小学师德师风建设家长调查问卷
推荐第1篇：师德师风建设家长调查问卷
中心校作风建设年调查问卷
尊敬的家长：
您好！为了配合市教育局“作风建设年”集中教育活动，进一步开展好我校“作风建设”的各项工作，积极构建“敬业爱生、为人师表”的教师群体，不断提高每位教师教育孩子、服务家长的水平和意识，努力创办社会满意、家长满意的学校。特下发此调查问卷，请您配合填写。
1、老师的形象（言谈举止、着装）符合教师职业道德要求的程度（
A、符合B、基本符合C、不符合
2、您觉得孩子老师的事业心、责任心（）。
A、强B、较强C、一般D、差
3、您觉得老师对孩子的关心、爱护程度为（）。
A、关心爱护B、较关心爱护 C、一般D、差
4、老师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
A、没有B、偶尔有C、经常有
5、孩子老师与您交换意见的联系方式（）。
A、打电话B、告诉学生C、家访D、校信通
6、孩子老师向您反映孩子在校表现情况的态度（）。
A、好B、较好C、一般D、差
7、孩子老师是否利用工作之便让您帮助办一些私事（）。
A、没有B、偶尔有C、有
8、孩子老师是否要求您出钱对您孩子进行家教、辅导和补课（）。
A、没有B、偶尔C、有
9、您对老师给孩子布置的家庭作业份量的满意程度。（）
A、满意B、基本满意C、不满意
10、你对目前学校的课程设置、作息时间所持的态度（）。
A、满意B、基本满意C、不满意
谢谢您的支持与配合！ 。 ）
推荐第2篇：师德师风建设家长调查问卷表
师德师风建设家长调查问卷表尊敬的家长：您好！为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此表。
1、老师对工作尽责尽职，责任感（）A、强B、较强C、一般D、差
2、老师对您孩子的关心、爱护程度（）A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差
3、老师对您孩子的了解程度（）A、深B、较深C、一般D、不了解
4、您孩子喜欢老师的程度（）A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕
5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）A、没有B、偶尔有C、经常有
6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（）A、好B、较好C、一般D、差
7、老师与您交换意见的联系方式（）A、打电话B、告诉学生C、家访D、其它
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）A、没有B、偶尔C、有
9、您对学校师德师风建设有何建议？-----------------------------
推荐第3篇：师德师风建设调查问卷
师德师风建设调查问卷
学校：
一、全年你学校是否召开过家长会？共召开几次？是否对教师道德情况进行过评议？你认为教你们的哪些老师师德优良？哪些老师比较差劲？为什么？
二、你学校树立的师德标兵是谁？请说上两三条的典型事迹？
三、你在生活、学习、心理、身体健康等方面有困难吗？是哪方面？帮助你的老师是谁？
四、学校是否举办过戒除不良网隐不良习惯签字承诺活动？什么时间举办的？效果怎样？
三、在空格中填上有下列行为的老师？
1、补课收费
2、酒后上课
3、辱骂学生
4、体罚学生
5、散布不正确言论
6、上课离岗
7、对学生行为不文明
8、上课接打手机
9、辅导不耐心10作业批发不认真举报电话：1359833609213781531159
芒山镇中心校
2012年12月20日
推荐第4篇：师德师风家长学生调查问卷
洋县磨子桥镇金土完全小学 师德师风家长问卷调查表
尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的人民学校。特下发此调查表，请您配合填写。
1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（
）。 A．强
B．较强
C．一般
D．差
2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（
）。 A．关心爱护
B．较关心爱护
C．一般
D．差 3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（
）。 A．深
B．较深
C．一般
D．不了解 4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（
）。 A．喜欢
B．较喜欢
C．一般
D．害怕
5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（
）。 A．没有
B．偶尔有
C．经常有
6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（
）。 A．打电话
B．告诉学生
C．家访
D．其它
7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（
）。 A．好
B．较好
C．一般
D．差
