交大成教学院财务管理试卷
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成教学院工作总结(精选多篇)
成教学院分团委2014年工作总结
回首2014，成教学院分团委不断进取，自我总结，自我完善。在成教学院党总支的正确领导下，分团委紧紧围绕学院中心工作，以“争创先进支部，争做优秀团员”为核心，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“注重实效，扎扎实实地做好每一项任务”为工作态度，积极开展团内活动，使学生得到德、智、体全面发展。分团委各部门之间相互协作，相互监督，锐意进取，现就2014年分团委主要工作总结如下：
一、不断加强团的建设和思想政治工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步提高思想政治素质
今年以来，成教院分团委始终与校党委、院党总支、院团委的指导思想保持高度一致，始终把提高青年团员的思想道德素质和牢固树立正确的世界观、人生观与价值观放在首位，按照院团委提出的相关要求，组织开展了形式多样的政治学习活动，加深同学们对党团、对国家、对社会主义的认识，坚定了共产主义信念，认清了自己所肩负的历史使命。
二、井然有序的完成分团委日常例行工作
分团委制定严格的规章制度，保证了工作活动的正常开展
在本届班子成立之初，成教学院分团委即结合我院实际制定了一系列的工作制度，包括分团委例会制、大型活动专门小组负责制、干部负责制等，以制度作保障，大力推行科学管理和民主决策，从根本上保证了团务工作的正常开展。定期的团支书例会，不定期的各部门总结小会，为分团委的工作作了基础。
各部门分工明确，职责到人，为举办活动的有序性提供了保证。
第二届分团委班子成立之后，在第一时间开展了主题为“怎样做好一个分团委干部”的会议。在会议上，副书记提出以下要求：1.思想中有超前的意识，分团委需要集体的力量，领导者也需要他人的帮助。2.争做先进干部，争做优秀团员，踏踏实实做人，认认真真做事。3.以身作则：有政治、思想觉悟。从点滴做起。4.勇于奉献：有服务精神，牺牲个人。安排好工作与学习，两手抓两手都要硬。5.先想一步：想决定出路，想别人没想到的。6.及时总结：总结就是学习与提高要做就做最好。
分团委大力加强学院团学工作作风的建设
分团委上学期工作的重中之重，就是把“引导”和“服务”团员、以党建带团建作为自身工作的首要目标。为此，对于各班团支部的工作思想和作风包括日常工作协调、精英意识和团队精神的养成、
良好的工作形象的要求、对学生干部学习成绩和平
时表现的要求、上下级沟通、责任制、财务管理、培养创新氛围等方面，都做了严格和统一的要求，把作风建设作为团工作的生命线，从而为学院各项团工作的顺利开展、树立崭新的团干部工作队伍形象打下了良好的作风基础，受到同学们的好评。分团委的工作，我们取得了一定的成绩，这与院团委的正确领导以及学院党总支的重视和大力支持是分不开的。展望2014年，成教学院分团委将继续在院党总支和上级团委的领导下尽职尽责，努力完善自我。尽管我们在这一年中获得了一些成就，但也存在一些问题，所以我们必须认清形势，在以后的工作继续摸索、研究和改进。
三、不足之处
1.成教学院分团委组织的学生活动很少，特别是围绕专业特点的学习活动、竞赛活动。
2.学术讲座活动几乎没有，还没制
定出有计划有针对性的系列讲座安排。
3.团员管理工作的规范性和系统性还有待于进一步完善。
四、2014分团委工作的设想
1.进一步完善和制定一系列团员管理工作方面的有关规定和文件，使各支部团员的管理更趋于规范化和制度化。
2.组织多样化的活动，促进各支部的竞争与发展，把成教学院分团委的优秀支部推向全院。
回顾2014的工作，我们总结出了一条基本的经验，那就是要做好分团委工作离不开院团委的正确指导，离不开院领导和全员师生的大力支持。为此，2014成教学院分团委将在院党总支的领导下，继续坚持“服务同学、奉献同学”的工作理念，坚持“团结、务实、创新”的工作原则，结合系自身特色，努力做好分团委的各项工作，为学校共青团事业的发展和学院的发展做出应有的贡献！
成教学院分团委
2014.12.25
2014年综合治理工作总结
成人教育学院
根据《河南理工大学治安综合治理工作实施办法》、《河南理工大学平安校园建设责任目标考核办法》的要求，我们认真开展了自查自评工作，2014年我院在综合治理工作方面，加强了法制教育宣传，加强了制度建设，采取了得力措施，取得了明显成效。现将成教院2014年综合治理工作总结如下：
一、加强法制宣传教育，促进综合治理工作开展
在法制宣传教育活动月中，成教学院始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以“学法律、讲文明、树新风、促和谐”为主题，以重点学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国高等教育法》和《河南理工大学成人高等学历教育学生管理规定》为主要内容，以增强法制观
念和提高师生遵纪守法的自觉性为主要目的，坚持集体学习与自学相结合，积极推进依法治教、依法治校的进程，贯彻落实学校“坚持科学发展，全面提升内涵，加快学校发展”战略，弘扬法治精神，普及法律基础知识，努力提高师生的法制意识，增强法制观念，营造浓郁的学法、知法、懂法、守法、用法的法制氛围，引导师生明确自己的权利和义务以及个人对社会、对学校、对家庭应承担的责任，为构建“大爱”校园、和谐社会和学习型社会增砖添瓦。
通过法制宣传教育活动，成教学院师生加深了对成人教育各种规章制度的理解，有利于成教学院依法办学，规范成人教育管理，提高成人教育人才培养质量。成教学院教职员工纷纷表示要努力工作，切实提高服务水平，爱岗敬业，认认真真，勤勤肯肯，扎扎实实做好本职工作。
成教学院通过灵活多样的法制宣传教育月活动，激发了成教学院师生员
工学习法律知识的积极性，提高了师生的法律意识和法制观念，增强了安全意识 1
和自我保护意识，推进了依法治校进程，提高了依法治教水平，为构建大爱校园、和谐社会和学习型社会营造良好的法治环境。
二、加强制度建设，确保工作落实
为了落实综合治理、平安校园建设工作，成教院制定了《成人教育学院稳定值班制度》、《创建平安院实施方案》等具体措施，建立综合治理、平安校园建设工作领导责任制和责任追究制。由学院党总支书记、院长负责，将综合治理、平安校园建设工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关负责人及直接责任人的责任。
建立了成教院消防安全领导小组，各科室都有义务消防队员，平时注意
对全体师生员工进行防火、防盗、
防欺诈的安全教育。
根据学校有关文件要求，为做好成教院的安全稳定工作，保证成教院各
项工作的顺利开展，成教院加强了节假日值班制度，院领导带队值班，要求值班人员按照规定，按时到达指定值班地点，发现问题或接到上级有关指示，值班人员要在第一时间向带班领导报告，由带班领导处理和解决有关问题，重大问题要及时向学校有关部门报告。
三、签订承包书，层层抓落实
为进一步做好综合治理、平安校园建设工作，切实加强对这项工作的组织领导，我院把综合治理、平安校园建设工作列入议事日程，在每年初，成教学院都与党政办公室、教务部、学工部分别签订了治安综合治理承包书，将治安综合治理工作层层分解、落实到科室和个人，为了强化成教院治安综合治理工作，具体落实“谁主管，谁负责”的原则，搞好安全防范，特制定此方案。实行两级承包，学校对成教院，成教院对所属
党政办公室、教务部、学工部签定承包合同。由于领导重视，组织措施得力，成教院2014年度在安全稳定方面没有出现任何问题，保证了成教院各项工作的顺利完成。
四、加强安全教育，防患于未然
1、不断完善学院治安综合治理工作规章制度。建立学院治安综合治理的各项规章制度，并根据治安综合治理形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、科室值班、防火安全管理、文娱器材检查等规章制度。重点加强了书库、仓库、教工之家等容易发生事故场所的安全检查。
2、学生安全教育工作是一项重要工作，需要各方面的密切配合，学院团委、学生会组织开展一系列道德、法制、文明宿舍等教育活动，取得了良好的教育效果。2014年成教学生没有发生一起违法违纪事件，确保了校园和谐稳定，使校园形成了一种良好的学习科学文化
氛围。
五、提高安全意识，促进自我保护
要确保治安综合治理工作取得实效，根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学院治安综合治理工作的基础。学院组织学习了学校安全教育方面的有关文件，对校内易发事故类型、工作薄弱环节等方面，经常开展大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用班会、团队活动对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全知识教育。
过去的一年，我们在综合治理、平安校园建设方面做了一定工作。在新的一年里，我们将进一步做好治安综合治理及平安校园建设工作，为建设“平安校园”、构建“和谐社会”做出更大的贡献。
2014年1月6日
2014年成教学院分工会女工工作总结
二○○六年，成教学院新一届女教职工小组在成教学院党总支和成教学院分工会的关心和支持下，经过民主选举产生了新一届的委员。成教女工小组一年来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依照茂名学院分工会女工委员会的工作总部署，认真学习和贯彻学校的中心任务和工会重点，履行工作职责，维护女教职工的权利，推进女工工作的开展，并取得一定的成绩。
一、认真抓好理论学习，不断提高女教职工的政治理论水平
1、认真组织好学校组织的各次政治学习，并组织展开讨论。如：继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想，增强工会干部的政治意识。
2、认真组织女教工学习科学发展观以及“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等。
3、组织女教职工认真学习了《工会法》以及相关的法律、法规，并参加了学校组织的普法考试。
二、加强女工小组自身建设，充分发挥女工小组的作用
1、组织好女工干部参加工会举办的各类学习与培训，努力提高女工干部队伍的整体素质。
2、定期召开女工干部会议，传达和研究分工会的工作。
3、配合校工会，做好系列评先评优工作。
三、组织女教职工积极参加各项有益的文体活动
1、组织女教职工参加学校组织的排球比赛，虽然成绩不理想，但还是调动了教职工积极参与健身活动的积极性。
2、关心女教职工的疾苦，及时慰问住院病号，尽力为她们排忧解难，关心女教工的身心健康，做好定期女检工作和计划生育工作。
3、积极配合我院分工会建造职工之家，组织发动女工积极参加各种有益的活动，营造了一个温馨惬意的健身娱乐环境。
4、校运会期间，我院女工积极参加努力拼搏，为院争光，其中冯艳姬同志、陈巧婷同志等积极参与，并取得较好成绩，对于成教学院这样一个小集体是难能可贵的。
5、根据我院女教职工人数不多的特点，利用重大节日，多组织些小型的文体活动，例如“教师节”，开展了卡拉ok、乒乓球赛。丰富了女教职工的文化生活，增强了团队意识和凝聚力。
6、指导女教职工小组的开展，例如，积极开展以“评估人人有责，我为评估作贡献”为主题的迎评活动，进一步增强女教工组织能力。
7、组织女教职工积极响应学校的号召，开展为学院叶新红同志捐款和为灾区群众捐款等活动。
四、其他工作
1、配合茂名学院工会开好第二次女教工代表大会，并做好会议精神的传达工作。
2、配合成教学院分工会做好系列工作。如校运会、茂南区第七届人大代表选举工作。
3、做好2014年杂志的征订工作。
4、组织女教职工听关于“女教职工保健知识”讲座，普及女性保健知识，提高女教职工身心健康水平。
总之，成教女工小组全体委员团结一致，配合成教学院分工会做好女工的系列工作。由于新一届的女工小组成立时间短，女工人数少、经验不足在工作开展方面仍存在一定的困难，但我们会尽最大的努力为全体女工服务，将我们的工作推上一个新的台阶。
成教学院2014年党风廉政建设工作总结
2014年，学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、
中纪委二次全会和省纪委三次全会关于反腐倡廉的各项要求，在学校党委的领导下，积极做好党风廉政建设和反腐败工作。
一、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作精神，加强学院党风廉政建设工作的部署和安排。
1、组织健全，领导有力。成立了以党总支书记张显菊为组长，副院长钱式伟、陈昭玖为副组长，各部室主任为成员的廉政建设工作领导小组，各自职责明确。学院党总支书记与分管校领导上官新晨签订责任书。班子团结有活力，凝聚力、战斗力强，能得到学院全体职工的拥护和肯定。
2、党风廉政工作与学院党政工作同部署。学院把党风廉政建设工作列入重要议事日程，年前部署，半年小结，年终总结。并及时上报有关材料。
3、积极参加学校有关党风廉政建设和反腐败工作会议，及时在学院向职工传达会议精神。
二、严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，开好领导干部民主生活会。
1、院领导严格遵守党的政治纪律，同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、各行其是；能依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；能廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；没有违规在经济实
体中领取兼职报酬或从事有偿中介活动等行为。
2、院领导严格执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》， 并认真学习和领会中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，严格遵守纪律，严格执行廉洁从政的各项规定。
3、认真贯彻《xxxx大学关于规范收费管理的实施办法》，严格执行“收支两条线”的规定。学员的学杂费、住宿费、零星客人的住宿费都严格按要求开具发
票，如数上交学校。
4、院领导认真及时如实地填报领导干部《收入申报表》等有关材料。
5、按照民主生活会的要求，按时认真召开民主生活会，积极健康地开展批评和自我批评，且会前广泛征询群众意见并形成书面材料，会后将民主生活会的情况和有关整改措施在全院职工及党员大会通报。
三、加强思想教育工作，制定和完善有关制度，从源头上预防和防止腐败。
1、院领导积极参加学校中心小组学习，并认真组织学院中心小组学习。
2、加强党员干部的党性党风党纪教育，积极开展学习党章、贯彻党章、维护党章的活动。
3、加强制度建设。不断完善党风廉政建设监督制度，充分发挥
群众的监督作用。
4、坚持民主集中制原则，在组织、人事、财务、基建、物资等大的事项方面均经院党政联席会集体讨论决定，学
院修缮、装饰等建设工程及物资采购等市场经济活动，严格贯彻执行《关于实行经营性土地使用权出让、建设工程项目招投标、政府采购和产权交易进入市场情况告知制度意见的通知》精神。
5、院务公开，增强工作透明度。学院有关招生、办班、人事、财务等重大事情均在职工大会上通报，做到全院职工参政议政，上下团结一致，共创和谐环境，把我校成人教育工作做好。
二〇一四年成教学院工作总结
成教学院在校党委、校行政的领导下和陈校长的亲自指导下，根据黄河科技学院2014年工作要点及学校对成教学院工作的目标要求，通过周密组织和精心安排，并在各学院成教部全体成教工作者的共同努力下，贯彻落实科学发展观，以申报硕士学位授予权为突破口，加强内涵建设，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，加快学校科学发展步伐。以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育、继续教育办学指导思
想，以科学发展观指导成教的各项工作。 稳定、规范自考本科助学管理和教学，全年统考课程报考463人，助考课程报考392人，组织本科助学考试34个考场参与考生784人次； 2014年成招录取新生427人，组织成人本科学位英语考试13个考场369人次，现总结如下：
一、成教学院以“规模、规范、多层次、多形式”作为指导思想，以科学发展观来指导成教学院的各项工作。
学院以贯彻落实科学发展观为统领，在学校“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略方针指导下，寻找成教学院办学特色和办学模式；通过多方调研，结合学校的发展规划和发展战略，确定成教学院发展模式、办学特色：即“规模、规范、多层次、多形式”为社会营造继续教育的环境、培养高质量的实用型专门人才、以社会需要为业务导向，以在校学生为主要对象，走学历教育和非学历教育并重的道路，进一步规范我校继续教育的管理，积极推动学校各教学
单位开展继续教育工作。
二、巩固发展成人学历教育，注重强管理、抓落实、重服务，规范自考本科助学和教学管理，提高自考过关率和毕业率，为在校生提供更好的服务。
、克难攻坚尽力完成成人教育招生计划，在困境中保持成人教育规模。
高职高专院校的增加和计划数量的增多。民办教育的多样化，网络教育、开放教育、自学考试等办学形式的涌现，导致成人高等教育生源分流，招生出现了较大的困难，在种种压力下，成教学院及早与有成教学生的各学院沟通，核算发放成招奖励调动学院招生积极性；与学校各招生基地负责人联系落实政策，鼓励招生，尤其在暑假期间陈校长亲自到周口、南阳、驻马店等地市宣传成教招生；成教院依靠我校优秀的教育资源、管理水平及在社会上良好的声誉，积极开展工作及早动员、采取多种措施，积极争取优秀生源，在困境中今年组织新生参加报名636人，录取427人，实
现了成教学生的稳步发展。
成招的学生到校报到后，考试报名时间短，动员工作难度大，为了尽快做好报名组织工作，及时召开各学院负责成教工作的领导及工作人员会议，研究部署，宣传动员，组织开展工作。深入研究分析每一名学生的情况，组织学生提前做好网上报名工作，然后再汇集排序，并积极主动与管城区招办联系，让管城招办的工作人员亲自来校为学生照相，这样，即节约了学生时间，又不影响学生的学习和生活。 加强成人学院考务管理，考风考纪管理，加大考试监督力度，今
年11月，学院与教务科研处精心组织，圆满完成了成人学位英语考试工作，组织成人本科学位英语考试13个考场369人次。
、自考本科助学学生稳定，教学管理进一步规范。
自考本科专业助学考试工作，体现了我校为普专学生提供继续学习的机
会，为学生毕业后增加社会就业竞争力提供条件，扩大我校专科招生的宣传力度，符合我校实际需要，本着急学生之所急，想学生之所想的精神，利用我校优厚的教育资源，认真组织，积极开展工作，组织报考，挑选优秀教师教学，学生学习积极性过关率明显提高；今年组织我校普专生参加自考本科助学统考课程报考463人，助考课程报考392人。
为使学生能顺利通过自考，要求各学院选最好最优秀教师参与讲课，认真考勤，严格教学管理；并积极与郑州大学，财经学院，河南科技大学加强沟通联系，组织我校普专生参加自考本科助学统考课程报考，圆满完成报名、报考及资格审查等工作。全年组织两次省自考办的自考本科助学考试工作，每次参考人数在400人左右，在人员少、任务重、要求高的情况下，圆满地完成了考务任务，得到了省、市主管部门的充分肯定；考试成绩下来后学生成绩普遍较好，赢得了学生的理解和信任。
三、深入研究成教学生新状况、成人教学新特点，主动探索成人教育教学规律，不断改进教学方式方法，完善形成性考核办法。
1、在教学管理上，坚持选用教学效果好、课堂教学经验丰富、讲授生动形象的教师担任任课教师；坚持教师课堂点名制和作业批阅
制，强调师生互动，调动课堂气氛；坚持选用骨干教师担任课程责任教师，强调教学业务指导与服务顺畅；坚持晚间教学值班制，弄清每天上课的教室、班级、课程、教师等，认真做好值班日记，处理应急事务；加强班主任管理，用心用情管理、服务学生，主动和学生沟通，及时传达教学信息，按时收发作业，以培养学习兴趣，净化学习氛围，争取较好课堂纪律。
2、根据成人学生心理和认知特长以及素质教育对创新型人才的需求，开发或选择具有实践性、应用性、创造性的教学内容；在教学形式上，突出灵活
性，充分利用网络技术，让学生摆脱彼此分散以及工、学上的矛盾，从而更加自主便利地进行学习；不断探究符合成人学习特点的方法，激发学生积极思考，培养学生分析、解决问题的能力。
3、加强学生的日常管理，加强和学生的交流和沟通，掌握学生动态；针对学生特点，鼓励学生大胆参加学院团总支、学生会的相关活动，提高学生凝聚力，坚持上课点名、请假制度和宿舍管理制度和巡查，督促学生改变不良的生活习惯。
四、努力开拓继续教育市场，积极推进继续教育工作,以坚持构造终身教育体系、打造继续学习的平台为目标，开辟多种办学渠道
为进一步规范我校继续教育的管理，积极推动各教学单位开展继续教育工作，动员鼓励各单位举办各类培训班，鼓励动员各学院进一步拓展市场，希望与国内外著名高校进行合作办研究生班以提高我校办学层次；并计划推进远程
网络函授教育，加强制度建设不断完善内
部管理制度，重点是建立成教学院各学院教学部门的工作规范，避免工作的随意性和主观化。
成教学院将在新的一年里总结经验、找出差距，吸取教训，积极创造条件，狠抓各项制度的建立、完善和落实，充分激发和调动各成教部全体教职员工创办成人教育的积极性，广开思路，以积极的态度联合社会各方力量，发挥我校的优质办学资源，形成合力办学，力争在社会效益和经济效益两方面都取得更大的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。
?
