团会教案模板
推荐第1篇：团会教案
通信11101团支部团会教案
班级：通信11101 团会时间：2011年12月17日（星期日）
团会地点：A区教学楼1402教室 团会主题：我想对你说
组织单位：通信11101团支部团委 参加人员：支部各团员 团会目的:
让学生将自己内心想说的话讲出来，使学生清楚认识到自己内心的真实想法
团会准备：教室装扮、人员安排、纪律问题 团会过程： 一：导入：
同学门你们从小生活在幸福美满的家庭，父母对你们疼爱有加，但现在你们都远离家乡，离开了父母的怀抱年，独自展翅高飞。我们已经是成年人了，在你成长的这么多年中，你有没有想要对父母说些什么呢？抑或者你想告诉某某某一些事；抑或者你想对谁表示由衷的感谢呢？今晚就让我们趁着这次团会大声说出“我想对你说…….”
二.合作交流
（一）父母是孩子最好的老师,作为大学生的你,有没有什么想对父母说出来呢?
（二）在你的读书生涯中,总会有某位老师的教导让你获益匪浅吧!或者有那么一位老师改变了你的一生,有哪位同学愿意大声说出你对老师的感谢呢?
（三）在与同学相处之间,总会发生一些摩擦,也许有时候只是一件小事情让你们闹矛盾,但因为彼此都不愿低头道歉,而让关系一直僵化下去,直到现在还没有化解.如果有这种情况的同学请你先主动道歉吧!道歉并不丢脸,做一个宽容的人吧!
（四）我们走过了花季,走过了青春年少的那些岁月,是否有一个让你曾经轻狂浮躁过的人呢?而那个人是否就是你心目中的那个他(她)呢?也许曾经的年少,也许曾经的青涩,也许曾经的种种让你压抑住了那颗躁动的心.那么,现在你可以大声说出你对他(她)的感觉了,让他(她)知道你的感受吧!喜欢就要大声说出来!
三.让每位同学大声说出对×××想要说的话,表达自己内心最真实的想法.四.随机抽取寝室号或学生学号,让学生表演节目.五.团会总结
人是一个奇怪的生物,每个人都需要与别人的交流,有时候有些话憋在心里只会让人越来越抑郁,太过于压抑会让自己越来越沉默,大声说出来吧!如果你不将你自己的想法讲出来又有谁了解你呢?不要等到错过了才明白,把握好你现在所拥有的机会,告诉他(她)”我想对你说……..”
通信11101团支部
二〇一一年十二月十五日
推荐第2篇：班团会教案
班团会教案
五一劳动节
1、关键词：劳动
五一国际劳动节它是全世界劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥的工人大罢工。１８８６年５月１日，芝加哥的２０ 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，１８８９年７月１４日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。大会上，与会代表一致同意：把５月１日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。１８９０年５月１日，欧美各国的工人阶级率先走上街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至１９１８ 年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。１９２０年５月１日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于１９４９ 年１２月将“五一”定为法定的劳动节。
2、劳动名言警句
（1）社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。（毛泽东）
（2）生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。（马克思） （3）道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。（列宁） （4）知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。（宋庆龄）
（5）一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。(爱因斯坦) （6）劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。（达〃芬奇） （7）当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。（高尔基） （8）世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。（爱迪生）
（9）伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。（鲁迅）
（10）青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。（雷锋）
（11）我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。（李大钊）
（12）凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是决心在大量时间中投入劳动的人 （华罗庚）
劳动诗词
观刈麦 （白居易）
田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。 相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。 复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。 家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
悯 农 (李绅) 锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐， 粒 粒 皆 辛 苦。 春 种 一 粒 粟， 秋 收 万 颗 子。 四 海 无 闲 田， 农 夫 犹 饿 死。
3、活动目的：让同学们积极劳动起来
4、活动设计：准备：（1）让同学们查找关于劳动节的资料；
过程：（1）向同学们介绍此次班会的目的。
（2）向同学们介绍五一劳动节的来历。 （3）分小组讨论劳动节我们该做些什么。 （4）有同学们讲述劳动节的故事。 （5）主持人结束语。 （6）班主任进行点评。
5、典型链接
彭德怀开田的故事
1961 年11 月，彭德怀回到了故乡——湖南省湘潭县乌石寨。他看着童年时代就十分熟悉的家乡的山水草木，看着阔别多年的父老乡亲，感到格外亲切。回想在战争年代，乡亲们跟着共产党闹革命，抛头颅，洒热血，承受了极大的牺牲，终于盼来了全国的解放和革命的胜利。想到这里，彭总不由得感慨万千：“是呵，苦了多少年的乡亲们该过过好日子啦！” 彭德怀来到了响塘区南谷公社的陈蒲大队调查。午饭的时间到了，彭德怀没有到“公共食堂”去吃大锅饭，而是撇开随同人员，独自一人来到离食堂不远的贺老伯家里。刚跨进屋，迎面扑来阵阵烟雾，只见贺老伯正蹲在灶下烧火做饭。彭德怀关切地凑上去问：“老伯，为什么不到食堂去吃饭？” 老伯没好气地说：“有什么饭吃！只因彭德怀要来调查，大队才开食堂饭的，还要工分高的人才有得吃。我不去凑这个热闹，真是打肿脸充胖子！”彭德怀一听，话出有因，顺手将锅盖揭开，只见锅里蒸的是糠粑耙。彭德怀抓起糠粑粑就吃，那粗糙、苦涩的糠直刺喉头，确实难以咽下去，他的心痛了，眼窝里充满了泪花。 回到故居，彭德怀召开了社员大会，他说：“我是讨过饭的，是饿怕了的，可那是旧社会。如今，我们当家做了主人，我们应该抓紧时机开荒种粮，生产自救，把穷队变为富队，不应该再有人饿肚皮了。我这次回来是当社员的，队上要安排我出工，不安排的话，我就邀请婆婆姥姥上山砍柴去。”说干就干，从那以后彭德怀就与社员一起参加集体劳动，他特别提倡开田，在工余时间还动员侄儿一道去开田。侄儿望着两鬓斑白的伯伯劝道：“你老人家年纪一大把了，还开什么田啰？”彭德怀风趣地回答：“年老骨头枯，正好做功夫！别说我年老，做起事来，还可以跟你们小青年比一比呢！”说完就捋起衣袖，用他那曾指挥过千军万马的手，挥锄猛干起来，像个标准的老农。
在彭德怀的带动下，家乡一块块新田被开发出来，种上了绿油油的庄稼。 彭德怀欢欢喜喜地与乡亲们一道收棉花，种麦子，撒下了无数的汗珠。他说：“从今年起，我每年回来参加劳动一个月，别的重活干不了，帮生产队看牛，看湖鸭。如果不能回来，就投资一百元交队上。”就这样，彭德怀在家乡立了个不计劳动报酬的特殊社员的“户头”。 学习榜样教育
1、关键词：榜样
2、作文展示
榜样的力量
现在是四月份，虽略带寒意，但神州大地却处处充满人间的真情和融融的暖意。在雷锋精神的感召下,，让我们回到了50年前，了解了雷锋班，认识了真实的雷锋，而且也让我们认识到;50年来，雷锋精神始终在全党全社会中传承，他的基本精神没有变，但是随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代特色。雷锋精神永远是激励人们奋力前行的强大力量。