8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（
）。 A．没有
B．偶尔有
C．有
9．您觉得您的孩子最喜欢
学科教师的
。 10．您对学校师德师风建设有何建议？
谢谢您的支持与配合！
洋县磨子桥镇金土完全小学
20
14、7
注：此问卷调查表可不署名。
洋县磨子桥镇金土完全小学 师德师风学生问卷调查表
亲爱的同学：
你好！
为了全面了解学校教师的师德师风建设情况，特制定此问卷调查表，请你根据实际情况如实填写。本次调查不写姓名。
1．教师对你的生活、学习是否关心？（
）A.关心 B.一般C.不关心 2．教师是否平等对待每一位学生？（
）
A.是
B.不是
3．教师批评学生的用语是否文明？（
）
A.文明
B.不文明 4．教师的形象（言行、举止、衣着等）是否符合教师职业形象？（
） A.符合
B.不符合
5.教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？（
）A.有过B.从未有过 6．教师在课堂内是否使用通讯工具？（
） A.经常
B.偶尔
C.从不
7．教师是否有体罚或变相体罚学生的现象？（
）A.存在 B.不存在 8．你的老师是否按时批改作业？（
）A.按时
B.不按时 9．老师对你的作业是否进行过面批？（
）A 有过
B从未有过 10．教师是否存在不批改作业现象？（
）A.存在
B.不存在 11．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导?(
) A.经常
B.偶尔
C.从不
12．你最喜欢的老师是谁？为什么？
13．你最不喜欢上什么课？为什么？
14．您对课任教师和学校有什么意见或建议：
推荐第5篇：幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风学生调查表
1、教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求? 很好(
) 一般(
) 不符合(
)
2、教师是否较具亲和力,对您的孩子是否细心、耐心、有爱心: 很好(
) 一般(
) 不好(
)
3、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢班里的老师: 非常喜欢(
) 一般(
) 不喜欢(
)
4、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象? 没有 (
) 有(
)
5、您认为教师在尊重幼儿人格,保护幼儿安全方面的工作: 很好(
) 一般(
) 不好(
)
6、在一些节日,您是否会送老师礼物:否(
);是(
) 教师对礼物的处理方式是:拒收(
) 偶尔接受(
) 接受(
)
7、教师在向家长宣传科学教育,保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况: 很好(
) 一般(
) 不好(
)
8、教师对家长热情,能听取并采纳家长合理的建议和意见: 经常(
) 很少(
) 没有(
)
9、卫生保健教师在接待家长时的态度: 很好(
) 一般(
) 不好(
)
10、财务室教师在接待家长(如,收费、保险理赔等)时的态度: 很好(
) 一般(
) 不好(
)
推荐第6篇：师德师风建设学生调查问卷
师德师风建设学生调查问卷（学生）
学校_______＿
亲爱的同学们：
你们好，请你们认真回答下面的问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们非常想听听你的心理话、你的实话，请拿起笔开始回答吧！
1、你喜欢上学吗？ 喜欢（
）不喜欢（
）
2、老师到你家去家访过吗？ 去过（
）没有（
）
3、你班的老师经常辅导差生吗？
经常辅导（
）不经常辅导（
）从不辅导（
）
4、给你上课的老师们是不是都能够做到在上课铃声响过之前走进教室？是（ ）不是（ ）
5、老师关心你的学习，关心你的生活吗？ 关心（
）不关心（
）一般（
）
6、老师课堂上有过体罚或变相体罚的现象吗？ 有（
）没有（
）经常（
）
7、在课堂上当同学们回答错问题时，老师会启发鼓励，不训斥吗？是（
）不是（
）
8、老师能够及时批改所布置的作业吗？ 能（
）不能（
）
9、你认为老师们布置的作业多吗？ 多（
）很多（
）不多（ ）
10、你的任课老师经常有拖堂现象吗
11、老师在批评你时，语言文明吗？
12、老师经常让你找家长来学校吗？
？有（
）没有（
）偶尔有（ ） 文明（
）不文明（
） 经常（
）一般（
）
13、教师是否经常出现上课随意出入现象？有（
）没有（
）偶尔有（
）
14、学校领导或客人到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？ 一样（
）不一样（
）差别很大（
）
15、在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗？有（
）没有（
）偶尔有（
）。
16、音乐体育美术是否正常上课？是（
）不是（
）
17、教师上课是否用普通话？是（
）不是（
）偶尔是（
）
18、教师有无随意向学生兜售课外学习资料的现象。有（ ）没有（ ）
19、教师教学方式能否因为内容不同而灵活安排。是（
）不是（
） 20、你喜欢老师在课余时间以何种身份与你相处?
