爱婴医院儿科护理岗位职责
推荐第1篇：爱婴医院_新生儿科岗位职责(修订版)
新生儿科各级医师岗位职责
一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：
（一）、在院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
（二）、制定本科工作规划，组织实施，经常督促检查实施情况，按期总结汇报。
（三）、领导本科人员，对患儿进行医疗、护理工作，完成医疗任务。
（四）、定时查房，每周至少两次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、危、重、疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。
（五）、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新项目，进行科研工作，及时总结经验。
（六）、负责安排全科医护人员的母乳喂养培训考核，和护士长指导及监督下级医护人员母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
（七）、参加院内外会诊、决定科内患儿的转科转院。
（八）、经常对本科人员进行医德、医风教育，廉洁行医，改善服务态度，提高医疗护理质量，发挥救死扶伤实行革命人道主义。
（九）、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
（十）、审查对新入院、重危病员诊断、治疗计划；决定重大
操作及特殊检查治疗；检查医嘱、病历、护理质量。
二、主治医师岗位职责：
（一）、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
（二）、每天带领下级医师进行医疗或教学查房至少一次，并指导下级医师诊疗技术操作。掌握病情变化，发现问题及时处理并向科主任汇报，组织有关人员讨论，总结经验教训。
（三）、新患儿入院48小时内必须进行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗计划，审签出院及转院病例。
（四）、主持病房的临床疑难病例讨论、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程记录。
（五）、每月召开一次医疗质量、病例讨论会，对当月出院病历作全面审查，纠正不当之处，及时讨论医疗质量上存在的问题，并提出改进意见。及时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。做好差错事故、疑难病例、抢救病例等各种记录本的登记及讨论工作，逐月上报医务科。
（六）、贯彻执行各项医疗规章制度和技术操作规程。及时安排好住院医师床位分配工作安排，经常检查病房管理工作。
（七）、组织下级医师学习和运用国内外先进医学科学经验，开展新技术、新项目，在上级医师指导下开展科研工作，积累科研资料，及时总结经验，不断提高医疗质量。
（八）、负责本病区病人的母乳喂养指导及下属医师的母乳喂养工作实施的监督工作，配合产科做好母乳喂养的宣教工作。
三、住院医师岗位职责：
（一）、24小时内完成新患儿病史，及时完成出院病历的出院记录，书写病历按正规格式和要求及时完整填写各项记录，要正确如实反映病情变化及上级医师查房意见。
（二）、对新入院患儿家属进行母婴分离后宣教包括如何挤奶、每次挤奶时间。
（三）、负责在病历中认真详细记录母婴分离及人工喂养的原因，同时记录患儿喂养时间、次数及喂奶量。
（四）全面负责所管患儿，每天至少上、下午各查房一次，危重患儿要加强查房巡视次数，及时向主治医师和科主任汇报对患儿在诊断和治疗上的困难以及病情变化，提出需转院意见，有危重患儿要及时向上级医师汇报并向家属交待病情。
（五）、对患儿进行检查、诊断、治疗、病情观察，开写医嘱，并随时检查医嘱执行情况，检查化验报告及分析检查结果，提出进一步检查与治疗意见。
（六）、负责对所管床位产妇进行具体的母乳喂养指导及宣教，注意沟通中及病程记录对母婴分离原因分析记录及添加配方奶的原因分析。
（七）、认真执行各项规章制度和技术操作常规，防止发生差错事故。
（八）、参加科内业务学习、医疗质量查房及疑难病例讨论，做好交接班工作。
（九）、认真学习新生儿基础理论知识及国内外的先进医学科
学技术，积极参加科内的科研工作，做好资料登记及填写工作。
（十）、遵守医务人员医德规范及院内各项规章制度，廉洁行医。
推荐第2篇：爱婴医院儿科各级护理人员岗位职责
护理管理人员的要求和工作职责
护士长
（l）要求：
①应具备主管护师以上技术职称，具备护理专业大中以上学历。 ②掌握护理基础理论，及有关的医学基础知识和本病区常规疾病诊治护理原则；了解常用的临床检验及本病区特殊检查的方法，临床意义。 母婴保健知识、母乳喂养知识和技巧、爱婴医院管理，了解常用的临床检验及特殊检查的方法、临床意义。
③了解与本病区工作有关的国内外护理技术发展状况，有较丰富的临床经验；能解决病区护理工作中的疑难问题：有组织指导本病区护理人员业务学习、教学、科研工作的能力。 ④能写出较有水平的护理工作总结。 (2)职责：
①在科护士长的领导和科主任（或病区负责医师）的业务指导下，根据护理部及科内工作计划，制订病区具体护理工作计划，并付诸实施（未设科护士长的科室，护士长直接由护理部领导）。协助医院进行新员工培训，儿科全体医护人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。
②负责检查本病区的护理工作，参加并指导危重、大手术及抢救病人的护理。督促护理人员严格执行各项章制度和技术操作规程。捡查岗位职责的落实和医嘱执行情况。加强医护配合，严防差错及事故发生，对本病区发生的福利事故、差错，及时向上级报告， 并查明原因，
吸取教训，妥善处理。
②随同科主任和主治医师查房，参加科内会诊，大手术或新开展手术的术前讨论，以及疑难病例、死亡病例的讨论。
④组织本病区护理查房和业务查房，积极开展新业务，新技术及护理科研工作。
⑤组织领导护理人员的业务学习，技术培训及考核。
⑥负责病区护理人员的分工和派班工作，合理安排人力，做好病房管理
⑦计划请领本病区的药品、器材、被服和办公用品等，加强对麻、限药及急救物品的管理，保证完备适用，并分别指定专人负责领取、保管和定期检查做到账、物相符。
⑧指定护师或有经验教学能力的护士担任实习、进修人员的带教工作，并负责指导、督促。
⑨督促检查卫生员、配餐员做好清洁卫生、消毒隔离及配餐工作 ⑩加强病房管理，使病房达到安静、整齐、清洁、有序、安全，定期召开工作人员座谈会，听取意见，研究改进措施。
11协同科主任主持本科爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、○技能培训指导工作。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导。
口加强护理质量管理，按时完成月计划，周重点，有总结分析工作。按要求认真收集，积累有关资料。 口完成科护士、组长交给的其它任务。
各级技术职务护理人员的要求和工作职责主管护师
(1)要求：
①通晓本专科护理理论，有较全面的护理知识，掌握与护理有关的基础知学和临床医学知识，熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。
②掌握国内外护理技术发展状况，熟悉与本专科有关的现代科学技术知识及社会学人文科学（如医学心理学，医学社会学、医学伦理学等）知识。
③掌握一门外语。
④具有指导护师、护士开展业务学习、科学研究、教学工作能力，能写出较高水平的学术论文。 (2)职责：
①在科护士长领导下和本科主任（副主任）护师业务指导下从事临床护理、教学、科研等业务技术工作；协助护士长抓好病区管理，对初级护理人员负有技术指
导责任。
②负责督促检查本科护理工作质量，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
③参加科主任查房和病例讨论，解决本科护理业务上的疑难问题，参与制订重危、疑难病人护理计划并指导实施。
④负责指导本科各病区的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。协助护士长制定母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培
训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。落实母乳喂养相关制度措施，指导及督查下属护士母乳喂养工作。 ⑤组织本科护师、护士进行业务培训，拟订培训计划，编写教材，负责讲授。
⑥对本科各病区发生的护理差错、事故进行分析、鉴定、并提出防范措施。
⑦负责组织护理系、护理专修科和护校学生的临床学习，负责讲课和评定成绩。
⑧制订本科护理钻研的技术审核计划，并组织实施。 ⑨协助本科室护士长做好行政管理和护理队伍建设工作。
护
师
(1)要求：
①掌握护理基础理论及各种护理操作规程，掌握有关基础医学知识，有一定的临床医学知识，并熟悉本科疾病的诊疗原则，常用临床检验和特殊检查韵方法及临床意义。熟悉爱婴医院管理，掌握母乳喂养的知识和技巧。
②能独立解决本科护理技术问题，根据病情制度完整护理计划，对危重病人能采取相应的护理及抢救措施。
③了解国内护理技术发展情况及与本专业相关的现代科学技术，熟悉医学心理学、医学伦理学等知识。
④能对护士及初级护理人员进行业务指导，具有病房科学管理和教学能力，能不断总结护理工作经验，提高护理质量，能写护理学术论文，借助字典可以阅读一门专业外语。 (2)职责：
①在病区护士长领导下和本科主管护师业务指导下进行临床护理、教学工作，协助护士长抓好病区管理及科研工作。
②参加病区的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
③参与病区危重疑难病人的护理工作及难度较大的技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践研究。
④协助护士长制定母乳喂养相关制定，安排全科护士母乳喂养培训，指导及监督下属护士母乳喂养理论掌握及技能落实情况。落实母乳喂
养相关制度措施，指导及督查下属护士母乳喂养工作。
⑤参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论，主持本病区的护理查房。
⑥协助护士长拟订病区护理工作计划，参与病区管理工作。 ⑦协助护士长负责本病区护士的业务培训，制订学习计划，组织编写教材担任讲课，对护士进行技术指导和考核。 ⑧负责病区实习护生或进修生的临床带教工作。 ⑨对病区的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
⑩协助护士长制订本病区的科研、技术革新计划，提出科研课题，并组织实施。
护士
(1)要求：
①掌握基础护理理论及护理操作规程，熟悉专科护理技术，了解与护理有关的基础医学及临床医学知识。掌握母乳喂养的知识和技巧。 ②熟悉本痫区常见病的诊治原则。
③掌握各种化验标本的采集方法，具有临床检验及常用药物的基本知识。
④了解医学心理学、伦理学等人文科学的基本知识，具有医嘱及处方的外文应用能力。
⑤具在对实习护生、护理员进行业务指导的能力。 (2)职责：
①在护士长领导和护师指导下进行工作。
②认真执行各项制度和技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，防止差错事故发生。
③做好基础护理工作，经常巡视病房，密切观察病人病情变化，了解病人心理动态，发现异常及时报告或处理。
④6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。新生儿入住我科，应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧，嘱其将母乳送到我科。
⑤认真做好危重病人的护理及抢救工作。
⑥协助医师进行各种诊疗工作，负责采集各种检验标本。 ⑦参加护理教学和科研，指导护生和护理员、卫生员工作。 ⑧定期组织病员学习，宣传卫生知识和住院规则，经常征求病人意见，改进护理工作。做好病人出院的卫生宣传指导工作。
⑨在护士长领导下，做好病房管理，消毒隔离、物资、药品和器材申领保管等工作。
推荐第3篇：爱婴医院儿科各级医师岗位职责
科主任职责
1． 在主管院长的领导下，主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。
2． 制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。 3． 领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。
4． 督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
5． 负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
6． 定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查产房、新生儿室工作。
7． 确定医师轮转、值班和科内工作的安排，加强病房的管理工作，组织领导有关本科对挂钩医疗单位的技术指导工作。
8． 参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
9． 领导本科人员的业务和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。 10． 副主任协助主任负责相应的工作。
主任医师职责
1、主任领导下，指导全科医疗，教学，科研，技术培养与理论提高工作
2、定期查房并亲自参加知道急，重，疑，难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3、指导本科主治医师和主住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本的训练。
4、担任教学和进修，实习人员的培训和工作
5、定期参加门诊工作。
6、运用国内外先进经验技术指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。
8、负责安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
9、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
10副主任医师参照主任医师职责执行。
临床主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2、按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。
