市场营销专业教学计划
推荐第1篇：市场营销专业教学计划
市场营销专业教学计划
一、招生对象与学制
招生对象：初中毕业生
学制：三 年
二、培养目标与业务范围
（一）培养目标
培养社会主义经济建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握必需的文化科学知识和专业知识的，有较强实际工作能力的市场营销方面的应用型中等专门人才
（二）素质要求
毕业生应具有马克思主义、毛泽东思想以及邓小平理论的基础知识，有道德、有文化、守纪律，热爱祖国和社会主义，具有艰苦奋斗的实干精神，有良好的职业道德、职业意识、职业纪律、职业习惯和忠于职守的敬业精神。
毕业生应在本专业必需的文化基础上，掌握本专业技术工人所必需的基本理论、基本技能，具有运用所学知识分析和解决问题的能力；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立业创业能力；具有健康身体和心理；具有基本的欣赏美和创造美的能力。
（三）业务范围
本专业毕业生主要面向各类企业，从事营销业务工作或经营业务管理工作，其主要业务工作范围是：
1.各类企业中从事市场调研、商品推销、贸易谈判、营销策划等营销管理工作。
2.各类企业中从事经营业务工作。
三、知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构
1.掌握计算机及网络技术的基础知识；
2.熟悉计算机及常用办公软件；
3.掌握市场营销、外贸业务、经贸法律法规等相关知识；
4.掌握财务、应用文、地理等基本知识。
（二）能力结构
1.能熟练使用各种常用办公软件；
2.具有电子商务基本知识和应用能力；
3.具有商品推销、营销策划与信息处理的能力；
4.具有较好的口头表达能力；
5.具有网上谈判和现实谈判的能力。
(三) 技能证书
1.全国计算机一级B（或省相应等级）证书；
2.营业员证书；
3.收银员证书
4.其他（说明：各学校可根据自己的情况酌情增减）。
四、课程设置及教学要求
（一）公共课
1.德育（6学分）
(1)职业生涯规划（2学分）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与就业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。同时，本课程对毕业生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助毕业生根据自身的条件和特点选择职业岗位，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，是学生毕业前教育的一门重要课程。本课程的基本要求是：使学生了解我国就业指导机构和国家有关就业法律法规，认清现阶段我国就业市场状况和就业形势，调适择业心理，掌握求职技巧、提高笔试和面试水平，更好地指导自身就业，同时可以达到合理配置人才资源的目的，为社会主义经济建设和社会发展服务。
(2) 心理健康（1学分）
本课程是结合我校学生实际情况而专门开设的一门课程，旨在让学生了解和掌握心理保健常识和简单的心理调节方法，知晓学习、人际交往、升学择业以及生活和社会适应等方面的常识，以期让学生拥有丰富的心灵、健康的人格，能快乐健康地成长。
(3) 哲学基础知识（2学分）
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。
(4) 法律基础知识(2学分)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
（5）经济与政治基础知识(2学分)
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
2.语文（8学分）
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3.数学（8学分）
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
4.英语（8学分） 在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习更专业化的英语打下基础。
5.计算机应用基础（8学分）
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
6.体育与健康（8学分）
教学要求：通过课内外教学活动，全面提高学生身体素质，发展身体基本活动能力，增进学生身心健康。培养学生未来职业所必需的体能和社会适应能力，使学生掌握必要的体育与卫生保健意识，了解一定的科学锻炼和娱乐休闲方法：提高自主锻炼、自我保健和自我调控的能力，为学生个性与体育特长的发展及终身锻炼、继续学习、创业立业奠定基础。
（二）专业基础课
1.秘书基础（4学分）
学习秘书工作的基础知识，使学生了解秘书工作的性质、特点，掌握初级秘书工作必须的基础知识，基本要求和一般工作方法，具备初级秘书的基本素质和实际能力，为从事营销工作，与人交往打下良好基础。
2.基础会计（8学分）
掌握会计的概念、职能、会计要素及会计等式；理解会计的对象、会计核算的基本前提与一般原则，会计要素的关系，会计核算形式的特点及其适应范围：掌握各种会计核算方法的概念、账户结构、借贷记账法、记账凭证的填制、会计账簿的登记、成本与费用要领费用分配的基本方法、简要会计报表的编制和企业主要经济业务的账务处理等内容。了解会计的产生与发展、企业会计工作的组织、会计电算化管理、账户的分类等内容。
3.经济法基础（4学分）
掌握主要经济法律、法规，包括公司法、经济合同法、会计法、会计准则、企业会计制度等内容；理解经济法的法律调整范围，公司法和经济合同法的有关法律概念；了解破产法、企业法、票据法及有关会计行政法规等内容；培养学生奉公守法，依法经商的意识和行为，并能运用法律解决实际问题。
4.电子商务基础（4学分）
本课程是电子商务专业的一门必修课，其主要任务是：使学生了解电子商务系统的框架；掌握电子商务的基础设施、软件、工具、安全以及电子支付系统、网络营销等知识；并最终能利用现代化网络技术进行商务活动。
5.国际贸易（4学分）
了解国际贸易的产生与发展、中国对外贸易的基本知识，熟悉国际贸易政策、关税措施、非关税壁垒
措施、鼓励出口和出口管制方面的措施，国际贸易条约、协定和组织，了解当代国际贸易发展趋势。
6.市场调查与预测（4学分）
市场调查与预测是市场营销专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，学生应当树立正确的市场调查观念，掌握市场调查和预测的基本理论和基本方法；能较熟练地运用所学知识协作或独立地开展市场调查活动，进行市场预测，为企业经营决策提供科学依据。
7.消费心理学（5学分）
通过本课程的教学，使学生认识消费心理研究在市场营销及经营管理中的应用，探讨消费者购买商品时的心理活动，了解影响消费者心理和行为的各种因素，了解怎样根据消费者心理规律来推销商品
8.市场营销学（6学分）
介绍市场调查分析与预测、目标市场、市场营销组合策略、营销业务等。要求学生掌握市场营销的基本原理，内容和方法，具有获取市场信息，编制营销计划；制定营销组合策略，搞好产品推销的能力。
9.应用文写作（4学分）
学习商业应用文的主要主体，熟悉商业日常公文、营销契约、商品广告、经济合同、商情分析、商品信息的基本写作要求，活生生写作训练使学生能写内容具体、文字简略格式规范的常用商业应用文。
10．营销策划（5学分）
掌握企业市场营销策划的基本知识，了解市场营销策划的基本内容、范围、步骤与方法、技巧，提高学生进行企业定价、广告、公关、销售推广等策划的基本能力。
11．谈判推销（4学分）
了解商务谈判的含义，掌握商务谈判的语言技巧和计谋；掌握有关商品推销的基本知识、推销的一般程序，策略和技巧，使学生具有推销的基本技巧和实际推销能力。学会运用激将法、绕弯法、示弱法、数字法、刚柔法等商务谈判语言技巧和计谋来说服对方，引发对方自动接纳己方意见；灵活、综合运用各种商务谈判的语言技巧和计谋来进行口语训练和实践锻炼。
12．演讲与口才（2学分）
通过教学使学生对汉语普通话语音系统有一个系统而完整的认识，掌握汉语拼音，能给汉字注音，能识读音节，会说普通话。在此基础上通过讲授演讲与口才的技巧与方法，调动学生参与演讲的积极性，做到写得一篇好的演讲稿，即兴演讲不慌张，辩论演讲有方略。
13．社交礼仪（4学分）
掌握社交礼仪内容： 仪容、仪表、仪态、介绍、握手、交换名片等，有参与社交，与人沟通的能力；掌握商务礼仪内容：言谈礼仪、电话礼仪、演讲礼仪、处理投诉等，具备商务人员的礼仪素质；掌握公共礼仪内容：接待礼仪、交通礼仪、观光礼仪、网络礼仪等，具备商务接待技能；掌握涉外礼仪的内容：涉外礼仪接待、涉外宴请、国外礼仪习俗等，有将接待不同国家来宾礼仪用于商务活动和服务工作的能力；掌握礼仪文书的内容，有根据要求，以正确格式书写请柬、邀请信，报告，请示等的能力。
14．经济地理（4学分）
通过本课程的学习，让学生掌握经贸地理基本理论和知识，了解我国各经济区域的商品经济地理特征，生产布局和产、运、销状况及发展趋势，学会综合分析和区域分析的方法。
15．珠算（4学分）
通过本课程学习，熟练掌握珠算技术，使学生能达到四至六级水平。
16．常用办公软件（2学分）
通过本课程学习，要求学生能熟练使用如Office等常用办公软件。
17．多媒体技术（4学分）
通过本课程学习，要求学生能熟练使用PPT等多媒体技术。
(五)实践教学
本专业的实践教学主要采取实训和综合实习两种形式。
1．实训
包括计算机实训、电子商务实训、礼品包扎与点钞、推销训练、营业员岗位实习。实训项目结合相关课程的教学内容和进度，采取集中或随堂等形式安排。通过实训，使学生理解所学课程的专业知识，掌握该课程所要求的操作技能。
2．综合实习
包括毕业实习和撰写毕业论文或实习报告。学生通过毕业实习，参与商品经营的全过程，了解企业各业务环节的基本情况，熟练掌握操作的技能，加强职业道德修养。通过撰写毕业论文或实习报告，使学生提高运用所学知识分析和解决商品经营中实际问题的能力。学校要加强对综合实习的指导、管理与考核。实习考核采取填写实习考核表、撰写毕业论文或实习报告等形式，其考核成绩单独记入成绩单
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《市场营销》辅修专业教学计划
一、专业培养目标
本辅修专业培养德、智、体、美全面发展，具有市场营销管理理论、技术与方法等方面的知识及能力，能够在企、事业单位的市场营销管理部门及相关岗位从事营销管理工作的应用型市场营销专业人才。
二、专业培养要求
本辅修专业的学生通过学习可获得以下几方面知识、能力和素质：
1、基本素质：热爱祖国，愿为现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德、职业道德和创新创业精神。
2、知识结构：本专业学生主要学习市场营销专业方面的基本理论和基本知识；接受一般管理方法、管理能力和管理技术的培养和训练；掌握现代市场营销管理理论、技术与方法，具有规划、沟通、协调、组织、决策、控制和创新等方面的较强能力；了解本学科、本专业的发展动态和趋势、熟悉相近学科和交叉学科的相关知识。
