幼儿保健人员岗位职责
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妇女保健人员岗位职责
1、按照妇女保健工作制度要求，做好妇女保健各项工作；开展全天候保健门诊，实行首诊负责制。
2、认真做好辖区内青春期、围婚期、生育期、围生期、围绝经期、老年期女性保健及心理疏导工作。
3、严格遵守妇女保健、计划生育技术工作规范，在执业范围内从事计生服务工作，提供避孕、节育知情选择的咨询服务，发放避孕药具。
4、参加继续医学教育，不断更新知识，提高妇女保健理论水平和专业技术服务能力；开展妇女保健健康教育工作，普及优生优育、妇女常见病、多发病的防治等卫生科普知识。
5、进行科学有效的妇女保健基本情况区域诊断，做出分析、评价，制定干预措施。
6、做好辖区内妇女保健信息资料的收集、汇总、统计、分析、上报工作，及时反馈基层工作中存在的问题、定期进行质量控制，承担上级下达的各项妇女保健工作任务。
妇女保健工作制度
1、
2、开展全天候妇女保健门诊，实行首诊负责制。
开展青春期、围婚期、生育期、围生期、围绝经期、老年期女性保健及心理卫生等妇女保健工作，工作有计划有总结。
3、开展孕产妇死亡、出生缺陷监测工作，做好妇幼卫生的信息统计、分析总结、补漏和质控工作；掌握辖区内妇女健康状况和孕妇死亡情况，分析影响妇女健康的主要因素，制定干预措施。
4、制定辖区内妇女保健业务培训计划，举办专业技术培训班和讲座，定期开展业务交流。
5、开展健康教育工作，通过宣传展板、健康教育处方、培训讲座、电视广播等多种形式，宣传普及妇女保健科普知识。
6、定期召开工作例会，讨论本辖区妇女保健工作计划，总结交流妇女保健工作情况，部署工作任务；承担上级下达的各项妇女保健工作。
产前检查常规
自确诊早孕开始检查，首次在13周孕前建卡（查血常规、尿常规、血型、RH血型、血糖、甲肝、乙肝、丙肝、梅毒、艾滋、心电图、全面体检、妇科检查、血压、体重等）、首诊医生提醒患者围孕期服用叶酸，补充维生素和矿物质。
16-20周：前胎为神经管畸形者查血AFP值；孕妇有常染色体异常；先天代谢障碍；酶系统障碍的家族史者，建议外地检查；妊娠早期感染某些病原体，应该检测胎儿有无宫内感染，检查血病毒抗体五项：风疹病毒抗体、巨细胞病毒抗体、EB病毒抗体、疱疹病毒搞体
1、2型。18-24周：超声，最好是彩超；做胎儿系统超声检查。同时告知所有检查均不能除外胎儿畸形的可能性。
24-28周：糖尿病筛查
30周后自数胎动，如臀位或横位应行矫正，予胸膝卧位（有妊高症及心脏病者不能做），激光照射或艾炙至阴穴，同时监测胎动，如有胎动不好，有宫缩及阴道流血流水则停止。如外转胎位则在32-34周(慎用)。
孕晚期应做全面血液检查一次（血常规、肝肾功、血糖、胆汁酸）心电图。
36周后交等产兆，注意有胎膜早破者应嘱其平卧，平画推入病房，检查B 超平车推送，检查有无脐带脱垂，如胎位不正或儿头高浮注意胎心是否正常，先露未固定及胎位不正者应平卧或抬高臀部收入院。
高危妊娠38周后收入院。无高危因素、无产兆但超过预产期一周也要入院。
13周前建卡，一般情况下孕16-24周、28-36周、37-40周到医疗保健机构各进行一次产检，如高危妊娠应酌情增加产检次数。
复诊应询问上次检查后情况，有无头晕头痛、皮肤瘙痒等不适。测血压、体重、宫高、腹围、胎心、胎位、判断胎儿大小等。
高危孕产妇管理转诊制度
（一） 高危孕妇筛查制度
农村孕妇应在13周前到户口所在的乡镇卫生院、城区或外来常住人口到妇幼保健院建卡（册），使用统一的孕产妇保健手册，并定期进行产前检查。所有开展孕期保健服务的医疗保健机构均应按照《高危妊娠产前评分标准》，在孕期保健检查时进行高危筛查。
（二） 高危孕产妇首诊制度
首次发现孕产妇高危因素的医疗保健机构，在孕产妇保健手册封面上做“高危”红色标识，在高危孕产妇登记本中详细登记，进行正确处理并定期报告。同时，应告知孕妇高危妊娠的不良结局，确定分娩医院，尽早落实终止妊娠或提前住院待产等干预措施。
（三） 高危孕产妇报告与反馈制度
村级发现或怀疑高危孕产妇应及时报告乡镇卫生院，乡镇医院负责管理全乡镇的高危孕产妇，评分在10分以上者报县妇幼保健机构，并转至县妇幼保健机构，县级及以上的医疗机构按照属地管理的原则，按月将产科门诊或住院的高危孕产妇信息及时反馈到孕产妇户口所在的乡（镇），乡镇 卫生院将筛查出的高危孕产妇情况反馈到其所在的村，以便随访。
（四） 高危孕产妇转诊制度
1、对高危、危重孕产妇实行村、乡、县或县、市、省三级转诊模式。必要时，可进行跨级转诊。
2、高危、危重孕产妇原则上实行院间转诊。转诊时，转诊人员必须对患者或其家属履行相关告义务。乡、县两级医疗保健机构都应承担高危孕产妇的转诊任务，凡有救护车的医疗保健机构必须由县级卫生行政部门指定分片负责接送高危孕产妇，县级产科急救中心主要负责辖区内危重孕产妇的急救。原则上高危妊娠产前评分5分的孕妇，视情况可在卫生院分娩；10分及以上的孕妇，须转诊到县级医疗保健机构产检、分娩。
3、乡级医疗保健机构一旦识别出高危孕产妇，或产程中发现滞产、难产等情况 ，并超出自身抢救条件与能力时，应按高危孕产妇，或产程中发现滞产、难产等情况，并超出自身抢求条件与能力时，应按高危孕产妇转诊流程，立即转送至有抢救能力的县级产科急救中心或者市级转诊机构进行救治，转诊时应由知情医师和有一定产科包救能力和经验的医务人员护送，转诊途中做好病情观察，做好交按工作，并使用统一的《高危孕产妇转诊通知单》；情况危重，不便当时转送的，要立即报告县级产科急救中心派骨干到现场参与并指导抢救。
保健人员例会、培训制度
1、乡镇卫生院、社区服务中心，须每月如开一次村（站）级妇幼保健人员的例会，并做好例会有关记录。
2、村保健员参会时，应随带本村妇幼保健工作的登记本，上报有关数据；孕产妇数、活产数、住院分娩活产数、产后访视数、孕产妇及育龄妇女死亡数等。
3、乡卫生院或社区服务中心对各村（站）保健员的工作情况进行奖评并传达布置中心工作。
4、进行业务技术辅导，以会代训，有计划、有针对性的培训高危孕产妇的识别、转诊及妇幼保健的相关知识和适宜技术。
5、根据上级卫生行政部门及业务指导机构的规定，按时、准确上报有关报表，报表原始数据的来源应保留存档，便于核查。
体弱儿管理制度
1、体弱儿管理范围：包括小儿营养性缺铁性贫血（中、重度），维生素D 缺乏佝偻病（极期），营养不良，反复（呼吸首、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫精神发育迟缓，中度以上肥胖，常见畸形等。】
2、一经发现体弱儿，立即进行登记，建立体弱儿管理档案。
3、对营养不良或中度以上肥胖的幼儿的病因进行分析，并及时与家长取得联系，采取相应的治疗方法，每月测身高、体重一次，平时加强全日观察，发现问题及时防治，并把情况通知家长。要求配合医院治疗，直至该幼儿得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染的幼儿应加强护理 ，根据气候变化适当增减衣服，睡眠时应让幼儿避开窗户或空调直吹，避免受凉。加强体格锻炼，在传染病流行季度少去公共场所，避免交叉感染，及时做好预防用药。发生呼吸道感染时督促时服药并配合治疗。观察一年恢复后，立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染的幼儿，每三个月测体重一次，观察体重变化，饮食上给予易消化的食物。就餐时不催饭，掌握进食量。发生消化道感染时督促按时服药。半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃；睡觉时让弱儿先睡后起；户外游戏时注意为体弱儿增减衣服，适当调整活动量。
5岁以下儿童死亡报告制度
根据《中华人民共和**婴保健法实施办法》为了准确获取5岁以下儿童死亡的准确数据，加强死因分析与监测，向政府部门提供决策依据，制定本制度。
一、医院负责本院发生的5岁以下儿童死亡报告工作，由经治医师衣时完整填写《5岁以下儿童死亡报告卡》、《5岁以下儿童死亡登记表》、《死亡医学证明》。
二、医院在5岁以下儿童死亡一周内对全部死亡病例进行讨论。
三、接受区妇幼保健院对本院发生的5岁以下儿童死亡报告核实调整，并提供病例资料、进行死亡评审。
四、各乡、镇、社区儿保科收取以上报告卡，对所填内容的完整性、逻辑性和规范性进行审核，并详细登记《5岁以下儿童死亡登记册》。每月将《5岁以下儿童死亡报告卡》报区妇幼保健院儿保科。
五、各乡、社区儿保科每月进行一次5岁以下儿童死亡漏报检查和考核，并作记录。
六、接受区妇幼保健院每半年进行一次5岁以下儿童死亡漏报检查，并作记录。
七、医务人员参加各类相关知识的培训，不断提高业务水平。
新生儿死亡率是衡量一个国家和地区社会经济、文化教育和医疗保健水平的重要指示。掌握新生儿死亡资料的根本目的，在于减少新生儿死亡，保护新生儿健康。并为制定新生儿生存，保护战略措施提供依据。
新生儿死亡评审制度
新生儿死亡率是衡量一个国家和地区社会经济、文化、教育和医疗保健水平的重要指标。掌握新生儿死亡资料的根本目的，在一起减少新生儿死亡，保护新生儿健康。并为制定新生儿生存，保护战略措施提供依据。
一、新生儿死亡报告评审组织
1、成立金安区新生儿死亡评审领导小组，聘请区直医疗机构儿科、内科、外科、产科、醉、保健等专家为成员，为公室设在区妇幼保健院。
2、县直医疗机构应指定专人负责新生儿死亡报告工作。
3、各单位均应制订相应的管理制度。
二、新生儿死亡报告评审对象
1、凡发生在本辖区内各级医疗保健机构的全部新生儿死亡者。
三、新生儿死亡报告评审程序
1、城市是：由各医疗保健单位报→区级妇幼保健所。
四、新生儿死亡报告内容
1、新生儿死亡调查表和死亡报告卡，县级医疗保健机构填报，一式二份，县妇幼保健所留存一份，上报市一份。
2、新生儿死亡评审分析报告，区级妇幼保健机构组织评审专家对本辖区内医疗保健机构所有新生儿死亡病例进行评审，并收集评审组负责完成的“新生儿死亡评审分析报告”，一式二份，留存一份，上报市一份。
3、新生儿死亡总结报告，区妇幼保健机构填写，一式二份，留存一份，每季度第一个月10日前上报市。
五、新生儿死亡报告时间
对发生在各医疗保健机构的所有新生儿死亡及时填写“死亡调查表”及“死亡报告卡”（7天内），并在规定时间内交至辖区内区妇幼保健机构，同时完成院内新生儿死亡病例讨论(7天内)。
六、新生儿死亡评审程序及时间
1、每季度评审一次，分别在每年的7月、10月、1月、4月15日前完成所有新生儿死亡评审，并将所有的“新生儿死亡调查表”、“儿童死亡报告卡”、“评审分析报告”、“评审总结报告”在评审后2周内各2份上报给霍山县妇幼保健院。
七、评审结果分类
第一类：可避免死亡。根据当地医疗保健设施、技术水平及个人身心状况是可以避免的死亡，但因某一环节处理不当或失误而造成的死亡。
第二类：创造条件可避免的死亡。由于当地医疗保健设施、技术水平未达到应有的水平，或因个人、家庭经济困难或缺乏基本卫生知识而未能及时寻求帮助造成的死亡，这些死亡可因改善上述条件而避免发生。
第三类：不可避免死亡。当前本省医疗保健技术水平尚无法避免的死亡。
八、评审新生儿死亡死亡因素分类
按照三个环节、四个方面，将评审死因分类填表。
1、三个环了
（1） 个人、家庭和居民团体，即非正式保健系统。 （2） 医疗保健系统，即正式的有组织的医疗保健机构。 （3） 社会其他部门的影响，即社会经济保健系统因素，如部门之间的政策和计划安排、社会经济变动趋势等，包括政府决策机构、交通、通讯、教育等部门。
2、四个方面
（1） 知识技能方面的问题：缺乏处理问题所必须的知识技能。 （2） 态度方面的问题：缺乏责任心及必要的工作热情和愿望。 （3） 资源方面的问题：资源不足或使用不当，地理、自然条件方面的限制等。
（4） 管理方面的问题：医疗保健机构内的某些制度不完善，各相关科室配合不协调、管理紊乱等问题。
九、质量控制
1、质量控制内容： （1） 新生儿死亡的死亡数; （2） 新生儿死亡漏报率； （3） 卡片完整率
2、质量控制标准： （1） 死亡漏报率≤10% （2） 死因错误率＜5% （3） 诊断不明＜5
3、质量控制管理办法：霍山县妇幼保健负责新生儿死亡报告评审制度的质量控制，霍山县妇幼保健院每年对活产数，新生儿死亡数等进行查漏、补漏调查，每年组织一次全面质量控制。
十、汇总分析
区级评审领导小组要定期组织进行新生儿死亡评审汇总分析，针对死因提出有效的干预措施。
托幼机构十项卫生保健制度
托幼机构的卫生保健制度，是保证幼儿健康成长、防止和控制疾病发生或在园内传播的基本措施，必须建立并严格执行。
一、生活制度
二、健康检查制度
托幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新入园的幼儿、在园的幼儿以及托幼儿园所中的全体工作人员。
（一） 幼儿的健康检查
1、入园前的健康检查
2、入园后的定期健康检查
幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说，1岁以内的婴儿，每季度应体检一次1岁至3岁的婴儿，每半年体检一次，每季度量体重一次3岁以上的幼儿，每年体检一次，每半年测量身高、视力一次，每季度量体重一次。
托幼园所应为每名幼儿建立健康档案，以便全面了解和判断每名幼儿生长发育的情况。
3、每日的健康观察
幼儿每日入园以后，医务保健人员和保教人员应该对其进行每日的健康检查和观察，发现疾病及早进行隔离和治疗，防止疾病的加重或在园内传播。幼儿每日的健康观察主要包括入园时的晨检和全日的观察。
（二） 工作人员的健康检查
为了保证幼儿的健康，托幼园所的工作人员在进入托幼园所工作以前，都必须进行严格的健康检查，健康检查合格者方能进入到托幼儿园所中从事工作。
三、卫生消毒、隔离制度
（一） 环境卫生
（二） 个人卫生消毒
（三） 消毒隔离制度 四托幼机构体弱儿管理制度
五、安全制度
六、体格锻炼制度
七、预防疾病制度
八、托幼机构儿童营养管理制度
九、家长联系制度
十、卫生保健登记和统计制度
霍山县流动、留守儿童保健管理工作制度
1、做好各乡镇、社区流动、留守儿童摸底登记工作。对本乡、社区流动、留守儿童进行专项登记，了解基本信息。其内容包括：儿童基本信息、父母或监护人姓名、详细地址、联系电话。
2、做好健康教育、营养指导等相关儿保知识宣传工作。向监护人宣传儿童保健相关知识，做好营养指导、常见病、多发病防治及营养、心理指导，提高儿童保健服务水平。
3、严格按照《安徽省公共卫生项目实施方案》，实行预约体检制度，做好儿童保健工作。
4、做好流动、留守儿童中体弱儿管理工作。
对其查出的体弱儿实行专案管理、登记，向监护人进行喂养、护理、矫治指导，并做详细记录，定期复查。必要时向上级机构转诊，待患 儿恢复正常后及时结案，转正常儿管理。
5、要求按时、准确、登记、统计、上报流动、留守儿童保健基本数据和报表。
各科室受理的群众来信、来访、来电，均由院办公室统一登记后转各职能科室办理，各科室办结后及时复印归入信访台帐。办公室确定专人负责协调各科室信访登记工作。
（一）来信
1、来信登记。工作人员要根据信件内容，将来信人的姓名、来信渠道、来信时间、信访内容摘要和处理去向录入电脑。对重要的信访件应将问题发生的时间、地点、责任科室，反映的主要问题，涉及的主要部门和人员等进行详细登记。
2、信件交办。
（1）呈阅：信访工作人员根据来信内容提出拟办意见，报办公室领导审核。内容比较重要、特殊，需要报送院领导的，应及时呈报。
（2）交办：按群众来信提出的事项交相关科室办理。医院对各类信访意见、建议或要求，一般情况下7个工作日给予答复。重要信访件在15个工作日内调查、取证，给予答复，或按上级卫生部门规定的时间完成。信访人的姓名（名称）、住址不清的除外。凡是催办、督办的信件，必须向上级部门反馈办理结果。
（3）转出：不属本院职能范围的信件由信访工作人员转有关部门或单位办理。
3、信件回复。承办科室自收到来信之日起7日内可视来信具体情况分别采取书面、电话、电子邮件等方式将办理结果直接答复来信人。但来信人的姓名（名称）及地址不清、反映问题不清的除外。
（二）来电、来访
1、来电来访登记。来访人员要如实填写《来访登记表》，代他人反映问题要注明当事人姓名、性别、年龄、地址（单位）和发生问题的时间、地点。登记时应对来访人以往的信访过程、处理情况，以及越级访、重复访等原因进行登记。
2、接谈处理。认真听取来访人员的叙述，阅看来访人携带的材料，做好接谈记录。接谈时，根据反映问题的内容，必要时请有关科室负责人接待处理。
