教辅人员岗位职责
推荐第1篇：教辅人员岗位职责
教辅人员岗位职责
遵守各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加各项活动。爱岗敬业，为人师表。积极配合分管校长，教导主任做好招生、学籍管理及各种上报工作和教学常规管理工作。
承担图书等教辅工作，做为教学辅助者要有良好的服务态度和热情的工作作风，一切为教学服务，为一线教学服务，开学初要按时发放学生课本和教学用书，并做好循环用书的发放和回收工作。图书管理人员定期对图书进行整理登记，负责一般图书的维修和新图书的验收登记，按照规定及时向师生开放阅览室和图书室，并做好登记，完成好自己的本职工作。
承担实验教学辅助工作，有良好的服务态度和工作作风，为一线教学服务。认真准备学生实验和演示实验，并做好仪器的保管和维修工作，协助任课教师组织学生实验，同时按规定做好危险药品的管理和实验药品的购置、存放和使用。如需购置应及时上报，以免耽误正常实验教学。仪器使用登记、实验通知单和学生报告单要及时整理归档，并保持相关实验、仪器室的整洁卫生，做好学校交给的临时性工作。
承担信息技术等辅助教学，有良好的服务态度和工作作风，一切为一线教学服务。学期初按时检修校园网相关设备，确保校园网及多媒体教学设备的正常运行，并做好设备的日常养护和管理，如有损坏要及时上报。做好自己的本职工作，完成好分管领导布置的任务，配合任课教师完成教学任务。
推荐第2篇：建筑工程学院专业技术岗位及教辅人员岗位职责
建筑工程学院专业技术岗位及教辅人员岗位职责
一、教学科研岗位职责
1、助教职务的岗位职责
（1）承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实习课、组织课堂讨论等教学工作，经批准，担任某些课程的部分或全部讲课工作，协助指导实习、毕业论文、毕业设计，完成助教所应承担的教学任务和每年280学时的标准教学工作量。
（2）担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
（3）参加教学法研究或科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，完成科研基本工作量。
（4）任期内各年度考核合格。
（5）完成学院交办的其他任务。
2、讲师职务的岗位职责
（1）系统地担任一门或一门以上课程的讲授工作，组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计，完成讲师应承担的教学任务和工作量，具有熟练的授课技巧。
（2）参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，参加教学法研究，参加编写、审议教材和教学参考书。
（3）根据工作需要协助教授、副教授指导研究生、进修教师等。
（4）担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
（5）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作，每年完成280学时基本教学工作量。
（6）每年完成40分科研基本工作量。
（7）任期内各年度考核合格。
（8）完成学院交办的其他任务。
3、副教授职务的岗位职责
（1）担任一门主干基础课或者两门及以上课程的讲授工作（其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课），组织课堂讨论，指导实习、社会调查，指导毕业论文、毕业设计，完成副教授所应承担的教学任务和教学工作量（280学时）。
（2）掌握本学科范围内的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，参加科学研究、技术开发、社会服务及其他科学技术工作，根据需要，担任科学研究课题负责人，负责或参加审阅学术论文。
（3）主持或参加编写、审议新教材和教学参考书，主持或参加教学法研究。
（4）根据需要，指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师。
（5）担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
（6）根据工作需要，担任辅导、答疑、批改作业、辅导课、实习课和指导学生进行科学技术工作等教学工作。
（7）具有娴熟的授课技巧，较高的专业理论造诣，有指导青年教师的能力。
（8）完成科研基本工作量（60分），每年至少要向师生作一次学术报告或讲座。
（9）任期内各年度考核合格。
（10）完成学院交办的其他任务。
4、教授职务的岗位职责
（1）除担任副教授职责范围内的工作外，应承担比副教授职责要求更高的工作。领导本学科教学、科学研究工作，根据需要并通过评审确认后指导硕士、博士研究生。
（2）承担3-4门主干课程教学工作，完成教授所应承担的教学任务和教学工作量，每年完成280学时基本教学工作量。
（3）在教学法研究上有较深的造诣,对本学科有系统、坚实的理论知识，较深的学术造诣。
（4）培养或全过程联合培养过合格硕士生或者指导过青年教师、进修教师，有显著的成效。
（5）完成科研基本工作量(80分),每年至少要向师生作二次学术报告或讲座。
（6）担任学生的思想政治工作或教学、科学研究等方面的管理工作。
（7）任期内各年度考核合格。
（8）完成学院交办的其他任务。
二、实验技术系列各级岗位职责:
1、助理实验师职务的岗位职责
基本掌握本实验室有关实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修，承担比较复杂精密仪器设备的技术管理，负责承担并较好地完成实验任务，写出实验报告。承担实验室某一方面的管理工作。
2、实验师职务的岗位职责
掌握本实验室有关的专业知识和技术，独立地创造或改善某些实验技术条件，根据学术负责人的设想和要求，设计、加工特殊的实验装置或零部件，改进有关仪器设备的性能指标，负责精密仪器大型设备的调试、维护、检修和故障的排除，写出较高水平的实验报告，指导和培养初级实验技术人员的工作。
3、高级实验师职务的岗位职责
熟悉本学科领域国内外实验技术动态，组织和领导本学科的重大实验工作，写出高水平的实验报告或论文，解决实验工作中出现的着关键技术问题，指导和培养中、初级实验技术人员。
三、工程技术系列各级岗位职责:
1、技术员职务的岗位职责
（1）了解专业基本的研究、设计方法和技术
（2）在有关技术人员的指导下，按时完成一般的技术工作任务及辅助性工作任务。
2、助理工程师职务的岗位职责
（1）了解本专业科技工作的基本环节，掌握本专业的基本工作方法。
（2）在高、中级技术人员的指导下，完成具体的技术工作任务，在具体工程任务中起技术骨干作用。
3、工程师职务的岗位职责
（1）独立承担较复杂项目的研究、设计工作或生产、技术管理工作，解决本专业较复杂的技术问题，在具体工程任务中起技术指导等作用。
（2）了解本专业有关的国内外科技发展动向，提出有关提高专业技术水平的意见和建议。
（3）指导初级技术人员的工作和学习。
4、高级工程师职务的岗位职责
（1）独立承担重要研究课程或主持、组织重大工程项目设计工作或组织、主持生产、技术管理工作，解决本专业关键技术问题。
（2）掌握本专业有关的国内外科技发展动向和信息，提出本专业发展方向、人才培训、实验基地建设等方面的意见和建议。
（3）指导中、初级技术人员的工作和学习。
推荐第3篇：高中教辅人员工作总结
高中教辅人员学期末工作总结
忙碌的工作总是让人感觉时间过得特别快，这一学期可以说是充实的，丰富多彩的，新加入到一个大的集体中，要尽快的融入这个集体，向一些有经验的老师们学习是我对自己一贯的要求，在这个过程中，我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些问题，为了保持良好的工作姿态，以使下一学期能以更加优异的面貌去继续工作，先将本学期工作总结如下：
思想上，认真学习贯彻党的方针政策，在巩固和提高自身专业基础知识的同时，努力学习教学教研方面的知识，为以后更好的走上讲台打下坚实的基础。
工作上，一学期我利用学校录播室为六位教师录制了课程，承接了局里组织的数十次视频会议以及数次教研会，并在学期末检查录播室存在的安全隐患，发现问题及时上报并维修；协助学校教务处组织了三次大型考试，负责扫描试卷及条形码的打印及考后试卷的上传工作；认真负责的进行每周一的班会巡查；负责学校资助工作，和樊老师一起完成了秋季学期学生的资助工作，本学期共资助学生870人，其中建档立卡户等特别困难的学生233人；针对今年的扶贫工作，学校成立了教育扶贫办公室，协助整理学校扶贫相关资料，安排老师进行大家访活动，并做好后期统计上报工作；同樊老师一起上报各类资助月报及年报报表，为建档立卡户学生建立台账等。
不足之处：欠缺工作经验，做事过于急躁，导致工作中小错偶有发生。在领导的关心及同事的帮助下，工作能力有了大幅度提高，同时积累了丰富的工作经验。
总的来说，在这一学期里我较好的完成了领导分配的任务，认真努力的配合好同事的工作，热情耐心的为老教师讲解电脑方面的操作。在这里学到了很多经验，也付出了大量心血，希望自己的努力能给虢中的腾飞添砖加瓦！
推荐第4篇：教辅人员的工作总结
维持一个半月的暑期社会实践已将近尾声，此次调研丰富了我们的专业知识，增强了我们的实践能力，拓展了视野，对社会、生活、世界有了新的更深入的认识。实践过程中，我们遇到了许多困难，但都在我们的努力下得到解决，功夫不负有心人，此次社会实践终于取得了圆满成功。
从调研内容看，我们以“南京主城区初一学生英语教辅资料使用情况的调查”为主题，从教辅市场和使用情况两个维度开展调研。对教辅市场的调研我们主要采取实地考察，对书店的各种英语初一教辅进行了整理、筛选和甄别，结合专业知识，形成自己的一套理论和看法；对使用情况的调研，则是深入到市民的生活中和学校里，采用访谈法和问卷法，获得一手资料，再进行归纳、分析、提炼，由现象到本质，深入挖掘，丰富理论成果，形成书面报告。
“学生各类教辅资料的使用情况”一向是个热点问题，贴近中学生学习生活的实际，是作为一个师范生、未来的人民教师必须关注的问题，但不通过调研，我们并不清楚实际的现状，只能根据已有的并不丰富的知识储备，进行想当然的分析。通过调研，我们发现，初一学生英语教辅资料的使用确实存在很大的问题，首先教辅市场并不规范，形形色色的教辅铺天盖地，其中有知名出版社的老品牌，也有新问世的看上去极为花哨的练习，让人很难辨别好坏。好的教辅资料应当有助于学生把握知识重难点，理清思路，通过知识和技能的强化练习，巩固课内所学，切实提高学习成绩；而品质低下的则会误导学生，浪费时间，使学生深受其害。教辅市场如此稂莠不齐，鱼龙混杂，学生在选择的时候必须有一双善于鉴别的慧眼。
而实际情况又是什么呢？我们经过调研发现，学生选购教辅时缺乏自主性和科学性，往往是老师推荐什么就买什么，也不考量一下是否适合自己。有的则把选择的主动权交给家长，而家长大多并不懂英语，也不懂孩子的实际情况，选择的时候非常盲目。买回去以后呢，出于各种原因，很少有学生能坚持经常使用的，许多是一学期下来，使用的痕迹寥寥无几。问他们使用这些资料想解决的主要学习问题是什么，或者想提高自己哪方面的能力，他们并不清楚，反正买回来了就做，毫无目的性。问他们使用效果如何，是否对自己的学习有帮助，他们也捉摸不到明显的进步。所以对于教辅资料的有效性，学生、家长都处于比较迷糊的状态。而老师只告诉学生哪本资料较好，并没告诉学生好在哪里，应该如何选择，老师只“授之以鱼”，而没有“授之以渔”，学生自然无所适从。
这些都是我们调研下来，获得的比较深刻的体会。我们非常希望通过自己的研究，得出一些解决问题的对策，来建议和指导学生、家长，但我们发现，发现问题简单，就事论事也容易，但要提出可行的对策就很难，问题又深又复杂，涉及方方面面，积重难返，不是说解决就能解决得了的。我们为此很苦恼，但是如果能提升相关人群的认识，调动他们的积极性一起来探索，此次的目的就达到了。教育改革的大背景本身有很长一段路要走，其下具体矛盾的解决同样需要各个方面共同的努力，我们已为教育建设献出了一份力，这才是最重要的。
从实践的开展情况来看，我们主要遇到了这样几个问题：
一是化虚为实，难以将笼统的实践主题条分缕析，分解出多个要解决的小问题，排列出合理的实践步骤，这对我们来说是一大难题。
二是如何将理论与实际相结合，本主题实践性比较强，但与平时在学校里学的教学教法等专业知识有些脱节，较难寻找理论依据，作为支撑。
三是调查过程中的人际沟通，难以争取被调查人的理解，而经常遭冷遇。
四是统计数据非常繁杂，一不小心容易出错，影响成果。
在解决问题的过程中，我们产生了这样一些认识：
在与人打交道方面，在外求人办事，态度一定要诚恳。得到别人的帮助后，一定要表示感谢。若情况允许，可在出发之前，准备好一些小礼物。到达目的地后，要先找到上级主管部门，通过上级找下级可以获得很大的方便。实践过程中遇到难缠的人或事，态度尽量好一些，避免麻烦。
准备一个实践日记，每天都要坚持记录。成果报告一定要在实践过程中就开始着手写，将感受和收获都及时记录下来。千万不可拖拉，否则会因此而遗漏很多东西；而且这样能够马上发现问题，及时再到调研单位去询问、补充。
此次暑期社会实践，使我们成长了许多，我们获得了很多平时在象牙塔中得不到的见识，我们的实践能力、研究能力都有很大的提升。在此次心得体会的基础上，在未来的学习生活中，我们会更加认真努力，勤于观察、思考和探索，希望为教育事业作出更多的贡献。
推荐第5篇：高校教辅岗位职责(共)
篇1：高职院校各岗位职责 岗位职责
一、教学岗位岗位职责
1、教授岗位职责
(1) 主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
