师德师风建设目标
推荐第1篇：师德师风建设目标
师德师风建设目标
通过师德建设活动，广大教师形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学致教、廉洁奉献”的师德风尚。进一步提高教师职业道德水平起平；以优良的师风，带动教风，促进学习，优化行风，使教师成为公民道德的楷模，使学校成为风气正、形象好、文明程度高的示范和标杆，让学生满意、家长满意、社会满意。
睢宁县师德规范十不准
1、
2、
3、
4、
5、不准有违背国家法律法规和方针政策的言行。不准工作午间和酒后驾车、私驾公车。 不准侮辱、讽刺、歧视或变相体罚学生。 不准在课堂上吸烟、外出及使用通信工具。
不准乱收费和强制学生购买上级教育行政部门规定以外的书籍资料或向学生推销商品。
6、
7、
8、
9、不准接受学生家长宴请或索要财物。不准乱补课、乱办班、搞有偿家教。
不准在考试、招生过程中弄虚作假、营私舞弊和有偿招生。 不准穿奇装异服、浓妆艳抹。
10、不准拉帮结派、破坏团结。
师德师风建设领导小组
组
长：王德军
负责全面工作
副组长：顾士刚
具体落实各项工作，协调各处室
周光席
负责教务处考核工作
路
长
负责总务处考核工作 成
员：周本之
朱启东
任云美
卓磊
张
义
宋崇付
邢怀臣
张超
各年级组长
各班主任
注：领导小组办公室：副校长顾士刚 监督电话：15250906966
13013935014
推荐第2篇：师德师风建设目标责任书
南宽坪镇银厂小学
2014年师德师风建设目标责任书
为了进一步提高中小学教师师德师风水平，规范教师职业行为，增强教师为人师表，教书育人，依法执教意识，塑造南人民教师新形象，促进教育事业科学和谐发展，特制定师德师风建设目标责任书。
一、组织管理
1、学校成立师德师风建设领导机构，工作有计划，有总结。
2、学校与教师签订《师德师风建设目标责任书》，教师个人有《师德师风承诺书》，学校建有教师个人师德档案。
3、建立师德师风长效机制。学校每月对教师师德师风工作集中开展一次教育活动，活动要有主题，有记录，有效果。
二、依法治教
（一）依法执教
1、全面贯彻党的教育方针，组织教职工认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《商洛市教师十不准》的精神实质，自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）为人师表
3、模范遵守社会公德，严于利己，以身作则，为人师表，树立良好的形象。
4、衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌，语言规范健康。
5、严禁参与赌博，变相赌博和醒酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
6、不准不负责任的在网上乱发帖、回帖，不参加迷信活动。
（三）爱岗敬业
7、热爱教育、尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
8、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责，认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、学生成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍赛责。
9、遵守工作纪律，上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不准抽烟、会客、做个人私事、不准酒后上课，不准网上聊天、购物、玩游戏。
（四）热爱学生
10、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、耐心疏导的原则。
11、不得讽刺、挖苦、歧视学生，严禁体罚或变相体罚学生，严禁侮辱、猥亵、强奸女学生；不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
12、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益。
（五）严谨治学
13、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，积极参加课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
14、严肃考纪考风，端正教风学风，严禁弄虚作假、徇私舞弊、玩忽职守。
15、切实减轻中小学生过重课业负担，不得利用节假日组织补课，不准私自办家教班。
（六）团结协作
16、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助。
17、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。
（七）尊重家长
18、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持和配合。
19、严禁不尊重学生家长人格、训斥、指责、羞辱学生家长。
20、严禁向学生家长索要或变向索要财物以及托办私事等，搞“学钱交易”。
（八）廉洁从教
21、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神。
22、严格执行国家、省、市关于教育收费的规定，严禁增加收费项目和提高收费标准。
23、教辅材料选用，严格执行教体局审定目录，由新华书店发行，采取学生（家长）自愿的原则，禁止任何单位和个人在学生中推销、搭售教辅材料、书籍。
24、必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。
三、关爱留守学生和女学生
1、落实副校长工作职责，建立健全留守学生和女学生档案，按时开展“周座谈、旬谈话、月家访、校敲打”工作。
2、对女学生宿舍实行“封闭式”管理，未经宿管人员许可，所有男性，包括教师和家长一律不准进入女生宿舍。
3、各班开学初上好学生“预防性侵犯第一课”，认真落实《教育部、公安部、共青团中央、全国妇联关于做好预防少年儿童遭受性侵犯工作的意见》的通知。
四、监督考核
1、严格落实“两代表一委员”评议学校师德师风建设制度（各学校每学期组织一次，全年不少于两次）。
2、认真落实《商洛市教师师德师风建设和考核办法》，建立学生、家长、社会“三位一体”评价体系（全年不少于两次）。
3、县教体局将各镇师德师风建作为年终目标责任考核重要内容，建立责任追究制，与个人履职尽责、评优树模、绩效考核挂钩，实行“一票否决”，出现问题的追究相关领导和责任人责任，涉及违法犯罪的及时移交司法机关处理。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。本责任书自签订之日起生效。
六、本责任书一式两份，学校和个人各存一份。
南宽坪镇银厂小学（盖章）负责人签字：
学校教职工（签字）：
2014年2月20日2
推荐第3篇：师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（二）劳动纪律
（三）教风建设
（四）师德师风
（五）会风建设
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学校教职员工（签字）_______
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师德师风建设目标责任书
为了进一步贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《中小学教师职业道德规范》，提高教师的思想政治素质、道德修养，弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神，树立教师的良好形象，推进我校健康、快速和谐发展，特与全体教师签订本目标责任书。
一、组织领导
1.各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人；各科室、各校点负责人为具体负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。
2.做好督办和信息反馈，并设立举报电话，电话号码：0871-2518004。
二、考核办法
中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检（抽）查。不定期走访教师、家长、学生，对群众反映的问题及时核查。
三、责任目标
（一）教师有下列行为之一的，实行一票否决，年终考核为不合格等次。
1．宣扬封建迷信和歪理邪说，传播有害学生身心健康的观点和思想。
2．参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。
3．从事有偿家教，违规从事校外教学、培训辅导。
4．体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。
5．向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。
6．向学生、家长索要钱物，托办私事。
7．擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。
8．上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。
9．弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。