3、群众集体来访时，请来访群众推选3～5名代表，并逐个登记来访群众姓名、性别、年龄、住址及联系方式、有关证件等。
4、接待人员对群众的来电、来访要做到热情耐心、秉公办事。群众通过电话咨询卫生政策、反映问题、提出诉求，信访工作人员能够直接回答的，应当予以答复；对不能直接答复的，应当作好电话记录，问清来电人的姓名、地址、联系方式、事件发生的基本情况，经咨询后由接电人或责任科室有关人员回复来电人。若反映内容为紧急、重大情况，应及时向院领导报告。
5、维护上访的正常秩序。注意观察来访人的情绪、掌握动态，做好政策宣传和思想疏导工作。对侮辱、殴打、威胁接谈人员、非法围堵、冲击医院、携带危险品、管制刀具、扰乱医院公共秩序、妨害公共安全等行为的来访人，要及时进行劝阻、批评和教育。经劝阻、批评和教育无效的，由保卫处联系公安机关予以警告、训诫或者制止，凡有违反行政法规或治安管理行为，构成犯罪的，由公安机关依法处理。
（三）督查、督办
1、建立信访工作责任制，每月上网公示院领导每月信访接待日；如服务态度问题，由办公室负责调查处理；收受红包、回扣、违反医德规范问题，由党办负责调查处理；属医疗质量、医疗技术问题，由医务处负责调查处理；护理方面问题，由护理部负责调查处理；后勤保障问题，由总务处负责调查处理；医疗收费方面，属于乱收费或收费价格问题，由改革办负责调查处理；属于收费服务问题，由财务处负责调查处理；安全保卫问题，由保卫处负责调查处理。
2、承办科室在收到交办事项之日起，一般应在7个工作日内办结。上级卫生部门交办且另有要求的，按要求办理。对在规定时限内承办科室未办结事项的，应及时跟踪督办，并要求承办科室说明理由或书面报告进展情况。
3、对上报上级卫生部门或领导的督查督办汇报材料，经科室领导审核后，报请院领导审签。每月24日前将信访突出问题排查表上报上级卫生部门。
4、需要书面答复信访人的，统一由医院信访办公室按承办科室办理结果答复，并按规定将汇报材料立卷存档。
（四）信访情况排查
1、督促检查信访事项的处理，每年信访工作例会不少于4次。
2、研究、分析信访情况，开展调查研究，总结我院信访工作中存在主要问题，以及在医院管理和医疗活动中值得重视的情况、问题和建议等。
3、信访分析要全面，对统计数字和案例不可就事论事。做到个别统计数据与整个医院信访活动的考察结合起来，对群众反映的重要问题要与医院实况调查结合起来。
4、信访情况分析应形成书面材料报院领导参阅并抄送市卫生局信访办公室。
推荐第2篇：婚前保健人员岗位职责
婚前保健人员岗位职责
1、在上级医师的指导下，负责婚前保健业务技术。认真填写体检记录，妥善管理并做好登记。
2、登记、统计工作、异常病例应分册登记，并做好随访。
3、做到“严肃、亲切、认真、守密”。
4、通过婚前卫生指导宣传受孕原理、性知识、优生知识和新婚避孕知识等。
5、根据婚检结果，提出相应的医学建议，并出具婚检证明。
6、指导基层婚前保健工作。
推荐第3篇：幼儿园各类保健人员岗位职责
江南新兴幼儿园各类保健人员岗位职责
园长保健工作职责
1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园所内的卫生保 健工作。
2、负责制定园所全年的卫生保健工作计划和总结；主持召开园所的各种卫
生保健会议，查各班的保健保育工作落实情况，协调园所内外关系。
3、参与制定人员编制，明确岗位分工及人事的聘任、调离、晋升考核，合理安排保健、保育、炊事人员的工作。
4、组织园所保教人员参加保健知识业务学习，提高保教人员的保健知识水平。
5、勤俭办园，管理好园所的财力、物力。做好学期预算，统筹园所各种经费的合理开支。
6、重点抓好园所内的疾病预防、膳食管理，做好清洁消毒、隔离工作的管理。掌握幼儿伙食费的分配标准、幼儿每日需要营养的平均供给量标准，以及每月伙食费的盈亏情况。
7、负责抓好园所内的卫生保健、保育、早教工作。根据6岁前儿童不同的生长发育特点以及心理卫生特点，认真做好膳食管理、保育护理、早期教育等工作。
8、实施科学化、规范化管理，及时了解国内外有关托幼园所卫生保健工作的信息
动态，吸取经验，不断改进，定期参加卫生保健知识的培训，提高自身的管理水平。
9、协调好园所与社会各方面的关系，争取社会和家长的配合，向家长宣传科学育儿知识和保健知识，使园所内教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。
10、检查卫生保健制度的落实情况及园所内的安全保卫工作，杜绝意外事故的发生。负责管理后勤人员的工作和学习，硬牛设施的改造、维修，每周一次的卫生检查等工作。
医务人员工作职责
1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园的医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。
2、管理好医务室药吕及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保持期记录。
3、定期检查药品是否失效、变质、潮解、沉淀，医疗器械是否按照消毒要求进行消毒保存。
4、做好幼儿及教师的健康检查，认真做好晨检及全日观察，做好患病儿童的管理工作，负责幼儿的计划免疫工作。
5、负责幼儿园的营养膳食管理，制定带量食谱，进行营养计算。
6、负责指导园内的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后能配合防疫部门做好消毒隔离检疫。
7、负责幼儿小伤小病的诊治，常见症状的处理，小病留园观察，重病及时通知家长，有执业医师（士）资格的医务人员可行使处方权用药和进行医疗服务。
8、做好园内的健康教育工作，定期给保教人员、家长讲课，宣传科学育儿知识。负责保教人员的卫生保健知识考核。
9、督促检查园内的安全卫生。
10、负责幼儿的体格发育测量、监测、视力检查。
11、负责保健台账的填写管理及信息反馈、统计分析。
保健老师工作职责
1、在园所长领导下，按保健业务部门要求，制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。
2、严格执行儿童入园及定期健康检查工作，认真做好晨检，深入各班巡视，发现问题及时处理。加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
3、管理好儿童膳食，每周制定带理食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、负责幼儿小伤小病的诊治，一般疾病留园观察，重病及时通知家长或护送医院。
6、做好传染病管理，发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病所发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。
7、负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检。合格后方右就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时调离。
8、负责检查园所内环境卫生及安全工作，了现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
9、填写各项健康记录表格，积累资料，做好各种统计分析。
10、宣传卫生知识，组织保教人员学习卫生保健知识。定期向家长宣传卫生防病知识，指导保教人员做好体格锻炼工作。
保育教师工作职责
1、在园所长的领导下、保健教师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作保持环境整洁、美好、安静、舒适。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园所内常用物品的消洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。
6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的饮水工作。
推荐第4篇：幼儿园各类保健人员岗位职责
园长保健工作职责
1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园所内的卫生保 健工作。
2、负责制定园所全年的卫生保健工作计划和总结；主持召开园所的各种卫 生保健会议，查各班的保健保育工作落实情况，协调园所内外关系。
3、参与制定人员编制，明确岗位分工及人事的聘任、调离、晋升考核，合理安排保健、保育、炊事人员的工作。
4、组织园所保教人员参加保健知识业务学习，提高保教人员的保健知识水平。
5、勤俭办园，管理好园所的财力、物力。做好学期预算，统筹园所各种经费的 合理开支。
6、重点抓好园所内的疾病预防、膳食管理，做好清洁消毒、隔离工作的管理。掌握幼儿伙食费的分配标准、幼儿每日需要营养的平均供给量标准，以及每月伙食费的盈亏情况。
7、负责抓好园所内的卫生保健、保育、早教工作。根据6岁前儿童不同的生长发 育特点以及心理卫生特点，认真做好膳食管理、保育护理、早期教育等工作。
8、实施科学化、规范化管理，及时了解国内外有关托幼园所卫生保健工作的信息 动态，吸取经验，不断改进，定期参加卫生保健知识的培训，提高自身的管理水平。
9、协调好园所与社会各方面的关系，争取社会和家长的配合，向家长宣传科学育 儿知识和保健知识，使园所内教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。
10、检查卫生保健制度的落实情况及园所内的安全保卫工作，杜绝意外事故的发生。负责管理后勤人员的工作和学习，硬牛设施的改造、维修，每周一次的卫生检查等工作。
医务人员工作职责
1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园的医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。
2、管理好医务室药吕及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保持期记录。
3、定期检查药品是否失效、变质、潮解、沉淀，医疗器械是否按照消毒要求进行 消毒保存。
4、做好幼儿及教师的健康检查，认真做好晨检及全日观察，做好患病儿童的管理工作，负责幼儿的计划免疫工作。
5、负责幼儿园的营养膳食管理，制定带量食谱，进行营养计算。
6、负责指导园内的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后能配合防疫部门做好消毒隔离检疫。
7、负责幼儿小伤小病的诊治，常见症状的处理，小病留园观察，重病及时通知家长，有执业医师（士）资格的医务人员可行使处方权用药和进行医疗服务。
8、做好园内的健康教育工作，定期给保教人员、家长讲课，宣传科学育儿知识。负责保教人员的卫生保健知识考核。
9、督促检查园内的安全卫生。
10、负责幼儿的体格发育测量、监测、视力检查。
11、负责保健台账的填写管理及信息反馈、统计分析。
保健老师工作职责
1、在园所长领导下，按保健业务部门要求，制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。
2、严格执行儿童入园及定期健康检查工作，认真做好晨检，深入各班巡视，发现问题及时处理。加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
3、管理好儿童膳食，每周制定带理食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、负责幼儿小伤小病的诊治，一般疾病留园观察，重病及时通知家长或护送医院。
6、做好传染病管理，发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病所发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。
7、负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检。合格后方右就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时调离。
8、负责检查园所内环境卫生及安全工作，了现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
9、填写各项健康记录表格，积累资料，做好各种统计分析。
10、宣传卫生知识，组织保教人员学习卫生保健知识。定期向家长宣传卫生防病知识，指导保教人员做好体格锻炼工作。
保育教师工作职责
1、在园所长的领导下、保健教师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作保持环境整洁、美好、安静、舒适。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园所内常用物品的消洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。
6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的饮水工作。
7、对幼儿态度和蔼、动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便使用幼儿物品
8、努力钻研业务、总结经验，不断提高保育工作质量。
炊事人员工作职责
1、认真按照带量食谱选择食品的种类和数量，不得随意更改。准确掌握儿童出勤人数，做到每天按量供给食品，有食品进出入帐目。
2、讲究烹饪技术，保持食物的营养素，菜要先洗后切，急火快炒。食品的色、香、味、形要适合幼儿需要。
3、保证点心、饭菜按时供给，做好餐前服务。炊事人员要送饭菜到各班级，并按照各班人数的需要，均匀分配饭菜。
4、按照卫生保健制度的要求，做好厨房、用具、餐具的清洁消毒工作，做到无灰尘油腻。配餐间只能存放消毒过的餐具容器及熟食品，并有专用消毒灯。
5、严格按照《食品卫生法》要求，由专人按要求采购食品，杜绝腐烂变质食品入园。由专人负责验收食品，并建立验收账目，认真填写每日食品用量记录。
6、注意安全，防止食物中毒，不给幼儿吃隔夜剩饭、菜，不吃凉拌菜、外购熟菜。避免饭菜过烫，冬季注意饭菜保暖。
7、精打细算，做好伙食费的核算，保证收支平衡，避免浪费。每月派代表参与园所内伙委会的讨论，定期研究幼儿膳食情况，提高幼儿膳食质量。
8、注意个人卫生，操作时穿工作服、带帽，入厕时脱工作服，操作食品前洗手，尝菜时应备有尝菜勺，取熟信应用食品夹子或筷子，不得用手抓。
9、做好厨房，库房各种用品及食品的保管工作，库房由专人负责，储存食品要有标签，建立入库账目，库房保持整洁，防止霉变、过期、丢失或鼠咬。
10、幼儿进餐时，可去班上观察幼儿的进食状况，以便合理改进。
推荐第5篇：幼儿园各类保健人员岗位职责
园长卫生保健工作职责
1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》，负责管理园所内的卫生保健工作。
2、负责制定园所全年的卫生保健工作计划和总结；主持召开园所的各种卫
生保健会议，查各班的保健保育工作落实情况，协调园所内外关系。
3、参与制定人员编制，明确岗位分工及人事的聘任、调离、晋升考核，合理安排保健、保育、炊事人员的工作。
4、组织园所保教人员参加保健知识业务学习，提高保教人员的保健知识水平。
5、勤俭办园，管理好园所的财力、物力。做好学期预算，统筹园所各种经费的合理开支。
6、重点抓好园所内的疾病预防、膳食管理，做好清洁消毒、隔离工作的管理。掌握幼儿伙食费的分配标准、幼儿每日需要营养的平均供给量标准，以及每月伙食费的盈亏情况。
7、负责抓好园所内的卫生保健、保育、早教工作。根据6岁前儿童不同的生长发育特点以及心理卫生特点，认真做好膳食管理、保育护理、早期教育等工作。
8、实施科学化、规范化管理，及时了解国内外有关托幼园所卫生保健工作的信息动态，吸取经验，不断改进，定期参加卫生保健知识的培训，提高自身的管理水平。
9、协调好园所与社会各方面的关系，争取社会和家长的配合，向家长宣传科学育儿知识和保健知识，使园所内教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。