3、掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院、审签出（转）院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查本病房的医疗质最，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，搞好资料积累，及时总结经验。
8、担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
9、负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。
10、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
临床住院医师（士）职责
1、在科室主任领导和主治医师指导下，根据工作能力，年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院，门诊，急诊的值班工作。
2、对病员进行检查，诊断，治疗，开写医嘱并检查其执行情况。
3、书写病例。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录，及时完成出院小结。
4、住完医师对所管病员应全面负责，下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
5 向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。
6、参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次，科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病情和诊断意见，请他科室会诊时，应陪同诊视并介绍病情。
7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导实习医师护士进行
各种重要的检查和治疗，严重差错事故。
8、认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术，新方法，参加科研，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想，生活情况，征求病员意见，做好病员的思想工作。
10、在门诊或急诊诊室工作时，应按门诊，急诊室工作制度进行工作。11参加临床带教工作。
12、6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水开具医嘱，认真书写病情记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。新生儿入住我科，应协同产科做好其母亲挤奶知识和技巧，嘱其将母乳送到我科。
13、与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
推荐第4篇：爱婴医院 新生儿科岗位职责(修订版)
新生儿科各级医师岗位职责
一、负责人（主任医师、副主任医师）岗位职责：
（一）、在院长领导下，负责科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
（二）、制定本科工作规划，组织实施，经常督促检查实施情况，按期总结汇报。
（三）、领导本科人员，对患儿进行医疗、护理工作，完成医疗任务。
（四）、定时查房，每周至少两次，共同研究解决重危疑难病例诊断、治疗上的问题并亲自参加指导急、危、重、疑难病例抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论、会诊，必要时组织有关人员成立抢救小组。
（五）、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新项目，进行科研工作，及时总结经验。
（六）、督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
（七）、参加院内外会诊、决定科内患儿的转科转院。
（八）、经常对本科人员进行医德、医风教育，廉洁行医，改善服务态度，提高医疗护理质量，发挥救死扶伤实行革命人道主义。
（九）、领导本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见。
（十）、审查对新入院、重危病员诊断、治疗计划；决定重大
操作及特殊检查治疗；检查医嘱、病历、护理质量。
二、主治医师岗位职责：
（一）、在科主任领导下全面负责新生儿科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
（二）、每天带领下级医师进行医疗或教学查房至少一次，并指导下级医师诊疗技术操作。掌握病情变化，发现问题及时处理并向科主任汇报，组织有关人员讨论，总结经验教训。
（三）、新患儿入院48小时内必须进行复查，修改住院医师病史、诊断及诊疗计划，审签出院及转院病例。
（四）、主持病房的临床疑难病例讨论、会诊，检查及修改下级医师书写的病史、病程记录。
（五）、每月召开一次医疗质量、病例讨论会，对当月出院病历作全面审查，纠正不当之处，及时讨论医疗质量上存在的问题，并提出改进意见。及时做好周转率、使用率、出入院人数、诊断符合率等各种统计报告工作。做好差错事故、疑难病例、抢救病例等各种记录本的登记及讨论工作，逐月上报医务科。
（六）、贯彻执行各项医疗规章制度和技术操作规程。及时安排好住院医师床位分配工作安排，经常检查病房管理工作。
（七）、组织下级医师学习和运用国内外先进医学科学经验，开展新技术、新项目，在上级医师指导下开展科研工作，积累科研资料，及时总结经验，不断提高医疗质量。
（八）、工作中以身作则，严格要求各级人员，廉洁行医，文明服务，发扬救死扶伤，实行革命人道主义。
三、住院医师岗位职责：
（一）、24小时内完成新患儿病史，及时完成出院病历的出院记录，书写病历按正规格式和要求及时完整填写各项记录，要正确如实反映病情变化及上级医师查房意见。
（二）、对新入院患儿家属进行母婴分离后宣教包括如何挤奶、每次挤奶时间。
（三）、负责在病历中认真详细记录母婴分离后，患儿喂养时间、次数及喂奶量。
（四）全面负责所管患儿，每天至少上、下午各查房一次，危重患儿要加强查房巡视次数，及时向主治医师和科主任汇报对患儿在诊断和治疗上的困难以及病情变化，提出需转院意见，有危重患儿要及时向上级医师汇报并向家属交待病情。
（五）、对患儿进行检查、诊断、治疗、病情观察，开写医嘱，并随时检查医嘱执行情况，检查化验报告及分析检查结果，提出进一步检查与治疗意见。
（六）、科主任、主治医师查房时应详细汇报病史，并认真书写查房记录。请他科会诊时应陪同会诊医师一起诊视，并及时将会诊结果汇报上级医师和执行诊治意见。
（七）、认真执行各项规章制度和技术操作常规，防止发生差错事故。
（八）、参加科内业务学习、医疗质量查房及疑难病例讨论，做好交接班工作。
（九）、认真学习新生儿基础理论知识及国内外的先进医学科
学技术，积极参加科内的科研工作，做好资料登记及填写工作。
（十）、遵守医务人员医德规范及院内各项规章制度，廉洁行医。
推荐第5篇：爱婴医院儿科工作总结
篇一：2013年爱婴医院工作总结2 爱婴医院工作总结
在院领导的正确领导下，继续深入开展“三好一满意”及优质服务工作，认真贯彻执行国家卫生部妇幼保健与社区司《爱婴医院管理监督指南》，院领导高度重视爱婴医院工作，加大了对爱婴医院的监管力度，加强孕妇学校的规范管理，进一步提高爱婴医院产科质量，降低孕产妇和新生儿死亡率，保障母婴安全，除特殊情况需母婴分离不能母乳喂养外，其余均实施母婴同室，给予母乳喂养，母乳喂养率为99%，有力地推动了爱婴医院母乳喂养工作的实施，现将工作总结如下：
一、取得的成绩
（一）领导重视，组织健全
1、由于人员岗位变动，及时调整了爱婴医院管理领导小组成员和行政督导小组及技术指导小组成员，下设爱婴医院管理办公室在护理部，落实爱婴医院工作长效管理机制，使爱婴医院工作制度化、规范化。
2、院领导班子重视爱婴医院工作，今年以来，把爱婴医院工作与医院的中心工作相结合，狠抓爱婴医院管理工作，使巩固爱婴医院母乳喂养工作得到长足的发展。
（二）加强学习，提高认识 爱婴医院领导小组成员认真学习《爱婴医院监督管理指南》和《爱婴医院母乳喂养工作规范》，明确自身肩负的责任；明确自身发展的广泛深远的影响；明确推进民族素质提高的促进作用。
（三）建章立制，落实责任
1、调整以孙里杨院长为组长的爱婴医院管理领导小组和技术小组，小组成员包括业务院长、医务科、护理部、产科、儿科/新生儿科、乳腺科、感染科、防保科、营养科等负责人组成，保证爱婴医院母乳喂养工作的实施。
2、制定爱婴医院母乳喂养培训方案，保证母乳喂养政策的实施，提高人口素质。
1、2013年对新上岗和新调入职工进行集中为期一周的全脱产岗前培训，其中爱婴医院知识培训时间18小时，培训考核合格后上岗。
2、对产儿科医务人员进行爱婴医院母乳喂养相关知识和技巧进行复训3小时以上，使他们能运用母乳喂养知识和技巧指导产妇正确哺乳，保证纯母乳喂养工作的实施。
3、不断完善产房、产科、儿科母婴同室管理制度，做好产前、产时、产后正确指导孕产妇掌握母乳喂养知识和技巧。
4、产科主任、护士长经常利用晨会对科室医护人员进行爱婴医院母乳喂养知识和技能的强化培训，完善母婴同室病历记录。
（四）全员动员，提升意识
1、通过中层干部会、全院职工大会、专题工作研讨会宣传妇幼保健院自身肩负的社会责任，把“三好一满意”活动和优质服务工作有机的结合起来，有力的推进爱婴医院工作。
2、重新对产房进行装修，改善产房环境，为孕产妇创造一个舒适的分娩和住院环境，产房、母婴同室坚持实施“三早”：早接触、早吸吮、早开奶30分钟以上，产妇能正确回答。
3、实施母婴同室工作，婴儿设置有独立的婴儿床；提问产儿科工作人员爱婴医院母乳喂养相关知识，能比较流利的回答；能指导产妇正确的哺乳体位和婴儿含接姿势，保证母乳喂养的成功。
4、关爱社会的特殊人群，提供人性化服务。工作人员接受有关“hiv”阳性、病毒性肝炎、肺结核等传染性疾病母乳喂养知识的培训，能较好指导相关婴儿喂养问题。
5、正确指导产妇母乳喂养技巧，现场检查未发现产妇有乳头皲裂、乳房肿胀的现象，母婴同室未发现奶瓶、奶嘴现象。
6、对产妇进行按需哺乳重要性的培训，教会母亲识别新生儿饥饿时的表现，更好的进行母乳喂养。
（五）强化宣传，营造氛围
1、通过每天的孕妇学校传授母乳喂养好的科学理念。
2、利用医生查房，解决产妇在母乳喂养中遇到的困难并给予指导；产区护士排班，设有专职母乳喂养宣教班，负责对产妇进行强化母乳喂养知识和技巧的指导。主动巡视，指导喂哺技巧，对坚持纯母乳喂养6个月的好处进行宣教，如在母乳喂养过程中遇到困难，公示产科办公室电话告知产妇在母乳喂养过程中寻求咨询和帮助的途径，深受产妇和家属的欢迎。
（六）开展健康教育，提高母乳喂养率
1、凡接待新入院的孕妇的护士，坚持对新入院孕产妇进行母乳喂养相关知识的健康宣教和母乳喂养技巧指导。
2、加大对剖宫产术后和母婴分室产妇母乳喂养技巧及手法挤奶的指导，帮助产妇树立母乳喂养自信心。
（七）加强产前门诊的管理力度
1、产前门诊医护人员加强对前来我院产前保健的孕妇的相关爱婴医院知识的培训，坚持发放爱婴医院母乳喂养知识宣教指导手册。
2、增加孕妇学校设备投入，完善孕妇学校管理，不断提高教学质量，孕妇学校有专职人员上课，多科室人员参与授课，对孕妇进行母乳喂养宣教指导，严格遵守产科促进母乳喂养工作制度，使每位需要母乳喂养的产妇都得到医护人员母乳喂养知识的宣教指导，提高孕妇学校上课率。
3、充分利用孕妇学校这个阵地，定期举办孕妇大课堂讲座，对广大孕妇和家属进行母乳喂养知识和孕妇营养及孕期保健知识讲座，传授母婴同室的重要性和母乳喂养的好处等知识，深受广大孕妇和家属欢迎。
4、继续做好助产士门诊工作，有针对性对孕妇指导和讲解分娩知识，促进自然分娩，降低剖宫产率，促进母乳喂养的成功，收到良好的社会效益和经济效益。
（八）强化质量，督导落实，持续改进
落实环节质控，每月对爱婴医院相关内容进行检查，对检查发现的问题，进行当场反馈，使爱婴医院工作质量得到持续改进。
二、存在问题
1、个别人员对《本院促进母乳喂养成功的十点措施》内容掌握不好。
2、产、儿科部分医护人员对母乳喂养技巧指导临床应用有些欠缺。
3、新生儿科配奶间设施不够完善、设计不够合理。
三、整改措施
1、针对自评估中产、儿科系列全体人员（值班除外）爱婴医院知识和技巧掌握不好的现状，科室加强培训。
2、加强对新上岗医护人员爱婴医院知识培训工作，强化学习的重要性，提高爱婴医院母乳喂养技能。篇二：2014年儿科icu爱婴医院工作总结 2014年儿科icu爱婴医院工作总结
2014年，是践行爱婴医院精神的重要一年。在医院的正确领导下，我科践行爱婴医院评审精神，取得了一定效果。现总结如下：
一、根据爱婴医院的有关规定，开展质量持续改进，并进行相应法律法规教育。
三、规范配奶室工作流程及制度。
四、大力对母乳喂养的好处开展宣传，在院全程指导母亲正确人奶喂养，并印发了母乳喂养小册子，提高了母乳喂养的依从性。
五、在医院的大力支持下，理顺了《母乳代用品配置及管理制度》并践行。
六、继续践行新生儿十大安全目标，重点实施三个目标：
1、新生儿保暖。
2、防止药液外渗。
3、新生儿皮肤保护。儿科icu 2015年1月篇三：爱婴医院工作总结 爱婴医院工作总结
几年来，在院领导的高度重视和指导下，我科室建立了一套行之有效的内部监督机制与考核措施，规范了医护人员行为，保证了工作质量，使爱婴工作不断巩固、完善和提高。
一、领导重视，进一步加强机构建设工作
自创建爱婴医院以来，丝毫未放松爱婴工作，在贯彻《母婴保健法》同时，院领导将爱婴工作纳入重要议事日程，做到创建领导班子和技术指导小组不撤，并设有爱婴办，绷紧巩固成果之弦不松，注重行政管理劲头不减。每年根据人事变动情况，及时调整了巩固爱婴医院领导小组和技术指导小组成员，院长担任巩固爱婴医院成果领导小组组长，亲自挂帅，使巩固爱婴医院成果作为“一把手”工程，副组长由分管业务院长担任。巩固爱婴医院领导小组由院办公室、爱婴办、医疗、护理、保健、产科、财务科等部门的负责人组成，爱婴办负责制定计划，分解任务，责任到人，各司其职，相互协调，密切合作，确保巩固爱婴医院成果顺利进行。
二、结合实际，不断完善各项爱婴工作
（一）按照爱婴医院标准要求，对爱婴医院工作制度进行全面的修订和完善，建立健全了母乳喂养工作制度、母乳喂养宣教制度、消毒隔离制度等制度和母乳喂养常规、正常新生儿护理常规、健康教育常规等内容，使爱婴工作有章可循、有法可依，并逐步走向制度化、标准化、规范化、科学化管理。
（二）在提供母婴系列服务的同时，将母乳喂养管理措施纳入各班护士岗位职责，责任到人，开放式的护理与服务对象融为一体，既增加了工作责任心，又激发了家属积极参与促进母乳喂养的热情，形成了全民参与、社会支持关注的崭新局面，提高人口素质，维护了妇儿合法权益。