10．参加法轮功等邪教组织。
四、责任兑现
被否决的教师当年不评先、不评优、不晋级，情节严重的交纪检监察部门查处；
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记（签字）_______
学校教职员工（签字）________
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滕州市第四实验小学
师德师风建设目标责任书
1、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师职业道德规范》的精神实质,关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，坚决拒绝有偿家教。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、热爱关心学校，树立主人翁意识。维护学校声誉，不做有损学校形象的事。
6、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，树立正确的人生观、世界观、价值观，不利用职责之便谋取私利。
7、遵守学校各项规章制度，爱岗敬业，不擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍塞责，玩忽职守。
8、自觉学习法律法规，依法从教；保护学生合法权益。不得有违背法律法规的言行，禁止参与违法乱纪活动。
9、遵守社会公德。不准参与邪教、封建迷信、反动、色情、赌博或变相赌博等违纪违法活动。
10、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
教师要坚持高标准，严要求，弘扬正气，树立良好的师德形象。打击和自觉抵制歪风邪气，并互相监督。如有违反，决不姑息。违反师德师风的教师及相关人员，视其情节轻重1—3年内不评优、不晋级或给予党纪、政纪处分，情节严重，触犯法律的将移送司法部门处理。
校长签章：
教师签字：
滕州市第四实验小学
2010.3
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师德师风建设目标责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，明确对师德师风建设的责任，学校与教职工个人签订本目标责任书。
一、责任内容
（一）依法执教
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》的精神实质,自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）爱岗敬业
3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。
5、遵守劳动纪律。不准上无备之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
（三）热爱学生
6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。
7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
（四）严谨治学
9、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
10、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。
11、切实减轻中小学生过重课业负担。
（五）团结协作
12、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
13、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
（六）尊重家长
14、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。
15、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。
16、不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。
（七）廉洁从教
17、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
18、严格执行上级主管部门教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。
19、禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。20、组织“学生饮用奶”，必须坚持学校引导、学生自愿的原则。
21、购买学生保险，必须坚持投保自愿、退保自由、量力而行的原则。禁止强制或者变相强制学生投保。
22、教辅材料选用，要坚持少而精和学生（家长）自愿的原则。禁止使用盗版教学用书及以各种名义在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其他商品。
23、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购，必须严格执行公开招标的各项规定。禁止个人或者少数人说了算、徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。
24、在上述活动和其它经济往来中，必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
（八）为人师表
25、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。
26、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。
27、不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
28、不准参加邪教组织活动。
二、问责办法
学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：
1、责令进行整改。由教育局、学校根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。
2、做出组织处理。由教育局、学校（园）根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、停职离岗培训、免职、解聘或者取消教师资格处理。
3、给予纪律处分。对责任人需要给予党政纪处分的，按照党政纪处分的有关规定办理。
4、学校党政领导干部不履行或者不正确履行职责，对本单位内发生的违反本规定的行为不制止、不查处、不纠正的，按照党风廉政建设责任制有关规定追究责任。
三、本责任书一式二份，教职工和学校各存一份。
学校（盖章）
教职工（签字）
年
月
日
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为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“机关作风建设年”活动；（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；（2）上班期间不闲谈；（3）严禁上网聊天玩游戏；（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室；（2）严禁坐着上课；（3）严禁在上课时间使用通讯工具；（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；（3）严禁滥发或代购复习资料。；（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到；（2）在开会期间不走动、不抽烟；（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0一一年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学 校 教职员 工（签字）________
二0一一年三月十二日
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师德师风建设目标责任书
为了进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强职业道德教育，塑造我校教师良好的形象，根据全国《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的要求，明确对师德师风建设的责任，学校与教职工个人签订本目标责任书。
1、认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》的精神实质，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事，不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭或租用场地招收任何形式的补习生、特长生进行有偿家教。
4、严肃考风考纪，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入教室。
6、教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课和缺课。
