高中招生工作总结
推荐第1篇：中学校高中招生工作总结
中学校2007年高中招生工作总结
根据县局2007（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：
一、考点基本情况：
今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。
二、考务工作回顾：
（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署
1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。
2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。
3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。
（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施
1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。
2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观
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准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。
3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。
4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。
（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪
1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。
2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。
「 1」「 2」
三、存在的问题：
虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。
中学
二00年六月十八日
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推荐第2篇：中学校高中招生工作总结
中学校2018年高中招生工作总结(精
选多篇)
根据县局xx号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：
一、考点基本情况：
今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为
发生，无考生违纪舞弊行为发生。
二、考务工作回顾：
统一思想，提高认识，加强领导，周密部署
1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。
2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。
3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。
、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施
1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。
2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试
能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。
3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。
4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。
、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪
1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。
2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立
了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。
三、存在的问题：
虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。
中学
二00 年六月十八日
南京市2014年高中阶段学校招生工作主要日程
3月2日至3日，高中阶段学校招生网上报名或信息确认。 3月10日至31日，体格检查。
4月9日至29日，体育考试。
4月26日至27日，英语听力口语考试。
5月12日至16日，综合素质评价和理化实验操作考查。 5月20日，高中阶段学校招生补报名。公布招生计划。 6
月9日至13日，公示申请照顾加分的考生名单。 6月14日至15日，文化考试。
6月17日，高中阶段学校招生咨询大会。
6月17日至18日，考生网上填报升学志愿。
6月19日，考生和监护人确认志愿信息。
6月20日至25日，网上评卷。
6月28日，公布升学考试成绩。
7月1日至15日，高中阶段学校网上远程录取。 8月1日至2日，普通高中和高等职业学校补录。 9月9日至12日，中等职业学校补录。
十堰市2014年高中阶段学校招生工作方案
为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 根据省教育厅关于做好2014年高中阶段学校招生工作的通知等规定，结合我市实际情况，进一步改革和完善我市高中阶段学校招生工作制度，制定本方案。
一、招生计划
2014年十堰市普通高中招生计划为16208人，中等职业学校招生计划为11858人。
普通高中招生计划形式分为指令计划生、分配生、飞翔计划生、择校生、国际班、特长生六种。
1.指令计划生
指令计划生是达到相应批次学校指定计划生名额录取资格线的考生。其中，在十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学的指令计划中安排40%分配到县招生。
2.分配生
分配生是把部分优质高中一定比例的指令计划直接分配到初中学校的录取方式。推行分配生制度，让薄弱初中的优秀学生也有享受优质教育资源的机会，有利于推进义务教育均衡发展。
十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在城区的指令计划中单列40%的指标，参照城区初中学校参加初中毕业生
学业考试的人数，分配到城区各初中学校，同时对部分薄弱初中学校适当增加分配生指标。录取方式为：中考总分在指令计划生资格线下30分以内，从高分到低分按计划录取。
各县一中面向本县招收分配生，其它普通高中不安排招收分配生计划。
分配生须填写志愿，录取时按第一志愿优先原则计划录满为止，未被录取的参与第二志愿学校的招生录取，依此类推。
由于十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学以及各县市一中指令计划按1:1划定录取分数线，为了保证指令计划足额完成，达到分配生条件的考生能够顺利被录取，因此指令计划资格线上的考生只按指令计划志愿投档录取、所报分配生志愿无效。指令计划资格线上考生因填报志愿不全，或不服从志愿调剂而落选的不能参加分配生录取。
3.“飞翔计划”生
“飞翔计划”生是指在省级示范高
中招生计划中增加部分指标，采取县校合作、计划单列、定向招生的一种计划形式，以期为更多的农村学生提供享受优质高中教育资源机会。
“飞翔计划”的招生对象为农村户口且初中三年均在农村乡镇学校学习的
应届初中毕业生。
十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学、丹江口市一中、房县一中、竹溪一中分别对口郧县、郧西县、竹山县、丹江口市、房县、竹溪县各招收50名飞翔计划生。
4.三限生
三限生是指按“限分数、限人数、限钱数”招生的计划形式，这部分计划录取的是低于相应批次指令计划生最低控制录取分数线的考生。“三限生”录取时按计划、志愿、分数从高到低择优录满为止。
5.特长生
特长生是指普通高中学校招收部分在体育、音乐、美术有一定特长的学
生。招收的特长生必须是经过招生考试机构统一测试合格的考生，未经测试合格的考生不得作为特长生录取。
特长生分为两种形式，一种是按不超过学校总计划1%的比例安排招收特长生，不单独编班。十堰一中、郧阳中学、东风高中和县市一中若招收特长生，按此种形式执行，学校根据各自需求确定特长生招生专业、制定招生录取方案，招生录取方案于正式填报志愿前报市招生考试院，并上网公示，在特长生录取过程中依据各校既定方案招录。
另一种是学校从总计划中安排一定数量计划招收特长班，如体育、美术、音乐班。招收的这部分学生单独编班上课，招收特长班的学校必须提前将招收特长生的计划报市招生考试院。市招生考试院根据特长班招生计划、专业成绩和文化成绩单独划线进行录取。
十堰市二中主要招收体育竞技生，车城高中招收音乐、美术特长班。十堰城区其它高中学校不再安排特长班招生
计划。县所属除县一中以外的其它高中学校是否招收特长班，由县教育局决定。
6.国际班
国际班计划是经省级教育行政主管部门批准、具有中外合作办学资格的高中学校进行招生、中外合作培养的一种计划形式。报考国际班的考生，必须填报国际班志愿，录取时按填报志愿、计划，从高分到低分投档录取。因为国际班属中外合作培养，费用较高，考生填报志愿时要慎重考虑。
中等职业学校招生形式分三种类型：
1、郧阳师专五年一贯制学期教育专业；
2、湖北工业职业技术学院与十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校联合开展的3+2中高职分段培养改革试点专业；
3、各中职学校举办的职对口技能高考升学教育及就业教育。
二、招生范围
十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学面向全市招生。
十堰市二中的体育竞技生、体育特长生及车城高级中学的艺术特长班可面向全市招生，两校其它类别计划均面向十堰城区招生。
柳林中学、十堰市十三中面向十堰城区招生。
丹江口市二中面向丹江口市和武当山特区招生。
各县普通高中面向本县招生。
中等职业学校面向市内外招生。
三、招生批次
高中阶段学校分两个类别，一类是普通高中学校，一类是中等职业学校。 2014年普通高中学校招生分为四个批次：
1.提前批：所有招收体育、艺术特长生和体育竞技生的学校。
2.第一批次：十堰市一中、郧阳中学、东风高级中学。
3.第二批次：丹江口市一中、郧县
一中、郧西一中、房县一中、竹山一中、竹溪一中、十堰市二中、车城高级中学及柳林中学。
4.第三批次：十堰市十三中、丹江二中、郧县二中、郧西三中、房县二中、房县三中、竹山二中、竹溪二中、十堰市龙泉黄冈学校。
2014年中等职业学校招生分为三个批次：
1.提前批：中等职业学校及郧阳师专的学前教育专业。
2.第一批次：实施3+2中高职人才培养一体化招生计划学校的相关专业:十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校。
3.第二批次：十堰职业技术集团学校、十堰高级职业学校、十堰科技学校、郧阳科技学校的其他专业及十堰高级技工学校、十堰艺校、郧西县职业技术学校、竹山县职业技术学校、竹溪县职业技术学校、丹江口市职业技术学校、房县职业技术学校、十堰医学卫生学校、
十堰医学科技学校、汉江科技学校、丹江口市工业中等专业学校、丹江口飞翔机械工业学校、十堰市残疾人职业技术学校、东风公司高级技工学校。
录取顺序是根据志愿表上设计的批次、计划类型顺序进行先后录取。
四、志愿填报
2014年，高中阶段招生继续实行中考前全市统一网上填报志愿。志愿填报分为模拟填报和正式填报两个时段，填报志愿工作在5月31日前全部完成。
实行网上填报志愿，是规范我市高中阶段招生工作的重要环节。考生能否在互联网上填好志愿，直接关系到我市高中阶段招生录取工作的成败，直接关系到广大考生的切身利益。因此，各级教育管理部门和各初中学校务必高度重视，精心组织、周密部署今年的网上志愿填报工作。
填报志愿具体工作方案另行通知。
五、招生录取
2014年十堰市高中阶段学校招生
将严格按照招生计划、批次最低控制分数线、考生志愿和分数进行录取。招生录取采用集中封闭网上录取，各高中阶段学校只能在相应批次规定录取时间进入录取现场，市招生考试院按批次将考生信息投放到招生平台上，录取过程中按志愿优先、计划与投档比例控制原则从高分到低分录满为止，第一志愿未被录取的参与第二志愿学校的录取，依次类推。
在录取时如遇考生分数相同情况，则实行以下四优先原则：学业考试成绩总分相同时看综合素质评价结果，高等级多者优先；学业考试成绩及综合素质评价结果均相同时，语文、数学、英语三科总分高者优先；语文、数学、英语三科总分相同时，加理综、文综五科总分高者优先；五科总分相同时，有特长者优先。
为稳定招生工作秩序，及时公开招生信息，2014年继续实行“三同时”的录取工作方式，即在公布考生成绩的同时、
公布录取分数线和十堰一中、郧阳中学、东风高中的录取结果，然后再陆续公布其它批次的录取结果。
公布招生信息的途径是十堰教育信息网和十堰招生考试网。
市招生考试院在市高中阶段学校招生工作领导小组的领导下，统一组织高中阶段招生录取工作，实施网上录取，审签录取结果、寄发考生录取通知书。录取结束后，将审签的各普通高中学校录取数据上报省教育厅，作为学籍注册的依据。违规招录的，一律不予注册。中等职业学校招录新生按网上录取和学校报名录取两种途径进行，待新生入学后统一办理注册手续。
附件１.十堰市2014年普通高中学校招生计划
2.十堰市2014年中等职业学校招生计划
3.十堰市一中、郧阳中学和东风高级中学在县市招收指令计划生名额
表和在十堰城区招收分配生名额
表
4.十堰市2014年高中阶段学校招生志愿表
二〇一四年五月二十日
2014年平川区普通高中、中职
招 生 录 取 办 法
为进一步规范我区高中阶段学校招生，加强对招生工作的管理，同时也为了促进完成九年义务教育学业的学生合理升入高中阶段学校，现依据国家、省、市招生工作相关政策和《白银市2014年中考招生工作实施方案》，结合我区招生工作实际，特制订本办法。
一、指导思想
以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以促进学生健康成长、促进义务教育均衡发展、促进高中阶段学校优质特色发展为目标，全面贯彻执行国家、省、市高中阶段学校招生政策。
二、工作原则
高中阶段学校招生工作以“公平公正公开”为原则，严禁暗箱操作，损害群
众利益，严禁花钱买生源，扰乱招生秩序，严禁超计划招生，侵犯国家招生政策。
三、组织机构
为确保招生工作有序进行，区教育局成立了2014年平川区高中阶段学校招生工作领导小组和纪检监察工作组。 领导小组组成人员如下：
组长：杨恭
副组长：黄殿申
成员：张情良 马登飞 孙文生 李永军 陈维新 吴玉恒 张海平张新成
领导小组下设办公室，吴玉恒兼任办公室主任。
纪检监察工作组组成人员如下：
组长：滕怀宏
成员：温立祯
四、录取时间、地点和录取成绩
1.录取时间、地点
2014年7月3日15:00-----17:00 在区教育局东三楼会议室。
2.录取成绩
录取成绩由文化课分数＋体育分数＋照顾特征加分－往届生降分构成。
五、普通高中录取
普通高中招生计划数为2014人。其中：平川中学750人，白银九中750人，中恒学校510人。公办高中招收择校生数严格控制在招收普通生计划数的10%以内。
1.执行“志愿优先、分数优先”的录取办法。
