教师师德师风建设演讲比赛方案
推荐第1篇：师德师风建设教师演讲比赛方案
师德师风建设教师演讲比赛方案
一、比赛主题
为塑造良好的教师形象 ，激发教师的热情和潜力，进一步增强我校教师教书育人、为人师表的自觉性，引导和督促我校教师立师德、铸师身，修师身，学校决定举办教师演讲比赛，用实际工作中的生动事例，结合新课标的理念与新时期教育事业对教师的要求，围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师和自我牺牲的红烛精神，展现新时期人民教师的风范。
二、组织机构
组 长：李维志
副组长：张文启
组 员：潘海峰 孙殿奎 李忠双 刘 艳
三、参赛对象
茂兴小学全体教师
四、时间安排
1、宣传活动阶段：9月1日—9月20日；
2、比赛阶段：9月23日下午1：00，在茂兴小学会议室进行演讲比赛，评委现场打分。
五、比赛要求
1、围绕师德师风建设方面进行演讲，表达教师对事业的钟爱，赞扬教师爱岗敬业、德高业精、善为人师、与时俱进的光辉形象，展现新时期人民教师的风范，要注重内容并结合教育教学实际。
2、演讲稿由教师自己创作，切忌从网上简单下载，题目自己拟。要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。教师演讲稿和电子文档交学校存档。
3、时间不超过10分钟。
六、演讲评分规则
评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
评分标准：
1、演讲内容（4分）主题鲜明，深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2、语言表达（4分）：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
3、表情仪态（2分）：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
七、奖项设置
比赛设一等奖2名，二等奖3名，优秀奖4名.凡获奖教师均在师德师风演讲比赛总结表彰会议上颁发获奖证书。
推荐第2篇：师德师风建设演讲比赛活动方案
师德师风建设“乐师业，铸师魂”演讲比赛活动方案
为认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，进一步提高教师的职业道德修养和政治思想素质水平，树立“以人为本”的师德建设理念，今年我校开展了师德师风教育系列活动，并已取得初步成效。为使该项活动更加深入，经研究决定于11月末—12月初组织开展以“乐师业、铸师魂”为主题的演讲比赛。通过系列活动，充分展示我校教师的风采，激励广大教职工树立良好的教师形象，提高职业技能和职业素质，进一步促进我校良好育人风气的形成。
一、演讲主题：“乐师业、铸师魂”。
二、参赛对象：
35岁以下教师必须参加（35岁以上教师自愿参加）。
三、比赛规则：
1、本次比赛采用限时演讲，时间限为8—10分钟，要求脱稿演讲。
2、参赛选手按抽签次序依次上台演讲。
3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。
4、比赛形式：演讲或诗朗诵。
四、评分标准：
比赛评分采取百分制，具体要求如下：
1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（40分）
2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（20分）
3、普通话标准流利，声音洪亮（20分）
4、服装整洁，仪表端庄（10分）
5、时间把握适度、脱稿演讲（10分）
具体评分细则由评委事先商定。
五、评奖：
1、评委：
2、奖励：设一等奖1名，二等奖1名，三等奖
六、比赛时间和地点
宁江区实验中学
3名。
推荐第3篇：教师师德师风演讲比赛活动方案
杨柳学校教师师德师风演讲比赛
活 动 方 案
为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：
本次演讲活动以“学习王新法，做人民满意教师”为主题，以自己或身边先进教师的典型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛对象、活动时间及地点： 1.对象：全体在职教师
2.时间：2017年3月8日
3.地点：学校多媒体室
三、参赛办法及比赛方式：
1.参赛办法：所有教师每人写一篇演讲稿，于2017年3月5日前送到工会小组审阅。工会将组织人员进行初选。初选后的人员参加决赛。
2.比赛方式：学校召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委现场评判打分。
四、活动要求：
1.本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创，演讲者可以讲自己的事迹，也可讲身边优秀教师的事迹。
2.参赛教师围绕“弘扬高尚师德，做人民满意教师”主题自拟题目，撰写演讲文稿。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3.演讲时间3至5分钟，教师按抽签顺序上场，演讲时可以借助多媒体设备，最好能脱稿演讲。
五、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、演讲内容（3分）
要求：主题突出，观点鲜明，立意深刻，充实生动，情理交融，逻辑严密。2分
紧扣工作实际，富有鲜明的时代感。1分
2、演讲能力（4分）
（1）普通话流利，吐字清晰，自然流畅，发音标准，语调准确，表达流畅，声情并茂，有号召力。2分
（2）节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。1.5分 （3）演讲时间不少于5分种，不高于10分钟。0.5分
3、形象风度（2分）
(1) 上、下场致敬、答谢 0.5分
(2) 仪表端庄大方,服装得体,举止从容, 表情亲切自然,精神饱满。1.5分
4、演讲效果（1分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
六、奖项设置：
从参加决赛的选手中评出一等奖3名，二等奖2名 。获奖者在师德考核中一等奖加5分；二等奖加3分加分 。
六、比赛评委： 组长：覃佐中
组员：温超君、伍香珍、唐汇波、覃正阳、韩先国 统分：温超君
七、奖金设置：
一等奖每人400元 ， 二等奖每人300元。 共需资金1800元。
杨柳学校工会小组 2017年3月5日
获奖明细：
一等奖：
陈艳丽：400元
李圆：400元
龚虹宇：400元
二等奖：
杨萍：300元
张珊珊：300元
合计：1800元
推荐第4篇：教师师德师风演讲比赛活动方案
2014年教师师德师风演讲比赛
活 动 方 案
为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定开展全校教职工“师德师风演讲”竞赛活动。旨在培养教师良好师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：
一、主题内容：
本次演讲活动以“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，以自己或身边先进教师的典型事迹为题材，题目自拟。
