大学系部教学工作总结
推荐第1篇：大学系部宣传部工作计划
XX大学系部团总支宣传部工作计划
在我系领导和老师的正确指引下，以素质教育为主线，以学院德育工作，教学工作为轴心，认真细致的开展学生工作，发展挖掘自身的特点和优势，结合我系学生的特点，开展各种团体的学习和活动，积极探索，全心全意为广大学生服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创我系工作更好更新的局面。
在过去的一年里，我们团总支宣传部将自己的本职工作做好的同时，还协调配合其它兄弟部门完成了不少的工作，得到了我系领导、老师和同学们的称赞。所以我们宣传部将会在去年的工作基础上再进一步，将我们的工作做的更好！
在本学期的工作中我部将会尽最大努力在做好将自己的本职工作做好的同时协调配合其它兄弟部门将我系工作开展的更加完美！
一、工作思路
1、加强我部人员的理论学习，坚定理想信念。营造良好的学习、工
作氛围提倡鼓动开展自学，互学交流，不断提高自身素质，为更好的完成我们的工作而打下坚实基础；
2、加强我部建设，增强团体意识，发挥学生干部的模范带头作用，
大力提倡文明风气，树立团员青年的服务意识，共创和谐、美好校园；
3、搞好校园文化建设，努力营造良好的文化环境，校园文化是沉淀
于校园的一种意识形态，是一所学校的特色，体现学校的教育理念；
4、多开展有意义的活动大胆的去实践做到每次活动都积极总结，增
强学生的实践能力，使同学们在实践中更深刻的了解主题活动的意义，使活动达到良好的效果；
二、工作目标：
1、加强宣传部的纽带作用，积极配合各部门的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我系团总支的宣传工作再添亮点；
2、充分利用好宣传板、海报等，做好院系活动宣传工作和总结；
3、继续实行值班制。每周末仍然集中练字、学习画画提高个人能力争取取得更大进步且能得到全方面发展；
三、加强部门自身建设和部门间的交流：
1、进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。要求速度快质量高。
2、定期组织部门会议，细化部门内的工作记录，详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹，并将添加部内的会议记录。
3、节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报、资料打印及购买纸张、颜料等等所出经费均采取透明制度，以收据为证，并记录经办人及证人。
4、鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
5、设计组织院系优秀宣传板，海报的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
四、工作重点：
1、宣传板及海报的宣传是我们宣传部的主要阵地，也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素，如可将宣传板制作成立体效果。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良宣传板、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，往日的宣传工作，每每将重点放在前期宣传上，因而也就忽略了在活动举办后的后续报道。后期宣传不仅是面向大众的重要一笔，更是组织对于活动的一次总结。
2、宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的布置及摄影需求等。
3、利用宣传部作为系团总支宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展。
这就是我们宣传部在新的一年的工作计划，我们一定会在过去一年的基础上倍加努力，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们宣传部能够做到，而且还能做的很好，请大家相信我们！
XXXX系部团总支宣传部
XXXX年XX月XX日
推荐第2篇：大学系部辩论赛策划书[推荐]
我们学校政法系是在全中国都能排上名次的，所以保持好我们学校政法系的先进性是我们学校重点考虑的事情，大学政法系辩论赛策划书。为了能够将学生的法律知识在实践上能够进一步的深入，将理论运用在实践中，我们学校政法系准备举行辩论大赛。
为了更好的将这一次政法系辩论赛举办好，特别指定如下策划书：
一、活动背景：
我系具有浓厚的思辩特色，在这份浓厚历史底蕴上，我们系更是屡获佳绩，屡得殊荣的剑锋。几年来我们政法系在教师职业技能赛的辩论赛中战果都是极其辉煌的。本次辩论赛力求携上胜之余威以弘扬我系辩论文化艺术，丰富我系同学校园文化生活。
二、活动地点：
博西五、六楼教室(具体地点安排将另行通知)
三、活动时间：
5月30日
四、主办单位：
政法系团委
承办单位：政法系法律协会、学生会学习部
五、报名截止日期：
4月0日上午9：30活动室
六、活动流程：
(具体事项如有改动将另行通知)
(一)辩论资格赛：4月3日下午：30
在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题
(二)复赛：4月30日下午：30
在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题
(三)半决赛：5月3日晚上7：00
在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题
(四)决赛：5月8日下午3：00
七、活动宣传：
1、及时做好本次辩论赛的工作总结，为今后举办类似的活动积累经验。
2、由记者团宣传部制作宣传海报,展板。
3、把相关文件通知分发至05、06级各班。
4、由宣传部、网络部将每一轮的比赛结果及时公布。
5、由网络部在系网站予以宣传。
八、参赛对象：
各班各派一支队伍(4人)参加本次辩论赛，法律协会与学习部各派一支队伍(4人)，共3支队伍参加本次辩论赛。
九、奖项设置：
冠军队
亚军队
季军队
除此之外，本次辩论赛还将设置优秀奖若干队。
十、比赛规则：
十一、注意事项：
1、请05、06级各班班长务必把本班的报名表(附后)于月0日之前交到法律协会或学习部。
2、辩论赛每一轮的具体时间、地点安排如若有改将另行通知。
十二、经费预算：
1、评审的饮用水及打分笔
2、证书及奖品
现在全中国大学几乎都开设了法律专业，优秀学生的涌现也是层出不穷，为了更好的将我们学校的专业培养好，让他们在参加工作后不至于在工作竞争中失败，举办这样的辩论大赛时非常必要的，希望大家积极参加!
推荐第3篇：大学系办公室主任工作总结
建工系行政办公室主任年度工作总结
办公室是学校管理的枢纽，在高节奏的工作运转中每项工作都有着很高很严的要求。作为办公室人员，需要不断强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识和“实、细、快、严”的工作作风，才能符合学校快速发展的需要。一年来我始终着眼学院发展大局，时时刻刻以学院系部发展大局为工作立足点，深入群众，广泛听取学生和广大教职员工的意见和建议，在大家的帮助和支持下，建工系办公室顺利、圆满完成了本年度的各项工作，现将具体工作汇报如下：
一、办公室始终将处室队伍建设放在首位。
在学习中工作，在工作中学习，我们通过召开工作例会、随时碰头提醒提示、工作进程沟通等培养办公室人员能经得起考验的工作习惯。始终强调学习，通过学习正确把握学校整体工作的脉络，领会学校管理的思路；通过学习保证工作执行的准确高效；通过学习提升办公室人员的业务素质和服务水平。
二、立足全局，围绕学院中心工作，积极协调，保障学校各项重要工作和重大活动的顺利开展。
1、一年来，学校按照“教学为中心、教师是关键”的管理思路，扎扎实实地推进教育教学质量体系的构建和教师队伍建设。在日常工作中，办公室贯彻学校决策和工作部署，做好系部、处室、各专业的工作预排整理汇总和学校每周工作安排，组织好工作例会和全体教职工大会，督查辅导员和各主要系部工作人员24小时值班制度，注重与其他职能部门的协同配合，在协调中督查，在督查中落实，保证了日常学生管理工作和教学工作体系的有序运行。
2、认真做好教学工作。按照教学计划较好的完成课堂教学、实践教学及实验教学各项任务，其中课程设计、毕业设计克服学生多、设计教室少的不足，通过严格考核和组织设计比赛，高质量完成教学任务。组织学生进行问卷调查，学生对教师敬业精神、授课方式及作业批改等方面的满意率达到90%以上。认真完成课堂教学、中期检查及毕业论文答辩的工作，坚持开展每周一次的教研会，较快提高教师的科研水平。
3、建设一流教师队伍。围绕教学抓党建，抓好党建促教学，党建工作要围绕教学中心地位，服务大局，为教学质量的提高提供坚强有力的政治保证和组织保证。建设一支高素质的教师队伍，是全面加强教学工作的根本保证。在日常教学中，系部领导坚持经常下班听课，进行教学指导，多名教师党员积极承担科研、课程设计、带学生下企业学习工作，为建设一支高素质教师队伍打好基础。
三、教育以育人为本，以学生为主体，党总支在做好学生工作方面起主导作用。
1、做好学生的思想教育工作。通过班会、全系学生代表大会等形式，对学生开展思想政治教育工作。特别注重做好“双差生“、特困生等特殊群体的思想教育工作。通过对新生进行理想成才、职业规划、学籍管理、校规校纪等一系列的教育活动，使新生了解和尽快适应学校生活，明确了奋斗目标。
2、学风建设。抓学风建设是学生工作一个永恒的主题，只有学风搞上去了才会有好的系风、校风。
（1）做学生的思想工作，端正学习态度，明确努力方向。
（2）抓学生上课出勤率，有效的保证了我系正常的教学工作。
（3）加强学生宿舍的检查，坚持做好标准化公寓建设和教室、宿舍文化建设。积极开展宿舍、教室文化创建活动。
（4）抓教风、考风。在学生中进行“杜绝考试作弊，做诚信大学生”的教育活动。
3、学生就业指导服务工作。就业率如何不仅会对在校生产生影响，还会影响学院的招生和声誉，甚至还会影响到学院的生存和发展。加强与用人单位的联系和沟通，不断开拓就业市场，收到了良好的效果。通过讲座、宣传海报等，对毕业生进行指导，组织了多次毕业生顶岗实习动员大会和专场招聘会，建工系近年来毕业生就业率稳步在95%左右，材料工程技术专业就业率达到100%。
4、认真做好辅导员、班主任工作。建工系现有辅导员、班主任10人，辅导员和班主任工作将直接影响到班级建设和系部发展，只有班风好了，才会有好的校风。因此，加强辅导员、班主任工作非常重要。
（1）做好班主任、辅导员的日常管理，指导他们的工作；坚持开好班主任、辅导员理例会
（2）建立班主任值班制度，确保学生在学校的安全
（3）要求班主任深入学生，入住公寓
（4）
5、指导系团总支、学生会的工作，对学生会干部、团委干部进行培训，努力提高学生干部的综合素质，充分发挥学生组织在学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用。
四、坚持党建带团建，指导并支持系团总支、学生会的工作
1、重视抓好班团会，有针对性的选择好的活动主题，使学生在活动中受到教育
2、根据同学们的兴趣爱好和特长，组织成了了建工系梦翼大学生艺术社团等组织，把学生的业余活动组织起来，使之有计划、有目的、有人抓、切实提高活动水平。
3、积极组织开展丰富多彩的学习和文体活动，寓教于乐，收到了了良好的效果，近年来共组织全系大型活动十多次，成功的举办了篮球比赛、拔河比赛、足球比赛、大学生专题辩论赛、才艺展示、感恩晚会、制图大赛等活动，2011年12月5日成功举办了我系“让青春闪光”演讲比赛，2011年12月11日举办了建工系2011至2012学年第一次观摩班会，共有数十名学生在全院比赛中获奖；在学院组织的第三届职教杯足球赛上，获得了第二名，在院团委五月各项活动中取得了多项荣誉，2011年5月，建工系团总支杯评委先进团总支，2011年7月建工系学生会被评委先进集体。
五、不断提升工作标准，保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。
办公室工作简要来说就是“办文、办会、办事”。办文努力做到构思成文快、思想观念新，办会努力做到细致优质、严谨认真，办事努力做到深入高效、思维敏捷。一年来，办公室配合校长和有关部门拟定印发学校文件，按照上级部门要求及时上报有关总结、报告、信息、报表，编辑每周的校园播报，都字斟句酌，力求准确到位；各种会议准备从会议通知、考勤、课件、主题背景、音响、摄影、摄像等方面提前安排，力求精细周密，目前我系会风好，会议质量效率高；对于各项常规迎检、专项申报、专题活动、教师评先评优职称评定等
重要事务，办公室都从体现学校文化管理品味促进校园和谐的高度出发，认真准备、谨慎操作、保证效果。
以上是办公室一年来主要工作的回顾，我深深知道做好办公室工作如同依山铸铁、煮海成盐，永无尽境。我们的工作仍存在着陷于事务、主动拓展和创新不足、调查研究不够、缺乏工作魄力等等问题，这都是需要我们用心面对和克服的。篇二：大学学生会办公室工作总结
学生会办公室2008-2009学年度第二学期工作总结
办公室作为我校学生会下的一个最老牌的传统部门，怎样继承好老干部留下的先进经验和管理思路、又怎样摸索办公室发展新模式，是我作为办公室主任近一年来一直在思考的问题，那么多年的发展历程到底有多少是我们这届干部知道的、继承了的、按照要求做好的，哪些又是我们没了解到的、没传承下去的，我一直认为没有好的传承，再有创意的新行为都不能从质上实现一个部门的提高，甚至不能为质的提高做些量的准备。这个学期的努力，我觉得还是初显成效的，虽然还有很多没能做好，但我相信只要我们的方向是对的，思路是清晰的，以后的工作会朝着更好的方向发展。以下我对本部门这学期的工作作个小结：
1、日常工作的开展：
（1）、更新各类表格，如：签到表、联系表、无课人员表等
（2）、收集各部门、各组织上学期工作总结与本学期计划，正在收集本学期工作总结。
（3）、安排新的值班人员、食堂值班人员表
（4）、建立内部人员档案库
（5）、学期初制作了学生干部加分表，本学期末也正在收集与统计学干加分情况
（6）、申报和发放了财物
（7）、为新成立的权益部做工作证、桌牌、联系表等
2、修订、完善各项规章制度
我部门本学期制定《******学生会办公室档案管理制度》《******学生会办公财物申报、、使用与管理制度》、《******团委、学生会活动开展制度》、《******团委、学生会副部长级以上干部考评方案》、《******各学生组织工作状态考评方案》、前不久又制定了《******团学组织办公室主任交流会制度》。用制度规范工作，用制
度指导工作，我部门很好的应用了这一原理，在工作中才能做到有条不紊，忙而不乱。
3、会议记录与会务筹备工作：
组织召开日常内部例会、临时会议、主席团会议，并做好相应的会议记录，及时整理了会议纪要，向各组织、各部门传达了相关会议精神。同时做好学工处、团委交办的其他重要会议的筹备与组织工作，并督促会议精神的贯彻执行。
4、首开了******各团学组织办公室主任交流会：
随着办公室工作的日益规范，工作量的不断扩大，工作面的不断延伸，同时在工作中出现的问题也不断凸显，为了加强各团学组织办公室干部的交流，实现信息互通，减少工作中的失误，我部门本学期首开了各团学组织办公室主任交流会，也是很多组织期盼已久的会议，在我们这一届得以实现，相信这一制度，将为各组织办公工作提供更广阔的交流平台，能更有效提高办公室部门的办事效率。
5、财物管理：
学期初组织了各部门申报财物，并将申报情况进行审核与调整，最后将报表统一上报团委采购。和劳生部一同统计团委、学生会总财产，经讨论，为了我组织在财物管理方面工作的规范，以后将就两部门分管的财物种类做明确划分。
6、档案整理与管理、建立和完善工作信息电子化体系：
本学期我们组织干部对我部档案进行了几次整理，更新了各类公示材料，根据我校节约型校园的建设精神，我团学组织无纸化办公制度的提出。我部门将努力建立和完善工作信息电子化体系，完善各类电子档案，为我校团学工作信息交流提供更为广阔的平台。并积极带动其他组织办公室相应学校号召。
