学院年度院教学工作总结

2020-07-31 来源：教学工作总结收藏下载本文

推荐第1篇：学院党办院办工作总结

2005年学院党办院办工作总结

党办,院办承担着\"综合协调,保障运转,监督落实,参谋咨询\"的基本任务.一年来,在院党委和行政的正确领导下,办公室以\"运转有序,协调有力,督办有效,服务到位\"为目标,围绕学院\"四大战役\"等重点工作,加强作风建设,加强组织协调,加强内部职能和规范公文处理等,办公室总体工作状态良好,工作水平有了提高,为保障学院工作正常运转发挥了应有的作用.现将2005年度的主要工作总结如下.

一,抓协调,确保学院重要工作及重大活动顺利开展

2005年大事多,喜事多,任务重.上级部门领导,兄弟院校,社会名人等来访人数增加,重大活动在我院举办的频次增加.为此,院办提出了重大活动的工作思路是:\"准备超前,综合运作,服务周全,勤俭高效 .从会议通知,人员协调,会场布置,视察路线,车辆调度,制作条幅等各个环节加强组织协调.同时,与宣传,保卫,教技中心,后勤等职能部门积极合作与沟通,确保各项重大活动的顺利进行. (一)2月份,组织参与了浦口新校区开工典礼,接待了省,署,行,市,区及兄弟院校等领导. (二)3月份,参与第三届MPA班开学典礼,接待了李金华审计长,余效明副审计长等领导. (三)4月份,参与ACCA毕业生颁奖暨毕业典礼,接待了董大胜副审计长,蒋定之副省长等领导. (四)4月份,办理了国际学术交流中心的营业执照,并与江苏省会议中心签定了委托管理协议. (五)5月份,组织举办了审计署向我院赠送图书及计算机软件仪式,接待了石爱中副审计长等领导. (六)6月份,组织举办了我院2005届毕业典礼及学位授予仪式. (七)7月份,成功举办了全国武术对练精英赛. (八)8月份,组织举办了暑期教育工作会议. (九)8月至12月,参与了全院保持共产党员先进性教育活动. (十)9月份,接待了著名教育家潘懋元先生来我院讲学. (十一)10月份,组织了2005届新生军训阅兵暨开学典礼. (十二)10月份,成功地举办了十运会武术套路比赛,接待了各级领导,海内外嘉宾,裁判,运动员等约60xxxx. (十三)10月份,参与了第五届海峡两岸审计研讨会. (十四)11月份,组织并参与了全国审计工作专家论证会及审计学科发展研讨会,接待了李金华审计长,董大胜副审计长及专家,学者. (十五)11月份,参与了第三届两岸四地\"地方永续发展——公共管理与绩效评估\"学术研讨会. (十六)12月份,参与了全院大学生就业工作会议

(十七)参与了学院\"十一五\"规划的制定工作,党建考核工作,教学评估工作,申硕工作,新校区建设协调等工作. (十八)完成了领导交办的其他重要工作

二,抓规范,确保办公室各项工作正常运转

(一)文秘工作

1,组织,参与起草学院各类总结,报告,计划等重要文件及领导讲话. 2,完成办公会议纪要 15份,处理签报6xxxx份,各种报告3xxxx份. 3,整理上级领导及院领导重要讲话录音 15 份. 4,整理,汇编暑期教学工作汇报会领导讲话和教学部门汇报材料. 5,整理学院教育工作文件汇编,全国审计工作专家论证会及审计学科发展研讨会文件汇编. 6审核并发布学院文件293份,校内通知61xxxx,校园简讯1xxxx.传阅上级文件100xxxx份,

计600xxxx次. (二)信息调研工作

1,围绕学院信息工作为校内基层工作,为院领导,为上级机关咨询服务的三大职能,进一步改进信息工作方式,方法,整合院内信息和资源,打造信息共享平台.建立,健全信息工作管理体制与运行机制,指定了稳定工作信息管理规定.规范信息通报和报送工作.经过一年多的努力,学校信息工作水平显著提高. 2,认真搞好调研,完成调研报告5份,为领导决策提供参考. (三)加强督办和校务公开工作

1,[找材料到大-秘-书-网-www.daodoc.com-网上服务最好的文秘资料站点]围绕学院中心工作,教职工关心的热点问题,及上级和学院党政有关重要会议,文件,决策,工作部署,领导批办,交办事项的贯彻落实情况加强督促检查.2005年,负责上级单位,地方政府,院领导布置的催办,督办5xxxx次. 2,通过校园网,报纸,会议等多种形式推进校务公开工作,让全院师生员工知校情,参校事,议校政. (四)信访工作

在日常工作中,我们热情接待群众来访,做好群众来电,来信记录,并积极联系主管部门解决问题,安排相关院领导予以接待,将院领导和相关部门的处理意见及时反馈给来访人,来信人.2005年,学院办公室共接待来访2xxxx次,处理信访信件8xxxx封. (五)综合档案工作

1,引进南大网络版档案管理软件为档案室现代化建设打下了基础

2,整理汇编全院党务党建,学生管理,教学,科研,行政综合,后勤,财务各类规章制度5册(1997年-2005年). 3,为教学评估,党建评估提供迎评材料近60册. 4,接收整理组卷全院各类档案35xxxx卷. 5,接待各类查档16xxxx人次,调阅档案38xxxx卷,复印档案资料200xxxx张. 6,制做各类档案检索工具5册. 7,完成了学院2002-2005年大事记编写工作. (六)保密工作

严格遵守国家保密制度,进一步规范秘密文电的使用管理,按照规定范围和工作需要阅看密件,修订完善保密工作制度,加强对保密要害部门的管理,全年没有发生泄密及文件丢失事件. (七)公章管理工作

1,全年接待全院各部门上报材料用印43xxxx次. 2,普教,成教毕业生毕业证书,学位证书,结业证书,副修证书及新生学生证用印近xxxx次. 3,办理学院各类引进人员工作证5xxxx次. (八)收发室工作.

收发室全年登记录入各类挂号邮件 1400xxxx件,分发各类平常邮件1800xxxx件,分发全国性杂志刊物 720xxxx份,分发主要报纸近54000份,校内投送挂号邮件1000xxxx件,校内投送报刊及平信10000份, 校内报刊征订1xxxx元. (九)稳定工作

认真履行了社会治安综合治理责任,在工作职责分工,计划安排,节假日安排以及敏感时事期间,根据上级和院领导的要求,做出明确要求和防范安排,加强值班,为学院稳定做了大量的工作. (十)其他工作

1,加强综合统计工作,注重校内综合数据的日常收集整理,保证随时为领导和有关工作提供

翔实正确的重要数据.完成了《2005年高等教育基层报表》及其他统计工作. 2,加强车辆交通安全教育和管理,保障院领导公务安全出车,2005年共行车3xxxx万公里. 3,做好全院的报纸,杂志的订阅,收发工作及信件的分发工作. 4,根据上级要求认真做好2005年扶贫工作.

四,抓基础,促进办公室工作上水平

(一),制定了党办,院办14项工作流程:即每周会议活动安排流程,公文处理流程,邀请院领导参加活动流程,院内各部门呈文处理流程,党委会院长办会议工作流程,信息工作流程,统计工作流程,信访工作流程,接待工作流程,文件自行销毁流程,文件立卷归档流程,档案查询流程,公章刻制与启用流程,印章使用流程

(二),制作了党办,院办网页. (三),制定和完善了党办,院办内部管理制度15项.

(四),成功接入全省电子政务系统网.

五,抓队伍建设,构建和谐的战斗集体

(一),加强理论与形势政策学习,提高办公室人员政治思想水平.工作中我们意识到不断只有加强政治理论学习,提高思想认识,才能把握大局,才能执行好学校的各项重大政策.为此,我们组织全体党员认真学习了《三个代表\"重要思想学习纲要》十六大报告,党内监督的两个条例,十六届五中全会精神.通过学习,全体党员为学院发展服务,为教学科研服务,为院领导服务,为广大师生服务的意识进一步增强;判断形势的能力,维护学校稳定的能力,解决问题的能力进一步提高. (二),认真抓好党风廉正建设,发挥表率作用.我们要求每个成员加强党性修养,\"常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心\",在廉洁自律方面以身作则,防微杜渐,发挥表率作用,提高广大党员干部的思想政治素质,提升拒腐防变的自觉性. (三),认真参加院保持共产党员先进性教育活动,增强支部的凝聚力,战斗力.根据党委安排,我们完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段,分析评议阶段,整改阶段的各项任务.我们还参观了奥体中心及雨花台烈士纪念馆.

六,存在问题及努力方向

忙于日常公文处理,协调服务方面较多,主动咨询参谋,调查研究不够;为领导和师生服务方面的工作还不够细致,需从细节的完善和提高入手,进一步提高服务质量;有时在工作中严格要求还不够到位,要把思想政治建设各项要求融入制度建设当中,进一步加强科学管理;对教育科学的深入研究不够,要加强对高等财经教育发展趋势的分析,积极开展教情咨询,进一步为领导决策服务;工作的视野还不够开阔,需加强与兄弟院校之间的学习交流,进一步增强工作的预见性和系统性;作风还不够深入,要更加全面及时地了解学校和师生的动态.

在新的一年里,在学院党政领导的领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理,督办等规章制度,进一步规范工作程序;加强调研工作和信息工作,强化咨询和参谋职能;加强重大工作的组织协调,保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为院领导,为教学科研和为广大师生服务的能力,为学院跨越式发展做出更大的贡献.

 通过一年多的努力学习与工作，感谢领导和同事们的关心和支持。虽取得了一定的成绩，但离组织的要求还很远，我将更加努力学习，拓展知识面，不断提高工作能力和综合素养。按照”三个代表”重要思想的要求，坚持以人为本，把履职为公、议政为民、讲实话、出实招、办实事、求实效作为我履行职能的出发点和落脚点。牢固树立和落实全面、协调、可持续发展的科学发展观，为达县的跨越式发展作出自已新的贡献。

推荐第2篇：某年学院党办院办工作总结

XX年学院党办院办工作总结

一,抓协调,确保学院重要工作及重大活动顺利开展

XX年大事多,喜事多,任务重.上级部门领导,兄弟院校,社会名人等来访人数增加,重大活动在我院举办的频次增加.为此,院办提出了重大活动的工作思路是:\"准备超前,综合运作,服务周全,勤俭高效 .从会议通知,人员协调,会场布置,视察路线,车辆调度,制作条幅等各个环节加强组织协调.同时,与宣传,保卫,教技中心,后勤等职能部门积极合作与沟通,确保各项重大活动的顺利进行.

(一)2月份,组织参与了浦口新校区开工典礼,接待了省,署,行,市,区及兄弟院校等领导.

(二)3月份,参与第三届MPA班开学典礼,接待了李金华审计长,余效明副审计长等领导.

(三)4月份,参与ACCA毕业生颁奖暨毕业典礼,接待了董大胜副审计长,蒋定之副省长等领导.

(四)4月份,办理了国际学术交流中心的营业执照,并与江苏省会议中心签定了委托管理协议.

(五)5月份,组织举办了审计署向我院赠送图书及计算机软件仪式,接待了石爱中副审计长等领导.

(六)6月份,组织举办了我院XX届毕业典礼及学位授予仪式.

(七)7月份,成功举办了全国武术对练精英赛.

(八)8月份,组织举办了暑期教育工作会议.

(九)8月至12月,参与了全院保持共产党员先进性教育活动.

(十)9月份,接待了著名教育家潘懋元先生来我院讲学.

(十一)10月份,组织了XX届新生军训阅兵暨开学典礼.

(十二)10月份,成功地举办了十运会武术套路比赛,接待了各级领导,海内外嘉宾,裁判,运动员等约600人.

(十三)10月份,参与了第五届海峡两岸审计研讨会.

(十四)11月份,组织并参与了全国审计工作专家论证会及审计学科发展研讨会,接待了李金华审计长,董大胜副审计长及专家,学者.

(十五)11月份,参与了第三届两岸四地\"地方永续发展——公共管理与绩效评估\"学术研讨会.

(十六)12月份,参与了全院大学生就业工作会议

(十七)参与了学院\"十一五\"规划的制定工作,党建考核工作,教学评估工作,申硕工作,新校区建设协调等工作.

(十八)完成了领导交办的其他重要工作

二,抓规范,确保办公室各项工作正常运转

(一)文秘工作

1,组织,参与起草学院各类总结,报告,计划等重要文件及领导讲话.

2,完成办公会议纪要 15份,处理签报60多份,各种报告30多份.

3,整理上级领导及院领导重要讲话录音 15 份.

4,整理,汇编暑期教学工作汇报会领导讲话和教学部门汇报材料.

5,整理学院教育工作文件汇编,全国审计工作专家论证会及审计学科发展研讨会文件汇编.

6审核并发布学院文件293份,校内通知610个,校园简讯17个.传阅上级文件1000余份,计6000人次.

(二)信息调研工作

1,围绕学院信息工作为校内基层工作,为院领导,为上级机关咨询服务的三大职能,进一步改进信息工作方式,方法,整合院内信息和资源,打造信息共享平台.建立,健全信息工作管理体制与运行机制,指定了稳定工作信息管理规定. 规范信息通报和报送工作.经过一年多的努力,学校信息工作水平显著提高.

2,认真搞好调研,完成调研报告5份,为领导决策提供参考.

(三)加强督办和校务公开工作

1,[找材料到大-秘-书-网-www.daodoc.com-网上服务最好的文秘资料站点]围绕学院中心工作,教职工关心的热点问题,及上级和学院党政有关重要会议,文件,决策,工作部署,领导批办,交办事项的贯彻落实情况加强督促检查.XX年,负责上级单位,地方政府,院领导布置的催办,督办50余次.

2,通过校园网,报纸,会议等多种形式推进校务公开工作,让全院师生员工知校情,参校事,议校政.

(四)信访工作

在日常工作中,我们热情接待群众来访,做好群众来电,来信记录,并积极联系主管部门解决问题,安排相关院领导予以接待,将院领导和相关部门的处理意见及时反馈给来访人,来信人.XX年,学院办公室共接待来访20余次,处理信访信件80余封.

(五)综合档案工作

1,引进南大网络版档案管理软件为档案室现代化建设打下了基础

2,整理汇编全院党务党建,学生管理,教学,科研,行政综合,后勤,财务各类规章制度5册(1997年-XX年).

3,为教学评估,党建评估提供迎评材料近60册.

4,接收整理组卷全院各类档案350多卷.

5,接待各类查档160多人次,调阅档案380多卷,复印档案资料XX多张.

6,制做各类档案检索工具5册.

7,完成了学院XX-XX年大事记编写工作.

(六)保密工作

严格遵守国家保密制度,进一步规范秘密文电的使用管理,按照规定范围和工作需要阅看密件,修订完善保密工作制度,加强对保密要害部门的管理,全年没有发生泄密及文件丢失事件.

(七)公章管理工作

1,全年接待全院各部门上报材料用印430多次.

2,普教,成教毕业生毕业证书,学位证书,结业证书,副修证书及新生学生证用印近2万次.

3,办理学院各类引进人员工作证50人次.

(八)收发室工作.

收发室全年登记录入各类挂号邮件 14000余件,分发各类平常邮件18000余件,分发全国性杂志刊物 7200余份,分发主要报纸近54000份,校内投送挂号邮件10000余件,校内投送报刊及平信10000份, 校内报刊征订11万元.

(九)稳定工作

认真履行了社会治安综合治理责任,在工作职责分工,计划安排,节假日安排以及敏感时事期间,根据上级和院领导的要求,做出明确要求和防范安排,加强值班,为学院稳定做了大量的工作.

(十)其他工作

1,加强综合统计工作,注重校内综合数据的日常收集整理,保证随时为领导和有关工作提供翔实正确的重要数据.完成了《XX年高等教育基层报表》及其他统计工作.

2,加强车辆交通安全教育和管理,保障院领导公务安全出车,XX年共行车30多万公里.

3,做好全院的报纸,杂志的订阅,收发工作及信件的分发工作.

4,根据上级要求认真做好XX年扶贫工作.

四,抓基础,促进办公室工作上水平

(二),制作了党办,院办网页.

(三),制定和完善了党办,院办内部管理制度15项.

(四),成功接入全省电子政务系统网.

五,抓队伍建设,构建和谐的战斗集体

(二),认真抓好党风廉正建设,发挥表率作用.我们要求每个成员加强党性修养,\"常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心\",在廉洁自律方面以身作则,防微杜渐,发挥表率作用,提高广大党员干部的思想政治素质,提升拒腐防变的自觉性.

(三),认真参加院保持共产党员先进性教育活动,增强支部的凝聚力,战斗力.根据党委安排,我们完成了保持共产党员先进性教育学习动员阶段,分析评议阶段,整改阶段的各项任务.我们还参观了奥体中心及雨花台烈士纪念馆.

六,存在问题及努力方向

推荐第3篇：学院教学工作总结

抓教学基础工程，以检查促规范

重教学质量监控，抓落实促提高

——学院2010年度教学工作总结

在2010年度里，将进一步突出教学的中心地位，规范课堂教学各个环节，狠抓实验教学的建设和改革，始终以教学评建指标体系作为教学管理准绳，以本科教学的中心地位作为教学管理与教学运行的中心目标。全院教职员工和学生都自觉遵守各项教学规范要求，积极参加教学改革与教学研究，取得了很好的实效。我院教学工作重点可归纳为“三抓”、“三切实”：抓规范管理，切实提高管理水平；抓教学基础建设，切实提高教学质量；抓队伍建设，切实提高服务水平。具体工作总结如下：

1.认真扎实地开展并迎接本科教学水平评估的评建工作

全院师生动员，学院院长、书记多次召开全院教职员工大会，使大家对评建工作的意义、评建工作具体内容等有了深入理解，并有了积极的行动。学院将教学工作和“迎评促建”工作有机结合起来，重点落实在“以评促改，以评促建，以评促管”上面。学院评建办公室作了大量细致和卓有成效的工作，将繁杂的指标体系进行了分类，使得人人身上有指标、有任务、有责任。评建工作注重实效，一切以是否促进教学质量提高为原则。广泛地开展了教育思想大讨论工作，强调老师优质地完成各项教学环节，狠抓教学过程与试卷、毕业实习与论文、实验教学等重要环节的规范。

2.积极参加学校课堂教学岗位练兵活动，提高教师基本授课技能

整个活动分两个阶段：一是在全系范围内“说课”，即：每人将课堂教学内容如何组织、安排、讲授的知识点以及重点、难点浓缩在20分钟内讲授，全系教师对该教师授课情况进行评价，并提出整改的意见和建议；二是走进课堂进行课堂听课，全院教师分批分组相互听课达210门次，四位院领导听课达39门，均填写有详细听课记录，每次听课后都要交换意见，及时整改，定期向院级考核组汇报听课、整改提高情况。练兵活动期间要求各位任课教师上交教案、讲义，由学院组织专人对教案、讲义进行审查、评比 3.组织专家讲座，全面提高教师综合素质

1）3月26日，学院邀请中国社会学会常务理事、郑州社会学会会长、郑州大学软科学研究中心主任纪德尚教授作了一场题为《21世纪学习型社会与大学生人才成长》的专题报告，报告结合当代社会需求，介绍了如何加强对大学生创造、创新能力的培养；

2）4月9日，学院退休教师杨秀金教授结合自己多年的教学经验给大家做了如何备课、如何讲课、怎样准备教案和课件的讲座，效果良好；

3）9月23日，特邀信息工程大学博士生导师王炳锡教授为全院老师作了一场“学会创新思维，培育创新人才”的报告，从创新教育的紧迫性、创新人才培养离不开人文教育、科学－人文融合、人文与素质四个方面，深入浅出地阐述了自主创新对知识的要求、对创新素质的培养

4）12月2日，王炳锡教授又为全院教师作了“责任与荣誉”的报告，从学院当前的形势与任务、全面分析辩证看待、建设重点和急需解决的问题等几方面对学院目前学术水平、科研方向等作了分析，要求教师要明确自己的业务素质需求，要有“海到尽头天作岸，山登顶我为峰”的志向，提高自己各方面的能力。 4.加强同行交流，促进业务能力提高 1）院内交流

多媒体教学手段的改进一直是我院教师业务素质提高的重点，因此我院学院专门组织了两次优秀多媒体课件教学观摩课，由谭玉波博士和马海华老师分别演示了其《数据结构》和《网络操作系统》课件，谭玉波博士还讲解了课件制作技术与技巧。

同行听课也是教学能力提高的重要手段，学院积极倡导同行听课，互相促进提高。本年度我院同行听课达460门次，认真评议，对各自教学过程中存在的问题及改进方法作了探讨。 2）校外交流

我院分别派遣了共15人次分别赴武汉、沈阳、北京、成都等地参加了信息安全、第四届大学计算机课程报告论坛、精品课程培训、“挑战杯”项目培训等多项校外交流，有利于学习与吸收校外先进的教学理念和教学手段，提高我院教师教学与科研能力。

另有4人次分赴英国和西安外语学院参加英语口语和双语课程教学等方面的培训。 5.完善过程管理和质量监控，做好毕业论文（设计）工作

2010届我院三个专业本专科毕业生共534人，为确保毕业设计（论文）的规范和质量的提高，我院各专业对毕业设计（论文）工作的开展进行了全程分项有针对性的部署和管理。 1）按照毕业设计要求，合理确定具有一定职称和学历的指导教师，在此基础上协调指导教师与学生的比例。

