比学赶超 努力提高教学质量心得体会
推荐第1篇：比学赶超心得体会
有多大担当才能干多大事业，付出多大贡献才能有多大成就。下面是小编准备的比学赶超心得体会，欢迎阅读。比学赶超心得体会
不爱岗就会下岗，不敬业就会失业。爱岗敬业说具体点就是要做好本职工作，把小事琐事做好，尤其是财务工作者，更要把工作做细做实。做好本职工作是一个人最基本的职业道德，也是对工作的一个最起码的标准。作为一名财务管理人员，要在其位，谋其事，要熟悉自己的岗位职责，明确自己的权限，勇于承担工作责任，不知难而退，尽心尽责完成领导交办的各项工作任务。
9月份全站员工学习了《收费站考勤管理制度》，并做了相关笔记。考勤管理制度是每位员工都必须要遵守的劳动纪律，为了更好地提高工作效率，完善工作制度，坚持“以人为本”的理念，贯彻“以制度管理人，以制度约束人，以制度促进人”的工作要求，全站员工要严肃劳动纪律，树立正确的纪律观念。遵守考勤制度就要从每天按时上下班、按时打卡签到签退做起，做到不迟到不早退、不脱岗、不空岗。请假需严格按照审批权限和程序执行，假期期满后必须按时到岗工作。俗话说的好：不以规矩，不能成为方圆。只有每个人都自觉遵守规则，才能有良好的工作秩序。
在今后的工作中，我要克服不足之处，努力提高自己，并努力做好自己的本职工作，注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，提高自身综合素质。众所周知，财务工作是一项事无巨细的工作，是一个单位的核心部门，作为一名财务人就必须“管好钱，当好家”，为收费站稳步健康发展做好有力保障！
比学赶超心得体会一、学习是永恒的课题。
总编室是一个富有朝气、充满活力、努力拼搏、不甘落后的学习型团队。成员求知欲望很强，接受新事物比较快，平时都积极参加台组织的各种活动和学习，加强自己的理论修养，使自己的政治立场更加坚定。同时加强本部门业务知识的学习，都力争成为本行业的行家里手。
尤其是去年总编室添置了电脑节目编排机后，更激发了我的学习热情，业务技能有了很大提高，独立完成台内交给的办公任务。老同志积极发挥传帮带作用，我虚心学习，迎头赶上，形成了比学赶超的良好氛围。
二、编排好节目单。
准确安排每天节目，根据需要及时调整，进行增添删改，保证我台节目合理正常播出。总编室是一个分工细致、责任分明、相互团结、密切协作的一个团队。总编室根据本部室实际情况，制定出了总编室目标任务和具体措施，工作分解到每个人，职责明确、责任分明，因节目编排需要365天工作，节假日期间其工作任务会有同志们相互值班完成，体现了一种团结协作的关系和高度的集体主人翁责任感。也从来没有因工作量加大而叫苦叫累，从来没有因不细心而影响到电视节目的播出质量，从来没有因有事请假而耽误节目的播出，体现了很高的爱岗敬业精神。
三、要牢固树立大局意识、精品意识，始终把握正确的舆论导向。
认真细致地做好电视节目的审查工作，杜绝出现政治问题。发现问题及时反馈，及时沟通，及时解决，不能播出的节目坚决不播。全台节目播出的电视节目质量要有很大程度提高，画面健康向上，声音清晰均衡，达到吸引观众，提高收视率的目的。
四、要合理艺术性地编排节目，科学安排节目。
不断提高文艺宣传的品位和质量，不断满足城乡人民群众日益增长的精神文化需求。
要及时制定重大节假日、大型活动、重要会议节目编排计划，并及时将落实情况汇报给台领导。
今后，我继续把“诚诚恳恳做人，兢兢业业工作”作为自己的座右铭，认真对待我的工作，并愿意接受单位给予我的各项工作挑战，把工作当作生命的信仰。
比学赶超心得体会在今年暑假，在中心小领导的组织下召开了“解放思想、赶超跨越”大讨论动员大会。中心校的各位领导作了动员讲话。围绕这一主题，我们要深入剖析自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足，进一步加大思想解放的力度，创造性地谋划工作。通过学习，我觉得在以后的工作中我们要改变一下我们的工作思路，下面我谈谈我的一些看法：
一、充分认识和体会到这次活动的意义和实质解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。
只有开放的思想才能有效地指导我们各项工作正常有序的开展。无数实践证明，解放思想就能打破思想禁锢，激发工作活力。通过学习我认识到，解放思想就是要统一思想，就是要把我们全体教师的思想统一到和谐发展这个大局上来。通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和服务于大局。
二、突出重点，强化落实，推动工作的顺利开展解放思想最终是要落实到行动上、落实到工作的开展上。因此，我们要始终坚持以解放思想贯穿工作全局，进一步转变观念，转变作风，创新思路，创新方法，创造性地开展工作，从我做起，从身边的小事做起，更好的完成我们的日常工作任务，保证我实的教学工作的正常开展。
因此，在以后的工作中，我们要在解放思想上寻求新突破。加大自身思想解放的力度。树立敢于突破，敢担风险，敢于负责的态度，打破惯性的束缚，研究新情况，解决新问题，实现新跨越。通过不同方式，深入学习，认真查找存在的差距和问题，制定相应的整改方案和措施，切实整改提高，以保证我的教学工作更好的、有效的开展，力争使自己成为一名优秀的教师。
推荐第2篇：比学赶超
经济开发区比学赶超考核实施办法
为认真贯彻落实科学发展观，努力实施“固本强基”工程，进一步深化干部能力作风建设，充分调动机关工作人员的积极性和创造性，提升政府主动、热情、优质、高效的服务形象，齐心协力以“两新”建设引领“八大工程”。根据上级有关文件精神，结合本区实际，经区党工委、管委会研究，特制定本考核办法。
一、考核总则
1.坚持职责明确、重点突出、考核量化、绩效挂钩的原则。
2．本办法旨在激励和约束相统一，着眼于调动干部的工作积极性和增强干部的自我约束能力。
3．考核工作在镇党委、管委会、政府的统一领导下进行，坚持民主、客观、公正、公开的原则。
二、考核对象
考核对象为区机关、管委会机关全体工作人员（含行政事业在编人员和聘用的岗位合同工），工作时间不满3个月的不参加考核。
三、考核工作领导小组
为保证考核制度的顺利实施，成立考核领导小组，负责对考核工作的领导、督促、检查和审批等工作。组长：宫德胜，副组长：郭金桥，马丽红，组员：刘广智、叶秀霞、车毅。领导小组下设办公室，成员由相关同志组成。
四、考核内容、形式和办法
1．考核内容：主要包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
2．具体形式：采取定性考核与量化考核相结合，组织考核与相互考核相结合，平时考核与年度考核相结合的方法。具体步骤为：（1）平时考核。将机关全体工作人员分成八组，以组为单位每四个月进行一次互评，考核结果报考核领导小组。（2）年度考核。年终将按照上级组织人事部门的有关要求实施公务员和事业人员年度考核工作，镇聘合同工参照执行。
3．扣分办法：
（一）平时考核减分规定：
凡有以下情节发生的，平时考核时，在互评的基础上由分管领导进行考核减分。
1．遵守纪律差。机关工作人员要按时上下班、不迟到、不早退、不缺勤、不擅离工作岗位，严格履行请（销）假手续；不在上班时间上网聊天（与工作无关的）、玩游戏以及从事其他与工作无关的事项；按时参加机关各类学习和活动。上述规定每有一项违反一次扣1分，其中无故旷工每次扣2分。
2．团结协作差。在工作中，机关工作人员要有全局观念，同志间工作协作好，相互关系融洽，做到沟通及时，资源共享。因不协作、不配合等影响工作或不服从领导安排，挑肥拣瘦、推诿扯皮的每出现一次扣3分。
（二）年度考核减分规定：
1．由于工作态度差、办事拖拉，办事不公平、公正，不依法按政策按程序办事等原因造成不良影响被人投诉举报的。每出现1次投诉举报经查实的扣5分，情节严重的予以责任追究。
2．实行全员维稳责任考核，视镇维稳办的考核结果，对造成扣分原因的科室人员作相应扣分。
凡有以上情节发生的，在年度考核中扣分。
（三）取消评先评优资格规定：
有下列情形之一的，科室、单位和当事人不得评为优秀或先进。
1．违反计划生育、土地管理、建房等规定的；
2．违反机关效能建设，被查实的；
3．受党政纪处分或其他处分的；
4．出现重大责任事故或有重大失职、渎职行为造成严重损失和不良影响的；
5．连续旷工15天、全年累计旷工30天的，并视作自动离岗予以辞退。
五、考核计分办法
平时考核、年度考核各占总分的50%。测评按得票情况计分，优秀为7分/票，先进为5分/票，其他票不计分。
1．平时考核得分＝互评得票分×60%＋分管领导考核分×40%；