（三）不断优化门诊和病区的环境，使之达到整洁、安全、舒适、人性化的要求，进一步体现爱婴行动的宗旨，为孕产妇营造一个温暖、舒适、洁净的住院环境，现在的爱婴区环境宜人，设备齐全、功能化；为满足不同层次服务对象的需求，普通病区床间装有隔帘，为孕产妇营造一个独立空间，更好的保护其隐私，增加了病区的温馨、人性化的服务条件，赢得了社会和服务对象的赞誉。五是，坚持做好母乳喂养培训工作。每年对新分配的医、技、护、工勤人员进行18小时以上的岗前培训，重点培训“三十条”及有关母乳喂养知识，培训后进行考试，做示范演练，合格后方可上岗，新上岗人员的培训率达100％。
（四）落实母乳喂养工作，使每个孕妇入院第一天就置身于一个良好的健康教育氛围中，从产科门诊到到病房均有护士做好母乳喂养的宣教，一进病房负责护士就会发给宣教资料，随后有专职人员做好孕期保健和母乳喂养知识宣教。临产妇进入产房后，助产士以胎儿给妈妈一封信的形式，将母乳喂养的好处宣传资料发给临产妇及家属， 助产士严密观察产程，减少难产的发生，最大限度的减少分娩过程中对母婴造成的伤害；新生儿出生后半小时内进行早接触、早吸吮；母亲在产房期间婴儿不能先送产科（爱婴区），离开母亲。助产士护送产妇与婴儿到产科（爱婴区）时，爱婴区工作人员要热情接待，做好新生儿入科处置后，阴道分娩要求半小时内床旁进行母乳喂养知识宣教及指导母乳喂养一次，实行24小时母婴同室，鼓励按需哺乳；产科护士每1～2小时巡视母婴一次，进行母乳喂养知识的督导与评估。
（五）加大产科基础护理质量管理，使病房整洁、美观、家庭化，确保为孕产妇做到“两短”、“六洁”、“五到位”。坚持落实产科查房制度，确保母婴安全；门卫也要有专人负责，做好安全保卫工作；出院前护理人员再次作好母乳喂养评估并告知产妇及家属出院后与母乳喂养支持组织取得联系的方法，使母乳喂养工作深入社会的每一个角落、每一个层次。
三、狠抓质量，强化监督考核工作
严格按《爱婴医院评估标准和评分方法》，将每项质量标准要求分解到责任人，下发给科室，再由科室责任到人，让每个人对质量标准和评分方法都有明确认识，使层层有活动，人人有责任，实行制度约束，人人参与质控，人人又被质控，保证爱婴医院质量的提高。及时反馈爱婴工作中存在的问题，针对问题，制定改进措施，有针对性防止爱婴工作滑坡。不断改革产科服务模式，产科质量稳步提高 尤其是创建爱婴医院以来，产科不断改革服务模式，系统管理孕产妇，产科质量明显提高。新生儿无一例因诊疗护理不当的并发症，在每月医德医风检查中，孕产妇满意度保持96.6％以上，在巩固爱婴医院工作的同时，我们注意不断总结经验，勇于创新。结合妇幼保健工作的难点和重点，加强了爱婴医院临床和保健的紧密联系，在做好母乳喂养咨询、孕产妇营养咨询门诊、产后门诊随访管理的同时，提供产褥期保健、母乳喂养及新生儿护理的指导与帮助，新生儿疾病筛查等工作,受到孕产妇及家属的欢迎和好评。
四、寻找短板，推进爱婴事业发展
（一）完善制度建设，爱婴工作是一项社会系统工程，领导重视，社会支持，使母婴保健服务行为得到全社会的监督管理，纳入了制度化、规范化、系统化的管理轨道。我院通过巩固爱婴医院的工作，并不断完善了各项规章制度与服务功能，强化了医护人员的法律意识与职业道德意识，规范了医护人员行为，医疗护理质量显著提高，促进了医院工作的全面发展。
（二）将巩固与发展相结合，在不断发展上下功夫，我们坚持常抓不懈，做到思想不松、目标不降、责任不变。在爱婴工作上一如既往做到医疗保障到位，宣传指导到位，护理责任到位。通过规范管理，加强监督考核，强化了护理人员的服务意识，提高了服务质量，体现了以病人为中心的服务宗旨，有效地促进爱婴工作的不断发展。
（三）巩固爱婴医院工作，通过对孕产妇多种形式的健康教育活动，根据不同的个体需求评估，制订不同的教育计划与内容方法，拓宽了护理人员的知识面，增强了护理人员的沟通能力，促进了护患关系的融洽，体现了护理工作的自身价值，提高了护理人员的综合素质，同时促进了保健与临床相结合，使健康教育工作深入到每一位孕产妇，每个家庭，在临床中开展保健，增强了产妇健康保健意识，密切了医患关系，提高了孕产妇对医院的满意度，打破了临床与保健脱节的现象。
爱婴医院工作总结范文二
2012年，在院领导和爱婴医院管理办公室的正确领导下，继续深入开展“三好一满意”和创建平安医院活动及优质护理服务工作，认真贯彻执行国家卫生部妇幼保健与社区司《爱婴医院管理监督指南》，院领导高度重视爱婴医院工作，加大了对爱婴医院的监管力度，加强孕妇学校的规范管理，进一步提高爱婴医院产科质量，降低孕产妇和新生儿死亡率，保障母婴安全，把巩固爱婴医院工作和“降消”工作及艾滋病母婴阻断攻坚工程与医疗工作相结合，取得了显著的成绩，2012年1～11月共分娩300人次，除特殊情况需母婴分离不能母乳喂养外，其余均实施母婴同室，给予母乳喂养，母乳喂养率为99%，有力地推动了爱婴医院母乳喂养工作的实施，现将工作总结如下：
一、取得的成绩
（一）领导重视，组织健全
1、由于人员岗位变动，及时调整了爱婴医院管理领导小组成员和行政督导小组及技术指导小组成员，下设爱婴医院管理办公室在护理部，落实爱婴医院工作长效管理机制，使爱婴医院工作制度化、规范化。
2、院领导班子重视爱婴医院工作，今年以来，把爱婴医院工作与医院的中心工作相结合，狠抓爱婴医院管理工
作，使巩固爱婴医院母乳喂养工作得到长足的发展。
（二）加强学习，提高认识
院领导班子和爱婴医院管理领导小组成员认真学习《爱婴医院监督管理指南》和《爱婴医院母乳喂养工作规范》，明确妇幼保健机构自身肩负的责任；明确自身发展的广泛深远的影响；明确推进民族素质提高的促进作用。
（三）建章立制，落实责任
1、调整以封占云院长为组长的爱婴医院管理领导小组和行政督导小组及技术小组，小组成员包括业务副院长、护理部、产科、儿科、新生儿科、儿保科、妇保科、健教科主任和护士长，落实《爱婴医院母乳喂养知识职工手册》人手一册，保证爱婴医院母乳喂养工作的实施。
2、制定爱婴医院母乳喂养培训方案，保证母乳喂养政策的实施，提高人口素质。
（1）2012年对新上岗和新调入 职工进行集中为期一周的全脱产岗前培训，其中爱婴医院知识培训时间18小时，培训考核合格后上岗。
（2）对产儿科医务人员进行爱婴医院母乳喂养相关知识和技巧进行复训3小时以上，使他们能运用母乳喂养知识和技巧指导产妇正确哺乳，保证纯母乳喂养工作的实施。
3、不断完善产房、产科、儿科母婴同室管理制度，做好产前、产时、产后正确指导孕产妇掌握母乳喂养知识和技
巧。
4、产科主任、护士长经常利用晨会对科室医护人员进行爱婴医院母乳喂养知识和技能的强化培训，完善母婴同室病历记录。
（四）全员动员，提升意识
1、通过中层干部会、全院职工大会、专题工作研讨会宣传妇幼保健院自身肩负的社会责任，把“三好一满意”活动和优质护理服务工作有机的结合起来，有力的推进爱婴医院工作。
2、重新对产房进行装修，改善产房环境，为孕产妇创造一个舒适的分娩和住院环境，产房、母婴同室坚持实施“三早”：早接触、早吸吮、早开奶30分钟以上，产妇能正确回答。
3、实施母婴同室工作，婴儿设置有独立的婴儿床；提问产儿科工作人员爱婴医院母乳喂养
推荐第6篇：爱婴医院儿科各级医师岗位职责（优秀）
儿科各级医师岗位职责
儿科主任职责
1.在主管院长的领导下，主持本科医疗、教学、科研、预防、爱婴医院政策落实、健康宣教、母乳喂养知识、技能培训指导以及行政管理工作，抓好科室的精神文明建设和医德医风教育。
2.制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3.领导本科人员，对病员进行医疗护理工作，完成医疗任务。
4.督促本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作常规，严防并及时处理差错事故。
5.负责组织全科职工的再教育工作，运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
6.定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题，定期检查新生儿室工作。
7.确定医师轮转、值班和科内工作的安排，加强病房的管理工作。
8.参加门诊、会诊、出诊、决定科内病员的转科、转院和组织临床病例讨论。
9.领导本科人员的业务和技术考核，妥善安排进修、实习人员的培训工作，组织并担任临床教学。
10.副主任协助主任负责相应的工作。
儿科（副）主任医师职责
1.主任领导下，指导全科医疗，教学，科研，技术培养与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加指导急，重，疑，难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本的训练。
4.担任教学和进修，实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。
6.运用国内外先进经验技术指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。指导全科结合临床开展科研活动。
8.负责安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
9.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
10.副主任医师参照主任医师职责执行。
儿科主治医师职责
1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2.按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断和特殊操作。
3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5.主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改下级医师书写的医疗文书，决定病员出院、审签出（转）院病历。
6.认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查本病房的医疗质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7.组织本科医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，搞好资料积累，及时总结经验。
8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。9.负责本病区病人母乳喂养指导及下属医师母乳喂养工作督查。
10.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
儿科住院医师（士）职责
1.在科室主任领导和主治医师指导下，根据工作能力，年资及其所在科室负责一定数量病员的医疗工作。新毕业医师实行年24小时住院医师负责制。担任住院，门诊，急诊的值班工作。
2.对病员进行检查，诊断，治疗，开写医嘱并检查其执行情况。
3.病历书写。新入院病员的病历应在入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历。按时写病情记录，及时
完成出院小结。
4.住完医师对所管病员应全面负责，下班前做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
5.向主治医师及时报告诊疗上的困难及病情变化。6.参加查房。对所管病员每天至少上、下午各巡视一次，科主任，主治医师查房（巡诊）时，应详细汇报病情和诊断意见，请他科室会诊时，应陪同诊视并介绍病情。
7.认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导实习医师护士进行各种重要的检查和治疗，严重差错事故。
8.认真学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术，新方法，参加科研，及时总结经验。
9.随时了解病员的思想，生活情况，征求病员意见，做好病员的思想工作。
10.在门诊或急诊诊室工作时，应按门诊，急诊室工作制度进行工作。
11.参加临床带教工作。
12.6个月以下婴儿到儿科病区，医护人员应指导和协助其母亲掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导母亲按需哺乳，需添加配方奶及水开具医嘱，认真书写病情记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让其母亲有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。
13.与产科医师合作，负责新生儿的医疗，保健，健康咨询等全面工作，24小时有人负责。
推荐第7篇：爱婴医院儿科年度工作计划
2015年新生儿科爱婴医院工作计划
为了巩固爱婴医院创建成果，使爱婴医院管理各项制度措施执行到位，以保障母婴健康为核心，以“儿童优先、母亲安全”为宗旨，根据本院爱婴医院实施方案制定工作计划如下：
一、工作目标：
保障住院新生儿安全，科内护士能正确回答80%以上有关母乳喂养问题；护理人员能100%的掌握配奶工作流程及制度、奶具清洗消毒和储存；护理人员100%不准接受奶粉商的馈赠，不准在医院范围内张贴婴儿奶粉广告和使用宣传代乳品的物品.
二、实施措施：
（一）严格遵守《新生儿安全管理制度》并按其要求规范管理。
1、新生儿科护士必须持证上岗，并经新生儿专业培训，掌握新生儿常见疾病的护理技能，熟悉新生儿急救操作技术和新生儿病室医院感染控制技术。
2、严格执行身份确认制度、查对制度，患儿住院期间必须配戴身份识别腕带，如在沐浴、检查、治疗时损坏，应及时补戴，确保患儿身份正确。
3、严格限制非工作人员的进入，工作人员上班时要穿 统一服装、洗手，进行各项操作时一律要求洗手、戴口罩，任何人在接触患儿前后均应认真洗手或使用快速手消毒液。
4、病室设备应当定期检查、保养，保持性能良好，加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，防止发生火灾事故。
5、按照规定建立医院感染监控和报告制度，定期对空气、物表、医护人员手、使用中的消毒剂进行细菌学监测。病室的医疗废弃物管理应当按照《医疗废物管理条例》及有关规定进行分类、处理。
6、制定新生儿外出检查、治疗、转科和出院安全流程并有效落实。制订各类突发事件应急预案和处置流程，提高防范风险的能力，快速有效应对意外事件，确保医疗安全。
（二）加强爱婴医院知识培训和专项督查，做好相关的理论知识考核。
1、将有关爱婴医院管理相关规定或母乳喂养知识纳入新生儿科的入院告知书、护理常规、护理记录、岗位职责、环节质控、健康宣教等内容中。
2、新生儿科护士在完成医院3学时以上的培训，新进人员完成18学时的培训外，科室还要组织强化培训，并随机抽查考核，并做好记录。
（三）进一步加强新生儿科配奶工作管理
1、制订母乳代用品配置和使用管理制度，规范配奶区的设置，配制配方奶必须在配奶区完成，配奶用具符合清洗、消毒的要求。
2、人工喂养的新生儿，使用的奶瓶、奶嘴及奶粉由医院统一管理，不准接受奶粉商的馈赠，不准在医院范围内张贴婴儿奶粉广告和使用宣传代乳品的物品.
