校长在学校工作总结会讲话

2020-12-17 来源：学校工作总结收藏下载本文

推荐第1篇：分党校工作流程

环境与土木工程学院分党校事务流程

一、开学一周后，通知各专业各年级各班上报本期入党积极分子推荐名单；

二、将上报的本期入党积极分子推荐名单按校党校标准格式进行汇总并加盖学院印章后，交到那宇辉老师处；

三、学员组织划分：

1、管理部成员按汇总表将本期入党积极分子培训学员进行分组，并任命各组组长；

2、管理部召开第一次组长会议，交代本期党校基本情况和任务，要求各组长收集本组学员基本信息，如电话、电子邮箱等。

3、请各组组长代收各自组学员的本期培训班基本费用（教材费：12元，活动费：5元）；

四、准备本期分党校开学典礼：

1、与分党校班主任商讨开学典礼时间、地点并确保教室可以如期正常使用；

2、通知党校学员开学典礼时间、地点并要求各学员务必出席（特殊情况必须向分党校班主任请假）；

3、准备好开学典礼场景布置的各项必需品及安排计划；

五、合理安排时间组织分党校学员观看爱国主义影片；

六、课外学习：

1、定期组织分党校各组进行党校讨论，管理部成员应在各组讨论时行监督之职并照好照片存档；

2、管理部定期收取分党校各组学员的思想汇报并检查质量，质量情况记入学员论文成绩；

3、每期分党校应该有一次课外实践活动，活动中表现突出的学员计记入学员平时成绩；

七、考试准备：

1、通知组长请各组组员确认自己网上学习时间是否满足学校的正规要求，有问题的应该及时汇报；

2、管理部召开第二次组长会议，交代考试注意事项并将复习资料发与各组组长，要求组长及时发与各组组员；

八、学员结业：

1、公布考试成绩，并与学员的平时成绩、论文成绩汇总成学员总成绩；

2、评选出本期分党校的优秀组长和优秀学员；

3、通知成绩合格的学员认真填写结业鉴定表并将一张一寸照片一起上交；

4、管理部成员做好党校结业证和优秀证书并发与学员；

5、将本期分党校学员成绩和评优情况按校党校规定做好表格并加盖学院印章交到那宇辉老师处；

九、党校工作结束：

1、与党校班主任商讨本期分党校结业典礼时间、地点并确保教室可以如期正常使用；

2、做好本期党校的结业通讯稿，加盖学院印章上交到那宇辉老师处；

环境与土木工程学院

学生党员教育管理中心

分党校日常事务管理部

推荐第2篇：学校党员总结会校长讲话

学校党员总结会校长讲话3篇

作为校长为本次召开的党员总结会做一个讲话，本文是小编为大家整理的学校党员总结会的校长讲话，仅供参考。

学校党员总结会校长讲话一：

尊敬的市委第五督导组各位领导，老师们，同志们：

在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是党中央站在实现国家发展战略目标的高度作出的一项重大部署。根据市活动办统一部署，我校今年三月份正式启动，半年多以来，在市委第五督导组的指导帮助下，学校按照\"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病\"的总要求，聚焦解决\"四风\"方面存在的突出问题，周密安排部署，扎实推进实施，较好地完成了教育实践活动三个环节各项工作任务，为学校教育事业跨越发展提供了坚强的政治组织和思想作风保证。

下面，我代表学校班子对开展党的群众路线教育实践活动进行总结。

一、提高思想认识，精心组织安排，教育实践活动深入有序开展

(一)周密部署，精心安排，确保良好开局。学校班子把教育实践活动摆上重要议事日程，制订活动实施方案和具体安排，有力有序推动活动全面开展。一是加强组织领导。多次召开班子会，深入传达学习关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见和重要讲话精神，深刻领会开展教育实践活动的重大意义。成立党的群众路线教育实践活动领导小组，领导小组下设办公室，统筹负责活动开展。结合学校实际，制订出台我校《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，根据 \"为民务实清廉\"的要求，聚焦\"四风\"问题，突出作风建设，着力打造\"四型\"领导班子和干部队伍。二是广泛动员部署。组织召开全校党的群众路线教育实践活动动员大会，要求各支部和全体党员明确活动目标任务、总体要求、方法步骤，明确活动实施\"日程表\"、\"路线图\"，确保思想认识到位、组织领导到位、宣传发动到位、措施落实到位、解决问题到位，校内形成了校领导班子、基层党支部和全体党员三级联动的工作格局。三是营造舆论氛围。在学校网站开通党的群众路线教育实践活动专栏，利用学校大屏幕、宣传橱窗、校讯通平台等，加强正面宣传和舆论引导，营造了良好的活动氛围。

(二)学习教育，听取意见，强化思想认识。一是强化理论武装。围绕\"我是谁，为了谁，依靠谁\"这个教育实践活动核心命题开展学习讨论。为了确保学习时间、效果和内容的落实，我们采取理论与实际相结合、集中学习与个人自学相结合的办法。在集中学习方面，分别进行了党委中心组学习、校领导班子集体研讨、全体党员学习。其中中心组学习3次，全体党员集体学习8次。还给全体党员分发了专用学习笔记本，要求全体党员在自学期间认真研读，记好笔记。在学习研读的基础上，分别组织了三次党课，还聘请许昌市委党校教授孙秋红进行了专题为《自觉践行群众路线》的党课辅导讲座。组织观看《苏联亡党亡国20年祭》、《周恩来的四个昼夜》等录像，赴兰考焦裕禄纪念园参观学习，不断深化对马克思主义群众观点、宗旨意识和理想信念的认识。二是认真听取意见。校领导全覆盖式深入所联系年级、分管部门听取意见。组织离退休老同志代表、骨干教师代表、外聘教师代表及民主党派、政协委员召开专题座谈会，集中听取意见，向学生家长发放调查问卷共计900人次。通过个别访谈、电子邮件、书面征求等形式广泛征集意见，全校共收集到以\"四风\"问题为主要内容的意见建议经过梳理共计65条。

(三)查摆问题，开展批评，触及思想灵魂。一是深入开展谈心谈话。坚持把自己摆进去，谈话过程中该提醒的提醒，该批评的批评，毫不避讳地把\"短处\"揭开、把\"丑处\"亮明、把\"痛处\"抓住，并以闻过则喜的态度征求对自己的意见。全校领导干部共计谈话60余人次。二是认真撰写对照检查材料。班子成员自己动手撰写个人对照检查材料，进行触及思想和灵魂的自我剖析。对班子对照检查材料进行多次讨论、审议和修改;在督导组的帮助下，班子和个人对照检查材料数易其稿，至少10次以上。市委第五督导组对学校班子和个人对照检查材料进行了严格审核把关。班子和个人的对照材料对贯彻遵守政治纪律和贯彻中央八项规定及省委省政府20条意见情况、个人需要说明的问题、四风突出表现、关系群众利益的切身问题、服务群众最后一公里的问题以及产生问题的原因等都进行了深入查找和剖析，提出了切实可行的改进措施。三是开好专题民主生活会。制订《专题民主生活会方案》，认真开好专题民主生活会，在会上，班子成员进行了深入的批评和自我批评，不穿靴戴帽，不评功摆好，会议既有红红脸、出出汗的紧张严肃，也有加加油、鼓鼓劲的宽松和谐。自我批评方面，班子成员敢于揭短亮丑，触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾，结合自己思想和工作实际，带着问题把自己摆进去，深刻剖析了存在\"四风\"问题的思想根源，并提出了务实管用的整改措施;相互批评方面，大家知无不言、言无不尽，动真碰硬、思想交锋，相互指出问题、真诚帮助提高，把平时不想讲、不愿讲、不敢讲的批评意见都实事求是地讲了出来。整个民主生活会气氛和谐、批评真诚友善，真正达到了沟通思想、改进作风、锤炼党性、增进团结的目的。各支部也认真组织开展了组织生活会，坚持做到自我批评深刻到位，相互批评直奔主题、推心置腹、真诚帮助，真正达到了\"洗澡\"、\"治病\"、\"救人\"的效果。

(四)整改落实，建章立制，回应师生期盼。学校班子坚持\"即知即改即行\"，动真碰硬，持之以恒，以实际行动来回应师生期盼。一是明确整改任务。根据对照检查材料查摆出来的突出问题，结合谈心谈话、专题民主生活会上所提意见建议，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的 \"四有要求\"，制定学校班子领导班子整改方案和校领导个人整改措施。围绕破解学校发展中的若干难题这一中心，从\"四风\"方面的突出问题和师生反映强烈的突出问题两个方面进行整改和落实，明确整改任务，最后通过建章立制形成长效机制。整改工作由学校校长总负责，学校领导班子成员依据分工牵头负责，所有待整改的问题都做到了有措施、有标准，可操作、可检验、可监督、可评估;能够立查立改的，绝不拖延敷衍，做到开门整改，立竿见影。二是解决突出问题。按照\"准、狠、韧\"的要求，重点确定了整治奢侈浪费，整治\"三公\"经费开支过大，整治教风学风以及学校发展等16个方面群众关注度高、符合师生现实利益诉求的重点整改项目，出重拳、下猛药、求实效，让广大师生真切感受到教育实践活动带来的新气象新变化。三是完善规章制度。及时总结教育实践活动中积累的好经验、好做法，认真做好校内各项规章制度的\"废、改、立\"工作。废除一项制度，重新修订完善了9项制度，新制定4项制度，真正建立起加强作风建设的长效机制。

二、聚焦\"四风\"问题，彰显活动特色，教育实践活动取得显著成效

(一)加强了思想政治建设，宗旨意识进一步增强。通过教育实践活动的开展，我校领导班子及成员对开展教育实践活动的目的意义有了更加深刻的认识，进一步端正了世界观、人生观、价值观这个\"总开关\"问题，进一步明确了群众路线是党的一切工作的生命线，进一步锤炼了自身的党性修养和责任意识。通过开展系统的学习教育，学校领导班子及成员静下心来认认真真研读理论，深入思考，学深学透，全心全意为人民服务的宗旨意识进一步增强，服务师生家长、接受批评监督的主动性和自觉性有了进一步提高。进一步增强了自己的使命意识和责任意识，提高了开展群众工作的水平和能力，推动了各项工作的开展。

(二)加强了作风建设，党群干群关系进一步增强。此次教育实践活动聚焦于作风建设，通过活动，对领导班子和党员干部的作风来一次大检修、大扫除。全校上下大兴调查研究之风，察实情、出实招、办实事。完善了领导班子议事决策规则，完善和落实校领导联系点制度，畅通民意表达渠道，弘扬勤勉务实的作风，思想求实、作风务实、措施落实，努力克服各种形式主义、本位主义现象。

(三)破解了重点难点问题。各责任领导和责任部门围绕整改任务，出实招，使狠劲，整改落实成效初显。通过整改，多个师生反映强烈的制约学校发展的深层次问题正在妥善解决，学校内涵建设、管理改革等扎实推进，学校面貌焕然一新。学校深入贯彻落实中央八项规定和省委省政府20条意见，围绕解决\"四风\"问题开展专项整治，专项整治对准了\"四风\"顽疾，认真贯彻中央八项规定，严格会议管理,清理规范文件，规范职务消费，严控费用增长，逐项确定整治重点和任务分解，落实牵头部门和具体负责人，明确时间点和具体推进措施，使教育实践活动的成果能够最迅速、最直观地得以体现。

(四)推动了学校科学发展。学校班子坚持围绕中心、服务大局，把开展党的群众路线教育实践活动同学校长远发展相结合，努力把教育实践活动转化为推动科学发展的坚强动力。在建章立制的基础上，开学初，学校出台了《关于坚持\"四个围绕\"、强化\"三风\"建设、全面开展质量提升工程的实施意见》，提出了按照学校\"整顿——规范——提升\"三步走的发展战略，在提升阶段实现学校全面质量提升的目标，坚持围绕\"人才、质量、服务、管理\"做文章，切实加强校风、教风和学风建设，加强精细化管理，优化学校资源配置，建立既有压力又充满活力的学校管理机制，以打造名校、名师、名生为突破口，扎实推进课程改革，不断促进教师专业发展、学校内涵式发展和跨越式发展;以转变领导干部的工作作风，端正教风，培育浓厚的学风为着力点，促进校风的全面转变，实现我校\"管理规范、质量提升、校风优良、形象一流\"的目标。

在深入开展党的群众路线教育实践活动过程中，我们也获得了一些有益的启示。一是必须突出领导带头这个重点。明确\"一把手\"责任，通过上级带下级、主要领导带班子成员，带头参加活动，以身作则发挥表率作用。二是必须突出从严从实这个要求。坚持党要管党、从严治党，聚焦\"四风\"问题，狠抓工作落实，确保活动不变形、不走样。三是必须突出整改落实这个关键。始终坚持以师生满意为标准，整改内容向师生公布，整改过程接受师生监督，整改效果请师生评判。四是必须突出统筹兼顾这个方法。统筹推进教育实践活动和学校中心工作，努力做到\"两手抓、两不误、两促进\"。五是必须突出建章立制这个根本。按照\"于法周严、于事简便\"的原则，做好规章制度废改立工作，建立健全作风建设的长效机制。

尤其需要提出的是，市委的正确领导和市委第五督导组的悉心指导是教育实践活动取得实效的重要保证。在活动中，我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关，按照要求及时跟进，抓好落实。市委第五督导组认真履职、热情负责、作风严谨，对我校教育实践活动的各个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们向市委第五督导组全体同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢!