(2) 主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文； (3) 指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设； (4) 指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作； (5) 主持或指导课程建设和实验室建设，编审教材； (6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、副教授（高级讲师）岗位职责
(1) 主讲两门课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
(2) 主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文； (3) 主持或参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设； (4) 指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作； (5) 主持或指导课程建设和实验室建设；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、讲师岗位职责
(1) 主讲一门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀； (2) 接受学院规定的培训；
(3) 参与课程建设和实验室建设；
(4) 参加本学科科学技术研究或在国内外期刊上发表学术论文； (5) 参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设； (6) 指导助教岗位教师教育教学工作；
(7) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、助教（助理讲师）岗位职责
(1) 主讲一门以上课程，指导实验实习、社会调查，完成学院规定的教学工作量，教学效果良好；
(2) 接受学院规定的培训；
(3) 参与课程建设和实验室建设； (4) 参与本学科科学技术研究；
(5) 参与教育教学改革及本学科建设；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
5、教员岗位职责
(1) 掌握本学科基础理论知识；
(2) 具有一定的组织教学能力，达到课堂教学基本要求； (3) 具备使用现代化教学手段的能力；
(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
二、教辅、科研岗位岗位职责
实验系列岗位职责
１、高级实验师岗位职责 (1) 每年承担规定的实验课教学任务，保证教学效果；
(2) 掌握本学科国内外实验技术现状和发展趋势，指导实验技术工作，解决实验工作中出现的关键性技术问题；
(3) 主持实验研究工作，在国内外核心期刊上发表学术论文；
(4) 负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，提高实验效益；
(5) 指导和培养中、初级实验技术人员；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、实验师岗位职责
(1) 每年承担规定的实验课教学任务或实验课辅导任务，保证教学、辅导效果； (2) 参加实验研究工作，在省级以上刊物上发表学术论文； (3) 掌握与本实验室有关的专业知识和技术，改善实验 技术条件，改进有关仪器设备的性能指标；
(4) 承担仪器、设备的调试、维护、检修和故障的排除； (5) 指导和培养初级实验技术人员；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、助理实验师岗位职责
(1) 基本掌握与本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，较好地完成实验任务；
(2) 承担仪器设备的技术管理，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修； (3) 承担实验室某些方面的管理工作；
(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、实验员岗位职责
(1) 了解实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作；
(2) 基本掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作； (3) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
图书系列岗位职责
（一）图书系列岗位职责
１、副研究馆员岗位职责
(1) 掌握并运用本专业新理论、新知识、新技术和文献工作有关的国际和国家技术标准、规范、规程等，处理本专业业务建设问题；
(2) 运用本专业基础理论和专业知识，从事科学研究，在国家级上发表学术论文； (3) 掌握计算机基本原理及操作知识，组织、指导专业人员从事本专业领域的计算机应用工作；
(4) 指导和培养中、初级图书专业技术人员，提高其业务和工作能力； (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
２、馆员岗位职责
(1) 熟悉并运用本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，较好地处理工作中有关业务技术问题；
(2) 运用基础理论和专业知识，承担一定技术难度的科研工作，省级以上刊物上公开发表本专业论文；
(3) 参与本专业领域内计算机应用工作； (4) 指导初级专业技术人员的工作和学习； (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
３、助理馆员岗位职责
(1) 了解本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，能够处理工作中有关业务技术问题；
(2) 能对图书馆的建设和发展提出合理性的建议；
(3) 能够主动学习图书馆业务知识，并接受业务上的指导和培训； (4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
其他系列岗位职责及任职条件
（一）岗位职责
1、高级岗位
(1) 具有从事本专业工作的能力，精干完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 熟悉掌握与本专业有关的专业知识和技术，并较好地应用教学、管理、服务工作。 (3) 能够解决相关工作中出现的关键性问题。 (4) 具有指导和培养中级、初级技术人员的能力。 (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、中级岗位
(1) 完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 掌握与本专业有关的专业知识和技术，并能应用于教学、管理、服务工作。 (3) 能够解决相关工作中出现的一般问题。 (4) 具有指导和培养初级技术人员的能力。
(5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、初级岗位
(1) 完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 把本专业知识应用于教学、管理、服务等工作。 (3) 聘任的岗位与其他岗位能够相互配合。
(4) 主动学习业务知识，并接受对自己进行业务上的辅导和培训。 (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
三、管理岗位岗位职责
（一）岗位职责
1、副处调岗位
(1) 熟悉党和国家的有关方针、政策及教育管理工作的现状与发展趋势。 (2) 能主持制定本部门的工作几刷、总结、报告、规章制度等。 (3) 能独立解决工作中的实际问题，当好参谋助手。
(4) 承担对学院各部门或下级职务人员的业务知道、检查、监督任务。 (5) 现任工作实绩比较突出。
2、主任科员岗位
(1) 掌握学院教育、管理的基本理论和方法。 (2) 具有一定的文字。口头表达能力和组织能力。 (3) 能独立起草工作报告、总结等。
(4) 具有一定领导能力并在本职工作中做出一定成绩。 (5) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
3、副主任科员岗位
(1) 熟悉本职工作业务和有关方针、政策、规定。
(2) 有一定工作经验和业务水平，能够综合分析和独立处理问题。 (3) 能够制定一般性业务文件和工作总结。 (4) 在学院工作中能起骨干作用。
(5) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
4、科员岗位
(1) 熟悉和了解与本职工作有关的政策及业务知识。
(2) 能够草拟一般性业务文件和工作总结，草拟一般性业务文件。 (3) 具备独立处理本部门一般性业务工作的能力。 (4) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
5、办事员岗位
(1) 熟悉和了解本职工作有关的政策及业务知识。 (2) 具备完成一般性具体工作的能力。 (3) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
学生管理干事岗位职责
1、积极开展学生思想政治教育工作，了解每个学生的思想、学习、生活等基本情况和思想动态。
2、负责本系学生日常管理及考核，参与学生的奖惩工作。
3、参与新生入学教育，毕业分配及就业教育、社会时间及有关教育款教学活动的组织工作。
四、工勤岗位职责
（一）工勤岗位岗位职责
1、技师岗位
(1) 全面掌握本工种的业务知识和操作技能，能高质量完成本工种任务。
(2) 发挥技术特长，热心传授技艺，积极指导和帮助初、中、高级提高业务能力。 (3) 能够解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题。 (4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
2、高级工岗位
(1) 熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，高质量完全年成本工种任务。 (2) 在本职岗位上能起到技术骨干作用。 (3) 指导和帮助初、中级工提高业务能力。
(4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
3、中级工岗位
(1) 达到本岗位“应知应会”要求，能独立完成本岗位任务。 (2) 在本职岗位上能起到技术骨干作用。 (3) 在技术革新和增收节支中发挥积极作用。 (4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
4、初级工岗位
(1) 达到本岗位“应知应会”的要求。
(2) 能在高级工和中级工指导下，完成本岗位任务。 (3) 有一定的独立解决问题的能力。
(4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
篇2：2015福建三明学院教辅、行政岗位人员招聘考核方案 2015福建三明学院教辅、行政岗位人员招聘考
核方案
根据三明市及我校公开招聘有关规定，结合《三明学院2015年公开招聘工作人员通告》以及实际报名情况，制定本考核方案。
一、招聘岗位、专业及条件 (一)岗位：
1.教务处教务(辅)人员1名，从事校教务处教务管理工作; 2.二级学院教务(辅)人员2名，从事二级学院教务管理工作; 3.保卫处管理人员1名，从事保卫行政管理工作。 (二)专业：不限 (三)条件：硕士研究生及以上应往届未就业毕业生;热爱高校教育事业，热心教学及行政管理工作，具有较强的组织管理、协调能力和语言、文字表达能力;身体健康。
(四)其他有关岗位资格的要求，详见《三明学院2015年公开招聘工作人员通告》。
二、招聘程序
(一)报名及资格审查 1.报名方式
应聘人员可采取电话、网络、现场等方式报名，每位考生只允许报考一个岗位(详见《三明学院2015年公开招聘工作人员通告》)。 2.资格审查
(1)时间：2015年5月22日(周五)下午5：00前 (2)应携带材料：a、已经毕业的考生须提供报到证、本人身份证、毕业证书、学位证书、党员证明等证书原件和复印件及其他相关证明材料;b、应届生须提供就业推荐表、本人身份证、个人简历和证书原件与复印件(在规定时间内未取得学历、学位证书或不符合相关资格条件者，取消聘用资格);c、考生须带一寸正面免冠彩色近照4张(用于张贴准考证和《三明学院公开招聘工作人员报名登记表》)。 (3)人事处等相关部门依照招聘条件要求，对应聘人员的资格条件进行初审，资格审查合格的，发放准考证。资格审查不合格的或未按时现场确认的，取消其考试资格。 (二)考试方式
根据《三明学院2015年公开招聘工作人员通告》中第三条“招聘程序”中第三款“考试”有关规定，硕士研究生属三明市紧缺急需专业人才，免参加三明事业单位招聘统一组织的《公共基础知识》笔试，由三明学院自行组织专业考核。
因各岗位报名人数与招聘计划人数比例已超过1︰30，参照其他高校及事业单位公开招聘做法，经学校研究，并请示市有关部门，同意采用采取专业笔试考核与专业面试考核相结合方式进行。其中，招聘人数与面试人数的比例确定为1︰15，按专业笔试考核成绩从高分到低分确定面试人选(教务处、保卫处岗位取专业笔试考核成绩前15名考生;二级学院教务(辅)岗位取专业笔试考核成绩前30名考生)。 1.专业笔试考核(内容)(占总成绩的30%)，
(1)专业笔试采用百分制，笔试考核成绩=专业笔试+附加分。附加分原则：预备党员加3分，正式党员加5分。
(2)各岗位笔试考核内容如下：
教务处教务(辅)岗位：从事本科院校教学教务管理与服务工作所必须具备的岗位基本知识、文字综合写作能力等。
