研究生教学计划
推荐第1篇：北京大学法学院法律硕士研究生教学计划
北京大学法学院法律硕士研究生教学计划
(适用于划分了专业培养方向的学生)
总学分要求：55个学分，最多不得超过60学分。
一、法学基础课程和研究生公共课程（必修 共计32学分。适用于所有法律硕士生）
1．政治 30810310
32学时
2学分 2．英语 30810010
64学时
4学分 3．法学理论 02980019
48学时
3学分 4．民法总论 02910112
64学时
4学分 5．刑法总论 02911440
64学时
4学分 6．民事诉讼法 02980014
48学时
3学分 7．刑事诉讼法 02910151
48学时
3学分 8．行政法与行政诉讼法02980029
48学时
3学分 9．国际法 02910153
32学时
2学分 10．经济法 02910002
32学时
2学分 11．宪法02980021
32学时
2学分
二、专业必选课程和专业高级课程
各专业培养方向要求的必选课程的范围包括法律硕士的限选课程和为法学硕士开设的其他专业课；专业高级课程是各专业研究中心专门为本专业培养方向的同学开设的专业必修课程，小班授课，其他同学不可以选，但有些专业方向的课程可以和该专业的法学硕士共同开设。
（一）知识产权法培养方向： 专业必选课程（ 共10学分）：
1．知识产权法学
48课时
3学分 2．民法分论
64课时
4学分 3．法律实务专题
48课时
3学分 专业高级课程（必修 共9学分）：
1．专利法 (新开课02916030)
48课时
3学分 2．商标法 (新开课02916020)
48课时
3学分 3．著作权法（新开课02916260）48课时
3学分
（二）房地产法培养方向：
专业必选课程（ 共10学分）：
1．民法分论
64课时
4学分
2．商事法律制度
48课时
3学分
3．金融法与证券法
48课时
3学分
专业高级课程（必修 共10学分）：
1．不动产权利法律制度 （新开课02916320）
48课时
3学分
2．房地产交易法律制度 （新开课02916340）
48课时
3学分
3．房地产融资法律制度 （新开课02916350）
48课时
3学分
4．物业管理
（新开课02916330）
16课时
1学分
（三）财税法培养方向：
专业必选课程（ 共13学分）
1．民法分论
64课时
4学分
2．财税法专题
48课时
3学分
3．企业法与公司法
48课时
3学分
4．金融法与证券法
48课时
3学分
专业高级课程（必修 共10学分）
1．财务与会计（含审计）（新开课02915980）
48课时
3学分
2．国际税法与税收筹划专题（新开课02916010）
64课时
4学分
3．税法前沿与税法案例专题（新开课02915990）
48课时
3学分
（四）国际商法培养方向： 专业必选课程（ 共6学分）
1．国际经济法
48课时
3学分 2．国际私法
48课时
3学分 专业高级课程（必修 共11学分）
1．国际货物运输法律规则及实务
（新开课02916390）
48课时
3学分 2．国际投资和技术贸易法律规则与实务（新开课02916410） 48课时
3学分 3．国际商事融资与税收
（新开课02916420）
48课时
3学分 4．国际商事仲裁（法学02916470
（新开课02916470）
32课时
2学分
（五）金融法培养方向： 专业必选课程（ 13共学分）
1．民法分论
64课时
4学分 2．金融证券法
48课时
3学分 3．商事法律制度
48课时
3学分
2 4．企业与公司法
48课时
3学分 专业高级课程（必修9 共学分）
1．公司财务与法律
（新开课02916430）
48课时
3学分
2．金融实务与法律
（新开课02912750）
64课时
4学分
3．金融犯罪
（新开课02912760）
32课时
2学分
（六）诉讼法培养方向
专业必选课程（10学分）：
1．刑法分论
48课时
3学分
2．民法分论
64课时
4学分
3．法律实务专题
48课时
3学分
专业高级课程（13学分）：
1．证据法学（法学02910170）
48课时
3学分
2．司法制度（新开课02916482）
48课时
3学分
3．仲裁法学（新开课02916492）
48课时
3学分
4．国家司法考试（新开课02916310）64课时
4学分――其他法硕可选作限选课学分
（七）宪法行政法培养方向
专业必选课程（5学分）：
1．公法导论（法学02903071）
48课时
3学分
2．比较宪政（法学02910034）
32课时
2学分
3．宪政原理（法学02917400）
32课时
2学分
注：“比较宪政”和“宪政原理”可任选一门。
专业高级课程（8学分）：
1．宪法与行政诉讼案例研究（新开课02916602）
48课时
3学分 2．行政程序法专题研究（法学02910001）
48课时
3学分 3．港澳基本法案例研究（新开课02916612）
32课时
2学分
（法学：港澳基本法02910142）
（八）医事法培养方向
专业必选课程（13学分）：
1．民法分论
64课时
4学分
2．刑法分论
48课时
3学分
3．知识产权法
48课时
3学分
4．法律实务专题
48课时
3学分
专业高级课程（9学分）：
1． 卫生法学（新开课02916632）
48课时
3学分 2．侵权法学（新开课02916642）
48课时
3学分 3．社会保障法（新开课02916652）48课时
3学分
（九）刑法培养方向
专业必选课程（10学分）：
1．刑法分论
48课时
3学分
2．刑事政策（法学02910054）
32课时
2学分
3．犯罪学（法学02911740）
48课时
3学分
4．刑事执行法（法学02911760） 32课时
2学分 专业高级课程（9学分）
1． 金融犯罪专题（与金融法方向同） 32课时
2学分 2． 刑法判例研究（法学02911131）
32课时
2学分 3． 外国刑法
（法学02980009）
32课时
2学分 4． 证据法学（与诉讼法方向同）
48课时
3学分
三、限制性选修课程（所有法律硕士适用）
1．国际经济法 02912660
48课时
3学分 2．知识产权法 02910022
48课时
3学分 3．民法分论 02910122
64课时
4学分 4．刑法分论 02910133
48课时
3学分
5．国际私法 02980031
48课时
3学分
6．商事法律制度 02910163
48课时
3学分 7．企业法与公司法 02912670
48课时
3学分 8．金融法与证券法 02912720
48课时
3学分 9．财税法专题 02916370
48课时
3学分 10．法律实务专题 02910144
48课时
3学分 11．法学研究方法与论文写作（讲座）
可选修本院其他的课程或其他院系的课程，计任选课学分。
四、社会实践
要求学生在法律实务部门完成累计三个月的社会实践，并提交一篇由实习指导老师审阅签字的、字
4 数为4000字左右的实习报告，以及实习鉴定。
五、毕业设计（学位论文）
北京大学法学院法律硕士研究生教学计划 (适用没有划分专业培养方向的学生)
总学分要求： 45个学分
可选修本院其他的课程或其他院系的课程，计任选课学分。 课程设置：
一、法学基础课程和研究生公共课程（必修共计32学分）
1．政治 30810310
32学时
2学分 2．英语 30810010
64学时
4学分 3．法学理论 02980019
48学时
3学分 4．民法总论 02910112
64学时
4学分 5．刑法总论 02911440
64学时
4学分 6．民事诉讼法 02980014
48学时
3学分 7．刑事诉讼法 02910151
48学时
3学分 8．行政法与行政诉讼法02980029 48学时
3学分 9．国际法 02910153
32学时
2学分 10．经济法 02910002
32学时
2学分 11．宪法02980021
32学时
2学分
二、限制性选修课程（要求修满13个学分）
1．国际经济法 02912660
48课时
3学分 2．知识产权法 02910022
48课时
3学分 3．民法分论 02910122
64课时
4学分 4．刑法分论 02910133
48课时
3学分
5．国际私法 02980031
48课时
3学分
6．商事法律制度 02910163
48课时
3学分 7．企业法与公司法 02912670
48课时
3学分 8．金融法与证券法 02912720
48课时
3学分 9．财税法专题 02916370
48课时
3学分 10．法律实务专题 0291014
4 48课时
3学分
5 11． 国家司法考试02916310
64课时
4学分 12．法学研究方法与论文写作（讲座）
四、社会实践
要求学生在法律实务部门完成累计三个月的社会实践，并提交一篇由实习指导老师审阅签字的字数为4000字左右的实习报告，以及实习鉴定。
五、毕业（学位）论文
推荐第2篇：高扬 研究生教学计划改革意见
1、课程设置方面：有一半课程是与本科学习是重复的。课程重复没有关系，但是一定要体现出深度与难度来，建议增加一些热点难点的新问题。即使很难大家都听不太懂也没有关系。因为在本科以及研究生教育阶段，一定要培养自己主动学习的能力，即使现在没听懂没学会，但至少接触过了解过，在日后工作或科研中用到了，会知道到哪里去寻找，去查阅。大家不妨回想一下，我们之前学过了很多东西，即使学得再好总会有遗忘，但我们用到的时候马上就能从大脑知识库里抽取整合，进行检索查阅，这就是教育的目的。
期末考试方面，可以增加开放型题目。
2、论文考核环节都必不可少，起到了很好的督促与鞭策作用。另外在中期考核发表论文方面，尽量杜绝“花钱就给上的期刊”，导师们可以推荐一些质量好的期刊，如重点实验室的《灭火与应急救援》、《灭火与应急救援技术学术研讨会论文集》、《消防技术与产品信息》、《消防科学与技术》、《中国安全科学学报》等等。
3、调研实习环节方面：
我觉得学院一定要和总队或支队沟通好，多联系，因为下面基层部队每年都会接受很多实习生，研究生、本科生、专科生、地方入警大学生、武警学院的、昆指的等等。所以很多单位不会引起重视，只要能保证安全，不要出安全事故就行。比如今年暑假的调研实习，咱们专业点的很多研究生被分到偏僻的中队大队，火警没多少，业务量也不大，整天在队上呆着，去与不去一个样，根本学不到什么东西，很屈才。
所以说，最好各个专业点针对本身的特点，给实习支队或总队一个相对具体的实施方案，合理安排实习单位和内容，使资源利用率达到最高。
通过自己的实习，最大的感触就是个人的实习态度。
学院和专业点把路铺好了，万事俱备。但师父领进门修行在个人，
如果你想学就可以学的很多，你想玩也会玩的很尽兴。下去实习和调研，不明白的事情和不懂的业务就要问，因为作为学生，即使不会也别怕被人笑话，学生的任务就是学习。就要做到日积月累，厚积薄发，做到能者多劳。这样一来，会的人越来越懂，上进心不强的人就养尊处优，差距越来越大，不利于自己发展。
研究生二队高扬
推荐第3篇：北京大学法学院级法律硕士研究生教学计划
2010级
北京大学法学院2010级法律硕士研究生教学计划
(适用于划分了专业培养方向的学生)
学制：三年
全日制授课
总学分要求：要求最低修满62个学分，并满足专业培养方向的特殊要求，含法学基础课和研究生公共课（36学分）、限制性选修课（含专业培养方向要求的必选课程）、专业方向的高级课程、专业实习（3学分）。
一、法学基础课程和研究生公共课程（必修 共计36学分。适用于所有法律硕士研究生）
1．政治 30810310
48学时
3学分 2．英语 30810010
64学时
4学分 3．法理学 02980019
48学时
3学分 4．民法总论 02910112
64学时
4学分 5．刑法总论 02911440
64学时
4学分 6．民事诉讼法 02980014
48学时
3学分 7．刑事诉讼法 02910151
48学时
3学分 8．行政法与行政诉讼法 02980029
48学时
3学分 9．国际法 02910153
32学时
2学分 10．经济法总论 02910113
32学时
2学分
11．宪法 02980021
32学时
2学分
12．国际私法 02980031
48学时
3学分
二、各专业方向必选课程和专业高级课程
各专业培养方向指定的必选课程来自两个方面：一是法律硕士的限选课，二是为法学硕士开设的课程，其课程性质为限选课；专业高级课程是各研究中心专门为本专业方向的同学开设的专业必修课程，小班授课，其他同学不可以选，但有些专业方向的高级课程是和该专业的法学硕士共同开设的。各专业培养方向的具体教学计划如下：
（一）知识产权法培养方向（总学分要求66） 专业必选课程（ 共计19学分）：
1．知识产权法
48课时
3学分
2．民法分论
64课时
4学分
3．法律实务类课程：要求修满 3学分
4、专利法（合上02916030）
48课时
3学分
5、商标法（合上02916020）
48课时
3学分
6、著作权法（合上02911023）48课时
3学分 专业高级课程（必修
共计8学分）：
1．竞争法专题 （合上02911050）
32课时
2学分 2．高新技术知识产权保护专题（合上 02916280）
48课时
3学分 3．知识产权国际保护专题 （合上02911001）
48课时
3学分
（二）房地产法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计10学分）：
1．民法分论
64课时
4学分
2．商事法律制度
48课时
3学分
3．金融法与证券法
48课时
3学分
专业高级课程（必修 共计10学分）：
1．不动产权利法律制度 （02916320）
48课时
3学分
2．房地产交易法律制度 （02916340）
48课时
3学分
3．房地产融资法律制度 （02916350）
48课时
3学分
4．物业管理
（02916330）
16课时
1学分
（三）财税法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（ 共计13学分）
