初三年级主任岗位职责
推荐第1篇：年级主任岗位职责
年级主任岗位职责
1、根据学校关于学生工作的部署，结合本年级的实际情况，学年初制定学生思想政治教育和管理工作计划，并经学校领导批准后负责组织实施；学年末要对学年度开展学生思想政治教育和管理实施情况作出总结上交学校存档。
2、定期向学校领导汇报本年级学生工作情况，并提出进一步加强和改进学生工作的意见；
3、根据国家及学校有关学生教育管理的规章制度，制定、完善有关实施细则，加强制度建设，保证工作规范；
4、积极配合学校党支部、团委工作，积极、有效地做好学生团建工作；
5、指导班主任、年级团支部、学生会、学生科协、班委、开展工作；
6、负责本年级学生的学年总结以及各种评优的组织、评定、报批工作；
7、负责本年级学生的奖励、减免的报批工作；
8、负责本年级学生日常管理工作以及学生的学籍管理；
9、组织开展日常学生思想政治教育活动，积极开展学生思想政治教育理论研究；
10、在分管教学的领导下，抓好学生课程学习和学风建设；
11、做好新生军训、毕业生教育、就业指导、文明离校等具体工作。积极参与招生宣传及招生录取工作；
12、负责做好有关部门和学校领导布置的其它工作。
13、负责组织好师生年级德育教育活动工作，做好各种活动开展情况记录。
14、积极配合学校做好“问题学生”的思想转化工作。
15、负责组织开展好年级学生各种文体活动及社会公益活动。
年级主任岗位职责
1、年级主任在校长和各处室的领导或指导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。
2、负责组织本年级教师学习党的路线、方针、政策和国家的有关法律、法规和教育理论，提高教师的思想水平和业务能力。
3、全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计划和管理目标。制定年级工作计划，采取切实措施加以实施，认真做好先进班集体的评比和推荐工作。
4、定期召开班主任工作会议，研究布置德育工作，分析学生的思想状况，使本年级学生教育管理具有针对性，加强班主任工作的评估、总结，推广班主任工作经验。
5、抓好年级学生干部队伍的建设，帮助团支部、班委会干部提高思想素质和工作能力。
6、抓好年级的校风和学风建设，开展各级教学大比武活动。努力提高教师素质和教学质量。组织各科教师加强对学生学习方法的研究和指导，召开年级教与学的经验交流会，总结推广先进经验。
7、具体安排、组织、指导各班、各备课组开展实践和课外活动，包括学科竞赛和文体活动，发挥学生的个体特长的创造意识。
8、通过召开家长、学生、教师各种座谈会和个别征询等形式全面了解本年级教师，实事求是地对教师的教育、教学、管理等方面的工作给予综合评价，协助教务处做好科任教师的评价工作，提出奖励，向校长提出职务聘任的人选。
9、在教务处、政教处的指导下，组织本年级学生集体活动。
10、督促本年级教师遵守各项规章制度，并搞好考勤记载，批准教师1天以内的请假，协同总务处安排教师的生活福利。
11、完成校长布置的其他工作。
年级主任岗位职责
1、认真执行学校规章制度，贯彻学校工作要求，全面主持本年级的日常工作。
2、领导本年级全体教师完成教育教学工作任务，负责本年级学生的思想政治教育和日常纪律管理，落实学校各项工作部署。
3、定期召开年级工作会议，传达学校精神，研究解决教育教学问题，布置工作任务，提出明确要求，具体解决实际问题。
4、经常深入课堂听课。随时检查本年级的备课、上课、批改、辅导和考试情况，发现并及时解决教学中存在的问题。
5、指导本年级的班主任工作。认真了解学生情况，掌握学生思想动态，检查学生日常纪律和卫生情况，保证本年级具有良好的学习秩序。
6、考核教师日常工作情况；编订年级课表；按规定批准短假；安排代课、串课。加强基础工作，建立健全年级资料档案。
7、了解掌握本年级师生思想状况和工作学习情况，善于做耐心细致思想工作，充分调动师生的积极性，完成学习和教育教学任务。检查劳动纪律和教室、办公室工作秩序。
8、组织本年级的其他活动，完成学校交办的其他工作任务。
推荐第2篇：年级主任岗位职责
师宗县竹基中学年级主任岗位职责
一、全面主持本年级工作，坚持以德育为首位，以教学为中心，充分调动师生的积极性、主动性和创造性。
二、加强学习，不断更新教育教学理念，促进教师队伍建设，不断提高教育教学水平。
三、树立全心全意为本年级师生服务的理念，密切联系群众，为师生排忧解难。
四、根据学校教育教学工作计划和要求，结合本年级实际，拟定本年级工作计划，督促班主任制定出班主任工作计划，并经常检查各项计划的贯彻落实情况。
五、定期召开本年级班主任会、任课教师会，学生座谈会，学生干部会 (每学期2次)、配合课外活动中心安排本年级课外活动(每月1次)等，定期分析教与学的情况，采取切实可行的措施，努力提高教学质量,研究解决带倾向性的问题,布置教育工作。分析本年级学生思想动态，抓好尖子生的培养和后进生转化工作；采取有效措施，加强各班级组织纪律，保证教学工作顺利进行。
六、向本级师生及时传达学校的有关信息，向领导汇报教师的要求和意见，沟通学校同教师之间的联系。指导青年教师的教育教学工作，为青年教师的成长做好向导。抓好本年级各班各科教学的平衡发展，协调本年级教师之间的关系、班主任之间与任课教师之间的联系、班与班之间的关系、教师与学生之间的关系，使本年级师生成为团结、协作、奋进的集体，共同完成年级奋斗目标。
七、搞好本年级的教学常规管理和检查，特别是有效课堂的构建、作业的布置、批阅和更正情况的检查（每月1次），负责年级的阶段练习组织工作；积极承担教育、教学方面的临时性活动。
八、负责组织本年级月考考务工作（命题、监考、评卷、分析、统计、上报等）。
九、经常深入了解学生的学习和生活情况，发现问题及时同班主任或有关老师交换意见，配合政教处处理学生中的偶发事件，协调解决各班的矛盾。组织好本年级学生参加学校的各项活动和社会实践等集体活动。协助班主任有目的的开好家长座谈会，组建年级家长委员会，定期开展有关活动，充分发挥学校、家庭、社会教育的合力作用。
十、抓好年级的教风和学风建设，积极进行教学改革实践，根据教学活动的实际状况，针对性地开展专题经验交流会。特别要加强校本教研的管理工作，组织教师对学生学习方法、教学方法、教育活动的研究，努力提高教育教学质量。
十一、年级部主任是本年级安全的第一责任人，要经常对本年级师生进行安全教育和安全检查。
十二、按质按量完成学校布置的所有工作，学期结束做好总结并将有关资料收集汇总。十
三、年级主任享受处室副主任待遇（处室主任的80%），参加学校校务会。
十四、年级主任每学期向全体教职工作述职报告，学校对年级主任全面考核。若师生反映强烈，满意度低于60%的，学校给予解聘。
师宗县竹基中学
2011-3-7
推荐第3篇：初三年级主任发言稿
家长会材料
今天请各位家长来参加毕业班的家长会，就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法，能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率，能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。然后重点谈谈在家庭教育方面我个人的看法。
家庭教育与学校教育密切协作，促使孩子健康发展成长
在孩子成长的过程中，有三个方面对其起着重要影响作用，即学校、家庭和社会。在这三个方面中，如果我们能有效地抓住前两个，对学生进行教育，那么实际上也就抓住了学生教育的主要方面，在对学生教育中，教师和家长的目的是一致的，家长与教师的关系实际上是一种协作关系，家长应该经常与老师联系。有些家长不与老师接触，只是单方面听学生的评价，可能就会对老师产生误解。这样不利于学生的健康成长。或许我们有的家长认为来校是丢面子，并非如此，现在不配合我们学校教育，将来酿成大错，可就更丢面子了，现在我们家庭基本上都只有一个孩子，孩子就是你们家庭的全部，家长应该经常和老师取得联系，协调好孩子的教育工作。
下面我就谈谈我个人对家庭教育的一些看法或者建议，仅供各位家长参考，我觉得一个合格的家长需要有“四个心”：爱心、用心、细心、耐心;要做到“四个一”：树立一个目标，培养一种意识，制订一份计划，形成一种习惯。
(一)、做家长需要有“四个心”。
1、做家长要有爱心。
我这么说，有家长可能会反对：爱子之心，人皆有之。谁不爱自己的孩子?的确，世界上没有什么事，能够比对子女前途命运的关注，更能牵动父母的心了。但是，爱孩子与善于教育孩子又是两回事。高尔基说过：“单单是爱孩子们，母鸡也会这样做。可是，要善于教养他们，却是一件伟大的事业。从事于这种事业，必须具有相当的才能，必须具备广博的知识。”
据我的观察，家长对子女的爱无外乎三种：严爱、慈爱、溺爱。你属于哪一种呢?我觉得慈爱是最好。太严苛的爱会让孩子压力过大，溺爱会造成放纵无度，这两种方式对孩子的成长都没有好处。所以做家长的要给孩子适度的爱，要严爱有加。学习上要严格要求，生活上要关心呵护，让给孩子感受到家长的重视，家庭的温暖。
在一项对一万多名学生的调查中，总结出子女给父母提出了十条要求。第一条就是父母不要吵架。许多孩子说：“不怕爸爸妈妈打我，就怕爸爸妈妈吵架”。得不到家庭温暖，感受不到父母关心的孩子大多学习、习惯、品行都不太好，尤其是早恋的孩子，往往不是家庭不和就是父母离异的，因为孩子得不到家庭的爱，而把爱寄托在别人身上。
以我建议家长们在这个关键的一年，多让孩子体会到你的重视，体会到你的关心，体会到你的照顾，请你相信，这对孩子的学习一定会产生一种无形的动力的。
2、做家长要用心。
可能有家长说，我对他的学习还不关心吗?我每天都在跟他说呀!还有家长要说，当初我们的父母也没这样做呀!别人家的孩子自觉性不是很高吗?还有的退一步干脆说，要成人自成人，随他去吧。
各位说得没错，但大家忽视了一个最根本的问题，那就是“今非昔比”。每一个年代出生的孩子都有他特定年代的烙印，甚至有专家说90后的孩子是另类，另类的孩子当然难教育。经济发达，信息繁多，社会复杂。。。。。你的生活，你的思维，你的观念，你的要求都今非昔比了，怎么还能用过去的老眼光、老方法呢?
