教师班会总结范文
推荐第1篇：感恩教师班会总结
感恩教师班会总结
启聪五班：姬晓娟
老师，是人生路上的航标灯，一路给我们指出前进的方向。老师就如同蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。每一个人的进步，都离不开老师的培养。教师不仅是知识的传递者，而且是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者，情感、意志、信念的塑造者。
本周星期一，我按照学生特点，召开了一次感恩老师教育的主题班会，具体内容如下：
1、在班会上，学生讲述老师关爱自己的一件事，从内心激发学生对老师的热爱，感激之情。
2、背一首歌颂老师的歌词。如；《每当走过老师的窗前》.
3、阅读一组亲情文章。根据学生的年龄特点，精心选择一篇感恩教师的文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，打下坚实基础。
4、完成一套感恩作业
（1）搜集并铭记有关描写老师的名言、警句或佳作。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
“教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。”
（2）课前能准备好学习用品，上课能认真听讲，课后基本能按时完成作业。
（3）学生见到老师能主动向老师点头问好，学会经常使用 “老师早、老师好、老师再见”等尊师用语。
（4）能虚心接受老师提出的不足之处，并努力改正。
（5）能主动帮助老师做力所能及的事情。
通过感恩老师班会活动，让学生了解了老师劳动的艰辛，知道了老师在人生成长过程中的作用，在传承文明，社会进步中的作用，激发学生对老师的尊敬之情、热爱之情。
2011年4月
推荐第2篇：班会总结
这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，学校大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下，我班班委团结一致，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习态度有了进一步的提高，学习氛围更加浓厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发短信，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满成功，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对大学本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成绩而自豪。
从开学到现在，学校频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了紧张充实的高中生活。现在本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何打算，是继续这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们应该怎么办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行讨论后发言。
学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整洁的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出一定的努力，虽然频繁的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充实生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们应该把这个严格的制度保持下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。
有些同学持反对意见，他们认为，如此严格的要求似乎有些过于严苛，似乎破坏了大学生活所应有的自由轻松和个性张扬，把一切都规范化不利于大学生个性的发展，也不能培养出能“担承社会责任，成为民族中坚”的优秀人才。
生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。许多同学高考之前听过了太多“考上大学一切都会好的”的安慰，也许是因为跋涉长途中看到了太多关于大学美景的海市蜃楼，大家对大学抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对大学生活抱有一种轻松的玩笑态度，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，似乎大学生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充实紧张的生活状态铭记于心，同学们的学习成绩以及各方面的素质才会提高，那么我们这批山大学子的前途才会有所保障。如果连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。
宿舍舍长发言，如果说，“培养人才是大学的第一使命”，那么，成才也应该是大学生的第一使命。如果说，“教学是校长、院长和每一位教师的第一天职”，那么，学习也应当是大学生的第一天职。如果说，“培养中国最优秀的本科生是山东大学的战略选择和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也应该是每一个山大学子的行为选择和奋斗目标。大家应该摆正自己的位置，为自己的未来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得成功。
班会气氛热烈，每一位同学都说出了自己对于大学生活的看法。强中强最后总结说，我们升入大学是出于继续深造的需要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东大学最令人珍视的就是浓厚的学术氛围。在这样的环境中求学，刻苦认真的学风是必须养成的。而这，也应该是我们青年学子在山大最应该做的事情，最应该选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却应该永远留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习态度和奋发求学的精神面貌。所以，加强学风建设，不但是近期工作的需要，也是我们为拥有充实的大学生活所必须坚持的。最后强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提醒大家要高度重视。
班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。
2 紧锣密鼓筹划两星期的首都师范大学科德学院的精品班会最终在一片热烈的掌声中结束了，所有成员激动的心情难以言表，在这两个星期的合作中，传媒系的同学们相互支持，相互促进，惺惺相惜，短短时间里建立了更加坚固的友谊。
这次精品班会的主题主要针对本学期同学们所关心的英语四级考试，未来的考研和就业方向，入党等问题以及回顾08年以来大家一同经历的风风雨雨。
此次传媒学院精品班会从3月17号开始，一直到3月24号结束。班会的顺利召开经过导员筹划和各班班委的前期工作，选材，排练，公演这五个阶段。班会的成功召开也离不开同学们的积极参与和支持。每一个班都会安排2名英语成绩优秀的同学在班会上与同学们分享如何备战四级和学习英语的计划。而班委们也利用这次班会机会鼓励同学们成为入党积极分子。各班的班长则从生活和学习各个方面，用自己的心得体会或是生动的例子去激励同学们在大学中，珍惜时间，提升自我。其中公共事业管理专业的班会策划的很有特色，班长带领全体同学们组织了“四级宣誓”，通过集体的承诺来激励每一位同学拼搏四级考试，而整个班会的高潮则是“放飞梦想”这一环节，同样是在班委的率领下，每一位同学把自己在大学期间想要实现的梦想或是要完成的目标写在一张笺纸上并折好放进一个公共的木箱子里。为的是让同学们在大家离开大学校园的那一刻回看这四年来是否实现了自己曾经憧憬的梦想，许下的诺言，设定的目标。用这种有意义的方式来敦促每一位同学在大学期间不要虚度光阴，不要放弃希望，不要无所事事。而是珍惜每一天，对自己的诺言与梦想负责。每次班会结束的最后按惯例由陈仕鹰老师为各班的班会做总结，从而通过班会把同学们在大学里学习的积极性调动起来。
