党员以联系自身岗位职责
推荐第1篇：联系自身,谈谈实事求是
实事求是，顾名思义，“实事”就是客观存在着的一切事物，“是”就是客观事物的内部联系，即规律性，“求”就是我们去研究。“一切从实际出发”，“理论联系实际”，“在实践中检验真理和发现真理”构成了实事求是思想的基本内容。
坚持实事求是意义重大，大到国家，小到集体个人，实事求是始终作为取得成功的关键，它是一种素质，一种能力，一种品质。
我们当代大学生，思维敏捷，风华正茂，有朝气，有活力。可是当代我们接触社会少，社会经验不足，对世情缺乏一定的了解。大学生作为一个比较特殊群体，需要我们在生活和学习工作中坚持实事求是的思想路线，弘扬实事求是的伟大精神。
我们大学生需要自觉培养实事求是的素质，需要坚持实事求是的思想。它的理论基础是马克思主义哲学。马克思主义哲学是世界观和方法论的统一。我们大学生须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活的问题，事物的客观规律不会改变，尊重客观规律，才能解决问题。因此，坚持实事求是会对我们的学习和生活起到很大的积极作用。
我们大学生做到实事求是主要是在学业上和就业上。 在学习上，我们只唯实，解放思想，开拓创新，与时俱进，不能固步自封。学习上，有时知识中难免会有错误，发现后我们不要急着否定，因为实践才是检验真理的唯一标准。经过了实践的检验坚持的规律，才是真理。
全面、比较、反复。客观的看待事物。“术业有专攻”，时间、精力有限，我们应本着实事求是态度，把精力投入到对自己最重要的地方。在对自己的未来有了一定的规划后，针对自己树立的目标，进入相关的领域进行深入的学习和研究。
在就业上，将来我们面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作。可现代社会中，毕业生虚报简历的事件却屡见不鲜。我们当代大学生人生价值观变化与时俱进表现在价值认识、价值目标、价值实现途径和价值评定方式等方面。大学生应以实事求是的思想路线树立起正确的价值观和就业观。为将来走上就业岗位树立起责任意识。
为了适应时代的要求和社会的需要，我们必须做到实事求是与时俱进，确立崇高的人生价值目标与时俱进。自觉养成“诚实守信、辛勤劳动、崇尚科学、遵纪守法”的良好品质。现在做起，好好努力。为走上工作岗位做准备。
我们要做的还有很多。“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”。我们应该放眼世界，思想开阔，与时俱进，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是的做好身边的每一件小事。
推荐第2篇：联系自身，让演讲言之有物
演讲要言之有物，但物从何来？这往往是困扰演讲者和影响听众接受程度的一个重要因素。在演讲的酝酿和构思过程中，演讲者总是眼睛向外，苦苦寻觅，而对“自身”这一自己最熟悉的信息源则常常视而不见。成功的演讲实践表明，恰当地联系自身能给演讲者和听众带来诸多好处。
一、穿插自如 改善结构写作最忌“八股”，因为八股文千篇1律，没有新意和生气。演讲稿的写作和演讲实践也是如此。一旦演讲陷入某种不变的程式，形成死气沉沉的“铁板”结构，就会使听众感到生硬、寡味和难以接受，而“从我说起”是改善演讲结构，使之灵活多变、摇曳生姿的有效方法。从我说起包括叙述自己的经历、描述自己的感受、抒发自己的情感、论述自己的观点等等，它可以在演讲的开头、中间、结尾等每一个部分里出现。它不但可以在构思演讲的时候正式构成演讲的组成部分，而且还可以根据演讲现场的变化和需要灵活穿插，从而使演讲与环境水乳交融，更富现场感，更易为听众所理解和接受。以麦克阿瑟的着名演讲《责任－荣誉－国家》的开头为例，他说：
今天早晨，我走出旅馆的时候，看门人问我：“将军，您上哪儿去？”一听说我到西点去，他说：“那是一个好地方，您从前去过吗？”这样的荣誉是没有人不深受感动的。长期以来，我从事这个职业，我又如此热爱这个民族，我无法用语言来表达我的感情。
这篇演讲是麦克阿瑟以82岁高龄回到阔别多年的母校--西点军校接受勋章时所作。一个从我说起的开头，看似随手拈来，平淡无奇，其实却蕴含着演讲者深厚的情感，并由此引出“责任-荣誉-国家”这个庄严的主题，感情由淡而浓，意旨由浅入深，正可谓“情至不能已”、“清水出芙蓉”。
二、论事说理 真实可信人们对事物的认识总有一个过程，演讲者已认识到的道理，听众并不一定认识到了。但人非圣贤，演讲者对某一问题的正确认识也并非天然，要使听众接受自己的观点，演讲者就应该拿出令人信服的真凭实据来，所谓信服信服，信而后服，这是一般的心理接受规律。正如战晓书所说：“我们在演讲中一定要选择那些我们确有所感，确实饱含情感的人、事、物去讲……因为，真实是演讲的第一生命，离开了真实，演讲就失去了生命力。”（《演讲与口才》1996－7－41）如果演讲者能恰当地采用现身说法的方式，叙述自己的认识过程，总结自己的认识成果，让听众在比较的过程中丰富感情认识，在信任的基础上接受理性启发，这样就能比较顺利和有效地在演讲者和听众之间达成认识上的一致。如毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》中，谈到“文艺工作者的思想感情要和工农兵大众的思想感情打成一片”这个问题时，他说：
在这里，我可以说一说我自己感情变化的经验。我是个学生出身的人，在学校养成了一种学生习惯，在一大群肩不能挑手不能提的学生面前做一点劳动的事，比如自己挑行李吧，也觉得不像样子。那时，我觉得世界上干净的人只有知识分子，工人农民是比较脏的……革命了，同工人农民和革命军的战士在一起了，我逐渐熟悉他们，他们也逐渐熟悉了我。这时，只是在这时，我才根本地改变了资产阶级学校所教给我的那种资产阶级的和小资产阶级的感情……这就叫做感情起了变化，由一个阶级变到另一个阶级。
毛泽东的这番讲话，以我为例，自我解剖，娓娓道来，既平易近人，又真实可信，为大家理解文艺大众化的问题提供了一个很好的例证，也为大家接受“把自己的思想感情来一个变化，来一番改造”的道理创造了一个很好的心理基础。
三、展示个性 倍增魅力两年前，笔者曾亲耳聆听了彭清一老师的一场演讲报告，其中有一段演讲给我留下了深刻的印象，他说：有这么一些人，他们不认识自己的祖国，盲目崇拜西方国家，说什么外国的月亮比中国的亮，外国人吃的东西比中国的科学。我说科学在哪里？他们说外国人吃饭一手拿刀子，一手拿叉子，锻炼的肌肉是平衡的，左右手都是发达的，外国人吃的羊排、猪排、牛排，外国人拉出的屎都比中国人硬。我对他们说：“放你妈的狗屁！”
一句粗话，在大雅之堂上似乎有伤大雅，但面对这种盲目、荒唐甚至自轻自贱的言论，演讲者一声怒吼，鲜明地展示自己的观点和个性，赢得了听众的热烈掌声。
再如有“以色列的巴顿”之称的沙龙将军，在告别军旅生涯的演讲中说：如果有一件事比过去三年中所发生的任何一件事都使我感到自豪的话，这就是我一直避免介入以色列国防军内部的任何特殊集团，相反，我一直在独立工作。我始终坚持认为，我属于的惟一组织是我的家庭……我一直主张一个男人必须说出自己的观点，尔后才能为之而战。
这位“无法无天的大兵”，对军内高层领导拉帮结派、排斥异己的行径强烈不满、直言不讳，充分展现了他桀骜不驯的自傲顽强性格，也使得这篇演讲因其鲜明的个性特色而为人所称道。
推荐第3篇：党员自身不足
党员教师个人剖析材料
1过去这一年，本人作为一名共产党员教师，存在许多不足之处：
一是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要努力。
二是随着年龄的增长，似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情，没有去主动关心和处理，对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员，这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历，繁华退却，似乎也对生活逐渐丧失了信心，喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心，我想自己应该好好反思，把自己当初选择的教育工作（或许称不上事业）努力干好，不愧对学生，不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。 党员教师个人剖析材料
2时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。
在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
一、存在问题
