学校文明办公室总结

2021-03-04 来源:学校工作总结收藏下载本文

推荐第1篇:文明办公室总结

文明办公室检查评比总结

为积极响应创建“文明卫生城市”的号召,迎接省市检查组的测评。9月8号,学校工会组织了第一次文明办公室(A类)检查 评比。参与这次检查的人员有:张金秋、张丽红、张秀娟、张学梅、李宝红、谷常辉、焦媛媛、王文娣、朱园。

通过此次卫生检查发现,文明办公室评比活动的开展,促进了我校卫生面貌的提升,强化了教职员工的团队意识,助推健康、和 谐、文明、绿色的校园环境的形成。现将检查情况通报如下:

1.综合来看,文明办公检查均为优秀。均未发现在办公室内吸烟、嚼口香糖、上网聊天、看电影、炒股等违反办公纪律的现象。 主要原因得益于老师积极参与假期 “洁净初中大行动”—清除卫生死角,不留任何一块污渍。

2.从各年级组来看,得分前三名是:办公室(2)、体育组、图书室。办公桌、内外窗台、门柜檫得一成不染;桌上物品摆放有序,非常整洁;办公室成员具备环保、节约意识。整个办公室营造 了一种干净、温馨、舒适的办公环境和积极向上的精神风貌。

3.细节问题有待提高。窗缝、门顶、桌沿等细处应擦干净;室 内及办公桌上物品摆放应整齐有序。

文明办公室检查评比总结

和平小学工会

推荐第2篇:学校办公室总结

2012年度学校办公室工作总结

威宁县第二小学

周桂平

办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,综合协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学年来,在学校领导的正确领导下,我们按照学校工作计划,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了2012学年度的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:

一、做好接待,强化服务意识

作为学校的窗口部门,办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教学科研服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。加强对学校整体发展思路的理解,加深对学校领导工作思路的理解;通过学习,把握工作方向,开拓工作思路,执行好学校各项重要方针政策,与学校保持高度一致。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求自己做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握 1

办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师跟外界往来过程中做好桥梁作用。

二、加强组织协调能力,顾全大局,保障学校各项工作顺利开展

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我要求自己必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。

三、强化责任意识,工作落实到人

办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我积极树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。

四、强化奉献意识,切实做好各项工作

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。因此,我们通过宣传教育、典型示范,做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2

2、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经值周人员签名后交办公室存档。

3、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

4、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

5、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校简报等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能; 保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力, 为学校跨越式发展做出更大的贡献。

推荐第3篇:学校办公室总结

六苴中学2010-2011学年办公室工作总结

学校办公室是学校的综合管理部门,是校领导的参谋助手,综合承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,本学期来,在学校领导的正确领导下,按照学校工作计划,进一步解放思想、克服困难、求真务实、开拓进取、创新工作,充分发挥职能作用,较好的完成了2010——2011学年第一学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:

一、加强政治业务学习,搞好服务

积极参加学校的各种会议,学习各项教育法律、法规,积极参加学校组织的学习教育活动,树立高度的服务意识,服务态度和蔼、热情、耐心、细致,为领导和师生提供良好周到的服务。在学习中工作,在工作中学习,通过学习正确把握学校整体工作的脉络,领会学校管理的思路;在落实各项工作时,注意态度和方法,通过学习提升自身业务素质和服务水平,和同事们的关系处理得比较和谐,各项工作都得到了学校师生的支持,落实顺利。

二、做好接待,强化服务意识

办公室在做好日常工作的同时,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。

三、加强组织协调能力,顾全大局,保障学校各项工作顺利开展 按照学校的管理思路,扎扎实实地推进教育教学改革和教师队伍建设。在日常工作中,树立大局观念,使办公室工作与学校工作大局协调统一,认真贯彻学校决策和工作部署,做好学校每周工作安排,组织好领导层例会和全体教职工大会,注重与其他职能部门的协同配合,在协调中督促,保证了学校管理体系的有序运行。

四、强化责任意识,工作落实到人

立足自己的岗位树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,不断提升工作标准,始终保持激情敬业、忠诚奉献的工作状态。办文我努力做到构思成文快、思想观念新,办会努力做到细致优质、严谨认真,办事努力做到深入高效、思维敏捷。对于上级来文做到“登记及时、分发到位、适时催办”,使上级文件精神得以顺利传达,并及时将上级来文登记、归档。尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。

五、强化奉献意识,切实做好各项工作

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,按照行政会议的精神,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,及时上报有关计划、总结、汇总每周工作记录,力求字斟句酌,准确到位;各种会议准备从会议通知、考勤、等方面提前安排,力求精细周密,不出纰漏;对于各项上级来访、常规迎检、专题活动等重要事务,办公室都认真准备、谨慎操作、保证效果。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由办公室参与。每次会议做到科学安排、细致落实,保证了会议的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。学校办公室每月向学校领导汇报一次教职工的考勤情况并在教职工中公布。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。办公室建全了档案收集归档制度,各学部的文件及时收集、归档;建立了学校大事记收集制度。按时、按质、按量完成好上级来文、来电交办的各种事项报告的办理工作,做到来文、来电办理不误时,不延时。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以学校名义发布的通知,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。充分利用学校宣传栏等,对我校各方面的发展情况进行及时的宣传和推介。

7、做好安全治安和甲流的预防工作,组织学生加强对校园环境、宿舍、教室的消杀,组织班主任作好晨检认真测试体温并作好记录及汇报,为学校营造和谐、健康的社会氛围。

8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好门卫工作;做好教职工年度考核、年终总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

9、做好宣传工作。一年来,通过工作简报等途径,办公室及时整理发布校园动态新闻,在宣传学校办学思想、中心工作、学校亮点方面始终做着不懈的努力。

10、做好各种临时工作。今年涉及全校的事多,工作量大、责任重大、涉及面广,为保证高质量完成这些工作,校领导将重任放在了办公室,愉快地接受任务,迅速开展工作,圆满完成各项任务,受到了领导的肯定和信任,也锻炼提高了自身的工作能力。

六、完善各项管理制度,落实 “科学管理,人本关怀”的管理理念 虽然在办公室工作中,不可避免的与考勤中老师发生冲突,但是办公室老师,坚持原则干好自己工作,维护学校形象,事后也赢得了老师的谅解和支持!

当然,工作中难免有不足之处,在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校发展做出更大的贡献。

推荐第4篇:文明办公室评比总结

文明办公室评比总结

12月29日上午,由赵志峰校长带队,教导主任刘玉会、政教主任东靓、各年级主任人员组成的5人考评小组对我校7个办公室进行了考评。

开展此项活动以来,各办公室都积极行动,为争创文明办公室而努力工作,使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强,工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高,同事关系更加融洽,工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面:

(一)组织领导有力,领导以身作则。

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视,在创建活动中,多次召开动员会议,并经常研究,指导、督促创建工作,提高了广大干部职工的创建意识和参与意识,使创建活动有了比较扎实的群众基础,并制定详实的创建工作规划,有目标、有措施,任务落实到每一个人。

(二)思想教育深入,行业作风扎实。

各办公室都不断创新教育形式,加强政治学习和业务学习,引导广大干部职工坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。不断提高办公室文化氛围,制定了学习制度,规定每周不少于两小时的集中学习时间,充分调动了各教师的学习积极性,掀起了学习的高潮,提高了教师的政治素质、业务素质和职业道德素质。

(三)制度规范健全,工作体制透明。

各办公室都按照“高起点,高标准,严要求”的思路,建立起规范化、制度化、科学化的工作制度,坚持用制度管理人、规范人。各年级根据教师队伍的特殊性公开的指导思想,从教师的角度出发,扎扎实实工作。

(四)绿化美化力度大,环境优美舒适。

为提高办公室的卫生保洁效果,各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表,明确责任,并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志,为提高绿化美化效果,二楼办公室、前三楼办公室、校长办公室内摆放了植物,整体观感舒适。

通过本次评比活动,掀起了了教师热爱环境、热爱校园、热爱办公室、热爱生活热潮,促进了教师之间的团结协作能力,加深了同事间的感情,进一步提高了教师争创文明的的积极性。

推荐第5篇:文明办公室评选活动总结

淇滨区明达小学“文明办公室”评选

活动总结

开展“文明办公室”评选活动以来,各办公室都积极行动起来,为争创文明办公室而努力工作,使学校的办公室面貌、卫生面貌进一步加强,工作秩序明显改善。教师工作热情明显提高,同事关系更加融洽,工作氛围更加和谐。现对活动情况总结如下:

一、组织领导有力,领导以身作则

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视,在创建活动中,多次召开动员会议,并经常研究,指导、督促创建工作,提高了广大教师的创建意识和参与意识,使创建活动有了比较扎实的基础,并制定了详实的创建工作规划,有目标、有措施,任务落实到每一个人。