每班的班会虽然主题相同但却展现出每班不同的特色和亮点并能针对本班情况做具体安排。各班的班会是在课后占用同学们的休息时间召开的，时间短暂，但是导员和班委积极认真的准备和对班会的重视以及同学们热情参与并希望从中学习的精神。是这次传媒学院精品班会成功的召开的内在动力。
汉编一班的一位同学在班会结束后说：“很高兴能在班会上听到同学们心对心的交流，这对我今后大学的学习和生活会有很大的帮助。”
推荐第3篇：班会总结
学风建设
今天班级组织了一个以“学分制”为主题的班会.学风是一所学校的学习之风，教学之风、学术之风，说到底就是学校的办学之风。它是一个学校在长期的实践和积累过程中升华出来的优良传统，凝聚着全体教职工和广大学生的学术思想、办学理念和思想方法。学风建设是在办学思想指导下的一种行为。
学风建设即为立身之本立，严谨的学风为立校之本。诚信与严谨乃一个合格大学生的根本, 在一所高校里，该校学生的诚信程度，影响着该校的学风、校风。从另一方面说，该校的学风、校风也在潜移默化中影响着学生。大学生作为祖国未来的建设者和接班人，更应是“诚信”的倡导者和实践者。大学生要大力弘扬以信待人，以信立人的美德，成为践行信用美德的表率。目前，大学生的信用状况的主流是好的，但由于受社会大环境的影响，存在着一些诚信缺失的现象，严重影响着学校的声誉、学风。
今天我们主要围绕着“优秀团支部学风建设———学分制条件下如何自主性学习”学院采取了“112”的人才培养模式，其含义就是一年级按大类招生培养，打通基础，进行通识教育；二年级按专业培养，精心组织专业核心课程，夯实学生专业基础；
三、四年级按专业方向培养，教学内容和环节贴近市场需求.同学们积极参与.场面非常的热闹.各有各的说辞,期间还搞了些娱乐节目.这次班会开的非常成功.此次班会，让我们树立“诚信是立身之本”的观念，增强自主性、创造性学习的意识，使班级之间形成“找差距、学先进、齐进步”的良好局面，矫正同学们60分万岁的错误价值观念，营造“人人讲学习，班班创优良觉学风”的良好氛围。最后，让各团支部广泛进行二个“讨论”：
1、广泛进行人生生涯规划的讨论：要求每位学生形成生涯划报告。
2、广泛进行大学生文明修身的讨论：要求每位学生制定个人人格发展目标。
本学期，我们上了投资理财课，大家对个人生涯规定都有做了详细的报告。
计技0722
2009年4月21日
推荐第4篇：班会总结
我们班举行了“班风建设你我他”的主题班会。
我们通过这次成功的主题班会，认真积极的讨论了关于如何改善班风，提高学习积极性的问题，同学们踊跃发言，积极的把自己的建议看法说出来。这次班会圆满成功，我们也从中收到了很多收获。
以下是我的见解：
我认为班风是一个班全体同学身上共同拥有的思想行为作风。班风最主要的因素就是学风。学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学风建设，学风的建设也有助于良好班风的形成。
然后，我们都必须有上进心。一个班级没有上进心，学生普遍厌学、怕学的重要原因就是学生缺少学习的自信心。学生自信心的不足，从心理学角度上来看，主要是指人对自己的弱点过分强化形成的一种惭愧，畏缩，甚至灰心的心理感受。其主要表现为思想上有自卑心理，对学习失去信心，丧失与失败斗争的勇气，没有进取心，在课堂学习过程中学生不敢举手发言。这种缺乏自信心的风气一旦在班内弥漫开来，学生学习的上进心就会大打折扣。所以，建设良好班风首先就要从建立学生的学习自信心开始。
所以，又必须要有一批优秀的班干部。这要求他们严于律己，积极帮助有困难的同学，善于管理班集体。在同学中树立榜样。因为一个班，只要有了好的班委，才能顺利地开展各项工作。所以，选出这样一个班委便显得十分关键。这样的班委一定要由那些思想品德高尚、学习成绩好的同学组成。只有这样的班委，才能树立较高的威信，才能让人心服口服，各项工作才能顺利开展，学习也才会有效率，所以我们应该选一个好的班委，把它放在班风建设的首位。
最后，班级必须团结。要在每一个学生的心目中树立牢固的集体观念。让同学们一起解决困难，一起努力，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。我希望，“我们班”这三个应该是我们经常说的，而且说的时候是骄傲自豪的。
良好的班风一旦形成，便产生出一种强大的向心力和凝聚力，成为集体中大多数人的自我要求，有了凝聚力也就有了生命力。作为班主任，只有在工作中不断探索和学习一些班主任方面的经验与知识，才能更好带领班级这艘大船向成功的彼岸驶进。
梁婉玲
推荐第5篇：班会总结
******************************* “依法理性爱国”主题班会
活
动
策
划
书
团支部*****
依法理性爱国主题班会活动策划
一、活动背景、目的与意义：
爱国是一个公民起码的道德，也是中华民族的优良传统。由于近期沸沸扬扬的“钓鱼岛事件”，近来在个别城市城市发生了涉日游行。部分群众对前一阶段日本一些人士的错误言行表达义愤，表达爱国热情。在国家利益受到威胁、民族尊严受到挑衅之时，任何一个中国人都不会无动于衷，通过各种方式表达自己爱国的热情。这展现了每一个中国人对祖国最朴素最深厚的感情，这种爱国热情是一个国家和民族弥足珍贵的精神财富。但我们主张，应当依法、理性表达爱国热情，对非理性、违反法规的行为是不赞成的。借此次主题班会的机会，同学们通过演讲、相互交流来表达爱国热情，同时探讨如何正确的理性爱国。
二、活动地点：七号教学楼201教室
三、活动时间时间：10月25日 晚7：30
四、参加对象：班主任及全体**班学生
五、活动开展形式
以演讲、相互交流来表达爱国热情，同时探讨如何正确的理性爱国。
六、a.活动活动流程
1.活动前期：策划活动的内容，步骤，细则。班、团委讨论具体方案
2.活动中期：准备教室，人员安排（拍照）
3.活动后期：全班同学共同进行反思和活动的思想总结
b.活动安排：
晚上7：30于七号教学楼201教室集合，按班会活动流程开展主题班会。 c.依法理性爱国主题班会活动程序安排：
1.有本班宣传委员主持班会；
2．有本班班长发言；
3．代表发言；
4.同学自由发言；
5．请班主任讲话；
6．活动结束。
六、活动要求：
1.要求全班必须按时到达；
2.服从集体安排，不以各种理由私自迟到或早退，有事需请假；
3.活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，（尤其是在别人发言时）；
4.爱护教室卫生，不乱丢垃圾，班会结束后由当天值日生打扫教室卫生。
班会总结
2010年10月26日14：30我***班的全体学生在7号教学楼201召开了“依法理性爱国”的主体班会，按照学校的要求，对学生的思想进行了教育，让学生认识到事情的重要性为目的，以切实增强学生的自我意识，以正确的态度看待问题，保证自己的安全，做到理性爱国。
参加这次班会的有班主任***和我班的全体学生，这次班会总体开的还是很成功的，在此我做个总结。
首先，由我班宣传委员**主持会议并首先传达会议精神，告知学生盲目反日游行的严重性，强调学生要端正的思想，不能被一些表面现象所迷惑，踏实学习文化知识，理性爱国。
然后，学生代表***等同学发表他们对这件事情的看法，来自肺腑的发言赢得了同学们的阵阵掌声，可以看出他们已经很清楚地认识了问题，盲目地游行是坚决不可取的。
最后，班主任***为这次班会作了总结，肯定了我班学生认识问题的态度，并希望同学们以后要高度重视自己的思想，严格遵守学校
的纪律，互相监督，对近期班委的工作做了具体的部署，要求班委、团委要各自履行自己的职责，为学生的安全尽到应尽责任。