2.第一次录取定向农村普通生。按照“高中招生向偏远、贫困地区农村学校倾斜”的政策要求，对14所农村学校初
三毕业生升高中实行“保住底线，上不封顶政策，即给农村学校保证50%的录取底线，按成绩上不封顶”，总计录取801人，其中：王矿中学录取107人，水泉中学录取38人，白银五中录取146人，陡城小学录取27人，宝积中学72人，大水头学校录取28人，宝积山学校录取7人，魏家地学校录取48人，红会学校录取51人，四矿学校录取31人，
共和中学录取92 人，黄峤中学录取73人，种田中学录取39人、复兴中学录取42人。按照平川中学、中恒学校、白银九中已录取的农村学校人数，分别计算出平川中学、中恒学校、白银九中普通生剩余招生计划数。
3.第二次录取普通生。按照剩余总计划数988人在所有未录取的考生中进行录取。①按成绩高低顺序以988人为界限，确定全区录取分数线。若录取分数线处的考生有并列情况，全部确定为上线考生，占用择校生计划数，相应减少录取学校的择校生计划数。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂按志愿未录满学校。
4.录取择校生。①按择校生计划数221人在全部未被录取的考生中按分数高低顺序划
定择校生分数线，若因分数线处考生并列，导致超出计划数，应全部录取，
录取后，上报市教育局增加相应计划。②在分数线上考生中按志愿录取，一志愿录取不足时，依次按二志愿、三志愿录取，若出现按志愿考生未被录取情况，全部调剂入按志愿未录满学校。
六、中职录取
1.平川区职业技术学校录取
①按考生填报志愿录取300人。
②若按志愿未录满300人，按分数高低顺序录满300人。③录取的300人发放录取通知书，另外学校在未录取的考生中按分数高低顺序预录100人，发放预录通知书。
2.推荐甘肃省煤炭工业学校录取
按考生志愿录取400人，若按志愿未录满400人，按分数高低顺序录满400人，推荐甘肃省煤炭工业学校发放预录取通知书。
3.推荐甘肃省煤炭技工学校录取
按考生志愿录取，推荐甘肃煤炭技工学校发放预录取通知书。
4.其他中职录取
未被普通高中、平川区职业技术学校、甘肃省煤炭工业学校、甘肃省煤炭技工学校录取的考生，可填报省内外其他中职、中专，由区招办报市招办录取。
七、录取通知发放
录取工作结束后，各校应尽快制作录取通知书，录取通知书加盖录取学校和区招生办双方公章后生效。7月15日前，各招生学校应将通知书送达各初中学校。
八、学籍注册
1、各普通高中在新生入学注册后30天内到区教育局教育股申报学籍注册。
2、区教育局教育股依据招生办录取学生名单审核各学校申报注册学籍的学生名单，非录取学生一律不予注册学籍。
九、关于招收高三补习生的有关要求
1.招收高三补习生的人数必须符合省市相关政策规定。
2.招收高三补习生的分数严格控制在2014年二本控制分数100分以内。即理工类补习生分数不得低于359分，文史类补习生分数不得低于399分。
十、其他要求
1、依据《中共白银市委、白银市人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》，从2014年起，普通高中不再招收初三复读生，各初中学校要向申请2014年秋季在初三复读的学生宣传、说明。
2、各高中学校不得以给家长钱物的形式挖生源。
3、各高中学校不得超计划招生。
4、各高中学校不得超标准收费，严禁与招生挂钩收取其他费用。
5、若有举报上述情况，一律交纪委依法依纪处理。本办法由区教育局负责解释。
九年级高中报考志愿填写相关说明
一、高中招生工作中有关优惠政策
1、受到县级以上党委和人民政府特殊表彰的学生加20分，代码为01。
2、初中阶段参加学校体育、艺术等级测试，获得学校体育一级证书或艺术a级证书的学生加20分，代码为02；获得学校体育二级证书或艺术b级证书的学生加10分，代码为03。
3、少数民族学生加10分，代码为04。
4、农村“两户”子女加30分，并免学杂费，代码为05。
以上优惠政策只适用于应届毕业生，各类照顾加分不能累加，只享受最高加分项。经学生所在学校审查符合
1、
2、3项条件者，报名时带上其原件及复印件报教育局审核备案；符合4项条件的，由学校带上乡镇计生站证明、农村“两户”光荣证原件及复印件、户口本原件及复印件等相关证件在报名时报送县计生局审查审核备案。
二、普通高中志愿共4类
即一二中、三中、四中、五中，每
位考生仅报一类学校作为普通高中志愿，志愿代码分别为：一二中
12、三中
26、四中
27、五中34。择校志愿和体育艺术志愿为5类，即一中、二中、三中、四中、五中，志愿代码分别为：一中
24、二中
25、三中
26、四中
27、五中34。凡末填报择校志愿和体育艺术志愿的考生不予录取为择校生或体育艺术生。
三、报考号编写方法
1、报考号共10位，由初中学校自行编排，其中第一位为年份代码1，第二位为县区代码1，第三至五位为学校代码，第六至十位为顺序号，如1100100001；
2、流失学生只保留序号，报考号不再编排；
3、报考号必须是连续号。
四、我校名称：鸡儿咀初中我校代码：017
~ 26 ~
~ 27 ~
推荐第3篇：中学校高中招生工作总结
根据县局XX（46）号文件精神，我校今年高中招生工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发，力求认识到位，组织到位，措施到位，落实到位，高标准严要求地完成了此项工作，现简要总结如下：
一、考点基本情况：
今年报考我校的考生人数888名。语文、数学、物理三科实参考人数876名，缺考12名，英语、政治、化学三科实参考人数875名，缺考13名。考点共设三十个考场，每个考场编排30名（第三十考场为18名）。参加本次考试工作的考务人员共81名。招生考试期间，考点一切情况正常，考纪严，考风正，无考务工作人员失职行为发生，无考生违纪舞弊行为发生。
二、考务工作回顾：
（一）统一思想，提高认识，加强领导，周密部署
1、初中毕业会考是全省组织的大型考试，既属选拔性考试，事关每位考生的切身利益，又是教育主管部门客观评价学校教育教学质量的重要依据。为此，我校从维护考生利益出发，站在讲政治的高度，充分认识此项工作的重要性。召开了专门会议详细传达、认真学习县局文件精神，努力提高考务人员的责任认识。
2、为加强高中招生工作的领导，我校提早介入，召开行政会议安排部署工作，成立了由范校长任组长，行政组其他成员为组员的考务领导小组。领导小组下设考务办，分设六组，即：政宣组、纪检组、考务组、监考组、后勤治保组、音体美加试组，实行组长负责制，分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，确保考试工作的有序进行。
3、学校于6月15日下午召开了考务工作会议。教研室张主任在会上作了重要讲话，范校长提出了这次考试的目标是工作要努力实现“两无”、“三确保”。会上，张校长详尽安排了这次“三合一”考试的具体工作，任校长培训了监考教师。为进一步明确招生考试期间考点的统一安排和有关要求，便与各校更好地密切配合考点工作，增强考务管理透明度，当日下午，学校组织召开领队会议，就有关工作作了强调。
（二）、强化管理，规范操作，精心组织，认真实施
1、严把考场编排关。为有效防止人为因素的干扰和影响，考务办指派2名同志于考前一天晚上在某招待所进行秘密编排，将各校考生全部插花打乱，避免考生舞弊行为行发生。
2、严把主、监考关。首先，慎重选调主、监考教师，将平时工作责任性强，思想觉悟较高的教师抽调出来；其次，实行回避制度，为使此次招生考试能够客观准确地反映本届初三级教育教学工作业绩和学生的真实学业水平，给考生真正提供一个公平竟争的环境，抽调监考教师时，对初三科任教师及有其子女参加考试的职工进行了回避。
3、严把考生入场关。监考人员在考场逐一核对考生各种证件上的照片与本其本人是否一致，同时重点查验准考证上的钢印印迹，严禁参考证件不齐的考生参加考试，防止顶考现象的发生。
4、严把试卷保密关。做好试卷保密工作，是公平竟争的前提条件，为此，学校指定专人负责试卷保密和分发工作，实行保密室昼夜值制度。每科考罢之后，监考、主考人员分别按照考号由小到大的顺序收集草稿纸（草稿纸统一编号并与考生准考证考号一致）和试卷，在考点办公室经考场巡视人员验收后装订，真正达到了试卷按次序装订，无漏装，无倒装，无密封不严，草稿纸无缺损的要求。
（三）、深入宣传，强化措施，端正考风，严明考纪
1、考务办政宣组充分利用广播、板报、标语、横幅等形式进行考风考纪宣传，举办板报3面，制做横幅6条。并通过召开考生会、利用校园广播对考生进行考风考纪教育，宣讲有关制度，教育考生严格考场纪律，坚决禁止违纪舞弊行为。
2、加大监督力度，杜绝不正之风。考点面向考生设立举报箱和曝光台，开通举报电话，公示举报电话号码，监督主、监考人员有无失职行为、考生有无违纪舞弊行为。同时划分禁区，设立六个监督台，严格要求禁区监视人员坚守工作岗位，保证了考试工作的顺利进行。另外，实行考场划片包干制度，监视领导2小时坐班，规定监视员每15分钟轮回巡视考场一次，严防以外事故的发生和处理本片各考场突发的考务事件。考点明确规定：那个考场出了问题，除追究主监考人员的责任外，监视人员首先要作为第一责任人予以追究，并视为重大工作失误的、纳入其年度考核。设立了六本考务日志，考场监视人员人手一本，如实记载监视区域考务情况。
三、存在的问题：
虽然考点在考生安全管理问题上高度重视，并采取了一些措施进行严密防范，但出乎预料，发生了不安全事故：6月17日中午政治开考前，方山中学考生姚姣姣在街道因车祸致伤未能参加考试。
中学
二00 年六月十八日
推荐第4篇：高中招生方案
双井中学2012年突破高中教育
汇报材料
为确保我校全面完成2012年施秉一中、施秉职业技术学校普高招生指导性任务，促进我县高中教育的持续、快速健康发展，在施秉县人民政府、施秉县教育和科技局、双井镇党委、政府的正确领导下，我校突破高中教育工作顺利开展，先将有关情况汇报如下：
一、统一思想认识
大力发展高中教育教育，是我县深入学习实践科学发展观的具体体现，是推进高中阶段教育协调发展的必然要求，是促进经济社会又好又快发展的重要举措。全校教职员工要把加快我县高中教育和职业教育与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定相结合，切实采取有力措施，促进我县高中、中职招生工作的顺利开展。
二、加强组织领导
成立以宋廷友组长，学校行政班子成员、九年级教师为成员的中职招生工作领导小组。
组长：宋廷友
副组长：吴志荣
成员：杨再尤、邓廷超、刘凯、陈兴军、龙荣、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。
三、加大宣传力度
各行政人员、九年级班主任和科任教师大力宣传国家法律法
规，宣传国家对高中和中等职业教育的扶持力度，宣传施秉县一中、施秉县职业技术学校普高的办学条件、办学成果和就业前景。引导学生和家长树立正确的教育观、人才观和职业观，转变家长送子女读书重重点高中，轻普高、中职的观念，使之能根据学生学习情况和兴趣特长做出理性的选择。
四、落实责任
根据县分配的指标要求，今年全校应完成272人的职中招生任务和高中招生任务。为确保招生各项工作落实到位，各领导小组成员深入到班级，进行调查摸底，掌握学生的思想状况，对他们逐一动员，达到应上尽上，确保任务的完成。
五、加大奖励力度
加强施秉县一中和职业技术学校普高招生工作，努力完成招生任务，制定了双井中学专业技术学校招生工作奖惩办法。即每发动一名学生入学施秉县专业技术学校，施秉县专业技术学校奖励招生费500元，每发动全县前200名的学生进入施秉一中就读，奖励200元，该奖金全部用于本次招生工作的奖励，不参与此次招生工作的行政人员或九年级教师不得享受本奖金。
六、工作分工
1、统筹安排：宋廷友
2、宣传动员：邓廷超、杨再尤、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。
3、摸底排查：王忠益、李安福、付永林、龙正才。
4、思想工作：邓廷超、杨再尤、胡植鑫、王忠益、李安福、付永林、龙正才、邰昌盛、杨廷君、宋通念、石平楠。
5、入户发动或电话动员：对于有就读施秉县一中或施秉县职业技术学校普高意向的学生，家长在家的必须进行入户发动入学施秉县一中或施秉县专业技术学校，家长不在家的必须做到电话联系。
6、入户发动入户发动或电话动员分组名单：
第一组：组长 宋廷友
成员：付永林、李安福、邰昌盛。
第二组：组长 杨再尤
成员：邓廷超、陈兴军、王忠益、宋通念、石平楠 第三组：组长 龙荣
成员：龙正才、刘凯、胡植鑫、杨廷君。
七、实施步骤
（一）施秉一中、施秉职校普高班招生工作实施步骤
1、宣传动员：时间2012年3月20日至2012年6月1日。实施人员：九年级各班班主任、九年级任课教师、学校行政班子成员。
2、摸底排查2012年5月2日至2012年5月20日。实施人员：九年级各班班主任。
3、思想工作：2012年5月10日至2012年5月30日。实施人员：行政班子成员、九年级各班班主任、九年级任课教师。
4、2012年4月24日至2012年5月10日依靠双井镇人民政府、镇党委、各村民委员会的大力支持，做好各村干的思想工作，依靠各位村干了解和发动各村高中和职业技术学校适龄青少年就读施秉县一中或施秉县职业技术学校。
5、入户发动：2012年5月19日至2012年5月20日。
6、电话家访：2012年5月19日至2012年5月20日。
7、指导学生填报志愿：耐心宣传、指导学生填报本县高中学校，对于家长和学生实在不愿填报本县高中的，要求学生、家长说明原因，并签字。2012年5月22日至2012年5月28日。
8、实地参观：2012年6月14日。
（二）施秉职业技术学校招生工作实施步骤
1、宣传动员：时间2012年3月18日至2012年3月25日。实施人员：学校行政班子成员、九年级各班班主任、九年级任课教师。
2、摸底排查2012年3月22日至2012年3月28日。实施人员：九年级各班班主任。
3、思想工作：2012年3月26日至2012年3月30日。实施人员：九年级各班班主任、九年级任课教师。
4、入户发动：2012年3月31日至2012年4月1日。
5、电话家访：2012年3月31日至2012年4月1日。
6、实地参观：2012年4月5——20日、2012年6月14日。
施秉县双井中学
2012年5月30日
推荐第5篇：高中招生宣讲
各位同学，你们好!
三年铸一剑，汗水与泪水浸透的初中生活即将结束，在考验实力考验意志的冲刺阶段，我代表**中学三千名师生特地赶来为你们加油助威，并为你们选择高中再次启程做做参谋。今天，我要郑重地向你们推荐被《*县教育“十一五”发展规划》定位的正在创办的继**、**之后全县又一所重点高完中——**中学。
**中学毗邻重庆市**工业园区，依傍交通要道，距县城3公里，是我县城郊结合部唯一的一所高完中，比乡镇便捷，比县城安静，校园周边无网吧、娱乐厅等，校园内部绿树成荫，花草飘香，确实是潜心求学的清净之所。随着区位优势日益明显和美誉度的大幅提升，许多师范院校的应届本科毕业生和县内各中学已打磨成型的骨干教师纷纷加盟我校，**、**、**等地的学生也舍近求远前来求学，学校迅速由两年前的21个教学班壮大成现有的43个教学班，学生人数也由1500多名增加到3000多名。
由于同学们进校基础不一致，我校实施分层设班，宏志班和重点班的师资配备和教学度绝不逊于县内任何兄弟学校;为了让艺体班的同学发展特长，从去年开始，我校高薪聘请县内最优秀的音乐、舞蹈和美术老师按课程标准定时到校辅导，并且与他们签定目标责任书。此外，学校教学张弛有度，校园艺术节、篮球联赛和足球对抗赛等丰富多彩的课外活动足以为繁重的学习减压。
亲爱的同学们，最后请允许我说一说大家都心照不宣的话，万一你考不上**、**，你会迷茫失落吗?你会驻足不前吗?作为一位老师，我有几句话与你们共勉：我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。到**来吧，我们真诚地欢迎你。凭借你们的天赋，凭借**的土壤，我们有理由相信，即使种下一粒普通的石子，也能收获一座巍峨的大山。谢谢大家!