3、能力结构：熟悉国家有关的法律法规、方针政策和制度；具备从事本专业和相邻专业的实际工作和研究工作的素质与能力；具有较强的学习能力、沟通协调能力以及社会适应能力；语言和文字表达能力强，基本掌握一门外语，具备计算机基础应用能力；具有较强的动手能力、社会实践能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研发展潜力。
三、课程设置
本辅修专业设置课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、会计学、市场营销学、市场调查、人力资源管理、消费者行为学、管理信息系统、工商企业管理。
四、课程简介
课程1：管理学。本课程是市场营销专业的主要课程。它是一门研究一般管理的原理和理论的科学，为各具体管理类学科提供一般性的管理概念、方法和理论。它同许多学科如经济学、技术学、心理学、数学、计算机科学等发生联系，要吸收和运用与之联系的这些学科的研究成果。因此，管理学的性质是一门介于社会科学和自然科学之间的边缘科学，是一门综合性学科，管理学的实践性很强，属于应用科学。管理学课程的主要内容是：管理基础：管理理论、道德与社会信息获取；管理过程与环境：计划、组织、领导、控制；管理创新等。管理工作存在于各行各业，各个领域，其实现的目标各不相同。结合其各个专业问题，更是包罗万象。例如工厂管理、商业管理、教育管理、行政管理等等。它可以用以指导各类专业管理。因此，管理学可作为各专业管理的基础理论。
课程2：微观经济学。本课程是市场营销专业的主要课程。微观经济学通过对个体经济单位的经济行为的研究,来说明现代西方经济社会市场机制的运行和作用,以及改善这种运行的途径。主要内容包括供需理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、市场结构与厂商均衡理论、生产要素价格理论市场失灵与微观经济政策。
课程3：宏观经济学。本课程是市场营销专业的主要课程。宏观经济学以整个国民经济的整体经济活动状况作为研究对象，探索经济在优化配置基础上的充分利用问题。主要内容包括宏观经济学的基本逻辑体系、国民收入的核算体系、决定收入水平的投资、储蓄与消费理论、金融货币理论、通货膨胀与就业理论、经济增长与周期理论、宏观经济政策与实践和开放的宏观经济理论。
课程4：会计学。会计学是经济类、管理类各专业必修的一门专业基础课。它阐明会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能。该课程内容是以会计核算方法为主线来展开阐述的，包括会计的基本概念，会计核算的理论基础，会计核算的基本方法，账户和借贷记账法的运用，账户的分类，会计凭证与会计账簿，财产清查的方法，会计报表的概念、作用、结构和内容，会计核算组织形式，财务报告分析，会计学的基本理论诸如会计准则、会计制度、会计核算的基本前提、会计核算的一般原则等。
课程5：市场营销学。是以消费者需求为中心，从销售角度研究企业经营策略和技巧的学科，它具有微观性、边缘性、实用性特点，吸取了诸如社会科学、行为科学、数学、信息学、心理学、等多种学科的精华形成其独特体系，本课程是市场营销及工商管理专业的必修课及主干课程，是市场营销专业学生学习好其它相关专业课程的基础和前提，有着不容忽视的作用和地位。通过本课程的教学，使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本技能，正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对市场营销学有一个整体的认识。认识在发展社会主义市场经济的进程中加强企业营销管理的重要性，了解市场营销活动的基本程序和方法。
课程6：市场调查。本课程要求学生了解市场调查与分析的程序及内容，理解并掌握市场调研技术和分析方法，能应用这些技术方法完成企业市场营销问题的调研工作，提出分析报告。市场调查的基本理论论、市场调查程序、抽样技术、问卷设计、测量与量表、信度与效度、数据分析、调查报告撰写等。
课程7：人力资源管理。本课程是市场营销专业的主要课程。它以人力资源狭义的个体资源为参照值、以广义的人力资源为战略值，而进行的一系列手段活动。它包括对人力资源的清查、储备和未来发展的设置与匹配；培训与督导、激励与约束相结合的一套科学的、有效的、适用的组织管理体系。
课程8：消费者行为学。本课程是市场营销专业的主要课程。该课程系统论述了消费者行为学的基础理论和方法，以消费者的购买决策为中心，详细介绍了影响消费者购买决策的各种因素，包括消费者的心理因素、购买环境因素以及营销因素。通过本课程的学习，学生能够运用消费者行为学的理论和方法，并具有一定的认识和分析消费者行为的能力，为学生毕业后能成功地在企业从事市场营销工作奠定知识和素质基础。
课程9：管理信息系统。本课程是市场营销专业的主要课程。它是一门理论性和实践性都很强的学科。理论研究指导管理信息系统的开发和应用；反过来在开发和应用的实践中形成理论。其学科内容随着管理信息系统的应用而进步和完善。它以人为主导，利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备，进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护，支持组织高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。
课程10：经济法。《经济法》是高等学校经济学、管理学等专业学生的一门重要的专业基础课。市场经济是法治经济，在建设社会主义市场经济体制的过程中，需要大量的复合性人才，尤其是既懂经济又懂法律的经营管理人才。本课程以现行的主要经济立法为依据，围绕市场经济运行过程中最为常见的经济法理论与实践问题进行研究。本课程的主要内容包括经济法理论、经济组织法、宏观调控法、市场运行和管理法、经济纠纷解决等内容。
五、学分要求
总学分：30学分
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市场营销专业实施性教学计划
一、招生对象与学制
本专业招收对象为初中毕业生或具有同等学力者，学制2年半（五学期）。
二、培养目标与业务范围
（一）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和开拓精神，具备从事市场营销所必须的专业知识和技能，掌握管理学、经济学、计算机和法律等方面的知识和能力的市场营销管理的应用型人才。
学生应该具有中专市场营销人员所必需的文化基础和科学文化艺术知识修养，掌握本专业所必需的基础知识，基本理论和基本技能，具有从事营销与策划专业相关工作的能力。
（二）业务范围
本专业学生毕业后将成为从事市场调查、问卷设计、产品设计及制定促销方式、撰写企业营销策划方案等方面的应用人才。本专业毕业生适合在各工商企业从事营销与策划业务及管理等工作。
三、知识结构、能力结构及要求
（一）知识结构与要求
1.具有本专业所需要的文化基础知识。主要包括语文、数学、英语、德育、体育与计算机应用等基础知识。
2．掌握本专业所必需的市场营销基础知识理论。如市场营销基础、市场调查、商品知识、商业业态。
3．掌握关于消费者心理的相关理论知识和关于处理顾客异议的方法和技巧。如营销心理。 4．掌握经济学、管理学和现代市场营销学的基本理论和基本知识。如统计基础、税收基础、基础会计、网络营销。
5．了解相关的法律知识包括职业道德与法律、经济法。
（二）能力结构分析
1.掌握商品分类、商品质量、商品包装等基本知识。2.熟悉市场营销、营销调研、营销策划等基本技能。
3.具备分析顾客心理、合理运用沟通技巧服务顾客的基本能力。4.掌握营业推广、人员推销、广告促销的促销方法。 5.熟悉计算机应用和企业经营管理软件的操作。
（三） 综合素质
1.具备良好的职业道德，敬业爱岗，忠于职守，开拓进取。
2.具备良好的身体素质和心理素质，有较强的自制力、意志力、自我调节能力，善于处理各种人际关系，协调精神好。
3.具有良好的社交礼仪，举止文雅，讲文明、讲礼貌、谈吐大方，衣着得体。4.具有实事求是、独立思考、勇于创新的精神。
四、课程设置及教学要求
本专业的课程分为专业课程、公共课程两大类。每门课程注明了参考学时和学分。
（一） 课堂教学
Ⅰ.公共文化基础课程模块
1、职业生涯规划
使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
2．职业道德与法律
帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
3．语文
本课程主要学习记叙文、说明文、议论文和应用文的基本内容。通过听、说、读、写的训练，提高学生正确运用和理解祖国语言文字的能力，培养学生具有口头表达能力、文学艺术鉴赏能力。能正确撰写记叙文、说明文、议论文和专业应用文。并结合专业的实际需要补充有关软件文档的阅读与写作能力。
4．数学
讲授集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列组合、概率与统计初步。通过教学，培养学生的逻辑思维能力、抽象能力和空间思维能力，从而逐步提高运用数学方法分析问题和解决问题的能力，为学习专业课和以后进一步学习现代科学技术打好基础。
5．英语
本课程主要讲授语音、语法、及适量的课文，培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，并为学习专业英语打下基础。
6．体育
本课程要根据学生的生理和心理特点以及年龄特征，掌握体育的基本知识和基本技能，进行田径、球类、体操、游泳的教学与训练，讲授生理卫生的一般常识，学会用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼标准，增强体质。 II.专业基础课程模块 1.市场营销基础
本课程主要讲授市场营销基本原理，包括市场营销学的产生与发展、市场营销环境分析、市场购买行为、市场营销调研与预测、以及目标市场营销策略包括产品策略、品牌策略、定价策略、分销策略、促销策略等策略，此外还阐述了市场营销在新环境下的变化与发展包括国际市场营销、服务市场营销、市场营销的前沿发展，使学生掌握市场营销基本知识和基本方法。 2.商品知识
本课程主要讲授商品的基本知识包括商品的性质、质量、分类，使学生了解和掌握商品知识的基本知识和基本技能；通过介绍商品的相关检验标准和鉴定方法，学生知道怎样检验商品；此外，学生通过本课程可掌握商品的包装、储运、养护、保管和方法以及条形码的基本知识，为以后在工作中提高和改善企业经营管理水平打下良好基础。
3.营销口才
本课程主要讲授商业活动中语言的表达要求和技巧，销售活动中语言的重要性和作用，接待服务工作中服务用语的规范要求，同时还介绍了在商业活动中推销人员、服务人员应遵循的礼貌、礼节，在社交场合中的仪容、仪表修饰以及在涉外场合中的礼仪规范和要求。通过掌握相应的营销口才技能，学生在以后的工作中能够合理运用语言艺术，把握合适时机，以优质的服务对待顾客。
4.经济学
本课程主要讲授经济法学的基本理论，全面阐述了市场规制法、宏观调控法法律理论和制度。包括公司法、破产法、合同法、票据法、、消费者权益保护法、税法、中央银行法、劳动法、经济仲裁和经济诉讼等内容，并且依据最新立法动态和法学理论界的最新发展，对 “反垄断法”和“反不正当竞争法”予以详细地阐述。通过本课程，学生掌握参与市场经济活动的各类主体普及知识及基本经济类法律知识。
5.营销员
