环评工程师岗位职责

2020-04-18 来源:岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇:环评工程师

环评工程师

一、报考条件

(一)报考全部科目(考四科)条件

凡遵守国家法律、法规,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:

1、取得环境保护相关专业(见附件2,下同)大专学历,从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满8年。

2、取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。

3、取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满3年。

4、取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满2年。工作年限计算截至2012年12月31日。(二)免试部分科目(考二科)条件截止2003年12月31日前,长期在环境影响评价岗位上工作,并符合下列条件之一的,可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目,只参加《环境影响评价相关法律法规》和《环境影响评价案例分析》2个科目的考试。

l、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年,累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。

2、受聘担任工程类高级专业技术职务,并取得环保总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。

二、考试科目

三:考试合格标准:

四:题型分析:

第一科目法律法规:单选100题,每题1分;多选50题,每题2分。共计200分。难度适,比去年稍难一中些;题量较大,有些逻辑题。

第二科目标准导则:单选90题,每题1分;多选30题,每题2分。共计150分。 难度一般

第三科目技术方法:单选50题,每题1分;多选50题,每题2分。共计150分。题

目出的比较灵活,偏重于基础,计算题少。考了很多容易模糊 的概念。比去年简单。

第四科目案例分析:没有必答题,8选6,每题20分。共计120分。案例不难,细节多,比去年好做多了,还是生态类的题目多。

五、取得职业资格证书的条件

考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过全部科目;免试部分科目的人员必须在一个考试年度内通过应试科目考试,方能取得环境影响评价工程师职业资格证书。

六、报名缴费时间、办法及准考证打印

2012年度环境影响评价工程师考试实行网上报名和现场资格审查相结合的办法。

网上报名时间:2012年2月8日9:00至2012年2月21日17:00。照片上传截止时间为:2012年2月20日17:00。

现场资格审查时间: 在2012年2月9日至2012年2月23日期间进行(省辖市现场资格审查具体时间由各省辖市政府人社(职改)部门确定,省直现场资格审查时间为2012年2月21日至2月23日)。

2012年2月28日前各省辖市环保局人事部门将通过资格审查报考人员汇总后上报省环保厅人事处。

2012年3月6日前省环保厅将全省通过资格审查的报考人员汇总后送交省人事考试中心。

网上缴费时间:2012年3月14日9:00至3月20日17:00。

报名流程:

1、现场资格审查。现场资格审查时报考人员须提交《资格考试报名表》、身份证及复印件、学历和学位证书原件(免试部分科目的人员需交专业技术资格证书和环境影响评价上岗培训合格证书原件及复印件或从事环境影响评价工作年限的证明各一份)、主管单位出具的参加相关工作经历证明。单位主管部门将符合报名条件的报考人员汇总后打印填写《环境影响评价工程师职业资格考试报名汇总审批表》(见附件1)一式两份。

各省辖市报考单位携带考生报名资格审查材料在规定时间内到所在省辖市政府人社(职改)部门进行资格审查,最后将通过审核考生的报名材料交省辖市环保局人事部门,省辖市环保局人事部门汇总后在规定时间内将考生《资格考试报名表》、《环境影响评价工程师职业资格考试报名汇总审批表》报省环保厅人事处。

省直单位符合条件的报考人员,由单位主管部门汇总《资格考试报名表》并打印填写《环境影响评价工程师职业资格考试报名汇总审批表》,到省环保厅人事处进行资格初审并办理报名手续。省环保厅人事处将符合报考条件的报考人员资料汇总后到省人力资源和社会保障厅职称处进行资格审查,然后在规定时间内将通过资格审查人员的《资格考试报名表》、《环境影响评价工程师职业资格考试报名汇总审批表》交省人事考试中心。

2、网上缴费。经审查符合报名条件的考生,方可进行网上缴费。缴费须使用工商银行卡或交通银行卡(开通网上交易功能)。按《国家发展改革委、财政部关于重新核定注册核安全工程师和环境影响评价工程师职业资格考试收费标准的通知》(发改价格[2007]1925号),《环境影响评价案例分析》科目每人55元,《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》、《环境影响评价相关法律法规》每人每科35元。

2,、老考生报名办法(不含免试部分科目的考生)

1、填写信息,上传照片。往年已参加过该项考试的考生不需到现场进行资格审查,应在规定时间内登陆河南人事考试网(http//)报名,按要求填写报名信息、

上传照片,照片通过审核后打印《资格考试报名表》一式两份,一份交主管单位,一份考生留存。

2、网上缴费。老考生只要在完成网上报名后,即可在规定时间内直接进行网上缴费(方法同新考生)。

3、打印准考证。2012年5月21日9:00至5月26日9:00,网上已缴费的考生登陆河南人事考试网(http//),进入“网上报名”自行打印准考证。

4、省直和中央驻豫单位(不含在省人事考试中心有报考代码的)专业技术人员按属地原则报考;实行人事代理单位(或个人)的报名工作,由各级政府人社部门所属人才交流中心(机构)负责。

五、注意事项

(一)各市、各有关部门在组织报名时,要严格按照报名条件,把好资格审查关。

(二)省(市)环保部门汇总的《环境影响评价工程师职业资格考试报名汇总审批表》是省人事考试中心确定考生是否通过资格审查和能否缴费的依据。各级环保部门务必核对准确后按规定时间报送,否则,将影响考生网上缴费。

(三)档案号是滚动管理的依据,考生一定要记好自己的档案号,

以备下年度报考时使用。

(四)报名汇总时,将免试类、非免试类的老考生、非免试类的新考生分别汇总。

(五)考生、报考单位报名时要认真填写校对考生报名信息,无误后再进行确认,人事考试机构工作人员要认真、细心录入考生信息,建立考生信息录入责任制,关于考生报名信息的修改,请参照省人事考试中心下发的有关通知执行。

(六)考生应考时,必须携带身份证、准考证、黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮和无声无文本编辑功能的计算器,考场上备有草稿纸,供考生索取,考后收回。其它物品一律不得携带。

(七)环境影响评价工程师职业资格考试中《环境影响评价案例

分析》科目为主观题,考生答题前要仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(答题卡首页),答题时使用规定的作答工具在答题卡划定的区域内作答;其余三科均为客观题,在答题卡上做答。各科草稿纸另发,考后收回。

(八)考生可登陆河南人事考试网(http://www.hnrsks.gov。cn)查询考试成绩。

(九)按照有关文件规定,专业技术人员资格考试,要严格贯彻

按属地报名的原则,任何人不得异地跨单位报名考试,违者一律取消其报考资格和考试成绩,并追究报考者和准予地区或单位当事人的责任。

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为维护国家环境安全和公众利益,加强环境影响评价管理,提高环境影响评价专业技术人员素质,确保环境影响评价质量,人事部、原国家环境保护总局决定在环境影响评价行业建立环境影响评价工程师职业资格制度,并于2004年联合发布了《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》、《环境影响评价工程师职业资格考试实施办法》和《环境影响评价工程师职业资格考核认定办法》等配套管理文件(国人部发〔2004〕13号)。环境影响评价工程师职业资格制度的建立是我国环境影响评价队伍管理的新举措,对于贯彻实施《环评法》,加强新形势下环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理,完善环境影响评价责任追究制具有重要的意义。

环境影响评价是在决策和开发建设活动中,防止新建项目产生污染和生态环境破坏的重要措施,是我国实施可持续发展战略、实行以预防为主环保政策的重要体现。环境影响评价也是一项学科综合性强、涉及公众利益的专业技术工作。环境影响评价专业技术人员的职业道德和业务水平,直接关系到环境影响评价工作的质量,影响到环保审批和决策的正确与否。随着我国社会经济的持续高速发展和投资体制改革的不断深化,一方面全国各地的建设项目呈逐年增加趋势,规划环评逐步开展,相应的环境影响评价任务越来越重,另一方面,我国在加入WTO后,咨询业市场逐步开放,环境影响评价技术服务机构的所有制形式逐步多样化。进一步规范市场经济条件下环境影响评价行业的从业秩序和从业行为势在必行。

在以往的环境影响评价人员管理中,由于缺乏责任追究和优胜劣汰机制,导致少数环境影响评价人员责任心不强,有些人甚至为牟取个人利益,编造、抄袭数据,得出错误结论,严重危害国家和公众利益。环境影响评价工程师职业资格制度的出台,进一步强化了环境影响评价人员岗位管理, 对环境影响评价人员提出了更高的技术要求,这将有力地促进环境影响评价工作质量的提高。

环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理,适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员,通过统一考试、登记、继续教育等手段,实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。

首次环境影响评价工程师职业资格考试于2005年二季度举行,凡具备相应学历和一定环境影响评价工作经验的人员(含中国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员)均可参加环境影响评价工程师职业资格考试,考试合格并按专业类别登记后,即可在具备环境影响评价资质的单位中,以环境影响评价工程师的名义从事环境影响评价工作。环境影响评价工程师可主持环境影响评价、环境影响后评价、环境影响技术评估和环境保护验收工作,并对其主持完成的环境影响评价相关技术文件承担相应责任。在全国实施环境影响评价工程师职业资格考试前,对长期从事环境评价工作,具有较高理论水平和丰富实践经验,并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员,可于2004年7月31日前按规定申报材料,通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书。

根据职业资格制度的相关规定,凡从事环境影响评价、技术评估和环境保护验收的单位,均应配备一定数量的环境影响工程师。该制度实施后,国家环境保护总局将调整和修改环境影响评价技术服务机构资质管理的有关规定,出台相关配套管理措施,进一步规范单位和人员的资质管理。

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环境影响评价工程师职业资格考试

环境影响评价工程师是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专业技术人员。环境影响评价工程师英文名称:Environmental Impact Aement Engineer

►考试依据文件

人事部、国家环境保护总局《关于印发〈环境影响评价工程师职业资格暂行规定〉、〈环境影响评价工程师职业资格考试实施办法〉和〈环境

影响评价工程师职业资格考核认定办法〉的通知》(国人部发[2004]13号)►报考条件

凡遵纪守法,恪守职业道德,并具备以下条件之一者,均可申请参加环境影响评价工程师职业资格考试:

(一)取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满8年。

(二)取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。

(三)取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满3年。

(四)取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满2年。

(五)2003年12月31日前,长期在环境影响评价岗位上工作,并符合下列条件之一的,可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》2个科目,只参加《环境影响评价案例分析》《环境影响评价相关法律法规》2个科目的考试。

1、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年,累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。

2、受聘担任工程类高级专业技术职务,并取得环保总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。

根据《关于同意香港、澳门居民参加内地统一组织的专业技术人员资格考试有关问题的通知》(国人部发[2005]9号),凡符合资产评估师执业资格考试相应规定的香港、澳民居民均可按照文件规定的程序和要求报名参加考试。

►考试科目设置

共设4个科目:《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。

前3科为客观题,在答题卡上作答,《环境影响评价案例分析》为主观题。考试分四个半天进行,各科考试时间均为3小时。

►考试答题方式

考生应考时,应携带黑色墨水的钢笔或签字笔、2B铅笔、橡皮、计算器(无声、无编辑存储功能)。草稿纸由考点统一发放并在考后回收。

(1)答题前要认真阅读答题注意事项(答题卡首页);

(2)在答题卡规定的题号和区域内作答;

(3)必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔作答。

►组织实施

人事部和国家环境保护总局(以下简称环保总局)共同成立考试办公室,负责考试相关政策的研究与管理,考务工作由人事部人事考试中心组织实施。我省的考务工作具体由江西省人事考试中心负责组织实施。►报名办法

须由本人提出申请,携带所在单位出具的有关证明材料到考试办公室确定的考试管理机构报名。考试管理机构按规定程序和报名条件审查合格后核发准考证。应考人员凭准考证和有关证明在指定的时间、地点参加考试。

►成绩管理

环境影响评价工程师职业资格考试为滚动考试。参加全部4个科目考试的人员必须在连续两个考试年度内通过应试科目;符合免试条件,参加2个科目考试的人员,须在一个考试年度内通过应试科目,方能取得环境影响评价工程师职业资格证书。

►合格标准

从2007年至2009年环境影响评价工程师的考试合格标准都是:环境影响评价相关法律法规 120

环境影响评价技术导则与标准 90

环境影响评价技术方法 90

环境影响评价案例分析 72

----这是按卷面分的60%划定的,至于今后,还是要以当年通知为

推荐第4篇:环评工程师职责

环境影响评价工程师职责

一、环境影响评价工程师,是指取得《中华人民共和国环境影响评价工程师职业资格证书》,并经登记后,从事环境影响评价工作的专业技术人员。英文名称:Environmental lmpact Aement Engineer

二、国家对从事环境影响评价工作的专业技术人员实行职业资格制度,纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理。

三、环境影响评价工程师职责:

环境影响评价工程师在进行环境影响评价业务活动时,必须遵守国家法律、法规和行业管理的各项规定,坚持科学、客观、公正的原则,恪守职业道德。

环境影响评价工程师可主持进行下列工作:

(一)环境影响评价;

