比赛主持稿范文
推荐第1篇：比赛主持稿
开场白
A：尊敬的各位领导，各位来宾。
B：亲爱的青年同事们。
A&B：大家晚上好。
A：欢迎大家来到“行为显素质，规范树新风”青年风采大赛的现场。 B：我是主持人周舒睿，来自装备中心工装模具开发部。
A：我是主持人刘何萍，来自技术中心化学检测组。
B：很荣幸能担任此次比赛的主持人。首先请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾，他们是：
A（或B）：让我们再次以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示欢迎。 B：本次比赛由公司分团委主办，弹性元件事业本部团总支承办。意在进一步挖掘优秀青年，提升青年的业务能力和综合素质，培养一批综合素质高、业务能力强、充满激情、敢挑重担、热爱共青团工作的青年骨干。
A：青年的新材昂首阔步；新材的青年意气风发。
B：让我们用自己的行为展示新材人的素质；用规范的制度树立南车人的作风。A：接下来有请来自各事业部的青年参赛队伍登场！（依次八支队伍）
竞赛环节串词
（舍我其谁）
A：刚刚各个部门代表队的风采展示真是活力四射，青春飞扬啊。
B：没错，青年总是充满创意的，不过接下来紧张的比赛才是对我们青年员工真才实干的考验。
A：是的，那么我们就马上进入今天比赛的第一个环节：纠错竞赛。本环节分为两个部分。第一部分为必答题“舍我其谁”。在开始前，主持人***提醒请各位评委在“团队风采展示评分表”上对每支队伍进行打分，本环节后将公布各参赛队伍风采展示得分。
B：本环节共播放五段视频，在视频中找错，每找到一处错误给本队加5分。每段视频每队选派一人上台答题，视频播放完毕后有30秒的作答时间。本环节每队每人限答一题。
A：现在准备播放第一段视频，请各队1号选手上台准备。
（视频播放完答题结束后，队员转身面向观众。两位主持人上前对答案，当场公布结果。）
B：现在准备播放第二段视频，请各2号选手上台准备。
······
（最后一段视频作答结束检查选手答案时顺便给选手抽即兴演讲的顺序签，两位主持人一人拿四支签）
（移花接木）
A：刚刚的比赛各队真是都拿出了舍我其谁的霸气啊。
B：确实是每支队伍都表现出了敏锐的观察力，连细微的错误都发现了。
A：本环节结束后***队以**分数暂时领先，其它队伍也要加油哦。我们的比赛才刚刚开始，接下来进入我们勇气与智慧并重的环节，选答题“移花接木”。 B：此环节按顺序每队依次从主题库中抽题作答，答题时间三十秒。答对加5分，答错减5分。如果不愿作答可以将题目转给其它任何一支队，本队不扣分。 A：接到题目的队伍必须在20秒内作答，答对加5分，答错不扣分。但若答错
则转出题目的队伍将得到再抽一次题目的机会。
B：本环节允许各队求助现场亲友团一次，求助时请指定亲友团中的一人答题，如亲友团人员回答正确将获得分团委准备的精美礼品。下面请8号队伍抽题······
（观众互动）
A：台上的队伍是比拼得硝烟弥漫，台下的观众们也是看的紧张兴奋。（A或B冲观众：是不是？！）（如主持词中设有疑问句，如果冷场注意调节气氛）
B：不过光看怎么会过瘾呢，我们还是来点实在的。下面我们准备了3道题来给观众们也小试牛刀。答对了可是有精美礼品的。（A或B冲观众：大家准备好了吗？）
A：那么下面就开始出题了，请仔细听好：······
B：没抢到题目的同事也别急，等会还会有更好的礼物等着你们。
（即兴演讲）
A：前面的题目都是考察大家知识积累的，但是接下来的环节能让我们在短短的一分钟里感受到新材青年员工的自信风采。
B：让我们一起进入一分钟即兴演讲环节——小露锋芒，来期待队员们的精彩表现。有请1号队伍选手上台。
A：谢谢×××的精彩演讲，下面有请2号队伍的选手上台。
······
（趣味辩论赛）
B：谢谢八位选手激情澎湃的演讲。现在公司高速发展需要的不仅是扎实的专业技能的人才，更需要的是懂得沟通技巧的专业人才。
A：没错，不过别忘了我们都是团队中的一员，个人的才能只有通过团队的协作才能创造出更大的价值。
B：言之有理，所以我们接下来进行的趣味辩论赛环节——并肩作战。在激烈的
市场竞争中，我们的竞争的对手有时也很可能会变成我们的盟友。本环节就是要考验参赛队伍之间的协作精神哦。
A：在这个环节里，各队按目前得分从高到低依次任意挑选另一支队伍配合，两队各出一人组成两人的辩论队。共组成四支辩论队，抽签决定出场顺序。
B：一号签为第一轮擂主，二号签攻擂。每队各有两分钟自由辩论和一分钟总结陈词时间。由评委决定胜出队伍，胜者留下，败者退场。每胜一场加十分，最后获胜者额外加十分。
颁奖环节
A：***（支持人名字），今天的比赛可谓是高潮迭起，惊心动魄啊。
B：是啊，选手们的表现也是可圈可点，当让也离不开台下观众的热烈响应啊。 A：现在我们的比赛环节已经结束了，各队的最后得分也已经确定。
B：那么我们就开始虽然大家都已经揭晓，但仍然激动人心的颁奖环节吧，首先，请获得我们今晚比赛三等奖的××代表队和××代表队队员上台。有请×××领导为我们的获奖者颁奖。
A：谢谢×××领导，下面就请获得今晚比赛二等奖的××代表队上台。有请×××领导为我们的获奖者颁奖。
B：谢谢×××领导，接下来最激动人心的时刻就要到了，有请获得今晚比赛 一 （拖长）等奖的××代表队上台。
A：有请×××领导为我们的获奖者颁奖。
A：×××领导请留步，请您为我们今晚的比赛作一个点评吧。
B：让我们再一次用最热烈的掌声感谢××领导，也祝贺我们的获奖队伍。
谢幕
A：光阴似箭，时间如梭，今天，我们各位领导和青年朋友们又一起度过了一个愉快的夜晚。
B：是啊，每当这时总舍不得和大家说再见。青年朋友们，虽然台上的竞赛已经结束，但现实工作岗位上的竞赛才刚刚开始。
A：让我们一起立足岗位，努力学习，夯实基础，为辉煌的明天奋斗！ B：下面我宣布：本次活动圆满结束，祝大家晚安，再见！
A：再见！
今天只是把稿子整体的构架写出来了，具体的细节还有待商讨。
推荐第2篇：比赛主持稿
班歌比赛主持稿
宋：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 吴：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 宋：青春韶华,是一曲敢拼敢闯的乐章。 吴：年少如花,是一段想唱想秀的时光 宋：动人的旋律在这里响起 吴：青春的笑容在此刻绽放 宋：尊敬的各位领导，老师 吴：亲爱的同学们 宋吴：大家晚上好 宋：我是主持人宋玉炜 吴：我是主持人吴瑾
宋：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想，
吴：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
宋：电子信息学院风纪建设月班歌比赛暨表彰大会现在开始。
吴：首先请允许我介绍今天参加活动的领导，他们是 和所有老师们，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 宋：接下来宣读本次班歌比赛的评分标准
1.节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。 2.合唱人员队形排列整齐，表现形式富有创意。 3.精神饱满，富有朝气。
吴： 4.能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，有良好感染力。 5.上下台行动快、静、齐且纪律良好。 6.歌曲内容积极向上。
1（对话）宋：你相信奇迹吗？ 吴：相信啊
宋：那我问你一个比较深奥的问题，你觉得奇迹是怎么来的？ 吴：这个，我不知道。
宋：听了接下来这首歌你可能就知道了。有请17级计算机应用技术1班为我们带来《相信我们会创造奇迹》，大家掌声欢迎。
2 无边的大海，巨浪滔天，航船在风雨中飘摇，谁能把握住方向？谁能把航船送到安全的港湾？是水手，是我们那些年青而勇敢的水手，他们是海上的勇士，也是生活中的强者。看，他们来了。请欣赏由17级软件技术班带来的 水手
3 我把梦撕了一页，不懂明天该怎么写，走在街上看着迷惘的人群，迷惘的景色，直到星辉洒在我身上时才恍然觉悟，我要昂首阔步向前走去。下面请欣赏由16级计算机网络技术班和16电子信息工程班为我们带来《撕夜》。
4（对话） 宋：吴瑾，小时候你看过《还珠格格》吗？ 吴：当然了，搬个小马扎抱着大西瓜就能在电视前坐一整天。 宋：那你还记得主题曲《当》吗？ 吴：啊~~~~ 宋：好了好了，还是让我们一起听一下计算机科学与技术1班带来的《当》吧。
5 人生就像一场旅行。在人生的道路上，我们每个人都在不断地努力，不断地奋斗去实现自己的梦想。我们也在不停地奔跑，因为只有奔跑才能尽快地把我们的目的达到，
请欣赏由17级计算机电子信息工程班带来的《奔跑》。
表彰：
宋：在班级里，总有这么一群人，他们为这个班级默默奉献着自己 吴：他们每天认真学习，会热心帮助你解决难题 宋：他们积极向上，用自己的行为感染身边的人 吴：他们表现出色，所以先进个人的称号他们得之无愧。 宋：接下来，请在座领导和老师为他们颁奖。他们是：
6 我就像那一只林中的小鸟，努力挣脱冲向蓝天怀抱。我就像那一只林中的小鸟，勇敢的张开双臂闭上了双眼，远方离我只有一步之遥，我愿舍弃一切去追寻它。接下来请欣赏由17级计算机网络技术为我们带来《林中鸟》。
7 吴：玉伟，说起筷子兄弟你脑海里想的第一首歌是什么？ 宋：那必须是《小苹果》呀，你是我的小呀小苹果，这可是火遍全球的歌曲。
吴：但是我第一个想到的却是老男孩，那一句生活像一把无情刻刀，改变了我们模样，未曾绽放就要枯萎吗，说出了多少人梦想追逐路上的心声。接下来请大家欣赏16级计算机网络工程带来这首充满回忆的《老男孩》。
8 阳光总在风雨后，没有风雨的洗礼，又怎能拥有沐浴阳光的感受呢？相信那一大片乌云背后一定会有一缕阳光。明天会比今天更加美好。请欣赏由17级计算机科学与技术2班带来的《明天会更好》，请大家掌声欢迎。
9 对于生活在此刻的我们来说，昨日的成功与失败已没有了意义，把握今天，让明天露出更为灿烂的笑脸，用拼搏的意志捍卫青春的誓言。生活不相信眼泪，所以不可以后退，即使前方无人陪伴，我们也要走下去。下面由16级计算机科学与技术1班，16级网络工程和17级网络工程共同给我们带来的《真心英雄》。请大家掌声欢迎。 10 之所以在黑暗中保持微笑,是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落。之所以在冬天时保持快乐,是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪。这一切,只是因为,我相信，有请16级计算机应用技术班带来《我相信》。我相信大家一定会用热烈的掌声欢迎他们。 11吴：追逐梦想，勇敢飞翔，新世纪的我们青春靓丽，新世纪的我们激情昂扬，困难面前，我们不悲不弃，挫折面前，我们依然坚强。为青春，为理想，我们奋力追逐，只因我们都有双隐形的翅膀。有请17级计算机应用技术二班为我们带来这首《隐形的翅膀》。请大家掌声欢迎。
12吴：老师，如果您重返十七岁，您有什么打算吗？ 老师：我打算
吴：虽然我没有魔力能够让老师真的回到十七岁，但是16级计算机科学与技术2班和16电子信息工程班能给在座所有的人带来《重返十七岁》这首温暖的歌曲。大家掌声欢迎。
宋：对于坚持自己梦想的人来说，没有什么能够阻挡他们，因 为他们心中始终怀着一颗追梦赤子心下面，请欣赏这首一直在向前跑的《追梦赤子心》。
宋：一首首歌,让人心潮澎湃, 吴：一首首歌,让人热血沸腾。 宋：今天,我们欢聚一堂为青春歌唱, 吴：今天,我们欢聚一堂为青春喝彩。 宋：今天,我们用音符让青春跳跃, 吴：今天,我们用旋律让青春闪亮。 宋：离别今天,我们将站在新的起点, 吴：展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线， 宋：老师们、同学们,电子信息学院风纪建设月班歌比赛暨表彰大会 合：到此结束。
吴：请领导们先行离开，同学们有序带回。
推荐第3篇：比赛主持稿
比赛主持稿
各位来宾，尊敬的老师，现场的家长以及亲爱的小朋友们，大家下午好！我是主持人官晓洁。2016年国际青少年音乐网络公开赛暨上海亚洲国际青少年艺术大赛由上海中外文化艺术交流协会、世界华人音乐舞蹈艺术总会、世界华人艺术联合会、中国青少年文化教育中心联合主办；由升龙汇金中心、活动好好玩协办；由福州古泰文化传播有限公司、福建杭百传媒有限公司承办；感谢京金联（福州）网络服务有限公司、四和弦哆哆舞蹈培训、音凰国际乐器城、童衣酷童装品牌广场、贝尔机器人高手联盟对本次大赛的赞助！
