履行岗位职责情况 量化标准
推荐第1篇：量化标准
初二8班量化标准
1.卫生：一周内无批评，负责人+5分/周, 值日组+10分/周，反之扣分。 个人卫生（每人脚下一平方米）特别突出不好或经提醒不改的-5分/次。
2、作业：优秀的+5分/次，少做或不按要求做的扣3分/次。一周内按要求准备作业袋，按时按量交作业的，下周一组内个人加10分。一周内全组按时上交作业，没有影响班级收作业，下周一小组加10分；一周内不交作业一科次扣5分，第二科次扣10分，第三科次扣15分，以此类推。假期分天的作业一科一天的作业算一科次。特殊情况需跟老师说明。作业一般情况下补原作业的三倍。来校后未经老师允许，补作业的及作业抄袭的，扣20分/次；在不合适的时间课上写作业的扣10分。
3、上课：举手回答问题被提问的
1、2号+1分/次，
3、4号+2分/次，
5、6号+3分/次。上课遇到与老师的误会留待课下解决，课上公然顶撞老师影响教学的扣20分。
4、考试：平时测验加减分由老师定。大考：年级前
十、前一百、班级前
十、单科前五名、单科满分、班级进步10名、年级进步50名满足上述条件一条加5分，可累加；退步相应减分。
5、纪律：老师、班干部点名表扬的或批评记5分/次。犯错主动找老师认错扣5分，反之扣15分。迟到（含未在规定时间内主动请假）-5分/次，校门口记名迟到-10分/次，无故旷课（含未在规定时间内主动请假）的-20分/次；仪容仪表不合格提醒不改的 -5分/次；吃零食、喝饮料的-5分/次；不带校卡被记名的-10分/次，吃口香糖-10分/次；备注：
1、班委、课代表一周内履行过职责的+5分/周。
2、班内要求上交的表格、心得体会、准备的书、学习用具等按作业要求记分。
3、该规定未涉及内容的加减分可由学生提出，以老师最后认定为主。
4、组内可适当对各方面纪律和帮助同学协作方面再订组内评分标准。
2014年9月
推荐第2篇：履行岗位职责
“履行岗位职责，抓好工作落实”专题讨论
发 言 提 纲
责任是一种认真的态度，一种自律的品格;责任是一种使命，一种对完美的追求;责任是道德的承载，一种荣誉和欢乐。负责的精神是一个人、一个单位、一个国家乃至整个人类文明发展的基石。承载责任，可以让人变得更强，落实责任，可以收获成就和回报。
作为一名党员领导干部，如何履行岗位职责，抓好工作落实。我认为这需要我们对“责任”二字进行重新认识。责任并不是一个新的话题，但却能让我们从中理解出新意。自我们读书学习起，就懂得了作为学生的责任，自我们参加工作起，就懂得了工作的责任;自我们组建了家庭，我们就知道了家庭的责任。还有社会的责任等。可见，责任，不只是挂在嘴边的两个简单的字，而是我们应尽的本分，做事的标准，需要我们时时掂量。那么，我们怎样把责任落实到位?
（一）严格履行岗位职责，要有一颗责任心。责任心是一种积极的工作态度，是做好工作的前提。心里有责任，才能去履行职责，去承担责任。比尔〃盖茨说过:“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”如果只追求利益，怕承担责任，或推卸责任，不管干什么工作，那都是非常危险的，轻者给单位带来麻烦，重者将造成财产损失，生命安全。以一份强烈的责任心来对待自己的工作，我们必须时时提醒自己，我们的责任是什么?我们的责任心应该在哪里?只有这样，你才能认真地去思考工作，也才能负责任地去做好工作。作为一名党员领导干部，我自己的岗位责任就是要按照分工做好自己的分管工作，常怀一颗负责任的心，勇于承担自己份内工作的责任，切实履行好职责。
（二）抓好工作任务落实，要在工作中尽职。尽职，是负责任的表现，是责任落实的基础。只有尽职，才能扎实做好本职工作。我们的每一项工作，都是所在单位事业的组成部分，而尽职是实现目标的落脚点。如果在工作中不能尽职尽责，势必会对工作带来不同程度的影响。因此，在工作中一定要有明确的目标，做到把每一项工作做好做实。但在现实中，有的人往往不是这样，他们虽然也是在做工作，但对待工作的态度不够端正，想走捷径，弄虚作假，搞上有政策下有对策，对工作责任不是重在落实。这样的工作态度不仅不是尽职，而是严重的作风不实的表现。要知道，认真做事只能把事情做对，只有用心做事才能把事情做好!缺乏踏实的工作作风，只能与落实责任相距甚远，何谈把责任落实到位?因此，必须在工作中尽职，才能真正把责任落到实处。
（三）把责任落实到位，要勇于承担责任。在一个单位集体，有时决策失误或者其它原因造成工作失误也是在所难免，而一旦出现决策失误影响到工作进程或导致失败，就需 要有人来承担工作中的责任。在这种情况下，是承担责任还是逃避责任，也是一种需要表明的态度，对能否把责任落实到位至关重要。有人喜欢在成绩面前表功，但一旦遇到问题，往往就会采取回避、推脱的态度，讲客观，找借口，而不是主动分析原因，承担责任，谋划下一步工作。更甚者是把自己的失误强加在别人的头上，自己的责任让别人来承担。从来就不从自身找原因。这样没有责任心、不愿承担责任的人，又怎么能把责任落实到位呢?因此，作为一个负责任的人，其责任心的表现还在于能勇于承担责任，对自己工作的后果负责。勇于承担自己的责任，是加强组织团结，促进工作顺利开展的保证，也是一个人成就事业的品质之一。
注重细节，尽职尽责，是一种涵养;追求完美，承担责任，是一种境界。让我们在本职岗位上牢记责任，挥洒激情，在责任面前，不为失败找借口，只为成功找方法!
二O一五年一月二十日
推荐第3篇：履行岗位职责
珍惜岗位 干好本职工作
认真履行岗位职责
人的一生是短暂的，但需要走的路却很长很长，要想找到一份称心如意的工作，就得付出一定的艰辛努力，工作岗位来之不易，必须珍惜，任何工作的过程可能是苦的，但结果总会是甜的，虽然在工作中会遇到种种挫折和不快，往往会使人难受、压抑，甚至悲观，但问题总是会解决的，困难是能克服的，如果消极地去对待将会被淘汰除局，只有履行了工作职责，才能在自己工作岗位上充分体现自己的价值。
1、严格要求自己，做一名合格党员
坚持正确的政治立场、方向和观点，增强政治敏锐性和鉴别力，始终做到立场坚定、旗帜鲜明。要坚决维护和切实遵守党的政治纪律、组织纪律；要牢固树立大局意识、全局观念，不折不扣地履行好工作职责。要保持清正廉洁的自律意识。党的纪律是每个党员干部的行为准则，必须严格执行并带头遵守。要时时处处对自己从严要求，从小事、小节、小处做起；要注重培养健康向上的生活情趣，坚守做人做事准则，坚守道德底线；严格按照党员的标准要求自己。
2、以身作则、为人师表
贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服务从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律，遵守国家的法律法规，严格
保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠实老实，言行一致。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误、坚决同消极腐败现象做斗争。
3、加强理论学习，提高自身素养
保持学以致用的优良学风。学习是一个人增长才干、提高素质的必由之路，是做好各项工作的重要基础。努力学习，深入思考，坚持不懈地提高自己的综合素质和工作能力。自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种立身之本。工作中，要加强政治理论学习，不断用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，尤其是要牢固树立和全面落实科学发展观，不断提高运用科学发展观解决实际问题的能力；促进工作的措施、干好工作的本领。
4.干好本职工作，以校为家
钻业务精以求精，要做到干一行，爱一行，钻一行。要把理论知识融会到具体的工作实践中去，认认真真为师生做事，把师生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为工作的出发点和落脚点；保持敬业的痴情，就是要讲实话、办实事、求实效，树立科学严谨和雷厉风行的工作作风，抓好每一天、干好每件事。以上感悟，与大家共勉，不妥之处，请批评指正。真诚地拜托大家在今后的工作中继续支持和帮助我！履行岗位职责 实现人生价值。
推荐第4篇：工作总结量化标准
教学工作总结评定量化细则
为丁督促全体教师认真分析，总结教学工作，积累教学工作经验，进而提高教育教学质量，本着实事求是的原则，全面客观地评价教师的教学总结工作，克服三言两语的总结的弊端，真正起到总结的作用，特制定本细则。本细则共分五部分分别打分，总分10分，年终考评纳《方案》纳入评比。
一、教学工作总结及时归档，书写规范。(1分)
二、对本学期教学工作总体评价客观，符合实际。（1分）
三、对教学工作中落实教学常规、备课、上课、作业批改，第二课堂活动、课外辅导培养优秀生转化后进生工作等)的情况有详细的分析总结，能从中认识到自身工作的优势与不足。（3分）
四、能将通过教研、学习所获得的新理念，好做法运用于教学 实践，积极探索教学改革的新途径，有对实施教改实验中的成败得失有客观的分析评价及以后改进设想。（3分）
五、能对自己的教学工作进行反思，找出教学质量升级越位的瓶颈所在，并有对如何改进教学，提高教学相长效率的具体设想，切实可行。（2分）