本课程主要围绕国家营销师职业技能鉴定考试的要求内容，对学生进行系统的考试培训。课程内容包括营销员理论知识和营销员技能培训。理论知识分四大模块主要有市场分析、营销策划、产品销售以及客户管理。通过理论知识和技能训练，使学生能掌握必要的专业营销知识，并运用所学技能在实际运用中能针对不同环境作出相应的应对策略。
6.网络营销
本课程主要讲授网络与营销的整合内容包括网络营销基本知识、网络营销环境与技术应用、商务站点建设与推广、网络营销策略。同时还参考了“国家职业技能鉴定和职业资格考试”的标准，阐述了电子商务员的相关知识。本课程将理论知识和上机实践操作合理结合，使学生在丰富的案例和上机操作中掌握网络营销的基础知识和基本技巧。
7.广告学
本课程主要讲授广告的基本内容包括当代广告的概貌与演变、广告的战略制定、广告的创作、广告媒介的运用。通过对企业广告行为分析，使学生树立现代广告意识，增强学生在策划实践中的广告策划、表现、创意和控制能力。通过对学生广告技能的培训，使学生懂得合理运用各类广告媒介，包括印刷媒介、电子媒介、数字互动媒介、户外媒介去进行企业推广和营销。
8.营销心理
本课程是研究营销心理现象，揭示营销现象的产生、发展及其规律的一门学科。顾客需要什么样的商品，企业如何满足顾客的需求，营销方式和手段是否为顾客所接受等所涉及的心理问题都需要分析和研究。通过本课程的学习，学生可掌握普通心理学的一般原理，并且在掌握营销心理现象发生和变化的一般规律的基础上，有针对性地开展营销活动。 9.统计基础
本课程内容主要包括统计学的基本概念、统计数据的收集整理与展示、数据分布特征的描述、抽样推断、相关与回归分析、指数分析、动态数列分析、Excel在统计中的应用等。通过习题的操作练习，注重提高学生的实际动手能力。通过本课程的学习，学生可以掌握统计学的基本知识和技能，并且在实践中结合市场调查的相关内容，收集相应的市场调研资料，进行调研分析。
10.市场调查
本课程内容主要包括市场调查概述、市场调查的问卷调查法、访问调查法、抽样调查法以及其他一些调查方法、市场调查数据的处理和市场调查报告的撰写等。市场调查是获取市场信息、提供决策依据、进行现代化管理从而增强企业竞争能力的重要手段。通过本课程的学习，学生懂得合理运用各种调查方法，寻找调研资料，撰写调研报告，为以后的调研工作打下基础。
11.商业业态
本课程内容主要讲授商业业态的概述以及各类零售业态的经营和管理方法，包括百货商店、超级市场、连锁店、仓储式商店、便利店、购物中心和网络商店。通过案例知识的阐述，着重培养学生的技能应用能力。以超级市场为例，要培养学生对现代超市定位、选址、布局、采购、陈列、定价、促销等超市营销管理方法的运用。
12.税收基础
本课程在内容设计上，以基础知识和税额计算为重点，注重计税方法的具体应用，使学生在掌握增值税、营业税、关税、消费税等各类税收的基础知识的同时，突出学习、课堂实训与实际应用的衔接；通过小知识、小提示、小资料、小链接等活泼生动的形式激发学生主动学习的兴趣，实现理论学习与实际工作的零距离对接。
13.基础会计
本课程主要内容包括：会计科目、会计账户和复式记账；会计账户分类；会计凭证；会计账簿；账务处理程序；财产清查；财务会计报告等。本课程侧重培养学生对会计基础知识的把握以及基本技能和基本方法的掌握，同时为学生参加会计从业资格考试做好准备。
14.计算机应用
本课程内容包括：计算机基础知识、操作系统、Word文字处理软件、Excel电子表格软件、PowerPoint演示文稿制作软件、计算机网络应用基础、网页设计与发布、计算机维护和安全基础、计算机基础知识的最新发展等。学生在学习计算机基础知识的同时通过在机房的上机操作，提高运用应用软件解决实际问题的动手能力。
（二）实践教学
实践教学对于学生技能的培养、知识的获得、能力的形成和发展起着重要的作用，必须加强实践教学环节，使理论和实践相结合，使理论知识在实践中消化、运用、提高。
Ⅰ.实验
实验是开发智力，培养学生动手能力和科学素养的重要环节，包括了各门课程的操作，具体安排见教学计划表。
Ⅱ.技能训练 通过各门课程专业技能训练，提高学生的动漫广告设计的创意能力和动手设计能力，专业技能训练在教师的指导下实施课堂化教学技能训练。
Ⅲ.专业实习
专业实习目的是通过专业具体实践对学生的职业道德、职业纪律、专业技能和服务质量进行全面检查和训练的过程，也是巩固和提高学生的动漫设计应用能力。在有关的企业、公司进行相关的专业实习，安排在第
五、六学期共36周。
Ⅳ.毕业创作及毕业展览
毕业创作是对学生三年来学习的一次大检阅，基本反映学生的专业水平，同时对教学上的检测。为学生就业做准备。学生毕业时举行毕业展览，是向全校师生、领导、家长汇报三年了专业学习的情况。
Ⅴ.综合技能训练及考级
1．全国计算机等级考试一级证书
2．营销员（国家职业资格五级） 3.高级营销员（国家职业资格四级） 五．成绩考核
成绩考核是搞好教与学，提高学生自觉学习的积极性的重要环节，必须认真严格执行，考核分考试和总评两种。每个课程结束时进行考试，平时作业成绩按100分计算。按每专题作业总分数与作业次数之比，得出该课的总评成绩和平均成绩。
本专业根据各个教学阶段，在校内举办学生习作展览，向全校师生、领导汇报教学情况，亦取得学校的监督，了解本专业教与学的进度和质量，同时也活跃校园的教学气氛和提高学生的学习积极性。
推荐第4篇：电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划
电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划
导师：于丽
一、培养目标：
为满足电影发展的需要，提高电影业经济意识已成为当务之急，为此我系率先培养电影市场营 销管理研究生。通过本专业学习，使学生做到德、智、体全面发展， 掌握扎实的经济管理理论基础 ，具有较强的营销意识、较高的管理素质，并培养独立进行电影市场运作能力，成为一名理论与实 践相结合的高级管理人才。
二、研究方向：
电影市场是艺术创作与商品运作相融合的特殊市场，然而随着电影商品性的愈加肯定，对电影 加强市场营销管理就越加显其重要。因此，为完成我们的培养目标，特设研究方向--独立制片人。
三、学制：
三 年
四、教学方法：
以课堂教学、市场调研与专题讲演相结合。
五、课程设置：
1、公共课：
政治理论
外语
2、学位课：
电影市场营销理论 72学时
EMT（独立制片人培训项目） 288学时
3、基础理论课：
电影观众学 54学时
现代企业管理 72学时
宏微观经济学 72学时
现代传播 54学时
媒体与广告 54学时
金融学 54学时
财务管理 54学时
影视制片 126学时
逻辑学 54学时
4、补修课：
电影制作基础 180学时
电影艺术概论 54学时
影片赏析 72学时
5、选修课：
社会心理学 54学时
公共关系 54学时
6、讲座：
电影制片发行管理
电影市场管理
国际电影市场动态
注：EMT（Entertainment/Medium/Telecommunication）学位课的课
（1）课 程安排说明：娱乐市场包括影视市场、制片和市场营销；
（2）电讯包括卫星、电视、家庭录像、数字技术等。（由于我们的设备、技术和师资力量不具备暂时不能开课）
（3）授课方式：以课堂讲授、专题调研和演讲相结合；
（4）培养目标：全方位提高学生的综合素质，使学生成为一名合格的独立制片人。
7、开题报告：
第二学年第四学期要求学生在公开的杂志上发表一篇与本专业有关的学术论文。
六、师资配备：
1、公共课：由研究生部统一安排
2、学位课：由指导导师亲自讲授两门课程。
3、补修课：由学校有关老师担任。
4、选修课和讲座课根据实际情况安排。
七、考试：
1、理论部分以闭卷考试为主，实践部分以开卷为主，具体方式由任课老师规定。
2、成绩以各种考试或论文为准。
八、实习：
1、实习以市场调研为主，随课程安排。
2、毕业实习在第三学年，要求写出按规定要求的学位论文。
九、学位论文与答辩：
1、第五学期在导师指导下确定选题；
2、第五学期末完成初稿；
3、第六学期中定稿、答辩。
十、参考书目：
在导师的帮助下确定必读书目（书目略）
北京电影学院管理系
电影市场营销管理专业硕士研究生教学计划
课程类别 课 程 设 置 总学时 第一学年 第二学年 第三学年 任课教师
讲授学时 实习学时 辅导学时 第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期
周学时 期学时 周学时 期学时 周学时 期学时 周学时 期学时 周学时 期学时 周学时 期学时
公共课 社科理论与实践 72 4 72
马列原著选读 72 4 72
英语A 144 8 144
英语B 144 8 144
学位课 EMT 108 36 2 36 2 36 2 36 于丽
电影市场营销管理 36 于丽
基础理论课 观众学 54 3 54 章柏青
现代企业管理 72 外请
宏微观经济学 72 4 72 唐玲玲
现代传播学 吴曼芳
财务与会计 54 3 54 谢荃
媒体与广告 54 3 54 徐文戡
影视制片 126 4 72 3 54 西冰吴兵
统计学原理 54 3 54 于丽
逻辑学 54 3 54 巩继程
金融学 72 4 72
补修课 电影制作基础（导、摄、录、美、编剧） 180 2 36 2 36 4 72 2 36 本校
电影技术概论 72 4 72 本校
艺术概论 54 3 54 本校
影片赏析 72 4 72 本校
选修课 社会心理学 54 3 54
公共关系学 54 3 54
经济法 72 4 72 林晓霞
毕业考试 毕业论文 学位 俞剑红
毕业作业 论文 林晓霞
毕业答辩 撰写
讲座 电影制片发行管理 72
电影市场管理 72 外请
国际电影市场动态 72 外请
总计 1692 72
推荐第5篇：市场营销专业
市场营销专业
培养目标
本专业培养市场经济条件下，适应二十一世纪经济建设与社会发展需要，具备管理学、经济学、法律和市场营销的基本知识和技能；具备较宽的知识面，掌握和运用管理、经济、法律、市场营销等方面的知识，具有较高分析和解决市场营销方面问题的实际技能，具备创新精神和实际能力的应用型高级营销人才。
主要课程
运筹学、管理学、西方经济学、会计学、经济法、财务管理、统计学、数据库语言、市场营销学、市场调查、推销学、广告学、消费者行为学、商务谈判技巧、网络技术与电子商务
就业方向
本专业毕业生适合到工商企业、外贸、技术监督、商贸集团与公司、海关、中等职业技术学校从事市场营销和经济管理、商务营销策划、市场开发、广告策划、商品质量监督与质量管理、电子商务、商品进出口业务管理等工作及相关的教学和研究工作。
推荐第6篇：市场营销专业
市场营销的就业前景
市场营销专业是需求较大的专业，各类企业均需要，就业前景很广阔，历年平均就业率达97%左右。市场营销专业近几年就业率：2002年 97% 2003年 96.5%2004年97.8%。
我国市场经济的不断完善，市场营销已经渗入到各种各样的企业里，不仅是外资企业、民营企业，国有企业也都在讲市场营销。人们对市场营销的观念也将有更深的认识，所以对这方面人才的需求将继续看好，并有继续升温的可能。并且，随着我国住房制度的商品化发展和商品房信贷业务的日益红火，购买商品房已成为绝大多数国人的首选投资，房产商之间的竞争也越来越激烈，其中最有效的促销手段就是聘用房产推销员。而随着小轿车的大幅降价及国民收入的逐年增加，小轿车在21世纪进入中国三分之一以上家庭已不再是神话，因此，汽车营销人员也将走俏职场。再有保险推销人员在经历了20世纪90年代的\"艰苦创业\"之后，也将成为21世纪的热门职业。所以，对市场营销专业人才的整体需求会增大。 但是，因为市场营销的特殊性，做市场营销需要各种能力，不是学市场营销的人就适合做市场营销，专业知识反而变得不是很重要，很多低文凭的人愿意付出更大的劳动获得更多的回报，形成了营销专业学生的强劲的对手，给毕业生造成了一定的压力。
