学校信息工作总结
推荐第1篇：学校信息办公室工作总结
信息办公室在校区管委会的领导下，在校本部领导和兄弟部门的大力支持下，经过艰巨努力，按期圆满地完成了工作计划，逐项检查均达到预期目标。
一、全力做好信息化基础建设工作
1.强行突击，突破信息化建设难关
时间异常紧迫、人力严重不足，是信息办公室工作伊始面临的严峻考验。对此，7月份人员逐步到位后，信息办公室就要求所有到岗人员全部盯在校区建设工地，部分岗位实行“全月无休出勤、24小时工作响应与跟踪机制”，安排极其有限的人力以极高的效率忘我工作。尤其是教学楼多媒体电子教室的改造任务，信息办公室只投入了仅有的一名人员，全程无休跟踪建设，顺利保障了正式上课。
通过两个多月的共同努力，信息化基础建设初步完成，校园网、一卡通、临时图书馆、多媒体电教等重大建设任务均顺利完成。
2.大胆创新，解决校区建设难题
信息办工作人员初步到位后，经梳理工作，发现既有的校园网建设方案根本无法开通校园网，如不尽快扭转局势，后果不堪设想!为此信息办日夜突击攻关，克服巨大困难，创新思路，重新科学组织技术方案，在不增加投入的前提下，完成了校园网技术方案的修改，科学组织实施，克服了主光缆被挖断、大量线路被建设施工破坏等巨大困难，最终确保了开学前校园网的顺利开通。
xxxx校区信息化建设存在校区网络互联等难题，而既有的设计方案并没有考虑校区互联的需求。在时间紧迫、技术复杂、无现成经验可供借鉴、租用专线代价巨大(每年需上百万元费用)的情况下，信息办公室大胆创新、科学论证，采取“VpN隧道+ 广域网加速”相结合的技术方案，通过校领导和市政府的大力支持，以相对极小的代价，顺利解决校区网络互联的难题，为顺利开学赢得大量时间、为建设方节省了大量资金、同时也为学校日后每年节省上百万元互联费用。目前，校区互联技术方案顺利实施，
实现了xxxx校区的校园网用户无阻碍访问校本部图书馆电子资源及校内其他资源，为学校发展解决了巨大的难题。
3.注重协调，顺利开通一卡通
一卡通直接关系到校区师生的生活与学习，是实现新校区正常运转的关键任务。但一卡通建设涉及部门多、与各子系统对接技术复杂，信息办以加大协调力度为突破口，群策群力，各个击破，顺利将众多子系统进行对接，保障了开学需要。
信息办公室在开学前后不到3个月的极短时间内，共计完成约700个各类一卡通消费终端建设、约3000名师生的校园卡信息收集与制卡工作。
4.全力以赴，保障新校区的开学迎新工作
今年是校区第一届招生，信息办公室除了完成信息化建设任务外，还承担了开学迎新任务。在信息与网络中心的大力支持下，迎新工作顺利完成。
5.力保教学，高效完成多媒体教室建设
校区多媒体教室因前期设计不符合教学需求，需要改造。9月15日多媒体教室改造方案确定后，仅用了20天的极短时间，信息办公室完成了93间多媒体教室设备的搭建与调试工作，成功保障了新生正式上课时能够全面用上多媒体教室展开教学。
6.精心对接，临时图书馆顺利开馆
临时图书馆场地简陋，大量图书需要搬运、加工、上架、管理，临时图书馆通过与本部图书馆精心对接，确保计划中的图书按照到位，并按照校本部的运转模式，在校本部图书馆的大力支持下，结合本校区实际情况，暑假加班完成二万余册图书的编目加工、上架，完成了临时图书馆的开馆和日常服务。。
为满足学生的阅读需求，临时图书馆组织流通阅览部人员从校本部图书馆调拨图书六千余册，并完成图书选择下架、更改馆藏地等工作。
截至年底，xxxx校区图书馆馆藏图书3万7千余册、期刊300多种、报纸34份，基本满足第一届2600多学生的借阅需求。
完成招聘人员技术培训、读者培训任务、流通阅览借阅服务。2012年共办理读者注册2724人，借书17141册，还书11627册。文献借出占全馆文献借出的百分率月平均约占10%。
7.关心政治， 顺利保障十八大期间的网络畅通和维稳任务
十八大期间，信息办公室积极准备电教设备，保障全校师生多种途径收看、收听十八大会议精神;同时抓紧时间部署好上网认证和日志审计系统，全面掌控校园网舆情，顺利保障了校区的维稳工作。
8.多线统筹，信息化一期基础建设全面完成
xxxx校区信息化基础建设包含数据网、控制网和无线网共三套网络。在技术复杂、人力极端缺乏、建设周期极短的巨大压力下，信息办公室实行人员统筹、任务统筹、进度统筹，按使用需求急迫性科学合理地划分任务内容和时间进度，顺利实现三网逐步建成、一卡通全面开通、安防监控顺利投入使用、车载pOS机应用等各种新增需求得到满足，没有拖校区工作的后腿，取得了空前高效的工作效率。
二、信息化服务走上正轨并逐步完善
1.校园网建设：框架体系建设初步完成
校园网三网顺利开通的同时，信息办公室逐步建立起了学生网管员队伍;出口认证顺利启用，完美地支持了十八大的政治任务;制定了校园网出口计费方案并得到管委会行政办公会议通过;用户服务大厅正在试运行。
2.一卡通：制卡中心与用户信息服务大厅初步建成
一卡通逐步完善服务，初步建成一卡通制卡中心和用户信息服务大厅。
针对一卡通与师生生活息息相关的特性，信息办公室大胆创新管理模式，实行周末轮休值班制，确保任何时候都能够响应学生丢卡后挂失、补卡的紧急需求。
3.信息系统：达成统筹建设共识，初步展开建设
以教务办和学工办的服务器需求为契机，在管委会的大力支持下，通过主任办公会议，明确了日后信息化建设的统筹规划、统一建设原则，这直接关系到本校区日后的信息化的战略性发展。
在管委会支持下，信息办公室已经完成了教务管理、学工管理等服务器、网站防火墙的招标采购工作，并为教务管理系统的投入运行完成了前期技术准备。
4.多媒体电教：在保障应用中强化管理
通过开学初期的磨合，目前多媒体电教已经开始进入稳定期。信息办公室在仅一个人员管理多媒体教室的压力下，通过强化管理，认真科学顺理管理流程，保障了所有课程电化教学的需求。
三、规范管理，制度建设齐头并进
根据学校“十二五”数字化校园的整体建设规划，结合本校区实际，信息办公室同时重视了制度建设，努力实现规范化管理。
开学后的短短几个月内，
信息办公室制订了《信息办公室工作职责》、《信息办公室工作规程》、《信息办公室服务承诺》、《机房管理制度》、《关于外校人员使用校园卡管理的规定》、《网络故障报修流程》、《xxxx工业大学校xxxx校区校园网管理办法》、《xxxx工业大学xxxx校区服务器托管暂行规定》、《xxxx工业大学xxxx校区校园网络服务合作协议》、《多媒体教室管理暂行规定》、《多媒体管理服务指南》、《xxxx校区校园网计费暂行规定》、《校园卡系统及用户管理暂行规定》等十多项管理制度和工作流程。
四、做好下年的年度预算，并积极筹备校区二期信息化建设
对于xxxx校区而言，今年是又一个建设年，而且初期建设的整体规划将直接决定了校区日后的发展方向。因此，今年的年度预算必须站在更高的高度、具有一定的时间纵深考虑。
对此，信息办公室按照数字化校园统筹规划、统一建设的原则，着力避免信息化建设中最为忌讳的“添油战术”，认真设计近年内的整体需求，并在基础建设项目中为日后的建设打好坚实的基础。
目前，信息办公室已经完成今年的部门年度预算。
五、人才队伍建设和科研工作
信息办公室是技术性强的业务部门，科研是推动业务人员提高技术水平、增强工作能力的重要途径。信息办公室极其重视人才队伍建设，对极其有限的人员科学合理地安排岗位、合理分工，充分结合建设过程中的各种实战机会，让技术人员全程、全天候跟踪，目前各技术岗位的人员基本上都能够独当一面。
在建设任务繁重的同时，信息办公室不忘科研工作，目前正在实施国家某部级保密课题一项，并为多个政府部门技术各种技术支持，在做好本职工作的同时，做到了技术报国、服务社会。
六、存在的问题及措施
1.信息办公室目前除图书馆外，网络、信息、电教、一卡通四个部门中，平均每个部门只有1.25人，各岗位没有替换人手，加上信息办公室各岗位具有较强的专业技术特性，很难确保一个人身兼多个岗位;随着后期信息化应用需求的急剧增加，以及二期信息化建设工作的展开，人手不足将是制约信息办公室发展的重大问题。
另外，xxxx校区的信息化技术人员和管理人员主要是招聘的人事派遣人员，在没有正式编制技术人员的情况下，我们得花费巨大力气对这类人员进行技术培训，这类人员如果走失，则会形成釜底抽薪的恶果。对此学校需要出台合适的政策，为信息化建设稳定一支技术队伍。
2.信息化建设应当遵从统筹规划的原则，而目前xxxx校区因前期缺乏信息化人员介入管理，很多信息化相关建设已经出现了多头重复建设、管理界限不明的状态，这将严重影响校区信息化的未来发展。对此信息办公室要加强规范化管理，争取校领导和管委会领导在统筹规划、统一建设方面的大力支持，力争逐步消除当前的一些不利局面。
推荐第2篇：学校信息宣传工作总结
市幼儿师范学校信息宣传工作总结
2013年，我校宣传工作认真落实市教育局关于进一步加强信息宣传工作的各项部署要求，在学校党政的正确领导和大力支持下，坚持正确的舆论导向，围绕中心，紧扣重点，创新思维，强化措施，有力地做好了对内对外宣传，使我校宣传工作呈现持续发展的势头，为树立学校良好形象做出应有贡献。现将本年度我校宣传工作总结如下：
1、做好校内宣传
充分发挥宣传主动性，主动与各部门联系，将各部门的活动开展情况、取得的成绩等，通过宣传栏、校园网等平台，利用横幅、标语、板报、新闻动态等载体，及时宣传报道，助推学校校务、党务公开及阳光服务平台建设，展现师生风采，凸显工作成效，宣扬办学成绩。做好了各项活动宣传工作，含宣传横幅、板报、摄影摄像、视频制作等。同时对学校文化长廊进行了更新，设计制作了学校宣传画册。另外，为进一步加强校内外宣传，改版了校园网及各版块信息更新工作，并制作了招生专题网页，同时对**幼儿师范学校网、**幼儿师范职教集团网、**快乐德育网、搏卡拉新闻中心、校园门户网等网站各版块内容及时更新。
2、强化对外宣传
学校对外宣传工作做到了两个坚持。一是坚持服务中心工作，二是坚持抓住工作亮点。
推荐第3篇：学校信息工作总结（版）
篇一：学校信息化工作总结
学校信息化工作总结
靳家堡中学 2009年6月 信息化工作总结
不可否认，当今学校的发展与学校信息化建设息息相关，因此，我们学校从领导到老师都十分重视信息化建设。这一年里，我校的信息化工作有收获的成果，也有做的不足之处。现将这一年的工作总结如下。
一、教育信息化组织机构及相关工作的开展
年初，我校成立了以校长为首的信息化工作领导小组，在领导小组的指导下，我们制定了学校的信息化工作计划，制定了教育信息化管理的各项规章制度，并遵照其严格执行，形成了良好的教育信息化管理的模式。同时，学校制定了合理的奖励措施，激励教师和学生们积极参加各种信息化评比活动。
二、信息化设备管理与使用
1、我校信息化设备使用情况良好。各类设备分配合理，专岗专用，无闲置设备。在使用过程中出现的损坏和故障，未过保的设备与公司联系进行维修；过保的视情况，能够自行维修的，及时修理，无法修理的或报信息中心或报损。从而保证了学校教育教学工作的正常开展。
2、各类信息化设备及时上帐、归档，并详细注明设备的使用科室、使用人，保证每一台设备来源去处都有记录。
3、主控机房、学生机房、教师办公室等电脑比较集中的房间都安装了空调，保证了室内温度、湿度能够达到标准要求。我校为了解决平房灰尘过多的弊端，重新安装了塑钢门窗，为设备的正常运行提供了良好的环境。
4、我校共有服务器5台，计算机100余台。服务器用途明确，安排合理，无闲置状况。所有计算机都安装了信息中心提供的瑞星网络版杀毒软件、安装了绿坝过滤软件，为教师、学生安全、正常的使用提供了保障。
三、信息技术应用与科研
1、学校的网站由专人负责，及时更新、管理，合理使用，起到了很好的宣传学校的作用。
2、我校所有教师按照上级要求，100%注册了延庆教师研修网，并建立、加入了相关的协作组。利用教师研修网这个平台，学校通过协作组进行学校的校本培训、教研交流等活动。各个一线教师积极参加校内协作组的各种活动，并利用县教研员建立的协作组与其他学校的教师交流研讨，促进了教师的自身发展。利用教师研修网这个平台，加速了教师之间的资源交流，丰富了我校的教学资源库。
3、cmis及ic卡工作由专人负责，保质保量、按时完成各项应用数据的填充、上报、同步、数据备份等工作，并及时为学生补卡、制卡，保障了学生的正常使用。
4、我校教师积极使用北京市教育资源网，资源卡激活率达到100%，并能积极参加网站上组织的各种活动。
5、电教器材专人维护，保证了电教器材的正常使用。同时，录制了大量的课堂实录，为教育教学留下了宝贵的资料。为了更好的宣传学校，还制作了学校工作的宣传片，展示了学校的风采。
四、信息技术培训与信息技术能力
学校在年初制定的校本培训计划中，信息技术培训是一个重要内容。针对我校教师的信息技术水平程度和教育教学的需要，我校有选择的制定了培训内容，并固定时间按时培训，使教师的信息技术水平有了显著提高。除了校本培训，老师们还积极参加县信息中心组织的各项培训活动，并都坚持自主学习，也有效的促进了自身信息技术能力的提高。
五、不足之处
1、教育信息化科研工作开展的不够，在信息技术与学科整合上还有待于积极探索、研究。
2、在资源网使用上，大多数的老师还局限于使用，对于自创资源的上传还是个空白。
3、学校网站的建设还有待于提高。
总之，学校信息化工作是一个重要、长期的工作，在今后的工作中，我们还要把工作做得更细、更全、更好，使其真正成为学校教育教学工作的后勤保障，给学校的教育教学工作以强有力的支持。篇二：2013年学校信息化工作总结 大乌江小学教育信息化工作总结 2012-2013学年第二学期
本学期工作已结束，在本学期里，学校信息化工作在上级主管部门的指导、支持下，结合我校的实际，把信息化建设作为学校建设中的重要部分，规范了信息化建设工程，坚持从以课带训，培养教师信息技术水平，注重课堂教学实效，促进信息技术与课程整合深入开展，切实提高学校管理、课堂教学等方面的信息化应用水平。具体工作汇报如下：