（一）系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。
(三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
时光如梭，匆匆而过。一学期的工作即将结束，在这段时间里，我深深的觉得自己收获不少，同时也存在着许多不足，在此我把这一学年来的工作作以总结，为新的工作确立新的目标。
党员教师个人剖析材料
3一、工作成效：
1、思想政治方面：
在这一学期里，我作为一名党员教师，在思想上时刻以党员的要求严格要求自己，鞭策自己。热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中树立起榜样。积极参加党组织组织的各项政治学习活动和民主生活会。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
2、工作生活方面：
在工作生活中，我平易近人，关心爱护学生，帮助新教师进步，并注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功，切实提高自身的文化修养和知识底蕴。这学期在工作压力不大的情况下，我积极学习各种教育理论，充实自己，以便在新的工作中能以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。在教学工作中，我以生为本，刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，并在实践中探索、提高。当然，成绩只能代表过去，在以后的教育教学中我会更加努力。
二、存在不足：
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
1、学习上不够主动，刻苦精神也不强，导致自身的基本功还不够扎实；
2、工作上有时爱急燥、急于求成；有时却又爱拖拉，效率不高；
3对学生行为规范方面的养成教育还不够；
4、与入党积极分子谈心有时不够及时。
三、今后打算：
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的党员教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，进一步加强理论学习，不断增强党性修养；强化责任意识，为人师表；认真搞好教学，以强烈的责任感和个人主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，创造性地开展教育教学工作。依靠学校领导和师生的支持，使自己的工作有所开拓，有所进取，发扬优点，改正缺点，为学校整体发展工作创造新亮点，为美好的明天奉献自己的力量！
党员教师个人剖析材料
4通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，
立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
党员教师个人剖析材料
5通过深入学习科学发展观的教育活动，我对自身存在的问题和不足有了更深的了解，对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面，我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评：
一、对科学发展观的认识发展是硬道理，作为教师要为学校发展、学生发展着想，我党提出树立和落实科学发展观，就是要以实现人的全面发展为目标，科学发展观的核心是以人为本，深入实际，解决实际工作中的问题，这与我们的教学理念是一致的，以生为本，不断反思自己的教育、教学行为，努力提高课堂教学的实际效果，让我们的学生有更全面的发展，从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义，它能让我们看到自身存在的问题和不足。
二、自我存在的问题：
1、业务知识钻研不够。我深切地体会到自己的业务知识是不够的，平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看，现在却没有时间去学习，导致对更多新事物，新知识的学习掌握不够好，运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。
2、平时细节做得不够。例如：走在校园里，看到地上有垃圾，没有及时地去捡起来，而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时，没有做到及时教育等。
3、对学校工作上创新意识还不够。自从负责年级组工作以来，虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩，但随着时间的推移，对这块工作产生了程式化，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好，而没有思考怎样把它们做得更好，做得更具特色这一高度来认识，这也与科学发展观相悖而行的。
三、问题产生根源及今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系，作为一名教师，要为“师生成功，学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就必须学习。不管平时的教学业务，教导处工作有多么的繁杂，多么的忙，都要静下心来，挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想，学习政治理论，学习先进的教学理念，解读学习课堂教学策略，正确处理工作与学习的关系，对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一。
2、要做到时刻关注细节。从“自我”做起，发挥党员先锋模范的作用，要做到不怕脏，不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为，要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。
3、树立创新精神。作为一名共产党员，我要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识，党性是每个的党员的立身之本，要坚持党性，加大事业观念，自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。总之，通过学习科学发展观，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以这一次生活会为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地口号主义。要从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
推荐第4篇：党员自身不足
当然，过去这一年，本人作为一名共产党员，存在许多不足之处：
一是深入学习不够，不论是有关党的新时代的理论知识体系还是教学业务方面的理论知识等，都没有全心去专研，这些方面的理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化。就拿这次申报的县级教研课题来说，虽然去申报了，但是在起草的过程里，始终觉得自己力不从心，一个课题，漏洞百出。自己离一个所谓的新型的，研究型的教师，还有一段距离，还要努力。
二是随着年龄的增长，似乎没有了过去工作中的那种斗志和激情。学校有些看似于己无关的事情，没有去主动关心和处理，对于学校的责任感也在相互的打量中慢慢逝去。作为一名党员，这是值得我自己警醒的。党员的先锋模范作用应该永不退色。
三是由于自己过去的一些经历，繁华退却，似乎也对生活逐渐丧失了信心，喜欢怀想自己小时候生活在山里那种与世无争的山野日子。所以导致我偶尔待工作漫不经心，我想自己应该好好反思，把自己当初选择的教育工作（或许称不上事业）努力干好，不愧对学生，不枉对自己的从事教育的良心以及对社会的责任。
时光流逝，我从事教育工作已几个年头。在新的世纪里，在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。
在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。
认真分析上述存在的问题，从自身找原因：
一、存在问题
（一）系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。
