师德师风谈话记录范文
推荐第1篇：师德师风学习记录
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：9.30 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：教师必须遵循的师德观
1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范
2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律，为人师表”， 是教师提高教育能力的原则和方法。
4 “严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。
5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：10.13 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：新时期师德的新特征
教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。 第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。
第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：树立正确的教师职业理想。
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
推荐第2篇：师德师风学习记录
2016--2017学年度第一学期南位中心小学
师德师风建设集中学习记录
时间：9.30 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：武明奇
内容：教师必须遵循的师德观
1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范
2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律，为人师表”， 是教师提高教育能力的原则和方法。
4 “严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。
5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2013--2014学年度第一学期南位中心小学
师德师风建设集中学习记录
时间：10.13 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：武明奇
内容：新时期师德的新特征
教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。 第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。
第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
2013--2014学年度第一学期南位中心小学
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：武明奇
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2013--2014学年度第一学期南位中心小学
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：武明奇
内容：树立正确的教师职业理想。
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
南位中心小学 师德师风建
培
训
记
录
推荐第3篇：师德师风学习记录
2016--2017学年度第一学期五十亩小学师德师风建
设集中学习记录
时间：12月13日 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：史贵华
内容：毕节市中小学教师十严格十不准
一、严格女生宿舍“封闭式”管理,不准男性人员擅自进入。
二、严格住校女生外出的审批权限, 不准擅自外出或超时不归。
三、严格教职工从业资格规定,不准不合格人员进入学校工作岗位。
四、严格学校警务室登记审査制度,不准来历不明或精神恍惚人员进入校园。
五、严格关注有异常行为的教职工动态,不准因疏忽大意让个别教职工出现不良行为。
六、严格规范教职工的教育教学行为,不准在非公众场合或非在校学习时间辅导学生、安排事务、处理教育教学等有关问题。
七、严格午间管理学生教师值班制度,不准滞留学生在教师宿舍或办公室。
八、严格落实家长或监护人的管理职责,不准家长和学校疏于联系,让学生管理出現空档。
九、严格性侵知识和自我保护方法的教育,不准出现学校未教育、学生不知晓的情况。
十、严格学生网络防范知识培训,不准疏于管理让学生上当受骗。
2016--2017学年度第一学期五十亩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：2016年12月14日 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：史贵华
内容：《未成年人保护法》《教师法》《义务教育法》《教育法》
第一条 为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，根据宪法，制定本法。
第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。
未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。
未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有权利。
第四条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第五条 保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：
（一）尊重未成年人的人格尊严；
（二）适应未成年人身心发展的规律和特点；
（三）教育与保护相结合。
第六条 保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人维护自己的合法权益，增强自我保护的意识和能力，增强社会责任感。 第七条 中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未成年人保护工作。
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：10.25 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2013--2014学年度第一学期城西滩小学
师德师风建设集中学习记录
时间：11.5 地点：学校办公室 参会：全校教师 主持人：佟建国
内容：树立正确的教师职业理想。
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
推荐第4篇：师德师风教育记录
师德师风教育会议记录
时间： 4月8日下午2：00
地点：办公室
参加人员：全校教师
活动过程：
4月8日下午，xxx学召开教师师德师风教育座谈会，学校领导全体教师参加了会议。与会人员首先认真学习了《教师职业道德》和《教师师德师风建设责任书》，然后在责任书上郑重签名，并结合学校情况及自身工作和思想实际对师德师风问题逐一发表意见。教师纷纷表示：社会各界对我校格外关注，对全体教师期望值高，每个人都应该维护学校和自身形象，做到关爱学生，尊重家长，爱岗敬业，廉洁从教，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，不向学生推销上级教育主管部门规定的用书目录以外的课外辅导资料或其他物品。教师纷纷表示，要以践行教师职业道德为己任，以良好的师德形象展示于社会，为学校争光，为发展 教育事业做
时间：10月8日下午2：00
地点：办公室
参加人员：全校教师
活动过程：
一、杜绝道德败坏：让祖国的花朵茁壮成长
在教师方面：
第一：要热爱学生第二：教室应该具有崇高的奉献精神。 第三：以身作则，为人师表。
学校方面：优化学校风气，营造良好的师德氛围。
二、停止不公正对待学生：把一碗水端平
三、不再歧视学生：尝试用学生的眼光看世界
教师的眼睛：教师对学生的爱处处都能体现
教师的眼睛里应该充满爱教师的眼睛里最不该有的是冷漠 教师的眼睛里不应该有偏爱教师的眼睛里更不应该有嘲讽
时间：9月24日下午2：00
地点：办公室
参加人员：全校教师
活动过程：
学习镇教办教育系统“反腐倡廉预防职务犯罪公共宣传教育专项活动实施方案”
时间：4月19日下午2：00
地点：办公室
参加人员：全校教师
活动过程：
学习镇教办教育系统党风廉政建设教育实施方案
推荐第5篇：师德师风培训记录
师德师风培训记录
（一）
时间：2017-9-5 参会人：全体教师
记录人：陈小丽
培训地点：会议室
培训主题：社会主义核心价值体系的主要内容
一、社会主义核心价值体系包括四个方面的基本内容：富强、民主、文明、和谐， 自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。 这个表述是分别从国家、社会、个人三个层面进行的。
1．马克思主义指导思想（是灵魂）
2．中国特色社会主义共同理想（是主题）
3．以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(是精髓)
4．社会主义荣辱观。（是基础）马克思主义指导思想（是灵魂）。中国特色社会主义共同理想（是主题）。民族精神和时代精神(是精髓)。
二、社会主义核心价值体系的特征
一是主导性。二是现实性。
三、是包容性。四是超越性。 五是开放性。
三、社会主义核心价值体系的建设路径 一要统一思想 二要包容整合 三要制度创新
师德师风培训记录
（二）
时间：2017-12-8 参会人：全体教师
记录人：陈小丽
培训地点：会议室
培训主题：教师职业道德规范
一、教师职业道德规范的基本内容 依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表
二、教师职业道德规范核心
1、爱国守法 —— 教师职业的基本要求
2、爱岗敬业 —— 教师职业的本质要求
3、热爱学生 —— 师德的灵魂
4、教书育人 —— 教师的天职
5、为人师表 —— 教师职业的内在要求
6、终身学习—— 教师专业发展不竭的动力
三、如何提升教师职业道德修养
1、师德的重要性，德是做人的灵魂和根本。
2、贯彻以德育人的思想首先要尊重学生，用爱的力量来教育学生。
3、在业务上要注意不断提高自己。
4、“德高为师，身正为范”，教师要以身作则。
四、教师职业道德规范的作用
1、调节和教育作用；
2、榜样和带动作用；
3、影响和促进作用： （1）对精神文明建设的促进作用