一、信息化建设基本情况
二、工作情况
1、加强组织领导，促进学校教育信息化规范管理制度 学校成立了以校长为组长的教育信息化领导小组，建立各种制度，明确人员职责。重视管理，树立服务第一，由教导处负责教育信息化专人领导工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用。开立开足信息课。
2、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养
（1）重点加强班班通设备培训。一是开学初作好培训计划，做有计划安排，利用全体教师业务学习时间进行有针对性的培训，重点务实，学习电子白板的使用。二是做好个性化辅导，管理员做好对教师们提出的问题，进行现场解决，提高教师运用电子白板的能力；三是做好信息反馈工作，每班都发有信息反馈记录表，管理员每周进行一次统计，并在下周进行培训指导。通过一学期的培训，教师们的电子白板的使用能力得到了很大的提高。
3、加强设备管理
一是加强设备的维护，对于基本的维护，由陈明金老师负责，对于不能维护的，及时上报售后，保证设备的正常使用。班班通设备由班主任老师负责管理，出现问题不能使用上报管理员，由管理员负责进行维护维修；教师办公用机由教师自己管理，多媒体教室和计算机教室由信息化管理员管理，实验室专用多媒体设备由实验员管理，要求做到设备无灰尘、工作正常化。
二是建立健全信息设备使用制度、赔偿制度、网络安全制度等，做到有制度可依，提高设备的使用寿命。本期没有出现人为损坏设备的现象，各设备运行正常。
4、加强信息技术的研究与应用
（1）建立学校教育资源库，加强教师运用现代教育设备的能力。开学初，要求每位教师在所上班级中建立自己学科的文件，把本学期所使用的课程资料存放于文件夹中，如：教师的课件、课堂教学视频、教师电子备课收集与管理，建立学校自己的资源。让利用信息技术为教与学服务。教师能够利用电脑进行备课，根据教学实际上网查寻资料、制作课件等。
（2）开立开足信息课，学校从三年级到六年级都开设了信息技术课，学生每周能够上1节信息技术课，在教师的指导下学习电脑知识。 （3）注重兴趣培养，努力提高学生信息素养。学生兴趣班要围绕提高学生的信息素养来设置，每一个学生必须有一个自己的特长方向，打字、画画„等等。根据这样的要求，信息技术老师一方面在课堂教学上注重学生的能力培养，另一方面在课外兴趣班、下午开放时间等注重学生兴趣培养，积极辅导学生，积极参加上级组织的比赛。
三、面临的问题 当然，我校的信息化建设工作还存在着很多不足之处，如：学校的微机室虽然能够满足学生上机需求，但由于我们的教师专业水平不够，教给学生的知识不多，学生的信息技术水平得不到较大的提高；专业管理人员的专业知识不强；教师们使用班班通的水平不高；学校网站更新频率不够。学校班级内容不全面和无教研组主页，无学科专题网站，学生在比赛中获得的奖项较少，学生利用信息技术的能力和参与网络学习意识还需要进一步培养等。
四、今后发展思路与措施。
一是加强对学校管理员的培训，提高对信息化设备的管理能力。二是加强教师的培训，提高教师的信息化水平。三是软件建设方面，加强学校教学资源管理库（教案库、试题库等）的进一步建设和完善，有效地发挥优质资源作用，资源共享，促进教育教学的提高。总之，我们要不断捕捉新的机遇和发展空间，继续加大投入、注重教师培训、不断创建和利用各种资源优势，加大各学科的整合力度，让信息化设备更好地为教学服务。
余庆县大乌江小学
2013年7月篇三：2013-2013学年度第二学期学校信息技术工作总结 中华路小学信息技术工作总结 （2012-2013学年度第二学期）
随着时代的发展和新课程改革的推进，现代教育技术理论和技能已经成为小学最优化教学中不可缺少的一部分，是整个教育改革的“制高点”或“突破口”。要深刻认识现代教育技术在教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性，充分认识应用现在教育技术是 现在科学技术和社会发展对教育的要求，是教育改革和发展的需要。
中华路小学把信息技术工作放在首要位置，在校长的领导和组织下，中华路小学的信息技术工作取得了显著成果，超额完成本学期制定的任务，先将本学期工作总结如下：
一、信息技术教学工作
本年度中信息技术教研组在各年级开足课时，开全教学模块。按质按量的完成了本年度的教学任务。在教学中培养自主探究能力和互相协作能力，在这个过程中培养获取信息、传输信息、处理信息和应用信息解决问题的能力，培养学生形成对信息技术积极的态度和价值观（美的认识），进而使学生能有效利用信息技术作为支持他学科的学习和终身学习的工具。 信息组六位教师还积极带领学生参加省市及全国的各种大赛，如一年一次的计算机表演赛，又如全国中小学生电脑制作大赛等。从策划到实施，从注册到报名，从练习到参赛，每个环节都有条不紊，在平时的微机课教学中，各位教师也对学生进行培养，及时进行收集参赛作品，每次参赛学生都取得丰硕的成果，这与信息组的几位老师指导是分不开的。
二、信息技术与学科整合
面对现代教育技术的今天，学校认识到信息技术教学手段是一个提高教学的增长点，但要达到使用多媒体教学，必须提高教师的信息素养。从本年度开始，学校重视教师的信息素养的教育，要求教师能较熟练的掌握多媒体操作，并把它写入了学校的年度工作计划。
为此，学校为了能够使大多数教师能将多媒体教学运用到日常的教学工作中去，对教师的计算机操作水平和电子白板的操作进行全方位培训。
三、学校网络的应用和维护
1、确保网络正常运行
校园网络的应用是一个学校教育信息化的重要体现，为了更加实用，更好的服务于教育教学，服务于学校的管理。为了适应学校教育教学需要，开学初，学校将光从10兆改成百兆。我校信息组着手保障网络的正常运行，为信息技术与其他学科的整合搭建了全新的平台，使我校信息技术教学进入多员参与、多方竞争的局面。积极探索信息技术与学科课程整合，用好远程资源、用好多媒体电脑教学。
2、校园网络直播平台成立 在上学期末，信息组李勇老师搭建的校园网络直播平台已经正式投资搭建，并在本学期正式投入使用，初步实现了东西校区同时在线直播，并在家长会和校园小广播的直播中运行稳定、效果明显。这是我校在“班班通”工程建成以后，以“班班通”设备为平台率先在全区进行搭建校园网络直播平台的实验，虽然有些功能还不够完善，但办法总比问题多，相信在信息组的努力下功能会越来越完善。
3、无线设备已经应用到教育教学当中
开学初，为满足教师对移动设备在教育教学中使用的需求，也为打造数字化校园奠定基础，学校信息技术组认真规划，节省资金，充分利用百兆光纤将有线网络与无线网络结合，将无线网络深入到每个教学楼的每个楼层中，在东西2个校区都设计和架设了无线网络，并大胆尝试无线漫游功能。现在全校教师随时可以利用智能手机，平板、笔记本随时随地进行上网查找资料，缓解了每个办公室一台电脑不够用的压力‘备课中和课堂上随时都可以将移动设备和电脑进行资料互传，及大地方便了教师的教育教学。在下学期，学校将进行1对1数字化教学的的探索，届时电子书包将借助无线网络搭建成以班级为单位的局域网进行信息化教学的深度融合。
四、规范管理，发挥最佳效能
我们一直把信息技术工作列入学校工作的一个重要内容，力争管理上水平，效益呈一流。
1、抓好资料管理，及时向教师呈现教育资源。学校建立能够直接用于教学、科研、管理的资源库是现代教育技术能否在教育教学中充分发挥作用的核心问题。，我们不断积累多媒体课件资料、教师科研资料、题库、视听资料等，以形成我校的教育教学资源，让每一位教师每一位学生随时随地都可以上网查阅资料、点播多媒体课件、视频节目等。
2、做好学校的多媒体设备维护工作和培训工作。
我们一直把多媒体设备的管理列入工作的重点，力争管理上水平，效益呈一流。本学期，我们将多媒体设备的管理和维护更加细化，不光要做到维护维修，还要在维护过程中培训教师如何处理简单的技术问题，使每位教师在教育教学工程中对多媒体设备都能进行及时简单地进行维修和处理，缩短了专业教师维修浪费的教学时间，也减轻了信息组维修人员的负担。 回顾本学期的工作，可以看到，学校的教育信息化工作开展正常，但是离上级和学校教育的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们要进一步努力提高现在教育技术的程度，加大投入，不断改善学校信息工作的条件，努力实现中国教育部在“十二五”计划中提出的“三通二平台”，方案。为教师的教育教学、学生的正常学习、家长的关心帮助提供良好的条件和信息资源。也为中华路小学完全实现数字化校园而努力！
推荐第4篇：学校信息工程系工作总结
信息工程系2012年工作总结
2012年度信息工程系在宣城校区党委领导的指导和关怀下，在各职能部门和兄弟单位的大力支持下，认真学习深刻领会全面贯彻党的十八大精神，进一步解放思想，更新观念，求真务实，开拓创新，振奋精神，不断推动信息工程系各项工作开展和事业发展，经过全系教职员工的共同努力和踏实工作，系里的各项工作都取得了一定的进步。
一、党建和思想政治工作
1、加强支部建设，搭建思想阵地
按照校区党委安排，信息工程系党支部有序开展工作，定期开展组织生活会，发放《中国共产党章程》，组织支部成员学习党的十八大精神，并引导支部成员将学习心得落实到具体的工作和学习中，不断提升支部成员理论修养，提高实践水平。
2、我系党支部“学党史、只当请、跟党走”活动获得校党委组织部的特色党支部活动审批。
3、我系党支部还以党建带团建，指导团支部推优，吸收81名学生和2名教工成为入党培养对象，同时推荐81名同学和1名教工参加校区第一期党校学习，为支部的发展储备新鲜力量。
二、学生管理工作
自迎新工作以来，在校区党委的领导和学生工作办公室的指导下，我系学生工作以“稳定为主，适应为先，注重学风，积淀特色”为主要思路，扎扎实实有序开展，取得一定的工作成效，同学们精神面貌良好，积极向上的学风初步形成。 现将相关工作总结如下：
1、思想先行，意识到位，做好学生工作的思想准备
作为宣城校区第一届学生的辅导员，我系辅导员深知岗位关键、责任重大。为了更好的开展工作，他们积极学习校区相关资料，掌握校区成立发展和我系专业配置等方面知识；及时查看招生学生大 。
惯。
与此同时，组织引导学生开展了《我的大学我做主》、《大学学习方法》、《大学学业规划》等主题班会，在学习方法和学习目标上对学生进行指导。在数学期中测试之后，我系及时总结和分析，通过年级大会，座谈会和面对面约谈等形式开展深入细致的工作，督促成绩不好的学生及时调整，查漏补缺。
8、成立学生组织，发挥学生“三自”作用
系学生会、青年志愿者协会（曙光）和大学生创新创业协会的组织和成立，为发挥学生“自我服务、自我管理和自我教育”搭建了平台。在系学工办的指导下，这些学生组织运转良好，逐渐形成良性机制，开展了“迎接党的十八大，文明校园倡议”，“重阳节感恩教育”“迎接十八大海报展”“迎接十八大主题团日活动”“英语才艺展示大赛”“新生杯辩论赛”“新生杯足球赛”等活动，在学校内产生了良好的反响，受到同学们的欢迎。同时还积极组织系篮球队和拉拉队参加学校比赛，篮球队获得新生杯亚军，啦啦操比赛获得第三名。
9、主题活动，影响广泛
为迎接党的十八大，我系学工办组织的“红色海报展”、“文明校园倡议”“主题团支部活动等受到学生的广发关注。在迎接一二•九红歌合唱比赛过程中，每个班级都表现出了昂扬向上的精神风貌，选送的两支参赛队伍在学校决赛中分别获得第2名和第6名的好成绩。
10、建立信息库，关注重点学生
在学生评议和辅导员摸底的前提下，我系建立了家庭经济困难学生信息库，并以此为基础评议了助学金的分配方案，使家庭经济困难学生得到帮助。在摸排的基础上建立重点关注学生信息库，对学习困哪、心理问题的学生建立动态关注方案，及时跟踪，及时开展相应工作。
三、教学工作
1、教学计划修订
为实施大
一、大二进行大类培养，科学、合理制定教学计划，我系先后4次赴校本部与四个学院的相关专业老师进行了讨论和磋商，对信息工程系专业第二学期的《电路分析基础》和《c语言程序设计》课程进行调整，对其实施也进行了相关论证，是可行的、合理的。
2、专业设置研讨
就宣城校区异地办学客观条件，优化学科专业性，提高人才培养质量，信息工程系开设哪些专业？我们先后走访了校本部多个学院和多位专家教授在一起进行了研讨，也走访了企业公司，听取了他们的意见，参加了12月8日朱大勇校长主持的“合肥工业大学宣城校区学科专业设置研讨会”，为我系未来学科专业设置明确了方向和架构。
3、教学检查和听课
为全面、客观地了解和掌握教学动态，学生学习情况及倾听师生对教学工作的意见。系领导和辅导员积极组织、参加听课工作。本学期已完成听课19课时（涉及高数、英语、计算机基础、体育）现场了解教学工作中存在的问题并与授课老师交换意见，召开全系和班级会议，了解、反映学习问题，从而不断提高教学质量和办学水平。
4、专业学术报告，引领学生专业意识。
为使学生及时了解大学的专业学习，对专业有个整体认识。我系学工办组织了科学院院士陈国良教授、本部计算机学院蒋建国教授和王浩教授报告会，五场报告会以专业学习和创新能力培养为主题，吸引了全系学生积极参加，反响强烈，引领了学生的专业意识。除此之外，我们还积极组织学生参加学校组织的各类报告会，同学们从中受益匪浅。
四、实验室建设工作
1、计算中心工作和建设
宣城校区计算中心在管委会各级领导的关心支持与领导下，圆满地完成了一期建设与本学期所有的教学任务和考试任务，并全力为学生课余学习提供了良好的上机环境与服务。
（1）完成了一楼中控中心的服务器与交换机、二楼的服务器与交换机、二楼监控室、办公室及六个机房近600台机器的硬件安装与调试；11台服务器系统的安装与调试。 （2）完成英语教学系统的安装与调试，门禁管理系统的安装与调试，考试系统的安装与调试，ftp服务器的系统安装与调试。 （3）完成6个机房的的教师机及每台学生机系统的硬件安装与调试。为了满足不同专业课程的需要，近600台机器每台都安装9个操作系统、每个系统内安装各种不同的教学软件；并完成了2600多个学生数据的管理与维护。