这次班会不仅达到预期的目的，使“依法理性爱国”的思想深如人心，端正了学生的思想，也为学生之间互相帮助和班级团结起到了积极促进作用。
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2010年10月26日
推荐第6篇：班会总结
新生入学教育主题班会总结
在追求全面发展的同时，大学生教育显得越来越重要。我校也组织活动呼吁大家重视起教育。我校大力宣传倡导此事迹，而作为学院组成的一部分，我2011级广播电视编导3支部于9月30日中午13:00在5301室开展了有关专业意识教育的精神主题班会，取得了较为明显的成效，现将个人总结报告如下：
一、活动的流程：
（一）活动前
1.院学生会各部门到各个班级进行活动宣传工作，调动学生参加活动的积极性，为活动的开展奠定良好的基础。
2.邀请组织部干事旁听督导。 3.活动地点的申请。
4.幻灯片的制作。
（二）活动开展
1.开会时，主持人用幻灯片演示，使同学们对专业意识教育的重要性有更深的了解和体会。
2.简单请同学们谈谈自己的看法。
4.我班同学以吉他弹唱的形式抒发对未来的畅想。5.辅导员发表观点。
（三）活动后
1.同学们收获颇丰。
2.清理教室。
二、成绩和缺点
经过开展此次主题班会活动，成绩显著，收获颇丰，不过也存在一些问题：
（一） 成绩
1.丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。2.广播电视编导3支部同学积极参与活动。 3.运用幻灯片，便于同学们学习理解。 3.活动时纪律良好，没有随便吵闹和早退现象。 4.活动引起了同学的思想共鸣，现场气氛活跃、和谐。
（二）缺点
1.有个别同学缺席。
三、经验和教训
（一）经验
1.通过开展此次班会，拉近了班级同学们间的关系，增强了班级的凝聚力。
2.从实际出发，因时因地制宜，具体落实好活动场地、器材、物品、资金等细节问题。
3.以后开主题班会可以多用幻灯片。
3.根据此次的活动，以后要组成精干的领导班子，各司其职，协调一致。
4.活动协调到位，对活动中可能出现的问题有相应的应变措施。
比如：主持人请同学们发表自己的观点，同学们不配合，没人起来说，导致现场尴尬的气氛，主持人该怎么办等等。
（二）教训
1.尽量使全班同学到齐，一起参加这个班会活动。
2.开展团日活动的形式可以不拘一格，不一定要拘泥一班级，可以到户外开展。
3.幻灯片制作要有创意。
4.活动最好要体现我们的专业特色。
通过这次的主题班会，让我明白了许多事情，我会根据今后团总支下达的任务和要求，吸取前一时期的经验和教训，明确努力方向。
传媒学院〃新媒体学院2011级广播电视编导第3支部
2011年9月30日
推荐第7篇：班会总结
“感念师恩”及团日主题班会
“学高为师，德高为范”，2011年9月10日，外院旅游管理专业57名同学齐聚在文科楼225教室主办了以“感念师恩”为主题的班会以及团日活动，借此表达了对教师们的感激崇敬之情，也表达了对教师这一职业的深刻感悟。同时大家也交流了暑期心得。团支书主持了此次班会。
班会由两部分组成，分组讨论与自由发言。团支书按照同学们的暑期生活及实践、学习的不同情况，进行分组，全班总共分为三组：暑期实践、在外打工以及担任导游的同学一组；暑期参加新东方英语学习的同学一组；其他同学自由结合，交流自己的假期生活。 自由讨论20分钟后， 每个小组都要派同学发言。
分组讨论环节，大家积极参与讨论，气氛热烈。自由发言环节中，母亲就身为教师的郑同学首先发言，从妈妈的生活细节中感受教师这一行业的辛苦和不易，在班会上表达了对母亲的体谅与感激。同时还绘声绘色的讲述了自己假期兼职导游的经历，他滔滔不绝的讲述了将近40分钟，同学们也是听的入神。通过他的讲解，我们深刻体会到了，社会上竞争的激烈，导游行业存在的不规范问题，以及作为导游应该具备的素质。听完他的一席话，让同学们有了前进的动力与无形的压力。
暑假里自己办辅导班，体验过教师滋味的张、朱同学，从自己的亲身经历出发，讲述了身为老师的辛苦与幸福。从她们身上，我们可以看出，农村教育存在的很多不足，以及农村留守儿童的孤独寂寞。作为教师，就有责任和义务把所有同学教育好，给予他们知道与帮助，为他们指明前进的道路。还有的同学回忆了对自己影响很深的优秀教师，并且讲述了她们说过的一些有意义的、经典话语的话：“在人之上，视人为人；在人之下，视己为人”“不要在自己生命结束的时候，才发现自己没有真正活过”“节约是一种美德，但不是一种智慧”„„这些话无不让我们发人深省，字里行间都让我们感受到做人的原则。教师的一句简短的话语，就能让很多同学牢记终生，可见，教师对我们学生的指导作用是多么的大呀！
去新东方学习英语的同学，以马同学为代表，向大家讲述了在北京学习英语的感受，以及向大家分享了一下新东方教师提供的英语资源。通过聆听她的讲述同学们深切体会到了，考研英语的难度，考研英语的学习方法与普通四六级考试的方法的不同。更重要的一条就是，同学们认识到了我们与外界大城市的差别，作为一名生活在“信息资源少、较封闭”的小城市，我们就要主动去寻找信息资源，了解国家政治、政策、经济，同时，切实把英语运用到生活中去，考取再多的证，级别再高，如果不能自如的交流，那么就是哑巴英语。所以提高听说能力是最关键的。
最后，团支书做了最后的总结，虽然班会持续了两个小时，但是同学们仍意犹未尽。通过同学们的班会表现，可以看出：作为大三的学生，同学们有了一种自信，多了几分睿智，有了更深刻的生活体会。通过此次活动，我们将“感念师恩”的情怀真正渗透到每个学生的心中，并使之作用于自己的生活和学习中去，真正了解到师恩的真切和浓郁。通过交流，大家也明确了自己的前进方向。希望大家能在新的学期里，收获更多，体验更多，成熟更多。
推荐第8篇：班会总结
班会总结
由于最近宿舍盗窃事件和滨保高速事件的发生，我院系领导倡导同学们加强安全教育，以提高学生自我保护意识和能力。因此，我10会电
11、12班召开“大学生安全教育”主题班会，为同学们讲解和学习安全知识。
随着高校改革开放深入，大学生的生活空间大大扩展，交流领域也不断拓宽。在校期间，他们除了进行正常的学习、生活外，还需要走出学校参加各种的社会实践活动。在这种情况下，如果缺乏必要的社会生活知识，尤其是安全知识，势必会导致各种安全问题的发生。因此，加强大学生的安全教育，增强安全意识和自我防范能力，已迫在眉睫、刻不容缓。加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要；加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要；加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要
班会上，班长为同学们讲解了各种安全知识，例如：网络安全知识、自我保护知识、交通安全知识、防盗窃知识、消防安全知识等。
总体来说，这次班会是比较顺利的，同学们对安全知识的学习都抱有很大的兴趣，表现非常积极。
当然这次班会也有不足之处，班长安全知识准备的不够充分，以后会加强这方面的不足。
推荐第9篇：班会总结
一.活动主题:学生资助伴我行
二.活动目的:为了更好地教育、引导同学学习家庭经济困难学生勤俭节约的生活作风，正视困难、战胜困难的拼搏精神，自强自立、诚信感恩、发奋成才的优秀品质，宣传国家各项资助政策，促进班风、学风建设，营造我校家庭经济困难学生资助工作的良好氛围。
三.活动时间:2018年5月8日
四.活动地点:主教403
五.活动发言人:彭岗，陈娟，陈徽豪，朱兆红
六.活动对象:16级本科会计学3班全体同学和辅导员
七.活动流程: 1.请彭岗同学介绍今天主题班会的主要内容和流程: 古语有云：“天行健，君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取，离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“学生资助伴我行”主题班会，让我们对“资助”有更多更广的全面了解。
2.请我们班受资助的同学上台讲述自己的受助感想: 万分感谢国家的大好政策对我们求学的大力支持以及给予我无私的帮助，感谢学校提供一个共同学习，平等竞争的平台，当然，感动的同时，我也感到更多的责任和压力，激励我再接再厉，继续前行。
