学校学生学期总结范文
推荐第1篇：学校学生上学期教育科研工作总结
工作总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。以下是小编给大家带来的几篇学校学生上学期教育科研工作总结，供大家参考借鉴。
学校学生上学期教育科研工作总结1
本学期，我校的科研工作将认真学习落实市教育工作会议提出的各项目标，区教育局工作要点及学校工作总目标为导向，以全面提高学生素质为根本，以课堂教学为主阵地，以解决教育教学中的实际问题为立足点，坚持理论研究与实践研究相结合，进一步规范科研管理，激发广大教师参与科研的积极性，切实提高科研工作的质量,打响学校品牌，促进学校内涵发展。全面提升学校的办学水平作出了一定的努力,现从五个方面进行总结。
一、加大培训学习的力度
本学期，我校将围绕前期实验研究中出现的一些具体问题加大学习的力度。
(1)营造良好的学习氛围，各课题做好学习资料库资料的收集和整理，使教师的学习成为一种自觉的行为;同时，我校又推荐了三名科研骨干教师，参加培训，壮大了科研队伍。
(2)加大对子课题组负责人的培训力度，以点带面引领老师们开展好课题研究。各课题组长认真撰写了课题研究学期实施计划，加强教科研与教学研究的整合工作。期末，由教科室对照他们的研究计划对课题组、教师进行了考核，保证了研究过程、结果与计划的一致性
(3)继续采用“走出去、请进来”的办法。本学期，我校在资金紧张的情况下，派出2位教师去北京学习，在直面专家，与专家对话中提高教师分析和解决问题的能力，同时使老师们拓宽视野，取长补短、加强反思，不断提高教育科研的能力。
二、规范、完善课题的管理工作。
1、抓日常课题管理，注意调控。科研室在平时认真记载好科研活动，按部就班开展课题研究工作，注意课题研究过程化。主持好学校主课题研究工作，指导督促各子课题开展情况。
2、加强科研资料积累。各课题组对资料积累工作非常重视，除了专人整理外，还进行了检查、改进。
三、重点抓档案管理工作
1.建立有关教育科研课题的配套档案
2.教育科研管理档案
3.综合类档案
4.建立教师个人的科研档案
5.加强计算机在科研档案管理中的作用。
四、提高过程研究的有效性
深化课题研究是进一步提高学校教育教学质量的突破口。本学期，科研室将加强对课题的指导，及时深入课堂、年级组和科研组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。在课题研究的过程中，应重视：
1、课题研究与课堂教学的有机结合。课题研究的切入点是课堂，因而教师要人人都能成为科研的主体，采取“集慧式”备课，“探讨式”评课，“调研式”听课等方式，开展了教学大奖赛，使每一个课堂都能成为研究的基地，使课堂教学逐步形成模式;
2、理论与实践的相互促进。充分发挥课题组在教学改革研究中的主体作用，弘扬主动精神和创造精神，采用新的考核制度打破“大锅饭”;学校教科室还将组织教师积极参加各级各类的征文活动。科研室将担负起收集、反馈信息的任务，及时把市级以上有关征文、论文等信息传达到每个教师，由科研室对教师的文稿进行筛选，把好质量关，做好选送工作，力争做到参赛面广，获奖率高。
3、个体研究与集体研究的有机统一。本学期课题组的活动要系列化，要求本组成员上课同组必听课，听课之后必评课，评课要结合课题研究进行具体评价;
4、建立城乡平等的教育观念，构建和谐班集体。本校各班级通过板报、主题班队会、演讲、征文等活动，使学生懂得同在蓝天下人人均有享受平等教育的道理，宣传出身贫寒的孩子的成名和成功的先进事例，鼓励贫困学生通过努力学习改变自己的命运。
5、本校高度重视心理健康教育日常教学工作。本校做到开齐、开满心理健康教育课时，提高心理健康教育课的质量。本校教师进行积极的心理暗示工作，实现这些孩子的心理平衡。
6、本校积极开展为外来务工人员子女献爱心，共建和谐校园活动，及时解决由于经济困难给这些孩子带来的心理困扰。比如本校成立爱心超市、聘请代理家长、引进金龙鱼集团助学金、呼吁政府和社会各界的资助等。
7、提高家庭教育层次，促进家长转变教育思想。本校通过开设家长学校、创设家长委员会，聘请请专家培训家长树立正确的教育思想，提高家长对孩子教育的科学认识，促进家庭教育的良性发展。我们还设了“家长开放日”，把家长请进校园，让他们走进课堂，深入了解孩子的学习情况，课堂表现。同时学校开设了心理咨询信箱，成立了心理咨询室，做出明确分工，每周开展一次心理咨询与心理疏导活动，及时发现问题，及时记录，然后每两周召开一次教师科研例会，集中研究该课题的进展情况，重点讨论研究发现的突出问题。通过课题组成员的调查整理分析，初步了解了外来务工人员子女心理危机的表现、成因、危害，采取尝试性的预防、干预的具体手段、措施，本校定期召开由教师、学生、及家长的座谈会，并对部分重点问题进行重点研究，继续做好本课题的摸底调查等初期工作。
学校学生上学期教育科研工作总结2
2019年12月31日,临沂大学沂水校区在综合楼五楼报告厅召开会议，对2019年学生工作进行总结，对在学生工作表现突出的先进集体和优秀个人进行表彰。
会议在充分肯定2019年学生工作基础上，要求在加强队伍建设和科学管理上下功夫，全面提升学生工作水平;在加强学生素质教育上下功夫，全面提升学生成长成才质量;要在推进服务育人上下功夫，全面提升服务水平;要在改进学生管理上下功夫，努力构建科学管理长效机制。
会议期望同学们珍惜时光，刻苦好学，做一个勤奋好学的人;懂得热爱生活，学会感恩，做一个有道德的人;学会自我约束，自我管理，做一个严格自律的人;积极关心理健康，培养积极阳光的心理品质，做一个心理坚强的人。
会上宣读表彰了决定，对优秀班集体、优秀辅导员、征兵工作先进个人、新闻工作先进个人、中职国家奖学金、高校国家奖学金、优秀学生、优秀学生干部、学业奖学金、国家励志奖学金、省政府励志奖学金、优秀组织单位、文明宿舍等进行了表彰。
各系管理人员、全体辅导员和学生代表300余人参加了会议。
学校学生上学期教育科研工作总结3
从激烈的学生会工作竞聘到任命后的忙碌工作，转眼间一个学期已悄然流逝。在这一个学期中我担任文理学院芙蓉学院的宿管部部长，在各位老师的关怀下各位干部和同学的支持下工作进展顺利，宿舍文明效果较为明显。
本学期工作紧凑而有序，在日常工作中我积极配合各个部门的工作，像配合学习部查早到和廉洁风尚进校园演讲比赛的次序维护等。同时我部门也开展了两个活动：
第一，我们部门配合学校学工部的消防周活动中的消防讲座和演习的工作。在消防讲座中，我与女生部合作提前通知与会的各个寝室长并在讲座开始前布置会场、查勤，同时在会场也得到了学习部和宣传部的鼎力协助。另一方面，在外场的消防灭火知识实践的火场。我带领着院宿管干部和抽调的工学宿管干部布置隔离带和火场，维持秩序。并在学工部唐主任的指导下顺利的完成这次活动任务。
第二，经学工部研究，在院领导的批准下开展的文明寝室和文明寝室长创建及优秀宿管干部评选也进展得有条不紊。我在工作中积极与各系宿管部长和负责的朱老师老师交流，并走进寝室中去鼓励大家搞好卫生和日常纪律争取向先进靠拢。
在这个学期中中我也出现的很多问题，但是其中的经验不得不说令我感到很充实，受益匪浅。
一，明白自己的本分。虽然自己是一名学生干部，但是我是来源于学生的。绝不能因为如此而趾高气扬的对其他同学发号施令，特别是在查寝工作时。与此同时还需要实事求是，以身作则的积极学习，别人的意见批评要勇于承认不断改正错误。对于这两点我觉得自己认识得很清楚。我明白我的追求必须是像院韩书记所说的一样——服务同学，提高自己，奉献学校。在与同学和自己的下属干部相处中应是一种平等互助的态度，做到是学生的优秀代表，是学生的代头人，是学生的代言人，只有这样才可以做到上通下达，让领导的任务可以顺畅的得到基层的理解并有效率的完成。
二，完善自己的工作。一边我需要树立一个干部和团队领导的形象一边又需要下任务给自己下属的干部团队，在这个过程中，我注意到有三点很重要：1，自己要增强责任心，强化服务意识，胸有全局;2，自己要以身作则，以实际行动履行遵守自己的职责，带头遵守院系规章制度;3，工作要实行分工制度，大型活动可以在保持自己部门成员精诚团结的前提下邀请其他兄弟部门给与配合;这个问题在消防演习活动中尤为体现，正是有学习部和宣传部的协助才让活动得以圆满。
感谢领导对自己的信任，感谢自己踏上的这么一个好的展示舞台，感谢让自己能够学习更多与人处事之道理的人与事，感谢···尽管这学期已经接近尾声，也不管下期工作将会如何的忙碌。我还是竞选时自己最有力的那句话——我不怕。我将站好这学期宿管的最后一班岗，并把这些经验融入血液小小蛰伏之后再在下期的工作中协助老师在宿管和其他学生工作中发挥更大作用。最后请允许在新年将近的时候借这个机会祝各位老师身体健康，工作顺利。祝各位同学学习进步，考出佳绩。
学校学生上学期教育科研工作总结4
光阴荏苒，两个月过去了，在这两个月以来，在前任/现任社长、学社的带领和指导下，我成为学社宣传部的一员，对此我十分感谢社长和各位学长学弟对我的的指导和帮助。我觉得青鸟学社有它独特的“青鸟观”，在实际的工作中我也不无时无刻体验到学社这个大家庭浓浓的温馨，暖暖的关爱。
宣传部的工作有时很繁忙，虽然截至到现在还末以部门性举办过活动、虽然有时只是协助生活部及学习部，但我因身为这个服务性的部门的一员而感到骄傲和光荣。因为我从中体验到的快乐是不言而喻的。虽然每次只是一张小小的海报，虽然没有足够的时间和精力去描摹，但这每一张海报都值得我去珍惜。我知道这种汗水的付出是一种光荣的收获。在工作中互相促进，在竞争中互相帮助。我们宣传部成员的能力在不断提高，我们之间的友谊也在不断深厚。在这两个月的工作中，我们体会到了“团结友爱”这四个经常挂在嘴边又时常被人忽略的字的重要。
这一学期以来，学社举办的大小活动我也都参加了，虽然只是一份单薄的力量，但我都以发自内心和一种敬业的态度去努力完成了，近来我越来越发现宣传部有一个独特的性质--具有很强的服务性。因此在以后的工作中我们还会一直帮助了其他部门开展了一些活动。我也尝试了很多以前没有接触过的工作，认识了很多同学。在工作中，我十分注重虚心、诚恳地向他人学习。
作为一个2年的学生，我要学习的东西很多：做事要认真，态度要端正，待人要真诚等等，这些我都在其他部门成员的身上看到了。我也正在努力地向他们学习，希望在为学社做贡献的同时，提升自己的能力素质。
宣传部的工作虽然繁忙，但在我们几个部长的分配和成员间的协调、调动下，这样的工作也被我们做得井井有条。
还有几周我就步入Y2了，匆忙的一个学期即将落幕，虽然有忙得无暇顾及饮食，虽然有工作学习的双重压力，可我仍觉得开心并充实。有时也有小小的松懈，可一旦看到其他社员们认真忙碌的身影时，一种身为试用期宣传部部长的责任感顿时让我不敢有丝毫懈怠。
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推荐第2篇：学校老师对学生的学期总结评价
学校/老师对学生的学期总结评价
某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责，能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学兼优的大学生。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。
某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责，能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学兼优的大学生。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。
某某同学思想积极向上，能严格要求自己。学习刻苦认真，善于思考，学习成绩优异。生活中，尊敬师长，团结同学，为人诚恳，待人热情。在担任班干部期间，工作认真负责，能出色的完成交给的各项任务，团队协作精神及创新能力等各方面都表现优秀，是一名品学兼优的大学生。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。担任**期间，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。
某某同学能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学，待人热情，遵守各项制度。学习认真努力，善于思考，能够认真完成各项学习任务。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动。生活简朴，兴趣爱好广泛。
推荐第3篇：大三学生学期总结
大三这一学年在大学四年里应该算是比较重要的了，不管是找工作还是要考研，都必须在这一学年的开始，做出一个明确的选择，因而，这一学年对于我来说也是非常关键的一年，这里暂且把这年的生活分为学习和活动两个方面吧。
学习上：
进入大三以后，少了大一大二的那些基础的课程，比如英语精读，泛读，英语听力等，而是增加了诸如《高级英语》《高级写作》这类的提升性的课程，还有像《国际商务》，《商贸英语函电》，《工商导论》这类的专业性很强的课程。第二学期又在增加了《商贸英语翻译》，《国际商业文化》这类的课程。这些课程对于我们商贸英语专业的学生来说，应该算是比较基础的课程了，但是不可否认，学习起来，仍然有一定的难度。后来自己好好的反思，发现，其实在大一大二的时候，我们的课程设置里面就有一些和外贸相关的课程，比如《国际贸易理论》和《国际贸易实务》，但是那个时候，我还不能意识到这些课程对我以后学习的重要性，所以，在相关理论的理解上，没有去下功夫，而是停留在了简单的记忆上面。所以，暂时的我通过的考试，但是，大三开学后就明显的感觉到自己在这方面的基础没有打好，学习上也就吃力多了，尤其是使一些经济类的术语，本来中文的意思就没有好好的理解过，用英文表达出来就更有点问题了，好在自己还能坚持下来，老师的要求也不是很高，所以考试才得以顺利地通过，但是我想如果以后想要在外贸方面有所发展，我那样的学习态度是绝对不够的。
再来说说我们的早读，大三以后，我们班的早读，基本上都是由自己负责的，所以从哪方面来说，我都不应该缺席，我自己也是尽量的做到不缺勤，不过偶尔的懒惰是不可避免的。但是，我必须要承认的是，早读让我受益匪浅。因为大三以后，我们增加了二外，任何一门语言的学习，打好基础是很关键的，而早读给我了巩固二外学习的机会，或者说，如果不是早读，我可能都懒得起来读书，所以，我想早读还是不可或缺的，任何时候的学习都不应该少了这一项，对于语言学习者来说，就更是致关重要的一个学习方法了。
总的来说，大三这一年的学习，少了大一大二时候的那股冲劲了，我有段时间总是想着是不是与自己当初没有做好工作与考研的选择时候的迷茫有关呢？
大三开学之前的那个暑假，我已经做好了考研的准备了，但是，后来经过一个学期的学习，发现，自己其实并不适合那个专业，并且有了放弃考研的想法，心总是太重了，考虑的方面太多了，所以，一直在犹豫不决，有段时间更是疯狂的找实习，和同学在外面做兼职，经老师介绍做家教，有工作机会都不放过，结果落的自己一身的累。后来，老师找我谈话，同学和我聊天，让我发现自己有多冲动，有多不理智。收拾了一下情绪，重新整理了一下自己，最后按照自己的兴趣所在选好了专业。目标有点高，目前的水平是可望不可及，不过还好，自己已经做好了心理准备了，什么样的结果已经不重要了。想起那段经历，让我觉得，与人交流是一件多么重要的事情，不与人交流，你永远不知道自己的目光有多么的短浅，也永远不知道自己的身上的缺点和错误，也不能知道自己想要的到底是什么。
这就是我大三这一年的学习，酸甜苦涩，都有了。可是这就是学习，就是生活。
活动（包括什么职务之类的）