二、参赛对象、活动时间及地点： 1.对象：全体在职教师
2.时间：2014年12月19日 3.地点：学校四楼会议室
三、参赛办法及比赛方式：
1.参赛办法：每人写一篇演讲稿，打印成A4文稿，于2014年12月5日前送到工会审阅。工会将组织人员进行初选。初选后的人员参加决赛。
2.比赛方式：学校召开全体教职工大会听取教师的演讲，评委现场评判打分。
四、活动要求：
1.本次比赛的类别为事迹演讲。内容必须原创，演讲者可以讲自己的事迹，也可讲身边优秀教师的事迹。
2.参赛教师围绕“弘扬高尚师德，做人民满意教师”主题自拟题目，撰写演讲文稿。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实、具体，条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
3.演讲时间至少5分钟，教师按抽签顺序上场，演讲时可以借助多媒体设备，最好能脱稿演讲。
五、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、演讲内容（3分）
要求：主题突出，观点鲜明，立意深刻，充实生动，情理交融，逻辑严密。2分
紧扣工作实际，富有鲜明的时代感。1分
2、演讲能力（4分）
（1）普通话流利，吐字清晰，自然流畅，发音标准，语调准确，表达流畅，声情并茂，有号召力。2分
（2）节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。1.5分 （3）演讲时间不少于5分种，不高于10分钟。0.5分
3、形象风度（2分）
(1) 上、下场致敬、答谢 0.5分
(2) 仪表端庄大方,服装得体,举止从容, 表情亲切自然,精神饱满。1.5分
4、演讲效果（1分）
要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
六、奖项设置：
从参加决赛的12名选手中评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖4名。获奖者在师德考核中一等奖加5分；二等奖加3分加分；三等奖加2分。
六、比赛评委：
工会 2014年11月27日
推荐第5篇：师德师风演讲比赛方案
巩义市涉村镇第三小学 师德演讲比赛方案
为了增强我校教师的责任感和使命感，加强师德教育，促进教师专业自主发展，展示教师风采。我校决定举行青年教师“师德师风”演讲比赛。
参加人员：全体教师
演讲主题：敬业、爱岗、奉献、
比赛地点：会议室 比赛时间：9月18日下午
演讲要求：
1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现我校教师道德思想与精神风尚。
2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本校实际，不准抄袭。
3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。
4.每位参赛选手演讲时间控制在8分钟之内。
评分标准：
1.演讲内容（4分）
要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
2．语言表达（3分）
要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。其中，脱稿演讲占1分。
3．表情仪态（2分）
要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
4．演讲效果（1分）
比赛说明：
（1）参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。 （2）参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。
望各位教师认真准备，积极参加。
2017年9月13日
推荐第6篇：师德师风演讲比赛方案
两河镇中心学校
“展师风、修师德、铸师魂”演讲比赛活动方案 为深入学习修订的《中小学教师职业道德规范》，进一步加强师资队伍职业道德建设，展现新时期人民教师求真务实、煅铸乐为人师、学高身正的热血师魂。经研究决定，在全镇各中小学中广泛开展“展师风、修师德、铸师魂”教师职业道德建设演讲比赛活动。现将有关事项通知如下：
一、参加对象：全镇中小学教职工
二、比赛时间：五月上旬
三、比赛地点：镇中心学校会议室
四、演讲内容：
围绕新修订的《中小学教师职业道德规范》，结合首届“感动威远的教育人”评选活动，以自己或身边的先进事迹为题材，展现全镇广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意教育，做人民满意教师，积极投身教育教学改革实践和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。
演讲内容要求典型事迹与鲜明理念相统一，主题鲜明、突出、深刻，内容充实、具体、富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲题目自拟，时间控制在5－8分钟。
五、活动步骤：
第一阶段：初赛（3月――4月下旬）
各校要进行广泛的宣传发动，精心组织初赛，通过演讲活动来展现本
校师德建设成果，发掘身边的感人事迹和典型人物。通过演讲活动对本校教师进行一次师德师风教育，提高教师队伍思想素质。各校于4月25日前将本校的优胜者名单及相关材料报中心校杨东兵处。
第二阶段：复赛（5月上旬）
镇中心学校在各校广泛开展的基础上，于5月上旬开展各校优秀选手参加的选拔赛，推荐一名选手参加县级决赛，并于5月10日前将全镇优胜选手推荐表和演讲材料上报教育局人事股。
六、奖项设置
中心校复赛设一等奖一名，二等奖三名，由两河镇中心学校进行表彰奖励，一等奖代表两河镇参加县级决赛。
七、组织领导
组长：唐华两河镇中心学校党总支副书记、副校长 副组长：余徒超两河镇中心学校副校长、工会主席
罗翔两河镇中心学校副校长
成 员：钟晓辉两河镇小学校校长
罗大东两河镇光华小学校校长
谭光明两河镇沙湾小学校校长
杨东兵两河镇中心学校办公室主任
郭芳秀两河镇中心学校德育干部
八、演讲比赛评分标准附后。
威远县两河镇中心学校
二0一二年三月二十六日
推荐第7篇：“师风师德”演讲比赛方案
“讲师德、正师风，我为实小添光彩”演讲比赛方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师风师德氛围，提升教师队伍整体素质，经学校行政研究决定在2017年第33个教师节来临之际组织全体教师开展以“讲师德、正师风，我为实小添光彩”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利进行，特制定本方案：
一、活动目的
以党的教育方针为指导，通过此次活动，大力提高我校教师的思想信念、道德情操和教书育人本领，培育和践行教师的核心价值观，建立我校教师队伍的良好师德师风，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长： 副组长： 成员：全体教师
三、人员安排
1、参赛选手：以科组为单位，每个科组选出一个代表参加比赛，9月5日前上报到少先队处。
2、主持人：
3、评委： （1）、（2）、各科组派选一名评委，9月5日前上报到少先队处。