本细则自教代会通过后开始执行，解释权归教导处所有。
唐县长古城中学
2016.3
推荐第5篇：岗位职责量化细则
各岗位职责量化细则
第一章、运营部：
为了加强运营部的管理工作，提高员工在工作过程中的积极性，主动性和创造性，制定本细则，望全员认真遵守，努力完成工作任务。运营部实行八小时工作制，早八点、下午十八点、早班提前二十分钟到岗，迟到、早退一次者，扣班组积分2分，扣个人积分2分，罚款10元。
一、主管的岗位职责：
主管每天上班前，下班后要进行5-10分钟的班前、班后会，由各商场主管召开，要求各辅助班组参加，排队要整齐，应严格遵守公司的各项规章制度，按时参加部门的例会；对于无故不参加会议的，按旷工处理；对于迟到、请假的，按《员工手册》中的迟到、请假条例处理。
二、楼层管理员的岗位职责：
管理员市场巡检是楼层管理的基本工作方式，只有在不间断的巡检过程才能发现问题、检查问题、处理问题。因此，每个楼层管理员必须在巡检中工作，填写日常巡检单，每天至少一张。每一楼层管理员应当坚守岗位，不得在楼层间窜班、窜岗，遇有特殊情况的，应当及时向上级领导请示。
三、保安员 岗位职责：
统一着装上岗，仪容严整，精神饱满；坚守岗位，服从指挥文明服务，礼貌待人；认真做好记录。上班时要认真检查设备设施，保安防火、防盗、防抢劫发生紧急事态时，采取应急处理措施，万一发生火警或匪警等情况，必须以最快的速度到达现场。
四、保洁的岗位职责：
树立高度的责任心，关心商场的利益，严格片区保洁责任制，在清洁过程中，如发现设施设备有损坏或异常情况应及时向上级主管或工程维修人员汇报，负责管理好片区卫生器具，认真做到卫生器具整洁、布置合理，随时保持清爽、美观，不留卫生死角。保洁人员应随时巡视卖场，发现污物杂物应及时处理，保证商场内外的清洁卫生。
五、电工岗位职责职责：
负责本公司、本商场的高、低压线路、电机和电气设备的安装、修理与保养工作。 认真学习和掌握先进的电力技术，熟悉所辖范围内的电力、电气设备的用途、构造、原理、性能及操作维护保养内容。严格遵守部分电路技术规程与安全规程，保证安全供电，保证电气设备正常运转。
六、水暖工的岗位职责：
负责全商场的暖气设备、管道维修，上下水管道、阀门（厕所、水房等）的安全维修保养工作，以保证正常供水、节约用水，杜绝跑、昌、漏、滴现象。保证正常供暖。
推荐第6篇：岗位职责履行自述
履行岗位职责情况工作总结 转眼间又到了十二月，这年的工作已经接近了尾声，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便使自己在今后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
一、履行岗位职责
1、日常工作
作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠。我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做记录，尽量把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸取经验教训；口勤，要多问，遇到疑难问题或工作中遇到困难就向老同志和有经验同志问；耳勤，多听取同事们提出的好的意见、建议，改进工作。由于日常维修工作繁忙，工作记录常常是挤时间来完成。在一年中，我记录了地埋线路的各种事故10多起，并附图，将位置、参照物距离、线路颜色、线号等一一记录。这对将来线路安全运行的整体评估及维护水平有了充分的技术储备。
为了能处理好每次事故，我做到了认真观察、批注、分析。在每次处理事故前，先分析巡视记录，计划工作内容，备齐所需材料，然后和同事们共同探讨商量，使每次工作都高效、快速地完成。
今年工作主要是改造原有设施。通过几个月的努力，我和同志们一起改造了永安街、永兴街、公园路、茅津路、风景区、文治路架空线路的改造、，配齐了所有开关箱的门锁，解决了多年积累下的问题，通过整改排除了隐患、积患多起，最大限度地减少了事故隐患，提高了安全运行的可靠性。
2、班内管理工作
（1）班长是所内最基层的管理者，既是指挥员又是战斗员，是领导意志、意见的体现，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一个到，要求爱护车辆卫生，我就经常打扫，整理车辆，每次遇到脏、苦、难、险的情况我就冲在前面以身作则。
（2）关心同事：遇到同事家里有事,主动帮助替班并组织全班一起关心，慰问，形成一种大家庭气氛。
（3）为了使每个同志都有机会参与事故的评估、判断。我尽量使每个同志在事故处理上至少占主导地位一次，以增加其经验，使每个同志都能独当一面，处理各种问题，使整个班组的业务技术水平有了整体的提高
3、新建工作
今年的新建工作主要是涧河广场的亮化，这是我市“创优”工作的重点之一。在那段时间里经历了几乎所有恶劣天气的考验，烈日、河道内的狂风、连绵的阴雨，成为施工中的最大障碍，特别是在突击决战的最后几天，感冒、腹泻、疲劳再次考验了我的意志，越是最困难时候越是要冲到最前面，那里最累，那里最险，那里就
有我，以自己的实际行动完成了上级交给的任务，为我市的“创优”尽了自己的一份努力。
二、出勤情况
今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动都能按时到达，积极参加。
三、今年主要工作情况今年是忙碌而充实的一年。上半年是维护工作和涧河广场的照明安装工作，下半年主要是设施维护和管养，以及组织各广告公司对各自的灯箱广告线路全面整改.
四、奉献;路灯所是发展中的单位，领导是有远见卓识的。为了促进所的发展，所对科、班的工作性质和任务进行了改革。在这次改制中，我通过学习“照明设施维修标准”，积极大胆地提出建议意见，并被所领导采纳。在分配班组时，想到的不是哪里轻松，哪里责任小，而是迎难而上，选择了运行班组。在初期面临的主要困难有95%以上设施需要整改维护；巡视工作的偶发性，突发性而造成的被动局面；人员素质的参差不齐， 单独操作能力不强。我积极和班内的同志想办法，想对策，通过几个月的高强度工作，在尽量短的时间内改变了局面，使下一步的工作有规可寻。
五、思想情况
为了使自己的思想认识，政治觉悟有更大的提高，我积极向党组织靠拢，认真学习十六大精神，在参加委组织的入党积极分子学习和考试中取得了好的成绩，每月的思想汇报都能如实客观的反映自己的工作学习和思想状况。
六、存在问题
1、在工作中缺乏强有力的管理。
2、一些工作未按“标准”的规程完成。
3、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。
4、虽能认真做好工作记录，但流于形式。
七、改进方法
1、加强各种政治学习，提高个人修养
2、加强业务学习，提高业务素质，提高工作质量。
3、要创造性地开展工作，多动脑想办法改进工作方法。提高工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。
4、加强与科所之间的沟通，使领导的监督工作更为深入。
八、近期目标
1、将所有设施全部再检查一遍，对一些薄弱环节群策群力，想办法解决。
2、考核班组内人员对电器的使用、调试情况，以及表箱内电器的控制。
3、将高杆灯全部大修一次。
4、组织人员利用化学知识对灯杆的锈蚀问题提出新的办法。
九、远期目标
1、开源截流。在提高设施的安全运行后，解放一部分人员利用人员、技术、车辆优势走出去，开辟新的收入来源。在闲暇时间修废利旧，以达到截流目的。
2、对班管理设施进行评估，做出班组内的单独核算，让每个人对自己的设施“经营”，以增加工作效率。
3、建立自己班内的应急分队，发生事故时能第一时间到达，以最快速度处理各种突发事故，能快速完成上级交付的各种急、难、险、重任务。
4、邀请所内的其他同志做班的义务监督员，从外围客观的评价班内的工作。篇2：个人履行岗位职责情况
个人履行岗位职责情况。
一、思想方面
一年来我坚持政治理论学习，努力学习十七大会议精神，严格按照八荣八耻的行为准则规范自己的日常行为，遵守国家法纪，服从组织安排。认真阅读学习每期的公司简报，关心集团动态与发展，思想汇报《个人履行岗位职责情况》在日常工作中从思想上正确认识、对待自己；能正确对待和处理好上级关系；切实为项目领导排忧解难；能正确对待同事，团结互助；努力作好本职工作，办自己该办的事；从不越权行事，遇事积极主动向领导汇报和请示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；积极团结同事，互帮互学。
二.学习工作方面
一年来，本人坚持业务学习，主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、水工、公路、建筑等方面的规范规定，进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事虚心请教，积极向领导、前辈负责人学习，努力使项目质量管理工作不断向前进步。 三.在廉洁自律方面