3、指导新生儿母亲正确的挤奶方法，做好母乳的收集和管理，规范送来的母乳储存和加热。
（四）进一步完善各项工作，随时准备接受上级爱婴医院复核。
新生儿科护理
2015-1-16篇2：爱婴医院年度工作计划
福州仓山众和医院 爱婴医院年度工作计划
医院加强爱婴医院管理，倡导和推动母乳喂养，不断提高母乳喂养率；落实《福建省卫生厅关于加强产科安全管理十项规定的通知》（闽卫妇幼发明电〔2013〕137号）精神，加强孕产妇健康管理，规范产科、儿科服务，强化质量安全，促进母婴健康；将爱婴医院管理作为医疗质量管理的重要内容，并将爱婴医院监督管理与助产技术管理，产科、儿科医疗质量管理等工作相结合；认真贯彻执行世界卫生组织（who）和联合国儿童基金会（unicef）制定的《促使母乳喂养成功的十点措施》和《国际母乳代用品销售守则》。医院制定爱婴医院工作计划如下：
一、制订管理制度，促进母乳喂养
爱婴医院领导小组和技术指导小组成员职责分工明确，各司其责，制定爱婴医院政策，完善爱婴医院工作制度，促使母乳喂养具体问题的落实。
二、统一认识，全员培训和考核
医院爱婴医院领导小组和技术指导小组根据母乳喂养培训教材，制定母乳喂养知识培训计划。医务科有计划安排母乳喂养知识培训，内容包括母乳喂养技巧、爱婴医院政策、母乳喂养要点、母乳喂养中常见问题处理、母亲特殊情况下的母乳喂养、特殊婴儿的母乳喂养问题、母乳喂养健康教育基本内容、母乳喂养姿势和体位等。利用岗前教育，对新参加工作人员进行不少于8小时的母乳喂养政策和知识、技术培训。每年对产科、儿科、行
政、后勤等职能科室人员进行母乳喂养知识的复训，时间不少于3小时。产科、儿科医护人员能够正确掌握母乳喂养的知识和技能，80%以上的产科、儿科医护人员能够正确回答80%以上的有关母乳喂养问题。对所有母婴保健人员在她们进医院的六个月内得到母乳喂养和授乳处理办法的培训。年培训时间不低于18小时，做到有培训有考试。
三、做好爱婴医院政策和知识宣传 医院将有关母乳喂养的重要性、知识及技巧，采用讲课、录像、宣传画、知识手册、示教等方式，传授给孕妇、产妇及家属。具体宣传方式有：①将本院母乳喂养规定、促使母乳喂养成功的十点措施、我**乳代用品销售管理办法以及有关母乳喂养好处、知识技巧，以生动活泼的宣传版面布置于产科、儿科及医院的主要场所，营造爱婴医院氛围。②在门诊大厅、停车场、输液大厅、妇产科病房等设置宣传栏，定期宣传有关母乳喂养知识。③在led显示屏连续滚动播放有关促进母乳喂养相关知识。④通过母乳喂养周活动，巩固促进母乳喂养成果。
四、重视孕产妇的母乳喂养工作
为贯彻母乳喂养规定，医务人员把有关母乳喂养好处及处理办法通过多种方式告诉所有的孕产妇。具体的宣教方式有：①产妇在产前接受3次（至少1次）有关母乳喂养的健康教育，家属同时参加，并记录在围产期保健手册中。②高危妊娠者产前住院期间，对其进行母乳喂养强化教育。③母婴保健人员把《母乳喂养知识手册》和七条母乳喂养指标材料发给临产住院的孕妇及母
乳喂养妈妈，对她们进行有关母乳喂养好处和进行母乳技能的培训，同时向他们宣讲母乳喂养的相关内容。宣讲内容包括母乳喂养好处、早开奶重要性，按需哺乳和母婴同室的重要性，指导母亲喂奶的正确姿势和挤奶方法，帮助产妇在产后1小时内开始母乳喂养，帮助母亲如何保持足够的乳汁。
五、认真贯彻执行母乳喂养“三个十条” 除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。实行24小时母婴同室。鼓励按需哺乳。新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每天有效吸吮次数应不少于8次（包括夜间哺乳）。对无母乳喂养禁忌者，严禁携带婴儿奶粉、奶瓶、奶头入院。对早产、轻度窒息婴儿，由新生儿科医师决定早接触和早开奶时间。剖宫产术后行母、婴面颊皮肤接触。进入母婴同室，产妇有应答反应者30分钟内正规进行皮肤接触、早吸吮，皮肤接触至少持续30分钟。
六、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇，提高母乳喂养 通过产科门诊、母乳喂养咨询门诊、产科病房等途径，对产妇进行母乳喂养知识和技能教育。住院后由责任护士进行母乳喂养的知识和技能宣教。内容包括母乳喂养好处，早开奶重要性，按需哺乳和母婴同室的重要性，指导母亲喂奶的正确姿势和挤奶方法，帮助母亲如何保持足够的乳汁（包括如何改善孕产妇饮食）和婴儿正确的含接姿势。
医院为更好的贯彻母乳喂养成功的十点措施，以实践示范，挂图照片，让孕妇、产妇知道母乳喂养相关知识并实施。严格执行母乳喂养的规定，产房及待产室助产士帮助产妇做到早接触、早吸吮、早开奶。做到24小时母婴同室（除医学指征外）。病房内规定禁止母乳代用品，奶瓶、橡皮奶嘴带到病房。
七、设立母乳喂养咨询门诊，巩固母乳喂养成果
咨询门诊指导和参与本院对医务人员母乳喂养培训工作；告知孕产妇母乳喂养咨询室地址、咨询电话、开放时间等信息，为其提供母乳喂养咨询指导服务，解决相关问题；收集相关信息，定期将本院分娩的产妇产后母乳喂养情况反馈给爱婴医院领导小组和临床科室，巩固母乳喂养成果。
八、出院后继续母乳喂养的跟踪访视
设立母乳喂养咨询热线电话0591-83847111转产科门诊，妇产科医师、助产士有责任和义务帮助有问题产妇解决母乳喂养中的困难；积极配合基层医疗卫生机构，为出院产妇提供母乳喂养支持服务，做好产妇、婴儿出院后母婴保健服务工作。
九、做好母乳喂养检查记录和改进工作。
医院为使母乳喂养规定得到落实，爱婴医院领导小组和技术指导小组定期对母乳喂养政策执行情况进行检查，提出整改意见，做到母乳喂养有检查记录和改进措施。确保母乳喂养的贯彻执行。篇3：爱婴医院年度工作计划 **社区卫生服务中心
巩固创建爱婴医院 贯彻母乳喂养规定 2008年度工作计划 2008年01月
为了有效地执行我国与联合国儿童基金会1994～1995年促进母乳喂养，创爱婴医院过渡周期项目，实现《九十年代中国儿童发展规划纲要》中确定的2000年母乳喂养率以省为单位达到80％的目标，我院开展了创建爱婴医院活动，1994年9月上旬通过爱婴医院的评估和验收。我们体会到，创建爱婴医院找到了临床与保健相结合的操作点，促进了健康教育工作，建立了爱婴服务机制，加强了制度建设；提高了婴儿生命素质，促进了医德医风建设；扩大了医院服务功能，是巩固和提高人民群众健康水平的新举措，为医院工作的发展注入了活力。特制定本计划：
一、巩固创建爱婴医院，促进健康教育
制定书面的母乳喂养十条措施，它包括了who／unicef《促进母乳喂养成功的十条措施》和《国际代乳品销售守则》中的内容，我们组织全院每个职工认真学习，并将其张贴在医院内所有为母亲婴儿和儿童的服务场所。对全院卫生人员进行全面的技术培训，使其能实施有关规定，编写母乳喂养培训教材。对妇产科、小儿科重点培训，反复强化，把有关母乳喂养的好处及方法告诉所有孕妇。建立了产前门诊，印发了《母乳喂养好》的小册子和《母乳喂养问答》、《母乳喂养新知识》、《母婴同室好》等宣传单，在门诊及病房发给孕产妇。制作宣传板、标语牌、横幅分别挂在门厅、产科、儿科、孕妇学校和走廊等处。建立母乳喂养咨询室及孕妇学校，利用录像、录音和示教进行教育。广泛宣传妇幼保健知识及其重要地位和作用，进行保健知识讲座和咨询服务，提高女职工妇幼保健知识水平。针对少年儿童特点，有目的、有计划地普及卫生保健知识，为儿童健康成长打下基础。加大宣传教育的力度，促进了我院的健康教育工作。
二、巩固创建爱婴医院，加强制度建设
根据创建爱婴医院的标准，建立健全促进母乳喂养的工作管理制度及工作人员职责，包括母婴同室制度、消毒隔离制度、探视制度、母乳喂养常规（门诊常规、产前乳房准备常规、产时常规、产科病房常规、简易人奶库工作常规），制定母乳喂养质量控制标准及母婴同室工作人员职责。强化病房管理制度，使母乳喂养规范化。母乳喂养工作是一个全方位的工作，需要各个环节互相配合，才能产生整体效能。所以对各类人员进行明确分工，落实责任。根据母乳喂养的要求，在病房管理中，做入院待产、产后皮肤接触和母婴同室三个重要方面的工作。为确保各项制度的落实，将实行目标管理责任制，院内成立母乳喂养指导小组，负责对母乳喂养工作的领导和考核；妇产科、小儿科也要有有母乳喂养指导小组，负责指导孕产妇的母乳喂养。实行严格考核，实施奖惩。
建立随访制度，全面掌握母乳喂养情况。凡是出院的产妇每人设立一张随访卡，注明单位、家庭住址及电话号码、并按规定时间如实填写母乳喂养有关情况，及时将信息反馈给医院，由随访小组进行综合分析.为弥补我院医疗保健人员的不足，发挥基层医疗保健机构的作用，设立母乳喂养随访点，负责其所辖范围内产妇的情况调查和信息反馈，纠正产妇不正确的喂养方法，督促他们及时填写随访卡。为帮助确有实际困难的人员解决疑难问题，进行重点人员随访，定期登门了解情况，帮助克服困难，提高母乳喂养率。
三、巩固创建爱婴医院，提高儿童生命素质，促进医德医风建设 创建爱婴医院是保护、促进和支持母乳喂养，优化儿童生活环境，提高儿童生命素质所采取的重要措施，也是改革医院传统服务模式，建立全新产科、儿科制度，使母婴保健服务适应社会主义市场经济，深化母婴卫生改革的有益尝试。创建爱婴医院是解决保健与临床相结合的成功范例，把健康教育引人临床，在临床中开展保健，把保健推向社会，打破过去保健与临床长期分离的现象。继续开展爱婴医院活动，其目的是优化儿童生活环境，改善儿童营养和健康状况，促进我院的母婴工作快速发展，为医院深化改革、适应社会主义市场经济的医疗保健服务找到突破口。另外，围绕开展防病治病，提高医疗护理、保健和健康教育质量，建起干净舒适的病区。
四、巩固创建爱婴医院，扩大医院的服务功能
根据爱婴医院的要求，结合本院实际，调整病房布局，购置活动婴儿床，建立待产室、康乐待产室、婴儿处置室、特护婴儿室、母婴同室病房和温馨之家。安装了双功能空调，设置消毒灭菌设备。改革医院制度，尤其是妇产科、儿科制度，促进医院服务模式的转变。在临床中提供健康教育服务，指导孕产妇及其家属进行婴儿护理，开展上门服务，把保健推向家庭社会。建爱婴医院工作扩大了医院的服务功能，从而推动医院工作的全面发展。 ***社区卫生服务中心爱婴医院领导小组 2008年01月篇4：2014年爱婴医院工作计划及半年度总结 2014年卫生院妇产科爱婴医院工作计划
为巩固我院爱婴医院创建成果，使爱婴医院管理各项制度措施执行到位。围绕长效管理，可持续保护、促进和支持母乳喂养，提高母乳喂养率，以降低婴儿发病率和死亡率，推动爱婴医院进一步建设和发展，特制定爱婴医院工作计划：
一、完善创爱的组织机构
巩固爱婴医院成果是一项永久的艰苦工程，把爱婴行动的工作列为工作的管理目标，加强督导与考核，形成长效管理机制，使爱婴医院工作得到可持续性发展。
二、重点培训，确保质量
1、为了确保巩固爱婴医院成果，要加强对医护人员的强化培训和复训工作，使标准一致，认识一致，目标一致，质量一致，效果一致。
2、对新上岗人员进行操作指导并在半年内进行爱婴医院知识培训，考核合格后方可上岗。
3、对原在岗人员进行复训，并与三基考核相结合，进行一次理论考核，不合格立即进行强化培训。
三、加强产儿科感染管理，确保母婴安全
1、科内设置感染管理小组，在院感科的领导下，负责科室内院感工作。
2、设置产房和隔离产房并实行严格的消毒隔离制度，严格控制入房人数，对隔离孕妇按隔离技术规程进行接生和护理，接生完毕后按要求对产房进行擦拭和消毒。
3、新生儿恒温箱按规程进行消毒和管理。
4、对婴儿淋浴用具做到一用一消毒，并使用一次性用品，淋浴完毕，进行紫外线空气消毒。
四、加强产儿科急救和规范化建设
1、为认真体现“儿童优先，母婴安全”的宗旨，工作重点立足于产儿科急救及规范化建设，开通孕产妇绿色通道，继续实施孕产妇免费接送。
2、产科在岗人员全部持有执业医师证和母婴保健证，为医疗安全提供必要的技术保障。
3、提高产儿科技术水平，降低剖宫产率，加强高危妊娠的筛选、管理和监护，降低孕产妇及婴幼儿死亡率。
4、对产妇母婴喂养指导实行责任制护士管理，对母婴喂养中存在的问题及时进行指导。
5、继续落实三级医师查房制，抓好病历书写质量，做到认真如实、及时记录。
6、深化乳房护理工作，对问题乳房进行有效的指导并落实纠正措施，确保分娩后母婴喂养能顺利实施。
7、继续搞好产后母乳喂养咨询，开通咨询电话，对产妇在母乳喂养中存在的问题要给予及时的指导。
巩固爱婴医院成功是一项重要工程，全科医护人员要不断提高业务水平，杜绝医疗事故的发生，保障母婴安全，提高医院的整体形象。 2013年妇产科爱婴医院半年度工作总结 2013年上半年，我科爱婴医院工作在院领导和护理部的指导下，重点以巩固“爱婴医院”为目标，以认真贯彻实施国际母乳喂养成功措施为中心，加强产科质量的建设，提高产科人员的思想素质和专业技术素质。建立建全各项规章制度，积极宣传母乳喂养的好处，以保证新生儿４－６个月纯母乳喂养，提高儿童健康水平，使爱婴工作不断巩固、完善和提高。现将我科爱婴医院工作总结如下
一、提高认识，加强管理
为了保证爱婴医院的各项工作落到实处并能正常运转，科室特成立爱婴医院管理小组，检查有关制度落实的情况、执行母乳喂养规定，确保了巩固爱婴医院成果顺利进行。
二、重点培训，巩固知识
为保证达到标准一致，认识一致，目标一致，质量一致，效果一致，按照医院制定的母乳喂养制度，要求科室人员认真贯彻执行。同时对科室在岗人员进行了强化复训，组织理论考试考核，考核合格率达100%。对新上岗人员进行了指导培训，培训人次8人次，培训合格率达100%，确保了深化爱婴医院行动的质量保证。
三、加强院内感染管理，杜绝暴发流行
为切实控制产房的感染源及传播途径，防止交叉感染，真正体现“儿童优先，母亲安全”的宗旨，在院感科的领导下，科室院感小组，具体负责产儿科的感染管理工作。
1、增添了必备的硬件措施，手术器械全部由供应室统一处理、打包及高压灭菌。
2、从基础护理抓起，控制感染源。
3、洗婴室设施达到了一婴一巾一用一消毒，淋浴后紫外线消毒。
4、对产房及隔离产房实行了严格的消毒隔离制度，控制入房人数，接生完毕后严格执行了终末消毒。
5、加强了母婴同室及特护婴儿室的感染管理，定期对婴儿恒温箱进行擦洗和紫外线消毒并进行常规维护，保证设备完整无损。
6、定期对产房、治疗室、洗婴室等进行空气及各种微生物监测，发现问题及时整改，全年无感染暴发流行事件发生。
四、加强产科管理，提高医疗水平，保障医疗安全
1、定期不定期对科室人员进行业务培训，组织对疑难病历的讨论，业务知识得到了巩固和提高。
2、抓好病历书写质量，落实了三级医师查房。
3、产房急救药品作到了定位定数量，专人管理。
4、对高危妊娠进行重点监护和管理，无一例孕产妇死亡。
5、发现有胎儿宫内窘迫征象者，立即通知儿科医师和麻醉师到场协助抢救。
6、严格掌握剖宫产指征及操作规程，作好宣传，积极降低剖宫产率。
7、开通了孕产妇绿色通道，实行了孕产妇免费接送。
五、加强母乳喂养管理篇5：2016爱婴医院年度工作计划 2016爱婴医院年度工作计划