4、记分员：
5、摄影：
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要围绕“讲师德、正师风，我为实小添光彩”的主题，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献，教书育人、为人师表的良好师德风范。内容要求主题鲜明、立意高远、内容充实，有较强的感染力和号召力。
五、比赛时间
2017年9月7日下午。
六、比赛规则
1、演讲顺序采用抽签方式确定。
2、使用普通话，站立式脱稿演讲。
3、演讲时间控制在5—8分钟内。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容（35分）
1、演讲内容能围绕主题，观点正确、鲜明，内容充实，能体现时代精神。（15分）
2、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
3、文字简练流畅，具有较强的思想性（10分）
（二）语言表达（35分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
推荐第8篇：师德师风建设演讲比赛活动方案（推荐）
“学李彬、黄金莲”师德建设活动方案
为进一步加强我校教师队伍建设，更好地推进师德师风建设活动，全面提高教师队伍的师德素质和专业水平，经学校研究，决定在全校举行““学李彬、黄金莲事迹”的师德师风建设“师德沙龙“活动。为保证活动顺利进行，特制订本实施方案。
一、成立“学李彬、黄金莲”事迹组织机构
二、参加对象：中小学、幼儿园教师、后勤工作人员
三、主题：我为学校作贡献
四、学习内容：
围绕学李彬、黄金莲事迹、新修订的《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进的事迹为题材，展示全校广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意教育、做人民满意教师，积极投身教育教学改革实践和爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的良好师德风范。
“沙龙“内容要求典型事迹与鲜明理念相统一，主题鲜明、突出、深刻，内容充实、具体、富有启发性，有较强的感染力和号召力。
七、比赛时间： 分两阶段进行。
第一阶段：学一学、写一写。4月10日------4月20日，中小学、后勤三大组分别进行，每人要准备一篇1000——2000字的发言稿，用A4打印，在各部门内部交流，中学、小学各推选4篇、后勤2篇优秀文章上传办公室。
第二阶段：比一比。对照李彬、黄金莲事迹，比对自己平时工作，找出不足，进行批评与自我批评，召开民主生活会。并把会议记录上交办公室。
第三阶段：评一评。 为全面促进学校未成年人思想道德建设和师德建设，进一步提高我校德育工作水平、教师队伍的师德水平。经研究决定，表彰一批师德之星。
一、参评条件
１、认真学习党的十七大精神,落实科学发展观，遵守《宪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等有关法律法规。热爱祖国，立场坚定，旗帜鲜明，爱校爱生，重视学生的思想道德教育，并取得一定成效。
２、全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，全面实施素质教育；牢固树立育人为本、德育为先的思想，全面关心学生成长，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生；以身作则，言传身教，为人师表，自觉加强道德修养，模范遵守职业道德规范，以自己良好的思想和道德去影响和培养学生。
３、爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，廉洁从教，不利用职权便利向学生、家长索要钱物或者变相谋取私利；不组织学生参加有偿补课；不体罚、变相体罚学生；不歧视不良行为青少年、羞辱学生及学生家长。
４、严格遵守规章制度，做好教育教学常规工作，上课不迟到、不早退，不得随意调课，事假一年不超过三天。
二、评选对象
在本校工作的全体教师。
三、评选办法
在采用民主推荐的基础上，根据测评、考评结果中小学各评出2 名，后勤评出1名。
四、时间：4月25日前上交办公室
济村中心学校“师德之星”申报表
注： 主要事迹控制在2000字左右，附后。
推荐第9篇：教师师德师风演讲比赛通讯稿
歌颂好老师，传递正能量
——建民办事处长岭教育片区举行师德演讲比赛
长岭九年制学校副校长王开雪在演讲会上致辞
为了讴歌身边好教师，传递建民办教师正能量，认真贯彻落实建民办中心校关于《建民办教育系统“歌颂好教师，传递正能量”演讲比赛活动方案》，10月16日上午，在长岭九年制学校操场上成功的举行了以“歌颂好老师，传递正能量”为主题的师德演讲比赛。长岭九年制学校的学前班至八年级500余名师生聆听了本次演讲比赛。6名来自长岭片区内的长岭九年制学校和黄沟小学、建民幼儿园、忠诚小学、罗家湾小学的教师选手联系自己在教学中的亲身经历和感受，从不同角度阐述对师德师风的理解，抒发了感人的师生之情，颂扬了教师默默耕耘、甘为人梯的无私奉献精神。
演讲会主持人刘旭、孙娜老师在演讲会现场主席台上
《坚定信念追逐梦想》、《三尺讲台无悔的选择》、《别样的讲台，照放光彩》、《工作着，快乐着》、《她，是朵开不败的花》、《爱洒校园满园春》，一篇篇激情洋溢的演讲来自教师工作中的生动事例和感人事迹，深深打动了在场听众，会场不时响起阵阵掌声。每位演讲者的演讲都让在场的教师深受感动和启迪，演讲中的教师与孩子之间一个个生动、细腻、感人的细节展示了平凡岗位中做出不平凡业绩的敬业精神，诠释了发自肺腑的职业幸福感、责任感和归属感；体现了师爱在平凡之中见伟大，展示了长岭片区教师良好的职业师德修养。这是一次师德师风教育和精神洗礼。台上讲得精彩、台下听的用心，良好的师德之风在教师之间传递，教育梦在同事之间编织。
建民幼儿园王倩老师在作激情洋溢的师德演讲
每个参赛学校的领队担任了本次活动的评委。经评委们认真、严格地逐项量化打分，评出了一等奖1名、二等奖2名、优秀奖3名。长岭片区内的五所学校的主要领导为获奖选手颁发了奖品和奖状。
长岭九年制学校教师王玉芳在作精彩的师德演讲
最后，牵头学校的校长刘学勇作了总结讲话，他指出，在教师这
个平凡而神圣的岗位上，我们要努力做一个有爱心、有责任心的教师，努力使自己成为一个品德志趣高尚、风度气质优雅的教师、人民满意的教师，自觉地以无可挑剔的品行做践行社会主义核心价值观的典范和楷模，这样才能无愧于人民教师的光荣称号。
演讲现场的评委老师们
参赛获奖选手在领奖台上合影
（汉滨区建民办事处长岭九年制学校通讯员：王忠明报道，联系电话：13891577112）篇2：孟塬初中师德教育暨我的中国梦演讲赛通讯稿
展风采，畅理想
——记2013年孟塬初中师德暨“我的中国梦”演讲赛 为了加强我校教师的师德教育，引导我校学生为实行伟大的“中国梦”而发奋学习，同时为塑造我校师生朝气蓬勃的精神风貌，我校于2013年10月16日开展了师德教育暨“我的中国梦”演讲赛。
首先杨校长致开幕词，他介绍了这次演讲赛的情况，希望参赛人员认真比赛，取得优异的成绩，同时预祝本次演讲赛圆满成功。
