教育局人事科工作计划
推荐第1篇：教育局人事科工作计划
200*年，人事科要紧紧围绕教育局中心工作，以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学教师队伍为目标，深化人事制度改革，完善管理体制，转变运行机制，加强教师教育的统筹管理，树立新的发展观、质量观，以新的思路实现新的突破，以新的举措开创新的局面。
一、深化中小学人事制度改革
1、继续推进中小学教职
工编制核定工作。编制核定后，认真做好定岗定员工作，把握政策规定，实行竞争上岗。
2、推进教师考核工作。重点加强对教师工作业绩和业务水平的考核，建立起一整套常规管理制度。
3、严格教师入口关，加强对市直学校新任教师的考核及管理，逐步实行公开招聘、同意考试、竞争上岗、择优录（聘）用。
4、加强制度建设和基础建设，力争在国家法律、法规和省有关政策的框架下制定出教师聘任，实行科学管理，完善中小学人事制度改革的相关保障措施。
二、严格把握教师职称评聘制度。
我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神，对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则，根据年终考核的结果进行择优评聘。
三、规范教师资格认定工作。
1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求，建立并完善教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定，做好我市首次教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
3、严把教师队伍入口关，按照省教育厅的统一部署，开展面对社会认定教师资格工作，重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。
四、积极协调有关部门，采取得力措施，督促各地做好教师工资发放工作。
1、进一步完善教师工资发放体制，确保教师工资管理权限全部上收到县。
2、积极协调各级财政部门，建立定期检查和通报制度，监督各地教师工资发放情况，确保教师工资按时足额发放。
3、做好与工资统发部门及银行的协调工作，力求实现农村中学教师工资通过银行发放。
五、强化教师和校长培训工作。
1、落实好《关于200*——200*年全市中小学教师和校长培训工作的意见》，制定《全市教师发展规划》，努力提高全市教师的学历层次及创新能力。
2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训（研修）班“名校长论坛”，深入探讨教育改革和发展中的重大问题，提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。
3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作；扎扎实实抓好新课程师资培训；加大培训者培训工作力度；加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程，采取切实可行的措施和办法，组织培训教师深入基层送教下乡，帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。
4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标责任书及评估体系，加强过程管理，提高培训工作的实效。
六、深化教育人事制度改革，总结近年来学校内部管理体制改革的经验，不失时机地深化改革，进一步完善配套措施，逐步建立以聘用制为基础的用人制度。大力开展表彰奖励活动。结合教师节，开展系列宣传表彰活动。
七、加强科室建设，提高人事管理水平。加强学习，提高实际工作能力，加强工作的原则性、系统性预见性和创造性。健全和完善工作制度，规范工作程序。坚持公开办事，转变工作作风，提高工作效率。廉洁自律，树立良好的机关形象。
八、立足服务，做好局机关及直属单位人事劳资工作。
1、加强局直单位教职工的队伍管理，建立教职工管理数据库。
2、配合事业单位改革，积极推进局直单位人事、分配制度改革，在有条件的大中专学校，试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。
4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
6、认真做好直属单位教职工调配工作。
7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
8、完成局领导交办的其他工作。
人事科
推荐第2篇：教育局人事科工作计划 （材料）
机关形象，教育局人事科工作计划。
八、立足服务，做好局机关及直属单位人事劳资工作。
1、加强局直单位教职工的队伍管理，建立教职工管理数据库。
2、配合事业单位改革，积极推进局直单位人事、分配制度改革，在有条件的大中专学校，试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
3、组织好直属单位教职工的年度考核工作，工作计划《教育局人事科工作计划》。
4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
6、认真做好直属单位教职工调配工作。
7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
8、完成局领导交办的其他工作。
人事科
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一、指导思想
以党的十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观要求，紧紧围绕局党委工作大局，深入贯彻落实全市组织工作会议、人事工作会议和省教育厅人事工作会议精神，以促进教育创新、提升教育品质为主线，扎实推进教育组织人事工作，为全市教育“十一五”规划开好局、起好步提供坚强有力的组织人事保证。
二、重点工作
（一）组织工作方面
1、围绕加强党的先进性建设，不断巩固和扩大先进性教育活动成果。着力搞好第二批单位先进性教育活动“回头看”，抓好突出问题的解决；认真总结先进性教育活动的经验，完善以民主集中制为核心的集体领导、民主决策、责任落实等相关工作制度。
2、围绕基层党组织的执政能力建设，切实加强基层党建工作。积极稳妥地开展党务公开试点工作；深入开展创建“五个好”基层党组织和争当“五个好”党员活动；修订《局属单位党建工作考评细则》；“七一”前对局属各单位党建工作进行检查并表彰先进单位、先进个人；加强对高中学生入党、青年骨干教师入党工作的指导，适时召开研讨会总结推广先进经验。
3、围绕干部队伍的可持续发展要求，切实抓好后备干部队伍的培养教育。召开会议研讨管理权限下放以后的中层干部队伍建设并提出应对建议；组织对新任职干部（含中层干部）进行理论和业务培训；选派部分中层干部到先进地区挂职锻炼；做好局属单位青年干部在局机关挂职锻炼工作；在调研的基础上，修订《中层干部竞争上岗实施细则》；制订局属单位中层干部职务名称表。
4、围绕干部人事档案规范化建设，进一步加强干部人事档案管理。增加干部档案信息电子化的广度，涵盖局属单位中层以上干部、高级职称人员；开展干部人事档案工作检查，对局属单位干部人事档案管理工作加强指导；做好干部“三龄一历”审核工作；编印新的《中层以上干部花名册》。
5、围绕事业单位干部人事制度改革要求，大力加强领导班子建设。开展市属中学校长职级制度试点工作；做好调整充实局属部分单位领导班子具体工作；推行领导班子和领导干部年度工作目标量化考核评价办法，做好局属单位领导班子和领导干部考核及考核结果运用工作。
（二）人事工作方面
1、加大以内部分配体制改革为核心的人事制度改革的力度。研究全市教育系统人事制度改革的沿革、现状、发展要求，提出应对意见；修订《关于进一步深化局属学校人事制度改革的意见》；修订《局属学校教职工全员聘任合同制实施细则》；推广先进经验；认真落实全市事业单位人事制度改革有关精神。
2、加强编制管理，加大对聘用人员落实待遇的督促力度。按照控制班额、批准的计划班数结合实际学生数核算局属学校应定编制，协调制定管理办法；对局属学校新进人员实行在学校初选推荐的基础上统一面试、讲课的办法；对局属单位正式在编与聘用的人事代理人员待遇落实情况进行调研；建立对局属单位聘用人员待遇落实情况通报制度。
3、加强宏观调度，促进高校毕业生就业。做好毕业研究生和名牌高校本科生的引进、安置工作；做好师范类大学毕业生到农村学校任教工作的引导和指导；做好未就业师范类毕业生服务工作；根据国家规定，结合市人事局、市编办要求，落实事业单位公开招聘人员办法。
4、抓住规范办学行为的根本，认真落实教师资格制度。做好认定教师资格相关工作；对在岗教师、校长进行教师资格审核，对不具备相应教师资格人员提出处理意见；建立网上查询，公示全市教师的教师资格。
5、加强过程管理，积极发挥职称评聘工作的调控作用。出台局属单位职称评聘管理工作意见；建立网上查询，公示本年度全市申报教师高、中级职称人员主要信息；加大对提报虚假材料行为的处罚力度；根据市人事局统一要求，做好相关改革工作。
6、提升服务水平，充分发挥教育人才服务中心的各项功能。积极承办服务性、技术性、操作性、事务性的业务；积极拓展以教育内部人才需求、人才管理需求为导向的服务业务，做好各类教育机构招聘人员、人事代理、人才培训等项目；积极做好新一轮事业单位改革后的人事代理工作；加强硬件建设，改善服务条件；认真学习外地先进经验，深入研究我市市情，提升服务水平。
（三）老干部工作方面
1、认真指导、督促落实老干部两项待遇。对局属单位老干部政治待遇、生活待遇情况进行调研；评选表彰老干部管理服务工作先进集体、先进个人。
2、积极协助教育顾问团、老教协会开展工作，积极协调做好关工委工作；组织好部分老教育工作者对基层老教协、关工委及学校工作的视导、调研。
（四）教育外事工作方面
1、落实教育对外开放的方针，加强教育的国际交流与合作。做好领导干部出国考察相关工作；协调做好骨干教师出国培训相关工作；做好外国专家在淄教学宏观调度工作；加强与境外教育机构的交流与合作，落实文化洗礼项目、中小学生民乐团与伊利市的交流项目；做好市政府教育外事相关协议的落实工作；加强对组织师生出国出境的审批和管理。
2、落实教育外事管理制度，规范聘请外国人任教行为。加强对有聘请外国文教专家资格学校和有接受外国学生资格学校的指导和管理，进一步扩大学校数量；与境外教育机构建立委托招聘教师关系，实现外国专家到淄讲学、任教工作渠道畅通、管理规范的目标；审核在淄讲学外籍专家任教资格，对不具备资格者采取切实措施敦促用人单位予以解聘。
（五）高层次人才工作方面