1、2016年爱婴医院工作计划 20xx年，为巩固我院爱婴医院创建成果，使爱婴医院管理各项制度措施执行到位。我院继续全面贯彻实施《中华人民共和**婴保健法实施办法》、《重庆市儿童发展纲要》、《重庆市妇女发展纲要》确定的促进母婴哺养目标。围绕长效管理，可持续保护、促进和支持母乳喂养，提高母乳喂养率，以降低婴儿发病率和死亡率，推动爱婴医院进一步建设和发展，特制定爱婴医院工作计划：
一、完善创爱的组织机构
巩固爱婴医院成果是一项永久的艰苦工程，为了避免“创爱”后思想松懈，工作下滑，扎实有效的开展工作，继续设立以邱凤院长为组长的巩固爱婴医院领导小组，把爱婴行动的工作列为全院工作的管理目标，加强督导与考核，形成长效管理机制，使爱婴医院工作得到可持续性发展。
二、重点培训，确保质量
1、为了确保巩固爱婴医院成果，要加强对医护人员的强化培训和复训工作，使标准一致，认识一致，目标一致，质量一致，效果一致。
2、对新上岗人员进行操作指导并在半年内进行爱婴医院知识培训，考核合格后方可上岗。
3、对原在岗人员进行复训，并与三基考核相结合，进行一次理论考核，不合格立即进行强化培训。
4、具体培训计划如下：详见附页
三、加强产儿科感染管理，确保母婴安全
1、设置感染管理小组，在院感科的领导下，负责科室内院感工作。
2、设置产房和隔离产房并实行严格的消毒隔离制度，严格控制入房人数，对隔离孕妇按隔离技术规程进行接生和护理，接生完毕后按要求对产房进行擦拭和消毒。
3、新生儿恒温箱按规程进行消毒和管理。
4、对婴儿淋浴用具做到一用一消毒，并使用一次性用品，淋浴完毕，进行紫外线空气消毒。
四、加强产儿科急救和规范化建设
1、为认真体现“儿童优先，母婴安全”的宗旨，今后的工作重点立足于产儿科急救及规范化建设，开通孕产妇绿色通道，继续实施孕产妇免费接送。
3、提高产儿科技术水平，降低剖宫产率，加强高危妊娠的筛选、管理和监护，降低孕产妇及婴幼儿死亡率。
4、对产妇母乳喂养指导实行责任制护士管理，对母乳喂养中存在的问题及时进行指导。
5、继续落实三级医师查房制，抓好病历书写质量，做到认真如实、及时记录。
五、抓好产前宣教及咨询工作，努力办好孕妇学校
1、抓好门诊宣教工作，每月集中进行孕妇学校知识讲座，对妇女及孕妇进行全方位的健康知识教育，并作好登记。
2、深化乳房门诊工作，对问题乳房进行有效的指导并落实纠正措施，确保分娩后母婴喂养能顺利实施。
3、继续搞好母乳喂养咨询门诊，开通咨询电话，对产妇在母乳喂养中存在的问题要给予及时的指导。
4、继续作好叶酸的发放工作，使其知晓率和依从率达目标要求。
5、作好艾滋病、梅毒、乙肝的咨询检测工作，预防母婴传播。 巩固爱婴医院成果是一项重要工程，全院医护人员要不断提高业务水平，杜绝医疗事故的发生，保障母婴安全，以达到提高医院的整体形象。
2、2016年爱婴医院工作计划
为进一步加強爱婴医院建设，规范产科、儿科服务，不断进步母乳喂养率，逐渐下降非医学指征剖宫产率，強化质量安全，增进母婴健康。顺利完成爱婴医院复核工作。特制
定本年度工作计划以下：
一、由于人事变动重新调剂本年度爱婴医院领导机构。爰婴医院领导小组成员和技术指导小组成员。
二、制定本院母乳喂养、新生儿安全的具体规定。
即增进母乳喂养成功的十项措施 (1)、有书面的母乳喂养策略 (2)、对所有医务职员进行必要的技术培训
（3）、对所有孕妇进行母乳喂养知识教育
（4）、帮助所有产妇在生后1小时内开始哺乳
（5）、指导母亲如何喂奶，和在需与婴儿分开的情况下如何保持泌乳 （6）、除母乳外，制止给新生儿喂任何食品和饮料，除非有医学指征。
（7）、实行母婴同室
（8）、鼓励按需喂养，约10-12次天天。
（9）、不要提供人工奶嘴
（10）、增进母乳喂养组织建立，并将出院母亲转给这些组织
2、母乳喂养临床干预措施
（1）、全院工作职员要爱惜婴儿，保护、增进、支持母乳喂。
（2）、每一年对医护职员进行母乳喂养知识培训，不断更新知识，不定期进行考核，经考核合格后方可上岗。
（3）、加强母乳喂养宣传教育工作，设立母乳喂养咨询门诊及热线电话，让每位孕、产妇及家属都了解母乳喂养的重要性和优越性，建立母乳喂养的决心和信心。
（4）、帮助母亲在产后1小时内开始母乳喂养，母婴皮肤接触很多于30分钟。
（5）、实行24小时母婴同室，按需哺乳，帮助婴儿早吸吮，勤吸吮，增进乳汁分泌，除母乳外制止给婴儿吃任何食品或饮料，除非有医学指导。
（6）、制止给婴儿吸人工奶头，以避免造成乳头错觉。
（7）、医护职员随时指导母亲如何正确喂奶，及时解决存在题目。
（8）、严格母婴分开指征，指导母亲在与婴儿分开期间如何保持泌乳。
（9）、建立院内增进母乳喂养支持组织，并将出院产妇转交给当地妇保职员，以进步4-6月婴儿纯母乳喂养率。
（10）、严格执行《国际母乳代用品销售守则》，制止张贴代乳品广告及以文字或图画等情势宣传人工喂养。
3、《国际母乳代用品销售守则》
①、不得向公众倾销母乳代用品。
②、不得免费派发母乳代用品样本予孕妇或母亲。
③、不得在医疗保健机构内倾销上述产品。
④、母乳代用品公司的营业代表不得接触孕妇或母亲。
⑤、不得向医护职员赠予礼物或样品。医护职员也不应把此类物品转派给孕妇或母亲。
⑥、不可用文字或图片(包括货品上的婴儿图象)美化人工喂哺。
⑦、给予医护职员的资料必须有科学根据和合乎事实。
⑧、有关人工喂哺婴儿的一切资料必须列明母乳喂哺的好处和优越性，和人工喂哺的代价和不良影响。
⑨、不应推介不合适婴儿食用的产品。
⑩、所有制造商及分销商应遵守本守则的条文，即便该地区还没有实行本守则。 附注：母乳代用品：包括初生婴儿配方奶粉、特别配方奶粉、奶瓶、奶嘴、婴儿饮料及食品等。
推荐第8篇：爱婴医院检查儿科自查报告
爱婴医院检查儿科自查报告
根据 《州卫生局关于开展爱婴医院管理评估复核工作的通知》要求，我科就复核工作，召开科室会议，提高全科人员的认识，统一思想，针对评估标准逐条自查整改，下面就我科开展的各项工作，报告如下：
一、有书面的母乳喂养规定，并传达到全体医务人员。
1、由儿科主任及护士长分别对科室医护人员进行母乳喂养知识的培训考核。
2、在儿科门诊、病房、新生儿室醒目位置张贴《促进母乳喂养成功十条标准》《医院母乳喂养规定》《国际母乳代用品销售守则》，并要求医务人员掌握；
3、将母乳喂养规定发给医务人员，定期对每个医务人员进行母乳喂养知识培训，每年 2 次，每次2小时以上，有培训记录。
4、科室无张贴母乳代用品销售广告、资料，及代销母乳代用品行为；
5、我科无母乳代用品的生产者、销售者提供的健康教育及宣传材料、资料；
二、对全科人员进行母乳喂养技术培训，使其能实施有关规定。
1、对新入科人员进行母乳喂养知识的岗前培训，并进行考核，合格后方可上岗；有记录。
2、要求医护人员将母乳喂养内容纳入了查房内容及健康宣教内容，医生病历及护理记录中有记载；
3、通过抽查有90%以上儿科医务人员能够正确回答 85%以上的有关母乳喂养的问题；
4、80%以上的产妇接受过母乳喂养宣教，并能够回答相关母乳喂养问题；
5、所有哺乳期患儿的母亲均由病房责任护士进行母乳喂养宣教；
三、通过宣教指导，帮助与病理新生儿分开的产妇保持泌乳。
1、定期对每个医务人员进行母乳喂养知识培训，所有医务人员均掌握了喂奶体位、含接姿势及挤奶方法；有培训记录。
2、医务人员能够正确回答促进泌乳方法；
3、通过母乳喂养宣教和医务人员指导让母亲掌握了正确的喂奶体位及新生儿的含接姿势，让母亲掌握了足够的母乳喂养知识；
4、母婴分开，母亲在生后 6 小时开始挤奶，每 3 小时挤一次， 夜间挤奶 20—30 分钟；我科有用于存放母乳的冰箱，挤出的奶汁用储奶瓶盛装，贴上写有床号、姓名及挤奶时间的标签，存放于冰箱冷藏层，每次喂奶前用温水复温后予婴儿喂食。除母乳外，禁止给新生儿吃任何食物或饮料，除非有医学指征。不给母乳喂养的新生儿吸人工奶头，或使用奶头作安慰物；
5、我科未提供奶粉给新生儿，未接受奶粉厂商馈赠，工作人员未向母亲推荐母乳代用品。
6、认真组织科室工作人员定期复训，认真落实母乳喂养政策和 母乳喂养的规章制度，不断更新母乳喂养有关知识，提高母乳喂养宣教和服务能力。
7、新生儿主管医生及护士在新生儿出院前，教会产妇母乳喂养的知识及技巧。
六、开展预防艾滋病母婴传播工作。对于艾滋病母亲的新生儿在出生后及时与预防保健部门联系，采取相应的措施进行阻断，并对新生儿采取相应的隔离措施。
七、医务人员掌握了剖宫产对产妇及新生儿的不利影响。
八、积极开展新生儿疾病筛查工作。大力宣传新生儿疾病筛查的目的和意义， 提高新生儿家长对新筛工作的认识与依从性。
推荐第9篇：爱婴医院护理工作总结
2014年爱婴医院护理工作总结
2014年爱婴医院护理工作在院领导的高度重视和关怀下，不断提高护理人员的思想素质和专业技术素质，认真贯彻实施母乳喂养的具体措施，加强妇幼健康质量建设，使爱婴医院护理工作质量不断完善和提高，现将护理工作总结如下：
一、加强管理，确保各项制度及措施的实施。
1、鼓励孕产妇自然分娩。大力宣传和落实母乳喂养。
2、妇产科门诊、产科病房、儿科病房对孕产妇母乳喂养知识，宣教覆盖率达100％，达到了受教育的80％以上孕产妇能够掌握母乳喂养知识。
3、为孕产妇提供咨询电话。对产妇在母乳喂养中存在问题给予及时指导。
4、科室实行责任制整体护理，指导母婴同室，母婴早接触、早吸吮、早开奶。科室质量管理小组认真履行职责，对存在的问题及时发现及时解决，保证了质量及安全。
二、强化培训，巩固知识，确保母乳喂养护理管理质量及安全
1、督促、鼓励护理人员积极参加医院组织的爱婴医院管理知识培训活动，确保护理人员每年复训不少于3个小时，产科、儿科新上岗护理人员培训不少于18小时，其他科室新上岗护理人员培训不少于8小时。
2、80％以上产科、儿科护理人员能够掌握80％以上母乳喂养的知识。
三、持续质量改进，确保爱婴医院护理质量及安全。
1、护理部加强爱婴医院护理质量及安全检查工作，将工作中存在的问题及时发现，采取具体措施及时改进。
2、科室质量管理小组，实行责任制护理管理，对母婴喂养、乳房护理加强管理，确保护理质量及安全。
四、存在问题：
1、护理人员对母乳喂养知识掌握不够扎实，对孕产妇指导不够全面，在以后工作中我们将加大宣传、告知力度，使爱婴医院护理工作深入持久，为妇幼保健工作做出贡献。
2015年1月8日
推荐第10篇：爱婴医院护理半年工作总结
2014年爱婴医院半年护理工作总结
爱婴医院护理工作在院领导的高度重视和其他职能科室关怀支持下，取得了较好成绩。现将半年护理工作总结如下：
一、各项制度及措施取得了有效实施。
1、鼓励孕产妇自然分娩。大力宣传和落实母乳喂养。
2、妇产科门诊、产科病房、儿科病房对孕产妇母乳喂养知识宣教覆盖率达100％，达到了受教育的80％以上孕产妇能够掌握母乳喂养知识。
3、为孕产妇提供咨询电话，对孕产妇在母乳喂养中存在问题给予及时指导。
4、科室实行责任制整体护理，指导母婴同室，母婴早接触、早吸吮、早开奶。科室质量管理小组认真履行职责，对存在的问题及时发现及时解决，保证了质量及安全。
二、通过培训，母乳喂养护理知识得到提高。
1、督促、鼓励护理人员积极参加医院组织的爱婴医院管理知识培训活动。
2、各科室对母乳喂养措施高度重视，积极组织复训活动，认真记录。
3、80％以上产科、儿科护理人员能够掌握80％以上母乳喂养的知识。
三、持续质量改进，提高了护理质量及安全
1、护理部加强爱婴医院护理质量及安全检查工作，将工作中存在的问题及时发现，采取具体措施及时改进。
2、科室质量管理小组，实行责任制护理管理，对母婴喂养、乳房护理加强管理，确保护理质量及安全。
四、存在问题：
1、护理人员对母乳喂养知识认识不足，对孕产妇指导不够积极，在以后工作中将加强管理，培养护理人员工作的主动性、积极性，为妇幼保健工作做出贡献。
2014年6月6日
第11篇：爱婴医院儿科工作人员岗位责任目标细则
阜宁县中西医结合医院
产儿科工作人员岗位责任目标细则
一、母婴同室管理：
1.儿科工作人员严格执行《新生儿病室安全质量管理》、《儿科母婴分离管理》及《母婴安全管理》 ，确保在院患儿母婴同室率达 90%及以上。
2.住院医师及护士巡视病房时，对患儿及看护者进行身份识别；3.及时发现安全隐患，避免母婴意外伤害。
4.能识别患儿哭闹原因，并予以初步处理，不能识别原因时及时向上级医师汇报。
二、母乳喂养管理：
1.儿科工作人员严格执行《母乳喂养规定》 ，确保在院患儿纯母乳喂养率达 80%及以上；在院 80%及以上的患儿母亲掌握母乳喂养知识。
2.医护人员对新入院患儿家长进行母乳喂养知识宣教；给予患儿饮食指导。
3.医护人员查房时指导母亲哺乳，矫正错误哺乳姿势。4.医护人员能够对患儿进行饥饿及哭闹识别，并指导患儿母亲喂养。
5、对于存在乳头内陷、乳腺阻塞母亲，医师手法辅助泌乳及哺乳。
三、质控小组定期对母婴同室率、母婴安全管理、新生儿病室安全质量及母乳喂养率进行质量评估。
四、病历质量管理：
1.住院医师对新入院病人进行母乳喂养知识宣教，指导患儿喂养方案；告知患儿家长病情、疾病发展及可能预后，需进行的各项检查及化验，治疗方案等；
2.住院医师每日及时完成病历书写，保证病历质量的及时性、全面性、准确性；
3.住院医师巡视病房时检查病房安全及消毒措施，检查蓝光箱、暖箱、新生儿抢救器具的完整性及安全性，预防医疗不良事件发生；对已发生的医疗不良事件进行评估及回报；
4.医疗质控小组成员定期对病历质量、医疗不良事件报告等进行质控评估。
五、三级查房制度：
1.住院医师每日至少早查房、晚查房两次。查房期间对患儿疾病的发生、发展、预后进行评估；向患儿母亲宣教母乳喂养知识，强调母乳喂养优势，指导母亲哺乳，掌握患儿进食母乳时间、量及大小便情况，评估患儿是否摄取足够营养；检查暖箱、蓝光箱的安全性；检查新生儿病室消毒器具是否完整；及时向上级医师汇报危重、疑难疾病患儿病情，汇报在院母婴纯母乳喂养率； 2.主治及副主任医师每天查房一次。查房期间对危重、疑难疾病患儿病情进行分析、评估及诊断；教授住院医师、实习医师母乳喂养知识；对医疗质量、在院患儿母婴同室率及母乳喂养率进行质量评估； 3.科主任每周至少查房两次。定期在病区开展母乳喂养知识教育，病房现场指导母亲正确喂养婴儿；对哺乳困难母亲进行辅助哺乳、姿势矫正；对危重、疑难疾病患儿病情进行分析、评估及总结。
4.余参照《医师三级查房制度》规范执行。
阜宁县中西医结合医院 2016年11月29日
第12篇：爱婴医院产科儿科医疗质量管理指标
产科、儿科医疗质量管理指标
一、将有关母乳喂养的好处及方法告诉所有的孕产妇：
1、通过多种形式向孕产妇传播母乳喂养的知识和技能；
2、100%的孕产妇接受过母乳喂养的宣教。
二、帮助产妇在产后1小时内开始母乳喂养：
1、90%以上的新生儿在生后1小时内进行母婴皮肤接触并进行早吸吮，皮肤接触及早吸吮时间应不少于30分钟；
2、促进自然分娩，近3年非医学需要剖宫产率逐年降低。
三、指导产妇如何哺乳，以及保持良好的泌乳：
1、产科、儿科/新生儿科的全体医护人员具备指导哺乳的能力；
2、80%以上产妇掌握正确的哺乳和泌乳方法。
四、除母乳外，禁止给新生儿吃任何食品和饮料，除非有医学指征：
