暑期假日学校工作总结
推荐第1篇：暑期假日学校计划
2011年月牙塘社区暑期假日活动计划
为使社区的青少年度过一个快乐而有意义的暑假，积极引导青少年参加社区的各项活动，2011年月牙塘社区假日学校紧紧抓住暑假教育契机，积极发挥学习型社区功能，充分挖掘社区有效资源，在街道社区建设办公室及街道关工委的关心和支持下，组织学生开展形式多样的活动，让小朋友们在丰富多彩的社区活动中体验人生，增长知识，提高素质，健康成长。
一、精心策划，整合资源搞好假日活动
月牙塘社区于2011年2月在街道办事处的关心和帮助下开始搭建学习型社区，经过近半年的推广和构建，我们迎来了第一个暑期假日活动节，社区全体成员群策群力、集思广益，借鉴先进社区经验，结合我社区实际，在稳固推进学习型社区的前提下，办好月牙塘社区第一期暑期假日活动，经社区多次会议研究制定了社区青少年暑假活动方案。该方案以青少年的身心发展为出发点，制定了 “弘扬爱国主义、革命传统和中华美德，丰富课外知识”、“ 趣味活动、才艺比拼 ，愉悦身心”、“ 彩笔绘神州——献礼党的九十周年诞辰”三块内容为主的健康向上、寓教于乐的主题活动，以入户学习慰问、讲座、培训班、有奖竞猜、趣味游园、书法绘画、手工制作等形式开展暑期假日活动，在辖区内张贴海报，吸引了社区青少年广泛参与，为月牙塘社区暑期假日
活动的有序开展做一个良性循环。
二、结合实际、有序开展各项活动，丰富暑期假日学校
以建党九十周年及昆明市创建工作为锲机，广泛开展丰富多彩的主题教育，进一步引导青少年深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，在青少年中广泛宣传和谐理念，培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导青少年从我做起.从现在做起、从点滴小事做起，牢固树立社会主义荣辱观，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系，为构建和谐社会作贡献。特别是抓住暑期的有利时机，通过社区假日学校的工作平台，积极开展特色系列活动，发扬成绩，有所创新，再接再厉，真正发挥学习型社区的只能，把辖区青少年、中小学生及未成年人工作做得更好。利用社区工作人员的特长优势，开展趣味培训班（三期）。以书法、绘画、外语角、手工制作等培训丰富社区假日学校活动，让小朋友们学有所获的同时，进行比拼，最终达到愉悦身心的目的，真正让家长放心；组织学生们观看红色影片，缅怀先烈们的英雄事迹，具有深远的教育意义；2011年是纪念中国人民解放军建军八十四周年，人民解放军维护世界和平，促进共同发展，构建和谐社会的坚定力量，为了让青少年明白祖国钢铁长城的巨大贡献，我们要组织青少年开展“学习解放军，争当好少年”主题教育系列活动；加强青少年行为规范、法律法规主题教育。开展对青少年进行“两法”宣传教育、安全知识讲座教育、“关爱未来，远离毒品”现场教育活动。通过宣传教育和丰富多彩的活
动，使青少年受到潜移默化的影响。
三、整合资源，积极发挥各方作用
1.充分利用辖区有效的场地资源。月牙塘社区将利用辖区商住小区活动室、社区活动室、社区市民文明学校、室外广场等为青少年活动提供更好的服务。
2.充分发挥社区里的“五老”作用。通过召开茶话会、座谈会等形式，大力宣传“五老”志愿者关心下一代事业的事迹。充分发挥“五老”志愿者的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极.热心参与到志愿者队伍中来，为社区教育贡献自己的力量。
3.充分发挥社区工作人员的作用。利用社区工作人员年轻、学历高的特点，结合各自特长为社区假日学校服务，给青少年、小朋友送去不同主题的宣传.教育、培训、服务等活动。
月牙塘社区居委会
2011年7月16日
推荐第2篇：假日学校工作总结
茶院乡假日学校工作总结
暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外补充教育,我乡开办了假日学校。假日学校针对学生思想品德的教育和综合能力开展系列活动。
一、领导重视，精心组织。
为确保假日学校顺利开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好和安全培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、辩论比赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。
二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。
假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。
（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球比赛等；利用多媒体设施播放教育影片，让学生们在玩的过程中增长知
识，增进团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座：
1、交通安全知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通安全常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力；
2、开展绘画培训班，由志愿者教师授课，教一些基础的绘画知识，并通过绘画比赛的形式激励学生们学习的兴趣；
3、开展辩论比赛，由大学生志愿者进行授课；
4、开展心理辅导课程，由志愿者教师授课，通过有趣的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。
（三）拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍
少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣传册，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。
为了假日学校活动的顺利开展，活动前期乡关工委积极对接大学生志愿者，联系宁波大学的相关负责人，并安排大学生食宿和活动课程。假日学校活动期间，大学生志愿者特别受到学生们的喜爱，学生们喜欢听大学生们分享中考、高考的经验，喜欢听她们讲述大学生活的点滴。大学生志愿者让学生们内心怀揣着美好的大学梦想。
在我们开办假日学校期间，举行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教育的少年儿童近300人次，志愿者参加达20人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。
推荐第3篇：15连暑期假日学校总结
15连暑期假日学校工作总结
每逢七八月份，学校一放假，连队的职工们就开始犯愁，自己要下地干活不能在家照顾孩子，把孩子一个人放在家里又不放心。为了解决职工们的后顾之忧，十五连团支部开办了假日学校。为有效安排职工子女的暑期学习和生活，使青少年假期能够继续接受良好的校外补充教育,假日学校在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子综合能力的培养，并根据每个孩子的特长制定了相应的辅导计划。
一、领导重视，精心组织。为确保假日学校顺利开展教学活动，连队领导高度重视，成立连队主要领导担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理。制定了假日学校工作实施方案，明确人员分工。同时，假日学校制定了详细的计划安排，既有暑期作业辅导、演讲比赛、写作比赛、体育活动等，内容丰富。假日学校的开办赢得了广大职工的一致好评。
二、寓教于乐，轻松学习。2011年，连队紧紧围绕庆祝建党90周年这一时代主题，以假日学校为平台，组织系列活动，丰富青少年学生的假期生活，让广大青少年通过参与丰富多彩的假日活动更好地融入社会，引导少年养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。着力塑造和培养少年儿童有爱心、有良好的道德和行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。假日学校依托场地资源，开展课间文体娱乐，解除学习的疲惫；利用职工会议室，举办“感恩在心感谢在行”假日学校演讲比赛，努力激发学员的爱国主义情感，培养感恩之心，引导他们逐步树立正确的理想，信念和世界观、人生观、价值观，通过多彩的演讲，展示学生的昂扬向上、积极乐观的风采；利用连队的乒乓球台，组织“冲关我最大”趣味运动比赛，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。全面实施素质教育，可见素质教育对国家发展及青少年培养的重要性。对此，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学生的知识结构更加优化。举办交通安全知识讲座，邀请治安员为假日学校学员讲授安全常识。通过本次讲座，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
（三）拓展学习活动阵地，校外教育再次延伸。青少年教育不仅是家长、学校、连队的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学生提供了更广阔的学习的平台。但我们不能就此满足，还要不断扩展学习活动阵地。通过训练为广大青少年提供一个挑战自我、锻炼自己的好机
会，逐步树立起团结协作、自强不息、不怕困难、勇往直前的奋斗精神和与时俱进、昂扬向上、勇于创新的开拓意识。
关心下一代工作是功在当代，利在千秋的事业。在今后的工作中，我们要充分发挥连队的资源整合作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学等工作，形成一个为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育活动，把连队真正办成关爱青少年成长的精神家园。
十五连团支部
2011年8月
15连暑期假日学校工作总结
十五连团支部
2011年8月
推荐第4篇：某年镇关工委“假日学校”暑期活动工作总结
XX年镇关工委“假日学校”暑期活动工
作总结
