初二结业考试教学工作总结
推荐第1篇：初二生、地结业考试预案
***学校
2018年初中生物、地理学业水平考试安全预案
根据*教体函〔2018〕45号，**市教育和体育局关于印发《**市2018年高中阶段学校招生考试及初中生物、地理学业水平考试考务工作细则试行）》的通知与*教体文广发〔2018〕102号的相关内容，结合实际情况，制定此安全应急预案。
一、应急领导小组
成立2018年初中生物、地理学业水平考试安全应急领导小组： 组 长：***（分管教育副乡长）
副组长：***（中心校长）电话：****** 成 员：*** *** *** *** *** **派出所民警、**（校医）、***、***（门卫）。
领导小组职责：全面负责本考点的安全事务，负责突发事件处置的组织领导和协调工作。校长是本校师生安全的第一责任人，全面负责本校师生安全工作。
二、各类事故应急预案
1、火灾事故安全应急预案
①首见者指挥学生紧急疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段，迅速将事故信息报告应急领导小组。
②严禁组织学生参与救火，考场相关人员可利用一切救火设备救火，根据考场实际情况可及时报告**派出所、**中心卫生院请求援助。
③采取有效措施，做好善后处置工作。
2、交通事故安全应急预案
①首见者指挥学生紧急疏散至安全地段，迅速将事故信息报告应急领导小组。
②迅速抢救受伤人员，在最短时间内将受伤人员送至医院救治，及时报告**派出所、**中心卫生院请求援助。
③ 组织保护好现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。
④ 及时通知受伤者家长。采取有效措施，做好善后处置工作。
⑤ 积极配合有关部门做好事故处理。
3、食物中毒安全应急预案
①首见者发现学生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院进行初诊并报告应急领导小组。
②做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
③迅速排查食用致毒食物的学生名单，并了解他们的身体状况。
④及时通知家长并做好家长和家属的工作。
⑤积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。
4、外来暴力侵害安全应急预案
①发现不良分子对本考场学生进行袭击、行凶等暴力侵害时，要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时报告应急领导小组，及时报告**派出所、**中心卫生院请求援助。
②受伤师生及时送医院就诊救治。
③迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。
④通知受伤者的家长或家属。采取有效措施，做好善后处置工作。
5、地震、暴雨、洪水等地质性灾害安全应急预案
①各班主任（带队教师）要在各科考试前认真清点学生人数，核查学生安全情况。
②对无法及时赶到考场的学生，各班主任（带队教师）要及时向应急领导小组汇报。
③对遇到房屋因雨水浸泡，出现漏雨，墙裂，地基下沉和地震等情况，应采取有效措施，引导学生撤离疏散，做好善后处置工作。
6、做好突发事件的应急演练。
7、其它安全事故应急预案 参照以上预案操作。
三、报告程序
本考点在学业水平考试期间发生以上安全紧急情况，由本考点安全应急领导小组主要领导（考场主任或副主任）决定报告县教育局和上级相关部门。
上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、事故的简要情况，死亡人数、受伤人数等。
四、有关注意事项
1、在考前成立2018年初中生物、地理学业水平考试安全工作领导小组，组织本校考生进行交通、饮食、防溺水、防恶劣天气等各方面的安全教育。强调考场纪律，严防斗殴事件。建立健全考试期间学生联系信息库（联系电话要可靠）。外出参加考试的学校，不得组织学生乘座无营运资质的车辆。
2、考试前，班主任（带队教师）必须在考点学校（**中心校）集中清点和核对学生。对在考试中出现的违纪或不适应现象，班主任（带队教师）要配合教育或进行有关心理疏导。对在考试期间出现的安全隐患，班主任（带队教师）要认真排查并及时处理。若有安全事故发生或可能发生，要即时向所在学校领导汇报，必要时在第一时间与学生家长取得联系。
3、班主任（带队教师）、承担水平考试的各项工作的人员，在整个考试期间，必须保证通讯畅通。
4、若发生突发事件，实行首见负责制。在场人员要立即进行应急处理，同时上报应急领导小组，后逐级上报，若有需要，立即拨打**派出所或交警中队、**乡卫生院等特服电话。突发事件发生后，相关人员必须第一时间赶赴现场。
5、考试结束后，集中考生，清点人数，然后强调回家安全，然后让学生离校。
***校考场 2017年6月8日
推荐第2篇：初二年级暑假军训结业考试
密封线名 姓内不级 班要答题合肥新城高升学校初二年级暑假军训结业测试
数学试卷
（满分：100分）
出卷人：丁高峰得分：
一选择题（每题3分，共30分）
1.已知ab，则下列不等式一定成立的是（） A.a2b3B.a2b2 C.2a2bD.a2＜b
22.设a=19－1，a在两个相邻整数之间，则这两个整数是（） A．1和2
B．2和
3C．3和
4D．4和
53.下列从左到右的运算，因式分解正确的是（）
A.(x2)(x3)x25x6B.x2
6x8x(x6)8 C.x22xyy2(xy)2D.x24y2(x2y)2
4.如果一个数的平方为64，则这个数的立方根是（） A.2B.-2C.4D.±2
5.下列各式中，哪项可以使用平方差公式分解因式（） A.-a2
-b2
B.-(a2)29
C.p2-(-q2
)D.a2
-b3
6.当x2时，下列各项中哪个无意义（） A.
1x24B.xx1C.2x22x4
D.x2
x4
7.下列现象中不属于平移的是（）
A.飞机起飞时在跑道上滑行B.拧开水龙头的过程 C.运输带运输货物的过程D.电梯上下运动
8.下列各项是分式方程
x13
x2-9x3-x-3
的解的是（） A.x6B.x3C.无解D.x4
l19.如图，直线l1∥l2， ∠1=40°，∠2=75°，则∠3等于（） 2
A．55°B.60°C.65°D.70°
3l2
10．一份工作，甲单独做需要a天完成，乙单独做需要b天完成，则甲乙两人合作一天的工作量是（） A．abB．
1abC． ab2D．abab
二填空题 （每题4分，共20分）
11.分解因式x2y9y12.0.0000000202用科学记数法表示为13.大于
2小于的整数是
如果分式3x214.27
x3
的值为0，则x的值应为
2x1515.满足不等式组
3x14x2的正整数解有
三简答题（共50分）
x42(x3)
16.（8分）解不等式组
3x42x1，并把解集在数轴上表示出来.
17.（10分）先化简，再求值。
(x2)(x1)(x3)2(2x3)(x1)，x3
18.（10分）如图，EF∥AD,∠1=∠2,∠BAC=70°.求∠AGD
19.（10分）为了在世博会期间呈现出美好的上海环境，上海市某单位把绿化工作承包给专门的绿化公司。已知甲公司报价比乙公司报价平均每平方米多20元。如果计划给甲、乙公司的资金为30万和28万，那么当甲、乙两公司每平方报价为多少时，才使两公司承包的面积一样？
20.（12分）5月12日，我国四川省发生里氏8.0级地震，社会各界纷纷伸出援助之手捐钱捐物。根据国家质检总局的通知要求，对送往灾区食品、重要消费品必须进行检验检测，以确保运往灾区的食品等救灾物资的质量安全。 如图是对某批数种矿泉水的抽查统计图，请观察图形，并回答下列问题： ⑴ 被检查的矿泉水总数有多少种？ ⑵
被检查的矿泉水的最低pH为多少？ ⑶ 组界为6.9～7.3这一组的频数、频率分别是多少？ （每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值） ⑷ 根据我过2001年公布的生活饮用水卫生规范，饮用水的 pH应在6.5～8.5的范围内，被检测的矿泉水不符合这一标 准的有多少种？占总数的百分之几？
推荐第3篇：结业考试
1.发表时间和意义： 1848年2月；
共产党宣言的诞生标志着马克思主义的诞生，对全世界的无产阶级革命运动起了巨大的推动作用。并在百年之后直接影响了中国几代领导人的政治方针，推动了中国的发展。《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
篇章结构，核心内容：
《共产党宣言》包括引言和正文四章。1872年—1893年，马克思和恩格斯先后为《宣言》的德文、俄文、英文、波兰文、意大利文版撰写了七篇序言。七篇序言简要说明了《宣言》的基本思想及其在国际共产主义运动中的历史地位，指明《宣言》的理论原理是历史唯物主义，并根据无产阶级革命的经验和教训，对《宣言》作了补充和修改。
《宣言》引文说明了《宣言》产生的历史背景和目的任务。
《宣言》第一章《资产者和无产者》论述了马克思主义的阶级斗争学说。
《宣言》第二章《无产者和共产党人》，说明了无产阶级政党的性质、特点、目的和任务，以及共产党的理论和纲领。
《宣言》第三章《社会主义的和共产主义的文献》，批判了当时流行的各种假社会主义，分析了各种假社会主义流派产生的社会历史条件，并揭露了它们的阶级实质。分为
1、反动的社会主义。
2、保守的或资产阶级的社会主义。
3、批判的空想的社会主义和共产主义。
《宣言》第四章《共产党人对各种反对党派的态度》论述了共产党人革命斗争的思想策略。
《宣言》是科学共产主义的第一个纲领性文献，它标志着马克思主义的诞生。
《宣言》首次简述了马克思主义的主要思想；阐述了马克思主义的世界观，特别是它的阶级斗争学说；揭示了资本主义社会的内在矛盾和发展规律，论证了资本主义灭亡和社会主义胜利的必然性。《宣言》论述了无产阶级作为资本主义掘墓人的伟大历史使命；阐述了马克思主义关于无产阶级专政的思想；阐明了共产主义革命不仅要同传统的所有制关系实行最彻底的决裂，而且要同传统观念实行最彻底的决裂；阐明了共产党的性质和任务。这部著作从诞生起就鼓舞和推动着全世界无产阶级争取解放斗争，成为无产阶级最锐利的战斗武器。恩格斯指出：它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作，是世界各国千百万工人共同的纲领。
2.无产阶级政党的性质，特点，目的和任务：
共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。
他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。
共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是：一方面，在各国无产者的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。
因此，在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。
共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。 共产党的理论和纲领：
通过论述共产党人和一般无产者的关系，说明党的性质、策略原则和党的特点 说明共产党的最近目的是夺取政权，党的基本理论原则是消灭私有制。
共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。
他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。
他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动。
共产党人同其他无产阶级政党不同的地方只是：一方面，在各国无产者的斗争中，共产党人强调和坚持整个无产阶级共同的不分民族的利益；另一方面，在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。
因此，在实践方面，共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分；在理论方面，他们胜过其余的无产阶级群众的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。
共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的：使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。
这些原理不过是现在的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。废除先前存在的所有制关系，并不是共产主义所独具的特征。
共产党人可以把自己的理论概括为一句话：消灭私有制。 3.在学习上的缺点
①不注重研究现状（第２自然段），②不注重研究历史（第３自然段），③不注重马列主义的运用（第４自然段）。
“主观主义态度”和“马克思列宁主义态度”
第三部分是将主观主义和马列主义的不同的态度对照地讲。先讲主观主义的态度，主观主义的表现是：对现状不作系统的周密的研究，对历史只懂希腊不懂中国，对马列主义理论的研究是无的放矢的。
主观主义的类型可分为两种：①研究工作中的教条主义，②实际工作中的经验主义。
主观主义的特点是：只凭主观，忽视客观；夸夸其谈，华而不实。 主观主义的危害是：害人、害己、害革命。
主观主义的实质是：反科学、反马克思列宁主义，是党性不纯的一种表现。 再讲马克思列宁主义的态度，其表现是：对现状作系位的周密的调查和研究；对历史，不是割断，不单懂希腊，还要懂中国；对马列主义的理论是有的放矢地研究。
其特点是：有的放矢，实事求是。
其实质是：觉性的表现，是理论和实际统一的作风。
推荐第4篇：初二信息技术考试工作总结
2014年初二信息技术考试工作总结
蔚县西合营初级中学
6月30日，我校初二学生进行了初中信息技术结业考试。通过学校各方面的通力合作，本次计算机考试取得了圆满成功。现将本次考试情况总结如下：
一、准备工作井然有序。由于我校计算机机房建设早，计算机配置低，考试之前，学校做了大量的准备工作。学校领导对本次计算机考试相当重视，在考试之前曾多次到学校机房了解情况，听取计算机老师们的意见，对机房存在的问题作了及时处理。提前调试计算机，淘汰部分计算机，准备三台新机作为备用机。整个考试过程网络正常、设备正常，没有出现任何意外情况。另外，考前对考试工作人员也做了精心安排，对考务人员做了细致培训，每人各负其责，不疏忽任何细节。
二、考试过程严密有序。本次考试报名人数90人，实际参考90人。整个考试过程严格遵照市、县关于这次考试的相关文件精神。根据我校制定的考试实施方案，6月29日召开了考务会，6月30日进行考试，6月30日下午6点整体考试圆满结束。参与本次考试工作的监考教师能够按时到岗，认真履行监考职责，整个考试期间能够认真负责、坚守岗位。监考教师以对学校、对学生、对自己高度负责的精神，
坚持公平、公正的原则，努力做好监考工作，较好地维护考试纪律。考试过程中学生们也自觉地遵守考试纪律。整个计算机考试的过程中没有发生学生违纪、作弊的现象。
蔚县西合营初级中学
2014年7月3日
推荐第5篇：初二教学工作总结
教学工作总结
路，走过了总会留下足迹。不管这足迹是深是浅，是轻是重，是踏实还是虚空，他都是对自己所走过的路的真实印证。学期将末，回顾自己一学期的工作，脚印虽有崎岖，但仍然是蜿蜒着前行的。
在过去的这一学期，我担任了初二年级两个班、初三两个班的思想政治课教学。期间我严格按照所制定的教学计划执行，也严格按照教学大纲、考试说明的要求实施教学，从备课、授课和反馈等各个方面来抓教学。
首先，在备课方面，我一方面是根据教学大纲深入、透彻的去把握教材、分析教材，根据教材而有不拘泥于教材，以教材的主旨为中心，大量的寻求贴近学生生活实际的资料来充实、丰富教学，并力求作到深入浅出。让学生能更加扎实、具体的去掌握相关知识。另一方面，我还根据学生是实际情况如基础、学习习惯、学习方式来设计适合学生的教学方式。例如，针对学生的接受能力、学习基础、理解能力，我对教学难度、深度和知识的拓宽方面做了相应的调整，并把新课改的理念实践于教学中，使用讨论法、合作学习法，自主学习法、竞赛法等多种学习方法，努力作到备教材和备学生两者结合，实施因“材”施教。
在授课方面，我本着“以学生为本”的宗旨来组织课堂教学，精讲精练，把问的权利还给学生，把说的自由还给学生，把想的空间让给学生，而自己则发挥引导、启发、和指导的作用，以及根据不同的教学内容以不同的组织形式，并把新课改的理念实践于教学中，使用讨论法、合作学习法，自主学习法、竞赛法等多种学习方法，为学生创造更好的学习模式和课堂氛围，尽力在教学中作到教与学的统一。
在教学反馈方面，我针对学生作业乱、差、抄袭等特点，一方面严格要求，另一方面以考强练，使学生从态度上给予重视，并且一考一讲一评，通过这种方式激励学生去努力获得公正、正面的评价，并激发学生的竞争心理，让他们在阶段性学习中正视自己的学习成果。及时找出缺点和不足，并加以改进，提高学习成绩。
但在这些教学环节中也存在着不少的问题。如，在教学中学生的主体作用发挥得不够，在教学中，有时内容和形式把握得不够恰当，有时会过于注重内容而忽视了学生的接受方式，而有时则会由于形式的选择不当而影响了知识点的实现。另因此，在今后的教学方面还应在以下几个方面加以改进：
第一、学生的主体作用不仅要在课堂上发挥，同时也应该为他们在课后的发挥创造良好的条件，甚至在课前预习阶段也可以多激发他们学习的主动性和积极性。
第二、课堂教学中要注意教学形式的选择，应把握好一个根本，即所选择的教学形式一定要为教学内容服务，要能更好的实现教学内容，更好的让学生理解和掌握知识。
第三、在加强知识的理解和运用的同时，还要注重规范学生的学科语言以及答题要求。
200
5、
1、25
推荐第6篇：初二教学工作总结
初二教学工作总结
王敬
本学期工作即将结束，我在这学期的课堂教学中能够渗透新课标理念，不断思考，逐步形成自己的见解。在教学部的安排下，深入学习、钻研探究式教学，并作了一定量的理论学习笔记，学习中，获益非浅。能够按照计划完成教学工作，备课及时，作业量适中，批改指导及时具体。根据语文教研组的安排，积极参入语文研修课的上、听、评课，从其他教师身上取长补短，及时进行教学反思。
课堂教学中，能够尊重学生，营造民主平等的课堂氛围。本学期教材，除文言文外，大部分课文由学生根据自学的模式自学，教师点拨指导，通过尝试，学生的自学能力有了一定的提高，重要的是他们获得了学习实践的方法，进一步培养了学习的兴趣。学习过程中，学生在语言上形成了一定的积累，增加了阅读，掌握了一定的阅读方法。当然，学生的阅读面还显得窄了一些，阅读的量还需加大。另外，在作文的训练指导上还有待提高。
课堂教学的同时，我也在不断的思考，现就“课堂提问”这方面的思考作一个小结，敬请指导！
在新课程理念的引领下，我一直围绕着如何提高语文课堂效率，作着深入的思考和积极的实践，也通过自身的经历深深的感知到，作为一名语文教师，课堂语言的精练到位，课堂提问有效性的提高，对提高语文课堂效率，进而对提高语文教学质量起到至关重要的作用。众所周知，学生语文能力的培养在很大程度上是靠阅读教学来实现的，而语文课堂教学中提问的设计，可谓是关系到阅读教学组织成败得失的一项重要工作。学生是课堂教学的主体，只有全体学生积极参入、思考探索的课才是成功的高效的，“学而不思则罔”，学生如果不动脑，怎能期望有收获呢？然而，对于涉世未深、知识还不丰厚的初中生来说，想让他们直接从文本当中激起阅读兴趣，从而获得知识上的教益，得到美的享受，那是不切实际的。因为，教师在教学之前，学生在阅读课文时，思想上往往是困惑迷茫的，常常不知道作品好在何处，应该学习借鉴什么，即使偶尔有一些美的感受体验，也是凭直觉，无法用言语加以表达，处于一种知其然而不知其所以然的状态。这就需要教师的引导点拨，而教师有效的引领学生领悟文章主旨，真正让学生在心灵上触动、在阅读理解能力上提高，靠的不是滔滔不绝的讲解，而是一些精当的、具有启发性的和探索性的提问，及师生之间、生生之间的讨论交流。切合学生与课文实际、引人深思的教学提问，有助于点燃学生思想的火花，掀起感情波澜，调动其学习的积极性与主动性，提高课堂教学效率。然而，语文阅读教学中还存在着大量的无效提问现象，如：“是不是”“对不对”“好不好”之类的问题让学生回答，表面上来看，学生兴致勃发，情绪高昂，课堂气氛热烈，实际上，这样的提问非常简单，没有多少思考的余地，对促进学生思考，引导学生关注课文是没有好处的。