7、严肃纪律，酒后不准上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
8、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。严禁教职工参与赌博、变相赌博等不健康活动。
9、坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。严禁教职工私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿；严禁教职工把异性学生
带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵制不法侵害，依法维护自身合法权益。
11、恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，不得瞒报和擅自处理。
12、学校将把师德师风建设作为教师学年度目标管理考核的重要内容，严格按照《江西省中小学教师师德考核试行办法》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，实行一票否决制，努力把师德师风各项措施落到实处。
13、建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，在教职工聘任中不予聘用；对相关责任人根据情节轻重，建议上级有关部门按有关规定分别给予警告、记过、记大过、降级、取消教师资格、开除出教师队伍的处分，触犯刑律移交司法机关依法处理。
14、对袒护、包庇严重违反师德师风道德建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者，按本责任书第13条规定追究责任。
15、本责任书一式两份，教职工和学校各存一份。
学校（盖章）教职工（签名）：
校长（签名）：
二00八年九月十日
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师德师风建设目标责任书（精选5篇）
在不断进步的时代，我们都跟责任书有着直接或间接的联系，责任书是写明责任范围、职责的文书。那么什么样的责任书才是有效的呢？下面是小编精心整理的师德师风建设目标责任书（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
师德师风建设目标责任书1
为了切实加强师德师风建设，不断提高师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，让每个学生享受到优质的教育，根据文件精神，特制定如下师德师风责任书：
一、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，忠诚人民的教育事业，热爱本职工作，尽职尽力为办好人民满意教育作贡献。
二、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。
三、全面贯彻党的教育方针，爱护学生，全面关心学生思想品德、学习、生活、健康。尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，或讥讽、歧视、侮辱学生。不搞第二职业，杜绝有偿补课。
四、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，爱护公物，关心学校一草一木。认真工作，勇于承担重任，乐于做平凡小事，努力完成本职工作。不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不准无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课，上课不接、打电话。
五、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方。在思想境界、文化修养、道德情操方面言传身教，为人师表，凡要求学生做到的，自己首先做好，事事处处做学生表率。
六、勤奋学习，锐意进取。努力学习政治，学习业务，学习文化，提高自身政治理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
七、严格遵守国家政策法令，遵守社会公共秩序，遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不准参加有损国家和人民利益的活动;不准违规闹事、上访;不准参与迷信、赌博等不健康文明活动;不准向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品;不准收取学生及学生家长赠送的钱、物。
八、加强团结，严以律己，宽以待人，从学校整体利益考虑问题，待人诚恳不虚伪，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于同志的言行，光明正大，坚持团结，勇于开展批评与自我批评。
九、按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，认真上课，认真布置批改作业.认真辅导学生，认真组织课外活动，认真进行考试评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教学质量。
师德师风建设目标责任书2
一、指导思想：
为了切实加强师德师风建设，不断提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立教师的新形象，增强教书育人的责任感，争创人民满意的教育，落实“全面、求实、灵活、创新”的教风，让每个学生享受到充分、优质的教育，特与全体教师签订如下师德师风责任书：
二、责任对象：
学校所有教职员工
三、责任内容
1、热爱祖国，热爱中国共产党，拥护党的路线、方针、政策，坚持四顼基本原则，忠诚人民的教育事业。
2、认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规，做到学法、知法、懂法、守法，切实提高自身的法制意识，依法施教，依法管理。遵守学校各项规章制度，服从集体，服从全局。不参与迷信、赌博等活动;不向学生推销、代购教辅用书资料和其他商品。
3、全面贯彻党的教育方针，关心、爱护学生。按教学工作要求，认真制订教学计划，认真备课，上课、(上课和开会不接、打电话、发、看短信，不擅自离开课堂和会堂)批改作业.辅导学生，组织课外活动，开展学科综合性评价。积极推进素质教育，努力减轻学生负担，全面提高教育教学质量。不在工作时间内从事与教育教学无关的活动，不无故迟到、早退、缺课、擅自调课或请人代课。不搞第二职业，不有偿补课。
4、尊重每个学生的人格，坚持正面教育，严禁体罚与变相体罚学生，与家长沟通不训斥、不指责。
5、加强自身修养，说话和气，以礼待人，尊重别人，热情接待来访，言行举止文明，衣着整洁大方，为人师表。
6、勤奋学习，锐意进取。努力提高理论水平、业务素质和综合能力，完成规定的继续教育任务，使自身各方面在原有基础上不断得到提升。
7、关心学校，处处维护学校集体荣誉，加强团结，严以律己，宽以待人，不说不利于团结的话，不散布不负责任的言论，杜绝有损于集体的言行，光明正大，勇于开展批评与自我批评。
8、教师的师德表现和师风状况纳入学校目标管理重要内容，作为教师聘任、职称评定、评先评优和考核奖惩的重要依据之一。
学校盖章：
教职工签名：
师德师风建设目标责任书3
为了全面贯彻教育局关于开展行风建设活动、结合机关建设年活动的具体要求，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风、“机关作风建设年”活动；
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）遵守劳动纪律，不迟到早退。
（2）上班期间不闲谈。
（3）严禁上网聊天玩游戏。
（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室。
（2）严禁坐着上课。
（3）严禁在上课时间使用通讯工具。
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私。
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（3）严禁滥发或代购复习资料。
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术。
（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排。
（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较。
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌。
（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请。
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸。
（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到。
（2）在开会期间不走动、不抽烟。
（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任考核