平凡中孕育着伟大，朴素中彰显着崇高，榜样无须仰望，只要留心，就在你我身旁。值日时，他们认真清扫，不厌其烦的拖地；值周时，他们彬彬有礼，宽严相济；学生活动，他们出谋划策，积极参与；课堂上，他们认真听讲、准确回答问题；下课后，他们虚心向老师、同学请教；楼道里，碰到老师他们热情打招呼，主动帮忙；校园里，见到地上的废弃物，他们习惯性的捡起；生活中，他们尊敬师长，严格要求自己。他们是校园中一股蓬勃的力量，使人目标明确，使人积极进取，他们是一粒种子，一份希望，让我们的校园充满了阳光朝气和良好氛围，他们就是呼市六中的高三学生
近日，多家媒体报道，济南女孩杨雯收到了牛津大学的录取通知书，是唯一没有经过面试就踏入牛津大学的学生。在小学，她组织了英语歌唱比赛、诵读比赛。初二时，她作为泉城义工，参加过发放环保购物袋等活动，高一时，她参与组织了环保服装大赛。无独有偶，多家媒体报道，兰州男孩小杨成为哈佛有史以来录取分数最低的华人学生。他注册了一家NGO——非政府组织，与同伴募集到5万本图书、15台电脑分别送给18所农村小学，征召短期支教教师去偏僻地区的小学教英语、电脑、音乐等。虽然小杨的SAT考试成绩不理想，只考了2000多分，却最终被哈佛大学录取。“人生就好像旅行，重要的不是你去了哪里，而是在旅行的过程中，你遇见了什么人，他们给你带来了怎样的快乐。”小杨的爸爸一直告诉他，要学会宽恕和帮助别人。心理学认为，当一个人经常帮助别人，他的心理就经常处在一种乐观满足的状态中，而这些都属于积极能量。有心理学家认为，当你表现出善意的举动，哪怕仅仅是给别人让让路，大脑就会释放出多巴胺，血液中复合胺的含量也会升高，而这两种物质都会使人感觉更好。物欲带来的快感和满足是短暂肤浅的，只有内在的付出和奉献，才是幸福和快乐的永久动力，这或许正是雷锋精神最本质的状态。 国外高校注重“公共和公益素养”，将教育应该承担的重要责任进行了很好的内涵界定；将其纳入考试录取标准，针对学生应该注重的发展方向——公共性和奉献品质，进行了无声的强化和界定。事实上，现代社会的精英，绝不仅是知识的拥有者，更应该是充满爱心、包容品格、体恤性情的人格高尚和品德高尚的人，这种强大的人格力量和道德力量，才能更好的帮助我们施展能力和才华。
同学们，中学是洋溢着青春和激情的舞台，不仅是我们学习知识的重要时期，也孕育着我们每个人的成长，学生不仅仅是“知识的容器”，更应该是公共作为的积极推动者、公益行为的努力承担者，雷锋精神的学习践行者。让我们加强自身修养，完善品行，与榜样同行，借助各种“稚嫩的公共和公益参与”，提升自己的生存能力、生活能力、合作能力、意志品格、爱心品格，用知识和能力为更多的人带来快乐和幸福，为社会和谐发展做出积极的贡献！
3、活动目的：树立高中生的榜样教育。
4、学习榜样教育的典型链接
孔子有个学生看到一小孩掉进湍急的河里,就奋不顾身地跳下去把他救起来,这个小孩的父亲很感动,于是这表示感谢,他高兴地接受了,当时一头牛价格昂贵,类似现在的一辆豪华摩托,大家议论纷纷,认为他太贪心,这让他很苦恼,孔子听说此事后对这个学生说,你做得对,因为你的行为向社会宣告,只要冒着危险救了人,无论多大的奖赏都可以心安理这样可以鼓励更多的人去救人。
春秋时鲁国政府有一条规定,鲁国人到国外去旅行,凡是看见在外国沦为奴隶的本国人,可以先垫钱把他赎回国后再到政府去报账,孔子的一个学生把一个
为奴隶的人赎了回来,没有到官府报账,人们都夸奖他品德高尚,孔子听说此事后,不仅不为自已的学生受赞扬而高兴,反而非常生气,很严厉地批评了他一顿,说他的因为人们假如垫钱续回了奴隶而又不报账,自己就会蒙受损失,而报了账又表明自己的人格不如这个学生,于是以后只好假装没见
以上两则材料教会我们做事要顾全大局
列宁小时候是一个认真学习的孩子。 列宁在学校里，每门功课都学得很好。老师讲课，他用心听。老师留的作业，他认真做。 列宁做完学校里的功课，还读许多课外书。他常常把书里的故事讲给别人听。他爱书里那些勤劳勇敢的人，拿他们做自己的榜样。 列宁十分爱护书。他从来不把书弄脏，也不把书到处乱扔。 列宁小时候就是这样学习的。
华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
5、高中生学习榜样教育的反思
榜样教育通过积极引导，使受教育者对社会的道德楷模和各行业先进典型等产生认同，并进行模仿、内化和超越，是道德教育的重要手段之一。古今中外许多教育家、思想家都非常重视榜样教育，孔夫子以尧舜为榜样教育弟子们要见贤思齐，孟母择邻而居，不胜枚举。新中国成立以来，雷锋、刘胡兰、王进喜、焦裕禄、李素丽、保尔〃柯察金等一大批英雄模范、先进典型成为人们学习的榜样，影响了一代代人，在社会公民道德教育和构建社会主义核心 价值体系中收到了显著效果。随着社会多元化，榜样仍在高二学生心目中占据着重要地位， 并以领袖和楷模为榜样，爱国奉献、团结协作、奋发有为[1]，但是传统的榜样教育作用却 正在迅速弱化，调查显示近76%的高二学生不知道3月5日是“学雷锋日”，对“学习雷锋 什么，如何学雷锋”感到茫然[2]。传统的高二学生榜样教育作用为何淡化，有几个问题值 得我们深思。高二学生需要什么样的榜样？高二学生榜样教育良好环境如何重塑？
（一）、榜样教育不可或缺
针对以上怪相，作为教育者，首先要明晰两个概念：榜样教育与榜样学习。榜样教育是教育者根据教育目的、受教育者的身心发展特点，选择相应的榜样，启发、引导受教育者模仿、学习榜样的行为习惯、知识技能、思想品德的过程与方法[3]。在榜样教育过程中，教育者占主动，有目的地将政治经济、科学技术、文化艺术、社会活动、道德品质、宗教事务等领域的先进典型树为榜样；受教育者处于被动和服从地位，良好的榜样教育对受教育者而言有一个从被动接受、认同，到主动学习模仿，乃至自发超越的过程。受教育者虽然处于被动地位，但是对榜样有着选择的权利，因此，教育者在榜样的选择、宣传和榜样教育的实施过程中稍有不当，教育的效果就会大打折扣，甚至适得其反。榜样学习中，榜样往往是学习者自觉不自觉地选择，并进行模仿学习的，这些榜样有些是好的，有些则是中性或是坏的。 学习是人类的本能，学习使人类不断适应环境、选择价值系统、解决问题、满足需要；学习使人类文明得以承传、保留，并不断得到创新和提升。在我们逐步成长的过程中，文化价值观日趋多元化，这丝毫没有削弱高二学生对榜样的接受和学习能力，而且对榜样的学习还呈现多元化；但是如果缺乏积极引导，高二学生对榜样的认知将模糊，同时在自发的情况下，高二学生受榜样群体的影响也会参差不齐，不利于高二学生自身的发展。因此，在高校开展积极的榜样教育是必要和不可或缺的。
（二）、以终为始，树立多元化榜样群体，开展常规长效教育。高校开展榜样教育的目的，也正是从思想信念、爱国主义、公民道德和中学生全面发展四个方面着手，大力培养和提高大学生思想政治素质和科学文化素质，使之成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。。
榜样教育与榜样学习产生激烈冲突，很大程度上与我们榜样教育搞“一刀切”，贪大求全，急功近利有关。首先，即使在社会主义核心价值体系内，中学生的价值取向和追求也是存在差异的，对不同的中学生群体用同一种范式进行榜样教育想取得成功几乎不可能。第二，传统的榜样教育往往贪大求全，脱离实际地对榜样进行包装，塑造的榜样不是“超人”就是为祖国、为事业、为他人做出不近人情举动的“非人类”，他们的行为很难为常人模仿，学生对这样的榜样也只能敬而远之；再者，高中学生是一个理性群体，过度包装很容易让他们怀疑、产生反感和抵触，教育效果可想而知。“三百六十行，行行出状元”，本着“育人为本、德智体美、德育为先”的原则，只要符合公民基本道德规范，在某方面存在闪光点的群体都应该成为榜样候选。这方面CCTV“感动中国人物”评选活动值得借鉴，据统计2002年到2008年CCTV评选的60个“感动中国人物”，社会阶层囊括了政府官员（23.3％）、社会精英（41.6％）、中小资产阶级（13.3％）、工农大众（21.8％），价值内涵有舍己为人、见义勇为，恪尽职守，社会贡献，忠、孝、爱，自强自立、体现生命价值，个人价值追求，诚信、社会正义感等[4]。“感动中国人物”的评选是全员参与、积极互动，他们或平凡、或善良、或道德、或智慧、或拼搏、或有信仰，大学生需要这些真实的、多元化的榜样。浙江万里学院让学校优秀贫困生，甚至是曾经作弊的奖学金专业户作励志报告取得满意效果，在校园引起强烈反响[5]，这些利用身边榜样进行现实教育的例子可以作为他山之石。第三，高校开展榜样教育急功近利，经常“来如风，去无踪”，也许见效快，但是收效短，这是形式主义在作祟。在调查中，学生也反映，榜样教育是一个全程化的学习过程，希望学校能根据学生特点和实际情况，开展长效榜样教育，让他们在学习过程中能认同榜样，有感悟，见行动，有收获，有贡献。
二、构建良好的高中学生榜样教育环境 开展榜样教育，不仅仅是教育者与受教育者的事情。我们要把社会各方面的力量都动员起来，资源整合，使他们充分发挥作用、密切配合，营造一个良好的榜样教育环境，既积极引导，又防微杜渐，又能让高中学生自由发展，有利于高中学生的健康成长和全面发展。
（一）家庭榜样教育环境的构建
据心理学家和网络调查显示，近七成高中学生将父母作为自己学习的榜样[5]。在一个人的成长过程中，来自家庭的影响举足轻重，父母往往是子女的第一教育人，其榜样教育作用甚至能影响子女一生。父母的榜样示范对于子女的影响大多是潜移默化的，他们的榜样形象在子女心目中也是随着子女的认知提高而发生动态变化。