（2）对物质文明的推动作用
（3）对社会生活的影响作用
师德师风培训记录
（三）
时间：2017-6-9参会人：全体教师
记录人：陈小丽
培训地点：会议室
主题：中小学教师行为规范“十要”、“十不准”
一、“十要”
1、要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育；
2、要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度；
3、要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举；
4、要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰；
5、要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导；
6、要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课；
7、要用谈话式教学法（启发式和讨论式）进行教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则；
8、要自尊自重。教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能；
9、要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感；
10、要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平，努力提高教育教学质量。
二、“十不准”
1、不准违反《中小学教师职业道德规范》；
2、不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生；
3、不准以任何理由和借口驱赶后进生转学和退学；
4、不准向学校或家长索要收受礼品或钱物；
5、不准以任何借口向学生家长借钱借物；
6、不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动；
7、不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品；
8、不准擅自设立收费项目或提高收费标准；
9、不准动辄让学生家长到校并训斥家长；
10、不准有偿为自己所教学生补课。
师德师风培训记录
（四）
时间：2017-3-6 参会人：全体教师
记录人：陈小丽
培训地点：会议室
一、教师职业道德的教育功能
1.教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用；
2.良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用；
3.教师文明的言谈举止对学生行为习惯的养成起着修正作用；
4.教师良好的心理素质对学生心理品质的形成起着完善作用。
二、中小学教师必须养成的八个职业道德习惯
一是热情主动；二是端庄大方； 三是规范得体； 四是宽容公正；
五是沟通合作；六是双赢思维； 七是关注细节； 八是不断更新。
三、教师形象的塑造应从哪些方面入手？ 从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。
四、教师形象塑造的几个维度。
1.角色定位；2.注意首轮效应。
五、什么是教师职业作风？教师应该树立哪些优良职业作风？ 职业作风：教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为。 内容：1.实事求是，坚持真理；2.工作积极，认真负责； 3.忠诚坦白，平等待人；4.发扬民主，团结互助。
六、什么是教师德性？它有哪些表现？
教师德性：教师在教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。
表现在：⑴教师德行是一种能使教师个人担负起其教师角色的品质，即实现教师之特殊性目的的品质，是教师能充分实现其教育前能的品质；⑵还表现为，教师的道德意志在履行教育教学责任和义务的过程中所体现出来的道德力量；⑶在教师对为师之道体验的基础上所形成的内在的、运用自如的教育行为准则。
推荐第6篇：师德师风谈话警示制度
师德师风谈话警示制度
建立师德师风谈话警示制度，做到警钟长鸣，防患于未然。一是利用周前例会、开学会、政治学习会、学期总结会等对学校教师群体进行集体谈话警示，二是针对师德师风有不良反映的教师进行个别谈话警示。集体谈话警示每月不得少于一次。年度内个别谈话警示达到3次的教师待岗学习整顿。
达县大堰乡中心学校
2012年3月
推荐第7篇：师德师风会议、学习记录
嫩 江 县 红 缨 幼 儿 园
师 德 师 风 学习活 动 记 录
时间：2013年年9月9日
活动方式：集中开会、学习
地点：五楼会议室出 席 人：全体教职员工主 持 人：韩冷
记 录 人：贾凤英
学习内容： 活动主题：公布学习《红缨幼儿园教师行为规范执行标准》
文明语言
原则：主动热情、文明礼貌
1、接待来宾：
主动询问——您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？
被动受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。
2、打电话：
打电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！ 我是X班的XX老
师，你是某某的妈妈吗，是这样的„„”
接电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：“喂，您好！红缨幼儿园X班
XX老师，请问你找谁？有什么事么？”
放电话——等对方放下电话，然后再挂机。
嫩 江 县 红 缨 幼 儿 园
师 德 师 风 学习活 动 记 录
时间：2013年年10 月8 日
活动方式：自 学
地点：自寻地点
出 席 人：全体教职员工主 持 人：韩冷记 录 人：全体教师学习内容：第九章 法律责任
第七十二条 结伙斗殴、寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚，构成犯罪的，依法追究刑事责任。 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。
第七十三条 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。
第七十四条 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
第七十六条 违反国家有关规定招收学员的，由教育行政部门责令退回招收的学员，退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。活动主题：学习《中华人民共和国教师法》内容摘要
第七十八条 学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
第八十条 违反本法规定，颁发学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由教育行政部门宣布证书无效，责令收回或者予以没收；有违法所得的，没收违法所得；情节严重的，取消其颁发证书的资格。
第八十一条 违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。
嫩 江 县 红 缨 幼 儿 园
师 德 师 风 学习活 动 记 录
活动主题：学习《中华》时间：2013年年9月9日活动方式：
地点：
出 席 人：
主 持 人：
记 录 人：
学习内容：集中开会、学习五楼会议室全体教职员工韩冷贾凤英
推荐第8篇：中班师德师风案例记录
小小为胜过大大爱
孩子的心灵是纯真的但同时也是敏感的，教师的每一句话，每一个举动对他们来说都是非常重要的。当老师就要爱孩子，这是对教师最起码的要求。只有爱，才会让孩子有一种温暖感、安全感、快乐感。 爱，并不是要做多么大的事情，一件件小事就能看出：
我们中班有一个情况比较特殊的孩子叫张子蕊。子蕊妈妈在幼儿园旁边的小区门卫工作。上班时间正好跟我们园接送孩子的时间冲突。看到这么好的幼儿园不方便上，子蕊妈妈非常着急。到底要不要把孩子送来,如果送，老师们每天就必须有一位老师要比别班老师早来幼儿园接子蕊，晚走送孩子，那就太麻烦老师了；如果不送，感觉这个幼儿园实在太好，不来这个园太可惜了。就子蕊妈妈的话来说，她犹豫了好多天，终于鼓起勇气向我们中班老师提出了自己的困难。得知这一情况后，我们中班的老师们进过短暂的商议，达成一致意见：为了孩子做什么事都是应该的。
意见达成以后，我们主动对子蕊妈妈说，只要孩子愿意，老师也愿意。简短的话消除了家长的后顾之忧。从此，中班的老师每天都有一个早来晚走的身影。看着孩子每天蹦蹦跳跳的来幼儿园，中班的老师纷纷表示虽苦亦甜。
教师，一个普通而又平凡的职业，它没有光鲜亮丽的外表，也没有富丽堂皇过多的修饰，有的只是多少人在默默无闻无私奉献，多少人在向着这个职业理想而奋进。我们就是其中一员，我们只是一名普通而又平凡的幼儿教师，我只是在做我们应该做的的事情。
推荐第9篇：师德师风学习记录（优秀）
2013年大坪中心小学师德师风建设
集中学习记录
时间：2013-6-18
地点：学校办公室
参会：全校教师
主持人：吴伟龙
记录人：戴庆吾
内容：教师必须遵循的师德观
1、“忠诚于人民的教育事业，坚定正确的政治方向；遵循规律，为人师表；严谨治学，探求创新；热爱关心学生，保护学生的合法权益”构成了师德的基本内容，是一个合格教师必须遵循的师德规范
2“忠诚于人民的教育事业”是教师对待人生的根本出发点，对待事业的基本态度，体现了教师群体的共同意志，是教师积极做好本职工作的基本动力。
3“遵循规律，为人师表”， 是教师提高教育能力的原则和方法。 4 “严谨治学，探求创新，”是教师从事教书育人工作应具备的业务素质。
5“热爱关心学生，保护学生的合法权益”是建立和谐的师生关系的行为准则。
2013年大坪中心小学师德师风建设
集中学习记录
时间：10.26
地点：学校办公室
参会：全校党员教师
主持人：吴伟龙
内容：新时期师德的新特征
教师的职业道德，简称师德，它是教师的道德意识、道德关系和道德活动的总和，是教师素质的核心部分。
第一,新时期的师德，是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，并反映广大人民群众的根本利益。
第二,当今社会是信息时代、知识剧增的时代，科技兴国，关键在教育。创新是民族的灵魂，提高国民的素质是教育的根本，会做人、会学习、会生活、会劳动、会创造，是素质教育的基本目标。
第三，新时期教师与学生的关系是平等互助的同志式的关系，一方面教师指导学生学习，另一方面学生帮助教师教学。“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”既是教师的道德行为准则，又是教育的艺术。
2013年大坪中心小学师德师风建设
集中学习记录
时间：11.
