园务助理岗位职责
推荐第1篇：园务工作总结
2015-2016年度园务工作总结
在市区学前教育工作的引领下，运用先进的教育理念，紧紧围绕区“规范管理，彰显特色，促进均衡”中心工作，以幼儿开心、教师舒心、家长放心为宗旨，以保教结合为原则，以贯彻纲要安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作。 现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理：
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们通过定期学习提高员工的思想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患于未然。
园务管理关注“人文关怀”，对教工从思想、生活上实行人文关怀。发挥党、工、妇、团各组织的作用，以及教代会督促民主管理的作用，利用重大节日开展主题系列活动。开展集体过“三八”活动，为教职工办好事、办实事，对教职工进行健康体检，为女教师人人上安康保险。搭建园长、保教、后勤主任学习、培训交流平台，每月为教职工或家长培训讲座一次。组织教师参加普法考试，发挥党支部作用，与群众开展谈心活动和党员义务服务活动。加强对保育员、炊事员的培训考核，举办保育员基本功技术比武。努力做好卫生保健工作、幼儿食品卫生工作、安全工作、档案工作、通讯报导工作。
二、师资队伍：
幼儿园树立目标意识，加强对骨干教师队伍与新教师、临时代课教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。
全园以教研组为单位，开展园本培训活动，在教师中开展活动，上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析，不断提高幼儿园保教质量。
三、卫生保健工作
做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展形式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动作业每天、每周有计划的活动，家园配合自制了一批体育玩具，丰富了各班户外体育活动的内容。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。今年6月份区卫生防疫站到园检查效果良好，另发现紫外线光度不足我园及时进行了更换。
成绩：本学期手足口病、流感为零，幼儿园无重大安全责任事故。
四、教研工作
园本教研以教科研为抓手，重点搞好“园本教研制度建设与教师发展”教研重点：围绕如何进行有效教学?保教并重在日常环节中的渗透。开展园本教研“同课异构”活动的外出观摩与本园语言教学二次研讨，通过“示范课、特色课、模仿课”多样化的方式活动;开展音乐、计算教学轮教活动。骨干教师下乡支教活动，师徒帮教结对活动不同范围开放活动。不断摸索与研发具有实幼特色的课程。加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。园内教师优秀案例、课例的解读学习活动。激发教师参与科研活动的积极性，并形成课题定期交流研究进度制度。保育员双周四例会制度。并进行操作规程再学习活动。彰显国际象棋办园特色。开展园本教研，不断摸索与研发具有实幼特色的课程。
成绩：参加区讲故事比赛并获得第1名，参加顶岗实训公开课比赛并获得第二名
五、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会，举办校园家长开放日1次，邀请家长参加家园亲子运动会、放飞梦想迎六一家园文艺成果展示会，我园还通过召开家长委员会议加强与家长的沟通，开展家长对幼儿园工作满意度调查问卷，虚心听取家长们的意见和建议。
推荐第2篇：园务工作计划
2018新蕾园务工作计划
一、指导思想
认真贯彻《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》等法律法规，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为引领，坚持求真务实，求精创新的工作作风，保安全、抓常规、提质量，创设良好的育人环境，促进幼儿健康成长，促进教师和幼儿园的共同发展。
二、工作目标：
在实践新《纲要》的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革、创特色教育、树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为区一级的幼儿园。
三、工作措施：
(一)园务管理：科学管理，提高效益
1、办园思想：依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。幼儿园一切工作以促进幼儿发展、促进教师成长、推动幼儿园发展为工作的出发点。
2、管理方式：以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第一线。
3、班子建设：注重学习反思、倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”，形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。
4、师资建设：通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有：一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是通过教师基本功大赛提高教师素质;三是园本培训有的放矢，促进成功;四是加强对话与交流，鼓励优势互补、互相合作、共同提高。
5、家长工作：宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座、提高家长的满意度、提高社会的信誉度。
(二)教改科研：立足实际，大力提升
工作重点：全体教师围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。
思想上：教研合一，教中有研，研不离教。教师一要咀嚼消化有关理论，二要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。
实践中：在“存精、吸纳、创新”的总原则下，教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。
四、后勤管理：优质服务，提高素质
1、依据依法办园的思想，收好用好经费，处理好节约开支与幼儿发展的矛盾，加强班级、幼儿园物品的管理工作，以实效为原则合理添置物品。
2、强化安全意识，安全第一，警钟长鸣。细化安全工作岗位责任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期检查维修，合理考评，台帐齐全。
3、严格执行食品卫生法，做好保健卫生工作，做细做实，严格规范。注重消毒、防病的过程工作;采用多种形式向家长宣传防病知识，积极做好预防传染工作。 具体工作安排安排：
五、二月份下旬：
1.打扫卫生，创设环境。
2.全园教职工培训，学习各项职责、一日活动安全注意事项、一日活动标准化保教常规细则等。做好开学前的各项准备工作（环境卫生、环境布置，玩具、毛巾、缸子等物品的清洁消毒，安全、卫生保健、教学表格材料的印制等工作），对全园安全、卫生等方面存在的问题进行检查、整改、落实。
3.教师根据全园工作计划，结合本年龄段和本班实际情况，制定班级工作计划。4.调整班级墙饰和生活区域，清除不符合季节特点的陈旧布置。 三月份：。
1.稳定幼儿情绪，做好幼儿常规教育。2.召开家长会，家园沟通。 3.加强一日活动常规督促检查。
4.结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、老师和各行各业劳动妇女的教育活动。5.做好春季传染病的预防工作。 四月份：
1.各年龄班根据幼儿认知特点和心理发展水平，积极引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。通过“清明节”等传统节日开展多种活动，激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的能力。 2.对各班教师进行听课指导。 五月份：
1.结合国际劳动节，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡教育，让幼儿感受周围环境的变化，从中获得积极的情感体验。2.母亲节主题活动。
3.制定出“六一”活动方案， 做好节日前的准备工作，使幼儿在参与准备、迎接活动的过程中获得积极的情绪体验，并得到能力上的提高。
六月份：
1.结合端午节和父亲节开展双节活动。2.策划好毕业典礼汇演工作。
3.做好汛期防汛准备工作，加强幼儿的防溺水安全教育工作。七月份：
1.做好幼儿学习学期总结 2.毕业典礼汇演 八月份：
1、环境创设•
2、做好招生工作
推荐第3篇：园务工作总结
幼儿园园务工作总结
本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推进新课程改革，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程，使园内各项工作迈上了新的台阶，实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下：
一、基本情况
本学期，我园共有中、大、大大班共十二个教学班，在园幼儿393名，现有在册教职工35名。
二、主要工作
（一）建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
（二）完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
（三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行流动红旗奖励制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。
（四）省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推进，成效显著。
省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进，我园一是加强组织领导，成立创建工作领导小组，制定详细的创建工作实施方案，做到分工明确，责任到位，确保了创建工作顺畅有序的进行，取得实际效果。二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准，使教职工明确了创建工作的意义，提高了创建的认识，增强了责任意识和使命意识，进而信心百倍、全力以赴，掀起了创建活动的热潮。三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查，找出问题，及时改进和完善，如：改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等，努力争取达到评估标准。四是想方设法改善办园条件，并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是积极上报创建材料，做好上级的沟通交流工作，并将创建工作情况制成了多媒体课件，扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。（注：省乡镇一级幼儿园已验收通过）
（五）安全工作警钟长鸣，有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山，是学校工作的重中之重，必须警钟长鸣，防患于未然。因此，安全工作始终是本园工作的头等大事，园内上下是时时处处讲安全，防安全。
一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
二、加强门卫制度及晨检制度，
三、加强伙食管理，严把饭菜食品质量关，科学合理安排幼儿的一日膳食，确保师生食品卫生安全。
四、做好师生的传染病防控工作，严防传染病的传入。
五、制定各类安全应急预案，进一步完善各类安全管理制度，形成安全管理长效机制。
六、形成安全工作领导高度重视，分管领导主抓，班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管，本园安全工作成绩显著。一学期来，没有发生任何不安全事故，真正做到了让家长放心，社会满意，起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
（六）开展各类活动，让幼儿园充满生机和活力，让师生形成良好的精神风貌，提升幼儿园的外部形象。
一是师生每天坚持晨练，做好幼儿广播体操，不仅增强了师生的体质，而且提高了师生的技能。
幼儿园园务工作总结5篇幼儿园园务工作总结5篇
二是开辟了种植园，设立了饲养角、区域活动角，为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。
三是积极参与各种竞赛活动，并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”；吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号；陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。
四是开展了亲子运动会，取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美好的回忆。以上活动的开展，不仅丰富了广大师生的生活，提高了师生的多项技能，而且提高了幼儿园的知名度，在社会上树立了良好的形象。
（七）克服重重困难，积极完成上级下达的工作任务。
本学期，我园在岗人手十分紧缺，在园内工作调配不过来的情况下，克服重重困难，不折不扣的完成上级安排的各项工作。
三、存在的问题
1、办园条件还应进一步改善。
2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作，各班的班务活动及园内教研活动坚持不够，有顾此失彼的现象存在。
以上成绩的取得，真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境，使全园教师能精诚团结，愉快工作。同时，也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有大家的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿教育的辉煌！
推荐第4篇：园务总结
2015年度博雅幼教集团
工作总结
今岁今宵尽，明年明日催，在这辞旧迎新之际，博雅幼儿园全体教职员工相聚在此，回顾一年来，我们在上级业务主管部门和集团领导的关心、帮助、指导下，在大家的共同努力下，以《纲要》《指南》《教师职业道德》等方针政策为主线，坚持运用科学的教育理念。以父母之心对待孩子，以专家视野引导孩子，以孩子之爱帮助孩子。“以孩子为中心”的教育目标。让孩子学会生活，学会学习，学会社交，学会创造，为孩子全面人生打下良好的基础。从而培养幼儿良好的生活和学习习惯。具体地说我们博雅幼教集团围绕本年度工作重点，在幼儿园管理，教师队伍建设，教学教研，安全教育，家园共育和社会实践等工作中，取得了骄人的成绩。下面分几个方面作以总结。
一、狠抓园本培训，提高教职员工队伍整体素质。
1、新学期针对新入岗教师多，不了解博雅幼教的办园宗旨，教学教研，园本文化，教育目标等理念。集团领导在新学期开学前，制定了详细的培训计划。对新教师、保育老师、厨师、门岗保安、校车司机进行了，礼仪、教学、技能、师德和个别说教等培训。教师以“修师德、强师能、练师魂”为主题进行思想剖析。保育教师以练技能技巧，以优质的服务上岗。校车司机以精专的驾驶技术行驶万里无事故上岗。厨师以色、香、味俱佳，确保孩子健康饮食上岗。门卫保安以安全大如天的思想境界，搞好本职工作上岗。使我们博雅幼教集团的每位教职员工，树立服务意识，规范教育教学行为，提升气势境界。开展了”“今天我以博雅幼教为荣，明天博雅幼教以我为骄傲的能量传递。激励了我们博雅幼教的每位教职员工，用自己的良心和人格去做幼教事业。用我们无私的爱心、真心去换
1 取家长的放心。从行动上推进了我们博雅幼教全体教职员工，战胜重重困难，不畏艰难，勇往直前的决心和信心
2、业务技能培训期间，多名新教师为了尽快适应我们幼教集团的教学理念和技能，技巧。在原单位未放暑假期间，向单位请假，并牺牲星期天休息时间，加班加点参加总园组织的各项培训。例如：中和博雅幼儿园的宋爱玲、刘欣、郭瑞芹。湖畔博雅幼儿园的王玲娟、张家慧。博雅幼儿园的王丹丹、赵海岭等等好多热爱博雅幼教的优秀教师为自己能尽快适应新的环境而充电学习。由于蒙氏教学的严谨性，我们幼教集团的新教师，为了早日熟练掌握蒙氏教具的操作规程，白天记录培训笔记，晚上上网查询，第二天实操练习，都能按照要领去操作。在蒙氏教具操作培训时，我们的业务干部，李明丽、孟娇、田恬、王娇、赵海岭等老师，不吝赐教，对那些渴望知识好问好学的教师，不厌其烦地讲解，手把手的传教。充分体现了老教师严谨的工作态度，平易近人的工作风范，互助互爱的优良作风。东苑博雅幼儿园郭玲园长、中和博雅幼儿园徐共和园长和我们集团的宣教科李东武科长率先垂范和大家一道积极参加各种业务培训，使自己尽快地适应幼教工作，由外行变内行。工作中献计献策，站在幼教集团发展的高度来要求自己。工作中起到了表率作用。