换了新的班主任之后，班级改选了，因为同学们的信任，老师的支持，我竟也谋的一个职位，这个位置真的有点闲，因为团支部的事情基本上支书做得差不多了，所以，我想，如果在其位就要谋其职，那么也就太对不起同学们了，所以总想着要利用别的机会好好的为大家做一些事情。虽然自己的力量有限，但是力所能及的事情上，还是尽自己之力，为大家好好的服务，我想，用“为同学服务”这句话来概括学生干部，有点俗，但是，必须承认，这就是学生干部应具备的素质。所以，很多时候，有些事情上面，总是不能尽如人意，但是自己的怀揣着那颗诚心，尽力就好。上学年，班级先后在两次比赛中获奖，两个团体冠军，还有一个全系第三，让我觉得比较欣慰。因为作为一个班干，最乐意看到的就是班级的团结向上和不断进取了。在这些过程中，我也从别人的身上学到了很多，同学们更多的时候带给我的其实还有感动。
还有一件事情对我的影响比较大就是我被列为组织的考察对象，很多人对这个可能不是很在意，甚至有点不以为然，可是不要忘了，这个至少能说明，在某些方面，你的成绩被证明了，所以还觉得挺自豪的。
这就是我大三全年一个总结，有点粗糙，有点繁冗，却是真实的。这一年的学习和生活让我得出几点：
大一大二的基础很关键，所以活动再多，请兼顾好你的学习，别忽视任何一门课程，说不准哪天，你会觉得它很重要；
如果你想要考研，请早点作考虑，最好，多与熟悉了解你的人作交流，因为，有时候你自己真的不大容易看清楚自己；
如果你是学生干部，请任何时候都把同学的利益放在第一位考虑，还有就是不要有职位之分，任何时候，任何事情，你能帮上忙，别犹豫，去做吧；
摸索属于自己的学习方法，要付出代价，可是请不要放弃，学习是终身的事情；
如果你犯了错误，及时地回头，即使你现在已经大肆了，生活的大学，你或许刚一年级，
别把争取入党不当作一回事，它容易促使你不断的进取。
总的说来，大三这一年对于我来说，就像是一段充满惊险的旅程，有乘风破浪的时候，也有偏离航道的时候，对于自己所犯的错误，我觉得很遗憾，但是我不后悔，因为每段经历都让我学到点什么，比如航船，即使是偏离航道了，可是它却依然在前行，没有停止，人生也是这样，每个人的学习方式，生活方式都和别人不一样，都是由自己摸索出来的，有曲折茫然的时候，但是，却都是经历，没有那些，你也许就没法知道什么才是正确的，什么才是你想要的。
推荐第4篇：学生工作学期总结
2010年下学期旅经学院文体部学期总结
七月,透蓝的天空,悬着火球般的太阳,我们结束了这激动人心的一学期，纵然一路的工作中出现了许多不足，但这一学期的磨砺与挑战让我部人员成长的许多。我们本着“认认真真工作,踏踏实实干事”的原则，高效、出色地完成了各项工作、任务。 我部本学期工作总结如下： 一,积极完成了我部的常规工作, 1.按时参加院文体部例会，不迟到、不早退、不无故缺席。认真记录每次例会的主要内容，理解会议精神，积极贯彻，认真落实。
2.传达会议精神与任务，将其准确无误地通知到各班文娱委员与体育委员处。
3.组织09级各班文娱委员与体育委员参加例会，不得迟到、早退、无故缺席，有事提前请假。4.督促、监督、协助各班开展各项文体活动。 5.认真协助学生会其他部门的工作。
6.加强对干事的培养工作，为我部打下坚实的基础。注意自身的修养与约束，为做一名为我学院广大同学服务的优秀学生而奋斗。 二,做好中心工作 1 做好十佳赛前赛后的宣传，协助十佳大赛开展并取得圆满成功。 2 运动会的准备与开展，调动同学们的积极性，组织体操及运动员的训练。并在运动会中取得优异成绩。并做好会后宣传，将活动中涌现的大量感人事迹及优秀成绩传达到每个同学心中。
3 对于我部改革后的工作及任务宣传，将我部的风采展现在同学面前以便将来更好的为同学们服务
4 积极承担学校纸装晚会的大众评审工作，做到公平公正。 5做好大学生艺术节的宣传，竭尽全力办好活动，保证给同学们提供一个完美的展示舞台。
7积极配合我院学生会各部做好各活动的宣传、拍照等工作。
8 全力协助我系为“舞林大会”做好舞蹈排练等工作.并在大会中取得铜奖。
9.协助校文体部开展了教职工篮球塞.并取得圆满成功.10督促监督我院各班开展了各种活动，如08与09国贸班的联谊活动，生日晚会，力奇游戏，户外竞赛等。12为期末考评做好工作，尽力将我们这一学期努力的结果全面的呈现。 三,办好我部特色工作 1我部大力宣传了我部的常规工作以及我部的宗旨.通过这些宣传,同学们对于我部有了更加全面的了解.相信这些了解在我部以后的工作中将起到无可替代的优势.2这学期，恰逢六一，我部举办了一个以回忆童年为 主题的大型主题活动，通过这次活动，将同学们拉回曾今的金色童年。让同学们感受到大学的多姿多彩。
以上即是我部这学期以来开展的各种活动，这学期匆匆而过，在工作中，不仅使我部人员能力得到了提高，也使彼此间建立了丰厚的友情，各位同学也在以上活动中找到了自我，看到了属于大学生的活力与光彩，纵然这学期已经结束，下学期，我部将一如既往的为同学们服务。
旅经学院文体部
2010年6月30日
推荐第5篇：大一学生学期总结
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是关于大一学生学期总结范例的内容，欢迎阅读！
大一学生学期总结
1时光荏苒，转眼间，我迈入xx的校门已经一年了。在这一年中，每个人都有了不同的收获，无论是花前月下的恋情，还是伯牙子期的友情，都是大学美好生活的开端。
说起这一年的总结，我突然感觉心中有了一丝悲凉。当时入校见到谁都要喊“学长，学姐”的我们马上也要被灌之以相同的称谓了。那就要意味着我们的心志要比他们成熟；知识要比他们精通；能力要比他们更强；阅历要比他们丰富。思来想去，自己真的应该好好想想。
我这一年中，最大的思想变化是对家，对父母的感情深了许多。作为独生女的我，十余年来一直是在父母呵护中成长。久而久之，已经将爱看成是习惯。猛然间离开，才发觉这份爱是何等珍贵！父母对子女是百分之百的付出，是不图回报的付出，是无怨无悔的付出。然而子女却往往感受不到。等感受到时，有时已经太晚了。记得写作课上金老师曾包含深情的对我们说：“尽孝要及时！”仅仅五个子，却将老师的无奈，悔恨，及对我们的忠告刻画的淋漓尽致。是啊，怎么回报父母的爱，真的是每一个子女都应好好思考的问题。
还记得图书馆有一本叫（岁月台湾）的书，上面有一篇以女儿的身份写给母亲的诗：当我年幼的时候，知道的不多，我跟母亲要什么，母亲就给我什么。当我长大后，已经知道很多，而妈妈从不跟我要什么，而我也没有给她什么。妈妈在这个世界上就是为了我，我给她的这么少，她给我的这么多，妈妈从不告我为什么，为什么，为什么……每当读到这首诗，心中都感觉酸算得。
前几天高考，上网看到那些在考场外煎熬的父母，又一次想到我们父母。他们在外面等了我两年。只今难忘每次走出考场看到的都是他们的笑脸，并为感到他们的压力其实比我大很多，尤其是复读那一年，但他们从为表露过。相反，他们还努力为我营造宽松的气氛。所以我以后一定要好好孝顺父母。有时想想，其实个人一切都不重要，我最大的愿望是父母以后事事顺心，身体健康！
至于学习非常惭愧。我的英语基础可以说是最差的，入校成绩也不象其他同学那么骄人，开始还真有种自卑感，但我的导师康老师和我说：“以前就是以前，关键看现在”，我知道作为教师，广博的知识是十分重要的。俄国教育学家说：“要想给学生一碗水，老师首先要是一条大河”于是我便徜徉在了书的世界中。我会随陈独秀的死而慨叹，一个有争议的人物就这样淡出了历史；会因李敏的描述而认识了父亲色彩的毛主席；会憎恨王新贵这样的卑鄙小人；回为关汉卿，塞莲绣惊天动地的爱情而流泪。在书的世界中我深刻感到了胡适先生说的“以有限的人生，去探求无限的知识，是十分快乐的！”
在生活这方面，虽然学校给我们提供了许多便利条件，但离开家，困难还是很多的，这时，同学互助就是那么的重要。在互助中大家产生了深厚感情，每个寝室都是六个难分的姊妹花。
虽然班委竞选，学生会竞选失败，但我也有了自己的一片天地。在校马列协会，从外联副部长到组织部部长，虽然工作不如在学生会的同学学到的多，但还是有一定收获的。如果可能，我是不会放弃任何一个培养能力的机会的！
一年的历练固然不会有太大变化，但我知道三年后的我肯定会有很大变化，无论考研还是就业，我相信自己一定会为自己开创出一片绚丽的未来！
大一学生学期总结
2经过一年的大学学习与生活，我不仅已经适应了大学的生活而且也对自己的人生有了初步的规划。对于一年前梦一样的天堂，而今我已经走在了路上，我想自己会一直按自己的规划做下去，因为我对于自己的要求——过就过得有滋有味，就活得神采飞扬！在不知不觉中，脑中还清晰的记着刚进入大学的情景，却已走完了大一年，觉得自己经历的还不够多。此刻，回头看看走过这一学年留下的脚印，问一问自己，自己到底学到了什么，自己到底有没有得到自己想要的？ 很多家长都对自己的孩子说，你就苦高中3年，到大学就轻松了。所以这在潜意识里就给了我们一个这样的观念：大学不是学习的地方，而是逍遥的地方，一年过去，自己经历过后，我想说：这句话是错误的。大学里其实很忙，也许学业的压力没有高三的那么大，可是会有其它的更多事情等待着我去面对。
在大学里，学习还是最重要的，虽然在这里学习的重要性没有像高中那样明显，但是它依然是你最重要的事！
在大一的这一年中我在学习上有所进步，但这还远远没有达到我的预期。大一上学期对于我而言是一个过渡期，因为课比较少，时间也比较多，自己还是有一点放松，大一下期，自己也对自己进行了一定的鞭策，所以过得还是比较充实的！在学习上：我在这一学年里没有缺过课，我想这一点值得自己的肯定。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！谦虚、勤问的学习态度无论何时都是适用的。
我觉得自己的学习态度还是比较端正的，作业大部分是自己完成的！我想我还会一如既往的这样做下去。但是也有做得不好的地方，例如上课的时候总是不能集中注意力，会受到各种因素的影响！对于这些不好的习惯，我会在今后的学习中努力去改变它！在生活上：在生活上，我进入了节奏，自己能有更多的自由时间不受约束，可以做自己想做的事情是与高中最大的不同。我对自己满意的是，一直以来我都是自己的事自己完成，我一直在追求“今日事，今日毕”，当然，我有很多都没有做到，生活不是很规律，有时喜欢睡懒觉，而晚上却又玩的很晚，也没很多加体育活动，这是要改的地方！
我会在今后的学习生活中尽力去改变这些坏习惯！在工作上：在大一我加入了一些社团，但最后都退出了，只是留在了一个自己比较喜欢的学生组织里，在这一年里，我通过工作认识了很多朋友，自己的能力也得到了一定的提升，而且经过一年的工作我也已经成为了组织里的骨干，被评为“优秀工作者”，这一点是自己比较欣慰的，但还是存在一些做得不尽人意的地方，自己对于一些细节的处理还欠一些火候，但我会努力去改正！大家都说大学是个小社会，在这里我们应该完成自己的蜕变！青春的岁月是一只迅速燃烧的火炬，我们要用它的光芒照亮前方的路！
推荐第6篇：学生分会学期总结
生命科学系学期总结报告
本学期我系学生分会传承了上届学生分会干部“求实创新、勇于开拓”的光荣传统，继往开来，本着“研究、创新、服务、协作”的理念，卓有成效地完成了各项工作，基本达成了各项目标。
1、学生工作队伍建设
系领导非常重视学生工作和学生工作队伍建设，为工作的开展和团队的发展提供十分良好的环境。因此,在系领导的关怀与支持下，在学工处的指导下，我系学生工作进展的非常顺利，成绩斐然,并培养了一支思想稳定，内部团结，职责分明，尽职尽责的团队。
2、校园文化活动
为丰富学生的学习生活，将大学生的思想政治教育工作和自我管理、自我教育、自我服务与学生喜闻乐见的校园活动结合起来，我们举行和组织参与了大量的校园文化活动。3月份的雷锋月中，我系学生分会积极以新颖独特的海报宣传三月学雷锋；3月7日，开展“三七”女生节系列活动，并积极参与了学校组织的女子拔河比赛；5月初, 举办系级第二届友谊杯篮球赛，我系教师也积极响应参与,其中10级农学专业勇夺第一。5月中旬, 组织开展了办公室软件的学习,加深了学生对办公软件的认识,提高了学生学习办公软件的积极性;心理活动周中,于5月25日，心理部积极组织学生开展“我爱我”活动，通过亲手制作叶脉书签，让同学们了解叶脉书签的具体制作过程,同时，从中获得动手的快乐；使同学们拥有自己的叶脉书签的同时，也给朋友送去一份自己的心意，叶脉传情，传替绵绵情意；也更进一步增进同学们彼此交流；
3、纪律、安全教育工作
分会在广大学生中深入开展纪律、安全教育，多次组织各种全体干事下寝突检，在学生中广泛宣传纪律、安全等注意事项，并采取得力措施，防止了各类安全和稳定事故的发生。
4、常规工作 在学生分会里，每个部门各斯其职、分工到位，通过各部门的具体工作，从个方面促进整个学生会的长足进步和发展。在过去的这一学期，学生分会各部门异彩纷呈：
办公室：我们配合主席团的工作，协调各部门的开展，承上启下，继往开来。 学习部：我们主张将学习和生活娱乐融会贯通，给学生更多更大的交流平台。 宣传部：我们用精致独特的海报，宣传我们渴望传递的信息，宏扬我们的校园文化。
女生部与纪保部：我们的身影穿梭在学生的生活中,用语言与行动去提醒同学们安全第一。
文体部：我们的热情，带给同学们速度的激情，让运动走进我们的生命。 心理部：我们用眼睛去观察,用耳朵去聆听,用心去揣摩,用我们的细致去洞察每一丝心灵的动态。
通过一个学期的热情工作，学生会的干部们不仅提高了组织、策划能力，拓展了自己的视野，更丰富了同学们的课余时光，推动了校园精神文明建设，为学校的发展贡献了自己的力量。
同时我们也认识到，我系学生分会的工作还有许多值得改进的地方，应当继续稳扎稳打，不急功近利，在更加充分地深入同学，团结同学，热情服务，代表和维护同学们的利益的同时，服从学校领导，充分调度每一个团队成员的潜力，打造有品位，有实效的学生干部团队，以主人翁的态度为学校贡献力量。
生命科学系 2011年6月23日
推荐第7篇：五年级学生学期总结
五年级学生学期总结
马上就要期末考试了，我非常的紧张，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。老师经常让我们做考卷，虽然我我最近一直考得很好（可能是我比较自信吧），但是如果期末考试不好，那平时再好你也没有，所谓：“养兵千日，用兵一时。”“考场三分钟，在家一年工。”
为了能考出一个理想的成绩，我应该做到以下这几点：
一、上课认真听讲，不做小动作。
二、认真完成各相作业。
三、作业和考试认真检查。
四、不马虎，认真读题、做题。
五、考试时认真审题。
六、考完后认真检查。
作文是我的“薄弱环节”，针对作文，我首先要看清作文的题目，搞清题目的重点，围绕题目的中心去写，不能偏题和跑题，更不能下笔千言，离题万里，就像唱歌一样不能跑调。第二：开头要精彩，要吸引人，文章的中间部分要有丰富的内容，不要空空洞洞，语言要流利。结尾也要写好，最好要做到首尾相呼应。这就是人们常说的“虎头、豹尾、菩萨肚”第三：要多看课外书，比如说格林童话啦，伊索寓言等等，还要学会组词造句，打好语言基础，提高写作兴趣，平时要多写多练。我相信你以后肯定会写出好的作文。”
在这学期中，我的语文成绩提高了，上课时认真听讲。我对英语的兴趣提高了，更加努力……这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。马上就要期末考了，我信心十足。通过近期的努力和做复习卷时的感悟，我了解了自己更多的缺点，学到了更多课外的识…………
以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过学习生活和这半年老师
和同学们的帮助，使我养成了独立性，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
感谢老师的深深教诲……
首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作的时间。要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，我还有很多的知识需要学习…………
推荐第8篇：学生学期个人总结
学期个人总结
光阴如箭，日月如梭。时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到广东省技师学院报到的那一天还历历在目，总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点：