总之，课堂提问是教学的重要方法之一，是沟通师生教与学的桥梁，是传授知识的有效途径。提问得法，可以启发学生积极思维，提高学习效率；提问不当，不仅对教学无益，而且会堵塞学生思路，窒息课堂气氛。因此，教师应重视提高课堂提问的有效性。
推荐第7篇：初二教学工作总结
初二教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的初二教学工作总结，欢迎阅读与收藏。
初二教学工作总结1
在这学期的初二语文教学工作中，使我体会到教学时艰苦、甘甜，也使我体会到边教边学的重要性。
这学期的初二级语文教科书实行全新的改版。在语文教学中迈向一个新时代挑战。依据教学大纲的指导思想，联系生活、扎实、活泼、有序地全面提高学生的语文素质，培养学生正确理解和运用祖国语文文学的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的好习惯；在教学过程中，努力开拓的学生的视野，注意培养创新精神，提高文化品位和审美情趣。培养社会主义道德品质，有利于发展健康个性，逐步形成健全人格。
在这学期的教学工作中，本人有如下体会：
一、优生少，差生多
初二级的语文总体水平不高，基础知识较为薄弱，阅读能力及作文水平也底。在所教的（1）（2）班来看，优生少、差生多。故在教学中顾及面要广，但精细不够，尖子很难顾及。因此，在教学中，因人而异、因材施教。
二、缺乏主动性
在这学期的教学中，学生们不知是“怕”我，还是对我所讲授的知识明白。这学期来，虽然没有部过自己学习上的部题，反过来，我问问题时，没有学生能积极、大胆地回答。故此，这班学生在学习上缺乏积极、主动性。在教学中，已想方设法提高学生的学习兴趣，如课堂游戏，词语猜测，及合当的笑话。
三、边教边学、不断摸索、争取成绩
因为今年用的语文是新编的，故此，在教学中教起来比较吃力，这些内容的增设全部都是陌生的。因而自己首先吃透课文，掌握教学的方法，然后再进行备课，上课。在许多情况出现时，要多向同事请教、研究、探讨，寻求解决的办法，力争创新。
精品源自英语科
初二教学工作总结2
一学期以来，在学校的正确指导下和备课组的同力团结下，我从各方面严格要求自己，用心向其他教师请教，结合本班学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大进步，现对本期数学教学进行总结。
因材施教因人施教。备课时，不但备学生而且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计授课类型，拟定教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。让每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出评价与总结，写好教学后记。
在课堂上个性注意调动学生的用心性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得简单，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分思考每一个层次的学生，关注学生的学习需求和学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极厌恶数学的学生都乐于上课了。
课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。
因此，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上，再教给他们学习的方法，利用课外时间在多辅导。并认真细致地做好查漏补缺工作。这样，他们就会学得简单，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。我就帮忙他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，构成了良好的学风。
忙乱中渡过了一学期的时间，回头思考感觉缺少了反思回顾与教研工作，要想提高成绩，务必有与时俱进的理论指导，教育教学也需要寻求捷径，在以后的教学过程中我要加强教科研工作，不断借鉴他人的经验，不断提高自己的业务水平，争取教育教学工作再上新台阶。
初二教学工作总结3
本学期，我担任八年级的英语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已将要结束，现就本学期教学工作总结如下：
一、学生的基本状况：
学生英语基础非常差，有很多的学生连26个字母都写不齐，并且拼写不规范，学习不主动，对英语的兴趣很缺乏，学习态度很被动。有个别的学生学习态度较认真，对英语较感兴趣，但是他们基础弱，听写能力有待加强。
二、采取的措施：
1、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划，认真研究教材，和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划，加强落实、反馈、总结计划的执行情况。
2、教学过程中，注意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，注意培养学生的听说读写的能力，充分利用早读时间，要求学生大声朗读课文.
3、抓词汇和句型学习，经常进行听写训练，提高学生对记忆单词和句型的能力。
4、结合实物、图片等用英语进行简单的描述，培养学生的语言表达能力。
5、抓小测验、单元测试过关，并注重复习。
三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法：
1、教的方面:
深入了解和分析学生情况，有针对地教学，由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练，所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”，使学生学习习惯得到进一步改善，我班英语成绩有了较大的突破，平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练，但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去，但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后，应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。
2、学的方面
一要培养学生对英语学习有兴趣，二要培养学生的责任心，从小事从感恩开始，并且要用班规来落实，坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识，英语成绩就会不断提高。经过一学期努力，大部分学生都觉得英语有进步，以前不要说是背，读都读不顺，而现在有些学生还能背些英语对话了。
如果只是为了应付考试，临时抱佛脚地补习，即使可以应付一时，但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。
总之，经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。我付出了，一定有收获。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高本班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向其他老师学习，争取进步。也希望在未来的日子里，能在领导、老师的指导下，取得更好成绩。
初二教学工作总结4
这学期，本人担任八年级五个班的政治教学。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教育教学工作做如下总结：
一、深入钻研教材，认真备课，精心选择教法。
备好课是上好课的前提和保证。作为刚走出大学校门的我，明白自己对教材的.生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集与教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际，设计课堂教学，拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础上，认真写出了切实可行的教案，使每一节课都能做到“有备而上”。同时，积极采用多媒体教学，使现代教学技术走进课堂，并做到课堂形式的多样化。通过培养学生学习政治的兴趣，充分调动学生学习的积极性、主动性，达到愉快教学的目的，在教学中注重学生活动，课堂气氛活跃，教学效果良好。
二、精心组织课堂教学，提高教学质量。
上好课是提高教学质量的有效途径。课堂教学中我尽量做到讲解清晰化、条理化；课堂语言力求准确化、情感化和生动化；教学思路做到线索清晰、层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲多练，在课堂上老师讲得尽量少些，学生活动尽量多些；同时在每一堂课上都充分考虑不同层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。努力实现政治课的趣味化。政治课与学生实际生活联系紧密，因此我在教学过程中将教学与实际紧密联系，切实解决学生生活学习中遇到的实际问题，使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和正义感。学生在日常行为习惯、思想素质等方面有了较大改变。
三、加强课后辅导，提高教学质量。
课后辅导是课堂教学的补充和巩固。因此本人针对中学生爱动、好玩，缺乏自控能力的特点，经常通过谈心、主题探究等方式抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。耐心做好后进生的转化工作，对后进生努力做到从友善开始，比如，多与他们谈心；从赞美着手，善于发现他们的闪光点，及时给予肯定。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，在和学生交谈时，对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重。改变教师角色，努力使自己成为学生的朋友，让他们敢说话，说真话，这样让学生感到你与他是平等的，那么他就能很好的去接受你的观点，从而转变自己的思想，改变自己的行为。从而真正达到思想教育的目的。
总之，时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期即将过去，总体来看，这学期在上级部门的正确领导下，在全体同仁的帮助下，在本人的刻苦努力下，在全体学生的共同努力下，我在教育教学工作中取得了较大的进步。但还存在许多不足之处，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，不断总结经验，力求提高自己的教学水平，我相信有耕耘总会有收获！
初二教学工作总结5
本学期所授的内容是中国历史现代史部分教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共五个单元，共二十五课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。
一、学生双基、能力、学习方法及非智力因素分析：
八年级现有学生104人，2个教学班。2个班综合情况是130班、131班2班均有优秀生，并且他们的成绩比较高，如131班宋平、汤铭辉。130班的晏强等，但是后进层也很多，在学习方面存在以下问题
1部分学生对历史学科认识不够，学习态度不端正。
2部分学生求知欲强，思维灵活，但学习兴趣不高，学习目的不明确
3有些学生有偏科现象
4缺乏分析归纳能力，学习主动性有待加强
5综合分述史实的能力较差有待在方面提高
二、教学目标
继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过岳阳市平均水平
三、教学措施
1认真钻研教材，课程标准认真备课，耐心辅导
2充分利用各种课程资源，突出每一节课的重难点，以增强直观感
3通过各种手段，提高学生兴趣，活跃课堂气氛
4通过课上小测验、提问，早自习检查背诵等多种方式进行知识的反馈和巩固
5继续实行少讲多练当堂掌握的这种教学形式启发学生动手和动口的能力，对重大历史事件和重要人物进行重点讲解
6每讲完一单元后把本单元的内容进行归纳综合比较，让学生系统掌握
7充分利用教材中的小字、想一想、议一仪等，增强学生兴趣，提高教学效果
课上讲到、练到，课下辅导到、检查到不丢掉一个环节以提高成绩。
另外，本学期对于历史学科将开展讲历史故事、讲历史评人物讲演、抗日救亡歌曲演唱会等活动，以达到增强学习兴趣的目的。
初二教学工作总结6
初二第二学期就将结束了，本学期按照教学计划以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了初二历史下册的教学任务。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：
一、备课——周到细致，找准重、难点
作为一名老教师，我能坚持认真备课和教学，备课时认真钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。提前一周备好课，写好教案，平时也坚持做到周前备课。积极参加备课组活动和晋江市的各种听课交流活动，上好公开课，并能经常听各有经验老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照《初中历史新课程标准》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、知识点的内在联系予以概括总结，给学生一个明确的学习思路。并精心印发了一些历年中考、期末试卷中出现的最新题型，及时地让学生明确考试的方向。
二、上课——做到线索清晰，层次分明
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。上课后及时做课后反思和写教后感，找出不足之处及时加以改进。
三、作业布置——有针对性和有层次性
为了减轻学生的学习和作业负担，每次布置作业时，我都会精心地挑选，认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后，我又能及时给予讲解；对于作业错误教多的学生，我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。这样虽然作业量不多，但是作业的质量很高，学生通过不多的练习既掌握了知识，又提高了对知识的深层理解。
四、辅导——面向全体，关注个别
在课后，我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的不同需求，避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导，主要是学习思想的辅导，在解决学生的疑难问题的同时，不断的给予鼓励和支持，让他们认识到学习的重要性和必要性，逐渐培养他们学习的兴趣，事实证明，我的这一做法收到了很好的效果。
总之，教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决教育教学工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
“学高为师身正为范”，成绩已经成为过去，在今后的教学生涯中，我将一如既往地严格要求自己，刻苦钻研教育教学，不断提高自身的业务水平，为我校的教育事业做出自己的一份努力！
初二教学工作总结7
本学期我担任初二年（5）、（6）两个班的英语教学工作，转瞬一学期的教学工作即将结束，现我对本期教学情况作如下总结：
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对性地教对教学成功与否至关重要。最初接触广州学生的时候，我一点都不了解他们，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，一厢情愿的认为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候，我按照自己的教学设计，上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课，认为教学效果如期理想，结果后来下课一调查，一听同学们反应，才知道我讲的口语大部分同学反应跟不上，而教学的部分内容同学们有的以前从来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进彼此的了解，从而更进一步了解了学生的状况：
一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，这两个班的同学虽然比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体。由此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，记得一位优秀的老师曾说过：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，不管新老教师都只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。为此，我制定了具体的计划和目标，对同学进行有计划的辅导。在两个班级中，我都把同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学我采取适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩方法，当然不能操之过急，并且多鼓励，只要他们肯努力，成绩有望提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
英语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语操练时，我充分利用有效时间，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
精讲多练是我采取的另一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。无论成绩高低，都在一定程度上体现了我在这学期的教学效果，也是我和学生共同努力的见证，更会促使我继续努力，多问，多想，多向优秀教师学习，争取更大进步。
初二教学工作总结8
春华秋实，本学期初二物理教学工作即将过去，可以说是紧张而忙碌，兢兢业业。本学期时间较长，虽然累点，但收获颇多。总体看，我认真执行学校教育教学工作计划，积极听课，吸取其他经验丰富老师的教学经验，备好每一堂课，上好每一堂课，在教学过程中，将专业知识与课堂教学相结合，因材施教，因地制宜，根据我校具体情况进行教学。同时，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，收到了较好的效果，受到学生的欢迎。
一、认真备课，根据教材内容及学生的实际认真备课，拟定采用的教学方法，认真写好教案。为了做到这点，我常常到网上搜集资料，吸收别人优秀教案的长处，并对例题进行筛选，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真钻研教材，对教材的基 本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。在各个章节教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，添补自己的不足，并利用公开课的机会，征求其他领导及老师们的意见，改进工作，提高教学技能。