1、除有医学指征的新生儿外，80%以上的新生儿出生后即开始纯母乳喂养。
五、实行24小时母婴同室：
1、除有医学指征母婴分离外，产妇和新生儿应24小时在一起，每天分离的时间不超过1小时。
六、鼓励按需哺乳：
1、新生儿喂奶间隔时间和持续时间没有限制，每天有效吸吮次数应不少于8次（包括夜间哺乳）。
七、不要给母乳喂养的新生儿吸人工奶嘴或使用奶嘴作安慰物：
1、在母婴同室内，100%母乳喂养的新生儿未使用过奶瓶、奶嘴或安慰奶嘴。
八、促进母乳喂养支持组织的建立，将出院的产妇转给这些组织，并提供后续服务：
1、帮助社区建立母乳喂养支持组织，并开展人员培训；
2、配合基层医疗卫生机构做好产妇、婴儿出院后母婴保健服务工作；
3、爱婴医院应建立母乳喂养咨询门诊，解决在母乳喂养过程中遇到的困难和问题；
4、利用各种形式，为出院产妇提供母乳喂养支持服务。设立本机构母乳喂养热线电话，并告知出院产妇。
第13篇：儿科护理组长岗位职责 (3)
儿科护理组长岗位职责
1、在儿科护士长的领导下，配合护士长日常工作。
2、根据工作需要，承担各种班次工作任务。
3、在工作允许的情况下，可以参加科主任查房、科内会诊、疑难及死亡病例讨论，掌握病人病情，特别是危重病人的病情，参加并指导危重病人的抢救护理工作。
4、参加科室护理查房及业务学习，根据工作需要，可定期组织护理业务学习。
5、督促护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对护理进行检查；发生护理差错、事故，及时向护士长汇报，查明原因，吸取教训，讲处理意见并及时上报。
6、做好病区管理，物品陈设做到统
一、规范，保持病区的清洁、整齐、肃静、安全，做好病区单元的消毒隔离工作，预防院内感染的发生。
7、认真收集资料，协助护士长填写护理月报与护士长手册。
8、节假日须参加查房。
第14篇：医院儿科护理实习心得体会
医院儿科护理实习心得体会范文1
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的.症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。
两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我将前进！我在前进！
医院儿科护理实习心得体会范文2
一个月的儿科实习阶段转眼即逝，时间从指缝中悄然溜走，抓不住的光阴，犹如白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的开始，准备着实习阶段又一个接力。
进入儿科科室，我从带教老师那儿了解到，儿科是个综合性很强的科室，涵盖了内科、外科的各种疾病情况。但儿童疾病的种类与成人大不同：起病急，来势凶，变化快。因此，我们护理人员要根据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能准确描述病情，不懂得与医护人员配合，所以儿科护理工作内容多，难度大，要求高。除基础护理，疾病护理外，还有大量的生活护理和健康教育，病情观察应细微敏锐，发现变化及时通知医生，进行救治。
了解了儿科护理工作的基本情况后，我开始投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教导下，我不断汲取和探索专业知识，也积累了一定的工作经验。也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵浪打来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的。“冰冻三尺，非一日之寒。”
经过一个月的儿科实习，我又成长了许多，渐渐摆脱了学校的那份稚气，走向成熟。在“阵地”上，我学会的不止是一个护士最基本的技术，疾病的护理知识，更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩，对于每个父母来说，最珍贵的莫过于子女了，家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术，将病人的痛苦减至最轻之外，还要向病人家属做宣教，方面涉及很广，比如：饮食教育，环境，衣着，心理护理等。向家属宣教完之后，他们对我表示非常感谢，我自己心里也觉得特别欣慰，劳动成果得到赏识。
要成为一名优秀的儿科护士，光有技术是不够的，我们应该充分体现出“护士”这一角色的价值，而不是像机器一样工作，更多的是要充当健康教育者和病儿知心者。我在儿科就深有体会，比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤，首选化疗治疗。除了一些常规的操作外，我们还应该做好对症护理。感冒的症状是发热、咳嗽、甚至全身症状，那么我们应该做到对症护理，注意室内环境，饮食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液较多，还应保持患儿呼吸道通畅，给于吸痰和拍背，雾化吸入等。
同时要多与家属沟通，向其介绍有关知识，如病因，主要表现等。教会家长正确拍背协助排痰的方法，指导家长正确用药，出院时做好健康指导，如合理喂养，加强体格锻炼等。在平时的实习工作中，我也经常看到带教老师向家长做宣教，这就需要将所学知识灵活运用到实践中去，这是护理工作比较高的境界，只有转述给病人家属，才说明自己真正了解书本知识，并能融会贯通，对医患双方都是有利的。
两周的历练让我感触颇深，受益匪浅，对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者，还是健康捍卫者和宣教者。我们应该具备良好的专业素质，身体素质和交际能力，将自身所学灵活应用到工作中去，同时要有敏锐的观察力。我们用双手给病人送去温暖，每一个操作都赋予病人康复的希望，让他们看到黎明的曙光。也许我们只是送去了微不足道的关怀，但这些积累起来，就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。
作为一名实习护士，我所能做到的也许是微不足道，但我正确认识了“护士”这一角色，充分发挥自身潜力，在往后的工作中将能力发挥到淋漓尽致，力求更好。
实习是我踏出临床工作的第一步，等待着我的是重重坎坷和艰辛，我不会退缩，而是勇敢地面对挑战！“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
我将前进！我在前进！
第15篇：医院儿科护理实习自我鉴定
我们开始了为期两周儿科的实习！这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别！在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好！让他们放心,他们才能安心！从理论中，我学习到了新生儿黄疸的辨别，支气管肺炎的临床表现，护理诊断及护理措施，患儿轻、中、重度缺水的划分等。
这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性.再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词小儿科,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力. 在接下来的实习要再接再励,以取得更好的成绩。
第16篇：爱婴医院
2014年爱婴医院检查存在问题及解决方法
1、爱婴医院医院下发文件错误：1）不只是以母乳喂养为主，爱婴医院包含：降低剖宫产率，母婴安全，母乳喂养三方面，要从三方面写，各自职责明确，分工明确。
如：
技术组组长：祁晓芳，分管剖宫产率降低制度制定，措施，落实到人。
李萍、宿红：1）负责全员母乳喂养培训，分层次，一线人员重点，对后勤、保安、保洁人员知道简单母乳喂养好处及政策就可以了，并对其培训医院不提倡人工喂养及杜绝推销奶粉。2）母婴安全，剖宫产率也在培训范围内。
领导小组：罗廷泽，抓落实，督查
母婴安全小组：产科，儿科，保健科主任（祁晓芳、常红，王秀丽，宿红）
祁晓芳：1）门诊管理，宣教，控制体重，预防高危妊娠发生，一旦发生，早干预。 2）入院管理，接诊医师必须是有资质医师评估孕妇入院情况，提出治疗方案。3）严格查房制度，每日对未分娩孕妇评估，提出治疗方案。4）产房管理，由护士长宿红把关，正确处理产程，不做人情手术，无指征手术。放宽产程异常手术指征，产后2小时观察重点，产后1小时母婴皮肤接触不少于30分钟，剖宫产术后回病区母婴皮肤接触不少于30分钟，落实到人，新生儿交接制度产房和爱婴护士，家属交接签字，并要告知家属本人的责任和义务，并要求其记住我们医护的标志，免被她人冒充。听力及采血家属与护士共同在。4）出院前医师再次评估产妇，并将出院产妇以网络形式及出院证详细形式转给各乡村妇幼专干及社区。5）产科门诊负责42天回访。6）制定产房、手术室，麻醉师必须有资质人员值班，并规定那些人员需要平车推。
常红：负责新生儿抢救（有新生儿抢救资质，产科儿科在母亲分娩时要有5人在场）及危重转诊及需要添加辅食指导及下达医嘱及为是么要加辅食的病程书写。
王秀丽：负责母乳喂养咨询台及县医院6居回访。 王瑞：负责院感监测，对儿科，产科配奶间院内感染管理。
1、来检查的大部分是暗访，要对周围商店管理，不推销奶粉
2、32号妇幼保健工作文件。15号新生儿安全管理制度文件,21关于母婴安全文件（周晓红搜打印）
3、每年5月20日是母乳喂养日
4、8月的第一个星期是母乳喂养周.5、将产科质量及母乳喂养纳入绩效考核，不能等明年调整。
玛纳斯县医院产科降低剖宫产率实施方案
1、加强妇幼保健专干的培训，2013年至今， 县医院产科主动担负起妇幼专干的培训工作，利用每月9日专干例会，派主治医师职称人员前去讲课，把产科最新进展知识及常规 检查时间及体重指数控制方法教会专干，由专干宣传，早期控制，中晚期、高危转诊县 医院产科门诊
2、加强我院产前门诊管理力度，继续对孕妇
体重，高危因素管理，合理治疗并发症，合并症，如因孕妇孕期在我院产检，体重超标，与门诊医师绩效挂钩
3、孕妇学校管理，周
一、周五对孕妇进行30分钟讲课，使其在孕期就了解自然分娩优点及剖宫产弊大于利的风险，母乳喂养好处。
4、由责任护士入院检查宣教自然分娩优点及剖宫产缺点，主管医师完善检查无异常后，与本人及家属面对面交谈，再次以医学角度告知孕妇及家属检查情况，无绝对手术指征建议正常自然分娩。
5、促宫颈成熟（宫颈评分小于6分）,置1球囊2小时 ， 取出后30分钟使用微量泵滴注引产，显著提高了延期妊娠，糖尿病，妊娠高血压，羊水过少等宫颈评分不满意孕妇 引产成功率
6、对熟人带来要求手术及因个人因素担心分娩困 难要求手术等社会因素导致无指征手术的孕妇，科主任严格把关，亲自检查、沟通、谈话。
7、对本院职工以飞球方式发送孕期保健知识，建 议合理控制体重，规范产检，严格把握手术指征，不做人情手术。
8、单病种质控专人负责，分析本月剖宫产率，手术感染率、出血及抗生素使用。
9、住院医师无资质决定手术，急诊手术上级医师把关，放宽手术指指征，确保母婴安全。
10、新生儿科负责新生儿抢救（有新生儿抢救资质，产科儿科在母亲分娩时要有5人在场）及危重转诊及需要添加辅食指导及下达医嘱及为是么要加辅食的病程书写。
玛纳斯县人民医院产科母婴安全管理办
1、门诊管理，宣教，控制体重，预防高危妊娠发生，一旦发生，早干预。
2、入院管理，接诊医师必须是有资质医师评估孕妇入院情况，提出治疗方案。
3、严格查房制度，每日对未分娩孕妇评估，提出治疗方
4、产房管理，由护士长宿红把关，正确处理产程，不做人情手术，无指征手术。放宽产程异常手术指征，产后2小时观察重点，产后1小时母婴皮肤接触不少于30分钟，剖宫产术后回病区母婴皮肤接触不少于30分钟，落实到人，新生儿交接制度产房和爱婴护士，家属交接签字，并要告知家属本人的责任和义务，并要求其记住我们医护的标志，免被她人冒充。听力及采血家属与护士共同在。
5、出院前医师再次评估产妇，并将出院产妇以网络形式及出院证详细形式转给各乡村妇幼专干及社区。
6、产科门诊负责42天回访。
7、制定产房、手术室，麻醉师必须有资质人员值班，并规定那些人员需要平车推。
玛纳斯县人民医院产科母乳喂养管理办法
1、产科医护熟练掌握母乳喂养知识、技巧，并将母乳喂养方法教会每一位产妇。
2、产妇实行分娩后1小时内母婴皮肤接触不少于30分钟（助产士或责任护士）。
3、剖宫产术后母婴皮肤接触30分钟（爱婴护士完成）。
4、无医学指征禁止人工喂养，除儿科医师评估有指正，并下医嘱执行配方奶或水。
5、母婴同室，母婴分离不大于1小时，母婴分离教会挤奶，每日8次。
6、0-6月纯母乳喂养，出院前教会母亲喂奶方法，姿势。
7、科主任、护士长把关，督查执行情况。
8、出院转给支持组织（社区，各）专干
9、出院教会母亲挤奶及上班后如何保持泌乳。
10、
配方奶开启由护士长管理、签字
第17篇：爱婴医院
第一章 总 则
第一条
为了全面贯彻执行WHO/UNICEF制定的《促进母乳喂养成功的十点措施》，加强对爱婴医院的管理，规范爱婴区服务，促进爱婴行动，特制定本办法。
第二条
本办法适用于地方卫生行政部门和驻深医疗保健机构创建的爱婴医院。
第三条 爱婴医院以“儿童优先，母亲安全”为宗旨，保障母亲与婴儿健康。
第四条 各医疗保健机构要不断投资以改善产科、儿科和爱婴区的医疗护理条件，适当提高工作人员的福利待遇。
第二章 组 织
第五条 已经创建成爱婴医院的单位，应将创建爱婴医院领导小组 改建为爱婴行动领导小组。正、副组长由院长和主管院领导兼任。组员 由妇产科、儿科、预防保健科、护理部、医务科、总务科等部门的行政管理人员及有关专家组成。
第六条 爱婴行动领导小组下设办公室，负责日常工作。
第七条 各爱婴医院要把爱婴行动的工作列入全院工作的总目标，要有年度计划、总结。
第八条 组建市、区爱婴行动评估小组。每组由3—4名有关专业人员组成，设组长一人。评估人员由市、区卫生行政部门选聘，每届任期三年。
第九条 爱婴行动评估小组成员资格和有关要求： (一)热爱评估工作，身体健康并能亲自参加评估。
(二)掌握母乳喂养、妇女保健、儿童保健和爱婴医院管理等理论知识，熟悉爱婴医院评估要求、步骤，经过省、市创建爱婴医院评估员学习班培训并考核合格者。
(三)市级评估员由妇产科、儿科、护理、保健专业具有副高（护理专业可为中级职称）以上技术职称；区级评估员除组长外可为中级技术职称，均应具有相应的业务水平与工作经验。评估员必须坚持原则，遵纪守法，清正廉洁，公平公道，保守秘密。
第十条 市、区爱婴行动评估小组职责：负责相应范围爱婴行动的评估工作。
第三章 培 训
第十一条 爱婴行动领导小组办公室要定期组织对全院职工进行复训、培训。将母乳喂养列为岗前培训内容。
第十二条 爱婴行动领导小组办公室对全院职工每年进行一次有关母乳喂养新知识的复训。对妇产科、儿科、预防保健科、社康部等重点科室人员和领导小组成员，及时组织学习、讨论，不断掌握母乳喂养新知识、新技术；每年进行一次理论与实践考核。坚持持证上岗。