市场营销类职位是人才市场需求榜上不落的冠军，从有关统计数据推测，销售类仍是2005年需求量最大的职位。营销类专业由于所有高校基本上都设置了这个专业，导致连年供给不断增加，反映在才市上就是低层营销人员的薪资水平被拉低。但拥有良好沟通技巧和心态的营销类专业的毕业生在2005年的总体就业形势不错。
但随着国内市场的一步步规范化，无论是国有企业、民营企业还是外资企业都站在同一起跑线上参与市场竞争——其核心就是营销人才的竞争。
由于营销科学是近20年才从国外引入的“舶来品”，所以目前国内企业整体的市场营销水平还比较低。企业的市场营销人员大部分都是从其他专业或行业发展过来的，很多高级市场营销管理人员也没有接受过系统的营销知识培训和学习，做市场完全靠的是他们的经验和对行业发展前景的感觉，市场运作的科学性、系统性不强。这种状况已经难以适应国内、国际不断提高的市场竞争水平。因此，企业急需那种具备系统营销知识和技能的人才，特别是高级市场策划和管理人员。中组部《关于加强和改进企业经营管理人员教育培训工作的意见》提出：“我国新经济形势下缺少既懂管理、又懂技术，既熟悉国内市场、又熟悉国际市场的复合型高级管理人才”。人事部公布的2005年一季度全国人才市场供求最新排名及统计信息显示，市场营销排在所有招聘专业的第一位，求职专业的第二位，出现了供需两旺的良好态势。市场营销总监、市场营销经理等高级营销管理人员已被纳入国家紧缺人才管理系统。
2007年4月8日----14日,我们前往杭州、宁波、上海进行了为期一周的专业调研。这次调研的目的是围绕新的专业教学计划的制定，对营销专业的培养方向、人才定位、能力结构进行调查，同时也对往届毕业生进行回访，了解工作状况，听取他们的对专业教学意见、建议。从调研情况来看，我们认为，市场营销专业的就业前景应包含以下几方面的内容：
一、人才培养方向应满足企业与社会当前与未来的需求，同时也要贴近高职教
育的特点。
根据市场调查，当前社会与企业对营销、物流专业的人才需求包括三个层次：
1、战略型人才，
2、管理型人才，
3、技术性、技能型人才。
就市场营销专业而言，１、战略型营销人才包括营销项目策划与规划人才，营销教学科研与培训人才。他们从事企业营销战略、发展方向的研究，具备敏锐的市场预测能力，能够深入分析市场营销宏观环境与微观环境，熟知企业、行业的营销活动全局以及各个流程、环节。２、管理型营销人才则是指掌握企业或行业的经营活动规律，能够胜任企业的经营管理各个方面的工作。具备良好的协调能力，既积累了一定的营销技能，同时具备与营销有关的其他方面的知识、经验、素质。３、应用型营销人才是在企业中从事具体营销工作，主要包括：市场调查、促销、推销。
社会与企业的发展对人才的需求是多层次的，而从高职教育的定位与特点来看，我们技能型、应用型人才正是我院、市场营销专业的培养定位的基本方向，为了学生的可持续性发展以及满足个性化需求，适当开设某些符合中级能力要求的课程。
二、专业岗位群既要求学生具备良好的专业技能，更需要优秀的职业素质。通过调研，我们了解到市场营销专业的岗位群覆盖企、事业单位及政府相关部门，具有非常广泛的就业领域。
对市场营销专业的岗位群做出如下描述：
1、企业的销售部门的业务员或主管岗位；
2、零售企业或批发企业的促销员、推销员等岗位；
3、企业营销部门的市场调查、信息统计、售后服务等岗位
4、企业的营销策划、市场预测人员；
5、各类咨询公司的相关岗位。
其实只要学生的自身定位合适，营销专业的就业形势与前景都是较好的，尤其在江浙地区，几乎各个行业，各个企业都需要这两个专业的毕业生。然而，良好的专业技能只是一个就业时的基本平台、通行证，能使毕业生有更大发展空间，同时吸引企业愿意、支持与我校进行校企合作、工学结合的理由，主要在于学生是否具备优秀的职业素质。如：职业忠诚度、敬业精神、团队精神、自我学习能力、创新能力等。个别学生还可以自己创业。
三、专业课程学习为就业打下理论基础，同时也要充分磨练社会实践能力。市场营销专业学生培养的主导方向是促销员、推销员，主要与营销专业的职业资格证书挂钩，目的是通过教学，使学生达到取得中级、高级推销员（营销师）的考证能力要求，适当开设开拓知识或深化技能的课程。
主干课程有：市场营销、消费者行为学、商务礼仪与谈判、统计与市场调研、销售业务管理
其他课程有：商品学与商品流通、会计学、国际贸易、电子商务、合同法 实训有：市场调查实训、商务礼仪与谈判实训、销售实训
由于市场营销专业都与社会、商业企业联系紧密，理论与实践联系也十分紧密，所以一方面教学要贴切企业、社会实践，确保学生的能力符合社会的需要提高社会效益、经济效益，另一方面，学生通过实训、顶岗实习、、工学结合，形成良好的实践能力，为今后就业打下坚实基础。
推荐第7篇：市场营销专业
黑龙江省教育科学“十二五”规划课题
结题验收材料
课 题 类 别：省青年专项课题课 题 编 号：GBD1211021课 题 名 称： 应用型本科院校管理类专业实践教学
质量评价体系研究
课题主持人：张磊所 在 单 位：哈尔滨华德学院报 送 日 期：2014年6月20日
目录
1．课题成果鉴定和结题验收申请·审批书„„„„„„„（）
2．课题工作报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
3．课题研究成果公报„„„„„„„„„„„„„„„„（）
4．课题变更申请及批复„„„„„„„„„„„„„„„（）
5.课题负责人培训证书„„„„„„„„„„„„„„„（）
6．课题研究报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
7．课题调研报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
8．出版的专著„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
9．发表的论文„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
10.成果成效佐证材料„„„„„„„„„„„„„„„„（）
11.课题审批通知书„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
12.课题申报·评审书„„„„„„„„„„„„„„„„（）
13.课题研究方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
14.课题开题报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
15.课题中期报告„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
16.课题阶段总结„„„„„„„„„„„„„„„„„„（）
17.研究活动纪实材料„„„„„„„„„„„„„„„„（）
推荐第8篇：宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
宁波大学市场营销专业培养方案及教学计划
一、培养目标 本专业培养具有管理、经济、法律和市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的高级专门人才。
二、培养基本规格与要求 学习管理、经济、法律和市场营销方面的基本理论和基本知识，接受营销方面与技巧方面的基本训练，具备分析和解决营销问题的基本能力。 通过本专业的学习，学生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识；2.掌握市场营销的定性、定量的分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析解决市场营销实际问题的基本能力；
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及国际市场营销的惯例和规则；5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
三、核心课程
1、学位课程 市场营销学 消费心理学 管理学原理 人力资源管理
2、主要课程 市场营销学、消费心理学、管理学原理、营销策划、经济法、公共关系学、市场调研和预测、广告学、客户关系管理、人力资源管理、网络营销、国际贸易与实务、国际市场营销学、组织行为学、谈判与推销技巧、商务礼仪、企业战略管理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统等。
四、学制与毕业要求
1、学制：4年制
2、毕业最低学分：164学分 ，其中4个创新创业学分为免费学分。实行弹性学年制，四年制本科专业学生的最长学习年限为6年，特殊原因者，在校学习时间一般不超过规定学制3年。
五、授予学位及要求 管理学学士 符合《宁波大学普通全日制本科生学士学位授予工作细则》规定，学位课程必须达到75分以上（含75分）。
六、各类课程设置及学分分配要求
1、各类课程结构的设置说明
通识教育课程42学分，学科大类课程33学分，专业教育平台课程和专业方向模块课程包含经济大类课程6学分，管理大类课程10学分，本专业主干课程47学分。
2、学分分配汇总表 必修课 选修课 学科创新合通识学科大专业专业通识专业专业任意课程分类 小大类创业小计 教育类教育教育方向教育教育方向选修计 教育训练计平台平台平台 模块平台平台 模块 课程平台 计划 32 27 29 19 107 10 6 14 15 8 4 57 164 学分数 19.5 16.5 17.7 11.6 65.3 6.1 3.7 8.5 9.1 4.9 2.4 占总学分% 34.7 100 3.实践性教学学分分配一览 其中实践教学环节 课程分类 通识教育平台 学科大类教育平台 专业教育平台 专业方向模块 小计 学分数 8 1.5 5 14 28.5 占总学分% 4.9 0.9 3 8.5 17.3 1
七、市场营销专业课程设置总表
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 必必修32学分，具体见《通识教育课程设置方案》：思想政治课程16学分，大学体育4学分，军事理论与军事技能训练2修 学分，大学英语8学分，计算机应用基础2学分。 通选修10学分，具体要求为： 识07级人文科学板块 2 学分 教育07级社会科学板块 2 学分 选课修 07级自然科学板块 2 学分 程 07级工程技术板块 2 学分
07级综合板块 2 学分
经济与管理类学科导论
011B04B Introduction of economics 1 17 17 1 and Management 政治经济学 011R01C 2 34 34 1 Political Economics 微观经济学 011R02A 3 51 51 2 Microeconomics 管理信息系统 Management 011R07E 2.5 51 34 17 2 Information Systems 本★管理学原理 Principles 学 011R08Z 2.5 43 26 17 1 of Management 科公共管理学 大 021X02D 2 34 34 2 Public Management 学类科必政治学原理Principles of 修读要求 022J13A 3 51 51 2 大修 Political Science 见“注” 类课高等数学C1Advanced 080J06F 3 51 51 1 教程 Mathematics (C1) 育高等数学C2Advanced 修读要求 080J07K 3 51 51