2）尽量按与科研、生产和实践结合组织做好毕业设计（论文）的选题、审题工作，然后进行开题。

3）明确对毕业设计（论文）的全过程进行检查、监督，特别是在毕业设计（论文）中期进行有针对性的检查和抽查，对发现的问题及时通知指导教师帮助和监督学生修改和完善，同时来监督学生毕业设计（论文）的进度，以保证毕业设计有计划、按质按量的完成。 4）及时组织和动员指导教师、毕业班学生认真学习毕业设计（论文）、毕业答辩工作要求。

在本次毕业设计过程中，我院各专业在积极配合学校和学院组织对毕业设计（论文）工作进行专项检查的基础上，还采取分阶段的检查形式，对整个毕业设计（论文）工作进行过程控制。检查内容涉及毕业设计（论文）各环节，并及时通报检查情况，保证了2008届毕业论文（设计）的质量，顺利完成毕业设计（论文）工作的学生526人，完成比例为98.5%。 6.坚持教学督导制度，完善信息员制度，促进教师教学水平提高

成立以学院院长、书记、各系主任为主要成员的教学督导小组，并聘请退休老教师参与学院教学督导工作，对青年教师的教案、讲义和多媒体课件进行了检查，并针对存在的问题和青年教师探讨改进的方案，将提高措施落实到实处。学院高度重视信息员反馈信息，对教学过程中学生反馈的问题都与相关教师和部门进行交流，促进课堂教学效果的提高。 7.积极组织教研项目、精品（网络）课程申报和教材编写，成绩斐然

本年度学校教研项目申报之前，我院加强了申报前的宣传组织工作，经过充分动员，我院本年度申请校级教研项目23项，获得重点资助和一般资助的11项，立项自筹经费的11项；申请校级精品课程3项，获批1项；申请校级网络课程5项，获批2项；申请《河南省信息技术教育优秀成果》8项，其中获得省教育厅信息技术成果一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项；在各类期刊发表教研论文共10项，主编和参编教材共11部。本年度我院《c语言程序设计》课程还被评为省级精品课程。

8.明确教学单位建设目标，强化教学团队建设

以系为单位明确建设目标，填写《教学单位建设目标任务书》，从系主任工作任务分配、主要授课安排计划、教材建设计划、教学成果获奖计划、教学改革项目、团队设置、专业特色、课程特色，切实可行的创新性改革措施、实验教学或实践性教学、资源建设、网络教学等、教学改革成果应用推广计划、教学改革论文计划、队伍建设、培养青年教师、接受教师进修计划等多个层面制定建设目标，并作为年底考核的依据，通过明确建设目标，确定奖惩机制，提高以系为单位的基层教学部门的积极性，提高教学团队的凝聚力和创造力。 9.积极开展精品课程和双语课程建设

为鼓励各教学单位加强课程建设，提高教学水平，学院专门制定了《关于精品课程建设管理暂行办法》，建设范围明确为在我院本、专科专业连续开设三年以上的基础课、专业（技术）基础课、专业主干课，明确了申报、评估和验收办法及经费资助和经费使用管理办法，对我院精品课程的建设和管理具有积极的意义。

双语课程建设一直是我院的一个特色，连续几年来我院每年都制订了双语课程教学师资培养计划，每学期都结合学校师资培养计划选派教师去西安外语学院参加双语课程教学培训，并制订了我院《关于我院院教师开展双语教学的考核办法》，从数量和质量上加强我院双语教学课程的建设。

在过去的2010年度，在学校领导和兄弟部门的大力支持下，经过我院全体教师的努力工作，我院的教学工作、教学质量和教学管理都上了一个台阶。我院将牢固树立教学是学院发展的生命线的思想，全体师生紧紧围绕教学工作这一主线，努力提高教学质量和教学水平，做到以教学促科研，以科研带动开发，密切理论与实践，真正实现教与学的互动。

推荐第4篇：学院教学工作总结

学院教学工作总结3篇

时间过的真快，转眼之间，xx年年秋季的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

一、创建书香校园，注重教师素养的提高。本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校园的建设，采取多种途径和方式，引领教师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。一是利用每周例会的时间，引领教师学习，重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了《胡总书记在全国优秀教师代表大会上的讲话》、《教师与学习》、《转变思想》、《教师必备的素质》等内容，以鼓励全体教师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生;二是利用周一的课外活动时间，组织文、理两组的教师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀教师课堂教学实录等，以此来提高教师的业务水平和能力;三是注重信息技术的学习。我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课，鼓励教师学习自制多媒体课件。本学期，教师学习的热情高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，学校的两台办公电脑远远满足不了教师教学的使用，学校想方设法，压缩了其他方面的开支，购买了两台电脑，接入了宽带网，安装在远程机房中，供教师教学工作使用。目前，我校全体上岗教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学，年轻老师都能制作精美的演示文稿，少数教师在网上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、学习教育教学经验、体会，发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。

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二、认真落实教学常规活动的管理。本学期，我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实过程的管理。我们的具体做法：一是认真落实教学常规的月查工作，本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。下课后再查看教师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发现好的现象，好的做法，工作做的扎实、认真的教师，我们在教师例会上进行表扬，对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育，并按学校的管理规定予以经济处罚，坚决杜绝了以往少数教师课前不备课，课后补教案的现象发生;二是重视学生对各科任教师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价，平时是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的教师，我们进行了个别交流谈话，促使教师规范自身的行为，增强其责任意识;三是重视所有学科的考试、考核工作。在学期末我们与永丰小学进行了联考，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计的“四统一”要求，严格程序，严肃考纪，端正考风，确保了考试的公正公平，成绩客观真实。以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实，充分体现了多劳多得、优质优酬。对于没有进行统考的学科我们进行了考核，各教师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档;四是建立学生成长记录袋。本学期我们改变以往学生放假时只发给学生成绩册让学生带回家的方式，导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活情况，为此我们建立了学生成长记录袋，将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参加情况、获奖情况都统一装入学生成长记录册中，在学生成绩册上，我们要求语、数两科教师分别写上评语。这样一方面学生家长能更牛牛文库海量资料分享

全面的了解了学生在校的学习情况，另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教育学生。

三、扎实进行教本教研活动，提升教师的业务能力。提高教育质量的关键在于教师，在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。本学期我们针对中心学校的教学教研工作计划，结合我校的实际，拟订出切实可行的校本教研计划，并按计划实施：一是充分发挥市、区两级骨干教师的作用。张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干教师带头主讲了一节示范课。特别是校长张学斌同志，工作任务繁重，但本学期主动提出担任三年级一个班的语文课。备课、批改作业经常是到晚上11点左右。其主讲的一节示范课《信任》，倡导了当今语文课堂教学中用心灵诵读、用心灵倾诉的教学理念，较好的起到了示范作用;二是鼓励年轻教师勇于探究，大胆尝试，搭建教师专业成长的平台。青年教师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等积极主讲课改研讨课或参加理科组的优质课竞赛活动。他们有朝气、有活力，善于接受新事物、新知识，在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合，课堂教学生动、活泼，富有激情和感染力，教学效果良好，深受学生的欢迎，他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。在本学期理科组的优质课竞赛中，谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位教师以精彩的课堂教学展示，良好的教学效果被评为理科组优质课教师;三是注重教学的专题研究。本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱环节，专门从随州请来对作文教学有丰富经验的袁平修老师，来我校主讲了两节作文教学示范课，并同我校的教师进行了专题座谈、互动交流，解开了老师普遍存在怕教作文，学生怕写作文的情结，找到了打开作文之门的钥匙。在期末复习时，副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习，提高复习效益的示范课，其课中复习的知识点合理，学生的训练量适当，较好地达到了复习巩固、提高的目的，让学生从繁重的题海中，从沉甸甸的书包中走了出来。

四、凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。教学质量的高低决定一牛牛文库海量资料分享

所学校的生命力，在当前生源萎缩，学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期，学校的教学质量更显重要。本学期，我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后，深深地意识到我校教学质量的日渐下滑，这与我校曾经的辉煌相距甚远。为此，我们痛定思痛，进行了深刻的反思，找出我校教学质量下滑的原因，并为提高教学质量拿出一系列的举措，从提高认识，经费投入，时间保证，激发热情，制度保障等多方面入手，力求通过一学年的努力，切实扭转我校教学质量下滑的局面，向辖区内老百姓交一份满意的答卷。

过去的一学期，学校的教学工作取得了一定的成绩，我们深深认识到成绩的取得离不开广大教师辛勤的耕耘，离不开学校党政领导的支持。同时，我们还意识到自身更多的不足，特别是加强教师们工作的责任感更要成为新学年的首要任务，教学常规检查还要进一步落到实处，教师利用接收资源应用于课堂的的整合能力还要加强。路漫漫其修远兮，本教导处还需不断求索!在新的学年中，我们定将团结全校广大师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，与时俱进，加强学习，争取使我校的教学工作迈上新的台阶。化学工程学院教学工作总结学院教学工作总结（2） | 返回目录

化学工程学院教学工作总结

一、总体情况

在我院的教学工作中，各位任课教师兢兢业业、任劳任怨，良好的完成了本学期的教学工作。即使在北京市突发“非典”疫情时，所有任课教师及时按照学校的要求，调整了教学班级和教学计划，无一人、无一堂课无故缺勤。在教学评分中，除两位教师被评为中以外，全部达到了优和良。其中优秀率为46.2%，居全校各院之首。

各位班主任与学生及时保持联系和沟通，尤其是大一的班主任，主动与北区牛牛文库海量资料分享

的学生保持电话联系，或到北区探望学生，以稳定学生的情绪，保证了学校教学工作的正常进行。

本学期我们还多次组织师生间的教学交流座谈。

当大二同学的英语四级模考成绩出来后，主管学生工作的党总支副书记和教学副院长及时与模考成绩较差的几个班级举办了座谈和动员会，通过与学生的交流，使学生认识到英语学习在大学阶段的重要性，以及对今后成才所具有的重要作用，鼓励同学以班级或以宿舍为单位，相互带动，相互促进，加紧努力，力争在全国四级统考中考出好成绩。

期中考试后，我院在北区组织了一次一二年级的表彰大会，院总支书记、副书记、教学副院长、行政副院长和各年级的辅导员、相关班主任等都到会，对在这次考试中取得全校前五名的班级进行了奖励。由教学院长向学生介绍了我院近年来在科研和教学上所取得的突出成绩，尤其是在今年，我院谭天伟、陈建峰两位教授同时获得了国家科技发明二等奖，在全国如此众多的院校和科研院所中，我院就占了“国二奖”的九分之一；同时，我院汪文川教授入选中国科学院院士的有效侯选人。这些科研方面的成就，极大的鼓舞了同学们对专业的爱好，增强了同学们的自信心和自豪感，对于培养同学们爱校、爱院有很大的帮助。同时介绍了我校即将开展的优秀生培养计划，对学生的学习积极性也有了很大的促进作用。党总支副书记石冰洁结合国内外教学研究的发展，向同学们介绍了人才培养与大学学习的关系，并介绍了今年的就业形势和考研的情况，让同学们了解到，一方面我校、我院毕业生的就业率和考研率比较高，但也存在着不少的困难学生，尤其是一些没有拿到“三证”的同学。因此，为了保证同学们自身的成才和未来的成长，必须从现在开始努力。

期未考试前后，我院又分别与各专业的同学代表进行了教学工作的座谈，对牛牛文库海量资料分享

目前教学工作所存在的问题、同学对任课教师的反映进行了深入的调查，对包括“双语教学”在内的一系列教学改革工作，听取了同学的意见。并及时向同学强调了考试纪律。

二、教学与科研的互动

要构建一个研究型的大学，必须有高水平的科研队伍和高水平的教学队伍。科研与教学之间需要建立一个良好的互动关系，才能保障教学水平的不断提高和教师层次的上升，才能不断涌现出“教学名师”。

“科研是源、教学是流”，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有源头的不断创新，才可能产生教学上的不断改革、进步的动力。教学内容、教学体系、师资队伍的建设都离不开科研水平的提高。作为一个科研大院，我院在科研与教学的互动上取得了较大的成绩，这体现在以下几个方面：

1.教学管理上加大对教学的支持

在教学管理上，我院依托于较强的科研力量，对教学工作提供了大量的支持。为保证教学工作的顺利、良好的开展，我院每年都从科研创收中向教学一线提供40万元左右的补贴，分别用于实验室条件的改善、教师办公条件的改善、学生工作及学生活动经费、教师生活条件的改善、以及对公共课考试成绩达到全校前三名的班级及个人的奖励等。这些补助和奖励措施极大的提高了教师和同学的积极性，对于提高我院的专业教学水平起到了重要的作用。同时，在我院还一直强调教师上岗时，其教学工作的好坏是一个重要的指标；在职称晋升时，更是强调是否承担过一线教学任务。这些管理制度和任课教师收入的提高，有效的缓解了几年来我院一直存在的教学与科研的矛盾。

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同时，我院还积极鼓励从事教学工作的教师，要投入的科研中来，通过科研水平的提高，开阔知识面，以更好的服务于教学。我院通过各种方式，鼓动和帮助一些长期从事教学的教师，参与科研项目和学历学位的提升中来。以化工原理教研室为例，通过几年的不懈努力，目前化工原理教研组将计算机控制与采样技术应用到实验教学中，不断改进实验设备和装置，每年向国内各高校输出实验装置，在国内享有很高的知名度。今年，该教研组主持了国家自然科学基金、86

3、北京市科技新星计划等一系列国家级和省部级纵向科研项目，以及大量的横向科研课题，科研到款逾百万元；教研组成员还作为主要技术骨干，参加了其他教师所主持国家自然科学基金、863及其他攻关项目等科研工作中。

在毕业论文（设计）的选题上，我院也一直坚持真题真做，使同学能在大学阶段参加一些国家重点的科研项目。

另外，在“非典”期间，我院化工原理教研组的杜俊祺老师，把自己通过科研所产生的杀毒技术贡献出来，为学校捐献了大量的活性氧杀毒剂，用于各个教学场地的消毒，也为保证教学工作的正常进行提供了很大的帮助。

2.教学内容上融入最新的科研成果

教学内容的选择，直接影响着学生学习的兴趣和专业知识体系的构筑。将最新的科研成果融入到教学内容中，不仅可以大大提高学生的学习兴趣，也可以通过案例分析，从而使学生了解本学科的应用，对构筑学生的专业知识体系有着极大的帮助。

在“十五”规划教材《化工原理》的建设上，教师将自己的科研成果加以总结和提练，在教材内容上融入了近年来新发展起来的新兴技术，例如膜分离等。在面向21世纪课程教材《化工过程分析与合成》中，作为一门近年来整合较大牛牛文库海量资料分享

的课程，不仅融入了人工智能、dcs控制、换热网络综合等内容，而且还将我院施宝昌教授的研究成果“相对费用函数法用于分离序列的综合”列了教材内容中，还将毕立群、朱群雄等人的研究成果提练为工业案例，在教学过程中得到了学生和国内同行的好评。

3.课程体系上合理配置，体现专业的现代发展动向

为了使学生能够学到专业上最新技术成果，在课程体系设置上，除专业基础课、专业课、实验课和实习课外，我院还在化学工程与工艺专业开设了一门《现代化工技术选讲》。该课程请各博士生导师和有科研上有突出成绩的年轻教师，结合自己的科研工作，在专业课学习的基础上，向同学们介绍化学

工程的新的发展方向。通过这门课程，使学生真正了解了化学工程与工艺“在做什么”，“能做什么”，从而使学生明白了化学工程并不是只有合成氨和化工厂，使学生对专业方向有了更多的了解，也树立起对专业的兴趣。

通过基础课、专业基础课、专业核心课的教学，使学生在学习的过程中，从基本的原理和知识逐渐入手，到专业课阶段开始渐渐地接触到化学工程与工艺的原理及应用方法，并在《现代化工技术选讲》中，了解到这些原理和方法可以应用于什么样的领域，并最终在毕业设计阶段，真正地投入到科研中去，用自己所学的基本知识和原理，针对实际问题进行分析，从而形成了一整套的知识体系。学院教学工作总结报告学院教学工作总结（3） | 返回目录

各位代表、同志们：

今天，我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托，现在我向大会作教学工作报告，请予审议。

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一、工作回顾

过去的一年，是我院深入学习贯彻科学发展观，全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年；是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以创建全国示范性高职院校为动力，深化教育教学改革，加强校企合作，探索人才培养模式改革，突出内涵建设的一年；是我院认真实施“教育规范管理年”，提高教育质量和管理水平的一年；是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，谱写新篇章的一年。

（一）以市场需求为导向,加强专业建设

10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校，材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为“国家示范性高等职业院校建设计划”（教高函〔〕18号）重点建设专业；材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“江西省高校特色专业”。10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训，使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。

（二）坚持产学结合，增强社会服务功能，科研成果不断增加

积极探索校企合作开放式的办学模式，拓宽校企合作渠道，形成优势互补、产学互动办学的机制，增强学院服务社会的功能。

10年学院与中国建材集团正式签署合作协议，成为中国建材集团高技能人牛牛文库海量资料分享

才培训中心，形成战略联盟和利益共同体，标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。

学院领导非常重视校企合作工作，单津辉院长带头率电子学院骨干教师，亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。

10年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议，在人才培养模式、实训基地建设、师资培训、课程开发等方面达成了合作共识；与广东国光电器股份有限公司进行了“订单”培养校企合作，在06级电子（高级工）班中，精心挑选75名同学组建了“国光班”，并派送这些同学下厂进行顶岗实习。

旅游经贸学院根据专业特点，拓宽校企合作渠道，加强了酒店管理等专业校外顶岗实习基地建设，先后与浙江远洲集团旗下的九江远洲国际大酒店、宁波远洲国际大酒店、宁海远洲国际大酒店及浙江东阳紫薇花园大酒店签定校企合作协议，分别安排06级和07级酒店管理专业学生前往以上各单位顶岗实习，取得了良好的效果，学生出色的表现受到了上述所有企业的一致好评。此外，10年与北京铱天万合教育发展有限公司开展了酒店人才的社会培训合作，共同承担了200余社会再就业人员的上岗培训，并全部安排了上岗就业。

艺术分院与江西艺苑风景设计有限公司在校园内共同创建了艺苑风景设计工作室，实施一站式教学,创新了我院校企合作模式和学生顶岗实习基地建设模式。

学院积极为社会服务，承办了全国数控工艺员第三期培训班、江西省国资委出资监管企业中青年经营管理者高级研修班、江西省技工院校教师上岗前“教育学”、“心理学”培训班、江西省中等职业学校骨干教师培训、技工院校师资培训等培训工作，取得了良好的社会效益。

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为激励广大教职工开展教研活动，积极参与教学改革项目的研究工作，学院出台了《江西现代职业技术学院教师科研工作量化考核与奖励办法》等管理条例，我院教师在各类学术期刊上公开发表论文136篇，其中国家级核心刊物20篇，出版论著、专著48部，申报省级教改课题12项，申报院级教改课题21项，教学改革项目立项研究、应用和推广工作有了新的进展。

（三）加强师资队伍建设，优化教师队伍结构

师资队伍建设是教学质量提高的前提和基础，按照我院师资队伍“十一五”建设规划和“先培训后上岗”的教师上岗制度要求，学院以培养专业带头人、骨干教师和青年教师为重点，坚持“立足培养，合理引进，多种形式聘任”的师资队伍建设基本原则。 10年我院与江西省劳动和社会保障厅联合组织了技师培训，81名教师通过了国家二级职业资格（技师）证书，改善了双师素质教师比例。10年新引进教师28名，其中研究生6名，有实践经历的6名，学校对新引进教师进行了教师基本要求的培训，并进行了考试。我院与省高校师资培训中心联合组织了岗前培训，37名新教师通过了岗前培训并获得了合格证。

，龚建国教授荣获江西省第五届高等学校教学名师称号；刘彦副教授荣获省级中青年骨干教师称号；以李坚利教授为负责人的材料工程技术、王连英教授为负责人的电子信息工程技术等两个教学团队被评为“江西省省级高校教学团队”。

（四）突出学生职业能力培养，技能竞赛成绩裴然

根据教育部提出的“普通教育有高考，职业教育有技能竞赛”的要求，我院认真总结以往竞赛工作的经验与教训，精心组织师生参加各类技能竞赛，取得了可喜成绩，在全院形成了学技能，比技能的良好氛围。

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在4月至6月学院每年一度的学生技能节活动中，共有2048名同学参加了建筑工程测量、数控等33个项目的竞赛活动，同比去年参赛人数增加102.4%。竞赛活动得到了省劳动和社会保障厅的认可，在技能节活动中，有71名同学直接获得三级职业资格（高级工）证书。

