学生处岗位职责
推荐第1篇：学生处岗位职责
学生工作处管理岗位工作职责
学生处工作的基本任务是：研究学生管理和教育，制定和完善《学生管理条例》、德育工作计划，并组织实施；提高学生管理水平，建立稳定的校园秩序，保证各项工作正常运行；研究并开展学生素质教育活动；开展评先创优活动，调动学生学习、实践的积极性，营造良好的校风。学生处工作的主要内容是：学生学籍管理、学生档案管理、宿舍管理、招生就业、学生保险、学生的思想教育和日常管理、学生违纪行为的处理、勤工助学、新生和毕业生教育、学生会及学生社团的管理、综合治理等学生管理工作。
（一）处长岗位职责
1、主持学生工作处的全面工作；
2、主持日常工作，定期召开工作会议，布置任务，交流情况，总结工作，检查、督促岗位职责落实情况；
3、组织制订学生工作处的学期、学年工作计划和进行工作总结；
4、组织制订学生工作处内部管理制度；
5、组织起草、修改有关学生管理条例，呈报院党委、行政审定后，予以执行；
6、负责确定和调整本处成员的分工及各岗位的工作职责；
7、负责本处全体人员的思想政治工作；
8、负责本处人员的教育、管理(考核、考评)工作；
9、负责向院领导或上级有关部门请示、汇报本处的工作；
10、贯彻院党委和行政的各项决定、决议，完成院领导交办的有关工作。
（二）副处长岗位职责
1、协助处长做好学生工作处的全面工作；
2、协助处长做好本处人员的思想政治及教育管理工作；
3、协助处长督促、落实本处的日常各项工作；
4、对全院学生工作进行调查研究，掌握学生思想动态，向处长提出学生工作的合理化建议；
5、完成领导交办的其它工作。
（三）学生管理科岗位职责
1、根据上级有关规定，结合本院的实际情况，制定全院学生日
常管理工作规范化、制度化的文件，并组织实施；
2、负责制定并组织实施对学生的日常学习、生活、行为等方面的管理规定；
3、负责“学生学年综合测评条例”的制定和组织实施工作；
4、实施各种手段，培养学生基础文明建设，营造健康向上的学风；
5、组织进行校风校纪的检查、查处，对违纪事件进行处理，检查落实各种规章制度的执行情况，开展文明宿舍的达标评比活动；
6、负责学生团体平安保险业务，搞好学生意外伤害的索赔；
7、学生证（徽、卡）的制作、发放及补办；
8、负责学生早操和晚自习情况的检查；
9、负责新生军训工作。
10、完成院、处交办的其它工作。
（四）政治教育科岗位职责
1、及时了解学生的思想动态，为有针对性的开展思想教育，强化学生管理，预防各类突发性事件和领导部门决策提供依据；
2、贯彻落实国家教育部颁发的《高等学校学生管理规定》以及《大学生行为准则》和《运城职业技术学院管理规定》，在学生中开展遵纪守法的教育活动；
3、在对政治辅导员、班主任工作考核的基础上，按照奖优罚劣的原则，做好工作津贴的发放工作；
4、负责向院、处领导汇报学生遵纪守法、生活制度的贯彻执行，对学生进行的奖励和处分等基本情况及学风状况；
5、实施对学生综合考评的量化管理；提出校级优秀学生、先进集体及优秀毕业生的推荐；
6、组织开展新生入学教育及毕业生思想教育；
7、组织开展心理健康讲座，协助做好学生心理健康教育；
8、负责《学生工作简报》的编辑、发行等；
9、组织开展学院的学风建设等活动；
10、完成院、处交办的其它工作。
（五）招生就业科岗位职责
1、做好日常性工作：制定工作计划，完成工作总结，检查、督促岗位职责执行情况，以保证招生就业各项工作的顺利开展；
2、全面掌握招生、就业的有关信息，及时向领导提出报告、建议和方案，供上级决策参考；
3、制订学院招生计划方案，负责招生宣传经费预决算，参与学院各专业教学计划的制定与修改；
4、负责拟定毕业生就业工作意见、管理规定和工作实施办法、考评办法以及其它就业相关制度；
5、负责地区人才需求情况调查并作分析研究，完成调查报告；
6、负责毕业生就业基地建设，并做好走访和服务工作；
7、负责与社会各毕业生就业管理部门的联系和协调工作；
8、负责对各二级院（部）就业工作领导小组指导、检查和考核；
9、进行毕业生就业工作调研，负责全院就业工作的总结和分析研究；
10、做好领导交办的其它工作。
（六）公寓管理科岗位职责
1、负责制订本科室年度工作计划、公寓安全和管理应急预案，落实公寓管理各项规章制度，做好公寓秩序稳定及防火、防盗工作。
2、负责学生住宿协议的签定和管理工作。
3、负责办理学生宿舍的分配、入住、调整和退宿等手续，为学生提供生活所必需的服务。
4、负责对住宿学生进行思想政治教育和日常行为管理。
5、负责公寓的卫生、就寝、安全、纪律等工作的检查与管理。
6、负责各公寓门卫值班、楼内公共卫生清扫和管理及楼周围环境卫生的维护等工作。
7、负责公寓员工的推荐、选聘、培训和管理工作。
8、负责公寓楼内的各种设备、设施的报修或维修工作。
9、积极研究和创新公寓管理机制，建立健全学生自我管理组织，大力弘扬公寓文化。
10、协助各二级院（部）考核辅导员进公寓的各项工作。
11、负责公寓节水、节电管理。经常进行节能和爱护公物的宣传教育，做好水电指标分配和超标费用的催缴，组织用电安全检查。
12、配合有关部门做好学生公寓管理委员会的组建、指导、考核工作，积极发挥公管委在公寓管理中的作用。
13、做好和各系部联系工作，定期征求意见和建议，及时发现管理和服务中出现的问题，妥善处理、应对突发事件和事故。
14、完成学生工作处交办的其他工作。
（八）学生处干事岗位职责（张静）
1、负责学生处档案管理（包括纸张和电子档案两类）
2、负责毕业生档案办理工作及毕业生就业报到证办理;
3、负责学生生源数据收集、上报;
4、负责军训后勤工作;
5、负责学工处学生家长来访登记、接待;
6、负责学生各类评先评优材料汇总;
7、负责学生违纪处分材料汇总;
8、负责学工处的内务、卫生及信件;
9、负责学生保险理赔;
10、负责学工处办公用品领取与分发。
（七）学生处干事岗位职责
1、负责学工处学生减、免、缓资料;
2、负责学生入学资料收集、汇编、归档、存储信息;
3、负责贫困学生助学奖学金发放、上报工作;
4、负责学生校内勤工助学工作;
5、协助做好辅导员的考评工作;
6、负责学生日常行为规范训练、协助系部学生会抓好学生文明习惯的养成;
7、负责学工处各类会议的记录;
8、负责学生干部的信息处理;
9、负责好人好事的登记表彰;
10、负责学生心理健康的档案;
11、负责学生证、标志卡登记、发放;
12、协助周末校园文化活动开展。
推荐第2篇：学生处工作人员岗位职责
学生处工作人员岗位职责
一、主任
1、贯彻执行党的教育方针和上级指示，负责全校学生工作组织、协调和管理工作。
2、主持学生工作处全面工作，负责制定全校学生工作计划并组织实施，负责处内工作人员的分工和年度考核。
3、负责召集学生工作例会，听取各年级学生工作的反映和汇报，协调全校学生思想政治教育和行政管理工作，并指导各年级有针对性地开展工作。
4、总结学生工作的经验，负责全校学生工作总结，提出学生教育与管理工作及学生公寓管理工作的建议。
5、遵守财务制度，管理并使用好本处职权范围内的各项经费。
6、深入调查研究，掌握学生思想动态，分析并提出解决办法；
7、负责组织实施学生综合素质考评工作，做好学生先进班级、优秀学生、优秀学生干部等的审核及表彰。
8、负责学生心理健康教育的组织和协调工作。
9、负责班主任的选拔、和管理。
10、负责校风、学风建设、校园文化建设。
11、负责组织全校性学生活动。
12、负责组织迎新、入学教育、军训及国防教育、学生参军入伍等工作。
13、负责下列审批和报批工作： （1）负责评选上报优秀班主任、优秀学生干部、三好学生和优秀班集体的材料；
（2）审批国家助学金、国家免学费、“雨露计划”及其他资助项目材料；
（3）报批学籍管理的有关材料； （4）审批或报批违纪学生的处分决定； （5）报批毕业生相关材料。
14、协调处置群体性事件与重大安全事故，做好学生稳定工作维护校园秩序。
15、完成学校领导交办的其他工作。
二、副主任1：
1、起草处室工作计划和总结，处理学生处内各类文书，学生处工作信息的报送。
2、协助主任制定和完善有关学生管理制度。
3、做好学生违纪处分的资料收集和报批。
4、协助主任组织安排班主任学习培训。
5、筹备班主任经验交流会、学生工作会议等有关学生管理的会议。
6、做好大型学生活动的仪程、礼仪安排及颁奖工作。
7、负责校礼仪队的组织建设和日常管理。
8、督促校医室工作规范化。
9、督促心理咨询室的建设，日常工作的顺利开展。
10、做好德育期刊的组织统筹工作。
11、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
12、指导学生社会值周活动。
13、组织召开一周晨会。
14、完成学校领导交办的其它工作。
三、副主任2：
1、做好学生公寓日常管理工作。
2、做好学生各类资助工作：
（1）全校学生国家助学金的资料审核； （2）全校学生国家免学费的资料审核； （3）“雨露计划”相关工作。
3、做好校园环境卫生的监督管理。
4、做好校乐队的组织管理。
5、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
6、做好大型学生活动中音响设备的管理和维护。
7、指导学生社会值周活动。
8、组织召开一周晨会。
9、完成学校领导交办的其它工作。
四、副主任3：
1、做好学生纪律考核的管理工作。
2、做好学生学籍管理工作： （1）全校学生学籍注册；