成人教育学院
2014年12月15日
二〇一四年成教学院
工
作
总
~ 26 ~
结
2014.12.15
~ 27 ~
推荐第2篇：物业管理试卷(成教)
成教学院公共事业管理专业《物业管理》试卷
一、名词解释（5分×4=20分）
1.物业管理
2.业主委员会
3.入伙管理
4.早期介入
二、简答题（6分×4=20分）
1．物业管理的宗旨和原则
2．业主委员会的义务或职责
3.住宅小区物业管理原则
4.物业环境管理包括哪几方面内容？
三、问答题（10分×2=20分）
1 ．明星花园是蓝天房地产开发公司新建的商品房住宅小区，有住宅500套，每套住宅的建筑面积为100平方米，现已全部出售给500位业主。且蓝天房地产公司已聘请碧海物业管理公司承担前期物业管理。
问：（1）明星花园准备召开第一次业主大会，那么此次业主大会的法定人数必须达到多少时方可召开？
（2）谁有权负责召集第一次业主大会？
（3）第一次业主大会的召集人应于业主大会的几天前将会议地点、时间、内容、方式予以公告？
（4）第一次业主大会可以表决通过的事项有哪些？
2．怎样实施环境卫生管理？对于违反环境卫生管理规定的行为，物业管理企业如何处理？
四、实训题（15分×2=30分）
1．王大爷住了几十年的房子要拆迁了， 他拿着政府给的拆迁补偿款和多年的积蓄买了一套商品房，办理入住手续后，物业管理公司要求王大爷交2000元的装修押金，否则不发门钥匙。装修完毕后，王大爷的子女到物业管理公司要求退还押金，没想到却被物业管理企业以违章装修为由罚了500元。 王大爷的子女一气之下将物业管理公司告上法庭。问：
（1）物业管理企业有罚款权吗？为什么？
（2）物业管理企业该不该收取装修押金，为什么？
（3）物业管理企业有些什么权利？
2．住在19楼的业主卫某，在自己物业内卫生间的东墙开窗，将厚厚的外墙打穿。物业公司多次上门加以阻止，卫某不听劝阻，继续施工安装窗户，致使19层到底层墙面被泥浆污染。物业公司只得将卫某告上法庭。
问：自己的物业是否就有权随意破墙？物业管理企业在日常管理中应怎样处理此类问题？
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首都师范大学成教2013年第二学期试卷
考试科目：公共关系学考试形式：考察
装
姓名学号分数
订
考察题目： 明年是首都师范大学建校60周年。为了迎接校庆，同时提升
要求：主题明确，策划书要素齐全，策划书具有可行性。统A4纸打印（或手写）提交，不少于3页纸。
考察要点：
1、形式审查：（40%）
（1）策划书主题明确，积极向上；（10%）
（2）策划书要素齐全，结构合理；（20%）
（3）文字通顺流畅，无错别字等。（10%）
2、实质内容审查：（60%）
（1）策划书活动形式新颖，具有创新性；（30%）
（2）策划书人员安排、预算等细节考虑周到，具有可操作性。（30%） 线内请勿答题
推荐第4篇：学院成教处自查报告
学院××月××日召开了示范院校专家鉴定意见反馈会，成教处班子成员全部参加。会后立即召开了班子成员会。大家一致认为这样的会议有实效意义，对我们震动很大。成教处结合目前“三新”活动的开展，要求班子成员每人对自己今年所作所为进行自我剖析，为“三新”活动第二阶段进行的民主生活会做好准备。同时对成教处今年的整体工作进行了回顾，查
找了不足，并制定了初步整改措施。现报告如下。
一、工作回顾
根据年初教代会制定的工作目标，成教处负责的成人学历教育和职工培训基本上完成了创收指标。上半年成人学历教育共完成159门次课程的教学、考试工作。教学工作量达10519学时，协助财务处完成了09年学费的收缴工作，进行了09年应支付河南理工大学管理费、教材费的核算工作，目前业余学历学费净收入372.2万元。职工教育培训由于受集团公司培训会签文件的影响，上半年的培训工作进展较缓慢，但也没有间断培训，尤其假期培训高潮不断。截止目前共计完成21个不同层次的校内外培训班，培训学员达1098人次。上半年非学历教育培训学时达2367学时，截止5月份培训费和考试报名费等创收128.00万元。部分待转培训费用47.80万元。还有17个办学点32个教学班2244人的煤矿准入资格学历达标班第二学期的教学有条不紊的进行。本学期完成学时6861个工作量，已收部分第二年学费193.43万元。顺利完成了06级紧缺人才三个专业脱产培训86人的毕业答辩、岗位分配和结业证书的办理。07级紧缺人才三个专业脱产培训73人的教学按计划执行。集团公司已转06级两年学费和07级第一年学费共计31.14万元。经自检成教处上半年创收指标截止六月份底预计完成772.6万（业余学历学费372.2万元，培训等400.40万元）。利润达603.8万元。
二、工作不足
说起不足我们认为“三点能力提升”是我们致命的不足。而且“三新”活动教育的效果无论对党员还是对中层干部也应体现在“三点能力提升”。学院在起步发展时期就能够抓住申办全国百所示范院校的建设单位，目的就是促进学院能够快速发展，甚至是跨越式发展。几年来学院的变化也证明了仵院长的高明远见和卓越敬业的精神。可以说解放思想提升把握机遇的能力在仵院长的英明领导下已经成功把握住了申办首批示范院校建设的机遇。但由于学院建院时间短底子薄，无论是硬件环境还是软件环境都需要投入，无论是师资队伍的教学水平还是管理人员的工作能力都不雄厚，因此参与首批示范性建设肯定是困难重重，工作量大。困难重重就要我们有破解难题的能力，工作量大就需要我们有统筹规划的能力。成教处的所有管理人员都需要提升破解难题的能力，中层领导干部更应该提升统筹规划的能力，成教处的工作性质也需要这两种能力的提升。正因为成教处这两种能力不够，导致目前工作有一定漏洞，如管理质量还达不到示范的要求；中层干部中存在管理推诿的现象；和有关部门协作精神不强；管理工作多有畏难厌烦的意识；岗位管理工作不实不细；超前思考工作的观念不强等等。其主要是无私敬业的精神和主人翁意识还提升不到一定的高度。
三、整改措施：
1、加强思想教育，党员干部借助“三新”学习讨论活动认真进行自我剖析，从思想上认识到创建示范性高职院校对平职学院跨越式发展的重要性，真正把握住机遇，做学院发展的功臣。
2、根据下半年成教处办公校区调整，重新明确管理人员的岗位职责，以做好本职工作为考核内容，严肃考勤纪律，规范管理，务实工作。
3、各管理组要按成教处制定的资料存档明细及时归档，为示范院校建设的验收奠定良好的基础。
4、在事务多任务重的情况下，班子成员要显现出管理者的能力，必须有解决问题的能力，出了问题能够协调解决，要管到位还要理到家，为职工做好本职工作营造良好的工作环境。
5、全处成员都要按仵院长在工作例会上强调的：在整个示范院校建设乃至平时管理工作中，“细”字贯穿始终，“责任”牢记在心，要吃苦、要奋斗、要付出，处处体现出平职学院的特色。
6、瞄准教代会的目标克服困难，坚决完成任务。
学院成教处自查报告范文
推荐第5篇：成教学院分团委工作总结
成教学院分团委2010年工作总结
回首2010，成教学院分团委不断进取，自我总结，自我完善。在成教学院党总支的正确领导下，分团委紧紧围绕学院中心工作，以“争创先进支部，争做优秀团员”为核心，以“全心全意为同学服务”为宗旨，以“注重实效，扎扎实实地做好每一项任务”为工作态度，积极开展团内活动，使学生得到德、智、体全面发展。分团委各部门之间相互协作，相互监督，锐意进取，现就2010年分团委主要工作总结如下：
一、不断加强团的建设和思想政治工作，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步提高思想政治素质
今年以来，成教院分团委始终与校党委、院党总支、院团委的指导思想保持高度一致，始终把提高青年团员的思想道德素质和牢固树立正确的世界观、人生观与价值观放在首位，按照院团委提出的相关要求，组织开展了形式多样的政治学习活动，加深同学们对党团、对国家、对社会主义的认识，坚定了共产主义信念，认清了自己所肩负的历史使命。
二、井然有序的完成分团委日常例行工作
（一）分团委制定严格的规章制度，保证了工作活动的正常开展
在本届班子成立之初，成教学院分团委即结合我院实际制定了一系列的工作制度，包括分团委例会制、大型活动专门小组负责制、干部负责制等，以制度作保障，大力推行科学管理和民主决策，从根本上保证了团务工作的正常开展。定期的团支书例会，不定期的各部门总结小会，为分团委的工作作了基础。各部门分工明确，职责到人，为举办活动的有序性提供了保证。
第二届分团委班子成立之后，在第一时间开展了主题为“怎样做好一个分团委干部”的会议。在会议上，副书记提出以下要求：1.思想中有超前的意识，分团委需要集体的力量，领导者也需要他人的帮助。2.争做先进干部，争做优秀团员，踏踏实实做人，认认真真做事。3.以身作则：有政治、思想觉悟。从点滴做起。4.勇于奉献：有服务精神，牺牲个人。安排好工作与学习，两手抓两手都要硬。5.先想一步：想决定出路，想别人没想到的。6.及时总结：总结就是学习与提高要做就做最好。
（二）分团委大力加强学院团学工作作风的建设
分团委上学期工作的重中之重，就是把“引导”和“服务”团员、以党建带团建作为自身工作的首要目标。为此，对于各班团支部的工作思想和作风包括日常工作协调、精英意识和团队精神的养成、良好的工作形象的要求、对学生干部学习成绩和平
时表现的要求、上下级沟通、责任制、财务管理、培养创新氛围等方面，都做了严格和统一的要求，把作风建设作为团工作的生命线，从而为学院各项团工作的顺利开展、树立崭新的团干部工作队伍形象打下了良好的作风基础，受到同学们的好评。分团委的工作，我们取得了一定的成绩，这与院团委的正确领导以及学院党总支的重视和大力支持是分不开的。展望2011年，成教学院分团委将继续在院党总支和上级团委的领导下尽职尽责，努力完善自我。尽管我们在这一年中获得了一些成就，但也存在一些问题，所以我们必须认清形势，在以后的工作继续摸索、研究和改进。
三、不足之处
1.成教学院分团委组织的学生活动很少，特别是围绕专业特点的学习活动、竞赛活动。
2.学术讲座活动几乎没有，还没制定出有计划有针对性的系列讲座安排。
3.团员管理工作的规范性和系统性还有待于进一步完善。
四、2011分团委工作的设想
1.进一步完善和制定一系列团员管理工作方面的有关规定和文件，使各支部团员的管理更趋于规范化和制度化。
2.组织多样化的活动，促进各支部的竞争与发展，把成教学院分团委的优秀支部推向全院。
回顾2010的工作，我们总结出了一条基本的经验，那就是要做好分团委工作离不开院团委的正确指导，离不开院领导和全员师生的大力支持。为此，2011成教学院分团委将在院党总支的领导下，继续坚持“服务同学、奉献同学”的工作理念，坚持“团结、务实、创新”的工作原则，结合系自身特色，努力做好分团委的各项工作，为学校共青团事业的发展和学院的发展做出应有的贡献！
成教学院分团委
2010.12.25
推荐第6篇：成教学院党风廉政建设工作总结
成教学院2009年党风廉政建设工作总结
2009年，学院坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的十七大、中纪委二次全会和省纪委三次全会关于反腐倡廉的各项要求，在学校党委的领导下，积极做好党风廉政建设和反腐败工作。
一、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设和反腐败工作精神，加强学院党风廉政建设工作的部署和安排。
1、组织健全，领导有力。成立了以党总支书记张显菊为组长，副院长钱式伟、陈昭玖为副组长，各部室主任为成员的廉政建设工作领导小组，各自职责明确。学院党总支书记与分管校领导上官新晨签订责任书。班子团结有活力，凝聚力、战斗力强，能得到学院全体职工的拥护和肯定。
2、党风廉政工作与学院党政工作同部署。学院把党风廉政建设工作列入重要议事日程，年前部署，半年小结，年终总结。并及时上报有关材料。
3、积极参加学校有关党风廉政建设和反腐败工作会议，及时在学院向职工传达会议精神。
二、严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，开好领导干部民主生活会。
1、院领导严格遵守党的政治纪律，同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、各行其是；能依法行使权力，不滥用职权、玩忽职守；能廉洁奉公，不接受任何影响公正执行公务的利益；没有违规在经济实体中领取兼职报酬或从事有偿中介活动等行为。
2、院领导严格执行《关于党员领导干部报告个人有关事项的规定》， 并认真学习和领会中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》及《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，严格遵守纪律，严格执行廉洁从政的各项规定。
3、认真贯彻《XXXX大学关于规范收费管理的实施办法》，严格执行“收支两条线”的规定。学员的学杂费、住宿费、零星客人的住宿费都严格按要求开具发票，如数上交学校。
4、院领导认真及时如实地填报领导干部《收入申报表》等有关材料。
5、按照民主生活会的要求，按时认真召开民主生活会，积极健康地开展批评和自我批评，且会前广泛征询群众意见并形成书面材料，会后将民主生活会的情况和有关整改措施在全院职工及党员大会通报。
三、加强思想教育工作，制定和完善有关制度，从源头上预防和防止腐败。
1、院领导积极参加学校中心小组学习，并认真组织学院中心小组学习。
2、加强党员干部的党性党风党纪教育，积极开展学习党章、贯彻党章、维护党章的活动。
3、加强制度建设。不断完善党风廉政建设监督制度，充分发挥群众的监督作用。
4、坚持民主集中制原则，在组织、人事、财务、基建、物资等大的事项方面均经院党政联席会集体讨论决定，学院修缮、装饰等建设工程及物资采购等市场经济活动，严格贯彻执行《关于实行经营性土地使用权出让、建设工程项目招投标、政府采购和产权交易进入市场情况告知制度（试行）意见的通知》精神。
5、院务公开，增强工作透明度。学院有关招生、办班、人事、财务等重大事情均在职工大会上通报，做到全院职工参政议政，上下团结一致，共创和谐环境，把我校成人教育工作做好。
推荐第7篇：成教学院年终工作总结
学校成人教育2014年度工作总结
2014年度成人教育学校工作在教育局的正确领导下。紧紧围绕新形势下成人教育的改革与发展这个主题，在深入学习三个代表重要思想，认真贯彻落实科学发展观，积极参与区域构建学习型社会建设的实践中，把准经济建设和社会发展的新特点，以聚焦社区、聚焦三农，聚焦需求为视角，实施了创新教育的探索与实践；以加强校政、校企以及校际联动为合作载体，拓宽服务功能，用心打造学校特色，为办出高品质的成人教育做了一些有益的工作，一年来，通过大家的共同努力，圆满完成了全年的工作任务，回顾总结主要 几个方面：
一、召开年度工作会议，安排培训工作
四月份，召开了年度工作会议，传达了全国职成教年度会议精神，安排部署了2014年职成教工作，特别对2014年招生工作做了部署。继续扩大中职招生范围，面向应往届初高中毕业生、进城农民工、退役士兵、生产服务一线职工、下岗失业人员等城乡劳动者开展中职教育，特别是要通过国家财政补贴等措施，把招收有学习愿望的返乡农民工接受中等学历教育作为扩招工作的重要任务。要求各地建立健全招生工作目标管理机制，把中等职业教育发展做为各级教育事业发展的一项重要考核指标。把区域职普的协调发展列为县级教育督导的重要内容，实行一票否决制，职普教育发展不协调的村街社区不能评为先进。
二、以市场需求为导向，坚持做优学校制定的123的工作策略。
我校始终认为，坚持面向市场、面向社区、面向需求，在终身教育的框架下来研究、实践和发展农村的成人教育，这是体现成教工作时代性、区域性和前瞻性的标志性特征之一。为此，2014年我校坚持高举学校制定的123的工作策略，（以立足社区谋发展，服务社区创特色为办学宗旨；坚持教育需求与教育引领相结合，教育服务与互惠开放相结合为办学原则；坚持追求品质、追求个性、追求和谐为办学目标。）在做优工作的谋略上下功夫，加强市场需求调研，加强沟通协调，灵活调整了办学的模式和方法，开发了一些多规格、多层次，并且能够设销对路的培训项目，吸引了大量的社区学员回归学校、回归教育。
二、以师资管理为核心，坚持做实学校师资队伍的建设。
成事在天，谋事在人。建设一支德才兼修的教师队伍，无论是现在，还是将来都具有十分重要的现实意义。今年我校主要加强了三方面的务实工作：
务实工作之一：团队的作风建设
⑴、开展以德为先的师德教育，树立教师为人师表的风范。
⑵、开展待人接物教育，激发教师工作的责任心和使命感。
⑶、开展集体荣誉感教育，增强教师校荣我荣，以校为荣的思想。
务实工作之二：团队的能力造就
突出三个字：对外工作，以诚待友、以情交友、以赢惠友，达到互惠互利，共享共赢的局面。
务实工作之三：团队的情感投资
我们采用了制度规范+情感激励的方法，刚柔并济，最大程度地提高了管理的效益。
三、以社区建设为标杆，坚持做厚学习型社会的创建工作。
（一）进一步夯实了学习型社会建设的基础性工程。
（二）进一步拓展了学习型社会建设的特色项目。
办学特色是一所学校的个性体现和社会名片，培育办学特色对于提升学校核心竞争力、公众信誉度、社会影响力，带动推进学校各项工作又好又快发展都具有十分重要的意义。
（三）、进一步实践了学习型社会建设的创新工作
第
一、主题教育第；
二、学习型组织建设第；
三、实验项目建设；第四，学习资源建设；第
五、各类探索性培训：
1、开展了社区互动式党课教育的尝试、推广工作。
2、开展了社区非公企业联姻共建党员大家庭活动。
3、开展了社区弱势人群再就业能力的培训。
4、开展了社区专题教育和文体活动。
四、以内涵建设为抓手，坚持做精规范学校管理。
1、加强学校制度建设，促进了学校有序发展。
学校制度文化建设，讲法理，依法治校，这是现代学校规范行政行为的方向，也是规范全体教职员工行为的准则，而规章制度的实效性关键取决于制度的内化和落实。今年，我们着力倡导过程管理，一方面集思广益，对学校出台的部分规章制度进行了补充完善，尤其是学校档案制度的建设；另一方面，广泛实践，检验了学校制度的执行力，最大程度地提高了制度带来的管理效益。
2、加强学校民主管理，体现以人为本思想。 ⑴、坚持校务公开，让教职员工放心。
校务公开的第一要素是公开、关健是真实、实质是监督、基本载体是教代会。根据这个思路，我校通过公开栏或教师会议，将学校情况逐一作公开。比如：在对教师的评优、评先、职务晋升、工作调动、后备干部推荐等关系到教职工成长发展的一系列问题一一予以公开。目的是进一步增加校务公开的透明力度和被监督的力度，进一步确立全体教职员工的主人翁地位。
⑵、坚持五必访制度，让教师感受到了家的温馨。
2014年学校继续坚持五个必访，即：教职工生病住院、家庭纠纷、思想情绪波动、亲属去世、办喜事的五必访制度，大力推行了送温暖、送关爱工程，让全校每个教职工感受到了学校如同家庭一样的温暖。
成人教育工作总结
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2015-1-8篇2：成教处年终工作总结
成教处年终工作总结
xx年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作
xx年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。通过远程和局域网，完成了学校xx年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。 组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省xx年成人高校招生考试烹饪专业和旅游
管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。 本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果
本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：
通过毕业生资格审查，有4634(其中本科生1221)名成人学历教育学生获得毕业；至xx年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。专业证书后大专教育在校生6449人。 有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。篇3：继续教育学院2012年度工作总结(定稿2) 继续教育学院2012年度工作总结