在乡镇党委、政府的高度重视下，由于相关村、社区、企业关工委的共同努力和全社会各界的大力支持，xx镇首届假日学校获得了圆满成功，受到了各级领导的充分肯定，引起了新闻媒体的高度关注，激发了广大青少年参与的积极性，获得了社会各界的一致好评。现将我镇假日学校的开办情况总结如下。
领导重视：为切实落实假日学校教育管理工作，我镇成立了由党群书记担任校长，关工委副主任担任副校长的“假日学校”领导工作小组。镇党群书记、镇关工委主任亲自检查各假日学校的准备情况，镇领导时刻关注办学动态，并提前落实活动经费。年初，召开了关工委领导小组全体成员会议和村（社区）关心下一代工作会议，各村、社区均把办好假日学校放到了重要的工作日程上。并就稳步推进假日学校开办专题培训。领导的重视，是我镇假日学校成功的关键。
准备充分：为保障假日学校顺利开展，镇关工委共召开10次相关会议，其中动员会议3次，筹备会议4次，座谈会3次，总结会议1次。通过召开有关村（社区）、企业关工委负责人会议和中小学关工委主任会议，统一了今年按照“互动共建、规范管理、均衡发展”办学思路，以“青少年思想道德主题教育为主线、暑期作业辅导为主课、竞技表演活动为主项目”的教育形式；村（社区）企业按照镇关工委的总课程表、作息时间表、教师任课表等落实好在
七、八月份的主要工作，把暑期假日学校的工作摆上党政工作主要议事日程。
宣传广泛：6月份，召开了中心小学、天元小学、杭州湾小学、潭北小学校长座谈会，通过学校发放《招生简章》和告家长书，使家长、学生了解镇关工委假日学校的活动内容与报名要求，组织发动学生参加假日学校的活动，鼓励在职骨干教师争当假日学校的志愿者老师。相关村、社区通过发放告家长书、摸底调查等，提前落实好儿童少年参与假日学校的人数，镇关工委五老讲师团成员、中小学骨干教师志愿者、大学生村官和返乡大学生担任暑期假日学校的教师。三江口村假日学校通过村官方微博实时播报假日学校办学情况，报道从前期宣传到每日报道，精心策划，并为微博配上每日上课图片，吸引了大批社会志愿者的踊跃加入，小小教室经常人满为患。
机制健全：为办好假日学校，组织关工委领导班子成员专门去宗汉、胜山学习取经，根据我镇实际，选定“目标市场”，定位假日学校。详细制定了《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《告家长书》等相关制度，使得假日学校的每项工作都有章可循，保证工作体系上下贯通，工作机制正常化、规范化。每个假日学校成立领导小组，设置专职工作人员，由假日学校副校长或班主任抓常规、抓课程、抓纪律、抓安全。为了保障学生出行安全，假日学校建立了家长接送制度，家长凭“接送卡”或签到接送学生，严格执行出入管理制度，如三A集团专门确定六名公司保安分三班，每天坚持到岗到位，镇保安大队也抽调四名机动保安人员协助做好看管工作，真正使假日学校成为家长放心的好去处。
“五老”热心：众所周知，办好假日学校必须依靠“五老”人员这支中坚力量，也正是这些老同志的无私奉献，才使我区的假日学校发展从无到有，并逐渐形成规模。一举成为家长欢迎，社会认可，上级满意的xx特色。为丰富本次假日学校课程，以“五老”为主体的10名讲师团成员，分工撰写了20篇讲稿，供各假日学校进行“菜单式”选课。周森云同志是镇退休干部，在他的努力下，三江口学校办起来了，即使烈日当头，他也每天坚持参加三江口村假日学校日常工作，风雨无阻。徐惠森老师是假日学校艺术班班主任，开课期间，正值雷雨季节，他每天坚持第一个到教室，最后一个离开，为小朋友排好课桌椅，打扫卫生，并详细记录班务日记、出勤手册，一丝不苟。像这些老同志关心假日学校的事例举不胜举。据统计，全镇“五老”参加假日学校活动的老同志达到了778人次。
全民参与：今年假日学校的成功，离不开社会各界的支持和帮助。除“五老”人员外，积极参与假日学校教育教学工作的还有其他七支力量。第一支力量是20名大学生志愿者。既有刚考上大学和暑期回乡的学生，也有准备参加工作的老师，他们把参加假日学校组织管理看成是参加社会实践活动最理想的平台，为社会做出贡献。第二支力量是5名大学生村官和15名村干部，他们丰富的知识和热情的工作态度以及容易与青少年学生沟通的优势，成了今年不少假日学校的骨干力量，为孩子们授知识，讲礼仪，提高孩子们的科学知识水平，培养其良好的道德情操。第三支力量是在职中小学教师，今年我镇由36名在职中小学教师参加了假日学校活动，值得一提的是海莫社区所有党员教师每人均参加了一天以上教育教学工作。第四支力量是企业职工。三A集团假日学校通过“校企合作”、“村企合作”的方式，派遣了12个在职职工一同来参与假日学校的管理，为我们打开了新的工作思路，为将来发展企业假日学校开了个好头。第五支力量是教育指导老师。天元小学校长刘电荣、金穗小学教导主任施吉章、原精忠小学校长吴岩波、原镇中心小学校长冯惠荣分别担任四个假日学校的指导工作，从他们专业的角度为我镇假日学校的发展出谋策划。第六支力量是交通民警。镇交警大队制作和视频，走进假日学校开展交通安全教育。第七支力量是社会志愿者。今年虽然是首次开办，却意外的收到了我镇社会各界人士的追捧。三江口村卫生服务站的姚娟芬医生得知有假日学校，带着自己在读中医药专业的儿子，一起给小朋友上了生动的青少年健康知识讲座；慈溪中学高二的三名同学通过“彩虹课堂”报名，克服交通问题，坚持为小朋友学习辅导等等。
特色明显：本次假日学校以建国六十五周年、“美丽中国·我的中国梦”、纪念中日甲午战争120周年及省文明镇创建工作等为契机，对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育。课程设计以青少年的身心发展为出发点，制定了“文明美德伴我行”、“趣味活动、才艺比拼”、“美丽中国·我的中国梦”三块内容为主的健康向上、寓教于乐的主题活动，增加了象棋围棋、书法绘画、手工折纸、乒乓羽毛球等技能技巧课。
如三江口村拥有优良的硬件设施，从图书馆到篮球场，从健身房到乒乓球室，从教室到电子阅览室、收藏室，各种器械、活动室可谓一应俱全，本次假日学校更是依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除孩子们的学习疲惫，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊。
又像海莫社区历来是xx镇教育重地，现社区内拥有xx社区教育学院，xx镇中心小学，xx镇中心幼儿园，社区教育资源丰富，除讲课老师外，每天有2-3名在职教师为学生辅导作业。充分利用辖区资源，邀请派出所民警、交警队交警上安全课，提醒学生在暑假期间正确使用家用电器、注意游泳、交通安全等，防止意外发生；联合镇团委开展小志愿者活动，开展保护环境、前往敬老院看望老人、去福利院探望孤儿等志愿活动；组织学生参观爱国主义教育基地、消防大队等地方，让学生在现场接受教育和知识。
三A集团作为第一家企业开办假日学校的试点单位，公司领导高度重视，成立了常务副总担任校长的假日学校工作领导小组，专门配备了六位保安员轮流进行护卫管理。根据课程安排，允许相关员工缩短上班时间，接送子女上下学，保证安全。鼓励员工担任假日学校志愿者，负责后勤和作业辅导工作。并独创“校企合作”、“村企合作”模式，得到了义四小学副校长和湖塘新村书记的帮助，增加了在职老师和社会志愿者。
为培养青少年艺术修养、审美能力和表现能力，首次开设的“假日才艺特色班”艺术班经过自荐报名和学校推荐的方式，共在全镇招募了70名孩子。特色班配备的师资力量雄厚，既有宁波市名教师景华锋，宁波市书法协会成员黄剑银，又有市音乐骨干教师沈高兴，还有指导市教育系统合唱比赛获金奖的周冠映老师。上课时间封闭管理，配置专职班主任老师，镇关工委副主任轮流值班，镇保安队每天派出2名保安负责学生安全，真正让家长放心。
注重安全：安全保障是贯穿始终的头等任务。为此，各办学点均制订了假日学校安全制度、辅导老师教学常规、学校点名制度，学生行为规范等，并向每位家长发放假日学校安全告家长书，凭回执单确定入学名单。据统计，平均每个假日学校配置了5名安保人员。在长达两个月的假期中，有3778人次学生和778人次的“五老”人员参加的庞大系列活动中，无一起意外事故，真正做到了平安无事，确保老少两代的安全也是本次假日学校一大亮点。
正是由于以上几大特点，让今年的假日学校亮点纷呈，受到了普遍的好评。部分家长甚至已经开始预约参加明年的假日学校，其它村、社区表示也要开办假日学校，这既是对本次活动的肯定，又反映了假日学校的意义所在。宁波市关工委、慈溪市关工委、慈溪市教育关工委、慈溪市文明办多次来访，表扬了我镇假日学校的做法和经验。慈溪电台、慈溪日报对我镇假日学校进行了多次报道。
我镇假日学校从无到有，从始至终，积累了不少经验，我们将认真做好总结，查找问题不足。今后将不断扩大工作覆盖面，不断拓宽办学思路，不断充实师资力量，建立起假日学校发展的长效机制；为我镇精神文明建设，为青少年的健康成长作出不懈努力。
推荐第5篇：社区假日学校工作总结
社区假日学校工作总结
为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育，社区从今年开始，暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日，为期三十多天的时间里，社区总共接收青少年31人，其中“小候鸟”5人，志愿者8人，时间虽短却深受学生和家长的好评，首届“假日学校”举办获成功。
一、精心组织 周密安排
为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划，确定活动主题。
二、
形式多样 主题鲜明
为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假，社区围绕“中国梦 我的梦”、“安全绿色 健康博学”等主题开展活动。主要活动如下：
1、做有梦想有信仰的“追梦少年”
通过开展以“中国梦 我的梦”为主题的宣讲活动，让青少年们感受“中国梦”的力量，引导青少年从小树立自己的理想和信仰，给予他们能像大树一样坚韧成长的希望，鼓励他们做新时代的“追梦少年”。
2、做有行动有创意的“环保少年”
通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”，让青少年们跟随物业保洁人员清理绿化带，教育他们保护环境从自己做起，从小事做起，用行动来倡导文明环保。
通过以“变废为宝，秀我风采”为主题的旧物改造活动，激发青少年的创意，培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识，做既有行动又有创意的“环保少年”。