(二)环境影响后评价;

(三)环境影响技术评估;

(四)环境保护验收。

四、环境影响评价工程师应在具有环境影响评价资质的单位中,以该单位的名义接受环境影响评价委托业务。

五、环境影响评价工程师在接受环境影响评价委托业务时,应为委托人保守商务秘密。

六、环境影响评价工程师对其主持完成的环境影响评价相关工作的技术文件承担相应责任。

七、环境影响评价工程师应当不断更新知识,并按规定参加继续教育。

八、我公司环境影响评价工程师具体工作:

1.主持编写相应类别环境影响报告书;

2.负责制订项目实施工作计划,并具体组织技术实施;

3.负责环评文件总稿汇编及文字、表格、图件审查;

4.负责与项目相关方的技术沟通、协调工作;

5.负责项目报审、报批文件准备;

6.配合业务部门做好项目评审的相关组织工作。

7.全面负责合作单位报告技术审核、沟通、打印工作。

8.负责项目完成后相关资料收集、整理,并按存档要求及时归档。

9.团结协作,在力所能及的情况下积极完成领导交给的临时工作。

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环评工程师

目前环保部登记注册的环评工程师共9777人 (其中 社会区域2224人,轻工纺织化纤1106人化工石化1390人冶金机电1245人

交通运输1129人建材火电641人采掘776人农林水利 619输变电及广电通信391人 验收监测35人验收调查221人 ),环评上岗证人数34276人

050607三年大放水通过了7700多人,

年份参考人数通过人数通过率

0511558233220%

0612000280023%

0710000260026%

0884005005.9%

09110004784.3%

10280007002.5%

11250008803.5%

12年的通过率也在3.5%左右, 13年的通过率应也是3-4%之间。

截止2012年7月全国共有1164家环评单位,其中甲级190家,乙级 561乙表413 最低共需环评专业人才190*20+561*12+413*8=13836

最低共需环评工程师190*10+561*6+413*2=6092人

现在登记注册的人数是9777(工程师)+34276(上岗证),总量上看,环评专业人才差不多达到饱和状态了

除非环保部放开单位资质审批(已经停了两年),以后的参考人数每年也就25000人上下吧,通过率很难超过4%,

相应的挂靠费,也很难凭借低通过率而提高,也就每年4W上下吧,论坛上说有每年8W,那只是个传说呵呵(有也是个案)

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环艺工程师岗位职责

1、学习执行有关园林、绿化、景观工程方面的技术规范、规程、标准以及政策规定。

2、负责园林、绿化、景观工程部分的设计对接与施工管理及有关工作,及时监控工程进度计划及质量计划的实施完成情况。

3、负责园林、绿化、景观方案论证,协调与沟通设计单位,监控设计进度。

4、审核本专业在园林建筑、园林工程设计技术细节,提供专业意见和建议。

5、参与本专业的工程施工、监理招投标及合同会签。

6、参与本专业材料招投标及合同会签。

7、负责与其它专业的工作配合、协调工作。

8、负责协调施工单位交叉作业,及时处理施工纠纷。

9、负责本专业材料的现场验收,杜绝不合格材料在工程中使用。

10、对本专业的工程形象进度的审核工作。

11、施工、材料、设备付款会签。

12、做好成本控制工作。

13、组织园林、绿化、景观工程的现场竣工验收及与物业的交接工作。

14、依据公司签证管理制度做好本专业的签证审核工作。

15、记好工程日记,作好工作总结。

16、协助档案资料员作好本专业的档案管理工作。

17、及时完成领导交办的其它工作。

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环境影响评价师考试是由国家环保总局与人事部共同组织的考试,该考试包括如下四个科目:《环境影响评价相关法律法规》、《环境影响评价技术导则与标准》、《环境影响评价技术方法》和《环境影响评价案例分析》。考试成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法。考试分4个半天进行,各科目的考试时间均为3小时,采用闭卷笔答方式。

环境影响评价工程师可主持进行下列工作:

(一)环境影响评价;

(二)环境影响后评价;

(三)环境影响技术评估;

(四)环境保护验收。

申请参加环境影响评价工程师职业资格考试的要求:

(一)取得环境保护相关专业大专学历,从事环境影响评价工作满7年;或取得其他专业大专学历,从事环境影响评价工作满8年。

(二)取得环境保护相关专业学士学位,从事环境影响评价工作满5年;或取得其他专业学士学位,从事环境影响评价工作满6年。

(三)取得环境保护相关专业硕士学位,从事环境影响评价工作满2年;或取得其他专业硕士学位,从事环境影响评价工作满3年。

(四)取得环境保护相关专业博士学位,从事环境影响评价工作满1年;或取得其他专业博士学位,从事环境影响评价工作满2年。

免试部分科目的条件:

截止2003年12月31日前,长期在环境影响评价岗位上工作,并符合下列条件之一者,可免试《环境影响评价技术导则与标准》和《环境影响评价技术方法》两个科目,只参加《环境影响评价相关法律法规》和《环境影响评价案例分析》两个科目的考试。

1、受聘担任工程类高级专业技术职务满3年,累计从事环境影响评价相关业务工作满15年。

2、受聘担任工程类高级专业技术职务,并取得国家环境保护总局核发的“环境影响评价上岗培训合格证书”。

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环评工程师个人工作总结

环评工程师个人>工作总结

2013年在忙碌中要结束了,回首这一年来的工作与生活,有收获也有遗憾,在此新旧交替的时候,我在此对13年工作进行回顾总结、并将我对公司来年的工作提出我的建议供公司参考,同时,也对2014年度的工作做一个粗略的规划。

一、完成的工作及存在的问题

(1)从工作态度来说,在过去的这段时间里,态度是端正的,对环评工作的激情还是比较高的。

(2)在这段时间里,基本完成了公司交于我的各项工作,从完成项目数量来说,项目个数较去年有一定减少,这主要原因还是在于我个人原因,在工作效率上有些下降,同时,资质挂靠也对效率有一定的影响;从产值上看,需要待公司统计出来之后尚能作出比较。

(3)从学习上看,13年通过学习通过了注册环评工程师考试以及参加了清洁生产审核师>培训并取得审核师资格;遗憾的是对于未能完成13年计划的通过注册环保工程师基础课程考试。但通过自我学习,在报告编制的思路上有了很大的提高。

(4)对于职称评定的重视度不够高,缺乏这方面的准备。

二、建议

公司在13年中加大了对员工的培训教育,对原有项目提成方式进行了改进,这促进了员工的工作积极性;同时,公司一直在为资质升级作书做前期准备工作,这也将是公司又一发展起点,针对公司目前的情况结合工作中遇到的一些实际情况,现提出以下几点建议,供公司参考。

(1)项目承接模式

随着公司资质升级,业务重点将由做表向做书转移,根据公司拟打算升级区域(化工、轻纺及社会区域),化工及轻纺项目难度将比一般项目高,加上现在业主一般在时间上要求要快,因此,我觉得\'个人包干负责制\'的模式已经不能适应今后的工作需要。同时,为了赶工期,不利于报告质量的提高。

建议:报告表还是按照现有方式个人负责制,报告书以团队合作模式--\'项目负责人+组员\',一般2——3人为宜。同时,针对这一模式采取与之配套的项目提成制度。

(2)加强对员工的培训,特别是对升级区域项目培训。

2014年度>工作计划

现将2014年度主要工作计划整理如下:

(1)按时按质完成,同时,在能力范围内做好公司交与的其它工作。

(2)完成助工评定,积极准备工程师的评定材料。

(3)全力备考2014年9月份注册环保工程师基础课程考试,确保其顺利通过。

(4)加强工作之余的自我学习,拓宽知识面及技术水平。作总结》

>环评工程师个人工 《

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环评工程师个人工作总结

2013年在忙碌中要结束了,回首这一年来的工作与生活,有收获也有遗憾,在此新旧交替的时候,我在此对13年工作进行回顾总结、并将我对公司来年的工作提出我的建议供公司参考,同时,也对2014年度的工作做一个粗略的规划。

一、完成的工作及存在的问题

(1)从工作态度来说,在过去的这段时间里,态度是端正的,对环评工作的激情还是比较高的。

(2)在这段时间里,基本完成了公司交于我的各项工作,从完成项目数量来说,项目个数较去年有一定减少,这主要原因还是在于我个人原因,在工作效率上有些下降,同时,资质挂靠也对效率有一定的影响;从产值上看,需要待公司统计出来之后尚能作出比较。

(3)从学习上看,13年通过学习通过了注册环评工程师考试以及参加了清洁生产审核师培训并取得审核师资格;遗憾的是对于未能完成13年计划的通过注册环保工程师基础课程考试。但通过自我学习,在报告编制的思路上有了很大的提高。

(4)对于职称评定的重视度不够高,缺乏这方面的准备。

二、建议

公司在13年中加大了对员工的培训教育,对原有项目提成方式进行了改进,这促进了员工的工作积极性;同时,公司一直在为资质升级作书做前期准备工作,这也将是公司又一发展起点,针对公司目前的情况结合工作中遇到的一些实际情况,现提出以下几点建议,供公司参考。

(1)项目承接模式

随着公司资质升级,业务重点将由做表向做书转移,根据公司拟打算升级区域(化工、轻纺及社会区域),化工及轻纺项目难度将比一般项目高,加上现在业主一般在时间上要求要快,因此,我觉得\"个人包干负责制\"的模式已经不能适应今后的工作需要。同时,为了赶工期,不利于报告质量的提高。

建议:报告表还是按照现有方式个人负责制,报告书以团队合作模式--\"项目负责人+组员\",一般2——3人为宜。同时,针对这一模式采取与之配套的项目提成制度。

(2)加强对员工的培训,特别是对升级区域项目培训。

2014年度工作计划

现将2014年度主要工作计划整理如下:

(1)按时按质完成,同时,在能力范围内做好公司交与的其它工作。

(2)完成助工评定,积极准备工程师的评定材料。

(3)全力备考2014年9月份注册环保工程师基础课程考试,确保其顺利通过。

(4)加强工作之余的自我学习,拓宽知识面及技术水平。

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环评工程师复习资料总结

需熟练掌握的公式

一、大气部分:

1、等标排放量计算公式:(导P33)

σy =γ1X1,σz =γ2X为取样时间0.5h时。

α

α2

σy1 =σy0.5(τ1/τ

0.5

)q时间修正。1h时q取0.3。

α1——横向扩散参数回归指数; α2——铅直扩散参数回归指数; γ1——横向扩散参数回归指数; γ2——铅直扩散参数回归指数; X——距排气筒下风向水平距离。

5、气温垂直递减率:

Pi

Qi

109(m3/h) C0i

8

9

Qi—单位时间排放量,t/h; 记住<2.5×10和≥2.5×10为界。平原取上限,复杂地形取下限。

2、源强计算公式:(技P

38、技P125) QSO2=G×2×0.8×S×(1-ηs) Q烟尘=G·A·η

A ×(1-η)

-6

3



dT

dZ

d时,中性。

γγd,不稳定;γ=γ

二、地表水部分:

1、混合过程段长度公式:

Qi(kg/h)= QN·Ci×10

QN—废气体积流量,m/h;(常用引风机风量)

3、抬升高度公式:有风,中性和不稳定条件

(1)Qh≥21000KJ/s,且ΔT≥35K时: 城市、丘陵(城市及近郊区):Qh=0.35PaQvΔT/Ts

L

(0.4B0.6a)Bu

(0.058H0.0065B)(gHI)1/

2B—河流宽度;H—平均水深;u— 河流平均流速m/s;g—重力加速度,9.81m/s2; I—河流底坡,m/m。

2、完全混合模式(零维稳态模式)

H1.303QH

1/3

h2/3s

/Us

平原农村(农村或城市远郊区):

1/3H1.427QhHs2/3/Us

c(cpQpchQh)/(QpQh)

3、一维稳态模式

(2)当2100KJ/s≤Qh≤21000KJ/s,且ΔT≥35K时: 城市、丘陵(城市及近郊区):

3/5H0.292QhHs2/5/Us

x

cc0exp(K1K3)86400u

K1—耗氧系数;K3—沉降系数。K1+ K3=K,为衰减系数。

4、S-P模式

平原农村(农村或城市远郊区):

3/5

H0.332QhHs2/5/Us

(3)当Qh<2100KJ/s,或者ΔT<35K时:

x

cc0expk1

86400u

三、噪声部分:

1、声压级:LP=20lgP/P0

2、声级(分贝)的相加:按能量(声功率或声压平方)

H2(1.5VSD0.01Qh)/U

4、污染源下风向轴线浓度公式:

c(x,0,0)

Q

Uyz

exp(

H

) 2

2e2z

He—排气筒有效高度。He =H+ΔH Q—单位时间排放量,mg/s; U—排气筒出口处平均风速,m/s;

L12=10lg(10L1/1010L2/10)

L总=LP10lgN

(几个声压级均为LP时)

3、点声源衰减:距离点声源r1~r2处的衰减值: ΔL1=20 lg r1/ r2当r2=2r1时,ΔL1=-6dB

4、线声源衰减:距离线声源r1~r2处的衰减值: ΔL1=10 lg r1/ r2当r2=2r1时,ΔL1=-3dB

Z

UU10()P P—分城市和乡村,E、F在一类。

10

σy—垂直于平均风向的水平横向扩散参数,m; σz—铅直扩散参数,m;

1 第页

第11篇:环评工程师案例分析公路

一、滇东南地区某山岭重丘区高速公路工程,全长62.05km,其中山岭区长18.9km,设计行程速度60km/h,路基宽22.5m;重丘区43.15 km,设计行程速度80km/h,路基宽24.5m。主要工程数量如下;土方287.5×103m3,石方320.4×103m3,特大桥5座,大桥20座,隧道5座,长4740m,立体交叉9处,永久占地291.79hm2,拆迁建筑物10300m2,拆迁户数58户,210人。沿途永久占用土地包括水田19.9hm2,荒地70.3hm2,经济林0.56hm2,橙杂林68.2hm2,河沟水体10.89hm2,道路1.09hm2,临时占用旱地1.04hm2,荒地125.2hm2,该项目选线横跨南盘江,在项目起点K3.0~K4.5处,经过作为当地水源地的丰收水库集水范围。

问题:

1、该项目的主要环境影响有哪些?评价重点是什么?

