事业单位工勤人员岗位职责

2020-04-18 来源：岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇：工勤人员岗位职责

工勤人员岗位职责

1、各岗位工作人员要（按规定的上班时间）保证按时上下班，如遇特殊情况必须履行请假手续，同时自行找人（本校在职教师）顶岗，并将顶岗教师报告给主管领导，保证随叫随到；

2、舍监教师经常检查宿舍的门窗、床位、电灯、消防等设施是否安全，发现问题及时向学校领导报告并做好记载。

3、舍监教师晚上就寝前必须清点住宿学生人数，对未归、晚归学生及寝室就寝情况如实做好记录，特别对未归学生情况及时报告给带班领导和班主任。

4、对寝室内的偶发事件（如生病、学生之间纠纷等）要做好记载，并及时报告给班主任和带班领导。

5、舍监老师在强调学生安全的情况下，指导学生打扫好各自寝室的卫生。

6、舍监教师要在学校规定地点看护好学生上自习，及时清点学生人数，对缺席学生及时和班主任沟通，并保证学生的自习安全，同时监督自习室卫生。

7、舍监教师负责办公室走廊及楼梯的卫生工作，要及时清扫、擦拭，做到不留死角、地面无灰尘、垃圾等。

8、负责印刷教师要保证及时为学校和一线教师印刷好各种资料，注意节约资源，并看护好设备不受损坏。

9、门卫及锅炉工要按照各自的岗位制度履行好工作职责。

签字：

东林一中

2014.3.1

推荐第2篇：机关事业单位工勤人员确认工龄

机关事业单位工勤人员确认工龄

机关事业单位工勤人员工龄核定用人单位工资管理部门开始否在工龄核定业务页面选择人员，上报提交申报材料业务受理终止？不受理受理？是审核业务退回材料存档退回？否结束核定业务反馈材料

推荐第3篇：关于从事业单位工勤人员中

关于从事业单位工勤人员中择优聘用职员、专业技术人员的通知

各高校人事处、委属各单位办公室：

现将《重庆市人事局关于从事业单位工勤人员中择优聘用职员、专业技术人员的通知》（渝人发[2006]48号）文件转发给你们，请你们按照文件规定于2006年4月13日前以公函形式将本单位计划上报我委人事处，逾期不再受理。

二○○六年四月三日

重

庆

市

人

事

局

关于从事业单位工勤人员中择优聘用职员、专业技术人员的通知

渝人发„2006‟48号

各区县(自治县、市)人事局，市级各部门人事(干部)处，各直属事业单位人事部门：

为解决事业单位客观存在的遗留问题，充分调动工勤人员的积极性，经研究，决定从事业单位工勤人员(含申报“聘转固”未通过人员)中择优聘用职员、专业技术人员。现将有关事项通知如下：

一、范围对象及条件

㈠事业单位工勤人员现聘用在管理(职员)、专业技术岗位工作满两年及其以上(其中专业技术岗位人员必须具有初级及其以上专业技术职务任职资格)，具有一定的管理和专业技术工作能力，能够胜任所聘岗位的工作。

㈡具有大学专科毕业及其以上学历。其中，在区县(自治县、市)政府所在地城镇以外的乡(镇)事业单位人员，学历可放宽到中专毕业。

㈢近两年年度考核为合格及其以上等次。

二、聘用计划

事业单位(不含依照公务员制度管理的事业单位、集体事业单位和行政机关工人)从工勤人员中聘用职员、专业技术人员计划，由各区县(自治县、市)人事局，市级各部门或市直属事业单位人事(干部)处于2006年4月20日前以公函的形式报市人事局核准下达。凡职员、专业技术人员岗位满员或超编的事业单位，不得开展该项工作。

三、资格考试

此次聘用工作，由市人事局统一组织考试，考试采取闭卷方式进行。考试内容：应聘职员的考《综合基础知识》、《写作基础知识》两科；应聘专业技术人员的考《综合基础知识》一科。考试科目为100分制，职员两科120分为合格，专业技术人员一科60分为合格。全市统一考试时间为6月中旬，具体时间、地点详见准考证。

四、考试的报名、资格审查及考务工作

考试的报名、资格审查由各区县(自治县、市)人事局，市级各部门、市直属事业单位人事(干部)处负责。考试工作的具体要求由市人事考试中心另行通知。

今年6月31日前毕业的在读人员，由在读学校出具证明可以报名考试，但截止7月31日未取得毕业证书的，不予审批，责任自负。

五、考核和审批

考试合格人员的考核、审批、试用、待遇等，按渝人发[2001]100号文件的规定办理，对考试考核不合格的人员调整到工勤人员岗位工作。

各级各部门要加强对该项工作的组织领导，严格资格条件，严肃人事纪律。对违规违纪的要坚决查处，并追究有关人员的责任。

主题词：人事事业单位聘用通知

重庆市人事局办公室 2006年03月30日印发

推荐第4篇：店集小学工勤人员岗位职责

店集小学工勤人员岗位职责

1、全面负责教学楼的维修工作，随时听从主管部门的工作安排和调动。

2、负责各办公室、教室的门窗玻璃维修工作，发现有损坏、破碎等现象，及时更换维修，防止财物丢失。

3、负责各室、办公室、教室公物的维修工作；疏通厕所的堵塞现象；打扫厕所卫生，保持厕所清洁，发现问题马上维修，保持正常使用。

4、负责各办公室、教室的灯光照明工作，保证教师正常工作，学生夜间正常上课。

5、负责学校门卫值班工作。

6、负责新进设备的安置、搬运、安装等工作。

7、负责草坪、花池的除草，浇水灌溉工作。

8、完成领导交办的其他工作。

推荐第5篇：事业单位工勤人员技师考试职业道德复习题

职业道德复习题

一、单项选择题

1、关于道德，准确的说法是（C）。（A）道德就是做好人好事

（B）做事符合他人利益就是有道德

（C）道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范

（D）道德因人、因时而异，没有确定的标准

2、与法律相比，道德（B）。

（A）产生的时间晚（B）适用范围更广（C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定

3、关于道德与法律，正确的说法是（D）。（A）在法律健全完善的社会，不需要道德

（B）由于道德不具备法律那样的强制性，所以道德的社会功用不如法律

（C）在人类历史上，道德与法律同时产生

（D）在一定条件下，道德与法律能够相互作用、相互转化

4、关于职业道德，正确的说法是（C）。

（A）职业道德有助于增强企业凝聚力，但无助于促进企业技术进步（B）职业道德有助于提高劳动生产率，但无助于降低生产成本（C）职业道德有利于提高员工职业技能，增强企业竞争力

（D）职业道德只是有助于提高产品质量，但无助于提高企业信誉和形象

5、我国社会主义道德建设的原则是（ A ）。（A）集体主义（B）人道主义

（C）功利主义（D）合理利己主义

6、我国社会主义道德建设的核心是（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）为人民服务（D）艰苦奋斗

7、《公民道德建设实施纲要》指出我国职业道德建设规范是（B）。（A）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、促进发展

（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）以人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、促进和谐（D）文明礼貌、勤俭节约、团结互助、遵纪守法、开拓创新

8、关于道德评价，正确的说法是（D）。

（A）每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价（B）道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准（C）领导的道德评价具有权威性

（D）对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范

9、下列关于职业道德的说法中，正确的是（C）。（A）职业道德与人格高低无关

（B）职业道德的养成只能靠社会强制规定（C）职业道德从一个侧面反映人的道德素质

（D）职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关

10、《公民道德建设实施纲要》中明确提出并大力提倡的职业道德的五个要求是（B）。

（A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献（B）爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会（C）尊老爱幼、反对迷信、不随地吐痰、不乱扔垃圾（D）爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义

11、职业道德建设的核心是（A）。（A）服务群众（B）爱岗敬业（C）办事公道（D）奉献社会

12、从我国历史和国情出发，社会主义职业道德建设要坚持的最根本的原则是（D）。

（A）人道主义（B）爱国主义（C）社会主义（D）集体主义

13、在职业活动中，主张个人利益高于他人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。

（A）极端个人主义（B）自由主义（C）享乐主义（D）拜金主义

14、职业道德的“五个要求”既包含基础性的要求也有较高的要求。其中最基本要求是（A）。

（A）爱岗敬业（B）诚实守信（C）服务群众（D）办事公道

15、在职业活动中，有的从业人员将享乐与劳动、奉献、创造对立起来，甚至为了追求个人享乐，不惜损害他人和社会利益。这些人所持的理念属于（C）。

（A）极端个人主义的价值观（B）拜金主义的价值观（C）享乐主义的价值观（D）小团体主义的价值观

16、关于职业活动中的“忠诚”原则的说法，不正确的是（C）。（A）无论我们在哪一个行业，从事怎样的工作，忠诚都是有具体规定的

（B）忠诚包括承担风险，包括从业者对其职责本身所拥有的一切责任

（C）忠诚意味着必须服从上级的命令

（D）忠诚是通过圆满完成自己的职责，来体现对最高经营责任人的忠诚

17、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”，就是要求从业者在职业活动中做到（C）。

（A）忠诚（B）审慎（C）勤勉（D）民主

18、职业化包括三个层面内容，其核心层是（A）。（A）职业化素养（B）职业化技能（C）职业化行为规范（D）职业道德

19、下列关于职业化的说法中，不正确的是（B）。（A）职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度（B）职业化的核心层是职业化技能

（C）职业化要求从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和标准

（D）职业化中包含积极的职业精神，也是一种管理成果

20、职业化是职业人在现代职场应具备的基本素质和工作要求，其核心是（A）。

（A）对职业道德和职业才能的重视

（B）职业化技能的培训（C）职业化行为规范的遵守（D）职业道德的培养和内化

21、在会计岗位上拥有会计上岗证，体现了职业化技能被认可，属于职业技能认证中的（B）。

（A）职业资质认证（B）资格认证（C）社会认证（D）职业责任

22、按照既定的行为规范开展工作，体现了职业化三层次内容中的（C）。（A）职业化素养（B）职业化技能（C）职业化行为规范（D）职业道德

23、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则？（D）

（A）忠诚（B）诚信（C）敬业（D）追求卓越

24、下列关于德才兼备的说法不正确的是（ D ）

（A）按照职业道德的准则行动，是德才兼备的一个基本尺度（B）德才兼备的人应当对职业有热情，参与服从各种规章制度（C）德才兼备的才能包括专业和素质两个主要方面（D）德才兼备中才能具有决定性的作用

15、下列关于职业技能的说法中，正确的是（C）。（A）掌握一定的职业技能，也就是有了较高的文化知识水平（B）掌握一定的职业技能，就一定能履行好职业责任

（C）掌握一定的职业技能，有助于从业人员提高就业竞争力（D）掌握一定的职业技能，就意味着有较高的职业道德素质

26、下列关于职业技能构成要素之间的关系，正确的说法是（C）。（A）职业知识是关键，职业技术是基础，职业能力是保证（B）职业知识是保证，职业技术是基础，职业能力是关键（C）职业知识是基础，职业技术是保证，职业能力是关键（D）职业知识是基础，职业技术是关键，职业能力是保证

27、职业技能总是与特定的职业和岗位相联系，是从业人员履行特定职业责任所必备的业务素质。这说明了职业技能的（C）特点。

（A）差异性（B）层次性（C）专业性（D）个性化

28、个人要取得事业成功，实现自我价值，关键是（D）。（A）运气好（B）人际关系好

（C）掌握一门实用技术（D）德才兼备

29、下列说法，正确的是（D）。

（A）职业道德素质差的人，也可能具有较高的职业技能，因此职业技能与职业道德没有什么关系

（B）相对于职业技能，职业道德居次要地位（C）一个人事业要获得成功，关键是职业技能（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

30、下列关于职业道德与职业技能关系的说法，不正确的是（B）。（A）职业道德对职业技能具有统领作用

（B）职业道德对职业技能有重要的辅助作用（C）职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

31、“才者，德之资也；德者，才之帅也。”下列对这句话理解正确的是（D）。

（A）有德就有才（B）有才就有德（C）才是才，德是德，二者没有什么关系

（D）才与德关系密切，在二者关系中，德占主导地位

32、在现代工业社会，要建立内在自我激励机制促进绩效，关键不是职工满意不满意，而是他们的工作责任心。这句话表明（D）。（A）物质利益的改善与提升对提高员工的工作效率没有什么帮助（B）有了良好的职业道德，员工的职业技能就能有效地发挥出来（C）职业技能的提高对员工的工作效率没有直接的帮助（D）企业的管理关键在于做好员工的思想政治工作

33、现在，越来越多的企业在选人时更加看重其道德品质。这表明（C）。（A）这些企业原有员工的职业道德品质不高

（B）职业道德品质高的人，其职业技能水平也越高（C）职业道德品质高的员工更有助于企业增强持久竞争力（D）对这些企业来说，员工职业技能水平问题已经得到较好的解决

34、要想立足社会并成就一番事业，从业人员除了要刻苦学习现代专业知识和技能外，还需要（C）。

（A）搞好人际关系（B）得到领导的赏识（C）加强职业道德修养（D）建立自己的小集团

35、下列关于职业道德修养说法正确的是（C）。

（A）职业道德修养是国家和社会的强制规定，个人必须服从（B）职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径（C）职业道德修养是从业人员的立身之本，成功之源（D）职业道德修养对一个从业人员的职业生涯影响不大

36、齐家、治国、平天下的先决条件是（A）。（A）修身（B）自励（C）节俭（D）诚信

37、下列选项，（B）项是做人的起码要求，也是个人道德修养境界和社会道德风貌的表现。

（A）保护环境（B）文明礼让（C）勤俭持家（D）邻里团结

38、下列选项对“慎独”理解不正确的是（D）。（A）君子在个人闲居独处的时候，言行也要谨慎不苟（B）一个人需要在独立工作或独处、无人监督时，仍然自觉地、严格要求自己（C）“慎独”强调道德修养必须达到在无人监督时，仍能严格按照道德规范的要求做事（D）“慎独”对一般人而言是为了博得众人的好感或拥护

39、下列选项中，（C）项是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。

（A）职业道德认识（B）职业道德意志（C）职业道德情感（D）职业道德信念 40、下列选项中，（B）项是指从业人员在职业活动中，为了履行职业道德义务，克服障碍，坚持或改变职

业道德行为的一种精神力量。（A）职业道德情感（B）职业道德意志（C）职业道德理想（D）职业道德认知

41、在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（D）。

（A）勤奋（B）审慎（C）自立（D）慎独

42、下列关于市场经济的说法，不正确的是（D）。（A）市场经济是道德经济（B）市场经济是信用经济（C）市场经济是法制经济（D）市场经济是自然经济

43、下列选项中，哪一个既是一种职业精神，又是职业活动的灵魂，还是从业人员的安身立命之本。（A）（A）敬业（B）节约（C）纪律（D）公道

44、下列关于敬业精神的说法不正确的是（D）。

（A）在职业活动中，敬业是人们对从业人员的最根本、最核心的要求

（B）敬业是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本（C）敬业是一个人做好工作、取得事业成功的保证

（D）对从业人员来说，敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣

45、现实生活中，一些人不断地从一家公司“跳槽”到另一家公司，虽然这种现象在一定意义上有利于人才的流动，但是同时在一定意义上也说明这些从业人员（D）。

（A）缺乏感恩意识（B）缺乏奉献精神（C）缺乏理想信念（D）缺乏敬业精神

46、关于跳槽现象，正确的看法是（B）。

（A）择业自由是人的基本权利，应该鼓励跳槽

（B）跳槽对每个人的发展既有积极意义，也有不利的影响，应慎重（C）跳槽有利而无弊，能够开阔从业者的视野，增长才干（D）跳槽完全是个人的事，国家企业无权干涉

47、下列认识中，你认为可取的是（A）。

（A）要树立干一行、爱一行、专一行的思想（B）由于找工作不容易，所以干一行就要干到底

（C）谁也不知道将来会怎样，因此要多转行，多受锻炼（D）我是一块砖，任凭领导搬

48、下列关于职业选择的说法中，正确的是（D）。（A）职业选择是个人的私事，与职业道德没有任何关系（B）倡导职业选择自由与提倡“干一行、爱一行、专一行”相矛盾（C）倡导职业选择自由意识容易激化社会矛盾（D）今天工作不努力，明天努力找工作

