班会主持稿范文 学校
推荐第1篇：班会主持稿
亲爱的同学们，大家下午好！非常感谢大家可以准时参加我们2016年度的第一次班会， 请把手机调至静音状态，接下来，班会帷幕即将拉开！
首先我来为大家介绍一下此次班会的主要流程，班级活动总结暨影集展示环节，优秀宿舍表彰颁奖，宿舍才艺表演播放采访纪录片—我们身边的学霸表彰优秀个人团支书介绍团内推优事项主持人总结，听完了活动流程，大家是不是满心期待呢？废话不多说，下面我们进入第一个环节,班级活动总结暨影集展示。
经历了半年的相处，我们从陌生到熟悉再到亲切，电商二班也由一个个同学变成了一个永远温暖的具有凝聚力的班集体。一点一滴，你记得，我记得，时光会记得，那些照片也会记得。军训的欢声笑语，疲惫抱怨；晚上操场围坐一团的送别嘉爷；辩论赛的乘风破浪，运动会的奋力拼搏，生日会所有人的努力。。。都是专属于电二的回忆，下面请观看影集——我们的电二
精彩而丰富的影集点燃了每个人的美好回忆，我们看到了在班级活动中大家的温暖和热情，欢乐和逗比，那么，在私下里，在寝室中，我们又是什么样子的呢？是学霸？是健身专家？是麦霸?是清洁小能手？还是。。。看完了宿舍照片展示，参与过了投票，我相信大家已经有了了解，投票欢乐多~得奖更精彩~根据同学们的投票，我们已经评选出了四个寝室得到奖励。有请我们亲爱敬爱的，我的顶头上司，团支书先生上台颁奖(此处应有掌声)一等奖：最美的宿舍，最用心装扮宿舍的小姑娘们，请C11-405上台领奖，（此处应有更激烈的掌声）。二等奖：四位言值担当的帅哥或站或坐组成一张充满气势的照片，已经宣布了一个事实，我不拿奖谁拿奖，掌声欢迎C7-351，三等奖：还记得圣诞节男生送来礼物，女生节收早餐，你们还记得唯一开着寝室门的寝室么？没错！C11-401 （此处应有最激烈的掌声）四等奖：一张半裸的，满是肌肉的某位同学，很好，你已经成功吸引了大家的目光，掌声有请C7-352。 好的，谢谢大家，谢谢团支书~ 有得奖的，也有票数低的，当映入我眼帘的是一个我盯了好久也没看出什么名堂的地板时，请不要怪我没能领会你们的意思，实在是，臣妾做不到啊！也许是为了能够更多展示自己寝室的才艺吧，我非常期待，相信大家此刻的心情和我一样。下面有请C7-355寝室的四位汉子为我们带来才艺展示，大家掌声欢迎（此处需要随机互动，比如问一下为什么用地板做照片？）
看完了精彩的才艺展示，相信大家一定非常愉快，高兴之余，我们也该进行一下班风建设，电商二班是一个优秀的班集体，因为我们有温暖的气氛，多彩的活动，量多质优的学霸们，今天我们就来跟随我一起采访一下学霸们，看看他们的日常，他们的心得，预报：前方高能！学霸们的采访是不是很有趣呢，我还记得采访楚鹏时他被问到某些问题时的害羞，思妍一次次笑场NG的可爱，金鹏哥不输的气势，谢谢栋哥帮我采访金鹏，其实学霸们也是我们的普通同学，我们与他们的距离也不是那么遥远，思妍说得好，大学，还是有学字，不管我们做什么，本业不可荒废，希望我们都可以在学霸们的感召下，努力学习，电二最威武！
我们的身边，除了一群亲切的学霸们，还有一群各具特色的可爱的同学们，为此，我们设置了各种奖项，只有想不到的特色，没有设置不了的奖项。经过投票，七大奖项花落谁家？下面我们将颁布七项可爱的大奖，有亲爱敬爱的团支书同学为他们颁奖。请每位得奖的同学上台后喊出自己的竞选宣言！最幽默风趣奖；狼人最会玩奖；最文艺青年奖；最会浪最会嗨奖；最勤劳的小蜜蜂；最乐于助人；体育明星奖；谢谢大家，谢谢团支书。
看过了影集，领过了奖，欣赏过表演，观看过采访，下面，团支书有话说：下面有请团支书为大家介绍一下团委推优的活动。
感谢大家的热情与配合，本次班会已经接近尾声了，过程的辛苦是为了结局的完美，希望今天的班会给大家带来了美好的体验，下面，我宣布：2016年度电商二班班会圆满结束！
推荐第2篇：班会主持稿
1： 回顾历史，在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一 就是我们中华民族具有一种源远流长的伟大民族精神,作为古老的礼仪之邦，文明礼貌，尊老爱幼，已成为中国的传统美德。
2：展望未来，我们是中国特色社会主义事业接班人，我们是祖国未来的建设者，中华文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴。我们要在生活中，逐步养成讲文明、知礼仪的好习惯，做一个合格的文明小学生，一个对社会有用的人，为我们的生活增添一份微笑。
合：下面我宣布齐贤二校六年四班“创文明校园做最美少年”主题班会现在开始 ！
1：同学们，我们生活中文明的现象屡见不鲜，可是，不文明的现象也是层出不穷，现在请同学们小组交流讨论，列举在我们周围所出现的不文明行为。
2：讲文明知礼仪，不仅是要遵守各项规章制度，言行举止得体，还应该会为别人着想，学会换位思考，为他人提供方便，给遇到困难的人伸出援助之手。
1：可是，生活中我们又常常处于矛盾之中，到底对于遇到困难的人，我们到底应该，还是不应该伸出我们的援助之手？我们的援助，会给我们相应的回报？还是反而会把我们带入不好的境地？
2：如果生活中你们遇到这样子的问题，第一个想法应该是扶起老奶奶，但是你可以找路人陪同作证，让自己在遵守文明礼仪的同时又不至于让自己被误会误解。
1：文明用语应该时刻伴随着我们。请不要吝啬你的一句谢谢，一句不客气。很多时候这简单的几个字也能让对方心情欣悦，而你的形象也因此提升。让我们都做善用且多用文明用语的好学生，好吗？
2：接下来的时间请大家欣赏相声文明礼仪。
2：同学们，在你们心里，谁又是我们班的最美少年呢？
1: 文明就文明在言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话，不放野活，不起绰号，不乱吐；管好你的脚，不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩；管好的你的手，不要乱扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 2：昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。好习惯，益终生！让我们从现在做起，做一个讲文明、知礼仪的好学生，以小我铸就大我，共同构建我们的和谐校园。
合：下面我宣布齐贤二校六年四班“创文明校园做最美少年”主题班会到此结束 ，感谢大家的参与 ！
文明礼仪
乙：我们两个一上台，大家就能从我们身上看出四个字。
甲：哪四个字？
乙：文明礼仪。
甲：对，我们两个都非常讲礼貌，懂文明。
乙：对，我们两个可不是那种酒肉朋友，我们交往的过程中要注意克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如
一、以诚待人，不逢场作戏、言行不一 （乙用手指点甲） 甲:干什么你，我这说得好好的，起哄是不是！
乙：你别生气，我看你连蹦带跳的，
甲：你懂什么，这叫形体语言。
乙：还形体语言，别逗了！
甲：看来你不明白，这形体语言在人际交往过程中非常重要。
乙：是吗？
甲：打个比方吧。
乙：哦
甲：比如我们两个好朋友好久不见了，在路上碰到了，打招呼：“呦，这不是李攀吗？有日子不见了（动作：握手）你这是去哪呀？
乙：啊！我去参加《文明风礼仪大赛》
甲：是吗？那有时间再聊吧，再见！
乙：再见！
甲：多好！注意到这里面的动作了吗？
乙：什么动作？
甲：我在说话的时候眼睛注视着你，同时伸出右手，友好的与你打招呼，握手，这就是简单的形体语言。
乙：就这个！
甲：我要是说话的时候不看着你，伸右手不和你握，就显得不礼貌了。
乙：我看没什么不可以的。
甲：不信咱再试试！
乙：来呀。
甲：呦，这不是李攀吗？好久不见，，怎么比我还胖？！
乙：我们俩谁胖呀？
甲：你这是去哪呀？（边说边做出逗狗的动作） 乙：逗狗呀！
甲：怎么样，不好看吧？！
乙：是差点儿！哎，这么一说，你是文明礼仪这方面的专家了
甲：（整理整理服装）专家谈不上，一般吧，（晃头）一般一般，世界第三。
乙：你瞧，还来劲啦！哎，我说第三，在下有一事不明，不知当讲否？
甲：有何事不明，旦讲不防，我是知无不言，言无不尽啊！
乙：我的问题是怎样才能培养好的文明礼仪？
甲：这问题简单，培养好的文明礼仪主要有四项基本原则。
乙：都哪四项基本原则，您给说说！
甲：一是敬人原则；二是自律原则；三是适度原则；四是真诚原则。 乙：说得真好。
甲：明白了？
乙：糊涂了！
甲：我白忙活了！
乙：最好您能举个例子，这样我能更清楚一些。
甲：这好办，首先说说这敬人的原则吧，敬是尊敬的敬，人是一撇一捺的人。
乙：这不是废话吗？！
甲：就是要想得到别人的尊敬，你必须先尊敬别人，比如咱俩一上台，观众掌声欢迎，咱俩鞠躬还礼。这是互相尊敬。
乙：干吗非得这样呀！要是调一个个怎么样？
甲：怎么调：
乙：咱俩一上台，让观众给咱俩鞠躬，咱们鼓掌，这不也是互相尊敬吗？
甲：噢，你说让台下好几百观众整齐的站起来面无表情的向咱俩鞠躬？
乙：哎，你等等，我怎么觉得是在向遗体告别呀？！
