广州优百教学工作总结
推荐第1篇：优百总结
“优质服务百日提升”活动总结
“优质服务百日提升”活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。公司精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保活动扎实推进。
细节决定成败，过程影响结果。能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体。学习督导小组以组织开展、检查指导全公司的学习培训，以做好学习心得交流会、专题比赛竞赛、员工考试的组织，以全面了解和掌握各门店学习培训的总体情况和进展情况，及时给公司领导小组提出意见和建议等为主要工作内容，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。现对本部门工作进行一次剖析。
一、联系实际，用“优质服务百日提升”指导行动
按照开展“优质服务百日提升”活动的安排部署,第一阶段工作重点是做好组织发动学习,为下步活动开展打好基础，通过召开 “员工动员大会”，学习公司“优质服务百日提升”活动实施方案和周总讲话精神，号召全体员工要从思想上认识到此次活动的重要性和迫切性，进一步增强紧迫感、责任感和压力感,树立服务顾客、服务社会的自觉性和积极性。通过发动宣传在全公司上下形成了人人了解活动、人人参与活动的良好社会氛围。
为了响应公司号召，增强全体员工的服务意识、服务能力，提升优质服务水平、服务质量，提高员工的文明素质，培训中心培训中心对各门店员工开展“商业礼仪、优质服务”轮训活动。培训中心把商务礼仪培训活动作为提升服务形象，促进服务管理水平全面提高的重要手段，制定切实可行的实施方案，从组织领导、时间安排等方面做出具体安排，确保了培训工作做细做好，扎实有效。一是统一思想。召开全公司动员大会，明确商务礼仪培训工作对进一步改善服务作风，提高工作效率和工作水平全面提升服务竞争能力的作用，号召全体员工统一认识，认真对待。二是规范培训方式。培训中心统一制定培训课件，明确了培训方式、时间和地点。轮训工作持续一月之久，共举行12场，3000余人参加。通过学习，拓宽了员工的思维方式，增强了工作责任心，提高了处理问题的能力。
二、加强督导考核检查,推动全面落实
为确保“优质服务百日提升”活动开展落到实处,培训小组创新工作机制促进活动开展。培训中心针对活动的五个阶段分别设计试卷，采取闭卷与开卷的形式，通过对各个门店人员的抽查以及组织谈话的综合考评，既了解了各个门店学习和组织工作的情况，又提高各门店对此次活动具体工作的重视，还进一步促进全体人员的再学习。
三、加强了后备人才的培养。
随着公司发展规模的不断扩大，为了适应公司的人才需求，培训中心调整了人员的培训计划。在“优质服务百日提升”活动过程中，分别针对外聘储备干部、时店员工、北店员工的具体情况，制定了相应的培训计划。对储备干部进行了公共文化和专业理论的培训，并跟踪考察；对时代店员工除了以上培训外，还增加了军训项目，以磨练意志；对淮北店实行“送教上门” 。
总的来说，“优质服务百日提升”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。可以说，“优质服务百日提升”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。
推荐第2篇：十佳百优学习心得
学习心得
本次团组织活动围绕“探寻长汀精神，青春助力三农”的主题，我们开展了一系列班级活动，共同参与探寻“长汀精神”的轨迹宣传和弘扬“长汀精神”，用我们成员的青春助力三农，关注社会的热点和焦点。
沿着小径我们集体登至农大后山一处凉亭，待成员修顿调整后，支持人李欣欣和叶秀伟同学以幽默诙谐的对白开始本次团组织生活。在宁静的后山，在同学们的掌声中，在风水声、鸟声、音乐声的配合下，叶秀伟同学经刻苦专研后开始对“长汀精神”的剖析。他多彩的表情，因激动而扬起的动作和从双颊沿着嘴角滴下的汗水，似乎他不是在演讲，而是对“长汀精神”的折服，是对守望革命根据地的前辈们的敬畏，是对习得的当年红军们敬仰之情的真诚表露。伴随着音乐的停止，演讲完毕了，风也停下脚步了，一阵寂静之后响起的雷明般的掌声和同学们虔诚的脸上弯起的一丝嘴角，不难看出同学们的心境被拨动过，略显沉重继而释怀，是洋溢的青春，是温润的小草，是可爱至极了。
掌声和笑声激荡着空气，形成一股股暖风拂面而来，农大的春天总是给人清新温暖的感觉，温暖着每个同学和班主任的心，血管都舒张了，血流加快了，于是热情开始蔓延了。一个个宿舍的成员们踊跃的参与红歌拉歌比赛，形象的队名、响亮的口号、动听的歌曲，伴着欢声，伴着笑语，她们总是最用心的唱着，似乎谁都不愿输给别人，这不正是美丽的青春吗？青春总是如此美丽动人，充满活力，青春是诱人的嫩果，是初升的太阳，是新鲜的绿叶，是鲜艳的花朵，是人生最华丽的篇章。我们总是希望用青春来换一些有意义的事情，于是我们正在做着。
红歌拉歌虽是比赛，虽是竞争，却显得如此有序，闹而不乱，笑而不放。欣喜之后，我们评出了两个女生宿舍荣获一等奖，并列第一名，并由福建农林大学我们班的班主任颁发奖品，握手合照，气氛和谐极了。最终在男生们的期待下，我们决定取消其余奖项。
男同胞们哀怨的表情，可爱的动作，报不平的话语都被紧接着的学雷锋小品给淡去了。看着自编的小品，看着演员们生动的演绎，看着同学们不顾形象的捧腹大笑，我不禁感慨，年轻人真是太有创造力，青春实在太美好了。
我们笑也笑了，唱也唱了，最后我们希望大家在笑的同时多一些思考，在唱的同时多一些感慨。一个雷锋倒下了，千千万万个雷锋会站起来！一个长汀带了头，千千万万个长汀会跟上来！愿十八大成功圆满，愿祖国繁荣富强！愿雷锋精神长存，愿好人一生平安！
推荐第3篇：营销创百优
中国邮政集团公司
中国邮政联„2011‟19号
文件 中国邮电工会国家邮政委员会
关于开展2010年“营销创百优”
劳动竞赛评选工作的通知
各省（区、市）邮政公司、邮政工会，中国邮政储蓄银行各省（区、市）分行、计划单列市分行，各省（区、市）邮政速递物流公司：
集团公司在全国邮政系统开展的“营销创百优”劳动竞赛，推进了全国邮政营销体系建设和大客户工作，促进了营销管理模式和营销方式的创新，有力地促进了邮政业务发展。在活动中涌
— 1 — 现出一大批在营销管理组织、项目营销策划、营销模式创新等方面作出突出贡献的集体和个人。为树立典型，表彰先进，进一步调动广大专职营销人员的工作积极性和创造性，现将开展2010年度“营销创百优”劳动竞赛表彰评选活动的具体要求通知如下：
一、评选内容
（一）评选表彰营销体系建设先进单位15个（其中邮政储蓄银行3个，速递物流公司2个）。
（二）评选表彰优秀营销员150名（其中邮政储蓄银行30个，速递物流公司25个）；评选表彰优秀营销团队100个（其中邮政储蓄银行20个，速递物流公司16个)；优秀营销团队带头人50名（其中邮政储蓄银行10个，速递物流公司8个)。
（三）评选表彰“全国邮政十佳营销项目”10个（其中邮政储蓄银行2个，速递物流公司2个）；评选表彰“全国邮政十佳营销团队”10个（其中邮政储蓄银行2个，速递物流公司2个）；评选表彰“全国邮政十佳营销员”10名（其中邮政储蓄银行2个，速递物流公司2个）。
二、评选范围
（一）营销体系建设先进单位：各省（含自治区、直辖市，下同）邮政公司，邮储银行各省分行、计划单列市分行，各省邮政速递物流公司。
（二）优秀营销团队和十佳营销团队：各级邮政部门为开展营销工作专门组建的以专职营销人员为主的营销班组、专项营销
—2 — 项目组。营销团队必须在客户营销管理系统中进行注册和业绩统计。企业现有的经营部门、分支机构，如市场经营部、大客户中心、专业局等不可直接参与评选。
（三）优秀营销员和十佳营销员：在客户营销管理系统中注册的邮政系统全体从事营销工作的专职营销岗位人员（含劳务工）。
（四）优秀营销团队带头人：各营销团队主要负责人或骨干。
（五）十佳营销项目：2010年各级邮政部门组织开展的营销项目。
三、评选条件
（一）营销体系建设先进单位评选条件
主要考核各省邮政公司,邮储银行各省分行、计划单列市分行,各省邮政速递物流公司营销基础管理、业绩收入、营销项目推进、客户服务、营销方式创新、业务发展、竞赛组织等情况（具体评分标准见附表1）。
（二）优秀营销团队和十佳营销团队评选条件
优秀营销团队:
1.营销业绩突出。营销收入规模及增幅名列本省前茅（支局团队业绩按协议客户总收入计算）；
2.整体素质较高。具有较强的营销理论素养和营销技能，人际关系和谐融洽，团队凝聚力强；
3.成员中专职营销人员职业技能等级证书持证率达到70%以上；
— 3 — 4.管理工作规范。营销管理制度健全, 客户档案资料健全规 范,量收信息准确完整,无违规经营行为；
5.取得成功营销经验。有一定数量已实施且取得明显经营成果的营销案例。
十佳营销团队:
除达到上述评选条件外,还需具备以下条件: 1.营销业绩规模及增幅名列全国前茅（支局团队业绩按协议客户总收入计算）；
2.成功开发具有全国性重大影响的营销项目；
3.创造出具有较高推广价值的营销模式或工作方法。
（三）优秀营销员和十佳营销员评选条件
优秀营销员：
1.营销业绩总额及增幅在本省名列前茅（担任营销团队、支局所负责人的，不得以团队业绩作为个人业绩）；
2.热爱邮政营销工作，熟悉业务，积极参加营销培训，具有较高的营销技能；
3.遵纪守法，无违规营销行为。
十佳营销员:
除达到上述评选条件外,还需具备以下条件: 1.营销业绩总额及增幅名列全国前茅（担任营销团队、支局所负责人的，不得以团队业绩作为个人业绩）；
2.成功开发具有全国性或全省性重大影响的营销项目；
—4 — 3.创造出具有较高推广价值的营销经验。
（四）优秀营销团队带头人评选条件
1.所带领的团队创造出具有较高推广价值的营销模式或工作方法；
2.所带领的团队整体营销业绩和人均业绩突出；
3.所带领的团队成员中专职营销人员职业技能等级证书持证率达到80%以上；
4.所带领的团队营销管理制度健全,客户档案资料健全规范, 量收信息准确完整,无违规经营行为；
5.所带领的团队成功开发具有全国性或全省性重大影响的营销项目；
6.每个省邮政公司推荐1—2人参评。推荐参加优秀营销团队带头人评奖的，不能同时参加优秀营销员的评奖，但符合参评条件的仍有资格参评十佳营销员。
（五）十佳营销项目评选条件
1.创新性强、推广价值高。产品研发、营销策划等方面具有创新性和全网推广价值，并在全国产生较大影响；
2.效益显著。营销项目取得了良好的经济效益和社会效益；
3.操作规范。项目按照计划、组织、实施、评估的步骤进行，形成完整的实施方案；
4.每个省邮政公司推荐1—2个参评项目。
四、评选方法
— 5 —
（一）营销体系建设先进单位的评选。各省邮政公司，邮储银行各省分行、计划单列市分行，各省邮政速递物流公司根据评比标准上报自荐材料，集团公司“营销创百优”竞赛领导小组根据各单位得分，并结合日常工作情况择优确定。
（二）优秀营销团队和优秀营销员的评选。各省邮政公司、邮储银行总行、速递物流公司严格按照集团公司的评选条件和分配的名额，采取自下而上，逐级选拔的方式推荐，集团公司“营销创百优”竞赛领导小组审核后确定。
（三）优秀营销团队带头人、十佳营销团队、十佳营销员和十佳营销项目的评选。集团公司“营销创百优”竞赛领导小组根据各省邮政公司、邮储银行总行、速递物流公司推荐情况择优确定。
（四）邮储银行、速递物流公司的评选工作分别由总行和速递物流公司统一组织，汇总后报集团公司。
五、表彰奖励
（一）获得优秀营销团队、优秀营销团队带头人、优秀营销员、十佳营销项目、十佳营销团队、十佳营销员称号的由集团公司授予荣誉称号。同时，获奖的优秀营销团队各奖励8000元，优秀营销员各奖励2000元，优秀营销团队带头人各奖励2000元；十佳营销项目各奖励6000元，十佳营销团队各奖励1.5万元，十佳营销员各奖励3000元。上述奖励必须及时足额发放给获奖集体和个人。
（二）营销体系建设先进单位由集团公司授予荣誉称号。
—6 —
六、总体要求
（一）高度重视竞赛评选工作。各省邮政公司要以高度负责的态度做好评比、表彰和推荐工作，认真总结竞赛经验和不足。集团公司将适时召开“营销创百优”劳动竞赛表彰大会。
（二）按时上报推荐材料。各省邮政公司、邮储银行总行、速递物流公司于2011年2月25日前将推荐的优秀营销团队、优秀营销团队带头人、优秀营销员、十佳营销项目统一填写推荐表（见附表
2、附表
3、附表
4、附表5）以及营销体系建设先进单位自荐材料报竞赛办公室，每表一式二份。除采取邮寄方式报送外，还需报送电子文档，未如期报送材料的单位视为放弃参赛。
集团公司竞赛办公室联系人：
邹国胜：010—68859596； 刘军：010—68859368； 传 真：010—68859373； 电子信箱：ldjsbgs@sina.com。
邮寄地址：北京市西城区金融街甲3号 中国邮政集团公司市场经营部大客户中心 刘军收，邮政编码：100808。
附表：1．营销体系建设先进单位评分标准
2．优秀营销团队推荐表 3．优秀营销团队带头人推荐表 4．优秀营销员推荐表 5．十佳营销项目推荐表
— 7 — 6．各省邮政公司推荐名额分配表
—
8 —
中国邮政集团公司
国家邮政工会
二 〇 一 一 年 一 月 六 日
主题词：营销 评选 通知
抄送：集团公司直属各单位。
集团公司内：各部门。
中国邮政集团公司办公室
2011年1月7日印发
— 9 —
推荐第4篇：百优大学生事迹材料