（4）本学期开学以来，计算中心除做好网络保障及设备的日常管理与维护外，从早到晚全天开放，让学生课余自主上机学习，课间协助专业教师维护课堂秩序，接待完成了上机教学任务有：大学英语教学上机1254学时，工程制图374学时，大学计算机基础206学时，上机人数达到7900多人次。从没有出现任何差错与教学事故；
（5）完成大学计算机基础课程上机考试任务。我们在考试前认真准备，慎重测试，圆满完成了大学计算机基础上机考试2600多人次的任务。
（6）实现计算中心机房共享校园网资源。为了学生更好地共享本部教学资源，帮助学习，积极主动与相关部门沟通协调，让计算中心机房的所有机器都能访问本部校园网 （7）积极申请全国计算机等级考试考点。为了方便宣城校区的学生能够在计算中心参加全国计算机等级考试，积极主动撰写技术文档与报告，向教育厅申报考点资格，有望明年计算中心成为考点，接待一年两次的全国计算机等级考试。 ① 承担完成了计算中心所有上机排课任务。
② 接待教学任务外的，有特殊需要的学生团队，整班集体上机任务。
2、电工电子实验室建设
电工电子实验室是一个面向学校电类基础实验室，为迎接2013年《电路分析基础》，《电工技术》，《电子技术》等相关课程实验的开设，要建设成两个电工实验室，两个电路实验室，两个模拟电路实验室，四个数字电路实验室，我系完成如下工作：
（1）对十大实验室房屋结构、面积作了计算和划分，确定仪器设备的台套数和安放位置。
推荐第5篇：秋学校信息工作总结
北川羌族自治县永昌小学2011年秋季
信息技术工作总结
2012年1月8日
1 北川羌族自治县永昌小学2011年秋季
信息技术工作总结
本期工作现已结束。一学期来，我校在上级各部门的支持和帮助下，以信息技术“服务师生、服务教学”为指导,认真开展信息技术工作。充分发挥信息资源的优势，结合学校实际，加快学校信息化发展，营造信息环境下的教育教学，加强信息技术与教育管理、学科教学的有机整合。现将本期信息技术工作情况总结如下：
一、团队组建和管理
1．为了更好地运用现代化教育教学设备，推进教育信息化工程，我们把教育信息化工作放在重要位置。为此，我们积极组建学校信息技术工作团队，明确人员分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的工作职责，在确实完成好常规的教学任务的前提下，不断加强学习，努力提高业务水平与工作效率，增强协作意识、奉献意识、研究意识和成果意识。
2．学校信息化工作人人参与。领导干部直接参与学校信息化工作的管理,组织好学校教育信息化工作的实施、硬件设备的日常维护和相关知识的指导培训等工作。
3．制定和完善信息化管理的相关制度。为了更好稳步推进学校信息化工作，学校制定了信息工作相关管理制度，认真做好相关资料的收集、归档。
二、不断完善信息平台建设
1.对学校信息技术的各种软硬件平台进优化，以便更好地为学校的教育教学工作服务，努力推进学校各项工作朝信息化迈进。具体表现在，定期对学校网络及其它硬件设备进行维护；构建FTO网络办公平台。
2 2.本期学校新增了大型LED显示设备，不断制作各种宣传节目适时进行播出，充分发挥其广告和宣传作用。
3.继续加大对学校网站的维护工作，构建学校宣传和家校沟通平台。
三、信息技术课程教学
信息技术课是学接触信息技术的重要途径。全体信息技术任课老师努力工作、刻苦钻研，认真备课，真正做到教学内容、教学计划、教学要求、教学进度等多方面的一致。不断学习新知识，结合课程改革，在教学中采用“自主学习，合作学习与探究学习”的教学方法，在熟练掌握教学技巧的基础上，制定出符合学生实际的教学计划，在教学中，尽量避免那种让学生被动地应付、机械训练等现象，尽量让学生能够具有创新的精神和创新的能力。动手是学习计算机的重要方法，应用是学习计算机的灵魂。因此对各年级的计算机课，始终都把上机操作作为教学中最重要的一个环节，要求教师尽可能地每节课都让学生在机房课，尽可能地让学生上机练习，力求少讲多练、精讲精练，让学生在练习的过程中去领悟、体会和掌握计算机操作的精髓，进而将自己的领悟、体会和掌握到的东西转化为自己的一种能力，成为指导自己长期继续学习和发展的基础。同时还强调其它科目的教师不得占用微机课，进一步保证了学生上机学习的时间。
四、以应用促进教师信息技术水平的提高
1．鼓励老师运用信息技术手段进行教学工作，在日常的教学和办公过程中提高了教师应用计算机的能力。广大教师在实际应用中发现和体验到了信息科技所带来的乐趣。老师们通过应用带动和促进教师的信息化应用水平。
2．对教师进行专项培训，提高教师运用信息科技的能力。
3．教育教学科研活动提高学校教师整体信息技术水平。学校积极开展常
3 规教研和赛课活动，让教师在教学中展示自己的信息化应用能力。教师积极主动参加各种信息化培训和赛课活动，促进学校信息化水平的整体提升。
四、课堂教学与课外兴趣培养相结合，努力提高广大学生整体信息素养水平
一个学校的信息化教育水平，并不仅仅体现在学校的校园设备有多先进，教师配备了多少电脑等等，若要整体提高学校的信息化水平，关键还在于学生信息素养的提升。 我们在抓好信息技术课程教学的同时，加大了课外学习和培训的力度，努力办好兴趣班。办班有目的、有针对性，根据学校对各年级学生不同的信息化技术要求，制定活动内容。
学校信息化工作任重道远！在今后的工作中，我们要进一步努力提高教育信息化程度，不断改善学校信息工作的条件，创设好信息化平台，更好地为我校的教育教学服务。
北川羌族自治县永昌小学
2011年1月8日
推荐第6篇：学校信息办工作总结
信息办工作总结
2014年，在各位领导的关心和指导下，在各处室的大力支持、协同和帮助下，围绕学校中心工作，从服务大局意识出发，努力提高管理水平、服务水平，积极完成校办各项工作和领导交办的各项任务，为保障学校工作正常运转发挥了积极的作用。
一、现将本学年度工作总结如下：
1.2.3.4.5.6.7.积极支持学校组织的各项活动，提供音箱和各种设备的服务。
对学校的电脑维护，处理各种问题，给教师电脑重装系统，安装学校机房电脑 对学校参加信息化教学比赛提供后端支持 对学校的网络安全做了积极主动的预防措施 维护学校的网站以及服务器 协调安装多媒体教室
对电大的教学工作支持，为电大毕业答辩提供良好的视频和网络。
二、工作中的反思及努力方向
1、进一步加强调研。积极了解各部门及师生的意见和要求，认识校情，分析研究新情况、新问题，更好地为领导决策提供依据，切实做好助手，当好参谋，发挥好桥梁纽带作用。
2、紧紧围绕学校中心工作及领导的工作决策，传达领导决策并并时时反馈落实及完成情况，确保各项工作落实到位，高效完成。
3、加强日常工作制度建设，规范办事程序，不能出现工作脱节或无人过问等现象。
4、牢固树立服务意识、大局意识，做好学校的规章制度和决策的宣传和解释工作，增强学校工作的向心力、凝聚力。
5、进一步改进工作方法，克服因工作繁琐而带来的急躁情绪，积极为校领导及各处室分忧解难，为广大教师提供更多的优质服务。
6、进一步完善各项制度建设。
办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教师的共同配合下，进一步加强工作的责任心，牢固树立服务大局、服务师生的意识，更好的为领导服务、为全体教职工服务.
推荐第7篇：学校信息宣传工作总结
柳桥中心小学2013学年度信息宣传工作总结
我校始终把做好信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将2013年度来信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建网络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传网络。为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，各科室积极参与，安排专人具体落实的信息宣传工作队伍，专设学校信息员的岗位。并从各科室选拔文字功底好、写作能力强的工作人员兼任信息员，负责撰写本科室的工作信息。年初研究制定了具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确一段时间内的信息宣传工作重点，每季度对信息宣传工作进行一次点评，充分调动工作积极性。
二是严把审核关。印发、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关；一些重要的调研文章，特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，切实保证调研、信息和宣传稿件质量。
二、建章立制，奖惩并重，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。
一是落实制度。制定完善了《信息宣传工作奖励办法》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。
二是落实责任。年初，我们将信息宣传工作的目标任务，分解落实到个月份、各科室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。
三是落实奖惩。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的服务性。
一是坚持服务中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标，特别关注区政府、区教体局的重要决策、工作部署，并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。在上半年的宣传稿件中，始终坚持围绕我区教体局提出的“三大主题“和”六名工程“在一中心，坚持在稿件中突出这一主题。
二是坚持抓住工作亮点。在实施“六名工程”过程中，我们专题宣传。积极向上级有关部门上报我校实施“六名工程”工作开展情况，撰写了关于“六名工程”创建工作的许多信息，既为上级深入了解我校的“六名工程”创建工作开展情况提供素材，又增进了我区学校之间互相借鉴了解，营造出良好“六名工程”创建氛围。
三是坚持围绕工作重点。我们把反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容，在各大网站、媒体上进行大力宣传，使信息能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。
四、立足学校，积极扩大宣传面，力争超额完成任务。
半年来，我校信息坚持立足学校，积极向博兴教育信息网、《博兴日报》、博兴教育舆论信息、《滨州日报》、《大众日报》等报送信息，我校克服种种困难，坚持“有活动，必宣传，快上报”的原则，定期、及时地将学校开展的各项工作消息向外报送。
本年度，我们的宣传工作差距还比较大，希望在新的学年继续努力，再接再厉，必定能超额完成任务。
柳桥中心小学2013学年度
信息宣传工作总结
柳桥中心小学 二〇一四年一月
推荐第8篇：学校信息宣传工作总结
马寨一中2010~2011学年度下期
信息宣传工作总结
2010~2011学年度下期半年来，我校始终把做好信息宣传工作作为展示我校特色的重要窗口，紧扣重点，创新思路，强化措施，使我校信息工作取得了新进展。现将2010~2011学年度下期半年来信息宣传工作总结如下：
一、加强领导，构建网络，突出信息宣传工作的重要性。
一是加强队伍建设，构建信息宣传网络。为有效加强信息宣传工作，我校形成了由校长亲自主抓，团委主管，各科室积极参与，安排专人具体落实的信息宣传工作队伍，专设学校信息员的岗位。并从各科室选拔文字功底好、写作能力强的工作人员兼任信息员，负责撰写本科室的工作信息。年初研究制定了具体工作计划，安排全年的信息宣传工作目标，每月总结一次工作进展情况，明确一段时间内的信息宣传工作重点，每季度对信息宣传工作进行一次点评，充分调动工作积极性。
二是严把审核关。印发、上报的信息稿件，必须由分管领导审核把关；一些重要的调研文章，特别是问题性、政策性和前瞻性的稿件，由校领导共同进行研讨剖析和修改完善。通过层层审核把关，切实保证调研、信息和宣传稿件质量。
二、建章立制，奖惩并重，加强信息工作规范化建设。
为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。
一是落实制度。制定完善了《信息宣传工作奖励办法》，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。
二是落实责任。年初，我们将信息宣传工作的目标任务，分解落实到个月
份、各科室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。
三是落实奖惩。为调动全校教师做好信息宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。
三、围绕中心，突出重点，切实增强信息工作的服务性。
一是坚持服务中心工作。始终以服务决策、推动工作为目标，特别关注区政府、区教体局的重要决策、工作部署，并以此为出发点明确宣传报道工作的重点。在上半年的宣传稿件中，始终坚持围绕我区教体局提出的“三大主题“和”六名工程“在一中心，坚持在稿件中突出这一主题。
二是坚持抓住工作亮点。在实施“六名工程”过程中，我们专题宣传。积极向上级有关部门上报我校实施“六名工程”工作开展情况，撰写了关于“六名工程”创建工作的许多信息，既为上级深入了解我校的“六名工程”创建工作开展情况提供素材，又增进了我区学校之间互相借鉴了解，营造出良好“六名工程”创建氛围。