10、检查卫生保健制度的落实情况及园所内的安全保卫工作，杜绝意外事故的发生。负责管理后勤人员的工作和学习，硬牛设施的改造、维修，每周一次的卫生检查等工作。
南京市金地幼儿园
后勤园长工作职责
1、在行政园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食营养、后勤保障工作，落实园务计划及管理目标。
2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。
3、组织开展全园的保育工作，组织教师和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。
4、贯彻保教结合方针，指导教师及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经?常检查督促，落实岗位责任制。
5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育。检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。
6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。及时督促维修指导，增加人员时及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。
7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。
8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况。每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情况。
9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。
10、做好教职工的考勤登记。
11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。医务人员工作职责。
1、在园长领导下，按保健业务部门要求，做好全园的医疗卫生保健工作，制定全年计划总结。
2、管理好医务室药吕及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保持期记录。
3、定期检查药品是否失效、变质、潮解、沉淀，医疗器械是否按照消毒要求进行消毒保存。
4、做好幼儿及教师的健康检查，认真做好晨检及全日观察，做好患病儿童的管理工作，负责幼儿的计划免疫工作。
5、负责幼儿园的营养膳食管理，制定带量食谱，进行营养计算。
6、负责指导园内的卫生消毒工作，杜绝传染病的发生，发生传染病后能配合防疫部门做好消毒隔离检疫。
7、负责幼儿小伤小病的诊治，常见症状的处理，小病留园观察，重病及时通知家长，有执业医师（士）资格的医务人员可行使处方权用药和进行医疗服务。
8、做好园内的健康教育工作，定期给保教人员、家长讲课，宣传科学育儿知识。负责保教人员的卫生保健知识考核。
9、督促检查园内的安全卫生。
10、负责幼儿的体格发育测量、监测、视力检查。
11、负责保健台账的填写管理及信息反馈、统计分析。
南京市金地幼儿园
保健老师工作职责
1、在园所长领导下，按保健业务部门要求，制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。
2、严格执行儿童入园及定期健康检查工作，认真做好晨检，深入各班巡视，发现问题及时处理。加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
3、管理好儿童膳食，每周制定带理食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。
4、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5、指导班级开展卫生消毒工作，并做好监督管理。做好传染病管理工作，发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。坚强保健室病儿的护理。做好传染病发生班级的消毒、隔离、检疫，并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。
6、负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检，合格后方可就职。发现患某些病不宜留园工作的人员及时通知园长。
7、负责检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患及时采取措施，避免事故发生。
8、填写各项保健记录表格，积累资料，做好各种统计分析。
9、宣传卫生知识，组织保教人员学习卫生保健知识。定期向家长宣传卫生防病知识，指导保教人员做好体格锻炼工作。
10、努力提高业务水平，耐心细致，发现疑难或重症病儿应立即送大医院治疗并及时通知家长。南京市金地幼儿园
保育员工作职责
1、在园长的领导下，保健老师的指导下，做好本班的保育工作。严格遵守园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设备、环境、物品的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作，保持环境整洁。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡觉、穿衣、户外活动等。对患病儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下，严格执行园所指定的各项安全制度，杜绝或及时排除各种事故隐患。掌握事故应急处理的方法。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟知园内常用物品的清洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。
6、妥善保管幼儿物品和本班设备、物品。负责班级幼儿的餐饮工作。
7、对幼儿态度和蔼、动作轻柔，注意个人卫生。
8、仪容仪表整洁，不随便使用幼儿物品。
9、努力钻研业务、总结经验，不断提高保育工作质量。学习儿童心理学，以培养儿童良好习惯。
保育教师工作职责
1、在园所长的领导下、保健教师的指导下做好本班保育工作，严格遵守园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前，做好一切清洁工作保持环境整洁、美好、安静、舒适。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下，严格执行园所制定的各项安全制度，留心各种事故隐患，及时杜绝排除。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比方法和浓度，熟练掌握园所内常用物品的消洗消毒时间和方法，并防止消毒后的再污染。
6、妥善保管好本班使用的各种物品，负责班级幼儿的饮水工作。
推荐第6篇：预防保健科人员岗位职责
1.在科主任的领导下承担社区席民和集体单位的传染病预防、控制及传染病人的管理工作。2.承担社区开展的妇幼保健工作。3.承担慢性非传染性疾病的一级预防为主的管理工作。4.建立社区居民健康档案。根据健康人群、重点人群和高危人群的不同需求完成预防保健管理工作。5.采取多种形式开展健康教育，针对危害社区人群健康的危险因素普及卫生知识，提高人群的自我保健能力和整体健康水平。6.开展社区精神卫生服务，参与精神病人管理与康复指导。7.配合全科医师开展相关的社区卫生服务工作。
推荐第7篇：幼儿保健
夏天幼儿保健知识
随着夏季的来临，为了使孩子能健康，愉快地度过夏季，希家长能掌握好幼儿夏季的保健知识。
一、提倡孩子多喝白开水。
各种饮料如汽水、果汁、可乐等含较多的糖分及电解质，过多摄入除了对孩子的牙齿发育不利，会影响到孩子的食欲和消化功能，引起超重和肥胖。从营养学观点看，白开水对健康最有益。白开水进入人体后可立即进行新陈代谢，有调节体温、输送养分及清洁体内毒素的功能。
二、饮食要讲究营养均衡。
夏日炎炎，家长怕孩子上火，只给吃清淡的饮食，且不知宝宝正处生长发育期，对营养的需求量较大，过于清淡的饮食会导致营养障碍，故夏季孩子的饮食应多样化，应补充鲜鱼、鲜肉、鲜蛋、猪肝等(可做成鱼末、肉末、肝末粥，既易于消化又具有营养)，或以豆腐、牛奶、蔬果等高蛋白食物来取代肉类，也是不错的方法。此外，五谷类也不宜少吃，如果宝宝味口不佳，家长可换以粥、凉拌面等，容易入口，又有营养的食谱来引起孩子的食欲。
三、忌过多食用生冷瓜果。
夏季各种瓜果较多，家长常会做一些爽口的凉菜，若无意间使宝宝进食过多生冷瓜果凉菜，可导致消化功能紊乱，出现呕吐、腹泻等。当孩子不舒服时，建议最好能赶紧就医、了解症状。
四、午睡时间不宜太长。
夏日午时气温最高，家长都希望宝宝多睡少动。但据生理学研究表明，人体睡眠分浅睡眠与深睡眠两个阶段。通常情况下，人们在入睡80～100分钟后，便逐渐由浅睡眠转入深睡眠。在深睡眠过程中，大脑各中枢的抑制过程明显加强，脑组织中许多毛细血管网暂时关闭，脑血流量减少，机体的新陈代谢水平明显降低，如果宝宝在深睡眠阶段突然醒来会有强烈的不适感。
重视幼儿五官保健
现代家庭的重要成员之一是孩子。望子成龙是每个家长的最大愿望和追求,孩子的身体健康是实现最大愿望的基本条件。因而,许多家长对孩子的起居生活和饮食营养照顾得无微不至。可是,从近年来儿科的就诊情况来分析,家长往往忽视了对孩子的五官保健。
眼的保健:对学龄儿童的视力保护,近年来家长和老师普遍予以重视,但婴幼儿的视力保健却往往被人遗忘在角落里,致使患眼病的孩子失去治疗良机,形成顽疾。为此,家长要注意,不能让幼儿长时间盯着某样物品看,尤其是2周岁以内的婴幼儿不能看电视。发现孩子眼睛有异常症状时,应及时去医院,切忌滥用眼药水。婴幼儿应有专用的毛巾和脸盆,流水洗脸更好,以防感染眼病。发现婴幼儿有故意“对眼”的行为要立即阻止。平时注意不让幼儿接触有尖角易伤害眼睛的玩具,当心眼外伤。2至3岁的幼儿应开始学习做视力保健操。
鼻的保健:厌食或偏食的幼儿应及时治疗,多给其进食蔬菜或水果,以防止鼻出血。不能让幼儿得到可以塞人鼻孔的小东西,避免物品意外损伤鼻脸或嵌入鼻内。切勿用手指挖小儿鼻孔,以防感染。幼儿学步学跑易跌伤鼻子,要及时治疗。
耳的保健:气候变化的时节必须预防感冒,慎用耳毒性抗生素,如庆大霉素、链霉素等,以免引起药物中毒性耳聋。小儿睡觉侧卧时,要当心不使其耳廓扭卷受压。洗澡时注意不要让水流入耳道内,以免引起炎症。家长最好不要给婴幼儿挖耳垢,少量耳垢可保护耳膜,如果发现幼儿耳垢过多,应去医院取出为妥。
喉的保健:多吸新鲜空气,防止小儿发烧,以预防咽炎、扁桃腺炎。婴幼儿的声带等发音器官娇嫩,保护不好极易发病。为此,幼儿吵闹时要及时制止,家长不能引诱孩子狂呼乱叫,更要教育幼儿不要任性哭闹,以免声带充血肿胀、发炎,甚至声带肥厚或发生声带小结样病变。女孩尤其更应多注意保护声带。
口腔的保健:注意防止婴幼儿摔倒跌伤口唇或牙齿。幼儿经常啮合物品,睡觉时张口呼吸,这易引起上唇翘起、下颌骨下垂、牙齿排列不齐、啮合不正等特殊面容,出现这种情况应及时去医院治疗。幼儿牙齿长齐时,就应教育孩子养成良好的刷牙习惯,以预防蛀牙。 预防孩子感冒的十大法宝
① 增加户外活动的时间:调查结果表明,常坚持户外活动的儿童患感冒的机会显着少于户外活动少的孩子。
② 衣着要适当:衣服切勿骤增或骤减。有些父母担心孩子冻着,给孩子穿戴过厚过多,结果常适得其反,更容易感冒。
③ 要吃好早餐:吃好早餐,体内产生足够的热量可增加御寒能力。
④ 饭前、吃东西前一定要洗手:孩子吃食物之前,一定要先把手洗干净。大人给孩子食物吃,也不要赤手拿,严防经食物传播感冒。
⑤ 尽量保持室温相对恒定:室内温度变化大,可增加儿童患感冒的机会。
⑥ 着凉之后,采取措施:孩子着凉受寒之后,应该马上到暖室或炕上暖和一会儿,同时喝些热茶或热汤或牛奶,如能喝些姜汤则更好。
⑦ 家里有人感冒,立即隔离:家里有人感冒,应不准病人与孩子直接接触,特别是不能面对面坐着,也不可同床睡觉。
⑧ 托儿所有人感冒时,也应隔离:发现有孩子感冒,不能继续入托、入园。如发生较多的儿童感冒,应对孩子活动场所,进行必要的空气消毒,开窗换气、晒被褥。
⑨ 感冒多发或流行时少外出:不要带孩子到公共场所去,也不要到别人家串门,以防止传染。
⑩ 积极治疗上呼吸道慢性疾病:据研究,患有扁桃体炎、支气管炎、鼻炎等慢性上呼吸道炎症的儿童,比一般儿童更容易患感冒。因此,这些孩子平时应该抓紧治疗慢性病。
小儿脾胃养护6大章法
小儿胃炎是儿科门诊的常见病,3-6岁的学龄前儿童为多见,近年来有逐年增多的趋势。原因大多与小儿的不良饮食习惯有关。副鼻窦炎、龋齿、扁桃体炎等鼻腔、口腔、咽喉的急慢性炎症刺激也可引起胃黏膜炎症。幽门螺旋杆菌阳性者还与其父母及家庭其他成员感染有关。某些药物也可引起胃黏膜的损伤,如抗生素。
就诊的患儿常主诉腹痛、腹胀,多为隐痛,也有少数孩子诉刺痛或剧痛。常发生在进食后,也可以发生在食前饥饿时,没有一定的规律。年幼儿童诉说不出准确的腹痛部位,有的以哭吵示意。体检时在中上腹常有较固定的压痛。由于疼痛和消化功能减退,患儿的面色少华,有食欲不振、体重减轻和学习易疲劳等表现。其他症状还有呕吐、反酸、恶心、打嗝、嗳气等。
章法1 热而软的饮食调养
胃病的治疗遵循“三分治七分养”。中医认为五谷养胃,粮食对于肠胃最有好处。同时要注意主食与辅食的比例。一般来说,小儿胃炎的饮食宜热宜软。
热指小儿吃进去的食物要温热,禁忌冰镇食品,冷牛奶、冷水果就不适宜。有的小儿吃饭时间过长,造成饮食冰凉也不适宜。
软指食物的质地要松软,易于消化吸收。不吃油炸食品和过于粗糙的食物,如炸鸡腿、油爆虾以及芹菜、笋、咸菜等硬而难消化的食品。腌制食品也会损伤胃黏膜。一般来讲,鱼、蛋、牛奶、香菇、蘑菇、豆腐、鲜嫩蔬菜、瘦肉、童子鸡、鸽子、鹌鹑等食物可经常食用。
章法2 培养良好的饮食习惯
饮食要合理卫生,营养素的供给充足,比例恰当,控制饮食量,避免过多或不足。定时饮食,营造愉悦、宽松的进餐环境,不要边吃边玩,也不要边吃边让孩子背书或训斥孩子。每两餐间隔4小时,少吃零食,以使消化道有一个休息的过程。
章法3 纠正不良生活习惯
我国无症状儿童人群中幽门螺旋杆菌感染率升高,许多患儿都是通过家长传染的。幽门螺旋杆菌可通过口对口传染,为减少家长把幽门螺旋杆菌传染给儿童的机会,孩子最好与家人分食用餐,以防交叉感染。其次,家长要建立良好的喂养习惯,喂养时,必须注意个人卫生习惯。同时还要纠正孩子咬手指、啃异物的坏习惯,避免细菌侵入胃中。
章法4 及时治疗消化系统疾病
胃病的治疗需要一定的连续性,否则容易复发。幽门螺旋杆菌阳性的患儿,提倡家庭成员共同检查共同治疗,应用抗生素治疗杀菌后,还可用中药调理,以期巩固疗效防复发。另外,及时治疗鼻腔、口腔、咽喉等的感染,避免使用对胃有刺激的药物。
章法5 重视胃肠机能的养护
小儿的内脏很娇嫩,要注意保护好小儿的胃肠机能,部分孩子如单纯服用西药感觉胃部更加不适而中断治疗,可试用中医疗法。中医中药治疗小儿胃炎有很好的优势,通过医生辨证施治可使小儿的胃肠机能恢复。
中药青皮、陈皮、枳壳、香附、延胡索、川楝子、砂仁等可理气止痛。白术、茯苓、扁豆、山药、山楂、六曲、红枣有健脾助消化作用。黄芩、黄连、黄柏、大黄、蒲公英、白花蛇舌草、土茯苓、玫瑰花等对幽门螺旋杆菌有抑制作用。
章法6 有胃病切莫擅自用药
有的家长发现孩子有胃病的表现,又恐惧做胃镜检查,就擅自给孩子服用助消化的健胃药,而掩盖了病情,这种做法是不可取的。对临床病程短、症状轻的病人可先做胃电图检查,就像做心电图那样,患儿无痛苦、无创伤,依从性好,如由于胃动力原因引起的消化道症状,可先进行中医治疗,以减少做胃镜检查给孩子带来的痛苦。
食疗与药膳具有养胃消食、健脾助运化等功用,对胃炎患儿有辅助治疗作用。如胃部胀痛、嗳气、反酸的患儿可食用白萝卜加蜂蜜;中上腹疼痛、消瘦、食欲不振、舌苔腻的患儿可吃一些糯米莲子红枣羹。
夏季让宝贝避开3大易发病
难耐的炎炎夏日不可抗拒又到来了。随着气温升高人们的体力消耗增大,年幼的宝贝抵抗力比大人们要弱,身体难免患上夏季容易发生的疾病。妈咪一定要尽早采取防护措施,这样才能让宝贝避开这些易发病,安安全全过一夏。
小儿手足口病