“百优大学生”先进事迹材料
化学与生物工程学院化学12级任振兴
获奖情况
任振兴，男，化学与生物工程学院化学专业12级的一名硕士研究生，从踏入校门的那一刻开始，他始终秉持着“珍惜、感恩、勤奋、积极”的态度经营自己的研究生生活。通过一年多的学习和锻炼，任振兴在各个方面都有所提高，在他不断努力以及导师、同学的积极帮助下也取得了一些欣喜的成绩。
学习方面，他时刻追求勤奋踏实、认真主动的学习态度。入校后认真学习研究生培养计划内的相关课程，广泛浏览与研究方向相关的资料，有针对性的对与课题相关的中外文文献进行阅读、归纳、整理和分析，较早的确定了自己的研究方向和课题构架。通
过一年的探索和努力，研一期间加权平均分达到89.22，在专业里名列前茅，获得2012-2013年度优秀研究生的荣誉称号。
作为一名研究生，他始终认为做好科研是本职工作，并且应对科研秉持着积极严谨的态度。他为了尽快融入新的角色，顺利完成本科生到研究生的过度，本科毕业至研究生入学期间，前往中国科学院高能物理研究所纳米生物效应与安全性重点实验室实习，第一次接触到了国家顶尖研究团队，实习让他的科研意识的到了培养、科研水平得到了提升。在研究生入学之后，任振兴就多次参加导师组织的各项课题，在一系列湖南省科技计划项目甚至是湖南省重大专项子项的项目中都积极参与，他有意识的培养自己论文写作能力并结合自己的研究方向积极申请了研究生创新性项目，希望通过这些努力培养较为全面的科研认知。同时他迅速成立了科研小团队，在大量阅读外文文献的基础上确定了研究方案，并在研一上学期开始课题实验研究，通过他领导的科研小组的共同努力，在研二开学前完成了毕业课题全部实验工作，做到了一步领先，步步领先。同时他的科研成果也较为突出，目前，SCI论文1篇（小修后接收），发表中文核心论文2篇，授权实用新型专利3项（另有2项在审），会议论文2篇，其中SCI论文审稿人对他的论文高度评价，评语为：This is quite a nice paper on an interesting technical subject。
生活中，他在保证科研任务顺利完成的基础上注重综合能力的培养，科研成绩固然重要，身体素质及综合能力也不能被忽视。他多次参与校内外组织的各项科技学术活动，不仅在挑战杯、节能减排等一系列科技竞赛中获得各种奖励，体会到科研带来的成就和快乐，而且在田径场上结交了好友，锻炼了身体。丰富充实的生活方式促使他时刻保持着乐观的心态，用积极向上的态度面对自己要承担的职责甚至是要面临的挑战。
工作中，他在2013年11月成为中冶长天国际工程公司的一名实习生，成为实习单位863项目“炭基催化剂脱硫脱硝脱二恶英关键技术及装备研究”中的研究成员之一，现在在宝钢活性炭工程项目部中承担工艺研发工作，他始终认为理论结合实践才能获得更大的提升，同时深知实习工作来之不易，因此他希望自己能借助这样的实习的平台进一步提升能力，做一名兼具理论水平和工程技术水平的研究生。
入校一年多的时间，任振兴时刻坚持自己的生活态度，坚守自己的行为准则，他常说“天道酬勤，勤奋是最好的智慧”。面对研究生国家奖学金、优秀研究生等一系列的荣誉，他时刻秉持着顺其自然的心态努力完成好自己的每一项任务。荣誉只是对自己过去工作的肯定，现在和将来都把握在自己手中。
2014年4月5日
推荐第5篇：百优学生材料
百优学生自述材料
我是XX的XX，在XX班担任副班长。 初中三年里，我一直担任生活委员，并任学生会生活部部长，多次被评为校级三好学生、优秀团员、优秀班级干部与优秀学生会干部，初二时还获得全国中学生英语能力竞赛国家级三等奖。我在工作中认真负责，善于思考和创新，组织的各项活动都影响广泛，成为老师的得力助手。我爱好广泛，多次参加文艺、体育活动，并获得多项荣誉称号。
到了高中，我将主要精力放在了学业上，学习刻苦，勤勉向上，充分利用时间，对每门功课都勤学好问，不局限于课本知识，主动与老师进行交流，课下与同学深入探讨，对于自己不擅长的科目更是勤于钻研，多加练习，课后及时巩固，这使我养成了良好的学习习惯。通过不懈的努力，我在高三的几次月考和摸底考试中，均在我校一千多名学生中排至前五十名。
在专注于学业的同时，我也在班级事务上发挥了重要作用。在班主任老师和同学们的支持下，我多次被评为校级优秀团干部，做事起模范带头作用，积极参加学校举办的各项活动，成功组织多次班会，并创作了班歌，使班级的凝聚力进一步增强。平时我能妥善处理好班级工作和同学之间的关系，在同学中有较高声望。
生活中的我乐于助人，团结同学，尊敬师长，受到了师生们的好评。校园成为我良好的学习环境，也为我提供了展示自己的舞台。在这三年中，我不断地学习和成长，拥有了积极向上的心态，能够以乐观的态度去面对生活中的琐事。
今后我会更加严格要求自己，以求有更好的表现，用成绩见证青春的无悔！
推荐第6篇：百优班级申报材料
南京审计学院会计学院2011级CGA3班
百优班级申报材料
2011级CGA3班简介
美丽的润泽湖畔，在南审这块校园大地上，涌动着一股青春的朝气，六名朝气蓬勃的青年和四十五位活力四射的少女在次相逢，迸发出炫彩的光芒，他们和谐友爱，他们团结互助，他们携手共进，向着同样的一个方向，前进再前进„„他们就是2011级CGA3班的同学们。
2011级CGA3班是一个积极向上，团结友爱的的集体，是一个自强自信，热爱学习分班级，在学院和学校正领导确方针的帮助下，通过辅导员、任课老师和班级班委的共同努力，班级各项工作有序开展，不断进步，在各个方面都取得了相当不错的成绩。根据我们2011级CGA3班全体同学的意愿，特向学院及学校的提出申请，申请百优班级。
一、班风建设
我班同学思想政治素质良好，自觉拥护党的基本路线和各项方针、政策，热爱社会主义祖国，大一上学年，绝大多数同学积极申报入党，入党积极分子人数48人，比例高达94%。班级同学作风正派、团结友爱、集体荣誉感强；遵纪守法，品行端正、举止文明，在遵守社会公德及学校各项规章制度方面起到模范带头作用。班级同学拥有良好的学习习惯、高昂的学习热情，整体氛围积极向上、文明健康、互帮互助，有较强的班级凝聚力及归宿感；能够有纪律、有组织的参与校、院等各项活动，并取得优异成绩。班风建设成就具体如下：
1、入党情况
（1）预备党员1名；
（2）青共校学习并结业人数32人，比例超过60%；
（3）入党积极分子48名；
2、团日活动，获得三等奖
团日活动过程：2012年4月，全班同学在班委的带领下，积极参与其中，集思广益，各司其职，活动前期，班委征集并采用班级同学的建议，精心策划活动，最终采纳“敬老院爱心之行”以及 “美丽校园”的方案，同学们通过亲自包饺子，慰问老人增强了尊老爱幼的传统美德，通过自制环保宣传标语增强了环保意识。在团日活动汇报成果阶段，班级同学都愿意抽出自己宝贵时间，积极认真地配合排练需要，在磨合中不仅提高了节目质量，还加强了班级的凝聚力，通过大家的努力，获得满意名次；后期班委及时做好赛后的总结工作
3、参与“我的魅力团支部”，荣获院级三等奖，积极展现了班级魅力与风采
4、班级定期召开主题班会
（1）2012年11月，“感受十八大”主题班会，组织观看现场直播，并讨论观感；
（2）2012年6月，“身边的榜样，前行的力量”主题班会，推选身边励志人物；
（3）2012年4月，“微文明”主题班会，分组讨论交流校园微文明建设并积极落实； （4）2012年3月，“学雷锋”主题班会，通过观看影片，讨论雷锋精神； （5）2011年11月，“拒绝冷漠”主题班会，通过各类游戏等互动将强同学间交流；
5、定期召开班委会，做好各项组织与管理班级工作
6、荣获运动会拉拉队先进集体
7、获得优良学风班级的荣誉称号
8、班级同学乐于助人，互帮互助
在班级同学受伤时，王磊等人在生活学习上主动提供帮助扶持。我班陈中尧同学坚持为班级不方便同学拿快递，被班级推荐为“感动南审人物”。
二、学风建设
班级经常开展学风建设活动和科研创新活动，同学学习目的明确，学习态度端正，专业思想稳定，学习氛围浓郁，学习习惯良好；上课出勤率100%，班级同学的学习成绩总体水平位于本专业、本年级前列，班级学生学分绩点2.0以上的在98%以上，并且在发表论文、参加各类学术和科技竞赛等学习科研活动中表现突出；在本年度获得优良学风班级。
1、班级基本学习情况
我班同学在对待本专业的学习上一丝不苟，严格按照学校对学位的要求，积极努力，取得优异成果：
（1）普通话水平测试通过比例：58% （2）学分绩点2．0以上比例：98.3% （3）四级通过比例：84.3% （4）计算机二级通过比例：21.56% （5）积极参加晨读晨练：出勤率100%
2、班级特色学习活动
（1）学习小组
我班于2012年9月成立了本班的学习小组。该项活动旨在提高本班同 学学习成绩，营造良好的学习氛围，并且规定每个礼拜自行组织两次晚自习。这个学习小组活动不仅可以提高我们的成绩，更为增进同学之间的熟悉度提供了一个很好的学习的平台。
（2）学困帮扶
上一学期，我们班出现了少数的挂科现象，这一学期为了使我们班成为零挂科的班级，我们还成立了学困帮扶小组，在班级里号召各科学习成绩优秀的同学，为该科成绩薄弱的同学进行补课，帮助他们提高成绩。
（3）期中复习交流会
我们班每学期都会举办期中复习交流会，参加活动的除了本班的同学之外，还邀请学习成绩优秀的学长学姐和别班同学。不仅调动了同学们的学习积极性，还增进了同学之间的相互交流和理解。同时促进了良好学习氛围的形成，在搜集到很多资料的基础上，全班共享，共同进步。
3、论文发表
我班同学在科研创新方面积极钻研，三位同学在国家核心期刊上发表论文：
（1）张育心在国家级核心期刊《全国商情》上发表论文《港口城市发展对交通运输业综合化、枢纽化的驱动作用》
（2）王 磊在国家级核心期刊《全国商情》上发表论文《港口城市发展对交通运输业综合化、枢纽化的驱动作用》
（3）张 未在国家级核心期刊《全国商情》上发表论文《连云港“海铁联运”现状分析及前景探究》
4、创新实践
我班同学积极参加创新实践立项，其中张育心同学参与的项目被评为省级立项 ，该立项题目为：探寻中国经济中最活跃的群体“保生存谋发展”之道----以江浙两省小微企业为例
5、各类学术比赛
我班同学积极参加各种学术竞赛比赛，并且取得优秀成绩，总结如下：
（1）我班吴佳妮同学在“超星杯”信息检索大赛中表现突出，荣获市级三等奖。
（2）我班刘方舟同学在“华夏杯”银行实务大赛中表现突出，荣获校级一等奖。
（3）我班刘方舟同学在全国大学生管理决策模拟大赛中表现突出，荣获校级优秀团队奖。
（4）我班张慧同学在文科大学生自然科学知识竞赛中表现突出，荣获省级优秀奖。
（5）我班袁梦同学在文科大学生自然科学知识竞赛中表现突出，荣获省级优秀奖。
（6）我班王誉涵同学在EDUACashflow大赛中表现突出，荣获第一名。
（7）我班李伟家同学在文科大学生自然科学知识竞赛中表现突出，荣获省级三等奖。
（8）我班谈周婧同学在文科大学生自然科学知识竞赛中表现突出，荣获省级三等奖。
（9）我班王斯琦同学在全国大学生管理决策模拟大赛中表现突出，荣获校级优秀奖。
（10）我班王誉涵同学在全国大学生管理决策模拟大赛中表现突出，荣获校级优秀团队奖。
三、制度建设
四、班级文化建设
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进 了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。其中校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。我班同学纷纷积极参加校园文化活动，挖掘自身潜力并增强了自身素质。在丰富自己校园生活的同时加强了班级凝聚力增强了集体荣誉感。
我班同学在校园文化建设中积极参与表现突出，成果如下：
1、宿舍文化建设 （1）我班共有标兵寝室 3间，文明寝室 12间，文明寝室率达80%。 （2）在“全室美”比赛中，我班赵文娟、吉华颖同学积极参与，获得二等奖。
在“我爱我家”比赛中，我班同学表现突出，王誉涵、谈周婧等 同学所在寝室获得标兵文明寝室称号。
2、班级特色活动
（1）班级秋游
在班级组织的秋游活动中，班级同学参与度高，积极性强。通过秋游，大家增进了彼此之间的感情，同时也增强了班级凝聚力。
（2）班级聚餐
我班的班级聚餐邀请了辅导员与助理辅导员，大家在聚餐中积
极交流，增进了与老师、学姐学长的感情。
3、社团活动
我班同学也积极参与各项社团活动，有多名同学在社团中担任学生骨干,对学校社团建设做出了突出贡献：
尹喆琦 大学生艺术团话剧团 副团长
王誉涵 常春藤社团 副会长 ERP 财务部副部
李伟家 大学生心理健康协会 中心副主任
马亚男 大学生社团联合会 礼仪队队长
王斯琦 雨山环协 财务部副部长
徐 歆 未来注册会计师协会 学术部部长
新青年社团 外联部部长
赵文娟 爱心社 财务部部长
新青年社团 财务部部长
吉华颖 大学生艺术团钢琴协会 秘书长
新青年社团 网络部部长
刘方舟 艾汶英语剧社 宣传部部长
孙烨慧 新华书缘 外联部部长 谭素雅 新青年社团 网络部副部
陈 颖 新青年社团 财务部副部
张 慧 对外交流协会 财务部部长
飞扬生活馆 财务部副部 还有数名同学也在社团中发挥着积极作用。
4、社会实践
（1）参与度
我班同学积极响应学校号召，积极参与社会实践活动，社会实践参与度100%。
（2）先进个人
我班同学在社会实践中表现突出，有数名同学获得先进个人称号：
暑期社会实践校级先进个人：王 磊、张 未、张育心
暑期社会实践院级先进个人：陈 颖、赵文娟、李伟家、王誉涵、
袁 梦、顾 涵