三是坚持围绕工作重点。我们把反映学校发展、展现学校特色、展示学校质量等方面的工作作为信息反馈的重要内容，在各大网站、媒体上进行大力宣传，使信息能够走出学校，成为展现学校特色的一个靓丽的风景线。
四、立足中心校，积极扩大宣传面，力争超额完成任务。
半年来，我校信息坚持立足中心校，积极向河南教育信息网、《青年导报》、二七教育信息网报送信息，我校团委克服种种困难，坚持“有活动，必宣传，快上报”的原则，我校定期、及时地将学校开展的各项工作消息向外报送。去年下半年，信息宣传任务形势严峻，整个下半年，镇级、区级、市级及以上宣传任务需要完成全年的五分之四，为完成宣传任务，我校团委张香梅书记、张国文书记和信息员杨彦召老师，以及齐心协力，多观察，多发现，寻找新闻点，多角度对学校的工作进行宣传报道，最后，通过各种弥补做事措施，终于完成
预期目标：不因为信息宣传报道而扣钱，2010年末，中心校信息发布账面结余850元，因一中和二中并校后，一中任务完成较好，奖励500元，这500元对于我们三个人来说，已经不再是一个单纯的数字，而是包含了我们在这一块工作的辛勤付出。本学期，在时间过半的情况下，我们的宣传工作按期初目标完成全年任务的五分之三，已经完成，镇级任务105篇，现已完成78篇，区级任务38篇，差距还比较大，完成15篇，市级以上任务48篇，现已完成38篇，应该说下一学期能够顺利完成任务。
推荐第9篇：学校信息
大连部分外语学校
一． 辽宁师范大学EIE英语教育中心
辽师的这个教育中心可以住宿，学校比较正规，管理上挺到位。先强化语言然后选择合适的学校出国，不过学费较贵。
1、入学条件：高中毕业生及高中在校生（签证时需提供高中毕业证书），身体健康，良好
的英语基础，申请人父母（或担保人）提供存款和收入证明。
2、学习时间：辽宁师范大学EIE（Education In English）英语教育中心学习8个月。周
一至周五全日制上课，共1120课时。周一到周四每晚2小时的有外教值班的晚自习，学生可自主选择住校或走读。
3、收费标准 ：学费：49500元/年（含教材费）
4、雅思考试:辽宁师范大学雅思考点，每个月可申请1至2次考试。
5、学校申请：依据学生个人就业导向、兴趣爱好、家长意愿，以及院长、教务长职业规划
指导最终确定。
6、签证办理：免费办理，无中介费。办理签证前需在户口所在地先办理好护照、体检、提供雅思成绩、存款收入证明等相关材料到北京加拿大大使馆签证。
联系方式
地址： 辽宁师范大学EIE英语教育中心
(大连市沙河口区黄河路850号辽宁师范大学南院EIE英语教育中心305室)
电话： （0411）6262-6718 8215-8359 8215-9925 (8:00-17:00)
159-9860-3561 159-9860-3531（17:00以后）
二．新通国际
新通国际不是十分了解在网上查到的，类似于一个中介机构，申请成功后就可以直接去国外强化语言，语言过关后就可以参加学校安排的正规课程了。语言方面是难点，最好在国内先把语言强化好，这样出国后会减轻很多压力。
通过电话了解，高中生去加拿大留学申请普通大学比较适合他，不要求高考成绩，只要求雅思成绩6.5分。如果雅思成绩达不到6.5分的话还可以选择“双路”的方式，就是出国前不要求雅思的成绩但是得去参加入学考试，根据考试成绩来定需要学多久的语言。
2.收费标准：
（1）学费： 每年大约是人民币8万到12万元；
（2）生活费：根据所在地区消费水平不同，生活费会有变化。每年大约需人民
币7万到10万元。
（3）总费用：去加拿大读本科，4年毕业所需的费用是60万-90万元。去加拿
大读硕士，所需的费用大约是17万-50万元。
加拿大学制表
咨询电话 : 0411-82565522 地址: 大连市中山区人民路23号，虹源大厦2202室22层。
三.新东方英语学校（大连）
新东方学校比较有名气，课程安排，学校管理都很好，只是在大连目前没有直通车留学项目，在沈阳有。
留学阶段：
（1）留学考试阶段：依托上海新东方丰富的考试培训经验，配备最优秀师资队伍，采用小班教学，安排教学辅导老师随班听课，课上课下实时跟踪指导，确保学习质量，丰富多彩的课程设计以及VIP各项活动帮助全方位地提高英语综合能力，阶段性的励志讲座启发开拓学员的人生观价值观，帮助学员达到北美知名大学录取资格。
（2）留学申请阶段：新东方展途资深留学顾问为学员度身定制留学方案，帮助学员获取北美大学的录取资格。
收费标准：总计36200
雅思培训学校（除新动态国际英语外不包含食宿，只是英语培训）：
1.大连环球雅思：1.保证6分成绩；
2．高中英语基础即可；
3．周一至周五班、周末班、晚班。
4．电话：1594260388
52.青联培训：雅思考试基础强化班：
班型设置：白天班（周一至周五上课） 业余班（分晚班、双休日班）
学习内容：针对英语基础不是很好的学员，从语法、词汇、听力、阅读四大方面进行基础强化，使学员能够在较短的时期内， 能够达到学习雅思/托福课程的需要，进而为将来学习及考过雅思/托福打下坚实的基础。
3.大连朗阁： 1招生对象：初一英语程度；词汇量1000左右。
2课程介绍：班级人数：25人 该课程适合能读懂简单句子，但无法阅读100字以上短文；基础语法仍存在多处漏洞；缺乏听力中必备语感；只能口头表达最简单的句子的学生。
就读本课程的学生需完成雅思入门阶段、起步阶段、预备阶段、基础阶段、突破阶段、精品阶段课程。完成课程后对雅思听说读写四项考试达到熟能生巧的程度，达到60%以上的做题正确率及雅思。6分以上的水平。
3保分承诺：考分不满6分，95%出勤、作业完成者，免费重读本课程精品阶段。
4.地址：大连市中山区报业大厦25楼H座
5.电话：0411-82565955 82565956
4.大连新动态国际英语：
课程设置: 全日制全天后封闭式教学（按国家法定假日休息），
每周一至五上课 周六上午考试
班级设置：10人以下VIP超级精品班 （署期不超过15人）
课程详细阶段（基础好的同学可跳过已经掌握的阶段）
课程目标：词汇量达到6000以上，熟练掌握雅思语法。熟悉雅思各类题型，并能熟练应用各种解题技巧。雅思成绩达到6分以上。
课程特色：老师测试确定学生英语能力根据学生能力确定学习时间并制定详细的落实到每天的教学计划。
住宿条件: 住宿和3-4人学生间，空调、暖气、洗浴、就餐完全免费提供。
推荐第10篇：学校信息技术部年终工作总结
总结是做好各项工作的重要环节。通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。以下是小编给大家带来的几篇学校信息技术部年终工作总结，供大家参考借鉴。
学校信息技术部年终工作总结1
本学期在校委会的正确领导和大力支持下，教研工作开展得丰富多彩，生动有趣，下面简要给予总结：
1、指定的“青蓝工程”计划得到了具体落实，凡今年新进校的同志，尤其是新分配来的年轻教师，均与老教师签订了“广河一中‘青蓝’工程协议书”。并且经常性的开展听课、说课活动，互帮互学，青年教师成长很快。
2、从九月份开始，设定三个学科组，(即文科组，理科组，音美体电脑组)开展听课，评课活动，每周由教研室安排，由学校主要领导带头，深入课堂，进行听课。听课前，首先开展了示范课，让青年教师观模。课后以教研组为单位，进行评课，指出优点和不足，形成了良好的风气，听课者不但有本学科的，还有跨学科的，有力的推动了我校课堂教学艺术的提高。
3、规定的听课标准，校级领导不少于30节，主任级不少于20节，教研组长、年级组长不少于15节，科任教师不少于10节。开学初印制了统一的《听课记录》本，下发到每个人手中，学期末收回统计，量化打分，分数计入绩效工资中，使听课工作从组织上有了保证。
4、李静教师是西北师大毕业的位青年教师，本学期除了繁重的教学工作之外，还利用晚上的时间，开设美术辅导班，有20多位学生参加，于12月x日举行了一次“李静老师书画展”，还有部分学生作品，邀请州上名画家、县上四大家领导来校指导，全校学生参观，产生了很好的影响。
5、英语、数学是我校的薄弱学科，学生成绩不高，究其原因，学习方法不当。针对这种情况，教研室邀请了具有丰富初中英、数教学经验的李彩芸、杜令平老师为初一起始年级的学生作了一场学习方法的报告会，学生反映良好。
6、语文组举办的诗歌朗诵会，作文竞赛，英语组举办的英语表演赛，数学组进行的初二，高一数学竞赛，紧贴数学实际，形式生动有趣，充分展示了一中学生的风采和老师们的组织能力，推进了素质教育在我校的开展。
7、在各组纷纷上报教研课题的基础上，确定了四个教研课题：即生物组的《中学生物学实践活动的探索》。数学组的《攻克学困问题，才能激发学生困生学习数学的兴趣》。美术的《提高中学年美术欣赏能力的措施》政治组的《加强中学政治课案例教学，提高学生应用知识能力》上报了教育局，并开始进行课题的研究工作。
8、针对四制改革工作的要求，教研方面的人员在制定学校规章制度，制定绩效工资考核办法方面献计献策，起到了应有的作用。
9、教研室与政教处合办的“广河一中教育教学研讨会”论文征集工作圆满结束，得到了教研组、年级组、各位老师的大力支持，但由于学校后期时间紧，推至下学期进行。
总之，我校的教研工作，本学期有很大的起色，但不足之处还很多，下学期准备向深度和广度推进。
学校信息技术部年终工作总结2
20xx年度是技术开发部快速、稳步、持续发展的一年。在周总的带领及公司各位领导、各位同事的大力支持下、技术开发部成员的通力协作下，以新产品开发作为技术部的工作重心，同时为其他部门带给技术支持、质量改善，并加强技术部门的内部管理，在这些工作中既取得了成绩，也看到了不足，现就20xx年技术工作向公司领导和各位同事作以下汇报。
一、新产品开发
东泰公司技术开发部在20xx年共进行新产品开发37项，其中41%实现了批量生产，16%客户考证中，22%待考证，21%在研制开发。这些新项目中，国际客户占78%，国内客户占16%。
国际客户包括Alstom、西门子、印度BHEL、福伊特水电、奥地利Andritz水电、上海有创电气等，项目主要包括锥环、支撑环、槽绝缘、出线板、匝间绝缘、加工件用层压板、缠绕管等转子和定子部件。国内客户主要是哈电和上汽，项目包括门型绝缘、核电槽绝缘等。
新产品的开发不是几个人单打独斗就能完成的，而是由公司内部的各个部门有计划地组织、协调、分工和合作来完成的。例如锥环和支撑环的开发，需要缠绕车间协助我们缠绕试样、试验缠绕材料和工艺;新型层压板和单层匝间绝缘的开发，需要二车间协助我们反复上胶、压制;绝缘盒的制造、加工，需要压制、手糊和加工车间多次协助。对于这些新产品的开发，一是创新，二是国外客户，所以从制造、加工、试样制作到测试，要求比较严格，技术难度比较高，时间比较紧迫，所以我们也个性严谨，测试结果有任何不理想的地方，工作就需要重新做，这样经常打乱车间的生产计划，但各车间一向给予很大的支持和谅解，在此，深表感谢!但是，我们还期望得到你们更大的支持!
企业透过新产品研发，往往能够获得更大的市场份额，赚取更高的利润，拥有更高的客户满意度。在全球经济一体化迅猛发展和市场竞争日趋激烈的这天，企业间的竞争已经由传统的、规模经济时代的“大鱼吃小鱼”转变为现代的、信息技术时代的“快鱼吃慢鱼”，快速推出新产品的潜力已经成为直接关系到企业生存和发展的关键。所以，创新和新产品开发对每个企业都是必然的。期望各位同事对新产品研发这个过程不只局限于给予配合，更就应抓住这些机会提升自己、挑战自己。
二、技术支持、质量改善、可靠性提升
技术开发部在做好新产品的研发工作的同时，坚持做好生产部生产、质保部检验、销售服务的技术支持工作，不断改善车间制造工艺，完善和丰富技术支持的资料和资料，编制修订原材料采购验收规范、测试规程、管理规定、工艺文件等68份，翻译转化Alstom英文版
材料、测试规程30份，以及岗位员工的技术培训和交底都做了必须的工作。
对原材料进行进厂检验、半成品和成品测试、新产品研制测试，共出具1112份报告，并对测试结果反应出来的问题进行反馈、处理、改善。
协助生产、质保部分析解决产品在生产过程中出现的问题，如34#百万锥环励端加工时开裂，Alstom内支撑环加工后产生裂纹等等。
三、存在的一些不足
1.在产品的设计和开发过程中，多为应急开发，造成不能按照流程执行。《产品设计开发程序》执行不严谨，没有严格按照体系要求条款来规范工作，包括立项、评审、预算经费等。
2.与其他部门的联系虽在加强，但还欠缺沟通。比如刷漆事宜，技术部没有主导好刷漆这道工序，于是机加工工艺文件上也没有明确刷什么漆，导致这道工序处于无人管控、混乱的状态。上层没有做到位，基层如何做好?这只是个点的问题，类似于这种状况的问题还很多。20xx年技术部要加强与各部门的沟通协作，保证工作能够做连串、到位。
3.研发新产品的同时，严把老产品的品质关，稳定现有产品的市场，不要一味追求新产品而失去了老产品的市场优势。
四、20xx年工作计划
1.进行市场调研，定位产品的发展方向。加强与客户的合作与沟通，进一步加强对客户产品的了解，开发使用性可靠、性价比高的产品，加速公司发展。
2.根据公司的战略和目标，尽快实现Alstom转、定子打包和打入国际市场。
3.缠绕树脂体系的更改，降低原材料成本，提高材料性能。
4.整顿老工艺，尤其是被忽略的岗位，比如手糊、刷漆等等。
5.完善新产品开发项目管理工作，规范《产品设计开发程序》的执行。
6.精细化管理技术开发部部门工作，努力实现标准规范作业。
20xx年公司又有了更伟大的目标，为了适应公司的高速发展，我们在座的每一位同事需要不断的挑战自己，以更高的标准来要求自己，在新的一年里，技术部必须不辜负公司领导及同事们对我们的厚爱，必须做好自己的本职工作，也期望能够得到大家一如既往的支持，为东泰公司的发展壮大尽职尽责，与全体员工一道为公司的未来、为我们的未来而努力奋斗!