3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”
通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动，播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影，让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的，争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。
4、做快乐好学的“博学少年”
通过开展“趣味教室 边玩边学”系列活动，由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课，让青少年在学英语做游戏，学知识动脑筋，读好书懂文明，做快乐好学的“博学少年”。
本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意，获得今后社区的假日学校可以扬长避短，越办越好。
推荐第6篇：小学某年暑期假日学校活动总结
小学XX年暑期假日学校活动总结
为进一步丰富孩子们的暑期生活，响应市镇两级关工委号召，曹娥小学一年一度的暑期假日学校如期拉开了序幕。本次假日学校活动历时12天，开设24门拓展课程，活动丰富，精彩纷呈，为孩子们的暑假生活增添了无限乐趣。在上级部门的高度重视和关怀下，在活动志愿者的无私奉献中，在孩子们和家长的积极参与和配合下，曹娥小学XX年暑期假日学校获得了圆满成功。现将本次假日学校的活动情况总结如下：
一、高度重视，精心组织
为保障假日学校顺利开展，6月底，成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组，动员教师及志愿者全员参与，收集课程内容设置，广泛宣传活动意义，组织学生积极参与。
通过教师座谈会，自主报名，确定了上课教师和内容，通过校讯通平台，发放《告家长书》，使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求，提前落实好学生人数。
二、机制健全，有章可循
为确保假日学校安全、有序开展，筹备小组根据学校实际情况，制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度，教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。相关制度的设置，使得假日学校各项工作都有章可循，保证工作体系上下贯通，工作机制正常化，规范化。
三、寓教于乐，凸显特色
本次假日学校共开设了24门课程，剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸DIy、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容，牢牢地吸引了学生的眼球，激起了学生浓厚的学习兴趣。
一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画，一张张设计新颖、造型奇特的七巧板拼图，一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘，无不彰显了学生无限的创造力和想象力。读绘本、讲故事、猜字谜，锻炼了学生的语言表达能力；剪纸、衍纸DIy、折纸，提高了学生的动手能力；玩转数字、有趣的组合、数独，发散了学生的逻辑思维。这样的活动，真正做到了寓教于乐，实现了在玩中学，在学中玩。
另外，作为剪纸艺术特色学校，我校剪纸带头人韩波玲老师开设了剪纸特色课。培养剪纸小能人，传承剪纸特色文化，一张张普通的彩纸，在老师和同学的巧手下变得特别灵动，一幅幅剪纸作品精巧别致，栩栩如生。
通过一堂堂有趣生动的活动课，学生不仅丰富了自己的课外知识，还收获了笑声和快乐，使这个暑假过得更有意义。
四、协调合作，确保安全
安全保障是贯穿始终的头等任务，学校各部门协调合作，确保安全。各项制度的制定是安全第一步。后勤部门保证了教室空调的使用、学生的饮水、中午就餐等各项需求。假日学校活动期间，上课教师、值班教师、保安、门卫按时到岗到位。正是这份严谨和责任，使本次假日学校活动真正做到了安全、有序。
正是基于以上几大特点，让今年的假日学校更加闪耀，活动成果受到了社会各界的普遍好评，期间镇关工委王国淼秘书长、镇团委陈映明书记都来看望了这些孩子。孩子们在活动中开阔了眼界，陶冶了情操，丰富了知识，培养了兴趣，使举办假日学校的意义真正得到了体现。这是我校第二年承办暑期假日学校，我们会认真做好总结，吸取经验，不断创新，为下一代的健康成长贡献一份力量。
推荐第7篇：社区假日学校工作总结 (2500字)
社区假日学校工作总结
暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外
补充教育,社区开办了假日学校。假日学校老师在辅导孩子认真完成假期作业的同时，更多地注重对孩子思想品德的教育和综合能力的培养。
一、领导重视，精心组织。
为确保假日学校顺利开展教学活动，社区领导高度重视，成立社区主任担任组长的假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、美化环境活动等，内容丰富。假日学校的开办赢得了广大群众和孩子们的一致好评，在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了40多人。
二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的
活动，确保青少年在假日学校中健康成长。
假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少年度过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。
（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。
假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用社区幼儿园的场地和训练室教一些自身条件好且爱好舞蹈的儿童舞蹈，并进行表演，展示他们昂扬向上、积极乐观的风采；利用乒乓室、棋牌室、电子阅览室，组织“冲关我最大”趣味活动，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。
（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。
为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。社区举办了各种培训、讲座：
1、少年儿童法制知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授法律常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力；
2、举办为期10天的书画培训班，社区志愿者葛志文授课，教一些基础的书法和绘画知识；
3、举办为期5天的书法培训班，由社区五老人员进行授课；
4、举办为期6天的少儿计算机培训班，聘请大学专业老师前来授课，教一些基础知识和操作方面的知识；
5、社区关工委针对一些象棋爱好者，请五老人员为他们集中进行辅导和对弈，组织乒乓球爱好者进行比赛，锻炼他们的毅力。
（三）拓展学习活动阵地，校外教育再次延伸。
少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展以“我是小小志愿者，我为社区添和谐”为主题的环保志愿活动，组织学员到小区和中心村清除杂草、垃圾、小广告等实践活动，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。
在我们开办假日学校期间，除了对少年儿童进行辅导作业外，举行了各类培训、讲座、实践活动等，受辅导、教育的少年儿童近200人次，老同志、志愿者参加达30人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上有了更大的创新，而且活动形式丰富多彩，并充分发挥了社区“五老”人员、共建单位和社区志愿者的作用，通过开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育等活动，形成了一个为了孩子、为了明天，为了居民办好事、办实事的良好氛围，使少年儿童在假日学校里学到了各种知识，受到了教育，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。
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2013年春晓镇“三山假日学校”工作总结
三山村假日学校认真总结2012年三山假日学校的办学情况，拟定2013年三山假日学校的办学理念，以行政村为办学主体，按照贴近实际、贴近生活、贴近青少年节假日需求的原则，充分利用农村资源，建设由“五老”志愿者、回乡度假大学生、大学生村官及来村社会实践的大学生和社会上有一技之长的热心人士等充实师资队伍、以青少年为主要教育对象的农村校外教育主阵地。积极开展调研座谈，因地制宜，创新活动形式、丰富学习内容。由关工委牵头，一改由暑期实践大学生唱主角、假日学校后勤保障的工作模式，对暑期假日学校进行整体规划、统一部署。
2013年三山假日学校于7月9日正式开学，三山村党总支副书记陈文敏、三山假日学校副校长傅美芳等出席了开学典礼，今年的假日学校共招收学员53名。今年三山假日学校的主题是“促长中国梦，深入科学探究”，中间穿插“安全行动”系列教育、低碳环保系列、科普宣讲系列教育、普法洗礼教育、送教下乡课程等。今年假日学校的主要授课点统一设在三山村文化活动中心，作息时间和往年有所不同的是，上午学生在7:30到校，11点放学，下午两点到校，四点放学。到校后，不得无故进出校门，三年级以下必须有家长按学校的作息时间接送。
开学典礼结束后，就是每年假日学校毕开的安全教育，今年三山假日学校一改往年请民警为小朋友讲授安全教育知识的传统，以《防灾减灾》视频教育的形势渗入安全意识。此次防灾减灾安全教育主要从《紧急呼救常识》、《防火灭火常识》、《交通安全常识》、《气象灾害防护常识》等一系列与身边的人、事相关的安全常识为切入点开展安全教育。