2、如何进行该项目的水土流失预测?

3、生态影响评价的主要内容包括哪些?

4、项目主要环境风险有哪些?如何评价?

5、主要环境要素的评价等级如何确定?

6、该公路竣工通车前具备哪些条件方可进行环保验收?应提交什么文件?

参考答案:

1、该项目的主要环境影响有哪些?评价重点是什么?

答:该项目的主要环境影响:

(1)运营期的噪声影响。

(2)运营期的汽车尾气影响。

(3)施工期的扬尘、水士流失影响。

(4)水环境影响:项目部分路段经过水源地,施工过程以及运营期风险情况下会对饮用水源水质造成影响。

(5)生态环境影响:工程建设造成的植被破坏等。

(6)景观影响。

评价重点:运营期机动车辆对沿线主要环境敏感点的大气环境、声环境以及对饮用水源水库的环境风险。

2、如何进行该项目的水土流失预测?

答:项目的水土流失预测时段为施丁期,结合公路设计、实地调查以及当地水文资料,采用美国通用土壤流失方程(USLE)确定不同施工阶段土壤侵蚀模数和受侵蚀面积,计算得到水土流失量。或者根据当地的实际水土流失观测资料对不同坡度和路段的水土流失进行预测。

3、生态影响评价的主要内容包括哪些?

答:本项目生态影响评价的主要内容如下:

(1)对农业(耕地、果园)的影响。

(2)对沿线植被、动物影响。

(3)水土流失的影响。

(4)搬迁、占地等是否影响当地生态系统稳定性和完整性。

(5)调查确定沿线是否有风景区或者文物保护区等敏感区域以及是否造成影响。

4、项目主要环境风险有哪些?如何评价?

答:项目主要环境风险:

(1)施工过程中环保措施没有落实导致施工场地周围生态环境、水环境严重恶化。

(2)危险品运输风险:公路投入运营后,存在由于交通事故、储罐老化破裂、桥梁坍塌等导致车运危险品泄露人河流或水库从而影响水质的风险。

(3)隧道施工期爆破作业的环境风险。

环境风险评价:依据技术导则规定的风险评价原则,进行风险值计算,风险可接受分析采用最大可信灾害事故风险值R与同行业可接受风险水平RL比较:

R≤RL则认为本项目的建设风险水平是可以接受的。

R>RL则对该项目需要采取降低事故风险的措施,以达到可接受水平,否则项目的建设是不可接受的。

5、主要环境要素的评价等级如何确定?

答:主要环境要素的评价等级根据国家环保局《环境影响评价技术导则》中的分级依据确定。 大气、地表水、噪声的评价等级均分三级:

(1)大气环境影响评价等级根据主要污染物排放量,周围地形的复杂程度以及当地应执行的环境质量标准等因素进行划分。

(2)地表水环境影响评价根据污水排放量,污水水质的复杂程度,各种受纳污水的地面水域的规模以及对它的水质要求进行划分。

(3)噪声环境影响评价的等级根据按投资额划分的建设项目规模,噪声源种类及数量、项目建设前后噪声级的变化程度,建设项目噪声有影响范围内的环境保护目标、环境噪声标准和人口分布进行划分。

6、该公路竣工通车前应具备哪些条件方可进行环保验收?应提交什么文件?

答:该公路竣工通车前环保验收的主要内容如下:

(1)建设前期环境保护审查、审批手续完各,技术资料与环境保护档案资料齐全。

(2)水土保持措施、敏感区的道路两侧噪声防护措施及其他环境保护措施已按要求建成或者落实,安装符合标准,经负荷试车检测合格,其防治污染能力适应主体工程的需要。

(3)建成水库段的地表径流截排措施、水库段危险车辆禁行标识。

(4)具备环境保护设施正常运转的条件,包括:经培训合格的操作人员、健全的岗位操作规程及相应的规章制度,原料、动力供应落实,符合交付使用的其他要求。

(5)污染物排放符合环境影响报告书(表)或者环境影响登记表和设计文件中提出的标准及核

定的污染物排放总量控制指标的要求。

(6)各项生态保护措施按环境影响报告书(表)规定的要求落实,建设项目建设过程中受到破坏并可恢复的环境已按规定采取了恢复措施。

(7)环境监测项目、点位、机构设置及人员配备,符合环境影响报告书(表)和有关规定的要求。

(8)环境影响报告书(表)提出需对环境保护敏感点进行环境影响验证,对清洁生产进行指标考核,对施工期环境保护措施落实情况进行工程环境监理的,已按规定要求完成。

(9)环境影响报告书(表)要求建设单位采取措施削减其他设施污染物排放,或要求建设项目所在地地方政府或者有关部门采取“区域削减”措施满足污染物排放总量控制要求的,其相应措施得到落实。

应提交以下验收材料:(1)对编制环境影响报告书的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收申请报告,并附环境保护验收监测报告或调查报告:(2)对编制环境影响报告表的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收申请表,并附环境保护验收监测表或调查表;(3)对填报环境影响登记表的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收登记卡。

拟建思小高速公路是我国西南通往南亚大陆的国际通道的主要路段,有一段线路必须经过西双版纳国家自然保护区勐养片区,在自然保护区内的里程为18.522km,其中有4.722km的路段所在区域经调整后由核心区划为实验区。路域环境中发育着热带雨林等珍贵植被类型,生长着山白兰等重点保护的野生植物,栖息有亚洲象等重点保护的野生动物。

本项目线路总长97.8km,设计行车速度60km/h,路基宽度22.5m,全程有互通式立交6处,分离式立交3处,跨河大桥57座(11602.88 m),中桥143座(9 752.5m),小桥38座(1149m),单洞长隧道16道(10080 m),涵洞132道(1149m),服务区3处,收费站8处。该公路征用土地8.1万亩,土石方数量3801.441×70059.817km3,项日总投资38亿元。

该项目穿越多个村庄,K40+150经过普文河。

问题:

1、本项目的环境影响是什么?

2、本项目的主要环境保护目标有哪些?

3、本项目生态环境现状调查的主要内容与方法?

4、本项目评价工作重点和评价中应注意的问题是什么?

5、确定本项目生态环境敏感目标:

6、简要说明生态环境保护虑采取的措施:

7、请你设置本项目的评价专题。

参考答案:

1、本项目的工程环境影响是什么?

施工期的环境影响

①噪声:公路地基处理、路基填筑、桥梁施工、路面施工等机械运行噪声;

②环境空气:路基施工、道路施工引起的扬尘:路面施工产生的沥青烟。

③水环境:施工机械的含油污水;施工营地的生活污水、生活垃圾以及桥梁施工对水体的污染;雨水对建筑材料堆放的冲刷对水体的污染。

④生态环境:路基施工使植被遭到破坏,农田、林地被占用,地表裸露,增加水土流失,工程占地将减少当地的耕地、林地、园地等面积;施工对自然保护区、植被及野生动植物的不利影响。

⑤社会环境:居民搬迁;交通不便。

运营期的环境影晌

①噪声:汽车运行产生的噪声

②空气环境:汽车尾气;路面扬尘

③水环境:路面的含油污水;生活污水;危险品运输泄漏事故对水体的污染

④生态环境:植被未完全恢复,水土流失依然存在,公路阻隔影响动物栖息环境。 ⑤社会环境:

2、本项目的主要环境保护目标有哪些?P437

见案例教材P437(表2)

按生态环境:西双版纳国家自然保护区勐养片区、植被、珍稀植物、珍稀动物、野生动物通道等;

水环境:重点为K40-I-50普文河水质,服务区、收费站处污水排放;

社会环境:受拆迁影响的居民生活质量、土地利用、城镇规划:

声环境、环境空气:居民点、学校等。

3、本项目生态环境现状调查的主要内容与方法(P77-技)

一、生态环境现状调查的主要内容

(1)自然环境调查:地形地貌、水文、土壤等。

(2)生态系统调查:自然保护区及沿途评价范围内动、植物种(特别是珍稀物种)的种类、数量、分布、生活习性、生境条件、繁殖和迁徙行为的规律;生态系统的整体性、特点、结构及环境服务功能;与其他生态系统关系及生态限制因素等。

(3)区域社会经济状况调查:土地利用现状、资源利用现状等。

(4)敏感保护目标调查。

(5)区域可持续发展规划、环境规划、土地利用规划调查。

(6)区域生态环境历史变迁情况、主要生态环境问题及自然灾害等。

二、生态环境现状调查方法

根据《环境影响评价技术导则——非污染生态影响》,生态环境现状调查的方法包括:

(1)收集现有资料。

(2)收集各级政府部门有关土地利用、自然资源、自然保护区、珍稀和濒危物种保护的规划或规定、环境保护规划、环境功能规划、生态功能规划及国内国际确认的有特殊意义的栖息

地和珍稀、濒危物种等资料,并熟悉国际有关规定等资料。

(3)野外调查。

(4)收集遥感资料,建立地理信息系统,并进行野外定位验证。

(5)访问专家,解决调查和评价种高度专业化的问题和疑难问题。

(6)采取定位或半定位观测。如候鸟迁徙等。

生态环境现状调查的内容包括自然环境、生态系统、区域资源和社会经济状况调查,区域敏感保护目标,区域土地利用规划、发展规划和环境规划,区域生态环境历史变迁情况,丰要生态环境问题及自然灾害等。

4、本项目评价工作重点和评价中应注意的问题是什么?P4

41评价重点:

①为生态环境影响评价,详细调查沿线生态现状

②本项目实施对生态环境的影响

③提出有针对性,切实可行的生态保护与恢复措施

本项目需经过国家级自然保护区核心区界内,与现行法律法规的有关规定相冲突。环境影响评价时,为了执行相关法律,在路线布设确实无法避开的前提条件下,由公路建设的业主单位提出申请,经国家级自然保护区主管部门同意,对其功能区划分调整为实验区并同意建设后,该公路项目方可穿越。因此,该项目在评价期间是认真执行相关法律法规和相关政策的。

5、确定本项目生态环境敏感目标:P4

43(1)西双版纳国家级自然保护区勐养片区,所在区域是由原来的核心区划归为实验区的,发育着热带雨林等珍贵植被类型,生长着山白兰等重点保护的野生植物,栖息有亚洲象等重点保护的野生动物。

(2)天然植被保存较好的区域

(3)珍希植物(含区域特有种)

(4)珍稀动物,如亚洲象等

6、简要说明生态环境保护应采取的措施;P46

2对减少环境影响的措施分别从设计期、施工期和营运期三个时段提出。

1)在设计期贯彻“环保选线”理念,进行路线方案优化,经过论证最终选择对自然保扩区影响小的方案。同时对公路沿线陆域范围内的野生保护植物进行调查,记录受保护植物的名称、保护级别、类别、分布地理位置、分布数量。对受保护动物亚洲象应调查活动栖息场所,特别是活动或饮水路线等,为保护措施提供依据。

2)施工期,依据现场调查结果,提出生态监理制度。对受保护植物提出移栽保护或保护遗传因子的措施,使被保护的野生植物在施工期的影响减低到最低限度。增设动物通道或增加桥隧比例的措施,从而减少对动物的阻隔。

3)营运期,在自然保护区路段设禁鸣措施,对公路路侧坡面、中央分隔带、互通立交区、服务与管理区、取弃土场等处的绿化或植被恢复措施,并强调在植被恢复时只能选取当地植物,

以保证生态安全。

7、请你设置本项目的评价专题。

(1)专题(13个)

