班主任工作总结及措施
推荐第1篇：班主任培训措施
南安阳小学强化措施 多渠道引领班主任成长
班主任是班级的灵魂，是学校德育工作开展的重要依托对象。一个好班主任，能够带出一个好班级。一所学校拥有一支优秀的班主任队伍，也就拥有了建设一流的现代化学校的中坚力量。为此，我校一班人达成共识：班主任素质和能力的培养是学校发展的关键，并采取积极举措，加强班主任队伍建设。
一、严格筛选，择优聘任，岗前培训，精心组建班主任队伍
为了把师德好，热爱学生，热心做班主任工作，业务水平高，组织能力强的教师选拔上来，我们将担任班主任的条件在全校公布。每到学年度转换时，先由个人申报，竞争上岗的办法。精选思想、作风过硬的教师担任班主任工作。学校专门成立德育工作领导小组，组织班主任利用寒暑假时间开学前，集中与分散相结合的方式，学习《公民道德建设实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《德育报》、《班主任》、《班主任之友》等有关国内外教育动态前沿的章节。通过学习，教师初步建立起现代育人观。为有效地提高班级管理质量奠定了坚实的基础。
二、加强交流合作，注重实践，促进班主任队伍的成熟
1、班主任拜师结对子
我们结合工作实际，为给青年教师创设更多的学习机会，我们开展了中老年教师与青年班主任结对子活动，充分发挥中老年班主任的传帮带作用，培养青年班主任迅速成长。这样做，一方面使青年班主任对班级工作的基本流程有了更清楚的了解，尽快熟悉班级管理和学生工作；另一方面，青年教师工作中产生的困惑和大胆设想也活跃了老师的思维，促使老教师对以往的班主任工作经验做全面反思，在反思中不断地探究，充实、完善。实践证明，新老班主任结对子，使全校各班呈现出一派积极向上的班风和学风。同时，青年班主任日趋成熟，老班主任也焕发了青春活力。
2、组织开展优秀班主任经验交流会
我校将优秀班主任的经验作为宝贵资源开发利用，每学期召集优秀班主任老师介绍自己的管理经验和体会，畅谈班主任工作的苦与乐。共同探讨新时期的德育工作的特点、规律，探讨如何改进教育方法。通过交流，使青年班主任不断完善自我，学会反思，逐渐成熟起来。我校班主任名师队伍逐渐壮大。王兰老师在镇际班主任论坛比赛中荣获一等奖。
3、借助网络资源，有选择地开发班主任校本培训教材
从目前现状来看，各地虽重视班主任专业化发展，但真正有利于班主任培训提高的专门教材却是很少。为此，我们从本校实际出发，根据班主任自身方面的因素，有选择性地开发班主任校本培训教材。并且充分利用网络的优势，每人把教材内容建成一个“班主任文件夹”，经常打开电脑或利用“校园平台”进行学习，有力地指导班级管理工作。我们的班级管理理念从此发生了根本性的转变。
三、积极创造条件，为班主任搭建成长的舞台
我们定期检查评比班会活动，提高全校的班会课质量。班会的形式可以是多样的：演讲式、辩论式、师生互动式等等。我们给每个年级每月制定一个大的主题，而后由班主任确定自己的具体班会主题和形式。师生在活动中大胆创新，形式不拘一格。如：“ 讲文明
懂礼仪”系列教育活动中，四年级的形式多样而新颖：五
（一）演唱新童谣；五
（二）参观手抄报；六
（一）找找身边的不文明现象；六
（二）讲讲我的文明礼仪故事。他们设计的内容鲜活，曾被市电视台报道过，得到有关领导的好评。这充分展示出班主任和学生的智慧，收到了很好的教育效果。通过组织开展丰富多彩的活动，为班主任施展才华创造机会。让班主任在组织学生活动过程中，逐步提高自己的各种能力和个人素养。
南安阳小学2014--2015学年度第一学期
班 主 任 培 训 措 施
南安阳小学2014.9
推荐第2篇：管委会工作总结及下步措施
一、2012年信息公开工作基本情况：
（一）、完善相关制度，健全工作机制
管委会按照“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，责任科室亲自抓”的工作方针，认真执行相关条例和规定。管委会主任着重部署的政府信息公开工作，政工主任狠抓落实，要求管委会各科室通力合作，做好政府信息公开工作。根据要求，管委会成立了政府信息公开工作领导小组，叶国辉主任任组长，副主任任副组长，各科室科长为成员，确实管委会办公室为政府信息公开工作职能科室，承担管委会政府信息的收集、整理、撰写和发布工作；管委会各科室配备信息联络员，及时向办公室上报各类政府信息，确保政府信息公开工作顺利推进。
（二）、主动公开政府信息的情况
二、2012年下步工作措施：
2012年下半年，管委会要在市委、市人民政府的正确领导下，继续完善公开内容，创新公开手段，不断深化政府信息公开工作，进一步加强管委会政府信息公开规范化建设。
（一）加强沟通、狠抓落实。进一步健全政府信息公开工作，通过办公室和各科室联络员的沟通、联系，及时形成政府公开信息。领导督促其切实履行职责，相关人员做到制度完善、责任到人，建立起各负其责、运转协调的政府信息公开长效机制，按照《条例》的规定，深入扎实地推进政府信息公开工作。
（二）丰富公开形式。在进一步提升政府公开服务功能、完善公开形式的基础上，积极创新公开形式，拓展公开渠道，不断丰富政务信息公开的形式，保障社会公众便利获取政府信息。
（三）规范和细化公开内容。对各科室主动公开的政务信息进行认真审查，并结合其职责进行进一步的规范和细化，督促其按照“以公开为原则，不公开为例外”的要求，进一步拓展管委会政府信息公开的深度和广度，不断提高管委会工作的透明度，发挥政府信息对关心、支持新区开发建设的社会各界人士的服务作用。
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推荐第3篇：预算工作总结及改进措施
市天然气有限公司预算工作总结及改进措施
**省燃气集团有限公司：
**市天然气有限公司自2010年实行股份制运作以来，按照《公司法》与《公司章程》完善企业法人治理结构，健全公司规章制度，以现代企业管理要求逐步规范企业的生产经营活动，企业的各项经济活动运转良好。
现将2013年预算工作情况总结如下：
一、2013年预算工作开展情况
2013年是我公司全面预算管理工作开展的第四年，为了配合集团公司加快全面预算管理实施步伐，根据集团公司工作会议精神及要求，我公司高度重视，积极响应，层层推进落实全面预算管理的执行、考核、监督责任工作，现已全面完成了2013年公司的全面预算工作。
在预算管理中，公司管理层为了增收节支，创造利润最大化，要求严格按照年初下达的预算指标实施，无预算及超预算费用坚持不予列支。对于特殊事项，坚持特事特批，经董事长审批后，方可予以预算外列支，在控制成本费用方面取得了显而易见的成效，但也存在年初编制预算基础数据不全面，不详实等问题。
推荐第4篇：财务预算工作总结及改进措施
预算工作总结及改进措施内容提要
一、上年度预算工作开展情况
回顾上年度预算工作组织、编制、执行、监督、考核等方面取得 的成效和存在的问题，结合上年度预算的反馈意见，对上年度预算工作开展情况进行总结。
二、对上年度预算调整情况
对上年度预算调整情况进行说明，其中至少包括主要财务及
生产经营指标调整情况和调整原因等，调整原因包括市场形势变化、合并范围变化、会计政策调整、会计估计变更、公允价值变动等对损益和资产负债产生重大影响的事项。
三、上年度预算完成情况
对上年度预算完成情况进行总结，一是分主要业务板块对上年 预算完成情况进行分析说明；二是对重要财务指标的实际完成数和调整后的预算数差异原因进行说明，其中至少包括主营业务收入、主营业务成本、期间费用、利润总额等项目的差异原因说明，不得简单的以数字罗列。如投资、筹资、人工成本等实际发生额与年初预算存在重大差异的，进一步说明。
四、本年度预算改进情况
结合上年度预算工作总结，重点说明本年度预算管理在工作组织、流程、标杆管理、关键指标选用等方面的改进情况。同时，结合管理提升活动，对企业全面预算管理提升工作的安排与进展情况进行说
明，明确已采取或拟采取的改进措施、预期的改进效果、落实措施的责任部门、时间、地点等。篇二：公司财务预算人员工作总结
屈指算来，我到公司已近一年的时间了，一年的时间很快就过去了，在这一年里，我在领导和同事们的关心与帮助下顺利的完成各个工程项目，现在已融入了公司这个大家庭，在思想觉悟方面有了进一步的提高，本年度年终工作总结有以下几项：
第一，态度决定一切，认真、认真、再认真。可以说，这一年工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的过程。刚开始，由于我不是很喜欢这个行业，我怀疑我不适合这份工作，后来我发现，时间就是我的救星，通过自己不断的努力，调整心态，一切看起来复杂的事情就会变得简单容易了，预算是每一个项目重要的一个环节，需要认真负责，公平公正，态度端正，头脑清晰，我努力的去做到这几点，让我自己向优秀的造价人员迈一步。如果我们能以充分的激情和热情去做最平凡的工作，也能成为最优秀的职工，拥有积极的心态，就会拥有一生的成功。
第二，学无止境，职业生涯只是学生生涯的一种延续，活到老学到老，做到理论联系实际。
第三，敢于发现问题，解决问题。预算本来是一种比较枯燥的工作，也是一种精益求精的工作，所以我们要用心多思考一下，敢于提出新的问题，然后自己摸索，翻阅资料去解决问题，在这个过程中也会乐在其中，也会给自己充电，增加专业知识能力。当然，随着工作的深入，设计创新，还有更多新知识等着我去学习，思考，力求做到天天进步，不断提高自己的专业知识能力。
第四，缺少经验。我努力的工作，在这一年里面，我虽然做了很多项目，但是这些项目里，自己认为无可挑剔的预算还没有，总是可以发现问题，因为我很少去工地，很多东西只是坐在办公室想象，很容易出错，所以我在明年的工作中将有意识的增强自己这方面的知识，不忙的时候多去工地走走，看看实际施工程序，真正的做到理论联系实际，把工作做好做精。
第五，学会宽容，不可有傲气。我总是想自己心里明白就好，不喜欢什么事情总是挂在嘴上，但是我发现我错了，有一些事情是必须要说出来的，说出来才可以解决。无论是工作还是生活中，我开始学着宽容，开始不那么斤斤计较了，我发现我比以前快乐了，觉得生活更有意义了。我的好朋友曾经这样说我：“你身上的傲气太重了，该适当隐藏一下你的傲气，你的霸气”。虽然我一直没觉得，但是我在生活和工作中一直很在意，一直有意识的克制自己。我一直改，争取做到完美。
第六，和谐的大家庭。我所在的单位——亿泰造价咨询公司，员工不多，但是年轻化，每个人都很好相处，紧张的工作中笑声不断，真可谓是一个和谐的大家庭，我喜欢。 第七，劳逸结合。工作量大，休息就少了，我们现在是每个星期日休息一天，我在这里要建议一下，自己可以选择休息，还是每个星期休息一天，不同的是，可以不在星期日休息，一个星期上够六天就可以了，这样一来，员工可以根据自己的情况而定，可以做到劳逸结合，这样也可以提高工作效率，提高工作质量，同时也体现了公司关爱员工的人性化管理。
以上就是我这一年以来对我自己工作以及做人的总结和对公司的建议。接下来的工作，我将利用自己精力充沛、接受新事物能力强、适应能力快的优势努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。
最后，衷心的祝愿亿泰造价咨询有限公司的明天更美好，同时希望在以后的日子里公司人才积聚，发展壮大！“生意”越来越红火！在这里，请允许我祝愿刘姐生活、工作事事顺利，新的一年里，心想事成，万事如意。 2010年会计财务工作总结 2010年度财务处工作总结学生会财务专员工作总结财务预算与预算执行情况分析总结报告 2010银行上半年工作总结个人财务年终工作总结范文会计核算中心2010年度财务工作总结市财政局2010年工作总结
到
财务工作总结
栏目查看更多内容>> 2010年又是在匆忙的决算中结束了。静下心来回味不寻常的2010年，感慨万千。2010年我们的祖国经历了考验，也上演了辉煌；对于我自己，是努力工作，用心生活，不断追求进步的一年。
一、思想方面：积极参加党支部的各项学习活动，以学习十七大精神、科学发展观为契机，认真学习党的基本理论、各项方针政策，不断提高自己的理论素养，增强自己的党性，开拓自己得眼界，处处以一个党员的标准严格要求自己，自觉遵守杂志社各项规章制度。
二、工作方面：进一步学习领悟国家和社里的各项财务政策，力争准确把握，准确运用。财务工作都是依法办事，国家有政策，社里有规定，财务人员就应该吃透政策，准确运用，否则就是在做违法的事情。
参与了日常报销单据的制作；负责每月记帐凭证的录入，通过这项工作，使我对明细科目之间的来龙去脉有了更深度的把握；负责对每个月记账凭证进行整理和装订；每月按时完成个人所得税申报表的编制以及明细申报，参与整理顺利完成了xx年年社12万以上个税申报汇总工作；按时准确完成杂志社2010年社能源统计报表、服务业统计报表、人员工资统计报表的申报工作。配合宣武区统计局完成了10年统计抽样调查工作。2010年7月参与了对咨询公司的审计工作。从9月份开始接任出纳工作。期间工作任务重，头绪很多，对我来说是一次考验。特别是在决算阶段，财务面临任务重，人员紧缺的情况，我在处领导的带领和指导下，有条不紊的展开工作。看着领导和朱大姐常常带病工作，还好几次晚上在家打电话给我叮嘱我工作上的事情，领导和同事们严谨仔细的工作作风为我树立了良好的榜样，更让我深刻领会到了责任、细心对一名财务人员的重要性，也鞭策我将责任心和细心落实到工作上。我每天都坚持完成当日工作再下班，虽然很疲惫，但是学到了很多东西，内心富足而充实。
三、生活上谦虚谨慎、勤俭节约、艰苦朴素、乐于助人，和周围的同事朋友和谐相处。
四、学习方面：我在工作中虚心向领导、同事学习，既学习他们的业务知识，又学习他们的为人处事。同时也不放松对专业知识的更新，学习新会计准则，新核算原则，结合单位会计核算的实际情况，学习会计日常核算中实务性知识。今年9月份顺利通过了会计中级职称的考试，通过学习我的业务能力有了提高。
虽然自己在工作上尽职尽责，力求做到最好，但是我也认识到仍有以下不足：一是工作经验不丰富，眼界不够开阔，一些业务还不熟练，不能做到举一反三，对业务之间的关联掌握不够透彻，在处理一些会计核算业务时只是照猫画虎，对业务的实质把握不够；二是工作中有时存在急躁情绪，有时为了完成任务而完成任务，容易忽视一些工作细节，出现一些不应该出现的失误；三是与部门领导同事之间的工作沟通还有待进一步加强。
一年一个轮回，新的一年给我们带来新的希望和新的憧憬。2010年，我会努力做好每一项工作，用心生活，好好学习，用自己的优异成绩为祖国的60岁生日献礼。 以下内容与本文相关，可查阅参考：学生会财务专员工作总结
财务预算与预算执行情况分析总结报告 2010银行上半年工作总结
个人财务年终工作总结范文
会计核算中心2010年度财务工作总结
市财政局2010年工作总结
评选高级会计师个人工作总结 2010年银行职员工作总结
查看更多>> 财务工作总结
二0一0年，财务处在校党委的正确领导下，依靠全体同志共同努力，以求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了一定的成绩，现就二0一0年度财务处工作简要总结如下：
一．合理安排收支预算，严格预算管理
单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我校的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门意见，并多次向学校领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。先由财务处提出初步意见，后经校党委开会认定，较圆满地完成了预算编制任务。在实际执行中，严格按照预算执行，不得随意调整预算，确因特殊情况，需经党委研究决定，充分发挥了资金的使用效益，确保了学校各项工作的顺利完成。 二．加大对学费的收缴力度，认真搞好收费工作