紧急呼救常识让小朋友们进一步牢记“110”、“120”、“119”报警电话以及如何拨打此类电话，在电话中应提供给警方哪些重要信息，在没有电话的情况下如何运用身边的物品紧急呼救等；防火灭火常识则从生活中可能会碰到的事件入手，让小朋友了解不同物件起火应采取的不同方法等；交通安全常识以真实的行为为例教育小朋友应该遵守交通守则，无论走路还是骑自行车都不能预存侥幸性能力；气象灾害防护常识则告诉小朋友们在雷击、台风天气到来时应采取什么措施避免不必要的伤害。通过此类安全常识的视频教育，让孩子们更进一步提升安全意识。
为保障假日学校学生的安全，三山假日学校多措并举大力保障学生安全。与来报名的学生家长签订家校安全协议，并制作了50多个校牌与开学当天分发给每位学生，要求学生上学必须配备校牌，凭校牌方可进出校门。而且一旦学生进入校园，严禁学生中途无故离开，有事须有家长向班主任请假。
为了提升青少年的安全意识，三山假日学校在防灾减灾安全知识教育的基础上，又开展了安全知识竞猜，旨在加深假日学校小朋友们的安全防范意识。根据原定的学期计划，假日学校的工作有序的开展起来了，期间我们开设了文化辅导；安全系列教育；中国梦系列活动之“课堂KTV”唱出我们的青春梦想、足不出户游世界、科技改变世界、情系中国梦，聚焦新农村建设、梦想“签”动我心、中华复兴之路图片展；科学探索之探索宇宙的奥秘、太空授课、“你画我猜”进课堂；魅力三山，放飞梦想——廉政文化宣传专题文艺汇演；看图猜成语；爱国主义教育之红色电影展播、祭扫烈士墓；兴趣扩展之太极拳；文明礼仪教学等有益于青少年身心发展的系列活动。
初级、中级、高级文化辅导班，主要由大学生实践队负责，以暑期作业辅导为主，从中低年级段穿插了趣味数学、趣味英语，高年级段穿插了初一数学、初一语文、初一英语课程，提前为六年级的学生铺设了初中的学习内容，学生们反响良好。
为了丰富假日学校小朋友们的娱乐生活，人文学院赴春晓暑期社会实践小分队又为三山村假日学校的孩子们开设了一堂别开生面的“课堂KTV”课——唱出我们的“中国梦”。
每个孩子的心中都有一个自己想要实现的梦想，不管这个梦想是否远大；是否切合实际......但这都是我们最初的梦想。中国梦是人民的梦，你的梦、我的梦、我们的梦组成了中国梦，想要实现远大的中国梦，就要从小抓起，就要我们去为孩子们引导一个正确的方向，预祝他们实现自己的梦想，将来能为更好的实现中国梦而努力。
围绕“中国梦”这个主题，宁大支教队与假日学校的学生在手工课上一起制作了“梦想书签”，并将挂有自制中国结的书签装饰在“梦想墙”上，祈福我们的梦想如期实现。
为了增进小朋友们对自己的家乡或居住地的了解，培养孩子们爱家乡、爱祖国的主人翁精神，三山假日学校特组织人文学院赴春晓暑期社会实践队的5位队员与春晓镇三山村假日学校的四十余位学生一同参观了位于春晓镇三山村村委会大楼内的新农村建设展厅。
作为三山假日学校的“中国梦”专题活动之一，参观新农村建设展厅旨在让学生们了解自己家乡或居住地的建设和发展情况，对“中国梦”的具体内涵和丰富意蕴有更为深入的认识，切身感受在实现“中国梦”的过程中带来的发展成果。此次参观让学生初步了解了三山村新农村建设的几个方面：球山双狮新农村改造，对三山菜场投资建设情况，乡村公共建筑群落的建设，三山片区农村生活污水治理项目的投资和实施情况，街景治理以及休闲旅游的开发。孩子们在参观过程中对三山村新农村建设的规划图兴趣盎然，不断与一旁的志愿者交流，并表达了自己对家乡未来的美好憧憬。
为了加深对“中国梦”的了解，三山假日学校特组织学生浏览“中国梦”——中华复兴之路图片展。
此次图片展首先展示了中华民族的昨天——“雄关漫道真如铁”：鸦片战争打开了中国国门，中国沦为半殖民地半封建社会，洋务运动、义和团运动使中国走上探求救亡图存的道路，“十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。”就这样中国共产党肩负起民族独立和人民解放历史重任，新中国成立后，国家领导们开始忙碌起建设社会主义新中国。接着展示了人间正道是沧桑——走中国特色社会主义道路：党的十一届三中全会以来，邓小平同志开创了改革开放和中国特色社会主义事业。最后展示了长风破浪会有时，同心共筑中国梦：从中首先介绍了中国梦的深刻内涵，接着讲解了实现中国梦必须走中国道路——中国特色社会主义道路，其次强调了实现中国梦必须弘扬中国精神；实现中国梦必须凝聚中国力量。
中国梦，人民的梦，实现民族复兴，是中华民族近代以来的伟大梦想。他需要我们每个中国人来实现他，这就需要从孩子们抓起。此次中华复兴之路图片展意在让孩子们了解祖国的发展历程，树立爱国主义精神，确立自己的梦想，为更好的实现梦想而努力奋斗。
中华上下五千年，礼仪文化源远流长，随着独生子女的不断增多，中华优秀
的传统美德不断流失，孩子们成为家里的“小皇帝”。为了进一步宣传礼仪文化，让小朋友了解礼仪，从身边点点滴做起，发扬我们中华民族的礼仪文化。为此，三山假日学校特开展了一堂《文明礼仪》。
对于学生来说，平时的主要生活环境在于校园，因此，文明礼仪教学从校园文明礼仪入手，校园文明礼仪主要让小朋友么养成良好的个人卫生习惯，不搞“特殊”，它对小朋友们的著装打扮做了详细要求。
着装端正了，说话、举止也要端庄大方，在校园文明礼仪后，给小朋友们又讲解了日常生活中的文明礼仪，比如站姿，有男女生基本站姿、女生丁字步站姿、男生后背式站姿等；坐姿，有女生右侧式坐姿、女生左侧式坐姿、女生侧身重叠式坐姿、男生基本坐姿、男生开关式坐姿、男生后点式坐姿等；蹲姿，女生高低式蹲姿、男生高低式蹲姿；鞠躬礼，15度鞠躬礼、30度鞠躬礼、90度鞠躬礼；相遇礼、问候礼、道歉礼等等。
文明在我们环境中，文明在我们行进中，文明在我们话语中，文明在我们微笑中，文明在我们感恩中，从小做起，从身边的点滴做起，让我们共同走向文明。
中华武术博大精深，假日学校开设了武术班，特邀请三山村武术爱好者柯锡红老师来校为孩子们开设二十四式太极拳教学班。
起势、野马分鬃、白鹤晾翅、搂膝拗步、手挥琵琶、倒卷肱、揽雀尾、单鞭、云手、离探马、蹬腿、双峰贯耳、下势独立、穿梭、海底针、闪通背、搬拦捶、如封似闭、十字手等等，一个个太极拳动作在柯老师的精心讲解下，孩子们虽不能准确到位，但已能准确打完全程。
成语是中华文化的特色之一，为了增长孩子们成语知识，三山假日学校邀请三山学校的俞红素老师来校为小朋友们送上一堂别出心裁的成语课。俞老师用简单易猜的图片让小朋友们猜成语，比如：用一个“说”字围成一个圈——自圆其说；一个圆圈和一个点——可圈可点；一个“五”和一个“十”——一五一十；四个空心的“大”——四大皆空等等。一个个有意思的图片让小朋友猜的不亦乐乎。随着小朋友们慢慢进入状态，激发小朋友们的兴趣后，俞老师又亮出了稍难一点的图片，比如：一头牛和一把在弹奏的琴——对牛弹琴。一个个形象的图形展示了不同的成语，小朋友激情高涨，大展自己的成语词汇量。最后，俞老师让小朋友么来个“你猜我比”，将此次课推向高潮，四个小朋友一组上台猜成语，其他的小朋友根据投影仪显示的成语进行笔画，热闹非凡。
廉政文化，是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价，从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。主要内涵是从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索，它的核心价值是清廉为民做事。
为了宣扬廉政文化，三山村特组织三山假日学校的小朋友及家长、宁波大学科学技术学院的支教大学生以及村民们，开展一场“魅力三山，放飞梦想——廉政文化宣传专题文艺汇演”。旨在让村民们了解廉政文化，宣传廉政文化，为三山村的廉政文化建设出谋划策。
文艺汇演由宁波大学科技学院的支教大学生主持，三山村文艺爱好者和三山假日学校的学生共同演出。汇演开始之前，三山村党总支副书记陈文敏首先对廉政文化的意义对到场的学生及家长、村民、支教大学生做了详细的介绍，也希望村民、小朋友们能多关注村廉政宣传画廊，教育小朋友们从小培养廉洁美德。
汇演由双狮的快板《赞春晓》开场，一个个精彩的节目赢得了观众热烈的掌声，特别是小朋友们的利用旧物自制的时装秀让家长朋友们不得不佩服孩子们的想象力，原来旧衣物、废旧物品还能如此改动成为观赏品，最后一曲支教大学生自创的《在北仑春晓的日子》结束了本次文艺汇演。
宇宙的奥秘是人类不断探索的科学发展，中国对于宇宙的的奥秘也有了不菲的发现。为了让孩子们切身感受宇宙的庞大与其孕育着的强大力量，三山假日学校特组织孩子们收看了中国科普教育片《宇宙的奥秘》。
片中讲授了宇宙的形成来自大爆炸，而我们地球是这宇宙中众多星系中的一颗行星，在太阳系中，地球是唯一孕育生命的星体。此片让孩子们了解到地球能够孕育生命的原因，也告诉孩子们保护环境的重要性。
太空梦，永无止境；科学梦，张力无限。为了培养孩子们爱科学、学科学、探科学的兴趣，三山假日学校组织全体师生收看了“神舟十号科普教育活动太空授课”的全过程。
视频中，王亚平老师精彩的物理课深深的吸引着宁大支教大学生与假日学校的小朋友。通过观看王亚平老师的太空授课，使小朋友们了解物体在失重状态下，质量的测量可以利用力与加速度的关系来计算。太空中的物体由于处于失重状态，与地球上的物体相比它们的运动状态也有所不同。特别是水球实验让小朋友们无比惊奇。
为了丰富小朋友们的暑期假日学校的生活，三山假日学校特组织小朋友们观看红色电影展播。红色电影展播主要以今年热播的抗日电影为主，为孩子们播放了《厨子戏子痞子》、《火线三兄弟》、《笑功震武林》等等。此类抗日影片的影视技巧更加勾起了小朋友们的观看欲望，加深了抗日英雄们的抗日情节，进一步培养了孩子们爱国主义精神。
通过此类电影的展播，也让孩子们了解现在生活的来之不易，生活在当代的我们应该积极向上，确立属于我们的“中国梦”，奋发图强，为实现我们的“中国梦”而努力。
在假日学校进入尾声之际，三山假日学校的全体师生不畏炎热，举着“三山假日学校”的旗帜，带上自制的小百花，顶着炎日徒步来到革命烈士陵墓祭扫烈士。
在革命烈士墓前，三山假日学校副校长傅美芳老师为孩子们讲述了烈士们的英雄事迹。大家表示我们今天的幸福、和谐的生活是革命烈士用生命换来了，我们用心缅怀先烈，好好珍惜现在的生活，努力学习，为祖国的明天变得更好而发愤图强。全体师生默哀三分钟。接着，大家有序的绕烈士墓一圈，并献上自制的小白花。祭扫活动圆满结束。
三山假日学校于7月底圆满落下帷幕，在休学式上，三山假日学校根据小朋友们一个月以来的表现，颁发了优秀学员奖、硬笔书法优秀作品奖、“追梦”征文比赛优秀奖、积极参与奖等奖项，每个小朋友看着自己手中的奖品一个个都露出了快乐无暇的笑容。