三、强化整改落实，建立长效机制，巩固扩大教育实践活动成果

经过全校上下共同努力，我校党的群众路线教育实践活动取得了阶段性成果，在看到成绩的同时，我们在\"回头看\"过程中也发现一些问题和不足：一是少数党员干部存在\"闯关\"心理，对自身缺乏全面、系统、准确的把握，对群众反映强烈的突出问题认识不足、不深、不透，作风不实、能力不足、精神懈怠的问题还没有完全从根本上解决。二是整改落实任务推进的力度还不够大、速度还不够快、与上级要求和师生期待还存在一定的差距，需要进一步统筹推进整改落实各项任务，提高师生的知晓度和满意度。

为此，我们将按照市委活动办和第五督导组的要求，始终把作风建设作为一项政治任务常抓不懈，善始善终，善做善成，以\"钉钉子\"精神巩固扩大已有成果，构建长效机制，确保把教育实践活动办成群众满意工程。

(一)继续抓好整改方案贯彻落实。要按照整改方案要求，继续组织开展\"回头看\"活动，已经整改的要巩固成果、防止反弹，正在整改的要加大力度、抓紧抓好。要认真落实后续各项整改任务，进一步把握时间节点，定期开展整改情况检查，确保事事有回应、件件有成效。要坚持\"开门\"搞整改，整改情况及时向师生公布，主动请师生监督，自觉接受师生评判。

(二)继续完善作风建设长效机制。作风问题就像\"伏地魔\"，具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓，要着力推动密切联系群众、弘扬优良作风的常态化、长效化，积极营造风清气正环境。要继续总结教育实践活动开展过程中积累的好经验、好做法，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好格局。

(三)继续加强领导干部队伍建设。要进一步加强服务型、实干型、清廉型、节俭型\"四型\"领导班子和干部队伍建设，不断增强党员领导干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉，积极促进思想深化、作风转变和能力提升。

(四)继续推动学校内涵发展。教育实践活动的根本目的，是为推动学校事业又好又快发展提供保障。要坚定不移地走内涵式发展道路，始终秉承\"成于精勤、止于至善\"的校训，遵循\"共同成长、共享幸福、和谐发展\"的办学理念，积极创建\"和谐、活力、质量、人文\"的\"四个实验中学\"。实施科技兴校战略，全力打造\"实验特色\"，稳步推进高效课堂模式;加强校园文化建设，努力提升教育质量，办好人民满意的学校。

老师们、同志们!党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了，而我们践行群众路线的实践将进入一个新的发展阶段。全校党员干部要深入贯彻10月8日习近平在全国党的群众路线教育总结大会上的讲话精神，在实践中不断巩固扩大教育实践活动成果，以更加高昂的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措，积极迎接党十八届四中全会的胜利召开，为创建省级一流的特色名校，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

学校党员总结会校长讲话二：

按照县纪委、县组织部《关于召开以\"重温进京赶考，交出满意答卷\"为主题的民主生活会和组织生活会的通知》精神要求，结合学校实际情况，今天我们召开以\"创职教辉煌，交满意答卷\"全体党员大会。刚才张书记宣读了县纪委、县组织部的文件，带领大家认真学习了胡锦涛同志在西柏坡考察时提出的\"四个牢记\"和在十七届中央纪委七次全会上发表重要讲话，大家结合以立足本职工作如何发挥党员模范作用和当前形势下怎样更好地为学校发展贡献力量为主题进行了发言。根据同志们的发言及学校的情况，我讲下几点意见：

一、继续发扬职教精神，做好各项工作

去年，在全体教工的共同努力下，我们发扬\"12345\"精神和一人在职教，全家职教人的精神，学校的各项工作都取得了优异成绩，获教育系统目标考核优秀单位和管理质量年示范校。今年我们继续努力，实现春季招生开门红，招全日制学生125人的好成绩，成绩的取得与党员的先锋模范作用分不开。今年还有许多工作要做，怎么做，是比去年好，还是比去年差，这个问题需要我们每位党员认真思考，答案只有一个一年来党员同志们充分发挥了党员的先锋模范作用和示范作用，不断把学校的精神贯彻到教育教学、招生就业及其它各项工作中，促进了各项目标的实现。在新的一年里，我也希望全体党员要始终保持一个好的精神状态，和一个好的工作作风，努力工作，带领全体教工高标准完成目标任务，使全年工作再上水平。

二、大力加强师德建设，打造一支让人民满意的教师队伍在教师队伍建设中，师德是灵魂，我们要把师德建设放在教师工作的首位，要以\"师爱和责任\"为核心，以\"学高为师、行为世范\"为准则，以\"教书者必先强己，育人者必先律己\"为关键，认真学习《教师禁言禁行励言励行100条》，强化职业信念，提升师德水平，以自己的高尚人格教育和影响学生，努力成为学生的良师益友，造就一支忠诚党的教育事业、让群众满意的教师队伍。

要加大师德典型的挖掘和培养力度，通过正面典型激励人、鼓舞人、带动人，发挥好典型的示范带动作用，逐步把师德教育转化为教师的内在理念和自觉行动。要把师德表现作为教师年度考核、职务任免、职称评聘、评先树优、工作奖惩的重要依据。

三、注重教研，狠抓教育教学，推进教学质量再上新台阶我们知道，学校好比加工厂，招生是入口，就业是出口，教育教学是生产过程、加工过程，学校教学质量的好坏，直接关系到学生的质量，影响到学生的就业，从而也直接影响到学校未来的发展。因此，我们要加强责任心，一要关注学生成长，从学生出发，想学生之所想，急学生之所急，关注细节，点滴之间倾注我们对学生无私的爱，让他们学会学习，养成良好的素养;二要以身作则，以党员标准严格要求自己，对工作有所创新，有所发展，切实起到模范带头作用，尤其是教学一线的党员同志们，要认真研究教学，充分利用现有的实训设备，提高自己的实训水平，让学生在校期间，真正学到技术，学到本领。

新的一年已经开始，各项工作摆在我们面前，党员同志们要充分做好迎接一切新挑战的准备，牢记誓言，继续发扬先锋模范

作用，走在群众的前面，积极工作，为实现学校的全面发展而努力奋斗。

谢谢大家!

学校党员总结会校长讲话三：

同志们：

在我们即将迎来建党94周年的欢庆之际，在县第十三届党代会刚刚闭幕之时，我们在这里聚会，举行争创\"党员先锋岗\"和\"党员示范岗\" 暨\"我的岗位我尽责，我的工作党放心\"签名承诺活动。目的是为了进一步巩固\"争先创优\"活动成果，更好的发挥党建工作在学校和社会发展中的积极作用，为建设特色鲜明、质量优秀、国内知名的现代化新野中而努力奋斗。下面我就此项活动谈几点意见。

一、提高认识，充分认识到\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动的重大意义，增强工作的主动性和自觉性，自觉把行动统一到党组织的安排和部署上来。

第一，各个党员争创\"党员示范岗\"是保持党员先进性的内在需要。

随着社会的发展和时代的进步，社会对教师的职业要求越来越高。我们党员教师要想走在时代的前列，必须要加强学习。日有所学，推荐最新精品文档推荐最新精品文档才能月有所进。学习是发展之本、提高之策、进步之源、成事之基。前苏联作家高尔基说：一个人如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。作为一名教师，不管是智慧、能力的增长，还是精神的愉悦、身心的健康、道德人格的提升，无论哪一方面的发展，更是都离不开学习，学习是教师发展进步的第一要务。学高识广，才能胜人一筹;德才兼备，方能威高服生。

第二，各个支部争创\"先锋岗\"是发挥支部战斗堡垒作用的迫切需要。毛泽东在总结自己的军事思想时，明确指出：\"红军所以艰难奋战而不溃散，\'支部建在连上\'是一个重要原因。\"坚持支部建在连上，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，是毛泽东为红军创建的重要政治工作制度之一，也是红军的优良传统。目前，我校将党支部建在年级部就是要发挥党支部的战斗堡垒作用，将党的工作于学校的中心工作紧密的结合在一起，通过党建工作带动学校各项工作，促进学校教育事业再上一个新台阶。

第三，签名承诺是深入开展创先争优活动的推进方式之一，是确保创先争优活动取得成效的前提和基础。签名承诺，有利于增强党组织和党员投身创先争优活动的自觉性和主动性，激发党组织和党员内在动力;有利于增强新时期党组织和党员的先进性意识，展示先进性形象;有利于拓宽党内监督与群众监督渠道，提高党组织、党员践诺能力和自我约束能力。

二、明确要求，准确把握\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动的任务要求，有针对性的开展党建和教育教学工作。

我们学校党总支这次\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动的指导思想是：认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，发挥党员干部在构建社会主义和谐社会建设和建设和谐、进步、文明、高效的新野中过程中的先锋模范作用，更好的发挥党建工作再学校和社会发展中的作用。具体要求是：

各个支部争创\"先锋岗\"。以支部为单位，结合先进党支部的考评要求，每学年评选一个\"野寨中学党员先锋岗\"。具体要求是：

1、支部要有争创计划;

2、支部完成总之任务好;

3、支部要有特色活动;

4、支部的活动有记录并有经验总结;

5、支部在教育、教学、服务工作中有突出业绩。

各个党员争创\"示范岗\"。每个党员在自己的教育、教学、服务岗位上充分发挥党员的先锋模范作用，每学年评选若干个党员\"示范岗\"。评选依据是：

1、积极参与党组织的各项活动;

2、认真、及时完成组织交给的各项任务;

3、在构建和谐学校、和谐支部、和谐年级部、和谐教研组、和谐备课组、和谐社区中发挥积极作用;

4、教育、教学、服务业绩突出，在学校考核中名列前茅。

三、立足实际，将\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动与工作有机联系在一起，力求做到\"两不误、两促进\"。

创建是为了提升，承诺是为了的践诺，实践才是检验真理的唯一标准。我们要立足实际，以求真务实的工作作风，找准活动的落脚点。将\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动与工作有机联系在一起，力求做到\"两不误、两促进\"。

做到\"两不误、两促进\"，要牢牢把握\"先进\"这一核心要求。

党员要先人一步抓学习，高人一筹干工作。希望各位党员教师要实现三高：即：思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉。党员教育工作者无论是从事教育教学工作，还是从事管理服务工作，都要做到精通业务，优质高效，追求做得最好，业绩一流。党员教师应当在业务上发挥\"传、帮、带\"的作用，积极主动帮助其他同志共同进步。每名党员都要成为群众信得过的贴心人，以自身的人格魅力感召群众、感动群众，在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用。

做到\"两不误、两促进\"，要紧紧抓住\"工作\"这一落脚点。活动是否取得实效，根本是看工作开展的怎么样。通过创建活动，加强学习，提升业务水平，促进工作开展;同时又通过工作水平和质量，来检查活动开展的实际效果。以活动促进工作，以工作检验活动。将工作与活动开展紧密的联系在一起。坚决防止学归学、用归用，学用脱节，出现\"两张皮\"的现象，那么活动开展就只会成为一句空话。因此，我们应该按照\"党员干部受教育、人们群众得实惠、科学发展上水平\"的总体要求全面推进活动的开展。

同志们，认真开展\"争创双岗\"和\"签名承诺\"活动活动，永葆共产党员的先进性，为打造野中教育品牌提供强大的精神动力和组织保障，是我们野寨中学党总支和全体党员面临的重大历史任务。我们要牢记历史使命，弘扬野中光荣传统，推进我校教育事业蓬勃发展，以优异的成绩向建党94周年献礼!

推荐第3篇：学生军训总结会校长讲话

学生军训总结会校长讲话

各位教官、老师们、同学们：上午好！

时间如白驹过隙，(shū倏)忽而过，为期7天的军训即将结束，在这里，我代表陵川职中，向7天来辛勤工作在军训一线的各位教官和班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！

7天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

7天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着！

“马(jiù厩)里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于陵川职中这一方蓝天之上。

7天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵！

7天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、手臂上的绷带、腿脚上的伤疤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练……同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万(lù漉)虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆! 同学们，陵川职中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校秉承“就业有优势、升学有希望、创业有本领”的办学目标，形成了“励志、怡情、启智、练技”的校训精神，有了自己鲜明的办学特色和独特的育人风格。在“为每位同学的终身发展与幸福”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

同学们，这些天来，你们看到了你们的老师爱岗敬业、爱生如子的工作作风，看到了他们青春阳光、活力四射的精神风貌，老师也看到了你们不怕困难、顽强拼搏的坚强意志，看到了你们求知若渴、积极向上的人生态度，那么，同学们，就让我们携起手来，合力打造我们共同的光辉未来。

谢谢大家！

推荐第4篇：学生军训总结会校长讲话

学生军训总结会校长讲话

各位教官、老师们、同学们：

下午好！时间如白驹过隙，(shū倏)忽而过，为期xx天的军训即将结束，在这里，我代表遂宁六中，向xx天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！

xx天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

xx天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着！

“马(jiù厩)里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于遂宁六中这一方蓝天之上。

xx天里，我们付出了太多的艰辛，我们跨越了一重又一重障碍，克服了一个又一个困难，挑战了一个又一个极限，用坚强的意志塑造了一个崭新的自我，我们以自己的行动诠释了青春的真谛，生命的内涵！

xx天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、手臂上的绷带、腿脚上的伤疤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练……同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万(lù漉)虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，遂宁六中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在“为每位同学的终身发展与幸福”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

谢谢大家！

推荐第5篇：学生军训总结会校长讲话

各位教官、老师们、同学们：

下午好！时间如白驹过隙，为期7天的军训即将结束，在这里，我代表包头回中，向7天来辛勤工作在军训一线的各位教官和全体老师致以崇高的敬意和衷心的感谢！对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺！

7天来我们的各项军事训练任务圆满完成，它丰富了同学们的军营生活，又为同学们开始新的学校生活打下了坚实的基础。

7天里，同学们收获了自信与礼貌，收获了快乐与成功，收获了独立与坚强，收获了感动与执着！

“马厩里跑不出千里马，花盆里栽不出万年松”。炎炎烈日晒黑了我们的皮肤，却磨练了我们的意志。如今的我们已不再是父母双翼呵护下的小鸟，而已蜕变成一只展翅欲飞的雄鹰，即将搏击于包头回中这一方蓝天之上。

7天里，我们有太多的感动：烈日之下同学们额头上的汗珠、黝黑的皮肤，还有那一阵阵此起彼伏的“老师好”，炎炎烈日下教官那喊哑了的嗓音和执着的训练„„同学们在被别人感动的同时也在用自己的行动感动着别人。

“千淘万漉虽辛苦，吹进黄沙始见金”，经过军营生活的锻炼，你们更加坚强，希望你们在以后的求知生涯中能够继续保持良好的生活习惯、继续发扬吃苦精神，拿出“天生我材必有用”的自信，拿出“不破楼兰终不还”的勇气，乘风破浪，直挂云帆!同学们，包头回中是育人的摇篮，是学生成长的乐土，学校在“乐学善教”的办学理念指导下，将深入挖掘每位同学的潜能，精心为你们描绘成长的蓝图，全力为你们搭建发展的平台，努力追求让每位学生都成功的教育。

谢谢大家！

推荐第6篇：学校工06.7作总结

学校工作总结

本学期，在市教育局和乡中心校的领导和关心下，我校全体教师认真学习党和国家的方针政策，全面推行素质教育，工作中遵纪守法，爱岗敬业，共同努力、团结奋进、积极探索、勇于进取，各项工作均取得一定成绩。现将本学期的主要工作总结如下：