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推荐第6篇：高中招生宣讲
各位同学，你们好！
三年铸一剑，汗水与泪水浸透的初中生活即将结束，在考验实力考验意志的冲刺阶段，我代表**中学三千名师生特地赶来为你们加油助威，并为你们选择高中再次启程做做参谋。今天，我要郑重地向你们推荐被《*县教育“xxx”发展规划》定位的正在创办的继**、**之后全县又一所重点高完中——**中学。
**中学毗邻重庆市**工业园区，依傍交通要道，距县城3公里，是我县城郊结合部唯一的一所高完中，比乡镇便捷，比县城安静，校园周边无网吧、娱乐厅等，校园内部绿树成荫，花草飘香，确实是潜心求学的清净之所。随着区位优势日益明显和美誉度的大幅提升，许多师范院校的应届本科毕业生和县内各中学已打磨成型的骨干教师纷纷加盟我校，**、**、**等地的学生也舍近求远前来求学，学校迅速由两年前的21个教学班壮大成现有的43个教学班，学生人数也由1500多名增加到3000多名。为了实现我校的跨越式发展，县四大家领导和教委领导多次现场办公后专门出台了许多特殊政策，～年，我校不但新征了27亩土地用于拓展活动场所，还顺利地置换了**小学，全方位地为学校“创优”奠定了坚实的基矗
**中学连续招办高中三十余年，积累了相当丰富的高考辅导和应试经验，近年又与北京英才苑信息中心、重庆一三八中联合网校、北京四中信息网共享国内最新教育资源。近三年，我校高考成绩连年翻番，为高等院校输送了大批优秀人才：XX年高考上线68人，其中本科16人；～年高考上线132人，其中本科28人；～年高考成绩震撼全县，共计上线243人，其中本科70人，文理科上线率均居全县同类完中第一，重点班升学率达100％，文科上重点人数仅次于**，因此，被县教委考评为～年高中教育质量一等奖。其实，我校招生起点很低，录取线每年都比开中低200多分，但我们有实力做到低进高出，～年考入全国重点大学的***同学，入学成绩位于全县500名以后，三年后的高考成绩却跃居全县前三十名；～年毕业的同学，三年前的入学成绩低于我校录取线100多分，交调招费后进入我校普通班学习，却以优异成绩考取了全国重点大学。
**中学招生和办学的机制十分灵活。近几年，学校对中考高分学生、体艺尖子生实行免费招收，～年对新入学的何鲁军等24位同学予以全免，享受70%、50%、30%免费的新同学计160多人，上期用于奖励期末考试优秀生的费用高达10万元，学校今年将进一步加大免费和奖励力度。由于同学们进校基础不一致，我校实施分层设班，宏志班和重点班的师资配备和教学度绝不逊于县内任何兄弟学校；为了让艺体班的同学发展特长，从去年开始，我校高薪聘请县内最优秀的音乐、舞蹈和美术老师按课程标准定时到校辅导，并且与他们签定目标责任书。此外，学校教学张弛有度，校园艺术节、篮球联赛和足球对抗赛等丰富多彩的课外活动足以为繁重的学习减压。
亲爱的同学们，最后请允许我说一说大家都心照不宣的话，万一你考不上**、**，你会迷茫失落吗？你会驻足不前吗？作为一位老师，我有几句话与你们共勉：我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。到**来吧，我们真诚地欢迎你。凭借你们的天赋，凭借**的土壤，我们有理由相信，即使种下一粒普通的石子，也能收获一座巍峨的大山。
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推荐第7篇：高中招生方案
五河县2014年高中招生方案
为深入推进高中招生制度改革，全面提高高中教育教学质量，促进普高、职高均衡发展，根据省、市有关文件精神,在广泛征求意见的基础上，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真落实“让每一个学生都学得好”的办学理念，稳步推进我县中考和中招制度改革；努力提升普通高中内涵教育，大力发展中等职业教育，促进我县高中阶段教育均衡、健康、可持续发展。
二、招生计划
2014年全县高中阶段招生计划为7700人，其中普通高中3900人，职高3800人，其中五河一中1600人，五河二中1600人，新集中学300人，苏皖学校200人，大志中学200人，职教中心500人，五河四中500人，双庙职中500人，其他2300人（初中专、技校等）。
三、招生政策
1、各高中均面向全县统一招生。
2、五河一中、五河高级中学按省教育厅文件规定，根据办学水平、参考人数及中考成绩，将计划内指标按80%以上的比例定向分配到各中学（划定最低控制线）。
3、根据县政府五政办[2009]32号文件规定“落实绝育措施的两女户家庭其子女升入县内高中时，分数线降20分录取。”
4、回户籍所在地参加初中升学考试的学生，享受示范高中分配指标政策。在外地参加中考后，要求到我县就读高中的，必须持原就读报考所在地县（市）级以上教育主管部门的学籍证明及县级以上招生部门的中考分数证明提前报教育局教育科审核，此类考生录取不占我县省、市示范高中计划内指标。
5、按照教育部、解放军总政治部《军人子女教育优待办法》第九条规定对军人子女优待录取。
- 1 -
四、志愿填报
今年高中招生自愿填报在初中毕业学生考试后，中考阅卷结束前进行。高中招生报考志愿表必须由考生本人亲笔填写，并经家长签名。严禁任何学校或个人强迫学生违背本人意愿填写志愿或涂改考生志愿。学校根据《高中招生报考志愿表》按中考准考证号顺序，整理汇总并打印《高中招生志愿录入汇总表》，让学生签名后，复印件张榜公示。各校《志愿表》、《志愿录入汇总表》（附电子表格）于6月26日前上报教育科审核。
五、录取程序及办法
第一阶段：计划内指标统招。一中266人、五河高级中学231人，各录取学校在全县范围内根据中考成绩和学生综合素质评价结果，按志愿从高分到低分择优录取。
第二阶段：定向分配指标录取。一中1068人、五河县高级中学1068人。全县按1：1.2比例统一划定最低录取控制线，低于控制线的不予录取，指标在全县范围内统一调剂使用。
第三阶段：特长生录取。五河县高级中学35人，新集中学100人。各初中于6月16日前将《特长生招生推荐表》送交招生学校。招生学校于6月21日对推荐特长生进行专业测试。6月25日前按1：1.5比例将特长生专业达线名单报教育科。录取时，以专业成绩、中考成绩及学生综合素质评价结果择优录取。
第四阶段：新集中学“支教班”（五河一中、五河县高级中学支教教师任教）录取。共100人。
第五阶段：择校生录取。一中266人、五河高级中学266人。招生学校必须严格执行招生计划，按志愿从高分到低分择优录取。考生在教育局限定时间内凭准考证和缴费通知书到招生学校报名缴费，领取录取通知书，逾期不再办理录取手续。
第六阶段：其它普高、职高（含民办学校）录取。普通高中（民办）
录取时，要根据招生计划全县统一划定最低录取控制线，按考生志愿从高分到低分择优录取。职业高中录取时按考生志愿录取，努力完成各校的招生计划。
六、加强中招工作的领导与管理
（一）加大职业学校招生宣传力度。各职业中学要通过各种形式和渠道向每个考生和家长全面介绍本校的办学条件、招生计划、专业设置、办学模式和就业情况，各初中要加强对初中毕业生的升学指导，对未被普通高中录取的学生，应积极引导他们报考本县职业高中，不让生源流失外地，各职高在优先录取今年参加中考考生的前提下，采取有效措施将中职招生对象延伸到往届初、高中毕业生以及同等学力的社会青年和返乡农民工。进一步拓展初中毕业生升学渠道，继续坚持中职招生“五个放开”政策，鼓励职业学校联合招生、进一步扩大职业学校招生的自主权，调动学校办学积极性。
（二）普通高中招收择校生要严格执行“三限政策”（限人数、限分数、限钱数）。各校招收的择校生均不得突破本校非择校招生计划的20%。择校生收费严格执行国家和省有关文件规定，按学期收费。各校收费标准须报主管部分批准，提前向社会公布，招收择校生必须按照从高分到低分的方式进行。各校不得擅自扩大招生计划或自行录取全县统一划定的普通高中录取最低控制分数线以下的考生。否则，不予审核上报高一新生学籍。民办高中收费标准须报经主管部门审批后，向社会公布。
（三）进一步规范招生行为，净化招生环境。（1）任何学校不得采取任何不正当的手段争抢生源，违规招生。（2）禁止学校自行录取无档案考生或被县内其他高中正式录取的考生，否则不予办理上报高一学籍。（3）未经县教育局批准，任何招生学校都不得擅自或提前向考生乱发录取通知书。（4）任何学校领导、班主任、教师都不准为外地学校搞有偿招生，否则一经查实将严肃处理。（5）县内外高中招生广告必须经县教育局审核、
县分管领导同意批准，通过县电台正式公布后方可生效。（6）县域内普通高中学生严禁借读。
（四）增加招生工作透明度。省市示范高中，必须按批次张榜公布录取名单（包括学生姓名、学籍号、家长姓名等），自觉接受社会监督；特长生招收办法由五河县高级中学、新集中学制定，上报教育局批准后，向社会公布，招生学校组织实施，教育局监督。
（五）继续深化普通高中招生制度改革。进一步推进初中学生综合素质评价工作，并将评价结果作为高中招生录取依据之一（综合素质评价为B以下等级的不得录取省、市示范高中），逐步改变以分数为唯一录取依据的做法。各校应按《五河县中小学生综合素质评价实施方案》（五教〔2011〕16号）要求，面向全体学生全面开展综合素质评价工作，对全体初中毕业生进行综合素质评定。
（六）行政区划调整后的沫河口学区的考生，中考后要求参加我县高中录取的，统招、定向批次降20分录取。
（七）实行目标管理责任制，完善考核激励机制。各初中要认真做好未参加中考和未升入高中学生的跟踪调查工作，并将这部分毕业生去向情况于9月上旬上报县教育科，县教育局把初中毕业生升入高中阶段各类学校升学率作为考核各中学教育教学工作的重要评估指标。继续实行中招工作奖励制度和通报批评制度。
附表1.五河县2014年特长生招生推荐表 附表2.五河县2014年高中招生报考志愿表
附件1五河县
2014年特长生招生推荐表
2、特长类别是指音乐类（音乐、舞蹈）、美术类、体育类。
附件2五河县
2014年高中招生报考志愿表
注：
1、此表必须由考生本人填写、家长签名，有关栏目要填写完整，书写规范；
2、一中、五河高级中学录取顺序为统招、定向、择校；
3、是否同意调剂其它学校一栏不填写，视为不服从；
4、“其他普高”指新集中学、苏皖学校、大志中学；
5、职业高中指职教中心、五河四中、双庙职中。
推荐第8篇：高中招生小结
2011年高中招生小结
2011年，我校学校招生考试工作按市教育局有关文件的要求，在市招办的精心指导下，深入贯彻实践科学发展观，深化改革、强化管理、优化服务，招生考试工作规范有序。
我校计划招生224人，现招生162人。121人没有达到市教育局规定的录取分数线。主要原因有：
1、某些省示范及市示范中学无限制招生，将分数线定的较低。所以被我校录取的学生大多没有达到录取线。
2、我们老校区破旧，对学生没有吸引力。在招生过程中很多考生是根据环境来选择学校的。我们学校处于整个普通高中招生梯队的低端，而且我校处于潘集区，学生家长大都是矿区单职工，学习气氛不浓，对孩子的管理松散无力，任学生自由散漫。生源“先天不足”，使学校陷入“生源不好—质量下降—高考升学率低—生源减少”的恶性循环。
3、现在矿区职工工资高，经济条件好，有一部分职工均愿意把孩子送到淮南市区。也是造成我校生源减少的原因之一。
我校随着学校办学条件的改善、、新校区建设的启动，教师端正自己的工作作风，加强课堂管理，提高教学水平，相信淮南20中明年招生竞争力会更强，学校事业也会更快更好的发展.。
推荐第9篇：高中招生宣传提纲
高中招生宣传提纲
一、交通：北片三区通往省城、县城要道；
二、校园环境：理科实验考查来过我校；
三、管理：24小时分层分级管理、根据教育局安排下学期采用封闭式管理；
四、食宿：能容纳2500名学生食宿；
五、教学设施：微机室、实验室、图书室县内一流；
六、教学质量：2012高考本科达线37人，重点（一本）达线4
人，最高分648（理科）；
七、艺体特长：加试的学生在第三批次只能填小庙中学；
八、贫困生：每年有1500元的贫困资助。
推荐第10篇：高中招生工作计划
高中招生工作计划
（一）
一、指导思想
坚持“以人为本”的科学发展观，积极贯彻“高站位谋划，低重心运行”的管理方针。在招生工作中首先找好七中高中的定位，用发展的眼光看学校、看老师、看学生，七中是充满希望、富有潜力的学校。其次，争取质、量并举的良好生源。我们真诚为七中负责，为学生的未来负责，不遗余力地引领适合的学生正确选择七中。第三，热情的态度，严格的要求。对待学生、家长、老师都是好言笑脸，但对于不合学校招生底线条件的学生决不录取。招生工作本着早动手、早布置、早安排的原则，为把我校打造成为省级职业高中积极努力。
二、工作目标
1、严格执行学校的招生政策，按学校的要求全面完成招生任务。加强人员管理，做到认识到位，责任到位，创造性地完成招生工作。
2、严格执行学校的转学退费工作程序，做好科室工作，发挥好学校窗口的示范作用。
三、工作内容
1、制定招生工作计划、招生奖励政策及招生人员守则等制度。
2、编写招生宣传材料，及时做好招生宣传工作。
3、深入基层学校，宣传我校招生政策。
4、组织考试，严格招生录取工作。
5、做好学生学费的催交工作。
6、搞好学生转退学的办理工作。
7、完成领导交办的其它工作
四、工作措施
1、加大招生宣传
①及早安排，早动手，早布置，取得先机。
②立足本校，搞好学校内部招生工作，选好突破口。
③做到点面结合，努力扩大宣传力度和层面。
④充分调动招生办工作人员和全体教职工的招生积极性。
⑤合理利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传，提高学校知名度与美誉度。
⑥最大程度地挖掘潜力，挖掘素材，对我校的优秀毕业生进行追踪报道，加工成文字档案材料，加大我校招生宣传的说服力。
2、进一步完善招生网络，培养锻炼招生队伍
①选准联系人、联系点，有的放矢地搞好宣传招生工作。并建立联系人档案，以便及时沟通联系。
②加大招生人员的培训力度，打造一支优质的招生队伍。
3、踏实工作，保质保量地完成招生办其它各项任务
①定期组织考试，择优录取新生。
②做好新生入学的各项工作。
③认真收集反馈信息，及时做好招生的计划总结工作。
高中招生工作计划
（二）
一、招生计划
1、计划类别
我区两所高中招生计划由市教育局根据省教育厅下达的招生计划总数分校下达。招生计划分指令性计划、择校生计划两种类型，两种计划类型的比例按省教育厅相关文件执行。
2、鄂州高中指令性计划
2013年鄂州高中指令性计划一次性全部分配到位。我区指令性计划的80%依照各初中学校2013年中考应考人数分配到校，实行名额分配招生(以下简称“分配生”);指令性计划的20%面向全区。
3、鄂州高中“飞翔计划”
为贯彻落实省教育厅《关于实施省级示范高中招收农村学生“飞翔计划”的通知》(鄂教基[2012]7号)精神，2013年鄂州高中继续按省教育厅下达的计划定向招收农村学生。
(二)招生范围
泽林高中、秋林高中面向鄂城区招生。
(三)录取批次
今年我市高中阶段学校录取工作将分五批进行，具体批次如下：
提前批：中职类学校录取
第一批：鄂州高中指令性计划录取
第二批：鄂州高中“飞翔计划”录取
第三批：鄂州高中择校生计划、其它公办普通高中指令性计划录取
第四批：普通高中择校生和民办高中录取
(四)志愿填报
2013年考生填报志愿在“鄂州市中考中招网”上进行，填报志愿的用户名和密码与网上报名的用户名和密码相同。考生网上填报志愿时，要依据本人意愿选择填报的批次、学校，考生所填志愿在网上提交后方能生效。为确保志愿生效，考生应在提交志愿后，对所填志愿进行认真检查核对。
考生网上填报的志愿，是高中阶段学校招生录取的重要依据。没有按规定的时间和方式填报志愿的考生不能参加录取。
中考网上填报志愿时间于5月15日开始，7月5日截止。填报志愿以初中学校统一组织为主，原则上要集中组织考生进行网上填报志愿。要尊重考生的意愿，维护考生的合法权益，严禁强迫考生填报或更改志愿，严禁代填、代改志愿。要加强保密教育，避免学生遗失或泄漏填报志愿密码。因考生及其监护人原因，造成志愿错填或漏填，由考生本人承担责任。
(五)分数线