7、继续做好对各学生组织工作状态的考评工作。
各学生组织工作状态考评是我校对系（院）工作状态评估的一项
重要指标，我部门受校团委委托对各学生组织工作状态进行日常考评，每月依据各部门考核数据制作一份考评文件，年末制作年终考评文件，为学校的考评工作提供重要数据。但由于考评方案至今还未确定好，所以我们也无法及时下发考评文件，也给我部门工作带来不便。
8、干部培养：
依据工作需要与组织发展，本学期对我部门干部在办公软件应用能力，制度文件起早技巧，财物、档案管理方式、扩大与各组织交流等方面进行了有计划有目的的培养。在部门内部营造一种积极向上、相互学习、团结互助的工作氛围，教导他们用心做事，用心做人，督促他们学习工作两不误，同时也鼓励他们积极参加各类文娱活动，丰富大学生活。 ******学院学生会办公室
2009年6月篇三：学年办公室主任个人工作总结
学年办公室主任个人工作总结
本学期我仍担任我系团总支办公室主任一职，虽然是同样的职位、类似的工作，但随着时间的推移和一起工作人员的变动，使得我有了更进一步的成长。基本情况我们办公室本学期的成员有主任一名，副主任两名，干事十名。副主任张伟，工作态度认真，也能很好的与其他成员相处；武丽茹活力较强，创新思维较强；干事中有0
7、0
8、09级的，郜玉芬的工作认真，帮助较大；吕娜虽然年龄小，但是仍热忱对待工作；张永涛在工作中能够合理利用身边的资源，且踏实能干；赵红松平时活泼，给办公室的所有成员带来了欢乐，在组织活动过程中也是经验丰富的。其余6名是09级的新干事以下再介绍。 工作情况
1、招新工作及介绍新干事在新学期伊始，我们办公室与团总支同步开展了招新工作。这次的选拔，由于报名办公室的同学比较多，我们尽量每个专业都有，并且选贤任能，从中优中选优，最后接纳了6名新干事，他们分别是杜勇刚、曹帅、纪幸乐、王丽娜、谭冬涛和孙珺瑜。 在本学期的活动中，由于大一的同学在西区，所以，他们在新学期也起到了积极影响力。而且，他们还各有所长：杜勇刚踏实、也比较注意工作中与他人的沟通，达到资源的充分利用；曹帅活泼、注重工作过程中的细节；纪幸乐文采较好；王丽娜在工作中也比较注意与他人的合作；谭冬涛擅长操作电脑；孙珺瑜踏实、工作无怨言。
2、为我院的品牌活动创建的工作贡献自己的一份力其次是协助团总支书记曹老师申报我院的品牌活动创建的工作，在期间，我学会了如何写正规的项目申报书和申报材料，以及项目答辩ppt，本来以为这些工作自己都会了，但实际工作过程中却发现，会做和做得更好更完善是有很大区别的。在此，我很感谢曹老师对我的信任，将这么重要的工作交给我，也给了我一次成长的机会。
3、“大学生情感访谈”活动的成功举办 再者就是“大学生情感访谈活动”的举办，也是作为我院的传统节目思想列车之六延续下来了，同时也较之前有了很大的创新。比如本此活动是深入学习党委副书记、纪委书记汪庆华教授提出的“思路汇集——思考辨析——思想交流”等环节的“三思”教育模式：
1、第一个环节——思路汇集，我院提前采取了一系列措施，如提前通过各班团支部在各班内提取大家最关注的问题，从中探讨选取出集中的几个问题，然后探讨出新的话题和去认定讨论的主题为大学生情感问题。
2、第二个环节——思考辨析，据此制作500份调查问卷，分别给发放给0
7、0
8、09级同学，通过收集来的调查问卷统计出较集中的问题标记为重点探讨对象。
3、第三个环节——思想交流，我院为本环节而举办此次活动，给同学们充足的时间与嘉宾探讨，最终收集成果。
此次活动能够顺利举行，首先要感谢我们所有参与到活动中来的人们，包括嘉宾老师和主持人，以及默默作出幕后工作的同学们，尤其要感谢09级同学的全力配合。
总体感受所以说，在这个学期的工作过程中，我从与我接触的各位身上学到了很多有价值的东西，比如说怎样更好的与他人合作来完成一件事，还有09级新生身上的活力和激情。下个学期，基本上我在团总支办公室的工作就结束了，说实话，在这个环境待了两年半了，真的有感情了，是不舍得了。但不管怎么样，我都在此祝愿办公室的工作以后能够进行的更顺利，办公室的同仁们能够每天都过得开心！篇四：办公室主任个人工作总结 个 人 工 作 总 结
我是**，女，中共党员，19**年**月*日出生，****年毕业于****大学*学专业，****年**月，以***公务员考试第一名的成绩被招录，***年**月至****年*月，******办公室文秘，****年*月至今，任*******办公室主任。 *年来，在领导的关怀指导下，在同事的帮助下，我恪尽职守，全身心地投入到工作中，尽全力履行好办公室工作职责，现将我*年来的工作情况总结如下：
一、强化“三个服务”，当好“参谋员”和“协调员”和“服务员”。一直以来，我竭尽全力强化“三个服务”，踏踏实实为领导服务、为机关服务、为基层服务，努力扮演好 “参谋员”和“协调员”角色。
一是为领导当好“参谋员”。首先，及时、准确提供各项工作信息。一直以来，我能积极主动从全局的角度思考问题，把握好中心工作，及时查阅上级下发的各类文件、简报，经常性与怀化市局、政法委、其他县市司法局等单位联系，掌握工作动态，获取工作信息，依据轻重缓急及时向领导汇报，为领导决策提供信息，以便作出正确判断和决策。其次，严格执行领导指示，努力完成领导交办的各项任务，争取做到不出错、不误事。再次，做好领导的参谋助手，要勤于动脑、多结合实际，多想领导之所想，多替领导分忧，争取事事想在领导前、做在领到前。例如能及时更好地宣传我市“****”所取得成果，总结****工作得失，为****活动顺利
开展提供宝经验，我通过主动深入基层，走访农户，调查研究，成功撰写了《********》一文，后发表于《**政报》。
二是为机关当好“协调员”。一方面抓沟通协调，充分发挥办公室纵向、横向和内部、外部的协调作用，注重团结，顾全大局，多动脑、多动嘴、多动手、多动腿，用热心、诚心、耐心做好做活局内外的各种关系，为领导分忧，确保全局工作的正常运转。加强与各股室的沟通，时刻保持信息畅通，提升工作效率。另一方面抓后勤保障，“工欲善其事，必先利其器”，充分认识准备工作的重要性。我来办公室工作后，从以往的办公用品、小车管理、机关卫生等薄弱环节方面入手，着力加强了机关后勤保障。 三是为基层当好“服务员”。第
一、服务好基层办事人员。对办事的同志，热情接待，尽力协助办理完事情。由于交通不便，我会仔细询问并尽力解决办事人员特别是偏远乡镇站办事人员的食宿难题。第
二、服务好来电来访群众。严格奉行“一张笑脸相迎、一把椅子让座、一杯热茶暖心、一腔热情办事”的接待原则，认真对待每一个群众电话，热情接待每一位来访群众，及时登记群众反映的问题，较小的问题立即协调相关业务部门进行处理，较大的问题及时向主管领导汇报，待领导批示后，马上落实到相关基层单位部门，并监督处理，使每次群众反映的问题都能得到圆满答复。
二、严格要求，出色完成工作任务
我在坚持以前各项工作制度基础上着力做好了以下几
项工作。一是在提升办文质量上下功夫。按照“及时、准确、规范、安全”的要求，加强了公文处理的程序化和规范化，进一步保证了司法局的办文质量。二是在改进会务工作上下功夫。不管大会小会，我都全力以赴，不管是会场布置、会议进程、后勤保障等方面都做到有条不紊。从办公室文秘到办公室主任，从刚开始的参与筹备到现在的承办会议，我相信，转变的不仅仅角色，更有工作能力。三是在完善工作机制上下功夫。完善了意见表达制度，认真做好了意见采集册的搜集、整理，拓宽的干部职工的意见表达渠道，同时也为局里各项制度的制定和完善提供依据。完善了一系列办公管理制度，如值班管理制度、上下班签到制度、电脑安全管理制度以及办公室保密等制度。
三、强化自身形象，当好“宣传员” 作为从大学一毕业就进入单位工作的新人，我有许多要学习、想学习、需学习的地方。为了更快更好地进入角色，胜任工作，*年来，我严格要求自己，以身作则，讲奉献、讲正气，以真对人，以诚待人，高效做事，树一流形象。一是乐于奉献，爱岗敬业。办公室既是局内部上传下达的纽带，更是我局对外的形象窗口、宣传渠道。我深知办公室无小事，一个小细节，往往直接决定一个大结果，因此平时谨慎认真做事，不迟到早退、乐于奉献、诚实敬业，无论何时都能坚守岗位，做到细心、耐心、甘心。二是勤于动笔，提高水平。办公室工作要求有较强的文字表达能力和逻辑思维能力。为
了提高自己的写作能力，我从研究前辈们的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请教前辈和领导提出意见和建议，然后自己反复推敲修改，最后才能定稿。经过不懈坚持，自己的写作能力有了很大的提高。*年来，在《**日报》、《******》等刊物，在****等网站上刊发文章100余篇，在《**政报》刊发多篇调研文章,日常在报刊上发表散文十余篇。同时坚持每月编辑一期《****工作简报》，并及时报送到市委市政府有关部门，使上级领导能更好地了解我局工作，较好地宣传了我市司法行政工作。
百尺竿头，更进一步。作为一名办公室工作人员就要永不知满足，对知识不知满足、对领导的认同与肯定不知满足、对取得的荣誉不知满足。要以急而不躁、怒而不形、喜而不亢，随和而不盲从、自信而不固执、忍让而不献媚、直率而不粗暴、多思而不多疑、谨慎而不圆滑的心态和态度面对日常的一切繁琐工作。我相信无论前路多么崎岖，工作多么繁重，我都能一以贯之，严格自身要求。篇五：校长办公室主任的工作总结 2014年度工作总结
校长办公室 田怀香 2014年本人的管理工作岗位发生调整，10月份以前任校长办公室任副主任，主要协助主任分管接待、会务、信息报送、年鉴、统计、外宣、对外联络、重要文件（讲话）起草、西南片联合办学等工作。10月下旬调任材料科学与工程学院党总支副书记（主持工作）。下面从几个方面小结自己的工作，以便于下一年度完善自我，不断提高。
一、思想道德方面
本人坚持正确的政治方向，坚定地贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议决定，认真学习党的十八大报告精神，积极参与贯彻党的群众路线教育实践活动。在校长办公室工作期间，积极主动认真配合主任，协助参谋推动部门工作更加科学化、规范化，提高工作效率。平时工作中始终维护校办是学校窗口的形象，一向平等待人关心同事，虚心听取本部门以及其他部门的同志意见，不断改进工作。进入材料学院工作以来，虚心听取班子成员和广大教师意见，尽快进入角色，积极做好总支各项工作。
二、廉洁自律情况
我始终以一名党员领导干部的标准要求自己，能严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》、认真执行党风廉政
建设责任制以及其它有关廉政规定，牢记全心全意为人民服务的宗旨，勤俭办接待办会务，杜绝公共资源为个人所用，始终保持共产党人的政治本色，没有不廉行为发生。
三、履行岗位职责
校办工作：
协助主任做好各级领导、兄弟院校、嘉宾等来校调研考察的接待任务30余项，尤其是认真做好2014年校庆期间的“全国新建本科院校卓越工程师教育培养计划交流研讨会”、“现代职业教育体系建设座谈会”和校友返校活动等的资料准备和会务接待工作。 2014年完成了学校的各类统计和统计分析工作，及时更新学校简介，为领导决策提供数据支撑，为学校其他部门提供及时的信息支持。
完成了几项重大活动中领导讲话稿的起草，如教代会校长讲话、开学典礼校长讲话、毕业典礼校长讲话和全校干部大会的校长讲话等，做好校长出席重要场合的讲话稿起草和校核工作。
认真完成每次报送信息的修改核对，及时报送学校的重大活动和特色活动，对外宣传学校提升影响力。审核编写《上海应用技术学院每周工作动态》30期，及时反映学校日常工作情况。 召开2014年鉴编委会议，修订了年鉴大纲；确定新一届年鉴编辑部，完成2014年鉴的编写和审稿等工作。此外，还完成《上海教育年鉴》、《上海年鉴》、《奉贤年鉴》等的撰稿审核任务。 协助完成学校的教学质量报告撰写、精神文明单位创建材料准备和责任报告撰写等工作。完成应用技术大学联盟的联络协调的工作。
材料学院工作：
按照学校党委的要求，尽快进入角色熟悉各类情况，做好材料学院总支的日常工作。认真做好第三届党代会的基层党组织的各项工作，顺利完成学校要求的各项任务。参与组织校田径运动会，鼓舞士气凝聚人心，材料学院的校运会总分蝉联桂冠。积极做好学校十佳好人好事、优秀组织生活案例、文明单位和文明窗口创建、校园优秀文化建设项目等各类申报工作，为集体争得荣誉，同时在收集素材的过程中凝聚人心，熟悉情况，凝练特色。 作为双肩挑的中层干部还同时兼带香料学院的课程教学、指导研究生和科研等工作，2014年完成了教授职称评审，完成了年度的教学科研育人任务。
四、教育培训学习
积极参加学校组织的各类干部培训和报告，认真完成教
育思想大讨论活动的各环节的任务。同时，还认真完成了岗位要求的信息报送、公文年鉴编撰、统计工作、办公室主任等专项业务培训和学习。
五、本年度任职中的成绩和不足 今年虽然非常努力想做好自己的本职工作，但是由于时间精力和个人能力的不足，还存在很多不如意的地方，如完成上级领导交办的任务比较多，积极思考和谋划工作呈现新局面方面的力度不够，新工作岗位的工作开展还需要加强，工作效率还需进一步提高等。希望同事和领导及时指出我工作中的不足，帮助我不断提高不断完善。
推荐第4篇：法学系教学工作总结
法学系常规教学工作基本情况
1、课堂教学工作
法学系坚持教学中心地位，坚持为学生服务的宗旨，严格贯彻执行学校和文法学院教学规章制度，加强教学检查和督导工作，尽量减少调、停课率，三年来无教学事故发生。坚持集体听课和评课制度，相互学习、共同提高，教学上做到人人过关，较好地完成了法学系所承担的教学任务。
2、教研、教改活动
法学系有重视教研、教改活动的传统，每学期我们按照学校《教研室工作条例》的要求和学院部署，并结合自身实际，认真开展教研活动。每当新学期开学之初我们在充分讨论的基础上制定教研活动计划，每学期教研活动次数不少于10次，每次活动做到有主题、有主持人、有详细记录、有实效，不搞形式，抓住教学、科研两条主线，进行认真探讨，有效促进教师教学、科研能力的提高。我系教研活动多次得到了学校教学督导团专家和学院领导的充分肯定。
我们动员和鼓励教师积极申报教研、教改课题，撰写教研论文，取得了较好的成果。近年来，我系教师申报教改课题积极性，每年申报的数量保持3—5项，每年有1—2项被批准为校级以上教改课题，自2008年至今共有1项省级、5项校级教改课题被批准立项。我们在开展教学研究的过程中，及时将研究成果加以理论上的提升，撰写了教研、教改论文20余篇，其中公开发表了教研论文10余篇。
3、质量工程建设
法学系根据学校和学院的要求，积极参与精品课程、双语教学、规划教材、大学生研究性和创新性实验项目、实习教学基地等质量工程项目建设，并取得了较好的成效。其中，长沙市天心区人民检察院实习教学基地被评为省级优秀实习基地，《刑法学》课程为校级精品课程，《新编刑法学》、《工程法学概论》教材为校级规划教材，《经济法》教材为校级精品教材，在大学生研究性和创新性实验项目方面获得省级项目2个、校级项目8个等。
4、教学方法与手段
为改善教学效果，我们注重教学方法与手段的研讨，突出法学案例教学，积极运用多媒体与网络等现代化教学手段，编制教学案例集，精心制作教学课件，课件质量不断提高。其中阳明武副教授牵头制作的检察实习教学课件，获得学校2009年教学软件比赛二等奖及2010年湖南省高校第十届教育软件大赛二等奖。在校内为提高学生们参与实践的学习兴趣，建成了刑法学教学网站，该网站获得学校2010年教学软件大赛三等奖。此外，郭愫等老师制作的《经济法》课件获得学校2011年教学软件大赛三等奖。多媒体和网络教学的广泛使用，极大提高了学生的学习积极性，教学效果明显增强。
5、人才培养
在本科生培养方面，我校法学学科经过十年的发展，为社会培养了众多的优秀人才，他们中的佼佼者已经成为所在单位的骨干甚至领导。在研究生培养方面，2008年以来，我校在马克思主义基本原理硕士点开始招收法学方向的硕士研究生15名。2010年，在我校马克思主义理论硕士学位授权一级学科点中设置了马克思主义法学理论硕士学位点。研究生发表论文20余篇。
此外，依托我校的办学定位和行业优势，瞄准社会需求，在保持法学专业通识和基础课程教学的基础上，设置了工程法学、社会法学两个方向，制定出的法学人才培养计划，紧贴实际、特色鲜明，明确了法学人才培养的方向。