A.朋友 B.兄长(长辈) C.两者皆有 D.其他（请注明） ＿＿＿
推荐第7篇：师德师风调查问卷
###幼儿园教师师德师风调查问卷
尊敬的小朋友家长：
您好！为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您根据对幼儿园的了解，本着实事求是的态度填写本问卷调查表，并把问卷按时送回！感谢您的参与帮助！
1、您的孩子今年岁，就读班（小、中、大）。
2、老师对工作尽责尽职，责任感（）
A、强B、较强C、一般D、差
3、老师对您孩子的关心、爱护程度（）
A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差
4、老师对您孩子的了解程度（）
A、深B、较深C、一般D、不了解
5、您孩子喜欢老师的程度（）
A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕
6、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）
A、没有B、偶尔有C、经常有
7、老师和您交换孩子在园表现情况的态度（）
A、好B、较好C、一般D、差
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）
A、没有B、偶尔C、有
9、老师对幼儿园教育活动方案设计认真程度（）
A．很重视B.较重视C.重视D.不重视
10、老师要求过您的孩子参加有偿兴趣班或各类辅导班？（）
A．要求过B.隐含提过C、没提过
11、老师利用职务之便接受或索取家长礼品、礼卡的情况？
A．没有B.偶尔C.经常有
12、老师向您的孩子销售或强制推销玩具或图书的情况？（）
A.没有B.偶尔C.经常有
13、您对您孩子所在学校教师师德师风的总体评价是（）
A.好B.较好C.一般D.差
14、您对学校教师师德师风建设的意见建议。
2013年9月4日
推荐第8篇：师德师风调查问卷
图布信苏木中心校
教师师德师风调查问卷
为了做好党的群众路线教育实践活动，树立良好师德师风，针对教师的平时表现，请您认真、如实、公正的给予评价，并在相应的括号中打上对号。
1.老师是否有接受家长宴请、收受家长礼品或向家长索要礼品的现象？有（）没有（）
2.老师是否有以营利为目的，向学生或家长推销学习资料、商品的行为？ 有（）没有（）
3.老师是否有对学生进行有偿补课的行为？
有（）没有（）
4.老师是否有指责、辱骂家长，在家长面前有意贬低学生的行为？
有（）没有（）
5.老师是否存在上课时经常接听或拨打电话的现象？
有（）没有（）
6.老师在校园内说脏话、粗话，穿奇装异服，随地吐痰等。
有（）没有（）
7.当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？ 有（）没有（）
8.老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？
有（）没有（）
9.老师是否有无故缺课或私自调课的现象？
有（）没有（）
10.老师是否有酒后上课或上课期间抽烟的现象？
有（）没有（）
图布信苏木中心校
2014年月日
推荐第9篇：小学教师师德师风建设调查问卷（材料）
斗虎屯中心小学教师师德师风建设调查问卷（学生）
（2013.6）
亲爱的同学：
你好！
为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
本次调查不写姓名。谢谢！
1．教师对你的生活、学习是否关心
（）关心（）一般（）不关心
2、教师是否平等对待每一位学生
（）是（）否
3、教师批评学生的用语是否文明
（）文明（）不文明
4、教师是否会讽刺挖苦学生
（）会（）不会
5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用 （）有（）没有
6．教师是否会在课堂内接打手机
（）会（）偶尔（）不会
7．教师是否存在变相体罚学生的现象
（）存在（）不存在
8、教师是否存在不备课就上课的现象
（）存在（）不存在
9．教师是否存在有偿家教现象
（）存在（）不存在
10．教师是否按时上下课
（）按时（）不按时
11、教师是否按时批改作业。
（）按时（）不按时
12、教师是否存在不批改作业现象
（）存在（）不存在
13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导
（）会（）不会
14、你对任课教师师德师风的总体评价是
（）优，即90分以上；（）良，即75—89分；
（）较差，即60—74分（）差，即60分以下
推荐第10篇：中小学师德师风建设调查问卷(教师)
中小学师德师风建设调查问卷（教师版）
老师：
请您认真阅读以下内容，并对您的同事（）老师的师德师风状况作出如实评价：
1、关怀爱护学生，把学生当亲人。（是，一般，不是）
2、公平、公正对待学生，不偏心。（是，一般，不是）
3、说话文明，对学生态度亲切。（是，一般，不是）
4、教学态度积极，备、教、批、辅认（是，一般，不是）