在江西省举办的各项学生技能竞赛中，我院获六个团体一等奖，15名同学获个人一等奖，12名同学获个人1至6名，4名同学获“南昌市十大金牌导游员”称号。

在全国职业院校学生技能大赛中，学院获特殊贡献奖一次；有7名同学分别获得第

五、

七、八名（相当于一等奖）， 7名同学获二等奖，5名同学获三等奖。

（五）以国家职业资格证书认证为载体，加强实训建设，彰显职业教育特色

坚持以就业为导向，大力推行“双证书”制度。有8539人次的学生参加职业资格鉴定，比XX年增长了20.93%，职业资格取证率达到了80%以上的要求。

学院结合“十一五”发展规划，10年在现有基础上加大了教学经费投入，新增实训场地15000平方米，新建影视动漫等实验实训室共12个，进一步优化了校内实验实训条件，满足了各专业实训教学需求。

（六）教学管理进一步科学化、规范化

学院不断健全教学质量保障体系，完善了由教学督导员制度、听课制度、学生督教督学制度、教学工作定期检查制度、评教制度等构成的教学质量监控制度，为提高教学质量，改善教风、学风提供了有力保障；制订了相关措施，鼓励和引牛牛文库海量资料分享

导教师把更多的精力投入到教学工作中，促进了教学质量的提高；学院狠抓考核管理，促进了考风、学风的良性发展。

各位代表，回顾，教学工作取得了一定的成绩。我们要感谢各级领导和社会各界的悉心指导和大力支持，感谢广大教职员工的不断努力、爱岗敬业、无私奉献和团结合作。在看到成绩的同时，我们要清醒地认识到工作中还存在许多问题和不足，需要我们去研究和解决。

一是工学结合的人才培养方案需进一步完善。

二是师资队伍素质、能力和结构需进一步提高和优化。

三是校内外实训基地的建设与管理需进一步加强。

四是特色专业和精品课程需进一步加大建设力度。

二、的主要工作

是我院示范性高职院校建设的第一年，我们的工作目标是：以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》和教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划，加快高等职业教育改革与发展的意见》等文件精神，按照国家示范性高职院校建设要求，实施教学质量与教学改革工程，改革并完善人才培养方案；深化校企合作，加强专业建设、课程建设和高水平专兼职相结合的教学团队建设；进一步加强教学基本建设，规范教学管理，促进教育教学质量全面提高。

（一）围绕岗位（群）核心能力的培养，改革人才培养方案

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以材料工程技术、建筑工程技术、工业分析与检验等三个国家重点建设专业为龙头，进一步完善校企合作和工学结合的人才培养模式；围绕职业岗位（群）的工作任务和职业资格要求，构建以工作过程为导向的课程体系，开发新的课程标准；合理进行教学设计，加强学生顶岗实习和社会实践锻炼，突出职业技能的培养，开设灵活多样的第二课堂，为学生综合素质提高创造更多的实践锻炼机会。

（二）根据高技能人才培养的实际需要，大力进行课程改革

改革课程教学内容、教学方法、教学手段和评价方式，建成一大批体现岗位技能要求、促进学生实践能力培养的优质核心课程。积极开发以企业工作过程为导向的教学内容；继续探索完善项目教学、个性化分层教学(特别是英语分层教学)、一体化教学等教学模式，鼓励教师运用现代教育技术手段开展教学和进行“双语教学”，对课程进行有机整合，突出教学过程的实践性、开放性和职业性，注重学生校内学习与实际工作的一致性。实施以真实工作任务或社会产品为载体的教学方法，建立突出职业能力和素质培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，重视与行业企业共同开发紧密结合生产实际的校本教材。进一步加大精品课程建设力度，争取实现省级、国家级精品课程的再突破。

构建符合职业教育特色的学生学业考核体系，根据课程特色，在考核内容、考核形式上进一步改革与探讨，逐步推行以证代考、考教分离，对在技能竞赛中获奖的的学生相应科目予以免考等考核形式。

（三）加强师资队伍建设，打造优秀教学团队

继续加大专业带头人和骨干教师的引进和培养工作，加大聘请企

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学院教学秘书工作总结范例

赴印度国际大学中国学院教学实习及生活总结职业技术学院教学质量检查总结

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推荐第5篇：学院教学工作总结

学院教学工作总结10篇

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编收集整理的学院教学工作总结10篇，希望对大家有所帮助。

学院教学工作总结篇1

本学期的工作即将结束，本期来在学校行政的正确领导下，在广大教师的支持下，在工作中取得了较好的成绩，同时自身素质也得到了较大的提高，为了能更好地做好今后的工作，现将本期所作工作总结如下。

一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。

本期以来，我进一步加强了业务学习，不断丰富了自己的专业知识和专业理论。我还经常收看电视新闻和阅读有关书报，了解国内外大事，积极参加学校组织的政治学习，注重加强了职业道德修养，时时处处不忘自己是一位教师，坚持做到为人师表，以身作则，对工作兢兢业业、任劳任怨，乐于奉献，热爱集体、关心集体、热心帮助他人。

具体表现在以下几个方面：

1、认真做好课前准备工作

认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

除认真钻研教材、吃透教材外，还要深入了解学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。这样能使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性。

在了解学生的基础上考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。把教材和学生实际很好地结合起来，确定课堂上要讲的主要内容。

2、认真上好每一节课

(1)首先搞好组织教学，这是顺利进行正常教学的保证。

新课程数学的组织教学与传统的组织教学有明显的不同，我们知道，组织教学的任务就是把全班学生的注意力自始至终组织到当堂课的学习任务上来。传统的课堂教学，更多地是教师将学生的注意力集中在教师的讲授上，但是根据学生的年龄特征，一般地，初中学生，特别是低年级学生的注意力容易分散，注意的集中是相对的，分散是绝对的，因此，组织教学应贯穿于全部教学过程之中。

在组织教学中，教师要能真正起作用，达到目的，师生之间的感情因素非常重要，因此，教师的威信将起到较大作用。教师既要亲切又要严肃，要使课堂气氛活而不乱，尽量避免学生产生压抑和过度焦虑，使学生在和谐的气氛中发挥出正常的智力水平，高效地进行学习。

(2)其次是复习旧课，引入新课。根据学生掌握知识的情况以及涉及本课的有关知识进行复习，要简明扼要，抓住要点，点穿实质，然后，自然过渡，引入新课，简述学习课题，布置学习内容，明确学习要求，以保证教学过程的计划性和完整性。充分地照顾了学生学习上的差异，这样学生可以快者快学，慢者慢学，达到了班集体与个别化相结合。

(3)再次是学生根据教师要求独立进行学习活动。在理解教材内容的基础上做练习，及时反馈学习效果，自己不能解决的问题及时请教老师。

对于学习思维品质不踏实的学生，要注意用具体的事例，通过严格要求，逐渐培养他们的踏实品质；对于学习成绩优异者，应指导他们向深度、广度发展，向他们提出进一步深入学习的要求，并具体落实，让他们能够充分利用课堂上这段宝贵的时间，充分发挥其潜力，提高效率，超额超前完成学习任务，对于学习基础较差，思维不敏捷的学生，加强重点辅导。在这里教师掌握每个学生的情况和把握整个课堂，始终处于积极主动的状态非常重要。

３、扎实做好课后辅导工作

要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上。

在辅导工作中，我善于根据学生的不同情况，设计不同的问题，采用不同的方式，主动地去引导、启发学生，可问他是怎样想的？怎样理解的？听一听他们的见解掌握他们的情况，并进行有针对性，切合实际的个别辅导，真正做到因材施教。这对于提高差生，大面积提高初中数学教学质量是会起到一定作用的。差生形成的原因虽然是多方西的，但是学生的学习基础，学习兴趣，学习动机，学习方法等方面是值得引起我们注意的问题。只要老师坚持不懈，会逐渐增强学生的学习兴趣，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。

在教学教研上我积极参与听课、评课活动，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，博览群书，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

学院教学工作总结篇2

7月10日中午13：00，继学校召开了学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会后，根据我院教学反思周总体安排，在实验楼B2-403会议室，由计算机科学与工程学院熊江院长组织全院教职工召开“学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会”。全院50余名教师参会，会议由杨家云书记主持。

熊xx院长传达了学校学习贯彻新时代全国高等学校本科教育工作会议精神专题会会议精神；带领全院教师学习了教育部党组书记、部长陈xx在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话；认真解读了“关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见（征求意见稿）”；学习了“一流本科教育宣言（成都宣言）”并就“如何从学院实际出发坚持以人为本，推进四个回归”、“如何结合学院实际写好‘教育奋进之笔’”开展了讨论，提出了问题，并针对问题提出了改进措施。

7月11日全天，在三教机房，由计算机科学与工程学院各系部主任分别组织各系部老师开展了“如何建设一流本科教育”大讨论，主要集中在新时代高等学校的根本任务和根本标准；从学院实际出发如何坚持以人为本，推进四个回归；结合学院实际如何写好“教育奋进之笔”；加快建设高水平本科教育，全面提高人才培养能力。

7月12日中午一点在熊院长办公室，对学院教学反思周进行了总结。各系主任介绍了此次反思活动成果，提出了一些问题，并就学院“如何建设一流本科教育”提出了自己的见解。熊院长从整个学院的发展结合此次教学反思周的主题也提出了计划和要求。

通过此次教学反思周活动，使得我院教师进一步理解新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，也为我院今后的教学质量逐步提高提供了条件。

学院教学工作总结篇3

时间过的真快，转眼之间，XX年年秋季的教学工作又已结束，欣然回首，往事历历在目。在过去的一个学期里，我校坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以课程改革和远程教育的深入实施为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定的成绩：

一、创建书香校园，注重教师素养的提高。本学期我们在上一学年的基础上，进一步加强了书香校园的建设，采取多种途径和方式，引领教师多读书，读有用的书，读有助于专业成长的书，以丰赡自身的内涵，提升业务素养。

一是利用每周例会的时间，引领教师学习，重点学习一些有关影响教师精神层面的讲话、文章。我们先后学习了《全国优秀教师代表大会上的讲话》、《教师与学习》、《转变思想》、《教师必备的素质》等内容，以鼓励全体教师热爱教育，热爱学生，把满腔热情投入到工作之中，用真挚的爱去关照每一个学生;

二是利用周一的课外活动时间，组织文、理两组的教师进行业务方面的学习，主要学习课程教学改革理念，教学的心得体会，观摩优秀教师课堂教学实录等，以此来提高教师的业务水平和能力;

三是注重信息技术的学习。我们要求每位教师每周必须利用远程教育资源在远程教室上一节课，鼓励教师学习自制多媒体课件。本学期，教师学习的热情高涨，呈现出抢着到远程教室上课的局面，学校的两台办公电脑远远满足不了教师教学的使用，学校想方设法，压缩了其他方面的开支，购买了两台电脑，接入了宽带网，安装在远程机房中，供教师教学工作使用。目前，我校全体上岗教师均会下载使用、播放远程教育资源进行教学，年轻老师都能制作精美的演示文稿，少数教师在网上建立了自己的博客，加入了博客圈，同各地的教育同仁交流、学习教育教学经验、体会，发表自己对教育、对教学、对人生的感悟、体验等。

二、认真落实教学常规活动的管理。本学期，我们对《教学常规管理规定》进一步进行了修订、完善，使其更具合理性，实用性，指导性。在落实教学常规管理的过程中，我们坚决从实际出发，不扎花架子，不搞形式主义，从严从实，从细节入手落实过程的管理。我们的具体做法：

一是认真落实教学常规的月查工作，本学期我们采用以随时抽查为主，集中检查为辅的方式。对教师的备课、辅导、批改等环节进行量化。采用事先不打招呼，推门听课的形式，以真实掌握教师课前备课的情况。下课后再查看教师的备课本，学生的作业批改、辅导等常规教学内容。对在抽查中发现好的现象，好的做法，工作做的扎实、认真的教师，我们在教师例会上进行表扬，对在抽查中发现的问题我们是毫不保留地进行批评、教育，并按学校的管理规定予以经济处罚，坚决杜绝了以往少数教师课前不备课，课后补教案的现象发生;

二是重视学生对各科任教师的评价。在学期中和学期末，我们通过调查问卷和深入教室找学生座谈的方式了解学生对各科任教师的评价，平时是如何教学，辅导的，是否有随意换课、挤占、挪用短线学科的现象，是否有早退迟到的现象。对学生普遍反映工作责任感不强的教师，我们进行了个别交流谈话，促使教师规范自身的行为，增强其责任意识;

三是重视所有学科的考试、考核工作。在学期末我们与永丰小学进行了联考，实行统一操作要求，统一安排监考，统一组织阅卷，统一登分统计的“四统一”要求，严格程序，严肃考纪，端正考风，确保了考试的公正公平，成绩客观真实。以真实了解我校语、数两门学课的教学质量。考试结果按学校制定的教学奖惩规定进行计算并予以落实，充分体现了多劳多得、优质优酬。对于没有进行统考的学科我们进行了考核，各教师按课程标准拟订了考核标准和考核程序，并把考核结果一并上交到教务处存档;

四是建立学生成长记录袋。本学期我们改变以往学生放假时只发给学生成绩册让学生带回家的方式，导致学生家长不能真实全面了解学生在学校一学期来的学习生活情况，为此我们建立了学生成长记录袋，将学生一学期来各科的作业、试卷、各类竞赛、各种活动的参加情况、获奖情况都统一装入学生成长记录册中，在学生成绩册上，我们要求语、数两科教师分别写上评语。这样一方面学生家长能更全面的了解了学生在校的学习情况，另一方面能更好地促进我们老师了解学生、教育学生。

三、扎实进行教本教研活动，提升教师的业务能力。提高教育质量的关键在于教师，在于教师驾驭课堂教学的能力和技巧。本学期我们针对中心学校的教学教研工作计划，结合我校的实际，拟订出切实可行的校本教研计划，并按计划实施：

一是充分发挥市、区两级骨干教师的作用。张学斌、王斌鹏、向以波、王祥玲等四名骨干教师带头主讲了一节示范课。特别是校长张学斌同志，工作任务繁重，但本学期主动提出担任三年级一个班的语文课。备课、批改作业经常是到晚上11点左右。其主讲的一节示范课《信任》，倡导了当今语文课堂教学中用心灵诵读、用心灵倾诉的教学理念，较好的起到了示范作用;

二是鼓励年轻教师勇于探究，大胆尝试，搭建教师专业成长的平台。青年教师王斌鹏、王祥玲、罗辉彬、徐桂芝、任红仙、李波、金红勋、龚桂建、张永东等积极主讲课改研讨课或参加理科组的优质课竞赛活动。他们有朝气、有活力，善于接受新事物、新知识，在教学中能把新的课改理念与现代教育信息技术有机地整合，课堂教学生动、活泼，富有激情和感染力，教学效果良好，深受学生的欢迎，他们已逐步成为我校课堂教学的中坚力量。在本学期理科组的优质课竞赛中，谢照瞒、龚桂建、王斌鹏三位教师以精彩的课堂教学展示，良好的教学效果被评为理科组优质课教师;

三是注重教学的专题研究。本学期针对我校语文教学中作文教学的这一薄弱环节，专门从随州请来对作文教学有丰富经验的袁平修老师，来我校主讲了两节作文教学示范课，并同我校的教师进行了专题座谈、互动交流，解开了老师普遍存在怕教作文，学生怕写作文的情结，找到了打开作文之门的钥匙。在期末复习时，副校长谢照瞒同志主讲了如何引导学生复习，提高复习效益的示范课，其课中复习的知识点合理，学生的训练量适当，较好地达到了复习巩固、提高的目的，让学生从繁重的题海中，从沉甸甸的书包中走了出来。

四、凸显以教学为中心的理念，努力提高教学质量。教学质量的高低决定一所学校的生命力，在当前生源萎缩，学生家长对子女教育质量期望值日益渐涨的时期，学校的教学质量更显重要。本学期，我们在中心学校下发上学期六年级统考成绩结果后，深深地意识到我校教学质量的日渐下滑，这与我校曾经的辉煌相距甚远。为此，我们痛定思痛，进行了深刻的反思，找出我校教学质量下滑的原因，并为提高教学质量拿出一系列的举措，从提高认识，经费投入，时间保证，激发热情，制度保障等多方面入手，力求通过一学年的努力，切实扭转我校教学质量下滑的局面，向辖区内老百姓交一份满意的答卷。

学院教学工作总结篇4

1 课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2 班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。提供

教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动，是理论联系实际的重要途径。在教学方面，通过实习，我们将书本学到的知识运用到教学实际中，发现了自己在教学工作方面的优缺点，积累了实践的经验，争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面，通过实习，我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识，对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念，这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习，让我们收获，让我们成长，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们仍需不断地学习、不断地努力，在实践中摸索、在实践中进步！编辑推荐：月工作总结

近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，现在回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的教师学习，并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且教师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我取得的教学效果还不错，有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了，还积极举手回答问题。

俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓厚的学习兴趣。

学院教学工作总结篇5

20xx年度临床学院共接受并顺利完成了医学院、药学院、护校、成教学院、留学生办下达的各个层次、各个专业班级的教学任务，授课课程共计480门，教学工作量共计30000余学时，其中理论课20000余学时，见习课10000余学时;有近300名临床教师参与本科生的理论与见习教学工作。

20xx年7月5日，我院组织召开了临床学院首届教学工作会议，石河子大学党委书记何慧星、副校长陈创夫、教务处处长王维新到会并讲话。临床学院院长彭心宇做了临床学院教学工作报告，并宣读了文件：《关于聘任教学管理人员的决定》(院发[20xx]40号)，该文件进一步健全、完善了临床学院教学管理组织和负责人，医院还制定了具体、详尽的教学管理人员岗位职责、相关待遇、考核和奖惩办法。本次会议还下发了《关于成立临床学院第一届教学指导委员会的决定》(院发[20xx]39号)和新版《临床教学制度汇编》。

按照新版《临床教学制度汇编》中关于新老师试讲、集体备课、同行听课、实习生教学查房等一系列教学活动要求，我院积极组织各系(教研室)、科室规范化开展各项教学、教研活动，印制统一的教学活动记录本、相关表格，开学前要求各教研室制定出教学活动计划。期中阶段，我院组织教学指导委员会专家督导组对我院临床教学工作进行了为期两周的督导检查，对20个教研室的教学档案资料进行检查，并听取了教研室主任汇报，抽查见习课38节次，共上报检查反馈表68份。据统计，20xx年我院各教研室共开展集体备课100余次;开展同行听课180余次;开展新教师试讲30余人次。

今年大学加大了对我院临床教学和师资培养的投入力度。从“一省一校”经费中划拨100万元用于临床师资培训，截止日前，我院已派出7批，共计53名临床教师，分赴厦门、南宁、上海、无锡、北京、重庆等地高校进行微课制作与混和式课程改革、实践教学改革、医学模拟教学、临床专业论证等专题培训。我院还积极组织临床教师参加大学、医学院组织的各类教学专题讲座与培训，全年共组织参加校内教学培训9期，培训临床教师722人次。20xx年9月石河子大学教务处下发了举办在线开放课程建设应用教学培训班的通知，我院有168名临床教师报名参加，为确保培训效果和质量，教务处现代教育技术中心特为我院开设两期专场培训，每期80人，培训时间8学时，培训内容为微课制作与网络教学平台应用。20xx年11月20日，我院举办了首场教学公开课，我院周政老师通过示范性授课和教学法专题讲座，观摩教师反响强烈。通过一系列教学培训、观摩活动，对引导临床教师更新教学理念、提高教学能力、改善教学方法、深化教学改革，切实提高本科教学质量具有重要作用。

20xx年12月12日医学院举办了兵团首届医学生临床技能竞赛，我院选手以优异成绩分获一、二等奖。我院于9月7日启动了参赛选手选拔和培训工作。通过培训和考核，从在我院实习的68名临床医学专业本科实习生中选拔出8名选手，组成两支队伍(兵团共有12支队伍参赛)代表我院参赛。

为加强医学生医学人文教育和职业素质的培养，20xx年我院在医学生中开展医学与人文专家讲堂活动。已举办了三期，内容涉及：医患沟通技能培养、医学生与医生学习工作方法、医学生心理健康维护，每期均有350余名医学生参加，通过专家们的精彩演讲和与医学生的交流互动，收到良好的教学效果。

为鼓励教授、副教授上讲台，我院出台了按照教师职称和教学质量分层核算、发放课时费的办法，并规定教授每年授课时数不得少于4学时。20xx年，我院院长、书记亲自走上讲台为本科生授课，在院领导带动下，我院教授、副教授为本科生授课比例明显提高。

20xx年我院各教研室共申报大学混合教学改革专项课题9项;申报大学教育教学改革项目15项;申报大学教学设计比赛9项;申报一类(精品)课程4门;报名参加大学青年教师授课比赛4人;立项医学院重大教改课题2项;获大学优秀教学设计奖4人，获大学青年老师授课比赛三等奖1人，优秀奖1人，

20xx年我院徐江老师荣获石河子大学第七届教学名师(全校仅5名)，曾佳老师获石河子大学第四届教学能手(全校仅8名);周政老师在全国口腔医学院校青年教师授课比赛中荣获一等奖，在第五届全国高等医学(医药)院校青年教师教学基本功比赛中荣获二等奖并获最受学生欢迎单项奖;在第十五届全国多媒体课件大赛中我院口腔科周政老师申报的《口腔修复工艺学绪论》荣获微课组二等奖并在“第十九届全国教育教学信息化交流展示活动”(全校仅10项)中获二等奖，皮肤科曾佳申报的《当代青年皮肤病、性病、皮肤美容健康教育》荣获课件组三等奖，检验科马雅静申报的《血涂片的制备》和李伟等申报的《染色白细胞计数操作》荣获微课组三等奖，曾佳申报的《玫瑰糠疹》和儿科张惠荣等申报的《新生儿窒息复苏》获微课组优秀奖;在石河子大学首届“互联网+”大学生创新创业大赛中口腔系徐江、周政老师指导的项目《互联网+口腔医疗全网闭环营销》荣获二等奖，张桂青指导的项目《网络医疗社区计划》荣获优秀奖，全院共发表教学论文22篇。

学院教学工作总结篇6

近段时间，在学校领导的正确指导和全体师生的共同努力下，科创的实作教学工作取得了阶段性成果，通过实作教学使学生在掌握理论知识的基础上，并较为系统的综合了专业技能。1月20—21日，科创各二级学院的实作教学工作总结会议陆续召开。

副校长田xx以及教务处、质管中心、督查处、各二级学院相关负责人组成考评组，对本期实作教学工作进行了考评。

总结会现场，各二级学院相关负责人就实作教学组织与实施，过程管理与验收考核，取得的成绩与存在的'困难，意见和建议四个方面进行总结。考评组认真听取了总结陈述，并结合实作教学的基本要求提出相关问题，二级学院负责人一一进行了详细回答。

随后，考评组一行来到作品展示区，仔细查阅了实作过程管理资料，观摩了学生实作作品展，并提出修改意见和建议。展厅现场，各位领导还详细询问了学生实作学习的基本情况，希望同学们继续努力，把作品做到精益求精，真正成为产品，并创造价值。

田xx副校长作总结，她说：“本期长达一个月的实作教学，校领导高度重视，各二级学院认真负责，同学们表示收获颇多”。田副校长希望各二级学院在思想上进一步重视，观念上进一步创新，管理上更加科学，行动上更加迅速、果断，加大宣传力度，把实作、产品和毕业设计有机结合起来，提高毕业产品的质量和档次。她同时希望各二级学院狠抓实作教学，高职改革，把我们的学生打造成为即懂理论知识，又会实践操作的高级技能型人才。

学院教学工作总结篇7

我上的大学是医科大学，毕业后没有其它选择，就是要去当医生的。不过如果你不去医院工作的话，那你大学的时间就白花了，找其它工作就得重新开始，那是很难的。

我就是很崇拜医生，所以我报的是医科大学，这样我毕业后也就成为一名医生了。

不过要想成为一名医生，可不是那么简单的，一定要在你的技术和医术达到了国家的要求后才能成为一名正式的医生。所以我在大学期间一定要出去实习，不实习是没有任何从医经验的。

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.