3、保育工作中也涌现出了很多的优秀保育教师。例如：锦绣景园幼儿园的梁珊、王加凤、郭海飞，中和博雅幼儿园赵霞、贺静霞、孙海燕，东苑博雅幼儿园的马蕊、沈灵敏，湖畔博雅幼儿园的陈余芬、常飞，博雅幼儿园的孙萍、孟艳琴、赵明明等多位保育老师，通过保教工作培训，了解消毒比例知识，合理配制消毒计量，能熟练掌握搬床、叠被、打扫卫生、节约资源、用消毒液清洗餐具、玩具。并学会了整理各类教具等技巧。工作中不怕脏，不怕累，任劳任怨。每天
2 照顾孩子们吃、喝、拉、撒。像照顾自己的孩子一样呵护着每位孩子。
4、炊事班工作是幼儿园工作的重要部分，俗话说“兵马未动，粮草先行”，我们后勤园长吕声敏同志，每天起早贪黑给孩子们购买新鲜蔬菜和水果。感冒生病也舍不得休息，带病工作。锦绣景园幼儿园厨师宁艺岭、帮厨陈彦军，中和博雅幼儿园的厨师刘亚军，湖畔博雅幼儿园的厨师夏国华，博雅幼儿园的厨师崔建新，东苑博雅幼儿园的厨师郭其印。他们都是每天早上天不亮就上岗，忙忙碌碌为我们全体教师和孩子们做出色、香、味俱佳的饭菜，使我们感受到在家吃饭的滋味。他们的付出，得到了老师、孩子们甚至家长的好评。
5、门卫保安人员是幼儿园工作中最重要的岗位之一。他不仅是负责监督、引导家长按规定要求持卡接、送孩子，他还肩负着全园教师和孩子们的安全和集体财产不受损坏的职责。最重要的是他还是我们幼教集团对外宣传的窗口。
东苑博雅幼儿园门卫冯之平师傅，博雅幼儿园门卫徐启武师傅，湖畔博雅幼儿园门卫徐伦生师傅，对工作认真负责，对家长满腔热情，处处事事为孩子们考虑。只求奉献不求索取。很受家长和教师的好评。锦绣景园幼儿园门卫段德福师傅，中和博雅幼儿园门卫吴清州师傅，在自己的岗位上从大局出发，发挥自己的余热，为我们的幼教事业做出自己的贡献。
6、司机班的三位司机（司金运、张克军、贾德生）在班长司金运的带领下，每周开一次工作小结会，发现问题及时解决，把问题消灭在萌芽状态。他们对工作认真负责，互帮互助，一丝不苟，以安全重于泰山的信念投入工作。处处事事为孩子们的安全着想。不开英雄车。不开超员车，不开人情车。做到了安全行车无事故的好成绩。
我们博雅幼教集团在领导的带动下，全体教职员工，心往一处想，劲往一处
3 使，热爱学习，钻研业务，工作热情高，家长满意度高，是对我们各项工作付出的最大的回报。
二、狠抓教育教学工作，力争每位老师都能成为优秀的合格教师。
一位企业家说的好：“有才有德高薪聘用，有德无才培养使用，有才无德尽量不用，无才无德坚决不用”。幼儿园对幼儿来说是一个养成教育的基地，也是孩子们人生的一个转折点。有位哲学家讲的好“人生遇到一位好老师，你会智慧一生；遇到一位好伴侣你会幸福一生；遇到一位好朋友你会甜蜜一生，选择一份好职业你会成就一生”。教师这个职业是360行里最高尚的职业。因为它是人类灵魂的工程师。最关键的是我们博雅幼教集团的每位教师，经过培训都在师德上提升了一个层次。为了在教学技巧、技能上有新的提升，集团领导采取“派出去，请进来”的方法。先后有80余人次到山东、南京、郑州、新乡、焦作、卫辉、延津等先进园所参观学习。本学期先后三次特邀请北京和新乡的蒙氏教学的专家给我们教师培训，手把手辅导老师。两次邀请北京洪恩教育集团的专家老师来给我们上优质课。从而是我们的教师在比、学、赶、帮、超上下功夫，在教学教研上，我们以园所划分为学习小组，利用每天中午休息时间进行过课。利用星期天小组培训，取其之长，补己之短。从而提升了一线教师的教学技能。比如：湖畔博雅幼儿园的王玲娟、张家慧、刘秋燕，中和博雅幼儿园的宋爱玲、史今朝，东苑博雅幼儿园的宋瑶、王璐，博雅幼儿园的王丹丹、赵海岭等教师，从对蒙氏工作陌生到认知，从不会操作到目前能熟练辅导孩子操作。并受到了领导的肯定和家长的好评，我们五大园的家长，代表性的为我们的老师分别送上赞美的表扬信和锦旗。这都是我们老师刻苦钻研业务知识、永不放弃学习的结果。更是我们集团上下尊师重教的结果。
三、安全无小事，责任大如天。
安全工作是保证幼儿园工作有序开展的前提和基础，我们一贯坚持“预防为主，防范结合的原则”。完善各项安全制度，严格落实，细化分工，责任到人。比如：教师带领幼儿室内活动和户外活动过程中，主、配班老师的明确分工，幼儿上、下楼梯排队到老师的指导分工。门卫保安人员做好对每天家长接、送孩子持卡出入，到外来人员登记进入等查验工作。校车司机每天按时上岗，安全行驶接送孩子全程记录，坚持每天对校车安全保养。厨房食品购买记账，生、熟食品分放，做到每天食品留样。确保在园教师，幼儿的安全健康。每个岗位都制定了详细的安全保障制度。按章办事，不吃剩饭菜，不站人情岗，不搭超员车，让家长满意，领导放心。今年八月份我们锦绣景园幼儿园邀请县交警大队干警，到幼儿园给校车司机、教师、幼儿上交通安全课。博雅幼儿园大多元班的教师和幼儿亲临消防大队，消防干警现场给教师、幼儿讲解消防知识。五大幼儿园的领导特别重视安全教育工作，都在不同的时间对孩子进行了安全防范教育，不给陌生人讲话，不吃陌生人的东西，发现可疑人要及时报警等等。本年度我们做到了安全通道无障碍的好成绩。
四、认清当前幼教发展趋势，高端发展是立园之本。
随着当前社会经济发展，越来越多的家长对孩子的学前教育非常重视。尤其是我们现在面对的是80、90后双独家长的子女。他们对孩子上幼儿园的要求很高，一是要求环境好。二是要求教师自身综合素质高。三是要求幼儿园教学思路超前。四是要求我的孩子在幼儿园吃好的、玩新的、学深的。决不允许幼儿园老师让我的孩子受一点点委屈，绝不允许别的孩子欺负我的孩子。面临这样一批新型家长。我们博雅幼教集团的领导，调整思路坚持走“你没我有，你有我优，你
5 优我改”的超前发展思路。2015年8月，我们博雅幼教集团领导通过考察、竞标发展了四个分园，每个园的教学设备都是按照幼儿园标准创设的。为了在行业中占一席之地，在五大幼儿园中，又创设一个高端园就是博雅幼儿园。博雅幼儿园除蒙氏教学外，引进了绘本教学和科技馆创设。开办了多元智能班。在孩子接受养成教育的同时，坚持每周户外活动一次。走出园所了解社会亲近大自然，拓宽了孩子们的视野和思维。让孩子了解社会认知社会，从不同的角度让孩子懂得生活，了解更多的知识等等。超前的教学方法受到了家长的认可，对我们博雅幼教集团来说也得到了提升。2015年12月份锦绣景园幼儿园在县教体局及幼教股领导的支持和指导下、在全集团教职员工的共同努力下，被市教育局评选为市级示范性幼儿园。也是我县民办幼儿园中唯一一所市级示范性幼儿园。
向高端发展是我幼教集团的发展方向和目标，目前我五大幼儿园，占据着东西南北中的五大方位，在这五大方位中占据着不可低估的优势。当地家长称我们博雅幼儿园最牛“价位最高，环境最好，教师优秀，孩子聪明”。下步我们幼教集团努力的方向是，一靠博雅幼教集团全体教职员工的凝聚力和园所平台。二靠各项严格的管理制度。三靠精专的教师和精干的后勤队伍。四靠各个岗位的优质服务。五靠孩子隐性和显性自身综合素质的提升。六靠当地家长对我们博雅幼儿园的赞扬和口碑的宣传。只有这样我们的生员才会越来越多，我们博雅幼儿园才会越办越好，我们才能迅速发展壮大，才能引领业内。
五、家园共育，社会实践活动。
1、本学期我们各园都不同形式的开展了家访工作，利用微信平台，QQ群沟通，登门拜访等形式。东苑博雅幼儿园郭玲、赵海玲二位领导利用中午孩子父母下班吃饭时间登门拜访。使家长与园方的误会得到谅解。从对园方挑三拣四，到
6 主动在家长活动中为园方传递正能量。锦绣景园幼儿园大一班教师刘敏、汪芳亲自上门为即将转园的孩子家长做思想工作，使家长认识到关键时候该如何正确对待孩子的成长和学习，坚定信心不转园。博雅幼儿园的李明丽园长，面对学费高，为保证老生不流失，积极召开家长会，为了招收新生，对收集到有效信息的孩子，带领老师入户家访，收到良好的效果。
2、开展丰富多彩的家园共育活动，三月份组织亲子运动会 ，四月份组织亲子手工展，五月份庆六一文艺演出组织家长编排节目和孩子们同台表演。注重引导家长多抽出时间和孩子交流，增进亲和力。孩子高兴家长满意。
3、社会实践活动，对孩子来讲是一生当中，最受启发和鼓舞的人生成长课。“九九重阳节”五大园的教师和幼儿先后走进中和镇小官庄敬老院、史庄镇敬老院、同盟敬老院为老人送去节日的鲜花、蛋糕还送去了人间的亲情。很受社会的好评。
中和博雅幼儿园带领孩子走进“中和一中”参观了科技馆，使孩子大饱眼福，了解世界，了解宇宙。东苑博雅幼儿园、博雅幼儿园带领孩子走进社区、走进气象局、走进位庄花园式学校进行体验，让孩子体验到了长大以后要像大姐姐大哥哥一样好好学习，为国家建设做贡献。湖畔博雅幼儿园除了带领孩子们走进社区活动外，还邀请牙医入园为孩子讲解口腔卫生，防治口腔疾病知识，很受家长的欢迎。锦绣景园幼儿园利用春天带领全园的孩子们观赏桃花，给孩子们讲解桃子的生长过程。利用“母亲节、父亲节”开展尊敬长辈活动。今年的父亲节他们各班开展了，我和父亲通电话活动。让孩子和远在他乡的父亲问一声节日好，这一小小的举动，却感动了无数在外打工的父亲。有些孩子的父亲带着哭声给老师打来感谢电话。博雅幼儿园本学期小多元班的孩子们在李明丽园长和王丹、赵海玲老师的悉心呵护带领下，参加户外活动20余次，使孩子们学到了很多社会知识，
7 拓宽了孩子们的知识面，受到家长和社会的好评。一年来，我们在集团领导的关心指导下，在全集团教职员工的共同努力下，我们的幼教工作取得了可喜的成绩。但也存在有以下问题。
1、各项管理制度在执行中不够严谨。老师队伍整体素质有待提高。
2、教师的教育教学、技能水平不一，各位教师刻苦钻研自身业务知识有待提高。
3、保育员老师在教、玩具消毒配比知识上准确度有待提高。自身业务技巧还需熟练。
4、门卫保安按照岗位职责办事，严格执行规章制度，接待家长需讲普通话。
5、对各分园的工作，安排多、检查少。
在新的一年里，我们博雅幼教集团更要认清当前幼教发展形势，要在县教体局和幼教股领导的关怀指导下，积极参加各类业务培训，提高全体教职员工的整体业务水平。在集团领导的带领下，严格各项管理制度，有布署有落实地搞好各项工作。我们全体教职员工要与时俱进、开拓创新、团结一致、齐心协力把我们的博雅幼教工作搞上去，再上新台阶。祝愿我们博雅幼教集团明天更辉煌！
8 2015年度博雅幼儿园五大园先进班级、
优秀个人名单
一、先进班级（ 7 ）个：
锦绣景园幼儿园3个：大班、中四班、大二班 博雅幼儿园1个：小班 中和博雅幼儿园1个：苗苗班 湖畔博雅幼儿园1个：豆豆班 东苑博雅幼儿园1个：实验二班
二、优秀个人（ 27名 ）
1、荣获一等奖的名单：10名
锦绣景园幼儿园：马康、朱咪、邓芳、王红、翟佳静、常彤
博雅幼儿园：王丹丹
中和博雅幼儿园：宋爱玲
湖畔博雅幼儿园：张家慧
东苑博雅幼儿园：皇甫荣荣
2、荣获二等奖的名单：17名
锦绣景园幼儿园：赵露、王艳丽、冯娜、吴莎、孙然、邓怡、王菲、
杨佳美、丁慧漾
博雅幼儿园：赵海岭、和贵芳
中和博雅幼儿园：郭瑞芹、刘欣
湖畔博雅幼儿园：陶娜、安梦君
东苑博雅幼儿园：吴玉娟、王璐
三、优秀保育员老师（6名）
锦绣景园幼儿园：梁珊
郭海飞
博雅幼儿园：孙萍 中和博雅幼儿园：贺静霞 湖畔博雅幼儿园：陈余粉 东苑博雅幼儿园：马蕊
四、优秀后勤（3名）
荣获优秀厨师的是：景园幼儿园的厨师宁艺岭
荣获优秀门岗的是：东苑博雅幼儿园的门岗冯之平
荣获优秀司机的是：中和博雅幼儿园的司机司金运
五、享受三年以上教学《孝亲奖》15名
王娇、邓芳、王红、常彤 孟娇、朱咪、孙然
李明丽、刘敏
杨佳美、李胜兰、马康、张灵霞、翟佳静、陈凤娥
推荐第5篇：园务工作总结
园务工作总结
一学期来，我园认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深刻把握《纲要》精髓，依法治园，强化质量管理，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，使保教质量、服务质量上了新台阶，取得了各项工作较好的成绩。
一、主要工作以及取得的成就：
1、强化制度管理。
我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚持保教结合的原则，制定了幼儿园各项规章制度，对幼儿教师的上班、值班、上课、备课都进行了严格的管理，使我园工作正常化、制度化。
2、加强学习，更新教育观念。
坚持“为幼儿服务，为家长服务，为社会服务”的新时期教育服务观。为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习了《幼儿园教育指导纲要》、《教师职业道德》、通过学习活动增强了教师与时俱进、开拓进取的现代教育意识。
3、注重师资素质的提高。
我园坚持把建设一支师德高尚、业务精良、教育思想先进、教育能力强的师资队伍作为幼儿园建设的关键举措。在抓好教师队伍素质培训上，我园采取了形式多样的培训和学习活动。鼓励教师参加大专本科自学学习；参加幼儿园课程教师说课授课活动；外出观摩研讨学习，各项学习活动效果较好。
4、提高全园安全意识。
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备等进行全面的检查和维护，做到每周有记录、有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。
5、加强卫生保健工作。
在幼儿卫生保健工作方面，我园按照卫生保健方面的有关文件进行常规管理工作，认真组织好幼儿一日生活，保证每天两个小时以上的户外活动时间。每学年积极配合做好幼儿体检和计划免疫工作，班主任坚持每日晨检和午检记录。
重视卫生保健工作，提高防病控病能力。老师每日认真执行晨检制度，做到“一摸二看三问四查”，判断幼儿健康状况，一旦发现有发热的幼儿入园，及时送医院就诊或隔离观察，并立即对所在班级进行消毒，防止病情扩散；每日核查请假未入园幼儿的情况，做到心中有数，有发热的幼儿必须有回访记录。另外，还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。
做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们继续严格执行每日清扫和消毒制度，使用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。
6、教育教学活动活跃、新颖 。
教育教学活动是幼儿园工作的中心，而教育质量的提高离不开教研。在抓好园本教研工作中，通过认真学习《幼儿园教育指导新纲要》，教师们的教育思想观念已大有转变，对幼儿的学习形式有了新的认识，实行了集体、分组、活动区教学，注重培养幼儿独立生活能力和各种良好习惯，加强幼儿的学习能力和健康人格培养。我园幼儿的快速阅读识字教学、智星已成为我园的教学特色，幼儿绘画、舞蹈也正在广泛开展，并取得了一定的成绩。
7、认真做好家园共育工作。
家长工作也是教育工作的一方面，各班认真抓好家庭同步教育工作，设立了“家园桥梁”、“家教天地”“家园联系”“家访”等工作，加强了家园联系工作，召开家长会2次，达到教育目的，起到了很好的促进作用。
8、优化育人环境
良好的办园条件是提高保教质量的物质前提，几年来我园努力改善办园条件，为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。合理安排使用有限的资金，开辟更大的幼儿活动空间，添置多种多样的幼儿学习活动设施，给幼儿创设一个舒适的学习生活环境。
园务工作总结
菊 花 台 幼 儿 园
2014年1月
推荐第6篇：园务工作计划
园 务 工 作 计 划
西峰区显胜幼儿园
2013—2014学年第二学期
一、指导思想
继续遵循“放飞希望，快乐成长”的办学理念，探索以人为本的精细化管理体系，巩固“工作激情向上、教育创新自主、团队亲如一家、园所和谐稳定”的校园文化，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以创新园本管理为重心，深化教育改革，发挥教职工潜力、提升办园品质，全面、有效地提高办园质量，确保本园长效稳步发展。
二、工作任务
1.继续探索幼儿园精细化管理的有效途径，本学年将结合当前学前教育发展大背景、本园事业发展现状，从保教管理、师资培养上提出新的发展思路，促使全体教职员工以更坚定的工作信心和更加饱满的工作激情投入新一轮的创业。
2.开展落实安全教育和管理“标准化建设”暨创建“平安先行学校”工作，始终紧绷安全这根弦，在原有的基础上再优化，以评促进，以评促改，使幼儿园的安全工作再上新台阶。
3.加强师资队伍的建设与引导，努力打造一支德才兼备的幸福团队。幼儿园必须坚持把教师作为发展的第一对象，通过多种活动，关注教师需求，不断激发教师的责任意识，强化教师的师德建设，提高教师的素质涵养，使教师们克服因结构不合理、专业不衔接、职业有所倦怠的等影响教师发展的困难问题，使每位教师都能找到自身的发展定位。
4.继续发挥省级示范园的示范与幅射作用。开展片区教研活动，促进城乡园所的共同发展。
三、工作措施：
㈠加强常规管理，在精细中求规范
1.加强行政值日，扎扎实实做好每日工作。本着幼儿园“管理无小事，事事皆教育”的管理理念，引领教职员工树立“精心、精细、精品”的工作观念，理解和掌握精细化管理的内涵，加强部门工作巡查与考评，从安全工作、保健工作、教学常规等入手，做到例行检查与随机抽查相结合，发现问题及时反馈、及时改进，让幼儿度过有质量的每一天。
2.加强保教配合互动，促进保教质量提高。强化班主任的管理意识，提高班主任的管理水平及协调水平，进一步明确教师和保育员的岗位责任制和岗位职能，全面实施《幼儿园一日活动内容的常规要求》，做好一日活动各环节的保育及教育配合工作，照顾好幼儿的一日生活。以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成保育教育任务，确保保教质量的提升。
㈡强化教师培训，在专业上求提升
1.加强师德修养
每位教师要养成自觉阅读的习惯，广泛阅读各类报刊杂志、幼教书籍及网上信息。将学习过程中获得的信息、知识、技能积极转化为自己的教学实践行为，以达到学习与实践的完美结合。
2.加强业务培训
