教学工作总结会上校长发言
推荐第1篇：校长期末考试总结会上发言
校长期末总结讲话
尊敬的各位老师：
大家好！截至今天上午，本学期的教育教学工作已经圆满的划上了句号，明天大家就可以离校与家人团聚过一个轻松愉悦的寒假。按照上周安排，今天召开全体教师会，一是对本期工作做以回头望，二是对下学期作以展望。
过去的一年我们全体师生，团结奋进，用我们的心血和汗水，精心打造了优美的校园环境，形成了良好的教风和学风，教育教学质量稳中有升，今年的中考取得了 的好成绩，荣获了区级中考质量二等奖；省级文明校园量化积分达到84分； 同志荣获市级教学能手， ”四星级苗子校验收。这些成绩的取得，得益于团结，务实的领导班子，得益于全体教师的任劳任怨、敬业爱岗的工作热情，因此我代表学校向全体教职工表示崇高的敬意！
下面我总结一下今年的主要工作：
一、重视德育工作
1、优化育人环境
坚持育人为本，落实立德树人的根本任务，培养了一支高效的班主任队伍，这些同志们工作扎实认真，每天坚持早到岗，勤于与学生交流，掌握学生最新的思想动态，有问题总能及时解决。政教处也多次组织班主任进行现场交流，指导班级开展创造性的管理活动。
2、加强教师队伍建设 在暑期师德学习会上及平时的例会上，组织教师加强师德学习，坚持依法执教，近年来学校教育教学事故频发，无论是上级要求，还是做为我，都希望大家坚持做到依法执教，对自己负责，对家庭负责。
3、活动育人
活动是育人的最好方式，今年我们积极开展了一系列教育活动。其中比较大的活动有：
（1）春季田径运动会； （2）全校经典诵读活动；
（3）校园广播操比赛
（4）冬季师生球类运动会
（5）庆元旦拨河比赛；
（6）为 爱心捐款活动。
（7）校级教学能手评赛第一阶段；
二、提升教学质量
1、今年我们被 教研室确定为“高效课堂”四星级苗子创建校，本年度我们的重点工作就是围绕着高效课堂，细化教学常规管理， 也顺利通过了市级的检查验收。
2、今年的中考成绩喜人，获得五镇第一，荣获区级教学质量二等奖， 。
2、探索本土化、特色化的教学模式。经过实践，提炼出“1356”导学模式，一份导学案，三个导学模块，五个教学环节，六个评课维度，生进师退，让学生成为真正学习的主人。
3、11月组织了高效课堂教学评赛，评出校级教学能手18人。
4、为教师每人订阅一份杂志，让大家开展自我学习，提高自己的业务水平。
5、为教师发展搭建平台，本学年我们派出8名教师外出西安学习，8名教师参加了西北地区首届课堂博览会， 70余名教师参加了省市级的各类教育培训。
三、安全工作重如泰山
在安全工作方面，很高兴我们全年安全事故为零，这得益于以下几个方面：
1、从本校实情出发，不断完善各项规章制度和防范措施。
2、学校在校会、班会、升旗会等各类集会中能加强安全教育，做到逢会必讲安全，提高了学生的自我保护意识。
3、定期排查学生间的矛盾纠纷，疏导学生的不良情绪。
4、重视食品安全创建。加强食堂卫生监管，听取师生建议，改善伙食质量，确保师生用餐安全，随季节对学生进行传染病防治教育。
5、学校利用广播、黑板报、多媒体开展法制安全教育，知识竞赛，强化了学生的法制观念和安全意识。
6、发挥家长委员会职责，统一了学生着装。
四、体育卫生
1、积极开展阳光体育运动。坚持住宿学生每天6点20分跑操20分钟，课间花样跑操10分钟。
2、9月开学初为了提高学生的做操质量，10月份组织了校园广播体操比赛。
3、今年春季召开了田径运动会，冬季召开了师生球类运动会及拨河比赛。
4、秋季学期成立了学校男子足球队，聘请了专业的足球教练，周日训练，体育教师也很辛苦，早上7点半至8点半训练1小时，训练的成果也很显著，假期也将开展为期10天的集训，为3月份的区级足球联赛做足准备。
四、改善办学条件
1、在资金允许的情况下，为
七、八年级学生购买了400套课桌凳，淘汰了90年代的老旧桌凳，与学生签订了使用协议，改善了学生学会爱护财产的习惯。
2、更换了学生教室及宿舍容易损坏的三合板木门，安装了结实耐用的钢木门。
3、冬季的早晨为了让学生安全出操，在操场上安装了三组照明灯。
4、本学期宿管教师在宿舍管理方面认真负责，尤其是两位女宿管，对学生从严要求，极大的改善了学生宿舍环境，使学生养成了良好的卫生习惯。开展学生宿舍的环境文化评比，学生积极参与布置，激发了学生自我管理的热情。
5、完善校园绿化，移栽了大口的松树，更换了树阵中的泥土，栽种了新的碧桃。
6、在教职工生病住院期间，总是在第一时间亲临探望，带去组织的关怀和全体教职工的问候和温暖。
7、节日送温暖，在冬至节日组织教师包饺子，腊八节免费为师生提供腊八粥，期末考试阅卷期间免费提供羊肉泡。新年来临之际为大家准备了米、醋、油。
过去的一年，我们取得成绩是可喜的，当然也有不足之处，需要我们以后加以改进，下面我简单谈一下下学期的打算：
1、加强教师专业发展，加大骨干教师队伍建设，开展第二阶段的高效课堂教学评赛，尽快使青年教师成长起来。45岁的年龄不是中年，最新标准是青年，这样的教师有很多，不要认为自己老了，这是一个出经验、出成果的好年龄。振作起来，焕发第二春，开创第二次事业，在成就自己的时候，发展学校。
2、加大校园文化建设，努力实现提升校园文化品味，强化校园文化育人的功能，已有两家设计单位为我校的校园文化建设做了设计，明年我校将围绕“做儒雅学生，当学者老师，建温馨校园”的目标，全力打造书香校园、文明校园、和谐校园。
3、进一步提升办学特色，促进学校的内涵发展。
4、继续开展丰富多彩的德育活动，活跃师生的文化生活。
最后我给大家的假期生活提几点建议：
1、科学饮食，适当锻练 大家辛苦了一个学期，希望能通过合理的饮食，调理好自己的身体，坚持锻练的同志们也不要因为休假，而打乱了良好的生活习惯，也抽出一定的时间多运动。
2、尽一份孝心，献一份爱心
平时工作忙，春节了合家团聚，向父母尽尽孝心，排解老人的寂寞，向爱人好好表现，增进夫妻感情，与子女多交流谈心，做一个合格的家长。
3、反思工作 不断提高
假期也是一个自我充实的最好时机，各位老师可以在上网学习或阅读一些书籍，不断汲取新的知识丰富自己，做一个与时俱进的人了，也可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，争取做更好的自己。
4、注意安全加强自我防范意识
放假时，各位将自己办公室的贵重物品妥善保管，离校前切断电源，在假期走亲访友时注意行车安全。
最后祝愿全体教师新的一年身体健康！合家欢乐!万事如意！
推荐第2篇：校长在校长座谈会上的发言
校长在校长座谈会上的发言
如何加强直属学校领导班子建设和直属学校建设，是作为直属学校领导干部必须深入思考和努力解决的重大问题。通过参加局党委召开的直属领导干部培训会、组织中层以上干部认真学习李尚俭局长在直属领导干部培训会上的讲话精神，我校领导班子增强了大局意识、政策观念，拓展了胸怀、（来自wenmi114.com）开阔
了眼界，进一步明确了我校的发展方向。用一句话来概括，就是“争创三个一流，实现跨越式发展”。现就我校的具体做法汇报如下：
一、制定明确的发展目标市30中学地理位置优越，师资队伍相对年轻，生源相比有所不济，校园可利用面积有限，如何在知识经济时代和市场经济条件下与兄弟名校齐头并进、办人民满意的教育是我校全体教职员工讨论、争论最多的话题。经过全校自下而上的反复酝酿，并经校四届六次教代会通过，形成了我校发展的三大目标和领导班子建设目标。即从现在起用三到五年时间力争创建成为省级精神文明校园、晋升省级重点中学，进而建成可持续发展的学习型学校。学校领导领导班子建设目标是：艰苦创业、勤政廉洁、同心同德、追求卓越。在学校发展三大目标下又细分为行政管理目标（规范、和美）、教学管理目标（善学、求实、创新）、政教管理目标（耐心、严慈、引导）和后勤管理目标（热情、及时、到位）四项子目标。
二、切实建设一流的领导班子首先，提升领导班子的学习力。坚持每周一次的中心组学习制度和学习心得交流制度。在保持共产党员先进性活动中，我们班子集体集中学习和讨论了《中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议公报》、人民日报社论《在新的发展起点阔步前进》以及胡锦涛总书记《在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年大会上的讲话》等重要文件。通过学习使班子成员了明确认识，加深了理解，提高了领导班子成员的政治理论水平。其次，提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程，严格按照《市三十中学党总支议事规则》、《市三十中学行政议事规则》规定的程序议事、办事。主要是开好两个会和搞好一个调研。一是开好党总支会。一般情况下每月召开两次，遇有重大问题随时召开。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策，最后形成党总支工作决议。二是定期或不定期开好校长办公会及行干会。汇报工作，沟通情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。一个调研是学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师问卷和召开年级组长、教研组长座谈会的形式，采集信息，了解一线教师对学校建设的意见和建议，掌握第一手资料。本学期，完成了《学校岗位管理工作情况的调研报告》。第三，树立大局意识和全局观念，注重团结协作。我校把“同心同德”确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立“一盘棋”意识，在认真抓好分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，汇融善道，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，形成了从善如流、集思广益的民主作风，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。第
四、确立公仆和服务意识，领导班子的执行力有了很大提高。在工作中，我校领导班子成员坚持以教师和学生为本、以学校发展为根的工作理念，一切从实际出发，从大处着眼，小处着手，甘当职工的勤务员。在职工婚丧嫁娶、生病住院等方面，学校主要领导都要亲自参加，给予关心和慰问。我校班子坚决贯彻执行市教育局和相关上级部门的通知、决定和指示，在招生、收费、基建等方面，不遗余力执行好政策，解释好政策，事事不拖延、不隐瞒、做到实实在在、明明白白。第
五、保持校务公开品牌形象，提升领导班子的廉洁力。我校曾被全国总工会授予“全国教育系统民主管理先进单位”称号，如何使校务公开工作再上新台阶，促进班子廉正建设，我校班子主要做了以下工作：一是积极发挥教代会的作用，有关学校发展和改革的重大问题一律提交教代会表决；二是丰富校务公开内容，凡是能公开的如职工教学论文获奖、职工月考勤统计表等细节工作都尽量创造条件公开。三是设立班子建设意见箱，全校师生员工对领导班子有任何意见和建议均可投入意见箱，形成对班子成员的有效监督。
三、建设一流的教师队伍拥有一支勤奋敬业、博学多才的教师队伍是打造一流学校的前提和基础。我校采取的主要措施表现在：
（一）突出师德师风建设。一是将《陕西省教师行为八不准》和《教师行为规范》制成宣传栏在教学楼长期摆放，时刻提醒教师
推荐第3篇：在校长座谈会上的发言
在校长座谈会上的发言
尊敬的局领导、各位同仁：
大家好！今天能参加局里组织这样的座谈会，在这里发言，总觉得自己的资历还非常浅薄，虽然担任了几年农村小学的校长，在大家的帮助下做了一些事儿，也有了一些思考，但现在调入县城学校任校长，突感工作的艰难和对学校管理上的一些困惑，今天主要是向各位学习、取经。下面的发言由于是个人一点不成熟的体会，肯定会有片面、偏激之处。也敬请大家批评指正。 首先谈谈对教师队伍建设的一点思考：
我认为提高教师队伍建设应是“内外兼修”。“内”是指学校自我管理层面，“外”是主管部门或政府政策支持。
1、重视专业教师，把好入口关，抓好岗前培训
现在学校体音美专业教师严重缺乏，以上课程的开设有一定的局限性；青年教师虽然是经过层层选拔才调入县城，但由于工作环境的变化，工作仍有一定的困难，希望局里能重视专业的教师的成长，加强专业的教师的培训，均衡各校专业教师的数量，加强对青年教师的岗前培训，做到系统化、专业化和长期化。
2、急需提高教师薪资、福利待遇。
现在教师职业认同感低。虽然绝大多数教师能够尽职尽责作好本职工作，但由于工资待遇低、工作环境差、工作量大，个别教师情绪不稳，心理波动大，工作积极性不高，缺乏责任心，被动完成学校分配的任务，导致教师离心倾向相当严重，幸福满足
感过低。我认为物质决定了意识，只有提高教师薪资、福利待遇，充分解决了教师生活的后顾之忧，教师们才有可能安心地全身心地投入到教书中去。这些需要上面政策的支持，比如说，教师参加各种培训，学校补助一点车费、误餐费应该可以，教师在学校参与的各种值日、安全蹲守管理、参与课外活动等，都应该给予相应的物质补贴。
3、需要狠抓教研、教改，给予教师更多学习交流机会，全面提高教师教育素质水平
现在很多学校呈现教师队伍青黄不接，年龄结构不合理，师资配置不合理，教师专业配备不足等现象，教师专业素质有待提高，各种培训流于形式，浪费人力物力，教师专业素质提高缓慢、教师队伍亟待提高。我认为教学教研教改工作是学校的生命线，急需改善以上现状的办法，其一：上级对各校师资的配备要征求学校意见，统筹安排。其二学校要抓好三支队伍建设，形成教学龙头。三支队伍是教研组长、学科带头人、骨干教师。其三主抓教研部门和学校要组织实用性强，具有针对性且符合本地教学特色和需要的各种业务培训，要引进激励机制推动教师整体教学工作的规范化。要重视青年教师的培训，学校要从严、带、练着手，对青年教师的培训要有整体规划，阶段推进，可做到青年教师同老教师“结对子”以老带新，共同学习，共同进步。 下面谈谈学校管理工作上的一些想法：
1、保证制度的公正、公平及推行力度
现在校长普遍存在责任压力大，实际权力小，有责任感、使
命感，更有顾虑重重，不能充分施展的困惑。作为校长要领导好学校，能将好的决策落到实处，就需要足够大的权力。我认为作为一名校长要有对中层及以下领导的任免权和对校级干部的任免建议权，并要有能推动老师不断交流的工作环境。上级部门应给予校长一个施政的良好环境，应充分体现出“利益与责任同在，机遇与挑战并存”的理念，让校长可大胆去管理和建设学校。
2、建立科学的班子、教师、学生的评价体系
3、加强留守儿童教育，促进留守儿童健康成长，需要社会力量的参与。
留守儿童的教育上，主要存在三个方面的问题：一是家庭教育缺乏。二是学校教育缺位。学校侧重在校时段教学管理，对留守儿童的心理关爱难以顾及，与家长的沟通难以实现，致使学校教育和家庭教育脱节。三是社会教育缺失。有关部门对网吧等娱乐场所不能有效管理，也使一些留守儿童沉迷其中而不能自拔。我们呼吁留守儿童的问题还是由政府统筹管理，构建组织管理网络。政府及有关方面要高度重视留守儿童教育问题，切实担负起责任。把留守儿童教育成长问题纳入政府议事日程，加强领导，建立由宣传部、文明办、公安、教育、司法、民政、关工委、妇联、共青团等多部门组成的关爱留守儿童工作协调小组，并形成制度，建立长效机制，给予留守儿童政策关怀。学校可全力配合工作，健全关爱留守学生的制度，建立留守儿童专门档案，对留守学生给予更多的心灵关怀。
第三，谈谈我对教育改革发展的意见和建议。
一是注重师资队伍建设。在加强师德师风建设、强化教师教育教学素质能力提升的基础上，大力营造全社会尊师重教的良好氛围。高度重视对教师的继续教育。教师的素质直接关系着学生的素质，有计划地对所有的教师进行现代教育理念、专业知识、教学方法、人文素养等方面的培训，鼓励教师个性发展，拥有独特的教育思想，使教师们视野宽广、学识渊博，充满对教育事业的热爱和激情。
二是真正抓好抓实素质教育，真正落实品德、体育、音乐等科目教学计划。现在社会上很多人心浮气躁、寡廉鲜耻、诚信缺失的人生价值取向，衍生出种种的社会问题。造成这种问题的原因固然很多，但不可否认应当有道德教育“失之于软、失之于少”的因素在其中。学校要致力于培育人格健全、身心健康、德才兼备的协调发展的人，为学生的终生发展奠定坚实的基础。尊重学生的主体地位，鼓励学生多元发展，培养创新思维。统一要求全县各学校，严格规定并落实学生的在校时间，要开足全部应开课程，不允许补课，不分重点班，不依据考试成绩对各学校排名。
推荐第4篇：教师节表彰会上校长代表发言
教师节校长发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁、老师们：
大家好! 在这秋风送爽,满园飘香的九月里，我们欢聚一堂，共同庆祝第34个教师节。从1985年第一个教师节至今，三十四年的时光匆匆而过，这三十四个由鲜花、掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们。今天，镇党委、政府、中心校在这里隆重召开庆祝表彰大会，充分体现了党和政府对教育的高度重视。首先，请允许我代表全镇的校长，向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！也向各位同事同仁真诚的说一声“节日快乐”！
十年树木，百年树人。教育是一个造福于千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，学校是承载教育任务的主阵地。特别是近年来各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注，为学校的发展注入了新的生机与活力。为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。三年来，一中班子人员不断创新工作方法，及时调整工作思路，精抓管理，狠抓队伍，实抓教学，细抓教研，凭着一中全体班子成员的团结务实作风，和身先士卒的率先垂范，全体教师的勤奋努力的工作，和尽职尽责的无私奉献，今年中招又取得优异成绩，121人升入A类高中，全县前200名学生中我校进入11人，特别是在教体局教育质量综合评比中一中位居全县第二名，在去年第四名的基础上提升了两个位次，受到了县教体局的表彰。赵河教育事业的蓬勃发展，学校硬件设施的日新月异，素质教育质量的不断提升，有我们工作的印记。我也深知，学校的发展、校长的成长与进步，无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职员工的理解与支
1 持。
学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。
各位领导，各位同仁、老师们：丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在镇党委政府各位领导和各行政村各位领导的大力关爱和支持下，我相信全镇教师会再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动我镇教育教学质量的再提高。使我们赵河镇教育教学再上一个新的台阶。最后祝全体教师节日快乐!在座的各位领导身体健康!工作顺利 ! 谢谢大家. 2
推荐第5篇：教师节表彰会上校长代表发言
庆祝第29个教师节发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁、老师们：
大家好!