21地点：学校办公室
参会：全校教师
主持人：吴伟龙
内容：加强和改进师德建设的总体要求
以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育的目标要求。
以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点。
弘扬高尚师德，力行师德规范，强化师德教育，优化制度环境。
不断提高师德水平，造就忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出新贡献。
2013年大坪中心小学师德师风建设
集中学习记录
时间：12.19
地点：学校办公室
参会：全校教师
主持人：吴伟龙
内容：树立正确的教师职业理想。
广大教师要有强烈的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任，站在时代的前列，努力成为为人民服务的践履笃行的典范。
要志存高远，爱岗敬业，忠于职守，乐于奉献，自觉地履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生全面发展。
要正确处理个人与社会的关系，反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义，把本职工作、个人理想与祖国的繁荣富强紧密联系在一起。
推荐第10篇：师德师风建设活动记录
师德师风建设活动记录
加强师德建设对于推进教育教学改革，培养高素质合格人才，提高整个国民素质，具有重大而深远的意义。今年，市教育局在全市教育系统内开展了“践行胡锦涛总书记„四点希望‟，做人民满意教师”主题教育。这是我市教育系统继教育活动年、师能提升年、教育教学质量年、师德主题教育、师德师风教育年活动之后的又一项师德师风建设活动。近年来，我市师德师风建设系列活动既抓住师德教育主线，务求实效，又注重创新活动形式，突出特色。我市中小学教师队伍的师德师风和师能建设取得了阶段性成果，教师队伍的整体素质和教育整体形象有了新的提升。
积极参与广大教师强师德
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。为使广大教职工充分认识开展师德师风建设活动的必要性，市教育局召开了全市教育系统“学法规、强师德、正教风、提师能”师德师风教育年活动动员大会，广泛宣传开展师德师风建设活动的目的和意义，使广大教职工的认识进一步深化，参与的积极性进一步增强。
今年，市教育局开展“践行胡锦涛总书记„四点希望‟，做人民满意教师”主题教育中，大力宣传以师为荣、为国育才的职业观，一身正气、高风亮节的师表观，爱生如子、无私奉献的教书观，使教职工树立“让德高才博者得以颂扬，而望重；让追求高尚者修有路径，而奋发；让品行欠佳者感受急迫，而觉悟；让德劣才疏者自觉无颜，而重生”的理念，自觉增强参与师德实践活动的自觉性和主动性。
扎实推进讲求实效有特色
师德师风实践活动，重在教育，巧以引导，赢在建设。2010年，师德师风教育年活动的主题是“学法规、强师德、正教风、提师能”。全市师德师风教育年活动主要安排了学法规读书活动、师德公开承诺活动、班主任能力建设年活动、“万名教师访万家”活动、评选全市“四个一百”先进活动、“三满意、四评议、五对照”活动等十大主题活动。
各学校对全体干部职工进行一次爱岗敬业教育，使广大教师树立新观念，自觉抵制市场经济带来的消极影响。同时牢固树立服务于学校教学、科研活动的观念，为学生健康成长而积极奉献，严于律己，严守纪律，清正廉洁，树立新时期人民教师的良好形象，并组织了广大教师作出文明守则、自律公约等自律性师德承诺。
典型引路正面教育有标杆
市教育局把宣传学习和教育活动贯彻始终，通过深入有效的学习教育，使广大教职工认真总结经验教训，明确努力方向，进行自我教育、自我改进、自我提高。大力倡导教书育人、为人师表的好风尚，大力宣传和表彰奖励那些道德高尚、治学严谨、作风正派，在师生中有良好声誉的先进分子，努力营造树师德、铸师魂、正师风的良好氛围，引导和激励广大教职工自觉加强思想建设、道德建设和作风建设，真正成为学生的楷模和表率。
为形成“赶、学、帮、超”的良好氛围，市教育局以典型引路，在媒体开辟专栏，先后刊登了几十位教师的先进事迹。各县区、各级各类学校组织开展“寻身边的好教师，学身边的好典型”专题活动，通过在学生、教师中开展“我心中的好老师”、“我身边的好同事”等活动，充分发掘出大量师德先进典型，涌现了一批“身边的好教师、好典型、好同事”。建章立制巩固长效有举措
通过建章立制，抓好师德师风建设。市教育局重点抓好三个机制的建设，把师德师风考评同年终考核结合起来，大力表彰先进事迹和先进人物，激励先进。
市教育局建立和完善激励机制，对教书育人成绩突出者，予以表彰和奖励，在教师职务晋升、职称聘任等方面加以体现。建立和完善考核机制，把师德师风建设作为教育教学工作考核的重要内容之一。建立和完善监控机制，制定规范的教学管理制度，对违反师德的教师进行必要的批评和相应的处罚，对情节严重并造成恶劣影响的要清理出教师队伍。
第11篇：谈话记录
XX谈话记录
时间:2015年x月x日12:20-13:30 地点:6号楼辅导员办公室 人物: 谈话内容: 总结：
记录人：14涉护301班xxx 记录时间：201x年x月x日
第12篇：谈话记录
班主任与个别学生谈话记录
1、吴XX 时间: 地点：保卫科办公室
形式：沟通、了解学生内心世界。 该生以前的基本情况：
大脑反应灵活、基础较差，在班级有一定的号召力与组织能力，个性、自尊心强，特长应在体育方面有所体现。 谈话目的：
①了解学生的内心世界及家庭中的具体情况，得知该生有向上进取的趋向，但家庭处于单击亲环境，父母关爱不足，有迷失价值之惑。 ②鼓励其自信自强。
③班级的温暖与关爱来感动。 ④有上进必鼓励。
2、陈XX 时间：
地点：班上
形式：班会检讨与个人看法 该生的老情况：
他属于“合流同污”之人，不主动制乱，有乱必参，成绩差，底子浅，有懒惰的陋习。 谈话过程：
①班干征其意见与自己对自己的剖析。 ②教师对其分析：长处与短处，是与非！
③就事论事，指其要害，引导其向积极主动方向发展。 ④给予时间，以同学和自己作证，使其变化。
3、唐XX： 时间：
地点：其家中（家访） 形式：与其交流和本人谈话 该生的基本情况： 该生在班上有号召力，有一帮子人听信他的话，曾有过一度时间上课捣乱、旷课、迟到现象。 谈话基本过程：
① 向家长寻问在家情况,争取家长的支持与配合,双管齐下。 ② 使其明白自身价值和班级荣誉。 ③ 展示班上同学对他的看法与期望。 讨论将来的打算及计划。 受到感染！已大有进步！
4、)： 时间：
地点：办公室 形式：批评与引导
该生情况：懒惰、好追求社会不良风气、性格古怪孤僻、成绩差、人缘差。 谈话内容：
师：社会上流行的东西好吗？ 生：好！很吸引人。
师：流行感冒好吗？如果好，也来一回？ 生：（无言）