1、学校建立师德师风、“机关作风建设年”领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风、“机关作风建设年”建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风、“机关作风建设年”领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风、“机关作风建设年”建设有关活动，把师德师风、“机关作风建设年”工作落到实处。
3、师德师风、“机关作风建设年”领导小组要在学校网站上设立师德师风、“机关作风建设年”监督信箱收集信息，更好地开展师德师风、“机关作风建设年”建设工作。
4、学校要成立督查组对师德师风、“机关作风建设年”活动进行指导、检查、总结
5、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
6、政教处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查和考核。
7、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
8、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风、“机关建设年”活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。
本责任书签订之日起生效，有效期至二0xx年二月。本责任书一式两份，签字双方各执一份。
学校党支部书记、校长（签字）_______
学校教职员工（签字）________
二0xx年三月十二日
师德师风建设目标责任书4
为扎实开展党的群众路线教育实践活动，进一步深入落实：“为民、务实、清廉”“主题要求，加强师德师风建设，树立全县教师队伍形象，明确各单位在师德师风建设责任，特制订本责任书。
一、责任内容
1、领导带头，督促教师认真学习领会《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等的精神实质，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象。
1、监督教师在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
2、严格执行收费制度，严禁教师乱办班、乱收费、乱补课，严禁教师从事任何形式的有偿家教。
3、严禁教师向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其它物品。
4、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
5、加强对教师备课、上课、作业批改等教学常规的巡查力度，积极组织推进新课改，深入开展教研活动，不能敷衍塞责。
6、严肃纪律，严禁工作日饮酒，严禁教师上课时抽烟或使用移动通讯工具；严禁抽搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，督促教师做一个合格的、人民满意的教师。
7、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
8、自觉接受教师、学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
9、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
10、监督教师上班时间着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入学校；女教师不得穿吊带裙、超短裙、高跟鞋、浓妆艳抹以及其它奇装异服进入学校。
11、通过多种多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。
12、各单位把师德师风建设作为教师年度目标管理考核的重要内容，严格按曹县教育局《关于师德师风建设方案》对教师进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、工资奖金挂钩，努力把师德师风建设各项措施落到实处。
二、责任追究
建立师德师风责任追究制。对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当学期不得评先评优。对相关责任人根据情节按有关规定分别给予警告、记过处分，情节严重或触犯刑法的，立即移交纪检、司法部门处理，决不包庇、不瞒报。
责任书一式二份，教委和学校（幼儿园）各存一份。
教委（盖章）：
校长（幼儿园长）签字：
20xx年5月10日
师德师风建设目标责任书5
为进一步落实师德师风建设的.有关规定，加强全区教师职业道德教育、塑造全体教师的良好形象，根据《中小学教师职业道德规范》、《教师职业行为准则》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《xxxx区教育系统关于加强师德师风建设的实施意见》的要求，明确对师德师风建设的责任、学校与教师本人特签订本责任书。
1、认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》的精神实质，关爱学生，遵守守法，为人师表，树立良好的教师形象。
2、在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不能向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。
3、严格执行收费制度，不得乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的补习生、特长生。
4、不准向学生推销书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。
5、严肃考纪考风，端正教风学风，不得弄虚作假、徇私舞弊。
6、教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课和缺课。
7、要认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养，法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。
8、严肃纪律，不准酒后上班，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；要养成良好的职业行为习惯，做一个合格的、人民满意的教师。
9、不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。
10、恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。
11、坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生的违法案件的发生。对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。
12、自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风情况的监督和评议。
13、对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，得瞒报和擅自处理。
14、严禁教职工私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。
15、严禁教职工把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所。
16、教师上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。
推荐第10篇：师德师风建设近期目标、长远规划
幼儿园师德建设工作领导小组
组 长：杨维刚
副组长：康
组 员：张永红
越 何翊畅
李怡然
张永梅
周 妍
师德建设近期工作目标
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学的发展观为指导，认真贯彻落实国家《关于幼儿教育改革和发展的指导意见》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，紧紧围绕教育局提出的“教育改革年”这一目标，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做孩子、家长满意的教师”为目标，以“解放思想”为核心强化师德建设，建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。
二、目标任务
1．教师要对职业道德有更深入的理解和认识，自觉遵守师德规范 2．完善相应的制度，提高自觉执行幼儿园规章制度的自觉性
3．查找自身的不足和适合自身师德修养的方式，师德修养有所提高。 4．密切与幼儿、家长的联系，让幼儿喜欢、让家长信任，不出任何教学事故。
5．有奉献精神，愿意为幼儿、为家长、为幼儿园献爱心 6．有很强的集体荣誉感，不说、不做有损学校形象的话和事 7．积极投入幼儿园各项创建活动，努力为学校的发展献计献策 8．争做师德标兵
三、要求与措施
1．加强学习，提高认识。有计划有步骤地开展师德教育活动，组织学习《师德规范》等有关材料和身边的典型事迹，开展专题讨论、撰写学习心得等，树立献身教育、教书育人的现代教育的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。学校的思想政治工作要常作常新，要求干部以德行政，常修立身之德。教师要以德育人，以德修身。把“爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献”的基本道德规范，化为自身的道德信念和行为准则。