甲：所以我说不行不是，既要互相尊敬，又要不违反客观规律！
乙：看来你是真有学问！ 甲：一般一般，世界第三！
乙：他又来劲了，那什么是自律的原则那？
甲：自律就是严格要求自己。曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎？传不习乎？”
乙：这是什么乱七八糟的，这都21世纪了，你还说那白垩纪的话！
甲：这位不学无术，什么都不懂，这都是圣人的话，意思是要我们每天都应当严格要求自己，每天都应当自律，孔子曰：每日当自律，每日不自律，就会犯法律，犯了法律加刑律，到时强行让你来自律，也不知是自律好过不自律，还是自律强过不自律。
乙：绕口令啊，这孔子怎么什么都会呀。
甲：圣人啊
乙：哎，那什么是真诚的原则呢？
甲：真诚，那更好理解了。！
乙：那您给我说说什么是适度？
甲：适度
乙：啊
甲：就是什么事情都要有个度，这个度不难把握，不到这个度显者不热情，过了这个度就烦人了。
乙：不到这个度，显着不热情，过了这个度，不就显着更热情了吗？有什么不好的吗？
甲：那咱们俩表演一下
乙：好啊
甲：在座的朋友们，今天我个大家表演，说得不好请大家原谅
乙：哎，您谦虚了
甲：一会儿呀，我还要唱一首歌，五音不全，请您多包含
乙：您太客气了
甲：我这模样不好，倒您胃口了，您别往心里去
乙：行了，您就快点吧
甲：我要是有忘词的地方，您多担待
乙：我说你还有完没完了？！ 甲：我客气起来没完，请多关照，您给我点掌声，我给您鞠躬了，我要开始说了请您注意了，我说得不好请多关照！
推荐第3篇：班会主持稿
江苏大学马克思主义学院思想政治教育2013级
“我的青春梦”主题班会主持词
主持人
李赵君
（2013年11月五日下午2:30）
各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们在这里举行马克思主义学院思想政治教育2013级“我的青春梦”主题班会。
首先，请允许我介绍出席今天班会的领导和老师。他们是： 省厅领导： 朱卫国、袁靖宇、张丽娜 校内领导：李洪波、沈晨
院党委副书记
王征副教授
院党委副书记、副院长
王祥老师
思品教研室主任、党支部书记、本科生辅导员 魏志祥老师
院学工办主任、团委书记 郑丽琼老师
今天的班会分为三个阶段： 1.中国梦大家谈。 2.青春梦时代秀。 3.梦想心愿墙。 下面，进行第一阶段内容：
中国梦大家谈。首先，我们来看一段视频·····习近平总书记在视频中指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女共同的期盼。那么，作为推动历史发展的重要力量的当代大学生，大家是如何理解中国梦呢？在这里，我给大家列出三个问题，请大家认真思考，畅所欲言。····
下面，进行第二阶段内容：
青春梦时代秀。首先，我要做个小调查，在座的90后，请举手，80后，请举手，70后，请举手，60后，请举手。好的，谢谢大家的配合。接下来，请我们90后的小伙伴们先讲述自己的青春梦。····好，90后的青春梦讲述完毕，大家想不想听听在座老师和领导们的青春记忆呢，请我们的80后，70后，60后们分别推举出一个代表，分享属于你们的青春记忆····
下面，进行第三阶段内容：
梦想心愿墙。在今天的班会的开始前，我已经请各宿舍的舍长收集自己舍友的梦想并写在了梦想卡片上，我们先通过荧幕观看各宿舍同学的风采，认识一下她们····现在请各宿舍的舍长朗读本宿舍的梦想卡，并贴到“心愿墙”宿舍合影下方。····接着，请王征副书记朗读“院领导寄语”并贴到“心愿墙”侧上方。····最后，请朱卫国副厅长朗读“厅长寄语”，并贴到“心愿墙”的正上方。
至此，我们的班会马上就要结束了，在最后，我想和大家分享伟大领袖毛主席在1957年11月17日于莫斯科大学对海外留学生所说的一段话：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”实现中国梦，就肩负在我们的身上！
谢谢大家！
推荐第4篇：班会主持稿
班会主持稿
齐：同学们下午好！初一十三班诚实做人，踏实做事 主题班会正式开始！（鞠躬） 我：诚实这个话题说起来很大，我们可以先从字面上理解它的意思。诚信，拼音（Cheng Xin）缩写为CX，是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉，一诺千金。
王：“诚”，是儒家为人之道的中心思想，立身处世，当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为：诚者，真实无妄之谓。“诚”是一种美德。《名人名言》∶“诚即天道,天道酬诚”。言行须循天道，说真话，做实事，反对虚伪。意思为诚实。 我：《说文解字》认为“人言为信”，程颐认为：“以实之谓信。”可见，“信”不仅要求人们说话诚实可靠，切忌大话、空话、假话，而且要求做事也要诚实可靠。而“信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
“诚”主要是从天道而言，“信”主要是从人道而言。故孟子曰：“诚者，天之道也；诚之者，人之道也。”
我：在了解了诚信的含义后，大家对它肯定有了一定的了解，其实生活处处充满诚信。下面请同学们来回答一下，在你的生活中有没有体现诚信的一些细节呢？
我：其实生活中的许多小细节都有诚信的体现上如，公交车自觉投币，做事不偷工减料 做错事勇于承认等„„
王：为了让大家深刻地了解诚信到底是什么，我们来阅读下下面几个故事。 韩信报恩
汉朝的开国功臣韩信，处幼时家里很贫穷，常常衣食无着，他跟着哥哥嫂嫂住在一起，靠吃剩饭剩菜过日子。小韩信白天帮哥哥干活，晚上刻苦读书，刻薄的嫂嫂还是非常讨厌他读书，认为读书耗费了灯油，又没有用处。于是韩信只好流落街头，过着衣不蔽体，食不果腹的生活。有一位为别人当佣人的老婆婆很同情他，支持他读书，还每天给他饭吃。面对老婆婆的一片诚心，韩信很感激，他对老人说：“我长大了一定要报答你。”老婆婆笑着说：“等你长大后我就入土了。” 后来韩信成为著名的将领，被刘邦封为楚王，他仍然惦记着这位曾经给他帮助的老人。他于是找到这位老人，将老人接到自己的宫殿里，像对待自己的母亲一样对待她
我：第二个故事是 华盛顿砍树
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。 王：有好便有坏，下面我们来看一幅漫画
王：完了这幅漫画你从中感受到了什么？他们这样做还有诚信吗？请发表你的判断和理由。 很明显他们这样做是不对的，这样不但失去诚信还丢了责任心。
我：中国政法大学中国诚信建设研究中心，联合政府部门在京发布《中国诚信建设状况研究报告》。报告指出，我国企业每年因不诚信导致的经济损失高达6000亿元人民币。 可见不诚信带来的坏处不是一般的大
我：既然了解这么多，想必大家对诚信也有了一定的概念，下面我们将通过一个辩论会来看看同学们是怎么对待诚信。
齐：掌声有请
小组和
小组带来的辩论会！
我：感谢
和
带来的辩论会，让我们了解如何判断诚信。 王：随着时间的推移，让我们来小结一下今天的班会内容。
齐：“诚信”一词，人们说得越来越多。诚信问题，人们也议论得越来越多。诚信，作为道德的重要范畴，就是要求人们在一切生活中，做到实事求是，恪守信用。“诚”即诚实无欺、诚实做人、诚实做事;“信”即真实不伪、有信用、讲信誉、守信义。其道德要求就是心想、口言、身行一致，即言为心声、言行一致、实事求是。
下面 我宣布 初一13班诚实做人 踏实做事 主题班会 到此结束 谢谢大家~
推荐第5篇：班会主持稿
S:端午节已经悄悄离去了。
L：迎来的便是紧张的复习阶段。
S:面对即将到来的期末考试，我们应更加努力。
L：面对每天堆积如山的作业，我们应更加认真仔细。
S:加油吧！努力复习，坚持完成每天的家庭作业。
L：冲刺吧！顽强自己的信念，在期末拿个好成绩。
合：我们宣布：四（2）班智慧书中队“期末迎考”主题班会现在开始！
S:瞧！我们许多刻苦学习的同学们已经开始努力复习了！
L：是啊!瞧他们的认真劲，真值得我们大家学习呢，下面有请为我们带来诗歌朗诵《》
S:谢谢他们的诗歌朗诵，声音可真动听啊！
L:施慧敏，你看！台下的几位小演员早已迫不及待了呢！
S:是吗！那么我们就马上有请为我们带来小品《》
S:谢谢它们带来的小品。光阴似箭，开学的情景还历历在目，期中考试的硝烟似乎刚刚消退，期末考试的战鼓又敲响了。下面有请为我们带来相声《》 L:谢谢他们的相声。期末考试仅剩几个星期了了同学们要在老师的指导下，认认真真听好每一节复习课，认认真真做好每一道练习，认认真真完成每一次作业，抓紧点滴时间，聚精会神地投入到总复习中去。下面请带来《》
S：我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。下面，我们来了解下下考试时的注意事项.。
L:请大家看大屏幕。（√×××××）
L:大家对期末考试须知真是了如指掌呢！到了期末，许多同学一定会有许多说不完的话要讲，下面有请几位同学为大家说说期末感想.