（二）校园榜样教育环境的构建 学校是高中学生榜样教育的主阵地，构建良好的校园榜样教育环境是开展好大学生榜样教育的重要保障。首先，要坚持教育与自我教育相结合,既充分发挥学校的教育引导作用,又充分调动学生的积极性、主动性，在榜样的推选和宣传过程中坚持正确的价值导向，积极引导、防微杜渐，同时又给学生广泛的自由选择权，营造一个积极导向、自由活泼的氛围。其次，要坚持政治理论教育与社会实践相结合，不断创新和丰富榜样教育的形式和内容。榜样教育不能仅停留在报告会、班（团）会、宣传栏上，更要让学生深刻感悟，能像榜样那样深入学习、深入工作、深入社会，见行动、有收获、有贡献。第三，加强校风、教风和师德建设，给学生一个正面真实的榜样教育。学校教职员工是学生接触最为频繁的群体之一，他们的一言一行无不影响学生为人处世坐标的确立。高校教师以其为人师表的道德风范和辛勤劳动赢得社会普遍敬重；但是，当前也有少数教师缺乏敬业精神、作风涣散、不注重修养、只教书不育人、缺乏爱心、态度傲慢，在学生和社会中造成了恶劣影响。对此不少高校陆续开展了“教学名师”、“师德之星”评选，“理解与奉献——我与后勤面对面”访谈等活动，在全校范围发掘和宣传榜样，同时也加强制度约束，努力构建教师行为世范，全员育人的榜样教育环境。
（三）社会榜样教育环境的构建 社会榜样教育与家庭榜样教育、学校榜样教育相辅相成，其影响面能涵盖家庭榜样教育和学校榜样教育，有时甚至能颠覆后两者所起的作用。榜样教育常常会遇上“5+2=0”的尴尬，这说明我们公众媒体、事业机构、社会团体等在价值观引导上存在缺位现象，家庭、学校、社会榜样教育未能统一。此外，道德舆论导向也有待加强。近期，国内频频出现“雷锋”做好事，反被诬陷成肇事者的新闻报道，这些事件虽然不具普遍性，但是很典型，影响广泛而恶劣，亟需道德舆论加以纠偏。同时，也要建立健全法律保护体系，保护先进典型的正当权益，不能让他们奉献了还要吃亏受苦，这样才会有更多的人勇于学习榜样，超越榜样。 综上所述，榜样教育不仅是道德教育的重要手段，在促进高中学生实践能力、审美能力等综合素质全面发展过程中也起着积极作用，是高中教育不可或缺的组成部分。顺应时代发展，明确榜样教育与榜样学习的关系，树立多元化的教育榜样群体，将榜样教育融入高中学生内心，构建良好的榜样教育环境和长效教育机制，榜样教育方能获得良好效果。
推荐第3篇：团会
团
会
总
结
国际教育学院 国际商务 099团支部
年5月3号
2011
主题：纪念五四运动，弘扬爱国精神 时间：2011年5月3号 地点：教二楼225 举办者：国际教育学院国际商务专业099团支部 主持人：张迪 记录人：刘书蒙
团会形式：奏国歌、五四运动演讲、视频、互动游戏、诗歌朗诵
应到人数：24 实到人数：24 活动目的：让同学学习五四运动的爱国精神，体会到现在的和平得来不易，我们要珍惜现在的美好时光，认真学习，完成尚未完成的革命，振兴中华
流程：
1、全体起立，奏国歌
2、刘书蒙同学关于五四运动精神的演讲
3、欣赏五四运动的视频
4、过七互动游戏
5、朗诵诗歌
6、主持人宣布团会结束，团支书做团会总结。
3 主要内容：
第一项：全体起立，奏国歌
第二项：刘书蒙同学的演讲
今天是五四爱国运动92周年的日子。回眸历史，1919年4 月底，中国人民眼巴巴企望的巴黎和会并未带来预想中的“公理”，郁积已久的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动 青年知识分子和青年学生成为运动洪流中的先锋。 这是我们第一次打破一切干涉压制的政治活动。对外，全国一致的不签署对日本让步的和约，并引起美国国会的不批准和约，以至于最后日本不得不将青岛与胶济铁路退还于中国。对内，全国学生有了一致的联合，青年学子们打破了一切官厅教职员的尊严，文字与思想都得到了解放，而文学革命思想革命的潮流，
也排山倒海的跟着来了。
4 在五四运动中，爱国主义是最深厚的精神底蕴。92年前“外争国权，内惩国贼”的怒吼已然淡去，但“振兴中华”的青春壮
歌却一脉相传，回响不绝。
92年来，爱国、进步、科学、民主，薪火相传，历久弥新，早已将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的中国青年胸前。
在纪念“五四”的今天，我们仍要为德先生和赛先生呐喊。五四运动已成为历史，她的伟大之处在于一年一度地敲打我们的神经，借她的生日来强化我们崇尚科学和争取民主的信念。 我们纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，这就要树立理想，立志报国；要勤奋学习，勇于实践；要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的同时学习做人；要守时守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起；要勇于奉献，尽管在知识经济时代，我们不再需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的
奉献精神，仍应得到弘扬。
在这个时代，我们每个人都很容易失去自我，因为诱惑太多。所以今天我们每个人都应该问问自己我是谁，我在干什么？在做任何事情以前，应该先定定方向。这就好象航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永远无法到达。 抚今追昔，我们更应该将“五四”精神发扬光大，深刻反省“五四”历程。继往开来，依然任重道远。这应该是我们当代
5 青年的使命。正如下面这句话所说：革命尚未成功，同志仍需努力！ 祖国更加美好的未来等待我们青年去建设，让我们一起在五四的旗帜下共同成长，为祖国的繁荣昌盛努力读书，积聚力量！
第三项：欣赏五四视频
同学们通过视频了解了当时的背景，感受了当时的气氛和学子们的爱国之情。
第四项：过七互动游戏
为了调节团会的气氛，我们进行了过七游戏，出错的同学要回答一道关于五四运动的题目
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第五项：诗歌朗诵 五四之火永不停熄
九十二年前，
一群热血青年铸就了辉煌，
从此，“反叛”的种子在中华大地上盟芽，
民主和科学的大旗在神州飘扬！
历史记住了它—－
这个划时代的日子：
一九一九年五月四日。
一位英雄在20世纪的引吭高歌――
歌词是民主和科学，
和者是中华民族的儿女，
那声音没有丝毫的羸弱和疲惫，
有的是长河大江的风气，
峰峦叠嶂的豪迈！
它从远古而来，
秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭。
它从当今而来，
贯接着西方强权的进步气息！ 五四之火，
永远不会停熄。
她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上，
她燃烧了百年的没落与朽溃，
她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪！
这是庶民的胜利，
布尔什维克的胜利，
燃烧的胜利！
这是革命！
这是李大钊发出的消息。
我要燃烧，
渴望地火毁灭一切包括自我
而后重生！
这是野草，这是燃烧的鲁迅。
所以，她燃烧了，
一群骨瘦如柴却坚实的可燃的青年，
在燃点的土地上燃烧了。
燃烧！这才是真理，
伟大的真理！
五四之火，
永远不会停熄。
象人一代代生存和衍续，
永远的人；
永远的火；
相互偎依。
英雄总不怕任何可怕的东西，
生兮－！死兮－！
所以，她走来了，
在我举望的视线里渐渐清晰，
她大声的喘息！
震动在我年轻的听觉里。
我知道风在嘶呖，
我知道土地在嘶呖，
我知道一切活着的都在嘶呖！
这就是这块土地，
有火的土地。
气乘青年！
冲撞西夷！
9
团支书总结
纪念五四运动可以让同学能了解到当时的背景，体会到当时青年学生的满腔热血和爱国精神，亡国之忧，救国之情激发了学子们的热情，他们要追求光明和自由。同学们要弘扬五四精神和爱国精神，认真学习，勇于时间，在实践中磨练意志，肩负起发展中国的大任。
通 讯
五四运动已过去
92年，愤怒已然淡去，但是爱国之情却没有流失，为了让同学了解当时的背景，为了纪念五四爱国运动。国际商务099支部将于2011年5月3日在教二225召开以“纪念五四运动，弘扬爱国精神”为主题的主题团会。
推荐第4篇：学习雷锋团会教案
《学雷锋活动》主题团会
一、教学目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介教育学生有奉献精神以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“和谐校园”。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。互相激励。
2、先由同学畅谈自己对雷锋叔叔精神的了解以及生平事迹，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的个人介绍》
雷锋同志出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋同志因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客 很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，
擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考：
同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
7、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。 B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。 E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：
由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
推荐第5篇：团会计划
2010—2011年度第二学期 2010级四班团会工作计划
新的学期开始了，带着成功和喜悦我们潇潇洒洒的走过了初一的一个学期。在上半学期我班同学从陌生到熟悉，我们团结，我们奋斗，我们力争上游，我们成为了一家人！在这学期，我们要总结上学期的不足，发扬我们的优点，一定要把我班建设成更优秀的班集体。
新的学期就要开始了，我想我班应该继续秉承上学期养成的良好习惯，继续深入，把团结的观念不仅要贯彻到我班的每位同学的心中，由小的范围逐渐扩大，最终形成一个整体的意识！这个学期我给我班的定的目标是：团结、感恩、励志！
一、思想方面：
作为本班的团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。本学期主要还是以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习上时刻注意提高同学们的思想政治觉悟，不断鼓励同学们积极参与党团活动，互相促进，互相发展。
1.团组织内的学习依然是支部内的一个相当重要的环节，提高班内党员和 团员在入党方面的思想动向，动员更多的同学积极加入党组织。
2.激励同学们为班集体付出热情和行动。
二、常规工作方面：
1.要做好学校通知下来的各项活动，要注意和其他团支部的经验交流，同时要做好与老师、辅导员等的工作交流。
2.要做好团员日记工作。在团员日记中了解他们的思想动向，及时与他们进行交流。
3.要注重团支部内部的建设，明确班级里各班干部的职责与工作，与班长一起做好带头作用。
4.按时收取团费，同时让各个团员真正意识和体会到作为一名团员的光荣和权利，还有应尽的义务。
具体的计划如下：
带领我班积极参学校里所组织的一切活动，使同学们在活动中提高自身的素质，展示自己的才能，锻炼自己的能力。
深入思想道德建设，把我班建设成为文明的班集体，所以我们这学期要继续发扬，加强思想道德建设，加强交流，争取将不文明的现在从我班消失。
组织互帮互助活动，成立班级兴趣小组，让同学来做老师。继续挖掘同学们的才能，也给同学们搭建一个好的舞台来展示他们的才能。
在时机成熟的时候组织一次感恩励志的主题团会，让同学们能在活动中感受到人抱有一颗感恩之心多么的重要，现在的励志对将来的成功多么的重要。
组织各种文体活动，上学期我班在这方面做得很不错，在学校组织的各项体育比赛或体育活动中都能见到我班同学的身影，并都取得了不错的成绩。新学期我们要组织班级内部的体育活动，在锻炼身心的同时增进同学们的友谊。
以上是我班团支部在新学期的初步计划，在具体的实现过程中可能也要根据实际情况进行一定的变化，但我们的大体方针是这么做。
新的学期，新的展望，我们会继续努力建设我们的班集体，我们一定会成为学校的佼佼者！相信我们！我们会努力的，“不要对自己说不可能”这就是我们信念！
推荐第6篇：团会策划书
“践行四自理念”
主题团会
策 划 书
“践行四自理念”主题团会策划书
一、团会背景：
近日，党委学生工作部召开专题会议，下发了《关于组织实施学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”工作的安排意见》《关于认真做好2017—2018学年普通本科生助学金评定及助学育人工作的通知》《关于进一步做好学生就业创业工作的安排意见》，并安排部署学生日常管理、校园文化、资助育人、就业创业、从严治团等工作。 会议指出，贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和学校第七次党代会精神，坚持立德树人，凸显思想政治教育的主体性和时代性，把引导和鼓励学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”作为思想政治教育的有效载体，融入学生教育、管理和服务全过程。
二、团会目的：
1、深入了解四自理念，做合格大学生；
2、研讨交流如何践行四自理念；
3、分享切身事迹，将理念落实到行动中去；
三、团会主题
践行四自理念
四、团会时间与地点：
西北师范大学教学10号楼402室 2017年5月24日
五、团会流程：
1.团支书上台宣布会议开始 2.团支书具体讲解何为四自 3.学生代表发言
4.团支书发言对此次的班会进行总结
六、后期工作：
1.组织委员收集并整理会议资料。
2.由团支书及各班委整理会议的图片及相关文字资料并撰写总结。
2014级秘书学1班
2017年5月24日
“践行四自理念”
主题团会
团 会 记 录
团会记录
一、时间：2017年5月24日
二、地点：西北师范大学教学10号楼402室
三、主题：践行四自理念
四、主持人：
五、成员：2014级秘书学1班成员
六、内容：
1.主持人宣布“践行四自理念”主题团会开始
2.团支书就“如何践行四自理念”这一主题进行了详细的讲叙。
首先传达党委学生工作部专题会议精神，会议要求要构筑实践参与机制，提升自我管理能力、要搭建互助激励平台，创新自我服务形式、要构建朋辈教育体系、培育自我教育理念，要强化遵规守纪教育，增强自我监督意识。然后具体践行四自理念展开讲述。 “自我教育，自我管理，自我服务，自我完善”是大学生成长，成才，成功的内在需求，符合大学生生理心理的发展规律。大学生进入大学，一方面随着年龄的增长，自我意识逐渐增强，他们渴望独立自主地解决自己所面临的现实问题；另一方面，脱离父母家庭的羁绊以及高校宽松的学习环境客观上又为大学生走向人格独立创造了客观条件。因此，大学生生理，心理发展的阶段性特征为开展自我教育，自我管理，自我服务,自我完善提供了前提条件。
自我教育，是我们在大学学习中的必然。前面说到我们脱离了家人的照顾，更是离开了老师严格管理督促的中学。在大学中是完全自由的学习环境，老师除了引导之外更多的是尊重与放任，给我们一个广阔的舞台让我们自由发展。自我教育就要求我们对自己的道德行为有正确的约束和正确的辨别选择，对自己的学习认知有严格的要求与目标。遇事多反思多自检，秉承古训吾日三省吾身多思过多铭记多改正，这便是一个自我教育的过程。除此之外，多自学多看书也是自我教育的方式。大学大学不在于大而在于学，我们要充分利用大学这个平台多看书多学习，书籍是人类进步的阶梯，我们要在大学的图书馆中染上更多的书香。
自我管理，在我看来更多的是自我约束。管理好自己的生活自己的学习是大学生活的基本要求。自我管理简要概括为慎独，通俗解释为不打架，不找事，遵守校规班纪老实本分。首先也是是非观的形成与实践。先形成正确的是非观，然后才能更好地进行自我管理。自我管理，是我们形成一些日常行为习惯，生活习惯，学习习惯的基础。一切良好的习惯与品质的形成都是在管理好自己的前提下形成的。自我管理不需要我们做什么轰轰烈烈的大事，只需一些生活点滴小事的坚持，不积跬步，无以至千里。不积小流无以成江海。比如早睡早起，坚持晨练和早饭，坚持每天运动与学习。先管理好自己才能更好的服务学校建设发展。
自我服务。先服务自己才能更好的服务他人，服务学校建设发展。社会上的每个人都生活在一个合作与竞争的社会环境中，每个人都不是独立存在的个体，都逃离不了人与人，人与自然环境，人鱼社会环境等一系列的关系。所以自我服务与服务他人并存，服务他人与自我服务相关。为人民服务就是为自己服务，明确这一观点之后就是我们该如何做了。自我服务包括自我教育自我管理却由与此不同。自我服务就要与人为善，多与别人沟通交流分享生活中快乐，生活中有困难向别人寻求帮助，更要多帮助别人。就像物理中：力的作用是相互的。服务别人就是为自己服务。
自我完善。是在自我教育 自我管理自我服务的基础之上进一步的提高自己的素质与能力。自我完善就要多听取别人的意见和建议，反思与提高。自我教育，自我管理，自我服务，自我完善是我们团学组织成员成长和提高中必须经历的步骤。他们之间也是密切相关的。我们要正确的对待四自功能的发挥，以个人的提高带动组织的进步，更好的服务学校发展建设。 4.班级同学讲述自己对四自的认识：
大学生“自我”内涵包括主体的自我和客体的自我，即大学生既是教育的主体亦是教育的客体，是两者的相互统一，其外在的表现形式为个体的自我和群体的自我。“一个人在帮助别人和教育别人的时候，自己也受教育，而且是一种广泛的，经常的自我教育。”可见，个体作为群体的一部分，只有实现群体对个体，个体对群体的相互教育才会更加有效。大学生的自我管理是指大学生个体或群体自觉地依据国家法律制度，社会的道德规范，学校的规章制度等约束自己的言行，从而协调好个人与他人，集体，社会的关系。自我服务是指大学生个体或群体在服务自身，服务他人，服务社会的过程中增强自己的服务意识，提高自身的综合素质，培养解决问题的能力，提升自己的思想境界，使自己不断走向成熟，从而适应社会发展。大学生的自我教育，自我管理，自我服务自我完善四者之间在实践中其实并没有严格的界限，它们是相互联系，相互渗透，相互促进的。