(三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第
一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。
第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。 但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，
在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。
推荐第5篇：党员联系制度
党员联系制度
按照“十七大”重要思想的要求加强党的作风建设，提高全心全意为人民服务的自觉性，密切同人民教师的血肉联系。特制定以下联系教师制度：
一、一个党员要成为一面旗帜。作为一个共产党员，觉悟要高于教师，工作要勤于教师，
业务要精于教师，吃苦要先于教师，奉献要多于教师。
二、党员要积极向教职工宣传党的路线、方针、政策，帮助他们解放思想、更新观念，
引导他们努力学习政治理论、业务知识，不断提高思想政治、文化业务素质。
三、党员要针对教职工关心的热点难题问题和思想、工作、生活中存在的问题，开展谈
心活动，做好耐心细致的细想政治工作，为教职工排忧解难。
四、不定期召开教师座谈会，征求广大教职工对党员、干部，对学校的意见和建议。
五、坚持校务公开制度、发展党员公示制度、干部提拔预告制度、民主评议党员制度，
保证广大教职工对学校工作的知情权、参与权、监督权。
党员联系群众制度
1、建立思想政治工作网络，实行思想政治工作责任制。各支部委员都要建立一线科室
联系点，党员要以所在的科室为主，建立思想政治工作责任区，负责所在科室职工的思想政治工作。
2、及时宣传党的路线、方针、政策，提高群众的思想觉悟，保证党的方针政治和局党
委决议的贯彻落实。
3、协助科室负责人做好职工思想政治工作，搞好科室内外团结，积极做好后进职工的
转化工作。
4、耐心听取群众意见和要求并及时向党组织反映，帮助群众解决工作、学习、生活中
的实际困难，做群众的知心朋友。
5、协助科室负责人抓好业务工作的内部管理，自觉当好参谋和助手。
6、在工作中充分发挥先锋模范作用，影响带动职工群众，带头完成各项工作任务。
7、每个党员都要不断提高对联系群众制度的认识，自觉行动，真正把联系群众工作落
到实处。
8、支部委员、党员要同群众谈心，并向支部汇报联系群众工作情况。
9、支部委员、党员联系群众工作将作为年终评选各类先进的重要依据。
推荐第6篇：党员联系制度
中共新场乡党委财贸支部
党员联系群众制度
党员联系群众、服务群众是坚持走群众路线，保持党同人民群众的血肉联系的重要举措。建立党员联系群众制度，是发挥党员先锋模范作用的好形式。通过建立党员联系群众制度，既能广泛地团结非党群众，使其积极向党组织靠拢，又能增强党员的使命感和责任感，提高党组织的凝聚力和战斗力。为进一步落实全心全意为人民服务的宗旨，结合本支部实际，特制定本制度：
第一条党员联系群众的范围：全体新场乡民，每个党员根据具体情况至少联系1-2名群众。
第二条联系方式：面对面交流、走访慰问、电话沟通、工作指导、短信互动、网络共享等。
第三条联系的主要任务：
（一）、党员联系群众的主要任务是：
1、与联系对象谈心交心，了解他们的思想、工作、生活、家庭等方面的情况，积极向党组织及有关部门反映他们的意见、建议和要求；向他们宣传党的路线方针政策。
2、在日常生活中关心、体贴联系对象，在各方面给予真诚帮助，积极帮助联系对象出主意、找对策，尽力为其解决思想、工作、学习上的实际问题。
3、帮助联系对象特别是入党积极分子提高对党的认识，促使他们积极向党组织靠拢，不断发展壮大党员队伍。
4、自觉维护群众的正当权益和利益，坚决同侵犯群众权益的错误倾向和行为做斗争。
5、做好党和群众之间的桥梁和纽带，虚心听取并及时向党组织反映群众的意见和要求，了解和反映群众的愿望，努力为群众排忧解难。
第四条联系、服务要求：每半年至少到联系群众家中走访一次；每个月至少与联系群众联系一次。
第五条党支部每年召开一次群众座谈会，征求和听取群众意见。
第六条检查与考核：
（一）将党员联系、服务群众工作列入党员目标管理考核指标，每半年对联系情况进行一次检查。
（二）把党员联系群众工作列入年终考核内容，并且作为推优的基本条件之一。
第七条党员负责联系的群众年度内出现违法违纪行为或受到刑事处罚，取消该党员本年度优秀党员评比资格。
推荐第7篇：党员联系制度
党员联系制度
根据流动党员流动性大、高度分散的特点，应制定联系党员制度，流动党员应主动与组织保持联系，汇报思想、工作和学习情况，外出的流动党员每半年和组织联系一次，若遇电话、地址变动等情况，应及时向支部报告。联系党员可通过以下途径：
（一）建立流动党员网上家园。以流动党员先进性教育活动为契机，积极探索新阶段做好党员教育管理的有效途径和有力措施，有效利用\"贵阳人才网\"上\"流动党员之家\"网页，为流动党员们建立网上家园，分类设立各种栏目。流动党员支部可及时在网页上发布党员转正名单、支部委员名单、开会通知、支部活动情况、支部工作计划等，以便流动党员及时了解党组织的活动情况。通过设立\"党员信箱\"，流动党员可以及时与党组织取得联系，交流心得，获取信息，汇报学习、工作、生活和思想情况，为进一步加强流动党员的教育管理和加强流动党建工作的规范化打下基础。
（二）建立网上联系制度。内容包括党员来信咨询、党员思想汇报、预备党员思想汇报、预备党员转正申请书的初稿等等。支部可以索取每位流动党员的电子邮箱地址，以便用另一种更快捷的方式给党员发送学习资料以及开会通知，起到更好的补充作用。
（三）设立网络会议室。考虑到流动党员在外地学习和工作
较远，回贵阳参加组织生活较难，可以准备建立 \"流动党员网络会议室\"。在国外及外地工作的流动党员不需要向单位请假，只需在当地找一台可上网的电脑加入党员论坛，流动党员在虚拟空间里就可以举行网络会议，自由地交流思想、工作和学习情况，互相学习，共同进步。通过网络会议，既可与流动党员加强联系，了解他们的工作、学习和思想情况，还可把贵阳市的创业环境、人才需求等优惠政策和信息传达给流动党员。
（四）建立党员信息库。为了加强对流动党员的管理与联系，应建立流动党员动态信息库。包括：党员通讯信息库、党员基本信息管理系统、党费记录表、流动党员花名册。对这些电子文件及时地、不断地进行充实、更新，便于管理。只要流动党员的单位、地址、电话等联系方式一有变更，立即在数据库里进行及时调整，可减少和避免党员失去联系等现象的发生，便于给流动党员统一发信及通电话。同时，可以及时了解流动党员的人数、分布情况、人员结构和预备党员数量等，便于做好月度、季度和年度统计。可反映每个流动党员基本情况和现实表现的动态信息档案。
推荐第8篇：大学生党员自身反思
经过这次活动我对自身的不足和问题进行了查找和反思。有时候就是要通过一次又一次的对自己的总结才能使自己走在正确的道路上，走在属于自己的该走的道路上。在此次活动之后我对自己存在的问题进行了总结，就结合上个学期的感觉和认识对自身存在的问题进行了总结并得到以下四点，在此列出希望自己以后可以一一改进。
其一，政治学习抓得不够紧，不能很好地处理好学业学习和政治学习的矛盾，对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，没有一种时不我待的使命感和危机感。在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。自己的学业和课程忙，政治学习应先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和“三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为自己对于党史和党的政策和性质有所了解，认为自己经过了一些学校开设的课程的学习之后就不存在对政治学习的需求。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
第二个问题是觉得社会工作做得不够好，处在班长这一位置，开拓进取意识还不够强，不能主动大胆为同学么出谋划策，有明哲保身之想法，产生一些打退堂鼓的消极的念头。在与学院的交流和对话当中有怕得罪人的“老好人”思想，在管理事务中，常常会为别人着想，他这样做有什么理由，自认为不是什么原则性事，都会为别人开“绿灯”。实际上，这样做难勉有失公平，没能及时制止不良现象。当全力和学院协商沟通不被校领导认可，当开展工作不被同学理解时，当面对富有挑战性的工作力不从心时，我就会想：要是让我回到以前，当一名普普通通的学生多好，不用考虑那么多沉甸甸的问题，只要管好我自己，认真学习，让父母放心，我就可以安然地过日子，不用整天神经兮兮，脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头，因此有时做事也比较被动。