49、李某工作很出色，但他经常迟到早退。一段时间里，老板看在他工作出色的份上，没有责怪他。有一次，老板与他约好去客户那里签合同，老板千叮咛万嘱咐，要他不要迟到，可最终，李某还是迟到了半个小时。等李某和老板一起驱车到达客户那儿时，客户已经走人，出席另一个会议了。李某因为迟到，使公司失去了已经到手的好项目，给公司造成了很大损失。老板一气之

下，把李某辞退了。对以上案例反映出来的问题，你认同下列的说法是（B）。

（A）李某的老板不懂得珍惜人才，不体恤下属

（B）作为一名优秀员工，要求在有能力的前提下，还要具有良好的敬业精神

（C）那个客户没有等待，又去出席其他会议，表明他缺乏修养

（D）李某有优秀的工作能力，即使离开了这里，在其他的企业也会得到重用

50、企业在确定聘任人员时，为了避免以后的风险，一般坚持的原则是（D）。

（A）员工的才能第一位（B）员工的学历第一位（C）员工的社会背景第一位（D）有才无德者要慎用

51、IBM公司会认真调查每个应聘者的工作经历，如果发展有频繁“跳槽”的人来应聘，他们就格外关注。通过各种途径了解其频繁“跳槽”的原因，并根据其言谈举止推测其是否还会见异思迁。该材料说明，当前企业在选择员工时非常重视员工的（C）。（A）协作能力（B）创新能力

（C）敬业精神（D）适应能力

52、尊重、尊崇自己的职业和岗位，以恭敬和负责的态度对待自己的工作，做到工作专心，严肃认真，精益求精，尽职尽责，

有强烈的职业责任感和职业义务感。以上描述的职业道德规范是（A）。（A）敬业（B）诚信（C）奉献（D）公道

53、从业人员做到爱岗敬业，就必须做好刻苦努力的准备。对待工作绝对不能忽冷忽热，也不能“三天打鱼，两天晒网”，仅凭一时的热情、冲动。以上观点说明了敬业精神的特征是（B）。（A）主动（B）持久（C）务实（D）奉献

54、《中国商报》曾报道，乌鲁木齐挂面厂在日本印制塑料包装袋。由于有关人员在审查设计图纸时粗心大意，没有发现乌鲁木齐的“乌”字错为“鸟”字，结果从日本运回国内的包装袋上“乌鲁木齐”全部错为“鸟鲁木齐”。仅因为一“点”之差，16万元白白扔掉了。该案例充分说明了从业人员在日常职业活动中应（A）。（A）强化责任意识（B）坚守工作岗位

（C）诚实守信（D）勤奋学习，提高专业技能

55、践行敬业，要求从业人员要坚守岗位。而坚守岗位要求员工在困难和危险面前能够临危不退。下列关于临危不退说法不正确的是（D）。（A）遇到危险情况时，为了人民的生命和财产安全，从业人员要临危不惧，挺身而出，迎难而上

（B）临危不退是敬业精神的具体体现，也是岗位责任的本质要求（C）在与歹徒斗争、抢险救灾还要把握策略方法，讲求科学，不能盲目蛮干

（D）从业人员在遇到危险情况时一定要奋不顾身，毫不顾己，绝不后退

56、世界500强企业关于优秀员工的12条核心标准：第一条，一个人的工作是他生存的基本权利，有没有权利在这个世界上生存，看他能不能认真地对待工作。如果一个人的本职工作做不好，应付工作，最终失去的是信誉，再找别的工作、做其他事情都没有可信度。如果认真做好一个工作，往往还有更好的、更重要的工作等着你去做，这

就是良性发展。请根据材杆，结合所学知识判断这第一条核心准则反映的是职业道德规范要求的（C）。（A）诚实守信（B）办事公道（C）爱岗敬业（D）奉献社会

57、以下关于“爱岗”与“敬业”之间关系的说法中，正确的是（C）。（A）虽然“爱岗”与“敬业”并非截然对立，却是难以融合的（B）“敬业”存在心中不必体现在“爱岗”上（C）“爱岗”与“敬业”在职场生活中是辩证统一的（D）“爱岗”不一定要“敬业”，因为“敬业”是精神需求

58、著名像剧表演艺术家常香玉常说：“戏比天大。”在朝鲜战场上，志愿军领导劝她改换相对安全的日子再去演出，她说，“戏比天大，那么多志愿军都等着呢，他们不怕，我也不怕！”有一次，她安排到一家工厂慰问演出，不巧遇到暴雨，有人建议先不要去了，她却斩钉截铁地说：“戏比天大，就是下刀子也要去！ \这些故事充分地表现了常香玉所具有的（C）精神。

（A）勤俭节约（B）诚实守信（C）爱岗敬业（D）遵纪守法

59、下列关于诚信的认识和判断中，表述正确的是（A）。（A）诚信是企业集体和从业人员个体道德的底线（B）诚信是一般的法律规范

（C）诚信既是法律规范又是道德底线（D）诚信是基本的法律准则

60、对于企业来说，遵守诚实守信（A）。（A）有助于树立良好形象（B）将增加企业的成本（C）对企业没有影响

（D）会减弱企业的竞争力

61、下列行为中，符合诚信要求的选项是（D）。（A）看对象来决定是否遵守合约（B）采用一切手段增加企业利润

（C）派人获取竞争对手商业秘密，增强竞争优势（D）货真价实.6

2、“人无信不立”这句话在个人的职业发展中是指（ A ）。（A）坚守诚信是获得成功的关键（B）要求统治者要“仁民爱物”

（C）无论为人还是做事都要“执事敬” （D）人无论做什么都要尽最大的努力 6

3、下列做法中有违背诚信要求的是（D）。

（A）员工小张经常从计算机网络上下载免费的杀毒软件（B）员工小刘找到一种代替的生产原料，降低生产成本

（C）经理要求员工小宋一周完成的工作，他三天就顺利完成了（D）某商店负责人降价销售由于一时疏忽购进的劣质商品 6

4、下列论述中，不属于“诚”的含义的是（C）。（A）“诚”指

自然万物的客观实在（B）“诚”就是尊重客观事实，忠于本心（C）信实，忠于客观事情

（D）是时“天道”的真实反映

65、下列行为中，体现了诚信智慧性特征的是（A）。（A）领导委婉地指出了下属工作中的不足（B）为了员工的面子领导没有说话（C）领导当众指责员工

（D）领导不做说明，直接扣员工的工资

66、在职业生活中，从业人员是否践行诚实守信，应（C）。（A）看上司的意见而定

（B）看对自己是否有利而定（C）是无条件的（D）视对方是否诚信而定

67、下列行为体现办事公道的做法的是（D）。

（A）在任何情况下按“先来后到”的次序提供服务（B）对当事人“各打五十大板” （C）协调关系奉行“中间路线” （D）处理问题“不偏不倚”

68、下列说法，违背平等待人原则的选项是（D）。（A）某商场售货员按照顾客到来的先后顺序为他们提供服务（B）某宾馆服务员根据顾客的要求提供不同的服务（C）某车站工作人员根据需要开办特殊购票窗口（D）某工厂管理人员不分年龄、性别安排相同的工作 6

9、平等待人的精髓是（B）。（A）相同（B）尊重（C）平均（D）热情 70、当今世界范围的政治、经济、军事、综合国力的竞争，实质上是（C）。（A）

生产资料的竞争（B）新技术的竞争（C）人才素质的竞争（D）资金的竞争

72、下列表述中，违背遵纪守法要求的是（B）。（A）学法、知法、守法、用法（B）研究法律漏洞，为企业谋利益

（C）依据企业发展的要求，创建企业规章制度（D）用法、护法、维护自身权益

73、职业纪律是最明确的职业规范它以什么方式规定职业活动中对从业人员的基本要求（A）。（A）行政命令（B）办法（C）道德规范（D）习俗

74、对于一个企业的员工来说，企业的“高压线”、“禁区”指的是（D）。（A）职业良知（B）上级命令（C）群众要求（D）职业纪律

75、关于严守法律法规，你认为正确的说法是（D）。（A）只要品德端正，学不学法无所谓

（B）金钱对人的诱惑力要大于法纪对人的约束

（C）法律是由人执行的，执行时不能不考虑人情和权力等因素（D）严守法纪与职业道德要求在一定意义上具有一致性请结合下面案例回答第76—77 题。1970年美国进行导弹发射实验时，由于操作员对某一个螺母少拧了半圈，导致发射失败。1990年“阿里安”火箭爆炸，是由于工作人员不慎将一块小小的擦拭布遗留在发动机的小循环系统中。

6、结合以上案例，上述事故主要是由（A）。（A）工作人员没有严格遵守操作规则造成的

（B）螺母质量不过关造成的（C）环境不卫生造成的（D）管理制度不健全造成的

77、关于上述事故，你的感受是（B）。（A）这是偶然事故（B）做任何事都需要按照纪律办事、精益求精（C）职业道德不重要，关键的是提高职业技能

（D）上述故事皆由于粗心造成的，与职业道德素质高低无关 7

8、关于节约的现代意义，你认为正确的是（C）。（A）不懂得享受生活的表现

（B）不符合国家扩大内需政策的要求（C）有利于增强企业的竞争力（D）对腐败现象不起任何作用 7

9、“俭以养德”指的是（B）。

（A）注意节约（B）俭朴生活能培养人的情操（C）俭朴是治国的法宝（D）俭朴是持家之本 80、职业活动中要想树立艰苦奋斗的品质，下列做法不正确的是（D）。（A）正确理解艰苦奋斗的内涵（B）树立不怕困难的精神（C）永远保持艰苦奋斗的作风（D）过苦日子

81、关于“节约”的说法，你认为正确的是（D）。（A）节约是美德但不利于经济增长

（B）节约是物质匮乏时代的要求，现在过时了（C）财富的产生主要靠节约来实现

（D）节约不仅具有道德价值，也具有经济价值 8

2、下列关于合作的重要性不正确的是（B）。（A）合作是企业生产经营顺利实施的内在要求（B）合作是一种重要的法律规范

（C）合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段（D）合作是打造优秀团队的有效途径 8

3、下列对合作的含义理解不正确的是（C）。

（A）合作是一种协同行为（B）合作是一种伦理范畴

（C）合作的目的都是为了各自的目标（D）合作有特定的对象

84、下列选项不属于职业合作特征的是（C）。（A）社会性（B）互利性（C）独立性（D）平等性

85、根据合作参与对象的不同，下列不属于该合作形式的选项是（C）。（A）群体之间的合作

（B）群体与个人之间的合作（C）正式合作（D）个人和个人之间的合作形式

86、下列选项中，准确反映“天时不如地利，地利不如人和”的具体要求的是（A）。

（A）互助协作（B）爱岗敬业（C）遵纪守法（D）诚实守信 8

7、下列关于奉献的表述中，正确的是（A）。（A）奉献是企业立足于社会的道德资本（B）奉献是企业发展的政治资本（C）奉献无法给企业带来经济利益（D）奉献意味着自己吃亏

8、2008 年春运期间我国南方遭到 50 年不遇的冰冻灾害，有些商家借机提高物价，你是如何看待这一现象的（B）。

（A）无可厚非，商家就应该抓住一切机会增加收益（B）商家缺乏奉献精神最终不利于企业的发展（C）物以稀为贵，提价符合市场经济的原则（D）提价是商家个人的事情，外人无权干涉 8

9、下列观点你认为正确的是（D）。（A）按劳取酬，多奉献就应该多收获（B）多劳多得与提倡奉献精神是矛盾的（C）“一份耕耘，一份收获”与奉献精神是违背的（C）奉献精神与提倡多劳多得不矛盾

90、下列观点你认为正确的是（B）。（A）奉献必须有回报（B）奉献是无条件的（C）奉献会使人吃亏

（D）奉献是劳动模范的事，与自己无关

91、下列行为中违背为人民服务要求的是（D）。（A）追求合理的社会效益

（B）克服困难满足顾客的需要（C）提高商品的质量（D）以个人利益为中心做事 9

2、奉献的本质属性是（B）。（A）非功利性（B）可为性（C）止损性（D）普遍性

二、多项选择题

1、下列反映职业道德具体功能的是（ABC）。（A）整合功能（B）导向功能（C）规范功能（D）协调功能

2、职业道德的特征包括（ABC）。（A）鲜明的行业性（B）利益相关性

（C）表现形式的多样性

（D）应用效果上的不确定性

3、企业职工与领导之间建立和谐关系，不合宜的观念和做法是（ABCD）。

（A）双方是相互补偿的关系，要以互助互利推动和谐关系的建立（B）领导处于强势地位，职工处于被管制地位，各安其位才能建立和谐

（C）由于职工与领导在人格上不平等，只有认同不平等，才能维持和谐

（D）员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐

4、西方发达国家职业道德精华包括（ABCD）。（A）社会责任至上（B）敬业

（C）诚信（D）创新

5、社会主义职业道德的特征有（ABC）。（A）继承性和创造性相统一（B）阶级性和人民性相统一（C）先进性和广泛性相统一（D）强制性和被动性相统一

6、下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（ABCD）。（A）公忠为国的社会责任感（B）恪尽职守的敬业精神（C）自强不息的拼搏精神（D）诚实守信的基本要求

7、党的十六届六中全会上，我们党提出建设社会主义核心价值体系，其基本内容包括（ABCD）。（A）马克思主义指导思想

（B）中国特色社会主义共同理想

（C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（D）社会主义荣辱观

8、《公民道德建设实施纲要》中强调，要（ABD）。（A）把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容（B）把遵守职业道德的情况作为考核、奖惩的重要指标（C）鼓励从业人员具有鲜明的个性特征

（D）把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容

9、在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制各种形式的个人主义。个人主义错误思想主要表现为（ABC）。（A）极端个人主义（B）享乐主义（C）拜金主义（D）本本主义

10、下列关于处理集体利益和个人利益的关系的说法中，正确的选项有（ABD）。

（A）个人利益与集体利益的冲突，具体表现在眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上

（B）在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益

（C）在集体利益和个人利益发生冲突时，要突出强调个人利益（D）在无法兼顾集体利益和个人利益的情况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲

11、作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列关于集体主义内涵的说法，正确的是（ABC）。（A）坚持集体利益和个人利益的统一（B）坚持维护集体利益的原则

（C）集体利益通过对个人利益的满足来实现

（D）坚持集体主义原则，就是要坚决反对个人利益

12、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大，个人也就愈美，愈高尚。”下列选项中正确理解这句话含义的是（ABD）。（A）坚持集体利益与个人利益的统一（B）维护集体利益

（C）有了集体利益就有个人利益，所以不用谈个人利益了（D）正确处理集体利益和个人利益的关系了

13、职业活动内在的道德准则中“勤勉”原则的理解，下列选项中正确的有（ABCD）。

（A）要求从业者在规定的时间范围内，集中精力做好事情（B）要求从业者采取积极主动方式开展工作

（C）要求从业者在工作上善始善终，不能虎头蛇尾（D）要求从业者按照计划开展工作，不能随意地把问题往后拖延

14、职业活动内在的道德准则“忠诚”的理解，下列选项中正确的有（ABCD）。

（A）忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的（B）忠诚要求从业者了解自己的职责范围并理解所承担的责任（C）忠诚包括承担风险，不把道德风险进行转嫁