S:既然要复习，首先上课就应该积极发言。接下来我们来玩个小游戏，名字叫做“举手发言”规则是：（大屏幕）下面就请个小队组长上来吧！(CABCA)
L：看了这么久，大家对考试应该会有一定的把握了吧！下面有请为我们带来小品《》
S: 与时俱进，是我们的追求；随风奔跑，自由是方向
L：追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航。S: 亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，
L: 长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，
S: 行动起来吧，我们一定回谱写自己的辉煌。
L: 相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，
合：在此，我们祝大家，“考100分”我们宣布，四（2）班智慧树中队“期末迎考”主题班会到此结束！谢谢大家！
推荐第6篇：班会主持稿
吴：14岁的青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发而来的。
王：14岁的我们青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。 吴：我们爱这像春天一样美好的14岁青春年华！
王：今天，我们要召开本学期的第一次主题班会：十四岁 奋发的起点
吴：王岳阳，你觉得在这个年纪里，会发生什么呢？
王：我们此时正处于学习的关键时期，我们也该有目标性地掌控我们的生活。
吴：那我们问问同学他们觉得该如何安排时间吧！
（主持人抽学生回答）
王：此时的我们有着广泛的兴趣爱好，也一定有许多同学会与我们的兴趣相同，或是有着同样的心声，我们该如何选择志同道合的朋友呢?
吴：14岁，喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦；十四岁的人儿，总喜欢去看看周围的世界，喜欢探索。
王：下面送上一首关于14岁的诗：《14岁的花季》
王：说了这么多，我们就娱乐一下，来做个小游戏吧！
吴：在这个青春的时刻，谁能说说有关于青春的名言呢？
王：人们都说叛逆是人生中一个重大的转折点。下面就请了解一下叛逆吧
吴：听了介绍，我们知道了什么是叛逆，请欣赏小品《星空》
吴：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；
王：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；
吴：这里一步一个脚印；
王：和着时代的进行曲；
合：共同谱写着青春的交响乐。
吴：本次主题班会到此结束，愿同学们在今后的日子里珍惜时间，珍惜14岁的青春年华，为自己的人生目标而奋斗！
推荐第7篇：班会主持稿
班会主持稿
大浪淘沙方显真金本色,暴雨过后更见青松巍峨.只有经过考试这个试金石,我们才会尽显才华,收获成功.回眸,高中生活已有两个月,我们结束了第一次期中考试.成绩也已经揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，还有的同学略有退步.一样的试卷，一样的教师，一样的教室，一样在听课，为什么所取的成绩却参差不齐呢？我想导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等.不论是什么原因请相信,失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。 学习效率的高低，是我们学习能力的体现。正值学生时代的我们,深受学习效率对学习成绩的影响。 现在,让我们把目光放在这次成绩不错的同学身上,请他们介绍自己的学习方法，在分享她们学习方法的过程中,我们可以适当记一下笔记。
首先请期中语文最高分OYBL,来介绍一下她的学习方法以及她作文得高分的秘诀.高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义,所以我们要勇于攀高峰.平时我们总抱怨,说挫折是成功的绊脚石,其实挫折是迈向成功道路上最美的风景.JSN,从年级33名跃到第6名,这是多么大的进步,她是如何克服学习上的困难,打败挫折的呢?有请JSN.
记得YXM说过\"人生没有彩排每一天都是现场直播,所以每件事都要做到最好!\" 的确她是这么说也是这么做的.在课堂上你总能看到她精力集中听讲,及时提问不懂的问题的样子.想必我们看不到的努力,只有于欣梅自己最清楚了,有请YXM跟我们分享一下她的学习方法.
郭沫若说:爱学出勤奋，勤奋出天才。歌德提醒我们:今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。是的有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。在物理学科上ZT取得了九十多分的好成绩,你能不佩服她么?你难道不想知道她的学习方法么?有请ZT.
目前最无知的做法就是我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。在有的同学心中,他不信任任课老师,在学习上不投入、不积极.如果这样那就错了,二班班主任,也就是教我们化学的王老师,她总利用课余时间辅导在学习中有困难的同学,第一时间解决我们在学习上的难题.我们1班的化学课代表ZXY同学,他可是我们班学习化学的领头人物,请ZXY同学传授一下他的方法.
看着班上板报墙上的成绩单,我发现了一件很有趣的事情。用手挡住地理、历史、政治分数，发现另五科成绩较高的同学不少，可是倒过来，用手挡住数、理、化、语文和英语的成绩，却发现有的同学三科中竟有两科不合格，这样的同学仍不在少数，是什么原因导致这样的情况出现？这时我们不禁好奇地理考出91分的WT是在哪些学习方法上优于我们？还是说因为她对学科感兴趣所以成绩高？有请WT。
我妹告诉我说：“可以这样理解 impoible（不可能）——I\'m poible （我是可能的）。”现在看来她是对的，虽说这次政治74分没有年级第一的77分高，但与第一次月考相比，她提高了10多分。这也应了那句话：“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。”是的，成功的人是跟别人学习经验，而失败的人只跟自己学习经验。如果你希望成功，就请以恒心为良友，以小心为兄弟，以希望为哨兵，以经验为参谋。下面，有请LYY来告诉我们她的学习经验。
“若不知道WXC是学历史最好的，那就不是高一1班的人！”这句话可不是空穴来风，汪雪城同学的历史功底可不错，时常可以给我们讲上一段历史故事。“有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”这是WXC的气魄。多数同学都认为历史很枯燥、无聊，那么WXC学好历史是通过死记硬背还是另辟蹊径呢？有请WXC上前回答。
历史使人明智，英语使人远见，地理使人精通，政治使人敏锐，化学使人心细，物理使人缜密，数学使人精确，诗歌使人聪慧。通过了解走在学习前列的同学们的学习方法，相信大家多多少少都有收获。俗话说眼睛可以近视，但目光不能短浅。如果只为了年少时的快活而虚度光阴，失去学习知识的绝好机会是不明智的。我们明白在泪水中浸泡过的微笑最灿烂，从迷惘中走出来的灵魂最清醒，所以我们唯有努力学习才可以收获成功。在人生的大海中，我们虽然不能把握风的大小，却可以调整帆的方向。谁的青春里不曾有过软弱?谁的青春里不曾有风吹过?只要我们敢于面对自己的缺点,敢于从头再来.现在让我们从跌倒的地方爬起来，总结经验教训，努力学习，提高成绩。最后预祝大家能通过自己的努力取得好成绩!
推荐第8篇：班会主持稿
《让文明伴我成长》主题班会
丁：丁奕文乙：魏佳佳丙：李雨轩甲：王玺瑞
男合：老师们
女合：同学们
合：大家下午好！
甲：今天这个班会课我们又有一个新的主题活动，大家想知道是什么吗？乙：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
丙：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
丁：在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里„„随处都可以看见这个词。
甲：第一个环节是“校园文明大家谈”，有请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢？
（自由发言）
1、(学生梁文怡): 尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，回答问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、(学生向玟冰): 学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、(学生刘安琪): 对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、(学生庞铭里): 家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
乙：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。
丙：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。丁：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光彩照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
甲：内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。修养与内涵，都是智慧的外在形式。“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同学之间要学会忍让、学会宽容。
乙：是啊，赶快有请付致尧同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
丙：是啊！丰富自己的精神世界，用知识和品德描绘出人性的美，这样的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
丙：请欣赏文明礼仪小品。
丁：下面请同学们找寻身边的不文明现象 ，请大家举手发言。
（学生活动、自由发言）
甲：刚才我们通过讨论，大家都对这些校园不文明现象表示反对，现在请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思考。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。（学生活动）
(一分钟后)
乙: 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予积极的鼓励，如敢于承认错误，心胸宽广等）
现在我请最后每列最后一桌的同学把纸张都收上来放讲台上.