带着一份希翼和一份茫然来到了xx304医院,开始了我的实习生涯.从此,我的身份将从一个学生变为了一个实习护士,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从老师,同学转变为医生,护士,病人.对于这三大转变,对于如何做一个合格的实习护士,虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐,可我心里还是忐忑不安的,怪不适应,怕被带教老师骂,害怕自己做得比别人差怕,自己不知从何入手……

现在我进入了第四个轮转科室骨.本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有.然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会.是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流.不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,总结了以下几点:

一,角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.

二,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.

三,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.

四,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

五,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.

在以后的学习中，有了这次实习的经验，我就可以重点学习自己的不懂的地方了，实习中我发现了自己知识中很多的缺点，我需要完善自己的知识。

学院教学工作总结篇8

1 课堂教育：包括备课、上课、修改作业、批阅试题。做一个语文教师所做的事情。积极引导，认真做好工具性与人文性教育工作。

2 班主任工作：及时正确引导学生思想，处理班上日常杂务，管理好学生日常行，培养良好的行为习惯，调动学生干部处理班上各事务。中国教育提供

学院教学工作总结篇9

我院严格按照学院的教学工作部署和要求，以教学质量工程建设为重点，扎实工作，努力拼搏，在教学、基础设施建设和专业评估准备等各个方面均取得了较好的成绩。现将我院20xx年的教学工作情况总结如下：

一、日常教学工作：

圆满完成了20xx年的学院布置的各项教学工作任务。20xx年药学院承担了药学、中药学、市场营销、公共卫生事业管理四个专业的课程及06级绝大部分专业的药理学课程。在教学管理中，药学院严格教师考勤制度，全年无任何迟到、早退、任意调课、代课现象发生。教师和实验技术人员课前教学准备充分。教师课前均认真书写了教案，教案内容充实，格式规范。实验技术人员课前均按规定准备好了试剂和动物，保证了实验教学的顺利进行。绝大多数课程教学进度表编排得当。教学大纲、实验指导、教案等教学资料齐全。

二、教学管理工作：

药学院严格按照学院的各项教学管理规章制度和药学院制定的各项教学管理规定开展教学管理工作。在教学管理过程中严肃教学纪律，任何教师未经药学院和教务处的审核同意，不得随意调、停、代课。药学院还严格按照学院、教务处的通知认真做好了各门课程教学任务的录入，对重修、补考等教学任务进行了认真安排，及时录入补考成绩，对下学期教学任务提前进行安排和调整，对下学期选用的教材和自编教材提前进行规划，学生科对各年级学生的成绩和学分进行清理，药学实验教学示范中心课题组继续积极研究推进实验教学改革和实验室建设等各项工作。药学院还按照教务处的通知组织教职工认真学习《泸州医学院贯彻落实全国医学教育工作会议精神学习资料》，使我院教职员工对今后药学、中药学教育的发展方向和教学改革重点有清晰的认识。今后我院将严格按照该会议精神和学院教务处的工作安排，认真开展各项教学研究，全面推进教学质量工程建设工作。

三、教学改革工作：

20xx年药学院根据学院关于推进精细化管理、开展教学研究与改革工作的要求，积极进行了理论课和实验课的教学改革，继续开展药学实验教学示范中心的建设工作，主要完成了以下工作：

1、完成“药物的合成、制剂制备以及质量分析”综合性、设计性实验教学研究。

2、完成药学类专业多学科综合性实验教学的研究。

3、开展PBL、病例讨论及处方有机融合在药理学实验教学中的应用。

4、制定中药专业毕业专题综合实验能力培养计划。

5、开展了“荆黄汤熏洗液主要药效学及毒理学实验”和“复尔康药代动学参数测定及体内分布”两个开放性实验。

我院根据实验教学的需要，逐步增加和修改实验教学内容，对实验教学学时学分也进行了初步研究和调整。在增加综合性、设计性实验的同时，逐渐减少验证性实验；适当增加实验课课时数并相应减少理论课课时数；在设计实验项目时尽量融合不同课程、不同学科的内容，以使学生对整个药品的研发、制备、检验过程有一个更清晰、更完整的认识。实验教学改革的内容将为以后药学、中药学专业学生的培养方案的修订提供参考。

四、教学质量监控工作：

药学院坚持并落实了青年教师试讲制度、教研室集体备课制度和领导及同行专家听课制度，教学质量有了进一步的提高。在20xx年学院组织的教师教学技能大赛中，药学院积极组织了所属各教研室的教学技能比赛。根据安排各教研室先进行了预赛，在预赛的基础上各教研室推荐优秀教师参加药学院的选拔比赛，通过专家评审组对参赛教师的课堂教学水平进行客观、公正、细致的评比，推荐出竞赛优秀的教师参加学校组织的教学技能比赛的复赛和决赛。在复赛中我院参赛教师刘剑在全院众多参赛选手的竞争中脱颖而出，进入比赛的决赛阶段，获得了优秀的成绩。

五、药学专业评估准备工作：

根据教育部下发的关于开展药学专业评估的通知，药学院领导专门召开了药学专业评估工作的动员会，就评估工作的落实和前期准备工作进行了初步的部署。目前各教研室、实验室的负责人均在认真学习评估方案的内容，对照方案查找差距，制订整改措施。目前药学院已启动了实验教学的改革工作和实验室的建设和仪器设备的购置规划工作，并将于近期制定有关迎接药学专业评估检查的工作方案和计划。

六、教学过程中存在的问题和整改措施

（一）药学专业的师资仍然缺乏。药学院计划20xx年引进5名师资，主要是药学、药理学等专业的硕士学位以上的专任教师和科研人员。同时鼓励在职教师外出学习深造。利用一切有利机会，扩大我院教师同其他院校、科研院所的学术交流与科研合作（采取联合申报科研课题、校企合作等方式）。加大对新教师的培养力度。采取多种措施改善药学实验室条件，合理安排师资，争取早日开设药代动力学和生物制药学课程的实验课。通过以上多种措施提高我院教师队伍的整体水平，逐步改善药学专业师资缺乏的状况。

（二）教研室布局不尽合理。以前由于药学院师资极度缺乏，不得以将几个教研室合并为一个教研室，但这样的设置不利于学科的发展和教学队伍的搭建及教学质量的提高。药学院下一步将着手对教研室进行一次调整，按学科类别设置教研室，以促进药学院教学工作的有效开展和教学质量的进一步提高。

（三）教学手段和方法仍然比较单一，不能适应药学学科教学发展的要求，同时也制约了我院其他课程开展精品课程的申报和建设。为此我院将继续开展教学质量工程建设，积极进行教学手段和方法的改革：如广泛采取多媒体教学、增加综合性设计性实验、开展教改课题研究及开设启发式、案例式教学等。在继续做好药理学精品课程的规划和建设的同时，积极鼓励和支持其他教研室开展精品课程的申报工作。针对部分教师上课水平有待提高的状况，将有计划地聘请院内外有关专家开设一些有关教学方法的培训讲座，以提高教师的教学水平，同时组织资深教师加强对年轻教师的指导、带习。

（四）实验室的仪器设备特别是指导学生做毕业论文实验的有关科研方面的仪器设备还不是很完善，直接制约了对学生科研能力的培养。药学院将于教务处等职能部门沟通、协调，逐步增加药学院实验室的投入，使相关实验设备逐步配套，以增强对学生创新能力和动手能力的培养，同时也可以扩大留校实习的学生的数量。

（五）由于分配制度的原因及院系在实施二次分配过程中的一些实际条件制约，药学院在进行教学安排过程中不太能调动得起教师的教学工作积极性。药学院将在此次人事改革中，与人事处等有关部门通力协作，对人事分配制度进行改革，以真正体现多劳多得、优劳优得的原则。

（六）由于实验经费的缺乏限制了综合性、设计性实验的开设，药学院将于教务处等职能部门沟通、协调以适当增加药学院等实验课程较多，需要进行实验教学改革的院系的实验运行经费。

学院教学工作总结篇10

在校党委、校长室的领导下，成教学院根据学校xx年目标要求，通过全体同志和各县级电大、学习中心、教学点成教工作者的共同努力，成人教育事业取得了稳定发展。现总结如下：

一、尽力完成成人教育招生计划，保持成人教育规模。

xx年招生形势发生变化：因我省专科指标减少，导致分数线大幅上升，影响了我校招生录取工作。今年教育部下达给我省的专科指标5.5万，省厅根据实际报名情况增加18%，计划招收近6.8万，但比去年实际招收7.73万，减少近万名计划。我们在得知这一情况后，多次游说省厅有关部门，在各校指标均减的情况下，新增指标240名。但始料未及的是随全省总指标的减少，专二录取分数线大幅上升，最终由去年的125分大幅拉升到148分，导致一志愿填报我校的共有850余名原估计可以上线的总分在130—147分的考生被关在门外。目前，在全省录取工作会议中下发的预录取名单中尚有20xx名上线，随专一录取的结束，上线人数还会增加。我们争取专一专二兼报生和二志愿中再录取，力争完成招生任务。应该说成教学院和各县级电大的招生工作是抓得紧的，招生的龙头作用体验是深刻的，如果分数线不是提得很高而是按照考试院最初讨论设定的130分线，今年将是一个丰收年。今年的录取情况也给我们以后的招生录取工作提出了更高要求，促使我们保持清醒的头脑。

今年全省上线考生21岁以下的占49.6%，省电大下属各县级电大所招收的新生绝大部分是脱产班学生。目前，我市其他学校为吸引这部分生源，办有自考全日制+成考助学和技能+成考业余学历全日制学习。我校各县级电大因烦于全日制管理而不愿招收，视之为解套。学校如果方便请在召开的会议之际予以鼓动、敦促。

二、深入研究招生新动向、成教学生新状况、成人教学新特点，主动探索成人教育教学规律，不断改进教学方式方法，完善形成性考核办法。

1、坚持选用教学效果好、课堂教学经验丰富、讲授生动形象的教师担任任课教师；坚持教师课堂点名制和作业批阅制，强调师生互动，调动课堂气氛；坚持选用电大骨干教师担任课程责任教师，强调教学业务指导与服务顺畅；坚持晚间教学值班制，弄清每天上课的教室、班级、课程、教师等，认真做好值班日记，处理应急事务；坚持班主任队伍建设，用心用情管理、服务学生，主动和学生沟通，及时传达教学信息，按时收发作业。

2、比照兄弟高校和电大学习考核经验，经校长批准逐步增加期末考试实务性知识考该，取得了学生和各县级电大的好评；为提高对学生的服务能力和水平，我们提出要敢于做学生的秘书工作，针对课程学习中段到课率低，及时多次劝说学生来校听课做作业，希望学生能按时完成学习任务，目前有些班级设立了QQ群；有些班级抓住了班干部队伍，管理效果较好。

3、在脱产班教学管理上，一是改变教师授课要求和方法，侧重实务知识传授；通过案例设计、制作课件、完成设计、市场调研等不同教学设计，以课堂讨论、专题讲座、学生上台主讲等多种方法，以培养学习兴趣，净化学习氛围，争取较好课堂纪律。（2）加强学生的日常管理，加强和学生的交流和沟通，掌握学生动态；针对脱产班学生好动特点，支持并参加学院团总支、学生会的相关活动，提高学生凝聚力，坚持上课点名、请假制度和宿舍管理制度和巡查，督促学生改变不良的生活习惯。目前新一级脱产班的班主任由学院四位同志担任，其中谢老师是本学期初新聘任的。

三、继续强化对县级电大的管理，尽力提供优质服务，及时传达省成教招生录取、学历电子注册、学信网学籍注册异动等政策，解释学校相关决定，解决在招生、计划、教学、考务、学籍、毕业等环节中出现的各种实际情况。目前成教的QQ群信息发布及时，各校成教教务人员交流畅通，问题解决及时。

四、注意营造学院良好的工作氛围，保持积极主动负责的精神状态。努力做到教学落实得当、考务编排合理、学籍管理细仔、学生管理有效，教学服务到位，保证教学实施的正常安全运作。

推荐第6篇：嘉兴南洋学院院文艺部工作总结

2010----2011第2学期文艺部工作总结一个学期又很快的过去了，相对于上个学期来说这个学期文艺部的活动是丰富的，我们部门最主要的活动就是第八届校园十佳歌手大赛的举办。协办的相关活动是嘉兴市的十佳歌手的选拔还有女生部的首届女生节晚会的举办还有其它部门的相关活动。

关于女生节晚会，我们文艺部的工作重心就是协助女生部办好晚会。文艺部的干事也能积极的参与到晚会活动中，而本人也参与了活动的主持工作···这一些的工作不仅较好的完成了首届女生节晚会的举办的同时也增加了女生部和文艺部的合作关系。女生节晚会成功的举办也给与我在举办文艺活动方面一些经验和鼓励。

对于自己部门这个学期的大活动------十佳歌手大赛，我个人觉得还是较满意的，但是我觉得要提升的空间还是蛮大的。比如在选拔的时候能够紧凑的安排以及彩排方面的工作的准备，并且在赞助方面文艺部自己的处理还不是很好。这届的十佳与往届的相比有改进之处的是这届的十佳我们虽然也是从各系开始选拔的，但是我们也让各系有了自己系里的十佳歌手。各系的选拔工作有条不紊的开展，积极的配合我们院文艺部的工作，在此我们也看到了院系的关系在逐渐的改变，不能说完全的消除但至少让我们看到了希望。各系的选拔也都是很精彩，选上院里参加十佳的选手也都是不错的。

坦诚的说觉得自己在举办活动方面的经验还是有所欠缺的，所以对于十佳总体个人的评价并不是很好，我还是要检讨自己。希望在新学期的相关活动中能有待改进。在此我还要感谢团委学生会其它部门对于十佳总决赛晚会的支持和帮助。

嘉兴市十佳在我校的选拔工作我个人并不是很满意，首先我要检讨是在宣传工作的不到位，以及报名工作方面的准备的欠缺···虽然这次我校未有同学进嘉兴市十佳的排名但是也还是能看到被选上参见晋级嘉兴市十佳那三位同学的努力。我们也有理由相信在下一届的嘉兴市十佳能有较好的成绩。

文艺部的工作最主要的还是协助晚会的举办，例如出节目，安排准备人选以及节目的主持活动。在之后的时间里文艺部更多的是在总结之前的活动中的不足，当然也还参与了社团部的社团文化节的闭幕式典礼的工作协助以及管理协会主办的大学生职业规划大赛主持人的工作···

这个学期我们文艺部还不断加强了与其它高校的联系，出席了嘉职院的社团文化节闭幕晚会以及主持人大赛晚会还有同济大学浙江学院的主持人大赛···也真诚的希望加强各高校的文艺活动方面的交流提升各自学校文化活动的质量。

对于文艺部内部成员来说，随着这个学期大小活动的举办各自的交流也在不断的加强，干事之间的工作默契度也在不断的提升，工作效率有所改善。总体来说文艺部的工作发展还是井然有序的。诚恳的祝福我们文艺部会越来越好！

文艺部部长：liwei2011年8月

推荐第7篇：物流学院教学工作总结

教学工作总结

一、修订了新的人才培养方案。

1、根据教育部《高等职业学校专业教学标准（试行）》的文件精神及学院要求，物流学院完成了对物流管理专业、电子商务专业以及报关与国际货运专业的2015版人才培养方案的修改和制订，使之更符合高职高专的教学特点及市场条件下综合素质人才的培养要求。

2、根据高职院校的发展趋势要求及学校要求，制订了物流管理专业“3+2模式”的人才培养方案，为建设职业教育立交桥奠定了一定基础。

3、进一步完善了人才培养模式的构建，引入学分制，建成比较成熟的“分分合合”式的人才培养模式。

二、不断完善专业实践教学条件和方式。

1、通过多方申请及资金筹措，学院购置了新的教学实验设备：2台电动叉车，1台电动堆高机，2台半自动堆高机，一台地牛。满足了专业实践教学的需求，为2015年单招工作的顺利进行奠定了基础，并以此为契机筹建孝感市叉车工技能培训中心。

2、充分利用校外合作企业及楚天技能名师的资源优势，加强实践教学力度，丰富实践教学方式，有计划有管理的对在校学生进行企业实际岗位的需求的宣传与培训。

三、推动教学项目改革

1、完善Ebo创业班的教学管理模式，实行管理承包制。将Ebo班教学管理设定成为承包项目，由专业教师负责管理，物流学院组成工作小组加强对教学质量的监督，带动相关教师的工作积极性，推动各项工作的进行。

2、以报关与国际货运班为试点，推行项目承包制。将报关与国际货运专业的管理按教学、学管、招生等项目设定管理标准，由专业教师进行项目承包，由物流学院进行项目的监督和考核，带动相关教师的工作积极性，推动各项工作的进行。

3、推行教学创新活动，由各专业教师申报在教学方式方法上的创新点，通过示范课公开课的模式，按学生、教师、院校立体考核的方法，对专业教师的在教学上的创新活动进行评优评奖，鼓励教师的教学研究活动。

四、加强教研活动管理。

本学年，为了切实搞好教研活动，使之有内容、有记录、有成效，物流学院通过各种方式对教研活动的开展进行改革。

1、制订教研活动总体规划，使每一次的教研活动都有规划，有安排，有内容，同时方便专业教师在平时对教学活动中各种问题的关注和思考。

2、丰富教研活动的方式。通过公开课、教学技能比武、课件展示、企业调研等多种方式开展教研活动，使每位参与的教师都能在活动中得到一定的培养和提高。

3、顺利完成了2014年的专业剖析工作，并以此为契机完善了物流学院相关的教学管理制度，剖析报告获得学校的肯定。

五、社会培训工作顺利进行

服务社会是高职院校的主要职责之一，本学年，物流学院在保证学院专业教学的基础上，注重社会服务职能的实现，全年完成1000余人次社会培训任务，社会培训效果较好，获得培训学员及单位的一致好评。

六、加强政校行企的合作。

1、参与行业指导，我院已成为湖北省职业技术教育学会教学委员会物流类专业教学指导委员会和湖北省职业技术教育学会教学委员会电子商务类专业教学指导委员会的副主任委员单位。

2、加强校企合作横向课题的研究，已经与华中车灯厂达成盛具标准化横向课题研究的意向，项目即将展开。并与中外运湖北分公司、顺丰速运、天健物流等企业签订了战略合作协议，在师生实训、人才培养与输送、学术与技术支持、物流课题研究、企业管理与培训等方面进行深度合作。