1)工程分析

2)施工期环境影响分析

3)环境现状调查与评价

4)生态环境

5)水环境

6)声环境

7)环境空气

8)水土保持

9)社会环境

10)交通运输污染风险

11)环境经济损益分析

12)环境保护管理和监测计划

13)公众参与

14)选址、选线的方案比选

方案比选:从减少对国家自然保护区的影响出发,对其影响范围、影响里程、影响面积、影响受保护动植物的数量进行分析论证后,提出合理选线方案。

第12篇:环评工程师案例考试心得

环评工程师案例考试心得

我今年参加了四门考试,全过了。但案例一门考得很危险,分也不高。倒不是不会做,而是案例我一点都没看,因为实在没有时间复习。我觉得要想顺利通过这门考试,每个人应根据自己的实际情况进行复习。

1、对于基本没有做过环评人

对于这批人,我没有太好的建议,你只能看发的复习材料,而且还要掌握一室的理论知识。案例中至少有一道题与材料中是近似的。比如今年的案例分析中,有一道题是计算COD的排放量,你首先要知道冷却水排放的COD是不是计入排污总量中,哪个排放口执行哪个排放标准,如果这些问题不清楚,你通过的希望很小。

2、对于有环评经验的人

我倒是觉得不必把考试看得这么神秘。因为案例实际是环评工作的具体应用。答题是不要把问题写得过细,这种考试考得是知识点,你只要把这些知识点答上了,大部分就得到了。所以还应在其它三门上下功夫,像今年的第一题,考得是水泥行业的产业政策,如果你不复习法律法规,你不可能答出来。多数从事环评的人都做工业项目的环评,所以如何计算COD排放量、烟尘和SO2的浓度是很熟悉的,所以不必在这方面(学习计算方法)过多的下功夫,而且案例里面给的数据不一定都正确,况且你也无法进行验证,所以最稳妥的方法就是把基础知识复习好。而且答题是字迹要清晰。

对于生态型项目,我建议注意以下知识点:

(1) 线路比选方案;

(2) 物理因素:噪声、大气、振动、电磁辐射(铁路)、施工期;

(3) 生态影响评价

a.对自然保护区的影响;b.景观影响;c.地质灾害影响;d.取弃土场生态影响及恢复;

e.水土流失;f.大桥施工对桥下河水的影响;g.地下输水线路对地下水的阻隔影响。 以上这些知识点是我在参加今年案例考试时答出的知识点,写出来与大家共同探讨。 为了使大家更多的了解生态型项目评价要点,建议大家到评估中心查阅一下西南、西北地区铁路设计院、公路设计院完成的铁路、公路项目的环评报告,因为西南、西北地区地质复杂,生态问题突出,环评报告水平也很高。另外,南水北调工程的环评报告也值得借鉴。不需要记住所有的内容,而是学习这类报告的知识点。我的邮箱是eia2@vip.sina.com 欢迎大家与我交流环评工作中的经验。我去年考了71分,今年考了90分。我的经验就是在考试前要把案例分析哪本书认真看看很有必要。看完之后要能知道每类项目的评价重点、排污节点、特征污染物、主要的环保治理措施或生态恢复措施等等内容。然后根据去年考前培训老师出的模拟题,自己做做看,就知道你的案例分析能达到什么水平了。

第13篇:咨询工程师继续教育环评考题

一、单选题 【本题型共15道题】

1.(

)不属于环境风险调查需要收集的资料类型。

A.项目资料

B.环境资料

C.事故资料

D.理赔资料 正确答案:[D]

用户答案:[D] 得分:2.00

2.同等级单项因子环境影响评价,对于(

),需要对重点环境要素的影响进行详细和深入的评价。

A.一级评价

B.二级评价

C.三级评价

D.低于三级评价 正确答案:[B]

用户答案:[B] 得分:2.00

3.(

)的任务就是要区分、筛选出显著的、可能影响规划决策和管理的、需要进一步评价的主要环境影响或问题。

A.规划方案分析

B.规划环境现状调查与分析

C.规划环境影响识别

D.规划环境影响评价 正确答案:[B]

用户答案:[B] 得分:2.00

4.(

)是环境影响评价报告书的总体设计和行动指南。

A.环境影响评价大纲

B.环境影响报告书

C.境影响报告表

D.境影响登记表 正确答案:[A]

用户答案:[A] 得分:2.00

5.(

)泄漏后会在地面形成一个池,池内液体由于池表面风的对流而缓慢蒸发。

A.常温下的液体

B.压力液体

C.制冷液体

D.高温液体 正确答案:[A]

用户答案:[A] 得分:2.00

6.(

)的依据是国家和地方按照一定原则在一定时期内所下达的主要污染物排放总量控制指标。

A.环境容量控制

B.目标总量控制

C.指令总量控制

D.最佳技术经济总量控制 正确答案:[C]

用户答案:[C] 得分:2.00 7.下列关于铁路规划环境影响的说法中,错误的是(

)。

A.铁路规划的环境影响主要发生在铁路建设和运营期

B.铁路建设期的环境影响主要表现为土地占用、水土流失、生态破坏

C.铁路运营将使车站周围区域生态成分产生重要变化

D.矩阵法不能用于铁路规划的环境影响评价 正确答案:[D]

用户答案:[D] 得分:2.00

8.下列选项中,不属于修改规划目标或者规划方案时应遵循的原则的是(

)。

A.目标约束性原则

B.责权对应原则

C.现实性原则

D.广泛参与的原则 正确答案:[B]

用户答案:[B] 得分:2.00

9.我国根据环境标准的适用范围、性质、内容和作用,实行(

)级(

)类标准体系。

A.三,五

B.三,六

C.四,五

D.四,六 正确答案:[B]

用户答案:[A] 得分:0.00

10.(

)首次对“海岸工程”进行明确界定,并规定海岸工程项目建设单位必须在可行性研究阶段,编制环境影响报告书或报告表(

)。

A.《中华人民共和国环境保护法》(1989)

B.《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(1990)

C.《中华人民共和国海洋环境保护法》(1999)

D.《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(2006) 正确答案:[B]

用户答案:[B] 得分:2.00

11.进行环境影响预测时,应考虑(

)对外来影响的自净能力。

A.建设项目

B.环境系统

C.社会环境

D.自然环境 正确答案:[B]

用户答案:[D] 得分:0.00

12.开发区环境空气影响评价等级不应低于(

)级。

A.一

B.二

C.三

D.三级以下 正确答案:[B]

用户答案:[A] 得分:0.00

13.所有建设项目均应预测(

)的正常排放和不正常排放两种情况的环境影响。

A.设计筹备阶段 B.建设阶段

C.投融资阶段

D.项目运行结束后 正确答案:[B]

用户答案:[B] 得分:2.00

14.(

)是制定各类环境标准的依据,同时也是环境管理部门的工作指南和监督依据。

A.国家环境基础标准

B.国家环境标准样品标准

C.国家环境质量标准

D.国家环境污染物排放标准 正确答案:[C]

用户答案:[C] 得分:2.00

15.根据产业组织学的(

),规划能够影响市场主体的行为,行为决定市场运行的绩效,其中包括环境绩效。

A.结构行为绩效理论

B.价格理论

C.产业竞争与规制理论

D.产业组织形态创新理论 正确答案:[A]

用户答案:[A] 得分:2.00

二、多选题 【本题型共15道题】

1.在进行开发区环境影响识别时,应重点调查(

)等环境敏感因素,分析现有环境问题和发展趋势。 A.环境保护目标

B.区域环境资源

C.环境质量现状

D.环境承载力

E.主要环境制约因素 正确答案:[ABCE]

用户答案:[ABCE] 得分:2.00

2.公众参与能促进建设项目和规划取得(

)的协调统一,实现可持续发展。

A.政治效益

B.经济效益

C.社会效益

D.环境效益

E.军事效益 正确答案:[BCD]

用户答案:[BCD] 得分:2.00

3.开发区用地布局规划通常包括(

)。

A.功能分区

B.产业布局

C.物流布局

D.用地布局

E.环境布局 正确答案:[ABD]

用户答案:[ABD] 得分:2.00

4.开发区环境状况调查与评价,主要包括(

)等内容。

A.开发区历史沿革

B.开发区环境现状

C.社会经济状况

D.环境保护目标

E.主要环境问题 正确答案:[BCDE]

用户答案:[BCDE] 得分:2.00

5.开发区热负荷包括(

)。

A.工业热负荷

B.采暖热负荷

C.制冷热负荷

D.管网热损失

E.通风热负荷 正确答案:[ABCD]

用户答案:[ABC] 得分:0.00

6.爆炸性物质是指受到(

)能瞬间发生急剧的物理变化、化学变化,并伴有能量的快速释放,引起被作用介质的变形、移动和破坏的物质。

A.高热

B.分解

C.摩擦

D.撞击 E.溶解 正确答案:[ACD]

用户答案:[ACD] 得分:2.00

7.规划环境影响评价中的公众参与主体一般包括(

)。

A.受影响公众

B.相关领域的专家

C.感兴趣团体

D.新闻媒介

E.政府相关部门 正确答案:[ABCD]

用户答案:[ABCD] 得分:2.00

8.当前公众参与环境影响评价的常用方法包括(

)。

A.调查公众意见

B.咨询专家意见

C.召开座谈会

D.召开论证会及听证会

E.开展意愿调查评估 正确答案:[ABCD]

用户答案:[ABCD] 得分:2.00

9.海洋水质环境亚敏感区可依据(

)等原则进行划定。

A.人工培育生物资源开发利用区域

B.具有运动和娱乐价值的区域 C.开发利用海水资源的区域

D.按规划己建成海上工程的区域

E.海域自然景观和人文景观区域 正确答案:[ABCE]

用户答案:[ABCE] 得分:2.00

10.环境风险按其成因可分为(

)等因素引发的风险。

A.化学风险

B.物理风险

C.工程技术

D.自然灾害

E.生态平衡 正确答案:[ABD]

用户答案:[ABD] 得分:2.00

11.污染物工程分析常用的方法包括(

)。

A.类比分析法

B.物料平衡计算法

C.查阅资料分析法

D.实测法

E.实验法 正确答案:[ABC]

用户答案:[ABCDE] 得分:0.00

12.从主要环境影响减缓措施的角度,对于典型工业行业可根据(

)从原料输入、工艺流程、产品使用等进行分析,提出替代方案与减缓措施。 A.清洁生产

B.能源转换技术

C.热能集中处理

D.循环经济

E.生物多样性保护 正确答案:[AD]

用户答案:[AD] 得分:2.00

13.区域开发活动环境影响识别主要采用(

)等方法。

A.影响矩阵法

B.图形重叠/GIS 系统

C.数值模拟法

D.网络与系统流程图

E.累积因子法 正确答案:[ABD]

用户答案:[ABD] 得分:2.00

14.环境影响报告表(登记表)的内容要求中,评价适用标准包括(

)。

A.环境质量标准

B.污染物排放标准

C.建设质量标准

D.总量控制指标

E.运营质量标准 正确答案:[ABD]

用户答案:[ABD] 得分:2.00

15.下列关于海洋生态环境预测与评价方法的说法,正确的是(

)。

A.目前海洋生态评价方法比较成熟

B.应采用定性描述和定量分析相结合的方法

C.人为主观因素的渗入可增加定量方法的不确定性

D.一级评价应尽量采用定量或半定量预测方法

E.二级和三级评价可采用半定量或定性预测方法 正确答案:[BCDE]

用户答案:[BCDE] 得分:2.00

三、判断题 【本题型共8道题】

1.环境影响报告书中,不需附具未采纳公众意见的说明。

Y.对

N.错 正确答案:[N]

用户答案:[N] 得分:5.00

2.建设从国外引进的项目,其污染物排放标准,按照项目输出国或发达国家现行的该污染物排放标准执行。

Y.对

N.错 正确答案:[N]

用户答案:[] 得分:0.00

3.将污染源按等标污染物负荷排列,累计百分比大于80%的为主要污染源。

Y.对 N.错 正确答案:[Y]

用户答案:[Y] 得分:5.00

4.《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》规定,国家实行海洋工程环境影响评价制度。

Y.对

N.错 正确答案:[Y]

用户答案:[] 得分:0.00

5.在污染源调查与评价过程中,污染源普查的表格由调查人员填写。

Y.对

N.错 正确答案:[N]

用户答案:[] 得分:0.00

6.危险化学品生产、贮存和装卸设施尽可能露天、半封闭布置。

Y.对

N.错 正确答案:[Y]

用户答案:[Y] 得分:5.00

7.对于当地经济发展具有重大影响的标志性项目,必要时可忽略环境问题。

Y.对

N.错 正确答案:[N]

用户答案:[] 得分:0.00

8.设施风险是指危害事件对人类社会经济活动的依托设施,如水库大坝等造成破坏的概率及危害程度。

Y.对

N.错 正确答案:[Y]

用户答案:[] 得分:0.00

第14篇:北京环评工程师月薪排行

北京环评工程师月薪排行

1、北京五岳华夏管理技术中心,月薪1万2

这家公司要求具有环评工程师执业资格证书,同时主持承担过大中型环评项目者或能独立编写环境影响报告书者;主持过较大项目的实施工作,最低学历必须为大专,而工作年限限制在5年以上。