每年的夏季都会流行小儿手足口病,它是一种发疹性传染病,主要是由于感染柯萨奇病毒而引起。虽然一年四季都可能发病,但在夏季气候炎热时患病最多。任何年龄均可发病,以3岁以下的小儿发病者为多。而且,这种病的传染性很强,可迅速在托幼机构中引起流行。
小儿手足口病5大表现
一般患儿在发病前1-2周都会有与手足口病的接触史。
大多数患儿是突然发病,先表现为发高烧,体温多在38℃以上,同时伴有头痛、咳嗽、流涕等类似感冒的症状。并且,患儿的体温持续不退,体温越高,病程越长,病情越重。
发热同时或1-2天后,在患儿的口腔黏膜上可见疱疹。疱疹破溃后形成溃疡,使嘴里疼痛明显,因此患儿常会出现烦躁哭闹、流口水、不吃饭等不适。
在口腔出现疱疹后1-2天,可在患儿的手心、脚心及臀部皮肤上看到斑丘疹,以脚心部最多。疱疹呈圆形或椭圆形扁平凸起,大小不一,小如米粒,大似红豆,疹点较硬,内有少许液体,疹子周围绕以红晕,一般较少出现在躯干及面部。皮疹通常在7-10天左右就能消退,一般不会在皮肤上留下瘢痕,更不会留下印迹。
大部分患儿预后较好,极少数重症患儿可以合并心肌炎、脑炎。
4大治疗对策
一定要到医院诊治,并按医嘱服药,体温超过38.5℃可以服用退热药。
必要时服用中成药,如小儿咽扁冲剂、小儿热速清口服液等清热解毒药。
为了减轻嘴里的疼痛,可取西瓜霜或思密达涂搽口腔患处,每天2-3次。
注意口腔和皮肤的清洁,可每天用生理盐水清洁口腔。
3大饮食调理对策
取鲜芦根100克,鲜竹叶30克,加水500克煎水服。
取西瓜翠衣(去掉绿色硬皮的西瓜皮)100克,荷叶50克,加薏米200克煮粥喝。
取新鲜绿色小白菜100克,洗净加水500毫升煮沸,5分钟后弃叶取水频频喂服,可解暑祛毒。
尿布红臀
现代生活虽然有空调和电扇可以为人们消暑解热,但夏天仍然是小儿臀红的多发季节,它是发生在婴儿尿布包裹部位的一种皮肤炎性改变。研究资料表明,臀红是由于小儿的臀部皮肤长时间处于潮湿环境所致。加之尿液刺激,局部皮肤的通透性增大,酸碱值升高,使尿液中的酶侵蚀臀部皮肤,很容易被磨破。
尿布红臀3大表现
多发生在周岁以内,尤其是7-9个月的婴儿。这时,正是小儿的饮食由单纯乳类向谷类食物转化阶段,他们所排泄的粪便对皮肤刺激性增大,尤其是腹泻或尿液长时间滞留在尿布中时,对宝贝的臀部皮肤的刺激性更大。
皮疹经常发生在腹股沟和大腿上部内侧皮肤皱褶处,病变处可见大片红斑,表面上有水肿并光滑发亮,边界清楚。轻度的皮疹仅皮肤局部发红,3-4天就会红肿消退。
如果臀红明显,皮肤会发生溃烂、脱皮,严重影响小儿的生长发育,重者会引发败血症。
5大治疗对策
每天及时为小儿更换尿布,在每次喂奶前与睡觉前都要注意查看尿布是否干爽。如果湿了或脏了要及时更换,不能忽视。
一般尿布在白天使用不得超过4个小时,新生儿应2-3小时更换一次。
小儿每次大小便后,都要及时用温热水清洗臀部,更换干净尿布。对于女孩,要从前阴部向后阴部擦干净;对于男孩一定要注意清洁阴囊及腹股沟处的皮肤。
如果小儿的臀部已发生破溃,可在洗净的局部病变处涂上少许红花油,保持皮肤通风透气。也可用25-50瓦灯泡照射患处,保持皮肤干燥,尽快恢复。但要注意照射距离,以免灼伤皮肤。
一定要购买正规厂家达标的纸尿裤,使用自制尿布要以柔软、全棉质地为标准。清洗时要用婴儿专用洗涤用品,并要用热水冲洗干净。
3大臀部护理对策
取新鲜马齿苋200克,清洗干净后用水煮开,放温后为小儿清洗臀部,连用3-5天。
取新鲜艾叶一把,薄荷100克,加水后煮开10-15分钟,放温后清洗臀部,以减轻臀部皮肤的红肿与痒感。
将西瓜皮去红瓤,绿色硬皮,然后切成薄片。把新鲜竹叶100克洗净后加水煮开,加少许冰糖,频频喂服小儿,可以解肿并清心除烦。
疰夏
疰夏也称苦夏,是一种发生在炎热夏季的疾病,无论是大人还是小孩都可能患病,尤其是平时体质较瘦弱的小儿,体质较差或久病初愈的小儿更容易患病。因为,宝贝的组织器官尚未完全发育成熟,各项生理功能还不健全,不能耐受夏季暑热之气。一般来讲,宝贝从春末夏初就可能发病,一直要到秋高气爽天气转凉后方逐渐好转,阴雨绵绵的黄梅季节小儿发病的更多。
疰夏的3大表现
精神疲倦,身体瘦弱,面色萎黄喜卧懒动,不愿说话。
食欲不振,时时泛恶心,头身手心发热,但是体温并不升高。
心烦爱哭、爱发脾气,口唇红,苔白腻或黄腻,口中有酸臭味,大便稀黏。
2 大治疗对策
对于身体消瘦、饮食减少、心烦多汗的宝贝,可口服生脉饮口服液,每天1支,连服1-2周;对于手足心热、爱发脾气、消瘦明显的宝贝,可口服杞菊地黄口服液,每天1支,连服1-2周。
居家采取药膳辅助治疗。取绿豆25克、莲子肉10克、大红枣10枚去核、薏米100克;洗净后煮成粥,每天喂1-2次;取鲜荷叶2张,鲜丝瓜叶3张,鲜竹叶10克,加水煮开后,可加少许冰糖煎汤,每天代茶给小儿饮用;取粳米100克加水煮粥,再把苦瓜100克洗净,切丝后用开水焯,再取里脊肉50克切细丝,用水滚过沥水,待粥熬好后将苦瓜丝、肉丝加入,煮开5分钟后加入少许食盐给小儿饮用。
4 大护理对策
房间通风要好,室内温度保持在25℃-28℃,不宜过凉。
不能让小儿再贪吃生冷,以免损伤脾胃,加重疰夏症状。
饮食富有营养但不油腻,注意吃新鲜瓜果蔬菜和健胃燥湿的食物,如扁豆、薏米仁、糯米、小米、莲子、鲫鱼、绿豆、黄瓜、豆腐、西瓜、冬瓜、丝瓜、鲜藕、荸荠等。
孩子上火怎么办？
“上火”是中医学专用名词。孩子如果出现咽喉干痛、两眼红赤、鼻腔热烘、口干舌痛以及烂嘴角、流鼻血、嘴里有味、口苦、呃气上逆、脘腹胀满、大便干燥、小便少且黄赤,混浊有味等问题,中医就认为是“上火”。
引发“上火”的具体因素很多,小儿如果中暑、受凉、伤风、过食猪肉、羊肉、狗肉等肥腻之品、缺少睡眠、喝水少、情绪波动过大等都会“上火”。
孩子上火时,从食疗保健角度来看,总的原则是,多喝水,多吃清淡、易消化的食物。具体来说有以下几点需要家长注意:
1、多进食富含纤维素的新鲜蔬菜和水果。做菜时注意增加莲藕(以水煮服或稀饭煮藕疗效最好)、萝卜(以青萝卜疗效最佳,红皮白心者次之,最好生吃,如胃有病者可做萝卜汤吃)、茴香、苦瓜等食物;适当增加西瓜、梨、葡萄柚、柚子、椰子、橘子、硬柿子、山竹、蕃茄等寒凉性水果及苹果、葡萄、柳橙、木瓜、草莓、樱桃、桑椹等平性水果的摄入;减少龙眼、荔枝、芒果、榴连等热性水果的摄入。
2、尽量少给孩子提供用油炸和红烧方法烹制的过于油腻性的食物。
3、控制孩子的零食,特别要少吃高油、高糖的精致化加工食品。
4、鸡蛋、瘦肉、鱼、豆类等优质蛋白要充足供应,但动物性蛋白质应尽量选择脂肪少的,不可太油腻。在烹调中,多使用清炖、清蒸等方法。
5、少吃辛辣刺激性食物,保持大便不干燥,小便不混浊。
6、可给孩子常吃绿豆粥、荷叶粥或绿豆汤、莲子汤(不去莲心)。
7、多吃山楂、山药等健脾开胃、消食化积的食物。
儿童发热的家庭护理
1、感冒发热的孩子,抵抗力降低。此时要让孩子保持体力,以免因过度疲劳、机体抵抗力进一步下降,延缓康复的时间,甚至使病情加重,出现鼻窦炎、肺炎等并发症。
2、喝水。高热时呼吸快,水份蒸发,可致机体脱水,因此需及时补充水份。多喝水也有利于降温。
3、服药退热。目前市场上退热药很多,家长可根据孩子的年龄备用一种退热药,掌握其剂量及可能出现的反应。千万不要多种感冒药同时服用,以免过量。孩子降温过快、大量出汗会引起虚脱。
4、物理降温。可做额部水敷、洗温水澡及用30%-40%酒精或低度的酒擦浴。由于孩子处于高热状态,过冷的水或酒精擦在身上会引起不适及寒颤,不易为孩子接受,因此洗温水澡的水温比皮肤温度低1-2度为宜,酒精可适当兑些温开水再用。
5、密切观察儿童的精神、面色。通常儿童对感冒发热的耐受较好,尽管发热到39-40度,面色仍是红红的,体温高时才容易哭闹、精神萎靡,体温下降一些后则又能玩,又能吃。遇到这样的情况,家长不要过于着急,没有必要一日数次往医院跑。如发现儿童精神萎靡,面色苍白或有呕吐、腹泻等其它情况,则应立即去医院诊治,以防病情转化,使感冒发展成肺炎,或延误了感冒症状掩盖下的痢疾、脑膜炎等严重疾病.对有高热惊厥史的儿童,除要积极降温外,还要同时用安定、鲁米那等镇静药,以防惊厥发生。
夏季，正确使用花露水
被蚊子咬了,这时涂些花露水,伤口立刻变得清凉,痒的感觉也会减轻许多;照看宝宝时间长了,妈妈有些昏昏沉沉想睡觉,这时涂上些花露水,立刻倦意消失,充满活力;妈妈、宝宝洗澡时,在水中滴上些花露水,蚊子就不会再来找麻烦了„„夏天,花露水对人们的生活多么重要!但是,花露水也有给人带来麻烦的时候。
花露水使用不当引出意外
曾经有人不严格按照产品说明中的要求严格避火使用,曾发生过使用花露水后接触明火,导致烧伤的不幸事件。因为,花露水和白酒、摩丝、香水一样,是使用和保管都应该非常注意避火的物品,这是因为花露水含有食用酒精,因而具有易燃性。因此,涂抹花露水后千万不要立即使用明火,如:点蚊香、点烟或使用明火灶具等。
虫咬皮炎患者慎涂花露水
虽然居室表面看起来很干净,但仍会有一些肉眼难以发现的席螨、粉螨、尘螨等螨虫叮咬人体皮肤,其分泌的神经毒素、溶血毒素会引起皮肤炎症反应,有些人会发生水肿性红斑、风团、水疱等,但大多数人可无任何皮疹。
螨虫叮咬人体后,导致的剧烈瘙痒感,尤以晚间为甚,如果此时用花露水、红花油、清凉油、风油精等止痒,里面的薄荷、樟脑等成分非但不能改善局部炎症,反而产生过敏反应,导致接触性皮炎。
因此,此时不要自行涂抹花露水等止痒,如:皮疹范围大或有剧痒,有的还会发生感染,这时要尽快就医,使用相应药物。
最后,花露水的储存也应该尽量放置于阴凉处,切勿暴晒。另外,儿童应稀释5倍后使用,还尽量不要让儿童单独使用和玩耍花露水。
宝宝吃药七大错误
错误孩子有病,当然要给他吃药啦!但很多家长对喂药给孩子吃这件事情并不够“专业”,往往犯错了而不自知。这包括喂药方法、储存药物方法,以至使用一些成药的常识等。
以下陈列了一些常犯的错误,并告诉大家正确的处理方法。
错误一:用一只普通汤匙或茶匙来量药水喂给小朋友吃,而不用专门为小朋友而设的量药水用试管形匙。
随便用一只平常用的匙来喂药水,很容易喂了太多或太少的分量给小朋友,影响疗效。1茶匙分量相当于5毫升,但一般餐具用的茶匙的容量由4毫升至9毫升不等。
喂小朋友吃药水,最好是用试管形匙;喂BB吃药可用滴管。若真的没有专用的药匙,较理想的代替品是用来量分量的茶匙。
错误二:没有依指示在吃药前摇匀药水。
摇匀药水才吃是有原因的,因为需要把各种成分混合一起,否则,开始吃的2/3药力不够,到最后吃的1/3又嫌太劲,会对小朋友有害。
错误三:在没有需要的时候喂小朋友吃药。
很多时一些小毛病,如喉咙不舒服、流鼻水、少许咳嗽之类,不用吃药,也可很快自愈。事实上,很多买回来的成药只是治标不治本,而且吃了之后,会有副作用,诸如感到困倦。
家长不宜胡乱给孩子吃药。为了安全,亦不宜储存太多药在家里,以尽量减少孩子可接触到的机会。
错误四:给孩子吃含有阿斯匹林成分的药物。
家长应该知道,不能给小朋友吃阿斯匹林,因为有可能会引致雷尔综合症,令小朋友的脑部和肝脏受损。要小心防范的是:药物也许含有一些成分虽非名为阿斯匹林,却原来是间接含有阿斯匹林成分的。所以最安全的办法还是由医生开药。
错误五:保留着已过期的药物。
每种药物有它的有效或安全日期,已过期的药物是有害无益的。必须养成习惯先看看药物是否已过期,才喂给孩子吃。最安全的做法是每3个月清理一次药箱或药柜,丢掉已过期的药物。若不敢肯定是否已过期,安全起见,宁愿弃掉,不要怕浪费。
错误六:将药物转换盛器。
有些药物的原装盛器或许太大,略嫌占地方,但千万不要因此而转换盛器,因为若忘记把药物名称和服用指示记下来贴在新的盛器上,或写得不清楚,便很容易导致喂错药或所喂的分量过多或太少。不要为了省地方而冒险,还是以不变为上策。
错误七:孩子服食了买回来的成药已数天,仍未见改善病情,你却依然继续给他吃下去。
假如孩子吃了这些成药已两三天,还未见好转,便应该停止不要再吃,须尽快带孩子去看医生。不要期望再吃一段时间这些药才发挥作用,很可能他的病症非表面般简单,必须由医生来断症和诊治。
假期管好孩子的嘴巴
暑假本应是孩子好好休息、调整状态的时间,可不少孩子却在这段时间里闹开了肚子。每年的七八九三个月都是肠道传染病高发季节。专家提醒家长,暑假里更应该关注孩子的饮食卫生,让他们尽量不吃隔夜饭,督促他们饭前便后勤洗手,从而远离肠道传染病毒。
孩子之所以容易在暑期闹肚子,主要归于以下两方面原因:一是季节原因。夏季饮食习惯容易使人感染肠道细菌、病毒。夏季天热,家长喜欢带着孩子吃冷饮、水果、凉菜、大排档,孩子吃冷食的机会多了,如果遇到不洁净的食物,或者水果没洗干净,孩子吃进了细菌,就容易出现拉肚子之类的肠道疾病。
更令人担忧的是,孩子与成年人不同,没有健康的饮食意识,更缺乏良好的卫生习惯,一双小手到处乱摸,然后抓起东西就往嘴里送,因此比大人得肠道疾病的几率高。有一种最严重的急性细菌性痢疾———中毒型菌痢,患者中80%~90%都是孩子。
二是暑期里孩子的生活过度放松,作息时间不规律,晚睡晚起、暴饮暴食,导致身体健康状态明显下降,为疾病上身埋下祸根。随意进餐不仅导致夏季食欲不振、食量减少,摄入不洁食物和频繁进食更容易引起肠胃不适和夏季腹泻。
夏季腹泻有四种
据了解,小孩子夏天吃坏了肚子,无外乎以下四种:急性细菌性痢疾、急性肠炎、中毒性腹泻、霍乱。
细菌性痢疾:起病急,会出现发烧、恶心、呕吐症状,有下坠感,左下腹疼痛。粪便呈脓性或脓血样、黏液状。也有发高烧、不腹泻的中毒型痢疾。病儿多有不洁或不节饮食史。
急性胃肠炎:进食过多过快、冷热食同进共饮、脾胃功能不良或食用腐败变质食物都可引发吐泻表现。
食物中毒:分为细菌性、真菌毒素性、动物性、植物性及化学性中毒,但以细菌性食物中毒为多。起病急,恶心、呕吐、脱水、乏力、腹痛,多为稀水样便。
霍乱:其引起的腹泻是最严重的。一般先发生剧烈腹泻,继之出现呕吐,呕吐为喷射性的,恶心的症状不突出。腹痛是腹泻最常见的伴随症状,但由于霍乱弧菌并不引起肠道病变,所以很少有腹痛的感觉。 管好孩子的口与手
要让孩子远离肠道传染病病毒,家长就应该先管好孩子的口和手。首先即使是在假期里,家长也要让孩子遵循用餐规律,在饮食上要保证营养均衡,每餐要有乳制品,每天都要摄入蛋白质、谷类、水果和蔬菜,每天要保证1升半水,多吃清淡、容易消化的食品,同时,也可适当吃些粗粮。其次是把住病从口入关,严防食物中毒。家里的餐具要经常消毒,不要过分相信冰箱的保鲜作用,虽然冰箱里的温度低,但仍会有细菌繁殖。
需要特别注意的是:剩饭、菜要及时处理掉;发现有变质的情况,一定不要再食用;剩菜一定要热透了再食用。另外要多喝开水少吃冷饮。孩子食冷饮过多会造成胃肠功能的紊乱。
推荐第8篇：幼儿保健
宝宝常用良药（家长总结的，偷偷转来了）
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宝宝常用良药:
轻微感冒（喷嚏、流涕）：保婴丹（风寒感冒）、牛磺酸颗粒（风热感冒）、珠珀猴枣散、小儿宝粒、馥感林口服液、小儿金丹
感冒、发热：双黄连口服液、好娃娃感冒颗粒（小儿新）、牛磺酸颗粒、保婴丹
感冒、咳嗽：猴枣牛黄散、保婴丹、小儿感冒颗粒、小儿清肺口服液（同仁堂）、小儿止咳糖浆（
咳嗽、多痰：小儿止咳糖浆（露）、清肺化痰颗粒、沐舒坦、小儿消积止咳口服液、保婴丹、猴枣
严重鼻塞、脓涕：鼻渊舒、滴宁、0.5%麻黄素滴鼻（禁用滴鼻净）
退烧：泰诺林、美林、臣功再欣、小儿退热贴
发热、扁桃体炎（咽炎）：小儿咽扁冲剂
舌苔厚、内火盛：王氏保赤丸、小儿七星茶、小儿七珍丹
食欲不振、脾胃虚弱：婴儿健脾散（婴儿素）、醒脾养儿颗粒、脾可欣、小儿七星茶
积食（乳食疳积）、厌食、消化不良：四磨汤、小儿化食丸、小儿七星茶、王氏保赤丸、导赤丸、
腹泻：妈咪爱、金双歧、思密达、乳酸菌素、丽珠肠乐
非感染性腹泻：脾可欣、醒脾养儿、婴儿健脾散、思密达、合生元
受惊、夜啼：牛黄抱龙丸、珠珀猴枣散、珍珠粉、保婴丹、婴儿素、小儿至宝丸（含朱砂，慎用）
睡眠不宁：婴儿素、保婴丹、猴枣散、醒脾养儿
湿疹：尤卓尔、绿药膏、肤乐霜、舒肤特、炉甘石洗剂、紫草油
磕碰擦外伤：万花油、好得快喷剂、完美芦荟胶
烫伤：京万红
常用抗病毒药：板蓝根（中）、新博林（西）
常用消炎药（抗生素）：希刻劳、阿奇霉素、阿莫仙等。（抗生素使用最好遵医嘱）
轻微感冒打喷嚏、流清鼻涕:珠珀猴枣散（保和堂）牛磺酸感冒颗粒小儿金丹（中药）、板兰根小
口服液保婴丹
治风寒引起的感冒:小儿感冒颗粒（同仁堂）臣功再欣好娃娃羚羊感冒口服液护彤
感冒好后流鼻涕:香菊颗粒博宁冲剂
感冒初起：健儿清解液、泰瑞宁牛黄酸颗粒
感冒带喷嚏:小儿新感冒颗粒小儿宝泰康馥感林口服液
感冒伴咳嗽:小儿清肺口服液（同仁堂）库克双黄连+川贝沐舒坦安奇七厘散小儿止咳糖浆清宣止咳杷糖浆（苏州）小儿百部止咳糖浆小儿羚贝止咳糖浆小儿喧肺止咳颗粒