3、加强与行业主管部门的合作。已经与孝感市质量监督局达成初步合作意向，进行孝感市叉车工培训基地的筹建项目，具体合作内容正在洽谈。

七、师资队伍建设方面

1、采用引进来的方式，解决了物流学院师资的部分不足。2014年暑期通过学校人事处以招聘的方式新引进2名物流管理专业研究生，担任物流学院的专任教师；

2、利用楚天技能名师平台，聘请了湖北天健物流有限公司总经理张江华担

任电子商务专业的楚天技能名师；

3、提升了专业教师的实践技能。利用暑期，物流学院派出马江浩老师到北京络捷斯特参与了物流管理专业微课程的开发培训，提高了微课程开发的能力；谢毅哲老师到孝感天健物流公司顶岗实训物流经理助理岗位，对生产物流过程进行了现场实践和学习，提高了物流实践技能。

4、实施了师徒制，发挥了骨干教师对青年教师的教学指导作用，促进了青年教师的迅速成长，增进了专业教师间的业务交流，实现了相互学习、共同促进的目标，提高了物流学院师资的整体水平；

4、全体教师以公开课方式一起学习、一起评教，促进了教师教学质量的提高。

八、师生竞赛情况

1、为促进学生学习物流技能，精心设计了物流管理专业实践教学体系，并在教学中实施，大力培养学生动手能力。在2014年11月湖北省教育厅举办的物流技能大赛中由物流学院学生陈晨、曹雷、周川、张杭杭组成的代表队取得了二等奖的好成绩。挑选了“C实战平台”作为电子商务专业的实践学习的平台，由徐斌华、李梦颖老师指导的学生：张佳喜、匡裴、费火娇、雷静、柯静芳参加了电子商务网店经营技能大赛，取得了湖北省一等奖，全国三等奖的好成绩。实现了学生技能竞赛的目标，即物流技能大赛“保二争一”，电子商务技能竞赛有所突破。

2、在学校举办的2014年冬季技能节中，物流学院成功组织了物流学院“天健杯”物流技能大赛和电子商务网店经营大赛，学生踊跃参加，多名学生获奖。

3、在学校组织的C类课说课比赛中，物流学院有3名教师参与比赛，其中陈卫红老师获得二等奖。

九、教研科研情况

采取多种奖励措施，促进教师积极开展和参与教研科研。2014年度专业教师发表论文20多篇，其中，核心刊物上发表论文2篇（倪呈英和谢毅哲发表）；主编参编教材20多本，新申报2项校级课题。

十、常规教学管理方面

1、重视教学工作，狠抓日常教学各环节的管理与监督，规范了听课制度，

要求专任教师每学期至少听课5次，相关管理人员每学期至少听课8次，掌握教师上课情况的第一手资料。

2、狠抓教学质量，开展教学质量监督。对教师教学及上课质量进行监督与评估；建立了物流学院教学质量督导小组，院长任组长，做到了教学督导、检查常态化、项目化、全员化。

3、通过座谈、评教、听课等多种方式对各班任课教师的上课情况进行调研和了解。（1）每月开展一次学生座谈，请各班学生代表给上课教师提意见和建议，并将意见和建议反馈给各任课教师；（2）每月进行一次学生评教，将评教的分数予以公布；（3）对学生反映问题较多的教师，由教学院长带队去听课，并与教师直接交流，要求教师改进教学，提高课堂效率。（4）每月将座谈、评教、听课情况整理成教学简报予以张贴给，以促进上课教师不断改进教学方法，提高教学质量。

推荐第8篇：院刊策划书(上交学院)

福州软件职业技术学院社团联合会沁轩文学社

时间：2011年3月5日

策划人：康林豪

一、前言

为了能让同学们能在浩瀚的学海中尽情遨游；为了让同学们能在充裕的课余时间享受一番乐趣；为了让每个同学都有在学院的舞台上展现自我才华的机会；为了有个平台可以让我们在学院的舞台上于意气飞扬间尽展胸中的抱负、可以让我们在午后的闲暇中于茶香缭绕间彷徨在文学的海洋中流连忘返、可以让我们在寒冷的早春中感到满满的温馨，因此，福州软件职业技术学院为了丰富学生的课余生活，提高学生的文学素质和综合素质，决定创办自己的院刊，让院刊成为福软校园文化的一个窗口和学生展示自我的一个舞台。

二、主办方、指导老师

主办方：福州软件职业技术学院社团联合会沁轩文学社

指导老师：黄发洋老师黄丽青老师

三、创办院刊副刊的意义：

这次创办院刊副刊，是为了能使同学们更好的了解我们学院的各部门组成各个活动的情况，使院刊副刊能够成为福软对外的一个窗口，更能够使得沁轩文学社在榕城文学联盟中的地位得到加强和提高，使得福州各个高校的文学社能够更好的、更容易的与我院沁轩文学社联系与达成各项合作，进而促进我院与各个高校间的联系与合作。

四、院刊副刊出版概况：

出版时间：2011年5月初

发放对象：福州软件职业技术学院全体师生，榕城高校联盟所有院校

预计发行量：500-600本预计发行页数：30-36页尺寸：16开

主要内容：（1）林憬耀题字

（2）学院师生的作品（包括毕业作品）；

（3）心理咨询与问答；

（4）好书的推荐和简介；（1-2页）（或励志电影推荐，陶冶学生的情操，提高

学生的素质）

（5）页边穿插一些格言、小笑话及一些趣味小知识；

五、院刊副刊宣传

1、各宿舍和校领导，辅导员处发放。

2、各个院校进行交换发放。

六、沁轩文学社各部门负责事项

1、策划部：负责院刊副刊前期策划；

2、编辑部：负责院刊副刊的设计、排版、师生稿件审核和各采访稿的定稿；

3、信息部：负责联系学院相关领导、印刷厂商、刊物的发行，并且还要负责与赞助商联系

等相关工作；

（具体工作细则由各个部门安排负责人）

另：全体社员都有义务帮忙联系赞助

七、资金预算（单位：元）：

印刷费用：1800

费用总计：1800

（可与赞助商联系）

八、人员安排

1、前期策划：由沁轩文学社策划部曾文响、王文捷、叶妍，康林豪等负责；

2、院刊副刊编纂：①稿件审核：由沁轩文学社编辑部徐承辉、杨玉玲等负责；

②刊物排版：由沁轩文学社社长谢圣棱，社长助理戴淑倩等责；③刊物的印刷与出版：由沁轩文学社杨娟、许美琳等负责；

3、刊物的发行：由沁轩文学社卓金彬、彭益玲、钟红玲等负责；

4、总结经验：由沁轩文学社谢圣棱、曾文响、杨玉玲，王文捷，朱伟健等负责。

九、预计效果：

丰富同学们的课余生活，为同学们提供了一个展示自我的舞台，能够进一步凝聚学生，激发同学们的积极性和创造性，提升学风建设，令同学们在校园文学活动创作的过程中，以他们的文学作品的形式呈现出团结、奋斗、拼搏、创新的精神，构建健康向上的校园文化，挖掘和培养学院的文学爱好者，突出精品，展现文学魅力，让广大同学们在院刊中能够得到得到更好的文学熏陶。

十、应急预案：

1、文稿不够：可面向全院征集稿件或举办小型征文比赛，将获奖稿件排版后用于院刊副刊，并发动沁轩文学社社员踊跃投稿。

2、资金不足：应发动沁轩文学社社员全体积极向外界联系赞助商，以获取足够资金。

3、排版问题：课先从沁轩文学社内部寻找精通排版的社员，并向社团联合会双翼网协寻求帮助。

4、印刷问题：事先应联系几家印刷厂，将院刊副刊印刷要求告之，并从中选择性价比最高的厂商进行合作，为防止厂家违约，印刷品出现质量问题等应与之签定相关合同。

5、如院刊副刊发放后反响热烈，可酌情进行增印或出版加刊。

福州软件职业技术学院社团联合会沁轩文学社2010年3月5日

推荐第9篇：学院党办院办总结

党委办公室院长办公室

2014年工作总结

2014年，党办、院办在院党委、行政的正确领导下，紧紧围绕学院党政工作要点和部门工作目标任务，坚持“服务、规范、合作、高效”的工作理念，着眼“办文、办会、办事”三大工作任务，狠抓重点工作，强化规范管理，提高服务质量，圆满完成了各项工作任务。

一、服务学院党政工作大局，顺利完成各项重点工作

1.牵头做好市级文明单位创建工作。做好工作小组安排、材料收集、装订、外环境整顿等工作，做好会务协调安排工作。

2.顺利完成全院性规章制度的清理、审核、发布工作。

3.完成《制度汇编》修订工作，重新修订了《党务人事制度汇编》、《行政后勤制度汇编》、《学工制度汇编》、《教务制度汇编》，规范学院管理工作，并提高管理水平。

4.编制学院《工作简报》，自本学期9月起印制第一期学院工作简报，每月一期，将学院要文、处室工作、系部动态精编汇总，并报送省厅、市政府等有关领导。

5.根据2014年党政工作要点，做好全院各部门、单位2014年工作目标任务的分解汇总和督查落实工作。

6.根据全年和秋学期党政工作要点，协助院党委确定全年重点工作和秋季学期主要任务，并抓好重点工作、主要任务的督查落实工作。对党委会、院长办公会、院领导碰头会研究确定的事项，及时跟踪，做好督促推进工作。

7.加强办公室系统文秘队伍建设。建立了全院办公室系统文秘人员工作网络，组织了《第一期行政文秘人员培训》，邀请嘉职院办公室主任、市委党校副校长到校进行专题讲座，在办公室内部开展业务研讨活动，加强了文件处理、综合接待、值班工作等日常业务培训。

8.加强师德师风优化，部门工作作风进一步改进。要求全体人员进一步密切联系师生，改进工作方式，明确工作纪律，提升服务质量，树立了部门良好形象。

二、规范流程，办文水平得到进一步提高

1.文件处理流程进一步优化。除涉密文件外，所有院内外来文均在网上办公系统流转，加强了文件跟踪督办，进一步提高了办文效率。全年共收到并及时处理浙江省教育厅、嘉兴市教育局来文400余份、传真件和政府公务邮件72份。

2.文稿起草核稿质量稳步提高。深入调查研究，切实改进文风，不断提高各类文稿起草质量，全年共计起草领导讲话、会议材料、工作汇报等各类文稿60多篇。按照国家最新颁布的公文处理办法，进一步规范发文程序，做好学院上报和下发文件的核稿、印制、院对、发送工作，全年印发各类公文**多件。

3.议题流转程序进一步规范。按照科学、规范的要求，修订完善了党委会、院长办公会、党政联席会会议事规则。召开党委会、院长办公会、分管院领导办公会、有关专题会议30多次，做好会单制定、会议组织、会议材料准备、会议纪要撰写等工作。

4.信息采写工作进一步加强。及时掌握全院工作动态，积极组织编写反映学院内涵建设成果的宣传信息，编写学院《工作简报》4期。

5.印章和机要涉密文件管理更加严密。严格执行用印审批和登记制度，严格机要涉密文件管理规范，全年用印700多人次。

三、规范管理，综合服务水平得到进一步提高

1.会务组织服务水平不断提高。全年组织各类大中型会议30多场。协办师德师风建设动员大会、学院招生工作总结会议、中层干部培训班学习班、2014年党风廉政建设大会等重要会议40余场次。科学管理学院会议室，提供周到细致服务，全年累计服务会议达90余场，服务人数达1000人次。

2.公务接待工作更加规范。严格执行中央和省市、院有关公务接待规定，先后接待了浙江省副省长郑继伟一行检查组、嘉兴市市文明单位考核组、浙江省教育厅学生管理处调研组、浙江省高校食堂稳定工作检查组，市政府柴永强市长、嘉兴市教育局办公室主任顾朝渔等领导来校视察，台湾东南科技大学、常州信息职业技术学院、湖州等兄弟院校来宾交流20余批次，组织汇报会近30场。

3.车辆管理工作更加科学。按照《关于公务车辆管理的规定》，加强了机动车派车安排、费用审核登记工作，车辆管理更加规范。

四、做好信访和法律事务工作，维护院园和谐稳定

畅通信访渠道，妥善处理来信来访工作。全年处理接待上访人员、信件10

余次，及时跟踪处理过程，做好落实反馈工作。

五、做好档案工作，巩固“五星级”建设成果

1.档案资料编研工作继续加强。全年完成《创建市级文明单位台账》、《盐城年鉴》等入编单位承担的稿件编写任务，出版《盐城工学院年鉴（2014）》。开展2014－2015学年初高等学院基层报表和院内办学资源状态数据表统计报送工作，编辑出版《盐城工学院办学资源数据汇编（1996-2014）》和《盐城工学院办学资源状态数据表（2014）》。

2.档案信息化建设扎实推进。做好办公自动化系统文件向档案管理系统移交工作。完善了干部人事档案管理信息系统。加强了档案网站和电子文件档案建设，全年共扫描档案11万张。

3.档案借阅更加严密规范。全年收集、整理各类档案1万多件，为院内、外提供各类档案服务1000多人次。做好档案统计工作，及时准确向省、市档案局报送档案统计信息。抓好档案安全，加强涉密档案借阅检查，全年未发生档案实体或信息安全责任事故，顺利通过市档案局年检。

六、存在问题及努力方向

忙于日常公文处理,协调服务方面较多,主动咨询参谋,调查研究不够;为领导和师生服务方面的工作还不够细致,需从细节的完善和提高入手,进一步提高服务质量;有时在工作中严格要求还不够到位,要把思想政治建设各项要求融入制度建设当中,进一步加强科学管理;对教育科学的深入研究不够,要加强对高等财经教育发展趋势的分析,积极开展教情咨询,进一步为领导决策服务;工作的视野还不够开阔,需加强与兄弟院院之间的学习交流,进一步增强工作的预见性和系统性;作风还不够深入,要更加全面及时地了解学院和师生的动态。

党委办公室院长办公室 2015年1月20日

推荐第10篇：院工作总结

便民输液中心2012年工作总结

时间一晃而过，弹指之间2012年已到尾声。便民输液中心在今年2月11日开始筹建，于4月2日正式启动。在院领导及护理部的正确领导下，在科室全体医护人员的共同努力下，完成了2012年度的各项工作任务。回顾这一年的工作，在取得成绩的同时我们也找到了工作中的不足。现将工作总结如下：

一、科室基本情况

1、护理人员情况：护士长1名，护士4名，其中主管护师2名、护师2名。

2、科室基本建设与设施：

便民输液中心分为5个区域：输液大厅2个、输液病房1间、护士办公室、治疗室。便民输液中心环境整洁干净，输液大厅内有坐卧可调试的输液沙发24张；并配备了空调和数字电视。输液病房内有病床2张，也配有空调和数字电视；为年老体弱的患者提供了方便。除了基本的设施之外，还准备了抢救车（内有齐全的抢救药品和基本的抢救器械）、吸痰器、氧气等。除此之外，为方便患者我们还提供了饮水机和一次性纸杯，轮椅、雨伞等；同时我们还放置了书报架，并存放了各类的杂志和报纸以满足不同患者的需求。

二、科室收入情况

总收入：276270.64元。其中：床位费：18664.30元材料费：16391.88元治疗费：42840元西药费：145119.08元中成药费：52556.38元放射费：105元化验费：530元生化费：64元住院人数：337人。

三、科室开展新技术、新项目、新疗法情况（无）

四、科室教学工作开展情况（无）

五、科室科研工作及获奖情况（无）

六、科室医德医风建设情况

（一）强化医德医风教育加强医德医风建设为加强

医德医风教育和卫生行风建设，推动“三好一满意”活动深入开展，进一步规范诊疗行为，改善服务态度，提高服务质量。根据《聊城市中医医院2012年医德教育活动实施方案》，对开展这项活动进行了全面部署，深入发动，使全科人员充分认识加强医德医风建设，不断提高医务人员职业道德素质的重要性和必要性。增强工作的自觉性和责任感。大力弘扬白求恩精神，使护理工作者牢记全心全意为人民服务的宗旨。树立忠于职守、爱岗敬业、乐于奉献、文明行医的卫生行业新风尚。我们加强职业道德、职业纪律、职业责任、职业技能教育，注重教育的针对性、有效性，增强护理工作者自我教育、自我管理、自我约束的自觉性，增强职业责任感和荣誉感，提高职业技能。要求全科必须严格执行政治学习和业务学习制度，加强监督，严明奖惩；学习的同时组织医德医风建设大讨论，互动交流，逐步建立医德医风建设长效机制。

（二）严格规范医护人员的诊疗行为严格遵守医保患者接诊制度严格执行临床技术、诊疗护理规范、常规和《抗菌药物临床应用指导原则》等有关规定，规范医护人员的诊疗行为，促使医护人员因病施治，合理检查，合理用药。严格执行病历书写基本规范和病历管理规定。

（三）严格质量管理提高服务质量严格执行医疗质量规章制度和技术操作规范，保证和巩固基础医疗和护理质量，提高医疗服务能力，为患者提供优质、安全的医疗服务。

（四）改善服务态度转变服务作风加强医护人员的思想教育工作，强化服务意识、质量意识，切实体现服务“人性化”，为病人提供规范、优质的服务，尊重病人、关爱病人、方便病人、服务病人，使“以病人为中心”的服务理念落实到每一位医护人员的实际工作中。真正把病人的呼声当作第一信号，把病人的需要当作第一需要，把病人的满意当作第一标准，用“五心”（接待患者热心、对待患者关心、医护工作细心、解释工作耐心、接受意见虚心）满足病人的需求，力争让病人满意，让群众满意，让社会

满意。我们积极改善科室环境，优化服务流程，为病人提供清洁、舒适、温馨的就医环境和便捷的服务措施。改善服务态度，充分尊重、自觉维护病人的知情权、选择权和隐私权等合法权利，杜绝生、冷、硬、顶、推等不良现象。加强与患者的沟通，通过召开病陪人座谈会、住院病人调查等形式，倾听患者意见，主动改进工作。从而减少医患纠纷的发生，构建了和谐的医患关系。

（五）严格执行价格规定合理、准确收费认真执行院内制订的收费政策，力求收费行为规范。在自查自纠过程中，未发现乱收费，漏收费、私收费现象。严格遵守维护了病人的利益，减轻了患者的负担，促进了医院的发展。

医德医风建设是医院精神文明建设的重要基础和标志，更是医院管理工作中的重中之重。我们一定抓紧抓好医德医风建设这项工作，进一步提高医疗质量和护理质量，为患者提供人性化的服务，让群众放心，社会满意，构建社会主义和谐社会。

七、科室及个人获得荣誉情况（无）

八、科室的突破性工作（无）

九、科室制约发展的因素（无）

十、2013年工作思路及计划工作思路：

（一）转变观念提高管理水平

按照护理质量的标准，建立各种工作常规。监控并记录各种质量指标，发现不足及时改进。在实施中充分发挥护士的积极性，促进病历的规范记录，定期检查，并将检查结果及时反馈给相关的护士，帮助护士改进。我不断向经验丰富、工作突出的护士长学习。学习她们的工作经验工作方法，学习她们的管理机制排班方法、工作状态。在生活中关心体贴科里的护士，有困难主动帮助。在工作中严格要求，做到人人平等；因材施教，因人而异。充分发挥每一名护士的优点，调动护士们的积极性。

（二）加强护理管理确保护理安全要求护士遵守护理核心制度、各项规章制度及各项操作规程。严把护理质

量关，防范护理差错事故的发生。做到事前有评估有告知、事后有措施有改进。真正做到心中有数，工作按标准完成。充分发挥护理质控小组的作用，调动质控小组人员的积极性与责任心。能够做到主动承担检查责任，帮助科里同事共同进步。亲力亲为，切实做到班班查、日日看、周周总结，使护士自觉提高护理质量。重申科室的排班及换班制度，促进护士按规范换班。根据病人情况，提供合适的护理人力，保证护理效果和人力的合理安排。积极参加医院及护理部召开的会议，每月一次召开护士会议，将医院及护理部的工作理念和工作安排及时传达给临床护士。根据医院宗旨和目标，引导护士遵循。

（三）开展优质护理服务提高患者的满意度积极响应“优质护理服务示范工程”创建活动，积极组织科室护理人员学习。落实服务好质量好医得好群众满意的“三好一满意”活动。牢固树立服务意识，改善服务态度，细化服务流程。由被动式服务转变为主动式服务，了解患者需求，真正的为患者解决难题，满足患者需求。

（四）“三基三严”培训工作按科室计划，每周进行两次业务学习，一次专科技能培训。并按时进行理论及技能操作考试，做到有计划、有实施、有考评、有总结。严格要求护士按规范书写，及时检查并改正发现的问题、错误、不断提高书写质量。配合医院培训计划，对低年资护士进行规范化培训。

（五）加强院内感染的管理严格执行消毒隔离制度科室感染质控小组按计划进行检查、总结、记录。定期对科室人员进行院内感染知识培训。

工作计划：

（一）加强科室细节管理培养良好的工作习惯加强专科知识的学习，努力掌握专业技能。 2013年将把精力放在日常质控工作，从小事抓起，将质控工作贯穿于每日工作中；每周质控一到两项，形成规范；让科室人员也在质控中逐渐形成良好的习惯。减少懒散心理及应付心理，真正从方便工作，方便管理为出发点。另外发挥质控员的作用，将一些日常质控工作交给她们，提高大家参与意识，动员全科人员参与管理，有效提高自我管理意识，提高科室管理的效率。进一步加大科室管理力度狠抓基础护理、护患沟通、为我院等级评审等工作做好准备。