一、组织教职工加强政治思想学习，提高教师政治素养

每次会议，都安排一定的时间组织教师学习与教育有关的法律法规、教育教研文章以及教育战线上出现的模范人物和先进事迹。学习之后，要求老师们写出心得体会，并不定期检查每位教师的学习笔记。进而全面提高教师的政治思想水平，强化教师教书育人的责任感。

二、强化德育管理，净化育人环境

进一步建立健全学校德育领导机制，督促德育工作得以落到实处，促使学校校风、教师教风、学生学风步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作，定期召开工作例会，研讨各班教学情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结各班的成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，充分利用橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和交流学习经验，报道各种好人好事和学生的优秀作品，使学生每天都在轻松上进的学习氛围中度过。

三、狠抓常规教学管理，努力提高教育教学质量

教育教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是学校工作的首选目标。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优评模的主要依据，我校已经形成“以质量兴我校，以质量铸我魂”的良好风气。

抓教学质量首先从常规教学抓起，我们坚持每周都听课、每月都检查教案和作业批改的制度。在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

把毕业班作为学校工作的重中之重，从时间、精力、财力、管理上向毕业班倾斜，做到了“问题优先解决，教学优先指导，奖励优先落实”。这大大激发了毕业班教师的干劲，他们认真学习新的教学理念，刻苦钻研教材、教法，不断改进教学方法。通过不懈努力，我校毕业班校考成绩，比上学期期末考试取得明显进步。

四、贯彻党的教育方针，全面实施素质教育

我校全面实施素质教育，开足开全课程，重视学生的全面发展。科学地安排教师任课，做到“首抓主科，并重综合科”，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。利用课余时间，指导课外兴趣小组活动，促进学生在文体艺术、综合实践等方面的发展。

我校成立了舞蹈队，课余时间练习舞蹈表演，这不仅丰富了学生的校园生活，还把学生多余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。在艺术节文艺汇演时，我校的舞蹈队取得了全乡第二的好成绩。

五、后勤服务教学，创建和谐校园

我校坚持后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习，强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”，使学校经费正常合理开支，财务工作无违纪现象发生，确保了学校各项工作的正常进行。

根据上级有关要求，我校大力加强校园文化建设，狠抓校园环境治理和卫生工作。我们在资金较为紧张的情况下，油漆了教室、办公室和教师宿舍的门窗，粉刷了教室和围墙，维修了部分公共设施，重整了教师宿舍的线路，购进了一些花卉，美化了校园，教师和学生生活学习环境有了很大的改观。

六、学校和教师个人所获成绩

本学期，经过全体师生的共同努力，我校各项工作取得一定的成绩，学校教学成绩位于全乡前列。一位教师荣获定州市优秀班主任、保定市优秀班主任，所带班级荣获定州市先进班集体、保定市先进班集体，多位老师获优秀论文奖，并在各级报刊杂志上发表多篇文章。

七、需要正视的问题和今后努力的方向

本学期学校工作虽取得了不少成绩，但也存在一些不足，如：德育工作落实不具体，有检查付与形式现象；个别教师成绩落后，个人素质有待提高；学校经费严重不足，阻碍学校建设发展等。

在今后的工作中，我校全体教师会进一步提高自身素质，加强师德建设，以良好的教师形象带动全体学生的健康发展，继续加强校风、班风、教风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导，为我市教育发展贡献自己的一份力量。

大洼里小学 2008年8月

校

作

定州市大洼里小学

结

2008年8月学工总

推荐第7篇：学校工作总结

工作总结

本学期，我校以“全面落实教育方针”为指导，全面落实科学发展观，以“深入实施素质教育”为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品味，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来工作总结如下：

一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责，校班长成员各负其责的领导责任机制。本学期学校对每个成员的分工重新进行了调整，特别是班主任的职、权、责更加明了，层层签订了责任书，努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好教育之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育，重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。学校教师互相听课、评课，继续实施《教师自主签到》、《班级工作纪实》，激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作，责任重大，学校高度重视，从不放松对师生的安全教育。学校分层签订安全工作责任状，从确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体，工作得力，本学期无一例意外安全事故发生。另

外学校还组织学生进行安全疏散及防震自救知识讲座，提升学生的自我保护意识。

二、深入推进素质教育，全面提高教育教学质量。

1、突出抓好养成教育。学生发展是受多种因素影响的，但习惯是其重要的基础。学校以学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为标准，综合学校和学生的实际，开展多种形式的主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校通过思品课，精选周围的实例，进一步加强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强学校联系。本学期我校与家长签订了学生安全责任书，按计划对家长进行沟通，有力地促进了学校教学。

4、加强毕业班工作，培养学生多方面发展，做到知识合格、做人合格。

5、加强教师的业务检查，通过阶段与综合的评估，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

三、加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质。本学期按要求开足开齐了小学所有课程，坚持边学边教与互相学习的方法，学校购置了音乐、体育、美术等专业工具，有效地开展了教学工作。同时在体育运动会、艺术节及美术展览中，都展示了学生多姿多彩的才艺。

四、存在的问题。

1、学校的常规教育还要进一步完善。

2、教师整体思想观念与新课标理念有较大差距。

3、学校特色建设有待进一步加强。

兰陵镇大李庄小学

2014年1月12日

推荐第8篇：文化立校工作情况汇报

**小学校实施近年来，**小学坚持“文化立校，持续发展”的理念，精心培育学校的特色文化，着力打造以精神文化为核心，物质文化为外壳，制度文化为保障的校园文化建设体系，全面推进品牌学校的建设步伐，在办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。

一、加强物质文化建设，构建高雅的校园文化环境。良好的校园环境，对陶冶学生的情操，激发他们健康向上的情趣，会起到良好的推动作用。为创设整洁优美的校园环境、营造充满文化气息的育人氛围。一是学校在硬件设施的建设上力求做到实用性、科学性、先进性的有机结合。首先学校对教学楼室内进行了装修，粉刷了墙壁，对原来的格局进行了重新调整，使它更加符合小学教育的特点。然后，充实了学校图书室、教工阅览室，改建了舞蹈教室，多媒体教室等功能教室，新设置了学生画室、美术作品展室、少先队室、荣誉室，高标准装配了微机教室，为文化活动的开展提供了有力的保障。二是校园的美化绿化力求做到艺术性、观赏性、教育性的有机统一。根据校园的结构特点，恰当的设置景点，既美化了环境，又增添了情趣，春天的校园垂柳依依，白玉兰花洁白如玉，樱花红润丰满。夏季绿化带中的假山在各种观赏植物掩映下别有情趣，植物长廊上面各种攀援植物相互交错，茂密葱郁，使直射的阳光无缝可钻，课间师生在绿茵下漫步小憩，尽情的呼吸大自然的新鲜空气。漫步在这如诗如画景色里不时地看到温馨提示：“小草有生命，脚下请留情”等，教育学生爱护花草树木；抬头望去，教学楼的墙壁上有用画框装饰的名言警句、名人画像，还有根据不同主题设置的宣传栏，手抄报，既展示了师生的艺术才能，又营造和衬托出浓厚的校园文化氛围，体现出校园处处有教育。

3、班级文化各具特色。教室是学生学习的重要场所，也是校园文化建设的重要窗口，良好的学习环境对优良班风、学风的形成起着积极的推进作用。各班本着“美观、整洁、朴实、大方”的原则，结合学生的特点，开展特色班级的创建，制定出本班的班规、班风、学风，各班的环境布置既有学生的特长展示区（书法、绘画、习作等），也有开阔视野、催人奋进的图书角、评比台等；总体呈现出低年级充满趣味性，高年级书香味浓厚的特点。班级文化的创建凝聚、约束、发展了学生，既张扬了个性，又激发了学生的创造力和团结协作的意识。

二、精心打造制度文化，提升学校的核心竞争力制度文化规范了师生的行为，促成良好的校风，促进了学校核心文化的建立，加快了品牌学校建设的步伐。学校本着以人为本，提高教职工积极性的目的，制定了系列管理制度，丰富了学校的文化内涵。为加强教学管理，制定了三轮备课、教学常规检查、集体备课、教研活动等制度，考勤制度、奖惩制度的建立激发了教职工的工作热情，为创建平安校园制定了门卫管理制度、学生请假制度、领导值班制度，制订了详尽的各种突发事件应急预案。另外，学校每周一利用工作简报对本周的工作进行总体安排，各处室根据安排具体实施，同时做到职责明确、责任到人；各部门都设有工作台账，详实地记录每日的工作情况，并要求所做的工作材料要及时归档，使每项工作都留有痕迹。有效的制度约束，规范了学校管理的每道程序，提高了工作效率。科学规范的管理制度，以公平、民主的管理理念营造出一种民主的氛围，广大教师参与到学校管理中来，积极向学校建言献策，增强了学校管理的针对性和实效性。在学生管理方面，《流动红旗》、《优秀班集体》、《文明班级》等评选制度及《学生一日常规》，规范着学生的行为。各项制度的严格执行，使在校的每个人都洋溢着朝气蓬勃和积极向上的活力，学校已经形成了师生团结协作、和谐相处、积极上进的新局面。

三、用精神文化陶冶情操，启迪智慧。精神文化文化建设是校园文化建设的精髓，他能塑造人的灵魂，使人有坚定的信仰，宏伟的志向，从而树立正确的人生观、世界观。因此，学校着力打造“深思、坚毅、协作、力行”的干部队伍文化，“师德高尚，业务精湛，爱岗敬业，无私奉献”的教师文化，让学生“学会生活，学会求知，学会劳动，学会创造”学生文化；使精神文化逐步浸润师生的心灵，提升素养，陶冶情操，启迪智慧，从而形成学校的特色文化。近年来学校在经费紧张的情况下，不惜代价，为教师提供各种外出学习的机会，更新教育理念，提升业务素养，校内实行课题带动战略，坚持集体教研，课题研讨课，推门听课，生本教育示范课开展得如火如荼，每月的教学常规检查，教师教育论坛，教师业务技能比赛，使每位教师练就了过硬的本领，业务素质明显提高。

推荐第9篇：文化立校工作情况汇报

文化立校工作情况汇报

近年来，**小学坚持“文化立校，持续发展”的理念，精心培育学校的特色文化，着力打造以精神文化为核心，物质文化为外壳，制度文化为保障的校园文化建设体系，全面推进品牌学校的建设步伐，在办学质量高水平的道路上迈出了坚实的步伐。

一、加强物质文化建设，构建高雅的校园文化环境。

良好的校园环境，对陶冶学生的情操，激发他们健康向上的情趣，会起到良好的推动作用。为创设整洁优美的校园环境、营造充满文化气息的育人氛围。一是学校在硬件设施的建设上力求做到实用性、科学性、先进性的有机结合。首先学校对教学楼室内进行了装修，粉刷了墙壁，对原来的格局进行了重新调整，使它更加符合小学教育的特点。然后，充实了学校图书室、教工阅览室，改建了舞蹈教室，多媒体教室等功能教室，新设置了学生画室、美术作品展室、少先队室、荣誉室，高标准装配了微机教室，为文化活动的开展提供了有力的保障。二是校园的美化绿化力求做到艺术性、观赏性、教育性的有机统一。根据校园的结构特点，恰当的设置景点，既美化了环境，又增添了情趣，春天的校园垂柳依依，白玉兰花洁白如玉，樱花红润丰满。夏季绿化带中的假山在各种观赏植物掩映下别有情趣，植物长廊上面各种攀援植物相互交错，茂密葱郁，使直射的阳光无缝可钻，课间师生在绿茵下漫步小憩，尽情的呼吸大自然的新鲜空气。漫步在这如诗如画景色里不时地看到温馨提示：“小草有生命，脚下请留情”等，教育学生爱护花草树木；抬头望去，教学楼的墙壁上有用画框装饰的名言警句、名人画像，还有根据不同主题设置的宣传栏，手抄报，既展示了师生的艺术才能，又营造和衬托出浓厚的校园文化氛围，体现出校园处处有教育。

二、精心打造制度文化，提升学校的核心竞争力

制度文化规范了师生的行为，促成良好的校风，促进了学校核心文化的建立，加快了品牌学校建设的步伐。学校本着以人为本，提高教职工积极性的目的，制定了系列管理制度，丰富了学校的文化内涵。为加强教学管理，制定了三轮备课、教学常规检查、集体备课、教研活动等制度，考勤制度、奖惩制度的建立激发了教职工的工作热情，为创建平安校园制定了门卫管理制度、学生请假制度、领导值班制度，制订了详尽的各种突发事件应急预案。另外，学校每周一利用工作简报对本周的工作进行总体安排，各处室根据安排具体实施，同时做到职责明确、责任到人；各部门都设有工作台账，详实地记录每日的工作情况，并要求所做的工作材料要及时归档，使每项工作都留有痕迹。有效的制度约束，规范了学校管理的每道程序，提高了工作效率。科学规范的管理制度，以公平、民主的管理理念营造出一种民主的氛围，广大教师参与到学校管理中来，积极向学校建言献策，增强了学校管理的针对性和实效性。在学生管理方面，《流动红旗》、《优秀班集体》、《文明班级》等评选制度及《学生一日常规》，规范着学生的行为。各项制度的严格执行，使在校的每个人都洋溢着朝气蓬勃和积极向上的活力，学校已经形成了师生团结协作、和谐相处、积极上进的新局面。

三、用精神文化陶冶情操，启迪智慧。

精神文化文化建设是校园文化建设的精髓，他能塑造人的灵魂，使人有坚定的信仰，宏伟的志向，从而树立正确的人生观、世界观。因此，学校着力打造“深思、坚毅、协作、力行”的干部队伍文化，“师德高尚，业务精湛，爱岗敬业，无私奉献”的教师文化，让学生“学会生活，学会求知，学会劳动，学会创造”学生文化；使精神文化逐步浸润师生的心灵，提升素养，陶冶情操，启迪智慧，从而形成学校的特色文化。近年来学校在经费紧张的情况下，不惜代价，为教师提供各种外出学习的机会，更新教育理念，提升业务素养，校内实行课题带动战略，坚持集体教研，课题研讨课，推门听课，生本教育示范课开展得如火如荼，每月的教学常规检查，教师教育论坛，教师业务技能比赛，使每位教师练就了过硬的本领，业务素质明显提高。同时搭建各种平台，让他们尽情绽放自己的才华，积极组织教师参加市、区教学公开课、评优课，提高了教师把握教材、运用教材的能力，增强了教师的教育科研意识，营造出浓厚的科研氛围。近年来，我校有市级科研课题1项，区级课题6项，由于实施课题带动战略，教师的授课水平明显提高，有6名教师先后获市区评优课一等奖。