学费是学校事业收入的重要来源，加强对学费的收缴力度，无疑将对学校各项事业的发展提供了及时可靠的保障。由于收费政策的改变和今年大幅度扩招，收费工作成为财务处一项经常性的工作，加之大多学生来自农村贫困地区，这样给财务处收费工作增加了不少任务和难度，特别是新生报到的几天，财务处同志更是全力以赴，齐心协力，发扬连续作战，吃苦耐劳的精神，较好地完成收费任务。对老生的学费收缴，财务处积极和各系室配合，进行催收，在学生放暑假前，印发给每位学生缴费通知单，以便开学时缴纳学费，经过全处同志的共同努力，此项工作取得了一定的成效。
三．积极做好对应收款的清理工作
应收款主要是教职工出差和购物所借款项，这部分借款如不及时进行清理，就不能够真实反映经济活动和经费支出，甚至会出现不必要的损失，为此我们采取积极措施加以管理和清算。一是要控制应收款的资金额度。二是要缩短应收款的占用时间。三是要及时对应收款进行清理、结算。针对一些一直拖欠的教职工，采取见面打招呼，让其及时结账清算。若仍不能进行清还，则每月从工资中扣还一部分，直至把借款清完。虽然这样做，有些同志不太理解，但对于工作，我们是尽职尽责的。由于采取了这些有力措施，应收款的清算工作还是有成绩的。
四．加强对固定资产的管理
固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。为加强这方面管理，财务处在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。 五．重视日常财务收支管理
收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，财务处建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，对一些创收积极进行催收，使得学校能够集中财力办事业。通过财务处认真落实执行，收效非常明显，在经费相当吃紧的形势下，既保证了教学等一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合事业发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。
六．积极搞好学校的贷款工作
为了学校的长远发展，在市委、市政府和省教育厅的大力支持下，学校提出了“专升本”的宏伟计划，为实现这一蓝图，弥补发展经费不足，学校积极联系申请贷款，在这一活动中，
财务处同志做了大量工作，北上北京，南下武汉等地，但由于其它方面的原因，学校原设想的贷款计划未能落实。但财务处全体同志并没有灰心丧气，而是在这艰难困苦的工作中更加充满斗志，对贷款的成功满怀信心。同时对学生助学贷款工作，财务处积极和学生处合作，联系提供贷款银行，为学生助学贷款做了积极的工作。 七．认真做好年终决算工作
年终决算是一项比较复杂和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新账，编制会计报表等。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以财务处非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。篇三：集团公司全面预算管理工作总结
集团公司预算工作总结 今年我单位积极深化和推进财务预算管理工作，将财务预算从点到面全面推进。将预算编制、执行的过程形成了一个完整严密的预算体系，通过将财务目标细化激发全体员工主动参与意识，发挥部门主管的主观能动性，从而充分发挥全面预算统帅现金流、物资流和复杂的法人治理结构导向作用，促使企业从粗放型向集约型的转变，也促使企业从原始的、经验的、人为的管理,向科学化、精细化、标准化管理过渡。
从财务预算编制上，我们运用以成本、利润为基数倒推收入的方法，确定公司年度预算指标，编制年度财务预算，并将指标分解到各分厂、各责任部门，细化预算目标并纳入公司年度自主经营指标进行严格考核。在预算目标的事中控制中，我们将落实预算指标贯穿于经营管理的全过程，将指标层层分解落实到分厂以及责任人，制定更加具体的预算保障措施，严格预算执行，加强过程控制，事中分析，事后监督考核，杜绝超预算费用开支，各专项费用按指标控制使用。在每期末的考核分析中，我们加大每月预算指标完成情况的考核力度。每月对各单位指标完成情况，对比预算指标进度完成情况，严格考核。同时对未完成指标的单位，加强与单位的沟通和联系，共同分析原因，剖析实际与预算偏差的原因，揭示存在的问题，寻找努力方向、采取有针对性措施为领导进行决策提供信息，促进公司利润指标按进度，按时间节点完成，确保全年利润目标完成。每月我们还加强财务综合分析，在每月财务报表编制完成后，及时组织开展财务综合分析，对
当月生产经营活动进行全面分析，重点从收入、成本、利润、资金等方面开展预算对比，与上年同期对比分析，从财务角度和视野，揭示和发现生产经营中存在的问题，并提出合理化建议和改进措施，供领导参谋和决策。
虽然在今年我们改进了预算的方式，初步形成了全面预算的模式，但是依然有一些问题值得我们注意，目前面临的有两大问题，一是就是财务预算考核执行不严。每月在进行财务预算的考核分析中分析了未完成任务的各种原因，从而造成未考核或少考核，使考核的权威性受到影响也使得年度预算执行力度不够。二是目前全面预算目标分解的精细化程度不够。从横向上看，目前全面预算只把各分厂作为一个成本利润责任中心在进行考核，其他的一些职能部门没有纳入目前的考核体系。从纵向上来看，一些考核指标单一，例如对各分厂仅仅只考核收入、利润完成情况，从而使得预算考核结果略显单薄。 面对这一问题，在下半年经营形式依然严峻的情况下，我们要加大预算指标考核力度，重点抓过程控制，及时反映、揭示经营过程中的问题，实行预算动态管理，强化预算硬约束性，加大预算执行，分析，考核力度，确保经营目标的实现。
财务部
2012/8/24篇四：财务部半年度工作总结及思路 财务部半年度工作总结及思路
一、上半年度主要财务工作开展情况
上半年度，财务部的工作重心主要集中在上年度财务决算、所得税清算、本年度财务预算安排和在建工程资金运营管理等方面，重点做了以下几项工作：
1、运用公司本部信用优势，发挥资金中心调控作用，保障公司整体经营秩序的稳定。
由于国家货币政策的变化和公司总体经营规模的快速膨胀，公司直营项目及所属企业的资金供求矛盾更加突出。在公司领导的统一组织协调下，财务部利用多年来所积聚的信用优势和资金中心的调控平台，有效缓解紧张的资金供给链。
在资金管理方面，所采取的主要措施包括：一是，加大公司直营在建项目的资金拨付力度和速度，除外三项目略有节余外，其他工程均按技经原则和资金预算，及时分配和支付工程预收款和进度款;二是，采取委贷和担保等方式，解决上电二公司、上电机械厂和上电建筑公司等单位贷款到期偿付和续借工作;三是，追加和新增综合授信额度，为华东送变电公司、上电一公司等子公司提供综合授信担保，减少子公司各类保函出具的资金占用量;四是，统筹考虑上电二公司、上电一公司等单位大型施工机具增置的资金需求;五是，为上电建筑公司等单位提供贷款担保，适度扩大短期借款规模，补充经营活动现金流入量;六是，缓收上级管理费，减轻所属子公司的资金压力。
通过以上这些财务手段的实施，基本保障了公司及所属单位经营秩序的稳定。但从目前所掌握的情况看，货币紧缩政策对业主履行合同约定的正常工程预付款和进度款也产生影响，各单位应收账款有所增长，而下游的劳务供应商和材料供应商赊销工作难度加大，接下来的资金管理工作还将面临更为严峻的考验。
2、围绕公司年度经营目标，制定和下达年度财务预算，持续推进全面预算管理工作。 根据公司年度工作会议中提出的“精细化管理”要求，以及国家电网公司下发《预算编制模型说明》的有关规定，结合公司年度总体经营目标，财务部组织所属子公司编制了财务预算，并行文下达了年度主要财务预算考核指标。
3、持续改进和提高资产质量，协同解决大型施工机具增置资金需求，做好产权登记管理工作。
上半年度，财务部根据公司施工机械落实会议的决议，按照年初新增固定资产的预算安排，组织实施和拨付了3000万元专款购置大型施工机械的款项，并协调解决已交付使用超重设备的尾款，进一步增强和改善所属企业的施工能力和资产质量。此外，在产权管理中，按照国家电网公司的要求，做好产权登记工作。该项工作的组织实施有别于以往年度，一是，国家电网公司递延资本级次，直接审定上海电建及所属企业的产权资料;二是，产权信息资料要求十分详荆目前，该项工作已经通过国网公司的审核，但仍有包括建筑公司下属的宏程公司、上电二公司的闵行分公司等单位的基础信息和产权关系需要进一步清理和明确。
4、组织的财务决算，做好新旧会计准则的衔接工作，完善财务会计信息系统资料。
上半年度，财务部根据国家电网公司和华东电网公司年度决算工作的要求，组织开展了财务决算，结合上年度经营目标，从整体上进行利益协同，并于六月份召开了决算总结表彰会，对年度决算工作的先进集体和个人进行了表彰。此外，按照财政部实施新企业会计准则的要求，规范和统一了本系统的会计科目体系，做好新旧会计的衔接工作。在日常核算管理中，重点探讨针对公司陈家港项目、海外印尼项目等新管理模式下的财务管理与会计核算的方法。在赋予承建单位经营自主权的同时，本部财务履行合同主体的责任义务，做好有效衔接工作，保障经营过程在控。同时，在完成决算工作后，完善了财务管理信息系统，并根据总经理办公会的要求，将2007年度财务报表信息资料加入oa系统中报表管理系统，预算类资料正在整理之中。
5、其他专项财务工作的进展情况 ⑴、税收管理方面：所得税清算工作已经完成，过程有点曲折，结果比较满意;12万元个人所得税申报工作，在规定申报时间内全部完成;公司直营项目营业税代扣代缴证明出具，因税务属地化后月度申报额度限定等因素的制约，已积聚了一定的量，目前正与税收管理机关沟通和协商之中。
⑵、专项审计工作：国家审计署南京特派办对上海电力行业项目投资审计，延伸到上海电建本部及所属部分企业。财务部和审计部门一起，做好相关的迎审接待和配合工作。目前，该审计小组已完成对公司本部、上电一公司和上电二公司的审前调查工作。
⑶、队伍建设工作：今年是公司实施新企业会计准则的第一年，核算业务培训工作重心将由上年度的业务骨干重点培训，转到全部从业人员的普及教育上来。根据华东部财7号文的要求，抽调了27名同志参加华东电网组织的“企业会计核算办法和企业所得税法调考活动”的培训，做好和组织会计证复检的继续教育准备工作，将于7月1日始实施。
二、三季度财务工作的安排
根据财务工作的特点和部分未尽事项的情况，三季度重点做好以下几项工作：
1、开展年中经营工作盘点，做好经济活动分析工作。 三季度，财务部将根据公司经营管理工作的安排，对所属企业上半年度的财务预算执行情况，以及各单位财务状况进行盘点，收集相关经营数据，开展上半年度的经济活动分析，客观评价各单位上半年的经营形势，找出经营过程中存在的问题，制定相应的应对策略，实施相关的财务手段。
2、编制三季度资金预算安排，并组织实施。
上半年度财务状况反映，公司下半年度及未来一段时间内，资金供求矛盾很难逆转，资金管理工作仍将面临严峻挑战。三季度财务部将按照安全性、流动性、收益性的序时原则，合理安排资金预算，充分发挥好资金调控平台的作用，优先平衡公司直营项目的资金供给，综合保障所属企业的经营秩序。
3、加强与税务主管部门沟通，解决相关事宜。
当前，公司异地施工项目增多，管理模式也有所变化，企业应税管理方面遇到了一些新的情况。三季度，财务部将进一步增强与经营所在地税务机关信项目所在地的税务部门沟通，解决和协调有关应税事项，着手解决营业税代扣代缴证明出具问题。
4、加强政策研究，推进制度配套建设。
随着企业经营形势的变化，公司实施了一些新的管理模式，但相关的配套制度尚未形成。三季度，财务部将重点研讨和制定陈家港、浦田、印尼等项目的有关财务制度和核算方法，充分利用好有限的财务资源，保障经营过程的在控。篇五：财务工作要点及工作总结 xxxx公司
20xx年财务工作要点 在xx集团公司的正确领导下，xx公司走过了20xx年，取得了辉煌的成绩。20xx年公司要完成煤炭产量xx万吨、经济增加值xx亿元、利润总额xx亿元，安全生产向“零伤害”进军的既定目标，就需要公司xx部认真贯彻落实集团公司20xx工作会议、安全工作会议精神，各司其职、认真筹划、积极部署，使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。
一、指导思想 20xx年，是xx公司迈上xx万吨级生产规模新起点的第一年。站在新的起点，公司财务部将一如既往地围绕公司的总体经营思路和战略目标，以科学发展观为指导，以规范会计核算、提升管理水平为主要工作内容，以实施精细化管理、大力开展“五型企业、双增双节”活动为手段，以资产经营责任为主线，全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式，增强成本费用管控水平，强化财务风险管理能力，不断改进内部管理报告体系，积极为公司领导经营决策当好参谋，为完成公司20xx年经营目标做出应有的努力。
二、工作目标
1、以维护经济本质安全为目标，进一步健全财务管理制度，加强财务风险管控，切实发挥财务监督作用。
2、以提高价值反映效率和信息质量为目标，进一步规范基础会计核算工作，改进内部管理报告体系，提升财务管理水平。
3、以确保国有资产保值和增值为目标，进一步夯实固定资产管理，提高固定资产使用效率。
4、以规范企业纳税行为和防范纳税风险为目标，进一步完善税务管理体系，科学降低税收支出。
5、以推进低成本战略实施为目标，进一步深化全面预算管理，提高成本管控水平，确保年度预算目标实现。
6、以优化财务资源配臵效率为目标，进一步加强财务信息化建设，增强财务决策的及时性和可靠性。
7、以发挥价值引领作用为目标，进一步加强对运营主体和其他职能部门的支持与服务。
8、以提高财务人员综合执业能力为目标，进一步加强财务队伍建设。
三、主要工作及措施
根据财务部20xx年度工作情况及存在的不足，结合目前公司发展状况和今后趋势，20xx年公司财务部将找准工作重点，抓好工作落实，有效推进工作进一步提高。
㈠健全财务管理制度，强化财务监督体系 结合公司财务管理需要，逐步完善财务制度体系。20xx年财务部拟定从产权管理、会计科目、财务风险管理、资金管理等方面新增、
修订九条财务制度，详见表1。
表1 财务部20xx年制度梳理计划表
为进一步规范财务管理工作，细化工作流程，20xx年财务部将重新梳理会计核算流程与财务工作流程，财务部各科室结合实际业务开展情况，优化流程管理，绘制核算流程图和工作流程图，为xx集团xx软件全面上线奠定基础。
㈡规范基础会计工作，提升财务管理水平
会计基础工作是会计工作的基本环节，是实现会计管理必不可少的依据和手段。为进一步规范基础会计工作，提升财务管理水平，由财务部核算中心主责，其他科室配合，重点加强以下工作：
1、建设基础会计工作
根据财务检查和内控审计整改要求，20xx年的会计核算工作重点应加强票据粘贴、凭证装订、签字齐全、印章保管等基础工作。
⑴细化财务核算流程，认真审核原始票据，确保所有原始凭证签
字齐全、手续合规。
⑵核算科长定期对会计核算工作进行全面审核工作，期末，由主任会计师对主要核算工作进行重点审核，尽力减少月末结账后调整凭证的数量，对于确实需要调账的凭证，必须实行调账审批制度，由xx科长审核签字之后，才能进行调账工作，并将调账审批单附于记账凭证之后。
⑶月末，对于形成的会计凭证进行认真装订，保证装订凭证的美观、实用；年末，对于形成的会计档案，认真立卷或装订成册，按期移交档案部门，由档案部门管理。
⑷结合内控与内审工作，核算中心于20xx年每月进行自查、自检，进一步细化、完善会计工程流程。
2、加强往来款项管理
首先，根据集团下派监事会对我公司内控情况的整改建议，财务部核算中心将在20xx年往来核算管理工作中列出设备供应商、工程承包商、材料供应商、配件供应商、其他服务商分别列明建立应付及预付款项备查账簿。 其次，为防止呆账、坏账发生，进一步加强往来款项的管理，财务部核算中心主要负责公司往来款项的总体管理、核算和核对工作。