寒假社会实践校级先进个人：翟 爽
寒假社会实践院级先进个人：赵文娟、吉华颖、顾 涵、李伟家、
孙 倩、戴星妍
5、校园文化活动
（1）在“春之歌”校园文艺比赛中，我班施 羽、王誉涵、徐 歆等同学表现突出，所参与的院级项目获得特等奖。
（2）在“秋之润”校园合唱节中，我班陈 晨、鲍蒙蒙、张 慧、王磊、李伟家等同学积极参与，分别获得一等奖、三等奖。 （3）在我校秋季运动会中，我班谈周婧同学表现突出，在4*400米接力中获得第四名。
（4）在青共校道德实践活动中，我班两批青共校学院认真参与，分别获得了二等奖、三等奖。
（5）在会计学院心理剧大赛中，我班李伟家、徐 歆、尹喆琦、马亚男等同学表现突出，我班获得了一等奖的优异成绩。此外，我班李伟家等同学代表学院参与了校级心理剧大赛，并在其中担任主要演员。
（6）在新生杯朗诵比赛中，我班同学团结一致，获得了三等奖的优秀成绩。
（7）在“艾汶杯”英语戏剧周比赛中，我班李伟家，鲍蒙蒙等同学所参与的《歌舞青春》剧组获得金奖，其中，鲍蒙蒙同学由于表演突出，获得“最佳女配角”奖。
（8）在“道德与法”小品大赛中，我班赵文娟等同学表现突出，获得了一等奖。
（9）谢斌等同学积极参加“南审杯”篮球赛，获得亚军。
（7）在魅力团支部活动中，我班同学凭借着极高的凝聚力与班级荣誉感，获得了魅力团支部大赛三等奖。
（8）在团日活动中，我班同学表现突出，获得了团日活动展示大赛三等奖。
此外，在定向越野、社区嘉年华、冬季长跑、五人制足球赛、篮球赛等 校级各项活动中，班级同学都积极参与，并获得较好名次。
五、辅导员指导
我班与辅导员之间相处融洽、积极沟通，帮助辅导员积极与任课老师、学生家长进行沟通，以更好的帮助我班学生成长辅导员定期召开班会和班委会，对班级的工作做出及时有效的指导；积极和班级任课老师交流沟通、经常和“四困生”家长保持沟通；为人师表，关心学生，能够经常下宿舍和下班级，深入了解学生思想、学习、工作和生活状况，为学生提供必要的引导和帮助。
六、网络建设
班级积极利用网络资源进行思想教育与班级内部交流以提高班级素质，联络感情，团结人心。本班有人人网主页，腾讯微博，新浪微博，QQ群等交流平台并且经常在校园BBS上发帖子展示班级风采，班级有效利用了这些平台进行思想政治教育和班级管理。在这些众多的网络平台当中，最活跃的就要属班级人人主页和腾讯微博了，在它们之上，会分享班级趣事，让班级同学会心一笑，使感情更深；会转载名人名言，以每日三省吾身；会转发新闻，让同学们了解近期周围所发生的大事小情，才不成为“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的象牙塔之子；还会每天发天气预报，提醒同学注意添衣保暖，出门在外，学会自己照顾自己；还会通知关于学习，考试，考证的最新情报，不让同学输在起跑线上„„特别是在十八大期间，网络平台每天发布有关十八大的消息，让同学们了解关系十八大，并感受到党的光辉的照耀。这些网络平台都有专人负责维护，每日更新，内涵丰富，形式新颖，内容健康向上，涉及班级教育管理多个方面，受到班级同学好评有效展示班级风采，反映班级建设水平。并受到校里院里的表扬。具体成果如下： 1.人人网主页
访问量6000以上，日访问量20左右；有专人定期维护，更新内容，每日发布班级趣事，名人名言，社会新闻和天气预报等消息。十八大期间关注十八大，每日原创，转发关于十八大的心得感悟以及相关信息，感受党的光辉。 2.微博
发布微博440多条，听众粉丝90多人，关注微博160多个。有专人维护，每日关注会院之声，校团委，同校兄弟班级以及名人微博。十八大期间关注十八大，每日原创，转发关于十八大的心得感悟以及相关信息，感受党的光辉。并且腾讯微博受到院里表扬3次以上。 3.班级QQ群
每日班级QQ群十分活跃，班级同学利用班级QQ群这个平台，交流感情，分享学习经验从而加深班级凝聚力，携手共进。十八大期间，班级同学在群里交流关于十八大的心得体会，积极讨论，感受党的光辉。 4.校园BBS 专人定期发布班级活动相关帖子，展示班级风采，班级同学积极发言跟帖多达数十页，在相关板块成为热门帖和置顶帖。十八大期间，班级青共校学员在BBS上发布关于十八大消息并宣扬理性爱国，班级同学纷纷支持跟帖，感受党的光辉。
推荐第7篇：百优演讲稿修改后
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！
我是王慧，来自食科学院食品质量与安全专业2008级中英4班，现任班级团支书，中共预备党员。
今天很高兴也很荣幸能够参加十佳大学生的评选，下面我给大家简单介绍一下我两年来的学习、工作及社会实践等方面的情况。
入学以来，我始终坚持把学习作为第一要务。智育素质优异。
大一学年平均成绩列专业第一；综合测评接近满分，列专业第一。
大二学年平均成绩达到94分，列专业第一。
连续两年获一等奖学金，并获“学习单项奖”。
在食科学院“五四”先优评选中，连续两年被评为“学习标兵”经过坚持不懈的努力，我获得了2010年国家奖学金。
我将对英语的热爱发展成一项突出的特长，在2009年全国大学生英语竞赛中荣获特等奖，这是我们食科学院建院近20年第一次有本科生获此殊荣，实现了零的突破，为学院赢
得了荣誉
在大学英语4级考试中，取得了621分的好成绩。
在山东大学参加了英语四六级口语考试，获得了A类证书
工作上，我认真负责。担任团支书期间，策划主持了“新起点，新思路，新目标”主题班会，组织开展了“春游促成长，发展大家谈”团日活动等各类丰富多彩的活动，营造了浓厚的学习氛围，我们班取得了骄人的成绩：
包揽了全专业综合测评前三和平均成绩前四名，占据了四个一等奖学金中的三个。
班级平均成绩82.4，列全院第一。
英语四级一次通过率为87.5% 且多数超过500分。 我们宿舍四人平均成绩均超过90分，全获一二等奖学金。
在我们的共同努力下，被学校评选为“优秀团支部”。
凭借乐观的奉献精神和全心全意为同学服务的热情，我先后获得“组织管理单项奖”“社会工作单项奖”，并被推选为“优秀团员”“三好学生”。在院“农大精神争做负责任的学生
干部”活动中，获“优秀班干部”称号
在学习生活之余，我积极投身校园活动和社会实践。获食科学院“农大精神”征文优秀奖，在羽毛球比赛中获“优胜奖”。
我们宿舍在学院宿舍文化节评比中获第一名。我被党组织接纳为所在年级第一批中共预备党员，积极参加党的活动。我还将学习、工作中的好方法，总结出规律，在低年级的学习经验交流会上与师弟师妹分享，收到了很好的效果。
利用假期时间，担任英语家教，并在博山区史志办公室见习，丰富了社会阅历，增长了自身才干。
“荣誉只是别人眼中的自己，品格和修养才是真正的自己”，我坚信自己会勇敢地担负起时代赋予我们大学生的责任！
秉承着“登高必自”的校训，食科学院2008级的王慧，必然会在今后更加努力进取，踏实工作，为学院赢得新的荣誉。为院校发展贡献力量！
我的汇报完毕，敬请大家批评指正。 谢谢大家！
推荐第8篇：广州优库公司简介
公司简介：
优库电子是条码设备、收银设备领域的专业研发、制造工厂，核心业务分为BRE事业部、RPE事业部、POSE事业部和BPE事业部四个版块。BRE事业部产品有手持式条码阅读器、免持式条码阅读器、嵌入式条码阅读器、手持终端等；RPE事业部产品有热敏58型收据打印机、热敏80型针式收据打印机、针式76型收据打印机、便携式收据打印机等；POSE事业部产品有电子收款机、集成一体式POS机、分体组合式POS机、触摸一体式POS机、手持式POS机等；BPE事业部产品有桌面型条码标签打印机、商业型条码打印机、工业型条码打印机、便携式条码打印机等。
优库电子成立即明确，做一家以研发创新为导向的高科技企业。上海研发中心团队由单片机开发、数字电路模拟电路设计、电气自动控制、光学、结构设计、模具等领域的专家组成，同时和上海交通大学研究生院建立了长期合作关系。卓越的研发实力不断为客户提供创新产品，同时凭借在制造领域的规模优势和成熟的品质控制体系，可以为客户提供极具竞争力的产品和OEM、ODM服务。
优库足迹：
2008年筹建、由自动识别行业营销、生产管理、技术研发资深专业人士组成核心团队；
2009年推出手持式有线激光条码阅读、无线条码阅读器，开创行业大规模OEM服务先河，达成激光条码
阅读器规模化生产能力；
2009年上海研发中心成立, 由单片机开发、电子电路设计、电气控制等资深专家组成；
2010年上海研发中心开发成功多线条码阅读器，优库电子成为该类产品中国大陆第一家自主研发成功的
企业，并取得4项专利，同期开始试产测试；
2011年6月工厂搬迁至新址，新厂为现代化独立厂房，生产面积达4500平方，同期建成了8条条码阅
读器自动化生产线。
Company Overview:
YOKO is dedicated to the research and production of Auto-ID equipments and Cash Registers, the core busine units includes BRE, RPE,POS and BPE.The BRE busine unit provides a full range of Auto-ID scanners including handheld, hands-free, embedded scanner and handheld terminals etc.The RPE busine unit provides 58 Thermal Receipt Printer, 80 Thermal Stylus Receipt Printer, 76 Stylus Receipt Printer and Portable Receipt Printer; The POSE busine provides ECR, Integrated POS Machine, Separate POS Machine, Touch Integrated POS Machine and Portable POS Machine etc.The BPE busine unit provides Desktop Barcode Label Printer, Commercial Barcode Printer, Industrial Barcode Printer and Portable Barcode Printer etc.
YOKO is committed to a High-Tech enterprise with research and innovation orientation since the foundation.Shanghai R&D center owns experts in fields arranging from MCU, Digital Circuit, Analog Circuit, Electrical Automation Control, Optics and Module, and also has established a stable long-term cooperation relationship with Shanghai Jiaotong University.Through inceant technological innovation, scale advantages and mature QCS (Quality Control System) in manufacturing area, YOKO manages to provides customers with competitive products and OEM&ODM services.
YOKO history:
2008: founded with core team that specializes in R&D, manufacturing and marketing.
2009: delivered Portable Barcode Scanner, Wirele Barcode Scanner, initiated large scale OEM service, and
poeed the ability to ma production of Laser Barcode Scanner.
2009: set up Shanghai R&D center, the team owns experts in fields arranging from MCU, Circuit design and
Electrical Automation Control.
2010: Shanghai R&D Center succefully developed Omnidirectional Multi-Line Scanner, YOKO became the first
inland enterprise to develop such products independently, achieved 4 patents, and began pilot producing and testing
2011: moved the factory to a new site, with 4500 square meters in the new modern plant, and completed 8 automatic product lines for Barcode Scanner.