（1）加强教师专业成长的引导。让教师们找准目标与定位，结合幼儿
园的发展平台，加大锻炼力度，及时把握各种发展机遇并积极主动参与活动，让自身在活动中不断得到锻炼与成长。开展大中小班的公开观摩课。
（2）有计划地对新教师的课堂教学、游戏组织、班级管理等进行全面
的业务指导与培养，加快新教师成长的步伐。加强听课后的交流与指导，促进每位教师在班级常规管理及教育教学综合能力上的提高。
（3）关心青年教师的成长，通过分层带教、分层培训，强化训练等形式，鼓励青年教师在全面掌握领域教学的基础上根据自己的偏爱和特长把自己擅长的学科研究深入，逐步形成特色。
（4）重视幼儿一日活动的优化（从养成教育入手，认真观察幼儿，用心了解幼儿，为幼儿提供可操作、可探索的材料，按教育目标不断更新补充区域材料，提供思考、表现的机会，营造良好的游戏环境和游戏氛围，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。
（三）创建平安先行校，在有序中求有效
安全工作是幼儿园所有工作的前提，也是幼儿园重中之重的工作。本学年安全工作的重点是：加强幼儿安全教育，提升幼儿的自我防护意识。进一步强化安全预案的执行和落实，强化日常工作检查，创建市级平安先行学校。
1.根据幼儿园的特殊性，强化安全责任重于泰山，安全人人有责的意识，制定相应的安全工作计划、安全教育工作计划及各种安全预案，逐层签订《安全工作责任状》，预防各类安全事故的发生，提高家长、教职工对安全工作重要性的认识，保证在园每位孩子和教职员工的安全。
2.家长工作。要锤炼教师与家长沟通的技巧，进一步提高服务意识与服务质量。重视家园互动的实效性，开展丰富多彩的活动，让家长了解幼儿园。做到每学期一次开放日活动，活动的流程设计进一步合理化，做到丰富而高效，把每一次活动做精做细，起到引领作用；每周更换一次家长园地，及时向家长宣传幼儿园的教育教学计划，幼儿的表现情况及班级动态；了解家长的意见、建议。
2、教育教学工作
（1）、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实
施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革
教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
（2）、保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，
推荐第7篇：园务计划
新城中心幼儿园2010学年度园务工作计划
一、指导思想
新城中心幼儿园根据舟山市教育局2010年度工作重点、根据《幼儿园教育教学指导纲要》和《幼儿园工作规程》，结合幼儿园工作实际，围绕“团结、规范、务实、进取”八个字，以“规范管理扎实保教基础工作、依托园本培训提升队伍全面素质、凝聚人心初步建设校园文化”为工作重点，全面提升各项工作质量，塑造新城中心幼儿园托幼一体化的办园新格局。
二、基本情况
新城中心幼儿园正式成立于2009年10月，分为南北两园。2010年8月，为 进一步推动幼儿园发展，南北两园重新整合，形成北园以小中大班为主、南园以托班为主的托幼一体化新格局。目前幼儿园具21班级的办园规模，形成4—7—6—4的班级布局，交叉融合了原有的南北园幼托儿，共655名，90%以上为临城本地居民子女。幼儿园共有98名教职员工。幼儿园目前具备以下几个特点：
1．幼儿园硬件设施先进，软件水平亟待提升
新城中心幼儿园在舟山市政府的高额投资下，基本保障了幼儿园的硬件设施 全市一流水平。随着新城居民数量的快速增长，对子女入园、入好园的愿望之强烈，幼儿园近一年来迅速扩班，达到21个班级的规模。从而造成大量新教职员工的招聘。形成年纪轻、学历高、职称一般、经验缺乏、专业水平正有待提高而工作进取心强、工作积极性高的教职工队伍特点。硬件与软件之间的差异性非常大。
2．两园重新整合，办园理念不同，日常工作步调不一致
北园继承和发扬了原新城机关幼儿园的运作模式，而南园继承和发扬了园荷 塘月色幼儿园的办园风格。两园重新整合后，无论是园务日常管理流程，还是幼儿园课程设置；无论是教职工的作息时间还是幼儿的活动时间等等都需要统一和完善。教职工相互不熟悉，依然会有一段时间处于“面和而心不和”的状态。同时，幼儿园的课程设置完全不同，教师的教学理念不同，一时之间难以统一。
3．幼儿园初步建设时整体办园档次较高，但这为后期幼儿园逐步扩班置办 班级设施设备增加了经费筹集的难度。为保证幼儿园前后期投资办园的档次统一
1 性，开办新班级的成本较高，经费紧张甚至难以落实，造成又一对矛盾体。
三、工作目标
根据幼儿园上述存在的问题和困难，结合发展实际，本着实事求是、脚踏实 地、为幼儿园长远发展打下扎实基础的原则，制定如下工作目标：
1．围绕“统
一、规范、合理”，扎实开展园务日常各项工作，努力提升幼儿 园的保教质量（重点工作）；
2．加强师资队伍建设，挖掘园内外师训资源，拓展师训载体，提升教师师 德和专业水平；
3．初步建设校园文化，集思广益，制定和启动校园文化建设方案，促进幼 儿园两园区由外延整合到内涵合并逐渐过渡，真正形成“统一园”的目标（工作难点）。
四、工作举措
（一）扎实常规、保证质量
基于两园区原有的园务管理、教育教学、后勤保障等常规工作不统一性，于 本学年围绕“统
一、规范、合理”六字，探索符合两园整合现状的管理模式，规范日常各项工作，保证整体办园质量稳步提升。
1．形式与方法
1）以制度规范工作：完善各项工作制度，修订工作职责，明确工作流程。 2）以会议推动工作：建立各项工作例会，召开全体教职工大会、园务委员 会会议、园长办公会议、财务工作例会、安全工作例会、卫生保健工作会议、膳管会议、教研组会议、班级工作会议等等，在会议前调研、会议上反馈、即使调整计划，会议后整改，推动各项工作循序渐进、保质保量地达成。
3）以研讨合理工作：任何工作放至不同的环境、面对不同的群体，开展方 式就会有所不同，这就有个合理性的问题。为更加符合我们的园情，更被教职工所认同，组织各项工作相关人员研讨，以使工作目标和要求合理化。例如：教育教学工作中，由于原有两园不同的课程模式，整合后就需要组织课程组长、教研组长进行研讨，充分分析两个课程体系的优劣，取长补短，以寻求新型的幼儿园课程模式；又如幼儿园的安全工作，基于两个园区的现状，需要组织安全工作相关人员研讨，采取符合幼儿园园舍条件、设施设备现状的安全工作措施；再如家 2 长工作，又如两园的整合，使家长群体更加复杂。组织家委会成员研讨符合我园不同园区家长不同要求的工作策略等等。
4）以“检查、评比”提升工作：规范各项工作的检查与评比，通过日、周、月的检查与专项评比活动提升日常工作质量。
2．工作内容与举措 1) 班子行政管理工作
（1） 扎实行政日常的管理工作，修订班子成员职责，明确日、周、月的工 作重点，并以轮流值日的形式，落实每周工作；
（2） 理顺管理脉络，学习各岗位职责，明确工作程序，做到各履其职、各 尽其责；
（3） 定期召开各类行政班子会议，团结班子成员，集体研究集体决策，积 极探索办园策略。
2）后勤保障工作
（1）调整岗位，细化分工，修订职责，加强学习与落实；
（2）加强安保工作，密切与公安、保安、街道、交警等部门的联系，通过 隔周一次的安保工作会议和每月一次的安全工作会议来规范全园安全工作管理，确保师生人身安全和财产安全；
（3）强化财、物的规范管理，定期分析财务运作情况和固定资产和流动资 产的收库、出库状况，以定点、定价来规范园部采购行为，落实两人同时采购制度和各类物品保管制度；
（4）坚持“勤俭持园”的原则，做到资金预算准确、采购多次议价、园内 节能降耗、善于利用废旧物品等，提升后勤人员的合理理财能力；
（5）每月定期召开后勤工作例会，协调后勤下属各部门，以摆问题、找答 案为主线，保障后勤工作的顺利开展；
（6）鼓励后勤人员积极探索两个园区背景下后勤工作运作模式，整合人力、物力、财力资源，提升后勤工作效率；
（7）规范食堂的管理，统一运作流程，坚持把好验收关、清洗关、烹饪关、消毒关等，确保食品2安全，同时加强水、电、煤的使用安全。
3）卫生保健工作
3 （1）修订相关制度，并组织保育员和食堂人员学习与落实；
（2）编订《新城中心幼儿园卫生保健知识手册》，并组织学习，强化全园工 作人员的卫生保健意识，保障师生卫生安全；
（4） 以“研、查、评”不同方式，提升卫生保健工作质量
研：加强卫生保健专项工作研讨，如常见传染病的防控、消毒工作的规范操作等，使每个保健人员明确工作重点，对即时性问题的解决达成共识；
查：加强对各部门的卫生检查，包括环境卫生、个人卫生、工作台帐等，起 到督与导的作用；
评：开展一些评比活动，形成积极向上的卫生保健工作氛围，产生一些卫生 工作先进者，通过展示示范、观摩学习，将好的保育工作经验推广。
（5） 规范与统一两园区卫生保健医生的工作常规，明确学期、月、周、日 的工作职责，利用多项工作表格，留下管理痕迹；
（6） 统一保育员的一日工作流程，细化保育要求，定期研讨观摩，确保日 常班级卫生保育工作质量；
（7） 加强食堂的食品卫生和工作人员的个人卫生督察工作，确保食堂安 全；
（8） 定期做好营养测算，积极向家长、教职工征求伙食意见，改善提高伙 食质量；
（9） 做好传染病防控工作的每个环节，晨检、午检、隔离、消毒、通风、户外锻炼等将传染病防控到最低限度；
（10）积极与疾病防控中心、妇幼保健医院、卫生监督所等业务部门联系， 主动取得他们的业务指导，接受他们的监督，提升我园整体卫生保健工作质量。
4）教育教学工作
（1）统一与规范两园区的教育教学常规工作，包括幼儿作息时间、各类计划制定、教学形式、选材、教育教学评价等内容；
（2）细化幼儿一日活动要求和教师一日工作要求，并组织学习与强化落实； （3）加强教研组建设，深入研讨主题教育的目标制定、内容重组、方法选择等，保证日常教育教学活动质量；
（4）强化班级管理，逐步明确班组长的管理职责与班级内其他保教人员的 4 工作要求定期召开班级工作会议和班务会议，深入研究班级工作存在的问题与解决策略；
（5）关注教育环境的创设，集教育、美化、儿童化、安全为一体，凸显新幼独特的环境风格；
（6）开设与规范组织幼儿区域活动，根据园情合理安排与设置区角，丰富幼儿活动材料，以蒙氏工作理念指导开展区域活动；
（7）慎重稳妥地融合幼儿园两个园区的原有课程，汲取两者优势，初步探索“以蒙氏教育理念指导下的主题教育”课程模式，为形成符合新幼园情，体现新幼办园理念的园本课程打下扎实的基础；
（8）借助业务各类台帐工作的统一，来规范保教人员的日常工作，同时，又使台帐成为促进反思与改进工作、提升质量的有效手段；
（9）从饮食营养、卫生健康、游戏课程等入手，探索以游戏为主要形式，以健康、快乐为宗旨的南园托幼办园特色；
（10）成立教科室组织机构，完善修订教科研工作制度，通过讲座、交流、尝试小课题研究等活动，逐步提升教师的科研意识和能力。
5）家长工作
以服务为宗旨，以办社会满意学校为目标，以热情、耐心的工作态度有针对性地开展好日常家长工作。
（1） 结合“网格化管理、组团式服务”活动，开展教师家访活动，加强幼 儿园与家庭间的交流与沟通，取得家长对班级工作的理解与支持；
（2） 规范与丰富家长学校的开办形式与内容，尤其在两园整合初期，逐步 消除家长顾虑，将科学的教育理念和方法渗透给家长，取得他们对幼儿园各项工作的认同与支持；
（3） 加强班级家长工作的有效开展，围绕“服务”两字，规范家长联系窗 的创设，每日与家长访谈、三天不来园幼儿的电访、新生的全园家访、特殊儿童的家长约谈等工作，提升班级家长工作满意度；
（4） 丰富家委会成员，定期召开家委会会议，向家长汇报与商讨幼儿园重 大工作，强化家长参与园务管理的意识，取得家长对幼儿园工作的理解与支持；
（5） 每学期向家长开展教师师德师风调查问卷和园务工作满意度调查，征
5 求家长的合理性意见与建议，以改进幼儿园各项工作；
（6） 分别于周四下午（北园）和周五下午（南园）设立园长接待日，迎接 家长的来访，虚心听取家长的意见与建议，联络园与家之间的感情。
（二）强建队伍，提升素质
1．深入一线，求真务实，加强班子建设
1）开展读书读报活动，关心国家大事、关心教育大事，关心幼教专业发展动态，学习政治理论与专业业务，并能理论指导实际，做到学以致用，创学习型班子队伍。
2）通过听课、研讨、谈心等形式，深入一线，扎实开展与教研组的结对工作。
3) 规范召开中心组、民主生活、党风廉政、党员议事等会议，加强党风廉政建设，提高班子民主、规范、科学的管理能力。
2．开拓平台，发挥作用，提升保教队伍、后勤队伍的整体素质。 1) 德育为先，加强师德师风建设
(1)抓教育：围绕“与责任奉献同行”的教育主题，结合隔周一次的政治思想 学习、相关文件传达学习、一年一次的师德演讲活动、师德案例分析等教育活动，体会教师职业的神圣和责任感，树立强烈地为幼儿、家长服务的意识，约束自我，规范教育行为，争做孩子喜欢、家长满意的教师；
（2）抓宣传：开展“夸夸我身边的好老师”活动，挖掘园内优秀教师和教 育案例，并在园内宣传，树立我园教师良好形象；
（3）抓检查与考核：完善师德考核制度，定期检查与及时反馈，期末做好 向家长的师德师风满意度测评工作，接受家长的监督。
2）依托五项载体，提高业务水平（1）依托师徒结对，手拉手强业务
以工作经验、工作能力、工作实绩为标准，自愿与分配相结合的方式，将教 师分别组建为启航组、扬帆组、远航组，明确各组的成长目标与任务，组间教师相互结对，依照结对制度开展结对活动，手拉手共同提高业务水平；
（2）依托园本培训，针对性地提素质
园本培训工作包括两个方面。其一是达成师训部门的任务，其二是园内自主
6 开展的各项研讨活动和教研组活动。本学年主要以开展“蒙氏教育理念背景下的主题教育”为研讨主题，提升教师开展主题教育的能力水平与逐渐熟悉蒙氏教育理念，向成为具蒙氏气质的教师逐步转型；
（3）依托园外专家，强专业引领
邀请市内外幼教专家来园指导，同时派遣骨干教师到杭州、上海等地学习、观摩，领悟新的幼教动态和先进教育理念与方法；
（4）依托全市业务竞赛与展示活动，促进骨干教师的发展成才
鼓励业务骨干教师积极参加市级业务展示与竞赛，园部集中精力倾心指导， 尽其所能扶持骨干教师，令其体验到业务成长的成功感，树立信心；
（5）依托读书活动，创建书香校园
向不同层面的教师推荐业务书籍，鼓励与督促教师看书学习，撰写笔记与心 得，提升业务理论水平；同时在学期末开展“读书交流会”，相互推荐好书、好文章，营造书香校园氛围。
3．后勤人员队伍建设，提升后勤保障质量 1）学职责，明确责任与义务，相互配合提效率
根据两园区整合后后勤统一管理的模式，重新调整岗位，制定工作职责，明 确工作要求。每月一次的后勤会议上，不仅交流工作，相互协调与配合，还组织各类政治学习和业务学习，提高后勤人员的素质；
2）学经验，参观姐妹兄弟园校，取长补短提质量
组织后勤人员到市内姐妹园参观学习，听取她们好的工作经验，在相互交流 与学习中产生新的工作思路，创新探索符合我园情的后勤管理、运作模式；
3）学自己，反思工作找问题，积极应对寻良策
依托每月一次的后勤工作会议，汇报各部门上月的工作情况，相互反思，查 找问题症结，集体寻找应对的策略，螺旋式地提高工作质量；
（三）初建文化，凝聚人心
为进一步凝聚人心，从而齐心协力、团结奋进地推动幼儿园发展，逐步建设 新幼独特的校园文化，是刻不容缓的重点工作。然校园文化的建设又是需要时间的积累与文化的积淀，不能操之过急。
1．借助自下而上的三年发展规划制定、校园文化建设方案制定、幼儿园办
7 园理念、园歌歌词等征集活动，集思广益，逐步形成共同愿景；
2．借助工会、党团建等组织各项学习活动、娱乐活动，联系教职工之间的 情感；
3．借助师徒结对方案，教研组研讨等业务活动，加强教师间的联系； 4．深化落实园务公开制度，明确领导小组、工作小组、监督小组的职责， 推进各项公开工作正常化。
（四）其他工作
1．申报省级一等幼儿园办园资格；
2．开展语言文字工作，以“小手拉大手”的形式推广普通话，规范使用文 字；
3．开展网络建设，加快现代化办园速度。
1）办公网络化：开展网络办公的相关培训，提高教师对计算机的应用能力；建立OA办公系统，实行网络办公。
2）优化新幼网站
在原有网站工作的基础上，改版统
一、优化，最大化地发挥服务、宣传、沟通、交流等作用，成为幼儿园与社会、与家长的有利、有效的桥梁。
4．本着向姐妹园互相学习的态度，开展结对园工作，发挥我园的示范辐射 作用并汲取他园的办园经验；
5．完成上级布置的其他工作。
新城中心幼儿园
2010年9月1日
推荐第8篇：园务工作总结
小精灵幼儿园2016年—2017年秋学期园务工作总结
本学期，我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针，以进一步推进新课程改革，以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨，以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作，使园内各项工作迈上了新的台阶。现将本学期园内整体工作简要总结如下：
一、基本情况
本学期，我园共有小，中、大、三个教学班，在园幼儿60名，现有在册教职工7名。
二、主要工作
（一）建章立制，强化园内管理。
规章制度是幼儿园的“法”，是为实现幼儿园的发展目标，，对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责，如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责，并编印成册，用严格的制度和职责规范教师的工作行为，让各岗位教师自觉照章行事，各司其职，上下团结一心，共同搞好工作。
（二）完善师资队伍建设，努力提高师资水平。