5、上课坚持使用普通话。（是，一般，不是）
6、在教育教学活动中，无体罚或变相体罚现象。（是，一般，不是）
7、不参与有偿家教活动。（是，一般，不是）
8、上课无误课、迟到、早退现象。（是，一般，不是）
9、上课无坐教现象。（是，一般，不是）
10、上课无接打手机现象。（是，一般，不是）
11、诚实执教，考试中不引导学生作弊。（是，一般，不是）
12、不收受学生礼金、礼品，不私自收费。（是，一般，不是）
13、不向学生推销资料、文具物品。（是，一般，不是）
14、本学期所任班级学生未发生安全事故。（是，一般，不是）
15、没有语言不文明，行为不文雅现象。（是，一般，不是）
第11篇：师德师风调查问卷总结
哆来咪幼儿园师德师风建设民主监督调查问卷总结
2012—2013第二学期
为争创师德师风建设先进幼儿园，树立人民教师良好形象，全面提升教师职业道德水平，进一步弘扬高尚的师德风范，增强教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表的责任感和使命感，更好地“教育幼儿，服务家长”。我园开展了师德师风建设“家长问卷调查”，问卷中就幼儿园教师的工作态度、责任心、廉洁从教、职业道德、对老师的意见和建议等方面展开调查。为确保调查信息真实，幼儿园采取了无记名形式进行调查。在问卷中学生及家长积极参与，进行了客观公正，认真地填写，给老师们提出了宝贵的意见和建议。从调查的结果来看，总体情况很好，没有发现违反师德师风的现象，我校学生及其家长对教师师德师风建设比较满意。针对这次活动总结如下：
在对家长的问卷调查中，教师的工作态度、教师形象以及乱收费等现象的评价都是100%的满意。对教师对孩子的关心了解以及孩子喜欢老师的程度上达到90%以上。通过反省我们的工作，我们的教师在很多时候还是更注重了教学工作而忽略了和幼儿谈心聊天这样的工作。这些不仅仅是班主任的疏漏，是全体教师应该引起重视并立即改正的一点。
通过教师问卷和教师提案以及教代会，老师们积极为学校出谋划策，提出了不少合理化建议，增强了主人翁精神，为学校的师德师风建设做出了自己的贡献。
总之，通过这次师德师风民主监督调查，我校教师的精神面貌有了一定的飞跃，加强了学校、家庭、社会的沟通和交流，家长、学生都给予学校高度的评价。
第12篇：师德师风调查问卷总结
师德师风建设民主监督调查问卷总结
为争创师德师风建设先进学校，树立人民教师良好形象，全面提升教师职业道德水平，进一步弘扬高尚的师德风范，增强教师爱岗敬业、关爱学生、为人师表的责任感和使命感，更好地“教育学生，服务家长”。我校开展了师德师风建设“调查问卷调查”“问卷分教师问卷、家长问卷和学生问卷三种，问卷中就学校教师的工作态度、责任心、廉洁从教、职业道德、对老师的意见和建议等方面展开调查。为确保调查信息真实，学校校采取了无记名形式进行调查。在问卷中学生及家长积极参与，进行了客观公正，认真地填写，给老师们提出了宝贵的意见和建议。从调查的结果来看，总体情况较好，没有发现违反师德师风的现象，我校学生及其家长对教师师德师风建设比较满意。针对这次活动总结如下：
在对家长的问卷调查中，教师的工作态度、教师形象以及乱收费等现象的评价都是100%的满意。对教师对孩子的关心了解以及孩子喜欢老师的程度上达到90%以上。通过反省我们的工作，我们的教师在很多时候还是更注重了教学工作而忽略了和学生谈心聊天这样的家长里短。这些不仅仅是班主任的疏漏，是全体教师应该引起重视并立即改正的一点。
在对待后进生的转化上进一步加强指导，由于学校班额大，学校地处城乡交界，借读生人数较多，这些学生的家长多为生计奔波，无暇顾及孩子，孩子养成了自由散漫的不良
习惯，需要教师多与这些孩子的家长沟通交流，家校共同配合，共同努力让这些孩子每一天都有新的进步。
通过教师问卷和教师提案以及教代会，老师们积极为学校出谋划策，提出了不少合理化建议，增强了主人翁精神，为学校的师德师风建设做出了自己的贡献。
总之，通过这次师德师风民主监督调查，我校教师的精神面貌有了一定的飞跃，加强了学校、家庭、社会的沟通和交流，家长、学生都给予学校高度的评价。
第13篇：师德师风调查问卷8120
灌云县白蚬黄荡幼儿园教师“师德师风”调查
您孩子的班级_________
尊敬的家长：
为了进一步了解我园教师的师德师风，进一步提高幼儿园的办园质量，我园向家长进行问卷调查。您的意见和建议是我们不断进步的永恒动力。本次调查采用无记名方式，您不需要写您或孩子的姓名，我们真诚希望您能如实填写，告诉我们您的真实感受，这将对幼儿园、对您及您的孩子非常重要。谢谢您的配合！
（ 以下各题只要在选中的答案处划“√”即可。 ）
1、老师的着装给你的感觉是：
a、很满意 b、比较满意 c、一般 d、不满意
2、老师的言行给你的感觉是：
a、很满意
b、比较满意 c、一般 d、不满意
3、老师与家长的沟通；
a、很满意
b、比较满意 c、一般 d、不满意
4、教师平时对孩子的态度
a、很满意
b、比较满意 c、一般 d、不满意
5、教师为孩子创设表现能力的机会
a、很满意
b、比较满意 c、一般 d、不满意
6、您孩子喜欢自己的老师吗？
a、喜欢