地 址：广州市经济开发区西区长荣路4号电话：020-82064810020-82065420（Fax）
网 址：
推荐第9篇：百优班主任主要事迹材料
班主任主要事迹材料
新洲区双柳街挖沟中学
陈高亮
1999年师范毕业我还不到二十岁，转眼在这所农村中学走过了十二个春秋。十二年风霜雪雨，十二年苦辣酸甜，从没动摇我对教育事业的追求，没有减少我对学生的炽爱。因为我爱教育事业，我爱我的学生。
教了十二年书的我，担任了十一年的班主任。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1, 融入学生，用真诚和爱心打动他们。
第一次带学生踏青，路上我们一起骑自行车，一起唱歌，一起在草地上打牌走棋，一起合影。那时在学生心里我不是严厉的老师，而是一个亲切的大哥。
第一次元旦晚会，我又带着学生在教室的包饺子晚会。看着学生吃吃着饺子，看着节目，幸福和快乐都洋溢在他们的脸上。虽然到晚会结束，我觉得很累，但心里真的很开心。
第一次作为领队带学生参加学校田径运动会，我是那么兴奋。每天早上带着学生进行队列训，一个星期下来，嗓子沙哑，腰酸背疼，我感觉累并快乐着。运动会那天只要有我们班学生的项目，我总是在旁边鼓励，呐喊助威，学生下来也和我击掌欢呼。最后我们得到年级总分第一名。
第一次我和学生集体受罚，是那么的深刻。那天因为我有事，课间操没有在学校，也许由于物理老师托堂，我们班十几个没到操场做课间操。我回来后，校长找我反映了情况。我很生气，把全班学生叫到操场，要学生像部队军人一样在烈日下站一个小时。我自己也不例外，一动不动站在哪里。很多学生看到班主任也受罚，他们真正体会班级荣誉与我们班每一个人都有关。
很多的第一次……让学生喜欢上我这个班主任，也愿意找我谈心。
2，以身作则，用细腻心熏陶学生。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作计划，期末总结，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。
3，换位思维，用宽容心激励学生。
我这三年都带九年级的班主任，我深深理解现在学生读书的艰辛。每天早晨，5点半钟就要起床，洗涮吃饭以后，懵懂之中开始一天的晨读。接着是上午4节听老师授课，接着是吃午饭，午休（很少有学生能午休，因为有时老师要收作业），接下来是听下午的3节课，放学以后，再吃饭，接下来又是晚自习3节课，消化各科的所学，处理各科的作业。时间不够的，再接着继续熬夜，据我了解，每天晚上学生很少有在11点钟以前睡觉的，再看看作业，语文，数学，英语，物理、化学，、各门学科，铺天盖地，学生每天除了听讲，练习，背诵，操练，还要应付一月一次的考试，有时还会更多。就这样日复一日，周而复始。这就是他们应该有的生活吗。
我感觉到了悲哀，尤其是看到他们疲倦麻木而又不得不学习的面容时，内心深处涌起一种无可名状的悲哀。我不知道和他们说些什么好，我只能告诉他们，现实就是这样，你必须面对，你也只能面对。你改变不了现实，那你只能改变自己，为了能考上好的高中，你必须入这个地狱。可是，回头回味一下自己的话，我发现了我的残酷，他们才十几岁，每天就应该过如此单调乏味的生活。虽然九年级时间很紧，我还是坚持每星期上一节班会，有时给一节课搞活动。对有厌学情绪的学生，多给鼓励，少些责怪，宽容学生的个性化思维。
4，苦中寻乐，用平常心陶冶学生。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
推荐第10篇：商学院十佳百优大学生
商学院“十佳百优大学生”评选办法
为进一步宣传和树立我院青年学生的良好形象，展示我院学子风采，积极营造良好的校园育人氛围，充分发挥优秀学生在学院院风、学风建设和人才培养中的示范和榜样作用，激励广大学生积极进取、勤奋学习、开拓创新、张扬个性，促进校园精神文明建设，学院决定自2012年开始评选“十佳百优大学生”，现将评选办法通知如下：
一、评选范围：有正式学籍并在读的商学院全日普通本科生、专科生和研究生
二、评选时间：“十佳百优大学生”每年4月份评选
三、“十佳百优大学生”评选奖项设置
（一）商学院“十佳大学生”10名
（二）商学院单项十佳标兵110名
（三）商学院单项标兵330名（包含110名十佳标兵）：学习标兵、考研标兵、科研科创活动标兵、卫生标兵、学生干部标兵、体育标兵、文艺标兵、社会实践标兵、宣传报道标兵、青年志愿者标兵、社团活动标兵各30名
四、评选条件
所有参评学生必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护中国共产党、拥护社会主义；积极要求进步，思想品德端正，崇尚科学，遵纪守法，本学年内无纪律处分。
（一）十佳大学生评选条件：十佳大学生是学院授予学生个人的最高荣誉，要求学生德智体全面发展，学习成绩和综合考评都位于班级前20%。参照学生手册《山东理工大学学生奖励条例》第四章第十条。
（二）单项十佳标兵评选条件：评选的学习标兵、考研标兵、科研科创活动标兵、卫生标兵、学生干部标兵、体育标兵、文艺标兵、社会实践标兵、宣传报道标兵、青年志愿者标兵、社团活动标兵各自前十名为单项十佳标兵。
（二）单项学生标兵评选条件：
1、学习标兵评选条件：学习目的明确，勤奋好学，学习成绩优异，列本专业年级第一名，无不及格，积极参加学校、学院组织的各项活动，具有较好的文化素养和实践创新能力。对参加全国、全省各种学习、学科知识竞赛等活动，取得优异成绩，为我校、我院学风建设做出突出贡献的学生，学习成绩名次可适当放宽。
2、考研标兵评选条件：在当年研究生考试中成绩优异，被较好高校录取为硕士研究生的毕业生，并在各自专业组织的考研经验交流会或座谈会上与低年级同学进行经验交流，为同学考研提供经验及帮助的学生。
3、科研科创活动标兵评选条件：科研创新能力突出，积极参加科技创新活动，在省级以上大学生科技活动中获奖，或获学校学生科技三等奖以上奖励，或在具有正式刊号的学术刊物上发表学术论文，为学校、学院学生科研工作做出贡献的学生。
4、卫生标兵评选条件：思想要求进步，积极参加学校、学院、公寓楼组织的各项活动；宿舍、个人及包干区卫生能始终保持整洁，宿舍成员积极参加公益卫生劳动，尊重他人劳动成果，宿舍卫生检查全年平均在95分以上，且每周卫生检查均优秀的学生。
5、学生干部标兵评选条件：具有组织特长，担任学校、学院、班级主要学生干部，多次被评为校级及以上优秀学生干部、优秀团干部，或所在班级被评为省级先进集体或多次被评为校级先进集体，为学校、学院学生工作做出贡献的学生。
6、文艺标兵评选条件：具有文艺特长，多次组织学校、学院大型文艺活动，积极参加校内外组织的各级各类文艺活动，表现突出，取得优异成绩，为学校、学院的文艺工作做出贡献的学生。
7、体育标兵评选条件：具有体育特长，在校运动会中、校各类球赛或其它体育比赛活动中取得优异成绩，积极参与校内外组织的各级各类体育活动，表现突出，取得优异成绩，为学校、学院的体育工作做出贡献的学生。
8、社会实践标兵评选条件：实践能力突出，积极参加学校和学院组织的社会实践活动，调查报告获省级或校级以上奖励，或被省级
以上单位表彰为社会实践先进个人，或积极组织和参加其他社会活动，获得显著社会效益，为学校、学院社会实践工作做出贡献的学生。
9、宣传报道标兵评选条件：具有写作特长，作品在市级以上报刊发表，且多次在校级各类征文比赛中获二等以上奖励；或被评为校宣传报道工作先进个人，多次在报纸、网站等媒体发表新闻稿件，积极参与宣传报道工作，为学校、学院的宣传报道工作做出贡献的学生。
10、青年志愿者评选条件：热心社会公益事业，深入学习雷锋精神，加入了青年志愿者组织（为注册会员），积极参加志愿者服务活动，在精神文明创建活动和青年志愿者活动中为学校、学院做出贡献的学生。
11、社团活动标兵评选条件：热心社团活动，积极组织、参加社团活动，在社团工作中积极主动，大胆创新，成绩突出，较好地发挥模范带头作用，在会员中有较高威信,为学校、学院社团工作做出贡献的学生。
五、评选程序 的申报表。
2、学院成立团总支学生科辅导员老师组成的评议小组，对申请人情况进行评议，确定获奖人选，公示无异议后报学院办公会审批。
六、表彰奖励
1、学院为十佳大学生颁发荣誉证书和奖金，并通报表扬。
2、学院为十佳标兵颁发荣誉证书和奖品，并通报表扬。
3、学院为学生标兵颁发荣誉证书，并通报表扬。
4、学院通过各种渠道宣传十佳大学生、各项十佳标兵和各项学生标兵的先进事迹，发挥“十佳百优”的榜样带动和辐射作用，以达到树立典型，教育和激励全院学生。
七、本办法由院学生科负责解释，自公布之日起施行。附：商学院“十佳百优大学生”申报表
商学院 二0一二年三月
1、符合申报条件的学生向学院学生科提交书面申请，填写相关
第11篇：十佳百优的事迹材料
附：
某同学事迹材料
（申报 “十佳百优“中学生）
某同学是2010级x班学生，现任校学生会副主席，是一个快乐、阳光的男孩，具备“勤于学习、善于创造、甘于奉献”的良好精神面貌，堪称广大中学生的典范。
该生最大的特点就是综合素质极高。他不仅有着高中阶段的成就，也曾拥有小学、初中阶段的辉煌，他从幼儿园、小学、初中到高中一直都享受着一流学校的优质教育，良好的教育环境培养、造就了他诚实、自信、友善、向上、助人为乐的品格；同时，这也为他打下了坚实的文化课学习基础。刚刚考入就在同学们中脱颖而出，高一任班长和校学生会学习部委员，高二通过竞选任校学生会副主席，学生干部的经历培养了他具有大爱精神，心中时刻装着同学们，他做事细心，有方法，善于协调处理各方面的关系，在同学中威信极高、号召力极强。
他的学习成绩突出、学习能力强，成绩名列年级前茅。在所有年级大排名的考试当中，他高一最佳学年名次为第十七名，高二最佳学年名次为第七名，高三直至目前最佳名次为第三名。在x这个高手云集的地方，可以说他是老师心目中名副其实的好学生，是可塑之才。
他在高中阶段曾获得的奖励，优秀团员，校三好学生，优秀学生干部。全国中学生英语能力竞赛吉林省一等奖，英
语风采大赛一等奖，在作文和各学科学校组织的比赛中多次获校级奖励。
作为学生干部，他协助老师、带领和组织大家积极参加科技创新、社会实践、校园文化活动和志愿服务等活动，事迹突出。他最擅长的是主持、诗朗诵、演讲，学生干部的工作正好给了他这个舞台，不仅锻炼了自己，实现了自身价值，也服务了大家，得到了全校师生的共同赞誉。他作为班长，多次主持各类班会；作为校学生会干部，高
一、高二参加清明祭扫并代表学生讲话；参与组织校艺术节；高三开学仪式上，作为学生会副主席又代表学生在五千师生参加的大会上讲话；在学校组织的健步行和十八岁成人礼等大型活动过后，多次接受记者采访，报上都曾留下他的名字，展现了学生的风采。
他的兴趣广泛，喜欢羽毛球、象棋、书法还有足球，虽然每一样都算不得精通，但是却因此赢得了很多志同道合的好朋友，也培养了他乐观向上、团结协作、百折不挠的精神。他关心班级、热爱集体、乐于助人。学校为了提高学生的学习兴趣和学习成绩，成立了学习小组，每个小组6个人左右，座位集中坐在一起，由好、中、差三类学生共同组成，目的就是好帮差，共同进步，他带的小组总是进步最大的，有时为了给小组里的同学讲题能讲明白，他不知道试过多少方法，浪费多少自己宝贵的时间，可是他就是乐此不疲，同学有问必答。还有高二上学期，他有一个好朋友因为打球受伤，
耽误了好多天的课程，等好朋友伤好回到学校，他主动把笔记送给同学学习，并找时间帮其补课，直到该学生家长电话表示感谢时才被大家知道。
该生精神面貌好，心态阳光。在校穿着校服，懂礼貌，敬师长，处处严格要求自己，做学生表率。在家里孝敬老人，爷爷、奶奶、姥爷、姥姥无不喜欢，心疼体贴父母，从不跟父母顶嘴，还帮着做些力所能及的家务，他与所有人都能和睦相处，得到大家的一致称赞。
该生真诚自信,朴实无华,随和友善,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生,好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的有理想有抱负的好青年.