鄂州高中指令性计划由我区按分配指标划定录取分数线，各初中学校分配生按分配指标自动生成各校的录取资格线。
其他各批次的录取只公布各高中录取预估线，在实际录取过程中，市招考中心按志愿投档，各高中从高分到低分顺序录取，额满为止，最后一名被录取的考生成绩就形成该校的录取分数线。
(六)招生录取
**，我市高中阶段招生工作在“鄂州市中考中招网”上进行。录取时按批次、按计划、按志愿、从高分到低分择优录取。
1、鄂州高中指令性计划招生分区录取
分配生(指令性计划的80%)依照分配指标，以学校为单位，按志愿从高分到低分顺序录取，额满为止;指令性计划的20%，按志愿从高分到低分顺序录取，最后一名被录取的考生成绩就形成我区的录取分数线。若各校分配生成绩低于本区录取分数线下10分，则分配名额收回到区，以区为单位，继续按志愿从高分到低分顺序录取，如此类推，额满为止。
2、鄂州高中“飞翔计划”录取
鄂州高中“飞翔计划”招生对象原则上为农村户口且初中三年均在农村乡镇学校学习的应届初中毕业生。“飞翔计划”采取区(不含市直城区)校合作、计划单列、定向招生的招生办法录取。
3、普通高中录取
普通高中录取时应严格执行招生计划，各高中不得超计划招生。
4、省内跨市(州)回户籍地就读普通高中的考生录取
省内跨市(州)回户籍地就读普通高中的考生，须由中考所在市(州)考试机构出具中考成绩及录取批次证明，由市招考中心审核后在核定招生计划内办理录取手续。
5、录取名册和录取通知书
高中阶段学校的录取新生名册由市招考中心统一打印。各高中严格按市招考中心打印的新生录取名册下发录取通知书，录取通知书必须加盖“鄂州市教育招生考试中心高中阶段学校招生录取专用章”。
考生收到录取通知书后，应在规定的时间到校报名登记。对在规定时间未报到登记的考生，学校应及时到市招考中心注销其录取资格。市招考中心将根据各校空缺计划，适时组织征集志愿和补录。
7、录取结果查询
高中阶段学校招生录取工作结束后，考生可以凭报名和填报志愿时使用的用户名和密码，登录“鄂州市中考中招网”，查询自己的录取结果。
(七)加分与优录
1、加分录取
(1)烈士子女及其兄弟姐妹可以在其中考文化成绩总分基础上增加20分投档。
(2)有下列情形之一的考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加10分投档。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中的一项。
①少数民族考生;
②归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;
③应届毕业生在初级中等教育阶段参加省级以上运动会(主要指全国运动会、全国中学生运动会、全省运动会;由省教育厅与省体育局等部门联合举办的全省中学生运动会及全省中学生单项体育竞赛)获得单项前三名，集体项目第一名的主力队员;由省教育厅主办的艺术综合比赛获得单项第一名，集体项目第一名的学生。
(3)父、母和本人均为农村户口、领取了《独生子女父母光荣证》或《独生子女证》的农村独生女考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加10分投档。
(4)父、母和本人均为农村户口，父、母生育二胎女孩落实了长效绝育措施的农村考生，可以在其中考文化成绩总分基础上增加5分投档。
(5)同时符合第(1)、(2)、(3)、(4)条有关情形的考生，()只能取最高的一项分值作为考生的附加分。
2、优先录取
有下列情形之一的考生，在与其他考生同等条件下优先录取：
(1)思想政治品德方面有突出事迹，受到市级以上党政群工部门表彰的优秀学生和优秀学生干部;
(2)见义勇为受到市级及以上行政部门表彰或嘉奖的考生;
(3)在初中阶段获得全国中学生数、理、化、生物和计算机信息奥赛省赛区
一、二等奖和全国决赛
一、
二、三等奖者;
(4)在初中阶段参加音乐(器乐、声乐)、舞蹈、美术(书画、摄影)比赛获市级一等奖者;
(5)在初中阶段参加科技创新发明、电子技术制作、劳技制作(模型比赛)获市级一等奖者;
(6)在初中阶段参加市级体育比赛获个人单项第一名;
(7)因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女;因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女。
3、材料审核
加分投档考生的优录证明材料和有关原始证件须经有关部门审核盖章，并对其证件的真实性负责。
①烈士子女及其兄弟姐妹须经市(区)民政部门审核盖章;
②少数民族考生须经市(区)公安和民族事务管理部门审核盖章;
③归侨、华侨子女和归侨子女须经市外事侨务部门审核盖章;
④台湾籍考生须经市台办审核盖章;
⑤各级各类比赛优胜者材料须经市教育局审核盖章;
⑥农村独(双)女户女孩须经市(区)计划生育部门审核盖章;
⑦因公牺牲军人(人民警察)子女，残疾军人(人民警察)、一级至四级残疾军人(人民警察)子女须经市(区)民政部门审核盖章。
高中招生工作计划
（三）
一、工作目标
1、根据**华容县职校招生工作方案制订本方案。
2、为此，确定我校招生工作目标是：摆脱县评估排名倒数1-3名，力争进入达标学校行列。
二、工作要求
1、积极配合职业中专招生到班负责人做好宣传工作。
2、对普高录取线以下的考生，认真开展家访活动，了解学生思想动态，家长对学生升职校的意向。
3、配合学校完成各项数据的填报工作，确保考生信息的准确。
4、不得向外县职校提供考生的住址信息。
5、每10天与学生及家长电话联络不少于1次。
三、奖励
实现上述工作目标，达到上述工作要求，学校奖励：
1、每升职业中专1人奖该班班主任200元，累计给奖。
2、每升职业中专1人，奖分管校长与年级负责人各50元，累计给奖。
四、说明
1、学校不再对暑假内职校招生提供招待、用车等开支。
2、用车与职校对接受开支由各班自负。
3、本方案奖励对象：C1101陈芝元，C1102金周平，C1103毛雪莲，C1104毛梅英，分管校长卢晓军，年级负责人徐忠恕。
4、本方案解释权属中学校长室。
第11篇：高中招生工作会议
高中招生工作会议
一、政教处工作的工作思路：“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为学生健康成长服务）”、“三个重点（“三风”（校风、学风、班风）建设、素质教育、稳定安全）”、“四个突破（环境卫生、宿舍管理、课间操质量、文明礼仪）”、“五个场所（教室、宿舍、操场、花坛、厕所）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”扎实细致开展德育工作，实现德育工作科学化、有效化、特色化。
二、学生管理：
（一）安全工作。
1、落实“三包四管”责任即教务处包教学安全；政教处包安全教育防范；总务处包设备设施安全。班主任管课间；科任教师管课堂；门房、宿舍工作人员管校门口和宿舍安全；巡查教师管校园周边。
2、“三防”有机结合即人防、物防、技防相结合。
（二）纪律工作。基本消灭了迟到早退、打架斗殴；大大减少了抽烟上网、扯皮钝筋；污言秽语减少了，文明礼貌形成了；脏乱差全面改观，赶帮超蔚然成风。
（三）卫生工作。坚持“两扫一捡”，重在保洁；实行净我校园“弯弯腰”工程，教职工、学生见到垃圾随手捡了。校园清洁干净、整齐卫生，基本没有学生乱扔垃圾、随地吐痰。
三、方法措施：
（一）构建教育网络。学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；宿舍管理员—楼长—舍长；政教处卫生干事—劳动委员—学生；政教处纪律干事—纪律委员—学生；家庭—学校—社会（社区）；教室—宿舍—厕所—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的体系。以各类活动为载体，全面、全程、全员展开德育工作。
（二）开展各项活动。先后召开了年级组长会、班主任会、安全巡查工作会、门房和宿舍管理人员会议、学生干部会、宿舍舍长会议、住宿学生会议、女生工作会议、级组师生会议、家长会议等。铁路安全报告会、维稳安全法制宣传会、健康教育专题会、班主任培训会、学生干部培训会。先后请铁路公安干警、官庙派出所民警、汉滨区消防队官员、关工委领导、李春义、李发明老师等来校辅导。
第12篇：高中招生宣讲材料
文章标题：高中招生宣讲材料
各位同学，你们好！ 三年铸一剑，汗水与泪水浸透的初中生活即将结束，在考验实力考验意志的冲刺阶段，我代表**中学三千名师生特地赶来为你们加油助威，并为你们选择高中再次启程做做参谋。今天，我要郑重地向你们推荐被《*县教育“十一五”发展规划》定位的正在创办的继**、**之后全县
又一所重点高完中——**中学。**中学毗邻重庆市**工业园区，依傍交通要道，距县城3公里，是我县城郊结合部唯一的一所高完中，比乡镇便捷，比县城安静，校园周边无网吧、娱乐厅等，校园内部绿树成荫，花草飘香，确实是潜心求学的清净之所。随着区位优势日益明显和美誉度的大幅提升，许多师范院校的应届本科毕业生和县内各中学已打磨成型的骨干教师纷纷加盟我校，**、**、**等地的学生也舍近求远前来求学，学校迅速由两年前的21个教学班壮大成现有的43个教学班，学生人数也由1500多名增加到3000多名。为了实现我校的跨越式发展，县四大家领导和教委领导多次现场办公后专门出台了许多特殊政策，2004年，我校不但新征了27亩土地用于拓展活动场所，还顺利地置换了**小学，全方位地为学校“创优”奠定了坚实的基础。**中学连续招办高中三十余年，积累了相当丰富的高考辅导和应试经验，近年又与北京英才苑信息中心、重庆一三八中联合网校、北京四中信息网共享国内最新教育资源。近三年，我校高考成绩连年翻番，为高等院校输送了大批优秀人才：2002年高考上线68人，其中本科16人；2003年高考上线132人，其中本科28人；2004年高考成绩震撼全县，共计上线243人，其中本科70人，文理科上线率均居全县同类完中第一，重点班升学率达100％，文科上重点人数仅次于**，因此，被县教委考评为2004年高中教育质量一等奖。其实，我校招生起点很低，录取线每年都比开中低200多分，但我们有实力做到低进高出，2003年考入全国重点大学的***同学，入学成绩位于全县500名以后，三年后的高考成绩却跃居全县前三十名；2004年毕业的同学，三年前的入学成绩低于我校录取线100多分，交调招费后进入我校普通班学习，却以优异成绩考取了全国重点大学。**中学招生和办学的机制十分灵活。近几年，学校对中考高分学生、体艺尖子生实行免费招收，2004年对新入学的何鲁军等24位同学予以全免，享受70、50、30免费的新同学计160多人，上期用于奖励期末考试优秀生的费用高达10万元，学校今年将进一步加大免费和奖励力度。由于同学们进校基础不一致，我校实施分层设班，宏志班和重点班的师资配备和教学度绝不逊于县内任何兄弟学校；为了让艺体班的同学发展特长，从去年开始，我校高薪聘请县内最优秀的音乐、舞蹈和美术老师按课程标准定时到校辅导，并且与他们签定目标责任书。此外，学校教学张弛有度，校园艺术节、篮球联赛和足球对抗赛等丰富多彩的课外活动足以为繁重的学习减压。亲爱的同学们，最后请允许我说一说大家都心照不宣的话，万一你考不上**、**，你会迷茫失落吗？你会驻足不前吗？作为一位老师，我有几句话与你们共勉：我们背负的期望不允许我们退缩，我们立下的志向不允许我们退缩。到**来吧，我们真诚地欢迎你。凭借你们的天赋，凭借**的土壤，我们有理由相信，即使种下一粒普通的石子，也能收获一座巍峨的大山。谢谢大家！
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第13篇：高中招生宣传讲话稿
亲爱的同学们：
你们好！
衷心地祝贺同学们即将初中毕业，踏上新的旅程，进入人生最要害的时期——高中阶段的学习和生活。初中三年，一千多个日日夜夜，凝聚了同学们太多的汗水，倾注了老师无数的教诲，饱含着父母无尽的期望。中考在即，我们洪泽外国语中学来到你们身旁，在填写志愿、选择学校之际，我们愿呈上一份建议，为你能科学地选择学校提供一点参考。
选择一个学校，要从三个方面综合考虑：第一要看学校的发展前景、基本条件、师资力量、治理方式、办班形式、办学成果；第二要看自己的基本情况：基本素质、学习现状、发展潜力、理想追求；第三要看自己家庭的经济实力。
洪泽外国语中学是由闻名民办教育家、西安翻译学院院长丁祖诒教授于XX年8月在家乡洪泽投资创办的一所民办完全中学。五年来，先后投资8000多万元，创设了一流的育人环境，形成了强劲的发展态势，这是大家有目共睹的：每位教师一台笔记本电脑；每口教室都装配了高亮度液晶投影仪、实物展示台和立体声音响等多媒体教学设备；一百兆光纤网进入每一口教室；巍峨壮观的新教学大楼；符合国际竞赛标准的塑胶运动场；近300台电脑组成的网络教室，100台电脑组成的电子阅览室。可以说，别人有的我们全有，别人不可能有的，我们也有了。我校是新办的学校，除了教学设施先进以外，更轻易接受先进的办学理念和办学手段，我校位于县城东区，远离闹市，是读书的最佳环境。“孟母三迁”的故事同学们一定很清楚。我给大家讲一个事例：青蛙与开水。（略）一个真正想读书、有理想的学生，一定会选择一个适合读书的好环境。
我们还有着优秀的教师队伍。XX年起，我们就下决心着力发展高中，高薪聘请了县内外高三骨干教师、高中名教师。目前，我校56名高中教师中市、县骨干教师，学科带头人就有36位，是洪泽县高中学科配备最齐、实力最强的教师队伍。XX年，我们又提出了走内涵发展的道路。XX年3月，我校聘请了南师附中原教学副校长汪遐义先生负责我校的教学工作，用南师附中百年名校的丰厚底蕴和先进的办学理念引导洪外发展之路。今年还将重金聘请几位高三骨干教师加盟我校，以确保高一的教学质量。
同学们，一流的教学质量要有一流的教师做保证；一流的待遇才能吸引一流的教师。我校有着洪泽县最高的教师工资待遇（骨干教师年薪4.5万元），工作压力大，责任心强。灵活的民办教育机制又充分调动了教师工作的积极性、主动性和创造性。教师们爱校如家，爱生如子，视教学质量的提高和学生的健康成长为自己的生命。另外，全封闭、24小时全程化的学生治理更是其他学校可望而不可及的。我校将进一步走“小班化、高质量、低收费”的科学办学之路。
也许你会说，我们还没有看到你们学校的教学成果。是的，最初的两年，我们没有较好的生源，制约了我校高中的发展，这也正是我们下决心发展高中的原因。但令人兴奋的是，XX和XX年我校高中教学质量已经有了较大提高，0
3、XX年期末统测中我校就分别有3门和5门学科均分超过省重点中学。05届高一年级期末统测中生物、政治、地理学科均分都名列全县第一，其余学科均分名列全县第二，优生数大幅度提升，全县前100名，由9人上升到15人。其中高一（9）、（10）班的九门学科均分都在全县45个班级中位居前六位。我们有理由相信，在XX年高考和XX年高考中，洪外一定会给洪泽人民交上一份满足的答卷。
我们不阻拦你报考名校、国家级示范校，但我们更希望你根据自己的实际情况报考我们学校。其他学校能给予的条件，我们全面具备，并且你报考我们学校，会得到比在其他学校更好的发展。俗话说“宁做兵头，不做将尾”，你假如勉强去上名校或者重点校，只能成为它们的“陪读生”、“尾巴生”，三年下来，你能得到老师多少关注的目光呢？你报考我们学校，进入我们的阳光班，教师对你们的期望值大，会把你们当尖子生培养，关注密度大，关注程度高，你自己的信心也就足，成绩上升也就快。
我给大家举几个例子：
（可以根据不同的学校列举对应例子）
事实证实，不同层次的学生，在我校更能得到快速的发展，取得显著的进步，我校的高中教学质量稳步上升，呈现出不可阻挡的发展势头。同学们，这算不算成绩呢？上面我介绍的几位同学，成绩之所以进步神速，在于他们的正确选择。
洪泽外国语中学向社会公开承诺：
同类分数段生源本科达线率高于县内三星级高中；
在县内三星级高中统招线下30分
以内的中考生源，我校将力保升学率全县领先。