另外一个问题是在工作中还不够细致，有时也存在应付，缺乏那种真正以求学为本的执着，那种一切为了知识，一切为了学科将来发展的高瞻远瞩的执着。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的学习生活方式，自然也会暴露出一些弊端来：如做事求立竿见影，有急功近利的思想；在求学求知方式上虽提倡自由，可有时也会显得效率不足；自己一旦犯错或没有达到预期的学习效果，就会有恨铁不成钢的冲动；有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己，有同学向我来诉说自己的问题要求时，也会流露出不耐烦的语气。
最后一个问题是安于现状，不思进去，有一种“小富即安”的思想，不能做到与时俱进，缺少拼搏精神。安于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把学习做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通学生，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。在学习课题实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作重点来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的课题尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑。
总之，通过暑假这次极有意义的活动的开展，面对新形势、新任务对当代大学生的新要求，自己要努力提高学习成绩和自身的理论水平，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到自己的各项工作中去，努力为最后一年大四的同学们做好最后的服务，也可以为学校和社会做出更多的贡献。
推荐第9篇：党员自身整改报告
自身整改报告
通过一段时间的学习使我认识到，开展党员教师先进性教育活动，是新形式下的要求。回顾这一段时间的工作还存在着一些问题，因此针对现状进行自我剖析，以便进一步提升自己。
一、存在的问题及具体表现
1、在工作作风上：
一是工作不够主动。除了做好本职工作以外，我对学校的发展不够关注。通过学习科学发展观，我知道这是一种自私的本位主义思想。没有时刻以高标准严格要求自己，工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。特别是当任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。
二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于学校布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。
三是工作的艺术性不够，对学生的教育管理方法过于简单，缺少艺术性，效果不明显。
2、理论学习不够深入。
思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真，对理论学习不够重视，学习的积极性和主动性不足。除参加学校组织党员学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，而且看报纸和电视新闻较少，没有在理论研究上下功夫，真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
3、教学服务质量方面：
一是专业知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。所学的专业知识不系统、不全面、不广泛、不深刻。存在实用主义的思想，现用现学。且对专业知识缺少反思总结。思考让我们的行动更加有效，让我们的教学理解更加透彻，让我们的工作更有创造力。思考后我们又该如何去做，才能够让我们的思考成为有效地思考。
二是在保证学生在教学活动中的主体地位方面做得不够好。课堂45分钟利用得不够高效。不能很好地为学生创设自由、民主、和谐、安全的学习氛围，不能在学生要学、想学、乐学，并积极有效地参与到学习中来，这方面有待加强。
三是在教育教学生活中，缺少坚持思考的习惯，缺少有效思考的能力，因此在工作中表现为缺乏新思维。如在在对教学中遇到的问题没有想法，即使当我们发现问题后，也不能做出有效的解决。
二、整改措施和今后努力的方向
1、工作作风上：
严格以党员标准要求自己，树立大局观念，努力开拓创新。要善于总结工作的得与失，不因循守旧，不安于现状，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路、新举措，努力推进工作再上新水平。正确对待个人得失，淡泊名利，勤勤恳恳，兢兢业业，认真做好本职工作。针继续发挥先锋模范作用，勇于担当，有进取心，工作尽职尽责。
2、理论学习方面：
是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。以理论指导实践，言传身教地引导学生践行社会主义核心价值观。按“四个合格”的要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
3、教学服务质量方面：
不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。同时大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。
总之，做为一名党员教师要内练素质，外树形象，充分发挥党员的先锋模范作用，在守纪律、讲规矩、工作业务上作表率。
2017年12月
推荐第10篇：党员联系宿舍学期工作总结
党 员 联 系 宿 舍 工 作 总 结
学院：食品学院班级：食安姓名：刘聪敏学号：
101班 2010013239
党员联系宿舍工作总结
为期一年的党员联系宿舍活动已渐进尾声。最大的收获就是自己心智的成熟，面对着比自己小一个年级的学妹们，我觉得我肩上有着不可推卸的责任，从内心深处涌动出一股强烈的愿望就是我必须要尽自己最大的努力去帮助她们。“党员联系宿舍”这个活动，起先我觉得这对于大一新生起不到什么实质性的作用，但直到我认真的参与了整个过程，我才有了一个比较透彻的认识。学院创新性的提出办这样一个活动，在全校范围内是首例，但它的成效却是显而易见的。我深切的佩服学院学生工作者的高瞻远睹，这个活动对于我这个刚刚转正的党员来说的确是一个良机。
一个学期的党员联系宿舍活动结束了。最大的收获就是自己心智成熟了，面对着比自己小一个年级的学妹们，我就觉得我肩上有着不可推卸的责任，从内心深处涌动出一股强烈的愿望就是我必须要尽自己最大的努力去帮助她们，不管是学习上还是生活中。 时光匆匆，转眼间又是一个期末。我们本学年的党员联系宿舍已经全部结束，有点舍不得。舍不得那些刚刚走出大一的学弟学妹们，舍不得他们的笑容；舍不得他们围绕我们党员周围认真倾听讲解的氛围。种种的舍不得，但还依旧结束了。希望他们能在新的一年里茁壮成长。
还清晰记得，在第一次召开联系人会议的场景。鉴于第一次进行活动，我们作为党员有责任将党的思想和成为党员的要求介绍给那些懵懂的大一同学，因此第一次的活动主题定为“如何发展成为一名共产党员”。虽说是第一次但在此次活动中，根据记录卡和反馈表可以看出同学们的思维还是比较活跃的。在接下来的几次党员联系宿舍中，我的工作做起来很顺利。虽然每次都会出现一两个问题，不过由于我的及时处理，问题基本上都在下次活动进行前解决。在最后一次活动中各个人员都以熟练了每一程序，也是我最轻松的一次。并且在大一同学们的反应中也表现出了很好的效果，可见我的联系宿舍活动还是很有意义的。 由于接近年终，我将最后一次党员联系宿舍主题加了一个关于本学年的党员联系宿舍总结。再看同学们的反馈表时，我的心无比的激动。没想到这个活动在同学们的心中留下了深深的烙印。从同学们的建议和感触中我挑选了几份：党员联系宿舍这个活动让我对于党的知识和思想有了更深刻的了解。取其精华，去其糟粕，将活动继续举办下去；每月一次的联系活动我都受益匪浅，