在2012年度里，继续教育学院在董事会的领导下，在各级领导的关心支持下，本着开拓、创新、合作、共赢的工作理念，紧紧围绕工作目标开展工作，取得了一定的效益。职业技能鉴定科共组织进行了37768人次的鉴定考试，收入1433035.00元。经2012年春秋两季招生，专本套读在校生已达5733人，学费收入约2537640.00元。培训中心自2012年3月成立起，已完成对外培训项目29项，共计4894人次的培训，培训项目共收入4324127.60 元。总计收入8294802.6元。现将本年度工作情况汇报如下：
一、职业技能鉴定工作：
（一）积极开展职业技能鉴定考试。
1.鉴定所组织了国家职业资格全国统一鉴定的考务工作，经向劳动厅职业鉴定处申请，国家级职业鉴定项目企业人力资源管理师、秘书、秘书（涉外）、营销师、理财规划师、物流师、制图员、项目管理师、公关员、电子商务师等10个工种获得在我校鉴定的资格，今年共组织3666学生在校鉴定。 2.按照学院教学计划，2012年6月、12月共组织2211人参加全国大学英语四六级、19811人次参加云南省高校英语应用能力考试。 3.在云南省普通话测试中心、学院领导的高度重视下，我院投入约20万元完成了普通话计算机辅助系统测试机房建设。2012年12月18日正式投入使用，截止12月27日，共组织普通话水平测试4111人。
5.2012年9月，组织云南省计算机等级一级报名2347人次，并将于 1 2012年12月29日考试。
（二）积极协助二级学院组织技能大赛。
组织全院895人参加了全国大学生英语竞赛，专业组 b类获奖（国家级一等奖1人，国家级二等奖2人，国家级三等奖3人，省级优秀3人）；非专业组d类获奖（国家级特等奖1人，国家级一等奖4人、国家级二等奖12人，国家级三等奖24人，省级优秀24人）。
（三）帮助专业教师64人次参加各项职业技能考试，已有28人次取得
药剂人员、职业指导师、秘书资格证、企业人力资源管理师、项目管理师证书。2012年12月，王燕铭老师赴北京参加全国普通话测评员培训，经考核合格，以高分获得国家级普通话测评员资格。这些教师职业资格的取得对我院下一步进行职业技能项目申报奠定了良好的基础。
（四）积极引进各类考试及培训项目。 1.鉴定所配合商学院教学，针对学生对专业工种的要求，与商务厅合作在校举办了国际商务单证员考证；联合昆明市综合技校，举办电子商务师报名并进行了职业技能资格认定工作；组织29人参加前厅服务员职业技能鉴定，通过率达96.56%；组织39人参加餐厅服务员职业技能鉴定，通过率达97.44%。 2.鉴定所配合外语系教学，开展了剑桥国际商务英语、商务翻译证、全国公共英语（pets）的报名、培训和考证工作。
3.组织140人参加药剂人员职业技能鉴定，通过率达100%。4.云南省医学会厅合作在校举办2012年全国医用设备使用人员业务能力考评，考生人数达1196人。
在2012年度里，开展的职业技能考试如下表： 2 2012年职业技能鉴定项目一览表 3
二、专本套读工作：
（一）完成2012年春、秋季专本套读的招生工作。继续教育学院把专本套读的招生工作放在第一位，注重招生工作中的每一个环节。主要思路有：1.严把招生简章的内容关，对每一个细节重点琢磨，保证招生的严肃性；2.认真审查招生专业，在参照我校的各专科专业设置的基础上选择本科专业，尽量保证各二级学院均有对口的本科专业，最大限度满足学生的学习需求；3.对招生环节制定严密方案，保证招生工作的顺利开展；4.重视各二级学院招生负责人及辅导员的力量，加强对负责人及辅导员的培训；5.招生宣传力度大，范围广。
学期开学，继续教育学院分别进行了分学院、分专业、分班级进行讲解。对班主任进行专本套读知识培训，做到让每一个学生了解专本套读。在大家的努力下，2012年专本套读共招生1255人，其中，春季招生321人，秋季招生934人。共涉及了19个专业，分别为：会计、市场营销、人力资源管理、公共关系、社会工作与管理、视觉传达、民商法、汉语言文学、建筑经济管理、信息管理与服务、学前教育、环境艺术设计、国际贸易、工商企业管理、工程造价、工程造价管理、学前教育、财务管理、中小企业经营管理。
（二）新增合作单位，续签合作协议。
为了丰富我校专本套读的专业设置，2012年继续教育学院新增专本套读合作单位两家，其一为云南电大昆明市总工会分校，合作专业为采购与供应管理、销售管理、中小企业经营管理（共有人力资源管理、财务管理、市场营销管理、行政管理、战略管理5个专业方向）、其二为云南民族大学人文学院，合作专业为汉语言文学、旅游管理。同时，因之 4 前合作的重庆自考助学园区协议已经到期，通过继续教育学院的综合评估，确定可继续合作后续签了与重庆自考助学园区的协议，对双方的合作分成进行了调整。
（三）加强对专本套读的管理建设。
面对专本套读规模不断壮大的现状，继续教育学院重视对专本套读工作的管理建设。主要有：
1.加强对专本套读班主任、任课老师的考察和选聘程序。本学年继续教育学院按照《云南经济管理职业自考本科（专本套读）班主任、任课教师选聘办法》，规范了专本套读班主任及任课老师的选聘程序，从源头上加强对专本套读的管理，在班主任的选聘上，认真审查各报名老师的情况，严把班主任选聘关。在任课老师的选聘上，以老师自荐与学院推荐相结合，尽量在全校范围内挑选优秀教师授课，以保证考试过关率； 2.加强对专本套读考风建设；
继续教育学院重视对学生的学风、考风建设，本学年重视对专本套读的考风建设，本学年专本套读学生共参加两次全国统考及三次校考，在每次考试前，继续教育学院重视对学生的考风教育，要求班主任做好各班考前教育。在校考的组织过程中，要求监考老师严格监考，学生严肃参考。从而让学生扭转学风，认真学习积极迎接考试。
３.加强对专本套读常规管理。继续教育学院重视对专本套读的常规管理，要求建立问题管理的理念，对常见问题建立解决方案，保证工作的高效率及规范化。在日常的工作中，尽量保证流程化、规范化及高效率，以应对规模扩大、工作量增大的压力。 (四)做好专本套读的常规工作。
推荐第8篇：成教学院总结新
二0一0年成教学院工作总结
成教学院在校党委、校行政的领导下和陈校长的亲自指导下，根据黄河科技学院2010年工作要点及学校对成教学院工作的目标要求，通过周密组织和精心安排，并在各学院成教部全体成教工作者的共同努力下，贯彻落实科学发展观，以申报硕士学位授予权为突破口，加强内涵建设，深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，加快学校科学发展步伐。以“规模、规范、多层次、多形式”为成人教育、继续教育办学指导思想，以科学发展观指导成教的各项工作。 稳定、规范自考本科助学管理和教学，全年统考课程报考463人，助考课程报考392人，组织本科助学考试34个考场参与考生784人次； 2011年成招录取新生427人，组织成人本科学位英语考试13个考场369人次，现总结如下：
一、成教学院以“规模、规范、多层次、多形式”作为指导思想，以科学发展观来指导成教学院的各项工作。
学院以贯彻落实科学发展观为统领，在学校“打硬仗、上台阶、创特色、争名牌”的战略方针指导下，寻找成教学院办学特色和办学模式；通过多方调研，结合学校的发展规划和发展战略，确定成教学院发展模式、办学特色：即“规模、规范、多层次、多形式”为社会营造继续教育的环境、培养高质量的实用型专门人才、以社会需要为业务导向，以在校学生为主要对象，走学历教育和非学历教育（培训）并重的道路，进一步规范我校继续教育的管理，积极推动学校各教学单位开展继续教育工作。
二、巩固发展成人学历教育，注重强管理、抓落实、重服务，规范自考本科助学和教学管理，提高自考过关率和毕业率，为在校生提供更好的服务。
（一）、克难攻坚尽力完成成人教育招生计划，在困境中保持成人教育规模。
高职高专院校的增加和计划数量的增多。民办教育的多样化，网络教育、开放教育、自学考试等办学形式的涌现，导致成人高等教育生源分流，招生出现了较大的困难，在种种压力下，成教学院及早与有成教学生的各学院沟通，核算发放成招奖励调动学院招生积极性；与学校各招生基地负责人联系落实政策，鼓励招生，尤其在暑假期间陈校长亲自到周口、南阳、驻马店等地市宣传成教招生；成教院依靠我校优秀的教育资源、管理水平及在社会上良好的声誉，积极开展工作及早动员、采取多种措施，积极争取优秀生源，在困境中今年组织新生参加报名636人，录取427人，实现了成教学生的稳步发展。
成招的学生到校报到后，考试报名时间短，动员工作难度大，为了尽快做好报名组织工作，及时召开各学院负责成教工作的领导及工作人员会议，研究部署，宣传动员，组织开展工作。深入研究分析每一名学生的情况，组织学生提前做好网上报名工作，然后再汇集排序，并积极主动与管城区招办联系，让管城招办的工作人员亲自来校为学生照相，这样，即节约了学生时间，又不影响学生的学习和生活。 加强成人学院考务管理，考风考纪管理，加大考试监督力度，今年11月，学院与教务科研处精心组织，圆满完成了成人学位英语考试工作，组织成人本科学位英语考试13个考场369人次。
（二）、自考本科助学学生稳定，教学管理进一步规范。
自考本科专业助学考试工作，体现了我校为普专学生提供继续学习的机会，为学生毕业后增加社会就业竞争力提供条件，扩大我校专科招生的宣传力度，符合我校实际需要，本着急学生之所急，想学生之所想的精神，利用我校优厚的教育资源，认真组织，积极开展工作，组织报考，挑选优秀教师教学，学生学习积极性过关率明显提高；今年组织我校普专生参加自考本科助学统考课程报考463人，助考课程报考392人。
为使学生能顺利通过自考，要求各学院选最好最优秀教师参与讲课，认真考勤，严格教学管理；并积极与郑州大学，财经学院，河南科技大学加强沟通联系，组织我校普专生参加自考本科助学统考课程报考，圆满完成报名、报考及资格审查等工作。全年组织两次省自考办的自考本科助学考试工作，每次参考人数在400人左右，在人员少、任务重、要求高的情况下，圆满地完成了考务任务，得到了省、市主管部门的充分肯定；考试成绩下来后学生成绩普遍较好，赢得了学生的理解和信任。
三、深入研究成教学生新状况、成人教学新特点，主动探索成人教育教学规律，不断改进教学方式方法，完善形成性考核办法。
1、在教学管理上，坚持选用教学效果好、课堂教学经验丰富、讲授生动形象的教师担任任课教师；坚持教师课堂点名制和作业批阅制，强调师生互动，调动课堂气氛；坚持选用骨干教师担任课程责任教师，强调教学业务指导与服务顺畅；坚持晚间教学值班制，弄清每天上课的教室、班级、课程、教师等，认真做好值班日记，处理应急事务；加强班主任管理，用心用情管理、服务学生，主动和学生沟通，及时传达教学信息，按时收发作业，以培养学习兴趣，净化学习氛围，争取较好课堂纪律。
2、根据成人学生心理和认知特长以及素质教育对创新型人才的需求，开发或选择具有实践性、应用性、创造性的教学内容；在教学形式上，突出灵活性，充分利用网络技术，让学生摆脱彼此分散以及工、学上的矛盾，从而更加自主便利地进行学习；不断探究符合成人学习特点的方法，激发学生积极思考，培养学生分析、解决问题的能力。
3、加强学生的日常管理，加强和学生的交流和沟通，掌握学生动态；针对学生特点，鼓励学生大胆参加学院团总支、学生会的相关活动，提高学生凝聚力，坚持上课点名、请假制度和宿舍管理制度和巡查，督促学生改变不良的生活习惯。
四、努力开拓继续教育市场，积极推进继续教育工作,以坚持构造终身教育体系、打造继续学习的平台为目标，开辟多种办学渠道
为进一步规范我校继续教育的管理，积极推动各教学单位开展继续教育工作，动员鼓励各单位举办各类培训班，鼓励动员各学院进一步拓展市场，希望与国内外著名高校进行合作办研究生班以提高我校办学层次；并计划推进远程网络函授教育，加强制度建设不断完善内部管理制度，重点是建立成教学院各学院教学部门的工作规范，避免工作的随意性和主观化。
成教学院将在新的一年里总结经验、找出差距，吸取教训，积极创造条件，狠抓各项制度的建立、完善和落实，充分激发和调动各成教部全体教职员工创办成人教育的积极性，广开思路，以积极的态度联合社会各方力量，发挥我校的优质办学资源，形成合力办学，力争在社会效益和经济效益两方面都取得更大的成绩，为学校的发展做出更大的贡献。 •
成人教育学院
2010年12月15日
二0一0年成教学院
工
作
总
结
2010.12.15
推荐第9篇：成教学院学习自我鉴定
成教学院学习自我鉴定
在成教学院学习已经快三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，树立“八荣八耻”的良好风尚，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
由于成人教育的特殊性质，就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，对于实在不明白的就要向老师积极请教，并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。并且学会了改进学习方法和独立思考。
在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的思想也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习固然重要，一个人处事能力的培养也不容忽视。中专+大专+实践的生活给了我很多挑战自我的机会：如系学习中，我可以用自己在公司的亲身实际工作经验来理解所学的知识，使我更快更好的学习，我还可以辅导学生们学习;在公司里，我又可以用所学习的相关知识来懂得其中的工作原理，使我工作更加事半功倍。在学生会我在秘书处工作，负责各部门的统计工作，还有各文件资料的处理，使我的知识面更加宽阔，在参加这些工作的过程中，我结交了很多的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。
在实践中，三年的锻炼给了我仅是初步的经验积累，对于面对未来，面向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出人生精彩的一幕。
推荐第10篇：长沙理工大学成教学院
长沙理工大学成教学院
长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展，具有鲜明的交通、电力、水利特色等行业特色与学科优势的多科性大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制。经过50多年的办学、30多年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。
学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称302人，副高职称661人，博士446人，硕士856人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第
一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，国家“杰出青年基金”获得者1人，全国师德标兵1人，全国优秀教师6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”7人，湖南省“百人计划”人选4人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人。
学校设有16个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。现有1个博士后流动站，3个一级学科博士学位授权点，15个二级学科博士学位授权点，18个一级学科硕士学位授权点，104个二级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点，具有授予同等学力人员硕士学位资格。拥有56个本科专业，9个
国家特色专业，1个国家人才培养创新实验区， 2个国家级实验（实践）教学示范中心，2个国家级教学团队，3门国家级精品课程，1门国家级双语教学示范课程，7个省部级重点学科，27个省部级科技创新平台。
“十一五”以来，学校获国家级科研成果奖8项，其中郑健龙教授主持的项目“膨胀土地区公路建设成套技术”2009年突破国家科技进步奖一等奖，同时实现了国家社科基金重大项目、国家自科基金重点项目、国家杰出青年基金项目的突破；获国家教学成果奖4项，国家专利217项，科研进校总经费超过6亿元，国际三大检索系统收录论文3730篇，出版学术专著234部。
学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生400多人。
学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生80多人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。
面向未来，长沙理工大学将秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型大学。 学校地址：长沙市(雨花区)万家丽南路2段960号
联系电话：0731-85219114
传真：0731-85258001
邮编：410004
网址：http:///about.asp
第11篇：交大络学院金融学的导论试卷三
一、判断题（正确选A、错误选B）
1．同业拆借利率是一些国家中央银行进行调控的中介指标，发挥着表现中央银行货币政策意图和效果的作用。（
A）
2．银行承兑汇票的第一责任人是出票人。（ B ）
3．短期国债以贴现方式进行，投资者的收益是证券的购买价与证券面额之间的差额。（ A ） 4．资本市场中的股票、债券和投资基金都是一种直接的证券投资方式。（B
） 5．场外交易是股票流通的主要组织方式。（ B ）
6．第四市场的股票交易主要发生在证券商和机构投资者之间。（B
）
7．一般而言，债券私募发行多采用直接发行方式，公募发行则多采用间接发行方式。（ A ） 8．债券的发行利率或票面利率等于投资债券的实际收益率。（ B ）
9．一般来讲，单利计息的债券，其票面利率应高于复利计息和贴现计息债券的票面利率。（A
） 10．英国传统上外汇采用直接标价方法。（ B ）
11．成长型基金以追求资本增值为主，股利分配仅占投资收益的一小部分。（ A ） 12．购买力平价理论认为，一国的物价变动是外汇汇率涨落的结果。（ B ） 13．外汇柜台市场是一种无固定场所及无固定开盘和收盘时间的外汇市场。（ A ） 14．根据利率平价说，利率相对较高国家的货币未来升水的可能性较大。（ B ）
15．间接套汇是指利用三个或三个以上不同外汇市场中三种或多种不同货币之间交叉汇率的差异，
进行买卖赚取汇价收益。（ A ）
二、单项选择题
1．同业拆借市场的拆借期限通常为（ A ） A 1－2天 B 1－2周
C 1－2月
D 1－2年
2．下列哪项不是同业拆借利率的影响因素（D）。
A 中央银行货币政策
B 拆借时间长短
C 拆入方的资信程度
D 拆出方的信誉
3．下列哪项不属于商业票据的优点（A
）。
A 筹集资金数额大 的信誉
4．请比较下列哪项利率最大（ D ）。
A 国库券利率 B 国债回购利率
C 银行承兑汇票利率
D 同业拆借利率
B 筹集资金成本低
C 筹集资金灵活性强
D 有利于提高发行公司5．下列哪项不是短期国债的特点（D）。
A 违约风险小 B 流动性强
C 税收优惠
D 面额大
6．资金融入方在出售证券的同时，和证券的购买商签订协议，约定在一定期限后按原定价格或约定价格购回所卖证券，从而获取即时可用资金的一种交易行为是（ A ）。
A 正回购 B 逆回购
C 出票
D 贴现
7．股票的买卖双方之间直接达成交易的市场称为（ D ）。
A 场内交易市场 B 柜台市场
C 第三市场
D 第四市场
8．（ C ）对股价变动影响最大，也最直接。
A 利率 B 汇率 C 股息、红利
D 物价
9．下列对债券价格变动的表述中，哪一项是错误的（D）。
A 债券的价格与债券的收益率成反比例关系
B 当债券的收益率不变，债券的到期时间与债券价格的波动幅度之间成反比关系 C 随着债券到期时间的临近，债券价格越接近债券面值 D 票面利率越高，债券价格的波动幅度越小
10．按照（ A）不同，投资基金可以分为开放型基金和封闭型基金。
A 是否可以赎回 B 组织形式
C 经营目标
D 投资对象
11．在一定条件下，一国货币对外贬值会刺激（B ），改善贸易收支状况。
A 进口 B 出口
C 生产