重度咳嗽：小儿平喘止咳露（医院自配的）中药+猴枣散
轻度咳嗽：罗汉果泡开水喝汁咳克止咳糖浆甘草合剂
感冒发烧：羚羊角粉（退烧）抗病毒口服液小柴胡退热贴（贝亲）贝贝降温贴(物理降温)宝宝发烧先度以上）功臣在欣（38。5度以下）美林。注射鱼腥草（39-40度）安瑞克先锋五号、双黄连鱼腥以下的宝宝1/3支，一天3次，1岁以上的孩子可以1/2支，一天3次，3岁以上就可以1支，一天发烧38度以下，如果小孩精神好，建议不吃退烧药，其它药也可以不吃，只需多喝水，补充点维暖和休息，耐心等两天，自已会好的。物理退烧，用解热贴敷额头，温水擦身一贴凉
发热、扁桃体炎:小儿咽扁冲剂
病毒感染:新博林抗病毒口服液（湖北午时制药）利巴韦林强生出的艾畅滴剂
重度感冒:\"鸿泰牌小儿感冒颗粒”
小儿鼻炎:鼻渊舒鼻子堵用滴宁沐舒坦、开瑞坦小儿鼻塞应慎用滴鼻药
支气管炎：
*博士小儿止咳露＋消炎药＊富露施
消炎：希克劳罗力得新博林美力泰小儿应用抗生素应合理，最好不要用太高档的抗生素＊双黄连＊新博林（轻微炎症不用抗生素，如必须用，最好先选择头孢类红霉素类或大环内脂类）
中耳炎：吃阿莫仙和西刻劳（苏州礼来药厂），注射用西力欣乳腺脓肿：
吃西刻劳，外抹喜疗妥，注射用罗氏芬
腹泻：蒸胡萝卜或苹果（带皮）马齿苋煮水喝（偏方）思密达合生元小儿泄泻停胡庆余堂，将克力轻度腹泻用丁桂儿脐贴配合饮食条理腹泻轻时先用保济丸再喂妈咪爱丽珠肠乐安奇醒脾养儿（可安
果不错.但要注意奶温,水温不能超过40度,会把有益菌杀死
消化不良,观察到便便变稀：妈咪嗳（预防作用还是挺有效）珠珀猴枣散（保和堂）化积口服液四丸小儿消积止咳口服液、脾可欣、儿康宁、乳酸菌素片小儿化食丸醒脾养儿颗粒小儿七星茶金双歧开水喝鸡内金武汉健民制药的婴儿健脾散（原名婴儿素）用过抗生素后会拉肚子,用合生元补充肠用王氏保赤丸有奇效培菲康增加有益菌肠痛水＜英国吴德物次＞或肥仔水儿康宁糖浆
便秘:开塞露
热痱：施比灵洗液炉甘石擦剂＊强生热痱粉＊金银花煮水洗澡指甲抓伤，擦伤，碰伤，蚊虫叮咬完
日常保健：差不多半个月左右吃一次小儿七珍丹（清火、通便、镇惊）每月头一周：江中健胃消食小儿至宝丸（同仁堂）保婴丹，宝宝风寒感冒效果很明显王氏保赤丸(感冒、震惊、积食)猴枣散：平时保健使用镇惊---珍珠粉,一小瓶0.3克，1岁以内每次1/2每个星期都吃半丸天津生产的“小微加大剂量平时多喝开水，特别是早上起床要喝盐开水，不仅能预防感冒，盐开水能清肠胃防肠胃咸，宝宝肾脏受不了，盐开水只能白天喝，晚上不能喝，不然会泡肾，朝盐晚蜜，盐水一天一次够主治感冒、消化不良、受惊＊王氏保赤丸：主治轻微感冒、消化不良、舌苔厚＊小儿七星茶：清热
烫伤：京万红＊宝肤灵＜宝树堂＞（注：2岁以上用）
消炎，治脓肿，尿布疹：鱼石脂软膏
厌食：同笑黄芪精
湿疹：可润尤卓尔紫草油尢卓儿炉烤洗剂舒肤特洗剂艾洛松郁美净铍宝艾洛松俄罗纳英膏
去火：七珍丹
舌苔厚：王氏保赤丸
余仁生保婴丹始创于1879年.功能：疏风清热、化痰定惊，用于小儿感冒、风寒、食滞化热所致恶食、夜啼易惊等。特别适用于婴幼儿使用。主要成份:防风、竹黄、钩藤、全碣、蝉蜕、川贝、牛品为黄褐色粉末，味辛凉微苦、气香。
小药箱：保婴丹
猴枣散：可治感冒,消化不良,受惊，平时保健使用
小儿感冒颗粒（同仁堂）：轻微感冒，流鼻涕小儿止咳糖浆儿童百服宁
退热贴：贝亲
儿童清肺口服液（同仁堂）
感冒：999小儿感冒药、库克、臣功再欣、好娃娃泰诺林滴剂：退烧
腹泻：思密达、乳酸菌素
消化药：小儿七星茶、金双歧、王氏保赤丸、妈咪爱
外伤：好得快喷剂
小宝宝难免会生病，家中为宝宝备一些常用小中药是非常必要的，既可防病，当宝宝有些轻微的不到医院。当然，家里备的药只能用在宝宝病情较轻时，一旦病情变化或加重，一定要及时到医院看
1、小儿咽扁冲剂当宝宝发热，并口舌生疮、咳嗽痰黄，伴咽炎、喉炎、扁桃体炎时，表明身体有剂。包装：每袋为8g
用法：
1-2岁每次服用4g，每天2次
3-5岁每次服用4g，每天3次
6-14岁每次服用8g，每天2-3次小提示：要用开水冲服
2、小儿感冒冲剂当宝宝受了风热，引起发热、咳嗽、流涕、鼻塞、痰粘痰多，或流行性感冒时，每袋为12g
用法：
1岁以下每次服用6g，每天2次
3岁每次服用6-12g，每天2次
4-7岁每次服用12-18g，每天2次
8-14每次服用24g，每天2次小提示：要用开水冲服
3、清宣止咳颗粒当宝宝发热、并伴咳嗽、痰白而稀、鼻塞流清涕时，可服用清宣止咳颗粒。包装
用法：
1-3岁每次服用半包，每日3次
4-6岁每次服用3/4包，每日3次
7-14岁每次服用1包，每日3次小提示：要用开水冲服
4、一捻金胶囊当宝宝停乳、停食，或腹胀、腹痛、大便秘结时，可服用一捻金胶囊。包装：每粒
用法：
1岁以下每次服用1粒，每天1-2次
1-3岁每次服用2粒，每天1-2次
4-6岁每次服用3粒，每天1-2次小提示：要用白水送服，或溶解于牛奶、果汁内服用。
5、珠珀猴枣散当宝宝发热、咳嗽并有痰鸣，或腹部胀气而不思饮食，或烦躁易惊、夜寐不安时，瓶0.3g
用法：
100天以内的宝宝每次服用1/3瓶，每日2-3次
1岁以下每次服用1/2瓶，每日2-3次
1-4岁每次服用1瓶，每日2-3次
5岁以上每次服用1瓶半至2瓶，每日2-3次小提示：平时每周服用1-2次，可保平安，这种药也内服用。
6、儿童清肺口服液当宝宝因肺炎、支气管炎引起面红身热、咳嗽气喘、痰多粘稠并经久不愈时，可每支10ml
用法：
1岁以下每次服用5ml，每天2次
1-3每次服用5ml，每天3次
4-6岁每次服用10ml，每天2次
7岁以下每次服用10-15ml，每天3次小提示：温开水送服，大一些的宝宝可直接饮服。
7、小儿化食丸当宝宝贪食受凉后，引起肚腹胀满，恶心呕吐、烦躁口渴、舌苔黄厚、大便干燥时每丸1.5g
用法：
1岁以下每次服用1丸，每天2次大于1岁每次服用2丸，每天2次小提示：要用开水溶化后服用
8、四磨汤口服液当宝宝因积食引起腹胀呕吐、啼哭不安、厌食纳差、大便秘结时，可服用四磨汤
用法：
1、新生儿每次服用3-5ml，每天3次，疗程两天
2、1岁以上每次服用5-10ml。每天3次
3、5岁以上每次服用20ml，每天2次
9、小儿消积止咳口服液当宝宝因积食引起咳嗽、喉痰鸣、腹胀如鼓，不思饮食、口中有酸臭气味液。包装：每支10ml
用法：
1、小于1岁每次服用5ml，每天3次
2、1-2岁每次服用10ml,每天3次
3、2-4岁每次服用15ml,每天3次
4、5岁以上每次服用20ml,每天3次小提示：温开水送服，大一些的宝宝可直接饮服。
10、脾可欣当宝宝患上非感染性腹泻、体弱面白、大便次数增多、便稀并气味臭秽、含有不消化事有腹胀、睡眠不宁时，可服用脾可欣。包装：每袋4g
用法：
1、1岁以下每次服用1g，每天3次
2、1-3岁每次服用4g，每天2次
3、4-7岁每次服用8g，每天2次小提示：温开水送服。
11、醒脾养儿当宝宝出现厌食、贫血、慢性腹泻、遗尿、夜啼时等，可服用醒脾养儿，它具有醒脾装：每袋2g
用法：
1、1岁以下每次服用1袋，每天2次
2、1-2岁每次服用2袋，每天2次
3、6岁每次服用2袋，每天3次
4、7-14岁每次服用3-4袋，每天2次小提示：温开水送服，感冒、咳嗽、发烧的宝宝忌服。
12、肺热咳喘口服液当宝宝感冒后，引起发热汗出、身寒怕冷、咳嗽痰黄、气喘鼻煽、口干而渴、喘口服液。包装：每支10ml
用法：
1、1-3岁每次服用10ml，每天3次
2、2-7岁每次服用10ml，每天4次
3、8-12岁每次服用20ml，每天3次小提示：温开水送服，大一些的宝宝可直接饮服。
13、儿康宁当宝宝身体瘦弱、消化不良，并伴有食欲不佳时，可服用儿康宁。包装：每瓶150ml
用法：每次服用10ml，每天3次小提示：宝宝可直接饮服。
14、肺力露当宝宝干咳不止，或喉中出现鸡鸣声，伴气喘难以平卧、呼吸困难时，可服用肺力露。
用法：
1、小于7岁每次服用10ml，每天3次
2、7-14岁每次服用15ml，每天3次小提示：宝宝可直接饮用。给宝宝用药的常见错误
●注射“丙球”防感冒
有的宝宝经常伤风感冒，父母很着急，听说打“丙球”有预防作用，便常买来给孩子注射，但效果
原来，“丙球”是以混合健康人的血浆为原料制成的，主要含免疫球蛋白Ｇ，虽然此种物质在一定有关，但并不能有效的降低感冒的发病率。这是因为：
a感冒的致病真凶是病毒而非细菌，且感冒病毒种类多，又经常变化；
b健康儿童与大多数体弱儿血中免疫球蛋白Ｇ水平正常，并不低下；
c“丙球”所含的有效抗体有限，一般不含特异抗体。
专家忠告
防范小儿感冒的“灵丹妙药”是：坚持母乳喂养，从小坚持“三浴”锻炼（即阳光浴、水浴、空气确实施生活护理，决不可将希望寄托在“丙球”上。
●用小儿安退烧
宝宝一发烧，父母便急着用小儿安。但你知道小儿安的主要成分是磺胺，而磺胺只对细菌感染性疾有效，而对病毒无能为力。此时给宝宝用，非但无效，反可能招致肾脏损害，出现少尿，血尿等症
专家忠告
小儿发烧大多由感冒病毒所引起，不可随意动用小儿安或抗生素，温水擦浴等物理方法才是安全的医生自治中。
●吃酵母片治消化不良
酵母片为麦酒酵菌的干燥菌体，含多种Ｂ族维生素，其药理作用基本上和复合维生素Ｂ相似，常用治疗，而对消化不良作用甚微。
但为什么一些家长会认定酵母片能帮助消化呢？可能与酵母发面有关。事实上，发面用的是活酵素经死亡，无发酵作用，即使有微弱的发酵作用，也只能使胃中的淀粉产生气体和酸类，引起嗳气，宝宝消化不良不宜服用酵片。
专家忠告
应有针对性地选择胃酶，淀粉酶或多酶片等方可收效。
●把喉片当糖果
喉片是一种常用的消炎润喉药物，对咽喉类、扁桃体炎、鹅口疮及口臭等具有良好的作用，加上喉糖，桉叶油等物质，入口后既香甜可口，又清凉舒适。一些父母便将其作为糖果给小儿食用，结果
例如，薄荷喉片可收缩黏膜血管，削弱黏膜的抗病能力，导致口腔溃疡发生；碘喉片对口腔黏膜组草珊瑚含片则可使口腔发干。特别是在口腔没有炎症的情况下，这些喉片中的抗菌成分会杀灭口腔机作乱而引起炎症。
专家忠告：
喉片是药，不是糖果，随便给孩子服用有害无益。
●滥服六神丸
六神丸是一种中成药，除传统用于治疗咽喉肿痛、扁桃体炎、痈疽疮疖等疾患外，尚能在流行性感炎等疾病中发挥作用。由于作用广泛，价格便宜，已成为不少家庭的常备药。但要给小儿服用，则成分包括牛黄、麝香、冰片、蟾蜍、珍珠、雄黄等。其中蟾蜍含有与强心苷结构相似的蟾蜍毒素，黄主要含有硫化砷成分，对肝肾等生命器官有较强的毒素作用。儿童处于发育阶段，心肝、肾功能量服用六神丸，很容易造成这些器官的功能损害。
专家忠告：
宝宝是否需要服用六神丸，应请教儿科医生，并严格掌握用药剂量：不满周岁每次含服1粒，2－岁每次含服5至6粒，9－14岁每次含服6至8粒。
●服用减肥药
研究表明，宝宝肥胖与成人肥胖不同，如果像成人那样服用减肥药或食用各种减肥食品来减肥，则响。
专家忠告：
明智之举是限制饮食及合理运动。饮食上宜选用热量少、体积大的食物，如蔬菜、瓜果、面食等。奶油蛋糕等。另外，多做游戏、体操、跳绳等有体位性移动的体育活动，但活动量不要太大，以免●给宝宝用成人药
相当数量的家长不谙小儿用药之道，误认为对成人安全的药，小孩也可用，只要减少一点剂量就行人有诸多不同，对成人安全的药物对儿童未必安全，有的甚至潜藏危险。
例如四环素类药物可影响小儿骨骼生长或沉积于牙组织中变成“黄板牙”，故9岁以下小儿禁用。引起关节病变和妨碍软骨发育，故18岁以下未成年人皆不宜用。再如安痛定、索米痛、去痛片等常易使小儿粒细胞迅速下降，有致命危险。还有的小儿服用感冒通后出现了血尿，后果之严重不言而
专家忠告：
宝宝是否该用药，用什么，用多少，一定要由儿科医生根据病情和年龄来确定，父母千万别自作主
●中药对宝宝无害
中药无害吗？专家的回答是否定的。中药既然是药，必然也有副作用。如父母经常给宝宝用的至宝症状；服用云南白药导致过敏，滥服人参引起抽风、昏迷。
专家忠告：
对待中药要像对待西药一样慎重，以免宝宝受害。
1、关于小儿如何服用抗生素：比如孩子有炎证或一点炎证表现如咳嗽就用苏州礼来的希刻劳名阿不正确的，这叫乱用抗生素。另外，我看到在小孩子腹泻大家都用妈咪爱或思密达，这两个药针对
2、关于小儿腹泻的用药安全：小儿腹泻，所以小儿腹泻一定要听医生，负责脱水就麻烦了。
3、关于小儿感冒用问题：我认为在感冒初期尽可能的让孩子多喝水，而不是吃药，因为不管是中别是西药（感冒药）。
4、小儿发热怎么办：我看到坛子里的很多JM们只要孩子一发烧就服用西药退烧药，其不知道这样量选择中药，如中药的小儿热速清或小儿退热宁，不一定外资企业的西药退热药效果好，但是其副易反弹，治标示不治本，但其主要用于发烧后期。
4、关于小儿止咳的方面：儿童容易咳嗽，但是很多孩子的妈妈都会给孩子经常备一瓶小儿止咳糖的，我不建议为孩子服用这种药。但是真正碰到上面的问题，怎么选择安全方便的良药呢？这些药
咳嗽：儿童百咳静、儿童咳液、小儿咳喘宁（均为糖浆）
发热：小儿热速清、小儿退热宁、（均为糖浆）
消食：小儿喜食糖浆、小儿七星茶冲剂或糖浆
腹泻：首选小儿止泻片、妈咪爱或思密达
感冒：小儿感冒解毒灵颗粒、小儿云实感冒冲剂、小儿感冒茶
炎症：一般轻微的炎症不服用抗生素，如果要服用，可以选择头孢类红霉素类或大环内脂类。不建奇为当今最好的抗生素，在国内现在处于滥用状态，在日本只能拿代夫处方卖，而且此类抗生素管药性，基本就只能选择一些副作用更大的抗生素来治疗，后果是很严重的。感冒(流鼻涕,打喷嚏,
推荐第9篇：幼儿保健
手足口病
手足口病又叫发疹性口腔炎 , 是一种传染性疾病。
诊断：
1 ．手足口病潜伏期通常 3-4 天，一般症状较轻的常可自愈。但有些症状较重的多为突然发病，约半上数患者出现低热。皮疹在发病当天或第 2 天既出现 ,1-2 天后出齐，先是玫瑰色红斑或斑丘疹 ,1 天后既有部分皮疹形成水疱 ,, 主要见于手指或脚指掌面 , 指甲周围 , 以及足跟边缘，婴幼儿或皮疹多者 , 还见于手掌、足底、臀部、大腿内侧及会阴部，有时膝、肘部也可见到。
2 ．疱疹成卵圆形，内含浆液一般不破溃继发感染少见，可于 2-4 天后吸收干燥，成深褐色结痂，脱痂后不留瘢痕。
3.在口腔两颊粘膜与唇内舌边软腭也散在有红斑与疱疹，口腔疱疹易破溃出现溃疡，患儿吃东西疼痛，并拒绝进食，流口水等。
传染源：手足口病的传染源是病人或隐性感染者及健康带毒者。病人在发病 1-2 周自咽部排出病毒，粪便中排出病毒的时间较长，约 3-5 周，疱疹液中含大量病毒，破溃时病毒既溢出。
传播途径：可经过多种途径传染健康人，比如患者的唾液，疱疹液、粪便，污染的手、毛巾、水杯、牙刷、玩具等，通过日常接触可经口感染，门诊交叉感染和口腔器械消毒不严格也可传播手足口病。
人群易感性：幼儿园手足口病的各型病毒普遍易感，但易感性随年龄增长而降底。患了手足病的潜伏期一般为 3-6 天，平均 4 天。治疗期最短 3 天，长者 8 天。
治疗：
1.抗病毒药物治疗，局部外用擦剂等减轻患儿不适，征状大约持续一周左右即可消退。
2.迄今对手足口病尚无特殊疫苗，亦无的抗病毒药物，因本病有自限性，除对症治疗外一般不需用抗菌药物。
预防：
1 ．注意孩子个人卫生，饭前便后一定要洗手，保持室内空气畅通。
2 ．多让孩子饮水、多吃蔬菜和瓜果。
3 ．对儿童玩具要经常消毒，尽量避免孩子到公共场所，以减少感染机会。 4.让孩子注意休息，适当锻炼身体，增强抵抗能力等。
推荐第10篇：幼儿保健常识
幼儿保健常识
一、重视幼儿口腔保健
儿童正处于口腔保健的重要时期：从6岁可是恒牙不断萌出，乳牙依次脱落，形成乳牙恒牙混合牙列阶段，直到12岁左右，恒牙全部萌出为止，这是儿童颌骨和牙弓发育成长的重要时期。这个时期也是龋病、牙龈炎患病的高峰时期。
儿童的牙病有两个特点：
1、牙龈炎主要是因为口腔不清洁造成的，只要认真刷牙漱口，就可以解决口腔卫生问题；
2、龋病主要集中在3个牙和一个面，即第
一、第二乳磨牙和第一恒磨牙的咬合面。这在预防策略上的指导意义有两点：一是防龋要早，赶在龋病高峰年龄之前，则效益最大；二是突出重点，抓住3个牙和一个面，就可基本解决幼儿的龋病问题。
为了搞好儿童的口腔保健，应做好下列工作：
1、学习口腔保健知识
幼儿正处在既长身体，又长知识的重要时期，自己主动选读一些有关口腔保健的科普性的读物，提高认识，培养自我口腔保健能力。
2、定期进行口腔健康检查
每年至少一次。做到早发现问题，及时进行处理。正确对待有病乳牙，决不能采取置之不理的态度，应在牙医的指导下，给予恰当的处理；更不能把6岁开始萌出的第一恒磨牙，误认为是乳磨牙，有病也不及时处理。
3、学会正确的刷牙方法
选有保健牙刷和含氟牙膏。做到早晚刷牙，饭后漱口，从小养成良好的口腔卫生习惯。
4、应用窝沟封闭剂放龋
6岁涂布第一恒磨牙，12岁涂布第二恒磨牙，在牙医的指导下，选择合适的应用氟化物防龋的方法。