b、比较喜欢 c、一般
d、不喜欢
7、老师对工作的责任感如何？
a、强
b、较强
c、一般
d、差
8、教师对幼儿的关心爱护的程度如何？
a、强
b、较强
c、一般
d、差
9、教师经常向您反馈孩子在幼儿园的情况吗？
a、经常反馈
b、反馈过、不经常
c、偶尔一两次
d、没有
10、对您孩子老师的总体评价
（1）班主任______老师
a、满意 b、一般
c、不满意 （2）班主任______老师
a、满意 b、一般
c、不满意 （3）保育员______老师
a、满意 b、一般
c、不满意 您认为我园教师今后需要进一步加强或改进的方面：
第14篇：小学师德师风建设家长问卷调查表
头站乡明德小学师德师风建设家长问卷调查
（2012-2013学年度上学期）
年级班 尊敬的家长：
为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此卷：
1、您觉得您孩子的任课老师事业心、责任心如何（）
A、强B、较强C、一般D、差
2、您觉得老师对您孩子的生活、学习是否关心（
A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差
3、您觉得老师对您的孩子是否了解（
A、了解B、比较了解 C、一般D、不了解
4您的孩子喜欢老师的程度（
A、喜欢B、比较喜欢 C、一般D、害怕
5、老师对您的孩子是否有体罚及变相体罚行为（
A、没有B、偶尔有C、经常有
6、老师和您交换孩子在校表现情况的态度（
A、好B、较好C、一般D、差
7、老师与您交换意见的联系方式（
A、家访B、打电话C、告诉学生 D、其他
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（
A、没有B、偶尔有C、有
9、老师是否要求您出钱对孩子进行家教补课（
A、没有B、偶尔有C、有
10、老师有无要求您为孩子订课外复习资料（
A、没有B、有时有C、经常有（
11、您觉得您的孩子最喜欢学科老师。
12、您对学校师德师风建设有何好的建议： ） ） ） ） ） ） ） ） ））
第15篇：小学师德师风建设家长问卷调查表
南阳市第七小学师德师风建设家长问卷调查表
年级班级
为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此表：
1、您觉得您孩子的任课老师事业心、责任心如何（）
A、强B、较强C、一般D、差
2、您觉得老师对您孩子的生活、学习是否关心（）
A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差
3、您觉得老师对您的孩子是否了解（）
A、了解B、比较了解 C、一般D、不了解
4、您的孩子喜欢老师的程度（）
A、喜欢B、比较喜欢 C、一般D、害怕
5、老师对您的孩子是否有体罚及变相体罚行为（）
A、没有B、偶尔有C、经常有
6、老师和您交换孩子在校表现情况的态度（）
A、好B、较好C、一般D、差
7、老师与您交换意见的联系方式（）
A、家访B、打电话C、告诉学生 D、其他
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）
A、没有B、偶尔有C、有
9、老师是否要求您出钱对孩子进行家教补课（）
A、没有B、偶尔有C、有
10、老师有无要求您为孩子订课外复习资料（）
A、没有B、有时有C、经常有（）
11、您觉得您的孩子最喜欢
12、您对学校师德师风建设有何好的建议：
第16篇：星星幼儿园师德师风建设调查问卷总结
星星幼儿园师德师风建设调查问卷总结
为认真抓好幼儿园师德师风建设，进一步加强加强管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教
2013.1
学工作的不断深入和可持续发展，办幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园。2011年6月,我园向幼儿家长发放了《星星幼儿园家长问卷调查》，征求他们对教师师德师风建设工作的意见和建议。为确保取得实效，我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有8个，利用选择满意、基本满意、不满意及建议的形式请家长答题。
二、在全园幼儿中发放100份问卷。
三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查直接投入大厅的反馈箱中。
四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，是对我校师德师风建设工作的综合评价，能充分反映出真实状况。本次发放的调查问卷100份，收回86份，回收率为86%。我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下：
1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。