（D）忠诚要求从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私

15、对职业活动内在的道德准则“审慎”的理解，下列选项中正确的有（ABC）。

（A）审慎要求从业者选择最佳的手段实现职责最优化结果，努力规避风险（B）审慎要求从业者在决策前充分调研，准备各种可能的替代方案，

择优选择

（C）从业者要遵守审慎准则，避免过于审慎从而走向保守或者优柔寡断

（D）审慎要求从业者在职业活动中要相信自己的主观判断，有魄力

16、职业化也称为“专业化”它包含着的内容有（ABC）。（A）职业化素养（B）职业化行为规范（C）职业化技能（D）职业理想

17、下列关于自主与协作之间关系的说法，错误的是（BD）（A）协作工作与自主工作存在发生冲突的可能性

（B）自主与协作发生冲突时，从业人员要坚持自主，维护自身工作的利益

（C）自主与协作是职业道德的要求，两者的统一是团队精神的体现（D）坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时，放弃自主，配合团队

18、职业化行为规范是职业化在行为标准方面的体现，它包括的内容有（ABC）。

（A）职业思想（B）职业语言（C）职业动作（D）职业理想

19、职业技能的认证内容包括（ABC）。（A）职业资质（B）资格认证（C）社会认证（D）单位嘉奖 20、关于职业化的职

业观的要求，下列选项中内容理解正确的有（ABCD）。（A）尊重自己所从事的职业并愿意付出，是现代职业观念的基本价值尺度

（B）树立正确的职业观念，要求从业人员承担责任（C）即使职业并不让人满意，也要严格按照职业化的要求开展工作（D）从业者要满足“在其位谋其政”的原则，在工作职责范围内负责到底

21、对职业道德准则“追求卓越”的理解，下列选项中内容正确的有（AC）。（A）从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就

（B）要求从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责

（C）从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改进，达到超乎预期的好效果

（D）要求从业者在工作过程中勇于承担各种风险

22、下列选项中，关于职业化管理的理解，正确的有（ABCD）。（A）职业化管理是使从业者在职业道德上符合要求，在文化上符合企业规范

（B）职业化管理包括方法的标准化和规范化（C）职业化管理是使工作流程和产品质量标准化，工作状态规范化、制度化

（D）自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面

23、职业化管理是一种建立在职业道德和职业精神基础上的法治，这个法制化的管理制度包括（ABCD）。

（A）战略管理和决策管理（B）职业文化（C）科学的生产流程和产品开发流程（D）评价体系和纠错系统

24、职业技能包含的要素有（ACD）。（A）职业知识（B）职业责任（C）职业能力（D）职业技术

25、职业技能的特点包括（ABCD）。（A）时代性（B）专业性（C）层次性（D）综合性

26、下列说法正确的是（AD）。（A）拥有足够的掌握一定职业技能的员工是企业开展生产经营活动的前提和保证

（B）对于一个企业来说，提高员工的职业技能水平比提高其职业道德素质更重要

（C）对于一个高科技企业来说，关键是拥有领先的技术，而不是员工的职业道德素质

（D）拥有一大批高素质的员工有助于提高企业的核心竞争力

27、珠江三角洲曾经出现比较严重的“技工荒”，让不少企业吃了不少苦头，这表明（ABD）。

（A）企业应当高度重视员工的职业技能培训工作（B）员工技能素质关系到企业的核心竞争力

（C）技能素质在员工的综合素质中应该是第一位的（D）技术人才在企业的发展中具有不可替代的作用

28、一个人要取得事业成功，就必须（ABC）。（A）不断提高其职业技能（B）不断提高职业道德素质（C）不断学习科学文化知识

（D）不断地跳槽，去更好的单位发展

29、对于从业人员来说，说法正确的是（ACD）。（A）职业技能是就业的保障（B）职业技能高，综合素质就高

（C）职业技能是实现自身价值的重要手段（D）职业技能有助于增强竞争力

30、职业技能的有效发挥需要职业道德保障，这是因为（ABD）。（A）职业道德对职业技能具有统领作用（B）职业道德对职业技能的发挥有支撑作用

（C）有了良好的职业道德，就一定有较高的职业技能（D）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

31、在职业道德与职业技能的关系中，职业道德居主导地位，这是因为（ABCD）。

（A）职业道德是职业技能有效发挥的重要条件

（B）职业道德对职业技能的运用起着激励和规范作用（C）职业道德对职业技能的提高具有促进作用

（D）对于一个人来说，有才无德往往比有德无才对社会的危害更大

32、提高职业道德以提升职业技能，应做到（ACD）。（A）脚踏实地（B）多做好人好事（C）与时俱进（D）勇于进取

33、在实际工作中，从业人员要做到勇于进取，就必须（ABC）。（A）树立远大的奋斗目标（B）自信坚定，持之以恒

（C）勇于创新（D）追求更多的财富

34、在实际工作中，从业人员要做到与时俱进就应当（ABC）。（A）立足时代，充分认识职业技能加快发展更新的特点

（B）立足国际，充分认识我国总体职业技能水平与西方发达国家的差距

（C）立足未来，践行终身学习的理念（D）不服输，不甘人后

35、职业道德乃是从业人员的（AB）。（A）立身之本（B）成功之源

（C）嘴上谈资（D）立足职场的唯一要素

36、一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求和发挥应有的作用，取决于（ABC）。

（A）个人专业知识与技能的掌握程度（B）个人的职业道德素质（C）对待工作的态度和责任心（D）个人的交际能力

37、修养是指人们为了在哪些方面达到一定的水平，所进行自我教育、自我提高的活动过程（ABCD）。（A）理论（B）知识（C）艺术（D）思想道德

38、良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（ABCD）。（A）自我教育（B）自我改造（C）自我磨炼（D）自我完善

39、下列选项关于加强职业道德修养有利于个人职业生涯的拓展的说法，正确的是（ABCD）。

（A）就业方式的转变对员工的职业道德修养提出了更高的要求（B）职业道德修养可以为一个人的成功提供社会资源（C）职业道德修养是一个人职业规划的重要组成部分

（D）良好的职业道德修养能帮助从业者渡过难关，走向辉煌 40、下列说法中，说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是（AC）。

（A）加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化” （B）加强职业道德修养有利于从业者给领导留下良好形象

（C）加强职业道德是从业者自我实现的重要保证（D）加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位

41、从宏观上讲，下列关于职业道德修养重要性的说法，正确的是（ABC）。（A）职业道德修养有利于职业生涯的拓展（B）职业道德修养有利于职业境界的提高（C）职业道德修养有利于个人成长成才（D）职业道德修养有利于个人职位的提升

42、职业道德修养包括（ABCD）。（A）职业道德理论知识修养（B）职业道德情感修养（C）职业道德意志修养（D）职业道德态度修养

43、热爱祖国要求人们（ABCD）。

（A）自觉认同、维护国家、民族的利益（B）要重大局、重整体

（C）正确处理个人与集体、国家、民族的关系

（D）树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度

44、文明礼让主要表现在（ABCD）。（A）仪容端庄（B）待人和气（C）举止文明（D）恭谦礼让

45、在日常生活中，要做到文明礼让，应该（ABC）。（A）提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪

（B）注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情（C）要懂得谦让，学会宽容

（D）即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满

46、下列说法中，哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养（ABCD）。

（A）君子慎独（B）己所不欲，勿施于人（C）勿以恶小而为之，勿以善小而不为（D）吾日三省吾身

48、从业人员加强职业道德修养，需要（ABC）。（A）端正职业态度

（B）要注重历练自己的职业意志（C）要强化职业情感（D）努力搞好人际关系

49、市场经济条件下，对职业人员提出的道德要求有（ABCD）。（A）诚实守信（B）公平竞争（C）团队精神（D）遵纪守法

50、中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良传统道德，主要有（ABCD）。（A）仁爱（B）恪守诚信（C）慎独（D）内省

51、下列说法中，隐含敬业思想的有（ABCD）。（A）鞠躬尽瘁，死而后已（B）戏比天大（C）业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随

（D）百事之成也，必在敬之；其败也，必在慢之

52、下列关于敬业精神的说法中，正确的是（ABCD）。

（A）敬业既是一种端正的工作态度，更是一种崇高的职业精神（B）敬业作为一种职业精神，是职业活动的灵魂，是从业人员的安身立命之本

（C）敬业与否已成为企业选人用人的重要标准

（D）敬业是一个人做好工作、取得事业成功的前提条件，同时也直接关系到企业发展壮大

53、下列说法中，与敬业精神无关的是（CD）。（A）不爱岗就会下岗，不敬业就会失业

（B）李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚心，热情服务要恒心

（C）如果你懂得量入为出，那你就可以致富了

（D）诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚

54、下列说法中，体现我国古代朴素的敬业思想的有（ABCD）。（A）佛家认为，人世间农、林、工、商等各业，维系、资养人的生命，因而人们要回报社会，要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业

（B）在我国古代农民要敬土地爷，木匠要敬鲁班爷，戏班要敬梨园神等

（C）儒家学说要求人们各安其位、各司其职，根据每个人社会定位，自觉履行职业要求

（D）孔子一生勤勉著述育人，“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”

55、为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证？（ABCD）（A）敬业意味着工作和生活的乐趣

（B）敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝（C）强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提

（D）敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会

56、为什么说敬业是一个企业发展壮大的根本？（ABCD）（A）敬业可以提高员工的工作绩效

（B）敬业是企业的重要无形资产，是其竞争力的重要组成部分（C）敬业可以促进企业经济效益的提高（D）敬业可以提高企业的生产力水平

57、在当前职场上，敬业精神的重要性有（ABC）。（A）是从业人员在职场立足的基础（B）是企业发展壮大的根本（C）是从业人员事业成功的保证

（D）是从业人员之间处理个人关系的基础

58、敬业包含的层次是（ABCD）。（A）恪尽职守（B）勤奋努力（C）享受工作（D）精益求精

59、敬业要求从业者对待工作要（ABCD）。（A）工作专心（B）严肃认真（C）精益求精、尽职尽责

（D）有强烈的职业责任感和职业义务感 60、敬业精神的基本特征有（ABC）。（A）务实（B）持久（C）主动（D）强制性

61、在日常生活中，践行敬业精神要求从业者必须（ BCD ）。（A）公私分明（B）坚守工作岗位

（C）提高职业技能（D）强化职业责任 6

2、坚守工作岗位要求从业者应该做到（ABC）。

（A）遵守规定（B）履行职责（C）临危不退（D）开拓创新

63、关于“爱岗”和“敬业”关系的说法中，正确的是（ABC）。（A）爱岗和敬业紧密联系在一起

（B）爱岗是敬业的体现，敬业是爱岗的升华

（C）不爱岗的人难以敬业；不敬业的人，也难以爱岗（D）“爱岗”不一定要求“敬业”，因为“敬业”是精神需求 6

4、下列关于爱岗敬业的说法正确的是（AB）。（A）职业选择与爱岗敬业不矛盾（B）孔子所说的“敬事而信”，包含着爱岗敬业的观念（C）爱岗敬业就要求一辈子都要坚守同一职业岗位（D）提倡爱岗敬业，会遏制人们的创造热情

65、下列人物言论和事迹中包含敬业精神的有（ABCD）。（A）常香玉说：“戏比天大，就是下刀子也要去！ \ （B）王顺友，一名普通的乡邮员。 20年来在雪域高原的送邮行程达26万公里，从没延误过一期邮班，丢失过一份邮件（C）许振超是一名普通的工人，他说：“一个人可以没有文凭，可以不进大学，却不能没有知识。人要活出质量，就要孜孜不倦地学习，这样才不枉宝贵的一生。”

（D）著名体育解说员宋世雄因为工作中几近痴迷的投入，不时闹出一些笑话。他自嘲说自己“有时候像个傻子”。 6

6、下

列属于企业诚实守信的选项有（ABC）。（A）遵守承诺和契约（B）树立客户第一的观点（C）产品货真价实

（D）不惜代价追求企业利益最大化

67、关于诚信的重要性表述正确的是（ABCD）。（A）诚信有助于树立良好的企业形象

（B）诚信是企业创业成功的秘诀，也是守业的根本（C）诚信有助于提高企业效益

（D）诚信能够给个人职业的发展带来更多的机会 6

8、下列关于诚信对个人职业发展的重要性论述，正确的有（ABD）。

（A）诚信是人们职业获得成功的要求

（B）诚信是人们获得某个职位的必然要求（C）诚信是为了生活逼不得已的要求（D）诚信是人社会化的要求

69、下列属于诚信特征的有（ABCD）。（A）通识性（B）智慧性（C）止损性（D）资质性

70、当企业利益与公共利益之间出现矛盾和冲突时，企业应该（BD）。（A）注重当前利益（B）维护公共利益（C）维护自身利益

（D）既要考虑眼前利益，也要考虑长远利益 7

1、一个诚信的人应该做到（ABD）。

（A）言行一致（B）正确对待利益问题（C）一切听从领导的安排（D）主动担当，不自保推责

2、下列属于真诚不欺表现的选项是（ACD）。（A）不强制下属工作，凡事先征求下属同意（B）只向领导汇报工作中的成绩不汇报问题（C）同事间可以进行辫论，但不留后遗症（D）不随意批评同事的言行，彼此尊重时方 7

3、树立信用至上要做到（ABCD）。

（A）排除怀疑一切的心理，对人要具有起码的信任（B）反对不明是非、不分善恶，盲目信任（C）注重每一个细节，积淀个人信誉（D）要维护职业集体的荣誉

74、树立企业信誉和形象主要依赖的要素有（ABC）。（A）产品质量（B）服务质量（C）信守承诺（D）保守秘密

75、下列关于诚信的说法，正确的是（ABD）。（A）“诚”就是真实不欺，不自欺也不欺人（B）“信”就是遵守约定，践行承诺（C）“诚”是有条件的，首先看对方是否诚信

（D）在工作中，出工出力

76、下列选项符合办事公道的说法的是（AC）。（A）秉公执法，不徇私情（B）知人善任，培养亲信（C）原则至上，不计得失（D）服从上级，任劳任怨 7

7、公道的特征是（ABC）。（A）公道标准的时代性（B）公道观念的多元性（C）公道意识的社会性（D）公道行为的标准性

78、办事公道对企业的意义是（ABCD）。（A）企业生存和发展的重要条件（B）建立和谐竞争关系的必要条件（C）企业有效管理的前提条件（D）企业正常运转的基本保证

9、在职业实践中，如何做到公私分明（ABC）。（A）要有大局意识（B）要有法律意识

（C）要从细微处要求自己（D）要完全考虑个人利益 80、从业人员在职业生活中，坚持办事公道，必须做到（ABCD）。（A）追求真理（B）平等待人（C）公私分明（D）坚持原则

81、办事公道是企业经营管理过程中正确处理（ABCD）关系的准则。（A）管理者之间（B）管理者和被管理者之间（C）从业人员之间（D）部门之间

82、下列选项关于职业纪律的正确表述是（AC）。

（A）每个从业人员开始工作前，就应该明确职业纪律（B）从业人员只要在工作过程中明白职业纪律就行（C）从业人员违反职业纪律造成损失，要追究其责任（D）职业纪律是企业内部的规定，与国家法律无关

83、下列关于职业纪律的说法正确的是（BD）。（A）职业纪律与物质利益无关（B）职业纪律具有明确的规定性（C）职业纪律与提高职业技能无关（D）职业纪律具有一定的强制性