今天的赛事我会全程陪伴大家，如需帮助，大家可以示意我或联系我们的工作人员。那么，在比赛开始之前，我谨代表大赛组委会向大家提示以下四点须知事项，请大家仔细听清并予以配合，谢谢！
1、请在比赛过程中保持安静，手机保持静音状态；
2、本次比赛现场，全程均有专业团队为每位选手进行录像，为了不影响选手们的发挥，请各位家长尽量减少在比赛过程中拍照、录像；
3、本次比赛评分标准主要包括五个方面：准确性，流畅性，完整性，生动性，难度；
4、成绩评判标准为百分制，评分标准如下： ·90分以上
能很好的掌握钢琴演奏的基本技能、技巧与技术、作品有一定的技术与艺术难度，对弹奏的作品有一定的理解与表现力，音乐风格准确。 ·80-75分
弹奏的作品完整连贯，乐句明确，并有弹奏技术上的难点，音乐表现较好。 ·75分以下
弹奏作品不完整，时断时续，节奏感差，演奏状态和作品的乐谱都存在错误。
本次比赛分数精确到小数点后两位，三位评委评出分数的平均值为比赛选手的最终成绩。
好的，那么下面请允许我我来介绍本次比赛的评委老师：
第一位，叶绿洲，自幼学习钢琴，2007年考入福建省艺术职业学院，师从杨弋夫教授，在校期间担任杨弋夫教授助教，2010年毕业考入中央音乐学院，毕业至今任职于杨弋夫声音概念工作室担任钢琴教师。2011年参加第二届新加坡国际华人艺术节钢琴比赛，荣获金奖。2012年参加（台湾.台北）国际华人钢琴大赛成人B组钢琴演奏荣获金奖。福建省钢琴艺术教育学会理事，福州市音乐家协会会员，常年参与省级演出活动，担任钢琴伴奏，艺术指导。其个人以卓绝的艺术天分与长期的坚持勤勉在业界颇具口碑，其指导的学生也在各大赛事中表现突出。
2009年5月指导学生参加同根杯第四届海峡两岸青少年艺术节学生成绩优秀，荣获最佳育人成就奖，福建省优秀指导教师。同年7月指导学生参加第五届华夏艺术风采国际交流活动福建选区比赛，荣获最佳指导教师奖。2010年指导学生参加“英昌杯”全国青少年钢琴大赛荣获金奖，被授予优秀指导教师奖。2011年指导学生在第五届“长江杯”亚洲青少年音乐比赛中取得优异成绩，被授予优秀指导教师奖。2012年指导学生参加（台湾.台北）国际华人钢琴大赛荣获金奖，被授予优秀指导教师奖。2013年指导学生参加第四节KAWAI亚洲钢琴大赛成绩优异，被授予优秀指导教师奖。2014年指导学生参加第九届肖邦青少年国际钢琴比赛荣获一等奖，被授予优秀指导教师奖。
第二位，杨芯蕾老师，现任职于闽江学院音乐系，从小学琴至今，先后受教于朱一平、朱国昌老师。06年从省艺校毕业后，考入华中师范大学，在校学习期间就担任助理讲师一职。08年，参加伊莫拉钢琴大赛，荣获一等奖！毕业后，进入学校工作，在12年，13年，1
4年，15年连续荣获优秀教师称号！并受到福建省、市老年大学聘请担任特约钢琴讲师，教学至今培养大批优秀的学生，指导学生参加全国喜马拉雅钢琴公开赛、福建省文化部艺术人才大赛、福州未来之星艺术大赛、希望之星钢琴大奖赛均荣获一等奖的。
第三位，傅友姊（zi），自幼学习钢琴，08年进入福建省艺术学院专业学习钢琴演奏，师从路晶晶老师，后考入中央音乐学院。曾获福建省蒲公英青少年优秀艺术新人选拔活动青年组钢琴专业金奖 。毕业后从事钢琴教学，并担任钢琴考级评委多年，有因材施教的教育理念和适应各个不同学生的教学方法，学生考级通过率百分之百，经常指导学生参加全国钢琴比赛，多名学生在海伦钢琴·欧盟国立音乐学院青少年钢琴大赛、中国国际钢琴艺术节“伯牙奖”等全国钢琴比赛中取得优异成绩，并获得福建省优秀指导教师称号。 我们的比赛即将开始，请准备好您的热情掌声，有请1号选手准备上台，2 3 45号小朋友坐在候场区准备上台。
下面我宣布，本次比赛正式开始！
推荐第4篇：诗歌比赛主持稿
大明矿“党的光辉照我心”红诗诵读“在党旗下成长”红歌
传唱比赛活动主持词
开头配上红旗颂音乐：
男：尊敬的各位领导、各位矿工朋友们 女：各位评委 合：大家下午好！
男：为庆祝中国共产党成立90周年，按照矿党委的统一安排和部署。
女：我矿党委和工会组织了“党的光辉照我心”红诗诵读和“在党旗下成长”红歌传唱比赛活动 男：光临这次比赛的领导有：
女：本次比赛的裁判团由我矿行政和政工干部共同组成，欢迎你们！
男：今天，我们共聚一堂，用我们火热的诗歌热烈庆祝党的生日，向伟大的党献上我们最诚挚的祝福
女：今天，让每一首诗变成一声洪钟，激荡华夏儿女，让每一首歌化做一捧鲜花，装点盛世中华。
男：回首我们伟大的中国共产党走过九十载辉煌历程，我们每一位华夏儿女为之骄傲。
女：展望美好未来，我们坚信中国共产党一定带领全国各族人民奋勇前进。 男：此刻，让我们共同讴歌伟大共产党的无限辉煌。 女：此刻，让我们共同唱响华夏儿女对美好生活的无限希望。 男：大明煤矿“党的光辉照我心”红诗诵读 女：“在党旗下成长”红歌传唱比赛活动， 合：现在开始。有请选手上场。
...................................................男：红色之旅,是一部历史，记录着中国共产党带领人民英勇奋斗的艰苦历程；
女：红色之旅,是一部画卷，展现了中国共产党带领人民波澜壮阔的瑰丽画卷；
男：红色之旅,是一部部凯歌，传承着中华民族可歌可泣的英雄史诗；
女：红色之旅,是一座座丰碑，记载了成千上万的革命英烈的奋斗足迹。
合：今天，就让我们诵起红诗，唱起红歌，传承美德，点亮红色
主持人补充相关规则 女：下面比赛正式开始 （有请选手）
1、
2、3 男：得分情况 （有请选手）
4、
5、6 女：得分情况：
（有请选手）
7、
8、
9、10 男：公布选手的最后得分分别是
结束语（闭幕词）：
男：一首首诗，让人心潮澎湃， 女：一首首歌，让人热血沸腾。
男：我们是党旗上的一缕红色，共同铸造铮铮风骨和钢铁意志
女：我们是党旗成长的一代，肩负重任，共同建设我们伟大的祖国。
男：今天，我们向您诉说衷肠，今天，我们为您放声欢唱 女：在您鲜红的旗帜下，昂首阔步，勇往直前，在您驾驭的航船上
合：披波斩浪，扬帆远航
女：红诗朗诵，红歌传唱比赛活动 合：到此结束，谢谢大家!
推荐第5篇：英语口语比赛主持稿
首届层山小学生英语口语比赛主持稿
开场白:
1： Good morning, ladies and gentlemen.
2:Good morning, fellow students.
1： Today we are very happy and excited, because we are here, holdingthe First Cengshan Primary School English speaking competition.
2： 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行层
山小学首届英语口语大赛。
1： English is such a beautiful language.We can use it to travelaround the world.
2： 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。
1： By learning English we can know the people in the other sideof the world.What are they like? What are they talking?What are they thinking?
2： 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他
们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？
1： In today\'s show, there are 16 contestants.They come fromdifferent claes of different schools.But they have the same aim,
that is to practice English.
2： 今天的比赛总共有16名，他们来自不同学校不同的班级,但是大
家都有一个共同的目标，那就是学好英语。
1: In today’s show, we have two rounds.The First Round, includingtwo parts.One is One-minute introducing yourself.The other isFree Show.In the end of free show, our judges will give eachcontestant one or two questions.the Second Round is readingshow,then answer the judge two questions..And I would like totake this opportunity to wish this English speaking competitioncan be a perfect succe.
2： 今天的比赛总共有2轮，第一轮分为2个环节，第1环节是一分钟自我介绍，第2环节是自选内容展示。我们的评委将对每个选手提问。第2轮是抽签朗读一段英文材料,然后回答评委提问。（接评分办法）在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。
1： First, let’s warmly welcome our headmaster.Mr.Zhou.give us ashort speech.
2.首先，让我们用热烈的掌声欢迎周校长为我们讲话。Thanks our headmaster’s wonderful speech.
非常感谢周校长的精彩讲话。
1:Next, let’s warmly welcome Mr.Fu.give us a short speech.2:接下来，让我们用热烈的掌声欢迎付校长为我们讲话。 We’re really grateful to Mr.Fu’s wonderful speech.Thanks again.十分感谢付校长的精彩讲话。
1： Next，let me introduce our judges.They are
---------------.Welcome!
2： 接下来，让我来介绍我们的评委老师,他们是-------------------------.让
我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。
1：My friends, It\'s time for our players to have their performance.2：朋友们，下面我们将进入今天的比赛。
1.Now，let\'s warmly welcome contestant No._____________, Her/His topic is “________”and contestant No.________,
get ready ,please.
2:现在，让我们用热烈的掌声有请___号选手______,他的话题是_________.请____号选手______准备。
1: The next will be No.____ ______.His/Her topic is “______”andcontestant No.______get ready ,please.
2:接下来有请___号选手______,他的话题是_________.请____号选手______准备。
1: Now, It’s time for No.____ ______.His/ Her topic is “______”andcontestant
No.______get ready ,please.
2：下面有请___号选手______,他的话题是_________.请____号选手______准备。
1:.Welcome contestant No.____ ______.His/ Her topic is “______” and contestant No.______get ready ,please.
2:下面有请___号选手______,他的话题是_________.请____号选手______准备。
（最后一位选手上台的报幕词）
1:At last, Welcome contestant No.____ ______.His/ Her topic is “______”.Welcome!