二、全体教师认识到位

这项评选活动在我校开展,使各年级,各处室,各办公室正确认识每次活动开展的意义,积极地参与到评比活动中去。

三、评选审查严格

我校文明单位全体小组成员坚持公开、公平、公正的原则,对申报的材料进行严格的审查。在自评阶段,小组成员深入教师中,对评选活动进行指导和监督。在评审阶段,我们在充分了解情况的条件下,实事求是,广泛征求意见,认真、严肃地进行打分,杜绝给人情分和弄虚作假现象。 此次评比活动评出了3个文明办公室,评选结果通过公示,没有收到不同意见。教师对评选结果满意度很高,这项文明评选活动圆满结束。

淇滨区明达小学

2017年6月16日

推荐第6篇:文明办公室创建活动总结

西宁汇丰农业投资建设开发有限公司

文明办公室创建活动总结

深入开展创建文明科室活动,是贯彻落实党的十六大精神,是推进我公司精神文明建设,构建人民满意国企的重要举措。这次活动主要围绕行业作风为中心,以构建和谐社会为出发点,开展三好一满意为主要目标的办公室创建活动,具体工作总结如下:

一、深入学习发动,提高思想认识,着力营造创建活动的良好氛围。公司领导对这项事关企业发展的重要工作予以高度重视,亲自主持召开全体职工会议,研究部署创建文明办公室活动。一是成立了公司创建文明办公室活动领导小组。由张明总经理直接领导由综合人力资源部成员及各办公室负责人组成。二是制定创建活动实施方案及考核办法。三是深入开展思想发动。公司召开了全体职工动员大会,公司领导在会上亲自作动员,他结合公司实际,讲清了创建文明办公室的重要性和紧迫性,讲清了创建活动的目的、意义和方法步骤及基本标准,把大家的思想认识统一到创建活动的目标要求上。还通过文明办公室的进一步动员,利用板报、墙报及图片展等形式多样的广泛宣传活动,同心协作营造创建文明窗口活动的良好氛围。

二、严格蔬菜质量管理,提高服务水平。

今年是我公司开展文明办公室活动的第一年,我们狠抓质量管理。落实蔬菜质量管理制度。每月安排活动领导小组对全公司基地工作进行考核,考核结果与工资挂钩,并在全公司行通报。

推荐第7篇:文明办公室评比总结

文明办公室评比总结

7月7日上午,由聂以清书记带队,党委委员、纪委委员、党政办公室、城建办公室抽调人员组成的5人考评小组对政府10个办公室、11个镇直单位进行了考评,经考评小组对照评分标准进行评分后,计划生育办公室以总分第一名的成绩获得了文明办公室称号。

开展此项活动以来,各办公室都积极行动,为争创文明办公室而努力工作,使单位的办公室面貌、卫生面貌进一步加强,工作秩序明显改善。人员工作热情明显提高,同事关系更加融洽,工作氛围更加和谐。主要体现在以下方面:

(一)组织领导有力,领导以身作则。

各办公室领导对文明办公室创建工作非常重视,在创建活动中,多次召开动员会议,并经常研究,指导、督促创建工作,提高了广大干部职工的创建意识和参与意识,使创建活动有了比较扎实的群众基础,并制定详实的创建工作规划,有目标、有措施,任务落实到每一个人。

(二)思想教育深入,行业作风扎实。

各办公室都不断创新教育形式,加强政治学习和业务学习,引导广大干部职工坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。党政办公室、民政事务所、项目办公室、三科采取自学与集中学习相结合的学习方式,制定了学习制度,规定每周不少于两小时的集中学习时间,充分调动了干部职工的学习积极性,掀起了学习的高潮,提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质。

(三)制度规范健全,工作体制透明。

各办公室都按照“高起点,高标准,严要求”的思路,建立起规范化、制度化、科学化的工作制度,坚持用制度管理人、规范人。农村公路管理站按照政务公开的指导思想,以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点,将职责权限、服务承诺等情况上墙公开,监管一科还聘请了政风行风评议监督员,设置了政风行风评议箱,增强了民主监督和民主管理。

(四)绿化美化力度大,环境优美舒适。

为提高办公室的卫生保洁效果,各办公室都制订了科室清洁卫生轮值表,明确责任,并在办公室内张贴有禁止吸烟的标志,为提高绿化美化效果,党政办公室、计划生育服务站、工业招商办在室内摆放了植物,整体观感舒适。

推荐第8篇:学校文明办公室评比方案

学校文明办公室评比方案

办公室是反映学校师表形象的重要窗口,为了创造整洁美观、文明有序的办公环境,营造健康和谐、积极向上的工作氛围,学校决定开展文明办公室评比活动。

一、参评办公室

全校各年级教师办公室和学科组办公室。

二、方式、范围

1、检查方式:

分定期检查与不定期检查相结合,对处室办公室及教师办公室进行检查评比。

2、检查范围:

包括教师(工作人员)工作纪律、室内卫生、物品摆放、安全规范、文化建设等五个方面。

三、奖励标准、方法

1、每月对各办公室进行四次以上检查。

2、每月总评第

一、二名办公室给予一定奖励,供办公室开展活动使用。具体评比办法见《罗州乡中心小学文明办公室考核评比细则》

罗州乡中心小学2013年4月1日

推荐第9篇:文明学校总结

创建校园文化特色

提高师生文明程度

——创建“文明校园”总结

一年来,我校领导班子发扬艰苦奋斗的创业精神,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观,切实加强思想道德和职业道德建设,扎实认真开展形式多样的创建活动,使我校教育教学质量稳步提高。

结合我校实际,全体师生积极开展校园精神文明建设,大力倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法的社会公德;大力倡导尊师爱生、团结友爱、诚实勤奋、自律自强的校园美德;推进素质教育,开展创建文明校园活动,推动学校整体工作再上新台阶。一份耕耘,一份收获,回顾一年来的工作,对照文明校园评选标准,我们自感我校在两个文明建设中又有了新进展。现将我校创建“文明校园”工作汇报如下:

一、建立创建机制,做好文明校园创建工作。

1、加强对创建文明校园的领导。学校成立以校长为组长,政教处主任、教务处主任、年级组长、班主任为成员的学校创建文明校园工作领导小组。

2、明确创建目标,完善创建方案。

为使创建活动有章可循,开展有序,领导小组根据学校实际情况,结合学校特点,科学的制定创建实施方案,详细安排具体活动,把创建工作与学校整体工作有机的结合起来。

3、建立责任机制,落实各项目标。

为了进一步保证活动的扎实开展,领导小组提出具体创建目标,落实相关责任人,将目标细化,并按步骤分解到部门,并逐步完善监督考核机制,确保创建工作扎实有序开展。

二、坚持教育为首,加强思想道德建设

1、重视政治学习,提高教师政治素质。

首先,我校每周一下午的例会中穿插了政治学习。组织教师学习各级文件,领会其精神,统一了全体教师的思想认识,增强了教书育人的自觉性。

其次,学校征订了《人民日报》、《南方日报》等党报党刊,各班征订了《学习报》等校报杂志,极大丰富了学习内容。各教师都能自学相关文章并撰写学习笔记,撰写心得体会。并办法制专栏、宣传 栏,充实了校园文化。

2、开展丰富多彩的教育活动,加强学生集体主义、爱国主义教育。

(1)以每周一早的升国旗仪式为切入点,爱国主义、文明礼仪等教育常抓不懈。

(2)是利用重大节日开展丰富多彩的教育活动。

在3月份学校开展了“唱响三月”朗诵比赛,培养学生的诵读能力和团队协作能力;4月份开展了“春之声”文艺汇演,全体师生积极参与其中,极大的丰富了学生的学校生活;5月份学校开展新少先队员入队仪式,学校发展了一批新少先队员,为学校团组织注入了新鲜血液;6月份儿童节学校组织开展了“金色童年”文艺汇演,教师和同学都积极准备,并参与其中。学校还定期组织各种文体活动,为学生营造了一个良好的氛围。

(3)是充分发挥团组织的作用,按时吸纳新团员,开展各种教育活动。

一年来成功组织学生,开展跳绳比赛、拔河比赛、绘画比赛、书法比赛等活动。在学校进一步树立起良好的校风、班风,让学生在革命先烈、民族英雄的高尚品格和感人事迹中吸取力量,陶冶情操,增强学生的民族自豪感。

3、加强师德师风建设和教师职业道德建设。

(1)是学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》和《师德师风》使广大教师明确责任、爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯、真正做到“捧着一颗心来,不带半根草去”,使学生从教师的言传身教中受到熏陶,得到感染。