1、做好以省、市特级教师为主的高层次人才的管理与服务。适时召开研讨会议；组织学术休假；组织提报论文专著、录像课（含专题讲座）；调整局领导干部与高层次人才结对名单；指导落实高层次人才各项待遇；认真做好全市人才工作目标责任制的落实工作。
2、加强高层次人才培养工作。建立教育系统专家人选数据库，涵盖取得高级职称、有市以上成果的专业技术人员；做好专家数据分析工作，建立对特别人选的定期提醒制度；根据省统一部署，做好省特级教师推荐的相关工作。
3、做好高层次人才引进的指导、促进工作。
（六）自身建设方面
1、按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求，加强科室作风建设，进一步营造认真学习、积极工作、团结协作、勇于进取的氛围，在建设和谐机关活动中树立优秀科室形象。
2、进一步加强管理，全面提升组织人事干部队伍素质。举办教育系统组织人事干部培训班；实行组织人事日常工作量化考核；对局属单位部分组织人事干部实行定向短期培训。
3、规范行政行为，认真落实开展源头治理工作要求。根据市纪委、局党委“关于在部分重点岗位开展源头治理工作”的要求，认真梳理科室工作，进一步规范行政行为，争创先进集体、争当先进个人。
三、其他工作
1、做好局属单位庆祝建党85周年的组织调度工作，做好先进性教育活动的总结评选工作。
2、做好援助新疆、高青两地干部、教师的管理与服务工作，培养和树立先进典型。
3、做好工资等待遇的审核、报批工作。
4、做好市委高校工委内设机构等机构编制的报批、协调工作。
5、做好公务员法的实施相关工作。
6、做好人事调配工作，严把教师队伍入口关。
7、协调做好表彰工作，发挥先模代表的作用。
8、做好工作人员考核工作，推广先进经验。
9、做好教龄满30年（女25年）教师荣誉证书的审核发放工作。
10、做好人事代理人员保险代缴等工作，完善服务体系。
11、组织好老人节的庆祝和春节的走访等活动。
12、在对城区学校教师到农村学校任教情况进行调研的基础上提出规范性意见。
13、做好庆祝教师节相关工作。
14、认真做好领导交办的其他工作。
二OO六年一月四日
推荐第4篇：教育局人事科工作总结
我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。sO100
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及盛市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革
1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据盛市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共
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教育局组织人事科工作职责
一、人事调配：
1、办理调入教师手续。（审查调入人员情况，向上级请示报告，申请编制，调入教师的试教，协调安排。）
2、办理调出教师手续。（落实与原单位经济、财产等系列问题。）
3、调整区内教师。（摸底学校需求情况，协调安排。）
4、教职工编制不动，岗位调动手续的办理。
二、编制管理：
1、异动人员的编制申报、登记。
2、调入教师、录用毕业生的编制申请。
3、教师的定编与核编。
三、教职工的管理：
1、每年的教职工的考核。（与教师奖励工资、晋级、评职称直接挂钩）
2、教师评优、评特。
3、教职工职业道德教育。
四、法人单位工作：
1、已建立独立法人单位的年审。
2、非独立法人代表单位的逐步建立。
五、职称工作：
1、每年的教职工正常晋升职称的评与聘。
2、大专院校毕业生试用一年后的转正定级。（业务考核，初任职称的评聘，转正考察。）
3、调入教师职称的重新确认。
六、教师资格认定：
教师资格申报审核、认定操作、最后确定。
七、教职工的培训（负责各类培训的送训、组织、安排、协调、建档工作）包括普通教师、骨干教师、学校行政领导、后备干部的培训。
八、工资福利工作：
两年一次的工资晋档工作；教师晋升职称工资；教师学历工资；办理新分配毕业生工资；办理调入、调出人员工资；办理退休教师工资；办理正常工资增资；办理教龄工资；建立教师工资库及维护、运用；教师岗位津贴发放工作；班主任津贴审批；办理死亡教师的抚恤金及遗属补贴；办理伤残人员的工资福利手续。
九、组织工作：
1、局属各单位的领导班子配备、考察工作，后备干部培养、干训工作。
2、党费收缴和管理。
3、发展新党员。（拟定发展计划、发展对象考察、材料的收发及审核、评语鉴定、发展前谈话、审批）
4、预备党员转正。（转正对象考察、材料的收发及审核、审批）
5、建党积极分子培训、全局党员教育工作。
6、党支部、党员组织关系转接。
7、党员电化教育及季度汇报材料整理。
8、各党委、支部评优及七一表彰会。
十、人事档案管理工作。
十一、统战、工会、妇联、关协、退教协及老干工作。
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县教育局人事科工作总结
人事科工作以县教育局20**年工作要点为指导，在局党组的正确领导和分管领导的具体指导下，紧紧围绕市、县两级教育工作目标扎实、有序地开展工作，在干部队伍、师资队伍建设方面取得了较好成绩，有力推进了我县城乡教育一体化进程。现将主要工作总结如下：
一、过去一年的工作
（一）培训工作
1．完成小学教师岗位培训1043人，初中教师岗位培训628人，普通高中教师培训210人，职高教师培训58人，幼儿教师岗位培训56人。 2．狠抓学历提高培训，有20人入专科学习，91人入本科学习，中小学教师学历层次不断提升。
3．完成中学校长培训7人，小学校长培训20人，幼儿园园长培训3人，选派3位中学校长到华东师大和北京培训学习。
（二）名师工作
1．按照公开、公正、公平的原则，推荐胡明亮、谢彬、王健萍3位同志参加市学科带头人评选；推荐魏刚、刘永凯、章前、邓志军4位同志参加市优秀青年教师评选；推荐高海清、王文宣、万红霞3位同志参加市十佳文明教师评选。胡明亮、谢彬获市学科带头人称号，魏刚获市优秀青年教师称号。
2．根据市教育局《关于跨世纪名师队伍建设的意见》（成教发组1999]40号）的精神，对名师后备人选实行动态管理，每两年确认一次。经县教育局名师考核小组评审，名师工作领导小组审核，确认和公布了张崇洪等119位XX县第二批中青年学科带头人后备人选和杨容等160位XX县第二批青年骨干教师的后备人选（新教发2004]20号）。 3．开展名师与骨干教师结对活动，下发了《关于开展我县名师与骨干教师结对活动的通知》,聘请吴康君等29位同志担任部分骨干教师的指导教师，通过“结对子”，开展“一帮一”活动，进行定期业务辅导。 4．建立领导干部联系名师工作制度，下发了《关于做好联系和服务名师工作的通知》,要求各单位坚持从政治上、工作上、生活上关心爱护名师，坚持名师体检和领导干部慰问名师制度，建立了县教育局局级领导联系名师制度，5位局级领导共联系7位省特级教师或市学科带头人。
（三）支教工作
1．我县21所学校与对口支援的XX县21所学校的合作关系不断增强，在教育教学和管理等方面的交流频繁而深入；13位教师和17名学生与XX县13位教师、17名学生建立了“手拉手、结对子”帮护关系。 2．新津中学、华润学校2004年秋季接收20名XX县学生就读，在收费上给予了最大优惠，并为这部分学生提供了优越的学习条件和生活条件。
3．启动了城镇教师到农村中小学定期服务工作，从城区学校选派20名教师到农村中小学任教，加强了城乡学校教育教学交流。
（四）评优、评先、表彰工作 1．根据县教育局《关于跨世纪名师队伍建设意见》，开展了XX县优秀青年教师和XX县学科带头人评选工作，评选出刘云等5位学科带头人和杨学忠等20位优秀青年教师。
2．根据县委宣传部关于评选“十佳文明教师”的文件要求，评选推荐了杨波等10位“十佳文明教师”候选人。
3．为庆祝第二十个教师节，根据局党组意见，并报请县委、县政府批准，开展了优秀教师和优秀教育工作者的评选工作。评选出刘文琦等15位优秀教育工作者和刘术尧等60位优秀教师。
4．认真做好“XX县庆祝第二十个教师节暨表彰大会”的筹备和组织工作，使表彰大会场面宏大、气氛热烈，议程精当、井然有序，受到县委、县政府领导的表扬和参会教职工的好评。
（五）干部换届工作
1．配合县委宣传部完成了全县15所中学、1所小学、4个局直属单位、校级领导的换届，陈述明等46位同志担任了校级领导职务，彭玉明等4位同志担任了调研员和助理调研员。
2．制定XX县教育局《关于教育系统干部换届工作的总体方案》，对县教育局管理的中小学干部进行了换届工作。一是考核任命了全县17所小学、1所幼儿园的校级领导，余文华等26位同志担任了小学（幼儿园）校级领导；二是考核任命了全县18所小学中层干部，晏学成等24位同志担任小学中层领导；三是开展局机关和中学中层干部竞争上岗工作，经过笔试、面试、民主测评，局党组会议决定，刘文琦等14位同志担任局机关中层干部；中学和直属单位中层干部经过竞争上岗和考核任命，张锦蓉等57位同志担任了中层干部。
推荐第7篇：教育局人事科工作小结
教育局人事科小结
XXXX年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度思路和中心，根据全区教育会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度计划和上级组织及领导交办的各项任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配。
1、为搞好人事调配，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计和计划编报。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置。由于调配抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革
1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理以及发证；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15，大专毕业的小学教师占13。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教
育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任，充分调动教师积极性。
1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等；严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。