2:最后，有请___号选手______,他的话题是_________.大家欢迎。 1：Excellent! These 16contestants give us a wonderful show.2：太棒了！感谢这16位选手给我们带来的精彩表演。
第二轮比赛：
1：Excellent! These 41contestants give us a wonderful show.Now, my friends, let’s go to
the Second Round ,reading show.
2：太棒了！感谢这41位选手给我们带来的精彩表演。朋友们，现在让我们进入第二环节—朗读一段英文材料并回答提问。
．Now .let\'s warmly welcome contestants No.______,Contestants No.__ __ __get ready ,please.
现在，我们用热烈的掌声欢迎，___ _____号选手，请__ __ __号选手准备。
2.The next will be No.__ __ __， Contestants No.__ __ __get ready ,please.
接下来有请___ _____号选手，请__ __ __号选手准备。
2.Now, It’s time for No.___ ___ ___, Contestants No.__ __ __getready , please.
现在有请___ _____号选手，请__ __ __号选手准备。
3.Welcome contestants No.____ ______, Contestants No.__ __ __ get ready , please.
现在有请___ _____号选手，请__ __ __号选手准备。
5.At last, Welcome contestants No.___ ___ ___, Welcome! 最后，有请__ __ __号选手,大家欢迎。
结束语
1:At last, I just want to expre my sincere thanks to all of you,to all the contestants for their wonderful performances.to all thejudges and all the teachers for their hard work,
2： 最后，感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作人员的辛勤劳动。
合:Thank you so much.Bye，bye!
推荐第6篇：歌唱比赛主持稿
男:登上和美龙山的舞台
女;唱响龙山人民的风采
男:这里是由日日升超市、立白洗衣粉和栗子园饮品赞助的第二届唱响龙山的决赛现场，尊敬的各位来宾
女：亲爱的朋友们，大家
合：晚上好
男：今晚，让我们的歌声在夜空中飘扬
女：今晚，让我们的笑容在掌声中绽放
男：经过了激烈的初赛，我们评出了17名选手参加本次决赛。他们会以饱满的热情和优美的歌声，在这里放飞梦想。
女：为确保本次大赛的公平、公正、公开，请允许我介绍一下本次大赛的评分准则，满分10分，其中仪表形象1分，歌唱音准及技巧7分，舞台表现力2分。所有评委去掉最高分和最低分后取平均分。 男：本次比赛1等奖1名，二等奖2名。三等奖3名，优秀奖12名。希望今晚所有的参赛选手都能够取得优异的比赛成绩，比赛结束后，我们将进行现场颁奖。
女：下面请允许我介绍一下莅临本次大赛的评委，他们分别是： 男：让我们再一次永热烈的掌声对各位评委的出席表示衷心的感谢和热烈的欢迎。下面宣布：龙山镇日日升超市第二届唱响龙山歌唱比赛， 合：现在，开始。
女：请欣赏1号选手带来的歌曲《山歌好比春江水》男：掌声有请。
2 男：谢谢1号选手的精彩演唱。走过往昔，历史的足迹铿锵有力，回首旅程，胜利的笑容正在蔓延，请欣赏2号选手带来的参赛歌曲爱死了昨天 4 男：感谢3号选手的演唱，下面我宣布2号选手的最终得分，牡丹花，被誉为花中之王，牡丹花，大而香，又有“国色天香”之称。下面这首歌曲名叫牡丹，也希望她的歌声能像牡丹一样，冠居群芳。 5 男：感谢4号选手的演唱，下面我宣布3号选手的最终得分，下面连续4位参赛选手都是小朋友，在他们的美丽王国中，有着最美妙的嗓音和最动听的歌声，今晚，他们将用最真挚的情感歌唱出最亮丽的传奇。首先有请5号选手带来歌曲美丽的中国美丽的梦。
8、男: 感谢7号选手的演唱，下面我宣布6号选手的最终得分，有请8号选手带来歌曲爸爸妈妈听我的
互动
9、男：感谢8号选手的演唱，下面我宣布7号选手的最终得分，有请9号选手带来歌曲爱如潮水
11、男：感谢10号选手的演唱，下面我宣布9号选手的最终得分，接来下的这首参赛歌曲歌词非常励志，告诉我们实现理想，要有信心和斗志，心中的梦想世界才会为你开启。请欣赏歌曲不再犹豫 广场舞
13、男：感谢几位的精彩表演，下面我宣布11号选手的最终得分，记得在北京奥运会倒计时两百天的时候，组委会推出了一首奥运单曲兄弟干杯，来支持和宣传当时的北京奥运会，下面欣赏歌曲兄弟干杯
15、男：感谢14号选手的演唱，下面我宣布13号选手的最终得分，有请15号选手带来歌曲爱情这杯酒谁喝都有罪
快板演出
快板演出结束后，两位主持人上台：
男: 下面我宣布
16、17号选手的最终得分，朋友们，所有选手得分数都已经打出来了，下面就是我们的颁奖环节，首先获得本次大赛优秀奖的是 ………
女:掌声有请为获奖者颁奖，有请获奖选手不要下台，和我们的颁奖人一起合影留念。获得本次大赛三等奖的是………
男:掌声有请为获奖者颁奖,请摄影师为获奖选手和颁奖人合影留念。获得本次大赛二等奖的是………
女:掌声有请为获奖者颁奖,请摄影师为获奖选手和颁奖人合影留念.获得本次大赛一等奖的是………
男: 掌声有请为获奖者颁奖, 请摄影师为获奖选手和颁奖人合影留念.恭喜所有获奖选手。恭喜你们
女：也希望没有获奖的参赛选手不要气馁，再接再厉，继续参加我们明年的第三节歌唱比赛。
男：希望大家记住这个难忘的夜晚。谢谢大家的光临，同时向所有参与、支持今天大赛的朋友们表示感谢！
女：祝愿所有朋友，工作顺利、身体健康、家庭幸福美满！ 男：朋友们，让我们来年再见！
推荐第7篇：歌唱比赛主持稿
2012年中文学院“秋之声”主持稿 开场：
【斌】：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们
【合】 大家晚上好~~！
【仪】：十分荣幸能够在2012年秋之声的舞台上与各位共同聆听属于中文学院的好声音.我是中文学院2012创意写作专业的陈佩仪。
【斌】：我是中文学院2012届文秘2班的谢斌
【仪】：相约在这十月金秋，我们与“秋之声”再度相见。过去的十七个年头，我们收获了太多的惊喜和感动。如今，这个舞台将迎来她的十八岁生日，我们，仍然用歌声致谢，用歌声祝福。
【斌】：依旧在这十月金秋，我们延续歌唱热情，点燃青春之火，就让我们用秋天的歌唱出丰收的喜悦，用金秋的声音点缀青春芳华。
【仪】：本次秋之声歌唱比赛以“怒放的青春”为主题，为热爱音乐的校园歌手们提供了一个自我展示的平台。经过8号初赛的激烈角逐，共有12位个人选手和3个组合进入决赛。我们首先向他们表示祝贺！
下面由我来介绍到场的嘉宾和评委。到场的嘉宾有：李江副书记、曾超文团委副书记；五名评委分别是：霏阳吉他协会会长、大三级的师姐郑佳婉，校歌队队长、大二级的师姐李灿，上届中文秋之声冠军、大三级的师兄黄中杰，连任两届中文秋之声评委、大三级的师兄罗锦辉以及中文团学副主席、大二级的师姐李政夏。让我们用热烈的掌声欢迎他们！
【斌】；下面由我来简述本次比赛的形式和流程。本次比赛分三个环节，第一个环节中，将有4名选手和1个组合惨遭淘汰，表现突出的2名独唱选手和2个组合直接保送进入第三轮，其余6名独唱选手进入第二轮比赛；在参加第二轮比赛的六位选手中，优胜的三名选手将与第一轮中直接晋级的选手开始第三轮比赛。最终角逐出独唱选手前三名和一个最佳组合。
哎，佩仪啊，除了比赛让人兴奋紧张，还有两个环节同样激动人心~你跟大家介绍一下吧~
【仪】：是的，在评委为选手评分的过程中，将会增设一个游戏互动环节，游戏
规则将会在比赛过程中告知大家。只要大家在游戏中积极参与，就有可能获得我们为你准备的丰厚礼品！另外，我们还增设了“最佳人气歌手”的评选活动，工作人员将会给大家派发小纸条，请观众朋友们在小纸条上写下你喜爱的选手或组合的序号，为他们投上一票！我们将在第三轮比赛结束前收集选票，并尽快公布评选结果。
大家是不是迫不及待了呢？我们马上把舞台留给选手和观众！
【斌】：下面我宣布2012年“秋之声”歌唱比赛
【合】：正式开始！
【仪】：下面进入比赛第一个环节。第一个环节中，12位独唱选手分别有1分半
钟的演唱时间，3个组合选手分别有两分钟的演唱时间。第一位上场的选手是来自大一文管班的何而同学，他的演唱曲目是《……》，大家掌声欢迎！
（下一位上场的选手是来自……的……同学，他的演唱曲目是……，掌声有请！
接下来的这位选手很特别，来自大四的她可谓是中文学院的“大姐大”，临近毕业，她依然与我们相约在秋之声的舞台，为我们送上美妙的歌声。今天，李蕴仪师姐将为我们带来一首……，掌声有请！
接下来进行的是组合选手的比赛。第一个上场的组合要让大家眼前一亮了！来自大一级汉创班的李春晖将与来自大三级文管班的梁筱彤师姐同台演唱一首……，就让我们好好欣赏吧！掌声有请二位。
接下来上场的更是重量级组合！四位来自大四级对外1班的学姐们齐齐上阵，为我们送上一首动听的……，大家是不是很期待呢？对外汉语的学弟学妹们，为学姐加油鼓劲吧！）
【斌】：第一轮比赛已经结束了，他们之中，将会有两名独唱选手和两组组合直接被保送到第三轮，同时有还有六名独唱选手能够晋级第二轮。评委们正在进行紧张的评审工作，而我们，就要开始刺激好玩的游戏环节了！
（插入游戏环节一）
第一个游戏：前奏猜歌
【仪】接下来我们将播放一段歌曲前奏,只要你猜出了这首歌，请用最快的速度举起你的手~最先举手的同学将获得一次回答机会~答对将会为您奉上丰厚礼品哦。现在，就请放松您的心情，竖起您的耳朵……
【斌】嘘……听~第一首歌开始咯~
游戏中……
需要准备：前奏至高潮（共剪辑成三段，如果选手答错主持人会让继续播放下一段直至高潮，如果答对直接放高潮）
预定曲目：光辉岁月 千千阙歌 掌声响起 青春纪念册
【仪】在我们的互动过程中，评委们的评选已经有了结果，下面开始宣布第一轮比赛结果。直接晋级第三轮比赛的选手是——，请以上选手在台下稍作休息，为第三轮比赛做准备。进入第二轮比赛的选手有——，请以上选手做好准备，投入第二轮更为紧张激烈的比赛。
【斌】马上就要进行第二轮比赛了。第二环节，六位选手各有两分钟的演唱时间，他们将竞争三个进入第三轮的席位，期待选手们的表现！首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
（插入游戏环节二）
【仪】第二轮比赛也已结束，评委们又将投入紧张的审评工作中。我们也要进入新的游戏环节了！
接下来的这个游戏名为“我爱记歌词”，下面将会播放歌曲片段，由观众朋友们唱出屏幕中空缺的歌词，请大家做好准备！
游戏中……
需要准备：歌曲，怒放的生命，我要的飞翔（剪掉星号歌词，当观众唱完星号部分，继续放音乐直至下一个星号）
【斌】欢乐的游戏暂时要告一段落了，接下来我将宣布晋级第三轮的名单，他们分别是——第一轮保送晋级的******以及在第二轮中杀出重围的*******。他们将马上进行终极PK。
【仪】在这一环节中，5位个人独唱选手、2个组合选手各需演唱一首完整曲目。首先出场的是……号选手……，掌声有请。
接下来出场的是……号选手……，掌声有请。
（需要串词！）
（插入游戏环节三）
第三个游戏：歌曲传唱
【斌】第三轮比赛也已结束，无论选手还是观众，想必对比赛结果都是既紧张又期待。此时不如让我们放松心情，进入第三个游戏环节——歌曲传唱~！
所谓传唱，就是我们播放音乐，下面的观众朋友传一个大娃娃（待定），当音乐停止时，由拿到大娃娃的同学往下继续唱两句~！大家赶紧做好准备~不多说了，音乐，起~！
需要准备：歌曲：是一只小小鸟，飞得更高，倔强
道具：一个大娃娃或者大红花神马的，由工作人员在这个环节开始之前放到某个观众手里，以及击鼓传花的时候的背景音乐（这个音乐文娱部推荐一下啦）
【斌】在我们happy的时候，评委老师们已经完成了评选工作，接下来，我们将由欢乐过渡到紧张……
【仪】下面，由我来宣布：获得个人独唱第三名的选手是……获得个人独唱第二名的选手是……获得个人独唱第三名的选手是……获得“最佳组合奖”的选手是……请颁奖嘉宾给以上几位选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！
【斌】同时，还要宣布一个重要奖项。获得“最佳人气歌手”这一殊荣的选手是——来自……的……！请颁奖嘉宾给获奖选手颁奖。让我们用热烈的掌声向他（们）表示祝贺！
结语：
【仪】是比赛就有它残酷的一面,但在\"秋之声\"的舞台上,没有气馁和失落,只有怒放的生命,无悔的青春!我们祝贺获奖的选手,更感谢所有选手给我们带来这场高质量的音乐盛宴.