D 消费
12．中间汇率的定义是（B）。
A 买入与卖出汇率的差额 B 买入与卖出汇率的平均数 C 即期与远期汇率的差额 D 即期与远期汇率的平均数 13．利率对汇率变动的影响是（C
）。
A 国内利率上升，则本国汇率上升 B 国内利率下降，则本国汇率下降 C 须比较国内外的利率后确定 D 国内利率上升，则本国汇率下降
14．若某日欧元兑换美元的汇率是：1.0500/1.0550，则美元兑换欧元的汇率为（A）。
A 0.9479/0.9524 B 0/9524/0.9479
C 0.9372/0.9524
D 0.9620/0.9479 15．在伦敦外汇市场上，即期汇率GBP=CHY10.00-10.50，6个月的CHY差价为90-100，那么，斯密公司买进6个月的远期CHY10000，折合英镑（ A ）。
A 10000÷（10.00+0.0090） B 10000÷（10.50+0.0100）
C 10000÷（10.00-0.0090） D 10000÷（10.50-0.0100）
三、多项选择题
1．同业拆借市场的拆借目的是（ ABCD ）。
A 补足存款准备 B 轧平票据交换头寸 C 金融机构临时资金短缺 D 资产负债管理工具 E 商业银行的长期贷款需求
2．股票同债券相比，存在如下区别（ ACDE ）。
A 性质不同 B 发行者范围不同 C 期限性不同 D 风险和收益不同 E 责任和权利不同
3．下列哪些是银行承兑汇票二级市场的交易行为（ BCDE ）。
A 承兑 B 背书
C 贴现
D 转贴现 C 贴现
E 再贴现
4．下列哪些是回购协议市场的交易对象（ ABCD ）。
A 短期国债 B 商业票据
C 银行承兑汇票
D 可转让大额定期存单
5．优先股同普通股相比，其优先权体现在（ AC ） 。A 公司盈余优先分配权 B 优先认购新股权 C 剩余财产优先请求权 D 新股优先转让权 E 经营决策优先参与权
E 股票
6．确定债券的发行利率，主要依据以下（ABCDE ）因素。
A 债券的期限 B 债券的信用等级 C 有无可靠的抵押或担保 D 市场利率水平及变动趋势 E 债券利息的支付方式
7．利率与远期汇率和升水、贴水之间的关系是（。A 利率高的货币，其远期汇率表现为贴水 B 利率高的货币，其远期汇率表现为升水 C 利率低的货币，其远期汇率表现为贴水 D 利率低的货币，其远期汇率表现为升水 E 利率与远期汇率没有直接联系 8．影响汇率变动的因素有（ ABCDE ） 。A 国际收支状况 B 通货膨胀率差异 C 利率差异 D 政府干预 E 心理预期
9．影响封闭型基金价格波动的主要因素是（ABCE A 基金资产净值 B 基金市场供求关系 C 股票市场走势 D 宏观经济政策 E 封闭期长短
AD ） ）。
10．对一个国家或地区来讲，其外汇供给主要形成于（ ACDE ） 。A 商品和劳务的出口收入 B 对国外投资 C 外国政府的授赠 D 国际资本的流入 E 侨民汇款
四、名词解释 1． 同业拆借市场
同业拆借市场，是金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。
2． 回购协议商业票据
回购协议是指资金融入方在卖出证券的同时和证券购买者签订的在一定期限后按原定价格或约定价格购回所卖证券的协议。 3． 柜台交易市场
商业票据是大公司为了筹措资金，以贴现方式出售给投资者的一种短期无担保承诺凭证。商业票据是商业票据市场的主要交易工具。
4． 信用交易
柜台交易市场又称为店头交易市场，是指证券商之间、证券商与客户之间在证券交易所以外的某一固定场所，对未上市的证券或不足一个成交批量的证券进行交易的场所。
5． 证券投资基金
信用交易又叫垫头交易，是指投资者在进行股票买卖时，向经纪人交付一定数量的现款或股票作为保证金，其余不足的部分由经纪人垫付进行交易的方式。
6． 封闭型投资基金
证券投资基金是一种利益共存、风险共担的集合证券投资方式，即通过发行基金份额，集中投资者的资金，由基金托管人托管，由基金管理人管理和运用资金，从事股票、债券等金融工具投资，并将投资收益按基金投资者的投资比例进行分配的一种间接投资方式。
7． 契约型投资基金
封闭型基金是指在设立基金时，限定基金的发行总额，在初次发行达到预定的发行计划后，基金即宣告成立，并进行封闭，在一定时期内不再追加发行新的基金单位。
8． 汇率
契约型基金是指依据一定的信托契约组织起来的基金，其中作为委托人的基金发起人通过发行受益凭证筹集资金，并将其交由托管受托人保管，交由管理受托人负责基金的投资营运，而投资者是受益人，凭基金受益凭证索取投资收 9． 汇率
外汇汇率是将一个国家的货币折算成另一个国家的货币时使用的比率。 10．套汇交易
套汇是指利用不同时间、不同市场的汇率差异，在汇率低的市场大量买进，同时在汇率高的市场卖出，利用贱买贵卖，套取投机利润的外汇业务。
五、简答题
1． 银行承兑票据市场的运作流程是什么？ 银行承兑票据市场的运作在两个市场进行：
1.初级市场
银行承兑汇票的一级市场是指银行承兑汇票的发行市场，它由出票和承兑两个环节构成，二者缺一不可。
(1)出票。出票是指出票人签发票据并将其交付给收款人的票据行为。它包括两个行为：一是按照法定格式做成票据，二是将票据交付给收款人。这样汇票从出票人那里转移到收款人那里。
(2)承兑。承兑是指汇票付款人承诺在汇票到期日支付汇票金额的票据行为。汇票承兑具有十分重要的意义。付款人一经承兑，就叫做承兑人，是汇票的主债务人。
2.二级市场
二级市场由票据交易商、商业银行、中央银行、保险公司、以及其他金融机构等一系列的参与者和贴现、转贴现与再贴现等一系列的交易行为组成。
(1)背书。银行承兑汇票的贴现、转贴现与再贴现等票据转让行为都必须以背书为前提。背书是以将票据权利转让给他人为目的的票据行为，经过背书，汇票权利即由背书人转移给被背书人。
(2)贴现。贴现就是汇票持有人为了取得现款，将未到期的银行承兑汇票以贴付自贴现日起至汇票到期日止的利息向银行或其他贴现机构所作的汇票转让。
(3)转贴现。转贴现就是办理贴现业务的银行将其贴现收进的未到期票据，再向其他银行或贴现机构进行贴现的票据转让行为，是金融机构之间相互融通资金的一种形式。
(4)再贴现。再贴现是商业银行和其他金融机构，以其特有的未到期汇票，(向中央银行所作的票据转让行为。它是中央银行对商业银行及其他金融机构融通资金的一种形式，是中央银行的授信业务。
2． 证券投资基金的分类主要有什么？
根据组织形式划分，可将基金划分为公司型基金和契约型基金两类。
根据基金单位总额是否可改变（增加或赎回），可将基金分为开放型基金和封闭型基金两种。
根据投资目标，可将基金分为收入型基金、成长型基金和平衡型基金。
按投资对象划分，基金主要可分为股票基金、债券基金、货币市场基金、指数基金、期货基金等。 3． 回购利率的决定因素有哪些？
回购协议利率是衡量回购协议交易中借款人（证券出售者）向贷款人（证券购买者）所支付报酬的比例。由于回购协议利率反映了回购交易活动中的证券购买者所承担的各种风险，所以，它取决于多种因素，这些因素主要有：一是用于回购的证券性质。一般证券的信用度越高，流动性越强，回购利率就越低，否则，利率就会相对来说高一些。二是回购期限的长短。一般来说，期限越长，不确定因素越多，因而利率也应高一些。三是交割的条件。如果采用实物交割的方式，回购利率就会较低，如果采用其它交割方式，则利率就会相对高一些。四是货币市场中其它子市场的相对利率水平。
4． 购买力平价理论的核心内容是什么？
购买力平价理论揭示了汇率变动的长期原因。该理论的基本思想是：本国人之所以需要外国货币或外国人需要本国货币，是因为这两种货币在各发行国均具有对商品的购买力。以本国货币交换外国货币，其实质
就是以本国货币的购买力去交换外国货币的购买力。因此，两种货币间的汇率决定于两国货币各自所具有的购买力之比(绝对购买力平价学说)，汇率的变动也取决于两国 货币购买力的变动(相对购买力平价学说)。
绝对购买力平价是指一定时点上两国货币的均衡汇率取决于两国物价水平，是以一价定律为基础的。相对购买力平价学说将汇率在一段时期内的变动归因于两个国家在这段时期中的物价或货币购买力的变动。这就是说，在一定时期内，汇率的变化与同一时期内两国物价水平的相对变动成比例，即相对购买力平价意味着汇率升降是由两国的通胀率决定的。 下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！！！！ 工作总结怎么写：医院个人工作总结范文
一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的贡献。
2、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。
一、工作目标完成情况
我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，
安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教学质量为核心，以标准化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创建新学校”为学校发展目标，团结一心，攻坚克难，大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。
在全体教职工的努力下，我们基本完成了《XX年目标管理责任状》中的德育管理、教学管理、两基、师训、标准化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。
3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写，对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性认识和理性认识相结合，从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。
二、主要亮点
1、确定和生成了“让教育接地气，创建新学校”的学校发展
目标。让教育接“地气”，创建“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创建一个全“新”的学校。
2、在标准化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容他的心情，给予我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。
3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题
教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一个传统，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，促进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了《诵弟子规 做小孝星》校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告 )我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果显著，我校吴彥川同学被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救助校内外的弱势群体。
4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举行了上下学期各两个月的教改展示课活动，天天展示，天天评
课，使我们的教改取得了可喜欢的成果。曹红军的快乐课堂、王玉荣的自信课堂、周杰的高效课堂、宋永亮的激情课堂已经形成了鲜明教学风格。教学管理上，我们强化“规范”这一主旨，越是常规的工作，我们越是强制规范。学校实行查课制度，一年来，仅我参与的查课就进行了五次。
4、工作态度和勤奋敬业方面。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为医院的发展做出更大的贡献。 医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
第12篇：财务管理试卷
财务管理试卷
一. （共75题,共150分）
1.在企业的全部经营资本中，负债资本占了60%，在这种情况下，（ ）。 （2分）
A.企业只有财务杠杆效应，而无经营杠杆效应
B.企业只有经营杠杆效应，而无财务杠杆效应
C.举债经营不引起总风险的变化
D.举债经营会使总风险加剧
★检查答案标准答案：D
2.上市公司发放现金股利的主要原因不包括( )。 （2分）
A.投资者偏好
B.减少代理成本
C.传递公司的未来信息
D.公司现金充裕
★检查答案标准答案：D
3.计算盈余现金保障倍数指标时的盈余是指（
）。 （2分）
A.利润总额
B.息税前利润
C.净利润
D.净利润－普通股股利
★检查答案标准答案：C
4.独立检查控制是指由业务执行者以外的人员对已执行的业务的正确性所进行的验证，又称内部稽核。一个有效的独立检查控制不需要满足的条件是（）。 （2分）
A.检查工作由一个和原业务活动、记录、保管相独立的人员来执行
B.不管采用全部复核或抽样复核，复核工作须经常进行
C.错误和例外须迅速地传达给有关人员以便更正
D.如果采用抽样复核，复核工作须经常进行；如果采用全部复核，复核工作不必经常进行
★检查答案标准答案：D
5.某公司测算，若采用银行业务集中法，增设收账中心，可使公司应收账款平均余额由现在的1200万元减至800万元，每年增加相关费用40万元，该公司年综合资金成本率12％，则（
）。 （2分）
A.该公司应采用银行业务集中法
B.该公司不应采用银行业务集中法
C.难以确定
D.应采用邮政信箱法
★检查答案标准答案：D
6.按金融工具的属性划分，可以将金融市场分为（）。（2分）
A.货币市场和资本市场
B.发行市场和流通市场
C.基础性金融市场和金融衍生品市场
D.资本市场、外汇市场和黄金市场
★检查答案标准答案：C
7.资本支出预算属于（）。（2分）
A.业务预算
B.经营预算
C.财务预算
D.专门决策预算
★检查答案标准答案：D
8.下列各项不属于编制单位生产成本预算基础的是（）。（2分）
A.销售预算
B.生产预算
C.直接材料消耗及采购预算
D.直接人工预算
★检查答案标准答案：A
9.在计算平均资本成本时，适合于反映期望资本结构的价值权数是（）。（2分）
A.账面价值权数
B.市场价值权数
C.目标价值权数
D.边际价值权数
★检查答案标准答案：C
10.某投资项目的净现值为300元，净现值率为12%，内部收益率为15%，基准收益率为10%，静态投资回收期>n/2，总投资收益率低于基准投资收益率，以下结论正确的是（）。 （2分）
A.该项目完全具备财务可行性
B.该项目基本具备财务可行性
C.该项目完全不具备财务可行性
D.该项目基本不具备财务可行性
★检查答案标准答案：B
11.下列有关现金周转期的公式中，错误的是（）。（2分）
A.存货周转期=平均存货/每天的销货成本
B.应收账款周转期=平应收账款/每天的销货收入
C.应付账款周转期=平均应付账款/每天的购货成本
D.现金周转期+存货周转期=应收账款周转期+应付账款周转期
★检查答案标准答案：D
12.下列各项中属于商业信用缺点的是（）。（2分）
A.不能及时回笼资金
B.不容易取得
C.筹资成本高
D.增加收账成本
★检查答案标准答案：C
13.以下可控边际贡献的计算公式中正确的是（）。（2分）
A.可控边际贡献=销售收入-变动成本总额
B.可控边际贡献=边际贡献-该中心负责人可控固定成本
C.可控边际贡献=边际贡献-该中心负责人不可控固定成本
D.可控边际贡献=边际贡献-固定成本总额
★检查答案标准答案：B
14.以下股利政策中，适合于盈利水平随着经济周期而波动较大的公司或行业的是（）。A.剩余股利政策
B.固定或稳定增长的股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
★检查答案标准答案：D
15.以下关于生产税收管理的描述中，错误的是（）。（2分）
A.如果企业处在所得税免税期，可以采取适当的方法减少当其材料成本，扩大利润
B.如果采取直线折旧法，企业各期税负均衡
C.企业实际发生的工资薪金支出，受计税工资的限制，不能全额据实扣除
D.企业盈利能力较强时，可以采取适当的方法减少当期利润、推迟纳税
★检查答案标准答案：C
16.应用因素分析法进行财务分析时，应注意的问题不包括（）。（2分）
A.计算口径的一致性
B.因素分解的关联性
C.因素替代的顺序性
D.顺序替代的连环性
★检查答案标准答案：A
17.如权益乘数为1.5，资产总额为3000万元，则负债总额为（）。（2分）
A.6000万元
B.4500万元
C.2000万元
D.1000万元
★检查答案标准答案：D
18.下列财务管理目标中，过于理想化且无法操作的是（ ）。 （2分）
2分） （
A.利润最大化
B.股东财富最大化
C.企业价值最大化
D.相关者利益最大化
★检查答案标准答案：D
19.资本市场的特点不包括（ ）。 （2分）
A.收益高风险较大
B.融资目的是解决长期投资性资本的需要
C.资本借贷量大
D.期限短，具有较强的货币性
★检查答案标准答案：D
20.下列关于预算的有关说法中正确的是（）。（2分）
A.开展预算执行分析，有关部门要收集有关信息资料，根据不同情况采用一些方法，从定量的层面反映预算执行单位的现状、发展趋势及其存在的潜力
B.预算审计要采用全面审计的方法
C.企业预算按调整前的预算执行，预算完成情况以企业年度财务会计报告为准
D.企业正式下达执行的预算，一般不予调整，在特殊情况下，可以调整
★检查答案标准答案：D
21.下列有关财务杠杆的表述正确的有（ ）。 （2分）
A.财务杠杆系数越高，每股收益也越高
B.财务杠杆效益指利用债务筹资给企业自有资金带来的额外收益
C.财务杠杆与财务风险无关
D.财务杠杆系数越大，财务风险越大
★检查答案标准答案：B,D
22.在考虑所得税的情况下，下列各项影响内含报酬率计算的有（ ）。 （2分）
A.投资者要求的报酬率
B.各年的付现成本
C.各年的销售收入
D.各年的折旧额
★检查答案标准答案：B,C,D
23.关于项目投资，下列说法不正确的有（ ）。 （2分）
A.项目计算期包括建设期.试产期和运营期
B.试产期是指项目投入生产，但生产能力尚未达到设计能力时的过渡阶段
C.假定项目最终报废或清理均发生在终结点
D.达产期是指项目投入生产，到生产能力完全达到设计能力时的阶段
★检查答案标准答案：A,B,C,D
24.财务控制的方法通常有（ ）。 （2分）
A.防护控制
B.前馈控制
C.反馈控制
D.过程控制
★检查答案标准答案：B,C,D
25.预算工作的组织包括（ ）。 （2分）
A.决策层
B.管理层
C.执行层
D.考核层
★检查答案标准答案：A,B,C,D
26.集权与分权相结合型财务管理体制的核心内容是企业总部应做到制度统
一、资金集中、信息集成和人员委派。下列选项不属于应集中的权利是（ ）。 （2分）
A.筹资、融资权
B.费用开支审批权
C.财务机构设置权
D.担保权
★检查答案标准答案：B
27.下列各项不属于财务分析的方法的是（ ）。 （2分）
A.比较分析法
B.比率分析法
C.因素分析法
D.综合分析法
★检查答案标准答案：D
28.在下列各项中，不属于经营预算的有（ ）。 （2分）
A.销售预算
B.现金预算
C.生产预算
D.管理费用预算
★检查答案标准答案：B
29.关于留存收益，下列说法不正确的是（ ）。 （2分）
A.留存收益是企业资金的一种重要来源
B.利用留存收益是企业将利润转化为股东对企业追加投资的过程
C.由于留存收益筹资不用发生筹资费用，所以留存收益筹资是没有成本的
D.在没有筹资费用的情况下，留存收益的成本计算与普通股是一样的
★检查答案标准答案：C
30.某公司普通股目前的股价为10元/股，筹资费率为2%，股利固定增长率5%，所得税税率为25%，预计下次支付的每股股利为1元，则该企业利用留存收益的资本成本为（ ）。 （2分）
A.15%
B.15.5%
C.15.20%
D.18%
★检查答案标准答案：A