3.辅导员上台为大家讲解奖助学金的基本认知: (1) 国家奖学金由中央政府出资立,用于奖励高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)学 生中特别优秀的学生。资助标准为每生每年 8000元。
(2)国家励志奖学金 用于奖励资助高校全日制本专科 (含高职、第二学士学位 ) 学生中品学兼优的 家庭经济困难学生。资助标准为每生每年 5000元。
(3) 国家助学金 用于资助高校全日制本专科(含高职、第二学士学位)在校生中的家庭经济困难 学生。资助标准为每生每年平均 3000元(按人数平均分为 2000元、3000元、4000元三个档次)。
三、国家奖助学金的基本申请条件 三者共同的基本条件:(1) 热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导; (2) 遵守宪法和法律,遵守学校规章制度; (3)诚实守信,道德品质优良。
4.辅导员为大家讲解家庭经济困难学生的认定: 家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学生。认定评议小组进行民主评议时应着重考虑孤残学生、烈士子女,以及家庭成员长期患重病、家庭遭 遇自然灾害或突发事件等特殊情况的学生。认定评议小组根据学生提交的《高等学校学生及家庭情况调查表》,以学生家庭人均收入、家庭成员情况,学生日常消费行为(饭卡上消费情况、衣着用品情况、有无电脑情况、手机情况等), 以及影响其家庭经济状况的有关情况,认真进行评议,确定本班(或专业)各档次的家庭经济困难学生 资格,并排序分档,报学院认定工作组进行审核。学校和学院每学年应定期对全部家庭经济困难学生进行一次资格复查,并不定期地随机抽选一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。如发现弄虚作假现象,一经 核实,取消资助资格,收回资助资金。情节严重的,学校应依据有关规定进行严肃处理。
5.辅导员上台为大家讲解奖助学金评审发放与管理: 公开、公平和公正是做好学生资助工作的前提，对于拟获奖（助）学生名单必须在院系网站和纸质表格两个层次面向所辖学生进行公示，公示时间均不得少于5天。严格按标准评审。一是国家奖学金要求学习成绩排名与综合考评成绩排名均位于前10%；学习成绩排名或综合考评成绩在前10%至前30%之间者，必须在道德风尚、学术研究、学科竞赛、创新发明、社会实践、社会工作、体育竞赛、文艺比赛等某一方面表现特别优秀;二是国家励志奖学金获奖学生的综合考评成绩和学习成绩均应控制在评选范围的前25%以内;三是国家助学金的评选要重点突出对家庭经济困难学生的生活救助作用,不得将学习成绩作为主要的评选因素。在全省专家集中审核我校申请表阶段，对于综合考评成绩和学习成绩任意一项不在评选范围内或申请材料填报不符要求的，将直接取消申请学生的获奖资格，相应资金转用于资助其他家庭经济困难学生。做好学生资助信息系统数据维护工作。审批通过的本专科生国家奖学金和国家励志奖学金获得者将分别由教育部和省教育厅统一颁发获奖证书
八.活动总结:资助政策助我成长，自立自强开拓进取，有了资助政策的陪伴，我们将会自强不息、坚持不懈的努力，不管遇到什么困难，我们都会相互扶持，勇敢面对。资助政策帮了我们，我们应该要懂得感恩，我们要感谢政府，感谢国家，感谢社会。感谢他们对我们的支持，感谢他们给我们力量，感谢他们给我们动力。国家资助政策给了我们很大的帮助，让我们学会自强不息，让我们学会感恩。
推荐第10篇：班会总结
班会总结
上周三，我们班开展了以“揭开科学神秘的面纱”为主题的班会。下面由我做这次班会的总结。
首先，这次班会是要结合11月初去科技馆的经历，让同学们通过参观，学到知识，并回学校后，以讲解的形式分享给大家。我们班的同学在去科技馆之前便由兴趣结成了小组，并挑选了各自感兴趣的主题有目的性的去参观了解。
其次，这次班会的总创意以及流程都有同学亲自参与，主持人的串词，讲解同学的稿子，都是各小组成员自己写的。以及很有特色的各小组自制的组名牌，都是大家自己设计完成的，也都加入了每组特有的标志和小组宣言。
在开班会的前一节课，我们班的几个干部都留下来布置会场。班长和几个主讲同学负责摆桌椅，就像大家当时走进我们班所看到的，留下来的桌椅都以四个四个像方阵一样很整齐的码放着，椅子也有顺序的摆在桌子旁边。他们还打扫了教室内的卫生，像一些卫生死角，都很细心的清理干净，地面也来来回回墩了好几遍，以至于在灯的反衬下都闪闪发光。这些都离不开我们同学的努力。宣传委员留下来画板书，她精心设计了板书的格式和内容，让大家都眼前一亮。主持人也在班里进行最后的排练，争取能够做到更加完美。
班会开始后，同学们都保持的很安静，认真的听主持人主持。每组主讲人都很投入，像小老师一样为同学们讲解自己在科技馆的发现和收获。每张精美的PPT上都有当时拍的照片，以及视频。并且，根据比赛规矩，只要答对一道题，便可为小组加两分，但答错一道题就有倒扣一分。这更加激发了同学们的竞赛意识。面对各组出的略带思考性的问题，同学们积极回答问题。有的同学一开始答错了几道题，但他任然不放弃，最终为小组拿到了可傲的比分。不过后来总结比分的肖潇同学说的很好，“比分不能说明什么，也许只是机会的问题。友谊第一，比赛第二。”有一些同学也为班会做出了很大的贡献，特别是一些稿子的主创同学，他们把讲解的机会让给了组里其他的同学，自己却躲在光彩的背后，这样默默无闻的精神更加值得我们学习。
班会是一次同学老师之间互相探讨研究分享知识的过程，每一个参与的人都受益匪浅。学习的道路也是无止境的，“三人行，必有我师焉”，通过互相学习，可以获得更多的知识，也可以促进师生之间的感情。这也是班会的意义所在。
第11篇：班会总结
班会总结
5月26日，应心10801班在13#C316举行“学习学校各项规章制度及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》”的主题班会。在班主任李小光老师和各位同学的力支持下，我们班的主题班会活动取得圆满的成功。我认为此次班会有以下几个特点：
一、宣传到位
由于各项规章制度比较多，在短短的两个小时内无法进行全部深入的学习，因而我们提前一个星期就把班会的计划通知给每个同学，让学生有一个较长时间的准备。事实上，在班会的进行中，同学们清晰地表达自己的观点就证明了提前宣传的效果。
二、形式新颖
我们采用了知识竞答比赛和学生自由发言相结合的形式，把枯燥乏味的理论学习变成了有滋有味、气氛热烈的实践学习。从班会现场的气氛上看，同学们都表现出了极大的兴趣。崔军认为自己在轻松愉快的班会氛围中学到了很多，对制度和政策的理解更加深了一步。
三、同学参与度高、反响好
本次班会到会的的人数比较多。虽然班会的时间比较长，但是同 学们的热情一点都未减，而且没有中途退场的现象。我们认为这是开展班会活动最成功的一点。在班会结束后，同学们也给予了本次班会很高的评价。
四、充分的准备工作
无论班会前的大力宣传，还是班会活动中的正常进行，或是班会活动结束后的会场整理，我们都做过精密的计划。尤其是班会前的准备工作，繁琐而辛苦。但是班委会成员不辞劳苦，用自己的业余时间和精力保证了此次班会活动的圆满成功。
本次班会，拉近了同学们之间的距离，加深了同学间的友谊，让讨论的良好学习风气变得更浓烈。在班会活动中，我们感受到了家的温暖。虽然班会进行的很顺利。但是仍留下了一些小小的遗憾。比如，我们事先准备的三个相机由于电池电量不足而错过拍摄许多难忘的瞬间。又如，我们没有邀请到辅导员于老师的参加。
总之，我们会不断地努力，完善不足，把班会活动开展的越来越精彩，越来越出众！
应心10801班
2011年5月27日
第12篇：班会总结
考前动员大会暨考风考纪主题班会
一、班会背景
时间飞逝，转眼间大一下学期进入尾声了。在过去的一段时间里，通过不断地学习，我们收获了很多.，感悟了很多。马上就要到期末了，各门课程的考试也即将开始了，所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题
期末考试动员大会，抓好考风考纪
三、班会目的
期末考快到了，让同学们更好地认识考试的重要性，抓好考风考纪.