二级学院教务(辅)岗位：从事本科院校教学教务管理与服务工作所必须具备的岗位基本知识、文字综合写作能力等。
保卫处管理岗位：从事本科院校安全保卫管理与服务工作所必须具备的岗位基本知识、文字综合写作能力等。
2.专业面试考核(占总成绩的70%)。
(1)面试题型：必答题1题(内容围绕岗位职责和个人素质)和专业题2题(内容围绕岗位基本知识)。主要考核应聘人员的个人素质和业务水平、语言表达能力、思维分析能力及仪态形象等。成绩采取百分制，面试采取当场评分和亮分。 (2)面试顺序：按各自抽签顺序进行面试。 (3)面试流程：侯考——入场——抽题——答题(思考：2分钟，回答：8分钟)——退场。 (4)面试考核成绩采用百分制，低于70分的应聘人员不予聘用。 3.其他
(1)总成绩排序规则
排序规则：根据考生总成绩分别从高分到低分(考核总成绩=笔试考核成绩×30%+面试考核成绩×70%)进行排序。如面试总成绩相同，以专业面试分数高的入选，如还相同，则加面试一场。
(2)考核总成绩于两天内在三明学人事处网站公示。 (3)笔试、面试考核试卷采用全封闭出卷方式。 (三)时间
(1)专业笔试时间：5月25日(周一)上午9：30-11：30。(提前15分钟时间入场) (2)专业面试时间：
二级学院教务(辅)岗位：5月26日(周二)上午9：00起。
教务处教务(辅)岗位：5月27日(周三)上午9：00起。
保卫处管理岗位：5月27日(周三)下午3：00起。
三、注意事项
(一)应聘人员须携带身份证件进入考场。
(二)应聘人员在面试结束后，请返校或返家等候聘用通知。招聘考核通过的人员，学校将通知体检、政审、公示等入编办理程序。
原标题：2015年三明学院教辅、行政岗位人员招聘考核方案
附件下载>>> 报名人员名单.doc 三明学院人事处 2015年5月7日
更多详情点击福建教师招聘网：/ 篇3：高校教务处工作职责 高校教务处工作职责（转） (2009-07-07 21:34:10) 教务处是在院长和分管教学副院长领导下的有关教学业务的职能机构。其主要职责是：
一、教务行政管理
1、负责专业、课程建设工作。拟订全院专业建设规划、提出专业结构调整方案。具体组织实施专业申报、专业建设和专业结构调整工作。拟订全院课程建设规划、组织实施办法，重点、精品课程的申报、评估检查与验收。
2、负责人才培养计划管理。组织制（修）订人才培养计划和各专业课程教学大纲，督导人才培养计划和教学大纲实施。
3、负责教学质量管理。研究教学现状，制（修）订教学质量管理监控考评体系。组织实施各类教学检查评估、教学竞赛、评优、试卷抽查、题库建设。
4、负责教学运行管理。依照人才培养计划下达教学任务，实施排课，教学调度。
5、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理文件，严格执行和督导检查。
二、实践教学管理
1、负责实践教学管理。组织制（修）订实验、实习、毕业设计（论文）等实践教学计划、大纲等各类基本文件，组织协调实践教学运行，负责实践教学质量监控。
2、负责实验室、实习基地建设与管理。制（修）订实验室、实习基地建设规划及有关管理的各项规章制度，并负责组织实施与执行。
3、负责全院实践教学资源的合理配置。根据学科专业发展规划，审核实验教学仪器设备的配置计划，协助国资处等部门，组织落实。
4、负责校语委办工作。组织实施师范技能水平测试。
5、负责实践教学经费预算、审核与管理工作。
三、考试与学籍管理
1、负责校内外各级各类考试的组织、实施与管理工作。
2、负责全日制在校生的学籍、学位管理以及学生证、毕业证和学位证书、辅修专业证书管理。按照学籍管理规定，实施对学生的处分及学籍异动处理。负责“专转本”工作。
3、负责考试改革研究、学籍制度建设。
四、教材建设与管理
1、负责教材征订、发放工作。
2、负责学生教材费的结算。
3、负责自编教材含教辅材料的立项申报、审批出版等工作及教材建设基金的使用与管理。
4、教材研究与教材管理制度建设。
五、其它工作
1、教学管理信息化建设工作。
2、教务文书、档案工作。
3、配合人事处实施师资队伍建设。
4、在院长和分管教学副院长领导下，根据上 级教学行政部门的指示及规定，结合我院实际，制订教学改革方案并组织实施。
5、协助学院分管领导做好教学业务经费预算工作。制订教师教学工作量计算方案。
6、组织召开教学工作会议，部署安排教学工作，讨论教学工作有关问题。召开各类教学座谈会，了解收集对教学建设管理的意见与建议。
7、及时汇报教学工作有关问题，提出有关建议，供学校领导决策。
8、完成学院安排的其他工作。
推荐第6篇：教辅人员工作职责2
教辅人员工作职责
（物理实验室管理员）
一、工作量：
负责初
二、初三年级物理实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、器材室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。
二、工作质量：
1、认真通读初
二、初三年级物理教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。
2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。
3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。
4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。
5、及时检查库存仪器剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。
6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。
三、工作纪律：
1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教
辅人员的工作要求。
2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识
3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。
四、工作态度：
服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。
新湾乡中小学教导处
（化学实验室管理员）
一、工作量：
负责初三年级化学实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、仪器室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。
二、工作质量：
1、认真通读初三年级化学教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。
2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。
3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。
4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。
5、及时检查库存仪器、药品剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。
6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。
三、工作纪律：
1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教辅人员的工作要求。
2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识
3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。
四、工作态度：
服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。
新湾乡中小学教导处
（生物实验室管理员）
一、工作量：
负责初
一、初二年级的生物实验（演示实验和学生实验）的课前准备和课后回收工作，做好实验室、实验准备室、仪器室的清洁卫生工作以及仪器、药品等的分类摆放、整理工作。
二、工作质量：
1、认真通读初中生物教材与实验手册，熟悉所有教材中教师演示实验与学生实验的内容、使用仪器、药品及操作规程。
2、根据教师演示实验通知单、学生实验通知单，积极为教师演示实验与学生实验做好课前准备工作及课后仪器用品的回收工作。做到每天上午、下午至少一次与学科教师进行工作联系。
3、严格执行物理实验室各项管理制度，确保实验室安全无事故。
4、认真做好实验室、器材室的卫生工作，及时整理仪器橱，按要求分类规范、摆放整齐。做到每天自查一次，发现不到之处及时弥补。
5、及时检查库存仪器、药品剩余情况，根据实际需要做好添置申请工作，完善建帐、登帐手续，健全借还、赔偿、报废制度。
6、除基本工作职责外，还要配合学校中心工作，完成分配的有关任务。
三、工作纪律：
1、自觉遵守学校的劳动纪律和其他各项规章制度，认真履行学校规定的教辅人员的工作要求。
2、热爱本职工作，坚守岗位，树立全心全意为教学服务、为师生服务的工作意识
3、务实工作，各项工作及时落实到位，不得有拖拉现象。
四、工作态度：
服从学校安排，师生至上，优质服务，自觉接受师生的民主监督，抱着有则改之，无则加勉的态度虚心听取师生意见。
新湾乡中小学教导处
多媒体教室上课教师职责
1、凡在多媒教室上课的教师均具有对本室设备进行临时管理的义务，要求并监督学生遵守有关规定的义务，保持教室清洁，不得乱扔废纸，杜绝学生在课桌上乱刻写，督促学生搞好本室卫生的义务。
2、任课教师要在每次上、下课时对设备进行检查，并认真作好记录。
3、教师需在多媒体计算机内拷贝课件，应提前进行软件杀毒，并自行装入到上课用的多媒体计算机内,。
4、爱护多媒体设备。当计算机出现故障时，不要私自拆卸，应认真作好故障记录，并及时与负责人取得联系。
5、上课期间，教师严格要求学生按教室座位入坐。并严格要求学生不要做与课堂无关的事。
6、下课后要把多媒体教室的物品及设备摆放整齐，并适当搞多媒体教室的卫生，关好门、窗、电源等。
7、要认真填写多媒体上课的相关记录表，课后应按规定关好计算机、待投影机冷却风扇停转后（关机三分钟后）关闭电源开关和照明开关，以防尘防火。
8、对于违反有关规定且不听劝告的学生，应课后进行教育，或按有关规定报政教处处理。
9、对疏于管理而造成的损失，由该上课教师承担赔偿责任。
新湾乡中小学教导处
推荐第7篇：教辅人员师德师风承诺书
教辅人员师德师风承诺书
为了认真履行教辅人员工作职责，严格遵守职业道德规范，形成良好的职业道德新风尚，争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光教育工作者，我向光荣的教育岗位以及学校、学生、家长、社会郑重承诺：
1、热爱教育事业，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗、无私奉献。
2、严格遵守学校作息时间，能履行岗位职责，工作积极主动，不带情绪。充分认识到节假日上班的义务，做到不攀比，不推诿，不拈轻怕重。
3、工作中能团结协作，配合默契，有计划、有条理地开展工作，服务态度端正，做到热情大方，服务周到。
4、树立终身学习理念，拓宽知识层面，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，以先进的教学理念指导自己的工作实践，按要求圆满完成工作任务，不做有损集体荣誉或不利团结的事。
5、能按要保质保量完成本职工作，干一行爱一行，工作效率高，对待职工一视同仁，无渎职现象。
6、正确理解和认识竞争与合作的意义和关系，增强竞争意识，发扬合作精神，为我校全面提高教育教学质量尽心竭力。
7、不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。多学不同民族的教职工的优点，多接触、多尊重、多信任。争做民族团结的模范。
8、不信仰宗教，也不以任何方式向学生灌输宗教意识。
9、严以律己。言行举止文明健康，衣着打扮端正大方，注意自身形象。自觉维护学校的形象和声誉，不做有损集体形象和声誉的事。
10、不利用工作职务谋取私利，不强迫和变相强迫学生订购学习资料，不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不参与校外培训机构对学生有偿补课，不从事第二职业。
11、积极主动地接受学校的各类督导，将其要求变为自己的自觉行为。
12、不在监考、评卷、考核评价、职称评审、教研中弄虚作假，营私舞弊。
13不斤斤计较个人得失，服从组织分配。积极愉快接受学校分配的工作任务。
14、自觉遵守学校各项规章制度。
以上承诺，保证自觉遵守，我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，做学生健康成长的引路人，做真正的多彩阳光教师。如有违犯，愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。
承诺人：
2014年月日
推荐第8篇：教辅工勤人员绩效考核细则
教辅、工勤人员绩效考核细则
第一条
后勤管理的基本职能是为教育、教学和师生生活服务，为保证学校正常的教育、教学活动提供必要的物质条件，并在管理和服务中发挥育人的功能。为了提高我校后勤管理的效率，不断深化后勤管理改革，正确评价后勤服务人员的业务素质和履行职责状况，提高服务质量，建立后勤管理的有效运行机制，特制定本办法细则。
第二条
考核工作坚持客观公正、注重实绩、群众公认的原则，坚持考核结果与奖惩相结合的原则。
第三条
每周由校领导和带班领导不定时检查、记录考核项目， 每学期综合考核一次，每学期各占绩效的50%。