家长的满意率为97%，基本满意率为3%，无不满意。可以看出家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的学校，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2．尊重家长，不向家长谋私利，具有职业道德。
家长的满意率为98%，基本满意率为2%，无不满意。可以看出，家长对教师是职业道德还是给予肯定的，但是更要求我们教师要廉洁从教。
3．对幼儿一视同仁，师生情感融洽，孩子喜欢班上的老师，愿意上幼儿园。
家长的满意率为95%，基本满意率为5%，1人不满意。从调查数据来看，大部分幼儿对教师是喜欢的，但也有家长提出教师的教育方法要适应每一位学生，让孩子更喜欢老师，更喜欢上幼儿园。今后教师应继续做好本职工作，把爱心撒到每一个孩子的心中，做学生爱戴、让人民满意的教师。
4．尊重、热爱孩子，无体罚和变相体罚。 家长的满意率为99%，基本满意率为1%，无不满意。这说明还有极少数老师教育方法有欠缺，这需要进一步加强师德教育，做关爱学生的好教师。
5．经常能得到老师的表扬和鼓励，孩子的成长与进步明显。
家长的满意率为90%，基本满意率为10%，无不满意。孩子希望得到老师的认可，家长希望看到孩子的进步，比如在集体活动中，能面向全体孩子，让每个孩子都有机会表现的机会，而不是局限于几个比较活跃的孩子，对特殊孩子有耐心。
6．教育环境整洁、卫生、优美，能体现儿童化、教育化。
家长的满意率为92%，基本满意率为8%，无不满意。在班级的环境创设中教师花了很多心思，取得了一些不错的成绩，但是家长的参与率不高，有的家长希望能看到更多自己孩子的东西，而不是教师呈现出来的经过加工的东西。
7．重视保教结合，卫生保健工作到位，对幼儿身体、在园生活照顾好。
家长的满意率为93%，基本满意率为7%，无不满意。家长对幼儿在园的生活大多给予了肯定，但也可看出家长对于一些细节方面有些许意见，这就要求我们老师做得更细更到位。
8．重视与家长联系，及时沟通家园情况。
家长的满意率为90%，基本满意率为10%，1人不满意。加强老师与家长的沟通与交流，其目的是共同配合教育好学生，根据调查问卷的反馈，老师们采用了多种形式家访活动，今后还要多与家长面谈，细节决定成败，礼貌待人是我们的美德。这样能使家长进一步了解自己的孩子在学校各方面的表现，达到更好的教育效果。
总体来说，这次全园性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。和谐校园建设、师德师风建设都要求教师要关心、爱护每一个孩子，没有爱就没有教育，对待幼儿要象对待自己孩子一般还需我们努力，“一切为了孩子”是我们的追求。只要我们关爱每一名幼儿，以真情、真心、真诚对待孩子，以人为本，兢兢业业，办社会满意的学校，做孩子喜爱的老师，“满意”就会永远在我们身边。
第17篇：贾店村小学民主评议师德师风建设调查问卷
贾店村小学民主评议师德师风建设调查问卷
(学生类)
亲爱的同学：你好！
为深入贯彻落实中央、省、市关于开展行风评议、师德师风建设的文件精神，我校全面开展行风和师德师风建设工作，现制定民主评议师德师风建设问卷调查表，请你在下面各条的实际情况相应的（）里打上“√”。
1．学校收费有没有公示
（）有（）没有
2．学校有没有巧立名目乱收费的现象
（）有（）没有
3．教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象
（）有（）没有
4．教师有没有体罚学生的现象
（）没有（）个别（）较多
5．教师有没有变相体罚学生的现象
（）没有（）个别（）较多
6、教师有没有辱骂学生、侮辱学生人格的现象
（）有（）没有
7．学校有没有教师做有偿家教或违规补课的现象
（）没有（）个别（）较多
8．教师有没有不按时上、下课，中途离开课堂的现象
（）没有（）个别（）较多
9．教师有没有参与赌博的现象
（）有（）没有
10、你对我校教师师德师风的总体评分是
（）优，90分以上（）良，89—70分（）差，70分以下
第18篇：幼儿园师德师风家长调查问卷总结分析[推荐]
幼儿园师德师风家长调查问卷总结分析
2015年11月
为进一步抓好幼儿园师德师风建设，加强教师管理，共建和谐校园，促进幼儿园保育教育工作不断深入开展，开办好幼儿开心、家长放心、社会满意的幼儿园，2015年11月23日，我园向幼儿家长发放了《XXX幼儿园教师师德师风家长调查问卷》，征求他们对幼儿园教师师德师风建设工作的意见和建议。为确保活动落到实处，取得应有的效果，我们着重抓了以下环节：
一、精心设计问题，涉及师德师风内容的共有10个选择题和2个问题。利用选择好、较好、一般、差或没有以及建议的形式，请家长回答，并且选出孩子眼里最喜欢的老师。
二、在全园幼儿中发放179份问卷，回收有效问卷134份，回收率达到74.86%。
三、为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查不记名，仅以班级区分，便于统计。回收问卷时，请家长直接投入大厅的意见箱中，由负责老师统一整理。中间不经过班级老师环节。