三山假日学校开办的这段时间里，受到了许多热心人士的帮助，比如“五老”和村里有一技之长的热心师傅们、三山学校和成校的老师们以及宁波大学科技学院大学生实践队。在他们的帮助下，我们的假日学校深受村民及学生家长的广泛好评。
推荐第9篇：[暑期征文]快乐假日
[2012暑期征文]快乐假日
今天，天气晴朗。妈妈带我们到三国城和水浒城玩。我嘿嘿直笑，我的愿望终于实现喽！三国城和水浒城、唐城是国家首批5A级旅游景区，也是中国首创的大规模影视拍摄基地。她依山傍水，面临烟波浩渺的太湖，背枕实力葱苍的军嶂山。我们高高兴兴地出发了。
一到三国城门口，我和蔡佳雨就嚷嚷着要拍照。一进大门，首先印入眼帘的就是汉鼎。汉鼎成青铜色，像一位高大威武的将军，站在八卦之中。绕过汉鼎向右拐，我们来到了吴王宫，大家都被吴王宫雄伟的气势所震撼了。在向前走，便是吴王宫码头了。我悄悄脱下鞋子，站在水中，享受着微风和湖水拍打脚丫。突然，我脚下一滑，差点儿摔倒。我站稳后发现，原来是地上的青苔惹的祸。
再向左绕一个大圈，来到水师训练营。这里有秋千，跷跷板，梅花桩，攀岩，索桥等。我们玩得不亦乐乎。叔叔和妈妈过索桥小心翼翼地走了半天，我们轻易就到了对面。
到竞技场看完表演《桃园三结义》后，我们来到凤仪亭，那里的荷花池中，开满了荷花。有白荷花和红荷花两种。荷花千姿百态，有的还只是含苞待放，有的微微张开了几片花瓣，有的完全盛开了，还有的如仙子般，在风中跳着舞„„满池的荷花在碧绿的荷叶的衬托下，显得更美了。湖中还有一群蜻蜓在飞舞。忽然，我看见一只红蜻蜓轻轻落到了一朵花苞上。我禁不住吟起了诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”
来到水浒城的时候，大家已经大汗淋漓。我们来到大相国寺休息。趁这机会，我在妈妈的允许下，投进一枚硬币，撞了一下钟。之后，我们又到紫石街看了民间杂技表演。
时间过得很快，我们该回家了。虽然我们还有樱韵园、八方亭、甘露寺、吴营水寨、清明上河街、宋皇宫、宋太公院等景点没有参观，但我心满意足的回到了家。
五年级:孙晴
推荐第10篇：假日工作总结
常州茂业泰富城假日工作总结
国庆长假期间，茂业泰富城项目工作正常，未发生重大事件。现将具体工作总结如下：
一、客服部工作：
1、办理装修手续4房（住宅2户、公寓2户）；
2、无入伙情况；
3、接待日常咨询、报修75起，其中咨询23起，求助52起，均得到及时解决和回复；其中7号楼甲单元一台电梯进水，紧急赶往检查，采取紧急停梯措施，并通知电梯公司维修人员。经排查，为电梯地坑渗水导致的电梯补偿链带水至轿箱顶所致。立即安排对地坑进行抽水，并恢复电梯功能，终使电梯未有大碍。
4、安排保洁安排专人负责节日期间的外围巡查及清洁工作，确保燃放后及时清理；
5、协调安保对节日期间违章噪音施工的装修户进行劝阻和制止；
6、对项目存在的施工质量现场问题全面进行拍摄照片，用于发函报单，主要涉及屋面防水问题、车库地坪起沙问题、漏水问题、窨井下陷问题、电梯问题等等。
二、安保部主要工作：
1、节日期间现场电梯报修：10起
2、装修打孔登记上报客服部：18起
3、小区装修打孔，由于打孔必须经过客服及工程相关人员审核，且相关人员未上班，业主态度比较激动，做好现场解释工作，耐心劝说。
4、办理小区装修临时出入证35张
5、目前为小区装修高峰期，现场运来黄沙、水泥等装修材料较多，加强现场
的控管，规范其卸货地点并时时跟踪，防止乱倒放并尽量避免小区道板被大车压坏。对运送货品车辆进出进行严格控管，对卸下物品加强巡视，防止盗窃。节假日期间跟踪装修材料运送及堆放50余次。
6、对装修户进行巡查，发现未办理装修手续的告知对方到物业办理相关手续，节日期间共巡查300户。发现未办装修2户。
7、对小区内违章情况进行控管，对于红砖及防盗门窗等材料进入小区等情况制作进出表格进行登记并及时上报客服部。有重点的展开巡检工作。本周上报15户。
8、在商业街特别走访关注了几个经营不善的商家，了解情况，避免逃场的情况发生。
9、建立假期内《火灾应急预案》、《电梯困人应急预案》。并在节前对安保人员进行培训。
三、工程部假日值班期间对茂业泰富城所有设施设备进行检查，具体如下：
1、排污、排水系统进行检查。检查情况详见《茂业泰富城所有设备设施检查记录》
2、给排水系统进行检查
3、供配电系统进行检查
4、照明系统进行检查
5、电梯系统进行检查
6、消防系统进行检查
7、可视对讲进行检查
崇德物业管理（深圳）有限公司常州分公司2011年10月12日
第11篇：后练村关工委假日学校暑期工作计划
后练村关工委假日学校2010年暑期工作计划
为了帮助、引导青少年学生能够文明安全、丰富多彩地度过暑假，进一步深入学习和实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻《公民道德建设实施纲要》，推进素质教育的全面实施，根据上级文件通知精神，结合我村和本镇中小学的实际，对我村关工委假日学校暑期工作计划如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“八荣八耻”为主线，进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，注重实践教育、体验教育、养成教育，对青少年进行社会主义核心价值体系教育，结合形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的教育活动。广泛深入地开展形式多样的社会实践、道德实践活动，突出思想内涵，强化道德要求。重点引导未成年人接触社会，了解社会，增强动手能力、自主能力和自我保护能力，培育劳动意识、创造意识、团队意识、环境意识、法制意识和科学精神、进取精神，树立正确的人生观、世界观和价值观，保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态、使未成年人的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质得到全面提高。
二、对青少年进行社会主义核心价值体系教育，要结合形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育。1.学习网上中国2010年上海世博会知识，学生自觉增强民族自豪感和历史责任感。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，是一次探讨新世纪人类城市生活与人类文明、以科技和文化创新与融合为主旋律的世界人民的伟大聚会，是150多年来首次由中国举办的世界博览会。我们要以此为契机，对青少年进行以世博会为主题的爱国主义教育、科学精神教育，宣讲世博会的历史知识和意义作用，组织观看世博会的新闻、图片和影视，特别是学习网上世博会，开展读书、征文、画信等竞赛活动。让世博精神和热爱祖国、热爱科学、热爱吴江、热爱家乡的理想信念在青少年中生根、开花、结果。
2.学习网上“双百”英雄模范人物和事迹，学生自觉弘扬中华民族精神。由中央宣传部、组织部、统战部等11个部委联合开展评选的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”，是青少年学习和践行的榜样。举办以“我心目中的英雄”、“让我感动的人和事”为主题的读书征文活动。要围绕“双百”活动主题，开展读书、征文、演讲等丰富多彩的教育活动，激励青少年为振兴中华而立志，以英雄模范为榜样，努力发奋学习，报效伟大祖国。
3、利用暑假，学校关工委组织开展对学困生及家庭进行走访。重点了解学困生的家庭状况、学困生的校外表现。分析造成学困的原因。与家长接触，帮助家长树立正确的家教观念和方法。和学困生谈心，帮助他们树立学习的信心。检查学困生的暑期作业完成情况，帮助他们解决解答习题中遇到的困难，努力完成暑期作业。走访对象由学校教导处提供。
4、进行一次“感恩”教育宣传活动，要求学生在暑期中要为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，多与父母谈谈知心话。
三、及时做好总结工作
暑期结束，对暑期关工假日学校工作进行总结，发现问题及时改进，对于做的好的方面继续发扬。
后练村关工委 2010.5.10
第12篇：社区假日学校工作总结及计划
社区假日学校工作总结及计划
社区假日学校工作总结及计划 社区假日学校活动总结
青少年是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运，所以今年暑假，我社区关工委以邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合新形势、新任务和本社区工作的实际，以建国60周年为契机，弘扬爱国精神等主题教育，坚持以人为本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，使社区学生的暑假过得愉快、健康、有意义。
一、加强学习、全面提高队伍建设组织关工委各成员通过假日学校校长培训班
学习，深刻领会“三个代表”重要思想和“中共中央十七大”精神实质，明确党在新的历史时期的主要目标、任务和采取的重大举措。及时了解新情况，吸取新经验，把握新思路，进一步增强做好关工委工作的使命感、责任心、自觉性。由社区老干部、老教师等组成的讲师团充分发挥余热，为社区学生在暑期里拓宽知识面起到了积极的作用，也使得这个大家庭有了良好的学习氛围。
二、突出重点，开展主题教育“区校联动、区村挂钩”假日学校于6月30日正式开班后，我们在镇文化活动中心开展了“京剧”、“快乐的游戏节”、“诗词”、“五四90周年红歌会”、“廉洁与和谐剪纸术”、“三史教育与灾区儿童心连心”等活动，给辖区的学生营造了一个快乐的暑假。
1、爱国主义教育爱国主义教育是我们的主旋律。6月30日开班仪式上志愿者老干部周蕾奶奶，为百余名同学讲述了建国60年的心路历程，建国初期，我们
的祖国贫困落后，满目疮痍，随着抗美援朝的胜利，开始向社会主义道路艰难地探索，前30年在取得非凡成就的同时，曾走了很大的弯路；后30年，实行改革开放的30年，使中国经济持续、快速地发展，改变了贫穷落后的经济面貌，经济总量跃居世界第三位，从成功发射第一颗试验通信卫星到第一颗气象卫星……从神五载人飞船成功发射到神七实现太空行走，我们的航天科技事业实现了质的飞跃。周蕾奶奶声情并茂的讲述深深地感动了同学们，懂得要热爱自己的祖国，要和国外的同龄人赛跑，努力培养自己的各方面的兴趣，发展自己的各项能力，发扬特别能吃苦的精神，为强盛国家不断创新，努力拼搏。