演讲比赛分为和教师组和学生组。教师组共有9位老师参加比赛，他们激情昂然，能联系自己教育教学的亲身经历和感受，畅言了自己对教育事业的忠诚和责任，讲述了自己对学生的热爱、关心及奉献精神。他们声情并茂的演讲，在全体师生中引起强烈反响，会场不时响起热烈的掌声。
学生选手们阐述了自己对“中国梦”的理解，将“中国梦”和自己的“个人梦巧妙的联系起来，他们有的畅谈了我国革命改 革的历史进程，弘扬新中国成立以来的辉煌成就；有的憧憬了自己的理想。无论是“中国梦”还是“个人梦”，实现它必须要我们的共同努力，这在他们演讲中已淋漓尽致的体现出来。
经过激烈角逐，教师组员娜娜老师荣获一等奖，杨梦红老师、何丽红老师、卫宾鹏老师荣获二等奖；学生组八一班黄瑞雪同学荣获一等奖，九年级严姣洁同学、八一班张卓同学、七二班赵红娜同学荣获二等奖。
最后，史校长作重要讲话，他给我们解读了本次演讲赛主题的时代背景，从素材的选取、演讲的表情等方面点评了本次演讲赛。希望全体师生珍惜每次上台的机会，并表示以后会更多的为每位师生提供上台展示的机会。
此次演讲比赛将我校教师的师德学习活动推向新的高潮，提高了教职工的思想职业道德素质，对进一步加强师德师风建设将起到了积极的推动作用。引导了全体师生为实现中国梦和个人梦而努力工作学习。篇3：师德师风演讲比赛报道
奏响师德心语 弘扬最美师魂
——南苑学校师德演讲比赛报道
为了进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，促进教师专业发展，营造教书育人，崇尚师德的良好氛围，南苑学校于2015年9月18日下午4:20在北五楼会议室举行了师德师风教师演讲比赛。
本次演讲比赛以“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，以演讲者教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为题材内容。通过演讲充分展示教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。充分展示教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹。全校共有9名教师参加了演讲比赛，最后评出一等奖四人，二等奖五人。来自9名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。
经过近两个小时的激烈角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、表达形式、综合印象等对参赛教师的演讲进行了打分，最后全校共有9名教师参加了演讲比赛，最后评出一等奖四人，二等奖五人。年轻教师刘旭振以自己的经历和抱负荣获一等奖。演讲结束后，领导为获奖选手颁发了获奖证书。篇4：师德师风建设通讯稿
师德师风建设学习通讯稿
为了深入贯彻学习任书记关于师德师风建设的重要讲话，发扬2月13日召开的女教师师德师风建设座谈会的会议精神，以“敬业修德，潜心育人”为宗旨，我校从校园环境、教职工讨论学习等多方面入手，营造了良好的师德师风建设学习氛围。
走进校园，“树优良师德师风，建文明淳正校风”的师德师风标语映入眼帘，它镌刻在每一位巨小教师的心中，使我们时刻铭记自己的使命。“强化师德师风建设，促进学校内涵发展”这更是不断鞭策每一个巨小人前进的方向。醒目的标语，严肃的氛围，让建设崇高师德，树立良好师风的学习目标深入人心，让每一位巨小老师时刻明确着自己的职责。
为了真正的把这项工作落到实处，我校在每周星期二晚上组织全体教职工深入开展讨论学习，学习会上大家态度认真，学习氛围浓厚。高校长高度重视此项工作，组织大家学习《中小学教师职业道德》《中华人民共和国教育法》等法规文件，结合我校教职工现状制定一系列学习计划和方案，以谈话、讨论等多种方式促进此项工作的开展。
通过此项教育学习，我校全体教职工受益匪浅，对良好师德师风的树立有了新的认识和体会，每人40页的学习笔记，3篇心得体会，都进一步彰显了我校教职工在此项工作中的成长和成熟，为“潜心育人”的宗旨打下了良好的道德基石。篇5：师德师风演讲比赛报道
奏响师德心语 弘扬最美师魂 ——潘庄联校师德演讲比赛报道
为了进一步加强师德师风建设，提高教师职业道德水平，促进教师专业发展，营造教书育人，崇尚师德的良好氛围，落实临清市教育局下发的《关于开展师德师风集中教育活动的安排意见》，潘庄镇联校于2012年12月27日上午举行了师德师风教师演讲比赛。
本次演讲比赛以“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，以演讲者教育教学中亲身经历的真人真事及身边典型教师的先进事迹为题材内容。通过演讲充分展示教师严谨治学、潜心教研、关爱学生成长的责任心和使命感。充分展示教师教书育人、科研创新、率先垂范的动人事迹。为了搞好这次比赛，潘庄联校各小学首先举行了师德师风演讲。联校校长杨瑞印、工会主席王丙林和教研室工作人员一起参加了此次师德师风演讲比赛。全镇小学共有13名教师通过选拔参加了联校举行的师德师风演讲比赛。
来自各学校的13名选手结合自己教育教学的亲身经历和感受，畅谈了对教育事业的忠诚和责任，讲述了对学生的热爱、关心和帮助；他们以饱满的热情，从不同的角度阐述了对师德师风的理解。他们富有激情、声情并茂的演讲获得台下教师的阵阵掌声。
经过近两个小时的激烈角逐，本次比赛的评委组从演讲内容、表达形式、综合印象等对参赛教师的演讲进行了打分，最后樊秀云老师以一篇声情并茂的《让爱在教育中闪光》荣获一等奖。演讲结束后，工会主席王丙林为获奖选手颁发了获奖证书和奖品。
推荐第10篇：教师演讲比赛主持词师德师风
教师演讲比赛演讲稿
男：尊敬的各位领导、老师：大家 合：下午好！
男：有人说师德是光，照亮了你我的生命； 女：有人说师德是火，点燃了学生的热情；
男：有人说师德是一种力量，可以让身为老师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年„„
女：有一首歌最为动听，那就是爱心流淌的师德；有一种人生最为美丽，那就是默默耕耘的教师；有一种风景最为隽永，那就是无私奉献的师魂。
男：为了进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典范， 激励广大青年教师更好的爱岗敬业，教书育人，在十八大胜利闭幕同时，我校举行 “倡导师德师风，共筑和谐校园” 青年教师演讲比赛，希望通过这次演讲比赛，可以充分展现我校教师爱教育、爱学校、爱学生，敬业奉献，严谨博学的精神风貌和人格魅力，
女：向全社会展示人民教师的良好形象，用教师自己的行为和作为来营造全社会良好的尊师重教氛围，切实增强全体教师爱岗敬业的责任意识，并进一步推动我校师德建设不断深入开展，同时也衷心地祝愿所有参赛教师能够在今天的比赛中发挥出最好的水平，展现出自己的最佳风采！
男：今天我们还有幸邀请到 来参加我校的活动，让我们用最热烈的掌声对她们的到来表示热烈地欢迎和衷心地感谢！！
女：担任本次演讲比赛的评委是：刘琴、孙光华、金石今、孔令英、朱连云、毛静涛、蒋清艳七位老师。本次比赛我们将评选出最佳风采奖、最佳气质奖、最佳稿件奖各两名。
男：在我们的教师队伍中，在我们的身边，有许许多多为教育事业兢兢业业、勤勤恳恳奉献着自己光和热的教师，他们踏踏实实的作风、孜孜不倦的态度，赢得了人们的赞许，获得了大家的好评。今天就让我们一起来见证吧！
现在我宣布延吉市职业高级中学“倡导师德师风，共筑和谐校园”青年教师演讲比赛正式开始。