5、合理饮食
少吃含糖的零食和易粘贴牙齿的精细糕点，或吃后立即刷牙漱口，特别是在睡前刷牙之后，不能再吃东西。
二、幼儿入园即病的真实原因
许多刚送宝宝入幼儿园妈妈都在抱怨——宝宝没上几天幼儿园，就开始生病，在家养把病养好了，再送去，立刻又病了。真不知该如何是好！
本来送宝宝入幼儿园就是“解放”父母，让他们能安心工作，可是宝宝接二连三地病倒，一下子使得父母变得被动起来，一会儿请假带宝宝去看医生，还要请假照顾生病的宝宝……可是这样请假，势必会让父母在护理病宝宝的同时还要为自己的前途担起忧来……
有什么方法能让刚入园的宝宝不生病
专家解释：刚入园的宝宝生病主要的原因，孩子的免疫力差、不适应新的生活环境：
1、6个月之前的婴儿，需要靠母体内的抗体来维持自身的免疫，防止疾病。6个月以后，孩子必须通过自己生病来建立自己的抗体和免疫系统。但是由于6个月到一岁半甚至两岁都是在家庭中养育，环境比较小，交叉感染和传染疾病的可能性非常低，所以在6个月到两岁之间的生病率并不高。但是这个时候孩子体内的免疫系统没有得到很好的发展，所以宝宝一进入幼儿园，这个弱项就表现出来，在几百个孩子共同生活的集体环境当中，交叉感染的可能性上百倍增加，生病就变得非常容易。
2、由于孩子还有个入园适应问题，所以在入园后有一段时间孩子处在高发病状态。
解决方法，尽早完善宝宝的免疫系统
专家表示：对此现象,父母莫着急，应和幼儿园配合，建立宝宝自己的“防御”系统：
1、要有意识到把病控制在有发病但是体温不要到39度以上，感染不要到肺部严重感染，要控制在轻度感冒、低烧的情况下，不仅不用太多的忧虑，而且要意识到这是在成长期间，每一个孩子都必须经历的。
2、必须帮助孩子建立自己的免疫系统，而自己免疫系统的建立，只有一条途径——生病，有抗原才有抗体，才建立自己的抵抗力。所以在幼儿园阶段，经常生病是一个大多数人要面对的规律。
另外，幼儿园老师要意识到护理质量的高低，会使疾病有差异，护理不好，会使生病的概率人为地增加很多。幼儿园和父母应该好好配合，把抵抗力下降的因素解决掉，同时还要注意孩子的营养。如果配合好了，孩子经过一段时间的生病，加强运动、加强营养，孩子的体能会越来越好，疾病会越来越少，上中班以后生病就会越来越少，大班和小学基本上就不会生病了。
三、孩子生病该不该忌口——幼儿疾病防治
在儿科门诊，家长常常碰到这样的难题：孩子患了同样的病，去看中医时，中医嘱咐说，一定要少吃，要忌口；去看西医时，西医则说，该吃什么就吃什么，一定要保证营养，弄得父母无所适从。那么小儿生病忌口究竟有没有道理呢？
小儿忌口，主要是中医针对孩子患了某些特殊的疾病如支气管炎、肾炎、哮喘、腹泻、湿疹、荨麻疹等而言。对这类疾病，适当忌口，避免食用某些刺激性过大、过咸、肥腻及易引起过敏的食物是必要的，它可以防止诱发或加重这类疾病。但如果将忌口扩大化，一概忌吃鸡、鸭、鱼、肉、海产品、豆类、菌类等所谓“发物”，则将所有的营养食物都摒弃了。若病程较长，势必造成小儿营养不良、体质虚弱、免疫力下降，不但不利于原有疾病的康复，还可能诱发新的疾病。一个乙肝患儿的家长，听信民间医生让孩子忌吃鱼、鸡、鸭、牛肉及桔子等食物长达2年，结果不但乙肝没有痊愈，孩子还继发了营养不良性贫血。其实，从医学观点来看，鸡、鸭、鱼、牛肉及桔子等食物与乙肝病情发展毫不相干，乙型肝炎主要是乙肝病毒在体内作祟，任何食物都不可能使其繁殖而加重病情的。相反，患儿需要充足的蛋白质、维生素等营养物质来增强机体的免疫力，有利于与乙肝病毒作斗争，所以乙肝患儿一定要注意营养的平衡，不可盲目忌口。
对哮喘、咳嗽患儿忌吃水果和全部鱼鲜荤腥，也是没有道理的。水果中含有丰富的维生素 C和微量元素，是小儿外源性维生素 C的重要来源。若因冬季吃水果较冷，可将水果在热水中加温再吃，这是不会加重咳嗽和呼吸道感染的。长期以来人们认为鱼虾是哮喘的过敏性诱因，但近年来的调查研究认为，对鱼虾等过敏的小儿并不多。大多数哮喘的发生，是由于花粉、尘螨等引起，且鱼虾类过敏也无交叉性，如对某种鱼或虾引起过敏而忌吃所有的海鲜，无形中失去了优质蛋白的来源，不利于小儿生长发育和疾病治愈。家长若要证实孩子是否因某种食物过敏引起哮喘或其他疾病，可将可疑食物单独试食观察，便可得出结论。不要因噎废食地禁食所有蛋白质丰富且易于吸收的海鲜品。
总之，小儿忌口应在医生的科学指导下进行，不可盲目扩大化。应该懂得，生长发育中的孩子对各种食物营养的需要比成人更重要。
第11篇：幼儿保健经典
我国医学有“天人相应”的养生之说，就是说人体要适应自然环境、季节气候的变化。在日常生活、饮食、起居等方面随着自然环境、气候、万物的变化而作出相应的调整，做到“人与天调”，就能远离疾病，增进健康。夏季阳气旺盛、万物生机活跃，人体新陈代谢旺盛，是幼儿生长发育的良好时机，同时也是一些疾病的多发季节，做好幼儿夏季常见疾病的预防保健十分重要。
1、预防幼儿胃肠疾病：
夏天天气炎热潮湿是细菌、霉菌大量滋生的时期，食物、餐具极易受污染。幼儿的抵抗力弱，当幼儿受凉受热、或饮食不当、暴饮暴食后，都容易导致消化功能紊乱，患上胃肠道疾病。例如急性胃肠炎、感染性腹泻、细菌性痢疾等。临床表现多见呕吐、腹痛、腹泻、发热等。若幼儿患胃肠道疾病后应及时到医院诊治。
预防幼儿胃肠疾病的关键是把好“病从口入”这一关，要特别注意卫生。吃瓜果要洗净去皮，蔬菜要洗净，并加少量蒜泥、醋，既能增加食欲，促进消化，又能灭菌解毒。生熟刀砧、案板须分开，外购熟食宜加工、加热后食用。平素饮食宜清淡，以易于消化的食物为主、多吃蔬菜和水果、少量多次喝水、但不宜过量冷饮冷食等。在夏季进行适宜的户外锻炼、对小儿的增长发育、增强抵抗力也有帮助。
2、预防幼儿中暑
幼儿体温调节功能尚未发育完善，或因体弱抵抗力差，不能耐受外界的炎热天气，当气温高，空气湿度大，无风、汗蒸发困难、体内热量积蓄过多时容易发生中暑，轻则出现头痛、头晕、恶心、呕吐、体温不高，面色苍白、皮肤多汗、重则甚至出现高热、呼吸浅、脉搏弱、血压下降、意识不清等症状。若幼儿出现轻微中暑症状可将其安置到凉爽处，采用物理降温的方法，同时饮用些淡盐水、或5％糖开水等，休息后症状可缓解并消失，若症状严重需及时到医院就诊。
预防幼儿中暑的关键是平时应注意做好预防中暑的措施。户外活动时，要避免强烈阳光的直接照射，例如戴遮阳帽遮挡太阳等；室内活动时，要保持开窗通风，降低室温，同时穿着宽松、透气、吸汗的衣服；饮食宜清淡易消化、饮品宜生津开胃，清热消暑如酸梅汤、菊花茶、绿豆汤、赤小豆汤等。
第12篇：幼儿保健试题
幼儿保健试题
姓名
分数
1.正常情况下，健康小儿容易吐奶，主要不是因为
A.吃得太多
B.未拍“嗝”
C.吃奶后兴奋运动
D.胃水平位
E.吸进较多空气
2.有关乳牙，以下哪种说法最正确
A.乳牙于出生后钙化，因此应注意给儿童补钙 B.10个月乳牙未萌出，钙摄入量肯定不足
C.乳牙以后均被恒牙所替代，因而，乳牙有龋齿等问题时不一定必须治疗
D.乳牙影响将来恒牙的发育，因此，当其有龋齿等问题时必须即使治疗
E.乳牙萌出顺序无个体差异
3.患儿，6个月。早产儿，体重8kg，家长发现孩子多汗，夜惊，体检患儿前囟大，方头，肋串珠。最有诊断价值的实验室指标是: A.碱性磷酸酶升高
B.血钙，血磷下降
C.甲状旁腺素升高
D.促甲状腺素下降
E.25(OH)D下降 4.儿童保健中，儿童身长的意义是
A.近期营养指标
B.远期营养指标
C.若目前身高低，可以判断其远.近期营养均不好
D.若目前身高低，可以判断其远.近期营养均不好，或父母矮小
E.若目前身高低，可以判断其远.近5.儿童“三浴”锻炼指
A.水浴.日光浴和空气浴
B.寒冷浴.空气浴和日光浴
C.阳光浴.空气浴和温水浴
D.擦浴.淋浴.日光浴
E.冷水浴.空气浴和日光浴
6.早期发现营养不良患儿最主要的措施是:
A.开展生长发育监测
B.开展健康教育
C.指导喂养
D.开展疾病预防
E.开展体格锻炼
7.下列哪一种药可引起6岁以下小儿的牙齿釉质发育不良？
A.氯霉素
B.四环素
C.红霉素
D.头孢霉素
E.磺胺类
8.有关小儿动作发育的规律，下列哪种说法是正确的
A.待肢体的粗大动作发育完成后，手的精细动作才开始发育 B.会走即会停下来
C.会向前走即会倒退着走
D.与训练有关
E.2岁的小儿若仍不会走路也不一定不正常，因为运动发育有个体差异，还受遗传影响
9.引起婴幼儿腹泻的主要原因是:
A.轮状病毒感染
B.受凉
C.EB病毒感染
D.细菌感染
E.饮食不当
10.支原体肺炎与支气管肺炎最主要的鉴别点在于
A.发热的高低
B.咳嗽的轻重
C.痰的多少
D.肺部是否有固定的中小水泡音
E.血白细胞数的高低
11.小儿单纯性肥胖症不适宜的治疗方法为
A.膳食管理
B.增加运动（活动）量
C.药物（极严重时）
D.如成人一样，节食，即使以影响生长发育为代价
E.夏令营活动
12.世界卫生组织推荐的预防接种的4种疫苗是：
A.卡介苗，麻疹疫苗，百.白.破混合疫苗，脊髓灰质炎疫苗
B.卡介苗.流感疫苗.白喉疫苗.脊髓灰质炎疫苗
C.卡介苗.麻疹疫苗.伤寒疫苗.霍乱疫苗 D.麻疹疫苗.流感疫苗.脊髓灰质炎疫苗.天花疫苗
第13篇：幼儿保健工作计划
幼儿保健工作计划
幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为孩子提供优质的保教服务，培养幼儿全面发展是幼儿教育的根本任务。我园历来重视保教质量，在过去的工作中得到了社会的认可，社会声誉越来越好。本学期，我们将在园长的带领下继续抓好本园的保教工作，使保教质量更进一步提高，计划如下：
一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》（简称《纲要》）为指导，进一步学《纲要》，用《纲要》，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教质量继续呈良好的发展态势，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本期幼儿园保教主要目标：规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规制度与检查制度，落实保教常规管理；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施：
（一）修改幼儿园保教常规制度，落实现有的《幼儿园保教常规制度》和《幼儿园保教常规检查制度》，规范优化一日活动。
1、修改完善保教常规制度。
幼儿园保教常规制度与检查制度随着新的岗位调整发生了新的变化，本学期，我们将结合实际修改完善保教常规检查制度，使其更具有操作性。要解决的问题是：幼儿园一部分教职工既有教师工作又有保育工作，一部分只有保育工作或者只有教师工作，怎样来规范一日保教常规，也就是怎样将《规程》中的一日保教常规体现在我们的保教每一线和保教管理中，怎样进行有效的检查与评价，既能对保教工作进行有效的引导与监督，又能通过制度的落实调动教师积极性。这学期将结合实际，解决这一问题，修改制度，预计在下一学期实行修改后的教学常规制度。
2、搞好教师和保育员两条线的保教常规，规范优化一日保教常规。
本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。首先，我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，明确教师职责与保育员职责，使大家做到分工明确而又相互配合。开展现场研讨，思考怎样做才是优良的一日保教常规。第二，每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点，同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求，根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动，做到动静交替，并以游戏为主。对幼儿的要求做到细致、具体，督促幼儿，规范幼儿的行为。教师和保育员在工作中要注重保教并重，共同配合，协调组织好幼儿的一日学习、生活。
3、落实保教常规管理。
管理人员要按计划落实保教管理。幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。管理人员要做到早安排，经常深入一线，观摩活动，了解保教现状，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议，管理中做到严格公正及时。教师在此过程中，要学会对自己工作负责，实行自我管理、自我决策，思考“我要做什么？我应该怎么做？为什么这样做？”这样才能从根本上使保教人员的保教行为，迸发出创造的火花，优化一日保教活动。管理人员要定期对全园保教现状进行交流分析，思考今后工作中应该怎样做才能更好的服务于保教一线。
（二）重视家园联系，实现一致教育。
《纲要》总则里指出，“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的确，现实生活中很多现象都足够让我们重视家园合作。比如：“一个小宝两个样”的现象到处可见，最明显的感觉就是孩子在幼儿园能自己吃饭，一回家就要追着喂。再如，一些家长强烈要求孩子三岁就开始写字，而幼儿园对三岁的孩子是不教写字的。针对这些现象，本期的家园联系工作中，除了利用家园联系栏和日常接待零散的介绍幼儿园的工作外，还将结合家长学校工作围绕三个内容来介绍什么是幼儿教育，以期提高家长工作的针对性。这三个主题是：小、中、大班孩子的年龄特点
是什么？幼儿应该学什么？教师应该教什么，怎样教？幼儿园将围绕这三个内容，在家长会，家长开放日，幼儿园宣传栏上进行宣传。各班教师也应结合本班的一些实际问题，对全体家长或个别家长进行相关的宣传，共同做到家园联系工作。特别是孩子的保育工作，每位教师都应该引起足够的重视，因为身体健康是其它一切活动的前提。
争创梁河县幼儿园是我园的近期目标之一，这需要我们努力创新的干工作，更将激励我们工作。本期，全体保教人员都应该深入学习《纲要》《规程》，为目标的实现不断努力，注重一日保教常规，并将新的理念带入自己日常的保教行为和保教管理中。树立爱心、责任心，将自己的理想与工作实际结合，培养好每一位孩子，争取将幼儿园的保教工作推上一个新的台阶。
1．儿歌法：儿歌通俗易懂，学生们在轻松吟唱的同时，也就记住了靠说教难以做到的写字姿势，执笔方法书写规则等方面的规矩，如：“写字时，要注意，肩要平，头摆正，一尺一拳距离要记清，手离笔尖一寸高，两脚平放有精神。”再如：“田字格，四条边，字要写在正中间，上下左右不挨线，行列稳齐一线穿”等。
2．故事法：故事生动有趣，学生在听故事的时候，也就接受了“字要写好，必须长练”观念。我国古今书法名家留下了大量的故事、趣闻。如《王羲之沙滩勤练字》《欧阳询夜宿观碑》等，充分运用这些故事穿插在日常的写字教学中，对培养学生的练字兴趣有很大的作用。
3．榜样法：榜样的力量是无穷的，在写字教学中，教师是学生的直接榜样，教师的板书规范整齐、工整有序，学生就会有一种羡慕的心情，自然也就会产生写好字的兴趣。同时还要为学生树产一些容易赶超的榜样，如在班上找几们写字较不错的学生公开鼓励、表扬，这样也就能激发其他学生赶超上去欲望，从而把字写好。
4．比较法：有比较才有鉴别。每次抄写生字，可以要求学生每个字写多几个，然后让学生将这几个字同书上的范字对比，看一看哪一个字写得最像书上的范字，这样学生在写好每一个字时就会极力地描摹书上的范字，时间长了，字也就会越写越好了。同时还可以让学生将现在的作业跟以前的作业作比较，使他们看到进步，坚定他们能写好字的信心。
5．比赛法：每半个月或一个月可以组织一次比赛，选择近阶段学过的字，要求学生在规定的时间内写几个，然后让他们从中选出一个自己认为写得最好的拿出来参赛，师生一起参加评定成绩，评出一等奖、二等奖、三等奖，凡是得奖的都有小奖品。实践证明，学生都很喜欢这种比赛，这样做，不但提高了学生的写字质量，巩固了所学的字，而且对学生兴趣的培养有非常在的帮助。
榜样的力量是无穷的，在写字教学中，教师是学生的直接榜样，教师的板书规范整齐、工整有序，学生就会有一种羡慕的心情，自然也就会产生写好字的兴趣。同时还要为学生树产一些容易赶超的榜样，如在班上找几们写字较不错的学生公开鼓励、表扬，这样也就能激发其他学生赶超上去欲望，从而把字写好。
4．比较法：有比较才有鉴别。每次抄写生字，可以要求学生每个字写多几个，然后让学生将这几个字同书上的范字对比，看一看哪一个字写得最像书上的范字，这样学生在写好每一个字时就会极力地描摹书上的范字，时间长了，字也就会越写越好了。同时还可以让学生将现在的作业跟以前的作业作比较，使他们看到进步，坚定他们能写好字的信心。