学校信息技术部年终工作总结3
时光荏苒，忙碌而又硕果累累的xx年就要过去了，值此辞旧迎新之际，将技术部门在xx年的工作做一个回顾，以便弥补不足，更新观念，为xx年能取得更大的成绩，使技术部门的工作开拓新的局面，打下坚实的基础。Xx年在公司经理正确科学的领导下，在与销售部门的相互协助和配合下，我部门以坚持精益求精，开拓进取，与时俱进的精神，本着实事求是的行事风范，并坚持谨慎，细心的工作态度统领全面技术工作。按照培训的纲要，抓好专业技术人才队伍建设，并取得了必须的成绩。同时工作中也存在必须的不足，现将xx年工作状况做如下总结
⒈本人代表技术部，作为公司的其中一名技术主管，由经理牵头，与朱林凡主管主导并制定了技术部门的基本章程：《服务及监督标准》、《维修流程》、《装机规范》、《员工守则》。经过必须的耕耘，取得了必须的成绩。其中《维修流程》、《装机规范》、《员工守则》的实行，较去年有较明显的改观，落实的较好，一举端掉了技术部门脏乱差，缺乏组织性和纪律性的帽子。但是《服务及监督标准》中的“6.回访机制”在今年年底才开始由销售部和技术不配合初步落实了了下来，未见成效;“7.员工考核”只落实了销售部，技术部门未落实;“8.销售服务质量监控、抱怨处理及预防”完全没有实施。这三大部分中第6和8部分直接关系到公司的口碑和效益，需要全年不间断重点落实，第7部分也是后面要提及的改革，关系到技术人员的根本利益，根本出发点，公司的技术部门的绩效和效率，用户的口碑，需尽快落实。
⒉本人6至7月进行了一些工业区的相关工作，十分的感谢公司经理对我的信任和支持、以及对我的培养，给了我一个很大的空间去尝试和提升自己，的是宽阔了我的视野，增长了见识。但是出于种种的内在的、外在的因素，故适时转变工作重心，落实售后工作，以谋再次出力，更好的配合各部门的工作的实施，为公司带来效益。
⒊8月份以后落实售后工作，培养并执行技术部门的“精准好”的服务风格，间断的做了4次重要的技术培训，还利用闲暇时间，透过谈心的方式，穿插了各种技术经验和维修技能，做人做事的准则，使技术员得到了应有的提高。Xx年，本人将继续贯彻“精准好”的服务风格，配合朱林凡技术主管，建设一支专业的，人性化的，快捷高效的技术人才队伍。
一、总结和思考
技术部门，常人看来就应是一个缺乏热情，激情，甚至挑战的枯燥无味的部门。但我凭借多年来积累的经验，虚心与人交流的作风，不自觉的分享经验和成果，让我感觉自己在技术部是热情高涨的，乐于共享的，我相信我给我们部门的这种感受，甚至扩散到其他部门都有这样的感觉。我部门对于未来有个很前瞻的目标，我们相信我们所作的事能够给公司带来效益上的稳定与突破，能够帮忙我们的客户实现利益，我们也相信个人价值也能得到实现。有了这样的一个信念，那么工作起来自然和以前有所不同。有些想法有所改变，有些有所加强，下面我将几个重要的问题阐述一下。
⒈部门定位与自我定位的确立
我们将部门明确定义为客户关怀部门，为公司带给客户关怀服务。将我部门定义为家，将自己定义为专家，为客户带给一个整体的解决方案，让客户有家的感觉。可能此刻我们实际的状况离这个定位还有些差距，但是这正是我们努力去做的目标。以前我们将部门定义为技术服务部门，当然这肯定是我们在公司中扮演的一个主角。但是这个定义低了一些，高度不够。这样的定义就把我们固化在一个被动的地位，其他部门或者客户有了麻烦的时候才来找我们，有问题需要解决的时候才来找我们。我在xx年是这么为我部门定义和安慰的：“技术部门的最高评价是一年没有听到批评他们的声音，因为这说明他们已经解决了客户的全部问题”。这样的想法一构成，很容易让我自己觉的，跟搞售后服务的一样。对自身的定位也一样，以前自己对自身的定位是个工程师，这有时候限制了想法。只会去做自己份内的事，只做客户要求我们做的。并且时常觉得自己的潜力、精力有限，即使自己有远大的理想，很好的想法，也会因为可能要付出的工作，应付未知的困难，而将想法藏起来。此刻把部门定位和个人定位改变后，我部门的职责更大了，能够参与到的部门战略中来，公司的竞争中来，自己的平台也变大了。肯定的是，透过努力，实现的价值比以前大多了，有
些甚至是以前所不能想象的。
⒉为提高用户体验而做的努力
我们明白要以客户的需求为导向，要了解客户到底需需要什么。这使得我们需要在这个方面做出了很大努力。透过分析客户的需求和购买力，分析竞争对手的特点，分析目前市场的走向和趋势，客户的认知程度和定位趋势，市场风险的规避，市场的风向标，对很多方面的问题进行改善，加强专有队伍的建设。简单的说来有以下几个点
⑴功能是否满足客户的需要。功能并非越多越好，关键在于看是否是客户需要的。这个具体来说在客户对我们的日常反馈、留言、沟通交流中得来。
⑵响应速度是否很慢，这个从用户的反馈和我们自己的感知中能够得来。
⑶方便的提示。在一些地方给予用户提示，使之不至于产生疑惑，当用户有问题时，带给解决问题的方案。
⑷可控的操作。比如准确客户信息，检索，的零风险售后方案等。
⑸更加高效的业务处理潜力。这个主要透过对客户日常工作的反复研究，以及参考其他应用程序解决同类问题的方法。
⒊更加重视产品质量
在产品质量方面，我们加强了控制。尽量在前期多做努力，而避免以后的不必要上门或维护负担，减轻技术部门的压力。这个也是我部门在想法转变之后的结果。首先，我们承认了我们的工作程序是个不断完善的产品，随时都会进行改善、修订。放下一劳永逸的想法，实际上it的潜规则也证明了一劳永逸是不可能的，还是得靠自身技术的累计及沉淀。具体来说又体此刻下面几个方面
⑴在新机开箱之初，就建立了一机一系统的体系。欢迎销售部门带给系统和程序的bug，了解我们装机的整个过程，并给我们带给推荐。
⑵加强对异常处理的潜力。程序或硬件总会遇到意外的出错，我们开始正视这个问题，透过加强对异常的识别和处理，规避一些潜在的风险。
⑶计划成立专门的测试小组。那里包括用户的功能测试、系统性能测试、压力测试，另外还有破坏性测试等。我也会开始慢慢记录我们的系统历史出错的原因，并将此作为售前可控范围之内的重要依据。
⒋主动性上有所提高
很多事情是这样，如果你刚开始就有“这事根本不可能办到”的意识。那么基本上这个问题最终都很难解决。如果你一开始就想“这事我必须要办到，但是此刻有很多困难”，始终把精力放在要解决的问题上，很多看起来很困难的事，最终也都能够顺利解决。举个我同学的例子：我同学是老师，教高中英语，她班上的一个学生，本来是一个认真听课的孩子，她的同事(教数学)告诉她，这孩子上课不认真听讲，她问为什么，她同事说他老把他的长腿往前伸，这样总是影响前面的同学听课，所以我同学她之后上课个性注意了那个同学。不出所料的是，我同学整个学期都认为他是不认真听讲的学生，但是期末考试让我同学震惊，那位男同学英语竟然考到年级前十，整体各科目成绩也很优秀。人们总有思维惯性：当别人把他所要你看到的强加于你时，跟随别人的行为成了自我强制性行为(内森.罗斯柴尔德)。所以我要求我部门人员把目标从不可能完成上移开。放到一个个问题上，而不是纠缠于到底能不能解决。这样把问题细化到一个个具体的问题上，就发现了解决的办法。
二、不足与欠缺
xx年的工作中也发现了一些自己的不足之处，这些不足也许一向都存在着，我没太注意，或者即使是注意到，但自我感觉并无大碍，所以改善不大。最近读了一本书《货币战争》，获益匪浅，也开始正视自己的一切缺点，期望透过努力能够得到改善。
⑴专注性太强，思维过于活跃。这个表此刻我做事的时候过于专注性，作为技术主管，统领大局当是首任之重，但是我的这个既是优点又是缺点作风导致了我的工作没有完全做好。另外这种思维过于活跃还表此刻想很多问题的时候，将原本问题扩大化了。然后把精力放在解决被自己扩大化的问题之上，这会很浪费时间。
⑵口头表达潜力尚可，但是与专家比思维观念落后。我会继续博览全书，尽量让自己表达准确到位，言简意赅，思维工具先进，思维模式前瞻。最起码技术及服务方面要做到这点。
⑶思想顽固，说白了就是这人一根经，这是我某位同事对我的看法。走过的弯路不少，没有有效的去吸收别人的观点和长处以及他人的意见及观点，这和我过去的心态也很大关系。我要说的是①正确的我会一向坚持下去②xx年，我会注意这方面的学习和积累，冷静听取意见、有效的吸收，永于理解批评，看到别人的长处。别人提出的观点和意见就应是经验之积累、阅览之精髓。你们看到的我将是一个口齿伶俐，灵活多变的我。
⑷定位的模糊。有时候没有做到平心静心听取意见，对自己的定位也不太清淅。个性是在担任部门主管时就更体现了出来。有时没有先思考大局，再思考自己自身的细节或部门的利益。Xx年这种状况会得到根本上的改变，前面我已经提到了自己和部门的定位。
三、小结
思想的转变能够持续目标的正确性，热情也能够让工作中充满动力，但是我想最重要的还是，去将计划一步一步实现。务实的工作，用心的态度，才能在未来实现公司的目标，实现自己的个人价值。我们对于未来的寄予期望，公司也对我们寄予厚望，我想这种机会对于一个技术人员来说很是难得。
新的一年，我将和公司一齐努力进步，我将尽最大的努力去做出改变，做出姿态，做“人”。
学校信息技术部年终工作总结4
一年来，在集团公司上级部门和矿领导的关怀下，我部室全体人员踏踏实实、兢兢业业干工作;一心一意，勤勤恳恳做贡献。在2013年度的各项工作中，紧紧围绕“计划”这一管理主题词，秉承“脚踏实地、锐意进取、精益求精”的工作态度，以矿井“安全、服务、发展”的管理思想为核心，发扬“团结、务实、严谨、求精”的工作作风，运用“超前预见性、信息反馈及时性、方案实施可操作性、问题思考系统全面性”的基础管理方法，在实践中勇于创新，为实现矿井年初制定的工作计划和目标努力的工作，为矿井的发展贡献我们的力量。
一、2013年度工作总结
1.主要经济指标完成状况
截止10月底，计划生产原煤x万吨，实际生产原煤xx万吨，完成集团公司计划产量，全年预计生产原煤x万吨。
截止10月底，计划总进尺xx米，实际完成进尺xx米，超尺xx米。其中重点工程计划进尺xx米，实际完成进尺x米，超尺x米;岩巷综掘工程计划进尺xx米，实际完成xx米，超尺xx米;煤巷综掘工程计划进尺xx米，实际完成xx米，亏尺xx米;煤锚工程计划进尺xx米，实际完成xx米，超尺xx米;自营工程进尺实际完成xx米;外委进尺实际完成xx米。
截止10月底，北风井井筒施工174米，北风井下部巷道工程施工完毕;南风井下部巷道累计施工xx米，剩余xx米完工。中央风井改造工程累计施工x米。
2、主要工作完成状况
(1)合理谋划组织安全改扩建工程
a2013年2月，与合肥设计院合作确定中央风井改造工程下部井底煤仓和清理撒煤巷道方案;
b2013年5月，南风井绕道进队施工;
c2013年10月，与合肥设计院合作确定井下及地面排矸系统方案;
d2013年10月，北风井下部巷道工程完工;
e2013年11月，北翼总回风巷施工，完善北翼回风系统。
(2)优化布局，优化设计，优化工艺
a优化布局：根据矿井发展实际状况，多次编排年度计划，五年规划，10年规划，明确短期掘进头接替，中期工作面接替，长期采区接替。13年根据采区内部采场条件及外部市场等因素，及时调整工作面接替顺序，明确关键线路。分析1021上、1028(里)、1020、1023、7211、8215、72111、等工作面地质条件，合理安排安装、收作、同采、配采等工作，确保了产量等指标的完成。
b优化设计：由技术部参与或单独完成的矿井技改方案3个(中央风井改造工程、南风井、北风井)，采区设计2个(101采区、82采区)，采区布置调整方案2个(83采区、104采区)，采煤工作面设计6个(x)，单项工程设计3个(紧急避险系统、北翼总回风巷、1021上工作面改造)。
c优化工艺：推广使用绳式和气动单轨吊，减小后路运输难度，降低职工劳动强度;引进矿压监测智能化系统，智能采集数据，智能分析数据，智能打印分析图表;学习支架拆除新观念，改善平板车尺寸，支架拆除由3车变成2车，提高工作效率。
(3)实施采掘上台阶、推动采掘机械化
2013年度，用心实施采掘上台阶，先后在xx上工作面、x工作面给予相关激励政策，确保按时贯通，按时收尾，按时安装，为矿井的正常接替带给了有力的保障。
2013年度，8211机巷煤巷综掘当月施工xxm，刷新了x煤层综掘进尺记录，刷新了自营单位投产5年来进尺记录。
2013年度，孙疃煤矿机械化共有x台采煤机，x台综掘机同时在进下作业。采煤机械化率x%，掘进机械化率x%，位于集团公司前列。
(4)强化现场管理，强化隐患排查，杜绝采掘顶板事故
2013年度，矿压组每一天都对全矿采掘工作面支柱初撑力、锚杆质量、卡缆质量和其他隐患进行一次排查，查处的问题能现场整改的务必现场整改。对特殊地段、特殊时段采取现场跟班指导、监督，一年来先后对工作面安装、收作，巷道拨门、贯通、过断层等多个地点跟班，保证了特殊地段的安全施工。
(5)以技术促效益，以科技促发展
2013年度，生产技术部深入分析孙疃煤矿面临的形势，大胆提出以科技创新促发展，以合理化推荐生效益构想。先后解决了x(里)工作面无缝对接，x上工作面端头支架的安装使用等技术难题。并根据现场总结写出x余篇合理化推荐，取得较大的生产效益。
由技术部牵头，开展安全技术一体化论证，创新企业管理，提高矿井经营质量，成为了矿井新的经济增长点。截止10月份，共计论证项目x余项，取得较大的经济效益。
由技术部牵头，信息中心、通风区、修护区、保运一区等多家单位合作，透过了省经信委紧急避险“六大系统”验收。
由技术部牵头，安监处、信息中心、机电科、通风区、保运一区、运输区等多家单位合作，完成了2014年度灾害预防与处理计划的编制。
(6)强化“白领”工程技术人才培养规划，固本强基
2013年度，在政工部的指导下，技术部进一步强化工程技术人才培养，固化周培训、月实践、季度考核的培养办法，同时每周三开展专题讲座和培训，旨在交流在不同条件下施工经验，造就一批高素质技术人才队伍，为孙疃煤矿下一步发展固本强基。
二、2013年度工作存在问题和原因分析
作为生产管理部门，深入现场一线不够，了解状况不全面，不能为领导带给准确的决策依据，以至于1020工作面风巷超标高掘进，造成局部巷道报废，给矿井造成必须损失。
重点工程和煤锚工程推进不理想，车皮供应不足是造成重点工程进尺低的主要原因，新近队伍适应环境较慢是造成重点工程进尺低的次要原因;地质条件复杂，煤锚比架棚安全性低、煤锚罚款多，工程造价低是煤锚难以推进的主要原因;
业务联系单及设计存在滞后现象，一是超前预见性不足，二是方案拍板确定较慢，沟通协调不够，三是技术?a href=\'http://www.xuexila.com/yangsheng/kesou/\' target=\'_blank\'>咳嗽苯仙伲纫瓿缮杓乒ぷ鳎忠瓿上殖」芾砗图际豕芾砉ぷ鳎ぷ魃暇统鱿至吮匦氲牟患笆薄?/p>
三、14年的工作重点及努力方向
1.用心谋划矿井改扩建工程
2013年是我矿建设史上又一个关键之年，矿井改扩建工程进入关键施工年，技术工作任务繁重，北回风井、南回风井建设施工，中央风井改造、x采区、x采区即将打开进队施工，我部门将分析潜力不足的各个系统、各个环节，提出最佳改造方案尽快实施。
2.加快准备巷道的掘进速度，实现采掘平衡