2．年度考核得分为测评得票分减扣分，其中：测评中班子成员评分权重占40%，工作人员互评权重占40%,服务对象评分权重占20%。
考核综合得分＝平时考核平均分×50%＋年度考核得分×50%
六、考核等次确定
根据考核综合得分情况，评出优秀和先进工作者进行嘉奖，其中优秀比例为30%，先进比例为40%，按比例从高分到低分取得。
七、考评结果运用
考评结果与工作人员的奖金分配、职务晋升、评先挂钩。
1．考核结果将进行公示，并由组织部门存入档案，作为今后干部使用管理的重要依据。
2．奖金分配。对被评定为优秀、先进等次的工作人员进行嘉奖。嘉奖额度由镇党委、管委会、政府商量确定。
八、本办法自2010年1月1日起执行。
九、本考核办法由考核领导小组办公室具体负责解释。
推荐第3篇：银行比学赶超心得体会
我行比学赶超学习心得
州行营业室 章贺轩
我行开展比学赶超活动以来，我对于如何更好的开展本职工作和营销工作有了更深的理解。结合我行的比学赶超活动内涵，我有几点体会：
一、有比较、有目标才能干好事情
我们在工作中要积极的将系统内外的优秀单位个个人作为我们的目标和标靶，与他们在管理、服务、营销等多方面进行比较和分析。学习他们的先进经验和做法，这也是我们实现自身发展的一个有效方式。
二、修炼自身是前进的基础
修炼自身是超越的前提，只有基础牢固才能更好的做到发展和超越，我们不仅要从理论知识、业务水平等方面进行学习，也要从主观意识、态度等方面进行改造。
三、要超越的不仅是目标，也是自己
向更高更好的目标前进是我们永远的追求，超越了一个目标也不是我们的重点，我们要在工作中不断的发展和前进，最终实现我们业务的大变化、大创新。
推荐第4篇：比学赶超公示
西宁市杨家庄小学2013年度“比学赶超”
活动评选结果公示
为了弘扬我校的校园文化，提高教职员工的积极性、增强教职员工的工作效率，加强教职员工的竞争意识，我校从开展了“比学赶超”活动。本活动严格遵守公平公正的原则，首先由各办公室相关负责人依照本活动的评选办法和评定标准对本部门每位员工进行打分，然后由各部门负责人将本部门的评选结果汇总至校办，由校办最终确定出得分最高的五名教师作为我校优秀教师。
经过严格的评定，我校在本年度“比学赶超”活动的优秀教师为：张琼芮、王婷、马学瑾、张宏宇、王斐。现公开公示评选结果，即日起三日内如无异议，将最终确定优秀教师名单，奖励随后发放。
西宁市杨家庄小学
2013年12月16日
推荐第5篇：比学赶超实施方案
昌乐县建筑安装装饰有限公司党委
比学赶超实施方案
为推动创先争优活动的深入开展，进一步激发全公司上下干事创业、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，公司“争当排头兵”活动办公室确定，在全公司进一步掀起比学赶超的热潮。现提出如下意见。
开展“实践科学发展观，争当排头兵”活动，主题是“实践”，目标是“争当”。当前，公司建设正处在关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成万众一心、团结奋斗的强大合力。在全公司深入开展比学赶超，就是要进一步增强广大干部群众的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，激发干事创业、争当排头的热情和干劲。开展“比学赶超”，要立足于实践科学发展观，紧紧围绕“解放思想、提升境界，创新机制、优化环境，改进作风、争先创优，推动发展、跨越突破”的目标要求，紧紧围绕局党委决策部署和重点工作，贯彻于整个“争当排头兵”活动的全过程，开展丰富多彩、富有特色的比、争、创活动，进一步掀起比学赶超的热潮，推动各项决策部署的有效落实。
二、主要内容
开展“比学赶超”，是推动“争当排头兵”活动不断向纵深发展的重要载体，也是“争当排头兵”活动目标任务的具体细化。“比境界、争排头、创一流”。主要是比认识深化和境界提升，看思想解放的程度，确定新标杆，立高境界；看工作思路的创新，确立新目标，提出新举措。
“比贡献、争作为、创佳绩”。主要比岗位贡献和工作实绩，看执行能力和履行职责情况，看决策部署的落实情况，看重点工作、重点项目、重点工程推进速度和质量，真正以新作为创造新业绩、争做新贡献。
“比亮点、争发展、创优势”。主要比改革创新和跨跃突破，看谁的创新意识强、破解难题办法多、推进改革的成效好、打造的“亮点”多，以卓有成效的创新突破，努力增创发展新优势。
“比服务、争先进、创品牌”。主要比服务群众和服务大局，看谁的服务意识强、工作效能高、创造的发展环境好、群众满意度高，积极争创优质服务窗口，真正打造出一批有特色、有影响的品牌。
三、指导原则
(一)把握大局，突出主题。深入开展“比学赶超”，不能满足于常规工作的推进，要提升新境界，找准新定位，明确新要求，推出新举措，努力开创新局面。要牢牢把握“实践”这一主题，迅速动起来、比起来、干起来，在实践中比学赶超，通过比学赶超推动实践，切实防止只说不干，摆花架子，搞形式主义。
(二)广泛发动，群众参与。深入开展“比学赶超”，注重发挥领导干部的示范带动作用。要广泛发动，调动广大群众参与活动的积极性和主动性，充分征求群众的意见和建议，确保活动更具针对性和实效性。要自觉接受群众监督，把群众满意作为检验活动成果的根本标准。 (三)有序开展，注重实效。深入开展“比学赶超”，要在督导组的指导下有计划、有步骤地开展。要将其融入到“争当排头兵”活动的各项
专题活动、每个具体环节中，避免另起炉灶、脱离主题；要把开展“比学赶超”与实际工作紧密结合起来，通过比学赶超，推动决策部署的有效落实和工作的扎实推进。检验活动的实际成效，主要是“四看”：看一流的标准与劲头；看岗位的业绩与贡献；看重点工作的推进与亮点；看品牌服务与群众满意。
四、推进措施
深入开展“比学赶超”，是激发公司上下干事创业热情的有力抓手，是推动各项目标任务落实的有效举措。各科室要结合各自实际和特点，积极创新载体，强化推进措施，精心组织实施，推动活动深入开展。 (一)集中承诺亮相。对照先进标杆和排头兵标准，立足职能，通过召开汇报交流会、座谈会、研讨会等多种形式，公开承诺亮相。在单位内部可通过举办演讲比赛、干部讲坛、交流会等形式，组织本单位干部职工开展承诺活动。
(二)推进重点工作。围绕重点工作、重点项目、重点工程等，列出单子，落实责任，强化措施，实施重点突破、竞相推进。对工作推进情况，采取一定方式及时予以通报。
(三)进行综合考评。研究制定评选标准和办法，组织开展个人评选活动。建立完善体现科学发展观要求的综合考核评价体系，对领导干部进行综合考评，根据考评结果排名定序，严格落实奖罚措施。各科室也要建立完善有效的考核激励措施和办法，把“争当排头兵”活动的成果发展好、巩固好。
五、组织领导
(一)落实领导责任。各科室要高度重视，把“比学赶超”贯穿于“争当排头兵”活动的全过程。各科室要精心设计方案，认真组织实施，迅速掀起热潮。领导干部特别是单位“一把手”要亲自谋划、带头参与，发挥好模范带头作用。党支部要充分发挥积极性和创造性，认真牵头组织好相关活动，确保既要有影响，更要有成效。
(二)加强督促指导。督导组要切实发挥好督促指导作用，加强联系和沟通，指导和帮助他们谋划和开展好各项具体活动，对出现的问题，要及时提醒、帮助纠正，确保活动有序健康开展；对具有创造性和指导性的做法，进行重点挖掘和提炼，指导和推动面上工作的开展。
(三)强化宣传引导。深入开展“比学赶超”活动，氛围尤其重要。制定专门方案，根据活动的推进情况，创新形式、丰富内容，加大宣传的力度和密度，努力营造浓厚的氛围。要注重培树典型，各科室都要培养树立一个先进典型，并发挥好他的示范带动作用，推动面上工作的开展。
昌乐县建筑安装装饰有限公司
2011年3月28日
推荐第6篇：比学赶超实施方案
关于＂比学赶超＂德育体系建设构想
一、建设背景：
学生生活学习盲目、被动（大多数学生在家学习甚至吃饭都是家长要求的，在校学习吃饭是老师管卡压的），缺少热情和激情。这些学生在小学时家长还能hold住，到了初中家长往往会束手无策，稍遇困难就厌世、厌学、逃学、弃学。甚至有的跳楼轻生。
让学生成为：热爱生活、热爱学习、自主管理、追求卓越的人 让老师成为：有思想、有实践、有幸福感的人 让学校成为：充满激情的校园
二、建设措施：
1、宣传发动，了解比学赶超内涵,学校生活事事比（学习、休息、吃饭、做操、作业、卫生等），时时比，比出先进，学习先进，赶上先进，超越先进）
2、比的层次：
个人：和别人比，学先进；和自己比，超越自我； 集体：和别组（班）比、学先进；和自班比，自主管理