5．比赛法：每半个月或一个月可以组织一次比赛，选择近阶段学过的字，要求学生在规定的时间内写几个，然后让他们从中选出一个自己认为写得最好的拿出来参赛，师生一起参加评定成绩，评出一等奖、二等奖、三等奖，凡是得奖的都有小奖品。实践证明，学生都很喜欢这种比赛，这样做，不但提高了学生的写字质量，巩固了所学的字，而且对学生兴趣的培养有非常在的帮助。
《爱的教育》读后感
我花了整整一个多月的时间，终于把这本厚厚的《爱的教育》读完了。读完
后给我的第一感触，那就是——爱。
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一本书。这本书是以一个小男孩——安利柯的日记，来反映了同学们之间互相关心，互相帮助的校园生活。书文字简单朴实，描写的也是极为平凡的人物，但是，流露出人与人之间的真挚情感，却让人感动不已。
在五月的日记中--——马可尔万里寻母的故事。书中讲到了意大利13岁的马可尔的父母因欠外债,马可尔的妈妈决定去工资丰厚的阿根廷首都布宜洛斯艾利斯当佣人.妈妈刚离开时,还和家里保持着联系。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联系。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔思念妈妈都想出病了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信了他一定能成功。准备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了奄奄一息已失去生存希望的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，妈妈被救了，马可尔和妈妈终于重逢了„„读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。再想想自己。和马可尔差不多的岁数，却显得样无知，那样渺小。有时发生一点小事，就把火往妈妈身上撒。真是太不应该了„„
《爱的教育》让我深深感受到爱的存在，安利柯和他的小伙伴之间美丽的友谊，师生之爱，亲情之爱，祖国之爱，这些充满了人间温情的故事催人泪下，故事里的每个人都有着一颗美丽的心灵，他们的正义之心鞭策着我的心灵，他们的善良触动我的心弦，他们的恒心和毅力促使我变得更坚定，他们的天真让我看到了世界的美丽。对世界而言，善良，正义，勇敢正是现在的人们所缺少的，也正是这个世界需要的。善良编织爱，正义升华爱，勇敢创造爱。只有爱才能使世界美丽，只有爱才能改变人性，只有爱才能维持生命。在洒满爱的世界，每个人都是幸福的，而我们需要那样的世界，用我们的双手创造这样的世界，让贫苦的人们拥有幸福，让流浪的小孩拥有幸福，让孤单的老人拥有幸福，让世界不再有黑暗，不再有饥饿，不再有欺凌，不再有孤单，不再有压迫，只有爱。我们可以做到，让心回到最初，“人之初，性本善”回到最初的善良之际，并维持，那么世界便不再有邪恶。原点是最初的美好，善良能够创造爱。爱是最美丽的东西，我们需要它。我相信，善良无处不在，我相信，爱无处不在。爱是什么？我解答不出来，但我知道，就连时间也无法带走它，它是一个永远都在脉动的生命，它让我们感受美好，谁都离不开它。
我从这本书中深深地感受到：人们多么需要互相关心和帮助啊！如果世界上没有了爱，那这个世界将变得冷酷无情；如果人人都献出一份爱，那这个世界将变得更加美好。《爱的教育》真的是一本人生必读的经典，大家都看看吧！
《师幼互动行为研究——我在幼儿园里看到了什么》读 后 感
这是一本记载幼儿教师与幼儿之间的行为往来的书籍，它的作者是南师大教育学博士刘晶波。她在书中以案例的形式记载了若干个师幼互动行为，同时，她用35张图表将研究的成果以数据的形式给我们展现了：那些3~6岁的儿童们对人（特别是对老师）对事（其根本也是对人）所持的各种内在的尺度，也即是他们对其他人（特别是对成人）所寄予的各种期望、企盼、要求等——儿童在与人相遇时所呈现的心灵世界。
书中有这样一段话：每个人的一生都好比一条有起点和终点的线段，注定了要和其他的线段相遇、相交接成一个又一个网点，直到生命结束，每个人都有了一张标志他曾经作为人生存过的网。想了解一个人、了解他人对他的影响，我们不能只是停留于查看他所编织的静态的网，而是要去亲历一下他与他人相交接的动态的过程。因此，作者用了599个发生在幼儿园的真实的师幼互动案例描述性的记录了孩子的几多欢乐、几多愁！在这些案例中孩子们具有独特的内在尺度，他们的动机、意愿、需要与冲动，是否都在我们的视线之中，为我们所了解？应当承认孩子的行为经常会被我所漠视、忽视，我们叶很难为其所感动，是我们漠然？是我们习惯了？其中最主要的原因是——我们没有一对投向儿童的“平视”的眼睛。我们一直认为，了解幼儿、知道他们的思想，并花很大的精力去为孩子“创造好”的环境和条件，但是儿童在成人们诠释的规则世界、安全环境、优良条件下得到了什么呢？他们的发展合理吗？他们的幸福是儿童所理解的幸福吗？ 对于熟识或彼此相似的双方来说，沟通也许如同从书架上取一本书那么简单。但对于两者之间差异迥然、而且有一方不能自由驾御语言来表达自己的情感体验与内心需要的成人和孩子来说，沟通无疑是艰难的。从师幼互动行为研究的经验可以知道，如果想和孩子和谐地沟通，教师不只需要运用语言，还需要细心的观察、敏感的领悟与到位的反省，而所有这些的前提就是要“倾听”孩子，调整自己对待孩子的行为方式，用成人全部的心智理解孩子的真实意图。
但是，将心比心，对于一个已经集备课、组织教育活动、照顾幼儿方方面面的生活、安全于一身的教师来说，幼儿发出的互动信号往往只是成人认为的鸡毛蒜皮的小事，可教师却要花费很多的时间和精力去处理这些事件，以至于自己的“正二八经”事情被滞后。书中有位老师这样形容自己的工作“只要进了幼儿园，
就总是有做不完的事情，一刻也不得清闲。忙这忙那，只要孩子不离园，你的弦儿就得绷的紧紧的，根本别想放松！”
从书中的点点滴滴可以看出，作者走进了教师与幼儿的现实生活场域，走进了他们进行行为往来的一个又一个的微小空间。从那599个案例中看出，作者始终尽可能的悬置起自己的主观意愿，摒弃掉因为自己是成人、是幼儿教育的关注者而滋生的对师幼互动行为的种种先见，力图以白描的手法展现师幼互动行为的现实所在。
以上是我在粗浅的翻阅这本书后的一点体会，这还不能算是心得，因为过于的粗略是我还未能感知书中的深刻涵义，但是，里面的599个案例着实让我震撼，他们就象是许许多多的孩子亲口对你述说；更像是你身临现场与孩子发生的一切……最后，我要说一句：这是一本好书，一本没有大道理却蕴涵哲理的幼儿之书！
“
第14篇：幼儿保健小常识
我幼儿常见病的症状和疗法
丹江儿科老护士长罗医生幼儿园讲座——《幼儿常见病护理》
干咳是感冒以后留下的疾病症状，也可服用雪梨膏润喉，还可含念慈庵含片润喉，干咳时要食用容易消化的食品。一周可吃1—2次海虾，蛋炒西红柿，鳝鱼，牛肉，山药炖鸡汤。坚持每看幼儿嗓子是否红肿需准备：手电筒,勺子
操作方法：用勺子将幼儿舌头按住，幼儿发出“啊”的声音，看扁桃体是否红、肿，发炎，可断定幼儿嗓子扁桃体是否有炎症 寒咳的反应
1、流涕，有痰（清痰）
2、手冷、脚热，舌苔发白， 治疗方法：红糖+姜（3-4片）熬水喝
热水泡脚（20-30分钟）感觉幼儿身体微微出汗为佳，若疗效不好，可将艾叶煮沸后泡脚，2—3天后可见疗效。
凉咳忌食：绿豆，冬瓜，黄瓜，苦瓜，西瓜，梨子水，萝卜水和一切凉性食物 热咳的反应
1、热咳是在幼儿受凉后凉咳的基础上加重后引起的
2、浓鼻涕，舌头发红
治疗方法：可以喝萝卜水或梨子水，但一样忌食凉性食物
可服用雪梨膏
雪梨膏做法：一杯250毫升的雪梨榨汁+50毫升榨姜汁+125毫升蜂蜜+50克薄荷沫+1000毫升水熬一个小时，每天服用2—3次（中药店有卖薄荷叶，回家后可自己加工成薄荷沫）
打喷嚏流鼻涕：说明孩子体内寒重，气虚。不吃寒凉性质的食物、不吃或者少吃水果、萝卜、山楂。每天可以喝点红糖煮姜水。然后用热水或者用艾叶水泡脚，泡到孩子微微发汗，就能及时排出寒气。如果孩子反复流浓鼻涕，说明孩子肺热，除了严禁温热性食品，吃性平的食品，适当的吃点水果或者性凉的食物。家长给孩子用大蒜敷脚心，方法最多只能用两次，相隔三天。幼儿化痰方法
如果是寒咳是不能服用含有“科特因”成分的药物的
寒热咳都可服用“鲜竹沥”药或用“贝莱”化痰，效果明显（此类药物各药店均有销售） 早晚可给幼儿拍背，促使痰的排出。拍打部位：肩胛骨尖部着重拍打
对幼儿的脊梁骨和大椎穴进行捏揉按摩（大椎穴：低头后，脖子部位最突起的脊骨） 也可服用雪梨膏化痰 干咳
晚泡脚，按摩涌泉穴（涌泉穴：脚底板最中心部位） 幼儿盗汗，虚汗
1、玉米棒芯2—3个，浮小麦10克--------煎水服用
2、浮小麦25克，生黄芪12克，糯米，牛肉20克，若干红枣-------煮稀饭
3、甘草3克，浮小麦25克，红枣5—6颗--------煎水
4、五倍子5克磨粉，用开水或香油和（huo）好，敷肚脐，3---5天
5、浮小麦扎包，红枣3---5颗，大米------熬粥或煮食 积食的治疗方法
1、豆类积食----------热萝卜汁分次饮用
2、肉类积食----------吃山楂类食品或喝一口醋
3、蛋类积食----------神曲30克泡饮
4、糯米积食----------炒焦的麦芽30克煎水
5、饭过量积食-------将米饭炒胡煎水
6、鱼虾积食----------红曲15克煎水
7、水果积食----------白蔻3克或生姜3克煎水
四个季节养身原则：
春节养肝——是补钙补维生素C的季节，饮食要减酸增甘（要养阳气） 夏季养心——多吃生姜治“冬病”，多吃大蒜，增抗体少生病。 秋季养肺——是润肺燥季节。饮食主要减辛增酸
冬季养肾——可常吃点滋阴生津的凉性食物，以制三焦之热。
如：白萝卜，莲藕，冬瓜，芹菜，菱角，菠菜，金针菇，紫菜，海带等等„„ 梨、柑、橙子，香蕉，蜂蜜、鸭肉，鸡蛋，鸭蛋，糯米„„ 幼儿生长性腿疼：疼痛期可减少活动量，多捏揉按摩小腿部，注意保暖 出现情况：
1、间隙性，多出现在晚上疼痛
2、每次疼痛时间不超过12小时
3、只发生在小腿，不影响关节
4、其它部位没有疼痛出现
5、没有红、肿、热的症状出现
便秘偏方：
1、土豆捣碎取汁大火煮开，后小火熬浓稠，加一倍量蜂蜜制成膏，冲服。
第15篇：保健教师岗位职责
1、制定每学期的学校卫生工作计划，组织好全校性的各项卫生工作，经常进行技术指导和卫生监督管理。
2、开展卫生防病宣传教育。制定各项检查评比制度，认真指导和培养学生具有良好的卫生习惯，有计划的培训各班卫生委员，做好“红十字”青少年的发展工作并领导开展经常性的组织活动。
3、配合校内外有关部门，定期进行对学生的体格检查。认真填好学生体质健康卡、预防接种登记卡，健全学生健康档案，注意积累数据，分析健康资料。
4、配合医疗卫生部门，有计划地开展学生的常见病、多发病、传染病的防治工作；做好学生的传染病预防和消毒；做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。
5、组织学生对眼保健操进行检查评比，做好每学期视力检查和近视眼的防治。
6、加强环境卫生监督，指导和督促学生进行教室及校园环境的卫生清扫，并组织检查评比。
7、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
8、指导学校开展爱国卫生活动，督促各项卫生制度的落实，指导并检查食堂卫生、膳食营养和饮水卫生工作。
9、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。做好计划免疫工作。
10、加强传染病预防和六病防治工作。做好学校消毒工作的技术指导；负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
11、负责医疗器械、药品的购置工作，药品每月盘点一次，平时做到日清月结。
12、负责学生城镇居民医疗保险、少儿住院基金保险和中保人寿意外保险的取证，并向保险公司报告病情，办理相关手续。
13、配合工会做好在职职工住院医疗保险的费用报销、献血、计划生育和教职工每年的常规体检。
14、加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务。
15、遵守学校各项规章制度。
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示，参加业务培训，不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、草拟并实施学校卫生保健工作计划，建立健全各种卫生保健制度，做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况，提出改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点，积极开展卫生知识宣传教育工作，指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作，严格控制发病率。
六、对各种教学实行卫生监督，配合体育教师对体育卫生定期检查测定，检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主，定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生，搞好培训和指导学生卫生员的工作。
八、保管和使用卫生工具，添置必要的常用药品并严加管理，以防变质。
九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。
十、做好
五、六年级女生青春期卫生保健工作。
第16篇：保健教师岗位职责
篇1：保健老师工作职责
保健人员的工作职责
1．在园所长领导下，按保健业务部门要求，制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。 2．严格执行儿童入园及定期健康检查工作，认真做好晨检，深入各班巡视，发现问题及时处理。加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
3．管理好儿童膳食，每周制定带理食谱，均衡营养，保证按量供给。每月做一次营养计算并分析。指导炊事员做好饮食卫生及餐具消毒。
4．做好儿童的体格发育测量及评价工作。
5．指导班级开展卫生消毒工作，并做好监督管理。
6．做好传染病管理，发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病所发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。
7．负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检。合格后方右就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时调离。 8．负责检查园所内环境卫生及安全工作，了现事故隐患，及时采取措施，避免发生。
9．填写各项健康记录表格，积累资料，做好各种统计分析。
10．定期向家长宣传卫生防病知识，指导保教人员做好体格锻炼工作。
11.管理好医务室药品及医疗器械，有出入库登记、使用记录及消毒保证期记录。
12.负责全园保教人员卫生保健知识的培训、考核、检查等工作。篇2：保健教师工作职责
校医（保健教师）工作职责
校医室是学校范围内进行防治并保障师生员工健康，组织、指导、监督和检查校内清洁卫生工作的部门。其岗位职责如下：
一、遵照《学校卫生工作条例》和上级学校卫生工作要求，协助学校制定卫生工作计划，报批后负责实施。并注意检查总结，及时向学校领导汇报工作情况。
二、牢固树立为教学、为师生服务的思想，努力做好本职工作。
三、建立学生健康管理工作制度，积极配合学校卫生保健所等相关部门完成学生健康体检工作。健全学生体质健康资料，做好学生体质监测评价资料归档存放工作。在体检中发现学生有器质性病变的,应配合学生家长做好转诊治疗,对残疾、体弱学生，加强健康指导和心理卫生咨询。
四、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集体会的期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