所以对于另类的一代，必须要我们不断地用心去研究他们，揣摩他们，适应他们，然后找到一种合适的教育方法。孩子是你的孩子，孩子成才是你后半生的幸福，孩子不成
推荐第4篇：初三年级主任发言稿
初三年级主任发言稿
季节总是如期而至，雏鹰总要凌空翱翔。亲爱的初三同学们，你们也已经进入紧张而充实的初三生活。初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。所以在这一年，我们应加倍努力，努力决定自己未来的人生。
刚刚步入初三，你们会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，作为你们的老师，年级主任，送上几句心理话，也许会帮你揭开初三那神秘面纱。
一、确立目标是前提
人生不能没有目标，目标是引领你前行的，在你人生路上永不熄灭的明灯。正如巨匠爱迪生所言：“如果你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”所以我希望，希望你们在开学之初为自己订下目标，“凡事预则立，不预则废。”只有这样，在这一年中我们才会勇往直前地向前走，看准目标奋力出击。刻苦学习将不再是父母唠叨的希望，更不是老师给予的被动接受。在目标的指引下，学习将是快乐的事情和积极进取的事情。
二、刻苦学习是关键
任何理想都必须经过不懈的努力，所以在初三这一年，学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。
三、自信心态是保证
俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在初三一年我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：“我真行”当你遇到挫折时，请你暗示自己“不要紧”，当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己“嗨，加把劲”有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。
四、老师支持是后盾。我们师生是并肩作战的勇士，是生死与共的战友。在此，我代表所有初三老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；你们汲取知识的营养，我们就是知识的粮仓。在教学中我们老师会想实招、动真情，多一点爱心，多一点奉献，努力帮你们实现自己的理想、目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，我们的面前将没有难题。我们的中考也定将创造新的辉煌。我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好初三的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考榜上，你们定会独居榜首。我相信，我们会成功。
在这里，希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把假期的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。崭新的学年要有新开始，尤其对于九年级的学生来说。人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在步入初三伊始就下定决心使自己的人生有一个美
好的开端。 三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，孝顺父母，团结友爱，互助互进。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
最后让我们以下面这个故事做为结尾吧：阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云；“天行健，君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！
推荐第5篇：关于初三年级主任工作总结
xxxx年中考已经落下了帷幕，初三各项工作也已进入尾声，基本上完成了学校分配的任务，本想在中考中班上能出两个上党中学的统招生，但事与愿违。若给自己的工作打分的话，我想只能给自己勉强算及格吧。回忆这一学年来的工作，收获较多，感慨较多，现总结如下：
一、制定目标，明确努力方向
开学初期我给学生制定了“不与好班比成绩，但与他班争荣誉”的班级奋斗目标，他们学习上虽然差一点，可其他方面一点也不比别人差，每天他们在劳动委员的带领下，认真打扫，保结区很少扣分。晚上在宿舍按时就寝，保持宿舍干净整洁，特别是女生宿舍，本学期无论是卫生还是纪律都做的非常好，可是由于失误，开学前两个月每月被扣一次分，结果与文明宿舍擦肩而过。下半学期，通过她们的努力终于圆了文明宿舍梦。另外每星期一政治学习时，三（6）班都榜上有名，他们遵守纪律为班级争得荣誉。在同学们的努力下，我班也连续两次被评为“文明班级”。
中考之前，我帮助学生树立目标，并将他们制定的奋斗目标贴在公示栏里。有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。学生王瑶跑到宿舍找我，问我她考上党中学有希望吗？根据她平时的成绩，考上党中学确实没有希望，但如果我直接告诉她，那下面的学习她将没有动力，对待学习将会是另一种心态。我告诉她只要你努力，就会有希望。不努力哪来的希望呢。另外，我还让学生学会激励自己，随时调整自己。无论其他学生怎么玩，我班的朱凯，朱琴，嵇渔等同学还是能静下心来，认真学习，冲刺中考。
二、改变形象，与学生交心
作为一名班主任兼数学老师，上学期经常在上课时处理班级事务，心情受到影响，板着脸给学生上课。结果学期结束教师考核时，我班的学生对我的满意率只有75%。我到班上找学生了解情况，为什么对我不满意，是我教的不好，还是班主任当的不好，学生告诉我都不是，只是不喜欢我上课处理班级事情，学生的心情受到影响，听课效果也就打折了。我在班上向学生诚恳道歉，这学期改变工作方式，即使有话要讲，也要先争得他们同意，做到教书育人两不误。
为了更好的了解学生，和学生拉近距离。下课我经常到班上转转，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近我。我便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。
三、加强考核，用事实说话
分班以后，许多学生开始在思想上出现较大的变化。他们认为自己分在普通班，对自己要求不高，一切行为都比较自由，对条条框框的限制约束很反感，大有唱反调之意。作为班主任，我适时在学期伊始，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。并利用用班级公约对学生进行考核。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。如课上睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初三学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，我及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时多观察,多调查,抓住事情的苗头,防微杜渐,防患于未燃。本学期班上未发生不良现象。
四、统一思想，抓好分流工作
本学期普通班提前录取工作和升学考试的有关工作是班级工作的重点，部分学生可以不用参加升学考试，直接报名去职教中心就读。这对我们普通班的学生来说是件好事。为了做好提前录取的工作，我在班上进行了认真的调查和了解，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们不会因为提前录取而影响了自己的中考复习，在正式确定录取之前，我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于参加升学考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和升学考试的工作复杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能服从安排，圆满地完成了自己的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。如果领导相信我，下学期我还想继续担任班主任工作，在教好书的同时，总结经验和教训，做个让学生喜欢，让家长放心，让学校满意的班主任老师。
推荐第6篇：初三年级主任中考表态发言
初三表态发言
首先，祝贺2017届中考取得了不错的成绩
上一届中考的硝烟还未散尽，2018年中考的帷幕已经拉开，面对2018年中考，我们初三所有老师深感责任重大。为了明天中考能有一个新的突破，我们必须而且只能做出一种选择，那就是奋斗和超越！
实现超越，不能只靠豪言壮语，更多的是靠细致而扎实的工作。作为初三人，我们注重情怀，我们关爱有法；我们努力做到用心琢磨，潜心研究，因材施教，科学备考，严格要求，全面提高。
我们将继续高举黄校长提出的“凝心聚力搞教学、旗帜鲜明抓质量”；我们还将继续遵照高校长提出的“抓两头，促中间”的教学方针，有针对性的开展教学，力求在明年中考中，在政策不变的情况下，各项指标不低于2017届，全市前10榜上有人。
最终，我们将用实力证明什么是望尘莫及，什么是无可超越，什么是非我莫属，什么是舍我其谁。
推荐第7篇：初三中考动员大会年级主任讲话稿
初三中考动员会年级发言稿
亲爱的家长们，你们好！ 转眼间2018年中考悄悄向我们走来，只有1个月了。回顾三年来所走过的路，感慨万千。4月份的全县二诊考试也已结束，我们年级在全县参比的7科成绩中，有2科荣获第一名，分别是语文、物理。其它5科均为第二。总成绩方面，远远的超越了县教育局分配的指标任务。仅仅因各班人数多，而平均分遗憾的屈居第二。我们年级组是一支经验丰富、乐于奉献的队伍。有这样一批尽职尽责的教师队伍，我们有理由相信，我们这一届学生定能出色的完成中考目标。 但是中考优异成绩的取得，少不了家长们在剩下一个月的日子里辛勤付出、对学生的严格监督，以及细心照料。因此给家长一些建议：
1、营造宽松心理氛围 考前这个月和考试过程中，家长明智的做法是，坚决避免家庭纠纷。如果出现夫妻相互斥责、争吵、打架、邻居冲突等对孩子心理产生消极影响的事件，会使孩子闷闷不乐，精力不易集中，注意力分散，记忆力被冲淡，思维被搅乱，影响正常学习。需要家长营造温馨、宽松的家庭氛围，可让他吃饭或休息时听听音乐，不要在孩子正在复习时轻手轻脚地走进他的房间，又送牛奶，又送水果，这样反而会加剧孩子紧张的心理，影响他的情绪。要避免使孩子产生陌生感，如变换住所、变换家具位置，购置孩子不喜欢的新家用物品。还有，不要替孩子清理书桌、书包、床头，以避免孩子为找自己的学习资料和学习用品而烦躁。减少亲友互访, 亲朋好友具有不同的知识、修养水平，有时他们的好心关怀、劝慰、担心，反而会把孩子心绪搞乱。家长晚上要抽出时间多陪陪孩子，创造良好的学习环境营造一个学习的氛围，别再打牌了，别再家里接待客人了，电视少看一点儿。家长可以提醒孩子养成限时练习的习惯，监督他们在规定时间内完成练习。 不要因为孩子中考，家长故意讲话声音很轻，电话线都拔掉，每天烧很多菜，其实每天微笑着迎接孩子回家，微笑着送孩子出门就可以了。一个窍门：如果家里的教养方式是以母亲管理为主的，就要利用好父亲在关键时候的重要作用，因为父亲的稳重、理智和豁达能稳定孩子的情绪，给孩子以榜样和鼓励作用；如果是以父亲管理为主的教养方式，那么，就要利用好母亲在关键时候的作用，因为母亲的亲切、细致能温暖孩子，给孩子以信心和鼓励。
2、要针对孩子的特点来对待他们 一种是考前放松型，这种孩子越到考前越放松，复习并不紧张，热情和投入不够，像我们所说的这类丧失信心型的，家长应当多关心孩子的学习，多询问、多约束、多督促，不仅要关心孩子的学习进度和水准，要让孩子感受到家长的期望和压力。更重要的是监管好手机问题，很多学生手上实际上有手机，有手机的根本就没有心思学习。督促学生按时休息，不定期、不定时半夜起来查看孩子休息情况。 另一种是考前紧张焦虑型，家长要适当减少关注，而要表现出对孩子很有信心的样子，但是这信心不是表现为总是对孩子说：“你一定回考上的，你一定会实现自己的理想”等。在这里给家长介绍一种方法：家长可以用幽默的口吻来与孩子谈论考试，可以这样说：“如果考不上，你就会经常跟爸妈在一起了，那也不错啊”，“我看读什么学校都不错，行行出状元”。 有一些平时学习比较自觉的孩子，学习成绩也不错，但到了考前，他们可能显得很浮躁，有时候脾气比较大，可能本来很听话的孩子也开始顶撞父母了，那么对这种孩子，家长不妨这样做： （1）鼓励孩子多休息和锻炼身体，告诉孩子适当休息才能保证有一个好的心态。每天至少要保证7小时以上的睡眠。因为长时间看书、复习、做作业，会造成大脑皮层和身体某一部位的疲劳，这就需要通过适当的活动、休息来调节和恢复。如果复习一段时间后，进行１０至２０分钟的体育锻炼，使脑神经得到很好的锻炼和恢复，再进行复习，学习效率便会明显提高。 （2）不要笼统的询问孩子学习的情况，如复习的如何了，有没有把握啊， 能多少分等，而是要问孩子需要什么帮助，有什么困难和难关，你可以为她做些什么等。 （3）当孩子向你说困难或心中的压力时，家长要多听少说。在这里要注意以下两点：第一：不要说些人人都知道的大道理。比如，孩子说总是担心考不好，你就不要说：“不要怕，考不好妈妈也不怪你，只要你尽力就行了。”孩子对你诉说压力时，并不总是意味着你马上要解决它，而是一种情绪的宣泄，一种对你的信任，其实他可能知道如何解决这种压力。此时，他更需要你的理解和支持。你能做的，就是倾听。第二，要注意采取开放式的交谈方式，如当孩子说心烦时，如果你回答：“烦也解决不了问题”，就不是开放式交谈，因为孩子觉得无法再谈下去了。开放式的交谈是这样的：“我能理解你考前的心烦，你感到最担忧的是什么？”这时孩子十有八九会进一步讲到某些具体的科目或具体的问题，你们的谈话就能深入了。