第四条
学校成立“后勤绩效考核领导小组”，负责对考核工作进行指导与审核。 第五条
考核内容
1、工作量
学校统一工作分工，根据岗位分配工作量。
2、服务态度
树立全心全意为教育服务，为师生服务的思想，热爱本职工作；有较强的事业心、责任心，工作积极主动，细致、踏实。任劳任怨，办事效率高；自己所承担的工作师生满意率高。
3、工作能力。主要考核服务工作素质。掌握本岗位的业务知识，熟悉本岗位及学校后勤工作的规律和特点，掌握国家的相关法律、法规，能胜任本职工作，有临时处理问题的能力。
4、工作实绩。主要考核后勤服务人员的工作质量与效益。具体表现按质按量完成学校下达的工作任务，让学校师生满意自己所在岗位的工作，并且能充分发挥主观能动性，具有开拓创新精神。 第六条 考核的基本标准
1、师德考核依据一线教师系列考核标准考核；
2、出勤情况按照学校一线教师系列考核标准考核；
3、教辅、工勤管理人员具有管理知识水平及组织实施能力，及时制定工作计划、方案；档案资料、账册齐全规范；执行法律、法规和方针、政策等。因工作疏忽影响学校利益的，视情节每次扣
分；
4、教辅、工勤人员，顾全大局、服从安排。工作认真规范，有原则性，能及时完成任务。不认真履行职责，由于工作拖沓，不按时完成任务，影响学校工作和影响师生利益的，视情节每次扣
分；
5、尊重他人，团结同志，自觉维护集体荣誉；服务态度端正，服务质量高，服务对象满意度高。达不到本项工作标准，视情节每次检查扣
分；
6、工作中出现安全事故，视情节每次扣
分，影响学校正常教育教学秩序并具有较严重后果的，扣发绩效工资的80%或不发绩效工资；
7、每扣一分，绩效工资中扣款人民币
元。
附：
后勤绩效考核领导小组 组
长：李令武（学校校长） 副组长：陈贵义（学校党支部书记）
刘彩国（工会主席）
王
军（后勤主任） 成员：
张占杰（副校长） 于培祥（教导主任） 任永和（教导副主任） 贾凤军（安监办主任） 白义朋（政教主任）
沈运祥（后勤副主任兼教工食堂管理员） 陈宝民（学生食堂管理员） 常德玉（关工委主任） 李凤波（团委书记）
细则附后：
推荐第9篇：教辅人员安全管理责任书
侯营中学
教辅人员安全管理责任书
为切实贯彻“安全高于一切”的精神，将安全工作落到实处，提高教辅人员的安全意识，充分调动教辅人员对安全工作的积极性和主动性，保证学生在要校学习、生活的安全。特制定本教辅人员安全管理责任书。
一、安全目标及措施。
1、提高安全意识。教辅人员要本着“安全高于一切”的精神，及时解决学生生活中遇到的安全问题，经常检查各功能用房的用电、用水、消防设施，排队一切安全隐患，确保安全工作万无一失。
2、各功能用房的电源、电缆、地线及灯具等应按规范要求进行安装，不得乱拉乱接电源线。
3、严格点名考勤制度。微机教师上课时凡发现无故未到的学生，要马上通知学校值班人员，由学校值班人员负责落实，并做好考勤记录。寝室管理员值班时发现无故旷寝的学生要及时查清原因并通知学校值班人员，由学校值班人员负责落实，并做好考勤记录。
4、定期或不定期检查计算机和机房内的空调、打印机、电源开头、电度表、电源线等电器设备，发现安全隐患要及时整改和上报有关部门。
5、实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点，教育学生规范实验操作。
6、尊重学生、关心学生的学习和生活。教辅人员在值班时不得对学生进行体罚或变相体罚。发现学生违反学校纪律，要及时进行说服教育，情况严重者，要及时通知学校值班人员。
7、及时发现教学设施或学生中的不安全因素及时提醒并督促解决，对于学校中的不安全因素，教辅人员有责任和义务及时向学校反映，并督促解决。
二、管理办法
每学期学校将对教辅人员安全工作予以总结，凡是由于本人疏忽，工作不负责任造成学生安全事故者，学校将对该教师进行行政处分，如若造成重大责任事故的交上级有关部门处理。
分管领导：
教辅人员：
侯营中学
2014．2
推荐第10篇：教辅人员安全目标责任书
教辅人员安全目标责任书
为落实学校安全工作责任制，切实保障师生的安全，创建“平安校园”，特签订教辅人员安全目标责任书。
一、教辅人员自身安全责任
1、要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。
2、不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。
3、外出时，要维护形象，注意人身安全。
4、日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。
5、参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。
6、在实验中，做到正确操作，按照实验室规章制度办事，切实保障师生的安全。
7、要安全上网，凡利用网络传播病毒、反动信息、色情信息等都是违法行为。
8、在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。
二、教辅人员安全工作职责
1、有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。
2、在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，保护学生合法权益。
3、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、教育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。
4、要做好交通、防火、防盗的安全教育。学校安排值班等要及时到位。
5、认真做好值周工作，有情况及时向上级报告。
三、奖惩措施
1、本责任制度的执行情况，将作为年度评优、评先的第一考核条件，对不认真执行责任制度和出现各类事故的教辅人员，实行一票否决制。
2、对安全工作作出突出贡献、避免重大事故发生的教辅人员，给予表彰奖励。
本责任书一式两份，学校、教辅人员双方各执一份。自签定日起生效，限期一年，即2013—2014学年度。
校长签章：
教辅人员签名：
时间：2013年9月1日
第11篇：人员岗位职责
经营经理岗位职责
1、在公司董事长、总经理的领导下积极开展经营工作，不断开拓公司经营工作新局面；
2、积极参加公司年度、季度经营目标和经营策略的制定，拓宽经营市场，并及时下达执行；
3、认真组织工程招投标工作，组织有关人员编制招标文件，参加投标活动，讲究投标质量，提高中标机率；
4、对公司中标的工程项目要认真组织签订施工合同和内部管理合同。条款要清晰，责任要明确，内容要完整，要求要到位，不得出现责任盲区，以免给公司造成不必要地经济损失和社会影响。
5、经常性深入市场了解信息，利用各种渠道和方法收集各类工程的投招标信息，提高工程投标机会；
6、加强对公司下属各办事处工程投标的管理工作，搞好协调，明确区域，划分投标范围；
7、认真做好公司各种有效证照的年审、晋升以及相关持证人员的培顺工作；
8、积极做好年度、季度经营目标完成情况的统计、汇总和上报工作；
9、例行职责，全面完成公司交办的其他工作任务。
1
后勤经理岗位职责
1.在公司董事长、总经理的领导下积极有效地开展后勤工作，注重工作方法，讲究办事效益。
2.加强对后勤各部室工作人员的工作情况进行全面的协调、管理与考核，分月、季、半年、年度开展人员业绩考评活动，为公司对人员岗位的调整、职务变动、工资晋升、评先等提供真实的参考依据。
3.负责做好办公室、档案室、资料室的管理工作，按照规范化管理的要求，做好公司文件、信函、资料等的收集、分类、立传、建档工作。
4.负责后勤综合、协调和各种纠纷的调解工作，关心同志，化解矛盾，建立和谐相处、高效办事的工作环境。
5.负责做好公司文件、报告的起草、内外行文处理、来人来客接待等项工作。
6.负责检查各部门落实公司会议精神的情况，并对检查结果进行通报。
7.认真做好上级政策、行业法规的宣传工作和员工的思想教育工作，鼓励员工爱岗敬业。
8.做好公司各种会议的筹备工作。9.完成公司制定的各项目标任务。
2
工程技术经理岗位职责
1.在公司董事长、总经理的领导下积极开展工作，努力完成公司制定的年度质量、安全、创优达标目标任务。
2.学习宣传贯彻执行国家、行业关于建设工程质量、安全、技术管理的规范与标准，全面负责工程质量体系的建立和运作。 3.积极组织有关工程技术人员参与工程图纸会审工作，负责工程
项
目
施工技术和施工组织设计工作，检查各在建项目的图纸变动记录以及工程签证手续。
4督导各工程项目部制定保证工程质量、安全生产、文明施工的技术措施。
5.加强对各在建工程项目的质量、安全检查和监督工作。6.全面负责建设工程新规范、新技术、新工艺,新材料的推广工作。
7.负责制定公司年度创优达标计划和措施，实行目标任务分解到位。
8.负责在建工程项目经理的监督、培顺和考核。9.积极加强与建设各责任主体方的沟通与联系。
10.完成公司公司制定的各项工作任务。
3
公司财务部岗位职责
1 负责会计的管理工作，对公司财务会计工作进行定期或不定期的总结。
2 负责确定会计核算控制体系，建立健全内部会计控制制度并督促贯彻执行。
3 负责组织编制会计报表、成本表，及时检查工作完成情况。
4 负责督促检查会计人员正确执行国家法律法规、会计制度和企业内部控制制度以及履行岗位职责。
5 负责原始凭证的审核，准确完整记账、算账、报账及财务档案整理、管理等项工作。
6 负责公司往来账目的核算与材料供应商的对账工作。
7 每月30日向公司领导报送各项财务报表。
8 负责与相关部门沟通与协调、落实工作。
9 负责质量保证金返款工作.
4
公司办公室岗位职责
1、负责上级有关部门文件的收发、传递、呈报、催办和本公司文件的起草、打印发放、归档和公司档案管理工作。
2、负责通知布置公司的各种会议并做好会议记录。对会议纪要和会议决定事项执行情况要及时落实检查，并把检查结果向董事长、总经理汇报。
3、负责公司办公用品的采购、发放、维护和管理。建立低值易耗品账目。
4、做好上传下达，下情上报工作，深入调查研究、分析情况，发现问题及时向公司汇报，当好参谋和助手。
5、负责维护公司的正常工作秩序和整洁卫生工作环境，保持公司对外整体良好形象。
6、按公司规章制度抓好劳动纪律。
7、负责公司全员工作的量化考核和考勤工作。
8、负责管理和做好公司保密工作。
9、按上级领导安排承办对外接待工作，协调好公司与外部的关系。
10、主动做好公司员工的思想工作，协调好公司内部各部门关系。
11、对公司的重大活动，如工程投标准备标书资料，工程竣工资料整理，做好配合服务工作。
5
12、负责公司各种证件的申报、年检和保管工作。
13、负责公司行政章、合同章、法定代表人章等印鉴的使用、登记把关工作。
14、完成公司交办的其他工作。
6
公司人事部岗位职责
一、负责公司的人事计划、员工的培训、奖惩、劳动工资、劳保福利等项工作的实施，并办理员工的考试录取、聘用、商调、解聘、辞职、辞退、除名、开除等各项手续。
二、负责公司各职能部门用人实行定员、定岗。
三、因工作、业务发展需要增加用工的，必须按规定履行手续后方准实施。特殊情况必须提前聘用员工的，一律报总经理审批。
四、公司聘（雇）用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。
五、公司聘用的员工，一律与公司签订聘用合同。
六、公司聘用的员工，一律脱离原级职别，由公司按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。
七、各级员工的聘任程序如下：
1.总经理，由董事长提名董事会聘任；
2.副总经理、总理经助理、总会计师等高级职员，部门主任（部长）及下属公司、办事处经理，由总经理提名报请董事长批准后聘任；
3.部门副主任（副部长）、下属公司、企业副经理及会计人员，由总经理聘任；
4.其他员工，经总经理批准后，由人事部及下属公司、企业经
7
理聘任。
5、新聘（雇）员工，用人单位和受聘人必须填写“雇用员工审批表”和“员工登记表”，由用人单位签署意见，拟定工作岗位，经人事部审查考核，符合聘雇条件者，先签试用合同，经培训后试用半年至1年。
6、新员工正式上岗前，必须先接受培训。培训内容包括学习公司章程及规章制度，了解公司情况，学习岗位业务知识等， 员工试用期间，由人事部会同用人部门考察其现实表现和工作能力。
7、员工试用期满15天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，经人事部审核后，报总经理审批。批准录用者与公司签订聘订聘（雇）用合同。
八、公司全权决定所属员工的工资、待遇。董事长批准后实行。
九、公司按照“按劳取酬、多劳多得”的分配原则，根据员工的岗位、职责、能力、贡献、表现、工作年限、文化高低等情况综合考虑决定其工资标准。
十、公司鼓励员工积极向上，多做贡献。员工表现好或贡献大者，由部门推荐，经总经理批准后予提级及奖励。
十
一、公司按照国家规定为员工办理退休、待业等保险。员工享有相应的保险待遇。
十二 假期及待遇。员工享受国家法定及公司规定的节假日。
十
三、员工享受国家规定和公司规定的探亲待遇。
十四、合同期内员工辞职的，必须提前1个月向公司提出辞职报
8
告。未经批准而自行离职的，公司不予办理任何手续；给公司造成损失的，应负赔偿责任。
十五、员工必须服从组织安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，公司有权予以解聘、辞退。
十
七、员工严重违反规章制度、后果严重或者违法犯罪的，公司有权予以开除。
十
八、员工辞职、被辞退、被开除或终止聘（雇）用，在离开公司以前，必须交还公司的一切财物、文件及业务资料，并移交业务渠道。否则，人事部不予办理任何手续，给公司造成损失的，应负赔偿责任。
9
工程项目部职责
在项目经理的领导下认真做好项目的各项工作：
一、项目工程施工准备工作。
1、协助完成从建设工程规划许可证直至开工证过程中的全部报批工作。