在这秋风送爽,满园飘香的九月里，我们欢聚一堂，共同庆祝第29个教师节。从1985年第一个教师节至今，29年的时光匆匆流过，这29个由鲜花、掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们。今天，镇党委、政府、中心校在这里隆重召开庆祝表彰大会，充分体现了党和政府对教育的高度重视。首先，请允许我代表永河镇中学的全体教师，向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！也向各位同事同仁真诚的说一声“节日快乐”！
十年树木，百年树人。教育是一个造福于千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，学校是承载教育任务的主阵地。特别是近年来各级党委政府对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注，为学校的发展注入了新的生机与活力。为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。我很充实，因为我和我的同伴，在平凡的岗位上做了一些应该做、能够做的事。永河中学教育的蓬勃发展，学校硬件设施的日新月异，教育教学质量的不断提升，有我们工作的印记。我也深知，学校的发展、个人的成长与进步，无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职员工的理解与支持。我更懂得我们的工作，还有缺失与不足，离领导的要求，群众的愿望还有差距，这一切，将是我们努力的方向和动力。
有责任就有目标，有目标就应有举措；有目标才能进步，有坚持才能成功。在今后的工作中，我们将不断的用下面这些问题拷问自己！用对这些问题的回 1
答来考量自己，那就是“当我领导一个学校集体时，我准备好了为大家服务吗？当我启发诱导别人时，我有没有学习提升自己？当我教育帮助别人时，我注意聆听他们的意见了吗？当我期待别人跟随时，我有没有投入——有没有全身心的投入？当我期待优异时，我有没有从平凡、从过程、从每一个环节开始？当我期待质量效益时，我有没有帮助大家成长？当我对老师们大谈职业道德时，我有没有廉洁自律？”。学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好与坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。
各位同仁：教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，齐心协力。爱洒桃李，我们无怨无悔，办好学校我们责无旁贷。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步，努力为我镇教育事业的健康发展续写新的诗篇！
最后祝各位领导、各位同仁身体健康，节日快乐、合家幸福！
谢谢大家！
推荐第6篇：教师节表彰会上校长代表发言
2012年教师节校长发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁、老师们：
大家好!
在这秋风送爽,满园飘香的九月里，我们欢聚一堂，共同庆祝第二十八个教师节。从1985年第一个教师节至今，二十八年的时光匆匆而过，这二十八个由鲜花、掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们。今天，乡党委、政府、教育办在这里隆重召开庆祝表彰大会，充分体现了党和政府对教育的高度重视。首先，请允许我代表全乡的校长，向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！也向各位同事同仁真诚的说一声“节日快乐”！
十年树木，百年树人。教育是一个造福于千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，学校是承载教育任务的主阵地。特别是近年来各级党委政府对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注，为学校的发展注入了新的生机与活力。为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。我很充实，因为我和在座的许多教育同仁一样，在平凡的校长岗位上做了一些应该做、能够做的事。寺庄教育事业的蓬勃发展，学校硬件设施的日新月异，素质教育质量的不断提升，有我们工作的印记。我也深知，学校的发展、校长的成长与进步，无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职员工的理解与支持。我更懂得我们的工作，还有很多缺失与不足，离领导的要求，群众的愿望还有很大的差距，这一切，我们都应感到自责与愧疚。“校长是学校的灵魂”、“一个好校长就是一所好学校”这些厚重的责任语应该成为我们肩上永久的担子。“凭发现的目光，用智慧的思考，以亲力实 1
践，打造能够影响寺庄乃至更广范围的教育精品，永远做教育的守望者，努力做教育改革的开拓者”应成校长的共同理想与追求。
有责任就有目标，有目标就应有举措；有目标才能进步，有坚持才能成功。在今后的工作中，我们将不断的用下面这些问题拷问自己！用对这些问题的回答来考量自己，那就是“当我领导一个学校集体时，我准备好了为大家服务吗？当我启发诱导别人时，我有没有学习提升自己？当我教育帮助别人时，我注意聆听他们的意见了吗？当我期待别人跟随时，我有没有投入——有没有全身心的投入？当我期待优异时，我有没有从平凡、从过程、从每一个环节开始？当我期待质量效益时，我有没有帮助大家成长？当我对老师们大谈职业道德时，我有没有廉洁自律？”。学校管理是一门科学，一门艺术，一所学校办得好坏，管理是关键。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲刷，更见青松巍峨。这就是全体校长的风范，更是全体校长的情怀与精神。
各位校长、各位同仁：教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，齐心协力。爱洒桃李，我们无怨无悔，办好学校我们责无旁贷。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步，努力为我乡教育事业的健康发展续写新的诗篇！
最后祝各位领导、各位同仁身体健康，节日快乐、合家幸福！
谢谢大家！
推荐第7篇：教师节表彰会上校长代表发言
2016年教师节表彰会上校长代表发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好! 在这硕果飘香的金秋时节，我们迎来了第三十二个教师节，今天，镇委、镇政府在这里隆重举行教师节表彰大会，全镇教师欢聚一堂。我很荣幸在这里作为校长代表发言，借此机会，我谨代表全镇教育工作者，向长期以来一直重视、关心、支持我们工作的各级领导及社会各界人士，表示最衷心的感谢、向为教育发展呕心沥血、恪尽职守的每一位教师表示崇高的敬意！向在大会上获得表彰的教师表示热烈的祝贺！
十年树木，百年树人。教育是千秋万代的事业，教师是太阳底下最光辉的职业，学校是承载教育任务的主阵地。特别是近年来各级党委政府对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注，为学校的发展注入了新的生机与活力。为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。我很充实，因为我和在座的许多教育同仁一样，在平凡的岗位上做了一些应该做、能够做的事。我也深知，学校的发展、校长的成长与进步，无不渗透着各级领导的关注与倾心、各位教职工的理解与支持。我更懂得我们的工作，还有很多缺失与不足，离领导的要求，群众的愿望还有一定的差距，但，我们会以更加饱满的激情、全身心的投入工作，以优异的成绩回报领导、回报社会。“校长是学校的灵魂”“一个好校长就是一所好学校”这些厚重的责任语、应该成为我们肩上永久的担子。
有责任就有目标，有目标就应有举措；有目标才能进步，有坚持才能成功。作为校长，就要讲思想、讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任；让广大教师取得成功是我们的重要责任；让学生更好地发展是我们的崇高责任。
镇党委、镇政府对先进教师的表彰，充分肯定了他们在教育事业和学校发展中所做出的贡献，促进全镇教职工增强工作责任感，提高工作热情，改善工作质量。希望受到表彰的教师，要把自身的荣誉和利益与学校的发展紧密地联系起来，以自己的奉献精神和优秀的工作业绩，回报组织的关怀，回报全体教职工的厚爱，为我镇教育的发展作出更大的贡献，让我们再一次以热烈的掌声表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
各位领导、各位同仁：教育是崇高的事业，需要我们去献身；教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，齐心协力。爱洒桃李，我们无怨无悔，办好学校教育我们责无旁贷。新学期教育的蓝图已经展现，充分施展抱负和才华，倾心智慧与能力的机遇已摆在眼前，我们要在各级领导的关怀与支持下，百尺竿头，更进一步，努力为我们龙安镇教育事业的健康发展续写新的诗篇！
最后祝各位领导、各位同仁身体健康，工作顺利，节日快乐、合家幸福！
谢谢大家
推荐第8篇：期末教学工作总结会上的发言
期末教学工作总结会上的发言
2011年秋季即将结束了，我想我们有必要做的第一件事就是回顾，只有认真做好对本学期教学工作的分析，对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后，我们才能更好的谋划新的未来，才能确保自己的教学质量稳中有升。古人云：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。
下面我代表学校，为大家找到自己本学期的一面镜子。我的总结分三部分的内容：
一、教学常规
1、公布各组教学常规检查情况。
2、公布班主任工作检查情况
小结：教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水
平也只有在这些常规细节中才能培养起来。通过以上的数据，很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。
二、教研活动
本学期，语文组和数学组一共开展了17次教研活动，其中教研课14节，质量分析会两次，评课4次。还组织全体教师参加省、县的相关继续教育培训，基本完成了本学期的培训任务。
三、教学质量
对于一所学校来说，教学质量是学校生存与发展的基础，没有质量，其他的一切都是空谈，对于一名教师来说，教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式，这就是所谓的“质量才是硬道理”，因此，在平时的工作中，无论是学校还是我们的老师，都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着，这其中，付出最多的是我们的老师。大家都很清楚，我校的教学质量在全县排名比较低，滞后的因素很多，首先是生源素质，另外也不能完全排除在学校教学管理和部分老师教学方式方法中也存在一定的问题，“人无完人，金无足赤”，我们不可能做到最好，但是我们努力要做到更好，为此我们始终本着“以质量求生存，以改革促发展，向管理要效益”的宗旨，靠求真务实的工作作风进行我们的工作，在全体教师的共同努力喜下，近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道，质量意识深入人心，伴随着新课程的进一步深入，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。
下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况：
1.2011届毕业班成绩全县综合排名
2.2011秋季语文科期末成绩分析统计图
3.2011秋季数学科期末成绩分析统计图
4.各班语文期中与期末成绩分析统计图
5.各班语文后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）
6.各班数学期中与期末成绩分析统计图
7.各班数学后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）
以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解，恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见，不当之处请海涵。最后我想说：改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望，为此我们付出了很多，也取得了一定的成绩，在此基础上，我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情，天道酬勤，我相信，XX学校的明天绝对是值得我们大家期待的！
推荐第9篇：校长发言
发言材料
尊敬的各位领导、各位老师、同学们|:
今天，是一个令人激动、使人感奋的日子，是一个永载史册的日子。以市教育局、市妇联、团市委牵头，市人防办慷慨解囊，在我校进行捐资助学，救助品学兼优贫困生，这充分显示了市委各级领导对农村教育事业的无尽的关怀和对后代无比的厚爱和热望。在此，我谨代表全校200余名师生的名义，向你们表示真诚的感谢!恭祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！
我们学校地处边远地区，是一所农村普通小学。学生都来自农村，有的家庭因受各种灾害、有的因父母生病或病故等诸多原因致使家庭经济来源甚少，在求学路上就显得极为艰辛，辍学的危机时时威胁着他们。自从市人防办住进我村来，看到学校孩子们晴天满脸灰、雨天满脚泥、就把学校的地面硬化纳入了他们的工作日程。 3月下旬，市人防办王洪涛主任到我校看望了贫困儿童代表，并且赠送了书籍、文具，又多方筹集资金6万余元为我校硬化地面、救助贫困生。这次张笑东市长和市人防办全体干部职工又捐款 2万多元，并送来了书包等学习文具，孩子们得到你们和各界人士的关心资助，才能得以在明亮的教室学习，才得以在整洁的操场上玩耍游戏，才得以在知识的海洋中尽情畅游，才有了明天的美好的憧憬。你们无私奉献的精神会深深打动了受助学子的心，为他们撑起了一片晴朗的天空， 体会到了人间真情和温暖。
情系教育伸援手，助学扶困献爱心。你们的爱心行动意义远远不止在物质援助上，更重要的是为学子们点燃了希望之光，卸掉了他们心理的重压，让他们重新扬起理想的风帆!你们给予的不仅是物质上的支持，更有殷切的期望，将激励学子们更刻苦学习，帮他们圆求学的梦想!我校全体教职工将以你们的善举为楷模，学习你们热心教育事业的精神，努力工作，决不辜负你们的热心帮助和殷切期望，为家乡的教育事业做出自己应有的贡献!