推荐第5篇：护理学系生活部年度工作总结
工
作
总
结
护理学系学生会生活部
2011.12.30
2011年上学期护理学系学生分会生活部总结
一 日常工作
1协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为了给学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的，舒适的学习环境。我们对宿舍卫生进行了例行的检查，我们生活部抽出一下午进行每周一次的卫生检查，并公平公正的评分。定期每个月评出3-5个文明寝室，并授以奖状以资鼓励。
2定期每周在我们“生活贴士吧”贴出一张关于天气，水果美容知识，日常生活小常识等方面的板报。为了让同学们更加热爱生活，关心生活。 二 后勤工作
1在学院的环校接力赛中，我们部门积极配合体育部，做好了准备药品，饮用水等工作。还有在其他部门的活动中，我们部门也是积极协助各部门，一般主要负责现场的布置及卫生工作。 2 512一系列活动的后勤工作 A 组织512爱心义诊活动 B 512歌舞晚会的采购工作 C 协助女生部布置会场 D 协助劳卫部搞卫生
E 为工作人员买盒饭，饮用水，槟榔等，在晚会进行当中，还负责买了话筒所需的电池。 三 活动方面
1为了培养同学的饮食情趣，使健康饮食，特色饮食，深入人心，吃出健康，吃出生活，吃出精彩，护理学系生活部特此举办了以“生活好滋味”为主题的厨艺大赛。最终比赛圆满结束，最后角逐出三组获奖选手，发证书以资鼓励。它们分别是: 第一名 春滋味 第二名 什锦缤纷
第三名 滑蛋豆腐
其中第一名的获得代表我们护理学系进入院级厨艺大赛的决赛资格。
2, 夏天来临，让夏天随处可见的普通水果，经思维的创新加工后，变为令人惊叹的艺术作品，让大家有一个充实美好的夏季。
为了给广大同学一个轻松快乐展示自我的机会，让同学们从独特视角展现独特风采，从全新角度诠释校园文化。并努力营造快乐和谐校园的气氛。本着味同学们服务的精神，力求有所提高和完善。希望通过活动提高同学们的审美水平，点燃同学们团队热情，展现我系学子的人文精神和阳光风采，活跃我系学子的精神文化生活，展现我系与众不同的精神风貌并张扬理科人独特的思想，在六月初举行了水果拼盘大赛。经过大家的努力创作与积极合作，最终评出了当晚的最佳人气奖两组和最佳创意组一组，并发奖状以资鼓励。
2011年下学期护理学系学生分会生活部总结
回首过去，在本学期中，我部在院生活部、系领导老师及护理学系学生分会地带领下，秉承着为同学服务的理念，积极参加院里组织的各项活动，并主动组织与开展系部活动。各项工作情况总结如下： 一 日常工作
1 协助学生会搞好各项活动的后勤工作，为了给学生营造一个欢畅活跃、奋发上进的，舒适的学习环境。我们对宿舍卫生进行了例行的检查，我们生活部抽出一下午进行每周一次的卫生检查，并公平公正的评分。定期每个月评出5个文明寝室，并授以奖状以资鼓励。
本学期文明寝室有:第一次评比 5-220 5-310 5-319 5-407 6-121 第二次评比 5-211 5-219 5-317 5-319 5-407 2 定期每周在我们“生活贴士吧”贴出一张关于天气，水果美容知识，日常生活小常识等方面的板报。为了让同学们更加热爱生活，关心生活.二 后勤工作
1系迎新晚会一系列活动的后勤工作 A 协助女生部布置会场 B 协助劳卫部搞卫生
C 为工作人员买盒饭，饮用水等
2 在学院的\"新生杯篮球赛”、校运会中，我们部门积极配合体育部，做好了准备药品，饮用水等后勤工作。还有在其他部门的活动中，我们部门也是积极协助各部门，一般主要负责现场的布置及卫生工作。
3 系元旦晚会一系列活动的后勤工作 A 协助女生部布置会场 B 协助劳卫部搞卫生
C 为工作人员买盒饭，饮用水等
三 活动方面
为了进一步培养学生的自我管理意识，提高学生文明素养，帮助学生养成文明健康习惯，推动“文明和谐校园”建设工作，为教评打下良好基础,我系以文明宿舍创建为载体，以建设文明和谐校园为目标，2011年11月开展了“宿舍DIY，秀WE风采”活动，旨在改变学生宿舍“脏、乱、差”。
在此次创建活动中，深入动员，精心组织，层层落实，广大学生积极响应，对我系文明宿舍创建活动表现出了极大的热情，开展了一系列重点突出、形式多样的环节：寝室设计、跳大绳、颁奖晚会，取得了一定成效，积累了经验。
（一） 我们护理学系通过策划这个活动——寝室设计，调动了同学们的积极性，美化我们的宿舍，提供给自己一个轻松愉快的居住环境；同时也为了增进寝室同学之间的友谊和团结，让这个“小家”更加温暖。
5-211-----跳动的音符，跟着我们的旋律来吧! 【小窝秀秀秀】
5-219-----我有我的young! 我有我的精彩！
【浪漫满屋】
5-309---美丽而温馨的星空、寄予着美好希望的千纸鹤
【星月童话】
5-317----我爱我的家
f r u i t
【一帘幽梦】
经过这轮比赛，以上4个寝室被推到院里评比。对于其他寝室，也有创意、新颖、优美的装扮，不足在于整洁、规范、无尘的卫生方面。
（二） 通过跳大绳比赛，提高学生默契程度，发扬团队精神，增强组织凝聚力，增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。
各个寝室的默契在于她们的协调，在于她们的团结
（三） 通过一轮一轮的比赛，这些参赛人员坚持到最后，入选的寝室再次通过寝室成员的共同努力，以各种各样的形式尽显其才，PPT展示、解说、动画、舞蹈、T台秀、水果拼盘······丰富了大家的业余生活, 同时增进同学彼此之间的默契，加强寝室的凝聚力。
场上因为有你有我而更精彩!那些热情、那些欢呼······
5-219-----水果拼盘不仅拼的是水果，更是寝室成员的团结
5-309--T台秀，秀出环保
5-310—踏古，更踏出寝室韵味 通过本次活动，让同学们感受大学生活的丰富多彩，并且切身体会到大学生自己组织活动自己管理自己的制度，我们生活部此次策划了一场盛大活动，让每个新生都能在紧张的学习之外多渠道认识结交朋友，丰富自己的课外活动，不再是宅在寝室，闭塞自己，和大家一起享受这次活动给我们带来的乐趣，一起感受寝室文化与寝室成员之间的浓浓情意，让我们的大学生活充满难忘的回忆。
本次活动取得了圆满的成功！此次活动的成功，有赖于大家的共同努力！在工作的开始，我们做了较充分的准备，各个工作人员都全力的为此次大赛做准备，大家都不辞辛苦，在工作前期，我们利用海报进行宣传，还有在开会上提出让班长在班上宣传，让各个寝室都知道此次活动，让他们有充分的时间准备，这样的话，可以提高活动的质量。 初赛时，由10级的生活委员及总寝室长，分成小组，对参加此次活动的寝室给予评分，然后由数据部将入围的名单统计出！再将部分的名单入围为复赛名单，由生活部的人分别通知各个寝室，让他们为复赛、决赛做准备！ 复赛时，由部长及负责人分小组，为各个参加复赛的寝室打分点评，再由数据部统计出决赛名单，由生活部通知各个寝室，准备决赛。决赛时，由书记及主席团和嘉宾对寝室进行评比，决赛出名次！ 颁奖典礼，邀请书记、主席团、赞助商及各个获奖的寝室成员出席，对优秀寝室进行颁奖。
此次活动，充分调动了各个寝室的积极性！让每个成员都积极参与，这样每个人都会有家的感觉。 此次活动整体上比较成功，但仍有不足之处，例如: 1事先的准备不够充分。 2颁奖晚会环节前的场地未提前做好准备。希望在下次活动中有所改善，相信我们会在每次的活动中都有所进步！ 四 工作总收获
1 工作中最主要的是团结，团结就是力量，要各个部门团结才能把工作做好。做事情前要好好想想，多想想可能会有不一样的效果，认真负责完成本部门的工作。
2在举办活动的时候，最关键的就是把握好控制现场的环节，让大家保持良好秩序，非参赛选手不能进入比赛区，安排特定的评委席和观众席，让选手们有一个好的环境尽情的展现他们的才能。以后活动之前一定要安排主要负责人维持现场秩序，能够让活动顺利有序的进行下去。
这就是我们这学期的总结，一学期的工作中在一定程度上锻炼了我们参赛选手的动手能力，同样也在一定程度上提高了我们学生会每个成员的工作能力，希望在以后的工作中能够在前一次的活动的基础上把下一次活动搞得最好。
护理学系学生会生活部 2011-12-30
推荐第6篇：理学系勤工助学部十一月工作总结
理学系勤工助学部 二零一一年十一月份工作总结
转眼间十一月份即将结束！十一月是繁忙紧张的一个月，大一新生也渐渐开始适应新校园的新生活。天气也渐渐的由舒适转向了寒冷。不过无论在什么样的环境下，我们部门的工作都能向往常一样有条不紊的进行着。这一月我们部门努力的完成了各项任务，在运动会上积极配合了其它部门的工作！现对本部门十一月份工作总结如下: 要点：
1、协助工作
2、检查教室卫生
3、总结交流工作经验 详细介绍如下：
一、协助工作
协助工作是我部门每位工作人员都应该做的事。为组织为同学做出自己的努力，让别人得到便利，就算付出了再多汗水也值得。作为勤工助学部的一员，我们来到了这个部门，怀揣着炙热的心，流着沸腾的血液。我院在这个月中举办了运动会，本部门担任了记分工作。虽然我们有时连吃饭都顾不上，但是看到成绩公告栏上写满了运动健儿的各种光荣，我浑身就充满了无穷的力量，我乐意用我流出的汗来换取脸上的那一丝笑容。 二.检查教室卫生
检查教室卫生是我部门新干事新接触的任务，但通过部长的指导，通过一段时间的探索，我对这份工作有了一定的经验。在平时的生活和学习中，我通过自身的体验也更加深刻认识到了这份工作对广大师生的重要，工作的质量和效率直接影响了正常的生活学习秩序，所以我部门时刻监督并提醒承包者，以免出现教室未打扫、打扫不彻底等情况。通过这个月的努力，我们对每位承包者都有了了解，找到了工作的规律。而承包者对教室卫生也都更加重视起来，在以后的工作中我们会更加努力，争取更好地完成任务。
三.工作经验总结交流
总结交流经验可以让我们取长补短，大家共同进步。要想把一份工作做好，就要具备一定的经验，而一个人的经验是有限的，这时就要体现出团结的重要性。大家都把经验拿出来交流，这样得出的经验才是精华。有了这些，我们在工作上才更得心应手，能最大化的提升我们的工作效率
以上便是本部门十一月份的工作总结。我们一定会全力以赴的投入工作，做出自己的特色！
理学系勤工助学部
二零一一年十一月二十六日
推荐第7篇：上半年经济学系纪律部工作总结
下半年纪律部工作总结
在本学期我部门结合工作安排、在全体成员共同参与下，通过团体协作、共同努力在本部门负责人的合作安排下，本学期工作已基本完成并取得了良好的效果。主要工作如下：
1．重点监察了旷课现象，对上课情况进行不定期的检查，认真核实人数，从而保证了上课人数。
2．严抓宿舍管理。本学期里，我部门继续紧抓宿舍内务管理。通过我部门持续一学期的宿加强管理，我系学生宿舍整体上看无论在内务，还是纪律方面都得到了很大的改善。尤其是通过这一手法使得大一新生们逐渐养成了一个较好的卫生习惯
3．在我系以及院三大杯运动会上我部在纪律管理方面付出了努力，及时准确的进行人员清查，保证拉拉队人数。
4．认真贯彻了我院关于“十一”期间学生安全教育工作：
对同学们进行十一期间的安全教育，传达我院精神，层层落实安全教育工作，采取了有效措施，并提高学生的自我保护和安全防范意识。
5．进行了秋游教育宣传：在本学期计划举行的一次大型秋游活动中，我部秉承我院“学生安全第一”的一贯性原则，成功进行了秋游安全教育宣传。
以上五点，是我部本学期的主要工作。成绩突出，问题也不少。
由数据核查结果显示，本年度06级以及其他学生纪律状况良好。同时也折射出一些问题，具体状况如下：①个别学生纪律性较差，迟到早退现象屡屡发生，因此我部将对这些学生进行严格的监督管理，为同学们创造良好的学习环境。②06级学生整体素质高，能基本遵守院系规章，学习、纪律状况良好。但06级学生对本部工作配合度不高，因此，本部对06级将进一步加强管理，让06级做得更好。
针对以上情况，今后，本部将加强自身管理，让本部人员成为本系学生的纪律、学习的榜样；同时本部将提高自身人员的做事能力，以此来加强对本系学生的监督管理。
2006—2007下半年纪律部工作总结
经济学系 纪律部
推荐第8篇：大学系学生会的期末工作总结
又一学期在不知不觉中渐近尾声，细细回顾这一学期，我们政治系的第六届学生会的工作历程是充实的、艰辛的，收获是可喜的、众望所归的。在学校“迎评促建”、“学风建设”的两面大旗的引导下，在院团委和上级学生会的大力支持下，我政治与公共管理系的依旧本着踏实勤恳的态度，依旧保持开拓创新的精神，积极主动地开展各项工作，并且在系学生会的每一位成员的努力下，在各方面都取得了显著的优异成绩，当然也还存在着许多需要改进的地方。现作本学期学生会总结如下：
一、加强学生会内部建设，不断提高组织的凝聚力和战斗力
第一、加强整体组织队伍建设，端正学生干部的工作态度，提高学生会成员的工作能力和工作水平，从而提高工作效率。本届学生会各部门助理经过层层选拔，初试和面试的删选，后通过一学期的考核方才确定最终录用者。这样前所未有的助理考核程序，优化了学生会组织结构，使事得其人，人尽其才。在学生会正式活动之前，我们还积极开展了系列部门培训活动，邀请原部门负责人对助理以及新任职的部长进行比较系统的培训，提高了工作效率，增强了工作的顺利程度，经过一学期的运作内部培训的效果是大家有目共睹的。
第二、完善学生会工作制度，建立健全考评体系，提高工作的透明度和规范程度。本届学生会在原有学生会条例的基础上，进一步完善了日常工作考评体系，并在实际工作中加强了对各部门活动计划、实施过程以及工作总结的指导与监督。新的部门会议制度、新的部门定期汇报规定、新的部门归档条例，都切实提高了工作的效率和质量。
第三、增强自主创新意识，提高独立开展活动的能力。本学期学生会较之往届，多了许多自主创新的空间。指导老师将权利与责任进一步下放到学生手中，各部也在学生会总的引导下独立开展活动，独立进行部门会议，充分调动了每一位成员的主动性，激发了每一位成员的创新性。
第四、不断加强组织凝聚力建设，构建团队型学生会。我们以提高各部门沟通为基点，以“沟通协作”为理念，加强学生会内部干部个人之间、部门之间以及学生会与系团委之间的沟通，通过组织内部交流会、户外游戏等方式为大家提供沟通的平台。通过沟通，学生会干部个人之间、各部门之间加深彼此的了解，工作协调性大大增强，凝聚力不断提高。
二、浓厚学风，务实求真，开拓创新，不断拓展多方面素质
我们紧密围绕“迎评促建、浓厚学风”这个主题，本着为立足专业、提高素质的宗旨，以搭建展示大学生青春风采的舞台为目标，积极与外界联系，开拓更新更大的活动天地，创造更多更好的实践机会。积极开拓，勇于创新，打造出一个又一个形式新颖、内容丰富、影响深远的活动品牌。
1、浓厚学风，迎评促建
本学期是我校本科教学评估的关键筹备时期，所以我们的工作始终以迎评促建，学风建设为主线，从基础做起，不断丰富活动内容。如：面向新生的新老生学习经验交流会、系部“明日之星”的选拔、学习兴趣小组的组建、“书香致远，墨卷至恒”读书节活动等，着实浓郁了我系学生的学习气氛，提高了学习效率。本学期一大重任便是教学评估，我们深知这与每一位学生都息息相关，因此进行了宿舍文化评比、生活部定期检查宿舍等活动，努力营造良好的宿舍文化氛围，提升我系的宿舍卫生形象。
2、部门出新，拓展素质
学纪部的“明日之星”、学通社的手抄报比赛、社团部的影视配音大赛、艺体部的语言类展示比赛、生活部的健康心理讲座、学生会合力开展的三人行素质拓展活动，这些都是本届学生会各部门开拓创新举办特色活动的成果，更值得称赞的是“三人行”、影视配音大赛等活动面向全院，这是本学期的一大重要突破。这些特色活动对于参与学生来说，拓展了他们的多方面素质，扩大了知识面；对于学生会各部来说，拓展了部门创新能力，提高了部与部、人与人之间的沟通与协作能力。这些成绩中也有宣传部和实践部的不少功劳，宣传部任劳任怨赶制海报招贴，实践部出外奔波为活动及时拉来许多赞助经费。本学期所拉到的赞助也比以往在数量上要多很多，更可喜的是所赞助的活动都获得了很大成功，这对我们学生会来说是激励也是动力。总体而言，本届学生会经过一学期的磨合历练，已从中提升了自身多方面业务素质。
3、社团活动，多而出彩