2、弘扬抗灾、奉献精神开展弘扬抗灾、奉献精神的主题教育，重在培养青少年坚强的性格，树立不畏艰难、团结互助、勇于胜利的精神。
7月10日，刘强民老师以“盛泽新龙，心手相连”为主题，展开一次开往四川的
快乐之旅，整个游戏分爱心之旅、火车模仿、敲锣打鼓放鞭炮、新龙幼儿园弹钢琴、灾害发生时紧急送水和目测游戏六个部分，在考验人体的协调性的同时，又培养奉献爱心精神，丰富抗灾知识，积累生活经验，50余名学生踊跃参与，乐在其中。弘扬民族文化，崇尚科学知识。京剧是我国的国粹，京剧兴趣班于7月4日开课，特邀舜湖逸京剧票房唐幼良老师和魏立英老师教唱，首先唐老师讲了京剧的悠久历史文化，而后选了十五首适合1-9年级的京剧唱段，把十多位参加活动的学生分成男女两组，再根据不同的年级逐一教唱不同的唱段，两位老师不厌其烦一遍一遍地教，经过6次课程，每位学生都会唱两到三段，其中有位叫张年嘉的小学生，原本对京剧是毫无兴趣，可现在一高兴就会时不时地哼上两句。
7月11日开始的诗歌兴趣班，由肖海铭老师教课，共4次课程，肖老师还准备了诗词书发给同学们，但书量有限，
不够发，有位叫谭舜尧的学生主动把书让给了比自己小的张年嘉同学，得到了肖老师和同学们肯定与表扬。7月14日特邀民间艺术协会会长王桂荣教学生剪纸术，以“廉洁和谐”为题，结合剪纸的方法进行法制教育。20多名同学兴致盎然，共交了是多幅精美的剪纸作品。 7月22日组织了20多位学生在文化活动中心，观测434年才能一见的日全食奇观，还发给每位学生一副观察镜，可是天公不作美，到最后仍然没有看到日全食的整个过程，但在9点36分时，仍然感受了一把瞬间从白天到黑夜的过程，虽然只有短短几分钟，但学生们还是很兴奋。
8月4日，开展“与灾区儿童心心相连”活动，在红色的画卷上写满了孩子们对灾区人民的祝福，同时王老师结合我爱家乡三史教育，既拓宽了孩子的知识面，又增添了孩子们对家乡、对祖国的几分热爱之心。
在今后的工作中，我们要充分发挥社区
“五老”队伍的作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学等工作，形成一个为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育活动，把社区真正办成关爱青少年成长的精神家园。
--------------------------- 社区假日学校计划
为了进一步贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》在镇党委、政府的领导下，依据市镇关工委的要求，充分发挥社区青少年教育活动阵地的功能，为青少年的健康成长搭建平台，特举办“社区假日学校”，为使假日学校的活动有序、高效地开展，特制订本计划。
一、指导思想：
“假日学校”以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实中共中央八号文件精神，全面加强未成年人思想道
德建设，充分利用社区资源，依靠“五老”同志，协同有关部门，抓住假日有利时间，组织青少年开展寓教于乐的主题活动和社会实践活动，与时俱进，开拓创新，为全面提高未成年人思想道德素质，构建和谐社区而扎实工作，作出应有的努力。
二、组织机构： 组建二支队伍：
1.校务委员会：主任：钱建英副主任：周智民
委员：宋秀甫俞品奇 王曼瑜朱静华 2.辅导员队伍：周智民王曼瑜朱静华王菊芬张淑芬蒋维忠
吴顺生周秀珠张丽华宋秀甫俞品奇等二十余人
会议制度和任务： 1.校务会议：制定全年计划和寒暑假活动计划。
2.辅导员会议： ①落实主题教育，社会实践和文化娱乐
兴趣小组的活动内容、时间和辅导老师。 ②明确特殊帮教对象，帮教目的、任务，落实辅导老师，采取措施跟踪帮教。 3.开好社区学生、家长会，发放告家长书，使家长、学生了解社区假日学校的活动内容，以积极配合，参加假日学校的活动。
4.开好总结会，盘点全年教育教学活动成果，总结经验，寻找差距，为搞好新一轮的假日学校而努力。
三、组织开展好以下活动： 1.主题教育与社会实践活动。主要利用寒、暑假组织举行，每年四次。
2.文体、娱乐兴趣小组活动。寒、暑假和主题活动穿插安排，平时每周六下午开放乒乓室和阅览室。 3.寒暑假期间，组织开展对学生的作业检查和辅导。
4.对学习困难生，有帮教老师组成家庭辅导站，双周日进行辅导。
四、组织措施：
1.在镇党委政府领导下，依据市、镇关
工委的要求，在社区党支部和关工委的领导下开展工作。
2.原则上寒暑假时间组织社区有关学生，每周
一、
三、五开展一个半小时活动。
3.搞好社区、学校、家庭的联系，建立完善的信息沟通渠道，加强安全教育，协同把“假日学校”的事情办好。
第13篇：社区假日学校工作总结及计划
xx社区假日学校活动总结 青少年是祖国的未来和希望，是中国特色社会主义事业的接班人。他们的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运，所以今年暑假，我社区关工委以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导，结合新形势、新任务和本社区工作的实际，以建国60周年为契机，弘扬爱国精神等主题教育，坚持以人为本，以加强和改进未成年人思想道德建设为重点，使社区学生的暑假过得愉快、健康、有意义。
一、加强学习、全面提高队伍建设 组织关工委各成员通过假日学校校长培训班学习， 深刻领会三个代表重要思想和中共中央十七大精神实质，明确党在新的历史时期的主要目标、任务和采取的重大举措。及时了解新情况，吸取新经验，把握新思路，进一步增强做好关工委工作的使命感、责任心、自觉性。由社区老干部、老教师等组成的讲师团充分发挥余热，为社区学生在暑期里拓宽知识面起到了积极的作用，也使得这个大家庭有了良好的学习氛围。
二、突出重点，开展主题教育 区校联动、区村挂钩假日学校于6月30日正式开班后，我们在镇文化活动中心开展了京剧、快乐的游戏节、诗词、五四90周年红歌会、廉洁与和谐剪纸术、三史教育与灾区儿童心连心等活动，给辖区的学生营造了一个快乐的暑假。
1、爱国主义教育 爱国主义教育是我们的主旋律。6月30日开班仪式上志愿者老干部周蕾奶奶，为百余名同学讲述了建国60年的心路历程，建国初期，我们的祖国贫困落后，满目疮痍，随着抗美援朝的胜利，开始向社会主义道路艰难地探索，前30年在取得非凡成就的同时，曾走了很大的弯路；后30年，实行改革开放的30年，使中国经济持续、快速地发展，改变了贫穷落后的经济面貌，经济总量跃居世界第三位，从成功发射第一颗试验通信卫星到第一颗气象卫星&&从神五载人飞船成功发射到神七实现太空行走，我们的航天科技事业实现了质的飞跃。周蕾奶奶声情并茂的讲述深深地感动了同学们，懂得要热爱自己的祖国，要和国外的同龄人赛跑，努力培养自己的各方面的兴趣，发展自己的各项能力，发扬特别能吃苦的精神，为强盛国家不断创新，努力拼搏。
2、弘扬抗灾、奉献精神 开展弘扬抗灾、奉献精神的主题教育，重在培养青少年坚强的性格，树立不畏艰难、团结互助、勇于胜利的精神。
7月10日，刘强民老师以盛泽新龙，心手相连为主题，展开一次开往四川的快乐之旅，整个游戏分爱心之旅、火车模仿、敲锣打鼓放鞭炮、新龙幼儿园弹钢琴、灾害发生时紧急送水和目测游戏六个部分，在考验人体的协调性的同时，又培养奉献爱心精神，丰富抗灾知识，积累生活经验，50余名学生踊跃参与，乐在其中。 弘扬民族文化，崇尚科学知识。京剧是我国的国粹，京剧兴趣班于7月4日开课，特邀舜湖逸京剧票房唐幼良老师和魏立英老师教唱，首先唐老师讲了京剧的悠久历史文化，而后选了十五首适合1-9年级的京剧唱段，把十多位参加活动的学生分成男女两组，再根据不同的年级逐一教唱不同的唱段，两位老师不厌其烦一遍一遍地教，经过6次课程，每位学生都会唱两到三段，其中有位叫张年嘉的小学生，原本对京剧是毫无兴趣，可现在一高兴就会时不时地哼上两句。
7月11日开始的诗歌兴趣班，由肖海铭老师教课，共4次课程，肖老师还准备了诗词书发给同学们，但书量有限，不够发，有位叫谭舜尧的学生主动把书让给了比自己小的张年嘉同学，得到了肖老师和同学们肯定与表扬。 7月14日特邀民间艺术协会会长王桂荣教学生剪纸术，以廉洁和谐为题，结合剪纸的方法进行法制教育。20多名同学兴致盎然，共交了是多幅精美的剪纸作品。
7月22日组织了20多位学生在文化活动中心，观测434年才能一见的日全食奇观，还发给每位学生一副观察镜，可是天公不作美，到最后仍然没有看到日全食的整个过程，但在9点36分时，仍然感受了一把瞬间从白天到黑夜的过程，虽然只有短短几分钟，但学生们还是很兴奋。 8月4日，开展与灾区儿童心心相连活动，在红色的画卷上写满了孩子们对灾区人民的祝福，同时王老师结合我爱家乡三史教育，既拓宽了孩子的知识面，又增添了孩子们对家乡、对祖国的几分热爱之心。
在今后的工作中，我们要充分发挥社区五老队伍的作用，坚持开展宣传、辅导、帮教、助学等工作，形成一个为了孩子、为了明天，为青少年办好事办实事的社会氛围，认真研究青少年的思想状况和成长规律，开展贴近实际，贴近生活，贴近未成年人的思想道德教育活动，把社区真正办成关爱青少年成长的精神家园。 --------------------------- xx社区假日学校计划
为了进一步贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》在镇党委、政府的领导下，依据市镇关工委的要求，充分发挥社区青少年教育活动阵地的功能，为青少年的健康成长搭建平台，特举办社区假日学校，为使假日学校的活动有序、高效地开展，特制订本计划。
一、指导思想：
假日学校以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真落实中共中央八号文件精神，全面加强未成年人思想道德建设，充分利用社区资源，依靠五老同志，协同有关部门，抓住假日有利时间，组织青少年开展寓教于乐的主题活动和社会实践活动，与时俱进，开拓创新，为全面提高未成年人思想道德素质，构建和谐社区而扎实工作，作出应有的努力。
二、组织机构：
（1）组建二支队伍：
1.校务委员会：主任：钱建英（社区主任） 副主任：周智民（退休校长） 委员：宋秀甫（支部书记）俞品奇（支部书记） 王曼瑜（退休教师）朱静华（退休教师）
2.辅导员队伍：周智民 王曼瑜 朱静华 王菊芬 张淑芬 蒋维忠 吴顺生 周秀珠 张丽华 宋秀甫 俞品奇等二十余人 （2）会议制度和任务：
1.校务会议：制定全年计划和寒暑假活动计划。2.辅导员会议：