3、营造中考学生身体适应的环境
由于中考处在天气较热的6月份，家长一定要注意在家或住宾馆使用空调要适度，切忌过分贪凉。因为大部分中考考场没有安装空调，风扇也很有限，如果长时间习惯空调环境，在考场的闷热条件下考生极易引发烦躁情绪或出现中暑情况，而影响中考正常发挥，所以要培养考生提前适应考场温度环境。在考生房间空调、风扇设置需严格调控，必要时全家都要进入温度适应期，陪考生一起“耐中温”，以求使考生心理平衡。夏季有些人易患感冒，考生吃了感冒药后，会觉得昏沉沉的，通常这是由于其中某些药品影响中枢神经所致。还有一些止咳药也会引起头昏、欲睡。所以考生生病用药，特别是临上考场用药时一定要注意药品的不良反应。考试期间如果生了病可先请教医生，选择不会产生昏睡等副作用的药品。主食不要过于精细，最好以粗粮为主，粗粮可以促进肠胃消化，减少肠胃疾病，预防上火、便秘。缓解疲劳以及减轻心理压力，推荐蔬菜、水果、菌藻类、奶类和豆类，包括海带、木耳、菠菜、胡萝卜、芹菜、白菜、苹果、菠萝、梨等。而肉类、米面少食。一些有特殊饮食口味的考生要注意，避免过于辛辣、甜、咸、腻的食品，少食红色蔬菜，多食黑色、绿色蔬菜。
岳池中学现是广安三甲(邻水、岳中，广一中)、岳池首府。我们老师有信心能把想读书的孩子以优异的成绩送入到我们高中，送入到零班。并能预想三年后他们更能金榜题名，家长们行动起来，在离中考一个月的时间里，和老师、孩子们共进退！做好他们最顶级的守护者！
推荐第8篇：初三家长会上年级主任发言稿
在初三家长会上的讲话
尊敬的家长朋友们，敬爱的老师们：亲爱的同学们：
大家好！
寒来暑往，秋收冬藏。伴随着冬日小雪节气的来临，我校隆重召开了此次初三年级家长会。孩子们升入初三以来，在上级教育部门和校委会的正确领导下，在刘鹏飞校长的深入实际、精心指导下，在各位家长的全力支持下，我们紧紧围绕学校制定的初三年级奋斗目标，大力加强教学常规管理，认真做好以考代练，面对目标有的放失，初三年级整体秩序井然，学生的综合素质得到了大幅度提升。
现在，我就初三年级第一学期年级管理的特色、成果、问题和规划向各位家长做以汇报：
第一，精心选拔，优中选优。
初三年级是即将毕业的年级。明年就要面临中考。中考的质量，既关系到每个同学的前途和命运，也关乎到学校的生存和发展。我们深感肩上担子的沉重。为了更好地提高教育教学质量，在刘校长的精心指导下，我年级在初中部所有教师队伍中精心选拔，优中选优，甄选了一批师德高尚、业务精湛、教学素质高的教师执教初三。可以说，初三年级每一名教师都是初中部教师中的佼佼者。他们工作态度积极认真，攻心励志深入实际，课改理念先进超前，教学反馈落实到位。我们有理由相信，在这样一批教师团队的引领下，学生的学习成绩会逐步提高，逐日递增。
第二，攻心励志，扭转思想
思想决定行动，思想不转变，成绩就不会转变。为做好攻心励志工作，我们采取教师与学生人人谈话办法，谈中考的目标、谈学习的方法、谈审题的技巧、谈错题的更正，谈早恋的危害，谈人生的方向。倾全力促进学生思想上的转变，有力的摒弃了学生思想上的糟粕，督促了班级学风的转变，学生成绩的提高。
第三，细则管理，严格执行
《星原学校中学生日常管理考核细则》是我校的立校之本，是提高教育教学质量的保障。对于细则中的不妥之处，校领导召集年级主任重新修订。力争使细则更人性化，合理化，有效化。学生出现违纪违规事件，对照细则，严格执行，该评议就评议，该反思就反思，该另择他校就另择他校，评议过程让学生家长参与，坚决做到公平公正，反思过程让家长参与，陪同反思。对违纪事件，尤其是触犯到学校高压线的三条违纪，采取零容忍态度，不搞关系、不走过场，评议结果，坚决执行。细则就是学校的宪法，细则面前人人平等，此举全力纠正了学生诸多行为恶习，促使学生养成了良好的学习和生活习惯，为提高教学质量起到了极大的促进作用。
第四，深化课改，提高效率。
要提高教学质量，课堂是主阵地，课程改革是关键。为提高课堂效率，向45分钟要质量，我们初三年级各个教研组在组长的带领下，组织集体备课，首先将教学任务分配给组内每一名教师，制作课件，然后集体研讨，修改课件，做到节节课都使用课件进行授课，节节课都是精品课，此举极大地提高了课堂效率。其次，组织教师跳进题海，精心选题，力求习题适合学情，能够检测出知识的掌握情况，以考代练做到全批全改，典题本上再次巩固。再次，积极向襄汾高中学习课堂改革二十条路径，大力倡导“绝不代替学生思维，绝不占用学生时间”的课改观念，坚决将每天的自习课留给学生，巩固新知，查缺补漏，这些举措有力
地促进了知识的落实，促进了学生各学科知识的提升。
第五，体育训练，毫不懈怠
体育是中考科目之一。分值为50分。上一届体育成绩的总均分是47.5分。今年，我们的体育中考目标是48分。完成此目标，任务非常艰巨。为此，我们制定了初三年级体育训练方案，将学生分为A、B、C、D、E五组，每天清早，在操场跑三圈热身，再按照小组顺序进行男子1200米、女子800米、立定跳远、仰卧起坐、跳绳训练，初冬的清晨，落叶纷飞，寒气刺骨，各位家长可能正在温暖的家中酣睡，做着香甜的美梦，但我们的班主任老师、各位体育老师，5:30就从家中出发，迎着刺骨的寒风走在襄汾的大街小巷，走向学校的大操场，迎接黎明的第一缕曙光。我们可爱的孩子们，也早已洗漱完毕，开始了朗朗的晨读，开始了30分钟的体育训练，计时长跑、原地跳绳、仰卧起坐、立定跳远……训练结束，早已汗流浃背，明亮的路灯作证！巍巍的泰山石作证！茵茵的绿草坪作证！是啊，中考体测五分钟，坚持训练三年功！老师们，你们辛苦了!孩子们，你们辛苦了！徐主任代表校委会谢谢大家了！人间自有公道，付出总有回报，我坚信，明年的中考，体育成绩，定会打响头炮！
第六、安全教育，常抓不懈
安全是学校的基石，是一切工作的基础。安全做不好，一切等于零。每节课前后后，我们坚持教师在楼道守岗；每天饭后下楼梯，老师跟着队伍走，教导员在操场执勤。定期组织安全疏散演练，防止地震灾害突发时，学生能够有序撤离，保障生命安全。每大周坚持指导学生完成安全教育平台的学习及做题，从各个角度抓安全，将隐患消除在萌芽之中。
我们的目标，确保明年中考考上襄汾高中学生三百名，每个班15名，奋斗标400名，每个班20名。这一目标，宏伟而艰巨，我们深感任重而道远。路漫漫其修远兮，我们初三年级一班人，定将团结一致，砥砺前行！
在上半学期的教学管理工作中，我们也发现一些问题：
1、从期中考试的成绩来看，数学、英语学科成绩出现两极分化现象，部分学生跟不上节奏，干脆破罐子破摔。
2、今年的中考语文试题改革以后，语文的写作能力成为了考试的重点，但学生学生的写作能力普遍不高。
3、随着初三年级授课节奏的加快，部分学生跟不上节奏。
4、个别学生思想意识不高，靠破坏公物来发泄心中的不满情绪，本学期至今，发生了三起故意踢坏宿舍门事件。
5、自主学习过程中，部分学生有抄作业现象。
6、统一进行的听力训练，部分学生无所事事，趁机捣乱。
7、在教学楼内吃口香糖、棒棒糖现象频频发生。
8、晚三时分，部分学生不学习，通过传纸条来消磨时间。
9、以上厕所为借口，在厕所打闹。
10、两休期间，执勤老师走后，开始说话，吃零食，上厕所，严重干扰两休纪律。
下半学期，初步规划
1、坚持不懈进行体育训练，狠抓体育各项训练科目的细节。减少失误，提高标准，保证中考体育质量。
2、持续开展中考题型教研，教研组内反复修改以考代练题，抓好以考代练
的命题、审题工作，提升以考代练题的质量。
5、教导处抓好以考代练题的批阅检查，坚持通过以考代练题发现问题，落实知识。
6、德育处做好攻心励志工作的检查，将攻心励志工作抓严抓细。
7、本学期末，结束课程，为下学期总复习留足充分的时间。
8、指导学生慢审题，快做题，提高做题速度和质量。
9、做好试卷书写指导，答题卡、机读卡填涂指导，降低非智力因素失分现象。
尊敬的家长朋友，为了我的学生，为了您的孩子，我们衷心的希望您一如既往地支持年级各项工作，我提出几点期望：
1、家长要做好学生的表率。在孩子在家期间，不能自己玩着手机，玩着电脑，却要求孩子不能上网，不能玩游戏。身教胜于言教。
2、初三周末休息要多在家陪陪孩子，了解孩子各方面的动态，及时于老师进行交流沟通。
3、思想上要重视学生的体育锻炼，体育和其它科目同样重要，同为中考科目，一定要帮助老师纠正学生思想上的错误认识。
4、学生返校时不要给学生带太多的零食，尤其不允许带瓜子糖块，这些零食会造成学生不好好吃饭，引发不及时午休、宿舍卫生脏乱、学生生病、闹矛盾等一系列的问题。。
4、利用好班级微信群，在这个高效便捷的家校沟通平台勤和家长进行沟通交流。
5、理解学校对于违纪学生的处理。学生行为习惯的问题，学生的行为习惯和考试成绩发生着千丝万缕的联系。
6、正确看待学生的成绩的上升和下降。小范围的上升和下降很正常。但范围的下降，肯定是平时的思想和学习出问题了。
7、周末放假期间，做好监管。坚决杜绝学生上网吧或长时间在家上网现象。在学生返校的前几天，很多学生学习状体不佳。
8、家长的攻心励志也很重要。周末，一定抽出时间和学生谈一次话。 亲爱的同学们，中考离我们越来越近了，这一阶段，就是长跑的最后阶段——冲刺阶段。人生能有几回搏？此时不搏，更待何时？这一阶段，就是夏天的麦收阶段，足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长啊！这一阶段，就是竞争阶段，全县所有的初三学子，都在废寝忘食，枕戈待旦，就是在此刻，二中、康杰、育才等许多我们看不见的对手，都在不停地翻书！不是你不努力，而是别人比你更努力！跑赢了对手，你才能成为真正的赢家！中考的较量，说到底，是实力的较量！中考没有侥幸，中考不靠关系，中考不比你父母的钱袋，中考，是操场上滴落的汗水，中考，是早读课上大声的读书，中考，是课堂上积极思考，激烈讨论，中考，是写字课上整齐的书写，中考是典题本上反复的纠错，中考，是自主课上解题的速度和质量，中考，是日复一日的笔耕不辍，坚持不懈。中考，是闻一多的诗歌《红烛》“莫问收获，但问耕耘”！中考，是“我心一片磁针石，不指襄高不肯休”！
亲爱的同学们，我们衷心地希望，你们就像一头头拓荒牛，以昂扬的斗志，去奋力开拓你们人生中的荒野，去实现你们中考的辉煌！
为了你们明年中考的相约：“襄汾高中见！”我们初三年级全体教师，俯首甘为孺子牛！我们期待，你们的山花烂漫时，我们的丛中笑！
可敬的家长们，感谢你们的信赖，感谢你们的大力支持！为了我的学生，为了您的孩子，让我们家校携手，同商育人大计，齐心协力，共创美好明天！
谢谢大家！
推荐第9篇：竞聘中学初三年级主任演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，大家好：
感谢大家给了我参加此次竞聘的机会，我竞聘的职位是中学新初三年级主任。下面我从三个方面做以诠释：
一、个人成长回顾
我1994年参加工作，教龄16年，担任班主任工作XX年。本科学历。现担任新初三年级的语文教学、班主任工作、及语文组组长。自参加工作以来，我的工作目标有三个第一：自始至终把学生的利益放在第一位，自始至终把学校的声誉放在第一位，自始至终把教师的神圣职责放在第一位。因此，我踏踏实实做好学校各级领导布置的各项任务，认真备课、用心研究教研教改。热爱学生，教育他们学知识，引导他们学做人。十六年的教学实践工作，使我得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和学生管理经验。在神圣的三尺讲台上，耕耘出了一片“乐土”、一片“绿洲”，享受着学生的进步与成长，收获着教师的成功和喜悦。在送过的历届毕业生中，我班语文成绩和班级总成绩一直名利前茅。在上届毕业生中，我们班62人，一共55人考取高中，其中21人考取重点高中，占全班人数三分之一。在今年一中新高三设立的小班中，我班有李吉庆和刘凯悦两人入选。除了学生的成绩斐然。我个人也获得了多项荣誉。包括优质课省二等奖、电教课市二等奖、德州市优秀教师、县百佳班主任、县教学能手、论文《作文教学教改出路初探》获得省一等奖。这些荣誉的获得给了我工作上更大的动力与信心，更离不开领导的支持和老师们的帮助，对此我借此机会表示感谢。
二、我的竞聘条件
作为一名教师，我立志于教育教学，想使自己成长为一名学习型、科研型的教育工作者，充分发挥自己的专长，为新课改的有效进行，为学生的成长、为学校的辉煌做出自己的贡献。我精心研究每一节课，积极探求新的教学模式，在作文教学方面进行了大胆的改革和尝试，并收到了预期的效果。
作为一名班主任我除了早来晚走盯好班，更注重良好的班风的培养，注重细节教育和行为习惯培养，精心设计了各种班级管理方案：如制定严格的班级量化管理细则、主题班会、知识竞赛、写作等各科小明星、植物园(用捡瓶子的钱买了20多盆花，既美化教室，又可以陶冶性情、舒缓心情)、慎独榜(慎独就是在没有人监督的情况下也能不做坏事错事，建立慎独傍目的是培养学生的独立性和自我约束力)、一分钟礼仪、反思、喜报报喜等，这一系列的活动充分调动了学生的主动性、参与性，激发了“我拼我赶我超”的信心与动力。树立了积极向上，健康、和谐的良好班风。公务员之家
因此，我认为自己具有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。具有较为扎实的专业知识和专业技能，有较强的教研教改能力。具有较为丰富的教育教学实践经验和实践能力。
三、工作设想
如果我能得到上级领导和各位教师的认可，有幸被聘为年级主任，我将做到以下四点。
1、以身作则，任劳任怨。教师职业是神圣的，更是辛苦的。只有能吃苦在前受累在前，才能获得老师们的认可，工作上才可以进行有效的配合。我愿意做一只老黄牛，不辞辛苦，积极协助年级各位老师的教育教学工作。
2、勇于纳谏，献计献策。学校的发展需要大家共同的努力。对有利于学生成长和学校发展的意见和建议，积极向各级领导提议商讨。发挥好学校领导与各位教师之间的纽带作用，深入教师学生中，及时了解情况，保证教学有序的进行，做到服务于学生，服务于老师，服务于学校。
推荐第10篇：初三年级
目
录