我们深信：有了你们的关心和帮助，我们司马学校的明天将会更加美好!同时也希望市各级领导及社会各界有识之士继续给予我校贫苦学生关心和帮助。
最后，请接受我们再一次崇高的敬意和由衷的感谢!祝各位领导工作顺利，事业蒸蒸日上!
推荐第10篇：校长发言
（2003年9月23日） 各位领导、朋友们：下午好！
今天，我们欢聚一堂，隆重举行江苏省实验小学、泰州市少儿艺术体操学校、泰州市城东小学少年预备役警校和泰州师专附属实验学校的挂牌仪式。在这大喜的日子里，我们很荣幸地请来了泰州市刘励市长以及市教育局、市体育局、江苏陆军预备役步兵师第二团、泰州师专等单位的领导。各位领导对百年老校的关心呵护让我们倍感温暖，我谨代表全校4000多名师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
泰州市城东中心小学创建于1903年，是一所名闻遐迩的百年老校。在这百年的办学历史中，学校培育了一代又一代英才，为国家输送了一批又一批栋梁。百年办学沉淀了丰厚的底蕴，悠久的人文传统，卓越的办学效益，使人称赞，令人惊叹。作为新一代领导集体，我们励精图治，开拓进取，不断创新，2000年6月创办了公办民助泰州市鼓楼路小学。经过近几年的努力，学校办学条件初步实现了现代化。学校建有师生用微机房5座，形成校内联网，接通国际互联网，校园安装程控电话，有线电视网，校园广播系统。美术、音乐专用教室各4个，450 及120 大小舞蹈房各一座，500 能容纳500人的大会堂，250 学术报告厅以及塑胶跑道等。目前，我们学校是省文明单位，有教学班93个，教职工220人。今年11月下旬将迎来她百年华诞庆典。请允许我先向各位领导汇报一下近几年我们所做的一些工作。着重从学校的师资队伍建设、深化人事制度改革和培养德智体全面发展的学生等方面来汇报。
师资队伍建设
学校坚持把青年教师的培养与提高工作作为提高教育教学质量的三大工程之一。名学校要有名校长，更要有名教师，大学校不仅要有大楼，更要有大师。教师是学校一切工作的根本。在市、区两级领导的关心、师专的直接帮助下，学校以江苏省重点课题“新课程背景下的教师发展实践研究”及省立项课题“课程综合化改革实验”为抓手，全力打造科研型、智慧型教师队伍。针对学校80%青年教师的现状，为了城东“合作竞争、务实高质”精神代代相传，我们做了以下工作：
（1）培养青年教师工作踏实、爱生奉献、积极向上的精神，在文化进修上把本科、研究生作为目标，在业务进修上把海陵区骨干教师、省，市学科带头人、名教师、特级教师作为目标，在政治追求上，把加入党组织作为归宿；
（2）开展好“师徒结对”工作，以老带新、以新促老、相互学习、共同提高，坚持学高为师、业精为师、身正为师，每学期要评选一次“优秀师徒奖” ，对做出突出贡献的师傅予以奖励；
（3）继续开展青年教师“四个一”评比活动，给青年教师搭建展示身手的舞台，创设展示才华的环境；
（4）继续做好“走出去、请进来”工作，让教师有更多机会呼吸新鲜空气，更新陈旧观念，保证学校教师队伍教学理念走在全区前列。聘任外籍教师必将实现新的跨越。深化人事制度改革 作为人事制度改革的试点单位，2003年7月5日泰州市城东中心小学辅导区第四届教代会第三次全体代表会议通过《辅导区教职工竞聘上岗及工资津贴分配实施方案（试行）》。8月底，辅导区内全面实行了全员聘用制度、竞聘上岗制度以及工资津贴分配制度。方案的实施有利于科学配置教育人才资源，有利于激发教职工工作的积极性、创造性，有利于打破平均主义充分体现效率优先、兼顾公平的分配原则。
培养德智体全面发展的学生
多年来，我校教学质量深得海陵人民信赖。作文教学、数学教学、计算机教学以及艺术教育都是我校特色且硕果累累。我们坚信“创新是源动力，发展是硬道理”的办学理念，坚持“一切为学生服务”，着力培养学生创新精神，实践能力。如今，泰州市城东少年预备役军校和泰州市艺术体操学校的成立是是我们全面培养高素质人才的有益补充。培养预备役学员从小正确树立崇高的人生观、价值观和世界观；以“爱党、爱国、爱民”和革命传统的政治教育为教育目的，使学员素质不断提高，培养良好的“自理、自护、自律、自学、自强”能力。我市少儿艺术体操队是参加省运会运动员的摇篮，也是适应时代发展培养高素质艺术人才的基地。我们一定坚持两手抓，一手抓参赛队员的备赛训练，一手抓全民艺术教育的普及，全面提高学生们的综合素质。
目前困难
展望未来，我们任重而道远。根据目前学校发展趋势，校园面积远远不能适应要求，严重制约着学校的发展。我们打算向东征用200亩土地，尽早实现多年的夙愿，还望得到各级领导们的关心。
随着我校成为“省级实验小学”、“师专附属实验学校”，成立“泰州市艺术体操学校”、“少年警校”，我校办学将迎来更好的发展机遇。我们决不辜负各级领导的关心呵护，我们坚信：城东小学有着辉煌的过去，必将有着灿烂的未来。各级领导的关怀，社会各届的厚爱，全体师生的共同努力，必将使她在素质教育的大潮中，高扬风帆，乘风破浪，争创一流，打造品牌，为家乡的教育事业再铸辉煌！
江苏省实验小学 泰州市城东少年预备役军校泰州师专附属实验学校 泰州市艺术体操学校
一、会议时间：2003年9月18日下午3：00
二、会议地点：城东中心小学五楼大会堂
三、参加人员：
（一）预备役团全体官兵
（二）预备役学员130人
（三）艺术体操学校学员50人
（四）邀请相关领导：
1、市政府：副市长刘励
2、市教育局：施钟林、马林、孙小龙、包宗仁、戈致中、窦竹梅、冯明
3、市体育局：张光荣、潘强、樊蓉、小朱老师
4、区政府：叶海波、严晓明、葛祥龄、方针
5、区教育局：季玉平、王光源、陈荣
6、市委副秘书长、市双拥办主任：丁海宝
7、市民政局副局长、市双拥办副主任、预备团副政委：蔡友本
8、市人事局副局长、预备团副团长：崔国庆
9、市双拥办公室主任：张明珍
10、海陵区人武部领导
11、师专：徐金诚、汪书记、沈校长、徐庆国
四、大会议程：
（一）全体起立，《奏国歌》；
（二）区文教局局长季玉平宣读批复：
1、宣读批准为“省实验学校”
2、宣读成立泰州市城东少年预备役军校
3、宣读成立师专副属实验学校
4、宣读成立艺术体操学校
（三）请有关领导揭牌省实验学校 施钟林、刘励艺术体操学校 张光荣、严晓明师专附属实验学校 徐金诚、叶海波少年预备役军校 丁海宝、崔国庆
（四）城东中心小学肖校长发言
（五）江苏陆军预备役步兵师第二团政委讲话
（六）市体育局局长张光荣讲话
（七）泰州师专校长徐金诚讲话
（八）海陵区政府副区长严晓明讲话
（九）泰州市副市长刘励同志作重要讲话
弘扬民族传统文化，建设评弹特色学校
万国华
2010年5月27日
辛庄中心小学始建于宣统二年（1910年），百年办学历程积淀了丰厚的文化底蕴，形成了优良的办学传统。特别是近年来，我校坚持“以德治校，质量立校，科研兴校，特色强校”的办学思路，将评弹文化引进校园，积极推进评弹特色学校建设，产生了良好的育人效果。
一、文化魅力——评弹特色学校建设的缘起
当今社会，加强文化生态保护，在接纳、吸收世界多元文化的同时保留本民族优秀传统文化的特点并繁荣和发展自己的文化，已成为世界各国基础教育改革的一项重要内容。《中华人民共和国教育法》、《基础教育课程改革纲要》也都明确要求把中华民族优秀传统文化教育作为素质教育的重要内容。
苏州评弹是盛行于江南一带的地方曲艺，它形成于明末清初，至今已有400多年的历史，上世纪二十年代至四十年代，苏州评弹艺术发展达到鼎盛时期。评弹以轻便灵活的形式、优美动听的音乐、生动传神的说表、引人入胜的内容而博得了广大群众的喜爱，听众几乎遍布江南各地， 从大学 教授到普通市民，都津津乐“听”这苏白丝弦、妙韵雅音。评弹在海外侨胞中也有一定影响，曾被台湾著名国学大师俞大纲誉为“中国最美的声音”。在第一批国家级非物质文化遗产名录中，苏州评弹赫然名列第一。
常熟作为苏州评弹艺术的发源地之一，素有江南第一书码头和评弹第二故乡的美誉，是评弹艺术深深扎根的一方沃土。然而，静思评弹的发展状况，我们忧心地发现，由于通俗流行音乐的盛行，评弹正和其它优秀传统民族文化（如京剧、昆曲等）一样，面临着发展的尴尬境地：听众锐减，书场萎缩，青少年传人后继无人，急需在青少年儿童中开展评弹文化教育。我校地处常熟市最南端，与苏州市相城区毗邻，方言也和软糯的苏州评弹用语十分相近，学校早在2003年就成立了琵琶兴趣小组，这些都是我校引进评弹文化教育的得天独厚的条件。从实际调查来看，不是学生不喜欢，而是不懂得怎么去关注、欣赏、学习评弹。结合学校与学生实际情况，并与专家研讨论证，我们尝试将评弹文化引进校园，引导学生感受美、欣赏美、创造美，陶冶学生高尚情操，提高学生人文素养。我们坚信将评弹文化引进校园，不单单能让学生掌握一门技能，更重要的是提高学生的审美素养，促进学生个性成长，使他们成为传统文化、艺术的欣赏者、传承者；学校还可为传承和发扬光大评弹这一地方艺术起绵薄之力。
二、环境文化——营造评弹特色氛围
环境文化往往是隐性的教育者。学校通过多种途径，努力创设评弹文化进校园的环境，营造浓厚的评弹艺术育人氛围。
听觉环境方面：学校每天都会利用校园广播系统定时播放评弹优秀曲目，上课、下课的铃声也用上了动听的琵琶声；在优美的评弹声中，老师和学生迎接新的一天的到来，又在评弹声中离开学校，结束一天的工作与学习。
视觉环境方面：结合学校的整体搬迁，我们精心设计了小评弹馆和评弹训练室，在学校评弹馆，专门布置了学校特色建设发展规划、我校的评弹小明星个人简介等；在音乐教室的内外墙面则布置了众多的评弹名家介绍，图文并茂的内容吸引着学生驻足观赏；我们还利用橱窗、黑板报、红领巾广播、红领巾电视台、校园网等阵地宣传评弹文化知识，激发学生欣赏、学习评弹的兴趣，组织学生欣赏评弹名篇，陶冶学生的情操，让他们了解评弹，热爱评弹。
组织环境方面：学校通过印发材料、召开座谈会等方式积极向家长们宣传，并赢得他们的支持，于2007年在琵琶兴趣小组的基础上成立了小评弹艺术团，定期邀请市评弹团有 关 老师来校对孩子进行辅导，并配备多名教师参与辅导、训练。
万丈高楼离不开坚实的基础，学生在耳濡目染之中，渐渐认识了评弹，对评弹产生了兴趣。通过多种渠道，我们将评弹文化教育贯穿于学校教育的整个过程，积极营造学校评弹艺术氛围，让学生从“感知——欣赏——创造——展示”评弹艺术 ，使校园成为了美育的场所。
三、教育科研——引领特色建设实践
1、一份规划，为特色建设理清发展思路
为明确评弹特色建设的方向和工作思路，2007年底，我校专门制订了《辛庄中心小学以评弹文化推进学校特色建设三年（2008——2010）发展规划》。规划对学校开展评弹特色学校建设的可行性作了认真分析，确立了学校评弹文化特色建设发展目标，并且从“组织领导、队伍建设、管理制度、课题研究、校园环境文化、社团建设、校本实验、小演员培养、宣传工作”九个方面明确了工作要求。三年来，通过强有力的组织领导和踏踏实实的工作措施，这些发展目标已经基本完成，目前正在酝酿下阶段特色建设发展规划。
2、一项课题，为特色建设提高科研含量
为了进一步深入开展特色文化的研究，以科研指导实践，我校向江苏省教育学会申报立项了“以评弹文化推动学校特色建设的研究”的课题，并于2008年5月邀请了省教育学会秘书长叶水涛、苏州市教育学会副会长孙常屿、《苏州教育研究》主编王胄、常熟市评弹团团长陆建华、孙向红 老师、常熟教育局副局长陆培新等专家、领导来校参加开题论证会。与会专家与领导对此项课题作了充分论证与高度肯定，认为此项课题的提出与研究，将为学校加强素质教育，全面提高学生的素质开辟一条乡土之道，也将为本地区的社会文明与进步创造一种良好的氛围，有较强的行动力和较大的社会效益，同时对该课题的实施与操作提出了指导性意见。江苏省教育学会叶秘书长用“学校特色、政府名片、艺术之乡、大师摇篮”高度评价了这项课题，期望我校能为尊重文化、珍视艺术，保护非物质文化遗产领先迈出一大步。
3、一套教材，为特色建设提供课程保障
光组织小评弹艺术团是不够的，那只能涉及少数人，重要的是让全校师生都受到评弹艺术的熏陶和浸润。因此，在成立小评弹艺术团以后，我们又尝试在所有班级都开设了评弹艺术课程，各班每周至少有一节评弹文化课，或通过音乐课程渗透，或通过下午3：20以后的素质教育活动时间实施。评弹文化课从教学内容、方法、手段、环境，甚至教师语言等各方面入手。我们尝试在音乐课中加入评弹欣赏学习，在语文活动课上学习创作评弹唱段，以评弹形式表现校园生活，尝试在德育工作中以评弹来加强学生的思想道德教育等。在实践的基础上，学校逐步积累资料与经验，把评弹文化作为校本课程进行了开发，组织部分教师编写了“评弹文化进校园”的校本教材——《走近苏州评弹》、《走进苏州评弹》。教材内容低年级主要以“学说苏州话”、“走近评弹，了解评弹的基础知识”为重点；中高年级则主要以“走进评弹，了解评弹艺术知识”、“掌握评弹写作知识”、“学演人物”为重点。校本教材图文并茂，力求让学生感兴趣，受教育，长见识，陶冶情操，激发学生热爱评弹之情，提高学生文学与艺术修养。校本教材《走近苏州评弹》、《走进苏州评弹》的编辑与出版，是十多位教师一起通力合作的成果，从每一课资料的查找、编写、定稿、排版、印刷等等，无不浸透着每个人的心血。虽然这套校本教材也许还不够成熟、完美，但从无到有的量变，标志着我校评弹文化教育进入了一个新的阶段，让我们倍感自豪。我们也期待着这两本教材通过一个阶段的实施能得到进一步的完善，让她变得越来越完美。