我深知要充分体现我的价值，从真正意义上给予她们帮助，只靠这每月为数不多的集体谈话是远远达不到预期效果的。人与人之间都是相互的，只有真心才能换来他人的真心相待。我在平常的生活中，时时想着他们，经常通过短信或者电话的方式关心着他们，提醒他们一些重要的事情。而这样的关心也收到了我所希望的成效，学妹们会跟我们真心的交谈，会把他们内心深处的疑虑和困惑等告诉我，我也可以尽我所能地帮他们解决困难，消除疑虑。我觉得，我们的价值不在于教会他们多少东西，不在于给他们树立多好的榜样，而在于真正关心他们，让他们感受到温暖，让他们感受到一个党员的魅力所在，让他们真正愿意和党员接近，愿意和党员交流，从而，愿意加入党组织，愿意将这份美好传承下去。
这一年的联系，她们给我印象更深的地方是，我觉得她们对未来的目标性都非常强，而且对自己的专业都很热爱，不管从理论角度还是实践角度，似乎比我都做得更积极一些，这使得我从她们身上也学到了很多。我很欣慰地看到她们可以从一开始就这么有目标地努力下去，希望她们可以一直这样努力下去，一直这样坚定下去，她们一定能做出一番成就。
“党员联系寝室”这个活动，我认为真的很有必要继续全面铺开，这不仅是一个惠及新生的活动，更是一个让我们学生党员提高自身修养的好机会。不仅让我们充分发挥了一个学生党员的先进性，更加让我们在交流中不断学习，不断提高自己。这一年的工作我觉得自己开展的比较成功，收到了比较理想的效果，具体来说对我的影响主要体现在：
1、提升自我素质，树立先进形象
作为学生党员，我们应当具备这个先进群体应有风貌与素养，为大一的新生树立努力的标杆。而这完全有赖于我们平时对自我的严格要求。尤其是和新生熟悉以后，他们也会经常和我们的宿舍交流，所以如何为他们树立正面形象，确实是需要我们自己做到实实在子的优秀。
2、讲究引导技巧，促进双向交流
我带的是女生宿舍且都是比较纯粹的90后，本来女生对某些话题就比较敏感，我在和她们交流的时候更应该讲究技巧，力求把让她们化被动为主动，促进我们的双向交流。
3、建立长效机制，寻求双方平衡
这一期的“党员联系宿舍”即将告一段落，从大一新生的反馈来看，我觉得我们需要和大一新生建立起长期有效的联系，而这种联系又不能成为彼此的负担。我相信，假以时日，我们作为学长，作为朋友，对他们的影响一定会取得显著的正面效果
党的先进性具体体现在党员身上。时刻不忘自己是一名党员，时刻发挥党员的先锋模范作用。通过“党员联系活动”，我明白了怎么做一个合格党员，怎么做一名优秀党员，也深
切体会到了党是用来为人民服务的，党员也是用来服务的，明确了今后的努力方向。
“一名党员，一面旗帜；一个党员宿舍，一座先锋堡垒”，学生党员的模范作用的充分发挥必将对我院探索党员先进性教育的长效机制，增强党员意识，发挥示范作用，树立优良学风，创建和谐校园形成强大的推动力！
第11篇：党员联系群众工作实施方案
文章标题：党员联系群众工作实施方案
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机关党委〔2007〕8号
局属各党支部：
根据市委办公厅合办〔2007〕10号文
件要求：从2007年起，在市直机关单位和党员干部中广泛开展“结穷亲、送温暖、受教育，促发展”与困难群众结对联系活动。现结合市容局工作实际，提出如下实施意见：
一、指导思想为认真贯彻落实胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上提出的加强干部作风建设，大力倡导八个方面良好风气指示精神，加强机关党员干部的作风建设，形成保持共产党员先进性教育长效机制，进一步密切党群关系，推进“两风”、“两情”建设，为我市跨越式发展作贡献。
二、活动方式按照上级结对活动联系点与单位现有联系乡镇，帮扶村，联系企业或社会相结合，可与市里统一组织的送温暖活动、年终慰问困难群众活动等相结合的具体要求，机关第一党支部、第二党支部、第三党支部、清扫队党支部与肥西县铭传乡农林村为联系点，以支部为单位进行分户联系活动。市督察支队党支部、市生活垃圾处理场党支部可根据工作实际，确定联系点（活动计划上报机关党委）。每年走访联系活动不得少于二次，可采取走访慰问，接受教育等方式开展。
三、几项措施
1、加强领导，精心组织。各级党组织要把开展结对联系活动作为加强机关效能建设和党员干部队伍建设的一项重要工作摆上议事日程，加强领导，精心组织，确保结对活动扎实有序地开展。
2、宣传引导，统一认识。各支部要加强对党员干部的宣传教育和思想发动，正确认识开展结对联系活动的重要意义，提高认识，统一思想，激发大家参加活动的积极性和主动性。
3、严格纪律，树立形象。开展结对联系活动的党员干部要牢固树立人民公仆的思想，与群众交心，倾听群众呼声，关心群众疾苦，做到不搞形式主义，不在基层单位吃饭，不增加群众负担，树立党员干部良好形象。
4、开展交流，检查考核。各支部按照市直工委的要求，每次深入联系点、联系户都要认真填写结对联系活动情况、登记表和情况记录，建立结对联系活动台帐。工委每半年对活动情况进行一次专项检查，年底进行一次全面检查，并将活动效果纳入机关党建工作年度目标考核。在活动过程中，要适时组织开展结对活动心得交流，及时发现好经验、好做法，起到相互促进作用，营造良好的活动氛围。
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第12篇：党员联系寝室感想
党员联系寝室感想
在党支部的安排下，我们这些预备党员进行了党员进新生寝室的活动。作为预备党员进入他们寝室他们交流，以自己的言谈举止去影响他人，以一个真正党员的要求来严格要求自己，正如曾经写的思想汇报上的一句话“未进党的门，先做党的人”和“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
作为一名学生党员，深知自己肩上的重任。在进新生寝室过程中，尽量使自己融入他们，跟他们进行心的交流。我进新生寝室的一个重点就是先要影响其中的入党积极分子和党员发展对象，让他们意识到自己的重要性。跟他们强调应该起模范带头作用，包括学习，早操，卫生，上课等各个方面。多学习，不说丧气话，以一颗乐观开朗，积极向上的心态面对生活和学习，可以以闲聊的形式跟室友们谈大学，谈人生，既可增进友谊，又可以从思想上引导大家更加积极地面对生活，面对学习。努力营造一个良好的学习氛围，引导室友们一起学习，共同进步，从而对他们起着一种潜移默化的影响。
在护本寝室里，和他们谈大学里学习东西的重要性，让他们对于学习要有很大的重视，在学习知识时还要学会为人处事，努力在大学里基本了解如何维持人际关系，在和他们的谈话中我看到了他们的目标，还有一些我们身上缺少的热情。他们对身边的事抱着一种激情去认识和了解。
和他们的交流收获很多„„努力以自己知道的知识回答她们在学习生活中遇见的不懂问题。访谈发现的问题主要有:
1、入党有什么好处？
2、要入党该怎么做？有什么具体的要求？
3、党校结业后要做什么？
4、我们的专业课要怎么学？怎么考试？
以上只是对一些频繁出现的问题的记录，他们还问了很多的与学习、生活有关的问题。
他们对党的关注，对入党的热情还是很高的，有些人甚至到了迫切的程度。但由此出现的问题也很多。很多人对入党的程序缺乏了解，做了很多无用功。希望我们今后多加强这一方面的宣传，让同学们可以真正的行动起来。很多同学对入党存在功利性，只想知道它的好处，对自己是否有利。这是认识上的严重偏差，我们应该多和他们进行交流，帮助他们加强对党的正确认识。
还可以多开展一些对生活、学习上的交流活动。帮助解决在这些方面存在的诸多问题。引导他们更加积极的学会安排大学生活。
在思想上，激励她们要密切联系当前的国际热点与政治形式，展开讨论与交流。培养他们始终坚持与党中央的路线、方针、政策高度一致，并在搞好学习、工作的基础上积极的向党组织靠拢。学习党的性质、宗旨等党章上的内容，并帮助他们明确入党的目的，端正他们入党的态度，认清一个共产党员所应该具有的高标准和高要求，并帮助他们尽早递交入党申请书，保证思想性和觉悟性得到提高。
这种保持共产党员先进性教育，我们更意识到自己的责任与义务。这次进寝室，就是为了发挥学生党员在思想学习生活工作上的示范作用和潜在力量，为同学们做点有益的事。同时，我们党员本身也在实践中学习到更多为大家服务的本领。在与他们的的交流中。我发现有一些学生对党的知识很缺乏，不知如何融入党组织，我也给他们进行了悉心热情地讲解，使她们真正了解党的一些基本知识
及入党程序，体会到了党组织的先进性。
这种的交流在帮助她们的同时，也让我学到了很多，与他们交流要像哥哥一样与他们聊天，换角度的思考，站在他们的立场来解决问题，才会有好的效果。在接近半年的接触中，他们从刚开始的完全不懂，到现在的渐渐了解，无论是对大学生活，还是对党的认识。相信他们的通过自己的努力，会有充实的大学生活！
第13篇：党员联系班级制度
**学院设计艺术系学生党员联系班级制度
1、主要职责