为进一步加强应收账款的管理，减少公司的财产损失，财务部核算中心在保证严格执行日常核算与对账工作的同时，将在年终进行发送询证函工作，并根据函证结果采取相应措施。
3、强化成本费用核算管理
在20xx年将加强成本费用支出与主控部门、预算科的核对工作，减轻年末核对的工作量，财务部核算中心将致力于统一各主控部门与我科室核算工作的口径，尽量做到核对工作的简易化和准确性。
4、加强无形资产管理
根据公司20xx年内部控制缺陷整改要求，加强公司无形资产规范管理，定期按照会计准则及监管要求对公司无形资产进行检查、分析，确定是否需要计提无形资产减值准备并编制无形资产减值准备评估报告，测试结果交由公司管理层审批后，并根据审批结果进行相关财务处理。
5、完善财务分析报告
从实际情况来看，财务分析报告与经营业务联系不够紧密，不能深刻领会财务数据的业务背景，财务分析过于机械化、数字化，不能及时发现业务过程中的问题。20xx年将不断加强与其他各部门、科室的内、外沟通，形成一种联动效应，对企业的各种信息有一个动态掌握，进而不断加强对业务部门的了解、对公司整体情况的了解，从而能够充实、完善财务分析报告内容，发挥财务分析报告的及时性和重要性，能够更好、更全面的提供财务信息、反映真实业务和体现公司整体情况。 ㈢强化固定资产管理，确保国有资产安全 固定资产是煤炭企业开展业务活动所必不可少的基本物质要素，也是煤炭企业赖以生存和发展的重要资源之一。强化固定资产管理，对确保企业资产安全、完整意义重大。
推荐第5篇：安全工作总结及安全工作思路及措施
2014年安全工作总结及下一步打算
——XXXX车间
2014年以来，xxx以危险源辨识和控制为核心，扎实开展“安全意识强化年”和“四个标准化管理绩效提升年”活动，不断提升干部职工安全意识和技能，强化相关方安全管理，注重基础管理优化，持续抓好安全本质化的实施，实现了“七为零”目标。主要工作总结如下：
一、主要工作亮点
（一）强化安全意识教育，做到全员主动安全。
1、领悟《生命第一》。以《生命第一》读本为培训教材，每月选取2-3节组织职工学习，强化职工安全意识。及时开展“不良安全意识表现”大讨论，汇总整理职工“不良安全意识表现”20余项，做好了针对性的教育引导工作。
2、“安全大讲堂”提素养。利用每月的车间领导大讲堂，结合职工培训需求和岗位实际情况，以专题培训、案例警示教育、安全微电影等多种形式，对全员进行培训教育，进一步提升了岗位职工的安全素养和意愿。
3、班前五分钟活动。要求各班组利用班前会至少5分钟的时间，开展安全宣誓、唱《安全谣》、谈安全愿望以及危险源辨识等活动，保证了班前、班中和班后的作业安全。
4、安全思想教育。扎实开展节前教育，节中管控、节后收心工作，把好节假日安全关口，保证了职工队伍的稳定、生产安全的稳定；每季度对全员思想进行一次排查，对存在思想异常的
职工重点帮扶，及时消除了影响安全工作的不利因素。
（二）强化四个标准化管理，做到过程全面安全。
1、完善安全管理规定，健全工作检查落实机制。对安全生产奖惩细则、行车相关作业（熔融金属吊运等）管理制度、重大危险源（安全关键点）控制管理措施、行车电气检修停送电制度、设备检修安全监督监护管理规定等进行了修订完善，使其更加符合管理实际；实施“周一基础管理综合检查、周二设备隐患专项检查、周三标准化操作专项检查、周四现场标准化专项检查、周五违规曝光公示”监督检查工作机制，车间日常管理达到了规范化、标准化的具体要求。
2、研讨制定“安全红线管理实施办法”。经现场调研，设定了七条安全红线，作为员工从事任何生产活动行为的底线。通过安全大讲堂活动，结合事故案例对七条红线进行了全面解读和考试，让员工真正认识到“触及红线就是事故”。对触犯安全红线的行为制定了处理措施、离岗培训及复岗程序，对违规行为坚持“零容忍”，维护了红线规定的严肃性。
3、提升操作标准化执行力。按照“车间一个月内对各岗位所有操作化检查一遍，各班长一个月内对班组所有成员的操作标准化执行情况检查一遍”的要求，车间领导、各班组长每天对职工操作标准化执行情况进行检查验证，对发现的问题及时制定措施进行整改，既保了证现场每一项作业都有标准可依，又保证了操作标准化对现场作业的确切指导。
4、保障熔融金属吊运安全。以强化加料跨大罐直上和钢水接受跨行车吊钢包低空运行为手段，以操作标准化验证的方式， 2
对熔融金属吊运标准化执行情况进行循环检查，对出现的违规人员进行教育和考核，行车工在重点作业项目上未出现任何问题。
5、强化现场标准化管理。要求各班组对现场区域每天小清理，每周大扫除，每周进行一次检查通报，纳入班组月度绩效考核，消除“脏、乱、差”现象，达到“物必有位、合理美观”的现场管理要求。其中行车一班、二班值班室定臵管理水平较高、规范美观，其他班组也有一定的进步。
6、拓展检查监督方式。一是充分发挥车间领导中夜班值班检查作用，在中夜班对操作标准化和安全制度执行进行监督检查，引导职工做到“四个一样”；二是充分利用225T行车监控录像资源进行辅助检查，拓宽监督检查覆盖面，达到了全天候检查无缝隙、无空白的要求。
7、强化安全管理责任落实。定期召开车间工作例会暨班组长骨干会议，教育班组长立足岗位、履行职责，发挥模范骨干带头作用，深化班组安全、自主管理。积极组织班组长参加厂级有关培训，提升班组长的安全管理能力，车间建立了奖励书和追责书制度,对具特殊贡献的班组长下发奖励书，对未按标准完成相应工作或出现负面影响的下发追责书，奖优罚劣，提高了班组长的积极主动性。2014年，行车一班、二班、三班等被炼钢厂评为月度安全醒悟班组称号。
8、吸收和借鉴跨国公司安全管理先进做法。围绕安全文化目视化管理、安全理念、体系、安全专业管理人员等问题进行了认真的学习和思考，确定了“建设炼钢一流、本质安全型车间”安全愿景，研究编制了行车二车间安全文化体系手册，立足于建 3
设一个具有行车特色的安全文化。
（三）强化重点危险源管控，做到现场重点安全。
1、设立行车操作关键控制点。重点抓好了加料跨、钢水接受跨吊运熔融金属225T行车的操作管理，提出了“低速运行、切档控速、预知回零、平稳制动”和“不确认不指挥、不指挥不动车、不确认不操作”的具体要求，抓好日常监督检查，保证了作业的安全性。
2、设立行车点检检查关键控制点。结合设备运行特性和实际情况，优化完善危险源量化检查表，明确重点检查控制内容、控制标准，对重点检查项目由车间领导、班组长重点检查控制，提高检查的有效性；修订完善重点危险源（关键控制点）量化检查管理规定，规范车间及班组的检查行为，抓好了对重点危险源的检查整改。
3、行车运行及相关作业专项检查。一是要求各班组对上下工序配合作业中的联系协调、安全确认情况进行检查，并及时组织开展上下工序协作交流活动，消除配合作业中存在的误区；二是重点抓好了225T行车翻铁兑铁、连铸机上钢作业、行车主钩制动器失灵、行车主钩钢丝绳断裂、行车操作伤害、机械设备点检伤害、电气设施点检伤害等重点危险源的管控工作。
4、扎实开展危险源再辨识活动。在危险源辨识评价工作中，组织各班组自下而上对各类危险源进行全面检查梳理、辨识，经过汇总评价，共辨识危险源79项，风险分级和控制重点为C级危险源3项，D级危险源35项，E级危险源41项。比去年新增7项，均制定出了风险控制措施，并教育广大职工做到“事前不 4
辨识不作业、措施不到位不作业”，使危险源辨识控制成为了职工的日常工作内容，实现了全年各类伤害事故为“零”的目标。
5、推进四级量化检查监督管理。健全完善车间领导、区域工程师、班组长、职工四级量化监督检查表，明确车间领导、区域工程师、班组长、班组职工职责，采用日常检查、专项检查、录像查看相结合的办法，对各层级危险源量化检查情况进行监督检查，一级对一级监督，有检查就有监督，各级所查问题，按照“三定四不推”的原则，及时进行整改，提高了量化检查的效果。
6、推进设备关键部位探伤工作。针对日常点检不易直接观察的卷筒轴、减速机轴承、龙门梁销轴等部位，应用CUS2080数字式超声波探伤仪先进设备进行内部检测探伤，对于及时发现整改重大隐患及危险源起到了关键作用，逐步形成了定期探伤检查管理制度。
7、推进点检系统的应用。为进一步加强设备管理，强化点检员职责，通过大力推进设备点检和维护管理系统的应用，保证了设备的稳定、高效、安全运行，为高质量的设备管理、设备运行安全等提供了保障。
（四）强化专项检查整改，做到设备本质安全。
1、每周一设备设施及安全附件的检查。检查每台行车的主要设备设施和安全附件。特别应对吊运熔融金属行车的卷筒、钢丝绳、吊钩、减速机、转动轴、制动器、限位、龙门钩（梁）、固定销等设施以及安全附件进行全方位的检查，确认其完好性和可靠性。
2、每周一次现场隐患及安全防护设施的检查。重点检查各 5
区域现场电气开关及线缆、防护栏杆、走台走梯、道轨铁鞋设臵、跨端止挡靠山等，确认其无缺失、无缺损，安全防护到位。
3、每周一次设备隐患专项检查。由车间组织各班组长利用每周二设备隐患专项检查时间，分组对各跨区行车隐患、重点危险源等进行全面检查，对存在的问题以下发整改单的形式定人、定时间、定标准进行整改。
4、对存在重大隐患的行车设备进行特检特护。针对加料跨、钢水接受跨、出坯跨等行车端梁部位裂纹的现状，建立了特检特护点检卡，一边抓好日常特检特护，一边推进整改实施，使设备在极其不利的状态下保证了炼钢生产的顺行。
5、严格落实《关键设备检查管理规定》。建立关键设备点检及故障分析台帐，对重点关键设备实行定期在线检测制度，及时发现整改设备隐患，降低关键设备故障停机率，提高关键设备在线使用寿命，消除了因设备事故可能引发的安全事故。
（五）推进本质化项目改造实施，做到管理持续安全。
1、实施行车运行轨迹系统及相应的灯光信号设臵。该设备是指示行车操作人员进行相应操作的主要工具，通过行车操作室中的定位导航软件界面指引行车工进行相应的操作，主要是告知行车工现在行车处于什么位臵，同时可对行车的当前操作进行相应的指导。当行车的操作出现异常时，信息处理显示单元会通过背景变化报警，并且显示报警信息，对有效避免事故的发生起到了较大的提示作用。
2、225T行车备用倒相盘的加装改造。为加强对设备突发故障的有效控制，在出现设备故障时，能够迅速、有效、有序的开 6
展应急救援，将事故损失减小到最小程度，组织对225吨行车主小车进行了备用倒相盘的加装改造。改造后，主小车控制系统一旦出现故障时，行车工可通过转换开关直接将主小车开进或开出，有效降低了抢修人员不能及时到达现场而造成的停机现象。
3、加料跨、钢水接受跨、出坯跨等高温跨区行车滑线改造。针对高温跨区行车滑线受热变形易导致全线停产的现状，对行车滑线进行了加装膨胀段的改造。膨胀段加装后，对于滑线在热胀冷缩时所产生的直线形变不会造成任何影响，避免了因滑线接头弯曲变形造成的断电现象，保证了行车设备的安全稳定运行。
4、其他项目的本质化改造。坚持每季度进行一次本质化改造项目的征集和实施，完成了钢水接受跨11#—14#行车驾驶室的扩容改造、1#及54#行车驾驶室的更换改造、225T行车端梁内侧防护栏杆的改造、行车滑线电缆及开关的防护改造、防出槽装臵的安装改造等项目。
（六）强化岗位技能培训，让职工做到我能安全
1、培养“操检合一，一岗双责”一专多能型行车工。建立并依靠培训教育机制、奖惩激励机制、设备承包管理约束机制，大力培育一专多能型行车工，提升行车工设备点检能力。同时通过形势任务教育、下发表扬书、追责书和申报职工立功奖励等措施，充分调动起了行车工的积极主动性，2014年以来，行车工牛俊国、卢宪成等多次点检发现车轮组裂纹、端梁裂纹等重大设备隐患。
2、应急技能培训教育。结合岗位需求和季节特点，制定应急演练方案，组织职工进行煤气中毒、高温中暑、行车跳电、钢 7
丝绳出槽等应急演练活动，提高了职工的自我防护、规避风险和应急处臵的综合能力。
3、技术大比武提操作技能。制定“技能比武活动方案”，每季度通过理论考试和实践操作结合考评的形式，比理论赛技能，互学互助，树立和发挥先进引导作用，提高了全员的岗位技能水平。
(七)加强相关方安全监控，做到人员规范管理。
1、泰东长期相关方落实“四个同等对待”。将泰东相关方接受标准化培训教育与车间职工同等对待、在操作标准化检查验证和考核上与车间职工同等对待、在厂文件和会议精神传达及形势教育上与车间职工同等对待、将相关方人身安全与车间职工安全同等对待，强化对泰东相关方的管理，对相关方在作业和管理中存在的问题进行沟通，提出安全管理要求，制定安全管理措施，优化管理程序，保证了长期相关方安全管理的稳定顺行。
2、抓好检修和日常施工相关方的检查控制。研讨制定设备检修安全监督监护安全管理规定，明确监督监护人的主体责任。要求凡与行车相关的检修项目，点检班必须安排专人进行监督监护，对较大的上下交叉检修或上方检修有可能威胁到地面人员安全的项目，必须安排上下两名监督监护人员负责，加强与相关方检修人员的联系沟通，畅通信息流，确保相关方作业及人身安全。
（八）加强宣传教育，做好职业健康防护。
主要通过黑板报、全员考试的形式，认真做好职业卫生相关知识教育及《职业病防治法》教育宣传工作；认真组织高温、粉尘岗位职工进行了职业健康查体，切实保障职工合法权益；加大 8
了对员工职业健康防护用品规范使用的巡回检查力度，及时纠正和通报不符合现象，提高了员工的自我防护意识。
二、存在的不足及下一步打算
（一）存在的不足
1、车间及班组安全基础管理工作需进一步深化、精细化，各级监督检查责任需进一步落实。
2、设备点检能力与设备保障能力存在较大落差，时有设备突发性故障。
3、四级量化监督和检查的关系、责任履行等需进一步理顺、明晰。
4、重点危险源管控难度大，225T行车车体裂纹、车轮断轴等问题难以得到彻底整改。
5、行车操作及点检标准化需重新梳理，个别标准化项目、标准及安全要求不符合变化了的作业环境或条件。
（二）下一步的工作思路及措施（见附件）
附件：2015年安全工作思路及措施
Xxx车间2015年安全工作思路及措施
一、工作思路
以危险源辨识和控制为核心，继续抓好行车重点危险源管控，深入落实四个标准化及四级量化监督检查，持续开展安全意识教育，强化相关方安全管理，实施5S现场管理，落实精益基础管理，做好职业健康管理，实现年度安全故障的目标。
二、工作目标
实现“七为零”目标，即：无工亡和重伤、无较大人身险肇事故、无重大设备事故、无职业病伤害和中毒事故、无较大及以上操作事故、无较大火灾事故、无负主要责任的交通事故。
三、工作措施
（一）继续强化行车重点危险源管控。
1、重点危险源管控。深入推进起重设备安全、行车相关作业检查管理的常态化，提高管理的细致性，发现深层次的问题，及时制定对应的管理措施。全面推进行车设备车体裂纹重大危险源的的技术改造，车轮组断轴、裂纹及卷筒轴开焊等在线探伤工作，使重大危险源得以有效控制。
2、完善控制管理措施。进一步修订完善重点危险源控制方案，使重点危险源始终处于可控状态。
3、危险源关键点分类控制。结合四级量化监督检查的实施，明确关键点控制责任人，对于控制中出现的异常情况，追究控制责任人责任。车间领导查出的明显且重点问题，对岗位责任人挂钩考核，将责任落实到个人，提高管控措施的落实力度。
4、做好日常危险源辨识。抓好动态危险源辨识、年度危险源辨识评价，教育职工在进行作业前，做到“事前不辨识不作业、10
措施不到位不作业”，使危险源的辨识控制成为职工的习惯和日常工作的内容。
5、持续推进本质化安全改造项目的征集、立项、实施，对具有明显实效的项目推荐参加厂安全本质化改造项目的评选，营造良性氛围，提高各班组对安全技术应用和本质化改造的积极性。
（二）优化四个标准化的运行和实施。
1、关于操作及点检标准化规程的优化改造。2015年上半年，重点开展操作标准化的优化再造，贯彻“我的标准规程我制定”的原则，人人充分参与、自下而上进行，最终使操作标准化达到合理、准确、细致和合规的具体要求，达到“对照标准化规程就能操作、执行标准化规程就不会出现安全问题”的目的。