(2)是深入开展“树师表形象,创文明校风”活动,通过系列活动,使全体教职工树立与时具进的职业道德观和教育价值观,为人师表的自觉性得到进一步的增强。

(3)是切实加强社会公德和荣辱观教育。学校利用多种渠道,采取开主题班会,办学习园地,出专栏等多种形式,广泛学习宣传《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观,使全体师生对纲要与荣辱观的内容和要求有了进一步的理解和认识,能按照要求自觉规范自己的行为。

(4)是学校利用主题班会和法制安全课等形式在师生中进行马克思主义唯物论教育,增强对各种迷信、伪科学的识别和抵御能力。

4、加强文明礼貌,良好习惯养成教育。

学校依据德育大纲要求,利用升旗、班会和思想品德课对学生的文明习惯做出具体要求,组织开展了“文明班级”、“文明宿舍”、“文明学生”等评选活动,评选出公认的“文明班级”、“文明宿舍”,并为他们颁发锦旗,形成学有榜样,干有标兵的良好氛围,从而促进学生文明习惯的养成。

三、坚持课堂改革,努力提高教育教学质量。

1、健全制度,提高学校管理水平。

为了使学校的管理工作迈向制度化、科学化、规范化的轨道,依据有关规定及文件精神,我校将德育、教学、安全、管理四大块职责要求和有关管理制度、责任书汇编成册,并分发到每位教师的手中。学校的各种制度健全,各部门的岗位职责明确,教学工作有章可循。这样,既增强了学校行政和教职工的事业心,责任感,又促进了创建文明校园活动的深入开展。

2、坚持教育的三个面向,积极推进课程改革。

首先,学校按国家课程方案,开齐开足课程,促进学生全面发展。教导处成立常规教学检查领导小组,认真检查常规教学中的“备、讲、批、导、考、研”等方面情况,对任课教师进行严格考核评估,并做到细化、量化、科学化、合理化、公开化。

其次,认真贯彻落实体卫工作条例,培养学生健康的体魄。学校按规定做好“两课、两操”和运动会,并使学生每天的课余活动时间达三小时,保证了学生健康成长、快乐学习。

3、加强了对学生的安全、法制教育。

学校坚持做到安全、法制课上行事历,有教师、有教案、有内容。并重视对学生进行心理健康教育和人格教育,同时开展形式多样、内容丰富的思想道德、安全、法制、健康教育活动。一年来,我校未发生责任性安全事故,师生犯罪率为零。

4、以人为本,以教促学、促进学生发展,积极开展教研教改活动。现代教育呼唤新的教育理念、教学方法、教学手段。我校顺应课改发展的需要,健全机制,加大课改力度,有序的开展了系列活动。

(1)是狠抓常规性教研活动。一年来,每学期集体研读新课标,钻研教材十次以上,组织全校赛课活动,评选出优质课。教研活动做到教师全员参与,人人发言。一年来,我校师生取得了丰硕的成果。

(2)是重视师生课外活动。学校成立了音乐、美术、体育、书法等兴趣小组,定期开展活动。

(3)是重视教师素质提高。积极鼓励教师通过函授、自考等形式提高自身素质。

(4)是重视校本培训。首先组织教师参加“三字一画”练习;其次组织教师参加现代信息技术的学习;再次是在校内组织教师学习新课程标准。努力使教师基本达到高师德修养、高教学水平、高教学效益,成为德才兼备一专多能的复合型教师。

四、科学规划学校布局,努力改善办学条件。

1、强化校园建设,建设舒适的校园环境。一年来学校多方筹集资金,对学校的环境及处室建设进行了科学规范,大力充实.通过大力设施改建,我校的基础设施有了较大的变化。

2、加强校园文化建设。

为了增强学校文化氛围,我们发挥学校墙壁法制栏、宣传栏的宣传功能,把“诚实爱校、勤学创造、文明健体、善思乐学”的校训及安全标语装裱上墙,以次号召全体师生共同努力。同时在教学楼道和各教室内、礼堂内悬挂名人字画、格言警句,既让学生受到熏陶的警示,又营造了浓郁的文化氛围,让整个校园成文和谐的整体。

总体看,学校班子运作和谐,气氛良好,决策领导水平不断提高。学校班子人员坚持全心全意为教工服务,把代表全局利益和长远利益作为决策的依据与发展的根本,妥善平衡了教师的福利,待遇等问题,充分调动了广大教职工的积极性。

同时我们也清醒地认识到,创建文明单位是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生员工的共同努力下,励精图治,锐意创新,开拓进取,顽强拼搏,坚持以创建文明校园为动力,以课堂改革为突破,以素质化课堂教学为重点,抓实抓细,抓好质量提升工作,努力提高办学水平。与时俱进,不断迎接挑战,为我们学校的辉煌明天再接再励,催马扬鞭!

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XXXX局

文明市民学校工作总结

2011 年,在市、县文明委地正确领导下,认真贯彻执行精神文明建设创建活动各项方针、政策。在文明市民学校的建设中,我们坚持“四个原则”,建立和完善“六个机制”,立足建设,不断创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校真正成为精神文明建设的重要教育阵地,成为提高全体干部职工综合素质、推进学习型单位和文明单位建设的有效载体,现将工作 总结如下:

一、实施“市民文明素质工程”,广泛开展旨在不断提高市民整体素质和生活质量的教育培训活动

(一)以公民道德建设、文明礼仪知识普及、文明行为养成习惯为重点,广泛开展群众性文明礼仪教育与实践活动, 文明市民学校以“文明礼仪和道德养成”为重点,大力开展文明礼仪教育、实践活动。

(二)以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,大力开展职工子女未成年人思想道德教育与实践活动。把青少年校外德育教育作为工作重点,制定了“未成年人思想道德建设实施方案”,工作制度,工作计划,并把这项工作列入了市民学校教育教学的工作计划之中:成立了“加强未成年人思想道德 1

教育领导小组”、大力开展了未成年人思想道德教育与实践活动。

(三)以实施“市民文明素质工程”为目标,广泛开展旨在不断提高干部职工整体素质和生活质量的各项教育活动。

二、大力加强机制建设,促进文明市民学校规范化管理 在文明市民学校的建设中,我们立足建设,坚持创新,努力打造市民学校特色的教育品牌,使文明市民学校逐步建立和完善“六个机制”,即:网络健全的组织机制;全体职工齐抓共管的协调机制;规范科学的管理机制;扎实有效的保障机制;长效持久的激励机制和顺畅有序的运行机制。

三、几点体会:

1、领导重视,是搞好文明市民学校工作的根本保证。

2、健全完善组织,是搞好文明市民学校的前提。

3、加大投入,是办好文明市民学校的保障。

4、充分挖掘和发挥教育资源优势,是办好市民学校的基

础。

5、创新教育模式、开展特色教育活动,是引导干部职工

参与市民文明学校文思想道德建设教育的关键。

四、工作原则:

1、坚持以思想道德教育为核心的原则;

2、坚持有组织、有计划地灌输与职工自我教育相结合的原

则。坚持团结、稳定、鼓劲和正面宣传教育为主的方针,牢牢把握正确的教育方向,同时开展寓教于乐的教育活动,积极引导职工在参与活动中自我教育、得到提高;

3、坚持把社会需要和群众的需要紧密结合的原则。要从职

工的实际需要出发,围绕职工关心的问题及诸多方面的教育需求,积极主动开展丰富多彩的市民教育活动;

4、坚持教育资源共享的原则,充分发挥爱国主义教育基

地、职工书屋、文体活动等教育、文化、艺术阵地的作用,为市民文明学校教育功能服务。

第11篇:文明学校总结

让社会主义荣辱观引领校园新风尚

---2009年度创建文明学校工作总结

郑州市扶轮外国语学校

二00九年十月

郑州市扶轮外国语学校2009年度创建文明学校

工 作 总 结

在局党委的正确领导下,我校坚持“育人为本,有效发展”的办学思路,求规范、创特色、争一流。倡导教师树立“教书育人、管理育人、服务育人和环境育人”的责任意识,开展了一系列贴近实际、贴近生活、贴近师生的精神文明教育活动,注重校园文化建设,逐步把学校构建成精神文明的窗口,把教师培养成精神文明的楷模,把学生培养成具有良好社会公德和文明习惯的合格人才,树立郑州教育的良好形象。现将2009年创建活动工作汇报如下:

一、高度重视,建立完善文明建设组织机构和制度 为认真落实精神文明建设创建活动,学校领导班子认真学习了市教育局下发的“创建活动”通知精神,成立了精神文明创建工作领导小组,制定了“文明科室”、“文明年级组”、“文明班级”以及“文明教师”和“文明学生”的评比实施办法,作到职责清楚、分工明确,制定了详细的创建工作计划和检查方案,真正把精神文明建设创建活动落实到实处。