3、比的制度 小学低年级组 小学高年级组 中学组
4、比的奖励办法：
（1）星级勋章：以班级为单位，每月考评出五大明星：文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星 （2）全能标兵:以校为单位，每班每月申报一名全能标兵，经学校审核后，颁发勋章、大会表彰、校讯通发布、张榜公布（扩大影响、传递正能量，掀起学习追赶高潮）
班级之星：颁发星级奖章、班会表彰、校讯通发布、张榜公布， （文明星、纪律星、卫生星、学习星、特长星等） 各类勋章必须佩戴，形成氛围，弘扬正气。
三、评比制度：
小学低年级组：
1、班级积星制
5个小星积一颗大星，小星记录在班级自制的学生名单后面，累计的大星记录在学校发的名单上面。
2、每日表扬当天表现好的学生，及时记录加星，每天下午第四节课总结，且要学生能记住自己获星颗数，和本组、本班获星最多同学。（看到先进、学习先进）
3、每周班会课总结上周得小星情况，在全班学生面前公开记录，表现好同学在班级自制名单上进行加星，表现不好的酌情扣星。记录结束后，根据5颗小星换一颗大星的制度，将符合加大星的同学将大星加在学校发的名单上相应的栏目中。
4、
5、每周评出“一周之星”。
每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、特长之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。
6、
7、加星或减星的工作由组长负责当场记录，全班学生面前公开进行。得星项目：
学习之星（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）、守纪之星（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘）、文明之星（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生之星（衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾）。
8、加星: （1）、凡是基础差的同学能在课堂上积极举手发言，加一星（鼓励差生学习）；
（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加一星；
（3）、成绩有进步酌情加星（按班级名次和学校名次）； （4）、用餐时，安静且吃饭快而多的前5名同学各加一星； （5）、服装、桌面整洁、周围无垃圾加一星； （6）、乐于助人、拾金不昧加一星；
( 7 )、课堂上长时间专心听讲，不做小动作加一星； （8）、其它方面表现突出酌情加星。
3、减星：
（1）、讲脏话、课间打闹、做危险游戏的同学发现一次减一星； （2）、集会站队讲话，走读生放学站队讲话、站不直的减一星；
（3）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的减一星；
（4）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律的）、作
业拖拉、卷面不整洁的减一星；
注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。
小学中年级组：
1、
2、实行积分制。加分：
（1）、住校生按时起床，且在5:50之前到教室并看书的加5分； （1）、凡是成绩差的同学能在课堂上积极举手发言，加5分（鼓励差生学习，平衡优差生评比分数）；
（2）、作业试卷评改时、获得五角星的加5分；
（3）、成绩有进步加5分（在年级组获奖或名次进步超过5名）； （4）、用餐时，吃饭快多的前10名同学加5分； （5）、卫生检查时，服装桌面整洁、周围无垃圾加5分； （6）、乐于助人（主动帮同学值日、帮老师抬饭等）、拾金不昧加5分；
（7）、受到老师和校领导表扬的加5分；
（8）、看到班级同学违纪能及时制止并报告老师的加5分； （9）、星期天回家主动帮家长做家务的班主任调查属实的加5分。
3、扣分：
（1）、住校生晚间不按时休息、在宿舍讲话、串床或在5:50之
后到教室的扣5分；
（2）、上下楼梯跨两个或两个以上台阶的，和没有靠右行及在扶
手上滑行的，扣5分；
（3）、讲脏话、课间打闹、猛追猛跑、做危险游戏的同学发现
一次扣5分；
（4）、走读生放学站队迟到、讲话、站不直的扣5分；
（5）、吃饭讲话、速度慢，挑食、浪费的扣5分；
（6）、做操不认真、集会站队讲话、站歪、走不直的扣5分；
（7）、上课不认真听讲（做小动作、私下讲话等违反课堂纪律
的）、作业拖拉、卷面不整洁的扣5分；
（8）、指甲长、衣服不整洁及个人卫生差的扣5分； （9）、在小饭店吃饭或学校附近租房的同学，午饭后在外逗留、 玩耍，不按时到校的扣5分； （10）、未经允许乱拿别人财物的扣5分。
4、积分工作由班长（负责记录组长）、组长（将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员）负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星”。
5、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。
6、得星项目：
学习（坐姿端正、书本摆放整齐、积极举手发言、成绩优秀）之星、守纪（课间不追逐打闹、上下楼梯靠右行且按梯逐个上下、集队集会快静齐、午休晚休及时不讲话、做操认真、吃饭安静且光盘）之星、文明（乐于助人、拾金不昧）之星、卫生（衣服手脸干净、课桌整洁，周围无垃圾）之星。
注：一周之星可以奖励学习用品，月标兵奖励制度按学校规定。
小学高年级组、初中组：
1、
2、实行积分制 加减分项目：
（1）、学习方面:每节课文具摆放整齐、坐姿端正、积极举手且回答问题的、答问声音洪亮、作业工整（字迹秀美、按时完成等）、读书认真各加1分，反之扣1分。成绩进步（单科名次进步或总分名次进步的——可参考班级和学校排名表）或作业与以往比有明显进步者加5分，反之扣5分； （2）、品德方面（含文明礼貌）：拾金不昧、助人为乐（帮人值日、辅导他人学习的、关心解决同学生活困难的、主动帮助老师做力所能及的事）、关心集体（为集体挣得荣誉、主动校园捡拾垃圾、主动关锁门窗、主动适时开关电灯和风扇）、检举揭发坏人坏事（劝阻制止坏人坏事）、勤俭节约（不乱倒饭菜光盘的、不攀吃比穿）加2分；否则扣2分 语言文明不讲脏话、见到老师主动问好（见到外班外校老师及家长适时主动问好）、得到别人帮助主动道谢的、进办公室，报告得到老师允许的加1分；否则扣1分
盛饭、洗碗主动排队，最后离开水池能主动关掉水龙头、拿取水瓶主动排队的各加1分，否则扣1分。
仪表：手脸衣物保持整洁、不染发烫发不留怪发、不奇装异服、不穿高跟鞋、不留长指甲，加1分，反之扣1分。
（3）、纪律方面：按时到校、早早读准时到班、课间保持安静不大声喧哗、午休晚休按时就寝不讲话、课堂守纪认真听讲、老师点名开会时能服从班干部管理遵守纪律（经查属实）加1分，反之扣1分。
违纪方面：携带违禁物品、打架、抽烟、擅自离校、男女生密切交往等严重违的纪扣20分，并交政教处处理。
（4）、卫生方面：书本摆放整齐、桌位整洁（无污迹）、座位周边无垃圾，加1分；主动打扫教室（扫地、拖地、擦墙壁、清理桌肚、擦黑板瓷砖、倒垃圾桶），主动参加学校布置劳动的加5分；劳动值日未扣分数或受到表扬的加1分。
（5）、特长方面：在校级或校级以上艺术、体育、演讲、朗读等比赛中，积极参与并获奖的酌情加5到20分。
3、积分办法：
（1）、积分工作由班长（负责记录组长）、组长（将班级学生分成10个组，每组6或7人，组员综合素质相当，尽量是同桌，组长负责记录组员）负责，全班学生面前公开进行。每天班组长要告知组员分数。每周班会课、各组长汇报本组各项最高分，全班评出“一周之星”。 （2）、每月评出“一月之星”，包含单项之星和星级标兵。如：文明之星、守纪之星、学习之星、卫生之星、进步之星、获奖者颁发证书和勋章。受表彰同学必须佩戴。
五、执行方面：
1、师生人人学习“比学赶超”细则，对“比学赶超”内容要耳熟能详；
2、老师个个参与到活动中，营造出“比学赶超”氛围，杜绝走过场，虎头蛇尾。
3、每班可根据实际情况，从各个方面评比，选出各类标兵，如进步星、纪律星、歌星、书法家等。执行比学赶超制度，不能教条，要灵活开展，要与时俱进，只有这样比文化才能枝繁叶茂。
4、比学赶超贵在坚持，贵在自觉执行，只有这样，才能花香满园，硕果累累。
推荐第7篇：比学赶超总结