2平
Mathematics (C2) 见“注” 台 线性代数C Linear Algebra 080J12A 2 34 34 2 (C) 概率统计Probability 080J17B 3 51 51 2 Statistics (C) 高级语言程序设计(VB) 100J02A 3 68 34 34 2 visual basic 注：本学科大类学生“高等数学C2”和“政治学原理”2门课程可任选1门，有意分流到行政管理和公共事业管理2个专业的学生必须修“政治学原理”课，有意分流到国际经济与贸易、金融学、会计学、信息管理与信息系统、工商管理、经济学、市场营销、旅游管理、物流管理9个专业的学生必须修“高等数学C2” 。 跨学科大类选修课程，共6学分(要求学生在除商学院所有专业、法学院行政管理和公共事业管理两专业、文学院旅游管理专业、海运学院物流管理专业、通识教育课程以外其他专业的所有课程中选择)。 小计（必修27＋选修6，共33） 2
七、市场营销专业课程设置总表（续表一）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 经济应用写作Busine 010A01Y 2 34 17 17 3 Writing 011R03B 宏观经济学Macroeconomics 2 34 34 3 统计学原理Principles of 011R04A 3 51 51 3 Statistics 011R09Y ★市场营销学Marketing 3 51 34 17 4 会计学原理Principles of 011R11A 3 51 51 2 Accounting 011R26A 经济法Economic Law 2 34 34 4 ★人力资源管理 Human 必 012M05Z 3 51 34 17 5 Resource Management 修 社会经济调查Social 22 012U01B 2 短二 Economic Survey 周 周 运筹学 Theory of 013M21C 2 34 34 4 Operational Research 市场调研与市场预测Market
013N17Y Research & Market 2 34 17 17 5 Prediction 专业课实习Practice for 22 013U10A 2 短三 专 Specialized Courses 周 周 业★消费心理学Consume 017M24B 3 51 51 4 教 Behavior 育◆企业战略管理Strategic 012M06Y 3 51 34 17 5
Management平公共关系学Public 台
013C04A 2 34 34
5 Relations 营销策划 Marketing 013M11A 3 51 51 5 Planning 013N02Y 广告学Advertising 2 34 17 17 5 013N23A 推销学SalesPromotion 2 34 34 6 电子商务概论Generlization 选 013Z01B 2 34 34 5 of E-commerce 修 客户关系管理Customer
013Z10C 1 17 17
3 必须和同 Relationship Management 名实验课网络营销Internet 一起选。 013Z21C 2 34 34 4 Marketing 客户关系管理实验 Application of Customer 014Z10C 0.5 17 17 3 必须和同 Relationship Management 名理论课一起选。 网络营销实验pplication of 014Z21C 0.5 17 17 4 Internet Marketing 小计（必修29＋选修14，共43） 3
七、市场营销专业课程设置总表（续表二）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学 34 17 012M04Z 3 51 6 Organizational Behavior ◆国际市场营销学 013U04A 2 34 34 6 必 International Marketing 修 毕业实习66 018U01A 6 8 Graduation Practice 周 周 毕业论Diertation 019U01B 8 7-8 谈判与推销技巧Negotiation 013M09Y 3 51 34 17 6 & Sales Promotion Skill 物流管理概论Introduction 013Q05A 2 34 34 6 to Logistics Management 07市专业英语
013U01A 2 34 34
场 Specialized English 营商务礼仪
013U02A 2 34 34
销
Busine Etiquette 产品牌管理 013U05Y 2 34 17 17 7 品 Branding Management 营零售营销概论Introduction 选
013U08A 2 34 34
销
to Retail Marketing 修 模服装营销管理Garment 块
013U09A 2 34 34
7 Marketing Management 专卖店管理Exclusive Agency 013U11Y 2 34 17 17 7 Management 房地产市场营销 013U12Y 2 34 17 17 7 Real Estate Marketing 中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 小计（必修19＋选修15，共34） 4
七、市场营销专业课程设置总表（续表三）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学 3 51 34 17 6 012M04Z Organizational Behavior ◆国际市场营销学必 013U04A 2 34 34 6 International Marketing 修 毕业实习6 018U01A 6 6周
Graduation Practice 周 毕业论文Diertation 019U01B 8 7-8 金融学导论 017E07B 2 34 34 6 Introduction to Finance 谈判与推销技巧Negotiation 07 013M09Y 3 51 34 17 6 & Sales Promotion Skill 市场物流管理概论Introduction 013Q05A 2 34 34 6 营 to Logistics Management 销专业英语 服
013U01A 2 34 34
7 Specialized English 务商务礼仪 营
013U02A 2 34 34
Busine Etiquette 销选品牌管理 模
013U05Y 2 34 17 17
修
Branding Management 块 旅游营销管理 013U13Y Tourism Marketing 2 34 17 17 6 Management 服务营销概论ntoduction to 013U14A 2 34 34 7 Services Marketing 旅店营销管理ospitality 013U15Y 2 34 17 17 5 Marketing Management 中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 小计（必修19＋选修15，共34） 5
七、市场营销专业课程设置总表（续表四）
学时分配 学总建议课程 课程 修读 课程名称 分学修读讲自主 实上实实类别 编号 说明 数 时 学期 课 学习验 机习训 ◆组织行为学
012M04Z 3 51 34 17
6 Organizational Behavior ◆国际市场营销学 013U04A 2 34 34 6 必 International Marketing 修 毕业实习Graduation 6 018U01A 6 6周 8 Practice 周 019U01B 毕业论文iertation 8 7-8 ◆管理经济学Economics for
012M07B 2 34 34
7 Management 本课程必须和同名生产与运作管理Production 012Z22D 2 34 34 6 实验课一and Operations Management 07起选。 市谈判与推销技巧Negotiation 场 013M09Y 3 51 34 17 6
& Sales Promotion Skill 营技术经济学Technological 销 013P03Y 2 34 17 17 6 Economics 营物流管理概论Introduction 销 013Q05A 2 34 34 6 to Logistics Management 管理选专业英语Specialized 013U01A 2 34 34 7 模修 English 块 商务礼仪Busine 013U02A 2 34 34 7 Etiquette 品牌管理Branding 013U05Y 2 34 17 17 7 Management 本课程必生产与运作管理实验 须和同名 Practice of Production and 014Z22D 1 34 34 6 理论课一
Operating Management 起选。 中小企业营销策划专题 Seminars on Small and 017F01Y 2 34 17 17 7 Media-size Enterprise Marketing Planning 企业伦理与企业文化 017M23Y 2 34 17 17 6 Busine Ethics and Culture 小计（必修19＋选修15，共34） 任意选修课 8 注：在全校开出的课程中任意选修 注：具体内容见《宁波大学大学生创新创业训练计划实施方案》，其创新创业训练计划 4 中人文素养提高计划所属的素质拓展学分最高为2学分，4学分免费。 ：注打“★”课程为学位课程，打“◆”课程为双语教学课程（双语教学课程必须修读）。 6
八、集中性实践教学环节课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 学期安排
004C04A 军事技能训练 1 2周 1.3 012U01B 社会经济调查 2 2周 2.3 013U10A 专业课实习2 2周 3.3 018U01A 毕业实习6 6周 4.2 019U01B 毕业论文 8 0 4.1-4.2 合计学分：19
九、辅修课程、辅修专业、双专业、双学位培养计划 辅修课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时 011R09Y 市场营销学 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 合计学分：10.5
辅修专业课程设置一览
课程编号 课程名称 学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时