2、关于现场标准化的提档升级。以争创“现场管理星级车间”为目标，大力实施“5S”管理，持续对现场进行改造改进，对现场物品进行科学合理的布臵和摆放。对各区域、各设备、各通道、各工具箱内外等都得到彻底清理。督促各班组对现场区域每天小清理，每周大扫除，达到窗明几净、定臵规范的效果；完善现场管理标准化的各项制度，车间每周检查通报，纳入先进班组评选，保持良好的工作环境，使职工身心愉悦，提高工作绩效；全面实施“目视化管理”，在明显区域设立本单位的定臵管理图，在各区域明显位臵设臵区域定制管理和安全路线图，在所有具有风险的方位设臵安全标牌和标示，在所有仓库、三室全部进行铭牌标示。
3、关于四级量化监督检查的落实。由车间按照厂四级量化 11
检查的有关规定和体系框架，修订完善车间量化检查制度，各班组要严格按照制度要求，采取有效措施，确保四级量化监督检查的效果，促进车间及班组基础管理、危险源关键点检查、操作标准化执行、现场定臵管理等工作的有效提升；充分发挥车间第一责任人、书记、区域工程师、班长、组长监督的作用，引导各层级在做好检查的同时，按照属地管理的要求强化监督责任的落实；车间对各层级的责任落实情况进行监督检查，一级监督一级，一级检查一级，对监督检查情况车间利用每天的落实会进行通报；根据网络信息系统的需求，由车间组织研讨，对量化检查表进行修订完善，严格按照网络信息系统要求及时录入检查信息；对于在四级量化监督检查中，凡班组级未检查出而被厂或车间监督检查出的问题，一律考核到具体责任人。同时车间对各班组四级量化监督检查运行情况每月一评价，纳入月度安全醒悟班组和劳动竞赛优胜班组的评比。
4、关于操作标准化的检查验证。一是各班组负责人要对照本班组操作标准化项目逐一验证，要确保验证到每一名职工。尤其是加料跨、钢水接受跨、KR脱硫等重点区域，要进行重复性的循环检查和验证，注重检查问题的整改和防止问题的重复出现；车间各领导利用每天四小时现场检查时间，对操作标准化执行情况进行强化检查，对查出的问题纳入员工违规绩效考核，并及时分析产生原因，采取有效措施进行整改；车间领导、班组长要严格落实中夜班检查制度，严格按照规定要求做好中夜班值班检查，并保证检查质量。
（三）深化安全意识、知识教育工作。
1、增强安全教育计划的针对性。由车间根据员工知识掌握情况、安全教育需求、季节特点、车间实际、厂级要求、法律法规和上级要求等，制定年度教育培训目标和计划，强化教育培训的针对性和目标性。在此基础上，制定季度、月度教育培训计划，明确教育培训项目、确定时间、教育形式、责任人，认真进行实施。
2、培育安全教育培训骨干力量。在车间内设立班组级培训师，经过厂级组织学习培训后，在班组开展安全教育培训工作，成为班组级安全教育培训的骨干力量；广泛发动和动员班组成员参与安全教育培训，开展“我为班组讲一堂安全课”活动，提升员工的参与度。
3、促进各层级安全素养的提升。车间领导积极参加厂级安全教育培训，将所学知识吸收和融入到日常管理中，也为有效指导班组安全管理打好基础；组织班组长每季度进行一次安全基础知识、危险源辨识步骤方法、法律法规要求、职业卫生与防护、安全基础建设要求、急救技能等方面的教育培训，掌握相关的内容；在班组成员方面，由车间每月组织进行一次专题安全教育培训，采取理论与实践相结合的方式，注重教育的实用性，确保教育的效果。
3、建立标准化的安全教育培训档案。根据我厂有关要求和车间培训教育实施情况，对车间、班组开展安全教育的培训档案和记录，进行统一规范，确保符合要求，便于规范管理。
（四）推进并优化安全管理基础。
1、关于安全工作计划方案的制定。每月由车间领导根据车间年度总体安全规划、上月存在的问题等确定当月的重点管理工作，研究制定具体的措施方案、时间进度、责任人等，从而使安全工作计划具有针对性，循环解决车间及班组本单位重点问题，以个体问题的解决带动总体问题的真正解决。
2、规范车间及班组基础管理资料。对车间及班组基础管理资料统一格式和要求，建立十五类资料档案盒，每个项目中再进行清晰分类。档案资料具体为职业安全卫生教育、安全检查、车间安全制度规定、安全文件及通知、危险源辨识控制、应急预案与演练、工作计划与总结、安全研究与创新、检修安全、安全图表档案、人员违规管理、职业卫生管理、相关方安全管理、互监互保、安全台帐、其它安全资料等，各班组要严格按照建档要求，在年初完成建档工作。
3、实施差别化管理考核。在日常管理的考核上，采取分轻重、分性质进行考核管理，避免所有的行为无差别考核和全部考核的现象。对于突出问题、重点问题、整改落实不力的问题，视情节增加考核力度。对日常小问题和小隐患，侧重提醒、整改、淡化考核，促使班组及岗位职工注重抓好重点工作。
4、建立安全良绩积分档案。车间及班组在操作标准化验证时，要注重观察员工的作业行为和防护意识，鼓励职工积极提出安全问题，对操作达到标准要求的、积极反映安全问题、主动查出事故隐患等情况的，监督检查到谁、就给谁给予积分，纳入员工安全作业良绩积分档案并进行公示，既提升职工执行操作标准化的自觉性，又使职工愿意接受检查和监督，从而强化自觉意识， 14
逐渐形成良好习惯。
5、完善安全红线行为管理机制。持续健全完善红线行为的检查、标准、程序，统一离岗学习方式、学习时间、复岗条件等，形成标准化的流程和制度体系，为确保安全红线行为管理的运行提供保障；二是对于逾越安全红线的员工，严格按照车间的管理规定给予离岗培训和考核，纳入车间日常违规考核管理系统，切实体现红线的不可逾越性和违犯的严肃考核性；三是建立违规员工沟通平台，在对于逾越安全红线或其他较严重违规的职工在严肃考核的同时，要晓之于理、动之于情，让职工深刻认识到违规的危害，不断提升安全意识。
（五）深入抓好相关方安全管理工作。
1、建立长期相关方的详细档案，并及时更新。明晰相关方单位、作业内容、作业区域、作业时段、作业期限、负责人、联系方式、作业人员姓名、教育情况、安全协议签订情况等。
2、修订完善对相关方的各项安全制度。明确管什么、怎样管的问题，明确管理内容和职责，包含日常安全管理、安全培训教育、特殊工种作业人员管理规定、职业卫生管理、安全奖惩等。建立和优化对相关方的安全管理措施，做好与相关方的安全信息交流，确保相关方作业安全。
3、制定安全风险告知书。由车间根据本单位的危险源分布和情况、管理要求制定本单位的《安全风险告知书》，在相关方进入施工和其他作业前进行告知，并要求相关方负责人在《安全风险告知书》签字。
（六）全面做好职业健康监护工作。
一是各班组要教育职工正确使用职业健康防护用品，使职工认识缺少防护会带来什么危害；二是继续组织开展职业健康相关知识的教育，提高职工自我防范意识，车间不定期抽查各班组培训教育效果；三是各班组要对职工职业健康防护用品的使用情况每天利用量化检查时间一并检查，及时纠正和通报不符合现象，使职工养成正确使用防护用品的良好习惯。
推荐第6篇：班主任工作总结及亮点
班主任工作总结
从教近十年来，我一直担任班主任。这么多年的班主任工作，我觉得自己做得比较好的是以下两点：
一、大面积撒网，优中培优
大面积撒网，优中培优，简称培优工作。曾在杂志上看过这么一则报导：一个美国的教育家要在一所小学做一个测试，他随机抽取一百名学生，让每一名学生做一份问卷调查。调查结果相差无几，但这位教育家却对其中50名学生说：“恭喜你们，调查结果显示你们是未来的天才，只要努力，你们一定会成为了不起的人。”这位教育家对另外的50名学生除了感谢配合之外，什么也没有说。之后，这位教育家对这100名学生跟踪报导了20多年。多年之后，得到肯定的那50名学生，都成了比较有成就的人。而其他的50名学生获得成功的较少。看过这则报导后，我感受颇深，深知鼓励和肯定的力量是无穷的。我将培优工作深入到教学工作、日常工作和班主任工作三方面。在教学工作中，我常常表扬、鼓励学生。每次考试前，我都会对班里20多个学生说：“你是100分的苗子，你一定会考好，老师相信你。”在这样长期的正面引导下，我们班每次考试100分的人数都是最多的。日常生活中，我不专宠某个学生，但也不会冷落个别学生。我对孩子的态度真正做到了一视同仁。在和老师相处的过程中，孩子们喜欢帮老师“干活”，比如拿教案、发作业„„每次我都让不同的孩子来帮忙，让这些“帮老师”的同学感受到老师对他的一种特殊的重视。这也是亲近学生，拉近师生关系的又一种方式。在班主任工作中，我重视培养班干部和值日生，班里的二十多位同学都当过班干部。在我的种种做法之中，都是为了让孩子感受到老师对他的认可和肯定。久而久之，我们班的孩子都非常自信、能气。
二、重视开主题班会
在学校的诸多德育工作形式中，主题班会发挥着重要的作用。首先，通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题活动，班集体成员可以进行更广泛的思想交流，形成正确的舆论导向。其次，学生在主题班会上的交流、讨论和对活动的参与，有利于锻炼他们的组织能力、思辨能力、
口头表达能力，提高他们的综合能力素质。最后，主题班会可以有效弥补教育的不足。主题班会一般是由班主任主持召开的针对性很强的主题教育，相对于一味的说教更具实效性。它具有自身的独特优势和不可替代性。每周定期开主题班会，让学生明辨是非、知道对错。这会使我们的很多工作事半功倍。
推荐第7篇：班主任工作总结及计划
从学校工作和学生思想实际出发，结合我班实际情况，特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会，要抓住契机适时对学生进行教育，具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（1）坚决执行现有的班级公约、班规。
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（2）布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一，帮助班委干部树立威信；
第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；
第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
四、针对特殊学生，开展特殊教育
1、期初排出学困生名单，建立特殊学生档案。
2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
推荐第8篇：班主任工作总结及计划
班主任工作总结及计划
07中焊二班是从体校过来的班级，现在已经毕业。回顾这两年，带这个班级走的过程中有顺利也有许多不尽如人意的地方，先将这两年的工作做一总结。
一、正面教育为主，注重思想品德的教育。
我们班的孩子刚从体校过来的时候，每个孩子的表现欲都很强，都在极力的将自己的优点表现出来，当然在我眼里他们都是那么好，我也以满腔的热情对待他们。然而好景不长，有同学开始旷宿。经过了解，这些孩子基本上是放学后去了网吧，到了查宿的时间还不归宿，有些甚至一宿不归宿，第二天上课迟到，或者上课睡觉，精神状态极差。发生这样的事后，我将同学们叫到办公室了解情况，并一一谈心，在班会课上点名批评，将每个宿舍设立社长，每天晚上十点半由社长先查宿，第二天给我汇报，经过一段时间的治理办理无故旷宿的情况减少了。
二、深入班级，了解班级动态。
在带班的过程中我发现经常去班里，了解班级的动态是非常重要的，要做到腿勤，嘴勤，及时了解学生的动态，由于我带的是中级工，初中毕业大部分孩子年龄小，生活自理能力差，自律能力弱，针对此现象，我采取一对一，一帮一的方法。尤其是住宿的学生，年龄大的带年龄小的，有年龄大的，自主能力强的同学管理年龄小的，生活能力弱的同学。
三、开好班会课，做好学生的思想品德教育。
由于没有本班的课程，与同学们能有大量时间接触的机会就是班会课，所以我充分利用班会课的时间，在班会上我以正面教育为主，就事论事，加强学生的思想品德教育，公正处理班级的问题，不偏袒，对班干部严格要求。
四、选好班干部。作为班主任不可能时时都在班级中，所以班干部选好了，能起到事半功倍的作用。在经过一段时间的考察，我发现我的班长做事不牢靠，做事傲慢，上课睡觉，有时旷课，针对此种情况我做了了解，发现他业余时间在外打工，影响了他的正常上课，私下里我与他交流谈话，让他认识到在学校的主要工作任务是学习，在不影响学习的前提下可以打工。从与他谈话之后他有所好转。但班级的管理工作我基本不让他去做，一方面怕他影响到其他同学，另一方面他精力不够，我将事情交给做事牢靠的其他班干部做。
上面是对班级管理的一点体会，下面他一下新学期来临新的班级如何管理。
一、选好班干部，建立良好的班风。
我将要带的班是体校过来的，在那边已经学习了一年，对于班干部我要经过一段时间的观察和试用，在班级中能真正起到示范带头作用。从而建立良好的班风。
二、管理要有针对性。
班级中不免会有一些调皮分子，对这些同学要就事论事，正面教育为主，使其逐渐转化。
三、班级管理做到公正公平。
在班级的管理过程中一定要做到公平公正，比如德育的考核，优秀的选举，奖学金的评定，方方面面要做到公平公正。
一个好的班集体要靠一位有责任心的班主任，班主任在管理工作中要讲究技术技巧，好的管理方法能起到事半功倍的效果，同时在班级管理中我会不断的向学校中的优秀班主任学习，认真对待班级，热情对待学生，争取带好自己的班集体。
李世霞
2010年7月6日
推荐第9篇：班主任工作总结及计划
**年班主任工作总结及**年班主任工作计划
本年度，本人担任**及**两个班的班主任。在担任班主任期间，我根据学校及系部关于兼职班主任职责的相关要求，在学习、生活、纪律及文体活动等方面关心、指导学生。
一、学习方面
兼职班主任的主要职责是指导督促班级学生学习，因此，我也把这部分工作当作主要工作来做。本年度里，**的主要学习任务是课程学习。在上半学年的学习中，他们主要学习了**等基础课程。在**课程学习中，我不止一次去他们的实验课堂观察。在实际观察中发现，有几个男同学动手意识较差，就等着别人把实验做好了抄写实验结果。针对这个问题，我对他们进行了批评教育。在**实验课堂中，我作为指导教师对他们的基本实验操作技能进行了严格要求，要求改变一些动作上的不规范操作，不应该照着不正确的习惯操作来，而应该按照规范操作以形成新的习惯。
我作为班主任担任**课程的授课任务，在讲授本课程知识的同时，利用课下时间和他们探讨学习方法，讲解专业教学计划中课程与课程之间的关系，鼓励他们多与任课老师互动，多问问题，收到了一定效果。
在**班新生报到并开始学习的过程中，我始终坚持将专业教育贯穿日常工作中。从接待新生的时候开始，我就解答了学生、家长提出的关于专业、就业、课程等各方面的问题。针对这些问题，我都实事求是地进行了回答。开学伊始，我就准备了专业教育的课件及相关资料，找好多媒体教室，利用课余时间对同学们进行了一次详细的专业教育。就专业知识构成、专业主干课程、专业就业方向、专业学习方法等主要内容跟大学新人进行了探讨。通过此次教育，同学们加强了对专业的了解，对即将开始的大学生活有了更明确的目标。
二、生活方面
生活方面，我主要通过与同学们一起参与活动的方式与他们接触。烧烤时，与同学同乐，一起串肉串，一起烤玉米，一起游玩。**同学下半年里发生了严重的车祸，我知道消息后马上去医院进行了慰问，并协助办理休学手续。
三、纪律方面
主要通过召开班会的方式加强纪律要求，在国庆长假、寒假到来之前，我都给他们开班会。班会上，结合当时的学习情况、假期的安全等在纪律方面进行强调。课堂巡查
后，除了关心的学习情况外，更主要的是结合学习效果与纪律的关系进行教育，让刚进大学的新生树立良好的纪律意识。
四、文体活动
平日里，我经常鼓励学生多参与各项文体活动，丰富大学生活。**同学体育成绩不错，被选拔参加区大学生运动会，我经常关心他的训练状况，鼓励他努力训练以取得优异成绩。大学新生对各种社团比较感兴趣，我签字同意了多个学生加入社团的申请，并嘱咐他们积极参加社团组织的各项活动，结识更多朋友。
以上是我一年来的班主任工作总结，在总结工作的基础上，我也规划着未来，现将2012年的主要班主任工作计划如下：