2、北京中企安信环境科技有限公司,月薪1万1

北京中企安信环境科技有限公司经国家环保部批准,从事环境科学研究、污染治理工程、环境影响评价的专业机构,该公司的招聘要求基本和五岳公司很像,因此不再赘述

3、北京绿方舟科技有限责任公司,月薪1万

北京绿方舟科技有限责任公司最首先的要求便是工作经历了,有近三年报告书或报告表业绩者优先,而且对环评的范围也有要求,环评工程师登记行业类别轻工纺织化纤、建材火电、农林水利优先

4、中国环境科学出版社,月薪9000

作为一家出版社,该公司能开出如此高新与他的要求是相关的。本科以上学历;身体健康、品格端正、有工作热情,有良好的团队合作精神和较高的沟通、协调能力。该公司最重要的要求就是有注册环评工程证书;有相关工作经验

5、北京申科远胜环境工程技术有限公司,月薪8000

该公司要求其实并不高,环境规划与管理、环境科学、环境工程等相关专业本科以上学历,熟悉环评项目实施过程,两年以上环评经验,有独立负责环评项目经验优先。

6、北京益康达源环保科技有限公司,月薪6000

该公司的要求应该说是最宽泛的了,大学本科及以上学历,环保类相关专业;有3-5年经验者并有高级职称者优先考虑,其实他的基本要求就是学历与专业,而且接收应届生

第15篇:咨询工程师继续教育环评考题

一、单选题 【本题型共15道题】

1.火灾时间延长一倍,所造成的损失一般可能增加( )倍。

A.一 B.二 C.三 D.四

用户答案:[D] 得分:2.00

2.建设单位应当在确定承担环境影响评价工作的环评机构后( )日内,向公众公告拟建项目信息。

A.5 B.7

C.15 D.3 30 用户答案:[B] 得分:2.00

3.在开发区工业用水量预测中,往往用不同行业( )用水量类比法进行确定。

A.单位产值 B.企业规模 C.总产值 D.企业数量

用户答案:[A] 得分:2.00

4.同等级单项因子环境影响评价,对于( ),需要对重点环境要素的影响进行详细和深入的评价。

A.一级评价 B.二级评价 C.三级评价 D.低于三级评价 用户答案:[B] 得分:2.00

5.下列关于征求环境影响评价公众意见的说法,错误的是( )。

A.保密项目可以不征求公众意见 B.征求公众意见期限不得少于10日

C.需要公开的信息应在整个征求公众意见期内均处于公开状态 D.环境保护行政主管部门公告的期限不得少于7日 用户答案:[D] 得分:2.00

6.开发区环境空气影响评价等级不应低于( )级。

A.一 B.二 C.三 D.三级以下

用户答案:[B] 得分:2.00

7.下列不属于开发区生态环境影响评价内容的是( )。

A.评价区土地利用现状及分布 B.主要生态系统、生物群落、生物量等 C.区内污染物达标排放及治理 D.评价区水土流失及水土保持工程 用户答案:[C] 得分:2.00

8.( )明确建设项目可能产生的社会环境影响,定量预测或定性描述社会环境影响评价因子的变化情况,提出降低影响的对策与措施。

A.环境现状调查与评价 B.环境影响预测与评价 C.社会环境影响评价 D.环境风险分析评价 用户答案:[C] 得分:2.00

9.( )的任务就是要区分、筛选出显著的、可能影响规划决策和管理的、需要进一步评价的主要环境影响或问题。

A.规划方案分析

B.规划环境现状调查与分析 C.规划环境影响识别 D.规划环境影响评价 用户答案:[B] 得分:2.00

10.( )首次对“海岸工程”进行明确界定,并规定海岸工程项目建设单位必须在可行性研究阶段,编制环境影响报告书或报告表( )。

A.《中华人民共和国环境保护法》(1989)

B.《中华人民共和国防治海岸工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(1990) C.《中华人民共和国海洋环境保护法》(1999) D.《防治海洋工程建设项目污染损害海洋环境管理条例》(2006) 用户答案:[B] 得分:2.00

11.在环境现状调查中,对环境中与( )有密切关系的部分,如大气、地下水等,应有定量的数据并进行分析评价。

A.调查内容 B.评价项目 C.自然环境 D.社会环境

用户答案:[B] 得分:2.00

12.当开发区的产业结构定位为某些主导产业的基地,则开发区更注重的是( )。

A.规模 B.结构 C.效益 D.总量

用户答案:[C] 得分:2.00

13.( )不属于《中华人民共和国环境影响评价法》界定的需要进行环境影响评价的规划。

A.地方政府政府及其部门拟定的规划 B.当地经济社会发展规划

C.可能产生不良环境影响的专项规划 D.企业发展战略规划 用户答案:[D] 得分:2.00 14.( )泄漏后会在地面形成一个池,池内液体由于池表面风的对流而缓慢蒸发。

A.常温下的液体 B.压力液体 C.制冷液体 D.高温液体

用户答案:[A] 得分:2.00

15.下列关于环评听证会的说法,错误的是( )。

A.参加听证会的个人和组织必须遵守相关法律规定 B.旁听人应当遵守听证会纪律,且不享有听证会发言权 C.新闻单位采访听证会,应当事先向听证会组织者申请 D.参加听证会的代表人数一般不得少于20人 用户答案:[D] 得分:2.00

二、多选题 【本题型共15道题】

1.( )是事故损失控制的关键,同时也是达到应急预案最终效果的关键。

A.提高系统安全保障能力 B.避免事故的发生 C.及时进行救援处理 D.减轻事故所造成的损失 E.降低事故发生的可能性 用户答案:[CD] 得分:2.00

2.海洋水质环境亚敏感区可依据( )等原则进行划定。 A.人工培育生物资源开发利用区域 B.具有运动和娱乐价值的区域 C.开发利用海水资源的区域 D.按规划己建成海上工程的区域 E.海域自然景观和人文景观区域 用户答案:[ABCE] 得分:2.00

3.开发区热负荷包括( )。

A.工业热负荷 B.采暖热负荷 C.制冷热负荷 D.管网热损失 E.通风热负荷

用户答案:[ABCD] 得分:2.00

4.公众参与能促进建设项目和规划取得( )的协调统一,实现可持续发展。

A.政治效益 B.经济效益 C.社会效益 D.环境效益 E.军事效益

用户答案:[AB] 得分:0.00

5.可燃气体的危险性主要是其具有( )。 A.吸入性 B.燃烧性 C.爆炸性 D.自燃性 E.排放性

用户答案:[BCD] 得分:2.00

6.( )属于规划环境影响因子识别的内容。

A.影响类型识别 B.污染形式识别 C.影响范围识别 D.时间跨度识别 E.经济环境识别 用户答案:[AB] 得分:2.00

7.规划环境影响评价过程中适合公众参与的内容包括( )。

A.规划方案报批 B.环境背景调查 C.环境资源统计

D.界定规划与环境影响要素间的关系 E.规划环境影响评价后评估及监督 用户答案:[BDE] 得分:2.00

8.进行开发区域环境影响评价时,开发区综合论证的主要内容有(

)。 A.总体发展目标的合理性 B.总体布局的合理性 C.环境功能区划的合理性 D.土地利用的生态适宜性 E.生态系统的兼容性 用户答案:[ABCD] 得分:2.00

9.下列( )属于开发区工业用地内部合理性分析的内容。

A.企业间的组合是否有利于综合利用

B.相互干扰或易产生二次污染的企业是否分开 C.是否将污染较重工业布置在远离居住区一端 D.重污染工业是否布置在小风风频出现最多的风向 E.是否符合国家批准的用地指标 用户答案:[ABC] 得分:2.00

10.确定规划环境影响的地域范围通常需要考虑( )等因素。

A.地域的现有地理属性 B.自然资源特征或人为边界 C.规划经济活动影响的环境要素 D.规划方案对环境保护目标的影响 E.已有的管理边界,如行政区划等 用户答案:[ABD] 得分:2.00

11.规划环境影响评价中的公众参与主体一般包括( )。 A.受影响公众 B.相关领域的专家 C.感兴趣团体 D.新闻媒介 E.政府相关部门

用户答案:[ABCD] 得分:2.00

12.固体废物影响的减缓措施应重点关注固体废物的( )等处理处置措施。

A.集中收集 B.减量化 C.集中转换 D.资源化 E.无害化

用户答案:[ABDE] 得分:2.00

13.规划环境影响评价应针对规划对象的特点,按照( )等原则进行现状调查。

A.全面性 B.可行性 C.针对性 D.效用性 E.动态性

用户答案:[ABCD] 得分:2.00

14.当前公众参与环境影响评价的常用方法包括( )。 A.调查公众意见 B.咨询专家意见 C.召开座谈会

D.召开论证会及听证会 E.开展意愿调查评估 用户答案:[ABCD] 得分:2.00

15.开发区用地布局规划通常包括( )。

A.功能分区 B.产业布局 C.物流布局 D.用地布局 E.环境布局

用户答案:[ABD] 得分:2.00

三、判断题 【本题型共8道题】

1.开发区规划的环境影响评价因涉及范围大、内容复杂,且具有前瞻性、不确定性,不需要开展公众参与。

Y.对 N.错

用户答案:[Y] 得分:0.00

2.环境风险调查中,项目中毒物的毒理学资料属于环境资料。

Y.对 N.错

用户答案:[N] 得分:5.00

3.在污染源调查与评价过程中,污染源普查的表格由调查人员填写。

Y.对 N.错

用户答案:[N] 得分:5.00

4.我国环境质量标准与污染物排放(控制)标准的选择具有一一对应关系。

Y.对 N.错

用户答案:[N] 得分:0.00

5.开发区环境影响评价,除了要评价现状,还需要预测和规划未来。

Y.对 N.错

用户答案:[Y] 得分:5.00

6.进行环境现状调查时,首先应进行现场调查和测试,然后再收集现有二手资料。

Y.对 N.错

用户答案:[N] 得分:5.00

7.建设从国外引进的项目,其污染物排放标准,按照项目输出国或发达国家现行的该污染物排放标准执行。 Y.对 N.错

用户答案:[N] 得分:5.00

8.将污染源按等标污染物负荷排列,累计百分比大于80%的为主要污染源。

Y.对 N.错

用户答案:[Y] 得分:5.00

第16篇:浙江环评工程师薪酬一览

浙江环评工程师薪酬一览

小编这次整理的是浙江5家比较有代表性的企业,薪资条件也比较优等,看来环评工程师在浙江还是很有市场。

全行业甲级资质化工设计院,月薪1万7

企业介绍:建设部颁发的化工石化医药、建筑、轻纺(食品烟草)行业甲级设计、工程总承包资质,国家环保总局颁发的环境影响评价乙级资质 。作为一个一家资质很高的设计院,该企业的要求和薪酬都是呈正比的,任职资格的具体描述:环境工程等相关专业,大学本科以上学历,从事环境工程工作3年以上,具有注册环境评价影响工程师资格(化纤纺织、冶金机械)。

浙江省天正设计工程有限公司,年薪18万

天正设计现有员工约600人,专业技术人员占80%以上,其中高级工程师(含教授级高工)110人,注册工程师248人(次),天正设计综合实力持续名列全国同行业同规模企业前茅,因此该公司对学历要求以及证书要求都很高,当然开出的薪资也很具有诱惑力。

浙江竟成环保科技有限公司,月薪8000

该公司是一家集环境咨询、环保技术产品研发、环境污染治理和环保设备进出口为一体的高新技术企业,由在英国环境工程领域学习和工作长达五年以上的回国精英人士和部分侨居德国的华裔高科技专家组成,员工90%拥有大学以上学历,因此该公司学历要求是很高的,其他要求就是普遍的具有环评工程师职业资格,负责团队管理和培训。

杭州博盛环保科技有限公司,月薪6000

该公司是一家专门从事环境保护工作的专业性企业。公司主要从事环境保护及治理工程的技术开发、咨询和服务,环境保护及治理工程承包,要求有环评行业工作经验,最好有环评注册工程师证或环评上岗证

浙江环耀环境建设有限公司,月薪4500

是由浙江省环境监测中心、浙江财瑞投资有限公司和江苏兴海环保科技有限公司三方组建的集工程设计、科学研究、技术咨询、科技实业、设备制作等业务为一体的综合性科技企业。具有工程设计、工程承包、工程咨询、环境评估、工程监理和智能建筑,环境污染防治专项工程设计资质。 要求是环境工程及环境管理相关专业本科以上学历,另外该公司福利不错,配有补贴和绩效奖金。

第17篇:环评工程师考试(考后总结)

考试科目:法律法规、导则、技术方法和案例

2005年笔者参加环评工程师的四科考试,四门全部通过。现据自己的复习过程和一些体会总结如下几点,供参加2006年的考生参考。

一、全面有序,心中有底

从2005年的考试题目来看,出题范围较广,在大纲中很多是“了解”的部分都出了题目,比如05年大纲要求“了解常规项目(二氧化硫、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧)的浓度限值”,05年出了3道题。去年在考试前曾有的培训老师说只需复习大纲中“掌握”和“熟悉”的部分,其实这是一种误导。因此,复习应全面。