1．民法分论
64课时
4学分
2．财税法学
48课时
3学分
3．企业法与公司法
48课时
3学分
4．金融法与证券法
48课时
3学分
专业高级课程（必修 共计7学分）
1．税法专题（与法学合02917730）
48课时
3学分 2．国际税收法专题（与法学合02916950）
32课时
2学分 3．财税法成案研究（与法学合02917720）
32课时
2学分
（四）国际商法培养方向（总学分要求62） 专业必选课程（ 共计5学分）
1．国际经济法
48课时
3学分 2．国际商事仲裁（与法学合02916470）
32课时
2学分 专业高级课程（必修 共计9学分）
1．国际货物运输法律规则与实务（02916390）
48课时
3学分
2 2．国际投资和技术贸易法律规则与实务（02916410） 48课时
3学分 3．国际商事融资与税收（02916420）
48课时
3学分
（五）金融法培养方向（总学分要求62） 专业必选课程（共计 13学分）
1．民法分论
64课时
4学分 2．金融法与证券法
48课时
3学分 3．商事法律制度
48课时
3学分 4．企业法与公司法
48课时
3学分 专业高级课程（必修 共计9学分）
1．公司财务与法律
（02916430）
48课时
3学分
2．金融实务与法律
（02912750）
64课时
4学分
3．金融犯罪
（02912760）
32课时
2学分
（六）诉讼法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计10学分）：
1．刑法分论
48课时
3学分
2．民法分论
64课时
4学分
3．法律实务类课程：要求修满3学分
专业高级课程（必修 共计13学分）：
1．证据法学（合上02910170）
48课时
3学分
2．司法制度研究（合上02901050）
48课时
3学分
3．仲裁法学（合上02916492）
48课时
3学分
4．国家司法考试（02916310）
64课时
4学分
（七）宪法行政法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（无学分要求）
专业高级课程（必修 共计8学分）：
1．宪法案例研究（02916610）
32课时
2学分 2．行政法案例研究（02916600）
32课时
2学分 3．行政程序法专题研究（02910001）
32课时
2学分 4．港澳基本法案例研究（02916612）
32课时
2学分
（与法学硕士的“港澳基本法”02910142合上）
（八）卫生法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计13学分）：
1．民法分论
64课时
4学分
2．刑法分论
48课时
3学分
3．知识产权法
48课时
3学分
4．法律实务类课程：要求修满 3学分
专业高级课程（必修
共计9学分）：
1． 卫生法学
（02916632）
48课时
3学分 2．侵权法学
（02916642）
48课时
3学分 3．社会保障法（02916652）
48课时
3学分
与法学硕士合上：劳动与社会保障法02916140
（九）刑法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计6学分）：
1．刑法分论
48课时
3学分
2．法律实务类课程：要求修满3学分
专业高级课程（必修
共计9学分）
1． 犯罪学
（与法学合02911740）
48课时
3学分 2． 刑事执行法（与法学合02911760）
32课时
2学分 3． 金融犯罪专题（与金融法方向合）
32课时
2学分 4． 判例刑法研究（与法学合02911140）
32课时
2学
（十）商法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计13学分）：
1．民法分论
64课时
4学分
2．财税法学
48课时
3学分
3．金融法与证券法
48课时
3学分
4．企业法与公司法
48课时
3学分 专业高级课程（必修
共计10学分）
1． 商法总论（02910254）
32课时
2学分 2．保险法（02980011）
32课时
2学分 3．票据法（02910134）
32课时
2学分 4．信托法（02911031）
32课时
2学分
4 5．破产法（02911032）
32课时
2学分
（十一）市场竞争法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计13学分）：
1．企业法与公司法
48课时
3学分 2．民法分论
64课时
4学分 3．知识产权法
48课时
3学分 4．商事法律制度
48课时
3学分 专业高级课程（必修
共计8学分）
1．竞争法专题（合上02911050）
36学时
2学分――合上 2．反垄断法（合上02910300）
48学时
3学分――合上
3．市场监管法律实务（新开）
48课时
3学分
春季
（十二）环境、资源与能源法培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（要求修满9学分）：
1.立法学研究（合上02901040） 48学时 3学分 2.物权法专题研究（合上02916903） 48学时 3学分 3.犯罪学（合上02911740） 48学时 3学分
4.核技术应用导论00418730
48学时
4学分――物理学院课程，限能源法方向 5.保健物理学00418720
36学时
3学分――物理学院课程，限能源法方向
专业高级课程（必修 共计9学分）
1.环境法（合上02912680） 48学时 3学分 2.国际环境法（合上02916850） 36学时 2学分 3.环境与资源法各论（合上02910053）36学时 2学分 4.能源法专题研究 （合上02910520） 36学时 2学分
（十三）法律与公共政策培养方向（总学分要求62）
专业必选课程（共计10学分）：
1．北大评案 法律思维（合上02911490） 54课时 3学分
2．司法制度研究（合上02901050）
54课时
3学分
3．法学研究方法与论文写作（合上02910081）
36课时
2学分 4．公法与政治理论（合上02910132）
36课时
2学分 专业高级课程（必修
共计13学分）
1．法律社会学（合上02910102）
72课时
4学分 2．法律经济学（合上 02911660）
54课时
3学分 3．法律与公共政策（新开课）
54课时
3学分
5 4.外国法制史（合上02910061）
54课时
3学分
三、限制性选修课程（适用于所有法律硕士研究生，按各专业方向教学计划要求选课）
1．国际经济法 02912660
48课时
3学分 2．知识产权法 02910022
48课时
3学分 3．民法分论 02910122
64课时
4学分 4．刑法分论 02910133
48课时
3学分
5．商事法律制度 02910163
48课时
3学分
6．企业法与公司法 02912670
48课时
3学分 7．金融法与证券法 02912720
48课时
3学分 8．财税法学 02916370
48课时
3学分 9．法律实务类课程：要求修满3学分
（1）民事执行法理论与实务02911460
32课时
2学分 （2）司法实务与前沿02911471
32课时
2学分
（3）合同法实务 02911480
36课时
2学分 （4）北大评案 法律思维 02911490
48课时
3学分 10．法学研究方法与论文写作
32课时
２学分
除此之外，还可适当选修本院其他课程或其他院系的课程，计任选课学分。
四、专业实习（3学分）
要求学生在法律实务部门完成累计三个月的专业实习，做好实习鉴定，提交一篇由实习指导老师审阅签字给出成绩和评阅意见的、字数为4000字左右的实习报告，以及实习鉴定表。
五、毕业（学位）论文
6 北京大学法学院2010级法律硕士研究生教学计划
(适用于没有划分专业培养方向的学生)
学制：三年 全日制授课
总学分要求：要求最低修满62个学分，含法学基础课和研究生公共课（36学分）、限制性选修课（23学分）、专业实习（3学分）。
课程设置：
一、法学基础课程和研究生公共课程（必修共计36学分）
1．政治 30810310
48学时
2．英语 30810010
64学时
3．法理学 02980019
48学时
4．民法总论 02910112
64学时
5．刑法总论 02911440
64学时
6．民事诉讼法 02980014
48学时
7．刑事诉讼法 02910151
48学时
8．行政法与行政诉讼法02980029 48学时
9．国际法 02910153
32学时
10．经济法总论 02910113
32学时
11．宪法02980021
32学时
12．国际私法 02980031
48课时
二、限制性选修课程（要求修满 23个学分）
1．国际经济法 02912660
48课时
2．知识产权法 02910022
48课时
3．民法分论 02910122
64课时
4．刑法分论 02910133
48课时
5．商事法律制度 02910163
48课时
6．企业法与公司法 02912670
48课时
7．金融法与证券法 02912720
48课时
8．财税法学 02916370
48课时
9．法律实务类课程：要求修满3学分
（1）民事执行法理论与实务02911460
32课时
（2）司法实务与前沿02911471
32课时
3学分
4学分
3学分
4学分
4学分
3学分
3学分
3学分
2学分
2学分
2学分
3学分
3学分 3学分 4学分 3学分 3学分 3学分 3学分 3学分
2学分
2学分
（3）合同法实务 02911480
36课时
2学分 （4）北大评案 法律思维 02911490
48课时
3学分 10．法学研究方法与论文写作
32课时
２学分
除此之外，还可适当选修本院其他课程或其他院系的课程，计任选课学分。
三、专业实习（3学分）
要求学生在法律实务部门完成累计三个月的专业实习，做好实习鉴定，提交一篇由实习指导老师审阅签字给出成绩和评阅意见的、字数为4000字左右的实习报告，以及实习鉴定。
四、毕业（学位）论文
推荐第4篇：研究生基础学术英语交流教学计划暂定稿
中国矿业大学《研究生基础学术英语交流》课程教学大纲
在教学计划初稿的基础上，经过大家讨论后一致同意，2014级研究生《研究生基础学术英语交流》教学安排如下：
教学对象：英语基础较好的硕士一年级学生
教学目标：课程旨在使学生熟悉国际学术交流的主要形式，内容和方法，并结合自身专业知识和学术交流活动在相应的模拟或真实学术交流场合灵活运用恰当的语言和交流形式进行学术英语口头交流实践。
教学课时：15*2=30学时
学时分配（供参考）： 每个单元2-3周课，15周期末口语考试。
教材：《国际学术交流英语》，外语教学与研究出版社，2008年第一版，2012年第六次印刷
教学内容： 1．《研究生学术英语交流》 书稿中的五个部分； 2．《国际学术交流英语》（贾卫国主编）； 3．《学术英语口语教程》（南大陈美华主编）等补充教学资料。
以1.科学研究，2.工程学，3.安全，4.环境，5.能源，6.信息等六个话题（即六个单元）为主线，每单元设有六个部分，Part 1 Warming-up questions, Part 2 Group discuion， Part 3 video clip, Part 4 Focus on academic activity (学术活动理论、技巧和实践等)，Part 5 Expand your views （与各单元话题相关的阅读材料）。
以上各单元Part4依次介绍workshop/panel discuion，presentation，seminar，oral defense，international conference等常见学术活动交流形式，学生可以在这部分了解各种学术活动的概念和活动流程，接触到相应样本、实例和常用表达，并且结合自身专业进行实践。
建议：由于各班专业差异，老师可根据本班学生专业情况对学术活动部分调整或重设话题。以“安全”这一单元为例，关于采矿安全问题，采矿和安全专业的学生可以从专业角度开展练习活动，其他专业的学生可以采用讨论本专业与安全方面的问题，或者作普通话题处理，如讨论公共安全问题等方法来处理。
研究生公共教研室
2014．7．
同学们：
大家好！《学术英语交流》这门课程是一门非常实用、同时需要大家使用英语语言进行互动的教学活动。希望大家共同努力，让我们顺利地完成本学期的教学任务！谢谢！
李灏
推荐第5篇：研究生
转每个人最初都怀着各种美好的憧憬而去考研，或是期望更多的知识，或只是期望混个学位，或是期望能再在学校里获得个几年轻松，然而很多人却对研究生不了解，直到开始了研究生学崖后才发现原来，研究生跟想象的一点都不一样，不经后悔起来！
培养出来的研究生作为高等人才，应该是科技力量的中坚，但是国内很多培养出来的研究生 却不敢恭维！首先学校作为培养研究生的基地应该注重研究生的培养质量，然而许多大学却是为了追求生源，追求一些不知所谓的名头，盲目申请增加研究生的专业学科，增加研究生导师，实际情况却是，很多的学校的一些研究生专业根本不具备培养研究生资格，甚至有些专业没有导师，而且某些导师更加没有培养研究生的资格条件，造成了研究生培养机构的良莠不齐，滥竽充数。
首先研究生毕业前，必须达到学校的毕业要求，例如在核心期刊发一篇小论文，学分达到要求，再就是毕业论文。而小论文，一般挂导师为第一作者就算半篇，这样的话必须三年里发表两篇小论文。不挂导师就算一篇。