一、继续加强学习管理教育：进入了核心专业课学习、毕业设计及毕业顶岗实习阶段，在此阶段，我会继续督促他们的课程学习并加入面试、就业、交际等方面知识的教育。新生主要任务是课程学习，我将一如既往加强课堂巡查，抓好学习纪律，想办法改变目前部分同学学习积极性不高、较为懒散的作风。
二、尝试组织各年级学生的交流大会：计划向教研室建议，组织教研室的老师与学生一道进行一次专业交流，为在校两个年级的学生提供有用的学习、生活等各个方面的借鉴。
推荐第10篇：班主任及教学工作总结
班主任及教学工作总结
本学期我担任八年级三班的数学教学工作及班主任工作，主要是继续抓好日常教学，努力提高课堂效率。根据学生的实际情况，我精心编写好教案，设计教学方法，并在教学中随时加以修改，课后做好简单笔记反思，积累经验。
一、在平时教学过程中，贯穿德育思想，对学生进行思想教育，培养学生动手能力，引导学生动脑思考。九年级的数学内容多，是初中数学的综合运用阶段，又面临中考压力，而学生数学基础相当薄弱。因此，我在课堂上采取实例教学，主要强调基础，适当复习碰到的以前的知识点，设计一些适合各层次学生的作业和与练习，采用多样化教法，让学生想动脑多动手练习。本学期我主要以提高后进生成绩为目的，对学生进行培优补差工作，分层次教学只是一小组成部分，此外对选中的目标学生进行辅导，每次课前要求先温习旧知识，培养学习兴趣，提高其学习效率。基础较好的个别几个同学，鼓励他们努力通过自学争取提前完成学习任务，引导学生课余扩大知识面；同时对后进生降低习题的难度和作业量，促使其学有所得。
二、根据现阶段学生心理，营造良好的教与学环境 我们把学生分为四个层次，并确定我们工作的重点和工作措施：保尖---促优
---抓边---稳差。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后老师加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们；中等生是一个大的群体，在普通班是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高，让他们加入到优等生的行列。对于边缘生，他们是一个特殊的群体，处于上和下的边缘上，拉一把就上来了，松一把就下去了，我们本着提高一个算一个、争取一个多一个的心理，从学习态度、学习方法上具体指导他们，让他们树立起学习的信心，让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣.要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情.而是充满乐趣的.从而自觉的把身心投放到学习中去.对这些学生我们要抓住不放松，绝不让他们滑下去。 对于后进生首先要让他们稳定下来，后进生通常存在很多知识断层,他们想学也跟不上了，产生了破罐子破摔的心态，自己不学习，上课做些小动作影响其他同学的学习，这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加.。还要用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有收获，他们就会稳定下来，也不再影响其他同学学习了。
数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感
沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流，才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。
三、加强对教材的研究，打造高效课堂
实施素质教育的主渠道是课堂教学，大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。根据教研室安排的教学进度，本学期的教学时间紧、任务很重，为了保质保量完成教学任务，我们备课组加强了对教材的研究，具体到每一课时，我们怎么讲，学生怎么学，都计划的很周密。在后一阶段，我们很讲究\"精讲\"这一环，要做到\"精讲\"，对教师来讲，要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比，把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸，摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题，与学生一起探索研究。
\"练\"这一环也是我们这一阶段的工作重点，基本上保证每节课有20分钟以上的练习时间，而练习题必须是经过我们精雕细啄的、与中考接近的、有代表性的题目：理解概念、巩固定理的基础题；运用知识的能力题；一题多解的思维题；易出错的常见题；综合分析的提高题等等。通过一系列的强化练习，学生的解题准确度，应变能力，解题速度及技能会有很大的提高。
作为班主任我从以下几个方面做起
一、改变形象，让教育形式贴近学生。
原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。
原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣。却恰恰起到“事半功倍”的效果。
二、抓好学生日常行为规范，及时发现解决问题。
每到初三，许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”，他们常常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。
让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任应多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。
三、抓好后进生转化工作。
后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。
我在差生转化工作中从以下几个方面做起：
1、争取家长配合发挥家庭教育作用。学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。
2、对差生分层次分类别教育。对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。比如，我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对篮球兴趣浓厚，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，如果违反纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多，学习态度也端正明朗很多。
3、尊重后进生激励后进生。尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心，比如有的后进生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬的依据。
4、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。
五、培养良好的学习态度和习惯。
1、化被动学习为自主学习。到了初四，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初
一、二时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。
2、鼓励竞争，强大自我。没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在数学课堂上经常开展各种类型竞赛，绝大多数班干，科代表也是依据成绩竞争上岗。通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。
3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既
有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。
4、防止偏科，全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难
一学期以来,通过不懈努力,我们备课组的各项工作都走在前列。成绩已成为历史，在今后的教学工作中，我们要从零开始，不断研究新形势、新特征，不断努力，向各学科组学习，向同行学习，为育才中学的发展做出我们贡献。
第11篇：班主任及教学工作总结
班主任及教学工作总结
本学期，我担任七年级一班班主任工作。在学校领导的支持下，在政教处的配合下，尤其是在各课任老师的密切配合下，我较好地完成了班级管理工作，顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣。下面，将我的工作总结如下： 第一阶段：我做了如下工作：
1、开学前对学生情况进行及时的了解和沟通。在军训期间，认真观察每位学生并进行分析，做到初步了解。平时还经常以电话方式加强家长与老师之间的，老师与学生之间的沟通。
2、进行了校规校纪的学习与教育。开学第一个月，利用校会、班会对学生进行各种规章制度的学习和德育目标的实施。
3、确立班干部。开学第一个月，我根据小学的资料定了一些临时班干部，一个月后，老师对同学，同学对同学之间都有了一定的了解，开始确立正式的班干部。
第二阶段：我所做的工作如下：
1、班干部队伍的培养与完善。定期召开班干部会议，讨论班级管理情况，让他们自己制定班规班约，发现他们工作中的失误我会及时给他们指出，使他们逐步熟悉班级管理工作，自己的能力也得到锻炼。
2、习惯的培养与规范。我常与学科老师配合，与班干部配合完成良好习惯的培养和良好方法的培养。包括学习的习惯、卫生的习惯等等，比如我要求他们按时完成作业，不准带食品和饮料进入课堂，不准乱扔纸屑，碰到老师主动问好。这样既对他们的学习起到帮助，又养成礼貌待人的好习惯。
3、适时的德育熏陶与心理辅导，进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人，以理服人，以制度规范人，以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事，或者援引一些案例来对他们启发，有时还引用自己的经历和体验加深他们的认识。我常以真诚、正直、善良、宽容、大度作为对他们品行性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生矛盾，我会跟他们讲道理，让他们很快握手言和。
4、以班级环境的布局美化、图书角的建立、手抄报的展出营造班级文化。开展各种活动来激发学生学习兴趣，丰富校园、班级生活。
第三阶段：我所做的工作。
1、适时的学习态度与方法的引导。刚来时很多同学都很放松，也不知道怎么适应初中的学习。为此，我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会，学生很快掌握了学习方法，适应了初中多门功课的学习。
2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。经常利用课间，自习课和班会课介绍往届优秀学生的学习方法及心得体会，传授一些学习中的技巧方法，让每个同学明白，在初中，要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习，我们还充分利用黑板报，加强学生学习自觉性和目的性教育，努力营造良好的学习氛围，使学生不仅学好文化基础知识，还要注重各项技能培养。
在这半个学期以来我总结的不足与反思：
一、一开始的工作做得不到位不扎实，以致于内务的管理方面比较差，前半期综合评比比较落后。
二、自己的争强好胜心不强，所以学生对学校年级的各项活动参与的积极性与竞争性也不足，以致于一开始各项活动成绩平平甚至落后。
三、对班干部的培养管理还不够，对他们的要求比较放松。导致班干部尤其班委的工作不够主动负责。
四、管理不够科学化，规范化，比较缺乏理性，靠灵感创意的居多，有些好的想法、举措不能坚持到底。
五、部分男生言行举止不够文明，在班里形成不好的风气。
下学期改进的思路：
一、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。
二、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。
三、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习方法，形成一大批乐学好学的群体。
四、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。
五、大力整顿男生间说“粗口”的不良风气，使男生展绅士气质。
坻坞学校：李江锋
2018.2
第12篇：班主任工作总结及计划
从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定本学期班主任工作计划。
一、班级情况说明
我班共有学生51人,其中男生28人,女生23人,学生活泼好动,控制力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班风建设
1、安排班级活动
根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。
2、营造向上氛围
根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)坚决执行现有的班级公约、班规。
(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部。
第一,帮助班委干部树立威信;
第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。
四、针对特殊学生,开展特殊教育
1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。
3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。
利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。
第13篇：数学教师及班主任工作总结
工作总结
何芳
本学期，本人担任八年级两个班数学学科的教学和八一班的班主任工作。一学期来，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下：
一、加强学习，努力提高自身素质
二、以身作则，严格遵守工作纪律
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓学困生的转化和优生的培养；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。
通过一学期的努力，两个班的成绩稳定上升，优生方面初见成效，以后要改进的方面：
1、进一步加强对新课改的认识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上；
3、加强学生的思维训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的能力；
4、采取分层次的小篇子教学措施，加强训练，落实知识点。
5、加强对学生的管理教育，努力教学提高成绩。
班主任工作总结