目录 ..............................................................................................0 初三年级，我来了 .....................................................................1 充实的半天 ..................................................................................2 回首“生地会考”路 .................................................................3 忙碌在暑假 ..................................................................................4 一句玩笑 ......................................................................................5 绿色生活，有你有我 .................................................................6 沙 丁 鱼 ......................................................................................7 段考反思 ......................................................................................8 茶 ..................................................................................................9 几分“烦恼”在心头 ...............................................................10
初三年级，我来了
时间之轮不停的转动着，几年的时间眨眼而过，前一秒还是一个刚进入初中的男孩，而后一秒又变成了进入初三的男孩了，让我不得不叹一声，时间真的过的很快啊！
想着还有一个暑假我就进入初三了，而我却没有进入高年级的喜悦，反而还有些担心，因为初三过后有着我人生中的第二大考验，那就是中考，我担心考不好，既辜负了老师、爸妈对自己的期望，也破坏了自己的前途，不过我还是很相信自己，只要努力，坚持就不怕没有奇迹发生。
进入初三，自然就不能象初一，初二那样对学习不上心，只知道玩了，要打起十二分精神来面对学习，发现自己学习上的长处与短处，在初三这一学期里，要把长处变得更加的好，要把短处通通的消灭。
不过话又说回来，相比对初三的担心，我更有点期待，期待在初三这个学期中会发生什么，听说初三会增加一门化学，化学肯定很好玩，化学可是以实验为基础的自然科学，可以把一种物质和另一种物质放在一起，再一加热，说不定就会爆炸，现在想起来就兴奋。
新学期就会有新的面貌，在这一个学期时，我一定要认真的学习，对于课本要十分的熟悉，不仅是课内的，也要多看看一些名著，一些好诗好词，因为中考可不仅考课内的，课外的也有。
一个暑假的时间，够我做许多的事情，在这一个暑假里，我会把以前落下的科目尽量的补起来，以全新的姿态进入初三！
充实的半天
我徘徊在电梯口，边转边想，到底去不去呢？这可是一个我完全不了解的家里，想来起去最终还是离开了，走到门口又想，我这么做不是不讲信用吗？不行，不能这样，于是我又到了电梯口，这回没有任何犹豫，按下了按钮，死就死吧，十八年后又是一条好汉。
老奶奶对我的到来很受欢迎，又是泡茶，又是拿吃的，而我却显得有些内在，只是一个尽的说谢谢，经过一段时间的问话以后，我和老奶奶也算是熟悉，对了，老奶奶姓万。
我这半天的任务说多也不多，说少也不少，主要是打扫一下卫生，洗一下衣服，那些家务活，最让我担心的是我还做一顿中午饭给万奶奶吃，这可难为我了，要知道，在家里我可从来没炒过菜，煮饭还行。不管，车到山前必有路，船到桥头自然直，也打扫卫生。
“万奶奶，拖把在哪啊”？ “在阳台上”。“噢”，拿了拖把后，仔细一看，你还真别说，老奶奶家还是很干净，白色的瓷砖都能映出人影来了，不过我还是认认真真的拖了一遍，第一次见面，总得给人留下好印象啊！
时间一分一秒的过去了，到了中午，我忽然想起我还没想怎么做饭，刚想起万奶奶就喊我说：“小伍啊！该做饭了啊，我的肚子可是咕咕的在叫啊！”没办法，只好硬着头皮上了，边走边想，该怎么办呢？要不假装有事先走？不行，说谎不是好孩子，要不叫KFC，不行，太没诚意了，想来想去，没一个好办法，不过万奶奶似乎看出了什么，笑着说：“小伍啊！你只要煮个饭就行了，炒菜我来”。听到这句话我心里的那快石头总算是放下了。
半天的时间很快过去，在电梯口，我挥挥手说：“万奶奶，我会来看你的！”
回首“生地会考”路
生地会考，相信大家一定不陌生，要知道，这是想对于学生来说的第一次大考。有的人是幸运的，成功了；有的人是倒霉的，失败了，而我则是幸运的。
有人说：台上一分钟，台下十年功，而一个好成绩，也是和平时的刻苦努力是分不开的。这次生地会考，我付出了许多，学校，老师们也付出了许多，付出了就会有回报，我们付出了时间精力，甚至金钱，自然就有收获，这次考试上，我们班全部都上了90分，而我们学校的学生也几乎都上了90分。
别看分数只是那么几个数字，但它代表的可是近期你努力的成果，你认真学习没、努力学习没、看考试成绩就知道了，当然也不全是看成绩。努力了，也许你收获的不多，但不努力，你一定收获不了，要知道它们可是成正比的。
在生地会考的前几星期，可把我们累垮了，那考试可是一个接一个的来，都已经对考试麻木了，而在会考的前一个星期，学校把所有的课都换成了生地课，刚听到这个消息时我既兴奋又痛苦，兴奋是因为可以不用上其它课了，而痛苦则是将来的一个星期将会很枯燥，要知道连续上一星期一样的课可不是闹着忙的。
我要感谢老师们，没有你们的辛苦付出，我们也难以成功。
忙碌在暑假
盼星星，盼月亮，总算把暑假给盼来了，在回家的路上，一边快速的想着这个暑假怎么玩，是出去旅游，还是在家呆着，看看书，玩玩电脑，可是另一边却又想着老师说的话：“这个暑假尤为重要，要赶在他人的前面，多学习，一玩就坏事了”。唉！是学习呢？还是玩呢？
玩，我所欲也；成绩，亦我所欲也，二者兼得也，才是最爽也。因此，我开始向我的目标出发。
这注定是一个忙碌的时候，在老师、父母的双重叮嘱下，我必须得接受父母的安排学习（郁闷啊，我本想自己安排的！）于是乎，这将近两个月的时间就被安排的满满当当，去高欣上课，这是必须的，我得跟紧别人的脚步，幸好有一个缓充段，从高欣上完课一直到6月16日都是我的娱乐时间，我可以玩电脑，可以去游泳，总之想干什么就干什么，至于为什么可以玩5天，因为那里头有一天是我的生日。
不过15日过后，又是学习时间，我妈妈给我请了两个家教，一个教我英语，而另一个则教我物理，幸好每天总共只上那么4个多小时，剩余的时间我可以用来写作业、休息。
一直到8月1日，我的家教学习总算是结束了，不过这回可没有过渡段了，而是又转到马思特上课，那叫一个爽啊，一节课80分钟，上80分钟也就算了，居然还不间断。累死我了，不过我们是辛苦，但老师一定更辛苦，在这我说一声谢谢了。
忙碌的暑假很快就过去了，又迎来了新学期，在这一学期我一定要去努力的学习，争取突破自我。
一句玩笑
“一句玩笑”能引起什么样的事件呢？可能是一笑而过，可能是怀恨在心，等等，一切皆有可能。“一句玩笑”，虽然只有一句，而且是“玩笑”，但在你的玩笑太过分的时候，别人就不乐意了，在法律上，这就是侮辱他人。
在我们班，进行了一场“文化大革命”，把一切有害于我们的东西kill死，而引起者，则是一句小小的玩笑，黄老师为此还进行了长达2小时的演说，并且链接了许多人生的道理，比如，人得有信仰，如果一个人的道德品质不好，那么这个人也不会好到哪去！这些人生的道理有许些是我未曾想过也未曾知道。这两小时对我们来说可是受益匪浅。
玩笑能增进友谊吗？这个问题我思考许久，我觉得能，不过有个前提就是不过分，健康的内容，就像“骂人不带脏字”那种，就像黄老师所说：“得有智慧的玩笑”。
玩笑能破坏友谊吗？当然能在你说的玩笑很过分的时候，开玩笑者会把虑子乌有的东西强加在你身上，胆大的，去跟老师说，胆小的，躲起哭一场。这样就会破坏友谊了。
现在来看看开玩笑者的心理想引起异性或同性的关注，“看！我多厉害，把大家都弄笑了！”他们大概就是这样想的吧！还有就是好玩，玩是孩子的天性，不过我们已经长大了，得考虑别人的感受，不能一味的好玩。
在班会演讲快结束的时候，黄老师让我们发了誓，也制定了“不能开玩笑”的公约，内容则是记过，侮辱他人也是可以记过的，这个可惩罚就蛮严重啊！你记了过就等于有了一个污点，也没有哪个名校会要你，因此我不能开玩笑！也不可能开玩笑了！
绿色生活，有你有我
现在的社会最大的问题是什么？住房紧张？粮食短缺？就业困难？„„我觉得构建一个绿色社会，绿色环境才最重要的，而最大的问题则是环境污染了，因此，让我们一起行动，构建起一个绿色社会。
现在的社会，环境被破坏，空气污染，更可气的是乱砍滥伐，导致水土流失，土地荒漠化，总之地球已不成模样，我们该行动起来，去保护环境，一个人的力量也许不能改变什么，但十几亿人的共同努力，有什么达不到的呢？
保护环境从小事做起，从个人做起，节约水，节约电„„，不乱扔垃圾，现在的广告有许多公益广告，里面的宣传标语让我们警醒，告诉着我们，如果不保护环境，地球将会怎样，人类将会怎样，因此，让我们行动起来，给我们的下一代留下一个完美，干净的地球吧！
当你在口喝时大口大口喝着水的时候，你有没有想过一群人为着一口水在争着；当你乱扔垃圾的时候，你有没有想过每个人都乱扔，地球就会变为一个垃圾球；当你做在房里开着空调的时候，你有没有想过空调排出的气体会大气造成什么样的危型，当你„„
我承认我也爱乱扔垃圾，爱开空调，不过在看到那些公益广告，河流的污染„„我便觉醒，不乱扔垃圾，保护环境，可是光有我一个人醒来有什么用呢？害群之马还是有的！不过，我相信，好人永远比坏人多！
绿色生活，缺少哪一个人都不行。
沙 丁 鱼
“嘭嘭！”“谁呀！等一下”“小沙，一起去玩吧！”原来是我的四个好朋友，“你们去吧！我在家休息。”“小沙，别呀！自从认识你，没看过你除了在学校家里还去过哪！这次你必须走，来，兄弟们，把他给我拿下！”“好！我去就是了。”“嗯！这才来。”
“去哪呢？对了！小沙，我带你去一个地方，那里不可以看到人类的“铁房子”，还有好多你的同伴呢！”“嗯，有这个地方吗？”“嘿嘿！你说了！”
“到了没？”“快了”，于是，小沙和他的朋友走上了这条不归路„„
“好了，终于到了，我们放开了玩吧！”小金说道，小朋高兴的翻起了跟头，小鱼则追着小小鱼跑，小金最活泼了，在人群窜来窜去。
就在这时，意外发生了，一张大网已经罩了下来，小沙已经看见了，大叫：“快跑！人类来了！”可为时已晚，大部分的鱼被抓了。
小朋，小鱼，小沙，小金挤在鱼群中动弹不得，他们都不知道他们的命运是什么，也不知道他们这一次的旅行有去无回！
“完蛋了”。“我要见妈妈”“我要回去吃饭”“呜呜！”一时间，哭声，叫声都响了起来，可准也没有动！
不过又一个危机来临了，因为沙丁鱼的生性不好动，所以很容易缺氧而死，一时间，就有几十条沙丁鱼死于缺少氧气而死。
怎么办呢？哈哈，聪明的人类已经想出了办法，那就是放几条鲶鱼进去，鲶鱼好动吗？这样沙丁鱼就不会缺氧而死了，不过不宜一场坏事在等待着他们呢？
段考反思
段考结束了，我的成绩是怎样的呢？我在床上转来转去，得不到结果，但内心深处总有一个声音说：“这次考试又完蛋了！”
周一放学的时候，我已知道了我的成绩，这次的成绩让我快乐让我忧，因为这次考试总达到了历史性突破，上了500分，忧的是班级里面有许许多多500以上的，年级里570以上的都有360几个，不过他们既然能够达到的，我为什么做不到呢？
这次考试，从来没下过75的下了，从来没上过90的上了，连以前没及格过的也都上了80，我的成绩处在很不稳定的状态下啊！这次英语可真得摔了一个大跤啊！连我自己也没有想到，不过想到我在英语课的表现，英语默写、贡语„„也适然了，面在的我好后悔，要是把这些都做好，英语何愁不好呢？
不过这次考试也有不该错的题错了，比如地理，题目看对了，也会做，可填错了；物理，比较大小的题，我先找最大的，再找最小的，然后找答案填上去，谁大谁小没有错误，只是题目说“从小到大”，而我则看成了“从大到小”„„
通过这次考试，我明白了许多，以后一定要认真的学习，希望这时努力还不晚，相信是不会晚的。
在以后，一定要让自己对那些科目产生兴趣，要多做题，为了自己的将来，拼了！
还是那句话，别人能做到，我也能做到。别人做不到的，呃„„！试试再看吧！
茶
地球人都知道，茶、咖啡还有可可是世界上三大饮料，而三大饮料之一的茶则发源于我们的祖国——中国。身为一个中国人，怎能不喜欢喝茶。
中国人喝茶注重一个“品”字，不像喝白开水那样，一股脑往口里灌，像外国人喝咖啡那样，慢慢的喝。“品茶”不但是要鉴别茶的好坏，也是有领略饮茶，情趣之意。在百忙中泡上一杯好茶，可以消除疲劳，还可以振奋精神，还有，饮茶时要有安静、清新、舒适的环境。
茶的好喝在于茶的吕质，还有茶具，当然还得在那泡茶的技巧，噢！最重要的还有喝茶人的心情。
中国是茶的故乡，是世界上发现茶树，并利用茶叶，栽培茶树的国家，茶树的起源至少有六七万年的历史了，茶被人类发现和利用也有四五千年的历史。
根据《诗经》和其它书的记载，“茶”是泛指诸类苦味野生植物食物的原料的。然后，有人发现了茶的其他价值后才有了“茶”这个独立的名字。
全国名优茶多达千种，获得省级上名茶称号的有四百多种。名优绿茶品种最多，茶的主要形状有扁形、尖形、圆型、兰花形、条形等九大类。
在种种茶面前，我最喜欢的就是红茶，每次看书的时候，点上一杯红茶，静静的坐在那看书，那种甜中带苦，苦中带甜的滋味真的很好，特别是红茶在水中的时候，水的颜色会由白变黄，最后变为古铜色，真的很好喝。
几分“烦恼”在心头
期待的周末就要来临了，好高兴啊，又能睡懒觉了，没准还能玩电脑，可有一件事却浇灭了我的兴奋之火，又在我身上加了一座大山传的，郁闷啊！
坐在椅桌子上，望着桌子上的本子，我想不做却必须得做的家庭作业，整整一版啊，又想起一件事，“明天下午9：30有数学家教来，还有下午要去生物老师家，要记得啊！后天上午9：30英语家教会来，做好准备，你没意见吧？好了，就这么决定了。”听着这几乎命令般的语气，唉！烦呐烦呐烦呐。