第十三条 鼓励医护人员开展母乳喂养的科学研究、及时总结经验，不断提高业务技术水平。
第四章 健康 教 育
第十四条 健康教育专（兼）职人员要具有较高的业务水平和表达能力，使孕产妇能更好地了解母乳喂养有关知识，提高母乳喂养的意识，建立产后母乳喂养的科学研究、及时总结经验，不断提高业务技术水平。
第十五条 从早孕建卡开始，就对孕妇及其家属进行不少于3小时的母乳喂养健康教育，把母乳喂养的好处告知孕产妇及家属，使其熟悉母乳喂养技巧；孕妇学校同时应讲授孕期注意事项、孕产期营养、孕产妇系统管理的重要性、分娩的先兆等内容，并及时登记在《孕产妇系统管理手册》上。
第十六条 健康教育要形式多样，图文并茂，声像结合生动活泼。要求在妇产科门诊、孕妇学校、儿科门诊和病房、地段保健室、待产室、分娩室、爱婴区及医院主要场所，挂有内容具体、形象的画片和文字宣传、造成母乳喂养的环境。。 第十七条 爱婴医院的医护人员要积极撰写母乳喂养的科普文章，供新闻传播单位使用，以不断扩大影响。
第五章 产时 管 理
第十八条 产房及病房要有保温和降温设备，产房室温应维持在摄氏25—26度。
第十九条 产妇进入待产室后，应进行母乳喂养知识复训和提问，医护人员要严密观察产程，减少难产的发生，最大限度地减少分娩过程中对母婴造成的伤害；注意给待产妇补充营养和水分；新生儿出生后半小时内要进行早接触、早吸吮；母亲在产房或手术室期间婴儿不能先送爱婴区。
第六章 爱婴 区 管 理
第二十条 除有普通病区常规设备外，还应有人奶库、洗婴设备、空调机、健康教育工具等设施。
第二十一条 母婴同室每床净使用面积不少于6平方米，室内要有母乳喂养宣传画，营造清洁、整齐、舒适、温馨的爱婴环境。
第二十二条 有完善的各项规章制度、操作规程。不断深化产科制度的改革；创造多种形式服务模式；为产妇提供可口的、符合生理需要的膳食。
第二十三条 助产士护送产妇与婴儿到爱婴区时，爱婴区工作人员要热情接待。母婴到爱婴区2小时内医护人员应指导母亲进行母乳喂养。
第二十四条 爱婴区实行24小时护理责任制。爱婴区医护人员每1—2小时应巡视母婴一次，要有专职人员协助母亲进行喂养，午间、夜间也要有人负责，完成婴儿护理如洗浴、换尿片等。
第二十五条 实行母婴同室，让母亲与婴儿一天24小时在一起。鼓励按需哺乳。
第二十六条 坚持产科医生三级查房制度和新生儿科医生每日两次定时到爱婴区查房制度，新生儿科医师要作到急症时随叫随到。
第二十七条 不要给母乳喂养的婴儿吸橡皮奶头或使用橡皮奶头作为安慰物。 第二十八条 坚决执行《国际母乳代用品销售守则》和《中华人民共和**乳代用品销售管理办法》。
第二十九条 每天定期播放母乳喂养健康教育录像。
第三十条 要有专职护理人员管好人奶库，充分发挥人奶库的作用，让泌乳较晚、较少产妇的婴儿有充分的人奶补充。门卫也要有专人负责，作好安全保卫工作。
第三十一条 严格执行消毒隔离制度，防止医院感染发生。 第三十二条 医护人员应告知产妇及家属出院后与指导母乳喂养支持组织取得联系的方法。
第七章 产后访视管理
第三十三条 爱婴医院设立母乳喂养咨询门诊和咨询热线电话，建立产后随访制度。
第三十四条 产妇出院前，由主管医生详细填写《孕产妇系统管理保健手册》，并将母婴转入本院产后访视组或产妇休息所在地的妇幼保健院。
第三十五条 访视组可由爱婴医院或社区健康服务中心居委会（村委会）人员组成。
第三十六条 访视人员要对出院后7天、14天、28天的母婴进行家访，督导产妇和婴儿分别于42天和4个月到门诊复查，使婴儿尽早加入婴幼儿保健系统管理。
第三十七条 访视人员要认真填写访视记录表，指导母乳喂养，询问并解答有关问题。随访主要内容：是否坚持母乳喂养？是否按需哺乳？哺乳持续时间、有无让婴儿吸吮橡皮奶头等；完整地观看一次母、婴喂哺的姿势；了解婴儿生长发育、排泄、睡眠等情况；了解产妇膳食、子宫复旧、会阴（腹部）伤口愈合、恶露排出、乳汁分泌、乳房保健和休息情况等。
第八章 复查制度与结果处理
第三十八条 复查时间和方法 (一)复查周期： 院爱婴行动领导小组办公室每季度对本院母乳喂养工作进行复查，并作记录备查。
区爱婴行动评估小组，每半年对本区爱婴行动工作进行复查评估。
市爱婴行动评估小组，每年开展一次全市爱婴行动抽查评估工作。
(二)复查方法：
爱婴行动的复查评估工作不事先通知，受检医院平时应坚持做好服务工作。
第三十九条 复查内容：
复查内容主要是“五个坚持，一个提高”：
五个坚持是指：1）坚持早接触、早吸吮、早开奶。2）坚持母婴同室及有配套工作。3）坚持对医务人员培训及对孕产妇的母乳喂养教育。4）坚持“三个不准”即不准将奶瓶、奶粉、橡皮奶头带入爱婴区；不准接受奶粉商的馈赠；不得在医院范围内张贴婴儿奶粉广告。5）坚持母乳喂养的社区支持组织并适时开展活动。一个提高是指：努力提高住院期间及出生4个月的纯母乳喂养率。
工作人员及孕产妇的考核复查按《爱婴医院评估复查问卷》进行。重点评估爱婴区的管理。
第四十条 复查结果处理
(一)复查工作结束后，当即对受检单位及其主管部门反馈复查结果。 (二)对复查不合格单位，给予“黄牌”警告，给予三个月整改期限。三个月后经自评合格，可向区、市卫生局提出复查申请。如复查合格，可取消“黄牌”。
(三)被“黄牌”警告的单位如再次复查仍不合格，随即取消爱婴医院的光荣称号，同时取消其享受爱婴医院产科母婴同室收费标准。
(四)被摘牌单位，要经一年开展再次创建爱婴医院活动，条件成熟后方可向市创建爱婴医院领导小组办公室重提出评审申请。
第九章 附 则
第四十一条 本办法自一九九七年五月十九日施行。
第18篇：爱婴医院新生儿整体护理初探
爱婴医院新生儿病室整体护理初探
山西省古交市中心医院赵爱珍
摘要：系统化整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，将护理临床业务和护理管理各环节系统化的模式。是世界上最先进的护理模式。我科结合爱婴医院相关要求，以及卫生部开展优质护理示范病区活动要求，将新生儿病房先改功能制护理为责任制优质护理，经两个月后过渡到整体护理。经过一年多的临床实践，得到了广大医护人员的认可及住院病人的称赞，现将爱婴医院儿科新生儿病区开展优质护理，实施整体护理的做法介绍如下。
关键词：整体护理；爱婴医院；新生儿病室
1 资料
从2010年5月开始在儿科新生儿病室开展优质护理服务活动，试行系统化整体护理。新生儿床位：8张；护理人员：主管护师1名，护师2名，护士2名。病种：新生儿肺炎、窒息、缺氧缺血性脑病占70%；早产儿占30%。
2 方法
2.1 根据护理部要求，首先组织科内全体护士学习护理程序、开展优质护理服务的目的、意义，以及着手准备的硬件、软件的东西。然后共同制订各班护理人员的岗位职责及标准、护理计划、健康教育计划、标准及以护理程序为框架的各种护理表格。
2.2 新生儿患者全部为生活不能自理的患者，护理级别根据医嘱执行。护理人员根据护理程序的六个步骤(即评估、诊断、预期结果、计划、实施、评价)开展工作，为病人提供全面的、优质的、系统的整体护理。
2.3 每月进行两次业务学习，两次业务查房，以解决临床护理工作中碰到的疑难点，不断提高护理人员的业务素质。
2.4 由护理部、护士长组成整体护理质控小组。以护理程序为框架科护士长每周或每两周抽查一例病人的总体情况，护理部每月或季度评估一次总体情况，以了解各层面护士的具体工作情况、护理效果，及时指出不足之处，并要求限时更正。
3措施
3.1提出护理目标。我院妇产科转入的患者确保纯母乳喂养率达95%以上，不足95%以外的患儿选择其她同月龄母亲的乳汁或者是适合本患儿的合格的代乳品；确保喂奶安全，提高喂奶技术及加强责任心；确保病室空气、用物、医务人员手生物监测合格；确保基础护理到位。确保观察病情到位；确保患儿出院后能得到正确的护理指导。
3.2重点环节护理工作安排。小儿保健工作最重要的是新生儿期，新生儿保健最重要的是新生儿早期（产后7天内），所以，我科作为县级医院的儿科，我科要求统一管理，护理人员统一调动。新生儿科护理人员全面负责所管病人的整体护理工作，后勤保障及物品管理等行政业务由儿内科专业组负责兼管，全科护理人员由科护士长统一调动。
3.3新生儿专业组护理人员重点要求。患儿及母亲入室后由责任护士根据患儿病情及爱婴医院的要求，对入室患儿及母亲立即进行评估，随时做好抢救工作准备，对患儿立即需要解决的问题及时采取有效的护理措施；对母乳喂养做出正
确的评估，进行母乳喂养知识的宣教和技巧的指导，使产妇掌握母乳喂养知识及母乳喂养技巧，并帮助母亲正确喂哺；对不具备吸吮能力的患儿护理人员要亲自喂哺，确保患儿安全；根据健康教育计划和每位产妇及家庭的特点，进行健康教育和出院宣教，使每位患儿能够早日康复、健康成长。责任护士要做好母婴同室的各项管理，消毒隔离到位，严防院内感染的发生。科内每季度培训一次新生儿护理技术及母乳喂养知识一次，以提高新生儿护理质量。
4结果
4.1 通过对2010年1月、2月(即开展前)出院的10例病人和2011年3月、4月(即开展后)出院的10例病人用内容完全相同的一份调查表进行调查，以无记名的形式于出院当日填写并收回，回收率100%。调查结果如下：
4.2.1 开展后护理人员的服务态度得到显著改善，病人满意率从88.5%上升至98.6%。
4.2.2 整体护理开展后，护理人员能更主动地深入病房，了解病情，帮助母亲喂奶、换尿布，为家长进行卫生保健知识宣教，护理质量不断提高，病人感到满意、放心。
4.2.3 整体护理开展后，护理人员把患儿及其家庭作为一个整体进行护理，护理人员不仅着眼于疾病护理，更重视心理护理及保健指导，从而给患儿及家庭提供了全面的心身护理。使患者感到安全，愿意把自己的心事和困难告诉护士，表明整体护理使护患关系更加融洽。
4.2.4 整体护理开展后，护理人员的业务技术水平和观察病情的能力有了明显提高。护士基本上能解答患者提出的医疗、护理方面问题，并增加了医护人员之间的沟通，主动为患者提供病情信息。
4.2.5 整体护理开展后，护理人员大部分工作时间都留在病室内，离开病区的机会少了。
5讨论
5.1系统化整体护理是以病人为中心，以现代护理观为指导，以护理程序为核心，要求护士能独立给病人下护理诊断，实施护理措施，变以前被动的工作方式为主动的方式，从而激励了护理人员的工作、学习热情，使护理人员的责任心增强，服务态度改善，能主动巡视病房，了解病情，为病人解决问题，进行卫生宣教及心理护理，对技术精益求精，为患儿及家庭提供了全身心护理，使病人满意、放心，使护理总体水平得以提高。
5.2整体护理能提高护理质量，为病人提供身心护理和优质服务。整体护理试行一年来，儿科的总体护理质量有所提高，病人满意率提高，心理护理、健康教育得以加强，病人、医生、护士一致认为护理质量、护理技术、服务水平有显著提高。这说明整体护理是一种值得推广的、可行的、实用的护理新模式。 6体会
通过一年来的运行，整体护理模式涵盖了优质护理服务，根据我院的实际情况以及我院儿科采取的优质护理措施是适合我院儿科护理工作需要的。在今后的工作中，不断探索，总结出更好的经验。
作者简介赵爱珍（1969—），儿科护士长，主管护师，工作单位：030200，山西省古交市中心医院。
第19篇：爱婴医院产科各级医师岗位职责
临床科主任职责
1.在院长/分管院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科室诊疗质量与安全管理和持续改进第一责任人，应当对院长负责。
2．协助医院进行新员工培训，产科全体工作人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。
3.定期讨论本科在贯彻医院（医疗方面）的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
4.根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
5.领导本科人员完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。应用临床诊疗规范（常规）指导诊疗活动，有条件的可用临床路径来规范诊疗行为。
6.定时查房，共同研究解决危重疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。查房时，必须了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导，严格掌握剖宫产指证，指导全科医护人员降低剖宫产率，提高顺产率。
7.组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验。
8.保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经院长批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
9.按手术（有创操作）分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。
10.确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
11.领导组织本科人员的三基训练和继续教育人员培养工作并定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
12.参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成院长指令性任务。
13.协助做好计划生育及宣传母乳喂养工作，从早孕建卡开始，
对孕妇及其家属进行不少于3小时的母乳喂养健康教育，把母乳喂养的好处告知孕产妇及家属，使其熟悉母乳喂养技巧；利用孕妇学校，对孕妇讲授孕期的注意事项，孕产期营养，孕产妇系统管理的重要性，分娩的先兆等内容。
14.副主任协助主任负责相应的工作。
临床（副）主任医师职责
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作，协助科主任制定和落实母乳喂养相关制定，安排全科医生母乳喂养培训，指导及监督下属医师母乳喂养理论掌握及技能落实情况。
2.定期查房并亲自参加、指导急、重、疑、难病例的抢救处理，主持死亡和特殊疑难病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。5.定期参加门诊工作。
6.掌握或基本掌握本科国内外研究动态，定期或不定期组织临床进展的培训。
7.运用国内外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
8.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。9.指导全科进行临床经验总结，结合临床开展科学研究工作。 10.副主任医师参照主任医师职责执行。