2011年度，本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度；自觉维护和遵守公司、项目部各项规章制度，树立了正确的价值观、思想观和取向观；积极开展批评与自我批评；坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度；服从组织安排，不为个人职务、待遇、职称等私利找领导；不请客送礼，在日常工作活动中不接受送礼；不以权谋私，自觉接受领导和群众的监督。
回顾自己在在质量部的工作经历，我感到诚惶诚恐，深刻的认识到质量工作责任重大，也清楚自己还有许多有待提高的地方，还要不断加强自身的学习，不断提高自己的业务、思想素质，为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。篇3：岗位自述表
岗位自述表（内勤模板） . 芜湖鑫瑞贸易公司员工岗位职责
办事处人员岗位职责
一、办事处经理
1、全面负责所在办事处的各项工作的开展；
2、负责所在办事处年度、月度销售任务和资金回笼目标的完成，协助公司制定严密的销售运作方案，包括计划、组织、进度控制；
3、负责产品销售的货物和资金安全；
4、负责办事处的费用管理工作和合同管理工作；
5、负责所在办事处业务人员的管理工作和工作考核；
6、负责传达、贯彻公司文件精神和工作指示；
7、负责办事处财产及人员的安全；
8、负责公司各类信息的保密工作；
9、筹划办事处建设的方案，并积极落实；
10、对办事处月度工作和年度工作进行总结，定期或不定期地向公司提供有价值的市场分析报告；
11、及时向公司领导汇报工作，在自己的工作权限范围内开展工作，不能超越权限、擅作主张；
12、严格执行公司的各项规章制度。
二、办事处区域主管
1、负责销售区域业务员的管理工作并协助业务员开展工作；
2、按照公司要求，合理分配落实本区域的销售计划，确保实现销售目标；
3、对区域内产品销售的资金安全负领导责任；
4、了解本区域内客户的需求，向客户提供满意的服务；
5、负责对本区域的业务员进行管理和考核；
6、及时、准确地向办事处经理汇报工作，在自己权限范围内开展工作，不能超越权限、擅作主张。
7、对区域月度工作和年度工作进行总结，定期或不定期地向办事处提供有价值的市场分析报告；
8、对阶段性（周、旬、月、年）工作进行计划管理，并将安排事宜报办事处备案；
9、严格执行公司的各项规章制度。
三、业务员
1、积极主动学习和了解所销售产品的产品知识、市场状况、竞争对手状况、行业操作模式等业务知识，努力开拓新市场、新客户，完成所在部门安排的出口销售任务。
2、与客户就产品要求（品名、牌号、规格、数量、性能、公差、内径、卷重等要素）、加工费、定价方式、付款条件、交货期、运输方式等条款进行洽谈，了解客户需求，与跟单员或内勤联系，将公司评审意见反馈给客户，直至与客户达成一致意见，然后确认客户订单；
3、根据客户需求制作订单，经公司审核完成后，交客户回签，负责从合同订立至合同各项条
款按期执行工作；
4、完成办事处安排的销售任务；对经办的产品销售资金安全及按期回笼负责，负责根据合同向客户催开信用证、催办电汇等事宜；负责与客户按时完成点价或作价，需要二次结算的，与客户进行二次结算并结清余额。
5、做好与客户及公司信息的沟通工作，紧密合作，保障订单的顺利执行；
6、提供优质服务，并做好售后服务工作，及时反馈客户对质量及服务意见，协助有关部门妥善处理；及时了解客户对产品性能、服务等方面新要求，及时反馈给公司，以便研究和改进；
7、建立业务台帐（订单/发货量/应收账款情况等），定期与客户及公司核实；每月8日前与客户尤其是欠款欠料客户及时核对帐目（应收帐款、角料）并将截止上月底的对帐结果与客户确认签字交办事处存档；
8、建立客户信息档案，档案内容发生变化时，及时对客户档案进行更新，并及时反馈到办事处；
9、收集有价值的市场信息，按公司要求提交市场分析报告及客户最新情况分析报告；
10、及时、准确地反馈工作中遇到的问题，做好市场调研，积极开拓新市场、新客户；按公司要求编写自己总结工作和工作计划；
11、严格执行公司各项规章制度，严禁收取客户非正当财物，树立公司形象、打造公司品牌；
12、完成领导安排的其他工作。
四、办事处内勤 ㈠、订单
负责对订单的审核把关工作，根据《产品手册》和《外办基础管理规定》，督促业务人员规范和完善一次性订单；
按照k3订单要求逐行填写，确保k3订单和一次性订单相一致。 ㈡、台帐报表
1、建立、健全订单明细台帐、销售及应收帐款台帐、角料加工经销台帐、转发明细台帐、外库进销存台帐、备用金使用台帐、费用报销台帐、产品质量反馈台帐、各类单据传递登记台帐等），做到明确细致，并按《对帐管理规定》进行对帐工作。对办事处帐目的准确性和完整性负责；
2、每月定期做好一次性订单和k3订单、发货回执、各类报告和说明、合同等原始凭据的整理，逐一对应、归类，进行每月归档装订，并按照公司要求上交综合科；
3、对设置外库的办事处，每月2日之前做好外库盘点表。㈢、业务管理
1、负责与公司职能部门的沟通与协调，确保信息畅通无误；
2、做好与业务员之间的沟通与协调，督促回笼款，每月对帐后以书面的形式上报预警类帐款及责任人，及时上报当日在途资金至综合科；
3、负责办事处人员报销的审核工作，严格按业务人员行销日志进行审核把关，并按照公司相关制度在规定的时间内及时报销；
4、负责办事处全体工作人员的日常考勤工作，根据《办公用品管理规定》，作好办事处办公、生活用品的申请上报、保管及发放工作；
5、每日准确、全面地制作沟通日志，传回公司进行信息沟通；
6、做好办事处人员业务交接或者离职时的监督工作；
7、结合办事处的实际情况进行个人工作总结，每月5日前上交综合科，将作为个人考核的依据；
8、协助办事处经理及区域主管对办事处进行日常管理，发现问题并及时整改，对影响公司正常运作的各类问题，要及时汇报公司综合科或相关领导；
9、严格遵守公司的规章制度，协助办事处经理准确及时地传达公司文件精神及信息；
10、根据公司通知和文件要求，落实分配各类事宜，并监督承办人员按质按量地地完成工作；
11、严格执行公司的各项规章制度。
五、驻外驾驶员职责：
1、对乘车人要礼貌热情，说话应文明。上班前或上班时间严禁喝酒。
2、行车以及用餐时，要注意保守公司和客人的秘密。
3、随同拜访客户时，到达客户处应主动避开，在车内或客户指定的地方等候。
4、公司的物品不得挪为私用，未经同意不得随意翻看同事的文件、物品等。
5、服从部门领导的安排，积极配合部门工作需要，根据要车单据要求出车办事。
6、按时参加公司、部门、班组的会议和学习，遵守公共场所纪律，参加会议准时到场。
7、对突发事件、事故，不要慌乱逃离，应冷静紧急处理，迅速报告。
8、完成领导安排的其他工作。
外贸科工作岗位职责
一、科长岗位职责：
1、全面负责外贸科各项工作的开展；
2、负责外贸科月度、年度出口任务量、加工费目标、资金回笼目标的完成；
3、负责进出口的货物和资金安全；
4、负责进口、出口、运输、代理报关、保险等合同审核管理工作；
5、负责科室人员的管理工作和工作考核；
6、负责外贸科进出口业务及综合业务的过程管理，保障各项工作顺利开展；
7、负责传达、贯彻公司文件精神和工作指示，负责公司各类信息的保密工作；
8、负责外贸科月度工作和年度工作计划、总结工作，定期或不定期地向公司提供有价值的市场分析报告；
9、及时向公司领导汇报工作，在自己的工作权限范围内开展工作，不能超越权限、擅作主张；
10、严格执行公司的各项规章制度。
二、出口跟单员岗位职责：
1、积极主动学习和了解所跟单销售产品的产品知识、市场状况、竞争对手状况、行业操作模式等业务知识，努力协助出口业务员开拓新市场、新客户，协助完成所在部门的出口销售任务。
推荐第7篇：履行岗位职责心得体会
根据市局（公司）关于开展“履行岗位职责落实科学发展观活动”的要求，结合自身实际情况，本人认真学习了岗位职责和科学发展观。通过这段时期的学习，本人对本职工作 -- 专卖工作和科学发展观有了新的认识。本人认为市局（公司）党组开展的这次活动非常及时和必要，为桂林烟草的可持续发展提供了思想保证和工作动力。自己在这次活动中的心得体会是：
一、学习科学发展观目的是树立科学发展的理念。胡总书记指出：思想是行动的先导。开展学习实践科学发展观活动，通过强化学习，目的是使我们树立科学发展的理念，打牢科学发展的思想基础，做到想问题、办事情、作决策，首先要看是否符合科学发展的要求，从而减少工作的盲目性。确立科学发展观，对于我们更好地坚持发展才是硬道理，对于提高工作水平和驾驭全局的能力，实现我们的预期目标至关重要。
二、落实科学发展观必须求真务实，一切从实际出发。学习科学发展观最重要的是付诸实践，把科学发展观体现到各项工作中去。从实际出发是落实科学发展观的基础和前提，脱离了实际就不可能科学。我个人认为，首先必须在思想上深刻认识从实际出发的重要性，只凭感觉、凭感情，热衷于做表面文章，评头论足，搞花架子，阿谀奉承的人，不可能从实际出发。二是要调查研究，深入第一线了解掌握情况。调查研究是谋事之基，成功之道。
推荐第8篇：认真履行岗位职责
学习实践科学发展观，认真履行岗位职责
开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大做出的一项重大战略部署，也是各级党组织和广大党员干部面临的重大政治任务。我通过近期的学习，提高了对学习实践科学发展观必要性和重要性的认识，加深了对科学发展观内涵的理解，明确学习实践科学发展观重点是落实科学发展观，解决实际工作中的问题。作为学生管理者，承担着大学生思想政治教育的日常工作，肩负着引导大学生成长成才的重任，尤需结合工作实践加强学习，并坚定不移地落实科学发展观。