从2005年和2006年大纲的变化(表1)可以看出:第一,考试内容明显增多。除《技术方法》和《案例》增加的内容不多外,前2科的考试内容增加明显。第二,考试的要求提高。前三科“掌握”、“熟悉”的内容所占比例增加。《相关法律法规》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为37.1%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至64.1%;《技术导则与标准》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为69.5%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至79.9%;《技术方法》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为72.6%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至85.6%。第三,前三科要求“掌握”的内容显著增多。

从上述分析可知:第一,2006年,从命题人的角度来说,增加了命题的范围,出题的角度更有空间,出现超纲的现象机率减少。第二,从考生的角度来说,增加了复习的难度,看书的时间和精力投入要多,要考出好成绩更不容易。

2005年与2006年考试大纲的要求比较

科目时间大纲要求的考项(条)

相关法律法规技术导则与标准

2005年2006年2005年2006年

掌握2070

熟悉3669

了解9578

合计151217

35

70

46

1

5155

100

39

19

4技术方法

2005年

29

40

26

95

2006年

42

41

14

97

案例

2005年

32条考项

2006年

37条考项。增加了“规划环境影响评价”内容

有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划,对于在职的我们,计划往往很难执行,尽管去年我的工作任务也很重,但我还是规定好每周的复习进度,按教材的页码或按大纲的条目都可,我花了近二十天的业余时间(晚上和周末)通读了一遍参考教材(尽管错误较多),四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则,在这周时间,我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点,这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间,自己擅长的科目不应再花太多时间,而自己不擅长的一些科目,应多花时间去突击复习,效果肯定会好。

根据去年我的经验,我建议考四科的考生在整个复习过程中,对前三科至少要复习三遍,时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看,第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容,第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容,第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容,第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天,记忆力容易激活,应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点,而应采取浮光掠影式的复习方式,应以轻松的心态,着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材,在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲,万变不慌

考试大纲是考试命题的依据,也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时,一定要根据大纲提出的要求,结合辅导教材,全面理解和掌握大纲的内容,并使其融会贯通。

2005年有的考生据大纲整理了相关内容,虽然归纳的不是全面,但对考生有所帮助,这些资料去年我也看过,在此对他们的无私奉献表示笔者的衷心感谢。也感谢环评俱乐部网站提供了这样的平台。看这些资料也是复习的一种方式,辅导教材中有些内容加入了编者的思想,不一定准确,而按大纲整理的内容是原汁原味的,考试命题的内容(前三科)绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此,复习时一定要紧扣大纲。

三、先易后难,信心渐强

在这四科中,个人觉得从看书的难易程度而言,第一科最容易看,第二科其次,第三科稍难。但第一科和第二科的知识点太多,看到后面,前面的东西又忘了,要记住也不容易,第三科虽然难点,但只要理解了,反而不需死记硬背,也不容易忘记。

为了树立考试信心,首先复习第一科(法律法规)好点,前后知识点关联性不大,这门课程可以利用零碎的时间复习。我是每天晚上睡觉通读一下法律法规原文。第二科和第三科得静下心来看书。

考四科的同仁,复习重点应放在前三科,只要把前三科学习得扎实,《案例》通过也没多大问题,《案例》复习我只用了一个星期时间,主要是看不同类型的案例在环评时应抓住的重点、注意事项等等,并把主要要点能写出来。因《案例》考试时有两道必做客观题(40分)其实也是考查前三科的知识,后面的六选四主观题也是考查前三科的应用。

考二门的前辈,如果《导则》和《技术方法》基本功不扎实,建议还是要看,否则还是会大意失荆州呀!

四、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2005年考试的内容来看,基本是这样,选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词(字),因此,复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词(字)呢?通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式。

去年因找不到合适的练习题,自己则站在命题者的高度复习备考,从考官的角度设置了很多自测题,此法果然效果不错,一方面解决了看书单调、乏味的感觉,另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了,笔者和另一环境影响评价工程师已按06的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍,每科的练习在500道以上,估计3月中旬可以印刷出来。

五、比较记忆,忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗,特别是人到中年后,记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆,除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外,比较法也是一种有效复习的方法。

前三科考查的内容多,容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容,在《环评法》有规定,在《导则》中也有规定,我把两者放在一起来比较就清楚了;敏感点也是如此,在《环评法》和《导则》中都有界定,两处不完全一样,只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等,我都把它整理成一张表,一目了然。表

2、表3是我整理的部分内容(第二科)给大家参考。

表2 部分污染物排放标准执行时段和执行排放标准时禁止行为

排放标准类型时段划分一类区执行排放标准时禁止行为

大气污染物综合排放标准

1997年1月1日一类区禁止新、扩建污染源

恶臭污染物排放标准

1994年6月1日一类区禁止建新的排污单位

锅炉大气污染排放标准

2001年1月1日一类区禁止新建以重油、渣油为燃料锅炉

工业炉窑大气污染排放标准

1997年1月1日一类区禁止新建各种工业炉窑(除市政、建筑施工临时用沥青加热炉外)

污水综合排放标准

1997年12月31日GB3838中Ⅰ、Ⅱ类水域和Ⅲ类水域中划定的保护区,GB3097中一类海域,禁止新建排污口

表3 有关固体废物污染控制标准部分指标比较

标 准 类型适用范围离居民点的距离

生活垃圾填埋污染控制标准

500米

危险废物贮存污染控制标准

不适用尾矿

800米

危险废物填埋污染控制标准

不适用放射性废物

800米

危险废物焚烧污染控制标准

不适用放射性和易爆废物

1000米

一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准

500米

六、快乐复习,过关容易

从小学到大学,经历过无数次大大小小的考试,很多考试是为考试而考试,考完后什么都忘了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说,通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会,查漏补缺吧,往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说,通过复习是一次系统掌握环评知识的途径,往后有机会从事环评工作不至于无从下手,犯一些基本的错误,怀着这样的心态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。

05年每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获,虽然每次不可能都记住,但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案,以前犯下的错误如早点通读就好了。其它两科亦然。

七、关于两个问题谈谈个人的看法

(1) 考试成绩与参加培训的关系

考试成绩的好坏与是否参加培训没有必然的关系。参加培训是一次向环评界前辈学习的好机会,对帮助记忆、深刻理解知识点有一定的作用,碰见一位好老师的讲授将起到事半功倍的效果,但依赖短短的几天培训达到顺利过关的目的不太现实(除非有的考生本身基础扎实)。对于没时间或因其它原因没有参加培训的考生不必没有信心,笔者去年也没有参加培训同样通过,而且分数不低。参加培训的人花了时间和经济成本,没有参加培训的人可能要付出更多的时间成本和精力成本,符合经济规律。

考试成绩的好坏还是与复习投入的时间和精力成正相关。

(2) 考试成绩与从事过环评(狭义)的关系

有些考生没有真正从事过环评工作,只从事过与环评相关的工作,比如环境监测、环境管理、环境影响评价研究、环境影响评价授课等,担心考不过,这种担心也是没必要的。考试成绩与从事过环评有一定的关系,但也没必然的关系,殊不知,2005年就有很多从事过十几或者二十几的环评前辈没有通过环评考试,而很多只是从事环评相关工作顺利也通过了。

从事过环评工作的考生,在实践的过程中应用过环评考试的各种知识、技术,理论与实践都

有一定的基础,复习各科相对容易,看书也不显得陌生,只要稍加努力通过的概率高些,但目前很多环评工作者因分工较细,大都从事某一专题的环评,其它专题少接触,而考试考查的面较广,如果自以为经验丰富,掉以轻心,过不了这道门槛也不足为奇了。

考试与实践有一定的差距。资格考试考查的是从事这行业的基本理论、基本方法,也就是从事这个行业所达到的要本要求,仅仅是“资格”而已,取得了资格并不意谓着就能做好环评。考试不可能把实践中遇到的各种问题搬上来考,也不能把实务中需要用程序来解决的问题搬上来考,相对而言,考试还是比做好一个环评项目并能经得起时间的考验还是容易点,当然,有些人做环评全依赖COPY,就另当别论了。环评实践更多是去解决某些具体的问题,有些问题在书目中有时也找不到,而且还要承担相应的责任。

因此,从事相关环评工作的考生只要树立信心,多花点时间,一定能通过考试,取得资格证书。

第18篇:环评工程师考试五(四)

验收监测案例1 某综合性医院选址在城市中心地带,设有床位300张,设有放射科(X光机、CT机)、传染病区等23个诊疗科室,员工400人。辅助生活设施有卫生、办公室、洗衣房等。公用工程中有1台DZL2-1.25-III型燃煤锅炉。配XZD-2型单筒旋风除尘器,烟囱高25m,1台YFL-AI型医疗废物焚烧炉,烟囱高6m。医疗废水二氧化氯处理系统一套,医院绿化面积1300m2。工程总投资预算5000万元,环保设施投资那85.4万元。工程于2001年3月立项,2003年7月试运行,2003年8月进行监测验收。废水经排洪沟排入淮河干流(III类)。

项目污水处理工艺路线见图1

1、简述该项目竣工环保验收标准的确定原则。

答:验收标准的确定原则:按照环境影响管理一致性、连续性的特点,验收标准采用环境影响评价时的施行标准。对建设期新出台和修订的法律法规、验收过程中进行校核。

2、分析该项目竣工环境保护验收监测的范围。

医院竣工环境保护验收监测的范围包括:医院医疗废水消毒处理系统的运行效果和废水达标情况、锅炉废气消烟除尘处理效率和烟气达标情况、焚烧炉废气消烟除尘效率和达标情况。

对比环境影响评价报告、专家评审结论和环境主管部门的审批意见,验收本次验收的主要污染源及其环保设施。

(1)废气污染源及其环保设施:包括燃煤锅炉配置的单筒旋风除尘器排气中烟尘浓度、速率和除尘效率;医疗废物焚烧炉的温度、烟气停留时间、焚烧效率及烟气中污染物排放浓度和速率等。

(2)废水污染源及其环保设施:医院污水处理站各主要处理车间的处理效率及处理后污水中各污

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染物的浓度和排放量等。

(3)噪声源及其环保设施:包括锅炉鼓风机和引风机、水泵等的源强、降噪效果和厂界噪声等。 (4)固体废物及其环保设施:包括锅炉炉渣、医疗固废、污水处理过程中的污泥、焚烧炉的炉灰和除尘器收尘的处理途径及固废处理设施的处理效果。

(5)引放射源:包括影像中心内的X光机、CT机等放射源强和处理效果。

3、简述在该项目竣工环境保护验收中,废气和废水监测点位布设。

①锅炉和焚烧炉烟道气监测布点

根据GB/T16157-1996规定,不同形状、不同直径的烟囱其监测布点要求不一致。本次验收监测,烟道气采样点设置为:

1#点—锅炉除尘器进口:烟道为矩形300mm×400mm,按断面尺寸分成2个等面积的小矩形块,测点位于等面积小矩形中心,设2个测点。

2#点—锅炉除尘器出口:烟道为圆形,按等面积圆环,设2个测点。 3弃点—焚烧炉除尘器进口,设一个测点。

4材点—焚烧炉排放口(除尘器出口),设一个测点。 ②废水监测点位布设

在医院污水处理站的沉淀池进口设1#采样点,接触池的出口设2#采样点,共2个采样点。 ③噪声监测点位布设

根据该院实际情况,在医院东西南北厂界至少各设l个厂界噪声监测点,共设4个点。噪声源监测点:锅炉鼓风机和引风机各设1个点。

④无组织排放监测点位布设

根据当地环保局的要求和该项目环评报告的实际情况,决定是否设定该项目污水处理站恶臭污染

2页

物无组织排放监测点。

验收监测案例2

某公司年产21万t铜新建项目位于某工业园区,周围1km内无居民区等环境敏感点。项目于2005年4月20日建成投产,主要用原料铜矿(主要成分为Cu、S、As、Pb、Zn等元素)进行冶炼,生产产品铜;烟气催化后生产硫酸,酸性废气通过酸洗后排空。经过两个月的试运行,生产设施、环保设施运行正常,现委托某监测站进行建设项目竣工验收监测。

项目生产废水采取“清污分流”的方式排放,厂区废水分为3个排水系统排出厂外。系统1为某路以北的北厂区的雨水,办公室生活污水,电解车间、制氧站排水,即北厂区废水排放口(属清洁水排放系统);系统2为某路以南的动力车间、熔炼车间的冷却水,即南厂区废水排放口(属清洁水排放系统);南、北废水排放口经城市下水道进入长江。系统3为硫酸、熔炼场面水、污酸后液(烟气酸洗后液体)等污水,该系统污水均入厂区污水处理站处理后排污水处理站污泥进行卫生填埋处理。当地环保部门分配给该公司的主要污染物总量控制指标为:SO22000t、烟尘278t、砷1.7t。