怎么办？还能怎么办！加紧做呗！只有半天的时间啊！加油吧！可是还是很烦，我尽自己的所能让自己平静下来，可还是有一丝烦恼在心里环绕！平静！平静！再平静！终于将心里面那想打人的想法压了下去，不过时间好像不等人，一溜烟的跑了，白白的一晚的时间浪费了啊！
不知是那心头的一丝烦恼，还是什么在作怪，我又想打人了，赶紧抱着枕头乱打，又做了几个俯握撑，不行了，太累了，不得不说，我还真得训练加减肥了，该减肥了啊！不过我心里还是很明白，这都只是说说，又想起了一句名言“君子动口不动手”，呵呵！
不过转念闰想，老师布置这么多家庭作业为了谁？还不是为了我们这群学生，爸爸妈妈让我们去补习班，请家教，又为了谁？也是为了我们这群儿子女儿们！
想着想着，环绕在心头的那丝烦恼着轻微的呼吸声消失的无影无声，而我则在梦乡里翱翔，所有烦恼扔掉了，只剩下快乐，快乐，快„„
第11篇：竞选学校初三年级主任的演讲辞
各位领导、各位老师：
我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。我叫徐永红，现年43岁，中共党员，大学本科学历，中学高级教师职称。8年7月分配到市第二中学工作。我竞聘的岗位是初三年级主任。我之所以竞聘这个职位，基于以下几点考虑：
一、本人86年毕业于师范学院分配在市第二中学任教至今，一直担任
初中数学的循环教学和班主任工作。86年至89年担任学校团委组织委员，担任初中数学教研组组长，破格评为中学高级教师。
我热爱党的教育事业，乐于奉献，长期满负荷工作无怨言。勤勤恳恳教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织考试。规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主学习、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。
二、本人本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，在教育教学中取得显著的成绩。
1、初中数学循环教学成绩，在历次中考中均列同类班级之首。
2、1998年5月辅导初三学生参加全国数学竞赛，二等奖1人，三等奖2人，获奖层次与获奖人均列同类学校之首。
3、98年在市“青年教师说课比赛”中获二等奖。
4、被评为“优秀共产党员”。
5、市人民政府记“三等功”。
6、、两年都被评为“校教学能手”
7、都次被评为校先进工作者。
8、被学校聘为初二年级主任
三、十多年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我经常在新形势下管理的方向、方法和良策，学生干部轮训制、学生干部竞聘制、纪律委员督查制等管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级多次被评为文明班级。身为初中数学教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。被评为学校先进教研组。
因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起:
1．坚持第一线工作.第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本.也是一个领导干部扎根实践,了解群众团结群众,从而遵从规律不断进步和真正代表群众利益的有效途径.同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备与时俱进.2．在年级管理工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人.使人人满负荷,事事争荣光.
3．在学校领导和同事之间,中层干部最难做人.我的态度是.无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草.以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者执行者和补救者.按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿不扯皮.以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者.在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距.
4．倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好年级组工作，愿与大家共创美好的未来，迎接辉煌灿烂的明天。
谢谢大家！
第12篇：初三年级上学期班班主任工作计划
初三年级2015上学期班班主任工作计划
本学期根据学校安排，我当了九年级二班的班主任，现把本
一、情况分析
2015初三年级上学期班班主任工作计划范文一：
班情况作以下分析：
本班共有学生59人，学生平时学习风气较好，组织纪律也不错，学生在任课教师的心目中很乖巧。整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。但也有一部份学生，学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学习，还有个别学生行为习惯较差。所以，在新学年中还要继续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施计划，坚持以“自主与责任”为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。
以区局“依法办校，以德立校”为指导，依据学校工作计划，
二、指导思想
以胡总书记的十五大报告精神为指导，结合市、区教育工作会议精神，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点。坚持热爱共产党，深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实帮助学生做到“以德服人，德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育。
1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主
(一)德育以“自主与责任”为主题，不断深入爱国主义教育。
三、具体工作内容、措施
义责任感，熟悉“五旗知识”的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。
2、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力，并努力依据校计划，从五个途径(认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。
3、结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。
4、开展以“爱国爱家”，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。
5、以“五爱教育”为基本内容，以“五心”教育为重点，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生愿意做小事，学会做小事。在实践中增强责任感。继续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。
6、坚持环境保护教育，加强学生环境保护意识，爱护校园，爱护我们美丽的家园。
以帮助学生“学会做人、学会主存”为方向，以培养学生善
(二)继续加强行为规范教育
良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。通过“五爱”“五心”“四会”“四个面向”’“六个文明”“中学生行为规范”“文明礼仪”等系列教育。
l、以中学生行为规范要求每位学生，加强洵阳道德规范宣传教育，努力做到“爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献”。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。
(1)认真学习宣传环境整治。使学生树立“爱护环境，从我做起”的思想。
(2)由于我班部份学生的行为规范较差，在行为规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。
(3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持天天记。
基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育
2、加强基础道德教育
的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。坚持十分钟队会(中午)，并认真作好记录，提高自我评价的自觉性和能力。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与责任，树班风、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。
3、以学主为主体，以学生发展为本，以学生创新能力大方向，以“自主与责任”为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。
学会生存，注意生存环境，改善生存环境质量，人人爱护环
(1)以创建“绿色学校”为载体，推进研究性课程：
境，保绿保洁美化环境。增强“爱美光荣，破坏可耻”增强创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。
(2)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(3)培养良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。
(4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培养集体主义观念。
(5)放强二课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。
(6)认真做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。
坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。及时做好早期预
(三)德育工作的渗透工作
防和行为偏差学生的转化工作，控制案发率，杜绝犯罪率，及时做好流生工作。认真做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利用心理咨询室，加强咨询、指导、纠正工作。
作为班主任必须加强对学生的家访工作。学生无故缺席半日，班主任及时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必须及时向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随意离校，如确要回去，必须向班主任亲自请假。
总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。
真的是弹指一挥间，这届学生又到了最后一年，开学后他们
2015初三年级上学期班班主任工作计划范文二：
成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方面取得了较理想的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己。
众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。
1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，
班级目标：
提高学生竞争力。
2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充
3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。
2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。
1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。
工作重点：
4、在各方面争做年级第一
3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。
电。
5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班
4、继续写“xx夜话”。
3、继续对手比赛。
2、继续“表扬”和“违纪”记录。
1、新学期民主重选新班委。
具体措施
班级口号： 我信我行，我拼我赢! 级成长故事”。
7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。
6、继续班级语文课前五分钟展示活动。
人人为班级服务，班级为人人服务。
我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分
10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。
9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。
8、继续注意加强对后进生的教育工作。
尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。
预祝xx二班的孩子们个个展翅高翔!也预祝我这个xx班主工作顺利!