第12篇：安徽省“百优社团”申报材料
安徽省“百优社团”申报材料
一、社团简介
铜陵学院大学生经济学会是以经济学术研究与社会实践为宗旨的综合性学生社团。学会在院团委、学生社团管理委员会的领导和帮助下，广泛地联系、带动全院各系会员组织举办多样化的学术研讨和实践活动。通过学习和实践相结合的方式，使会员更好的掌握经济理论的有关知识，促进广大会员综合能力的提高。
学会本着“务实、创新、协作”的宗旨，和“分工明确、权责清晰、互勉共进、提高效率”的原则，组织和指导会员参加各项活动，切实倡导大学生拓展理论知识，提高实践能力，实现学、研、创新相结合，培养大学生自主创业的精神。活动立足校园，兼顾校外，让会员了解经济、学习经济理论知识，体现当代大学生独立、自主创新的精神风貌，营造良好的学习与活动气氛。
二、社团组织结构
本社团设立常务理事会并作为执行机构，由会长一名，副会长两名（一主管财务，另一主管活动），秘书长一名及各部门负责人组成。
1、会长（副会长）的职责：
（1）、召集并主持理事会例会，提出议案，指导本社团工作。 （2）、在会员大会及其它相应会议上发言，汇报工作。 （3）、监督本社团活动及财务情况。
（4）、副会长协助会长工作，在适当时候代理会长行使相应职权。
2、秘书处职责：
秘书处是本社团的日常办事机构。直接向常务理事会负责，根据章程有关规定，管理本社团人事工作；根据常务理事会的决议，草拟有关人事奖惩、任免案和工作总结等各类文书；保管本社团各类资料、档案；协调各部门工作和执行常务理事会会议赋予的其它职责。
3、学术部职责：
本社团的核心部门。总体负责筹划与举办各类经济学术活动，组织经济论文、经济小品文等文章的撰写；收集和整理各类经济学术资料；策划与举办各类高品位、多角度经济学术活动，活跃我院学术氛围；开展多样化学研活动；收集整理经济学术资料，致力于提高广大同学的科研水平。
4、外联部职责：
本社团的外事工作部门，加强与有关单位、机构及校内其它兄弟社团的联络与交流、促进多层次多渠道的合作，为提高会员实践能力创造良好的外部环境。负责本社团的公关实践活动，筹集本社团各项活动资金；策划组织对外参观实践活动及暑期大型社会实践调研活动。
5、宣传部职责：
负责本社团各项活动的宣传工作，以多种形式树立本社团形象；负责本社团图文宣传品的制作与传播，协助完成本社团会刊的前期准备工作，致力于弘扬本社团特色文化。 6市场策划部职责：
：负责本社团各项活动的具体的策划工作，定期承办“经济文化沙龙月”活动，架起学院与社会之间沟通的桥梁；筹划本社团活动所需资金及经费预算，为企业在校园内的商品宣传做好策划、组织工作。 7财务部职责：
专门负责本社团的财务工作，填写账目收支明细表，及时公布财务收支状况，使本社团财务公开化、清晰化。
8、网络部职责：
专门负责本社团网站的管理与更新及各种图片资料的收集和保存。 注：本社团网站为：www.xinwen365.net
三、社团活动（06年9月—07年9月）
（一）、招新活动
伴随着新一学期的开始，我们迎来了新同学，为了壮大学会，为经济学会注入新鲜的血液，我学会按院团委统一安排于2006年10月开展了招新活动。由于事前我们宣传工作到位，在会长的统一领导和分配下，人事安排明确，招新工作取得了一定的成果。经过两天两场的招新工作，共招收新会员400余人，涵盖我院11个系，为我会注入大量新鲜血液，也为学会的发展壮大奠定基础。
（二）、新老会员交流会
为了使广大新会员能够更深一步地了解学会的组织机构及所举办的各项品牌活动，第五届理事会于2006年10月29日举办了新老会员交流会。交流会上，会长、各部部长详细地向广大新会员介绍了经济学会的概况、内部管理情况、各部门的工作性质以及工作情况。同时，新会员也提出了许多困惑，并提出了一些新的看法，为经济学会提出了许多宝贵意见和建议。会后，让新会员报名参加干事竞聘，为干事招聘会的展开作了铺垫。此次新老会员交流会取得了圆满成功。
（三）、干事招聘会
为了求贤纳德，更好的协助理事会各部门的工作，我学会分别于11月1日、2日举行了三场干事招聘会活动。此次招聘会本着“公平、公正、公开”的原则，实行评委现场提问、现场打分的方式，增加了本次活动的透明度。新生积极热情，各有专长，跃跃欲试。三场招聘会结束以后，理事会商讨录取了57名干事。他们用自己的专长和热情赢得了机会，更希望用自己的行动来证明自己的实力。经济学会提供给他们一个展示自己的舞台。
（四）、第三届“娱乐互动”
为了丰富校园科技文化，加强广大会员之间的联系，提高当代大学生的文化素养，体现经济学会的风采，我们每年举行一次“娱乐互动”。
2006年11月17日，我学会主办的第三届“娱乐互动”活动在全体成员的共同努力下顺利举行。现场气氛十分活跃，大家激情洋溢。精彩的节目一一登场：知识抢答不仅调动大家的思维，更能丰富我们的课外知识；“听歌猜歌”将活动推向高潮；“你来比划我来猜”更是考验了选手的反应能力。此次活动充分体现了“娱乐”与“互动”的双向主题。活动同时穿插了精彩的文艺节目，使现场气氛一次次达到高潮。
（五）、第二届“经济文化沙龙月”系列活动
为了丰富广大会员的校园学习生活和经济理论知识，学会邀请在经济观点和经营理念上具有影响力的老师、专家、企业家给会员开学者论坛及学术交流会，和会员通过各种渠道的交流，增强会员的经济分析能力。
我学会于2006年12月开展经济学会特色品牌活动“第二届经济文化沙龙月”。在历时一个月的活动中，先后开展了四个系列活动。
系列活动一：2006年12月7日晚，我学会邀请了指导单位财尽系徐诗举副教授开展了“农村公共产品供给不足的原因及对策分析”的学者论坛。
系列活动二：2006年12月13日下午，开展了主题为“过去、现在、未来的大学生”的学术交流会，让广大会员畅所欲言。 系列活动三：2006年12月25日晚，我学会邀请经贸系金泽虎主人为我们开展了“安徽省对外贸易的现状、问题和出路”，丰富了广大会员专业知识。
系列活动四：2006年12月31日下午，我学会与铜陵职业技术学院网络开拓者协会共同举办了交流会，同一地区不同高校不同社团之间相互交流工作经验，共同学习，共同进步，扩大我学会的知名度和影响力。
（六）、第四届“校园拍卖会”
每年三月份左右举行校园拍卖会，使广大会员学习和实践相结合，更好的掌握经济理论有关知识，促进会员综合能力的提高，同时为即将毕业的同学和大一的新生提供生活必需品交易的平台，使高年级同学的有利资源得到充分的再次利用。模拟真实拍卖会现场，开阔广大会员的视野。
我学会于2007年3月19日起就开始筹备拍卖会相关事宜，各部门人员集体参加了收集拍卖物品活动，并选出2名拍卖师给予专业培训。2007年4月4日下午2：30，我们迎来了大学生经济学会第四届“校园拍卖会”。此次校园拍卖会经过我学会全体成员的共同努力，共收集物品300余件，拍卖会现场井然有序，共拍卖出59件物品，一共971元，除去拍卖会物品底价202.5元，我学会获利40.5元，拍卖会取得圆满成功。
（七）、第五届“年度经济论文大赛经济论文大赛”
为进一步繁荣校园文化，促进专业知识学习，拓展我会会员的思维和视野，增强学术科技意识。特举办此次经济论文大赛。本次经济论文大赛分为两个阶段：
1、4月16日——4月28日：征题阶段。
此次征题共收到120多份投稿，根据反应当前经济发展现状，体现时代创新精神，本着公正、公平、公开的原则，评选出四个获奖题目： ⑴发展现代农业与新农村建设 ⑵大力推进诚信经济
⑶关于我国“三农”问题在和谐社会中的深入思考 ⑷在校大学生挣钱忙得利弊说
并以这四个题目作为征文的题目，另有20名入围奖。
2、5月1日——5月20日：征文阶段。在征文阶段中，我会共收到论文稿件一百多份，由指导老师亲自评选，评出一等奖2人，二等奖8人，三等奖13人，优秀奖21人。对于这些获奖的同学，我们将在学会四周年庆典上举行颁奖典礼。
（八）、大学生经济学会四周年庆典暨论文大赛颁奖典礼
5月28日，是大学生经济学会创立四周年纪念日。我会于5月28日当晚7：00——9：00举行了周年庆典暨论文大赛颁奖典礼活动。活动上邀请了一些兄弟社团负责人参加，见证我社团的成长和发展。
周年庆典与论文大赛颁奖同时举行，在颁奖过程中还增加了一些娱乐活动。获奖同学现场获取荣誉证书和精美礼品，积极发表获奖感言，留影纪念。
此次活动的举办，进一步体现了我会积极向上，不断发展的风貌，让广大同学有了展现自己学术水平的舞台，丰富了同学们的课余生活。调动了当代大学生关心时事，了解当前经济状况的积极性。同时也开阔了同学们的视野，增进了知识，为促进学风建设做出了积极的贡献。
（九）、社会实践活动 6月-9月 学会“社会实践季”
1、6月-7月“社会实践活动之旅”：在学会外联部的牵头下，我社团组织了部分干事参加了铜陵市“苏宁电器”和“伊美莎日化用品连锁店”的促销活动， 充分调动我学会干事的积极性，丰富他们的课外生活和社会实践经验。
2、7月-9月暑期社会实践：学会为理事会成员和广大会员选择假期社会实践课题，安排社会实践基地，提供社会实践相关信息。
（十）、会刊
我学会于05年出版了第一期《经济学苑》，第二期在06—07年度也应运而生，第二期《经济学苑》由“社团风采”、“经济纵横”、“我的学院”、“大赛论文集萃”、“社会调查”和“企业管理”等板块组成。总共印刷一千册，受到学院领导和广大会员的一致好评。
四、会员风采：
五、社团历届荣誉： 04年度获得院级优秀学生社团称号； 05年度获得社会实践活动优秀组织奖； 05年度获得安徽省“百优”社团称号； 06年度再度获得安徽省“百优”社团称号。
学会的口号是：是雄鹰，我们给你天空；
是蛟龙，我们给你大海；
是人才，我们给你经济学会。
鉴于此，铜陵学院大学生经济学会参选本次安徽省高校“优秀学生社团百优”评比活动，如果我们有幸被评为“优秀学生社团”，我们将尽最大努力发挥自身优势为学校为师生做出更大贡献；如果参选失败，我们会努力改变自身缺点不气馁，为下一次的评选打下坚实基础。总之不管结果怎样，我们都会勇敢坚强的走下去！
铜陵学院大学生经济学会 2007年9月
第13篇：广州百邦生物科技有限公司
广州百邦生物科技有限公司是一家研发、生产和销售婴幼儿营养冲剂、软胶囊、减肥胶囊，保健茶、泡腾片、蛋白质粉，润喉宝的公司生产型企业。 公司秉承 “ 以德惠人，以诚爱人 ” 的经营宗旨，自公司成立以来，坚持以质量与诚信为先导，产品研发与市场销售并重，秉承“以人为本，互惠互赢”的理念，先后与国内多家著名大学和科研机构、资深生物学家保持合作，长年提供最先进的科研技术支持确保了产品品质和竞争优势。
公司坚持“质量创品牌， 诚信求发展 ，立足健康事业， 营造健康生活。”的公司理念，决意在更广阔的行业市场中发现与使用更多的全球天然营养精华，成就中国人健康的未来。随着现代社会的高速发展，中国家庭也对宝宝的健康发育极为重视，本着对中国妈妈的负责任，精选全球优质资源，为宝宝提供“精纯品质”的自然营养品。
全权销售来自新西兰爱盾健康产品公司，新西兰爱盾健康产品有限公司，是专业致力于研制孕妇及儿童健康产业品牌的复合型企业，新西兰爱盾健康产品有限公司不断在全球范围寻找天然的营养元素。“关爱健康，惊喜成长”是新西兰爱盾健康产品有限公司的品牌理念，为坚持贯彻这一理念，新西兰爱盾健康产品有限公司选用优质的天然原料，以高标准的品质控制为核心。
采用先进的生物提炼、萃取、浓缩等技术，并配备全无污染高级别净化车间生产、完善的检测实验室，荣获GMP企业检验体系认证!通过研究各国婴幼儿膳食习惯以及生长发育需求，基于全球资源针对性进行配方开发，目前产品覆盖婴幼儿生命历程的重要营养需求，包括了爱盾牛初乳复合粉、爱盾DHA软胶囊、爱盾鳕鱼肝油、爱盾液体乳钙、爱盾益生菌冲剂、爱盾乳酸菌冲剂、爱盾钙铁锌冲剂等。
而且通过先进技术改进了产品以往乏味的口感，从此让宝宝爱上了营养，在增添趣味的同时，又全方面的补充了营养，宝宝更开心，妈妈更安心。而在爸爸妈妈照顾宝宝的同时，往往自身的健康又容易忽视，百邦生物科技有限公为每一位需求的顾客设身处地的着想，与专业医疗机构深度合作，同时又研发生产出了美春宝、康美瑞系列产品。
美春宝全松茶、左旋肉碱减肥茶、解酒护肝茶、乳清蛋白质粉、大豆异黄酮蛋白质粉、全营养蛋白质粉、荷叶减肥茶、胶原蛋白蛋白质粉、戒烟茶、芦荟排毒养颜茶、免疫白蛋白蛋白质粉、状骨增高蛋白质粉、多种维生素蛋白质粉，其茶系列是利用天然草本精粹茶的保健功效来深度滋养胃肠道，排出体内毒素和垃圾的一种体内保健疗法。
茶疗能够帮助人体疏肝理气、清肠排毒、健脾和胃、益气醒神。茶疗产品能够达到排毒养颜，消脂瘦身，抗氧化抗衰老的效果，能够帮助排出体内毒素，焕发精神。而蛋白质粉系列采用提纯的大豆蛋白，乳清蛋白或几种组合体构成的蛋白粉，其主要作用是纠正机体的蛋白质营养不良。
因神经性厌食、功能性消化不良、小肠吸收障碍等导致蛋白质摄入或吸收不足的患者；也可用于生长发育期的少年儿童、妊娠期及哺乳期妇女及胃肠道功能较弱的老年人，可以这样说，蛋白粉是一种适于所有亚健康个体的补充剂。而康美瑞泡腾片、润喉宝系列可以在工作、应酬的同时补充身体各项机能。
以上就是广州百邦生物科技有限公司的详细介绍，如果您对我公司有其他需要了解的地方可以通过登录官方网站进一步进行了解。另外，天猫商城百邦食品专营店有我司所有产品的显示，有兴趣可以进入了解。
第14篇：百变团花优课教学设计
《百变团花》教学设计
教学目标