四、认真批改作业,布置作业做到精读精练,有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后以及晚自习时间，对不同做好课后辅导工作，注意分层教学。层次的学生进行单独的辅导，以满足不同层次的学生的需求，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴 趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。
以上是本人对本学期的物理教学工作简要的总结，同时通过简短的总结也鞭策自己在未来的工作中继续留下自己串串闪光的足迹。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己， 努力工作，“不求步步惊人，但求步步精心”！
初二教学工作总结9
在过去一学期的英语教学中，有得有失。 英语学科是一门基础性学科，又是一种非常重要的语言交际工具，随着本学期工作的结束，我感触颇多，为了进一步搞好下学期的教育教学工作，取得更好的教学效果，特把本学期的教学工作总结如下：
一：学情分析
1 我所教初二（ 3 ， 4 ）班，就英语而言，学生个体差异较大，两极分化现象较严重。知识、能力分布存在严重的不均衡，同时给日常的英语教学带来了诸多不便，直接影响了英语教学的顺利进行。
2 自开学，我就发现有较大一部分同学的英语学习兴趣不高，有的同学上课时双眉紧锁，问其原因竟回答说不喜欢英语。更有甚者，对英语有强烈的厌学情绪。尽管我在平时的教学中加入了对学生兴趣的培养，但效果甚微。因此，对学生英语兴趣的培养仍是今后教学中需要注意的一大问题。
3 从学生的能力来看，多数学生仍没有形成良好的学习习惯。无论单词还是语法只知死记硬背，效果不佳。课前不预习，课后不复习，上课不专心，不重视老师的指导。
4 学生能力布局不均，优秀生缺乏，不能带动集体学习，中层同学思路一般，学习缺乏灵活性，自学能力较差，下游同学人数相对较多，导致不能较好完成教学任务。目前由于各种原因导致了优秀生缺乏，中游学生停滞不前，下游学生厌学的情况。
二：教情分析总结
1 经过几年的教学工作，自己的不断探索和向其他教师的虚心学习，我已掌握了一定的教学经验；但对学生的各种情况了解不到位。不能引导各种有利因素促进学习，不能消除各种不利于学习的因素，这是我在今后教学管理中应努力的方向。
2 复习过程中时间较短，但复习范围广，听力和作文未能顾及
3 缺乏练习巩固的资料
以上是对过去教学中主客观不足原因的分析，当然最重要的还是对过去学期的经验总结：
首先，我加强业务素质与修养。当今科技迅猛发展，英语的学习成为人们日益需要的一种必备武器，我们每位任课教师都应不断充实自己、完善自己，用新思想、新观点武装自己不仅通过学习、自学提高英语能力，还要通过业务学习使自己成为一名称职的好老师，努力钻研新大纲、新教材，循序渐进地进行教育教学理论和美育心理理论的学习和运用，为更快地适应当前的教育形势还应积极参加教研教改活动，与其他老教师交流经验，取别人之长，补自己之短。
其次，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
再者，要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
最后，按时按质完成教学任务，作业全批全改，坚持每单元测试，亲自批改，及时纠正作业或试卷中的错误。
具体教学措施如下：
一、注重听说读写能力的培养
根据现行大纲的要求，采取科学的教学方式，要求学生眼耳手齐动，提高记忆的速度和持续记忆的时间，以便更好地锻炼学生读的能力，听的能力以及写的能力，以便于形成良好的学习习惯，使不同类型的学生都得到良好的发展。
二、注重差生的转化
在教学中借助分组方式，提倡优生带动差生，互相团结协作，形成良好的学习环境，使每一位学生都能往上跳一跳。
三、指导学法
在学习知识的过程中，提示学生用科学的学习方法。课前预习，上课认真听讲记好笔记，课后能主动复习，驾御遗忘规律，形成一定的记忆方法并注重知识的联系、比较，使其具备一定的思维辨别能力。
四、继续提高学习兴趣
通过学习英文歌曲、猜英文谜语、做英式小游戏等加强对同学们英语兴趣的培养，以挖掘同学们学英语的内在动力，变“要我学”为“我要学”
五、培优促优保优工作要常抓不懈。
经常给学生开小灶，及时反馈错误信息，力求每个知识点都能完全掌握。
初二教学工作总结10
本学期我继续担任初二（12）班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：
首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为教师，首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。我是这么想的：我们都知道，一个学生，如果是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，一定要把要我学转变为我要学，才有可能把学习搞好20xx年初二数学教学工作总结20xx年初二数学教学工作总结。同样，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的积极性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把教书育人放在第一位，增强工作责任心，时时为学生着想，本着多干实事，少发牢骚的精神，尽力做好份内的每件事情。
其次，建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度，每学期竞选过程严密实效。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。
再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，前面黑板边挂的钟，时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易，真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细，工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。
第四，确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说：千学万学，学做真人。因此，我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。
第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。
一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽略。对他们，我始终如一地尊重、理解、信任，充分调动他们的积极因素。
公正对待每个学生也很重要。因此，平时处理班级事务，无论是大事小事（如调座位、评先进等），我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。
第六、认真细致做好思想工作，积极配合任课老师，努力提高学生学习成绩。
初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩常有起伏，对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的具体工作：
1。充分利用周一早课。初一的学生正处于生长发育期，但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识，好表现，但不能完全控制自己，对于家长和教师的说教极为反感！基于学生的这个特点，晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外，其余时间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文，然后向同学们谈谈自己的。要求所必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮，同学们都很认真地搜寻此类文章，有教人惜时，给人信心的，还有教人培养毅力，恒心的———————这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会，还让每位学生在平等的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。
2。常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生，如拖拉作业，经常迟到，自习课爱讲话，不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长经常联系，取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。
3。积极配合各任课教师，做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此，我一方面深入学生，了解学生思想动态，及时做好调解说服工作；另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽，能和睦相处。
经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还需要不断学习教育科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将继续努力，让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。
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WEB结业考试
姓名：
得分：
一、不定向选择（多选，漏选，选错均不得分，你方不方）？（20分）
1、有创建 table 的代码如下：
A B A B A.2行2列 B.2行3列 C.3行2列 D.3行3列
2、查看下列代码，能正确创建表格的是（）。
A. a b c B. a b c C. a b
1 c D. a b c
3、有 HTML 代码如下：
链接1链接2 另有 CSS 代码如下：a { width:50px; height:50px; border:1px solid black; } 关于上述代码在页面上的显示效果，下列选项中，正确的是（）。
A.第一行显示两个链接，链接2在链接1的左侧，且链接2有尺寸
B.第一行显示两个链接，链接2在链接1的右侧，且链接2有尺寸
C.第一行显示链接1，第二行显示链接2，其中，链接2有尺寸
D.以上都不对
4、有 CSS 代码如下： div { width:100px; height:70px;border-right-width:0px; border:4px solid gray; padding:0px 10px; margin:5px; } 有 HTML 代码如下：
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一、基础知识
1、中国共产党是何时成立的？ ——1921年7月
2、中国共产党的党徽为是由什么组成的图案？ ——镰刀和锤头
3、党的建设最根本的是什么？ —— 思想理论建设
4、1992年党的十四大在北京召开，会上提出了经济体制度改革的目标是什么？ ——建立社会主义市场经济体制
5、党的核心领导作用主要表现在哪些地方？ ——总揽全局，协调各方
6、中国共产党领导中国人民进行革命和建设过程中，实现了马克思主义同我国实际相结合的三次历史性飞跃，产生了三大理论成果。这三大理论成果是什么？ ——毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想
7、“三个代表”重要思想的精髓是什么？ ——解放思想，实事求是
8、社会主义的根本任务是什么？ ——解放生产力，发展生产力
9、我国经济体制改革的目标模式是什么？ ——建立社会主义市场经济体制
10、坚持四项基本原则的核心是坚持什么？ ——坚持中国共产党的领导
11、科学发展观的第一要义是什么？ —— 发展
12、在党的哪次会议上，邓小平理论被确定为中国共产党的指导思想并写进党章。
——中共十五大
13、中国共产党的领导主要包括哪些内容？
——政治领导、思想领导和组织领导
14、《论共产党员的修养》一文的作者是谁？
——刘少奇
15、毛泽东思想活的灵魂是什么？ ——事实求是、群众路线、独立自主
16、按现行党章规定，党员的党龄是从什么时候算起的？ ——从预备期满转为正式党员之日算起
17、党的十七大报告指出，党和国家到2020年的奋斗目标是什么？ ——全面建设小康社会
18、中国共产党的性质是什么？
——中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
19、党章规定党的纪律处分有哪几种？
——警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍 20、关于党的思想路线的完整表述是什么？
——一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理
21、有一名党员因对地方的腐败现象不满，不经基层组织批准，就直接向党中央提出控告。这名党员的做法是否违反了党章的规定，为什么？
——不违反。因为党章规定党员有权向上级党组织直至中央提出控告。
22、中国共产党的象征和标志是什么？
——党徽和党旗
23、坚持四项基本原则指的是什么？
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——坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想
24、我们党按什么原则发展同各国共产党的关系？
——独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务
25、在党的十六届三中全会上，围绕落实科学发展观，提出了要坚持“五个统筹”。这“五个统筹”是什么？
——统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展与对外开放。
26、党的三大优良作风是什么？
——理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评
27、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》是在党的哪次会议上审议通过？ ——中共十六届五中全会
28、党在1956年提出了促进我国科学文化事业繁荣发展的“双百”方针。这“双百”是什么？
——百花齐放，百家争鸣
29、健全社会主义法制的基本方针是什么？ ——有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。 30、党的哪次会议集中阐明了社会主义初级阶段的理论？ ——中共十三大
31、十一届三中全会前夕的中央工作会议上，邓小平作了一个重要讲话，这个讲话实际上是十一届三中全会的主题报告，是新时期开端的宣言书。这个讲话的题目是什么？
——《解放思想，实事求是，团结一致向前看》
32、1978年5月11日，《光明日报》发表了一篇特约评论员文章，由此引起了一场真理标准的大讨论。请问，这篇文章的题目是什么？
2
——《实践是检验真理的唯一标准》
33、社会主义初级阶段的主要矛盾是什么？
——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
34、社会主义初级阶段的基本矛盾是什么？
——生产力和生产关系之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。
35、党在社会主义初级阶段的基本路线中简称“一个中心，两个基本点”。“一个中心”、“两个基本点”分别指的是什么？
——一个中心就是坚持以经济建设为中心，两个基本点就是坚持四项基本原则和坚持改革开放。
36、党的十七大报告指出，发展中国特色社会主义的基本要求是什么？ ——科学发展、社会和谐。
37、社会主义初级阶段的科学含义是什么？
——包含两层含义：其一，我国社会已经是社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义。其二，我国的社会主义还处于初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。
38、社会主义的本质是什么？
——解放生产力，发展发产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
39、我国国有企业改革的方向是什么？
——建立现代企业制度。
40、1981年6月中共十一届六中全会通过了一个决议，标志着在指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。这个决议的名称是什么？
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
41、党的十七大报告指出，新时期最鲜明的特点是什么？最显著的成就是什么？最突出的标志是什么？
——新时期最鲜明的特点是改革开放，最显著的成就是快速发展，最突出的标志是与时俱进。
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42、1995年5月6日，中共中央、国务院做出的《关于加速科学技术进步的决定》中，正式提出了什么战略？ ——科教兴国战略。
43、现阶段我们党的思想政治工作体制是什么？
——即党委统一领导，党政各部门和工会、共青团、妇联等人民团体齐抓共管、各负其责的思想政治工作体制。
44、中国共产党在民主革命中克敌致胜的三大法宝是什么？ ——统一战线、武装斗争、党的建设
45、入党动机是多种多样的，正确的只有一个，就是：为了献身共产主义事业，全心全意为人民服务。这种表述正确吗？
——正确
46、“一般情况下，入党申请人员入党前，须经过集中培训”。这句话是否正确？ ——正确
47、党支部书记是否有权撤销其他支委委员的职务？为什么？
——没有。因为在党支部委员会内部，书记和其他委员都是平等的一员，享有同样的权利，履行同样的义务，不存在上下级关系，只是分工负责的关系。
48、加入中国共产党的人必须年满多少岁？
——18岁
49、现行党章规定，预备党员的预备期为多长？ ——一年
50、党章规定留党察看处分最长不超过多少年？ ——二年
51、按党章规定，一般情况下，党的全国代表大会多少年举行一次？ ——五年
52、预备党员被延长预备期，被延长预备期不得超过多少年？ ——一年
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53、社会主义道德建设中要进行“三德教育”，这“三德”是指哪三德？ ——社会公德、职业道德、家庭美德。
54、党员是否有权要求罢免或撤换不称职的党的干部？
——有（因为这是党章规定的党员的权利）
55、党章规定党的县一级委员会每届任期多少年？
——五年
56、党的最高领导机关是什么？
——党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
57、作为党员，教师党员和学生党员的义务是一样的，请判断这句话是否正确？
——正确
58、某位同志是九三学社的一名普通成员，他申请加入中国共产党并符合入党条件，党组织是否可以吸收他入党？
——可以
59、私营企业主黄某，思想进步，群众反映良好。他向党组织递交入党申请书两年后被吸收入党。有人认为党组织吸收黄某入党是不符合规定的。请判断，黄某的入党问题是否符合规定？
——黄某的入党是符合规定的。
60、有一位党组织的发展对象，他为自己约请了两名入党介绍人，其中一名是预备党员，当支委会对这位发展对象进行审查时发现了这个问题，认为这样做不合规定。请指出不合规定的地方在哪里？