（2）全校学生学籍信息系统的维护； （3）退学学生的资料报批和数据异动。
3、组织毕业证办证相关事宜：
（1）安排毕业证办证信息、档案资料的核对工作； （2）毕业证打印、验印及办理。
4、做好毕业生择业证的办理。
5、做好学生会建设和学生干部的管理工作。
6、带领学生管理员做好大型学生活动的会场秩序维护工作。
7、负责年级管理工作，做好年级相关管理材料的审批和上报工作。
8、指导学生社会值周活动。
9、组织召开一周晨会。
10、完成学校领导交办的其它工作。
电子学籍管理干事：
1、核对学籍电子注册信息、建立并维护学生电子学籍系统。
2、做好学生的转班、转专业、转学、退学等学籍异动管理工作。
3、维护毕业生电子注册数据库。
4、负责全校各班人数的统计、核实、名单的编制和打印工作。
5、做好毕业证制证、验印工作。
6、管理处室印章及公函，开具学籍证明。
7、完成领导交办的其他工作。
文本学籍管理干事：
1、做好对新生分班及学号编制工作，办理学生证等工作，
2、建立学生学籍文本档案，收集保管班级档案。
3、做好学生处临时工工资、假期加班费的造表和发放。
4、做好学生毕业资格初审、毕业生人数的统计、核实工作，并汇编上报毕业生基本情况登记表。
5、做好毕业证、择业证的管理和发放工作。
6、完成领导交办的其它工作。
文档管理干事：
1、保管处室档案，收集学生保险、体检相关资料。
2、收集和保管违纪学生档案。
3、做好班主任建档工作。
4、做好处室固定资产的登记和管理工作。
5、班主任津贴的造册发放。
6、年度评优选先资料的收集及行文表彰。
7、维护学生事务子系统。
8、完成领导交办的其它工作。
学生资助干事：
1、做好国家资助政策宣传工作。
2、做好国家助学金和国家免学费、学校校内资助的申请受理、审核、汇总、上报工作。
3、做好中职国家助学金评定、上报、发放工作与系统日常维护工作。
4、向上级部门报送各类资助统计报表及材料。
5、完成领导交办的其它工作。
学生管理员1：
1、做好班级考核的汇总、统计和公示。
2、做好学生会干部的选拔、管理、培训和考核。
3、做好社会实践值周的安排和监督管理。
4、做好班主任值班安排。
5、做好日常学生纪律管理。
6、做好筹备和召开学生会工作会议。
7、根据学校要求，组织学生外出参加有关活动。
8、参与学生处每周专项检查和治理活动。
9、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
10、做好学生活动经费申报及奖品发放。
11、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责进出场排序。
12、做好每一届班主任档案的建立和整理。
13、完成领导交办的其他临时性任务。
学生管理员2：
1、协助分管副主任对学生公寓进行日常管理和检查。
2、根据学校有关规定，监督楼管员对各班宿舍进行考核，对每月“星级文明宿舍”评定结果进行初审。
3、维护公寓楼电力控制系统和公寓楼视频监控系统。
4、做好楼管员劳保用品、劳动工具和办公用品的申领和发放。
5、做好组织划分各班环境卫生区域，对全校学生卫生清洁工作进行监管和考核。
6、组织策划学生体育活动。
7、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责作好会议记录。
8、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
9、做好社会实践值周的安排和监督管理。
10、参与学生处每周专项检查和治理活动。
11、完成领导交办的其他临时性任务。
学生管理员3：
1、协助分管副主任做好学生日常行为管理。
2、协助分管副主任督促各班学生核对学籍信息和受资助信息。
3、做好有关学生活动的文字、影音等资料的收集整理和保管，监制宣传展板。
4、负责学生校服、护士服和白大褂的发放工作。
5、协助学籍干事做好新生入学体检的组织安排工作。
6、负责学校控烟自治小组的培训及管理。
7、参与大型集会的会场布置和秩序维护，负责后勤物资保障。
8、做好社会实践值周的安排和监督管理。
9、参与学生处每周专项检查和治理活动。
10、做好纪律、卫生、礼仪等方面的日常轮值检查和晚自习值班工作。
11、完成领导交办的其他临时性任务。
推荐第3篇：3学生处岗位职责
学生处处长岗位职责
主持学生处工作，一切以学生处的工作为中心，具体岗位职责如下：
1.贯彻执行党的教育方针和上级指示，负责全院学生工作组织、协调和管理工作；
2.负责制定全院学生工作计划并组织实施；
3.负责处内干事的分工和年度考核，并对工作人员的晋级与奖惩提出建议；
4.负责处内工作会议，布置月度工作计划，督促检查处内工作人员的职责工作；
5.负责召集学生工作例会，布置检查督促工作；
6.组织全院学生管理工作的检查与评价，及时交流情况，沟通信息，分析了解学生工作管理中存在的问题，提出改进措施；
7.总结学生工作的经验，负责全院学生工作总结，提出学生教育与管理工作的建议；
8.负责下列审批和报批工作：负责上报省市优秀辅导员、优秀学生干部、三好学生的材料；审批各类奖助学金、贫困生基金，勤工俭学费用；审批与报批违纪学生的处分决定。
9.完成学院领导交办的其他工作。
学生处副处长岗位职责
1、制定分管工作年度和阶段性工作计划，负责草拟分管工作年度和阶段工作总结；
2、审定分管的各类工作报告、报表等；
3、开展工作调研，草拟、修订分管工作的相关管理规章制度；
4、学生教育管理、资助工作运行情况、就业服务指导及各项管理规章制度的落实；
5、全院学生的奖学金评定、评优评先、各类工作评估及考核等；
6、指导各系调查处理学生各类事故和负责学生违纪处分工作；
7、学生奖、贷、助、补、减等助学帮困方面的工作，学生心理健康和心理危机的干预；
8、配合有关部门做好学生的稳定和安全工作。协助后勤管理处做好学生宿舍管理；
9、完成分管领导和处长交办的其他工作。
学生处干事岗位职责
岗位一：
1、负责学生宿舍安排、日常检查和考核评比工作；
2、负责学生入党申请资料的整理，积极分子的发展，12371党建平台的管理，学生党员的发展，学生支部的组织生活安排等；
3、做好重庆市农村籍学生的转户工作；
4、新生入学军训的组织、思想教育、军训成绩考核等；
5、负责日常校园巡查工作；
6、负责指导学生会体育部、宿管部工作；
7、完成领导交办的其他工作。
岗位二：
1、负责班级量化考核资料的收集，整理；
2、负责“六查”工作，每周整理上报，找出学生中存在的问题；
3、负责撰写学生处各种宣传简报，负责学院网站学生处板块的维护；
4、负责指导学生会纪检部工作；
5、完成领导交办的其他工作。
岗位三：
1、负责学生心理健康教育，对问题学生的心理危机干预，建立心理咨询室；
2、负责学生“奖、助、贷、免”的审核和发放具体工作；
3、负责认定家庭经济困难学生，联系院内外学生勤工助学岗位，指导学生的勤工助学工作。
4、负责指导大学生“六个一”社会实践工作；
5、负责指导学生会学习部工作；
6、完成学院交办的各项工作。
岗位四：
1、负责处室和辅导员会议的组织、考勤，学生处各种资料的收集整理；
2、负责学生档案的收集、归档，发放；
3、负责辅导员津贴制表、发放；
4、负责学生学生证注册与管理及学生证的补办；
5、负责学生寒暑假联系购买车船票；
6、负责大学生日常思想教育工作；具体负责违纪学生的教育处分工作；
7、负责指导学生会生活部工作；
8、完成领导交办的其他工作。
岗位五：
1、负责全院学生的医疗卫生保健工作，学生看病及传染病的预防工作；
2、负责医务室药品的购买及管理工作，
3、负责为学生代办理城乡合作保险，负责与陈家桥中心医院联系，做好学生医疗保险理赔工作。
4、完成领导交办的其他工作。
学生处辅导员岗位职责
在处长领导下开展工作，完成以下工作职责：
1、负责做好大学生思想政治教育工作，有针对性地开展相应的课堂教育、形势政策教育及理想信念、爱国主义、公民道德等各种专题教育；
2、负责指导学生党支部、团支部、班委会和学生社团的建设，做好学生日常管理和服务工作，做好学生行为规范的养成；
3、负责做好学生心理危机干预工作，培养学生阳光心态；
4、负责做好大学生“六个一”社会实践工作；
5、负责做好重庆市农村籍学生的转户工作；
6、负责做好班级学生综合素质测评工作，学生各项评优评先、学生“奖、助、贷”、学生勤工助学等工作；
7、负责组织大学生开展第二课堂的社会实践或科技创新等活动，参与处理涉及学院和社会安全稳定的事件；
8、承担马克思主义理论课（实践）教学等相关教学工作，积极开展大学生思想政治教育理论和实践研究，积极参与科研项目；
9、完成处长及上级领导交办的其他工作。
推荐第4篇：学生处各岗位职责
学生处处长工作职责
1、主持学生处（学工部）、毕业生就业指导中心全面工作；
2、贯彻执行学校党委、行政的指示、决议、决定，结合实际组织实施；
3、加强调查研究，及时为学校加强与改进学生思想政治工作提出意见与建议；
4、研究、制定和修订学生管理工作文件并督促落实；
5、协调指导督促二级学院开展学生思想政治教育、管理、服务和毕业生就业工作；
6、协调指导学工队伍建设；
7、负责学生特殊事故和突发事件的处理工作；
8、负责本单位经费预算和使用审批工作；
9、负责本单位人员勤政廉政和思想政治教育工作，落实本单位党风廉政建设、安全稳定责任制；
10、负责本单位内部人员管理和制度建设工作；
11、完成学校党委、行政及领导交办的其他工作任务。