（1）宣传党和国家的方针政策，及时通报学校各项事业建设发展情况及重要举措。
（2）了解和掌握学生的思想动态及学习和生活状况。重点关注新主、毕业生、特困生和需要心理帮助的学生；把握学生关心的热点、难点、重点问题，努力做好释疑解惑工作；引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；反映或协调解决学生反映的突出问题和需要，为学生排忧解难。
（3）配合辅导员（班主任）的工作，配合教职工教书育人、管理育人、服务育人的工作。
（4）开展思想信念教育、民族精神教育和社会注意荣辱观教育，推进思想政治教育长效机制建设。尊重学生，关心学生，坚持教育学生与服务学生相结合，解决思想问题与解决实际问题相结合，为大学生健康成长创造良好条件。
2、具体要求
（1）以党支部为单位进行联系，原则上每个党支部派2名学生党员联系一个班级。
（2）每名学生党员在每学期内参加班级活动1—2次；与所联系班级的班主任交流班级情况不少于2次； 进学生宿舍走访、交谈累计不少于4次。
（3）联系党员如发现重要或者特殊情况应及时向班级所在党支部反馈，及时消除隐患。
（4）党员干部应以自己成长经历指导、引导学生树立正确的思想信念、端正学习态度，帮助学生处理好成长过程中学习、生活、择业、交友等方面的问题，帮助他们健康成长成才。
（5）要以正确的思想引导学生，以高尚的情操感染学生，以模范的行为带动学生，以出色的工作影响学生，将育人工作贯穿与言传身教之中，进一步增强服务意识和责任意识。
设计艺术系党总支
第14篇：党员联系和服务群众意见
为进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础，促进社会主义和谐社会建设，根据《中国共产党章程》和党内有关规定，现就做好新形势下党员联系和服务群众工作提出如下意见。
一、总体要求
做好党员联系和服务群众工作，要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，忠实践行党全心全意为人民服务的根本宗旨，密切党同人民群众的血肉联系，拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道，把帮扶困难群众作为重点，努力解决群众生产生活中的实际问题，团结带领群众共同实现党提出的各项任务。
党员联系和服务群众要做到以下几点：
（一）尊重和维护群众的合法权益。尊重和维护宪法、法律赋予人民群众的各项权利和正当利益，自觉同侵害群众合法权益的行为作斗争。
（二）听取和反映群众的意见。经常深入群众，了解群众情绪，倾听群众呼声，反映群众的意愿和要求。
（三）帮助群众解决实际困难。关心群众疾苦，为群众做好事、办实事、解难事，解决群众生产生活中最迫切的实际困难和问题。
（四）虚心向群众学习。尊重群众的首创精神，善于发现群众中的先进典型，及时总结和宣传群众创造的有益经验，在联系和服务群众的过程中吸取营养、经受锻炼、接受监督。
（五）做好群众的思想政治工作。向群众宣传解释党的路线方针政策和国家的法律法规，教育引导群众正确处理个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益的关系，凝聚群众力量。
二、主要方式
基层党组织要按照上级党组织的要求和自身条件，组织党员在做好本职工作的基础上，选择适当方式，做好联系和服务群众工作。
（一）结对帮扶困难群众。有帮扶能力的党员要与困难群众结成帮扶对子。既要立足于解决群众的实际困难，又要帮助他们树立信心，提高工作技能，自强自立。
（二）参加主题实践活动。党员要积极参加党组织开展的以服务群众为主要内容的主题实践活动，推行党员承诺，有条件的党员每年要承诺为群众办一两件实事。承诺内容要切合实际，具体可行，履行承诺的情况要自觉接受党组织和群众的监督。
（三）参加设岗定责活动。农村和街道社区党员，要根据自身实际情况，按照自主申报和组织安排相结合的办法，选择所在党组织设立的联系和服务群众岗位，履行岗位责任，努力做好联系和服务群众工作。
（四）参加社会公益活动。党员要积极参加所在地建立的志愿者队伍，开展多种形式的便民、利民活动，义务参加党员服务站（点）的工作。积极参加政府或社会团体组织的扶贫、支教、保护环境和关心下一代等志愿者服务活动。积极参加帮助生活困难群众的捐赠活动。
（五）深入基层调研。各级领导机关的党员干部要进一步转变作风，深入基层调查研究。省部级党员领导干部每年至少要有１个月时间，市县两级党员领导干部每年至少要有２个月时间，深入联系点和基层单位调研，特别要注意深入到艰苦地方、困难地方和问题多的地方，听取群众意见，走访慰问困难群众，帮助基层和群众解决实际问题。要坚持民主决策，把调查研究的成果作为决策的重要依据，充分体现和维护群众的利益。调查研究要讲求实效，切忌形式主义。
（六）做好接待群众工作。党员干部特别是党员领导干部要根据各自岗位职责，定期接待群众，认真听取意见和建议。对群众反映的问题，包括信访中反映的问题，能够解决的要及时解决，受客观条件限制暂时不能解决的，要向群众做好解释工作，并协调有关部门创造条件逐步加以解决。
党员领导干部在联系和服务群众的过程中，要注意加强同民主党派和无党派人士的联系，经常听取他们的意见和建议。
鼓励基层党组织和党员不断创新联系和服务群众的方式方法，并把好经验好做法及时推广运用到联系和服务群众的工作中去。
三、加强组织指导
各级党组织要把做好党员联系和服务群众工作列入重要议程，高度重视，精心组织，加强指导。在党委统一领导下，组织、宣传等部门和纪检机关要各司其职，相互配合，形成合力。基层党组织要切实履行职责，做好党员联系和服务群众的具体组织工作。
（一）加强马克思主义群众观教育。要对党员进行马克思主义群众观和党的群众路线教育，以服务人民为荣，以背离人民为耻，端正对群众的态度，增进与群众的感情，创新群众工作方法，提高服务群众的本领。
（二）建立党员联系和服务群众网络。街道（乡镇）、社区（村）党组织可建立党员服务站，集贸市场、居民楼和商务楼宇可建立党员服务点。党员服务站 （点）要在做好服务本地党员和流动党员工作的同时，积极开展服务群众的工作。要注意整合一些地方建立的街道（乡镇）一站式服务中心、居民（村民）事务代理中心等服务群众的社会资源，综合利用，避免重复建设。机关、学校、企事业单位的基层党组织，也可以建立党员服务站（点）。建立党员联系和服务群众网络，要从实际出发，不搞“一刀切”。
（三）畅通群众表达意愿渠道。实行政务公开、厂务公开和村务公开，逐步推行党务公开，推广居民（村民）议事等做法。公开设置意见箱、热线电话和举报电话，利用电子政务等信息网络手段，方便群众反映情况、发表意见，帮助党员做好联系和服务群众工作。对涉及多数群众切身利益的大事，要广泛征求群众意见。对群众反映的情况，要及时反馈意见。
（四）加强督促检查。上级党组织要加强对下级党组织开展党员联系和服务群众工作的督促检查，基层党组织要加强对党员联系和服务群众情况的督促检查。要广泛吸收群众参与，充分听取群众意见，接受群众的评议和监督，以群众是否满意作为检验党员联系和服务群众工作成效的基本标准。要把党员联系和服务群众的情况作为民主评议党员、党性分析评议和考核评优的重要内容。要总结和推广先进经验，树立和表彰先进典型，不断完善联系和服务群众的有效措施，推动党员联系和服务群众工作的深入开展。
各级党组织要在做好党员联系和服务群众工作的同时，认真做好关心帮助党员工作。要关心党员思想政治上的进步和提高，经常与党员谈心，及时解决党员思想疑难问题，调动党员参与党内事务的积极性，增强党员的荣誉感、责任感和使命感。要积极创造条件，帮助党员提高业务素质和工作能力，为党员立足本职创一流业绩、实现岗位成才提供服务。对农村党员、流动党员、失业和自主择业人员中的党员等进行实用技术培训，鼓励他们自谋职业、自主创业和带头创业。要关心党员生活，及时掌握生活困难党员情况，采取党员互助、党组织扶助等多种办法进行帮扶，重点帮助在艰苦环境中工作的党员、失业人员中的党员和老党员解决生活困难。通过做好党组织关心帮助党员工作，促进党员更好地联系和服务群众。
第15篇：党员联系师生制度
《党员联系师生制度》
一、重要意义：
密切联系群众是我党的三大作风之一，走群众路线，密切联系群众，是我们党最大的政治优势，是党的建设的法宝，保持党的先进性的根本要求是始终保持同人民群众的血肉联系，做到在任何时候、任何情况下，与人民群众同呼吸、共命运。党员是党的肌体细胞，是群众观察 党的形象的窗口，党员联系群众和服务群众，保持党同人民群众的血肉联系，才能体现党员的先进性特质，才能充分发挥共产党员的先锋模范带头作用。建立、健全党员联系群众长效机制，才能进一步密切党群关系和干群关系，拓展党员联系群众的途径，丰富服务群众的内容，畅通群众意愿表达渠道，构建党群互动平台，增强党组织的凝聚力、向心力、战斗力，团结全体教职工同心协力，加快建设国家级示范性高中的进程。