31.甲企业拟新建一条生产线项目，建设期为2年，运营期为10年。建设投资分两次投入，第一年年初投资300万元，第二年年初投资200万元，流动资金在投产后第一年和第二年年初分两次投入，投资额分别为25万元和10万元。建设期资本化借款利息为22万元。则该项目的初始投资为（ ）万元。 （2分）
A.557
B.535
C.500
D.325
★检查答案标准答案：B
32.在各种融资战略中，常常是最有利可图的的是（ ）。 （2分）
A.期限匹配融资战略
B.保守融资战略
C.激进融资战略
D.宽松的融资战略
★检查答案标准答案：C
33.某企业与银行商定的周转信贷额为500万元，承诺费率为0.5％，企业借款380万元，平均使用8个月，那么，借款企业向银行支付承诺费（ ）元。 （2分）
A.4000
B.5000
C.12333.33
D.13666.67
★检查答案标准答案：C
34.以下股利分配政策中，最有利于股价稳定的是（ ）。 （2分）
A.剩余股利政策
B.固定或稳定增长的股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
★检查答案标准答案：B
35.下列关于税务管理的说法不正确的是（ ）。 （2分）
A.贯穿于企业财务预测、计划、决策的各个领域
B.是实现企业财务管理目标的有效途径
C.有助于提高企业财务管理水平，增强企业竞争力
D.是财务决策不可或缺的重要内容
★检查答案标准答案：A
36.下列各项中，不属于企业税务风险管理体系构成内容的是（ ）。 （2分）
A.税务信息管理体制和沟通机制
B.税务稽查制度
C.税务风险识别
D.税务风险管理环境
★检查答案标准答案：B
37.下列各项中属于构成比率的有（）。（2分）
A.资产负债率
B.速动比率
C.销售净利率
D.流动资产占总资产的比率
★检查答案标准答案：D
38.已知某种证券收益率的标准差为0.2，当前的市场组合收益率的标准差为0.4，两者之间的相关系数为0.5，则两者之间的协方差是（ ）。 （2分）
A.0.04
B.0.16
C.0.25
D.1.00
★检查答案标准答案：A
39.已知某完整工业投资项目预计投产第一年的流动资产需用数100万元，流动负债可用数为40万元；投产第二年的流动资产需用数为190万元，流动负债可用数为100万元。则投产第二年新增的流动资金额应为（ ）万元。 （2分）
A.150
B.90
C.60
D.30
★检查答案标准答案：D
40.相对于股票投资而言，下列项目中能够揭示债券投资特点的是（ ）。 （2分）
A.无法事先预知投资收益水平
B.投资收益率的稳定性较强
C.投资收益率比较高
D.投资风险较大
★检查答案标准答案：B
41.根据营运资金管理理论，下列各项中不属于企业应收账款成本内容的是（ ）。 （2分）
A.机会成本
B.管理成本
C.短缺成本
D.坏账成本
★检查答案标准答案：C
42.在不考虑筹款限制的前提下，下列筹资方式中个别资金成本最高的通常是（ ）。 （2分）
A.发行普通股
B.留存收益筹资
C.长期借款筹资
D.发行公司债券
★检查答案标准答案：A
43.与短期借款筹资相比，短期融资券筹资的特点是（ ）。 （2分）
A.筹资风险比较小
B.筹资弹性比较大
C.筹资条件比较严格
D.筹资条件比较宽松
★检查答案标准答案：C
44.某企业某年的财务杠杆系数为2.5，息税前利润（EBIT）的计划增长率为10％，假定其他因素不变，则该年普通股每股收益（EPS）的增长率为（ ）。 （2分）
A.4％
B.5％
C.20％
D.25％
★检查答案标准答案：D
45.在下列各项中，能够增加普通股股票发行在外股数，但不改变公司资本结构的行为是（）。（2分）
A.支付现金股利
B.增发普通股
C.股票分割
D.股票回购
★检查答案标准答案：C
46.预算工作的组织包括（ ）。 （2分）
A.决策层
B.管理层
C.执行层
D.考核层
★检查答案标准答案：A,B,C,D
47.吸收直接投资的种类包括（ ）。 （2分）
A.吸收国家投资
B.吸收法人投资
C.吸收外商直接投资
D.吸收社会公众投资
★检查答案标准答案：A,B,C,D
48.下列各项中，属于留存收益区别于“发行普通股”筹资方式的特点的有（ ）。 （2分）
A.筹资数额有限
B.财务风险大
C.不会分散控制权
D.资金成本高
★检查答案标准答案：A,C
49.财务预算编制的基础是（ ）。 （2分）
A.财务决策
B.财务预测
C.财务控制
D.财务分析
★检查答案标准答案：A,B
50.下列各项中，可用于评价原始投资不相同的互斥投资方案的方法有（
）。 （2分）
A.净现值法
B.年等额净回收额法
C.差额投资内部收益率法
D.投资回收期法
★检查答案标准答案：B,C
51.某企业预算年度计划以股本的10％向投资者分配利润，并新增留存收益1800万元。企业股本50000万元，所得税税率25％，则为实现以上计划的目标利润为（ ）万元。 （2分）
A.10000
B.6666.67
C.9066.67
D.8000
★检查答案标准答案：C
52.以下属于发行短期融资券筹资的特点的是（ ）。 （2分）
A.筹资成本较低
B.筹资弹性比较大
C.发行条件比较宽松
D.筹资数额比较小
★检查答案标准答案：A
53.下列关于投资决策的影响因素说法错误的是（ ）。 （2分）
A.需求情况可以通过考察投资项目建成投产后预计产品的各年营业收入的水平来反映
B.时期因素是由项目计算期的长度情况决定的
C.科学地选择适当的折现率，对于正确开展投资决策至关重要
D.严格地讲，各项广义成本因素中除所得税因素外，均需综合考虑项目的工艺、技术、生产和财务等条件，通过开展相关的专业分析才能予以确定
★检查答案标准答案：B
54.在下列各项中，属于项目资本金现金流量表的流出内容，不属于项目投资现金流量表流出内容的是（ ）。 （2分）
A.营业税金及附加
B.归还借款
C.维持运营投资
D.经营成本
★检查答案标准答案：B
55.在目标现金余额确定的成本模型和随机模型中，均考虑的成本是（ ）。 （2分）
A.管理成本
B.机会成本
C.短缺成本
D.转换成本
★检查答案标准答案：B
56.某公司生产甲、乙、丙三种产品，预计甲产品的单位制造成本为100元，计划销售9000件，分配的计划期的期间费用总额为65000元；乙产品的计划销售量为7000件，应负担的固定成本总额为80000元，单位产品变动成本为65元；丙产品本期计划销售量为12000件，目标利润总额为260000元，完全成本总额为60000元；公司要求的最低成本利润率为20%，这三种产品适用的消费税税率均为5%。则下列说法正确的是（ ）。 （2分）
A.运用完全成本加成定价法计算的单位甲产品的价格为128.67元
B.运用保本点定价法计算乙产品的单位价格为76.42元
C.运用目标利润法计算丙产品的单位价格为26.67元
D.运用变动成本法计算乙产品的单位价格为82.11元
★检查答案标准答案：D
57.下列关于指数平滑法的表述，不正确的是（）。（2分）
A.实质是一种加权平均法
B.在销售量波动较大或进行短期预测时，可选择较大的平滑指数
C.一般地，平滑指数的取值通常在0.3～1.0之间
D.该方法运用比较灵活，适用范围较广，但在平滑指数的选择上具有一定的主观随意性
★检查答案标准答案：C
58.下列说法不正确的是（ ）。 （2分）
A.加速折旧法起到了延期纳税的作用
B.企业实际发生的合理工资薪金支出，可以全额据实在税前扣除，不受计税工资或工效挂钩扣除限额的限制
C.从节税的角度讲，在社会经济处于通货紧缩时期，对于存货的计价采用先进先出法比较合适
D.对于商家而言，税款缴纳最少的方案一定是首选方案
★检查答案标准答案：D
59.在现在使用的沃尔评分法中，共计选用了10个财务指标，下列指标中没有被选用的是（ ）。 （2分）
A.净资产收益率
B.资产负债率
C.流动比率
D.销售增长率
★检查答案标准答案：B
60.实施信用政策时，需要对应收账款的总体水平加以监督，其理由是（ ）。 （2分）
A.在开票或收款过程中可能会发生错误或延迟；
B.有些客户可能故意拖欠到公司采取追款行动才付款；
C.客户财务状况的变化可能会改变其按时付款的能力，并且需要缩减该客户未来的赊销额度。
D.应收账款的增加会影响公司的流动性，还可能导致额外融资的需要
★检查答案标准答案：D
61.某公司从本年度起每年年末存入银行一笔固定金额的款项，若按复利制用最简便算法计算第n年末可以从银行取出的本利和，则应选用的时间价值系数是（ ）。 （2分）
A.复利终值数
B.复利现值系数
C.普通年金终值系数
D.普通年金现值系数
★检查答案标准答案：C
62.在下列各项中，属于项目资本金现金流量表的流出内容，不属于全部投资现金流量表流出内容的是（ ）。 （2分）
A.营业税金及附加
B.借款利息支付
C.维持运营投资
D.经营成本
★检查答案标准答案：B
63.某公司股票在某一时点的市场价格为30元，认股权证规定每股股票的认购价格为20元，每张认股权证可以购买0.5股普通股，则该时点每张认股权证的理论价值为（ ）。 （2分）
A.5元
B.10元
C.15元
D.25元
★检查答案标准答案：A
64.在营运资金管理中，企业将\"从收到尚未付款的材料开始，到以现金支付该货款之间所用的时间\"称为（ ）。 （2分）
A.现金周转期
B.应付账款周转期
C.存货周转期
D.应收账款周转期
★检查答案标准答案：B
65.在每份认股权证中，如果按一定比例含有几家公司的若干股票，则据此可判定这种认股权证是（ ）。 （2分）
A.单独发行认股权证
B.附带发行认股权证
C.备兑认股权证
D.配股权证
★检查答案标准答案：C
66.在下列各项中，不能用于加权平均资金成本计算的是（ ）。 （2分）
A.市场价值权数
B.目标价值权数
C.账面价值权数
D.边际价值权数
★检查答案标准答案：D
67.在下列股利分配政策中，能保持股利与收益之间一定的比例关系，并体现多盈多分、少盈少分、无盈不分原则的是（ ）。 （2分）
A.剩余股利政策
B.固定或稳定增长股利政策
C.固定股利支付率政策
D.低正常股利加额外股利政策
★检查答案标准答案：C
68.在下列预算方法中，能够适应多种业务量水平并能克服固定预算方法缺点的是（ ）。 （2分）
A.弹性预算方法
B.增量预算方法
C.零基预算方法
D.流动预算方法
★检查答案标准答案：A
69.企业将各责任中心清偿因相互提供产品或劳务所发生的、按内部转移价格计算的债权、债务的业务称为（ ）。 （2分）
A.责任报告
B.业务考核
C.内部结算
D.责任转账
★检查答案标准答案：C
70.在下列各项指标中，其算式的分子、分母均使用本年数据的是（ ）。 （2分）
A.资本保值增值率
B.技术投入比率
C.总资产增长率
D.资本积累率
★检查答案标准答案：B
71.风险对策包括（ ）。 （2分）
A.规避风险
B.减少风险
C.抵制风险
D.转移风险
★检查答案标准答案：A,B,C,D
72.相对股票投资而言，债券投资的优点有（
）。 （2分）
A.投资收益高
B.本金安全性高
C.投资风险小
D.市场流动性好
★检查答案标准答案：B,C,D
73.下列项目中属于现金持有成本的是（
）。 （2分）
A.现金被盗损失
B.现金管理人员工资
C.现金再投资收益
D.现金安全措施费用
★检查答案标准答案：B,C,D
74.下列指标中，反映企业盈利能力的指标有（
）。 （2分）
A.资产负债率
B.总资产报酬率
C.净资产收益率
D.成本费用利润率
★检查答案标准答案：B,C,D
75.与传统的定期预算相比，滚动预算的主要优点是（ ）。 （2分）
A.透明度高
B.及时性强
C.连续性好
D.可比性强
★检查答案标准答案：A,B,C
第13篇：学院财务管理暂行办法
学院财务管理暂行办法
第一章 总则
第一条 为进一步加强财务管理，严肃财经纪律，规范财会行为，提高资金使用效率，保障学院事业发展，根据《会计法》、《高等学校财务制度》和《关于高等学校建立经济责任制加强财务管理的几点意见》等法规文件，结合学院实际情况，特制定本暂行管理办法。
第二条 财务管理的基本原则是：贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度；坚持勤俭办学的方针；正确处理教育事业发展需要与资金供给的关系。
第三条 财务管理的主要任务是：
1、加强资金管理，依法多渠道筹集资金；
2、合理编制预算和决算，对预算执行过程进行控制和管理；
3、科学配置学院资源，提高资金使用效益；
4、努力节约支出，防止国有资金流失；
5、建立健全财务规章制度，规范学院经济秩序；
6、如实反映学院财务状况，对学院经济活动进行监督。
第二章 财务管理体制
第一条 财务管理体制主要是通过建立权责相结合的经济责任制，使学院的财经工作和财务活动顺利进行。
第二条 学院的财务管理体制是“统一领导，统一核算，分级管理”。
第三章 财务管理组织
第一条 按照学院“统一领导，统一核算，分级管理”的财务管理体制，全院财务工作实行院长负责制，主管财务副院长协助院长管理学院的财务工作，学院重大经济事项由党委会审议决定。
第二条 财务审计处是学院的唯一财务机构，在院长和主管财务副院长的领导下统一管理学院的各项财务工作。
第三条 各部门财务管理工作实行“部门负责人”责任制，并成立财务管理小组，小组成员由部门负责人和负责日常财务收支的工作人员组成，财务管理小组成员一经确定一般不要随意调动。
第四章 财务工作职责
第一条 各部门负责人是本部门财务收支工作的责任人，对本部门的财务管理负全面责任。
1、遵守国家的财经法规和学院制定的财务规章制度，建立健全本部门的日常财务收支管理制度和与本部门职能有关的财经制度。
2、按照国家和学院的有关规定，组织本部门的经济活动、经费预算的编制、调整和执行。
3、依法组织收入，严格执行“收支两条线”的规定，所有收入必须纳入财务审计处统一管理，不得设立“小金库”。
4、部门负责人“一支笔”审批本部门各项经费支出。
5、保障、支持和监督本部门财务人员依法履行职责。
6、保证本部门上报的各类会计资料的真实、完整。
7、按照学院有关规章制度对本部门的资产进行管理，对资产的安全、完整和保值增值负责。
第二条日常财务收支工作人员负责本部门具体财务收支管理。
1、负责具体办理本部门的各项具体业务。
2、遵守国家财经法规，执行学院制定的各项规章制度，依法履行财务管理职责，对违法违规的会计事项有权拒绝办理和向上级报告。
3、协助本部门负责人制定日常财务收支管理制度和与本部门职能有关的财经制度。
4、业务上接受学院财务审计处的指导和检查，并及时与财务审计处进行核对工作。
5、正确反映本部门各项经济收支活动，保证会计核算及其资料的合法、真实、完整。
6、协助本单位负责人维护各类资产的安全、完整。
7、负责向有关部门、领导提供经费使用明细数据。
第五章 预算管理
第一条 学院实行预算管理制度。
第二条 预算编制原则：编制预算必须坚持“稳妥可靠、量入为出、收支平衡、略有结余”的总原则。收入预算坚持积极稳妥原则；支出预算坚持统筹兼顾、保证重点、勤俭节约原则。
第三条 预算编制方法：学院预算参考以前年度预算执行情况，根据学院预算年度招生计划、教育事业发展计划与财力可能，以及年度收支增减因素进行编制。编制收入预算时，既要考虑收入渠道的增减，又要尽量核实收入；编制支出预算时，在确保人员经费、教学经费和维持学院正常运转的前提下，合理安排支出。基建、设备购置和修缮要突出重点，逐年解决。
预算由院级预算和所属各部门预算组成，不得编制赤字预算。
第四条 预算编制和审批程序：各部门预算计划经本部门财经管理小组审议后报财务审计处。院级预算由学院财务审计处根据收支计划，提出预算建议方案，经院党委审议后通过，并由财务审计处负责监督和控制预算的执行。
第六章 经费管理
第一条 经费核定指导思想：创造宽松条件，打造品牌专业；确保正常教学，鼓励节约创收。
第二条 经费核定指导原则：
1、节约使用经费，若有结余，可留次年使用，但专款专用。
2、鼓励依法创收，净利润两年内自留使用，不再上缴学院。
3、严格遵守财经纪律，如有违纪，立即处罚。
第三条 经费管理具体办法：
财务审计处根据各单位的上报预算计划，结合学院的财力，提出预算建议方案，学院党委会审议通过后执行，由财务审计处负责分解和下发当年预算指标并监督其执行情况。
1、人员支出：
（！）工资标准、各种补贴等由财务审计处根据人事处提供职工人数（含合同制）统一管理。
（2）出勤奖由各部门负责人根据教工出勤情况，将发放明细于每月末报到人事处，结余归各部门留用。
2、日常公用支出：
（1）日常办公用品、水电费、取暖费、环卫费、维修费的支出由财务审计处根据后勤处提供的支出依据，按实际发生金额进行支付。
（2）车辆费、交通费、午餐、误餐的支出由财务审计处根据院办公室、后勤处提供的支出依据，按实际发生金额进行支付。
（3）办公经费、差旅费、会议费、电话费、招待费、印刷费、教学经费（含聘用人员经费）、学生活动经费、学生实践实训经费、实训耗材费用等，(本文来自于范-文-先-生-网)根据服务对象和服务性质制定下发标准。
3、对个人和家庭补助支出：
离退休费、住房补贴等支出由财务审计处统一管理。
第四条 经费核定标准：
第五条 经费支出项目必须按照学院有关规定进行经费开支。不得超支使用经费，接近限额时，财务审计处将通知有关部门，达到限额时，财务审计处有权停止支付。年度结余的经费可转至下年使用，但必须专款专用。
第六条 各系、部的教学经费、讲课费的使用由教务处负责监控核实，有关管理细则请教务处另行制定。辅导员费用、学生活动经费的使用由学生处监控，相关管理细则请学生处另行制定。
第七条 各部门的经费支出项目应遵守增收节支原则，合理使用各项经费。如有部门经费以外的专项费用发生，必须填写“申请报告”到财务审计处审核，经主管财务院长审批后方可立项使用。
第七章 现金管理
第一条 认真贯彻执行《现金管理条例》；
第二条 不得以任何名义套取、挪用和坐支现金；
第三条 不得以“白条”抵库；
第四条 严格遵守我院现金结算起点（500元）和使用范围；
第五条 库存现金不能超过规定的限额；
第六条 收入现金及时存送银行，不保留账外现金；
第七条 现金账登记及时，做到日清月结，账钱相符；
第八条 现金支票要认真填写，金额大写正确，印章要齐全；
第九条 不得编造用途或以支取差旅费、备用金名义套取现金；不得利用私人或其他单位账户支取现金；不得用公款转存储蓄；不得用转账方式通过银行、邮局汇兑、异地支取现金；不得用转账凭证换取现金。
第八章 支票管理
第一条 支票（现金支票和转账支票）的管理由财务审计处负责，指定出纳员专门负责，妥善保管，严防丢失、被盗。
第二条 建立支票使用登记制度。登记的内容：支票号、使用日期、收款单位、用途、金额、领用人、经办人签字；收回已使用过的支票存根，作废的支票要及时核对注销。
第三条 支票在使用前，不得先盖章备用。
第四条 支票和印鉴分别存放，实行印鉴分管制，不全部交由出纳一人保管。
第五条 有关部门和人员领用支票一般必须填制《借款单》，说明领用支票的用途、日期、金额，有经办人签字后，按金额逐级领导审批。
第六条 支票由指定的出纳员专人签发。出纳员根据经领导批准的《借款单》按照规定要求签发支票，并在支票签发登记簿上加以登记。
第七条 支票必须由本单位人员领取，严禁领用空头支票、远期支票，特殊情况必须经有关部门领导同意，方可领用。
第八条 对过期或作废的支票要盖上（或签写上）作废字样，妥善保管。
第九条 建立健全支票报账制度。领用支票的有关人员应及时报账，三天内原始凭证交与财务审计处结算。如遇有特殊情况，三天内不能报账，请与财务审计处及时取得联系，以便能掌握支票的使用情况，合理地安排使用资金。
第十条 一旦发生支票遗失，立即向财务部门报告，由财务审计处向银行办理挂失，同时请求银行和收款单位协助防范。
第九章 收费票据管理
第一条 票据的种类和使用范围
1、市财政局统一印制的“教育收费统一收据”（分电脑和手工2种）。
2、省财政厅统一监制的“收款收据”。
以上两种收据主要用于对院内各类学生收取的学费、住宿费、杂费、教材费等。严禁相互借用、转让、转销、或为他人代开收据。
3、省财政厅统一印制的“收款收据”（限于行政事业单位、社会团体非经营服务性收款使用），主要用于单位代订书籍、资料收取的工本费；下属单位上缴主管部门的代收款项；地方性社团组织收取的会员费和接受社会捐赠款项；单位、部门、上下级之间的往来业务款项；单位代收职工的水电费、房租等；国家法律、法规、规章明确规定的其他项目。
第二条 票据的领用和使用规定
1、严格遵守《中华人民共和国发票管理办法》，财务审计处指定专人负责办理票据的领购、开具、保管工作。票据管理人员调动工作时，要妥善办理交接手续。