学生处副处长工作职责
1、协助处长开展工作；
2、贯彻执行学校党委、行政的指示、决议和决定，结合实际和分管工作具体组织实施；
3、开展学生工作调查研究，提出不同阶段学生工作的任务和目标，并组织实施；
4、组织实施学生思想政治教育、学生评奖评优、困难学生资助和心理健康教育工作；
5、具体组织实施对辅导员的教育、管理、培训和考核工作；
6、具体组织实施对各学院学生工作的督察和考评工作；
7、协助学生特殊事故和突发事件的处理工作；
8、分管学生教育管理和资助工作，协调心理健康教育工作；
9、负责本部门的宣传报道和办公室管理工作；
10、完成领导交办的其他工作任务。
学生处秘书工作职责
1、负责各类文件的收发、传阅、保管、归档、立卷；负责处（部）公章的管理和使用；
2、负责处（部）工作计划、总结及有关文函件的起草、印发；
3、负责安排处（部）各种会议、培训的会务及会议记录工作；
4、负责处（部）办公设备及资产管理，做好办公用品的采购和发放工作；
5、负责全处工作人员人事、工资、职称评定的秘书工作；
6、负责日常接待工作；
7、负责学生档案的接收、使用、管理及毕业生档案的迁移工作；
8、负责有关信息收集、统计、汇总、反馈及宣传报道工作；
9、负责学生处的安全和保密工作；
10、负责学生处网页建设与维护工作；
11、协助处（部）长做好本单位财务预算和执行工作；
12、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
学生思想教育与管理科科长工作职责
1、负责制定和完善学生管理工作的规章制度；起草学生工作计划与总结；
2、配合党委宣传部、思想政治理论课教学部做好大学生思想政治教育、心理健康教育工作，组织开展学生思想动态的信息调研、分析、反馈；
3、负责学生的日常思想政治教育和日常行为管理工作；协助开展思想政治教育进公寓、进网络、进社团工作；
4、组织主题班会、文明修身、诚信教育、安全教育等主题教育；
5、牵头进行学院学生工作考核及辅导员的管理、考核、培训及评优表彰工作；
6、负责学生综合素质测评工作，协助做好国家奖助学金评审工作；
7、负责做好优秀学生奖学金、三好学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀毕业生、安徽省品学兼优毕业生、大学生年度人物的评审和奖金发放工作，做好学生先进典型的宣传教育工作；
8、负责违纪学生的教育、处理工作；
9、负责学校学生工作例会的筹备、组织、会议记录等工作；
10、负责学生突发事件的上报、处理等具体工作；
11、组织辅导员开展理论研究和实践探索，定期召开辅导员培训班和辅导员工作论坛；
12、负责学生工作信息的收集、分析、汇总，编发《学生工作简报》；负责学生教育、管理工作重要活动的宣传报道工作；
13、协助做好学生学风建设调研、督学等工作；
14、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
学生资助管理中心主任工作职责
1、负责制定学生资助管理中心工作计划，组织实施学生资助工作，负责资助工作检查与总结；
2、负责有关学生资助政策的宣传和咨询工作；
3、负责家庭经济困难学生认定的组织、实施，建立贫困生档案；
4、负责家庭经济困难学生资助体系的建设和管理，建立我校受助学生的信息管理系统；
5、负责国家奖助学金评定材料的审核工作；
6、负责应征入伍服义务兵役学生国家资助材料报送及专款发放等工作；
7、负责学校勤工助学工作，指导学校各单位勤工助学工作的开展及管理；
8、做好特困学生临时困难补助、学费减免及贫困生助学基金的审核、发放工作；
9、拓展社会助学机制，积极争取社会各界对学生的赞助和捐赠；
10、协助经办银行完成学生申请助学贷款、贷后管理等有关工作，对学生开展诚信教育；
11、负责本校学生资助管理工作人员的培训工作；
12、负责学生资助管理中心印章的使用和管理；
13、负责学生处子网学生资助与勤工助学网页及网站的运行、更新和维护；
14、完成上级主管部门和处（部）领导交办的其他工作任务。毕业生就业指导中心副主任工作职责
1、协助就业指导中心主任做好全校毕业生就业指导与服务工作；
2、协调各学院搞好就业宣传、培训和招聘工作；
3、协助各学院做好就业规划、建立就业基地、联系就业单位，搭建学生就业平台；
4、负责就业指导中心每学期工作计划制定和工作总结的起草；
5、负责组织举办校内专场招聘会、学校与用人单位洽谈会和各学院就业工作人员培训；
6、组织开展各种类型的就业指导讲座与报告，协调就业指导课的开设工作；
7、协调就业指导中心办公室及科室工作；
8、负责大学生就业创业的理论研究工作，协调大学生创业工作；
9、负责组织对各学院就业工作的考核评比工作；
10、负责定期检查、督促各学院就业工作进展情况；
11、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
毕业生就业指导中心办公室主任工作职责
1、宣传贯彻国家和安徽省关于毕业生就业的方针政策及学校有关毕业生就业工作的政策、规定；
2、制定毕业生就业工作建议方案；
3、负责就业各种工作会议的安排布置；
4、负责毕业生就业指南、毕业生推荐表、毕业生资源信息手册等材料的印制工作；
5、办理就业协议书签证、就业报到证签章、发放，毕业生派遣和改派事宜；
6、收集、整理毕业生签约情况和就业情况，并及时向上级主管部门、校领导、各学院及有关部门汇报反馈；
7、配合做好“品学兼优”毕业生的评选、推荐、报批相关工作；
8、负责各种有关就业数据的审批与报送工作；
9、负责学校毕业生就业工作年度质量报告的撰写与报送工作；
10、负责安徽省高校毕业生就业工作动态检测平台管理工作；
11、负责师范生教师资格证申报、发放等相关工作；
12、配合相关部门做好大学生村官选拨等工作；
13、协助中心主任做好中心财务预算及执行工作；
14、完成处（部）领导交办的其他工作任务。
市场与信息管理科科长工作职责
1、协助就业指导中心办公室做好毕业生就业服务工作；
2、负责毕业生就业市场信息的接收与审核工作；
3、做好就业指导中心信息网的建设和维护工作；
4、负责毕业生就业信息的反馈及用人单位关系维护工作；
5、定期发布就业市场信息；
6、负责就业工作的宣传报道；
7、负责毕业生资格审查及协议书的管理工作；
8、负责统计毕业生就业状况，回访用人单位，撰写调查报告；
9、负责毕业生就业跟踪和用人单位满意度调查等工作；
10、负责毕业生就业派遣管理系统等就业信息平台的管理和维护；
11、协助处（部）综合办公室工作；
12、完成处（部）领导交办的其他工作任务。工作职责：
1.主持学生处全面工作。
2.主持召开处务工作会议和相关工作会议，决定本处有关人员的工作分工。3.学生处有关文件、学生管理制度等的审定。 4.本处工作人员的思想教育和管理工作。 5.学院大型学生活动的组织与协调。
6.组织对各系班主任工作、辅导员工作和学生工作的考核评估。7.本处办公经费、学生奖学金、助学金、困难补助、减免学费、勤工助学等资助项目的审定和使用。 8.学院内外有关学生工作的沟通协调。 9.完成上级交办的其它工作任务。 工作标准：
1.根据工作计划主持召开处务工作会议和相关工作会议，决定本处有关人员的工作分工。2.对学生处有关文件、学生管理制度等的进行严格审定。 3.结合实际，做好本处工作人员的思想教育和管理工作。 4.参与组织与协调学院大型学生活动。
5.每个学期末，组织对各系班主任工作、辅导员工作和学生工作的考核评估。
6.本处办公经费、学生奖学金、助学金、困难补助、减免学费、勤工助学等资助项目的审定和使用。7.学院内外有关学生工作的沟通协调。
推荐第5篇：学生处各岗位岗位职责
编号：SXX-WJ-XSC-01
学生处工作职能
学生处是负责学生思想政治教育、行为规范管理、助学解困、心理健康教育、学生公寓管理等工作的协调和管理部门。其具体职能如下：
一、负责全院学生思想政治教育和学生宏观管理工作，制定相关的规章制度，并组织实施；
二、负责指导教师有关学生管理方面的宏观管理、培训、考核工作；
三、负责全院的学生校风建设工作，围绕学风、校风和文明校园建设组织学生开展素质教育活动、学生心理咨询服务工作；
四、牵头组织学生工作研讨与交流，建立团、学工作考核办法，并组织实施；
五、负责做好学生的军训和国防教育工作；
六、负责指导各院系部开展学生课余文体、科技活动、社会实践活动，并为各院系部学生会、学生社团工作的开展提供政策支持和专业指导；
七、负责共青团干部队伍建设、辅导员队伍建设、学生骨干队伍建设；
八、负责国家、省奖、励志、助学金的评定工作；
九、负责做好公寓内学生管理工作，组织开展创造文明宿舍、宿舍管理先进个人活动；
十、负责为学生创造公寓内良好的学习生活环境，促进学生良好生
1 编号：SXX-WJ-XSC-01
活习惯的养成；
十一、负责根据学生及教职员工的在校情况，合理调配师生公寓的分配；
十二、负责公寓安全、卫生、水电、家具设备等日常管理工作，制定用水、用电标准，实行量化管理，积极研究推行降耗措施；十
三、负责清理公寓卫生，保证公寓内清洁干净；
十四、负责做好公寓管理队伍的建设，按照学院有关规定及部门改革方案，做好本部门教职工队伍的聘任、考核和管理工作；十
五、负责学院各教学楼、实训中心、道路环境等校园内部环境卫生管理及考核工作；
十六、做好本部门党的建设和思想政治工作，搞好治安综合治理、计划生育工作;十