师：吸引人的东西很多，不一定要用这种方式┅┅ 生：（似乎略懂）。
师：列举多种事务进行开导，要融入集体等。
5、吴XX：班干，宣传委员 时间：
地点：办公室
参与人：班长、家长、其本人与班主任 该生基本情况：
父亲在他3岁时就外出一直杳无音信，母亲也在他7岁时外出打工，一直由其外婆外公带着。基础很差，个性倔强，有争强好胜之心，在很大程度上有抵触情绪的反叛倾向，有不做作业的现象与打开架现象。 谈话经过及结果：
①与家长交流，了解其相对去年有大进步。
②就目前情况进行入手，进行开导。
③表明班主任与学生的态度，使其明白大家，让其找回自信， ④给以时间来证明。 注：（目前状态良好！能按时完成作业，遵守班上纪律，乐于助人，并能主动出好班刊）
钦XX（全班的“重点人物”）
时间：200
6、
4、9 地点：办公室
形式：谈话
该生以前记录：
①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。
背景：家庭注意不够，家教较松。
谈话起因：帮助同学打架。
过程：①使其明白打架的危害性。
②使其明白打架的道德破坏性。
③列举他的种种劣迹。
④使其省悟同学对他的态度。 ⑤引导其如何改变自己。 最近在几个方面有大进步
第13篇：谈话记录
1.中国共产党的性质？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。 2.中国共产党的指导思想？ 中国共产党以马克思列宁主-
义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。 3.什么是马克思列宁主义？
马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现
4.什么是邓小平理论？
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。 5.什么是“三个代表”重要思想？
三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。 6.什么是科学发展观？
科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
7.中国共产党成立于哪年哪月哪日？自己的入党时间？ 成立于1921年7月1日。我的入党时间是5月14日。 8.中国共产党在社会主义初期的基本路线是什么？
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 9.四项基本原则是什么？
坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想这四项基本原则，是我们的立国之本 10.为什么要交纳党费？
交纳党费是党员对党组织应尽的义务，是党员关心党的事业的一种表现。它不仅可以为党组织提供活动经费，给党组织以经济上的帮助，更重要的是可以增强党员的组织观态。按照党章规定，党员向党组织交纳党费，是党员必须具备的起码条件，党员如果没有正当理由，连续6个月不交纳党费，就被认为是自行脱党
11.结合实际谈谈为什么要入党？入党动机是什么？
从共产党的性质说是一个最先进的组织；党的发展历程已经形成了一个良好的文化氛围，希望自己在这个好的文化氛围的影响下能够实现自己人生的价值；希望像雷锋等人一样在平凡的岗位上做出不平凡的事情，为人民服务，作为学生的我希望能为班级服务，为老师分担责任；人都应该有信念，入党时自己的信念，是想实现自己人生观价值观的信念表现等等
入党动机由以前的随和型转为信念型，献身共产主义事业，全心全意为人民服务，这是我唯一的入党动机，也是我今后的奋斗方向。 12.党员为什么必须先承认党的纲领和章程？
党的纲领是统一全党思想和行动的最高准则，它包括党的性质，党的指导思想，党的最终目标，党在一定历史阶段的总任务和基本政策，以及党的建设的基本要求等。党的章程，是党的最高行为规范，是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则。党纲党章的这种性质和作用，决定了它是党建立、生存和发展的基础。党员承认党的纲领和章程，是全党在思想上、政治上、组织上、行动上保持高度一致的前提。如果党员不承认党的纲领和章程，各行其是，党就会从思想上、政治上、组织上瓦解。因此，每个申请入党的人必须承认党的纲领和章程。 13.党的群众路线是什么？
一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。 14.党的思想路线是什么？
党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 15.党员的起码条件是什么？
年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。
16.党员基本条件是什么？ 中国共产党党员是中国
问：2008年我国神舟七号发射升空 ，实现中国航天员首次太空行走。对这个时代性的进步，你有什么体会?
答：神州七号载人火箭承载了中国人登天的梦想，同时也将中国的航天事业推进了一大步。作为当代的大学生，能有幸通过电视转播观看到这次“神七”的发射，我们感到很荣幸，这是我们中国人的骄傲。在北京奥运会带给世界惊奇之后的不久，“神七”的成功发射，无疑是给全世界的又一次震撼。我们中国的科学家、宇航员们也能走在世界航天领域的前端。而在荣耀背后，我们也为他们的努力而肃然起敬。
骄傲过后，我们又展开了热烈的讨论，“神七”的顺利升天，背后又有什么值得我们深思的呢?有的同学说：“科学家和宇航员们克服了很多我们难以想象的困难，才能取得今天的成绩。”也有的同学表示：“毕业以后也要成为像翟志刚叔叔那样伟大的宇航员，所以，我们一定要认真学习，刻苦锻炼。用知识去教下一代，续写更多的梦想。”
时间：2008.12.20 问：请谈谈你进入大学以来，对党的思想认识主要有哪方面提高?
答：“正视自我，确立目标”这八个字最能概括我参加党校学习的感悟。 目标是指路明灯，信念是精神支柱。当我想到自己的目标时心灵就受到震撼、充满力量。在千千万万个党员心中充满了对党的信仰。我想正是这种执着的信仰时刻鼓舞着我们党员同志。让他们在自己的岗位上脚踏实地、克己奉公。作为今天的在校大学生我有幸成为一名入党积极分子，这并不是我的终点站，我确立的目标是：有一天光荣加入党组织。目标是可行的、美丽的，而道路是长期曲折的，过程也是复杂的。我知道这一天的顺利到来需要我坚持不懈的长期努力。因此我告诫自己要端正学习、工作的态度，脚踏实地去做好自己的本职工作。从德智体等方面要求自己。坚持“三个塑造、四个有为、六个意识”努力学习科学文化知识、提高自身思想素质。
时间：2009.2.15
问：值此中国共产党第十七届四中全会即将召开之际，作为一名入党积极分子你有什么感想与体会?