（二）根据工作量需要弹性排班根据科室病人情况和护理工作量合理分配人力资源，弹性排班，增加高峰期上班人数，全科护理人员做到工作需要时，随叫随到，以达到保质保量为病人提供满意的护理服务。

（三）深化亲情服务提高患者满意度在培养护士日常礼仪的基础上，进一步规范护理操作用语、温馨微笑服务、掌握护患沟通技能；从而提高患者的满意度，树立护士良好的职业形象。

（四）加强护理安全管理提高服务质量严格执行查对制度，强调二次核对的执行到位，加强安全管理的责任，杜绝严重差错及事故的发生。在安全的基础上提高我们的护理质量。在和做好常规临床护理工作的同时，积极探索新知识、新业务、新技能、有创造性的开展工作。强化护士对科室硬件设施的常规检查意识，平时加强对性能及安全性的检查，及时发现问题及时维修，保持设备的完好。同时加强院内感染控制及监测工作，完成各项护理质量控制与管理。

（五）树立法律意识规范护理文件书写完善护理文件记录减少安全隐患。随着人们法律意识的提高，医疗事故处理条例的颁布，如何在护理服务中加强法制建设，

提高护理人员法制意识，已成为护理管理的一个重要环节。严格按照护理文件书写规范要求，完整、客观、真实、准确、及时地书写各种护理文书。避免不规范的书写，如漏字、涂改不清、前后矛盾，与医生记录不统一等。使护理文文件书写标准化和规范化。

总之，一年来，我和科主任及全体医护人员同心同德，克服困难，知难而上。以医院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为患者提供优质的护理服务。在今后的工作中，我愿付出努力来达到更高的目标，为科室的发展，医院的繁荣发挥更大的作用。

2013年1月4日

第11篇：院工作总结

院学生会生劳部10—11学年下学年工作总结

时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而忙碌的生劳部工作也即将画上一个圆满的句号。在生劳部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结；

从开学到现在，本届生劳部的工作在有条不紊的进行，并在充分研究以往工作的基础上，大力阔斧地进行改革，完善各项制度，无论是在卫生评比还是对生劳部内部建设上都取得相当大的发展和突破，成绩是广大同学有目共睹的。回顾几个月来，从整体上来看，生劳部的各项工作基本上朝着预定的轨道进行，当初多种构想得以逐步实现和完善。生劳部内部建设：内部建设

生劳部每周召开一次例会，时间为周一晚上七点。通过例会以及平时的工作安排会议，让08级干事融入到生劳部当中进来。除了以会议形式让08级干事熟悉生劳部外，还让08级干事接触活动的策划以及对活动的总结。同时我们还召开部门整顿会议，对于部门内部出现的问题通过会议的形式讨论解决。通过这些方式整个学期以来部门的运行取得了很好的效果。后勤工作

在学生会其他部门举办的活动中，生劳部以积极的态度去参与，并主动帮忙。在院羽毛球比赛、院友谊篮球赛等这些活动中生劳部有协助维持活动场地秩序、活动现场的保洁工作及在活动结束之后的后勤工作。工作收获

10级干事在参与各项活动的同时也成熟了很多：

1．学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己 2．学会了提高效率的处事原则和方法

3．在工作中与学生会各部门建立起一种良好的关系 4．在工作中得到了很好的锻炼展望2011下半年

1．多开展一些与同学们生活有关的活动以扩大生劳部在学院及同学们间的影响

2．继续做好教室卫生评比活动，配合各系卫生检查管理工作存在不足

当然本部的相关工作开展中也存在着不少问题，主要集中在以下几方面： 1 .工作执行效率不高。主要体现在相关工作的开展上部分学生干事效率上的不重视，不能以最短的时间取得最好的效果，整体上的把握有所欠缺。

2.工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。3.卫生评比方面我们可能还没能完全的把握住评比标准，有些方面没能准确的给同学指出。这些都是我们在下学期的工作中要加强的。以上为生劳部在10-11学年下学年的工作总结。

院学生会生劳部 2009年1月6日

第12篇：附院青年志愿者检验学院分会工作总结

附院青年志愿者协会检验学院分会工作总结

时光荏苒，一学期过去了，我们附院青年志愿者协会检验学院分会也走过了半年，在这半年里，我们分会进一步把工作做到实在，大力宣传了我们附院志愿者，并将志愿者培训与站岗等工作做到实处，现将整个总结如下：

一、志愿者报名与培训

1、报名

在10月份，经过我们检验学院分会理事开会讨论，我们分会张贴招新板报、将协会宣传单及报名表分发到各个班级并在饭堂门前进行摆台招新。经过以上工作后，我们将报名同学名单输入并确定各班小组长然后上交于总会。

2、培训

10月底，报名招新过后，为了使志愿者能更加了解志愿者工作及熟悉附院基本布局并能顺利的通过培训考试，我们举行了培训大会，在本次大会上，通过对附院布局及志愿者服务注意事项等的相关介绍，志愿者们更加明确了自己的工作内容和责任，在总会代表杨秀芳的详细讲解下，活动达到高潮。志愿者们对志愿服务活动跃跃欲试，培训大会非常成功。

3、考试

为了真正招到一批认真肯干且认真负责的志愿者，我们应总会要求组织并开展了志愿者考试，本着公正公开公平的原则，经过考试过后，171名同学正式成为了我们的附院青年志愿者。

二、组织志愿者活动

志愿者考试过后，为了让成为正式志愿者的同学能够更加了解附院布局，我们安排理事带领志愿者前往附属医院实地参观并为他们做具体介绍，并要求各班志愿者小组长了解站岗分布；在确定了志愿者能够胜任站岗工作后，我们根据总会要求，询问了小组长各班的周末课程安排，在不耽误志愿者课程的情况下，很好的安排了第一次出志愿站岗活动的小组安排，在各班志愿者的积极参与下，我们分会圆满的完成了本次站岗活动。通过第一次“志愿服务在医院”的站岗工作，让每一位志愿者感受到了帮助他人的快乐，并在帮助他人的同时提高了与他人交流的能力，有时候在帮助医院老师工作的同时学到对自己有用的医学知识。

三、分会各部门工作安排总结

会长部

组织全体部门开会总结，制定整体发展计划，审定各部门工作计划，确定各部门活动方向，监督和协调各部门工作，向各部门传达总会工作安排。

秘书部

做好各部门和志愿者小组长信息传递工作，主持志愿者培训大会与附属医院实地介绍工作，做好会议记录及制定工作计划、工作总结。

宣传部

制作志愿者招新及有关于本协会内容的板报，制作分会理事工作牌，联系检验学院记者团对我们的“志愿服务在医院”站岗活动进行报道工作。

企划部

协助各部门处理日常事务，起草各项活动可行性计划及方案，收集报名本次志愿者活动最终未去的同学意见。

组织部

对报名志愿者及最终考试通过人员进行统计整理并上报总会，每次活动场地的申请工作，对全体志愿者注册、管理和考核工作。

回顾这一学期走过的历程，在大家的共同努力下，我们完满的完成了总会所交付的工作，虽然在活动中还出现了许多的不足之处，但经过我们分会总体的努力，下一学期我们会做得更好！

第13篇：学院院学生会文艺部月份工作计划和工作总结

莲山课件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

电力职业技术学院院学生会文艺部3月份工作计划

在院领导的指导下，通过院学生所有学生干部的努力，2009年下半年院学生会文艺部的工作有条不紊，取得了一定的成绩。新的一年我们将更加努力，更好地完成任务，全面做好各项工作、完善部内的工作责任制。下面，我们根据院学生的要求及实际情况做出以下3月份的工作计划：

一、加强干部素质的培养。

加强干部素质的培养是院学生会工作不可缺少的部分，学生会干部只有拥有高素质，才使得我们的学院的院风建设更加喜人，才能真正得到锻炼，提高展示自我。

二、日常工作不能够松懈。

院学生会是一个大集体，作为院学生会的一部分，文艺部要继续配合其他部门做好院学生会的日常工作。对于5个社团的工作不能松懈，要务实，帮助各社团解决需要解决的问题，团结奋进。

三、认真办好“女生周”。

3月份，文艺部工作重点将是举办“女生周”活动，文艺部所有成员需尽全力将本次活动办得有声有色，让全校师生难忘。

世上无难事，只怕有心人。相信只要我们用心就一定能将计划变为现实，因为只要努力就会有收获。

电力职院院学生会文艺部5月份工作总结

忙碌的五月在不知不觉中已经过去，回首五月我们感慨万分。五月，是所有人回味无穷的五月。所有的激情与梦想在五月迸发。五月份我们文艺部认真负责的完成了领导老师的任务，井然有序地开展了一系列工作，并受到学院领导和老师的一致好评，现将五月份的工作做如下总结：

一、东北片高校联盟晚会

5月我们参加了由湖南生物机电马坡岭校区主办的东北片13所高校联盟晚会。其中有我们学校的军乐表演《我和你》和街舞表演，两个节目都表演的比较成功，赢得了观众的热烈掌声。节目在表演之前，我们部门都有人按时陪同他们练习，其中需要做的工作都认真细致的做好了。

二、院学生会第一届月末晚会

5月28日，我们迎来了院学生会的第一次月末晚会。第一届晚会由我们文艺部主办，我们从策划到道具设置、舞台设计准备了一个多月，部门每个人虽然分工不同，但都很用心的做好了自己应做的事。晚会举办的很成功，也让我们的更加团结。

三、社团管理

部门每一周都会就社团管理进行讨论，社团中舞蹈队、军乐队、威风锣鼓队运行的比较好，其中也有社团出现了困难。对于D调乐队等社团的困难，我们进行了很多次会议，我们将竭尽全力帮助各社团去解决各方面的问题。

我月转眼过去了，我们的坚持努力也得到相应的回报，当然我们做得并不完美，还需要继续加油，将工作做得更好。

电力职院院学生会文艺部6月份工作计划

走过青春飞扬的五月，我们迎来了充满激情的六月。五月份我们文艺部在学院领导和老师的带领和帮助，加之院学生会其他部门的鼎力协助下，立足本职工作，恪尽职守，顺利的完成了五月份的所有工作，六月份我们将更加努力的奋斗，创造出更好的成绩，在此，做好六月份的计划，如下：

一、社团管理

六月我们依然要坚持每周开一次专门的社团管理会议。就各社团面临的问题不同，我们将在六月进行不同的工作。比如对于D调乐队，我们将加强对D调乐队的宣传，帮助D调乐队招到适合乐队的新人，让新鲜的血液促进D调乐队的发展。

二、协助工作

六月我们将更加努力的协助院学生会其他部门做好院学生会日常工作，作为院学生会的一部分，我们必须支持和帮助其他部门的同仁进行工作，为建设一个更美好的院学生会而一起努力奋斗。

三、素质培养

素质的高低决定了工作质量的高低。我们要不断提高自己的素质，使自己成为一个更加优秀的学生干部。

以上就是文艺部六月的工作计划,我们将不断努力创新，努力做好本职工作,使文艺部上下更上一层楼!我们将接受大家的批评，在批评中寻找不足，努力避短扬长不断成长!

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K J.CO

M 4

第14篇：信息学院院运动会秩序册

信息工程学院 2010年秋季运动会

主办单位：信息工程学院

承办单位：信息工程学院团工委、学生会举办时间：2010年11月6日举办地点：北校区新体育场

秩序册 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季运动会竞赛规程

一、主办单位：西北农林科技大学信息工程学院

二、承办单位：信息工程学院团工委、学生会

三、竞赛日期：2010年11月6日（星期六）

竞赛地点：西北农林科技大学北校区新田径场

四、参赛单位：以班级为单位组队参加（开幕式入场顺序以此为准）

计算机091

计算机092

计算机093

信管091

信管092 信管093

软件091

软件092

软件093

计算机101

计算机102

计算机103

信管101

信管102 信管103

软件101

软件102

软件103

电商101 电商102

五、竞赛项目：

学生男子组： 100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、4*100米接力、4*400米接力、跳远、立定跳远、三级跳远、铅球、跳高

学生女子组：

100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4*100米接力、跳远、立定跳远、三级跳远、铅球、跳高

趣味竞赛项目：

学生男（女）篮球一分钟投篮（3人）学生男（女）篮球运球往返上篮（3人） 5*60米接力（男3人，女2人）

男女混合一分钟踢毽（男2人，女3人）女子50米绑腿跑（3人）男子足球一分钟颠球（3人）

表演项目：

标枪

铁饼

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

六、报名办法

1、每班1个项目限报2人，每位运动员限报3项，另可兼报接力、趣味项目，每班限报一队。

2、参加比赛的运动员，需持本人学生证以便在赛前控制中心检录，学生证比赛前须随身携带，以备检查。

七、比赛办法

（一）男子组、女子组100米、200米、400米、4*100米接力设两个赛次（预赛、决赛），预赛后按百分之一秒成绩分别录取前8名参加决赛。

（二）4*400米、800米及800米以上项目及田赛只进行决赛。

八、录取名次及积分、奖励办法

1、单项分别录取前8名，按

9、

7、

6、

5、

4、

3、

2、1计分，前3名颁发证书。（集体项目前3名颁发奖状）

2、名次并列时，得分平均计算，无下一相关名次。

3、接力、趣味项目加倍积分，同样按成绩录取前8名

4、最终团体总分分别录取前6名，1—3名颁发奖状并有价值不等的奖品，4—6名颁发奖状。

5、若参赛队员无故弃权，则扣取该班团体分9分；若遇特殊情况（如：

生病等）需持辅导员签字的证明。

6、本次比赛设2个精神文明奖，主要对会场纪律，该班所在区域的卫生，投稿情况，观众气氛，开幕式方阵等进行评比，优秀班级将颁发奖状和奖品。

九、其他有关事项

检录办法：项目的检录在正式比赛时间前半小时开始，各班根据大会广播信息和所发秩序册由本班体育委员负责通知运动员到检录处检录

器材的借还：队员如想借跑鞋等器具，必须本人携带学生证或者其他有效证件在检录处登记后方能够借走，借走的器材应按时归还。

十、本规程由信息工程学院团工委学生会负责解释

西北农林科技大学信息工程学院

2010-10-25

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

开幕式程序

一、大会主持人宣布开幕式开始（2′）

二、各班方队入场（40′）

三、介绍莅临的领导和嘉宾以及参赛各队(2′)

四、领导致开幕词(10′)

五、运动员代表宣誓(2′)

六、裁判员代表宣誓(2′)

七、各班方队退场(5′)

八、请领导宣布开始比赛(1′)

闭幕式程序

一、颁发团体总分奖及精神文明奖

二、领导致闭幕词

运动会作息时间

上午

下午

检录：13：30

比赛：14：00—17：30 闭幕式：18：00 集合：7：00

开幕式：7：30 检录：8：00

比赛：8：30——12：00（需要参加检录的运动员不用参加开幕式）

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

竞赛日程

2009年11月6日上午径赛

1、女子组

2、男子组

100米 100米

预赛

08：30

08：45

3、女子组

4、男子组

5、女子组

6、男子组

7、女子组

8、男子组

12、趣味项目

11、趣味项目

田赛

1、男子组

2、女子组

3、男子组

4、女子组

5、男子组

6、女子组

200米

1500米

400米

一分钟踢毽5*60米

铅球

踏板跳远

往返上篮往返上篮预赛

预赛

决赛

预赛

决赛

10决赛 115

09：00 09：15

09：30 09：50 10：10 10：30

10：50 11：20

09：00

09：45 09：30 10：30

：30 ：00

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

2009年11月6日下午

径赛

1、男子组

2、女子组

3、女子组

100米 100米 800米

决赛

14：00 14：05

14：10

4、男子组

5、女子组

6、男子组

7、女子组

8、男子组

9、男子组

10、女子组

11、男子组

12、女子组

13、趣味项目

14、趣味项目

15、男子组

田赛

1、男子组

2、女子组

3、男子组

800米

3000米

400米

5000米

4*100米

200米

4*100米

50米绑腿跑一分钟颠球 4*400米

立定跳远立定跳远三级跳远决赛

决赛

14：25 14：40 15：10 15：20 15：30

16：00 16：15

16：25

16：35 16：50 17：10 17：20

14：00 14：40 15：20

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

4、女子组

三级跳远

决赛

16：00

5、女子组跳高决赛 15：20

6、男子组跳高决赛 16：00

7、男子组

计时投篮

决赛

16：40

8、女子组

计时投篮

决赛

17：00

分工组负责人名单

场地设备组负责人：段亚雄纪检生活组负责人：李青锋刘笑梅成绩统计组负责人：张慕强李冰冰广播宣传组负责人：莫署利李俊伟器材检录组负责人：于嘉肖仙敏径赛裁判组负责人：胡全刘相龙田赛裁判组负责人：马华宇李歌鹏径赛场项目负责人：陶亚雄、吴天投掷及篮球项目负责人：李瑞佳

跳远、跳高、三级跳及主场区趣味项目负责人：楼晓丹

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

2010年11月6日上午

径赛

女子组100米预赛（08：30）第一组

道次： 1 2 3 4 姓名：孙楚杨天云申爱丽牛亚娟班级：电101 计092 计091 计102 第二组

道次：1 2 3 4 姓名：谭戈旭王启超常雪王肖班级：电102 信103 信093 信101 第三组

道次：1 2 3 4 姓名：贺一民王帆楼艳玲张文萍班级：信093 电102 信091 信103

男子组100米预赛（08：45）第一组

道次：1 2 3 4 姓名：姚强赵宝锐赵丙坤何李军

5 田慧芳计101 5 黄雅倩软101 5 耿竹韵信102 5 赵耀荣

李瑞佳软093 6 任婷软102 6 李对燕信091 6 王韬 7 8 朱璐王佳玉计093 信101 7 8 周琪刘佳奇软103 信092 7 8 徐洋信102 7 8 商文帅

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：电101 电102 计102 计101 计103 软091 软093 第二组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：张惠华李林洋李晓坤王秋实范毅波严寒张连军班级：计091 软102 信101 信093 信092 信103 信091 第三组

道次：1 2 3 4 5 6 姓名：周龑星吴淼蒋阳辉孙亚普赵赫郑攀班级：软103 电101 电102 计091 计102 软103 第四组

道次：1 2 3 4 5 6 姓名：包振栋蓝胜汪洋朱玉成姚彬余琦班级：软092 计093 信091 计092 信103 信102 第五组

道次：1 2 3 4 5 6 姓名：赵宏伟照日格图刘俊松徐尔东盛作琦宣旭峰班级：软092 计093 计092 信102 信101 软101

女子组200米预赛（09：00）第一组

道次：1 2 3 4 5 6 姓名：杨冬梅谭戈旭罗婷婷程乐芬吴白冰贾艺凡

7 8 张佩博软101 7 8 7 8 7 8 王梦

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：电101 电102 计091 计102 计101 信093 计093 第二组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：郭思琪刘娜胡兵安怡查欣欣程烁闵王楠班级：信091 计092 信103 信102 信101 软101 软102 第三组

道次：1 2 3 4 姓名：周琪刘佳奇齐丽张叶班级：软103 信092 信093 信102

男子组200米预赛（09：15）第一组

道次：1 2 3 4 姓名：胡世龙甘七各志段亮第军涛班级：电101 电102 计091 计102 第二组

道次：1 2 3 4 姓名：唐景和王飞高思张连军班级：软093 软092 计093 信091 第三组

道次：1 2 3 4 姓名：邓庆凯赵耀荣鄢天丕彭超

5 6 黄雅倩牛小雨软101 计103 5 6 沈阳杨旭计101 软101 5 6 冯泽乾周文彦计092 信103 5 6 胡全王秋实 7 7 陈先强软091 7 徐尔东信102 7 周江

高荣软092 8 8 8 8 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：信101 计103 软102 软103 信092 信093 计102 第四组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：汪洋朱璋余琦王玉宝徐维海张文博白阳班级：信091 计092 信102 信101 软101 软102 信093

女子组1500米决赛（09：30）一组

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：赵子甲吕霞申爱丽罗琦婧何丹戴回芳张丽玲张叶班级：电101 电102 计091 计102 软093 计092 信103 信102 号码：9 10 11 12 姓名：白彩荣覃桂卿王佳玉王锦班级：信101 软101 信101 信093

男子组1500米决赛（09：50）第一组

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：房超温宗太张惠华李阳丁兵超姚强赵春龙朱鹏

班级：电101 信092 计091 计102 计101 计103 软093 软092

号码：9 10 11 12 13 14 15 姓名：冯锐陈武松杜守理吴健霆陈伟刘永明谢玉春

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：计093 信091 计092 信093 信102 信101 软101 第二组

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：杨涛夏茂庚张景树邓金保周骞曹建强赵瑞光李泰然班级：软103 信092 信093 电101 电102 软092 信091 信103

号码：9 10 11 12 13 14 15 姓名：李建峤李海涛刘瑞峰余星光王伟王哲王霄鹏班级：信102 信101 软101 软103 电102 信103 软102

女子组400米预赛（10：10）第一组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：祖喆王华侯英英程乐芬刘平王锦班级：电101 电102 计091 计102 计103 信093 第二组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：黄盈戴回芳王莲史京南张叶高燕萍班级：计093 计092 信103 信102 信102 软101