丙:现在你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我这里”了，等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
（学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！）
（记票结果己出来）
丁：我来宣布，获得“文明之星”最高荣誉奖的是一等奖是,二等奖是,三等奖是.大家鼓掌祝贺。
甲：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同学能经过这次活动，认识到自己的缺点与不足，然而去改正。
乙：下面有请李雨轩同学为我们讲讲约翰·洛克对文明礼貌的看法。
英国著名教育家约翰•洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
乙：请大家用掌声欢迎郭景宜带来的歌曲。
甲：下面是这次班会的最后一个议题:向全校师生发起倡议.下面有请班长丁奕文代表六（1）班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”倡议书
敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好！
春为建设美好校园, 为我市”创文明城”活动而做出我们自己的一份贡献。为此，我们向全班的同学们倡议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为规范和文明守则，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、MP
3、把精力集中到学习中来。
5、爱护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”服务队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在三月，这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让秋天因我们而温暖！六(1)班
二0一0年十月
丙: 今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情, 做一个有素质有教养的人。丁: 最后我们来一个简短的文明宣言，我先说，大家随我说，预备：“我们要向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园”。宣誓者——六（1）班全体同学”。
男：我宣布，六年一班《让文明伴我成长》主题班会到此结束
(主持人下)
推荐第9篇：班会主持稿
“优良班风你我他”主题班会主持稿
古：尊敬的各位来宾，
周：亲爱的同学们
合：大家晚上好，
古：我是主持人景俊
周：我是凯敏，走进校园，我们用一样的眼神凝望金秋
古：凝望金秋，我们用一样的微笑迎接未来
古：最近，我们寸金学院的莘莘学子迎来了一股“三风”热。众所周知，校风、班风、学风是一所大学的灵魂和气质。
周：而为响应我院深入开展三风建设，培养当代大学生成才，积极加强自身修养，形成良好的学习态度和浓厚的文化氛围，我们今天相聚于此。
古：在这一刻，我们将用绚丽的青春，为大家送上一场精彩的盛宴。
周：下面，我宣布：10财本4班“优良班风你我他”的主题班会
合：正式开始
古：加强优良班风，是提高校园人才质量的基本保证，说起班风，经过这一年以来，我班同学想必对此有不少的见解，
周：是的，事不宜迟，下面进入我们第一个环节——双代演讲。
有请我们的学代——梓铭，、
有请我们的团代——黄祺
古：感谢他们的演讲，听完他们说的，大家应该都有深深的感触吧，
周：对阿，毕竟我们一起学习、生活了一年多，对彼此的认识也是很深的。接下来的小品表演就是他们生活的写照，不妨来看看。
„„
周：感谢他们风趣的表演，对我班的了解就够多了，那不知道大家对最近学校被评估的了解有多少呢？
古：是的，接下来，我们进行第三个环节知识竞答，答对的同学会有丰富的奖品哦，来看看大家的备战情况如何吧！
„„
古：感谢大家的踊跃参加，没想到大家都很在乎这次的评估工作，也做出相应的功课。 周：为了让奖励大家的积极，我们来轻松一下，进入第四个环节——快乐传真
„„
古：感谢大家的积极配合，这样下来，大家的交流也变得通畅无阻了
周：是的，为了显示我们有共同为建设优良班风的努力的决心，我们进入最后一个环节——大合唱。
周：感谢大家动人的歌喉，我们也相信大家一定会为评估工作作出自己应有的贡献的。 古：是的，歌声是美好的，因为动听悦耳，班会也是美好的，可是时间有限
周：天下没有不散之宴席，只好改天再聚
古：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。
周：营造良好的三风，需要靠我们每个寸金学子的共同努力，
古：让我们从自己做起，从现在做起，携手共建良好的学习环境与氛围吧！
周：现在我宣布：广东海洋大学寸金学院10财本4班的主题班会
合：到此结束！谢谢大家！祝大家晚安！
推荐第10篇：班会主持稿
大家好，今天晚上我们召开“见贤思齐，修身养德”主题班会。旨在帮助我们大学生新生养成健康文明的学习习惯和生活习惯，提高自身素质和道德修养。同时，也响应了此次学院开展的大学生基础文明主题教育的号召。大学生基础文明活动是属于院级模式的，全院七个系同时进行文明宣传活动！所以希望大家给予足够重视。（-）今天我们团委也请到了08级团支书联络员，来自大二的学姐丁瑞卿，下面就请她给我们宣讲一下此次基础文明教育活动，大家热烈欢迎丁学姐。--------
谈到大学生基础基础文明，我们可以罗列出几点纲要，即-语言文明、行为文明、修业文明、仪表文明、环境文明、网络文明。
语言文明-就是提倡说普通话，使用礼貌用语；反对说粗话脏话，公共场所喧哗。
行为文明-就是提倡恪守规范，展示君子风度；反对打架抽烟赌博，男女交往不得体。修业文明-就是提倡勤学好问，坦荡应试；反对上课迟到发短信，考试作弊不诚信。
仪表文明-就是提倡衣着得体，整洁卫生；反对不修边幅，发型着装怪异。
环境文明-就是提倡净化校园，美化教室宿舍，反对乱扔垃圾，学习场所吃东西。
网络文明-就是提倡文明上网，维护网络安全；反对网络成瘾，浏览有“毒”网页。
同学们都可以说是“准成人”了，还有短短四年时间，我们就将完全踏入社会，融入其中。现在趁我们尚在这美丽的校园里时，我们应当尤为重视语言文明修养，不说脏话粗话，礼貌用语。并应说普通话，反对在公共场所喧哗。为你以后社会生活打下基础。要知道是没有人会在骂骂咧咧的语言中和你产生情感的；是没有人会愿意在公共场所听到你大声讲话的。
（二）恩，下面就有请--同学为我们阐述她对语言文明的观点。
同学们，为了自己，为了毕业以后找一份好的工作，为了在这个复杂的社会找到属于自己的一个位置，我们应该不断充实自己，完善自己了。只有学习知识，才能提高修养呀！并且，我们应当有纪律地学！有计划地学。同学们，“天下大事，必行于细”。让我们高度重视“讲文明”，让我们把纪律与学习并重，从身边的小事做起，把思想道德规范落实到每一个言行和学习当中。让我们共创文明的校园，争做文明的好学的大学生！
（三）下面请陆倩雯来说说最近班级纪律情况。
同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质，如果此时我们不提高自己的思想道德素质，做不好自己班级的纪律，即使掌握了科学文化知识，也得不到社会的肯定。因此，我们必须严于律己，不做“有才无德”的人，而要努力成为一个“德才兼备”的人，实时处理好自己与集体的关系，遵守好纪律。希望大家不要把我们的纪律问题发展成为此次文明教育评选阶段中，影响我们评优的绊脚石！
接下来我们将谈到的是不良行为习惯。例如抽烟、赌博、上黄网、男女问题等。扫除这些不良行为习惯，关键在于我们大学生的“自律”，而不仅仅是“他律”。
（四）作为我们生活委员的厉佳雯对我们同学这些不良习惯很是痛心，那就请她说她眼中的这些不文明！
我想只要我们有恒心，有毅力，就没有攻不破的难关；只要我们真正做到：“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”；做到“发扬优点，正视缺点，并且敢于改正缺点”；做到“踏踏实实做事，堂堂正正做人”，就一定能展现校园新风貌，就一定能成为一个“德才兼备”的人，一个合格的大学生。
在这次争做文明大学生的活动中，我们班委团委将会从自身做起，带领全体同学争当文明的大学生，让文明充满生活的每个角落。学院的绿树红花，加上我们朗朗的书声，暖人的话语，整洁的仪表，这该是多么相得益彰的美丽画面呀！同学们，让我们携起手来，共同打造一个文明校园吧！让我们做一个文明的人！！
最后，请同学们在我们班宣传条幅上写下你们的承诺吧。
第11篇：班会主持稿
班会主持稿
（）尊敬的老师，
（）亲爱的同学们，大家
（合）下午好！
（）今天，我们在这里，要歌颂一个人。 他不是将军，却立了无数功勋；
（）他不是文豪，却写下不朽诗文；
（）他如此平凡，如此年轻，
（） 象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!
（）他就是——
（合）雷锋
（ ）让我们走近雷锋。
（ ）下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。（ ）谢谢，接下来有请。
（ ）谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来（ ）虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，
（ ）雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
（ ）下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。（ ）现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。
（ ）现在，有请为我们带来演讲
（ ）谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。（ ）感谢
（ ）在学雷锋月里，我们应该怎样做呢。
（ ）请看大屏幕。
（ ）同学们，让我们 接过雷锋的枪，。
（ ）继承革命英雄的光荣传统。
（ ）让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，
（ ）学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。
（合）：让雷锋精神永放光芒。（可以加上手势）
开头放《学习雷锋好榜样》，结束放《接过雷锋的枪》
第12篇：班会主持稿
女：尊敬的各位领导、老师
男：同学们
合：大家好！
女：九月的太阳，绚丽多姿、热情奔放，
男：九月的党徽，金光闪闪、喷射光芒。
女：今天，我们每一个人都怀着感概和感激之情，共同赞颂我们伟大的中国共产党，共同表达我们对党的热爱。
男：现在我宣布：八年五班“红色足迹”主题班会
合：现在开始
白璐：160多年前，西方列强用坚船利炮撞开了古老中国沉重的大门，从此，在这片美丽的国土上，财富任人掠夺，文化任人摧残，人民任人宰割。
男：面对山河破碎，面对民不聊生的现实，中国的出路在哪里?人民的希望又在哪里？漫漫长夜里，人们盼望着、等待着。