——预备党员不能作该发展对象的入党介绍人 6
1、转临时组织关系外出的党员，党费应交到哪里？
——正式组织关系所在单位的党组织
62、“中国共产党是马克思主义同中国工农运动相结合的产物”，这个说法正确还是错误？如果错误，那么正确的说法是什么？
——错误。正确的说法是：中国共产党是马克思主义同中国工人运动相结合的
5
产物。
63、入党申请人员被列为入党积极分子后，至少要经一年的培养教育才能被列为发展对象。因此，有位学生说，从递交入党申请书到成为预备党员最短也要一年时间。这位学生的说法是否正确？ ——正确
64、发展党员的指导方针是什么？
——坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展
65、党支部召开党员大会进行选举时，有选举权的实到会人数超过应到会人数的多少，会议方能有效。——4/5 6
6、李某是张某的入党介绍人，在支部讨论张某的入党问题时，李某可以投弃权票吗？ ——不可以
67、科学发展观，第一要义是什么？核心是什么？基本要求是什么？根本方法是什么？
——科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。
68、预备党员预备期已满，支部按时讨论其转为正式党员，但由于组织上的原因，党委不能及时审批，拖延的这段时间算不算延长预备期？ ——不算延长预备期
69、因特殊原因，党员不能亲自交纳党费，能否委托其他非党的同志代交？ ——可以
70、胡锦涛总书记在西柏坡学习考察时强调，牢记毛泽东同志当年倡导的“两个务必”，大力发扬艰苦奋斗的作风，为实现党的十六大确定的任务开拓进取，团结奋斗。这“两个务必”是什么？
——务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们
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继续地保持艰苦奋斗的作风。
71、什么是中国特色社会主义理论体系？
——中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。 7
2、社会主义初级阶段党的基本路线的完整表述是怎样的？
——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
73、建设中国特色社会主义首要的基本理论问题是什么？ ——什么是社会主义，怎样建设社会主义。
74、有位入党申请人有两份申请书，一份是1995年5月递交的，这一份写得比较简单；另一份是1999年5月递交的，这一份写得比较详细。支部在确定他的入党申请时间时，应以哪一份为准？ ——以第一份为准
75、中国共产党的第一个正式刊物是什么？ ——《共产党》
76、当今时代的主题是什么？ ——和平与发展。
77、现行党章规定党员的第一条义务和第一条权利是什么？
——第一条义务：认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”，重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
第一条权利：参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
78、《中国共产党纪律处分条例》的任务是什么？
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——维护党的章程和其他党内法规，严肃党的纪律，纯洁党的组织，保障党员的民主权利，教育党员遵纪守法，维护党的团结统一，保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律、法规的贯彻执行。 7
9、“一国两制”的确切涵义是什么？
——“一国两制”，即“一个国家，两种制度”的简称。具体说，就是在中华人民共和国内，主体大陆实行社会主义制度，香港、台湾、澳门实行资本主义制度。在“一国两制”下，中国仍然以内地的社会主义为主体，但允许香港、台湾、澳门继续实行资本主义。两种制度长期共存、和平共处，既达到国家的统一，又有利于不同地区的发展，有利于加速中华民族走向繁荣富强。 80、党章规定我们的各项工作都要以“三个有利于”作为总的出发点和检验标准。这个“三个有利于”的内容是什么？
——有利于发展社会主义的生产力；有利于增强社会主义国家综合国力；有利于提高人民的生活水平。
81、我国社会主义精神文明建设的根本任务是什么？
——以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，加强思想道德建设，发展教育科学文化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，团结和动员各族人民把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。 8
2、党的建设必须坚决实现哪四项基本要求？
——第一，坚持党的基本路线；第二，坚持解放思想，实事求是，与时俱进；第三，坚持全心全意为人民服务；第四，坚持民主集中制。 8
3、党的民主集中制规定“四个服从”的内容是什么？
——党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
84、某一党员转出党员临时组织关系到新的单位，在新的单位支部召开大会酝
8
酿支委候选人时，他被推为支委候选人。请问，他的候选人资格是否有效？为什么？
—无效。因为按规定，持临时组织关系的党员，因其正式组织关系尚在原单位，在新的单位不享有选举权和被选举权，所以不能做支委候选人。
85、为什么对支部上报的接收预备党员的决议，党委必须在三个月内进行审批？ ——因为预备党员的预备期不受党委审批时间的限制。如果党委不及时审批，就等于缩短了预备党员的预备期，不利于党员质量的保证。
86、某一入党申请人员的一名入党介绍人缺席，支部能否讨论接收该入党申请人员的入党问题？为什么? ——能。因为按规定，入党申请人员的入党介绍人为两名，在其中一名缺席的情况下，党支部一样可以召开支部大会讨论接收入党申请人员的入党问题。 8
7、党的十七大报告指出，改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因是什么？
——改革开放以来我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
88、党员自愿一次交纳1000元以上党费，应由哪个部门给其本人出具收据？ ——中央组织部
89、中国新民主主义革命推翻的三座大山是什么？ ——帝国主义、封建主义、官僚资本主义
90、在接收预备党员的支部大会中，在计票时，因故不能到会的党员事先向支部提出口头意见的，是否可以统计在有效票数之内。——不可以
91、《中国共产党党内监督条例（试行）》规定，党内监督的重点对象是什么？ ——党的各级领导机关和领导干部，特别是各级领导班子主要负责人 9
2、被撤销党内职务处分的党员，是否可以做入党介绍人？为什么？ ——可以。因为党章规定除了受留党察看的党员和尚处于预备期的党员不能做
9
入党介绍人外，其他党员都可以作为入党介绍人。
93、十六大报告指出，我们党的最大政治优势是什么？党执政后的最大危险是什么？
——党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。 9
4、延长预备党员的预备期，同取消预备党员资格一样，都不属于党的纪律处分。这句话是否正确？ ——正确
95、中共十七大的主题是什么？
——高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
96、“中共党员一年内累计六个月不按时交纳党费，则被视为自动脱党。”这种说法是否正确？为什么？
——不正确。因为党章规定的是，党员如果没有正当理由，连续六个月不交纳党费，才视为自动脱党，而不是累计六个月不按时交纳党费这种情况。 9
7、党章对企业、农村、机关、学校、街道等单位成立党的基层组织在党员数量上作了明确规定。有人说：至少要有3名党员才能成立党的基层组织。这句话与党章的规定相符吗？为什么？
——不相符。因为，党章规定至少要有3名正式党员才能成立党的基层组织，这个说法，只提到党员，而不指明是正式党员，是不正确的。 9
8、当前和今后党的组织建设要突出解决哪三个问题？
——第一，进一步完善和发展民主集中制；第二，按照“四化”方针建设一支适应社会主义现代化需要的高素质的干部队伍；第三，进一步加强和改进党的基层组织建设。
99、在中国早期的马克思主义思想运动中，李大钊起了主要的作用。他的哪一篇文章对马克思主义作了比较全面、系统的介绍。
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——《我的马克思主义观》。
100、最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是谁？ ——蔡和森。
二、党的十七届四中全会、“创先争优活动”知识
1、建设马克思主义学习型政党的首要任务是什么？
答：坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践。
2、党的十七届四中全会《决定》提出要引导党员、干部增强那些方面的意识？ 答：增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。
3、党的十七届四中全会《决定》提出要建设学习型党组织，组织党员、干部加强学习，重点学习什么内容？
答：组织党员、干部重点学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，同时广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识。
4、为什么要建设学习型政党？
答：党的十七届四中全会《决定》指出，世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。要推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论武装全党，开展社会主义核心价值体系学习教育，建设学习型党组织。这就明确指出我们党的思想理论建设的重大意义、重要任务和目标方向。
5、什么是“创先争优”活动
“创先争优”活动，即创建先进基层党组织，争做优秀共产党员活动。
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这是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。
6、创先争优活动的意义是什么？
1）在基层党组织和党员队伍中，培养、发现、树立、运用先进、优秀的好榜样，发挥先进、优秀好榜样的作用，是中国共产党的优良传统，这一优良传统，对中国共产党的发展和壮大，产生了重要作用。创先争优活动，是中国共产党这一优良传统在新时代里的继承和发扬。
2）开展创先争优活动，能巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果，可进一步推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，可持续激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。
3）开展创先争优活动，能进一步促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系；能进一步推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展。
7、创建先进基层党组织的标准有什么？
一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力。
二是党员队伍好。党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。
三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。 四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出。
五是群众反映好。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。
8、争当优秀共产党员的标准有哪些？
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一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。 五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
9、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中提出文化改革发展奋斗目标是：
社会主义核心价值体系建设深入推进，良好思想道德风尚进一步弘扬，公民素质明显提高；
适应人民需要的文化产品更加丰富，精品力作不断涌现；
文化事业全面繁荣，覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，努力实现基本公共文化服务均等化；
文化产业成为国民经济支柱性产业，整体实力和国际竞争力显著增强，公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局全面形成；
文化管理体制和文化产品生产经营机制充满活力、富有效率，以民族文化为主体、吸收外来有益文化、推动中华文化走向世界的文化开放格局进一步完善；
高素质文化人才队伍发展壮大，文化繁荣发展的人才保障更加有力。
10、《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出要实现文化改革发展奋斗目标，必须遵循以下重要方针：
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——坚持以马克思主义为指导，推进马克思主义中国化时代化大众化，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作，确保文化改革发展沿着正确道路前进。
——坚持社会主义先进文化前进方向，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持继承和创新相统一，弘扬主旋律、提倡多样化，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，在全社会形成积极向上的精神追求和健康文明的生活方式。
——坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享，促进人的全面发展，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
——坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，遵循文化发展规律，适应社会主义市场经济发展要求，加强文化法制建设，一手抓繁荣、一手抓管理，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。
——坚持改革开放，着力推进文化体制机制创新，以改革促发展、促繁荣，不断解放和发展文化生产力，提高文化开放水平，推动中华文化走向世界，积极吸收各国优秀文明成果，切实维护国家文化安全。
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推荐第10篇：结业考试试题
结业考试试题（答案）
一、填空题
1.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2.十七大报告明确提出“中国特色社会主义理论体系”，个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
3.《中国共产党章程》明确规定：“党的最高理想和最终奋斗目标是义”。
4.党的根本组织原则 。
5.预备党员预备期为，预备期间组织对预备党员应当认真教育和考察，延长预备期不得超过1年。
6.党在领导中国人民进行革命和建设事业的长期实践中，形成三大优良作风是：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
7.中国共产党的根本宗旨是：。
8.党的领导主要是 和
9.中国特色社会主义道路，就是在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
二、简答：
1.党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
3.党的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
4.四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
5.入党誓词:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
6.科学发展观的科学内涵：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
7、党的纪律处分有哪几条
对党员的纪律处分种类：
（一）警告；
（二）严重警告；
（三）撤销党内职务；
（四）留党察看；
（五）开除党籍。
（看题）对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施：
（一）改组；
（二）解散。
第11篇：党课结业考试
一、填空：(每空0.5分，共25分)
1．科学发展观，是同马克思列宁主义、(毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表”重要思想) 一脉相承又与时俱进的科学理论。
2.马克思主义认为，政党是一定阶级、阶层或集团的积极分子(为维护本阶级、阶层或集团利益) ，围绕着(夺取政权、巩固政权或影响政权)而结合起来采取共同行动的阶级组织。
3．中国共产党是(中国工人阶级)的先锋队，同时是(中国人民和中华民族)的先锋队，是(中国特色)社会主义事业的领导核心，代表中国(先进生力的发展要求)，代表中国(先进文化的前进方向)，代表中国(最广大人民的根本利益)。
4．所谓政党章程，是一个政党为保证全党在(政治上、思想上的一致)和(组织上、行动上的统一)所制定的章程，是政党内部最基本的行为规范，是一个政党的(政治态度)和(组织形态)的集中体现，是完备的政党组织所不可缺少的组成部分。
5．党的共产主义最高理想，只有在(生产力)充分发展和高度发达的基础上才能实现。
6．以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把(马克思列宁主义的基本原理)同(中国革命的具体实践)相结合，创立了毛泽东思想。
7．“三个代表”重要思想是在科学判定党的(历史方位)的基础上提出来的。
8．中国共产党是根据自己的(纲领)和(章程)，按照(民主集中制)原则组织起来的统一整体。
9．党的先进性要靠(党员的先进性)来体现，加强党的先进性建设必须着力提高(党员素质)。
10．现阶段，我国社会的主要矛盾是(人民日益增长的物质文化需求)和(落后社会生产)之间的矛盾。
11．(发展)是党执政兴国的第一要务。
12．党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结(全国各族人民)，以(经济建设)为中心，坚持(四项基本原则)，坚持(改革开放)，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为(富强民主文明和谐)的社会主义现代化国家而奋斗。
13．中国共产党按照“(一个国家、两种制度)” 的方针，完成祖国统一大业。