比学赶超 校际互动活动总结 （良洞小学 欧田小学结对）
2018年3月21日上午，良洞小学、欧田小学严格按照《螺溪镇小学“比学赶超”活动实施方案》要求，两所学校进行了结对互动交流活动。通过互听汇报、察看校容校貌及功能室管理使用情况、并举行座谈会就党建工作、“创现”工作推进等方面进行深入交流探讨等方式，查找不足，取长补短，共同促进的效果，双方学校对学校下来如何有效推进各项工作迈上新台阶有了全新的思考和可资借鉴的经验，可谓收获满满、共享共赢。现总结如下
一、目前学校需要解决的突出问题：
通过查找对比，学校突出的问题有：
1、消防器材不足，以及摆放有问题，（都放在室内，）应该挂在楼梯通道比较方便。
2、校园文化氛围不够浓厚，师生作品展示不够。
二、值得学习的突出有点
能充分利用每个角落，墙壁，（楼梯休息台、过道、教室后壁……）张贴师生作品，诗韵文化浓厚。党建工作落实到位。
这次的活动，使我学到了很多宝贵的经验，开阔了视野，启发了思路，激发了工作热情。他们的成功实践告诉我，学校教育教学质量的提升，领导的办学理念是必要前提，教师队伍的素质是可靠保障，
民主、科学的管理制度是重要保证。在今后的工作中，要继续本着“办人民满意的教育”的教学理念，不动摇，不懈怠，不断提高管理水平，不断提升学校教育教学工作水平。
推荐第8篇：比学赶超总结
2016年xx班“比学帮赶超”活动办法
为贯彻落实xx公司深入开展“定位赶超，进位争先”主题活动精神，进一步激励xx班上下员工奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我班工作实际，提出如下实施方案。 一.指导思想
坚持公司“xx”工作作风为指导，全面贯彻落实公司xx体系建设的重点工作“xx，引导全班员工勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成“不怕苦、不怕累”的好氛围。进一步明确标杆，学习先进，扎实推动全员素质新提高，公司“星级”班组新突破，从而使班组又好又快发展。 二.目的意义
要通过开展“学比帮赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势，找准差距，进一步明确目标，奋发图强，进一步理清思路、真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使班组成员精神更加振奋，干劲更加高涨，齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进，使我班成为车间的领头羊，公司的排头兵。 三.主要内容
这次“学比帮赶超”活动，每个员工都确定标杆，定时进行对照、检查、考核，以提高业绩，缩小与标杆的差距，做好认真总结。 1.“学” ，为了提高班组成员的技能水平，结合岗位实际班组制定了周密的培训计划，全面将业务技能提高。每周坚持一次班组学习制度，讨论一周生产中遇到的疑难问题，寻找解决方法，提高班员解决实际问题的能力。
2.“比”， 通过开展“一日一练、一周一技、一月一考”，建立岗位练兵台，在班组内进行“比中学、学中比”，扬长避短，和谐共进。在工作之余，鼓励职工积极参加各种形式的学习、比赛，并为他们参加学习、比赛创造条件。
3.“帮” ，班组制定了周密的培训计划，组建了“传、帮、带”小组。互学互助结“对子”等灵活多样的岗位培训活动，营造了一个崇尚学习的良好氛围。
4.“赶”， 确定标杆，定时进行对照、检查、考核，进一步明确将业务技能的培训和缺什么补什么的原则相结合，坚持开展“自我培训”活动，由班内经验丰富的技术骨干担任授课老师，扩展组员的岗位知识，使班组成员向“一专多能”发展，缩短与先进标杆的差距。 5.“超” 工作中，为了解决瓶颈问题，班组积极开展技术攻关、小改小革活动、合理化建议等，成立了QC专题攻关小组，对影响设备正常运行，故障高发部位，联同催化剂厂进行攻关改造，使平日工作保质保量按时完成、大检修劳动竞赛活动中争创第一，成为车间的骨干班组。
xx班 2016年x月x
推荐第9篇：学习比学赶超
学习比学赶超、创先争优心得体会
根据县委办、县府办开展“比学赶超、创先争优”活动以来，在郑主任的带领下中心迅速掀起“学赶超”浓烈氛围，本人通过学习，耳闻目睹比学赶超的重要性、迫切性和当前的现实背景。经过认真学习思考，结合工作特点，要在以下四个方面下功夫，练本领。
一、加大学习力度。只有学得好，工作才能干得好，学什么？就是学三个代表思想和科学发展观的理论，把学到的知识用到实处。学不是目的，只是手段，重要的是学为所用，把所学的知识自觉运用到工作中去。在工作中学习，在学习中工作，使学习与工作有机结合，这样才能增强学习的效果，达到学习的目的。
二、加大思想解放力度。思想是指挥工作的出发点和落脚点，思想解放就是要把我过去形成一贯工作作风和路子以及对待工作的热情等方面彻底改变到观念先进和与时俱进的科学发展观上来，并且一定要心灵深处荡涤落后、陈旧的工作观念，同时不断学习那些先进的工作方法，思想解放了，才能留新去存，更新去劣。如何使思想解放呢？我认为就要在工作中大胆创新，在创新过程中既要符合规律特点，又要打破条条框框，使工作达到事半功倍的效果，既要在工作多加大思考，又要在工作中不断总结提高，既要使思想达到最优，又要使创新不拘于形式，一定要具有可操作性。这就需要我在工作中使思想与创新达到同向同步。
三、加大转变工作方法力度。人们常说实践出真知，其实这里所说的实践就是讲的是工作，只有在工作中，才能不断提高解决问题的能力和水平，而工作水平的大小取决于工作方法和工作技巧，工作方法和技巧又是在不断工作中 积累和摸索出来的。因此，我认为在今后工作中要全身心投入，不怕工作头绪多，不怕工作有多难，才能积累丰富的工作经验，从而实现个人的价值，同时也是职责所系，责任所在，尤其在当今社会，因改革发展所带来各种利益调整和矛盾凸显期，群众所盼和问题就越多，而为了解决各类问题，就需要我努力工作，不断地攻坚克难，从而使自己工作水平和能力与时俱进。
四、加大落实力度。“发扬杨树精神、弘扬落实文化”，就是要求公职人员在工作中要像杨树那样扎根基层一线，紧盯目标抓落实，针对问题抓落实，扣住节点抓落实，扑下身子抓落实。使落实之根扎的更深，更紧些，更密些。因此，在抓落实中，我坚持做到标准不降低，落实上环环相扣，步步相连，让落实形成于心，扎根于心，工作在落实中体现，落实效果在工作中体现，在工作中真正成为会落实，真落实，善落实，快落实的行家里手。
以上四点，是我“比学赶超”心得体会，使学习，思想，工作，落实四驾马车齐驱并进，不断彰显“发扬杨树精神，弘扬落实文化”深厚底蕴，在“比学赶超”活动中，不仅要学他人之长，而且也要发挥自身优势，使自己真正融入改革发展的大潮中去。
推荐第10篇：比学赶超计划
崇益村比学赶超计划书
我们崇益村比学赶超的目标是本镇大庄村，我们村与大庄村结构基本相似。地处相邻， 人缘相近， 水陆交通相连， 科洲公路穿越二村。 2007 年底两村的基本情况为：崇益村辖 21 个村民组， 721 户， 3073 人，大庄村辖 32 个村民组， 911 户， 3968 人；崇益村总面积 2364 亩，其中可耕地面积 1864 亩，大庄村面积 3002 亩，其中可耕地面积 2744 亩；崇益村工农业总产值 75142 万元，大庄村工农业总产值 92400 万元；其中工业总产值崇益村 74990 万元，大庄村 88900 万元；农业总产值崇益村 152 万元，大庄村 401 万元；农民人均收入崇益村 10849 元，大庄村 10780 元，崇益村村级可支配收入 64 万元，人均可支配收入 164 元，大庄村村级可支配收入 127.66 万元，人均可支配收入 323 元。两村的主要差距体现在工业生产总值和村级集体经济上，综上所述，大庄村远远超过我村的水平，但我们有坚定的决心和信念，以他们为标兵，借鉴他们成功的经验和管理水平，通过我们自身的努力奋斗，力争三五年之内缩小差距，实施相互扶持帮助，优势互补机制，综合发展村级经济，目标与大庄村保持平衡。
到 2011 年，我们村的奋斗目标相当明确： 达到，其中工业总产值达到 79900 万元，同比增长 15 % ；农民人均收入达到 13220 元，同比增长 12% ，预计三年后村级可支配收入达到 68 万元。
为了达到赶超的目的，我们办公室从以下几方面做起，点点滴滴做起：
一、。
二、。
三、。
四、
五、
六、
总之，我办将在上级党委、政府的正确领导下，班子成员团结一致，齐心协力，为经济社会跨越式科学发展发展、冲刺全国百强县做出新的更大贡献！。.