2、认真搞好2001-2002学年度教师年度考核、考评，严格控制优秀比例。
3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批。
六、突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。
1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。
2、在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育者。2002年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。
七、关心离退休干部、教师，把老干推上一个新水平。
1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。
2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的落实情况，保证老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。
八、认真执行工资政策，做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放。
1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核。
2、审核各学校2002年度考核奖金发放。
3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减。
4、办理2001年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批。
5、办理2002年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批。
6、办理调整人员正常晋升工资档次审批手续。
7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批。
主要不足和问题：
对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。
XXX教育局人事科
XXXX年XX月
育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任，充分调动教师积极性。
1、严格抓好专业技术职务评审。认真做好中学初级，小学高级教师职务评审委员会及学科组织的换届推荐报批等；严格执行省、市有关的职务政策，完成253名中小学的中、高、初级教师职务资格的初审及确定资格，经评审，有125名小学教师，22名中学教师获初级教师任职资格，60名中学教师、40名小学教师获中级教师任务资格，6名中学教师获高级教师任职资格。
2、认真搞好2001-2002学年度教师年度考核、考评，严格控制优秀比例。
3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师职务聘任的审批。
六、突出师德教育，广泛深入地开展教书育人，创优评优活动。
1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德》等法律法规、条文，进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性，提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。在维护教师合法权益的同时，进一步规范和完善我区教职工的管理制度，对少数违规违计的教师进行行政处分。
2、在有关科室的协作和支持下，认真组织开展创优评优活动，树立典型，表彰优秀教师和教育者。2002年教师节期间，评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育者，在广大教师中树立了典型，弘扬了人民教师敬业爱岗，无私奉献的精神。
七、关心离退休干部、教师，把老干推上一个新水平。
1、一年来及时为各中小学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手续。
2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的落实情况，保证老干部的政治、生活待遇；利用元旦、春节期间慰问离退休干部、教师。
八、认真执行工资政策，做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放。
1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴，做好国库统一支付工资的审核。
2、审核各学校2002年度考核奖金发放。
3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减。
4、办理2001年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批。
5、办理2002年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批。
6、办理调整人员正常晋升工资档次审批手续。
7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批。
主要不足和问题：
对政治理论，教育人事政治法规的系统学习方面，做得还不够；必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况，因时间关系不能下基层检查，有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象；人事体制改革存有畏难情绪。
XXX教育局人事科
XXXX年XX月
推荐第8篇：教育局人事科工作完成情况和工作计划
按照人事科的工作职责“负责教育系统人事管理工作；负责中小学师资队伍建设工作；负责中小学教师工资、福利待遇工作；负责中小学教师职称评聘工作；负责中小学教师年度考核工作；完成全局性工作”。经过扎实工作，认认真真的完成各项工作任务。具体情况如下：
一、2005年工作完成情况
1．加强师德教育，建立人民满意的教师队伍
为贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和中共教育部党组《关于向重庆开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的决定》，扎实推进师德教育工作，开展向重庆市开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体学习的活动。根据中共教育部党组文件《中共教育部党组关于向郑琦同志学习的决定》，开展了向湖北省当阳市庙前镇进岗小学退休教师郑琦学习活动。针对我区师德建设中还存在的一些与“办人民满意教育”不和谐的现象，通过开展活动加以改进。通过学习他们站在时代的前列，践履笃行，为(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)人民服务的精神，学习他们爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业的崇高思想，学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德，来反思我们工作中的不足和差距，有针对性地加以改进。通过学习先进，激励广大教师和教育工作者以重庆市开县抢险救灾、保护学生优秀教师群体为榜样，勤奋工作，积极进取，教书育人，为人师表，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师，办好让人民满意的教育。
2．加大力度查处违反教师职业道德行为
为净化全区教育环境，切实减轻学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，推进素质教育全面实施，暑假期间，教育局纪检、人事等相关科室人员组成检查组对各校教师乱办班、乱补课情况进行了专项集中检查。按照***教发［20***］***号文件《关于对中小学校和教师参与乱办班乱补课的暂行处罚规定》，对***名顶风违纪的教师进行行政处罚，有效的遏制了乱办班乱补课行为，提高了学校和教师加强职业道德建设的自觉性。
3．开展评优选先工作，鼓励教师专心从教
根据省、市评选“三满意”和“未成年人思想道德建设先进个人”通知精神，向省市推荐候选人，经过严格审核, ***中学***获***(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看) “人民满意校长”提名奖，***获*** “人民满意教师”提名奖，***等2名同志被评为“***未成年人思想道德建设先进个人”，***等11名同志被评为“***未成年人思想道德建设先进个人”。
制定下发了《关于评选***人民满意班主任活动通知》，在全区开展评选*** “人民满意班主任”活动，经过工作表现及业绩考核和民主测评，最后***等30名同志被评为***区“人民满意班主任”。9月9日，我区召开了全区教师节庆祝大会，向被评为***区“人民满意班主任”的教师颁发证书，并奖励每人人民币500元。
5．编制核算及调研工作
近期，准备利用几周时间，对全区各级各级学校的学生和教师队伍情况进行调查摸底，在此基础上，对全区普通中小学的教职工编制进行认真的核算，使我区的编制核定科学合理，能够满足全区教育教学的需要，有助教育教学质量的提高，并征求了基层学校对编制核定的意见，为学校内部管理体制改革做好前期准备工作。
6．毕业生招聘工作
2005年，经区委区政府批准，同意为***高中招聘***名师范类大学本科毕业生（其中：***中学***名，***中学***名）。为了使一批相对优秀的毕业生招聘到我区工作，在坚持公平、公正、公开的原则下，逐步建立起了良性的招聘机制。由教育把关，两所高中领导成立招聘领导小组，经过个人申请、教育局和招聘领导小组的初步面试、(本文权属文秘之音所有，更多文章请登陆www.daodoc.com查看)课堂教学效果评价，最后研究确定招聘人选，签定就业协议。确保使一批优秀的毕业生充实到教师队伍，为高中段教育发展提供了资保障。到现为止已与40名毕业生签定就业协议，这40名毕业生已到学校报到，开始从事教育教学工作。现在正着手为这40名毕业生履行招聘手续、落编并核定工资。
4、完成了补充直属学校师资工作