一、思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民总书记“三
个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报。
二、知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在
今后的学习中需要改进。新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
三、在生活上。我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的
事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。 宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进技校以来，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
四、工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的
出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。
总之，过去的两年，是不断学习、不断充实的两年，是积极探索、逐步成熟的两年。由于参加党校的时间不长，政治思想觉悟还有待提高;对大学学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进;在学生会的工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。以后要戒骄戒躁、勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
莫燕玲
2012年5月8日
推荐第9篇：学生学期个人总结
时间飞快，日月如梭。很快半期的学习就过去了。在这个半期的学习我有着许多的收获比如说我找到了如何好好学习，让自己上课注意力集中不开小差的方法。
在这个半期里我的语文半期得了88分，数学半期的了71分，而英语半期才得了61分。这次半期考试我的错误是不细心，在平时的时候我去书店看书我只漫画书其他书我看都不看一眼。平时我在做作业马虎不认真，妈妈叫我被英语单词的时候我一点也不用心去背如果不是妈妈叫我去背我看都不会看一眼的。不过我已经找到了好好学习的方法。语文的88分如果我在细心点的话就可以的到90分了，数学和英语在努力一点的话就不会这么低了。
最后，我要下定决心，上课的时候认真听老师讲课，去书店我会多看一点和学习有关的书，做作业时一定会细心看清每一道题，背英语单词不要妈妈喊，我自己去背，还要用心去背。
在后半期里，我会好好学习，考一个好成绩。
推荐第10篇：学期总结学生发言稿
学生发言稿十年磨一剑，六月试锋芒穰东实验学校九(4)班刘冉尊敬的各位领导、老师、家长、同学们：大家下午好！我是九四班的刘冉同学，今天能够代表初三同学在一模表彰大会上发言，我感到十分荣幸！我想借此机会谈谈自己学习上的一些心得，与同学们共勉，学期总结学生发言稿。今天，我想说的只有八个字：勤奋、忍耐、乐观、坚强。勤奋--似乎是上帝对成功人士的馈赠。古今中外，大凡成就一番事业的人必定是勤奋刻苦的人。古有匡衡凿壁偷光，今有牛顿煮表为蛋,这些脍炙人口的故事想必大家早已烂熟于心。笨鸟先飞早如林，华罗庚也说：勤能补拙是良训，一分耕耘一分材。所以勤奋才是我们始终要坚持的。请相信，只要付出，就一定会有收获。忍耐--是走向成熟，走向成功的重要保证。快节奏的初三生活有时会使我们感到紧张而乏味，三点一线式的生活也真的太单调，令人厌倦。但无数成功的人士都是耐得住寂寞的人，只有潜心于学习，不被外界纷繁杂乱的事物所诱惑，所干扰；发扬钉子精神，抓紧点滴时间，专注于学习，相信只要在中招前我们学会这些忍耐，持之以恒地拼搏，定能孕育出中招的好成绩。乐观--是生活的调味剂。人生不如意事十有八九，我们哪能天天都在快乐中生活?但我们可以经常保持乐观的心态，正如一位哲人所说：我们选择不了沿途的风光，但可以选择看风景的心情，发言稿《学期总结学生发言稿》。 既然快乐是一天，伤心也是一天，我们何不把事情看开一点，何苦自寻烦恼呢?要知道，经常保持乐观的心态，在轻松愉快的心情下学习，效果会更好。坚强--是成就任何事业不可缺少的精神力量。懦夫用泪水乞求同情，勇士用汗水博得赞赏。不经过风雨的洗礼，怎能看到风雨后天空的蔚蓝?不经过风暴的袭击，又怎能显示大海的广阔浩大?不经失败的苦涩，又怎能品尝出成功的甜蜜?\"行百里者半九十\"最后这段路是最艰苦的，如果我们不能坚强的坚持下去，我们以前所有的努力就就会前功尽弃，功亏一篑。有位同学的座右铭说得好：\"既然目标选定，爬也要爬到终点。\"同学们，请再坚强一点，坚持到最后，胜利定会属于我们。同学们，我们仅剩下不到50天的时间了，这可真是到了\"老牛自知夕阳晚，不须扬鞭自奋蹄\"的时候了，狭路相逢勇者胜，十年磨一剑，六月试锋芒，面对强大的竞争对手，同学们，你们准备好了吗?但我们还应想到，我们还有50天的时间，只要在这50天里埋头苦干，潜心钻研，到底鹿死谁手，真的犹未可知。同学们，我们应该对自己充满信心，我们有着最关心我们的校领导和家长亲人，我们有着教学质量一流的教师队伍，我们有着全市最先进的教学设施，我们是邓州市一流的学子，我们应该相信自己能行，让我们大喊一声：2010年中招，我来了，六月的辉煌将由我们铸造。最后，祝同学们能金榜题名。祝我们学校再接再厉，争创三联冠的佳绩。祝老师和领导身体健康。祝家长们心想事成。我的发言完了，谢谢大家！\"七\"乐无穷，尽在新浪新版博客，快来体验啊~请点击进入~
第11篇：学生团总支学期总结
福建科技职业技术学校学生团总支
2012-2013学年度第一学期工作总结
在2012-2013学年度第一学期中，我学生团总支在校团委领导老师的带领与指导下，在教工团支部的老师关心下，认真贯彻落实上级团委、校团委对团支部的部署要求,紧紧围绕学校团建中心工作，配合校团委发动团员青年开展组织生活和各种各样的文艺晚会和志愿者活动，为促进广大学生成长成才，树立良好学风、校风，推动学校各项工作的顺利开展起到了积极作用。经过全体团干部和团员们的共同努力，较好地完成了各项任务，现将这一年的工作总结如下：
1.团总支顺利完成“迎新生”纳取新干事工作
随着2012级新同学的到来，为我校注入了新的活力，一年一度的学生会招贤纳新工作也随之展开。在部门纳新的过程中，我们根据我部在今后一学年中开展活动的具体需要，在部门成员的招募过程中，立足于人才的多样化，并综合考虑新成员在交流、合作等方面的能力，以满足部门工作的不同需要。
2.组织学生团员参加福州市迎接全国文明城市复检
2012年9月、福建省迎来了全国文明城市复检。学生团总支应校团委响应、组织16余人进行了为其一周的弘扬雷锋精神志愿者活动。活动中志愿者们配合当地交通协管进行交通舒缓工作，并主动为需要帮助的行人服务。
3.2012福建省全国“食品安全、公共健康”科普日
2012年9月学生团总支积极配合校团委组织开展2012福建省全国“食
品安全、公共健康”科普日活动，在活动中，我校学生主动按照活动主办方的需求进行当日的科普志愿服务。在科普日中我校学生充分感受到《食品安全、公共健康》的重要性、为此项公益活动进行大力宣传。
4.“喜迎十八大，共祝祖国好”主题黑板报评比活动
10月15日福建科技职业技术学校学生团总支配合校团委组织各班团支部积极开展“喜迎十八大，共祝祖国好”主题黑板报评比活动，向十八大献礼。此次参评的黑板报主题鲜明，内容充实，画面美观，充分体现了我校学生积极向上的精神文明风貌，以及同学们对党和祖国的深深热爱。
5.“喜迎十八大，共祝祖国好”主题手抄报比赛
为喜迎十八大的胜利召开、2012年10月18日，福建科技职业技术学校学生团总支配合校团委在各班团支部举办 “喜迎十八大，共祝祖国好”主题手抄板比赛。活动中同学们精心准备，认真制作，将党对祖国的热爱倾注在一张张手抄报中。手抄报作品展出后，吸引了很多老师和同学前来观看，同学们表示要继承和发扬党的优良传统、作风，以奋发有为的精神状态好好学习，以优异的成绩迎接党的十八大召开。
6.第六届十佳歌手赛暨校园红歌赛
11月14日，学生团总支配合校党支部、团委开展举办“庆祝十八大、欢歌颂党恩”校园红歌赛。此次历时1个月之余，经预赛、复赛等3轮选拔，最后10余名同学进入最终的决赛并决出名次。此次红歌赛
为广大同学提供了展现自我风格的平台，展现了我校广大学生的良好精神面貌，对进一步提高学生综合素质和艺术修养起到了积极的推进作用。
7.学生团总支第六届团员代表大会
11月13日、共青团福建科技职业技术学校学生团总支第六届团员代表大会在多媒体教室隆重召开。会议听取了第五届学生团总支工作报告、新一届学生团总支干部候选人进行了精彩的尽职演说。全体代表通过民主投票方式选举了新一届学生团总支干部。
8.组织团干开展学习贯彻共青团福建省第十三次代表大会精神
12月25日共青团福建省第十三次代表大会在福州市胜利召开、我校学生团总支副书记伍小强但作为省直代表参加此次大会。27日校学生团总支组织各班级开展学习贯彻共青团福建省第十三次代表大会精神，全体团干精读了团省委书记何明华在大会上的工作报告精神。团干们通过学习纷纷表示：一定要认真学习，深刻体会，全面贯彻会议精神，以更饱满的精神状态投入到日后的学习、工作中去。
9.第九期入团积极分子培训班
2013年1月第九期入团积极分子在多媒体教室如期开班、参加培训班的各位同学均为来自各班级团支部的入团积极分子。第九期入团积极分子历经5节团课培训、积极分子们深刻学习到共青团的光辉历史和重要使命。最后、近百余名入团积极分子在经入团考试后大部分均成为一名合格的中国共产主义青年团团员。
此次工作总结主要是对我学生团总支本学期在工作中所取得成
绩和经验进行总结。学生团总支将尽职尽责，努力工作，以高昂的姿态和饱满的精神克服工作中所存在的问题，从而将学生团总支的各项工作保质保量的出色完成。
福建科技职业技术学校学生团总支2013.1.13
第12篇：学生学期自我总结
学生学期自我总结三篇
总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编精心整理的学生学期自我总结3篇，希望对大家有所帮助。
学生学期自我总结 篇1
当我怀着一颗好奇、激动、期待的心情走进大学，我的大学生活便从此开始。
大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来；社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的！在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生！
仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就；还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。
过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
第一学期还曾经矛盾过，大学的活动太多，几乎占据了所有的学习时间，到底是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。
第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
学生学期自我总结 篇2
时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去，刚来到佛山大学报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，比起第一学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。上个学期由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的`上课时间，每节课是五十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两本专业书以上，还坚持每次看完之后就写下读后感，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了房地产管理这门课程，这门课程属于经济管理系的内容，但由于我对这方面的兴趣比较浓，因此就报了来读。通过这个选修课，我大概了解到我国目前房地产的形势和基本的房地产知识，有一个比较概括的认识。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，房地产所介绍推销技巧，对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发，起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种集体生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
三、在娱乐上，我觉得我收获最大就是学会了游泳，其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行游泳考试，这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会游泳的，所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼，我终于成功通过了这次考试。其次，我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去跑跑步，虽然运动量不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常觉得很累，我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，大学的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
(1) 不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节;
(2) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻;
(3) 在老师布置作业五天内必须完成，当然论文除外了;
(4) 每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况;
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
学生学期自我总结 篇3
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。现将我上一学年的总结
一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容。
通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是"得过且过",不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过"三人行，必有我师",我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。
三、在娱乐上，我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！
四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。
在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的"心有余力而力不足"!