第11篇：柘荣县比学赶超
笔者11月25日获悉，截至10月底，柘荣县财政收入突破了两亿元，比增70.7%，地方级财政增长56.8%，双双连续7个月名列全市第一，成为县域经济发展中的一个亮点。
今年来，该县针对县域经济总量小、基础薄弱、资金投入不足的现实，“比增幅，比特色，比持续”，让领导干部们看到了希望、增强了信心，各部门、各乡镇、各企业“比学赶超”风气浓，县域经济发展呈现了新气象。
——在“比增幅”中，极力为经济发展创造增长环境。该县用电原来只有4万负荷容量，这几年企业增加了，一旦企业开足马力生产，就造成负荷容量不足，为此，县领导积极向上级争取，使负荷容量提高到7万。广生堂药业是增幅大户，县里成立专门班子，为企业生产解难题、排忧患，让企业集中精力抓生产、抓市场、抓股改，前三季度，该企业销售收入同比增长62.5%。企业负责人曾炳祥说：“正是这一企一策，一站式、保姆式的服务，使我们的企业呈现较好较快的发展势头。”
——“比特色”已成为各部门、各乡镇的热词。该县在抓好生物医药特色产业的基础上，把培育养生、物流、文化等特色产业摆上议事日程，确定了“巩固、提升、挖掘、引进”的方针，对现有生物医药企业和剪纸文化产业，确定一个班子、制定一套政策、明确一个目标。今年来围绕“海西药城”、“生态养生城”大招商、招大商、选好商，引进、签约企业40多家，一半以上都是生物医药养生方面的特色产业，其中乍洋乡与浙江华凯置业有限公司签订的“气流纺”生产项目，总投资32亿元，将成为该县有史以来最大的工业项目。
——“比持续”成为全县上下的共识。固定资产投资，是拉动增长的一驾马车，谁持续得好，谁的优势就明显，因此比持续，就是要一任接着一任干，一张宏图绘到底。该县“小县大城关”20多年来，固定资产持续投资将达到几百亿元，仅今年来“五大战役”项目投资达12.38亿元，占年度计划的112%。从药业兴起、到“闽东药城”、再到“海西药城”，从生态优势、到“生态园林休闲避暑城”、再到下一步的“生态养生城”，该县以药兴县、生态立县的主线就一直没有中断过，而且都是在原有的基础上发展和提升。
第12篇：解放思想 比学赶超
解放思想 比学赶超
在更高起点加快推动科学发展跨越发展
省委省政府工作检查总结会召开
6月3日上午，省委、省政府工作检查总结会在福州举行。
为深入学习贯彻胡锦涛总书记等中央领导同志来闽考察重要讲话精神，推动国务院海西《规划》启动实施，对继续打好五大战役、大干“十二五”开局之年进行再动员，进一步在全省上下掀起比学赶超的热潮，全力以赴推进福建科学发展、跨越发展，5月23日至6月2日，省委、省政府在全省开展工作检查。工作检查历时11天，行程近5000公里，先后察看了80多个经济、社会、民生等方面的项目，召开了10场工作检查交流会，活动取得了良好成效。
省委书记孙春兰在会上讲话。她说，这次工作检查是对省委、省政府贯彻胡锦涛总书记重要讲话的一次大检验，更加坚定了我们实现科学发展、跨越发展的信心；是对五大战役成果的一次大检验，更加坚定了我们加快转方式、调结构、惠民生的决心；是对干部队伍作风建设的一次大检验，更加坚定了我们以党的建设科学化保障和推动发展的自觉性。
孙春兰强调，我们要以这次工作检查为契机，在更高起点上加快推动科学发展、跨越发展。
一要继续解放思想，推进体制机制创新。着力先行先试，深刻领会中央的新要求新期待，加快推进平潭综合实验区开放开发，建设两岸交流合作的先行区域；树立创新理念，拓展新思路、拿出新办法、破解新难题；总结弘扬厦门特区改革开放宝贵经验，不断增创发展新优势。
二要加快转变经济发展方式，推进产业集聚和优化升级。加大对全省重点产业集群项目建设的统筹协调，立足资源禀赋和产业基础，确定差异化发展战略，促进产业资源整合和集聚发展；着眼提升产业层次水平，加快战略性新兴产业的重点突破，大力发展现代服务业，着力推动农业产业化，加快形成竞争优势；大力保护水资源，最大程度提升土地利用价值，合理开发岸线资源，切实做到在集约利用资源中求发展，在保护生态环境中谋跨越。
三要加快推进城镇化进程。树立高水准、高品位规划，大投入、大手笔建设的理念，高度重视做好城市规划，提升城市内涵，拓展城市功能，突出城市特色；按照次中心城市的标准，抓好县城建设，引导产业和人口向县域集聚，为县域经济发展提供有力支撑；继续加快小城镇建设，不能层层降低规划建设标准，统筹考虑小城镇布局、功能、特色，使小城镇建设真正造福于民。
四要进一步保障和改善民生。千方百计提高城乡居民收入水平，切实提高消费能力，确保实现“3个12%”同步增长目标；抓好保障房建设和各个环节的有效监管，确保完成25万套保障房建设的任务；大力发展医疗卫生事业，加大公共财政投入，鼓励和引导社会资本举办医疗机构，提高医疗资源的利用效率，努力解决看病难、看病贵的问题；继续加强和创新社会管理，认真排查化解矛盾纠纷，全力维护社会安定稳定。
五要切实加强干部队伍建设。以换届为契机，全面加强领导班子建设，着力提高各级干部的素质能力，始终保持干事创业的精气神，抓紧培养造就一批肯干事、能干事、干成事的干部队伍，为推动科学发展、跨越发展提供有力保证。
代省长苏树林指出，这次工作检查形式好，进一线、到现场，高效率、快节奏，是领导方法和调研方式的创新，是转变作风、真抓实干的体现；时机好，正值国务院批准实施海西《规划》、李克强副总理等中央领导来闽视察不久，“十二五”发展的各项工作全面推开的关键时候，对全省上下继续打好五大战役，实现今年开好局起好步具有重要的推动作用；成效好，通过工作检查，省里的同志了解了基层，贴近了实际，增强了服务意识，各市区县的同志则看到了不足和差距，找到了解决问题的办法，增强了谋发展、促跨越的精气神。
苏树林强调，下一阶段，我们要以转方式、调结构、惠民生为着力点，以产业群、城市群、港口群建设为突破口，集中力量打好五大战役，努力推动福建科学发展、跨越发展。一是打好重点项目建设战役，加大新项目开发力度。在建项目保质量、保进度，接续项目“三维”推进，政府服务和投资环境要进一步改善。二是打好十大新增长区域发展战役，加大抓龙头、铸链条力度。突出发展定位，抓好产业梳理和规划编制、方案制定。三是打好城市建设战役，加大规划导向和拓展提升力度。要始终坚持以规划为龙头，突出抓好城市新区拓展和老城提升，做好城市建设战役项目的接续。四是打好小城镇改革发展战役，加大支撑县域经济和新农村建设的力度。突出抓好规划设计，加快建设步伐，最大限度地发挥试点政策效应，以小城镇建设带动农业农村发展，推进新一轮“造福工程”。五是打好民生工程战役，加大社会建设和管理创新力度。落实好惠民实事，增加城乡居民收入，高度重视安全，加强和创新社会管理，并做好防汛防台风各项工作。
进一步掀起比学赶超热潮
自5月23日起，由省委书记孙春兰、代省长苏树林率领的省委、省政府工作检查组，深入九个设区市和平潭综合实验区开展工作检查。这是对贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导讲话精神的一次大检验，是对五大战役成果的一次大检验，也是对干部队伍作风的一次大检验，对于我们深入贯彻落实胡锦涛总书记等中央领导同志来闽考察重要讲话精神，全面落实海西《规划》和我省“十二五”规划，继续打好五大战役，大干“十二五”开局之年，进一步在全省掀起比学赶超热潮，更好更快推动福建科学发展、跨越发展，必将产生重大而深远的影响。
这次全省工作检查历时11天，行程近5000公里。检查组一行深入建设工地、田间地头、企业车间、社区街道，边检查、边调研、边讨论、边思考，风尘仆仆，日夜兼程。检查组所到之处，一年来的新进展、新变化，令人深受鼓舞；各地加快转变、加快跨越的新举措、新经验，令人深受启发。平潭“一天一个亿，一天一个样”的速度，沿海地区的迅猛发展，山区地市的奋力追赶，都给检查组留下了深刻的印象。更令人振奋的是，各地干部群众抢抓机遇，发挥优势，比学赶超，竞相发展，展现出奋发进取的激情冲劲、积极向上的精神状态。
这次工作检查，组织严密，安排科学，成果丰硕。通过检查，各地进一步深化对省情、市情的认识，现场学习先进经验，进一步解放思想，开阔视野。通过检查，看到各地经济正呈现出科学发展、跨越发展的强劲势头，更加坚定了我们推动科学发展、跨越发展的信心；看到五大战役取得明显成效，对经济社会发展发挥重要的推动作用，更加坚定了我们加快转方式、调结构、惠民生的决心；看到各级干部“白加黑、五加二”，真抓实干， 更加坚定了我们以党的建设科学化保障和推动发展的自觉性。最为重要的是，通过检查，大家在全力推动福建科学发展、跨越发展上，进一步达成高度共识，进一步认识到省委、省政府作出的科学发展、跨越发展的决策完全正确，只要我们坚持不懈地努力，一定能够实现宏伟的发展目标。
当前，我们正按照中央和省委的决策部署，深入贯彻落实海西《规划》，继续打好五大战役、大干“十二五”开局之年。我们要以这次工作检查为契机，全面总结各地的好经验、好做法，认真落实检查成果，进一步掀起比学赶超、竞相发展的热潮，在更高的起点上，更快更好地推动科学发展、跨越发展。我们要继续解放思想，更新观念，勇于探索，大胆创新，充分发挥平潭作为两岸交流合作“试验田”的作用，围绕“五个共同”，着力先行先试，推进体制机制创新，使平潭乃至全省成为两岸交流合作的先行区域。在加快发展中，坚持好字当头，着力加快转方式、调结构，强化产业集聚发展，提升产业层次水平，集约利用资源和保护生态环境，不断提高经济发展质量和效益。推动科学发展、跨越发展，加强干部队伍建设至为关键。我们要以换届为契机，加强领导班子建设，提高各级干部素质水平，使领导干部始终保持干事创业的精气神，为推动福建科学发展、跨越发展提供可靠保证。
福建发展和海西建设正处于十分关键的时期。我们要把思想行动统一到省委、省政府的部署要求上来，学好用好这次工作检查的成果，以“追”和“赶”的姿态，以“拼”和“闯”的决心，凝聚力量，拼搏实干，继续打好五大战役，大干“十二五”开局之年，全力以赴推进福建科学发展、跨越发展，努力在激烈的竞争中抢占先机，以优异成绩迎接建党90周年，为全国发展大局和祖国和平统一大业作出更大的贡献。
第13篇：比学赶超倡议书
冀州市第二中学初中部 “比、学、赶、超” 倡议书
一、品行的提高与要求