84、企业员工遵纪守法，必须做到（ACD）。（A）有法可依（B）服从管、卡、压

（C）有法必依（D）学法、知法、守法、用法 8

5、职业纪律具有的特点是（ABCD）。（A）社会性（B）强制性（C）变动性（D）普遍适用性 8

6、职业纪律的内容有（BCD）。（A）诚实守信（B）岗位责任（C）操作规范（D）规章制度

7、下列关于职业纪律说法，正确的是（AC）。

（A）职业纪律是人们在特定的职业活动范围内必须共同遵守的行为准则

（B）职业纪律是社会上各类人群必须共同遵守的行为准则（C）职业纪律是从事某种职业的人们必须共同遵守的行为准则（D）职业纪律是在校学生必须共同遵守的行为准则 8

8、遵守职业纪律，要求从业人员（AB）。（A）履行岗位责任（B）执行操作规程（C）可以不遵守自己认为不合理的规章制度（D）积极打理上下级关系

89、下列关于从业人员遵守职业纪律的正确说法是（ABCD）。（A）职业纪律是职业活动正常进行的基本保证（B）职业纪律关系到企业和个人的前途（C）职业纪律有助于员工工作能力的提高（D）职业纪律是员工得到尊重和肯定的基础 90、对于从业人员来说，劳动合同是（AD）。（A）从业人员的“护身符” （B）在任何情况下都不可以变更

（C）从业者的“卖身契” （D）权利与义务统一的体现请结合下面的案例，回答91-92题：2000年12月3日，山西省某煤矿发生特大瓦斯爆炸，事故造成多人死亡，经济损失惨重，事后调查表明，矿井主扇长时间不开，井下处于无风状况，造成瓦斯积聚爆炸。调查人员在爆炸地点不远处发现打火机和烟头。经分析认定，爆炸的直接原因是井下矿工吸烟。 9

1、你认为上述惨剧是（ABCD）。（A）管理不善造成的

（B）缺乏安全意识造成的（C）违反劳动纪律造成的（D）责任心不强造成的 9

2、上述事故说明（BD）。

（A）偶然事故在所难免（B）责任重于泰山（C）职业道德不重要，关键是提高职业技能（D）违反劳动纪律的行为损人害己 9

3、关于节约的理解，正确的选项是（BD）。（A）节约只是个人生活范围内的事

（B）节约反映了一种对他人、公共财富的态度和行为（C）节约就是吝啬、小气

（D）节约指的是当用则用，该省则省

94、关于节约与消费二者的关系的说法，正确的是（ABCD）。（A）节约是满足消费前提下的节约（B）节约是一种正确的消费观（C）消费是节约原则下的消费

（D）节约与消费不矛盾，节约不是限制消费 9

5、现在节约观已发展到（ABCD）。（A）时间的节约（B）空间的节约

（C）人力资源的节约（D）管理途径的节约 9

6、在职业活动中，为牢固树立节约意识，坚守节约的职业道德规范，应努力做到（ABC）。

（A）爱护公物（B）节约资源（C）艰苦奋斗（D）限制消费

97、对从业人员来说不正确的是（ABCD）。（A）节约其实是小气的表现

（B）员工出公差，花费多少都没关系

（C）财富是靠劳动得到的不是靠节约得到的

（D）招待客人时多花费些，显得对客人尊重，自己有面子 9

8、按照有无“契约合同”的标准，职业合作包含（ABCD）。（A）非正式合作（B）口头合作（C）签约合作（D）正式合作

99、一个善于合作的人应具体做到（ABC）。（A）端正态度，树立大局意识（B）善于沟通，提高协作能力（C）律己宽人，融入团队之中（D）处事圆滑，和上级相处良好

100、在职业合作中，面对那些不愿意与自己合作的人，应该怎么做（ABCD）。

（A）自我检查（B）寻找合作点（C）换位思考（D）尊重别人

1、对从业人员来说合作的重要性表现在（ABCD）。（A）合作有助于个人职业理想的实现（B）合作使员工相互学习，提高工作能力（C）合作使员工相互信任，实现互利双赢

（D）团队合作确保成员能力的发挥与整体效能的最大化 10

2、一个优秀团队应具备的合作品质是（ABD）。（A）成员时团队强烈的归属感（B）团队具有强大的凝聚力（C）排斥竞争（D）求同存异 10

3、符合合作精神的表述是（ABCD）。（A）“万人操弓，共射一招，招无不中。” （B） 1 + 1 >2 （C）“三人同心，其利断金。” （D）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

4、关于公平竞争的说法正确的是（ABC）。

（A）是指人们之间进行的公开、平等、公正的竞争（B）竞争中有合作，合作中有竞争（C）在合作中获得竞争优势

（D）用各种手段保证在竞争中获得优势

5、企业生产经营活动中，员工之间加强团结合作包括（BD）。（A）避免竞争讲究合作（B）既合作，又竞争（C）男女同工同酬（D）互相学习，共同提高

6、下列关于奉献与企业健康发展关系的论述中，正确的选项是（ AB ）。

（A）奉献是企业发展的道德要求（B）奉献能够提升企业的道德境界（C）奉献能给企业带来直接经济效益（D）奉献与企业的发展关系不大

7、奉献精神与从业人员职业理想的实现之间的关系是（ABCD）。（A）具有奉献精神能使人把职业当事业来做

（B）具有奉献精神能使个人把全部精力都投入到工作之中（C）具有奉献精神能有利于个人的成才

（D）具有奉献精神能使个人价位融入集体价值之中 10

8、下面的箴言能体现奉献精神的是（ABCD）。（A）辛苦我一个，方便千万家

（B）一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么（C）永远不要只为金钱或权力工作

（D）品位虽贵必不敢减物力，炮制虽繁必不敢省人工 10

9、下列关于奉献的论述，正确的是（ABC）。（A）奉献意味着在工作中追求卓越，精益求精

（B）奉献不仅是体现在职责之内，也体现在职责之外（C）奉献是无条件的

（D）奉献就是一份耕耘，一份收获

110、下列论述体现尽职尽责规范要求的是（ABCD）。（A）了解岗位职责，明确工作任务

（B）干一行，爱一行，培养自己的职责感情

（C）全力以赴地投入工作，精益求精（D）一步一个脚印，从小事做起

11、下列选项体现奉献精神的道德要求包括（ABC）。（A）尽职尽责（B）尊重集体（C）为人民服务（D）文明礼貌

12、下列选项体现奉献精神重要性的是（ABCD）。（A）企业的健康发展离不开奉献精神

（B）从业人员要实现自己的职业理想离不开奉献精神（C）奉献能够创造良好的工作环境

（D）奉献是从业人员履行职业责任的必由之路 2015年机关事业单位工勤技能岗位等级考核

一、判断题 (本大题共20小题，每小题2分，共40分)

1、守法不仅仅是法律层面的要求，也是道德层面的要求。参考答案：正确

2、十六周岁以上不满十八周岁的公民 ,以自己的劳动收入为主要生活来源的 ,视为完全民事行为能力。参考答案：正确

3、爱岗敬业要做到乐业、勤业和精业。参考答案：正确

4、集体主义是无产阶级最基本的道德价值品质;个人主义是资产阶级道德观的核心。参考答案：正确

5、职业结构不断调整。就业人口所占的比例中，第一产业逐年下降，第二产业稳中有降，第三产业逐年上升。参考答案：正确

6、中原经济区的范围仅限于河南。参考答案：错误

7、在职业素养的诸要素中，基础知识和基本技能，属于隐性素养。参考答案：错误

8、集体利益高于个人利益是集体主义原则的根本出发点和归宿点。参考答案：正确

9、道德是一种特殊规范，它不是由专门的机构来制定和强制实施的，而是依靠社会舆论和人们的信念、传统、习惯和教育的力量来调节的。参考答案：正确

10、友善是增进情感的润滑济，是开启心灵的钥匙。参考答案：正确

11、人民群众是历史的真正创造者。参考答案：正确

12、社会主义集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下，同时强调要充分满足个人的正当利益，促进个性的发展和个人价值的实现，这也是集体主义原则的重要方面。参考答案：正确

13、只有 “政府 ”这辆机车开进了 “信息高速公路 ” ,才能有力地促进国民经济和社会信息化的进程 ,才能说人们进入了信息时代。参考答案：正确

14、企事业的发展和产品质量的优良都直接与从业者高尚的职业道德相联系。参考答案：正确

15、职业道德是整个社会道德的主要内容。参考答案：正确

16、从业人员都要树立全心全意为人民服务的思想，树立“人人为我，我为人人”的从业观念，热爱本职工作，甘当群众的服务员。参考答案：正确

17、专业能力主要是指从事某一职业应具备的交往合作能力。参考答案：错误

18、世界的本质是物质的。参考答案：正确

19、一个人对工作的态度是否严谨，从某种角度来讲会直接影响到她的工作业绩和责任心。参考答案：正确 20、办公自动化 ,简称 OA,是办公信息处理的自动化 ,主要指利用现代化的办公设备、计算机技术、通信技术和互联网技术等来协助处理信息,从而大幅度地提高办公效率和办公质量。参考答案：正确

21、道德作为一种特殊的社会意识形态，是社会经济的反映。参考答案：正确

22、心理健康的人具有较高的能力、完善的性格、良好的气质、正确的动机、广泛的兴趣和坚定的信念。参考答案：正确

23、纵向的电子政务系统主要侧重同一种业务中的各级政府部门和业务系统之间的业务处理。参考答案：正确

24、奉献社会意味着牺牲个人的正当利益，不要个人的幸福，为社会做贡献。参考答案：错误

25、职业作为社会关系的一个重要方面，对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响。参考答案：正确

26、光盘只能读,不能写。参考答案：错误

27、1959年英国的英格伯格和德沃尔制造出世界上第一台工业机器人 ,机器人的历史才真正开始。参考答案：正确

28、在科技进步拉动下形成的生产力发展，则是导致职业分化和演变的根本原因。参考答案：正确

29、网络信息安全是推进电子政务所必须解决的问题。（）参考答案：正确

30、服务群众决不仅仅是微笑和服务口号所能涵盖的，它融合在每一个工作的细节里，那就是想方设法去方便群众。参考答案：正确

31、奉献社会是个人获得物质生活条件和提升精神层次的重要方式。参考答案：正确

32、道德一经形成，就具有一定的稳定性。道德规范不会随着时代的发展而变化。参考答案：错误

33、马克思主义伦理学认为道德修养的实质是两种道德意识之间的竞争。参考答案：正确

34、职业未来的发展趋势：专业化、智能化、综合化。参考答案：正确

35、职业道德行为的养成，与职业技能的培养与提高没有关系。参考答案：错误

36、诚实守信就是指真实无欺，遵守承诺和契约的品德及行为。参考答案：正确

37、科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进。参考答案：正确

38、职业精神的核心内容：敬业、勤业、创业、立业。参考答案：正确

39、只有爱岗敬业，通过脚踏实地的做好平凡的工作，才能成就不平凡的事业。参考答案：正确

40、根据信息流动的方向 ,将沟通分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。参考答案：正确

41、社会公德规范的主要内容是文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。参考答案：正确

42、事业是否成功是人生是否成功的重要标志，而良好的职业道德修养则是决定一个人事业通否成功的关键。参考答案：正确

43、因为社会是由个人组成的，个人的交互作用产生了社会，所以个人是社会产生和存在的现实前提。参考答案：正确

44、诚和信表达的不自欺，是内心和外部行为合一的道德修养境界。参考答案：正确

45、硬件是计算机的系统的躯体,软件是计算机的灵魂。参考答案：正确

46、社会主义荣辱观是社会主义公民道德建设的重要内容。参考答案：正确

47、党的十

八大报告提出, 到2020 年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。参考答案：正确

48、社会主义市场经济要求我们在处理奉献与索取的关系时，应该把二者结合起来。参考答案：正确

49、雾和霾是一个概念。参考答案：错误

50、正确的意识有能动作用,错误的意识没有。参考答案：错误

51、公共财物包括一切公共场所的设施，对待公共财物是爱护、保护，还是浪费、破坏，是一个公民有没有社会主义道德的反映。参考答案：正确

52、越重要的问题 ,越应该由个体决策 ,因为个体决策能避免意见分歧。参考答案：错误

53、在IE浏览器中 ,系统会把浏览过的网页保存在缓存的特定文件夹中。参考答案：正确

54、网络信息安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。参考答案：正确

55、职业道德是随着不同职业的出现而产生的，各行各业都有自己的职业道德。参考答案：正确

56、守法，不仅是法律层面的要求，也是公民道德上的基本要求。参考答案：正确

57、爱岗敬业的基本要求。乐业、勤业、精业。参考答案：正确

58、在很多情况下 ,异常心理与正常心理、变态心理与常态心理之间有绝对的界限。参考答案：错误

59、中国于1970年４月２４日发射了 “东方红一号 ”人造卫星,到1992年底中国共发射２３颗不同类型的人造卫星。参考答案：错误

60、创新意识包括创造动机、创造兴趣、创造情感和创造意志等方面。参考答案：正确 6

1、公民道德建设的方针原则，系统、深刻地提示了新形势下公民道德建设的基本规律。参考答案：正确

62、我国实行的人民代表大会制度保证了人民意志的统一和国家权力的统一。参考答案：正确

63、道德是人类社会特有的现象。参考答案：正确 6

4、职业技能是从业者履行职业责任的前提，也是实现自身价值的重要手段。参考答案：正确

65、原始社会初期，生产力水平很低却产生了职业。参考答案：错误 6

6、中级人民法院管辖大多数第一审民事案件。参考答案：错误 6

7、哲学既是世界观又是方法论。参考答案：正确

68、干一行，爱一行，兢兢业业做好本职工作是服务群众；同志间的互相关心、帮助也是服务群众。参考答案：正确 6

9、职业纪律和政策法令是具有强制性的，而职业道德主要是靠人们的内心信念和社会舆论。参考答案：正确

70、河南省灵宝市境内的老鸦岔为全省最高峰。参考答案：正确 7

1、新民主主义革命就是资产阶级革命。参考答案：错误

72、公民道德建设的基本要求——爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义(五爱)参考答案：正确

73、社会主义市场经济应当坚持公有制经济发展 ,消灭非公有制经济形式。参考答案：错误

74、加强职业道德建设，必定会在不同程度上涉及每个参与正常社会生活的人们，并对提高全体社会成员的思想道德觉悟产生积极的影响。参考答案：正确

75、职业技能是一个相对独立的概念或范畴，是职业素养的核心概念之一。参考答案：正确

76、职业道德修养的目标和任务，随着时代的不同而发生变化。参考答案：正确

77、社会主义职业精神是社会主义精神体系的重要组成部分，其本质是为人民服务。参考答案：正确

78、一个人奉献越多，实现其远大职业理想的几率就越高，其人生价值也就越大。参考答案：正确

79、道德是人类社会生活中特有的，由经济关系决定的，并以法律为评价标准的社会现象。参考答案：错误

80、职业尊严与个人的自我尊严又有所不同。参考答案：正确

1、CAD/CAM是计算机辅助设计/计算机辅助制造的简称。参考答案：正确 8

2、工勤人员是指机关事业单位具有工人身份的、通过人力资源和社会保障部门组织的考试、并获得技能等级证书的从业人员。参考答案：正确 8

3、良好的职业素养是个人事业成功的基础，是从业人员进入职业的“金钥匙”。参考答案：正确

推荐第6篇：机关事业单位招收工勤人员(职工)程序

机关事业单位招收工勤人员（职工）

程序

（一）上报招收计划

拟招收工勤人员（职工）的单位，由用人单位的主管部门到区编委办办理用编手续，区编委办同意使用编制后，将相关材料报区人事局，其中，党群系统必须先报区委组织部同意，由区委组织部送区人事局汇总：

1、工勤人员（职工）招考方案、招考公告。

2、区编委办审核同意的《使用编制呈批表》。

（二）汇审

由区人事局提交区机关事业单位进员汇审领导小组汇审。

（三）上报招收人选

接到区人事局同意招考工勤人员（职工）的通知后，按照招收工勤人员（职工）有关规定组织工种技能考试、笔试、面试、考察，并将考试成绩表、考核情况报区人事局，排名符合参加体检的，由区人事局组织体检，体检合格的，按照规定由招收单位的主管部门进行公示，公示后没有特殊情况的，由用人单位的主管部门报区人事局，同时提交相关材料：