“自我教育，自我管理，自我服务，自我完善”是大学生适应社会发展的客观要求，符合青年社会化的规律。现代大学生基本上是90后，独生子女占绝大多数，生活上还依赖家庭，思想上还不成熟，人格上还尚未独立。大学生必须在接受教育的同时，主动地进行自我教育，利用一切可能的机会和形式，不断地提高自己分析问题，解决问题的能力，不断地修正自己的思维方式和行为习惯，不断地完善自己的知识结构和技能，以便毕业以后更快，更好地适应社会。可以说，大学时期是青年大学生加快自己社会化进程，使自己成为真正的社会主体的关键时期，引导大学生自我教育，自我管理，自我服务是大学生思想上走向成熟，人格上走向独立，生活上走向自立的有效途径。
5.团支书对此次活动进行总结性发言：
正确理解大学生自我教育，自我管理，自我服务，自我完善的内涵，充分认识大学生自我教育，自我管理，自我服务，自我完善的必要性与可行性，积极探索大学生自我教育，自我管理，自我服务，自我完善的途径，对我们大学生来说是非常重要的。
大学生自我教育，自我管理，自我服务，自我完善是一项具有现实意义和长远意义的重要工作，是高校人才培养工作的重要内容，只有建设和管理好学生队伍，才能造就一大批“有理想，有道德，有文化，有纪律”的中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们要从现在做起，从小事做起，好好学习，天天向上。充满热情满怀信心，先服务学校的建设发展，为日后服务国家社会的建设与发展打好基础。勇当社会主义接班人，争创共产主义先锋队。
推荐第7篇：团会主持稿
（开始前：团会即将开始，为了保证团会的顺利进行，请到场人员将手机静音或者调成震动，谢谢！） （男）尊敬的嘉宾 （女）亲爱的同学们 （合）大家晚上好
（男）没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
（女）一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。 （男）在这永恒与温馨筑就的圣地，在这笑声与歌声汇成的海洋，我们欢聚在一起。 （女）光阴茬苒，我们数控112班成立已经有两个月了。 （男）是啊，我们在这两个月里，经历了军训，校庆。 （女）今天大家好不容易聚在一起，是应该高高兴兴。
（男）是啊，我们就借着，“理想之花开遍友谊之巅”为主题的团会。在这里high一次吧。 （女）好啊，现在就让我们开始今天的节目吧。
（男）诶，别着急呀，先让我来介绍一下出席今天团会的嘉宾，他们是：
（女）分团委宣传部部长
（男）让我们以热烈的掌声，对各位嘉宾的光临，表示衷心的问候和诚挚的谢意。 (女)俗话说：人无志而不立。我们每个人多多少少都有自己的理想。 你呢？说说自己的理想吧。
（男）我的理想是好好学习，拿专业第一。这是我爸说的。
（女）不错啊，我觉得理想是力量的源泉，智慧的摇篮，冲锋的战旗，飞天的翅膀。 （男）是啊，当我们有了理想这对翅膀，它就将载着我们驶向胜利的彼岸。 （女）说道了翅膀，不由让我想起一首歌《我要的飞翔》。嗯，你知道谁会唱吗？ （男）当然了，我们班宣传委员就会，要不就让她给大家唱一下。 （女）好啊，那就让我们来欣赏
带来的歌曲《我要的飞翔》。
（男）大家说她唱的好不好，再来一个要不要，没了。 刚才听了优美的歌声，不觉之间让我们回忆起些许东西。
（女）是理想吧，是它带给了我们支柱；是它给予我们青春之花的营养。 (男)诶呀，你太有才了。向我们这样，作为祖国的花朵，是该让理想滋润滋润了。 （女）你知道吗？相声这个传统的曲艺节目，它用幽默的语言， 夸张的表情，会把我们带进开心的世界。
（男）是吗？那我们班有人可以再现这种传统曲艺吗？ （女）当然了，我们班可是人才济济啊。
（男）诶呀妈呀，太霸道了。同学们想不想看。想看那就来点呐喊声。 （女）好下面就请出，由
合说的相声《说理想》
(男)问题是没钱那。大家说演得好不好。怎么没有掌声呢？我们为他们的鼓掌半个小时，开个玩笑。哎呀刚刚在王正与闫曾咏给大家带来的欢笑中，让我隐隐感觉到，理想的重要性，理想的真实性。
（女）是啊，今天团会的主题是“理想与友谊”，那么你认为友谊会给理想带来什么影响呢？ （男）我觉得现实与理想，有时候很近很近，有时候呢？又像一条不可逾越的鸿沟。而友谊就是架在这条鸿沟之上的一座桥。
（女）不错的感受，但是每个人都会有自己的想法，让我们一起听听我们同学的看法吧。请大家一同欣赏辩论会《友谊能否影响理想》。
（男）激烈的辩论结束了，让我感受到了什么是雄辩哪！让我们再一次用热烈的掌声感谢他们为我带来的精彩节目。
（女）辩论会让我们看到了团队精神和良好的辩论技巧。 （男）是啊！那是值得我们学习的啊。
（女）你还记得吗？华语歌手郑智化的那首歌吗？ （男）是《星星点灯》吗？
（女）不是这首，同学们你们猜到了吗？ 太聪明了，那就让我们一同欣赏他的另一首歌《水手》。
（女）那刚健的水手，带给我们的是，擦干泪不要怕，至少我们还有梦。那么下面让我们看看这几个同学对理想与友谊的看法。请欣赏诗朗诵《理想与友谊》。
（女）听过了他们的朗诵，我们不难发现：友谊是理想的奠基石。那么，就让我们在朋友的怀抱中，唱响自己的未来吧。请欣赏
为我们带来的歌曲《我的未来不是梦》。 （男）诶呀，杠杠地，让我们用热烈的掌声，呐喊声，震天动地嚎叫声再次感谢。诶呀嗷嗷的。
（女）正如这首歌唱得，“认真的过每一分钟”。亲爱的同学们，在我们憧憬未来时，回头才发现儿时的游戏，早已让我们落在了人生路上。
（男）今天呢，就让我们借此机会一同，来做一个小游戏。在游戏里回忆我们同年的时光吧！
（女）介绍游戏规则
（女）同学们，游戏结束了。在童年的回忆中，让我们发现，昨天已经成为历史，明天还 神秘，今天则是一件特殊的礼物。为什么我们不去好好珍惜呢？
（男）是啊，就让我们放下所谓的“包袱”，走到自己的朋友身边，和他们在一起学习，工作吧。亲爱的同学们，我们正值年少，我们正踏着青春的节拍。 (女)我们正向着自己的象牙塔奔去。正向着我们的理想奔去。 （男）正是因为有了朋友，我们一路上才充满了欢歌笑语； （女）正是因为有了朋友，世界也在我们面前舒展开来。
（男）各位嘉宾，亲爱的同学们。让我们在水木年华的歌声中，携带自己的理想，走向友谊之巅吧。
（女）当我们回忆起往事，便感觉过眼云烟。我希望今天的团会能带给大家开心的笑容。但更重要的是对你人生的启迪。
（男）最后让我们再次用热烈的掌声，感谢各位嘉宾的到来。 （女）光伏学院数控112班，“理想之花开遍友谊之巅”分团委会。 （合）到此结束
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团会策划书
一、活动目的：
感受感恩节的余温，让感恩节蕴含的爱蔓延。给我们送来冬日的温暖，重温爱的感觉，促进101411班更加的团结，让我们成为相亲相爱的一家人
二、活动背景：
感恩节过后，回温那份爱的记忆。迎接即将到来的圣诞节，让爱蔓延到那一刻，在两个充满爱的节日之间穿插一曲爱的乐章
三、活动主题：
感恩余温，爱在蔓延
三、活动时间：2010-12-5，晚7：00
四、活动地点：G栋41
1五、活动流程：
1、开场舞;《爱》引出主持人，主持人宣布团会开始，全体起立，奏团歌
2、歌曲《老男孩》
3、手语表演《感恩的心》
4、幸福感言（环节）：由现场女生抽签，被抽到的男生上台发表对感恩节收到女生织的围巾的感想
5、歌舞表演《向快乐出发》
6、游戏：沙场秋点兵
7、朗诵：《感恩的诗》
8、游戏：60秒不NG（五个人一组，分别完成三个环节，用时最短的队获胜）
A、一人转十圈后将气球坐爆
B、两人组成搭档跳绳，连续完成10个
C、两人跳山羊
注：三个环节任何一个出错都要重新开始
9、大合唱: 《相亲相爱的一家人》
10、团徽督察员上台发言
六、活动费用
1、打印歌词，3元
2、装饰品22元
3、奖品18.5元
共计43.5元
推荐第9篇：团会策划书
09—10学年第一次团组织生活会策划书
一、活动主题
“贺国庆，迎校庆”
主题概述：恰逢国庆校庆在同一时间到来，为迎接这两件大事，团委特下达了召开学年第一次团组织生活会的通知。 以定主题的形式讨论相关话题。
二、活动背景
一） 时间进入2009年，当世界将目光投向东方，重温60年前毛泽东主席这段满怀豪情的宣示，一个富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，正在人们的视野中日渐清晰。惊叹中国跨越的速度，感慨中国广阔的发展前景，在国际金融危机卷起的迷茫与反思中，世界希望“读懂中国”。
所有对近200年来世界历史、中国历史有所了解的人，都不会将新中国60年来的现代化征程视作坦途。这段革命、建设和改革的征程，前承几代人的抗争与探索，后启一个民族的光荣和梦想。从半殖民地半封建社会走向民族独立、人民当家作主的新社会，从新民主主义革命走向社会主义革命和建设，每一步跨越都孕育于风险和挑战，每一个脚印都写满了奋斗与艰辛。