七、做好部门党建工作及党风廉政建设工作;十
八、负责全院思想政治理论课教学工作;十
九、承担马克思主义理论学科建设和相关科研任务;二
十、完成上级领导临时交办的各项工作。
2 编号：SXX-WJ-XSC-01
学生处处长岗位职责
一、贯彻党的教育方针和上级指示，负责全院学生工作的组织、协调与管理；
二、负责学院的学生安全文明教育及管理、和谐校园的建设，校园吸烟、使用违禁物品等违纪现象的查处；
三、负责学生家长及用人单位的接待与来访，及学生重大事故的协调与处理工作；
四、负责学生工作队伍的有关安全教育与管理工作的培训及考核工作；
五、负责二级学院安全工作的指导、服务与考核；
六、深入学生工作一线，开展调查研究，了解情况，听取各方面的意见，总结经验与规律，提高工作质量；
七、负责新生军训与大学生征兵入伍工作；
八、负责体育教研室的协调与管理工作；
九、负责学院重要会议、重点工作及外来文件的督办与协调工作；
十、完成学院领导交办的其它任务。
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学生处副处长岗位职责
（主持工作）
一、负责贯彻党的教育方针和上级指示及全院学生管理工作的组织、协调与管理等工作；
二、负责全院学生思想政治教育和学生日常管理等工作；
三、负责全院学生的安全教育和遵规守纪教育；（目标：杜绝严重违纪和重大安全责任事故的发生）
四、负责全院的学生校风建设工作；（目标：围绕校风、学风和文明校园建设，指导院系开展学生素质教育活动、学生心理咨询服务工作）
五、负责学生的职业发展规划等工作；
六、负责学生工作队伍的建设、管理、培训及考核等工作；
七、负责二级学院学生工作的指导、服务与考核工作；
八、负责召集学生工作例会，听取各系学生工作情况的反映和汇报，并指导各系有针对性的开展工作；
九、负责思政教研室的协调与管理工作；
十、完成学院领导交办的其它任务。
4 编号：SXX-WJ-XSC-01
学生处副处长岗位职责
（分管学生教育活动、共青团）
一、在学生处长领导下，协助处长开展工作，当好处长的助手；
二、认真组织实施学生处的工作计划、实施细则、工作制度和管理规定，并进行检查、评比与考核；
三、负责全院学风建设工作，围绕校风、学风和文明校园建设，指导院系组织开展学生素质教育活动；
四、负责组织实施学生课余文体、科技及社会实践等第二课堂活动的开展，并进行检查、评比、考核与表彰；
五、负责共青团干部及学生骨干队伍建设，并指导学生会、学生社团开展工作；
六、负责深入学生工作一线，开展调查研究，了解情况，听取各方面的意见，总结经验与规律，提高工作质量；
七、负责对各院系学生教育活动工作的指导、服务与考核；
八、完成领导交办的其他工作任务。
5 编号：SXX-WJ-XSC-01
学生处副处长岗位职责
（分管学生公寓管理工作）
一、在学生处长领导下，协助处长开展工作，当好处长的助手；
二、全面负责学生公寓的日常管理工作，制定相关的规章制度，并组织实施；
三、负责公寓的安全、卫生、水电、设备等日常管理工作，妥善处理公寓内学生突发事件；
四、负责公寓管理队伍建设，公寓管理人员的业务指导、培训与考核；
五、负责对二级学院的公寓管理工作指导、服务与考核；
六、负责学生公寓文化建设，文明宿舍评比、学生在宿舍内的综合考评；
七、负责学生宿舍管理干部的业务培训与考核工作；
八、负责深入学生工作一线，开展调查研究，了解情况，听取各方面的意见，总结经验与规律，提高工作质量；
九、及时完成领导交给的其他工作任务。
6 编号：SXX-WJ-XSC-01
学生管理干事工作职责
一、在学生处长领导下，认真落实有关学生管理的规章制度；
二、负责学生休学、退学、等学籍移动变更手续的办理工作，定期核对在籍学生的基本信息，负责学生流失统计与分析，并形成统计分析报告；
三、负责学生综合素质测评工作的组织、协调、数据汇总与核对工作，并公布测评结果；
四、负责学生证件办理、补办及在校学生证明的开具工作；
五、负责毕生实习及毕业手续的办理工作；
六、负责配合财务处做好学生学费催缴工作；
七、负责辅导员带班信息的更新、核对及薪资核算工作；
八、负责二级学院的绩效考核数据的汇总、统计与上报工作；
九、负责学生处工作网站的信息更新和维护；
十、协助处长定期抽查二级学院学生日常管理工作，并做好总结与评比工作；
十一、完成领导交办的其他工作。
7 编号：SXX-WJ-XSC-01
教育科干事岗位职责
一、根据上级文件要求及指示精神，协助分管处长做好学生教育的规章制度、计划的起草、修订完善工作，并组织实施；
二、负责按照教育计划做好二级学院日常思想教育工作的检查、总结与评比；
三、负责大学生心理健康教育工作，筹备和开展大学生心理健康教育宣传周工作，负责大学生心理健康指导中心的日常管理工作，指导各二级学院开展心理健康教育工作；
四、负责做好新生入学教育工作的组织、协调、总结与评比；
五、负责优秀学生、学生干部、优秀毕业生的评比、审核、上报、总结与表彰工作；
六、负责协调二级学院做好违纪学生的处理，及待优生转化教育；
七、负责毕业生文明离校教育工作；
八、负责配合思政教研室做好大学生思想状况调查研究工作，并形成调研报告；
九、负责学生的职业发展规划的制定，检查、总结与评比工作；
十、负责定期召开学生座谈会，形成座谈报告；
十一、负责组织辅导员的业务培训、考核和优秀辅导员的评比与表彰工作；
十二、完成上级领导交办的其他任务。
8 编号：SXX-WJ-XSC-01
资助科副科长岗位职责
一、负责制定和完善“奖、勤、补、贷、保”等助困措施的规章制度，建立健全助困工作体系；
二、负责做好家庭经济困难学生的认定、回访、调整、检查工作；
三、负责奖助学金组织评选、审核、与上报工作；
四、负责生源地助学贷款的资格审核、信息统计和贷后管理工作；
五、负责学院勤工助学的指导、监督、管理工作；
六、负责大学生征兵入伍学费返还、资料审核、信息上报工作；
七、负责做好中职免学费和中职助学金的评选、审核、公示、数据报送工作；
八、做好大学生医保政策的宣传动员与管理工作；
九、负责做好扬帆工程、温暖工程、爱心助学、绿色通道、学费减免、校县结对等相关资助项目的管理工作，做好新助学项目的拓展工作 ;
十、负责资助投诉处理及信访工作；十
一、负责贫困生思想调研工作；十
二、负责开展资助业务的培训工作；
十
三、负责对二级学院资助工作的指导、检查、总结与评比工作；十
四、负责学院职工及学生的户籍管理工作；十
五、完成上级领导交办的其他任务。
9 编号：SXX-WJ-XSC-01
资助科科员岗位职责
一、协助科长制定和完善“奖、勤、补、贷、保”等助困措施的规章制度，建立健全助困工作体系；
二、负责做好家庭经济困难学生的认定、建档、回访、调整工作；
三、负责奖助学金评选、审核、公示、上报及发放工作；
四、负责生源地助学贷款资格审核、开具证明、回执录入和毕业确认工作；
五、负责做好学院勤工助学的培训、监督、管理工作；
六、负责大学生征兵入伍学费返还、资料审核、建档和资金发放工作；
七、负责做好中职免学费和中职助学金的评选、数据报送和资金发放工作；
八、做好大学生医保宣传动员、数据报送、出险材料审核报送、报销资金发放工作；
九、负责做好其他相关资助项目，如扬帆工程、温暖工程、爱心助学、绿色通道、学费减免、校县结对等工作；
十、负责做好资助政策宣传、育人教育、诚信感恩教育工作；十
一、协助做好贫困生思想调研工作；
十二、协助科长做好资助业务的培训、考核工作；十
三、完成领导交办的其他工作任务。
10 编号：SXX-WJ-XSC-01
学生处文秘岗位职责
一、负责协助有关领导起草有关文件材料、打印、上报并下发有关部门；
二、负责传达领导的有关通知、指示、决定，汇报院系反映的有关情况，做到上传下达；
三、负责召集学生工作会议，会场布置、通知参会人员，整理会议记录，督促落实会议安排；
四、负责学生处有关学生工作的重要会议、重点工作及外来文件的督办工作；
五、负责组织学生处的日常检查工作，负责整理检查记录，督促整改落实；
六、负责学生处工作人员的考勤、统计、上报工作，负责二级学院考勤的审核工作；
七、负责学生处文件管理工作，做好收发文登记，及时将收到文件呈报分管领导，并将文件分类整理存档；
八、负责学院学生、学生工作队伍的档案建立及保管工作；
九、负责接待学生处联系工作的人员、学生和家长，并做好记录；
十、负责日常及节假日值班安排，并组织检查；
十一、负责保管学生处印章、微机、电话、办公桌椅，领取发放办公用品、水卡、报纸、信件；十
二、完成领导交给的其他工作任务。
11 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓科科长岗位职责
一、负责协助分管处长起草、制定、完善公寓管理方面的规章制度及工作计划，并认真贯彻落实；
二、负责学生住宿区域学生安全防范宣传教育；
三、负责学生宿舍安全用电、用火的日常管理工作；
四、协助分管处长做好公寓管理员的队伍建设，培训、管理与考核；
五、负责公寓文化建设与推广，组织或协助各院系开展公寓文化活动，并及时进行总结、评比与表彰；
六、负责制定学生住宿方案，并组织落实；
七、负责协助院系处理学生在宿舍区的违纪违规行为，定期统计、分析学生宿舍出现的违规、违纪，损坏公物等现象，制定切实可行的整改措施，并督促二级学院组织实施；
八、负责各公寓之间综合管理工作的定期检查、总结评比工作；
九、负责公寓内学生的用水、用电教育与管理，积极研究公寓节能降耗工作；