郑州市扶轮外国语学校精神文明建设工作领导小组 组

长:梁寅锋

副组长:刘

李铁民

付勇跃

员:魏小山

丁国良

孟慧娟

宋庭栋

李学华

徐泽萍

朱玉国

军 具体分工:校务公开由梁寅锋、魏小山负责

理论学习由雷

鸣、张

斌负责

创建活动由付勇跃、方

芳负责

师德建设由刘

瑛、贾

虹负责

综合治理由李铁民、丁国良负责

各小组分工明确,职责到位,既要认真做好本职工作,又要相互协作,共同做好学校的精神文明建设工作。

二、强化职业道德教育,树立“为人师表、教书育人”的责任意识

学校是精神文明建设的重要阵地,教师是精神文明的传播者。教师的职业道德建设是学校精神文明建设的核心。师德建设是实施素质教育的先决条件,也是培养学生健康成长的首要因素。为此,在加强教师职业道德建设方面,学校主要抓了“三落实”:

1、组织落实:高度重视师德建设工作,成立了师德建设领导小组,并把此项工作摆上重要议事日程,定期召开会议,统一思想认识,并将师德教育纳入各处室、年级组和教师的目标考核管理范围,做到了职责明确,指导到位,齐抓共管,进一步增强了抓好师德建设的责任感和紧迫感。

2、制度落实:根据上级文件精神和要求,结合本校实际,制定了《郑州市扶轮外国语学校教师职业道德规范》、《郑州市扶轮外国语学校青年教师培训管理办法》、《师德十条惩戒》、《师德建设活动方案》等规章制度,每学期制定了教职工思想学习计划、师德建设工作活动计划,每学期的第一个月定为“教师职业道德活动月”,每周二下午定为青年教师班培训活动日,根据实施细则,建立了教师师德管理档案,做到了:时间、地点、内容计划周密,要求具体,规范有序,有章可循。

3、工作落实:为将师德建设工作落实到实处,进一步强化教师教书育人、为人师表的意识和自觉性。学校通过开展各种学习、培训、经验交流、评优树先、师德报告、师德演讲、评教评学和“六讲六树”(讲大局、树爱国心;讲师德、树责任心;讲奉献、树敬业心;讲廉洁、树无私心;讲互助、树仁爱心;讲争创、树上进心)等系列教育活动,发现和挖掘了良好的师德典型和教育素材,以典型的示范作用激励全体教职工敬业爱岗,为人师表,达到相互促进,相互提高之目的。

由于师德工作扎实用力,近年来我校涌现出了一大批师德高尚、事迹感人的先进教师,形成了“学先进、赶先进“的良好师德氛围,促进了教师队伍整体素质的提高,推动了学校工作的全面发展。2008年度,学校被郑州市教育局评为“师德建设工作先进单位”。

三、加强校园文化建设,营造健康向上的育人环境

在文明学校创建活动中,我校坚持“德育为首,教学为主”,扎实推进素质教育,拓宽德育渠道,规范班级管理,强化养成教育,注重道德情感激励,突出校园文化特色,使德育工作取得了良好的育人效果,有力地推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“文明、勤奋、进取”的优良校风。主要突出以下几个方面:

1、环境文化:为达到“环境育人”之目的,学校先后投资850多万元,新建了:蒴胶跑道、人工草坪球场,重新设计修建了学校大门,所有教学楼都全部整修一新,教室全部配备了多媒体教学设备和冷暖空调,更新和增添了现代化的教学设备,在此基础上,今年学校又投资500多万元,新建了一栋综合教学楼,三个现代化的理化生实验室和微机室,修建了教职工书吧,扩建了学生食堂,改善了住校生的住宿生活条件,对整个校园有规划合理地进行了大幅度的绿化、美化、硬化,做到了春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的美丽校园,为全体师生创造了一个美丽、和谐、优质的学习生活环境。

2、精神文化:为创造浓厚的校园文化氛围,学校统一精心设计了宣传橱窗、报刊橱窗、电子显示影屏、宣传牌、名人名言等宣传用品;在楼梯、楼道、食堂、热水房、卫生间、宿舍等公共场所,都统一安置了文明语和警示语;今年新建的综合教学楼,便以扶轮精神而命明为:率先楼,修建了以浮雕展现的“扶轮文化墙”既是凝固的艺术,更是学校历史的提炼与中华文化的交融,使师生们行走于校园,得以感受到勃勃的生机与活力。使学校成为一部主体的、多彩的、多角度的“大教科书”。今年是学校建校“八十”华诞,学校举办了隆重的庆典仪式,表彰了功勋教师,举办了“扶轮文化”论坛和大型的文艺演出,极大的激发和调动了全体教师的工作热情和勤奋进取的奉献精神,形成了良好的、和谐的工作氛围。

3、节日文化:时刻紧扣时代脉搏,利用重大节日和纪念日,对师生进行思想教育、法制教育和爱国主义教育,创造积极健康,和谐有序的生存和发展空间。围绕“五

四、七

一、十

一、九一

八、一二九”这条爱国线;围绕“劳动节、中秋节、教师节、感恩节“这条人文线;围绕“雷锋日、交通日、植树日、环保日”这条发展线…….以图片展、专栏、板报、演讲、知识竟赛、报告会、歌咏比赛等各种形式,给以应有气氛和特定的内涵,让师生在品味节日文化中,提升素养,受到教育。

在开展文明创建活动中,学校还结合实际,将规范教育和规范管理作为创建文明学校的起点,常抓不懈。

一是强化日常行为规范养成教育。先后制定了《郑州市扶轮外国语学校学生手册》、《郑州市扶轮外国语学校礼仪规范》、《郑州市扶轮外国语学校文明班级评比实施办法》和《郑州市扶轮外国语学校学生奖惩条例》等规章制度,并针对《规范》,学校实施开展了“红旗班级”、“文明班级”评比制度,以纪律、卫生、安全和教育管理为主要内容,制定个人规划和班级文明公约,做到一天一检查,一月一评比,一学期一总结。通过检查评比活动,有效地将创建文明学校活动分解落实到每个班级、每个人身上,促进了学生良好习惯的养成,促进了良好班风、学风的形成,同时,针对不同年段学生提出不同要求和不同的教育方法,做到抓住重点、强化训练、遵纪守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,提高文明建设的实效性。努力创造精神面貌好、教学质量高、校园环境美、管理规范有序的良好育人氛围。

二是以班级和团队活动为主渠道,拓宽素质教育和文明建设的内涵。为构建和谐、健康的校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,学校注重组织开展各项有益于学生身心健康的文化活动,培养学生高尚的思想道德情操。注重强化学生的“自我教育、自我管理”,为学生提供一个“展示自我、锻炼自我”的广阔活动平台。为此,学校先后组织成立了中学生党校、校学生会、学生国旗班、学生广播站、学生校报和文学社等学生团体组织机构,并充分利用重大节日和纪念日对学生进行爱国主义、革命传统和培育民族精神的思想教育活动。定期组织开展法制安全知识、交通安全知识和心理健康知识等教育活动;另外,学校根据学生特点有计划的组织举办了“教育艺术节”、“体育艺术节”、“篮球节、广播操比赛、冬季长跑、跳绳比赛和歌咏比赛以及学生军训、远足锻炼、社会实践等大型文体活动,已连续三年在铁路文化宫成功地举办了6场由师生自编、自演、自导的大型迎新春联欢会。这些活动的开展不仅增进了学生的身心健康,也使他们增强了集体荣誉感和勇于拼搏竞争的精神,使学生在教育活动中学会做事、学会做人、学会合作、学会求知,并得到了全面发展,为今后更好的健康成长奠定了良好的基础。2008年,经党总支研究通过,报教育局党委批准,学校高三年级的四名同学已光荣的加入了党组织,高二年级的六名同学已被确定为党的发展对象。2008年被市教育局评为“德育工作先进单位”、学校团委荣获郑州市“先进团委”、2009年被管城区评为“卫生工作先进单位”。

四、强化法制建设,创建依法治校的法制环境

为进一步把依法治校落实到实处,学校常组织全校师生认真学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和学校的规章制度,并要求师生自觉学法、知法、守法。为加大法制教育的力度,学校聘请了南关街派出所副所长张俊杰警官为学校法制副校长,同时先后分别请了市公安局交巡警四中队的王警官和南关街派出所吴指导员以及郑州市法律事物所的肖律师为全校师生作了交通、安全、法制教育报告,受教育率达100%。自开展文明创建以来,学校进一步加强了对后进生的帮教工作,制定了帮教措施,建立了问题学生档案,实施分片包干,跟踪转化,做到了事事有人理,时时有人管,促使后进生转化提高。一年来,我校无重大事故,无违犯计划生育政策现象,无上访事件,师生违法犯罪率为“零”,达到了治安综合治理目标。2006年被管城区评为“综合治理先进单位”;同年被教育局评为“文明学校”。