一、结合工作实际，深入学习和理解科学发展观
胡锦涛总书记在十七大报告中对科学发展观的科学内涵作了全面、清晰、精辟的阐述。指出：“科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。”我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。对这一论述的理解，我觉得，我们应该结合学校人才培养的目标、教学改革的目标、各个部门不同岗位的工作特点和本职工作来深入学习和体会这一思想的内涵，才能够做到学以致用，把工作水平提升到一个新的高度。
传统的教育思想存在一些问题,主要表现在以下几个方面:一是忽视学生的主体地位,进行被动式的满堂灌,学生成为被动接受知识的容器,教师与学生的地位倒置,教与学脱节。二是在课堂突出“结论式”教学,学生缺乏参与知识形成过程的主观能动性,满足于死记硬背,使学生不能对知识灵活运用。三是教师对“教是为了不教”认识模糊,忽视学习方法的指导,使
学生自学能力普遍较差,步入了重传授而轻方法、重分数而轻能力、重理论而轻应用的学习误区。学生的素质教育受到了忽视,教学质量受到了影响。完整意义的教学过程本来就是“教”与“学”的统一,“教”为“学”服务“学”是“教”的落脚点,科学的教学观要求我们要面向全体学生这个主体。什么是主体性,就是学生在教师的指导下,进行学习时表现出来的主动性、自觉性、选择性、创造性。教师如何贯彻以学生为主体的教学观,首先,要培养学生的主体意识和主体精神,使学生成为主体角色,促使他们产生一种自我概念,产生学习的内在动力。其次,要为学生营造良好和谐的气氛,教师要形成平等、民主的教风。再次,要善于引导主体的积极行为,教师应有意识地发挥学生参与教学过程的主体性,体现民主性,尊重差异性,增强激励性。最后,要培养学生主体的创造、创新能力,这是教学设计的最终目标。因此,素质教育下的学生学习应该是主动的、独立的,方法应该是灵活的、有创造性的。要做到这一点,关键在于教师要摆正自己的地位和作用,让学生认识和掌握学习本质、规律和方法,不但掌握知识,更要掌握进入知识大门的钥匙,提高学生自学能力, 让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。
二、学习科学发展观，认真履行岗位职责
一名优秀的教师必须要与现任职务建立起深厚的感情，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在本职岗位上不断创新进取，努力在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。工作中，努力做好本职岗位工作。做到深入实际、深入教职工、深入学生。切实发挥好参谋助手作用。在班主任工作方面能为人师表，以身作则，热爱学生，育人为本，始终本着以培养出新时期合格人才为最终目的，具体实践中研究学生、结合实际，以严肃的态度、严格的要求和严谨的作风以及超前的意识做好各项教育教学工作。在工会工作方面能坚持原则，敢说敢当，牢记共产党员为人民服务的宗旨，在工作中力求解决实际问题，团结同志，协调联系，进一步改进工作作风，以严谨细致的态度努力完成各项工作任务，保证了工会工作的有序运行。学校党
政办公室副主任是学校领导的参谋助手，在学校整体工作中起着承上启下的重要作用，因此努力做到“三勤”，即腿勤、手勤和嘴勤。对于工作中存在的问题，要积极动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥助手参谋作用。
三、以能力培养为本位，搞好课程建设与改革
课程建设与改革是教学改革的重要组成部分，是实现人才培养目标的重要途径。在过去的教学改革的几年里，我校在课程改革方面取得了一些成绩，比如，在课程设置上、在课程建设方面，开发出了许多好的校本课程；在课程整合方面更注重学生能力的培养，加大了课程的实践，对学生综合能力的培养起到了一定的效果。随着教学改革的进一步的深入，我们感觉到，现在的课程体系，还不能完全满足课程建设的目标，课程开发还需要进一步加大力度，这就需要我们进一步进行教育思想观念的转变，制定出符合于学生培养目标相适应的课程体系。
通过学习实践科学发展观，对我们今后的教学改革目标，更明确了方向，这对减少行动的盲目性，同时也为今后探索实施高素质人才的培养途径，提高教育质量和水平，提供了有力的思想理论基础。
推荐第9篇：履行岗位职责承诺书
作为一名国家公务员、纪检监察干部，恪尽职守，履行职责是我的天职，在此，我郑重承诺：
一、努力学习政治理论、纪检监察和旅游业务知识，不断提高自己的综合素质和履职能力。
二、严格遵守党纪国法和各项规章制度，做遵纪守法、廉洁自律的模范。
三、积极协助局党委、纪委做好党纪政纪宣传教育工作，组织党员群众学习党纪国法，进行遵纪守法和反腐倡廉的经常性教育。
四、依纪依法、认真及时做好案件查处工作，各类案件查结率达100%。
五、积极搞好来访信件的调查处理工作，做好信件登记及情况调查记录，对群众来信来访做到事事有交代、件件有落实。
六、做好纪检监察日常工作。按要求及时或提前上报纪检监察方面的总结、汇报、计划、报表及其它有关材料，及时收集、归档案卷材料。自己不满意的材料决不交给领导审查或上报。
七、及时或提前完成局领导和市纪委监察局交办的有关工作。
如违反承诺，我愿承担相应责任。
推荐第10篇：信息技术部各岗位职责细分量化考核标准
信息技术部各岗位职责细分量化考核标准
[二]门店信息技术部职能量化百分考核标准 一．负责门店电脑系统的正常运作 A：工作内容：
负责对门店电脑系统的完全管理，支持门店ALC部、收货部、收银部、楼面的电脑操作与业务支持，完成总部与门店的信息传递。 B：工作要求：
1．建立完善的部门工作管理制度； 5分
2．建立门店信息技术部、ALC部、收货部、收银部人员的电脑操作制度； 5分 3．建立完整的电脑操作、管理、维护手册及培训资料，开展定期的培训工作； 5分 4．整理每月系统运行情况，撰写电脑系统运行情况报告； 5分 5．完成每日总部与门店的信息传递； 5分 考核总分：25分
二．负责门店各电脑操作部门的技术监督与指导 A：工作内容：
门店以电脑系统作为管理核心，其销售、收货、定货、库存管理、商品信息维护均由电脑系统完成，门店信息技术部负责对门店各电脑系统使用部门进行技术监督和指导，定期开展部门抽查及总结以及人员的培训与考核工作。 B：工作要求：
1．检查门店ALC部、收货部、收银部电脑操作制度的建立、完善及执行情况； 5分 2． 对收银机的商品信息进行更新和维护； 5分
3． 对收银机的后台销售数据处理进行监控与维护； 5分 3．对收货部的收、退货数据进行维护和整理； 5分
4．对ALC部的定货、商品、供应商、价格、库存更正等信息进行保存及维护； 5分 5．对门店的盘点进行技术支持以及对盘点数据予以出具； 5分 考核总分：25分
三．支持楼面生鲜、食品、百货、客服等部门的日常工作 A：工作内容：
支持楼面营运及客服部对电脑的操作，信息的查询，销售、进货、库存、对帐等方面的信息汇总，对电脑用户的管理及培训。 B：工作要求：
1．对楼面营运、客服部的电脑用户进行管理及培训； 5分 2．对楼面营运、客服电脑操作的信息予以管理及维护； 5分 3．定期完成对销售、收货、库存、会员等信息进行汇总； 5分 4．对销售、收货、库存等信息对总部的传递进行监控与支持；5分 考核总分：20分
四．每日夜间数据传递的正常维护与操作 A：工作内容：
以电脑网络为基础，完成总部与门店信息的共享与传递，生成并打印每日各部门工作业绩与数据总结报表。 B：工作要求：
1．完成每日正常的数据备份； 5分
2．执行总部与门店的夜间数据传递； 5分
3．监控数据传递的正常进行，发现特殊情况，进行应急处理；5分
4．打印出每日门店销售、收货、库存汇总、库存更正、商品信息修改、快讯分析等报表； 5分
考核总分：20分
五．负责公司电脑设备的管理及维护。 A：工作内容：
负责门店电脑设备的日常管理与维护。 B：工作要求：
1．负责门店收银机及专项打印机的日常维护； 5分
2．负责对门店电脑设备进行登记、检查、维护与调配。 5分 考核总分：10分 畅じの想
15:50:47 你帮我搞地？？？？ 王炬
15:50:48 信息技术部各岗位职责细分量化考核标准（百分制）－－信息部
[四] 信息技术部经理职能量化百分考核标准
负责信息技术部日常工作的安排与管理，定期召开总部、门店信息技术部、ALC部的工作会议，传达上级指示，制定部门工作计划，协调与其他部门的工作关系，对部门人员的管理及考核。
一． 工作内容：
参加经理会议，汇报部门工作情况，提出工作计划，听取上级指示，合理安排工作内容； B：工作要求：
1．建立完善的部门工作管理制度； 10分 2．定期制定部门工作计划； 5分
3．按时参加经理会议并听取上级指示。 5分 考核总分：20分
二．工作内容：
召开部门会议，传达公司精神，分派下属工作内容，听取下属工作汇报与意见，即使解决与协调部门内部事务； B．工作要求：
1．定期召开部门会议 5分
2．定期安排部门工作计划并落实考核 5分 考核总分：10分