今年我们洪泽外国语中学将招收高一新生864名，其中第一批502人，第二批362人，收费标准为统招生三年6000元，择校生三年7500元。为表明我们发展高中的决心，我校决定：第一志愿报考我校、中考成绩列全县1~50名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金8000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县51~100名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金5000元；第一志愿报考我校、中考成绩列全县101~200名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金3000元；第201~300名，三年培养费全免，另外获得入学奖学金1000元；第301~400名，三年只收培养费2800元；401~1200名，三年只收培养费4800元。同时，每学期均设立优生奖学金，一等奖500元、二等奖200元、三等奖100元；在我校高中部就读，三年后考取北大、清华，一次性奖励人民币5万元；考取南大，一次性奖励人民币3万元。暑期，我们将举行XX级高一新生英语和军事夏令营。
同学们，相信我们发展高中的决心，体会我们对你们的一片爱心和诚意。我们有充分的理由保证你在洪泽县也能得到最好的教育、得到最大的发展！
搭起青春的舞台，恭迎各校学子前来。洪泽外国语中学张开双臂欢迎广大学子到我校就读！不为你配备最好的老师是我们的错，错过了选择洪外的机会那就是你的错了。我们真诚地欢迎同学们和自己的家长到我们学校去参观、考察。相信，您一旦踏进洪外的大门就会被她深深地吸引，就不想离开；相信，莘莘学子一旦踏进洪外，就一定会意气风发地走出洪外，不过那应该是在三年以后，今天埋头苦读书，明天昂首进大学，那是多么美好的事啊！
最后，我们衷心地祝愿同学们在中考中取得满足的成绩，祝愿同学们通过科学的选择，考取理想的学校！
愿洪泽外国语中学成为您的首选，来吧，一起来吧，让我们相约在金秋洪外！
第14篇：高中学校招生方案
篇1：2013年秋季xx中学招生方案
2013年秋季xx中学招生方案
为使我校招生工作计划有序进行，顺利完成招生任务。特制订如下方案：
一、招生任务：学校总任务350人（不含
八、九年级插班生）。每个教职工招生任务为20人，超额的部分按规定增加2013-2014学年的基本工资（具体情况见招生细则）。
二、招生时间：7月15日至8月30日。
三、招生方式：
1、采取分散招生，集中汇报，按时缴交订位费等方式进行。定于每天上午7：30分在学校集中，向学校汇报前一天的工作进展情况。有特殊情况另行通知。
2、具体分三个阶段：（1）7月16-3 1日为宣传发动阶段。每位招生老师每天上交《七年级新生登记表》，每天至少登记20人。如果两人合招，每天至少登记40人，如此类推。（2）8月1-15日为有针对性动员、推进阶段。招生老师除了对已发动的对象跟进外，每天至少还要拜访10个新对象。另外，有针对性发《录取通知书》，每位老师不少于300份。（3）8月16日至开学为收费、扫尾阶段。对已交订位费的新生追收学杂费，未交订位费的尽量想办法收，并对所招学生进行回访巩固，防止有变化。
3、凡是规定招生人员要回校汇报的，要依时回校。缺席一次扣20元，迟到超过10分钟扣5元。
4、每两天一次上交单据给校长审阅，同时上交所收费用。违反按如下扣款：迟交一天罚10元，迟交两天罚20元，如此类推。如收款隐瞒不上缴的，除追缴订位费外，还作出相应的处理（特殊情况或经批准除外）。
四、招生纪律及其它：
1、要大力向家长、学生以及社会各界推介鉴江中学情况，树立学校良好形象，提高我校的社会声誉。如发现我校招生人员有损害鉴江中学声誉和利益，致使学校造成不良影响的，视其情节轻重，进行扣发工资，甚至辞退的处理。
2、招生人员在招生期间不得请假，确实有事的可利用每周一天休息时间。对于既不按规定参加每天汇报交流会，又不按计划完成个人招生任务（每人20个）的，由学校根据师资情况作出不同的处理。不参加招生的老师，一般情况下予以辞退。
3、招生人员的交通、通讯工具和伙食等自行解决。招生过程中应自觉遵守交通规则，注意安全，凡发生一切事均由本人负责解决。
五、学校承诺：招生人数突破400人（包括插班生），下学期绩效工资调整为科任每月400元，班主任每月300元。
xx中学
二o一三年七月十五日
招生细则
1、每位老师招生任务20个，劳务费150元/个。以学生到校注册为准。完成任务的，除劳务费外，还按以下三方面进行奖励：
（1）七年月奖励750元，八月份奖励1500元。
（2）2013-2014学年带薪休假一周，不休假补助300元。
（3）按下表增加2013-2014学年（2013年10月至2014年9月）每个月的基本工资：
3、预先报名或打电话的不算任务数，交订位费为准。
4、订位费300元起，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费150元；收订位费200-300（不含300元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费100元。收订位费100-200（不含200元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费60元。交订位费100元以下（不含100元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，所收订位费学校与招生老师各一半。
5、劳务费在上交订位费时按第4点要求扣除，余下的收齐学杂费后付清。
6、招生超过50人（到校注册为准，包括
八、九年级插班生。插班生计算方法为八年级按0.7个，九年级按0.3个计入总数）的，除以上奖励外，还奖励前三名。第一名奖励2000元，第二名奖励1000元，第三名奖励800元。
7、7月16日至8月31日按每位老师2012-2013学年的基本工资发放。
8、贫困全免生不计招生费，但计入招生任务数，优质生不论全免费还是半免费，都计劳务费和任务数（一般情况每个招生老师有2个特困指标，一个全免特困指标，优质生指标不受限制）。
9、收齐一学期伙食费1000元（不包括星期
六、日，星期五晚餐和法定假日，按早餐2元，正餐5元计），另奖励30元。
注：
1、以上细则如有改动或增加，另外通知。
2、内部资料，不准外传。
xx中学
二o一三年七月十五日
篇2：2014年潍坊实验中学高中招生录取方案
2014年潍坊实验中学高中招生录取方案
根据《2014年潍坊市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》（潍教办字［2014］8号）精神，结合我校实际，制定2014年高中招生录取方案。
一、指导思想
贯彻落实《2014年潍坊市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生录取工作实施方案》，坚持为学生和家长负责的原则，准确把握政策，严格工作程序，接受社会监督，做好今年招生工作。
二、录取条件 1.基本依据：考生学业水平考试等级和综合素质等级。
2.必备条件：音乐、美术、综合实践活动及地方与学校课程均为b等及以上等级，信息技术为c等及以上等级。
三、招生计划和范围
计划招生总计1100人。
面向峡山区招收普通生600人，其中统招生500人（含指标生300人），择校生100人。推荐生25人包括在指标生计划中。
四、报名
1.报名对象：应届初中毕业生。
报，并上传本人电子照片。填报并核实无误后，通过网上报名系统打印出《2014年市区初中学业水平考试及高中阶段学校招生志愿报名登记表》（以下简称“《报名登记表》”），核实报名科目、报考类别、志愿学校等信息无误并经监护人签字后，在现场确认时间内到我校进行现场确认并由考生本人签字。初中学校要及时开放计算机教室并指导学生报名及填报志愿，同时提供数码相机、打印机供学生采集数码照片、打印登记表。
市区考生，第一志愿填报市区公办学校的，可第三志愿填报我校民校生；也可第一志愿直接填报我校民校生志愿。
考生必须在4月27日22:00前完成网上报名，并打印出网上报名登记表。
报考我校网球特长生，需参加我校组织的网球专业水平测试（见附件2），成绩合格填报我校民校生志愿，类别填写“艺体特长生”。
4月27日-29日每天8:00-17:00为现场确认时间（峡山区内考生以
初中学校为单位统一组织现场确认，市区只填报我校的民校生和网球特长生本人现场确认），并提供以下材料：
⑴学业水平考试准考证；⑵户口簿；⑶报名登记表；⑷报名考试费。
现场确认时不能再更改报考志愿。
3.关于借读生的报考
⑴学籍在峡山区的应届初中毕业生可直接通过网络报名系统填报我校公办普通生，学籍在市区的应届初中毕业生可直接通过网络报名系统第一志愿直接报考我校民校生，均不须另外审核报名资格。
⑵峡山区户籍，在峡山区以外初中学校就读、报考我校公办普通
生的应届初中毕业生，或因监护人在峡山区务工、投资经商等原因申请报考我校公办普通生的潍坊市以外学生，须经市教育局审核报名资格后方可填报。学生须持户口簿、就读学校和县市区学籍主管部门出具的学籍证明（户籍在潍坊市以外的须经户籍所在地市级教育行政部门同意并出具证明），以及相应的监护人在峡山区务工或投资经商证明、居住证明及暂住证，于4月15－17日到市教育局教育惠民服务中心审核报名资格，通过审核后，在网络报名时间内通过网络报名系统报考我校普通生，并在现场确认时间内到我校现场确认。现场确认时须同时提供由所在初中学校和学籍主管部门出具的信息技术、音乐、美术、综合实践活动及地方与学校等课程的考试（考查）证明，报名结束后由我校汇总后报市教科院。
⑶在潍坊市其他县市区初中学校就读的初中毕业生，可参加原就读县市区组织的实验操作技能、体育与健康科目的考试；其中在各县市参加实验操作技能、体育与健康、地理、生物、信息技术等科目考试取得的成绩，须经原就读县市教育局出具书面证明并经分管局长签字后方可有效（信息技术科目须同时提供“山东省中小学信息技术等级证书”原件和复印件）；其在初中阶段取得的综合素质评价结果以及标志性成果等相关支撑材料，须经就读学校及所在县市教育部门出具书面证明（学校证明须经校长签字）方可有效。以上证明须于6月10日前交市教科院。
⑷在潍坊市外初中学校就读的初中毕业生，均须报名参加我市所有规定考试科目（包括文化课考试科目、体育与健康、实验操作技能、信息技术，共12科）的学业水平考试；报考我校的学生要参加峡山区教管中心组织的体育与健康、实验操作技能考试，具体考试地点由峡
山区教管中心统一安排；信息技术科目成绩的认定，须由考生提供“山东省中小学信息技术等级证书”原件和复印件，于6月10日前交市教科院。其综合素质等级由峡山区教管中心综合素质评价工作指导监督委员会组织对其认定，学生到市教育局审核报名资格时须提供初中阶段取得的综合素质评价结果、各类标志性成果原始材料及每学期的学业成绩，且须经原就读学校及所在地市教育主管部门出具书面证明。
五、考试与评价 1.学业水平考试。所有报考我校的考生必须参加全市统一组织的初中学业水平考试。
第一志愿报考我校的普通生考生需到我校参加全市统一组织的文化课考试，其考试成绩用等级表达，作为学校招生录取的依据。考试时间、考试科目安排见下表：
2014年初中学业水平考试科目、时间安排表
2.体育考试。体育与健康作为一科纳入高中招生录取，其考试成
绩等级与物理、化学成绩等级等值对待。考试组织及考试时间由峡山区教管中心统一安排。 3.实验操作技能考试 实验操作技能考试成绩纳入高中招生录取，其考试成绩与思想品德、历史、地理、生物四门学科等值对待。考试组织及考试时间由峡山区教管中心统一安排。
4.关于推荐生
⑴条件
我校招收的推荐生主要包括两类：
一是综合素质特别优秀的学生，主要指在初中学校担任班长、团支书、学生会干部、社团负责人等职务的学生；
二是在某一学科或某一方面具有特殊才能的学生，主要包括以下四类：
创新发明类，参加中小学科技创新大赛获市级（含）三等奖以上，国家专利发明者。
信息技术类，具有电脑软件制作、编程能力。参加信息技术奥林匹克分区联赛、电脑机器人比赛（足球机器人、机器人灭火、机器人篮球）和电脑作品制作活动，获得市一等奖省三等奖以上者。
自然科学类数学、物理、化学学科单科具有特殊才能者。（需提供有关成绩证明）。
文学创作类，初中阶段有专著或小说及作品在省级以上刊物发表，且为第一作者的。
⑵报名
由学生个人向所在初中学校提出申请、由初中学校校长、初三骨 篇3：高中学校招生方案
高中学校招生方案
2.古城中学2013年招生工作实施方案
3.五河县20xx年高中招生方案
4.中学20xx年招生方案
1、20xx年秋季xx中学招生方案
为使我校招生工作计划有序进行，顺利完成招生任务。特制订如下方案：
一、招生任务：学校总任务350人（不含
八、九年级插班生）。每个教职工招生任务为20人，超额的部分按规定增加20xx-2014学年的基本工资（具体情况见招生细则）。
二、招生时间：7月15日至8月30日。
三、招生方式：
1、采取分散招生，集中汇报，按时缴交订位费等方式进行。定于每天上午7：30分在学校集中，向学校汇报前一天的工作进展情况。有特殊情况另行通知。
2、具体分三个阶段：（1）7月16-31日为宣传发动阶段。每位招生老师每天上交《七年级新生登记表》，每天至少登记20人。如果两人合招，每天至少登记40人，如此类推。
（2）8月1-15日为有针对性动员、推进阶段。招生老师除了对已发动的对象跟进外，每天至少还要拜访10个新对象。另外，有针对性发《录取通知书》，每位老师不少于300份。（3）8月16日至开学为收费、扫尾阶段。对已交订位费的新生追收学杂费，未交订位费的尽量想办法收，并对所招学生进行回访巩固，防止有变化。
3、凡是规定招生人员要回校汇报的，要依时回校。缺席一次扣20元，迟到超过10分钟扣5元。
4、每两天一次上交单据给校长审阅，同时上交所收费用。违反按如下扣款：迟交一天罚10元，迟交两天罚20元，如此类推。如收款隐瞒不上缴的，除追缴订位费外，还作出相应的处理（特殊情况或经批准除外）。
四、招生纪律及其它：
1、要大力向家长、学生以及社会各界推介鉴江中学情况，树立学校良好形象，提高我校的社会声誉。如发现我校招生人员有损害鉴江中学声誉和利益，致使学校造成不良影响的，视其情节轻重，进行扣发工资，甚至辞退的处理。
2、招生人员在招生期间不得请假，确实有事的可利用每周一天休息时间。对于既不按规定参加每天汇报交流会，又不按计划完成个人招生任务（每人20个）的，由学校根据师资情况作出不同的处理。不参加招生的老师，一般情况下予以辞退。
3、招生人员的交通、通讯工具和伙食等自行解决。招生过程中应自觉遵守交通规则，注意安全，凡发生一切事均由本人负责解决。
五、学校承诺：招生人数突破400人（包括插班生），下学期绩效工资调整为科任每月400元，班主任每月300元。
招生细则
1、每位老师招生任务20个，劳务费150元/个。以学生到校注册为准。完成任务的，除劳务费外，还按以下三方面进行奖励：
（1）七年月奖励750元，八月份奖励1500元。 （2）20xx-2014学年带薪休假一周，不休假补助300元。
（3）按下表增加20xx-2014学年（20xx年10月至20xx年9月）每个月的基本工资：
3、预先报名或打电话的不算任务数，交订位费为准。
4、订位费300元起，学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费150元；收订位费200-300（不含300元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费100元。收订位费100-200（不含200元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，得劳务费60元。交订位费100元以下（不含100元），学生不来校就读，又不退还，不算任务数，所收订位费学校与招生老师各一半。
5、劳务费在上交订位费时按第4点要求扣除，余下的收齐学杂费后付清。
6、招生超过50人（到校注册为准，包括
八、九年级插班生。插班生计算方法为八年级按0.7个，九年级按0.3个计入总数）的，除以上奖励外，还奖励前三名。第一名奖励20xx元，第二名奖励1000元，第三名奖励800元。