很多同学爱学，期望能在研究生期间学到自己想学的东西，多做项目，多多实践，然而大部分同学在入学研究生后，有项目可做的却是少之又少，然而这种情况下学校的办法是什么呢？就是第一年学完所学课程，达到足够学分，大部分研究生就没事可干，空闲下来，导师只做自己的事，从来不进实验室，任学生自生自灭，这种情况下一些同学便可以学自己想学的东西，毕业后可找自己喜欢的工作，其实这种情况还是不错的，学位有了，自己的学识更加的深入一步，不用做那些纯理论课题的研究，毕业后做这些理论课题学到的东西很难找到工作。这部分研究生严读研期间可以自己找工作实践，总之研究生学业算是没有白费，对于混学位的同学也是一种福音。相当一部分研究生整个三年被导师逼迫只能呆在实验室里，没有项目可做，但是却有非常严格的作息制度，只做所谓的课题研究，而且还时不时地开会做汇报，没有新的成果便会被骂，毫无自尊可言。这所谓的实验室其实只是一个办公室，一人一张桌子，一个凳子，甚至是自备电脑，没有一件供实践可用的硬件设施。这种情况分两种，一部分是导师本身具有相当的研究水准，水平高，可能只是没有项目，但是相当负责任，每天呆在实验室，亲自指导自己的学生做课题，这类导师可能很严。但是这种情况会导致什么后果，一些不喜欢这课题的同学，学不到自己想学的东西。而且做纯理论研究，毕业后可能很难找工作，毕竟现在工作大多都是实践性的。另一种相当恶心的情况就是，很多导师只做自己的事，学术水品很低，甚至没有，（例如很多导师主管学校行政，甚至不授课，授课也是最基础最简单的课，谁让人家由行政上的权利呢），这类导师从不进实验室，因为他根本无法指导学生，却相当之严，让研究生三年只能呆在实验室，完全自学，做所谓的课题研究（例如某些算法研究，或者策略研究），定时汇报，说不出新想法就是一顿臭骂，，而且最后必须做出成果，（例如一些实验室要求必须在核心期刊发表几篇小论文，另外注册个专利），完不成就不能毕业，但是论文发表却必须以导师为第一作者，也就是说所谓的导师什么都没做，最后论文是人家的成果，这就的话，就会煎熬三年了。最后，最好的一种情况就是，一些导师没有那么多要求（例如小论文，专利），可是人家有真才实学，亲自指导，虽然可能严一些 ，但最重要的是人家有项目，学生能够亲手实践做项目，另外也有自由度，有时间学自己所感兴趣的东西，这样不仅增长加了实践能力，学到了真的学以致用的东西，而且整个研究生期间不会那么枯燥，煎熬。究生或许没有你们想的那么好，其实考那些二流大学研究生的同学，完全可以本科毕业后工作几年后考在职研究生，钱也挣了，学历有了，职位也升上去了，最关键的就是工作经验有了。再说说选导师吧，如上面所说，已经介绍了几种导师，如何选导师，关系得到你研究生三年生涯啊。一种导师就是那种什么也不管的导师，你完全可以凭自学，学自己想学的，或者出去实习。另一种导师就是，没项目，但却管的相当严，三年只能呆在实验室里，自己没能力还要带研究生，逼着研究生按实验室的要求来做，有的是完全为了钱，压榨研究生，让他为导师干活，有的是逼着研究生做出的小论文等等成果，挂导师为第一作者，因为他们要评职称，或者其他方面的原因，总之就是自私，不管研究生的死活，还有的两者兼有，当然也有一些自以为是，以为这样对学生好，但是却不尊重学生。再一种导师有学术能力，没项目，但却管的相当严，三年学生只能呆在实验室里，做理论课题研究，导师亲自带在实验室里，并指导学生，当然，做出的小论文必须挂导师为第一名。这两种导师往往脾气暴躁，喜欢骂人。还有一种导师就是上面所说，有项目，管理稍严，学生并且有一定自由度的的老师，这种导师是最好，不要求学生发几篇小论文，而且也不挂名，研究生三年过的可以很happy，最终能学以致用，并且能学到自己想学的东西！当然对于那些只是混学位的同学来说，第一种导师是你的天堂！最终想留校做老师的同学选第二种和第三种好。最终找工作的同学最后一种导师最好。当然一些专业除外，就是纯理论型专业，或者某些理论够实用。
我认为选导师最重要的一点就是，选择符合自己脾气的导师，这关系到研究生三年你能否过的很开心，因为基本上上了研后再换导师是相当困难，甚至不可能，最终导致退学等，在中国因为和导师闹矛盾，被逼退学这种事并不少。在中国学生对于老师来讲就是相当的弱势群里，因为最终的毕业权握在人家的手里，不得不低头啊，因此在导师面前，学生往往没有人格尊严可讲，脾气暴躁的老师，对你稍有不满，（例如：讲话不合理，或者虽然努力了，学习进度却慢了些），便是一顿臭骂，很多情况下，带有侮辱性，但学生却不能还口，解释，比社会还要黑啊。一般情况下，如果确实是学生的错误，可以批评，但是绝不肆应该肆无忌惮的侮辱学生，同学们你们要提防着这种导师。几乎所有的导师都有脾气，程度不一样吧，那些脾气不好的同学最好选脾气不错的导师。
因此，告诫考研的同学们，在你们选导师前一定要打听好，导师的情况，例如，哪个研究方向，学术能力，带多少个学生，脾气如何，有无项目，什么项目，管理方法，具体实验室研究课题，看看合自己胃口不，否则进来后就是煎熬的三年！
我是过来人，本人已经很后悔读研了，奈何学费交了，问我也不甘自己曾经付出的努力，也没法和家里人交代，特地在这里为考研同学说出中国研究生的一些实际情况，提些意见，并说了一些自己的观点，我建议要不你考那些985名牌学校，要不就考某个学校的最强势专业，要不就工作，因为考那些二流学校或者二流专业学不到东西，工作后三年什么也有了，而且可以考在职研究生，很容易考的，而且毕业也很轻松，学位也有了！在这里给同学们提个找自己所考研究生学校信息的方法，就是搜索那个学校那个学院QQ群，可以找到你所想要的。另外强调一点，大家千万别考虑导师是什么教授，副教授，讲师啊，也别看什么导师的简历，那都是虚的，尤其是导师的个人简介，例如，做了多少项目，什么基金多少，发表多少篇论文，写得越多的，反而约虚，越发的去了后会不禁地相当失望，当然个别导师除外，最好是亲自打听清楚导师和他实验室的情况！
推荐第6篇：研究生
北京石油化工学院专业学位硕士研究生指导教师职责
专业学位硕士研究生指导教师（以下简称导师）在完成专业学位硕士研究生（以下简称研究生）培养任务、确保研究生培养质量等方面负有重要责任。导师应从培养德智体全面发展的高层次专门人才的角度，认识工作的重要性，认真履行职责。为进一步明确导师职责，培养高质量的研究生，特制定本条例。
第一条导师应认真学习党和国家的方针、政策，热爱教育事业，熟悉并执行学位条例及学校培养研究生的各项规定，对培养研究生应有高度的责任感，不断提高自己的思想和业务水平。
第二条导师应在指导研究生业务学习的同时，努力做好研究生的思想政治教育工作。要对研究生严格要求，加强管理。定期了解研究生各方面的情况，及时给予帮助，促使其德智体诸方面健康成长。导师应以身作则，做到教书育人，为人师表。
第三条研究生入学后，导师应全面了解其政治思想、业务基础及健康等实际状况，协助学校做好入学教育；要求研究生认真学习并切实执行各项有关规定。
第四条根据本专业领域的培养方案，导师应指导研究生制订培养计划，要重视课程学习、企业实践、开题报告、
学位论文等各培养环节，定期检查执行情况。帮助研究生端正学习态度，树立严谨、勤奋、求实、创新的良好学风。
第五条导师要注意发现和培养优秀人才，对各方面表现优秀的研究生给予鼓励，并提供更好的条件使其更好更快地成长。对经教育无效不宜继续培养的研究生，要及时向主管部门反映情况，提出书面处理建议。导师应协同有关部门，对研究生德智体的实际表现进行各种阶段性考核。
第六条导师应指导研究生根据本专业领域的实际情况和相关企业的实际需要，制订好企业实践学习计划和学位论文工作计划，并负责学位论文的指导工作。要定期与校外导师沟通与联系，加强对研究生实践研究、创新等方面能力的培养。
第七条导师在培养研究生过程中，应注意依靠本研究方向上导师团队的集体力量。
第八条严格审定研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，提出实事求是的评价，指导研究生申请学位。导师要对研究生学位论文的质量承担责任。
第九条导师应做好就业思想教育工作，在尊重个人意愿的基础上，引导和推荐毕业研究生到与本专业领域相关的企业或部门就业。
第十条导师应按照学校要求汇报研究生的培养工作情况。各研究生所在教学院系要将导师职责的落实和检查纳
入日常工作。各研究生所在教学院系要在每年制订研究生招生计划前对导师职责情况进行检查。
第十一条导师应积极参与本专业领域的近期建设和长远规划，团结合作，积累培养研究生的经验，提高各类研究生课程的质量，为改善培养研究生的物质条件而努力工作。
第十二条导师因公或因事长期出差、出国时，除应遵守我校的有关审批规定外，还必须认真安排落实一名导师在本人离校期间负责对研究生的指导工作。离校一年以上者，一般应更换导师，由研究生所在教学院系批准后，报研究生处备案。
第十三条对于不能履行导师职责、造成不良影响甚至后果严重的导师，视情节轻重，将给予通报批评、暂停招生、取消导师资格，直至行政纪律处分。
第十四条导师一旦承担研究生的指导工作，就有义务圆满完成全程指导，不得因退休或其它原因中断指导。如确无能力继续指导，须对后续指导工作做出妥善安排，否则将给予相应处罚。
推荐第7篇：研究生
脱产研究生：指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；
在职研究生：指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
按学习经费渠道不同，分为国家计划研究生、委托培养研究生（简称委培生 研究生 ）和自费研究生。
国家计划研究生：培养经费由国家提供，又分为非定向研究生和定向研究生（简称定向生）。其中非定向研究生毕业时实行双向选择的自由就业制度；定向生则在录取时就必须签订合同，毕业后按合同规定到定向地区或单位工作。委托培养研究生的培养经费由委托单位提供，录取时要签订合同，毕业后到委托单位工作。自费研究生的培养经费由自己提供，有时候也可以从导师科研经费中开支，或获取社会赞助。国家计划非定向研究生，通常就是我们所说的 \" 公费 \" 研究生，目前在硕士研究生招生名额中占据较大份额，但随着连年扩招，自费研究生的名额也在不断扩大。
按照专业和用途的不同，分为普通研究生和特殊种类研究生。其中普通研究生占绝大部分。目前我国比较成熟的特殊研究生主要 有工商管理硕士（ MBA ）和法律硕士（一般简称 \" 法硕 \" ）。近来又出现了行政管理硕士（ MPA ）。特殊研究生和普通研究生在报考资格、学制要求、学习内容等方面均有很大不同。
学历教育：指参加国家统一组织的入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。
非学历教育：不参加国家统一组织的入学考试，没有学籍。学生参加研究生课程研修班学习，按教学计划修完课程，并通过国家统一组织的同等学历人员申请硕士学位外语水平和学科综合水平全国统一考试，获得申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，可以获得学位证书，但没有研究生毕业证书。
在职人员读硕的六种方式
综述
在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和非学历教育。
学历教育结束后可以获得双证（毕业证+学位证），非学历教育没有毕业证，没有学籍，申请通过可获得学位证。在职人员可以根据个人情况选择适合的方式。
1、单独考试
(1)大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作四年。
(2)政治表现好、业务优秀、已经发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干的在职人员，经本单位和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的考生，可参加单独考试。参加单独考试的考生可向经国家教育部批准的为在职人员进行单独考试的招生单位申请报名。
(3)有所在单位和两名高级专业职务的专家推荐。
(4)年龄可放宽到40岁左右。
参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。
参加单独考试考生直接到招生单位或招生单位所在地省级高校招生办公室公告指定的报考点进行确认报名，确认截止日期与统考生确认截止日期一致。单独考试的初试科目均由招生单位自行命题。
单独考试考完后可以全脱产、半脱产、在职学习。学习期满，学完规定的全部课程且考
2、1月法律硕士联考
这里所说的法硕考试属于学历教育，随一月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10考试属于非学历教育。
法律硕士考试说明：
要培养有特定专业背景的高层次、宽基础的应用型、复合型法律人才，是高素质法律人才的主要培养形式。从2000年开始，专业课实行全国联考（统一命题、统一阅卷），并限招收非法学专业考生，06年有48所高校招收法律硕士研究生，在联考各校之间还可以调剂。报考条件：除了满足全国统考的报考条件外，还需满足以下条件：在高校学习的专业为
非法学专业的（下列13个专业不得报考法律硕士专业学位：法学、经济法、国际法、国际经济法、劳动改造法、商法、公证、法律事务、行政法、律师、涉外经济与法律、知识产权法、刑事法）。
报名时间及注意事项：法律硕士的报名手续、报名时间与参加1月全国硕士研究生统考的报名手续、报名时间相同。考生可直接到所报学校的研究生招生办公室报名，也可在各省、自治区、直辖市高校招生办公室指定的报名点报名。考生同时可报联考院校中的两所高校，分数达到国家规定的录取线后，第一志愿未被录取，第二志愿有可能被调剂录取。考试时间及科目：考试时间与1月统考时间相同。
初试科目共4门：外语100分，政治（文）100分，专业基础课（刑法学、民法学）150分,综合课（法理学、宪法学、中国法制史）150分。其中政治、外语使用全国统考试卷，两门业务课的命题由教育部考试中心承办。
考试大纲由教育部考试中心会同有关单位编写，考试用书为中国人民大学出版社出版的《法律硕士专业学位研究生联考考试大纲》和《法律硕士专业学位研究生联考考试指南》。复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。录取：参加“法律硕士联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。