总结回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想："既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！
第13篇：学生学期自我总结
学生学期自我总结四篇
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的学生学期自我总结4篇，欢迎大家分享。
学生学期自我总结 篇1
时光如逝，岁月如流，一转眼的时光，1年的学习生活已经过去了.,在职二学年的学期末,现总结这一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.
这一年来.在老师和同学们关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去， 所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过：人的机遇难求， 当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的能力， 你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔， 不如现在好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
总结现在有以下几点:
第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。
第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，看一些课外书。虽然我每天这样学习，但月考时，我的成绩却不很理想。
最后一次月考后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事.
学生学期自我总结 篇2
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在教育局、中心校的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园以学习《纲要》，贯彻《纲要》为核心，以细节创造完美作为核心理念，实行精细化管理，不断更新教育观念，积极开展改革，内强素质，外树形象，不断提高办园质量，服务社会，学期末自我总结。明年，将由区政府投资新建幼儿园。这是我们在旧园舍工作的最后一个学期。但全体教职工仍然脚踏实地，兢兢业业的做好本职工作。为了更好的开展下学期工作，特将本学期工作做一总结：
一、队伍建设
1、重视班子建设。实行精细化管理，规范幼儿园一日活动，坚持实施层层管理的组织网络，进一步落实岗位职责，变身份管理为岗位管理，提高管理绩效。
2、崇尚园所文化，打造团队精神。幼儿园是一个特殊的群体，这个群体中的每个人都有极赋个性色彩的知识、经验和智慧特长。我们提倡团队力量，自觉维护集体利益和荣誉，团结互助，不分彼此，创造管理者与教师、教师与教师、教师与幼儿共同成长的和谐氛围。
3、完善了评价制度，实施目标管理。进一步修订教师目标考核制度，挖掘教师工作中的优点，多以激励、赞赏的眼光评价教师。其次，优化常规检查机制，在计划性、一贯性和公开性的基础上，有效的使用预约检查和抽查，提高了教师工作的计划性和主动性。在园务管理中，我们实施了目标管理，学期初教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。
4、建立一支优秀的教师队伍。为教师创造自主、开放、和谐、互动的更大空间，激励教师大胆尝试，支持教师大胆创新。为教师提供充分施展创造才能潜力的空间和条件，促使教师全身心地投入工作，获得最大的成就感，愉感觉和满足感。重视教师的师德教育，要求教师在日常的工作中为孩子们起到表率的作用。每月我们组织教师进行自评、互评。半年中，先后涌现出了张桂敏、刘淑娟、张国芳、孙继慧、杜仕芬五位师德标兵。
二、教学工作
1、重视教师的职业道德教育，提高教师的业务素质 。
加强教育理论学习，树立正确的'教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间。本学期每位教师完成了8篇政治学习笔记，8篇业务学习笔记，每周写一篇教育笔记。本学期的业务学习笔记一改以往“应付差事”的方法，从教师实际出发，选取老师们最欠缺的理论进行学习，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。
建设学习型教师队伍。我园全体教师，都把自觉学习作为一种生活的习惯，向书本学习、向同伴学习、向大师学习、向网络学习，不断给自己以新鲜信息的滋润。将学习过程中获得信息、知识与技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。通过不断努力，全体教师的计算机水平有了很大进步。
2、从现代化教育观念出发，优化一日活动。
现代化的教育观念以现代化的儿童为出发点，为此我园在面向全体幼儿的同时，既突出幼儿的主体地位又注重教师的主导作用，既认真制定各类计划又能根据幼儿实际情况灵活调整，既注重幼儿的身体健康又注重智力开发与品德培养，既关注教学的结果，更注重教学的过程，在此基础上，确立了以丰富幼儿的情感体验为本，通过日常活动渗透情感教育，优化一日活动，工作总结《学期末自我总结》。努力在一日活动中萌发幼儿的创新意识。“一切尊重孩子，尊重孩子的一切”，积极营建平等、宽松、和谐的师幼关系，为创新教育奠定了基础。我园教师改变了“一言堂”的旧模式，设计开放性的问题让幼儿多说，在教学活动中提供丰富材料让幼儿自己去探索、发现，积极鼓励幼儿的求异思维，引导幼儿对同一问题、同一事物从多种角度、用不同方法去思考揭示，培养幼儿主动学习的习惯。
3、强化教育教学管理，提高教育教学质量
①完善幼儿一日活动常规，细化每一环节的管理。教师按照幼儿活动常规中的要求，从入园、晨间活动、游戏、餐点、起床、离园每一环节对幼儿进行教育，发现问题及时解决，重视对个别幼儿的辅导。完善幼儿一日活动作息制度。一日活动的组织坚持动静交替原则，坚持一贯性、一致性和灵活性。
②注重民间游戏活动的开展。作为教研活动的课题，本学期我园分年级开展了丰富多彩的民间游戏活动，各种各样的民间游戏，既丰富了幼儿的各项活动，又促进幼儿身心健康发展。
③加强健康教育。根据幼儿的发展需要，结合幼儿园实际情况，因地制宜合理使用户外活动场地（户外活动区、大型玩具场地、玩沙池等）。根据《纲要》精神科学合理地安排幼儿一日活动内容，保证幼儿每天有2小时以上的户外活动时间和１小时体育活动时间，并对幼儿进行适宜的安全教育和自我保护教育。
④培养幼儿的良好行为习惯。全体教师重视培养幼儿爱清洁、讲卫生、有礼貌、守纪律的良好习惯，培养幼儿乐意探究、善于合作、主动交往、学会分享的良好品行及健康、活泼、开朗的良好个性。小班重点培养幼儿良好的卫生习惯、学会正确使用礼貌用语；中班重点培养幼儿自理服务和自我保护能力；大班则重点培养幼儿规则意识和良好的学习及行为习惯，如看书、绘画、写字的姿势，握笔的方法、积极思维、大胆表达的习惯与能力。
⑤改变了传统的备课方式。假期中由教师提前在家中备好课（电子稿）上交学校，由学校统一打印下发。在使用完毕后，教师对教案中不妥之处进行改正并写出教学反思并上交。对于文字性资料，能够使用电子稿打印的，不再由教师手写，把教师由繁重的抄写工作中解放出来。
⑥尝试开展主题教学。主题教学是以幼儿自身的经验和兴趣为出发点，让幼儿能在探索世界的过程中学习共同生活和自由表现、表达，真正的体现以幼儿为主体；真正在主题活动中发展幼儿的个性和团队精神；真正在探索的活动中培养幼儿的兴趣、健全的人格，开发幼儿的潜能；体现以幼儿发展为本。本学期教师根据季节、本地资源和幼儿兴趣生成1个主题活动，并充分利用本地资源配合主题活动创设适宜环境，营造积极的教育氛围。在教育局组织的主题案例评比中，我园每位教师均上交了主题教学活动案例。
4、加强园本教研，促进教师成长
①加强新教师的带教与培养。为新教师配备幼儿园学科带头人作为其课堂教学带教老师，选择班主任工作认真负责、有经验的教师作为新教师班级工作带教者，在实践的同时积累相关资料。本学期郭红岩老师与杜仕芬老师结成了“一帮一”帮扶对子，通过杜老师的引领、示范，现在郭红岩老师已经能够初步胜任幼儿园的教育教学工作。
②开展了以“幼儿园教育中开展民间游戏”为题的园本教研活动。通过专题学习、营造特色环境、一课三研、案例交流、专题讲座等活动，切实解决教师教学实践中存在的问题，提高教师关注细节、发现、分析与解决问题的能力
③加强教研活动，改革课堂教学。认真组织教师听课、评课，以研带教，促教育质量提高。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展教育活动。本学期每位教师分别轮流上台讲课，园长亲自听课并及时给予指导，完善听、评课制度。裴月仙老师代表幼儿园参加区教育局组织的幼儿集中教育课评比，获得二等奖。
三、卫生保健工作
1、做好晨午检和全日观察工作。
①本学期特别加强了晨午检工作。我们严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行；并杜绝危险品的带入，及时向家长了解幼儿在家的健康情况，发现异常或传染病及时隔离，控制传染病病菌的传播，把好安全的第一关卡。今年甲型xxxx流感盛行期间，我园按照教育局要求做好防控工作。受到教育局检查组的好评。
②对患病儿我们将随时进行观察，按时喂药；及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察、发现问题及时汇报及时处理。
2、做好新生入园体检和定期体检工作。
体检是每个刚入园的幼儿必过的一关，我们与乡卫生院的大夫结合对幼儿进行以下几方面的体检，包括身高、体重、视力、龋齿、肝功能等，各班还对体检情况进行了记录、汇总、分析，对体弱儿、肥胖儿加强管理，对残疾儿予以特殊照顾。
3、卫生消毒、隔离工作
①我园认真实行了一人一杯、一巾专用制度，各班做好标记。按保健要求配备了消毒液、高温消毒锅及紫外线灯，做好了日常消毒工作并及时记录。每天用84消毒液擦洗桌椅、清洗幼儿使用过的手绢、玩具，用高温消毒锅对清洗后的水杯进行消毒，幼儿离园后利用紫外线消毒灯对活动室进行消毒。图书每两周阳光暴晒一次进行消毒。在疾病高发期做好加强消毒工作，如醋醺，服板蓝根等。，对有病患儿所在班级的玩具、物品进行了彻底消毒、暴晒。
②认真配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作，将各种流行性、传染性疾病降低到最低点。
4、培养幼儿良好卫生习惯
我们还加大对幼儿一日生活常规的检查，要求幼儿讲文明懂礼貌不乱仍垃圾；养成幼儿饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲的良好卫生习惯，教育幼儿自己的事情要学会自己做、热于助人不吵架打架；发现问题及时指出纠正。
四、安全工作
1、为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导。幼儿园把安全工作列入重要议事日程。成立了以园长为组长，各班主任为组员的安全工作领导小组。在园长的领导管理下，全体教师分工负责，组织实施。专人填写安全工作手册，做到对安全工作了如指掌。学期初根据实际制
学生学期自我总结 篇3
当我怀着一颗好奇、激动、期待的心情走进大学，我的大学生活便从此开始。
大一的生活悄然已逝。记得刚步入大学时，怀着一颗好奇和期待的心，摸索，期盼着。记忆里，一年的大一生活，有欢笑，有泪水，有失败，有收获。
学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧！从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了，自己也会觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。然而大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，靠不得任何人，只有自己！
在生活中，自我踏入大学大门的那一刻起，就注定我要为之改变。因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。那一天我们进入了一个完全属于自己的生活，没了父母的唠叨，没了老师的叮咛，凡事可由自己决定了。然而这份轻松带给我们的不只是轻松，更多的是迷茫与烦恼。陌生的人、陌生的事、陌生的环境，一切都是陌生的。面对丰富多彩的校园生活，我们无从选择，每个人都走不同的路，但每个人都必须为自己选择负责。在大学里，没有人告诉你应该做什么该怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐渐适应，去寻找自己要走的路。这就是生活，一段让我成长的生活。
已经过去的一年，是不断充实自己，不断探索的一年，这一年里我的能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升华，同时，缺点也逐渐凸显。学习方面不够刻苦，不论是从日常表现还是最终的成绩上都可以体现出来；社会交际能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身体锻炼方面需要加强，良好的体魄也是一个人持续发展的关键。
大一，教会了我一些道理，大一，给了我一些新奇而又痛苦的经历，没有什么付出是白费的！在今后学习生活中，我会不断努力，追求自己的理想，在学习中体会生活，在生活中体验人生！
仰望大三大四的师兄师姐们，有些已经有了很高的成就，他们的才华也在大学校园这个平台上展现得淋漓尽致，已完全一个能够跻身社会大家庭的人了。而此时我总会想我的大三、大四会是怎样，也像他们那样辉煌，有自己的成就；还是仍旧停滞在大一的天真无邪中，迷茫的探寻属于自己的人生之路。
过去的一年，虽然很多时间都是在迷茫中度过，但是仔细想想，也有了很多大学生活的经验。在一如既往的认真学习之余，我同时接触了很多以前没面对过的知识，其中包括了学习中国共产党的一些重要思想等来提高作为大学生的思想素质，参加很多社会性工作来丰富自己的大学生活。不仅如此，还使自己通过大学的一年后逐渐变得成熟。在大一结束的暑期，我还尝试将自己在大学学习的知识同现实生活结合起来，从而是自己在德、智、体等方面得到一定的提升。
在大一的一年里，我始终一如既往的认真学习书本上的知识，虽然成绩不是名列前茅，却也是自己经过努力的成果。在学习之余，我还认真履行作为班委的职责，向同学传达学院的消息，同时认真的完成在分团委以及校内社团的工作，为学校的建设出自己的一分力量，体现作为当代共青团员的特征，积极参加各种集体活动和社会实践，学习伟大人物的先进事迹。除此之外，我还积极参加体育锻炼和校内外劳动。
这一年，从书本中学习的知识不少，经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始，那么，社会工作则是我们所学知识得以实践的平台，我们也逐渐在大学的象牙塔里不断的成长，不断的变得成熟。
第一学期还曾经矛盾过，大学的活动太多，几乎占据了所有的学习时间，到底是学习重要还是各种活动重要，与一些人商讨过，但就是仁者见仁，智者见智，或许是曾经未曾把此问题想清楚的原因导致大一的学习糊里糊涂的。
第一学期没有把学习当回事，看小说时总感觉别人的大学生活是自由的，无束缚的。而到大学，自己也那样放纵自己，反正在大学除了期末考试在无其他考试，放纵自己也没有关系，别人也不知道，真正到考试的时候又对它充满恐惧，总感觉什么都不懂，没办法我还经常宽慰自己，挂科嘛，怎么都不会跑道我的头上的，怎么都会及格的，第一学期还好，经过考前几个星期的猛攻，各科都过了，这更使我有一种侥幸心里，觉得学不学都无所谓了，反正都可以过。我想这也是我第二学期照旧下去的原因吧。
学生学期自我总结 篇4
又一学期即将结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此，在这里，我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针和九年制义务教育，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时刻能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作。