1、比安静，看修养
一是进入教学楼就不得大声喧哗、更不能追逐打闹；
二是进入教室就必须保持安静，自习课一律自学，不得交头接耳。商量问题用课下时间，课间交谈以不影响第三个同学为标准；
三是在宿舍区：禁止喧哗吵闹，预备铃响后就要安静下来，午晚休期间要保持绝对安静，午休期间不允许做任何活动，保证自己和他人的休息质量。比一比，看一看哪个同学的自觉保持安静、自我约束的修养好。
2、比及早、看自觉
一是吃完早饭、晚饭后预备铃前要及早到位上早晚小自习，卫生区、楼道做值日的同学必须更早到位，确保在预备铃响前完成、进入教室。
二是课间活动不远离，提前2――3分钟及早到位坐好，并准备好上课用具、必要书本的准备、等候上课，老师一进教室必须处于绝对安静状态，听候老师安排。
三是午晚休早到位，计划着时间，做好有关的洗漱活动，预备信号一响必须快速在2 分钟内结束所有活动，到位上床，禁行信号一响不能有任何学生再做任何活动，确保及时休息。比一比，看一看哪个同学的时间观念强、自觉性好。
3、比严肃、看认真
一是课堂上无条件听从老师指挥，不经老师允许一律不得发言、讲话，老师让说让讲的时候，积极的讲、大胆的说，老师不让讲的时候，禁止任何同学随意插话、答话。
二是集中精力，跟着老师的思路、积极思考、认真练习，提高效率。
三是做好课后学习，课上没做完的课下一定做完，课上没做对的课下 一定修改正确，课下作业一定独立保质保量完成，课下自己要做好复习和学科的平衡，确保学习进步、成绩优秀。比一比，看一看哪个同学上课既积极又严肃，既认真又努力。
4、比整洁、看卫生
一是教室自己课桌的上下，桌上书本一律平放、保持要求高度、排列整齐，抽屉内书本排放有序、无零食、无杂物，桌下无任何垃圾随时保持干净；教室内桌凳排放整齐，横平竖直，张贴有序、工具排放整齐，同时教室、楼道、楼梯地面随时保持干干净净；
二是宿舍，垃圾入桶入篓，个人铺上床单铺平、被子叠齐、铺下物品一字排开，正确使用卫生间、值日生每半天必须打扫干净，及时通风保持室内空
气新鲜；、三是养成良好的习惯，及时认真洗手、洗脸、洗澡，同时注意保持环境卫生，将垃圾放入垃圾池，坚决杜绝到处乱扔行为。比一比，看一看哪个同学自理能力高，最整洁、最讲卫生。
5、比健康、看行动
一是讲究吃正餐、多喝稀饭、多喝开水，少吃零食、远离饮料、拒绝小食品，不要高兴了嘴、吃坏了胃；二是积极锻炼，认真按时、按要求参加早操、课间操、体育课的体育锻炼，态度端正、动作到位、强身健体；三是根据天气，调整好衣物，学会照顾自己，预防疾病的发生。比一比，看一看哪个同学用实际行动、管好自己、更加健康。
二、学习的总结与反思
1、开学来，学习上的成功经验或进步：
2、下阶段的学习目标是：
3、从优秀同学哪里可以借鉴的是：
4、自己需要努力的几个方面是：
三、我的保证
对照以上要求，找出自己的问题和差距，立即行动、严格要求自己。
1、我保证做到：
2、请老师和同学进行监督，如有违反，我将：
第14篇：比学赶超计划
青州市联社比学赶超计划
根据全市“创先争优，争做花都先锋”活动的统一要求，为进一步提高“转方式、调结构”的能力和水平，向先进靠拢，向榜样看齐，力争在潍坊市甚至在省内的各项考核评比中获得较好的名次，特制订2010-2012年比学赶超计划如下：
一、进一步转变工作作风。认真贯彻执行上级关于加强机关干部作风建设和党风廉政建设等方面的文件及会议精神，强化“自觉、自醒、自律、自治”思想意识，严格遵守各项规章制度，坚决杜绝上班时间上网聊天、玩游戏，中午喝耍酒、凑酒等违规行为，提高为民服务的素质和能力，树立供销社的良好形象。转变思想观念，提高工作标准，激发工作热情，打造一流团队，争创一流业绩。认真落实党风廉政建设各项工作制度，切实加强对党员领导干部的管理和监督，对顶风违纪的坚决严肃处理，促进廉洁自律各项规定的落实。力争在青州市对市直部门工作实绩综合考核中，2010年进入三等奖，2011进入二等奖，2012年进入一等奖。
二、认真履行好供销社基本职能。加强对烟花爆竹、废旧物资、农业生产资料、农副产品经营的组织、协调和管理；指导全市供销社的改革和发展，维护供销社的合法权益；负责本系统的支农物资、军需物资以及山区、贫困地区开发建设所需物资的服 1
务、协调、调拨和供应工作；组织协调本系统科技、质量、安全生产和企业的改革改制工作；发展全系统职工教育与培训工作；组织指导全系统的对外合作与交流，发展进出口业务。
三、制定完善供销社工作思路。今后几年供销社工作的总体
思路为：在市委、市政府的正确领导下，按照市委提出的“少说多干，狠抓落实，创先争优，加快发展”的总体要求，认真贯彻落实国发[2009]40号、鲁政发[2010]31号和青政发[2010]48号文件精神，根据省和潍坊市社确定的工作重点，努力加快日用品网络建设，积极创新农资经营服务体系，扎实推进农产品现代经营服务体系建设，突破再生资源网络建设，巩固烟花爆竹经营网络，积极发展农村社区服务中心，全面加强基层供销社建设。加大工作力度，狠抓措施落实，加快改革发展步伐，促进供销事业又好又快发展。
二○一○年十二月
第15篇：比学赶超研讨
诸城市常山林场党委在基层党组织和广大党员中开展“比学赶超”活动，旨在动员全体干部员工分析形势找差距，明确目标加压力，统一认识增动力，为推进发展目标的实现、发展措施的落实、发展任务的完成，掀起了创先争优新的竞赛热潮。分别是：
明确活动重点 。这次“比学赶超”活动，每个岗位成员都自行确定竞赛对象和学习标杆。结合实际，重点抓好四项工作：
（一）确定赶超目标。确定学习标杆，千方百计缩小与他们在管理水平、创标创优、创新发展等方面的差距为赶超目标。
（二）制定赶超计划。要求审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划。突出创新创优，服务到位，管理提升等方面。干部、员工个人要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
（三）明确赶超措施。在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
（四）落实赶超责任。要充分认识开展活动的现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常组织与标杆单位的交流，学习他们在推进发展中的好做法好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。
明确工作方法。
（一）广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，针对当前形势，结合思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展推进发展的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
（二）实行有机结合。“比学赶超”活动与贯彻落实党的十七大和十七届
三、
四、五中全会精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；活动与继续开展“三心“文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；具有忠心，坚持职工与单位同呼吸共命运；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位。活动与创建学习型党组织相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献社会。
（三）采用考核评奖。这次“比学赶超”活动从2010年—2012年，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况。
明确推进要求。
（一）明确责任。开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以艰苦创业的志气，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位高、措施准、方法新、作风实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
（二）深入宣传。加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使干部员工，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的技能高，比谁的业绩好。把广大干部群众的干事创业的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
（三）注重实效。联系实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部员工做到工作破难，发展破满，作风破虚；解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；实现见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程
推进措施
（一）进一步明晰赶超标杆，明确“和谁比”、“比什么”，并做出承诺
各级团组织和广大团干部要紧密结合自身实际，按照全县确定的赶超标杆，找准带动团组织整体发展的切入点，认真从思想上找差距，从作风上找问题，从工作上找不足，有针对性的进行整改，推动团的各项工作上台阶，并在乡镇、学校、社区、县直单位团组织之间形成比亮点、比贡献、比口碑的浓厚氛围。各级团组织要号召全体团干部突出把握“人人争当，事事争先”这个基本要求，创造新业绩、争做新贡献，在工作理念、工作方法、工作经验和工作措施等方面掀起比学赶超的新高潮，在比和争中增强大局意识、改进工作作风，形成集中突破、不甘落后、奋勇争先的浓厚氛围和崭新局面。
（二）深入查找差距，明确“怎么比”，真正“比起来”，努力打造共青团工作品牌
各级团组织和广大团干部要在对照全县赶超标杆深入