学习方式：法律硕士采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式，全日制脱产学习为二至三年，非全日制学习不超过四年。在教学上，法律硕士以课堂教学为主，重视案例教学，强调实际操作能力的培养。教学内容按法学一级学科设置，采用学分制，包括必修课和选修课，必修课为30学分，总学分不得低于45学分。法律硕士实行导师组集体培养，导师组由各专业具有硕士生导师资格的正、副教授组成，并吸收法律实务部门的高级专业技术人员参加。硕士学位论文根据学生的兴趣爱好和原专业背景有所侧重，字数一般不少于2万字。
3、1月工商管理硕士（MBA）联考
报考条件：
拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。
大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
报名时间、注意事项、考试时间及科目：与1月全国统考相同
初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。
复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。录取：参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。
学习方式：MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式，学制一般2年－2年半。
证书获取：硕士学位证书和毕业证书。
如果条件允许，第一种方式是最理想的，虽然条件苛刻一些，但是真的轻松不少，不耽
误工作。后两种都是全国统考，竞争压力较大。
4、在职人员攻读硕士学位全国联考 没有学历证书，有学位证书（非学历教育）
十月联考，GCT考试（因为参加10月份的同学大部分是想获得工程硕士学位。10月份考试主要针对的学生是工程类专业、还有一些管理类专业工程类：软件工程、计算机运用等等。管理类有MBA、项目管理等等）
每年10月考试，主要以招生在职人员为主，其中有部分专业也招收应届毕业生，如软件工程硕士、电子通信领域工程硕士、控制工程领域等。目前，共有15种专业学位。在职攻读学位可以脱产或不脱产进行学习……
具体有：法律硕士（不同于1月份法律硕士联考的那一种）、教育硕士、体育硕士、艺术硕士、公共卫生硕士、军事硕士、工商管理硕士（不同于1月份MBA联考的那一种）、会计硕士、公共管理硕士、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、高校教师读硕、中职教师读硕；专科生报考的话，可以没有学士学位，但是录取率只有10%的比例。
5、同等学力申请硕士学位 没有学历证书，有学位证书属于研究生非学历教育。
五月联考
申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书；
资格门槛：本科毕业，获学士学位后工作3年以上。
学习方式：在职学习。
学习费用：根据不同学校收费。
证书获取：获得硕士研究生学位，结业证书。
适合人群：其授课时间灵活的培养方式是目前最适合在职人员深造的途径。
入学难度：同等学力申硕采取的是\"免试入学，边学边考\"的方式，在职学习者要最终获取证书，需要过三道关。
在职研究生同等学力申硕流程
一般来说，具有学士学位并有三年以上工作经验的学员，在完成研究生课程班全部课程并通过考试、通过“每年5月举行的同等学力人员申请硕士学位”全国统一考试、并通过论文答辩后，就可以获得国家认可的硕士学位证书。
路线图
免试入学，参加研究生课程进修班——修满全部学分获得结业证书——通过 综合学科、英语统考，学分四年有效——撰写论文，通过答辩——获得硕士学位。
时间表：
◆两次：一般来说，在职研究生课程班每年春秋两次招生，由于对于符合条件的申请者，研究生课程班都是采取“先到先得”，名额报满为止，因此如果是选择一些热门专业，有意报考者最好提早报名申请。
◆4年：以同等学力申请硕士学位，必须修完研究生课程班所有课程，修满学分后才可以报考全国同等学力统一考试，学分在4年内有效。这也意味着，每个申请者有4次的机会参加全国同等学力统一考试。
◆5月：同等学力申请硕士学位的考试在每年5月份举行。
6、研究生进修班
是在职人员进修、提高业务水平的一种教学形式，不直接与授予硕士学位挂钩。课程成绩合格者，可由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。研究生课程进修班获得证书后学历和学位不会有任何改变。其证书为同等学力即学习能力的证明；
（1）课程结束后颁发结业证书，注明达到研究生同等学力。
（2）获得学士学位工作三年以上的学员可按有关规定申请硕士学位证书(与正式考研学生拿到的硕士学位证一样)。
例：习近平也是在职研究生学历
研究生进修班颁发何种证书，有何意义？
完成进修班规定的学习项目者，经办班单位审核并由办班单位发给研究生课程进修班结业证书。获得办班单位研究生院颁发的进修班结业证书，证明该学员在办班单位进修了某专业的研究生课程，完成了规定的进修项目，且课程考核合格，达到研究生课程同等学力水平。
统招研究生与在职研究生的区别
培养方向不同
根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；而专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
招生条件不同
专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。招生考试不同
对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。入学难度不同
全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。
学习方式不同
普通硕士：全日制学习。一般为3年。
专业硕士：半脱产，学制2－3年。
学习费用不同：普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000
元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。
专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。文凭颁发不同
与普通硕士不同，大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。
认可度不同
普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1月份统考的MBA能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。
推荐第8篇：研究生
中共新疆维吾尔自治区委员会党校研究生
招生简章
2013年03月05日来源：null
为进一步提高中青年领导干部的理论素质，培养具有坚实的马克思主义理论基础、较高的专业知识水平的党政领导干部，根据《中国共产党党校工作条例》有关的精神，经自治区干部教育领导小组批准，自治区党校2013年继续面向全疆招收研究生。
一、招收班次、专业及学制、培养方式和毕业
1、自治区党校理论研究生班：马克思主义中国化研究专业，学制二年，全脱产学习。
2、自治区党校在职研究生班：经济学（经济管理）专业、行政管理专业，学制三年。学习采取集中面授、远程教学与在职自学相结合的方式。
凡学完规定的课程，考试合格，并通过毕业论文答辩者，根据中发[2000]10号文件，新党发[2000]17号文件和教育部办公厅教学厅函[2004]15号文件精神，由自治区党校颁发毕业证书，待遇按照国民教育相应学历的有关规定执行。
二、招生对象、报考条件和招生办法
1、理论研究生班：招收对象为党、团、干校从事理论宣传、思想教育工作，具有大学本科学历的教师及干部。
2、自治区党校在职研究生班：招生对象为党政机关、国有企事业单位、军队和武警等系统具有大学本科学历的副科级以上（包括副科）干部，以中级及以上专业技术职称资格报考的人员，必须是党校、高校、科研院所及新闻、出版、政策法规研究部门等单位的工作人员,报考者须是中共党员（含预备党员）。
招生采取自愿报名，经组织人事部门同意，通过统一考试，择优录取的办法进行。
三、报名时间、地点和办法
报名时间自2013年3月1日至2013年4月20日止,在各地州党校和自治区党校研究生部报名。
符合报名条件者，报名时须携带下列材料：
1、组织人事部门出具同意报考的介绍信（内容包括本人行政职务、行政级别、专业技术职务、政治面貌、学历等）；
2、毕业证书复印件；
3、身份证复印件；
4、干部组织人事部门的职务任命书原件及复印件 或专业技术职务证书原件及复印件；
5、交近期白底免冠一寸照片4张。
报名者必须如实填写《2013年报考党校在职研究生登记表》，其职级、文化程度以报名时的情况为准，并由本单位组织或人事部门负责人签署审核意见并盖章。对弄虚作假者，将取消报名资格，并向其所在单位纪检监察、组织人事部门通报。
四、考试科目及考试时间
入学考试科目：公共课、专业课。
考试时间：2013年5月11日
具体报考事宜请电话咨询。（0991）26583
54、2658219
邮箱：yjsb@xjdxy.net
网址：http:///
推荐第9篇：研究生
西安交通大学
2012 年招收硕士研究生（学术型 ）招生简章
西安交通大学是教育部直属的具有理工特色，涵盖理、工、医、经、管、文、法、哲
学、教育学、艺术学等十大学科门类的综合性重点大学。现有硕士生导师 1800 余人， 在读
各类研究生 1.6 万余人。
一 招生规模
2012 年计划招收攻读硕士学位学术型研究生 2300 名，在校学习年限为 2~3 年。各学院
招生规模见我校专业目录。各学科（或专业）招生规模及拟接收推免生人数可登录相关招生
学院的网页查询。我校接收 2012 年具有推荐免试资格的优秀应届本科毕业生。具体接收办
法，考生可查询我校研究生招生网页（http//gs.xjtu.edu.cn）。
二 报考条件
1、中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，
品德良好，遵纪守法；年龄一般不超过 40 周岁{委托培养或自筹经费的考生年龄不限}；身
体健康。
2、考生学历必须符合下列条件之一：
（1）国家承认学历的应届本科毕业生（必须在入学前取得本科毕业证书）；
（2）具有国家承认学历的大学本科毕业的人员；
（3）已获硕士学位或博士学位的人员（须委托培养或自筹经费）；
（4）具有下述条件之一的同等学力的人员：
① 具有国家承认学历的大专毕业生（须满足 a.从大专毕业到 2012 年 8 月底满两年;
b．在核心期刊上以第一或第二作者发表过文章；c．辅修过所报专业本科的全部主干课程且
英语通过四级）。
② 本科结业生和成人高校应届本科毕业生，英语通过四级。
3、参加单独考试考生(含强军计划)还需满足以下条件
（1） 取得国家承认的大学本科毕业后有连续四年或四年以上工作经验（获得硕士或
博士学位后工作 2 年或 2 年以上）、已发表过研究论文（技术报告）或者已成为业务骨干；
（2）报名须在符合学校限定的学科（理、工等学科门类）专业范围内及指定的合作单
位范围（研究生院已备案）内报考，且为原单位委托培养；
（3）须经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐。
4、自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业
证书方可报考；在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
三 报名时间
报名分网上报名和现场确认两个阶段，凡选择我校报名点进行网报的考生须来我校现场
确认并在我校考点参加初试。
1、网上报名：报名网址为中国高等教育信息网：http//.cn。
（1） 以下考生必须选择我校作为报名点。
A凡报考我校的陕西省内考生（含我校推荐免试生）
B单独考试的考生、报考美术学（130400）专业（01—03 方向）的考生、人文
学院下的设计学（130500）专业的考生；
C同等学力考生；
（2）我校应届毕业生（含免试生）报考外省学校可选择我校作为报名点。
除以上（1）、（2）外的考生，我校报名点一律不予受理，否则报名无效。
（3）外省报考我校考生在当地就近参加初试，根据当地省级招生考试机构的要求选择
报名点。
（4）外校推荐到我校的免试生按推荐学校规定办理。
（5）网上报名时间：10 月 10 日—31 日每天 9:00—22:00。
2、现场确认：
（1）现场确认时间：2011 年 11 月 10 日—14 日，具体时间和要求请留意我校研招网通
知。
（2）现场确认地点：西安交通大学兴庆校区青年之家（进交大南门向西 100m）
（3）报名携带材料：考生须持有效身份证件、学历证书（普通高校和成人高校应届本
科毕业生持学生证）和网上报名编号等。同等学力人员报名时还须提供相关支撑材料（成绩
单、论文等）。（具体要求详见网上须知）
（4）现场确认内容：资格审查、交纳报名费、摄像及信息核对等。
（5）选择外地报名点报考我校的考生，按当地报名点要求确认信息和参加考试。
未经现场确认信息者，报考无效。
四 考试时间
入学考试分初试和复试两部分
初试时间：2012 年 1 月7—8日 （应试科目考试时间为 6 小时的安排在9日进行）
复试时间：2012 年 3 月下旬。
五 体检体
按教育部规定考生在复试阶段须进行体检，体检在西安交通大学校医院进行。体检