1、用人单位的主管部门“关于招收×××的函”（包括

单位人员结构情况、拟招收人员的资格条件和进人理由，说明单位编制数、缺编数、空缺职位工种名称及招考情况）。

2、由两位考察人员签名的考察材料。考察时，由用人单位的主管部门派两名组织人事干部到其本人工作单位、档案挂靠单位、户口所在地查阅档案，了解有关现实表现、在“*”、89年“六〃四”期间的表现、抵制邪教“法轮功”表现和计生情况。并要求其工作单位、档案挂靠单位提供有关书面材料：原单位对个人的鉴定或现实表现（包括在“*”、89年“六〃四”期间及反对邪教“法轮功”的表现情况）、业务考核情况。

3、大一寸彩色相片7张。

4、按照区人事局提供的软盘，在认真核实后，录入，打印出并加盖公章，经办人签名。

5、身份证复印件。

6、学历等证书原件和复印件。

7、结（离）婚证原件和复印件。

8、计划生育证明。

9、提供电子表格：《广州市机关、事业单位招收工勤人员名册》（一式三份）和《黄埔区机关、事业单位招收工勤人员呈批表》（一式三份）。

10、人事档案。由用人单位的主管部门到有关单位调档。上述复印件均由主管部门盖章、注明“与原件相符”及

日期、经办人签名；要求提供原件及复印件的，原件由区人事局校核后退回；没有注明数量的材料，只要求提供一份；所有报送材料由单位自存一份。

（四）办理接收手续

（一）材料归档

经区人事局审批同意招收工勤人员（职工）的《广州市机关、事业单位招收工勤人员名册》（一式三份），一份存入个人档案，一份由主管部门或单位留存，一份由区人事局归档。

（二）各单位凭区人事局发出的《黄埔区全民所有制机关事业单位招收工人审核通知》，待招收人员与原工作单位解除劳动关系后，与本人签定劳动合同，并到区劳动和社会保障局属下有关单位办理手续：

1、区劳动就业服务中心办理录用手续；

2、区社保基金管理中心办理投保手续。

3、到区编委办办理相关手续后到区人事局工资福利科办理工资。

4、到区公医办办理公费医疗手续。

推荐第7篇：机关事业单位单位续聘工勤人员[推荐]

机关事业单位单位续聘工勤人员

聘用合同书

（后附首次聘用《招聘工勤人员审批表》复印件）

甲方（用人单位）

乙方（聘用人员姓名）

甲方（用人单位）乙方（聘用人员）

名称：姓名：

法定代表人或性别：

委托代理人：文化程度：

居民身份证号码：

地址：家庭住址：

根据珲人字[2007]9号文件规定，市直机关工勤岗位在

编制限额内新增人员一律采用聘用的形式，经甲乙双方平等

自愿协商一致，同意签订本合同，共同遵守所列条款。

第一条聘用合同期限

合同期限为年，从年月日起至年月日止。

第二条试用期限

从年月日起至年月日止。

第三条聘用岗位

根据工作需要，甲方安排乙方做岗位工作。

第四条工资报酬

年薪人民币（含养老保险、医疗保险），合同

期内保持不变，由市财政按月拨付。

第五条福利待遇

甲方为乙方提供以下福利待遇。

第六条解除劳动合同条件

（一）工勤人员单方面解除劳动合同条件。

有下列情形之一的，被招用人员可以随时单方面解除劳动合同：

1、在试用期内的；

2、考入普通高等院校的；

3、依法服兵役的；

4、单位未按劳动合同的约定兑现工资待遇、提供工作条件的。

（二）用人单位单方面解除劳动合同条件。

被招用工勤人员有下列情形之一的，用人单位可以随时单方面解除劳动合同：

1、连续矿工超过7个工作日或者一年内累计矿工超过15个工作日的；

2、违反工作纪律，发生责任事故造成严重后果的；

3、严重扰乱工作秩序，致使用人单位，其他单位工作不能正常进行的；

4、在试用期内证明不符合聘用岗位要求，且不同意用人单位调整其工作岗位的；

（三）协商解除劳动合同条件。

劳动合同经用人单位和被招用的工勤人员双方协商一致，可以解除。

（四）甲乙双方解除聘用合同。任何一方提出解除合同，均应提前一个月以书面形式通知对方。

第七条聘用合同的终止

有下列情形之一的，合同即告终止：

（一）聘用合同期满。

（二）甲乙双方约定的合同终止条件出现；

1、

2、

第八条本合同解除或终止后，甲方应及时办理有关手续，为乙方出具“解除、终止聘用合同证明书”，移交档案等。

第九条甲乙双方约定的其他事项（可另附页）

第十条其他

本合同一式四份，甲、乙双方各执一份，人才中心留存一份，送财政局一份。

本合同未尽事宜，按国家及本省有关法律、法规、规章及本单位的规章制度执行。签订本合同所依据的法律法规修改废止的、按新的法律、法规规定办理。

甲方（盖章）乙方（签字）

法定代表人或

委托代理人（盖章）

鉴证机关（盖章）

签订日期

年月日鉴证人（签章）年月日：

推荐第8篇：事业单位工勤人员转岗意见的通知

关于印发在自治州事业单位试行工勤人员聘用到管理岗位专业

技术岗位意见的通知

各县市人民政府，州人民政府各部门、各直属机构：

《在自治州事业单位试行工勤人员聘用到管理岗位、专业技术岗位的意见》已经州人民政府研究同意，现印发你们，请认真贯彻执行。

巴音郭楞蒙古自治州人民政府办公室

二〇〇九年十一月十二日

在自治州事业单位试行工勤人员聘用到

管理岗位专业技术岗位的意见

为加快推动自治州事业单位人事制度改革，打破事业单位人员身份界限、破除干部身份终身制，在公开、公平、公正的原则下拓宽选人用人渠道。根据《国务院办公厅转发人事部》（国办发〔2002〕35

号）、《自治区党委办公厅自治区人民政府办公厅转发自治区人事厅等有关文件的通知》（新党办〔2004〕14号）等有关文件精神，结合自治州实际，制定本意见。

一、聘用人员条件

（一）基本条件：

1、遵守宪法和法律；

2、具有良好的品行；

3、岗位所需要的专业、能力或技能条件；

4、适应岗位要求的身体条件；

5、男性45周岁以下，女性40周岁以下，特殊情况可适当放宽；

6、事业单位正式在职在编人员；

7、近三年年度考核为称职及以上等次。

（二）聘用到管理岗位须同时具备以下条件：

1、具有大专以上文化程度，乡镇可适当放宽到中专以上文化程度；

2、在管理岗位从事管理类工作满两年；

3、单位岗位设置方案中设立了相应管理岗位并有空岗。

（三）聘用到专业技术岗位须同时具备以下条件：

1、基本任职条件按照现行专业技术职务评聘的有关规定执行；

2、实行资格准入控制的专业技术岗位的基本条件，包括准入控制的要求；

3、在专业技术岗位从事本专业工作满两年，并取得相应专业技术职务资格；

4、单位岗位设置方案中设立了相应专业技术岗位并有空岗。

二、聘用程序

（一）公布空缺岗位及其职责、聘用条件等事项；

（二）应聘人员申请应聘；

（三）单位聘用工作组组织对应聘人员的资格、条件进行初审；

（四）县市事业单位聘用人员经主管部门同意、县市人事部门审核，在单位公示（公示期为5个工作日）后，报州人事局审批；州直事业单位经主管部门同意，在单位公示（公示期为5个工作日）后，报州人事局审批；

（五）聘用单位根据州人事局批复和公示结果，办理聘用手续，签订聘用合同，首次聘用期限为3年，聘期满后经考核合格可以续聘；

（六）人事部门对聘用合同进行认定。

三、聘用后有关待遇

（一）工勤身份人员受聘到管理岗位或专业技术岗位的，原则上从管理岗位、专业技术岗位最低级聘用。

本意见下发前已经聘用到管理九级以上岗位、专业技术十二级以上岗位的，各县市、各单位需提交相关聘用（聘任）文件，报经州人事局审核批准后，可继续聘用。

（二）工勤身份人员受聘到管理岗位或专业技术岗位的，有关待遇按照自治区人事厅《关于自治区事业单位首次岗位设置管理工资兑现有关问题的通知》（新人发〔2008〕107号）执行。

（三）工勤人员受聘到管理岗位或专业技术岗位累计时间不满10年的，按工勤岗位国家规定的条件办理退休（退职）并享受相应的退休（退职）待遇。

（四）工勤人员受聘到管理岗位或专业技术岗位的，被解除聘用合同，且不再聘用到管理岗位或专业技术岗位，并已经达到

或超过国家规定的工勤岗位的退休年龄的，在解除聘用合同的当月，按工勤岗位办理退休手续并享受相应的退休待遇。

四、其他

（一）各县市、各单位对工勤人员聘用到管理岗位、专业技术岗位要严格审核把关。对伪造学历、任职资格、任职资历等行为，一经查实，视情节给予相关人员纪律处分，追究有关领导责任。

（二）对现有管理人员、专业技术人员超编、超职数的，不再聘用工勤人员到管理岗位或专业技术岗位。

（三）本意见适用于建立岗位设置管理制度的事业单位，参照公务员法管理的事业单位不适用本意见。

本意见由州人事局负责解释，自下发之日起实施。

推荐第9篇：工勤人员工作总结

工勤人员工作总结

2015年，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下：

一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。一年来，共写心得体会、学习笔记累计10000余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

推荐第10篇：工勤人员年终总结

工勤人员年终总结

简单的说年终总结就是一年的工作情况的概况及经验教训，那么，下面是小编给大家整理收集的勤人员年终总结，供大家阅读参考。

篇1：工勤人员年终总结

xx年xxx后勤工作在xx党委的领导下，在机关各处室的大力支持配合和全办同志的共同努力下，认真贯彻落实xx后勤工作会议精神，紧紧围绕xxx中心工作，认真履行后勤管理、服务和保障职能，较好地完成了xxx党委和x领导交办的各项任务，现将今年以来主要工作汇报

、做好年度xxxx会议和各类专业会议、培训和其他系统内人员往来的接待服务工作。我们共接待各类会议、培训班、检查组25次，散客115次，人数达到1800余人次。

、车辆管理工作。我们对车辆管理暂行办法作了一些修改完善，用车的原则是“保证xx行长公务、优先业务一线、满足一般公勤”的派车办法掌握。车辆管理、使用、停放、维修保养和油料管理，严格按照规定执行。从一年来运行实践看，xx车辆管理从总体来看是好的，每位司机能够严格遵守xxx制定的机关车辆管理暂行办法，始终把安全问题放在首位，对自己管理的车辆做到勤保养、勤检查、勤维护，保持车况良好，确保公务用车叫的到，开的出，跑的稳。每位司机不管资格多老都非常遵守车队纪律，出车准时安全，而

且不管参加什么活动和应酬都自觉做到滴酒不沾。xxx机关车队行车11。73万公里，没有发生过大小安全责任事故，受到全行干部员工一致好评，也为xx后勤工作做出了积极贡献。

、低值易耗品及办公用品的采购与管理配置实行购、配分离，每年xxx办公用品的消耗是一个不小的数目，为了减少浪费，办公室尽量把好采购关，以节约、实用为原则，尽量采购哪些价廉物美实用的用品，并做到货比三家，为节省xx费用开支尽到了很大努力。目前xxx已基本做到低值易耗品及办公用品实行统一采购，建账立卡，建立领用登记签字制度。

、认真做好固定资产和低值易耗品盘点、建账、立卡工作。我们积极配合财会部门对建行以来的固定资产和低值易耗品进行全面清理盘点，对每个员工所用的实物进行了编号、建卡、贴签，建立固定资产和低值易耗品登记薄，确保固定资产和低值易耗品账实相符。

、为确保员工随时能喝上开水，又节省费用开支，我们对各层的电热水器进行了改造，更新了环保节能的“xxx”热水器，每年可节省近万元的矿泉水费用。

、为改变机关食堂的安全和卫生问题，我们通过多方工作，安装了管道煤气，既减轻了炊事员劳动强度，又安全卫生，同时还节省煤气20%。

、为解决五楼以上二次供水和员工洗刷难问题，我们对办公楼用水进行了改造，安装了1。5吨水塔2个，配套安装了空气能热水器和循环泵，使各楼层供水均衡，并能即时用上热水，既环保、节能又节水，深受员工的好评。

、会务与公务接待管理工作。后勤工作看起来琐碎平凡，但对一个单位的正常运转来说具有不可代替的作用。特别是xxx处在改革开放的沿海地区，每年来自上级行和兄弟行交流考察的人员比较多，我们能够本着“热情、周到、合理、合规”的要求，努力做好会务与公务接待工作，尽量使每一批来宾高兴而来，满意而归。我们充分发挥机关食堂的作用，公务和会务接待中午一律在食堂就餐，上级行检查工作和xx会议、培训时间较长、人员较多的，除迎送接待到宾馆酒店外，原则上都安排在食堂就餐。在接待工作中，要求待客热情周到，凡有客人来行无论职位高低，均要热情相迎，诚恳待人。大型会议服务，全体办公室人员要做到全力以赴，共同做好会议服务工作。

、食堂管理工作。食堂管理的好坏，是关系到员工的身体健康和生活便利的切身利益的工作，近年来xx为职工提供中餐，伙食保持两荤两素一汤，卫生整洁。常年食堂的水产品和副食品，大米都是到市场批发，除夏天外，大部分蔬菜也到批发市场采购，把员工有限的伙食费用好，提高员工的伙食质量。辖内会议和来xx办事都在食堂就餐，伙食质

量深受员工好评。我们认识到机关后勤保障是组织关心员工的具体体现，办好机关食堂，最能直接体现组织和领导对群众的关怀。只要员工满意，不因生活“小”事发生矛盾，企业才有活力，队伍才有凝聚力，这是我们后勤工作的重中之重，也是对xx领导工作最大的支持。xxx机关成立了以机关工会成员为主食堂管理小组，设立组长、会计、出纳、卫生监督等成员，为进一步办好食堂奠定了组织保证。同时把好食品采购和食物卫生关，加强对食堂从业人员的教育，提高他们的职业道德意识和卫生安全意识，强调饮食的卫生和安全，严防食物中毒。提高员工的满意度。二是按季公布食堂账目，接受员工检查监督。三是充分发掘食堂作作用，为职工改善一些福利。

、加强办公楼的绿化和保洁管理工作。目前，xx办公楼的环境绿化和保洁工作是实行外包和内聘相结合的管理办法，我们经常对花木盘景进行检查，监督花木公司经常更换花样，保持花木新鲜美观。办公楼清洁卫生工作也做到经常检查，发现问题及时对保洁员提出要求。

总之，后勤工作离不开各方的协调合作、离不开全体员工的理解和支持，我们要求办公室全体同志特别是分管后勤工作的同志，切实加强工作责任心和事业心，忠诚于xxx后勤事业，大公无私、廉洁自律，用好钱、管好物，尤其在采购用钱上要爱行如家，每花一元钱要象用自家的钱一样，做

到精打细算，为我们xx当好家、理好财，努力做到自身工作使领导满意，使员工满意，切实提高我行后勤工作质量。

篇2：工勤人员年终总结

在局领导和部门领导的正确带领下，与同事们的齐心协力、共同努力、大力支持与密切配合下，使我的工作取得了一定的成绩。对于不利于团结的话不说，不力于工作的事不做，对于违法的事坚决不干。现将一年来的工作总结如下：

深入学习科学发展观，并且认真学习邓小平理论和三个代表重要思想、中央新疆工作座谈会精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过QQ号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知。县上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县的凝问。