1、组建了一个学风班风良好、成绩优秀、得到各科任老师好评的班集体。始终以“做最好的自已，创最好的集体”为班训，实行所有学生每日自检，每天一格言制度，让学生自已管理自己，要求自已每天进步一点点。实行值日班长制度，学生民主管理，实行班级责任制，各项事情包干到人，事事有人干，人人有事干，既保证了班级各项事务的正常发展，也增强了
学生的责任心。
2、积极配合学校参与了各项活动并取得一定的成绩：在五四文艺汇演中，协助学生们排练的英语短剧《灰姑娘》，荣获校级一等奖。歌曲大赛孩子们也取得了不错的成绩。
3、、开展好每周一的班会活动，多次的安全主题教育，手抄报大擂台，观看爱国影片，班内设红花擂，培养学生们力争先进的意识。五四那天是孩子们人生的第一个青年节，我班开展了“纪念五四运动暨我长大了的主题班会”，学生通过纪念、追溯、展望，明确了自己人生的责任与肩头的重任。我记住班里每一个同学的生日，生日当天为孩子唱生日歌，我记住学生家长的生日，生日当天发条祝福短信，与家长拉近的距离。和学生做朋友，和家长做朋友，推动班级前进！，为了更好的和家长沟通，了解学生，创建了龙泉中学八一班的QQ群，及时将学生的方方面面反映给家长，家长朋友也将孩子们出现的一些问题反馈给我。每周一张的家校联系卡也得到了所有家长的一致称赞。在家长会召开中，我精心准备本班全部家长到会， 在我们班里，每一名学生都在明媚的阳光中追求真知，奉献爱心，实现自我，感受成功！，我像保护露珠一样，关爱着每一个生命个体的成长。不管是优秀的，还是发展有困难的，不带任何功利色彩。我和学生是朋友，是知己，我们融为一体，互助互爱，共同发展。
虽然在工作中还存在着这样或那样的不足，但是我相信只要有付出就一定会有收获，我会我会用尽我最大的努力做一名“因我努力工作而使学生幸福的老师”。
班主任心语：
A、教育的成功并不仅仅在于培养最优秀的人，还在于培养天天有进步的人。
B、学生是愿意接受老师正确的批评的，所不能接受的往往是老师批评的方式。
C、班主任工作是一种服务，服务的对象就是学生，你的服务要让学生和家长满意。如果你有这种理念并做到了这一点，相信你一定是一位优秀的班主任。
D、班主任应该根据不同学生的特点，给学生一个展示自己才华的舞台和空间，并为他们提供一个宽松的环境，用热情和希望点燃他们寻求进步的强大内驱力。
E、作为一名班主任，我一直追求着这样一种境界：
2010-07-10
第14篇：初中班主任工作计划的工作内容及措施
初中班主任工作计划的工作内容及措施：
1、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；
向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无
论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
3、创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况
，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
4、个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
第15篇：初中班主任工作计划的工作内容及措施
初中班主任工作计划的工作内容及措施：
1、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
2、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；
向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
;（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无
论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
3、创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
（3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
（4）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
4、个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作
出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
6、学校教育与家庭教育相结合
（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
我是如何做好班主任工作的
一是不断用新的知识充实自己，做知识的富有者。
二是加强迫德修养，做学生为人的楷模。
三是具备多种能力。班主任要具备的能力很多，如观察、分析和判断能力，组织协调能力，个别谈话和谈心的能力，口头和书面表达能力，发现、培养和使用人才的能力，总结工作的能力等等。但作为一名班主任，首先必须有体察学生的思想、情感、需求，捕捉学生的思想信息，把握他们真实态度，以达知人知面知心的能力，应有启迪学生心灵的能力，应有教育和管理相结合的能力，应有较高的演讲和对话能
力。
二、切实做好学生工作。
班主任练好“内功”足做好学生工作的前导，班主任在努力提高自身素质能力的同时，要下大力气做好
以下四项工作。
首先，树立良好的班风，班级是一个整体。
学生要在这个集体里学习、生活、成长。要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。因此这个集体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的极业精神，这种精神从何而来？它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其召各项工作的基础，是建好班级的法宝。班主任必须充分认识思想政治工作在班级建设中的地位和作用，通过党支部、团委、学生科等多种组织，利用班会、辩论会、座谈会、报刊杂志等多种途径对学生进行思想政治教育，帮助他们树立起正确的人生观、价值观。使他们算正成为四有新人。集体主义教育是级级思想教育的重要内容之一，是树好班风建立良好集体的重要表现。因此，班主任除了要求班级在学校集体性活动中树立班级的形象外，还需经常对学生进行“班兴我荣。班落我耻，以班为家，荣辱与共”
的教育。以此来增强班主任的向心力凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
其次，组建强有力的班委会，团支部。
要做好学生各方面工作、单凭一个班主任是绝对做不好的，而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。有人形象地说，班委会和团支部是班主任的左膀右臂，此话很有几分道理。班干部在班级中超到核心骨干的作用，他们是班级各项活动的组织者和倡导者。班级的兴衰与他们的工作密不可分，能否组建起强有力的班委会和团支部，如何调动学生干部的积极性，利用他们的优势做好学生工作，也是衡量班主任工作水平的标志之一。班干部的工作包括干部的选拔、培养、使用和推荐等一系列的工作。选拔是基础，班主任可以通过委任、竞选自尊等各种渠道把那些表现突出，愿为同学服务，有一定组织能力的学生选任为班级干部。班委会、团支部组成后，班主任应加强对他们的培养和教育。虽然有些学生在小学和初中担任过班干部，但进入中等专业学校后，工作内容、工作方法等都发生了变化。因此班主任要从工作内容，工作方法、工作艺术上进行指导，帮助他们处理好学习和工作的关系。处理好能力的锻炼与为同学服务的关系，处理好干部与学生的关系。同时在学习、生活上严格要求他们，使他们真正成为班级建设的排头兵。培养是使用的前提，不能光使用不培养，教育是培养的继续，不能光使用不教育，当班干部有了一定的工作经验后，班主任要大胆地使用他们。不要束缚他们的手脚，让他们充分探索搞好班级工作的新路子，对工作中的不足要及时指出。对工作中的困难要予以鼓励，对工作中的失误班主任要承担领导责任，对工作的成绩要给以表扬和奖励。同时，对表现突出，工作、组织能力超群的干部，要积极向学生会、校团委会推荐，让他们发展自己的才能，为学校做好学生工作发挥更大的作用。不能爱才不荐、大才小用。
再次，大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法。
应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持移表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，对生病的学生要从生活上给予关心，让他感到温暖。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他班级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素有积极因素。
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初中班主任工作总结
2007-03-21 21:28
现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担任班干部，并根据他们性格、能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初
一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。
一、发现选拔班干部
由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的\"民主\"，让学生完全\"自决\"，一些学生往往会倾向选举自己的\"好朋友\"，以便在以后的班级管理中得到\"照顾\"，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。
为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中暗示我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维灵活，反应迅速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我决定让她当宣传委员；陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我决定让体育竞赛成绩突出、组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。
实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。
二、教育培养班干部
班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满意，每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！
此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
三、增强班干部间的凝聚力
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次
班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在很多的不足和缺陷。例如，上述所有提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假如有机会再当班主任，我一定会重视对班干部进行考试心理辅导，毕竟考试给他们带来的压力比起普通同学要大很多很多。
初中班主任工作总结
一、班级初始状态与学生基本情况
本班共有学生39名，其中男生21名，女生18名。特殊家庭3名，困难学生2名，初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。居于这种现状，我做了如下工作：
二、具体管理措施
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如眼操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）选拔班干部
班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正；品学兼优，智商较高；有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。本学期我们初二（2）第一届班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。尤以李海静、乔妲妲最突出。
（三）实行能级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（四）营造良好的学习环境。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（五）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。刘宗源学习上取得了进步，电脑管理工作认真负责，我就在学习和工作上大力表扬，施亿、张晓骁在纪律上改正了迟到、上课说话的缺点，就对其自律性上进行表扬，如此起到了强化优秀的作用。刘宗源不但改掉了自身的毛病，学习成绩也显著提高，市统考总分跃居年组第三名。得到各任课教师的好评。期终获校最大进步奖。彭和斌校运会获1500、800米两项第
一、冬季越野跑第三名，并且班级大事小情他都积极参与。令同学感动。本学期被同学评为乐于助人奖。梅丽君带伤参加400米接力跑，张小君秋游与同学产生小磨擦，主动退让，凡此种种都及时表扬，用以完善学生的人格，增强集体的凝聚力。
（六）发挥主题班会的教育作用
主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如开展“我为班级增光彩”、“我是一滴水”、“如何面对竞争”、“良好习惯的养成”等主题活动，对弘扬集体主义精神，提高自身素质能力，促进班集体成员之间的相互了解和相互沟通起着重要作用。另外还注重组织学生参加与其他班级之间的联谊、竞赛活动，如校运会、秋游，这些活动让学生知道集体的力量的重大。
（七）注意发挥学生的特长
孙慧明擅长网页制作，班级网页由他负责，他为高珊同学的英语演讲及班级在学校元旦舞蹈的背景制作，构思之巧，制作之精受到学校师生的好评。通过特长的展示激发了他的积极性和自信心。使其在其它方面也有了显著的进步。
三、获讲情况：
班级获运动会入场式三等奖、校先进班集体
高珊、傅翠华获校卡拉OK三等奖、高珊获区级作文二等奖
四、个别教育及与家长联系情况
本学期同学生谈话共计 次。同家长面谈 次，电话联系 次。
六、班级管理工作中的收获和体会
老师应真正有爱心，理解学生，尊重学生，不要吝啬表扬，善用巧用表扬，这往往比批评更具威力。培养学生的集体荣誉感是班级建设中事关工作成败的重要环节。有了集体荣誉感，学生就会热爱集体并发挥主动性和创造精神，表