2、择优选择施工单位，参与工程的招投标工作，向招标工作主管部门准确提供施工单位资质、资信审查报告。
3、加强技术管理，开工前熟悉工程图纸，牵头组织图纸会审，向施工单位进行工程技术和设计图纸交底。
4、协助落实开工前现场的各方面条件，组织工程测量，场地平整，验线、勘探等工作。
5、参与施工监理招投标工作。
二、项目工程技术管理：
1、坚持依法管理。认真执行国家、市政府及有关上级部门颁布的基本建设的方针政策、法令、法规、制度，坚持按基本建设和施工程序办事。
2、审查乙方现场管理人员的资质，要求乙方提供现场管理人员的职称证书，上岗证书及培训情况的证书。
3、审查施工单位的施工组织设计和施工布置。
4、配合有关部门协调解决在施工过程中发生的与社会各管理部门之间的问题。
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5、对施工单位的工程进度进行管理：
按公司下达的工程建设计划组织实施施工，审核施工单位的进度报表，定期召开协调会，检查施工单位的人力，材料设备供应情况，保证工程进度，做好会议记录，按月上报工程进度表。
6、对施工质量进行管理：
（1）检查监督施工单位的质量保证体系是否建立健全、运行可靠，检查施工单位的施工方案上报总工。
（2）定期进行质量检查并做好检查记录。
（3）重点工序重点检查并做好检查记录。
（4）按月上报工程质量完成情况。
7、对材料、设备进行检查，记录材料设备的供货情况及质量情况，对不符合要求的，有权提出禁止使用的意见，报总工审批。
8、洽商管理：
依据施工图纸及招标文件经公司审批后，办理施工洽商、变更手续，严格审批程序。
①在施工合同签订后，应及时以甲方名义向施工单位出具项目负责人名单及甲方有关洽商程序、权利规定的文件。
②在甲方人员调整时应及时向施工单位出具人员变更文件。
③洽商文件由项目部报工程部审核后报总工审批，然后报工程部长及总经理签字。
④洽商文件签订后应及时在工程部、项目部备案。
⑤工程部对洽商资料应按类别及时清理，并每月核对存档。
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9、材料设备管理
①工程项目部指定专人负责根据工程部经理提出的型号及技术指标进行广泛的市场调查，及时向工程部经理递交汇总的调查资料及调查报告。工程部经理提出意见后，报总工审核，提出意见后报总经理批准，签约定货。
②工程项目部指定专人对进货材料进行管理，材料设备运输到位后，订货人员汇同管理员，负责检查与定货合同规定内容是否符合，符合则签字验收，对不符合合同条款内容报主管领导批准后有权拒收。
③材料设备入库登记应清楚明确，管理员与订货员共同签字，并交财务部备案。
④领用材料设备应持有工程项目部经理签字的出库单，管理员收出库单后将材料出库并及时销减库存记录。
⑤材料管理员应每月与财务部核对材料出入库情况，并移交出库单及明细帐目。
⑥总工和财务部对材料设备三个月审计一次，并由总工出审计报告。
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经营管理部管理职责
1.负责建设工程施工合同、专业分包合同、劳务分包合同、材料供应合同的签订与管理。
2.负责公司对外工程招投标文件的编制及具体实施工作。
3.负责专业分包单位、劳务分包单位、材料供应单位、招投标等有关信息的收集工作。
4.参加图纸会审，负责预结算书的编制与对外核算工作。
5.协助技术人员编制工程施工现场签证并核实现场签证的落实情况。
6.参加与建设单位合同条件的谈判，并负责审查合同内容，经总经理审批后，方可与建设单位签订。
7.签订完的建设工程施工合同原件，，由经营部统一备案管理，并分别报送财务部、公司董事长、总经理、工程项目部经理。
8.配合公司相关部门严格监督合同的履行情况，处理因施工合同引起的经济纠纷。如需修改、变更的内容，及时提出修改意见，并将修改、变更的内容存档备案。如有合同终止，必须办理合同终止手续。
9.负责向财务部提供建筑工程施工合同，中标通知书，相关资料。
10.工程竣工结算必须在工程竣工后l5天内完成。
11.招投标项目确定后，主要协调各相关专业编写招投标文件，
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并负责标书的装订包装工作。负责投标文件的递交并组织相关人员参加开标。依据招标文件及施工组织设计做出正确预算结果，为公司最终投标报价提供真实依据。
12.参与处理公司对外的经济纠纷，并及时将有关情况向总经理汇报，同时组织有关部门制定解决方案。在发生经济纠纷时，应及时、准确、全面的提供有关证明材料。 遵守法律法规，遵守合同约定，合理合法的处理经济纠纷，确保公司利益不受损害。并负责处理对外费用索赔及反索赔工作。
13.加强对外沟通与落实。负责与定额站、造价协会、招标办等部门及时沟通。经常保持联系，及时掌握有关信息、结算文件、法律法规及政策变化等情况。
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文字档案室管理职责
1.做好公司文件的收集、整理工作。凡是工作活动中形成的、办理完毕、具有查考利用价值的各种文件（包括收发文电，内部文件，各种会议文件，文件汇编，簿、册、图表、磁盘等），均属立卷归档范围。
2.认真做好文字档案的立案工作。根据立卷原则，把文字档案资料进行分类，按照年度、级别、保管期限的方法立卷。并分别划分为永久、长期、短期三种。
3.按照要求整理案卷内容。档案袋内资料按照不同情况进行排列。即章程、批文在前，计划、总结在后；正件在前，附件在后；印件在前，定稿在后；案件材料中结论性材料在前，依据性材料在后。其它文件按文件的重要程度或形成时间先后排列。
4.认真做好文件归档份数。一般归档1份，重要的和经常使用的文件归档2份或3份。对无保存价值和重份文件，需要办理销毁手续。
5.按照规定要求做好资料的归档工作。各部门应于文件、资料使用后一周内，将应立卷归档的文件整理后移交档案室立卷归档。 6.归档文件案卷要规范。（1）归档文件齐全、完整。(2)每个案卷必须填写案卷文件目录、编件号、页号、案卷封面，填写时字迹工整、清晰。(3)档案袋的名称要注意内容准确，文字简练通顺，结构完整。
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7.案卷文件一式两份，一份作为纸制文档保存，另一份电子文档保存。
8.档案室按照档案管理的要求，对存放的各类档案进行分类整理，分类保管，编制各类检索目录，搞好档案的借阅利用、统计等工作。
9.经鉴定失去保存价值需要销毁的档案，应经公司审查批准后，按程序进行档案销毁。
10.公司办公室要经常检查防护设施和档案保管状况，对破损、字迹褪色、纸张变色的档案，要有计划的进行修补、复制，保护档案的安全与完整。
11.借用档案资料按规定办理审批手续与有关登记表，档案用完后应及时归还。
12借用档案人员必须爱护档案，要保证档案的安全与保密。不得擅自涂改、勾划、剪裁、拆散、翻印或转借。归还档案时，档案管理人员要仔细检查，发现对档案有损坏或泄密者，应及时向分管经理报告，按有关规定处理。
13 确保文件、资料的安全，做好保密工作。
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工程资料档案管理职责
一认真做好工程资料的分类工作。
1、设计文件。包括工程地质勘察报告、初步设计图纸和说明、技术设计图纸和说明、审定设计方案通知书及审查意见、施工图及说明、设计计算书、政府部门对施工图设计文件的审批意见
2、投标文件。包括 勘察设计招投标文件、勘察设计承包合同、施工招投标文件、施工承包合同、工程监理招投标文件、监理委托合同
3、开工文件。包括建设工程规划许可证及附件、建设工程开工审查表、建设工程施工许可证、工程质量监督手续、建设、施工、监理机构及负责人。
4.监理文件。包括监理规划、监理月报表中的有关质量问题、质量控制、分包资质审核、监理通知、合同及其它事项的管理、监理工作总结。
5.施工文件。包括施工组织设计及其它专项方案、图纸会审纪要、施工日志、工程图纸变更记录、工程质量检查评定记录、质量事故及处理记录 。
6.竣工文件。包括单位工程质量验收记录、竣工验收证明书、竣工验收报告、竣工验收备案表、工程质量保修书。
7.竣工图纸。包括建筑竣工图、结构竣工图、装修工程竣工图、电气工程竣工图、给排水工程竣工图、采暖通风空调工程竣
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工图 。
8.来往函件。包括监理公司来往函件、与施工单位来往函件 9.现场签证。包括工程量收方记录、零星记工。
二、认真做好资料的收集与整理工作
1、档案资料管理人员应主动收集齐全所有工程资料原件。
2、所有资料应根据分类建立查阅目录，并即时进行编码登记，编码须按顺序用阿拉伯数字书写。
3、档案资料整理时书写的字体必须是仿宋体且字迹清晰工整。
三、认真做好工程资料的收发工作
1、须下发的公司文件或资料由接受部门在发文簿上签字。
2、接受单位在收到文件后，应立即将文件交部门负责人审阅，并根据需要复印送达相关人员。
四、认真做好工程资料的保管工作
1、档案资料收集整理后应立即放入档案柜，不得放置于其外。
2、档案资料室由档案管理人员保管。
3、因工作需要使用或借阅工程档案资料的，应先登记，报请有关负责人批准后方可借用，并明确归还时间。
4、工程完工备案后，应将本工程档案资料完整封存。
第12篇：人员岗位职责
活动促销专员
岗位职责：
1.进行市场调研，开展信息收集，根据相关市场信息，进行产品开发，销售拓展，价格以及推广的行动。
2.执行年度，季度的市场计划，包括产品推广策略，品牌建设策略，具体行动方案和预算，并负责在公司范围内贯彻市场计划，负责区域市场人员制定和细化本区域的市场执行
3.组织编写各业态、商圈、市场新店开业促销与市场推广方案。
4.各活动方案执行情况跟踪及效果评估。
5.跟踪监督和管理加盟商的市场推广活动执行，包括公关、广告和促销活动。
6.负责各种市场投入，负责预算的执行。
7.会基础平面设计
任职要求：
1.大专以上学历要求；
2.有服装、零售行业工作经验，或市场营销、市场推广、市场策划经验；
3.统筹、分析、领导、沟通、协调能力、抗压能力强；
4.能适应经常性出差；
第13篇：教研组长及教辅人员考核办法
巫溪县白鹿初级中学校
关于教研组长及教辅管理人员的考核细则
根据《巫溪县人民政府办公室关于转发巫溪县义务教育学校绩效工资实施方案的通知》（巫溪府办发〔2009〕106号） 《巫溪县教育局关于印发巫溪县义务教育学校绩效工资考核办法（试行）的通知》（巫溪教人〔2009〕46号） 《巫溪县教育局 巫溪县职称改革办公室关于量化考核聘任中高级专业技术职务的试行意见》（巫溪教人〔2006〕17号） 《巫溪县教育委员会关于印发〈巫溪县2011年中小学年度工作考评方案〉的通知》（巫溪教发〔2011〕27号）及其他有关文件精神，并结合学校实际制定出《白鹿初级中学校教研组长及教辅管理人员考核细则（试行）》。
一、教研组长考核细则：
（一）指导思想：为了使教研组长更有目标性、针对性地开展教研工作，调动教研组长工作积极性，进一步发挥教研组长的专业引领作用。特拟定以下考核细则。
（二）教研组设置：语文组、数学组、英语组、政史地组、理化生组、艺体组，共六个教研组。
（三）考核细则
1．教研组长常规性工作
（1）教研组活动计划、总结（100元）：能及时拟定本组教研工作计划，指导思想明确、奋斗目标合理、工作任务详实、具体活动安排合理。不按规定时间上交者扣除30元，不交者扣除50元。（以教导处通知的时间为准）
（2）组织教研组活动（300元）：组织好本组教研活动，按要求定期组织教研活动，每次活动主题明确，效果明显，作好教师参加活动的出勤记载，要求要有详实的记录材料。（每期活动不少于10次，其中校内公开课每组至少4次）按要求整理好教研组资料，上交教导处。并积极推荐本组教师参与上级主管或业务部门所组织的各项赛课活动。缺一次扣除30元。
（3）教学常规检查（250元）：配合教导处每学月进行一次教师教学常规检查，并有详实的记录。缺一次扣除50元。
（4）完成学校交给的各项临时性工作（包括配合学校组织大型活动，有活动计划、活动过程、活动总结、影像等材料）。根据实际情况，不予支持者一次性从教研组长总津贴中扣除50元。
（5）课题研究（50元）:带头参加课题申报（校级及以上）、立项工作，积极参与课题研究。无课题申报立项者，扣除50元。
（6）日常工作（100元）：搞好本教研组办公室的清洁卫生和公物管理，发现一次扣除20元，教研组办公室的公物若有损坏，按照《白鹿中学公物管理办法》中的有关规定进行赔偿。
2．教研组长奖励情况：
有下列之一者，给该教研组长一定的奖励。
（1）推荐本组教师参加上级教育主管或业务部门组织的各类赛课活动获奖的，按获奖等级最高计算奖励50元/人次，同一人不累计计算。
（2）本组申报县级及以上课题成功，并立项，奖励200元（同一课题不重复计算）。 （3）根据教研工作计划，按时完成该组教研活动内容，奖励50元。
（4）由教导处对各教研组长进行考核，每学期考核一次。考核级别为优秀1人，良好2人，其余为合格。按教研组长考核等级给予教研组长一定的奖励：优秀100元、良好50元，合格20元。
二、教辅管理人员考核细则
（一）指导思想：为进一步调动教辅管理人员的工作热情和积极性，不断提高工作质量。特拟定以下考核细则。
（二）教辅管理人员岗位设置：物理实验岗位1名，化学实验岗位1名，生物实验岗位1名，远程及多媒体管理岗位1名，公物管理岗位1名，体育器材管理岗位1名，图书及阅览室管理岗位1名。
（三）教辅管理人员考核津贴：按人均800元/期进行具体核算给各教辅岗位，教辅岗位津贴比例为：物理实验岗位︰化学实验岗位︰生物实验岗位︰远程及多媒体岗位︰公物管理岗位︰体育器材管理岗位︰图书及阅览室管理岗位=4︰4︰3︰4︰3︰3︰4。各管理岗位津贴=800×学校教辅管理岗位数×（各管理岗位比例系数÷所有管理岗位比例系数之和）。
（四）考核细则
1．实验管理工作岗位 (1) 基础管理：