【斌】也许这个舞台还不足以诠释青春,却真真切切地见证了我们对青春的演绎!回顾这场比赛,我们不舍，同时也期待着下一次秋之声。就请大家继续关注“秋之声”歌唱比赛，希望大家能从中获得更多欢乐。
下面，我宣布，2012年中文学院“秋之声”歌唱比赛---
【合】到此结束！~
【仪】请同学们有序离场,选手们上台与评委嘉宾合影并领取小礼品
推荐第8篇：英语口语比赛主持稿
首届归宗小学生英语口语演讲比赛主持稿 开场白:
1： Dear teachers.
2:亲爱的老师们
1:Dear students.
2：亲爱的同学们。
1：Good afternoon.
2：大家下午好
1： 今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行归
宗小学首届英语口语演讲比赛。
2： 英语是一门美丽的语言，用英语我们可以周游世界。
1： 有了英语，我们可以认识全世界不同的国家，地球那端的人，他
们是怎么样的，他们在想什么，讨论什么？
2： 今天的比赛总共有23名选手，他们来自不同的班级,但是大家都
有一个共同的目标，那就是学好英语。
1： 今天的比赛总共有两部分，第一部分为五六年级，第二部是三四年级。在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。
2.首先，让我们用热烈的掌声欢迎杜校长为我们讲话。
……………………………………..
1.非常感谢杜校长的精彩讲话。
2： 接下来，让我们用最热烈的掌声欢迎评委老师的到来。 1：下面我们将进入今天的比赛环节。
2:现在，让我们用热烈的掌声有请1号选手陈嘉豪,他的话题是我的英语老师.请2号选手陈露准备。
1:接下来有请2号选手陈露,他的话题是我的好朋友.请3号选手李鑫准备。
2：下面有请3号选手李鑫,他的话题是我最喜爱的季节.请4号选手刘雪准备。
1:下面有请4号选手刘雪,他的话题是我的好朋友.请5号选手包兴燕准备。
2:下面有请5号选手包兴燕,他的话题是我的一天.请6号选手付荣准备。
.........
（最后一位选手上台的报幕词）
2:最后，有请___号选手______,他的话题是_________.大家欢迎。 结束语
1：太棒了！感谢这23位选手给我们带来的精彩表演。
2：感谢所有选手的精彩表演，感谢评委和工作人员的辛勤劳动。合:Thank you very much.
1：最后，请杜校长为获奖选手颁奖。
推荐第9篇：普通话比赛主持稿
开头语
尊敬的老师们 亲爱的同学们
大家下午好!
我是主持人徐莹
为了响应 第十届普通话推广周 活动 ，我校举办此次普通话演讲比赛
担任今天比赛的评委有：X校长，，X老师，X*老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲.首先上场的是一号选手,他演讲的题目是...掌声欢迎
（3号选手完毕后）
接下来，请评委商讨给前三位选手打分。
首先公读本次比赛的评分规则..演讲内容（20分） 语言（60分，普通话、语调、语速） 动作（20分）
这次比赛将评出一等奖 名，二等奖 名，三等奖 名。
这次演讲比赛，得到了学校的大力支持，各班老师积极组织落实和同学们积极参与，选出了10位同学来参加今天的比赛。让我们用热烈的掌声对校领导的支持，各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢！
（所有选手完毕后）
所有选手的演讲到这里就全部结束了，有请校长为这次比赛进行点评！大家欢迎！感谢校长的精彩点评！评委们经过对选手进行综合评判后，比赛结果已经出来了。有请 校长为我们宣布结果：
有请领导为获奖选手颁奖！为获得一等奖的选手颁奖。
结束语
好了,比赛进行到这里就已经完全结束了,再一次感谢各位领导的关心,
感谢各位选手的精彩演讲,也感谢同学们的支持,让我们下次再会
推荐第10篇：唱歌比赛主持稿
尊敬的各位．．．大家晚上好
青春是舞动的旋律
青春是跳跃的音符
美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章.
让心灵歌唱,让梦想放飞
今天晚上我们将在这里举行.....
首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师:
让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备
伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了
下面将公布的是......获奖名单
让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺
动人的歌声依旧在耳畔萦绕
在歌声和掌声中,我们共度这段美好的时光
感谢各位老师.同学们的光临,感谢各位选手的精彩演唱
好的比赛到此结束
老师.同学们晚安
第11篇：英语比赛主持稿
枣庄学院首届大学生英语竞赛主持词
（比赛前，主持人在幕后提醒：比赛即将开始，为了保证比赛的顺利进行，请您将您的手机处于关闭状态，谢谢合作！）
[主持人上台， 英文主持X在前，顺序英文X-汉语Y]
X:
Y:尊敬的各位领导，各位来宾，亲爱的老师们，同学们，（合）大家好！欢迎来到某某杯英语比赛的比赛现场！
X:
Y：本次大赛是为激发广大大学生学习英语的兴趣，娱乐大家而举办的。
X:
Y:本次大赛由我校---------联合主办，今天，将有来自-----院非外语专业的--名同学参加比赛。
X:
Y:光临今天大赛现场的领导和嘉宾是：
Y:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！
Y:今天来到比赛现场的还有来自学院各系党总支书记、主任及观看比赛的同学们。我们以同样热烈的掌声欢迎他们的到来。
X：
Y：下面有请我院领导 讲话
X：
Y:担任本次大赛评委的是：
Y:非常感谢各位评委的到来！
X：
Y:下面向大家介绍比赛程序，根据抽签顺序选手依次上台，进行个人口语简介、命题演讲、评委提问、英语才艺四个环节。其中个人简介和命题演讲不得超于5分钟，评委提问3分钟，才艺表演不得超于2分钟。X：介绍评分规则：
Y：评委将从语言能力及应用，内容，技巧，时间掌握和整体形象几个方面给选手打分。
（个人简介和演讲时间共5分钟，4分50秒时工作人员响铃提示，5分整再次响铃，选手不得再发言，转为侧向评委，听取评委提出的问题后作答，回答时间2分钟之内。）
1、比赛正式开始，下面有请1号选手上场，1号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。
请2号选手做好准备。
X：请选手进行才艺表演。1号选手为大家表演的是
Y:我们请评委为1号选手亮分 报分完毕。
下面有请 2号选手上场， 2号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。2号选手为大家表演的是
Y:（前两名选手比赛完后，公布1号选手得分）
下面公布 1号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 1号选手最后得分 ！
我们请评委为2号选手亮分 报分完毕。
有请3号选手上场， 3号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。3号选手为大家表演的是
下面公布2号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，2号选手最后得分 ！
我们请评委为3号选手亮分 报分完毕。
有请4号选手上场， 4号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。4号选手为大家表演的是
下面公布3号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，3号选手最后得分 ！
我们请评委为4号选手亮分 报分完毕。
有请 5号选手上场，5号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。5号选手为大家表演的是
下面公布4号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 4号选手最后得分 ！
我们请评委为5号选手亮分 报分完毕。
有请 6号选手上场，6号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布 5 号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 5号选手最后得分 ！
我们请评委为 6号选手亮分 报分完毕。
有请 7 号选手上场， 7号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布6号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 6号选手最后得分 ！
我们请评委为7号选手亮分 报分完毕。
有请 8 号选手上场， 8号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布7号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 7号选手最后得分 ！
我们请评委为8号选手亮分 报分完毕。
有请 9号选手上场， 9号选手 ，来自 ，
演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布8号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 8号选手最后得分 ！
我们请评委为9号选手亮分 报分完毕。
有请 10号选手上场， 10号选手 ，来自 ，演讲的题目是《 》。（选手上）
请选手进行才艺表演。 号选手为大家表演的是
下面公布 9号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ， 9 号选手最后得分 ！
我们请评委为 10号选手亮分 报分完毕。
下面我们将要进行的是专业组的比赛，他们是来自外国语的3名同学，首先上场的是 同学，他演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。 为大家表演的是
下面公布非专业组10号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，非专业组10号同学最后得分 ！我们请评委为专业组1号选手亮分 报分完毕。
有请 2选手上场，演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。 2号选手为大家表演的是
下面公布 专业组1号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，专业组1号选手最后得分 ！我们请评委为2选手亮分 报分完毕。
有请 专业组3号选手上场，演讲的题目是《 》。
请选手进行才艺表演。 选手为大家表演的是
X: 下面公布 专业组2号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，专业组2号选手最后得分 ！我们请评委为3选手亮分 报分完毕。
最后一名选手的比赛已经结束，
我们有请 进行点评。
Y:感谢 精彩的点评。
在最后的结果出来前，让我们共同欣赏一段精彩的表演。 首先请欣赏由 为我们带来的
下面公布 专业组3号选手得分，去掉一个最高分 ，去掉一个最低分 ，专业组3号选手最后得分 ！（宣布比赛结果并进行颁奖，单项选手领奖不退场，站于舞台后侧）