推翻旧中国代表帝国主义、封建主义、官僚资本主义利益的社会制度，社会主义制度在中国的建立，是我国历史上最伟大的社会变革，为民族复兴奠定了根本的政治前提和制度基础。在经济文化贫穷落后的基础上，中华儿女奋发图强，逐步建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，以自主的经济、强大的国防捍卫国家独立、领土完整和来之不易的新生活。新中国的创立和建设时期，在中国共产党的领导下，亿万中国人浓烈的爱国主义、集体主义情怀，凝聚成建设社会主义的强大力量，在一穷二白的大地上描绘出最新最美的画卷。
二）风雨兼程六十载，弦歌不缀奏华章。2009 年金秋，湖南科技大学将迎来
六十周年华诞。
六十载育人为本，桃李芬芳。在长期的办学历程中，学校始终坚持立足基础、服务基层的办学宗旨，勤俭办学，艰苦奋斗，求真务实，奋发进取，经过几代科大人的不懈努力，学校不断发展壮大，形成了“唯实维新、至诚致志”优良的办学传统，已成为高素质科技人才培养基地、高水平教师教育基地和应用科学技术研究基地，为社会培养输送了近10万名肯干、实干、能干的复合型应用性人才，为经济建设和社会发展作出了重要贡献。
六十载岁月峥嵘，沧桑巨变。60年来，学校发生翻天覆地的变化。目前，学校占地面积3107亩，建筑面积91万余平方米。现有在校教职工2600余人，其中专任教师1600余人。全日制在校生 3 万余名。设有 19 个学院，75个本科专业，涵盖哲、经、教、法、文、史、理、工、管、农等 10 大学科门类，有采矿工程等 8个省级重点学科，2 个省级创新团队，机械设计及其自动化等 8 个国家特色专业，汉语言文学等 13 个省级重点专业。有 45 个硕士学位授权学科，并具有同等学力在职申请硕士学位和教育硕士专业学位授予权。拥有6个省级社科研究基地，5个省级重点实验室(工程技术中心)，13个中央与地方共建基础实验室，5个实验室为湖南省示范性基础实验室。
六十载甲子轮回，砥砺进取。六十周年庆典既是湖南科技大学发展史上的重要里程碑，又是迈向新征程开创新辉煌的重要机遇；六十周年庆典将是全体科大人畅叙情怀、放飞理想、交流学术、凝聚力量、共谋发展的盛典。目前，学校已经成立了 60 周年校庆筹备委员会，全面启动各项筹备工作，学校六十周年庆典活动将于 2009 年10月隆重举行。我们真诚地期待各级领导、海内外校友、社会各界朋友关心和支持庆典筹备工作，欢聚美丽校园，共叙桃李深情，共商发展大计，共铸明日辉煌！
三、活动目的
本次召开团组织生活会，旨在弘扬中华民族的伟大精神，增进学生爱国热情，培养同学们团结奋进，知荣明耻的优良作风，提高同学们的集体荣誉感。
充分利用本次班级活动的开展培养学生的德、智、体、美、劳的优秀品质，加强班级的凝聚力，为师生之间，生生之间的交流与沟通提供更有效的空间。同时也使班集体更具有凝聚力。班级活动有助于班集体的形成。班级活动有助于形成良好的班风。在正确、有益的班级活动中，正确的东西被发扬，不良的东西被丢弃。开展班级活动，是班主任对学生进行集体教育和个别教育的基本形式，活动开展得丰富多彩，使学生在活动中寻找快乐，提高学生各方面的能力。
四、活动概述
1、时间：9月26日晚上7：30~9：30
2、地点：南校区五教学楼10
23、形式：班级座谈会
4、参与者：班级全体同学班主任助理蹲点党员
5、流程：
（1） 团支书写好策划，理清会议思路；
（2） 组织委员占好教室，生活委员购买活动必须用品；
（3） 通知蹲点党员和班主任助理会议时间.地点；
（4） 班委提前30分钟入场布置会议场地，对会议做最后具体安排；
（5） 会议正式开始，主持人致开场词；
（6） 会议第一项：畅谈祖国日新月异的变化和学校的壮大发展：
（7） 会议第二项：穿插趣味游戏，舒缓会议节奏；
（8） 会议第三项：蹲点党员及班主任助理总结发言；
（9） 宣布会议结束。
五、可行性分析
本次团会主要是畅聊祖国和学校的发展繁荣，曲折中前进的历史，只对会场做简单布置，风格简约为主。因此在资金方面不会有很大困难。同学们热情极高，与会率也不会成为问题。再加上开会时间是星期六晚上，因此对召开团会没有很
大问题，可行性很高。
分列如下：
（1） 人员均在校，通知全面，无特殊情况不会出现缺席情况；
（2） 资金使用在预算范围内可以确保活动的正常进行，不用担心资金短缺
的问题；
（3） 主观方面，同学们热情高涨，跃跃欲言，对展开主题讨论很有利，基
本不会出现冷场的情况；
（4） 团会召开时间妥当，在周六晚上，处于大家空闲时间段；
（5） 组织有序正常进行，在学院正确领导下明确了各方面的要求，思路清
晰，方法合理正确，开展活动没有大碍。
备注：活动小游戏名称及规则：合力吹汽球
目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务
人数：每组限六人
场地：不限
道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）
适合：全部的人
游戏方法：
1.分两组，但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人
不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐
破
推荐第10篇：团会策划书
团会
策
划 书XX年XX月XX日
一、背景：当今大学生或是一群雄心壮志、器宇轩昂，对大学外的大社会甚是憧憬，对未来大好向往，有着“数风流人物，还看今朝”的壮志豪情，有着“王侯将相宁有种乎”的鸿鹄之志；或是还徘徊在人生的十字路口，不知所措。徒有志向而无实现方向是远远不足以生存在当今社会。所以，为了让当今大学生早日的认清社会现实的残酷，社会竞争的激烈以及生存的的艰辛，让更多的大学生早日从美好幻想中“解脱”出来，回归现实，减少日后在现实生活中碰壁，且从容不迫和培养学生遇到挫百折不饶的精神，我班开展以“展望未来，着手当下”的主题团会。
二、主题：“展望未来，着手当下”
三、目的：让当今的大学生全面了解自我，立足自身，脚踏实地，认清我们即将走进的大社会，通过全面了解自我，估测我们自身的实力，了解自我的不足，让大学生能够在残酷的社会中独树一帜。
四、时间：XX年XX月XX日
五、地点：XXXXX
六、前期准备：
1、在确定好团会时间后，团支书应尽早准备好团会的PPT,以及到辅导员处拿教室申请单，并到房管科借教室，尽量提前两天左右借到教室，并在开团会的一小时前进入教室测试灯光。
2、各班委积极做好前期团会的宣传工作，确保每个人都了解团会的时间地点以及此次团会的重要性。
3、文艺委员负责安排团会的文艺节目的编排，其他各班委应积极主动的协助文艺委员的工作，确保节目的多样性和娱乐性。（唱歌、跳舞、朗诵、小品、演讲等）并在开团会前提前演排。
4、宣传委员提前做好邀请函，并尽盛情的邀请来宾，尽可能发送到辅导员老师和学生会主席以及各部长的的手中。
5、生活委员和宣传委员提前买好团会的彩带、气球、奖品等团会必须品。
七、活动流程
1、宣传委员在开团会的前一小时到达团会教室布置会场，其他班委辅助宣传委员布置好会场。
2、班长组织迎宾人员提前15分钟在会场门口迎接来宾。
3、进入会场，纪律委员迅速组织同学坐下来，并维持会场纪律，禁止大声喧哗和吵闹。
4、团会开始，主持人介绍到场嘉宾，致辞致辞并宣布团会开始，全体起立，奏团歌。
5主持人按照既定的顺序，依次主持节目。
6、团会结束，嘉宾依次退场，班上同学留下清理团会过程中留下的垃圾，班委还要负责帮忙关灯和检查会场，看是否有东西遗落。确认没问题后方才离开。
注：
1、会场的灯光和声音测试中如遇设备有问题应及时检修，和告知楼管阿姨，
如果时间紧迫，就试图更换教室，遇问题无法解决需取消会议时，应及时通知班上其他同学和老师等。
2、如果会场节目人员遇突发事件未到，应及时告知主持人，以采取相应的
应急措施。
3 、如操作幻灯片的人未到，应及时选择懂活动流程的人代替。
第11篇：团会策划书
“党史进校园”主题团会策划书
团会主题：党史进校园
意义：九十年来，„
团会流程：
主持人：„
节目表：„
团会对象：11级„全体同学
时间：2012„
地点：湖北理工学院J2-10 教室
策划人：日期：
第12篇：团会背景
团会背景 憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。
言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把帮助别人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋人生核心)
雷锋精神是产生于50年前，但是50年来，雷锋精神始终传承在我们全党、全社会。在传承的过程中，随着时代的变迁和进步，人们对于雷锋精神的理解也越来越具有时代的特色。50年来，雷锋精神的基本内涵没有变，但是随着时代的发展也具有了时代的气息。通过这次团会，希望能够让大家更加了解雷锋精神，并且把这种理论知识运用到实践中。做一个助人为乐，勤俭节约，无私奉献的现代大学生。
第13篇：团会心得
1、我的支部我的家——团支部共进成长工程
经过一年大学生活的成长，又原来的青涩懵懂到现在的开始懂得。大学的生活让我体会了很多，团支部的每一个活动，每一次团会都会带给我不同的感受。
在“我与祖国共奋进，青春擦亮太阳石”主题团会上，我们大家在会上分享了很多优秀校友的事迹，分享了很多大家成长中的故事，在会上我们放开了心扉，在大学的生活里第一次谈论自己，交流理想，分享心情。在那一次的主题团会上，我我收获了大学的第一份感悟——大学是让人成长的不是堕落的。每一个同学都有自己内心的空间，偶尔的一次机会，给我们创造了打开心房的机会，让我们能够在大学里，在新地点，新环境，新同学，新班级里第一次畅谈。优秀校友的事迹，更是激发我无限的斗志，让明白要更加的努力才能实现最终的理想。