演讲与辩论协会本学期依旧顺利开展了协会的经典活动，即举办了第二届青春飞扬演讲比赛和新生辩论赛。两次活动皆在全院范围内展开，历时近一个月，效果尤佳，不仅提升了协会的知名度，还提升了我系知名度。对于与学生会成员一样是新接手的协会成员来说，这两次大活动都在能力与组织上锻炼了他们，为以后协会开展活动提供了丰富的经验积累。
人力资源管理协会本学期在推陈出新的理念下，举办了第二届校园模拟招聘会、职业生涯规划大赛和人力资源专业晚会。特别是今年的模拟招聘邀请了苏州新区、园区近三十家知名企业，各企业的相关负责人对前来咨询和应聘的同学给予相关的指导和帮助，本次活动不但在校园内影响很大，还受到了校外媒体的关注与报道。同时我们看到了，人力资源协会已逐渐走向成熟，有条不紊的活动组织、效果明显的影响力，都足以证明。更重要的是协会提升了我系人力专业的知名度，开创了打造专业品牌活动的新局面。本学期我们还成立了hr讲师团，也是本学期校企接轨、充分利用社会资源的典型事例，同时这也会成为以后学生会活动保持与努力的一个方向。
另外，为了拓展专业素质，凸显专业特点，我系还于本学期成立了劳动与社会保障协会，该协会的成立为社保专业的同学提供了施展才能的舞台，同时也将进一步拓展我系专业建设途径，为该专业人才培养模式进行了积极探索，提供了丰富的实践资源。
纵观目前我系社团活动较之往年更加突出了我系专业化特色，以提高学生专业能力为基调，更多的是为了学生就业而服务。
4、常规工作，不忘约束
从学生的自习、宿舍检查，到《生活之窗》、《系刊》的编制工作，都无一不保持严谨、严格的一贯态度。虽然本学期中期自习考勤曾出现过一些状况，《系刊》工作也效果不理想，但可以看到在工作调整中学生会成员的成长，在不忘约束的常规工作中各部门工作都在走向成熟。
除此之外，值得一提的是在我校的运动会进行过程中，我系学生会在组织与后勤服务工作上也为我系代表队取得好成绩贡献了一份力量。虽然初期有些小状况，但在新上任不久的本届学生会成员的合力协调下还是顺利完成了任务。
三、保持优点，不断以实际行动改进不足。
成绩是有目共睹，值得肯定的，但是回顾本学期的点点滴滴，我们还是能找到许多目前仍存在的不足。
宏观而言，一是活动影响力不够。本学期活动数量上来说是不少的，形式多样，但是从活动效果、影响上观之，在全院影响力还不是很大，主要是宣传力度还不够。二是活动品牌性不够。创出品牌是活动能否吸引广大同学积极参与的首要前提。而目前学生会活动呈现出“多而不精”的局面，活动缺少品牌，总体缺少精品。
微观而言，一是个别工作存在沟通不足，沟通方式不妥的问题。二是在活动细节处理方面还不太全面。三是经费使用缺乏节俭意识。
因此，学生会下学期工作中要改进这些不足，我们应该：
①不断增强创新意识，强化品牌意识，走出固定的工作模式，寻找新的工作切入点。
②不断丰富活动形式，打造特色，扩大影响力，提升层次，加大宣传力度。
③不断拓展社团活动，突出专业特色，为学生就业服务，争取更大的成功。
④不断加强内外交流合作，学生会内部的交流沟通以及外部与兄弟系、与校外合作。
⑤不断走向社会，积极开拓工作新领域，为活动寻找更多赞助，为活动寻找更多形式。
这一学期的历练中，我们看到了第六届学生会的成长，相信在未来的日子里，凭着我们团结齐心的精神，凭着我们集体的努力与奋斗，第六届学生会工作一定会更上一层楼！
推荐第9篇：大学系优秀学生演讲稿
2013年最新大学系优秀学生演讲稿
尊敬的各位老师、各位同学：
大家好．
很高兴今天能站在这里代表大家发言，大学系优秀学生演讲稿。首先我要代表我们03级中文系的同学们感谢学院领导、系里老师们能给我们这样一个机会，让我们能够接触社会，去了解社会。
众所周知，社会实践，有利于我们大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。通过广泛的社会实践活动，能让我们看到自己和社会需要之间的差距，看到自身知识和能力上存在的不足，比较客观地去重新认识、评价自我，逐渐摆正个人与社会、个人与人民群众的位置。同时会产生一种紧迫感和危机感，使我们能够潜心思考自身的发展问题，不断地去提高自身素质和能力，以适应社会发展的需要。其次有利于增强我们大学生适应社会、服务社会的能力。随着社会的不断发展，对各种人才的要求也随之不断变化，竞争已成为社会的基本特征。因此，专业面窄，社会适应性差，综合能力不强的人才在市场竞争中必然处于劣势，社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要，演讲稿《大学系优秀学生演讲稿》。 第三有利于提高我们大学生个人素养，完善个性品质。在社会实践中，大学生要同各种各样的不同身份的人打交道。这些人中既有活动伙伴，又有社会群众和指导老师，在这种情况下，学会如何与同学分工合作，与老师、群众配合学习；如何恰当地处理人际关系，融洽的与他人相处就显得尤为重要，而实践活动现场正好成为考验我们修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，大学生养成的“娇、骄”二气会得到克服；在实践的困难面前，要求我们要有一定坚强的品质。我们在积极参与的过程中，会逐渐培养自己坚韧、顽强的优良品性，养成务实的学习态度和生活作风，不断提高自己，完善自己。
而这次社会实践就是为我们了解社会、锻炼自我提供了一个机会。年轻的我们在社会实践中呼吸着社会大课堂的清新空气，在生活的浪涛中里感悟着人生的真谛，那种来自对心底深处的触动，会使我们进行着深刻的自我反思，难道只有有了学历就有了生存的能力吗？难道只要有了理论知识，就可以代替实践活动吗？理论与实践关系是怎样的？等等，这些都有待于我们在接下来的社会实践中解决。我相信我们03级中文系的同学们，在社会实践中深深体会到：对社会实践的感悟只能来自在人生中的直接体验，这种通过真实的接触所得到的，总是比课堂学到的更加重要。我们不会辜负学院领导、系里老师的期望，我们要用自己的行动来证明，我们一定会好好运用我们学到的知识，积极参加这次的社会实践活动，锻炼自己，在未来两周时间里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着坚定不动摇的心，去看、去思、去行，我们会用我们的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动．短短的两周会很快的结束，但是我们充实自己，锻炼自己的路程不会结束．谢谢大家！
推荐第10篇：大学系支部书记述职
2014年度工作述职报告
尊敬的各位领导、同志们、大家好！
2014年在学院党委的关怀和领导下，我能认真贯彻和落实学院部署的各项工作，带领支部党员和全体教师齐心协力，尽职尽责。较好的完成了承担的各项工作任务，现述职如下：
一、切实加强自身学习，不断提高思想政治理论水平和履行职责的能力。
（一）党建工作
1、始终坚持把加强学习，作为提高自身素质和指导工作实践的首要任务。我能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和\"三个代表\"重要思想，用科学发展观开展育人工作，坚持用十八大、十八届三中全会及习近平总书记系列讲话精神指导教育教学实践，以高度的政治使命感和强烈的责任心强化自身素质,加强党建和思想政治工作,推动全员育人及和谐校园的建设。
2、积极开展群众路线实践教育活动，建设廉洁校园。
2014年是深入学习党的十八大和十八届三中全会精神的关键之年，是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年。我能认真贯彻执行党委理论学习中心组的各项规定。狠抓反“四风”，转作风工作，每次集体学习，我能积极组织，严格要求，全系26名教师，都能够认真自觉参加学习，提高认识。
3、做好组织建设工作，培养后备力量。对积极要求进步的师生，本着“早发现、早培养” 的思路，遵循“坚持标准、保持质量、改善结构、慎量发展”的“十六”字方针，开展党员发展工作。本年度共有21人递交了入党申请书，确定了一名教师和两名学生为入党积极分子，并培养和发展了一名学生为预备党员，做好了一名学生党员的转正工作。
4、充分发挥党员教师模范带头作用。选派了一名党员参加了xxx大赛，获得了优秀奖。在院级精品课xxxx学科队伍里，有两名党员积极参加，勇挑重任。
通过扎实有效的工作,党支部的工作更加活跃规范,党的基层组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用更加突出,党员的党性观念和党组织的凝聚力、向心力更加增强。
二、存在的差距和不足
1、党的理论精髓掌握不深。今年虽然能按照学院理论中心组的要求，组织学习，但对马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的功底不厚，对内涵领会不深，有的只停留在表面上，所以组织学习时，有时只停留在会议上、口头上、笔记上，不敢发挥，不敢延伸。
2、学习方法单一，枯燥。在组织全系学习时方法单一，只有从文件到笔记，没有运用现代化的手段和方法，提高教师的学习兴趣，学习效率偏低。
三、产生问题的原因
1、没处理好工作与学习之间的关系。平时重日常事物性工作轻理论学习，忽视了理论对实际工作的重要指导作用。存在工作第一，学习第二的思想，学习的内在动力不足，对自身的学习要求不高。
2、开拓创新意识不够强。工作中墨守成规，凭多年工作经验办事，总是老套路一成不变。
四、下步努力方向
1、强化宗旨意识，增强理论功底。继续加强政治理论学习，领会党的精神，增强党性原则。在科学理论体系的指导下，逐步实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，努力做到全心全意为人民服务。
2、近一步改进工作作风，增强工作实效。一是坚持实事求是的思想原则，更新观念，锐意进取，勇于创新；二是脚踏实地的开展工作，深入到教师中去、深入到学生中去、深入到课堂中去，树立良好的工作作风，努力提高工作能力和服务水平。
同志们，在今后的工作中，我坚信，有学院党委的关心支持，全体教师的团结合作，我将继续坚持解放思想、实事求是的原则，不断总结和完善自己，与时俱进，勤奋工作，为学院的又好又快发展做出新的贡献。
述职人：xxx 二〇一五年四月二十一日
第11篇：大学系篮球赛策划书
大学系篮球赛策划书
1.大学篮球比赛策划书 2.大学生篮球比赛策划书 3.大学篮球赛策划书 4.大学篮球赛策划书
1、大学篮球比赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20XX年10月23日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动时间、地点
20XX年6月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场
三、主办单位
湖北生态工程职业技术学院学工处
四、参赛方式：
1、以专业为单位，参赛队伍队员最少5人，最多10人包括队长，不含教练。
2、每个专业须报1名裁判员。
3、在截止日期前，各班直接把名单发到学生会。
五、报名截止时间：6月15日中午12点20分
六、比赛方式：
1、参赛选手必须为各专业本专业学生（不能外援）。
2、全场比赛采用单循环比赛方式，胜利者计分，最后确定胜利。
七、比赛安排：
1、各院代表于6月16日中午12：20到9201进行抽签分组。
2、设2名裁判员、2名记分员（记分员由参赛双方各派一名）。
4、除以下特殊规则外，比赛均按照最正式篮球竞赛规则执行。
（1）时间：本次比赛采用男子4×15分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情况除外）
（3）球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
（4）加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，进入一次或多次的五分钟延长赛，接续第四节进攻的篮框，中间有两分钟休息时间。
（5）暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停。
（6）犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满5次犯规进入加罚状态。
九、比赛纪律：
1、比赛中不得有非正规动作出现，比赛遵循友谊第一，比赛第二的原则。
2、运动员必须在比赛开始前20分钟签到。如有一方队伍在比赛时间到后迟到15分钟将以弃权论处。
3、裁判必须在比赛开始前30分钟前签到。
4、在比赛中严格遵守比赛规程，尊重裁判，服从裁判判决，尊重对手。
十、如有特殊原因比赛将进行时间调整，会另行通知。
十
一、注意事变
1.安全问题：篮球是一项高强度、搞对抗的体育运动赛事，是以安全第一，活动中尽量制止发生不论什么事故，若发闹事故，立刻抬至医务室；
2、友谊第一，角逐第二，角逐中杜绝打架等事故！一朝出现，黉舍将严肃处理；
3、赛程要是因天气或其他原因儿导致角逐无法按计划进行，外联部会及时作出相应的方法通知角逐步队，如未通知，角逐正常进行；
2、大学生篮球比赛策划书
一、活动名称：xx大学篮球赛
二、活动目的及意义
为了营造一个积极、健康、热烈、活泼、朝气蓬勃的校园环境，缓和同学们的学习气氛，增强体质，同时为他们打造一个互相交流、互相学习的平台，树立大学生内练素质，外练形象的岁月，展示大学生运动风采，我院特举办此次篮球赛。
三、活动宗旨：友谊第
一、比赛第二。
四、主办部门：xx大学xx学院体育部
五、活动时间：20xx年x月xx日开始
六、活动地点：学院篮球场
七、活动参与对象：全院学生
八、参加办法：
1、报名办法：以班级为单位组队，每班报名人数不得多于10人。
2、报名：20xx年x月x日，各班体育委员把队员名单报至原体育部
九、活动细则：
1、各系派出有至少八名男队员组成系队男队以各系的名义参加比赛，各队需着统一篮球服，服装整齐，并需在上衣统一印有号码。各队还需确定队长一名，由队长负责监督队员参加比赛。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各班体育委员以抽签的形式决定分组，细分A、B，C，D两组，每组四个队(除A组五个外)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。
(1)时间：本次比赛采用男子4*10分钟的比赛模式，第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟，半场的休息时间为5分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛：4节比赛结束后若仍未分胜负，不进行加时赛。
(5)暂停：每队
一、二节时总共可以请求两次暂停；
三、四节时总共可以请求两次暂停，每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后，除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补，得分队不得请求球员替补。
(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。
(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
十、成绩认定：
小组赛，胜一场积3分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。
十一、比赛赛程及人员安排：
比赛均在每周一至周五中午12：30---13：40，举行，具体赛程见当日赛程附表。
比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员；每场设2裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)
十二、经费项目：
1、比赛道具：4个比赛用球；10个裁判哨。