根据过去我区师类大中专毕业生全部一刀切分到农村任教，新建***初中和局直学校师资短缺等实际情况，今年8月份组织了补充局直学校中小学师资工作，在坚持公平、公正、公开的原则下，经过严格的笔试和面试共***名教师补充到局直属学校任教。通过考试的办法，在教师队伍中真正建立起竞争向上的激励机制，调动了广大教师教书育人的积极性。
7．其它工作。
由于***撤县设区后，从1996年开始出现档案工资，从2001年开始兑现国家中央统一工资政策，到今年教师节前夕，兑现了最后一笔陈欠。彻底解决了拖欠教师工资问题。教师职称评定申报工作已经结束，经过人事局审核，准备近期开评委会。还完成2004年10月工资晋升工作和2005年1月工资滚动等调资工作。
推荐第9篇：人事科工作计划
2018年人事科工作计划
本文是有关人事科关于XX年的工作计划，欢迎阅读，聘才网小编整理。
2018年人事科工作计划_医院
xx 年我院人事工作的指导思想，以党的xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。
一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议，提高认识，统一思想，营造良好的人才成长和发展的工作环境。
1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍。1、引进人才。 11 月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。 18年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等 10 个科室 15 位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好 xx 年县级“名医”的培养工作，选择 5 — 7 名卫技人员为培养对象。
三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。
2018年人事科工作计划
XX年人事科在局领导的坚强领导下，在上级业务部门的精心指导和有关方面的大力支持配合下，全体科室人员紧紧围绕本局年度主要工作目标任务，奋力拼搏，攻难克艰，开拓创新，扎实工作，虽然在科室人员力量严重不足的情况，仍取得了良好的工作业绩，并较好地完成了年度的各项工作目标任务。现就XX年的主要工作总结和XX年的主要工作思路谋划如下：
XX年，我市教育人事部门认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神及《中长期教育改革和发展规划纲要》，按照全省中职中小学教师工作会议的部署，努力完成各项工作目标任务，教育人事工作成效显著。
一、成功召开了XX年全市中职中小学教师工作会议，为全年工作目标任务的顺利完成奠定了良好基础
XX年4月22—23日，我们在祁门县成功地召开了XX年全市中职中小学教师工作会议。会上，认真学习了市委书记王福宏、市长宋国权同志在全市教育工作会议上有关教师队伍建设工作的讲话精神，传达了XX年全省中职中小学教师工作会议精神，总结交流了我市教育人事工作经验，研究部署了XX年我市中职中小学教师队伍建设和管理工作，从而为顺利完成我市教育人事工作的年度目标任务奠定了良好的基础。
二、扎实组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动，全市师德建设再上新台阶
制定并印发了《“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动实施方案》，组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”大讨论活动。整个“大讨论”活动历时3个多月，通过宣传发动、学习讨论、查摆整改和总结提高四个阶段，全市广大教师和教育工作者普遍受到了深刻的教育和思想洗礼，广大教师教书育人的责任感和使命感不断增强，师德水平有效提升。
在“大讨论”活动中，我们还组织全市教育系统广泛开展了“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动，共有91篇征文参加市级评选，最终评出一等奖15篇，二等奖25篇，三等奖40篇；共有20人参加市级演讲比赛，获市级一等奖3人，二等奖6人，三等奖11人。黄山区、祁门县、歙县教育局和屯溪五中、市特校五个单位获全市教育系统“深入学习贯彻全市教育工作会议精神，争做新时期人民满意的教师”有奖征文和演讲比赛活动组织奖。
XX年，我市张伟、胡福生、张先锋三位教师获“全省优秀援疆教师”荣誉称号，张秋云、江勇琴、汪玉娟、蒋金明、叶兴旺、周冬爱、汪迎国七位教师获“全省优秀乡村教师” 荣誉称号。
9月9日，屯溪六中吴红萍老师作为全省30名代表之一赴省参加全省优秀教师代表座谈会，受到了省委书记张宝顺、省长王三运等省领导的亲切接见。
三、依法开展并完成了XX年度面向社会人员的教师资格认定工作，努力拓宽了优秀人才从教渠道
根据省教育厅的部署和要求，XX年我市面向社会人员的教师资格认定工作仍实行网上报名和现场确认相结合的方式进行。XX年我市共完成受理认定了1127人的各类教师资格。整个教师资格认定工作程序规范、公平公正、质量较高、社会满意，使一些适合从教的优秀人才取得了相应的教师资格，从而有效地拓宽了优秀人才的从教渠道。
此外，我市还根据省教育厅的统一部署，认真完成了教师资格认定历史数据的核查工作。
四、努力做好教师的补充配置工作，着力保障了教育教学工作的正常开展
XX年，市直义务教育学校共招聘补充新教师17名，解决了经市教育局同意相关市直学校协议引进自聘的XX年前的17名高校毕业生的正式录用问题，引进调入了6名教师到市直相关学校任教。
XX年，各区县共招聘录用新教师113名，其中有 人充实农村教师队伍。另招募了“三支一扶”人员19名支援农村教育。
由于及时进行了教师的补充配置工作，从而着力保障了新学年度学校教育教学工作的正常开展。
五、积极组织开展了教师定期交流和对口支教工作，不断促进了教师资源的均衡配置和教育的均衡发展
XX—XX学年度全市继续组织了54所城镇学校的276名教师赴全市59所农村薄弱学校进行了对口支教工作，另通过区域内教师定期交流和农村薄弱学校教师上挂城镇学校学习锻炼等措施，不断加强了农村薄弱学校教师队伍建设，有效促进了教师资源的均衡配置和教育的均衡发展。
根据省教育厅部署，今年9月我市继续遴选了3位优秀教师作为第二批援疆教师赴新疆皮山县进行为期一年的对口支教工作。
六、认真完成其他教育人事工作，较好地服务了教育事业大局
一是完成了市直教育系统工作人员XX年度的年度考核工作；二是完成了市直教育系统XX年度的机构编制、人才及工资等的年度统计和报送工作；三是完成了市直教育系统相关人员的调资及绩效工作的审批工作；四是完成了有关人员的安葬费、抚恤金及遗属生活困难补助的审批和有关调标工作；五是配合开展并完成了幼儿园教职工编制的调研工作；六是开展并完成了全市中小学在编不在岗人员及中小学代课人员清理情况的调研和相关材料的报送工作；七是承担并完成了《黄山市中长期教育改革和发展规划纲要》中有关师资队伍部分的撰稿工作；八是开展了教育事业单位机构编制的清理规范工作；九是完成了我市XX届免费师范毕业生就业岗位及需求计划的征集和报送工作；十是完成了我市安徽省第十批特级教师的评选推荐工作；十一是扎实做好了我市教师职称评审及岗位聘任等相关工作；十二是进一步完善了市直义务教育学校教职工的绩效考核工作。
XX年，我科将按照市教育局的总体部署，紧紧围绕基础教育和中等职业教育改革发展大局，认真贯彻执行《黄山市中长期教育改革和发展规划纲要》，不断进一步努力开创我市教育人事工作的新局面。
一、指导思想
以科学发展观为统领，认真学习贯彻国家、省、市教育工作会议精神及《中长期教育改革和发展规划纲要》，以全面提高教师队伍的整体素质为主线，以农村教师、“双师型”教师、中青年教师及创新团队建设为重点，以绩效工作制度和岗位设置管理改革为动力，统筹规划，创新制度，强化管理，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
二、重点工作
1、加强机构编制管理，充分发挥编制在教师资源配置中的基础性作用；
2、促进城乡教师交流，推动师资资源的均衡配置；
3、及时做好教师补充配置工作，不断改善教师队伍结构；
4、坚持不懈地抓好师德建设，不断提升师德水平；
5、努力加强农村教师队伍建设，不断提升农村教师队伍整体素质；
6、继续加强骨干教师队伍建设，拟组织市骨干教师讲师团赴农村薄弱学校开展巡回讲学；
7、进一步加强中等职业学校教师队伍建设；
8、继续深化学校人事制度改革。完善绩效工作制度和岗位设置管理制度改革。会同有关部门按照部署积极做好非义教阶段学校和其他教育事业单位绩效工作制度的实施工作。逐步建立起以岗位管理为基础的单位用人制度；
9、继续健全教师管理制度，加快推进教师管理信息化。
10、认真实施并不断完善教师资格制度；
11、积极维护教师队伍稳定。认真研究和努力化解影响中小学教师队伍稳定的矛盾和难题，加强对中小学教师的政策宣传和思想政治教育、法制教育，会同有关科室积极做好教师队伍的信访和稳定工作。
12、继续加强教育人事干部队伍和科室自身建设。更多
推荐第10篇：人事科工作计划
人事科2018年工作计划
人事科2018年工作计划【1】：医院人事
2018年我院人事工作的指导思想，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障。
1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍。
1、引进人才。11月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。2018年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好XX年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培养对象。
三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。
人事科2018年工作计划【2】
2018年，人事科要紧紧围绕教育局中心工作，以建设一支结构合理、素质优良、充满生机与活力的中小学教师队伍为目标，深化人事制度改革，完善管理体制，转变运行机制，加强教师教育的统筹管理，树立新的发展观、质量观，以新的思路实现新的突破，以新的举措开创新的局面。
1、继续推进中小学教职工编制核定工作。编制核定后，认真做好定岗定员工作，把握政策规定，实行竞争上岗。
2、推进教师考核工作。重点加强对教师工作业绩和业务水平的考核，建立起一整套常规管理制度。
3、严格教师入口关，加强对市直学校新任教师的考核及管理，逐步实行公开招聘、同意考试、竞争上岗、择优录用。