五、加大政务公开力度,创建文明和谐的执教环境

在文明创建工作中,学校领导班子始终树立和提高服务意识、管理意识和责任意识,始终把代表全校教职工的根本利益和学校的长远发展作为决策的依据。十分重视班子成员自身素质的提高,以身作则,发挥表率作用,通过抓认识、抓制度、抓管理,不断地健全完善文明创建组织和管理机制,定期研究、部署学校的文明创建工作,班子的思想作风和工作作风都得到了进一步提高。同时学校坚持发扬民主、共同治校。近年来,学校进一步完善教职工代表大会制度,充分发挥教代会的参与、监督、保障作用。学校的重大事情、重大部署,都在广泛听取群众意见的基础上,经过党政联席会、行政办公会集体讨论、集体决定,充而保证班子决策的科学性。班子成员都能自觉维护领导班子的团结和威信,根据分工,尽职尽责,既顾全大局,又相互协作,有效地提高班子集体的凝聚力和战斗力。

为了更好的坚持政务公开,学校制定了《校务公开工作实施方案》,加大了政务公开的力度,增加了政策的透明度,工作中针对学校改革发展的大政方针和重大问题,如:职称评定、评优评先、竟聘上岗等重大事情都进行公开、公示。实行校务公开,群众信任领导的程度提高了,干群关系得到了改善,教职工的责任意识和大局意识明显增强,有利地促进校风的转变和教育教学工作的提高。

为了丰富教职工的精神文化生活,提升文明素养,学校工会组织举办了形式多样的群众性文体活动。例如:由工会组织成立了教职工合唱团、篮球队、排球队、羽毛球队等活动小组,每周五下午课外活动时间进行活动,并定期组织开展各项比赛活动,在郑州市工会组织举办的教职工乒乓球比赛中,我校获得男团、女团、女单三项冠军的好成绩;同时关心教职工的生活和身体健康,每年组织全体职工进行体检;所有的职工在生日那一天,都能收到工会送来的生日蛋糕和祝福;定期组织教师外出登山、野炊、远足和拓展训练以及联欢会等活动;今年在学校用房紧张的情况下,学校专门修建了教职工“书吧”并配备了大量的图书、报刊和茶水,为教师提供了一个良好的学习、休闲的活动场所;每年的“教师节”,学校都组织举办隆重的庆典活动,由学生向全体教师敬献鲜花和纪念品,祝老师节日快乐;同时表彰一批优秀个人和先进集体。以上活动不但活跃了校园文化生活,同时也巩固了文明建设成果,构建了文明和谐紧张有序的执教环境。

正是文明创建活动的开展,给了我们巨大的压力和动力,促使我们不断努力、不断进取,在全校师生的团结拼搏,共同努力下,学校得到了有效发展。目前,在校园已充分体现到时时处处在育人,时时处处在感染人,时时处处在激励人。老师们和同学们的感人事迹可歌可泣,多不盛举,学校的教育教学质量在稳步提高,学生管理规范有序,师资队伍整体素质日益增强,教师无私奉献热情高涨,办学条件极大改善,校园环境整洁美丽,校风好、教风正、学风浓的新格局已逐步形成。今年是我校建校八十周年,我们学校领导班子和全体教职员工定会继续秉承和发扬扶轮精神,思想统

一、目标一致,有信心,有决心,务实创新,真抓实干,努力构建和谐校园,再创扶轮新辉煌。

第12篇:杨木中心学校文明办公室评比活动总结

2014年杨木中心学校文明办公室评比活动总结

本学年全体教师会上发出“杨木乡中心学校文明办公室”活动倡议以来,各办公室教师积极投入此项活动,呈现出办公室干净整洁、办公室个性化布置美观、办公室教师文明办公等良好状态。但在检查过程中,我们也发现有的办公室对检查组意见整改不及时,有的办公室卫生和物品摆放保持不够好,有的教师在上班时间做与教学无关的事现象。希望全体教师发扬优点、改正不足,促进文明办公室创建工作有效深入开展。(注:领导办公室不参加评比)

综合各办公室的检查得分和平时抽查情况, 2013年---2014 年第二学期文明办公室”评比结果: 2013年9月文明办公室有:

四年组、五年组、艺体组、英语组、学前组。 2013年10月文明办公室有: 四年组、五年组、艺体组、学前组。 2013年11月文明办公室有: 一.二年组、五年组、学前组。 2013年12月文明办公室有: 四年组、五年组、英语组、学前组。 2014年3月文明办公室有:

四年组、五年组、英语组、一.二年组、2014年4月文明办公室有: 四年组、艺体组。

2014年5月文明办公室有:

四年组、五年组、英语组、一.二年组。

第13篇:学校创建文明组办公室工作总结

引子

俗话讲的好:“要想火车跑得快,得靠火车头来带。”我们第五办公室在组长孙同乐老师的带领下,在沈彩虹、刘璠、张恩德、邹丽娜、丁吉平、徐红、张晓云、孙忠华、马士芳等老师的积极配合下,教育教学工作有条不紊,生动活泼,井然有序。一个富有凝聚力的、朝气蓬勃的办公室集体,以积极向上、勇敢开拓创新的姿态展现在全校师生的面前,彰显出了奋发有为、勇创佳绩的时代风采!

(一) 教育教学,硕果累累,声誉鹊起

(二) 组长率先,组室里互相关心,团结和睦,和谐温馨

我们第五办公室老师之间互相配合十分默契,互相关心,是一个充满着温暖的大集体。有时,有好几个班级的老师、班主任出去开会或参加市、区举办地教研活动,孙同乐老师就一人负责、看管好几个班级,十分辛苦,尽心负责,让其他老师能安心地出去参加各类教研活动。数学老师孙忠华是校的学籍管理员,平时较忙,会议也多,孙同乐自告奋勇地帮助孙忠华老师的班级。徐红老师是校工会主席,平时也较忙碌,丁吉平老师就自觉地去帮助徐老师的班级,辛苦一点,不算什么。沈彩虹老师和刘璠老师经常在办公室里进行英语教学的讨论,互相交流英语教学中的得失,哪些地方要改进,哪里要加强,一丝不苟,十分认真,互相切磋,帮助年轻的刘老师共同进步!张恩德老师经常利用周末和双休日、节假日的时间把办公室的老师集合在一起进行聚餐活动、娱乐活动,大家在一起,欢欢笑笑,气氛热烈,其乐融融,十分融洽!丁吉平老师的老母亲从楼梯摔下来后,孙同乐、徐红老师带领其他老师到丁老师家里进行探望、慰问,并且送上了慰问金,令丁老师全家十分感激。五(1)班的学困生、行为偏差生杨武同学,班主任刘璠老师给予了积极地关心和帮助,其他老师像徐红、孙同乐、丁吉平、张恩德、沈彩虹等,协助刘璠老师,一起去教育、帮助杨武同学,使杨武同学有了很大的进步!汶川发生特大地震,孙同乐老师带领组室里的所有老师、带领全年级学生踊跃捐款、奉贤爱心。五(3)班家庭困难的学生岳增霖,孙同乐老师协同班主任丁吉平老师、政教处老师、五年级里的老师,前去登门慰问!这样的事例举不胜举!因此,整个五年级里的老师和学生都感到,五年级就像个快乐的大家庭,每个人都觉得自己是其中的一员而感到无限的荣耀和自豪!