①落实主题教育，社会实践和文化娱乐兴趣小组的活动内容、时间和辅导老师。 ②明确特殊帮教对象，帮教目的、任务，落实辅导老师，采取措施跟踪帮教。
3.开好社区学生、家长会，发放告家长书，使家长、学生了解社区假日学校的活动内容，以积极配合，参加假日学校的活动。
4.开好总结会，盘点全年教育教学活动成果，总结经验，寻找差距，为搞好新一轮的假日学校而努力。
三、组织开展好以下活动：
1.主题教育与社会实践活动。主要利用寒、暑假组织举行，每年四次。
2.文体、娱乐兴趣小组活动。寒、暑假和主题活动穿插安排，平时每周六下午开放乒乓室和阅览室。
3.寒暑假期间，组织开展对学生的作业检查和辅导。
4.对学习困难生，有帮教老师组成家庭辅导站，双周日进行辅导。
四、组织措施：
1.在镇党委政府领导下，依据市、镇关工委的要求，在社区党支部和关工委的领导下开展工作。
2.原则上寒暑假时间组织社区有关学生，每周
一、
三、五开展一个半小时活动。
3.搞好社区、学校、家庭的联系，建立完善的信息沟通渠道，加强安全教育，协同把假日学校的事情办好。
第14篇：暑期日记假日小队活动
7月12日，晴，今天是我们三年级到郑天宇家参加“包饺子”暑期活动的日子。这可是我的强项哦，为此我已经跟妈妈学习了好几天，就等今天大展身手了。
上午10点我和同学们就赶到郑天宇家，张老师让我们先看会动画片休息一会，她去准备包饺子材料。不一会儿，满满一盆馅料和一袋饺子皮就端上了桌，我们洗好手开始“包饺子”大赛。
我熟练地拿起一片饺皮，用勺子挖了满满的馅料放在饺皮上，再在饺皮四周沾点水，最后把饺皮均匀地捏起来，这样一个饺子就包好了。同学们有包成心形的、有半月形的，把饺子打扮的既漂亮又饱满。大家你争我赶，都想着多包几个，很快馅料和饺皮就被我们全部变成了饺子。
“咕噜噜”……不知道谁的肚子叫了起来。老师仿佛也看出了我们的心思“不要急，马上就去煮好”。“哈哈哈……”我们都会心地笑了起来。
才过了几分钟，一阵香气从厨房飘了过来，“饺子好了，快来吃哦”。我们一人端了一碗，大口大口吃了起来。“大胃王”郑天宇竟然一口气吃了十五六个，我们也不甘落后，把小肚子吃的圆圆的。
最后，老师让我们边休息边画刮画，我画了一幅《饺子乐园》，看着桌上的饺子和画的画，我感到心满意足。
第15篇：假日学校辅导计划
假日学校辅导计划
幸福城农场十三连
幸福城农场十三连假日学校辅导计划
暑假期间幸福城农场十三连假日学校做好对单位46名中小学生的学习、日常生活及各种活动的安排，现就暑假期间的活动作总体规划，具体如下：
1、成立假日学校领导小组，由书记吕德铭担任暑假校长，工会主席王胜担任副校长，团支部书记赵燕华、文教廖应革、女工主任冯玲、治安员韩新伟担任班主任老师，全面负责连队里学生的暑假活动及学习工作。
2、组织学生及家长进行场有关文件的学习，内容涉及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干问题》、《网络文明公约》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、建设屯垦戍边新型农场、文明生态小康连队及中小学生行为准则、行为规范和安全教育等。
3、暑假期间组织学生进行合理的集体劳动，如：给办公室花园绿化带锄草、连队卫生大扫除、为孤寡老人料理家务等，提高学生的爱心。
4、请老干部给学生讲中国革命史和兵团、塔里木的光荣发展史，增强学生的爱国思想和爱场之情。
5、组织学生收看革命教育片：《抗震救灾专题片》、《南京路上好八连》、《永不消失的电波》。
6、组织学生进行各种体育活动的友谊比赛，如：乒乓球、羽毛
球、跳棋等体育项目的比赛，增加学生的集体观念。
7、组织学生开展文艺活动，屯垦戍边新型农场、文明生态小康连队知识的抢答赛等，全面发展学生各方面的能力。
2009年7月15日
第16篇：社区假日学校总结
詹家埭社区青少年假日学校总结
为认真贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，使社区内青少年学生度过健康、快乐的假期，解除家长们的后顾之忧，有效促进青少年素质的全面提高，积极探索以学校、社区、家庭“三位一体”的教育模式，社区居委会免费为社区家庭子女、外来务工家庭子女推出了“家长放心、孩子开心、社区尽心”的青少年“假日学校”。现就假日学校开展情况总结如下：
一、加强“假日学校”领导，精心制定学习、活动计划
成立假日学校领导班子，以社区党支部詹书记为校长，假日学校开办前，专题召开会议，按照社区情况、社区内青少年特点，精心制定以“家长放心、孩子开心、社区尽心”为主题的假日学校学习、活动计划，为社区假日学校开展正常的工作和活动提供了有力的保障。
二、开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长
1、安全篇:安全关系到社区稳定、家庭和谐。因此，在开学第一天，就以“安全伴我行”为主题，请镇派出所的民警上安全课,提醒青少年在暑假期间正确使用家用电器、注意游泳、交通安全等，防止意外的发生。
2.作业篇：社区安排大学生志愿者前来社区假日学校辅导学生暑期作业，负责暑期作业的保质保量完成。并且督促学生每天做一点，每天学一点。
3、文明篇:结合临浦镇“最清洁之镇”的创建，社区以“我文明，我礼貌，我为临浦争光彩”为主题，开展了清除社区花坛、道路的杂草垃圾、牛皮鲜广告,并且回家当起“督促员”，督促父母对生活垃圾做到分类投掷、日产日清。营造一个卫生整洁的居住环境；赴社区孤寡老人家中看望老人，给老人带去欢乐。
4、美德篇：以学习美德标兵、弘扬美德风尚为动力，组织学生收看“十大美德之星“事迹报告会，让学生从小开始懂美德，知美德，行美德，在社区营造了知荣辱、讲正气、比奉献、促和谐的良好风尚。
5、读书篇：以社区创建“杭州市文明社区”为着眼点，开展了小学生看图书、将故事活动，开放社区图书馆，让每位社区的小朋友都成为读者，养成孩子从小看书学知识的好习惯。
三、积极关注外来务工人员子女，让“小候鸟”安心度暑期 每到暑假，农村留守儿童就像“候鸟”一样飞到父母身边。然而，由于缺乏父母的照顾和呵护，无暇照顾孩子，“小候鸟”在这里再度“留守”，“小候鸟”们成了最容易受到伤害的群体。为此，詹家埭社区的“假日学校”解除了外来务工者的后顾之忧，社区居委会考虑到这一现状，积极关注外来务工人员的生活情况，免费向外来务工家庭的子女开放“假日学校”。在报名38人中，其中外来务工人员子女有20人，这也很大程度上的帮
助了外来务工家庭，缓解了暑期家庭负担。让外来务工者安心上班，让“小候鸟”开心过暑期。
总之，今年假日学校紧跟时代的脚步，不但在往年的基础上有了更大的创新，而且活动形式丰富多彩，使青少年在假日学校里学到了各种知识，还受到了教育；假日学校真正成了青少年的快乐园，家长们的放心园。
詹家埭社区居委会 二0一0年八月二十日
第17篇：小学暑期假日小队活动方案
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神，积极响应市委市府开展“六城联创”、推进城乡一体化和建设现代新农村的号召，动员和组织全市广大青少年学生参与社会实践，服务社区和农村，在实践中提高思想道德素质和综合实践能力，牢固树立社会主义荣辱观，促进个人全面发展和社会进步。
二、活动主题知荣辱、讲礼仪、树新风，做文明小使者。
三、参加对象三——六年级学生
四、活动内容：
1、做一次“小宣传员”。以xx关于“八荣八耻”的重要讲话精神为主要宣传内容，通过分发宣传资料、集中宣讲、入户宣传、志愿服务等形式向大家大力宣传，营造舆论氛围。
2、做一件好事。根据xx的“八荣八耻”之“以服务人民为荣，以背离人民为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻”的精神，结合实际做一件好事，可以是单人做，也可以是集体做。
3、写一篇文章。组织学生通过感受农村的巨大变化、发生的新人新事，以及自己践行“八荣八耻”的实际行动写一篇体会文章。
4、举办一次书画比赛。以“八荣八耻”为主题，通过书画创作来描绘美丽的家乡、新人新事，也可以围绕陋习来倡导文明新风等。
5、开展一次生态环境保护宣传。组织学生积极参与到“百村示范、千村整治”行动中来，努力在实施乡村康庄道路、万里清水河道、绿化示范村等工程建设中发挥积极作用。发动学生组建一支生态环保志愿服务小分队，通过分发宣传资料，植绿护绿等形式，开展参与环境整治为主要内容的保护环境实践活动。
第18篇：假日爱心学校活动总结
假日爱心学校活动总结
为了促进某某青少年度过可学、快乐、安全的暑假，某某关工委在乡党委、政府的正确领导下，在市关工委的悉心帮助下，以现有某某中心小学为基地依托，认真组织，广泛联系，在确保学生安全的前提下，成功开展了“假日爱心学校”活动。现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心组织，在组织上有力保障活动开展 为确保假日爱心学校的顺利开展，某某人民政府成立了以分管教育副乡长为假日爱心学校校长，中心小学校长、乡团委书记、关工委副主任等同志为成员的“临时”办公机构，认真制定了工作计划，落实好了爱心学校工作任务。
同时联合家长，共同做好学生安全工作。利用中心小学短信平台，联系学生家长，做好宣传动员工作，让学生家长了解假日爱心学校对学生假期生活的要求及安排。通过多方部署，使得整体活动在组织上得到有力保障。
二、拓宽渠道，借助外力，在资源上不断拓宽教学资源 假日爱心学校，学校是根本，“老师”很重要。我乡利用现有中心小学做到教学基地，充分发挥原有教学设备，在硬件上充分保障教学活动的开展。在此基础上，充分调动乡内人才资源和特长人员，特别是对五老人员、在职教师、回乡学生、大学生村官进行发动，邀请他们积极参与爱心学校的教育帮扶，累计发动11人参与其中。
办好假日爱心学校，光靠我乡的教学资源是不够的。因而在充分发挥本乡人员、阵地的同时，努力拓宽渠道，借助外力，某某积极与相关单位进行联系。先后主动与北京工业职业技术学院、富阳日报和富春江集团这些关心关注假日爱心学校的单位对接，交流学习课程与方案，做到内外互动、资源共享，确保整体学习过程。
三、突出重点，丰富载体，在效果上切实追求育人为本 爱心学校年年搞，既要创新，更要育人。我乡在这两方面上下足功夫。
1.组织二胡表演队，提升学生素质。作为湖源学生，接触乐器、演奏乐器还属新鲜事物。我乡利用假日爱心学校这一平台，在老教师的带领下，组织部分爱心学校学生开展二胡学习。从开班前到开班后的近两个月时间内，学生们已经能演奏简单乐器。