4、加强制度建设和基础建设，力争在国家法律、法规和省有关政策的框架下制定出教师聘任，实行科学管理，完善中小学人事制度改革的相关保障措施。
我们严格按照省、市、区下发的职称文件精神，对教师的职称评聘坚持公正、公平、公开的原则，根据年终考核的结果进行择优评聘。
1、根据国家、省关于教师资格认定工作的要求，建立并完善教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
2、严格遵循《教师资格条例》的有关规定，做好我市首次教师资格认定管理系统，并做好教师资格数据的录用及报送工作。
3、严把教师队伍入口关，按照省教育厅的统一部署，开展面对社会认定教师资格工作，重点做好非师范类学校毕业的社会人员认定教师资格工作。
1、进一步完善教师工资发放体制，确保教师工资管理权限全部上收到县。
2、积极协调各级财政部门，建立定期检查和通报制度，监督各地教师工资发放情况，确保教师工资按时足额发放。
3、做好与工资统发部门及银行的协调工作，力求实现农村中学教师工资通过银行发放。
1、落实好《关于200*200*年全市中小学教师和校长培训工作的意见》，制定《全市教师发展规划》，努力提高全市教师的学历层次及创新能力。
2、积极组织骨干校长和教育行政部门干部参加省、市两级培训班“名校长论坛”，深入探讨教育改革和发展中的重大问题，提高中小学校长全面实施素质教育的水平和管理能力。
3、大力推进中小学教师继续教育。继续做好中小学骨干教师培训工作；扎扎实实抓好新课程师资培训；加大培训者培训工作力度；加强对校本培训工作的指导。开展中小学教师继续教育扶贫工程，采取切实可行的措施和办法，组织培训教师深入基层送教下乡，帮助农村中小学解决继续教育工作中的困难。
4、加强对教师及校长培训工作的指导。将中小学教师及校长培训工作纳入教育重点工作目标责任书及评估体系，加强过程管理，提高培训工作的实效。
1、加强局直单位教职工的队伍管理，建立教职工管理数据库。
2、配合事业单位改革，积极推进局直单位人事、分配制度改革，在有条件的大中专学校，试行教职工聘用制度和优质优酬、多劳多得的分配制度。
3、组织好直属单位教职工的年度考核工作。
4、做好直属学校专业技术职务评定的有关工作。
5、做好局机关及直属单位工资晋升工作。
6、认真做好直属单位教职工调配工作。
7、做好局机关及直属单位人事档案的归档立卷工作。
8、完成局领导交办的其他工作。
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1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
1、引进人才。11月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。06年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好20XX年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培养对象。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。
第11篇：人事科工作计划
2017年人事科工作计划
2017 年我院人事工作的指导思想，要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立尊重知识、尊重人才的思想，坚持人才兴院、人才强院的理念，按照全面提高和重点培养相结合，培养人才和引进人才相结合，结构调整和合理配置相结合的工作思路，切实搞好医院人才的培养、教育和使用，充分调动医院人才的积极性，为医院的发展提供强有力的人才保障。在2017年，人事科有以下几点工作设想：
1.明确人才培养的原则。坚持德、智、体全面发展人才培养，首先做好选才工作。选才是育才、用才的基础。在选拔人才时，选择政治素质高、品德优秀、身体健康、具有很高的专业技术或管理水平，并能胜任本职工作的德才兼备的人为重点培养对象，这些标准缺一不可。坚持高标准、梯队结构合理，在选拔或考核学科带头人或后备人才时，标准及起点要高，杜绝“矮子里拔大个”的方法，严把考核关。在积极引进人才的同时，也应大力发展自身后备人才的培养，达到既造血又补血的目的，使医院成为培养人才的摇篮和人才施展才华的基地。 2.培养3－5名具有坚实理论基础，丰富临床经验和较高学术造诣的学科带头人，技术职称达到副高以上；培养3－5名具有理论基础比较扎实，临床经验比较丰富，有专科特色和专长的人才；培养3－5名具有较好基础理论、基本技能、基本知识的医技、影像专业人才；引进2－6名医院急需的并具备专科特长的主任医师职称人员。
3.重视和加强护理队伍的培养，特别是加强专科护士的培训。护理人员是除医生外和患者接触最多的工作人员了，在服务患者的过程中代表的是我院的形象，因此，护理人员的专业技术和服务态度直接影响医院的整体服务水平，再加上我院的护理人员一半以上是专科文凭，因此很有必要对其进行一定的培训，提高他们的整体服务水平。
4.积极推进全员职工培训。按“二级综合医院”标准培养和装备人才。全面提高医院职工的学历层次。医院在职卫生技术人员全员培训率要达到100%以上，卫生技术人员的学历80%达到大专以上，60%达到本科水平。鼓励45岁以下职工报考高一级的学历教育。
5.完善人员梯度结构，优化人员分布。若高层次学科带头人短缺，中层骨干力量出现断层，会直接影响医院临床工作的开展，给医院的可持续发展带来隐患；因此要合理的规划人员结构，建立合理的人员梯度图。按二级医院的标准，高级、中级、初级职称卫生专业技术人员比例为25%、40%、35%，我院现有高级职称48名，中级职称130名，初级职称76名。按照比例，初级和高级的人数未达比例，应鼓励更多的中级人员报考高级，无职称人员报考初级，形成一个较为合理的职称等级分布。
6.培训与开发，医护人员的实习是以“师带徒”为主，员工要制定个人生涯计划就需要了解医院的发展思路，摆正医院、科室、个人三者关系，个人希望成功，医院也希望成功，在目标上是一致的。但是，在实现目标时，存在一个统筹、规划、安排和处理好两者利益的关系问题。
医院需要什么样的员工？员工该为医院做些什么？医院又该给员工怎样的承诺和机会？这是员工制定个人生涯时需要回答的问题，也是训练的考试题目。医院和个人都要提高效益，根据市场变化调整自我，与整体保持步调一致，努力提高领导能力、工作艺术及行医技巧。
第12篇：人事科工作计划
人事科工作计划
一、开拓创新，抢抓机遇，进一步加大人才工作力度，建设高水平师资队伍
1、召开人才工作会议，部署、落实“十一五”师资队伍建设规划
积极筹备召开人才工作会议，人事科工作计划。全面回顾和总结我校“十五”期间人才工作所取得的成绩和经验，部署、落实“十一五”师资队伍建设规划；分解、细化各年度人才工作任务，确立各院（系）师资队伍建设目标；修订我校人才引进办法、返外聘教师管理办法、博士后流动站管理办法，研究并制定鼓励、支持学术（学科）团队建设的政策与文件；表彰近年来在人才工作方面表现突出的单位和个人，交流各院（系）人才工作的成绩和经验。以人才工作会议为契机，进一步推动我校人才工作快速、均衡发展，使全校教职工尤其是各级领导干部充分认识到“办学以人才为本，以教师为主体”的重要性和必要性，在全校范围内形成重视、关心、支持、参与人才工作的良好氛围。
2、加大人才引进力度，扩大师资队伍规模，优化师资队伍结构
进一步加大人才引进工作力度，完善引进人才工作模式和程序，利用国内外高层次人才向高校流动的有利形势，积极、主动配合院系作好高层次人才引进工作；进一步重视新教师的选拔、录用，积极向国家重点大学、“985”及“211”高校发布教师需求信息，坚持从知名高校遴选博士毕业生和优秀硕士毕业生来校工作，同时进一步规范新教师的选拔和录用程序；继续坚持“不求所有，但求所用”的原则，鼓励各院（系）积极联系两院院士以及知名学者、专家，争取在聘任双聘院士方面有新突破；严格按照程序和规定遴选、聘用返、外聘教师，为学校教育、教学以及科研工作充实力量；以修订我校人才引进办法为契机，进一步加大人才引进力度，稳步扩大师资队伍规模，改善我校师资队伍整体学缘、学历、学位结构。
3、创新人才培养模式，多途径、全方位的培养高层次人才
进一步加强教师评奖、项目申报的推荐、指导、组织工作，努力扩大我校优秀教师在社会上的知名度，提高学校影响力；出台鼓励、支持学术（学科）团队建设的政策，积极探索以特聘教授、学术学科带头人为核心，构建学术（学科）团队、锻炼中青年教师的人才培养模式，力争在较短时间内培养出更多能够冲刺国家杰出青年科学基金、教育部新世纪优秀人才、国家百千万人才工程以及陕西省三五人才工程等高层次人才计划的中青年教师；加大投入力度，有计划地选派爱岗敬业、外语基础好、有发展潜力的中青年教师赴国外知名高校的对口学科和专业进行教学、科研实践，促进我校教育教学与国际接轨，提高教师的教学与科研工作能力；继续落实“国内访问学者计划”，丰富教师学术经历，提高教师业务素质和综合素质；继续鼓励、支持教师在职提高学历、学位层次，提高教学与科研工作水平。
4、加强教师培训，进一步提高教师的教学、科研工作能力
进一步重视教师岗前培训工作，丰富岗前培训内容，提高岗前培训实效；加强青年教师培养，进行2006年度青年教师导师制实施情况的考核，进一步完善和落实青年教师导师制，提高青年教师教学、科研能力；制定现代教育技能培训计划，进一步提高教师利用现代教育手段开展教学、科研活动的能力；继续抓好青年教师外语培训工作，使教师外语培训工作规范化、制度化、系统化，提高我校教师在项目申报、合作研究、出国研修等方面的外语竞争能力；继续开展职业道德、学术道德教育，举办学校历史与现状讲座，组织教职工参观校史馆，强化教师的职业道德和对我校办学精神和指导思想的认同感，增强学校的凝聚力，工作计划《人事科工作计划》。
5、做好2005-2011年教师岗位聘任中期考核工作
按计划在上半年完成2005-2011年教师岗位聘任的中期考核工作，严格按照教师岗位聘任条例和各岗位教师与学校间的应聘合同中所定的目标进行考核。通过考核努力营造教师全身心投入教学、科研工作，争先创优的良好氛围。
6、修订博士后工作“十一五”规划，加强博士后流动站工作
修订我校博士后工作“十一五”规划，落实2007年博士后流动站建设目标及任务；组织开展新一轮博士后流动站申报工作，争取成功申报管理科学与工程博士后流动站；积极支持并组织在站博士后申报国家博士后科学基金；进一步加强博士后流动站管理，积极吸引优秀博士毕业生进站工作，督促研究期满的博士后科研人员按时出站。
二、求真务实，科学决策，进一步规范人事管理制度，完善收入分配制度
1、加强编制管理工作
充分发挥编制管理的杠杆作用，进一步严格控制各单位人员编制数量，把好人力成本关；在校内外开展调研，认真研究各类人员的编制规模和定编办法，为重新核定编制、强化编制管理、提高办学效益做好准备。
2、完成科员、教辅岗位聘任工作