在学生中开展“为中华民族崛起”演讲比赛，激发学生的爱国热情；结合母亲节，学雷锋活动日等重大节日开展感恩教育和学雷锋树新风活动，教育学生要常怀感恩之心回报社会，服务社会。每年的校园艺术节和古诗文诵读等活动的开展，不仅提高了学生的审美情趣，而且使他们领略到了祖国文化的博大精深；科技制作、雏鹰志愿服务、社会实践等活动的开展，使学生学会了动手、动脑，培养了学生的创新意识。

课程文化突出地方特色。课堂是塑造学生人格的主渠道，为全面落实新课程方案，学校在开全开齐课程的同时，突出艺术教育的特色，开设了绘画、足球、田径兴趣小组，既丰富了学生的课余生活，又有效地延伸了课内教育，同时还开发了凸显学校特色的扬帆、剪纸、书法等校本课程，完善了学校的课程文化体系，为艺术特色品牌学校的创建增光添色。

推荐第10篇：在学校工会成立大会上的致辞

在席关小学工会换届选举大会上的致辞

各位老师：

今天是席关小学大喜的日子，我们共同迎来了学校工会第六届换届选举大会的召开，在此，我代表学校党支部对大会的顺利召开表示热烈的祝贺！向我们全体工会会员表示衷心祝贺！

工会组织是中国共产党领导下的工人阶级群众组织，是劳动者利益的代表，所以工会组织建设是学校政治、经济生活中的一件大事。为确保此次会议的召开，我校成立了工会委员会筹备小组，在站街镇教育工会的精心指导下，就大会的筹备工作、会议内容和议程等方面进行了多次磋商，召开了学校工会会员参加的筹备会，自下而上推出工会委员候选人名单，提出了要严格依照工会法的规定，精心组织，体现民情，把这次工会大会开成一次民主、团结、务实、奋进的大会。各位老师，工会代表大会肩负着与学校党支部、行政同样的重任，我相信新成立的工会委员会，一定会牢记工会组织的宗旨，充分行使教职工赋予的权利，在上级工会和学校党支部的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，根据学校的发展思路和工作实际，突出工会联系广泛的特点，切实实现好、维护好、发展好广大工会会员的合法权益，调动好、发挥好、保护好广大会员和员工的积极性和创造性，认真履行建设、参与、教育、维权的职能，充分发挥桥梁纽带作用，凝聚人心、促进和谐，共创品质实中。

同时希望今天会员们投票推选出的席关小学第六届工会委员们，珍惜全体教师对你们的信任、支持和期望，树立服务的意识，倾听大家的心声，丰富大家的业余生活，发挥大家的聪明才智，拓展大家的成长空间，实实在在地为教师们办实事，处处体现人文关怀，让席关小学真正成为一个和谐的大“家”，开创我校工会工作的新局面。也希望广大工会会员，胸怀大局，志存高远，进一步增强工作主动性，发挥自身创造性，踏实工作，教书育人，走在教育改革的最前列，展现实中教师的新风貌，为学校的发展献计献策。

老师们，新一届工会的成立给学校注入了一股新的力量，在接下来的日子里，让我们一起共同努力，在席关小学这片沃土上，辛勤耕耘，用我们的双手、用我们的真诚、用我们的行动开创席关小学的事业，成就席关小学和我们的美好未来！

最后祝席关小学第六届工会换届选举成立大会圆满成功！

第11篇：技能大赛总结会沈校长讲话

昆山第三职业高级中学

2010年苏州市职业学校师生技能大赛

老师们、同学们：

今天，我们在这里召开2010年苏州市职业学校师生技能大赛总结会，隆重表彰在苏州市职业学校师生技能大赛中取得优异成绩的参赛选手、以及为大赛付出艰辛努力、作出突出贡献的全体师生及先进个人、集体，总结经验，谋划未来，努力推动我校技能水平与整体办学水平的提高。在此，我代表学校向全校师生表示诚挚的问候！向在大赛中取得优异成绩的参赛选手表示热烈的祝贺！向一直以来关心支持着技能大赛工作的师生表示衷心的感谢！

在顺利参加第三届苏州市职业学校师生技能大赛并取得总分22分的基础上，今年，我们再一次顺利参加了第四届苏市职业学校师生技能大赛，并取得了总分70分的好成绩，我校共有参赛选手67人，其中参赛教师14人，参赛学生53人。苏州市职业学校师生技能大赛共设12个大类39个项目，我校师生参加了财会、旅游、电子电工、计算机、艺术、机械、数控7个大类中的17个项目。通过2010年1月5日开始为期二周的紧张比赛，我校共获苏州市一等奖3人次，苏州市二等奖17人次，苏州市三等奖29人次，二人进入江苏省比赛，三人进入江苏省复赛。特别值得一提的是，我校程伟老师参加电子电工类单片机项目获苏州市一等奖，我校邹静燕老师参加财会类点钞项目获苏州市一等奖，我校旅游组参加导游项目的2名教师及6名学生全部获奖，一人进入省赛，获总分14分，在昆山市职业学校中总分第一，在苏州市也是名列前茅，这些成绩的取得充分展示了我校职业教育综合实力，集中体现了我校师生良好的精神风貌。

刚才，我们对获奖师生及选进集体、个人进行了表彰，优秀学生代表、优秀教师代表作了很好的发言，借此机会，我就办好技能比赛，发展高水平有特色的职业教育，讲三点意见：

一、把技能大赛与教好每一个学生紧密结合起来

不断增强职业教育吸引力是当前我们面临的重大问题，也是职业教育自身健康持续发展的核心所在。这就要求我们始终坚持质量第一，实现以素质教育为主题、以质量为核心的科学发展，提高人才培养质量，让职业教育成为更多学生主动选择。办好技能大赛，是把学生培养成为德艺双馨的高素质劳动者和技能型人才的重要途径。一是要提高学生的职业道德。技能大赛不仅要促进学生技能水平，还要让学生在切磋技能，展示风采中磨炼意志、提高敬业精神和团队精神、提高职业道德，要把尊重劳动、尊重技能的观念植根到广大学生的世界观中，让他们树立起用自己勤劳的双手，精湛的技术和创新的智慧发展好自己，奉献社会的责任感，进一步强化学生对职业精神的认同度，从面将自己的职业情感、文化认同和精神追求融化在做人、做事的每一个细节之中。二是要提高学生的实践能力。技能大赛要坚持“重在参与、重在学习、重在提高”的原则，倡导“人人有知识、个个有技能”，大赛作为一种特殊形式的评价认证手段，以赛代练，强调的是对技术的实践，对技能的培养，让学生在大赛活动中，深刻体会技能的要求，并通过提出和解决问题来实现任务和知识的关联，我们要让更多的学生参与进来，更好促进学生学技术、学技能，促进学生综合能力的提升。三是要提高学生的创新创业能力。要能通过技能大赛，更多的对学生进行赏识教育和激励教育，发现学生身上的闪光点，帮助学生认识自身的价值，激发起学生学习技能的兴趣，充分挖掘潜能，不断提升学生的创新实践能力。要根据市场需求和岗位要求设置大赛项目和标准，并采取一系列奖励政策，把奖项与职业资格证书紧密挂钩，把技能大赛成绩作为学生毕业、推荐对口升学和就业的重要依据，

有效提升毕业生的就业和创业竞争能力。

二、把技能大赛与发展好每一位教师紧密结合起来

拥有一批专业理论扎实，动手能力强和有一定的科研开发能力的“双师型”专业教师是打造高水平有特色职业教育的关键。技能大赛有利于选拔和培养“双师型”教师，是对教师自身水平的一种考验。一是要鼓励教师参与比赛。从2007年起，我市在基础教育教师中开展了教师“把握学科能力竞赛”，要求教师做学生做的题目，弄懂弄通知识点，扎扎实实地把握好学科，从而提高有效教学能力。职业教育教师提高把握学科的能力，技能大赛是一个十分重要、也是十分有效的平台，我们要开发出更多适合教师参与的比赛项目，让更多的教师能在比赛中得到锻炼。二是要鼓励教师当好教练。“名师出高徒”，培训学生，当好教练是对职业学校教师全方位的要求，教师自身的道德水平，学科能力、一招一式、处事为人，都对学生起着润物无声的作用，让教师成为教练，使得任务引领、做学结合等理念在教学实践中进一步得到体现，将更好地促进教师教学相长、促进师生共同进步。三是要鼓励教师不断进取。今天，我们表彰了在技能大赛中取得优异成绩的教师选手、表彰为技能大赛作出贡献的所有人员，鼓励更多的教师参与大赛，集聚智慧，群策群力，办好技能大赛。

三、全力以赴备战2010年各级技能大赛

连续参加了二届苏州市职业学校师生技能大赛，我们取得了一些成绩，也积累了一些比赛经验。但是，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到存在的问题：一是绝对优势项目没有；二是项目团队实力较弱，规模较小；三是处于第一集团的比赛项目较少；四是我们的训练方式、训练手段还有待进一步的改进。因些，我们要有昂扬向上的精神，誓夺第一的气魄，以更科学的方法，更刻苦的训练，全力以赴备战2011年各级技能大赛。一是要有争先精神。全校师生要励精

图治，奋发图强，下大力气，下苦功夫，力争有所突破，努力做到每一位老师，每一个学生都有进步。2011的技能大赛中，我们要努力在参赛项目、参赛人数、奖牌总数等各方面取和更好的成绩。二是要有科学方法。要科学选拔选手，要科学施训，参赛师生要认真研究比赛规则和各项目的技术标准，精心制定训练计划，认真做好训练工作的准备，强化应赛技巧，全身心投入训练。要科学保障，要精心组织，要做好与上级部门的信息沟通和工作对接，及时掌握比赛的要求、标准和动态，早准备，早训练。

老师们、同学们：办好职业技能大赛，是“办好每一所学校、教好每一个学生、发展好每一位教师”的客观需要，是发展好职业教育的重要途径，技能大赛大有作为，我们要牢固树立科学发展观，解放连续思想，开拓创新、团结奋进，在新的起点上取得更大的成绩、作出更大的贡献。

第12篇：老校长与小校工

老校长与小校工

不知为何，我打小就对当领导的很隔膜。后来发展到包括我的旧友新朋亲戚同事，一听说谁当了领导，哪怕官阶不大，也多少有些今非昔比概念支配下不自觉的疏远,可唯独一位，除此之外。她就是我四十年前刚参加工作时的顶头上司——沈阳一中大名鼎鼎的女校长佟执中。究其所以，大概是因我与她初识时，还能明确她是领导，而相处一段时间后，就似乎把这茬儿给忘了，只觉她是个熟识的邻居、亲切的长者、能想啥说啥的故交、甚至可以随意向其闹点小脾气的大妈。

如今她去世已有十几年，若活着，应是几近百岁的老人了。当初她的丧仪在北京举行，我未亲赴，只托人送了个花蓝。她的侄女曾望我写个祭文，但由于正值我亲爱的二姐刚刚病逝，实在难以承受追思之苦，便拒绝了。可这多年，我却一直有为她写点啥的念头，只因自己对她一生经历的了解很局限，又不善说些泛泛的溢美之辞，生怕写不好，而每每欲说还休，只让亲敬和思念之情囿于深心罢了。

我与她的初识是在教育局给我父亲平反的追悼会上。她作为主持人，并没说几句话，只是会后眼圈微红地对我母亲说:钱老师(我父亲)我认识，有学问，岁数比我们大，不禁折腾，没能挺过来，唉……后来母亲听说她是个老党员，学生时代就参加在我父亲的追悼会上革命，刚解放就当了区长，那时东北缺知识分子干部，不久就派她当了中学校长，曾历任沈阳多所（十一中、八中、三十二中、三中、二十八中、二师、五中等）学校校长，一干二十年，直到*被整得自杀未遂，后全家下放辽西山村八年，新

在中国人民大学读书时近才回来到一中当校长。当时落实政策，我被安排在一中就业，没有学历，只能当个勤杂工。我已满足，只图自食其力，可母亲想让我做校图书管理员。为此她找了主管落实政策的书记谈，未被置以可否后，又找了佟校长，并坚信她会予以同情或帮助。不久，母亲如愿以偿。眼看着我被安排在一中过去学生宿舍（东寝）的一间破糟糟四不靠的门房里住下，又到图书室上了班，她才一步三回头地离开了沈阳，回到四川大哥家。在解放战争中

母亲走后，我就整天在学校二楼走廊阴面的半间小黑屋（图书室）里理书借出看书，与校长似乎没啥瓜葛。只是每天要将校内公私所订报刋从传达室取回分送到各部门的办公室，校长室锁门时，我就把佟校长订的报纸顺便带到她家(我们住一个院)。她虽每天下班比我晚得多，但家里有个八十多岁老母和一个从农村回来备考的小儿子(第二年以全省文科第三的高分考取了北大法律系)，不怕没人接收。她老母善良慈祥，见我孤身独处，常对我问寒问暖；她儿子与我年龄相仿且机智幽默，我们也常攀谈。这样，虽不常见校长面，我倒成了她家一老一小的常客。佟校长的母亲与弟弟夫妇（左右）一天，我照例下班送报到她家，意外地见她丈夫(据说是一位高干，名王无，在市政府任计经委主任)也在家，正与另一似同事的男子谈话。我放下报转身要走，不料那男子突然冲我高叫一声\'这丫头好大的个\'，站起身走过来，到我面前突然从裤兜里掏出一把卷尺，刷地抻开，从头到脚给我量起身高来!我毫无防备，只觉得那冰凉的钢尺一下子贴上我的脸，使我全身一激凌，情不自禁冲校长的丈夫也高叫一句:他是谁呀?可以这样无礼!说完转身摔门而去。说摔，其实也没用多大劲儿，只是那学生宿舍改造的卧室和厨房间的板条玻璃墙和门，本来就牵一发而动全身，这关门稍一重，就立马产生了“轰动效应”。只听得叮零咣当一阵乱响，衬得身后一片沉静。于是我就在这沉静之中愤然跨出她家大门回到我的蜗居，之后，也就没再多想。隔了一天是星期日，刚起床，佟校长的大儿子(在外地工作，偶尔回家)突然来敲我的门，说他爸打发他来送一张电影票给我，并就前天的事对我表示歉意，让我消消气，去附近的民航影院看个电影。我很窘，又不能准确地用语言表达出这窘，就只坚决不要那票。那位大哥也不善言辞，就捏着票回去了。