答：在举国上下，全党内外学习科学发展观，以“三个代表”重要思想为指导，全面建设和谐文明社会的新的伟大征程中，我作为一名新时代的大学生，一名即将跨入党组织大门的一分子，倍感欢欣与鼓舞。我感到肩上的担子更重，责任更大了。为此，我将更加努力学习党的十六大精神并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进性，以党校三尺讲坛为阵地，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，把自己所学的知识将来投身到教育事业，为祖国的下一代再育新人。同时在平时的生活和工作中，把科学发展贯彻到实处，运用创新的精神，本着负责的态度，革新教学方法，提升工作质量，把老师的引导作用、教育作用发挥出来，让我的学生学有所获!不仅如此，作为将来的 党员老师，在老师当中也要做好表率，把工作放在第一位，认认真真、踏踏实实，完成分内之事。另外，要善于向经验丰富老师学习，而对暂时不能适应工作的老师，要在工作中主动加以帮助。
总之，以党员的标准要求自己，在人民群众面前维护好党的形象，认真的学习来迎接党的十七届四中全会!
大学生入党谈话记录
苏:你的入党动机是什么?这跟你选择政治这个专业有什么联系吗?
张：我89年入学，那时正是苏东剧变时期。那时的政治氛围使我较早地接触到了政治。再加上小时候特别喜欢看历史书，对政治家或者英雄人物充满崇敬。因此小时候我就特别想加入中国共产党，还记得小学加入少先队的那份骄傲与自豪呢。后来慢慢长大了，中国的现实状况常使我觉得我应该承担起一份责任。我感觉中国最需要的，是推进民主与法制。有人说*是黑暗的年代，没有****可言。但我觉得那时候才是真正的人民当家作主的年代。而现在才是真正的权力丧失的年代„„
苏：我很欣赏你的责任感。有人说做大事而非做大官是一种人生态度，这是我接触政治专业的青年学生最大的感受。不过，我并不同意你的后面一点。民主并不是暴民作主。有句话概括得好：民主是在保障多数人的权利的同时也不损害少数人的权利，所以*中的民主并不是真正的民主„„
张：现在的权利保障确实不够完善。比如城乡间的权力享受的差距就很大。农村孩子的受教育权常常无法保障。这期中有观念原因，更有制度和环境的原因。现在我们村的小孩很多都失学成了小混混，什么坏事都做。而城市的小孩从小就接受良好的教育，尤其是有着有钱父母的城市孩子，就更比农村的孩子高出一个平台了。这样下去，城乡差距只会越来越大„„
苏：这点我也深有感触，即使拥有同样的学历，农村孩子和城市孩子还是有挺大的不同，比如视野和
知识面。不过农村孩子也有先天的坚韧、踏实、勤奋，这些是可以让人受益终身的，而父母的支持是暂时的，一个人是否有出息，真正依靠的还是自己„„
张：我确实太高估环境的力量，忽视了人的主观能动性。
苏：你以后会考公务员吗?或者说会不会在政途继续走下去?
张：我会试一试。如果考不上我会创业。现在的大学生或者说大学教育普遍缺少创业意识，可是我不会选择打工而会自己做老板。等到获得一定的社会基础，可以再回到政坛„„
苏：据说迂回政策比直接出击更易获得成功的。加油!
本次谈话的主题是入党动机，由此延伸谈到时事政治、个人道路选择等问题。通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，入党动机比较端正，但仍然稍欠成熟，看待时政问题有些偏激的想法。在对待人生道路的问题上，被培养人有较为清晰自主的想法。
本次谈话较为理想。
第一，被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊;
第二，端正了被培养人的世界观与人生观。使被培养人认识到中国民主进程是前进行与曲折性的统一，同时也认识到人的主观能动的重要性;
第三，由于时间有限，最后一个问题，即未来道路的选择问题上，并未深入下去，此话题将在以后的谈话中进一步深入。
第14篇：谈话记录
谈话记录
时间：2014年11月1日
地点：湖南师范大学江边三舍
谈话人：周佳乐 李雪娇 房华
记录人：周佳乐
问：你何时想入党的，入党动机又是什么呢？
答：在上大学之前，有位叔叔告诉我，在大学里一定入党，这样对以后找工作会有好处，因为有些职位必须要求是党员。再加上因为从小就听雷锋、刘胡兰、周总理的故事，他们都是共产党员，觉得党员是个神圣的职位，所以一直向往着她。所以一进入大学，我想进入共产党，成为一名党员。于是我递交了入党申请书以及入党培训申请书。在党校培训中，我真正的了解了中国共产党，也明白了我之前的入党动机是错误的，我为我之前有那种入党动机而感到羞愧。于是我马上端正了我的入党动机。现在我的入党动机为：以实现共产主义为最该理想，以为人民服务为唯一宗旨，认真履行共产党员的各项义务，承担誓词所规定的政治责任。我知道只有确立了这种纯正型入党动机，经过党组织的培养和考察，才能成为光荣的共产党员。
问：你对共产党员的权利和义务的认识是什么？
答：中央明确提出：“要组织和引导广大党员认真学习掌握‘三个代表’重要思想,重点是学好党章。”学好党章,严格按照党章规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。党员的义务和权利是党章的重要内容,是党员标准的具体化,也是衡量所有共产党员是否合格的重要尺度。作为一名党员只有认真履行义务、正确行使权利,才能始终保持党员的先进性, 发挥党员的先锋模范作用。《中国共产党章程》中的一个重要内容就是对党员权利和义务的规定。权利和义务是辨证统一的，只有切实履行党员的义务，才能切实有党员的权利。履行党员义务是共产党员的天职，是向党组织所做的庄严承诺。党员的义务和权利是辩证统一的。马克思说过：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”党员义务和权利相互联系，相互依存，相辅相成。履行义务是行使权利的前提，行使权利是履行义务的保证。所以，作为一个合格的共产党员，我们一定要高标准，严要求，一切行动均要以维护中国共产党和服务人民为宗旨。做到权利与义务相统一，做到正确认识权力，合理享有义务。
问：在你看来，你觉得对于学生党员来说最重要的是什么？
答：要成为一名党员，我们必须满足中国共产党党员的基本条件，党章对共产党员的本质特征做了高度准确的概括，构成了党员标准最核心的部分，主要体现在三个方面。一是要牢固的树立共产主义信念，二是要全心全意为人民服务，三是共产党员永远是劳动人民的普通一员。学生党员是必须要记住这些条件，并付出实际行动。但同时我认为要做到这些首先要做的是做好你的本职工作。党员一个很重要的表现就是无私奉献。如果一个人连本职工作都做不好，何来奉献精神？应该说敬业是奉献的基础，乐业是奉献的前提，勤业是奉献的根本。在奉献前必须做好本职工作，把本职工作做完善。而作为学生，我们的本职就是学习以及学生干部的职责工作。只有做好自己的本职工作后，才能更好的以共产主义信念全心全意为人民服务。