四、特色活动——催开评弹艺术之花
在特色建设实践中，我们还努力将班级、少先队的活动与评弹文化教育有机结合起来。每逢元旦、儿童节、国庆节等节庆活动和艺术节、读书节等校本教育活动，学校都会开展评弹会演活动，借此丰富学生的课余生活，提升班队活动的品味。学校与市评弹馆联系，将市评弹馆作为我校的评弹文化教育基地，定期组织相关学生参观评弹馆、书场等，拓展学生的视野，增长学生的知识。小评弹艺术团多次参加各级各类文艺比赛与表演活动。这些活动的蓬勃开展，磨练了学生的意志，培养了学生的能力。例如，2009年的“六一”国际儿童节，学校以评弹为形式，举行了一场“扬评弹特色，创文明校园”的“六一”文艺汇演，琵琶合奏、评弹弹唱、江南民歌联唱、评话等多种形式的节目精彩纷呈，常熟市副市长钱向红、教育局殷东明局长、辛庄镇曹国芬镇长等领导来学校慰问，他们饶有兴趣地观看了小朋友的精彩演出后，给予了充分肯定。
由于我们的不懈努力，评弹文化教育结出了累累硕果。近几年来，小评弹艺术团屡次参加各级各类比赛，均取得了较好成绩。评弹表演唱《新木兰辞》获得江苏省首届少儿曲艺大赛二等奖。由省曲艺协会推荐，小评弹团又代表江苏省参加了全国第二届少儿曲艺大赛，荣获三等奖， 2007年8月28日 ，节目在中央电视台直播，孩子们婉转清丽的旋律、甜糯委婉的唱腔博得了在场领导嘉宾的阵阵掌声，举手投足间那幽雅古朴的姑苏韵味更是扑面而来。迄今为止，小评弹团的队员们已累计参加首届“江苏少儿曲艺大赛”、全国“信乐味精杯”第二届少儿曲艺大赛、2008年全国少先队经典活动三十周年等各类活动多达三十多场次。所到之处，赞叹声盈耳不绝！
评弹文化进校园活动的开展磨练了学生的意志，又陶冶了学生的情操。在由《少先队》杂志社主办的“少先队经典活动30年”中，我校的德育活动方案《以评弹育情，以评弹育美，以评弹育人》获得全国二等奖，专题报道《引评弹文化，促特色建设》刊于《常熟日报·教育特刊》上。2008年底，我校因评弹文化教育方面的扎实工作被评为苏州市特色文化学校，《长三角教育》杂志对我校的评弹特色作了专题报道，这是对辛庄中心小学评弹艺术特色的肯定，更是时时刻刻提醒着辛小人传承评弹文化艺术任重而道远。09年10月，学校报送的“建立辛庄中心小学少儿法制评弹团”项目获常熟市第四届法治文化宣传月优秀项目奖。今年5月上旬，我校又承办了常熟市“春风第一枝——评弹文化进校园”首场演出，常熟市评弹团团长陆建华亲自主持节目，学生们近距离感受到了评弹专业演员的艺术功底，被评弹艺术的文化魅力深深折服。
自古江南繁华，但现代工业文明的发展，并没有让具有悠久传统的文化纽带支离破碎，相反，在物质文明相对发达的今天，在辛庄中心小学，我们依旧能听见，琴弦所弹出的抑扬顿挫的旋律。汲取传统文化的养料，弘扬评弹文化，不仅绽放了古典艺术之花，也已成为学校教育实效提高的生动记载。
提高学生综合素质，培养合格的建设者和接班人
-----在陈家坝小学第三届素质教育展示活动中家长的发言
尊敬的各位领导、各位教师、同学们：
今天，我作为学生家长观看了学校组织的学生综合素质成就展示，感到很高兴，尤其为同学们的心灵手巧，聪明才智，能歌善舞和多才多艺感到高兴。为此我要向参加展示的同学表示热烈的祝贺，同时向为开发学生才智付出辛勤劳动的学校领导、老师表示衷心的感谢。
培养社会主义事业的合格建设者和接班人是党的教育事业的根本任务，而实现这一任务必须坚持全面发展、着力提高学生的综合素质的方针。作为学生家长，每当看到我的女儿不仅文化素质提高了，而且还学会了关心集体，帮助同学、帮助父母做家务，遵守社会公德时，我由衷地感谢培养她的老师们。我是一个有24年军龄的军人，我深知，要把一名刚入伍的青年学生培养成合格的军人，不仅要教会他们军事知识，还要让他们懂得为谁扛枪、为谁站岗的政治知识和其它辅助知识，努力提高他们完成任务的综合素质。因此，我也深深理解陈家坝小学为提高学生的综合素质所付出的努力。为了能使这项活动开展得更好，我谈几点个人看法与大家共勉：
一、提高学生的基本素质，促进学生的全面发展。
要努力培养学生的劳动意识、创造意识、环境意识和进取精神、科学精神及民主法制观念，增强学生的动手能力、自主能力和自我保护能力，引导学生保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态，激励学生勤奋学习、大胆实践、勇于创新，使学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面的提高。
二、坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童 学校要从学生的思想实际、生活实际出发，深入浅出，寓教于乐，循序渐进，增强活动的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
三、坚持实践育人，知、行统一
作为既要重视课堂教育，更要注重自觉实践、自主参与，在学到知识的同时自觉遵循道德规范。
同学们，你们是祖国的未来，希望你们努力学习，不断提高自己的综合素质，肩负起全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史重任。
最后，祝各位领导，各位老师、同学们身体健康、学习进步、万事如意。
陈家坝小学六三班家长：宋祥文 各位领导、各位来宾、老师们、同学们： 大家好！
“春雨润万物，和风暖人心”。今天，我们怀着喜悦的心情，在这里隆重举行广东外语外贸大学高级翻译学院与我校共建大学生实习、社会实践基地的揭牌仪式，我由衷地感到高兴。首先，我代表黄家山小学全体师生对前来参加揭牌仪式的广东外语外贸大学高级翻译学院的领导和宣教文体局领导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！对广东外语外外贸大学高级翻译学院与我校共建大学生实习、社会实践基地的挂牌表示热烈的祝贺！
在石龙镇镇委、镇政府的正确领导和大力扶持下，我校呈现出篷勃的发展势头，学校矢志不渝地走内涵发展之路，办学方向日渐明晰，办学水平逐步提升，办学前景日臻明朗，但由于各种原因，学校英语学科的建设仍显得相对薄弱，为改变这一现状，学校新一届领导班子根据学校实际，经过反复研究，决定以英语学科为突破口，促进其它学科快速发展，确定了打造英语学科特色校园的学科全面发展策略。
广东外语外贸大学高级翻译学院是广东省一所旨在培养高层次翻译人才的研究型学院，是中国乃至国际知名的高级翻译学院。作为一所外语专业学院与我校共建“大学生实习及社会实践基地”将给我校英语教学带来新的生机和活力。我们真诚地希望广外高级翻译学院参与实习及社会实践的师生们能通过一个长效合作的机制，利用专业上的优势帮助我校英语学科的建设，帮助我校英语教师提高专业素养，帮助我校不定期开展“外语兴趣辅导”、“英语演讲比赛”、“外语歌曲演唱”等校园文化活动，让学生感受到语言的魅力，促使我校的英语教学水平跨上一个新的台阶，并努力形成具有我校特色的英语教学，成为学校校园文化建设的一个亮点，树起学校的一个品牌。
今后，我校也将努力为参加实习及社会实践的大学生提供一个展示自己能力和魅力的实践舞台，不遗余力地支持大学生的实践活动，促使大学生的综合素质得到锻炼，社会责任感得到提高。通过这样一个共建平台，达到共建双赢的教学效果。
最后，祝愿我们的“大学生实习及社会实践基地”在我们的共同努力下建设地越来越好，一定能结出丰硕的成果！ 谢谢大家！
2010年4月6日 尊敬的各位领导、各位来宾、同学们：
大家上午好！首先，请允许我代表第三中学全体师生向莅临揭牌仪式的各位领导、各位嘉宾，表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我校与ＡＡＡＡ大学美术学院经过认真的磋商，于2月25日签订了联合办学协议书，今天，我们在这里举行联合办学揭牌仪式，应该说，这是一个非常值得纪念的日子，它是我校办学史上的一个里程碑，必将进一步推动我校特色学校建设。
ＡＡＡＡ大学美术学院是一所享誉国内外的国家重点院校，在培养美术人才方面取得了骄人的业绩和辉煌的成果 ，为河北省乃至全国培养了一批又一批美术人才，是我们河北人的骄傲。
几年来，我们ＸＸ市第三中学的特色教育始终在摸索中前进， 2004年美术特长生高考24人，本科上线8人，2005年美术特长生高考50人，本科上线17人，并且胡杨同学以美术专业考试取得华北地区第一名的成绩考入重点大学。所有这一切，都是我校发展特色教育的结果。今天，我们有幸与ＡＡＡＡ大学美术学院联合办学并作为ＡＡＡＡ大学美术学院教学培训基地，这是我们三中的骄傲，我们相信，有高等院校的教学支持，三中的特色教育一定会取得更大突破。
展望未来，我们将在市委、市政府的亲切关怀和市教育局的直接领导下，全面落实ＸＸ市委、市政府《关于加快教育事业发展若干问题的决定》，以科学发展观统领学校各项工作，继续坚持“以特色学校建设为主线，以加强教育教学管理为重点，以提高教育质量为中心”的治学思想不动摇，转变教育观念，创新工作方法，提高办学效益。为把三中建成被社会认可，为家长欢迎的特色学校而奋斗。
借此机会，请允许我再一次对关心、支持我校发展的各位领导、各位来宾表示深深的敬意。
谢谢大家！
莲山课件
原文地址：http://www.daodoc.com/Article/ldjhxxjh/37612.htm 王建华校长在学校揭牌仪式上的讲话
发表日期：2004年8月10日 有11563位读者读过此
文 【字体：大 中 小】
各位领导、各位来宾、同志们、朋友们：
大家好！
首先请允许我代表上海外国语学校分校、台州市外国语学校对各位的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
上海外国语学校分校、台州市外国语学校是由市公安局引进、市教育局批准，上海外国语学校控股并主办的一所民办寄宿制中学，直属台州市教育局，是台州市“接轨大上海，融入长三角”的第一个引进项目，学校位于台州市大学园区内，座落在市府大道与台州大道交汇处，占地213亩。
上海外国语学校分校---台州市外国语学校的成立,得益于国家《民办教育促进法》的颁布实施,得益于教育部周济部长“名校办民校”的教育理念，得益于市委、市政府的高瞻远瞩，得益于各级主管部门的有力支持，得益于投资方的胆识和远见，得益于台州各界朋友的倾心关爱，得益于全校教职员工的凝心聚力、通力合作和无私奉献。借此机会，我谨代表全校教职员工，并以我个人的名义，向各位领导、向各位来宾、向所有关心和支持学校建设与发展的单位和同仁表示衷心的感谢！并致以崇高的敬意！ 我校是上海外国语学校唯一的一所名副其实的分校，是上海先进的教育理念与台州教育的具体实际相结合的产物，上海外国语大学及其附属中学（即上海外国语学校）直派学校有关管理人员及主要学科教师，实行由上海外国语学校和台州当地的骨干教师共同执教的“双师制”；教学模式、管理模式、课程设置、评估体系参照上海外国语学校。我们的目的是让台州学生在当地也能享受到上海的教育资源，着重培养学生的“基础性学力、自学性能力、发展性智力”，“在提高素质的过程中训练学生获得高分的能力，在培养特长的过程中挖掘学生持续发展的潜力，在提升品位的过程中激发学生不断追求的活力，在发散思维的过程中增强学生超越自我的实力”，以培养自尊、自律、自信、自强的新型青年为己任，为学生铺设走向上海、走向高校、走向世界的发展道路。
今天，在这里举行揭牌仪式，表明了我们经过多年的努力，已经迈出了可喜的第一步。然而，“路漫漫兮其修远”,台外的发展任重而道远。我们为学校的成立感到高兴的同时也深知前进的道路上需要勇气与智慧，需要创新与付出。我们将一如既往，继续发扬勇于奉献、与时俱进、敢于争先的创业精神，把握一切机遇，充分发挥团队的精神、发挥集体的智慧，在搞好“一流规划、一流建设”的同时，不断向“一流质量、一流管理”的目标挺进，办出特色、办出优势，把领导的信任、兄弟学校的支持、各界朋友的期盼作为前进的动力，向历史、向台州的父老乡亲交上一份令人满意的答卷。
谢谢各位!