2、所有领购票据部门，必须在财务审计处办理内部领购手续。财务审计处设票据领购簿。领购簿内容包括；用票单位，单位类型、核准领用票据种类及名称、准领数量、起止号码、领用人、违章记录。
3、学院各部门领购票据时（往来工作必需），应先提出申请领购票据用途、数量等报告，并盖上处室公章及本部门负责人签署意见后，方可办理领购手续。收款结束后必须将所领购的票据（己用和未用）全部交财务审计处办理有关手续。
4、票据管理人员在领用和启用整本票据前，应先检查有无缺联、缺号或票据内项目有无差错，如发现上述情况，应即刻办理退办、退换手续。
5、票据应按种类和顺序使用，填票内容必须和票据的使用范围相一致，不得超越范围使用。填开票据时必须写明单位名称（或个人姓名）、填票日期、金额等。数字必须真实、准确、完整，填票人要签名。
6、严禁虚开票据，不得涂改、挖补或撕毁票据。如有写错或作废的票据全联应保存完整，盖好作废章以备查验。票据的存根联应整本保存，不得撕开。
7、每本票据的所收款项及时如数交财务审计处入账，每本用完后将票据的存根联整本交回，经核对无误后，才能换领新的票据。
8、用票单位发现丢失票据时，应及时查明原因，写成书面材料送财务审计处转有关部门处理。
第十章 资金收入支出管理
第一条 资金收入管理
1、学院收入是指学院开展教学、科研及其他活动依法取得的非偿还性资金。具体包括财政补助收入、上级补助收入、事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其他收入等。
2、学院必须按照国家有关政策规定依法组织收入；各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准，并取得物价局的收费许可证；各项收入必须全部纳入学院预算，统一管理，统一核算，不得设置“小金库”。
3、各项收入必须按照学院票据管理办法使用合法票据，各部门不得自行印制收据进行收费。
4、严格按照市物价局审批的范围、标准进行收费；不得任意变更收费标准，扩大收费范围。
5、新增办学项目，各部门需报请主管领导批准，并以书面形式通知财务审计处，并共同到物价部门办理增项手续。
6、联合办学的项目，需将协议或合同及对方物价审批文件或收费许可证报财务审计处，并共同到物价部门办理收费许可。
7、未能办理收费许可的项目，请限期尽快办理。如不能办理收费许可，确实需要保留的，提出申请，报请院党委会研究决定。
8、各项资金收入，严格执行“收支两条线”。各部门须以《通知单》的形式，通知财务审计处收费。各项收费均由财务审计处统一进行，集中上缴，其他部门无权收取任何费用。
注：以上系指使用我院正式收费收据的收费项目。
第二条 资金支出管理
学院的支出严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准。按《审批权限及审批程序》的规定，进行各项费用的支出。对无预算或超预算的开支项目，有权拒绝支付或报销。
大宗物资、设备采购和大型修缮等项目，必须实行招投标，凡列入政府采购目录的，必须实行政府采购。
第十一章 审批权限
第一条 审批范围
……
第二条 审批原则
各处室（含辅助部门）经费支出按领导分工，业务归口管理；按审批权限，逐层逐级签批。
各系部经费支出由各系部门负责人“一支笔”审批；超出审批权限，由主管财务副院长审批、院长审批。
各独立部门经费支出由各部门负责人“一支笔”审批；超出审批权限，由主管副院长审批后报主管财务副院长审批、院长审批。
第三条 审批权限
1、凡以沈阳职业技术学院开展的工作，属专项支出的
2、凡各处室的各项支出
3、凡各系部的各项支出
4、凡独立部门的各项支出
第十二章 审批程序
第一条 正常支出
凡未直接取得对方有效票据的支出，首先到财务审计处填制《借款单》，按审批权限履行签字手续后，办理借款；凡已直接取得对方有效票据的支出，可在履行签字手续后到财务审计处取款，但票据上必须有经办人、证明人（验收人）、审批人同时签字。
第二条 特殊支出
包括自制凭证的支出（如讲课费、加班费、劳务费、招生费等）及不可预见性支出等，一律在履行正常手续后，由主管财务院长审批。
以上的审批权限和审批程序及未含的有关内容，财务审计处报请主管财务院长、院长，一事一议。
第十三章 报销程序
第一条 发生支出业务后，具体经办人员在取得正式有效的发票背后，居中盖上报销印章，按审批权限及印章上的要求，逐一审批。
第二条 会计人员对经办人取得发票的真实性、合法性、支出定额标准、金额的一致性进行审核。
第三条 出纳人员对审核无误的发票金额支付现金或转账支票。
第四条 非本院教职员工前来报销，拒绝支付。
第十四章 借款办理程序
第一条 借款人填写《借款单》，按审批权限，逐一签批。
第二条 会计人员审核《借款单》后，通知出纳员支付现金或转帐支票。
第三条 借款人在有关借款事宜办理完毕后，应在三日内办理核销手续。无故不办理核销手续的，原则上不准予再次借款。
第四条 借支差旅费，会议费，必须持有院长的审批意见，并填写出差地点、出差人员名单、起止时间；参加会议、考察和学习的，需附上通知的复印件。
第五条 非本院教职员工领取现金或转帐支票，拒绝支付。
第十五章 政府采购办理程序
第一条 根据《政府采购法》和采购目录及限额标准，确定政府采购行为。
第二条 由经办人提出需求和市场价格，报请本部门负责人和主管领导审批后，到国有资产处、后勤管理处办理采购手续，填写《政府采购审批表》，再到财务审计处办理请款手续，。
第三条 持《政府采购审批表》到市教育局办理审批，并送市财政局科教文处。
第四条 等待市政府采购中心通知评审。
第五条 确定供应商，签订《政府采购合同》，供货、验收。
第十六章 资产管理及采购程序
第一条 学院固定资产和低值易耗品的管理遵循统一领导、归口管理和管用结合的原则。
第二条 目前学院设置的资产管理部门有：
一、图书馆负责图书、书刊的购置和管理；
二、后勤处负责学院的低值易耗品购置和管理；
三、国有资产处负责学院的固定资产的购置和管理。各资产管理部门负责所有分管资产的安全、完整，定期与使用单位核对盘点，每学期末向财务审计处提供所管资产的财产明细清单，学院定期组织有关部门进行资产核对清点工作。
第三条 各部门须设立固定资产、低值易耗品的分类分户账，做好购进、领用和管理等工作，定期与学院资产管理部门进行账、卡、物核对工作。
第四条 各部门对的资产安全、完整和维护负责。不得随意处置资产，资产的报废、损毁应由负责人向资产管理部门申报，分清责任，属于个人过失的由过失人赔偿，属于自然损坏的经资产管理部门申请，主管财务副院长审批后报财务审计处备案。
第五条 各类资产需自行采购的，将需求报请国有资产管理处或后勤管理处批准后，方可办理借款手续。按《审批程序和审批权限》的规定，办理审批手续。待资产购回后，到国有资产管理处或后勤管理处办理登记，并按报销程序进行报销。
第十七章 经费转账的有关规定
各部门间的经费转账，由提供服务的部门登记汇总后，在取得使用部门主要负责人的签名批准后，定期交到财务审计处办理转账和扣费，财务审计处登记入账后将通知各部门，做好互相核对工作。
第十八章 创收管理办法
第一条 学院鼓励各部门充分利用现有资源，开展教学、培训、技术服务等社会服务活动（由技能培训中心负责的项目除外），增加收入，提高学院自我发展能力。
第二条 学院开展社会服务活动的所有收入必须纳入学院财务统一管理，再按照学院有关管理办法进行结算。
第三条 财务审计处对各部门开展的社会服务活动实行项目管理。每一个创收项目必须向学院财务审计处提供有关经济合同或协议的复印件和项目预算和计划，并提前一周通知财务处，以便安排收款和票据的准备工作。
第四条 各部门须在项目完成后十天以内通知财务审计处进行有关经济结算工作。
第五条 创收项目的收入一定按照收费标准和项目协议执行，支出由各部门负责人“一支笔”签字。创收结余……
第十九章 相关业务财务报销的有关规定
第一条 教学费用
1、开支范围：讲课费、聘用人员费、课程设计费、专题报告费、命题费等。
2、开支标准：（1）讲课费：各部门根据有关文件，不得超出文件规定的标准。（2）聘用人员费：各部门根据有关文件，不得超出文件规定的标准。（3）课程设计、专题报告、命题费、监考费、评卷费，按有关文件标准执行。
3、开支审批：（1）各部门将本学期的教学计划（短期培训随时上报），所开课程名称，学时数及任课教师名单报业务主管领导审批后，并报教务处备案。（2）由各部门负责人把关，将填制完整的《费用支出表》和教师的课时量及发放依据（领取人身份证复印件、职称证复印件），报教务处。教务处备案、复核，并请业务主管领导审批后，报人事处。人事处请业务主管领导审批后，报主管财务副院长、院长审批之后送财务审计处发放。（3）每月5日前，未送达人事部门的，视同无费用支出。
4、开支提取：无特殊情况下，财务审计处于每月10日前，按开支汇总表总额到银行领取现金，并做好发放前的准备工作。
5、开支发放：每月10日为发放日（节假日顺延），届时由各处室负责发放人员，到财务审计处领取进行发放，并于每月15日前将领取签字后的发放表，交至财务审计处，以便留存。
第二条 差旅费
1、公务差旅费
（1）教职工公务出差的差旅费，报销前应填制由财务审计处统一印制的“差旅费报销表”。经部门负责人、业务主管领导、院长签字审批后，方可报销。
（2）原则上教职工出差严禁乘坐飞机，出差的车船费按公出人应享受乘坐等级标准报销。
（3）乘坐火车，从晚8时至次日晨7时之间，在车上过夜6小时以上的，或连续乘车时间超过12小时的，可购同席卧铺票。凡报销差旅费时发现与出差地点不符者，不予报销；无故绕道者，绕道部分不予报销。
（4）符合条件，未购卧铺票的，乘坐慢车或直快列车的，按票价的60%计发给个人；乘坐特快列车的，按票价的50%计发给个人；乘坐新型空调特快列车或新型空调直达快车的，按票价的30%计发给个人。
（5）住宿费在规定的限额内凭据报销。
出差人员宿费标准
人员市内区县一般地区特区、海南
正副局级及相当职务人员（执行…… 元） （规定80元）（执行……元） （规定100元）（执行……元） （规定140元）
正副处级及相当职务人员（执行……元） （规定50元）（执行……元） （规定60元）（执行……元） （规定80元）
其他人员（执行……元） （规定30元）（执行……元） （规定40元）（执行……元） （规定60元）
（6）住宿费超过标准的部分个人承担30%，其余部分有单位承担。出差人员由接待单位免费接待或住亲友家，无住宿费收据的，一律不予报销住宿费。
（7）伙食补助费，按实际出差日历天数补助，一般地区每天15元，特区每天20元。
（8）在途期间，连续乘坐火车超过12小时的，可凭车票每满12小时，加发20元伙食补助。
（9）凡交纳会议费的公出人员，会议期间的伙食补助不予报销。
（10）公出人员因游览或非工作需要而开支的一切费用，均由个人承担。
（11）出差交通费等级标准和报销规定（我院）：正副院长40元/天，正副处长30元/天，其他人员20元/天。交通费实行定额包干办法，按出差日历天数计发，不再报销实际发生交通费。自带交通工具或由接待单位提供交通工具的均不报销交通费。
2、探亲差旅费
（1）职工探望配偶和未婚职工探望父母的往返路费，每年由学院报销一次。
（2）已婚职工每四年一次探望本人父母的往返路费，在本人的工资基数30%以内的，由本人自理，超过部分由单位负担。
（3）年满五十周岁以上并连续乘座火车四十八小时以上的探望配偶和未婚探望本人父母的职工，可报硬席卧铺票，未买卧铺票的按乘坐的慢车硬席票价或直快硬席座位的30%发给补助；乘坐特快硬席的，按其座位票价的25%发给补助。
（4）已婚职工探望父母，应坐未坐卧铺的，按实际乘坐的火车硬席座位票价，扣除个人实际负担的金额（工资基数的30%减去应坐未坐卧铺的补助）为单位应报销的金额。
（5）乘长途公共汽车凭收费单据按实支报销，旅行车或出租车的不予报销。探亲途中的市内交通费，可按照中转地点的交通起止站的公共电车、汽车和轮渡费，凭票据按实报销，但乘坐市内出租车的不予报销。
（6）教职工探亲不得报销飞机票。因故乘座飞机的，可按实际相同里程的直线车船票计算报销。
（7）凡符合一年一次探亲条件的职工（己婚探配偶、未婚探父母），经人事处审核后财务部门凭票报销。
第三条 加班费
1、严格按照学院自身规定标准执行，不能超出沈阳市财政局和沈阳市人事局《关于调整市直机关事业单位加班夜餐补助费（电话通知）》的标准。
2、凡加班应填制由人事处统一印制的“加班费审批表”，并经本部门负责人签字审核，由人事处备案。每月末，人事处将各部门的填制的《……费用支出表》审核后，并报业务主管领导、主管财务院长审批后，财务审计处于每月10日进行支付。超出规定权限，报院长签批。
3、对于寒、暑假期间的加班，应在放假前做好加班计划，报人事处备案，报销时按实际加班数填写，各部门负责人签字审核后，由人事处汇总，并报业务主管领导、主管财务院长审批后，报院长审批。
第四条 交通费
教职员工不需乘坐班车上下班的，每人每月补助100元，由后勤处将名单统一于每月末送达财务审计处。
第五条 书报费
公务订阅报刊杂志，由宣传部（还是办公室）统一订购，持正规的发票，到财务审计处报销，原则上一律使用转账支票。除离退休职工外，严禁用公款为个人订阅报刊杂志。
第六条 采暖费
1、采暖费报销金额标准：22元/建筑平方米；
2、采暖费报销面积标准：局级及相当级别人员为140平方米，处级及相当级别人员为105平方米，科级及相当级别人员为85平方米，一般工作人员为60平方米。
第七条 托费补助
1、长托托费由父母双方各报销20元园所代办费、20元托幼补贴，共计40元。
2、日托托费由父母双方各报销15元园所代办费、20元托幼补贴，共计35元。符合计划生育政策的非独生子女的托幼补贴，由父母双方各补贴18元，园所代办费同上，共计33元。
3、不入托幼园所的子女，由父母单位每月各补贴11元。符合计划生育政策的非独生子女不入托幼园所的，由父母双方各补贴9元。
4、有下列情况之一的，托幼补贴费和园所代办费由父母一方单位负担：丧偶或离婚的；一方丧失劳动能力并无经济来源的；一方现役军人，其子女在地方托幼所入托的，由地方单位全额补贴；在部队托幼园所入托的，地方不发补贴。
第八条 招待费
招待费发票以地税版刮奖式定额餐费或机打票据为报销依据，过期版的，不予报销；严禁违反规定参与用公款高消费娱乐和健身活动。
第九条 印刷费
依据沈阳市2004年政府采购目录，印刷支出预算金额1万元以上，需要办理政府采购。
第十条 维修费
1、校舍维修、改造等不论数额多少，必需报请预算，均由各部门负责人签字后，报请业务主管领导，财务主管副院长审批、再由院长审批后生效。
2、依据沈阳市2004年政府采购目录，工程预算金额10万元以上，需要办理政府采购。
购买建筑装饰材料单价1万元或批量5万元以上，需要办理政府采购。
第十一条 固定资产
1、购买固定资产不论数额多少，原则上由国有资产管理处专人统一购买。经办人提出需求申请，各部门负责人签字后，根据金额，按审批权限，逐级审批。
2、根据高等学校财务制度规定，固定资产是指一般设备单位价值在500元以上、专用设备单位价值在800元以上，使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但耐用时间在一年以上的大批同类物资（如：学生桌椅等），作为固定资产管理。
3、学院规定教学设备单价在200元及以上，行政设备单价在200元及以上，图书及批量达不到单价起点的家具，必须办理固定资产登记手续，财务审计处凭有关固定资产单据报销。
4、购买固定资产一律采用转账结算方式。
5、依据沈阳市2004年政府采购目录，单项支出预算金额1万元以上或批量5万元以上，需要办理政府采购。
第十二条 低值易耗品
1、购买低值易耗品原则上由后勤管理处专人统一购买。经办人提出需求申请，各部门负责人签字后，根据金额，按审批权限，逐级审批。
2、凡达不到固定资产管理范围（单价在200元以下），但民用性较强，使用年限在一年以上的物品，如小型计算器、工具等，需按以上归口在院有关部门办理低耗品登记后，财务审计处凭有关单据报销。
3、在使用过程中逐渐消耗不保持实物形态的易耗品，如碳粉、墨盒、复印纸等，不需到有关部门办理登记手续。
4、依据沈阳市2004年政府采购目录，单项支出预算金额1万元以上或批量5万元以上，需要办理政府采购。
第十三条 差旅费、会议费、培训费：事前，由经办人到人事部门办理登记审批手续（详见：人事部门登记表）。事后，各部门按审批权限，逐级审批。
第14篇：竞聘成教学院副院长演讲稿
今天，对我来说是一次挑战自我的机会，竞争上岗是对我们每一位同志多年来工作、学习的一次综合检验和考察，也是转变机关职能、提高工作效率、加快学院发展的客观要求。从这次工作的开展，到今天参加公开面试，我自己在思想上、业务上，以及如何进一步搞好今后的工作方面，都已获益匪浅。我竞争的岗位是成教院副院长，我认为我有能力胜任。我生于1978年3月，现年27岁，中共党员，汉族。XX年7月毕业于我院中文系。留校后担任院党委宣传部秘书一职，兼任《师院学报》报责任编辑。1997年被学院聘为助理编辑，200x年被学院任命为《师院学报》报编辑部主任。 下面我简单介绍一下竞争该职所具备的条件
(一)是我有7年从事宣传工作的政治思想理论基础;
(二)是有一定的行政管理协调能力和经验;
(三)是有吃苦耐劳的精神;
(四)是能够团结同志，在工作中坚持民主集中制;
(五)是能够听取和接纳不同的意见。如果承蒙大家信任有幸担此重任，我将竭尽全力不负众望，做好成教院副院长的工作。在新的岗位上，我初步的想法是：
(一)加强学习。向书本学习，向同事们学习，向实践学习。作为一名宣传部干部，我对成教院的工作是相对陌生的。我将甘当小学生，除了刻苦学习有关成人教育工作的业务知识之外，还要刻苦学习社会科学知识和法律知识，使自己具有较为深厚的社会科学理论功底，懂得教育行政管理规律，力争做到干一行、爱一行、钻一行。
(二)加强团结。注意和周围的人、同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事间真心相处、说真话、做实事的积极氛围，调动各方面的积极性以形成合力。
(三)加强调研。“没有调查研究，就没有发言权。”随着西部大开发战略的实施和我国加入wto，我国的现代化建设需要更多高素质的专业技术人才，而且，人们的教育观念和就业思想也在发生着巨大变化，这为成人教育事业的发展提供了广阔的空间。近几年来，我院的成人教育事业发展步伐很快，但随着内地人才的大量涌入和社会上各类办学形式的出现，成人教育市场的竞争将会更加激烈。在这种情况下，加强内、外部调研工作，充分了解和掌握本地区成人教育市场的现状和未来发展走向，将为确立我院成人教育事业新的发展目标和远景规划提供深厚的现实基础。 四)当好参谋和服务员。作为一名副职，成教院副院长在认真做好所管辖范围内的工作之外，还要当好成教院院长和学院主管领导的参谋助手;当好成人教育工作的服务员，为教学中心工作服务、为教学第一线的教师们服务，为广大学生服务。
(五)开拓创新。21世纪初，中国成人教育将以岗位培训、继续教育和社区教育为重点，通过建立现代企业教育制度和职业资格证书制度，采取灵活多样的办学形式，使各类下岗和转岗人员都能接受不同层次和年限的职业培训或正规教育。要想继续搞好我院的成人教育工作，必须在学习和继承前任工作的基础上，不断地开拓前进，主动适应地方经济发展对成人教育工作的新要求。如：继续完善成教院教学管理制度，加强教学管理工作，力争使管理工作走上科学化、制度化、规范化的道路;结合地方实际，积极探索一条有着我院成人教育特色的基本思路，即“师范教育与非师范教育相结合，职前教育和职后教育相结合，学历教育和非学历教育相结合，独立办学与联合办学相结合”;顺应市场，积极拓展专业，坚持以提高办学水平和办学效益为根本，牢固树立质量就是生命、品牌就是效益的观念;完善成人教育教师聘用制度，依托学院师资，形成一支较为稳定的高素质、高水平的教师队伍;加强成教院业务工作队伍建设，努力提高工作人员的政治思想素质和业务水平;建立和完善领导和群众监督制度，确保我院成人教育教工作向前发展。 如果我竞聘成功，我将踏踏实实办事，兢兢业业工作，以三个服从严格要求自己。一是个性服从党性，二是热情服从原则，三是主观服从客观。努力做到主动不越位，服务不偏位，融洽不空位，具体说就是要摆正位置，当好公仆;胸怀全局，当好参谋;服从领导，当好助手;服务师生，当好桥梁。同时，要以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动帮助人，在以人为本的合谐氛围中开创工作的新局面，力争使成教院的工作管理制度化、办公现代化、教学优质化、工作效率化，为学院的整体发展创造更大的经济效益和社会效益。 以上是我的竞职演说，不当之处，敬请指教! 谢谢大家!