三．工作内容：
制定部门岗位责任制度，完善奖惩条例，奖优罚劣，建立合理的部门职位升降制度，促进部门的发展与扩大。 B：工作要求：
1．指定完善的部门岗位责任制度 10分 2．定期对员工进行考评，奖优罚劣 5分 3．工作公私分明，奖惩处理得当 5分 考核总分：20分
三．工作内容：
制定并实施部门人员业务素质培训计划，提高部门人员水准，适应公司发展的需要。 B：工作要求：
1．制定部门人员培训计划 5分
2．实施培训计划并进行相应考核 5分
3．以身作则，学习业务、管理等多方面知识 5分 考核总分：15分
四． 工作内容：
对公司电脑系统的正常运行进行管理，合理调配人手，适时检查系统工作情况，沟通各使用电脑的部门，即使解决问题，确保系统运行的安全与便捷。 B：工作要求：
1．定期对电脑系统的状况进行监控； 5分
2．批示部门主管关于电脑系统运行状况的报告 5分
3．视工作情况，对部门人员进行配置调整，高效完成任务 5分 考核总分：20分
五． 工作内容：
对公司电脑器材的选购及管理负责，确保设备选购得当，使用方便，维护及时，管理责任到人。
B：工作要求：
1．制定公司电脑器材选购及维护方案； 10分
2．负责组织对公司电脑器材的定期检查，维护及时； 5分 3．确立电脑器材管理到人的制度，专管专用； 5分 考核总分：20分
[五] 信息技术部主管职能量化百分考核标准 一．负责公司电脑系统的正常运作 A：工作内容：
具体负责对公司电脑系统的完全管理，支持各部门的日常电脑录入、修改、存储等工作，完成总部与门店的信息传递。 B：工作要求：
1．执行部门工作管理制度； 10分
2．监督各电脑使用部门人员的电脑操作； 5分
3．完善电脑操作、管理、维护手册及培训资料，开展定期的培训工作； 5分 4．整理每月系统运行情况，撰写电脑系统运行情况报告； 5分 5．负责监控每日总部与门店的信息传递； 5分 考核总分：30分
二．工作内容：
负责所辖电脑系统用户的建立、删除和权限的修改 B：工作要求：
1．正确建立、删除各级电脑用户； 10分
2．适时修改用户权限，并监控用户操作规范； 5分 3．定期监督用户对电脑口令的修改。 5分 考核总分：20分
三． 工作内容：
负责电脑系统资源的合理分配，对电脑信息及时做好备份。 B：工作要求：
1．负责对不同用户的资源进行分配； 10分
2．负责监督下属定期对系统信息进行备份； 5分 3．对突发事件，应有良好的解决方法； 5分 考核总分：20分
四．工作内容：
负责对电脑设备的管理。 B：工作要求：
1．负责对所辖电脑设备的定期检查与维护； 5分 2．负责所辖增设电脑设备及网络布线等工作； 5分
3．负责对所辖电脑设备使用情况进行汇报并提出改进措施 5分 考核总分：15分
五．工作内容：
负责总部与门店信息的共享与传递，生成并打印每日各部门工作业绩与数据总结报表。 B：工作要求：
1．负责总部与门店的信息共享； 5分 2．执行总部与门店的夜间数据传递； 5分
3．监控数据传递的正常进行，发现特殊情况，进行应急处理；5分 考核总分：15分
[六]信息技术部副主管职能细分量化百分考核标准 一．工作内容：
掌握电脑系统工作原理，支持部门日常性工作。 B：工作要求：
1． 掌握公司电脑系统的工作原理，并能完成日常工作； 10分 2． 熟悉电脑系统支持的部门及运作流程。 5分 考核总计：15分
二．工作内容：
负责对采购、财务、ALC、收货、收银等部门电脑操作的指导。 B：工作要求：
1． 熟悉采购、财务、ALC、收货、收银等部门的电脑操作； 5分 2． 负责对上述部门人员的初级培训； 5分 3． 负责对上述部门日常的工作的支持； 5分 考核总计：15分
三．工作内容：
负责日常报表的打印，整理与分发。 B：工作要求：
1．负责每日夜间数据传递打印的报表整理； 5分 2．负责日间工作报表程序的编制与打印； 5分 3．负责与其他部门的联系与报表的分发。 5分 考核总计：15分
四．工作内容：
负责夜间数据传递的执行。 B：工作要求：
1．熟悉夜间数据传递的操作； 10分
2．能处理夜间数据传递的基本问题； 5分 3．夜间数据传递的情况汇报及总结。 5分 考核总计：20分 五．工作内容：
负责公司电脑设备的日常检查、维护，情况的及时汇报。 B：工作要求：
1． 日常的电脑设备的登记、检查； 10分 2． 设备故障的及时检修及登记； 5分
3． 损耗设备的处理及新设备、配件的报批。 5分 考核总计：20分
六． 工作内容：
负责部门餐卷、办公用品、日用耗材、资料、文件的领取与发放。 B：工作要求：
1．每月物品的预算报批； 5分
2．物品的领取、保管、使用登记在册； 5分 3．与各部门文件的传递。 5分 考核总计：20分
[七]信息技术部ALC主管职能细分量化百分考核标准 一． 工作内容：
负责本部门人员管理及排班安排。 B：工作要求：
1．负责对门店ALC部的日常管理； 10分 2．定期汇报工作情况，提出合理化建议； 5分 3．调整部门排班、休息与业务培训。 5分 考核总计：20分 二．工作内容：
管理本部门最高权限的用户，并管理本部门其他用户的分配。 B：工作要求：
1．管理PHA用户，对其用户职责熟悉； 10分
2．分配ALC部其他用户名称，定期修改口令； 5分 3．依据排班，安排各用户每日工作内容。 5分 考核总计：20分
三．工作内容：
负责每日门店报表的管理与反馈。 B：工作要求：
1、对每日的报表领取、分发进行量化管理；10分
2、检查报表质量与情况，随时与信息技术部取得联系 5分
3、对报表的反馈进行跟踪，及时调整。5分 考核总计：15分
四．工作内容：
负责每日库存更正、定单、价签打印的管理。 B：工作要求：
1．对每日库存更正的情况进行汇总； 5分
2．对每日定单的输入、打印情况进行汇总； 5分 3．督促执行OPL工作流程，意见及时反馈； 5分 4．对未到货定单应督促做催货动作。 5分 考核总计：20分
五．工作内容：
参与门店盘点计划安排，负责盘点数据的录入、盘点差异分析、盘点情况分析。 B：工作要求：
1．参与盘点计划的制定； 5分
2．负责盘点数据的录入组织工作； 5分 3．参与盘点差异的分析工作； 5分 4．对盘点情况做简要分析。 5分 考核总分：20分
[八]信息技术部ALC文员职能细分量化百分考核标准 一． 工作内容：
负责每日门店报表的管理与反馈。 B：工作要求：
1．服从部门主管的安排，完成本职工作； 10分 2．负责每日报表的领取与发放； 5分
3．及时与各部门联系，反馈报表情况。 5分 考核总计：20分
二．工作内容：
负责每日库存更正、定单、价签打印的管理。 B：工作要求：
1．准确及时打印价签； 5分
2．准确及时做商品售价的变动； 5分 3．准确及时的进行库存更正的执行； 5分 4．紧急定单的打印和整理； 5分
5．定期对未到货定单做催货处理。 5分 考核总计：25分
三．工作内容：
参与门店盘点数据的录入、盘点差异分析、盘点情况分析。 B：工作要求：
1．参加盘点数据的录入，应准确无误； 5分 2．对盘点差异，协助楼面人员做好分析； 5分 3．对本次盘点做简单情况总结分析。 5分 考核总计：15分
三．工作内容：
OPL定单流程的执行。 B：工作要求：
1、OPL定单的及时发放与回收；10分
2、OPL定单熟悉，并能知道楼面营运人员使用；10分
3、熟练修改OPL定单的数量并操作无误；5分 4．及时发送OPL定单。 5分 考核总计：30分
四．工作内容：
对部门的电脑设备进行保养、简单维护。 B：工作要求：
1．按规范使用部门电脑设备； 5分 2．对设备进行保养和简单的维护。 5分 考核总计：10分
第11篇：学生常规量化标准
学生常规量化标准
班级常规检查包括如下内容：出勤、仪容仪表、常规纪律、文明礼仪、两操、卫生、节能环保、开展教育活动等内容。班级每周量化总分100分。
一、出勤（5分）
迟到1分/人，早退1分/人，旷课3分/人
二、仪容仪表（10分）
1、学生装。未穿校服1分/人，校服乱写乱画1分/人。
2、发型1分/人。要求：头发不烫不染，前不挡眉，侧不挡耳，女生过肩长发要扎马尾辫，两边鬓角要卡起来。烫发1分/人次，染发1分/人次，怪异头型1分/人次。
3、首饰挂件1分/人。
4、鞋1分/人。高跟鞋1分/人次，时装鞋1分/人次，拖鞋1分/人次。
5、书包。单肩包1分/人次。
三、常规纪律（30分）
（一）集会纪律（5分）
1、大型集会或比赛的到位情况（2分）
各班应按规定时间到位集合，到位后应按要求站好或坐好，不得讲话。以主持人主持讲话为准，迟到的班级大会通报，扣2分（由主办部门报学管处）。对于在教室内召开的班校会，班主任要认真组织，根据认真程度给予评分，不开班校会的扣2分。
2、大型集会或比赛等集会纪律（3分）
说话人数：5人次以下0.5分，5~20人次2分，20人次以上3分。
（二）午休纪律（7分）
午休期间，要求没有特殊情况的同学在校午休。要求在教室内趴在课桌上休息；写作业每人次0.2分，说话、打扫卫生（只允许1人打扫）每人次0.5分，上课、考试扣2分，纪律差扣4-7分。（学校组织活动除外）
（三）自习课纪律（3分）
严格按照自习课要求，教室内保持安静，学生不能说话或讨论问题，不能随便下位、换位，不能随便外出，不能干与学习无关的事。
（四）课间纪律（2分）