其次，在教学上，干好班主任工作以外，学校领导根据我的个人特长，让我学习“拉花”说实在话，这是我任教十几年来第一次，没有多少经验，感觉很陌生，学得也很艰难在学习过程中遇到问题，我能向会跳的同事请教，他们也总能毫不保留地帮助我。由于我的不耻下问、勤奋好学，多次受到xx老师的好评，我的内心也感到无比高兴。，但我坚信自己的刻苦、努力一定会换来优异的成绩。为了干好领导交给的任务，我利用别人吃饭休息时间请教赵老师。这对于我来讲确实是个挑战。在工作中，我得到了梁校长，许主任的大力支持他们的无私奉献、爱岗敬业、一丝不苟、勇于开拓的精神给了我巨大的鼓舞。为此我牺牲了大量的休息时间。加班加点的干。拉花队总于排练完毕。
第三，在少先队工作上，我能尽我所能做好我的工作。对于工作中必须考虑的细节问题，我也能积极发表自己的观点和提出合理的建议。对于学校领导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求，自上学期对学生抓常规教育以来，我经常利用升旗仪式、联合班会课以及行为规范的知识培训等机会对全体学生进行教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进行严厉的批评和耐心的教育；对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。这学期我校迎接省市检查，学校领导让我管理少儿活动室，心里无比激动。以前少儿活动室的布置太陈旧，领导要求穿衣戴帽大改换。于是我就上网差一些有关少儿活动室里的材料进行研究布置，学生手工作品就请五年级的两位班主任老师来帮忙，挂、贴、放这些活儿请王生云老师来帮忙。在各位老师的共同帮助下顺利的迎接了领导的检查。
这学期做了一些工作，也取得了一点成绩，但还存在很多不足，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识更高更广。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为自己热爱的教育事业做出贡献。
第14篇：学生学期反思总结
学生学期反思总结
时间可以赐予我们一切，也可以带走我们现在所拥有的一切。七年级的二分之一如此短暂又如此漫长的一学期已在我们的汗水和笑声中如流水般流逝了，再回首这个如梦境般渺茫的一个学期，时间到底赐予了我什么，又带走我什么？
学习上，这是一个悲惨的故事，我自以为前几次考好了就可以放松了，骄兵必败！最后一次考试我退了四十四名！唉，我退个什么不还好，四十四，我真是懊恼的要死了！但它终归过去了，往事不堪回首，还是利用好这个假期，提高水平吧。
生活上，我最大的进步就是学会了总结和计划，在一些事情上做到了一定程度的自觉，不像以前，过一天是一天，？不总结也不计划，明天的事明天再说。
纪律上，我就起码是做到了认真听课？和让自己的思想与老师的思想共舞，除此之外，我也没什么太大的改变。
以上是各方面的总结，以下是我对各学科的总结：
语文：老师在课上讲的关于作文和阅读的知识，课下要如牛吃草一般反复咀嚼，直到榨干它的精华为止！字迹要工整让老师看了就心旷神怡。
数学：学会占卜在老师讲之前先预热一下。即使是陈芝麻烂谷子也能榨出油来！
英语：学英语有三宝：背单词；背语法：背句子。
政治：放开手去背，就一定会有收获！
历史：调动充分记忆力和分析能力，满分就不远了？。
生物：全身心的去背和理解，这是它不变的真理。
地理：背是利刃，题目是雾，分析是风，吹开了大雾，凶手就在雾里！
学习你给他一株汗水做的树苗，他还你一片成功的土地，你给它一块放纵打造的金砖，他还你的，只可能是一缕失败青烟。
第15篇：—第二学期学校总结
2014—2015学年度第二学期
工 作 总 结
刘台子中心小学 2015年7月
2014—2015学年度第二学期
学 校 工 作 总 结
本学期，我们刘台子小学在教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十八大会议精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观，以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，坚持教育局提出的“科学管理、立德树人、提高质量、办出特色、均衡发展”的办学思路，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以继续创建标准化学校，扎实推进素质教育，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，比较圆满地完成了阶段教育教学任务，实现了预期目标，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。
一 加强教师队伍建设，提高教师整体水平
学校的发展关键在于教师的发展，我校通过多视角发掘教师自身优势，多途径培训教师，多形式展示教师才华，加强教师队伍建设，提高教师整体水平。
1.诵读经典，丰富教师精神生活
经典是历经岁月的冲刷，定格在有文化品格者心灵层面的、挥之不去的、能不断引领人的生命成长的精神产品。大量品读经典，是一种文化存款。而文化一旦在心灵里安顿，就成为人生命成长的储蓄。
学校倡导教师多读书、读好书，为教师购买文化经典书籍，购买教育教学专著，开展“同读一本书，共话新感悟”读书交流活动。本学期，教师积极投入到教育局组织的吟诵经典活动中来，带头学经典，背经典，和孩子们同台诵经典。教师在开阔视野中，增强了对生活的感悟和对幸福的理解。教师不仅要做好教育教学工作，而且还要把有价值的东西提炼出来。这种精神财富收藏越多，心灵就越丰盈，生命就会越到一个更高的层次。
2、践行四真，增强教师教学能力
（1）立足岗位练真功。注重传统教学基本功和现代教学基本功的有机结合：能写一手好字；能说一口流利的普通话；能设计完善的导学案；能上符合高效课堂标准的好课；能运用现代化教学手段„„集中培训与自我练习相结合，督导检查与竞赛评比相结合。5月份，教育局为我校配备了大量电子白板，我校进行了两次集中培训，教师能在最短时间内掌握白板使用技能，自觉地将信息技术与学科教学有机融合，提高了电子白板使用频率，也提高了学科课堂教学效率。
（2）外出学习取真经。本学期，先后选派领导和骨干教师到沈阳、葫芦岛等地培训学习，回来后把有价值的信息和新的教学理念与大家进行交流，有效地实现教育资源的共享，打开了教师教学的新视角。
（3）课题研究求真谛。广泛开展了小课题研究活动，让研究真正发生在教师身上。使教师“面对真问题、开展真研究”，通过“小步子推进、小环节切入、研究小问题”而“获得真发展”。基本实现“校校有课题，人人会研究”，“领导带题管理，教师带题上课”。5月27日，“兴城市中小学小课题研究研讨会”在我校召开，与会者对我校通过小课题牵动，引领教师专业成长的做法给予高度评价。
（4）主题教研求真果。我校领导班子在学初认真学习了《葫芦岛市基础教育工作视导调研报告集》、兴城市初教科领导在教育工作会议上的讲话，结合“高效课堂打造活动”，紧紧围绕“提高课堂实效性”“培养学生良好学习习惯”这两个重点，立足课堂，研究课堂，开展广泛的行动研究，通过行动和研究的结合，运用理论解决现实中的实际问题。
3、关注新兵，引领新教师迅速成长
本学期，我校新分配8位教师，学期初，我们对新教师进行了一次集中培训，通过培训，使新教师及早熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念。教研室制定了新教师培养发展计划，建立了新教师成长档案，以课堂教学为主阵地，通过观课、备课、说课、上课、评课，提高学科课堂教学水平。采取“师徒”结对的方式，为新教师精心挑选指导教师，发挥骨干教师传帮带作用。为新教师提供锻炼展示的平台，“过关课”、“教研课”、“汇报课”、“读书沙龙”、“基本功竞赛”等，提高新教师的综合素养。注意调动他们的热情，释放他们的活力，新教师已经成为学校各项教育教学活动中最前沿、最具活跃的群体。
二 增强德育实效，扎实做好德育工作
本学期，我校的德育工作以全国未成年人思想道德建设工作会议精神为重点，抓好“我的中国梦”主题教育，加强社会主义核心价值观教育实践，开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育活动。在此基础上，继续做好下列常规教育活动。
1、营造健康文明环境，提高学生文明素养
继续认真落实市委关于创建省级文明城市和教育局《关于创建省级文明城市实施方案》工作要求，结合养成教育，精心组织各项主题教育实践活动，教育引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起。继续开展了“五无”“五有”活动：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。共评出7个班级为“五无”“五有”活动先进班级。
2、着力抓好养成教育，培养学生良好习惯
结合我校养成教育实际，创新工作思路和方法，把养成教育重心向引领学生践行和自我形成良好行为习惯方向发展。一是坚持不懈地把养成教育作为德育工作的重要内容来抓，以人为本、从实做起，开展经常性的教育活动，建立行之有效的日检周评制度，引导学生健康成长；二是把养成教育与学校主题教育相结合，通过召开大队会和主题班队会等形式开展“中国梦 我的梦”等主题教育，引领学生树立为实现民族复兴而奋斗的远大理想；三是把养成教育、全方位德育教育与课堂教学活动有机结合，真正发挥各学科课堂教学的育人功能，使养成教育深入人心、无处不在；四是把养成教育与打造高效课堂活动相结合，培养学生尊重别人、团结合作、主动学习、克服困难的意识和习惯；五是把养成教育与创建省级文明城市、做文明少年活动有机结合，将养成教育延伸到社会、家庭中去，增强学生主人翁意识和社会责任感，让学生在现实生活中体验成功快乐，为孩子们健康成长创设良好环境。
3、抓实心理健康教育，培养学生健康人格
结合标准化学校建设，完善了心理咨询室建设，配置了沙盘、书刊资料，栽植了花卉，创设温馨和谐的沟通、疏导氛围。充分发挥心理健康教育课的主渠道和其他学科的辅助教育作用，实现学科教学成果与学生心理品质有机提升。心理咨询教师多次对师生开展健康心理辅导，在活动中解决问题。关注“留守儿童”和单亲家庭孩子的成长，采用个别谈心、联系卡互动、亲情走访等形式，使“特殊孩子”感受温暖，正确认识自我，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
4、抓好传统美德教育，提高学生道德素养
继续开展了传统文化教育和经典诵读活动，充分挖掘传统文化蕴含的道德资源，让师生汲取有益的营养。首先全校教师带头积极学习、践行和传承传统文化，给学生树立做人典范。二是继续探究、优化经典诵读活动的方式方法，分类别精选内容，开展好“课前一分钟诵读”、“晨诵午读暮省”、“日记日思日进步日成长”活动，活动实践化、系列化、课程化。6月份开展了全乡“中华经典诵读”竞赛活动。诵读活动使孩子们发生了变化、学校发生了变化——孩子们更有气质了，更有修养了，更有志向了；学校书香味浓了，文化味浓了，阳光味浓了。
三 推进素质教育，全面提升教学质量
2014年，我校被评为为辽宁省基础教育课程改革示范校，我们以此为契机，以此为压力，以此为动力，锐意进取，扎实推进素质教育，全面提升教学质量。
1、规范教学活动管理，营造科学育人环境
认真贯彻执行国家、省、市规范办学行为的有关规定，营造科学的育人环境。一是严格执行辽宁省义务教育课程计划，开足开齐各类课程，加大艺体课程、地方课程和校本课程的设置和实施力度。在进一步完善以海洋为主题的校本课程的基础上，本学期又构建了以学校少年宫小组活动为基本内容的校本课程，使校本课程得到进一步扩展。二是全面落实减轻中小学生课业负担的有关规定，严格控制书面家庭作业量，真正把学生从繁重的课业负担中解放出来，促进学生全面健康成长。
2、深化课堂教学改革，真正提高课堂实效 （1）加强集体备课，增强备课实效
充分发挥学科教研组作用，充分利用学初教研时机，加强了集体备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法，重点在“导学”上下功夫。我校充分利用电子备课室，扩大了电子备课范围。注意加强薄弱学科的备课管理，杜绝上课前不备课的现象。综合实践、信息技术、校本课程的备课得以规范。注重反思环节，继续扎实开展了每周一次的反思交流活动。通过自觉的经常性的教学反思，教师能主动发掘教学智慧的增长点。
（2）贯彻生本理念，建设“阳光课堂”
2013年，我校明确提出了“阳光教育”的办学理念。建设“阳光课堂”是实施“阳光教育”的重要任务。结合兴城市教育局推出的“加大课堂教学视导力度，真正提高课堂教学质量”的举措，我校认真总结反思高效课堂打造进程中的成绩与问题，以课堂为主阵地，引领教师专业成长，促进学生自主发展。
为了把打造阳光课堂的工作落到实处，3月份开展了“阳光课堂促进月活动”。第一阶段：普遍听课，发现问题。全体领导和部分骨干教师对一——六年级语文、数学普遍听课一次，全面了解语文数学学科课堂教学现状，了解普遍性问题及严重的个性化问题。集体研究制定语文数学课堂教学改进要求，初步制定诸如预学、小组建设、交流、展示、检测等环节改进意见，提出注重良好学习习惯、学习品质培养的目标要求。第二阶段：深入课堂，跟踪指导。将中心校主要领导分成三组，深入课堂，跟踪听课，跟踪指导，帮助具体解决每位教师课堂教学存在的问题，提升每位教师课堂教学水平和能力。领导真正扎进课堂，课间、午休时间与教师研讨、交流，磨目标、磨方法、磨细节，已经成为这一阶段的常态。第三阶段：评价考核，全员过关。每位教师分别上考核过关课，领导和骨干教师对每位班主任教师的语数课堂课堂进行考核评价。根据课堂教学评价标准评选出20%的课堂教学优秀教师，对不过关的教师继续指导。通过开展“课堂教学促进月”活动，每位教师的课堂教学水平在原来的基础上有了显著提高，学生学习能力、学习习惯、学习品质得到培养和发展，“阳光课堂”初具雏形。
3、开展课题研究活动，提高教师研究能力
结合教育教学实际问题，领导、骨干教师带头主持课题研究，全体教师，特别是中青年教师积极投身于小课题研究。通过踏实的行动研究，促进观念的转变，促进方法的优化，促进效率的提高。在上级相关部门的指导下，按计划完成了“语文大阅读”、“综合实践活动促进学校特色发展”等省级课题子课题的研究任务。全面深入总结了《农村小学培养学生自主学习策略》研究成果，通过了验收，圆满结题。《小学中高年级批注式阅读的研究》、《有效开展大课间体育活动的研究》、《课堂教学动静结合的研究》等小课题研究活动扎扎实实，接受了相关部门的现场验收。我校及时召开小课题研究成果发布会，将教师个体研究成果在教师群体中交流，与大家共享。
4、抓实毕业班教学工作，提高毕业班学习成绩
毕业班是学校的窗口,提高毕业班质量是本学期教学工作的又一重点工作。3月份，召开了《为了明天，珍惜今天》毕业班主题班会，召开了《帮孩子走好小学阶段的最后一程》家长会，做好毕业年级师生家长的动员工作，增强他们的紧迫感和压力感。积极发挥集体智慧，打好团体战。认真做好培优补差工作，及时组织必要的针对性诊断检测，及时召开月考、毕业模拟考试教学质量分析会，针对存在问题，及时采取补救措施。毕业班结业考试，我校取得了农村组第3名的佳绩。
5、创新艺术教育工作，提升艺术教育品牌
认真贯彻落实教育部“让每个学生都能较好地掌握两项体育运动技能和一项艺术特长”的体育艺术“2+1”工程。积极探索乐器进课堂的音乐课模式，组建笛子班、二胡班。美术课充分挖掘乡土资源，凸显地域特点、儿童特点。结合乡村学校少年宫活动的有利契机，充分利用艺术活动场所，创新活动形式，让学生从多角度多层面感受艺术的熏陶，提高了“三队两组”整体水平。
6、开展阳光体育运动，促进师生健康成长
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》等文件精神，扎扎实实地开展了学校体育工作。充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展了学生“阳光体育运动”，开展了学生乐于参与的体育活动，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，保证每次活动学生生理负荷量达标。广播体操、“太极操”、“校园集体舞”的质量，得以继续提高。借助课题研究，探索了孩子们喜欢的大课间活动，孩子们能够在快乐中锻炼身体、愉悦身心。
梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将继续改善校园环境，特别是村小的办学环境，让教师和孩子们拥有整洁舒适的环境。其次，我们将更加关注学校的内涵发展，努力探索适合时代要求、卓有实效的德育教育途径，提升德育活动实效，夯实德育小目标，一点一滴培养孩子良好的品格和良好的习惯；继续总结反思打造高效课堂活动中遇到的问题，潜心研究课堂，改变课堂，提升课堂，更多地关注课堂实质、课堂内涵，努力在打造阳光活力课堂方面有所作为。再次，我们将把促进教师的专业成长作为学校的一项重要任务，建设学习型团队，灵活校本培训的方式方法，改变刘台子小学缺少鼎尖教师的现状。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为刘台子小学美好的明天而不懈努力！