本次英语竞赛两个级别均设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。另设优秀组织奖。根据初赛、复赛成绩，有以下系获得优秀组织奖。获得枣庄学院首届英语竞赛优秀组织奖三等奖的单位是：（音乐）系、系、系 请获奖单位上台领奖。
我们有请 为他们颁奖
获得枣庄学院首届英语竞赛优秀组织奖二等奖的单位是：（音乐）
系、系 请获奖单位上台领奖。
我们有请 为他们颁奖
获得枣庄学院首届英语竞赛优秀组织奖一等奖的单位是：（音乐）
系。请获奖单位上台领奖。
我们有请 为他们颁奖
根据大赛比赛规则，学院还有 名同学获得了
二、三等奖。请获得英语竞赛
二、三等及优秀奖的同学比赛后到大赛组委会领取奖金及证书。
下面，我们揭晓本场比赛获得英语竞赛非专业组一等奖的同学名单，
他们是
（共7位）
我们有请 为他们颁发证书及奖金 元。
获得英语竞赛专业组特别奖
一、
二、三名的同学是
我们有请 为他们颁奖。
下面我们要揭晓本次英语竞赛最隆重的奖项英语竞赛非专业组特等奖
获得英语竞赛非专业组特等奖的同学是
我们有请 为他们颁发证书及奖金 500 元。
升本考研、回报父母，发奋学习、回报学校
经过激烈的角逐，枣庄学院首届大学生英语竞赛圆满结束，我们对所有获得各个奖项的同学们表示祝贺。并预祝他们在今后的学习、人生旅途中奋勇向前、一路辉煌！
请在座的领导，嘉宾，评委和选手合影留念。
本次比赛到此结束，再次感谢各位的光临，谢谢，再见！
第12篇：笛子比赛主持稿
笛笙和鸣，清新悠扬。一对恋人轻歌曼舞，互表爱慕之情。让我们跟随那互诉倾慕的恋人，去感受那瑶族人的情怀吧。下面请欣赏由音乐学院民乐队为我们合奏的《瑶族舞曲》，掌声有请。
Y:谢谢音乐学院民乐队为我们带来的精彩的开场秀。尊敬的各位领导、各位来宾。 W:亲爱的老师、同学们，大家 T:晚上好！
Y:欢迎来到第八届笛子演奏比赛的现场，我是主持人XX。
W:我是主持人XX。首先，请允许我为大家介绍莅临本次比赛的各位嘉宾，他们分别是：XXX Y: 欢迎您！让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
W:自古以来，文人墨客对竹笛就大力赞赏。那静夜的笛声，悠扬飘荡、绵延回响，萦绕着无限的遐思与牵念。
Y:那轻柔的笛音，柔婉圆润，细腻温暖，如月色染浸着心灵的深处。
W:那么事不宜迟，让我们马上去领略竹笛独特的魅力吧。下面我宣布，第八届笛子演奏比赛
T:正式开始！
Y:首先让我们用热烈的掌声欢迎笛子协会会长XX为本次比赛致辞。
W:谢谢会长XX的致辞。每一段音乐都有一个故事，每一个音符都是跳跃的精灵。听，天空之城正在演绎着怎样的旋律。下面请欣赏由1号参赛者XXX为我们演奏的《天空之城》。
Y:谢谢1号选手的带来如此优美，让人不禁落泪的曲调，接下来让我们欣赏一下另一首凄美、动人的曲子。雨舞烟波，轻风点染，一池浮萍绕清莲，却碎江南。接下来有请2号参赛者XX为我们演奏《雨碎江南》。
W:眼泪问花花不语，乱红飞过秋千去。一曲哀怨缠绵的乱红将又带我们进入一个怎样伤感的内心世界。下面请欣赏3号参赛者XX的《乱红》。
Y:谢谢3号选手的精彩演奏。那么接下来我们稍作休息，一起去感受一下大草原上的风光和牧场上生机勃勃的喜人景象吧。下面，让我们用热烈的掌声，欢迎笛子协会的会长XX为我们带来《牧民新歌》。
Y:感谢会长的精彩演奏。有一首歌，它使六十年代的青年人为之怦然心动。经历四十多年之后，洪湖水仍在红歌的海洋中荡漾。如今，它唱着欢乐，唱着希望，唱着“渔民的光景，一年更比一年强”。下面请欣赏4号参赛者XX为我们带来笛子独奏《洪湖水,浪打浪》。
W:谢谢4号参赛者为我们带来的这首充满激情的《洪湖水，浪打浪》，接下来让我们去体会一下甜美大自然亲密的爱，徜徉在青山绿水之间。有请5号参赛者XX为我们演奏《牧羊曲》。
Y:有时候，音乐也可以拯救灵魂。气势恢宏，意境开阔的《幽灵公主》应该算得上是其中一首了。下面请欣赏6号参赛者XX的《幽灵公主》，让我们也洗涤一下灵魂吧。掌声有请6号参赛者。
W:看来我们的比赛进行到现在，已经是越来越紧张了。那么为了缓解一下选手以及亲友团的紧张情绪，我们有请XX老师来为我们展示一下笛子吹奏的特殊技巧循环换气吧。掌声有请XX老师为我们带来《鹧鸪飞》。有请老师。
Y: 谢谢何乐士老师的精彩展示。XX，你觉得中国哪里的姑娘最漂亮呢？
W:那必须是新疆姑娘啊。新疆姑娘漂亮世人皆知，她们貌美、舞美，心灵更美。 Y:那我们马上有请7号参赛者XX为我们带来《美丽的姑娘》，看看从他的笛子演奏中我们是否也能感受到新疆姑娘的美呢？ W:掌声有请。
Y:云雾缭绕，蜀山缥缈，仙乐之中悠然鹤翔，古典清雅的《仙缘再续》甚是悦耳，让人恍如梦桃源。下面，让我们一起跟随8号参赛者一起走进仙剑的世界吧。有请XX为我们演奏《仙缘再续》。
W欣赏完古典清雅的旋律，接下来让我们置身翠竹山水间，那里笛声悠扬，风景优美。好了，让我们以热烈的掌声请出我们的嘉宾来自葫芦丝协会的XX为我们带来《竹林深处》。
Y:感谢我们来自葫芦丝协会的嘉宾带来的精彩演奏。接下来要继续我们紧张的比赛了，让我们再来看看历经千年的情感会幻化出怎样的动人传说呢？下面有请9号参赛者XX为我们演奏《神话》。
W:《十五的月亮》这首歌，相信大家都耳熟能详。每当歌声响起，我们都似乎回到了曾经的年少时光。那么，用笛子演奏出的《十五的月亮》会不会有它独特的魅力呢？下面请欣赏我们10号参赛者XX带来的笛子独奏《十五的月亮》。
Y:小小的青花瓷，却浓缩了中华传统文化最为典雅的精粹。而“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”的一首《青花瓷》，更是为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇。下面让我们一起欣赏最后一位参赛者我们的11号参赛者XX的《青花瓷》吧。
W:好的，现在马上到了这个激动人心的时刻了，你们十分期待的比赛结果已经在我手上了。那么首先要颁发的是优秀奖，优秀奖的获得者是xxxxxxxx。恭喜你们！ Y:下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们优秀奖的获得者颁奖。
Y:好了，现在最紧张的时刻到了。你们心目中一等奖的获得者是谁，大声喊出他的名字。 W:恩，我好像听到他的名字了，没错，获得一等奖的就是xx，恭喜你！ Y:下面有请我们的颁奖嘉宾xxx上台给我们今晚的冠军颁奖。
W:热烈的掌声再一次送给我们的获奖者们。
Y:青春就是舞台，今晚的舞台，热血在沸腾。青春在张扬，梦想在续放。
W:如玉的笛声中，我们用灵魂去奏响心灵之声，只为在喧嚣的夜里，送去一丝宁静的感动。 Y:“玉笛一声家万里，何人不起故园情。”荡漾情思的乐音永远飘响，但笛子比赛到这里就要结束了。
W:常怀感恩之心，常思奋起之志，笛子协会将会一如既往，风雨兼程。
Y:亲爱的朋友们，笛子协会第八届笛子演奏比赛到此圆满结束。感谢各位朋友的光临以及各位选手的倾情演奏，希望我们的比赛能成为你们美好的回忆。 W:我们期待明年的今天，期待来年的拥抱。 合：朋友们，我们明年再见。
第13篇：故事比赛主持稿
幼儿故事比赛主持稿
尊敬的家长朋友，亲爱的小朋友们。大家下午好！
故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，它像阳光雨露，滋润着我们的梦想。为了给幼儿提供一个展示自我的舞台, 提高幼儿的语言表达能力。我们欢聚在这里，举办幼儿故事大王比赛。我们的孩子需要这样的比赛。让孩子们知道，比赛就是比赛，比赛就会有不一样的结果。请家长朋友们看好身边的孩子，请把手机打到震动，不要随便走动。让我们一起走进小朋友们的红色经典故事里，读出一份真情，演绎一份感动。下面我宣布：玻璃圪旦幼儿园大班“红色经典故事演讲”现在开始！
一、王二小篇
《王二小放牛郎》，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，一定要不忘国耻，发奋图强，学好本领，将来报效祖国，振兴我中华，不让历史重演。我大班演讲《王二小放牛》的故事的小朋友有九位小朋友，
①现在有请——田小月小朋友上台讲故事大家掌声有请！ ②小朋友们，田小月小朋友讲的好不好？现在有请第二位小朋友——王潇冉小朋友上台来，讲述她知道的王二小的故事！
③现在请王二小故事的第三位参赛小朋友——王利明 ④下面有请张景媛为大家带带来的《王二小放牛》掌声有请！ ⑤同一个故事，但我们小朋友能够用不同的语言诠释故事的内容，下面有请——侯国贤小朋友上台讲故事 ⑥王冰慧小朋友已经开始蠢蠢欲动了，现在有请我们的王冰慧小朋友为我们带来故事《王二小放牛》
⑦俗话说得好，台下十年功，台上一分钟，我们的马跃珂小朋友为了今天的故事比赛做出了努力，现在有请马跃珂小朋友带来故事《王二小放牛》
⑧曹译文是咱们班个头最小的小朋友，但是他也不甘示弱，现在有请曹译文
⑨董鉴霆小朋友他特别喜欢王二小这样的小英雄，今天他也带来了故事《王二小放牛》
⑩现在有请《王二小放牛》故事的最后一位参赛者，掌声有请！ 总结：
在那战火纷飞的年代，和我们小朋友同龄的王二小，他吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们很小就整天帮家里人干活，当他们辛苦劳动时，是多么渴望去上学呀！而我们现在是无忧无虑地坐在教室里，学习知识。读了王二小的故事，对比他们不平凡的经历和优秀的品质，我为自己却感到惭愧，我决心今后要做艰苦朴素的孩子，我一定要勤学本领，好好学习，长大以后为国家做贡献！
二、《刘胡兰》
我们生长在和平年代，没有了硝烟战火，这样的环境是由千千万万个像刘胡兰姐姐一样的英雄经过抛头颅、洒热血换来的。此时此刻，我们要更珍惜这来之不易的生活啊!为了更好地为人民服务，我们要从小好好学习，掌握科学文化知识和社会知识，练就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨练自己的知识，严格要求自己身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦! ①4现在有请红色经典故事之《刘胡兰》的第一位参赛者——许园园
②现在有请第二为参赛者——梁靖瑶小朋友，掌声有请！ ③刘胡兰在我们中华民族的历史上留下了深深的印记，我们小朋友要深深的记下伟人的事迹和名字。现在请——王梓聿小朋友上台来讲故事。
④我们的袁帅小朋友也不敢示弱，现在有请——袁帅小朋友。 ⑤古灵精怪的魏婷小朋友早已经准备好故事了，现在有请——魏婷小朋友上来讲故事！
⑥现在有请刘胡兰英雄故事的最后一位参赛者——塔娜小朋友。
三、小英雄雨来
小英雄雨来不顾自己的生命安危去保护李大叔，而且，他非常勇敢和机智，把敌人骗了过去，他还是个爱国的小英雄不会因为自己的好处去出卖中国人。
我要学习他的爱国行为，也希望会有许多人像雨来一样！在生活中，父母处处关心我们，不仅交钱供我们上学，还很宠爱我们。我们的学校又明亮、又宽敞，可有些同学们却不好好学，你对得起爸爸妈妈吗？相反，雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校，那里又旧又破，雨来学习却很认真。雨来的故事让我深刻地感到：要好好学习，做个对国家有用的人！
①现在有请红色经典故事《小英雄雨来》参赛者——王芮
四、鸡毛信
①——裴晨菲小朋友已经等不及了有请带来的《海娃送鸡毛信》。 ②海娃是个聪明的抗日小英雄，张湘媛小朋友喜欢这样的小英雄。现在有请——张湘媛为大家到来的《海娃送鸡毛信》
五、董存瑞