1、甲简述该项目竣工验收的工况要求。

为保证.测结果能正确反映企业正常生产时污染物实际排放状况,要求监测期间企业的生产负荷达到75%以上、生产工况基本稳定、各项污染治理设施运行正常。

2、列出该项目竣工验收执行的标准。

该项目位于工业园区,周边没有环境敏感点,因此环境质量监测从简,竣工验收执行的主要标准包括污染物排放标准和当地环保主管部门下达的总量控制指标。(1)废水污染物执行《污水综合排放标准》(GB8978-1996)表1和表4中的一级标准;废气污染物执行《大气污染物综合排放标准》(GB16297-1996)中的三级标准和《工业炉窑大气污染物排放标准》(GB9078-1996)中的三级标准;厂界噪声执行《工业企业厂界噪声标准》(GB12348-90)III类区标准。(2)总量控制指标:SO22000t,烟尘278t,砷1.7t 3.简述该项目竣工验收监测与调查的主要内容。

答:项目竣工验收监测的内容:①大气污染源及环保设施。对干燥尾气、阳极炉烟气、硫酸尾气(两套)、环境集烟烟气(通过环境集烟罩收集闪速炉等冶金炉烟气等)高架排放源废气排放量、50:和烟尘浓度进行监测,分析外排废气是否达标排放。根据全年工作日计算,判断SO2和烟尘是否满足总量要求,②废水污染源及环保设施。对北厂区废水排放日、南厂区废水排放口、厂区污水排放日的废水量、水质进行监测,分析外排水是否达标外排。根据全年工作日计算,判断砷外排是否满足总量要

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求。③污水处理设施处理效果监测。对污水处理站进出口水量、水质进行.监测,测试污水处理设施的处理效率。④厂界噪声监测。分析厂界噪声是否达标。项目竣工验收调查内容:①工业固废综合利用和处置情况调查;②环境管理情况调查;③企业日常监测手段、制度、人员配置调查:④环评、环评批复及初步设计的落实情况。

(视频中的第三问)

4、酸性废水中主要污染物是什么?该项目环保治理措施存在什么问题? 答:酸性废水中主要污染物是硫酸、砷、铅等。该项目生产废水污泥卫生填埋的处理措施不当,因为生产废水污泥中含有砷、铅等一类污染物,属于危险废物,而危险废物必须由有相应危险废物处置资质的单位处理。

验收监测案例3 某公司年产焦炭120万t。新建工程项目位于某煤矿,项目投资17.6亿元,于2008年7月16日建成。工程包括2座55孔炭化室、高6m复热式焦炉,还包括原料场、输配煤系统、筛焦系统、干熄焦(备用湿熄焦)、煤气净化及化产回收等配套工程。装煤出焦、干熄焦烟尘采用地面除尘站,备用湿熄焦采用折流式木格栅捕尘装置,煤气净化采用AS氨水循环洗涤法脱除硫化氢和氰化氢,酚氰废水进入废水站采用A-O法处理。后外排V类水体。根据当初甲评价单位完成并通过国家环保部审批的环评报告书,当地环保局分配该项目主要污染物排放;总量为:SO2750t/a、烟尘1400t/a、B[a)P100kg/a、CODCr150t/a、NH3-N20t/a,并要求业主对治理后的酚氰废水进行回用而不外排。

1。简述该项目业主申请试生产和环保竣工验收的程序。如果因原料采购问题影响试生产,环保竣工验收需要延期,是否可以在2009年年底进行环保竣工验收? 该题主要考查环评人员对《建设项目竣工环境保护验收管理办法》(国家环境保护总局令第13号)的掌握和应用情况。该办法针对试生产和环保竣工验收有明确的管理程序。第七条建设项目试生产前,建设单位应向有审批权的环境保护行政主管部门提出试生产申请。对国务院环境保护行政主管部门审批环境影响报告书的非核设施建设项目,由建设单位所在省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门负责受理其试生产申请,并将其审查决定报送国务院环境保护行政主管部门备案。

第十条进行试生产的建设项目,建设单位应当自试生产之日起3个月内,向有审批权的环境保护行政主管部门申请该建设项目竣工环境保护验收。对试生产3个月确不具备环境保护验收条件的建设项目,建设单位应当在试生产的3个月内,向有审批权的环境保护行政主管部门提出该建设项目环境保护延期验收申请,说明延期验收的理由及拟进行验收的时间。经批准后建设单位方可继续进行试生

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产。试生产的期限最长不超过一年。

项目建成后,项目业主应当向项目所在省、自治区、直辖市环保局提出试生产申请,试生产3个月内向具备审批权的环境保护行政主管部门申请建设项目竣工环境保护验收。试生产期间,由于原料采购问题,项目尚不具备环境保护验收条件,所以需要向环境保护行政主管部门申请延期验收,但必须在项目运行后1年内,因此不可以申请在2009年年底进行环保竣工验收。

2.简述该项目环保竣工验收的工况要求。

验收监测应在工况稳定、生产负荷达到设计能力的75%以上时进行。对于焦化生产,运行工况应根据焦炭产量、洗精煤消耗量、焦炉运行负荷以及环境保护治理设施的负荷进行计算确定。

为保证验收监测结果能正确反映企业正常生产时污染物的实际排放状况,要求验收监测应在项目工况稳定、生产能力达到设计能力75%、各项污染治理设施运行正常时进行。

3.简述该项目竣工环保验收监测和调查的主要内容

根据《建设项目竣工环境保护验收技术规范》,项目竣工验收监测主要内容是污染源排放监测、污染治理设施处理效果测试、环境敏感点环境质量监测、无组织排放监测。本项目周围无环境敏感点,因此针对其他内容进行了监测。根据《建设项目竣环境保护验收技术规范》,工业类项目竣工验收调查的主要内容是工程内容及方案变更情况,环境敏感点变化情况,环境影响变化情况,环境影响评价和其他环境保护规章执行情况,环境影响评价文件和批复中提出的:主要环境影响、环境质量和主要污染因子达标情况,环境保护设施及污染物总量落实情况、环境风险与应急预案落实情况,施工期和试运行期存在的、公众反映的环境问题,污染因子达标预测情况,企业环境管理和监测情况,清洁生产情况。验收监测与调查的重点是各项环境保护设施运行效果测试、污染物排放达标、敏感点保护、总量控制要求。

该项目竣工环保验收监测的主要内容有:

(1)大气污染源及环保设施。对装煤、出焦、干熄焦(备用湿熄焦)、焦炉烟囱、煤气化产各类槽类废气(如粗苯槽、焦油槽、沥青槽等贮槽产生的放散气体和挥发尾气)等有组织源污染物浓度进行监测,分析外排废气是否达到标准要求,废气处理设施处理效率是否满足要求。对原料场、焦炉区域还要进行污染物无组织排放监测。根据全年工作时日计算判断S0

2、烟尘、B(a)P是否满足总量要求。

(2)废水污染源及环保设施。对厂区排放口、废水处理站进出口水质和水量进行监测,分析废水是否达到排放标准要求,废水处理设施处理效率是否满足要求。根据全年工作时日计算判断COD、NH3—N是否能满足总量要求。

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(3)厂界噪声监测。分析厂界噪声是否达标。

该项目环保竣工验收调查主要内容有:实际工程内容和周围敏感点变化情况;环评及其批复和初步设计执行情况;其他环境保护规章制度执行情况;环保设施和污染总量控制落实情况;环境风险防范与应急预案落实情况;清洁生产情况;工程施工期及试运行期是否有公众反映环境问题;企业管理制度、监测制度、人员及方案。

4.甲评价单位接受该项目环保竣工验收委托应编制什么文件?提交审查时还应附上哪些文件? 《建设项目竣工环境保护验收管理办法》:第十一条根据国家建设项目环境保护分类管理的规定,对建设项目竣工环境保护验收实施分类管理。建设单位申请建设项目竣工环境保护验收,应当向有审批权的环境保护行政主管部门提交以下验收材料:

(一)对编制环境影响报告书的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收申请报告,并附环境保护验收监测报告或调查报告;

(二)对编制环境影响报告表的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收申请表,并附环境保护验收监测表或调查表;

(三)对填报环境影响登记表的建设项目,为建设项目竣工环境保护验收登记卡。

应编制建设项目环境保护验收监测报告,提交审查时还应附竣工环境保护验收监测委托书、环境影响报告书审批文件、“三同时”验收登记表、环境影响报告书执行标准和总量的批复。

5.该项目是否符合环保竣工验收要求? 不符合。因为:

(1)编制建设项目环境保护监测验收报告的单位资质不符合。按照规定,环境保护验收监测报告由环境保护行政主管部门批准有相应资质的环境监测站编制,环境影响评价单位目前尚未有资格编制建设项目环境保护监测验收报告。另外,该项目环境影响评价报告编制单位和环境保护监测验收报告编制单位不能为同一家咨询机构。

(2)环境影响报告书和批复没有落实执行。

虽然环保部门要求治理后酚氰废水进行回用不外排,但实际上还要排放。(3)其他环境保护规章制度没有认真执行。根据《焦化行业准入条件》(产业[2008]年第15号),焦化废水经处理后应做到内部循环使用,本项目不符合行业准入条件。勤劳的蜜蜂有糖吃

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第19篇:浅析环评工程师考试教材新变化

下午两点多拿到一部分教材,尚差《法律法规》、《法律法规基础过关800题》、《技术导则与标准基础过关800题》,不过它们已经在路上了,预计明天会到手。

用了将近3个小时的时间,将2014年版新教材与2013年版的教材做了快速的比对,现将它们的差别列举如下,可能会不全,欢迎补充!

先说《考试大纲》总体印象:由于2014年版的大纲的附录中删掉了一系列环保部公告文件,所以它比2013年版的大纲少了近40页。

现在分说大纲中各科目的具体变化:

第一科目: 部分章节有删补整合。新版教材虽未拿到,估计变化也不会太大,最多新增加几个法律法规文件。

大纲第3页:在“

2、建设项目环境影响评价文件的编制与报批”的小标题下增加了(“4)、熟悉重点领域建设项目环境影响评价的要求”;在“

4、建设项目环境影响评价的实施”的小标题下删除了13年版的“(2)、熟悉建设项目环境风险防范和加强环境风险评价的有关要求”;大纲第12页:删除“

(一)、国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定”;

大纲第14页:删除“

(九)、关于推进大气污染物联防联控工作改善区域环境空气质量的指导意见”,补充了“

(九)、大气污染防治行动计划”;增加“

(十)、国家级自然保护区调整管理规定”;将13年版的“

(十一)、的部分条款,

(十二)、关于抑制不封行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的若干意见,

(十三)、环境保护部关于贯彻落实抑制部分行业产能过剩和重复建设引导产业健康发展的通知”整合为14年版的“

(十二)、国务院关于化解产能严重过剩矛盾的指导意见”。

第二科目:大纲几乎没有变化。教材似乎也没啥变化,只是排版稍作改变,导致教材页码增加了1页。

第三科目:部分章节做了细化,补充了一些内容。在教材中,这些变化主要体现在“第十三章 环境污染控制与保护措施”,正是这一章的细化,才使新版教材增加了9页。

大纲第36页:13年版大纲“

五、环境保护措施”仅用了7条内容共140余字,概述了气、水、声、固废、生态环境保护措施及应用;14年版大纲将“

五、环境保护措施”进行了展开细化,足足用了两个版面;

大纲第37页:在“

(六)、生态环境保护与恢复措施”中,增加了“(2)、熟悉矿山生态环境保护与恢复治理以及污染场地恢复治理的一般要求”。

第四科目:大纲无变化,但是新教材中对原来的案例全部都进行了替换,每个类型的项目都有2个案例,新教材比原来的增加了28页,对于案例来说,这28页无关紧要,只要知道考查的内容没有发生大的变化即可。本人也是转发别人的,在此向原作者表示感谢。

第20篇:【环评】环评工程师考试复习经验小结

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环评工程师考试复习经验小结

2005年笔者参加环评工程师的四科考试,四门全部通过。现据自己的复习过程和一些体会总结如下几点,供参加2006年的考生参考。

一、全面有序,心中有底

从2005年的考试题目来看,出题范围较广,在大纲中很多是“了解”的部分都出了题目,比如05年大纲要求“了解常规项目(二氧化硫、总悬浮颗粒物、可吸入颗粒物、二氧化氮、一氧化碳、臭氧)的浓度限值”,05年出了3道题。去年在考试前曾有的培训老师说只需复习大纲中“掌握”和“熟悉”的部分,其实这是一种误导。因此,复习应全面。

从2005年和2006年大纲的变化(表1)可以看出:第一,考试内容明显增多。除《技术方法》和《案例》增加的内容不多外,前2科的考试内容增加明显。第二,考试的要求提高。前三科“掌握”、“熟悉”的内容所占比例增加。《相关法律法规》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为37.1%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至64.1%;《技术导则与标准》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为69.5%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至79.9%;《技术方法》2005年“掌握”、“熟悉”部分所占比重为72.6%,2006年“掌握”、“熟悉”部分上升至85.6%。第三,前三科要求“掌握”的内容显著增多。