射箭是中国一项历史悠久的体育运动，早在仰韶文化时期，已经有了石镞，说明早在
四、五千年以前，弓箭确已出现。据说在金石兼用的夏禹时代，已经出现了紫铜镞，“禹穴之时，以铜为兵”，于是弓箭又从生产生活工具变成了武器。殷商时代，铜镞基本上代替了石镞，青铜的箭镞又远胜于紫铜的箭镞，十分锋利，在战争中获得了极为广泛的应用。从《考工记》中我们也可以看出弓箭在商周时代的迅速发展。周时更将“射”作为“六艺”教育之一，《礼记·内则》说“年十五学射御”，而且还要学习“五射”，即“白矢”、“参连”、“剡注”、“襄尺”、“井仪”。它们各有各的意义。白矢是要射透箭靶。参连是发了第一箭后，以后三箭都要连续射出，俗称连珠箭。剡注是箭不可从高而落，而是水平直射，不能形成弧度。襄尺是指射时臂直如箭，肘平而稳。井仪是指四箭射靶要像井字那样有秩。射是周礼的一个组成部分，“桑弧蓬矢六，射天地四方”，凡男子必须完成射的教育，不能射是失礼和缺少才能的表现。
“挽弓当挽强，用箭当用长。射人先射马，擒贼先擒王。”射箭在战争中的重要性是尽人皆知的，尤其在火药发明以前的冷兵器时代，弓箭在战争中发挥了极大的作用，因此骑射也就成了军事训练的基本科目。在我国许多文学和传说中，弓箭的技能也在被一再渲染，如远古的羿射九日，春秋时代养由基的百步穿杨，汉代飞将军李广的中石没镞，三国时吕布的辕门射戟。即使是教育家孔子，也能“射于矍相之圃，观者如堵墙焉”。唐代大诗人李白、杜甫也都能骑胡马、挟长弓去原野游猎。
射箭运动是锻炼身体的一种有效手段，经常从事射箭运动，可以促使人体产生良好的变化。不仅能增强臂、腰、腿部的力量，而且可发达胸、背肌肉，提高注意力，增强体质。经常参加射箭活动，可以促进运动器官的发展，新陈代谢加强，可以使骨骼的血液供应得到改善，骨骼变得更加粗壮坚固，同时提高了骨骼的抗阻和支撑的能力，使骨骼结构和性能得到增强。经常参加射箭活动，可以使肌纤维变粗，肌肉的体积增大，使肌肉收缩力量得到增强，能使大脑皮层的兴奋和抑制过程更加集中，可以增强神经系统的功能； 肌肉本身由于血液供应增加，对蛋白质等营养物质的吸收与贮存能力增强。通过系统训练还可以使大脑皮层的兴奋和抑制过程更加集中，提高神经系统对肌肉的控制能力，具体表现在对肌肉的反应速度、准确性和动作的协调性都有提高。7 f: ~.U, d* W# i) ~!?
在射箭这项运动中，真正的高手，通过射箭的方式即可判断一个人的性格和德性修养，这也是射箭这项运动的奥妙所在。而长时间的练习，对规范个人行为，养成认真负责的做事态度都大有裨益。经常参加射箭运动，可以促使人的身体机能得到变化，因而增强了体质，对于工作和学习都能起到积极的作用。通过射箭，可以让人的心态发生了巨大的变化，人的自觉天性得以重现，可以修改不良的处事态度、生活习惯与内心修养的问题。同时为射箭运动培养后备人才。射箭运动“动静结合”，不仅能增强学生的身体素质，而且对提高学生长时间集中注意力，养成稳定沉着的良好心理都有着积极作用。小学阶段是开始射箭训练的最佳年龄段，青岛华琪射箭推广中心借鉴韩国先进射箭技术训练经验，开始面向小学开设射箭训练班，采用适合学生年龄特点的训练方法，使学员通过训练了解射箭运动，掌握突出射箭技术动作，在参与这项运动的同时，身体得到锻炼，身体的各项机能得到良好的锻炼，促进身体的生长发育。
第11篇：校长发言
在2017年刘家官庄小学庆祝“六一”国际儿童节大会上的讲话
中庄教育单元刘家官庄小学校长
周文龙 2017.6.1
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的少先队员小朋友们：
大家好！
在阳光明媚、春暖花开的日子，少先队员小朋友们迎来了盼望已久的 “六一”国际儿童节，这是少年儿童自己的盛大节日！队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放。在这个欢庆的日子里，我谨代表学校领导向关心少年儿童成长的老师们表示衷心的感谢！向全体少先队员们致以节日的问候！
少先队员、小朋友们，“六一”是你们最快乐的节日，也是我们最高兴的日子。你们能够快乐地成长、全面地发展是我们大家的心愿，因为：你们是家庭、社会和国家的希望！
过去的一年中，在各级领导关怀帮助下，在我们全体师生共同努力下，模范地实践以“做学生爱戴的老师，办人民满意的教育”为指针，与时俱进，开拓创新，创出了一流的工作业绩。被评为平度市依法治教示范学校，素质教育取得了累累硕果，各项检查活动均居单元前列；在今年市组织的期中考试中又取得可喜的好成绩，同时还涌现出了许多师德高尚，业务精湛，敬业奉献，任劳任怨的优秀教师。
少先队员小朋友们，人类社会已经进入21世纪，中国已跨入世界强国之林，中华民族正在实现伟大复兴，这个历史使命将落到你们的身上。党和国家对你们寄予殷切的希望，党的十八大给少年儿童提出了“实现宏伟蓝图、做好全面准备”的要求，总书记也指出：“今天的少年儿童，明天将成为社会的栋梁，国家和民族的希望寄托在你们的身上。”希望和要求少年儿童从小树立远大的志向，培养爱祖国、爱人民，爱劳动、爱科学、爱护公共财物的良好思想和品德，勤奋学习、强健体魄、参与实践、全面发展，时刻准备为中华民族的全面复兴贡献自己的聪明才智。
老师们，同学们：振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师是少年儿童的引路人，选择了教育就意味着付出。我们将一如既往地发扬良好的师德，用自己的爱心关注每一名学生、把学生的安危冷暖时刻挂在心上，时刻不忘安全教育；用自身良好的形象感染学生，塑造他们美好的心灵，真正做到为人师表；用科学的知识教育学生，培养学生的竞争意识、创新精神和实践能力，全面提高他们的整体素质。
少先队员小朋友们，你们就象早晨八九点钟的太阳一样，充满活力、充满希望。在今后的日子里，我们要继续努力，使我们的学校走向更加辉煌的明天！
最后祝少先队员们好好学习，天天向上！ 祝各位老师身体健康，工作顺利！
再次祝少先队员小朋友们节日快乐，预祝大会圆满成功！谢谢大家！
2017年 6 月
日
1
第12篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言
在挂职锻炼校长总结会上的发言 各位校长：
首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。
第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上占领先地位。这就必须加强学习，时时向最先进的理念，最先进的办学方式与方法学习，这样才能够在教师与学生中起到真正的领导作用。什么是先进的教育思想观念？就是中央提到的“以人为本”的教育思想。这个思想也就是让世界发达国家变得发达的那些思想，一个国家之所以会变得发达文明与先进，不是偶然的，其后面总是有一点东西在支撑着的，我以为这个东西反映在教育上就是：以人为本，科学发展，能够不断地适应社会发展需要的教育。这是一个总的要求。
确实，我们都来自相对贫困落后的山区，有些条件，特别是资金与人才方面的条件是远远不能够与深圳这样的经济特区相比的。但是，我们心中一定要有一个数，就是明白怎样的学校才是我们需要追求的目标。人穷不要紧，但是要有追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。
第二，校长在学校所起的作用的最好境界就是刚才温俊伟校长所提到的境界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更好的效果，这就是学校管理的高水平。
刚才温校长说他出来学习将近一个月，他的学校遇到了从市里到省里的几次重大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。
这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其实并不比其他的管理人员，中层干部甚至也不比教师更为忙碌。我曾经多次说过，一个学校的校长太忙。不是好事情，这多少说明他的工作没有做到位，效率不高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。
第三，学校的主心骨是教师。因此，校长要注重学校教师的培养工作。好的校长就是能够让教师不断地成长，从而让学生得到康健成长的人。这里校长的观念也要转变过来。校长不是官，不是专门用来管人管事的，而是来为大家提供优质服务的。只有教师感受到校长在他们的成长服务，为他们排忧解难，为他们的专业成长铺平道路，一个优质的师资学习团体才能够形成。深圳不缺人才，因为他们的地区有足够的吸引力。可以在全国范围内吸引人才。一间中学有十来位博士，五十多个硕士，十几位特级教师。这样的雄厚的师资实力恐怕连北京上海这样的大城市都难以与之一比。不过，大家不要因此就认为我们无法学习了。其实，好的师资是要靠学校来培养的。一间有良好的学习氛围，形成良好的学习传统的学校，不是去挖人家的人才，而是能够靠自己不断地培养出人才来。人才不是靠文凭打造出来的，对于中小学校来说，读北京大学，拿博士学位，也不能够代替在工作岗位上的实战经验。教师工作是需要实践经验的，仅有空头理论行不通。其实教师最好的成才方式就是在岗位上的不断学习。一个教师，一边实践，一边保持浓厚的学习兴趣，养成独立思考，不断钻研的精神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。
第13篇：在挂职锻炼校长总结会上的发言
精选范文:在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)各位校长：首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。 第一，校长作为一间学校的思想灵魂，他的领导首先是思想观念上的领导，也就是说，校长要在一间学校里真正直到领导作用，就必须在教育的思想观念上占领先地位。这就必须加强学习，时时向最先进的理念，最先进的办学方式与方法学习，这样才能够在教师与学生中起到真正的领导作用。什么是先进的教育思想观念？就是中央提到的“以人为本”的教育思想。这个思想也就是让世界发达国家变得发达的那些思想，一个国家之所以会变得发达文明与先进，不是偶然的，其后面总是有一点东西在支撑着的，我以为这个东西反映在教育上就是：以人为本，科学发展，能够不断地适应社会发展需要的教育。这是一个总的要求。 确实，我们都来自相对贫困落后的山区，有些条件，特别是资金与人才方面的条件是远远不能够与深圳这样的经济特区相比的。但是，我们心中一定要有一个数，就是明白怎样的学校才是我们需要追求的目标。人穷不要紧，但是要有追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。 第二，校长在学校所起的作用的最好境界就是刚才温俊伟校长所提到的境界，那就是让学校的师生常常忘记校长的存在，也就是说校长在与不在都是一样的。这种境界就是：做到手中无剑，心中有剑。化有形的剑为无形的剑，这在武术上称之为极境。我们办教育的人也应该这样。作为教师来说，教的最高的境界是不教。从校长来说，管的最高境界就是不管。但是，不管而能够达到远比管更好的效果，这就是学校管理的高水平。 刚才温校长说他出来学习将近一个月，他的学校遇到了从市里到省里的几次重大检查，他几乎都不在场，但是，结果却很满意。学校的工作与平时一样，井井有条。为什么能够达到这样的效果？这里的关键就是，校长主要是思想观念的领导，一个校长要将自己的思想灵魂，化成学校的制度化、程序化、常规化的工作细节。使学校的每一个管理者，每一个老师，每一个学生都知道自己的职责，知道自己的工作与学习任务，知道每天应该怎样做，知道怎样预防事故的发生，知道出了问题怎样及时有效地处理。甚至出台教师与学生手册。让教师与学生提前知道，什么事情应该怎样应对。尽量减少学校的安全隐患。 这次我们来深圳许多校长也有这样的体会，深圳有许多名校，他们的校长其实并不比其他的管理人员，中层干部甚至也不比教师更为忙碌。我曾经多次说过，一个学校的校长太忙。不是好事情，这多少说明他的工作没有做到位，效率不高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。 第三，学校的主心骨是教师。因此，校长要注重学校教师的培养工作。好的校长就是能够让教师不断地成长，从而让学生得到康健成长的人。这里校长的观念也要转变过来。校长不是官，不是专门用来管人管事的，而是来为大家提供优质服务的。只有教师感受到校长在他们的成长服务，为他们排忧解难，为他们的专业成长铺平道路，一个优质的师资学习团体才能够形成。深圳不缺人才，因为他们的地区有足够的吸引力。可以在全国范围内吸引人才。一间中学有十来位博士，五十多个硕士，十几位特级教师。这样的雄厚的师资实力恐怕连北京上海这样的大城市都难以与之一比。不过，大家不要因此就认为我们无法学习了。其实，好的师资是要靠学校来培养的。一间有良好的学习氛围，形成良好的学习传统的学校，不是去挖人家的人才，而是能够靠自己不断地培养出人才来。人才不是靠文凭打造出来的，对于中小学校来说，读北京大学，拿博士学位，也不能够代替在工作岗位上的实战经验。教师工作是需要实践经验的，仅有空头理论行不通。其实教师最好的成才方式就是在岗位上的不断学习。一个教师，一边实践，一边保持浓厚的学习兴趣，养成独立思考，不断钻研的精神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。 教育没有钱是肯定不行的。没有教育的投入，就没有真正的教育。但是，这只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设备都不能够代替人的作用。教育的本质是回归人，人是目的，其他的都只是手段，这一点千万不要弄反了。 最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！ [在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]篇一：在挂职锻炼校长总结会上的发言 在挂职锻炼校长总结会上的发言
各位校长：
首先祝贺大家完满完成了挂职锻炼的工作，看到大家满怀丰硕的成果回到广州，心里特别高兴。刚才听到大家的发言很精彩，都很有独到的心得体会。说明这种挂职锻炼的培训工作很有效果。短短的三个星期的时间，大家提高了对教育的认识水平，切身感受了一流学校的高水准的教育。这种感受还远远不是仅靠语[在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]言就可以说清的。相信这些天来的感受，不仅仅是大家刚才发言的那些，因为语言的表达总是有限的，有些东西只可意会，不可言传。下面我根据大家的发言总结几句。
追求目标。要知道我们努力的方向在哪里。同时，深圳许多学校办得不错，也不仅仅是资金充足，同时也包涵了思想观念方面的。刚才大家都谈到了，感受到深圳的学校与政府之间的关系，与大家所在的地区有所不同。深圳的服务意识已经明显增强，这都是得力于学习西方先进国家的经验的结果。
高。我们要将那些教育的理想与信念，逐渐化成日常的常规工作，渗透在每一个人，每一个细节，每一个工作制度安排上。学校切忌动辄搞运动式的教育。最忌讳浮躁，一间好学校要有风雨不动，安稳如山的气势。这就是学校风格的形成。一个校长在没有自己的理想与信念，没有自己的教育思想灵魂，也没有落实到制度建设上的时候，就会出现校长变成救火队员的现象。学校的工作整天都是在疲于应付之中。好的校长就是不太辛苦的校长，校长不太辛苦，教师也不要太辛苦。学生也相应地不会太辛苦。这样学校才能真正培养出健全的人，而不是应试的机器。
神，其实，成长起来是很快的。这里关键是帮助教师掌握好科学的学习方法。提供更多的学习机会，打造良好的学习环境。校长在学习问题要带头。唯有不断学习的学校，教师不才不容易变成教书匠，学习才不容易变成考试的机器。才能够体会到教育工作的乐趣与幸福感。帮助教师成才，帮助教师成功，帮助教师形成自己的个性与特色。只有有个性的教师，才能够培养出有个性的学生，只有有特长的教师，才能够培养出有特长的学生。教师的成长在某个意义上说就是学生的成长，千万不要将二者对立起来。把教师的工作定位为纯粹牺牲奉献型的工作。用教师成长带动学生成长，学生成长促进教师也成长。教师的成功与学生的成功之间是密切相联的。
教育没有钱是肯定不行的。没有教育的投入，就没有真正的教育。但是，这只是问题的一个方面；另一个方面则是，我们要把教育的方向搞对。方向如果错了，则教育投入的意义也不大，甚至出现事与愿违的情况。没钱办不好教育，但是仅靠钱也堆不出一个好教育。这就像没有材料建不成房子，但是，仅有材料也不一定能够建出好房子一样。硬件的建设不能够代替软件的建设。教育作为培养人的事业，思想精神信念及科学的方法，常常是更为关键的。无论多么先进的设备都不能够代替人的作用。教育的本质是回归人，人是目的，其他的都只是手段，这一点千万不要弄反了。
最后祝大家明天的省外考察，旅途愉快，完满成功！
篇二：小学校长挂职锻炼总结
实习总结
单位：牛店镇月台小学
姓名：甄
时间： 晓 东 2010年12月
实习总结
带着一份憧憬，带着一份责任，带着一份期待，2009年10月20日，我在新密市教育局的安排下，赴郑州市管城区南学街小学进行为期两个多月的挂职锻炼学习，在短短的两个多月时间里，通过深入各科室、班级，深入教育教学
该加以贯彻。如果某一个成员无视集体决定，而将班子中的分歧在群众中散布，则势必造成混乱，影响班子团结，到头来只能证明，他本人不具备做领导成员的基本素质。
4、校长带头。一是校长要坦诚、正派、民主，不搞帮派，不搞一言堂。大家眼睛都盯着他，自觉不自觉地在向他学，所以校长的表率作用，对班子成员影响是很大的。二是校长要有容人之量。所谓海纳百川，有容乃大。校长定要容言、容人、容事，不能小肚鸡肠、斤斤计较、唯我独尊。同时校长的虚心求教精神也十分重要。尊重老教师，帮扶青年教师，平等待人，都是校长应当具备的。
二、科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设是立校之根本
当我们探讨目前的学校管理主要应该依靠什么时，崔校长侃侃而谈，主要涉及到三个方面：科学的教育理念、完善的制度管理和求真务实的作风建设。对此我们都有同感：
1、科学的教育理念是指导学校制定科学的发展规划及育人目标，引领学校健康快速发展的航标。自实施新课程以来，各级教育行政部门都特别强调以人为本、更新教育[在挂职锻炼校长总结会上的发言(共2篇)]观念、调整育人目标，为学生的终身发展负责，并已成为学校工作的指导思想，可见科学的教育理念在学校管理和学校发展中的重要性。
2、完善的制度管理是维持学校正常教学秩序、有效开展各项工作的有力保证。俗话说得好：“人管人、管死人，制度管人、管活人”，只有通过完善的制度管理，才能使学校的各项工作做到有法可依、有章可循，使教师知道干什么、怎么干，做到赏罚分明，这样，既可以通过制度来约束一些人，同时也可以调动教师工作的积极性和自觉性，进而提高工作的质量和效率。南学街小学就是靠这种完善的制度管理，营造了和谐的教学环境和氛围，学校实现了人人有事干、事事有人干、时时有事干的良好的工作运行状态，在这方面是非常值得我学习的，也是作为一个管理者所应追求的最佳管理状态。
3、求真务实的工作作风是促进学校发展和教师专业成长的精神