四、班会时间
2012年12月26号 上午10点
五、班会地点
教三C301
六、班会对象
12高分子1班全体同学
七、班会流程
1、考试动员大会（抓好考风考纪，杜绝作弊现象）
2、班干上台讲述严抓考风考纪的重要性
3、班会总结
八、班会总结
12高分子1班全体同学在教三C301教室举行了本学期期末考试动员大会，时值期末，努力学习，认真复习，争创佳绩。
首先，由班长饶雨晨同学进行本学期班级活动总结。并由班长宣读了我校学生违纪处分条例，关于旷课和考试作弊的相关处理条例，对学生进行诚信教育，不要存有侥幸心理。每学期都有学生因考试作弊被处分的，其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严重，会给予非常严重的处分。
然后由各班委进行工作总结，并进一步说明考风考纪的重要性。在班长及各位班委的带动下，其他同学也纷纷发言，总结了这一学期的学习生活情况，表示要在最后的时间里, 努力学习，认真复习，争创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性，在一个班级里只有互相学习，互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
第13篇：班会总结
班 会 心 得
今天我们全班举行了“5.25”心理健康教育活动班会，在此次班会活动中，我们荣幸请到了辅导员老师和系学生会的学长学姐们。
本次班会主要是围绕“认识自己，关爱自己，关爱他人——构建和谐班级”这个主题进行的。我坚信“构建和谐班级”早已在每位同学的心中烙下深深的印记。因为它始终是我们全体同学的最高要求，并通过大家的努力，正在渐渐无形地展现在我们面前。
心理健康的第一标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己的存在价值、乐观价值。这样的人也能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给与爱和友谊，能与他人同心协力。
寒窗十天苦，仰望博雅梦。
本次活动班会，主要目的是让同学们重新认识自我，以及自我与周围环境的关系，以培养学生良好的情绪、开朗的性格和乐观的生活态度，使同学充分的认识自我。
班会上进行了“我来帮他”、“我猜我猜猜”等一系列活动。通过这一系列活动，拉近了同学们的距离，让同学们感怀生活，学会坚强，以及培养了大家的团体默契，让同学们更好地认识了自己和他人。更重要的是使我们大家进一步认识到了自我沟通的重要性，在很大程度上，学会了与自己交流，与他人交流，掌握了灵活的沟通技巧，这无疑是我们人生中迈向成功成才的又一大进步。
在一次活动中，我们不仅收获了开心的过程，更重要的是收获了满意的结果，从结果中我们才能找到自己的方向，总而言之，言而 1
总之：
困扰之源，不在于问题的本质， 而在面对问题的态度， 沟通你我，由心开始。
尊重他人，感恩生活，理解万岁！
25082李立高 二〇〇九年五月二十六日
班会感受
为进一步拉近同学们心与心之间的距离，增强班级凝聚力，营造
和谐班集体氛围，我系开展了一次规模较大的班会组织活动，即“5.25认识自己、关爱自己、关爱他人——构建和谐班级”。通过此次主题班会活动，同学们对自己的人际交往情况进行了一次阶段性的总结，并对自己的大学生活有了新的规划，坚定了自己对所学专业的信心，也更了解作为一名大学生该如何培养自己，如何提高个人素质，此次主题班会一定给大家带来深远影响。
在策划人等多人参与下，本次班会流程有了更全新的变化。一是流程环节增加；二是个环节内容更加新颖别致；三是各个环节环环相扣，对同学们更具有吸引力„„
然而空有好的策划书也是不行的，本次班会的成功之处还在于主持人的机灵擅变，口齿伶俐和同学们的积极配合与踊跃参加。
下面就让我们来一起共享下本次班会活动的一些项目吧。
1、暖身活动。“我来帮他”的开展为同学们更好的了解和认识他人对自我的重要性创造了条件。
2、游戏环节，即三对搭档同时上台限时吃西瓜比赛。看似简单的游戏却将班会气氛推向了高潮，呐喊声、加油声瞬间使整个班汇合成了一片欢乐的海洋„„
3、我猜我猜猜猜和男生女生互动环节，调动了全班人员的积极性，加深了彼此之间的了解和认识，增进了同学们之间的同学情谊„„
4、嘉宾致辞。这次班会活动请到的嘉宾是我系心理部副部长及
其他干部成员，他们对本次班会活动内容，形式等各方面发表了一些各自不同的意见和看法，对班会给与了赞扬和肯定。
5、班会结尾，辅导员巫老师为本次班会作了总结。巫老师向我们指出了班级和谐，团结互助对个人成长的重要性，并反复强调：“关爱他人对认识自己，关爱自己的重要作用。他人的健康成长在对自我成长的人生道路上所起的能动性作用。”
本次主题班会也在巫老师的总结词下而圆满结束。虽然短短一个半小时的班会活动很快就结束了，但它留给我们的思考却是深刻的。它使同学们认识到认识自我沟通能力的重要性，学会与人交流，掌握沟通技巧达到自我完善，从而培养出良好的独立人格，成为社会有用之才。
25082杨洋 2009-05-26
班会总结
本次班会旨在让同学们重新认识自我以及自我与周围环境的关系，培养良好的情绪，开朗的性格和乐观的生活态度，使同学们充分的认识自我，关爱自我，珍爱生命，感恩生活，感恩他人。
在培养团结互助精神、促进同学间的相互认识和了解的游戏环节中，同学们的笑声一浪高过一浪，主持人的喉咙也在为游戏助兴中变得嘶哑。整场班会像是一场打开心里之门的快乐派对。特别是在吃王比赛中，就连平时看来斯文的女同学也是不计形象地吃东西以求获胜，将她们活泼的另一面展现了出来，让男同学对班上的女生更加的了解了。而在探讨异性之间应怎样交往时，同学们也是积极主动，畅所欲言，说出了心理产生的一些误区，引发同学间一场不小的讨论，达到了互动沟通的效果，
我们怀着心中的梦想来到了同一所学院。因为有缘又成了同学。在我们共同建设的班集体中，也许我们有着各自不同的梦想，但是心中的那一种对未来的渴望和希望却是一样的。你有一种思想，我有一种思想，但如果我们认识了彼此，且沟通了，用心搭建了沟通的桥梁，我们就会拥有两种思想和两个世界，这就是这场班会的最深意义。
整场班会同学间互动友好，气氛快乐和谐，达到了“认识你我他，沟通你我他，构建和谐心理及班级”的目的，且获得心理部部长及其成员还有我们辅导员巫老师的一致好评。我们将再接再厉，再创佳绩！！
25082班心理委员姚俊丞
2009年5月26日
第14篇：班会总结
1321222主题班会
——榜样就在我身边 班会时间：2013/11/28
班会地点：1609
班会组织：
一：主题班会思路
1、大家发言：说说自己心中的榜样
2、让大家讲述这些榜样乐观、坚强、执着等等性格闪光点
3、大家发言：说说身边的榜样
4、讨论：我们要学习什么，怎么学
5、班主任总结
二、总结
这次主题班会的目的，是引导全体学生以身边的同学为榜样，找出差距提高自己。通过这次班会，我对学生有了更深入的了解，令我感到很欣慰的是，大家对于偶像的崇拜也不像以往社会上所描述的那么盲目，大家都比较有理性。相信通过这次班会，学生们都能在身边的人身上，找到别人的闪光点，向身边的榜样学习。
2013-11-28
第15篇：班会总结
班会总结
感谢主任给我这个机会，让我针对上周四的主题班会谈一点我的想法，其实我坐在这里很忐忑，在座各位都是经验丰富的班主任，有不当之处，请多指教。 班级特点：
军训期间学生的表现：军训的前几天，三班的队列、齐步等表现很一般，针对这种情况，我在每天晚上的总结中，有意识地强化——你们是重点班的学生，学校对你们有更高的要求，你们自己更应该严格要求自己，无论是现在的军训，还是开学后的学习。我向同学们介绍了我校2010届实验班高考的情况——全部本科。分析学生的中考成绩，实验班多数学生的成绩只比普通班高四五分，这根本不是差距，是什么让我们考上本科？这是军训第三天晚上总结提出的思考题？当天没给答案，学生下去讨论。第四天晚上，我向他们介绍了2010届理科实验班听课、作业等有关学习的情况，只有做到：课上有严明的纪律，课下有吃苦的精神，对老师的要求不惧怕任何困难、不打任何折扣去落实，对目标执着追求。是我们实实在在做好这些，换来美好未来。今天军训吃这点苦，与三年高中学习相比，根本不算什么，如果这点苦都吃不了，你需要思考高中要不要读。后面几天学生踏实多了，成绩也显著提高。在广播操比赛中，总分最高。我们的教育在学生身上起了作用，让我看到了希望，假以时日，三班是有未来的。