011R09Y 市场营销学 3 51 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 012M05Z 人力资源管理 3 51 013Z10C 客户关系管理 1 17
012M06Y 企业战略管理 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013C04A 公共关系学 2 34 014Z10C 客户关系管理实验 0.5 17 013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N02Y 广告学 2 34 017M24B 消费心理学 3 51 合计学分：25 7
双专业课程设置一览
课程编号 课程名称
学分数 总学时 课程编号 课程名称 学分数 总学时 011R08Z ★管理学原理 2.5 42.5 013U01A 专业英语 2 34 011R09Y ★市场营销学 3 51 013U02A 商务礼仪 2 34
011R26A 经济法 2 34 013U05Y 品牌管理 2 34 012M05Z ★人力资源管理 3 51 013Z10C 客户关系管理 1 17 012M06Y 企业战略管理 3 51 013Z21C 网络营销 2 34 013M09Y 谈判与推销技巧 3 51 014Z10C 客户关系管理实验 0.5 17
013M11A 营销策划 3 51 014Z21C 网络营销实验 0.5 17 013N02Y 广告学 2 34 017M24B ★消费心理学 3 51 013N17Y 市场调研与市场预测 2 34 018U01A 毕业实习6 0 合计学分：42.5 注：打“★”课程为学位课程。双学位课程=双专业课程+毕业论文，50.5学分。学位课程必须达到75分以上（含75分）
十、有关说明 学生入学后，第一学年按学科大类培养；第一学年末，学生在本学科大类范围内进行专业选择，第3—5学期进行专业教育平台的课程学习；第5学期末，学生在本专业内进行专业方向模块的选择，第6学期起进入模块课程的学习，一经选定某一模块必须完成此模块中要求的课程并达到合格。第7学期开始进行毕业论文（设计）工作。选择行政管理专业、公共事业管理专业的学生，可以不修《高等数学C2》，必须要修《政治学原理》。 8
推荐第9篇：工商管理(市场营销方向)专业教学计划(110202)21837
工商管理（市场营销方向）专业教学计划（110202）
Marketing
一、专业简介
市场营销作为一门独立的学科是在二十世纪初产生的，
四、五十年代与经济学、管理学、社会学、心理学等学科融合，形成了一门比较热门的边缘学科。在长期的发展过程中，形成了完善的体系和成熟的培养模式。我国在改革开放以后，引进了这一学科。随着市场经济的发展，市场营销问题越来越受到企业的重视，在近些年的人才市场上，对市场营销人才的需求居高不下，一直是发展前景最好的专业之一。
二、培养目标和要求
本专业培养能在企事业单位中从事市场营销及管理活动的操作型、技能型人才。要求学生能熟练掌握发达国家市场营销的方式与方法；熟悉我国有关工商企业营销方面的方针、政策和法规；系统地掌握市场营销的基本理论和技能，具备国际市场营销所需知识，全面了解国际通行的营销理念、原则与惯例；较为熟练的掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和较强的实际工作能力。
三、修业年限
四年
四、授予学位
管理学学士学位
五、学位课程（106.5学分）
马克思主义理论当代世界经济与政治大学外语计算机文化基础高等数学
Visual FoxPro程序设计线性代数概率论与数理统计微观经济学宏观经济学经济法管理学市场营销国际贸易理论与实务财政与金融应用统计学消费者行为学 国际市场营销网络营销广告学
实践环节：毕业实习毕业设计（论文）
六、课程设置及学时学分总体安排（见表一）
总学分：194.
51、课内教学学时/学分：2476/163.5占总学分的比例84.1%
其中：公共基础课学时/学分：892/65.5占总学分的比例：33.7%
专业基础课学时/学分：608/38.0占总学分的比例：19.5%
专业课学时/学分：848/52.0占总学分的比例：26.7%
综合素质教育课学时/学分： 128/8.0占总学分的比例：4.1%
2、集中性实践环节周数/学分：30/29.0占总学分的比例：14.9%
3、课外活动与社会实践：不少于2.0学分占总学分的比例1.0%
七、其他教学环节（见表二）
八、教学进程（见表三）
九、辅修专业课程表（见表四）
十、课外活动和社会实践的要求及安排（见全校性课外活动和社会实践的要求及安排表） 十
一、其他必要的说明：
根据本专业的实际情况，拟定的全校综合素质教育课为：市场营销学（3学分，48学时）、国际市场营销（3学分，48学时）、消费者行为学（3学分，48学时）。
经济管理学院各专业综合素质教育课为：矿山工程概论（采矿工程）（4学分，64学时）、钢铁冶金概论（2学分，32学时）、金属压力加工概论（2学分，32学时）
表二工商管理专业（市场营销方向）实践教学计划
表三工商管理专业（市场营销方向）实践教学计划教学进程
注：→理论教学∥金工实习※实验△课程设计∴考试╳实习★军训∮机动周
+入学、毕业教育⊙公益劳动□毕业设计（毕业论文）∞外语强化训练◆新技术专题
表四工商管理专业（市场营销方向）辅修专业计划
核对人：教学院长：
推荐第10篇：市场营销专业自我鉴定
高速发展的各行各业需要新型营销人才，需要具有创新意识、专业知识和富有团队作业能力的市场营销新人。
四年的市场营销专业知识学习和丰富的市场兼职实践经历，使我对营销职业的兴趣和技能方面获益匪浅。我从坎坷曲折中一步步走过，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，专业功底更加扎实。
专业：掌握了大量营销专业理论和市场营销技能，同时使计算机应用水平、英语水平、社交能力有了很大程度的提高；
素质：吃苦耐劳,工作积极主动，能够独立工作、独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，身体健康、精力充沛，可适应高强度工作。
四年的大学学习和一年有余的市场营销岗位(包括网上营销)见习工作磨练，培养了我良好的工作作风和团队意识，比如多角度了解和觉察客户的购买需求，全方位进行各类客户服务工作，埋头苦干的求实精神以及随机应变的推销能力等。相信在今后的工作生活中，我会紧密配合客户销售需要，任劳任怨的工作，成为一名称职的市场营销能手,因为其实生活中处处充满着营销的理念,在各项工作中让同事和领导接受自己,接受自己的工作,接受自己的观点和理念也是一种推销自己,也是营销的实际和深化的运用
我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拚搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是牢固树立了强烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。相信在生活工作的历练和自我的奋斗下，我定会把市场营销更好地发挥和运用。
第11篇：市场营销专业介绍
市场营销专业介绍
1.培养目标
本专业培养既具有必要理论知识，又具有较强实践能力的生产、建设、管理、服务第一线的，能够“下得去、用得上、留得住、上手快” 并初步具备创新精神和创业能力，具有健康的心理品质和健康体魄,爱岗敬业的高素质高技能的专门人才，熟练掌握现代市场营销学理论和方法，具有市场调查与分析能力、市场营销策划能力、商品鉴别能力、销售管理能力、营销心理能力、公共关系能力、商务谈判能力、客户管理能力、电子商务能力等的应用型人才。
2.业务范围
在分析市场营销专业职业岗位群工作性质、业务范围和工作内容的基础上，总结出了该专业所能适应的工作岗位主要如下：
1、各类工商企业、公司从事营销策划、市场调研、市场开拓、产品销售等营销实务与管理工作。
2、在各类珠宝首饰商店从事产品经营与管理工作。
3、在广告公司、咨询公司、市场调查公司从事市场调研、广告策划、咨询服务工作及 商务谈判、经营管理等工作。
4、在专业物流企业、运输公司、外贸公司、大型工商企业或企业集团从事物流经营管理工作。
5、在企事业单位从事各级管理的具体工作。
6、自主创业人员。
3.培养规格
通过通识教育，着重提高学生的思想觉悟、政治素质、道德观念和法制意识，培养学生与人合作的能力；构建高职学生应具备的理论文化知识，拓展文化素养；培养学生的交流表达、数字运算、信息处理、外语应用和自我提高等职业通用能力；培养体育锻炼能力，树立心理健康意识，提高身心素质。
通过专业教育，着重构建学生的专业理论知识；依托企业、校内外实训基地，构建学生的专业感性知识；培养学生分析市场、营销策划、推销、经营管理等应用能力；通过一系列综合性课题，培养学生分析问题，解决问题的能力。
通过岗位教育，树立爱岗敬业意识，锻炼吃苦耐劳的意志，强化职业道德和团队精神；
构建具体的岗位感性知识，培养专用设备的操作技能，提高业务素质；利用已学的专业知识，并自我构建新的理论知识，分析岗位的工艺流程、操作模式和管理方案中的优势和不足，提出技术革新建议或管理改进方案，培养技术革新和改进管理的能力。
4.资格证书
⑴应获得的技能证书
●助理营销师（3级，支撑课程：市场营销学、市场分析与预测、经济法、推销谈判技巧、市场分析与预测实训、推销谈判技巧实训）
⑵可获得的技能证书
●营销策划师（初级）（支持课程：市场营销学、营销策划）
●高职高专英语应用能力等级证书（支撑课程：大学英语）
●云南省计算机一级C类等级证书（支撑课程：大学计算机基础）
●ISO9000质量管理体系内部审核员资格证书（参加内审员培训课程学习）
●茶艺师资格证书（参加培训课程学习）
●全国公关员证书（参加培训课程学习）
●信息技术处理员（支持课程：数据库基础、计算机文化基础、局域网技术、电子商务实训）
●会计证（支持课程：基础会计实务、基础会计实训）
第12篇：市场营销专业基础课
1．专业基础课
经济数学：培养学生运用高等数学分析和解决实际问题的能力，，，政治经济学：培养资本运营和增殖能力，，，西方经济学：习得一定的宏观管理能力和微观经营能力，，，管理学：组织、协调、决策、控制等管理能力，，，财政与金融：从事财经管理工作所必需的业务知识和工作能力，，，经济法：运用经济法参与经济活动，并维护自身权益的能力，，，统计学：统计调查、整理、分析、判断等经济量化分析的能力，，，会计学：掌握会计预算、核算的基本方法；懂得如何利用会计所提供的信息资料，为各项管理服务的能力，，，财务管理：企业财务运作能力、理财能力、制作与分析财务报表的能力
2．专业课
市场营销学：市场细分、定位、需求调查分析能力，，，消费者行为学：对消费者心理和行为分析的能力，，，市场调查与预测（建议开为完全实践课）：市场调查、细分、预测、评估的能力，企业有效经营决策的能力，，，国际市场营销（或边境贸易）：了解国际市场营销环境，培养周边国家市场拓展能力，，，推销技术学：培养推销的技巧和能力，，，企业营销策划：营销策划能力、决策能力 ，，，营销案例分析：发现问题、分析问题、解决问题的能力，，，管理心理学：根据员工心理分析其行为和根据员工行为分析其心理，采取相应措施激励员工的能力，，，艺术语言：培养表达技巧和表达艺术，提高表达能力
3．专业任意选修课