从董存瑞的英雄事迹中，我体会到，每一个人都应该学习董存瑞那认真训练，刻苦学习，勤于动脑，遇到困难不但不退缩，反而勇敢地去克服它的精神。特别是是董存瑞为了祖国，为了人民解放，他宁愿牺牲自已。我们这些祖国未来的接班人，应该学习董存瑞，从小认真学习，脚踏实地，志存高远，将来为祖国的繁荣昌奉献出一份力量。
①现在有请侯靖蕊小朋友为大家带来——董存瑞的故事，大家掌声有请。
结尾：
孩子特有的以形象思维为主的学习方式决定了孩子喜欢听故事，经常念故事给孩子听，有助于提高孩子的理解力、想象力和逻辑思维能力，还能增强父母和孩子之间的感情交流，陶冶孩子的情操，培养开朗乐观的性格，养成良好的阅读习惯。而学习传统红色故事有利于丰富幼儿的传统文化知识，让幼儿学习我们伟大祖国一步一步走到今天，付出了鲜血和泪水。让孩子们萌发爱国的意识。希望家长们全力配合，为孩子提供听故事的平台和机会！ 本次故事比赛到此结束，请大家有序退场！
第14篇：朗诵比赛主持稿
XXX小学朗读比赛总决赛主持稿
甲：敬爱的老师们， 乙：亲爱的同学们， 合：大家下午好！
甲：今日心情如水，今日书声如歌。
乙：今天，我们相聚在一起，把“XXX小学读书月之朗诵比赛”提升到了一个新台阶。
甲：今天，让我们一起走进书的海洋，让我们用甜美的声音尽情诵读，享受诵读的乐趣。
乙：下面，请允许我宣布：
合：XXX小学朗诵总决赛现在开始。
甲：出席本次比赛的评委有：X校长、X校长、X主任、X主任„„让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
乙：本次比赛分为低、中、高三个年级组。首先出场是低年级的八位小选手，他们将会给大家带来哪些动人的篇章呢？尽情期待！
（停顿3秒）
甲：书是花的海洋，书是歌的世界；
乙：书是瑰丽的诗篇，书是斑斓的画舫。
甲：我们娓娓悦耳地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想。
乙：我们把糊口溶入文字，我们把文字化作声响。
甲：下面请欣赏1号选手，她为我们带来的是《太阳，你是粉刷匠吗》，掌声有请！
乙：谢谢1号选手带来的精彩朗读。爱，就像风一样，五彩斑斓，无处不在。：让爱，洒满人间，让爱，无处不在！接下来请欣赏2号选手和他妈妈为我们带来的《让爱，无处不在》，掌声有请！ 甲：谢谢2号选手和阿姨带来的精彩朗读。雨后的天空是多么美呀，你们看，那千姿百态的云，有的像绽开的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像奔驰的骏马„„可是，云房子大家见过吗？下面掌声有请3号选手，他为我们带来的朗诵是《云房子》。
乙：谢谢3号选手带来的精彩朗读。节日给我们带来了无尽的欢乐，也掀起了小池塘里的波澜，下面请听4号选手带来的《小池塘》，掌声有请！
甲：谢谢4号选手。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是初升的太阳。 接下来请听5号选手带来的《初升的太阳》，掌声有请！
乙：感谢5号选手，有一首歌我们颂唱不腻，有一种爱我们代代相传，这首歌是最美的音符，这种爱是世界上最伟大的爱。接下来请欣赏6号选手和他的妈妈给我们带来的《爱》，掌声欢迎！
甲：谢谢6号选手和阿姨的精彩朗诵。童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐，童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。掌声有请7号选手，他为我们带来的是《我想》。
乙：谢谢7号选手。有人说：“幸福就是让爱你的人幸福。”有人说：“幸福就是在逆境中成长,从而磨练自己。”也有人说：“幸福是长久的,而时间是短暂的。” 那么，究竟幸福是什么？请欣赏8号选手带来的朗诵《幸福是什么》，掌声有请！
甲：低年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是中年级组。 乙：相信梦想，相信奇迹 甲：相信自己，相信未来。 乙：我们相信希望，相信世界将因我们无限精彩，接下里有请9号选手，他为我们带来的朗诵是《我相信》，掌声有请！
甲：感谢9号选手的精彩的朗诵。童年是一支歌，跳跃着美妙的音符；童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。童年生活，少不了你的陪伴——我的小伙伴。让我们用掌声欢迎10号选手，他为我们带来的是《童年的伙伴》。
乙：感谢10号选手。我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长。 甲：常怀感恩之心的人是最幸福的,学会感激——感激我的父母。 乙：因为他们给了我宝贵的生命； 甲：学会感激——感激我的老师。 乙：因为他们给了我无穷的知识 甲：学会感激——感激我的朋友。 乙：因为他们给了我克服困难的力量 甲：学会感激——感激我周围的一切。
乙：因为他们给了我和谐健康的成长空。下面请欣赏11号选手，他朗诵的是《感恩的心》，掌声有请！
甲：感谢11号选手的精彩朗诵。有人曾说，读汪国真的诗集，与其是说读诗，不如说是读自己的心声。可是这样一位伟大的诗人，却离我们远去。接下来有请12号选手，他朗诵的是汪国真的诗作《我喜欢出发》，掌声有请！
乙：谢谢12号选手，长大是蜕变的过程！长大是成长的经历！长大是一件快乐幸福的事情。请欣赏13号选手带来的朗诵 《我长大了》。
甲：谢谢13号选手，乡情是一杯浓浓的酒，乡情是一轮圆圆的月，乡情是记忆中的古老童话„„接下来让我们用热烈的掌声有请14号选手，他朗诵的是《乡情》。
乙：谢谢14号选手的精彩朗诵。每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来„„下面就请15号选手，他朗诵的篇章是《心存感激》，掌声有请！
甲：感谢15号选手。小时候我们都喜欢玩吹泡泡的游戏，一个个晶莹剔透的泡泡就像是我们的梦想，总有一天我们要把这梦想实现，接下来，掌声有请16号选手，他为我们带来的朗诵是《吹泡泡》，请欣赏。
乙：谢谢16号选手。春姐姐来了，她给我们带来最美的礼物——春雨，让我们一起走进春雨，去聆听那动人的声音吧。请欣赏17号选手带来的《春天的小雨滴滴滴》，掌声有请！
甲：中年级组的朗诵告一段落，接下来出场的是高年级组。森林是一个神奇而美妙的世界，它每天承接着天赐的雨露阳光，绿色的森林，支撑起了人类的昨天、今天和明天！下面请欣赏18号选手为我们带来的朗诵《多彩的森林》
乙：感谢18号选手。你们听，叽叽喳喳的鸟鸣声在空旷的深山中响了起来。让我们一起随着19号选手走进那幽幽深山，尽情欣赏那拨人心弦的鸟之绝唱吧！掌声有请19号选手，他为我们带来的是《空山鸟语》。
甲：谢谢19号选手的精彩朗诵。悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声；载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇；载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬；载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔！下面请欣赏20号选手带来的朗诵《腾飞吧，祖国》，掌声有请！ 乙：感谢20号选手。杜甫曾留下：“何故水边双白鹭，无愁头上亦垂丝？”的诗句，李白也曾写下：“白鹭下秋水,孤飞如坠霜。”的诗句。所以，郭沫若说：白鹭是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。接下来掌声有请21号选手，他为我们带来的是郭沫若的《白鹭》，请欣赏。
甲：谢谢21号选手，孤芳自赏并不能代表美丽也不能说明绚烂，自以为不凡更不能象征英雄气概立地顶天。平凡并非没有自豪的理由，并非没有魅力可言。 请欣赏22号选手带来的《平凡的魅力》，掌声有请！
乙：感谢22号选手的精彩朗诵。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”自古以来，西湖就是人们心目中的象征。在现代著名女作家宗璞的笔下，西湖更是独具风情，它就像一幅流动着灵韵的写意山水画，又如一曲赞歌，给人以情绪的感染和思想的启迪。现在就让我们跟随23号选手一起欣赏《西湖的绿》，掌声有请！
甲：谢谢23号选手。雨，大自然的恩赐，它从遥远的国度而来，给人们带来缠绵的情思。春雨多情温柔，夏雨热情奔放，秋雨飘逸清高，雨，感动了一颗又一颗敏感而多情的心灵。聆听雨声，怎能不激起我们吟咏诗的激情？请欣赏24号选手带来的《雨之歌》，掌声有请！
乙：感谢24号选手的精彩朗诵。同学们，你体验过戈壁的苍凉吗?你感受过大漠的苍茫吗? 大漠长风吹了一万年，也吹不倒一种生命顽强的成长,那就是一千年不死、死也一千年不倒、倒也一千年不朽的胡杨。请听25号选手带来的《不朽的胡杨》，掌声有请！
甲：下面，让我们有请健美操表演队为我们带来表演。掌声欢迎！ 甲：经过选手们的激烈角逐，最激动人心的时刻。下面我宣布：获得本次比赛一等奖的同学，他们分别是：低年级组： 中年级组：
高年级组：
乙：掌声有请获奖选手上台领奖，杨校长上台颁奖！
甲：获得本次比赛特等奖的选手是：低年级组： 中年级组：
高年级组：
乙：掌声有请获奖选手上台领奖，X校长上台颁奖！ 甲：让我们再次以热烈的掌声为获奖选手们表示祝贺！
（掌声5秒后）
甲：一篇篇美文像海，她蕴积深厚而壮阔波澜。 乙：一篇篇美文像山，她深邃凝重而意境深远。
甲：那一首首闪烁着智慧的经典，让我们的灵魂得到洗礼。 乙：那一篇篇散发着馥郁的篇章，让我们的人格得到历练。
合：同学们，让我们把经典诵读融入每一天，让诵读陶冶我们的情操，丰富我们的思想，做一个儒雅、睿智的君子少年！
甲：同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，整理你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见！
乙：在此，谢谢评委老师们和在场所有老师们的辛勤付出，谢谢选手们的精彩表演，谢谢观众们的热烈掌声，
合：下面我宣布XXX小学朗诵比赛总决赛到此结束。谢谢大家！请各班有序退场。
第15篇：广播操比赛主持稿
2016-2017学年度广播体操及绳操比赛主持稿
大家好! 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们： 今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸! 今天的校园特别漂亮，飞扬着我们心头的喜悦! 在这个明媚的日子里，让我们用祝福鞭策自己： 在这个明媚的日子里，我们全体师生满怀豪情， 共同迎来了 曹一小学广播体操及绳操比赛的隆重举行! 这次比赛不仅是对同学们做操水平的一次阅捡，也给同学们提供了一个展示风采飞平台，更是对全体师生竞争意识、团结精神、顽强拼搏精神的大阅捡。希望同学们本着“团结、向上、和谐、竞争”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现我们当代中学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。
1、广播体操比赛出场顺序为：中年级、低年级、高年级
下面，我宣布， 曹一小学2016学年度校园广播体操及绳操比赛现在开始!首先进入比赛场地的是( )班，请( )班做好准备。
经过紧张的计算，本次体操比赛的成绩已经全部出来了，下面我宣布：获得本次比赛三等奖的班级有： 请以上班级的代表上台领奖。请苏燕卿主任为他们颁奖。(带头鼓掌)
获得本次比赛二等奖的班级有： 请以上班级的代表上台领奖，请李培新副校长主任为他们颁奖让我们用热烈的掌声对他们表示祝贺。(带头鼓掌) 获得本次比赛一等奖的班级是; 请以上班级的代表上台领奖，请肖寿光校长为他们颁奖，让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺。(带头鼓掌) 闭幕词：