一诗歌朗诵
女：直到1921年的一个夏天，一个杨柳轻拂的七月，在碧波荡漾的浙江嘉兴南湖畔，一群年轻人做出了一项影响中国，影响亚洲，乃至影响世界的决定——成立中国共产党。让我们一起回忆那激动人心的时刻，请欣赏配乐诗朗诵>，表演者（）（）
二民族魂——再现党员形象
男：说道共产党，就不能不提起共产党员，是那些舍己为国的党员，帮助共产党取得了一个又一个伟大的成就；黄继光、董存瑞等，是这些人无私奉献，使中国的社会主义建设大步向前
女：身为共产党员，是一种荣誉的象征，也是一种责任的象征
男：是啊，共产党员是我们的楷模，下面让我们亲眼目睹党员们的英雄形象
（表演）
女：今天我们能过上快乐的生活，都是英勇的战士通过奋斗换来的，如今不再有战争，到处都充满着和平的气息。
男：是啊！战争时代已经离我们而去，许多人为了今天的和平失去了宝贵的生命
三知识竞赛
女：90年风雨征程，90年开拓进取，90年继往开来，中国共产党领导下的新中国正在一步步走向世界强国的行列，那么，你们对共产党有多少了解呢？
男：下面让我们一起开动脑筋，让有关党的知识竞赛将我们带入伟大共产党的征程
女：介绍一下游戏规则（）
男：同学们表现的都非常好，看来同学们已经了解了很多党史
四观看视频
女：鲜红的党旗，经历了九十个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上空自豪飘扬。
戴明源：庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
女： 同学们，当我们看到这一幕幕情景，你们有什么感想呢？（学生发言）
五歌伴舞
男：重温了党的光辉历程后，让我们一起讴歌我们伟大党的业绩。请大家欣赏歌曲：《红星闪闪》 ，
六宣誓
男：一
们的右
成
报效祖
接每一
明、实
首歌曲表达不了我们对党的感恩之情，全体同学起立，让我们举起我手，一起庄严的宣誓： 长于锦州七中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、”，我们相信我们将来一定要能为共产主义事业添砖加瓦。
六班主任寄语
现在请我们的班主任来为我们本次活动做一个总结。
七合唱
没有阳光，就没有大地的温暖，没有雨露，就没有五谷的丰盛，没有江河，就没有生命的孕育，没有共产党就没有新中国，没有共产党，就没有我们今天的强大；没有共产党，就没有今天的繁荣与昌盛；最后让我们以饱满的精神，在《没有共产党就没有新中国》的歌声中结束本次主题班会。
附件1
诗歌《南湖红船颂》
静静的南湖畔
有一只红船
在这里，
开天辟地，
诞生了《中国共产党宣言》，
在这里，
指点江山
开创了中华民族新纪元。
您是大海中的灯塔，
照亮了中国远航的巨轮
冲破暗礁激流的险滩
劈波斩浪驶向胜利的彼岸
您是一面旗帜
指引着勇士们冲锋向前
战胜重重险阻与艰难
用双手描绘出锦绣河山
您是初升的朝阳
光辉普洒大地
扫除一切阴霾黑暗
百姓迎来明媚的春天
您是历史的丰碑
镌刻着辉煌灿烂九十年
英烈们的丰功伟绩
将永远铭记在人们心间
静静的南湖畔
有一只红船
在这里
我们展望
实现祖国统一
这是炎黄子孙的心愿
站在这里
我们坚信
世世代代跟党走
这是人民永远的誓言
附件2表演
（1）刘胡兰
{刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。第二年6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，}
“永别了，乡亲们，战斗吧，同志们，敌人的末日不远了，胜利一定是我们的。”“中国共产党万岁！毛主席万岁！”
（2）董存瑞
1948年5月25日，解放隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡。连队随即发起冲锋，突然遭国军一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然用左手托起炸药包，以自己的身体充当火药支架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁
（3）陈然
陈然（1923－1949）：河北大名人。抗日战争初期加入中国共产党。1947年曾任中共重庆市委领导的地下刊物《挺进报》的特支书记。1948年4月被捕，1949年10月28日被国民党反动派杀害。
任脚下响着沉重的铁镣，
任你把皮鞭举得高高，
我不需要什么自白，
哪怕胸口对着带血的刺刀！
人，不能低下高贵的头，
只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑，
魔鬼的宫殿在笑声中动摇；
这就是我——一个共产党员的自白，
高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
（4）李大钊
1926年3月领导北京群众反对日英美等国要求拆除大沽口国防设备的“最后通牒”，18日因组织请愿示威游行被段祺瑞政府通缉。北伐战争期间协助冯玉祥制订军事行动方针。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕。28日在北京英勇就义。 不能因为你们
今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志,如同红花的
种子,
撒遍各地!我们深信,共产主义在世界,在中国,必然要得到光荣的胜利
附件3知识竞赛
1、在中国大地上举起俄国十月社会主义革命旗帜的第一人是（）。
A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东
2、中国共产党最早的组织是由（ ）等发起，在（ ）首先建立的。
A.陈独秀 上海B.李大钊 北京C.毛泽东 长沙
3、第一次国共合作正式形成的标志是（ ）。
A.中国国民党一大的成功召开B.中国共产党三大的成功召开C.中国共产党民主革命纲领的制定
4、（ ）会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为
党的历史上一个生死攸关的转折点。
A、古田B、黎平C、遵义
5、党的七大确立（ ）为党的指导思想，使全党在思想上、政治上、组织上达到空前的统一和团结。
A.马列主义B.毛泽东思想C.实事求是
6、1978年12月召开的（），是建国以来中国共产党历史上具有深远意义的伟大转折，开创了我国社会主
义事业发展的新时期。
A.党的十届三中全会B.党的十一大C.党的十一届三中全会
7、中国共产党第( )次全国代表大会，首次使用“邓小平理论”这个科学称谓，把这一理论作为指引党继
续前进的旗帜。
A.十三B.十四C.十五
8、( )指出，要树立正确的权力观，坚持立党为公、执政为民，真正为人民掌好权、用好权，做到夙兴夜
寐、勤奋工作。
A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛
9、中国共产党在领导社会主义事业过程中，要抓紧时机，加快发展，必须实施科教兴国战略和（ ）发展战略。
A、可持续；B、跨越式；C、前瞻性；D、推进式
10、十一届三中全会以来，实现了全党工作中心向（）的转移。
A、民主建设；B、法制建设；C、政治建设；D、经济建设
11、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
A、人民民主专政；B、三个代表；C、全心
12、党的地方各级委员会全体会议，每年至少召开（ ）次。
A、一；B、二；C、三；D、四
13、党的十六大于（）年11月8日胜利隆重召开。
A、2000；B、2001；C、2002；D、2003
14、中国共产党党徽为镰刀和（）组成的图案
A、斧头；B、火炬；C、五星；D、锤头
15、十三届四中全会以来，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治党治国新的宝贵经验，形成了（）重要思想。
A、人民民主专政；B、三个代表；C、全心全意为人民服务；D、集体领导
第13篇：班会主持稿
班会主持稿
一、表演情景剧
二、调查问卷的分析
（情景剧表演结束）
甲：理想，是人生道路的指明灯，是人奋斗的目标和动力的来源。欢迎大家来到《理想》主题班会。
乙：理想是个诱人的字眼，有时理想是美好的，但现实是残酷的。看完了情景剧，大家有没有什么感想呢？或者是对剧中的人物想说些什么？
甲：同学们都说得So great！乙，你有理想吗？
乙：有啊！
甲：说来听听你的理想是什么？ 乙（神秘且一脸兴奋）：那可不得了啊！这可是个伟大的理想，只要实现了这个理想，整天坐着汽车兜风而且口袋里装满了钱！
甲:不会是公共汽车售票员吧！
乙（拼命掩饰）：不……不是的……（灵机一动）怎么？这叫走基层！为了实现我们伟大的中国梦！
甲：逗比真可怕！（乙：你才是逗比你们全家…）理想是什么？罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。在他们眼里，理想是重要的，但为什么它会在我们身上有着如此巨大的影响？我们究竟需不需要理想呢？下面让我们看看同学们的想法。
（拿出调查表，做简单的数据分析。并念具有代表性的片段。之后主持人根据分析结果做一个小小的总结，途中互动）
三、朗诵部分
乙：同学A,你有理想吗？
（同学A回答）
甲：给我们讲讲你与理想的故事吧。
（同学A讲述）
（小建议：可采取击鼓传花的方式点同学发言，前提是时间足够）
乙：谢谢同学A。那么请同学也把眼睛闭上。我们来想象一下，若干年后你实现理想的场景，你的心情是什么？
甲：又请想象，假设你现在拥有亿万家产，精通所有语言，掌握核心科技，万事通行行通，做什么都风雨无阻，前途一片光明。而这样的你去实现那唾手可得的理想，你的心情是什么？ 乙：想好了吗？那么请同学们睁开眼，小组讨论，再说说你们的看法。
（同学发言中……）
甲：事实证明，理想是需靠奋斗与努力得来的宝贵财富！它的路陡峭曲折，你不可能一路都风雨无阻，上天会给你一些小小的挫折，让你去品尝，去感悟，让你留下汗水与泪，当你到达理想时回头观望，你会觉得这走过来的路上都开满了鲜花。
乙：在挫折面前，风口浪尖，低头的人将永远看不到前方大路的美丽，所以，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
合：请听诗朗诵——
（朗诵中）
全体谢幕：《理想》班会到此结束，谢谢大家！
第14篇：班会主持稿
（刘）甲：有首民谣说：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。
（王）乙：马蹄铁上一个钉子是否会丢失，不禁使我们想起“失之毫厘，差以千里”这句中国传统的古语。这句话告诉我们：细节决定成败，责任铸就辉煌。
（甲．乙）齐：宣布，《细节决定成败》主题班会现在开始 甲：在班会开始之初，让我们先了解一下什么是细节。 ·····
乙;相信大家已经对细节有了一个初步的认识，下面有几篇关于细节的案例，请同学们来读一读。 ·····
甲：读了这几篇案例，同学们有什么感想？说说看。 ·····
乙：同学们，不知道你们有没有过这样的经历？
在我们面对考试时太紧张或者太过于自信，从而忽略了细节，导致最后分数离自己的目标就差一分或者零点几分。
在我们做事时，常常忽略了细节导致最后的失败。
甲：因此，我们总结出一个关于细节的不等式，请位同学读一下。 ·····
在这个不等式中，我们能看出细节是多么的重要。