2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接

待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。

3、协助方面：服从局领导和部门领导安排，积极协助文秘、人事等相关工作；其他单位每次使用我们单位的大厅，按照部门领导的安排积极协助，保障了卫生环境，安全等。

4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。

5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，

积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

全力协助部门领导的工作。

继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。

维护社会稳定，加强民族团结。

篇3：工勤人员年终总结

一年以来，我不论在思想上还是工作方法上都有了很大的进步，在对待和处理问题上也逐步趋向全面化。我从事驾驶员、文印室和学校计算机常规维护工作，主要工作任务是保证领导及工作人员的公务用车、中心校文印室打印和填写一些统计报表，同时还对各分校的计算机进行一些常规的维护。现将我本年度的思想、工作总结

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，用正确的理论来指导自

己改造好自己的世界观、人生观和价值观，增强自己的政治敏锐性和辨别是非的能力，用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，树立牢固的共产主义信念和全心全意为人民服务的宗旨意识。

2、努力学习业务知识。针对自己的工作实际，认真学习车辆保养、交通安全等方面的法律法规和有关政策，增强自己对工作的适应能力，提高自己做好工作的本领。通过我几年的努力，在学习上我取得了云南行政学院《计算机应用与管理专业》、西南大学《计算机科学与技术教育专业》的双专科学历。现在我以取得了《教育学》、《心理学》合格成绩，在今年9月份我还顺利的通过了省语委组织的普通话达标测试，达到了二级乙等的合格成绩。明年我将继续加强自身的学习，在明年的教师资格考试中取得教师资格证书，真正让自己融入到教育教学的工作队伍中。

在工作中，坚持服从领导分工，不论领导安排什么工作，我都认真的去履行好自己的工作职责。在行车方面保证车辆的行车安全，不公车私用，保持车况良好，对车辆的维修，小的毛病尽量自己处理，对大的问题及时向领导汇报，并到指定的修理厂进行维修，遵守交通法规，注重保养车辆，安全行车。在文印方面，积极向老同志学习，对各种报表的填写做到认真细致，最小程度的避免错误，对各种文印室的耗材做好管理；对计算机、复印机做好维护，使各种设备能够

正常工作。

对于工作纪律对自己的要求不太严格，以后的工作中要严格遵守单位规章制度，用单位规章制度来规范好自己的行为，开展好批评与自我批评，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，扎扎实实地服务于教育教学工作；今年年底对自己的业务知识学习在些放松，在以后的工作中要注重解放思想，实事求是，不断探索创新，积极实践，不因循守旧、安于现状，努力克服不思进取，无过便是功的思想。

总之，一年来，我能在政治上、思想上、行动上与党保持一致，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。团结同志，认真学习，踏踏实实工作，使所从事的工作一年一个台阶，不断向前发展，取得了一定的成绩。但我深知，取得的一点成绩，是在领导的正确领导下，在老同志的精心指导下，在同志们的帮助下取得的，我只是做了我应该做的事。在今后的工作中，我将进一步加大工作力度，改进工作方法，更加努力地做好工作，促进xxx中心学校的教育事业协调发展。

第11篇：工勤人员考勤制度

公益性岗位人员考勤制度

为加强街道公益性岗位人员管理，树立“团结、廉政、务实、创新”良好的街道形象，营造有序井然的工作秩序，提高为民服务办事效率，确保各项工作任务的顺利完成，特制定本制度：

一、严格请假制度。如遇特殊情况不能按时上下班或中途外出办事的，必须提前向负责人或分管领导请假，事后补假一律按早退处理。

二、请假、开会、办事等不能到岗的，须提前告知负责人或分管领导，同意后方可有效，否则按迟到和早退计算。各社区和各科室考勤在每月20日前报党政办，经审核后上报主管部门。

三、迟到、早退按分钟计算（以交通车到达时间为准），迟到、早退超过30分钟按旷工半天计算，月累积迟到、早退3次按旷工1天计算。

四、实行请销假制度：

1、街道公岗人员凡到政府取文件，外出前必须在党政办登记，并在两个半小时内返回。学习开会人员必须由科室长和分管领导批准，否则按迟到、早退计算。

2、因病、因事不能正常工作的，必须办理请假手续。

3、婚假：按照国家有关规定休假3天，符合晚婚年龄 1

的初婚青年，除国家规定的婚假外，增加婚假20天。（婚假含周

六、周日和法定节假日）。

4、丧假：如遇公益性岗位人员直系亲属去世，按照国家有关规定给假3天。

5、产假：按照国家有关规定休假90天，晚婚生育第一胎，除国家规定的产假外，增加产假30天，给予男方护理假15天,遇法定长假顺延（产假含周

六、周日和法定节假日）；节育措施：（放环2天假，取环1天假）；人流休假规定：（怀孕不满3个月休20天，3个月以上不满4个月休30天，4个月以上休42天）；人工流产同时结扎输卵管，两项休假合并计算。上述休假，如遇特殊情况，由医师开具有效证明并上报党政办公室，经分管领导同意后可适当放宽。

6、护理假。享受护理假的公益性岗位人员。其16岁以下子女患病时，夫妻一方凭医院证明享受护理假。男女双方全年累计为45天，每超1天，扣全年目标管理奖的5％，累计超过半年的发给病假工资或劳保工资。

7、18岁以下子女开家长会，凭学校家长会通知书经分管领导批准后方可参加家长会。

8、公益性岗位人员利用业余时间参加夜大、职大、党校学校等继续教育的，参加集中学习、考试须持学校有关通知方可请假。

9、假期满后，应及时销假；因特殊情况需续假时，须

在假满前提出申请，获准后方可续假。

五、公益性岗位人员请病假的，需填写请假条。请假一天之内由分管领导审批；两天以上须附疾病证明书，报主要领导审批；病假一天扣本月出勤奖10元。

六、工作人员请事假的，需填写请假条。请假一天之内由分管领导审批；两天以上由主要领导审批；事假一天扣除一天工资，在科室评优时作为参考条件；事后请假一律无效，并按旷工计算。

七、旷工半天，扣1天工资；旷工1天，扣三天工资；旷工或无正当理由逾期不归连续15天，或者一年内累计超过30天的，按《管理规定》，予以辞退。

八、本制度自下发之日起执行。

第12篇：工勤技能人员

1、工勤技能人员：机关、事业单位工人身份的人那样。

2、事业单位岗位分：管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位。

3、工勤技能岗位：承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

4、工勤技能岗位职责：一到五级

5、职业能力：一般职业能力、专业能力和职业综合能力。

6、知识和技能的概念

7、工勤技能岗位职能的特征：相对广泛性、相对稳定性、潜伏性。

8、工勤技能岗位职业能力对职业的影响：是胜任职业岗位的必要条件；职业实践和教育培

训是职业能力发展的前提。

9、工勤技能岗位职业能力测试：专门用于测查工勤技能岗位领域内的多种职位成功的可能

性，以及根据这种可能性病以此作为工勤人员晋级迁升的依据。///测试内容：知识测试、常识测试、能力测试和现代办公技术应用测试。///分为：基本常识测试、职业岗位基本能力测试、办公技术基本技能考核三部分。

马哲：

1、哲学、世界观、哲学的基本问题、

第13篇：事业单位工勤人员年度考核总结范2

2016事业单位工勤人员年度考核总结范文

现结合自己一年来德、能、勤、绩、廉五个方面的表现做一简要回顾。不妥之处，请领导和同志们批评指正。

一、加强学习，不断提高政策理论水平和服务能力

一年来，加强了政治理论学习，不断提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，努力维护公仆形象，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，发扬理论联系实际，注重实践“三个代表”重要思想，为履行职责奠定了较好的思想基础。一是年内重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大和党的十七届三中、四中全会精神及科学发展观精神，使自己进一步武装了思想，提高了认识，增强了积极进取，与时俱进，开拓创新的信心，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的主动性和自觉性，提高政治理论水平和正确分析、处理实际问题的能力。努力做到在思想上和行动上、政治上与党中央保持一致。二是学习了相关知识，自觉地把上级的方针、政策与本职工作相结合，使自己在政治理论和工作实践上得到了锻炼和提高。三是在加强自身学习的同时，采取政治理论及法律法规知识学习相结合的学习方法，加深理解、领会精神，进一步提高认识，统一了思想，振奋了精神，使个人的政治思想觉悟和业务工作能力及工作责任心有了明显提高。

二、团结同志，遵纪守法，勤政廉洁

一年来，自己始终以一名共产党员的标准严格要求自己，在工作中坚持原则，勇于开展批评与自我批评，勤政廉洁、遵纪守法，密切联系群众，实事求是，不搞花架子，要求别人做到的首先自己做到。增强组织纪律观念，严于律己。工作态度端正，认真负责，任劳任怨，维护民族团结，对各民族干部群众一视同仁，团结合作共事，做到了同事之间思想上互相沟通，工作上互相协调，生活上互相关心。自己认真执行各项工作制度，生活上时时处处以干部廉洁自律的规定约束自己，始终牢记自己是一名共产党员。

总之，一年来自己各方面做了一些力所能及的工作，取得了一些成绩，但离组织的要求还有一定的差距，主要不足：一是对党的现行各项路线、方针、政策加深理解不够，特别是对新形势下如何搞好人大常委会的后勤服务工作认识不足，缺乏创新意识;二是深入基层、调查研究不够。

根据一年来政治思想表现、工作实绩和干部考核标准来衡量，个人自评为称职。

第14篇：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

事业单位机关工勤人员年度考核个人思

想工作总结

总结一：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

根据县人事局《关于做好机关事业单位工作人员考核工作有关问题的通知》（足人发[]38号）的精神，我镇立即着手落实，认真组织实施，对全镇49名同志进行了年度考核，现将考核情况汇报如下：

一、基本情况

二、主要做法

1.领导重视，突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩，切实加强队伍的管理，提高素质，镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了专题会议，研究部署年度考核工作，党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，发表了重要意见，这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

2.分级考核，提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上，为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一个人都能考出真实有效的成绩，我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式。我们邀请村（社区）干部30余人参加了测评会议，要求达到一定参评比例，并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果。

3.测评公开，接受全体机关事业工作人员监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则，采取民主测评，按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分，坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行，最后进行了公示，测评成绩若有异议欢迎复查成绩。

总结二：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策*，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。通过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。

一年来，认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵。始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、本文来自小草范文网价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。

工作中，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。通过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。localhost

工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了一定的认识，也意识到了做好本职工作的巨大作用。

一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加本文来自小草范文网各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。

总结三：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

一、学习方面

深入学习科学发展观,并且认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想、“中央新疆工作座谈会”精神，全面提高了自己的思想道德素质和科学文化素质；全心全意为局里的大事小事服务、处处事事以集体利益为重，增强了责任感和自觉性。在工作中，通过学习和实践科学发展观，以及相关业务知识，不断提高自己的综合素质。

二、工作方面

1、电话方面：对待上级部门的来电，问清什么事，什么要求，及时向领导汇报。对待北京的来电，问清什么事，都是让他们通过qq号发邮箱给我，节约了传真纸。对待其他单位或个人来电，问清什么事，礼貌回答，和单位相关的事情及时向部门领导汇报。通知开会，每次都是按照领导的要求及时准确地通知.县（市）上报材料，每次都是先把文件看清楚，准确地回答各县（市）的凝问。

2、接待方面：始终坚持文明礼貌待客，做到来有迎声、问有答声、走有送声，为单位树立了良好形象。积极做好接待客人的后勤工作，确保客人的食宿和考察等。

4、外出方面：注意自身安全，礼貌问事，仔细听别人讲文件的要求和目的，不知道的事情，及时给相关负责人打电话问清，有效地落实了工作任务。

5，其它方面：实事求是，从不乱说话，乱造谣。始终坚持以人为本的原则，

三、下一步工作计划

（一）积极及时落实局领导和部门领导安排的工作任务。

（二）全力协助部门领导的工作。

（三）继续加强学习和实践，提高办事效率，加强沟通能力。

（四）维护社会稳定，加强民族团结。

（五）严格遵守单位规章制度。

总结四：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

XX年，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结如下:

二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作:一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责*镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年12月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。

三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照***同志提出的“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础;始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。

第15篇：全省机关事业单位工勤人员技术等级考核

2013年全省机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评有关问题解答

1.非在编人员是否参加此次考核？答：不参加。

2.申报条件中，计算工作年限的截止时间是如何规定的？答：申报条件中，计算工作年限和从事本工种工作年限的截至时间为2013年9月30日。

3.申报条件中，“满10年”是虚10年还是实足10年？答：“满10年”是指实足10年即满10周年，以此类推。 4.申报条件中，“在职工勤人员”如何确定？

答：“在职工勤人员”是指2013年9月30日前在相应工勤岗位工作且未办理离退休手续的人员。离退休时间以其所在单位或单位主管部门发文确认为准。

5.因工作需要调整了工种岗位，是否可以在原工种等级的基础上申报晋级考核？

答：要看情况。现工种与原工种相近的，经单位同意可在原工种等级的基础上申报晋级考核；现工种与原工种不相近的，应按现工种申报与原工种等级相同的考核。

6.不满5个考核合格年度，可否申报技术等级晋级考核？答：不可以。“满5个考核合格年度”是申报条件之一。 7.受到处分的工勤人员可否申报技术等级考核和技师评审？答：有下列情况之一的工勤人员，暂不能申报技术等级考核和技师评审。

(1)受党内严重警告以上处分不满一年的； (2)受行政记过以上处分，在受处分期间的； (3)发生重大责任事故尚在处分期内的。 8.非统考工种如何组织？

答：非统考工种由各市、省直主管部门、中央驻皖单位负责资格审核和组织实施。非统考工种的考核内容、成绩权重、合格比例及证书办理程序与统考工种相同。

9.技术等级考核不合格者，当年是否安排补考？

答：技术等级考核不合格者，当年不安排补考，只能参加下一次考核。

10.咨询电话如何打？

答：有问题可拨打以下电话咨询：

考核政策咨询：职业能力建设处，0551-62663826；工资政策咨询：工资福利处，0551-62663193；人事管理政策咨询：事业单位人事管理处，0551-62663172；报名及技术业务笔试考务咨询：省人事考试院，0551-63457903；技能考核和技师评审咨询：省职业技能鉴定中心，0551-62623630；投诉举报：省纪委驻省人社厅纪检监察室，0551-62663184。

2013年全省机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评有关问题解答

（二）

1.工考通知中“初次考核”指什么？答：指首次确定技术等级的考核。

2.2010年1月1日前进入机关事业单位且参加过技术等级考核，但考核未通过的工勤人员此次能否申报？

答：可以申报，但必须申报同等级（即：上次未通过的技术等级）。

3.2010年1月1日前进入机关事业单位且已转正定级，但未参加过技术等级考核的工勤人员此次能否申报？

答：可以在现定等级基础上，申报晋级考核，但不得越级申报。

4.2010年1月1日前进入机关事业单位，未定技术等级的工勤人员能否申报？

答：可以申报。可按本人工龄和从事申报技术等级工种的工作年限，比照同等条件人员降低一个等级参加考核。

5.普通工人能否申报此次考核？

答：普通工人不参加此次技术等级考核。

皖人社秘〔2013〕250号

关于开展2013年全省机关事业单位工勤人

员

技术等级考核和技师考评工作的通知

各市、省直管县人力资源和社会保障局，各省直单位、中央驻皖单位、高等院校：

根据原人事部《机关事业单位工人技术等级岗位考核暂行办法》和我省机关事业单位工勤人员技术等级考核及技师考评有关规定，决定开展2013年全省机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评工作。现就有关事项通知如下：

一、考核对象

我省机关事业单位、中央驻皖机关事业单位，符合申报条件的编制内在职工勤人员。

二、工种范围

按考核组织形式，工种范围分为统考工种和非统考工种两类（详见附件1）。

三、技术等级考核申报条件

（一）初次考核申报条件

2010年1月1日以后进入机关事业单位的工勤技能岗位人员，可按以下申报条件参加相应等级考核： 1.工作满2年并在转正定级后从事本工种工作满1年的，可申报初级工的考核。