标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件执
行。体检不合格者，不予录取。
六 相关说明
1、苏州研究院（含西交利物浦大学）硕士生联合培养计划
2012 年在总招生规模内单列计划，招收自筹经费研究生 12 名，苏研院简介见我校研
招网“硕士招生”，详细信息请登陆 http://
前沿研究院83395043朱老师
zhudandan0607@gmail.com
其它未尽事宜由研究生院招生办负责解释。
西安交通大学研究生院
2011 年 9 月
推荐第10篇：道教学专业研究生“中国道教史研讨课”教学计划
道教学专业研究生“中国道教史研讨课”教学计划
2010-2011学年下学期安排
第七单元
道教在南宋与金的发展、改革及道派分化
一、阅读书目
1、《中国道教史》第三卷第八章。
2、《续·中国道教思想史纲》第
一、二章。
3、陈垣撰《南宋初河北新道教考》，中华书局1962年版。陈垣编纂《道家金石略》所收南宋金元的碑帖，文物出版社1988年版第342-1228页。
4、《甘水仙源录》卷
1、2，《道藏》第19册第722-741页。
5、《金莲正宗记》卷1-5，《道藏》第3册第343-365页。
6、《龙虎山志》卷6，《藏外道书》第19册第419-636页。
7、《道法会元》卷19
8、2
27、253，《道藏》第30册第250-2
59、412-
422、555-558页。
8、《净明忠孝全书》，《道藏》第24册第620-653页。
9、《重阳全真集》，《道藏》第25册第689-768页。
10、《重阳立教十五论》，《道藏》第32册第153-154页。
11、《重阳真人金关玉锁诀》，《道藏》第25册第798-806页。
12、《重阳教化集》，《道藏》第25册第768-790页。
13、《海琼白真人语录》卷一至卷四，《道藏》第33册第111-139页。
14、《海琼问道集》，《道藏》第24册第202-211页。
15、《修真十书杂著指玄篇》第1-
8、《修真十书玉隆集》卷31-36，《道
1 藏》第4册第605-633页、750-771页。
二、学习时间：三周（2月23日-3月16日）
三、思考题：
1、南宋以后道教为什么发生分化？怎样分化？从整个道教发展史的状况看，它与北宋以前有哪些不同的特点？为什么南北宋分别属于道教发展史上的两个不同的发展阶段？
2、北方兴起的新道派（全真、真大、太乙）有些什么基本特征？它与过去的道教相比，有些什么不同的特点？
3、全真道对过去的道教作了哪些改革？为什么说全真道是道教发展史上的一个革新派？
4、金丹派南宗与北宗有什么相同之点和不同之点？后来又是怎么合二为一的？
5、净明道的特点是什么？是怎样产生或形成的？
6、在南宋统治地区的符箓派道教的基本状况如何（包括原有的道派或新产生的道派）？和南宋以前的状况相比较，有无新的变化？
7、南宋与金这段时间的道教改革主要表现在哪里？
8、简要说明一下这段时间的三教关系和北宋去以前的情况相比较，有些什么不同的特点？
第八单元
道教在元至明中叶以前的发展和贵盛
一、阅读书目：
1、《中国道教史》第三卷第九至十章。
2、《续·中国道教思想史纲》第
三、四章。
3、《元史》卷202《释老志》，中华书局标点本第15册第4517-4533页。
4、《明史》卷1-3，《太祖本纪》，中华书局标点本第1册第1-57页。卷17-18，《世宗本纪》中华书局标点本第2册第215-251页。
卷50《礼志》四，中华书局标点本第5册第1291-1312页。
卷193《顾鼎臣传》、《严讷传》附袁炜传、《李春芳传》，中华书局标点本第17册第5115-5120页。
卷196《夏言传》，中华书局标点本第17册第5191-5199页。
卷226《海瑞传》，中华书局标点本第19册第5927-5933页。
卷299《方伎传》，周颠、张中、张三丰、袁珙、张正常、刘源然等，中华书局标点本第25册第7633-7658页。
卷307《佞倖传》李孜省、邵元节、陶仲文、段朝用、龚可佩、胡大顺、田玉、王金、顾可学、盛瑞明等，中华书局标点本第26册第7875-7904页。
5、《长春真人西游记》，《道藏》第34册第480-501页。
6、《玄风庆会录》，《道藏》第3册第387-390页。
7、《磻溪集》，《道藏》第25册第808-844页。
8、《大丹直指》，卷上、下，《道藏》第4册第391-404页。
9、《甘水仙源录》卷3-8，《道藏》第19册第741-794页。
10、《道德玄经原旨》卷1-4，《道藏》第12册第725-758页。
11、《岘泉集》卷1-12，《道藏》第33册第179-281页。
12、《道门十规》，《道藏》第32册第146-152页。
13、《张三丰先生全集》，《藏外道书》第5册第378-638页。
14、《明太祖文集》卷10。
15、《道园学古录》，《藏外道书》第35册第1-432页。
16、柳存仁《明儒与道教》，载《和风堂文集》中册第809-846页，上海古籍出版社1991年版。
17、柳存仁《王阳明与道教》，载《和风堂文集》中册第847-877页，上海古籍出版社1991年版。
二、学习时间：四周（3月16日-4月13日）
三、思考题：
1、道教在元代为什么会全面发展？与元代统治者的宗教政策是否有关系？
2、丘处机对于全真道在元代的发展有何贡献？
3、元代道教为什么会产生逐步走向融合的趋势？什么时候形成全真与正一两大教派的格局？原因是什么？
4、试述太一道和真大道在元代是怎样发展和怎样归流的？
5、张留孙是怎样创立玄教这一龙虎宗的支派的？玄教的发展情况如何？其结果如何？
6、明代的正一道为什么会走向兴盛？全真道为什么会走向沉寂？
7、刘玉对净明道作了哪些革新，这对净明道在元代的发展有何意义？
8、明世宗是如何崇奉道教的？明代道教的兴盛有哪些表现？
9、张宇初有些什么振兴宗教的构想？他对教规教义有些什么贡献？
10、元代的《玄都宝藏》的编纂情况如何？明代的《正统道藏》是如何编纂和刊行的？这对道教的发展有何意义？
11、元代的佛道斗争情况如何？道教在明代对儒释有何影响？“三教融合”思想在明代的深入发展有些什么具体的表现？这对中华传统文化的发展有何意义？
第九单元
道教在明后期至鸦片战争前的逐步衰落
一、阅读书目：
1、《中国道教史》第四卷第11章。
2、《清朝续文献通考》。
3、《龙虎山志》，《藏外道书》第19册第419-636页。
4、《逍遥山万寿宫志》，《藏外道书》第20册第653-977页。
5、《白云观志》，《藏外道书》第20册第539-650页。
6、陈教友《长春道教源流》，《藏外道书》第31册第1-157页。
7、刘一明《道书十二种》，《藏外道书》第8册第1-705页。
8、《金盖心灯》，《藏外道书》第31册第158-372页。
9、陆西星《方壶外史》，《藏外道书》第5册第208-377页。
10、《张三丰先生全集》，《藏外道书》第5册第378-638页。
11、伍守阳著《仙佛合宗语录》，《藏外道书》第5册第639-776页。
12、伍守阳著《天仙正理直论》，《藏外道书》第5册第777-832页。
13、伍守阳著《天仙正理浅说》，《藏外道书》第5册第833-855页。
5
14、柳华阳《慧命经》，《藏外道书》第5册第875-918页。
15、《碧苑坛经》，《藏外道书》第12册第158-271页。
16、王常月著《初真戒说》，《藏外道书》第12册第14-29页。
17、《新校张清夜“阴符发秘”》，《蒙文通文集》第六卷第1176-1199页，巴蜀书社2001年版。
18、《玄门戒白》，《蒙文通文集》第六卷第1200-1201页，巴蜀书社2001年版。
19、傅金铨《济一子道书十七种》，《藏外道书》第11册第1-897页。20、刘宁著《刘一明修道思想研究》，巴蜀书社2001年版。
二、学习时间：四周（4月13日-5月11日）
三、思考题：
1、道教在明后期至鸦片战争前为什么开始走向衰落？怎样衰落？
2、全真道为什么在这段时间出现复苏的现象？这种复苏有何表现？它和元代的兴盛局面有何区别？
3、明代后期至清代嘉庆、道光间统治者对道教的政策有无变化？其具体表现是什么？
4、读陆西星《方壶外史》有什么体会？东派丹法有什么特点？
5、读伍守阳《天仙正理直论》有什么体会？伍守阳的内丹学理论有什么特点？
6、近垣的修道思想其具体内容和特点是什么？他所创建的正一道的一个支派——正乙派，有什么特点？
7、王常月对全真道的复苏有何贡献？他在全真道的戒律方面有些什么建树？
8、闵一得在道教理论方面有何建树？其主要的思想内容是什么？
9、全真道的龙门碧洞宗是怎样建立的？其代表人物有哪些？试作一个简要的介绍。
10、张清夜的《阴符发秘》和《玄白戒白》的基本思想是什么？、
11、试述刘一明的基本思想，并对其作一简要评价。
12、试对傅金铨的基本思想作一简要的评述。
13、试对明后期至嘉、道间的道书编纂情况作一简要的介绍。
14、试对明后期至嘉、道间的三教关系作一简要的介绍。
第十单元
道教在鸦片战争以后至民国时期的进一步衰落
一、阅读书目：
1、《中国道教史》第四卷第二章。
2、《白云观志》，《藏外道书》第20册第539-650页。
3、李涵虚《三车密旨》，《藏外道书》第26册第626-636页。
4、李涵虚《道窍谈》，《藏外道书》第26册第606-625页。
5、黄元吉《乐育堂语录》，《藏外道书》第25册第688-752页。
6、黄元吉《道门要语》，《藏外道书》第26册第561-576页。
7、易心莹《道教三字经》，《藏外道书》第24册第462-471页，四川大学出版社有单行本。
8、《道教会第一次布告》，《藏外道书》第24册第472-479页。
9、《金元全真教的民族思想与救世思想》，有单行本。
10、陈撄宁《道教与养生》，北京华文出版社1989年版。
7
11、《中华仙学》，《藏外道书》第26册第159-336页。
12、马西沙、韩秉方《中国民间宗教史》，上海人民出版社1992年版。
13、李世瑜《现在华北秘密宗教》。
14、陈教友《长春道教源流》，《藏外道书》第31册第1-157页。
15、王光德、杨立志《武当道教史略》，华文出版社1993年版。
16、王纯五《青城山志》，四川人民出版社1994年版。
17、《巍宝山志》，云南人民出版社1989年版。
18、刘名瑞《敲硚洞章》，《藏外道书》第23册第239-312页。
19、刘名瑞《道源精微歌》，《藏外道书》第23册第388-472页。20、刘咸炘《道教征略》3卷。
二、学习时间：二周（5月11日-5月25日）
三、思考题：
1、道教在鸦片战争以后至民国间为什么进一步衰落？怎样衰落？
2、道教对民间秘密宗教和少数民族的宗教信仰有什么影响和意义？
3、道教在近现代的状况和特点是什么？
4、试对刘名瑞的道教的简要思想作一简要的评述。
5、试对李西月的道教思想作一简要的评述。
6、试对黄裳的道教思想作一简要的评述。
7、试对陈撄宁的仙道思想作一简要的评述。
8、试对易心莹的道教思想作一简要的评述。
9、试对民国时期道教徒参与民主革命和支持抗日救亡的斗争作一简略的评述。
10、清代至民国期间的道书的编纂情况如何？
11、试述晚清至民国时期学术界的一些名流对道教研究有些什么具体
8 的贡献？这对道教文化的发展有何意义？
第十一单元
道教在新中国建立后的 新生及其在港、澳、台和世界 各地的传播、发展与影响
一、阅读书目：
1、《中国道教史》第四卷第13-14章及附录《海外对道教的研究》。
2、《简明中国道教通史》第六章。
3、任继愈主编《中国道教史》下卷第五编第十九章、第二十章及《结束语》，中国社会科学出版社2001年版第875-938页。
4、李养正《当代道教》，中国社会科学出版社1993年版。
5、李养正《当代道教》，东方出版社2000年8月版。
6、李养正编著《新编北京白云观志》，宗教文化出版社2003年版。
7、朱越利《今日中国宗教》。
8、黄兆汉、郑炜民《香港与澳门之道教》。
9、李桂玲编《台港澳宗教概况》。
10、陈耀庭《道教在海外》，福建人民出版社2000年1月出版。
11、赖宗贤《台湾道教源流》，台湾中华道教出版社出版。
二、学习时间：二周（5月25日-6月8日）
三、思考题：
1、道教在新中国建国后有些什么变化和特点？
2、台、港、澳地区道教的特点。
3、道教在世界各地的传播和影响。
4、对整个道教发展史的发展规律有什么心得体会和存在什么问题（对整个课程学习作一小结）。
考试
1、考试时间：四周（6月25日-7月8日）
2、考试方法：开卷（到时候具体布置）
注意：每个单元在读书自学的基础上，应写篇3000-4000字左右的读书报告或学习心得，于上课时交卷，以作为平时成绩考核内容之一。
2010年9月20日
第11篇：传播学研究生
招收广告学方向硕士研究生的院校
1．厦门大学新闻与传播系
2．北京广播学院新闻与传播学院广告系
3．武汉大学新闻与传播学院广告系
4．北京大学传播系
5．河北大学新闻与传播学院广告系
6．河南大学新闻与传播学院广告系
7．南京师范大学广告系
8．四川大学广告系
9．苏州大学新闻传播系
10．天津师范大学新闻传播系
11．香港浸会大学广告及公关专业
12．浙江大学广告学
13．中国人民大学新闻学院广告系
2009年中国传媒大学广告传播理论考研试题
1名词解释：
招幌
约翰逊博士的广告评论
古罗马时期商业广告中的职业书写人
内容分析法
媒介策划
品牌资产
2简答题：
简述非语言符合的含义、特点及类型。
简述四大传统广告形式的主要特点。
简述《立报》的经营策略及其在中国报业经营中的地位。
3论述题：
论述主要的受众理论类型及其内涵。
市场领导者、市场挑战者、市场追随者、市场补缺者的特点及在市场竞争中各自应采取的竞争策略。
创意对于广告生存及发展的作用一直存在争议。结合你对“创意”及“广告创意”两个概念的理解，谈谈你对“在新传播形势下，创意对于广告业生存及发展的意义”这一问题的看法。 考研加油站 http:///
第12篇：研究生自荐信
当今好范文该如何写好一份自荐信，今天，小编抛砖引玉地教大家怎么写自荐信范文，供大家参考;xiexiebang
尊敬的领导：
你好!!