1、在《爱的教育》一书中，有一句名言：“教育如果没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不能成为池塘；没有爱就没有教育。” 对这句话，相信刘莹老师有她个人独到的理解与体验，请欣赏刘莹老师的演讲——只要我们眼中充满爱意。有请！
2、“师德”是教师之魂，简单的两个字，份量却很重，或许我们穷尽一生也写不完。做一个好老师难，一辈子做一个好老师更难，唯有用真爱去书写，才会写出师德的光芒。请欣赏程琨老师的演讲——倡师风、筑和谐。有请！
3、诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我做叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”是啊，选择了教师，就是选择了叶的事业,就是选择了简单，选择了奉献。接下来请欣赏林荷花老师的演讲——无悔的选择
4、有很多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业，我们有理由相信：在教育这条路上，一定会有新的希望，一定能收获新的风景，一定会青春无悔。请欣赏崔伟老师的演讲—青春无悔
5、教师对学生的爱，如一缕阳光，温暖心灵；似春风化雨，润物无声。请欣赏李静老师的演讲——大爱无痕 青春无界上善若水，大爱无痕。
6、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言，我们要拥有博爱之心，用爱去对待孩子，影响孩子，关心他们的成长，下面演讲的是曲太坤老师，题目是《只要心中有爱》。
有请校领导公布比赛结果。
（结束语）
男：老师们，通过刚才参赛选手们对一个个感人的故事，一件件具体事件的描述，我们再一次体验到了做一名好教师的尊严感和成功感。
女：作为一名光荣的人民教师，我们应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界；
男：学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守的高尚职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给可爱的孩子们。
女：岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字。
男：“老师”，这是一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出美丽的光环，永远无愧于它的高尚！愿延吉市职业高级中学更加和谐、美丽，愿我们都能成长为一名魅力教师！
女：各位领导、各位老师“倡导师德师风，共筑和谐校园”师德演讲比赛到此结束。感谢各位领导和来宾的光临！感谢全体老师的支持！感谢参赛选手的精彩表现！谢谢大家！
第11篇：教师师德师风演讲比赛演讲稿
安于三尺讲台，用爱写好师德
经贸系 姚启芳
春有百花，秋有月，夏有凉风，冬有雪，若无心事挂心头，必是人生好时节，都说美好的歌声让人陶醉，美好的舞蹈让人炫目，美好的师德让人终生难忘，难忘终生。在这个美好的时刻，我很荣幸代表经贸系参加学院第三届“师德师风建设”演讲比赛。
今天我演讲的题目是:安于三尺讲台，用爱写好师德。
说到教师，人们自然就会想到“三尺讲台”。有人这样戏谑地总结教师行业，说它“一根教鞭、两袖清风、三尺讲台、视死如归”，尽管有些夸张的成分，但在这三尺狭小的空间里，却见证了多少优秀教师最崇高的师德，他们用青春和热血甚至生命守卫着一方净土。
如果不是那一场特大地震灾害，谁也不会记得那个在三尺讲台上坚守了33年的他；如果没有那一次成功的疏散，或许依然有人称他“不务正业的校长”，而一场地震却让他的名字传遍全球！他就是四川省安县桑枣中学“优秀共产党员”、“全国师德标兵”、校长叶志平！在2008年“5·12”汶川特大地震中，桑枣中学2200多名师生在1分36秒内安全转移，创造了“零伤亡”奇迹，他因此被网友誉为“史上最牛校长”。
如今叶志平同志倒在了三尺讲台上，也把一个伟大的人民教师的形象永远的铭刻在我们心上。今天在这个特殊的场合，我想请大家帮我一个忙，和我一起把最为热烈的掌声送给像叶校长一样把全部的爱献给教育事业的人们！（鼓掌）谢谢！
八年前，我也踏上了这小小的三尺讲台，成了旅游管理专业的一名专任教师。八年来，我始终以“讲台虽三尺，爱心永无尽”为宗旨，以优秀教师为榜样，通过自己的一言一行，践行师德。针对旅游管理专业重实践、重体验的特点，我利用节假日到旅游景区参观游览，到饭店见习观摩，并把这些来自旅游第一线的信息及时传达给我的学生，虽然辛苦，虽然劳累，但当看到一次次课堂教学不再枯燥和乏味，看到32名学生全国导游考试通过27人，我觉得一切都是值得的！当然，我只是一名普普通通的人民教师，我也成就不了惊天动地的事业。我只知道作为一名教师，就要立足本职工作，从我做起，从身边的小事做起，从每一节课每一个知识点做起，第一时间出现在学生最需要的地方，第一时间给学生最无私的帮助，想学生之所想急学生之所急，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切！我想这就是最基本的师德吧？
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本；师德兴则教育兴，教育兴则民族兴”。师德是教师的生命，是教师立业之本。我很荣幸，我从事着这样一个天底下最光辉的事业，我爱教师这个行业！就像艾青《我爱这土地》一诗中说得那样：
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉„„
三尺讲台就是我热爱的土地！一灯如豆，四壁青辉。在物欲横飞的年代，我甘愿守住一方净 土，安于三尺讲台，用爱写好“师德”。我相信，总有一天，爱，会撒满人间！ 谢谢大家！
第12篇：师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造东望小学教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组
长：曹更义
副组长：郭丽华 曹吉扩 夏杏信
成
员：演讲成员
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容 演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛，有意者均可参加。
六、比赛时间 2015年5月15号
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求： 1.各位老师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。
2.参赛选手在上午把PPT拷至徐主任电脑内，在比赛前20分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。
2015.5.14
第13篇：师德师风演讲比赛活动方案
潮南新发中英文学校师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组
长：郑文娟 杨军勇
副组长：黄文超 龙通明 蔡健 陈聪
成
员：全体教师
三、活动程序
1、校长郑文娟讲话。
2、黄文超主任宣读比赛规则及程序。
3、进行演讲比赛（共九位选手）