2．加强管理，完善制度。成立师德师风建设领导小组，修订和完善幼儿园规章制度和考核方案，将师德建设纳入考核，并签订师德师风建设承诺书；领导要率先垂范，自觉抓好行风建设，做到师德建设带头抓、带头学、带头用，使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。全体教师要树立终身学习的观念，以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。
3．开展活动，营造氛围。围绕师德师风建设内容，组织教职工积极开展形式丰富的系列活动，以活跃教工身心、提高教工期素质、凝聚教工合力，激发教工斗志，努力形成一支心往一外想、话往一处说、劲往一处使的团结奋进的教工队伍。开展好以下几项活动：
（1）开展《我的教育故事》或《我身边的教育故事》征文演讲活动，并且积极参加市教育工会组织举办的相关活动，向书本学习，身边人学习，增强事业心和责任感。
（2）组织青年教师开展岗位练兵活动，积极为青年教师争取机会，创造条件，搭建平台，通过垂练提高教师专业技能和实践水平，锻炼胆量。
（3）继续开展师徒结对活动，以老带新，促进青年教师快速成长 （4）开展师德师风大讨论活动，经常开展反思和自问，如：今天我为孩子做了解什么？我的教育教学缺少什么？我还能为孩子做什么？等等，每位教师总结出一句自己的教育格言或师德格言。
4．加强自查，积极整改。对照师德师风考核细则，查找工作中存在的不足或做得不够的地方，组织召开座谈会、民主生活会，开展批评与自我批评活动，通过自查、同行互评和考核小组检查考核，提醒、督促教师的师德行为。提高教师师备行为的自觉性。
师德建设长远规划
国运兴衰，系于教育；教育发展，系于教师。教师，作为人类灵魂的工程师、人类文明的传承者，是全面推进素质教育与学园教学改革的主力军，建设一支具有良好师德师风的教师队伍，是提高我园人才培养质量、加快教育改革和发展的根本保证。为此，特制定本规划。
一、指导思想
以科学发展观为统领，以“建人民满意的队伍、创人民满意的学园、办人民满意的教育”为宗旨，以《教育法》、《教师法》等法律法规为依据，以教育部颁发的《中小学教师职业道德规范》等文件精神为依据，紧紧围绕全面实施素质教育的目标要求，以“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远”为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，引导广大教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提升师德素养，树立潜心育人的教师形象，努力造就一支政治坚定、爱岗敬业、业务精湛、素质优良的让人民满意的教师队伍。
二、总体目标
通过开展以“弘扬高尚师德，理性师德规范，做人民满意的教师”为主题的师德师风建设月活动，使我园每一名教师具备“热爱学生教书育人，爱岗敬业刻苦钻研、务实创新甘于奉献、廉洁从教为人师表”的职业精神，达到政治素质过硬、职业道德崇高的目标。通过师德师风建设活动，提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。因地制宜制订师德规范。完善学园师德建设规章制度，使之科学化、具体化、规范化，成为全体教职工认同执行的行为准则。
年度目标：
第一阶段：学习动员阶段
1、制定实施方案。依据上级下发的实施方案，根据我园实际情况，制定切实可行的实施方案。
2、召开动员大会，进一步提高教师思想认识，鼓励教师积极参与活动当中。第二阶段：活动实施阶段
1、组织教师进行学习。通过政治学习、业务学习、自学等形式组织躯体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》等内容，举行《师德师风建设承诺书》签约活动，并在教师间开展以“爱岗敬业、乐于奉献”为主题的演讲活动。
2、通过丰富多彩的活动开展师德建设活动。通过看“教师事迹报告”、观看影片、座谈、先进评比等形式，深入开展师风师德建设活动。使全体教师真正做到爱事业、爱孩子；真正树立良好教风。建立师德教育长效机制，制定近期整改措施和长远规划。
3、对先进事迹、先进典型进行大力宣传、表彰。师德建设重在宣传，贵在坚持，幼儿园将充分利用好学校橱窗、媒体等宣传阵地，开展师德主题宣传教育活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，努力形成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德建设氛围。
4、完善制度建设。我园根据活动要求，积极主动强化措施。强化监督，设立监督电话，接受各方面监督。实行“师德师风一票否决制”，将教师职业道德考核结果作为教师年度考核、职称评定、绩效工资、平优等得重要依据。
第三阶段：总结上报阶段
在前两阶段的基础上，认真总结，整理活动开展各项情况，并形成书面材料，及时上报。
在总结前三个阶段师德建设的经验，进一步提升创新，建立健全有关的规章制度，构筑具有特色的师德建设工作监督评估体系，完善师德建设长效运行机制。使师德师风建设逐步走上经常化、制度化、规范化的轨道。
三、师德师风建设的措施
1、加强组织领导。加强领导，注重师德师风建设。园以育人为本，师以铸德为重。要完成教书育人的重任，必须高度重视师德师风在育人中的作用，彻底改变以往师资队伍建设中重业务轻师德的现象，全方位加强高园师德师风建设。
2、明确职责，强化育人意识。教书育人是教师的根本任务。幼儿园要对教师的育人工作像要求教师完成教学工作量那样做出量的规定，同时要教育教师把教书育人作为自己的职责，作为教育、教学活动的中心任务，使每个教师明确：教师的职责，首先是帮助学生确立正确的世界观、人生观和价值观，教会学生做人；其次才是传授科学文化知识，教会学生做事。
3、高度重视师德师风建设，认真组织实施。要树立责任意识与大局意识，严格按照活动要求，切实把本单位的师德师风建设工作落到实处，做到认识到位、制度到位、措施到位，务求实效。
4、探索培养机制。要把教师道德建设的各项活动渗透到教师工作的各个领域；要坚持以先进的教育理念提升教师，以自觉的育人精神引导教师。通过各种措施使师德建设成为每位教师自觉的行动。
5、完善评价机制。根据《教师法》、《教育法》对教师职业道德的明确要求，制订科学、有效、可行的师德建设工作条例、师德建设实施细则、教师教学工作规范、教师道德规范等规定，明确教师的岗位职责及具体要求，建立师德考核指标体系，并将其标准量化，通过教师、学生不同权重打分，给予综合评价，将评价结果存入本人档案，作为教师聘任、晋升、晋级、培养、流动等方面的重要依据，引导教师自觉履行。
6、建立监督机制。成立由各门主要负责人参加的师德建设工作小组，负责师德的调查研究、检查评估和其他师德教育活动的规划、组织落实以及会同有关部门做好教师的职业理想、职业道德、职业纪律教育。
7、在教书育人的实践中加强师德建设。教书育人是师德建设的出发点和切入点。教师的作用在于教育学生，引导学生学会生存、生活、做人和与人合作。具体来说，一是要教好书，上好课，不断更新教学内容，改进教学方法，使孩子通过教学活动获得全方面的教育。二是严于律己，为人师表。严于律己，为人师表，既是师德中特别重要的内容，也是教书育人的基本要求之一。它要求教师不仅要教好书、上好课，还要在言行举止方面加强修养，教师不但自身要保持一种勤奋学习的能力，还要把这种能力无私地传授给学生。要教育学生勤于思考，敢于创新，既要打好人文基础，又要打好科技素质基础。
教育事业是一个民族最根本的事业。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本。“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。要充分认识到加强师德师风建设的重要性与紧迫性，同时要明确师德师风建设是一项艰巨复杂的系统工程，具有综合性和复杂性的特点，每个教师的想法和风格各异，所以要抓好师德师风建设，需要依靠全体教职工的密切配合，齐抓共管，协调一致。要制定师德师风建设的长远规划，建立长效机制，促使师德师风建设逐步走上制度化、经常化的轨道。
第11篇：学校师德师风建设目标责任书
2013年春红土民族初级中学学校
师德师风建设责任书
为了全面贯彻恩施市教育局文件精神，加强教师队伍管理工作，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象 ：学校所有领导、教师。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）教师要以身立教，为人师表，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样。
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）、遵守劳动纪律，不迟到早退；
（2）上班期间不闲谈，；
（3）严禁上网聊天玩游戏；
（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室，不准无教案上课或无故不完成教学任务；严禁坐着上课；
（2）严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具；
（3）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹；
（2）严禁在学校或学生面前说脏话、做不文明举动。
（3）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。