乙：相信同学们一定准备了关于此次班会的许多资料，快来与大家分享一下吧！ ·····
甲;细节是平凡的，是不足为奇的，一句话，一个动作，一个念想……
乙：细节像沙砾一样微不足道，很容易被忽视，但却不可轻视它，它可能成就你一生的辉煌，也能毁掉你一世的英明
（甲·乙）齐：让我们脚踏实地做好每个细微环节，从小事做起，把细节做好，成功的脚步会来的更快！
甲：对此，我们提出以下倡议： ·····
（甲·乙）齐：最后让我们记住一句格言：细节决定成败，习惯决定未来。
（甲·乙）齐：宣布，七年九班《细节决定成败》主题班会到此结束！谢谢大家。
第15篇：班会主持稿
班会主持稿
亲爱的老师，敬爱的同学们：大家好！
我先来自我介绍一下：大家好，我叫熊昱蘅。大家好，我叫秦钰坤。今天很荣幸为大家主持第一次班会，活动中有问答活动，
希望大家踊跃参与，答对者奖操行分1分。一个人最多答三道题。让我们先来进入第一个主题——学会做人。
师大附中的校训的第一条就是学会做人,是要我们学会做人应有的品质.那人生有什么必不可少的品质呢? 1.诚实守信,因为这样你才会有更多的朋友;
诚信是做人的最基本的品质，而真正做到言而有信的人并不多。谈谈你对诚信的理解。（2个人）
2.果断,因为优柔寡断随时会成为你最后一次抉择；
优柔寡断是一大恶习。会使你没有决策的能力。谈谈你认为优柔寡断会造成怎样的后果。（2人）
3.仔细，因为细节决定成败；
只有细心得人才可能有发现，才可能有成就。你在生活中是不是一个细心地人呢？（2人）
4.气态平和，因为态度决定一切；
天才是一种状态，只有在这种状态下的人才会有高的效率。说说你对学习的态度。（2人）
5.养成好的习惯，因为习惯决定命运;
播种行动，收获习惯。不同的学习习惯造就了不同的学习效果。同学们在学习中有哪些好的习惯呢？（2人）
6.谦虚，因为这样你才会学到更多的东西；
子曰：三人行，必有我师焉。像孔子这样学问高深的人也会谦虚地向别人请教，何况是我们呢？谈谈你认为谦虚会带来哪些好处。（2人）
7.自信，因为这样你才能干成大事；
相信自己，你就已经成功了一半。请同学们畅所欲言，谈谈自信的例
子。
（2人，若无人，主持人讲一个（林肯）） 8.有爱心，因为它能使你变得友爱； 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。世界因有爱而精彩。
9.礼貌待人，因为它可以让你得到尊重。
中国自古就是礼仪之邦，只有懂礼貌得人别人才会对他（她）礼貌。望同学们做一个讲文明、讲礼貌的中学生。
问题
1.我们学了几种做人的品质？ 答：九种。 2.分别是哪九种？
答：诚实、果断、细心、态度谦和、养成好习惯、谦虚、自信、有爱心、礼貌待人。
下面让我们来学习第二章：学会学习。
活到老，学到老，学无止尽。学习是讲究方法的。不同的学习方法会导致不同的学习效果。我总结出了几条。 1.课前预习，课后复习；
温故而知新，可以为师矣。只有趁热打铁才能很好的巩固自己的知识。
2.上课认真听讲，下课细心做作业；
虽然一节课只有四十分钟，但它的价值却远的超过这四十分钟。作业是检验你的听讲认不认真。所以要上课认真听讲，下课细心做作业。
3.争取作业“0”失误；
作业的正确率是反映你学习方法的一种方式。方法好的同学正确率就高，反之就低。有没有同学语、数、英三科连续三次得优？
（有）请说说你的学习宝典。（无）同学们还要再努力。 4.不请假，不迟到，不早退。
一个守时、守纪的人，一定是一个言而有信的人，让我们养成良好的作息习惯，做一个守时、守纪的人吧！问题 1.学习有哪几种方法？
答：课前预习，课后复习；上课认真听讲，下课细心做作业；作业失误少；不迟到、早退、请假。
下面再让我们来学习第三章：学会选择。
人生注定要面对许多选择的。是放弃集体的利益，还是放弃自己的利益？在选择时一定要三思而后行。在选择时，有几点注意。
1.以集体利益为先；
一根筷子易折断，十根筷子难折断；一滴水只有当它汇入大海时，才会永不干涸。这都说明了集体的作用，我们身在这样一个优秀的集体当中，怎能不时时以集体利益为先呢？
2.想好利与弊；
做任何事情都有利与弊，不要“以善小而不为，以恶小而为之”。
3.不要后悔自己的选择；
孔子曰：“言寡由，行寡悔。”既然选择了就不要后悔。当发现自己选择错误时，一定要迷途知返，浪子回头。
4.三思而后行；
做每件事的时候一定要想清楚再付诸于行动，千万不能鲁莽从事。
5.取长补短。
尺有所短，寸有所长。每个人都有自己的优缺点，要善于发现并学习别人的优点，去弥补自己的缺点。互相学习，共同进步。问题
1.选择时要注意几点？ 答：五点。 2.分别是哪五点？
答：分别是以集体利益为先、想好利与弊、不后悔自己的选择、三思而后行和取长补短。
下面再让我们来学习第四章：追求卓越。
人生是在不断地追求与进取中得到升华的，但是追求也是讲方法的。盲目的追求也许会事得其反。追求时要注意几点： 1.考虑好后再决定；
只追求一个方面的卓越是片面的，它只会使你单向发展。现
代社会需要的是全面发展的人才，所以，我们要德、智、体、美、劳全面发展。 2.不要盲目的追求；
盲目的追求只会使我们离美好的理想南辕北辙，还会花费我们的时间、精力，到头来只会是一场空。确定好明确的追求目标，就像前程路上的一盏明灯，指引着我们走向成功。
什么是追求卓越
卓越是非常优秀，超出一般的意思，那追求卓越呢？无非是让我们力求更好。想让我们不仅做到好，还要做到非常好。
问题
1.在追求一样事物时要注意什么？ 答：要注意考虑好和不要盲目的追求。
结尾词：
老师、同学们：这次班会已进行到尾声，很高兴我们能一同学习，同学们在这次班会中学会了什么呢？（五人）
学无止尽，希望同学们能带着这些好习惯走向成功，也希望我们这个集体因为每位同学的存在和努力而变得更加生机勃勃，焕发光彩！
这次的班会开完了，谢谢大家！
第16篇：班会主持稿
尊敬的各位老师，各位嘉宾，亲爱的同学们！ 大家下午好！（鞠躬）
我是主持人甲，我是乙
甲：伴随着岁月的流逝，追随着成长的足迹。
乙：为进一步弘扬爱国精神，加强我班团组织建设，增强共青团组织的凝聚力、影响力和创造力，增强团支部的凝聚力及各成员的集体荣誉感，进一步加强支部组织建设，特举行本次班会活动。
乙：首先请允许我介绍本次班会到场嘉宾，他们是、、、
甲： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临
合：计数二班“我们的梦想”主题班会现在开始。
甲：日子在交织着泪水和欢笑中匆匆流逝，日子也在交织着担忧和希望中匆匆走来。而平平常常的日子，也具有打动人心的力量，哪怕是弱小者的生存，也和“强”字分不开。 活着，就意味着“生”之顽强。一个梦想能让生命迸射光芒！
乙：我们无法想象没有梦想的日子，就如同我们无法想象没有阳光的日子一样。 甲：梦想从来不抛弃弱者，梦想就是我们自己。
乙：我们的生活不是没有阴霾，既有“十面‘霾 ’ 伏”的尴尬，也有“房叔”“房妹”的不公，正因为还有种种不如意，所以才期盼有更好 的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更 好。习近平总书记说：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”总书记关于中国梦的深情阐述，用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。 下面请一二班的同学给大家作关于“我的中国梦，我的梦想”的演讲
（主题演讲时间）
甲：感谢XXX同学的演讲（我们的掌声在哪里——鼓掌）
甲：听，你的耳边有一种无声的语言，那是世纪的召唤，他没有语调，可你一定听得见。 乙：看，你的眼前有一幅绚丽的画面，那是辉煌的未来，他有激越的鼓音，你一定看得见。 合：年轻的朋友们，我们还太年轻、太年轻了。 甲：可是我们拥有美好的未来。 乙：我们拥有崇高的愿望。
合：只要矢志不渝，就能赢得光辉的未来
甲：请听歌曲(励志歌曲都行——我相信、我的未来不是梦等，可多首演唱） 乙：让我们用掌声感谢XXX同学的精彩表演
甲：历史并不常常在某个特定的时刻让一切发生改变，只是在我们的心里，习惯找一个开 始。一个有梦想的开始。
乙：是的，紧紧握住你的梦想吧。也许你是一位企业家，你的梦想是马云的梦想；也许你 是一位艺术家，你的梦想是王家卫的梦想；也许你是一位科学家，你的梦想是钱学森的 梦想。甚至，也许你的手中只有一柄锄头，你的肩上只有一条纤绳，你也有追求幸福和 尊严的崇高权利，你的梦想、你的勇气、你的贡献也和他们同等重要！而我们，则不停为你加油！ 甲：然则这梦想其实来得更深远，甚至早在100年以前，我们的先辈们面对积弱积贫的中国，他们的梦想就是民族的复兴、国家的富强和人民的解放。所梦所想，何止30年，其实百年一脉。
乙： 下面有请各宿舍代表发言，谈自己的梦想，谈谈自己对于中国梦的认识。
甲:“中国梦是 历史的、现实的，也是未来的。中国梦凝结着无数仁人志士的不懈努力，承载着全体中华儿女的共同向往，昭示着国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好，民族好，大家才会好。只有每个人都为美 好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。”习近平总书记还说，“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。” 乙：一切都因为，历史的接力棒已经在我们手中。我们是社会的中坚，不是因为我们资金丰足，不是因为我们聪明绝顶，只是我们有此机会。我们有一个机会把中国变得更好，我们有一个责任把中国变得更好。下面，请大家欣赏爱国诗歌朗诵。
（爱国诗歌朗诵时间) 甲：回想去年的今天，也许我们还在为高考努力奋斗着，青春总是充满了激情与挑战，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。
乙： “相信自己，给我一双翅膀，我就可以飞翔；给 我一叶小舟，我就可以徜徉；给我一匹骏马，我就可以驰骋在人生的旅途上。”把梦想放在你的手掌上，永恒在一刹那间被收藏。 下面，让我们大家共同欣赏同学们给我们 精心准备的(书法艺术）才艺展示。
(书法展示或才艺展示都可以） 谢谢各位同学的精彩展示！
甲：我们要祝福我们的国家，因为她是你我全体中国人的命运所系，我们祝福她高歌猛进，顺利前行。
甲：对于时代的进步，尤其是对于所处的这个民族所处这个时代的进步，我们欣 然落笔，化为墨痕；虽然前路或许多艰辛，但对这朝着阳光方向的生长，我们努力 地鼓与呼。
乙：因为我们相信：今天，已是能够梦想的中国，今天，已是兑现梦想的时代。为你的梦想鼓掌，就是为这个国家的梦想加油! 下面，请大家观赏观看爱国视频。 （集体观看爱国视频时间）
甲：历史深烙着青春的印痕，时代记载着青春的足迹，无论是革命时期的急先锋，还是新
中国建设时期的突击队，无论是改革开放的排头兵，还是落实科学发展观的先行者， 一代又一代的青年，在中国共产党领导下，始终站在时代的前列。一代又一代的青年，在火红团旗的指引下，始终在风雨中昂首向前！ 乙： 下面有请××同学为我们领誓。（同学领誓、集体宣誓时间）（也可换成其他节目）
甲：至此，我们的主题班会就快要接近尾声了 乙：下面就有请 XXX为我们班会做总结 主持人致结束语：
甲：面对浩瀚的大海，面对无际的苍穹 乙：面对未来世界，面对无量辉煌 合：朋友，让我们一起放声高呼： 为梦想而奋斗！本次班会圆满结束
第17篇：班会主持稿
高二13班主题班会