在大学的一年里，我们的团支部开展了很多次的主题团会，其中还有一次“学党史知党情跟党走”让我对党，对国家又了进一步的了解。经过对党的学习，体会到中国共产党发展的艰苦历程，体会到中国共产党的历史的选择是人民的选择。这是一次不一样的成长，它让我在思想上又来一次提高，不再是为了自己，更是想到那么多优秀的党员事迹让我不自觉的想要为身边的人多做一些事，多帮助一些需要帮助的人。这是大学带给我的不一样的成长，这是大学给我的不一样的体悟，这是我们的团支部给以我成长的条件。
一次又一次的团会，在大学的一年里让我褪去了些许的稚气，让我更有自信面对未来的风雨，在大一的最后一次团会上，我们没有在班级里进行而是选择在宽广的海边进行。在这次的团会上，我们总结了大学一年里的变化和成长，在浩瀚的海边，我们的心境随之豁然， 我们用心感受了海的广阔，深思着我们的未来，我们的前进方向，我们的大学仅剩的三年。
在大学的一年里，感谢团支部，让我在迷茫中走出，让我体会到了大学生活乐趣和意义。
2、规划学业生涯·拓展专业素质团会心得
每一次的团会都会让人印象深刻。在本次的团会中，我们一起讨论了有关“学业”、“专业”以及“就业”这三个方面的问题。对于每一个大学生来说，都需要面临这三个方面的问题及压力。
就“学业”上，我们围绕本学期期末的复习计划进行了讨论。 对成绩较差的同学展开有重点，有针对性的帮助计划。由学委牵头，带领班上成绩较好的同学拟定各科的复习纲要。在班级中若有了很强的学习氛围，那么一定会带动班上的同学好好学习，让“学业”不再成为问题。
其次是在“专业”上，我们通过学长学姐们的就业情况，继而分析了一下本专业的就业情况。在本次的团会中我们深刻认识在专业学习的重要性。对与电子商务来说，既可以把计算机电子技术学好以作为以后的就业成本，也可以通过学好“营销”“商务”来增大就业机会。在专业学习中，一定要掌握好专业的本质东西，通过这些来提升自己的综合实力。
对与“就业”来说，众所周知，国内的就业压力是十分严峻的，而作为还在大学校园的我们来说，就需要提前掌握好各个方面的才能，通过各种途径来挖掘潜能，发现自己的特长和兴趣，从而为自己以后的就业方向提供最有力的依据！
3、专业成就人生团会心得
在本次的团会中讨论了专业与就业，专业与人生的话题。对于正处于大二的我们来说谈论“就业”总是有那么点迷茫，有那么点沉重。对于毕业后的就业问题我们想要去了解却只是听听而已，对于现在的就业情形我们也只是从学长学姐口中略知一二。然而面对我们的专业，面对我们的学习内容与就业的关系我更加是迷茫了。
在团会中我们请到了班导师与我们一起讨论了“专业成就人生”。在开始我们班长就告诉我们在我们电子商务08级的师哥师姐中仅有少数人找到了工作。这让我们一下子就觉得就业真的很难，让我对自己的专业产生了也强烈的怀疑感。但是在与老师的交流当中让我渐渐明白了专业其实是在自己的人生道路中起到潜移默化的作用，对于我专业来说或许不会是就业的利器，但是只要好好学期那么我们的专业就一定会给自己带来意想不到的收获。
通过本次的团会让我明白专业不能决定人生，真正决定人生的是自己的学习态度和人生态度。
第14篇：团会总结
文传
活力中国激扬青春
—— 十月份团会计划 本月以“活力中国，激扬青春”团会主题，主要想让同学们在学习生活中，变得更加积极，更加充实，让我们心里更有理想，更懂得去为祖国，为家庭，为个人去奋斗。青春的价值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌无为，它需要我们用心灵去深深地体验和感悟，用理想去选择和造就自己。人生就像通往理想的拾级而上的台阶，每上一步，都会留下不同的印迹，这样我们才会抒写出不同的人生篇章！
一、指导思想
青春是绚烂的，青春是亮丽的 青春如梦，岁月如歌。时不消逝，何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是不平凡的，它需要我们用心灵和智慧去诠释，更需要我们用勇气和自信去充实。
二、活动主题
以“活力中国激扬青春”为主题
三、活动时间
10月18日—10月24日
四、活动内容
1．由主持人讲述本次团会的主要思想，介绍会议概况。
2．由班长介绍本次团会的主要目的及团会要求。
3．由同学自发谈谈本次班会的感悟及自己对大学生活的规划。
4．主持人总结会议精神，结束语。
五、活动要求
1.做好会议记录。
2.及时把记录发送到团总支。
第15篇：团会感想
团会感想
今天我们开展了以“放飞梦想·励志青春”为主题的团会，期间同学们踊跃发言，气氛良好，每个人都持有自己的看法，激烈讨论。
我们的理想大都是现在完成学业，在这个基础上努力完善自己，多学习对自己有用的知识，将来在报效祖国上尽自己的一份力。我们的祖国是一个发展中的国家，每天日新月异，为自己的国家尽一份力量是我们当今的大学生应有的责任。
我现在就是努力学习自己的专业知识，将来在社会岗位上不被社会所淘汰，每天坚持做自己的工作，努力学习，观察祖国的现状。祖国哪需要我，我就在哪里。
我的梦想就是为祖国的建设奉献自己的一份绵薄之力。
10050401132013/4/18气 10 - 1刘立新电
第16篇：团会策划案
兰州商学院信息工程学院 2012级计算机科学与技术一班团支部2012—2013第一学期
第
四
次
团
会
策
划
案
12
2012
级计科一团支部 年12月16日 星期日
【2012级计科一班团支部简介】
团支部书记：吴婧婧
组织委员：魏学伟宣传委员：王铭浩
班级人数：45团会人数：45
【团会主题】
诚信考试
【团会目的】
(1) 使同学明确“诚信”的含义，理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。
(2) 使同学崇尚诚信，远离虚伪欺诈，把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。
(3) 使同学重视学习，重视考试，懂得诚实守信必须从我做起，从现在做起，落实在日常的学习生活中。
（4）帮助12计科一班的同学们进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。
（5）充分调动同学们广泛参与的积极性，起到让其自我教育和自我管理的作用，在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识，坚定诚信信念，从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。
团会地点：艺术楼604
团会时间：2012.12.16日晚19：00开始
团会主题：诚信考试
主持人：吴婧婧魏学伟王铭浩
板报设计：12计科一班C#
416、C#
417、B#219宿舍
物品采购：和亚芳 冯驾行
会场布置：全体同学
【团会流程】
第一：主持人开场白
第二：节目表演
第三：学习《考试与诚信倡议书》
第四：互动游戏
第五：总结团会
第六：团会结束
【主持人开场】
有这样一把钥匙：它没有重量，却可以让人有泰山之重，又决不会如云彩，漂浮不定；它没有体积，却可以让人有大海般的广阔，又决不会如小草，弯曲脆弱。它若掌握在人手上，会让太多的是是非非，顿时暗淡，进而失去存在的理由。它平凡而又高深，简单而又复杂，于是，上帝让它担负起了开启成功之门的重任，可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里，他们总是仰望天空去寻找它，殊不知它就在
地上，就在每个人身边，只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。这把钥匙就是“诚信”。
这次我们团会的主题是“诚信考试”。的确，又到了期末，这个话题是大家年年都要讨论的话题，为了将学校诚信考试的要求灌输给大家，让大家能够踏踏实实地考试，我们召开这次团会。希望大家各抒己见，踊跃发言。
【考试与诚信倡议书】
诚实守信是中华民族的传统美德，是我们每个人的立身之本。时光飞逝，转眼一学期的学习又将告一段落，我们也迎来了2012—2013学年度第一学期期末考试，我们要面临的既是一次学习成果的检阅，更是一场道德与诚信的考验。在此，计科一班团支部郑重向广大同学倡议如下：
一、排除外界干扰，积极备考。正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、严肃考风考纪，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
树道德之新风，立诚信之根基。我们要积极实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以诚信考试为荣，以考试舞弊为耻。希望大家从我
做起，严肃考风考纪，抵制不良考风，杜绝舞弊行为，还考场一片纯净的天空，为自己赢得一个真实的成绩！让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，营造一个健康良好的考场考风，交出一份合格的诚信答卷，为促进计科一班学风建设尽自己的一份力量！
【节目顺序】
1.