教学之本是教师，本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件，促使她们不断提高，不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度，我园每周六定期开展一次集体业务学习，组织教师认真学习政治和教育理论，配合上级安排认真组织教师参加远程培训。二是强抓教师专业技能的提高。三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习，共同提高。
（三）强抓保教常规管理，确保保教质量稳步上升。
为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展，我园除了一如既往的按《纲要》要求，开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划；各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外，为了使各项计划扎实有效的落实，园内检查组加强了检查督促的力度，定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比，并坚持在每周一的例会上通报评比结果，肯定成绩，指出不足，提出新的工作要求，使各班教师针对实际，查漏补缺，及时整改，实行流动红旗奖励制度，不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结，积累经验，反思提高，使园内各项工作有始有终，卓见成效，保教质量稳步上升。
（四）、规范班级管理，重视班级建设
(1)树立幼儿一日生活即课程的观念，寓教育于各项活动之中，遵循幼儿行为规律对幼儿进行教育，将品德教育渗透在幼儿一日生活中，促进了幼儿文明行为习惯的养成。
(2)重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，引导幼儿努力达到年龄段发展目标，让幼儿在快乐的生活、学习中获得发展。
(3)严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，促进幼儿体能发展。激发幼儿对体育活动的兴趣，提高幼儿的身体素质。
(4)根据教材内容，师生互动地创设与季节特点相适应的主题墙饰，动态地反映出幼儿学习、成长的过程。
(5)重视种植区、建筑区等区域的创设，让幼儿的学习生活更加贴近自然，增加了幼儿的知识，丰富了幼儿的情感。
(6)重视心理健康教育，为幼儿创设良好的生活环境，增强幼儿的自信心，营造宽松的教育环境，促进班级幼儿健康和谐发展。
（五）、做好家园共育，保证幼儿健康成长
随着社会的发展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。
(1)定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。
(2)组织丰富多彩的亲子活动，通过亲子游戏、亲子运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。
(3)举行家长开放日活动。为了进一步加强家园交流，形成家庭、幼儿园、社会教育合力，努力构建和谐教育，活动的开展加强了家园合作。
三．后勤管理方面：
1.营造整洁温馨的幼儿园环境，做到处处无卫生死角。
干净、整洁、有序、规范已成为我园后勤卫生管理的标志性特征。在后勤卫生管理中，我园已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老师以及后勤人员的准入标准，加强培训。其次严格按照要求实施，并专人负责跟踪检查。确保园内整洁如新。
2.加强校园安全工作管理。定期开展各类疏散演习，增强师幼
自我保护意识，同时每周一排查，每月一整治，确保无安全事故发生。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，我园通过开展各类疏散演习以及安全知识送教等，培养师生学习自我保护技能。其次，每周及每月进行安全整治，做到及时发现问题，及时处理。
3.重视幼儿园卫生保健工作，继续加强晨检，消毒、隔离等工作的执行。杜绝各类疾病的发生及传染。
我园保健工作一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强保育员和厨房人员的操作流程监督，，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每月换洗幼儿被褥，每两周暴晒一次。因此，在各个传染病高发时期，我园极少出现幼儿患传染病。
3.严抓幼儿饮食安全，确保幼儿饮食高质、健康。
除了严控食品采购关、质量关之外，饭菜做到顿顿清，确保幼儿饮食安全。本学期我园还对幼儿营养膳食再次做出改进，每周营养的牛奶，自制的各式面点，深受孩子们喜爱。
我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩!
推荐第9篇：园务工作
2016年开心幼儿园园务工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
二、工作思路
2016年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出国学特色教育，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康快乐地成长”。
三、主要工作目标
（一）规范管理。,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。并进行年度考核。
（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在国学教育及沙画教育等特色教学上有所突破。
（四）优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。
（五）家园共育。召开期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
（1）强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
（2）根据幼儿园园本培训计划，进行每周一次的教师教学能力的培训。
（3）加强教研，提升教师专业素养。
（4）加强师资队伍基本功的培训。
（5）加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。 （6）教师一周一例会，保育员双周一例会制度。
4．组织各类人员外出参加业务培训突出特色，配合幼儿园的特色课程“沙画课程”，本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识，以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。
五、明确幼儿园办园理念，突出幼儿园国学办园特色
1、加强教研，促进教师的专业提升。
2、加强早期阅读课程的推广，发展幼儿的语言表达能力。
3、加强园本教研，进行半月一次公开课，教师进行说课，评课和反思。半月写一次教学笔记。
六、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比，进行每周一次的流动红旗的评比。
2、打造国学早教和沙画教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索沙画教学、国学早教如何融合课改背景下教育课程的新模式；针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
七、后勤工作
1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。
2、抓好幼儿保健管理。（1）保证幼儿膳食质量，通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。（2）加强生活护理和消毒制度的执行，加强检查、督促。（3）继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》，加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理，杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和流失关。
3、常抓不懈，提高安全防范意识。（1）强化“安全责任重于泰山、安全人人有责”的意识，全园教职工对照自己的工作岗位制订相应的安全计划或安全教育、安全逃生等方案，预防各类安全事故发生。（2）强化一日活动各环节的安全细化工作和安全检查措施，确保幼儿在园学习、生活安全、愉快。进行一月一次安全大检查，每月一次教学及食品卫生抽查，每天行政检查，并做好安全检查记录。（3）提高安全意识，加强有关业务学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自职责对教师加强突发事件的处理能力的培训，进行消防知识的讲座、模拟演习等活动。（4）结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。（5）加强门卫职能意识、加强巡视、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作，对发现的安全隐患及时汇报、及时维修和排除，杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
4、落实财产管理责任制。继续执行财产登记和维修申报制度，制定财产管理、使用、赔偿等细则，提高全体教职员工和幼儿爱护园所财产的意识。
5、卫生环境，责任到人。
八、家长社区工作
1、积极开展丰富多彩的家长活动：通过家委会、组织亲子活动、开好家长会。以电话联系、家访等多种形式继续开展好“全员大家访”活动。
2、各班每月更新家长园地，每周认真填写家园联系手册，。通过“家长信箱”“调查问卷””等形式积极采纳家长的好建议。
3、积极参加社区等各级组织举办的文艺活动，技能比赛，亲子游戏。寻找家长共同关注的育儿问题，开展互动，半日活动汇报、家长资源进课堂，提高家园工作质量。
九、具体工作分月安排： 二月份：
1、进行招生报名工作。
2、大环境进行大扫除，各班玩具进行消毒清洗工作。
3、做好各班入学前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等。
4、针对存在的安全、卫生问题进行整改。三月份：
1、一周家访活动。
2、组织后勤人员学习工作职责及对后勤管理提出意见和建议。
3、加强春季消毒、防病工作，做好清洁卫生工作。
4、检查各类户外活动器械的设备安全。
5、检查幼儿一日生活环节的衔接及情况。
6、教职工趣味竞赛活动。四月份：
1、加强卫生、食品检查，预防春季传染病发生。
2、迎接开园工作检查。制作教师专栏。
3、迎接开福区妇幼所卫生保健工作检查。
4、组织幼儿春游活动。五月份：
1、结合节日进行教育（“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节），并开展相关的庆祝活动。
2、幼儿膳食营养调查活动并召开膳委会。
3、进行“六一”系列活动的准备工作。
4、组织好家长开放日活动。
5、加强卫生安全工作检查。六月份：
1、开展庆“六一”暨大大班毕业典礼的庆祝活动。
2、各班、清点财产、资产、资料归档。
3、做好防暑降温工作。
4、全园进行大扫除。七月份：
1、做好暑假班招生工作。
2、做好暑假班教师和幼儿的排班工作。
3、做好暑假班的课程安排工作。八月份：
1、根据工作需要，调整好幼儿园的工作岗位；
2、对园安全、消防、卫生方面存在的问题进行检查、整改、落实（开学前完成）；
3、作好老师们的职前培训（大大班教师学习活动、新班老师新经交流等）；
4、搞好招生、分班、收费等开学准备工作；
5、修改、完善幼儿园的各种考核、评价方案；
6、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。进行师德师风教育。
7、开好新生家长见面会。九月份：
1、加强班级常规教育，搞好环境创设并检查评比；
2、完善各种计划，搞好环境创设，开好家长会；
3、搞好教师节庆祝活动，开好教师节座谈会；
4、组织好家长开放日活动。十月份：
1、开展以爱祖国为主题的教育活动；
2、组织幼儿进行自我服务能力竞赛。十一月份：
1、搞好半期小结工作；
2、
2、开展教师及保育员的年终考核活动。十二月份：
1、搞好教职工“迎新年趣味活动”；
2、搞好防寒保暖工作；
3、做好幼儿园宣传手册；
4、开展好迎新年“我又长大一岁了”的教育活动；
5、开展好幼儿家庭才艺展示比赛活动；
6、准备元旦亲子运动会节目及游戏项目。元月份：
1、期末总结，各种记录和教案归档。
2、做好防寒保暖工作。
3、加强防火防盗工作。
4、安排好幼儿的寒假学习生活。
推荐第10篇：园务工作计划
2016年园务工作计划
一、指导思想
以党的十八大精神为指针，以《幼儿园指导纲要》为依据，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，按照西安市碑林区教育局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足本园实际和特点，突出工作重点、安全为先、狠抓规范、保教合
一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念，积极打造平安和谐校园，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康快乐地成长。
二、工作重点
认真贯彻《纲要》精神，以安全第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。
三、主要工作目标
(一)树立正确理念，增强服务意识
(二)完善各项制度，工作落实到位
(三)加大研训力度，促进专业成长
(四)扎实后勤管理，注重规范操作
(五)提高教学质量，均衡幼儿发展
(六)做好家长工作，增进家园互动
三、具体实施措施
(一)强化行风建设，增强职业道德
以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目的，我园全体教职员工将紧紧围绕工作目标，以“幼儿发展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强教师服务意识，严守师德规范。
1.加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教师职业道德作为考核的重要依据。
3.开展读书活动促师德建设。每月上交一篇读书笔记，交流读书心得，大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。
4.开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
(二)规范内部管理，提高办园质量
1.成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，墩促相关人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文氛围，增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。
2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况，修订原有量化考核评估细则，完善绩效考核机制，出台激励制度，推出优秀教师，以点带面，真正达到提高教师工作积极性的目的。
3.加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼儿园健康发展。
4.加强常规检查，建立各种检查性工作记录表，促使每项工作都能及时、高质量地完成。
(三)加大研训力度，强化教师队伍
幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园所有教师均来自社会公开招聘，新教师陆续加盟骄阳贝儿，给幼儿园注入活力的同时，同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高，理论没有更新，缺乏实践的指导，致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍：
1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。
2.加强师资队伍培养机制，采用师徒结对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。
3.根据教师的专业发展需求，为不同类型的教师提供相应的培训学习机会，促进其专业得到的发展。
4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
5.加强园本教研，深化教学研究。以研促教、以研促改，通过常规性的教研活动，关注课堂教学细节，提高课堂教学质量。根据本园教学实际，结合听课日，开展园本教研，加强教师们的听课评课能力，促进教师互动参与、主动发展，优化课堂教学，提升教师专业化水平。
(四)扎实后勤管理，注重保教结合
1.完善各项卫生保健制度，配合园长做好保育后勤管理工作。
2.制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作，认真做好幼儿园的环境卫生工作，保持室内外空气流通、环境清洁，每周大扫除一次，每月进行一次环境卫生评比。