第13篇：初三中考动员大会年级主任讲话稿（推荐）
初三中考动员大会发言稿
同学们，转眼间2016年中考悄悄向我们走来，回顾两年来所走过的路，感慨万千。
新兴中学初三年级是一个和谐的大集体，由6个班16位教师和142名学生组成。两年来，我们年级脚踏实地、兢兢业业，无论是教学管理，还是学生成绩，都有辉煌的成就。入住新教学楼后，同学们能做到自捡拾觉爱护公物，主动捡拾地面上垃圾。在校评比中，曾多次获优秀年级称号，曾一度被树为学校的学习榜样！在每次期末十校联考中，我们多数学科成绩均居于前三名之列！6月份的期末联考，我年级又传捷报，参比5科中，有3科荣获第一名，分别是数学、英语、物理。历史第
三、！原因：
1、我年级组一有支业务精湛经、验丰富、乐于奉献的队伍！自初一建组时，在教师配备上，学校就给予大力支持并寄予深切厚望。14名教师有11名是学校骨干或是最受学生欢迎的教师 另3名教师是经过市教育局统一考试海选出来出的健将！
2、年级组还有一大批忘我工作、不计回报、乐于奉献的班主任队伍。宋军旗老师家在大名，有80多岁多病的父亲，为能多尽做儿女的孝心，就只好周末开车赶回去，但是，为不耽误陪学生一起参加周一7：20的升旗仪式。常常是早上4点钟迎着星星从家往学校赶。一年来，没有耽误过一次升旗、自习！王家春老师，爱人也在学校工作，负责全校的文件校订，事情杂，工作也很忙，孩子小且体弱多病，无人照顾。生病的时候，就只能把孩子领到学校来。常常是 这样的情景：脸色苍白的孩子躺在几把椅子临时拼起来的小床上，身上盖着老师或红或绿的衣服。一动不动，不时，有气无力的向旁边的老师:我爸爸什么时候下课啊？王超老师虽是半路接班，但是，一学期来，学生反应良好，这喜人的形式，与王老师艰辛的付出是分不开的。王超老师可以以称得上是接待学生家长次数最多的班主任！一周14节课的她还不辞辛苦，对学生出现的问题十分重视，不拖拉、不推诿，及时认真处理，让一些学生没机会掉队！有这样一批尽职尽责的班主任队伍，我们有理由相信，我们这一届学生达到中考目标，甚至超越目标！
亲爱的同学们，我们离中考决战只有几个月的时间了，几个月不算短只要你发愤图强，奋勇拼搏就能成就你的一生；几个月不算长如果你成天浑浑噩噩无所事事你将断送自己的前程！同学们，三分钟的热度是远远不够的。我们要有勇往直前的信念和决不放弃的勇气。
中考，是你们人生旅途的第一个加油站，他意味着你们的希望，你们的前途，甚至是命运和未来，如何在中考中脱颖而出，考出理想的分数，就能进省重点高中，将来就能考出理想的大学，就能成为祖国的栋梁之才
我们面临的形势：一是中考竞争依然激烈，二是家长和社会的期望值较高，三是时间紧、任务重，同学们要在几个月的时间里完成新课的结束工作和七门课的复习、梳理工作。
同学们：“九年磨剑、六月试锋”我们需直面现实，挑战现实，挑战人生，利用好每一分钟，每一次考试不断完善自己的知识和能力。为此，我提出一下复习备考建议：
1.树立目标。我们的学习非为现在，而为将来。梳理明确目标拥有积极心态，是我们走向成功的不竭动力。
2.充满信心。我自信，我能行。相信自己做得到，你就一定能做到。
3.坚决服从。不要自以为是！中考就是一场战争，是一没有硝烟战争。在战场上不折不扣地执行命令是克敌制胜的基础，在备战中考的这几个月里，我要告诉同学们的是：不折不扣听取老师的每一节课的讲解，不折不扣地服从老师提出的每一个要求，不折不扣地完成老师交给的每一个任务，唯有如此，我们才能确保中考胜利，道理很简单，老师比同学们拥有更为丰富的中考经验，是中考战场的指挥官，服从老师的安排比我行我素要强千百倍。
4.努力拼搏。人生能有几回搏，此时不博待何时。
5.惜时如金。珍惜利用一切可以利用的时间，不放弃每一分每一秒。加快生活和学习节奏，记住教室永远是学习的圣殿，不是戏耍打闹聊天的天堂。
6.意志坚强。中考是综合能力的较量，我们不可心怀侥幸。
7.自我约束，作风严谨，一丝不苟，精益求精。把粗心和误差降到最低，只有这样，才能让我们远离遗憾。
8.纯净思想，排除杂念，心无杂念，达到忘我的境地。
同学们：在这人生的转折点，愿你们能把我生命之舵，扬起奋斗风帆，待到明年六月时，再有捷报传！
接下来，简要说说 当下计划：为了抢时间、赶进度，为明年中考预留充足复习时间，学校计划安排晚自习及 周末补课，但由于教育局不提倡补课，所以学校开展此项活动将承担很大风险，据私下了解，邯郸市已有不少学校已经悄悄进行， 我们若不行动，在这最紧要的冲刺阶段就会被拉下。今天，就此事需要征求家长意见，如果家长对孩子有更为恰当的安排，能确保孩子足够的学习时间。，学校将不在安排此项活动！如果家长们都同意补课，一会儿，就有路老师向大家说说具体安排！
努力吧！新兴中学的骄子们，是船，就要大海扬帆；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰，就要一飞冲天；今天的顽强拼搏一定会铸就你辉煌灿烂的明天。
我的讲话完毕，谢谢大家！
第14篇：十里初中年级部主任岗位职责（定稿）
十里初中年级部主任岗位职责
在教导主任的直接领导下，根据学校办学规划要求，统筹协调，组织配置，全权负责并组织全年级教师、班主任抓好本年级学生的学习、思想、政治、道德规范和心理教育等教育工作。
一、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订并实施班级工作计划，定期检查考核计划的贯彻执行情况。
二、按照学校工作要求，遵循教学规律，配合教导处落实本年级各项教学工作，建立正常的教学秩序，保证教学工作切实进行，进行教学检查。
三、定期组织本年级教师进行有关的业务学习，每学期至少两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的教育，以形成良好班风、学风和教风。
四、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中的困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各任课教师和班主任之间的矛盾；
五、配合各学科教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的研究性学习活动
六、精心组织年级内学生大型活动，如学生家长会、元旦活动等。每学年至少召开一次家长会。
七、配合政教处织开展本年级学生的安全教育活动，提高安全防范意识。
八、配合校工会做好本年级教师的评优工作。
九、组织本年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展优秀集体、优秀班主任和先进年级组的评优活动，搞好本年级的教科研工作。
十、协调本年级各学科教学工作，配合教导处抓好各学科进度、作业份量、单元测验次数及时间安排，期中、期末考试及其质量分析。
第15篇：年级主任在初三誓师大会上的发言
苦干巧干六十天拼搏争先创辉煌
在这草长莺飞、花红柳绿、鸟语花香的美好日子里，我们共同迎来了初三教学工作会议的隆重召开。为全面优化初三关键阶段复习迎考工作，夺取2012年亭湖区中考桂冠，实现学校提出的初三中考目标，特作如下交流。
一、认清形势，鼓足干劲
本届初三是江苏省义务教育实施“五严”的第一届，是我校取消民办班后平均分班的第一届，面临多方面的压力，经过全体同志共同努力，第一次调研考试我校取得令人鼓舞的成绩。和处于全区一流位置的永丰、桂英和伍佑相比，我校人均总分、高分层人数和部分学科成绩均略有优势。一调取得如此成绩，是学校领导科学决策的结果，是初三全体师生共同努力的结果，是学校多方大力支持的结果！这个结果来之不易，充分说明了我们完全具备了和高手一决雌雄的实力。
看到成绩的同时，我们清楚地知道，从学科层面看，和桂英比，除外语、政治外，我们的学科优秀率还有很大的差距。和全区学科校平第一名相比，我们还有四门学科不在第一的位置，有的学科成绩和第一名有较大的差值。校内部分学科不同班级，也存在较大的差距。从班级层面看，不平衡现象比较突出，班级之间高分层、低分层差距悬殊，600分以上学生的人数也不太均衡，近20﹪学生的成绩仍然处于低迷状态。班级之内，学生成绩起伏较大。我们更冷静地看到，本次调研考试，未组织统一阅卷，评分标准可能有些差异，而且这仅仅是一调的情况，还不是最终中考成绩。到中考还有六十天，无论是试 1
卷的情况，还是复习冲刺的状态变数还很大。这需要我们进一步明确目标、振奋精神夺取最后的胜利。
二、重温目标，激发力量
各位领导、同志们！我校有亭湖中考五年辉煌的历史，有决策科学英明的领导核心，有加工能力一流的师资队伍，有一流的校园学习环境，校领导对初三高度重视，对今年中考寄予厚望，夺取2010年亭湖区中考冠军，高分层有突破，是我们始终如一的追求。细节决定成败，过程决定结果。目前，永丰、桂英、伍佑和我们一样都有中考夺冠的实力和追求，都一直在为最终夺冠作坚持不懈的努力。要实现2012年中考夺冠这一辉煌的目标，我们初三全体同志就必须心要往一处想，力要往一处使，谁能规范管理到最后的每一天，精致复习到最后每一节课，谁就会取得2010年中考高成效，谁就是笑在最后的真正赢家，我们都有一个共同的心愿，用我们的汗水和智慧共同铸造2012年中考的辉煌。
三、明确措施，奋勇争先
为取得最后复习阶段的高效率，在广泛征求意见，结合年级实际情况的基础上，经商定形成如下夺冠措施。
1、精致常规管理，确保良好状态。
越是到关键阶段，越需要关心学生的学习与生活，保证他们有一个健康的身体，稳定的秩序，积极的状态，保证他们全力投入复习冲刺。抓好走读生往返途中的安全教育，保证走读生的辅导课的提前到位。抓好住宿生就寝，做到熄灯就休息，抓好住宿生起身，提倡做到
适当提前起身。抓好学生的常规打扫整理，既保证整理的质量，又保证打扫整理不耽误学科老师宝贵的复习教学时间。抓好学生的交往和纪律规范，采取班会集中要求，重点学生，班主任和帮教导师定期家访，交流汇报，跟踪管理，年级密切关注，积极引导共同管理与教育，确保年级学生安全安宁。做好优生的思想引导、心理调适工作，做好所有学生的理想前途教育工作，为各位老师集中精力，搞好中考最关键阶段的复习提供稳定的秩序和积极向上学习状态。
2、搞好集体备课，确保课堂复习高效
复习要高效，教研是关键。市、区两级中考学科复习研讨会已闭幕，各备课组要深入研究本学科2012年中考要求，认真消化吸收，贯彻落实在常规考点的针对性复习上，保证复习的高效。我们要认真研究中考，梳理2011年江苏十三大市中考试题，尤其是近年来中考新动向、新题型，对热点难点问题要认真研讨攻关，确保学生不因为考题新面孔惊慌失措，造成不应有的失分。目前，各学科基本处于一轮复习与二轮复习过渡阶段，要侧重于夯实基础，扎实做好答题方法与模式的训练，精致学生中考的每一个环节，考虑到学生考试过程中一切可能出现的失分细节，争取学生可能争取到的每一分，为学校中考又一次夺冠奠基。
3、抓好时间管理，提高时间利用率。
在最后阶段，时间非常宝贵，时间就是成绩，时间就是效益，时间就是成功的保证。在过去一系列做法的基础上，提倡辅导课老师适当提前进班，尤其是早辅导提前半小时进班，让学生提前进入复习状
态。用好课间操时间，抓紧抓好50米必考项目的训练，用好仅有的体育课搞好投掷实心球训练，提高学生体育考试成绩。要算好复习时间任务帐，将任务细化到每一节课，细化到每个考点的复习上，提高单位时间的利用率，确保上好每节课，用好最后阶段的每一天。
4、分类辅导，确保全面提升。
在复习中尽全力做到，满足学生复习需求点，补足学生学科薄弱点，保持和放大学生学科的闪光点，保证绝大部分学生顺利完成基础题与中档题，取得试卷大部分题目的分值。每个班总有少数非常落后的学生，我们要认真梳理，分类指导，千方百计动员他们作力所能及的复习迎考，让他们掌握最基本的考点，做考前准备和考试方法指导，做到多得一分好一分，为主管部门对学校的考核贡献较高的份额。对有希望冲击四星级以上高中的学生，适当开展综合性强、区分度高的得分点训练，提高他们得分层次，争取优分层人数有新突破，为学校赢得较高的社会声誉做出学科和个人最大的贡献。
5、加强信息交流，站位中考最前沿。
中考最后两个月复习攻坚阶段，在千方百计内部挖潜的同时，要密切和盐中、解放路、市一中等名校的联系，进一步加强和区内一流学校的沟通，密切关注他们的动态。借助名校的优势，想方设法收集中考最前沿的命题动态信息，寻找名校中考模考试题，弥补我们复习的薄弱点，尽可能让学生少遇到或遇不到完全陌生的考试内容和题型，切实加强学生对热点问题、新颖题型的适应性，稳定考生临场应试的情绪，努力让考生中考中正常、超常发挥，尽全力提升学生考试
的成绩。
6、做好当前，夺取前期中考首战开门红。
各位领导、同志们！体育加试、英语口语测试越来越临近了，在这最关键时段内，我们要加强英语口语人机对话方法技巧的训练，扎实指导学生英语口语优化训练，优化音量，优化速度，优化轻重，努力再提升学生英语口语的品质。要充分用好每一节体育课，加强学生实心球投掷方法技巧、爆发力和心理素质的训练，指导好学生50米起跑技巧训练，增强实战能力。用好可能的每一次课间操时间，加紧对学生50米短跑训练，努力提升学生短跑成绩，为夺取英语口语、体育中考的胜利而努力奋斗。
各位领导、同志们！梦想与竞争共存，压力和机遇同在。有志者事竟成，苦心人，天不负！成功总是青睐那些有准备的人！在这复习最关键阶段，让我们精致常规管理，确保学生复习良好状态。优化复习集体教研，确保课堂复习高效。管理学生的时间，确保单位时间的利用率。对学生进行分类指导，确保全面提升。加强信息交流，确保站位中考最前沿。做好当前，确保英语口语、体育中考首战开门红。领导、同志们！中考大决战的冲锋号角已经嘹亮，让我们在学校的科学领导下，在年级的具体安排和指导下，认清现状，重温目标，精诚团结，锐意进取，坚持不懈，苦干巧干关键的六十天，拼搏争先创造全新辉煌。
我的发言到此结束，谢谢大家！
第16篇：初三年级工作计划
2010——2011学年第二学期初三年级组工作计划（草拟）
初三年级组组长——张遵庆
前言：继09年中考取的七中历史最好成绩、10年中考成绩也令人满意，11学年中考压力历史性地落在我们22位教师肩上。中考质量的好坏直接影响着学校的办学声誉，影响着我们初三教师的声誉，前两届教师都行，我们行不行？我们都知道，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段及收获的季节。我们对新课标的把握、我们总复习的水平、在这里体现，明白人心里都有杆秤。对于每个初三教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成总复习，冲刺中考的教学任务，激发22位师生的工作热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们22位初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧、抓严、抓实各个教学环节，力争中考完成或超越A率20%、B 率40%、C率40%。要实现以上奋斗目标，夺取2011年中考取得好成绩，对于我们初三年级来说，是我们这一学期光荣而又艰巨的任务。虽然这一届学生在七中历届不是最好，好在我们有非常敬业的老师、经验丰富的学校领导和善解人意的全校教职员工的支持和配合，我有理由相信，我们初三年级22位老师有决心打一场艰苦而卓绝的战斗，最大限度的发挥学生的潜力，完成学校下达的指标。特制定本学期工作计划：