命脉。
从领导层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么学校的各项工作就只能浮在表面，不能落到实处，甚至使学校的中心工作易位；从教师层面而言，如果在工作中不能做到求真务实，那么他的业务水平和工作能力就得不到提高，课堂教学质量也很难得到保障，最终势必导致学校教育教学质量的整体滑坡。所以，作为一个有事业心和责任感的教师都必须具备这种求真务实的工作精神，这在南学街小学的领导和教师身上体现得非常明显，领导班子真抓实干，教师勤奋耕耘，收获了累累的硕果，这是非常值得我学习和借鉴的。
三、校长要做到“十个必须”
1、校长必须懂法规。
当校长必须懂得国家的教育方针和有关教育的法律法规，特别是国家教育政策如：《中国教育发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等。同时还应了解《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等法律法规。这些重要文献和法律法规是办学的方向，是对学校教育教学活动的一种规范，不熟悉或者领悟不深，就可能偏离方向，甚至会违规办学。
2、校长必须讲政治。
校长是学校的管理者，必须讲政治。必须要不折不扣的落实上级有关教育政策，不能搞两张皮，不能搞上有政策下有对策。同时校长要做到遵规守纪、服从大局、立场坚定、旗帜鲜明、讲就原则、克己奉公。
3、校长必须理念新。
校长的办学理念决定着学校的办学方向。好的办学方向可使学校健康发展，师生受益，相反则可能毁了学校、坑了老师、害了学生。办学校不同于办工厂，场子倒闭可以重建，产品坏了可再生产，学校一旦毁了那就害了一代甚至几代人。在大力实施素质教育的今天，校长确定怎样的办学理念才真正能培养出高素质的学生，这是校长认真
研究的课题。
4、校长必须精业务。
学校是培养人才的特殊地方，对学生实施教育教学是其根本任务。教育教学是有规律的，作为校长必须按照教育教学规律办事，因此校长必须精通业务。除具备较高的教学水平外，还必须有较强的业务指导能力，如指导教师如何教育学生、如何备课、说课、上好课，只有这样才能把校长的教育教学思想变为现实。
5、校长必须谋发展。
当校长不能只是管好学校，更重要的是发展学校，而发展就要不断的创新。这就要求校长高瞻远谋，集思广益，根据学校的实际长远定位，确定好学校的办学目标。这些一旦确定，必须带领全体教职工为实现这个目标凝心聚力去奋斗，去拼搏，并不断研究出现的新情况、新问题，确保目标实现。
6、校长必须会用人。
一个学校就是一盘棋，校长要走活这盘棋仅靠校长是不够的。学校的工作很烦琐，校长不可能事无巨细，面面俱到，他不必是一位教学能手，也不必是一位理财专家，更不必是一个后勤主任，一个校长的成功之处在于他有许多的业务精通，有敬业精神的优秀人才为他工作。校长要知人善任，要了解每个人的优势与劣势，包括性格、特点、业务、人品、语言表达以及人际关系等，把每个人放在最适合、最能发挥作用的地方。校长看人要看人品、看大节、看发展、看潜力，要带着欣赏的眼光，多去激励；对那些和自己意见不一致的人更要虚心去研究他们的思想，用宽广的胸怀接纳他，用校长睿智的眼光去发挥他们的特长，最大效能的发挥每个人的积极性。只有带出一批精干的师资队伍，才是学校发展的保证。
7、校长必须做表率。
常言道：火车跑的快，全靠车头带。学校如奔驰的列车，校长就是火车头，学校发展的快与慢就看校长怎样去带领。学校人多、事多。校长不可能都看的见，管的上，但校长人格魅力会影响到每个人、每
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第14篇：在中小学校长会上的表态发言
在中小学校长会上的表态发言
------ 规范教育收费督办会
各位领导、各位校长、督学
大家上午好！
今天很有幸代表镇中心学校在规范教育收费督办大会上做表态发言，这是教育局党组对我镇教育收费工作的鞭策。大会宣读了规范教育收费方面文件，规定了规范教育收费行为的20不准；学习了规范教育收费相关的法律法规，聆听了聂局长的主题报告。会议明确了当前教育收费形势，指出了教育乱收费的危害，强调了义务教育收费工作中的纪律；聂局长的报告主题鲜明、分析透彻、说理清楚、语重心长，要求严肃。使所有的与会人员，思想认知提高了，久违的心弦绷紧了。从而使行为上跃跃欲试，现将就城关镇如何规范义务教育收费工作在此做表态发言：
一、抓思想认识在第一时间。
思想是行为的先导，思想有多远，行动就有多远。规范教育收费是维护广大人民群众的根本利益之举，禁止乱收费是创办人民满意教育的之需。会后，我们镇内各个学校将在第一时间里把今天的会议精神传达到全体教职工心中，传达到全体学生和学生家长心中，认真组织全体教职工学习规范教育收费文件、学习规范教育收费中的所有规定，学习规范教育收费相关的法律法规、学习聂局长的讲话，使之大脑受到洗涤、心灵受到震撼，行为受到触动，从而明白规范教育收费迫在眉睫，规范教育收费自己该怎么做，乱收费将给自己的严重后果等，真正树立“群众在我心中、我在群众当中”的思想观念。
二、抓整改规范是第一要务
今天的会议是规范教育收费的督办会，从会议的主题中不难看出我们在这项工作还存在问题，要想彻底的解决问题，做到规范，我们的第一要务就是要找到问题、解决问题、直至规范。为此，我们将按照教育局的统一部署，组织全镇教育系统全体教职工结合工作性质和岗位职责，全方位开展自我剖析，多渠道查找到存在的问题，把问题整改贯穿规范教育收费工作的全过程。具体的办法是：一是通过公开举报电话或者电子邮箱、开展问卷调查、给学生家长的一封信、向社会公开承诺等方式，集中排查本单位及教职工个体中存在的问题，深刻剖析种种表现及危害，深层次分析产生的原因，认真制定整改措施，扎实搞好整改。二是召开专题教职工会，对照规范教育收费的20条，认真开展批评与自我批评，查找不足，明确责任，有针对地制定整改措施，切实进行整改。三是抓好一批正反典型，利用简报、网站、电视台、校园广播、板报等大力宣扬规范收费方面的规范人规范事，进行正面引导；通过“亮剑乱收费”曝光台、通报处理一批在教育收费方面存在问题的、学生、学生家长意见较大方面的典型，起到警示教育的作用。
三．抓工作反弹为第一大事。
邓小平同志曾经指出：管事要管本行、议事要议大事。什么是大事？一则是大局之事；二则是大众之事。我认为规范教育收费既是大局之事，又是大众之事，故称第一大事。“规范”蕴育着“长期”，规范教育收费原本就该是一项长期的工作。所以，预防规范教育收费工作的反弹是督学、校长必须永远抓在手上的第一大事，牢牢抓住带有根本性、方向性、和关键性的问题加以解决，做到抓点带面、抓刚带目、抓大带小，通过抓重点牵动全局、抓难点影响全局，抓弱点改善全局，以使规范教育收费工作的常态化。具体的说，一是抓住关键时。开学之前是规范教育收费的重要时段，建章立制，友好提醒。开学之初是教育乱收费易发高峰，加强检查督办，强化整改规范。二是抓关键事。就我们城关镇来说规范教育收费主要要在兜售资料、有偿家教等重点事项上，各校将成立治理教育乱收费专班，定期和不定期排查有可能发生的乱收费的重点事项，检查上报，整治处理。三是抓住关键人。在全镇范围内开展一次教育收费的摸排工作，摸排出有可能出现乱收费的关键人，建立有可能出现乱收费人信息卡，做到教育警醒在初始，跟踪调查是随时，制止处理要及时。
总之，规范教育收费是广大群众望所归，我们将抓住这次督办会之东风，借势造势，用想干事的觉悟，能干事的作风，会干事的水平，达到干成事的目的。操真心、动真功，办真事真真正正还教育一方净土。
第15篇：校长在家长会上的发言提纲
校长在家长会上的发言提纲
各位家长朋友们：
大家好！对你们能准时参加这次家长会表示热烈欢迎！你们的孩子是我校的学生，孩子成才是我们共同的心愿。因此，家长和学校要多联系。今天把各位家长请来，我们共同谈一谈如何教育孩子成才的问题。
一、安全是成才的基础
1、共同教育孩子遵守交通规则，确保上学、放学路上的安全。（举新近发生在附近的事例）
2、共同教育孩子注意防溺水、用电、生火、饮食、预防传染病等各方面安全。
二、制订课余学习计划，严格落实
三、营造良好的家庭环境
四、督促孩子按时完成家庭作业
五、课余辅导或假期补课是孩子提高成绩的重要途径
六、让孩子养成一些良好的习惯
1、讲究卫生
2、勤劳节俭
3、讲文明懂礼貌
4、诚实守信
5、读书
6、引导孩子全面发展
七、关注幼儿教育
八、学校发展中的困难
总之，家校一定要联合起来，共同铺建孩子的成才之路。
第16篇：在期末教学工作总结会上的发言
在期末教学工作总结会上的讲话
王小平
各位老师：
大家好！
本学期在赵校长的正确领导下，经过大家的共同努力，圆满完成了各项教育教学任务，下面给大家通报一下。
一、教师队伍
教师队伍增加了新的血液，充满活力。今年我校从河津新调入三位教师，他们具有较丰富的一线教学经验，爱岗敬业，积极进取，分别担任中高段语文、数学教学工作，为教师队伍建设注入新的活力。
二、课堂教学
我们着眼课堂的实效性，立足课堂教学改革的研究。将课堂时间分配为：“31117”模式。制定了《课堂教学改革方案》、《曙光小学师生课堂教学规范》，并组织课堂教学规范比赛，对参赛的教师进行了奖励。
三、培训工作
教师培训工作进一步丰富了形式，增加了内容。除常规培训形式外，我们还组织教师积极参加网上培训和研讨。在寒暑假和工作日，组织教师参加校内外各种培训，培训的科目有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德、科学等，培训的内容有2012年新颁布的新课程标准、如何创建高效课堂、国培、继续教育培训、课题研究培训等。为了达到资源共享，我们让出外培训的教师返校后写出培训体会和讲稿，利用教研活动时间给全校老师培训。一年来，学
1 校先后派70多人次赴黑龙江、太原、太谷、运城、河津等地培训学习，并将学到的先进经验通过二次培训的形式向全体老师汇报。从而使教师的教科研水平得到了普遍提高，实现了资源共享，互利双赢。
四、教研工作
研讨、展示课效果良好，今年9月22日，我校教师薛颖参加了运城教育局组织“全市中小学教师课堂教学技能比赛”。11月7日，河津市教育局在我校举办了“河津市优质课大赛”，我校分别安排薛清珍、孙云峰、张艳、陈瑞、范培丽、房金玲、黄欢、李筱静、刘聪敏9位教师参加赛讲活动。评选结果出来了，孙云峰、陈瑞、刘聪敏3位教师荣获一等奖；薛清珍、张艳、范培丽、黄欢、李筱静5位教师荣获二等奖；房金玲老师荣获三等奖。
五、常规工作
1、做好外聘教师聘任工作及新分配教师考察工作，安排六表（作息时间表、教师带课表、课时计划表、课程表、工作简表、教学进度表），发放办公用品秋季教材及作业本，制定教学计划，上报河津及中心教师节表彰名单，全校进行办公室、教室调整。
2、组织校级交流课观、评、议课活动。本次交流课采取同课异构的形式进行，每组推出一节优质课参与学校的优质课赛讲。
3、依据教师全面工作考核结果产生优秀名额，组织教师进行2011—2012年度职称考核，将相关资料上交、归档。
4、组织9名教师参加第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛。
2
5、按照河津教育局的安排，组织一至六年级的期中考试。
6、按照教育局监察室安排给校门口装一个“有偿补课”举报箱。
7、对全体学生进行古诗背诵、口算与计算能力检测，并对检测结果进行汇总。
8、组织全体师生书法比赛。
9、英语教师参加河津教育局组织的英语教材培训及新课标考试
10、组织全体教师参加教管中心组织的教师节表彰会。
11、接待赵阳平等5人到我校听薛颖老师的说课《给予树》。
12、安排米霞、郭艳霞赴太原参加小学语文、数学新课标新教法精品课堂教学研讨会。
13、制定了课堂教学改革、书香校园、名师工程、青蓝工程实施方案，并安排相关工作。
14、组织师生参加运城组织的自制教具活动。
15、组织师生参加“语文报杯”师生硬笔书法大赛，并将作品上交到河津教育局。
16、安排薛颖老师参加运城市中小学教师课堂教学技能比赛。
17、安排全体教师学习《中国教育报》专题内容“如何创建高效课堂”。
18、组织全校学生开展兴趣小组活动，共设15个兴趣小组。
19、制定了《曙光小学师生课堂规范》，对全体教师进行了《课堂规范》专题培训，邀请教育管理中心的温建昌股长和王红霞老师到校调研课堂规范训练情况，三四五年级师生分别做了精彩展示，并开
3 展课堂规范比赛。
20、安排35岁以下青年教师参加中心培训。
21、组织
三、
四、
五、六年级学生参加“老百晓”作文大赛和全国小学生优秀作文大赛，有129篇入选，2篇编入《中华小神笔》一书，3篇获第七届老百晓原创网络大赛优秀奖。
22、接待并参加了教育管理中心组织的教案、作业对口交流检查工作。
23、组织５位教师参加山西省2012年06期中小学教师教育技术能力远程培训。
24、组织教师参加了河津组织的优质课大赛活动。
25、制定了《曙光小学工作规程》。
26、安排我校教师郭艳霞、吴丽娜填写运城教育局学科带头人和骨干教师续聘考核表。
27、按中心人事股要求，统计我校《教职工基本信息花名册》，并上交电子稿和纸质稿到人事股。
28、召开期中考试质量分析会。
29、安排教师参加元旦文艺汇演。
30、给河津市教育局上交义务教育检查的相关资料。
31、准备了省标准化教研室验收的资料和板面。
32、及时将我校的新闻稿件发送到山西铝厂电视台、报社、河津市教育局相关部门等。
33、进行了学生体质检测。
4
34、组织了期末考试，安排了6年级抽考。
六、获奖情况 集体荣誉：
1、荣获中国基础教育教学研究会颁发：中华写作名校
2、荣获教育部关工委家长学校运城教育实验区颁发： 示范家长学校
3、荣获运城市教育局颁发：优秀家长学校
4、荣获教育管理中心颁发：
高段语文教研组2011-2012年度教科研先进集体奖 个人荣誉：
1、荣获2011－2012学年度教育管理中心教改先进教师：杨风琴
2、荣获2011－2012学年度教育管理中心优秀班主任：郭艳霞
3、荣获2011－2012学年度教育管理中心荣誉班主任： 郭艳霞、薛
颖、张灵燕、薛清珍、毛雪霞
4、荣获2011－2012学年度教育管理中心小考模范教师： 张风琴、张
艳、韩水珍
5、荣获2012年教育管理中心课堂技能大赛一等奖：薛
颖
6、荣获河津市人民政府优秀教师：毛雪霞
7、荣获运城中小学信息技术与学科整合教学能手：陈
霞
8、荣获运城市实验竞赛小学科学一等奖：范培丽
9、获得教育部师范教育司颁发的英特尔未来教育学科教师培训结业证书的教师：
郭艳霞、王彩花、高凤珍、柴艳玲
5
10、获得教育部监制由黑龙江教育学院颁发的中小学骨干教师培训结业证书的教师：韩水珍
11、荣获中国教育学会教育机制研究分会2012年全国中小学信息技术教育优秀成果征集活动二等奖：高凤珍
12、荣获山西省教育学会优秀论文二等奖的：
杨风琴、赵云霞、孙云峰
13、荣获山西省教育学会优秀论文三等奖的：黄欢
14、荣获教育管理中心“一迎五争”演讲比赛三等奖：陈霞
15、荣获河津市教学成绩优秀奖：毛雪霞
16、荣获河津市优秀课改教师：赵云霞
17、荣获中国基础教育科学研究会全国小学生优秀作文组委会颁发的《全国小学生优秀作文选》征稿活动中荣获组织一等奖：杨风琴
18、荣获第七届“老百晓”在线作文大赛优秀奖辅导奖：
杨风琴、吴丽娜、原喜珍
19、荣获河津市优质课大赛一等奖：孙云峰、刘聪敏、陈瑞 20、荣获河津市优质课大赛二等奖： 范培丽、李筱静、黄欢、薛清珍、张艳
21、荣获河津市优质课大赛三等奖：房金玲
22、在铝基地教育研究第1－3期发表文章：赵
静、王小平、范丽娜、杨风琴、张凤琴、原喜珍、冯丽娟、郭艳霞、薛清珍、韩水珍、冯丽娟、陈
霞、赵云霞、郭艳霞、薛
颖、毛雪霞
2013年1月29日
6
第17篇：在期末教学工作总结会上的发言
在期末教学工作总结会上的发言
杨治春
各位领导、老师们：
大家好！
在杨校长的正确领导下，在余书记的堡垒作用下，在工会马主席的协调下，经过大家的共同努力，我们携手走过了这个不平凡的学期，在这一学期里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。
一、所做的工作及取得成绩
1、基本确立了教育教学工作的发展方向。2011年4月20日、21日，杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教育教学工作专题会议，基本确立了我校今后教育教学工作的发展方向。
2、业务培训工作开展扎实有效。本期业务培训共计21人次之多，培训效果均为合格或为优秀。其中3月份：到成都送培语文教师2人次（张小华、徐介梅），数学教师2人次（吴丽华、陈健蓉），登记员培训1人次（吴茜），区级语文骨干教师培训1人次（周清华）；4月份：区级数学骨干教师培训1人次（曾庆军），教科室主任培训1人次（吴茜），教育部纲要学习远程培训2人次（马安权、杨治春）；5月份：教导主任培训1人次（范仕瑛），音乐教师培训1人次（韩敏），学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训2人次（杨治春、范仕瑛），小学优秀语文（周清华）、数学（吴丽华）教师培训2人次；6月份：优秀班主任培训1人次（陈健蓉）。另外，技术装备培训4人次（杨治春、周清华、吴丽华）。
3、教学、教研工作开展有序、务实。一是研讨、展示课效果良好，4月份，吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华4位教师给全校教师
展示了4堂示范课例，效果良好。二是课题研究取得阶段性成绩，本期，我们结合学校实际，经过调研、分析，确立了我校课题的主题，即《整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与研究》。三是结合我校实际，对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六认真的检查、指导工作。
4、教师获奖情况。张荣中老师获得区级小学科学实验操作二等奖。马安权、周清华、陈健蓉、范仕瑛等几位老师的论文均获得奖励。
5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登录工作，自地震以来收到的捐赠图书和原有图书共计达8000余册，现整理、登记有效、有用图书4500余册（这些图书都必须手写登记，按1本书3需分钟，1天工作8小时计算，一个人光此项工作要工作28天）。这么大的工作量，都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和中午午休时间完成的，他们这种不计个人得失，辛勤工作确实令我汗颜，也值得我们所有老师学习。
6、毕业班工作。今年，六年级1名学生考入大东英才学校，6名学生考入初中实验班，总体成绩与同类学校相比，应该说，成绩还是不错的，这些都是六年级任课教师艰辛付出的结果。
7、非毕业班教绩公布。
8、其它工作。一是两基迎国检工作取得阶段性成绩；二是学籍管理工作受到了区教育局的好评和表彰；三是新生招生工作取得了满意的效果，六月份我们悬挂了一幅宣传横幅，张贴了4张招生简章，7月8日，我们10余人走村串户达600余户，目前招生效果良好。中心校一年级约18人，学前班约20人，浩口村小一年级约6人、学前班约10人；浩口四是进一步规范了教师绩效考核方案，目前方案
正在征求全体教师意见，下学期初将形成决议。