第15篇：成教学院 综合治理工作总结[1]
2009年综合治理工作总结
成人教育学院
根据《河南理工大学治安综合治理工作实施办法》（校党文„2005‟40号）、《河南理工大学平安校园建设责任目标考核办法》（校保[2006]4号）的要求，我们认真开展了自查自评工作，2009年我院在综合治理工作方面，加强了法制教育宣传，加强了制度建设，采取了得力措施，取得了明显成效。现将成教院2009年综合治理工作总结如下：
一、加强法制宣传教育，促进综合治理工作开展
在法制宣传教育活动月中，成教学院始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，以“学法律、讲文明、树新风、促和谐”为主题，以重点学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国高等教育法》和《河南理工大学成人高等学历教育学生管理规定》为主要内容，以增强法制观念和提高师生遵纪守法的自觉性为主要目的，坚持集体学习与自学相结合，积极推进依法治教、依法治校的进程，贯彻落实学校“坚持科学发展，全面提升内涵，加快学校发展”战略，弘扬法治精神，普及法律基础知识，努力提高师生的法制意识，增强法制观念，营造浓郁的学法、知法、懂法、守法、用法的法制氛围，引导师生明确自己的权利和义务以及个人对社会、对学校、对家庭应承担的责任，为构建“大爱”校园、和谐社会和学习型社会增砖添瓦。
通过法制宣传教育活动，成教学院师生加深了对成人教育各种规章制度的理解，有利于成教学院依法办学，规范成人教育管理，提高成人教育人才培养质量。成教学院教职员工纷纷表示要努力工作，切实提高服务水平，爱岗敬业，认认真真，勤勤肯肯，扎扎实实做好本职工作。
成教学院通过灵活多样的法制宣传教育月活动，激发了成教学院师生员工学习法律知识的积极性，提高了师生的法律意识和法制观念，增强了安全意识
和自我保护意识，推进了依法治校进程，提高了依法治教水平，为构建大爱校园、和谐社会和学习型社会营造良好的法治环境。
二、加强制度建设，确保工作落实
为了落实综合治理、平安校园建设工作，成教院制定了《成人教育学院稳定值班制度》、《创建平安院（系）实施方案》等具体措施，建立综合治理、平安校园建设工作领导责任制和责任追究制。由学院党总支书记、院长负责，将综合治理、平安校园建设工作列入各有关科室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关负责人及直接责任人的责任。
建立了成教院消防安全领导小组，各科室都有义务消防队员，平时注意对全体师生员工进行防火、防盗、防欺诈的安全教育。
根据学校有关文件要求，为做好成教院的安全稳定工作，保证成教院各项工作的顺利开展，成教院加强了节假日值班制度，院领导带队值班，要求值班人员按照规定，按时到达指定值班地点，发现问题或接到上级有关指示，值班人员要在第一时间向带班领导报告，由带班领导处理和解决有关问题，重大问题要及时向学校有关部门报告。
三、签订承包书，层层抓落实
为进一步做好综合治理、平安校园建设工作，切实加强对这项工作的组织领导，我院把综合治理、平安校园建设工作列入议事日程，在每年初，成教学院都与党政办公室、教务部、学工部分别签订了治安综合治理承包书，将治安综合治理工作层层分解、落实到科室和个人，为了强化成教院治安综合治理工作，具体落实“谁主管，谁负责”的原则，搞好安全防范，特制定此方案。实行两级承包，学校对成教院，成教院对所属党政办公室、教务部、学工部签定承包合同。由于领导重视，组织措施得力，成教院2009年度在安全稳定方面没有出现任何问题，保证了成教院各项工作的顺利完成。
四、加强安全教育，防患于未然
1、不断完善学院治安综合治理工作规章制度。建立学院治安综合治理的各项规章制度，并根据治安综合治理形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、科室值班、防火安全管理、文娱器材检查等规章制度。重点加强了书库、仓库、教工之家等容易发生事故场所的安全检查。
2、学生安全教育工作是一项重要工作，需要各方面的密切配合，学院团委、学生会组织开展一系列道德、法制、文明宿舍等教育活动，取得了良好的教育效果。2009年成教学生没有发生一起违法违纪事件，确保了校园和谐稳定，使校园形成了一种良好的学习科学文化氛围。
五、提高安全意识，促进自我保护
要确保治安综合治理工作取得实效，根本在于提高师生的安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学院治安综合治理工作的基础。学院组织学习了学校安全教育方面的有关文件，对校内易发事故类型、工作薄弱环节等方面，经常开展大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。利用班会、团队活动对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗等安全知识和技能教育。还利用悬挂横幅、张贴标语等宣传工具等形式开展丰富多彩的安全知识教育。
过去的一年，我们在综合治理、平安校园建设方面做了一定工作。在新的一年里，我们将进一步做好治安综合治理及平安校园建设工作，为建设“平安校园”、构建“和谐社会”做出更大的贡献。
2010年1月6日
第16篇：成教学院分工会女工工作总结
2006年成教学院分工会女工工作总结
二○○六年，成教学院新一届女教职工小组在成教学院党总支和成教学院分工会的关心和支持下，经过民主选举产生了新一届的委员。成教女工小组一年来坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，依照茂名学院分工会女工委员会的工作总部署，认真学习和贯彻学校的中心任务和工会重点，履行工作职责，维护女教职工的权利，推进女工工作的开展，并取得一定的成绩。
一、认真抓好理论学习，不断提高女教职工的政治理论水平
1、认真组织好学校组织的各次政治学习，并组织展开讨论。如：继续深入学习贯彻“三个代表”重要思想，增强工会干部的政治意识。
2、认真组织女教工学习科学发展观以及“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观等。
3、组织女教职工认真学习了《工会法》以及相关的法律、法规，并参加了学校组织的普法考试。
二、加强女工小组自身建设，充分发挥女工小组的作用
1、组织好女工干部参加工会举办的各类学习与培训，努力提高女工干部队伍的整体素质。
2、定期召开女工干部会议，传达和研究分工会的工作。
3、配合校工会，做好系列评先评优工作。
三、组织女教职工积极参加各项有益的文体活动
1、组织女教职工参加学校组织的排球比赛，虽然成绩不理想，但还是调动了教职工积极参与健身活动的积极性。
2、关心女教职工的疾苦，及时慰问住院病号，尽力为她们排忧解难，关心女教工的身心健康，做好定期女检工作和计划生育工作。
3、积极配合我院分工会建造职工之家，组织发动女工积极参加各种有益的活动，营造了一个温馨惬意的健身娱乐环境。
4、校运会期间，我院女工积极参加努力拼搏，为院争光，其中冯艳姬同志、陈巧婷同志等积极参与，并取得较好成绩，对于成教学院这样一个小集体是难能可贵的。
5、根据我院女教职工人数不多的特点，利用重大节日，多组织些小型的文体活动，例如“教师节”，开展了卡拉OK、乒乓球赛。丰富了女教职工的文化生活，增强了团队意识和凝聚力。
6、指导女教职工小组的开展，例如，积极开展以“评估人人有责，我为评估作贡献”为主题的迎评活动，进一步增强女教工组织能力。
7、组织女教职工积极响应学校的号召，开展为学院叶新红同志捐款和为灾区群众捐款等活动。
四、其他工作
1、配合茂名学院工会开好第二次女教工代表大会，并做好会议精神的传达工作。
2、配合成教学院分工会做好系列工作。如校运会、茂南区第七届人大代表选举工作。
3、做好2007年杂志的征订工作。
4、组织女教职工听关于“女教职工保健知识”讲座，普及女性保健知识，提高女教职工身心健康水平。
总之，成教女工小组全体委员团结一致，配合成教学院分工会做好女工的系列工作。由于新一届的女工小组成立时间短，女工人数少、经验不足在工作开展方面仍存在一定的困难，但我们会尽最大的努力为全体女工服务，将我们的工作推上一个新的台阶。
第17篇：成教学院高等数学课程师资队伍
成教学院《高等数学》课程师资队伍
上海大学成教学院的所有数学课程由上海大学理学院数学系承担。数学系有3个本科专业，5个硕士专业，2个博士专业，均具有硕士和博士学位授予权，并拥有数学博士后流动站，及上海数学与系统科学研究所、上海市非线性科学活动中心、校非线性科学研究中心和数学基础实验室；其中数学学科为上海市教委重点学科。数学系师资力量强大，教学管理严格，学术梯队合理，与国内外的学术交流广泛，学术气氛浓厚，科研水平与成果在国内外学术界有相当的影响。在教学第一线的，不仅有治学严谨、学术造诣深厚的老教授，还有不少富于创新精神、站在学科前沿的中青年学术带头人和锐意进取、思维活跃的青年教师。在现职的85名专任教师中，有二十多名博士生导师，教授32人、副教授31 人，占教师总数的三分之二以上。他们中不少人在完成日校本科生的教学任务的同时还承担了成教学院的数学教学任务。他们认真备课，教书育人，体现了人民教师的高尚师德。不少教师的课堂教学获得了学生和校教学考评小组的好评。以下是部分在成教学院任教的教师的简介：
俞国胜 （男） 副教授
1948年出生。1982年毕业于复旦大学数学系，获学士学位。 从事基础课教学工作（包括高职和成人教育），开设课程有：高等数学、概率论与数理统计、线性代数、复变函数与积分变换、数理方程与特殊函数等。
现任上海大学理学院数学系高等数学教研室主任；上海市高职高专数学课程指导小组副组长；2003年9月被上海市教委聘为听课专家组成员。
1998年获上海大学课堂教学一等奖，2002年获理学院课堂教学优秀奖，2003年获上海大学教学名师一等奖。
发表论文：
《一个在多项式时间内可解的公开作业问题》，应用数学学报，Vol.19 No.3;《排序原理在微积分中的一些应用》，应用数学与计算数学学报，Vol.11 No.1: 《浅谈素质教育与能力培养在高等数学命题中的实现》，工科数学，Vol.17:
《积极推进高等数学的教学改革》，高等数学通报，第45期；
参加的科研项目：
《排序论新方向的研究》，93.10-95.12,上海市自然科学基金;
《排序论在成组加工和分批生产中的发展和应用》,95.1-97.12,国家自然科学基金;
《工程数学》，03.2-05.2,上海市教委项目。
石忠锐 （男） 教授 ( 博导 )
方向：泛函分析及其应用
1955年出生。 1990年获波兰A.Mickiewicza大学博士学位（数学），1995年晋升教授。现为上海大学理学院数学系数学与应用数学教研室主任。1982年起从事泛函分析的研究工作。主持完成有关的国家自然科学基金项目3项，参与完成4项（主要参加者）。主持完成部、省基金各1项，参与完成省基金2项。1995年获机械工业部有突出贡献科技专家称号，1996年被机械工业部任命为跨世纪学科带头人。应邀请，2001, 1998,1996, 1995年分别在美国Princeton大学, Iowa大学、Texas A&M 大学访问、合作研究。多次在美国、波兰举行的国际会议作学术报告、合作交流。已在美、德、西、捷、波、匈、新、中等国主要学术刊物发表论文近40篇。在Orlicz空间中完成与本项目有关的工作有：空间性质方面：各类凸性质、一致KK性质、一致正规结构、光滑性、全连续性质等。点态性质方面：强暴露点、光滑点、可凹点、非方点等。在部分Banach空间上： 一类空间间线性算子的矩阵算子表达及范数计算，Orlicz 可和性定理，Kottmman装球常数等。最近彻底解决了困扰了20年的公开问题：关于Orlicz范数的Orlicz空间的弱紧集方向一致凸的判据。
邬冬华 （男） 教授
1960年1月2日出生。现为上海大学数学系教授。1982年毕业于上海科技大学数学系，留校任教。2002年3月在上海大学运筹学与控制论专业获理学博士学位。2002年9月至2003年3月香港中文大学做博士后。2003年3月至今南京大学数学系博士后工作。1982年至1994年从事解析数论研究，1997年至今从事全局最优化和凸规划的多项式算法复杂性研究。在国内外重要刊物上发表四十余篇论文，并出版了《初等数学八讲》（上海远东出版社1986年）、《黎曼猜想》（辽宁教育出版社1987年）、《黎曼猜想》（台湾九章出版社1993年），参与编写了《数论简明教程》（宁夏人民出版社1990年）。其中辽宁出版社出版的《黎曼猜想》一书获1988年全国教育图书壹等奖。一直以来承担了大量的教学与科研工作（包括成教学院），所指导的本科生获教育部主要学科竞赛之一的全国大学生数学模型竞赛壹等奖。
吴东红 （女）
副教授
1951年出生。留校从教已二十多年，一直在日常教学第一线与成教学院担任《高等数学》与各类工程数学的教学工作，曾获得“教书育人”、“三八红旗积极分子”等奖项。1995年起参加了“超流体动力学完备方程组的稳定性研究”、“一类广义N—S方程的准确解与解空间构造”、“广义Navier—Stokes方程的稳定性与准确解”、“非线性偏微分方程的拓扑几何学理论与方法”、“非静力旋转流体方程组的稳定性及其对参数的依赖” 等多项国家与上海市自然科学基金项目的科研工作，发表了多篇科研论文与教学论文。2001年以来开发制作了《高等数学》多媒体教学课件，并成功地在三届学生的教学中进行了应用，获得了学生们的好评。
任亚娣 （女）
副教授
1951年出生。毕业于华东师大数学系，现任理学院数学系高等数学教研室支部书记、教研室副主任。长期以来在日常教学第一线与成教学院工作。主讲课程：高等数学、工程数学及离散数学等。近年来在各类杂志、刊物上共发表教学论文6篇，集体编写《高等数学》教科书一本。
陈达段 （男）
副教授 博士
1948年出生。1982年起留校任教至今。开讲过的课程有本（专）科生及成教课程的高等数学，线性代数，复变函数与积分变换，微积分（文），概率论。研究生（硕，博）课程：数学物理方程，数学物理方法，泛函分析，近代数学，近世代数。参加“超流体动力学完备方程组的稳定性研究”、“一类广义N—S方程的准确解与解空间构造”、“非线性偏微分方程的拓扑几何学理论与方法”、“非静力旋转流体方程组的稳定性及其对参数的依赖” 等多个国家自然科学基金、上海自然科学基金，教委发展基金资助的科研项目（主持其中一项）。参与编写《高等数学》（95重点教材，四校合编）两册。
杨建生 （男）
副教授 博士
1963年出生。1981－1985南京师范大学学习并毕业。1986－1991在华东师范大学学习获硕士和博士学位。1991至今在上海大学理学院数学系从事教学与科研工作, 主讲课程有“高等数学”、“高等代数”、“线性代数”、“解析几何”、“信息论”，“组合数学”，“概率论”等课程。多年担任成教学院的“高等数学”主讲工作。研究领域：图论，编码理论，量子编码理论，量子群。 主要成果：已发表论文10多篇。科研项目：2002-2004年国家自然科学基金《小Ramsey数及小Van der Waerden数的研究》。 刘彬清 （女） 副教授
1946年出生。1968年毕业于华东师范大学数学系。毕业至今一直在日常教育与成人教育第一线从事数学工作，主讲过高等数学、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、线性代数、数理方程与特殊函数等。并在各类刊物（包括核心刊物）上发表论文8篇。
崔洪泉 （男）
讲师
硕士
1963年出生。清华大学研究生毕业。从教至今15多年来，担任了本科及研究生多门课程的教学工作及成人教育工作。研究方向是运筹学，参加和正在参加多项科研工作，主讲过的课程有本科生的：高等数学，线性代数，概率论，概率统计，复变函数与积分变换。研究生（硕，博）课程：运筹学，最优化计算方法等。
王培康 （男） 讲师
1962年出生。毕业于复旦大学数学系，长期在日常教学与成人教育第一线从事教学工作。曾先后独立主讲《高等数学》、《经济数学》、《离散数学》、《统计学概论》、《应用统计学》、《概率论与数理统计》、《计算方法》、《线性代数》、《复变函数》、《积分变换》、《算法语言》等课程。积累了丰富的教学经验。
在教学上认真负责，精心组织讲稿，重点突出、条理清晰、通俗易懂；按照大纲的要求，注重培养学生的基本技能、基本技巧等思想方法的训练与提高；强调解题方法、解题思路的分析；注重考试技巧的培养。
曾被评为上海大学年度优秀中青年教师。 目前正在进行的科研项目有：
一、工程数学课程平台建设（教材编写、多媒体光盘开发）——上海市教委项目。
二、高等数学多媒体开发——上海大学项目。
俞国胜老师正在利用多媒体课件进行教学
吴东红老师正在利用多媒体课件进行教学
第18篇：成教护理本科(急救)试卷
广州医学院成人高等教育新会教学点
2012级护理学本科层次《急救医学及护理》课程考试试题
姓名：
班别：
学号：
成绩：
一、单项选择题（2分/题，50分）
1、院前急救的首要任务是：
A灾害或战争时对遇难者的院前急救 B通讯网络中心的枢纽任务
C特殊任务时救护值班 D急救知识的普及教育 E平时对呼救患者的院前急救
2、以下哪项不是院外急救的措施？
A 心肺复苏 B 气管插管 C 骨折复位 D 止痛 E 搬运
3、有关现场急救区，以下说法错误的是：
A 现场急救区可划分为收容区、急救区、后送区和太平区
B 收容区主要是对伤（病）员进行分类的场所， 不提供任何急救措施 C 急救区用以接受伤（病）情严重的病人，在此做进一步抢救工作 D 后送区主要接受能自己行走或较轻的伤（病）员 E 太平区是停放死亡者的区域
4、有关包扎的叙述，错误的是：
A 包扎动作要轻柔，不要触及伤口 B 包扎松紧要适宜
C 包扎时要保持伤员体位舒适 D 包扎方向由近心端向远心端，注意露出肢体末端 E 包扎时应在肢体的外侧面打结，不要打在伤口上
5、应用止血带时错误的方法是：
A止血带应扎在伤口的近心端，并应尽量靠近伤口 B 前臂和小腿不适于扎止血带 C上臂扎止血带时，应扎在下1／3处，以防损伤桡神经 D止血带与皮肤之间应加衬垫，以免损伤皮肤
E凡是上止血带的伤员必须作标记，记上使用止血带日期、时间和部位并挂在醒目的部位， 便于观察
6、关于院前急救过程，正确的说法是： A 对大量的伤员首先应该进行分诊
B 成批伤员抢救时，对所有伤员均应尽快送至最近的医院抢救 C 对于一氧化碳中毒的病人应就地抢救，不可搬动
1
D 在现场对于所有的伤员均应彻底体检 E 对于有出血的病人均应使用止血带止血
7、关于现场急救区的划分，下面哪个不是？
A 安全区 B 收容区 C 急救区 D 后送区 E 太平区
8、现场伤员急救的颜色标记不包括哪个？
A红色 B 黑色 C 黄色 D 橙色 E 蓝色
9、患者意外受伤后在多长时间内属于最佳急救期？
A 1小时 B 6小时 C 12小时 D 24小时 E 48小时
10、上止血带的时间不宜超过：
A 30分钟 B 1小时 C 1.5小时 D 2小时 E 3小时
11、关于急诊科的设置，错误的是：
A 急诊科应独立或相对独立成区 B 出入口通道不必太宽 C 应该配有通讯联系设备 D 急诊标志必须醒目，便于病家寻找 E 急诊科应该有停车场，有单独入口
12、不属于急救器械的物品是：
A 全自动吸痰机 B 心电图机 C 电动洗胃机 D 雾化吸入器 E 简易呼吸器
13、分诊时，病人自诉“饱餐后右上腹疼痛并伴肩部疼痛，”，他可能的疾病是： A 阑尾炎 B 胆囊炎 C 急性胃肠炎 D 心绞痛 E 急性腹膜炎
14、评价急诊科工作效率、医护质量和管理水平的重要标志是
A 时间长短 B 护理水平C 医疗水平D 急诊观察室病床数量 E 医生护士数量
15、关于急诊科的布局，哪项是错误的？
A 急诊科应独立或相对独立 B 出入口通道不必太宽 C 分诊室设立在入口明显位置 D 抢救室宜靠近医生诊疗室 E 治疗室宜靠近护士办公室
16、国际上正式承认急诊医学为一门独立学科是在哪一年？ A 1972年 B 1982年 C 1979年 D 1980年 E 1966年 17．下列哪项不属于急诊医学的研究范围？
A 危重病医学 B 灾害医学 C 流行病学 D 复苏学 E 急诊医疗体系 18．一位伤者触高压电倒下，心跳呼吸停止，立即采取的措施为：
A 立即使伤者脱离高压电区 B 立即心肺复苏 C 立即拨打120电话 D 去叫人一同抢救 E 立即进行护理体检
2
19．院前急救与传统的就诊最大区别是：
A医疗技术 B 护理技术 C 急救药品 D 急救器材 E 工作模式 20．一急诊创伤病人同时出现下列几种以上的病情，你首先抢救哪一种？ A 伤口渗血 B 休克 C 内脏脱出 D 窒息 E 骨折 21．ICU病人最强烈的心理需求是：
A 尊重 B 安全感 C 社交 D 饮食等基本生理需要 E 成就感 22．SLB的内容包括：
A 判断心跳呼吸骤停 B 开放气道 C 人工通气 D 胸外心脏按压 E 以上都是 23．胸外心脏按压术哪项是错误的？
A 下压比向上放松的时间长1倍 B 按压部位在胸骨中下1/3交界处
C按压深度4-5cm D按压频率80-100次/分 E 放松压力时，手掌根部不能离开胸壁定位点 24．人工呼吸的方法，下列哪项是错误的？
A首先必须畅通气道 B 吹气时不要按压胸壁 C 吹气时捏闭病人鼻孔 D 首次连续吹气2次 E 每次吹气不能超过500毫升 25．分诊的方法很多，最常用的是：
A 谈心解释法 B 事例举证法 C 选择诊治法 D 望闻问切法 E 心理调控法
二、填空题（1分/空，15分）
1、广义院前急救和狭义院前急救的主要区别在于（ ）
2、我国急救呼救电话是（ ）
3、院前急救的最先一个环节是（ ）
4、院前急救的三大要素是（ ）（ ）（ ）
5、城区急救半径要求≤（ ）公里，平均急救反应时间≤（ ）分钟。
6、ICU的三个要素是（ ）（ ）（ ）。
7、一般ICU以（ ）张床为一个ICU病区。
8、综合ICU的主要任务是（ ）。
9、针对监护治疗单一脏器功能而设立的ICU属于（ ）ICU。
3
10、人体体温调节中枢位于（ ）
三、名词解释（4分/题，20分）
1、急救护理学
2、院前急救
3、预检分诊
4、复苏体位
5、高级生命支持期
四、简答题（15分）
1、院前急救的特点？（5分）
2、监测心电图的临床意义？（5分）
3、心搏骤停的诊断标准？（5分）
第19篇：上财务管理试卷
试卷代号：2038
中央广播电视大学2012—2013学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷)
财务管理试题
2013年7月
一、单项选择(在下列各题的备选答案中选择一个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里。每小题2分，共20分)
1．与其他企业组织形式相比，公司制企业最重要的特征是()。
A．创办费用低B．无限责任
C.筹资容易D．所有权与经营权的潜在分离
2．每年年底存款100元，求第5年末的价值，可用()来计算。
A．复利现值系数B．复利终值系数
C.年金现值系数D．年金终值系数
3．企业以赊销方式卖给客户甲产品100万元，为了客户能够尽快付款，企业给予客户的信用条件是(10／10，5／30，N／60)，则下面描述正确的是()。
A．信用条件中的
10、30、60是信用期限
B．N表示折扣率，由买卖双方协商确定
C.客户只要在60天以内付款就能享受现金折扣优惠
D．客户只要在10天以内付款就能享受到10％的现金折扣优惠
4．某公司发行5年期，年利率为12％的债券2 500万元，发行费率为3.25%，所得税为25％，则该债券的资本成本为()。
A.9.30％B．7.23％
C.6.54％D.4.78％
5．某公司全部债务资本为100万元，负债利率为10％，当销售额为100万元，息税前利润为30万元，则财务杠杆系数为()。
A．0.8B，1.