一、教学工作及措施
1、各个备课组要加强课堂教学、课标、中考信息研讨，提高课堂教
学效率，积极探索新课程教学的课堂模式。制定出合理可行、有效的中考复习模式。在校长提出的“减负增效”上动脑筋、想办法、定措施。力争完成中考“绿色” A、B率的成绩。
2、坚持三个策略（1）“让”“上”策略：为学生的总分，为了整个年级的“绿色” A、B率的成绩。成绩突出的个别教师在班主任的协调下“让”一点时间，相对成绩弱的教师要积极“上”多占一点时间。这样做的教师给以合作奖励。（2）51节前在课时安排上突出数、语、英，51节后突出历史、政治、物理、化学或向有上升空间的学科倾斜。（3）把过去突出抓优秀率的做法转变过来，转变为突出抓中等生。
3、发扬团队协作精神，不抢、不占、不空时间。加强备课组的教学研讨。各备课组本学期就研究考纲、，偏、难、怪一律不进课堂，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划，并交教研室考评。把教研措施落到实处。
4、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，每位教师要认真自己做中考题，至少5份，并交教研室考评。做到必考的必教，重点考的重点教，综合考的综合教，必教的必会。抓好专题复习研究，特别关注学生的书面表达。有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识结构。
5、班主任和代课教师做好班级现状分析，确定学科“偏”“差”学生，分析原因，寻找对策，帮助这些学生平衡发展，以提高A、B率。班主任要把自己班A、B率人头印发给所带教师，上课、作业、辅导重点抓。教师上课要抓人头，各学科“绿色” A、B率要落实到人。
6、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。大家知道，成绩的取得尤其是A、B率的提高，必须精心备课，不精心准备，无课不到刚两小时记一次脱岗，交学校考核组记录考核。
7、教师要重视三次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
8、班主任协助体育教师认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平、让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
9、配合学校教务处做好中考填报志愿等各项工作。
10、做好初三学生的心理疏导、体育锻炼工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。
11、组织好照相和毕业典礼仪式。
二、德育工作及措施
1、班会对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、端正学习态度、提高学习成绩。
4关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要
对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点，尽量让他在总分上有所提升。
三、具体工作安排：
二月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标；启动第一轮复习工作，备课组计划。
三月：召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作，做好第一次月考的质量分析工作，初三中考宣誓仪式或召开学生家长动员会。 四月：迎接县第一次模拟考试并作好质量分析，启动第二轮复习工作。部分学科老师座谈会。
五月：进入全面综合复习教学阶段，做好第二次模拟考试的质量分析。部分班级学生座谈会。指导考生填写志愿。
六月：照相、毕业典礼仪式。
初三年级组
2011年3月1日
附录：（1）阳泉七中2011年中考质量奖励方案
2010年开始，中考成绩以A、B、C三等级来表达，各学科等级比例为A为20%、B 为40%、C为40%，这个等级比例即为市中考质量平均水平。
根据学校修订中考质量奖励办法。学校对初三年级中考成绩达A率和达B率两个指标进行评价和奖励。其方法：达A(B)率=学校达A(B)人数/中考总人数。
奖励方法：A、B两率之和达60%奖励10000元；A率每超一个
百分点，奖励600元；B率每超一个百分点，奖励200元。（不达标不奖励。一项达另一项不达，达的奖励，不达的扣除）
附录：（2） 阳泉七中2011年中考质量奖励办法
根据阳泉七中2011年中考质量奖励方案特制定本年级中考奖励办法，并上报学校批准执行。
一、基础奖励：
1、七大学科总平均分达A率20%，每位教师奖励200元。
2、B率达40%，每位教师奖励150元。
3、两项之和达60%，每位教师奖励100元。（不达不奖）
二、各学科奖励：学科完成A率达20%奖励600元；B率达40%，奖励300元；A率每超一个百分点，奖励100元，B率每超一个百分点，奖励50元。（不达标不奖励。一项达另一项不达，达的奖励，不达的扣除；各学科总奖励按7:3分配。70%为基础奖励，30%为增长奖励）
三、班主任奖励：
1、完成指标基础奖励200元。
2、按增长数奖励，七学科总平均A率超过本班基础平均数的奖励100元，A率每超一个百分点，奖励50元；七学科总平均B率超过本班基础平均数的奖励80元，B率每超一个百分点，奖励30元。（不达基础平均数不奖励。一项达另一项不达，达的奖励，不达的扣除）。
注：如果本方案总奖励超过学校总奖励，剩余部分，由年级组补发。
初三年级组
2011年3月1日
第17篇：初三年级工作计划
2015--2016学年度第一学期
初三年级工作计划
初三是学生在校学习生活的最后一年，也是收获的一年。为了让学校、学生收获到累累硕果，我们提前对初三年级部工作进行了细致的谋划。下面是我们初三学年部制定的工作计划。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以素质教育为核心，执行课标，开发课程，激活课堂，将工作中心聚焦到高效课堂教学上，推进教师专业化进步，促进学校内涵发展。在这一年里，自我加压，拼搏进取，创造2016年中考的新辉煌。
二、工作目标
1、做好学生思想教育，塑造阳光心态。
2、抓好边缘生，提高升学人数。
3、做好学困生，提高及格率。
4、做好家校育人工作，保持紧密联系，齐抓共管。
5、全体师生团结合作，和谐进步。
三、本学期具体工作措施:
1.优化班级结构，设立实验班级。
遵循因材施教原则，为了提升我校的教学质量和办学品位，全面提升学生成绩，使优生更优，同时也应广大学生家长要求，学校对初三班级进行调整，设立两个实验班。希以此为龙头，带动整个年级全面发展，实现新的突破。实验班学生选取了全校前一百名的优生，老师更是优中选优，集中了全校的精干力量，力争使实验班学生在明年的中考中升学率达到百分之百，成为全县乃至全市的优秀班级。为了实现以上目标，实验班管理更注重实效化，教学也更加灵活，可适当增加学科深度与广度，另外补充有益的教辅资料，以最大程度的满足学生学习及发展的需求。
2.中青年教师互助，全面提升教学水平。
要加强组内教师的团结合作意识，树立“一盘棋”思想，打好整体战。互帮互助，互相学习。定期组织老教师上好示范课，起到模范带头作用，同时加强对新参加工作老师的指导，定期组织汇报课与达标课。
3.发挥集体智慧，落实集体备课。
集体备课活动是常规教育科研工作的重要内容，是发挥教师群体智慧、解决教学过程中的实际问题、培养青年教师、整体提高课堂教学质量的有效方法。组长要超前制定集体备课计划，依靠组内优秀骨干教师专业引领，确定集体备课的时间、地点、内容、形式、中心发言人，基本流程是： “明确任务——自主备课——集体研讨——完善个案”四步操作。
4.学习与常规同步，全面提升学生素质。
不仅要注重学生学习，还要关注学生的思想品德、行为习惯的养成与教育。全面提升学生素质，真正实现素质教育。使初三年级无论在学习上还是在餐厅、两休等常规管理上，都是标杆，都是榜样。
5、发挥班主任的作用，增强班级凝聚力。
加强班主任的工作责任心，树立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。
6、协调好各科教学，保证学科均衡发展。协调好各科教学，保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好语文、数学、外语、物理、化学五门学科。强化同学科教师集体备课，上好每一节课，夯实每一个知识点，不吃夹生饭；从时间上保证各科间均衡，由班主任协调控制好学生的各科作业量，防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩，增强学习自信心。
8、做好平时测试工作，关注学生成绩并做好指导。
因为学生的水平不同，能力不同，分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材，还要认真研究总复习的变化，精心选取习题，搞好分类指导，同时作业训练要保证作业的层次性、合理性，要减轻学生不必要的负担，让学生有时间去思考，去自主探索，让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力，增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理，面对客观的数据，分析班级、学生情况，完成对学生进行分段跟踪分析，为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策，年级组在确保合格率、强调平均分的同时，力争有一个令人满意的优秀率。
总之，这一年全组老师将全力以赴，尽心尽力带好这一届学生；即使前进的道路上困难重重，我们也将永往直前；为了教学质量、学校声誉，我们会争分夺秒、全心全意、无悔拼搏。希望各级领导对我们的工作多多指导、帮助、支持。
每月行事历
9月份：
1．第一周召开初三年级教师会议，统一思想，统一认识，统一要求。
2．第二周召开第一次全体学生会，提要求，鼓干劲。 3.第三周召开统一主题班会：“走进初三，青春无悔。” 4.9月
28、29日组织第一次月考 10月份：
1．国庆放假安全教育。
2．第三周召开年级统一主题班会：“理想伴我飞” 11月份：
1、据教育局要求精心动员，统一组织期中考试。
2、分别组织召开班务会，进行期中质量分析，表扬先进，寻找不足。
3、第三周召开年级统一主题班会：“让我们向着目标奔跑”
5、第四周举行年级诗歌朗诵比赛。12月份：
1．第一周召开阶段性年级学生大会，邀请部分优秀学生介绍学习经验，年级部对学生进行思想教育。
2．第二周举行年级拔河比赛。
3．第三周召开年级统一主题班会：“我的未来我创造” 4.第四周组织第二次月考 2016.1月份：
1、第一周召开学习进度调查会
2．第二周班主任整理各类材料，任课教师进行期末各项工作总结。
3．第三周据教育局要求统一组织期末考试。
4．召开学生家长会并奖励优秀学生。
大体框框，还需完善。多修改。
夏津县双语中学
2015年8月
第18篇：初三年级工作计划
初三年级第二学期年级组工作计划
一、指导思想：
以学校的工作计划为指导，发扬“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，以构建团结和谐、健康向上的年级氛围为背景，以提高课堂教学效率为中心，以加强常规管理为保障，结合本届初三学生的实际，统筹规划，科学安排，认真制订复习计划，研究中考策略，团结本组教师，共同树立“教学质量是学校生命线，是教师荣誉线、幸福线”的工作理念，扎扎实实育人，兢兢业业教学，力争使2017年的中考成绩的各项指标取得更大突破。
二、本学期的目标和任务
扎实做好组织管理、教育管理、学生管理、协调管理，努力完成“7个抓”：
（1）抓前30名，促尖保尖。
（2）抓前50名，保重点。
（3）抓思想教育，保稳定良好的迎考心态。
（4）抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。
（5）抓方法指导，保提高学习效率。
（6）抓质量监控，保实现目标。
（7）抓复习策略，保巩固复习效果 三．具体措施：
（一）教学工作
以备课组为单位，发扬团队协作精神，强化质量意识，发挥集体智慧，在备课组长的带领下，共同打好攻坚战。工作中，要求做到：
1．加强学习，研究教材教法、学生学法，努力转变观念，积极探索合理、可行、有效的中考复习模式和方法，切实提高课堂教学效益。
2．在备课组制定本学科教学计划的基础上，要求每位教师做好任教班级的现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，帮助这些学生平衡发展，提高合格率。为学科成绩的提升做出最大的努力。
3.继续加大集体备课的力度，各学科每周至少活动两次，落实教学目标，实现课堂45分钟效益的最大化。
4．关注中考，加强考试的动态研究，参加中考研讨会和利用网络资源收集中考信息，及时调整教学策略，提高复习的针对性。
5.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。要求各班主任配合体育教师督促学生认真参加体育活动，到体育考试前夕，各班应利用早上或阳光体育时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
7.组织好试验考试和信息技术考试，力争最好。
8．重视培优、拔尖工作。课堂上精讲多练，为学生提供充分锻炼的时间与空间，课后，对部分基础较好或较差的学生面批面改，将培优、拔尖工作落到实处。
9.搞好阶段性复习检测，一方面要提高试卷的信度，做到“出卷要精、做卷要勤、讲卷要明、查漏要行”，另一方面，坚持搞好教学质量分析，从知识与能力、智力与非智力、教情与学情等方面进行分析，及时解决质量上存在的非正常性的差异问题，全面推进教育教学工作。
10.重视学科之间的协调工作, 使学生学习轻负担、高效率、高质量。
（二）德育工作
以班级为单位，发挥班主任的主导作用，任课教师配合打好团体战,将德育工作落实在实处。 重点抓好以下工作：
1．狠抓常规工作，通过文明礼仪、组织纪律、环境卫生等方面的精细化管理，为营造班级的良好班风、学风提供有力保障。
2．班主任应制定学期系列班会计划，班会课安排有针对性、层次性和激励性。重点开展理想、信念方面的教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运，奋斗成就未来”为主题，教育和激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。此外，定期召开学生经验交流会、现状分析会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