2.利用大学生暑期实践，拓宽学生视野。北工职院是位于北京的一所高校，在去年合作的基础上，今年我乡积极联系学校，组织师生到中心小学继续开展教学活动。他们在给学生必要文化课程辅导的基础上，不断拓宽学生视野。一方面，通过介绍北京的风土人情，让学生们远望首都，情系北京，学到了课本上没有的知识；另一方面，积极开展以“感恩”、“安全法制”、“心理健康”、“科普”等为主题的课程。
3.开展豆画制作，增强环保意识。环境保护作为我乡的
中心工作，若要长足发展，对小学生的知识普及和意识培养尤为重要。我乡联系富阳日报和富春江集团的绿豆志愿者，共同开展了假日爱心学校环保宣讲日活动。在志愿者的精心帮教下，学生们学会了豆画制作的技巧，并通过豆画展现心中绿色的图案，在笑声中学习环保，体会环保。
四、工作中的不足和下一步计划
通过为期7天的学习，爱心学校的学生们度过了一段简短而又美好的学习时光，丰富了暑期的学习生活，爱心学校也得到了学生家长的认可。
本次爱心学校虽然结束了，但是我们在组织过程中还存在不足。一是办学时间较短，不能进一步的深化教育教学；二是办学规模较小，不能让更多的学生参与其中；三是办学的局限性大，没有走出去与其他地区进行学生与学生的交流。
在下一步工作中，对爱心学校中的特色品牌，如二胡表演队等团体进行帮扶，做好做强教学品牌，真正做到爱心学校到常规教育的无缝对接。
某某关工委 2011年8月13日
第19篇：假日模拟学校毕业典礼发言稿
发 言 稿
老师们、同学们：
大家，上午好！
今天，我们欢聚在这里，隆重举行假日模拟学校毕业典礼仪式，几天来，我一直心怀感激：首先，要感谢金源小学的全体领导和老师们对我们此次活动的大力支持、热情接纳、并为我们师范生提供锻炼自我的舞台和机会；其次，感谢全体小学生们的积极配合、让全体师范生们真正地体验到了教育工作的乐趣，更加坚定了我们师范生成为人民教师的决心；最后、要感谢师范学院带队老师们的陪伴、指导、和鼓励……在此，我谨代表在金源小学进行假日模拟学校的大连大学师范学院全体师范生们向贵校的全体领导、老师、同学们及我们的带队老师表示衷心的感谢！谢谢你们！大连大学师范学院的假日模拟学校是从2002年开始的，每年的暑假都有开展，如今，它已经成为了大连大学师范学院品牌型社会实践活动，而且这一创新实践性教育已走在了高校小学教育专业的前列，而取得这样的成绩是离不开小学领导、老师们的支持的，正是由于你们的帮助成就了我们的荣誉，在此，向关心、支持师范学院的发展的贵校领导、老师们致以崇高的敬意，和衷心的感谢！谢谢你们！
假日模拟学校也是我们师范生十分向往的一门课程，当我们走进金源小学的那一刻起，我们师范生已经正式进入角
色，大家暗下决心，一定要让这几天成为一段愉快的回忆。当然我们的师范生也做到了：为了激发学生的兴趣，培养学生的特长，我们假日模拟学校的师范生们精心准备了趣味剪纸、趣味数学、诗歌朗读、影视赏析、心理健康教育、美术等20余门丰富多彩的课程、并让让学生们收获了丰富的知识、感受到了假日模拟学校给他们带来的乐趣；同时，假日模拟学校，使师范生在真实的教育情境中亲自体验了教育，感受到了亲为人师的责任，升华了热爱学生的情感，巩固了献身教育的专业情结，也使我们发现了自身的不足及以后努力的方向。
三天的时间是很短的，但是我们师范生和小学生们之间却已经建立了深厚的友谊，想起学生拉着我们师范生的手，想起师生同唱一首歌的场面，想起师生一起讨论问题的情形，当我们真的要离开这里的时候感到很舍不得，舍不得这里热情的领导和老师，舍不得这里天真好学的孩子、舍不得这里浓厚的学习氛围……
最后，再次对金源小学全体领导、老师和同学们说一声：谢谢你们！预祝同学们暑假生活快乐、灿烂而有意义。祝老师们：身体健康，万事如意！
谢谢大家！
2012/7/13
第20篇：学校暑期家访工作总结
总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。下面是小编我为您准备的“学校暑期家访工作总结”，欢迎参考，希望能对您有所帮助。学校暑期家访工作总结一
学期开学初，又临家访，忽而想到自己身为学生时，同学之中提到家访都是能避则避。也许在孩子们心目中，家访老师都是来家里报忧的，而实际的操作中，家访的目的、内容都很重要，不仅仅是汇报，更多的是互动，从而调动家长与孩子的积极因素，为教育服务。在此次家访中，感受最深的有以下几点：
一、更深切地感受到教师肩上所担负责任的重大。
在家访的过程中，我们深切地感受到家长们对子女的殷切希望，也感受到他们对老师的尊重与信赖。我们详细地了解了孩子的兴趣爱好，性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现、行为习惯，并听取了家长对教师的意见、希望，同时，有礼节、有分寸地向家长反映孩子在学校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，诚恳地指出孩子的缺点，耐心地传授家庭教育的方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。人说，对于家长来说，自己的孩子总是百分之一百的，而对于老师来说，面对几十个表现不一的孩子，更需时刻牢记这一点，他们同样应当是百分之一百的。
二、借助家长的力量，协作教育好孩子。
对于英语这一科目，这一点具有特殊的意义。此次跟随配班班主任家访，家长们得知英语老师来访，往往也因此而更加地重视英语。严肃地说，英语在小学里还不是真正意义上的主课，但它又确实是非常重要的。由于校内应用英语的机会少之又少，因此学生英语学习的好坏很多时候是与家中所下的功夫相联系的。孩子自我控制能力薄弱，家长对孩子的影响是很大的。家访中，很多家长都谈起了孩子在家中的英语学习情况。我也顺势说了英语的重要性，并介绍了家里可以采取的英语学习方法。在这个过程中，家长往往会有心地向老师谈起平时教育孩子时所观察到的自己孩子在学习中的优点与缺点，应该说，这对老师的教学帮助还是很大的。
三、此次家访，的感触是学生在家与在校的表现不一样。
孩子的内心世界很丰富，在成长的过程中的问题也多种多样。有的小朋友在家与在学校表现迥异，这也说明家访非常有必要。我们向家长介绍一些教育孩子的方法，商量共同教育好该同学的方法同时，也向孩子认真地提出要求：在家和在校应当表现一样好。
学校暑期家访工作总结二按照学校的统一要求，暑假期间，我们三年级的任课教师对本班部分学生进行了家访，现将有关情况总结。
一、家访收获。
我们任课教师通过与学生、与家长交流，了解了每一个学生的家庭状况，学习环境，学生在家的表现；了解到家长对孩子的希望、要求以及教育孩子的方法，并且做好了详细的家访记录，为我们今后的教学工作奠定了基础。
二、家访中发现的问题。
第一：班中有许多学生的父母外出打工，做生意，孩子交由爷爷奶奶管教，老人们对孩子的宠爱，使得学校教育工作难上加难。第二：家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，父母对孩子的溺爱和放纵，养成了孩子骄纵的心理，他们在言行举止方面表现出挑三拣四，爱耍脾气等不良行为，这给学校教育带来诸多的难处。第三：家长误认为孩子很聪明，回家不学习也能取得好成绩，如果孩子成绩不理想就是老师的教学存在问题或不够关心孩子。实际上家长的失误就是忽视了孩子的行为习惯和学习习惯的培养。当我们在家访中交谈起这个问题时，家长意识到问题的严重性，一下子又进入另一个误区：希望一下子能解决问题，企图一劳永逸。
三、家访后的思考。
第一，全面的家访，让我们任课教师与家长、学生进行了面对面的交流，了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，对今后的教育教学工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，家访也给我们任课教师上了一课。因为在与家长的交谈中，我们深深体会到家长对孩子的期盼，让我们深感自己的责任重大，对今后的工作不敢有丝毫的懈怠之心。
总之，家访工作是教学工作中不可缺少的一部分。我们愿本着对学生负责、对家长负责，认真工作，努力做一名称职的教师，不辜负社会、家长对我们的期望。
学校暑期家访工作总结三暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。
一、暑期家访活动基本情况。
本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员家访教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。
二、精心组织家访活动。
1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情况，学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。
2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。
3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访后认真填写“教师访万家’活动登记表，开学后及时反馈到学校，学校认真进行梳理，并逐步解决。
通过本次暑期的集中家访，我们及时把握到家长对学校教育工作中的要求与建议，全面听取了社会各层面对我校教育的意见，发现并弥补学校教育教学过程中的不足之处，进而推动教师自觉改进教学方法，提高教学水平，促进了学校教育教学工作的和谐发展。
三、家访反馈情况统计。
本次家访征集到的意见和建议累计99条，其中针对教师的意见建议数69条，针对学校和党组织的意见建议数30条；经过学校认真梳理后，共征集意见和建议19条，其中针对教师的意见建议数19条，针对学校和党组织的意见建议数10条。通过开学进一个月时间，我们根据征集到的意见和建议，结合“办创做”主题实践活动和创先争优活动，学校、党员教师及全体在岗教师已经逐步解决了多数问题，另有极少数问题由于资金和设备条件限制尚未得到解决，学校正在积极想办法以求尽快处理。
附录：家长对学校、教师相对集中的意见和建议。
1、学校应更加积极到建设学习环境，创设良好的校园环境。
2、开设相关的兴趣小组，跟准教育教学的节拍，开足开全音体美和计算机课程。
3、学生向素质教育方向尽快转变，尽早让孩子从考试压力中解脱出来。
4、教师对于发现孩子存在问题，希望能及时的通知家长，实现早发现、早教育。
5、学校安排相应的教学活动，提高学生阅读的家访能力，拓展学生的知识面。
6、学校多组织一些培养学生素质的活动，不局限在语数英科上。
7、安排学生在校必要的生活保障，如喝开水，中午热饭等。