4、龙通明主任宣布比赛结果并颁奖。
四、演讲主题
“弘扬高尚师德，争做四有好老师”
五、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间
2017年3月15日上午。
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲,着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟,演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分） 3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求：
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于3月10 日前上交演讲材料。
2017
潮南新发中英文学校 年2月15日
第14篇：师德师风演讲比赛活动方案
xxxxxxxxxxxx小学师德师风
演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我乡属小学教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：xxx 副组长：xxx xxx 成
员：xxx xxx xxx xxx
三、活动程序
1、xxx校长讲话。
2、xxx副校长宣读比赛规则及程序。
3、进行演讲比赛（共九位选手）。
4、xxx副校长宣布比赛结果。
5、颁奖。
四、演讲主题
“讲师德、正师风、强素质、树形象”
五、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象
xxx小学及幼儿园所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间地点
暂定2018年11月5日下午会议室。
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置 本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖 1名，奖金xxx元；二等奖3名，奖金xxx元；三等奖5名，奖金xxx元。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求：
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于11月2日前上交演讲材料。十
二、后勤保障
xxx负责活动场地的布置，xxx负责此次活动经费使用预算及报批请示报告，xxx负责活动所需相关物资。务必提前做好安排，保障此次演讲活动顺利举办。
xxxxxxxxxxxxxxx小学
2018年10月12日
第15篇：师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案
为进一步推进我园教师的师德师风主题教育，全面提升广大教师的思想政治素质和职业道德水平，以先进人物为榜样，践行社会主义核心价值体系，在学习实践中不断提升教师思想道德素质，特举行师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬“教师爱岗敬业的无私奉献精神；团结协作的集体主义精神；力争一流的开拓创新精神；求真务实的科学研究精神”，促进师德师风转变，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《教师职业道德规范》的贯彻落实，实现师德素养、教师形象、服务水平、教学质量的“四个提升”，促进我园教育教学工作健康蓬勃发展。
二、活动主题
修师德 塑师风
三、时间、地点
2018年9月11日（星期二）下午五点半在会议室举行。
四、参赛对象
西坡中心幼儿园全体教师
五、大赛组委会
总负责：辛凯博 评分方式：教师互评 统分：孙会平主持：纪云凤 照相：纪云凤
六、奖项设置 本次演讲赛设优秀奖一名，奖金100元、荣誉证书一本。
七、比赛议程
主 持：纪云凤
第一项：抽签
第二项：主持人宣读评分标准
第三项：比赛
第四项：公布比赛结果
第五项：颁奖
八、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、整体效果四部分评分。满分为100分。
1.演讲内容：20分。要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2.语言表达：40分。要求尽量脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
3.仪表仪态：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4.整体效果：20分。各位教师根据演讲者的综合表现进行打分。
西坡中心幼儿园 2018.9.10
第16篇：师德师风演讲比赛活动方案
韩岗镇中学师德师风演讲比赛活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经校委会研究，决定举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我镇教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组长：杨斌
副组长：马振兴
成员：彭延焕张庆君丁仰良于哲张宪国
三、活动程序
1、校长齐忠讲话。
2、组长杨斌宣读比赛规则及程序。
3、进行演讲比赛（共九位选手）
4、副校长田清美宣布比赛结果并颁奖。
四、演讲主题
“讲师德、正师风、强素质、树形象”
五、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
六、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛。
七、比赛时间
2012年10月15日上午。
八、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，演讲顺序采用抽签方式确定。
九、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖各若干名。
十、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）
4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）
2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十一、活动要求：
1.各教师必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真准备，积极参加。
2.各教师于10月13日前上交演讲材料。
2012
韩岗镇中学 年10月5日
第17篇：师德师风演讲比赛活动方案
四知学校“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”主题演讲赛
活动方案
为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造潼关县四知学校教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：樊西萍