3.加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习，增强保育参教的意识，提高保育质量。
4.注重学园安全工作，制定详细的安全工作计划，定期检查园内环境卫生及安全工作，加大幼儿园安全宣传力度，加强幼儿的安全意识教育，确保幼儿的身体健康和生命安全。
5.加强保安管理制度，严格遵守外来人园登记制度，把好幼儿园的入门关。
(五)夯实常规管理，提高教学质量
1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。
2.初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3.激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中，采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互动的学习，创造性的学习，挖掘教师的潜力，提高教师的思考能力，让老师们成为教研的主人。
4.加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼儿进行创造性的表演。
5.继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位教师一个月写一篇观察记录、一篇案例分析。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察。
(六)做好家长工作，创家长满意学校
1.通过家长开放日，家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中，成立家委会，利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展，同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2.开通家校互动平台，增强家园的互动交流。
3.充分利用家园联系栏，对家长进行家教宣传，达到家园教育同步的目的，促进幼儿全面发展。
4.建立家长学校，根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等，变家长被动参与为主动合作，真正建立起教育合作伙伴关系。
月份安排 二月份
1、进行招生报名编班工作；幼儿入园前的各项准备工作，如：环境卫生、环境布置等；
2、参加工作会议及计划（制定班培养目标、月计划、周计划、日计划）的制定；
3、各项规章制度、岗位责任制的学习；
4、安定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
5、组织新教师见面课、教师听课活动。
6、加强各项消毒工作，预防春季常见病，切实做好各项卫生消毒工作；
三月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、各班级安全工作排查；常规工作检查与评比活动；
3、开展主题教研活动：开展“我的好妈妈”的主题活动；
4、利用白板室通过课例或其它方式增强幼儿自我保护意识；四月份
1、运动会团体操验收工作。
2、全园亲子果蔬拼盘活动
3、教师的教学观摩活动及家长开放日活动。五月份
1、做好“五一”的幼儿安全教育工作，增强幼儿自我保护意识；
2、筹备“六一”的各项工作。
3、开展“欢庆六一” 家园同乐亲子活动。 六月份
1、根据天气情况给幼儿增减衣物，继续做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育；
2、衔接班“走进小学”社会实践活动。
3、加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯；
4、大班毕业典礼。七月份
1、教学质量测评及教职工各项考核工作；
2、各班做好期末工作小结，整理相关资料；
3、清点财产、资产、资料归档；
4、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
八月份：
1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
2.8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境创设
3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作
4.制定教师节活动方案
5.8月31日全体教师会
5.全体教职工做好上岗前体检
九月份：
1.做好新生接待工作，园所召开新生家长会。
2.启动交通安全宣传教育周活动
3.制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度。
4.开展师德专题教育活动。
5.各班加强常规训练，行政跟班检查。
6.教师节活动
8.新教师参加见习教师培训会
9.园本培训：《3-6岁儿童学习与发展指南》
10.“家教园地”创设评比
11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
12.做好期初常规检查工作
13.各段编排并学做新早操
十月份
1.开展“国庆节”、“中秋节”、“ 重阳节”等主题活动
2.幼儿园教学常规管理检查
3.各班级召开家长会
4.学园讲故事比赛。参赛对象：中大班幼儿
5.消防安全知识培训
十一月份
1.新教师听课
2.参加《我要上春晚》活动，准备节目《红灯笼》
3.结合11.9消防日开展应急疏散演。4.召开家委会会议。
十二月份
1.年底各部门的迎检工作。
2.各班开展迎新年的教育活动
3.庆元旦活动
元月份
1.做好幼儿发展评价及各项评价工作。
2.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作。
3.各种资料整理归档。
4.做好各部门期未总结、量化工作。
5..做好寒假工作安排
骄阳贝儿第三幼稚园
2016.1月
第11篇：园务总结
2016-2017学年第一学期
精灵宝贝幼儿园园务工作总结
在忙忙碌碌中，紧张而繁忙的一学期即将结束，驻足回首之间，有喜也有忧。本学期，我园的保教工作以落实《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳；立足本园特点，全面落实科学发展观，坚持“一切为了孩子发展”的办学理念，全面推进素质教育，重视师资队伍建设，不断调整自我、提升教学质量，现将本学期各项工作总结如下：
一、园务管理：
园务管理是幼儿园有条不紊正常运行的重要环节，同时也是幼儿园健康发展的基本保证.一是牢牢把握安全关，有安全才有梦想。严格执行安全检查制度，防患于未然。每月由负责安全的分管领导对全员进行安全检查，从教室到午休室，从室内到室外，不放过任何安全隐患。
二是是认真落实发展规划，增强目标意识。通过各种途径宣传本园发展规划，使全体教职员工朝着相同的远景目标努力。
三是健全各岗位职责，增强自觉遵守制度履行职责的主人翁意识。
四是组织学习园内各项制度、各岗位职责，使全体员工在制度框架内，认真履行好自己的职责。
五是加强工作巡视与检查，开展多种形式的评比活动。
六是修订与完善教师考核细则，优化激励机制，这学期我们对员工的考核分四块后勤保障、卫生保健、教育教学计划制定、幼儿观察记录、案列分析等案头资料、一日活动的执行率等，在科学公平的考核制度下，园内形成积极向上、快乐工作的良好氛围。
六是根据课程要求增加幼儿运动、游戏、活动室等材料，添置必要的设施设备，使园内环境与设施设备与教学任务和教学目标相匹配。
二、师资队伍：
加强对骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。全体教师参与园本教研与评价课程实践。全园以年段为单位，开展园本培训活动，加强师资队伍每月一次的培训，在教师中开展活动：“读一本教育名著，写出读书随笔;上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;研究一位名师授课，写出成长感悟”通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
三、安全、卫生保健工作
强化安全卫生工作制度，切实抓好安全卫生工作和传染病的预防工作。定期开展防火及溺水安全演练等活动。定期做好安全卫生工作的宣传工作。后勤厨房人员做好各类餐点按时提供给幼儿，把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒。行政人员积极为保教第一线服务，及时提供教学用品、安排器具用品的维修保养等，保证班级教育工作的顺利开展。同时做到：一是提供营养均衡的膳食，保证幼儿生长发育的需要，幼儿身长、体重达标。二是常规性与季节性卫生保健工作相结合。幼儿与员工体检率达100%;三是开展式多样的户外体育活动，增强幼儿体质。我园坚持开展户外体育活动，把早操活动、体育课、户外活动每天、每周制定活动计划。坚持做好每日的晨、午检工作，常规的卫生及消毒工作我园一直长抓不懈。
四、家长工作
我园把做好班级家长工作作为基础，以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长活动。先后召开家长会、学期初末致家长的一封信。同时利用微信平台、面谈、电访等各种机会跟家长进行沟通交流。
以上是我们所做的一些工作，虽然取得了一定的成绩，但还有一些需尽快完善的地方：一是要提高教职员工的自主性治理、探索与实践的意识；二是提高教师游戏活动的观察水平和质量；三是提升教学活动的质量，让每个孩子学有所获；四是加强孩子日常习惯及学习习惯的培养。
下学期，我们将针对存在的薄弱环节进行整改，努力把精灵宝贝幼儿园建成孩子们喜欢的乐园，家长们认同的幼儿园。
2017年1月6日
第12篇：园务计划
2018年春季园务工作计划
一、指导思想 坚持科学发展观，以学习落实《3—6岁儿童学习与发展纲要》为主线，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好教师队伍，抓好培训，积极开展保教工作，努力提高工作成效。
二、工作目标
1、巩固已有的成果、经验，发展壮大家长和关心扶持我们的群体，做好家长工作，办人民满意的幼儿园。
2、精细化管理，实行科学管理与人性化管理相结合的模式，逐步由人性化过渡到规范化、精细化。
3、创新教学内容和方式，将感统训练、幼儿体能训练纳入户外活动内容，丰富幼儿的户外活动，提高幼儿的体智能力，改进五大领域学科的教学方式，把绘本阅读、大量识字、口头看图作文作为语言活动的主要内容，继续抓好指心算教学。
4、创新习惯养成教育活动单打一的模式，实现与一日活动相结合，与家庭教育相结合，与幼儿园各项考核相结合，把习惯养成做出明显成效，定期开展习惯养成礼仪童星的典型事例上榜表彰活动。
5、提升教职工的素养，把服务基本功、教学基本功、团队精神、创新精神和能力作为主要提升内容。
6、提升服务水平。服务内容上通过教职工梳理和建议以及征询家长意见，看看我们还能为家长和孩子提供那些贴心服务;服务质量和水平上认真总结和反思怎样做到家长和孩子心里去。
7、提升教职工待遇。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的调动教职工积极性，让教职工在不断改进的教学实践中，不断提升，从中受益。
三、具体措施：
(一)加强幼儿园的科学管理，切实提高管理水平。
1、加强班子队伍的管理。
在继续注重管理理论和管理经验学习的前提下，不断完善幼儿园的管理机制，定期开展管理研讨会，不断总结幼儿园管理的经验和存在的不足，经常听取家长、教师、职工的意见和建议，及时调整管理策略，完善管理办法，切实提高管理水平。
2、加强教育常规管理。
一是：认真建立和执行教学管理制度。采用定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解教师教学工作情况，及时推广教师的先进经验，限期整改存在问题。
二是：认真执行一日活动管理制度。园领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周看活动不少于2个，坚持每周汇总看活动情况，坚持每周进行集体点评，坚持定期深入班级分析保教质量。 三是：认真执行课程管理、教研活动管理制度。每月开展一次专题研讨活动，就某一方面的问题形成具有指导性的意见;教研组每月开展一次教研活动，研究解决教学工作中的实际问题;每周开展一次集体备课活动，进行集体研究。
3、加强后勤、安全管理。
一是：健全后勤管理制度，细化后勤管理环节，规范后勤管理工作，保证后勤条线工作有条不紊。
二是：强化安全管理意识，加大安全管理力度，细化安全管理环节，做好安全管理工作，确保安全工作万无一失。三是：加强保教结合的研讨活动，主动配合教师做好教育教学的服务工作，为幼儿在园健康、安全、愉快生活打好基础。
4、深化幼儿园的内涵发展，注重培育校园文化，促进幼儿园办园特色的形成。
校园文化是建设学习型幼儿园的重要特征，我们要结合课题研究和责任教育课程实施，不断提高教师责任意识和奉献精神。通过开展文明班组、学习型团队等评比活动，从而提高全园教职工文明意识和学习的积极性，促进幼儿园的文化建设。
(二)深化教育教学改革，不断提高保教质量。
1、积极推进课程改革，构建园本化课程实施体系。在选择相关教材、筛选内容、有机整合的基础上，创造性实施富有园本特质的教育课程;在课程实施过程中，要正视突出的问题，寻找解决的对策，重点把握以下六个方面的关系：显性课程与隐性课程的关系，预成活动与生成活动的关系，教师主导与幼儿主体的关系，主题综合与领域平衡的关系，集体教学与小组游戏的关系，时间空间与教育效益的关系。
2、着力深化园本教研。
要加强和落实幼儿园园本教研制度，建立幼儿园教师自培机制。努力构建以课程改革为平台，以课题研究为抓手，以活动为载体，通过实践反思、伙伴合作、专业引领，促进教师教育行为跟进的操作系统。要改善传统教研的不足，探索新课程背景下切实有效的教研活动模式，让教研活动切实、有效地促进教师专业成长。
要改变教研方式，变“要我学”为“我要学”，变“个体”为“群体”，变“被动”为主动，唤醒教师对自身教学行为中存在问题的警觉和剖析意识，形成教学行为问题化，促进教育理念向教育行为的真正内化。要构建平等、互动、合作、分享、反思的教研平台，通过切实有效的园本教研，培育组织智慧，丰富个体素养。
3、加强对课程的领导，不断学习先进幼儿园课程领导的经验，不断调整和完成课程方案，真正满足不同幼儿的发展需要和家长的需要，使教育内容生活化、经验化、综合化，在促进幼儿身心健康、全面、和谐发展的同时，重点促进幼儿责任感的发展。
(三)重视队伍建设，不断提高师资素质和专业水平。
1.强化班子队伍建设。
注重理论学习，提高幼教专业理论水平;注重信息收集，了解国内外幼教改革动态;注重深入保教工作第一线，了解现状并及时给予指导。
2.强化教师队伍建设。
首先，注重师德师风教育。深入开展以“学为人师、行为世范”为主旨、以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为要求的“师德师风”系列教育活动，切实提高教师的师德素养。
其次，加大培养骨干教师的力度。创设条件，鼓励教师积极参加各类的业务学习和才艺大比拼活动，通过名师带教和园内的培养，使青年教师的保教水平有一个突飞猛进的进步，按照“明确对象、制订计划、落实措施，注重实效”的要求，尝试开展培养首席教师、教学能手、学科带头人活动，形成骨干教师培养梯队。
再次，做好教师的园本培训，切实提高教师的业务水平。
3、加强炊事员的业务培训和实践指导。组织后勤人员，开展协助教师培养幼儿责任心的研究与实践活动，并帮助他们确立课题“树立科学保育观，努力提高幼儿责任意识”。
4、加强幼儿园卫生安全检查工作，严格做好常规性的卫生消毒和防病宣传工作，保证幼儿健康成长。
(四)继续做好保健和服务工作。
1、继续做好早上入园晨检和班级复检工作。
2、不断改进服务措施，提高服务质量，创建服务品牌。
3、保健工作要在原有基础上有所创新。
(五)重视家长工作，提高家教指导的质量。
1、加强家长委员会的工作。
2、利用农村资源，开展丰富多彩的活动。
3、继续运用家长资源，为幼儿园服务。
(六)其他工作
1、做好幼儿园的财产登记和物品保管工作，完善借用手续，确保财物的充分利用。
2、做好掌通家园的丰富工作，使掌通家园成为幼儿园的资料室;教师、家长学习讨论和互动的平台。
3、做好幼儿成长记录工作和好习惯储蓄工作。
4、齐心协力精心开展好每一次的活动。
四、每月工作安排：
二月份
1、开学报名工作
2、欢迎新生入学工作。
3、制定计划，讨论新学期活动安排。
4、开学工作、安全检查。
5、三八节活动筹备工作。
6、新学期家长会筹备工作。
三月份
1、新生入园家长会。
2、以班级为单位开展庆三八主题活动。
3、各班切实开展安全教育周活动。
4、新教师月汇报课。
5、召开家委会会议
6、以班为单位开展学期初家长会
9、园务会议，总结三月份各条线工作，部署四月份工作
四月份
1、各班开展清明节传统节日的教育活动。
2、幼儿“歌颂春天”诗歌比赛。
3、课程改革和好习惯培养研讨活动
4、幼儿美劳手工比赛活动。
5、全园教师观摩课活动。
6、好习惯储蓄评星活动。
7、踏青活动、安全检查和演习活动
8、园务会议，汇总课程改革执行情况并给予教师指导，部署五月份工作
五月份
1、准备“六一”活动
2、开放日教学活动
3、园务会议，研究课程改革执行情况，部署科技节和六一活动。
4、新课改实践公开课活动
六月份
1、开展“六一”活动毕业典礼
2、教育教学质量评估
3、园务会议，汇总课程改革执行情况，部署学期结束和暑假班工作。
4、教师才艺比赛
5、学期结束总结会