主题。生活中我们最幸福。
各位老师，同学，大家好。欢迎来到高二13班主题班会。——生活中我们很幸福！
幸福，这是个千百年来人们一直再追求的东西。生活中，每个人都希望幸福，追求幸福。然而。幸福是什么？幸福怎样的呢？ 接下来，让我们开始《认识幸福》
主持人A：有人说：幸福就 是让你爱的人幸福。
主持人B：有人说：幸福是在逆境中成长，从而磨练出坚韧。
主持人A：有人说：幸福是小时候被父母抱在怀里的美好时光。
主持人B：有人说：幸福是长大以后小时候的朋友一直陪在身旁。
主持人A：有人说：幸福是长久的，时间是短暂。
主持人 B ：而我说，幸福是一个谜。你让一千个人来回答，就会有一千种答案。 主持人 A ：下面我们就开始对幸福的众说纷纭：（请同学们发言，会前要准备好）
主持人 B ：如果你感到幸福，请讲一件让你幸福的事或让你感受到幸福的人。 给大家一分钟的准备时间。（注：在此期间，播放轻音乐-天空之城
雪月花（piano ver.） - Circle Mebius）
（此进程约为8到10分钟，随机提问三到五个人）
主持人A：幸福，其实就隐藏在我们身边，隐藏在我们的生活当中。
主持人B：生活中的我们并不是说没有找到幸福，而是我们没有去发现幸福。
下面我们让我们把幸福做个比较，看看他们眼中的幸福。请看大屏幕。
主持人A：如果说：生活是一首曲，那幸福就是动听的音符。只有静静聆听，才能听懂它的美妙。
主持人B：如果说：生活是一首诗，那幸福就是优美的章节。只有细细咀嚼，才能读懂它的韵味。
主持人B：现在，就让我们朗诵诗歌《幸福》，表达我们对幸福的感受！有请：A.B。C(或
A.B.C.D)！
幸福是清晨第一缕阳光透过薄薄的窗帘抚摸我的脸庞，深深的伸一个懒腰，告诉自己，快乐的一天又开始了。
幸福是热气腾腾的早餐摆在餐桌上等待我去汲取它的营养。
幸福是清晨打开房门，偶遇熟人，彼此间一个浅浅的微笑，一句问候。
幸福是坐在办公桌前，事无巨细勤勤垦垦的开始一天工作的忙碌。
幸福是丰盛的午餐，我们每天都细细咀嚼着生活的美味。
幸福是闲暇时和同事、朋友拉拉家常，交流生活的小窍门，研究如何做美味小方法。 幸福是夜晚回家，总有一个窗口的灯光在为你守候，等待你的归来。
幸福是春雨淅淅沥沥，润物无声，大口的吸吮着空气中弥漫着泥土的芬芳
幸福是夏日夜晚吹起的阵阵微风，吹去日里的浮躁，清凉渗入每一个毛孔。
幸福是秋天的田野里沉甸甸的稻穗和农民喜悦的笑容。
幸福是第一场冬雪的飘落，荡涤着污浊的空气和我们的灵魂。
幸福是多年未见的朋友每年如期而至的一张生日卡。
幸福是常常有人打个电话过来嘘寒问暖。
幸福是老母亲窗前期盼的张望。
幸福是每逢佳节的一份想念。
幸福是无论走到哪里，总有一份牵挂。
幸福是无论身在何方，总有一份祝愿。
幸福是天涯孤旅的一份宁静。
幸福是高朋满座的一团和气。
幸福是和爱人相依相偎的看朝阳起夕阳落。
幸福是一家三口其融融围桌谈天说地。
幸福是手中的希望
幸福是知识的启航
幸福是自己的感觉
幸福着我们的幸福吧，因为这是青春对我们的眷顾！
幸福着我们的幸福吧，因为这是生活给予我们的礼物！
我们快乐着！我们幸福着！
主持人A：感谢三位(四位)同学带来的诗歌朗诵。
主持人A：很多时候幸福就一直在我们在身边，只是我们不曾察觉。 总是在时光流逝之后才发现。
主持人B：就像诗歌中写的一般。幸福有太多的形式，幸福有太多的内容，我们难以形容。然而它一直在我们的生活中。它无处不在， 无时不有。就像空气一般，让我赖以生存，却又一直常常忘记他的存在。 今天我们确确实实的感受到了它！ 今天我们被浓浓的幸福的感受包围着。
主持人 B ：是啊，我们确实很幸福。但幸福并不会凭空降临在自己身上。我想大家对《守株 待兔》 这篇文章并不陌生。 这篇文章中的主人公在一次偶然的机会中， 得到一只撞死在木桩 上的野兔。 十分高兴， 从此便不再务农， 一心一意地守在木桩旁， 等待着再有一只兔子撞死 在木桩上， 结果， 兔子没有再出现， 而他的田土由于没有耕种而荒芜了。 而幸福也就在他的 等待中悄然离去了。 我想， 如果他不空想， 而脚踏实地地工作， 那他所得到的将会是一种实 在的幸福。
主持人 A ：享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。 …… 幸福是一种心灵的振颤。它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。
主持人B：都说读书的时光是最幸福的。下面有请A.B.C.D四位同学给我们带来小品 《教室里的那些事儿》！
主持人A：爆笑的小品带来无尽的欢乐。其实在现在此刻现在化社会的快节奏中，我们能围坐一堂，叙旧，一同欣赏小品，一同欢笑。又不会生活中的幸福呢？
主持人B：班会接近尾声，现在让我们来一同欣赏最后一个节目，由黄荣升和刘康栩两位同学给我们带来一首舒适的曲子，！
高二13班，主题班会到此谢幕，谢谢各位老师的到场！
第18篇：班会主持稿
甲：爱，是心灵的呼唤；
乙：爱，是纯真的情感；
甲：爱，是人间的春风；
乙：爱，是生命的源泉。
甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习！
合： “爱在校园—爱老师”主题队会——现在开始！
乙：全体起立。出旗，敬礼。（出旗，敬礼）
甲：礼毕。（放下）唱队歌。（全体唱队歌，）
乙：请坐！
甲：如果说，校园是我们共同的家。
乙：那么，老师就是我们共同的家长。
甲：老师，有了您，校园才会这样美丽！
乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳！
甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓！
乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧！
甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖！
乙：老师的辛劳，又何止这些！
甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱！
乙：那么，就让我们心来表达吧！
甲：请听诗朗诵《一株紫丁香》
尾声
甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。
乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。合：我们的明天就会变得更美好！祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天！
（齐唱。拍手。凝聚。）
合： “爱在校园—爱老师”主题队会——到此结束。
第19篇：班会主持稿
篇1：班会主持词 开场白+结束语 开场白：（女）种子伴着春天的希望突破泥土，萌发出新芽。
（男）新芽肩负着成长的责任，你追我赶，长成树苗。
（女）树苗怀揣着一颗对大地奉献的心，伸枝扩叶，遮出一片阴凉
（男）而当第一阵秋风吹过树梢，它知道他的责任就是用累累的硕果回报大地。 主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的！”一个人有了责任心，他的生命就会闪光。
主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华丽、漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美.主持人（女）责任对于我们来说，是个既沉重又严肃的词。我们虽然是学生，但却担负着许多责任——学习的责任，成长的责任，对待父母、老师的责任，还有对自己的责任。只要是一个人，活在世界上，就必须承担一定的责任，这是做人的原则。
（男）责任固然重要，但真的能影响人的一生吗？
（女）当然了，不信我来带领大家穿越你的一生。看看责任在你人生中是多么重要。 （男）真的？我真还有点怀念我的童年呢。带我看一看吧。
（女）好啊，那让我们一起穿越到你的幼儿时期。看看你的故事。 （主持人做动做，告诉大家穿越。） 1（女）看那个小孩是谁啊？ （男）那是4岁是的我 （女）小时候的你真可爱！ （男） 那是当然
（女）可你现在怎么变成这样了？ （男）好吧，我保持沉默。 （女）那你旁边的又是谁？ （男）那是我母亲。
（女）奥，诶你看他们好像在说什么。 （男）那是在给我讲故事呢！ （刘婕，化翀上场） 2上小学（女）
2（女）真没想到你小时候还干过这种事啊。
（男）那有什么啊，马克思曾说过当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻啊。
（女）终于考上天士力中学了！看看现在的你是否有责任心呢? 3（女） 4 5 6 7()我们不仅要做到对国家和人民负责，更要我们身边的环境负责。最近你是否听说过全球变暖。
()当然了，许多南极的动物都失去了生存的家园
主持人（男）世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿，该负责任时，请负责。
主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可移动。 主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更加迷人！ 八年六班“做一个有责任心的人”主题班会现在开始！
结束语主持人（男）责任是人这一生中必不可少的东西，如果你没有了责任心，你将变成一个别人厌恶的人，如果你没有了责任心，你将一事无成。如果你没有了责任心，你将面临着别人对你失去信心。
主持人（女）责任，它代表了一个人的品质，责任，使人变得稳重，责任，使人知道自己的义务。责任，使你拥有了那些对你真正关心，帮助和爱护你的人。 主持人（男） 责任，那是会让我们明白世间的道理，是会让我们明白和读懂世界的一切东西，也告诉了我们应该怎样做人，做一个怎样的人。
主持人（女）这是每一个人都不可缺少的美丽的东西，只要你拥有了责任心，你就会发现，在你拥有责任心的同时，你更加拥有和收获了快乐的乐趣，责任心是一个多么奇妙的东西，他像一个魔法师，能使人换然一新，与以前的你完全不同，让你做得比任何人都优秀，让你做得比任何的人都出色很多。
主持人（男）这就是责任心的奇妙，这就是责任心的重要，这就是拥有责任心后的你，这就是美丽的责任心。只有为自己负责才能走好人生的每一步；我们要时刻记住：只有埋头苦干的人，才能显出真正的聪明，才能成就一番事业。 主持人（女）我们应该从身边做起，从小事做起，真正负起自己应付的方方面面的责任，懂得对自己负责，对自己的学习负责、健康负责。
主持人（男）培养自己的学习自主，养成良好纪律、卫生习惯；培养学生对他人负责，即培养学生尊敬老师。
主持人（女）让我们对自己，对家庭，对朋友负责。 主持人（男）让我们对集体，对社会，对人民负责。 八年六班“做一个有责任心的人”主题班会到此结束（合）篇2：主题班会主持稿
尊敬的老师，各位同学们，大家晚上好！
欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！ 我是黎映宏，我是陈培森。
首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任黄静老师，和我们的导航学姐何冠兰。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！