我叫XX，是XX大学文学院XX专业学硕士研究生，将于今年7月份
我的个人信息如下：
2000至2005年就读于山东理工大学外国语学院;2006年考入南京师范大学文学院就读研究生。
2008年3月至6月，参与《清人文集总目》课题项目的录入和整理工作。
2005年4月至2006年四月曾在淄博工业学校担任教师(负责高二三个班的英文教学工作)。
2002年取得中级文秘资格证书(四级)。
本科期间曾担任班级生活委员，并组织第四届
感谢您百忙之中关注我的
此致
敬礼
自荐人：XXX
2012年10月8日责任编辑：yjbis.com
第13篇：研究生证明
研究生证明
证明
姓名：性别：年龄：
身份证号：学号：
所学专业：实习单位：
入学时间：年月毕业时间：年月
入学前学历：入学前所学专业：
以上情况属实，特此证明!
实习单位(章)研究生院(章)
年月日
注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。
翻译硕士专业学位研究生在读证明表
姓名性别所在学校
身份证号学号
在读证明兹证明：学生自年月至今就读于我校学院系翻译硕士专业（MTI）学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处
（盖章）（盖章）
年月日
备注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。
证明
姓名：性别：年龄：
身份证号：学号：
所学专业：实习单位：
入学时间：年月毕业时间：年月
入学前学历：入学前所学专业：
以上情况属实，特此证明!
实习单位(章)研究生院(章)
年月日
注：此证明仅限报考2009年国家医师资格考试用，请考生凭此证明和学生证参加报名。
翻译硕士专业学位研究生在读证明表
姓名性别所在学校
身份证号学号
在读证明兹证明：学生自年月至今就读于我校学院系翻译硕士专业（MTI）学习。如成绩合格将于年月取得学位证书。
学院盖章学校教务处
（盖章）（盖章）
年月日
备注根据国务院学位委员会、教育部、人力资源和社会保障部《关于翻译硕士专业学位教育与翻译专业资格（水平）证书衔接有关事项的通知》（学位28号）文件规定，在校翻译硕士专业学位研究生，凭此证明，在报考二级笔译翻译专业（水平）考试时，免试《笔译综合能力》科目，只参加《笔译实务》科目考试。
第14篇：研究生自我鉴定
研究生自我评定
自我评定：
本人作为***在***学校学习习近平**年，回顾**年来的学习、工作以及生活，做自我评定如下：
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。在专业课程的学习上，根据自己研究方向的要求，有针对性地认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野。学习成绩良好。在科研工作上，研读了大量的学术论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。这期间，在导师的指导下，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力上有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，与同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。在工作实践方面，我积极参加社会实践活动，并到***公司实习近平半年，深入了解企业文化，接触实际工作环境；除了提升适应工作所要求业务能力外，还提高了和同事沟通交流的能力，团队协作的素质也得到进一步培养，为走出校园融入社会做好了准备。
在这段学习、生活过程中，所获颇丰。从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历都将成为我人生道路上的宝贵财富。
研究生签名：
****年*月**日
第15篇：研究生心得体会
为拓宽研究生的知识面，活跃学术气氛，积累专业知识，丰富学期生活，利用课外学习时间，学校为我们邀请了许多专家学者到我校进行讲座。这些讲座与我们专业知识紧密相关，但是却不单一，涉及不同课题观摩聆听名师讲座, 名师神采飞扬, 听者亦有心得。进入研究生阶段已经一年半了，在这期间里我也参加很多学术讲座。在听学术讲座过程中，不仅可以领略各行业专家的口才艺术，还可以开拓视野，学到课堂上学不到的知识，受益匪浅。在此做一下回顾，总结一下自己的收获和体会，以便更好的指导以后的学习和工作。
为了更好地了解所学专业领域的先进技术及其发展前景我先后参加了《MEMS传感器技术》、《航天器天线现状与发展趋势》、《电子信息技术发展趋势与人才成长》、《Silicon-Based PV Technologies: Challenges and novel approaches》等学术讲座，对相关的知识有了更深的认识。另外为了拓宽视野，丰富课余知识，我还听取了《中国外贸顺差、外汇储备与通货膨胀》、《北部湾与海峡西岸经济区发展比较研究》等学术报告。由于篇幅所限，不一一对其进行总结，而只针对《Silicon-Based PV Technologies: Challenges and novel approaches》和《电子信息技术发展趋势与人才成长》写一下自己的心得体会。
应机电工程学院及广西制造系统与先进制造技术重点实验室邀请，荷兰代尔夫特理工大学电气可持续能源系主任Miro Zeman教授于10月18日来我校讲学。Miro Zeman教授是代尔夫特理工大学的教授，他也是光伏设备和电气可持续能源实验室的负责人。他出版了4本科学书籍。他在代尔夫特理工大学负责有关太阳能电池的多个项目，与他合作的研究机构遍布世界各地。此次讲座，Miro Zeman教授虽然都是全英文讲解，但为了照顾全场同学，Miro Zeman教授在讲授的过程中特意放慢速度。同学们通过图文并茂的PPT和教授耐心幽默的讲解，基本都能听懂讲座的内容，明白现在太阳能电池的发展现状，认识到国内外的差距。这次讲解也是我第一次聆听全英文的讲座，让我认识到自身的英语水平的不足，决心在学好专业知识的同时也要提高英语听说读写能力。
2014年10月27日，西安电子科技大学机电工程学院教授、博士生导师，中国电子机械工程分会主任，973项目首席科学家，总装备部卫星有效载荷专家组成员，中国电子科技集团先进制造技术专家组成员，陕西省省长直接联系专家，中国工程院院士段宝岩教授应学校邀请来我校做了《电子信息技术发展趋势与人才成长》学术报告会。段宝岩教授曾于2002年至2012年担任西安电子科技大学校长。曾获全国五一劳动奖章、国家科技进步二等奖2项、省部级科技进步一等奖3项等荣誉。段院士主要从事电子机械、机电控制与自动化、工程结构优化等方面的研究工作，尤其是在天线结构的机电综合优化等方面有突出的技术成果，应用于嫦娥探月、神舟飞船、主力战舰、深空探测等国家重大工程，为我国雷达、通信、射电天文以及航天等领域的发展做出了重要贡献。段教授主要介绍了关于电子信息技术的知识。此次来我校讲学期间不难体会到段教授是一位治学严谨而又不失幽默的学者，讲座期间段教授饱满的科研激情不时地感染着我们在座的每一位听众，段教授幽默而又严谨的讲学风格也带动了我们大家的热情以及段教授对专业技术领域的真知灼见也令我们在座的研究生由衷钦佩。
其实听讲座的过程跟课堂听课大同小异，就是专心听，兼做笔记。讲座笔记是讲座内容的记录，因此是具有指导作用或学术价值的，准备好一本专用的笔记本用于记录讲座内容是非常重要的。同时在听的过程中需要与演讲者同步思维，这样才不会遗漏讲座的重点。关于讲座的笔记，与课堂讲课的专业课笔记稍有不同，最好能在页首注明讲座的时间、地点、讲座主题、主讲者个人基本信息等，其次是简明扼要地记录讲座的理论框架和基本内容，令人耳目一新的新概念、新观点，值得进一步思考、研究的空间，以及自己在听讲过程中的感悟和思考，这些学术思考的火花稍纵即逝，不管成熟与否，一定要先记录下来。
作为一名科研工作者一定要怀着严谨的科研态度。治学要严谨，做科研更加必须要保持客观的严谨的态度。不能弄虚作假，不可捏造事实。对于自己给出的结论一定要有理有据。为此，必须要做到：
一，严谨治学，探索创新
科技工作者必须具备严谨的治学态度和严肃的科学精神。尤其是在科学实验中，每一个实验现象和实验数据都必须认真细致地研究，并忠实地予以记载，轻易地忽视某些实验现象和数据，就可能失去发现真理的机遇。因此，严谨治学就成了科技工作者不可缺少的职业道德。
科技工作者要有探索创新的精神。科技人员是自然界和人类社会未知领域的开拓者和探险者，其职责就在于获得新的发现和发明，揭示事物的本质和发展规律。科学技术研究、推广活动的特点，就决定了科技工作者不能满足于原有的知识、理论，而必须在继承前人研究成果的基础上，锐意探索，大胆创新，走前人没有走过的路，攀登新的科学技术高峰。
二，谦虚谨慎，团结协作
对科技工作者来说，谦虚谨慎的品德尤为重要。它能促使科技人员博采众长，使其知识不断更新丰富，能力素质不断提高，科技成果不断刷新；它能促进科技人员永远保持清醒的头脑，虚心听取他人的不同意见，修正错误，坚持真理；它能促使科技工作者相互间搞好团结，同心同德合作攻关。
团结协作是科技进步不可缺少的条件，任何科学技术的发明创造无一不是人们团结协作的结果。如果科技工作者在科研群体中能通力合作，取长补短，就能够推动科技事业快速发展。科技工作者要树立全局思想、整体观念和团结互爱、互助合作的精神。
其次，通过学术讲座，让我接触到了学科前沿上的一些优秀的成功人士，通过与他们的交流，加深了我对这个学科上的认识。同时，最为重要的是，与他们接触后激发了我内心无比强大的求知欲。让我在未来的路上以他们为奋斗目标，加强自身的修养，丰富自身的知识。为称为一名优秀的科研工作者而不断努力。
最后，通过学术讲座，给了我们一个与学术界成功人士面对面的交流机会，这对于那些不善于言谈的学生来说是一个非常好的锻炼机会。通过师生之间的交流，作为学生的我们不仅能够从那些专家上得到一些新的知识，了解学科的最新前沿。同时，他们也能够从我们这些学生上了解到一些新颖的想法。这也会在一定程度上启发他们。
总之，通过学术讲座，使我能初步领略了专家们的一种思想以及思维方式，常听专家的讲座，让自己在具体理论以及思维方式上得到一个提升，进而能够理解这些大家的独特的思想，从而，能够为自己的课题研究打下一个充实的基础。
第16篇：研究生简历
姓名专业学校
自我总结 教育背景
论文著作获得奖励实践活动
实习及工作经历
-----------------
个人技能
计算机及英语水平
具有较强的听说读写能力，能熟练阅读和翻译专业英语文献；掌握及充分运用Word、Excel、Powerpoint等办公软件；能够熟练运用Origin、MDI Jade、Search-match、MS等软件。 专业技能
完成研究生期间全部课程的学习，并取得年级第4名的成绩（共497人）； 硕士阶段主要研究红柱石基热障涂层及光催化纳米材料，发表多篇论文。 兴趣特长
兴趣：健身、羽毛球、篮球、节目主持；
特长：擅长投掷铅球和铁饼，并在校运动会中多次取得好成绩。
自我评价
工作认真负责，严于律己，待人真诚，善于沟通，组织、协调能力强； 喜欢与人交流，向人学习，团队意识较强； 语言组织能力强，具有良好的文字功底；
性格开朗、积极乐观，做事有计划、时间观念强。
座右铭
活出生命的精彩
态 度 决 定 一 切
第17篇：研究生自我鉴定
研究生自我鉴定 我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的两年。