十、负责完成领导交给的其他工作任务。
12 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓科副科长岗位职责
一、负责定期核对、更新、统计学生公寓楼师生住宿信息，并上报；
二、负责定期检查公寓楼管理员工作职责履行情况；
三、负责定期排查学生宿舍的安全隐患，制定措施，督促整改落实；
四、负责组织公寓管理中心人员对院系公寓管理情况的日常检查；
五、负责配合安全处做好学生公寓的安全保卫、逃生演练等工作；
六、负责宿舍学生干部队伍的定期培训，充分发挥学生的自我服务、自我管理的作用；
七、负责组织有关人员全面检查公寓内公物使用与保管情况，做好统计分析，并签字存档，及时协调处理学生报修事宜；
八、负责每月召开一次学生座谈会，认真听取舍长和同学们的意见要求，及时向公寓管理中心反映同学们的意见和建议，协助科长为同学们协调解决实际问题；
九、协助科长做好公寓内学生用水、用电教育与管理，积极研究公寓节能降耗工作；
十、负责完成领导交给的其他工作任务。
13 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓科科员工作职责
一、负责检查公寓管理员的工作职责履行情况，发现问题及时整改落实，重大问题及时上报；
二、负责不定期检查公寓内学生吸烟、夜不归宿、使用违禁物品等安全隐患，协助科长制定措施，督促整改落实；
三、负责学生宿舍的安全、卫生、内务等情况的日常检查，及时通报检查结果，发现的问题，及时督促整改落实；
四、负责检查、督促辅导员进公寓检查，及时处理出现的问题，做好统计并及时上报；
五、负责定期组织管理员检查公寓公物的使用与保管情况，做好保修情况的统计、分析，以及维修结果的落实工作；
六、负责协助辅导员加强对宿舍学生的管理，每天向院系学生科长通报学生在公寓内的学习、及违规违纪情况；
七、组建“大学生宿舍管理委员会”，建立健全健全各项管理制度，充分发挥好学生自我教育、自我管理、自我服务的作用；
八、负责每月召开一次学生座谈会，认真听取舍长和同学们的意见要求，及时向公寓管理中心反映同学们的意见和建议，协助科长为同学们协调解决实际问题；
九、负责总结公寓管理中突出存在的重点、难点问题，汇报领导，协助科长制定切实可行的计划，督促院系有计划的整改落实，并做好阶段性总结；
14 编号：SXX-WJ-XSC-01
十、负责协助各院系开展各项公寓文体活动，丰富学生课余文化生活；
十一、负责完成领导交给的其他工作任务。
15 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓中心内勤岗位职责
一、负责协助分管领导起草有关文件材料、打印、上报并下发有关部门；
二、负责传达领导的有关通知、指示、决定，汇报院系反映的有关情况，做到上传下达；
三、负责召集公寓中心工作会议，会场布置、通知参会人员，整理会议记录，督促落实会议安排；
四、负责处室人员、宿舍管理人员的档案建立及保管、考勤统计、核对与上报工作；
五、负责处室人员、宿舍管理人员的工资核算与上报工作；
六、负责管理中心对院系公寓管理工作的绩效考核数据的统计、核对与上报；
七、负责学生住宿信息的核对、更新与统计工作；
八、协助处长制定新生入住分配方案与在校生的宿舍调整方案；
九、负责公寓管理中心文件及记录的整理、打印与归档工作；
十、负责公寓管理中心的收发文登记，并将有关文件呈报领导；十
一、负责安排日常及重大节假日的公寓管理中心的值班工作；十
二、负责保管科室印章、微机、电话、办公桌椅，领取发放办公用品报纸、信件等工作；
十三、负责完成领导交给的其他工作任务。
16 编号：SXX-WJ-XSC-01
校武装部部长岗位职责
一、根据国家《兵役法》、《国防法》、《国防教育法》的规定和要求，积极开展学校国防教育活动，提高师生员工的国防意识和国防观念；
二、严格按照《兵役法》规定和上级武装部门的要求，认真做好在校大学生的征兵工作；
三、在上级武装部门的指导下，积极参加各项军事活动，并协助学校有关部门做好新生入学的军训工作；
四、按照规定，会同学校有关部门做好学校“双拥”工作，积极开展“双拥”活动；
五、协助学校有关部门办理转、复、退军人的有关问题和入伍大学生的复学工作；
六、认真完成学生处处长和上级武装部门交办的各项工作。
17 编号：SXX-WJ-XSC-01
卫生科科长岗位职责
一、负责贯彻落实学院和学生处有关决议和工作计划；
二、负责制定、完善本科室规章制度及工作计划，并组织实施；
三、负责保洁人员的日常教育与管理工作；
四、负责保洁员的招聘、培训、检查与考核工作；
五、负责院系卫生工作的区域划分；
六、负责对二级学院卫生工作的检查、评比与考核；
七、负责申报卫生工具采购计划、并控制其使用与保管；
八、负责保洁人员节约水电的教育与使用情况的检查；
九、负责学院公共区域的全面消毒工作；
十、负责完成领导交给的其他工作任务。
18 编号：SXX-WJ-XSC-01
卫生科内勤岗位职责
一、负责协助科长起草、制定、完善卫生管理方面的规章制度及工作计划，并认真贯彻落实；
二、负责传达领导的有关通知、指示、决定，汇报院系反映的有关情况，做到上传下达；
三、负责召集科室工作会议，会场布置、通知参会人员，整理会议记录，督促落实会议安排；
四、负责科室人员、保洁员的档案建立及保管、考勤统计、核对与上报工作；
五、负责科室文件及记录的整理、打印与归档工作；
六、负责科室对院系卫生工作的绩效考核数据的统计、核对与上报；
七、负责检查卫生员职责履行情况，发现问题及时整改落实，重大问题及时上报；
八、负责保管科室微机、电话、办公桌椅，领取发放办公用品、报纸、邮件等；
九、完成领导交给的其他工作任务。
19 编号：SXX-WJ-XSC-01
卫生科科员岗位职责
一、负责检查保洁员岗位职责履行情况，发现问题及时整改落实，重大问题及时上报；
二、负责院系卫生工作区域的检查、督促、评比工作；
三、负责督促落实科室的规章制度、指示、决定等；
四、负责保洁员工作区域内的用水、用电情况的检查与管理；
五、负责检查保洁员工作区域内卫生工具等公共物品使用与保管情况，协助保洁员报修；
六、负责总结卫生管理中突出存在的重点、难点问题，汇报领导，协助科长制定切实可行的计划，督促院系有计划的整改落实，并做好阶段性总结；
七、完成领导交给的其他工作任务。
20 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓管理员岗位职责
一、负责履行学院、处室的规章制度，落实处室的指示、决定等；
二、负责本公寓楼的学生日常教育、管理与服务工作；
三、负责定期检查公寓公物的使用与保管情况，并做好统计；
四、负责接待来访学生的亲友，身份确认，并登记上报公寓管理中心负责人；
五、负责学生宿舍内务、卫生、秩序及安全隐患的日常检查与评比；
六、负责向本公寓楼学生及管理院系负责人公布当天检查结果，发现重大问题及时上报公寓管理中心负责人；
七、负责每天对本公寓楼的安全状况不定时巡查，发现重大问题，及时上报公寓管理中心负责人；
八、负责定期检查公寓内学生吸烟、夜不归宿、使用违禁物品等重大安全隐患的检查，及时上报，并督促整改落实；
九、负责公寓楼内公共设施及物品的检查、报修与维修后的验收工作；
十、负责师住宿信息核查、更新与上报工作；十
一、负责完成领导安排的其它任务。
21 编号：SXX-WJ-XSC-01
公寓综合管理员岗位职责
一、负责履行学院、处室的规章制度，落实处室的指示、决定等负责学生公寓内安全、纪律、卫生的检查与评比工作；
二、负责配合公寓管理员对师生的住宿信息核查、更新与上报工作；
三、负责不定期检查公寓内学生吸烟、夜不归宿、使用违禁物品等安全隐患，及时上报，并督促整改落实；
四、负责督促、检查院系辅导员每天进公寓检查情况，及时处理检查中发现的问题；
五、负责协助科长定期检查公寓公物的使用与保管情况，并做好统计；
六、负责及时总结公寓管理中突出存在的重点、难点问题，汇报领导，督促院系有计划的整改落实，并做好阶段性总结；
七、负责协助各院系开展各项公寓文体活动，丰富学生课余文化生活；
八、负责完成领导安排的其他工作任务。
22 编号：SXX-WJ-XSC-01
保洁员岗位职责
一、负责履行学院、处室的规章制度，落实处室的指示、决定等；
二、负责所属工作区域的卫生清理工作；
三、负责学院公共区域的消毒工作；
四、负责遵守科室规定的工作流程，预防意外发生，节水节电、杜绝浪费；
五、负责对工作区域内出现的乱扔垃圾等不文明现象进行制止；
六、负责所属工作区域内卫生工具、学院公共物品的使用、保管、检查与报修工作；
七、负责完成领导安排的其它任务。
体育部教研室副任岗位职责
一、全面负责学生处体育部工作；
二、负责“体育课”的教学管理和教学改革工作；
三、负责体育部教师的管理、培养和考核工作；
四、负责“体育课”的教科研建设工作；
五、负责体育部的档案建设工作；
七、负责组建学院体育训练队；
八、负责组织学院全民健身运动项目及各类学生体育项目；
九、负责指导院系开展好各类体育活动；
十、积极配合学生处做好学生体育教育工作。
23 编号：SXX-WJ-XSC-01
体育教师岗位职责
一、负责“体育课”教学工作；
二、严格执行教学计划，完成教学任务；
三、负责“体育课”课程建设和教学改革工作；
四、负责教科研建设和学生培优工作，加强体育教育引导；
五、参加各级各类教师技能大赛；