7、7月16日至8月31日按每位老师20xx-2013学年的基本工资发放。
8、贫困全免生不计招生费，但计入招生任务数，优质生不论全免费还是半免费，都计劳务费和任务数（一般情况每个招生老师有2个特困指标，一个全免特困指标，优质生指标不受限制）。
9、收齐一学期伙食费1000元（不包括星期
六、日，星期五晚餐和法定假日，按早餐2元，正餐5元计），另奖励30元。
注：
1、以上细则如有改动或增加，另外通知。
2、内部资料，不准外传。
2、古城中学2013年招生工作实施方案
一、指导思想
2013年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。
二、成立招生工作小组，明确分工职责
谭瑞娜 常飞鹏 孔令琪 刘正龙
2、工作职责： 组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求：
组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
（一）招生原则
坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。
2、根据《垣曲县2013年中小学招生工作意见》，2013年我校将继续按照“免试、就近、划片、分配”的原则进行招生,古城、谭家中心校的六年级毕业生皆属我校招生范围（不
接受从县城学校转回的初中在校生）。
四、招生学片区域及计划
1）学区：古城、谭家中心校
2）按照垣曲县教育局的招生计划，七年级招收4班，189名新生。
五、招生报名事宜
1、招生时间：2013年6月27日——7月15日。
2、招生地点：古城中学
3、家长领新生到学校报名时需携带（1）户口本；（2）县（区）级以上医院开具的学生健康证明；（3）入学通知书。
4、联系电话：0359-6082001 古城中学 2013年6月
3、五河县20xx年高中招生方案
为深入推进高中招生制度改革，全面提高高中教育教学质量，促进普高、职高均衡发展，根据省、市有关文件精神,在广泛征求意见的基础上，结合我县实际，特制定本方案。
一、指导思想
全面贯彻落实科学发展观，认真落实“让每一个学生都学得好”的办学理念，稳步推进我县中考和中招制度改革；努力提升普通高中内涵教育，大力发展中等职业教育，促进我县高中阶段教育均衡、健康、可持续发展。
二、招生计划
2014年全县高中阶段招生计划为7700人，其中普通高中3900人，职高3800人，其中五河一中1600人，五河二中1600人，新集中学300人，苏皖学校200人，大志中学200人，职教中心500人，五河四中500人，双庙职中500人，其他2300人（初中专、技校等）。
三、招生政策
1、各高中均面向全县统一招生。
2、五河一中、五河高级中学按省教育厅文件规定，根据办学水平、参考人数及中考成
绩，将计划内指标按80%以上的比例定向分配到各中学（划定最低控制线）。
3、根据县政府五政办[2009]32号文件规定“落实绝育措施的两女户家庭其子女升入县内高中时，分数线降20分录取。”
4、回户籍所在地参加初中升学考试的学生，享受示范高中分配指标政策。在外地参加中考后，要求到我县就读高中的，必须持原就读报考所在地县（市）级以上教育主管部门的学籍证明及县级以上招生部门的中考分数证明提前报教育局教育科审核，此类考生录取不占我县省、市示范高中计划内指标。
5、按照教育部、解放军总政治部《军人子女教育优待办法》第九条规定对军人子女优待录取。
四、志愿填报
今年高中招生自愿填报在初中毕业学生考试后，中考阅卷结束前进行。高中招生报考志愿表必须由考生本人亲笔填写，并经家长签名。严禁任何学校或个人强迫学生违背本人意愿填写志愿或涂改考生志愿。学校根据《高中招生报考志愿表》按中考准考证号顺序，整理汇总并打印《高中招生志愿录入汇总表》，让学生签名后，复印件张榜公示。各校《志愿表》、《志愿录入汇总表》（附电子表格）于6月26日前上报教育科审核。
五、录取程序及办法
第一阶段：计划内指标统招。一中266人、五河高级中学231人，各录取学校在全县范围内根据中考成绩和学生综合素质评价结果，按志愿从高分到低分择优录取。 第二阶段：定向分配指标录取。一中1068人、五河县高级中学1068人。全县按1：1.2比例统一划定最低录取控制线，低于控制线的不予录取，指标在全县范围内统一调剂使用。
第三阶段：特长生录取。五河县高级中学35人，新集中学100人。各初中于6月16日前将《特长生招生推荐表》送交招生学校。招生学校于6月21日对推荐特长生进行专业测试。6月25日前按1：1.5比例将特长生专业达线名单报教育科。录取时，以专业成绩、中考成绩及学生综合素质评价结果择优录取。
第四阶段：新集中学“支教班”（五河一中、五河县高级中学支教教师任教）录取。共100人。
第五阶段：择校生录取。一中266人、五河高级中学266人。招生学校必须严格执行招生计划，按志愿从高分到低分择优录取。考生在教育局限定时间内凭准考证和缴费通知书到招生学校报名缴费，领取录取通知书，逾期不再办理录取手续。
第六阶段：其它普高、职高（含民办学校）录取。普通高中（民办）录取时，要根据招生计划全县统一划定最低录取控制线，按考生志愿从高分到低分择优录取。职业高中录 篇4：古城中学招生方案_2013 古城中学
2013年招生工作实施方案
一、指导思想 2013年义务教育阶段学校招生工作，以科学发展观为指导，以进一步办人民满意的教育为目标，认真贯彻《义务教育法》，严格执行《未成年人保护条例》，维护教育公平，促进学校均衡发展，努力构建和谐教育，最大限度满足人民群众接受优质教育的需求。
谭瑞娜 常飞鹏 孔令琪 刘正龙
2、工作职责： 组长全面负责招生工作；副组长的职责是解决组员解释不了的问题，进行组织协调；组员的职责是具体实施招生工作，检查验收报名材料并做好登记，负责解释招生政策，及时解决招生过程中出现的问题。
3、工作要求：
组员在招生时应着装大方，佩戴工作标志，态度热情，耐心解答学生家长提出的疑问。
三、招生原则及政策要求
（一）招生原则 坚持依法招生，义务教育阶段学校实行划片招生，免试就近入学，不举行或变相举行选拔性考试；坚持公平招生，保障适龄儿童少年平等接受义务教育；坚持生源均衡分布，促进义务教育均衡发展；坚持公开招生，加强过程监督和管理，做到报名时间公开、招生办法公开、招生计划公开、录取结果公开。
（二）招生政策
1、凡接受并完成小学教育的适龄儿童均需入学。
2、根据《垣曲县2013年中小学招生工作意见》，2013年我校将继续按照“免试、就近、划片、分配”的原则进行招生,古城、谭家中心校的六年级毕业生皆属我校招生范围（不接受从县城学校转回的初中在校生）。
四、招生学片区域及计划 1）学区：古城、谭家中心校 2）按照垣曲县教育局的招生计划，七年级招收4班，189名新生。
五、招生报名事宜
1、招生时间：2013年6月27日——7月15日。
2、招生地点：古城中学
3、家长领新生到学校报名时需携带（1）户口本；（2）县（区）级以上医院开具的学生健康证明；（3）入学通知书。
4、联系电话：0359-6082001 古城中学 2013年6月
篇5：昆明市高中阶段学校招生实施方案(试行) 昆明市高中阶段学校招生实施方案（试行）
（征求意见稿）
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，按照《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》（云教基?2009?34号）要求以及关于高中阶段学校招生制度改革的相关文件精神，进一步提高基础教育质量，创新教育评价制度，深化高中阶段学校招生制度改革，结合我市实际，制定本方案。
一、充分认识初中教育评价制度改革的重要意义 深入贯彻落实科学发展观，坚持以学生发展为本，以促进学生全面发展为宗旨，以全面贯彻党的教育方针、实施素质教育为导向，积极推进以初中学生学业水平考试、初中学生综合素质评价、高中阶段学校招生为主要内容的初中教育评价制度改革，充分发挥教育评价的促进作用和导向功能，树立正确的育人观、质量观和人才观，全面落实国家课程方案，规范学校办学行为，深入推进教育教学改革，全面提高教育教学质量，推进义务教育均衡发展，加快普及高中阶段教育，促进我市各级各类教育协调发展，努力办好人民满意的教育。
二、建立并实施初中学生学业水平考试制度
初中学生学业水平考试是义务教育阶段的终结性考试，是全面衡量反映初中学生在学科学习方面是否达到毕业要求的水平考试，是各级教育行政部门管理和引导义务教育学校认真执行国家课程方案和课程标准、进一步规范学校教育教学行为、科学评价学校教育教学质量的重要手段。初中学生学业水平考试结果是高中阶段学校招生录取的主要依据，
是评价学校办学质量与发展水平的重要指标。初中学生学业水平考试由云南省教育厅制定统一的考试标准、统一考试科目和统一考试时间，从2009年秋季入学的七年级学生开始实施。
初中学籍在昆学生都应参加初中学生学业水平考试，其中，昆明市户籍的学生，考试科目成绩作为高中阶段学校录取新生的依据；非昆明市户籍的学生，考试科目成绩只作为颁发义务教育阶段证书的依据，不参加昆明市普通高中学校统一招生录取。
（一）初中学生学业水平考试形式分为考试、考查和学科能力测试三种。
考试科目为语文、数学、英语、思想品德、物理、化学、生物、历史、地理、信息技术、体育与健康、艺术（或音乐、美术）。其中，艺术（或音乐、美术）为学校考试科目，其它均为全市统一考试科目（以下简称考试科目）。
考查科目为综合实践活动（研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动及技术教育）、地方课程、校本课程，由县（市）区教育局组织实施。
学科能力测试为物理实验操作、化学实验操作、生物实验操作、英语口试，由昆明市教科院负责组织物理、化学、生物实验操作和英语口试的命题工作，县（市）区教育局负责组织协调，学校自行组织实施。
（二）各学科学业水平考试按照义务教育课程设置方案的规定和要求，在学科教学结束时进行。
八年级下学期考试科目为：生物、地理、信息技术。 九年级下学期考试科目为：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学。
以上考试科目均实行闭卷考试方式，各科卷面原始分值满分均为100分。信息技术实行网上考试方式；体育实行必
考、抽考与选考项目相结合、现场考试方式，满分为100分。具体考试时间和考试时间长度按照云南省教育厅统一规定执行。
考查科目与学科能力测试在课程结束时进行。
（三）初中学生学业水平考试结果的运用。
1．毕业成绩实行等级认定。
语文、数学、英语（含口试）、思想品德、物理（含实验操作）、化学（含实验操作）、历史、生物（含实验操作）、地理、体育、艺术（或音乐、美术）各科成绩按百分制换算后分为a、b、c、d四个等级进行认定。a：优秀（≥90分）；b：良好（≥70分且
综合实践活动、地方课程、校本课程的考查主要根据学生参加的学时、学习的情感态度、学习质量进行评价，由各县（市）区教育局结合各自实际，制定具体的考核办法，按
a、b、c、d四个等级进行认定。
学生参加统一考试不及格的科目，由学校组织补考，补考成绩只记p（补考合格）、d（不及格），补考成绩可以作为颁发义务教育证书的依据，但不作为高中阶段学校招生录取的成绩。
有昆明户籍但在外地就读的初中学生和初中阶段落户昆明并转入昆明就读的学生，其在外地的初中学生学业水平考试成绩和综合素质评价结果，可作为颁发义务教育阶段证书的依据。 2．高中阶段学校招生录取升学成绩所涉及的科目和分值。
按照《云南省初中学生学业水平考试方案》（试行）要求，从2012年起取消全省统一组织的初中毕业生升学考试（简称中考），建立并实施初中学生学业水平考试制度。根据初
中学生升入高中阶段学科知识发展的需求，为体现义务教育阶段初中学生基础学业发展水平的全面性和学科知识结构的均衡性，切实减轻初中学生过重的课业负担，依据考试科目的原始成绩，通过不同的比例折算后，记录每一位初中毕业生报考高中阶段学校招生录取分数。 1．语文、数学、英语各科按卷面原始分值的100%计入升学成绩；
2．物理、化学、生物、思想品德、历史、地理各科按卷面原始分值的80%计入升学成绩；
3．信息技术学科按卷面原始分值的50%计入升学成绩；体育学科按考试成绩的50%计入升学成绩； 4．升学成绩总分为880分。
（四）初中学生学业水平考试考务组织管理。
1．试卷命制和阅卷。
除省教育厅统一抽考科目外，其余考试科目由市教育局统一组织试卷命制和计算机网络阅卷。
2．考务组织管理。
（1）全市初中学生学业水平考试由昆明市教育局负责统筹管理，各县（市）区设立考区，组织实施考务管理工作。
（2）初中学生学业水平考试原则上组织学生在本校或本乡镇参加考试。考试科目的考试，严格执行异校交叉监考的规定，本校教师不得监考本校学生。
（3）个别考生由各县（市）区招办分别统一安排考生组织考试。
三、完善初中学生综合素质评价工作
按照《云南省初中学生综合素质评价方案》（试行）要求，为全面全面、客观、真实地反映初中学生的发展状况与成长过程，继续对全市所有初中学生进行综合素质评价。评定结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的必要条件，也是
高中阶段学校招生的重要依据。
（一）综合素质评价指标体系。
初中学生综合素质评价指标由两部分组成：
1.基本素质评价指标。
基本素质评价指标依据新课程标准对初中学生提出的基本要求，是所有初中学生通过学习都应该达到的目标，包括思想道德、学习态度与能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个方面。 2.个性发展评价指标。
个性发展评价指标是初中学生在共性发展的基础上，体现个人与众不同的个性发展目标，包括个性特长、个人成果及其它自主选择的内容等三个方面。
（二）评价办法。 1.基本素质评价指标在七年级上学期至九年级上学期的五个学期中，以学期为单位，由学生本人与教师共同记录学生的成长事实，在九年级下学期，采取学生个人自评、同学互评、家长评价、教师评价相结合的方式进行评价。其中：思想道德按
二、三级指标的评价要点进行写实性描述（见附表一），其它四个一级指标按总评综合分值，以等第形式呈现评价结果。a：优秀（≥9分）；b：良好（≥7分，
2.个性发展评价指标在九年级下学期由学生提供相关证明资料、教师据实填写。
（三）组织实施。 1．初中学生综合素质评价工作由各县（市）区教育部门负责指导和监督，具体工作由各初中学校组织实施。
第15篇：高中自主招生申请书
2017精选高中自主招生申请书范文
导语:决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。下面是小编为大家整理的，自主招生申请书，更多相关信息请关注CNFLA学习网!
自主招生申请书范文【一】
尊敬的兰州大学招生办老师：
您好!
我叫***，男，共青团员，出生于1996年8月，是甘肃省***中学xx届学生，现就读于甘肃省***中学高三年级理科班。
首先，要感谢您在百忙之中能够阅读我这封申请书，真心希望我能够通过自己的努力，实现心中期盼已久的的梦想——进入兰州大学学习数学类专业。 下面，就几个方面进行我的陈述。
申请理由：其实上高中以来，我就对兰州大学是非常关注的。我知道兰州大学学校名列国家“985工程”、“211工程”重点建设高校，教育部批准建研究生院的56所高校[2]，国家“111计划”、“珠峰计划”?2011计划??” 卓越法律人才培养计划?? 重点建设名校。获学士、硕士、博士学位授予权，建博士后流动站，设文理科国家基础科学研究与教学人才培养基地，入国家大学生创新性实验计划，均在首批。是全国大学生满意度50强高校。看到这一些，由其是对兰州大学数学类专业的自主招生，我就下定了一个决心：一定要考上兰州大学，而当我看到学校公示的学校推荐名额中有兰州大学时，当时的欣喜真实溢于言表。于是我立刻填了申请表，幸运的是我顺利地赢得了成县第一中学的推荐名额。因此，希望参加自主招生能够为我的兰大之梦增加一份筹码!