14．中国共产党在国际事务中，坚持(独立自主)和平外交政策，维护我国的独立和主权，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平，促进人类共同进步。
15．中国共产党党员是(中国工人阶级)的,有(共产主义觉悟)的先锋战士。
16．发展党员，必须经过党的(支部)，坚持(个别吸收)的原则
17．预备党员的预备期一般为(一 年)。
18．预备党员预备期满必须由(本人)向(党组织)提出转正申请。
19．预备党员的(义务)与正式党员一样。
20．发展党员，必须由(两)名(正式)党员作入党介绍人。
21．党员的党龄从(预备期满转为正式党员)之日算起。
22．中国共产党的党旗是旗面缀有(金黄色.党徽)图案的红旗。
23．党内最高的纪律处分是(开除党籍)。
二、单选题：(下列各题，每题只有一个正确答案， 每题1分，共10分)
1．中国共产党和各民主党派共同协商、管理国家事务的合作方式主要包括( A )等几种
形式。
A．中国人民政治协商会议 中国共产党召集的协商座谈会 共同参加国家政权
B．全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 共同参加国家政权
C．中国人民政治协商会议 全国人民代表大会 中国共产党召集的协商座谈会
D．全国人民代表大会 共同参加国家政权 中国共产党召集的协商座谈会
2．以下哪部党章是我们党历史上唯一一次不是由党的代表大会通过的党章。( D )
A．《中国共产党纲领》 B．《中国共产党第一次修正章程》
C．《中国共产党第二次修正章程决案》 D．《中国共产党第三次修正章程决案》
3．十七大党章中党的基本路线的新表述增加的内容是：( B )
A．富强B．和谐C．民主D．文明
4．党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的(B )。
A．组织纪律性 B．共产主义觉悟
C．历史使命感与责任感 D．全心全意为人民服务的品质
5．党的先进性是：( A )
A．具体的历史的 B．一成不变的 C．抽象的 D．随着时间的推移变化的
6．党的十七大党章提出党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持( C )加强
和改善党的领导。
A．党的基本路线 B．党的宗旨C．科学执政、民主执政、依法执政 D．民主集中制
7．党的民主集中制的“四个服从”是指：个人服从组织，少数服从多数，( C )，全党服从中央。
A．党员服从干部 B．委员会服从代表大会 C．下级服从上级 D．地方各级委员会服从中央委员会
8．党章规定什么样的人面向党旗宣誓：( B )
A．申请入党的人 B．预备党员
C．正式党员 D．优秀党员
9．党的纪律处分有：( C )
A．警告、严重警告、撤销党内外一切职务、留党察看、开除党籍
B．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除公职
C．警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍
D．警告、严重警告、撤销党外职务、留党察看、开除党籍并开除公职
10．党的最高领导机关是：( B )
A．党的中央委员会 B．党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
C．党的各级委员会 D．党的各级代表大会
三、多选题（每题1.5分,共15分）：
1．关于马克思列宁主义的正确观点是：( ABD )
A．揭示了人类社会历史发展的规律
B．它的基本原则是正确的
C．它的所有观点都是放之四海而皆准的真理
D．它具有强大的生命力
2．我国的社会主义建设( AB )
A．必须从我国的基本国情出发
B．走中国特色社会主义道路
C．照搬西方国家“三权分立”的政治制度
D．照搬西方国家私有化的经济制度
3．我们各项工作的总的出发点和检验标准是：( ABD )
A．有利于发展社会主义社会的生产力
B．有利于增强社会主义国家的综合国力
C．有利于强化社会意识形态
D．有利于提高人民的生活水平
4．在新世纪新阶段，党的建设必须实现的基本要求是：( ABCD )
A．坚持党的基本路线 B．坚持解放思想，实事求是，与时俱进
C．坚持全心全意为人民服务 D．坚持民主集中制
5．始终做到“三个代表”是中国共产党的：( ABC )
A．立党之本 B．执政之基 C．力量之源 D．发展之道
6．科学发展观的基本要素是：( ABCD )
A．第一要义是发展 B．基本要求是全面协调可持续
C．核心是以人为本 D．根本方法是统筹兼顾
7．中国特色社会主义事业总体布局是全面推进( ABCD )
A．经济建设 B．政治建设 C．文化建设 D．社会建设
8．中国共产党党员的基本条件是：( ABD )
A．中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
B．必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身
C．必须经过党的支部大会讨论通过
D．永远是劳动人民的普通一员
9．从申请入党到成为一名共产党员必须经过的程序是：( ABCD )
A．被确定为入党积极分子 B．被确定为发展对象 C．进行政治审查 D．预备党员的转正
10．关于预备党员转正的说法正确的有：( BCD )
A．只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员
B．预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员
C．预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准
D．预备党员转正必须由本人提出转正申请
四.辨析题：
1.申请入党的人在年龄上必须具备年满18岁的条件
答：正确根据《中国共产党章程》第一章第一条的规定：“年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费，可以申请加入中国共产党”。
因为，人只有在成年之后，其世界观和政治倾向才具有相对稳定性，才具有确定的政治立场、政治方向、政治观点、政治鉴别力和政治敏锐性，才能确定自己终生的政治信仰和政治志向。
2.辨析题私营企业主不能入党。
答：这种说法是错误的。
（1）随着改革开放的深入，非公有制经济已成为社会主义市场经济的重要组成部分，私营企业主等新的社会阶层广大成员也是中国特色社会主义事业的建设者。新的社会阶层的广大人员，通过诚实劳动、合法经营，为发展社会主义社会的生产力和其他事业作出了贡献。
（2）吸收私营企业主等先进分子入党，有利于增强党的阶级基础，保持党的先进性；有利于扩大党的群众基础，提高党在全社会的凝聚力和影响力，巩固党的执政地位；有利于充分调动社会各方面的积极因素，更好地推进建设中国特色社会主义伟大事业。
3.辨析题预备党员被取消预备资格是一种党纪处分。
答：错误。党章规定的党纪处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。预备党员被取消预备党员资格不是党纪处分。预备党员通过预备期的考察或是延长预备期或是取消预备党员资
格，都是发展党员工作过程中的必经程序。预备党员被取消资格，党组织要认真做好当事人的思想工作，鼓励其继续努力，当具备党员资格时，仍可入党。
五：简答题
1.十七大党章具有那些特点？
（1）将科学发展观写入党章。
（2）增写了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义事业总体布局的内容。
（3）充实、增写、补充了党在社会主义初级阶段的基本路线、发展社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会等内容。
（4）充实、增写、补充了加强和改进党的建设和党的领导、党员义务、党的组织制度等方面的内容。
2.简答题:入党积极分子如何争取早日成为一名合格的共产党员？
答：要做好以下几个方面：
第一，要坚持不懈地学习、学习、再学习。
第二，要坚定社会主义和共产主义理想信念。
第三，要自觉坚持党全心全意为人民服务的根本宗旨。
第四，要在学习和工作中努力创造一流业绩。
第五，要始终保持共产党人的高尚情操与革命气节。
每一个积极要求入党的积极分子，都要不断加强理论学习和党性锻炼，切实端正入党动机，努力做到在思想上首先入党；要以党员的标准严格要求自己。正确认识和对待党员的标准，明确努力的方向；自觉接受党组织的培训、教育和考察；努力实践“三个代表”重要思想，以实际行动争取入党；严格履行党章规定的入党手续，争取早日在组织上入党。
六.论述题
1.结合实际，谈谈如何认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章。
答：
（1）学习党章，就要加强党的意识和党性观念。
（2）遵守党章，就要自觉遵守党的原则和纪律。
（3）贯彻党章，就要努力提高党的执政能力，加强先进性建设。
（4）维护党章 ，各级纪律检查机关就必须全面履行职责，带头遵守，坚决维护。
2.论述题：伟大的共产主义战士雷锋曾经说过：“我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——公产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。”请结合对雷锋这段话的理解，谈谈应如何确立自己的人生追求。
答：（要点）雷锋这段话告诉我们，每一个有利息那个、有抱负的当代大学生都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定社会主义和共产主义的理想信念。
1、要坚持不懈地学习、学习、再学习。
2、要坚定社会主义和共产主义理想信念。
3、要自觉地坚持全心全意为人民服务的宗旨。
4、要在学习和工作中努力创造一流业绩。
5、要始终保持共产党人的高尚情操和革命气节。
第12篇：党课结业考试
一、单选：
1、第一次党代会的时间、地点：1921年7月23日至31日、上海
2、党章是第二次党代会上产生的，一共十一章五十三条
3、党面对的四大考验和四大危险：
四大考验是：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。
四大危险是：精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险。
4、预备党员的义务和正式党员一样
5、执政兴国的第一要务是：发展执政兴国的第一要务
6、党的最高领导机关是：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会
7、十八大选举产生的中央政治局常委 （七位）习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽
8、始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
9、群众路线是马克思主义政党的基本政治观点和根本工作路线。
10、党章规定了预备党员的预备期为一年 多选：
1、“三会一课”是指：
定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。
2、自行脱党是怎么规定的：
党员如果没有正当理由,连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党。
3、党的纪律包括：
政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律
4、发展党员的方针：
旧：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展
新：控制总量，优化结构，提高质量，发挥作用
二、填空：
1、十八大的主题是：
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
2、中国共产党的性质：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、“两学一做”是指“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
4、“五大发展理念”是指创新，协调，绿色，开放，共享。
5、预备党员的权利除了没有表决权、选举权和被选举权其他和正式党员的权利一致。
6、党员入党时间是从支部确定预备党员算起，党龄从确认为正式党员算起。
7、党旗为旗面缀有黄金色党徽图案图案的红旗
党徽为镰刀和锤头组成的图案
8、改革开放以来，我们取得成绩和进步的根本原因：
开辟了中国特色社会主义道路； 建立了中国特色社会主义理论体系； 确立了中国特色社会主义制度。 简答题：
1、发展党员的基本环节：
入党申请人-入党积极分子-发展对象-预备党员-正式党员
2、简述两个一百年的内容：
第一个一百年，到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会，同时基本实现工业化；
第二个一百年，到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
第一个一百年是圆“名族独立和人民解放”之梦 第二个一百年是圆“国家繁荣富强和人民共同富裕”之梦
3、入党誓词：
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
4.、十九大会的主题是：
不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
第13篇：团课结业考试
结业考试
时间：2011.12.11 地点：待定
考试时长：90分钟
考试题型：填空题(20x1’)
选择题(10x2’)
简答题(5x7’)
叙述题(1x25’) .填空题(20x1’) 中国共产主义青年团在现阶段的基本任务
共青团 是如何不断向党输送年轻干部的 团的工作和活动的基本单位与核心作用 团干“推优”的四个重要环节
中国共产党的根本宗旨
新闻稿件的五个组成部分
二.选择题(10x2’) 科学发展观 的提出时间 团徽的内容
中国共产主义青年团团歌
团员的年龄规定范围
团员证 的相关内容 科学发展观的第一要务 党执政兴国的第一要务 团的基本任务
三.简答题(5x7’) 1.如何提高团干部的自身素质？
(1) 发挥好党的助手和后备军作用,为党的事业教育,团结和带领好青年。引导青年坚定信念，刻苦学习，奋发成才，使广大青年在全民建设小康社会的伟大实践中锻炼成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的一代新人。
（2）发挥好国家政权的重要社会支柱作用，积极协助政府管理好青年事务。彩玉社会协商对话，民主管理和民主监督，承担政府委托的有关青年工作事务，指导和帮助青联，学联，少先队等青少年组织开展工作。
（3）发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用，依法代表和维护青年的具体利益，反应青年的意愿和呼声。在维护全国人民总体利益的前提下，代表和维护青年的具体利益，全心全意为青年服务，发挥青年利益的社会代表作用。 2.简述团员应该享有的权利？
⑴参加团的有关会议和团组织开展的各类活动,接受团组织的教育和培训。
⑵在团内有选举权,被选举权和表决权。
⑶在团的会议和团的报刊上,参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论,对团的工作提出建议,监督,批评团的领导机关和团的工作人员。
⑷对团的决议如有不同意见,在坚决执行的前提下,可以保留,并且可以向团的上级组织提出。 ⑸参加团组织讨论对自己处分的会议,并且可以申辩,其他团员可以为其作证和辩护。
⑹向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求,申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复。 3 .团的基层组织建设的特点？
（1）党建带团建工作有新发展，成为新时期加强和改进团的基层组织建设的根本保证
（2）重点领域基层团建有新突破，成为新时期加强和改进团的基层组织建设的重要生长点
（3）团员和团干部队伍建设整体水平有新提高，成为新时期加强和改进团的基层组织建设的坚实基础
（4）基层团建创新有新成果，成为新时期加强和改进团的基层组织建设的不竭动力
（5）基层团建工作运行机制取得新成效，成为新时期加强和改进团的基层组织建设的长效保障
4.“推优”工作具体有哪些内容？
第一，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论，提高思想理论水平，保证政治上的坚定和清醒。团干部必须将提高理论修养和思想政治素质作为自己一项长期而重要的任务，刻苦学习马列主义、毛泽东思想，努力掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，深刻领会党的十五大为推进改革开放和现代化建设所作出的重大决策。坚持理论联系实际，努力学会用马克思主义观点和方法正确分析形势和指导工作，成长为坚定的、清醒的、有作为的青年马克思主义者。
第二，优化知识结构，努力学习现代科学文化知识。现代科学技术日新月异，社会主义市场经济不断发展，对团干部的科学文化素质提出了新的更高要求。面对许多不懂得不熟悉的东西，团干部必须边实践边学习，把学习作为紧迫的任务。要学习先进的经营管理，学习现代科技，围绕促进经济体制和经济增长方式的根本转变，开展团的各项工作，开发青年人力资源，在实践中锻炼提高自己。要优化知识结构，学习法律、历史等各方面的知识，适应改革开放和现代化建设的发展，加强知识的积累和储备。
第三，要自觉地投身实践，经受锻炼。党领导人民群众正在进行的改革开放和现代化建设的伟大实践，是广大干部增长才干，施展才华的舞台，同时也是检验干部的考场。团干部要在服务大局、服务社会、服务青年的工作实践中经受锻炼，积累经验。
第四，要严于律己，加强党性锻炼。年轻干部的健康成长，不仅需要加强学习注重实践锻炼，还要自觉增强党性锻炼，牢固树立共产主义的世界观和人生观。要自重、自省、自警、自励，在改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，不断提高自己的精神境界。要自觉地接受党、团组织和青年的监督，发扬艰苦奋斗精神，自觉拒腐防变，坚决反对消极腐败现象，做一个有益于党和人民事业的人。
5.共青团的职能是什么？
1、团支部召开团员大会， 团支部委员会介绍申请入党团员和青年情况，团员进行民主评议，提出推荐对象。
2、团支部委员合在对推荐对象进行认真考察的基础上，形成书面材料，讨论确定推荐名单，填写《推荐表》 ( 一式两份，式样附后 ) ，报校团组织审核。
3、校团组织了《推荐表》后，要及时召开团委会 ( 团总支进行审查研究，并签署意见，再将《推荐表》送被推荐者所在单位党支部，校团委 ( 团总支 ) 自留—份。
4、团支部副书记、书记，由校团委 ( 团总支 ) 在全面考察，广泛征求团员、青年和有关部门意见的基础上，形成书面材料，经团委会讨论同意后，填写《推荐表》 ( 一式两份签署意见，直接向被推荐者所在单位党支部推荐，并将《推荐表》送至被推荐者所在单位党支部，校团委 ( 团总支 ) 自留—份；校团总支副书记以上的团干部，由市教委团委在全面考察，广泛征求团员、青年和有关部门意见的基础上，形成书面材料，经团委会讨论同意后，填写《推荐表》 ( 一式两份，签署意见，直接向被推推荐者所在单位党支部推荐，并将《推荐表》送至被推荐者所在单位党支部，市教委团委自留—份。
5、党支部接到《推荐表》后，要及时作进—步考核和考察，列入培养计划，制定培养教育措施，并将这些情况反馈给团组织，具体意见填进《推荐表》。对确已具备党员条件者应及时列入发展计划。
第14篇：党课考试党课考试结业考试
第41期党课
开始时间： 2013-11-25 06:52 结束时间： 2013-11-25 07:52 总分： 100.0 分 时长： 60 分钟 剩余59分52秒
第1题 (分值：1分) a 中国共产党的根本宗旨是________。
A：全心全意为人民服务 B：解放思想 C：实事求是