1．了解团花的基本特点，学习团花剪纸折剪的具体方法，会合理运用剪纸语言。
2．教师在指导学生学习制作团花的过程中，有意识地培养学生感知、思考、探索及发散思维的能力以及提高学生动手能力。
3．通过欣赏及学习制作团花的方法，培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣以及对中国传统民间剪纸艺术的热爱
2学情分析
学生对制作团花的三次折和剪花型（抓住中心点）需要一定的时间来练习，由于课堂时间有限，所以布置学生在前置性作业时尝试，根据学生出现的错误分析探讨，同学间合作解决问题。
3重点难点
教学重点：团花的特点及设计制作方法。 教学难点：纹样的设计及镂空的面积大小。
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【讲授】课前准备课前准备：
变圆形 检查学习准备
1.同学们，上午老师请同学们把正方形变成圆形，你们变得怎么样啦？给老师看看吧！ 2.你是怎么变的呀？（学生边说老师边演示）你们变的过程中遇到困难了吗？怎么解决的？（出示抓住中心）
3.为了方便抓住中心点，我们可以在中心涂上一个小点。（老师直接在纸中心涂上点，放在黑板上）
活动2【活动】激发学习兴趣，引入新课
1.同学们，一把剪刀、一张纸再加上一个巧妙的构思，可以创造出一个非常奇妙的剪纸世界呢！接下来老师想在这张纸上再剪几下，看看老师能变出什么来好吗？（教师演示再把纸折回去，在扇形纸上继续剪）完成啦！你们想看吗？（想） 2.师将团花展开，学生欣赏。 3.像什么？（一朵漂亮的花）！像这样外形是圆形、里面是放射状图形的花我们叫它团花（出示课题团花部分）这么漂亮的团花，老师把它装饰在我的黑板上吧！看，多美呀！所以团花有装饰环境的作用。
5.老师这里还有很多漂亮的团花，我们一起来看看吧！（课件展示作品，感受团花的形式美感）
6.虽然它们的外形大致都像圆形，但它们每一朵又都是不一样的，所以我们又叫它百变团花。（出示课题：百变两字）
活动3【活动】了解团花的历史、特点、制作方法
1．欣赏民间团花剪纸，了解团花的简单的历史。（1分钟）
早在一千多年以前，我们的祖先就会用灵巧的双手剪出美丽的团花，美化自己的生活，现在让我们一起来欣赏一下：
1）《对马团花》《对猴团花》是我国现存最早的南北朝剪纸。 2）《梅开五福》寒梅报春寓意吉祥喜庆，五蝙蝠图形象征五福。我们将它们称为“梅开五福”寓意着新年的祝福。
3）《连年有余》利用莲花和鱼的谐音，寓意富裕有余的美好生活。
4）团花与人们的生活密切相关，这两幅团花会用在什么场合？（用于婚嫁）不同花纹的团花用于不同的场合。
2．学生探索，研究团花的制作方法。（10分钟） 同学们，你们一定也想剪一朵漂亮的团花吧？可是，漂亮的团花可不是那么容易剪出来的哦！接下来老师就要请小朋友们自己来研究。怎么研究呢？ 1）先来了解一下剪纸常见的花纹！
老师这里有剪纸艺术家们最常用的花纹，大家先一起来看看：（课件展示：月牙纹、梳子纹、柳叶纹、瓜子点、三角、飞燕纹„„）。
看，老师为我们每个小朋友都准备了一朵团花和一张导学单。请同学们把团花打开看看，找找你手中的团花上有哪些花纹！请同学们把团花再折起来，你又有什么发现呢？（有的花纹只要剪一半，打开就能看见全貌）请同学们把老师给你的团花花纹在导学单上画一画，看看有什么发现和小组的同学说说吧。（花纹都是从边往里面设计的，设计的花纹要把它从纸上剪掉，出现镂空的效果。）
2）学生以小组为单位尝试制作，总结制作方法。
现在我们试着剪一朵吧！先用笔把自己想设计的花纹画到扇形纸上，然后再剪，如果你设计不出花纹，也可以照着老师的团花纹样试试。
3）请个别小队长介绍本组研究团花的制作方法。课件介绍团花的三个部分，中心、花纹、外形。
4）讨论在制作团花的过程中遇到的问题以及解决的方法。
5）尽量做到每位同学手里都有一朵制作成功的团花，失败的同学可以再拿一张纸，在同学们总结经验的基础上再制作一朵。
小结：同学们，刚才我们通过研究老师提供的团花，自己也变出了一朵团花，你们可真了不起！
3.学生探索团花的变法（10分钟） 你们手中每人都有一朵新制作的团花，他们都一样吗？（不一样）那你们想不想知道团花“百变”的奥秘呢！这回还是请同学们自己来研究。
1）请小组内的同学把你的导学单都放在一起，大家一起看看，你们小组的团花哪部分不同？
2）请小队长把不同的部分在队长的导学单上画出来，完成导学单上的任务。 3）小组再次讨论研究，教师巡回指导。 4）小组派代表汇报研究结果。 ①不同外形的团花。
第一、二小队：请一个小队长来汇报研究结果，把研究单在投影仪上展示。看一看，你们组的团花哪里不一样？（外形）都有些什么形状？
那要变团花的外形应该在哪里变呢？学生汇报，你想设计什么样的外形？学生演示。 （板书：变外形） ②不同花纹的团花。
第三、四小组：请一个小队长来汇报研究结果，把研究单在投影仪上展示。你们组的这几个剪纸团花哪里剪得不一样？（中间的花纹）都有哪些花纹？你想设计什么样的花纹？学生演示。
小结：花纹要在折边上剪出，花纹设计要有大小、形状变化，花纹剪得要均匀有层次。 那这一回的奥秘是什么呀？（板书：变花纹） ③不同中心的团花。
第五、六小组：请一个小队长来汇报研究结果，把研究单在投影仪上展示。你们小组说说看你们的发现，你们的团花哪里剪得不一样？（中心） 都是什么样子的，把画好的纸给大家看看吧？
要变中心应该在哪里剪呢？你想变个什么样的中心，学生演示。（板书：变中心）
⑤小结：我们制作的团花之所以都不相同，原来就是因为我们的团花外形、花纹、中心都不相同，团花百变的奥秘你知道了吗？通过变团花的外形、花纹和中心，我们可以剪出变化无穷的团花来。
活动4【练习】艺术实践
1.现在，让我们从团花的外形、花纹和中心这三部分着手，把自己的团花变得更美吧！也可以重新拿纸再制作一朵团花。
2.作业：制作一朵与众不同的团花。
教师总结演示团花制作的方法和过程，还有注意点。
要求：制作时细心、认真，注意安全，不要把废纸弄到地上。
注意：以中心点来设计花纹和外轮廓，花纹要有大小、形状的变化，不该剪断的地方不要剪断。
3.把你们变出的漂亮团花开到老师给你们准备的花瓶里吧！比一比哪一组的团花开得最漂亮？注意团花开放的位置和颜色搭配。
活动5【 】活动评价
1．你最喜欢哪一瓶花，为什么？（引导学生在团花布置的位置、色彩搭配方面的评价） 2．我们来找一找，这瓶花里最漂亮的是哪一朵团花？为什么？（引导学生在团花的折剪工艺上评价）
3.给制作优秀的同学奖励，（剪纸“蝴蝶”）把蝴蝶飞到你的团花上去和你的团花做朋友吧！
活动6【测试】课堂小结
小朋友们，你们看，我们的小手多灵巧！一会儿功夫，就剪出了这么多漂亮的团花，老师真为你们感到高兴。其实，今天老师和同学们研究的团花只是在折了三次的米字型的纸上剪的。团花除了变外形、花纹和中心以外，还可以变折法，还能变出更多漂亮的团花，老师这里还有折了四次的团花和折了五次的团花，感兴趣的同学课后可以和老师再研究。
活动7【作业】课后延伸
你们喜欢剪团花吗？其实我们身边还有其他各种各样的团花呢！想看吗？欣赏其他形状的剪纸团花。漂亮吗？除了剪团花，我们还可以剪出很多很多其它漂亮的图案呢！一起来看吧！你是不是也喜欢上了剪纸艺术呢？那让我们在今后的美术课中继续学习吧！
活动8【 】层层深入 合作探究
《百变团花》是属于“设计·应用”领域。它是由剪纸和折纸相结合的艺术，装饰性、艺术性很强，其造型重在一个“团”字。团花的制作简便，小学生容易接受。学生通过剪团花，探究折叠中的小窍门和巧妙的花纹设计能剪出奇妙的图案来，感悟丰富的剪纸艺术语言，提高学生对剪纸学习的热情与兴趣。在探究团花制作的过程中来启发孩子的想象力、创造力，培养他们心灵手巧和胆大心细的品格。
本课的教学设计中，我以学生为主体，用层层深入的方法让学生自主探究团花的制作方法。
一、初步探索折法。由于课堂时间的限制，本课的团花教学以折三次的米字型纸为基础研究花纹的设计和剪法。用正方形变圆形的方法让孩子们快速地寻找到折的方法，明白抓住中心点才能剪出不会散掉的圆形。
二、初步探索剪法。
1．欣赏感悟，激发学生学习剪团花的兴趣。 团花剪纸的美有一种信手而成的惊喜，教师随意的几剪刀，漂亮的团花出现在孩子们的眼前，一下子就吸引了学生的注意力。团花的欣赏更是把学生学习剪纸的欲望激发到了极点。正是有了前面的铺垫，为接下来的学习团花的设计制作开了一个好头。 2．观察体验，探索团花花纹的特点。
教师事先准备的团花，有心地把不同外型、花纹和中心的团花分给不同的小组。孩子们在玩老师的团花时不断了观察团花的折法和纹路，通过在导学单上的描绘花纹，探索出团花花纹的特点。如：花纹都是从边往里面设计的，设计的花纹要把它从纸上剪掉，出现镂空的效果等等。
3．操作实践，体会团花散射聚合之美。 因为有老师的团花样品和画花纹的步骤，让学生设计花纹剪团花已经不是非常困难了，所以之后的尝试剪团花大部分孩子都体会到了成功的喜悦，这种惊喜溢于言表。此时老师的赞美更是让学生心里美滋滋的。
4．探索提升，研究团花百变奥秘。
在大家觉得自己已经学会剪团花的时候，给孩子再提升一下的空间，使得课堂的教学更具有深度。学生们以小组为单位，研究老师团花的不同之处。合作使得小组学生必须要一起交流自己画的团花花纹，小组长的最终统计让孩子们一眼看出百变的奥秘，教师的总结更是为学生的创作打开了想象之门。孩子们从团花的外型、中间花纹和中心三部分下手，团花的创作再创新高。
5．欣赏评价，感受剪纸艺术的美妙。 学生的展示部分是课堂教学的重要环节，在相互评价中大家得到了提升以及表达自己情感和得到别人欣赏的心理满足感。老师的总结给孩子们留下了继续学习不同折法的团花的伏笔，为接下来的学习探究做好准备。
知识的获得是创造性活动的基础，而能力的提高又有助于知识的发现，从而进行再次创造。通过对这一堂课的反复实践和反思，我发现学生的团花花纹的设计、花纹的摆放位置以及大小的协调等方面还有待加强。我将继续研究教材教法，摆脱过于强调接受学习的教学习惯，跳出传统教学的框架，为学生创设一个自主、合作、探究的学习的平台，让学生在自主学习过程中发现知识，提高能力，使两者有机结合。
第15篇：09年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结
2009年十佳百优乡镇创建活动开展
工作总结
近年来，我镇团委在镇领导和上级团委的领导和关怀下，以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，密切配合镇党委中心工作，以文体、学习等各类团员青年喜闻乐见的活动为载体，坚持在活动中搞建设、在创新中求发展的思路，从多个角度积极开展工作，全面推进我镇团的建设。
一、班子建设
我镇现有团员青年2400人，在册团员1230人
，其中在校团员1091人。全镇下设团总支7个（其中农村总支4个、教育总支2个、企业兼街道支部1个），配
有团支部书记的村21个。共有团干31名，多为兼职，镇团委设书记1人、副书记1人，委员4人。团委逢有活动都能团结协作，分工配合，并能起到模范带头作用，得到团员青年的拥护和支持。
二、主要工作
（一）建立和完善村级团组织。按照村级团组织“标准化”建设的要求，首先是选好村团支部书记，主要由35岁以下的村干部担任，无年轻村干部的由本村年轻党员或者青年致富带头人担任。其次是场所建设，主要依托村党员活动中心，建立团支部办公室，同时完善相关办公设施。最后就是建立完善工作及管理制度，保证村团支部的正常运作，不让其虚置。同时，村级团组织的建设还可以采取强村带村、村村联建等方式建团，目前已建立标准化团支部8个。
（二）做好外出务工青年的工作。我镇外出务工的青年人数较多，基本上占到了14至28岁青年的大多数，其特点是流如地比较分散，从事的都是一些
靠体力、技术含量低的工作，收入也比较低，他们是我镇共青团工作不可忽视的一部分。首先要建立和完善外出务工青年的档案资料，掌握其基本情况，要能够随时联系的上他们。其次就是弄清楚他们有什么要求，需要什么，我们再根据实际情况对其提供适当的帮助。同时，建立流动团支部的尝试也在进行之中。
（三）支持农村青年创业致富带头人。在我镇目前有一定能力的创业青年多集中在30岁到45岁之间，他们的产业有一定的规模，而且想有进一步的发展，但大多数都受制于资金、技术、市场等方面的因素而无法扩大规模。同时也有一批刚踏入社会的年轻人想创业，但是如上所述，他们在资金、技术、市场信息等各个方面都需要帮助。对他们的支持首先是依托“田园小康”和“扬帆计划”等项目在资金和技术方面进行帮助。目前已申报“田园小康”项目四户，两名大学生村官也都申报了“扬帆计划”
并获得批准。
（四）进一步完善巩固学校团组织。中学是乡镇团委的重要基地，镇团委开展活动基本上是以学校为中心，以学生为主角。近年来，学校共青团的作用也有所减弱，工作不积极，活动开展减少，削弱了共青团在青年学生中的影响力。要重塑共青团在青年学生中的形象，首先是强化其组织建设，配齐学校团组织人员，加强其与镇团委的联系，同时争取学校的支持，多开展活动。其次，健全学校共青团的运作机制，实现规范化管理，争取更好的服务青年学生。