104采区岩巷工程量大，2015年矿井生产潜力达xx万吨/年等实际状况造成矿井接替紧张，我部门将用心推广岩巷综掘作业线、后运连续化的建立，努力提高单进水平，同时不断优化设计，合理组织科学安排队伍，确保正常接替。
3.继续加强顶板管理，确保生产安全
从设计源头抓起，加大支护强度。岩石掘进推广锚锚注支护方式，煤巷掘进推广U型棚支护。工作面回采推广煤层注水，减少片帮冒顶现象。现场管理对特殊地段、特殊时段采取现场跟班指导、监督，工作面安装、收作，巷道拨门、贯通、过断层等多个地点务必安排专人跟班，确保顶板安全。
4.扎实推进安全质量标准化建设
在2013年成功建立标准化的基础上，认真对照标准查摆问题，进一步提升标准化水平，严格检查，严格督促整改，重奖重罚，严抓严管。采煤、掘进质量标准化进一步向示范矿井看齐，为我矿质量标准化示范矿井建设再做贡献。
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第11篇：八面学校信息办工作总结
八面学校2017信息办工作总结
2017年我校信息化工作在上级教育信息化部门的指导下，在全校领导老师的辛勤付出下，顺利的完成本学年的全部工作，为了使我校信息化工作更上一层楼，结合学初制定的计划目标，先将这一年的信息化工作总结如下：
一、指导思想
深入学习贯彻落实教育部教育信息化“十三五”规划总体部署，按照“服务全局、融合创新、深化应用、完善机制”的原则。扎实推进“三通两平台”建设核心目标，以“通榆县教育公共服务云平台”深入应用为契机，强化队伍建设，促进学校教育信息化深入、协调发展。
二、完成目标
（一）各项工作汇报
1、电脑配备。本学期学校通过自购和上拨的方式共新引进电脑29台，极大的满足了教师电子备课需要，同时也为教师网络研修提供了保障。
2、网络建设。学校继续加强校园网络建设，各教研组、办公室均配备无线网络，方便教师利用移动设备进行教学和学习。本学期学校新安装了吉视传媒网络，改善了原有校园网线路老化、覆盖面积小等问题。
3、监控设备。本学期学校在校门口、室外活动区、教学楼班级和楼道、幼儿园班级和楼道都安装了网络监控摄像头，摄像画面无死角全覆盖，监管人员通过手机就能实时观察到监控画面，既方便又安全。
4、班班通使用。除信息技术薄弱的老教师除外，其他教师都能够利用班班通电子白板进行授课，并形成常态化。教师能够及时填写使用记录，在日常的使用中也能够定期维护和保养设备。本学年继续开展“班班通”使用培训，在提高班班通使用率的前提下，更要提高“班班通”软件应用能力。
5、人人通大赛。第一届人人通大赛我校取得了优异的成绩，获得集体组织奖，个人优秀组织奖2人，优秀空间获奖10人。取得这样的成绩跟上级领导的关怀与帮助密不可分，同时也是获奖教师辛苦付出的结果。虽然有成绩，但是也有遗憾，部分参赛教师作品种类少、数量少、质量低。所以在今后人人通的工作当中要调动教师参与热情，通过培训手段帮助教师提高作品质量。
6、云平台应用。本学期尝试在云平台利用网络集群备课系统开展电子备课，但是由于受限于系统中的字数限制，导致此项工作没能顺利开展，希望通过和管理员的协调解决系统问题，下学期继续开展此项工作。并且继续探索云平台的其他应用，形成本学校的应用案例。
7、门户网站。按照门户网站评价指标体系继续完善门户网站工作。门户网站页面设置和栏目布局已经完成，短时间内不作美化改动。各个栏目新闻更新及时，教育资源质量越来越高，教育资源种类也越来越多。但是除新闻和教育资源外其他作品更新较慢，需要划分责任人，改善情况。
8、信息化大赛。本学年我校教师在各项信息化教学大赛中屡屡获奖，教师参与热情高，参与人数多，在“教师微课大赛”“一师一优课”“优质课大赛”等赛事中我校教师作品质量高、获奖数量多，并在在县、市、省多个层面获奖。
9、信息技术培训。本学年我校开展了人人通大赛培训、微课制作培训、ppt课件培训，通过定期培训教师的信息技术水平得到巩固和提升。
10、网络研修。学校开放电子备课室、微机，各教研组增配电脑，为教师提供充足的学习环境，学校鼓励并支持教师参加各级的集中培训活动。
11、信息化课题。信息化课题在课题组长的指导带领下，在课题组成员的共同努力下按照课题计划安排有条不紊的进行着，积累了大量的过程材料。
12、新闻报送。保证报送新闻的数量和质量，但视频新闻质量不高。
（二）落实管理工作
落实学校教育信息化领导小组的领导作用，加强对学校信息化工作的监督和管理。扩充信息办成员。
三、存在的问题
1、部分教师电脑未配备齐全。
2、人人通大赛教师参与人多少，作品少。
3、电子白板维护管理需要加强，部分班级有损坏现象。
4、信息办成员信息技术水平不齐，成员分工落实不到位。总之，教育信息化建设这项工作任重而道远，随着信息技术的提升，必将对教育信息化提出更高要求，我们信息办成员要做足准备，迎接挑战，同时也相信在上级教育信息化部门的大力指导下八面学校的信息化工作向更好的方向发展。
第12篇：学校信息办公室年度工作总结
学校信息办公室年度工作总结精选
为大家收集整理了《学校信息办公室年度工作总结精选》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
xxxx校区开学前后，信息办公室在校区管委会的领导下，在校本部领导和兄弟部门的大力支持下，经过艰巨努力，按期圆满地完成了工作计划，逐项检查均达到预期目标。
一、全力做好信息化基础建设工作
1.强行突击，突破信息化建设难关
时间异常紧迫、人力严重不足，是信息办公室工作伊始面临的严峻考验。对此，7月份人员逐步到位后，信息办公室就要求所有到岗人员全部盯在校区建设工地，部分岗位实行“全月无休出勤、24小时工作响应与跟踪机制”，安排极其有限的人力以极高的效率忘我工作。尤其是教学楼多媒体电子教室的改造任务，信息办公室只投入了仅有的一名人员，全程无休跟踪建设，顺利保障了正式上课。
通过两个多月的共同努力，信息化基础建设初步完成，校园网、一卡通、临时图书馆、多媒体电教等重大建设任务均顺利完成。
2.大胆创新，解决校区建设难题
信息办工作人员初步到位后，经梳理工作，发现既有的校园网建设方案根本无法开通校园网，如不尽快扭转局势，后果不
堪设想!为此信息办日夜突击攻关，克服巨大困难，创新思路，重新科学组织技术方案，在不增加投入的前提下，完成了校园网技术方案的修改，科学组织实施，克服了主光缆被挖断、大量线路被建设施工破坏等巨大困难，最终确保了开学前校园网的顺利开通。
xxxx校区信息化建设存在校区网络互联等难题，而既有的设计方案并没有考虑校区互联的需求。在时间紧迫、技术复杂、无现成经验可供借鉴、租用专线代价巨大(每年需上百万元费用)的情况下，信息办公室大胆创新、科学论证，采取“VPN隧道+广域网加速”相结合的技术方案，通过校领导和市政府的大力支持，以相对极小的代价，顺利解决校区网络互联的难题，为顺利开学赢得大量时间、为建设方节省了大量资金、同时也为学校日后每年节省上百万元互联费用。目前，校区互联技术方案顺利实施，实现了xxxx校区的校园网用户无阻碍访问校本部图书馆电子资源及校内其他资源，为学校发展解决了巨大的难题。
3.注重协调，顺利开通一卡通
一卡通直接关系到校区师生的生活与学习，是实现新校区正常运转的关键任务。但一卡通建设涉及部门多、与各子系统对接技术复杂，信息办以加大协调力度为突破口，群策群力，各个击破，顺利将众多子系统进行对接，保障了开学需要。
信息办公室在开学前后不到3个月的极短时间内，共计完成约700个各类一卡通消费终端建设、约3000名师生的校园卡信
息收集与制卡工作。
4.全力以赴，保障新校区的开学迎新工作
今年是校区第一届招生，信息办公室除了完成信息化建设任务外，还承担了开学迎新任务。在信息与网络中心的大力支持下，迎新工作顺利完成。
5.力保教学，高效完成多媒体教室建设
校区多媒体教室因前期设计不符合教学需求，需要改造。9月15日多媒体教室改造方案确定后，仅用了20天的极短时间，信息办公室完成了93间多媒体教室设备的搭建与调试工作，成功保障了新生正式上课时能够全面用上多媒体教室展开教学。
6.精心对接，临时图书馆顺利开馆
临时图书馆场地简陋，大量图书需要搬运、加工、上架、管理，临时图书馆通过与本部图书馆精心对接，确保计划中的图书按照到位，并按照校本部的运转模式，在校本部图书馆的大力支持下，结合本校区实际情况，暑假加班完成二万余册图书的编目加工、上架，完成了临时图书馆的开馆和日常服务。。
为满足学生的阅读需求，临时图书馆组织流通阅览部人员从校本部图书馆调拨图书六千余册，并完成图书选择下架、更改馆藏地等工作。
截至2019年底，xxxx校区图书馆馆藏图书3万7千余册、期刊300多种、报纸34份，基本满足第一届2600多学生的借阅需求。
完成招聘人员技术培训、读者培训任务、流通阅览借阅服务。2019年共办理读者注册2724人，借书17141册，还书11627册。文献借出占全馆文献借出的百分率月平均约占10%。
7.关心政治，顺利保障十八大期间的网络畅通和维稳任务
十八大期间，信息办公室积极准备电教设备，保障全校师生多种途径收看、收听十八大会议精神;同时抓紧时间部署好上网认证和日志审计系统，全面掌控校园网舆情，顺利保障了校区的维稳工作。
8.多线统筹，信息化一期基础建设全面完成
xxxx校区信息化基础建设包含数据网、控制网和无线网共三套网络。在技术复杂、人力极端缺乏、建设周期极短的巨大压力下，信息办公室实行人员统筹、任务统筹、进度统筹，按使用需求急迫性科学合理地划分任务内容和时间进度，顺利实现三网逐步建成、一卡通
第13篇：学校信息办党支部工作总结
学校信息办党支部工作总结
信息化办公室党支部在学校党委及图书馆党总支的引领下，认真执行、学习国家和学校的各项政治思想，深入贯彻科学发展观，在面对工作人员紧张，任务不断宽泛的局面下，全体同仁共同努力，以深入学习贯彻党的十八大精神为主线，深入开展党的群众路线教育实践活动，全面推进信息化办公室党支部和党员队伍建设，提高支部的组织工作科学化、信息化水平，统筹推进学校各项信息化工作，圆满完成了2013年信息化工作指标，充分发挥信息办在和谐校园创建和学校“十二五”建设中的战斗堡垒作用，不仅工作态度认真负责，周到热情的解决全校师生提出的问题需求，还在科学技术上不断创新，进一步为全校师生提供良好的网络环境和信息服务。
信息办全体党员时刻保持党员的先进性和模范性，并带动周围老师不断提高思想觉悟，定期开展组织生活和座谈会，互相交流和学习，努力将党务工作很好地开展下去。总结2013年图书馆信息办党支部所开展的工作主要如下：
一、党建工作及组织生活
(1)信息化办公室十名员工，五名正式党员，两名预备党员，三名入党积极分子，可以说，作为学校一个服务性部门，我们信息办党支部是一只先进的、富有朝气的、服务型党支部。在2013年，支部举行了多次群众座谈会和组织生活，定期学习党章和国家、学校传达的重要思想，党员之间交流讨论学习心得，预备党员陈靖栋、赵启明同志按时转正，成为一名正式的中共党员，许周同志作为入党积极分子参加了党训班学习，顾建荣同志被定为发展对象，正处在外调阶段。 (2)丰富党员导师计划，党员师生结对“微生活”，举行各类“微活动”，丰富组织生活内容。
2013年，为进一步丰富信息化办公室党支部党员导师计划组织活动形式，信息化党支部全员参与了网上“党的十八大报告和党章知识竞赛”活动，并与电子电气工程学院0213101班学生党员结对子，以爱国主义教育“红色之旅”为载体，开展了丰富多彩的师生结对“微生活”组织活动，如2013年5月31日游丰子恺故居，2013年7月18日参观了中国甲午战争博物馆等等，培育爱国主义精神，激发报国之志气，提升了师生党员的思想觉悟，净化了师生党员之心灵，撰写了《游丰子恺故居，赏微漫画之内涵，品日月楼之恬静》等文章，加强了与师生的紧密联系，提升学生对学校的归属感，紧跟时代潮流，以扎实的信息理论基础和新颖的活动内容，夯实信息化党支部建设，提升党员党性修养。
二、建设学习型、服务型、创新型信息化党支部
(1)成功申请校2013年度“学习型、创新型、服务型党支部”培育项目。2013年上半年，信息化党支部从思想上、理论上充分认识创建学习型、创新型、服务型党组织的重要性和必要性，把创建学习型、创新型、服务型党组织作为党的建设的重要抓手，积极提升学习能力，强化创新意识，增强服务本领。以《师生结对“微生活”，携手打造信息化人才》为题，成功申请了校2013年度“学习型、创新型、服务型党支部”培育项目。
(2)坚持党的群众路线，建设学习型、服务型、创新型信息化党支部。2013年，群众路线教育实践活动是一次保持基层党组织纯洁性和先进性的洗礼，以为民务实清廉为主题，以改善服务为重点，把广大师生对校园信息化的日益增长的期盼作为信息化办公室党支部工作的目标，通过切实改变工作作风，走群众路线，聆听多方的声音，着力解决师生反映强烈的突出问题为工作思路。在围绕群众路线，信息办全体员工积极开着丰富多彩的组织生活，努力建设一直学习型、服务型、创新型党组织。主要有以下工作： 坚持群众路线，建设学习型党支部
学校党的群众路线教育实践活动中“学习教育、听取意见”环节，信息化办公室党支部利用这一契机，坚持群众路线，注重实际调研，深入学校各个部门，深入群众，重点开展了调查研究，听取党员和职工意见，搞好学习宣传和思想教育，努力建设学习型党支部。开展的调查研究工作主要有：
1、组织信息办科级以上干部中心学习组集中学习，认真梳理和交流学习经验与调研情况，为对照检查和开展批评、解决问题打好基础。认真学习党的十八大报告中关于党的群众路线具体要求，严格按照图书馆党总支关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案，力戒形式主义，不走过场;着力解决突出问题;紧紧围绕为民务实清廉。坚持活动基本环节不减少、不变通，把“规定动作”做到位，使“自选动作”有特色，确保教育实践活动健康推进，确保科级以上干部思想得到净化，能力得到提高，作风得到转变。信息办党支部通过座谈会、评议会、个别职工的谈心和意见箱等形式，广泛征求党员与职工意见并进行汇总。坚持以分散自学为主，集中学习为辅的原则，认真学习党的十八大报告、习近平总书记一系列重要讲话、韩正同志在全市党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话精神，认真研读群众路线教育活动的相关论著。
2、参加图书馆党总支中心学习组集中学习，汇报思想、交流学习经验与调研情况。观看了“把群众放在心上”和“原xx区安亭镇赵巷村党总支书记陶锦元先进人物介绍”两部专题教育片，留给支部每个人许多启迪和巨大的正能量。 坚持群众路线，建设服务型党支部
1、推出“温馨小贴士”服务广大师生：在信息办网站普及和推广信息化知识，给出在信息网络等方面小功能、小说明以及技术误区;
2、倾听师生群众的呼声，改善校园信息网络信号：中国移动信号偏弱，听到多人反应相关情况，即刻与松江移动联系，派技术人员到学校实地检测，更新设备、修复故障;
3、配合组织部，做好学校党的群众路线教育实践活动的技术服务工作：在党的群众路线教育实践活动中，涉及到群众路线网上民主评议环节，系统的部署时间短，评议权限分配复杂，信息办作为一个服务型部门，在时间紧、任务重的情况下，加班加点部署好群众路线网上民主评议系统;