校运动会期间的表现：根据以往的经验，实验班的运动会成绩都不会太好，我对学生个人项目的要求是——运动会所有项目都报齐，每个项目的人都报满。至于成绩看临场发挥吧！但是，对于集体项目我还是给予足够的重视，我想通过这种方式告诉学生，集体的重要性。训练集体项目的过程，是训练学生服从组织管理，个体服从集体的过程。每次练习，体委负责组织，我会到场旁观，发现问题，分为两类：一类是态度问题，绝不姑息，严厉批评；一类是能力问题，可以商量，多做练习还是换人。以上的一些做法，保证我们班集体项目的成绩非常理想，虽然学生的单项成绩并不突出，但我们班入场式优胜奖，广播操优胜奖，并在运动会广播操展示的班级之一，总分年级第一。运动会后的总结，我让同学们谈一谈集体项目胜出的原因，学生说得非常好：是组织管理的有序；是个体服从集体；是团结拼搏的结果。也许这几条是开运动会的最大收获。运动会前我们是三十三个个体，运动会后是一个集体。 开学后学习及日常生活的表现：
三班学生比较活跃，理科思维较好，多才多艺。作为理科实验班，应该说有较好的基础：第一，男女生的比例非常理想，有十九名男生，十二名女生；第二，大多数学生的理科思维较好。缺点是文科基础较差，并且不太喜欢文科，尤其是英语，学起来太吃力了，不愿意在英语方面付出太多努力。学习方面有想法有冲劲，但没有长性，落实也存在问题。据我观察，学生们做扫除时，扫地、拖地腰都不弯，学生们的吃苦精神欠缺太多，这是家庭教育欠下的帐。基于此种情况，我让班里学美术的学生创作了一系列漫画，对此类情况进行讽刺，在一天数学课展出，开始学生很兴奋，看着看着觉得不对，都不说话了。我只说了一句话，艺术源于生活，高于生活。就开始讲数学。后来的情况有所好转，但这样的事情不可能通过一次教育就有根本性转变，有所触动，已经不容易了。
我的想法：
从开学到期中这两个月的时间，我们一直进行养成教育，内容包括初高中衔接，校规校纪，文明礼貌，班级卫生，听课效率，规范作业，学习方法的转变等。在班主任及各科老师的要求下，有些内容可以做好，如服装发型，文明礼貌，班级卫生，课堂纪律，完成作业（至
1于作业的质量，很难保证）等表面文章，但是，这些都是在老师的督促下完成的。离开班主任的监督管理，他们的表现就不会尽如人意。比如三班的自习课，如果学生知道我在办公室，他们会很规矩，如果他们知道我不在学校，那自习课纪律不会太理想。还有学习，多数学生只在自己喜欢的科目上多下功夫，不喜欢的科目就应付。另外，学生做事没有目标，为什么做这件事，要做到什么程度，跟着感觉走。很多学生都说起初中如何不努力，三年都没写过作业，中考是如何突击考上高中的。我听了有点担心，如果高中还是如此，那三年后的结果可想而知。九月份的情况还好，“十一”后学习有所懈怠，这也说明此前的担心是有道理的。这时，主任说开一个班会，看看从开学到现在，常规教育中，哪些方面做得比较好，哪些方面做得还不够，需要改进和加强。我也想借此机会对开学至今三个月学习生活进行总结。
我的目标：
为什么要开班会：
1.增强班级凝聚力。每个人都为班会出谋划策，通过讨论各种方案，提出修改意见，交流各种想法，让同学们学会倾听、学会接受、学会欣赏、学会合作。
2.让同学们真正的认识到成长不只是长大了一岁，而是内心的成长——有了面对现实的勇气，有了克服困难的决心和方法，懂得了成长过程中会遇到大大小小的困难，只有不断克服困难，才能在逆境中经受锻炼，健康成长。
3.部分同学有抄作业的情况。借助班会，让同学们知道：无论是今天学习知识、锻炼能力，还是今后走向社会，为人处世，诚信都是我们立身的根本
4.锻炼同学们的吃苦精神。策划班会本身就需要付出许多艰辛，让同学们明白做成一件事情不容易，首先需要用心思考：我为什么做这件事情，如何做这件事情，做到什么程度，然后需要付出艰苦的劳动，班会的每一个环节都至少改了四稿到五稿。
我的目标：
一、近期目标
1在班主任老师的要求下，班级更稳定；
2在各科老师的要求下，学习更踏实，听课有效率，作业有质量，落实有保证。
二、远期目标
1班级管理：学生自主管理
2学习：学生主动学习
班会策划：
期中考试之后，我对学生说了我想开主题班会的想法，让学生讨论后选主题。学生们谈起从初中到高中的变化，并在这个基础上逐渐提炼出“成长”这一主题，并一致通过了这个主题。之后我召开了班委会，让他们说一说关于班会一些设想，加上我自己的一些想法，班会基本有了雏形。
11月5日
选定主持人，我跟两位同学谈了我的想法，让他俩总负责班会各个环节的设置。
这就有了班会的第一稿——低级文艺汇演（两个相声，一个小合唱，一个小品，一个模仿秀，一个魔术表演等），我看完头都大了，这是班会吗？别说全校开，自己在班里开也不行，直接让我枪毙了（我看了，很失望，但是我又不想打击学生的积极性，我说，我看了太高兴了，咱班真是人才济济，不过，班会不是文艺表演，有些节目留到元旦晚会吧）。
11月10日
经过五天策划的第二稿出炉，安排同学组织相声、情景剧、朗诵、采访人员及摄影组分组完成各自的工作。主持人写出串场词第一稿。主持人讨论班会的出场顺序。每一组的节目内容
完全由学生自己负责，我没有具体指导，只说了主题，我想看看今天的学生是否能按我的思路完成各个环节的设计意图。
11月13日（周六）
全班到校（给每个家长发短信，说明活动时间、内容，家长同意与否都要回复，特别嘱咐学生注意安全）
根据我的提议、时间的限制，进一步修改班会的内容
根据班会内容的改变，修改串场词
确定采访同学（郭冬雪 李祎萍 刘莹）
朗诵配乐进行
11月16日
根据语文老师的建议修改串场词
排练相声、情景剧、朗诵、
11月17日
第一次彩排：郑娜老师，刘静老师，孙爽老师现场指导
根据彩排的情况 提出一些需要改进的问题
1.相声时间太长（20分钟）
2.情景剧没有主题（加起来台词有二十句）
3.朗诵人员要调整（大提琴声音太大，听不清学生的声音）
4.主持人的串场词不能从一个环节自然过渡到令一个环节
5.调整节目要保证45分钟结束
6.被采访人太少，不能从三个环节中提炼主题，体现“成长”这一主题
夜里，我睡不着，思考班会的设置，参考郑娜老师、刘静老师的建议，大概在夜里三点多，觉得有灵感，起来，从主持人出场，每个环节的设置，要采访的学生，每个学生的发言主题（发言稿是学生自己写的，我一字未改）我只给了主持人采访角度，到最后教师寄语，班主任寄语，写了一个多小时，又回去睡觉，才睡着。
相声换为“幸福的童年”
情境剧中的冲突定为“与同学、与老师、与家长”，剧本重新写的，每个人的台词都要电子稿，演母亲的同学不知道怎么演，说什么，我告诉她，回家问问妈妈，就有了后来的“物价上涨之类的”
朗声“成长之歌”让语文老师从比较专业的角度选了几个同学
11月18日
我与两位主持人重新列出班会的出场顺序，进一步明确采访角度，情景剧，朗诵的人员。分别找人重新选择采访的角度，增加采访人员，分别写成文字的形式交给老师做进一步的修改，并根据采访的内容总结引申到下个环节。情景剧重新编写.重新安排朗诵人员
列出班会提纲
11月19日
根据串场词原稿，重新修改，添加或删减串场词
11月20日（周六，全班加班）
彩排情景剧、朗诵彩排。并提出建议，进行修改
11月22日（相声演员发烧，咳嗽，只好中途换将）
第二次彩排
提出建议
1.相声时间长
2.主持人采访时，过于死板
3.被采访人发言时好像在背稿
4.情景剧笑场问题
5.班会时间不够
11月23日
修改串场词
继续排练情景剧，做到不笑场
11月24日
继续排练情境剧，排练相声
11月25日
最后修改串场词
并请语文老师指导主持人的语气语调