（五）积极做好“五位一体”的相关工作。去年9月，团省委提出“五位一体”帮扶方案以来，我镇的各帮扶单位在团省委组织部的领导下积极行动，武汉大学团委还为此专门制定了活动策划书，三峡总公司团委也通过各种方式了解我镇共青团工作的需要，为推进我镇共青团建设提供了积极的帮助。开展的主要活动有：12月30日，团省委联合武汉大
学团委，来我镇开展“携手共建新农村”爱心捐助活动；武汉大学团委寒假赴洪湖市汊河镇实践活动等活动。同时，三峡总公司团委还向我镇捐助体育器材。
三、阵地建设
我镇的团员活动阵地主要在学校，配备有相关体育设施和图书室、机房等，这些场所为学校团员青年开展文体娱乐活动提供了极为便利的条件。同时，我镇团委还积极争取上级支持，在农村建立起了农家书屋和农村青年活动室，丰富了农村青年的生活。
一年来，我镇团委非常重视团组织活动的资料收集和整理工作。每逢有团的重大活动，都会拍摄图片和影视资料，并且对已有的资料进行整理。
四、社会评价
镇党组织非常关心和重视团的工作，经常听取团干的思想汇报和工作建议，将党的关怀和温暖送到每个团干部的心中。镇领导还经常为团组织活动出谋划策，牵线搭桥，并提供便利条件。
对于上级团委布置的各项工作，我镇团支部都能认真对待，积极完成。
今后，我镇团委将在镇党委和上级团委的领导下，结合我镇实际情况和青年工作的特色，继续深入贯彻十七届三中全会精神，进一步发挥团组织联系党组织和广大青年的桥梁作用，进一步做好团员青年的思想政治工作，培育农村青年的创业精神，实实在在的为新农村建设出一份力，争取使我们团组织的工作做到让党政领导满意、让团员青年满意、让上级团委满意。
第16篇：某年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结
XX年十佳百优乡镇创建活动开展工作总结
近年来，我镇团委在镇领导和上级团委的领导和关怀下，以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，密切配合镇党委中心工作，以文体、学习等各类团员青年喜闻乐见的活动为载体，坚持在活动中搞建设、在创新中求发展的思路，从多个角度积极开展工作，全面推进我镇团的建设。
一、班子建设
我镇现有团员青年2400人，在册团员1230人，其中在校团员1091人。全镇下设团总支7个，配有团支部书记的村21个。共有团干31名，多为兼职，镇团委设书记1人、副书记1人，委员4人。团委逢有活动都能团结协作，分工配合，并能起到模范带头作用，得到团员青年的拥护和支持。
二、主要工作
建立和完善村级团组织。按照村级团组织“标准化”建设的要求，首先是选好村团支部书记，主要由35岁以下的村干部担任，无年轻村干部的由本村年轻党员或者青年致富带头人担任。其次是场所建设，主要依托村党员活动中心，建立团支部办公室，同时完善相关办公设施。最后就是建立完善工作及管理制度，保证村团支部的正常运作，不让其虚置。同时，村级团组织的建设还可以采取强村带村、村村联 建等方式建团，目前已建立标准化团支部8个。
做好外出务工青年的工作。我镇外出务工的青年人数较多，基本上占到了14至28岁青年的大多数，其特点是流如地比较分散，从事的都是一些靠体力、技术含量低的工作，收入也比较低，他们是我镇共青团工作不可忽视的一部分。首先要建立和完善外出务工青年的档案资料，掌握其基本情况，要能够随时联系的上他们。其次就是弄清楚他们有什么要求，需要什么，我们再根据实际情况对其提供适当的帮助。同时，建立流动团支部的尝试也在进行之中。
支持农村青年创业致富带头人。在我镇目前有一定能力的创业青年多集中在30岁到45岁之间，他们的产业有一定的规模，而且想有进一步的发展，但大多数都受制于资金、技术、市场等方面的因素而无法扩大规模。同时也有一批刚踏入社会的年轻人想创业，但是如上所述，他们在资金、技术、市场信息等各个方面都需要帮助。对他们的支持首先是依托“田园小康”和“扬帆计划”等项目在资金和技术方面进行帮助。目前已申报“田园小康”项目四户，两名大学生村官也都申报了“扬帆计划”并获得批准。
进一步完善巩固学校团组织。中学是乡镇团委的重要基地，镇团委开展活动基本上是以学校为中心，以学生为主角。近年来，学校共青团的作用也有所减弱，工作不积极，活动开展减少，削弱了共青团在青年学生中的影响力。要重塑共 青团在青年学生中的形象，首先是强化其组织建设，配齐学校团组织人员，加强其与镇团委的联系，同时争取学校的支持，多开展活动。其次，健全学校共青团的运作机制，实现规范化管理，争取更好的服务青年学生。
积极做好“五位一体”的相关工作。去年9月，团省委提出“五位一体”帮扶方案以来，我镇的各帮扶单位在团省委组织部的领导下积极行动，武汉大学团委还为此专门制定了活动策划书，三峡总公司团委也通过各种方式了解我镇共青团工作的需要，为推进我镇共青团建设提供了积极的帮助。开展的主要活动有：12月30日，团省委联合武汉大学团委，来我镇开展“携手共建新农村”爱心捐助活动；武汉大学团委寒假赴洪湖市汊河镇实践活动等活动。同时，三峡总公司团委还向我镇捐助体育器材。
三、阵地建设
我镇的团员活动阵地主要在学校，配备有相关体育设施和图书室、机房等，这些场所为学校团员青年开展文体娱乐活动提供了极为便利的条件。同时，我镇团委还积极争取上级支持，在农村建立起了农家书屋和农村青年活动室，丰富了农村青年的生活。
一年来，我镇团委非常重视团组织活动的资料收集和整理工作。每逢有团的重大活动，都会拍摄图片和影视资料，并且对已有的资料进行整理。
四、社会评价
镇党组织非常关心和重视团的工作，经常听取团干的思想汇报和工作建议，将党的关怀和温暖送到每个团干部的心中。镇领导还经常为团组织活动出谋划策，牵线搭桥，并提供便利条件。
对于上级团委布置的各项工作，我镇团支部都能认真对待，积极完成。
今后，我镇团委将在镇党委和上级团委的领导下，结合我镇实际情况和青年工作的特色，继续深入贯彻十七届三中全会精神，进一步发挥团组织联系党组织和广大青年的桥梁作用，进一步做好团员青年的思想政治工作，培育农村青年的创业精神，实实在在的为新农村建设出一份力，争取使我们团组织的工作做到让党政领导满意、让团员青年满意、让上级团委满意。
第17篇：十佳百优团日活动策划
08级工商管理“十佳百优”
团组织生活会
策
划
书
主办单位：共青团福建农林大学委员会
承办单位：经济与管理学院08级工商管理团支部
前言：
新中国已经成立62周年，我们伟大的中国共产党也成立了90周年。随着社会的发展，我们看见的是党领导下祖国的繁荣，祖国的昌盛；我们感受到的福建近年的巨大发展和变化。我们作为新一代的青年，应该有强烈的责任感和使命感，我们将肩负祖国未来发展的责任，肩负福建和学校跨越发展、科学发展的使命。为此，我们团支部开展了以“激扬青春跟党走，理性爱国我先行”为主题的团组织生活会。
一、活动目的：
以建党90周年为契机，以十二五规划的开局之年为背景，结合两会的精神，让同学们认识福建、认识农大、认识自己。让同学们了解新的形势，提高自己的责任感和使命感，自觉为福建海西建设贡献力量。并借此团组织生活会提高班级团支部的凝聚力，更大发挥团支部的力量和作用。
二、活动主题：
“激扬青春跟党走 跨越发展我先行——我们在路上”
三、活动时间：
2011年4月15日晚19:00——20:30
四、活动地点：
禧强楼406
五、活动对象：
08工商管理全体成员
六、主办单位：经济与管理学院团委组织部 承办单位：08工商管理团支部
七、活动内容： (一) 前期准备：
1） 生活会流程的策划 2） 联系节目演员 3） 节目的准备和排练 4） 教室的申请 5） 所需材料的准备 6） 班级的前期宣传工作 7） 嘉宾的邀请 8） 教室的布置 (二) 活动流程：
1) 主持人宣布会场纪律 2) 介绍到场的嘉宾 3) 宣布生活会开始
4) 介绍此次生活会的目的及意义 5) 进入环节一：福建跨越发展在路上
——跨越发展之视频展播
——跨越发展之我的立波秀 6) 进入环节二：农大跨越发展在路上 7) 互动环节：我说新政策
8) 进入环节三：工商管理跨越发展在路上 9) 励志环节：爱拼才会赢 10)请嘉宾做点评 11)支书总结 12)宣布生活会结束 (三) 节目安排： 本次团组织生活的节目分为三个环节：“福建跨越发展在路上”、“农大跨越发展在路上”、“工商管理跨越发展在路上”。每个环节内部节目围绕生活会主题“激扬青春跟党走，跨越发展我先行”展开，环节与环节之间的节目联系紧密、层层递进，视角从福建聚焦到农大再聚焦到我们自己的身上，让大家参与其中并明白自己身上肩负的使命和责任，为自己、农大以致福建的跨越发展做出自己的贡献。同时，在环节之间加入了互动节目，让广大团员都能参与其中并了解一些新知识的同时也提高支部之间的凝聚力。
1、福建视频展播。通过视频的播放，让大家全面而具体地认识福建并形象地感受到福建的跨越发展。为下个节目奠定一定的基础。
2、立波三人秀。在对内容熟练掌握的基础上进行适当的幽默，让大家在增加知识的同时能得到视觉和听觉上的享受。
3、农大发展秀。在介绍的同时进行适当的问题互动，既然大家了解农大的发展情况又提高大家的积极性和参与度。
4、我说新政策。此游戏分四组进行，将一个完整的句子拆分成四个小短句，每组分得一句。每组的第一个人可以看到自己的小短句，并在看完后以不出声的为前提将短句“告诉”给下一个组员（下一个组员接受前一个组员信息的时候需带上耳机，防止传递信息的时候发出声音）。每组传到最后一个的时候，最后一个需将接受到的信息写在黑板上，四组连起来组成一句话。时间最短正确率最高的将获得奖励。
5、我们的发展在路上。此环节是提前对毕业的学长学姐进行采访，然后现场找人扮演进行场景再现。旨在互动的同时，通过学长学姐的意见和建议，让同学们对自己未来的发展有一定的准备和认识。
6、励志环节。通过经典闽南语歌曲“爱拼才会赢”的演唱，调动现场气氛的同时也对大家起到一个激励的作用。 (四) 意外情况应对措施： 1) 多媒体不能用时，我们将准备音响与笔记本电脑来配音。
2) 演员因故不能到场，我们准备了后备演员。
3) 节目过程中由于音响串音影响到其他班级学习时，我们将用预备的音响。
4) 停电的情况下，改期举行。
5) 视屏不能播放，预备多种格式的视屏。
6) PPT播放有误时，将后面的节目提前，然后将PPT在带来的笔记本上修改。 (五) 活动后期： 1) 会后对所申请班级的整理和归还
2) 将本次团组织生活会的一些资料（如：照片、演讲稿等）交给组织部，班上留作纪念。
3) 开班委总结会，对本次团组合生活会做出评价，取长补短，为下次团组织生活会做准备。
第18篇：百优班主任主要事迹材
百优班主任主要事迹材
操芹
班主任主要事迹材料
1981年我还不到二十岁，转眼在这所农村小学走过了三十个春秋。三十年风霜雪雨，三十年苦辣酸甜，从没动摇我对教育事业的追求，没有减少我对学生的炽爱。因为我爱教育事业，我爱我的学生。
教了三十年书的我，担任了三十年的班主任。班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，班主任不但要教好所任教的学科，还要培养一个健康向上的班集体，使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展，形成良好的个性品质。不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
1, 融入学生，用真诚和爱心打动他们。
第一次带学生踏青，路上我们一起骑自行车，一起唱歌，一起在草地上打牌走棋，一起合影。那时在学生心里我不是严厉的老师，而是一个亲切的大哥。
第一次作为领队带学生参加学校田径运动会，我是那么兴奋。每天早上带着学生进行队列训，一个星期下来，嗓子沙哑，腰酸背疼，我感觉累并快乐着。运动会那天只要有我们班学生的项目，我总是在旁边鼓励，呐喊助威，学生下来也和我击掌欢呼。最后我们得到年级总分第一名。
第一次我和学生集体受罚，是那么的深刻。那天因为我有事，课间操没有在学校，我们班十几个没到操场做课间操。我回来后，校长找我反映了情况。我很生气，把全班学生叫到操场，要学生像部队军人一样在烈日下站一个小时。我自己也不例外，一动不动站在哪里。很多学生看到班主任也受罚，他们真正体会班级荣誉与我们班每一个人都有关。
很多的第一次„„让学生喜欢上我这个班主任，也愿意找我谈心。
2，以身作则，用细腻心熏陶学生。