六、完成分管领导和处长交办的其他工作。
思政部教研室副主任岗位职责
一、全面负责学生处思政部工作；
二、负责“思政课”的教学管理和教学改革工作；
三、负责思政部教师的管理、培养和考核工作；
四、负责“思政课”的教科研建设工作；
五、负责思政部的档案建设工作；
六、积极配合学生处做好学生思想教育工作。
24 编号：SXX-WJ-XSC-01
思政部教师岗位职责
一、负责“思政课”教学工作；
二、严格执行教学计划，完成教学任务；
三、负责“思政课”课程建设和教学改革工作；
四、负责教科研建设和学生培优工作，加强思政教育引导；
五、参加各级各类教师技能大赛；
六、完成分管领导和处长交办的其他工作。
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北京财经专修学院学生处岗位职责
2013年7月17日
一、学生处处长
（一）负责学生处年度工作计划的制定和推行；
（二）负责学生处一般工作人员的考核和人员招聘计划的编制；
（三）负责学院各校区学生管理工作的统一调控、监督；
（四）负责学生处与各分院间学生工作的沟通、协调；
（五）主抓东校区学生管理工作。
二、学生处副处长
（一）协助学生处处长制定年度工作计划和具体落实；
（二）负责学生管理制度的制定、修订和执行；
（三）负责学生处具体业务的管理工作；
（四）负责学生处与分院学生工作对接、工作交流；
（五）主抓西校区学生管理工作。
三、教导科干事
（一）负责学生纪律检查、整改监督、效果反馈；
（二）负责学生信息收集和综合积分管理、学生处分事宜执行；
（三）负责团学组织建设、学生干部队伍管理及学生活动组织；
（四）负责各分院学生管理考核数据提供、通报和具体分析；
（五）负责学生早操、学生请假、学生工作会议组织等日常工作。
四、公寓科干事
（一）负责公寓资源的调配和学生入住、退宿办理；
（二）负责公寓内务、安全、纪律等检查数据的汇总、考核；
（三）负责公寓物品维修的联络、协调；
（四）负责公寓老师的排班、考勤及考核管理等；
（五）负责办公室物品申领、分配及学生工作档案管理等事务。
五、公寓老师
（一）负责公寓内学生管理：违纪检查、内务安全检查、学生离寝归寝检查；
（二）负责学生入住宿舍引导和制度宣导，学生住宿信息的收集、汇报；
（三）负责公寓物品的检查、报修、维修协助及结果反馈；
（四）负责公寓外来人员的核查、管理及配合公寓安全隐患排查；
（五）公寓老师为公寓内突发应急事件第一报告责任。
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学生处
学生工作部（处）是负责全校普通本科学生招生、就业、教育管理、资助、军训、国防教育、社区管理、和心理健康教育工作的职能部门。人民武装部和学生工作部合署办公。
二、主要职责
（一）学生工作处（部）
1、负责全日制本科学生政治思想教育和管理工作的宏观协调与业务指导工作;
2、负责全校政治辅导员的业务指导与考评工作;
3、负责全日制本科学生骨干队伍建设、“1442工程”的指导工作;
4、负责全日制本科学生的奖励与惩处工作;
5、负责全日制本科学生的奖、贷、困、补的评比、审核、发放以及贷学金的归还工作;
6、负责全日制本科学生国家助学贷款、勤工助学活动的管理、指导工作;
7、负责全校国防教育及本科生的军训工作;
8、负责全日制本科新疆、西藏少数民族学生教育管理的协调工作;
9、负责全校学生心理健康咨询的协调、管理工作;
10、负责全日制本科学生就业管理工作;
11、负责全日制本科学生招生工作;
12、负责全校学生的宿舍安排及日常管理工作;
（二）人武部
14、负责制定年度学生军训工作计划并组织实施;
15、负责国防协会、国旗护卫队的指导工作;
16、负责全校大学生征兵、招飞工作;
17、负责战时兵员潜力调查、民兵整组工作。
三、内设机构及主要职责
设立如下八个内设机构。
（一）综合办公室
1、协助处长做好全处各科室的协调工作;
2、协助处长负责部门目标、计划、总结的起草及学院学生工作考核的组织工作;
3、负责各科室人员的聘任、培训、考勤和考核工作;
4、负责部门印章管理，各类经费的预算、结算工作;
5、负责部门收、发文管理及文书立卷工作，督办上级文件精神落实和各科室工作实施进展;
6、负责各类报表、统计及信息化管理工作;
7、负责部门资产、办公用品、报刊、杂志的管理工作;
8、负责来信来访的接待工作;
9、负责部门精神文明建设工作。
（二）教育管理办公室
1、负责全校普通本科学生日常教育管理的规划、计划、信息和制度建设工作;
2、负责本科新生入学前准备，包括分班、编学号、与相关单位联系;
3、负责新生接待，考核全校新生入学教育和毕业生文明离校教育工作;
4、负责本科学生奖学金、荣誉称号评定和违纪处理;
5、负责全校普通本科学生学风建设工作;
6、负责全校普通本科学生管理信息系统的管理工作;
7、负责制定全校普通本科学生辅导员队伍建设，包括规划、管理、培训和考核;
8、配合有关部门做好校园文化、素质教育和安全稳定工作;
9、协助处理普通本科学生突发事件的处理工作;
10、负责“1442工程”学生骨干队伍建设。
（三）学生资助办公室
1、负责全校普通本科学生经济资助的规划、计划、实施和信息工作;
2、负责建立全校普通本科家庭经济困难学生档案，维护学生管理信息系统贫困生档案库;
3、负责全校学生国家助学贷款及本科生生源地贷款管理工作;
4、负责新疆、西藏少数民族学生的校内贷款管理工作;
5、负责全校普通本科学生资助类奖、助学金管理工作;
6、负责全校普通本科学生全校性的困难补助的发放和学费减免审批工作;
7、负责校内勤工助学管理工作;
8、负责新生入学“绿色通道”管理工作;
9、负责办理教育储蓄利息减免证明工作。
（四）国防教育管理办公室
1、负责国防教育办公室日常事务工作、负责人武日常工作;
2、负责制定人武部、国防教育办公室工作计划;
3、负责和学院、选培办做好国防生的教育管理工作;
4、负责国防生组织发展工作，做好国防生党总支组织员工作;
5、负责研究制定国防生的日常教育管理规定;
6、负责指导国防生团组织、国防生大队的工作;
7、负责国防生党总支的具体业务;
8、配合选培办做好国防生选拔、分配工作;
9、负责制定年度学生军训工作计划并组织实施;
10、负责国防协会、国旗护卫队的指导工作;
11、负责全校大学生征兵、招飞工作;
12、负责战时兵员潜力调查、民兵整组工作。
（五）大学生心理发展研究中心
1、负责全校普通本科学生心理健康教育的规划、计划和信息工作;
2、负责全校大学生心理咨询工作的协调、组织工作，负责全校心理咨询专家的管理服务工作;
3、通过个体心理咨询、团体心理辅导等形式为学生提供心理辅导;
4、负责组织全校普通本科新生心理测试工作，开展学生心理健康普查和问题学生心理跟踪干预工作，建立学生心理档案;
5、负责组织开展全校大学生心理健康教育活动，指导大学生心理健康协会的工作，指导各院系心理咨询站的工作;
6、负责干预学生心理危机;
7、负责协调全校大学生心理健康教育的科学研究工作;
8、负责大学生心理健康教育网站的管理维护工作，负责心理健康教育杂志《心翼》的编辑制作;
9、负责心理健康知识的普及、宣传。
（六）就业指导中心
1、制定年度毕业生就业负责工作实施细则、有关就业法规性的文件;
2、负责收集就业工作动态，开展就业研究;
3、组织录入所有毕业生生源情况，核对毕业生信息并报教育厅审核;
4、组织、编制当年度毕业生的就业计划、签约管理及派遣;
5、负责开拓就业市场，联系各地人才市场的招聘会工作;组织校际、校内大型人才交流会;
6、负责日常用人单位接待工作，组织安排校内外中、小型招聘会;
7、组织办理毕业生离校的相关手续，协助进行毕业生文明离校教育;
8、负责就业专刊的收集、整理、制作，负责各种对外宣传文字、图片、图表、音像资料等的收集、制作;
9、负责全校普通本科毕业生质量跟踪调查组织工作，写出调研报告;
10、负责毕业生就业派遣遗留问题，配合学院做好遗留学生的跟踪服务工作;
（七）招生办公室
1、负责普通本科招生改革方案的调研、拟定和实施;
2、编制普通本科招生计划，含艺术类、国防生、保送生、自主选拔录取、艺术特长生、高水平运动员、少数民族预科班、内地新疆高中班、内地西藏班预转本招生来源计划的编制、上报、调整、分送及核对工作;
3、负责自主选拔录取政策的调研、拟定和录取工作;
4、负责制定招生宣传整体方案，提出优化生源的具体措施，并对招生宣传人员进行培训;
5、负责组织实施普通本科招生远程网上录取工作;
6、负责制定年度招生工作计划，起草招生工作管理办法、工作报告、公文及招生总结;
7、负责对招生录取数据的汇总、统计、校核以及生源分布和质量评估工作;
8、负责生源基地建设;
9、负责组织每年的科学文化冬令营活动。
（八）学生社区管理服务中心
1、负责学校学生社区管理委员会的日常工作;
2、协调各职能部门做好思想政治工作进公寓工作;
3、负责制定学校学生社区管理规章制度，做到有章可循，有法可依;
4、负责全校本科生、硕士生、博士生的住宿规划以及住宿安排;
5、负责全校本科生、硕士生、博士生住宿的日常管理工作，审批本科学生校外住宿申请;
6、负责指导学院对学生在社区内的行为表现进行考核;协助学院做好社区内学生的教育管理工作，处理学生在社区内的违章、违纪事件;
7、负责指导各学院学生社区工作以及对各学院的学生社区工作进行考评;
8、负责招聘物业管理公司以及相关的合同管理工作;