2.
3.
4.
【注意事项】
1.准备工作在12月16日18：30前完成。
2.在团会中，一定注意维持秩序，保持团会井然有序。
3.团会结束后打扫教室。
第17篇：团会总结
团会总结
团会主题：大家一起看时事
团会目的: *提高大家对时事要闻的关注程度，促进大家对国内外
大事的了解。
*促进大家提高自身修养与内涵，进而提高大学生自身
的素质与办事能力。
*关注国内以及世界各国的新闻动态，积极了解，为能够
更好地融入这个社会做准备。 团会总结：
不知不觉中来到了一年中最好的时节，四月份，春暖花开，万物复苏，每一个角落好像都充满了生机与活力。而作为大学生的我们，以后的希望，更加不能在这个时候虚度人生，要更加的充实自己。因此，为了响应团总支号召，我们全体一班和二班同学今天在第五教室召开了“大家一起看时事”主题团会，大家积极参与，情绪高涨，掀起了一阵热情关注时事的热潮。
现在的大学生很少有人有兴趣去关注时事要闻，就算是上网大家也都是观看打游戏，看电视剧以及一些娱乐节目，鲜少有人看新闻，这是一个不容忽视的现象，尤其对于我们大学生来说，关注时事是很重要的，对我们现在和以后的前途都非常重要，所以这次团会是十分必要的，对我们有很好的警醒作用。
为了很好地召开此次团会，我们之前做了很充分的准备，因此，团会进行得很顺利。首先由团支书开场，介绍团会主题以及团会目的，然后由团委会成员通过PPT上的文字材料想大家介绍近期的时事热点，如温州动车追尾事件和中国首艘航母正在改建事件，图文并茂，充分调动起来大家的兴趣。接着由班长为大家带来时事热点视频，让大家印象深刻，意识到关注国内外时事要闻的重要性。之后，两个班的同学对于“大学生应不应该参与国家时事问题的讨论”这个话题进行了一场辩论，大家虽然争论的面红耳赤，各抒己见，但是大家在辩论的过程中扩大了彼此的知识面，每个人都学到了很多知识，大家都逐渐意识到了关注时事热点的重要性。最后大家自由发言，畅谈今天的收获以及感想，团会成功召开。
本次团会，通过大家脸上炽热的表情就看出大家受益良多，每个人都学到了很多东西。大家意识到了关注时事有很多好处：第一，有利于我们以后的工作前途。我们的工作都是在大环境、大背景下工作，只有了解了大局，我们的工作才方向，才不致于偏离轨道。第二，有利于考试。好多考试都有时事题，了解时事报道、新闻对于应试有好处。 第三，有利于交流。人们在学习之余、茶余饭后都要进行一些交流，好多时候谈的都是时事、新闻，如果你对这些内容一无所知，你就很难融入其中。第四，有利于头脑清醒。即使是退休、没有工作的人，经常了解时事报道、新闻也可以跟上时代步伐，防止大脑迟钝，防止成为社会边缘人。可见其重要性之大。
通过此次团会，充分调动起了大家关注时事新闻的热情，大家都深有感触，从今以后我们要多多关注时事要闻，可以懂得国内外当今的时事，不做‘新闻盲’；更能提高我们对国家热爱和增长我们的见识；也对我们将来不论报国出国还是学习都是受益匪浅的。更加提高我们素质，可谓是百利而无一害。 总的来说，本次团会还是比较成功的。可能团会的形式还不够新颖，但是比以往的团会气氛要活跃、热情的多，这是进步的地方。在以后的团会中我们会更加努力，找出更新颖、更特别、更适合我们班特色的团会形式来丰富我们班的团会。
此次团会，效果颇为显著，大家感触颇深。当今社会是多元化的社会，需要高素质的综合型人才，我们不能把自己只禁锢在专业课的天地里，我们应该广泛吸取多元化的知识，多多关注时事新闻，关心国家大事，敞开自己，逐渐融入大千世界里，并让自己在这个社会中生存的更好。所以，形势要求我们要努力学习科学文化知识提高自己的能力，同时也要广学博闻，成为一个有资本侃侃而谈的人，这样我们才能有充分的基础实现我们的理想，成就我们的人生。 时间：2012年4月25日
第18篇：团会心得
奋斗大二，奠定青春梦想团会心得
------异样的青春，别样的风采
曾经，我怀着青春的梦想来到这片丰腴的土地；曾经，我带着年少的心来到这美丽的平原；曾经，我拥有着年轻的热情来到这矮山脚下；„„曾经，我也是一名热血沸腾大一的新学员。
大学，是能让一个人发生蜕变的地方，而这，就需要我们能进行自我探索。自我探索能让我们了解自己的优势，从而发扬自己；能让我们发现自己的潜力，从而提高自己；还能让我们明确自己的人生目标，从而实现自己的目标。
现在的我，早已不是以前那天真的我了。现在的我知道，生活是现实的，并不是“思想有多远，我们就能走多远”而是“付出多少力，我们就得多少米”。现在我已不再幻想长大后要当科学家，期而代之的是，我要努力学习尽可能的探索科学知识；现在的我已不再幻想天边飘着五彩云霞时一位白马王子追风而来将我接走，代替它的是安心陪伴我进步的朋友；现在的我不再会问妈妈为什么果果又涨价了的那个幼小女孩，而是在市场中奔波，进行调查分析的大学生。
这次主题班会让我懂得一个人自己的梦想，这是好事，但是这个梦想要切合实际。不能无的放矢，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
大二的我们正处于青春年华，怀揣梦想的阶段。这次班会修正了我的理想，重新让我对理想、对青春有了新的看法。青春可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。青春对于我们每个人只有一次，容不得我们去挥霍！只有让更远大、更崇高、更实际的理想陪伴，青春才可以无悔，才能够永驻！
如果说大一是一个适应阶段，那么大二就是一个发展阶段，也是一个奋斗求成的阶段。矛盾说：奋斗以求改善 生活，是可敬的行为。陶行知更是认为奋斗是万物之父。所以，我们要点燃激情，让岁月燃烧，让生命燃烧，在我们的记忆中留下辉煌的火光，让我们的未来为之掀起巨浪。就让我的战友，我的同学们携手同行，一起创造出美好的大二时光吧！
班级：产业09-1 姓名：王玥淇 学号：0910080121
第19篇：团会心得
团会心得
今天我们全班同学聚在一起大家开了一次团会，团会的主题是：我的支部我的家——团支部共进成长工程。在开会的过程中大家踊跃发言，团会气氛活跃，每位同学都积极参与。通过这次团会使同学们产生了班级凝聚力和班级认同感。
在开团会的过程当中我们认真总结了第一学期支部学生存在的优势与不足，时间过得飞快，一个学期的时光不算长，但正是这短短的一个学期，我们彼此间建立了深厚的友谊。如今无论走到哪，我们都会自豪的说我们来自电控学院，支部便是我们的家。在这个温馨的集团中，我们留下来无数的汗水与欢笑，那一次又一次的活动都装点我们的人生。我们深刻感受到身为支部学生一员是无比自豪的事情，在支部让我们感受到无比的幸福。
第20篇：团会感想
团会感想
团会，不仅是一个展示个人才艺的舞台，更是一个体现班级团结与凝聚力的地方。在本次团会中，我们不仅看到了精彩的表演，也看到了每个人为团会所做出的努力，以及他们的团结精神。
团结就是力量，正所谓“人心齐，泰山移”。团结友爱是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一优良传统，助人为乐、团结同学，急他人之所急，想他人之所想，这是我们义不容辞的。
其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。
无论是学习，工作还是生活，都离不开团结。不是每一件事情，都能靠一个人的力量来完成，所以，我们要懂得并学会与他人合作。在班级中，我们更应如此。一个班级，就是一个团体，一个家庭，我们只有精诚合作，才能将班级管理好，才能做好班级里的每一件事。
在学习中，我们也应该与他人合作，才能更加富有成果。古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”学习中，通过合作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。相反，我们不与他人合作，一味的自己闭门造车，一定不会取的好的成果。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。不善于与他人合作，将难以在这个社会上立足。今天的我们，学会合作，是非常重要，也是非常必要的。
班级是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是我们必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，共同为班级努力，处处为班级着想，班级才能和谐发展。
信息开发12001班
12120900120
张帅帅