第2题 (分值：1分) 1990年，在党的_a___上，江泽民主持制定了《中共中央关于加强党同人民群众联系的决定》。
A：十三届六中全会 B：十一届五中全会 C：十二届六中全会
第3题 (分值：1分) ___a_是我们党60多年来执政的主要经验。
A：坚持立党为公、执政为民 B：廉洁奉公、勤政为民
C：坚持为人民着想、为人民办事
第4题 (分值：1分) __a__是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。
A：科学发展观 B：以人为本 C：和谐社会
第5题 (分值：1分) 党的要实现的最终目标是_____c___。
A：共同富裕 B：社会主义 C：共产主义
第6题 (分值：1分) _c___，是我们党执政以来常抓不懈的一个根本性的任务，也是新时期党面临的一个重大的历史课题。
A：全心全意为人民服务 B：发展社会主义的生产力 C：提高我党的执政能力
第7题 (分值：1分) 全心全意为人民服务是我党区别于其他任何政党的一个_c___标志，是中国革命成功的经验。
A：根本 B：主要 C：显著
第8题 (分值：1分) 党在长期斗争中创造和发展起来的一切为了群众，__a__的群众路线。
A：一切依靠群众，从群众中来到群众中去 B：为人民服务
C：领导群众翻身得解放
第9题 (分值：1分) 《党章》规定，预备党员的预备期为 a 年。
A：1 B：2 C：3
第10题 (分值：1分) 预备党员预备期满时，应由 c 主动向党组织提出转为正式党员的申请。
A：党支部书记 B：入党介绍人 C：本人
第11题 (分值：1分) a 以孙中山为领袖的资产阶级革命派发动辛亥革命，推翻了中国历史上最后一个封建王朝——清朝，结束了统治中国2000多年的封建君主专制制度。
A：1911年10月 B：1889年10月 C：1991年5月
第12题 (分值：1分) 入党介绍人要认真了解申请人的 b ，向他解释党的纲领和党的章程，说明党员的条件、义务和权利，并向党组织作出负责的报告。
A：思想、道德、学习和工作表现 B：思想、品质、经历和工作表现 C：思想、品德、历史和工作表现
第13题 (分值：1分) 党的十八大是在我国进入全面 b 小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。
A：建设 B：建成 C：建立 D：建筑
第14题 (分值：1分) 预备党员预
备期满时，需要继续考察和教育的，可以延长预备期，但不能超过 b 。
A：半年 B：一年 C：两年
第15题 (分值：1分) ，俄国十月革命的成功开辟了人类历史的新纪元。 b A：1915年 B：1917年 C：1918年
第16题 (分值：1分) c 为入党积极分子指定培养联系人。
A：党小组 B：党委 C：党支部
第17题 (分值：1分) 五四运动后，c 开始以独立的姿态登上政治舞台。 A：无产阶级 B：民族资产阶级 C：工人阶级
第18题 (分值：1分) 党员的党龄，从 c 日算起。
A：递交入党志愿书
B：支部大会通过其预备党员 C：预备期满转正
第19题 (分值：1分) 中国共产党， b 成为一个以马克思列宁主义理论为基础的党。
A：从一开始就
B：经过多年探索发展逐渐 C：从来没有
第20题 (分值：1分) 在以实际行动争取早日入党中，下列哪些做法不正确？b
A：端正入党动机
B：严格要求自己，争取早日入党 C：坚持集体主义思想
第21题 (分值：1分) 在中国共产党的领导下， b 以香港海员大罢工为起点，掀起了中国工人运动的第一个高潮。
A：1919年1月 B：1922年1月 C：1923年1月
第22题 (分值：1分) 下列哪项不属于新时期发展党员工作的方针？c
A：坚持标准 B：保证质量 C：按需发展
第23题 (分值：1分) 1935年1月，在具有重大历史意义的 a 上，党克服了王明“左”倾冒险主义错误，确立了毛泽东在红军和党中央的领导核心地位，革命重新回到正确方向上来。 A：遵义会议 B：瓦窑堡会议 C：八七会议
第24题 (分值：1分) b ，我国完成了农业.手工业和资本主义工商业的社会主义改造，基本消灭了以生产资料私有制为基础的剥削制度，初步建立起社会主义制度。
A：1954年底 B：1956 年底 C：1958年底
第25题 (分值：1分) 党的最高领导机关是 b 。
A：党的中央委员会
B：党的全国代表大会和它所产生的中央委员会 C：党的各级委员会
第26题 (分值：1分) 党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的 b 。
A：组织纪律性 B：共产主义觉悟 C：历史使命
第27题 (分值：1分) 在“四个服从”中，核心是 c 。
A：全党服从中央 B：个人服从组织 C：少数服从多数
第28题 (分值：1分) 根据《党章》规定，民主集中制包括 条基本原则。a
A：六 B：五 C：四
第29题 (分值：1分) 维护中央的权威，在党的基本路线和总方针、总政策、总目标以及关系全局的重大问题上， 保持一致。 b A：个人必须与集体 B：全党必须
与中央 C：下级必须与上级
第30题 (分值：1分) 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。这是在经济文化落后的中国建设社会主义现代化 b ，需要上百年的时间。
A：可以逾越的历史阶段 B：不可逾越的历史阶段 C：不得不逾越的历史阶段
第31题 (分值：1分) 下面 环节不属于党委内部的议事和决策制度。c
A：集体领导 B：民主集中 C：个别推荐
第32题 (分值：1分) 各项工作总的出发点和检验标准主要看是否 b 。
A：有利于发展社会主义社会的生产力
B：有利于发展社会主义社会的生产力；有利于增强社会主义国家的综合国力；有利于提高人民的生活水平
C：有利于提高人民的生活水平
第33题 (分值：1分) c 是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
A：社会主义所有制 B：阶级所有制 C：民主集中制
第34题 (分值：1分) 胡锦涛总书记在党的 c 报告中指出，我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人民就幸福安康。形势的发展、事业的开拓、人民的期待，都要求我们以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，全面提高党的建设科学化水平。 A：十六大 B：十七大 C：十八大
第35题 (分值：1分) 中国共产党成立后在中国人民面前第一次提出了明确的、完整的、彻底的反帝反封建的 a 革命纲领, 开展了以工农群众为主体的轰轰烈烈的大革命运动、参加和领导了北伐战争，推翻了北洋军阀的反动统治。
A：民主 B：社会主义 C：共产主义
第36题 (分值：1分) 党的 c 以后，党在深刻总结社会主义建设的正反两方面经验教训的基础上，形成了党在社会主义初级阶段的基本路线。
A：十一届一中全会 B：遵义会议
C：十一届三中全会
第37题 (分值：1分) 邓小平曾明确指出：“我们搞四个现代化，是搞 b的四个现代化，不是搞别的现代化”。
A：共产主义 B：社会主义 C：民主主义
第38题 (分值：1分) 马克思主义认为，在决定社会历史发展的基本矛盾中， a 是最革命、最活跃的因素，是社会进步和发展的最终决定力量。
A：生产力 B：生产关系 C：生产所有制
第39题 (分值：1分) 党的十一届三中全会以来，我党建立了社会主义的市场经济体制，坚持和完善 b 为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，极大地促进了生产力的发展。
A：私有制 B：混合制 C：混合制 第40题 (分值：1分) 党作为中国
人民和中华民族的先锋队，主要是从 的角度体现和拓展着党的先进性。 c A：广泛性 B：思想性 C：阶级性
第41题 (分值：1分) 中国共产党是靠革命的理想和铁的纪律组织起来的 a 政党。
A：马克思主义 B：列宁主义 C：毛泽东思想
第42题 (分值：1分) 在党的建设中， b 起着决定性的作用。
A：党的纪律 B：党的路线 C：党的理想
第43题 (分值：1分) 党的纪律是在充分发扬 a 的基础上制定的。
A：公平公正 B：民主 C：严肃权威
第44题 (分值：1分) 党的人事纪律要求增强民主推荐、民主测评，由 c 讨论决定。
A：党员领导 B：上级组织 C：党委集体
第45题 (分值：1分) 受到留党察看纪律处分的党员，恢复党员权利后 c 内，不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原职务相当或者高于原任职务的职务。 A：半年 B：一年 C：两年
第46题 (分值：1分) a 是党内最高的纪律处分。
A：开除党籍
B：剥夺政治权利终身 C：留党察看
第47题 (分值：1分) 党的 b 的胜利召开，标志着我党达到了高度的团结和统一，在全国范围内出现了安定团结.经济稳定增长的大好局面。
A：七届二中全会 B：十一届三中全会 C：党的十五大
第48题 (分值：1分) 新民主主义革命时期，我们党就非常重视群众纪律，制定了 c ，并通过党和军队的模范行动赢得了人民群众的拥护和支持。
A：党的组织纪律 B：民主集中制
C：三大纪律、八项注意
第49题 (分值：1分) 毛泽东在党的七大的政治报告中，把我们党的优良作风概括为 b 方面。
A：三个 B：四个 C：五个
第50题 (分值：1分) 1949年3月，毛泽东在党的 a 二中全会上谆谆告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。”
A：七届 B：八届 C：九届
第51题 (分值：1分) 下列 a 不属于党在作风建设上出现的问题。 A：“大跃进”运动 B：浮夸风 C：整风运动
第52题 (分值：1分) 1961年1月，毛泽东在党的 b 上，号召全党发扬实事求是的优良传统，大兴调查研究之风。（ ） A：七届二中全会 B：八届九中全会 C：十一届三中全会
第53题 (分值：1分) 2007年年初，胡锦涛总书记在中央纪委七次全会上发表了重要讲话，根据新形势新任务的要求，提出全面加强包括思想作风、学风、工作作风、领导作风等在内的 a 方面。
A：四个 B：五个 C：六个
第54题 (分值：1分) 十八大党章规定，除了 规定范围内的个人利益和工作职权以
外，所有共产党员不得谋求任何私利和特权。 b A：法律和政策 B：制度 C：规章
第55题 (分值：1分) 共产党员有权在党的会议上和 上，参加关于党的政策问题的讨论。 b A：报刊杂志 B：党报党刊 C：公众场面
第56题 (分值：1分) 共产党员有权对党的工作提出 c 。
A：批评和指正 B：批评和建议 C：建议和倡议
第57题 (分值：1分) b 坚持和运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论。
A：毛泽东 B：列宁 C：邓小平
第58题 (分值：1分) 毛泽东思想是一个伟大的理论宝库，它以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，构成一个博大精深的科学理论体系，它有着坚实的马克思主义中国化哲学思想的理论基础，其核心和精髓就是 c。
A：解放思想 B：群众路线 C：实事求是
第59题 (分值：1分) 新民主主义革命理论科学分析了中国农民阶级中的各个阶层， a 是中国革命的主力军和无产阶级最可靠的同盟军。
A：农民 B：工人 C：学生
第60题 (分值：1分) 新民主主义革命理论指出无产阶级及其政党领导的 a 是中国民主革命胜利的惟一正确道路。
A：农村包围城市、武装夺取政权 B：土地革命 C：整风运动
第61题 (分值：1分) 毛泽东思想活的灵魂是：c、群众路线、独立自主。
A：解放思想 B：武装斗争 C：实事求是
第62题 (分值：1分) 中国革命和建设是中国共产党领导的两大实践，在这两大实践过程中，分别产生了两大理论成果—— a 和邓小平理论。
A：毛泽东思想 B：“三个代表”重要思想 C：科学发展观
第63题 (分值：1分) c 通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》标志着党在指导思想上拨乱反正的胜利，反映了党对社会主义再认识已经取得的科学成果。
A：中共七大
B：党的十一届三中全会 C：党的十一届六中全会
第64题 (分值：1分) 党的十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及 c 等重大战略思想在内的科学理论体系。
A：八荣八耻 B：和谐发展 C：科学发展观
第65题 (分值：1分) 党的最高理想和最终目标是 a。
A：实现共产主义 B：消灭阶级 C：按需分配
第66题 (分值：1分) 最早提出空想思想社会主义的是托马斯·莫尔，他的代表作是 a 一书。
A：《乌托邦》 B：《资本论》 C：
《共产党宣言》
第67题 (分值：1分) 马克思.恩格斯在 b 中明确提出实现共产主义的两个前提条件，一是“同传统的所有制关系实行最彻底的决裂”，一是与“传统的观念实行最彻底的决裂”。 A：《资本论》 B：《共产党宣言》 C：《哥达纲领批判》
第68题 (分值：1分) 党的十八大的报告标题是 a 。
A：《沿着有中国特设的社会主义道路前进》 B：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》 C：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》
第69题 (分值：1分) 下列不属于共产主义社会基本特征的是 b 。
A：社会生产力高度发展，物质财富极大丰富 B：共产主义理论体系运动社会主义制度 C：实行“各尽其能，按需分配”的原则
第70题 (分值：1分) 下列选项中哪一个不是党的十八大提出的新要求 。
A：全面建设小康社会 B：经济持续健康发展 C：人民民主不断扩大
第71题 (分值：1分) 1847年 b 和1848年2月《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义理论的诞生和共产主义运动的开始。
A：《共产党宣言》的发表 B：共产主义同盟的成立 C：中国共产党的成立
第72题 (分值：1分) 使社会主义学说由空想变为 b 的是马克思和恩格斯。
A：现实 B：科学 C：理想
第73题 (分值：1分) c ，是我们党的优良作风和政治优势。
A：一切为了群众，一切依靠群众 B：从群众中来，到群众中去 C：密切联系群众
第74题 (分值：1分) 党员的先进性，党员与一般群众的根本区别，就在于党员具有高度的 b 。
A：组织纪律性 B：共产主义觉悟
C：历史使命感和责任感
第75题 (分值：1分) 党的团结的政治基础是 c。
A：马克思主义 B：民主集中制 C：党的纲领路线
第76题 (分值：1分) 党的一切工作，必须以 a 为最高标准。
A：最广大人民的根本利益 B：党的利益 C：国家的利益
第77题 (分值：1分) a 是党的生命。
A：党的宗旨 B：党的纲领 C：党的团结
第78题 (分值：1分) a ，应当自觉按期交纳党费。
A：批准为预备党员后 B：申请入党后 C：成为正式党员后
第79题 (分值：1分) 工人、农民、b、军人是中国共产党的领导基础和中坚力量，要把他们作为发展党员的重点。
A：学生 B：知识分子 C：其他社会阶层的先进分子
第80题 (分值：1分) 《党章》明确规定了党员的 a ，基本要求以及党员的权利和义务。
A：基本条件 B：成分 C：身份
第81题 (分值：1分) 坚持立党为公．执政为民，
是不断夯实执政基础和巩固执政地位的必然要求。
正确 1 错误
第82题 (分值：1分) 全心全意为人民服务是我们党本质特征的集中体现。
正确 1 错误
第83题 (分值：1分) 预备党员预备期满，需要继续考察和教育的，可以延长预备期。
正确 1 错误
第84题 (分值：1分) 党支部应指定1—2名正式党员作为入党积极分子的培养联系人，经常对入党积极分子进行帮助和教育，进一步端正其入党动机。
正确 1 错误
第85题 (分值：1分) 党的一大正式宣告了中国共产党的成立。
正确 1 错误
第86题 (分值：1分) 党的十八大于2012年10月15日在北京隆重开幕，会期7天。
正确 2 错误 第87题 (分值：1分) 《党章》规定：“党的最高领导机关，是党的全国代表大会”。
正确 2 错误
第88题 (分值：1分) 党的下级组织对上级组织要坚决服从，不可以独立解决职责范围内的问题。
正确 2 错误
第89题 (分值：1分) 共产党之所以成为工人阶级的先锋队，不仅仅在于它是由工人阶级的先进分子所组成，而且还在于有先进的科学理论作指导。
正确 1 错误
第90题 (分值：1分) 民主集中制是党的根本的组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。
正确 1 错误
第91题 (分值：1分) 受开除党籍处分的党员，其党内职务自然终止。
正确 1 错误
第92题 (分值：1分) 《党章》规定的各项纪律如党的政治纪律、党的组织纪律、党的群众纪律等都必须严格遵守和执行，都同等重要。
正确 1 错误
第93题 (分值：1分) 对集体的决定，任何个人无权改变，个人或少数人有不同意见允许保留，但必须无条件服从，并在行动上积极执行。
正确 1 错误
第94题 (分值：1分) 能否认真开展批评与自我批评，是我们党区别于其他政党的显著标志之一。
正确 1 错误
第95题 (分值：1分) 改革开放是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
正确 错误 2 第96题 (分值：1分) 四项基本原则是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
正确 2 错误
第97题 (分值：1分) 党现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化。
正确 错误 1 第98题 (分值：1分) 共产主义最高理想，只有社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。
正确 错误 1 第99题 (分值：1分) 中国共产党先进性之一就是党内不存在矛盾，党员之间不存在矛盾。
正确 2 错误
第100题 (分值：1分) 党要管党，从严治党，是保
持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位的重要保证。
正确 1 错误
第15篇：党课结业考试
中共重庆邮电大学委员会党校
党的基本知识结业考试试卷（闭卷）
（使用时间：2011年5月7日）
注意事项：1.本试卷在60分钟内完成，满分100分。
2.答案一律涂在答题卡上，否则无效。
3.考试结束后试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（每小题2分）
1.中国共产党第一次全国代表大会于（ A ）在上海举行。
A.1921年7月23日B.1921年7月1日
C.1921年7月31日D.1921年7月1日
2.中国共产党党员是（B）的有共产主义觉悟的先锋战士。
A.中国农民阶级B.中国工人阶级
C.知识分子D.社会各阶层人士
3.第一次提出“毛泽东思想”这一概念得人是（ A ）
A.王稼祥B.刘少奇
C.周恩来D.朱德
4.新民主主义革命的三大法宝是武装斗争，（ D ）和党的建设。
A.群众路线B.解放思想
C.独立自主D.统一战线
5.党的根本宗旨是（C）
A.解放和发展生产力B.建设有中国特色社会主义
C.全心全意为人民服务D.实现社会主义现代化
6.党的根本组织原则是（ C ）
A.集体领导与个人负责相结合B.党委负责制
C.民主集中制D.少数服从多数，下级服从上级
7.我们党执政兴国的第一要务是（ A ）
A.发展B.创新
C.改革D.廉洁
8.加强党的作风建设，核心问题是（B）
A.保持思想上的坚定性B.保持党同人民群众的血肉关系
C.党要管党D.保持党的先进性
9.我们党在党的（D）把邓小平理论确立为党的指导思想。
A.十二大B.十三大
C.十四大D.十五大
10.《共产党宣言》是1847年建立的（C）的纲领。