查找差距的基础上，进一步细化赶超的阶段目标，并制定详细的赶超措施，做到“比”有标杆，“学”有内容，“赶”有目标，“超”有措施。要破除各级团组织之间攀比贪大求新的思想，树立以优取胜观念；要破除“等、靠、要”，求
稳怕乱，满足于现状的思想，牢固树立“一流”观念；破除墨守成规、自高自大、不敢自我揭短的思想，树立身先士卒、务实求真、敢于创新的观念。
（三）提高创新力，推进重点工作
要以强化团工作的执行力和落实力为主线，落实责任，强化措施，在青少年社会主义核心价值体系教育、希望工程“星火”行动、“双百齐行动”、志愿者“百千万”工程、青年就业创业、团建创新等六大项目上实现新突破，努力把全县各级团组织建设成为具有凝聚力、战斗力、生命力，自我运转能力更强、更加富有效能的群众组织。
第16篇：比学赶超实施方案
创先争优比学赶超活动实施方案
为推进创先争优活动深入开展，进一步解放思想、提升境界、开拓创新、争创一流，开创我院卫生事业发展新局面，形成互促共创、进位争先的良好活动气氛，根据市、县、局有关会议精神和工作部署，经院党委研究，结合我院工作实际现提出如下实施意见：
一、明确指导思想
针对党员干部职工的思想实际，党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以党性、党风、党纪教育为主线，围绕本次创先争优结对比学赶超活动，着力增强党组织的组织力、凝聚力和战斗力，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻克艰难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发的良好局面，充分调动工作积极性和创造性，确保我院又好又快的发展。
二、确定赶超目标
按照创先争优活动安排部署，结合我院工作实际情况，确定我院比学赶超的目标为_______________，通过学习其他医院的经验，找差距、促发展，认真开展比学赶超活动。全体党员干部要正确定位，找准标杆，努力地在激烈的竞争中实现赶超发展，争先进位。
三、制定赶超措施
党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。 赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；要与我院文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、总体要求
开展“比学赶超”活动。当前，昌乐县人民医院正处在发展的关键时期，特别需要发扬奋发有为、奋勇争先的精神，特别需要弘扬艰苦奋斗、真抓实干的作风，特别需要形成上下一心、团结奋斗的强大合力。开展“比学赶超”，就是要立足于实践科学发展观，紧紧围绕县委决策，开展丰富多彩、
富有特色的比、争、创活动，进一步增强广大干部职工的竞争意识、责任意识、创新意识和服务意识，推动医院的持续快速发展。
六、做好总结，制定奖惩措施
各科室要认真组织搞好活动，年底由领导小组实施考核，得分在90分以上的评为“比学赶超”活动先进科室，在全院进行通报表扬，在科室总考核中加5分，得分在60-90分的为比学赶超活动达标科室，低于60分的科室不达标，在科室总考核中扣除2分，在全院通报批评，责令写出整改措施，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和组织处理。
第17篇：比学赶超实施方案
昌乐聋校党支部党员干部
“比学赶超”活动
实 施 意 见
为推动“深入学习实践科学发展观”和“创先争优”活动深入开展，进一步激发全校上下干事创业、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，经研究决定，在学校党员中深入开展“比学赶超”活动。现制定如下实施意见。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市、县委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，紧密聋校工作实际，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全局创新创业的良好氛围。进一步明确标杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现学校又好又快发展。
二、目的意义
要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之
长，创自己之新，使学校上下、干部教师思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、主要内容
这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。
1.确定赶超目标。
昌乐聋校确定新标杆，县内以昌乐育才小学为标杆，学习其教学模式和教育活动的开展；县外以潍坊聋哑学校为标杆，学习其全局人性化管理和先进的管理经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。学校全体党员干部要正确定位，找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。
党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。 赶
超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。
在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。
要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。
在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为聋校谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。
“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻
落实科学发展观的根本要求相结合；要与继续开展聋校文化建设相结合，坚持树立信心，不断克服学校发展中的各种困难；具有忠心，坚持职工与学校同呼吸共命运；确立责任心，追求工作完美，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型企业相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与学校的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、工作要求
1.明确责任。
开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以艰苦创业的志气，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。
要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各级干部员工，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干劲足，比谁的贡献大，比谁的技能高，比谁的业绩好。把广大干部群众的干事创业的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使学校上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。
要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部员工一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
六、奖惩措施
1、学校成立“比学赶超”活动领导小组，由校长李玉华同志任组长，副校长刘武智同志任副组长，冯现田、胡永海、何德全为成员，领导小组下设办公室，各科室负责人为成员，具体承担领导小组的日常工作。
2、本次“比学赶超”活动，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
3、“比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全校进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先提拔重用；个人得分60-90分为“比学赶超”活动达标个人；个人得分60分以下为不达标，取消一切评先树优资格，并在全校通报批评，责令写出深刻检查，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育和组织处理。
昌乐聋校党支部
2010年11月
第18篇：比学赶超实施方案
卜发[2011]20号
中共卜庄镇委
关于深入开展“结对比学赶超”的实施方案
为贯彻落实市委深入开展“定位赶超、进位争先”主题活动精神，进一步解放思想、创先争优，激发全镇上下干事、奋发进取的热情，形成不甘落后、奋勇争先的生动局面，现结合我镇工作实际，提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观深入学习领会胡锦涛总书记在中央党校重要讲话精神，进一步贯彻落实省、市委相关会议精神，围绕“创先争优”活动，广泛开展大讨论大实践活动，引导广大干部群众勇于超越自我，敢于攻坚破难，形成思想大解放、观念大更新、活力大激发、机制大创新，全镇创新创业的良好氛围。进一步明确标
杆、学习先进，解放思想、开拓创新，与时俱进、奋勇争先，扎实推动全员素质新提高，精神面貌新变化，实现我镇又好又快发展。
二、目的意义