课间时，在教室及大楼内进行文体活动或跑跳打闹、乱喊乱叫，否则扣1分/人。
（五）学生外出纪律（3分）
学生在校期间，不得随意外出，无出入证外出者扣1分/人，不听劝阻，态度恶劣，强行外出者，包括爬墙者，扣3分/人，视情节给予纪律处分。
（六）体育锻炼活动（5分）
各班要在学校规定的时间内进行体育锻炼，无故迟到扣0.1分/人，缺勤扣0.5分/人，对于统一性集体活动，活动质量2分，纪律2分。连续两次无故不参加体育锻炼的班级，本月体育锻炼活动给予0分。
（七）其它违纪（5分）
违反公共道德、校规校纪者视情节扣分，对屡教不改者全校通报批评，扣2分/人，给予纪律处分者，扣5分/人。
四、文明礼仪（25分）
1、师生问好（5分）
见到老师或外来参观人员主动问好的，不说脏话，班内形成良好的班风，说脏话者0.5分/人。
2、吃零食（5分）
学校不允许带、吃零食（方便面、棒棒糖、口香糖、三无产品、碳酸饮料），不论是自带还是订餐公司发的食品，不允许带到校园里，1分/人次。
3、乱丢渍纸（5分）
1分/人次，一学期同一人被抓两次通报批评，每班3人次被通报，该班失去该学年评优资格。
4、无视师长（5分）
5分/人，对无视老师，不听老师劝导，出言顶撞，辱骂老师的学生，根据情节给予处分。
5、其它情况（5分）
玩游戏机2分/人次，玩扑克、纸牌等2分/人次，打架3分/人次，抽烟3分/人次，酗酒3分/人次，赌博5分/人次；学校给予通报及以上处分的学生，每名学生扣5分。学生在校期间，不准随意使用手机，上课期间手机要处于关机状态， 2分/人次。
五、课间操10分
人数2分，集合2分，质量2分，纪律2分，服装0.5分，班牌0.5分，跑操1分。
六、眼保健操（5分）
同学们应按照要求认真做眼保健操，不做眼操的班级不得分，上体育课的班级眼操结束后回班。
七、节能环保：（3分）
做课间操及教室无人时情况。要求关灯，关风扇，电脑及投影仪（超过一节课不用），留人不超过4人；开灯、开风扇各扣1分；留5-10人（包括值日生）扣1分，11-15人扣2分，后面递加。（平常根据具体情况进行抽查，确保节能环保）
八、卫生（10分）
地面（室内及门前3包）：2分；门、框、墙裙（教室内外）：2分；玻璃（临近走廊、前后门）：1分；黑板槽：1分；卫生用具：1分；垃圾：1分；书架：1分；其它（电灯、电扇、电视机等）1分。
注：清扫不彻底扣除一半分，如不清扫不得分。
九、开展教育活动及材料上交（2分）
1、班会（1分）
要求：确实开展教育活动，按照学校每月德育教育主题，自行设计安排本班当月的班会，至少有一次对应当月主题的主题班会，其他班会时间，可自行安排班会，不能挪作它用。学期初学校统一发放“39中班级月度德育活动计划表”，之后各班自行到学管处领取，每月第一次班会前，将该表如实填写完毕后交学管处，迟交不交不得分。交表后如遇特殊情况需要调整计划，请在相应计划时间之前到学管处修改。学校将根据各班计划进行抽查。
2、晨报（1分）
学期初统一发放晨报表一张，每天上午9:00以前到卫生室交晨报表，交表的同时领第二天的表，填表时要求实事求是，认真填写，填写不规范的、有缺项的扣0.5分，没有按时交的扣0.5分。
十、加分项
1、卫生方面（3分）
主动申请并承担功能教室或校园一定区域卫生清扫任务的班级，根据清扫的质量予以加分。工作周期原则上是一周，活动顺序按照申请顺序。若申请后无故不履行保洁职责，效果较差，今后将不再录用。原则上此项每月只能申请一次，特殊情况除外。保洁区域另行通知，申请表到学管处领。
2、特色主题教育成果（5分）
按照学校每月教育主题要求，召开相应的主题教育班会或其他教育活动，或者根据班级、学校教育的实际需要，组织召开的主题教育班会（黑板上要写上班会主题）或教育活动，取得良好效果的，予以加分。上报材料要求：上报材料包括策划方案、学生感悟（上报5篇）、活动照片资料（开班会黑板要有班会主题的照片或教育活动现场的照片）和活动总结。策划方案至少包含班会或教育活动主题、策划人、流程安排和具体内容等，具体内容可以是幻灯片或文字材料。上报时电子稿交学管处，上报时间为每月第四周周三之前。
3、拾金不昧（2分）
我们对拾金不昧的同学将予以表扬，并酌情加分。
注：加分项在月度或学期统一加分。
学管处
2013.8
第12篇：日常班级量化标准
班级日常管理考评标准
为了进一步调动全校师生和班主任的积极性，使管理更加科学、规范，本着有利于加强量化管理，有利于提高学生的综合和素质和学校的知名度，特制定本标准。考核结果将作为评定先进班集体的主要依据，并与班主任奖金挂钩。做到每天一总结，一月一考评。每月排名第一的班级获得当月优秀班级称号。
一、学习纪律
1、学生上课迟到每人次扣3分
2、早退每人次扣2分
3、集体早下课每班扣10分
4、旷课每人次扣5分
5、课堂秩序（含自习课）较乱，有大声说话、乱走动、睡觉等现象每班次扣5分
6、课上听随身听、打闹、玩扑克、接打手机、吸烟等现象，每班次扣5分
二、体育
1、上操迟到，早退者，每人次扣1分
2、集合站队做不到快、静、齐的班级扣5分
3、无故不上课间操的每人次扣5分
三、宿舍管理
1、私自滞留宿舍、逃避上课的，每人次扣5分
2、私自留宿外人的（含已离校学生）每人次扣5分
3、无故不归宿的、每人次扣10分
4、不按时熄灯的，熄灯后仍说话的，每宿舍扣5分
5、熄灯后，私自跳窗户出去的，每人次扣10分
6、私用电器的，每人次扣10分
7、宿舍和卫生区内乱扔杂物、随地吐痰的，扣该宿舍或卫生区负责者3分
8、在宿舍区内大声喧哗，每人次扣5分
9、不按时熄灯（宿舍和值日区）、不关电扇，每次扣3分
10、男女互串宿舍的，每人次扣5分
11、宿舍内有棍棒、管制刀具等危险物品，发现一次扣10分
12、不清扫卫生，物品摆放不整齐，不折叠被褥，每宿舍扣10分
四、卫生（包括楼道、教室、卫生区、宿舍）
1、要求：每天早晨预备前打扫干净。平时保持地面无烂纸、杂物。
2、没有按时清扫或清扫不干净的扣5分，没有清扫的扣10分。
五、其他方面
1、发现吸烟、喝酒，每人扣10分，并给予纪律处分
2、偷盗、打架、斗殴、赌博，每人扣20分，并给予纪律处分
3、登高，爬楼梯，上窗台，翻墙和翻越大门栅栏，每人次扣10分，并给予纪律处分
4、不服从学校管理，寻衅滋事，每人扣10分。
5、不按规定乱停乱放自行车，在校园内骑自行车，每人扣5分。有突出先进事迹，每人次加5-10分。
6、各种比赛取得名次的，每次加5-10分。
每班根据自身特点对本班学生进行日常量化管理。
第13篇：学生会奖惩量化标准
学生会成员考核标准
本考核标准共分为三个阶段：试用期阶段、第一学期阶段、第二学期阶段。本考核标准仅适用于林学与园林学院学生会干事。
一、试用期阶段
1、针对非运动员学生会干事的考核：
（1）学生会规章制度考核成绩
为了让大一学生会新成员能够更好地了解学生会，学
生会组织此次考核。大一新成员考核成绩必须达到总成绩的60%以上才算合格。
（2）平时表现
i:平时参与学生会集体活动的次数
学生会集体活动即为除本部门日常工作以外的学生会
所赋予的其他工作。 学生会成员接到工作通知后，只要按时并积极地完成工作，记为参与当次活动。平时参与学生会集体活动每次加1分。
ii：平时参与部门正常工作的次数（包括例会、值班）
根据《学院学生分会制度》的例会制度，部门内每个
成员都应出席部门例会。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。部门在完成本部门正常工作时，部
- 1 -
门内每个成员都应准时到场。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。平时参与部门正常工作每次加1分。
iii:记平时表现分为S、实际参与次数为n、总参与次数为
m,则S=n/m.大一新成员考核成绩必须达到总成绩的80%以上才算合格。
(3)评分时以上（1）（2）两项必须通过，只要有一项不合格，大
一新成员需主动退出林学与园林学院学生会。
2、针对参与运动会训练的学生会干事的考核：
（1）学生会规章制度考核成绩
为了让大一学生会新成员能够更好地了解学生会，学
院学生会组织此次考核。大一新成员考核成绩必须达到总成绩的60%以上才算合格。
（2）平时表现
i:平时参与学生会集体活动的次数。若是所在部门承
担运动会训练服务任务，只要该成员按时到场且积极训练，则记为参与当次活动，否则记为缺勤；平时参与学生会集体活动每次加1分。
ii：平时参与部门正常工作的次数（包括例会）
根据《学院学生分会制度》的例会制度，部门内每个成
员都应出席部门例会。部门成员在正常上课和生病等特殊
假，否则记为缺席。部门在完成本部门正常工作时，部门内每个成员都应准时到场。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。平时参与部门正常工作每次加1分。
iii:记平时表现分为S、实际参与次数为n、总参与次数为
m,则S=n/m*100.大一新成员考核成绩必须达到总成绩的80%以上才算合格。若在运动会中做出突出贡献，可以额外加5--10分。
(3)评分时以上（1）（2）两项必须通过，只要有一项不合格，大
一新成员需主动退出林学与园林学院学生会。
二、第一学期阶段
1、平时活动参与度
i:平时参与学生会集体活动的次数
学生会集体活动即为除本部门日常工作以外的学生会