9、负责做好物业管理公司与学校其他部门之间的协调工作;
10、负责社区内学生的来访接待工作;
11、配合保卫部门做好学生社区的安全工作;
12、负责学生借宿的审批和安排工作;
13、负责校本部学生公寓的资产管理工作。
推荐第8篇：学生处
学生处管理2012年上半年期中工作总结
一：学生管理工作
本学年学生处加强日常管理工作力度，力求在严、细、实上下工夫。充分发挥了我校学生干部的作用，对早操、上课纪律进行常规管理及检查考核，特别是二月份成立了学生会，对各宿舍开展情况实行日检查、周评比的考核办法，保证了我校区学习活动的正常开展。
1、管理工作落到实处，考核评比责任到人。
（1）坚持做好学生日常行为规范教育及习惯养成教育。如学生处每天安排值班人员，分别对早操、上课迟到和早退现象进行检查、通报；为严格课堂教学秩序，安排各班长和任课教师分别对学生的上课情况进行检查，一周汇总后分别交学生处和教务处，学生处、教务处各自汇总后，把结果报领导进行及时处理，该办法的实行有效解决了课堂不考勤和考勤结果不实的问题，也便于各位领导对各班级的上课情况进行掌握，通过该措施学生的课堂出勤率有了明显提高。为使班主任及时了解学生情况，每日学生处将本次学生“宿舍卫生、违纪、考勤情况”进行通报，提高了班主任工作的针对性。
（2）建立健全学生个人量化考核体系。一是对违纪学生注重收集保存违纪资料进行登记，及时介入教育，在按郑州长城科技中专规章制度予以处理的同时，耐心细致做好差生的转化工作；二是建立表扬制度，对学生中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、比赛获奖等诸多项目及时表扬，以促进学生进步，教育效果明显。
（3）抓好学生干部制度建设和队伍建设，充分发挥班干部、学生会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，及时检查了解学生干部工作情况。培养学生干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥学生干部的示范作用。 二：教育管理工作
1、加强安全教育，建设平安校园
（1）、根据学校统一要求每月对学生宿舍进行安全隐患排查，并及时报告学校进行整改；
（2）、加大学生安全教育力度。要求班主任对学生进行长期的安全教育；在每次班级例会中也都安排有关于安全教育的内容。
（3）、加强对晚归、旷宿、饮酒、打架等违纪行为的检查和处理力度，对其危害性进行教育，提高学生的安全防范意识。
（4）、加强对学生安全用电的教育，大力查处私拉乱接电源的问题以及偷用大功率用电器的现象。
（5）、抓好对学生假前纪律教育和假期安全教育
2、多种途径和方法做好思想教育工作
对学生的思想教育要求教育者不但要有耐心、爱心、恒心，还要不断学习新的教育管理理念和教育管理方法，才能实现教育管理目标。
（1）、抓好迎新、入学教育工作。
新转入学生入学之初，学生处通过组织学习《学生管理手册》以及“学生操行评定制度”，对2012级学生进行管理制度、组织纪律教育，同时安排对学生进行了专业教育；通过学生管理工作，同学们增强了组织纪律性，培养了学生的集体荣誉感。
（2）、注重学生文化生活，开展丰富多彩的文体活动。 根据每月制定的工作计划，用积极向上的文化活动丰富学生的课余生活，我校区全体师生积极参加组织的各项文体活动并荣获各种奖项；同时我校区组织开展了技能对抗、歌咏比赛、趣味运动会等活动，这些项目的开展，使学生的才能得到发挥，也给了学生一个发展的空间和展示的舞台。
（3）、注重学生社会实践认知能力培养
十月份，我校组织全体学生到开展了一次以“爱护环境，从我做起”为主题的社会公益活动，活动中学生表现积极，充分体现了本次的教育意义，使学生增强了环保意识。为我校赢得了良好的社会影响。 三：后勤服务工作
为了给学生们创造良好的环境，我校区全体教职工团结一致在开学之初对教室、宿舍等所有设施进行了维护检修，对校园卫生环境进行了整改。
1、4月15日之前全体教职员工清理校园杂草，维修整理各班宿舍教室备战迎新生
2.对学生宿舍进行保暖维护，各班有班主任带头利用课外时间，对宿舍窗户定塑料布，挂棉门帘。
3、11月23-11.25日利用课余时间对操场杂草进行了彻底清理，以配合基地的11月27日检查
4.经与基地协调，11月23日小平房53名同学全部搬到实验楼 5.到目前为止，中校区没发生任何事故。
总之，本学年学生科积极工作，努力进取，最大限度地实现了德育的育人功能，使学生精神面貌有了较大改进，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但在进步的同时我们也清醒地认识到我们的成绩离学校、社会的要求还有很大差距，为此，我们决心继续团结协作，为全面建设安全稳定、文明和谐的校园环境而不懈努力！
推荐第9篇：学生处工作总结
学生处2009年度工作总结
本年度在学院党委的正确领导之下，学生处按照学院2009年工作重点，以科学发展观重要思想为指导，坚持以学生管理为中心，紧密结合我院当前发展实际，立足本职工作，发扬无私奉献、开拓创新、锐意进取的精神，克服了人手少、任务重、事务多等各方面的困难因素，在全力完善育人体系和完善工作机制的基础上，重点加强了大学生思想政治教育工作、警务化管理工作、招生、贫困生资助、医保工作等工作，取得了较好成绩。现总结如下：
一、以科学发展观为指导，深入开展大学生思想政治教育工作
为了切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，本年度学生处以学习党的十七大报告为主要内容，以社会主义核心价值体系教育为主线，以爱国主义教育为重点，以大学生的全面健康发展为目标，切实大力加强和改进思想政治教育工作。本年度完成信息简报16篇。主要开展的工作有：
1、向全院发出“抵制网络不文明现象，创建和谐网络文明”的倡议书，要求各系部开展有关文明上网的活动，教育学员健康的利用网络，提高了学员健康利用网络学习的积极性；
2、起草了《致全院学生的一封公开信》，并邀请宁夏公安警察训练总队周钢老师为全院学生党员、干部开展了《人民警察职业道德教育》专题讲座，使学生党员、干部受到了良好的启迪；
3、全体辅导员及学生干部观看反邪教纪录片《门徒会》等活动，并撰写观后心得，以增强全体学管人员政治素质和理论素质，以坚定其其爱党爱国的政治信念；
4、组织了32名学生党员、干部、学生座谈会，广泛征求学生们对学院学生思想政治教育、警务化管理工作、校园文化活动等工
1 作的意见建议，组织学生党员、干部、辅导员参观宁东能源基地发展和建设情况，有效地让党员、辅导员通过理论学习和实践结合来体会科学发展观的精髓；
5、组织各系部学习了胡锦涛、温家宝五四讲话并参加苏德良常委形势报告会等一系列党建活动，使全体成员能贯彻落实党员干部廉洁自律的要求，从各方面严格要求自己，倡正气，禁邪气，时刻做到自重、自省、自警、自励；
6、发出《关于组织开展向湖北长江大学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”学习活动的通知》，充分发挥“政治建校、思想铸魂”的大学生思想政治教育主渠道作用，利用多种形式掀起了向英雄群体学习，大力弘扬和培育警院学生的社会担当精神，深入挖掘英雄群体先进事迹蕴涵的内在精神与本质活动；
7、筹备开展2009年度“感动校园”人物评选活动，目前活动正在进行中；
8、本年度共评选出：三好学生56人、优秀区队长5人、优秀学生干部37人、优秀训练教官9人、优秀班集体4个，优秀训练标兵80人、学院奖学金各等次共205人次，国家奖学金、励志、助学金各等次449人，参加医保学生达到2009人。
二、以突出警务化管理为重点，彰显 “警”字特色
为全面贯彻学院“突出特色、发挥优势、挖掘潜力、提升发展水平”的要求，学生处以完善警务化管理制度为基础，通过规范日常管理和完成大型活动任务，不断彰显警务化管理工作的特色和优势，不断加大警务化管理工作的力度。
1、结合学院警务化管理工作实际，开展了大量的调查研究工作，先后制定了《宁夏司法警官职业学院学生缴纳学费与学籍注册管理规定》、《学生站哨管理办法》、《学生群体性事件应急预防处理办 2 法》、《学生警务化管理和警容风纪标准》、《校园秩序优化标准》、《宁夏司法警官职业学院学生军训考核及优秀军训学员、先进集体评比办法》、《校园行走规范》、《宁夏司法警官职业学院禁止在校园、宿舍、食堂等公共场所吸烟的规定》等八项；
2、修改完善了《宁夏司法警官职业学院学生思想品德量化考核表》、《宁夏司法警官职业学院学生思想品德量化考评办法》、《宁夏司法警官职业学院系部量化考核细则》；
3、本学期共发出《关于调整实施警务化管理工作的有关措施的通知》等关于学生管理工作的通知17项。
4、本年度能真正做到深入一线监督检查，每天安排专人到学生集合现场查看各系部工作状况，对警容风纪不整、队列纪律差的个人和区队及时批评教育，每天检查宿舍楼、教学楼周边卫生打扫情况，发出督察通报9期，及时反映了学院学生管理工作中的突出问题；
5、一年来，学生处结合学院学生管理实际组织开展了全院性会操一次；开展了为期三个月的警务化管理“双优化”创建活动；开展了十天的骨干队伍培训活动，为新生入学教育训练打下坚实的基础；制定了详细的新生入学教育训练计划，开展了为期四十天的军事训练工作，期间组织了八场讲座，组织160名学生进行了实弹射击，开展了800余名新生徒步拉练，并顺利完成了2009年新生开学典礼与阅警式，全面展示了军训成果。