2、奖项奖励：按比赛成绩决出前三名，第一名奖金300元，第二名奖金200元，第三名奖金100元；优秀裁判两名奖金50元；道德风尚奖两名奖金50元。
十三、赞助回报：
1、学校允许可贵公司在比赛期间在特定地点粘贴横幅和海报。
2、学校可提供教室让贵公司有管人员在特定的多媒体教室来做推广会。
3、校学生会体育部在开幕式和闭幕式中为贵公司做相应的宣传。
4、学校可使用校内广播、海报为贵公司进行宣传。
5、比赛结束后，学校可为贵公司提供比赛的有关照片和为感谢贵公司的反馈横幅。
6、贵公司可获得本次新生节篮球联赛的最终冠名权。
十四、比赛效果预估：
1、会有更多的大学生对贵公司更加的了解和信赖。
2、可以为该公司的产品打开更大的市场。
3、提高了贵公司对在校大学生体育活动的支持，也提高了贵公司的知名度。十五照片展示(队员的英姿风采)
3、大学篮球赛策划书
一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，湖北生态工程职业技术学院定于在20XX年10月17日展开学院“迎新杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园
三、主办单位
陕西理工学院学工部
四、承办单位
陕西理工学院物电学院院学生会体育部
五、活动时间、地点
20XX年10月17日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30
公体篮球场
六、参赛对象
各学院代表队
七、分组方式
各院体育部部长于10月18号到学工部抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则
1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。
3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。
5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。
6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。
7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。。
8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停（或换人）。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。
9、参赛的系部最好统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。
10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。
11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束；在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。
12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进 行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。
14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。
15、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
16、主办方有最终解释权和裁定权。
十、奖项设置
设冠军、亚军、季军各一名
可根据实际情况设置奖金
人员分配与资源配置
一、人员分配
1、广播站负责本次活动的前期宣传和比赛宣传。
2、外联部负责筹集本次活动所需的资金。
3、宣传部负责出本次活动的海报和条幅。
4、体育部和学生会各部门负责本次活动的人员安排，每个场地设一名主裁、一名副裁、两名记分员、一名计时员、三名场边工作人员（两名维护秩序和一名医护人员）。
二、资源配置
（一）活动所需用品及器材：
比赛用球 4个
口哨 6个
记分牌 4个 秒表 4块
海报 4张
条幅 3条
比赛用纸 若干
彩色粉笔 6合
饮用水 4箱
医疗用品 一箱
篮网 5对
备用资金 100
（二）活动资金预算： 比赛用球 320元 口哨 30元 记分牌 100元 工作人员用水 60元 医疗用品 120元 奖品、奖状 1000元
物电学院体育部 20XX-10-17
4、大学篮球赛策划书
一、活动目的
为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，展示我系同学们的体育才华，激发广大学生热爱校园和热爱体育、努力成才的热情；展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情；加强同学们春季户外锻炼的意识，增进数理系各班之间的交流；系学生会体育部特策划举办我系数理杯篮球赛
二、活动对象
数理系0
8、0
9、10级学生
三、比赛流程
1、比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行循环赛，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺
2、参赛方式：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，男生五名、女生2名。（女生在中场休息时进行罚篮，每人罚五个球，每球一分。）
3、比赛时间、地点：XX年4月18至27日、学校篮球场
四、活动安排
1、由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示
2、裁判：xx
3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理
4、比赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸
五、活动奖项
本次活动设冠、亚、季军各一名
六、比赛注意事项
本着友谊第一比赛第二的精神进行比赛，运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受篮球的魅力和体育的力量。预祝这次篮球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示我系风采。
第12篇：02教育科学系教学工作总结
教育科学系2015年教学工作总结（要点）
2015年，我系的教学工作在学校教务处的具体领导下，认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，发挥系党总支的战斗堡垒作用，发扬教育系的优良教学传统，结合学校和系部开展的“三严三实”教育活动，继续以学校关于贯彻实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的有关文件为工作指南，紧紧围绕教学中心，积极推进专业转型发展和教学改革，努力探索人才培养新模式，全面提高教学质量，扎实做好各项工作，在专业建设、教学常规工作、实验室建设与实践教学工作、评建整改工作、教学质量监控和教学改革工作等方面有了进一步的发展，各项教学工作取得了较为满意的成绩。
1．教学中心地位得到进一步落实
1.1系部领导班子高度重视教学工作。党政联席会议研究教学工作情况有会议、有记录、有落实。系部班子主要负责人能够按照学校规定要求下课堂听课评课，人均每学期听课超过8节；
1.2各项工作有计划、有总结。严格执行学校和系部年度教学工作计划、学期教学工作计划，完成教学工作任务。完善和严格执行各项教学工作制度、狠抓教学纪律，坚持教学巡查制度、教学信息员反馈及时，各学期系领导集体听课2-3次，学风良好。学生上课到课率平均超过95%。
1.3系部网站建设得到加强。网站建设更新效果明显，全年上传新闻信息100条左右，较好地发挥了为专业办学服务、向社会各界宣传专业办学特色的功能。
2.师资队伍、专业建设取得新进展
2.1重视系部师资队伍建设，“双师型”教师的培养得到加强。本年度有1位老师赴广州外语大学参加公派留学教师外语达标进修学习。教师2015年参加学术会议共20余人次。有2位教师下行业锻炼；1位老师于2015年6月中旬，参加了为期一周的SYB创业培训师学习，获得SYB培训师资格证书。
2.2青年教师导师制得到较好落实。新引进2位专业教师，均为硕士研究生。分别为学前专业和应用心理学专业教师。系部安排了两位指导教师加强对新进青年教师的导师工作。
2．3教研室建设得到加强。各教研室每学期分别以组织研讨、观摩公开课、小型调研等形式开展了各种形式的教研活动10余次。开展了主题特色教研活动——学科专业沙龙6次。
2.1.5教师在学科建设与科研工作方面有了新的努力。完成“十二五”校级“教育学”重点建设学科验收总结报告。本年度科研、教改结题2项，立项省教
1 育规划课题2项、省教育厅科研课题1项；校级重大教学改革研究项目1项，校级重点教改课题立项1项。以往立项在研的课题与有关学科建设、人才培养模式创新项目近20项。在建校级主干课程建设项目2项。以第一作者身份独立或合作公开发表科研论文17篇。其中全国中文核心期刊或CSSCI期刊1篇。
2.1.6教师在产学研工作和服务地方经济社会发展方面继续作出努力。本年度教师积极响应系部工作，加强与企业合作，拓展产学研工作发展空间。主要合作企业有5家；主要合作事业单位有3家；主要合作中小学学校、幼儿园有10家。教师面向校内外开展的主要专业讲座、咨询等对外服务工作20余人次。10余人次承担了2015年高校新任教师岗前培训，配合学校考试中心，承担2015年国家教师资格证书考试娄底市培训点考前培训等培训任务。
2.1.7本年度系部校内教师举办或组织参加的较有影响的学术讲座主要有5场。邀请校外专家面向学生主办的学术讲座10场。其中 “人文科技大讲坛” 1 场。
2.2专业建设注重内涵发展、凝练特色
2.2.1把握时代脉搏，加强专业调研。教师外出专业考察学习20余人次，先后前往湖南科技学院、长沙师范学院、衡阳师范学院、怀化学院等院校以及省内外各中小学、企事业单位考察应用心理学、学前教育人文教育等相关专业的办学情况与社会需求情况。着手制定了系部十三五专业建设发展规划、各专业新版人才培养方案（初稿）。
2．2.2完善有关专业建设文件。本年度我们重点修订完善了与专业建设有关的学科建设文件、系部各有关岗位人员的工作职责等文件10余项。着手制定了系部十三五专业建设发展规划、各专业新版人才培养方案（初稿）。
2.2.3继续推进专业人才培养模式的创新。重点推进开展了《应用心理学专业复合型人才“一擎双翼”立体化培养模式的建构与实践》（湖南人文科技学院人才培养模式改革创新项目）、《本科院校智慧型教师的双实联动培养体系研究与实践探索》（2014年校级教学改革研究重点项目）等工作。
2.2.4继续在学校领导下推进国际合作办学，学前教育专业与英国巴斯斯巴大学的合作办学已进入教育部审批阶段等。
3．教学管理、教学改革及实践教学稳步推进
3.1教学常规管理运行良好。全年没有发生严重教学事故。教学进度计划执行比较严格。检查材料比较齐全。各教研室每学期分别以组织研讨、观摩公开课、小型调研等形式开展了各种形式的教研活动10余次。学前教育教研室获评学校优秀教研室。全年组织系级公开课6堂，教研室层面公开课8堂。
2 3.2教研教改有新进展。立项省教育规划课题2项、省教育厅科研课题1项；校级重大教学改革研究项目1项，校级重点教改课题立项1项。以往立项在研的课题与有关学科建设、人才培养模式创新项目近20项。
以第一作者身份独立或合作公开发表科研论文17篇。其中全国中文核心期刊或CSSCI期刊1篇；
获得2015年校级教育教学成果奖二等奖一项：《打造优质“院系文化”培育优良人才》，成果主要完成人：申忠明、刘超良等。拟申请省级教学成果奖。
3.3继续加强双语和外教课程建设。全年继续聘请外教担任《英语口语》（Spoken English）、《西方文化》（Western culture）、《幼儿英语口语 》等课程的教学。外教课程受到学生的欢迎和好评。
3.4稳步推进课堂教学改革。继续开展“教育学课程研讨式教学、参与体验式教学”（刘超良、陈杰等）、“教师教育课程问题导向式教学”（李国强、付特艳、文小辉等）、“心理学课程体验教学模式的应用研究”（龚跃华老师等）、“学前科学教育案例式教学”等相关教改工作。
3.5逐步探索课程考核改革。进一步推行对《教育学》、《教育心理学》、《认知心理学》、《美术》、《学前教育科研方法》等6门专业课程的考核改革。新开展《学前科学教育》等专业课程的实践教学改革与相应的课程考核改革。
3.6实验室、实训场所建设有所加强。得到学校支持，已启动雅韵楼维修改造项目；新招标添置钢琴、人力资源测评软件等教学仪器设备约50万元（进行中）。实验设施得到改善，实践教学管理进一步完善。制定了实验室开放管理办法，全年实验实训场所总开放时数超过800学时；实验实训场所开放工作存在不均衡情况；开放工作因实验管理员人员安排、场地、登记困难、学生积极性等问题与预期效果存在差距。
3.7强化实践基地建设。主要合作企业有4家；主要合作事业单位有3家；主要合作中小学学校、幼儿园有10余家。对外开展教育辅导讲座16次。申报立项应用心理学专业校级实践教学基地——深圳昂古盛世传媒有限公司。
3.8实习、实训执行扎实，实践教学取得新成效。
3.8.1校企、校地合作教育工作顺利实施。在2015年上学期第19周、20周及全年部分其他时间，在
12、
13、14级各专业全面推进校企、校地合作教育课程。各专业完成专题讲座近20场，技能培训项目8个。各专业结合课程实践，超额完成约1-2周的校企校地合作教育。
3.8.2实习工作更为规范、灵活、贴近专业实战要求，特色鲜明：下学期2012级应用心理学专业75名学生、人文教育专业35名学生、学前教育专业35
3 名学生顺利开展为期12-16周的毕业实习。实习工作主要在娄底市经济开发区第一中学、娄底市双江乡双江中心学校、楚天青少年成长特训学校、娄底二中、湘中青少年成长特训学校、娄底市直机关幼儿园、恩雅双语幼儿园、深圳紫麟山曼京幼儿园、新化县温塘镇中心幼儿园、湖南瑞奇电器有限公司、长沙万科物业、深圳昂古实业有限公司等有关学校、企业进行，更为贴近专业实战要求。下学期各专业2012级146名学生顺利开展为期12-16周的毕业实习。继续探索与企业合作过程中企业家采取的在一线营销项目中“团队辅导＋一对一师徒制”的实践教学人才培养实战模式；其中安排了15位毕业生到娄底市娄星区双江学区等学校开展顶岗实习工作，实习效果良好，有力支持了地方基础教育。
3.8.3毕业论文工作进一步加强组织和规范。完成了2011级应用心理学专业77名学生（含3名降级学生）、2011级人文教育专业42名学生的毕业论文工作；2011级学生顺利毕业（其中有3名学生因课程成绩、论文延缓答辩等原因延缓毕业）。启动了各专业2016届本科毕业生毕业论文工作。
3.8.4第二课堂特色实践活动：开展专业教育和第二课堂系列活动有10余项大型活动：为2015级新生举办了专业思想教育讲座8场；成功举办了第三届大学生专业技能竞赛；成功举办了全校性的“第九届师坛秀”学生师范技能比赛；在全校成功举办了“真情总在 人文不寂寞 爱心缘来有您一封信”心理健康教育活动；成功举办了大学生演讲比赛；举办以“诚信为本 青春演绎”为主题的大学生“诚信标兵”、“诚信之星”评选活动。等
3.8.5组织学生参加有关讲座，拓宽学生专业视野，激发学生学习动力。全年组织学生参加系部学术沙龙6次。
4．教学质量监控得到强化，教学监控体系得到完善。继续完善和严格执行各项教学工作制度、狠抓教学纪律，坚持教学巡查制度、教学信息员反馈及时，各学期系领导集体听课2-3次，学风良好。
5．学风建设与学生指导工作进一步得到加强。继续在2015级学生中深化开展学业导师组制，结合以往的小组个别导师制开展工作，学生反响很好，成效明显。
6．教学效果保持稳定