在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治，关心学校的改革与发展，递交了入党申请书，并成为了一名入党积极分子，正努力学习党的知识，积极向党组织靠拢，争取早日成为一名正式党员。
在课程学习上，根据自己研究方向的要求，有针对性地认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础；并涉猎了一部分其他课程，开阔视野。
在科研工作上，研读了大量的学术论著，逐步明确了研究方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。这期间，在导师的指导下，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锻炼，尤其是独立思考判断和研究的能力上有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。
平时生活中，为人处世和善热情，与同学关系融洽。根据自身爱好和
能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基础。 从思想觉悟、课程学习、科研能力，在个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。相信这些经历都将成为我人生道路上的宝贵财富。今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。
第18篇：研究生演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！在这样一个金秋送爽、丹桂飘香的日子里，我们能源科学与工程学院迎来了属于我们自己的第一届研究生开学典礼。在这样一个激动人心、值得纪念的日子里，请首先允许我代表能源科学与工程学院2011届全体研究生向各位领导、老师为我们入学所作的精心安排和热情服务表示衷心的感谢。
一纸承载着汗水的录取通知书翻开了我们新的求知、求实的征程！在这起航之际，激动与感念激荡五内！幸得如此殊荣在这特别的时刻，与大家共同分享收获的喜悦！
蓬户横开岑寂，寒窗侧映清晖。忆往昔挑灯夜战，思经年只争朝夕。最终会聚于这物华天宝，人杰地灵的美丽校园。自1956年建校以来，成电以其浓厚的学术氛围、厚重的文化积淀，已为中华的崛起培养了一代又一代基础知识厚、专业能力强、综合素质高的创新人才。这一切都深深地吸引着我们，激励着我们。
当前世界能源供求越发紧张，开发和发展清洁可再生能源成为我国及其它世界主要国家科技和经济发展中最重要的组成部分。美国商业大亨乔布斯曾经预测谁拥有了能源谁就拥有了未来，而我校顺应国家经济结构调整和战略发展布局的需要，在今年6月建立了我们能源科学与工程学院，作为能源学院的第一届研究生新生我感到即荣幸又激动，因为选择能源就意味着我们站在了时代的前沿，而选择能源学院我们就将拥有美好的未来。
大浪淘沙，方显真金本色；披荆斩棘，更见青松巍峨！经过考研
磨练的我们，经过工作磨砺的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这研究生生活新起点上，我们心中更是充满了期待：期待更多的机遇与挑战，期待结交各方英才，期待更为硕果累累的三年。 年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以先人为坐标，以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的大学生活中，我们定会：
一、尽快适应新的学习生活，树立远大的奋斗目标。踏踏实实地过好今天的路，一步一步走向成功？远大的理想需要今朝勤奋刻苦的积累，莫等闲，白了少年头，空悲切。
二、共同营造团结友爱的氛围。森林中没有全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，同心同德，互爱互敬，同舟共济，共同铸就美好的明天。
三、尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。
四、努力提高自己的实践能力。研究生的学习生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。荣辱已成过去，未来然是一片空白，让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，做适应社会发展的复合型实用人才。
五、严于律己，树立规范意识。没有规则就没有秩序，没有秩序就没有长足发展。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，共同营造一个文明优雅的家园。
博观而约取，厚积而薄发，我们将践行科学求是的研究精神；海纳百川，壁立千仞，我们定会保持良好的思想作风！我相信，在各位领导、各位老师的指导和关怀下，我们将秉持“求真、求实、大气、大为”的精神，与能源科学与工程学院一同成长，为了我们国家的清洁可再生能源事业而脚踏实地的努力学习，积极勤奋的认真实践，为能源学院开拓出一片新的天地！
千言万语话不尽此刻满腔豪情，千斟万酌道不出胸中沟壑！红雨随心翻作浪，青山着意化为桥！让我们携手奋进，在征途中奏响最华丽的乐章！最后，愿我们每个人都能在未来三年度过一段充实快乐的学习生活，进而拥有一个更加美好的人生，同时愿美丽的科大更上一层楼，更愿我们的能源学院能因我们而锦上添花。谢谢大家！
电子科技大学能源科学与工程学院2011级研究生 闫宗楷
2011-8-29
第19篇：研究生规划
上海大学一位姓崔的老师说：“不可否认的是，研究生面临着比较大的生存压力，但是要平衡自己的方向，在没有生存威胁的情况下，要专注于学习。”他表示，在社会心理普遍比较浮躁的情况下，就要求研究生要拿出宽广的视野来，权衡自己眼前的利益和长远发展的基础，“疯狂做兼职是没有自信的表现。”他认为，研究生要从长远来看，看到社会整体的发展趋势，坚定发展的信念，不为暂时的困难所束缚，尤其是不要被眼前一时的较小的物质利益所蒙蔽。“在校研究生100万，在我国整个人口结构中占的比例是非常低的。研究生仍然是社会的精英群体，既然是精英群体，就要有责任感和使命感。”
读研首先要改变的是自己的心理状态，说起来简单，但实际上很困难。不过既然已经上了研，就不要抱怨了，努力想想自己该干啥才是王道。首先需要明确几种好的心态。
1.无论做研究还是做工程，不要期待导师给你太多的指导，这点全世界都一样，不要抱怨，独立解决问题的能力就是这样锻炼出来的。好的导师能够在大方向上给一些意见，但具体的工作是需要自己去做的。
2.别人没有义务来帮助你，不管是师兄或同学，最可靠的人永远是自己。别人帮助你，要表示感谢，并努力帮助别人。别人不帮助你，也不要抱怨。
3.不要抱怨课程无聊，老师讲的不好。读到研究生，自学能力没有的话不如退学。
4.研究生毕业不见得能找到好工作，好工作是给能力强的人，不是给学历高的人，见到nb的本科生，也要虚心学习。
研究生期间应该做的事情：
1.养成锻炼身体的习惯，30以前你找病，30以后病找你。
2.如果你学的专业，中国不是最好的，那么请好好学英语，请不要说什么英语教育是毒瘤的狗屁话，研究生毕业前，至少也要达到能够进行英语面试的准备。
3.努力做一个善良的人，学着改变自己，控制自己的欲望。善待你周围的人。
4.学习时间管理的方法，订计划，执行计划。这个习惯会让你终身受益。
5.学习怎么使用google scholar，包括各类搜索方法
6.争取每一个能让自己能力增强的机会（实习，比赛之类的），个人建议大家要努力争取实习机会，和导师好好商量，3个月的相关领域的实习会对能力的帮助很大。对找好的工作也是一个有利的筹码。
7.每天看书。除本专业的相关书籍外，看半个小时其它方面的书：经济学，管理学，各类励志书籍。 还可以看看一些牛人的blog。
8.养成写东西的习惯。定期写blog是一个好办法，写做是一个锻炼自己逻辑思维能力的好
办法。
9.多动手，对cs的同学来说，多写程序，多看程序。自己去找英文论文看。
10.培养游戏之外的一些爱好。
11.和别人讨论的时候，先理解别人的观点，学会聆听。写了一些，如果不足，大家补充。
研究生毕业前应该具备的能力：
1.能把自己的观点说清楚。口头＋书面
2.能够顺利的专业英语论文，基本不要翻译软件
3.对自己的职业有初步的规划和想法。
4.知识面扩大，做好踏入社会的准备。
5.身体健康，还能打打球。
6.有一帮不错的朋友，能够互相帮助。
book list：
1.高效能人士的七个习惯（建议多读几遍）
2.要事第一（学学定计划，规划时间）
3.聪明人的训练（励志的看以上三本就可以了）
4.经济学（第17版）
5.什么是数学理工科强烈推荐
6.人性的弱点
如何充实地度过研究生生活：
笛卡尔说过:“最有价值的知识是方法的知识。”
一、研究生期间我们应该做什么
1）建立合理的知识结构:尽量广地涉猎学科基本知识，尽量深地了解研究领域方方面面、过去和现在
2）掌握独立研究的方法和技能:尽量多的学习各种研究方法，熟练掌握研究过程和步骤
3）学会写论文:写论文不仅是训练表达能力，更是训练思维的逻辑性，论文体例虽是八股，但却是整理思路、与他人沟通的有效结构，不可不尊重
就个人而言，个人心理管理就是经常自我心态调整。知足长乐、量力而行
1、研究和娱乐要相结合
2、凡事都是都有它存在的理由，不要经常有抱怨
3、不要随随便便拿两个人来比，只看到他所得到的，却看不到他所失去的，这有什么意义？
4、正确面对困境，用辩证的眼光去看问题。
二、如何确定适合自己的研究领域？
（小故事）有一个草坪铺路的故事可以用来回答这个问题。保护草坪是很难的，因为草坪上的路往往并不是按人的方便性来修的。有一次一个设计师承接了一个项目，交付使用后在这个建筑物的周围全部铺上了草坪，没有路，任人去踩，几个月后，草坪上就分明出现了几条道:有粗有细，然后他就此基础上修路，也有粗有细，结果可想而知。
在开始的时候，你可以没有明确的目标，只要张开你的所有触角，去看，去读，去感受，你会不自觉地爱看一些东西，那是你的兴趣，也是你的知识结构决定的，日子久了，也会出现几条路，这些路也都可以通向你要追求的目标。学会倾听心音，让心来告诉你如何走，就不会被别人的价值观、流行的热点牵着跑。
三、如何进入一个研究领域？
进入一个领域最简单也是最有效的办法是找一本这个领域最早的论述专著或教材，比如协作学习，可以看Robert E.Slavin《Cooperative Learning》。当你把这个领域的基本概念的内涵以及相互之间的关系搞清楚了之后，再去读这个领域的论文，你就会因为心中有数而能够很好地把握了。这种工作必须要先做，不可以在网上乱搜论文，否则，你会感到:看了20篇文章，对这个领域的认识还没有形成，这些概念自相矛盾。有此认识还算幸运，有的人恐怕被偏见所引导，还不知道，这是最可怕的。
四、如何选定一个研究课题
对于现在我们研一的学生，在学习基础课程的同时不妨多做一些泛读:
1。浏览各有关协会的网站，看看最近召开的学术会议的议题
2。翻翻国内有关的期刊，看看最近这些年大家都在忙什么
根据你自己的知识结构，你会很自然地有所倾向，再多看看你感兴趣的话题，比较之后，也许就形成了你的论文选题了。
PS:听过一句话，不管现在的专业是不是热门，或者多么地不堪，但是，一旦不爱自己的专业，自甘平庸，那毕业的时候真的死定了。不管多烂的专业，先爱她，然后学好她
part
21 从来就没有太晚的时候
很多人老是说自己基础如何如何差，担心搞不定。有这种心态是很自然的，但是不要因此而否定自己的能力。人都是逼出来的。我当年本科 也是烂的一塌糊涂，但是上了研究生后我说要用三年的时间做一点事情证明给自己。事在人为，才坐了三年的冷板凳，到了毕业的时候论文专利什么都有了（SCI 6篇，1作四篇，IF总和超过16，专利一项现在公示）。