A.苏联共产党B.中国共产党
C.共产主义者同盟D.布尔什维克党
11.“三个代表”重要思想的本质是（D）
A.与时俱进B.建设一个什么样的党，怎样建设党
C.党的先进性D.立党为民，执政为公
12.科学发展观的根本方法是（B）
A.以人为本B.统筹兼顾
C.全面协调可持续D.科学发展
13.科学发展观的基本内涵：一是全面发展，二是协调可持续发展。所谓全面发展，就是（C）
A.要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展
B.各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动
C.既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要
D.既要保持经济的发展速度，又要实现经济结构的优化。
14.我国的根本制度是（B）
A人民民主专政B。人民代表大会制度
C民族区域自治制度D、共产党领导的多党合作制度
15.我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（A）。
A 人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产之间的矛盾
B 新旧体制交替的矛盾
C 国家、集体、个人之间的矛盾
D 人民大众同极少数敌对分子之间的矛盾
16.党的全国代表大会每（ C）举行一次。
A.3年B.4年
C.5年D.6年
17.党在新世纪新阶段的奋斗目标是（ C）。
A.实现共产主义B.到2020年，农民人均纯收入比2008年翻一番
C.全面建设小康社会D.基本实现现代化
18.“十二五”规划纲要提出，全国城乡居民收入增长达预期目标是年均增长（ B
A.6%B.7%
C.8%D.9%
19.（C）是中国特色社会主义的本质属性。
A.社会公平B.民主法治
C.社会和谐D.科学发展
20.党的三大优良传统和作风是理论联系实际、密切联系群众和（ D）。
A.调查研究B.实事求是
C.艰苦奋斗D.批评与自我批评
21.我们通常说的“四个服从”的核心是（D）。
A.党员个人服从党的组织B.少数服从多数
C.下级组织服从上级组织D.全当服从中央
22.下列哪个党组织的领导机关不由选举产生（ D）。
A.党支部B.党总支
C.党的基层委员会D.党组
23.党章规定，发展党员，必须经过（C），坚持个别吸收的原则。
A.党的基层委员会B.党总支
C.党支部D.党组
24.党员的党龄（B）。
A.从他填写入党志愿书之日算起
B.从预备期满转为正式党员之日算起
C.从支部大会通过他为预备党员之日算起
D.从党组织批准为正式党员之日算起 以上。）
25.党员如果没有正当理由，连续（B）不参加党的组织生活，或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
A.3个月B.6个月
C.9个月D.1年
26.党章规定的第一项权利是：“参加党的有关会议，阅读党的有关文件，（B）。”
A.过组织生活B.接受党的教育和培训
C.学习党的知识D.为党工作
27.党章规定的第七项义务是：“（A ），向群总宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向当反应群众的意见和要求，维护群众的正当权益。”
A.密切联系群众B.维护党的团结和统一
C.遵守群众纪律D.开展批评和自我批评
28.党员到会人数、赞成人数必须超过应到会表决权党员的（ A），才能做出同意接受申请人为预备党员的决议。
A.三分之一B.三分之二
C.二分之一D.四分之三
29.预备党员预备期满，党组织认为需要继续考察和教育的，可延长预备期，但是不能超过（D ）。
A.3个月B.6个月
C.9个月D.1年
30.党的中央和省、自治区、直辖市委员会实行(A)制度。
A.巡视B.巡察
C.督察D.监察
31.党章第三十八条规定，党组织对违犯党的纪律的党员，应当本着（ B）的精神，按照错误性质和情节轻重，给以批评教育直至纪律处分。
A.坦白从宽B.惩前毖后、治病救人
C.严肃批评、教育为主D.严肃党纪、及时处理
32.申请入党的人，要填写入党志愿书，要有（B）做介绍人，要经过支部大会通过和上级党组织批准。
A.1名正式党员B.2名正式党员
C.2名党员，正式、预备均可 D.3名正式党员
33.党章规定，可以申请入党的最低年龄为（ C）。
A.16岁B.17岁
C.18岁D.20岁
34.企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织、人民解放军连队和其他基层单位，凡是有正式党员（A ）人以上的，都应当成立党的基层组织。
A.3B.5
C.7D.10
35.党章第三条规定，党员必须坚持党和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（A），多做贡献。
A.克己奉公B.廉洁自律
C.艰苦奋斗D.艰苦创业
36.预备党员的权利，除了没有（A）以外，同正式党员一样。
A.表决权、选举权和被选举权 B.表决权、被选举权
C.选举权、被选举权D.表决权、选举权
37.党员对党的决议有不同意见是，最正确的方法是（B）。
A.声明保留，向上级反映，待上级复议后再坚决执行
B.在坚决执行的前提下，声明保留，并向上级组织反映
C.发动其他党员和群众，广泛与他们交换意见
D.服从决定
38.党的纪律处分不包括（ D）。
A.严重警告B.开除党籍
C.留党察看D.记过
39.党章第八条规定，每个党员，不论（C）都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众监督。
A.年龄大小B.党龄长短
C.职务高低D.是否愿意
40.党章第十一条规定，党的各级代表大会代表实行（ B）。
A.聘任制B.任期制
C.任命制D.选拔制
二、判断题（每小题1分，正确的填“A”，错误的填“B”）
41.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队始于广州起义。（ B）
42.入党积极分子必须经过党组织一年以上的培养考察才能确定为发展对象。（A）
43.党员对党的工作可以提出建议、倡议或反对意见。（B）
44.党组织对党员作出处分决定，应当实事求是地查清事实。处分决定所依据的事实材料和处分决定必须同本人见面，听取本人说明和申辩。（ A）
45.党组织讨论决定问题，必须执行个人服从组织的原则。决定重要问题，要进行表决。（ B）
46.有关全国性的重大政策问题，中有党中央和国务院有权作出决定，各部门、各地方的党组织和人民政府可以向中央提出建议，但不得擅自作出决定和对外发表主张。（ A）
47.看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看它的理论和纲领是不是马克思主义的，是不是代表社会发展的正确方向，是不是代表最广大人民的根本利益。（ A）
48.党的十六大报告创造性地提出了反腐倡廉建设这一党的建设的重大问题，这是对党自身建设规律认识的深化。（A）
49.在特殊情况下，党的中央和省、自治区、直辖市委员会可以直接接受党员。(A)
50.入党宣誓时，宣誓人应成立正姿势，面向党旗，举左手握拳过肩。（B）
51.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。（A）
52.党的团结的政治基础是当的纲领路线。（ A）
53.在组织上入了党，思想上也就入了党。（B ）
54.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是毛泽东同志个人智慧的结晶。（B）
55.党员不能无故退党。（ B）
56.一个政党的纲领就是一面旗帜。（A ）
57.凡没有经过政治审查的，不能发展入党。（A）
58.列宁主义科学地分析了帝国主义的本质和特征，揭露了资本主义的剥削本质和阶级矛盾，研究了资本之主义发展的新情况和新特点。（B）
59.党的作风简称党风，是党的形象的外在表现。（ A）
60.反腐倡廉建设的重点是完善惩治和预防腐败体系。（A ）
第16篇：党课结业考试
《入党培训实用教材》测试题
（满分100分）
一、填空题 （每题0.5分，共10分）
1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和___中华民族___的先锋队。党的
最高理想和最终目标是_______实现共产主义________。
2.___中国共产党的领导___是中国特色社会主义事业取得胜利的根本保证。
3.党代表中国___先进生产力_______的发展要求，代表中国___先进文化_______的前进方向，
代表中国_____最广大人民________的根本利益。
4.中国共产党的指导思想是__马克思列宁主义____、_毛泽东思想___、_____邓小平理论--和
___三个代表____。
5.党的十七大的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重
要思想为指导，深入贯彻落实___科学发展观___，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进___社会和谐______，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
6.党的领导主要是_政治_____、___思想___和______组织__________的领导。
7.改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要_____解放和发
展社会生产力_____，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族。
8.党的思想路线是___一切从实际出发____，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和
发展真理。
9.我们党的最大政治优势是-密切联系群众，党执政后的最大危险是_脱离群众_。
10.共产党员应当发扬社会主义新风尚，带头实践__社会主义荣辱观___，提倡共产主义道德，
为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险啊的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
11.____民主集中制_____是党的根本组织原则。
12.加强民主基础上的集中，就是要坚持党章规定的“四个服从”的原则，即：_党员个人必
须服从党的组织___、__少数必须服从多数____、___下级组织必须服从上级组织_____和_____全党各个组织和全体党员必须服从党的全国代表大会和中央委员会___。
13.党章规定，我们要坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的_____多党合作和政治
协商制度_____民族区度以及基层域自治制群众自治制度。
14.除了____法律和政策规定范围内_____的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋
求任何私利和特权。
15.党章规定，必须按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进____经济____建设、___政
治_____建设、___文化____建设，社会建设。
16._发展党员坚持入党自愿原则__，是由我们党的性质和宗旨所决定的。
17.党章规定：年满_十八_______岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会先进分子，
承认______党的纲领和章程____，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行___________党的决议_____和按期___交纳党费_____的，可以申请加入中国共产党。
18.申请入党的人，要填写_____入党志愿书___，要有两名_正式党员_____作介绍人，要经过
____支部大会____通过和___上级党组织___批准，并且经过____预备期_____的考察，才能成为正式党员。
19.预备党员的义务同正式党员一样。预备党员的权利，除了没有_表决权____、_选举权___
和_____被选举权_____以外，也同正式党员一样。
20.党的纪律处分有五种：___警告____、_____严重警告_____、___撤销党内职务_____、_留党察看_______、_____开除党籍_____。
二、选择题（每题2分，共20分）
1.中国共产党始终成为中国工人阶级的先锋队，与自觉成为中国人民和中华民族的先锋队二
者是（A）。
A.统一的B.矛盾的C.对立的
2.中国共产党的宗旨是（A）。
A.全心全意为人民服务B.反腐败C.巩固党的执政地位
3.发展党员工作，要（B），保证质量，有领导、有计划地进行。
A.多多益善B.坚持标准C.实行关门政策
4.预备党员在预备期间不履行党员义务，不具备党员条件的，应当（A）。
A.取消预备党员资格B.延长预备党员资格C.保留预备党员资格
5.科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是（ D），根本要求是统筹兼顾。
A.全面发展目B.协调发展C.可持续发展D.以上三项
6.预备党员的预备期为（ B）。
A.半年B.一年C.二年
7.党章第二条规定：中国共产党党员是（ B）的有共产主义觉悟的先锋战士。
A.农民阶级B.工人阶级C.资产阶级
8.（A ）是争取入党的首要问题。
A.端正入党动机B.良好的态度C.年满十八岁
9.党的最高理想和最终目标是（ A）。
A.实现共产主义B.建设社会主义C.全面建设小康社会
10.党员的党龄，从（C）之日算起。
A.递交入党志愿书B.支部大会通过其为预备党员C.预备期满转为正式党员
三、多项选择题（每题1.5分，共15分）
1.中国特色社会主义理论体系，就是包括______D__________、_______B_________、
_________A_______在内的科学理论体系。
A“.三个代表”重要思想B.邓小平理论
C.科学发展观等重要战略思想D.毛泽东思想
2.中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对___ACD__________的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利。
A.帝国主义B.殖民主义C.官僚资本主义D.封建主义
3.党章规定，党的建设必须____ABCD____________。
A.坚持党的基本路线B.坚持解放思想，实事求是，与时具进
C.坚持全心全意为人民服务D.坚持民主集中制
4.党章规定，党的最高领导机关是___CD_____________。
A.中央政治局B.中央书记处C.党的全国代表大会D.中央委员会
5.党支部的“三会一课”制度的“三会”指的是____ACD____________。
A.党员大会B.党员代表大会C.支部委员会D.党小组会
6.党章规定，党员如果没有正当理由，__AD______________就被认为是自行脱党。
A.连续六个月不参加党的组织生活B.或不交纳党费
C.或不履行党员八项义务D.或不做党所分配的工作
7.关于预备党员转正的说法正确的有___BCD_____________。
A.只要预备期满一年就可以转为正式党员
B.预备党员在预备期间认真履行党员义务，具备党员条件的，应当按期转为正式党员
C.预备党员转正必须经过支部大会讨论通过和上级党组织批准
D.预备党员转正必须由本人提出转正申请
8.申请入党必须具备的条件是____ABC____________。
A.年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子
B.承认党的纲领和章程
C.愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按时交纳党费
D.必须是共产主义青年团员
9.中国共产党员的基本条件是___ABD_____________。
A.中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士
B.必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身
C.必须通过党的支部大会讨论通过
D.永远是劳动人民的普通一员
10.从申请入党到成为一名共产党员是必须经过的程序是_____ABCD__________。
A.被确定为入党积极分子B.被确定为发展对象
C.进行政治审查D.预备党员转正
四、名词解释（每题5分，共20分）
1.科学发展观
科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾。
科学发展观，是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”，按照“统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论，也是中国共产党的重大战略思想。
2.党的指导思想
十七大党章载明：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。
3.党的组织制度
党的组织制度是指对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。
党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。
4.党的基本路线
党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放；自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是\"一个中心、两个基本点\"。
五、简答题（每题5分，共15分）
1.党章在规定共产党员必须履行八项义务的同时，也具体规定了党员享有的八项权利，具体内容是什么？
(一)参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训。
(二)在党的会议上和党报党刊上，参加关于党的政策问题的讨论。
(三)对党的工作提出建议和倡议。
(四)在党的会议上有根据地批评党的任何组织和任何党员，向党负责地揭发、检举党的任何组织和任何党员违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部。
(五)行使表决权、选举权，有被选举权。
(六)在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。
(七)对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
(八)向党的上级组织直至中央提出请求、申诉和控告，并要求有关组织给以负责的答复。党的任何一级组织直至中央都无权剥夺党员的上述权利。
2.入党积极分子如何遵守党的纪律？
1、政治纪律
2、组织纪律
3、经济工作纪律
4、群众工作纪律
八项要求：
1、要同党中央保持一致，不阳奉阴为、自行其事；
2、要遵守民主集中制，不独断专横、软弱放任；
3、要依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；
4、要廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；
5、要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用本人的影响谋取私利；
6、要公道正派用人，不任人为亲、营私舞弊；
7、要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受；
8、要务实为民，不弄虚作假、与民争利。
3． 要求入党的同志要履行哪些规定的入党手续？