开展新一轮科员、教辅岗位聘任。以此为契机，进一步落实学校“优化资源配置求效益”的发展思路，规范管理和教辅人员的岗位职责，增强教职工的责任意识、岗位意识，逐步建立一支高效、干练的管理干部队伍和教辅队伍。
3、积极推进人事代理工作
在对部分新进校人员实行人事代理的基础上，继续完善相关制度，在适当的时候逐步扩大人事代理的范围；进一步规范陕西省人才交流中心西安建筑科技大学工作站的工作机制和相关制度，充分发挥其作用。
4、加强教职工、临时工的管理工作
修订教职工请假及考勤制度，制定教职工校外兼职管理办法，不断规范教职工行为，形成各安其位、爱岗敬业的工作局面；对长期不在岗人员进行详细摸底，完成对第二批长期不在岗人员的清理工作。规范临时工岗位设置、人员聘任、管理、考核、辞退等工作制度，进一步提高临时用工的效益；认真调研，适时修订我校临时用工管理办法，加强临时用工管理的制度化建设。
5、规范年终考核工作
进一步规范教职工年终考核制度，严格考核程序，认真审查教职工年终考核表，杜绝不实信息，使年终考核工作真正发挥作用，使按劳分配、按业绩分配的制度真正落到实处。
6、做好专业技术职务评聘及技术等级晋升等工作
进一步修订、完善职称评审办法，使不同学科、不同岗位教职工评定职称的要求、条件及评价标准更加科学、合理，充分发挥职称评审对教学、科研中心工作的导向作用；继续坚持以公开述职、答辩的方式，进行教授专业技术职务评审；本着有利于学科建设、有利于队伍建设、有利于提高教学、科研水平的原则，组织实施2007年职称评审工作。按照相关政策和上级要求，认真组织工人技术等级晋升的考核、评定及聘任工作。
7、做好机关事业单位收入分配制度改革的后续工作
积极与上级部门联系、协调，尽快完成收入分配制度改革后我校教职工新工资的审批、兑现工作；按照此次机关事业单位收入分配制度改革的文件规定和上级部门的统一部署，进行收入分配制度改革后各级、各类岗位设置的调研、分析以及岗位设计和聘任，并兑现相应待遇；进行校内津贴改革的调研、测算，在广泛征求意见的基础上形成校内津贴分配制度改革方案。
8、完成工资、津贴的调整及发放工作
完成2006年度教职工13月工资的报批及发放工作；完成职务、职称变化人员工资、津贴的调整、审批与兑现工作；做好伤残护理费、保健金和教职工降温费、取暖费的发放工作；在教务处和研究生学院审核教学工作量的基础上，完成教师2011年课时费的计算以及发放工作；根据年终考核结果发放管理、教辅人员业绩津贴。
9、做好人才中心待岗人员的稳定工作
进一步加强人员供需信息的收集、存储和交流，积极创造待岗人员就业条件；根据需要组织专业技术培训，为待岗人员择业创造就业机会；加强教育，认真做好待岗人员择业观念的转变。
10、规范人事档案管理工作
对教职工人事档案进行集中整理，充实档案资料，清理遗留档案，建立电子目录，提高人事档案利用率；进一步完善人事档案管理制度，规范人事档案材料的搜集、补充办法，提高人事档案质量和利用价值。
三、转变观念，规范管理，进一步建立和健全人事处内部管理制度，提高人事管理与服务工作水平
1、建立并完善学习、研究制度，提高管理和服务工作水平
建立并完善人事处的学习、研究制度，按照学校党委安排，认真进行政治理论学习，不断提高工作人员的政策水平；继续组织全处同志进行公文写作与公文运转、高校人事管理制度、工资制度的演变及现行工资制度、各类人才支持与培养计划、博士后流动站管理办法等的研究与学习，进一步提高工作人员的业务水平；积极组织工作人员参加相关业务培训，主动调研兄弟院校人事管理工作，进一步开拓工作人员视野，提高人事处的管理和服务工作水平。
2、做好处务公开，加强人事政策、制度的宣传工作
对人事信息网进行改版，出台人事信息网管理办法，积极通过人事信息网和宣传橱窗做好处务公开和人事政策宣传工作；恢复编辑人事信息简报，使之成为网络和橱窗之外宣传人事政策、进行处务公开的重要窗口。
3、强化服务意识和节俭意识
不断强化工作人员的服务意识和责任感，进一步提高服务水平，改善服务质量。合理使用各种办公设备及资料，提倡勤俭节约、杜绝铺张浪费，以实际行动践行“八荣八耻”，努力构建节约型校园。
第13篇：洛江区教育局人事科工作小结
xx年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质
结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的xx届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革
1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对xx年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对xx年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。
根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。
4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作，在培训初期，各乡镇设立培训班，聘请计算机教师讲课，并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考点，共培训人员1100名，有800人参加了测试并取得合格证书。同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训；大规模培训后，在马甲、罗溪设立两个培训点，常年培训初、中、高级信息技术。为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作，其中中学选拔30名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、进一步深化职称改革，做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作，充分调动教师工作积极性。
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第14篇：医院人事科工作计划
2014年人事科工作计划
2014年配合医院十年规划的发展目标的，以二级甲等医院人力资源要求为标准，加强人力资源工作的计划性，根据全院的发展计划目标，我科特制定如下工作计划：
1、按照卫生技术人员准入，评测标准和我院用人规定,对面试的安排,形成统一而又灵活的模式,对应聘者既要严把准入关,又要保证能招到我院所需人才.
2、拟录用新员工,在规定的时间内组织我院新进员工进行岗前培训，严格按规定进行试用期考核，严把用人关。
3、2014年在全国深入改革的大环境下，我院也迎来了快速发展的大潮，人力需求将迅猛增加。招聘大量人才，为我院培养储备或进行人力资源的更替提供基础，改善目前招聘渠道，拓展招聘方向，通过网络招聘，猎头招聘，人才市场招聘，内部提拔，学校现场招聘等方式，加大宣传力度。努力满足新增科室岗们需求，保证各科室人才储备，实现全院人员梯队建设。
4、定期下科室了解各科人员基本情况,对流动性较大的岗位,进行科学分析人员流动情况,通过调查找出原因,总结全院人才培训计划起草后上报院领导.
5、针对我院外地职工较多的特点,定期组织员工座谈,互相交流,了解职工的心里活动方向,对一些消极思想加以引导,羸造一个积极的医院文化氛围.
6、认真完成人事科其他各项日常工作:对全院聘用劳动合同的签订,中基层领导季度考核的开展,全院职工年度考核,各级各类人员的职称晋升人员的定级,劳动工资薪酬调整,人员的聘用,调配,辞职及退休人员管理,行政办公室的考勤,报送各类人事信息材料,完善全院人事档案管理,督促完成档案工资档案的建立,
第15篇：医院人事科工作计划
医院人事科工作计划
XX中医院2011年人事科工作计划2006年我院人事工作的指导思想，以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加大力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院提供强有力的人才工作保障，医院人事科工作计划。
一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议，提高认识，统一思想，营造良好的人才成长和发展的工作环境。
1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机，加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍，工作计划《医院人事科工作计划》。
1、引进人才。11月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加大对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加大卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。11年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好2005年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培养对象。
三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作
第16篇：医院人事科工作计划
医院人事科工作计划
xx中医院2006年人事科工作计划
2006年我院人事工作的指导思想，以党的十六精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕好范文版权所有人才建设这个中心任务，加强领导，统一认识，加力度，合理开发配置人力资源，创新人才建设机制，开创我院人才工作的新局面，为把我院建设成为现代化的二级甲等中医医院
提供强有力的人才工作保障。
一、认真学习、宣传和贯彻全县人才工作会议，提高认识，统一思想，营造良好的人才成长和发展的工作环境。
1、利用各种媒体和机会，学习、宣传上级有关人才工作的指示精神，提高对人才工作在医院的建设和发展中的重要地位的认识，抓住国家实施展人才强国战略的有利时机加快我院人才建设工作的步伐，开创我院人才工作发展的良好局面。
2、认真讨论和研究人才强院战略问题，确定我院人才建设的工作目标和主要任务，建立人才工作机制，实现我院卫技队伍的跨越式发展。
3、以建立学科带头人为重点，通过实施“萃英机划”，加强人才引进工作，促进医院学科建设，提升我院卫技队伍的整体水平。
4、积极为各类人才创建工作条件，用人所长，牢固树立对专家服务的思想，促使他们干好事业、干成事业。