2定位决定地位
我当初上研究生的时候，老听博士师兄们讨论SCI，一问才知道就是发表的文章被一个叫web of science的搜索引擎收录的文章。虽然中文杂志有一些被收录，但是英文杂志几乎全部收录。于是我就想既然如此直接发英文文章岂不省事。中文文章审稿 慢，周期长。另外再考虑到中国的国情，和自己以后想走的路。还是直接走国际路线比较好。我毕业的时候所有的文章都是英文的，现在回过头来看，也觉得英文文章不是太难。
03 导师的层次决定你的层次
如果你是一个勤于努力的人，想要飞的更高的话，导师的层次决定了你的层次。以我导师为例，他在我们这个这个方向研究搞了几十年， 是国际公认的牛人之一。所以他接触的都是我们这个方向一流的人物。他也经常邀请一些大牛来所以做报告。这些都是很好的交流和学习的机会，而一般导师的学生是不能有这个机会的。他看问题和做事的方法给了我很多启发，所以选择导师很重要，站的高才能看的远。
04 交流很重要
通俗的说法就是多和牛人聊天。什么是牛人，我的看法是比你自己强的都是牛人。所以不管是教授博导，副教讲师，还是前辈师兄，只要能就某一个问 题和你讨论，都是学习的好机会。我这三年聊的最多的就是和我的副导师也是我导师的在读博士，刚开始聊很具体的问题，后来讨论的面就比较广了。三年下来，感 觉就不一样。当然为了准备讨论的题目而翻看资料论文，也是一个积累的过程。
05 文献要多看
刚开始看文献的时候，什么杂志都看。到后来就发现了本专业的主流杂志，所以这几个杂志几乎是每期浏览，重点阅读。一个杂志一旦成为了本专业的 主流，那一个定有很多
年的积累，对于一个初入此到的新人来说，可以起到事半功倍的作用。另外web of scienc提供文章的引用报告，对于一篇文章可以查到其引用的详细相信，通过引用可以到了解导这篇文章的分量。当文章看到一定数量之后，你也会发现其实 一个方向，做的最好的往往就是那几个到十几个小组。这样的话就可以对这些小组的文章进行系统阅读和跟踪研究。有人的地方就有江湖，学术界也是另外一个江湖，不了解江湖的形势怎么能混的下去呢？。
07 水平是慢慢提高的
大家都想发IF高的杂志，但是水平的提高是一步一步来的。 像我刚开始的论文投在IF一点几的杂志上，到了研二就投到了IF四点几的杂志上。所以从无到有是一个过程，从良到优还是一个过程。欲速则不达。
08 活要干的漂亮
很过国际一流的杂志，文章的组织，图表的设计都很漂亮，还有老外的ppt一般也做的比我们要好。有人说有了好的结果才是最重要的，但是如果 不会完美的表达自己的结果也算是为山九仞，功亏一篑。一个好的研究人员，不光需要做出好的工作，还需要将此工作介绍给同行的能力。一篇好的论文不光是一篇 好的报告，应该是一件完整的艺术品。回国头来看，现在自己对当年发表的论文在构图方面还觉得的有很多地方做的不是太好。当然了现在的眼光也很当年不一样 了。像Latex这样的软件学会了还是很有用的。
09 要有一点历史知识
对于本学科的发展历程要有一个大致的认识，最好做一番横向和纵向的比较。横向的就是和其它的学科发展相比较，认识到本学科现在所处的地位。纵向就是比 较它的发展过程，如果该学科现在热，为什么热，如果冷，为什么冷。一两年看不出来，放到十年二十年，甚至五十年这样一个范围，就可以看得比较清楚了。很多国外专业的经典书籍一般第一章都是介绍学科发展历史的。
10 如何找牛人
下面几个办法我觉得还不错，大家试试如何。
一个是本专业的主流期刊，里面的编委都是在本领域成名的人物。
第二就看本专业的会议的顾问名单，再烂的会议也能找几个牛人来充充场面。至于他们来不来开会就另当别论了。
第三一般一个成熟的学科都会有国际的学术团体，学会。像APS，ACersS， IEEE等。这些学会一般每年都会有年会，会上一般都会发几个大奖来肯定牛人鼓励后进。找到这样的获奖名单，一个一个的看，也会找到不少已经是牛人或者快 要成为牛人的人。对于本专业的牛人，尤其是国际上认可的那些人，要知道他们的名字，更要知道他们为什么成名。用web of science，很容易找到某个人最高引的文章。不管懂不懂下载下来看看，如果你能从文章里面看出来该文为何高引，你的水平也就很不错了。
研究生阶段的学习是从事科学研究的开端，是人生中的关键一步。回顾自己的基础研究学习生活，主要体会有以下几点：
1.持之以恒的精神。基础研究工作是非常艰难的事情，一旦我们确定一个研究方向以后，尤其是对于进入一个新的研究领域而言，没有近似的研究成果可以借 鉴。这个的研究过程是一件非常艰难和困苦的事情，这个过程有可能需要几个月甚至几年，这期间最重要的就是需要坚持。记得2004年8月在交大的一个高级力 学培训班上，一个交大的教授讲他研
究的一个项目已经有1年多了，但是毫无进展。哈佛大学的锁志刚教授说再坚持一下，很快就会好起来的。坚持是我们最终解决问题的心态，具有这个心态是进行科学研究的基础。
2.开放合作交流的意识。在进行研究的过程中，会遇到很多问题，由于自己知识积累有限。因此要经常与自己的导师以及领域内的教授进行讨论交流，他们的一 句话往往会一针见血的指出问题的关键。这个过程往往是判断你的观点正确与否的一个途径。这个过程也是培养自己具有团队意识的过程。另外对于一流的大师我们 也不要惧怕，要敢于表达自己点观点，有时候哪怕即使是错误的。
3.保持一个好奇心。学科之间的交叉越来越多，了解其它学科的知识对于启发自己的思维以及解决自己领域的问题有时会起到柳暗花明的作用。对于新的科技报 道以及进展，要了解要思考。对于新鲜的事物要具有想了解的想法。一个广泛的兴趣爱好和好奇心是培养自己具有丰富想象力的前提，也是使自己进行创新的原动力。
总之，做研究要一步一个脚印踏踏实实进行，不能为求一时的结果或成绩而违反科学道德，要有耐心、恒心和自信心。用钟万勰院士的一句话就是：“ 科学研究，要独立自主，要走自己的路；人生不会一帆风顺，难免有不如意事。把握住自己的方向，毋为一时得失所惑，切要，切要。”
06 文章多多益善
这是一个人心浮动的年代，也是一个没有英雄的年代。像爱因斯坦那样靠两三篇文章就可以惊动世界的时代已经一去不复返了。因此搞研究的人如果 这一辈子只有几篇文章也是不正常的。而文章往往是对科研工作的提炼和总结。因此只要做研究，尤其是基础研究，论文应该是必须的。现在很多人是大同行，而不是小同行。具体到某一个点上，可能与你相同的组全世界也没有几个。 因此通过发表在国际公认的学术期刊上的文章作为一个评价体系，也是有一定道理的。考虑的中国的国情，如果只靠同行的评价，碍于人情世故，很难得到一个公正的评价。既然国内现在以SCI为标准，那这个参数的值当然是越大越好了。有人说不能为了文章而文章，不能灌水。但是如果一个人可以在本行业的主流国际期刊发表文章，只要不造假抄袭，就算灌水也总比在国内那些杂志上灌水强。在不能得到一个更加合理科学的评价体系前，多发SCI也是一个合理的选择。与其抱怨论文，还不如趁早研究论文是个什么东西。很多事情外面看很难，走进去了也就是那么一回事情了。
第20篇：研究生工作总结
大学研究生会工作要点设想 勤以为学，信以立身
校研究生会的工作思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大、团的十六大精神，牢固树立科学发展观和社会主义荣辱观，在学校党委的领导和学校团委、研究生部的指导下，围绕学校中心工作，以“自我教育、自我管理、自我服务”为原则，以全心全意服务广大研究生为宗旨，以进一步推进组织建设特别是基层组织建设为重点，以开展精品化、集约化、创新化和特色化的活动为载体，积极整合各方资源，切实发挥桥梁纽带作用，为把我校新大学的建设和发展做出新的、更大的贡献。
一、深入推进基层组织建设，进一步增强校研究生会的辐射带动作用。
1、以全面学习贯彻党的十七大和团的十六大精神为主线，以践行“勤以为学，信以立身”的校训为重点，加强校研究生会理念、文化建设，提高全体研究生干部的思想水平和业务能力，打造积极向上的组织氛围和工作风气。
2、健全和理顺校、院系各级研究生班级的关系，完善各级研究生之间沟通的长效机制，定期召开全校研究生班长例会，给各班班长交流的平台。
3、积极深入院系、年级研究生班级开展调研，帮助各级基层班级组织开展工作，充分发挥各基层组织的优势特长，互补互利，促进各级基层组织的共同发展。
4、大力倡导“学习型组织”建设，稳步推进和完善“部门负责制”活动项目运作机制。
5、完善校研究生会干部的选拔、培养、考核和激励机制，建立校研究生会成员档案，积极组织研究生干部参加团校学习和校研究生会内部学习班。
6、完善研究生会的监督机制，开展研究生会工作满意度调查，可以根据情况开展研究生会会干部中期考核。
7、完成好研究生会学生干部的培养工作，保证下届研究生会换届工作的顺利进行。
二、开展主题鲜明的思想教育活动，努力提升研究生的理论水平和政治觉悟。
1、深入开展党日团日理论学习与实践活动。
2、以纪念新中国成立60周年和澳门回归10周年为主题，开展爱国主义教育活动。
3、以教师节、中秋节等为契机，开展以感恩为主题的思想教育活动。
三、组织较高水平的学术科技活动，尽可能地扩大活动的参与面，将实践学习与专业学习有机结合。
1、开创举办“勤信求索·专家讲坛”和“勤信求索·学子风采”两个栏目，最大限度地满足广大研究生的学习需求。在专题讲座、学术报告会、征文比赛的基础上不断充实和完善活动内容，丰富和创新活动形式，开创和发展我校研究生会的特色项目。
2、对兄弟高校的学术活动进行走访调研，开展校际之间的学术交流活动。
3、以我校首届“创新杯”学术科技作品竞赛为契机，组建研究生自己的学术团队，大力开展科技创新活动。
4、挖掘研究生中自主创业的先进典型，通过举办事迹报告会、交流访谈等提升同学们的创业意识。
5、开展研究生学术道德教育活动，倡导良好的学术道德，坚决杜绝作弊、抄袭、剽窃等学术歪风的发生。
四、举办有特色的文艺体育活动，丰富广大研究生的课余文化生活。
1、组织研究生同学积极参与北京市高校研究生级别的各项比赛。
2、做大做强校园之星歌手大赛、硕本联动才艺大赛、研究生元旦晚会、研究生毕业晚会等文艺活动，进一步提升活动的层次、品位和内涵。
3、开展好“勤信研杯”篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛等大型体育竞技比赛，组织研究生参加校体育运动大会（如三球联赛等），力争取得研究生部体育赛事的历史性突破。
4、组织开展有益研究生身心发展的趣味性体育活动，加强研究生与本科生间的合作交流。
5、初步探讨开展研究生文体社团的组建工作，如体育俱乐部、交谊舞培训学习班、研究生礼仪队、各类兴趣爱好研学会等。
五、强化宣传阵地建设，寻求宣传工作的新途径，挖掘新特色，力争取得新突破。
1、加快推进校研究生会网页（此网页可以利用大型网站服务商的服务，开展建设自己的网页/空间博客，如百度空间www.daodoc.com）的建设工作，丰富网页内容，更好地发挥其宣传报道功效。充分利用在线留言功能，拓宽与普通同学的网络沟通渠道。
2、积极利用校内校外媒体资源，扩大校研究生会的对外影响力。
六、关注研究生日常生活，丰富维权服务手段，加强与学校职能部门的合作。
1、组织研究生代表与学校职能部门领导进行座谈，了解研究生同学的生活需求。
2、完善意见箱功能，对同学们集中反映的问题及时做出处理和回复，并通过研究生会网站发布。
3、以楼栋为单位进行安全健康生活宣传，在研究生中积极倡导文明寝室建设。
七、积极发动各方资源，建立与部分企业的长效合作机制，力争为研究生就业实践提供机会。
1、与知名企业合作举办模拟招聘会活动，为研究生提供切实有效的就业实践指导。
2、组织部分研究生参观知名企业，积极开展社会实践活动，提高同学们的实践能力。