现出主人翁的责任感；就会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更具凝聚力和竞争力。相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去教育功能。集体荣誉感是建设良好班集体，把学生培养成才的巨大引力场，它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量，它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱，而产生一种自谴自责的内疚感，从而使每个学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定，克服自身的缺点。
不希求每个学生都能成功，但求每个学生都来尝试。在尝试中自我得出结论。世上的感受，只有自己的才是最真实的。然而，这需要时间，需要机会。所以，我把每个学生的尝试失败都看作是成功的开始，鼓励他们，教他们正视现实，勇敢去接受来自各方面的挑战。
不以统一的尺度衡量学生，但以统一的标准要求学生。只要是同龄人都能做到的，也要求他们努力做到；同龄人办不到的也要求他们努力学会，争取办到，向高标准迈进，从最基础的做起。\"会读书\"是基础，读好书是理想；\"懂健身\"是乐趣，身心壮是追求；\"能办事\"是目的，办成事是必须；\"做好人\"是一切之根本，做一个有利于社会的人。
第16篇：班主任工作主要措施
1、重温“守则”、“规范”，强化行为习惯的培养与训练，努力培养一个“团结互助、守纪进取”的集体。
2、校会、班会、少先队中队为主要形式，开展对学生的思想品德、品质教育，使学生养成良好的道德习惯。
3、继续巩固以德育为首的教育成果，抓好教学这一中心任务，组织好各种各样的活动，将德育寓于各项活动中去。
4、抓好学风建设，做好培优扶差工作，抓好学生个性特长和创造能力的培养，全面提高学生的文化素质。
5、抓好后进生的转化工作，找准焦点，有的放矢地进行引导教育。
6、强化班干职能作用，充分发挥班干的作用。
7、抓好班委会的建设，发挥班委会的管理作用，努力把班级建设成先进班集体。
第17篇：班主任培养提高措施
淮安市徐溜镇韩庄九年制学校班主任培养提高措施
实施教育提高质量的关键是教师，教育的主阵地是学校，主渠道是课堂，主力军是班主任，班主任队伍素质的高低决定学校办学水平高低，关系到学校的发展和生存。为此，制定本校班主任队伍培养提高措施如下：
一、指导思想：
以 “三个代表”和科学发展观重要思想为指针，认真研究德育工作中的新形势、新情况、新问题，力求使班主任的思想理念有所提升，工作实践有所创新，工作成效有所提高，全面推进我校学生管理和德育工作的规范化，努力构建具有特点的班主任队伍，为我校实现教学质量的提高和可持续发展作出应有的贡献。
二、队伍管理建设目标
1.建设师德高尚，业务精湛、受学生欢迎、让家长满意的班主任队伍，努力创建示范学校。
2.培养区级优秀班主任1人，镇级优秀班主任3人。校级班级管理星6人。
三、队伍建设理念
围绕“一个好班主任，就是一个好班级”的理念，进行班主任队伍建设。
三、具体工作及保障措施：
（1）加强师德建设，责任当头，仁爱育人。
保证措施：建立问题生档案，每位教师与问题生结对子，帮困助学。
（2）以“如何有效实施良好习惯养成教育，如何提高班级常规管理的实效性。”为研究主题，抓好班主任队伍建设。
主要工作：
1.加强师德建设，责任当头，仁爱育人。
2.以“如何有效实施良好习惯养成教育，如何提高班级常规管理的实效性。”为研究主题，抓好班主任队伍建设。
3.理论讲座。
围绕校市级课题，结合学生养成教育为主题，以《如何有效实施良好习惯养成教育》、《如何有效提高班级管理水平》为主题，理论讲座两次。
4.设立“班主任特色管理”档案夹，提高管理班级能力。5.例会培训规范记录标准件，每月定期检查考评。
6.评价激励。学期末，根据班级工作日常考核情况及班主任各方面工作情况，评选校级“养成教育示范班、养成教育规范班”， 及“班级管理星”予以宣传奖励。做为评选市、镇三好班级依据。
（二）坚守“德育常规”，培养学生形成好习惯。主要工作：
1.继续开展“我是岗位责任长”活动，养成学生自主管理的习惯。各班根据实际，设立多种岗位，选出负责人，让学生明确任务，履行职责。做到“人人有事做，事事有人做，时时有事做”，培养学生自主参与班级管理的能力。班级设“我是小小岗位责任长”记录本，由学生进行职责落实、感受感悟的记载。学校将定期检查进行反馈。继续开展“我是校园环保小卫士”活动，号召学生主动拾捡操场与教学楼内的纸屑杂物等，充分发挥“今日小榜样”宣传板的激励与引领作用。
2.继续开展“五个一”活动。写一手好字，讲一口普通话，每学期读一本好书，掌握一种体育技能，学会一种艺术特长。在活动中培养学生良好习惯，促进学生良好品质形成。营造书香校园，开展“好书伴我成长”师生读书活动，让师生在读书与反思中起航。
3.继续开展家校活动
充分利用家长教育力量，配合学校教育学生。通过家长会、家教沙龙、家校联系表和每月五人次的家访，互通学生各方面情况，使德育工作得到家庭的配合与补充，班主任记好家访记录。
具体措施：
（1）以年级为单位，举行家教沙龙。（结合年级实际，确定主题，提前备课）
（2）家长会。
（3）每月不低于5人次家访，《班主任工作手册》记录家访过程 4.继续利用《好习惯小榜样成长记录手册》评价载体，做好每月的四次评价，选出班级层面单项“好习惯小榜样”予以喜报激励。期末评出学校层面综合“好习惯小榜样”与“养成教育”示范班、“养成教育”规范班等“个人与集体”荣誉称号，激发学生不断进取。
5.沿承的基础上，创新校本课程。根据学校“养成教育”的要求，立足已有资源在已开发的《小习惯大人生》、《点亮心灯》名言集、《古韵慧心》古诗集的校本课程基础上，不断开发和丰富校本课程，本学期将编写完成《小故事大道理》校本教材。
本学年，学校继续实行特色发展与科研推进一体化策略。特色发展是课题立项的基础，课题研究是特色发展的抓手。学校将抓住“养成教育”申报市级课题立项的有利契机，以养成“四自”习惯为目标，将课题实施与特色建设同步进行，对“养成教育”办学特色进行系统规划，追求整体联动，滚动发展，促进全面推进。
第18篇：机关事务管理局工作总结及工作思路和措施
一年来，在县委、县政府的正确领导和关心帮助及各级各部门的协调配合下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、政府的工作发展思路，全面落实科学发展观，认真学习党的十七大报告，以推进和谐建设为目标，全局干部职工与时俱进、开拓创新、团结奋进、加强学习、扎实工作，工作取得明显成效，统筹协调好子公务大楼各项管理和服务工作。现将2009年工作总结及2009年工作思路和措施制定如下：
一、2009年工作情况
今年以来，我局在认真总结和巩固XX年年工作成绩的基础上，严格按照县委、政府的工作安排部署，深入学习实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，认真开展解放思想大讨论活动，扎实推进实施“四项制度”工作建设，进一步巩固实施“云岭先锋”工程和“平安公务大楼”建设成果，加快和谐社会建设进程步伐，狠抓党风廉政建设，加大对干部职工的监管力度，充分发挥机关事务管理与服务职能作用，确保了各项工作顺利开展。
（一）巩固完善“云岭先锋”工程建设，发挥基层组织堡垒作用
根据“云岭先锋”工程建设要求，结合开展解放思想大讨论活动和实施“四项制度”建设工作，切实加强了基层组织建设，全面贯彻执行党的各项路线、方针、政策，认真加强对岗位目标责任制、服务承诺制、首问责任制、责任追究制、党员干部廉洁勤政制度、党员学习制度、党员干部联系群众制度等工作制度的贯彻落实，进一步规范干部职工言行举止、切实转变工作作风，思想政治素质得到提高，增进了干部职工的团结力、向心力和凝聚力；同时，还通过召开党员大会、全体干部职工会、业务培训会、竞赛活动、基层组织活动等形式来增强干部职工的服务理念，充分发挥了党的模范作用和核心领导作用，形成了政治上比进步、名利面前比风格、作风上比正派、廉政建设上比自律、事业上比忠诚、工作上比贡献、业务上比素质、服务上比质量、形象上比完美的良好氛围。
按照《党章》的规定和要求，党组织将欧常成、陈明健、陈达江三位预备党员按期转正，并吸收了王德政同志为预备党员，使基层党组织得到进一步巩固完善。全体党员认真履行职责，在各自工作岗位上发挥积极作用，率先垂范完成各项工作任务，真正发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带着作用，增强了团结干事的凝聚力和战斗力。
（二）巩固完善基础设施，营造良好政务环境
结合公务大楼实际，今年以来，我局共投入102800.00余元巩固完善公务大楼基础设施建议。即：投入42860.00元购置更换了电梯编码器3个和电梯轨道电缆80米；投入33600.00元购置更换电梯变频器；投入12740.00元新购保卫服装9套和对讲机7部；投资9100.00元购置消防监控系统摄像头；投入4500.00元安装通风口遮阳板等。同时，还加强对公务大楼报告厅会议会场、电视电话会议室、安全保卫、接待服务等的管理与服务工作，完善了配套设备设施，使其功能得到充分体现，营造了良好的公务大楼政务环境。
（三）发挥职能职责作用，保障良好形象
为确保公务大楼设备设施的正常运转，充分发挥机关事务管理局的职能职责作用，提供优质高效服务。一年来，我局认真工作履行职责，协调处理好公务大楼的各项服务工作。
1、水电设备设施管理：全年共对消防设施进行维护保养12次，并进行1次消防控制系统模拟演练测试；对供排水管道进行维护检修7次；对电梯进行维护保养检修24次，同时，终止了原维护保养单位云南电梯厂的维护保养合同，对两台电梯由蒂森电梯公司进行系统整改维护；对便槽、供电线路等相关公共设备设施进行维护检修15次，有效预防和排除各类安全隐患，保障了公务大楼各套设备设施的正常运转。
2、安全保卫管理：安全保卫工作始终以“提高警惕、警钟长鸣”为宗旨，贯彻落实“安全生产，预防为主”的方针，以“增强安全防范意识，维护社会治安稳定”为目标，充分结合巩固“平安公务大楼”建设成果的契机，不断巩固和完善物防技防措施，努力提高安全保卫人员素质，增强保卫人员的安全防范意识，树立危机感和责任感，克服侥幸心理，共对安全保卫人员进行了4次教育引导和技能培训50次，同时还新增安全保卫人员2名，切实加大对公务大楼和县城中心区拆迁安置房及周边范围每天至少2至3次的巡逻巡查力度，并严格对来访人员、出入车辆的进行登记管理和跟踪监督服务。
3、卫生保洁管理：认真落实卫生保洁制度和轮值班制度，明确卫生保洁工作职责范围，坚持每周
一、四大扫除，每半小时对所有卫生区域进行巡查检查并及时清除残留物，今年对卫生保洁人员进行了5次的礼仪培训，同时，还积极组织卫生保洁人员参加县委、政府安排的各类重大接待服务工作。
4、会议会场管理：今年以来，我局顺利完成了在报告厅召开党代会、人代会、政协会等各类大小会议会场布置服务50余场次，按照会议会场布置需要，还新培育了一串红、海堂、万寿菊、满天星、金凤花、一帆风顺、太阳神、小天竹葵等8个花草品种，同时，还根据各类接待、会议等的需求，派出工作人员参与服务60余场次。在今年的会议会场服务工作中没有出现过一次差错，保障了公务大楼各项工作的优质、高效运转。
5、接待管理：在接待服务工作方面，我局始终坚持以“微笑服务”为宗旨，提高接待服务工作人员的服务意识、大局意识和责任意识，顺利完成了中央、省、州、外县领导到我县检查指导工作接待服务任务，有效巩固了**县对外良好的窗口形象。
（四）狠抓制度落实，增强干部队伍素质
干部队伍素质的好坏将直接影响到机关事务管理局职能作用的体现，关系到工作成效的优劣。为此，我局始终把干部队伍素质建设列入重要议事日程，结合实际制定相应的学习计划、规章制度，严格工作纪律，认真鼓励干部职工自学法律法规、党报党刊和专业技能知识。同时，还结合各个工作阶段的实际，采取以会代训的方式定期或不定期地组织干部职工学习邓小平理论、《江泽民文选》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》、“三个代表”重要思想、十七大会议精神、《行政机关公务员处分条例》、县委和县政府工作指示等一系列文献和精神，使干部职工的政治理论素质和业务素质都得到了进一步完善提高。
根据组织安排，选派了王德政同志参加了县委组织部举办的青年干部培训学习；选派了欧常成同志参加了州质量技术监督局举办的特种设备业务培训学习；选派了王德政同志参加了县直机关党委举办的入党积极分子培训学习等。积极鼓励干部职工参加函授、成人自考学习，努力提高学历层次和专业技能。我局现有大学本科学历2人，大学专科学历9人，中专、高中以下学历4人。
（五）加强与扶贫挂钩的业务联系，密切干群关系
根据我县“十一五”扶贫工作规划和扶贫工作要求，我局认真贯彻落实《云南省农村工作条例》和扶贫工作规划，制定了**县机关事务管理局扶贫工作方案和“一对一”结对帮扶方案，定期或不定期深入挂钩扶贫点了解情况，全面掌握挂钩扶贫的点基本情况，在开展帮扶工作中有针对性地选择韭菜坪村小组作为“一对一”结对帮扶的示点村，投资8000.00元支持大坪村民委员会加盖会议室、活动室，投资3000.00元支持大坪小学普实工作建设。截止10月底，共深入挂钩扶贫点开展扶贫工作95余人次，累计投入资金1.2万余元。同时，还根据县委、县政府的统一安排布置，协助挂钩扶贫点认真开展新型农村合作医疗、帮扶慰问工作，组织全局干部职工到大坪镇马达村民委员会为烟农理墒、栽烟、施肥达45余人次，在群众中树立良好的形象。
（六）加强廉政建设，保持清正廉洁
为认真贯彻落实中央、省、州、县纪检工作会议精神，严格按照廉政建设和反腐败工作的规定和要求，着力解决损害群众利益的突出问题，全面推进反腐倡廉工作，努力把机关事务管理局党风廉政建设和反腐败工作进一步推向深入，努力建设廉洁、勤政、务实、高效、诚信的清新政风。结合我局的实际，经常组织干部职工学习相关资料和观看电视专题片，保持清正廉洁，警钟长鸣。
一是调整充实了党风廉政建设工作领导小组，层层落实党风廉政建设责任制。继续深入贯彻学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《党员权利保障条例》，对新形势下的党风廉政建设工作及时作了周密、具体的安排并提出具体要求，随时对照检查自身廉洁从政行为，对各级明令禁止的事，做到令行禁止，确保政令畅通。
二是严肃财经纪律，从源头上防治腐败。认真落实“收支两条线”，严格控制经费支出，执行局长一支笔审批的运作程序，上级和友邻单位来人确需接待的，必须请示局长同意后才可安排就餐，既保证了勤政，也为机关工作的顺利、高效运转提供了保障，又做到了廉政，厉行节约，反对铺张浪费。
三是转变工作作风，规范行政行为，着力营造良好的政务环境 。认真贯彻落实《行政许可法》、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”工作方针和实施四项制度建设，积极推进政务环境建设，进一步规范和深化政务公开，制作工作人员工作证实行挂牌上岗，自觉接受人民群众的监督，保障了人民群众的知情权、参与权和监督权，促进基层廉政建设，切实把政务公开民主管理作为实践“三个代表”重要思想的有效载体。
二、存在困难和问题及原因分析
一年来，在县委、政府的统一领导和关心支持下，在各级各部门的密切协调配合和全局工作人员的积极努力下，各项工作虽取得一定的成效。但是，由于实践经验不足、资金调度困难等诸多原因，导致在工作中仍然存在一些困难和问题，现将存在的困难和问题及原因分析如下：
一是工作性质特殊，学习不够扎实深入。原因是机关事务管理局是集管理与服务为一体的职能机构，承担着整幢公务大楼消防设施、供排水管道、电梯等电器设备、安全保卫、卫生保洁、会议会场服务及各类接待服务等工作，工作任务重、工作程序复杂、涉及面广，工作专业技术操作性要求高，而我局干部职工学习的方法方式过于单一，学习深度和广度也不够，大多是文件、会议精神的传达学习，政治理论和专业业务知识学习的较少，在工作上的创新思维还不够明显，成效还不显著；