个人基本概况 ：“乐观开朗，从来不发脾气”这是周围人给我的评价。从小我就树立了远大的理想，我不希望我的一生都在庸庸碌碌着，总希望听到周围喝彩的掌声。但我也知道，这就需要更大的努力，因此有这么一句话，一直激励着我：“吃得苦中苦，方位人上人。”于是，我不会放过一切努力的机会，从小学一年级开始一直到高三，我曾多次担任班干部，也多次当选学生会成员，初中三年的班长经历，更让我懂得了如何与别人相处，也同时明白了综合素质在当今社会中的重要作用。每当优秀班干部，三好学生，优秀团员??这些荣誉降临到我头上时，我能感受到自己的辛苦没有白费，得到了老师与同学们的肯定，同时他们也鞭策着我，激励着我更好地发展。
求学时期，我在认真学好学校规定的课业外，我也注重综合素质的提高，培养了很多个人爱好，如对生命科学的兴趣、对读书的兴趣等等，并且广泛涉猎课外知识，扩展了自己的视野，提高了综合素质。中学生活中的感受、阅读书籍的思考和社会实践考察的体验使我不断走向成熟，成就了我对知识的渴望，以及对未来成为科学家理想的追求;人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我强烈的科学探索的欲望，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。学习能力及获奖状况总体上讲，我的成绩突出，在班级中名列前茅，在学校中属于尖子生行列，更令我欣慰的是，到了高三我的成绩仍是在是不断进步的，尽管进步的幅度不是很大，但每一次进步，都给了我最好的鼓励。让我不断向前，向前!高二的时候，我获得了全国化学奥林匹克预赛二等奖。
进入高校后的努力方向及设想：如果真能如愿以偿，进入兰州大学进行学习，我希望能够进入数学类专业。我会努力提高自身的科学研究潜能，精心致力于专业课的学习和研究，脚踏实地探索，刻苦努力地实践。不断提高综合素质，使自己成为一名优秀的社会建设者。而对于现在大多数学生而言，本科或许不是我们求学的终点。因此，通过学校的交流项目，我也会有更多的机会以来开阔自己的视野，是自己更进一步发展。但我也明确我也知道，我为之付出的，也必须是别人的成百上千倍，我会秉承一种踏实的信念，用自己的努力去书写自己的未来。我坚信：有信心不一定能赢，但没有信心一定是输;有努力不一定成功，但没有努力一定是失败!当新的一天来临时，我不会在拿闹钟出气了，我要对自己说一声，加油!追逐我心中的大学，需要不懈的努力，实现我心中的梦想，需要不懈的努力。 “天行健，君子当自强不息”。我深信自己会一步一脚印走得更好!希望贵校能给我提供一个施展才能，实现梦想的机会。
申请人：***
xx年12月31日
自主招生申请书范文【二】
尊敬的老师：您好!
我叫XX，X，今年18岁，是X省重点中学(省示范性高中)——X中学的高三实验班学生，我希望通过贵校的自主招生,实现自己在X大学学习的梦想，感谢您能在百忙中审阅我的自荐信。(介绍自己与学校)
X大学是我国创建最早的高校之一，她悠久的历史、完善
的教学科研设施和美丽的校园环境一直吸引着我，她具有丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是首批进入国家“211工程”建设的高校和“985工程”“优势学科创新平台”项目重点建设高校之一, 形成了特色突出与优势鲜明的学科体系，是培养国家经济社会发展、信息、交通，特别是轨道交通现代化建设高水平、高层次人才的重要基地。(介绍大学)
我很想成为一名X大学的学生，在这里学到建设祖国的本领，成为现代化建设的高级技术人才。我从小学开始，学习成绩一直处于领先地位，凭借自己实力我考入了X省重点高中——X中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成
长为意志坚强、成熟内敛、热爱生活、有爱心和上进心、德智体全面发展的优秀学生。(自吹)
我性格开朗，兴趣广泛，尤其对计算机、物理、化学有着浓厚兴趣。我喜欢电脑制作，在X市信息技术电脑作品竞赛中荣获一等奖，在全国中学生物理、生物竞赛中，荣获X市三等奖，在奥林匹克高中化学竞赛中荣获X市三等奖，多次被学校评为“学习标兵”。 我还喜欢写作，参加学校组织的作文大赛，并获得二等奖.(说明奖项)
我喜欢参加学校组织的各种活动，擅于组织班级科技活动，我是个有爱心、上进心的人，5.12大地震发生后，我积极组织大家捐款;北京奥运会期间我争当志愿者,做“小保安”;清明时节，我帮助老师组织同学参加烈士陵园扫墓活动，在社会实践中得到了锻炼。我还喜欢唱歌、弹琴，积极参加学校组织的各项文艺活动。(社会活动)
我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情地忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，我会把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，在高中历次期中期末考
试中，我的成绩一直领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为X中学优秀班干部，并获得X市三好学生的荣誉称号。(性格、班级生活)
X大学是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸考上X，我会在X良好的学习环境中，如饥似渴地汲取知识，学好本领，成为建设祖国的高级技术人才。
恳请贵校老师接受我的申请，使我的理想早日实现。 此致
敬礼
申请人：X X
20xx年11月26日
第16篇：高中招生宣传演讲稿
同学们：
大家好！自我介绍（内容突出曾是和孝一中或二中的教师、与班主任的关系，增强学生的信任感）
同学们，人的一生会面临很多次的选择，有些选择一旦错过，将让我们终生遗憾，尤其是初中升高中的关键时期。当面临选择的时候，有些同学往往盲目地做出选择，很容易被别人左右。今天，我要郑重的告诉你：相信自己，选择无悔。
同学们，我想先问大家几个问题，你要如实告诉我。一是你准备选择一所什么校的高中来成就你的大学梦？二是你为什么选择这所学校？三是你选择的尺度和标准是什么？
通过大家的回答，我了解到同学们在选择时并没有一个具体的标准。今天我要给大家的交流的话题就是《选择理想学校 成就辉煌人生》。
选择一所真正适合自已的高中，必须参照三个标准：一看师资水平，二看办学条件，三看收费标准。
双语学校拥有一流的师资队伍。我校校长由江苏省首批名校长、国家级示范高中——原泗阳中学校长唐善山担任，唐校长多次出国进行学术交流，管理经验丰富。全国教育看江苏，江苏教育在汝南。唐校长不仅带来了江苏先进的办学理念，而且还带来了一批优秀的领导和老师，他们长期担任重点中学领导职务，从事高中教学，管理、教育理念先进。另外，我们又从县内及县外各重点高中招聘一批长期从事高三教学的老师，他们大部分是中高级教师、学科带头人，教学经验十分丰富。
师资水平再高，没有好的条件也不行，“巧妇难为无米之炊”。双语学校的校园建设着眼于：美、优、高，即环境美、条件优、标准高。学校四面环路，交通便利；高楼林立，雄伟壮观；水泥路面，宽阔平坦；绿树成行，绿草如茵；报栏前，可以阅报；凉亭下，可以晨读；草地上，可以小憩；池塘边，可以驻足；花园、乐园，置身其中，留恋忘返。教学大楼，可容纳80个教学班4000多名学生，班班配备多媒体；三栋学生宿舍，间间装有冷暖空调；
三层多功能厅，生生都能吃得饱、吃得好、花钱少；同时，学校拥有全县唯一的标准化塑胶体育场，新建综合性大楼一座。双语学校已经完全具备一流的办学条件。
说得好，不如做得好，“别看广告看疗效”。6月虽然还没有到来，我校高三捷报已经传来，艺术班过线率高达百分之98；五市联考第四次质检600分以上达20人之多，他们有望冲击“十大名校”。尤其值得一提的是原和孝
一、二中在2006为双语输送许多优秀学生，他们表现出很高的素质，在历次考试中均名列前茅，原和孝一中毕业生黄端、吕岩、张洁、孙会敏、张永欢、王欢、王俊、魏潇翔、林杰、李娟等，原和孝二中毕业生武路、宋蕾、许帅、黄倩翡、郑如歌、高莉、李蒙蒙、赵宁波等同学，他们的成绩均在年级前100名，其中武路是王小进老师的学生，2006年中招成绩500分，和孝二中第一名，全县前50名，被双语录取，免除三年学费；宋蕾、许帅，2006年和孝二中保送生，免一年学费；黄端、王欢、魏萧翔、王俊、孙会敏200年和孝一中保送生，免一年学费。如今，武路、宋蕾同学成绩均位居文科前5名，许帅、魏萧翔、黄端、吕岩等同学居理科班前30名，2009年6月就是她们梦想成真之时。在此也感谢一二中的领导、老师们，为我校输送大量优秀的学生。
谈到此，有些同学可能会想，一流的师资水平，一流的办学条件，学费一定高得吓人。同学们，你们错了，我校郑重承诺：收费和县内其他兄弟高中完全一样；不多收同学们一分钱，却要让同学们享受汝南县乃至驻马店市一流的教育资源。并且，在2009年中招考试中取得优秀成绩的同学，还将享受最优惠的入学条件。请同学们看手中的高一招生简章：凡中考全县1-100名报考我校的奖励7200元、101-200名奖励4800元、201-300名奖励3600元、301-400名奖励2400元、401-500名奖励1800元。
同学们，不要再犹豫，不要再徘徊；选择双语，选择成功。汝南双语，热忱欢迎你们。最后祝同学们在2009年中招考试中取得优异成绩。
第17篇：高中招生的面试题
高中招生的问卷： １、你今天几点起床？
２、你初中是哪个学校毕业的？上学期间吃不吃早餐？一般怎么解决早餐？你初中学校的午餐口味如何？请对初中学校的午餐提出２点建议。３、假期里你一般几点起床？假期里你吃不吃早饭？
４、请描述一下你最好的朋友（特点、习惯、成绩、爱好、他的家庭） ５、请说一下，你的父母各是一个什么样的人？
６、请描述一个真实发生过的你与父母最温馨的场景。
７、你有手机吗？什么品牌、型号的？买了多长时间了？当时花了多少钱？ ８、你一般用手机主要来干什么？
Ａ、网络游戏 Ｂ、聊天 Ｃ、单机小游戏 Ｄ、９、你觉得多长时间不接触手机就会疯掉？
Ａ、０－３个月 Ｂ、３个月－６个月 Ｃ、６个月－１年 Ｄ、没有手机无所谓 １０、你最喜欢吃的零食是什么？
１１、你最喜欢的运动是什么？假期里，多长时间能进行一次这样的运动？
１２、你与爷爷、奶奶、姥姥、姥爷在一起的时间长，还是和父母在一起的时间长？
１、你进入高中的初衷是什么？
２、你进入高中是自愿来的，还是被迫来的？
３、你是否因为情绪激动，有与同学动手的冲动？你当时是怎么解决的？ ４、初中时，你是否因为挫折耽误自己的学习？如果是，你是否愿意高中时也遇到类似挫折时接受别人的干预，以促进你的成长？
５、为了保证你的健康，我们不允许带零食和吃零食，你有什么看法？ ６、你想住宿吗？为什么？你父母想让你住宿吗？为什么？ ７、这个学校不让带手机，你对此有什么看法？
８、你认为你与初中班主任关系如何？你与班主任之间发生的哪件事情让你印象深刻？
１、当老师批评你的时候，如果误解你了，你会有什么反应？ ２、操场上一张纸，全班数十人走过没人捡起，你怎么看？ ３、如果有个同学课堂上睡觉、不听讲，你怎么看？
４、你认为高中的星期六，是上课好，还是上自习好？为什么？
１、你与父母吵过架吗？因为什么？
２、在你生活中，有没有帮助过陌生人？当时什么感受？ ３、你喜欢什么类型的班主任？严厉的还是温和的？为什么？ ４、餐厅给你把饭盛好，你发现吃不了，你将怎样处理？
５、你父母给你零花钱吗？多长时间给你一次？一次一般给多少钱？
第18篇：常州市高中招生政策
2016年常州市高中招生政策
各辖市（区）招生委员会、教育局（教育文体局、社会事业局），局属各中学及各中等职业学校：
为进一步贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和省、市教育改革和发展规划纲要，现就做好2016年全市高级中等学校招生工作提出如下意见。
一、招生对象及条件
（一）凡符合下列条件的青年可以报考
1.热爱祖国，遵纪守法，品行端正。
2.初中毕业或具有同等学力。
3.身体健康。
（二）下列人员不能报考
1.被高一级学校开除学籍、勒令退学不满一年的学生。
2.上一年因升学考试舞弊被取消今年报考资格的考生。
3.高级中等学校的在校学生。
二、报名
（一）报名时间：2016年3月1日至3月7日。
（二）报名方式：全市考生实行网上报名。
（三）报名地点：具有常州市（含溧阳市、五辖区）户口并在本地具有正式学籍的应届初中毕业生，可在学籍所在学校报名。往届生以及在外地就读的本市户口应届生，可到户口所在地教育行政部门指定地点报名（在外地就读的常州市区户口应届毕业生及往届生，到市二十四中学报名）。
（四）报名条件：按学籍管理有关规定，资格审查合格者方可报名。非常州市户口的应届初中毕业生，须初三年级在常州就读满一年方可报名。根据省教育考试院的有关规定，2013年起，非我省户籍的来苏务工就业人员随迁子女符合下列条件即可在我省报名参加高考：在我省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历；其监护人在我省有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）。符合条件的外省户籍考生是否报考我市普通高中，由考生自主选择。
（五）报名费：按省、市物价部门规定，报名费标准为每生12元，考试费每门学科（含体育）9元，《2016年常州市中考招生指南》工本费3元（考生自愿购买）。报名时考生需交二寸近期正面免冠同底版照片4张。
三、招生计划及收费
（一）各地区要根据本地生源情况，科学制订招生计划，合理确定普、职教招生比例，促进职业教育可持续发展。
（二）各地区、各招生学校必须严格执行我市批准下达的招生计划，未经公布的招生计划一律不得招生，擅自招收的新生不能取得学籍。
（三）各招生学校必须严格按省、市有关部门规定的收费标准收费，并在公布招生计划的同时公布收费标准。
四、填报志愿
（一）时间：2016年5月28日至6月3日。
（二）批次（分两个批次）：
1.提前录取学校
（1）江苏省常州高级中学：面向溧阳、金坛、武进招生。
（2）市五中艺术班：面向全市招生。
（3）定向培养师范生。
（4）中职与普通本科分段培养试点学校（中职3年+本科4年，下同）：面向全市招生，需填报志愿。
2.普通公办高中、民办高中校
招生学校及招生计划以市教育局有关文件公布的为准。
（三）填报方式
考生网上自主填报志愿。
考生可填报普通公办高中或民办高中1—3所学校的志愿。
报考中职与普通本科分段培养试点学校在提前批次填报志愿，面向全市招生，考生可填报1—3所学校，每所学校可填报1—2个专业。其它职业学校（含中高职3+2或3+3分段培养的专业）不填报志愿，全部实行网上注册录取。
（四）有关要求
学校应充分尊重考生意愿，志愿由考生自主选择决定，任何单位或个人不能干涉、包办。根据省教育厅规定，各地、各校不允许以任何理由和借口截留考生。
五、综合素质评定
综合素质评定结果以等级方式呈现，分为A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（不合格）四个等级。综合素质评定结果作为升入高一级学校的参考依据。新生报到时须将成长记录册、综合素质评价表交录取学校。综合素质评定操作办法按《关于做好初中生综合素质评价工作的通知》（常教基〔2008〕14号）执行。
六、命题、考试、阅卷
（一）命题
命题依据课程标准，突出考查学生的综合素质和能力；适当增加开放性、探究性题目，以考查学生探究和解决问题的过程和方法，以及在探究过程中所表现出来的创新精神和实践能力；加强学科间的相互联系，考查学生的综合能力。
（二）考试组织方式
升学考试和毕业会考相结合，由市统一命题，分市和辖市（区）组织考试。考点原则上设在乡（镇）以上的中学，各考点的考务工作必须做到严密组织、严格管理、严肃纪律。