我们所取得的成绩，是全体教师在以杨校长的领导下，共同努力的结果，特别是教学成绩突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水学生不会忘记你们，家长会尊重你们（如罗应兰老师，课间几乎没看到她休息，总是看到她在忙着备课，批改作业，因此成绩显著，她这种吃苦耐劳的精神值得我们每一位教师学习。我们在招生时都有她的学生念叨她的好。这也是一个值得反思的问题，有多少教师教过的学生给你打过电话问候过你？过年过节给你发过祝贺短信？愿意与你QQ聊天？一个真正受学生爱戴的教师会有这样的收获）。当然，大多数教师做了无名英雄，特别是浩口村小的，因为我下村小时间较少，对老师了解不清楚，总结没到位，请大家原谅，但我相信，只要大家付出了辛劳，老师都看在眼里，领导心中也是有数的。
二、存在问题
成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处。
1、学校教学激励机制还不够，教育教学成绩总体不高。我校本期没有被教育局抽检，我们能否经得住抽检，这是我们杨家浩小学每个教师都应该反思的一个问题。
2、我个人由于水平有限，本期私人事务耽搁较多，对教育教学工作检查指导不够到位，校本级教育教学活动开展次数还不够多。
3、中心校功能教室除多媒体教室、音乐教室外，其余的使用率较低或很少有人使用，区教育局年终评估将会把此项工作纳入学校考核，希望相关任课教师和相关责任人要做好此项工作。
4、大多数教师在课堂教学中，分层施教这一点做得还是不够，三维目标的确定不够全面，教法和学法研究还欠佳。
5、我们在下队招生时了解到：个别教师上课激情不到位，敷衍塞责；缺乏责任心，很少批改作业；班级管理松懈；教学成绩低下，甚至让学生管理学生，家长对此反映强烈，直接要求学校更换该教师，否则，就把学生转走。浩口村小在招生时，家长直接就问是谁教，若果是某些教师，家长就不愿意到校注册报到。这些情况直接威胁到学校的生存，“皮之不存，毛将附焉”，所以该引起我们的重视了。
6、教案中很少体现了对学困生、学优生的个别关注。
7、教师的理论学习，读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促，教育教学反思力度不够。
三、工作要求
1、下学期将严格按照本期制定的各科备课、上课、考核的方式进行检查，考核，因此，希望各位教师要认真学习、了解相关内容。
2、各位教师要加强对课标的解读。下学期，教育局可能要抽查教师对课标的了解和解读，因此，学校可能要对大家任教的学科的课标进行一次闭卷笔试考核。
3、毕业班是学校的盖面菜。因此，下期的毕业班工作要提前思考如何作好优生的培养工作，在下期开学初就应召开一次家长会议，与家长达成共识，确立奋斗目标，争取明年的毕业班工作取得更加优异的成绩。
4、非毕业班工作。要确保每年召开一次家长会议，要给家长洗脑，要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要注重优生的培
养，可以建议（学优的、学困的）学生参加学业辅导班（教师成名、家长获利、学校有声誉，三方都得利）。
老师们，教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，我们所肩负的责任是重大的，教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。
期望我们每一位教师在下学期里都有新的作为，新的进步，作一名有良心、有责任的实实在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合家欢乐，万事如意！
2011年7月9日
第18篇：普通高中教学水平评估总结会上的校长表态发言
尊敬的梁国就组长，梁山、刘同胜副组长，尊敬的林海武县长、符强副县长，各位领导、各位专家、老师们：
上午好！
经过三天的紧张工作，省人民政府教育督导室对我校进行的广东省普通高中教学水平评估就要结束了。徐中人的心中，充满着紧张和期待。在此，请允许我代表徐闻中学全体师生，向所有关心、支持和参与本次活动的各位领导、各位专家和社会各界人士表示最诚挚的谢意！
这次的普通高中教学水平评估，是徐闻中学发展史上一个崭新的里程碑。它既是对昨天孜孜以求、艰苦创业的回顾，又是对今天梦想花开、硕果满园的检阅，更是对未来美好前景的展望与憧憬。三天来，督导验收组的专家们不辞劳苦，对我校的教学管理、教学保障、教学过程、教学效果等情况进行了认真的检查和研究，总结了特色，指出了不足，并对我校近几年取得的成绩给予了充分的肯定。专家们高度负责的精神，实事求是的态度，科学严谨的方法，给每一个徐中人留下了难以忘怀的记忆。各位专家：我们将铭记你们的教诲，保留这一份弥足珍贵的情谊。我们诚恳地希望专家们今后仍能继续关注徐闻中学，能与我校保持经常的联系和往来，给我校以更多的指导。你们的肯定，将是我们前进的动力；你们的批评，将是我们改进的良方；你们的建议，将是我们探索的新举；你们的希望，将是我们努力的方向。有了你们的指导，我们更有信心，更有能力去实现我们的办学目标。感谢你们！
我要代表学校衷心地感谢徐闻县委、县政府、县市教育局的领导及社会各界人士对徐闻中学的关心、重视和支持。正是有了县委的高度重视，有了政府办学的高起点，有了县市教育局的正确指导，有了各部门对学校人、财、物等方面的政策倾斜和大力扶持，才有学校今天的跨越式发展。
我还要真诚地感谢我的同事：感谢你们对学校办学目标的高度认同，感谢你们将个人的命运与学校的前途紧密联系在了一起，感谢你们为了学生、为了学校、为了教育所做出的无私忘我的奉献，感谢你们一直以来对校长工作的支持配合、包容理解。徐闻中学因拥有你们而卓越，因拥有你们而成功，因拥有你们而自豪。徐闻中学的发展史册上将留下你们闪光的名字，你们是建设和发展这所学校的有功之臣。
成绩说明过去，未来仍需开拓。我们一定会对照本次专家所提出的整改建议，去完善各项工作。作为勇于探索、大胆实践、敢为天下先的徐中人，我们一定要志存高远，放眼未来，去追求最美、最绚丽的理想；我们一定要脚踏实地，求真务实，去续写最新、最灿烂的篇章；我们一定要团结奋斗，锐意进取，努力开创徐闻中学更加美好的明天！
最后，请让我们再次以热烈的掌声，向领导、专家、老师们表示最衷心的感谢！
第19篇：校长教学工作总结
校长教学工作总结三篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的校长教学工作总结3篇，希望对大家有所帮助。
校长教学工作总结 篇1
XX—XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下：
一、政治思想方面
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义，高举xx的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级安排，以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理
质量是学校的生命线，管理才能出效益。
（1）管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。
（2）加强师德师风建设，树立教育行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
（3）打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革，实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
（4）制度面前人人平等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校。制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。
（5）强化学生管理
首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。教师就是学生最好的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设，认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定
（1）、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
（2）每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督。
（3）校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。。
（4）伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。
（5）伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。
（6）节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
校长教学工作总结 篇2
一年来，我校在教育局的正确领导和关心下，在镇委的支持下，学校本着“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，认真履行校长职责、坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推进新课程改革、促进学生发展、提高教育教学质量和教师素质方面取得了一定的成绩。下面，我就20xx至20xx学年度校长工作总结如下：
1、全面贯彻党的教育方针。
以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面贯彻全教会关于推进素质教育精神，面向全体学生，正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系，以新的教育观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效控制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载，每学期均有工作总结。
2、学校积极举办公开课
经常深入课堂听课，坚持组织参加校级教研活动，及时发现问题并改正。
3、教师管理
经过县教科局的培训教育，本校已初步建立了一支政治素质较好，业务水平较高的教师队伍。学校通过实施师表工程，加强师德教育、法制教育，收到良好的效果，未发现有教师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。
4、体育卫生工作
学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，上好健康教育课，开展健康教育、卫生教育的宣传工作，认真开展甲腺防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。
5、课外宣传工作。
我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外教育活动，培养学生欣赏美和创造美的能力，如，我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块，其中充分展示了本校近期举办的活动照（如学生课外活动照，师生地震演练照等）以及个别学生的书法，绘画，手工等作品展。
6、管理和服务
学校十分重视校园管理，建立一整套校园管理制度，如教师值日制度，安全保卫制度，食堂管理制度。校园环境整洁，环境教育氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证师生的中餐供应和学生的饮水，师生较满意，一年中无责任事故发生。
7、学校设施
今年，我校得到了党委的支持，学校修建了学生宿舍和学生餐厅，为我校下学年的寄宿制创造了良好条件。
本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时处处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。
当然，我还存在许多缺点和不足：在平时的学校管理工作中，常常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快；对干部、教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够，政治思想工作也有待加强；在教学方面，本学期因学校修建工作，自身的教学工作安排不够，在教学上没有取得满意的成绩；这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们继续给予监督、帮助和支持。
校长教学工作总结 篇3
抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师 掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。 每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到： 主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。 此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和 说长道短 评头论足 。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②ab卷。每次小考、反愧测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。 成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
履行职责，创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵
一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的.制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类计划时。注重和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，治理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课， 要求教师"把握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。"每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到："主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。"此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和"说长道短"、"评头论足"。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的气氛。③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注重培养学生分析问题和解决问题的能力。④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。"成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习我校在抓教师业务学习， 校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的被收集发表。我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师集，共收集全校教师精品论文28 篇。
二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高。
秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现"一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。"
4、启动四项工程：a.抓学习与培训，促教师综合素质的提高;b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c.抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;d.抓文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果：a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册，受到学生和的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。
第20篇：校长教学工作总结
校长教学工作总结3篇
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是小编整理的校长教学工作总结3篇，欢迎大家分享。
校长教学工作总结 篇1
XX—XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。具体汇报如下：
一、政治思想方面
我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义，高举xx的伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。听从上级安排，以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理
质量是学校的生命线，管理才能出效益。
（1）管理好班子成员。领导班子团结合作，分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。实施人性化管理，构建和谐校园。
（2）加强师德师风建设，树立教育行风新形象。学是师之骨，德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。
（3）打造一支作风过硬，业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革，实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术，提高自己的业务水平。深入到教学第一线，上课、听课、评课，共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究，在科研中总结经验，撰写成果，由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。