丈夫王无没想到下午他爸亲自来叩开我的门，笑呵呵地说:小钱，你们佟校长说了，我的客人没礼貌，我要负责亲自道歉，我就来向你道个歉。他是帮我们搞沼气试验的农村人，挺肯干，就是没啥文化，说话办事有点差劲。我已批评他了，你就别生气啦!听了这话，我更不好意思了，半天挤出六个字:我没事，您回吧。然后关了门。打这以后，我再也不好意思去她家送报，见了她也

佟校长夫妇尽量躲着。直到一天她笑呵呵地跟我说:小钱，咋不给我往家带报了?我家老太太挺爱跟你唠嗑，还总问我哩!于是，我就又成了她家常客。同样的是去送报，不同的是与她一家人更熟更无拘束了，即便偶尔佟校长夫妇在家，我也不避。有时聊天涉及到人的个头高矮，大家就会提到那次摔门事件——形容当时门墙的响声，形容我扬长而去后的场面，形容那农村人的尴尬，形容事后她家人谈论此事时各人的态度，形容佟校长回家听说此事后拿出张别人给她的电影票……并纷纷笑得前仰后合。这，竟成了我们之间的一大典故。学生时代不过熟归熟，她其实不跟我认真谈什么。因当时我才二十来岁，是全校最小的;而她已近六十岁，是全校最老的(人们当面背后都称她老太太)。她似乎没把我当成手下员工，只看成一个不懂啥的孩子。可有一天她忽然把我叫到校长室，郑重地问我:教政治的朱老师病了，你能不能帮他代一段时间课?有个政治老师推荐了你。我知道那时社会多年没大学生，学校刚走上正规，老师奇缺。可我本能地说不——我连正经高中生都算不上呀!可佟校长说: 前几天全区教职工统一考时势政治(题目是区里出的，关于《十一届三中全会决议》的内容，当场答完当场交卷，区里还派人來随机抽走一些人的卷子去统一评分)你得了个高分——八十三，没几个过八十分的。昨天我上区教育局特意看了你的卷子，字写得也不错!我听了马上辩解:那是别人对这类事没我那么上心;再说我家*的遭遇使我养成了对政治极为关注的习惯；加之年轻记性好，《决议》主要内容几乎都能背下来了——这还能出啥大错?可教书的水平真没有!她说：试试吧。你认真谁备一下，后天我和苗校长先去听一节课，实在不行再说。如果行，图书室工作少干点，以教课为主，朱老师病好就不用你了，最多也就干完这学期，算你临时帮学校个忙!就这样，我第一次登上了讲台，而这一干，竟真的干了一学期。虽然干得肯定不好，又没有一分钱额外的经济收入，但它却让本极自卑的我第一次真正收获了工作上被信任的感觉，并且初尝了教书的乐趣，甚至萌发了将来努力争取做个教师的幻望。就在我代课即将结束时，发生了一件对我一生有重大影响的事，并且此事与代课关系重大:我考上了沈阳教育学院中文系本科。这个学院*中被分解刚刚恢复，校舍被占，只得暂借几所中学的闲置教室分散办学，故没来得及参加全国统一的招生考试(晚了几个月)，只好决定复校后首批招收在职教师脱产生。我是在考试日期前一周收拾旧报时偶然发现几个月前报上的该校招生简章而突击报名突击参考的。因根本来不及复习，怕考不上，所以对谁也没说。偷偷托人补报了名，偷偷溜出去考了试，没想到居然考上了。考上固然好，可愁事紧随到:一是一中可能不同意我走，带工资上学，一些人是不能接受的;二是听说学院还要逐一核实考生的教师身份，不是在职教师，将取消录取。无奈，我只得到校长室找佟校长。忘了当时咋说的，只记得我边讲边哭，搞得涕泗泉湧，反复表达上学读书的强烈欲望，申明这对我，是此生最后一次机遇。还没等佟校长说话，桌上电话铃响了，她接起来，只听里面一女同志大声说:是沈阳一中校长室吗?您是哪位?我是沈阳教育学院招生办的，有件事向您核实一下，太远，我人就不去了。我与佟校长对视了一眼，顿时紧张了起来!只听佟校长说:我是一中校长，姓佟。对方说:有个钱家珍老师是你校的吗?她教什么科?佟校长答:是，教政治。对方说:她好像考的是中文系，对不对?佟校长答:不知道，待会我问问她。对方说:没关系，这不重要，只要她是教师就行了。说完就撂了电话。放下电话，佟校长笑呵呵地对我说:挺大个儿哭啥，擦擦眼泪准备念书去吧!念书是好事情，好好念!都成大学生了，别遇事哭咧咧的啦!于是不久，我成了一名大学生，每天起五更爬半夜地走读(学校很远，要换乘三个公交车)，从此也就脱离了佟校长的领导，只与她一直保持着老邻居的关系。与侄女在一起

说是邻居，其实我们为邻时间并不长:在我还未上学时，她家就因王叔叔分了房而搬走了。她走后腾出了房，学校将其分隔成一大一小两间，要一位教导主任一家四口和我搬进去住。我很不情愿:一来与领导为邻；二来两家之隔是半砖半板的一层薄墙，打嗝喘气都能两家共享其声，真还不如我住的门房。我猜这是佟校长的主意，于是找她表示不愿挪窝。不料一贯好说话的她正色道:主任家房子急待解决，但这一大间都给了他别人会有意见;你一个姑娘单独住门房不安全，出了事学校有责任。这样两全其美于公于私都好，你应服从学校安排!看着她一脸严肃，我只好乖乖搬进东寢楼里。两年之后，学校与某企业联建宿舍楼，一时间分房成为全校热点，我也以落实政策之由提出申请，以图解决自己住房与人共听的问题。可分房方案公布，结果又把我与一位老师的四口之家分在了本该一家住的两屋一厨一套房里了。我跟佟校长表示不满说准备去找主管分房的书记谈，可她听了我的抱怨缓缓地说:小钱，按说你老爸*丢了一条命，全家被迫离开沈阳，这次给你个房子，不为过。可全校一共就这么几套房，许多老师拉家带口老少三辈挤在一起住，这次还都轮不上，与你分到一套房的老师，也没资格独得一套。你毕竟户口本上只一个人，能不能克服一下，也想想领导的难处，不提进一步要求了?听了这话我顿时哑口，咽回了原本想说的求她帮忙的话，最后提出了个退一步的要求:那就帮我在东寢旧楼里调换一个独门独户的。她听了停顿片刻说:我不主抓分房，说了不算，但你这个要求也合理，我可以尽量帮你争取一下……不过，依我看你还是不要放弃新房:东寝是个旱楼(无上下水和暖气)，不光要自己拎水，连上侧所都得下楼到院子里，冬天你上学挺晚回来冻得要死还要自己生火做饭取暖，这罪你还没糟够呀!新房没这些问题，将来还会通煤气。你体格弱，利弊轻重，我看你还是权衡一下，搬到新楼吧!我看着她一脸慈祥，马上改了主意，不久就服从分配又一次搬了家。说实在的，两次搬家我都不大情愿和如愿，但两次搬家都使我深切体会到了她情与理融合在一起的那份温暖。与妹妹弟媳等在一起

我搬家不久，她就退了休，但我们一直保持联系。我与她年龄相距近四十岁，同在一个单位只有两年多，却持续交往了二十多年，直到她去世。至今，我们最后一次在北京相见时她向我大谈其武俠小说魅力时的神态，还如在眼前。多年来只要忆起她，我就会时而感觉到亲切温馨，时而不由得肃然起敬，时而能发出会心的笑，时而会发出伤心的叹。这一切似乎出于自然:她曾做过我的校长，我曾是她麾下的小工，她帮过我，可其实又绝不仅此必然。此外何由?而今细究，我以为大致如下:土地改革时期

首先，她是个与人为善的人。只要符合道德情理政策原则且又是她的权限之内能力所及的，无论大事小事，她总是尽力成全别人。而她的成全，又从不取决于受者的地位尊卑身份贵贱或对她个人的交情深浅态度好坏有用无用。能帮则帮，若是她觉得不该帮或不能帮的，交谈后也能使你体谅她的为难，甚至觉得她拒之有理(像那次她不帮我要房子一样)。我刚工作时，可能是*遗风尚存，教职工有了矛盾纷争或怨尤不平，到领导那里讨说法求解决，远不如当今人们对领导这般谦和恭顺礼貌有加——暴跳如雷者有之，非礼不逊者有之，欺软怕硬者有之，得理不让者有之，可她既不怒形于色，更不怨生于心，总能平和处之，息事宁人。她常说:谁没事找气生?总是急了才发火。讲理的人也有不讲理的时候，别理他，过些天他自己就想明白了。我曾跟她说过某某脾气太大，怪吓人的。她反唇相讥:谁没点个性?我要不是当了校长，也没这么好性子!再说，你不也把我家门墙摔得叮当响?说完大笑起来，弄得我也只好跟着她大笑。她在一中工作期间和退休之后，同事们提到她，不管公论还是私议，一致的评价就是:人好。即便个别人对其或有不满，表述时也常会用个转折复句:“当然，老太太是好人，心眼好，可是……”好像说话人在不满的因由前，不来个大前提就直议其非，总显得自己多少有些不合公理。固然，这个句式的前半截内容太简太俗太不与时俱进，但认真一想，做为一个人，一个领导，能获此众口一词经年不变的评价，确也极为难得！

再者，她是个心胸开阔、生性豁达且极有修养的人。我与她交往二十几年，几乎没见过她愤然不平的样子，凡事总能看得开。她对升官发财世态炎凉贯持超然不屑的表情，对生老病死否泰祸福，更持顺其自然的心态。她的豁达，是一种见多识广经风历浪后从心眼里流出的淡然、宽厚和大度，而决不是一种明哲保身的自我宽解或作给人看的所谓“高姿态”；她的修养，绝不仅限于一般举止适度言辞温文处事从容的表面文章，而是内在素质极高的自然显现。她从不抬高自已贬低别人，更有“闲谈莫论人非”的自律，即使谈及某人的缺点，也从不用尖酸的言辞表达不满，而是以平实的话语流露遗憾;她能以平常之心待人，以领导之德律己，更不存半点整人之心。那时当领导还不时兴外地调研考察学习开会，她自不例外。只在临退休，继任者到位，实在无事时被派与一位干事同去南方外调几天。多年后提到那次出差，她对我说：你们南方人真细巧，小吃做得不仅吃着可口，看着也精致，可惜没能各样都尝尝!我说你难得去一次，挣这么多钱干嘛不尝?她叹口气说：甭提了，同去的小X，是个极节俭的人，吃饭专挑便宜的。我请客，她说啥也不干，她掏钱，我能安心?只好各自买着吃。我说既这样那你自己想吃啥买啥呗。她说;那哪行,人家不好意思不陪着，不就等于逼着人家破费?只好都免啦。听了这话我当时就深有感慨，事后久久不忘。我觉得事虽小，却是个修养问题，是个平常之心待人，领导之德律己的问题！

同时，她也是个行事内敛低调，作风朴实正派的人。行事，她从无张扬摆谱之举，更无炫耀骄横之色。印象中她甚至都没在全校大会上讲过什么话，全不像后来有些领导，开会时一屁股坐在头把交椅上，对着众属下有用没用该说不该说的滔滔不绝，总是自我感觉良好，像在过瘾。其实她在*前的沈阳教育界就很有名气，但这名气并非由什么评比活动和官方授予的什么\'光荣称号\'而获得——纯是由业内人士口口相传而成。作风，以当时只有二十岁出头身为小工的我，其实并没有能力去认识总结，这里不过是靠我对记忆的重新审视而得出的后补结论。在我的记忆里，她工作不搞什么新花样，基本上就是进教室里听课、在校长室里与教师谈话、召集教导主任和教研组长商量事、自己到区市教育局开会这四种形式——这是我每天到她办公室送报纸时，见到她和见不到她的两种不变的原因。她治下的学校，好像全体人员都极看重教学工作，我们这些工人和职员不受重视，全都得为教学教师服务。讲课认真，学生欢迎的老师，即使找她吵架，她也让其三分，或好言抚慰;不好好工作，专门喜欢跟领导套近乎的人，她总是不大看中。我上学后，她曾因中午食堂吃过饭后没地方休息一下而向我借了把我宿舍的钥匙，有时去躺一躺看个报（上班没时间看报）——当时一中所有朝南的房间都用来做了教室和教师办公室，校长书记教导主任及职员全在北面几间伸出的小耳房里办公，她的办公室只有不足十平米的样子，还是与副校长合用，根本没有能让人躺倒的地方和设备。一天我因病没上学，中午她来了。她刚到，一位老师不知为啥找了来(都知道她中午在我的小屋里休息)。见我在，没说什么(那时我还不懂应及时走开)，笑嘻嘻闲话几句就要走，走前说校长你个人有什么事需要我的尽管说，我不能办也能找人，我认识人多云云。他走后，佟校长轻笑两声自言自语地说:唉，挺聪明的一个人，不把精神头用在教学上，讲课一团糟，尽在这些没用的事上下功夫，真愁人!她在位时，老母病重住院去世举丧，没惊动任何人，我知道了还嘱我：别跟一中人说啊，都知道了不好。——凡此种种，不胜枚举。与战友在一起