市场秩序管理法：市场运行控制能力，，饭店市场营销学：饭店经营能力和营销能力，，物流管理：物流管理能力，，现代广告理论与实务：利用广告促销的能力，，营销创新：营销策略、手段等创新能力，，商贸英语（建议改为专业英语，或小语种，如泰语）：营销中人际交往的沟通能力，，国际金融：了解国际贸易支付、结算规则，把握宏观国际环境的能力，，商业营销写作：（最好开成经济应用文写作），写作能力和科研能力，，商品学：商品质量鉴定、定价、推销等能力，，国际贸易与结算：（建议改为国际贸易），商品国际营销能力，，电子商务：网络营销能力，，公共关系：公关能力、人际交往能力，，营销礼仪：（新加的），营销规范礼仪培养
4．烟草营销专业方向课
烟草经济管理：烟草企业管理能力，，烟草商品学：培养烟草等级、质量鉴别能力烟草企业经营概论（或烟草业概论）：烟草企业经营的一般能力，，云南烟草：了解云南烟草的特色，培养推销云南烟草的能力，，烟草经济地理：了解烟草经济地理文化知识，提高烟草营销能力
5．旅游营销方向课
旅游经济学：旅游资源、产品营销能力
中国旅游地理：了解中国旅游地理知识文化，提高旅游经营能力
旅游市场营销学：了解旅游市场环境，培养旅游营销能力
旅游服务：培养旅游服务意识和服务能力
旅游营销案例分析：旅游营销分析问题、解决问题等的实际操作能力
第13篇：市场营销专业自我鉴定
大学几年，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
作为市场营销专业的学生，我专业知识扎实，学习成绩优异;有较强的组织协调能力、活动策划能力和公关能力;具有良好的团队精神，善于与人沟通和协作;社会实践能力强，对新事物接受能力快;具有良好的思想品质，爱好广泛，为人诚实守信;善于交际，有较好的语言表达能力，能很好的用英语同外国人士流畅交流;思维敏捷;工作主动性高,做事认真负责，有吃苦耐劳的精神。能熟练运用办公软件/ERp操作等，了解基础的市场营销学和一些经济方面的知识。
我对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人，逐步完善自己，时刻不断严格要求自己，培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。有扎实理论基础、动手能力、自学能力，可以迅速地适应不同的环境。具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。脚踏实地的办好每一件事，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织，有一定的艺术细胞和创意制作能力，注重团队合作精神和集体观念,参加了部分社会实践活动。
我为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实，有强烈的责任心和团队合作精神，有较强的学习和适应新环境的能力，求知欲望强烈，进取心强，乐于助人，爱交际，人际关系好。
大学几年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，在自己能力和素质上都有了进一步的提高，相信自己能够适应这个社会，为我们的社会多做贡献。
第14篇：市场营销专业证书
营销员(国家职业资格五级)
高级营销员(国家职业资格四级)
助理营销师(国家职业资格三级)
营销师(国家职业资格二级)
高级营销师(国家职业资格一级)
报考条件：
一、营销员：
1、中专、职高以上或同等学历应、历届学生；
2、从事相关工作一年以上者。
二、高级营销员：
1、已通过营销员资格认证并从事相关工作一年以上者；
2、大专以上或同等学历应、历届学生；
3、从事相关工作两年以上者。
三、助理营销师：
1、已通过高级营销员资格认证并从事相关工作一年以上者；
2、本科以上或同等学历应、历届学生；
3、大专以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；
4、中专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
四、营销师：
1、已通过助理营销师级资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作一年以上者；
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作两年以上者；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作三年以上者；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作四年以上者。
五、高级营销师：
1、已通过营销师资格认证或取得中高级技术职称并从事相关工作三年以上者；
2、研究生以上或同等学历并从事相关工作四年以上者；
3、本科以上或同等学历并从事相关工作五年以上者；
4、大专以上或同等学历并从事相关工作六年以上者。
以上条件只需要符合一条即可申报对应的职业资格考试,考试通过即可获得相应的职业资格证书,在我国部分城市还可凭助理营销师以上级别职业资格证直接招调本地户口。
市场营销资格证
高级：中国市场营销总监资格证书
中级：中国市场营销经理资格证书
初级：中国市场营销经理助理资格证书
1）营销经理助理要求：（满足下面条件之一）
a、在读相关专业的高职在校生或专科学历（或同等学力）毕业生b、从事相关工作一年以上的人员
c、想从事市场营销或销售工作的人员
2）营销经理要求：
a、获得中国市场营销经理助理资格证书两年以上
b、大学本科学历（或同等学历）并从事相关工作一年以上
c、专科学历（或同等学历）并从事相关工作三年以上
3）营销总监要求：
a、获得中国市场营销经理资格证书三年以上
b、在读MBA、经济及管理硕士生并从事相关工作三年以上
c、大学本科学历（或同等学历）并从事相关工作五年以上
d、专科学历（或同等学历）并从事相关工作七年以上
各级考试方式如下：
营销经理助理（初级）：
1） 闭卷笔试（选择题、简单题、论述题和案例分析题）
营销经理（中级）：
1）闭卷笔试（选择题、简单题、论述题和案例分析题）
2）案例报告评审
3）案例报告答辩（制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问）营销总监（高级）：
1）开卷笔试（选择题、判断题、情景分析和综合应用题）
2）案例报告评审
3）案例报告答辩（制作成10分钟的ppt进行案例陈述并回答专家提问）
第15篇：市场营销专业个人简历
市场营销专业个人简历范文
市场营销的第一目的是创造顾客，获取和维持顾客;
要从长远的观点来考虑如何有效地战胜竞争对头，立于不败之地;
注重市场调研，收集并分析大量的信息，只有这样才能在环境和市场的变化有很大不确实性的情况下做出正确的决策;
积极推行革新，其程度与效果成正比;
在变化中进行决策，要求其决策者要有很强的能力，要有像企业家一样的洞察力、识别力和决断力。
个人基本资料
姓名：xxx
目前所在地：广州
户口所在地：内蒙
婚姻状况：已婚
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：普通求职
应聘职位：经营/管理类:总经理助理 市场/营销推广经理/主管 经理 总监 其它类 品牌项目经理
工作年限：15 职称： 无职称
求职类型：全职 可到职- 一个星期
月薪要求：面议 希望工作地区： 广州 广州 四川
个人工作经历：
*2006年4月-2007年12月 北京中西医结合学会广州南洋肿瘤医院 发展办公室主任(总监)
□ 公司行业：医疗
□ 公司性质：半公立医院
□ 公司规模：200人
□ 工作职责和业绩：
负责整体的医院运营工作与品牌及文化建设工作，东南亚市场发展与维护工作。
*2004年7月-2006年4月 广州法国芳妍化妆品用品有限公司 (市场总监)
□ 公司行业：化妆品行业
□ 公司性质：新加坡外资
□ 公司规模：80人
□ 工作职责和业绩：
1、完成了企业对外文化杂志宣传系统。
2、重新调整公司的宣传网站.3、市场区域管理体系。
4、公司本年度市场发展目标。
5、公司未来发展的战略草案
6、重新整合市场资源明确产品发展轨迹。
7、促使公司内部管理模式程序化
8、区域发展推进计划等。
* 2000年10月-2004年5月 内蒙古惠丰科工贸集团(有限公司)
(见习经理 四川公司副经理 四川公司经理)
□ 公司行业：医药生产销售行业
□ 公司性质：民营企业
□ 公司规模：3000人
□ 工作职责和业绩：分公司的整体操作、三大媒体整合策划(在四川主要报纸显著的版面和电视节目网上及电台的重要时段策划实施广告宣传)，成功实际的操作了单一产品在四川市场上的启动、成长、成熟、衰退的全过程，品牌市场最大化阶段占有整体四川市场份额60%以上，2002年实现销售2800万。并获得集团公司以下荣誉：
2001年分管四川周边市场，获得集团公司优秀团队奖。
2002年任大区经理期间荣获集团公司优秀团队奖。
2003年全国分公司评比利润大区第二名
*1997年10月-2000年8月 北京中北联通通讯股份有限公司
(包头分公司 ：市场部经理 副总经理
1998年兼兰州分公司总经理助理)
□ 公司行业：通讯寻呼行业
□ 公司性质：股份有限公司
□ 公司规模：500人
□ 工作职责和业绩：
1、100多家寻呼连锁店及代理商的管理发展等工作。
2、公司各部门的协调管理工作。
3、定期向上级领导汇报工作。
3、计划实施整体的发展事宜等。
98年3月包头公司申请到中北甘肃的寻呼台开发任务，期间完成了发射机站的架设工作，公司的注册工作，公司前期的招聘及公司内部装修工作等，并得到北京总部任命兼甘肃分公司总经理助理。
*1993年4月-1997年8月 内蒙古赤峰市物资局机电设备总公司
(业务员、业务主办)
□ 公司行业：国家物资
□ 公司性质：国营企业
□ 公司规模：200人
□ 工作职责和业绩：负责公司电脑、家电、办公用品等协调厂家业务工作。
1995年内蒙古物资局优秀共产党员
* 1989年3月-1992年12月 内蒙古海拉尔森警支队
(服兵役)
□ 1990年6月光荣加入中国共产党
1991年 荣获个人三等功一次
1991年完成三个月驾驶学习。
1992年全国森林警察军事汇报表演带领射击队荣获集体三等功一次
教育背景
毕业院校： 四川大学
最高学历： 本科 毕业- 1998-07-01
所学专业一： 市场营销 所学专业二： 经济管理学 作文
受教育培训经历： 接受教育与培训：1994年7月至1998年7月 内蒙古广播电视大学
市场营销 (本科)
1999年5月 北京MBA短期学习班(3个月)
2002年3月至2004年4月四川大学经济管理学研究生班经济管理学
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 良好 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
工作能力
1、运作公司及产品策划、管理运营能力，具备敏锐的商业头脑，市场战略思维。
2、优秀的团队组织者和领导者，完成公司赋予的工作任务与工作目标。
3、具备良好的文案书写能力、分析能力及广告预测能力和良好的基本财务知识。
4、建设具有创造性精神，适应快速发展的组织。
5、具有很大的职业发展潜力。
详细个人自传
观念就是生产力，机会远比金钱重要，成为一名优秀综合性的职业人才，首先要明确首要目标不是捕获金钱，而是挣取一个未来!