谈话记录
时间：2014年11月2日
地点：湖南师范大学江边三舍
谈话人：周佳乐 李雪娇 房华
记录人：周佳乐
问：如果你有幸入党，你将如何起到党员的先锋模范作用？
答：首先我要在思想上提高对学习的认识，要明确自己的首要任务是刻苦学习，掌握过硬的专业知识，不断拓宽自己的知识面，全面发展，不仅要设立明确的学习目的、端正的学习态度，还要有良好的学习方法，高的学习效率；还要在课外主动学习，探索一些感兴趣的学习领域；不仅要能够吸收已学的文化知识，还要勤于钻研，善于思考，勇于创新，起到学习模范的作用。然后我要坚定立场， 然后就是要在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员。同时结合实际，借助各种生动活泼的活动形式，在同学中发挥政治上的先锋模范作用。 接下来需要和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。平时多留心观察，如果发现同学在生活中存在问题，想办法帮助他们解决。如果是内向的同学，多与他们接触，并且经常鼓励他们一起参加活动。 最后要自觉遵守党的纪律，遵守校规校纪。在面对一些违反校规校纪的现象时，要坚决加以阻止。在大学里，许多的学生组织和社团为学生们提供了施展身手的好去处。我应该利用这些锻炼的机会，努力培养自己的工作能力。本着为同学服务，对组织负责的原则，同时在实践中培养自己的交际能力和应变能力，为以后在工作岗位更好地施展自己的才华奠定坚实的基础。
问：对于中国共产党你有怎样的认识？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。它始终代表中国先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党成立于1921年7月，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，为实现共产主义而不懈奋斗。党的最终理想和最终目标是实现共产主义。我们党以发展做为执政兴国的第一要务，发展就是以经济建设为中心，经济政治文化相协调的发展，促进人与自然相和谐的可持续发展。中国共产党以兴国为已任，以富民为目标，走适合中国国情的社会主义发展的道路。按照代表先进社会生产力的发展要求，我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子；按照代表先进文化前进方向的要求，我们党吸纳人类文化的一切优秀成果；按照代表最广大人民根本利益的要求，我们党在工作中始终坚持“群众路线”，紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，使党获得最广大人民群众的支持、拥护和信赖。我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。
问：预备党员预备期有多长？预备期从什么时候算起？延长预备期最长期限有多长？党员的
党龄从什么时候算起？
答：预备党员的预备期为一年，一年后由党组织讨论决定是否转正或延长预备期。预备期可 以再延长一年。 预备期从支部大会通过他为预备党员之日算起。 党员的党龄从预备期满转正 为正式党员之日算起。党员如果没有正当理由，连续六个月不参加党的组织生活，或不交纳 党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。
谈话记录
时间：2014年11月3日
地点：湖南师范大学江边三舍
谈话人：周佳乐 李雪娇 房华
记录人：周佳乐
问：你觉得自己应该如何去提高自身的党性修养？
1、端正自己的作风，养成良好的生活习惯，努力发扬党的理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评的优良作用。树立正确的世界观，人生观，价值观。
2、全方位的进行自我改造，不断提高马克思主义理论修养，认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识，加强 知识和能力的相结合。作为一名大学生，其主要任务是学习，在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查，多做批评与自我批评，这样才能不断地提高自身的素质 ，以求更大的进步。
3、全心全意为人民服务，集体利益高于个人利益。在坚持和满足集体利益后，再逐步满足和改善个人物质，文化生活，坚持为人民服务中实现个人利益。面对大千世界，我们必须把持住自己，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，从群众中去。
4、注重实践，从身边的小事做起，踏踏实实地做每件事情，认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的，水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用。
问：中国共产党员的基本要求是什么？
答：
1、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。
2、中国共产党党员
必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。
3、中国共产 党党员永远是劳动人民的普通一员。 除了法律和政策规定范围内的个人和工作职权以外， 所
有共产党员都不得谋求任何私利和特权。
问：你怎样看待党内一些党员的消极腐败现象？你觉得应该怎样做？
我觉得主要有这两个原因：1.市场经济带来的负面效应。我国实行对外开放后，随着国际交流日益增多，西方资产阶级的腐朽思想、价值观念和生活方式也渗透进来了，使一些党员干部的世界观、人生观、价值观受到冲击，享乐、拜金主义和极端个人主义膨胀起来。2.一些地方和单位的党组织和领导者治党不严，防范措施不到位。有的领导干部对出现的问题，不仅不能及时查处，而且在问题已经比较严重的情况下还包着、护着，该教育的不教育，该批评的不批评，该查处的不查处。面对错误的思想行为缺少正气，尤其是对亲近自己的所谓的“熟人”，能为自己办事的所谓的“能人”等，即使问题再严重，也往往宽容有加，甚至姑息养奸。
我觉得应该从三点做：1.要进一步加大打击力度，坚决遏制腐败现象发展的势头；2.要深化改革，政府从体制、机制和管理制度上消除腐败现象的滋生蔓延，完善党内和社会监督机制，各级党委和纪检监察部门要切实履行职责，坚决贯彻“从严治党”的方针，坚决落实党风廉政建设的一系列政策和规定。各级司法机关也要充分运用法律手段，严惩那些无视党纪国法、腐化堕落的严重腐败犯罪分子。3.要加大宣传力度，强化思想教育。要宣传反腐败斗争取得的成果。对落实责任制进行监督检查和宣传报道，对责任追究方面的典型案例予以曝光，引起领导干部的警觉。要进行典型教育。一方面要宣传廉洁奉公的先进模范人物，以弘扬正气；另一方面要进行违反党纪国法的反面典型案例教育，以诫后人。