所赋予的其他工作。 学生会成员接到工作通知后，只要按时并积极地完成工作，记为参与当次活动。平时参与学生会集体活动每次加1分。
ii：平时参与部门正常工作的次数（包括例会、值班）
根据《学院学生分会制度》的例会制度，部门内每个
成员都应出席部门例会。部门成员在正常上课和生病等特
请假，否则记为缺席。部门在完成本部门正常工作时，部门内每个成员都应准时到场。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。平时参与部门正常工作每次加1分。
iii:记平时表现分为S、实际参与次数为n、总参与次数为
m,则S=n/m.大一干事考核成绩必须达到总成绩的80%以上才算合格。
2、综合素质
i:参加院会或校会组织的活动并获奖，一等奖加6分，二等
奖加4分，三等奖加2分，其他奖项加1分。院、校星级宿舍按星数记分，校级按总评计算，例如：一星加1分。ii：获得学院学生会颁发的“每月之星”奖章，加1分。
iii：所在部门被评上优秀部门，该部门每个成员加1分。iiii：期末考试挂一科扣2分。
3、达到以上第1点的要求，可继续留在学生会，否则请自觉退
出学生会，且大一结束后不加此项社会实践分。在第2点中，全院学生会干事分数排名的前10名可以在学生会的各种评比提名享有优先权。期末考试中若挂科超过两科，严厉警告1次，若补考不通过，劝其退出学生会。
三、第二学期阶段
1、平时活动参与度
i:平时参与学生会集体活动的次数
学生会集体活动即为除本部门日常工作以外的学生会
所赋予的其他工作。 学生会成员接到工作通知后，只要按时并积极地完成工作，记为参与当次活动。平时参与学生会集体活动每次加1分。
ii：平时参与部门正常工作的次数（包括例会、值班）
根据《学院学生分会制度》的例会制度，部门内每个
成员都应出席部门例会。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。部门在完成本部门正常工作时，部门内每个成员都应准时到场。部门成员在正常上课和生病等特殊情况下，可通过提前递交书面请假条向本部门现任部长请假，否则记为缺席。平时参与部门正常工作每次加1分。
iii:记平时表现分为S、实际参与次数为n、总参与次数为
m,则S=n/m.大一干事考核成绩必须达到总成绩的80%以上才算合格。
2、综合素质
i:参加院会或校会组织的活动并获奖，一等奖加6分，二等
奖加4分，三等奖加2分，其他奖项加1分。院、校星级宿舍按星数记分，校级按总评计算，例如：一星加1分。
ii：获得学院学生会颁发的“每月之星”奖章，加1分。
iii：所在部门被评上优秀部门，该部门每个成员加1分。iiii：期末考试挂一科扣2分。
3、达到以上第1点的要求，可继续留在学生会竞选学生会主要
干部，并加满0.2社会实践分，否则请自觉退出学生会。在第2点中，全院学生会干事分数排名的前10名可以在学生会的各种评比提名享有优先权。期末考试中若挂科超过两科，严厉警告1次，若补考不通过，劝其退出学生会。
四、注意
若学生会干事有以下各项中的一项，学生会将开除该干事，取消一切对该干事的奖励，并通报全院：
1、考试作弊
2、参与非法活动
3、做出有损学生会利益的事情
4、其他违反规定的行为
第14篇：体育考核量化标准
xx小学学生体育考核量化标准
为落实好市教体局关于进一步做好艺体教育工作的通知，确保我校体育工作有序高效开展。先结合我校各年级学生身体素质整体情况，制定以下相关学生体育考核量化方案，主要从六个方面进行综合评价量化，各块分数扣完为止。
一、体育课（满分20分）
1、能按老师要求积极参与课上组织的活动，不擅离教师规定的活动场地，遵守规章制度，违规者每人次扣0.1分。
2、服装、鞋帽符合上课要求，违者每人次扣0.1分。
3、迟到、早退者每人次扣0.1分。无故缺勤每人次扣0.5分。
二、课间操（满分20分）
1、积极参加每天一小时的大课间活动。
2、遵守进退场纪律，队伍整齐无拥挤追逐打闹现象。
3、按规定完成各项活动，体操动作到位，综合练习有序安全。
4、严格请假制度，不参加人员应出具请假条说明原
因。
5、违反以上规定者，每人次扣0.1分。
三、眼保健操（满分5分）
做操时保持安静，动作规范，不交头接耳，违者每人次扣0.1分。
四、课外活动（满分5分）
课外活动的学生需按体育组有关规定进行，在规定地点练习规定的内容，并服从体育组的督促与管理。爱护公物，专人及时出借、归还与正确使用器材。违者每人次扣0.2分。
五、学生体质健康标准测试（满分50分）
每学期一次的体育测试，根据各年级选择的测试项目进行考核，最后折算出该学生整体得分记为技能、体能最后得分。
六、奖分制度
对积极参加学校及以上级别组织的各项体育活动并取得一定成绩的学生给予加分奖励。
1、校级运动会、广播操等比赛中，获得1至3名的加2分，4至6名的加1分。
2、市级比赛：获得1至3名的加4分，4至6名的加3分。
依次类推，同级别比赛中取最高名次记算。
3、学生自我评价、小组评价和教师评价
根据在体育课及活动中的各种表现，学生进行自我评
价、小组评价和教师评价。分为优秀3分，良好2分，一般1分。
以上前5项总分为100分，奖励分为附加分数，综合后分为以下四个等级：
85分以上为优秀，75分以上为良好，60分以上为及格，59分以下为不及格。
每学期一次总评，最后得分作为评优树先的评定依据，对未能取得优秀分数的学生不能评为三好学生、三好标兵。
xx小学
第15篇：职称评定考核量化标准
2014年职称评定考核量化标准（征求意见稿）
一、受奖
1、优质课、示范课、观摩课：获乡、县、市、省、国家级分别计
1、
2、
3、
4、5分（总分不超过8分），同课获奖证书按最高级别计分，不累计积分。
2、论文：论文获县、市、省、国家级分别计
2、
4、
6、8分，CN刊物发表论文按市、省、国家分别计0.5、
1、2分（总分不超8分），同题论文证书按最高级别计分，不累计积分。
3、辅导奖：按县、市、省、国家级分别计
1、
2、
3、4分（总分不超6分），同篇获奖证书按最高级别计分，不累计积分。
4、班主任：优秀班主任、模范班主任按乡（市直除外）、县、市、省级，分别计
1、
3、
5、7分（总分不超过7分）。
5、教师节：教师节表彰的优秀教师、优秀教育工作者和政府部门表彰的劳动模范按乡、县、市、省、国家级分别计
2、
5、
9、
12、15分（总分不超过15分）。
6、单项、成果奖：通过各级教育行政部门表彰或鉴定的单项奖、教科研成果及县、市、省、国家表彰的教育质量奖分别计
2、
4、
6、8分，教育部门以外与教育教学有关的单项奖按县、市、省、国家级分别计0.5、
1、
2、3分（教育部门以外单项奖总分不超过３分，所有单项奖总积分不超过10分）。单项、成果同题目获奖证书按最高级别计分，不累计积分。
7、骨干：骨干教师荣誉证书按县、市、省、国家级分别计
1、
3、
5、7分（总分不超过7分），证书按最高级别计分，不累计积分。
二、考核：任现职以来年度考核优秀一次计1分，总分不超过2分。
三、学历：初中、高中教师（含职专）晋升高一级专业技术职务，高学历加8分。
四、教龄：教龄每年0.5分，各单位不得突破。
五、教学成绩：按教师近两年所担学科考试成绩积分，具体分值为职称评定量化总分数的50％（不得突破）。
各单位职称评审要坚持“五公开”制度，保证整个评审过程的公开、公正、公平，同时要根据《2014年职称评定考核量化标准》，结合本校实际，制订本校职称评定考核量化评分细则（教育局规定的积分标准和积分上限不得突破），经教代会讨论通过后，方可实行。
第16篇：酒店工程部量化标准
工程部工作量化标准
1、灯泡：更换灯泡3分钟；更换灯头8分钟；电线出现短路可按线路损坏的程度而定（但一般情况不能超过1小时）。
2、灯管：更换灯管5分钟；更换灯管电子头8分钟；更换电子头及支架10分钟；电线出现短路不能超过1小时左右。
3、电视图像不清：更换电视机尾线3分钟；更换插座板8分钟；电视信号线短路15分钟；电视损坏维修时间12小时内（但必须是确保零配件及时购买前提下）
4、马桶：更换马桶进水阀20分钟、更换马桶拉链8分钟、马桶盖板松动5分钟，调试水位5分钟。
5、洗脸盆堵10分钟、地漏堵15分钟、马桶堵20分钟，（特殊情况除外）。
6、洗脸盆水龙头松动10分钟，洗脸盆下水管漏水15分钟，清洗脸盆水龙头5分钟，洗脸盆下水管堵15分钟。
7、淋浴喷头松动5分钟，淋浴混合水龙头坏1小时。
8、浴巾架松动、脱落5分钟，浴巾架断20分钟，面巾架座断更换20分钟。
9、卫生间排气扇响声大20分钟，更换卫生间排气房扇35分钟。
10、衣柜架座断10分钟，衣柜门掉5分钟，
11、床头灯：调光开关坏15分钟，松动5分钟，灯罩松脱10分钟。
12、床头板脱掉25分钟、房门下垂40分
14、窗链钩掉5分钟，窗链杆变形40分钟。浴室门下垂30分钟。
13、闭门器坏更换40分钟。
电话机没信号10分钟、更换卫生间电话机插座板15分钟，电话主线短路1-4小时
15、空调、冰箱维修：加冰种30分钟，噪音大20分钟、漏水30分钟，测漏、补漏1-2小时全面维修保养，更换空调主板30分钟，换压缩机3小时，其它问题1-7小时（视原因而定）。
16、更换马桶3小时，马桶底边渗水补胶20分钟，更换马桶冲水阀20分钟，马桶水箱进水管10分钟，换进水浮球阀15分钟。