2C． 1.5D．3.
16．某投资项目于建设期初一次投入原始投资400万元，现值指数为1.35。则该项目净现值为()。
A.540万元B.140万元
C 100万元D．200万元
7．下述有关现金管理的描述中，正确的是().A.现金变现能力最强，因此不必要保持太多的现金
B．持有足够的现金可以降低或避免财务风险和经营风险，因此现金越多越好
C.现金是一种非盈利资产，因此不该持有现金
D．现金的流动性和收益性呈反向变化关系，因此现金管理就是要在两者之间做出合理选择
8．假定某公司普通股预计支付股利为每股1．8元，每年股利预计增长率为10％，必要收益率为15％，则普通股的价值为()。
A．10．9B．36
C．19．4D．7
9．主要依靠股利维持生活的股东和养老基金管理人员最不赞成的股利政策是()。
A.定额股利政策B．定率股利政策
C.低定额加额外股利政策D．剩余股利政策
10．应收账款周转次数是指()与应收账款平均余额的比值，它反映了应收账款回收
的快慢。
A．销售收入B．营业利润
C.赊销净额O．现销收人
二、多项选择(在下列各题的备选答案中选择2至5个正确的，并将其序号字母填入题后的括号里。多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共20分)
11．使经营者与所有者利益保持相对一致的治理措施有()。
A．解聘机制B．市场接收机制
C.有关股东权益保护的法律监管D．给予经营者绩效股
E．经理人市场及竞争机制
12．在利率一定的条件下，随着预期使用年限的增加，下列表述不正确的是(
A.复利现值系数变大B．复利现值系数变小
C.复利终值系数变小D．普通年金现值系数变小
E．普通年金终值系数变大
13．一般认为，普通股与优先股的共同特征主要有()。
A．同屑公司股本B.股息从净利润中支付
C.需支付固定股息D．均可参与公司重大决策
E．参与分配公司剩余财产的顺序相同
14．关于经营杠杆系数，当息税前利润大于。时，下列说法正确的是()。
A．在其他因素一定时，产销量越小，经营杠杆系数越大
B．在其他因素一定时，固定成本越大，经营杠杆系数越小
C．当固定成本趋近于0时，经营杠杆系数趋近于
1D.当固定成本等于边际贡献时，经营杠杆系数趋近于0
E．在其他因素一定时，产销量越小，经营杠杆系数越小
15．内含报酬率是指()。
A．投资报酬与总投资的比率
B．企业要求达到的平均报酬率
C.投资报酬现值与总投资现值的比率
D.使投资方案净现值为零的贴现率
E.能使未来现金流人量现值与未来现金流出量现值相等的贴现率
16．存货经济批量模型中的存货总成本由以下方面的内容构成()，
A.进货成本B．储存成本
C.缺货成本D．折扣成本
E.谈判成本
17．一般认为，企业进行证券投资的目的主要有()。
A．为保证未来的现金支付进行证券投资
B．通过多元化投资来分散投资风险
C.对某一企业进行控制或实施重大影响而进行股权投资
D．利用闲置资金进行盈利性投资
E.降低企业投资管理成本
18．利润分配的原则包括()。
A．依法分配原则B．妥善处理积累与分配的关系原则
C.同股同权，同股同利原则D．无利不分原则
E．有利必分原则
19．股利无关论认为()。 )
A．只有股利支付率会影响公司的价值
B．股利支付率不影响公司的价值
C.投资人并不关心股利是否分配
D.投资人对股利和资本利得无偏好
E．个人所得税和企业所得税对股利是否支付没有影响
20．短期偿债能力的衡量指标主要有()。
A．流动比率B．存货与流动比率
C.速动比率D．现金比率
E．资产保值增值率
三、判断题(判断下列说法正确与否，正确的在题后的括号里划“√”，错误的在题后的括号里划“X”。每小题1分，共10分)
21．财务管理作为一项综合性管理工作，其主要职能是企业组织财务、处理与利益各方的财务关系。()
22．复利终值与现值成正比，与计息期数和利率成反比。()
23．某企业以“2／10，n／40”的信用条件购入原料一批，若企业延至第30天付款，则可计算求得，其放弃现金折扣的机会成本为36.73％，()
24．资本成本具有产品成本的某些属性，但它又不同于账面成本，通常它是一种预测成本。()
25．由于折旧属于非付现成本，因此公司在进行投资决策时，无须考虑这一因素对经营活动现金流量的影响。()
26．在现金需要总量既定的前提下，现金持有量越多，则现金持有成本越高，而现金转换成本越低。()
27．股票发行价格，既可以按票面金额，也可以超过票面金额或低于票面金额发行。
()
28．与发放现金股利相比，股票回购可以提高每股收益，使股价上升或将股价维持在一个合理的水平上。()
29．已获利息倍数可用于评价长期偿债能力高低，该指标值越高，则偿债压力也大。
()
30．市盈率是指股票的每股市价与每股收益的比率，该比率的高低在一定程度上反映了股票的投资价值。()
四、计算题(每小题15分，共30分)
31．某企业按(2／10，N／30)条件购人一批商品，即企业如果在10日内付款，可享受2％的现金折扣，倘若企业放弃现金折扣，货款应在30天内付清。(一年按360天计算)要求，
(1)计算企业放弃现金折扣的机会成本；
(2)若企业准备将付款日推迟到第50天，计算放弃现金折扣的机会成本；
(3)若另一家供应商提供(1／20，N／30)的信用条件，计算放弃现金折扣的机会成本；
(4)若企业准备享受折扣，应选择哪一家。
32．A公司股票的贝塔系数为2，无风险利率为5％，市场上所有股票的平均报酬率为10％。要求：
(1)计算该公司股票的预期收益率；
(2)若该股票为固定成长股票，成长率为5％，预计一年后的股利为1．5元，则该股票的价值为多少?
(3)若股票未来3年高速增长，年增长率为20％。在此以后，转为正常增长，年增长率为5％，最近支付股利2元，则该股票的价值为多少?
五、计算分析题(共20分)
33．某公司计划进行某项投资活动，有甲、乙两个投资方案资料如下：
(1)甲方案原始投资150万元，其中固定资产投资100万元，流动资金50万元(垫支，期末收回)，全部资金于建设起点一次投入，经营期5年，到期残值收入10万元，预计投产后年营业收入90万元，年总成本(含折旧)60万元。
(2)乙方案原始投资额200万元，其中固定资产120万元，流动资金投资80万元(垫支，期末收回)，全部资金于建设起点一次投入，经营期5年，固定资产残值收入20万元，预计投产后，年收入170万元，付现成本100万元／年。
已知固定资产按直线法计提折旧，全部流动资金于终结点收回。该企业为免税企业，可以免缴所得税。该公司的必要报酬率是10％。
要求；(1)计算甲、乙方案的每年现金流量；
(2)利用净现值法做出公司采取何种方案的决策。
本试卷可能使用的资金时间价值系数：
试卷代号：2038
中央广播电视大学2012—2013学年度第二学期“开放专科”期末考试(半开卷)财务管理试题答案及评分标准
(供参考)
2013年7月
一、单项选择(每小题2分，计20分)
1．D2．D3．D4．A5．C
6．B7．D8，B9．D10．C
二、多项选择(每小题2分，共20分)
11．ABDE12．ACD13．AB14．AC15．DE
16．ABC17．ABCD18．ABCD19．BCD20．ACD
三、判断题(每小题1分，共10分)
21．√22．X23．√24．√25．X
26．√27．X28．√29．X30．X
四、计算题(每小题15分，共30分)
31．解；(1)(2／10，N／30)信用条件下：
(4)应选择提供(2／10，N／30)信用条件的供应商。因为，放弃现金折扣的机会成本，对于要现金折扣来说，又是享受现金折扣的收益，所以应选择大于贷款利率而且利用现金折扣收益较高的信用条件。(3分)
32．解，根据资本资产定价模型公式：
(1) 该公司股票的预期收益率：5％+2X(10％一5％)：15％(3分)
(2)根据固定成长股票的价值计算公式：
第20篇：财务管理去年试卷
单项选择题（每小题1分，共10分。）
1．有一种股票的β系数为1.5，无风险收益率10％，市场所有股票的平均收益率为14％，该股票的预期收益率为（）
A.10％B.16%C.14%D18%
2．现代企业财务管理的最优目标是（）
A.总产值最大化B.利润最大化C.每股利润最大化D.企业价值最大化
3．每股利润无差别点是指（）
A.普通股和优先股每股收益相等时的销售额水平
B.普通股和优先股每股收益相等时的息税前利润水平
C.两种融资方式下每股收益相等时的销售额水平
D.两种融资方式下每股收益相等时的息税前利润水平
4．某投资方案的年营业收入为100万元，年营业支出为60万元，其中折旧为10万元，所得税率为40％，该方案每年的 营业现金净流量为：（）
A.42万元B.56万元C.34万元D28万元
5．财务风险是（）带来的风险。
A.通货膨胀B.高利率C.债务筹资D.销售决策
6．相对于普通股股东而言，优先股股东所拥有的优先权是：（）。
Ａ.优先表决权 ；B.优先购股权；C.优先分配股利权；D.优先查账权
7．某投资方案的贴现率为16％时，净现值为6.12，贴现率为18％时，净现值为－3.17，则该方案的内涵报酬率为（）
A.14.68%B.17.32%C.18.32%D15.68%
8．某企业按年利率10％从银行借入款项800万元，银行要求企业按贷款限额的15％保持补偿余额，该借款的实际年利率为（）
A.11%B.11.76%C.12%D12.76%
9．一张面额为1元的股票，每年可获利0.1元，如果贴现率为8％，则其股票价值为（）
A.1元B.1.25元C.1.1元D.0.8元
10．某企业全年需用A材料2400吨,每次订货成本为400元,每吨材料年储备成本12元,则经济批量为()
A.400B.200C.300D500
一、多项选择题（每小题2分，共10分）
1．在金融市场上，利率的决定因素有（）
A.纯利率B.通货膨胀补偿率C违约风险报酬率D.流动性风险报酬率E．期限风险报酬率
2．企业发行债券筹集资金的原因有（）
A.债券成本较低B.可以利用财务杠杆C保障股东的控制权D可以降低筹资风险
3．目前我国企业筹资的方式主要有（）
A.发行股票B.银行借款C商业信用D.发行债券E．融资租赁
4．相对于股票投资而言，债券投资的优点有（）
A.本金安全性高B收入稳定性强C购买力风险低D.拥有管理权
5.根据股利相关理论，影响股利分配的因素有（）
A.法律因素B.股东因素C公司的因素D.通货膨胀
二、判断题（每小题2分，共20分）
1．两个项目对比时，标准差较大的项目风险也一定较大。（）
2．没有经营风险的企业，也就没有财务风险。（）
3．风险和报酬的关系是风险越大，要求的报酬率越高。（）
4．各种股票的不可分散风险的大小程度，可以通过贝他系数来衡量。（）
5．企业在不影响自己信誉的前提下，尽可能地推迟应付款的支付期，是企业日常现金管理策略之一。（）
6．有关现金折扣业务中，“1/10”表示：若在一天内付款，可以享受10％的价格优惠。（）
7．无论何种证券，都会存在利率风险。（）
8．成长中的企业，一般采取低股利政策，经营收缩期的企业，一般采用高股利政策。（）
9．在固定股利支付率政策下，各年的股利变动较大，极易造成公司不稳定的感觉，对稳定股票价格不利。（）
10．企业采用商业信用筹资方式下，可以从银行信贷资金渠道解决。（）
三、简答题（共15分）
1． 简述企业财务管理的职能。（7分）
2． 简述四种股利分配政策的内容及其优缺点。（8分）
四、计算题（共45分）
1．某公司有一台设备，购置成本为15万元，预计可使用10年，已使用5年，残值为购置成本的10％，该公司采用直线法计提折旧。现该公司拟购买新设备替换原设备，新设备购置成本20万元，使用年限5年，同样采用直线法计提折旧，预计残值为购置成本的10％。使用新设备后公司每年的销售额从150万元上升为165万元，付现成本从110万元上升到115万元。该公司如购置新设备，旧设备出售可得10万元，所得税率33％，资金成本10％。（P/F,10%,5）=0.621,(P/A,10%,5)=3.79
1要求计算：（1）新、旧设备的折旧额；（2）增加的初始投资额；（3）增加的营业收入；
（4）增加的付现成本；（5）增加的折旧额；（6）增加的税前利润；（7）增加的所得税；
（8）增加的税后利润；（9）增加的营业现金流量；（10）增加的净现值。（本题20分）
2．某公司财务报表中部分资料如下：
销售收入为100000元，销售成本为60000元，净利润为20000元，存货期初、期末余额分别为10000元和14000元，应收账款期初、期末余额分别为12000元和8000元，平均总资产为200000元
要求：计算以下各个比率指标：
（1）应收账款周转率；（2）应收账款周转天数；（3）存货周转率；（4）存货周转天数；
（5）资产报酬率。（本题15分）
3．某公司只经营一种产品。销售收入为250万元，变动成本总额100万元，固定成本总
额为60万元，利息为40万元。
要求计算：（1）边际贡献；（2）息税前利润；（3）经营杠杆系数；
（4）财务杠杆系数；（5）复合杠杆系数。（本题10分）
一、1.B.2.D3C4C5C6C7.B8.B9.B10.A
二、1.ABCDE2ABC3.ABCDE4.AB5 .ABCD
三、1.×2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×
四、简答题（共15分）
1.要点：A.预测决策资金的职能，包括筹资预测决策，投资预测决策，日常运营资金预测决策和利润及利润分配预测决策（3分）；B.规划、控制资金的职能（2分）；C.分析、评价资金运用效果的职能（2分）。
2.要点：A.剩余股利政策，有利于保持理想的资本结构，使加权平均资本成本最低，但股东收益不稳定（2分）；B.固定或持续增长的股利政策，有利于稳定股票价格，有利于那些高度依赖股利的投资者，缺点是股利的支付与盈余相脱节，不能保持较低的资本成本（2分）；C.固定股利支付率政策，能够公平对待每位股东，但对稳定股票价格不利（2分）；D.低正常股利加额外股利政策，使公司具有较大的灵活性，吸引依靠股利度日的股东（2分）。
五、计算题（共45分）
1.（1）新设备定折旧额＝（20－20×10％）÷5＝3.6万元；（1分）
旧设备定折旧额＝（15－15×10％）÷10＝1.35万元；（1分）
（2）增加的初始投资额＝20－10＝10万元；（2分）
（3）增加的营业收入＝165－150＝15万元；（2分）
（4）增加的付现成本＝115－110＝5万元；（2分）
（5）增加的折旧额＝3.6－1.35＝2.25万元；（2分）
（6）增加的税前利润＝15－5－2.25＝7.75万元；（2分）
（7）增加的所得税＝7.75×33％＝2.56万元；（2分）
（8）增加的税后利润＝7.75－2.56＝5.19万元；（2分）
（9）增加的营业现金流量＝5.19＋2.25＝7.44万元；（2分）
（10）增加的净现值＝7.44×（P/A,10%,5）+0.5×（P/F,10%,5）－10＝7.44×3.791＋0.5×0.621－10＝28.21+0.31－10＝18.52万元；（2分）
2.（1）应收账款周转率＝100000÷（12000＋8000）/2＝10（3分）；
（2）应收账款周转天数＝360÷10＝36天（3分）；
（3）存货周转率＝60000÷（10000＋14000）/2＝5（3分）；
（4）存货周转天数＝360÷5＝72天（3分）；
（5）资产报酬率＝20000÷200000＝10%（3分）。
3.（1）边际贡献＝250－100＝150万元（2分）；（2）息税前利润＝150－60＝90万元（2分）；（3）经营杠杆系数＝150÷90＝1.67（2分）；（4）财务杠杆系数＝90÷（90－40）＝1.8（2分）；（5）复合杠杆系数＝1.67×1.8＝3。（2分）