第15篇：谈话记录
谈话记录模板
谈心谈话记录
单位：XXX
时间 5月7日 地点 会议室
谈话人 XXX 职务 XXX
谈话对象 YYY 职务 XXX
谈话内容（要点） XXX：根据党支部的安排，我们两个谈谈心，交流一下对开展学习科学发展观的认识，开展批评与自我批评。怎么样，您先谈一谈？YYY：这次活动对我来讲是非常难得的学习和提高的机会，这给我的党内生活开了个好头。通过参加学习教育，也真的感到提高很快，收获很大。这样系统地学习科学发展和“三个代表”重要思想的关系，科学发展和党的理论知识，过去还从来没有过。以往总感到自己表现还是挺优秀的，通过党性分析，查摆问题，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如说，做学习型、知识型党员啦，增强创新意识、进取精神啦，高标准、严要求啦，立足岗位处处发挥模范带头作用啦，等等。差距还大的很哩，真是不学不知道，不学不得了。XXX：从您的谈话中，能真切地感受到，你的学习态度很认真、提高很明显，收获也很大。我虽是一位有几年党龄的党员，但和你相比明显地有差距。我们中心的工作很忙，说句难听话，有时连上洗手间的时间都没有。所以，集体学习有时候参加不了，有时参加了也紧持不到底。这次教育虽然也学完了必学内容，但还是不深不透。再一方面，我们中心的同志，我平时与他们谈心较少，对他们在生活上关心不够。另外，我还得按你上面说的那几个方面去努力，咱做党员的要让人家看到处处比别人先进才行。YYY：说得太有道理了。您平时工作很出色，一直是我学习的榜样。您是老党员，以后对我多帮助啊。XXX：表现好坏不在资历长短，我们互相学习吧。YYY：好啊。
注：1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页
第16篇：谈话记录
入党谈话记录
培养联系人：
被培养人：
谈话时间：
谈话地点
谈话内容：
1、问：对党及当前时势的认识。
答：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。每个共产党员的基本行为准则，用一句话高度概括，那就是全心全意为人民服务，这短短的九个字可谓是精华中的精华，使我们需要终其一生去体味和实践，同时也只有这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为共产党员就必须以这种标准来指导自己的行为，必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。
2011年党对全国各方面的调控给人民带来了实惠真正做到了为人民服务：今年国家为历年的春运做好了最大的调整，给各地回家人士带来了福音，保障了他们顺利按时安全的回家过年，最大程度的体现了党对国家人民的关怀。对于各地房价的虚长，国家也采取了一系列措施，针对房地产市场调控与通货膨胀的政策不断出台，国八条涵盖了税收政策、金融政策、行政命令等多种调控手段。伴随着国八条和房产税的拳打脚踢，房地产市场正在发生着积极的变化。另外，中央经济工作会议提出：要加快推进住房保障体系建设，强化政府责任，调动社会各方力量，加大保障性安居工程建设力度，加快棚户区和农村危房改造，大力发展公共租赁住房，缓解群众在居住方面遇到的困难，逐步形成符合国情的保障性住房体系和商品房体系。
以上各方面都体现出了党是真正把全心全意为人民服务落到实处的理念。
2、问：个人现实表现、个人优缺点及努力方向。
答：我从各方面不断提高自己的能力，严格要求自己。在学习上，精益求精，拥有了较好的专业知识；在生活上，尊敬师长，友爱同学，团结集体，能够尽自己所能，为他人奉献自己的一份力量，积极参加各种志愿者活动、实践活动。虽然我在思想上，工作、学习、生活上有了明显进步，但是我还存在很多不足之处，比如思考事情不够全面，不够细心，在学习上有决心但缺乏耐心。同时我也为自己定下了目标：
一、加强专业能力，深入了解各种专业知识，扩大自己的知识面；
二、继续积极参加团组织的工作，还有学生会等各种社团活动；
三、在其他方面继续充实自己，人不能懈怠，成为积极分子后更是如此。要正视自我的不足，在错误和批评中寻找改进的方法。总之，在以后的生活中，我将继续以实际行动传承党的精神，及时改正和弥补自己的缺点和不足，将行动落于实处，争取早日加入中国共产党。请党组织在实践中考验我！
记录小结：本次谈话的主题是对党及当前时势的认识，先由对党的认识切入，通过谈话可知，被培养人的政治素养较高，对当前时势认识准确，但仍然要加强学习。
效果评估：本次谈话较为理想。被培养人和培养人就各自感兴趣的话题进行了较为深入的谈话，有效地增进了相互间的了解与友谊；
第17篇：谈话记录
四屯镇中心小学支部入党申请人李天利同志谈话记录
谈话时间： 2018年5月2日 谈话地点：党员活动室 谈话人姓名：李天利 职 务： 谈话记录人：杨维
入党申请人基本情况：（包括姓名、性别、民族、年龄、住址、工作单位、职务、个人简历、家庭成员基本情况、社会主要关系情况、递交入党申请书时间等） 谈话记录内容：
一是记录入党申请人的入党动机和目的（如请问你为什么要加入中国共产党？）；
二是记录入党申请人对党的基本知识的了解和认识情况（如请问你知道我们党是什么时候成立的吗？党的宗旨是什么等？）；
三是记录入党申请人是否愿意并能够参加支部组织的活动，接受支部的管理并执行支部安排的工作（如请问你是否愿意并能够参加支部组织的活动，接受党支部的培养、管理并完成党支部安排的工作？）；
四是记录其他需要了解的情况。
五是谈话人要注明初步谈话意见并签名盖章：（如通过谈话了解到入党申请人入党动机是否端正、对党的基本知识有无一定了解，是否积极向组织靠拢，建议进一步观察培养或可作为入党积极分子人选进行培养等)。
第18篇：谈话记录
谈话记录
2014年2月20日，李晨同志主动找我汇报了他对中国梦的理解：
国家富强，民族复兴，人民幸福。这就是我们的梦，我们的中国梦。国家富强，是我们实现梦想的基础和前提，民族复兴是我们的尊严诉求，人民幸福是我们的最终目的。有人说，中国不已经是第二大经济体了吗?国家富强应该不远了吧?我想说，是的，经济总量是排名全球第二了，但这并不表明我们就称得上富裕。目前，我国经济发展很不平衡，产业结构也不甚合理，经济发展方式处于粗放型向集约型过渡时期，加之我国人口众多，且趋向老龄化社会，人与自然矛盾尖锐，所以要实现国家富强，任重而道远。