另外，她帮助人，从无卖好之意或施恩之色，多能让人既无私受偏得之轻，又无身负厚恩之重，甚至觉得常情如此或理固亦然。关于恩义情谊，古人有很多经典之言，我都没大留意，可不知为啥，偏就记住了一句老话:大恩不言谢。此语，我对佟校长可谓践行无误。想当初到一中工作后，母亲回四川前倒是专门到办公室谢她帮忙给我安排在图书室，可她却轻描谈写地对母亲说:我不主抓落实政策，这可不是我决定的。书记跟我商量您的请求，我不过附和同意而已。说实话，我看这孩子既瘦弱又近视，体力活也不一定能干好，管管书报还轻巧点。*没捞着念书，正好趁机补补，这我还能不同意呀!母亲回来向我复述这话后郑重嘱我:佟校长真是个好人，你要用努力工作来报答她!我当时努力点了头，之后也努力工作了，但似乎并不是为报答她——我太喜欢这个工作了:不要钱能随便管够看书，脑袋和肚子的双重饭碗呀!直到我又上学读书，好像也没跟她说个谢字。记得我已调到母校沈阳教育学院中文系教书，一次与她聊天时她以少有的自鸣得意的口吻对我说:我嘛，没啥别的能耐，就一点——能听出人讲课好赖。当初让你代课，我没啥把握，去听了你试讲，就放心点了。我问:我当时讲得好?她说:好啥?把苏联和俄国俩概念都弄混啦!好像还有个错，我都忘了是啥。当时一块听课的苗校长就说恐怕不行，可我看出你有潜力。你是自己不懂就没辙，一旦自己懂了，就肯定能讲明白。不像有些人，唠起家长里短来一点不打怵，可一上讲台就只会瞪着眼睛背书，不卯大劲背都背不顺溜甚至背不下来!我看出你表达能力还行——不然，我能让你代课?那不是坑学生嘛!我听了打心眼里服气这老教育家的好眼力——我教书几十年，讲课不算好，但经努力的确能做到讲明白。记得就是那一次，我提及自己上大学的事，我说:亏了那天我们学院打电话来调查我教师资格时是您接的电话，不然就没有我的今天!其实，这话在我心里已有好多年了，只是一直没说出来。我还想进一步表达，可她却一摆手打断我，说:这有啥，我也没说假话，换了别的领导也一样!要说幸亏，那就幸亏你答应帮忙代课，不然就没后来的事儿了!你光在图书室，我还能撒谎说你教课呀!再说了，年纪轻轻的，好容易有个读书机会，自己考上的，又不碍别人啥事，当领导的，谁会跑出来拦着!我听了，明知当时是有人想拦的，但也就没再说啥。与同事在一起

至于清正廉洁之类词语用于她，似乎不应由我来解说。可就我与她相处多年的历史来说，的确可由“淡如水”逆推出她与人是把持“君子之交”的。参加工作第二年我回川探亲，带给她一包乐山花生糖。她正眼没瞧就说；你那二三十块钱工资还没我的零头多，给我买东西，干啥?赶快拿回去!我怯怯地说是我妈让我给的，她见我很窘，才说了声下次可别了，收下了。之后多年，我常去她家，包括后来她到北京定居也去过几次，好像都没认真送过她什么东西。不仅如此，我到她那儿还能理所当然地撮顿饭吃——家里有啥吃啥，不爱做了，就出门随便找个小饭店，都是她请客，谁让她挣钱比我多呢!只有最后听说她病重，我托在北京的大哥大嫂去安贞医院看望，他们代我送了些水果和一蓝鲜花，才算是一次较为正经的礼物。现在想到这些，对她，并没额外添什么敬意；对己，倒真挺失悔自责:年轻时咋那么不懂事哩!在解放区

如今，她早已与我永别，听说她和丈夫王叔叔的骨灰都已尊奉他们二老的遗愿，撒到了大海里。我再也没有机会去向她老人家道一声谢了，却也不觉得有必要为此而感到什么遗憾，甚至觉得现在絮絮叨叨写这么多废话都没有一点意义——面对宽阔无垠生机远播永不干涸的大海，语言，是多么干瘪、无力!我也是希望自己将来被真正理解和尊重我的人撒到海里的，若能如愿，那时，也许我们这对当初的老校长和小校工会在大海的浩瀚与坦荡中再续前缘?晚年的悠闲佟校长夫妇的骨灰撒入大海时

第13篇：校长在学年度开学典礼上的讲话

在2014-2015学年度开学典礼上的讲话

校长、党总支书记苏锡永

尊敬的匡县长，尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

金秋九月，硕果累累，在这个充满希望和收获的美好日子。我们在这里隆重举行新县高中新学年开学典礼暨2013-2014学年度优秀教师及优秀学生表彰大会。

首先，请允许我代表新县高中全体师生，对百忙之中莅临我校指导工作的各位领导及家长，表示热烈的欢迎!对新加入新高团队的7名教师、1086名高一新生及286名插班生表达衷心的祝贺!对辛勤耕耘、无私奉献的教师致以诚挚的问候! 回首过去的一年，是新高硕果丰厚的一年，是令人喜悦的一年。一年里,全校师生同心同德,携手共进，创造了辉煌的业绩。

一是新高的办学水平得到了肯定。这一年,我校获多项殊荣:河南省教育科研实验基地、河南省空军招飞工作先进单位、河南省档案工作规范化管理先进单位、全县教育工作先进单位、中国地质大学优质生源基地等荣誉落户新高。新高名片愈加闪亮,新高荣誉卓越不凡。

二是高考成绩再创辉煌。在考生较上年减少194人的情况下，我校本科一批进线313人（全县一本进线329人），较上年增长47人，增长率18%。

在2014年的高考录取中，新县高中考生共被985重点大学录取31人，211以上重点大学录取136人，一本以上院校录取291人。

我校一本、二本、三本进线率均位居全市第二名，仅次于信阳高中。理科语文、数学、外语、理综平均分分别位于全市第三名、第二名、第三名、第二名；文科语文、数学、外语、综合平均分分别位于全市第二名。新高教育在全市的领先地位再次得到巩固和提升！

三是全校共有42位教师获得省、市、县教育主管部门的表彰，他们的突出业绩得到各级领导的充分认可和社会各界的广泛赞誉。

成绩的取得离不开各级领导的关心、离不开社会各界的支持，离不开家长的密切配合，更离不开全校师生的共同努力。在此，我代表学校向你们表示衷心的感谢。

新的学期，孕育新的希望。我校将秉承‚追求卓越、永创新高‛的新高精神，以学校精细化管理体系,学生德育教育体系， ‚四大主题教育‛教育体系三大体系教育促进学生全面发展，为学生的终身可持续发展奠基，为学生成长为具有将军品格、有无限发展潜力的人才服务。

我们将坚定不移的落实‚以高考成绩诠释教学质量，用名校录取擦亮新高品牌‛的质量意识，理直气壮抓高考，精益求精谋质量。确保一本二本进线率在全市的领先!确保清华北大明年录

取有重大突破!确保学校整体办学水平稳中有升! 我们将坚定不移地推行‚以成绩论英雄‛的教师业绩评价机制，营造‚成绩是计算出来的，优秀是比较出来‛的良性竞争氛围，引导全体教师一门心思搞教学，全心全意谋高考，促进学校干事创业良好风气的形成。

我们将坚定不移地‚把课堂教学改革进行到底‛。要下定决心，引导全校师生彻底更新教育教学观念，鼓励教师自我提升，激励教师自我成长，促进教师专业发展。愿课堂教学改革为新高带来无穷生机和活力,实现新高新的突破! 新学年，我们将突出做好以下工作：一是进一步落实学生为本的理念。

落实学生为本就是要培养成绩优异、有渊博知识的学生，在老师的引领下，学到真才实学，成为祖国的栋梁之才；落实学生为本就是要培养道德高尚、品行优良的学生，懂得关心社会，关爱他人；落实学生为本就是要关心体贴学生，用爱伴随学生成长，要急学生之所急，想学生之所想，想学生之所未想；落实学生为本就是要提高学生综合素质，通过全员管理，及时为学生提供针对性的指导，为学生终身发展负责。

二是进一步落实教师为重的理念。

落实教师为重就是要加强教师培训，通过组织外出学习，扩大教师视野，提高教师的业务能力；落实教师为重就是要改善校园环境和办学条件，让教师在校工作心情舒畅；落实教师为重就

是要给教师提供施展个人能力的平台，通过培养出高层次的人才，来实现教师的人生价值；落实教师为重就是要关心体贴教师的难处，尽学校之力，解决教师的后顾之忧。

三是进一步落实事业为先的办学理念。

落实事业为先就是要求教师勤奋刻苦、努力工作，把自己的毕生精力奉献给教育事业；落实事业为先就是要求教师多多培养高素质人才，为新县，为祖国，为人类做出贡献，成为时代的引领者；落实事业为先就是要求教师认真思考和探索教育教学的本质，提高教育教学的水平，服务学生的成长。

新的学期，新的起点，新的期盼，新的要求。借此机会，我首先对老师提出几点要求：

要做一个学习者。要不断更新知识，看书学习，沉得下去，搞教学研究，提高教书育人的能力。

要做一个奉献者，作为新高教师，要热爱自己从事的职业，甘于吃苦，乐于奉献，新高这座大厦不是靠一两个人来支撑，靠的是新高人同心同向、共同努力。

要做一个合作者。我们应该虚怀若谷，海纳百川，团结互助，加强交流，共同成长。

要做一个有仁爱之心者。要尊重、热爱、关心每个学生。要做一个心态阳光的人。生活中难免有一些不顺心的事，要学会阳光思维，换位思考，要有健康积极的心态，这样的新高才和谐温馨、幸福舒畅。

其次，我要对同学们提出几点希望：第一，要志存高远，胸怀天下。第二，要勤学善思，脚踏实地。第三，要意志坚强，不畏挫折。

高一的同学们，你们是新县高中历史上人数最多的也是最优秀的一届。好的起点是成功的一半，希望你们尽快养成良好的行为习惯、学习习惯，尽快适应高中自主、自立、自动的要求和学习上知识密度大、坡度陡的特点，快速进入高中学习状态，要牢记‚流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队‛。

高二的同学们，你们是经过新高环境的熏陶，感悟新高一年的新高人。你们要不断地提醒自己，两年后的收获，源于今天的努力。此时此刻，你们还来得及把握自己命运之舟的方向和速度。无论是暂时领先还是落后，我们都要反思，反思一年来的行为品德、学习方式、目标定位、努力程度，总结成功和不足，重新定位，继续奋斗。

高三的同学们，你们是等待破茧的蛹，是准备接受六月洗礼的海燕，今天该是你们冲刺的时候了。此时的你们，汇聚了老师们最多的目光，倾注了家长更多的心血。再有不到九个月的时间，你们就将告别母校，面临人生的又一次选择。此时此刻，你们准备好了吗？我们要有‘舍我其谁’的信念和气魄，千锤百炼，挑战极限，分秒必争，分分必得。

老师们，同学们，今天的新县高中为我们提供了一个施展

才华、获取成功的平台，我们就可以在此放飞理想，实现自己的人生价值。在这里，它给予我们的是一部沉甸甸的历史，我们可以潜心地翻阅；它给予我们的是一个广阔的舞台，我们可以酣畅地表演；它给予我们的是一个难逢的机遇，我们要及时地把握；它给予我们的是一个理想的空间，我们可以天才地创造；它给予我们的是一个热切的期待，我们一定要全身心地投入！

老师们，同学们，育人的事业风光无限，我们的未来前程似锦。风正潮平，自当扬帆破浪；任重道远，更须快马加鞭。我们将带着全校3000多名师生员工的理想，向着更加光辉的未来，乘风破浪，奋勇先前！

最后，祝各位领导，各位家长事业有成，工作顺利！祝各位教师身体健康，和睦幸福！祝各位同学学习更上一层楼，早日成才！

谢谢大家！

第14篇：校长在学年度开学典礼上的讲话

校长在2012-2013学年度开学典上的讲话老师们，同学们：

在第28个教师节来临之际，我们在这里隆重举行2012-2013学年度开学典礼。值此，我代表学校向全体教职员工致以节日的问候！向2012级新同学表示热烈的欢迎！向受到表彰的老师、同学和先进集体表示热烈的祝贺！

我校成立于1986年，经过20多年的发展，已成长为一所以培养预备技师、中高级技工为主，大学预科、远程教育、短期培训为辅的国家重点技工院校，拥有4个省级重点名牌专业、8个市级重点名牌专业、7大专业群，近40个专业方向。2010年被国家人社部批准为高级技工学校，2011年被教育部、人社部、财政部批准为全国首批中职改革发展示范学校。刚刚过去的一学年，我们学校成功举办了“山东省2012年职业院校现代制造技术技能大赛”，这是我市发展职业教育以来承办的层次最高、规模最大的竞赛活动；在各级职业技能大赛中，我校师生获得潍坊市一等奖16个，省一等奖4个，全国一等奖1个、二等奖1个；预科部对口升学，考取天津职业技术师范大学本科86人，各类专科268人，连续12年列全省同类学校第一；荣获“山东省职业教育先进集体”、“山东省技工教育先进集体”等荣誉称号。

老师们，同学们，这些成绩的取得，是全校师生员工团结务实、开拓进取、奋力争先的结果，凝聚着全校师生员工辛勤的汗水。借此，我谨代表学校向你们表示衷心的感谢！

老师们，同学们，我们正处在一个伟大变革的时代，国家转方式、调

结构，全面提升竞争力战略的实施，呼唤我们培养更多的高技能人才。教育部、山东省政府共建潍坊国家职业教育创新发展试验区的启动，我们迎来了新一轮发展机遇。我们将以全国示范校和试验区建设为契机，建一流的育人环境、创一流的育人机制、成就一流的就业。以提升学校软实力为目标，按照“宽基础、活模块、一体化”的思路，系列推进教育教学改革；以建立现代学徒制度为目标，组建职教集团，深化校企合作，培养学做融通的新型技能人才，真正实现“让学生进步、让家长放心、让社会满意”的办学目标。为此，我提几点希望和要求。

一、学会做人

德是做人的根基。学会做人，首先要培养自己具有高尚的道德情操。只有树立崇高理想和远大志向，从小打牢思想道德基础，学习才有动力，前进才有方向，成人才有保障。加强道德修养，就是要做有理想、有信仰、有追求、有抱负的人，爱党、爱国、爱社会主义，有较强的社会责任感，热爱社会，热爱学习，热爱工作，热爱生活，保持昂扬奋发的精神状态，报效祖国，服务社会。

学会做人，就要养成良好的行为习惯。希望同学们在校学习期间，能养成良好的学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯等等。学会做人，要从点滴做起，积少成多，集腋成裘，切忌好高骛远。学会做人，要爱护公物，对学校的一草一木倍加呵护；要遵守纪律，对学校的各项规章制度，要认真学，自觉践行；要遵守公共卫生，不乱涂乱画，不乱丢乱扔；要自觉抵制网吧、吸烟、酗酒等不健康的行为。力争通过在校2-3年的学习生活，努力把自己培养成为一个有理想、有道