刘台子中心小学 2015年7月10日
第16篇：—第一学期学校总结
2013—2014学年度第一学期
工 作 总 结
刘台子中心小学 2014年1月10日
2013—2014学年度第一学期工作总结
本学期我校继续以“办让人民满意的教育、打造让人民满意的教师、培养让人民满意的学生”为宗旨，依循教育局确立的“科学管理、立德树人、提高质量、办出特色、均衡发展”的办学思路，坚持我校的“把常规做到极致、把创新做成常规”的工作方略，以扎实推进素质教育，强化学生思想道德建设，深化课堂教学改革，提高教育教学质量为重点，踏实工作，锐意进取，学校教育教学工作得到全面、协调、可持续发展。
一、巩固创建成果，促进内涵发展，切实提高办学水平被评为农村标准化学校以后，我们继续巩固创建成果，按照《辽宁省义务教育学校小学办学标准》的要求，完善硬件建设。投资11万元，新建了科学准备室、图书阅览室，改建了乐器室、舞蹈室、书法室。投资10万元，购置了图书、乐器、体育器材。
在完善硬件建设的同时，特别注重抓好软件建设。秉承“在继承中发展，在发展中创新的思路”，本学期，学校进一步明晰了办学宗旨，提出了“阳光教育”的办学理念。“实施阳光管理，打造阳光教师，培养阳光学生，建设阳光校园，享受阳光生活，创造阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。
学校注重干部队伍建设，提出了“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。
我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。做到学校管理科学规范、教学改革深入有效、师生群体风清气正、学校发展彰显特色，促进内涵发展，提高学校办学水平。
二、坚持以人为本，增强德育实效，深入推进德育工作
1、加强校园文明建设，提高学生文明素养
认真落实市委关于创建省级文明城市和教育局《关于创建省级文明城市实施方案》工作要求，结合养成教育，精心组织各项主题教育实践活动，教育引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起。继续开展了“五无”“五有”活动：地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、放学有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。践行公共道德，恪守文明规范，广泛营造“讲文明话，做文明事，当文明人”的良好风尚，广大师生文明素质和文明程度得以提升。
2、抓好养成教育，培养学生良好习惯
结合我校养成教育实际，创新工作思路和方法，把养成教育重心向引领学生践行和自我形成良好行为习惯方向发展。一是学习理解细则内容，细化到学习、生活的具体实践中去。二是精心设计和开展活动，将良好生活习惯的养成与学校的有关活动有机结合起来，让学生在体验中收获成长。例如，抓住教师节活动，以“感念师恩，诉说心声”为主题，在校园内掀起“尊师”热潮，通过教师节的主题升旗仪式、校园播放歌颂教师的歌曲和送给老师的祝福语、“老师我想对您说”心意卡评比活动、“心中最美的老师”征文活动等，让每个学生了解教师的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神。三是把养成教育作为学校、家庭、社会教育的重点内容来抓，形成人人关注孩子成长的良好氛围。各校分别以灵活的形式召开家长会，家校携手，共创和谐。四是把养成教育与评价相结合，以评价为动力，督促、激励学生言行。
3、推进心理健康教育，培养学生健康人格
首先，我们把心理健康教育全面渗透在学校教育的全过程之中，在学科教学、各项教育活动中，注重对学生心理健康的教育。其次，开设好心理健康教育课，举办心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。三是开展心理咨询和心理辅导，通过心理咨询室、心理咨询箱，对存在心理问题或出现心理障碍的个别学生进行心理辅导，帮助学生解除心理障碍。四是建立了学校和家庭心理健康教育的沟通渠道，优化家庭教育环境，引导和帮助学生家长树立正确的教育观，以良好的行为、正确的方式影响和教育子女。我们特别关注了“留守儿童”和单亲家庭孩子的成长，使学生正确认识自我，增强调控情绪、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
4、抓好传统美德教育，提高学生道德素养
继续开展传了统文化教育和经典诵读活动，充分挖掘传统文化蕴含的道德资源，让师生汲取有益的营养。首先全校教师带头积极学习、践行和传承传统文化，给学生树立做人典范。二是继续探究、优化经典诵读活动的方式方法，分类别精选内容，“课前一分钟诵读”、“晨诵午读暮省”活动开展得有声有色，活动实践化、系列化、课程化。中心校尝试开展了“日记日思日进步日成长”活动 ，取得良好成效。
三、推进素质教育，深化教学改革，全面提升教学质量
1、落实素质教育要求，规范教学活动管理
认真贯彻执行《辽宁省规范中小学办学行为》的规定，加大规范办学力度，全面落实素质教育。一是严格执行辽宁省义务教育课程计划，开足开齐各类课程，加大地方课程和校本课程设置和实施力度，完善了以海洋为主题的校本课程；二是全面落实减轻中小学生课业负担的有关规定，严格控制书面家庭作业量，真正把学生从繁重的课业负担中解放出来，促进学生全面健康发展；三是按照教育教学规律，积极探索高效管理模式，努力实现科学管理、科学施教、科学育人的工作目标。
2、深化课堂教学改革，探索打造高效课堂 （1）加强集体备课，增强备课实效
充分发挥学科教研组作用，充分利用学初教研时机，加强了集体备课管理，真正研究教材、研究学生、研究教学方法，重点在“导学”上下功夫。中心校教师充分利用电子备课室，语文、英语学科使用了电子备课。加强了以往薄弱学科的备课管理，杜绝了上课前不备课的现象。注重反思环节，继续扎实开展了每周一次的反思交流活动。通过自觉的经常性的教学反思，努力发觉教学智慧的增长点。
（2）优化教学过程，构建高效课堂
我校的高效课堂走入第二年，我们以素质教育为导向，以课标的具体要求为依据，着力改进教学方式和学习方式。确立以学定教、多学少教、先学后教的教学思想，以生为本，突出学生主体地位。变 “教学”为“导学”，优化课堂教学结构，优化课堂时间分配。重视学生的动手能力，重视学生的参与面和参与度。课堂上，教师为学生安排足够的自学、自悟的时间，有效组织小组合作学习。课堂上有了思想碰撞，有了激烈答辩，有了争先恐后的提升，使孩子的天性得以发挥，大脑得以开发，生命得以张扬。“小脸通红，小眼发亮，小手常举，小口常开”的“四小”课堂初步形成。
在“五环节”课堂教学总模式框架下，构建了语文第二课时学导研读交流汇报模式，形成了数学学科不同内容、不同课型的具体课堂模式，英语、科学等学科也能结合学科特点，构建本学科高效课堂模式。本学期，我们特别加强了对学生高效课堂相应能力的训练与培养，学生的自学能力、合作能力、展示能力得到大幅度提高。建立和完善真正发挥激励机制的科学评系，11月份，开展了高效课堂星级教师、星级学生、星级小组评选，促进了高效课堂打造活动向纵深发展。
3、开展校本研训工作，提高教师教学能力
学校注重开展案例研究，通过典型案例，梳理出焦点问题，开展富有实效的教研活动，进行高效课堂教学专题研讨活动。发充分挥了各级骨干教师的引领作用，做到有主题、有课例、有成果。10月份，召开了高效课堂即自主探究学习课题研究教学研讨会，村小的3名教师代表展示了村小高效课堂探索的成果。
校长、教研员、教学主任、各校负责人能积极深入课堂，加大对课堂的指导力度。通过听预约课、推门课，主持交流课、研讨课，真正发现并解决课堂教学中存在的问题，对教师分类辅导，全面提高，逐步构建高效课堂。
继续开展教师读书活动，使教师“有哲学的头脑，有学者的风范，有精湛的教艺，有愉悦的心境”，实现从“阅读”到“悦读”，提高教师综合素质。12月，开展了“牵手美文，相约人生”教师悦读交流活动。
4、开展小课题研究活动，提高教师研究能力
重视“低起点、低要求、低重心”的“草根”研究，遵循“问题即课题，行动即研究，成长即成果”基础教育科研工作思路，小步子推进、小环节切入、研究小问题，引领教师“面对真问题，展开真行动，获得真发展”。实现了“校校有课题，人人会研究”“领导带题管理，教师带题上课”的目标。11月份，在兴城市科研部主持召开的课题研究交流会上，我校温桂敏主任介绍了我校扎实开展小课题研究，促进教研科研一体化的经验。参与展示的课题研究材料得到与会领导的交口称赞。
5、创新艺术教育工作，提升艺术教育品牌
结合乡村学校少年宫建设的有利契机，修缮了艺术活动场所，增设了民乐活动室、舞蹈活动室，添置了大量民乐、音响、表演服装。10月30日，葫芦岛市、兴城市文明办等相关部门领导来校，对我校乡村学校少年宫工作给予很高的赞誉。11月中旬，接受葫芦岛市艺术教育示范校第二轮的评估验收。
6、开展阳光体育运动，促进师生健康成长
深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和国务院办公厅转发教育部等部门《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》等文件精神，扎扎实实地开展学校体育工作。铺垫了前刘操场，充分发挥现有体育资源，上好体育课，提高体育课教学质量。深入开展了学生“阳光体育运动”，确保学生每天的校园体育活动时间不少于一小时，保证每次活动学生生理负荷量达标。12月份，开展了冬季三项体育活动比赛。
四、规范办学行为，确保校园安全，树立学校良好形象
1、解决热点问题，规范办学行为
杜绝乱收费行为，加强了学校资金管理，坚持收费公示制度，无教师体罚及变相体罚学生现象。在严禁教师有偿补课、违规办班方面，坚持严格要求与情感教育相结合，树立了学校的良好形象。
2、强化安全意识，确保校园安全稳定
能以高度的政治敏锐性，严格落实学校安全责任制，群策群力、群防群治。开展了以提高学生自护、自救、防灾、抗震逃生为主题的教育活动，坚持预防为主、防治结合，切实增强防范救护能力。先后三次下发“致家长的一封信”，及时通报校园安全事件，告知家长承担起监护人责任，增强家长的安全意识和监护意识，确保学生健康成长，确保了校园安全、和谐、稳定。
梳理中发现不足，盘点中找到差距，反思中寻到新的增长点。新学年，我们将继续改善校园环境，特别是村小的办学环境，让教师和孩子们拥有整洁舒适的环境。其次，我们将更加关注学校的内涵发展，继续加大力度，研究课堂，改变课堂，提升课堂，在打造生命活力课堂方面有所作为。我们要冷静思考，群策群力，为开创学校发展的新局面，为刘台子小学美好的明天而不懈努力！
刘台子小学 2014年1月10日
第17篇：学校第一学期总结
****2012—2013学年第一学期
工作总结
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,在各级领导的关怀与支持下，在学校董事会和校委会的领导下，我校坚持“一个中心(实施理解教育)”和“两组策略(科学与人文、常规与创新)”的管理方针，全面实施多民族中小学生理解教育，建设文明优雅、团结进取的优良校风，继续深化自然分材教学，紧紧围绕“以质量悦人心、以质量惠人心、以质量得人心”开展工作，使学校在新的发展道路上迈出了新的步伐，本学年度我校获得了州教育系统民族团结进步模范单位，州直学校安全管理工作良好单位、昌吉市优秀基层妇联组织等各项荣誉。下面，就将有关工作情况总结如下。
一、党建引领，校办助力，工、团齐聚，推进学校各项工作稳步开展
（一）党建引领，为强党建强学校提供精神动力
1、加强党组织班子建设。在教育工委的关心和支持下，学校党组织选择宗旨意识强的同志组成党总支班子队伍。班子成员有明确的分工，着力在“提高思想认识、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”等方面进行专题研究部署。加强党支部建设，支部建设好了，工作就有方向有重点，组织广大党员立足于本职岗位奋勇争先，带动全校教职工创先争优。
2、深入开展基层党组织建设年活动。学校党组织紧紧围绕“强组织、增活力，创先争优迎十八大”的主题，以开展学校党建示范校创建和党员教职工争做“五种人”活动为载体，着力增强学校基层党组织建设的体制机制，着力提高学校党建工作科学化水平，按照“五个进一步提升”的目标，学校党组织以强党建强学校为己任，推动党建工作和学校发展两促进，两发展，坚定地维护和支持理解教育自然分材教学切实有效稳步推进，围绕“把促进学生健康成长作为学校一 1
切工作的出发点和落脚点”的育人要求，逐步使学校党建工作进一步走制度化、规范化、科学化发展之路，发挥党建工作示范引领作用。
3、加强学习型党组织创建。为了提升办学效益，学校紧紧围绕“强素质、提能力、争先锋、创一流”的主题，推进学习型党组织的建设。学校成立了学习型党组织创建领导小组，党总支具体抓学习型党组织的创建工作，有针对性地组织教职工学习，培养先进的学习意识，努力做到全员学习，树立终身学习理念，学习了中国共产党十八大报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》等会议精神，为学校稳步发展提供了统一的思想认识。
4、创先争优的氛围浓厚。党建工作中调动党员、员工的积极性，在自己的工作的岗位上创先争优，有效地提高了教育教学质量和学校的管理水平。2012年，学校获得昌吉州民族团结进步模范单位等荣誉9项，设立党员示范岗、党员责任区9个。学校立足岗位发挥党员在教育教学、管理服务中的先锋模范作用。
5、持续开展“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题实践活动。学校党总支组织全体党员徒步到昌吉市七中民族团结教育基地、昌吉恐龙博物馆等地考察学习，开阔党员干部的视野，增强热爱昌吉的感情，亲眼目睹并深切感受到昌吉日新月异的变化。
6、认真做好发展党员工作。根据党章规定和发展党员工作细则，努力做好骨干教师和员工入党工作，引导团员青年靠拢党组织，为党组织输送新鲜血。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常教育和入党前的强化教育。今年，对7名预备党员进行跟踪考察，及时转正，有4名发展对象发展成预备党员，其中2名学生入党。
（二）校办助力，充分发挥自身枢纽作用
（1）组织人事工作“及时全面”。汇总、审核各部门的考勤，完成教职工的税前工资核算；及时与教职工签订劳动合同，解除合同时办理离校 2
手续；做好人事代理，关系转移，职称评审、教师资格证的办理、教师专业水平测试的报名录入工作；按时完成州统计局的月报工作及办公室交待的工作；按时缴纳社保金。准确及时的为新进职工25人办理了保险的参保缴纳，为离校人员51办理了失业保险金的领取，为工伤4人办理了医疗赔付，为育龄女职工5人办理了生育保险金的补助；同时，完成学校的重要资证《办学许可证》、《收费许可证》、《组织机构代码》、《事业单位法人证》、《残疾保障》、《劳动保障监察证》、《社会保险证》等证件的日常管理及年审工作，保障了学校各方面工作的正常运转。
（2）文秘工作“保质高效”。起草关于申请创建昌吉州教育系统民族团结进步模范单位的报告、关于北京大学附属中学新疆分校2012-2013学年第一学期工作计划、关于北大附中学校学风建设实施方案等文件40余件次，共完成来文处理378份，发文处理80余份，没有发生文件滞后、泄密、误发等现象；完成2012年度办公室工作档案的收集、整理和归档工作，较好地完成了自治州精神文明单位对我校的复验和综合目标检查工作；较好的完成了各项接待任务及校长办公会、行政例会、教职工大会等各项会议的记录工作等。
（3）文化宣传工作 “载体创新”。办公室为各种检查和节庆日制作宣传版面和横幅标语，为学校营造了良好的宣传氛围。加强了校园电视台和校园网的宣传，使校园电视台真正成为学校宣传的重要窗口，各类校园信息的重要载体，学校整体工作的形象档案。加大对校园网的投入，增强了信息披露的即时度和密度。本学年重点加大了网络宣传力度，学校网站从【校长寄语】【校园新闻】【通知通告】【图片展示】【教师招聘】【校园风光】六个版块，不断更新与充实内容，向家长与社会较好地展示了学校的教育教学与师生的校园生活等。
（三）工、团齐聚，群力促进学校各项工作有序开展
1、工会
（1）加强组织建设，完善组织机构。积极筹备建立教职工代表会制 3
度，成功召开我校第二届教代会，教代会根据《中国工会章程》和《工会基层组织选举工作暂行条例》的相关规定，进行了工会委员会委员改选，选举产生了新一届工会委员,并对工会小组长换届选举，健全了工会领导班子。