①实验记录应有:实验通知单；学生分组实验情况记录表；仪器设备使用记载册； ②安全、节能管理：（发现一次扣除10元 ）
A、仪器存放安全，设备不用时切断电源；门、窗、水、电无不安全隐患。 B、合理使用实验仪器、药品，人走关灯。 ③工作及时
A、主动及时完成各项工作（开学初有工作计划，期末有工作总结），以教导处通知的时间为准。差一项扣除30元。
B、及时上交各种统计报表与管理记录。如有要求而未按时完成的扣除30元，未完成者扣除50元。 C、根据任课教师填写的实验通知单，准备好相应的实验器材，由于工作疏忽，造成无法实验的，一次性扣除50元。
D、学期末，对本实验室的器材进行清理，及时将需要添置的器材或药品，造册并上交总务处。未交者扣除50元。
(2) 器材管理：每学月检查一次，发现一次扣除20元。
A、认真做好仪器设备管理，做到帐、卡、物三者相符，仪器设备存放相对固定。 B、仪器标签齐全。
C、仪器设备干净无尘、无锈、无脏迹。 D、仪器设备管理及时保养、及时记录。
E、仪器设备，发生故障，及时维修，及时记录。 F、仪器设备借用手续齐全,记录完整。 G、及时做好仪器设备使用开出率统计。
(3) 实验室环境卫生管理：每学月检查一次，发现一次扣除20元。 A、地面干净，无垃圾、无杂物、无脏迹。
B、墙面干净，无积尘、无蛛网；门窗干净，玻璃洁净。 C、桌面干净，无尘、无痕。 D、实验室桌椅摆放整齐。
E、实验室布置合理，仪器设备摆放整齐，同类设备左右成线。
（4）其他事项：完成学校交给的各项临时性工作。根据实际情况，不予支持者一次性从总津贴中扣除50元。
（5）因工作失误发生实验室被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。 2．图书管理及阅览室管理岗位： （1）基本要求
严格执行图书室规章制度，按时借阅、定期收回师生借书；图书、报刊资料管理规范，整洁有序；新购图书要及时造册、编目、上架；账目清楚，账物相符，严格执行赔偿制度；循环教材发放、回收及时；严把图书进口关，严防盗版图书；周一至周四，每天下午课外活动时间开放1 个小时；善于学习，业务熟练。
（2）考核细则
A、图书账目管理混乱，账物不符，一次扣除10元。
2 B、图书室内卫生差，图书、书架有尘土，一次扣除10元。 C、因管理不善，造成图书丢失，一次扣除20元。
D、图书造册、编目不规范、图书摆放不整齐、上架不及时，长期堆积；报刊不定期整理装订，一次扣除20元。
E、无故不按时开放，不按规定借阅、回收图书，一次扣除20元。 F、图书损坏、丢失赔偿制度执行不严格，一次扣除20元。
G、未经批准，擅自将图书资料借给校外人员，一次扣除50元。 H、工具书、贵重书保管不善，擅自外借，一次扣除50元。
I、因工作失误，循环教材分发错误或不及时，影响上课的，一次扣除50元。
J、因工作失误发生图书被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。 3.远程教育及多媒体管理岗位： （1）管理职责：
主要负责应用计划、总结、设备维护、资源下载、资源整理、保管及借用，并及时做到有关记录及资源收集，建立学校远程教育资源库，有效地指导教师进行资源“二次整合”，解决应用过程中的各类技术问题，做好资料的公布，立足实际，创造性地开展服务当地，服务社会经济活动，确保教师能够在多媒体教室上课，注意发现和推广先进经验。
（2）考核细则：
A、文字资料：每学期初拟定计划，并交教导处；期末结束前写好总结交教导处；三表四册登记资料；按上级业务主管部门规定的其他资料的完善、整理。差一项扣除20元。
B、设备维护：设备完好程度及检修，查设备。设备保养，看现场。若因个人原因造成设备损坏的照价赔偿。
C、资源管理：资源下载量（以上级文件要求为准），查记录。资源整理归类，看现场或资料。资源借还，查记录。资源存放，看现场。资源“二次”整合及学校资源库建设，查资料。资源使用率，查资料。根据文件要求，差一项扣除10元/次。
D、资源服务：服务三农，查资料。服务社会经济，查资料。无资料，一次扣除10元。
E、多媒体教室的使用频率，查看资料和师生问卷调查，无正当理由拒绝师生使用的，一次扣除50元。
F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。 4.体育器材管理岗位： （1）管理职责：
A、建立器材管理帐目，有严格的借还手续和赔偿制度，并认真执行。
B、熟悉各年级教学进度，根据教师上课需用器材，提前做好准备，保证上课使用。体育课后，及时收回器材，发现短缺或损坏及时处理。
C、经常打扫器材室，保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便，并备有灭火器材。 D、检查固定器械，发现损坏要及时维修，防止伤害事故的发生。
E、定期清点器材，做到帐物相符，对损坏、低值易耗的器材填写单据，上报注销，根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。
F、根据各年级课外活动时间和活动安排，负责做好体育器械的收发工作。 G、根据各项竞赛的要求，提前准备好器械，赛后及时收回并清点数目。 （2）考核细则：
A、体育财产、管理帐目清楚，有严格的借还手续和赔偿制度。帐物不符，一次扣除50元。
B、提前准备好上课及其他体育活动所需要的器材。由于工作失职，影响正常教学秩序，一次扣除50元。
C、器材室卫生保持整洁；器材存放得当有序搬运方便。检查不符合要求，一次扣除20元。
3 D、经常检查体育器材和固定器材，发现损坏及时维修确保安全无事故。因器材而发生一次安全事故扣除50元。
E、定期清点器材做到帐目清楚，根据需要及时提出维修和购置计划。无报告一次扣除50元。 F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。 5．公物管理岗位：
（1）公物管理岗位人员，严格按照《白鹿中学公物管理办法》中所规定的职责执行。 （2）考核细则：
A、公物管理员不得私自将公物外借，若外借一次将扣除100元。
B、公共设施由公物管理岗位人员具体负责检查，并上报总务处进行维修。无报告一次扣除50元。 C、全校所有的耐用或固定财产全部要做到有帐有物，定期清理破损不能使用的物品，由公物管理员上报学校总务处，并作帐面记录，再由总务处上报校长复核后销毁。帐物不符，一次扣除50元。
D、已有的固定资产由公物管理员分类造册登记，新置的固定财产，公物管理员登记入帐入库，上级或相关单位配送学校的财物，也要登记入帐入库。无记录等资料，一次扣除50元。
E、易耗物品实行“准购入登记和领用登记”办法。无记录等资料，一次扣除50元。 F、因工作失误发生被盗、失火等严重责任事故，一次扣除100元，并追究责任。 （3）由总务处对公物管理岗位进行考核，每学期考核一次。
（五）奖励情况：
1．由教导处、总务处对教辅管理岗位工作进行考核，每学期考核一次。考核级别为优秀1人，良好2人，其余为合格。按教辅管理岗位考核等级给予管理人员一定的奖励：优秀100元、良好50元，合格20元。
2．该教辅管理岗位的工作，得到教育行政主管部门或教育业务部门的表扬，给该教辅管理岗位人员奖励100元。
三、其他事项说明：
1．若因学校设备设施不全，造成功能室不能正常运转，学校将取消该项教辅管理岗位；若因管理岗位工作人员，工作不负责而导致相关功能室不能正常使用或教师反响比较大（学校调查属实）的教辅管理岗位，学校有权临时撤换该项教辅管理岗位的管理人员。
2．教研组长及教辅管理人员津贴，按考核细则从学校奖励性绩效中列支。 3．本考核细则自2012年秋季开始执行。
4．本考核细则解释权属教导处和总务处，未尽事宜，由学校行政会议研究决定。
巫溪县白鹿初级中学校 二0一二年八月二十六日
第14篇：行政及教辅人员兼课暂行规定
山东海事职业学院
行政管理及教辅人员兼课暂行规定
为规范教学管理，提高教学质量，扩大我院教师队伍，保证我院日常行政管理的效率和水平，特对我院行政管理及教辅人员兼职授课作如下规定：
一、总则
1．学院根据教学需要鼓励具有教师资格或具有相应专业技术职称的行政管理及教辅人员在完成日常行政工作的同时，可作为兼课教师为高职和中职学生授课；
2．行政教辅岗位兼课教师一般承担公共课、公共选修课以及中职课程教学任务，兼课人员和所教课程由教务处审查批准；承担基础课、专业课课、专业选修课需从严控制，兼课人员和所教课程由教务处审查，分管教学院领导批准；
3．兼课教师每学期教学任务限定1门，每周一般不超过4学时，确因教学需要兼课超过4学时以上，须由分管教学的院领导批准；
二、行政管理及教辅人员兼课应具备的条件 1．具备本科及以上学历；
2．具有高校教师资格证书或相应专业技术职称； 3．所任教课程须与所学专业相同或相近；
4．热爱教育，关爱学生，身体健康，能够胜任教学工作； 5．不影响行政教辅本职工作。
三、审批程序
1．由本人提出申请，填写《山东海事职业学院行政管理及教辅人员兼课申请表》；
个别专业学科如因师资不足等实际困难确需特殊安排行政人员兼课的，需课程所在系部另行申报审批。
2．行政教辅人员第一次兼课或开设新课，必须通过由教务处组织的试讲； 3．开课前，兼课教师应至少写出4周的教案，并通过教务处的审查；
4．所有审批、试讲手续完备并经教务处和分管院领导批准后，由课程所在系部安排上课；
5．教务处需将兼课人员及任教情况一览表报学院组织人事处。
四、行政教辅岗位人员兼课的管理
1．行政教辅人员兼任课程教学，按专职教师任课规定要求和管理，须严格遵守教学纪律和教学规范，并按所在系（部）的教学安排进行教学，参与教研活动和并接受教学质量检查；
2．行政教辅人员受聘后，必须服从相关系（部）负责人的教学安排和教学管理，详细了解并把握教学大纲的要求，按时制订并上交有关教学文件，认真备课、授课、辅导和批改作业；
3．教务处、教学督导室负责检查、指导、测评行政教辅人员的教学质量。对兼课人员学期末课程质量考评为良好以下者一年内不再安排教学任务；对教学质量差、学生意见大的兼课人员随时终止其兼课资格；
4．行政教辅人员的授课酬金按照学院规定标准执行。
五、附则
本规定经学院办公会审议通过之日起执行，其他未尽事宜由教务处负责解释。
第15篇：教辅及工勤人员工作职责
1．教务员工作职责
教务员在教导处领导下，开展学校教务方面的工作，认真履行工作职责。
⑴学期初按时收集、整理各年管办、备课组及班主任的工作计划；
⑵准确统计全校、各年级、各班学生人数，制好学生花名册、各班学生登分表；
⑶做好学生转进、转出、病休、复学的登记工作；
⑷认真进行月度检测、期中、期末调研测试考场布置及学生考试成绩的统计工作；
⑸建好学籍管理台账，每学期核对一次，做到卡人相符，并及时收发学籍卡；
⑹认真进行教师月度加班统计；
⑺学期末，认真进行教导处资料的收集，并按时交档案室。
2．文印室工作人员职责
⑴树立为教育教学服务的思想，积极主动地做好工作。
⑵根据学科特点和要求，保质保量地按时完成各类材料的打印工作，尽可能主动上门服务。
⑶文印人员不得私自承接打印任务。教学方面的材料，如试卷、习题等，须按学校规定经年级主任审核并填写承印单后，方可打印。其它方面的有关材料、文件，须经有关领导同意，填写承印单后方可打印。 ⑷文印室是学校的机密室，学生及无关人员不得随便进入。文印人员要严格遵守保密制度，对失密事件，
要严肃处理，追究责任。
⑸努力钻研业务，熟练掌握文印设备性能，经常做好机器的维护保养工作，做好文印室内外的清洁卫生和
安全工作。
⑹勤俭节约，精打细算，努力为学校减少开支，为学生减轻负担。
3．图书馆工作人员职责
⑴严格执行学校图书馆的各项规章制度，不断提高思想和业务素质，树立全心全意为教育教学服务的思想。 ⑵在教导处的具体领导下，做好教师的教本、教参、学生课本、学习资料的采购发放工作，确保师生在开
学前领到新书。
⑶建立健全图书台账，每学期清点核对1～2次，做到账物相符。损坏或遗失的图书要按照有关规定履行注
销手续。
⑷经学校批准，有计划地购进新书。所购新书在一两周内分类编目、登记、上架借阅。主动向教师推荐新
书目。
⑸搞好书库建设，及时做好防火、防蛀、防盗和清洁卫生工作。
4．档案室人员工作职责
⑴档案室人员必须具备一定的档案专业知识，热爱档案事业，忠于职守，严格遵守有关纪律制度，做好档
案的管理、收集、整理及提供利用等工作。
⑵负责文书处理工作，做好文件材料的登记、传递、收集、整理、组卷工作，做到及时、准确、安全。 ⑶负责管理学校全部档案，增强服务意识，积极主动编制科学、实用的检索工具和档案参考资料，提高检
全率、检准率，为学校工作服务。
⑷档案管理必须做到科学化、规范化，落实防潮、防蛀、防火、防盗、防光等措施，确保档案的完整与安
全。
⑸定期作好档案的检查、核对、清理、统计、汇编工作，做到“账物相符”。
⑹承办领导交办的其它有关档案工作的任务。
5．电教人员工作职责
⑴电教员在教导处领导下，开展学校的电教工作，学期初制定好本学期的电教工作计划。
⑵负责学校电教设备的保管与维修。制定设备的保管方法，提高利用率；经常检查设备，发现问题及时维
修。
⑶增强电化教室的管理，根据教育、教学需要，播放各种录像。
⑷加强服务意识，做好教师使用电教设备的技术指导工作，在各类公共教学中发挥好电教配合作用。 ⑸制作和保管好软件，各种电教器材要分类登记、分类存放，添置的仪器设备要及时登记、编号。根据教
学需要与任课教师密切配合，提出购置软件的名称和数量。
⑹加强业务学习，不断提高电教工作的业务水平。
⑺做好电教室的日常卫生工作，每学期写一份电教工作经验总结。
6.卫生室人员工作职责
⑴按照上级卫生要求，制定学期工作计划并认真组织实施。
⑵严格遵守学校规章制度，按时上下班。
⑶定期开展卫生宣传工作，增强师生卫生保健意识。
⑷健全学生健康档案，并做好统计分析、疾病防治工作。
⑸对就诊病人，态度和蔼，检查细致，用药合理。
⑹配备各种常用药品，方便师生治疗疾病。
⑺严格医疗操作规程，杜绝医疗事故的发生。
⑻做好药品进货、销售、存放工作。药品排放整齐，按时清点，防止过期失效。
⑼爱护医疗器械，防止丢失损坏。
⑽加强计划与核算，定期盘点，确保账物相符。
7.传达室人员工作职责