要通过开展“比学赶超”活动，进一步拓展视野、提升理念，进一步发挥优势、找准差距，进一步明确目标、发奋图强，进一步理清思路，真抓实干，进一步改进工作，提高业绩。学他人之长，创自己之新，使全镇上下、党员干部思发展的意识更加强烈，谋发展的精神更加振奋，促发展的干劲更加高涨，干发展的作风更加扎实。营造齐心协力、你追我赶、奋勇向前、和谐共进的良好氛围。以解放思想谋求发展、勇于创新支撑发展，深化改革推进发展，提升素质保障发展。
三、主要内容
这次“比学赶超”活动，每个党员干部都应自行确定竞赛对象和学习标杆，每年进行对照、检查、考核，以落实措施、改进工作、提高业绩，缩小与标杆的差距为业绩，进行认真总结，评比表彰。
1.确定赶超目标。
我镇确定新标杆，市内以围子街道为标杆，学习其工业发展和街道建设的开展；市外以诸城市昌城镇为标杆，学习其乡镇创新模式和先进的发展经验，在明确目标的前提下，找差距、促发展，认真开展“比学赶超”活动。我镇全体党员干部要正确定位，
找准标杆，确定的赶超目标经审核批准后报办公室备案，并将在一定范围内公布结对情况。
2.制定赶超计划。
党员干部要认真审视自我，在深入分析对比的基础上，进一步提升工作要求，理清工作思路，创新工作方法，制定详尽的赶超计划，要突出转观念、明思路、有作为、多贡献等方面。 赶超计划在内容、时间上要具体细化，力求内容完整，时间明确，任务落实。
3.明确赶超措施。
在找准标杆，对照先进的同时，认真查找自身在思想观念、工作干劲、工作思路、工作措施、业绩贡献等方面存在的差距和不足。深刻剖析差距和问题存在的主观原因，主要在主观意识、体制机制上找根源。在此基础上，切实研究赶超先进的改进措施和工作措施。
4.落实赶超责任。
要充分认识开展活动的战略意义和现实意义，把活动的内容融合于日常工作中。要经常与标杆进行交流，学习他们的好做法，好经验，通过学习交流，进一步创新思维，扬长避短，全面落实赶超责任。
四、主要方法
1.广泛开展讨论。
在“比学赶超”活动中，结合本人思想实际、工作实际和发展实际，对照先进，广泛开展“我为卜庄谋发展”的大讨论。以此来提高认识、统一思想、总结成绩、找出不足、分析原因、制定措施。
2.实行有机结合。
“比学赶超”活动要与贯彻落实党的十七大精神相结合，牢牢把握高举中国特色社会主义伟大旗帜的鲜明主题和深入贯彻落实科学发展观的根本要求相结合；坚持树立信心，不断克服我镇在经济社会发展中的各种困难；确立责任心，追求工作完善，加大工作力度，确保工作到位。要与创建学习型组织相结合，坚持政治开导，思想领先，德才兼备，奉献教育。要与卜庄镇的发展规划实施相结合，立足发展主题，实现又好又快发展。
五、工作要求
1.明确责任。
开展“比学赶超”活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在创新机制、加快发展，重在转变作风、推动落实。要以踏实认真的态度，敢于创新的勇气，争先创优的锐气，力求做到定位要高、措施要准、方法要新、作风要实，做到个个踊跃参与，人人肩上有责。
2.深入宣传。
要加大“比学赶超”活动的宣传力度，充分进行发动，使各党组织党员干部，各个工作层面，形成比谁的观念新，比谁的干
劲足，比谁的贡献大，比谁的能力高，比谁的工作好。把广大干部群众的干事的热情激发出来，把各方面的优势发挥出来，把各层次的潜力挖掘出来。使全镇上下形成解放思想、自我加压、比学赶超、奋力争先的浓厚氛围。
3.注重实效。
要联系工作的实际，全面抓好比学赶超各阶段的工作，把活动的各项内容与做好各项工作紧密结合，全体干部一定要做到工作破难，发展破满，作风破虚；一定要解决思想上的保守，思维上的陈旧，谋划上的局限；一定要见富思齐、永不停步，见强思超、永争一流。使活动既轰轰烈烈，又扎扎实实。真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高技能水平的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
六、奖惩措施
1、成立“比学赶超”活动领导小组，由镇委书记任组长，镇长任副组长，领导干部为成员，领导小组下设办公室，具体承担领导小组的日常工作。
2、本次“比学赶超”活动，实行一年一考核，三年全面评比奖励。平时总结、交流，通报活动推进情况，并与月度考核相结合。
3、“比学赶超”活动实行量化打分，满分100分，由活动领导小组组织实施考核，个人得分90分以上评为“比学赶超”活动先进个人，在全镇进行通报表扬，并给予一定的物质奖励，优先
提拔重用；个人得分60-90分为“比学赶超”活动达标个人；个人得分60分以下为不达标，取消一切评先树优资格，并在全镇通报批评，责令写出深刻检查，限期改正缺点错误，整改无效的进行批评教育。
二〇一一年四月二十六日
主题词：创先争优结对比学赶超方案卜庄镇党政办公室2011年4月26日印
(共印150份)
第19篇：比学赶超计划
镇
关于开展“比学赶超”的计划
为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作状态，根据上级部署，经镇党委研究，决定开展“创先争优，比学赶超”活动，现结合实际制定本计划。
一、指导思想
紧紧围绕全镇工作目标任务和加快转方式调结构结构战略重点，以先进典型为标杆，以解放思想、改革创新为主线，着力增强党组织的凝聚力、战斗力，大力激发干部职工爱岗敬业、干事创业的主人翁意识，充分调动工作积极性和创造性，确保各村各单位在履职能力上有新突破，在服务大局上有新举措，推动全镇各项经济事业又好又快发展。
一、“比学赶超”的对象
市内某镇街：2009年的主要数据
市外某镇街：2009年的主要数据
我们提出“内赶、外赶”，就是要在“十二五”期间，实现多数经济指标超过，力争全面赶超，努力缩小与之间的差距，力争部分经济指标超过。
二、“比学赶超”的任务目标
总体目标任务：“十二五”期间，地区生产总值年均增长%，地方财政收入年均增长%；“十二五”末，
一、
二、三产业比例 — 1 —
达到：：，高新技术产业产值占比不断提升。全面完成“十二五”节能减排约束性目标。努力实现经济总量明显增加，经济结构进一步优化，质量效益显著提升，发展后劲更加充足，全面完成“十二五”任务目标。
年度目标任务：到2010年底，争取规模以上企业主营业务收入过100亿元，增长26.3%；利税达到7.6亿元，增长26.5%；利润5.62亿元，增长26.8%。2011年度，。2012年底，主要指标
三、推动“比学赶超”的具体措施
党委
2010-11-27
— 2 —
第20篇：党员干部比学赶超实施方案
庵上中心卫生院
2011年创先争优比学赶超实施方案
为推进创先争优活动深入开展，进一步形成干事创业、奋发进取的工作热情和你追我赶、奋勇争先的良好工作态势，根据镇党委安排部署，通过开展结对共建、切实提高党员干部的思想认识，增强干部队伍的凝聚力，结合实际制定党员干部比学赶超实施方案。
一、确立赶超目标
每一名党员干部分别确定同级、同类的“内、外”2个比学对象，以能够激起党员干部学习热情、形成竞争为目标，以比争对象为学习榜样，实实在在的为群众解难题，办好事，充分发挥党员领导干部的模范带头作用。
二、扬长补短，全面比争
每一名党员干部要充分发挥自身优势，弥补差距与不足，与比争对象开展结对比学赶超。“比”，着重开展“五比五看”：比实绩，看工作进位争先；比创新，看破解难题力度；比服务，看群众认可程度；比作风，看执行能力高低；比素质，看社会形象如何。通过全面“比”，比出压力、比出责任、比出干劲、比出信心。“学”，着重学习先进理念、创新思路、经验做法等，进一步解放思想，开阔思路、开阔
视野、开阔胸襟，学以致用、以学促干，提高推动科学发展的能力和水平。“赶”，对照先进标杆，细化任务、分解落实，研究有效推进措施，不断缩小与先进的差距。“超”，以目标和结果为导向，不断超越自我、奋力赶超先进，实现升级进位。
三、明确方法，有序推进
1、对标找差距。对照比争对象，从履职能力、思想境界、工作思路、队伍建设、精神状态等方面，深入查找自身的不足和差距，认真分析原因、研究对策，努力做到四“明”：“比”的标杆明了，“学”的内容明白，“赶”的措施明确，“超”的目标明晰。
2、实行“一诺三评”。每一名党员干部向群众和党组织做出开展结对比学赶超的目标承诺。每季度末由上级党组织书记就开展比学赶超情况进行点评，着重分析差距和下步努力方向。每半年组织一次群众评议，评议结果以适当方式公开。每季度评选一次比争标兵，引导党组织及党员进一步明确赶超方向。
3、定期互访交流。加强与比争对象的联系沟通，定期不定期组织考察学习和座谈交流，随时了解比争对象的发展态势和工作情况，及时学习先进经验，研究推进工作的新思路、新举措。
4、总结比争成效。支部每一名党员干部每月总结一次比争成果，每季度向党组织报告一次进展情况，每半年通报一次比学赶超进度。年终进行综合评比，表扬奖励先进，提出整改意见。
三、强化措施，务求实效
面对成绩，每一名党员干部要保持清醒头脑，审时度势，进一步增强目标意识和责任意识，拿出赶超措施，全力拼搏，全速冲刺，推动经济社会快速发展。
（一）加强学习，提高认识。按照“学先进、比创新、看实效”要求，注重理论联系实际，进一步提高思想认识，增强大局意识，增强责任意识，以“创先争优”活动为指导，努力做好各项工作，发挥党员干部在“创先争优”工作中的优势，为比学赶超工作良好开展奠定基础。
（二）加强领导、转变作风。要进一步加强领导班子建设，切实转变工作作风，增强领导班子的凝聚力、向心力和战斗力。要进一步完善各项规章制度，加强廉政建设，深入基层，大兴调查研究之风，努力探索党建工作为经济建设服务的新途径。
五、工作要求
（一）加强领导。切实提高认识，端正思想，把活动当
作转变作风、提升工作效能的一项重要工作来抓。
（二）明确责任。开展比学赶超活动，重在解放思想、更新观念，重在激发动力、提升素质，重在转变作风、推动落实，力求做到定位高、措施准、方法新、作风实，人人肩上有责。
（三）注重实效。联系实际，突出活动的针对性，真正把开展活动的过程，变为提高思想境界的过程，变为提高工作能力的过程，变为推进工作的过程，变为加快发展的过程。
庵上中心卫生院党支部
2011年3月22日