6、制订幼儿园暑期工作计划和园本培训计划
7、家委会工作汇报总结会。
8、财产清点工作。
2018年3月3日
第13篇：园务小结
园务小结
本学期是我园办园条件得到不断改善，校园环境发生巨大变化的一学期，也是我园全体教师素质、能力得到大幅度提升的一学期，更是我园冲刺江苏省优质园，并且取得佳绩的一学期。先把主要工作总结如下：
一、改善办园条件，育人环境怡人
本学期为了满足创建工作的需要，我园投入了二十几万元添置了电钢琴、投影仪、消毒柜、配套课桌椅、玩具橱、会议桌（椅）、中小型玩具等。铺设了四楼两个活动室地板，粉刷美化了围墙，走廊吊饰进行了更新，楼梯上下巧妙地用镜框画布置起来，门厅也在精心设计下焕然一新。我们的幼儿图书室、美工室、科学发现室等相关设备也得到了完善„„这一切努力使园容园貌，软硬件设施在原有的基础上又有了较大的改善。
我园还十分重视创设寓儿童化、教育化、多样化为一体的幼儿喜欢的活动环境。小班走廊上悬吊的水果宝宝天真可爱，中班教室门前的葡萄架装饰色彩明艳。主楼梯上下展示的照片再现了幼儿在老师带领下开展丰富多彩活动的场景。各班主题各异的环境布置也充分发挥了环境的育人作用，使得幼儿园真正成为幼儿成长的乐园。
二、打造保教队伍，提高教师素质
本学期为了打造保教队伍，实现创建目标，我园努力做到“三坚持”：
一是重视抓好教师的治、业务学习。在园领导的积极号召下，现阶段我园内部涌现着 乐于学习、积极进行自我提升的氛围。全园教师或报名学前教育本科的课程学习，或投身教师资格证、普通话等级测试等提高专业能力的考试。老师们提升自我的动力是为了让幼儿得到更好园丁的培养，这一点是让人感动的。
二是重视通过“请进来走出去”的方式进行全员培训。我园邀请通州区实验幼儿园园领导来我园讲座。同时先后组织教师到qi幼儿园进行参观学习，让老师、保育员都有机会跟班学习。我们也组织教师参加了区里组织的成长档案制作培训，也在内部进行了第一轮的优秀作品评选，使老师们充分发挥出了主观能动性。
三是重视扎实有效地开展教育教学研究。我园有效地开展年级教育教学研究，提高了教师的科研能力。跨年级的听课取经、年级内部教学研究评比、相关专家手把手指导等等，浓厚的科研氛围为广大教师自我提升提供了良好的平台，也成为提升教师素质，推动幼儿园发展的强大动力。
三、规范园务管理，服务功能提高
本学期我园制定了各项管理制度，实施了科学的精细化管理。求真务实的态度使幼儿 园的服务功能得到了提高。特别是严格了幼儿的安全卫生管理。在幼儿的一日生活中，保教人员坚持“三查”管理，即坚持入园晨检、班级复检和一日各环节检查，并认真填写记录。同时为确保幼儿在园安全，幼儿园增加了男性保安，并在园内重点部位安装了安全监控系统。我园还组织驾驶员到车管所接受安全工作的教育。
在保育工作上我园力求做到更全面、更细致。组织幼儿进行体检、定期测量身高体重、手足口病防治宣传、清除校门外无证小吃、为幼儿增加被褥、做新被套、认真为幼儿填写观察记录、召开运动会增强幼儿体质等等，这样的工作让幼儿在园期间不仅能学到知识，还能得到在家一般的照料。
本学期我们共育意识增强，密切了家园联系。家庭是幼儿园重要的合作伙伴。密切家园联系，达成家园共育，实现有效地家园互动是我园始终坚持的提高教育成功率的有效途径。在做好常规性家园联系工作的同时，“校讯通”的开通、自行设计 “幼儿跟踪联系单”的使用、家长开放日的定期召开、动员家长积极参与评教活动等等，诸如此类的活动增进了家长与学校间的了解和理解，提高了对我园工作的信任度和满意率。
四、办园特色鲜明，具体措施落实
我园注重打造特色品牌，把“培养身心健康的阳光宝宝”作为办园特色。即培养具有 “健康心理、健全人格、健壮体格”全面发展的新一代。
针对我园地处城乡交界处的地域特点，我园以研究课题为依托，以“培养幼儿良好行为习惯”和“幼儿民间游戏”为载体，促进幼儿身心全面发展，以带动幼儿、教师、幼儿园共同和谐发展。我园还特别向区里申办了“特色幼儿园”的称号。
为了凸显办园特色，本学期我园从“文明和谐”的环境入手，在墙体、走廊、楼梯等处展示幼儿“健康、活泼、文明、友爱”举止的图片。老师们也利用晨间谈话教唱文明儿歌，让幼儿天天吟唱。幼儿耳濡目染，积极模仿。通过行之有效的教育活动，孩子们讲文明、懂礼貌、爱劳动、爱交往，成为名副其实的“阳光宝宝”。在这同时，结合一日活动的开展，老师们精心制作了丰富多彩的具有民间特色的教玩具，使游戏活动更具有实践性、趣味性。
以上是我园在过去的一学期中取得部分成绩，这些成绩离不开区教育局、区督导组领导的支持与帮助，在此我们也表示衷心的感谢。希望我们区的教育事业能在大家的共同努力下佳绩屡创。
第14篇：~园务工作计划
凯里市第二实验幼儿园2012~2013学年度第一学期
园务工作计划
一、指导思想
依据《纲要》精神，据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促，学习保育业务，不断提高保育的素质。
(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康、愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》 精神，探讨实施适合本园情况的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园、本班幼儿的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
（5）丰富户外体育活动器械，加强对户外教育活动的指导。
（6）节日举行多样的主题教育，亲子活动等。
(二)培训工作
1、创造条件组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵，提高教师的执教能力。
4、继续鼓励支持教师参加各类学历进修。
(三)教研工作
1、加大教研力度，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容。
2、结合各班特点制定自己的研讨课题内容;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(四)家长工作
1、本学期召开两次“家长会”和一次“幼儿运动会”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议，了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展。
2、加强家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次，平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
(五)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
三、每月主要工作安排（2012年8月~2013年1月）
八月份：
1、抓好招生宣传工作
2、做好开学准备工作
3、报名、编班工作 九月份：
1、制订各类工作计划
2、班级墙饰（主题墙和区域墙饰的布置）
3、教师节活动
4、选定适合本班幼儿的教材
5、加强消毒、防病工作，做好清洁、卫生工作
6、各班召开家长会，做好新生家访工作
7、月底工作检查 十月份：
幼儿运功会 十一月份：
家长问卷调查、家长开放日 十二月份：
1、好课观摩
2、课题工作小结
3、撰写论文 一月份：（2013年）
1、教职工认真写好各类学期工作总结（班务、课题、保教、教研、家长、后勤、保健、财务工作总结）
2、检查各类学期总结及工作资料
3、清点财产、资产、资料归档
4、工作总结
凯里市第二实验幼儿园
2012年8月
第15篇：园务会议记录
幼儿园园务会议记录--幼儿园保育员后勤工作计划
一、指导思想
贯彻执行园务计划精神，认真学习园的指导思想，以爱心对待每一位幼儿，同时，全面提高保育质量。为我爱建的品牌形象，做出应有的努力。
二、主要工作
（一） 思想政治工作
以“三个代表”思想为准则，发扬好的光荣传统，以孩子的利益，家长的利益为第一。不计较时间，不计较报酬，一切为幼儿着想，多为幼儿作奉献。每月两次政治、业务学习，在不断提高自身的素质同时，提高专业水平，提高团队凝聚力。
（二） 根据园计划的培训计划，本学期推举二至三名保育员完成资格证书的学习。使我们的一支队伍更加专业化，更上一个台阶。为幼儿园评一级一类园所打好基础。
（三） 进一步完善卫生检查制度，对保育后勤人员的工作进行细察和整改。分工明确，落实到人，检查到位，指出有据。全园一盘棋，为文明单位锦上添花。
（四） 配合教师做好家长工作，举办保育员后勤人员如何配合做好家长工作培训班。并且身教重于言教，全面细致的照顾好幼儿，注意幼儿情绪、饮食等情况，来赢得家长的信任。
（五） 开展节约活动。从小事做起，从自己做起，以节约一度电、一滴水为荣，积极开展互查互帮，互提醒活动。使保育后勤人员成为节约的带头人。
（六） 认真贯彻卫生保健制度，每天做好食品验收，制定营养菜谱，营养分析及身长体重等工作。提高警惕，做好预防工作。建立好流行病、传染病季节的防治消毒预案。把好晨、午、晚检关，特别建立为生病儿童提供母亲般的服务制度，让父母放心和安心。
（七） 严格检查食品安全和卫生，确保万无一失。严格按照规定操作，提倡自己动手烹饪色、香、味、营养俱全的安全食物，为幼儿健康成长提供重要保证。建立伙委会管理督导制度，及时改正不足之处。
（八） 重视绿化工作，重视美化环境，重视环境中的安全工作。防火、水，防煤气落实到每人身上，卫生检查中坚持安全同时检查的作风。发现情况及时解决，消除隐患。
（九） 做好各项活动开展前、后的铺垫工作，协助教师将具体工作细化，特别是在二期课改中积极协助教师，使课改工作的顺利进行，做教师的得力助手。
（十） 幼儿进餐时保育人员要精力集中，注意观察，精心照顾
幼儿，轻声地和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐技能，培养文明习惯和吃完自己一份饭菜。坚决不能让幼儿汤泡饭进餐。每天提醒幼儿多喝开水，学会节约用水。帮助幼儿学会使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指导正确的洗手洗脸的方法。并协助教师教会幼儿穿衣、穿鞋、穿袜子，中班学会用手纸。
三、具体工作日程安排 9月份
1.政治思想工作学习。2.协助教师进行家访工作。 3.各项制度的学习领会。 10月
1． 保育工作规范操作问答会。 2． 夸夸谁的工作最积极。 3． 家长工作会议的环境创设。 11月份
1、积极配合教师对幼儿进行常规教育。
2、学习《教师一日活动操作规范》、幼儿突发事件的处理。。
3、小、中、大班级“幼儿生活自理能力”大赛。
4、认真做好各项卫生消毒工作。12月份：
１、积极参加园内的游戏活动评比活动。２、接受园内卫生大检查。 1月份：
１． 认真完成学期工作总结。
２． 做好环境卫生迎接园内卫生大检查。份
汤池中心幼儿园园务委员会会议记录
会议时间：2012.8.28 会议地点：大办公室 主持人：张校长、倪园长 出席人：全体园务委员
倪园长：
新学期开始，各位老师要一如既往地做好工作，让家长满意，让小朋友开心，小班老师比较辛苦，各位老师如有空要协助小班老师搞好班级工作，同时和配班老师搞好班级工作，值日教师提前入园，其他老师不得迟到、作息时间 按上学期时间，各班老师把各班教室整理好，卫生搞好，迎接幼儿入学。
张校长：
好的经验继续发扬，找出不足，做到更好。中心校特别重视幼儿园，有幼师证的老师可能有优先权，有机会培训，各位老师要多学习提高自身的业务水平。作为汤池中心幼儿园的老师要发挥个人优势，发挥老师的特长，展示幼儿教师的风采，教学上除教材之外要有创意创新的内容。
文明、礼貌方面需从幼儿培养。小班安全第一，行为习惯养成很重要，第一学期的计划安排具体到每天，体现创意、创新 精神。 本学期为幼儿园准备三台最先进的电子设备，需各位老师主动学习先学会先用。电子排版技术请老师培训。带各位老师走出去（分批）学习别的优秀幼儿园、学习经验，通过考核决定学习的先后顺序，对每位教师负责，每人一份档案，凭实绩讲话，公平、公正。
会议时间：2012.10.10 会议地点：大办公室 主持人：蒋园长 出席人：全体园务委员
蒋园长发言：
一、幼儿在园安全问题，上学、放学不允许幼儿独自到玩具场玩，在大门口张贴大型综合玩具制度。
二、对待家长要面带微笑，态度平和。
三、幼儿接送问题，准备分时间段接幼儿。请各位老师准备召开家长会，宣传幼儿接送事宜。
四、会后各办公室传阅并认真学习、执行《幼儿园大型综合玩具使用管理制度》。
五、幼儿园各班开展“童星闪耀”评选活动。各班把评选结果呈报到办公室。
会议时间：2012.11.20 会议地点：大办公室 主持人：蒋园长 出席人：全体园务委员
会议内容：
一、天气渐渐转凉，各班准备的茶水要有合适的温度，不能让幼儿喝凉开水，杯子要消毒，要让家长放心，幼儿喝的舒心。
二、提醒幼儿及入厕，尽量不在裤子上尿尿。以防着凉，遇有不会提裤子的幼儿，教师应热情耐心地，及时地帮幼儿把衣服整理好。
三、教师应积极主动地和家长多沟通，提供幼儿在园情况，实行家园共同教育的目标。
四、如果幼儿有遗传病史，应通知家长告知班上教师，以便积极应对。
会议时间：2012.12.18 会议地点：大办公室 主持人：蒋园长 出席人：全体园务委员
会议内容
蒋园长：
一、安全始终是幼儿园工作中的重中之重，各班教师要实行保教结合，当班老师要有高度的责任心，其他老师如看到幼儿在活动中存在着不安全因素，也应及时制止，不要置身于事外。
二、如遇幼儿有不舒服的现象，应及时送到医院，在第一时间通知家长。
三、各班带队老师应注意本班幼儿的安全，在站队时按照队伍顺序站好，提醒幼儿不得推搡，不得跟陌生人走，离校时和老师再见。
会议时间：2013.1.21 会议地点：大办公室 主持人：蒋园长 出席人：全体园务委员
会议内容
蒋园长：本学期即将结束，以下工作还要做好，请各位老师及时传达。
一、填好幼儿发展素质报告单。
二、做好寒假期间的幼儿安全工作。
三、放假前各项材料，教材上交到大办公室，统一保管。
四、班上门窗锁好，保管并清理登记公共财产。
五、班级、卫生区都要清理、消毒。
六、发放幼儿素质报告单。
七、全体教师2月4日上午参加本校教师结束会。
八、各班开一次家长会，向家长传达《庐江县学前教育县级资助实施细则》。
第16篇：园务计划
2017幼儿园秋学期园务工作计划
2017.7----2018.1.
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》为指针，关注幼儿学习的整体性，尊重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好教师队伍，抓好岗位培训，努力做孩子喜欢的老师，办家长满意的幼儿园。
二、工作思路
2017年下半年，我园将以“创新、开拓、发展、进取”为办园精神，以“抓管理，优服务，提效率”的工作思路，全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，规范幼儿保教质量，努力将幼儿园的规模发展壮大，幼儿在园人数提升，扩大小狮子启蒙幼儿园在社会知名度，得到广大家长的高度认可。
三、主要工作目标
(一)规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。规范园所管理，制定一系列管理制度，岗位职责，确保幼儿园管理规范化、科学化、制度化。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，鼓励教师积极学习，为教师发展提供机会，争取早日成为合格教师。
(三)突出特色。以保教并重为前提，开展丰富的幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为，使人人均能教学上有所突破。
(四)优质服务。牢固树立为家长服务、为幼儿服务的思想，落实安全责任与措施。确保本学期零事故，零投诉。
(五)家园共育。积极以家长会、家长学校、亲子运动会、宣传橱窗、秋游等多种形式开展家长宣传，架起家园共育的桥梁。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园的各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。
2、以“团结、和谐、热爱、奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。
3、营造良好的人文环境。
(1)强化队伍。加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、管理班级能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。
(2)园本培训计划，进行每月一次的教师教学能力的培训。
(3)加强教研，提升教师专业素养。教师之间增强教研活动的实效性，教研活动紧紧围绕：问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。
(4)加强师资队伍基本功的培训。继续鼓励支持教师参加各类进修。
(5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力，提高她们的业务素养。多开展相互观摩活动。利用业余时间，扩大教师的视野，抓住一切学习的机会给自己充电，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，加强对园本教研的研究。
(6)完善全园一周一例会制度。
4.组织各类人员外出参加业务培训。
五、保教工作
1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比。