我国是四大文明古国之一，更是世界上唯一没有出现断裂或者灭亡的古国。历史上，我国长期是世界的经济文化中心，尤其是汉唐文化誉满全球。而今天，我们遭遇到了战争的破坏之后，也逐渐抚平伤痛，迅速强大起来，复兴当然就成为我们的民族梦想。“你幸福吗?”这句话近年来无论是中国官方还是民间都极为流行，可以看出大家都很关心“幸福”，人人豆渴望幸福，“人民幸福”也理所当然成为我们的追求。
最后的小结自己编一下
2014年4月5日，李晨同志主动找我就国际形势作了汇报：
他认为，放眼经济迅猛发展的当今国际，全球化、多极化已经成为了必然趋势。世界各国通过发展科技、制度改革等方式谋取自身的经济的腾飞，拥有强大的经济实力是一个民族立足强国之列的前提，是获得对国际事务有力发言权必要条件。和平与发展已经成为当今时代的主题，维护世界和平的力量大大增强，世界人民渴望持久和平，发达国家和发展中国家之间的发展差距问题备受关注，谋求发展也是人们的共同愿望。
当然，我们也应该看到，和平外衣下总是有局部的动荡不安，总体缓和、局部紧张的国际形势一直持续至今。“落后就要挨打”，实践证明了这一理论在今天也并不过时。战争总是打着维护和平的旗号来谋取私利，从北约轰炸南斯拉夫到伊拉克战争，从“9·11”恐怖袭击到利比亚战争，小范围的鲜血和牺牲总是伴随着全球经济的发展。利益的牵制和发展的差距始终是导致弱肉强食的关键因素，自身强大是维护国家安全、争取人类和平稳定发展的基础。
在复杂的国际形势下，我国面临的发展既有机遇也有挑战。在这样的情况下，党中央在世纪伊始就提出了“全面建设小康社会，加速实现社会主义现代化”的发展目标，增强国家的综合实力，促进经济又快又好发展，早日实现国家的伟大复兴，始终是每一个人心中的最大愿望。一心一意谋发展，全力以赴搞建设，经济发展成为了全党工作的核心。 小结自己写被
第19篇：谈话记录
案件审理阶段与被调查人谈话记录
时间：
地点：
谈话人：
记录人：
被调查人：性别：出生年月：参加工作时间：入党时间：
文化程度：民族：
单位及职务：
联系方式：
问：我们是市纪委审理室工作人员，今天找你进行审理谈话。审理谈话是案件审理阶段的一个必经程序，主要是通过谈话核对违纪事实，希望你能积极配合，实事求是。如对审理认定的违纪事实有异议可以进行申辩，对与本案有关、可能影响案件公正处理的审理人员也可以申请回避。听清楚了吗？
答：
问：有要求回避的人员吗？
答：
问：市纪委在案件调查过程中，案件调查人员对你进行权利 - 1 -
和义务告知了吗？
答：
问：违纪事实材料与你见面了吗？
答：
问：下面我们现核实一下你的个人简历。………有需要修改的吗？
答：
问：经市纪委案件审理室审理，认定你有如下违纪问题（出示《关于某某某所犯错误的事实材料》），你对审理认定的违纪事实有不同意见吗？
答：
问：我们调查组在调查此案过程中，有侵犯你权利的行为吗？
答：
问：你还有什么补充的吗？
答：
问：今天我们就谈到这里，如果以后你有什么问题、意见或建议可以随时跟我们联系。
答：
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第20篇：谈话记录
谈话记录
时 间：2015年2月27日 地 点：财务部办公室 谈 话 人：雷 斌 被谈话人：苟艮萃 谈话内容：
雷斌：小苟，你提出解除劳动合同的书面申请我们已经收到。你主要是因个人原因提出解除劳动合同，还是有其它原因没有？你在公司工作这么长时间了，公司对你的培养非常重视，从来集团财务部，大家对你还是很重视。同事也都感觉到你工作踏实认真，现在业务也基本能上手，目前正是当期公司需要人的时候，你工作了这么久也可以了解到，我们公司的健康快速发展，而且正在进行调整。会给你们提供很大的发展机会和锻炼平台。我们希望你收回申请，继续留在公司工作。
苟艮萃：我感谢公司这段时间对我的培养，同时也感谢领导对我工作的关心。我提出解除劳动合同主要原因是家庭原因：由于家里父母都要外出，家里弟弟妹妹都没有人照料，而家离公司太远，平时照顾不上。经过一段时间的考虑，我正式向公司提出解除劳动合同，希望公司和领导能理解我。
雷斌：希望你好好想想，庆铃是一个非常好的企业，你刚在庆铃做了半年多，进入状态，你突然离开，是不是感觉有点可惜。而且如果你现在能克服困难，以后就能在庆铃干出一番成就。你工作认真踏
实，对企业已经熟悉，在企业里还是很稳定、很有希望的，希望你仔细再考虑清楚。而且大家都能够看出来，你还是很不错的。
苟艮萃：这些我想过，主要是家里最近事情太多，母亲一个人实在照料不过来，父母辛辛苦苦把我拉扯大，现在我长大成人，就要尽可能的帮她分忧。毕竟确实有这样的实际情况，因此，我仔细考虑后提出解除劳动合同。
雷斌：我刚才已经讲了，公司对年轻人员的培养是非常重视的，特别是在铸造公司是非常锻炼人的。作为年轻人，担负家庭责任固然可贵，但这并不影响你在公司工作。其实只有工作好了，才能更好的尽你的责任。我们一样是从学校毕业分配到厂，从到庆铃这么多年来，真正感受到庆铃公司的快速发展，你肯定也有感受，我们公司新领导的正确领导下，一天一天在变化，我们也在不断改善自身的缺点，我们在职工收入这块还是在不断努力。只要踏干想学，自身的价值才能得到体现，既能为企业发展出力，同时自身的价值也得到体现，这才是真正的人生。
希望能再仔细考虑清楚，你不管怎样，不要太冲动，再仔细考虑考虑，我们希望你能留下来，公司和部门也愿意一如既往地培养你，在不久，将会成为我们计财部的一名骨干力量，真正体现有为有位的价值。
苟艮萃：我已经反复考虑多次，还是决定解除劳动合同，深深感谢公司和领导对我工作的支持和信任，感谢领导对我生活的关心。
雷斌：小苟，作为领导，我还是希望你能好好的在考虑一下，毕
竟我们公司现在的环境不一样了，对于你们的发展也是很有帮助。
苟艮萃：恩，谢谢雷总。我会好好考虑的！
谈话人：
被谈话人：
记录人：
谈话记录
时 间：2015年3月10日 地 点：财务部办公室 谈 话 人：雷 斌 被谈话人：苟艮萃 谈话内容：
雷斌：小苟，上次你说你要辞职回家，过了这么长时间，有没有进一步考虑留下来呢？还是说你坚持要离职回家? 苟艮萃：谢谢雷总对我的关心，经过这段时间的考虑，我还是坚持要离职回家。这个是经过我慎重考虑后下的决定。
雷斌：小苟你也知道，最初你们进来，我们也是很认真的考虑由师傅来带你们的。所以大家都是对你们很看重的。如果你现在要离职，你要是现在离开了庆铃公司，就丧失了一个良好的发展平台。
苟艮萃：雷总这个事情我是经过反复考虑后下的决定，我已经决定好要离职了。
雷斌：那小苟你现在离职回家，你工作这些有没有找好呢？ 苟艮萃：已经有意向的单位在联系了，而且家里有联系好的单位，就等着我办好手续回去上班。
雷斌：如果你坚决要解除劳动合同，按照你与公司签订劳动合同的约定，需在本人申请后1个月才能离开公司，才能按规定办理解除劳动合同的手续。而且你手里的事情也要办理交接，可能还需要安排好时间。
苟艮萃：我愿意接受公司的相关规定，履行劳动合同约定。
谈话人：
被谈话人：
记录人：