3．关注后进生，在情感教育上多下功夫，对后进生做到有爱心、细心、耐心；善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点，从而有效地保证后进生提高。
4．重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题及时对症下药，减轻学生压力，促进学生心理的健康发展。
5．要求班主任和科任老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，促使学生思想的健康成长，不断端正学习态度、提高学习成绩。
6．配合学校要求，将管理工作抓好、抓实，实现“管理出效益”的目标。
7．围绕阶段性测试、模拟测试，开好学生会、家长会，给家长提供合理、科学的指导意见。
总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作的重中之重，初三每一位老师一定会立足本职岗位，发扬奉献精神，将各项工作抓紧、抓严、抓细、抓实。虽然初三年级时间紧、任务重，但是我们全体初三老师一定会全力以赴，团结协作，争取中考成绩再有新的突破。。
四，具体工作安排：
二月：班级制订班级奋斗目标和个人奋斗目标;（责任人：各班班主任和任课老师）
启动和制定第一轮复习工作（责任人：各科备课组长）; 组织好中考报名工作（责任人：各班班主任）
三月：召开全体教师会议，统一思想，部署新学期的工作，
做好第一次月考的质量分析工作。（责任人：杜晓宇）
初三百日冲刺动员大会;（责任人;赵淑珍和晋帅）
召开学生家长会议;（责任人：各班班主任）
四月：迎接第一次模拟考试并作好质量分析; （责任人;赵淑珍和晋帅，杜晓宇。）
启动第二轮复习工作（责任人：各科备课组长）
部分学科老师座谈会（责任人：赵淑珍）
学习常规问卷调查; （责任人：晋帅）
五月：进入全面综合复习教学阶段; 做好第二次模拟考试的质量分析;（同上） 组织好体育考试（体育老师和各班班主任）
部分班级学生座谈会（赵淑珍和晋帅）
组织好理化试验考试（理化老师和各班班主任）
六月：优生座谈会
中考前的冲刺心理调节(与心理咨询室联合组织) 组织中考（责任人：各班班主任）
指导考生填写志愿（各班班主任） 配合学校作好留学生工作（各班班主任）
第19篇：初三年级工作计划
初三年级2012-2013学年工作计划
初三年级是毕业班，学习质量的好坏直接影响学校的办学声誉。面对和兄弟学校的竞争，每个初三教师都会感受到，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体初三教师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，力争中考取得优异成绩。我们年级全体教师将积极完成学校各处室布置的各项任务，团结本年级教师，搞好年级组凝聚力工程，完善教育教学的管理工作，抓好常规工作，提高教学质量，力争中考取得好的成绩。
为此，特将本年级2012-2013学年的教学工作计划汇报如下：
一、教学工作
1、加强课堂教学研讨，努力转变观念，提高课堂教学效率，积极探索和落实小组合作教学的课堂模式，提出合理可行、切实有效地中考复习模式和方法。本学期我们将积极组织初三教师进行如何提高复习课效率的研讨，在减负增效上动脑筋、想办法，精选精练复习题，为学生见效负担的同时增加学习效率。
2、发扬团队协作精神，加强集体备课。备课时要认真研究考纲，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划，把教学研究工作落到实处。团队协作还体现在学科和学科之间。后一阶段我们应把时间向相对薄弱的学科倾斜，向有上升空间的学科倾斜。
3、加强中考研究，认真研究中考命题的特点和规律，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初中阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面的掌握知识。
4、落实每周五集体研究中考题的目标。本年级在学校各级领导的关怀下，给我们配备了历年中考题，为了提升各位老师的素质，我们计划每周五抽出特定的时间，集体研究中考题，以切身体会中考命题的特点，提高自我素质，在今后的教学工作中更能把握中考命题的规律。
5、落实每月一次的质量检测，以让教师和学生能掌握自己的学习情况，更好的查缺补漏。即使召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
6、开好家长会，积极和家长探讨学生各方面的情况，做到家校合一，共同教育。
7、做好班级现状分析，找出薄弱环节，分析原因，寻找对策，确定学科偏差学生，承包到各科老师，帮助这些学生平衡发展，以提高指标生学生的成绩。我们要根据每月的质量检测结果，各科任课教师和各班主任对自己所任教的班级情况进行认真分析，制定出及时有效的措施，并列出偏科严重的学生名单，重点监测，重点培养，以消除偏科现象。
8、加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。
9、加强实验操作训练，力争物理化学实验操作考试成绩达到较好水平。理化老师平时要注重强化训练，确保万无一失。若有必要，
课外活动时间需要集中训练，班主任积极配合。
10、高度重视培优工作，加大培优力度，对前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀的学科更加优秀，使薄弱的学科也转化为优秀；针对前20名学生，也要加大力度，争取在尖子生培养上有所突破。面对我们学校的客观招生情况，我们更应该高度重视这方面的工作。
11、认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们初三年级要求班主任配合体育老师认真参加课间操训练和下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班更要充分合理的利用课余时间让学生加强训练难度，以保证体育考试的顺利通过。
12、加强微机的学习和训练，努力提高微机考试的过关率。各班主任及时配合微机教师的教学工作，确保学生的微机课上机操作训练时间。
13、配合学校教导处做好中考报名、填报志愿等各项工作。
14、做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，做好中考百日动员，以让学生带着良好的心态投入到学习中去。
15、积极配合教体局做好职教中心招生工作。
16、做好中考带考工作。保证不让任何一个学生出现迟到、漏考现象。
二、德育工作
1、根据学校要求，召开年级组大会，对初三学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努
力”、“一分耕耘，一分收获”、“知识改变命运，奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2、帮助学生分析自己的学习现状，制定出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3、加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切实可行的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好的思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。
4、关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点，不歧视，从而有效地保证后进生提高。
5、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。及时发现学生的心理波动，防止出现毕业前综合症，打架斗殴等恶劣现象的出现。
三、具体工作安排
2012年9月：
1、召开全体初三年级教师会议和初二下学期期末考试质量分析
2、各班召开质量分析会，并召开家长会
3、班级制定班级奋斗目标和个人奋斗目标
4、年级组工作计划
2012年10月：
1、召开班主任会，统一思想，对学生进行习惯养成教育
2、各科任课教师制定教学计划和奋斗目标
3、做好第一次月考和考后质量分析工作
2012年11月：
1、迎接县教体局组织的期中考试
2、进行考后质量分析
3、召开部分学生家长会
2012年12月：
1、迎接教体局对初三教学情况的督导检查工作
2、组织好第二次月考
3、召开考后质量分析
4、迎接教体局抽测
2013年1月：
1、做好期末考试总动员
2、组织迎接期末考试
3、布置寒假工作
2013年2月：
1、召开初三年级全体教师会，制定第二学期计划
2、部分学科老师座谈会
3、召开中考百日动员大会
2013年3月：
1、组织中考报名工作
2、组织初三下学期第一次月考
3、各班召开考后质量分析会
2013年4月：
1、组织学生参加微机中考
2、全面进入第二轮总复习
2、加强理化实验训练，备战实验操作考试 2013年5月：
1、组织学生参加体育中考
2、全面进行第三轮总复习
3、组织第
一、第
二、第三次模拟考试
2013年6月：
1、召开全体初三教师会，分析中考形势及应对策略
2、对学生进行中考考前辅导
3、组织学生参加中考
第20篇：初三年级工作计划
田坝中学2012年初三年级组工作计划
黄仕选
上一届初三毕业班,在学校的正确引导下，通过初三教师的共同努力,成绩稳步提高，这对于我们新一届的初三年级组全体成员来讲,既是动力，又是压力。因此，如何通过我们全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。张毅校长对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力，相信全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，全面搞好初三的各项工作。本届毕业班现有学生 400余人，整体水平参差不齐。为此，我们只有扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教学质量，才能确保完成学校下达的目标责任。为此，特制定本届初三年级工作计划。
一、指导思想：
以学校的工作计划为指导，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，深入推进素质教育，狠抓初三毕业生的思想工作，夯实基础，强化习惯，培养学生的探究能力、实践能力，进一步提高学习效益，使本届初三在原有的基础上有长足的进步，确保完成学校下达的目标任务。
二、工作目标：
1、以科学发展观为指导，以学生发展为本作为本届初三教育、教学工作的出发点，以“真干、实干、苦干、巧干”的精神，认真分析好本届初三学生的思想现状、教学现状。同时，及时作出科学、客观的评价，扎扎实实地开展教育教学工作，使本届初三学生教育、教学成绩得到较大的提升，各项成绩争取达到学校工作计划中的要求。
2、关注初三中考动态及最新信息，落实课堂教学，促进有效教学。紧扣学校的工作目标、工作要求和教育、教学新形势，以“新课标、新理念、新课堂”为先导，认真组织教师学习课程改革理论，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根据各学科的具体要求，最新变化，及时作出调整，以最大的效益提高“有效教学”的效能，为达到和超过既定目标作保证。
3、结合学生实际，针对初三学生后期的总复习，及早做好部署，加强基础训练，面向全体学生，区别不同要点，分层次、分阶梯认真做好复习迎考指导，使不同层次的同学都能得到充分的发展，针对县教育局相关考评办法之规定，作出科学、实际的应对措施。
三、工作重点及措施：
（一）、统一思想、不辱使命
初三毕业班工作非比寻常，是学校门面和重要窗口，是学校教学工作的重中之重。我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益；教初三，就意味着肩头多了一份沉重的责任。因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们努力的方向和目标。
（二）、合理安排，抢抓时间
本学期时间紧，有效教学时间为18周。下学期3月份正式上课，到中考只有16周有效的教学时间。因此，教师尽量在本学期上完初三绝大部分课程，最迟下学期4月左右结束新课。第一轮复习紧紧结合中考说明，夯实双基，进行第一轮基础复习；第二轮复习为专题讲座和知识综合训练为主，做完部分中考模拟试卷；第三轮复习为中考前两个星期，重新让学生回归书本，以梳理归纳，查缺补漏为主。复习课教学要攻克难点；出试卷要揣摩考试热点。
（三）、有效教学，强化质量：
1．加强学习，努力转变观念，努力提高课堂效益，积极探索新课程教学的课堂模式。
2．发扬备课组团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各教师要认真学习学科新课程标准，将课改的理念渗透到学科教学中，研究教材教法、学生学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。
3．加强教学常规管理，提高课堂教学效益，落实40分钟负责制，向40分钟要质量。
4．继续施行月检测制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，及时研究制定调控方案，并在教学中及时解决。
5．认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到优秀水平。
（四）、关爱学生，以德促教：
1．对毕业班同学开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，促使他们树立信心，鼓足勇气，完成最后冲刺，努力实现自己的人生目标。
2．帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3．召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4、关注后进生，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生。
2011年中考，我校固然取得一定成绩，但我们更清醒地看到：我们学校还有很长的一段艰辛路程要走。2012，我们的担子将更重。回眸过去，我们豪情万丈，展望未来，我们激情满怀。成绩的取得诚然可贵，但成绩的保持和不断进步更需要我们持之以恒的追求和付出。让我们以“务实创新求发展”的信心和姿态，以“达到和超过既定目标”为决心，顽强拼搏，不懈追求。
田坝中学初三年级组
2011年9月16日