2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研，不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题，邀请专家来园进行指导、引领，不断提升教师教育水平。
3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案，使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到“眼中有孩子、心中有目标、随时有教育”。
4、在教师中开展以下活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。
5、努力做好教学业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。
6、建好用好幼儿园班级微信群，发挥微信群的教育及宣传功能，积极探索信息技术环境下的园本培训、园本教研，拓展交流的平台与空间，促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验，追求科研成果的灵动表达。
六、安全保健工作
1、把好健康检查制度关，严格做好新生入园体检、师幼年度体检和幼儿体格测量、评价等工作，建立健全幼儿接种、漏种登记、体弱儿管理等档案资料。。
2、做好秋冬季的保暖工作，对秋冬季常见病、多发病和传染病做好预防措施，尤其对当前世界流行的甲型流感应积极宣传、预防，杜绝传染源的发生。
3、严格执行晨检制度，保健教师要做到一摸、二看、三问、四查，及时掌握幼儿健康状态，对发病幼儿及时隔离，对各班进行全面消毒，争取在最短的时间内使疾病得到有效控制。
4、加强安全宣传教育，结合教育活动、知识讲座、观看碟片等生动的形式，贯穿于一日生活的每个环节中，提高幼儿、教师安全意识和防护能力。
5、制定好每周带量食谱，并根据季节特点和幼儿口味对食谱进行科学、合理的调整，确保幼儿膳食搭配多样，营养均衡，促进身心健康成长。
6、严格按照《食品卫生法》要求向食品供应商索证，对进园的食品认真核对、验收记录，对幼儿每天所食的菜肴进行48小时留样观察，督促食堂工作人员规范操作，增强食品安全意识。
7、强化责任意识，抓好安全和综治工作。继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，规范、健全、落实综治和安全工作的各项规章制度，责任到人;建立责任追究制：确立园长是安全第一责任人(分管副园长是主要责任人)，班级安全班主任是第一责任人。幼儿园将与教职工签订“安全工作责任状”，以增强全体教职工的安全卫生防范意识，确保幼儿园平安，师生安全。
8、活动器具、教学玩具要定期检查、消毒，并做好记录。
9、“凭卡接送制度”、“点名制度”等落实到位，对没有按时来园的幼儿要做到电话随访，并做好详细真实记录，不得疏漏隐瞒。
10、结合“911”开展消防演练活动，掌握必要的消防逃生知识。
七、家园共育，形成教育合力
(1)、组建新一届家委会，充分发挥家委员会的作用，以讲座、座谈等不同形式的活动，让其参与幼儿园管理，共同为幼儿的发展、幼儿园的发展而努力。
(2)、不断加强家园联系工作，有效开展家园联系系列活动，如：家长会、全面家访、家长园地等，丰富家长联系的内容和方式;发放家长问卷调查表，根据反馈情况调整改进工作;开展家园运动会、亲子活动、家教咨询等活动，促进家园共育。
(3)、以“幼儿成长档案”为载体，加强与家长的对话，教师以对幼儿的叙事评价以及幼儿家长的反馈，来呈现出我们与家长的对话过程，共同解决幼儿成长中的困惑，共同探讨促进幼儿成长的策略。
八、月工作安排
七、八月份：
1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在的问题进行检查、整改、落实。
2、全面清理幼儿园内外环境卫生工作，各班重新布置幼儿活动环境。
3、完成园务工作计划，保教、后勤、家长工作计划及各班教育教学阶段计划。
4、组织全体教职工学习
(1)师德师风
(2)教师职责
(3)考核制度
九月份：
1.制定各种考核、评价方案。
2.做好新生接待工作，开好家长会，稳定幼儿情绪，帮助他们熟悉周围环境。
3.各班加强常规训练，行政跟班检查。
4.建立在园幼儿电子学籍档案。
5.幼儿园各类统计报表的上报工作。
6.班级编排广播操。
7、召开新学期家长会。
十月份：
1.班级开展“庆国庆” “赏中秋”主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
2.教师开展绘画比赛。
3.根据秋天的季节特点，开展幼儿秋游活动。
4.抓好幼儿的常规教育，重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。
5、组织幼儿进行体检。
十一月份：
1.结合“119”组织幼儿进行逃生演练活动。
2.“重阳节”慰问。
3.做好秋季传染病、多发病的预防工作。
4.开放半日活动。
5、教师制作户外活动器械评比。
十二月份：
1、对幼儿进行测量身高体重，并做好达标率分析统计，并向家长公示。
2、家长问卷调查，征求家长意见，汇总调查情况。
3、开展教师舞蹈比赛。
4、加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动，做好后期宣传工作。
5、开展迎新年系列活动。元月份：
1、冬季亲子运动会。
2、清理班级物品。
3、教学效果测查。
4、评选优秀教师。
5、全园总结
第17篇：园务计划
灌南县实验幼儿园园务计划
一、指导思想：
以《纲要》及《指南》为指导，进一步推进课程游戏化建设，认真贯彻落实上级教育主管部门的文件指导精神，立足本园实际，围绕规范管理、突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作目标：
(一)加强内部管理，提高办园质量。
(二)加强教职工队伍建设，提高教师素质。
(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。
(四)做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。
(五)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。
(六)打造特色课程，彰显实验幼儿园品牌。
(七)抓实全园安全工作，营造良好的学习工作环境。
三、具体工作要求：
(一)加强内部管理提高办园质量
学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，并进行客观评价考核。 (二) 加强教职工队伍建设，提高教师素质
1.加大教研力度全方位地开展教研活动
抓好教材的学习与研究，更新教师教育观念，鼓励教师不断创新，促进课程改革的深入。加强教师业务培训，强化职业能力，提高教师业务、促进每个教师的自我发展，为我园的可持续发展打好基础。
（1）组织教师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。
（2）开展课程游戏化的研讨活动，在组织过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。
（3）加强对教师基本功的培养，在教师中开展研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。
（4）加强教研组活动质量的管理,组织保教人员互相观摩，学习教育教学经验，交流研讨，不断改进教育技能方法。
（5）组织论文、课题等评比工作，鼓励教师著作撰写与发表。 2.加强师德师风教育
（1）通过集中培训、自学以及与群团活动的结合，加大对教师师德的教育与约束，形成良好的育人氛围。学期末组织师德测评活动（教师互评、家长测评、领导小组考评）。
（2）规范办学行为。教学管理人员在每日深入班级时要对教师的规范办学行为进行督查，随时进行记录，约束教师的不规范行为，并将此作为一项重点考核内容。
3．骨干示范引领。采取层层管理，层层指导的方式，教学管理人员加强对班主任的培养与指导，提升她们的管理能力与业务水平，实行以点带面、全面辐射的提升模式。园长室定期对优秀的班主任工作进行交流分享，达到互相学习，取长补短的效果。
4．实施“教育专家培养行动”。
⑴发挥骨干教师引领示范作用，继续开展师徒结对活动，互帮互学，发挥学带作用，不断培植典型，建立一支园级优秀骨干团队，引导教师逐步形成自己的教学特色和风格，争做专家型教师。
⑵继续开展分层培养。将全园教师按照专业与非专业、年轻教师与老教师进行分层，各级部按计划给予跟进督察与指导，并要求每学期末书写阶段性总结并上交。每学期组织一次新教师教学观摩活动。各级部每学期要对保育教师进行一次常规工作过关测试。
5．继续推进“以赛促练”的练兵模式，按时组织教师参与各项赛事。根据成绩排名上报、推荐参加上一级的比赛。
6．实施“专业能力提升行动”。
（1）认真开展“读一本好书，树立一种教育理念，倡导一种好教学方法，上一节优质教学展示活动”，并引导教师以叙事的形式进行反思交流、总结提炼推广。学期初组织教师进行“假期读书分享会”。 （2）学习《连云港市幼儿园一日活动常规实施细则》、《指南》、《纲要》，把它们有机结合、综合运用，对工具书的学习采取安排学习进度，按时组织考试，抽查学习效果。同时开展好书推荐活动。 7.抓实外出学习的质量，要求外出学习教师认真完成“外出学习记录册”，学习期间利用园内的互动平台实时进行交流，返园后要进行高质量的二次培训。
(三)加强教育教学管理促进保教质量提高
1.学期初指导班级完成课程安排、作息时间、一日教学活动安排及周计划等。
2.结合常规活动有效组织开展全园教师教学观摩活动，形式不限，鼓励改革创新。
3.有序推进组内集体备课活动，结合园情、师情制定备课流程，指导教研组长高效组织活动。
4.继续推进每月主题活动的开展。指导教研组长熟悉说明会重点及流程，带领教师明晰教材内容，理清月主题核心经验，学会自主选择活动、设计活动。
5.关注“放权”后以班为基点的自主课程实施情况。以定期、随机等检查指导方式帮助教师提升课程选择与组合能力，保证班级教师各自选择的课程内容把握内在的“序”：即本班幼儿心理成长的序、事物发展本身的序，遵循教育活动由易到难、由浅入深、由点带面的内在规律。
6.严格审核班级计划、月计划、周计划及日计划。保证各类计划间的连“序”性、衔接性与完整性，实现课程内容各版块和领域间的有机联系和平衡，确保幼儿经验获得的联系与完整性。
7.将“自主”课程理念时刻渗透到幼儿园一日各活动流程中，减少行政干预形成自主管理氛围，养成良好的学习习惯。
8.借助教研组力量研究户外活动器械的多种玩法，提高现有户外活动器械的使用率。
9.利用现有教学资源，努力实现“一室多用”，开发室内幼儿运动及游戏场地，保障在寒冷冬季或特殊雨雪天气孩子们也达到运动量。
10．通过开展丰富多采的各种教育活动，把素质教育推向深入。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦节”等节日开展活动，培养幼儿丰富的情感。
(四)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长
1．加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切不安全因素；加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育，每周一个安全教育活动，时刻做好防范工作，确保幼儿、教师、园财产的安全。
2．合理安排幼儿一日活动，做到动静结合，培养幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培养幼儿生活自理能力。切实做好离园前的准备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿游戏或学习活动)。
3．加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并认真实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
4．加强晨检力度，认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并及时将幼儿情况向家长反馈；切实做好预防和控制传染病工作。
5．培养幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿势等；定期调换幼儿座位，保护幼儿视力；教育幼儿保护牙齿。并利用家长园地向家长宣传，达成家园共育。
6．加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品采购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。
7．加强幼儿午睡管理，值班人员时刻注意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。
8．加强幼儿良好行为习惯的培养，特别加强幼儿文明礼貌教育、卫生习惯教育。
9．重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划，并做好幼儿保健工作的宣传。
10．加强秋季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
11.做好厨房现场和食材管理、食品专档的管理工作，创新开展伙委会议，多形式让家长参与到伙食管理当中，多途径向家长宣传幼儿伙食情况。
12.以教研继续推进食谱的修改，按月提前做好营养测算，完成每餐带量制定。
13.尝试由保健医生管理厨房各项工作，调整食谱、营养分析、现场管理，将幼儿健康从饮食到体格检测等方面结合跟踪指导，更加全面细致的服务幼儿，使其身心健康全面发展。
(五)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展
1．通过班级微信群、智慧树平台、家长园地、微信平台、幼儿成长档案、班级优化大师、家校通等形式积极与家长互动，形成家园合力。
2．定期向家长开放半日活动，请家长参加我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的意见。
3．开展各种专项检查与指导、反馈。针对常规的家长会、接送园的沟通、家长开放日、微信平台互动等给予关注与指导，落实过程性监控与管理，促使常规家长工作更有效。
4．教师及时与家长沟通孩子的发展情况，以便争取家长的支持和帮助。充分利用班级家长宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
5.加强家委会队伍管理。发挥家长参与监督功能形成家园共育合力。
(六)打造特色课程，彰显实验幼儿园品牌
1.中小班以游戏为主，培养对任何一种活动的兴趣，养成良好的生活卫生习惯。
2.大班重点培养各种学习品质，为入小学打下坚实的基础，并将幼小衔接课程作为我园特色课程。
3.进行传统文化的筛选，申报课题，以课题为基石，将传统文化作为我园的特色课程。
(七)抓实全园安全工作，营造良好的学习工作环境 1.继续执行每日安全员巡查大型设备；每周安全排查小组排查一项安全设备；每月集团下安全联合检查组对各部整体安全工作进行检查。对排查到的隐患归类后及时进行维修，确保将安全隐患排除在萌芽状态。同时形成各班各岗人人重安全、人人会排查的良好氛围。
2.利用外部、内部资源组织各园部教职工进行两次集中的制度、预案、安全知识、器材使用培训学习，提高教师安全意识。加强对幼儿安全教育的督查落实，每周的安全课程，日常活动安全教育，最后一分钟安全警示都要落在实处，时刻提醒幼儿安全游戏、安全活动。组织教师层面的安全知识测试，了解学习掌握情况；开展入班抽查幼儿安全知识应知应会。
3.根据演练方案和园所的实际情况每月按时组织演练，包括：交通安全、火灾逃生、防踩踏等。要求安全员提前做好准备工作，要求班班组织，人人参与，不留死角，不走过场，重在实效。通过逼真的演练活动，提高防范意识、自救能力。
4.严格门卫管理。执行家长持卡入园、外来人员登记入园、高峰期双岗、24小时值班制度，做到岗不离人，礼貌接待。进一步明确白班、夜班工作职责，除接送时间，其他时间大门要处于关闭状态，严格做好园所的第一道防护工作。
四、各月工作安排： 八月份
1.幼儿园室内墙壁粉刷、部分卫生间改造、房顶进行防水措施、舞蹈房改造、东大门改建，实行持卡入园。2.各班做好室内外环境创设，校园卫生大清理。
3.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。
4.全体教职工各项规章制度、岗位责任制学习。5.做好编班、收费等开学准备工作。 6.做好新生微信群创建工作。
九月份
1.制定新学期教学计划、园本培训方案、班务计划等。2.做好新生接待工作，稳定幼儿情绪，加强班级常规教育，培养幼儿良好的生活习惯。
3.进行主题墙评比及家园联系栏更新的工作。
4.各级部组织教师学习韵律操，加强幼儿新操的指导训练。
5.开展教师节卡拉OK歌唱比赛。
6.召开新学期家长会。7.开展9．18防控演习活动。 8.开展中秋节幼儿系列活动。 9.开展保育人员保健知识讲座。
10.组织幼儿参加体检。
11.加强各项消毒工作，做好秋季传染病、多发病的预防工作。十月份
1.根据天气情况给幼儿增减衣物，做好各项保育工作，加强良好习惯和饮食卫生教育。2.进行各班级安全工作排查、常规工作检查与评比活动。 3.开展庆国庆主题活动，对幼儿进行爱国主义教育。
4.举行家长开放日活动。
5.做好幼儿安全知识宣传工作，开展安全逃生演练活动。