四、本次的家长问卷调查覆盖面广，调查结果具有较强的全面性、真实性和权威性，通过整理分析，可以了解家长对幼儿园师德师风建设工作的综合评价，也能充分反映出我园师德师风的真实状况。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷情况分析如下： 1．教师责任意识强，敬业程度高，精神面貌好。 教师的事业心、责任心，家长的认可率为98.50%，只有2人选择“一般”。由此可以看出，家长对幼儿园教师的事业心、责任心还是满意的。绝大多数家长对教师的评价是好的，也说明教师在家长的心目中是可信赖的。让孩子进好的幼儿园，接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2．尊重家长，不向家长谋私利，具有良好的职业道德。 教师在与家长的接触中，没有一位家长反映老师利用工作之便，让家长为自己办私事。老师对家长的态度也是热情有礼，能认真听取家长合理的意见和建议，尽量满足，这一项家长的满意率达到了95.52%。平时，老师与家长的联系方式比较多样，21.64%选择电话联系，61.94%选择通过网上，以QQ或微信的方式交流，家访的占到3.73%，选择其它方式的有8.96%。由此看出，由于家长、老师平时工作比较忙，利用现代信息技术已经远远超越了原先的家访形式。在赞叹信息技术飞速发展的同时，也看出现在的教育生活已经被互联网牢牢“绑定”了。
3．对幼儿一视同仁，师生情感融洽，孩子喜欢班上的老师，愿意上幼儿园。
从调查数据来看，绝大部分幼儿对教师是喜欢或比较喜欢的，这两项选择占到了总数的96.26%，只有5人选择“一般”，没有一人选择“害怕”。反过来，老师对幼儿情况的了解程度，96.26%的家长选择“深”或者“较深”，98.50%的家长认为教师关心或比较关心孩子。在写出孩子最喜欢的老师是谁时，大部分写的是本班的三位老师。 4．尊重、热爱孩子，对孩子热情有礼貌。
98.50%的家长认为教师较具有亲和力，对孩子热情有礼貌。体罚或变相体罚方面，家长的满意率为97.01%，4名家长反映老师“偶尔”存在体罚或者变相体罚的情况。这说明，在幼儿园三令五申严禁体罚的原则性要求下，还有极少数老师教育方法有欠缺，这需要进一步加强师德教育，加强监管，发现此类情况绝不姑息迁就，要让这种情况成为老师不敢碰触、不敢逾越的“高压线”。下一步，根据问卷的班级分类，与相关班级的老师进行谈心、谈话，讲明厉害，重申要求，决不能出现体罚或者变相体罚幼儿的情况。
5．征求家长对幼儿园师德师风建设的建议。
20位家长提出了保教方面的建议，如，及时制止孩子间的打闹，多组织集体活动，多与家长沟通交流互动，可以说一说孩子的缺点，不要经常换老师，生活老师要注意自身卫生、着工作服，公平对待每一个孩子、不袒护个别班级等等。还有一位家长提到家庭作业少留点，这个问题我们要认真去落实一下，看看班级老师的工作安排。按照正常的要求，是不会给孩子留作业的。
这些问题，我们会按照所在班级，让老师们认真对照，逐个去落实、整改。让每一位老师知道，每一个孩子是班级的3%--4%，却是每一个家庭的100%，大家一定要积极回应家长的要求和呼声，以实际行动回馈家长的期待和建议，真真正正为孩子服务，为家长服务，让社会满意。
总体来说，这次全园性的问卷调查，帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。和谐校园建设、师德师风建设都要求教师要关心、爱护每一个孩子，对待幼儿要象对待自己孩子一般。只要我们以真情、真心、真诚对待每一名孩子，以人为本，兢兢业业，办社会满意的幼儿园，做孩子喜爱的老师，我们的工作就会得到广泛的认可。
第19篇：师德师风建设学生问卷
师德师风建设学生调查问卷表
亲爱的同学们：
你们好！
为加强师德师风建设，树立人民教师良好形象，是构建和谐校园，办人民满意学校的必然要求。我们迫切想知道本校目前教师师德师风的现状，请你配合我们学校填写一份学校下发的《教师师德师风情况学生问卷调查表》，在你现在任课的每一位老师中，是否存在表中所列的以下现象。有的就在对应的栏目内打个 “√” ，没有的就不填。 请你认真回答下面问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们十分想听听你的心里话、你的实话。请拿起笔开始回答吧！
1 、老师关心你的学习，关心你的生活吗？
A 、关心（ ） B 、不关心（ ） C 、一般（ ）
2 、给你上课的老师们是不是都能做到在上课铃声响过即走进教室？ A 、很准时 （ ） B 、有时迟到 （ ） C 、迟到次数较多 （ ） 3 、老师有没有过体罚或变相体罚学生的现象？
A 、有（ ） B 、没有（ ） C 、经常（ ） D 、个别 （ ） 4 、在课堂上当你回答错问题时，老师会启发，不训斥吗？ A 、是（ ） B 、不是（ ）
5 、老师能及时批改所布置的作业吗？ A 、能（ ） B 、不能（ ） 9 、教师对你的作业：
A 、全部批改 （ ） B 、有时批、有时不批 （ ） C 、从来不批 （ ）
6 、你认为老师布置的作业多吗？