二、指导思想：
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、贯彻党的全心全意为人民服务的宗旨，以解决群众切身的实际困难、群众关心的难点、热点问题为出发点，密切党群关系和干群关系，发挥共产党员的模范带头作用，团结和带动全体教职工，齐心协力，建设和谐校园，建设国家级示范性高中，实践和谐教育。
三、联系对象：
1、入党积极分子预备队和积极分子。对这类联系对象，主要是帮助他们提高对党的认识，考察对党的方针政策的理解和执行情况。
2、优抚对象、经济困难群众和学生等。主要是关心他们的生活情况，帮助他们尽可能解决实际困难。
3、青年干部职工。了解他们的思想、生活、工作实际，从思想上、生活上、业务工作上提供切实帮助。
4、帮教对象。要经常关心和教育他们遵纪守法，引导他们转化。
四、内容和要求：
按照“三个代表”重要思想的要求加强党的作风建设，不断提高党员全心全意为人民服务的自觉性，密切同人民群众的血肉联系。再结合我临床学院的实际情况，特制定以下党员联系师生群众制度:
1、一个党员要成为一面旗帜。作为一名共产党员，觉悟要高于群众，工作要勤于群众，业务要精于群众，吃苦要先于群众，奉献要多于群众。
2、党员要积极向教职工宣传党的路线、方针、政策，帮助他们解放思想、更新观念，引导他们努力学习政治理论、业务知识，不断提高思想政治、文化业务素质。
3、党员要针对教职工关心的热点难点问题和思想、工作、生活中存在的问题，开展谈心活动，做好耐心细致的思想政治工作，为教职工排忧解难。
4、党支部不定期召开群众座谈会，征求广大教职工对党员、干部，对学校的意见和建议。
5、坚持校务公开制度、发展党员公示制度、干部提拔预告制度、民主评议党员制度，保证广大教职工对学校工作的知情权、参与权、监督权。
6、建立党员责任区。党员责任区是党组织根据学校特点，围绕完成教育教学任务，发挥党员先锋模范作用和党员联系群众的一种有效形式，要求党员、干部以自己的模范行动，具体地教育、影响、带动广大教职工完成学校的各项教育教学任务。党员干部有年级、学科联系点，党员有联系群众责任区和联系对象。
7、严格履行全心全意为人民服务的宗旨，关心群众疾苦，听取群众意见，接受群众监督。
8、遇事同群众商量，虚心向群众学习，在群众中寻求智慧和力量，寻求解决问题的办法。
9、自觉维护群众的正当权益和利益，坚决同侵犯群众权益的错误倾向和行为做斗争。
10、立足实际，在岗位上发挥先进性，把握准党员联系群众的结合点。共产党员要成为思想、业务上的带头人。
五、形式与方法：
1、谈心活动。党员特别是党员领导干部，要经常主动找群众谈心、交流思想，及时掌握群众思想状况、家庭生活情况，学习工作状况，及时帮助解决群众的困难和问题。谈心活动要做到“五必谈”，即党员所联系群众在工作变迁、职务升降、退休离休时要谈话；受表彰、奖励、批评、处分时要谈话；工作中遇到挫折时要谈话；在遵守党纪国法、党风廉政建设和思想作风方面发现问题或群众在这方面有反映时要谈话；对党员考核、考察或民主评议后需转达意见时要谈话。
2、座谈会。党小组、党支部和党委定期召开由共产党员和群众代表参加的座谈会，共同畅谈思想、人生理想和信念，汇报各自学习、工作、生活等情况，互相提出建议和批评意见。
3、“结对互动、双向帮学”。党员与群众结成互帮对象。支部根据党员与群众人数的比例，结成若干对象，互相学习、互相帮助、互相监督、共同提高。
4、建立健全党员领导干部调查研究、接待群众、建联系点、通报情况等制度。党员领导干部要确保有一定的时间深入基层，体察民情、了解民意，指导工作、解决问题，增进对人民群众的理解，加深对人民群众的感情；通过建立群众接待日制度，建立起领导干部密切联系群众、倾听群众呼声、了解群众意愿的稳定渠道；每个党员领导干部相对固定联系一个教研室、一个基层单位，以点带面，保持与基层干部职工的经常性联系；凡是涉及重大决策、重要决定，党的建设、党的工作以及与群众利益密切相关的问题，及时向群众通报。
六、检查与考核：
1、每个党员一个季度向党支部汇报一次联系群众工作情况。
2、党支部将党员联系群众工作列入党建目标管理考核指标，每半年对联系情况进行一次检查。
3、支部要及时掌握党员联系群众典型人物和典型事例，通过各种形式进行宣传报道。
4、党委把党员联系群众工作列入绩效考核内容，并且作为评先、评优与提拔任用干部的基本条件之一。
第16篇：党员联系宿舍 、总结
“党员联系宿舍”— 总结
自2011-03-23日时起到2011-06-26日，我系开展的“党员联系宿舍”特色活动进行了三个多月并将继续继承下去，在这期间我系部共71位推荐预备党员积极发扬党员的带头作用，深入到所联系的宿舍，“从群众中来，回到群众中去”。如我院领导张旺牛书记曾在会上的深刻讲话：“希望这次工作不要只流于形式，作为一名党员要时刻牢记自己的使命和责任、脚踏务实，“哪里有困难？哪里需要帮助？哪里就有我们”;无论在那里“一个党员就是一面旗帜，一个党员就是一个形象”在学生党团建设过程中要充分发挥学生党员先锋模范作用，让学生党员在个方面严格要求自己，让党员的形象深刻地影响和鼓舞大家”。
我们应该发挥党带团作用，班级的党员带动班级的预备党员入党积极分子，一个党员带动一个宿舍，形成一个带一片，一代传下一代的良好风气，学生预备党员要在学习、劳动、校规、生活作风，专业技术上等等起到带头作用，同时在自己以身作则的前提下带动和帮助其他同学一起进步，从而推动校风，班风和校园文化的建设。在分析新形势下高校党团组织建设所面临的新问题的基础上，阐述了在学生宿舍开展“党员联系宿舍“对党团组织建设的重要意义。 党员联系宿舍要做到以下几点：
（1）听取和反映学生的意见。以学生为中心，尊重学生，关心学生，经常深入学生宿舍当中，了解她们的情绪，倾听她们的呼声，反映她们的的意愿和要求。
2）帮助她们的解决实际困难。要关注她们的生活，及时掌握学生的思想动态，并积极给予帮助。解决她们的生产生活中最迫切的实际困难和问题，真正为她们的做好事、办实事、解难事。 （3）做好她们的的思想政治工作。教育引导她们的正确处理个人利益与集体利益，当前利益与长远利益的关系，凝聚她们的力量，在联系和服务她们的的过程中吸取营养、经受锻炼、接受她们的监督和考核。
我所联系的是女生宿舍楼4#423宿舍，该宿舍有四名10级汽修2班和两名汽修3班学生共同组成。宿舍综合卫生连续在我系的周三卫生评比上荣获“优秀”成绩，成员之间团结友爱，她们当中有两名系部学生会干事，寝室长为所在班级团支书，该宿舍成员积极参加各项活动，如其中的的成员参加过系部的“明德博学、创先争优”演讲比赛、院“党在我心中”红歌大合唱、院“青年文化节”演出活动等等。她们的学习和生活环境和谐良好，积极配合学院、宿管科和学生会女生部的工作。经过一段时间的接触和观察，该宿舍个方面都比较优秀，每周我都会定期走访定座谈，制作通讯录，以便及时取得联系；同时和该寝室长密切联系以获得有力“军情”。在交涉中发现问题，如：刚开始联系该宿舍是发现，该宿舍在系部的每周三卫生大检查中虽然连
续荣获优秀，但所在班级出现错误，从宿舍所在成员和寝室长所在班级来看，该宿舍应该10级汽修2班所在宿舍，但公布评比结果为10级汽修1班，这么每次的月评两个班级在最终的成绩上就会存在很大差距。为此，我找到了学生会劳卫部部长了解情况，将应有班级改正到位，这样从四月份开始，以后的月评10级汽修2班就能取得应该拥有的公平成绩，同时对该宿舍的文化建设也能起到极大的鼓舞和动力作用。
此外除了10级联系宿舍，自己所在宿舍4#431也是联系的对象，我宿舍是混合宿舍，有机电一体化和汽修专业的六名学生组成。一直以来卫生保持优良，曾获院级“文明宿舍”和物质奖励；成员和睦友爱，室内装扮简洁优雅，所有装扮材料均为成员积极参加活动中所得，使得资源节约利用，低碳生活。宿舍成员均为所在班级干部，同时有团总支、学生会干部，均参加党课学习、其中三名已是预备党员。这么优秀的大家庭，让我在此次的工作能够有条不紊的进行下去。 综上，两个宿舍各有优缺点，比如423宿舍平时卫生都很优秀，而自己所在的431宿舍除了周三的定期检查文明才做大扫除，平日极少拖地。但是423的室内环境比较浅淡，天花板需要进行特别装饰，要能够体现自己所学专业的特色。公共的优点是：都能够配合学院和系部工作，遵守学院和宿舍管理制度，无大功率电器使用现象、无夜不归宿现象、生活习惯良好等。找出不足，才能取长补短，共同进步。