班会后的反思：
班会策划历时一个月，我们师生都付出了汗水与智慧。虽然我们知道这个班会从设计到执行还有些地方值得商榷，四十五分钟，只表现了策划内容的一部分，更多的留给我们自己。这个过程留给我们的是共同奋斗的美好回忆，被老师枪毙时的无奈，得到肯定时的喜悦，争论时的面红耳赤，合作时的温暖，如此种种，将伴随我们度过今后的高中生活，或许，成长就从这一刻开始了。
第16篇：班会总结
班会总结
应学院的要求，我们10级药剂一班在八月三十一号，本周三下午召开本学期的第一次班会。因为班主任刘敏老师有事情，没有时间参加这次班会，我们大家都很遗憾，因为大家都很喜欢刘老师，想跟她一起分享一下暑假各自经历的有趣事情。其他同学都很积极，这次班会同学都到齐了，这让我们班委感到很欣慰。 这次班会我们分为三个小结。第一，向大家传达上次开会张老师所讲的一些事情。比如，学生证注册，取消清考。第二，大家交流一下暑期的经历。因为我们很久之前就已经来学校，并且去吴家山实习了一段时间，在那里的一段时间，我们在平时上山的时候就有聊过自己的暑假生活，所以这次班会大家也没有多说什么，就是简单的分享了一些经验，有人觉得暑假度过的很无聊，天天无所事事，想早一点开学；有的同学则过的很充实，他们利用暑假的一个多月的时间，在家自己学习一些课外的知识；当然了，还有的同学找到了暑假兼职工作。第三，我班进行了班委换届选举。担任了一年的学生工作，有的同学对各班委也有一点想法，根据同学的建议，我们也利用这个时间把新的班委选出来，本来以为大家对竞争班委会很积极的，可是没想到这学期大家都不愿意担任班委，因为从我们平时的工作，大家也知道了，担任班委是一件很辛苦的事情，再加上现在我们的课程越来越多，考试也开始变多，大家都不想浪费自己的时间，所以这次选举，气氛很冷，很多职位都没有人愿意竞选。
通过这次班会，明显感觉大家的感情比以前更深了，没有了以前的拘束，气氛也相对比较活跃。真希望以后开班会、团会大家也能这么积极。
10级药剂一班2011-9-1
第17篇：班会总结
诚信考试主题班会总结
班级：08政治全班同学
班会时间：2010年12月17日
班会地点：新教C 128
参与人数：实到70人,2人请假
会议主持：冯跃红
班会目的：
1．全面贯彻、认真学习考场纪律要求。
2．指导大家的认真复习，做好考试准备。
3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质。
发言人：宿月季，李娟，房安乐，王亚楠等同学
班会形式：班级代表发言，同学讨论并发言，成绩优秀学生传授学习经验，班主任做总结。
班会心得体会：
诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面
具有重大的意义。当代的大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此学校高度重视，为此我们班级以这次为契机，召开主题班会“人生之路，诚信起步”。弘扬诚实守信这一中华民族的传统美德，培养同学们“诚信”的优良品质，增强同学们的“诚信”意识，让同学从自己做起，从身边的每件小事做起，在学校做一个诚信的好学生，让我们用自己的力量去感动他人，感动社会。
通过这次班会的召开，总结当代大学生的诚信缺失的主要表现：
一．弄虚作假严重。一是考试作弊屡禁不止；二是学术抄袭司空间惯；三是在投机取巧追逐名利。
二．信用意识缺乏。主要表现在拖欠学费，违约助学贷款等。
三．人际关系淡漠。1.是沉迷网络虚拟世界，而不愿在生活中与人交往；2.是背地造谣，盗窃财物等；3.是为争夺恋人大打出手，未婚同居，多角恋爱等。
分析这些原因主要表现在外部环境欠缺，家庭教育缺乏，自律意识较差。通过这次班会的召开，使我们深深的意识到诚信的力量，对此班级同学宣誓做一个诚信的人。去影响他人，提高我们整体的素质，营造一个好的校园环境。“人因信而过”作为当代的中国青年，学会
做人是必不可少的，做一个有责任感的人，这是一个长远而有意义的品格持续过程，值得每一个人严肃的审视和鞭策。
08政治班委会2010年12月18日
第18篇：班会总结
班会总结
迷茫，我想大声说主题班会已经结束。
总体说来我们的班会还是十分的好，首先我先总结一下我们把你班会的流程。班长提出大致的想法—-----别开生面的班会，然后组织宿舍长们召开宿舍长会，大致说明班会的意向，然后以宿舍为单位提出对班会的意见，提高班级每位同学的参与率，让大家充分的了解班会。接下来班长、副班长及文艺委员，共同编写了班会的策划。然后通知同学们开主题班会，最后让科委及班里会视频制作的同学们共同的制作了PPT及视频，由副班长写解说稿，班长写班会总结。
然后我说说我们班会的想表达的内容及想法。
迷茫，我想大声说，首先大家必须知道什么是迷茫，然后要让大家去说出迷茫，最后要让破除迷茫。我们结合了这一思路，提出在游戏中完成这次班会。在游戏中我们分成了三块：1 体验迷茫2 说出迷茫3 打破迷茫。游戏中大家更容易全身心的投入，可以充分的体验到迷茫，有利于大家说出自己对迷茫的感觉，及大家如何去破除迷茫。
以人为本，不单单的是开班会，更是让大家在班会之中得到一些东西，实现这次的班会的目，相信同学们在这次班会中可以充分的认识到自己的现况，更好的树立自己的目标，完成自己的大学梦想，最后祝同学们在今后的生活中一帆风顺。
2014.5.10
第19篇：班会总结
11月正式班会总结
1.秋游事宜（
2.九银粤秀”投资分析大赛3.银行技能大赛4.数学系爱心基金
5.院运会6.学习绩点查询7宿舍信息录入8.助学金，励志等后续工作。
9．各种通知到位（新闻测评，卫生大检查，，讲座,宿舍检查，自强之星）10.男生节 等活动
备注：
A：近段飞信频繁原因与解决方案:近段因为活动频繁杂多且分散以及各种学校拉观众频繁，导致需要通知的事情较多，导致同学们反感。根据同学们反应做出以下调整：以后所有活动竞赛等通知将具体到个人，减少群发的次数（前天已经开始实行）。PS:前段时间所有的竞赛，讲座等学校，系里以及个人在邮箱看到觉得合适我们班同学的信息都群发给大家了，希望同学们自行查看，错过漏过自行负责。（咱都是成年人，希望能为自己的行为负责，重要的班委会跟进，希望亲们注意提醒，以免班委疏忽忘事）
B：针对部分同学反映部分班委工作不积极问题：班委工作分为隐性工作和显性工作，显性工作是指平常开临时班会以及在班上，同学们面前处理的工作，这个大家可以看得到。隐性工作是指平时学校系里给班委个人需要完成的工作，如我这两个月弄得健康档案，测评，宿舍录入，班级绩点等繁杂工作，经常要熬夜以及牺牲中午睡觉时间。以及展锋，玲娜，奕凤，丹丽，青睿，林彦，小燕，钟芳靖瑜，腾飞等所有班委平时辛辛苦苦自己闷头弄的工作，原则上能不麻烦班上同学的工作班委都自己完成了，希望同学们知照，并理解和支持配合班委工作。同时亲们发现班委有神马问题请恰当指出，只有大家一起努力我们班才能越走越好。最后， 请允许我对所有班委说声：您，辛苦了。
C: 针对11月20号事件以及向班委提意见：班上同学以后有神马意见，请先书面或者用公用微博，公用QQ向班委提意见，之后班委没有改正大家可以向班长，班主任以及辅导员投诉，对于我大家可以直接责问谩骂，我可以接受。相信其他班委也能忍受。不要我们班委平时在班上询问班委工作有木有问题时候一声不吭，一旦有神马问题就直接责问谩骂，班委平时无报酬工作很辛苦，希望大家能在班委在外面冲锋时做个坚强的后盾，而不是时不时拉后腿，让班委寒心、相信，在班委以及班上全体同学努力下我们信计1班会一路向前！Ps:班委大部分时候很多时候考虑有可能是不周全的，希望同学们积极提出来，另外个人多次核对信息任然有可能出现错误，一个个和大家说工作量巨大，且大部分时候时间不准取，希望同学们提出可行方法ps觉得我不适合当班长的亲们请用公共微博 公共QQ或者直接向班主任辅导员提出。超过5人我主动辞职。
法一：直接信息，qq,微博《《提建议意见之措施》》
法二：男生直接向学习，女生直接学习娜提，然后他们在向我提出.