第三组

道次：1 2 3 4 5 姓名：花莹刘晓艳贾艺凡刘超群白彩荣

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：软102 软103 信093 电102 信101

男子组400米预赛（10：20）第一组

道次：1 2 3 4 5 姓名：侯伟明张世参张惠华高文东胡志晨班级：电101 电102 计091 计102 计101 第二组

道次：1 2 3 4 5 姓名：骆冶中段亚雄孙千翱侯彦栋王宇班级：软093 计093 信091 计092 信103 第三组

道次：1 2 3 4 5 姓名：伏彭怀张文博孙东东李治虎王秋实班级：软101 软102 软103 信092 信093 第四组

道次：1 2 3 4 5 姓名：焦光斗郭永旭蒋树波吴地吉王霄鹏班级：计092 信102 信101 软101 软102

混合一分钟踢毽（10:50）第一组

6 7 王斌陈先强计103 软091 6 7 陈超孙晨曦信102 信101 6 7 刘亚光赵瑞源软093 信091 6 7 李歌鹏信093 8 8 8 8 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：1 2 3 4 5 6 7 班级：计091 计101 信091 信101 软091 软101 计092 第二组

号码：1 2 3 4 5 6 7 班级：计102 信092 信102 软092 软102 计093 计103 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信103 软093

趣味项目 5X60米（11：20）第一组

道次：1 2 3 4班级：计091 计101 信091 第二组

道次：1 2 3 4 班级：软101 计092 计102 第三组

道次：1 2 3 4 班级：信092 信102 软102 第四组

道次：1 2 3 4 班级：计093 计103 信093

软103 信103 信10114

6 101 电102 电

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

第五组

道次：1 2 3 4 班级：软093 软103 电101 电102

田赛

男子组铅球决赛（9：00）

号码：1 2 3 4 姓名：李冲张勋郑昌华崔磊班级：电101 电102 电102 计091

号码：9 10 11 12 姓名：苏扬陈元龙张慕强秦谭班级：计101 计101 软091 软093

号码：17 18 19 20 姓名：岳继中孙益东孟科冯泽乾班级：信091 信091 计092 计092

号码：25 26 27 28 姓名：赵焜钰盛作琦耿涛杨帆班级：信101 信101 软101 软101

号码：33 34 35 36

6 王伟贺航计091 计102 14 陶亚雄徐柱贵软093 软092 22 苏海龙程哲信103 信103 高健杨正中软102 软102 7 8 陈金亚门思鹏计102 计103

15 16 马晓骥毕志伟计093 计093

23 24 鲁童彭艺伟信102 信102

31 32 王凯孙华群软103 软103

5 13 21 29 30 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

姓名：刘全军孙忠袁林王智超班级：信092 信092 信093 信093

女子组铅球决赛（09：45）

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：赵子甲黄手玲曹悦刘亚允牛亚娟何丹于文倩文静班级：电101 电102 电102 计091 计102 软093 计093 计093

号码：9 10 11 12 13 14 15 16 17 姓名：马文静王慧薛莹刘娜马赛薇郭荣武艳茹黄亚莹张莹班级：信091 信091 计092 计092 信103 信103 信102 信102 软102

号码：18 19 20 21 22 23 24 25 姓名：任昭臻邹美晨程烁闵高燕萍王冉冯静贺子芯张金兰班级：信101 信101 软101 软101 信092 信092 信093 信093

男子组踏板跳远决赛（9：30）

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：房超蒋阳辉李小康马腾郡张勇高杰姚强王雄班级：电101 电102 计091 计091 计102 计101 计103 软102

号码：9 10 11 12 13 14 15 16 姓名：秦谭王正宏许源佳高荣高思朱锦春刘明庆赵瑞光班级：软093 软093 软092 软092 计093 计093 信091 信091

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：17 18 19 20 21 22 23 24 姓名：韦士飞贺富华王奇彭艺伟赵恩旸王旭雷柯杨帆班级：计092 计092 信102 信102 信101 信101 软101 软101

号码：25 26 27 28 29 30 31 姓名：师彬杰王崧郝宁魏龙班级：软102 软103 软103 信092

女子组踏板跳远决赛（10：30）

号码：1 2 3 4 姓名：黄艳蓉冯爱玲王帆霍丹班级：电101 电102 电102 计102

号码：9 10 11 12 姓名：任攀徐洋王海萍祁发英班级：信103 信102 信102 信101

号码：17 18 19 姓名：任婷贺一民刘园班级：软102 信093 信093

男子组往返上篮决赛（10：30）第一组

号码：1 2 3 4 5

呼彦杉信092 6 王梦计093 14 曹鸽软101 信093 楼艳玲信091 李梦软101 石海龙信093 7 8 莫曙利戴回芳信091 计092

15 16 刘婷婷楼晓丹信092 信092

田玉亮 5 13 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：计091 计101 信091 信101 软091 第二组

号码：1 2 3 4 5 班级：计102 信092 信102 软092 软102 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信103 软093 软103 第四组

号码：1 2 3 4 5 班级：软101 计092 计093 计103

女子组往返上篮决赛（11：00）第一组

号码：1 2 3 4 5 班级：计091 计101 信103 信101 第二组

号码：1 2 3 4 5 班级：计102 信092 计093 软092 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信091 软093 软103 第四组

101 102

软091 软102 101 电电电2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：1 2 3 4 5 班级：软101 计092 信102 计103 电102

2009年11月6日下午

径赛

男子组100米决赛（14：00）

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

女子组100米决赛（14：05）

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

女子组800米决赛（14：10）

号码：1 2 3 4 5 6 7 姓名：许郝敏王瑞洁冯爱玲常巧玲刘亚允张可心刘豆豆班级：电101 电101 电102 计091 计091 计102 计103

号码：9 10 11 12 13 14 15 16 姓名：刘云娟谢红瑞刘笑梅郭思琪郑艳琪李娜万肖君班级：软093 软092 计093 信091 计092 计092 信102

王敏珍软091

耿竹韵信102

8 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：17 18 19 20 姓名：张梦鹿李梦李蒙蒙王锦班级：信101 软101 软103 信093

男子组800米决赛（14：25）第一组

号码：1 2 3 4 姓名：徐兵朱鹏徐小三李海涛班级：计103 软091 软092 信101

号码：9 10 11 12 13 姓名：吴传会陈武松陈晨冉均平班级：计093 信091 计092 信103 第二组

号码：1 2 3 4 姓名：刘永明李学志王峰黄赛峰班级：信101 软101 软102 软103

号码：9 10 11 12 13 14 姓名：李建峤宋鹏坤何鹏陈东坡班级：信102 电101 电102 计091

女子组3000米决赛（14：40）

6 沈攀代正会软101 软102 陈超信102 6 夏茂庚王志超信092 信093 尹强王振鼎计102 计101 7 8 吴健霆唐明信093 软103

7 8 孟科严寒计092 信103

5 5 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：吕晓彤冯爱玲赵彩宇赵文李鹏英刘娜万肖君曹鸽班级：电101 电102 计102 计101 计093 计092 信102 软101

号码：9 10 11 姓名：王佳玉王二红张金兰班级：信101 信093 信093

男子组400米决赛（15：10）

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

女子组400米决赛（15：20）

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

男子组5000米决赛（15：30）

号码：1 2 3 4 5 6 7 姓名：钱宏翔朱则武王伟张永超郑勉李小康何李军班级:电101 电101 电102 电102 计091 计091 计101

号码：9 10 11 12 13 14 15 姓名：王振华代祥朱鹏邱海森李雪鹏赵瑞光王立昌班级：计102 计103 软091 软092 计093 信091 计092

8 彭海军计101

16 刘永明信101

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：17 18 19 20 21 22 23 24 姓名：陈伟罗刚李继雁雷柯杨雷吴明国郝宁张景树班级：信102 信102 软101 软101 软102 软102 软103 信093

男子4X100决赛（16：00）第一组

道次：1 2 3 4 5 6 班级：软102 计091 信091 信101 软091 软101 第二组

道次：1 2 3 4 5 6 班级：软093 信092 信102 软092 计101 电102 第三组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 班级：计092 信103 计102 软103 电101 计093

女子组200米决赛（16：15）

道次：1 2 3 4 5 6 7 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

男子组200米决赛（16：25）

道次：1 2 3 4 5 6 7 姓名：按预赛成绩从1——8名，分别为

4、

5、

3、

6、

2、

7、

1、8道

7 8 信093 7 8 计103 8 9 8 9

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

女子4X100决赛（16：35）第一组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 班级：软102 计091 信091 信101 软091 软101 信093 第二组

道次：1 2 3 4 5 班级：软093 信092 信102 第三组

道次：1 2 3 4 5 班级：计092 信103 计102

50米绑腿跑（16：50）第一组

道次：1 2 3 4班级：计091 计101 信091 第二组

道次：1 2 3 4 班级：软101 计092 软102 第三组

道次：1 2 3 4 班级：信092 信102 计102

软092 软103 信103 23

6 计101 电102 6 7 8 101 计093 7 8 计103 电2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

第四组

道次：1 2 3 4 班级：计093 电102 信093 信101 第五组

道次：1 2 3 4 班级：软093 软103 电101 计103

一分钟颠球（17:10）第一组

号码：1 2 3 4 5 班级：计091 计101 信091 信101 第二组

号码：1 2 3 4 5 班级：计102 信092 信102 软092 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信103 软093 软103

男子组4X400米决赛（17：20）第一组

道次：1 2 3 4 5

6 软091 软101 6 软102 计093 6 101 电102 6 7 计092 7 计103 7 8

电2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：软102 计091 信101 软101 信093 计103 第二组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 班级：软093 信092 信102 计101 电102 计093 第三组

道次：1 2 3 4 5 6 7 8 班级：计092 信103 计102 软103 电101

2009年10月17日下午

田赛

男子组立定跳远决赛（14：00）

号码：1 2 3 4 5 6 7 姓名：许鹏军吴淼周骞蒋阳辉丁志平赵丙坤郭彦涛班级：电101 电101 电102 电102 计091 计102 计101

号码：9 10 11 12 13 14 15 姓名：高志龙周炀贾伟洋徐小三肖长剑蓝胜余欣班级：软091 软093 软093 软092 软092 计093 计093

号码：17 18 19 20 21 22 23 24 25 姓名：谭志新武蛟杨笑李刚王奇曾德兴马睿涛李浩

文雨雷计103

刘相龙信091

郑伟

8 16 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

班级：计092 计092 信103 信103 信102 信102 信101 信101 信093

号码：26 27 28 29 30 31 32 33 姓名:刘宝意吴地吉吴明国师彬杰王康胡全魏龙田玉亮班级:软101 软101 软102 软102 软103 信092 信092 信093

女子组立定跳远决赛（14：40）

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：周喜雷代春梦罗燕牛亚娟石奥博李航燕孙尚卓李瑞佳班级：电101 电102 电102 计102 计101 计103 计103 软093

号码：9 10 11 12 13 14 15 16 姓名：朱璐莫科伍加莫曙利张苹何俐珺李园园张黎萌张妙班级：计093 信091 信091 计092 信103 信103 信102 信102

号码：17 18 19 20 21 22 23 24 25 姓名：白艾丽陈璐王聪覃桂卿袁江敏刘婷婷楼晓丹常雪齐丽班级：信101 信101 软101 软101 软102 信092 信093 信093 信093

男子组三级跳远决赛（15：20）

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：房超李冲张世参曹志强赵赫郭彦涛沈阳姚强班级：电101 电101 电102 计091 计102 计101 计101 计103

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

号码：9 10 11 12 13 14 15 16 姓名：王正宏李冰冰蓝胜余欣刘相龙吴天朱璋贺富华班级：软093 软092 计093 计093 信091 信091 计092 计092

号码：17 18 19 20 21 22 23 24 姓名：刘洋陈超徐尔东王玉宝班级：信103 信102 信102 信101

号码：25 26 27 姓名: 魏龙呼彦杉曲俊伟班级: 信092 信092 信093

女子组三级跳远决赛（16：00）

号码：1 2 3 4 姓名：赵子甲罗燕申爱丽程乐芬班级：电101 电102 计091 计102

号码：9 10 11 12 姓名：郭荣习蓓王丽祁发英班级：信103 信102 信102 信101

号码：17 18 19 20 姓名：刘婷婷楼晓丹唐敏楠贺子芯班级：信092 信092 信093 信093

熊宝软101 6 李瑞佳软093 14 王聪软101 耿涛杨雷软101 软102 7 成琳莫曙利计093 信091 15 覃桂卿王楠软101 软102 杨涛软103

8 张苹计092

16 管翊婷软103

5 13 2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

女子组跳高决赛（15:20）

号码：1 2 3 4 5 6 7 8 姓名：祖喆王帆常巧玲程乐芬安婷冯中利耿竹韵习蓓班级：电101 电102 计091 计102 计092 信103 信102 信102

号码：9 10 11 12 13 14 姓名：白艾丽黄雅倩王聪管翊婷刘佳奇贾艺凡班级：信101 软101 软101 软103 信092 信093

男子组跳高决赛（16:00）

号码：1 2 3 4 5 6 姓名：孙晨曦张世参张建军郑勉赵赫郭彦涛班级：信101 电102 计091 计091 计102 计101

号码：9 10 11 12 13 14 姓名：孟科贺富华王奇罗刚马睿涛李冲班级：计092 计092 信102 信102 信101 电101

号码：17 18 19 20 21 姓名：王崧呼彦杉李治虎曲俊伟吴健霆班级：软103 信092 信092 信093 信093

男子组计时投篮决赛（16：40）

15 16 齐丽信093 7 8 高明严寒软091 信103

15 16 耿涛杨雷软101 软102

2010年西北农林科技大学信息工程学院秋季田径运动会

第一组

号码：1 2 3 4 5 6 7 班级：计091 计101 信091 信101 软091 软101 计092 第二组

号码：1 2 3 4 5 6 7 班级：计102 信092 信102 软092 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信103 软093 软103

女子组计时投篮决赛（17：00）第一组

号码：1 2 3 4 5 班级：计091 计101 信091 信101 第二组

号码：1 2 3 4 5 班级：计102 信092 信102 软092 第三组

号码：1 2 3 4 5 班级：信093 信103 软093 软103 29

软102 计093 6 101 电102 6 软091 软101 6 软102 计093 6 101 电102

计103 7 计092 7 计103 电电

第15篇：学院院青协例会记录

学院院青协例会记录

会议名称：院青协例会

会议时间：2010年11月2日中午

会议地点：1栋102教室

出席人： 09级、10级院青协全体成员

主持人：xx

记录人：xxx

会议内容：

1、介绍院团委内部组织及机构，让大家清楚院青协所处地位，从而能够更好的定位；

2、希望10级成员对院青协的章程、宗旨等有更进一步的学习，加深对青年志愿者协会的了解和认识；

3、向10级提出在院青协的发展及提升自己能力的目标，强调在工作的同时千万别落下学习，应该把学习放在首位；

4、特别强调：时间观念、大局观念、服从意识、服务意识等；

5、每晚到办公室的纪律问题:不要大吵大闹，交谈和说话时不能打扰到值班的人员，禁止带非青协人员去办公室；

6、各部室材料上交必须在每月的20号之前交齐；

7、让10级自由上台发言，谈谈自己的想法及待在青协这段时间的感受和收获；

8、对此次会议总结，会议结束。

第16篇：湖北大学楚才学院院刊

记采访李经天教授

——彭佩尤恒

（5月17日，11楚才理科班同学采访了楚才学院副院长，08级楚才文科2班班主任李经天教授。李老师回答了我们许多问题，让我们对楚才有了更深入的认识。）

对于楚才，作为学生的我们总是有一些疑惑：这个成立不久的学院到底能给我们什么？李老师详细解答了我们的问题，让我们知道以精英教育为宗旨，以培养全面发展的创新型人才为己任的楚才学院，在学习上给予了学生一流的资源。

首先，楚才打破了普通本科教育阶段文理分明的现状，对学生进行通识教育，让文科学生了解自然科学，让理科学生体验人文思想，让每一个学生有全面发展的机会，这在目前的教育形式下是不可多得的。

同时，楚才建立导师制，楚才学子在大二就可有自己的导师，享受与导师一对一的交流，这本是研究生才有的条件。这个体制可以让学生有更多的研究课题的机会，尽早习得一定的科研方法和技能，这将对学生今后的更高层次的发展大有裨益。

除此之外，楚才学院开设小学期课程。学生在暑假进行英语口语等方面的培训，还会在学院引导下参加社会实践调查，大学生夏令营，暑期游学，创业比赛等一系列活动，楚才为学生提供了一个对外交流，展示自我的广阔平台。

作为楚才学子，我们应该庆幸自己拥有如此多的机会，楚才给我们提供了一个更高的起点，我们理应看的更远。

李经天教授特别强调：“机会是留给有准备的人的，要珍惜机会。这么多的机会，能否对自己起到帮助，关键在于自己。身为楚才学子，应该把握机遇，努力提高自己，在学院的帮助下，把自己塑造的更加完美。”

李老师对于学院四年来的一系列改革表示肯定。她认为，从最初的招生高分限制到现在的关注综合实力，楚才正一步一步摆脱传统教育体制的约束，开辟一条新的道路。现在有很多刚过一本线的学生进了楚才，而有些高考600+的学生却被拒之门外。门槛降低，看似在退步，实则是一个飞跃。楚才的学生，不仅在学习上没有辜负院领导的期许，而且在其它各个方面发展很是全面，逐渐显示出在应试教育下未完全体现的强大的潜力。李老师鼓励我们，“不要老是以高考成绩来衡量自己的实力，不要低估自己。处于一本线左右的学生，普遍比二本学生学习能力强，比高分学生更踏实。他们更加不服输，更加坚定，更具有可塑性。”李老师也希望我们坚定理想，刻苦奋斗，相信成功会属于我们。

对于11级同学带专业进校这一改革，李老师解释说：“带专业学习，确立了专业知识的重要地位。我们不仅要全面，还要‘术业有专攻’，广泛涉猎，局部深入，必成大器。楚才在摸索中前进，逐渐进步，日臻完善！”

对于考研，李老师说的最多的就是“目标”。“目标很重要，得尽早树立。要‘志存高远’，也要切合实际。不随意，不随大流，要准确估计自身实力，在力所能及的范围内树立目标，并为之奋斗，就会得到很好的结果。”

谈到对于11级同学的寄语，李老师对11级楚才学子寄予厚望。她希望我们继承优良传统，专于学术，博于兴趣，全面发展。

加油，同学们，我们，一定可以！！！

第17篇：河南工贸学院院学习部工作计划

此文章转自【失去的青春博客】学习部工作计划前言新学期，新气象，新的活力，新的开始，2011年河南工贸学院院学习部工作计划。我们告别了虎年，迎来了崭新的兔年，我部门将更快的恢复到工作来，更加全心全意为同学服务。新的开始，要对上学期做好总结，及时发现工作上存在的不足，将在以后的工作改正过来。开学之处，让同学们及时从寒假娱乐的气氛中恢复过来，加强平时考勤管理，保证学生尽快投入学习中去，在新学期创造更好成绩。工作计划为达到以上目标，制定一下计划：

一、日常工作①准时出席每一周的例会，作好记录，认真完成部长应该安排的任务；②认真总结每个月的考勤结果。

二、开展各种课外活动为响应学校号召实施开展“大学生体育”的通知精神，推动我校体育运动的蓬勃发展，丰富学生课余文化生活，增强学生体质，培养学生集体主义精神，增进学生互相之间的友谊，积极配合学校运动会的工作进展，运动会期间我做了如下安排：①认真做好我部应该做好的工作，其次积极配合其他部门工作；②我部将抽出板报组成员给各个系的喷绘打扮，通过评选做出排列；③抽出我部一部分成员协助主席团审理校运动会稿件；④校运动会结束后，协助做好各系的有关奖状的颁发工作，工作计划《2011年河南工贸学院院学习部工作计划》。

三、举办各种课外活动在不影响学习的情况下举办一些课外活动，这不仅可以丰富同学们的课外生活，还可以提高同学们各方面的兴趣，计划具体活动如下：①举办辩论赛，丰富同学们的课外生活，提高同学们的口才能力为校队参加高校辩论赛储备人才;②多安排一些讲座，从另一方面可以为同学们提供更多外部的学习信息;③组织演讲比赛，可以锻炼同学们的语言能力，为以后能更好的踏入社会作下务实基石。总结院学习部上学期的成功迈进，预示着本学期的院学习部将前仆后继，将走得更加辉煌。院学习部在学校领导的指导下，努力完成计划中的各项安排，为学院师生多做实事，为学生会大局着想，我相信在我们年轻的团队里，定能取得更大程度的进步，得到学院师生的认可。当然也希望学校领导能为部门的发展提供更大的支持与帮助。虽然工作问题依然会不断发现，但是从解决问题中发现，正是不断的进步的标志，这也是发现真理的过程，学生会院学习部将会在新的学期走的更好，相信这是很令我们期待的事情，院学习部与学员的荣誉相连，因此，为了全院的荣誉也为了院学生会的荣誉，我们一定会更好的前进！结语新学期新计划，10学年是我的摸索阶段，我要结合以前的工作经验来制定这学期的工作计划，将目前学习部好的方面继续发扬下去，不足之处全力弥补。我感觉这是我对学习部的负责也是对自己的负责。“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”，秉承着这一宗旨，本学期初始院学习部各成员蓄势待发，准备迎接本学期的各项考验！我相信我和我的成员一定会把学习部建设的更加完美！------院学习部2011年3月7日