(三) 勇挑重担,拼命工作,辛勤耕耘,无私奉献

「 1」 「 2」

(四) 加强政治学习,弘扬高尚师德,组室文化氛围浓厚,为学校建设添砖加瓦。

第五办公室的老师们积极参加校举行的各项思想政治学习和每周例会,参与率100%,努力学习“三个代表”,努力贯彻“八荣八耻”的思想方针,努力贯彻党和国家的教育方针,每位教师不利用教师职务谋取私利,不进行有偿家教,不体罚和变相体罚学生。对学校制定的“五不准”严格遵守,从不违反,以高尚师德、优秀师德的标准来严格要求。每位教师准时上班,不无故旷工,不参与社会上的“赌博”等恶习,不沾社会丑恶习气,一身正气,堂堂正正做人,老老实实工作。学法、守法,遵守公共道德和国家法规。每个老师从小事做起,从自己做起,注意自身仪容仪表,为人师表,努力提高自身素质,为迎接世博,争做“上海合格市民、上海优秀公民”,体现上海形象,体现上海风格。积极参加“迎世博”的各项活动,清除垃圾,为金汇镇的市容市貌积极做贡献!五年级办公室老师坚持每天下班时做到“三清”、“三关”,时时刻刻维护办公室的整洁、清洁,有条有理。经常更换办公室的黑板报,内容丰富,版面生动活泼,引人注目。有关于教育的主题,有迎世博的主题,有教科研的主题,有教育学生的主题,有课堂教学设计方面的主题;积极参加学校举办地电脑培训,书法培训,校本教材培训,积极参加行育活动,各项竞赛、节日和年终的联谊活动。办公室里经常保持忙而有序,因此,在每次的组室卫生评比中,成绩名列前茅。积极参加区、校举办的各项活动,大家积极奉献爱心,如汶川地震,如全国红十字纪念日,如为贫困的学生捐款捐物,如为云南、四川捐衣捐被等,参与率很高,都达到了100%。积极为学校献计献策,教代会代表积极参加学校的民主管理活动,庄严行驶代表职责,认真参加各类选举活动,作用发挥良好。对如何提高学校办学水平,如何提高学校管理水平,如何加强学校文化建设,如何调动教师工作积极性等方面,积极想办法,出谋划策,与学校领导同呼吸,共命运,为穿件和谐校园,作出积极贡献,努力发挥了组室教师的主人翁意识。

(五) 努力创建“学习型”组室,积极投身教育教学改革,参与教科研的研究,努力提高工作质效。

五年级办公室在组长孙同乐老师带领下,老教师帮助青年教师,经验丰富的老师帮助经验少的教师,每月定时、定点、定内容,有计划,有目的地开展讲课,说课,制定教学计划,写教案,设计教学环节,上课、听课、评课等活动,并提出真知灼见,并且运用于每个教师的教育教学时间,努力提高课堂效率。积极参与教育教学科研的课题申报、研究等活动,寻找自己教育教学中碰到的新情况,新问题,对教育教学的方法、途径等进行积极探索,并解决自己教学教育中碰到的难题。我们五年级办公室提出了“要向四十分钟课堂要成绩,要像教科研要成绩”的口号。孙忠华老师的有关数学教学的课题《培养外地借读学生数学学习习惯的策略研究》,邹丽娜老师的有关语文教学的课题《利用影视,多媒体资料进行作文教学的实践探索和研究》,沈彩虹老师的教学案例、论文等,刘璠老师的教学案例、教育论文、课题《初中英语教师课堂教学有效性的评价与研究》等,有的获区一级奖励,有的获市、国家级奖励,有些老师课题被列为区级课题,有的被列为校级课题,成果累累。还有,老教师给新教师上示范课,写示范教案,如:沈彩虹老师在英语教学方面,给刘璠老师起了很大的帮助、师范作用。整个组室以浓厚的教育教学研究氛围,来带动整个年级的各项教育教学工作,为各项工作地有效开展作了根本的保证。

(六) 对学生实施因材施教,发挥学生特长,让每个学生都有进步,不放弃每位学困生。

我们五年级办公室的老师十分注重学生的全面发展,对学习能力强、成绩优异的学生开设课外兴趣小组,如:写作组、书法组、英语阅读组、英语口语组、象棋组、球类组、美术组、乐器组------,努力提高学生各项兴趣和各项能力,坚持以学生发展为本,努力让学生学会一样小技能和小爱好,为将来走上社会打下扎实的基础;同时,也弥补了这些优秀学生课堂上学不到的知识和本领,拓展了课外的只是和学习领域,有利于学生素质的全面提高。对于学困生,也决不放弃,如:孙同乐老师经常把学困生集中在一起,进行基本接替思路的分析和传授;有如:丁吉平老师将写作困难学生集中起来进行身体,选

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第14篇:学校创建文明组办公室工作总结

引子

俗话讲的好:“要想火车跑得快,得靠火车头来带。”我们第五办公室在组长孙同乐老师的带领下,在沈彩虹、刘璠、张恩德、邹丽娜、丁吉平、徐红、张晓云、孙忠华、马士芳等老师的积极配合下,教育教学工作有条不紊,生动活泼,井然有序。一个富有凝聚力的、朝气蓬勃的办公室集体,以积极向上、勇敢开拓创新的姿态展现在全校师生的面前,彰显出了奋发有为、勇创佳绩的时代风采!

(一) 教育教学,硕果累累,声誉鹊起

我们第五办公室有许多位教师,都是区、镇级的骨干教师,其中所取得的教育教学成绩是骄人的,是有目共睹的。组长孙同乐老师是具有三十多年教龄的老教师,他的教育教学成绩好几次被学校领导进行肯定、表彰。在好几次的会议上,他对大家作了“关于提高教育教学成效”的专题讲座。在07学年五年级毕业考试中,数学获奉贤区数学单项奖,而且,全区只有四所学校获得奖励,孙老师实属了不起!他所教的班级数学平均分超区平均,超过南桥城区3所学校,从四年级时的27名,上升到第九名,进步足足18名。08学年第一学期区调研测试,孙同乐和孙忠华两位老师所教的数学成绩超过区平均分,超过南桥城区7所学校,排名从四年级的22名上升到第6名,足足进步16名。英语老师沈彩虹XX年辅导学生范黎,获上海市“世博英语”竞赛奉贤区三等奖;10年辅导学生朱夏青获“世博英语”大奖赛初中组市级优胜奖;10年9月获奉贤区“优秀骨干教师”称号;XX年6月,《任务型教学案例及反思》一文获全国二等奖;XX年《实施学习过程多元化评价,提高课堂效率》一文获区二等奖。2010年2月获奉贤区随班就读教案设计二等奖;丁吉平老师辅导的袁宁同学在全国作文竞赛中获三等奖,在市级作文竞赛中,辅导的袁宁同学获特等奖,陈珊珊获市三等奖;在XX年第一学期语文区调研测试中,平均成绩获区第9名,在07学年第二学期语文统测中,平均成绩获区第9名,在XX年学年第二学期语文区统测中,平均成绩排名区第5名。刘璠老师虽然刚从大学毕业,刚踏上工作岗。是,成绩也是顶呱呱的。10年6月,《用“爱”敲开那扇紧锁的门》一文,获全国三等奖;10年辅导学生参加区科普英语大赛,获多项等第奖。XX年9月发表的《浅谈对学生学习兴趣的培养》一文,获全国二等奖;XX年12月,辅导学生参加区“金钥匙”英语竞赛,陈贵和孙逸磊获一等奖。其他教师在市、区级的各项竞赛和统测中,都取得了优异的成绩,这里就不一一阐述了。浓厚的教科研氛围,孜孜不倦的育人精神,一心一意的工作品质,形成了五年级办公室一个战斗力强、成绩卓越的集体。怪不得,获得了领导、教师、学生及其家长的一致好评和赞誉。

(二) 组长率先,组室里互相关心,团结和睦,和谐温馨

我们第五办公室老师之间互相配合十分默契,互相关心,是一个充满着温暖的大集体。有时,有好几个班级的老师、班主任出去开会或参加市、区举办地教研活动,孙同乐老师就一人负责、看管好几个班级,十分辛苦,尽心负责,让其他老师能安心地出去参加各类教研活动。数学老师孙忠华是校的学籍管理员,平时较忙,会议也多,孙同乐自告奋勇地帮助孙忠华老师的班级。徐红老师是校工会主席,平时也较忙碌,丁吉平老师就自觉地去帮助徐老师的班级,辛苦一点,不算什么。沈彩虹老师和刘璠老师经常在办公室里进行英语教学的讨论,互相交流英语教学中的得失,哪些地方要改进,哪里要加强,一丝不苟,十分认真,互相切磋,帮助年轻的刘老师共同进步!张恩德老师经常利用周末和双休日、节假日的时间把办公室的老师集合在一起进行聚餐活动、娱乐活动,大家在一起,欢欢笑笑,气氛热烈,其乐融融,十分融洽!丁吉平老师的老母亲从楼梯摔下来后,孙同乐、徐红老师带领其他老师到丁老师家里进行探望、慰问,并且送上了慰问金,令丁老师全家十分感激。五(1)班的学困生、行为偏差生杨武同学,班主任刘璠老师给予了积极地关心和帮助,其他老师像徐红、孙同乐、丁吉平、张恩德、沈彩虹等,协助刘璠老师,一起去教育、帮助杨武同学,使杨武同学有了很大的进步!汶川发生特大地震,孙同乐老师带领组室里的所有老师、带领全年级学生踊跃捐款、奉贤爱心。五(3)班家庭困难的学生岳增霖,孙同乐老师协同班主任丁吉平老师、政教处老师、五年级里的老师,前去登门慰问!这样的事例举不胜举!因此,整个五年级里的老师和学生都感到,五年级就像个快乐的大家庭,每个人都觉得自己是其中的一员而感到无限的荣耀和自豪!