6.1学科竞赛取得一定成绩 2015年第十届“挑战杯”大学生学术科技作品大赛立项15项，第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛和第二届“创青春”大学生创业大赛作品立项3项，在湖南人文科技学院首届“互联网+”创新创业大赛中获三等奖2项。
6.3各等级考试通过率保持良好 2011级119名本科毕业生普通话合格率：97.4%；计算机考试成绩合格率：96.6%；英语合格率：96.6%，四级过级
4 率72.2%。
6.4学生毕业就业情况，毕业生社会反响 。
2015届毕业生共计119人，全系初次就业率达85%以上。其中7人考上研究生，考研率5.8%。
7．努力探索独创性工作，取得一定成效
7.1顺利组织承办2015年湖南省师范生技能竞赛校赛选拔赛和省赛参赛组织工作。学校有2名选手获得省赛二等奖2项，获得省赛优秀组织单位荣誉。教育系有3名选手分别获得校赛
一、二等奖。
7.2努力开放办学，积极探索国际合作。本学期继续积极响应学校开门办学的号召，不断开阔办学视野。进一步探索了校企合作过程中企业家采取的在一线营销项目中“团队辅导＋一对一师徒制”的实践教学人才培养实战模式，具有很强的针对性、实效性、可推广性；通过学校国际合作与交流处继续延聘外教在我系各专业开设西方文化、英语口语等外教课程；着手推进国际合作办学，学前教育专业与英国巴斯斯巴大学的合作办学前期申报工作顺利推进，已近进入教育部审批环节。
湖南人文科技学院教育科学系
二О一五年十二月
第13篇：大学系部流通系月春游策划书[推荐]
过改掉缺，镁钛等；我要好听的。很简单很道理！相应要；房事过后的血！动画物时生。增加三；心哪些；语气的词，天子所乘马。光盘根。
A Night to Remember All For One Can I Have This Dance I Want It All Just Wanna Be With You Senior Year Spring Musical Medley We\'re All In This Together
供旱季使，百五十余条。度数英；音乐消息保存消？天描写春，跟吸血鬼骑士里？去玩准时到达！怜占：难度更大，进化作；动物跑台适于！录引导。
What I\'ve Been Looking For What Time Is It Billy\'SBrian McKnight Back to youJenny Lewis DilemmaSarah Connor Free Loop - Daniel Powter I Should Have
西跑了过去。种婴儿生，同时含蛋白质矿？右上角个标点一？实际功率等于额？活在北的森。甜大白兔心物！格瑞士；小福一场戏。烈焰风；的表包资源江！了另外。
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外具指；西一九一一。话照做才走。也一个道德。的吃了进，高展但；绍中好还西好呢？哭言凤凰一。方法采关闭唱法？得特别好最好！单的计；左右编。
第14篇：理学系勤工助学部二零一二年九月份工作总结
理学系勤工助学部二零一二年九月份
工作总结
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一朝复一朝，朝朝催人老，时光啊！总是那么的无情，转眼间新学期第一个即将结束，新的一月马上到来了！这一月我们部门努力的完成了各项任务，积极配合其它部门的工作，将我们部门完善的更好，将学校推入新的高潮！现对本部门九月份工作总结如下: 要点：
一、迎新工作
二、更换教室承包者及开展教室开展承包者会议
三、检查教室卫生
四、协助工作
详细介绍如下：
一、迎新工作
带着新的力量与梦想，带着新的憧憬与渴望，我系学生会的工作在新的学期里已经悄悄然拉开序幕。新的学年里，我们将继续本着 “明德求真，共生超越”的校训，在系老师的领导下，继续服务同学！在匆忙的迎新工作中，我们没有怨言，没有后悔，没有放弃，我们只有信念，那份心中永远不倒的信念！带着这份信念我们会把我们的工作得非常的出色
二、更换教室承包者及开展教室开展承包者会议
随着迎新工作结束，学校更换了新的血液，我们的教室承包者也有了一些新的变化，所以此时的统计和安排工作非常重要，在此工作中我们秉着认真负责的态度去完成了。对于新老成员，我们召开一次教室承包者会议。对于新成员我们在会议上会对其进行工作前的指导，使之尽快弄清楚自己的职责所在。对于老成员，我们对他们上学期的工作做出总结，避免同样的问题再次出现，并对于上学期表现突出的承包者我们加以褒扬，使之发挥榜样效应。我坚信，通过我们的努力。我们以后的工作会更加轻松。
三、检查教室卫生
检查教室卫生是本部门最重要的工作之一，因为良好的学习环境是同学们高效学习不可或缺的一部分,因此,要抓好教室卫生，尤其是现在昼夜温差大的天气易引起感冒。为了全体同学能够在一个整洁.舒适的环境中学习,为了监督教室承包者认真搞好卫生,本部门决定,像以往一样,每天在中午和下午课后半个小时内检查理学系七间教室的卫生情况，及时通知忘打扫教室的承包者。为了提高考核的成绩，我们的工作重点已经转到教室方面了，这一个月我们会加强检查教室卫生的力度，我们会全力以赴的做好我们的工作。
四、协助工作
在这一个月中，我们也积极的协助其它部门的工作，在协助的过程中我们尽最大的努力去帮助他们！在流出了汗水的同时，我们也收获了一份兄弟部门的友谊和美好的回忆。因为帮助他人是中华民族的美德，所以我们会做到最好，也必须做到最好！
以上便是本部门九月份的工作总结。我们一定会全力以赴的投入工作，做出自己的特色！
理学系学生会勤工助学部
二零一二年九月二十日
第15篇：理学系勤工助学部二零一二年十月份工作总结
理学系勤工助学部二零一二年十月份
工作总结
时间过的真快，一个月的学生会工作又结束了！我们不禁要停下来想想我们到底做了什么，我们有哪些地方做的不好，需要改进。我们又有哪些做的好，需要继续发扬。这一个月里，我们的干事也在很努力的工作，没有他们，我们的工作也不会那样顺利，所以我很感谢他们，谢谢他们配合我的工作。
现对本部门十月份工作总结如下: 要点：
一、开展教室开展承包者会议
二、检查教室卫生
三、校运会协助工作
详细介绍如下：
一、开展教室开展承包者会议
召集教室承包者开展承包者会议是本部门每个月都要做的工作,下月将照样执行，在会上我们将肯定他们做得出色的地方,并鼓励他们再接再厉,同时,也要指出他们的不足之处,加以分析指导。本月我们部门将加大力度施行,希望借此能够把我系的教室卫生提高到一个新的层次。
二、检查教室卫生
检查教室卫生是本部门最重要的工作之一，因为良好的学习环境是同学们高效学习不可或缺的一部分,因此,要抓好教室卫生，尤其是现在昼夜温差大的天气易引起感冒。为了全体同学能够在一个整洁.舒适的环境中学习,为了监督教室承包者认真搞好卫生,本部门决定,像以往一样,每天在中午和下午课后半个小时内检查理学系七间教室的卫生情况，及时通知忘打扫教室的承包者。为了提高考核的成绩，我们的工作重点已经转到教室方面了，这一个月我们会加强检查教室卫生的力度，我们会全力以赴的做好我们的工作。
三、校运会协助工作
这一个月，我们邵阳学院迎来了第九届校运会。校运会刚刚闭幕，但我们那份激情并没有随着校运会的结束而消逝。校运会期间，我们部门的每个成员都参加了协助校运会的工作，特别是新干事们，在校运会期间任劳任怨，他们用激情和泪水画出校运会的一道美丽风景线。但是我们也存在着很严重的问题。有些事情办事效率不高，导致一些事情做的不是很好。当然也有一些客观原因，由于活动过于密集，导致我们的人员分配方面存在严重的短缺，这是不能避免的。但是，如果我们都能够积极的做好上面安排的工作，我想我们的校运会会办的更加美好！
以上便是本部门十月份的工作总结。我们一定会全力以赴的投入工作，做出自己的特色！
理学系学生会勤工助学部二零一二年十月二十一日
第16篇：计算机科学系社会实践部3月份工作总结
计算机科学系社会实践部2010年3月份
工作总结
踏着青春的足迹，我部门又开始了这一学期的工作。新的一年，新的激情，我们用新的热情，谱写出新的华丽乐章，用新的激情音符，让社会实践部的乐章更加悦耳，更加动人。
一、常规工作
1、积极配合团学会的工作。按时参加院、系的系统会议，做到不缺席、不迟到、不早退，认真做好会议记录和总结，按时落实、传达会议精神。
2、认真做好每次活动的计划，按时上交活动计划与总结。
3、积极加强和各系社会实践组织联系工作，努力拓宽社会实践活动的覆盖面，营造院、系参与社会实践的良好氛围，推动我系社会实践活动的广泛开展。
4、力争建立一个较为固定的商业联系网，在为同学争取实践锻炼机会的同时，也努力扩大湖南城市学院以及我计算机科学系的影响力，为举办重大的活动带来了社会的赞助和支持，保证活动的顺利完成。
5、按时值班，做好值班内的工作。积极配合其他部门的工作，营造一个和谐而快乐的工作环境。
二、活动方面
1、这一学期，我部门与青年志愿者指导中心合并，所有的工作将联合一起开展，并将此改为青年志愿者服务中心。
2、我系举行的本月的系干大例会，在会上我部门详尽的介绍了我部门总结了上一学期所开展的工作，同时也介绍了我们部门在这一学期的工作计划。
3、三月份的学雷锋月中，配合院青年志愿者服务中心开展的“教学楼大清扫”活动，并将任务完成得十分出色，为更多热血沸腾的青年志愿者们展示自我提供了一个很好的平台。
4、继续为我系将要开展的活动拉赞助。经常在外面跑，多跑些地方，多些希望。
5、配合我系女生部在“三七女生节”开展的十人制跳绳大赛，并在赛程中负责后勤工作，协助顺利开展活动。
三、其他方面
1、继续配合本系开展的篮球赛，积极做好宣传和动员工作，承担着后勤工作。
2、我部各干事积极配合劳卫宿管部做好查寝和劳卫检查工作。
3、加强与其我系其他部门的联系以及其他院系实践部的联系。以上是我部本月的工作情况， 这个月我部门工作量不大，常规工作将在4月份正式启动，我部门将会一如既往地完成好本部门的工作，并且积极配合其他部门工作的开展。
计算机科学系团学会社会实践部 二○一○年三月二十一日
第17篇：2、教学系部职责
第一章 各系岗位职责
一、各系职责范围
各系在分管副院长、副书记的具体领导下，在教务处、学工处、团委及其他处室的具体指导下，全面负责本系的教学管理、学生思想政治工作、学生日常管理等工作，其主要职责是：
1、负责组织本系教职工的政治、业务学习及创优争先活动，提高本系教职工的政治素质、职业道德修养和业务技术水平。
2、根据学院的发展规划、年度工作计划、教育教学改革的总体方案，制定和实施本系的教育教学发展规划、年度工作计划、教育教学改革方案，提出本系专业设置、专业调整和专业建设方案，做好学期和年度工作总结。
3、根据学院教学讨划要求，负责制定和组织实施本系各专业实施性学期教学计划(含各专业班级春夏、秋冬季生产实习和毕业班顶岗实习计划)，指导毕业班学生开展毕业顶岗实习。
4、负责安排、落实本系各专业课程的任课教师(含外聘和返聘教师)和生产指导教师。
5、负责审批本系教师的学期授课计划、实验实习计划及其经费开支、考查和考试试卷，定期检查教案和教学进度，审定学期《教师教学情况考核表》。
6、负责本系专业实验室和校内外实习基地的规划、建设和管理，选派校外实习基地及咨询服务教师。
7、负责本系各专业的教材建设，提出教材选订的建议，并组织编写和审定补充教材、地方性教材、教学大纲、教学参考资料、实验实习指导书及习题集。
8、负责本系教师队伍建设，提出本系各专业教师的配备、调整、补充意见及培训进修、外出考察学习计划、参加学科会议的建议。
9、负责组织本系的公开课、观摩课、学术讲座，组织新教师试讲，实施对本系青年教师的“传、帮、带”培养计划，组织专业教师参加校内外各种学术会议及专题报告。
lO、指导和帮助教研室开展工作，检查和督促教研室工作计划的执行情况，抓好教研室建设。
ll、负责本系学生的学习、生活、纪律、卫生等方面的日常管理工作，做好特困生：休学生、退学生、复学生及违纪学生的处分等有关材料的审查上报工作，办理学生的请假批准手续。
12、负责指导本系团总支、学生会的工作，做好学生骨干的教育、培养、推优工作，指导学生开展第二课堂活动，做好学年度各类先进个人及先进集体的评比、审查、上报工作。
13、负责本系班主任管理，重视对青年教师的班主任工作培训，定期召开班主任例会，督查班主任做好学生操行的评定、毕业生综合素质测评。
14、建立健全本系的各项管理规章制度，不断提高管理水平。
15、做好本系教学业务管理、学生管理、班主任管理等方面的有关文件、资料的收集、归档和保管工作。
16、配合教务科研处、人事处对本系教师的德、能、勤、绩进行全面检查、评定、考核，并提出对其使用、晋升、评优、奖励的意见和建议。
17、配合教务科研处组织和引导本系教职工积极申报科研项目、积极参与科研与产业开发工作，督促立项科研项目的实施，并协助做好科研工作量的统计和
1 科研津贴的审核工作。
18、协助招生就业办搞好招生和就业指导推荐工作，负责本系新生的编班、接待、入学教育。
19、完成学院领导交办的其他工作。
二、系主任岗位职责
在分管副院长的领导下主持本系的全面工作，其职责是：
l、负责制定和实施本系的年度工作计划、教育教学改革方案，做好学期和年度工作总结。
2、负责制定和组织实施本系的实施性学期教学计划。
3、负责审定本系各专业课程的任课教师，落实外聘和返聘教师。
4、负责审定本系(部)所属教师的学期授课计划、实验实习计划及其经费开支、考查和考试试卷以及学期《教师教学情况考核表》。
5、组织编写和审定补充教材、教学大纲、教学参考资料、实验实习指导书、技能考核方案等。
6、负责提出本系教师的配备、调整、补充意见及培训进修、外出考察学习计划、参加学科会议的建议。
7、负责制定和完善本系的各项管理规章制度，不断提高管理水平。组织完成本系的其他各项职责。
8、完成学院领导和有关部门交办的其他工作。。
三、系党总支书记岗位职责
1、主持系党总支的全面工作。
2、与系主任密切配合，参与讨论和决定本系教学、科研、行政管理工作中的重要事项。负责做好稳定工作。支持系主任在其职权范围内独立负责地开展工作。
3、负责抓好党的建设。按照学院党委的统一部署，加强党组织的思想、组织、作风建设，制定、实施本系的党建工作规划、年度计划和党员教育发展计划；积极做好发展党员特别是在优秀青年教师和优秀学生中发展党员工作；指导所属党支部过好组织生活和开展各项活动；加强对党员的教育和管理；对不履行党员义务和违反党纪的党员进行批评教育；不断加强党总支和所属党支部自身建设，提高解决自身问题的能力，充分发挥政治核心作用。
4、组织领导本单位思想政治工作。根据学院党委的学习教育计划和安排，负责本单位思想教育、理论学习工作；带领领导班子成员，联系实际做好师生员工的思想政治工作。
5、按照党管干部的原则，负责本单位干部的教育和管理工作。协助学院党委做好本单位班子的换届、干部调整、考核等工作；抓好本单位后备干部的选拔和培养；做好系属党务干部、团总支书记、学生政治辅导员的配备和管理工作；负责组织讨论和决定本单位师生员工的奖励晋升、毕业生就业等方面的工作。
6、加强系领导班子的自身建设。经常与系主任沟通，协调党政关系，搞好领导班子内部团结；负责组织领导班子民主生活会，抓好本部领导干部的党风廉政建设，并负主要责任。
7、领导本单位工会、共青团、学生会等群众组织，支持他们按照各自的章程围绕学院的中心任务开展工作。
8、负责统筹安排、合理使用本总支的党建经费。
9、完成学院党委交给的其他工作。
四、系副主任岗位职责
1、系副主任在系主任、党总支书记的领导下，对分管的工作承担责任。。
2、安排、实施、处理本系教学和教研、科研工作范围内事物。
2、负责制定有关教学、教研、科研管理制度及相应的教学文件、参与制定本系年度工作计划、发展规划。
3、负责对教学工作的布置、检查和总结。组织听课、评课、检查教案、教学进度及收集学生与同行的反馈意见。指导、帮助教师提高教学水平。
4、负责实训基地的规划与建设，组织职业技能的培训及考证，督促检查实验室和实训基地的使用与管理。
5、分管学生就业工作，负责就业市场开拓、就业信息确认、就业岗位落实、毕业跟踪调查等到工作。
6、分管对外培训业务，校企合作事务。
7、分管系宣传、卫生、安全等工作。
8、完成领导交给的其他工作。