二是公共设备设施逐渐老化，管理维护难度大。原因是公务大楼公共设备设施分布较为零散，并且随着设备设施使用年限的增加导致逐渐老化，且特种设备技术含量要求高，维修维护经费成本投入越来越大，且维护保养单位又不能按时到位维护保养，严重影响各项工作顺利开展；
第19篇：机关事务管理局工作总结及工作思路和措施
2019年机关事务管理局工作总结及2019年工作思路
和措施
一年来，在县委、县政府的正确领导和关心帮助及各级各部门的协调配合下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、政府的工作发展思路，全面落实科学发展观，认真学习党的十七大报告，以推进和谐建设为目标，全局干部职工与时俱进、开拓创新、团结奋进、加强学习、扎实工作，工作取得明显成效，统筹协调好子公务大楼各项管理和服务工作。现将2019年工作总结及2019年工作思路和措施制定如下：
一、2019年工作情况
今年以来，我局在认真总结和巩固XX年年工作成绩的基础上，严格按照县委、政府的工作安排部署，深入学习实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，认真开展解放思想大讨论活动，扎实推进实施“四项制度”工作建设，进一步巩固实施“云岭先锋”工程和“平安公务大楼”建设成果，加快和谐社会建设进程步伐，狠抓党风廉政建设，加大对干部职工的监管力度，充分发挥机关事务管理与服务职能作用，确保了各项工作顺利开展。
（一）巩固完善“云岭先锋”工程建设，发挥基层组织堡垒作用
根据“云岭先锋”工程建设要求，结合开展解放思想大讨
论活动和实施“四项制度”建设工作，切实加强了基层组织建设，全面贯彻执行党的各项路线、方针、政策，认真加强对岗位目标责任制、服务承诺制、首问责任制、责任追究制、党员干部廉洁勤政制度、党员学习制度、党员干部联系群众制度等工作制度的贯彻落实，进一步规范干部职工言行举止、切实转变工作作风，思想政治素质得到提高，增进了干部职工的团结力、向心力和凝聚力；同时，还通过召开党员大会、全体干部职工会、业务培训会、竞赛活动、基层组织活动等形式来增强干部职工的服务理念，充分发挥了党的模范作用和核心领导作用，形成了政治上比进步、名利面前比风格、作风上比正派、廉政建设上比自律、事业上比忠诚、工作上比贡献、业务上比素质、服务上比质量、形象上比完美的良好氛围。
按照《党章》的规定和要求，党组织将欧常成、陈明健、陈达江三位预备党员按期转正，并吸收了王德政同志为预备党员，使基层党组织得到进一步巩固完善。全体党员认真履行职责，在各自工作岗位上发挥积极作用，率先垂范完成各项工作任务，真正发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带着作用，增强了团结干事的凝聚力和战斗力。
（二）巩固完善基础设施，营造良好政务环境
结合公务大楼实际，今年以来，我局共投入102800.00余元巩固完善公务大楼基础设施建议。即：投入42860.00元购置更换了电梯编码器3个和电梯轨道电缆80米；投入33600.00元
购置更换电梯变频器；投入12740.00元新购保卫服装9套和对讲机7部；投资9100.00元购置消防监控系统摄像头；投入4500.00元安装通风口遮阳板等。同时，还加强对公务大楼报告厅会议会场、电视电话会议室、安全保卫、接待服务等的管理与服务工作，完善了配套设备设施，使其功能得到充分体现，营造了良好的公务大楼政务环境。
（三）发挥职能职责作用，保障良好形象
为确保公务大楼设备设施的正常运转，充分发挥机关事务管理局的职能职责作用，提供优质高效服务。一年来，我局认真工作履行职责，协调处理好公务大楼的各项服务工作。
1、水电设备设施管理：全年共对消防设施进行维护保养12次，并进行1次消防控制系统模拟演练测试；对供排水管道进行维护检修7次；对电梯进行维护保养检修24次，同时，终止了原维护保养单位云南电梯厂的维护保养合同，对两台电梯由蒂森电梯公司进行系统整改维护；对便槽、供电线路等相关公共设备设施进行维护检修15次，有效预防和排除各类安全隐患，保障了公务大楼各套设备设施的正常运转。
2、安全保卫管理：安全保卫工作始终以“提高警惕、警钟长鸣”为宗旨，贯彻落实“安全生产，预防为主”的方针，以“增强安全防范意识，维护社会治安稳定”为目标，充分结合巩固“平安公务大楼”建设成果的契机，不断巩固和完善物防技防措施，努力提高安全保卫人员素质，增强保卫人员的安全防范意识，
树立危机感和责任感，克服侥幸心理，共对安全保卫人员进行了4次教育引导和技能培训50次，同时还新增安全保卫人员2名，切实加大对公务大楼和县城中心区拆迁安置房及周边范围每天至少2至3次的巡逻巡查力度，并严格对来访人员、出入车辆的进行登记管理和跟踪监督服务。
3、卫生保洁管理：认真落实卫生保洁制度和轮值班制度，明确卫生保洁工作职责范围，坚持每周
一、四大扫除，每半小时对所有卫生区域进行巡查检查并及时清除残留物，今年对卫生保洁人员进行了5次的礼仪培训，同时，还积极组织卫生保洁人员参加县委、政府安排的各类重大接待服务工作。
4、会议会场管理
第20篇：机关事务管理局工作总结及工作思路和措施
一年来，在县委、县政府的正确领导和关心帮助及各级各部门的协调配合下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕县委、政府的工作发展思路，全面落实科学发展观，认真学习党的十七大报告，以推进和谐建设为目标，全局干部职工与时俱进、开拓创新、团结奋进、加强学习、扎实工作，工作取得明显成效，统筹协调好子公务大楼各项管理和服务工作。现将2009年工作总结及2009年工作思路和措施制定如下：
一、2009年工作情况
今年以来，我局在认真总结和巩固xx年年工作成绩的基础上，严格按照县委、政府的工作安排部署，深入学习实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，认真开展解放思想大讨论活动，扎实推进实施“四项制度”工作建设，进一步巩固实施“云岭先锋”工程和“平安公务大楼”建设成果，加快和谐社会建设进程步伐，狠抓党风廉政建设，加大对干部职工的监管力度，充分发挥机关事务管理与服务职能作用，确保了各项工作顺利开展。
（一）巩固完善“云岭先锋”工程建设，发挥基层组织堡垒作用
根据“云岭先锋”工程建设要求，结合开展解放思想大讨论活动和实施“四项制度”建设工作，切实加强了基层组织建设，全面贯彻执行党的各项路线、方针、政策，认真加强对岗位目标责任制、服务承诺制、首问责任制、责任追究制、党员干部廉洁勤政制度、党员学习制度、党员干部联系群众制度等工作制度的贯彻落实，进一步规范干部职工言行举止、切实转变工作作风，思想政治素质得到提高，增进了干部职工的团结力、向心力和凝聚力；同时，还通过召开党员大会、全体干部职工会、业务培训会、竞赛活动、基层组织活动等形式来增强干部职工的服务理念，充分发挥了党的模范作用和核心领导作用，形成了政治上比进步、名利面前比风格、作风上比正派、廉政建设上比自律、事业上比忠诚、工作上比贡献、业务上比素质、服务上比质量、形象上比完美的良好氛围。
按照《党章》的规定和要求，党组织将欧常成、陈明健、陈达江三位预备党员按期转正，并吸收了王德政同志为预备党员，使基层党组织得到进一步巩固完善。全体党员认真履行职责，在各自工作岗位上发挥积极作用，率先垂范完成各项工作任务，真正发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范带着作用，增强了团结干事的凝聚力和战斗力。
（二）巩固完善基础设施，营造良好政务环境
（三）发挥职能职责作用，保障良好形象
为确保公务大楼设备设施的正常运转，充分发挥机关事务管理局的职能职责作用，提供优质高效服务。一年来，我局认真工作履行职责，协调处理好公务大楼的各项服务工作。
2、安全保卫管理：安全保卫工作始终以“提高警惕、警钟长鸣”为宗旨，贯彻落实“安全生产，预防为主”的方针，以“增强安全防范意识，维护社会治安稳定”为目标，充分结合巩固“平安公务大楼”建设成果的契机，不断巩固和完善物防技防措施，努力提高安全保卫人员素质，增强保卫人员的安全防范意识，树立危机感和责任感，克服侥幸心理，共对安全保卫人员进行了4次教育引导和技能培训50次，同时还新增安全保卫人员2名，切实加大对公务大楼和县城中心区拆迁安置房及周边范围每天至少2至3次的巡逻巡查力度，并严格对来访人员、出入车辆的进行登记管理和跟踪监督服务。
3、卫生保洁管理：认真落实卫生保洁制度和轮值班制度，明确卫生保洁工作职责范围，坚持每周
一、四大扫除，每半小时对所有卫生区域进行巡查检查并及时清除残留物，今年对卫生保洁人员进行了5次的礼仪培训，同时，还积极组织卫生保洁人员参加县委、政府安排的各类重大接待服务工作。
4、会议会场管理：今年以来，我局顺利完成了在报告厅召开党代会、人代会、政协会等各类大小会议会场布置服务50余场次，按照会议会场布置需要，还新培育了一串红、海堂、万寿菊、满天星、金凤花、一帆风顺、太阳神、小天竹葵等8个花草品种，同时，还根据各类接待、会议等的需求，派出工作人员参与服务60余场次。在今年的会议会场服务工作中没有出现过一次差错，保障了公务大楼各项工作的优质、高效运转。
5、接待管理：在接待服务工作方面，我局始终坚持以“微笑服务”为宗旨，提高接待服务工作人员的服务意识、大局意识和责任意识，顺利完成了中央、省、州、外县领导到我县检查指导工作接待服务任务，有效巩固了**县对外良好的窗口形象。
（四）狠抓制度落实，增强干部队伍素质
干部队伍素质的好坏将直接影响到机关事务管理局职能作用的体现，关系到工作成效的优劣。为此，我局始终把干部队伍素质建设列入重要议事日程，结合实际制定相应的学习计划、规章制度，严格工作纪律，认真鼓励干部职工自学法律法规、党报党刊和专业技能知识。同时，还结合各个工作阶段的实际，采取以会代训的方式定期或不定期地组织干部职工学习邓小平理论、《江泽民文选》、《整顿党的作风》、《反对本本主义》、“三个代表”重要思想、十七大会议精神、《行政机关公务员处分条例》、县委和县政府工作指示等一系列文献和精神，使干部职工的政治理论素质和业务素质都得到了进一步完善提高。
根据组织安排，选派了王德政同志参加了县委组织部举办的青年干部培训学习；选派了欧常成同志参加了州质量技术监督局举办的特种设备业务培训学习；选派了王德政同志参加了县直机关党委举办的入党积极分子培训学习等。积极鼓励干部职工参加函授、成人自考学习，努力提高学历层次和专业技能。我局现有大学本科学历2人，大学专科学历9人，中专、高中以下学历4人。
（五）加强与扶贫挂钩的业务联系，密切干群关系
（六）加强廉政建设，保持清正廉洁
为认真贯彻落实中央、省、州、县纪检工作会议精神，严格按照廉政建设和反腐败工作的规定和要求，着力解决损害群众利益的突出问题，全面推进反腐倡廉工作，努力把机关事务管理局党风廉政建设和反腐败工作进一步推向深入，努力建设廉洁、勤政、务实、高效、诚信的清新政风。结合我局的实际，经常组织干部职工学习相关资料和观看电视专题片，保持清正廉洁，警钟长鸣。
一是调整充实了党风廉政建设工作领导小组，层层落实党风廉政建设责任制。继续深入贯彻学习《党内监督条例》、《党纪处分条例》和《党员权利保障条例》，对新形势下的党风廉政建设工作及时作了周密、具体的安排并提出具体要求，随时对照检查自身廉洁从政行为，对各级明令禁止的事，做到令行禁止，确保政令畅通。
二是严肃财经纪律，从源头上防治腐败。认真落实“收支两条线”，严格控制经费支出，执行局长一支笔审批的运作程序，上级和友邻单位来人确需接待的，必须请示局长同意后才可安排就餐，既保证了勤政，也为机关工作的顺利、高效运转提供了保障，又做到了廉政，厉行节约，反对铺张浪费。
三是转变工作作风，规范行政行为，着力营造良好的政务环境 。认真贯彻落实《行政许可法》、胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”工作方针和实施四项制度建设，积极推进政务环境建设，进一步规范和深化政务公开，制作工作人员工作证实行挂牌上岗，自觉接受人民群众的监督，保障了人民群众的知情权、参与权和监督权，促进基层廉政建设，切实把政务公开民主管理作为实践“三个代表”重要思想的有效载体。
二、存在困难和问题及原因分析
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一年来，在县委、政府的统一领导和关心支持下，在各级各部门的密切协调配合和全局工作人员的积极努力下，各项工作虽取得一定的成效。但是，由于实践经验不足、资金调度困难等诸多原因，导致在工作中仍然存在一些困难和问题，现将存在的困难和问题及原因分析如下：
一是工作性质特殊，学习不够扎实深入。原因是机关事务管理局是集管理与服务为一体的职能机构，承担着整幢公务大楼消防设施、供排水管道、电梯等电器设备、安全保卫、卫生保洁、会议会场服务及各类接待服务等工作，工作任务重、工作程序复杂、涉及面广，工作专业技术操作性要求高，而我局干部职工学习的方法方式过于单一，学习深度和广度也不够，大多是文件、会议精神的传达学习，政治理论和专业业务知识学习的较少，在工作上的创新思维还不够明显，成效还不显著；
二是公共设备设施逐渐老化，管理维护难度大。原因是公务大楼公共设备设施分布较为零散，并且随着设备设施使用年限的增加导致逐渐老化，且特种设备技术含量要求高，维修维护经费成本投入越来越大，且维护保养单位又不能按时到位维护保养，严重影响各项工作顺利开展；
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三是治安防范面广，综合管理难度大。原因是公务大楼安全保卫工作涉及范围较宽，安全保卫值勤点多而散，且开展钨矿资源整合、城市建设规划调整和移民搬迁工作以来，群众上访案件大大增多，安全保卫工作任务十分艰巨，面临新的挑战。
四是调研活动不够扎实。原因是机关事务管理工作较为繁杂，临时性工作较多，必须随时保障公务大楼设备设施的正常运转，致使深入基层的机会就相对较少，特别是县委、政府中心工作又都安排我局参加，导致工作极为被动，不同程度影响全县各项工作的正常开展。
三、2009年工作思路和措施
结合2009年工作取得的经验和成绩及在工作中存在困难和问题，在2009年的工作中，我局将继续完善工作措施、加大对各项工作的监管和服务力度，确保顺利完成各项工作目标任务。其主要工作思路是：以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学习党的十七大会议精神，全面落实科学发展观，认真执行党和国家的各项路线、方针、政策，紧紧围绕县委、县人民政府的中心工作，进一步规范和完善管理职能，不断提高服务水平和保障能力，为全县经济社会又好又快发展作出积极贡献。
2009年主要工作措施是：
（一）认真贯彻落实好党和国家的各项路线、方针、政策；
（二）增强宗旨意识，不断提高服务质量，巩固机关事务管理与服务工作成效；
（三）增强基层组织活力，充分发挥基层组织战斗堡垒作用，继续巩固实施“云岭先锋”工程建设成果，开展各类健康有益的文体活动，推动全局各项工作顺利开展；
（四）增进团结协作，规范作风纪律，加强安全管理，强化党风廉政建设，确保社会治安和谐稳定；
（五）加强请示汇报，积极争取资金扶持力度，维护和保养好公务大楼设备设施，保证正常运转，提高资金运作效率，创优质、高效的服务环境，确保接待服务工作再上新台阶；
（六）总结经验，务实创新，积极主动介入回迁楼的各项建设管理和服务中，促进全县各项工作顺利开展。
四、2009年工作意见及建议
根据机关事务管理工作实际，为充分发挥其职能职责作用，2009年工作意见和建议是：
一是建议继续加强对机关事务管理工作职能职责的监管；
二是建议继续加大对机关事务管理工作资金扶持；
三是建议进一步完善机关事务管理职能机构和人员编制；
四是建议进一步加大对机关事务管理工作的指导和引导。
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