2.工作满15年并从事本工种工作满5年或从事本工种工作满10年的，可申报中级工的考核。

3.工作满25年并从事本工种工作满15年或从事本工种工作满20年的，可申报高级工的考核。

（二）晋级考核申报条件

已取得机关事业单位技术等级岗位证书并符合下列条件的，可申报参加晋级考核：

1.工作满10年，并在本工种初级工勤技能岗位工作满5个考核合格年度的初级工，可申报晋升中级工考核。

2.工作满20年（或在本工种工作满15年），并在本工种中级工勤技能岗位工作满5个考核合格年度的中级工，可申报晋升高级工考核。

3.符合下列条件之一，现仍在同工种岗位工作的工勤人员申报技术等级考核，工作年限或从事本工种工作年限可放宽3年，且不受考核合格年限的限制。

(1)在省部级以上技术比赛中获得个人前5名；

(2)在技术革新、技术发明中取得成果，并有省部级以上成果证书；

(3)获得省部级以上劳动模范或技术能手称号并保持荣誉的；申报晋级考核，上述成绩应是在现等级工勤技能岗位上取得的。

4.复员退伍安置到机关事业单位工作的工勤人员，首次确定技术等级后申报晋升高一级技术等级，须符合技术工种等级年限条件，可不受5个考核合格年度限制。

四、技师考评申报条件

（一）遵纪守法，恪守职业道德，具有较高的技术技能水平，业绩良好。

（二）在技术工种岗位工作满25年，且在本工种高级工岗位工作满5年（或兑现高级工工资满5年），现仍在本工种高级工岗位工作的。

（三）在高级工工勤技能岗位上取得显著成绩的，申报条件适当放宽。

1.在省部级以上技术比赛中获得个人前5名，或在技术革新、技术发明中取得成果，并有省部级以上成果证书的，或获得省部级以上劳动模范或技术能手称号并保持荣誉的，申报条件放宽工作年限5年。

2.在全省行业（系统）技术比赛中获一等奖，或获市级劳动模范或技术能手称号并保持荣誉的，申报条件放宽工作年限2年。

五、资格审查

机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评报考资格应按规定条件严格审核。市、县(市、区)属机关事业单位的由所在单位人事部门负责审核，所在市、县(市、区)人力资源社会保障局复核；省直机关及其事业单位由省直部门人事处负责审核；中央驻皖单位、高等院校由单位人事部门负责审核。考试考核后，省人力资源社会保障厅对省直机关事业单位、中央驻皖单位合格人员进行资格复核，各市人力资源社会保障局对市属各单位合格人员进行资格复核。对不符合报考条件的即使考核合格，也不予核准晋级，责任由负责资格审核的部门（单位）承担。计算工作年限和从事本工种工作年限的截止时间为2013年9月30日。

六、考核内容与合格认定

技术等级考核包括技术业务笔试和操作技能考核。按技术业务笔试成绩40%、操作技能考核成绩60%的比例计算综合成绩。省直和各市按综合成绩分工种、分等级由高分到低分排序。合格比例以实际参加考试人数为基数确定。技术等级考核合格比例为85%。技师考评包括技术业务笔试、操作技能考核和综合评审，各阶段合格比例按《关于印发的通知》（皖人发〔2002〕94号）执行。

七、组织实施

（一）统考工种。技术等级考核和技师考评统考工种的技术业务笔试和操作技能考核全省统一命题，分别由省人事考试院、省职业技能鉴定中心组织实施。按属地原则，在肥各省直单位、中央驻皖单位、高等院校工勤人员的考试考核和评审工作由省人力资源社会保障厅组织实施。其他机关事业单位工勤人员的考试考核和评审工作由各市人力资源社会保障局组织实施。技术业务笔试、操作技能考核和技师评审考务有关事项另行发文。

（二）非统考工种。非统考工种技术等级考核和技师考评工作由各市、省直各部门、中央驻皖单位组织实施。

宿松县、广德县统考和非统考工作分别由安庆市、宣城市组织实施。技术等级考核和技师考评工作于2013年12月底前完成。

八、材料报送

（一）统考工种。各市人力资源社会保障局、省直部门、中央驻皖单位、高等院校须于2013年10月10日前将《技术等级考核申报表》（附件2）、《技术等级考核报名汇总表》（附件3）、《技师考评申报表》（附件4）、《技师考评报名汇总表》（附件5）报省人事考试院。

（二）非统考工种。省直各部门、中央驻皖单位组织非统考工种的考试考核须按《非统考工种技术等级考核和技师考评工作实施方案（式样）》（附件6）格式要求制定非统考工作实施方案，并于2013年10月底前将报省人力资源社会保障厅职业能力建设处审核备案。

各地、各部门要按规定时间报送材料，逾期不再受理。

九、收费标准

技术等级考核和技师考评收费标准按《安徽省物价局财政厅关于机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评收费标准的函》（皖价费函〔2013〕166号，附件7）执行。

十、相关待遇

此次工人技术等级考核和技师考评合格人员的岗位技能资格统一确认时间为2013年12月31日。机关合格人员的工资待遇按相关规定执行，各事业单位按核定的工勤岗位职数聘用，从办理聘用手续的下月起兑现相应的岗位工资。

十一、组织领导

为加强组织领导，严肃考风考纪，决定成立2013年全省机关事业单位工勤人员技术等级考核工作领导小组，领导小组由省人力资源社会保障厅、省监察厅、省公安厅等有关单位组成（详见附件8），领导小组办公室设在省人力资源社会保障厅。

十二、工作要求

机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评工作政策性强，涉及群众切身利益。各地、各部门要高度重视，加强领导，精心组织，规范操作。要结合实际制定实施方案和工作规程，并严格遵照执行。要严肃考风考纪，严厉查处弄虚作假等违规行为，确保考试考核工作公平、公正开展。

此次全省机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考评，各级人力资源社会保障部门及其所属单位不举办、不委托其他机构举办任何形式的考前辅导培训班。

考核政策咨询：职业能力建设处，0551-62663826；

工资政策咨询：工资福利处，0551-62663193；

人事管理政策咨询：事业单位人事管理处，0551-62663172；报名及技术业务笔试考务咨询：省人事考试院，0551-63457903；

技能考核和技师评审咨询：省职业技能鉴定中心，0551-62623630；投诉举报：省纪委驻省人社厅纪检监察室，0551-62663184。

附件：1.技术等级考核和技师考评工种范围

2.技术等级考核申报表 3.技术等级考核报名汇总表 4.技师考评申报表 5.技师考评报名汇总表

6.非统考工种技术等级考核和技师考评实施方案(式样)

7.关于机关事业单位工勤人员技术等级考核和技师考

评收费标准的函

8.2013年全省机关事业单位工人技术等级考核工作领导小组组成人员名单

第16篇：事业单位工勤人员转岗聘用问题考辨

事业单位工勤人员转岗聘用问题考辨

李卫国

较长时间以来，事业单位工勤人员转岗聘用问题，不同单位做法不一。本文试图解析政策内涵，分析现实困境，通盘统筹考虑，系统性、整体性地构建事业单位工勤人员职业发展通道：30岁以下人员，根据职业规划进行资格预备；离退休不到10年人员，实行技术等级（职务）聘任；其余人员，在岗位需要前提下，按照一定条件和程序实行转岗聘用。

本文研究对象为：事业单位工勤人员（或称工人）转换岗位序列聘用（从工勤岗位受聘到专业技术或管理岗位）政策及操作问题。

一、当前现状

较长时间以来，这一问题在实践中有两种认识和做法：

其一，部分单位以国家早已明文停止“转干”、“聘干”，也没有出台新文件规定转岗聘用的条件、程序为依据，不再为任何工勤人员办理转岗聘用手续。

其二，部分单位实行个案解决，只要有工勤人员实际已从事管理或专业技术工作，就对其实施专业技术职务聘任或干部级别确认，并兑现工资。

我们认为：从和谐社会建设角度、从人力资源开发角度、从社会公平正义角度，为减少“弱者的抵抗”，应在透彻研究政策轨迹、深入剖析现实困境的基础上，立足于构建事业单位工勤人员职业发展通道的层面，推出可持续操作的转岗聘用操作办法。

二、政策轨迹

事业单位工勤人员转岗聘用政策大致经历以下五个发展阶段：

1、建国前后至1956年为第一个阶段

此时，政权初建，百废待兴，大量从工人中吸纳干部成为政策共识。1949年1月，负责干部人事工作的安子文同志报告毛泽东主席：当前首要问题是“数量不足”，提出“工人加以短期训练后，准备当作干部使用”。这一建议得到中央认同。1951年4月，第一次全国组织工作会议召开，“从工人中选拔干部”被视为“当前干部工作中的重要题课”。1952年4月9日，《人民日报》发表社论《大胆放手提拔干部》，可视为这一阶段政策基调。

2、1956年开始，政策开始大幅调整

1956年8月，国务院颁布《关于处理取消国家机关和事业单位职工保留工资问题的通知》，规定：“今后提拔工人到国家机关或者事业单位工作，必须十分慎重，应该尽量少调”。半年后，1957年2月，《中共中央关于今后干部工作的方法的通知》又明确提出：“我们今后的干部工作的方法必须有一个根本的改变，就是要从过去大批地迅速地提升干部职务的方法改变为稳定干部职务、提高干部能力的方法”，该通知还第一次规范了工勤人员转岗聘用审批程序：“工矿企业、事业机关如果需要提拔工人当干部，须经市委批准。”

3、“文化大革命”特殊时期

这一阶段，未经任何正规程序，事业单位管理、专业技术岗位使用了大批工勤人员，这也就是后来所说“以工代干”，情况复杂而混乱。

4、八十年代初开始，进行整顿、梳理

这一时期颁布的《关于吸收录用干部问题的若干规定》（劳人干[1982]147号）、《关于整顿“以工代干”问题的通知》（中组发[1983]2号、劳人干[1983]7号）等，一方面允许部分“以工代干”人员正式转干；另一方面试图接续“*”前政策基调，继续强化干部任用的审批程序。更值得注意的是，这一时期还细化了录用干部的资格条件，如政治思想合格、高中以上文化程度、具有一定知识或能力、身体健康、年龄二十五岁左右等。

5、1987年前后，制度改革深入推进并逐步定型

1987年，党的十三大针对“现行干部人事制度仍然存在一些重大缺陷”，如“‘国家干部’这个概念过于笼统，缺乏科学分类”等，第一次系统提出制度建构思路：“对‘国家干部’进行合理分解，改变集中统一管理的现状，建立科学的分类管理体制；改变用党政干部的单一模式管理所有人员的现状，形成各具特色的管理制度”。对于企事业单位管理人员（笔者注：十三大报告在此处没有使用“干部”概念），提出“原则上由所在组织或单位依照各自的章程或条例进行管理。”

此后，随着《深化干部人事制度改革纲要》（中办发[2000]15号）等文件颁布，单位自主用人、人员自主择业、公务员公开招考、事业单位人员聘用等体制机制改革逐步落实到位。“工人”、“干部”作为语词的所指失去了身份意味。《关于进一步加强管理严肃干部人事工作纪律有关问题的通知》（人发[2001]88号）最终规定：不再进行“以工代干”、“转干”审批工作，而是按照规定条件，通过公务员公开招考或企事业单位公开招聘，竞争上岗。

2006年，《事业单位岗位设置管理试行办法》（国人部发[2006]70号）、《事业单位岗位设置管理试行办法实施意见》（国人部发[2006]87号）出台，制度改革全面推行，为身份管理向岗位管理的彻底转变提供了政策依据。

三、基本结论

回望前述政策轨迹，可以得出四点基本结论：

1、从来没有一个条文禁止工勤人员转岗聘用

这里要破除两种误解：其一，国家明令停止代干、转干、聘干，就是不允许工勤人员转岗聘用；其二，岗位设置与管理制度是重新按行政级别、专技职务确定工资待遇，没有职务、职称，就只能执行工人工资。从上述政策轨迹看，即使第二个阶段国家对工人转干进行一定程度的限制，但其初衷也并非禁止，而是为了避免混乱。1987年以来的政策目的也绝非固化人员身份，恰恰是要破除身份管理，把这项工作纳入事业单位自主用人、实行岗位管理的范畴。

2、工勤人员转岗聘用必须规范程序，公开公平

建国初期，工人聘用干部政策的遴选标准与程序付之阙如。到了第二个阶段，就多了严格使用，上级审批的程序。在《关于吸收录用干部问题的若干规定》中更详细规定“坚持四项基本原则”、“具有高中毕业以上文化程度或同等学历”等四项条件。新近政策不再明文规定程序，这并非忽视，而是因为自主用人权授予单位后，程序规范、资格条件等已然成为题中应有之义。

3、工勤人员转岗聘用最终归结点在于岗位聘用制度

梳理工勤人员转岗聘用政策轨迹时，我们暂时“遗漏”了聘用制干部政策。聘用制干部政策因其一方面具有岗位聘用特征，但另一方面又强化了身份属性，所以聘干本质上是过渡性政策。正因此，人员聘用政策开展较早的上海、福建、江西等地2001年就停止执行，其他地方，如北京、安徽等，到2007年也都停止了聘干。这正是国家出台事业单位人员聘用、岗位管理制度的时间。

4、退休、社保等配套政策需要较长时间才能完全跟上

根据《关于事业单位试行人员聘用制度有关工资待遇等问题的处理意见(试行)》（国人部发[2004]63号），“对由工勤岗位受聘到专业技术或管理岗位的人员，在专业技术岗位或管理岗位聘用满10年且在所聘岗位退休(退职)的，可按所聘岗位国家规定的条件办理退休(退职)，并享受相应的退休(退职)待遇。”满10年的说法，似乎还脱胎于聘用制干部退休待遇的规定。据此，对那些距离法定退休年龄不足10年的工勤人员，一般不宜再实施转岗聘用。否则，人员退休（退职）时将面临待遇调整、女职工退休（退职）年龄确定等棘手问题。

四、现实困境

虽然工勤人员转岗聘用在国家政策层面已基本没有阻碍，但只有具体相关管理部门破解下列思维，才能顺利推进政策：

（1）片面理解改革、发展、稳定三者关系，不能以科学发展观从全局考虑，以稳定求稳定，无所作为。搁置、漠视部分工勤人员实际已从事管理或专业技术岗

位工作但仍按工人身份兑现待遇的客观现实，不回应群众关切，群众观点淡薄。经常用“国家已经停止聘干、转干”敷衍了事，不了解、不执行岗位聘用政策。

（2）简单思维，按照所谓“惯例”，以学历、经历认定人员身份，比如将大中专以上毕业生视为干部，高中及以下毕业则作为工人。但事实上，我们查阅文件发现，国家政策对此并没有强制性统一规定。《关于吸收录用干部问题的若干规定》对学历的要求仅为高中以上或同等学历，或具有一定的知识和能力。而根据《关于实施国家机关和事业单位工作人员工资制度改革方案若干问题的规定》（劳人薪[1985]19号），初中毕业也可能在管理岗位并执行相应待遇。

（3）多一事不如少一事，执行强制性文件，忽视指导性文件。国家或地方政府的指导性文件一般用“关于某工作的意见”为标题，对于需要假以时日完成的一般用“逐步完成某工作”来布置。部分单位看到“意见”就拖延，凡是“逐步”就踏步。

此外，我们也应看到，部分职工的心理感受，也影响了转岗聘用政策的推行。例如，有的工勤人员本人仍然具有比较浓厚的身份观念，甚至认为能够转岗聘用就是高人一等，没有转岗聘用就是低人一等，这就不能从实际出发，规划自己的职业发展路径。

五、操作难点

1、（管理和专业技术）岗位甄别

哪些岗位属于管理岗位？哪些岗位属于专业技术岗位？单位水电维修、施工由社会力量承担后，原水电科工勤人员不再直接从事具体操作，转而承担监督指导、设计规划职责，他们是否属管理或专业技术岗位了？