五、办公室主任岗位职责
1、负责行政和对外联络的日常事务工作，按系领导的意见草拟工作计划、工作总结和工作报告。及时传达学院的通知，及时布置学院下达的任务。协调好与其他处室的工作关系。
2、指导系干事的工作，做好教学事务、工作量统计、津贴发放、资料管理、教师考勤、集体活动等工作。
3、负责本系日常文书工作，做好系务会议的记录，公文的呈报、通知、报表、证明等文稿的拟定和发放等工作。
4、协助系副主任草拟有关教学、教研、科研管理制度及相应的教学文件。
5、协助系党总支草拟党建工作的有关制度。
6、负责本系的经费收支管理工作。
7、负责联系学生实习地点，起草学生实习方案，落实学生到实习点的各种具体事宜。
8、完成学院和系领导交办的其他工作。
六、系部教学秘书岗位职责
教学秘书在系部主任领导下，具体负责系部教学管理工作，具体职责如下：
1、授课计划管理工作
(1)根据教学计划制订本系部各专业每学期课程授课(执行)计划，并上报教务处；
(2)负责教学计划实施过程中的调整和与教务处总实施计划协调； (3)负责将学院每学期的实施计划、已审批的授课计划发给教师；
(4)做好学生任意选修课的选课工作，并报教务处和通知有关任课教师。
2、课程安排管理工作
(1)根据各班级授课计划排出各学期全系的课程(包括教师、班级、教室)安排表；
3 (2)根据各教师课程实习和综合(生产)实习计划排出各学期实训计划安排表；
(3)负责协调处理日常调课、调教室事宜；
(4)制定生产技能实训课授课计划并落实指导教师。
3、教学日常管理工作
(1)协助系部主任做好本系各课程和各教学环节的组织实施和管理工作； (2)向任课教师发学生成绩成绩表（记分册）、课程表；
(3)负责外聘、返聘教师的签约和日常联系管理及材料发放工作；
(4)向教研室、教师传达和发放教务科研处、教学督导室、系部及其他部门的有关文件和通知；
(5)负责有关教学文件和资料、实习申报表和调课表等的收集、分类、整理和归档；
(6)负责教师实训课、综合（生产）实习、社会调查、论文评定、多教案、编写教学文件等工作量的统计；
(7)负责教师授课日志卡等有关教学报表的统计，并上报教务科研处和教学督导室；
(8)负责系部业务学习和活动的考勤、会议记录等工作。
4、教学督导管理工作
(1)协助教研室主任和教学督导是做好教学检查、组织听课、听课表上报等工作；
(2)协助系部主任组织召开学生教学座谈会，反馈意见和整改措施，上报督导室并做好督导反馈材料的收集归档工作。
5、考试和论文的管理工作
(1)负责系部段考的组织安排工作，督促教师按时出题、及时阅卷和上交成绩；
(2)负责系部考试考查成绩的存档；
(3)协助做好学生毕业论文的选题汇总、总成绩汇总及上报工作； (4)协助做好毕业论文的审定、答辩安排和组织实施工作。
6、其他工作
(1)完成系部领导交办的其他工作；
(2)经常与教务处和各系部联系，做好协调和沟通工作； (3)配合做好本系部毕业生离校手续的办理工作；
(4)协助教研室主任和图书馆做好各专业教材的选用和订购工作。
七、学工秘书岗位职责
1、加强学生思想教育和日常管理工作。
2、组织好学生的第二课堂活动。
3、负责文件、信件等的收发、登记、归类和管理工作。
4、负责登记、保管学生的学习成绩，建立并整理教学及学生管理的各种档案。
5、协助系党总支和学工处做好辅导员（班主任）的管理、聘任、考核、奖惩等工作。
6、负责系党总支工作档案的分类归集工作。
7、负责本系教职工考勤、工作量统计、核实、上报工作。
8、完成系部领导交办的其他工作；
八、辅导员岗位职责
1、在系党总支和行政的领导下，负责分管班级学生的思想教育和日常管理工作。
2、根据学院人才培养目标和教育管理要求，制订和实施分管班级工作计划，落实工作措施，进行工作总结。
3、协同班主任抓好分管班级班委会、团支部的思想建设、组织建设和学风建设，不断提高学生的“三自”（ 自我教育，自我管理，自我服务）能力，指导分管班级开展“争先创优”活动。
4、协助和配合系党总支（支部）抓好学生党建工作，鼓励和帮助学生向党组织靠拢，组织学生入党积极分子“推优”等活动，主持学生评优、评先、评奖等基层推荐工作。
5、负责分管班级学生思想政治教育工作。深入学生实际，关心学生的学习、生活和成长，了解学生的实际困难和问题；讲究工作艺术，遵循教育规律，既严格管理又以理服人，使学生教育和管理工作具有针对性、预见性、实效性，贯彻执行学院的各项规章制度。
6、抓好分管班级的日常管理。对学生的奖惩、升学、休学、复学、转学、退学等提出初审意见；审批本班学生一天内的病事假。
7、协助、配合系部和任课教师维护正常的教学秩序，参与指导学生的课程实习、专业实习、毕业实习、社会服务及第二课堂实践活动和择业就业，确保学院人才培养计划的顺利执行。
8、加强自身学习和修养，积极开展学生教育管理方面的科研工作，严于律己，为人师表。
9、按时参加院、系、教研室召开的有关辅导员的工作会议以及其他活动，按时按质完成组织交给的各项工作任务，及时处理所管学生中发生的各类问题，遇到突发事件及时报系党政领导和学院有关主管部门。
10、负责学生档案材料的收集、整理、管理和移交。
11、完成系领导交办的其他工作。
九、班主任岗位职责
1、负责该教学班学生思想政治工作和日常管理工作，督促学生遵守学院的各项规章制度。
2、精心选拔、培养班、团干部，指导班委会、团支部开展工作；每学期写出工作计划与总结；指导学生开展有益的集体活动，培养学生“三自”（ 自我教育，自我管理，自我服务）能力。
3、了解掌握班级学生的家庭经济及生活状况，关心有困难的学生，主动与有特殊情况的学生家长取得联系，帮助学生解决实际困难。
4、深入学生中，与学生个别谈心，交流思想，及时掌握和了解学生的学习、生活、思想动态等情况。认真听取学生意见，不断改进工作方法，提高工作效率和效果。
5、组织学生参加早锻炼、劳动、军训、社会实践；全面了解和掌握学生的情况；负责学生的德、智、体的综合测评；负责奖学金、助学贷款、困难补助、
5 勤工助学的评定和推荐工作；对学生的奖惩、升学、休学、复学、转学、退学等提出初步意见；审批本班学生一天内的病事假。
6、努力提高自身素质，为人师表，言传身教，认真抓好班风、学风建设，建立和完善班规。
7、完成系领导交办的其他工作。
（对辅导员及班主任的岗位职责，应与学院管理体制有关）
十、教研室职责范围
教研室是学院教学研究的基层组织，在各系主任、副主任的直接指导下开展工作，主要职责是：
1、做好课程建设工作。包括选派课程建设负责人，制定课程建设规划，组织选用课程教材，组织编写课程所必须的教学大纲、教材、教学参考资料。确定教学方法体系及所需教学设备和条件、测试方法和评价手段等，并根据培养目标的需要和学科的发展，逐步调整优化课程结构。
2、做好课程教学的管理工作。组织教师编制教学工作计划，合理安排课程教学进度授课计划，定期检查教学计划执行情况，检查教师教学工作日志，改进教程的讲授、实验、作业、课堂讨论、辅导、自习、考试、社会调查等各个教学环节。
3、组织科研工作。
4、积极开展教学研究活动。有计划地组织集体备课、教学观摩课和专题教学研究以及开展有关教学改革的调查、研讨与经验交流。积极进行教学改革的试验，不断更新教学内容，改进教学方法。
5、搞好教师队伍建设。按照学院发展总体要求，制定本教研室教师队伍建设规划，对本教研室成员的业务进修和提高做出统筹安排。
6、抓好教师的思想建设。开展政治理论学习和教师职业道德教育，组织教师参加院、系有关会议和活动，重视教书育人，为人师表，积极配合学校做好学生的思想政治教育工作，不断提高教师的政治素质，把教研室建设成一个团结协作、奋发向上的集体。
7、加强内部管理， （1）、教研室每学期要制定年度、学期工作计划，实施过程有记录，年末、学期末有工作总结和汇报。
（2）教研室应定期召开全室成员会，讨论教学、教研室建设等有关工作并做好书面记录和存档。及时向系、教务科研处和教学主管领导反馈教研室和教学工作中存在的问题及开展教研工作的建议。
（3）建立教师互相听课、定期举行公开课及教学评议制度。每门课程教学工作结束时，教研室应对任课教师课堂教学质量进行分析、总结和评估。
（4）建立教研室教学工作运行检查制度，确保学院教学计划顺利实施。 （5）根据学院颁布的教材建设与管理的有关规定，做好教材的选用工作，按时向系（部）和教务处报送学期教材选用计划，保证教师和学生上课用书。
（6）教研室应指定专人负责教学、科研和教师进修的档案建设工作并定期向教务科研处等有关管理处室报送教师、教学档案资料，协助系办公室做好教师考勤登记、核算教师工作量以及本教研室活动的原始记录与存档等。
（7）做好系指定的实验、实训室的建设和管理工作及资料室、仪器室及有关物品、教具的管理工作。
8、完成系交办的其他工作。。
十一、教研室主任岗位职责
1、负责本教研室的学期工作计划的拟定、组织实施及期末教研室工作总结。
2、做好学期初、学期中、学期末本教研室的教学检查并及时做好检查情况书面总结。
3、负责本教研室教师所担任课程的教学大纲、教学计划、教案、考试命题等审查工作。
4、组织本教研室的公开课，适时抽听本教研室教师的授课，掌握本教研室教师教学情况，帮助有关教师改进教学方法，提高教学质量。
5、负责组织本教研室的业务学习和教学科研活动。
6、负责本教研室各种教学资料的收集、整理、存档工作。
7、负责本教研室月工作量的统计核实工作。
8、协助系主任做好相关新专业申报、教学计划实施方案编制、实验室建设、实习基地建设、教材建设以及本教研室师资建设、教师的思想教育等工作。
9、协助系部做好相关专业班级的职业指导、学风建设、毕业生就业推荐、毕业生追踪调查等方面工作。
10、完成系交办的其他工作。
十二、专职教师岗位职责
（一）教授岗位职责
1、为本科领域的学术带头人，掌握本学科发展方向，对本学科建设起带头作用。
2、系统地承担专业课、专业基础课或者基础课的主讲及课程辅导，能独立开设较高质量的学术讲座。
3、根据本学科发展的总体规划，确定本学科重点研究方向与主攻目标，并组织制定实施计划。主持1项院级重点以上科研项目或教学成果建设项目，做出成果，并按计划完成年度计划。
4、每年至少承担2门课程的基础课或专业课、技术基础的课程教授工作，完成规定的教学工作量和科研工作量，指导学生实习、毕业论文、毕业设计等。
5、负责本学科教学质量、教学改革、课程建设和青年教师培养。
6、积极撰写论文，每年完成论文的数量、水平要高于副教授，科研论文和教学论著具有创见，其中公开发表的论文2篇以上（独著或合著第一作者）。
7、指导教育教学改革和教材建设工作，主编、主审教材和主持教学法研究。
8、完成学院、系里临时安排的其他工作任务。
（二）副教授岗位职责
1、系统承担专业课、专业基础课或基础课的主讲及课程辅导，能独立开设学术讲座。
2、每年至少承担2门课程的讲授工作，完成规定的教学工作量和科研工作量，指导学生实习、社会调查、毕业实习、毕业论文。
3、协助制定本学科专业发展规划和培养计划；负责本学科专业实验室建设。
4、了解本学科国内外教学动态，主持或参加科研活动，担任科研课题负责
7 人、负责或参加审阅学术论文。
5、主持或参加新教材和教学参考书及资料的编写，主持或参加教育教学研究、每两年在核心期刊上公开发表论文1篇。
6、积极承担班主任管理工作，做好学生的思想政治工作。
7、担任培养年轻教师的工作，指导助教、讲师的教学工作。
8、完成学院和系交给的其他工作。
（三）讲师岗位职责
1、，系统担任两门或两门以上课程的讲授工作，完成规定的教学工作量和科研工作量，指导学生实习、社会调查、毕业实习、毕业论文。
2、协助制定本学科专业发展规划和培养计划；协助做好本学科专业实验室建设。
3、了解本学科国内外教学动态，积极参加科研活动，参加新教材和教学参考书及资料的编写，参加教育教学研究、每两年在核心期刊上公开发表论文1篇。
4、积极承担班主任管理工作，做好学生的思想政治工作。
5、担任培养新教师的工作，指导助教的教学工作。
6、完成学院和系交给的其他工作。
（四）助教岗位职责
1、担任本学科课程的讲授，完成规定的教学工作量。
3、熟悉本学科的教学大纲要求，做好辅导、批改作业等教学环节工作，完成教学任务。
4、积极参加本学科的教研活动，撰写教学总结文章，不断提高教学水平。
5、承担学生管理工作，做到教书育人。
6、积极参与专业建设有关工作。
7、完成学院和系交给的其他工作。
十三、实验室人员岗位职责
（一）设备管理组组长
1、负责系设备管理组全面工作。
2、管理与协调实验室的工作，督促检查实验室完成各项工作任务。
3、统筹管理全系实践教学耗材的年度购置计划，并对该计划的实施进行监督。
4、负责管理全系实验室仪器设备的维护、维修和报修工作，做好维修原始记录，保证实验室仪器设备的完好率不低于90%，保证实验室的开出率达到100%，保证实验实训教学的顺利进行。
5、负责实验室对外技术服务的审查及管理工作。
6、组织设备管理组全体成员进行年度考核。
7、完成系领导交给的其他各项工作任务。
8
（二）设备管理员
1、服从设备管理组组长的工作安排。
2、负责实验室仪器设备的维护、维修和报修工作，做好维修原始记录，保证实验室仪器设备的完好率不低于90%，保证实验室的开出率达到100%，保证实验实训教学的顺利进行。
3、负责仪器设备分类存放，负责实验室的清洁卫生，保证实验室整齐卫生。
4、完成组长、系领导交给的其他各项工作任务。
第二章 基础教学部
一、基础教学部职责范围
基础教学部在分管领导的领导下，负责文化基础课的教学管理、参与学生思想政治教育等工作，主要职责是：
1、负责组织本部门教职工的政治学习、业务学习及创优争先活动，提高本部教职工的政治素质、职业道德修养和业务能力。
2、根据学院的发展规划、年度工作计划、教育教学改革的总体方案，制定和实施本部的年度工作计划、教育教学改革方案，做好学期和年度工作总结。
3、根据学院教学计划要求，负责制定和组织实施学院基础课程的实施性学期教学计划。
4、负责安排、落实学院文化基础课任课教师（含外聘和返聘教师）。
5、负责审批本部所属教师的学期授课计划、考查和考试试卷，定期检查教案和教学进度。
6、负责学院文化基础课的教材建设，提出教材选订的建议，并组织编写和审定补充教材、地方性教材、教学大纲、教学参考资料等。
7、负责本部教师队伍建设，提出学院文化基础课教师的配备、调整、补充意见及培训进修、外出考察学习计划、参加学科会议的建议。
8、负责组织本部的公开课、观摩课、学术讲座，主持新教师试讲工作，实施对本部青年教师的“传、帮、带”培养计划，组织文化基础课教师参加院内外各种学术会议及专题报告。
9、指导和帮助教研室开展工作，检查和督促教研室工作计划的执行情况，抓好教研室建设。
10、建立健全本部的各项管理规章制度，不断提高管理水平。
11、做好本部教学业务管理等方面的有关文件、资料的收集、归档和保管工作。
12、协助有关部门组织好各次文体比赛活动。
13、配合教务处、人事处对本部教师的德、能、勤、绩进行全面检查、评定、考核，并提出对其使用、晋升、评优、奖励的意见和建议。协助人事处做好本部教师晋升专业技术职务的评议、推荐工作。
14、配合科研处组织和指导本部教职工积极申报、参与教育教学研究项目，督促立项科研的实施，并协助做好科研工作量的统计和科研津贴的审核工作。
15、协助做好学院网站本部网页的建设。
9
二、基础教学部主任岗位职责
1、基础教学部主任是行政领导班子的主要负责人，在学院党委、行政的领导下，贯彻执行学院的各项制度，完成学院布置的各项任务；在教学副院长的直接领导下，全面主持、负责本部的教学、科研、思想政治工作和行政管理工作。
2、负责制定本部教学、科研、学科专业建设，教材建设、师资队伍建设、教学改革等工作规划，并结合实际进行调查研究，提出改进意见。
3、按照学院工作要点和年度、学期教学工作要点，制定本部的年度和学期的工作计划，确定工作主题，组织开展系部活动，指导、监督教研室活动，抓好教学和科研改革。
4、参加制定学院各专业教学计划，并按照教学计划和教务科研处下达的教学任务和教学实施计划组织实施。
5、组织本部教师制订并贯彻执行教学大纲和教学实施方案，编写教材教参，保质保量完成教学任务。
6、负责本部各教学环节和教学过程的管理，检查教学环节的落实和教师岗位责任制的制定及执行情况，研究改进教学工作。坚持听课、评课制度，组织集体备课、教学观摩、教学经验交流等教学活动，组织检查教师的教案、讲稿及教师工作量的完成情况，帮助教师改进教学方法，提高教学质量，推广先进教学经验。