（4）不准在上班前饮酒或酒后上课。
（5）不准擅自停课、随意放假。
（6）不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长；不准劝学困生转学或退学。
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；
（8）严禁在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。
（9）尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故。
（10）教师不得在校外兼课、搞有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到；
（2）在开会期间不走动、不抽烟；
（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任追究
实行一票否决制，以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织不定时的进行检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，并与绩效工资挂钩，情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。
四、附则
本责任书签订之日起生效，有效期至2013年8月。
红土民族初级中学
校长（签字）：_______学校教师（签字）
红土民族初级中学
2013年2月23日
第12篇：学校师德师风建设目标责任书
阿党镇中心小学教师师德师风建设责任书
为了全面贯彻教育局关于开展师风建设活动，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象
学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）职业道德
（1）树立终生学习理念，不断学习相关法律法规、职业道德和业务知识，积极参加行风、师德师风活动；
（2）忠诚党的教育事业，矢志不渝，坚持全身心投入教学工作，反对拜金主义和利己主义。
（3）爱护尊重学生，诲人不倦，关爱每一位学生，尊重学生人格，反对家长作风，严禁体罚和变相体罚学生。
（二）劳动纪律
（1）遵守劳动纪律，不迟到早退；
（2）上班期间不闲谈；
（3）严禁上网聊天玩游戏；
（4）请假要履行请假手续，上班要准时签到。
（三）教风建设
（1）上课要按时进教室；
（2）严禁坐着上课；
（3）严禁在上课时间使用通讯工具；
（4）提高课堂效率和课堂教学艺术。
（四）师德师风
（1）严格依法治教，廉洁从教，反对以生谋私；
（2）严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动；
（3）严禁滥发或代购复习资料。；
（4）勇于开拓创新，好学上进，反对因循守旧，不学无术；
（5）顾全工作大局，服从工作需要，听从组织安排；
（6）反对极端个人主义、工作上讨价还价、待遇上斤斤计较；
（7）严以律己，举止文明，为人师表，接待家长要有礼貌；
（8）反对奇装异服，举止粗俗，出言不逊，不接受家长的吃请；
（9）居安思危，警钟长鸣，尽职尽责，抓好学生安全工作，避免意外伤亡事故，反对麻痹大意，心存侥幸；
（10）教师不得搞第二职业、有偿家教，严禁乱办班、乱补课。
（五）会风建设
（1）开会要准时参加，不迟到；
（2）在开会期间不走动、不抽烟；
（3）会议期间要关闭所有通讯工具。
三、责任考核
1、学校建立师德师风领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范 ，积极组织开展师德师风建设有关活动，把师德师风工作落到实处。
3、学校要成立督查组对师德师风活动进行指导、检查、总结 。
4、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
5、德育处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查。
6、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
7、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”。
四、责任追究
以上各条要求教职员工要严格执行，学校将组织督查组不定时的进行检查，对于在师德师风活动中违纪违规的人和事，一经查实，将视情节轻重，追究当事人的责任，情节严重的人和事要上报教育局。
五、附则
签订本责任书的责任人有承担本责任书的责任。
学校校签字（公章）
教师签字：
阿党小学
2014年2月
纳雍县张维小学
二0一一年八月二十八日
第13篇：师德师风建设第二阶段工作目标
师德师风建设第二阶段工作目标
1.对第一阶段段工作中存在的问题进行整改。
2.在学习的基础上写出不少于三篇学习体会。
3.对照师德师风建设实施方案进行深刻剖析，写出书面材料。
4.通过开展学生和家长问卷、召开座谈会等调查了解师德师风建设中存在的问题。
5.通过聘请师德师风监督员、校长邮箱等形式收集意见或建议。
6.学校对反应出来的问题及时告知教职工并督促其认真整改。
7.学校对师德师风建设工作在自查自纠的基础上形成自查报告。
8.对学校在师德师风建设中存在问题形成整改方案并进行整改。
二0一二年十一月十日
第14篇：教师师德师风建设目标责任书
教师师德师风建设目标责任书
目 标 责 任 书
为促使我校加强师德师风建设，进一步提高教育教学质量，根据国家、省、市、县关于加强师德师风建设的要求，特制定我校教
师师德师风建设目标责任书。
一、师德师风建设具体要求：
1、教师应该积极参加各级各类师德师风教育学习活动，深刻领会教师职业道德规范、准则及有关法律法规的要求，增强是非观念、法制观念，明白应该努力做什么，不能做什么，做了不能做的事应该受到什么样的惩处。每次学习都要作好详尽的记录。
2、对照《甘州区师德考核方案》，自我剖析，查找差距，规范自己的行为；形式多样地广泛开展学生自我防范、防护、救护能力的教育活动，强化教师对每一个学生的责任意识，使师生关系正常化。严格遵守“教师发现问题学生的第一负责制”，切实履行职责。
教师不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生；不能训斥、羞辱学生家长，不能向家长索要或变相索要财物或交办私事；教学上不能敷衍塞责，不准擅自调课、改课：不准酒后上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；不准参与赌博、变相赌博等不健康活动；男教师不准穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裤、怪型鞋、浓妆艳抹以及其他奇装异服进入教室；严禁教师给个别学生作辅导；不准乱办班、乱收费、乱补课，不准在家庭招收任何形式的学生、特
长生。
3、严格执行师德师风监督制度。教师之间相互监督，自觉接受学生监督、社会监督、舆论监督，勇于检举揭发教师违法犯罪行
为。
4、建立师德师风优秀教师表彰制度。教师节表彰一批师德师风优秀教师，树立典型，广泛宣传。
二、奖惩措施：
1、把教师师德师风建设纳入教师年度岗位考核和教师职称年度考核的重要内容，实行师德师风考核一票否决制度。
2、凡发生师德师风不良行为或严重违反师德师风规范，按区教育局《师德师风责任建设制度》进行责任追究和惩处：造成犯罪
的，学校将移交司法机关依法惩处，决不姑息养奸。
3、凡违反师德师风规范，给学校造成较大损失的教师，必须无条件依法承担所有法律责任和经济责任。
三、本责任书一式二份，学校、教师各存一份。
普家庄小学责任人签字：
（盖章）签字：
二00七年九月一日
第15篇：师德师风建设工作目标责任状
师德师风建设工作目标责任状
为了深入学习《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德》，积极开展“端正政风行风，优化发展环境”最佳最差单位评选活动，认真贯彻鄂州市教育局、鄂城区教育局有关文件精神及本校制定的各种规章制度，进一步加强师德师风建设，特制定此责任状。
一、要自觉加强教师职业道德建设，提高师德修养，严格履行工作职责。保持高尚情操和人格，遵守社会公德，作风正派，为人师表。
二、在工作中严于律己，以身作则，弘扬正气，抵制歪风。不讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学生；不酒后进入班级或找学生谈话；不用学生做私活。
三、要不断提高业务能力，适应教育教学改革与发展的新要求。加强课堂教学与辅导，不断提高教育教学质量。
四、要自觉规范日常行为，恪守岗位责任和工作纪律。严格履行聘用（任）合同。
五、积极参与学校的民主管理，行使民主监督权利。为学校发展献计献策。
六、师德师风建设工作实行责任追究制度。对违反师德师风建设规定，达不到既定目标的教师，依据上级及学校有关规定和聘用（任）合同条款，给予相应的处理。
立状单位：泽林中学
立状人：韩向明
受状人：
二OO七年九月三日
第16篇：师德师风建设目标责任书（材料）
师德师风建设目标责任书
为进一步贯彻落实师德师风建设的有关规定，加强教师职业道德教育，塑造教育良好的形象，根据xx市教育局制定的《xx市教师十不准》、《xx市教育系统廉洁从教若干规定》的要求，明确对师德师风建设的责任，学校（园）与教职工个人签订本目标责任书。
一、责任内容
（一）依法执教
1、全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《xx市教师十不准》、《xx市教育系统廉洁从教若干意见》的精神实质,自觉遵守法律法规。