（4）制度面前人人平等。人管人不行，让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则，要求教师做到的自己首先做到。比如出勤：不迟到，不早退，不无故缺席，即使回江津，我努力做到学生上晚自习后才离开，第二天上课前回到学校。制度面前人人平等，自觉成为师生的示范者。
（5）强化学生管理
首先，开展向我学习，向教师学习的示范活动。教师就是学生最好的榜样。其次，解决学生学习生活中的问题为重点，加强心理健康教育，开展心理咨询，对学生青春期问题进行专题辅导，为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致，经常交流育人经验，建立成长记录，针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山，防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全，确保师生平安。
三、后勤工作
1、加强财务制度建设，认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定，依法收支，不挤占挪用。杜绝乱收费现象。
2、后勤管理严格实行以下规定
（1）、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。
（2）每期末，在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况，实施民主监督。
（3）校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。。
（4）伙食团人员聘用，大家推荐，试用满意则留用，否则解聘。
（5）伙食团实行教师自己管理，物品由值周教师轮流采购，校长审核签字支付，做到了保证质量的同时加强了监督。
（6）节省开支，精打细算，不大吃大喝，把有限经费用在最需要的地方。
四、不足与思考
1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距，步子迈得不大，措施还不够得力。
2、对中青年教师的培养提高上还做得不够，尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度，没有使他们真正发挥潜力。
3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。
校长教学工作总结 篇2
xxxx年前带着热情走上管理岗位，7年前满怀激情做了教导主任，4年前一腔挚情当上了副校长，我前进的每一步都离不开大家对我的关心、支持、帮助和培养，每想至此，我的内心都涌动着一股暖流。6年的教导处工作和4年的副校长工作经历，使我在****的不断发展中慢慢成长日渐成熟;****宽松和谐的工作环境，清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围，更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。下面我对四年来的工作思路和做过的工作进行汇报。
一、坚持政治学习和业务学习，不断提高自身素质
面对不断发展的.教育形势，我既注意认真学习国家的教育路线、方针、政策、教育法规，又坚持学习学校管理知识及业务知识，时刻紧跟教育发展形势，学习新的教育思想，及时转变教育管理观念，掌握教育的动态发展，不断更新教育教学理念，探索新的育人模式。先后自学了《老子》、《庄子》、《论语》、《我的教育理想》、《教育的理想与信念》、《教育的智慧与真情》、《新时期的学校管理》、《信息技术在现代教育中应用》以及新课程改革的有关书籍。
在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守，顾全大局，有较强的民主意识，敢负责任，坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，不唯唯诺诺。始终坚持堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履行职责，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。XX年xx月被****县委授予“优秀共产党”称号，XX年xx月所撰写的法制论文被评为市二等奖， xxxx年xx月经过考试选拔，被选派到****进行挂职学习先进的教学方法及管理经验，通过学习不断提升自己的素质。
二、抓好教学常规管理，提高教学管理的效能
管理出效益，管理出成绩。心中牢固确立了“向管理要质量，以质量求生存”的教育教学理念，狠抓教学管理工作，严抓过程管理和质量管理。结合学校实际，制定、健全、完善了学校教学的各项考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。在科学规范前提下指导开展教育教学工作，严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，为教师创造一个良好的宽松的公平的工作环境，确保教学工作稳步进行，为全面提高教学质量提供了保证。时刻将教学质量管理作为管理的核心，深入教学一线，掌握第一手情况，了解掌握教学动态，监控各年级教学质量，考试后及时召开质量分析会和师生表彰大会，加强质量分析，以保证教学任务的完成和质量的提高。
三、立足自我教研教改，立足课堂提高效益
在教学实践中，严格要求自己，不断探索新教材教法，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，做教研教改和政治学科的带头人，所教成绩xxxx年xx月xx日—08两个学年获得优胜奖。除积极主动承担政治教研教改任务外，还积极撰写教学经验文章，所撰写论文先后获得市级一等奖一次，省级二等奖三次，XX年被推荐选拔为省级政治学科骨干教师，并参加了骨干教师培训，获得了骨干教师证书。始终坚持从我做起，积极带领广大教师进行教改教研活动，把教研和科研活动作为提高教师素质的主要途径，通过集体备课、校本研修、教改实验活动、备课、听课、评课、教学反思等环环相连的课堂教学研究机制，强化了教师的教研行为，大大促进了教师素质的整体提高。周周坚持教研活动，多次组织教师外出听课观摩学习，想方设法提高课堂效益，绝大部分教师已适应新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式，课堂效益在逐步提高。
四、加强教风学风建设，营造良好的学习氛围
教育是激荡心智、贞立人格、沐浴灵府、彰显个性的活动。“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”，学校应该成为理想社会的雏形，教风学风建设是一个学校名誉优劣的关键，也是学校办学生命力和竞争力的体现。我坚持从教师的教学行为规范和学生的学习习惯、生活习惯入手，从抓细节、抓规范做起，严肃考风考纪，务实进行教学质量考核，长期坚持单元过关考试和周三数学英语测试，学校初步形成了良好的教风、浓厚的学风，我们的教师一个个充满激情、自强自信、勤于学习、爱岗敬业，他们在忙碌着、收获着并快乐着;我们的学生一个个体魄健美、阳光开朗、文明礼貌、勤奋好学，他们在拼搏着、追求着并成长着，广大师生追求的是一种生命的蓬勃，一种澎湃的激情，学校已慢慢成为学习知识的圣殿，师生成长的乐园。
但成绩只属于过去，我更希望把握好现在和将来。回顾和反思自己的工作，还存在着很多的不足：缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次，要着眼于全局;学校教科研工作力度不够，要加强研究等等，我觉得还需在以下几方面继续努力：
1、进一步改进工作方法。克服急躁心理，遇事三思而后行，做事、说话要讲究方式和场合，既要学会做事，又要学会做人。
2、进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点，不断超越自我。做应该做的，做能够做的，认识自己，降伏自己，改变自己！
4、进一步加强学习，提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习，用先进的思想武装自己的头脑，向科学的管理要效益、要质量、要声誉，做一个智慧的管理者和服务者。
5、高度重视务虚工作。正确认识务虚，高度重视务虚，恰当给自己定位，学会把握诸多矛盾中的主要矛盾，正确处理错综复杂人际关系中的工作关系，做一个顾全大局、富有正义感、无愧于良知的人！
6、做一个清醒的有个性的人。树立民主思想和人本思想，学会正确表达自己的想法，保持自己的个性，做一个光明磊落、思想年轻、简单快乐、远离世俗的人。
7、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
回顾过去，我所分管的工作能有序进行、顺利开展，得到同志们的认可与肯定，这与上级领导的正确领导、与全体班子成员的关心、支持分不开、与全体教职工的辛勤耕耘是密不可分的，我为生活在这个和谐温馨的大家庭而倍感骄傲和自豪！我们****地处山区，广大教师背负巨大的压力和难言的苦痛在辛勤的工作着、奉献着，我们****人在极端困苦的处境下形成了一种自强不息、永不言败、勇于吃苦、乐于奉献的精神，这种精神一直养育着我、激励着我、鼓舞着我！
在此，我真诚地向大家道一声：“谢谢你们”。回顾四年的工作，我问心无愧，但也有不足与感慨。虽恪尽职守，但由于本人教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性，加上自己过于较真而不成熟的个性，有时事与愿违，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作与组织的要求和大家的期望还有一定距离，我不敢奢求什么，只想让大家认识我、了解我、帮助我、支持我，现在我校处于最困难的时候，我希望大家紧密团结，齐心协力，同甘共苦，克服困难，共度难关，我会虚心听取各方意见，将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率、更加雷厉风行的工作节奏开展工作，不辜负全体同志的信任，为我校的教育发展尽一份微薄之力。
校长教学工作总结 篇3
抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时。注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求教师 掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。 每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到： 主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。 此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和 说长道短 评头论足 。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。
②ab卷。每次小考、反愧测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的校园气氛。
③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。20xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。 成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
履行职责，创造性地做好教育教学工作作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创造性地开展本职工作是我多年来的一贯工作作风面对新形势，新要求，新观念如何用全新的思想，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵
一、抓教学常规治理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。教学治理是建立在科学性和计划性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类计划时。注重和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，治理到位。通过各部门反复研究协调。使各类计划清楚地反应学期各项工作。我们共制定如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《业务学习计划》、《个人工作计划》等。
2、抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高学期开学，我组织一线教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作目标，提出教育教学具体目标。
a.抓备课备讲辅批考，备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出备课的具体要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课， 要求教师"把握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。"每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到："主导作用到位，主体全员参与，讲究课堂艺术，师生配合默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。"此外，教师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具使用合理。其次，开展全员听课。教师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和"说长道短"、"评头论足"。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课情况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课教师要开展：互相听课，互相评课活动。听课这一环节，给全校教师创造一种改进，提高的机会。同时，对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
c.抓反馈如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。②ab卷。每次小考、反馈、测验都采用ab卷。两张试卷，是按学生层次具有梯度性。分值相同，由学生自主选答，不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感，这在很大程度上也控制了流失生，营造了一种学生乐学，教师乐教的气氛。③月考制。为了及时反馈教学情况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，每月举行月考，内容都是近期所学知识，试题由任课教师自拟。体现双基，侧重技能。注重培养学生分析问题和解决问题的能力。④质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法，提高教学质量。
3、抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。几年来，我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a.抓培训几年来，我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。通过外出学习和培训，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。"成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。
b.抓学习我校在抓教师业务学习， 校本培训，继续教育上投入之大，力度之大是空前的。为了使教师在极短的时间内迅速提高个人素质，学校精心制定《业务学习计划》，每名学生每个学期也自拟《自修学习提高计划》。学校共出资一万七千元，购买了大屏幕、多媒体设备，新上电脑12台，书籍，光盘等。今年又计划购买微机30台。重新改进微机室与电教室，切实提高教师现代信息技术的应用能力。学校为教师定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人购买了大量书籍。学校每周三组织教师集中学习、业务辅导、业务讲座。教师人人有自学笔记和体会文章，在辽源市课改工作阶段性总结会上。我校教师7人的被收集发表。我校共有25篇文章在市级刊物上发表。校内教师集，共收集全校教师精品论文28 篇。
二、抓新课改工作实施，保证教育教学质量逐步提高。
秋季我校开始了基础教育课程改革工作，历时两年多的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的具体做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，制定三年规划，启动四项工程。取得多项成果。
1、围绕一个中心：以基础教育课程改革工作为中心，全面实施新课改，用新的教育理念创办一流的学校。
2、抓住两个关键：在实施新课改两年的时间里，我们感到：实施的关键在教师，深入的关键在评价。
3、制定三年规划：我们结合学校具体情况，提出了实施新课改的整体框架，制定了三年发展规划，明确每个阶段的发展目标，提出了创四个一流的宏伟设想：三年内实现"一流的环境，一流的队伍，一流的设备，一流的质量。"
4、启动四项工程：a.抓学习与培训，促教师综合素质的提高;b.抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c.抓评价机制的改革，促师生个性化的发展;d.抓文化活动的开展，促师生整体素质的提高。
5、取得多项成果：a.我校先后两次代表东辽县接受市教育局、课改办、研修院、督导室对我校课改工作的检查验收，受到上级领导的高度赞誉。b.在县中小学课改系列活动中取得可喜成果：①12人组队参加县课改理论与学科竞赛，有8人获奖，3人参加决赛选拔。②有两名教师代表学校参加县进修组织的全县观摩课，并受到好评。③在全县领导干部课改理论知识口语大赛中，我校参赛三人均获个人优胜奖并获优胜单位称号。④25篇课改实验论文在市级刊物上发表⑤成功的编写了校本教材(一)(二)两册，受到学生和的认可，这两本教材具有我地区、我校特色，受到市课改办高度赞誉。