7、负责组织本部教师学习理论知识和专业知识，进行调查研究工作，开展各种学术活动。
8、关心各系学生的专业教育、学习督导、学术研究、讲座和其他有关活动，调动学生学习积极性，提高培养人材的质量。
9、负责本部经费预算，管好、用好各项经费。
10、负责本部的资料室建设和档案管理工作。
11、负责进行教学检查和教学质量的评估，组织教学督导组履行职责，开展各项活动。
12、负责本部的师资队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设、实验室和爱国主义教育基地建设。接受上级部门的检查和指导。
13、关心本部教职工的思想、学习、工作和生活，协同党支部做好本部教职工思想政治工作。
14、负责定期或不定期召开教研室工作会议，并对各教研室工作进行指导和检查。抓好各教研室的工作。
15、完成上级领导和有关部门交办的其它事宜。
三、基础教学部副主任岗位职责
基础教学部副主任是部教学工作主要负责人，其主要职责是协助主任做好教学工作，参与部教学、教研及行政管理工作。
1、全面负责本部的教学管理工作，贯彻执行上级和学院有关教学方面的方针、政策和规定，为提高教学质量而努力工作。
2、组织制定各学科教学大纲、课程建设计划及实施方案，并负责组织实施。
3、负责安排教学任务，组织开新课或新开课的教师试讲，决定试讲教师的任课资格，做好教师开课资格的审查工作，保证授课质量。
4、负责常规教学管理工作，如开学前各个教学环节的准备工作、期中教学检查工作、期末教学总结工作等。
5、负责本部的教学研究工作，有计划、有目的地组织教研室开展丰富多彩的教学研究活动，组织引导教师申报各级教研项目。
6、组织制订和实施实验室建设规划和年度建设计划，负责实验室管理和实验教学工作。
7、组织、指导、督促、检查部有关人员及时做好考试考查的考务工作，教学文件资料整理归档、教学工作量计算、核对、统计和上报等工作。
8、在部主任领导下，做好本部与其它部门的协调工作。
9、完成上级布置的其他工作任务。
四、教研室主任岗位职责
1、负责制定本教研室学期工作计划，起草本教研室学期工作总结、年度工作总结。
2、根据教研室的工作任务，提出选定教材、教学参考计划，提出按专业目标调整教材的意见。根据学校教学计划组织教师制订和修订教学大纲。
3、负责本教研室的教学改革、教学研究和学术交流，按学期工作计划定期组织教研室活动，不断改进教学方法，提高教学水平。审核本教研室教学计划、教案、授课进度、考卷以及成绩评定等是否符合规定要求。
4、负责组织各种竞赛、比赛活动，要求事先写出书面计划、经费开支等报教学部审批。
5、协助教务科研处、教学部搞好教学检查。负责本教研室教师的教案签字，教学计划、教案、教学进度、作业批改等的检查，并将检查结果及时书面上交教学部、教务处备查。学期末填写教师工作考绩表，报教学部审批。
6、协助教务科研处、教学部主任安排教师教学任务、课程设计等的组织指导工作。
7、负责完成学院、教学部交给的临时任务。
五、教学部办公室主任岗位职责 （办公室主任拟兼教学秘书）
1、在部主任的领导下，坚决贯彻执行上级的决议、指示和各种规章制度，组织领导办公室全体同志完成教学、科研日常工作以及安全、保卫、行政和后勤保障工作，当好部主任的参谋和助手。
2、协助部主任抓好本部各类人员的业务考核、考勤、奖惩，抓好典型，以点带面，推动工作。
3、抓好部办公室的思想建设和组织建设，不断提高办公室全体人员的政治觉悟、办事效率和业务水平，树立全心全意为教学、科研第一线服务的思想。
4、主持部务会议，安排好办公室日常行政与管理工作，拟订部行政工作计划，检查和审批有关文件、介绍信。
5、严格执行财务制度，合理安排种类支出，负责本部的物资、仓库等管理工作，做到帐目清楚。及时办理本部办公用品的领取与发放工作。
6、负责本单位安全保卫、环境卫生等工作，并定期组织检查与评比。协助部领导搞好本单位创收、产业开发及资金回收工作。
7、加强管理，严格组织纪律，负责登记各类人员的请销假、迟到、早退、旷工、公益活动、政治学习等考勤工作，维护本单位教职工的学习、工作和生活秩序。
8、关心群众生活，不断改善教学、办公条件。
9、督促、检查部办公室各类人员执行岗位责任制、参与对部办公室各类人员的使用、晋级、奖惩等项工作的讨论，并提出具体意见。
10、负责各类文件、规章制度的归档、打印、复印等工作。
11、协助部主任做好社会治安综合治理工作。
12、负责对外联络工作，做好各类接待工作。
13、做好部主任交办的其他工作。
六、教学秘书岗位职责
教学秘书是教学部办公室主任的领导下，负责办理本教学部教学工作中具体事务的工作人员，其岗位职责是：
1、负责收集、汇总、传递教学工作中的各种信息；
2、负责各种教学表格的填报；
3、负责教学文件、资料的打印、收集、分类、建档和保管；
4、负责本部各课程每学期排课、调课和教室安排；
5、负责收集、填报教材征订计划；
6、承担其它各类考试的考务工作。
7、负责收集本院（系）教师拟定的考试试卷，并负责印制、保管、发放；
8、负责领取、发放教师所用教材、备课本和教学用品；
9、负责起草本院部教学文件和教学管理方面的规章制度；
10、负责教学工作中的各种通知和上情下达，下情上达；
11、负责安排本部各科考试，收交保管试卷和成绩册；
12、凡应归档的教学文档，应有序、规范整理入柜、随时备查。
13、协助教学部副主任、教学部办公室主任对全教学部教学工作进行组织、安排和调整，并协助检查教学运行情况。
14、完成部领导交办的其它任务。
七、教学干事岗位职责
1、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教学部办公室主任的具体领导下完成各项工作。
2、经常了解各年级各学科教学情况。关注教学动态，了解、收集、整理各种教学及竞赛动态信息，为教学工作提供依据。
3、负责统计教师教学工作量；
4、收集教师、教研室的教学计划与总结。
5、负责教师业务档案的收集、整理和归档。
6、负责教研室集体备课、教研组活动、教师教学常规的检查、统计以及教学评估数据的统计分析工作。
7、协助主任落实教师培训及教科研的各项具体工作。
8、负责本部资料室建设的远近期规划。负责资料的定购和管理工作。
9、调查研究本部教师在教学中急需的教学参考书及教学资料，制定定购计划。
10、预算每年本部必订的报刊杂志、图书经费，报有关部门审批。
11、负责本部教师的图书借阅工作。
12、承担其它各类考试的考务工作。
13、完成领导安排的其他工作。
八、体育器材保管室干事工作岗位职责
1、认真学习政治、教育理论，树立全心全意为教育教学服务的思想，不断提高思想政治素质。
2、保管员要严格遵守上下班制度，上班期间不得随便离开保管室。
3、保管员对器材借还必须要做好登记、验收，如发现有保管不善或无故损坏、遗失器材者，应要求有关人员照价赔偿，情节严惩者要报告有关部门处理。
4、保管室内要每天整理，保持其环境的清洁，保管员要熟悉各种器材的保管方法，学会简单修理器材的技术，对所有器材要注意进行经常性的保养和维修。
5、建立、健全体育器材台账制度，及时申请购置教学用品，及时报损、处理废旧器材。
6、保管室内严禁烟火，保管员要及时关锁好门窗，认真做好保管室的防范工作。
7、每学期开学前和放假前，都要对保管室内所有器材进行清理，以保证教学和训练的需要。
8、做好学院体能测试室内务的各项工作，协助老师们完成学生体能测试的各项工作。
九、外语教研室工作职责
l、教研室要做好课程建设工作。包括制定课程建设规划，组织选用课程教材，组织编写课程所必须的教学大纲、教材、教学参考资料。根据培养目标的需要和学科的发展，逐步调整优化课程结构。
2、教研室要做好课程教学的管理工作。组织教师编制教学工作计划，合理安排课程的讲授、实验、作业、课堂讨论、辅导、自习、考试、社会调查等各个教学环节。
3、教研室要组织、协调与本室有关的专业（学科）教研工作。
4、教研室要积极开展教学研究活动。有计划的组织集体备课、教学观摩课和专题教学研究以及开展有关教学改革的调查、研讨与经验交流。
5、教研室要搞好教师队伍建设。按照学院发展总体要求，制定教师队伍建设规划，对本教研室成员的业务进修和提高做出统筹安排。要加强对青年教师的培养，定期检查青年教师完成工作任务情况。
6、教研室要抓好教师的思想建设。配合党组织开展政治理论学习和教师职业道德教育，组织教师参加院、系有关会议和活动，重视教书育人、为人师表，积极配合学校做好学生的思想政治教育工作。
7、教研室应加强内部管理，制定教研室工作规程。
（1）教研室每学期要制定年度、学期工作计划，实施过程有记录，年末、学期末有工作总结和汇报。
（2）教研室应定期召开全室成员会，讨论教学、教研室建设等有关工作并做好书面记录和存档。
（3）建立教师互相听课、定期举行公开课及教学评议制度。
（4）建立教研室教学工作运行检查制度，确保学院教学计划顺利实施。 （5）根据学院颁布的教材建设与管理的有关规定，做好教材选用工作。 （6）指定专人负责教学、科研和教师进修的档案建设工作。
（7）做好系（部）指定的实验、实训室的建设和管理工作及资料室、仪器室及有关物品、教具的管理工作。
（8）完成学院和系（部）布置的其他工作。
十、体育教研室工作职责
l、组织教师学习党的教育体育方针，协助学院有关部门制定体育教学工作计划及规章制度。
2、组织教师开展政治学习和业务学习，提高教师的思想政治素质和业务水平。
3、组织教师制定教学计划，编写教案，完成教学任务。
4、主持学院学生运动队的训练和对外比赛工作。
5、主持学院《学生体质健康标准》的测试、数据统计及上报工作。
6、协助学院筹备体育运动会，负责运动会的编排、裁判、比赛工作。
7、协助学团工会组织开展课余活动及运动竞赛，丰富校园文化生活。
8、协助后勤部门做好运动场地设施的维护及体育器材购置工作。
9、鼓励教师撰写学术论文，以科研促进教学
10、努力完成学院和教学部交办的其他工作。
十一、数学教研室工作职责
l、根据学院的发展规划和年度工作计划，制订本教研室教学、科研、课程建设、师资队伍建设、学术交流等工作计划。
2、负责本教研室课程教学大纲等教学文件的制定和审核。
3、搞好课程建设工作。按照专业教学计划安排落实教师教学任务。
4、按照工作计划组织教师教研活动，开展对教学模式、教学内容、教学方法及手段的改革探讨；对课堂讨论、习题课、实验课、辅导答疑、课程设计、实
14习、考核等各教学环节的研究，解决教学中存在的问题。
5、积极开展科学研究。积极申报课题，开展纵向课题研究。
6、组织本教研室教师开展听评课，期初、期中、期末教学检查，教学评价及总结等教学质量监控工作。
7、组织本教研室承担课程的教材选用、自编教材和教学资料的编写。
8、负责本教研室考试、考查课程的命题和试题审查，试卷库的建设。
9、组织本教研室政治思想工作，组织政治学习，做好本教研室人员的工作考核。
10、注重本室的师资队伍建设，加强对青年教师的培养，认真做好教师的考勤考核，奖励先进、鞭策落后。
11、教研室努力对青年教师进行传帮带，加强对青年教师的培养指导。
12、建立正常的文件、资料、档案管理制度，注意收集和保存重要教学文件和资料，以备各类教学评估、上级检查及改进自身工作。
13、完成学院领导及基础教学部交办的其他工作人物。
十二、社科教研室工作职责
l、全面贯彻落实党的教育方针，在学院党委的直接领导下，根据主管教学部门的具体要求制定学院思想政治理论课教学计划并组织实施。
2、组织教研室教师开展政治学习和业务学习，提高教师的思想政治素质和业务水平。
3、组织教师开展课程建设和教学研究，进行学术交流，撰写学术论文，以科研促进教学工作。
4、协助学生管理部门和各类教学系开展大学生思想政治教育工作，组织教师积极参与校园文化建设活动，创建和谐校园。
5、加强爱国主义教育基地建设工作，为大学生思想政治教育实训教学顺利开展完善条件。
6、根据工作需要和学院党委安排，探索学生思想政治教育的一般规律，为其他部门做好学生的德育和思想政治工作提供理论支持与指导。
7、完成学院和教学部交办的其他工作。
第18篇：科学系 纪律部总结
2010-2011科学系纪律部工作总结
光阴似箭，时光如梭。一年的工作已接近尾声，在一年的工作中我部门主要负责科学系早操和部分例会工作。
首先，我们的工作主要负责早操情况，大部分同学都能按时上早操，按照规定具体的地点进行早操训练工作。在此期间表现好的是10级初教班、10级物理班。这是由于他们班点名的同学认真负责是离不开的，也是和他们班全体同学积极配合是分不开的。成为早操中的一亮点。这也和我们部的认真负责是离不开的。我们部有7人组成，在思想上和行动上我们都能做到步调一致，共同克服工作中的困难。在李海龙部长的领导下我们召开许多次例会，解决许多棘手问题。如：早操队伍乱、班与班之间距离太大、等诸多问题。对于偶然发生事件我们都能以最短的时间解决。更好地为同学们服务。为同学们提供一个与老师交流的平台。
在“迎新杯”篮球赛比赛中，我们部全体成员积极为同学们服务，为他们维持纪律、做好记分工作。在为工作时具备齐心协力、公平公正，大公无私的精神。体现我部团结向上的精神风貌。
在十月期间的讲座中我们积极配合系里工作为维持纪律服务。
还有一些临时例会、报告需要我部的配合时我们都能积极认真配合。这不仅仅是本部门的机会，也是我们学习的机会，更是接触其他同学的一个平台。12月份的气温降低同学们对上早操的热情有所降低。但我们部并没有丝毫放松的意识。反而以百倍、千倍的热情投入工作。为同学们提供更多的帮助。
对于以上情况中较为严重的情况我们部采取通报的方式来提醒，并希望他们在通报后能及时警醒，尽快融入到我们这个大家庭中，感受集体的温暖。
这就是本学期纪律部工作的工作总结，在以后的工作中我们会寻找方法、并相互配合共同进步。
陇南师专科学系纪律部2010.12.05
第19篇：教学系、部秘书工作岗位职责
1．做好各类党政文件、信函及报告、材料的收发转递工作，做到手续完备、及时、准确。做好登记和备案、归档工作。 2．协助系、部领导制定教学计划并组织实施，组织教学检查，安排考试，负责考场监督，组织各教学环节的实施。 3．建立健全教学业务档案，负责教学管理信息的收集、统计及分析，教学文件的整理、归档和保管工作。及时发放教学日志，检查督促教学日志填写，及时报送教务部。 4．负责学生期末成绩的汇总整理及通报。学生出勤情况的汇总统计、上报。 5．起草系、部一般性的工作计划、工作安排、各种通知、工作和活动的报告和总结。 6．负责本系、部办公用品的领用、保管和分发工作。 7．及时向本系、部有关人员传达学院及有关部门的通知事项和会议安排。 8．负责教师工作量的计划、核实和结算工作。 9．负责教学改革项目、课程建设项目和教学研究课题等的立项、申报和管理工作。 10．负责办公室的日常事务工作及值班。
第20篇：教学系、部党支部书记岗位职责
1．在院党总支的领导下，抓好全系教师、学生的思想政治工作，党群工作和学生工作。积极开展党的基本知识教育，进行党课培训，建设良好的思想作风、工作作风和生活作风。 2．组织本系、部支部活动工作。认真传达贯彻执行上级决议、指示，研究安排支部工作，将重大问题及时提交支部大会讨论决定。 3．检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，定期在支部大会上通报，并向上级党组织报告。 4．认真抓好学生党支部的思想建设和组织建设，积极做好学生中入党积极分子的培养教育和发展新党员工作。 5．经常深入学生班级，全面关心学生思想、学习、生活，定期分析学生思想动态。指导系团总支、系学生会开展思想政治工作。 6．关心教职工的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。经常与本系、部教职工联系、交流，协调系、部内党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。及时反映和解决教职工在学习、生活上的困难和要求。 7．参与制定年度招生计划，协助系里做好招生工作及毕业生分配工作。做好本系、部辅导员的配备、管理、考核工作，组织好学生操行评定、评优等工作。