德、有文化、有礼貌的技能型人才，成为新一代高素质的市民。

二、学会学习

现代社会，学习将伴随人们度过一生。学不学习，会不会学习，将决定着一个人生存与竞争的能力。因此，学会学习，能够继续学习，是最高形式的财富积累。同学们大都十几岁年龄，正处在学习知识的黄金时期，自当发奋，勿留“少壮不努力，老大徒伤悲”的遗憾。希望你们以入校进入一个新的学习环境为契机，彻底丢掉顾虑与思想包袱，与同学们在同一条起跑线上，在同一个竞技平台上，从学会学习开始，展开新一轮的学习竞技。

学会学习，首先要明确自己的学习目标。学校的培养目标是高技能人才，请你们相信，随着国家调整经济结构、转变经济增长方式，提高国家竞争力战略决策的深入推进，拥有高技能，也能成大才，也能在未来的竞争舞台上活的轰轰烈烈。希望你们坚定学习的信念，努力使自己成为既有理论又有操作技能，学做融通、一专多长的能工巧匠，成为驾驭未来技术革命的接班人。学会学习，培养良好学习习惯，贵在坚持，贵在心“静”，切忌浮躁。学会学习，方法是战略，功夫是战术，掌握正确的学习方法，多读书，多观察，多思考，多探索，手脑并用，自会悟出学习的真谛。学会学习，要耐得住寂寞，要舍得下苦功夫，正如著名作家蒋敬生说的那样：“笨功夫多了就变成巧，苦功夫长了就变为甜，死功夫久了就变成活。”

三、学会相处

所谓学会相处，抽象的讲，是一种能力，是一种适应生存和发展的能

力。直观的讲，就是能够处理好上下左右的关系。同学们来自四面八方，你们把不同的家庭背景，不同的个性，甚至不同的习惯带到了校园，形成了一个丰富多彩、充满活力的青少年群体。同学们朝夕相处，不会相处，将无所适从。只有人人学会相处，我们的大家庭才能和谐，同学们才能安心学习，健康成长。学校有极少数同学，不安心学习，到处惹事生非，打架斗殴，下步学校将严肃处理。学会相处，首先要学会尊重他人，对他人以礼相待，相敬如宾。学会相处，要多发现别人的优点，多找自己的缺点，取别人之长，补己之短。学会相处，还要主动交流，只有交流才能增加了解，增进感情，相处才有深厚的基础。希望全校师生自觉学会相处，为现在创造一个和谐的学习、工作、生活环境，为未来积累持续发展的能量。

四、学会做事

学会相处，学会学习，学会做人，检验标准是做事。学会做事, 首先要有做事的本领，那就是我们今天的学，是为了明天的做；我们今天的好好学，是为了明天体面的做。学会做事，要有良好的职业道德，爱岗敬业，干一行，爱一行，精一行。学会做事，还要树立牢固的团队观念，培养协作精神，把学校和班级、把老师和同学、把实训中心和实习基地作为走向社会的试验场和道具，通过各种活动，去学习和体会如何做事，用在校的一举一动，为将来踏入社会做好心理融入准备，去铺垫未来的职业生涯。

老师们,同学们,新的学年,必将播撒新的希望;新的起点,必将迎来新的机遇。让我们携手同心,以更加饱满的激情,更加开放的心态,更加精

细的管理,更加出色的工作,去创造学校更加辉煌的明天，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开！

最后，祝全体教职工身体康健，工作愉快！祝全体同学学习进步，健康、开心成长！

第15篇：校长在学年度开学典礼上的讲话

尊敬的各位领导、同学们、老师们、同志们：

今天我们怀着十分喜悦的心情在这里举行新学年的开学典礼。首先请允许我代表3200多位师生员工对出席我校开学典礼的各位领导表示最崇高的敬意和衷心的感谢！对今年我校又一届高一新生以及新来的老师表示最热烈的欢迎和最良好的祝愿。

我校是一所办学历史较为悠久，在省内外具有一定影响的省国家示范高中和首批四星级学校。我校有着优良的办学传统和较为丰富的文化积淀。学校多次被授予省文明单位、省德育工作先进学校、省模范学校以及省党建工作先进学校等荣誉称号。教育教学质量稳定在省市前茅。今年我校又被人事部、教育部确定拟表彰的全国教育系统先进（我省仅有22家，镇江市仅我一家，8月21日教育部网上已公示）。

今年的高考我校又创佳绩，向全市人民交上了一份比较满意的答卷。吴韬同学以总分691分夺取镇江高考状元；总分600分以上有271人，列镇江大市之首，比第二名多出近100人；提前批次、本

一、本二等以上有682人，也列镇江之首；被清华、北大录取5人，占镇江大市的5/9。这些荣誉和成绩的取得无一不凝聚着广大教职工的辛劳和各级领导以及社会各界的关心和支持，借此机会，我代表学校行政对辛勤耕耘在xx园地上的各位教职员工表示最崇高的敬意，对关心和支持xx改革发展的各级领导和社会各界表示最衷心的感谢。

我们成绩的取得主要得益于重视“三风”建设，学校的“校风、教风、学风”体现了办学传统和文化积淀，我们要进一步确立和宏扬学校优良的“三风”、“一训”：校风——爱国、勤奋、创新；教风——爱生、博学、善教；学风——勤学、善思、进取；校训——厚德、明理、笃行。

校风。爱国——是中华民族传统的道德风范，爱国既是我们的崇高的思想道德境界，又是我们每个中国人思想道德的底线，爱国要从爱自己的父母、自己的老师，爱身边的人做起，从而热爱自己的祖国，并心存感恩之心；勤奋——是成功的秘诀，勤奋既是我们事业成功必备的条件，又是我们xx人一生追求的良好品质；创新——既是民族振兴、学校发展的灵魂，又是我们的育人目标。

教风。爱生——是师德的核心，关爱每个学生，“捧着一颗心来，不带半根草去，”是我们xx教师追求的最高精神境界；博学——有广博的知识，横溢的才华，xx的教师应是学生求知的宝库，能力的源泉，学习的楷模。善教——善于教学。xx教师要努力探索、遵循教育教学规律，教会学生学习，教会学生做人，做学生人生道路上的引导者、合作者。不断提高教育教学艺术和教育教学水平。

学风。勤学，学习是学生的天职。书海无边勤为径。勤学是获得知识，增长才能，做人求知的必由之路；善思——孔子曰：学而不思则罔，思而不学则殆，凡是学业大成者，必须勤学、善思才能明理事通。勤奋学习，善于思考，手脑并用，强化训练，才能达到学习的最高境界；进取：学习如同行舟，不进则退，必须是与时俱进、永不自满、追求卓越。

校训。厚德，德——道德、品行。我们应该确立为人处世做事以德为本的思想，崇尚高尚的道德情操，把人品、德性放在做人的第一位。明理，理——事理，道理，事物的规律。我们要深明事理，探究社会发展、自然发展以及自身发展的规律，按客观规律办事；笃行，笃——忠实，全心全意。我们做人做事都要脚踏实地，求真务实，奋发有为，努力实践。

第16篇：校长在学校庆祝

校长在学校庆祝“五四”青年节大会上的讲话

各位团员，同学们：

今年是“五四”运动八十五周年，又是建团八十二周年。值此“五四”青年节来临之际，我谨代表学校行政向全校共青团员、青少年朋友以及青年教师致以节日的问候！向今天宣誓入团的新团员致以热烈的祝贺。在此，我代表学校向全校的团员和同学们提三点希望和要求：

一、刻苦学习，树立远大理想。“非学无以广才，非志无以成学”。波澜壮阔的21世纪是一个知识经济时代，在这个时代，谁掌握了知识，谁就能够把握未来；谁成为人才，谁就能在竞争中占据主动。我们青少年要承继\"五四\"青年的精神和品质，把\"活到老学到老\"作为人生追求的一种境界，要有一种如饥似渴、只争朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成针的毅力，永不满足、攀登不止的追求。我们青少年只有自觉树立远大理想，努力学习各种知识，用人类社会创造的一切优秀文明成果丰富和提高自己，把个人抱负与时代和社会的要求紧密结合起来，把个人的命运与国家和民族的前途紧密结合起来，才能在新的发展中实现自己的理想。特别是我们新团员，今天是你们人生的一个重要转折，当你们举起右手，面向团旗发出庄严的誓言，就意味着从此你们将担负起更大的责任，你们将逐渐成熟起来。青少年的成熟需要努力地学习，知识经济的浪潮正扑面而来，唯有努力学习，用知识武装自己，才能更好地成长；青少年的成长需要刻苦的磨砺，自觉投身于实践，把学到的知识与之紧密结合起来，才能更快的成才；青少（转载自第一范文网http://，请保留此标记。）年的成才需要积极地进取，前进的道路充满着挑战和坎坷，唯有迎难而上，才能取得成功；青少年的成功更需要不断地创造，要在新的挑战和机遇面前，用创造的精神、创造的智慧去投身社会主义现代化建设的伟大事业。希望我们青少年珍惜青春年华，勤奋学习，刻苦钻研，努力掌握各种知识，以适应时代发展的要求。

二、遵规守纪，树文明新风。当今世界经济和社会生活日趋多样化，各种思想文化相互激荡，我们青少年一定要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，倡导团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的道德风尚和健康、文明、科学的生活方式，自觉遵规守纪，维护社会公德，以实际行动，在社会主义精神文明建设中开风气之先，勇立时代潮头，为我们其他同学作出表率。

三、爱岗敬业，宏扬艰苦奋斗精神。青年是继往开来的伟大力量，是我们事业的希望所在。我们的青年教师要积极投身教育教学主战场，树立角色意识、全局意识、责任意识、奉献意识和创新意识，服务大局、服务社会，开拓进取、勇挑重担，要进一步开阔视野，眼睛向外，博采众长，力戒画地为牢，坐井观天；要强化机遇意识，增强危机感、紧迫感，人人求发展、人人促发展；要大胆探索，发扬首创精神，勇于摒弃各种阻碍和束缚发展的陈腐观念、思维习惯和旧的行为方式，引导时代潮流，始终走在改革、发展的前列，真正成为我校各项工作中的生力军和排头兵，创造出一流的工作业绩。。

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第17篇：上半年学校工作总结

赣榆县墩尚镇中心小学2011年上半年学校

工作总结

一、狠抓校园文化建设，打造优质育人环境

罗阳小学本学期加大各完小校园文化建设，让每一面墙壁会说话。每一个角落有教育。中心小学、大沙小学、河口小学、东关小学等完小、教学点制作了班级名片以及体现学校特色的玻璃展板，使得学校育人氛围浓厚。

二、加强社团建设，构建“一校一品”特色

刻纸艺术是我校社团建设主打项目，全镇学生“人人有刻刀，各个会刻纸”，中心小学刻纸展厅已经成型，吸引了大量领导、兄弟单位参观学习。同时我校的社团建设遍地开花，我们要求全镇各完小、教学点，结合学校自身的特色，充分挖掘教师、学生的潜能，打造自己的特色，实现“一校一品”。我镇现有社团：中心小学浆塑、绢花、朗诵、英语口语、珠心算，大沙小学古诗文诵读，东关小学书法绘画，河口小学乒乓球，朱庄小学呼啦圈韵律操等，社团正常开展活动，已经取得了明显的成效。

三、紧抓课堂教学研究，强力推进“六模块”建构式课堂今年全市都在推进“六模块”建构式课堂教学研究，我镇以此为契机，强势推进“六模块”建构式课堂，为教师们搭建了成长的平台，开展了丰富多彩的活动。教导处牵头举行了各科的“六模块”建构式课堂专题研讨课，在中心小学举行了全镇的“六模块”建构式课堂推进现场会，各完小举行了“六模块”建构式课堂过关课、汇报课等，使全镇所有教师都熟悉“六模块”建构式课堂的精髓，真正把“六模块”建构式课堂落实到教学之中。

四、教科研工作稳步推进

（一）规范课题管理，深入课题研究

①积极做好省市县论文课题的申报，申报之前，我校专门开设了讲座，进行了申报培训，本学期共申报省级课题六项，县级课题51项。 ②切实指导好教师抓好课题研究，做好了研究过程中的材料积累。

③做好了课题的结题工作。指导课题主持人完善好各种结题材料，本学期共有4项课题顺利结题。

（二）抓好各种论文评比、发表

本学期共参与各级论文评比23个，教师参与热情高，积极撰写各类论文，共有300篇论文参加各级各类论文评比，同时教师踊跃投稿，已有20篇论文在省级以上刊物发表。由于学校教科研工作扎实，我校被评为教科研先进集体，一人被评为教科研先进个人。

五、工会工作

三八国际妇女节，工会组织女教师进行才艺展示，分工会小组进行比赛，比赛分钢笔字、毛笔字、简笔画、师德演讲等，受到了广大女教师的赞扬。工会认真组织教职工篮球比赛，利用每周

三、四与罗阳中学切磋，并采用了请进来和走出去的邀请赛形式，与周边学校进行切磋，使得队员球技大增，取得了县第八名的好成绩。

六、加大教育现代化创建力度

中心小学按照教育现代化要求，对各科室进行了改建，新增了网络管理中心、多媒体制作室、微机室等，塑胶跑道正在施工，各项设施设备陆续进入。幼儿园紧跟现代化创建的推进表，扎实的完成改建的任务。改建两所村级园（河口和东关），今年我镇异地新建中心园一所，容纳6个班210名幼儿。我镇社区教育中心搬至文体中心二楼后，对各功能室进行了调整，现有布局为“八室二厅一点”，各功能室制度上墙，提高了硬件水平，同时社区教育中心以各类活动为契机，打造了社区教育中心的品牌。自2010年通过省社区教育示范乡镇验收以来，今年先后迎来市职社教育工作会议，省老年教育委员会、县社区教育中心建设推进会的检查与指导，通过这些活动的检查与指导，树立了罗阳镇社区教育中心的良好形象，社区教育中心的典型做法被江苏省学习在线网站收录。

赣榆县墩尚镇中心小学

二〇一一年七月一日

第18篇：中学上期开校工作情况汇报

2009年秋季开学之初，我校在区教育局的正确领导下，精心组织，真抓实干，教育教学秩序井然，现将开学的主要工作作如下汇报：

一、开校之前的准备工作：

学校开校的工作是一个承前启后的预期性的工作，很多工作只有在开校之前就做好，才能保证新学期各项工作的顺利开展。为了使我校2009年秋季开学顺利展开，在开学之前，我校特做了如下一些准备工作。