班主任必须善于组织和管理学生，作为班主任，要做的工作多而繁杂。例如每天督促学生打扫卫生，每天带领学生大扫除，早上提前到校，检查家庭作业，组织早读等。上早操，做眼保操，各种集体活动等，班主任都得到场。每学期工作计划，期末总结，每天晨会，每周班会，平时不定期的班干会，学生会，布置教室，出黑板报，主题班会，广播操训练，文娱活动、班主任手册的填写等工作都要到位。加上每天发生的偶发事件，家庭访问等琐事，耗费的时间无法计算。那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢？作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力，要注意培养班级的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且可以培养班干部的组织能力。现在我班的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委。语、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责；学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导，大扫除把任务分工到人，张贴上墙，劳动委员负责检查。哪里不干净，找到当事人立即补课。大扫除后及时总结，表扬先进，指出不足。我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动，做事一副娇滴滴的样子，我问他们，你们将来想做大事吗？他们说想，那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思？他们的理解能力还是比较强的，都能理解。我乘机对他们进行教育：一个人连教室都扫不好，还能干什么事？要想干大事，必须从小事做起，一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。你们要踏踏实实地做好每一件小事，不能浮躁，何况你们是班干部，对良好班风的形成起着重要作用，己不正，何以正人？学生在我的教育下，转变了态度，变得热爱劳动了，每次大扫除还主动领任务。如今，一个良好的班风已经形成。
3，换位思维，用宽容心激励学生。
周而复始。这就是他们应该有的生活吗。我感觉到了悲哀，尤其是看到他们疲倦麻木而又不得不学习的面容时，内心深处涌起一种无可名状的悲哀。我不知道和他们说些什么好，我只能告诉他们，现实就是这样，你必须面对，你也只能面对。你改变不了现实，那你只能改变自己，为了能考上好的高中，你必须入这个地狱。可是，回头回味一下自己的话，我发现了我的残酷，他们才十几岁，每天就应该过如此单调乏味的生活。虽然九年级时间很紧，我还是坚持每星期上一节班会，有时给一节课搞活动。对有厌学情绪的学生，多给鼓励，少些责怪，宽容学生的个性化思维。
4，苦中寻乐，用平常心陶冶学生。
做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。
第19篇：百优美德少年事迹材料 4
百优美德少年事迹材料
我很平凡，很普通，和别的中学生没什么两样，长长的头发，平平的样貌！我独一无二，因为我有我的梦想，我有我的人生，我有我的事迹„„我叫郭一诺，今年13岁。是塔耳堡中学初一（2）班的一名学生，也是初一
（2）班的班长，学校宣传部部长。进入塔耳堡中学以来，2014年1月被评为昌邑市“优秀共青团员”，2014年3月被评为昌邑市关心下一代“三项活动”优秀青少年，2013-2014年上学期被评为校级“三好学生”，2014年元旦文艺汇演被评为校级“文艺之星”，2014年1月学校举行的书法比赛我获得软笔书法二等奖。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农民家庭，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。在学习上勤学善思，那只不过是一部分而已。作为一班之长，深知肩上的责任重，一方面，对老师交给的任务总是积极认真地完成，如每天的收发登记作业，检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨，经常是“早出晚归”。在学校，我是老师的好帮手，同学的好榜样；在家里，我是父母的好孩子，经常帮爸妈做一些家务。值得我骄傲的是：我懂得了感恩父母。
家里的好孩子
现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。
有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照顾妈妈的任务自然就落在我身上。我用毛巾敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提醒妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈歉意地说：“一诺，辛苦你了。”我自豪地说：“妈妈，‘香九龄，能温席’，我都十三岁了，照顾你们是我应该做的。”
每逢周末，我总是帮妈妈做一些家务。一开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。
首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里，再从桌上拿来抹布。我把抹布放在水桶里浸湿，再拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就打开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。
第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。
晾完衣服后，我又帮妈妈做饭。一天下来，我已经筋疲力尽了。但我感到很快乐。我终于体会到了妈妈平时做家务的辛苦了！
在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们为我操心，我更是爷爷、奶奶的心肝宝贝，我看到爷爷、奶奶带着老花镜剪指甲很费劲，就用自己的零用钱给他们买了一个大号的带放大镜的指甲刀。
我深知我这点成绩和进步算不了什么，作为社会主义事业的接班人，必须德、智、体、美、劳全面发展，努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中，我会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样，以更加积极的心态和更高的
热情去帮助他人，用一颗感恩的心，使自己锻造成为祖国的有用之才。
第20篇：赣州市十佳(百优)大学生申请材料
与责任同在，与集体同行
——赣州市十佳（百优）大学生申请个人事迹材料
周海金，男，汉族，中共党员，资源与环境工程学院安全工程081班学生，现任安全081班班长、安全党小组组长，曾任资环学院第五届分团委、学生会副主席兼自律委员会主任、西区学生会生活部副部长。自入校以来，该生思想积极进取，学习努力，工作负责，团结同学，尊敬师长，乐于助人，追求德、智、体、美、劳全面发展，在同学中有着很高的威信和广泛的影响。
在校期间，曾获一次先导教育奖学金；六次校级奖学金，三次三等奖学金、三次二等奖学金，两次“三好学生”；一次“优秀团干”、两次“优秀团员”、两次“优秀学生干部”、一次“先进预备党员”；两次“院校运会志愿服务先进个人”，一次“分团委学生会先进工作者”等荣誉称号；以496分顺利通过国家英语四级等级考试；2010年全校数学竞赛三等奖，2010全国大学生英语竞赛优胜奖；所在寝室获院第二届寝室文化艺术节之“我为寝室献一次”一等奖，寝室主题设计“优秀寝室”，多次院级文明寝室等；所带部门自律委员会、学生事务服务中心多次被评为“优秀部门”；所在班级团支部获得2010年度“十佳团日活动”荣誉称号。2011年5月至今，曾协助陈国芳教授完成赣州市崇义长飞矿业高坌黄竹垅钨矿安全标准化项目研究；协助周令剑老师完成江西省吉安市安监局委托吉安市安全生产协会对吉安县油盘铁矿四个采区的安全生产标准化三级达标考评工作，并撰写了四个采区安全生产标准化考评报告；独立完成江西省鹰潭市余江县康洁能源有限公司安全生产标准化项目研究；参与乐平市众埠钙业有限责任公司石灰石矿整合整改方案设计；协助周令剑老师完成景德镇市浮梁县顺利瓷石矿开采初步设计及安全专篇。以下是他的个人事迹材料：
一、思想先进，积极进取
在思想上，该同志积极进取，乐于学习，时刻注重提高自己的思想觉悟，重视理论学习，培养自己良好的政治思想素质。2008年9月刚入校时，他积极主动地递交了入党申请书，2011年5月23日该同学光荣地成为了一名中共党员。在校期间，该同志或是通过院党课学习，或是通过学校开设的德育课程，或是自己查阅有关文献书籍，努力提高政治理论修养，并且利用它不断深刻地剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，从而树立正确的世界观、人生观、价值观，并带动周围同学努力学习掌握专业知识，积极努力工作。该同志坚信中国共产党是最伟大、最先进的党派，不断增加党对建设中国特色社会主义的信心。在四年的各项政治理论课的学习中，他认真听讲，自身的先进性得到了较大的提高，增强了为人民、为党、为社会服务的意识。
二、工作认真负责 做事脚踏实地
作为一名中共党员，该同志始终把党“全心全意为人民服务”的根本宗旨作为自己的行动指南。同时作为一名主要学生干部，他始终把“全心全意为师生服务”的宗旨作为自己的行为准则。学院工作中，他坚持站在学院的角度，明确目标，准确定位，时刻为学院的发展谋思路，思想法，求创新，积极做好领导老师交办的工作任务，同时努力把好分管学生会部门工作重点；注重大局的他一样注重细微之处，平日里主动与学生干部沟通交流，了解他们的内心动态，及时发现问题并加以改正，与同学们相处融洽。班级工作的他，努力做好班级决策者的思想转变，倾力探索构建和谐文明先进班集体的良策和方法，着力做好老师与同学的沟通枢纽桥梁作用，主动关心班上有困难的同学，全心全意为同学谋发展，创先进，经常开展各类文体益智活动，增强班集体凝聚力和向心力，为建设创新型班级而不懈努力！
一次次荣誉的背后，离不开他辛勤汗水的泼洒：他默默为学院学生党建辛勤劳作，年终考评时该院本科生党支部荣获了“2010年度江西理工大学先进学生党支部”；学院每年学工考评遥遥领先于兄弟学院，有他的一份绵薄之力；学院考研就业率年年排全校第一，与他积极带动学院各班级积极备战是分不开的。安全081班在2010年度全校十佳团日活动评比中以总评第一的好成绩摘得桂冠，是他与各班委亲力合作，倾心策划的结晶。
三、学习勤奋刻苦，成绩勇往直前
在学习上，该同志刻苦努力，扎实学好专业知识，学习成绩名列专业第三。在七个学期的奖学金评比中曾获六次奖学金，三次二等奖学金，三次三等奖学金，从大一到现在，从列专业
28、
14、
11、7，一直到大三学年奋勇追击保持专业第三；在四年的专业课学习中，他始终本着“有一分耕耘，才有一分收获”的学习精神和“共产党员要处处起到模范带头作用”的思想认识来对待自己的学习，一丝不苟、踏实勤奋的完成自己作为学生的天职。该同志深知，作为一名当代大学生，必须坚实自己的文化基础，提高为人民服务的本领。对学习的热情和在学习上的努力也得到了老师和同学的认可，在班级起到了表率作用。与此同时，该同志作为班级的班长，乐于和同学交流探讨学习生活工作上的问题，共同提高。对于班上有困难的同学，他会尽全力帮助他们，并时时督促同学不要放松要求。
四、生活艰苦朴素
为人谦虚诚实
生活上，他艰苦朴素，为人诚实，待人热情，谦虚敬慎，不骄不躁。平日里的他有着良好的生活习惯，坚持早睡早起，讲究卫生，内务上严格要求自己，并影响和带动周围的同学，他们的生活环境幽雅安逸。平时严于律己宽以待人，与同学之间关系融洽，形成了良好的生活氛围。生活中的他能够注意自己的身份和形象，在各方面以党员的身份严格要求自己,充分起到模范带头作用。乐于助人，乐于深入同学中间进行交流，了解他们的心里困惑、生活等方面的问题，积极帮助同学，帮大家排忧解难。此外，他结识了具有不同性格，不同能力的朋友，交际圈比以前大了很多。因为他坚信：帮助就能快乐，运动就能健康，阳光的心态才有幸福的明天！
大学生活很快就要过去，所有的成绩已经成为历史，作为年轻一代的他们目光应该更为广阔。“虽然我取得了一些成绩，但这一切都离不开老师的指导和帮助，同学的关心和鼓励”，他笑着说。他深知自己做的还不够，骄傲会使人自满和后退，他将以一颗平常心，踏踏实实地、一步一个脚印地，加倍努力的学习和工作，去迎接更大的挑战，全面发展，锻炼能力，不辜负大家对他的期望，做一个适应社会发展需要的合格人才，时刻秉承着“志存高远，责任为先”的校训精神鞭策他不断前进！
路是要一步一步走出来的，周海金坚信：任何事情，只要踏实认真的去做，总会有成功的希望，乐观的对待生活的每一件事情，今后的人生会更加的美好。
个人荣誉：
★ 2008年11月被评为校级“优秀学生干部”； ★ 2009年5月被评为校级“优秀团员”； ★ 2009年10月获校级三等奖学金； ★ 2009年11月被被评为“优秀学生干部”；
★ 2009年11月被评为第四十二届校运会志愿服务“先进个人”； ★ 2010年4月获校级三等奖学金； ★ 2010年5月被评为校级“优秀团员”； ★ 2010年5月获2010全校数学竞赛三等奖； ★ 2010年5月获2010年全省大学生英语竞赛优胜奖； ★ 2010年10月获校级三等奖学金；
★ 2010年11月被评为第四十三届校运会志愿服务“先进个人”； ★ 2010年12月被评为校级“三好学生”；
★ 2011年1月获资环学院第二届寝室文化艺术节设计一等奖； ★ 2011年3月被评为资环学院分团委、学生会“先进工作者”； ★ 2011年4月获校级二等奖学金； ★ 2011年5月被评为校级“优秀团干”； ★ 2011年5月被评为校级“先进预备党员”； ★ 2011年11月获校级二等奖学金； ★ 2011年11月被评为校级“三好学生”；
★ 2011年12月获广东清远先导稀材有限公司先导教育奖学金。