（三）考试科目及分值
文化考试科目为政治、历史、语文、数学、物理、化学、英语七门（其中政治、历史两科合卷）。语文、数学、英语满分各为120分；物理、化学满分各为100分，政史合卷满分为100分（政治、历史各50分），文化总分满分为660分。
2016年初中毕业生升入高一级学校均需参加市或辖市（区）教育行政部门组织的升学体育考试。体育考试成绩计入中考总分。体育考试成绩满分为40分。（具体按常教发〔2016〕3号文执行）
中考文化总分加体育成绩构成中考总分，满分为700分。
英语口语、听力测试继续采用机考方式，二考合一，测试成绩计入总分。（具体按常教基〔2016〕7号文执行）
（四）考试时间
全市文化考试时间统一定于6月18日、19日、20日举行。6月18 日上午考语文（150分钟），下午考化学（100分钟）；19日上午考数学（120分钟），下午考政史（100分钟）；20日上午考英语（100分钟），下午考物理（100分钟）。
（五）阅卷
全市实行统一网上阅卷，网上阅卷由市招办组织，市教科院具体实施。各辖市（区）教育局（教育文体局、社会事业局）和各有关学校要支持并帮助做好阅卷教师的选聘工作，服从市教科院对阅卷教师的选聘安排。市招办和市教科院要按照网上阅卷的有关规定，精心组织，务必按时、保质、保量地完成阅卷工作。
（六）有关要求
1.政史实行开卷考试，数学、物理、化学考试时考生不得携带各种型号的计算器。
2.中考成绩只通知考生本人，不公布、不排名，任何单位和个人不得炒作中考成绩。个别需要查分的考生，可在规定时间内向学校提出申请，由学校派专人持介绍信到市招考办办理查分手续。查分程序按照教育部的规定执行，只核查有无漏批试题、积分和登分有无差错，查核结果如果确有差错，立即予以纠正。
3.根据《省教育厅关于2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查统一要求的通知》（苏教基〔2009〕32号）和《省教育厅关于公布2010年全省中考物理化学生物学科实验技能考查要求的通知》（苏教基〔2009〕35号）精神，2016年全市继续统一实行中考物理、化学、生物三门学科的实验操作考核，成绩评定分“合格”和“不合格”两个等级。各地、各校要高度重视实验技能考查工作，教育行政部门要组织巡视和抽查，并以此为契机，进一步加强物理、化学、生物学科的实验教学，促进学校实验装备的建设和充分利用，推动我市初中阶段课程改革的深入实施。
七、体育后备人才班，体育、艺术专业（含体育、艺术特长生）和普通高中创新人才培养试点等招生
（一）根据教育部推进招生考试制度改革的精神，今年我市部分普通高中和职业学校继续开展自主招生试点工作，具体招生章程的制定及招生组织工作由招生学校负责并向社会公布。招生解释权属招生学校。
（二）报考体育运动学校及普通中等专业学校（含高职校）艺术专业的考生，应持毕业学校的证明，直接向所报考的学校报名，参加招生学校组织的专业加试。专业合格、报考体育运动学校的考生须参加全市统一的高级中等学校升学文化考试，由常州市招办统一组织录取。
报考文化艺术类学校的考生，可参加由省教育考试院和省文化厅组织的提前单独招生，由省教育考试院组织提前录取。未被录取的考生参加全市统一的高级中等学校文化考试，由市招办统一组织录取。
报考市五中艺术专业的考生，由市招办发出面试通知，招生学校组织专业加试。
报考体育、艺术专业（特长生）的考生须专业加试合格方可填报上述专业志愿。
（三）教育行政部门要加强对体艺特长生招生工作的领导，招生学校、招生项目和招生人数必须经教育行政部门审核批准，各校特长生招收人数，不得超过该校招生计划的5％。市区（不含武进区）报考体育后备人才班（含体育特长生）、艺术特长生的考生，须参加专项测试，专项测试分初试和复试。初试由市教育局统一组织，复试由招生学校组织。初试合格者，方可参加由招生学校组织的复试。通过专项测试的考生名单，须报市教育局体卫艺处、市招办备案，并在常州教育信息网和市招考网上公示，未公示的一律不得作为特长生录取。市招办根据考生中考成绩和专项测试成绩，按特长生录取办法投档，由招生学校择优录取（具体按市教育局有关文件执行）。体育、艺术特长生招生解释权属招生学校。
（四）未经市招办批准，任何学校不得组织招生面试。
八、体格检查
（一）普通中等专业学校招生身体健康状况检查标准，按原国家教委《关于普通中专招生体检工作意见的通知》（教职〔1994〕5号）规定执行。
（二）体检工作由市教育局会同市卫生行政部门，在指定的县（区） 级以上医院（或体检站）进行。主检医生应由主治医师担任。
（三）体检工作人员要正确掌握体检标准和体检工作方法， 防止偏宽、偏严、错检、漏检，严禁弄虚作假。
九、录取
（一）录取工作在市招生委员会、市教育局统一领导下，由市、辖市（区）招办组织招生学校进行。全市划定普通高中录取最低控制线。普通高中录取采用“根据考生所填志愿和各校招生计划数，从高分到低分择优录取”的办法，贯彻德、智、体全面衡量，公平、公正、公开的原则，并严格按照公布的计划及最低控制线分别进行录取。超计划招生、最低控制线下录取的学生及其他违规录取的学生，一律不予注册学籍。违规招生引起的后果，由招生学校负责,教育行政部门将对有关招生学校和责任人予以严肃处理。免费男幼师和小教本科（男教师）的录取采用平行志愿录取方式。中等职业类学校招生在学校办学条件许可前提下可不受计划的限制。
（二）提前录取学校录取结束后，划定普通高中录取分数线，并向社会公布。报考职业类学校（中职与普通本科分段培养试点学校除外）全部实行网上注册录取，要做到信息公开、宣传到位、组织有序；招生学校要对报考学生全面衡量，按高分到低分择优选择,经招办审批后方能录取。
（三）破格和加分录取
招生学校在招生过程中不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和关注学生多方面的才能，对在体育、艺术、科学技术发明创造等方面取得突出成绩的特长生，可依据有关规定破格录取。
烈士子女录取时加30分投档。归侨、华侨子女、归侨子女和台、港、澳考生及少数民族考生录取时加10分投档。受到常州市人民政府以上或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女录取时加5分投档。军人子女加分按有关文件执行。上述考生必须具有可资证明材料。同时符合几项加分条件的考生，只能享受最高一项加分等级，加分不能累计。
（四）因身残（指不继续恶化，没有传染的非内科疾病）的考生，生活能独立自理，符合录取条件的，应与其它考生同等录取。
（五）各类学校招生录取时坚持男女一视同仁，若招收男女比例有特殊规定，必须经上级批准并在下达招生计划时予以注明。
（六）省职教体系建设试点项目班、普通中专校（含五年制高职）在省教育考试院指导下，由市招办录取审批；职业中专的录取由市招办审批。
（七）热点高中招生名额分配到各初中校的比例为70%。享受分配名额的学生必须在该初中校在籍并读满三年。热点高中招生名额70%分配部分的录取，在考生综合素质合格的前提下，按有关学校录取分数线之下25分之内从高分到低分的原则录取，先按第一志愿录取，如第一志愿人数不足，再录取第二志愿，以此类推。具体实施办法由市教育局另行公布，溧阳市、金坛区、武进区可根据实际情况制定热点高中招生名额分配实施办法。
十、加强领导，健全机构，严肃招生纪律
（一）各级招生委员会和教育行政部门要切实加强对招生工作的领导，中招工作在市招委会领导下，由市招办具体实施。要认真贯彻《省教育厅关于进一步规范义务教育阶段和普通高中招生工作意见》（苏教规〔2010〕2号）文件精神，进一步规范招生行为，充分尊重学生选择学校志愿的自主权，无理干涉、蛮横阻挠、强行包办学生填报志愿，均属违规侵权行为。招生学校不得发布虚假广告和招生简章，所有招生广告必须经常州市教育局审核批准后方可刊登、发布；不得许愿、承诺误导社会、学生及其家长；不得擅自到初中学校进行影响和干扰学校正常教学秩序的招生宣传；公办高中校不得跨市招生；民办高中跨市招生须征得生源所在地教育行政部门同意，分数线不得低于常州市普通高中最低控制线（外市中考分值按比例折算）。
（二）所有高中新生必须经常州市招办办理录取手续。录取通知书必须加盖市、辖市（区）招办的录取专用章，未加盖录取专用章的按违规招生处理。
（三）坚决制止招生过程中招生学校之间的不正当竞争，初中学校教职员工不得私自向招生学校提供学生名单、家庭住址和联系方式，更不得借机谋取非法利益，不得接受有可能影响指导学生填报志愿的吃请和礼物。
（四）各初中校必须在填报志愿前将《2016年常州市中考招生指南》发放至考生，不得截留和延迟发放。
（五）招生中如有干涉学生填报志愿、封锁招生信息，败坏风气及有损教育形象的现象发生，一经查实，将按有关规定严肃处理有关单位和个人。
（六）招生工作人员要坚持原则，廉洁自律，秉公办事，模范执行政策和规定，坚决抵制徇私舞弊等不正之风，严禁弄虚作假。如有违背，则按《国家教育考试违规处理办法》（教育部33号令）以及党纪政纪有关规定严肃查处。要严肃考场纪律，对违反考试纪律和有舞弊行为的考生，将根据不同情况，分别给予取消考试资格、取消录取资格或取消入学资格的处罚。
（七）原戚墅堰区三所初中学校及考生的中考中招工作实行三年过渡期政策，过渡期内招生工作由市教育局和武进区教育局共同管理。过渡期自2016年中考起到2018年中考结束。
（八）各辖市、区根据本意见制定本地区的中招工作意见，报市教育局批准后公布实施。
十一、本意见解释权属常州市高校招生委员会、常州市教育局。
常州市高等学校招生委员会
常 州 市 教 育 局
2016年4月13日
第19篇：高中招生演讲稿（版）
各位同学，大家好：
我知道未来几天你们将填报志愿，结束初中生活，下学期即将踏上新的学习旅程。我是上饶县综合高级中学的老师，很荣幸今天能在这里向同学们介绍一下我们学校的情况，顺便和大家分享一些填报的经验。
你们的成绩怎么样，有多少信心能考上县中、二中这样的重点高中?如果考不到重点高中又不想去职业学校或者私立学校读书，那怎么办？你们家长是不是有同样的烦恼？其实你们的烦恼县政府考虑到了，教育局考虑到了，很多老师也考虑到了，所以在2012年，上饶县成立了第三所公立高中。
我们学校全称叫做上饶县综合高级中学，学校的条件很好，环境也很好，有正规的操场、环形跑道、篮球场，所有教室都装有投影仪和多功能讲台，还有微机室、琴房和画室。我们学校的师资很稳定，都是从全县公立学校选拔骨干老师来任教，创办学校两年以来也取得非常不错的成绩，此次和二中联考，高二一位学生原来中考排名3000多名，这次联考排在二中所有学生的第80名，进步非常大。我们学校采取小班教学，教师可以尽量关照到每一个学生，这是其他一个班五六十人的学校无法做到的。
我们的学校管理非常严格，极力打造全市最好的普通高中，我们校长是原二中副校长，原来在二中管理时就获得家长和社会的认可和赞扬，在他的带领下，我们学校采取严格管理，封闭教学，是学习的良好场所。
我们学校的另一个优势就是可以和上饶县二中分享所有教学信息资源，我们的校长是原二中副校长，我们每学期都和县二中联考，而且还请二中教师到我们学校援教，即使没考上二中在我们学校也可以享受二中老师的授课，另外，我们学校在二中内还设立了招生班咨询点，二中也是极力支持我们学校的招生工作。
有些同学初中结束后可能会选择一些职业学校就读或者打工，我们还是鼓励你们读高中，考大学，因为现在大学生是社会精英、主流人才，那么我们学校也有信心有能力培养学生读大学。
也有些同学可能会选择私立学校读高中，但是私立学校和公立学校是无法相比的，第一，私立学校其实是公司，以盈利为目的，私立学校的师资不稳定，可能一个学期换一个老师，公立学校都是领国家工资。第二，私立学校收费高，我们学校收费是全县最低的，每学期可以节省2500块钱。第三，公立学校有国家实施的惠民政策，我们会对贫困生进行资助，2000每年，还有福利资助，有6人享受到，2000每年。
如果你们想来我们学校就读该怎么样报名呢？首先，如果你们分数线达到去县中二中的话，我们极力支持你们就读县中、二中，兄弟学校。如果你们中考排名在全县3200名左右或更后的话，建议大家来我校就读。报名系统—志愿填报—第一类学校—重点高中、普通高中（同时兼报），学校代码1121258。
第20篇：武汉市示范高中招生计划
武汉普高招生计划出炉 84%线上生可读优质高中
2014-04-25
指导武汉中考考生报名的权威出版物《武汉中考》昨日发布，2014年武汉市普通高中预安排招生计划随之出炉。
数据显示，今年武汉初中毕业生约6.39万人，其中约3.38万人将读普通高中。武汉市“省示范”和“市示范”高中今年拟招生28401人，这意味着约84%的高中线上生可升入优质高中，相比去年提高了1%。而该市高中今秋收费将维持不变。
武昌5所高中计划增加
今年武汉市初中毕业生6.39万人，比去年减少约0.31万人。普通高中招生计划约3.38万人，比去年减少约0.12万人。今年武汉优质高中拟招生28401人，这意味着约84%的高中线上生可升入优质高中，去年这一比率为83%。
与去年相比，今年华师一附中、武昌实验中学、水果湖高中、武汉市十四中、武汉中学招生计划各增加了10人。但武汉四中减招了10人，武汉四十九中、武钢三中各减招8人。
“虽然有武昌区省示范高中招生计划增加，但硚口、青山等地省示范高中招生计划减少，而且学校增加的计划数字有限，因此考生上重点高中的竞争仍十分激烈。”一位业内人士这样分析。
高中国际部招生减少
今年，允许开设国际部的学校与去年相同共10所，从拟招生计划来看，除开武汉外校外，其他高中国际部招生计划大多都减少。其中，华师一附中国际部减少了20人，为150人；二中、六中、三中等高中国际部招生人数分别为70
人、70人、40人，分别减招了10人、10人、40人。“国际部列入第二批招生，但因为减招，分数线会‘水涨船高’。”业内人士提醒考生留意这一变化。
每区都有一所保底高中
武汉市教育局要求，各区必须安排一所“保底高中”，不执行三限计划，招收普高资格线上、家庭经济困难的学生就读。“这意味着，对所有中考考生来说，只要中考成绩过了普高资格线，若愿意读公办普高，都能到这些‘保底高中’就读。”武汉市招考办相关人士说。
武昌、青山、东湖高新区等区安排的保底高中分别为三十九中、钢城十四中、光谷二中，这些学校都是“市示范”。
高中收费与去年持平
备受关注的高中收费政策，昨日也同步出台。与去年相比，今年高中的收费没有涨价。
其中，省示范高中“三限生”3年学费最高不超过2.7万元，市示范高中“三限生”3年学费最高不超过2.1万元，一般高中3年学费最高不超过1.5万元。
省、市重点高中“指令计划”中心城区、新城区均为每生每学期收费675元；一般高中“指令计划”中心城区、新城区470元。
中心城区省级示范高中预安排招生计划
招生学校 人数指令计划三限计划
武汉市第二中学 540 450 90
武汉市第六中学 442 368 74
武汉市育才高中 432 360 72
武汉市第一中学 500 417 83
武汉市第十二中学 360 300 60 武汉市第十九中学 330 275 55 武汉外国语学校 400 333 67
武汉市第十一中学 420 350 70 武汉市第四中学 440 367 73
武汉市第十七中学 380 317 63 武汉市第三中学 450 375 75
武汉市第二十三中学 450 375 75 华中师范大学附属一中 520 433 87 湖北省武昌实验中学 450 375 75 湖北省水果湖高级中学 480 400 80 武汉市第十四中学 450 375 75 武汉中学 450 375 75
武汉市东湖中学 360 300 60
湖北大学附属中学 380 317 63 武汉市第四十九中学 490 408 82 武钢三中 490 408 82
武汉市洪山高级中学 432 360 72
武汉经济开发区第一高中 432 360 72 华中科技大学附属中学 432 360 72