从上述分析可知:第一,2006年,从命题人的角度来说,增加了命题的范围,出题的角度更有空间,出现超纲的现象机率减少。第二,从考生的角度来说,增加了复习的难度,看书的时间和精力投入要多,要考出好成绩更不容易。

2005年与2006年考试大纲的要求比较

科目 时间 大纲要求的考项(条)

掌握 熟悉 了解 合计

相关法律法规 2005年 20 36 95 151 2006年 70 69 78 217

技术导则与标准 2005年 35 70 46 151 2006年 55 100 39 194

技术方法 2005年 29 40 26 95 2006年 42 41 14 97 案例 2005年 32条考项

2006年 37条考项。增加了“规划环境影响评价”内容

有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划,对于在职的我们,计划往往很难执行,尽管去年我的工作任务也很重,但我还是规定好每周的复习进度,按教材的页码或按大纲的条目都可,我花了近二十天的业余时间(晚上和周末)通读了一遍参考教材(尽管错误较多),四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则,在这周时间,我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点,这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间,自己擅长的科目不应再花太多时间,而自己不擅长的一些科目,应多花时间去突击复习,效果肯定会好。

根据去年我的经验,我建议考四科的考生在整个复习过程中,对前三科至少要复习三遍,时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看,第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容,第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容,第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容,第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天,记忆力容易激活,应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点,而应采取浮光掠影式的复习方式,应以轻松的心态,着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材,在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲,万变不慌

考试大纲是考试命题的依据,也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时,一定要根据大纲提出的要求,结合辅导教材,全面理解和掌握大纲的内容,并使其融会贯通。

2005年有的考生据大纲整理了相关内容,虽然归纳的不是全面,但对考生有所帮助,这些资料去年我也看过,在此对他们的无私奉献表示笔者的衷心感谢。也感谢环评俱乐部网站提供了这样的平台。看这些资料也是复习的一种方式,辅导教材中有些内容加入了编者的思想,不一定准确,而按大纲整理的内容是原汁原味的,考试命题的内容(前三科)绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此,复习时一定要紧扣大纲。

三、先易后难,信心渐强

在这四科中,个人觉得从看书的难易程度而言,第一科最容易看,第二科其次,第三科稍难。但第一科和第二科的知识点太多,看到后面,前面的东西又忘了,要记住也不容易,第三科虽然难点,但只要理解了,反而不需死记硬背,也不容易忘记。

为了树立考试信心,首先复习第一科(法律法规)好点,前后知识点关联性不大,这门课程可以利用零碎的时间复习。我是每天晚上睡觉通读一下法律法规原文。第二科和第三科得静下心来看书。

考四科的同仁,复习重点应放在前三科,只要把前三科学习得扎实,《案例》通过也没多大问题,《案例》复习我只用了一个星期时间,主要是看不同类型的案例在环评时应抓住的重点、注意事项等等,并把主要要点能写出来。因《案例》考试时有两道必做客观题(40分)其实也是考查前三科的知识,后面的六选四主观题也是考查前三科的应用。

考二门的前辈,如果《导则》和《技术方法》基本功不扎实,建议还是要看,否则还是会大意失荆州呀!

四、练习强化、考试不怕

客观题考试往往考关键词。从2005年考试的内容来看,基本是这样,选择题的选项往往就是容易混淆的一些关键词(字),因此,复习时要抓住关键词去看。如何知道哪些关键词(字)呢?通过练习是检查复习关键词到位和检验复习效果的最佳方式 去年因找不到合适的练习题,自己则站在命题者的高度复习备考,从考官的角度设置了很多自测题,此法果然效果不错,一方面解决了看书单调、乏味的感觉,另一方面也能检测自己学习的效果。不过今年的考生不用愁了,笔者和另一环境影响评价工程师已按06的大纲逐条逐项重新把三科的练习题整理了一遍,每科的练习在500道以上,估计3月中旬可以印刷出来。

五、比较记忆,忘记不易

在职的我们经过几年或十几年工作的消耗,特别是人到中年后,记忆力大大下降。因此得多想点其它办法去加深记忆,除前面讲的通过练习是一种抗遗忘的方式外,比较法也是一种有效复习的方法。

前三科考查的内容多,容易混淆的知识点也多。比如建设项目报告书的内容,在《环评法》有规定,在《导则》中也有规定,我把两者放在一起来比较就清楚了;敏感点也是如此,在《环评法》和《导则》中都有界定,两处不完全一样,只有比较才知异同。《导则》和《技术方法》中介绍了很多各要素调查、预测、评价的方法、评价的方法等等,我都把它整理成一张表,一目了然。表

2、表3是我整理的部分内容(第二科)给大家参考。

表2 部分污染物排放标准执行时段和执行排放标准时禁止行为

排放标准类型 时段划分 一类区执行排放标准时禁止行为

大气污染物综合排放标准 1997年1月1日 一类区禁止新、扩建污染源

恶臭污染物排放标准 1994年6月1日 一类区禁止建新的排污单位

锅炉大气污染排放标准 2001年1月1日 一类区禁止新建以重油、渣油为燃料锅炉

工业炉窑大气污染排放标准 1997年1月1日 一类区禁止新建各种工业炉窑(除市政、建筑施工临时用沥青加热炉外)

污水综合排放标准 1997年12月31日 GB3838中Ⅰ、Ⅱ类水域和Ⅲ类水域中划定的保护区,GB3097中一类海域,禁止新建排污口

表3 有关固体废物污染控制标准部分指标比较

标 准 类 型 适用范围 离居民点的距离

生活垃圾填埋污染控制标准 略 500米

危险废物贮存污染控制标准 不适用尾矿 800米

危险废物填埋污染控制标准 不适用放射性废物 800米

危险废物焚烧污染控制标准 不适用放射性和易爆废物 1000米

一般工业固体废物贮存、处置场污染控制标准 略 500米

六、快乐复习,过关容易

从小学到大学,经历过无数次大大小小的考试,很多考试是为考试而考试,考完后什么都忘了。这样的考试对一个人知识的长进效果不明显。

对于从事过环评的考生来说,通过复习是一次梳理环评理论、知识的机会,查漏补缺吧,往后从事环评再上一层楼。对于从事环评相关工作的考生来说,通过复习是一次系统掌握环评知识的途径,往后有机会从事环评工作不至于无从下手,犯一些基本的错误,怀着这样的心态去复习去考试可能比纯粹为证书而考试更能静下心来看书。

05年每次看《法律法规》参考书和法律法规原文都有收获,虽然每次不可能都记住,但暮然发觉以前环评中遇到的一些法律法规的问题竟在这次复习过程中找到了答案,以前犯下的错误如早点通读就好了。其它两科亦然。

七、关于两个问题谈谈个人的看法

(1) 考试成绩与参加培训的关系

考试成绩的好坏与是否参加培训没有必然的关系。参加培训是一次向环评界前辈学习的好机会,对帮助记忆、深刻理解知识点有一定的作用,碰见一位好老师的讲授将起到事半功倍的效果,但依赖短短的几天培训达到顺利过关的目的不太现实(除非有的考生本身基础扎实)。对于没时间或因其它原因没有参加培训的考生不必没有信心,笔者去年也没有参加培训同样通过,而且分数不低。参加培训的人花了时间和经济成本,没有参加培训的人可能要付出更多的时间成本和精力成本,符合经济规律。

考试成绩的好坏还是与复习投入的时间和精力成正相关。

(2) 考试成绩与从事过环评(狭义)的关系

有些考生没有真正从事过环评工作,只从事过与环评相关的工作,比如环境监测、环境管理、环境影响评价研究、环境影响评价授课等,担心考不过,这种担心也是没必要的。考试成绩与从事过环评有一定的关系,但也没必然的关系,殊不知,2005年就有很多从事过十几或者二十几的环评前辈没有通过环评考试,而很多只是从事环评相关工作顺利也通过了。

从事过环评工作的考生,在实践的过程中应用过环评考试的各种知识、技术,理论与实践都有一定的基础,复习各科相对容易,看书也不显得陌生,只要稍加努力通过的概率高些,但目前很多环评工作者因分工较细,大都从事某一专题的环评,其它专题少接触,而考试考查的面较广,如果自以为经验丰富,掉以轻心,过不了这道门槛也不足为奇了。

考试与实践有一定的差距。资格考试考查的是从事这行业的基本理论、基本方法,也就是从事这个行业所达到的要本要求,仅仅是“资格”而已,取得了资格并不意谓着就能做好环评。考试不可能把实践中遇到的各种问题搬上来考,也不能把实务中需要用程序来解决的问题搬上来考,相对而言,考试还是比做好一个环评项目并能经得起时间的考验还是容易点,当然,有些人做环评全依赖COPY,就另当别论了。环评实践更多是去解决某些具体的问题,有些问题在书目中有时也找不到,而且还要承担相应的责任。

因此,从事相关环评工作的考生只要树立信心,多花点时间,一定能通过考试,取得资格证书。

1、耐心

说实话,即使干环评多年,也不可能对导则、标准等文件记忆深刻,都是现用现看。所以,对这些东西的粗略掌握没问题,真考察细节就难说了。越是工作经验多的,对于这种干巴巴的学习内容越没兴趣,容易忽略细节,建议考前的学习就主要放在细节方面,尤其是法律法规,随着考试的难度加大,细节决定一切。

另外,法律法规虽然很多,但法律法规的制定有规律可循,就是定义、范围、各种行为的奖罚等,限制、禁止等。

2、系统

环评技术主要包括:

工程分析(物料分析、平衡计算)

现状监测(监测布点、评价计算)

预测技术(预测方法、模式应用及计算)

污染控制(水、气、声、渣、生态恢复、清洁生产、循环利用)

资料收集分析技术

环评原则:达标排放(浓度、总量)、清洁生产、总量控制

由于许多导则、标准的互相引证,其中的内容规定就有联系,但总则和水、气、声导则是根本。

3、案例考试的实践能力

案例考试就是考实际工作的能力,实际工作经验重要。实际经验少,就用多思考来解决,多看各种报告,思考其评价范围、等级、方法的优缺点,思路是否清晰,解决问题是否全面彻底等,就是带着学习批判的目的看,对于不同理解的,可以按照相关技术去分析差距。(这是不是就是头脑风暴?)

考试是不分行业限制的,但也不可能考比较偏的行业技术,掌握共性的技术是关键。

4、注意实践工作中和考试的不同

(1)实际工作很多是经验性的,因为项目级别、环境的不同,有时候不会全面,就有可能形成一些盲点。例如:广东新疆项目很少作地下水,涉及到排水路线和废水的储水时,对下渗的影响不太考虑;内地很多地方是一片农田,生态影响、水土流失不是十分重要的问题;新疆缺水的条件下,很容易考虑农灌绿化利用,可缺少可行性的分析,所以考试过程对问题的思考,需要脱离一些习惯些做法。 上次考试中的高楼风、光污染问题,就是很少有人遇到的,但题目给的信息就是要考这点。建议多看其它区域的报告,先形成自己的思路,然后发现自己思路的不足之处。

(2)工作经验与考试有区别

对于考试来说,毕竟出题就有一定的目的性,所以读题目要准确理解,发现考点。实际工作能够给人一定时间查资料,考试就是考职业素质--职业敏感性,看到问题就想到解决的方法和答案。

(3)技术应用方面

平时作项目,在许多技术应用方面是考虑尽可能简化的,能简单就简单,特别是评价等级越低越好作;考试就反过来了,宁严勿宽。

5、考试过程要冷静

听风影谈起来考试,他说的直接回答答案,不要考虑太多的说法很不错。现在作项目很容易面面俱到,其实案例每题20分,分成几个小问题,不过5分左右,按照答题的考点来说,每个问题的考点不过

5、6个。适可而止

写下这个题目不是为了哗众取宠,就是怕大家错过我的一些体会,有点私心吧。 制胜全攻略:

1.制定计划,坚决执行。现在制定看书计划还来得及,制定下的目标要坚决实现,要不发生目标侵蚀就坏了。

2.持之以恒,常看不懈。哪怕你再累、再忙,即使喝醉了,每天也要看一点,哪怕是翻翻书睡着了也是有益的。

3.以书为纲,兼顾原文。考试要牢牢把握教材,把书看透、看烂(最少看三遍),尤其是导则和方法要融汇贯通,在此基础上要从网上下载导则原文研读,以利于案例分析。 4.多交学友,教学相长。找志同道合的学友,一起互相研讨,彼此提高,事半功倍啊! 5.均衡用力,及格万岁。法律法规相对简单,要尽量少花时间,很容易过的。重点是导则和方法,要多用力。案例适合累的时候消遣来看。 考试窍门:

多选题拿不准的一定要选上,一点都不懂的就全选。

案例分析千万要选对适合自己的题目。要字迹清楚、条理清晰,万不能想到哪里写哪里,要写要点,没必要展开说,言多必失啊!

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环评工程师岗位职责
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