二、全面实施“萃英人才建设计划”，以学科建设为导向，以学科带头人为（*-“ˇˇˇ”：）重点，坚持吸引、培养和使用并重的原则，建立一支能中能西的高素质的卫生技术队伍。
1、引进人才。11月份拟组织人员赴湖南湘雅医学院招聘人才。
2、加对外聘专家工作的支持力度和监督管理，发挥医学专家的作用。
3、学历提高与能力提高并重，利用各种渠道，采取多种方式，加卫技人员培养和培训工作的力度。工作要有计划，并通过建章立制来确保计划的实施。06年拟安排外科、骨伤科、针灸科、妇科、肾病专科等10个科室15位人员去上级医院进修学习。
4、实施“名医工程”，做好2005年县级“名医”的培养工作，选择5—7名卫技人员为培好范文版权所有养对象。
三、积极探索现代医院管理制度，切实推进人事改革。
1、继续做好全院职工聘用制工作，签订聘用合同，完善人事代理制。
2、加强对职工的业务考核，实行“末位”待岗制。
3、做好专业技术人员的职称评聘工作。
4、适时修订原有的奖金分配方案，逐步建立以职位、岗位为前提，按贡献分配的奖金制度体系。
5、做好医院人事档案工作和职工的社会保险工作。
第17篇：组织人事科工作计划
***工商分局人监科2012年工作思路
“1234”的工作思路：“1”就是紧紧围绕分局“三四四三”理念，大力弘扬以“务实、敬业、效率、荣誉”为核心的象山工商精神；“2”就是切实抓好党风廉政、教育培训两项核心业务；“3”就是要全面建设服务型工商、监管型工商、法治型工商，处理好监管、服务和队伍三者关系；“4”就是要着力强化工商文化、班子建设、基层建设和内外监督四项举措，最终确保实现“内部和谐团结，外部形象良好”的基本目标。
一、加强干部教育培训，“五种抓手”推进工商文化建设。
（1）坚持全员“大培训”。推行梯级教培模式，搭建教育培训综合管理平台。一是加强面向基层、面向一线的教育训练，重点加强执法培训、岗位知识技能培训和群众工作能力培训，不断提高基本素质，着力提高实战能力。二是进一步优化中层领导干部的教育培训，实行人才定向培养计划，根据执法监督工作需要和个人需要相结合，选送少量优秀中青年中层干部参加研究生等更高学历的培训。三是对业务能手的再提升，加大委托培训力度，培养业务能手成为分局内部教员。四是鼓励干部职工参加“三师”（会计师、律师和审计师）考试，拓展知识层次和知识结构。五是开展\"送教下基层\"巡回培训。挑选全系统的业务能手组建成“象山工商教员队伍”，到各工商所开展巡回培训，采用专题讲座与示范操作相结合的方式，帮助基层所提升教育训练水平，提升干部职工综合素质。
（2）开展岗位“大练兵”。坚持以赛促学，拟采取“以身示教”、“以案说法”、“正反辩论”、“能手考评产”、“业务竞赛”等方法来开展，促进广大干部职工自觉学习、钻研业务，成为各自分管岗位的行家里手。同时，积极鼓励干部职工参加全省、全市业务能手考试。并组织业务辩论赛，由分局团委组织，以科、所、队为单位，在半年度会议上进行现场观摩，邀请专家点评。
（3）推进红盾“大讲坛”。授课人可以是内部产生，更要外聘知识层次较高的大专院校的教授。内容上不局限于某个领域，除了相对共性的业务，还要进行时事政治、人文知识、为人处事等多方面的教育。并拓展教育载体，建立“象山工商网校”，创新发展网络教育、远程培训，健全干部教育培训长效机制。
（4）组织学术“大讨论”。依托工商学会，年初根据全年工作重点和管理服务中的热点、难点问题，年初确定研讨课题。年中开展小组讨论、实地调研、座谈会等，年末召开研讨会，展示调研成果。
（5）探索文化“大提升”。提高队伍文化素质。一是重新组建摄影、乒乓球、羽毛球、篮球、登山、太极拳、美术等兴趣小组，加强管理，给予一定经费支持。二是举办“摄影书画写作大赛”，为干部职工提供展示自我特长的平台，展示工商文化建设成果。三是开展“系统文艺汇演活动”，鼓舞队伍干劲，丰富文化生活。四是开展“读好书活动”，每月组织“读书沙龙”，相互推荐好书，倡导终身学习氛围，提高工商干部的文化素质和文明程度。五是开展全体人员格言征集活
动，凝聚人心，共建象山工商的精神家园。
二、加强班子建设，管理能力争取获得新提高。
队伍是基础，人才是关键。新一届中层班子聘任后，坚持严格教育和规范管理，从“五个一”入手，打造一支学习型、创新型、务实型、服务型、廉洁型的中层领导班子。
（1）每月一学习。加强中层领导干部教育训练，以增强服务大局、谋划工作、团结群众、社会管理和廉洁从政为重要内容，深入推进学习型班子建设，加强党性修养和作风养成，充分发挥核心带动作用，真正成为坚定贯彻党的路线方针政策、推动工商事业不断发展的坚强领导集体。
（2）讲好一课课。每个中层正职要在红盾讲坛上讲一课，内容不限，结合个人特长和爱好，可以是工作经验、法律法规释义，也可以是人生感悟、建言献策等。
（3）开展一调研。每个中层班子成员都要积极带头开展调查研究，正职每年要撰写一篇以上调研报告，副职每两年撰写一篇以上调研报告。
（4）谈好一次心。每个中层班子成员每年至少一次找本单位干部职工谈心交心，实行“五个必谈”，即测评靠后的必谈，新进干部职工必谈，干部职工在工作、生活或家庭中有特殊情况时必谈，干部职工向组织提出谈话要求时必谈，组织处理期满后必谈。通过深入沟通交流，了解掌握队伍状况。
（5）建好一个库。按照提高素质、优化结构、增强活力的要求，建立后备干部队伍人才库，加强竞争性选拔干部工作，完善干部晋升渠道。
三、加强基层工商所建设，履职水平获得新的提高。
（1）抓住龙头、建强班子。结合新一轮中层干部聘任工作，选优配强中层班子，以党组织建设为龙头抓好政治思想工作和队伍建设。充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用。每名班子成员要联系一名以上干部，每名党员干部要联系一名以上非党员干部职工，并做好经常性的谈心、联系、家访工作。特别要着力探索如何带好、建设好所中层这支队伍，各单位开辟“队长论坛”、“队长说案”等平台，提高队长能力的提升。
（2）“一所一基地”夯实基础。一是大力开展思想政治学习，做到有计划、有记录，并保证活动效果。二是结合市局提出的“基层建设提升年”以及“创先争优”活动的要求，加强内部管理。三是健全党员教育、管理、服务、激励等长效机制，认真落实\"三会一课\"制度，严格党内组织生活，坚持民主评议党员，表彰优秀党员，及时处置不合格党员，加强党员的日常教育和管理，不断提高党员素质。四是紧紧围绕中心工作，把\"党员示范岗\"、\"党员示范窗口\"活动常态化，不断提升服务水平，充分发挥示范作用。五是建好一个党员活动室，配备相应设备，建立必要的党组织活动簿册和党员学习园地。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有计划地做好党员发展工作。六是加强廉政文化建设，每个单位力争做到“四个有”：
有廉政文化主题、有廉政警句格言、有廉政文化专栏、有廉政文化活动，积极营造廉洁从政氛围。六是把临聘人员纳入日常管理、学习、教育、评议和奖励范围。
（3）“一所一品”培育特色，每个工商所要创出自己的工作品牌。要牢固树立“人无我有、人有我优、人优我特”的理念，让每个工商所成为创新主体，让每位干部成为创意个体。加大对特色工作的考核力度，鼓励各所开动脑筋，根据区域特点，把特色工作做亮。
（4）各项创建当标兵。帮助、指导各所积极创建各级“基层满意站所”、“文明单位”、“巾帼示范岗”、“青年文明号”及“五星级工商所”等，。
四、加强内外监督机制的不断完善，社会形象争取获得新提升。完善内部监督机制，强纪律作风建设和队伍教育整治。一是组织各级党员干部认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，开展“廉政短信月月送”等活动，加大廉政制度的执行力度。二是建立和完善各项规章制度，特别要建立风险点定期监察制度，排查主要岗位业务风险点，并开展定期监察，防范和降低执法和行政管理的风险。三是加强经常性思想政治工作，强化理想信念教育和职业道德教育。四是实行廉政回访制度，通过电话回访、发放回访问卷、实地走访等形式，加强对干部职工管理服务行为的监督。五是实行廉政季度分析会制度。分析会每季度由分管局长主持，各单位参加，进行自查剖析，形成立体、全方位的廉政预警分析机制。五是开展作风建设明查暗访，严肃处理损害群众利益和部门形象的问题，促进机关
作风建设和部门行风建设。六是加大执纪力度，严肃查处各类违法、违纪、违规案件，对队伍中存在的问题及时开展针对性教育整治。 七是建立比较科学的绩效考核机制和激励约束机制，加强岗位绩效管理，规范工作职责、流程和标准，使绩效考核覆盖全系统每个岗位、每个人。
拓展外部监督渠道，加强与社会各届的沟通和交流。一是不断完善三级效能监察站（点）网络体系，广泛收集群众对工商工作的意见建议。二是广泛开展\"工商开放日\"、“工商监管体验日”、“网友见面会”等活动，让社会各届深入了解工商。三是通过建立意见箱、宣传栏、政务公开栏、电话咨询台、政务公开网站、论坛、微博等方式，加强与社会各界和人民群众的交流互动。四是坚持定期向人大代表、政协委员、监察员等报告工商管理工作，拓宽联系群众的渠道，增进人民群众的理解、信任和支持。五是高度关注网络舆情，建立每月舆情汇总制度，及时应对。六是开展一年两次的网上测评活动，增强与群众沟通的主动性、广泛性。
第18篇：大学人事科工作计划
2013年大学人事科工作计划
2013年即将到来，为了更好的迎接新的一年，现对人事科的来年工作计划如下：
（一）招聘工作：
结合我院教改及师资队伍现状，制订了《制定2012—2013学年度人才引进方案》，通过前程无忧、中国研究生人才网、各高校就业网等渠道发布招聘信息;选择东北五校、山大、山师、山建筑、海大等部分重点高校参加其校园招聘会或举办专场招聘会;有选择的参加了济南、青岛人才市场招聘会。
认真完善招聘流程，一是通过多种渠道收集简历，及时审阅、筛选简历，对符合要求的简历尽快送用人部门再审核;二是及时组织试讲，尽量减少因时间过长导致的人才流失;三是建立较为完善的招聘工作记录，如各部门收取简历总数、同意试讲/面试人数、合格人员名单等信息均建立了较为详细的档案，以便查询和分析。
截止**，我院共收到简历5386份，同意并通知试讲727人，到校试讲276人，同意录用79人，已签协议51人(附表)。招聘任务完成过半。
（二）新进人员接收工作：
为完成学院本年度人才引进计划，做好新进人员接收工作，本学期主要完成了学院引进（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。）人才信息上报;大中专毕业生接收、改派、二次派遣、落户及外地在职人员的引进;全院劳工合同的新签、续订、招工表劳工合同的整理归档四个方面的工作。截止2011-12-29，已办理完毕32位省内外各高校应届毕业生协议书。
（三）档案管理工作：
为保证档案的完整性、准确性，人事科在完善纸质档案的同时，进一步建立了教职工个人电子档案。同时，通过多次与学院网络中心沟通交流，人事管理软件开发工作基本结束，基本信息登陆完毕即可使用。