⑴爱岗敬业，爱校如家。
⑵坚持原则，忠于职守。严格遵守学校有关规章制度，按时完成本职工作任务。
⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。
⑷定时开关校门，除上学、放学时间外，一般应关闭大门，行人从边门进出，禁止外来车辆擅入校园。 ⑸非放学时间，学生不得擅自离校。走读生在规定时间内凭胸卡进出学校；寄宿生因事出校，须交验“出校
证”，办理登记手续。
⑹校外人员进入学校，须办理登记手续；学生家长在规定的接送、探望时间进出学校，须交验“学生家长进
校证”。
⑺物资出门，必须有校长室或总务处签发的出校证，无出校证不得放行。
⑻教职工上班期间离开学校要进行登记。
⑼维持门前交通秩序，指挥车辆按规定停放，保持校门内外卫生整洁。
⑽衣着整洁，保持良好形象。教职工上下班时间须一人立岗。
⑾工作中要发扬风格，团结协作，因病因事要向总务处请假，经批准后方可离岗。
⑿负责处理门前偶发事件，并及时向学校有关方面报告。
⒀认真做好报刊、信件收发工作，确保准确、及时。
8.实验室人员工作职责
物理实验员工作职责
⑴了解物理教学计划，会同教研组制订实验计划。
⑵做好学生分组实验前的准备工作，保证实验顺利进行，并会同教师组织、指导学生实验。
⑶想方设法制作教具，配合教师开设第二课堂。
⑷做好仪器入库、登记造册工作，借出、收回，都应入账入册。
⑸熟悉仪器性能、使用及维修方法，熟悉实验室安全规则，及时处理好偶发事件。
⑹保持实验室清洁、卫生。
化学实验员工作职责
⑴了解化学教学计划，会同教研组制订实验计划。
⑵学生实验前，亲自做一遍，确保准确无误；学生实验时，做好实验仪器、药品的发放补充工作；学生实
验后，做好仪器和药品的清查、回收工作，若有损坏，按规定赔偿。
⑶做好仪器药品的登记造册工作，定期清点，账物相符。
⑷定期进行安全检查，保管好易爆易燃和剧毒药品，严防事故发生，离开实验室时，检查水、电、门窗是
否关好。
⑸每学年做一次仪器、药品核对工作。对所缺药品仪器及时通知。
⑹保持实验室、仪器室清洁卫生。
生物实验员工作职责
⑴了解生物教学大纲要求，熟悉每学期的教学计划，会同生物老师制定生物实验教学计划。
⑵做好分组实验、演示实验的准备工作。协助教师辅导学生实验，协助教师组织学生开展课外科技活动。
⑶对仪器定期检查维护，确保实验正常开展。
⑷熟知实验中的安全操作规范和发生事故的紧急措施。
⑸开展实验教学研究，认真总结经验，改进实验方法，创造最佳效果。
⑹保持生物实验室清洁卫生。
自然实验员工作职责
⑴了解自然教学大纲，熟悉每学期的教学计划，会同自然教师制定实验教学计划。
⑵按实验通知单，提前准备好实验时须用的仪器、材料和物品，协助教师辅导学生实验和组织开展课外科技活动。
⑶定期检查实验仪器，对所缺仪器及时通知有关部门购置。
⑷熟知实验步骤、方法和注意事项，及时处理偶发事件。
⑸认真总结经验，开展实验教学研究，不断改进管理方法。
⑹保持生物实验室清洁卫生。
9．微机室工作人员职责
⑴每天坚持用专用工具清洁每台微机一次
⑵下班前逐一检查每台微机的状况，并作好记录，关闭电源。
⑶做好各班学生上机记录。
⑷不得私自向他人借用微机及软件，不得将校外的软件带入微机室使用。
⑸保持室内清洁、安静，严禁吸烟。
⑹每周向主管领导汇报一次微机运作情况。
10．语音室工作人员职责
⑴熟悉语音设备性能，课前作好检查，确保语音课顺利进行，课内会同教师组织指导学生使用。 ⑵妥善保管室内设备，分室定柜，科学管理。
⑶对学生使用的话机，做好定位、定责、包用工作，并做好日常记录。
⑷做好仪器设备入库、登记、造册工作及借出、归还的记录，定期清点，确保账物相符。
⑸经常保持语音室的清洁卫生。
11．体育设施、器材管理员职责
⑴负责学校体育设施、器材的保管、借用和维修。
⑵按时到岗，保证体育课、体育活动的正常开展。
⑶所有的体育设施、器材，都要登记造册，每节体育课借用体育器材，都要有借还手续，报废器材和用品，要经体育组和总务处审核、批准。
⑷对体育器材的使用、维修、添置提出合理建议，有权对损坏器材设施的教师、学生提出赔偿意见。 ⑸配合体育教研组长，做好体育器材的使用和协调工作，充分发挥器材的使用效益。
⑹做好体育馆（室）的安全保卫工作，及时关锁门窗，凡在册器材遗失，由保管员赔偿。
⑺做好体育馆室内外的清洁卫生工作。
12．后勤仓库保管员工作职责
⑴爱岗敬业、爱校如家，严格遵守学校有关规章制度。
⑵精打细算，坚持原则。按时认真完成本职工作任务。
⑶树立服务观念，工作态度严谨认真，热情和蔼。
⑷严格执行收发制度，每月盘点一次仓库，做到账、物相符。
⑸熟悉各类物品的规格、性能、储存等知识，做好仓库防火、防潮、防霉、防盗等工作。
⑹及时向总务部门汇报仓储情况，为购置、分发物品做好参谋。
⑺做好后勤仓库内外的清洁卫生工作。
13． 水电工工作职责
⑴遵守学校各项规章制度，按时上下班。
⑵负责学校水、电设施的正常维护工作，保证各种水、电设施能正常运行，确保学校用水、用电正常。 ⑶根据学校安排，负责教室、宿舍、办公室及其它公共场所的水、电设施的装配、维护、修理。 ⑷巡查校园，确保水、电设施正常使用，杜绝水电浪费现象。
⑸负责配电房设备的维护。
⑹做好文明生产，保持现场整洁。
第16篇：信息学院实验室教辅岗岗位职责
网络管理员
1、负责实验中心网络设备、服务器软、硬件的管理、维护。
2、保障实验中心网络设备、服务器系统软、硬件的信息安全。
3、负责实验中心网站的开发与维护。
4、实验中心其他日常工作。公共机房管理员
1、负责机房设备的硬件检查、维修，保证机房设备运行正常。
2、负责安装、配置、调试教学实验所用的软件环境。
3、实验室其他日常工作。专业实验室管理员
1、做好仪器设备的经常性维护和保养，保证仪器设备处于良好的工作状态。
2、配合任课教师做好课前准备工作、课后实验记录和实验日志的填写工作。
3、配合主讲教师开展实验辅导工作。根据现有的实验设备进行实验项目开发。
4、实验室其他日常工作。
第17篇：煮饭人员岗位职责
煮饭人员岗位职责
1、热爱工作，对公司的物资不浪费。
2、每天早上8:30-9:00煮好早餐，每天买好菜自己登记好定期报备办公室处核实。
3、每天按时开餐：中午：12:00 下午18:00 开餐时必须等董事长总经理相关管理人员到齐之后才能用餐。
4、厨房地面保持干净、天花板无蜘蛛网、厨房每周一大扫除。
5、餐具必须定期消毒，厨房里的锅和盘子要洗干净，炲台每天要擦洗干净保持整洁。餐厅的餐桌要擦干净，地板保持干净，冰箱要定时清理的脏物。清洗碗筷时，碗里的剩于饭菜不能直接往下水道倒，以免造成下水道堵塞。
6、不断加强学习，了解公司管理人员饭菜的口味，提高烹饪技术。
7、不得无故请假，若有特殊情况必须提前2天向上级主管请假，以便公司提前通知员工做好工用安排。
8、完成临时性或领导布置的其他工作。
第18篇：档案人员岗位职责
市粮食局档案人员岗位职责
一、热爱本职工作，认真学习档案法规与业务知识，做到依法制档。
二、努力按照档案工作规范，做好局里各类文件材料的形成、积累、立卷、保管工作，保证案卷质量，维护文件材料的完整、准确、系统。
三、加强档案的管理和档案管护的技术业务学习，严格执行《档案室管理制度》，保持档案室的清洁，做好 “八防”工作，确保档案安全。
四、严格档案管理，规范档案查阅或借阅工作，做好借阅工作的登记，防止档案流失。
五、自觉接受上级档案部门和专业人员的指导，积极参加有关档案工作的学习与交流。
第19篇：人员岗位职责制度
人员岗位职责制度
一、临床科室人员岗位职责
【1】临床科主任职责
1．在院长领导下，负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。
2．定期讨论本科在贯彻医院(医疗方面)的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3．根据医院的功能任务，制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4．领导本科人员，完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。
应用《诊疗规范》和《技术操作规程》指导诊疗活动，并逐渐应用“临床路径”来规范诊疗行为。
5．定时查房，共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊，决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
6．组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验，开展新技术、新疗法，进行科研工作，及时总结经验，撰写发表论文、论著。
7．保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度，经有关部门批准后执行。严防并及时处理医疗差错。
8．按手术(有刨操作)分级管理原则，决定各级医师手术权限，并督促实施。 9．确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对口支援医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。
10．领导组织本科人员的”三基训练”和定期开展人员技术能力评价，提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。组织并担任临床教学。
11．参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受和完成医院指令性任务。
12．应具备的基本条件和任职资格。
(1)工作资历：必须是本专业的主任(副主任)医师，具有自己的专业研究方向和技术专长。
(2)工作能力：对本专业临床及行政管理工作，具有全面的组织管理能力。
13．副主任协助主任负责相应的工作。 【2】临床主任医师职责
1．在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2．定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊，参加院外会诊和病例讨论会。
3．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4．担任教学和进修、实习人员的培训工作。 5．定期参加门诊工作。
6．运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7．督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8．指导全科结合临床开展科学研究工作。 9．副主任医师参照主任医师职责执行。 【3】临床主治医师职责
1．在科主任领导和主任医师指导下，负责本科一定范围的医疗、教学、科研、预防工作。
2．按时查房，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3．掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4．参加值班、门诊、会诊、出诊工作。
5．主持病房的临床病例讨论及会诊，检查、修改下级医师书写的医疗文件，决定病员出院，审签出(转)院病历。
6．认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查本病房的医疗护理质量，严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7．组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术，开展新技术、新疗法，进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
8．担任临床教学，指导进修、实习医师工作。 【4】总住院医师职责
l、在科主任领导下及上级医师指导下，协助科主任做好科内各项医疗业务和日常的医疗、行政管理工作。
2、住院总医师实行一周六天24小时工作制，周六18时到周日18时为探家休息时间，此时，各科主任要指定主治医师以上的人员代班，接替住院总医师工作。住院总医师值班时必须24小时在岗，随时保持通讯畅通，不得离岗脱岗。
3、住院总医师按照相关文件规定负责科内医师的排班；外科住院总医师负责科室各医疗组的手术安排，并提交科主任签字。
4、住院总医师负责院内的科问会诊，急会诊10分钟内到位，普通会诊24小时内完成，抢救病例电话随叫随到，并做好会诊记录，如遇较为疑难的会诊，或同一病人经两次会诊后仍未明确诊治意见的，应立即如实汇报科主任，由科主任安排副主任医师职称以上医师处理。
5、住院总医师原则上不具体分管病人，外科系统可以参加任何择期手术。
6、协助科主任加强对轮转医师、进修医师和实习医师的日常管理工作，带领进修、实习医师开展小讲痤。
7、参加和组织疑难危重病人的科内会诊、抢救和治疗工作，带领医师做好早交班、晚查房和巡视工作。
8、按时参加医务科组织的住院总例会，并将会议精神及时传达给科主任及科室医务人员。
9、每周定期检查科室病历质量，并做好登记和记录；参加医务科组织的病历互查，促进全院病历质量的提高；督促科内各项医疗规章制度和技术操作规程的贯彻执行，发现问题及时向科主任汇报并对相关医师提出整改意见，各科主任必须支持；掌握病床周转率、床位使用率、平均住院天数、医保等指标完成隋况，及时通报科主任。
10、每周一次检查各医疗组合理用药情况；认真核查交班记录，发现问题时及时向科主任汇报，督促相关医师立即纠正；组织病房死亡病例讨论、疑难病例讨论、术前讨论，并将结果记录到相应的记录本。
ll、督促科室认真、及时地完成每日传染病例报告卡和院内感染等病例的上报工作，杜绝漏报、延报的发生。
12、协助科主任做好出院病历的归档、登记工作，督促各医疗组在患者出院后3天内(死亡病例7天内)及时将病历归档。
13、协助科主任及时做好本科室各类投诉、纠纷的接待、处理工作。