（2）召开教代会，发挥主人翁作用。通过教代会议审议通过了《北京大学附属中学新疆分校教职工考勤管理办法》和《北京大学附属中学新疆分校教师年度考核评价管理办法》等关系到教职工切身利益和学校长远发展的重要文件，选举产生2012年学校工资集体协商教师代表以主人翁的姿态参与学校民主管理，并对学校的一系列重大问题进行了讨论。
（3）工会牵头，引导教职工增强帮困感恩意识。2012年初，学校教职员工和学生为患有腹主动脉夹层瘤的高三年级老师王东募捐128183.2万元，2012年4月，为患脑膜瘤的校招生办张薪荣老师募捐33891.4万元，帮助他们走出了困境，恢复了健康，重新走上了工作岗位。工会利用“三.八”妇女节，开展丰富多彩的庆祝活动，组织开展了送健康，为教职工进行健康体检活动，在教职工中树立 “健康是最大的财富”的意识。
2、团委
（1）加强团队组织建设，加大培训，严格团员入口关。邀请校领导、党员教师定期地举办报告会、讲座、观看视频等方式开展对团干部的培训工作，以促进各级团干部的理论水平和工作能力。与此同时，为全面、公平、公正的完成新团员的选拔工作，校团委联合班主任、年级组、政教处，对每位申请入团的学生逐一进行考核，以确保新团员的整体质量。最终全校通过考核的新团员人数为225人。 （2）以加强学生社团组织为切入点，构建新的校园文化体系。建立和完善社团组织，充分挖掘广大学生参与社团的兴趣，根据社团特点，进行分类指导；并由校团委、指导老师密切配合，实行二级管理，指导各社团依据各自章程，开展丰富多彩的校园文化活动。今年，新 4
成立的“旧物交换站”颇受广大师生的喜爱，大家把各自放着无用丢了又可惜的物品交至交换站，每周交易会的时候拿出来相互换购。在去年的基础上完善了“学生奋进协会”和“多民族理解教育协会”使学生在社团中充分发挥自己的特长，健康快乐成长。
（3）抓实团委会、学生会各项工作，开展丰富多彩的文化活动。开展 “抒爱国情，立报国志，中华复兴我前行”演讲比赛，“种下一棵绿树，孕育一片希望”植树活动、119消防疏散演习、利用电子屏、宣传栏宣传党的十八大，开展“喜迎十八大、诗歌展风采”——****“诗香满园”古诗词朗诵比赛、组织团员青年学习十八大、“向党的十八大献礼”红歌比赛、“庆党的十八大”民族风情展示等各项活动，丰富学生业余生活，展现广大学生的精神风貌，提高了学生的综合素质。
二、全力推进理解教育，德育工作锐意创新见成效
德育工作坚持以科学发展观、理解教育理论为指导，大力推行理解教育，把握“一个目标”、“两个服务”、“三个重点、“四个突破”、“五个场所”、“六个渠道”、“七种方法”、“八步程序”的工作核心，以年级组为基础，班主任为主体，班级工作量化考核为依托，团委、学生会参与常规管理的德育工作体制，较好地完成了学校德育工作计划。
（一）常规工作抓落实，确保德育工作有序进行
1、以德育培训为德育工作的切入点，加强德育工作队伍的建设，组织年级组长、班主任、生活老师进行分类培训，多次组织青年班主任听取优秀班主任的工作报告；各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习；抓好班主任“三个一工程”即一个好的班会设计、一个好的班会课件、一堂好的班会展示课。
2、以主题班会课、理解教育课、理解操为依托，将规范学生的仪容仪表作为切入点和突破口，抓卫生、抓仪容仪表、抓文明礼貌、抓课堂秩序等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。
3、充实校园广播站、校园电视台的播报内容，充实人员编制，实行学生会轮流制采集校园新闻，不断加强宣传教育工作。
4、建立教育教学督查组，抓好对学生和班级的常规检查工作，协助教务处做好对科任教师、班主任的考核工作，准确、及时的做好各种数据的统计、汇报和公示，在抓好过程管理的同时为学校的一些决策提供第一手材料。
5、成立奋进协会、成长训练营，开展班干部班级管理论坛，指导学生自我管理，协助班主任的各项管理工作，使班主任工作得心应手，增强工作效能。
6、把握理解教育的理念，强化主题班会、国旗献词的育人实效，使之序列化、科学化，增强针对性和实效性。同时利用宣传栏、黑板报、手抄报等多方面加强对学生的主题教育：如政治思想教育、中华传统教育、励志教育、情感教育、心理成长教育、诚信教育、法制教育、安全教育等。
（二）创新工作方法，提升德育工作水平
1、对入学新生以理解教育主题班会示范课为内容，进行“感情先行”专题讲座；分年级逐步开展“学制度、守纪律；知校规，讲秩序”的规范养成教育活动；组织学生开展理解教育主题班会课比赛活动，努力让每一个学生受教育、爱学习；习惯好，修养高。
2、对于存在问题的学生，进行细致深入的“问题跟踪”。如抽烟、早恋、翻墙、酗酒、夜不归宿、打架斗殴、违规使用手机等，针对性的开展特训活动，成立“成长特训营”，对于违纪学生建立《学生违纪处理跟踪情况记录册》，对于二次违纪的学生开办专项学习特训活动，实行导师制、特训组、政教处三级督察、跟踪制。
3、积极推行“理解歌”、“理解操”“理解文”的常规化活动和形式多样的评比活动，发挥理解室的积极作用，让当代理解观深入人心，共同营造和谐、进取、乐观、向上的良好校园氛围。
4、开展多民族理解教育，要求每个汉族学生会说一种民族语，会唱一 6
首民族歌，会跳一支民族舞，帮助一个民族学生，走访一个民族家庭。
5、将心理健康工作纳入工作轨道，在学生中开展心理辅导，开设心理健康教育课，建立心理咨询档案，做好心理信箱的信件收集工作，多形式地帮助学生解除在学习和生活中产生的疑难问题和心理障碍，培养学生良好的心理素质、坚韧不拔的意志和适应竞争、承受挫折的能力。
三、推行自然分材教学，加强教学常规管理，向细节管理要实效
教学工作以学校计划为指导，以教育科研为抓手，减负增效，落实自然分材教学的各项要求，细化、内化自然分材教学常规，强化自然分材教学过程管理，认真备课、提高课堂教学效率和问题跟踪为根本途径的教学质量。
1、严格按自分教学要求开展落实各项工作。认真备课，认真上课，认真落实“零作业批改”要求，切实落实好自我跟踪和同伴跟踪。从人员确定、师生结对、签订协议、检查落实、奖励兑现等各层面做好教师问题跟踪，与此同时还进行了作业展览及问题跟踪卷展览。
2、加强课堂教学督查工作。成立教育教学联合督察组，每天对教学区进行不定时、不间断的巡视，发现问题，处理问题。并及时发布检查结果。半个学期以来，课堂睡觉的现象大为减少，迟到现象基本杜绝。
3、“教学大比武”活动按计划较有成效地开展。全体教研组教师按照《****自然分材教学课堂评价表》要求，认真听课，公正评价，推进情况良好。对听课中发现的问题，蹲点领导和组长及时分析研究，采取对策，并将信息反馈给有关教师指导其改进教学。
4、认真开展各学科特色活动。语文组开展硬笔书法大赛、理解教育作文大赛，英语组开展词汇升级赛，生物组开展基础知识大赛，地理组开展生活化地理绘图大赛，音体美信组开展各种第二课堂活动，年级组以小组为单位，开展各类竞赛，充分调动学生积极性，推动教学向纵深发展。
5、规范自然分材教学业务检查管理。坚持“严格规范、严格检查、严格奖惩”的原则，及时公布自然分材教学教学常规管理情况，包括指导 7
教学书、作业及批改情况（两册分离、数、量）、问题跟踪卷（同伴跟踪卷、教师跟踪卷）、教师参加教研组备课组活动情况，从严、从细、从实、有重点地落实自然分材教学常规要求，规范教学行为。
6、促进教师专业发展
不断优化师资队伍，转变教育思想和教育观念、质量观念，努力做到师德高、师纪严、师风正、师知博、师业精、师仪庄，从而不断提高自身素质。
（1）认真组织了师生的自分教学的培训，初中和高一年级的自分教学推进良好。全校统一了以自分教学理念指导的业务检查标准。
（2）全体教师认真做好2012高考题，并于10月份组织全校的统一考试。考试成绩作为评价教师专业能力的一个指标。
（3）采用“请进来”和“走出去”相结合的方式，切实加强与市五中、吉木萨尔县三中等兄弟学校的联系，利用校际间的交流，吸收外地的教育教学先进经验，取长补短。
（4）通过座谈会、问卷调查等了解学生需要、教师存在的问题，并及时沟通、整改。
（5）针对性开设教师信息技术培训班，让教师熟练使用WORD、EXCEL、PPT，理科教师会使用常用的制图工具。
四、落实安保工作方针，预防为主，筑建平安校园“防火墙”
认真贯彻落实“安全第
一、预防为主、综合治理”安全工作方针，结合我校实际和特点，精心组织，积极开展“抓预防、查隐患、堵漏洞、保安全”的安全保卫工作，为学校教育教学的顺利进行打下良好基础。
1、严格排查校园安全隐患。在检查中做到不留盲点、不忘死角，在排查中发现隐患，立即整改，一年来，共组织安全检查、隐患排查、巡查、56次，发现隐患10起，当场整改10起。学校领导带队组织有相关部门和相关部门联合参加检查安全5批次。
2、积极参与开展“安全生产月”活动，认真落实“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，监督检查、消除隐患。在活动月中，组织检查4次，发现学生违规使用电器设备方面的安全隐患25人（次），现场立即整改25人（次），整改率达100%。
3、坚持开展“防火”检查 ，安保科安保人员坚持每天进行防火检查，并做好记录，安保人员与政教处年级组积极配合开展应急演练工作。今年共开展逃生演练3次，组织初中部、高
一、高二年级组、总务处进行灭火演练3次计2000余人参加，及时更换灭火器52瓶。通过开展应急演练，进一步提高了师生处置突发事件的应变能力，增强师生的消防安全四个能力建设和安全意识。
4、开展形式多样的安全教育。采用走出去，请进来等形式，通过法制专题讲座、知识竞赛、参观展览等途径对学生进行法制教育、禁毒教育等宣传活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护能力。
五、后勤服务，突出重点环节，认真抓好服务保障工作
1、认真做好开学前的各项准备工作，确保了新生入学，班级调整，(包括各班组密切配合，发校服、转运库存物资，调宿舍等)军训等工作的顺利开展。
2、改善学校基础设施条件，做好蒸汽锅炉房、集中浴室的修建工程以及质保工作；水暖管网检修工作；完成蒸汽管网的安装工程；加强校舍、路面、园林设施的维修并对10吨锅炉进行维修，做好校园基础设施的完善和校舍的正常维修。
3、食堂认真落实食品安全制度，在人员严重短缺的情况下，主动克服困难保证伙食供应正常，饭菜质量不减。医务室配合卫校完成了对学生的全面体检工作，同时积极配合疾控中心，认真做好学生疫苗糖丸的服用，同时利用板报、广播等媒介做好卫生防疫的宣传，近期也同样面临人员不足的困难，但仍保证了卫生防范工作的正常开展。锅炉班在人员短缺情况下克服困难保证了锅炉按时供暖。
4、进一步加强学校绿化建设，秋季植树投资401万，购买了松树、白蜡树、果树近2000余棵，园林绿化面积扩大，校园美化工程又进了一大步。
总结过去成绩不足喜，展望未来任务尚且艰巨，我们肩负着万千家长的嘱托和期望，让我们将脚下的每一步都走稳走好，用我们敬业的精神、踏实的工作、勤劳的双手和智慧的头脑去创造北附更加美好的明天。
第18篇：学校学生社会实践总结
学校学生社会实践总结
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，学校团委以道德为先为主要理念，以实践体验为主要途径，以生活社区为基本场所，以快乐理念为重要指引，认真贯彻和落实《团中央关于开展中学生暑期“四个一”社会实践活动的通知》，有效地组织和落实好暑期各项工作，让全校学生度过了一个“安全、健康、有益、充实、愉快”的假期。现将有关情况汇报如下：
一、周密部署、工作到位，活动有序开展。
1、高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，学校党政领导高度重视，成立了以校长***为组长、副校长***、***为副组长的暑期工作领导小组。多次召集校政教处和团委的老师商讨暑期工作部署。确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展。
2、措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，学校进一步明确把社会实践活动纳入综合考评的范围，作为学生个人和班团组织评优奖励的重要条件，实行一票否决制。在暑期之前，校团委组织全体团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，统一思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。
3、主题突出、注重实效、力求创新。社会实践活动从设计内容到选定形式，始终紧扣“加强思想道德建设，弘扬民族精神”这一主题，利用各种有形的活动载体，大力弘扬和培育民族精神。我们特别强调活动要贴近社会和群众的实际需要，在“办实事、求实效”上下工夫，为广大群众的生产、生活提供直接、有效的服务。同时，也使同学们在活动中巩固知识、锻炼能力、提高素质，从而达到双赢的目的。
二、真情奉献、热情服务，活动成效显著。
1、传承民族精神、加强爱国主义教育。校团委在5月1日至5月7日举办了的优秀学生干部培训班。通过优秀党员教师和校友们的精彩讲座，200多位优秀学生加深了对中国共产党的认识，进一步加深对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观及十八大、十八届三中、四中全会精神的理解。
2、素质拓展活动。我校于7月14日至7月19日组织部分班级学生前往柳泉镇五树社会实践基地参加素质拓展培训。参与活动辅导的老师们大部分是有着丰富的素质拓展培训经验的大学生，他们通过创新的活动形式、夸张的语言表情、丰富有趣的活动内容，让学生在活动的过程中去积极的开动脑筋进行创新性的思维，让学生在活动的过程中去真正的体验快乐的内涵，极大限度的调动了学生的参与积极性。同时也培养了他们的团队协作精神。
3、绿色环保行动。在县滨河广场、李贺广场、召伯广场，部分团员开展了环保宣传和调查活动，发放倡议书和调查问卷3000份，人们还纷纷在“环境卫生从你我做起”的宣传横幅上签下了自己的名字。通过这些活动，提高了群众的环保意识，引导人们改变不良的行为方式和价值观念，共建美好家园。
4、文艺演出活动。学校积极承办滨河之声“七一”专场晚会。认真组织全体师生到宜阳县滨河广场，或参加演出；或观看表演。演出活动展现了师生的才艺，激发了学生爱国爱党的情怀。
5、社会调查活动。学校组织部分班级学生回到所在的社区、农村对居民的生活状况、外出务工、环境保护等方面，开展社会调查活动，并写出调查报告。开阔了学生视野，提高了学生的能力。
通过各方面的共同努力，学校社会实践活动顺利完成。纵观活动的整个过程，呈现出以下几方面的特点：
1、实践锻炼与课堂学习相结合。把课堂学习作为社会实践活动的基础和依托，把社会实践活动作为课堂学习的巩固和延伸。同学们在利用自己所学的知识服务于社会的同时，也在社会这个大课堂中得到锻炼和提高。真正实现了“受教育、长才干、作贡献”的社会实践活动的宗旨。
2、短期活动与长期服务相结合。由于受时间、人力、物力等因素的制约，社会实践活动只能集中在一段时间内进行，从而影响了活动的覆盖面和实效性。为了使社会实践活动逐步走上长期化、规范化的道路，我们采取了一些切实有效的措施，例如社区服务小分队与社区签订共建协议，定期为社区的道德建设和文化建设服务。
3、突出重点与全面参与相结合。弘扬民族精神、素质拓展、国防教育等社会实践活动由校政教处和校团委统一组织。社区服务、社会调查等活动由学生分散进行。不少同学还把自己的所看、所思、所想记录下来，编写日记，撰写调查报告，为交流总结打下了良好的基础。
三、认真总结、及时消化，活动圆满结束。
社会实践活动启动之前，校团委就明确要求各支部在活动前要做好准备工作，活动中要做好记录工作，活动后要做好总结工作，保证实践过程的完整性。开学伊始，团委又及时下发了通知，对社会实践活动的总结消化工作进行了详细的部署。9月8日下午还以团支部为单位，集中安排了“实践归来话成就”暑期社会实践活动经验交流会。评选暑期社会实践活动先进支部。通过社会实践活动，我们更加深刻地认识到：这项活动使同学们有机会深入社会、了解社会、服务社会，在社会这个大课堂中接受教育、磨练意识、培养能力，提高素质，从而成为走向社会的一次“彩排”和“预演”。当然，作为一项长期、系统的工程，社会实践活动只有不断适应社会和教育形势的发展变化，进一步整合和引入校内外资源，创新活动内容和形式，拓宽活动渠道和途径，在完善机制、强化指导、提升功能上狠下功夫，推动社会实践活动向长期化、规范化、阵地化方向发展，才能更好地赢得学生的欢迎、学校的支持、社会的关注，使社会实践活动永葆生机和活力。
2016年6月
第19篇：学校学生期中考试总结