17、淋浴喷头：淋浴喷头脱落5分钟，淋浴龙头水咀脱掉5分钟，淋浴喷头阀芯15分钟，淋浴门轮10分钟。
18、开关：开关跳闸10分钟，门铃开关坏10分钟，改装插电开关交流接触器40分钟，更换门铃10分钟，更换房间取电开关30分钟。
19、涂料修补：小面积涂料1小时，大面积涂料2-3小时。
20、维修消毒柜1小时，热水器2小时(能够维修）。
21、检修电脑：不能上网5分钟，其它15分钟（特殊情况除外）。
第17篇：学生宿舍量化标准 2
平昌县云台小学学生文明宿舍标准
一、内务卫生（60分）（每项7.5分）
1、室内、门前地面干净，无灰尘、无纸屑、无污水。
2、墙壁、屋顶无灰尘，无污损，无蜘蛛网。
3、门窗干净明亮，清洁工具摆放整齐有序。
4、被褥折叠工整，摆放一致，床铺平整洁净，无杂物堆放。
5、被子、床单干净整洁，无脏衣、脏袜、脏鞋，
6、室内卫生清洁，无异味、无怪味。
7、箱子、背包及生活日用品统一归类，摆放平齐一致。
8、值周厕所整洁干净，无垃圾、杂物。
二、品德行为（30分）
1、宿舍成员团结友爱，思想积极向上，讲文明、懂礼貌。（4分）
2、寝室室长认真负责，宿舍成员模范遵守中小学学生守则和宿舍管理制度，无违法违纪现象。（4分）
3、遵守作息纪律，按时起床，准时离寝，及时归宿。（4分）
4、学生班、团(队)干部尽职尽责，所在宿舍内务、卫生达标。（4分）
5、无赌博、吸烟、酗酒、打架斗殴、观看传播不健康书籍及影视作品、浏览黄色网页等现象，不将棋牌、球类、游戏机等玩具带入宿舍。（4分）
6、不在宿舍楼内追逐、打闹、喧哗，敲门、开关门轻声，无高声播放音乐现象。（4分）
7、尊重宿舍管理员和保洁员的劳动成果，配合值周教师和班主任完成各项工作任务。（2分）
8、分道进出宿舍，女生从食堂梯间进出，二楼从平面直接进出，三楼从平面左楼梯进出，上下楼梯靠右行。（4分）
三、宿舍文化（10分）
1、学生宿舍布局格调高雅，无乱贴乱画乱挂现象。（4分）
2、环境良好，就寝文明，秩序井然。（3分）
3、学习、文化氛围浓厚，宿舍成员学习努力刻苦。（3分）
二○一二年二月
第18篇：标准量化 大胆创新
标准量化 大胆创新
——谈谈我的临床带教体会
从一名实习生成为一名临床护士；从一名青涩的新护士成长为熟练的专科护士；从一名临床带教老师成长为病区总带教，每一次蜕变都离不开老师的培养。而我作为一名病区总带教，深知临床实习是培养护生的关键阶段，如何针对新一代护生的特点，制订相应的带教计划，是我常常思考的问题。临床实习是护生迈入护理岗位的第一步，是将理论知识与实践相结合的首要过程，做好这项工作是每个带教老师义不容辞的责任。只有在临床带教实践中不断补充知识，秉着实事求是、严谨的教学态度，勇于创新、开拓进取，才能培养出真正适应临床工作的合格护生。以下是我带教过程的几点体会：
首先应注意理论联系实际，培养学生的综合能力，注重病情观察方法的应用。
从护理工作的实际出发，结合教材的讲解，并将本病区的常见病多发病进行整理分类，列表显示出各病情观察的相同点与不同点。在每次带教过程中指引学生思考的方法，让学生自己判断，下护理诊断，制定目标，实施护理措施。注重学生实际能力的培养，从临床中来，到临床中去，杜绝为了书写某项护理记录进行独立的病情观察。将学生个案护理的过程制成评价量表，以便各带教老师评价。在要求明确，讲解清晰，确认学生能胜任的情况下，鼓励、督促学生大胆操作，放开手脚，给她们独立锻炼的机会；同时，要注意对其操作进行评价与总结，对操作中出现的问题及时指出，及时加以解决。针对老教师经常讲解临床典型、罕见病例，护生爱听，但易与护生教材脱节，抓不住教学重点；而年轻教师则喜欢照本宣科，只讲考试重点忽略结合临床的现象，每批护生安排新老教师搭配，鼓励学生在课余实践分享工作学习心得体会，相互学习。病区定期召开带教老师总结会，培训带教老师、分享带教经验。 培养学生的创新意识
其次指导老师选择适当的教学方法，注重教学实践。
在科护长的安排下，全科带教老师定期参加操作示范、教学查房的培训学习。鼓励老师们使用多种方法带教，病区带教呈现百花齐放的效果。比如操作示范从传统的老师示范学生看到学生代表示范，其他学生找优点挑毛病，最后老师总结的转变。教学查房不限于单纯的老师讲，学生听，而是融入多种教具，如小黑板提示、解剖图、解剖模型、录像播放等，大大提高了教学效果。通过让学生参加晨会交接班、护理查房、业务学习、操作训练等多种形式进行临床教学，随时提问和检查，如出现差错，带教老师及时进行分析和总结。实习结束后，按教学大纲及病区的特点，带教老师对护生进行操作及理论测试。而护生在出科时对各带教老师进行评价，我会根据护生对带教老师的带教方法、反馈的意见，与老师们沟通讨论，针对性地指导带教工作。建立真正的个性化、人性化的师生沟通。在教学实践中，我喜欢运用一些丰富有趣的逻辑性、系统性很强的教学内容和生动的教学方法激发学生的求知欲和兴趣，使学生热爱自己讲授的课程。比如学生普遍对罕见病例比较感兴趣，但这些病种往往不是教学大纲的重点，如果花过多的时间在这方面的讲授，就容易浪费护生有限的实习时间，造成捡了芝麻丢了西瓜的笑话。遇到学生感兴趣的罕见病例，我会把在病区实习的几名护生集中起来，先提出此病例的特殊性，简要地将其临床表现、治疗原则及护理常规进行讲解后，顺势引入该病系统的常见病，用提问的方式，引导学生思考，在强调整体观念的同时突出专科特点。这样，使学生加深理解和记忆，以免使学生感到内容繁多，产生厌烦情绪。
最后，我深知创新意识是创新素质培养的前提。因为创新素质表现为善于发现问题，求新求变，积极探索的心理趋向。创新意识包括强烈的创新激情、探索欲、求知欲、好奇心、进取心、自信心等心理品质，也包括具有远大的理想，不畏艰险的勇气，锲而不舍的意志等非智力因素。在带教中，我不断激发学生对自己教学的兴趣，确立自己教学内容的吸引力。在教学中注意根据所授内容设疑、提问和求新，鼓励学生从各种途径学习，对老师的教学内容多提问，与学生一同解决问题，进而激发学生向上进取的精神和创造力。
我明白作为一名带教老师要认真总结带教经验及不足之处，进一步改进带教工作从而提高带教质量。而总带教更应该在护理临床带教过程中带领老师用开拓创新的敬业精神，加强整个过程的标准化实施与管理，使这一工作的每个步骤都有的放矢、有据可依。
第19篇：个人履行岗位职责情况
个人履行岗位职责情况。
从2010年7月15日来到南水北调温博三标项目部后，一直在质量管理部任职，主要负责项目部各个工作面的资料工作，这一年中，自己不论从理论知识，实践和思想等各个方面，都得到了很大的提高，范文之思想汇报:个人履行岗位职责情况。现就本人一年来的工作和学习情况作以总结。
一、思想方面
一年来我坚持政治理论学习，努力学习十七大会议精神，严格按照八荣八耻的行为准则规范自己的日常行为，遵守国家法纪，服从组织安排。认真阅读学习每期的公司简报，关心集团动态与发展，思想汇报《个人履行岗位职责情况》在日常工作中从思想上正确认识、对待自己；能正确对待和处理好上级关系；切实为项目领导排忧解难；能正确对待同事，团结互助；努力作好本职工作，办自己该办的事；从不越权行事，遇事积极主动向领导汇报和请示工作；在日常工作中不回避矛盾，推委矛盾；积极团结同事，互帮互学。
二.学习工作方面
一年来，本人坚持业务学习，主要结合工程项目实际情况学习项目管理、工程施工技术、水工、公路、建筑等方面的规范规定，进一步加强自己的业务水平。能坚持向有经验的同事虚心请教，积极向领导、前辈负责人学习，努力使项目质量管理工作不断向前进步。
三.在廉洁自律方面
2011年度，本人能够自觉学习有关廉洁自律的有关法规、制度；自觉维护和遵守公司、项目部各项规章制度，树立了正确的价值观、思想观和取向观；积极开展批评与自我批评；坚决执行个人重大事项事前汇报和请示制度；服从组织安排，不为个人职务、待遇、职称等私利找领导；不请客送礼，在日常工作活动中不接受送礼；不以权谋私，自觉接受领导和群众的监督。
回顾自己在在质量部的工作经历，我感到诚惶诚恐，深刻的认识到质量工作责任重大，也清楚自己还有许多有待提高的地方，还要不断加强自身的学习，不断提高自己的业务、思想素质，为中水十五局的发展奉献自己全部的力量。
第20篇：技术员岗位职责履行工作计划
技术员岗位职责履行工作计划
一．部门技术管理
1、加强对各项目设计文件的理解和学习，及时与部门主管沟通，将工程设计内容、特点与参与人员分享；
2、积极参与监理工程的技术交底，对工程；
3、工程检测管理；
4、标准规范管理；
5、变更设计管理；
6、技术文件资料管理；
7、编写监理技术总结；
8、审核工程项目监理技术措施；
9、工程试验和计量监理管理；
二．部门技术培训
1.电力监理规范，监理规范；
2.质量管理条例、安全管理条例及强制标准有关条款；
3.专业技术知识，包括技术标准、规范、专业技能等；
4.施工图纸及其他有关技术资料；
5.监理相关资料填写；
6.监理人员行为守则；
三．协助部门负责人管理工作
1.协助部门负责人做好办公室日常工作
2.协助部门负责人做好工程项目资料文件的归集、整理、建
档等动态管理工作，确保各类资质文件、档案资料的完善，
3.协助部门负责人做好每周或每月工作报告
4.协助部门负责人做好部门培训工作的制定落实。
5.协助部门负责人做好部门工程项目质量安全监督工作。
四．其他
完成上级领导及部门领导安排的其他工作任务
2014年2月24日
线路部技术员竞聘书