14、完成其他各项指令性任务。【5】临床住院医师(士)职责 1．在科主任领导和主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。新毕业的医师实行三年二十四小时住院医师负责制。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2．对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查其执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3．书写病历。新入院病员的病历，一般应病员入院后24小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病员病案小结。
4．向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化，提出需要转科或出院的意见。
5．住院医师对所管病员应全面负责，在下班以前，作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员，用口头方式向值班医师交班。
6．参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任，主治医师查房(巡诊)时，应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7．认真执行各项规章制度和技术操作常规，亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗，严防差错事故。
8．认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9．随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10．在门诊或急诊室工作时，应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11．按照卫生部住院医师规范化培训的要求，完成到相关临床及医技科室轮转工作。
【6】门诊部主任职责，
1．在院长领导下，负责门诊部的医疗、护理、预防、教学、科学研究和行政管理工作。 2．定期讨论门诊系统在贯彻医院(门诊方面)的质量方针和落实质量目标、质量指标过程中存在的问题，提出改进意见与措施，并有反馈记录文件。
3．组织制订门诊部的工作计划。经院长、分管副院长批准后组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
4．负责领导、组织、检查门诊病员的诊治和急诊、危重、疑难病员的会诊和抢救工作。接收大批外伤、中毒、传染病员时，要及时上报，并采取相应措施。
5．定期召开门诊系统会议，协调各科关系，督促检查医务人员贯彻各项规章制度，医护常规技术操作规程。整顿门诊秩序，改进医疗作风，改善服务态度，简化各种手续，方便病员就诊，不断提高医疗护理质量，严防差错事故。
6．负责组织门诊工作人员做好卫生宣教、清洁卫生、消毒隔离、疫情报告等工作。
7．门诊部副主任协助主任负责相应的工作。 【7】放射科主任医师职责
l．在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2．主持急、重、疑、难病例的读片会和放射病例的讨论会诊，参加院外会诊和病理讨论会。
3．指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4．担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5．深入临床科室，参加临床急、重、疑、难病例的讨论会诊。
6．运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7．督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。 8．指导全科结合临床开展科学研究工作。 9．副主任医师参照主任医师职责执行。 【8】放射科医师职责
1．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2．负责X线诊断和放射线治疗工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题，及时请示上级医师。
3．随同上级医师参加会诊和临床病历讨论会。
4．担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训。
5．掌握X线机的一般原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
6．加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率。 【9】放射科技师职责
1．在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2．负责投照工作，参加较复杂的技术操作，并帮助和指导技士、技术员工作。
3．负责本科机器的安装、修配、检查、保养和管理，督促本科人员遵守技术操作规程和安全规则。
4．开展技术革新和科学研究。指导进修、实习人员的技术操作，并担任一定的教学工作。
5．参加集体阅片和讲评投照质量。 【10】超声诊断科医师职责
l、在科主任领导和主治医师指导下进行工作。
2、负责完成每日应诊病人，按时完成诊断报告，遇到疑难问题，及时请示上级医师。
3、与技师、技士密切配合，安排好诊断工作。
4、参加会诊和临床病例讨论会，做好追踪随访工作，及时总结经验教训。
5、掌握超声诊断仪的一般原理、性能、使用技术，严格遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
6、加强与临床科室的联系，不断提高诊断符合率。【11】检验科主任职责
1．科主任是科主任负责制的行为人(责任者)，是本科质量与安全管理和持续改进第一责任人，应对院长负责。在院长领导下，负责并完成本科的临床检验、教学、科研、继续医学教育及行政管理工作。
2．制定本科工作计划及发展规划，并组织实施，按期总结汇报，使达到医院的目标和标准。
3．按医院要求，参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作，并接受临时指令性任务。
4．在工作中贯彻以患者为中心的服务思想，负责本科人员的医德、医风教育和国家发布的有关民法、刑法及医疗卫生管理法律、行政法规教育。
5．贯彻执行医院的各项规章制度必要时，可组织制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度。
6抓好科室质量管理工作，按照实验室标准化操作规程，不定期检查科内人员的工作质量，努力开展各项实验室质量控制工作。
7．制定不同层次人员的再教育计划。领导本科人员的业务训练和技术考核，提出调动、任免、晋升、奖惩意见。
8．组织本科人员学习、运用国内外先进经验、应用新技术，开展科学研究。积极督促本科人员申报各级各类基金课题，并协调医疗工作与科研人员之间的关系。
9．确定本科人员的轮岗和值班。
10．管理并合理使用医院指定部门保管和使用的各种设备和器械，避免造成不应发生的损失。
11．检查安全措施，严防差错事故。 12．与临床科室联系，征求意见，改进工作。
13．科副主任协助主任工作。在科主任长期外出时，经院长或主管副院长同意，负责科室全面工作。
应具备的条件和任职资格： (1)工作资历：
具有正高专业技术职称，从事临床实验室工作满3年。 具有副高技术职称，从事临床实验室工作满6年。 具有中级专业技术职称，从事临床实验室工作满10年。 (2)工作能力：
熟悉临床实验室的常规检验及管理工作，有较强的组织与管理能力。
【12】检验师职责
1．在科主任领导和上级检验师指导下进行日常检验工作，并指导检验士和检验员进行工作。
2．承担标本处理、登记、技术操作、核对检验结果等检验工作；特殊试剂的手工配制；仪器的日常维护保养及定期检查校准，严防各种差错事故的发生。
3．承担菌种、毒株、剧毒药品、贵重器材的管理和检验材料的申领、报销等工作。
4．积极参加继续疾学教育，参与科学研究和技术革新项目，提高检验技术水平。
5．承担指导学生检验实习工作。 6．参加本专业各种质量控制工作。． 7．完成上级检验师交给的其它工作。 【13】心电科医师职责
l、在科主任领导下和主治医师指导下负责一定数量的新店检查项目；
2、负责心电图工作，按时完成诊断报告，遇有疑难问题及时请示上级医师；
3、参加会诊和临床病例讨论会；
4、担负一定的科学研究和教学任务，做好进修、实习人员的培训；
5、掌握心电图机的一般原理性能、使用，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故；
6、加强与临床科室密切联系，不断提高诊断符合率；
7、经常对本科的仪器进行维护保养。【14】药师(中药师)职责
1、在药学部主任和上级药师的领导和指导下进行各项工作。
2、参加药品调剂、制剂、药品质量检验及药品采购供应等工作。认真执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。
3、以病人为中心，面向l临床，积极与I临床医护人员沟通，了解用药情况，配合临床医疗，保障药品供应。
4、积极参加科研工作。收集药物不良反应报告；参加用药咨询工作。
5、负责本部门各种仪器设备的使用保养工作。
6、担任进修生、实习生的带教工作；组织指导药剂士和其他人员的技术业务学习和工作。
第20篇：档案人员岗位职责
附件九
档案科科长岗位职责
1、具体组织全公司的科技、文书、会计、声像档案管理工作，贯彻执行上级关于档案工作的方针政策。
2、拟定全局性的档案工作计划、总结及文件材料。
3、组织拟订全局性的档案工作制度。
4、组织全公司档案人员培训和业务学习和进行档案业务指导。
5、对文件材料的形成、积累和归档工作进行指导、检查和监督。
6、组织全公司的档案工作检查。
7、负责全公司的档案统计汇总工作，并按要求及时上报。
8、负责文档一体化管理系统程序管理工作。
9、办理上级交办的有关档案工作事务。
科技档案管理人员岗位职责
1、收集、整理公司机关各部室形成的科技文件材料，并对各部室科技文件材料的形成、积累、归档工作进行指导、检查和监督。
2、对归档的科技文件材料进行系统整理、分类、编目和排列。
3、负责公司机关科技档案的收集、整理、保管、统计和利用、鉴定工作，编制科技档案检索工具，编辑档案资料。
4、负责督促广顺片区、武城片区、双河片区各单位完成科技档案的整理、立卷、移交、归档工作及保管、提供利用工作。
5、负责矿产单位、撤销单位科技档案的保管、统计、鉴定和提供利用工作。
6、负责全公司随机设备档案的收集和传递工作。
7、参加科研课题鉴定、工程项目竣工验收工作，负责科研、基建项目文件材料的收集、归档工作。
8、参加公司各单位科技档案工作的指导、检查与监督；参加培训公司档案人员。参与拟定科技档案工作制度。
9、负责科技档案库房的管理。
10、办理领导交办的有关事务。
1、负责对公司机关各职能部门文件材料的收集、积累、归档工作进行业务指导、检查和监督。
2、负责公司机关的文书档案、声像、实物档案的收集、整理、保管、统计和提供利用工作。
3、负责督促广顺片区、武城片区、双河片区各单位完成文书档案、特殊载体档案的整理、立卷、移交、归档工作及保管、提供利用工作。
4、负责破产单位、撤销单位文书档案、声像档案的保管、统计、鉴定和提供利用工作。
5、对公司所属单位的文书档案、声像档案工作进行业务指导、检查和监督。参加公司档案人员培训工作。
6、负责公司机关文书档案鉴定的具体工作。
7、参与拟定文书档案、声像档案制度。
8、编制文书档案检索工具，编辑档案资料。
9、收集、整理、保管有关资料，配合档案提供利用。
10、负责文书档案库房的管理。
11、办理领导交办的有关事务。
1、负责公司机关会计档案的收集、整理、保管、统计和提供利用工作。
2、负责督促广顺片区、武城片区、双河片区各单位完成会计档案的整理、立卷、移交、归档、保管、提供利用工作。
3、负责破产单位、撤销单位档案的保管、统计和提供利用工作。
4、负责会计档案鉴定的具体工作。
5、对公司机关会计文件材料的形成、积累、归档工作进行指导、监督和检查。
6、对公司所属单位的会计档案工作进行业务指导、监督和检查。
7、负责编制会计档案检索工具，编辑会计档案资料。
8、参加拟定会计档案工作制度。
9、负责会计档案库房的管理。
10、办理领导交办的有关事务。
人事档案人员岗位职责
1、负责公司机关工人档案的收集、鉴别、整理、保管、统计工作，办理职工档案的查阅和转递手续。
2、负责督促广顺片区、武城片区、双河片区各单位完成人事档案的整理、立卷、移交、归档工作，办理人事档案的查阅和转递手续。
5、对公司机关人事档案文件材料的形成、积累、归档工作进行指导、监督和检查。
6、对公司所属单位的人事档案工作进行业务指导、监督和检查。
7、负责编制人事档案检索工具，编辑人事档案资料。
8、参加拟定人事档案工作制度。
9、负责人事档案库房的管理。
10、办理领导交办的有关事务。
永川矿区档案管理人员岗位职责
1、负责永川矿区所属单位的文书、科技、会计、声像、档案收集、整理、保管、统计和提供利用工作。
2、收集、鉴别和整理职工档案材料，办理职工档案的查阅和转递手续。
3、负责永川矿区档案鉴定的具体工作。
4、负责对永矿、韦矿、永洗厂、永川矿区社区公司、永川矿区社管站各部门的文件材料的形成、积累、整理、归档工作进行指导、监督和检查。
5、负责拟定永川矿区档案管理工作制度。
6、参加永川矿区科研课题鉴定、工程项目竣工验收，负责项目文件文件材料的收集工作。
7、编制永川矿区所属单位文书、科技、声像、会计、人事档案的检索工具，编辑档案资料。
8、办理领导交办的有关事务。