副组长：姚平焦建元
成 员：马辉 杨康宁
李文峰 雷江龙 景晓曙
三、演讲主题
“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲稿必须是个人原创，不得在网上下载或抄袭他人。演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象、时间及地点
1、全校所有教师均可报名参加比赛，初中部以年级组为单位，每个年级组至少推荐两名代表参赛；小学部以学段为单位，每个学段至少推荐两名代表参赛。
2、比赛时间：2014年12月下旬（第17周）
3、比赛地点： 四知学校学术报告厅
六、比赛规则
参赛教师必须使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—7分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
七、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖二名、二等奖四名、三等奖六名。
所有教师必须书写上交一份演讲稿，由评审小组综合评定出
一、
二、三等，以5分、4.5分、4分纳入今年绩效考核师德师风栏。不交材料此项无分。
八、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校
。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分) 3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分） 演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
九、活动要求
1.各年级组、各学段必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。
2.各年级组于第16周周三前将参赛选手名学校办公室，报名时请提交演讲材料一份（电子稿）。
3.参赛选手在第17周周一大课间把PPT拷至办公室电脑内并抽签，参赛教师必须准时到场参赛，迟到5分钟视为弃权。
十、其他工作
1、学校办公室负责做好赛场布置及音效调试工作。
负责人：谢松涛
2、学校办公室负责做好材料收集及归档工作。
负责人：黄文雷
3、照相摄像：李文峰
姚飞。
4、计分：闫静
赵梦茹
5、主持人：史婷婷
6、ppt播放：郭新辉
潼关县四知学校
二〇一四年十二月十五日 四知学校“捕捉四知闪光点，做人民满意好教师”师德演讲赛
比赛规则、奖项设置、评分标准
一、比赛规则
1、参赛教师要用普通话站立式脱稿演讲，着装规范、仪态大方。
2、演讲时间控制在7分钟，不足时或超时酌情扣分1-3分。
3、参赛教师要按时参加比赛，迟到1分钟视为弃权。
二、奖项设置
本次比赛设一等奖二名、二等奖四名、三等奖四名。
三、评分标准
从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分，结果去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，为选手最终得分。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容以自己或身边的先进典型事迹为题材，紧扣主题，观点鲜明，见解独到，具有较强的思想性。（15分）
2．材料真实、事迹感人，体现校园正能量(10分) 3．稿件结构严谨，构思巧妙，引人入胜（10分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者必须用普通话，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达准确、流畅、自然，富有感染力。（10分） 3．语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
精神饱满，能恰当运用姿态、动作、表情。
（四）综合印象（5分）
着装朴素大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。
（五）演讲效果（10分）
具有较强的感染力、吸引力和号召力，能引发听众感情共鸣。
2014年12月25日
第18篇：第一届师德师风演讲比赛方案
卓中建和分校第一届师德师风演讲比赛方案
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师良好形象，提高师德修养与文明素养，促进学校教育教学发展，根据本学期学校工会工作计划，结合武汉市作风建设年的要求，举办第一届师德师风演讲比赛活动，特制定本方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“追求卓越，立德树人”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育、勇于求真勇于奉献的精神风貌和高品味的文明素养，具有时代特征、学校特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神，充分体现我校教师道德境界、精神风尚与文明涵养。
三、参赛对象：35岁以下青年教师（1982年3月1日以后出生）
四、比赛地点：校录播室
五、比赛时间：2017年3月16日下午
六、演讲评分规则：
（一）评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。
（二）评分标准：
1、仪表形象：（20分） （1）着装整齐，大方得体。（10分） （2）姿态自然，动作适度。（10分)
2、演讲内容（40分）
（1）主题鲜明，符合主题内容，时间控制在5-8分以内。（15分）
（2）内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。（15分） （3）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
3、语言艺术：（30分）
（1）脱稿。发音标准，流利。（10分） （2）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分）
（3）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）
4、演讲效果（10分）听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。
七、奖项设置： 比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
八、主持人：马俊瑞
九、比赛评委： 付榕
谭远碧
陈莉
桂琳
张小秀
十、分数统计：章静
照相：曹晓燕
录播：李惠鹏
卓中建和分校党支部
卓中建和分校工会
2017-3-7
武汉市卓中建和分校 第一届师德师风演讲比赛议程 主持人:马俊瑞
一、主持人开场解说
老师们下午好！振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范，促进学校教育教学发展，展现我校教师良好形象，卓中建和分校举办第一届师德师风演讲比赛活动。