让我们再次为获奖班级表示由衷的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题，我们的同学在训练、比赛的过程中，体现了一种顽强的意志、一种持久的定力，一种团结健康向上的精神，如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中，定会绽放绚丽的成功之花。
最后我宣布：曹一小学2016学年度广播体操及绳操比赛圆满结束。请各班有序退场。
2016年10月20日星期四
第16篇：比赛晚会主持稿
登场：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好，欢迎来到南京农业大学第二届急救知识操作技能大赛的现场，我是本次比赛的主持人——xx。经过两轮选拔，今晚将会有6组选手在此各展风采，一决高下。同时，出席今晚比赛的嘉宾有： Xxxxxxxxxxxxxx 让我们以热烈的掌声欢迎各位老师们的莅临！逢此盛会，自然也少不了我们的兄弟院校们，他们是：xxxxxxxxxx还有一直以来支持我们活动的所有同学，也让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来！
钟山巍巍，古韵南农，南京农业大学红十字会已走过34个春秋，我们秉承人道、博爱、奉献的红十字精神服务于校内广大同学以及校外众多群体，向他们传递爱的力量。近年来，我们大力开展各项大型活动：暑期的博爱青春志愿服务项目、12.1世界艾滋病日主题活动、献血车进校园，各项活动进展顺利，受到了各方领导的支持和同学们的欢迎；另外，各部门的活动也开展得如火如荼：培训部的三大培训，在传承中不断创新发展；志工部的献血车志愿者、老年公寓、“爱心瓶”活动，得到了热心志愿的同学们的支持；急救队的校内急救考证让越来越多大学生掌握了急救技能，社区急救普及、小学急救知识课堂也让更多的人了解到了急救。这一系列活动都得到大家的称赞，也让大家更深入得了解了我们南农红会。
而今晚我们将再一次领略我校大学生对急救知识及技能的掌握情况，相信此次比赛一定比去年时更加精彩激烈，话不多说，下面我先向大家介绍一下我们今晚决赛的流程：各进入决赛的队伍依次介绍后进入三个环节的比拼，分别为情景模拟、现场教学和挑战赛，最后进行颁奖。而我们选手表现的评判一部分也由我们亲爱的观众决定，现场观众可以关注南京农业大学红十字会官方微信为支持的队伍投票，投票结果将算入选手最终成绩。话不多说，首先让我们来认识一下进入决赛的各位选手，掌声有请进入决赛的6支队伍：队伍进场
恭喜各位过关斩将，成功闯入决赛，下面请大家按组号做一下自我介绍，让大家认识一下！队伍介绍
让我们再次以热烈掌声祝贺他们晋级决赛！接下来马上进行第一环节比赛，请各位先下台做准备。
比赛介绍①：好的，让我们来看下第一环节——急救在身边，该环节各组按照复赛名次倒序上台，根据此前抽中的题目进行相关“急救”情景模拟。情景均为突发状况，由现实或新闻改编而成，体现有一定的急救精神，要求全体队员必须参演，时间不得超过5分钟；本环节满分140分。 第一轮比赛：下面让我们掌声有请第一组选手上场，第二组选手做好准备******* 谢谢第一组选手给我们带来的精彩的展示，请各位老师给第一组选手打分。第二组选手请上场***** （以此类推）
谢谢最后一组选手带给我们的展示，请评委老师打分。
【投票】经过第一环节的激烈的较量，各组选手各有千秋。相信大家对选手们的表现也有了自己的评判，接下来大家就可以为心爱的团队投票了，投票结果将……但投票开放时间只有2分钟内，还请大家抓紧。大家只需在南京农业大学红十字会微信公众号上发送“投票”+“小组队名”即可。
在此期间，我们会同时进行现场互动，看看大家对急救知识了解怎样，我会提问几个小问题，大家举手抢答，答对者即有礼品相赠！ 请大家做好准备：第一个问题是****（问题待定，3道问题） 刚好，我们观众的现场投票结果也出来了，请看大屏幕。
人气虽有高下，刚刚的比赛表现才是最重要的，下面有请***老师对第一环节选手门的表现进行点评。***** 谢谢**老师的点评，我相信选手们会根据您的指正做出改进的。
现在，老师的打分也出来了，让我们来看下各队第一轮的最终成绩，第一组***，第二组***，第三组***，第四组***，第五组***，第六组***。
希望各组再接再厉，其实第一环节的比赛不仅仅是一个简单的情景模拟，我们希望大家通过这一环节能够在平常生活中懂得警惕潜在危险，养成自救自护的意识，主动掌握急救技能。
比赛介绍②：下面我们进入第二环节——你教我学，在此环节，6支队伍根据此前抽签次序依次上台抽题，进行讲解教学。每组有一分钟的准备时间，讲解人员及人数自定，讲解时长以所抽题目要求为准，选手不得参照大屏幕上图片进行讲解。现场观众可根据各组讲解的可接受程度进行投票，投票方式与第一环节一致。本环节共180分，技术占70分，表述占80分，现场投票按40%加入总分，最高30分。下面让我们再来一睹各组的风采吧！
第二轮比赛：有请第一组上台，下一组选手做好准备**** 谢谢第一组同学的精彩教学，有请评委给第一组打分。请第二组选手登场„„ （依次类推）
请6组选手上场，有请*****老师对各组在第二环节的表现进行个点评。谢谢***老师的点评。
【投票】那再让我们看看大家的意见，大家可以拿起手机，再次为你支持的队伍投上关键的一票。时间依然为两分钟！在这2分钟内，让我们来检验下各组刚才的教学成果，下面有哪两位同学可以上来陈述下刚刚任一队伍的教学内容，上来的同学即能获得我们的精美礼品！******谢谢这两位同学的分享。 投票结果也出来了，我们一起看一下结果！ 现在第一组得票为****（以此类推） 而在本环节，老师给各团队的打分为***** 节目·小品：
从前两环节的比赛中可以看出大家都是信心满满、斗志昂扬，想必今晚的比赛定会引爆全场，大家也一定是余兴未尽。在这里啊，我想问大家一个问题，我们红会除了有急救培训，还有什么培训？（托回答）
这位同学回答的很好啊，没错，我们红会每年都会在各个班级、组织中间进行防艾教育培训、造血干细胞培训以及人道法培训。这些工作一直是由培训部的小伙伴在进行的，多年来的工作也得到了老师同学的一致好评。他们的培训工作是大家一致认可的，那他们的急救技能又做的怎么样呢？这不，在进入最后一环节的角逐之前，我们培训部的同学为大家带来了一个充满趣味的急救小品，一起来欣赏由小品《小区里的那点事（待定）》，掌声欢迎！ ****** 大家好„„希望刚刚的小品有给大家带来欢乐，让我们再次感谢几位小伙伴的倾情表演！其实小品也是取材于生活，所以小品里也有很多值得我们注意的地方，我们要懂得学以致用，在关键时刻能把所学到的急救知识运用到生活中。
成绩公布：经过前两环节的角逐，各组选手目前的得分已经出来了，相信选手们一定很关注，让我们来一起看一下：**** 希望排名较靠后的队伍不要放弃，没到最后一刻，胜负还无定论，也希望得分高的队伍能够乘胜追击，最终取得佳绩。
比赛介绍③：而现在，让我们马上进入最具挑战性的第三环节——„„。
本环节为挑战赛，规则有些许复杂，请各位选手注意：我们按照目前比赛排名，分别给予六个小组两张分值卡：第
1、2名分值为30，第
3、4名20，第
5、6名10。六组抽签决定挑战顺序，挑战时向其余五组任一一组发出单项急救技能的挑战，参战人员及人数按项目需要自定，挑战结果由评委老师给出，挑战成功则从对方手中拿走一张对应的分值卡，失败则送出己方一张对应的分值卡，每组最终得分为手中所有分值卡的累加分。比赛要求：1.挑战内容仅能从已有范围内选取且不得重复选择；2.全程共可挑战六轮，不得相互挑战，同一小组不能被挑战超过2次。
第三轮比赛：好，下面首先请第***组队伍上台，请问你们想要挑战的队伍是？挑战内容是？请***上台接受挑战。请***老师宣布第**组挑战结果。恭喜第**组挑战/应战成功，请第**组把手上的一张分值卡交给对方手中。请下一组选手上前（依次类推）**** 又是一轮扣人心弦的比拼，各组选手实力都不相上下。现在先请6组选手到台下稍作休息。
相信大家也都看得出，在第三轮的比拼中，挑战内容都是我们学习过的止血包扎固定搬运还有心肺复苏，这几项都是我们急救的基础，而前两轮的比赛中也是围绕于此开展的。现在我们红会每学期都会举办有关这些急救操作的急救培训活动，在去年我们共举办了7场次的培训活动，共计500多人参加了，相信在座各位有不少就是这500多人中的那个。在今后我们会更大的增加培训的次数和面向面的，届时欢迎大家参加，毕竟在大学里学习并掌握一门急救技能还是很有必要的。
情景模拟：说起急救，就不得不提一下我们红会的急救队，无论是在新生军训、各项院系杯，还是校外景区、社区，都有他们救护和宣传普及急救知识的身影，而在去年的江苏省大学生……节上，他们也是取得了……的好成绩。那么大家想不想看一眼他们专业的急救水平呢？下面就有请我们急救队的队员，为我们带来专业的急救情境演练，他们将为我们呈现一些常见事故中的急救技能，也希望大家能够从中获益，掌声欢迎！
****谢谢急救队的小伙伴们为我们带来的专业展示。
颁奖：现在决赛的结果已经到我手中了，相信大家也都期待已久了，下面就是揭晓的时刻了：********恭喜各组选手，掌声祝贺他们！
表现欠佳的队伍也无须沮丧，相信你们一定已经掌握了一定的急救技能，取得好成绩的队伍也希望你们能不满足于此，在今后也能够继续提高你们的急救水平。那下面让我们进入激动人心的颁奖环节，有请江伟老师上台为获得特等奖的队伍颁奖****有请xxx老师为获得一等奖的队伍颁奖****有请xxx老师为获得二等奖的队伍颁奖****让我们再次以热烈掌声恭喜他们。我们请xx老师对今晚的比赛做总评***** 谢谢江伟老师的点评，相信这些建议也会给我们红会今后的建设给予很大的启发与帮助，再次感谢江伟老师！
合唱：到这里，我们的竞赛晚会也已经接近了尾声，南农红会这些年吸收了不少新鲜血液，焕发出更旺盛的活力，我们秉承人道博爱奉献精神并把急救普及的使命落到实处，（急救队上场）
最后我们一起欣赏由南京农业大学红十字会学生分会急救队全体队员为我们带来的合唱《和你一样》（做有请的手势）。
闭幕：到此，南京农业大学第二届急救知识操作技能大赛已圆满结束！最后，感谢各位老师、各高校同学以及现场观众的到来，感谢所有选手的参与与支持，也感谢所有工作人员的辛勤付出。
明年5月，让我们再次相约南农，相约这个舞台，与急救来一次不一样的邂逅！再见！
本次比赛是南农红会举办的第二届急救知识操作技能大赛，旨在进一步普及急救知识，希望通过本次活动有更多的人了解到急救知识，也希望大家可以记住我们南农红会。2010年以来，南农红会已经把工作和建设迈向了一个新的高度，在网络的宣传上投入更多，尤其是微信平台。培训的受众人数翻了一番，志愿服务也办的越来越精彩，形成了一系列独具特色的南农红会品牌活动。南农红会也正逐渐走出校园，逐渐走进更多人的视野。未来，南农红会将会更多的活跃在校外的活动中，把独具南农诚朴勤仁特色的红会精气神传达给更多的人。
南京农业大学第二届急救知识操作技能大赛，到此结束！谢谢大家！
第17篇：吉他社比赛 主持稿
吉他社首届校园吉他手大赛
主持稿
开场白：
女：每一段岁月都有一首动听的歌，
男：每一首动听的歌都有一个动人的故事。
女：学生时代是人生中最难忘的一段时光。而一首首校园民谣伴随着我们度过了多少个日夜朝夕。一把天蓝色的吉它，用它不经雕饰的乐音，承载、传诵着我们的欢乐和忧伤。
男：岁月无声无息的流逝，一切也会渐渐淡去日渐变得模糊和遥远……现在是和曾经是书生的人们，或许都能从这块小天地中找回对往昔的丝丝缅怀和回忆：如今，谁娶了多愁善感你？是否还记得，童年阳光里，那一朵蝴蝶花？曾经说过要一起看星的阁楼，还有那白衣飘飘的年代……