期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试，有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平，下面就是小编给大家带来的学校学生期中考试总结范文，希望能帮助到大家!
学校学生期中考试总结范文一
时间飞快，转眼学生的期中考试结束了，针对这次的期中考试，有收获也有遗憾，现将这次期中考试的点滴想法总结下来，以备接下来的教学工作能更好的开展。
一、任教班级的总体情况分析
我今年任教的是12级2班、3班、4班、5班和6班，这五个班级，其中完成任务情况最好的是5班，3班、6班次之，4班很不理想，这是我比较难接受的，从历次的作业完成情况和学生的学习状态方面来看，4班都是完成比较好的班级，大部分的学生课堂状态也是很出色的，没有想到这次4班的任务完成情况会这么差。2班的任务完成不是太理想，但是也是在意料之中。
从课堂的学习状态来说，几个班级各有千秋，5班的情况最好，4班和3班次之，2班和6班稍微不如意。课堂的纪律情况也大致如此吧。
从试卷的情况来分析，本次考试的试卷非常成功，试题的难易程度适中，但是有点偏难，非常适合中考前的练兵。对于每一个层次的学生都有很好的甄别能力，能很好的体现出各个层次的学生对各个层面的知识点的掌握程度，为接下来的全面复以迎接中考提供了非常好的学情体现。
二、针对以上问题，拟采取的措施。
1、认真备课，抓好学生的双基训练，进一步夯实学生的基础知识。
2、加强平时的督导与练习的检查，加强作业的督查和批阅。
3、加强对学生学习情况的掌握，随时掌握学生的复习进展情况，因人而异，有针对性的进行辅导。
4、加强对知识的整合力度，制作专题进行复习，让不同层次的学生都能在现有的基础上有更高的进步和突破。
5、认真和同教研组的老师搞好集体备课，通过向他们学习和与之商讨，，制定较合理的复习计划，全面提高复习进度和效率。
路漫漫其修远兮，虽不能说将永远求索之，但是教学的道路上，我将更努力滴学习之、实践之、反思之、总结之。为我的学生能好好的进步，有更大的突破和飞越而孜孜不倦的努力探求着吧。
学校学生期中考试总结范文二
班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键。本学期，我担任初一(x)班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展。我主要做了以下的工作：
一、从规范入手，端正学生的学习态度
由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁。我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求。
结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象。如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬。通过这样做，促使学生良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导。
二、制订学习目标
学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生。如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起。
三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性
班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。
1、树立威信，热情帮助
班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助。要求其他同学才会乐意接受和改正。对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。
2、召开会议
定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服。
3、努力转变后进生
(1)、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导。在课堂上，要关注后进生，尊重后进生。学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地。上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖。
(2)、多与家长联系，做好家访工作。许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责。为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合。
(3)、及时疏导，细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓。
四、加强对学生学习行为习惯的培养
本学期加强对学生学习习惯的培养。主要有：
(1)、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢;
(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上;
(3)、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解。
(4)、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯。
(5)、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步。
五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作
本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩。经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题。搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气。
六、充分发挥班主任职责，协调各方力量
(1)、协调学校。家庭，社会。
(2)、协调各科任之间联系，及时交流班中情况。
(3)、积极及时做好家访工作。
老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用。学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比。有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养。为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代。
一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题。如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习。
学校学生期中考试总结范文三
蓦然回首，大半学期的光阴已经悄然逝去。回顾在八年级x班所做的班主任工作，平淡、繁琐，但也有了一些收获。
一、期中考试成绩分析
在期中考试中，整体来看，我们班同学在语文﹑英语、物理等科目发挥比较好，平均分在年级排在前列;数学成绩较差，在年级排在最后一名。在个人方面，39位同学，有24人的级名次较第一次月考有不同程度提高，有5人的级名次较第一次月考有不同程度的下降。
二、班级目前存在问题
从期中考试的成绩分布看我班的尖子生不多，学困生较多。有些同学对数学等较难科目学习主动性不够，有畏难情绪。虽然做了很多工作，但偏科现象仍然比较严重。有些学生学习态度不端正，不思进取、得过且过。个别有潜力的学生在学习上的投入不够，不肯下功夫，导致成绩上不去。
有些学生学习方法不对头，虽然付出了很大的努力但效果不太明显。个别学生不能遵守学校纪律，多次批评教育不见改观。这些学生扰乱班级秩序，影响他人学习，带坏了很多人。也给班主任开展工作带来严重的影响。
三、后期的工作重点
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。
在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业等行为，对同学进行积极教育，让学生在反省中受教育，得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于学习中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提高学习成绩。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的活动，或者采取跟部分学生谈心地方式，作出个人的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。与此同时，在课堂提问、单元测试、月考、模拟考试、竞赛中引入竞争机制，激发了他们的学习动力。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得了较好的效果。与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。尤其是在期中考试以后，以各种形式积极同家长联系，及时反映学生情况，并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施授权班干部的手法，锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极提高学生的能力。
第五，至于学习方面，一是班级建立学科学习小组，科任教师跟踪调查，形成较强的学习氛围;二是加强学生作业的督察力度，大部分学生养成了较好的学习习惯;三是各位任课教师悉心教导，同学间互帮互助。
第六，继续加强思想教育，转变个别学生的学习态度，教育学生乐学、苦学。
在这半学期的工作中，我虽然取得了较好的成绩，但也存在一定的问题：在管理方面，还不够科学、民主;学生的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的掌握，缺乏一定的耐心，并不能够全面到位的指导。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
八年级上学期已经过去一半，期中考试也拉下帷幕，现将本学期班级管理工作进行详细分析、总结，现在与家长进行沟通，一方面便于家长了解学生在班级的学习情况，同时，促进家校合作以便搞好未来的班级工作。
过去的两个月班级较为稳定，班风纯正，班级具有较强的凝聚力，班级学习的氛围良好，总的方向是好的，上学期班级同学一日常规，文明礼仪，班级工作，较为优秀被评为学校“优秀班级”，在八年级的秋季运动会上，我们班级一举获得运动成绩全校第二名，学生们在这个班级集体，各方面的才能得到发展，学业成绩较上一学期有一定的进步，我们八位同学有进入年级前100名，前450名有34人同层次班级处于中游。
但是在此过程中，班级工作也出现了一些不和谐的方面，制约一些学生的学习进步。本学期没有校讯通，家校联系工作大大削弱，班主任，老师与家长联系大大减少。家长管理方面也存在一定问题，尤其在作业方面出现很多问题，需要我们家长朋友反思和总结，从而得到进一步完善学生教育管理体系。
学校学生期中考试总结范文四
经过半个学期以来的学习，都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在下半学期里不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。
第一、学习要刻苦
我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?研究资料表明，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法
学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。
这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪;二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主;三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。这些说法，同学们并不陌生，可就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就一定会上升。“好的学习方法是成功的基石”。良好的学习方法和习惯的形成，必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。很多同学自从入学以后就树立了自己的学习目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要树立远大的目标，并将目标细化到平时的日常行动上，只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中考试中，再攀高峰;希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
学校学生期中考试总结范文五
初一得上半期已经结束了，我基本上适应了初中的生活，在这次期中考试中我的成绩不大理想，我对我失利的原因做了以下的总结：
语文：在课外阅读题中我对文章的理解不够透彻，所以失了分。在作文方面，我由于太过紧张导致思路不通所以扣了7分，这也是我语文成绩成为落下总成绩的主要科目。
数学：我不够仔细，本来不应该错的题却错了，而且检查也不够仔细，没有发现，所以我应该深刻的反省自己。
英语：和数学一样，也是不够仔细。而且对一道题目的理解不够深，所以在这道题目上丢了两分，使原本应该的满分的英语，却没有达到自我理想的标准。
政史地生：上课时我注意力不够集中，在复习时也不够全面，导致地理和生物拉下了很多的分数。这也是我应该反省的地方。
对于期中的失利我应该深刻的反省，所以我对下半期的学习作了以下几点要求
1：语文应该增加阅读量，要透彻的分析文章中段落、句子和词语的意义。要仔细的找到古诗词中与现代汉字的意义不同的地方并加以深刻的记忆。
2：数学应该多做难度深的题目，以便拓展我的思维，并要养成一种细心的习惯。并模仿老师的解题方法和解题思路。
3：英语要锻炼自己的语感，并且多阅读英语的文章这样才能提高我对英语语法知识的了解，并灵活的运用
4：政史地生：上课时要认真听讲，并做好预习。这些科目并不是所谓的“豆芽科”我应该用正确的态度去学习、了解这些科目的奥秘。
最后我希望自己能够在后半期更加努力、勤奋的学习。期中的失利并没有什么大不了的，只要能从中找到自己失利的原因，我就一定能在期末考试中大放光彩
第20篇：学校学生拔河比赛总结
学校学生拔河比赛总结
为了丰富同学们的课余生活，同时也为了倡导精神文明，激发同学们锻炼身体的兴趣，增强团体合作精神，展现我校学生积极向上的精神风貌。我校团委本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，举行了此次拔河比赛。
此次比赛以班级为单位，每个班选男生16人，女生10名，组成一个队，全校共组成了13个队，通过淘汰赛规则最终决出冠军、亚军。比赛中秉着公平、公正、公开的原则，对各队进行评比。
在活动进行期间，各队都能发扬“友谊第一，比赛第二”的精神，积极参加此次比赛。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。比赛中，充分体现了同学们坚强、勇敢和团结协作的精神。经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：
冠军 二一班
四一班
六一班
通过这次活动，我们认为班级同学之间，班级与班级之间，学生与老师之间都有了更进一步的了解，拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了各班干部的组织能力，锻炼了学生会各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的工作中不断总结经验，完善自己，不断进步，以此来推动学校工作的全面发展。
2013年4月