2、在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）爱岗敬业
3、热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
4、服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考核、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。
5、遵守劳动纪律。不准上无备之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
（三）热爱学生
6、关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。
7、不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室。不准公开排列学生的考试名次，打击排斥后进学生。不得把教师的工作交由学生代做。
8、对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
（四）严谨治学
9、勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。
10、严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩忽职守。
11、切实减轻中小学生过重课业负担。
（五）团结协作
12、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
13、关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校风。
（六）尊重家长
14、主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。
15、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。
16、不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。
（七）廉洁从教
17、淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。
18、严格执行国家、省、市关于教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。
19、禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。
20、组织“学生饮用奶”，必须坚持学校引导、学生自愿的原则。
21、购买学生保险，必须坚持投保自愿、退保自由、量力而行的原则。禁止强制或者变相强制学生投保。
22、教辅材料选用，要坚持少而精和学生（家长）自愿的原则。禁止使用盗版教学用书及以各种名义在学生中推销、搭售教辅材料、书籍、音像制品或其他商品。
23、建设工程项目和仪器设备、大宗物资等的采购，必须严格执行公开招标的各项规定。禁止个人或者少数人说了算、徇私舞弊、滥用职权或者搞暗箱操作。
24、在上述活动和其它经济往来中，必须严格执行财务制度，遵守财经纪律。禁止以各种名义收取回扣、手续费。
（八）为人师表
25、模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。
26、讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。
27、不准参与赌博、变相赌博和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。
28、不准参加法轮功活动。
二、问责办法
学校把师德师风建设作为教职工年度履职考核的重要内容，建立责任追究制，与教师履职晋职、评优推先、绩效考核挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，采取以下方式问责：
1、责令进行整改。由教育局、学校（园）根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，挽回损失。
2、做出组织处理。由教育局、学校（园）根据违规情节及有关规定，对负责人给予诫勉谈话、通报批评、取消当年评先评优资格、当年考核为不合格，调离工作岗位、停职离岗培训、免职、解聘或者取消教师资格处理。
3、给予纪律处分。对责任人需要给予党政纪处分的，按照党政纪处分的有关规定办理。
4、学校党政领导干部不履行或者不正确履行职责，对本单位内发生的违反本规定的行为不制止、不查处、不纠正的，按照党风廉政建设责任制有关规定追究责任。
三、本责任书一式二份，教职工和学校（园）各存一份。
学校（盖章） 教职工（签字）
年 月 日
第17篇：一中师德师风建设目标责任书
学校师德师风建设目标责任书
为了全面贯彻乌什县教育局关于开展“师德师风提升年”活动文件精神，进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力，充分展示我校教师的时代风貌，促进学校教育教学事业的健康发展，结合“八查八看”和我校实际制订师德师风责任书。
一、责任对象 学校所有领导、教师、职工。
二、责任内容 学校领导班子成员 “九查九看”：一查政治思想，看旗帜是否鲜明，态度是否暧昧，立场是否坚定，对党是否忠诚；二查履职尽责，看是否在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心；三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重点是否突出，工作效率高不高；四查工作态度，看是否重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官”；五查工作执行力，看全局观念和协作意识强不强，是否存在局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行等现象；六查进取意识，看是否存在疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差等问题；七查工作作风，看是否存在工作纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，完成工作任务拖拉，上班时间手机无故关机或不接听、上班时间办公电话无人接听，打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事，工作日午餐饮酒，开会不按要求入会，甚至有打瞌睡、玩手机等现象；八查廉洁奉公，看是否存在“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为等问题；九查生活作风，看是否存在热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费，同城公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。教职员工 “八查八看”：一查政治思想，看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定，对宗教、迷信、民情情绪有无视而不见、态度暧昧的现象；有无做乃玛子、信教、封斋、穿宗教服饰的现象；二查遵纪守法方面，看有无法制观念淡薄，执教行为不规范，参与抹牌赌博，在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题；三查爱岗敬业方面，看有无不备课上课、课堂效果差，不及时批改作业，擅自停课、缺课、调课，违反工作纪律，有无在上班时间利用办公电脑娱乐、闲聊、炒股、做生意，有无拒不服从上级调动安排等问题；四查关爱学生方面，看有无加重学生课业负担、导致学生厌学，有无管理学生简单、粗暴，教育学生不讲究方法，有无歧视辱骂学生，忽视、冷淡学生等问题；五查教书育人方面，看有无忽视对学生良好行为习惯养成的教育，有无管教学生不严或方法不当，造成班级管理混乱现象；六查为人师表方面，有无不尊重同事、不关心集体、不服从领导；有无与家长沟通不主动、不及时、无故指责埋怨家长；有无向学生推销资料、乱收费、进行有偿补课；有无向家
长索请索物、要求办私事、接受家长吃请；有无工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机等问题。七查终身学习方面，有无终身学习的理念，有无不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新等问题。八查工作实绩方面，看有无按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求》完成工作任务，教育教学成绩是否突出。
三、责任考核
1、学校建立师德师风领导小组，由校长任领导小组组长，全面负责学校师德师风建设工作，分管领导任副组长，负责对教师的监督、检查。
2、师德师风领导小组经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，积极组织开展师德师风建设有关活动，把师德师风工作落到实处。
3、学校要成立督查组对师德师风活动进行指导、检查、总结 。
4、学校督查组要对师德师风进行检查，重点检查教师的劳动纪律、有偿补课、乱定复习资料等问题。
5、德育处要对学校教师在接待家长的态度、安全工作的履行、值周工作的到位、体罚和变相体罚学生等问题进行检查。