现有政策条文在具体施行中还是有些模糊、两可。以管理岗位为例。《事业单位岗位设置管理试行办法》规定：“管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。”但显然，前述水电科工勤人员等工作人员似乎难以定为管理人员。另外，也不能把党政管理部门工作人员都视为管理岗位，其中文件印制、收发内勤等还是列入工勤岗位为宜。

2、社会化后勤单位工勤人员是否纳入改革范围

事业单位已实行社会化改革的后勤、产业等单位，部分“老职工”仍为事业编制，其养老金计算方法目前与企业单位不同。由此：

一方面，原则上，这些单位不宜再划入事业单位转岗聘用政策范围，应当自主实施岗位聘用并兑现岗位待遇。但这样做，可能影响其职工退休待遇；

另一反面，具体操作中，为保障相关员工切身利益，解决历史遗留问题，将其纳入政策范围也不为过。但如此一来，工作复杂程度必将大增。

3、政策衔接与配套

至少包括：工勤人员转岗聘用与本单位人力资源规划、人员招聘、管理职务晋升、专业技术职务晋升、基本工资层级套定等政策的衔接；以及工勤人员职业发展规划、社保变更、退休退职、档案管理等政策的配套。

六、政策建议

为稳妥推进改革，有必要立足实际情况，通盘统筹考虑，系统性、整体性建立事业单位工勤人员职业发展通道。

以转岗聘用政策为中心，我们可以划两条“线”：首先，根据两项现行（今后较长时间尚不会改变）政策：其一，退休（退职）年龄标准；其二，工勤转岗聘用满10年且在所聘岗位退休（退职）才可以享受相应的退休（退职）待遇，建议：以距离退休年龄满10年划一条线。其次，从职业规划的角度，建议：以年满30岁再划一条线。

这样，工勤人员群体可分三“段”，区别对待：

1、“设闸蓄水段”： 30岁以下工勤人员，建立个人职业规划，并进行相应培养和资格预备

包括：鼓励其提高岗位工作能力，并在业余时间进修学历、参加职业技能鉴定等。

2、“分流泄洪段”：男50岁(女40岁)以上，实行技术等级(职务)聘任

为此：（1）根据国家关于事业单位工勤技能岗位设置的结构比例，合理确定本单位各层级岗位数量、基本条件、破格条件等；（2）建立、规范相应岗位聘任程序，其中，一至三级可实行“年度集中申报——专家会议评审——结果单位公示”；（3）对在岗位工作中取得突出业绩的工勤技能人员，组织评选服务之星、技术能手等，并给予奖励。

这个办法，为年纪较大（一般学历也较低）人员畅通了发展通道，更为推出转岗聘用政策起到分类泄洪作用。

按照事业单位工资制度，技术工一级的岗位工资标准，高于专业技术岗位八级而低于七级，高于管理岗位六级而高于七级。易言之，高级技师的岗位工资，处于专业技术岗位中级职务较高水平；处于管理岗位处级副职和科级正职之间。而往年转干、聘干人员，其专业技术职务一般为中、初级，管理职务一般到科级。所以，基于理性判断，事业单位距离退休不到10年的工勤人员，应该能够认同更具可行性、且工资收入并未受损的技术等级（职务）聘任这一职业发展愿景。

3、“导引治理段”：30岁以上，男50岁(女40岁)以下，岗位需要前提下，按照一定条件和程序转岗聘用

为此：（1）进行相关岗位性质分析，必要时，制定岗位说明书，清晰描绘各岗位职责、任务、性质等，涵盖所有相关职工，同时杜绝因人设岗；（2）盘活人力资源存量，把工人转岗聘用纳入人力资源规划、招聘体系通盘考虑；（3）确定转岗聘用基本准入条件，如学历以大专为宜，略低于新进人员录用条件；同时更侧重能力，要求应聘人员提供证明本人管理或专业技术水平的材料，如起草的制度文件、参与的学术课题或研究论文等；岗位表现，参照过去三年考核结果及当前综合表现；（4）具备以上基本准入条件人员，纳入学校专业技术职务聘任、管理职务聘任既定政策执行。

这个办法，若在前述技术等级（职务）聘任制度施行半年后再行推出，能够确保政策推进更加稳妥。

这里，各单位需要根据具体情况权衡决定的问题尚有：是否允许原有“工人”身份的新录用人员直接聘用到管理或专业技术岗位、是否设定转岗聘用的数量或比例限制等。

（作者单位：复旦大学）

第17篇：上半年福州市农业局事业单位招聘工作(工勤)人员

2009年上半年福州市农业局事业单位招聘工作(工勤)人员

闽清县农业系统事业单位招聘工作(工勤)人员

仓山区农林水局事业单位招聘工作(工勤)人员

第18篇：福建省人事厅关于开展省直机关事业单位工勤人员

关于开展2010年机关事业单位工勤人员技术等级岗位（职务）升级

考核工作的通知

闽人发[2010]48号

各设区市人事局，省直各单位、中央驻闽单位人事部门：

为进一步贯彻落实胡锦涛总书记在福建考察期间重要讲话精神和党的十七大以来中央一系列有关加大高技能人才队伍建设的重大决策部署，统筹抓好以高层次人才和高技能人才为重点的各类人才队伍建设：加快我省机关事业单位技能型人才队伍建设，完善技能型人才评聘体系，调动技能型人才的积极性和创造性，现将2010年我省机关事业单位工勤人员技术等级岗位（职务）升级考核工作的有关事项通知如下：

一、报考对象

1、我省机关事业单位、中央驻闽机关事业单位以及参照机关事业单位工资制度改革单位中在岗、已转正定级的工勤人员；

2、与上述用人单位签定聘用合同，从事技术工种岗位的合同制、临时性工勤人员。

二、报考条件

1、凡思想政治表现、生产工作成绩考核合格，具有初中毕业以上文化程度，且完成政府人事部门规定岗位继续教育的报考对象，经所在单位同意，均可根据下列报考条件报名参加相应工种技术等级岗位（职务）考核。

(1)已转正定级的工勤人员（含新调入），未参加过技术等级岗位考核的，应先参加初级工的考核。

(2)已取得初级工证书，在本工种初级工岗位上工作满5年；或工作年限15年以上并从事本工种工作5年以上的初级工；或从事本工种工作10年以上的初级工，可申报中级工的考核。

(3)已取得中级工证书，在本工种中级工岗位上工作满5年；或工作年限25年以上并从事技术工种工作年限15年以上（其中从事本工种工作6年以上）的中级工；或从事本工种工作20年以上的中级工，可申报高级工的考核。

2、已取得高级工证书，在本工种本等级岗位上工作满5年并取得大专（高职）或同等以上学历（含技师课程班结业），近5年年度考核为合格以上等次的，可申报技师的考核。对于在本工种岗位上工作业绩突出，工龄满28年的高级工．经单位推荐，主管部门同意，学历可适当放宽。

3、机关事业单位中除工勤人员以外的其他在岗工作人员，凡思想政治表现、生产工作业绩良好，经单位同意，也可根据下列条件自愿参加技术等级岗位考核：已经与用人单位签定聘用合同，在岗从事技术工种岗位的合同制、临时性人员（未参加过技术等级岗位考核的，应先参加初级工的考核）。

三、报名方式

2010年继续采用网络报名与现场报名相结合的方式进行，具体方法如下：

（一）网络报名

凡申报晋升上一技术等级岗位及技师职务的工勤人员都可以进行网络报名。

1、报名时间

报考人员于5月10日至5月31日直接登录福建省机关事业单位工人考核办公室网站( http://gk.fjrs.gov.cn )，进行报名。

2、报名步骤

报考人员登录上述网站，根据要求注册，提交个人信息，通过电脑初审后上传一张规格为50K的彩色数码证件照片，省直单位经主管部门审核，各设区市、县（市、区）单位经同级人事局审核通过后，方可通过网上银行缴纳报名审核管理服务费及专业理论、公共课程考试费，网络缴费的报考人员可通过建设银行龙卡支付报名费（建设银行龙卡付费的考生应在报名前事先办理好网上支付卡。具体业务向建设银行客户服务热线95533咨询）。报考人员可根据需要选择是否参加培训及购买教材。报名时，报考人员要如实提交有关信息和材料，凡弄虚作假的，经查实，即取消报名资格。

3、信息确认

凡参加培训的学员在培训点进行信息确认；没参加培训的请于考试前一天到考试地点的人事工考部门进行确认。确认时，报名参加升级考核的人员须带以下材料：(1)《福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核报名登记表》（要经单位考核合格并在登记表上加盖单位公章）；(2)现岗位技术等级证书；(3)继续教育证书（须签注2006-2009年参加岗位继续教育的学习情况）。

申报技师进行信息确认时需带以下材料：(1)学历证书的有效复印件一份；(2)高级工岗位证书有效复印件一份；(3)《福建省机关事业单位工人技师高级技师任职申报表>一式两份；

(4)《福建省机关事业单位申报工人技师任职资格人员简明表>一式十份；(5)技术经验总结或论文一篇。技术经验总结即本人对从事多年技术工作的经验总结或对解决工作中技术难题及实践操作问题的理论总结（字数不少于1500字）；(6)继续教育证书（须签注2006-2009年参加岗位继续教育的学习情况）。

（二）现场报名

凡未进行网络报名的人员可通过单位进行现场报名。

1、报名时间（各单位具体报名时间安排见附件）。

2、个人报名

报考者本人需如实填写《福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核报名登记表》（下简称《登记表》），填涂《福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核报名信息卡》

（以下简称《信息卡》），并附《福建省机关事业单位工勤人员岗位继续教育证书》（须签注2006-2009年参加岗位继续教育的学习情况）。

现场申报技师需另附材料同网络申报技师进行信息确认时所需材料。

3、单位审核阶段

由报考人员所在单位及主管人事部门以日常考核与定期考核相结合的方式，对报考人员的思想政治表现和生产工作成绩进行严格考核，考核时间由各部门、各单位自行安排。对符合报考条件的人员，经单位主管人事部门审核、签署意见后统一造册填写《福建省机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核报名花名册》（以下简称《花名册》），其中升级考核报名花名册与技师考评花名册分开。《登记表》、《信息卡》、《花名册》填写的内容必须与考生本人实际情况相符。如报考人员中有新录用、转岗以及上年度考核未通过，本年度重新考核等情况，应在备注栏说明。省属单位的报考材料由各主管部门人事处报省工人考核办公室；设区市、县（市、区）所属的单位，由各设区市人事局审核汇总后报省工人考核办公室。其中申报技师人员的材料应专人专袋，并在袋上注明申报材料情况。

4、集中申报阶段

(1)省属、中属单位于2010年5月25日至6月3日到省工人考核办公室报名。报名地点：省政府大院4 0号楼。各设区市的具体报名时间由各设区市人事局确定。

(2)各设区市《信息卡》的信息采录工作由各设区市人事局工考机构负责进行，各设区市所属单位高级工及技师《花名册》等材料由各设区市人事局审核后报省工人考核办公室复审认定，以上时间截至2010年6月30日。

四、考核方式

（一）技术等级岗位升级考核

2010年机关事业单位工勤人员技术等级岗位升级考核时间统一安排在8至11月。共设置3门课程：专业课程、技能考核、公共课程，其中专业课程、公共课程采用闭卷考试，技能考核以动手实践考核为主。

（二）技师评审

技师评审参照《福建省人事厅关于开展2009年机关事业单位工勤人员技术等级岗位（职务）升级考核工作的通知》（闽人发[2009]40号）文有关规定执行。

（三）专项考核

对于思想政治表现良好，工作业绩突出且两年内退休的技术工人，经所在单位推荐，在技术等级岗位（职务）升级考核工作中，可适当降低成绩合格线，增加考核程序，具体考核办法另文下发。

五、收费

按照省财政厅、省物价局关于《福建省机关事业单位工人技术等级考核收费管理办法》(闽价费(2007)346号），机关事业单位工勤人员报考技术等级岗位考核报名时直接收取报

考审核服务费每人80元，同时收取公共课程考试费每人30元，专业课程考试费每人30元。申报技师人员进入评审后收取综合评甲费350元。（以上不含教材费用）。

六、证书发放

凡思想政治表现、生产工作成绩、专业课程、技能考核和公共课程考核都合格的人员（申报技师的人员需通过评审）。由各级政府人事部门按照省公务员局（人力资源开发办公室）相关规定颁发相应工种技术等级岗位证书。发证日期一律核定为2010年12月31日。

事业单位工勤人员通过技术等级考核并取得《机关事业单位工人技术岗位证书》后，按事业单位岗位设置参加竟聘。机关工勤人员通过技术等级考核并取得《机关事业单位工人技术岗位证书》后，从2011年1月1日起，工资就近就高进入所取得的技术等级工资标准。

技师的聘任按《关于做好机关事业单位工人技师评聘试点工作中聘任工作的通知》(闽人发(2003)146号）执行。

七、其他事项

机关事业单位工勤人员技术等级岗位考核工作，涉及到广大工勤人员的切身利益，各设区市、各部门和各单位在工考工作组织实施过程中，要认真宣传有关政策，做好思想政治工作；要严格把握政策，严明工作纪律；尤其对近年新增设的网络报名，各级人事部门在报名工作中要熟悉程序，树立服务意识，耐心解释，确保报名工作的顺利开展；要加强组织计划，搞好与有关部门、单位的协作配合，共同做好这项工作。

省工人考核办公室电话：0591-8785348

7、87851837。

附：2010年度技师评聘工种范围及职数（续下页）

（续下页）

第19篇：事业单位工勤人员年度考核个人总结_工作总结

事业单位工勤人员年度考核个人总结_工作总结

一、基本情况

二、主要做法

2.分级考核，提升考核成绩的真实性。年度考核中，我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上，为了让领导、让

群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一个人都能考出真实有效的成绩，我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式。我们邀请村（社区）干部30余人参加了测评会议，要求达到一定参评比例，并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果。

总结二：事业单位机关工勤人员年度考核个人思想工作总结

1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。

2、业务上，认真学习业务知识，通过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。lOCalhost

3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。

第20篇：工勤人员考核总结

个人后勤年度工作总结

一年来,在学校正确领导和关心帮助下，本人认真学习十八大报告精神，牢固树立以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观，按照学校确定的工作思路，以微笑服务为己任，以学生满意为宗旨，立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好服务工作。现对自己的工作总结如下：

一、勤奋学习，与时俱进

理论是行动的先导。作为后勤服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维能力，注重用理论联系实际，用实践来锻炼自己。在工作中用理论来指导解决实践问题，学习目的再于应用，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。我注重把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路办法，积极研究新情况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“经验主义”，拓展思维。

二、立足本职，爱岗敬业

作为后勤服务人员，我始终坚持“把简单的事做好就是不简单”。工作中认真对待每一件事，每当遇到繁杂琐事，总是积极、努力的去做；全身心的投入到工作中去。一年来，为了能积极贯彻学校提出的“服务周到，保障有力”服务宗旨，我常常利用休息时间整修学校电路、照明、取暖等设施。搬入新校后，教学设施问题频发，我不知道牺牲了多少个双休日，牺牲了多少休息时间，忙学校的事情：修门窗、修水龙头、抽操场积水、搭建舞台......对学生反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的给予解决，对自己不能解决的问题，积极向学校如实反映，争取尽快给学生回复。我想自己勤跑腿，勤动脑，就能更好的为教学一线服好务，就能使我校展示出更优秀的一面。

今年两校合并，我在沿小负责财产管理，合校前后，我把仪器室的物品一一打包，还将学校的财产一一核对，保证准确无误。可以说，两个学校自己分管的工作，在自己的不懈努力下一件也没耽误。

以上是自己对全年工作的总结，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，在下步工作中，要加以克服和改进。

《事业单位工勤人员岗位职责.doc》