在系部6/22日开展的“内务整理评比”中，所联系宿舍北评选为“优秀”寝室，活动开展前期，该寝室的每位成员都积极为寝室的文化和特色努力献出自己的想法和行动。整个装扮过程，她们共同协作，我也陪同一起折起了的纸鹤，看着它们小小的身体在她们手中像一个个快乐的音符飞荡在窗口，仿佛每个人的心中都是幸福的，愿在这间温暖的小家庭里，她们能像那每只千纸鹤愉快地度过她们的大学生活；同时也希望她们能有一个充实而有意义的大学生活。
学生预备党员工作进宿舍，没有先前借鉴的经验与模式，必须在实践中不断探索与创造。我们要把此次工作做深、做细、做实!最后希望有更多的同学都能在大学里完成自己的梦想积极锻炼自己，体现自己的价值，让理想从这里起飞，让新的生命从这里开始，让我们的种子在这里发芽，成长，最终成为一个能撑起一片绿荫的大树，发挥我们的模范作用肩负起我们的责任，为自己的人生谱写出最美的色彩！
09汽修（2）班
*** 2011-6-26
第17篇：党员小组联系班级
党员小组联系班级暨学习生活交流会
10月20日晚七点，我院党支部下的党小组成员以及优秀学生代表一行来到一零级1至8班，分别与他们举行了一次“党员联系班级暨学习生活交流会”，并取得了完满成功。
走进各班，可以看到党员们给新生们具体了大学入党的情况，怎样写入党申请书以及思想汇报都为他们作了详细的解答。优秀学生党员代表张淑娜说，大学是我们共同学习，提高知识素养的美好地方，我们在认真学习科学文化知识的同时，还要追求思想上的进步，而思想要较快进步，加入中国共产党这个最先进的集体是最好的途径，积极向党组织靠拢，早日加入党组织，做到学习和思想共同进步。会上他们热烈讨论，争相提问，党员们给大一新生一一详细解答了关于生活学习中将面临的各种问题，并以自身实际经验给他们提了一些建议，受到了新生们的热烈欢迎。
“党员小组联系班级”是与前日开展的“党员走进学生宿舍”相辅相成、密不可分的“姐妹活动”，是在我院党支部的大力支持下开展的一系列党员实践活动，为“青山湖畔党旗红”又添了一抹红色。
通讯员：陈雨
第18篇：党员联系宿舍心得
党员联系宿舍心得
这次联系宿舍活动，我没有深入宿舍，主要工作是督促小组成员下宿舍。这学期，小组成员都很认真地对待联系宿舍这项工作。他们主动地去联系各自负责的宿舍，和他们谈天说地，认真记录，及时交付联系的相关资料。
我这组有8个成员，6个入党积极分子和2个学生干部。
通过联系宿舍这项工作，让原本不是很熟络的彼此，改变了：小组成员与各自联系的宿舍的关系更密切了；大家像兄弟姐妹一样地相处着，或打闹，或谈心……小组成员即使了解各自负责的宿舍成员的心理、生活、学习以及宿舍成员之间的一些问题。
在学习上，普遍反应，在专业课学习上，学习压力比较大，有时候或的那个较多，功课或落下；当班干部的，事情会比较多，学习上感觉力不从心。但是，在宿舍中，总会有人起带头作用，用实际行动感染其他人，让其他人化压力为动力，努力学习，努力赶上落下的功课，或者是去考证，不懂就问，互相讨论，在宿舍间形成良好的学习氛围。
在生活上，宿舍成员间相互照顾，相互帮助，相亲相爱一家人。即使有时候有矛盾，但是大家都能通过沟通，较好地解决彼此间的不愉快。当然啦，人相处久了，难免会有些问题会暴露，例如，宿舍卫生方面，宿舍成员会明确指出，某某做卫生时要注意哪些问题，谁谁英爱改正不健康的饮食习惯、某某应该调整较为不合理的作息时间等等。有些同学是独生子女，之前不是住宿的，来大学是第一次体验到住宿的生活，难免不适应，但是，他们并不娇生惯养的，在舍友地帮助下，很快就适应了这个集体生活，并且相互带动，一起积极参加各种类型的活动，宿舍生活其乐融融。
通过这学期的联系宿舍，我们也总结出了一些方法。
1、
就他们感兴趣的话题，做深入的学习和了解，以便于为他们提供更贴切的讲解。比如他们想要知道的考研、出国、考证的事宜，唯有我们了解之后才能给他们答复。
2、
有针对性的了解到个人、帮助到个人。比如，对于低调腼腆的学生，尽可能多的开导他、鼓励他积极阳光一点。对于家庭经济状况不好的同学，尽一切可能帮助他。对于学习成绩较差的同学，给予他们直接的辅导，帮助他们进步。
3、
创新工作机制，以更新颖的方式，吸引他们的参与。比如，在东大门操场边晒太阳边聊天，或者在某个周末聚餐等等。在这个过程中，向他们介绍一些情况，可能效果会更好。
4、
根据他们的需要和要求，来确定下寝室的频率。在他们最需要的时候出现，而不在他们不希望受到打扰的时候出现。 党员联系宿舍这项活动，作为学生的我们就是在践行“全心全意为人民服务”这项党的宗旨：时刻关心同学、时刻为同学着想、时刻准备着为同学排忧解难。通过一学期的联系，各个宿舍与之前相比都有了更好的发展和转变，宿舍成员对自己的未来有了更好的规划，对党有了更深入的了解。
第19篇：流动党员联系制度
流动党员、短期外出务工经商党员
联 系 责 任 制
为了进一步加强流动党员的教育管理，本着有利于党员合理流动，有利于流动党员发挥先锋模范作用的原则，特制定本制度。
一、党组织建立流动党员登记管理卡，记载流动党员的姓名、性别、年龄、文化程度、入党时间、流入地工作单位及联系电话等。
二、流动党员要自觉与党总支保持联系，采取电话联系、信函邮寄、发送电子邮件等灵活方式，每月向总支汇报一次本人的思想和工作情况，按时参加组织生活、交纳党费，完成党组织交给的其它各项任务。
三、流动党员工作单位变更时，要及时向所在党总支汇报，总支要及时登记情况。流动党员要按照组织要求，积极主动地为家乡经济发展提供信息，引进资金、技术和人才。
四、总支对在流入地表现突出并对家乡经济发展有突出贡献的流动党员，予以表彰奖励；对违法乱纪的流动党员，报镇党委按照党纪党规进行处理。
五、每个党员都有一至二名支委联系员。每个支委每月与流动党员联系一次，总支每季度组织流动党员开展一次学习活动。总支建立流动党员思想状况调查汇报制度，定期或不定期调查了解流动党员的思想状况，及时汇报上级党委，党委针对不同情况采取个别谈心、批评教育等方式做好党员的思想转化工作。
六、利用节日走访返乡流动党员，并组织召开流动党员座谈会。
七、每个联系员都要与流动党员保持经常性的、双向的联系与沟通，采取电话联系、信函邮寄、发送电子邮件等灵活方式，协助党组织做好他们的思想政治工作，了解他们的外出表现并如实向党组织报告。
八、联系员要经常热情地走访流动党员及其家属，了解他们的情况，帮助他们解决工作中、生活中的困难，让他们体会到党组织的温暖。
第20篇：党员岗位职责
党员岗位职责
(副厂长)
1.加强学习,自身素质过硬。认真学习、贯彻和领会上级各项方针、政策、法规，努力实践“三个代表”的重要思想，坚持原则，党性观念、政策观念强，坚持“八荣八耻”思想；努力学习企业先进管理知识，崇尚科学，掌握QHSE安全管理体系和API产品相关知识，具有与时俱进和求真务实的工作精神。
2.加强班子建设。坚持党的民主集中制原则和党总支内部的议事规则和决策程序，自觉作到“四个服从”；充分发扬民主，团结和带领两级班子成员，增强整体凝聚力和向心力，推动企业不断向前发展。
3.参与企业重大经营活动。协助厂长制定本厂的发展规划，年度工作计划及阶段工作措施的制定；参与企业重大决策的制定，充分发挥资源的最大效益；建立科学的企业管理制度和考核办法，使生产经营活动走向现代化管理规范。
3.抓好经营管理工作。了解和掌握各车间的生产经营情况、市场动态，掌握第一手资料；在遵循有关法律、法规和规定的前提下，坚持原则，勇于开拓和进取；经常下基层，检查指导各车间的工作，在掌握第一手资料的情况下，对发展趋势作出正确的判断，并向厂长提出好的改进意见或建议；协助厂长做好市场分析、经营分析、新产品论证及各项管理基层工作认真落实安全管理目标，扎实基础工作，确保安全管理的组织落实、制度落实和责任落实；进一步完善QHSE管理体系，并不断更新，加强时效性和可操作性，使安全管理走向规范化、程序化、制度化；积极开展安全教育和技能培训，提高职工安全防范能力，贯彻“安全是天、质量是命”的理念，传递安全知识，坚持开展了安全生产检查，彻底清查和整改事故隐患，把事故消灭在萌芽状态。
4.协调各车间生产经营活动。一是统筹安排，根据总厂生产经营要求及分厂经营实际，合理调整资源布局，发挥各车间各自优势和特点，调动各方面积极因素，力争多快好省。二是积极协调各生产单位工作，解决生产经营过程中出现的各种困难，保障人、材到位，督促资金落实。三是深入基层，检查指导，掌握第一手资料，及时掌握生产情况，指导要点和难点，及时沟通各方面信息。
6.搞好后勤保障工作。努力做好后勤保障与矿区建设工作，做到急生产所急，想基层干部职工之想，解决实际问题，为基层排忧解难；控制使用每一份支出，讲求实际和厉行节约，以最少的投入获得最大的收益。
7.抓好企业文化建设。协同其他领导和员工共同建立一套本企业独特的管理理论和管理方法，不断激励职工士气，提高队伍素质，提升企业形象，创立企业品牌。
8.协助正职做好其他工作。充分发挥主观能动性，协助正职做好市场、经营、产品开发及其他管理基础工作，提供好的建议和改进意见。