女：作为校园文化的一部分，作为记录着年轻人梦想与激情的音乐篇章，校园民谣，以真诚与纯洁为标志，给人们留下了青春的证明与印迹。
男：校园歌曲渐渐远逝，代替的是阵阵让人窒息的流行风。郭敬明写过这样一句话：我们最后的校园民谣，夕阳下我向你眺望，你带着流水的悲伤。
然而，今晚我们可以找回些许这种久违的声音。
女：是的，今晚你会感受到六弦琴那充满着喜怒哀乐的共鸣。
合：欢迎来到吉他社首届校园吉他手大赛现场。
男：首先让我们感谢几位评委的到来，他们分别是：
院学生会文娱部部长钟静。
另外要特别鸣谢从化市亨勃图文快印中心为此次比赛提供海报以及宣传用品赞助。最后感谢在座嘉宾的光临，感谢你们对吉他社的支持。
女：此次比赛我们一共有18 个参赛队伍，评分以三位评委的平均分为最终分数，评分标准是110分制，分六项细则，其中节奏音准30分，情感表现25分，难度技巧20分，形象气质15分，主题风格10分，附加分10分，其中附加分的评分标准是以现场气氛的热烈程度打分。
女：下面我宣布，合：吉他社首届校园吉他手大赛正式开始！
一、遥望乐队 曲目：《一生有你》、《光阴的故事》
多少人曾在你生命中来了又还，可知一生有你我都陪在你身边。流水带走光阴的故事改变了我们，就在那多愁善感初次回忆的青春。由请校园乐队遥望乐队为我们带来一生有你以及光阴的故事。第一位参赛曲目是吉他弹唱《孤独》，请选手做好准备。
二、《孤独》
感谢遥望乐队。下面请出我们第一位参赛队伍谢土军，杨一翔，李祥冬。弹唱曲目为《孤独》。
下一个曲目是《情非得已》，请做好准备。
三、《情非得已》
由请曾令凯。他的参赛曲目是《情非得已》。 下一个参赛曲目是《心愿》，请参赛选手做好准备。
四、《心愿》
接下来的参赛选手是林婉纯，参赛曲目是《心愿》。 下一参赛曲目《劲歌金曲》，请做好准备。
五、《劲歌金曲》
接下来的参赛曲目是《劲歌金曲》，由请钟文达、余伟。 下一个参赛曲目是《同桌的你》，请选手做好准备。
六、《同桌的你》
由请谢颖为我们带来参赛曲目《同桌的你》 请江恒的电吉他演奏《I，m alright》做好准备。
七、《I，m alright》
接下来由江恒带来电吉他solo《I，m alright》，大家掌声欢迎。
八、《梦中的婚礼》
此次比赛我们邀请了兄弟院校--城建学院的两位吉他手为我们演出，在此我谨代表吉他社感谢他们的到来。《梦中的婚礼》是一首钢琴奏曲，它讲述的是一个男子默默爱上公主并舍身保护公主的故事，其旋律优美感人。现由请城建学院吉他手陈学历为大家带来吉他指弹版《梦中的婚礼》。掌声欢迎！
九、《大会堂》
下面由请城建学院吉他手杨文为我们带来李克勤的《大会堂》，大家掌声欢迎！
十、口琴《千与千寻》
相信众多的朋友都看过《千与千寻》这一部日本动画片吧，或许很多人都只注重故事的过程与结果，然而有些人会别致眼光的去欣赏其中的音乐。就如林世允同学，欢迎他为我们带来口琴演奏《千与千寻》主题曲。接下来的参赛曲目是陈伟鉴的《祝我生日快乐》，请做好准备。
十一、《祝我生日快乐》
由请陈伟鉴、周丹云为我们带来《祝我生日快乐》 下个曲目是《黑色毛衣》，请选手做好准备。
十二、《黑色毛衣》
由请钟文达带来吉他独奏《黑色毛衣》，
下一位参赛选手是黄少禧，曲目是吉他独奏《梁祝》，请做好准备。
十三、《梁祝》
由请黄少禧带来《梁祝》吉他独奏。 下一个参赛曲目是《爱的罗曼史》，请选手做好准备。
十四、《爱的罗曼史》
接下来由请张献龙带来曲目吉他独奏《爱的罗曼史》 下个曲目是增辉远的《外面的世界》，请做好准备。
十五、《外面的世界》
由请曾辉远给大家带来曲目，《外面的世界》，掌声欢迎。
十六、口琴《走进新时代》
这次比赛我们还特地邀请了张禄成同学为我们吹奏口琴《走进新时代》这一曲，走进新时代，恐怕这是我们许久都没有听过的的曲子了吧，现在由请张禄成为我们演奏，
十七、钢琴《love is blue》
此次比赛我们还邀请到了机电系的胡伟琪同学为大家演奏钢琴，掌声欢迎胡伟琪带来《love is blue》。
十八、社联版上海滩
非常感谢胡伟琪优美的钢琴曲，下面有请一群话剧爱好者为我们带来小品《社联版上海滩》，为此演出这群热心的朋友不顾辛苦繁琐的攒写剧本并排练，在此感谢他们，感谢他们对吉他社的友好，感谢他们对吉他社的支持。由请！
十九、长笛《橄榄树》
接下来的节目我们邀请到了林世允同学为我们带来长笛演奏《橄榄树》。掌声欢迎！接下来的参赛曲目是原创歌曲《just for you》，请选手做好准备。
二
十、原创《just for you》
由请江英杰为大家带来一首原创歌曲《just for you》，下个曲目是黄文茂的《农民》，请做好准备。 二
一、《农民》
接下来是由选手黄文茂带来的参赛曲目《农民》。 下一个参赛曲目是《美丽心情》，请选手做好准备。
二
二、《美丽心情》
下面让我们热烈欢迎社长与吉他社秘书带来《美丽心情》，下一个参赛曲目《爱我别走》，请参赛人员做好准备。
二
三、《爱我别走》
由请柠檬汁乐队带来参赛曲目《爱我别走》。由请队员上场。下一个参赛曲目是原创歌曲《想你了》，请做好准备。
二
四、《想你了》
欢迎记者站站长孔祥喜带来参赛曲目原创歌曲《想你了》，最后一个表演节目是古典吉他弹奏《风之诗》请做好准备。
二
五、《风之诗》
不知不觉，本次比赛已接近尾声，最后我们由请陈伟明给大家带来古典独奏《风之诗》。
颁奖
一等奖
二等奖
三等奖
最佳潜质奖
最佳形象奖
最佳人气奖
优秀奖
结束语
感谢各位评委的到来，感谢各位嘉宾的来临。最后让我们以热烈的掌声对获奖者给予祝贺。
第18篇：合唱比赛主持稿
东华初级中学初二年级D级合唱比赛主持稿
香：亲爱的老师们
艺：同学们
合：大家晚上好！
香：在这灯光与微笑编制的舞台，我们飞扬嘹亮的歌喉
艺：在这永恒与温馨汇成的海洋，我们唱响时代的旋律
香：这，是才艺的较量，更是信心与勇气的拼搏
艺：这，是青春的燃烧，更是动感与活力的绽放
香：春风融融，万里河山披锦绣;
艺：春意盎然，各族人民庆辉煌。
香：时光飞逝，转眼间我们开学已经一个月了
艺：是啊，上星期，我们迎来了本学期第一次月考，不论结果如何，最起码我们有付出过努力和汗水
香：那么现在就让我们放下月考的压力与疲惫，放松心情，去感受音乐的熏陶吧
艺：现在我宣布——
合：合唱比赛现在开始！
香：首先有请班的同学为我们带来
结束语
香：一首首歌曲
艺：一道道旋律
香：一阵阵掌声
艺：一声声喝彩
香：吟唱这难忘的瞬间，凝聚着心头不变的情节
艺：演绎这时代的跨越，回荡着情怀不改的真切
香：今天，我们用歌声共同敞开一扇扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想
艺：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响
香：最后，请允许我宣布——
合：合唱比赛圆满成功，感谢各位的参与，我们下次再见——
第19篇：诗歌朗诵比赛主持稿
“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛
一致辞：
合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
男：是谁，带我们来到这个世界？
是谁，抚育我们长大成人？
是谁，耐心细致的关爱着我们？
女：是生我们养我们的母亲！
是母亲用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空。我们的每一 步成长，都凝聚着母亲无数的心血和深切的关爱。
合：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝今年的母亲节，我们要把心中最 美的诗献给我们最爱的母亲。
女：我们要把对母亲浓浓的爱意用自己的实际行动表达出来，回报给母亲一份孝心。
让我们多给母亲一点爱与关心,
那怕是酷暑中的一把扇子
寒冬中的一件毛衣
让母亲时刻感受儿女的关心。
男：下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》
是的，母爱是伟大的。
而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。
为此，我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！祝母亲永远美丽！祝母亲永远年轻！
女：欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。
二 介绍评委：
男：首先由我荣幸的向大家介绍出席本场比赛的各位评委： 田芳芳老师；马兴元老师；马全良老师；马媛老师
马学才老师；杨亚山老师；
合分老师是：周晓梅老师、张正蓉老师。
女：让我们用热烈的掌声，欢迎各位评委席的到来。
三 介绍评分规则：
女：下面向大家介绍今天的评分规则。
男：
1、参赛选手可以不脱稿，但时间要控制在5分钟以内。
2、内容要符合主题，表达口齿清楚，感情充沛，富有感染力。
3、本次比赛邀请6位评委，在每位选手朗诵完后，评委要当场打分，满分为100分，取评委平均分为选手最后得分。
4、计分员分要去掉一个最高分，去掉一个最低分，并进行平均分计算。
5、根据最后得分由高到低排序，设置三等奖项：
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。
四 诗朗诵：
男：接下来就让各位参赛选手用自己的心声，感恩亲爱的母亲。首先
上场的是1号选手***，她朗诵的题目是 《》，请2号选手***做好准备。
五 结束语：
女：这次评选或许无法面面俱到，或许有沧海遗珠的可能；参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场，感受爱子（女）演绎的精彩一瞬。可喜的是，感动已经停留在了心里，并且必将蔓延出去，延续下去，慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心，孕育着更加和谐、美满的家庭，也孕育着更加和谐、美好的幸福生活，成为我们继续为 不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。
男：感谢各位评委为我们的悉心评选，感谢我们诗歌朗诵的知道老师们的悉心指导，也感谢参赛选手精心准备。本次“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛到此结束。
第20篇：朗诵比赛主持稿
亲爱的同学们！大家，晚上好！
有这样一种书，
被代代相传，价值历久而弥新，人们称之为“经典”。
古诗文是古代圣贤的智慧结晶她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史 长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华文明的历史遗产； 经典古诗文是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
我们在学校的领导下，我们开展了此次中华经典古诗文诵读活动，以继承古代文化。 今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
现在，我宣布：中华经典古诗文诵读比赛现在开始！
古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍，词句优美。
它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
让我们与好书为友，打好人生底色。
让我们与经典作伴，润泽精彩童年。
让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！