6.开展教职工卫生保健讲座。7.开展新教师听课评课活动。 8.开展重阳节幼儿系列活动。 9.进行班级体育教玩具检查评比活动。 10.开展教师特色技能大赛。
十一月份
1.开展消防安全主题活动。
2.举行幼儿故事比赛。
3.进行主题墙评比与家园联系栏更新工作。4.检查厨房工作人员执行职责的情况。
十二月份
1.开展庆元旦活动。
2.加强冬季锻炼，开展安全健康教育活动。
3.开展教师优课评比活动。4.迎接县视导检查。 5.主题墙评比。 6.保育老师技能比赛。 一月份 1.开展“过年乐”幼儿系列活动。 2.做好幼儿发展评价及各项评价工作。 3.各部门做好期末总结、量化、评比工作。
5.组织教学质量测评及教职工各项考核工作。
6.各班做好期末工作小结，整理相关资料，清点财产、资产、资料归档。
7.召开期末总结会。
灌南县实验幼儿园 2018年8月20日
第18篇：园务计划
鄞州区首南街道南裕幼儿园园务计划
二0一0学年度第一学期
一、基本情况分析：
南裕幼儿园位于南裕安置小区内，历经了4年私立幼儿园的性质，在今年的7月被鄞州区教育局纳入为公立幼儿园，属于差额拨款单位。我们的幼儿园建筑面积有1611平方米，幼儿园内设6个教学班；在街道领导的关怀下，幼儿园于今年7月底重新全面装修，于 2010年9月1日正式开园。
幼儿园招生主要面对本社区居民的子女，以及外区孩子。本学期集中教师对全园环境进行装饰、布置，重点是所有班级的墙面、还有楼道进行环境布置；其次要求每个班级都要建立各班自己的特色区域，附带其他活动区。但是由于一些不定的因素，家长都来自不同的工作岗位，幼儿不定期的入园情况，造成幼儿园走向规范化、标准化、科学化的轨道，还需要一个艰苦的过程，还需要园领导、管理人员、及老师们的不懈努力。本学期的主要工作，建立健全幼儿园各项规章制度，建立正常的教育教学常规和生活常规，优化幼儿一日活动，丰富活动内容，创设与教育相适应的良好环境；搞好家长工作，是幼儿园工作的重中之重。为此，通过质量促效益，促发展还需下很大功夫。
二、指导思想：
分析我园的基本情况，本学期的工作重点和发展目标是以《幼儿园工作规程》《幼儿园指导纲要》为理论依据。全面指导和完善幼儿园各班和各环节的工作。提高教师整体素质和教养水平，力争使幼儿园工作规范化、标准化，初步办出自己的特色。
三、工作任务：
密切关注和吸收幼儿教改的新动态和信息，结合我园实际，加强幼儿保育工作和教育教学常规的建立，在教学上突破单一的教学模式，开展多元教学模式，尝试主题教育，丰富幼儿一日活动内。加强幼儿园的管理工作，创设与教育相适应的良好的环境，培养幼儿动手、动口能力，把幼儿园办成儿童真正的乐园。
四、各项工作内容、要求和措施
（ 一）、行政管理工作：
1、根据幼儿园工作性质，建立健全各项规章制度，考核细则，保教人员及幼儿一日常规要求，形成适合我园实际的管理办法，引导职工学习领会各项制度，并能自觉的遵守执行；按照办园要求逐步完善和建全幼儿园文档资料。
2、明确幼儿园一日工作规程，组织教职工认真学习、操作，使各项工作科学有序的开展，从而提高工作效率。
3、重视师德建设，对教职工有针对性的进行职业道德教育，树立教师有一心为工作，一心为孩子服务的职业思想。
4、加强理论和业务学习，提高教师素质。开展教师互相听课活动（每周1节）。作为教师考核内容，每学期进行一次公开教学活动，对上的好的教师进行观摩。根据游戏内容建立幼儿游戏区活动的玩教具，幼儿活动区活动，建立教师教育笔记、教案审阅制。
5、学习《幼儿园教育指导纲要》，人手一份作为幼儿教师必学材料，认真理解贯彻。注意吸收各地幼教改革的新信息，深化幼教改革。
6、加强对教师、保育员的指导工作，经常观察教师的带班情况，并给予适当的指导。
7、抓好安全教育，对幼儿进行日常行为规范的教育。积极做好日常设备设施的维护、保养工作，经常检查幼儿门窗，水电、场地等安全隐患，保证教育教学活动的顺利开展和幼儿的活动安全。做好白班、夜班的交接工作。同时，加强幼儿教师、保育员的值班工作。
8、抓好宣传及招生工作，利用每周
五、家长开放日活动、家长会、家访等工作进行积极的宣传。
（二）、保教工作：
1、抓好常规和保育工作。
a做好各项保健工作，加强传染病的预防，隔离和消毒工作。坚持晨检和全日观察，设立晨检卡，以便教师掌握幼儿健康状况，做到全面观察、个别照顾。 b教师、保育员要细心照顾好幼儿的盥洗、进餐、睡眠等各个环节。及时给幼儿增添衣物，园长定期不定期的对各环节进行检查、督促。保证幼儿的身体健康；建立幼儿园一日活动检查制，保证活动正常有序。
c加强幼儿体育锻炼，合理安排幼儿活动时间，保证幼儿每日两小时的户外活动时间，使幼儿活动内容丰富多样，增强幼儿体质。 d重视班级常规工作，加强幼儿独立性和劳动习惯的培养。教育幼儿爱护公物，讲究卫生，文明礼貌。每月对幼儿品德教育有计划的进行安排。并在周计划中具体落实。
e各班组织幼儿管理好自然角，作好班级值日生工作，并要求幼儿参加力所能及的家务劳动。
f、建立幼儿发展观察档案、逐步建立幼儿等级评价。
2、丰富幼儿活动内容，寓教育于一日活动之中。
a各班根据园务计划制定各班班务计划、学期计划、月计划、周计划、日计划。要求综合考虑各科教学内容，并注意一日活动的衔接。每月或每学期对教师教学情况进行督促、检查、考核。作为本学期考核内容项目之一。
b丰富幼儿一日活动内容。各班建立各种活动角（如：语言、计算、操作、认知、美术、娃娃家、科学区等），在科学室、图书室、游戏室中积极创造条件让幼儿认识自然、社会，培养幼儿的交往能力。
c保证游戏时间，提高幼儿各类游戏水平，全园定期对各班角色游戏（游戏水平，整理玩具习惯）进行竞赛、观摩，开展体育基本动作的竟赛活动。
d积极进行教学形式、方法的探讨，不断探讨主题教育的方法，改变注入式教学方法，充分发挥幼儿动口、动手、动脑的能力，引导幼儿独立的探究、思考，培养幼儿的求知欲，发展幼儿的智力，特别是思维能力。
e加强字宝宝识字游戏活动，通过听、说、读，教幼儿认识汉字，丰富词汇，发展语言，小班本学期50个词汇，中班100个词汇，大班150个词汇。并通过幼儿家园联系栏帮助幼儿认知、理解、记忆。
f抓好幼儿品德教育的教学、生活常规的建立，通过每日小红花、每周小红旗的评选，培养幼儿合作、礼貌，谦让的好品质。
g办好各种特长班班（电子琴、舞蹈、绘画、英语等），要求教师制定好特长班活动计划，同时做好考核和资料的积累工作。
3、创设良好的教育环境。
a根据教育内容和季节特点及时更换自然角、活动室、活动区内容，及时更换幼儿作品栏目。要求幼儿和教师共同布置环境，使活动室布置美观、整洁、富有教育作用。
b各班利用幼儿穿衣镜。教幼儿自觉注意仪表整洁，学会整理衣物。 e根据主题教育内容，对幼儿园环境继续进行布置、美化（重点在各班活动室、卧室、墙面），使幼儿园环境成为幼儿教育的天地，无声的朋友；结合教育内容对幼儿进行环保教育。
五、家长工作：
1、为提高家长教育工作水平，力求家庭教育和幼儿园教育的一致。使家长更多的了解幼儿园的教育教学、保育工作。
a密切家园联系，每月有针对性地组织家长会、家长开放日活动。定期发放幼儿家园手册及幼儿教育教学反馈表。
b通过每周定期不定期的家访联系、电话联系、接送幼儿时机，向家长介绍幼儿的情况，做好家长工作，使家长更多的理解、支持。对存在有流失现象的幼儿及家长进行有重点的家访。保持班级生源稳定。
c办好幼儿园地与家园快车栏目，做到根据教育重点定期更换内容。充分发挥各班家园园地作用，定期向家长公布幼儿体检结果，科学育儿知识等。 d做好幼儿园家长工作的资料积累。
e建立幼儿成长档案，十二项等级评价等，定期向家长进行开放。
六、保健工作：
1、做好秋季疾病的预防和冬季保暖工作。
2、加强各班物品、用品的定期消毒、清洁、清扫工作。卫生工作做到每日小查，每周一大查。
3、加强幼儿的护理工作，建立良好的常规，建立幼儿健康卡、幼儿接送卡制。定期对幼儿的身高、体重、视力进行测查和评价，并及时向家长公布。
4、协助家长进行幼儿预防接种。
5、开展好空气浴和幼儿户外活动，丰富活动内容，开展幼儿秋冬季百日训练。
6、做好幼儿的饮食卫生和进餐护理，建立幼儿生活常规，保证幼儿有序的活动、游戏、进餐、盥洗。
7、加强幼儿的一日户理和全日观察，建立有全日观察表，新生适应观察记录，幼儿体温测试记录等。每月工作安排 八月份
一、幼儿园环境的创设（窗户、主要墙面、家园联系栏、幼儿活动区）。
二、制定各类计划（园务计划、班务计划、学期计划）。
三、做好新学期招生、编班、填卡、工作，介绍幼儿园情况。
四、做好新生入园接待及家长工作、稳定幼儿情绪，特别是小班幼儿。
五、安排布置本学期工作任务，安排各班人员。
六、制定各班课表，一日作息时间表。
七、建立生活、教学常规，了解幼儿情况，建立幼儿档案。
八、建立各种台帐，幼儿园规章制度和岗位责任制的上墙。九月份
1、幼儿园全面进行教学，9月1日正式上课。
2、创设环境，对走廊及活动室、作品栏，以班为单位进行布置，考核。
3、编排幼儿早操和秋季幼儿户外活动内容。抓好幼儿各环节的常规教育。
4、以班级的形式召开家长会，向家长宣传本学期教育工作任务。
5、多种形式地向家长宣传本学期幼儿教育计划内容，争得家长的支持和配合。
6、学习《幼儿园指导纲要》和幼儿园园务计划。
7、各班建立幼儿观察档案。
8、抓好幼儿卫生保健、安全工作的落实。
9、开展听课活动，建立教师教育笔记、教案、观察记录、计划、主题、听课记录等审阅制。
10、建立教师值周制和一日活动检查制。
11、建立幼儿游戏区活动内容。组织幼儿游戏活动。 十月份
1、组织教师参加公开教学，并进行探讨活动。
2、结合国庆节，对幼儿进行爱祖国，爱家乡主题的教育。
3、建立、健全幼儿科学实验室、幼儿图书阅览室，组织幼儿进行活动。
4、进行家长学校，开办《家园快车》栏目。
5、继续创设环境，对各班教室、卧室、走廊墙面进行装饰，布置。十一月份
1、开展秋冬季主题教育。
2、做好元旦家长开放日活动及冬季运动会的准备工作。
3、更换幼儿被褥
4、加强幼儿秋冬季饮食卫生。
5、进行结构游戏的竞赛活动。
6、进行幼儿体重身高的测查。十二月份
1、做好幼儿冬季保暖工作。
2、进行庆“元旦”开展家长亲子游戏活动（家长开放日）
3、做好家长工作，重点开始家访，写好家访记录。
4、开始做好春季的招生工作。元月份
1、进行教学效果的考核及特长活动的全面考核。
2、做好本学期论文、总结的撰写工作。
3、做好物品的清点、整理工作。
4、向家长汇报本学期教学情况。让家长了解幼儿观察记录情况。
5、评选好孩子。
7、作好档案的整理工作。
8、作好教师考核（园评、自评、家长评）和招聘工作。
9、作好学期教养手册的填写和发放工作。
10、继续做好幼儿春季招生工作。
2010.9
第19篇：园务工作计划
石门镇中心幼儿园
2016年度园务工作计划
2016年度，幼儿园的各项工作将继续以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》为指导，全面贯彻《3-6岁幼儿学习与发展指南》精神，以争创山东省示范性幼儿为工作重点，争取更优质的保育质量，更高的社会信誉度，更规范的一日活动常规，更高素质的教师队伍，使本园的各项工作再上一个台阶。
一、园所建设方面：
为争创省级示范性幼儿园，幼儿园的设备大多已配备完成，部分物品政府采购物过程中，2016年将做好幼儿园整体环境美化，门口种植园地围栏，教师办公设备安装等收尾工程。争取让幼儿园以全新的面貌迎接省级示范的到来。
二、教育教学方面：
当前，幼儿园的一日活动流程已经达到正常化，但是离规范化还有距离，本园的户外活动虽然天天开展，但是效率不高；区角游戏虽已正常，但仍旧不够规范，幼儿自助取餐还要坚持，幼儿午睡等保育环节还需细化，2016年度，将会带领全体教师努力学习，在实践中不断反思，让幼儿园的各项工作都达到一个新水平。
2016年度，我们将继续以省级课题《绘本与幼儿早期阅读行为建立的研究》活动为幼儿园教研活动的重点，同时鼓励教师积极立项，研究自己在教学实践中遇到的问题，形成浓厚的科研氛围。
三、教师队伍建设方面
2015年，幼儿园的教师队伍不断扩大，逐步走上年轻化、高学历的道路，但是也存在诸多问题如：临时代课教师的工资待遇问题，教师的专业化成长问题等等。2016年，将会派出教师参加更高水平的外出学习，我们将继续进行一系列的园本培训活动，提高教师的师德观念、理论水平和实践技能。
四、卫生保健工作方面
继续落实上级有关幼儿园卫生保健精神，以幼儿的体格锻炼、卫生常规培养、营养管理为重点，抓好幼儿的每天2小时的户外活动和早操活动，抓好幼儿园的卫生常规检查；做好带量食谱的制定工作，努力创建卫生、健康校园环境。
五、家长工作方面
2015年度，我们开展了一系列的家园联系活动，每学期两次家长会、亲子运动会、家园联系栏、家长QQ群等向家长传输正确的幼教知识和观念，但是从家长调查问卷看，根据家长对于幼儿园的工作认识还是停留在表面上，并且很容易受到社会上小学化教育观念的影响，2016年仍是工作重点之一。
六、安全工作
幼儿安全关系到幼儿园的前途与命运，2016年度，除抓好幼儿安全教育，落实安全排查，及时治理安全隐患外，要开展食品安全工作，把幼儿营养管理纳入幼儿园工作日程，为幼儿提供健康、营养均衡、花样繁多的饮食是幼儿园食堂工作的重点。
2016年度，除争取省级示范幼儿园验收的成功外，我们会在幼
儿园特色化上下功夫，希望我们的幼儿园经过全体教职员工的不懈努力，建成一座高保教质量、富有特色的社会认可的高标准幼儿园。
石门镇中心幼儿园 2015年12月30日
附：具体月工作重点安排
三月：
1、招生收费工作，家长会活动；
责任人:杨莉 吴晓燕
2、幼儿营养食谱
责任人：庄会卿
3、开学前隐患排查治理、开学第一课活动。
责任人：刘芳芳 各班主任
4、各种计划的制定与检查工作；责任人：各口负责人
5、各项责任书签订，致家长的一封信发放工作。责任人:刘芳芳 四月：
1、幼儿园一日活动常规检查工作；
责任人：糜贝贝
2、教研活动、教师培训活动；
责任人:糜贝贝
张广玲
3、清明端午节假日安全工作。
责任人：刘芳芳 各班主任 五月：
1、家长会和家长学校活动。
责任人:吴晓燕
2、常规安全活动；
责任人：刘芳芳 各班主任
3、六一活动准备工作。
责任人:相关人员 六月
1、庆六一活动；
责任人:相关人员
2、学前教育宣传月活动；
责任人：糜贝贝
3、大班毕业活动；
责任人：糜贝贝
4、上半年度工作小结；
责任人：各口负责人 七月、八月
1、
2、
3、幼儿园假期安全保卫工作。责任人：值班人员
门卫 新学期的各项准备工作。责任人：荣学秀
组织教师暑期外出学习和园本培训工作。责任人：荣学秀
4、
假期隐患治理工作。责任人：荣学秀
刘芳芳 九月：
1、
2、
3、
4、新生入园工作、收费；责任人：荣学秀
杨莉 秋季开学第一课活动；责任人：刘芳芳 各班主任 各项计划的制定；责任人：各口负责人 家长会工作；责任人：吴晓燕
十月：
1、
2、
3、
4、国庆节安全教育活动；责任人：刘芳芳 各班主任 优质课活动；责任人：糜贝贝
园本教研活动—幼儿自主取餐；责任人：糜贝贝
张广玲 幼儿健康查体活动；责任人：薛婷婷
十一月：
1、
2、
绘本教研活动；责任人：糜贝贝
张广玲 消防安全教育活动；责任人：刘芳芳 各班主任
3、备课上课情况检查活动。责任人：糜贝贝
张广玲
十二月：
1、
2、
3、幼儿发展评估活动；责任人：糜贝贝
张广玲 迎接县局年终检查各项准备工作；责任人：荣学秀 年终各项工作总结。责任人：各口负责人
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第20篇：园务总结
园务总结
作者：董乃莉 来源：广饶经济开发区石村幼儿园 点击：143 时间：2011-2-8
我园在开发区教育办的指导下，在全体教师共同努力下，以《规程》《纲要》为指导，以师德教育为动力，以提高保教质量为目标，较好的完成了各项工作任务。具体做法如下：
一、积极开展教研工作，不断促进我园保教质量的提高。
1、各班组长带领全班教师对一日活动环节做到有计划、有目的、有准备、有组织的进行，使各个环节都为提高幼儿的能力、知识、技能服务，促进每个幼儿在各项活动中得到发展。
2、强化幼儿园一日活动保教结合这一目标，加强检查指导。包括班级管理、幼儿日常行为习惯、生活习惯等，在真抓实干的前提下，保证教学质量得到提高。
3、带领教师积极撰写教育教学反思。
4、组织教师技能比赛，全面提高教师的业务水平。这学期教育办对教师的考核内容增设了弹琴和舞蹈。利用这一契机我园开展了幼儿教师弹、跳、画、讲技能技巧大比武。有效地促进了全体教师的业务水平。
二、开展各项活动，促进幼儿个性健康发展。
1、重视幼儿良好思想品德教育，结合幼儿的年龄特点和实际情况，结合教师节、国庆节、元旦等节日，向幼儿进行爱他人、爱祖国、团结协作等教育，为塑造有责任心、有爱心、有进取心的一代而尽心尽力。
2、重视幼儿行为习惯的养成教育，为孩子的终身发展奠定基础。
（1）各班教师注重孩子生活卫生习惯的培养。大班侧重幼儿学习习惯而培养，让好习惯为以后的生活学习服务。
（2）重视幼儿游戏活动和户外活动时行为意识的培养。通过自主、自由的游戏提高幼儿的交往能力、合作能力让孩子终身受益。
（3）各班根据幼儿的年龄特点和实际情况，设置区角并提供丰富的材料，让幼儿自主自由的进行游戏，教师作为幼儿的观察者、引导者、支持者，为幼儿的综合素质提高发挥作用。
三、安全工作开展的扎实有效。
1、制定和完善安全工作目标，由园长和教师签订责任状，使安全工作明确责任到人。各班教师针对本班幼儿的实际情况，制定了安全教育计划，并与家长签订了幼儿安全责任状，为幼儿营造了一个健康安全的生活学习环境。
2、通过多种渠道对幼儿进行安全教育。各班都有内容不同的安全栏；每周有一至两节安全课；每逢节假日教师都对孩子进行安全教育，杜绝一切安全隐患。
3、定期对幼儿的玩具、水杯、桌椅进行消毒，并作详细记录。
4、每周星期一对园内的设施进行安全检查。做到早发现、早防范，提前排除安全隐患。
在新的一年里我会一如既往的做好本职工作，加强业务学习，不断提高自身素质，更好地为家长和孩子服务。