自信和实力，是综合的自我评价。自学、实践、勤奋、拼搏是人生的准则。诚信踏实，是做人做事的原则。不断造就本身的自信和实力，促使自己从一名普通的业务员成长为优秀的团队组织者和领导者，也从一个高度攀登到另一个高度。坚信诚信踏实，从业之路才能走得更远更稳，才能获取尊重和信任。感恩的来面对世界，是骄傲的品德，曾工作过的企业、合作的伙伴及对手始怀感恩之心，因为他们，才拥有了今天的成长。剑鸣匣中，期之有声。已是而立之年，期待有一个稳定而长远的发展。给予一个机会和时间，能够在贵司为达成一个更高而努力!
第16篇：市场营销专业自我介绍
市场营销专业自我介绍范文
市场营销专业应聘的工作一般是业务员，需要的是口才。如何在简短的自我介绍中展现自己的口才？需要的是个性的自我介绍？下面是一篇市场营销应聘者自我介绍范文，可供参考。
大家下午好！我是来自上海交通大学市场营销专业的xxx。我喜欢读书看报，因为它能丰富我的知识；我喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志，我到底是个什么样的人呢？我是一个活泼开朗、热情、执着、有坚强意志的人。既然今天竞聘的是营销经理一职，我想谈谈自己对营销的理解。营销不等同于推销，但推销是营销的重要组成部分。要想做好营销工作，首先就要做好自我推销。让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信可以，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我想“做人，做事，做生意”大概就是这个意思吧！
我觉得作为一名营销经理，除了应该具备一定的营销知识外，还应具有良好的沟通、协调能力，能够吃苦耐劳，具有良好的团队合作精神，讲究职业道德。身为班长的我，在三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果这次我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个平台，让自己的同事在一种轻松却不失严谨的氛围中工作，大家相互合作，具有良好的团队精神。
同时我认为，营销也是一种服务。既然是一种服务，就应该做到让大家满意，用热情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作。
“诚信是我们合作的基础，双赢是我们共同的目标！”我愿与xx文化一起发展，一起创造辉煌的历史！
第17篇：市场营销专业介绍
市场营销专业介绍
市场营销专业介绍
市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科，是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学，研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性，具有全程性、综合性、实践性的特点，是管理类各专业的必修课，同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。 20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程，三十年来，随着社会经济及市场经济的发展，市场营销学的教学内容发生了根本性的变化，其应用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织，从国
内扩展到国外。今天，作为一门专业基础课，我国几乎所有的大学都开设了“市场营销学”课程，其影响和受益面十分广泛。
业务培养目标、两本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企事业单位以及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科人才
业务培养要求：主要学习市场营销以及工商管理方面的基本理论和知识，收到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法
3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则；
5.了解本学科的理论前沿以发展动态
6.掌握文献、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和时机工作能力
主要课程： 管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理
就业方向： 本专业毕业生适合在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研工作, 也可在国内外高校及研究机构中继续深造。
本人就是一名市场营销的学生，接下来说下我个人的体会，说的不一定对，但一定是觉得对你有帮助的。三年学习过来，我觉得市场营销大致=市场策划+市场销售+市场管理，这三大块你除了学习课本理论知识外，更重要的是实践能力比如你的沟通能力、谈判能力、策划方案写作能力，这些都不是一朝一夕、一蹴而就的，需要长期的锻炼。还有，我觉得再大学里多参加一些学生会、社团、企业实习对你的实践能力很有帮助。
至于书籍我推荐：孙路弘、石真语、朱玉童、叶茂中、路长全他们的著作，他们都是中国十大风云营销人物，他们写的书都很实用，经典。还有选书不要选“编著”的，一定要选“著”的，因为“编著”的一般都是对别人知识的梳理和咀嚼。
2016年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------
一.填志愿，学校为先还是专业为先？
一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？
专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处
于较低分数段。
第18篇：市场营销专业自荐信
市场营销专业自荐信范文在即将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。
此致
敬礼
您未来的员工：xxx
第19篇：市场营销专业书目
市场营销专业推荐阅读书目（仅供参考）
1.《营销管理（第12版）》作者：菲利普.科特勒、凯文.莱恩.凯勒上海人民出版社2006年9月
2.《管理学（第7版）》作者：斯蒂芬.P.罗宾斯中国人民大学出版社2004年1月
3.《经济学（第17版）》作者：保罗.萨缪尔森人民邮电出版社2004年1月
4.《战略品牌管理第2版》作者：凯文.莱恩.凯勒中国人民大学出版社2006年9月
5.《竞争优势》迈克尔·波特著陈小悦译华夏出版社2005年8月
6.《竞争战略》迈克尔·波特著陈小悦译华夏出版社2005年10月
7.《国家竞争优势》迈克尔·波特著李明轩邱如美译华夏出版社2002年1月
8.《国家营销》菲利普·科特勒著俞利军译华夏出版社2003年1月
9.《中欧案例经典》王建铆等编著中信出版社2006年12月
10.《解读中国营销》卢泰宏著中国社会科学出版社2004年10月
11.《中国消费者行为报告》卢泰宏等著中国社会科学出版社2005年2月
12.《凯洛格论整合营销》作者：道恩.亚科布奇、博比.卡尔德海南出版社2007年5月
13.《整合营销传播》作者：唐.舒尔茨、海蒂.舒尔茨中国财政经济出版社2005年5月
14.《定位》作者：里斯.特劳特中国财政经济出版社2002年2月
15.《世界是平的》作者：托马斯.弗里德曼湖南科学技术出版社2006年11月
16.《大败局（修订版）》作者：吴晓波浙江人民出版社2007年4月第二版
17.《大败局Ⅱ》作者：吴晓波浙江人民出版社2007年4月第一版
18.《实用研究方法计划与设计（第7版）》保罗.D.利迪等著清华大学出版社2005年7月
19.《老板要你在大学里学的10件事》作者：比尔.科普林机械工业出版社2005年6月
20.《人一生要掌握的60个生活法则》翟文明著中国戏剧出版社2005年12月出版 附录——推荐保持日常阅读的期刊杂志：
1.《中国企业家》杂志
2.《新财富》杂志
3.《财经》杂志
4.《读书》杂志
5.《读者》杂志
6.《经济观察报》
7.《二十一世纪经济报道》
8.HarvardBusineReview（哈佛商业评论）
9.BusineWeekly（商业周刊）
10.Economist（经济学人）
第20篇：市场营销专业求职信
市场营销专业求职信
尊敬的人力资源部领导: 您好!
感谢您百忙之中接收我的简历，我叫xxx，现就读于华侨大学工商管理学院，所学专业是市场营销，将于2009年7月毕业。看完贵公司的招聘信息和公司简介后，结合岗位需求及我个人的具体情况，我的求职意向是客户经理。之所以应聘这一职位，跟我所学专业和在校实践经历有关，我也坚信贵公司的发展前景一片光明，将为我提供一个很好的发挥平台，所以我渴望成为为公司增光添彩的一份子！
我相信，机会总会垂青有准备的人，四年的学习和经验积累，我能够接受各方挑战。
心有多大，舞台就有多大。我会用100%的努力，换来最丰硕的果实。
此致
敬礼！
市场营销专业求职信2
您在百忙之中垂阅我的求职信，当您开启这份自荐书时，将是对我大学三年的检阅，相信我一定不会让您失望的。
齐齐哈尔大学市场营销专业的, 愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位,并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量.
期间,我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展.。在努力学习专业知识的同时，还进行关于市场营销方面的兼职销售工作,不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际运用能力，更建立了严谨求实的思维体系；并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，以完善我的专业知识结构。
将走上社会岗位的时候,我毛遂自荐,企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力.
