遂溪醒狮属于南狮，享有醒狮之乡之美誉，曾代表中国出访多个国家。
并担任2008北京奥运会开幕式醒狮表演特约嘉宾。 阳江舞狮-懵是子
舞狮在江城称为舞狮子。其中“舞”字阳江话读“懵”音，“狮子”则念“是子”，词义一样。这是避讳，因“狮”阳江音同“输”，不
江城旧时大凡有喜庆必放炮竹舞狮子，尤其是春节贺岁。大年初一清晨就有狮子拜屋。世俗认为，狮子在门前张口伸舌一番，那些躲在屋角旮旯中的恶鬼邪魔就会一扫而光，因而视此有“旺屋”作用，均恭敬而庄严地给舞狮者奉送“红包”。
刚建就新屋的人家，会特意邀请舞狮者进入屋中，逐层楼房舞拜。新婚夫妇想早生男孩，还会请狮子进入卧房中，让它睡床上翻滚一番。因为阳江话中“狮子”与“是子”谐音，“狮子上床”也就暗喻 “是子（男孩）上床”的好兆头。
有钱人家和商铺会请舞狮队作专场表演。一般在空旷的场地上表演，围观者众。舞狮通常还有各种武术表演，高潮就是青”。主家在楼上用竹竿高高地挑起一个大红包，旁边捆着一棵青菜，舞狮队就地搭起人梯，让“狮子”边舞边沿着人梯向上爬顶端，张口把那红包和青菜“吃”进口中。最精彩的“采青”则是“采椰”，即是把青菜叶子换成椰子。“狮子”必须把上面悬挂的椰算。舞狮者往往要用牙齿把椰子外皮撕开，用拳把椰子击爆，这没两下真功夫不行。
今天的江城的舞狮活动，已不单为春节贺岁，平常商家开业庆典、搞促销，常邀请醒狮队助兴，醒狮队也成为广告从业艺也比唐人白居易描写的“金镀眼睛银贴耳，奋迅毛身摆双耳”精湛得多了。
河北省徐水县南北村狮子舞简介
徐水北里舞狮
河北省徐水县北里舞狮可说是历史悠久、源源流长，素有北狮狮舞之乡的美称。明清时期就以花会的形势在张家庙会逢重大事件等场合中演出。全村上至古稀老者，下到垂稚小童，人人披挂，个个练习。创造出许许多多绝活，我们村的狮舞艺在此基础上于1925年组建，至今已有八十多年的历史了。五十年代村里的狮舞团曾随中央歌舞团赴罗马尼亚参加世界第四欢节，荣获金质奖章；出访东欧六国和赴朝鲜演出大获成功，受到党和国家领导人的高度赞扬；改革开放以来，村里的狮舞逢春，如虎添翼，成就斐然，曾参加并荣获北京
八、
九、十二届龙潭杯优秀民间花会邀请赛最高奖——优胜奖；河北省音乐奖；94年沈阳国际民间舞蹈艺术大赛金玖奖；第四届文化部群星奖；第
四、五届青岛民间艺术节表演特别奖；97年中国天金奖；广播电影电视部金光灿烂一等奖；并先后参加河北电视台春节联欢晚会的录制节目，中央电视台，正大综艺，东西南十期和开播十周年庆典；演出百狮吼春，气势辉宏壮观，技艺精彩绝伦，被誉为雄狮威慑，誉满京华。在庆祝香港回归和十之际，该团应邀进京，参加由北京市和国家旅游局举办的大型节目演出，受到党和国家领导人李瑞环，李铁映，钱奇琛，阵洁琼等接见，也受到各国使节的高度赞誉和好评，多年来该团市、省级演出数百场，足迹遍布全国十几个城市和地区，誉满无愧。
狮舞分为文狮和舞狮，文狮表现狮子的静态和性格温柔的一面，恐吓时的怕，互相亲密时的吻，期待时的盼以及搔痒，腰，打滚，掏耳朵，打舒张等，形态细腻逼真，憨态可拘，真得是惟妙惟肖。
舞狮正是以技高一筹，通过狮子的出众，致使，翻山越涧，登山直立，跳、转、腾、扑等动作，表现狮子的动态和性格面，尤其是梅花庄、三狮踩球的表演，更是独具匠心，精、险分成，另人叹为观止。
从过去到现在我们村都还坚持着每逢丰年和新年，春节都舞狮庆祝，届时邻村的乡亲们也成群结队的来看舞狮子，这些们带来了希望，带来了欢乐，也带来了幸福。特别是现在邀请舞狮团舞狮的有企业开张，红白喜事等，村里人都随团外出打已经形成了舞狮产业。并被国家命名为民间艺术保护项目。
几十年来我村的狮舞艺术团在继承、发展、创新、提高的道路上取得了较大的成就，并为国家和兄弟省市培养输送了大舞狮演员和人才，传授帮教了大批的狮舞团体，在京津冀一带享有独一无二的美誉。