五、积极做好近视眼、砂眼、龋齿、寄生虫、营养不良等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。
六、认真贯彻《传染病法》，做好急慢性传染病和地方病的预防、控制和管理工作，建立学校疫情报告制度
七、面向全体学生，广泛做好卫生保健宣传教育工作，开展健康教育和健康咨询活动,做好青春期教育和青春期卫生指导,普及卫生保健知识，提高学生的卫生素质和自我保健功能。培养学生良好卫生行为习惯，定期开展卫生宣传教育工作。
八、建立和完善学校卫生的各种制度，配合有关部门对学校教学卫生、体育卫生、劳动卫生、环境卫生、饮食卫生及营养配餐等，实施卫生监督。
九、做好学生因病缺课、计划免疫证查验、传染病防控、学校计生、爱卫等相关学校卫生工作的资料收集、整理工作，按要求分类存档。
十、完成上级有关部门和学校领导交办的相关学校卫生工作。篇3：卫生保健教师工作职责
卫生保健教师工作职责
学校卫生保健老师全而负责全校师生的卫生保健工作，具体工项目如下：
一、充分利用“卫生专栏”和每周一次午会课进行讲卫生、保护视力、预防常见疾病的宣传和教育工作。
二、每学期举行“保护视力”的宣传周活动和对初中女同学进行有关“青春期”卫生知识的教育活动。
三、负责指导检查和督促全校的环境卫生工作，每日巡视环境卫生不少于二次（早晨、午后），做好每周四的全校卫生大扫除的安排工作，带领卫生员进行全面检查，及时公布结果，督促“补课”，经常与班主任保持联系。
四、督促总务处做好采光、照明设备和课桌椅的调整配套工作，监护学生视力工作，经常深入班级检查学生卫生习惯，每日检查指导眼保健操。
五、加强对学生体育卫生的监督工作，关心和了解体育器械的安全状况，防止伤害事故的发生，及时妥善处理意外伤害事故并做好事故记录。
六、负责学生饮食卫生和饮水卫生监督工作，经常检查督促食堂卫生，预防肠道传染病和食物中毒。
七、负责学生的视力和体测工作，按时完成各项预防接种工作，并及时作好记录。
八、安排全校公共场所卫生包干区域，学期结束进行小结评比。
九、做好学校卫生工作计划的制订和学期小结工作，送交教导主任。
十、负责计划生育和义务献血的宣传和组织工作，帮助指导育龄教工做好节育措施，关心教职员工的身体健康。
十一、有计划的培训各班卫生委员。
十
二、协助医疗卫生部门进行学生的健康检查，负责联系并组织好毕业班学生的体格检查。
十
三、为学生及时处理偶发事故及常见疾病的检查和简易治疗。十
四、认真做好全校各类卫生保健资料的统计工作，资料力求准确和完整，学生视力检查、统计、分析表及时交教导主任。十
五、健全学生健康档案制度，保管好学生的“健康卡”。十
六、加强学习，熟悉业务，不断提高医务水平和工作能力，完成上级和学校领导布置的其他任务。篇4：卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师岗位职责
卫生保健老师要对学生身心健康负责，坚持教育为主，以防为主，做好卫生、保健工作。
１、定期向学生进行讲卫生、防疾病的宣传教育。
２、督促卫生岗做好日常卫生工作，保持校园整洁。
３、加强个人卫生 教育，做好灭虱工作。（做到无虱）
４、配合后勤做好茶水供应（或督促学生自带），使学生不吃生水。５、定期组织大扫除，做好评比记录。
６、宣传用眼卫生，定期对学生做好视力检查工作。
７、协助医务人员按时完成各项预防接种和毕业体检。
８、发现流行传染病，及时深入班级消毒，和班主任一起商量防患措施。９、在校长的批准下，及时购买好药品，妥善保管。
１０、做好小伤、小病的护理工作（不能护理的协同班主任或家长送医院），并做好记录工作。
１１、做好健康卡的填写、收发、转交和保管工作。
１２、做好日常卫生的评比检查工作，每一周向师生公布一次。
１３、中心校卫生员要加强村校卫生工作的指导和管理，每学期召开不少于三次村校保健教师会议。
１４、做好室内清洁卫生工作，做到窗明几净。 １５、协助校长及教导处做好师生有关考核，并提出奖惩意见。
仪器管理人员的岗位职责
１、物品接收、领用、归还要及时登记（包括发放村校的仪器），须在一周内完成。做到三清：进物清、领用清、归还清。
２、物件要妥善保管，安放要整洁、有序、安全。
３、电器设备、录音机、幻灯机、磁带等常用品，开学初要及时到有关人员手中，学期结束时及时回收。
４、自然常识实验用品要经常清理、整修、以作待用，教学人员需要时，要帮助取用，并做好使用记录。
５、幻灯机上低值易耗品要及时购买（经领导同意），以便教师需要时领用。６、热情指导教师使用电器和仪器的操作方法。
７、仪器室要经常打扫、保持整洁。
８、每一学期终向领导汇报一次仪器使用情况。
９、负责实验室及实验器具清洁保养工作，标本橱每学期清扫除尘不少于二次，保持橱窗明净，每学期末一周内整理橱窗一次。
１０、按时完成上级部门统计等上报工作，并留底待查。
门卫岗位职责
１、按时到岗，讲究仪表。
２、如遇断电，准确地按规定时间打铃。
３、值勤时要集中精力，坚守岗位，不得私自脱岗、睡岗。４、不得擅自将他人有毒危险物品寄放门卫室。
５、自觉做好安全防火工作，严禁用明火照明取暖。
６、无主管部门批准将要带出的学校财产有权扣压，不得擅自发放。
７、做好学校教职工的考勤记录工作，迟到、早退、中途离岗不记者，每周超2－3人次作失职论。
８、做好外来人员进校的登记工作，无关人员不得随便进校，对做生意人不得放进校园，每周有1－2人次作失职论。
９、负责发放学校报刊、书信。
１０、负责做好校门口的清洁卫生工作。
１１、分发好全校的报纸、杂志、信件、做到正确、及时。篇5：保健教师岗位职责
保健教师岗位职责
1、制定卫生保健工作计划，学期末做好总结工作。做好校医室常规工作。
2、建立健全保健制度和学生健康档案，每学期对全校师生学生进行一次体检。并及时录入、上报体检数据。整理、汇总全校师生体质健康状况报告。
3、定期开展卫生常识的宣传教育。
4、负责组织学生体检和常见病、多发病、流行性传染病、近视眼的新发率的预防与接种免疫工作。做好晨午检记录及传染病预警系统的工作。对突发疫情及时启动应急预案。
5、参加学校年级组长、班主任例会，落实各项卫生工作。并做好年级组长、班主任例会的考勤及记录工作。
6、配合班主任及宿舍管理员督促各班搞好室内外卫生，负责学校环境卫生、学生个人卫生和眼保健操的培训、检查、评比工作。并定期做好教室、宿舍消毒工作。根据季节和传染病情况调整消毒的次数。
7、及时做好师生运动损伤和疾病的处理工作。对校内外大型活动做好全程陪护工作。
8、保管好医务室的药品，器械和其它设备，管理，定期更换过期及报废器械和药品，保管好医务室的财产。
9、每学期按要求上好健康教育课，每学期不少于5次，
10、做好学校红十字会工作及计划生育工作。
11、做好学校体育器材室的登统、管理、安全检查、维护及报废工作并做好相关记录。
12、做好有关资料的保存和归档工作。为健康促进校检查做好准备。
13、做好德育处各种临时性工作。
第17篇：保健老师岗位职责
1.负责全院孩子及教职工的保健卫生工作，贯彻“以防为主，治疗为辅”的方针。每学期制订保健、卫生工作计划，了解新入院孩子的“三防”接种及体检情况，定期做好血色素检査和预防接种工作，定期做好驱虫、矫正和治疗眼病、防治鍋齿等工作。全面了解孩子生长发育情况，做好孩子人院前的体检登记，期末向家长报告。2.负责每天晨检，做到一看、二摸、三问、四检査；对患病孩子及时做出处理或送诊，指导体弱孩子护理工作；发现传染病，指导助理老师做好消毒工作并及时报告，采取有效措施防止蔓延。3.按季节和孩子身体需要每周制定带量食谱，保证孩子营养。指导厨房人员搞好饮食卫生和检查饮食用具消毒工作；指导做好防暑降温和防寒保暖工作。定时检查体育锻炼及户外活动情况，了解孩子的进餐和睡眠情況，发现问题及时提出改进意见和建议。4.负责保管医务室一切物品、用具、药物，做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食和灭紋姆工作。5.组织安排孩子人园前的査体，接管好孩子的各种卡片，严格把关负责常备药物的购买。每天按时照顾病儿按时服药及药品要登记交接。6.观察和了解孩子心理健康状况，与班上的老师配合商讨矫正办法,正确指导孩子的不良习惯及心理障碍，并定期进行监测，及时做好计划免疫和疾病防治工作。7.每年组织孩子一次身高、体重的测量,建立孩子体检档案。8.定期对保教人员进行有关孩子常见病的知识讲授，定期在“家长园地”专栏中介绍有关育儿知识及保健卫生知识。9.辅助课任老师上课和孩子的日常训练。
第18篇：妇女保健岗位职责
妇女保健工作人员岗位职责
（一）按照妇女保健工作制度要求，做好妇女保健各项工作；开展保健门诊，实行首诊负责制。
（二）认真做好辖区内育龄妇女青春期保健、婚姻期保健、孕产期保健、更年期保健、生殖健康、女职工保健等工作。积极开展健康教育工作，进行科学喂养和避孕节育知识的讲座和指导，普及妇女常见病及多发病的防治知识，提高妇女自我保健意识。
（三）开展心理保健指导，建立心与心交流的平台。
（四）严格遵守妇女保健、计划生育技术工作规范，在执业范围内从事计划生育技术服务等工作，提供避孕、节育知情选择的咨询服务，发放避孕药具。
（五）指导社区开展妇女保健业务工作，规范孕产妇保健服务，建立孕产妇健康档案，按照孕产期保健工作制度要求，指导社区做好孕产期保健各项工作。做好高危妊娠的筛查与管理。
（六）参加继续医学教育，不断更新知识，提高妇女保健理论水平和专业技术服务能力。
（七）承担上级下达的各项妇女保健工作任务。
第19篇：保健主任岗位职责
保健主任岗位职责
1、负责幼儿园卫生保健工作，指导保育员、保健员认真贯彻有关卫生保健方面的法规、规章和制度，并监督执行。执行幼儿园工作计划，接受园长的检查、指导、监督，定期汇报工作，对园长负责。
2、制定并落实本部门工作计划，组织开展卫生保健、膳食营养等工作的研究和管理，指导本组成员履行职责，完成任务，对幼儿的安全和健康负责。
3、对保健员、保育员、夜班员的日常工作进行检查、指导、监督，参与这些同志的聘任、考核、奖惩，并提出建议。
4、指导保健员作出幼儿膳食营养，作出疾病预防、环境卫生、消毒安全及幼儿生长发育情况的统计和优育知识宣传。
5、作好本部门人员的思想政治工作，负责组织保育员业务学习和业务技能培训，提高保健队伍人员的素质。
6、总结本园卫生保健工作经验，作好其成果的收集整理及有关资料的管理、归档。
7、密切与当地卫生保健机构联系，及时做好计划免疫和疾病防治等工作。
8、完成园长交办的其他工作。
上岗条件（含学历、专业、年龄、职称、执业资格及岗位要求的其他条件）
1、具有相应的执业医师资格证。
2、遵守国家法律、法规、规章。
3、爱岗敬业，具有良好的职业道德。
4、具有应聘学校及岗位所要求的文化程度（大专及以上学历）和专业知识、工作能力。
5、身心健康，能够坚持受聘岗位的正常工作。
保教主任是园长的教育教学助手，对全园教育教学质量负责。
1、深层次地领会园方办学思想、教育方法及手段，熟悉各项管理制度及评估方案。
2、在全园一级教学指标下，负责完成班级和领域发展目标。
3、组织各班班长完成周计划及月计划，检查各班各领域学科学期计划、月计划的执行情况，并进行分析指导。
4、配合组织完成各班定期测评。
5、负责教师的教学质量评估，负责业务档案的建立、维护和查阅工作。
6、协助园长组织领域组进行教材开发工作。
7、及时总结教科研成果，撰写专题总结。
8、负责教师用书、杂志、音像、教材、教具及幼儿图书、玩教具的定购。
9、及时向保教人员传达领导意图，向领导反馈员工意见，做好协调工作。
10、协助园长做好家长工作。
11、检查分管的各组负责人（领域组长、班长）工作，审阅计划、工作记录和总结。
12、负责保育员的岗前、在岗培训；定期检查、评价保育员工作。负责保教质量评估并向园长汇报评估结果，随时向园长汇报工作。
保教主任的工作职责
一、执行并监督幼儿园各项规章管理制度。
二、家长接待。
三、新生接待 。
四、教学活动安排 。
五、员工调配
。
六、传达、培训、学习、组织幼儿园规章管理制度。
七、招生、宣传。
八、关心员工。
保教主任的工作内容与安排
一、日行事历
1、员工签到并检察签字；
2、家长、新生之接待；
3、检查晨间活动，放早操音乐；
4、员工考勤记录；
5、家长通知、园内通知的计划与编写，下午5：00出第二天通知 上午1：00出下午通知
6、检查班级评分表内容情况并记录填写；
7、请假、迟到、违规、处罚记录；
8、幼儿园构思（幼儿园工作安排与调整，构思与计划）；
9、幼儿园物品入园登记；
10、当天行事历记录；
11、园内信息记录；
12、幼儿统计表填写；
13、督促老师缺席幼儿电话查询；
14、提出可使幼儿园完善的建议及方法0-1条；
15、检查卫生；
16、交收费；
17、交告知记录本。
二、周行事历
1、周六上午检查教案并签字；
2、周五中午检查家园联系本数量及填写情况；
3、准备周例会资料；
4、周六一个半小时周例会主持 1：30—3：00 希龙 1：00—2：30 龙山
5、周三交购物收据
三、月行事历
1、发：月教学计划表、幼儿考勤表，收月教学计划表、幼儿考勤表并装订；
2、鉴：月教学计划表、各班月总结、幼儿考勤表、庆生会、户外活动计划、宣传栏计划；
3、交：月总结、周会议记录、上月通知、上月当日行事历、下月行事历（附月总结上）、完善建议及办法1条（附月总结上）、下月收费表；
4、制：工资表1日、收费表23日、退费表、打预防针登记表。
四、学期行事历
1、安排：幼儿园各班幼儿名单、幼儿园下学期行事历、老师分配、教学内容、课程表（上学期末最后一周）、培训计划、招生计划；
2、发：储物盒、储物柜（开园当天发，也可来一位老师发一位）；
3、贴：员工考勤表、幼儿统计表、员工签到本、幼儿接送本、班级评分表、晨检记录本；
4、制：收费表、学期制度；
5、卫生：学期初教室卫生，环境布置，学期末大打除；
6、收：学期末或员工放假离园时收回储物盒、储物柜及消
1、每学期初制定教育工作计划，内容能充分落实园级目标，重点突出，学期末做好工作总结，内容经验性突出。
2、结合业务工作，做好本部门人员政治思想工作，调动其工作积极性。
3、每学期初制定有针对性的教科研与业务学习计划，并按时组织落实，能根据存在问题，随时调整计划内容，解决突破教育中的薄弱环节，有阶段性小结和教科研成果。
4、每周、每月有计划检查指导保教工作，并能反馈问题，及时解决。
5、每学期有计划组织家长进行有关幼儿教育知识、方法培训。
6、每学期提出合理的教学设施、教具调配，增设使用意见。
7、按时完成各种教学材料的收集，每学期末进行一次整理，汇集教师业务档案及教学资料。
8、每学期末汇总各班幼儿发展评估情况，总结全面幼儿发展状况，为制定下学期教育工作计划提供依据。
第20篇：幼儿园保健岗位职责
幼儿园保健岗位职责
幼儿园保健岗位职责
1.严格执行《幼儿园卫生保健管理办法》。督促检查本园教师、保育员、营养员等严格执行幼儿的卫生保健制度。
2.保持与卫生保健机构的密切联系，及时做好计划免疫和疾病防御工作，制定应对突发的重大传染病预案。
3.制定学期幼儿园保健计划，学期末完成保健工作小结。
4.健全各项资料及记录。
1） 幼儿健康档案（血色素、尿常规、身高体重、视力等）
2）教职工健康状况档案
3）日常各类报表如：晨检全日观察记录、消毒工作、出勤统计、安全工作 记录等。
5． 负责幼儿每日的晨间检查和对患病幼儿的观察护理、服药登记、传染病的隔离 控制工作。
6．制定不同年龄段幼儿食谱，完成营养分析；协助财会人员合理调控幼儿伙食帐。
7．深入厨房，做好食品验收，领物记录；指导、检查，验收熟食，检查色香味形、分配量、留样情况。
8．卫生保健宣传职责。
（1）负责向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健常识（卫生保健宣传栏、卫生讲座沙龙等）。
（2）承担定期保健课的任务，开展适宜幼儿年龄特点的保健活动。
9．深入班级，指导、检查、督促保教人员做好各项保健工作。
（1）、指导保教人员管理好幼儿饮水设备，保证幼儿可随时饮水。
(2) 按照季节特点和保健要求，做好防暑降温和防寒保暖工作。
（3）指导保教人员创设环境，关注幼儿生活自理能力的培养。
（4）督促保育员严格做好消毒工作。
10、负责添置和管理医疗器具、消毒用品及药品。
11、每月召开一次伙食委员会会议。
12、会同安全工作小组一起检查全园环境卫生，设施安全、物品秩序。
13、做好幼儿园大活动中的卫生保健工作。
14、做好食品仓库的管理工作。
15、确立专题研究内容，经专家点评，至少为园级课题。
16、愿意承担幼儿园的其他工作。