二、首先，请张校长致辞
三、介绍评委及参与者
评委:付蓉
谭远碧
陈莉
桂琳
张小秀
参赛对象:35岁以下青年教师 参与者: 全体教师
四、宣布参赛教师出场次序
五、宣布比赛开始，选手参赛
六、请韩书记作总结讲话
七、主持人公布演讲比赛结果
三等奖
二等奖
一等奖
八、宣布演讲比赛结束
卓中建和分校工会 2017-3-16
第19篇：师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案
作者：办公室上传 来源：未知 日期：2011-11-9 人气：918 为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动顺利实施，特制定本方案:
一、活动目的
通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展，努力打造太行小学教育品牌。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
组 长：张忠
副组长：李秀芳 王交英 史莉红
成 员：闫建军 各年级组长
三、演讲主题
“创先争优、情系教育、凝聚师魂”
四、演讲内容
演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、先进集体典型事迹为题材，展现我校教师忠诚党的教育事业，积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相统一；主题鲜明、突出、深刻；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
五、参赛对象
全校所有教师均可报名参加比赛，每个年级组至少推荐两名代表参赛，学校专干至少有两名代表参加比赛。
六、比赛时间
2013年9月20日下午2：00。
七、比赛规则
使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。
八、奖项设置
本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。
九、评分标准
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和年级主任组成。评委打分后，去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（一）演讲内容 （35分）
1．演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）
2．材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神(10分)
3．讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分） 4．文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）
（二）语言表达 （35分）
1．演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分） 2．演讲表达准确、流畅、自然。（10分）
3．语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）
（三）形象风度（15分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（10分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
十、活动要求：
1.各年级组必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真和精心组织教师参加比赛。
2.各年级组于九月二十五日前将参赛选手名单报行政办，报名时请提交演讲材料一份。
3.参赛选手在上午把PPT拷至刘主任电脑内，在比赛前20 分钟抽签，必须准时到场参赛，超时未到视为弃权。
榆次区太行小学 二〇一三年九月二十日
第20篇：师德师风演讲比赛
为花儿纵情绽放
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
你们好！今天我演讲的题目是《为花儿纵情绽放》。 今天站在这里，我很激动，因为我实现了儿时的梦想，那就是作一名光荣的人民教师。同时，我也无限感慨，因为同时我将肩负起传道授业的职责，我要倾尽全力向同学们诠释什么是“学高为师、身正为范”。
“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我想每位教师的“师德”和“充满爱的教育”就如同这阳光。当孩子不小心犯错时，给予宽容一笑，当孩子胆怯不敢向前时，给予真心的安慰与鼓励，当孩子在调皮捣蛋时，既给予真诚的批评，又送上和风细雨的叮咛。把鼓励、赞赏传达给孩子，把关爱赠送给孩子，让每一个孩子都享受着教育的真爱。
数年的工作期间，艰苦恶劣的自然环境，使那里的孩子们对知识的渴望更加强烈。第一次站上讲台，我人生的第一场演出，我显得稍有些紧张，但是看到下面孩子们一张张纯真的笑脸，我心里默默暗示自己，我要竭尽全力让每一位孩子都感受爱的教育。在不断努力下，我与孩子们都收获成功的喜悦。充实的教学工作，我明白了爱的教育的真谛。 带着这份对教师的感悟，每次登上这三尺讲台，我将用我的热情点燃每一位同学的小宇宙，使他们展现出最美的一面。能够成为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的。因为在教师这个大家庭中，已有许许多多勤勤恳恳的老师在无私地耕耘。如先行者般爱学生，像母亲一样无私和不求索取的老教师；爱我们的学生，像朋友一样把心和学生贴得更近的中年教师；爱我们的学生，像手足一样与学生风雨同舟的青年教师；爱我们的学生，不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来！
看到您们辛勤的背影，我深刻感悟到：教师等于一个农夫。一样的春种秋收，一样的辛勤耕种；小苗破土而出，需要我们不辞辛苦地灌溉滋润、悉心养护。秋天来到的时候，总是满心欢喜地期待它能结出丰硕的果实，这就如同老师，对每一个学生都充满热切的期望。
教师等于一个厨师。努力做好自己的拿手菜，把课讲得有声有色，有点有面，有张有驰；调动学生自发学习的积极性，传授对他们最有用的、讲解他们最感兴趣的，教给他们最想要的。
教师等于一个舵手。在这条载着无数希望的成长航船上，带着莘莘学子的理想，指引他们不畏艰难风浪，坚定信仰，迎向收获的彼岸。 教师等于工程师。工程师的设计不能千篇1律，要不断创新、与时俱进；这就要求设计思路要紧跟时代不会过时、不能落伍，要使我们的作品经得起考验，在任何时候都能够淋漓尽致地展现属于他们的优势。
“人民教师”这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量，扛在肩上，倾尽我全部的生命让学生离各自的梦想更近一些！
亲爱的同事们，今天我们不说辛苦，因为我们正收获着幸福；今天我们不言付出，因为我们已获得了最多的财富；桃李不言，下自成蹊。
我的三尺讲台啊，是我人生最绚丽的舞台！我将与你们一道，在这育人的大路上坚定地走下去！为花儿纵情绽放吧！