A 、多（ ） B 、很多（ ） C 、不多（ ） 7 、你的任课老师经常拖堂吗？
A 、有（ ） B 、没有（ ） C 、偶尔有（ ） 8 、老师在批评你时，语言文明吗？ A 、文明（ ） B 、不文明（ ） 9 、老师经常让你找家长来校吗？
A 、经常（ ） B 、一般（ ） C 、没有（ ） 10 、你的父母对你的老师是怎样评价的？ A 、好（ ） B 、不好（ ） C 、一般（ ）
11 、学校领导或客人到你班听课，老师的讲课方式及对学生们的态度与平时一样吗？
A 、一样（ ） B 、不一样（ ） C 、差别很大（ ） 12 、在你的任课老师中有上课接听手机的现象吗？ A 、有（ ） B 、没有（ ） C 、偶尔有（ ）
13 、教师的言行、举止、着装等有没有符合教师职业形象 A 、有 （ ） B 、没有（ ）
14 、教师有辱骂学生、侮辱学生人格的现象
A 、没有 （ ） B 、个别 （ ） C 、较多（ ） 15 、学校有没有教师做有偿家教或违规补课的现象 A 、没有（ ） B 、个别 （ ） C 、较多（ ）
16 、教师有没有不按时上、下课，中途离开课堂的现象 A 、有 （ ） B 、没有（ ） 17 、教师有没有参与赌博的现象 A 、有（ ） B 、没有（ ） 18 、是否有歧视排挤个别学生现象 A 、有（ ） B 、没有（ ） 19.是否有饮酒后上课
A 、有（ ） B 、没有（ ） 20 、学生犯错误时：
A .老师经常耐心教育 （ ） B.骂学生 （ ） C .或不让上课、或罚抄作业，或罚站 （ ） 21 、老师的言行举止：
A 、很文明 （ ） B 、较文明 （ ） C 、有时有脏话 （ ） 22 、你与教师相处：
A 、很愉快 （ ） B 、一般 （ ） C 、不愉快 （ ） 23 、教师对待学生：
A 、平等对待 （ ） B 、对好同学较好 （ ） C 、只关心部分学生 （ ） 24 、教师与学生关系：
A 、尊重学生，平等待人 （ ）
B 、讽刺、挖苦、歧视学生现象 （ ） C 、体罚或变相体罚学生 （ ） 25 、教师与教师关系： A 、协作很好 （ ） B 、协作一般 （ ） C 、很少协作 （ ） 26 、教师教育学生：
A 、既严格要求，又耐心教育 （ ） B 、要求少严，教育少耐心 （ ） C 、教育甚少 （ ）
27 、请对你的任何一位任课老师说一句你平时想说而又不敢说的话： 28 、你最喜欢的教师是谁？（ ）；为什么？ 29 、你最不喜欢的老师是（ ），为什么？
30 、您认为当前学校和教师工作中存在哪些突出问题（请举出具体事例）？
第1页共1页
一、您对改进学校和教师工作有哪些意见和建议？
二、请对你的任何一位任课老师说一句你平时想说而又不敢说的话：
第20篇：师德师风建设学生问卷
xx小学德师风建设（学生）问卷调查表
亲爱的同学：你好！
为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请同学们在下面几项内容相应的（）里打上“√”。谢谢！
你所在的班级：______________ 1.教师对你的生活、学习是否关心： 关心（ ） 一般（ ） 不关心（ ） 2.教师是否平等对待每一位学生： 是（
） 否 （
） 3.教师批评学生的用语是否文明： 文明 （
） 不文明 （
） 4.教师是否会讽刺挖苦学生： 会 （
） 不会 （
） 5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用：有 （ ） 没有 （
） 6．教师是否有酒后上课或上课吸烟的现象？ 有过（ ） 从未有过（ ） 7.教师是否会在课堂内接打手机？ 经常（
） 偶尔（
） 从不（
） 8.教师是否存在变相体罚学生的现象？ 存在（
）
不存在（
） 9．教师是否存在不备课就上课的现象？ 存在（
）
不存在 （
） 10．教师是否按时上下课？ 按时（ ） 不按时（
） 11.教师是否按时批改作业？
按时（ ） 不按时（
） 12.教师是否存在不批改作业现象？
存在（
） 不存在（
） 13．教师对你的作业是否进行过面批？ 有过（ ） 从未有过（ ） 14.教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导： 会（ ） 不会（ ）
15.教师是否进行有偿家教现象？ 有（ ） 没有（ ） 16.教师上课有误迟到早退现象？ 有（ ） 没有（ ） 17.教师有没有向学生推销教辅资料现象？ 有（ ） 没有（ ） 18.教师有没有擅自向学生收费现象？ 有（ ） 没有（ ） 19.你最喜欢的老师是（ ） 原因： 20.你最不喜欢上的课是（ ） 原因： 21.老师是否存在坐着上课的现象？ 有（ 老师 ） 没有（ ） 22.老师是否存在上课经常自行或放与教学无关是视频？
有（ 老师 ） 没有（ ） 23.你认为教学最认真的教师是（ ）
24.您对任课教师师德师风的总体评价是：优，即9 0分以上（ ）；良，即75—89分（
）；较差，即60-----74分（
）；差，即60分以下（ ）
25.你对任课教师和学校有什么意见或建议：