第18篇：九江学院院本部上网管理条例

一、网络开通

1、凡预上网用户先到信息技术中心办公室填写相应的申请表，九江学院院本部上网管理条例。

2、所有的开通施工由信息技术中心网络工程部负责和授权。

3、信息技术中心负责为每一预上网用户提供一端口接入。

4、预上网用户需要提供相应的上网设备如计算机和网卡，其它辅助材料和设备由信息技术中心统一负责。

5、老用户在使用期满后，需重新填写相应的申请表方可继续使用。

6、上网用户的网卡尽量为10/100m或100m,建议不采用10m网卡。

二、收费标准

1、初次开通无初装费，按月进行计费，无特殊情况开通时间按年计算。

2、集资楼用户按家收取信息费，每家固定分配一个ip地址，预保留一个ip地址。单身教职工和学生按ip地址收取信息费。具体收费标准每年由学校统一规定.3、第一次开通的用户试运行期为一个月，试运行期满进行收费，管理制度《九江学院院本部上网管理条例》。老用户在使用期满后如果继续使用，将自动进入下一年计费，无试运行期。

三、服务标准

1、因网络施工或线路维护导致用户住宅墙壁或其他设施损坏或弄脏，由信息技术中心网络工程部统一弥补或粉刷。

2、一般性的网络故障在一天时间解决，网络调整或因网络安全需要暂时停止网络运行，将在学校广播提前通知。

四、用户准则

1、所有的网络维护工作由信息技术中心网络工程部统一组织，非本部门的技术人员不得接触校园网的线路、设备和相关的辅助器材，否则将追究相关人员的责任。

2、上网用户应自觉遵守国家有关互连网的法律法规及学校的相关规定。

3、上网用户严禁盗用ip地址和私自拉线上网，若经查出将按学校相关规定处理。

4、未经信息技术中心同意，不得私自安装网络设备或设置代理服务器入网，否则信息技术中心有权没收。

信息技术中心

2003年5月10日

第19篇：机电学院上半年教学工作总结

机电学院2014年上半年教学工作总结

本学期我们在紧张忙碌的日子里，圆满地完成了教学工作，主要做了以下几方面的工作：

一、日常教学管理

在不同时间段里，做好期初的教学准备工作、期中的教学检查工作及期末的考试、阅卷、成绩的录入及资料归档等工作。特别期中教学检查工作，这也是我系的常规工作之一，主要检查的内容有：

①教学环节：检查教案（纸质教案和电子教案）、课堂教学、作业批改、课程设计批改、试卷评阅、实验、实习等环节的情况。

②常规教学的组织和管理：执行培养方案、教学大纲和教材选用等情况；执行听课、评课、查课、调停课制度情况；教师课堂考勤、课堂秩序维持情况；学生出勤、作业完成和考风等情况。

③教研教改活动：教研室开展教学经验交流与教学方法研究的情况。 ④教学档案（教学日历、教研室活动纪录、听课纪录、计划与总结）的管理情况。

二、毕业设计工作

本学期的重点是毕业设计工作，做好毕业设计的选题和跟踪工作，做到一生一题，以提高毕业设计质量。

统筹安排，分别从答辩地点、答辩委员会组成、指导及答辩教师分组名单、答辩学生分组名单、论文格式及要求、论文答辩程序及安排、毕业论文成绩评定及标准、成绩上报等方面进行了周密的部署，使得答辩过程有条不紊的进行。

三、开展教学、教改活动

1.期初均制订了教研室活动计划，并按所制订的计划开展教学、教研活动。2.各教研室开展形式多样的教学活动，建全听课制度，组织教师互相观摩听课，并组织了《2014年青年教师讲课比赛》的初赛活动。同时开展了4次公开课活动，要求全系教师尤其是青年教师必须参加，互相交流提高教学水平。

3.各个教研室多次开展教学教研活动，机电控制教研室经过多次讨论，完成了2014版汽车服务工程专业人才培养方案的制订工作。

四、教学质量监控

为加强对教师教学质量的监控，健全了学生信息员队伍，规范教学信息反馈评价机制；完善教师教学业务考核评价制度，重点通过课堂教学质量评估管理系统，全面实行学生对教师教学网上测评；开展对日常教学工作的常规检查、专项抽查，加强学期初、学期中、学期末的三次教学大检查，同时认真开好学生座谈会，及时了解学生对教学的意见；做好教师评教工作。

总之，本学期我系认真贯彻执行教务处下达的各项教学任务，严把各个教学环节，扎扎实实地做好了每个细节性工作。

第20篇：学院教学工作总结会议讲话稿

学院教学工作总结会议讲话稿

各位老师、同志们：

xx科学技术学院第六届教学工作会议，完成了既定的各项内容，即将结束。首先我代表学校向获得表彰的个人和集体，表示热烈的祝贺！

这次会议总结了近两年来我校教学工作所取得的发展，讨论了教学工作中存在的问题，分析了目前教学工作面临的形势与任务，提出了今后教学改革的思路和目标。会上，教育厅高教处郑文处长等领导作了讲话，会议还进行了分组讨论和大会交流汇报。总体而言，本次会议准备充分，内容丰富，讨论认真，达到了预期效果。会议结束后，各单位要通过各种形式学习会议要求，继续深入研讨，并将其具体落实到教学工作中去。从而在学校营造一个进一步提高教学质量、进一步关心学生发展与成长的良好氛围。

下面我谈几点意见。

一、学校教学与人才培养工作取得了的良好的发展和进步

近年来，学校坚持规模稳定发展、优化学科专业结构、强化人才培养特色、注重创新，按照走以质量提升为核心的内涵式发展道路的要求，始终把提高教育教学质量、提升办学水平作为学校的重要任务，尤其是通过教育部本科教学工作水平评估以来，在教学工作方面取得了新的进步：

推进教学改革，探索人才培养模式的创新，开设“电气工程与自动化”等4个创业创新试点班、国际经济与贸易专业“2+2国际班”，启动了辅修制培养模式改革。实施高职与本科一体化培养模式改革，选取了“光源与照明”等5个专业进行高技能人才“专升本”试点，以培养满足地方产业需求的“技术应用型”人才。修订了人才培养方案，深化了课程体系建设，启动了优质课程遴选与建设。实施了应用型人才培养模式试点。电子信息学院、理学院探索了“3+1”校企联合培养模式。学校开展了师德师风建设活动，不断加强“三风”建设。进一步加强了师资培训和师资队伍建设，涌现了一批先进集体个先进个人。学校生源数量与质量均得到提高，全日制在校生数从XX年10300多人增至XX年14500多人，学校在xx省内第一志愿出档率近年来保持100%以上。学校重视学生创新能力培养，我校学生在各类科技、文化竞赛中获得省级以上奖励有所增加，毕业生总体就业率保持在全省平均水平之上。专业建设取得成效，调整了若干个本科旧专业，新增和申报了了与xx产业结合紧密的“光源与照明”、“车辆工程”、“食品质量与安全”等9个新专业，基本形成了以理工为主、多学科协调发展的专业结构体系。构建了国家、省、校级三级特色专业建设体系。在国家和省级质量工程专项中我校获得了一批建设项目，目前学校建有2个国家级持色专业、5个省级特色专业、11个校级特色专业。学校积极推动开展教学研究，教学成果、实践基地建设均取得新发展。在这里我要感谢从事教学一线工作和从事教学管理和学生培养的所有老师和管理人员，是你们的辛勤劳动和付出使我校的教学和人才培养工作取得了丰硕的成果！

二、教学与人才培养工作仍然存在不少问题与挑战

面对高等教育发展的新形势、新挑战和学校自身存在的困难和问题，我们必须按照党的十八大精神和教育部“高等教育质量30条”的要求，以提高质量为核心，切实增强人才培养的责任感、使命感、紧迫感，坚持内涵发展，深化改革创新，着力加快学校建设和发展步伐。必须始终坚持教育教学的中心地位，树立科学的教育质量观；必须始终坚持以人为本，把学生成长成才作为根本出发点和最终落脚点；必须始终坚持改革创新，坚决破除一切体制机制和思想观念障碍；必须始终遵循高等教育发展规律，坚持科学发展、健康发展、持续发展。我们只有把质量意识贯穿于办学育人全过程，不断优化专业设置，加强学科支撑，培育学术优势，彰显办学特色，才能真正地走出一条有特色、高水平的内涵式发展道路。

目前在观念认识、体制机制、培养模式、教风学风、管理制度等方面还存在诸多不适应和不完善的地方，主要体现在以下几个方面：一是广大干部和教师对提高本科人才培养质量的重要性和紧迫性的认识还不十分到位；二是教师队伍建设需要进一步加强，师德师风、教育责任心、师资培训等还有很大的提升空间；三是教育管理体系需要进一步优化，要充分调动学生、教师和教学管理人员积极性，进一步加强和完善制度建设，增强制度执行的力度和督查；四是学校各部门和二级学院围绕学生成长、服务教师的意识还需要进一步加强。五是学风建设需要进一步加强，学生学习方式、方法还需改善，学习积极性、主动性还需进一步调动；六是人才培养模式需要进一步创新和不断完善，需要大力开展创新创业教育；七是教育内部质量监控保障体系还够不健全，外部质量保障体系缺乏，制度执行落实还不到位；八是教学与人才培养的投入保证不够。

三、正确处理好与教学工作密切相关的几对关系

学校是一个有机的整体，学校的发展需要各方面的协调综合发展，因此，我们强调教学工作的重要性，一方面要进一步强化教学工作的中心地位，要强调本专科教育的基础地位，另一方面也要处理好各种关系，学校的各项工作都是围绕着人才培养开展的，是学校整体工作的有机组成部分，各项工作做好了，同样是对人才培养工作的有利促进和保障。因此，在实际工作中，我们要正确处理好教学工作与其它工作的关系。

.教学工作与科学研究的关系

教书育人是教师的天职。学校要采取有力措施保证开展教学工作的基本条件及有效运行。广大干部可学校管理人员都应该做好本职工作，服务好广大教师和学生。而作为教师，我们的基本责职就是要完成好教学工作，而且是有质量的工作；不是照本宣科、简单灌输、不是一成不变、陈词老调、不是马马虎虎、应付了事，而是要兢兢业业、认认真真、严格要求、尽心尽力。既要有内容、也要有技巧、既要讲课的质量、也要管课堂的纪律、也要督促迟到早退旷课的学生及时改正错误。

教学与科研密不可分，只要处理得当，学校科研与教学就能够形成相互促进的关系。一是能够促进教育教学观念的更新。在科学研究过程中，教师把领悟和掌握的现代科学新思想、新思维应用到教育教学实践中，促进教育教学思想的改革和观念的更新，用现代科学新思想、现代教育教学新观念指导教育教学实践。二是能够促进教师更新知识。在科学研究过程中，教师必须查阅大量文献资料，全面了解与自己研究的课题相关学科的研究现状、最新研究成果、发展趋势与动态，以及未知的领域。实际上，教师从事科研过程本身就是一个主动学习的过程、主动自我更新知识的过程。三是能够促进教学内容更新和改革。通过科研，教师及时了解科学发展的新动态、新发展，掌握科学发展的最新成果，并及时把别人研究的和自己研究的最新成果引进课堂，推进教学内容更新和改革。

2.教学规范与教学改革的关系

针对我校的实际，我认为加强教学规范化建设和教学改革同等重要。没有了教学的规范管理，教学改革就是雾里看花、空中楼阁。教学管理的科学有效，在很大的程度上要依靠教学管理制度及相关规则和措施的科学合理，能充分调动教师教学和学生学习的积极性。没有规矩不成方圆，教学规范是必须要达到的基本条件，对广大教师而言，既要创造条件不断提高工作和生活水平，更要提高责任心，进一步改善对教师的评价机制，增强教师教书育人的能力和责任意识；对学生而言，既要关心爱护他们的成长，更要严格管理，加强对旷课、迟到、早退、玩游戏等违纪行为的查纠，对违反校规校纪的行为予以严肃处理，要严肃考风考纪，加大对作弊的处罚力度，坚决扼制作弊行为，还要加强学籍管理问题的优化，引入一定的淘汰机制。

在遵守基本教学规范的基础上，我们就要尽量地做到增强教学的吸引力，提高教学的效果和教学的质量，这就需要开展教学改革，教师要运用现代教育技术、方法和手段，改变教学内容的呈现方式。因此教学规范与教学改革并不矛盾，教学规范是必须遵守的基本条件，教学改革是在此基础上的提升。教学改革需要讲求实效，要把目标管理和过程管理有机结合起来，也对广大干部、老师和管理人员教学提出了更高的要求。

3.教与学的互动关系

总体而言，在教学活动过程中，教和学是不可分割、互相影响的两个部分。教师是教学规律的体现者，知识技能的传播者，而学生的积极性，主动性又会促进教师努力工作，提高教学质量；学生是受教育者，又是教师工作的监督、验证者。因此，教学的重心应该由“教”向“学”转移，把以教师传授知识为主的教学过程转为学生在教师指导下主动获取知识、提高能力的过程，改变学生在教学中消极被动接纳地位，唤起学生求知的内在动力，使学生真正成为学习的主人。提倡“教是为了学”，并不意味着削弱教师的作用，相反，对教师提出了更高的要求。要求教师从“教会”到“会教”，既要熟悉教学大纲、掌握教材，有丰富的知识、灵活的技巧，又要熟悉学生、热爱学生，研究学生的心理、生理特点；既要研究教师的教法，又要研究学生的学法，而且根据学生的学法来研究、改进教师的教法，调节教师的教育行为，从而引导学生由“愿学”到“会学”最后到“学会”。

4.课堂教学与实践教学的关系

知识于实践，能力来自于实践，素质更需要在实践中养成；各种实践教学环节对于培养学生的实践能力和创新能力尤其重要；实践对于大学生成长至为关键。要培养高素质人才，提高毕业生的市场竞争力就必须高度重视这个环节。强化课堂教学与实践教学是互动、互补关系，就是将学生的实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中。这里所说的课程考核，既包括对学生学习成绩的考核，也包括对教师教学水平的考核。对学生而言，将实践教学成果纳入课程考核的指标体系之中，能更真实、全面地反映学生在思想认识和能力培养等方面取得的成效，对教师而言，也能从一个侧面体现其教学水平、能力和效果。同时引入这一考核指标，将促使学生和教师更加注重实践教学环节，真正把课堂教学和实践教学视为一个有机的整体。由于学科特点不同，全校不可能在实践教育上采取整齐划一的办法，要充分发挥各院系教师与学生的自主性，研究不同学科、不同专业学生进行实践教育的模式、特点、内容和方式。

第一课堂是人才培养的主阵地和主渠道，包括课堂教学、实践教学等，主要开展通识教育和专业教育；第二课堂是本科教育的重要组成部分，包括各种学生社团活动、课外文化科技活动、社会实践活动、自我教育活动等，侧重培养学生学会关爱、学会共事、学会生存、学会创造，既成人，又成才。第一课堂强调“学”和“提高”；第二课堂强调“练”和“实践”；第二课堂与第一课堂共同构成高校育人有机整体，第二课堂是对第一课堂的延伸和补充。但是第二课堂的开展绝对不能影响第一课堂，第一课堂是主体，第二课堂是补充和提高。

四、全力以赴，尽早着手，为顺利通过教育部新一轮本科教学水平审核评估做好准备

本科教学工作审核评估的目的是促进学校进一步明确办学指导思想，理顺办学思路，提高我校的整体办学水平，突出办学特色，巩固教学工作中心地位，促进教学管理的规范化、现代化、科学化，促进教学质量的不断提高。我们要全面理解和贯彻国家及省市关于教育改革与发展的精神，在教学工作中以“教育观念是先导、教学工作是核心、教育质量是关键”的原则为指导，以本科教学工作审核评估为契机，把握机遇，迎接挑战，促进发展。我们要增强迎评工作的责任感、使命感，认识到审核评估工作的重要性，要克服麻痹大意的心理，做好深入细致的宣传工作，使广大师生员工对审核评估的意义、标准、任务和要求都能有一个充分的认识，树立起“评估工作，人人有责”的思想意识。

.进一步强化激励机制，逐步加大对教学工作的投入

建立教师教学工作的评价激励机制对加强教学工作具有较强的促进作用。具体来说要做到：一要积极鼓励教师争优创先，奋发向上的精神，要大力表彰、奖励在教学一线作出贡献的教师，通过评奖评优等措施，树立先进典型和榜样，形成人人争做好教师和优秀教师的氛围。二要进一步修改和完善对教师教学工作的考核办法，教师的教学工作量应达到额定标准，并按各个环节的质量标准严格执行，考核教师的教学工作应采用定性与定量相结合起来的办法，通过较完善的办法，对教师的教学工作作出客观、公正的评价，最根本的一条不要让老师因为对学生的严格要求，反而影响了对他的评价。三要引入淘汰机制，赏罚分明，对组织纪律不强、教学事故频出、师德师风败坏、教学效果很差的教师，不再继续聘任，或应按学校有关规定处理。在经费保障方面，一方面还要坚持艰苦奋斗、勤俭办学，另一方面就是要调整经费投入结构，保证增加教学经费，保证生均教学经费逐年有所增长。

2.实施全员培训计划，提高师资队伍的整体素质

全面推行以更新知识结构、提升能力为主要目标的师资队伍继续教育和培训制度。一是高度重视教学骨干队伍的建设与培育。继续实施“教学名师工程”、还要开展“优质课程骨干教师计划”等，着力打造教学骨干队伍。二是继续加强国际交流与合作，继续坚持每年选派10名左右的教师赴国（境）外知名大学进行进修。三是从源头抓起，认真做好青年教师的岗前培训，实施“青年教师教学导师制”，为每位青年教师指派了教学导师，负责指导青年教师提升教育教学水平；四是选拔青年教师赴国内名校进行课程教学培训，计划每年派出50位教师，每人4个月时间跟踪1-2门课程，今年已安排专项经费；五是通过教学大赛、观摩教学等形式，对教师进行教育理念，案例式、讨论式、启发式等教学方法以及现代教育技术应用等培训。我们要科学制订教师轮训计划，并付诸实施。

3.大力开展创新创业教育，提高人才培养适应性

开展创新创业教育，是深化高等教育改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径，对于实现应用性人才培养目标具有重大意义。一要着力构建创新创业教育课程体系。创新创业教育的成功实施关键取决于科学合理设置创新创业教育的课程体系。要把创新创业教育贯穿在专业教育、素质教育之中，形成了一套完整的以应用能力培养为导向的课程体系；二要创建创新创业实践教学体系。设计一系列丰富多彩而又具有社会适应价值的创新创业实践类课程，多渠道的建设大学生创新创业实践基地，并借助于第二课程，开展形式多样的创新创业实践活动，让学生边学习、边实践、边创业，实现理论和实践的有机融合。三是要建立创新创业教育保障体系。包括组织保障、制度保障、创新创业的校园文化氛围营造以及建立相关的支撑体系。如果说我们开展创业创新班教育是一种尝试，那么现在就是要把我们的经验推广到所有的专业，今后不再新的开创业创新班。

4.加强教学督导、严抓过程监控，保障教学质量有所提升

要进一步加强教学督导工作，提高教学督导的成效。同时还应做好以下工作：

（一）严格落实领导干部听课制度，明确学校领导干部和教研室主任每学期的听课次数，同时要求领导干部将听课意见及时反馈给授课教师。

（二）进一步强化校院两级督导机制，确立督导工作任务。以严抓教学质量为立足点，对教风、学风、管理作风等多方面进行全程监控。

（三）采用重点听课、专项听课与常规听课相结合的方法，突出对新专业、新课程、新教师和青年教师课堂教学的听课。

（四）完善公开课制度，增强公开课的示范引领作用。要进一步开展院校两级的观摩课录制工作，将名师授课视频挂网，供全校教师观摩学习。

（五）开展教学名师、质量工程项目建设专访调研工作，探析教学名师的成长之路，梳理发展较好专业、课程的建设历程，进一步弘扬了学校重教重本的精神，助推提升了本科教学的经验。

5.做好教学状态数据库数据采集和学校教学质量年报

完善教学质量监控与保障体系，实施学校、学院教学状态数据采集和本科教学工作质量年报制度。实施二级学院教学状态数据考核与评估，以二级学院教学状态考核、评估为切入点，做好迎接新一轮审核评估准备工作，审核评估考核“五个度”（即办学定位与社会需求的符合度；人才培养、科研等对办学定位的支撑度；人才培养目标、方案、教学运行及质量监控之间的符合度；师资队伍、仪器设备等教学资源对教学水平的保障度；学生和社会对教学质量的满意度）。

各位老师、同志们：在这次教学工作会议中，大家对学校教学工作提出了很多非常有价值的意见和建议。会后，学校将进行认真梳理，专项研究讨论，提出解决方案，逐一改进落实。希望各学院、各职能部门、全体教师在会后继续深入学习和领会会议精神，落实会议提出的各项任务，以真抓实干、务求实效的态度，团结拼搏、锐意进取，取得学校教育教学和人才培养工作新的突破。

谢谢大家！

《学院年度院教学工作总结.doc》