法三：用公用QQ向我发信息QQ5
公共微博：登录名密码：
D：针对学校各种活动拉人问题以及解决方案：自愿优先，不然严格按照学号安排，（即严格排学号，轮到你你必须得去或者自己找人帮忙，原则上班委不帮忙，学校，系里追究责任我们将追究到个人身上）
D: 由于本部工作环境和校区有较大差异，以及班委个人做事风格不一致，可能很多时候大家有些工作无法理解，请提出!只有知道问题才能解决问题，只有解
决问你才能提高班委工作效率，提高班级凝聚力，才能让班级变得更好。
E:针对班级课上传阅各种通知文件问题，影响班级上课效率，希望同学们提出可行方法？？
F: 针对学习以及考试等问题：本学期以来，亲们学习热情大幅度上涨，并取得比较大的进步，在系里名列前茅，获得好评，希望亲们再接再厉。其中赞扬积极狠抓学习以展锋青睿为首的班委，以及学习灰常努力的俊仪，心宇等同学，希望大家向他们学习。（由于我们班大部分同学基础差，起点低，亲们还需要更加努力好好学习，以应对即将到来的4 6级英语考试以及期末考试，希望今年不考名单中没有自己人的名字）
G: 针对考勤以及缺课问题：22号辅导员会议内容：赞扬我班考勤工作，表扬琳娜，展锋同学，希望再接再厉；通知以后系，校纪检将可能增加到一周一次，缺课可能通报批评；强调缺课问题，缺课情况将纳入以后评选国家三金，推优评优等考虑评选条件；以后更多权利（主动权）将下放到班集体，希望亲们更加努力。 H: 针对班集体荣誉感不强集体活动热情不高问题：策划得再好，活动再怎么有趣，准备再怎么充足，个人不主动参与，你永远都不能体会到活动的乐趣，享受不到班集体提供的平台。比如本次男生节晚会，女生策划，准备地辛辛苦苦，活动搞得有声有色，但是部分男生任然中途落跑，甚至几个男生都没有漏过脸，躲在宿舍里玩，导致活动最后男生甚至少过女生，气氛尴尬。这么不尊重别人的劳动成果，这么不顾忌班级利益，你叫以后班级这么敢搞集体活动？谁还愿意出来主持？希望同学们能好好考虑，多参加班级活动，多增强班级归属感与荣誉感。 班级表扬：
1.
2.学习委员本月工作热情上升，工作有进步，但任然需要努力。
3.各班委工作都较为认真，工作能力也有所提高。
4.班上同学的学习积极性有所上升，特别是英语。
5.英语课上课堂表演，以及其他很多活动都搞的很有特色，展示了咱班同学的智慧和团结凝聚力，大家努力努力再努力！
6.同学秋游工作做的很好，让同学们有了一个美好的秋游经历。
7．班级男生节，女生们非常尽心尽力，精心准备，让男生们前未有的幸福
8．校运会运动员获奖，为我们班增添荣誉。
9.班级工艺品拍卖获得全场最高价。
班级本月不足：
1． 班上上课人在心不在，学校效率低下，英语课比较明显。
2． 班委个人工作能力很强，工作完成不错，但是不够团结，班级工作（班委与班委，班委与同学）沟通不够好。
3． 班级同学参加学校各种讲座等活动的积极性不高，班委拉人辛苦。
4.班级学习基础差，起点低，学习任需努力努力再努力，争取期末不挂科。
5.我个人工作任然还有很多不合理地方，希望亲们积极提建议，谢谢。
11月正式班会流程: 主持发言---各班委总结---班长发言---表扬批评----主持人询问亲们建议----散会（主持玲娜，轮换，两周一次班委会议，一月一正式班会） PS:由于个人观察视野有限(特别对女生)，总结难免有错漏甚至不合理地方，希望同学们提出来以便改正，你我携手，信1将更美好！（ 11月总结）
第20篇：班会总结
班会总结
2012年2月27日星期一，晚上七点，11级新闻2班在10教召开了大一下半学期第一次班会。走过了2011来到了2012，同学们都有了新的面貌，虽然这次班会是在晚上召开的，但是同学们还是依然积极到场参加，这种积极的态度是可赞的，时光飞逝，日月如梭，一转眼我们共同度过了大一上半学期的快乐时光，在崔文君老师的带领下，第一届班委的协助下,全班同学的共同努力下，圆满地完成了大一上半学期的学习和工作任务。
这次班会的主持人是第二届班长潘月和庞跃强。召开此次班会的目的是，第一届班委做班会总结（述职报告），第二届班委作下学期方案。一期班委认真准备了对上学期的工作做了详细的总结，也对二届班委提出期望。庞跃强代表二届班委对下学期的工作做了详细的规划。制订了工作方案，并对二届班委提出期望，团结合作，配和好老的工作，把班级工作做好。
接下来，在潘月的组织下，同学们持着严谨的态度，秉着公平公正的原则对一期班委进行了打分。班会后，在班长，团支书等二期班委的监督下，进行公开评分，评分结果，各班委分数都较高，相差不远，这为一期班委的工作画上了圆满的句号，激励了二期班委认真工作，决心向一期班委好好学习，更好更出色的完成工作。
虽然班会结束了，但那种严肃的气氛仍然存在。第一期班委并没有完全的卸下重担，他们仍然肩负着指导和监督的作用。随时都会对二期班委的工作检查和督促。二期班委的心情如同脸庞上的一样严肃和紧张，丝毫没有放松的意思。都绷足尽头，齐心合力，干好本期工作。每个人都做好了本职工作的规划，看上去胸有成竹的样子。有一种干不好绝不罢休的气质和精神。班长庞越强说：“虽然我们看上去胸有成竹的样子，但我们绝对是战战兢兢，如履薄冰！时常请教，时常反省！认真做好每一件事情，不敢有丝毫的怠慢！”虽短暂但却精辟，意蕴深厚，说出了每一位班委的心声，道出了每一位班委的意愿。同学们更是以最不舍的感情为一期班委践行，以最热烈的情感欢迎二期班委的到来。一分尊重，一分欢喜，一分团结，到处洋溢着幸福而又不缺乏紧张的气氛。
愿二期班委的工作顺利，更上一层楼，为建设和谐团结的新闻二班而不懈的奋斗！