1、校舍维修。

（1）、把教室里损坏的门窗和桌椅进行了全面的维修；

（2）、把寝室里损坏的门窗和床位进行了维修，同时把部分床位的内空宽由0.8m增加到1.00m，使学生有一个较为舒适的生活环境。

2、安全检查。

安全的检查是开学前的一项重要的准备工作，我校也一直非常重视这项工作的开展。2月20日，在聂和平校长为首的学校行政就对全校可能存在的安全隐患进行了全面的检查。

（1）、进行了危崖检查，在做好检查记录的同时，也向相关上级部门进行了详细的汇报。

（2）、进行了危房隐患的检查，尤其是保坎上面的小青瓦房的安全检查，同时对房上的瓦进行了一年一度的翻新。

（3）、进行了线路检修，尤其是应急灯的检修及更换，以及教室里即将应用的吊扇的安全性能进行了全面的的整修。

（4）、进行了锅炉的一学期一次的安全大检查和除垢处理。

3、食品卫生监控和督查。

（1）、重新核实和明确与小卖部和伙食团的协议内容，监督小卖部和伙食团严格按协议内容进行经营。

（2）、督导小卖部和伙食团办理好经营的卫生许可证。

（3）、检查小卖部和伙食团是否有销售违禁食品的现象存在。

4、召开校务会

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开校后的各项工作

2月23日晚上6：30分学校召开了全校教职工大会，明确了全体教职工在开学期间的职责和义务，行政领导分别宣布了自己所抓工作的思路和要点，并强调了各种制度和计划必须在2月29日前完成。

2、组织学生入学。

2月24日和2月25日两天为组织学生入学并做好正式行课准备的时间，学校分别做好了以下几项工作。

（1）、控流工作。

学校控流工作的好坏直接关系着学校的生存与发展。所以开校伊始学校就特别强调与落实这方面工作的开展与落实。频频召开班主任工作会议，随时了解学校学生流失情况，并组织班主任和科任教师下乡做入学的动员工作。在全校教师的共同努力下，我校本期入学学生数为431人，入学率在95%以上。

（2）、全力动员学生住校。

由于上学期初三年级分流，向桂花职中送去了80多名学生，而本期开校前，即2月22日，又在船山区统筹安排下向遂宁六中送去30多名学生，所以，我校本期剩余了大量的住校床位。为了保证教师充分地利用早晚自习，从而全面提升我校教育教学质量，在学生自愿的前提下，发动班主任动员学生及学生家长，让学生住校。由于措施得力，效果显著，本期我校学生431人，住校生达410人，住校率达95%以上，从面使我校教学质量的提高得到了客观上的保障。

（3）狠抓清洁卫生落实。

我校一直认为清洁卫生既是学校的脸面，也是净化全校师生心灵的必要手段，“一屋不扫，何以扫天下”，没有清洁的学习环境，就必然没有坚定的学习信念。为了保证校园的清洁，学校不仅细致地落实了清洁公区的划分，而且层层落实了清洁卫生打扫和保持的督查，先是班级自查，再是值周教师的复查。因此，一开校，我校的清洁卫生不论是打扫方面，还是保持方面都取得了不错的成效，为本期的各项工作开了一个好头。

3、积极宣传学校，致力提升学校形象。

xx年年下期，我校不仅在学校的硬环境建设方面，还是学校软环境的建设方面都取得了长足的进展。校园更美了，功能更齐备了，教学质量大幅提高了。然而，学校的发展变化，我们不能只是孤芳自赏，还需要让学生的家长了解，还需要让社会了解，这样才能使我校进入一个良性发展的阶段。

为此学校特地制作了两幅标语，分别是“热烈祝贺唐家中学xx年年目标考核获得船山区一等奖”和“热烈祝贺唐家中学连续两年中考获船山区第二名”，把这两幅标语又分别制作了三幅。2月27日，在学校教导主任的带领下分别悬挂于唐家乡3村、4村、5村、8村和9村的路口。同时，学校还精心印制了一些全面介绍唐家中学发展和取得成就的传单，向周边的群众发放，让家长、让社会全面而客观地了解唐家中学的现状。

4、开学典礼

开学典礼的举办预示着新的一学期正式的开始，充分地利用开学典礼造好势，积极地发挥全校师生的主观能动性显得尤为重要。所以，一开校，我校就积极认真地筹备开学典礼，并在2月28日（星期四下午）成功地举行了开学典礼。学校领导为新学期的开始致了词，师生代表为新学期的努力表了决心，并表彰了xx年年下期的优秀教师和学生。

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第19篇：6.30法律进学校工作情况汇报

深入开展法制教育提升学校办学水平

——沙县翠绿小学学校开展普法和依法治理工作情况汇报我校座落在沙溪南岸，这里环境优美，人杰地灵，是沙县县委、县政府于2007年投资2245万元创办的一所具有现代化办学条件的县直属小学。学校占地43亩，校舍建筑面积12639平方米。目前，有36个教学班，学生2158人，教师105人。我们在推进“六五”普法宣传教育工作中，高度重视，精心组织，科学规划，合理安排，并在实施过程中能立足实际，突出重点，创新方法，狠抓落实，从而使我校法制教育工作有了新的提高，促进了学校整体工作长足进展，提升了学校整体办学水平，取得了良好办学效益。多年来师生中无一人违法犯罪，校园内未发生一起安全重特大责任事故，师生法律知识普及率达100%，问题学生转化率达100%。学校先后获得县 “素质教育先进单位”， “关心下一代先进集体”、被福建省陶行知研究会评为“先进集体”、获市级“文明学校”、获市“德育先进校”，省“德育先进校”，学校少先队获得“福建省优秀大队”，被省评为全省“法律进学校”活动先进集体，被市教育局评为先进“教工之家”。被福建省陶行知研究会授予“省行知实验学校”、被中国陶行知研究会授予“行知实验学校”，被中国雷锋工程委员会、中国集体雷锋评审委员会、中国雷锋精神研究会、中国雷锋报社、中国雷锋纪念馆命名为“雷锋小学”。

一、加强领导，精心筹划

我校根据上级主管部门的部署精神，结合学校实际，成立了以校长为组长，副校长为副组长，支部委员、处室负责人为成员的普法工

作领导小组，组建了由党支部牵头，德育处、家长代表、法制副校长、班主任为成员的普法宣传教育小组，下设普法教育办公室，制定了《“六五”普法规划》和年度普法工作计划，聘请了凤岗派出所警官董磊同志为法制副校长、虬江街道司法所所长狄霞萍同志为法制辅导员，完善了普法各项制度，落实了教学计划、教学内容、教学时间、辅导老师，明确了工作职责和具体要求，初步形成了适合我校特点的多元化、立体化、网络化的法制教育体系，确保了学校普法工作有序开展。

二、多措并举，强化教育

1、周密安排，强化学习。

在加强“六五”普法工作的领导和整体规划的基础上，方便了师生的法律学习，充实了法律知识的宣传内容。在学习过程中，我校突出“六个”结合，即集中学与自学相结合、与创建安全文明校园相结合、与实践活动相结合、与学校常规管理工作相结合，与知法、守法、用法相结合，与教育教学相结合，扎扎实实地抓好师生的法制理论和专业法规的学习。一是利用每周一的例会、主题班会、法制教育课、思品与社会课和思品与生活课的时间集中选学一些相关的法律知识、安全知识组织学习；二是编印法律知识练习题，让师生在学中练，在练中学；三是适时组织学生进行“消防安全演练”“道路交通安全演练”活动，增强学生对法律知识认知和理解；四是鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，写好心得体会。学校定期检查、考核。

2、多渠道宣传拓宽普法工作广度

在强化学法的前提下，加强了法律知识的宣传。学校每学期通过

宣传橱窗、校报、板报、校园广播、国旗下讲话、班队会、法制教育课、图片展、手抄报等途径和形式，定期做好禁毒、反邪教、防溺水、法律知识的宣传教育。德育处、年段定期检查，作为班级考核、评优的主要条件。德育处、少先队还根据学校实际围绕“牢记校训，做一个有修养的人\"为主题，在学生中广泛开展了“学经典，弘扬传统美德”、“学规范，争做文明学生”、“学雷锋，争当四好少年”等系列活动，促进了学生文明习惯的养成，提高了自我管理、自我服务、自我保护的能力。

3、学考结合夯实学习内容

每学年在积极参加上级司法部门组织的法律知识考试外，学校还自己出卷，对全校师生进行法律知识的测试。对师生的学法、用法进行测试。每学年都要对全体师生的学法、守法情况进行总结评比，确保法制教育不走过场，不搞形式，确保学法活动取得明显成效。

4、以案讲法提升普法工作深度

在加强全校师生学法、用法、守法的宣传教育的同时，我们每学期都要深入班级、深入社区，接近家长，接近学生，与司法、公安部门保持联系，家校携手，警校共建，认真开展调查研究，认真排查、梳理青少年中违法违纪的典型案例，定期邀请上级司法部门和法制副校长、法制辅导员来校进行以案说法的法制讲座、禁毒宣传和图片展，邀请家长来校进行座谈交流，有针对性地对学生进行教育，收到了良好的法律教育效果。近年来，先后进行法律专题讲座10多次。另外，多次组织广大师生走向街头、社区，向广大群众宣传相关的法律知识、

安全知识，如《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《宪法及相关法律》、《刑法》等，教师还利用家访、家长会向广大家长宣传相关法律知识、安全知识，使广大家长认识到对孩子教育应尽的责任和义务，使学生认识到网吧的危害，生命安全的重要，为学校健康、稳定发展羸得了社会的支持。

三、依法管理，规范行为

1、落实制度，管理有章可循。进一步将校内常规管理已形成的行之有效的经验上升为配套制度，不断进行完善，不断进行细化，使之更具有可操作性，促使学校各方面的工作有章可循，逐步步入规范化、法治化轨道。通过加强教师队伍教育和管理，使教师在教书育人、管理育人、服务育人、依法办事等各个方面都能为人师表，保证学校有一个正常的教学、科研和生活秩序，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境。

2、民主管理，推行校务公开。校务公开是依法治校的重要部分，我们对校务公开工作做到：规范操作，严格管理，形成制度。首先，在范围上，实现由学校面向各部门、各年级组公开；其次，在程序上，实现由单纯办事结果公开向办事过程公开；第三，在公开内容上由一般内容扩展到群众关心的所有热点问题、敏感问题，以及影响到本校发展的深层次问题；第四，校务公开做到重大事项、职称评聘、竞争上岗、党员公示、评先评优、收费情况等及时公开。同时我们充分发挥教代会在校务公开中的基本载体作用，学校重大决策以及关系到教职工切身利益的事项，我们坚持通过教代会进行公开表决。

3、狠抓安全，营造良好的育人环境。学校安全重于泰山，学校把安全工作当作头等大事来抓。几年来，我校能认真组织师生学习《学校伤害事故处理办法》等有关法律法规，认真做好学生安全教育活动，推行首遇负责制、一岗双责制、责任追究制、考核奖励制，实行领导值日一日一结一通报、一周评比一月考核制度，配齐科技防控设施，把安全教育、安全管理的各项制度、措施落到实处，及时消除安全隐患，增强防控能力，防止事故的发生。

四、注重活动，讲究实效

我校根据教职工的工作实际、学生的年龄特点，在集中学与个人自学的基础上、扎扎实实地组织好“八个一”教育活动，

1、举办一次法制副校长法律法规讲座；

2、组织一次师生观看法制教育影视片；

3、举行一次“法在我身边”征文比赛、“法在我心中”演讲比赛；

4、组织一次师生学法知识测试；

5、召开一次法制学习经验交流会；

6、举行一次安全演练活动；

7、出一期法制教育黑板报；

8、举行一次“我与法同行”绘画比赛与图片展。

总之，学校法制教育工作是一项长期的任务。我们将认真总结工作经验，与时俱进，开拓创新，努力探索法制教育工作的新途径，新方法，为创建稳定、文明、和谐校园作出更大贡献。

2013-7-5

第20篇：学校开校工作情况汇报材料

2013年春季开校工作情况汇报

一年复始，万象更新。按照上级2013年春季开学工作会的统一部署，校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。现将主要情况汇报如下：

一、开校工作情况

1、教师按时到岗，开学工作井然有序。

学校领导班子就召开了行政会议，筹划新学期教育教学工作。日我校分部召开了教师会，对各项工作都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校教师应到人，实到人。其中借调人，产假人。

2、狠抓控辍保学，确保适龄少年儿童到校就读。为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一名适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传相关法律法规及“两免一补”和“一免一减”政策。上学期结束时，学校发放了《告家长书》，就相关政策进行了宣讲。其次，召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，确保学生的巩固率，同时，还对个别特殊学生进行家访。，我校学生报名工作进展顺利，学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班，对异动学生进行造册。据教导处统计，我校本期实到学生人，其中随亲转出人，回原籍就读转入人。

3、学校严格按照课程设臵标准，开齐了课程。一至九年级分别开设了生活生命与安全和可爱四川等地方课程，各年级坚持开设了每周一节的书法课程。

二、农村义务教育经费保障机制落到实处

1、“两免一补”、“一免一减”工作深入落实。学校积极开展相关政策宣传工作，使广大学生和家长真正理解“两免一补”、“一免一减”的意义。通过学生申请、走访家长和村社调查等多种途径摸清了家庭经济困难学生底子，真正掌握贫困学生的基本情况。经学校公示后，及时将补助金额足额发放给家庭经济困难学生。

2、农村薄弱学校建设工程顺利推进。

学校积极争取上级的支持改善办学条件，优化教学内部设施。在过去的基础上，学校现已建成了

3、营养改善计划工作有序进行。

学校在开校前，专门安排工人将营养计划储存室打扫并消毒，及时与营养计划供货商联系，供货商已经将本期第一周的食品运到学校，学生已经从日开始，享用到了营养餐。

三、中职春招送生工作有了新的突破。

四、规范收费情况。

我校严格执行上级下发的收费标准，免收学杂费和课本费，不自立收费项目，不超收任何费用。实行收费公开，将收费项目张榜公布，向学生家长统一开具正式发票，自觉接受家长和社会的监督。本学期，学校只收取了小学作业本费每生元，初中生作业本费每生元，幼儿园的保教费每生元。

目前，我校各项工作已逐步规范，进入正轨，但还有许多工作需要我们倾注心血和汗水。今后，我们将在县教体局的领导下，继续扎扎实实的开展工作，齐心合力，构建和谐校园，创办人民满意教育！

二○一三年二月二十六日