(三) 勇挑重担,拼命工作,辛勤耕耘,无私奉献

五年级办公室的老师个个是工作勤奋,尽心尽责。例如:组长孙同乐老师一个人承担了五(1)班,五(2)班,五(4)班三个班级的数学教学工作,但他从不叫一声苦,叫一声累,默默无闻,无私奉献,这个班级出来,进另一个班级,一周25节课,平均每天5节课,同事们称他为“拼命三郎”。沈彩虹老师每天一大早上班时间还没有到,就进入教室,辅导学生进行英语的晨读和复习,每个傍晚,其他老师都下班了,她还在办公室里给学困生补缺补差,夜色降临了,都六点钟了,还想不到要回家去!刘璠老师也是这样,经常教育学生到很晚才回家。丁吉平老师经常辅优补差到傍晚

五、六点钟,把两个班级的语文学困生集中在一起,进行义务补课,然后,自己乘坐公共汽车回到南桥的家里,因此常常引来了家人的埋怨。其他教师也是充分利用晨会、中午休息、傍晚的时间,加强对学生的帮困辅优工作,披星戴月,早出晚归,在教育教学工作地岗位上,无私地奉献着自己的心血。正因为如此,五年级办公室才会在教育教学上取得了一个个令人瞩目的成绩,令人刮目相看!

(四) 加强政治学习,弘扬高尚师德,组室文化氛围浓厚,为学校建设添砖加瓦。

第五办公室的老师们积极参加校举行的各项思想政治学习和每周例会,参与率100%,努力学习“三个代表”,努力贯彻“八荣八耻”的思想方针,努力贯彻党和国家的教育方针,每位教师不利用教师职务谋取私利,不进行有偿家教,不体罚和变相体罚学生。对学校制定的“五不准”严格遵守,从不违反,以高尚师德、优秀师德的标准来严格要求。每位教师准时上班,不无故旷工,不参与社会上的“赌博”等恶习,不沾社会丑恶习气,一身正气,堂堂正正做人,老老实实工作。学法、守法,遵守公共道德和国家法规。每个老师从小事做起,从自己做起,注意自身仪容仪表,为人师表,努力提高自身素质,为迎接世博,争做“上海合格市民、上海优秀公民”,体现上海形象,体现上海风格。积极参加“迎世博”的各项活动,清除垃圾,为金汇镇的市容市貌积极做贡献!五年级办公室老师坚持每天下班时做到“三清”、“三关”,时时刻刻维护办公室的整洁、清洁,有条有理。经常更换办公室的黑板报,内容丰富,版面生动活泼,引人注目。有关于教育的主题,有迎世博的主题,有教科研的主题,有教育学生的主题,有课堂教学设计方面的主题;积极参加学校举办地电脑培训,书法培训,校本教材培训,积极参加行育活动,各项竞赛、节日和年终的联谊活动。办公室里经常保持忙而有序,因此,在每次的组室卫生评比中,成绩名列前茅。积极参加区、校举办的各项活动,大家积极奉献爱心,如汶川地震,如全国红十字纪念日,如为贫困的学生捐款捐物,如为云南、四川捐衣捐被等,参与率很高,都达到了100%。积极为学校献计献策,教代会代表积极参加学校的民主管理活动,庄严行驶代表职责,认真参加各类选举活动,作用发挥良好。对如何提高学校办学水平,如何提高学校管理水平,如何加强学校文化建设,如何调动教师工作积极性等方面,积极想办法,出谋划策,与学校领导同呼吸,共命运,为穿件和谐校园,作出积极贡献,努力发挥了组室教师的主人翁意识。

(五) 努力创建“学习型”组室,积极投身教育教学改革,参与教科研的研究,努力提高工作质效。

五年级办公室在组长孙同乐老师带领下,老教师帮助青年教师,经验丰富的老师帮助经验少的教师,每月定时、定点、定内容,有计划,有目的地开展讲课,说课,制定教学计划,写教案,设计教学环节,上课、听课、评课等活动,并提出真知灼见,并且运用于每个教师的教育教学时间,努力提高课堂效率。积极参与教育教学科研的课题申报、研究等活动,寻找自己教育教学中碰到的新情况,新问题,对教育教学的方法、途径等进行积极探索,并解决自己教学教育中碰到的难题。我们五年级办公室提出了“要向四十分钟课堂要成绩,要像教科研要成绩”的口号。孙忠华老师的有关数学教学的课题《培养外地借读学生数学学习习惯的策略研究》,邹丽娜老师的有关语文教学的课题《利用影视,多媒体资料进行作文教学的实践探索和研究》,沈彩虹老师的教学案例、论文等,刘璠老师的教学案例、教育论文、课题《初中英语教师课堂教学有效性的评价与研究》等,有的获区一级奖励,有的获市、国家级奖励,有些老师课题被列为区级课题,有的被列为校级课题,成果累累。还有,老教师给新教师上示范课,写示范教案,如:沈彩虹老师在英语教学方面,给刘璠老师起了很大的帮助、师范作用。整个组室以浓厚的教育教学研究氛围,来带动整个年级的各项教育教学工作,为各项工作地有效开展作了根本的保证。

(六) 对学生实施因材施教,发挥学生特长,让每个学生都有进步,不放弃每位学困生。

我们五年级办公室的老师十分注重学生的全面发展,对学习能力强、成绩优异的学生开设课外兴趣小组,如:写作组、书法组、英语阅读组、英语口语组、象棋组、球类组、美术组、乐器组------,努力提高学生各项兴趣和各项能力,坚持以学生发展为本,努力让学生学会一样小技能和小爱好,为将来走上社会打下扎实的基础;同时,也弥补了这些优秀学生课堂上学不到的知识和本领,拓展了课外的只是和学习领域,有利于学生素质的全面提高。对于学困生,也决不放弃,如:孙同乐老师经常把学困生集中在一起,进行基本接替思路的分析和传授;有如:丁吉平老师将写作困难学生集中起来进行身体,选

第15篇:学校办公室个人总结

我叫xx,XX年7月参加工作,于XX年评上中学二级别职称,参加工作以来一直在学校校办室工作。

校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,只有为教学服务好,为老师们服务好,才能为老师解除后顾之忧,使老师们心情舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更美好。因此多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自己的责任心,事业心,用自己的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。

我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的一定不放弃,能提前完成的一定不拖后完成。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去,让老师们开心的去工作。

今后我还将一如既往继续为老师们服好务,如我的工作有让老师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改进,做的更好。谢谢大家。

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第16篇:学校办公室个人总结

我叫xx,XX年7月参加工作,于XX年评上中学二级别职称,参加工作以来一直在学校校办室工作。

校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,只有为教学服务好,为老师们服务好,才能为老师解除后顾之忧,使老师们心情舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更美好。因此多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自己的责任心,事业心,用自己的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。

我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的一定不放弃,能提前完成的一定不拖后完成。今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去,让老师们开心的去工作。

今后我还将一如既往继续为老师们服好务,如我的工作有让老师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改进,做的更好。谢谢大家。

第17篇:学校办公室个人总结

我叫xx,XX年7月参加工作,于XX年评上中学二级别职称,参加工作以来一直在学校校办室工作,学校办公室个人总结。

校办室是学校的服务机构,我从事办公定工作多年,始终坚持为教学服务,为工作在教学一线的老师们服务的理念不动摇,因为我懂得教学是学校的一项工作,教师是学校的主力军,只有为教学服务好,为老师们服务好,才能为老师解除后顾之忧,使老师们心情舒畅地投入到教学当中去,学校的教学质量才能提高,学校的明天才能更美好。因此多年来,我不图名、不图利,勤勤恳恳、任劳任怨,恁着自己的责任心,事业心,用自己的心血和汗水为我校的教育教学工作做出应有的贡献。

我一向认为我所做的工作都是关系到职工们切身利益的事情,能为大家争来的一定不放弃,能提前完成的一定不拖后完成,个人总结《学校办公室个人总结》。 今年暑假为了能在第一时间给老师们聘上职称,及时把工资兑现了,我用一假期的时间去做准备工作,去相关部门跑手续,就连我儿子被车撞后在医院输液的那段时间我也没有放下我作,我之所以这样做,不为别的就为能早一天给老师们把工资涨上去,让老师们开心的去工作。