临床主治医师职责
1.在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。落实母乳喂养相关制度措施，指导膳食，保证孕、产妇的营养需要，指导母婴分离的母亲及时挤奶、保持泌乳，并把乳汁送到新生儿科，指导及督查下属医师母乳喂养工作。
2.按时查房，具体指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作，指导孕妇分娩方式的选择。
3.掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应当及时处理，并向科主任汇报。
4.参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5.参加病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出（转）院病历。
6.认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7.组织本组医师学习和运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8.担任临床教学，指导进修、实习医师工作。
临床住院医师职责
1.在科主任领导和主治医师领导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2.对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查器执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3.书写病历。新入院病员的病历，一般应当于病员入院后24小时内完成。
4.向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要专科或出院的意见。
5.住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
6.参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊1次。科主任、主治医师查房（巡视）时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。母婴到产科病区2小时内医护人员应指导和协助产妇掌握母乳喂养的方法和技巧，以进行有效的母乳喂养，指导产妇按需哺乳，需添加配方奶及水的开具医嘱，，认真书写病历，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，是产妇由足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，促进母乳。
7.认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
8.认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术，新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9.随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10.在门诊或急诊室工作时，应当按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11.按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。
12.医师的病历记录、负责书写病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员的病案小结。
第20篇：爱婴医院产科护理人员岗位职责2
乐至县人民医院 产科护士长岗位职责
1.在护理部领导和科主任的业务指导下，负责病区的护理行政和业务管理工作。
2.根据护理部及科内工作计划，结合本病区具体情况，制定本病区的工作计划，并组织实施，检查与总结。
3.严格执行产科护士的准入制度，统筹安排病区护理资源配置，负责病区护士的排班及工作分配，做到人性化、科学、弹性排班。协助医院进行新员工培训，产科全体工作人员必须按规定接受18小时母乳喂养知识及技能培训，经考核合格才能上岗。在岗人员每年母乳喂养复训不少于3小时。
4.制定本病区护理安全管理、工作制度、应急预案、各班工作流程、围产期护理常规、技术操作流程、护理质量标准、母乳喂养知识和产后康复等健康宣教内容。
5.督促检查产科护理人员严格执行消毒隔离及无菌操作技术，保持产房清洁、规范，保证每次分娩后，产床及时清洁、消毒。
6.组织产科护理人员备齐产程中的物品、药品和各种急救设备；各类物品定量、定位放置，专人负责，随时整理和补充，保证性能良好，处于备用状态。
7.掌握本病区护理工作情况，参加并指导本病区危重、大手术、抢救、特殊检查及重点病人的护理；组织疑难病例护理查房，指导护士制定护理计划，组织实施与检查；对本病区复杂的产科技术或新开展的产科护理业务，应亲自指导并参加实践。
8.参加科主任查房、大手术或新开展的手术前、疑难病例、死亡病例的讨论；加强医护沟通，了解医生对护理工作的要求。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导。
9.组织本病区业务学习的技术考核，认真落实各级护理人员规范培训和继续教育计划；每年至少对本病区护士进行一次综合考评；了解本专科护理新进展，积极开展护理科研工作，总结经验，撰写学术
论文。
10.掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及掌握母乳喂养相关知识和技能。
11.组织科内质量检查，定期召开护士会，分析讲评护理质量存在问题，整改措施及效果评价，研究改进病区管理工作。
产科护理组长岗位职责
1.在护理部主任、护士长的领导下进行工作，协助护士长做好各项护理管理工作。
2.协助护士长制订本科室护理工作计划并组织实施、负责本科室临床护理工作管理以及病房内外的联系工作。
3.协助护士长积极防范医疗纠纷和差错事故的发生，一旦发生应及时汇报做出相应的处理。
4.随同科主任及主治医师查房，参加科内疑难病例会诊、死亡病案及大手术或新手术前的讨论，加强医护沟通，了解医生对护理工作的要求。了解母乳喂养中母亲及婴儿情况，并及时给予帮助和指导。
5.协助护士长合理安排临床教学，及时收集对教学工作的反馈信息，改进教学方法，不断提高临床教学质量。
6.协助护士长制定并落实病房护理人员专科培养计划及孕妇学校课程培训计划。
7.掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及母乳喂养相关知识和技能，每月召开一次公休座谈会，宣传母乳喂养知识、技能等，并征求病人和家属的意见，不断改进母婴区工作，以求为孕产妇提供更高效的优质服务。
8.协助护士长每月检查一次科室物资清领、耗用情况；协助做好科室急救药品、急救器材管理，抢救仪器的检查、保养、维修，处于完好备用状态。
9.协助护士长做好妇产科病区医疗秩序及母婴安全管理。10.认真检查各医疗文书的记录、科室消毒登记及其他要求的记录。
11.协助护士长抓好护理管理工作，加大节假日、中班、夜班护理工作管理力度。
产科责任组长的岗位职责
1.在护士长的领导下，协助科室管理，负责所在护理小组的日常工作。
2.根据工作需要，承担各种班次工作任务。
3.在护士长的统筹安排下，必要时可负责本护理小组的排班。4.在工作允许的情况下，可参加科主任查房、科内会诊和疑难、死亡病例讨论，掌握所属护理小组病人病情，特别是危重病人的病情，参加并指导危重病人的抢救护理工作。
5.参加科室查房和业务学习，根据工作需要，可定期组织本小组护理业务学习。
6.掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及母乳喂养相关知识和技能，督促本小组护士认真学习母乳喂养相关规定，熟练掌握母乳喂养知识、技巧，对孕产妇进行母乳喂养知识、技能的指导，使本组的健康宣教落实率达100%、早接触、早吸吮率达90%以上，纯母乳喂养率80%以上，同时加强出院产妇电话随访工作。
7.督促本小组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程，按工作标准对本小组护理工作进行检查；发生的护理差错、事故及时向护士长汇报，查明原因，将处理意见及时汇报。
8.做好病区管理，物品陈设做到统
一、规范，保持病区的清洁、
整齐、肃静、安全，做好病区单元的消毒隔离工作，预防院内感染的发生。
9.组织本小组护理人员的技术训练和考核工作，协助护士长做好母乳喂养知识培训。
9.督促检查卫生员、护士的工作，如实评价本小组护士及护理员的工作。
11.认真收集资料，协助护士长填写护理月报。
产科办公室护士岗位职责
1.热情接待病人，根据病人病情、病种合理安排床位，填写病人信息卡，及时通知主管医生和管床护士。
2.查看夜间医嘱，参加晨会，填写病员出入院登记本，记录妇科病员、产妇、新生儿的出入院、危重、手术、转科动态情况。
3.严格执行查对制度，正确转抄医嘱，临时医嘱及时通知管床护士。每日查对医嘱，每周大查对医嘱两次，有记录。
4.严格按收费标准记账，负责掌握病人费用的动态情况，并及时与病人或家属、主管医生联系，负责对病人有关收费问题的解释工作。
5.按需要安排工人推送病人检查及后勤工作。
6.负责办理入院、出院、转科、手术、死亡的通知工作。7.负责运行病历管理，防丢失；有时间时，协助责任护士做好出院病人病历的质量检查及整理。
8.掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及母乳喂养相关知识和技能，了解妇科、母婴病房病人的动态情况，对产妇宣教母乳喂养知识和技能，书写交班报告。
9.协助护士长做好病房管理；负责护士站的电脑、电话管理；做好清洁、保洁工作；负责各种纸张、表格的清洁、补充。
10.负责病房每日口服、外用药品的清领和发放。
产科责任护士岗位职责
1、在护士长、责任组长的领导及专科护士的指导下实施所分管病人的各项护理工作。
2、按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
3、按要求完成病情观察及护理记录。
4、参与急重危病人抢救配合，熟练地保养、使用各种急救器材及药品。
5、参与常规性护理查房、护理教学查房，参与重危病人护理会诊和护理个案讨论。
6、参与临床教学工作；协助责任组长指导实习护士或进修护士完成临床教学任务；参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
7、掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及母乳喂养知识和技能，加强母乳喂养知识、技能的宣教、示范，以进行有效的母乳喂养，指导产妇按需哺乳，需添加配方奶的按医嘱执行，认真书写护理记录，包括母乳喂养记录，合理安排各项治疗护理工作，让产妇有足够的休息时间，指导其营养丰富的饮食，提高纯母乳喂养率。
8、参与病区管理。确保病区环境整洁、舒适、安静；为病人制订安全防护措施（如防坠床、放跌倒、约束等）
9、按时完成护士规范化培训计划；完成本职称范围继续教育；完成院内在职培训。
产科助理护士岗位职责
1.助理护士在注册护士指导下，按分级护理要求，协助注册护士完成低技术性基础护理工作及非技术性护理工作。
⑴低技术性基础工作内容包括：
整理或更换床单位；保持病人的清洁卫生；常规性测量和记录病人生病体征；预防褥疮；物理降温（冰袋、温水、酒精擦浴）；湿热敷；绘制体温单；准备各类护理技术操作的物品；更换卧位，保护病人安全；更换氧气湿化瓶；留置胃管病人的鼻饲；留取病人的大便、尿、痰标本；尸体料理；协助病人进食、翻身、大小便、穿衣、洗漱及自我移动等。护送病人检查、治疗、转科等；负责清洁消毒病人的生活用具；及时将病人有关情况报告护士等。
⑵非技术性护理工作内容包括：
整理、清洁、维护各种护理仪器、设备和用品；整理办公室用品；参与维持病区环境和秩序的管理；清点领、取送（借还）各种物品；取药，清点并补充药品（液体）；整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品；保持病房的整洁与通风；整理、清洁、消毒各房间，终末消毒；联系各种（接听电话，联系和预约检查、会诊、复诊等）；协助办理出入院手续；派送一日清单；整理、粘贴、制作病房健康教育资料；归档病区的各类文书等。
2.不得从事创伤性侵入性及无菌性护理技术操作，不得独立承担危重病人的生活护理工作。
3.掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》。协助护士做好母乳喂养知识宣教和技术指导。
助产士岗位职责
1.参加晨会、参加床头交接班，交接物品药品，填写公物交接本、常用固定药品交接本、抢救车物品（药品）交接本，检查无菌物品是否过期，清点手术器械无误，保证新生儿窒息复苏箱处于应急状态。
2.掌握产科专科理论及技能，能熟练完成助产工作，能识别产
程异常及胎儿异常并能积极配合医生进行救治。
3.严格执行医疗护理核心制度及爱婴医院管理规定与制度。掌握三个十条即（WHO《促进母乳喂养成功的十项措施》、《国际母乳代用品销售守则》）、本院《促进母乳喂养成功的十项措施》及母乳喂养相关知识和技能。并对产妇做好母乳喂养宣教和示范。
4.配合巡回护士做好母婴皮肤早接触、早吸吮、时间不少于30分钟，对产妇进行母乳喂养知识、技能宣教、示范。
5.更换分娩室的吸氧吸痰管道，含氯消毒液浸泡消毒分娩室的湿化瓶。检查、补充产房内固定药品、急救药品，保证卡物相符，并签名。
6..负责分娩室的环境卫生管理，接管由待产室送入分娩室的产妇，主要负责经阴道分娩接生工作，正确执行产程护理常规，及时正确填写产程记录、分娩记录及分娩登记。做好传染病产妇的隔离及物品的处理工作。
7.负责去手术室协助完成剖宫产接产工作，负责新生儿的转送工作。
8.协助进行待产室产妇的产程观察及胎心监测工作。
9.按照规章制度，诊疗常规及技术操作规程，督促医生及时处理病人出现的医疗问题，配合医生处理难产。做好传染病产妇的隔离及物品的处理工作。
10.配合医生进行胎儿窘迫、新生儿窒息、产后异常等危急重症的抢救工作，做好记录，与病房护士床头交接班。
11.接产完毕，及时清理器械、污物等，各种物品归类放置，保持产房内清洁整齐。
12.产后2小时在分娩室观察，于产后15分钟、30分钟、1小时、2小时各按压宫底一次，了解子宫收缩、阴道流血、膀胱充盈、会阴
情况，注意有无肛门坠胀及阴部疼痛等不适。母婴无异常，用平车护送产妇到母婴同室病房，并做好交接工作。