4、博采民意，汇聚思路，服务靠前一步，把被动服务变为主动服务，改善服务质量：在9月上旬信息办在信息办网上、上门服务过程中，以及信息办门口推出校园信息化建设调查咨询表，博采民意，汇聚思路，做技术改进和设备更新，服务靠前一步，把被动服务变为主动服务;
5、在群众路线教育实践中，采取“汇集大众智慧，引领模式转变”的工作理念，坚持群众路线，开展系统调研活动，9月25日召开了校园协作服务平台需求分析研讨会，邀请了各职能部门及学院的老师参与，真诚倾听老师群众呼声，真实反映老师们的愿望，真情关心老师们的工作，多为老师们办好事、办实事，做到系统真正为老师服务，给老师提供便利。坚持群众路线，建设创新型党支部
1、坚持群众路线，倾听群众的声音，在业务流程上的创新，对旧的邮件系统进行了升级，邮箱容量、界面及功能等各方面得到了广大师生的好评，简化邮箱注册流程，使得邮箱开设及管理更加人性化，优化邮箱开设规则，实现师生通过统一身份认证对自己邮箱进行认领来获得学校邮箱。
2、坚持群众路线，倾听群众的声音，在技术上的创新，开通学校仙霞校区和松江校区的裸光缆，两校区已经可以通信，为实现仙霞校区校园卡消费奠定基础。
三、党的群众路线教育实践活动
自学校开展党的群众路线教育实践活动以来，按照校党委的统一部署，根据图书馆党总支群众路线教育实践活动的实施方案，信息化办公室党支部在认真做好信息办的日常工作和面向智慧校园十二五后三年行动计划的总体要求的同时,把学习实践活动作为推进各项工作、提升服务水平的难得机遇和现实需求，坚持边学习、边思考、边调研、边提高，组织全体信息办员工，采取座谈交流学习，系统需求调研、问卷调查等多种形式，扎实开展各项党的群众路线教育实践活动，认真努力抓好学习教育，严格遵守党的政治纪律和贯彻落实中央八项规定，围绕班子作风建设和“四风”方面的问题，深入自查，广泛征求意见，认真撰写“四风”问题梳理材料和对照检查材料，召开民主生活会，专题组织生活会，认真严肃地开展批评与自我批评，进行深刻反思，边查边改，形成领导干部个人、及领导班子整改措施方案，保持力度、敬终如始、一抓到底，并积极落实整改措施，建章立制，从而形成长效机制。
2013年是我校“十二五”信息化工作后三年行动计划关键性的一年，信息化办公室党支部继续保持艰苦奋斗的工作作风，在党建工作方面、党的群众路线教育实践活动中都做了很大的努力，取得了一定成绩，但是，与先进党支部相比仍存在欠缺和不足。今后我们将按照上级党组织的安排和部署，立足实际，大胆工作，开拓创新，把我们信息化办公室党支部这个班子建设得更加富有凝聚力、向心力和战斗力。为加快实现我校智慧化校园提供更加坚实的组织保证。
第14篇：学校信息技术部某年个人工作总结
学校信息技术部XX年个人工作总结
一年来，本人能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表及科学发展观，在思想上按党员标准严格要求自己，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，艰苦朴素、求实务真，较好地完成领导安排的各项任务。主要情况汇报如下：
一、政治思想方面
认真学习党的十八大以来的有关文件，学习习近平总书记系列讲话精神，积极参加中心组学习和支部活动。积极参加三严三实教育活动，学习有关文件、材料，按照学校要求，撰写“三严三实”学习心得体会，学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等，学习“四个全面”战略布局的有关材料。XX年6月份日，参加了学校组织的井冈山干部培训，认真参加培训班的各项活动，是收获颇多。
作为今年新当选的支委，协助支部书记开展工作。
时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任，在工作中要起到带头作用，争做职工的表率，同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。
二、遵守组织纪律方面
能遵章守纪、团结同事、求实务真、乐观上进，保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，牢记党员的责任和义务，严格要求自己，能起到模范带头作用。
三、管理工作方面
协助主要负责人做好管理工作，分管网络部维护工作。
网络部的各位同志按照XX年学校党政工作要点和今年信息技术中心工作计划开展工作，较好地完成了如下工作：
保障校园网和中心机房、各网络弱点间的稳定运行，较好地完成了校园网络架构优化调整，虚拟化系统的部署和部分系统的迁移、无线网升级改造、固定资产的清查等方面的工作。
四、个人业务工作方面
1、数据中心机房管理与维护
随时留意机房监控报警信息，如果有报警信息，及时安排有关人员及时处理。使用机房环境监控系统监控机房的运行状况。和网络部同事一道做好数据中心机房的管理及维护。
办理中心机房空调系统购买维保服务相关手续，4台机房空调购买了一年维保。联系维保公司及时对空调进行维护。
多次联系电源厂家对电源系统的维护，安排网络部人员维护UPS电池，延长电池使用寿命；
购买短信猫，解决机房环境监控系统不能报警问题。
消防系统维护，年初组织网络部人员，对消防系统进行检查测试。
2、校园网管理
负责上网认证系统的日常管理，开通校园网上网账号。
今年学校机构及人员调整较大，把系统中人员账号比较彻底地清理了一遍。负责学校各种会议的临时账号的开通，期末阅卷登分分校登分人员临时账号的开通，学校新进人员账号开通，退休人员账号处理，以及账号的异常处理。
校园网行为管理设备的日常管理，撰写设备管理维护有关资料存档。
和网络部人员一起撰写《xx广播电视大学网络和信息安全保护自查报告》，迎接金牛公安分局到校检查网络安全工作。协助金牛网监在校园网出口处安装网络监测软件。
3、按照刘校长的指示，负责我校站群系统向县级电大的推广工作。
结合县站网站建设的需求，选取了三台电大、剑阁电大进行站群的推广试点，从试点的情况来看，各县站需求不一样，情况不一样，推广起来难度太大。多次给刘校汇报，最后这项工作暂停了。
4、参与学校制定市级电大年度综合业务考核指标体系中信息化建设指标的制定，完成19家市级电大信息化建设指标的打分工作。
5、撰写信息技术中心认真解决发生在群众身边的“四风”和腐败问题工作方案和解决措施有关材料。
6、国家开放大学招生工作会议在成都召开，xx电大承办会议，信息技术中心负责会议的摄像和照相工作，我负责安排和联系媒体制作部及离退休郑圣质有关人员参加该项工作，顺利地完成了任务。
7、XX年11月参加XX全省高校网络与信息安全工作研讨会，观摩成都市高校消防运动会。
8、XX年7月的期末到洪雅、彭山电大参加巡考工作。
五、科研工作
撰写万兆核心校园网建设与实践，并安排发表。并把以前一直没有结题的《xx广播电视大学万兆核心网络设计与实现》结题。
六、存在的不足
1、对分管的网络部的工作深入不够，具体工作还做的不够，对各同事的工作的细节了解不够，指导不力。
2、对新技术学习不够，对信息化前沿技术掌握不多。
3、工作能力提高不够，在管理校园网络中遇到新的问题时，解决的办法不多。
总结一年来的工作，我虽然取得了一定的成绩，但还存在许多的不足。我将在下一年的工作中，严格要求自己，做好本职工作，努力提高对管理能力和业务水平。同时，拓宽知识视野，认真学习，进一步提高思想政治理论水平，为xx电大的信息化建设做出自己的贡献。
XX.12.11
第15篇：学校演讲比赛信息
“文明离我们有多远”校园演讲比赛通知
一、比赛主题：
以“文明离我们有多远”为主题，政教处、团支部计划举办一次校园演讲比赛。
一、活动目的：
1、有利于破除不文明行为，为营造扬荣抑耻的浓厚社会氛围，和谐的校园氛围发挥作用。
2、繁荣校园文化，培养学生的主人翁意识，学会从我做起、从现在做起、从日常生活做起、从平凡小事做起；
3、、通过演讲活动，为广大学生提供一个互相交流和学习的机会，提高同学们学习的积极性；
三、活动原则：
以“文明离我们有多远”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，参赛者可以从知荣辱、明是非、辩善恶、分美丑、讲文明等多个角度出发，写出对身边事、身边人的观察及感受，并以演讲的形式表达对国家、学校的热爱，对荣辱观和讲文明的认识或思考等。文章要有真情实感，文体不限，文字长短以演讲五分钟为限。
四、活动细则：
1.比赛活动时间：2011年4月中旬 ( 3月31日报名时间） 2.活动地点：学校舞台
3.评分原则：本着公平、公正、公开的原则 4.参赛选手要求：
（1）
七、
八、九年级学生，性别年龄不限，每班自行组织选出一名参赛学生。
（2）主题为“文明离我们有多远”，题目自选，要求内容积极、健康、向上 （3）如有背景音乐，请自带曲目 （4）时间限制（演讲限时5分钟） 5.比赛规则：
a.演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚 b.参赛选手根据编排顺序依次上台演讲 c.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅 d.本次比赛将设定10个获奖名额，其中分别设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名 获奖学生的班主任将获得相应的奖励。 f．比赛获奖选手将获得学校颁发的荣誉证书及相关奖品 。 6.a、评委评分细则（百分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分）
仪表形象：（20分） 1）着装整齐，大方得体。（10分） 2）姿态自然，动作适度。（10分）
7、演讲内容：（40分） 3）主题鲜明，符合主题内容。（10分） 4）内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（10分） 5）行文流畅，用词精练，详略得当。（10分）
语言艺术：（30分） 6）发音标准，流利。（10分） 7）节奏处理得当，技巧运用自如。（10分） 8）表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分） 演讲时间： （10分）篇2：关于举办中学生演讲比赛的通知
关于举办中学生“培育和践行社会主义核心价值
观”主题演讲比赛的通知 为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列讲话中关于大力推进社会主义核心价值体系建设的要求，推进社会主义核心价值观体系建设，培养中学生高尚道德情操和爱国情怀，提高学生学习品质、思想道德素质，丰富校园文化生活，给中学生们提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，台安县文体广电局、台安县教育局决定举办由台安县图书馆和台安县青少年素质教育中心联合承办的中学生“培育和践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛。现将相关事宜通知如下：
一、演讲主题
以社会主义核心价值观 “富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”为主题，题目自拟。
三、演讲内容
以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，畅谈对社会主义核心价值观的理解，弘扬正确的价值观、人生观和社会主义荣辱观。
四、参赛对象
全县初中学生
五、比赛程序 （一)初赛
初赛由各中学按照本方案明确的主题、内容和有关要求组织实施。各学校通过初赛选拔的优胜者，作为中学生培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛决赛候选人。各中学要将初赛举办情
况第一时间形成信息，配图发布到学校网站。并于4月30日前完成报名工作。报名联系人：台安县图书馆王晓明、代丽琴，联系电话：1389803728
6、15942290957。
（二）决赛
决赛拟于5月上旬举行，时间、地点另行通知。
六、奖项设置 本次决赛根据选手综合得分高低设
一、
二、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖若干名。
七、比赛规则
1、参赛选手不得迟到，如超过10分钟未到场者算自动弃权。
2、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲，评委进行现场打分。
3、本次比赛采用限时演讲，时间限制为5分钟。
4、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿，严禁抄袭。
5、原则上脱稿演讲，不脱稿，内容分扣5分。
6、参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。
八、评分标准 演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行评分，满分为10分。
（一）演讲内容 （3.5分）
1、演讲内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。（1.5分）
2、材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。(1分)
3、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。（0.5分）
4、文字简练流畅，具有较强的思想性。（0.5分）
（二）语言表达 （3.5分）
1、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（1分）
2、演讲表达准确、流畅、自然。（1分）
3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（1.5分）
（三）形象风度（1.5分）
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
（四）综合印象（0.5分）
演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。上下场致意、答谢。
（五）演讲效果（1分）
演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起。
九、演讲稿件要求
1、内容健康，积极向上，紧扣主题。
2、必须原创，结合实际，不得抄袭，一经发现不予参赛。
3、推荐参加决赛的稿件需交word文档电子稿一份，字数以2000字左右为宜。
4、排版格式为：文题（黑体、二号字体）、一级标题（黑体，三号字体），正文（仿宋，三号字体）。行间距（固定值 27）。