6、教务处要对教师在教学过程中的情况、课外有偿补课进行检查和考核。
7、工会要对教师工作之余的娱乐活动进行指导和检查，严禁教师在工作之余参与“黄、赌、毒”。
四、责任追究 “师德师风提升年”活动各项工作开展情况将纳入2013年年终行政目标考核范围。对工作成绩突出、效果显著的，将及时予以表彰；对因工作开展不利、措施不到位而导致学校发生师德师风违纪事件的，实行一票否决。
五、附则 签订本责任书的责任人如有工作变动，继任者承担本责任书的责任。本责任书签订之日起生效，有效期至二0一三年十二月。
学校党支部书记、校长（签字）______________________
学 校 教职员 工（签字）：
乌什县第一中学 二0一三年二月二十二日
第18篇：教师师德师风建设目标责任书
为加强我校师德师风建设，进一步提高教育教学质量根据沁县教育局《关于集中开展师德师风建设工作的实施方案》（沁教科字【2016】96号）文件的相关规定，特制定我校教师师德师风建设目标责任书。
一、责任对象: 学校所有领导、教师、员工。
二、责任内容
（一）师德师风建设具体要求
1、教师要积极参加各级各类师德师风教育学习活动，深刻领会教师职业道德规范、准则及有关法律法规的要求，增强是非观念、法制观念。
2、对照《山西省中小学校师德建设工作考核办法》及《山西省中小学教师职业道德考核办法》自我剖析、查找差距、规范自己的教学行为，强化教师对每一个学生的责任意识。
3、教师要严格执行长治市教师“十要”“十禁止”“十不准”规定。
4、严格执行师德师风监督机制。教师之间相互监督，自觉接受学生监督、社会监督、舆论监督，勇于检举揭发教师违法犯罪行为。
5、建立教师师德师风表彰制度。教师节表彰师德师风优秀的教师，树立典型，广泛宣传。
二、奖惩措施
1、把教师师德师风建设纳入教师年度岗位考核和教师职称年度考核的重要内容，实行师德师风考核一票否决制度。
2、凡发生师德师风不良行为或严重违反师德师风规范的教师，严肃责任追究和惩处，造成犯罪的，学校将移交司法机关依法惩处，决不姑息养奸。
3、凡违反师德师风规范，给学校造成较大损失的教师，必须无条件依法承担所有法律责任和经济责任。
三、本责任书一式二份学校、教师各存一份。 本责任自签订之日起生效，有效期至2017年9月1日
学校（盖章）
校长（签字）：
教师（签名）：
二○一六年九月一日 漳源中学教师师德师风建设目标责任书
第19篇：师德师风建设教师目标责任书
达县大堰乡中心学校师德师风建设
教师目标责任书
为了增强广大教师教书育人的责任感和使命感，增强广大教师的政治意识、法制意识和纪律意识，造就一支特别讲大局、特别讲付出、特别讲实干、特别讲纪律的教师队伍，使广大教师思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，不断开创我校教育发展的新局面。我校特向全体教师签订本目标责任书。
1、严禁讥讽、歧视、侮辱学生及家长；
2、严禁体罚和变相体罚学生；
3、
4、
5、严禁猥亵、性侵害学生；严禁乱收费； 严禁在职教师利用职务之便以教谋私即私自办班或从事有偿补课、
有偿家教；
6、严禁向学生推销、代购教辅资料及其它商品；
7、严禁索要或变相索要、接受或变相接受学生、家长钱物等；
8、严禁暗示、接受或要求学生及家长宴请等；
9、严禁参与封建迷信活动和参加邪教组织；
10、严禁拉帮结派、违法乱纪；
11、严禁涉黑、涉黄、涉赌、涉毒；
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、严禁上班时间从事与本职工作无关的活动；严禁参与不健康生活、娱乐活动； 严禁在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等； 严禁在职称评聘、评先选优等工作中提供虚假材料； 严禁在招生、考试中的不正之风和违纪违法行为； 严禁败坏教师声誉的失德行为； 严禁其他违反师德师风的行为； 严禁采取罢课、罢教等非法方式表达诉求，影响正常教育教学秩序，
损害学生利益的行为；
20、严禁有碍完成教育教学任务的行为。
学校（盖章）：达县大堰乡中心学校
教师（签字）：校长（签字）：
2012年3月12日
第20篇：学校师德师风建设目标责任书
西滨中学师德师风建设目标责任书 为了规范师德行为，进一步抓好各校师德师风建设工作，提高师德水平，加大依法执教，依法治校力度，促进全学区教育教学事业的健康发展，办人民满意的一流教育。特与各校签订如下责任书：
一、学校责任目标（50分） 1.各校校长是本校师德师风建设的第一责任人，组织建立以校长为组长其他校委成员为组员的师德师风建设领导小组和考核小组，全面负责学校师德师风建设工作，对教师进行监督、考评。学校师德师风建设工作年初要有计划，活动要有记录，年终要有总结。（10分） 2.要经常组织教师学习有关法律法规和师德规范，每位教师每学期撰写学习笔记不得少于10000字，学习心得及自我剖析材料不少于2篇，杜绝用旧笔记、心得冒充顶替。结合实际，积极组织开展师德师风建设创优评比活动，把工作落到实处。（10分） 3.每学期校长要组织教师开展民意调查、民主评议、谈心活动不少于3次，发现问题要及时与教师进行交流、反馈，把不良行为消除在萌芽状态。（10分） 4.组织全体教师深入开展师德师风先进性教育活动，强化教师廉洁自律能力，严格执行教体局“校园十不准”的规定，妥善处理群众所反映的问题，切实维护群众的合法利益，努力塑造教育的良好形象。（5分） 5.制定教师师德师风考核细则，与教师签订师德师风建设目标责任书，严肃教学纪律，规范教学管理，对发生重大教学事故的个人及责任人，要按上级及学校制度，严肃处理。要建立师德师风排查整改台账。（10分） 6.要根据教师师德师风建设工作实绩，进行表彰、奖励，对存在的问题进行批评、教育，问题性质严重的进行处罚。（5分）
二、教师责任目标（50分）
（一）依法执教（8分） 全面贯彻国家教育方针，认真学习领会《教育法》、《义务教育法》、《教
师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《校园十不准》等教育法律法规,自觉遵守法律法规。在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。不准宣扬封建迷信和歪理邪说，不准传播有害学生身心健康的观点和思想。
（二）爱岗敬业（6分） 1.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。服从学校工作安排，认真履行教师岗位职责。认真做好备课、上课、辅导、布置与批改作业、成绩考评、操行评定和家访等工作，不敷衍塞责。 2.遵守劳动纪律。不准上无案之课，不准擅自调课、停课、缺课、上课迟到、早退等。上课时间不使用手机或接听私人电话。上课时间不抽烟、不会客、不做个人私事、不准酒后上课。
（三）热爱学生（6分） 1.关心爱护全体学生，对学生坚持热情关怀、严格要求、正面教育、循循善诱和耐心疏导的原则。维护学生自尊心、尊重学生的人格，建立民主、平等、亲密的师生关系。 2.不得讽刺、挖苦、歧视学生，不得体罚或变相体罚学生，不准把学生赶出教室，不准将异性学生单独带入房间，不准对学生有猥亵行为。不准打击排斥后进学生。不得把教师的工作交学生代做，不准让学生帮教师干私活。 3.对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制和安全教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
（四）严谨治学（6分） 1.勇于创新、奋发进取，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，积极参与课程改革，不断总结经验，改进教育教学方法，不断提高教育理论和科研水平，提高教学质量。 2.严肃考纪考风，端正教风学风，不弄虚作假、徇私舞弊、欺上瞒下、玩
忽职守。切实减轻中小学生过重课业负担。
（五）团结协作（6分） 谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明和谐校园。
（六）尊重家长（6分） 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，自觉接受监督和评议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责、羞辱学生家长。不准向学生家长索要或变相索要财物或托办私事。
（七）廉洁从教（6分） 淡泊名利、志存高远，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。严格执行国家、省、市关于教育收费的规定，禁止擅自增加收费项目和提高收费标准。禁止以盈利为目的，强制或者变相强制提供服务收取费用。
（八）为人师表（6分） 模范遵守社会公德，严于律己，作风正派，以身作则，为人师表，注重身教，树立良好的教师形象。讲课时，衣着整洁得体，仪态端正，精神饱满，举止文明礼貌。语言规范健康，使用的文字要规范，用普通话教学。不准参与“黄、赌、毒”和酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康活动。 学区把师德师风建设作为教师年度考核的重要内容，建立责任追究制，与教师晋职、评优选先、绩效挂钩，实行一票否决制，对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，视情节轻重，根据违规情节及有关规定，通过诫勉谈话、通报批评、发出整改意见书等形式，责令纠正违规行为，消除影响，对于情节重的上交教育主管部门及监察结构处理，情节严重的交司法部门处理。
西滨中学 师德师风建设目标管理 责 任 书 学 校： 负责人签字： 责 任 单位： 负责人签字： 二〇一七年三月