今后我还将一如既往继续为老师们服好务,如我的工作有让老师们不满意之处,请多提宝贵意见,我会努力改进,做的更好。谢谢大家。

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第18篇:学校团委办公室总结

学校团委办公室总结

那么快在团委工作又有一学期了,这学期发生了很多事情,也让我们认识到了很多的问题,但是我们的团结和同甘共苦也让我们更亲了。

其实,本来我们的办公室是和上学期一样有条不紊的进行着的,我们都已经熟练了这里的每一项工作,也习惯了做这里的每一件工作,但是,自从张x老师不管我们之后,我们的工作就一直处于变动之中,首先是大礼堂的收押金不收管理费,接着就是申请场地的工作转交给宣传部负责。当吕槐乐老师正式接管我们的指导工作之后,我们的权利越来越小,我们要做的事情也越来越少。先是大礼堂转交给学生会做,到如今连小礼堂的证明也不让开了。我们现在能做的事情主要就是开小礼堂的收据了。看上去我们的事情变少了有利于我们的复习,但是事情少了集体就必然会散,人心就会动摇,工作的积极性就必然会下降,这不是我的经验而是我在理论基础上的感觉。我甚至有些担忧,虽说不会有小勇的“解散”一说,但是我们办公室的人本来就少,如果再没有事情做的话真的不是一个好的结尾。

变动之余,我们的课外生活过的其实很精彩。经历了辩论赛、西江苗寨和参与科技部的创新杯、迎国检和最近的红歌讲座工作之后,我们对彼此的了解变的更深,我们的凝聚力也变得更强。我们再也不像以前一样见面连名字都叫不上来了,我们对各个部门的工作也都了解了,这不能不说是我们的收获。

其实,在胡x和何x上任以后我就不是很快乐了。胡云龙一上来就经历了国检,何叶也是接受了辩论赛活动的考验,他们做的都很好。我不快乐的原因是,那时候刘亚离开了,詹亭和娟都不太管事了,还有张颖和春儿都退出办公室了。我是一个不喜欢分离的人,宁愿让别人送我都不想看着比人离开,可是我还是在面对着。他们的上任让我感觉到了一个历史的必然——新的成员快要来了。老一批战友将离我们而去。每每想到这些,我都不仅潸然泪下,今晚的毕业晚会也是如此,我都不知道面对大三的那些人的离开我会不会难过的受不了。要是我们先毕业多好,我会哭,但是起码是在转身之后,不会看到他们的背影,不是吗?

我也不知道在总结些什么,胡乱涂鸦吧。我明白的是,下学期如果有任务我们的担子会更重。所以我原本想离开的想法也打消了,我知道,团委需要我们的每一个人发挥它的光和热,去培养下一届莘莘学子投入到学生工作中来。再此自勉吧,学习不要耽搁了就好。

第19篇:市民文明学校总结

市民文明学校总结

社区市民文明学校工作紧紧围绕创建学习型社区,打造社区特色、文化品牌为核心,以迎奥运为主题开展精神文明建设,开展迎奥运,讲文明,树新风活动,不断提高全民素质,利用文明市民学校这块平台,开展各类学习、培训教育,根据社区居民文化生活、学习需求,开展了丰富多彩的文体活动,加强青少年校外教育,利用社区活动基地,开展科普活动,通过各种活动不断深化社区市民文明学校的工作。

一、主要工作

(一)健全组织,加强管理,规范建设

一年来,宣西市民文明学校采取改建、修缮或一室多用等多种形式设置活动站、室,添置活动设备,解决了学校活动场地和设施不全等问题,确保教育活动阵地基本全部落实。不断完善三级网络建设,学校全年的工作有计划、有落实、有考核、有评比。各学校通过多种途径和手段,加强校务管理,全面提高办学质量。一年来,举办各种培训、讲座1000余人次,组织教育活动近20次。

(二)加强队伍和教材建设

社区文明学校结合本地区的实际,采取“走出去、请进来”的方式,聘请学者、专家为兼职教师,保证教育质量,提高教育层次。

同时,为进一步推动地区市民学校教育工作向现代化、科学

化、社会化方向发展,区市民学校总校利用QQ群,将文明市民学校教育纳入教育平台。

(三)结合中心工作,因地制宜,开展多种形式的宣传教育活动

1、大力开展市民讲英语活动取得明显效果

为加大精神文明建设力度,提高居民整体英语水平和文化素质,努力营造学习英语,应用英语的良好氛围,全面推进“讲英语”活动。应社区居民的要求,市民学校分校与妇代会联手举办社区迎奥运家庭英语三百句的学习,为提高居民的科学文化素质和文明程度起积极促进作用,值此在社区营造人人学习,处处学习,终身学习的良好氛围。

2、开展“科普教育进杜区”活动,倡导健康文明生活方式

根据社区居民生活需求,我们在149礼堂开展了健康讲座大课堂,如《合理膳食及高血压冠心病的防治》,由老年医学会王大夫主讲,三庙卫生站张大夫讲了老年骨关节病的防治等健康知识。给600多老人建立了健康档案,受到老年朋友的欢迎。夏季到来,社区主任们居民讲节水、节电常识,并发放了50多份宣传材料,又出了社区黑板报进行宣传。社区治保主任李主任为社区居民讲突发事件,紧急处理及防火知识,受到居民欢迎。社区与宣传部联合并投资5万建立了科普活动室,图书室,里面有投影仪、健骑机、各类科普益智玩具十多种,寒暑假青少年在活动室进行着各种益智健身活动,有拼插小飞机、小跑车动手活动,还有石膏模型制作,活动室很受社区居民和青少年同学的欢迎。

2007年7月受社会大环境的影响,社区内出现了居民理财热潮,有的炒股,有的买基金,根据社区内情况社区居委会与民生银行金融经济师为社区居民上了一堂生动的《股市风险及家庭理财的技巧》课,很受居民欢迎,会后作了咨询与解答。

通过市民学校向社区居民宣传科普知识,宣传健康文明的生活方式,极大地丰富了社区居民的文化生活,进一步务实了宣武区广大干部、群众的科技知识基础,促进了“讲文明树新风、科普教育进社区”活动的深入发展,推动了社区精神文明建设。

3、活跃教育形式,丰富教学内容

为了迎接08年奥运会在社区内积极开展全民健身活动,

7、8月市民学校组织了社区秧歌队、腰鼓队、空竹队,在书记主任及全体主任支持下,在社区志愿者的带领下,不论严寒酷暑,坚持在社区活动,活跃了社区文化生活,并经常参加区、市表演,大家乐在其中。

市民学校教育还紧密配合尊老爱老教育活动,开展了《中华人民共和国老年人权益保障法》和条例的广泛宣传,并结合创建文明社区、文明居民区活动,使广大老年人“老有所学、老有所养、老有所为、老有所乐”,在群众中引起良好反响。

二、几点体会

1、领导重视,组织健全是搞好市民学校工作的前提

社区两套班子十分重视文明市民学校教育工作,在每年年初的工作会上,对全年的工作进行部署,经常听取学校工作汇报。社

区一把手亲自担任文明市民学校的

校长和教员,为市民学校的学员讲课,并积极参加市民学校的各项活动。

2、活跃办学形式,充实办学内容是办好市民学校的关键

文明市民学校的教育工作是一项基础工程,教育对象是普通市民,因此它也是一项“功在当代,利及千秋”的工程,是贯彻中央《公民道德建设实施纲要》的有效活动载体和有利的教育阵地,是提高社区居民思想道德素质和文化素养的重要途径。只有不断活跃办学形式,充实办学内容,才能吸引更多的市民参加学习,最大限度的发挥市民学校的教育功能,从而为提高全社会的文明程度和文化水平做出积极的贡献。

第20篇:学校文明旅游活动总结

“文明旅游,从我做起”

主题活动总结

2018.7

我校接到市文明办《关于做好暑期文明旅游宣传工作的通知》 马上通过学校会议及校讯通通知到全体师生开展活动,现将活动开展情况小结如下:

一、做好宣传教育临近暑假,为了加强文明旅游宣传引导,培育社会文明风尚,提升全体师生的旅游文明素质。我校利用期末的国旗下讲话对学生进行宣传教育,学习《旅游法》等法律条规,让学生及时普及文明旅游知识。红领巾广播站利用每天的广播播放关于文明旅游的标语、公约等,倡导全体师生做文明旅游的守护者。

二、开展班队课,做文明旅游使者 为进一步加强文明旅游宣传引导,培育社会文明风尚,少先队大队部组织各个中队展了一次以“文明旅游、安全旅游”的主题班会。班会上,同学们以观看精彩的视频、排练小品、游戏、旅游知识竞赛等多样的形式开展活动,通过开展班会,让全体队员对外出旅游有了一个新的认识。更加深入地认识旅游的安全的重要性。同时,教育学生以小手牵大手的形式,引导他们与家长一起践行文明旅游公约、一起做文明的使者。 同时,通过班会,发动学生在暑假里寻找最美导游、最美游客,努力使广大导游及游客成为社会文明的传播者。

本次活动,我校学生受到了良好的教育效果,今后将不断加强 “文明旅游、安全旅游”方面的教育,力求教育到位!

《学校文明办公室总结.doc》
学校文明办公室总结
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