学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。
召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高同学们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进同学间的友谊。促进我们班成为一个风气好，同学间团结友爱的班级。
下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程： 1.班长周承瑾发言：说明学风建设的意义； 2.主持人提出当前班级学风建设存在的问题；
3.跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法 ， 每人5分钟左右。
4.请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。
5.请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。6.请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧； 7.班主任做活动总结；
8.主持人宣布班会结束，欢送老师。那么，接下来请班长周承瑾上台发言。
感谢班长的发言！既然是建设学风的主题班会，那么我们就就班里存在的一些问题进行讨论，提出解决方案。我们班亟待解决的问题有以下两个：
1.宿舍里同学补考人数占一半，平时宿舍学风风气不佳，你是宿舍其中一员，从自己谈起，如何促进宿舍优良学风？
2.同学学习积极性不高，上课迟到甚至旷一些非专业课，上课不认真听课，经常玩手机，作为同学的你该怎么样劝解？下面，请每组派一名代表发言，讲述自己组内对这两个问题的看法和意见。首先请第一组进行发言。
四位代表做了很好的总结发言，相信大家都学习很多的解决方法，今后，希望我们都能意识到自己的缺点和不足并改正，向优秀的同学学习，朝着好的方向发展。
我们班上学期有一个零挂科的宿舍，那就是709，现在，让我们欢迎该宿舍的代表跟我们谈谈如何做到零挂科，让我们也学习一下。请709代表上台。
听了某某同学的发言我们也学到了一些好的方法，那么接下来请存在不良学风的宿舍谈一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。请该宿舍的同学上台发言。
正视自己存在的问题，也了解别的宿舍的好方法后，希望404的同学能多多学习，也朝好的方向发展。听了那么多关于班级的问题，下面我们来探讨一下有机化学这门博大精深的学科！有请龙老师跟我们谈一下有机化学，介绍一些学习方法和技巧。大家掌声欢迎！
感谢龙老师的发言！传授了我们那么多的方法技巧，今后我们会更加努力，学好有机化学这门课。最后，有请班主任为这次班会做最后总结，大家鼓掌欢迎！
感谢班主任的总结，到这里，本次班会圆满结束，感谢老师、同学们的参加！谢谢大家！篇3：主题班会--梦想主持稿 主持稿 主持人上场 班会 开始
第一部分 梦想是什么
1：梦想是什么？是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。它婀娜多姿，随风婆娑 起舞，月光下还留下了娇小的影子。
2：梦想是什么？是一眼泉水，一眼长流不息的泉水。朱熹有曰：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”所以说：梦想如泉是纯洁的，不加一丝功利色彩。
1：梦想是什么？是一座高而险的山。只有锐意进取，不懈奋斗，永不停息，才有 可能登上最高最美的顶峰。
2：梦想是什么？是一只海燕。在心灵的海面上骄傲的翱翔，是一种美、一种积极。 2：梦想是什么？是好多好多的山，过了这一座还有那一座，真是“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”但是，我们没有放弃，我们深信在山的那边，是海，是 广阔无边的海。 1：梦想是什么？是回环曲折的小路。常常会走出正确的路线，但只要把持住自己， 就不会误入歧途。
2：梦想是什么？是虚无漂渺的天上的街市。也许它本身就很可笑，本身就不可能 实现，但是在一个孩子的稚嫩的心田里，在一颗天真的纯洁的童心面前，梦想 是快乐、幸福和美好，是一种向往。
1：梦想是什么？只有我们自己知道，只有自己体会的到。那么，大家觉得什么是梦想? （同学回答）
总结：1：同学们说的都很好，提到梦想，很多人认为梦想实现不了则是幻想。梦想其实就是人们在内心深处对某一种成功的渴望。人人都想成为一个成功的人士。追求成功是个人提升和社会的驱动力。
2：而对于梦想人们总存在一个误区，那就是梦想需要很长的时间来思考.其实梦想有长期梦想和短期梦想.长期梦想我们可以用很才时间来思考.而短期梦想其实就是目标,如果我们没有目标或用过多的时间制定目标,就只有时间去后悔了.第二部分 目标的重要性
1:下面有请一位同学来读下小猴子掰玉米的故事.(读故事中„) 2:听完这个故事,同学们说下自己的想法? (回答问题中„) 总结1:现在的我们就像这只猴子一样,没有目标.所以总是学一些,丢一些.最终的 我们就似乎什么也没有学过一样.2:刚上高中时,大家有没有感觉有些迷茫、不知道想要什么、不知道自己为什么而努力？ （大家回答）
2：这就是我们没有目标的原因。并且哈弗大学做了关于目标对人生影响的跟
踪调查。3%有清晰且长期的目标，几乎都成了社会各界的顶尖，成功人士 10%有清晰但短期的目标，大都生活在社会的中上层60%有较模糊的目标 乎都生活在社会的中下层面；27%无目标，几乎都生活在社会的最低层，常常都在抱怨他人、抱怨社会和抱怨世界。 1：由此看来人必须要有清晰的目标，利用目标来牵引实现个人发展。下面就请同 学们说说自己这三年的目标。 （同学回答中„）
第三部分 如何实现梦想
1: 同学们说得很好,可是在通往梦想的路上，我们总是遇到很多挫折和阻碍.接下来我们主要说下我们的学习方面的。
2：大家觉的我们存在哪几种学习困惑，比如有一种就是我们天天学习可成绩却还 上不来，还有哪些学习困惑同学们说说？ （发言中。。。）
2：我来总结下，一种就是我刚才说的那种天天学习可成绩却还上不来，我们把这 种称为窦娥冤，因为天天都在学可成绩却上不来，所以好冤呐好冤呐。
1：第二种是眼会手不会，这种特点是上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，
可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了。第三种是任务就是学习，特点是慌忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?所以我们就要改正我们的学习方法。
2：首先来看看有哪些学习方法不当的表现，学习无计划、不会科学利用时间、不
求甚解，死记硬背、不能形成知识结构、不会听课、不会阅读、抓不住重点和难点、理论与实际脱离、不善于科学用脑。这些中我们重点讲下什么叫不会听课。
1:有以下四种不记笔记、课前不预习、录音机的角色、不及时复习。不预习，那么
我们对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学。并且不做笔记，为以后复习也会带来一种困惑。
2：那么同学们有没有什么好的学习方法？ （同学回答中。。1:同学们都说的很好，下面我们就来看看有哪些科学的学习方法。首先预习方面，
在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥、挖掘自己的自学能力。并且理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白分别标出并记下来，这样上课就有选择的听课了。 2：接着是听课方面，做好课前准备，精神上的准备十分重要。集中注意力，靠意
志来排除干扰。认真观察、积极思考。不要做一个被动的信息接受者，要充分调动自己的积极性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解积极思考。抓住老师讲课的重点。如果老师讲课的开头、结尾和反复强调的部分，我们就要做笔记了。
1：最后就是复习方面了，课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍。我们 称之为睡前放电影。或者精读教材，对教材理解的越透，掌握得越牢，效率也就自然提高了。在复习时也可以看整理笔记，如你自己的错题集、类似题目的归纳，因为这些都是我们出错的地方，不停的看我们下次遇到同样的题目就不会出错了。还有注意补缺补漏，有哪些知识点没有掌握在复习中就可以发现。 2：时间是短暂的，今天的主题班会已接近尾声，最后有请我们的班主任吴老师做 总结。
结束：班主任总结
强调树立目标的重要性，学习时间的分配，上课做笔记，还有复习方面。放一个视屏）
（如果还有时间在
第20篇：教师节班会主持稿
教师节班会主持稿
教师节班会主持稿：（A）老师们，同学们：
（齐）：
大家好！
一、赞
（A）：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
（B）：第二十六个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。
（A）：难忘的学生时代，难忘的恩师！在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师——
（齐）：祝福他们节日快乐，身体健康！
二|、话
（B）：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。
（A）：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美„„在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。
三|、颂
（B）：您吸引着我们求知的目光；您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 „„老师啊，我怎能把您遗忘！
（A）：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师！在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱！（请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演）大家掌声欢迎！
四、|演
（B）：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康！
（A）：您是春天的第一缕春风；您是夏天的第一场甘露；您是秋天的第一束阳光；您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您！您辛苦了！
下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎！
五、唱
（B）：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
（A）：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧！（在合唱中结束本次班会）