十、有关要求
1、各中学要重视此次活动，广泛宣传和动员学生积极参与，
3、各中学在组织活动时要对演讲内容认真把关，确保演讲者对演讲内容理解准确、演讲导向正确。演讲者要紧密联系个人思想、生活实际，言之有物、以情感人、以情动人，增强演讲比赛的效果和质量。
4、各中学参加决赛的学生必须由相关领导或教师带领，确保安全。 附件：
1、各中学决赛名额分配表
2、报名表
台安县文体广电局 台安县教育局
二〇一五年四月十三日
附件1 各中学决赛名额分配表
附件2 报 名 表篇3：余店镇中心学校第一届教师演讲比赛活动方案
余店镇中心学校第一届教师演讲比赛活动方案 2013年是我镇信息教育改革的首年，也是我镇在县教体局主管部门的正确领导下，在精诚团结的中心校领导班子带领下，在全镇各校4000余师生的共同努力下，全面推行信息教育改革年，正迈步走向新的征程。要想取得满意的成绩，离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线上的工作者。为激发全体教师的爱岗敬业之情，展示新时期我镇教师追求真知、勇于创新的时代风采，根据县教体局精神，经中心校研究决定，在全镇教师中开展第一届教师演讲比赛。
一、活动主题
创新管理-----提升执行力
二、活动对象
本次活动以各小学校为单位，每校推荐若干名教师参赛。
三、比赛形式
1、本次活动由中心校组织，中心小学承办。
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。
3、演讲时间为5分钟。
4、比赛采用100分制。
四、评分标准（100分制）
1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。
2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。
3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。
2、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。
3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉最高分和最低分，取其他评委平均分。
4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或u盘。
5、奖项设置：设个人
一、
二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为300元，二等奖奖金为200元，三等奖奖金为100元。
六、比赛时间及地点
1、比赛时间：2013年11月22日13：30
2、比赛地点：镇中心小学
七、相关要求
1、各学校须于11月20日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交中心校。
2、演讲稿电子稿于11月20日前发送至中心校邮箱。
3、各学校教师观摩比赛，中心小学邀请20名家长代表观摩比赛。
八、主持人
屈 超
九、评委
何 伟 宋世周 王志忠 冯德民 李可云
刘 杰 肖海洋樊国华 张华美
十、工作人员
1、何 伟：负责赛前抽签，收集评分表。
2、屈 超：负责制作评分表、统分表，制作奖状。
3、刘华锋：负责计时并作最后一分钟倒计时提示，同时负责统分、算分并负责电脑操作。
4、岳建胜：负责音响设备及摄影。篇4：孟家学校举办纪念12.9演讲比赛
孟家学校举办纪念12.9运动78周年演讲比赛
在78年前，也就是1935年的12月9日，北平（北京）大中学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，掀起全国抗日救国新高潮，史称“一二·九”运动。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在78年后的今天，孟家学校的同学们，秉承前辈的遗志，通过演讲比赛的形式，表达对前辈的悼念与尊敬。比赛结束后，曾大玉校长为此次演讲比赛做出了总结。曾校长不无感慨的说道：“同学们，之所以有今天这个比赛，除了锻炼大家的综合素质和能力，提高大家的临场应变和发挥的能力。更重要的是，希望大家不要忘记，我们今天之所以能站在这里，有着这样的幸福生活，靠的是以前革命先辈，以及我们的前辈的血汗，我们今天在这里学习，就要努力学习，不能辜负前辈们的期望，努力奋斗，为实现自己的梦想，也为更好实现中国梦全力以赴。” 篇5：伊车乡中心学校观看演讲比赛信息
伊车乡中心学校信息
二0一一第24期
（总期第133）
伊车中心学校主办 2011年11月28日
伊车乡中心学校观看自治区预防艾滋病演讲比赛现场录像 责任编辑：于刚耀 编校：陈生凤 打印10份 根据上级文件要求，同时结合我校预防艾滋病教育的流程，我校于2011年11月24日和25日下午分别针对小学生和初中生开展了观看自治区预防艾滋病演讲比赛的现场视频，对于这样一场高水平的比赛，我校学生感受很深，正确认识艾滋病并学会了如何关爱艾滋病人，从各个不同的角度引领我校学生走进艾滋病人的世界；用真挚的情感向大家诠释了生命的真谛，教会了我们要认真履行社会公德，远离毒品，拒绝各种可能导致艾滋病传播的行为；努力树立文明新风，确立和谐理念，构建和谐社会的决心。在观看的过程中，精彩的演讲引起了我校师生陈陈掌声。
第16篇：学校信息简报
卫城镇新发小学党的群众路线教育实践活动简报第1期
新发小学党的群众路线教育实践活动领导小组
2014年3月3日
我校召开了党的群众路线教育实践活动卫城镇新发小学动员大会。
3月3日下午四点，我校在新发小学远程教育教室召开了动员大会会议。会议由工会主席王友贵同志主持，校长陆永志、教务主任郑治等同志出席会议并讲话。
学校教务主任郑治同志首先传达了清镇市教育局关于党的群众路线教育实践活动会议的精神和有关要求，并说明了此次动员大会召开的意义及背景，鼓励全片区教师队伍就中心学校及点校相关领导班子“四风”方面以及学校办学方面存在的问题畅谈个人的意见和看法，并明确要求，要真实大胆，实事求是。
与会的教师代表首先对学校近年来所取得的成绩和学校领导班子的整体作风给以了高度的评价和充分的肯定，同时也对学校管理、教育教学等方面存在的问题提出了宝贵的意见和建议。
在认真听取了教师代表的发言后，校长陆永志同志对教师代表提出的意见做了详细的记录，对会议的部分意见和建议作出了剖析和讲解，并借动员大会召开机会向全片区教师队伍提出要求。他要求，所有教师要抓住卫城镇新发小学党的群众路线教育实践活动开展的大好契机，认真分析，对照整改，然后贯彻落实到教育教学的工作中去。
在会议的尾声，工会主席王友贵同志还广泛征询了关于片区教师队伍党的群众路线教育实践活动开展方式的意见得到了众多教师的积极响应。
第17篇：学校信息技术工作
学校信息技术工作
一、指导思想
本学期以学校的工作计划为指导，积极开展信息技术课程教学和教育教学信息化相关工作，围绕“一切为了师生最大限度的发展”的理念,坚持实事求是，与时俱进，以开拓创新的精神做好信息技术教学，同时优化学校教育信息资源环境，充分利用互联网优势，积极宣传我校风貌及教风学风建设，学校信息技术工作。进一步优化信息技术设备管理，提高信息技术设备维护的服务质量和效率，为学校教学做好有利保障。
二、工作目标
1、落实课堂常规教学;积极探索、研究信息技术新课程，提高课堂教学质量。
2、完善校园网站各功能模块，充实教学资源库，强化教师的信息技术应用意识，推进课堂教学现代化。
3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转。
4、加强现代教育技术在教学中的应用，进行相关培训;使教师继续完善博客的建立，利用其优势辅助教学，全面实施电子化办公，工作总结《学校信息技术工作》。
5、配合学校各部门搞好各项活动。
三、主要措施
(一)、信息技术教学工作措施
1、积极探索研究中小学信息技术新课标，提高课堂教学质量：针对新课程各模块知识结构，认真让好每堂信息技术课;通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程老师的课堂。
2、立足本职岗位，熟悉学生，深钻教材，提高自我基本素养，积极进行探索创新。
(二)常规教育技术工作措施
1、做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转：主要包括：各科室办公电脑、微机室、电子备课室、多媒体室、会议室的信息技术设备以及教室里的电脑、电视机等设备的正常运行。
2、做好全校信息技术设备以及信息技术资料的管理：做到分类建档，管理规范、条理清晰。
3、做好试题库、东师理想资源库的维护与充实工作。
4、加强校园网建设。巩固和加强校园网的安全性，不断丰富校园网站的内容，增强校园网站主页的实用性和艺术性。
5、按计划开展课题研究工作。做好国家级课题《“一对一”数字环境与各学科教学整合的问题与对策研究》第一阶段研究工作。
6、配合学校各部门搞好相关活动。
（xiexiebang.com www.daodoc.com） ■
第18篇：3月份学校信息
新华学校信息——
改善办学条件温馨办公环境
新华小学注重改善办学条件及教师办公条件：三月初，学校投入一万余元，打深水井一眼，教师办公室装上了自来水；并为两个教师办公室安装了空调设备。温馨的工作环境，温暖了教师的心，提高了教师的工作积极性。
新华小学
2014.3.30
第19篇：4月份学校信息.
新华小学教育教学信息——
《狠抓教研提高课堂效益》
新华小学在常规教学管理过程中，注重抓教研提质量，把教学与教研落到实处。四月份以来，学校组织全体教师开展“赛课”活动。学校把每周四定为教师“赛课日”，语文、数学各参加一人“赛课”，语文、数学教研组分别组织本组教师参加听课。随后，教课老师写一篇教学得失或说课稿，听课教师每人写一篇评课稿，在下周二下午的教研会上进行交流，要求教师人人发言，各抒己见。这种教研方式，对教师在备课、上课等方面起到了极大的促进作用，在一定程度上提高了课堂教学效益。
桑庄镇新华小学教导处
2014年4月22日
第20篇：信息工作总结
鹿城镇中心小学2016-2017学年学校教育信息工作总结
本学年，鹿城镇中心小学教育信息工作在学校的正确领导和各部门的大力支持下，围绕学校工作重点，坚持以科学发展观为指导，以“服务师生、服务教学”为宗旨，结合学校实际，团结务实、开拓创新，促进了学校教育信息化的全面发展，营造了良好的教育教学与管理的信息环境，加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合，改善了学校的信息化硬件建设和软件建设，提高了师生的信息化素养，使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下：
一、以应用为立足点，加强信息技术设施设备和校园网建设。
1、学期初，我们组织对各完小的所有多媒体设备进行了一次全面的检查，对其中存在的问题及隐患及时进行了处理，保证了信息设备的正常使用。
2、九月份开学初，集中利用前两周时间对一卡通学生信息进行了完善，更改，此项工作量大，不能存在一丝误差，在全组人员的共同努力下，开学二周后使我校的一卡通正式投入使用，极大的方便的师生的生活和学校的管理。
3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。
我们在开学初就对网站的管理工作进行了详细的安排，信息中心的成员有各自负责的版块，学期中，我们与相关部门、科室联系，及时在校园网站上报道学校的各项工作进程，配合学校进行各种正能量的宣传，展示了学校校园生活的方方面面，对学校的发展起了很大的促进作用。
二、加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。
1、加强了信息技术课堂教学实践的研究和常规教学的管理。本学期，信息中心组织本学科教师认真学习了《中小学信息技术课程指导纲要》和其他关于市教研室关于高效课堂的教育、教学理论，积极开展信息技术学科新课程课堂教学研究，落实信息技术新课程基本理念，加强信息技术课堂教学的常规管理，切实提高了信息技术教学质量。
2、开展了多媒体课件制作培训，策划多媒体课件评比活动。为了提高教师信息技术方面的素养，创作、展示、分享优秀的教育信息成果，提高教师的现代教育技术应用能力与教育软件制作水平，促进信息技术在教育教学中的广泛应用，信息中心组织信息技术专业教师对全校教师进行了一个多月的多媒体课件制作培训，并准备组织课件评比活动，以巩固培训成果，提高教师运用现代化的教育手段实施教学的能力。
三、加强了信息化设备的配备和日常管理维护，提高了设备的使用效益。
目前我校每班安装了多媒体教学终端，每位教师都配有笔记本电脑，学校共有电脑四百多台，多媒体系统近70套，校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。为确保各项设施设备的正常运行，本学期信息中心加大了对设施设备的管理和维护力度，派专人对学校信息技术设备进行全面管理和维护。一学期来，信息中心组织人员维修教室音频、视频、网线、广播线共80多次;维修教师笔记本50多台次;调试格致楼、教学楼有线、无线网络20余次;维修交换机、服务器多次。总之，信息中心本学期在设备维修和网络维护方面，努力做到了有问题及时解决，保障了教育教学活动的正常开展。
四、突出信息技术的服务功能，尽力做好服务教学、服务师生的工作。
1、积极参与高考、学业水平考试报名工作。高考、学业水平考试报名工作实行网上报名后，时间紧、工作量大，我们信息中心抽掉全体同志，分别用一天时间保质保量的完成了此两项工作，得到了师生的一致好评。
2、本学期，学校正式启用网上阅卷系统，我们信息中心及时组织人员进行学习、摸索，掌握相关知识技能，加班加点，搞好每次阅卷前的准备工作，保证了学校每次考试评价的正常实施，受到了学校领导的好评。
3、积极做好广播宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排，目前学校的广播设备、多媒体设备和网络设备等全部归信息中心管理。一学期来，学校召开的各类型会议、报告和讲座等约有几十场，信息中心均能及时为会议调试好音响、投影，安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障，信息中心也能及时联系人员进行维修，确保教育教学工作的顺利开展。
回顾这一学期工作，我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高，在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶。今后，我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机，加大教师培训力度，使我校的教育信息化工作再上台阶。