1、要求入党的人，必须自愿，由本人向党组织写出书面申请。
2、通过党组织培养、教育、考察，条件成熟准备发展其入党时，必须填写《入党志愿书》。
3、要有两名正式党员负责介绍。
4、接受新党员入党，必须召开党支部大会讨论并作出决议。讨论前支部委员会要认真审查《入党志愿书》和入党介绍人的资格，听取党内外群众的意见。申请入党者应参加支部大会。讨论后表决通过形成决议，写进《入党志愿书》，及时报党委审批。
5、上级党组织在审批接收新党员时，必须经过委员会集体讨论决定。
6、发展对象被批准为预备党员后，要面向党旗进行入党宣誓。
7、预备党员预备期满，党支部应及时讨论其能否转为正式党员，并作出决议上报党组织批准。
六、论述题（共20分）
材料：学习杨善洲精神做人民满意的好党员好干部座谈会2011年4月13日在北京举行。中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平出席会议并讲话。他强调，杨善洲同志的模范事迹和崇高精神，生动诠释了当代中国共产党人的先进和优秀，为党员干部特别是领导干部为政、干事、做人树立了一面光辉旗帜。各级党组织要认真贯彻胡锦涛同志关于向杨善洲同志学习的重要指示，教育引导广大党员干部以杨善洲同志为镜子，找差距、增动力，自觉加强党性修养，自觉实践党的宗旨，做人民满意的好党员好干部。杨善洲，男，汉族，1927年1月生，云南保山施甸人。1951年5月参加工作，1952年11月入党，原任保山地委书记，1988
年退休，2010年10月10日因病逝世。杨善洲同志几十年如一日，坚守共产党人的精神家园，无论是在职期间还是退休以后，他始终把党和群众的利益放在个人利益前面，始终淡泊名利、地位，始终公而忘私、廉洁奉公。1988年退休后，他主动放弃城市优越的生活条件，带领家人和群众扎根大亮山义务植树造林20多年，逐步建成了占地面积约5.6万亩的大亮山林场。2009年4月，他将活立木蓄积量价值超过3亿元的大亮山林场经营管理权无偿移交给国家。杨善洲同志的先进事迹得到了各级党委、政府的充分肯定，赢得了社会各界的高度评价，他先后多次被评为“全国老干部先进个人”、“全省老有所为先进个人”、省市“优秀共产党员”、被授予“全国十大绿化标兵提名奖”、“环境保护杰出贡献奖”等荣誉称号。
请结合所出的给材料，谈一谈个人的感想。
党员义务：
1）学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
第17篇：结业考试复习
1、党的成立：1921年7月23日。
2、党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会
义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
3、党的宗旨：全心全意为人民服务。
4、党的组织制度： 是指对党的组织原则、组织机构和组织纪律用党规党法的形式固定下来，并要求所有党的组织和党员共同遵守的，按一定程序办事的组织规程。党的组织制度主要包括：党的根本组织原则，即民主集中制的根本组织原则、党的代表大会制度；党的组织生活制度；党的选举制度，党内议事规则等。
5、党的行动指南：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想作为自己的行动
指南。
6、党的政治优势：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评 。
7、党的基本纲领：实现共产主义，建设有中国特色社会主义经济、政治、文化。
8、党的纪律处分：党员的纪律处分有5种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍。
9、党的优良作风：共有三大优良作风，理论与实际相结合的作风、与人民群众紧密地联系在一起的作风、批评与自我批评的作风 。
10、党员发展工作方针：坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展。
11、党员发展工作原则：入党自愿原则、个别吸收原则、属地管理原则和便于考察原则。
入党自愿原则：必须本人提出申请、本人填写入党志愿、本人提出转正申请。
个别吸收原则：成熟一个发展一个，禁止批量发展、突击发展，反对关门主义。
属地管理原则：按照生活地或工作单位进行培养、考察和发展，杜绝异地发展。
便于考察原则：流动对象由最便于了解、考察的党组织进行培养、考察和发展。
12、党员发展工作的程序：①递交入党申请书②参加党校学习③确定为积极分子。④辅导员培养积极分子。 ⑤团支部推优⑥支部调查。⑦公示会⑧支部大会讨论。⑨党员发展会⑩上级党组织派专人谈话 11.上级党组织集体审批。12.转正。
13、党员标准：中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；中国共产党党员必须全心全意为人民
服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员；除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
14、党籍和党龄的区别：党籍，是指党员的资格。党龄，是指党员从成为正式党员起所经历的时间。
15、中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位：中国特色社会主义理论体系，“就是包括邓小平理论、„三
个代表‟重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马列主义、毛泽东思想，凝结了几代共产党人带领人们不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可贵的政治和精神财富，是全国各民族人民团结奋斗的共同理想基础。
16、端正入党动机的方法与行动：方法是，认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机；加强理论学习，提
高党性修养；勤于实践；树立正确价值观。
17、大学生党员形象的保持：坚定信念、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，
及时学习党中央的新文件、新精神，用与时俱进的马克思理论武装自己的头脑；努力学习党章，领会党章，自觉遵守党章的要求；力学习专业知识和国内外一切优秀的文化成果，提高可持续发展的能力，努力提高综合素质和先进性素质；在理论学习运用到实践之中，在现实中体现大学生党员的先进性。
18、对学校创先争优活动的认识：搞创先争优的活动，不仅让学生学到必要的专业知识和操作技能，更注重思想品德
和行为规范的培养教育而使学生学会做人，先做人再做事，做好人做好事。
发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好
氛围，特别是大力宣传带头践行“三创一促”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校事业科学发展上来。
第18篇：党校结业考试
考试重点：
中国共产党的性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益。 “两学一做”含义
内容：学党章党规、学系列讲话，做合格党员 1.决胜全面建成小康社会的重要保障。
2.赢得“具有许多新的历史特点的伟大斗争”新胜利的政治条件 3.全面从严治党的新举措
4.群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的深化和发展
从申请入党到成为正式党员的过程、入党条件、预备期党员的权利和义务 过程：
1.个人主动自愿提交《入党申请书》，积极提交思想汇报，生活工作上严格要求自己并积极向党组织靠拢
一、个人向党组织提出书面申请
二、入党积极分子的确定和培养教育
党组织严格按照党章规定的程序考察申请人，合格后确定为入党积极分子，并对其制定培养教育计划和定期考察。
三、党员发展对象的确定和考察
提交《入党申请书》满一年后，各方面表现突出可以被确定为发展对象。
四、预备党员的接收 个人填写《入党志愿书》，参加党支部大会，接受支部成员讨论，配合党委指派人员谈话，做好被接收的准备
五、预备党员的教育、考察和转正
以认真的态度接受党组织的教育和考察，主动与入党介绍人联系，加强与党组织的沟通，更加严格要求自己，不断增强党性修养。在预备期满时，适时提交转正申请，经党组织审查，合格则转为正式党员，否则延长预备期或取消党员资格。 入党条件：
1.必须是年满18周岁的各个阶层的先进分子 2.承认党的纲领和章程
3.愿意参加党的一个组织并在其中积极工作 4.执行党的决议，按期缴纳党费 预备期党员的权利和义务： （1）义务（8项）：
认真学习；发挥作用；党和人民利益高于一切；遵纪守法；维护团结；批评与自我批评；群众路线；道德风尚。 （2）权利（8项）： 接受教育和培训；参加问题讨论；提出建议和倡议；批评和检举权；表决、选举和被选举权；申辩、作证和辩护权；保留意见、向上提出意见；申诉控告。
预备党员的权利，除了没有表决权、选举权和被选举权之外，同正式党员享有同等权利。 入党誓词
我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。 社会主义核心价值观
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标； 自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向； 爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则 “四讲四有”合格党员的内容
党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做到 讲政治，有信念 讲规矩，有纪律 讲道德，有品行 讲奉献，有作为 熟读党章 党员的义务
一、认真学习主义思想理论三个代表重要思想和科学发展观，学习党的路线，方针政策和决议，学习党的基本知识，学习科学文化法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领；
二、贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产，工作，学习和社会生活中起先锋模范作用；
三、坚持党和人民利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做奉献；
四、遵纪党的纪律，遵守国家法律法规，严守党的秘密，执行党的决定，服从党的分配，积极完成党的任务
五、维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
六、切实开展批评与自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点，错误，坚决同消极腐败现象做斗争。
七、密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反应群众的意见和要求，维护群众的正当利益
八、发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲 党员的权利
一、参加党的有关会议，阅读党的有关文件，接受党的教育和培训
二、在党的会议上和党的报刊上，参加关于党的政策问题的讨论
三、对党的工作提出建议和倡议
四、在党的会议上有根据地批评党的任何组织和党员，向党负责地揭发，检举党的任何组织和党员的违法乱纪的事实，要求处分违法乱纪的党员，要求罢免或撤换不称职的干部
五、行使表决权，选举权，有被选举权
六、在党组织讨论决定对党员的违纪处分或作出鉴定时，本人有权参加和进行申辩，其他党员也可为他作证和辩护。
七、对党的决议和政策如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以声明保留，并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。
八、向党的上级组织直至中央提出请求，申诉和控告，并要求有关组织给以负责任的答复。
第19篇：结业考试岗位责任
结业考试岗位责任制度
（一）监考
1、科目一考试时由理论教员监考。
2、科目
二、三考试时由教练员或训练组长及教练员监考。
3、分管教学的领导要不定期监考。
（二）考试成绩评定
考试成绩评定，按公安部71号部令评分标准提高二个百分点。
（三）补考
1、考试不及格的允许当场补考一次，补考仍不合格的终止考试。
2、下次补考应在三日后教练员提出，并做出补考计划，重新安排考试。
（四）学员结业考试成绩由结业考核人员填写在学员申请表上，并录入计算机。
（五）结业考核人员应具有汽车相关专业中专以上学历或汽车及相关专业初级 以上技术职称，从事教练员工作5年以上，且具有八年以上安全驾驶经历，经学校考试合格后持证上岗。
（六）学校设两名结业考核人员，结业考核人员可以兼任。
（七）结业考核人员每季度将考试情况反馈给教研究室。教研究室根据考试中暴露出来的问题来改进教学方法，提高培训质量。
（八）教务处根据学员考试成绩及时发放学员结业证。
结业考试管理机构
张廷收董瑜赵振中
主要负责人
张廷收
第20篇：初二生物地理结业考务手册
一、考务领导组 组长：马正、赵天才 副组长：徐鹏伟、孙志春
成员：刘为民、张志孝、康建国、薛斌、崔清平、张秀娟、王桂玲 2005年初二生物、地理结业考试
考
务
手
册
西山十三中教务办公室主任：徐鹏伟 教务员：A考务工作： 负责人：徐鹏伟 取送试卷及保密人员：武粉爱、李晋琦、赵培忠 试卷密封及复查：武粉爱、李晋琦 B保障服务 负责人：孙志春
1、卫生、纪律、安全监督检查：康建国、董宗保
2、医疗服务：潘亚茹、段满红
3、门卫保卫：薛斌
二、考务日程安排：
6月17日，由马树青编排考场，组织学生熟悉考场，由武粉爱向公司
教委上报考务手册。
6月18日，由吴国梁、李晋琦、赵培忠，从早7：00-7：30去公司教
委教管科领取试卷，下午5：00领取标准答案及评分标准。
6月19日，阅卷，阅卷教师：闫斌、范丽娜、张红霞、李晋琦 6月20日，马树青、李晋琦登分，统计成绩。
6月23日，吴国梁报送成绩软盘到教管科。
三、考场设置：
四、考察科目及时间：
五、监考人员守则：
1、监考人员要集中精力，严肃认真，忠于职守，作好考场的监督检查工作，保证考场工作的顺利进行。监考时要严肃认真地维护好考场纪律，又要态度和蔼热情地关怀考生。
2、每科开考前三十分钟，监考人员到办公室参加考前会议，领取试卷。
3、开考前十五分钟，监考人员要逐一核对考生的考号。开考时间到，监考人员宣布开始答卷，监考人员一前一后监考，制止考生违反考试纪律的行为，并将考生违纪情况如实填入《考场情况报告单》。
4、监考人员要集中精力、尽职尽责，完成监考任务。监考时必须做到“十不准”：不准吸烟；不准谈话；不准阅读报纸；不准打瞌睡；不准纵容或者伙同考生违纪；不准与考生交流；不准擅离岗位；不准念题，做题；不准查看学生答题情况；不准提前或拖延考试时间。
5、考试终了，监考人员清理、密封、装订试卷，填写报告单送考点办公室。考生守则及注意事项
1、考生在开考前15分钟进入考场，按考号入座。
2、考生不得携带任何与考试无关的物品，考试时不得交头接耳。
3、考生答题时一律使用兰色钢笔书写。
4、考生除在规定的地方填写姓名、考号外 ，不得做任何标记。
教师保持党的纯洁性总结
开展保持党的纯洁性学习教育活动，是党的建设的一项重大内容。开展好此次活动，对于提高党的凝聚力和战斗力，建设有特色高水平的学校，具有十分重要的意义。充分认识开展保持党的纯洁性学习教育的必要性，大力加强思想教育，切实增强教育的针对性和实效性。我受益匪浅，体会有三点：
一、从解决基础问题上理解
第一，保持纯洁性是我们党经受考验、化解风险的根本保证。在新的时代条件下，我们要教育引导广大党员，加强理论武装、加强党性修养、加强道德建设，始终保持思想上的高尚纯洁、政治上的清醒坚定，在党的十八大召开前夕，党中央旗帜鲜明地把保持党的纯洁性作为党的建设的重要目标提出来，非常及时、非常迫切、非常必要。
第二，保持党的纯洁性，是提高党的凝聚力和战斗力的重要基础。开展纯洁性教育活动，就是要努力解决党员队伍和基层组织存在的突出问题，从解决基础问题上理解，进一步提高党员队伍素质，增强党员和基层党组织对新形势新任务的适应力，对人民群众的凝聚力，对推动发展的创造力，对各种消极腐败现象的免疫力，从而更好地肩负起党和人民赋予的职责使命，不断把教育事业推向前进。 第三，保持党的纯洁性，是进一步密切党同人民群众血肉联系的集中体现。纯洁性是先进性的重要体现，是党的性质和宗旨的集中反映。没有纯洁性，就谈不上先进性。开展保持党的纯洁性学习教育活动，就是要教育引导党员和干部大力进一步弘扬密切联系群众的优良作风，始终把群众的安危冷暖放在心坎上，思想上重视群众、感情上贴近群众、作风上深入群众，多为群众做好事、解难事、办实事。
二、从科学的思想方法上加深理解 通过
2、
4、
4、
4、
5、4六个数字为我们学习理解开展保持党的纯洁性学习教育活动进行了诠释。2个依然（保持党的纯洁性学习的背景）即形势依然严峻，任务依然艰巨；4个不符合纯洁性即理想信念不坚定，作风不正，责任心不强，为政不廉；4个纯洁性意识党的意识，政治意识，危机意识，责任意识；4个纯洁性要求理想纯洁，队伍纯洁，作风纯洁，勤政廉洁；5个结合（纯洁性措施）即当药管党和从严治党，理论武装和队伍管理，优良作风和党性修养，预防腐败和惩治腐败，严肃党纪和加强监督；4个自我（纯洁性能力）即净化、完善、革新、提高。 明确了开展保持党的纯洁性学习教育活动的主题是：坚持讲党性、重品行、做表率、守规矩、顾大局的基本要求，立足民生为本、人才优
先的工作主线，努力推动各项工作再上新台阶。总体要求是认真落实“四提升四保持”，即提升觉悟，保持思想纯洁；提升效能，保持作风纯洁；提升素质，保持队伍纯洁；提升品行，保持清正廉洁。
三、从贯彻落实上加深理解
保持党的纯洁性，就是要大力保持党员、干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，不断增强自我净化、自我完善、自我提高的能力，努力使每名党员真正从思想上入党，切实提高思想政治素质，履职尽责、创先争优，达到“五个进一步”的目标要求。一是党员、干部的理想信念进一步坚定。二是党员、干部的宗旨意识进一步增强。三是党员、干部的工作作风进一步改进。大兴求真务实、真抓实干之风，弘扬奋发向上、百折不挠的精神，真干、实干、大干、苦干、持续干，聚精会神谋发展，一心一意抓落实。四是党员、干部的廉洁本色进一步保持。坚持讲党性、重品行、作表率，自觉遵守廉洁从政有关规定，五是幼儿园各项工作进一步促进。
保持党的纯洁性学习教育活动要和幼儿园实践结合起来，即在实践中落实，又在实践中检验。一是抓学习，提高活动的思想性；二是抓对照，提高活动的针对性；三是抓实践，提高活动的实效性。具体到实验幼儿园，就是要结合本园实际，认真纠正在思想、组织、作风等方面纯在的不纯洁现象，使支部每个党员干部思想更成熟，党性更坚强，品德更高尚，作风更扎实，使我们的党组织更团结巩固，更富有创造力、凝聚力、战斗力。 保持党的纯洁性，教育是根本。体现在政治思想上，就是要求每一位党员要始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，做到党有号召，党员有行动；体现在落实宗旨上，就是要求每一位党员要全心全意为人民服务，就是要发展孩子，服务家长，成就教师。让孩子开心，教师舒心，家长放心，在家园共育方面实现一车两轮，家园同向同步。就是要积极为家长办实事，做好事，解难事。在帮助群众中永远保持与群众的血肉联系；体现在工作作风上，就是要求每一位党员要深入实践，深入基层，深入班级，深入食堂，深入群众，深入家长，说实话，办实事，求实效。体现在工作上，就是要求每一位党员要积极围绕幼儿园中心工作重点工作，协助配合按期完成幼儿园改扩建项目工程，抓实抓好2012年幼儿园党建目标和重点工作目标的落实。 深入开展保持党的纯洁性学习教育活动，一要坚持认真学习，正面教育；二要坚持结合实际，重在实效；三要坚持促进工作，提升水平。每一位党员要先学一步，多学一点，学深一些，多一些学习思考