（四）其他日常工作：
坚持周一工作例会及每周工作总结、汇报制度，提高了工作人员的业务工作能力及理论、政策水平，明确了工作分工，增强了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。组织了暑假管理干部培训班，收到较好效果。完成了行政部门科室设置及科长考察、任命工作。对
个别违纪人员分别作出批评教育、通报批评及解除合同等处理工作。此外，在新进教职工接收、调动、请销假与离职管理、科室间协调等方面，人事科各位老师也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
（五）认真完成了院领导交办的其他任务。
查看《2013年大学人事科工作计划》原文链接：
第19篇：组织人事科工作计划
组织人事科工作计划
20101年，我科室重点开展以下三方面工作：
一、提高素质、夯实基础，进一步提升社区基层党建工作水平
1、抓好基层党组织队伍建设，组织人事科工作计划。依据社区基层党建队伍实际情况。，本文主要是关于人事科,工作计划,，希望大家尊重原创者的知识产权。
2011年，我科室重点开展以下三方面工作：
一、提高素质、夯实基础，进一步提升社区基层党建工作水平
1、抓好基层党组织队伍建设。依据社区基层党建队伍实际情况，适时调整配备党组织负责人。根据区委组织部安排，公开公正地招聘录用党建社工，进一步充实社区基层党组织队伍力量。
2、组织开展基层党务工作者党务知识培训。集中一段时间，利用社区党校分校教育资源，通过以会代训方式，抓好新进党建社工专业知识培训，社区基层党组织负责人能力培训，提升基层党建工作水平。
3、以点带面、以弱带强，全面加强基层党建点建设。加强党员服务站（点）实体化、规范化、制度化建设，进一步整合和利用组织资源，丰富服务内容，培育特色工作，全面开展党员服务示范点创建工作。拟按照“一个党组织有一个特色”建设的要求，探索开展“***组织一品”建设，切实发挥基层党建点引领作用。在升平党建示范点创建工作基础上，进一步完善基层党组织规范化建设内容，完善党组织建设相关制度，以升平党总支党建示范点为标准全面推广开展基层党建示范点建设，提高整体建设水平。
4、抓好七一表彰工作。抓好基层党组织“两优一先”评比表彰工作。按照区委组织部统一安排，采用自下而上、层层推荐的方式，真正评选出一批群众信得过、认可的基层党组织、党务工作者和优秀***员。
5、抓好党员服务中心建设。做好党员干部现代远程教育工作，建立党员干部现代远程教育终端点，充分利用各居民活动室内的数字电视资源，做到居民区党员教育信息化、多样化；进一步探索党员服务中心功能，建立入党积极分子预培训机制。加强对外来务工人员政治上的关心，积极引导优秀外来务工人员向党组织靠拢；进一步服务于加强党员管理工作，认真做好流动党员组织关系接转、发展党员和预备党员转正工作，努力做到对流动党员进行即时、动态的管理；继续做好志愿者服务和困难党员帮扶慰问工作，将党员志愿者活动的触角伸展到社区需要的领域，扩大覆盖面，加强慰问帮扶力度；加强党员服务中心和站点的标准化建设，继续开展党员素质工程教育活动，将“红色讲师团”向品牌化、系统化发展，进一步提高服务工作水平，工作计划《组织人事科工作计划》。
6、抓好社区党校分校建设。认真贯彻中共中央《关于加强党员经常性教育的意见》，巩固和发展保持***员先进性教育活动成果，围绕区委“高起点、外向型、国际化”的发展思路，依托社区党校，开展“党员素质工程”，使党员在推动***静安建设中，充分发挥先锋模范作用。
7、深入抓好党建“三个延伸”。继续抓好党建工作向物业、商场、市场延伸工作，物业、商场、市场所属区域党组织要通过建立联席会议，建立党组织或委派党建指导员方式进一步开展工作，切实把物业、商场、市场党建工作纳入到社区党组织建设之中。
8、抓好居委会换届选举人选审核推荐工作。在抓好调研基础上，依据居民区党组织和居委会干部情况，按照选举相关要求，组织推荐居委会人选。
二、真抓实干，建立一支素质良好的干部队伍
1、认真抓好机关公务员、事业干部和社工招聘录用工作。坚持公开、公正原则，完成录用机关公务员、事业干部及社工工作。建立一支素质高、能力强、年轻化的社区综合干部队伍。
2、深入开展干部培训和学习教育。根据区委组织部和区人事局要求，继续对公务员实施分类分项目的培训教育，完成公务员培训年度计划，总结培训成果，做好“干部在线学习城”、“双休日培训”等的组织和考核工作，以组织科为主开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育。
3、继续完善干部考核机制。加大社工交流和培养力度，进一步拓宽社工能进能出渠道，逐步完善社工绩效考核评价体系，加强学习培训，建立科学的奖惩制度，形成有效的激励和约束机制。
4、着力探索社工队伍梯度培养。通过举办社工带教仪式、开展“居民区工作法”优秀案例征集等形式多样的活动，注重队伍梯度培养，加大入党积极分子培养和发展党员力度。积极创新社工专业化培训、契约化管理、职业化运行的管理模式。
第20篇：2002年**区教育局人事科工作小结
2002年**区教育局人事科工作小结2002年，我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想，紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心，根据全区教育工作会议精神，加强师资队伍建设，推行教育人事制度改革，提高师资队伍素质，在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下，全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统，顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习，提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会议，加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习，深刻领会党对教育人事工作的指导意义，增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓，对新形势下教育战略地位进一步认识，增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感，加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定，认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、为搞好人事调配工作，我科对每所学校进行师资状况调研，搞好教师需求预测，及时做好人事统计工作和计划编报工作。
2、贯彻省市有关毕业生就业政策，做好毕业生安置工作。由于调配工作抓紧抓好，严格按照政策要求及程序，顺利安置了师范类本科毕业生14人，专科毕业生34人，中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人；34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生，也均符合协议条件顺利安排上岗。另有7名师范类普师、特教专业无法安排，经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策，充分做好他们的思想工作后，愿意另择职业。
三、稳步推进学校内部管理体制改革
1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用，对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。
2、推行校长负责制，教职工聘任制。结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意见》，初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案，并在马甲中学、罗溪中学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制，为全面推行中小学全员全员聘用制，完善学校内部管理体制改革，更好地促进教师队伍走向科学化、规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。按照省市教育主管部门的统一部署，一是做好首批在职教师的教师资格认定工作，全区共有800人申请，经过普通话水平测试、体检和“两学”培训等项目审查后，剩692人通过了中小学教师资格认定，并做好了人员信息录入和系统管理工作以及发证工作；二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定的前期工作，前后开展2期普通话培训，进行2次普通话测试，目前已有1200多人过了二级乙等级别，占了全区教师教职工的67%，提高教师的语言能力，同时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐，实施“跨世纪园丁工程”取得新的进展。根据省、市关于“十五”期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素质教育的要求，重视中小学师资培训工作，努力提高中小学校长、教师的政治和业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训，到目前为止有65%的中学专任教师教师参加了“专升本”自考和本科函授学习，80%的小学专任教师参加大专自考和电大大专班等形势的学习，本科毕业的初中专任教师占15%，大专毕业的小学教师占13%。。
2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度，全面完成“九五”期间中小学校长培训任务的基础上，努力开展校长培训工作，选拔中学校长、小学校长各1名参加骨干校长培训，组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训，把一些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举办的校长岗位培训，同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班，100名中小学新教师在任职学校受常规培训的同时，分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校的集中培训。下一页