6、为保证“一日生活制度”的贯彻落实，我们不断改进了对各系部、各区队工作考核制度，严格按照“公平、公正、公开”的原则，每
3 月总结评比，使学管工作考核操作性加强，透明度提高，措施更有力，推动了警务化管理工作的健康发展。
7、为了充分发挥学生党员，学生干部的职能，充分调动学生自我管理的积极性，学生处组建了“校园纠察队”配合学生管理工作。每天考核登记，每周考核通报，为促进警容风纪向规范化发展起到了显著地作用。
三、加强辅导员队伍建设，实现以教代管，管教结合，努力强化学生素质
辅导员队伍建设是做好学生管理工作的基础。一年来，学生处高度重视辅导员的理论、业务素质建设，坚决按照辅导员培训学习制度抓好辅导员理论和业务培训工作，先后组织开展了辅导员问卷调查活动；并组织了四位赴党校培训的辅导员学习交流活动；参加新东方民营企业家俞敏洪创业教育讲座；组织参观宁东能源基地一号工程；制定了《宁夏司法警官职业学院辅导员考核办法》，加强了对辅导员的岗位监督。 本年度组织全院辅导员专题学习了《新时期高校辅导员的角色定位》、《如何培养警官学院学生的警察意识》等12次；组织辅导员开展经验交流会、警务化管理工作座谈会、学生思想政治教育研讨会三次；学生处力求通过各种渠道努力增强辅导员的理论水平和业务能力，有效地促进了学院学生管理工作的正常开展，同时提高了辅导员的素质修养，为以后学生管理工作打下了坚实的基础。
四、圆满完成了2009年招生工作
4 在今年的招生工作中，学生处按照自治区教育考试院要求，在学院党委的高度重视下，在各部门的大力配合下，学生处充分运用新闻媒体等宣传手段刊发宣传学院招生简章；发挥校园网的宣传优势，制作了宣传视频短片，便于考生全面了解学院情况，考试登陆网站访问点击率比往年翻了一番；根据过去考生及其考生家长咨询较多的问题，学生处起草了《致2009年高考考生的一封信》；设立了考生问答栏目，还联系中国移动通信，制作校园宣传手机铃声；散发宣传材料8000余份；还安排专人负责电话、网络招生咨询、接待考生家长到校咨询、中山公园现场咨询，并且充分利用学院政法院校招录培养试点改革单位的契机，借势开展招生宣传，在规定的时间内比较好地完成了区内外的招生任务。
五、严格落实学生资助工作政策，努力完成医保工作
为确保每一名经济困难学生能顺利完成学业，学生处按照《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，加强了国家助学金评审发放工作，完善了奖学金、勤工助学、学费减免、生源地助学贷款、贫困生界定等各项制度，到目前为止，已逐步形成了以国家助学金和奖学金为主，勤工助学、困难补助、学费减免、生源地助学贷款相结合，物质帮助、精神帮助、心理帮助相结合，奖励与资助相结合，国家资助、学校资助与个人自助相结合的完整扶助体系。还结合我院《学院国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金评审发放实施细则》等评选办法，对国家奖学金、国家励志奖学、国家助学金的评定及发放、勤
5 工助学岗位的安排等工作全部做到信息公开、程序公开、结果公开，大家认可。在具体评审过程中，无论是学院领导，学生处资助中心，还是系部领导、辅导员，都本着“公平、公正、公开、透明”、“实事求是、客观务实”的原则，认真组织实施了受助经济困难学生的评审工作。2009年共评选国家奖学金2人，国家励志奖学金47人，国家助学金400人；为落实国发【2007】20号《国务院关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》，克服多重困难，为确保更多学生参保，经过多方努力，最终我院有2009人参加了城镇居民医疗保险。
六、廉洁奉公、遵章守纪
学生处党支部成员能够认真学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》以及党的十七大、十七届四中全会等文件，认真贯彻落实效能建设、政风行风建设、党风廉政建设活动和警示教育活动的各项工作，坚持政务公开制度，在招生、学生管理、评优评先、困难学生资助等工作中都能做到廉洁奉公，一年来，学生处及其支部没有发生任何违规违纪问题。
七、存在的主要问题
1、学生思想政治教育的针对性不强，不能准确把握大多数学员的思想动态，活动内容单一。
2、学院警务化管理的氛围还没有完全形成，各个层面、各个环节不能很好地衔接，大局意识不强，小集体主义意识浓，削弱了警务化管理工作的战斗力，在一定程度上缺乏凝聚力，各自为政、各
6 行其是，缺乏制度化、规范化、统一性。一些管理人员不能深入研究警务化管理工作、对管理职责范围内的问题缺乏深入的分析判断，强调客观因素的多，而从主观上查找原因的少。
学生管理工作的环境中，由于利益分配关系不平衡，直接导致了管理者角色的定位不准，使得管理意识、管理质量、管理效果出现问题。对制度的不遵守本身就包含了一种隐性的抵制情绪。
3、学生党员、干部的作用发挥还存在很大的问题，学生的纪律作风、道德意识、文明礼貌习惯、环境卫生意识、爱护财产意识都存在许多问题；
4、教学和管理分离，师生分离、宏观管理控制能力不强，各系部对学生的违纪处理失之于宽；
5、学生思想政治教育工作的体制、机制、措施办法还有待加强；
6、以学生利益最大化的教育意识、管理意识、服务意识还没有形成；
学生处
二〇〇九年十一月二十五日
推荐第10篇：学生处总结
学生处工作总结
在学院的正确领导下，在学校相关部门和各系的大力支持与配合下，我处坚持“以人为本，求实创新”的工作理念，进一步加强了学生的思想政治教育、团学建设、校园文化建设、日常管理、心理素质教育、国防教育、就业指导、辅导员班主任队伍建设等，持续、稳定地推进了我院的学生工作，圆满完成了本年度的各项工作
一、学生管理工作
（一）加强学生日常管理，维护校园安全稳定。
学生日常管理工作是一项琐碎而繁杂的工作，需要每一位学生管理工作者牢牢树立学生工作无小事的思想观念，在处理学生问题上体现以人为本的思想，在对待学生工作上既不能忽视任何一个细节，又不能把问题扩大化，既要体现原则性与灵活性相结合，又要把坚持规章制度与以人为本相结合。
1、抓好学生思想政治教育工作，切实维护校园安全稳定。##年是我们伟大的祖国成立##周年，西方敌对势力和敌对分子以及国内分裂势力通过各种途径和方式进行渗透和颠覆破坏活动，对广大青年学生进行爱国主义教育，展示祖国##年来的伟大成就，反对分裂活动，维护国家的和平稳定和长治久安是每一位中华儿女的神圣职责和光荣使命。根据省教育厅和学院的统一安排，在国庆前后的一段时间里，由学生处牵头负责学院学生的安全稳定工作，每天实行零报告制度，没有发生任何安全稳定方面的问题。
2、坚持“三查一记制度”，即检查教室、宿舍卫生环境、检查课堂出勤、记好工作日志。在学生日常管理工作中，进一步加强学生早操、上课考勤和卫生检查工作。##年，我处组织工作人员和广大团学干部，对各系学生早操
1 出勤和上课出勤情况进行不定期的检查和统计，不间断地对学生宿舍和各班教室卫生进行检查，并把统计结果通报各系；与此同时，我们也加强了对学生的奖惩工作，严格了奖惩制度，对无故旷课和打架斗殴，造成严重后果，在学生中产生恶劣影响的同学给予了相应的校纪处理，促使学生逐步形成好学上进的优良学风和文明卫生的生活习惯。
（二）认真做好学生奖惩工作，切实维护学生利益。
1、奖学金评定工作
##年4月，完成##年度甘肃省高校“三好学生”和“优秀学生干部”的评选推荐工作。我院共推荐全省“三好学生”人；“优秀学生干部”人。
##年6月，完成##届毕业生奖学金评定和“优秀毕业生”评选工作。##届毕业生中荣获学术科研奖1人次、文学创作奖1人次、文体优胜奖22人次、实践技能奖##人次，
##年10—12月，根据《实施细则》和《通知》等文件精神，评定过程中，本着公平、公正、共开的原则，各系成立了以系主任为组长、副主任和基层团委书记为副组长、各班班主任为成员的系评定工作小组，具体负责本系参评学生资格的认定、材料的报送、组织发放等工作。各班成立了以班主任为组长、班干部和学生代表为成员的班评定小组。经学生本人申请、班级民主评议、各系初审公示、学生处审核、学院院长办公会议审定并公示，报教育厅批准，完成##年度国家奖学金、##省国家励志奖学金的评定工作。##年评选国家奖学金3人，发放金额24000元；国家励志奖学金134人，发放金额670000元。
另外，为了达到奖励品学兼优、鼓励学生全面发展，奖优促学的目的，更好的做好学院奖学金评定工作，##年12月，结合我院实际情况，我处重新修订了《学院学生奖学金评定办法》，待通过院长办公会后正式颁布实施。
2、学生违纪处分工作
2 ##年，随着我院办学规模继续扩大，学生管理工作也遇到了新的问题，给学生管理工作提出了新的挑战。学生处积极配合学院对等向信访事件进行处理。同时，学生处及时对喝酒、打架等一系列违纪学生进行了上报处理，维护了学院的正常教学秩序。
（三）加强对辅导员、班主任的考核与管理。
##年秋季，我院在校生人数达到了##余人，全院班级增加到了##个，这对班级管理和班主任管理提出了新的要求，我处严格按照学院有关文件的要求，在全院范围内选拔了##同志担任班主任，并对这##名班主任加强管理力度、监督力度，要求学生辅导员、班主任每学期组织主题班会不少于4次，随堂听课不少于5次，与每位学生谈心不少于1次；每周检查学生宿舍不少于2次；每天撰写工作日志，每次班会、听课、谈话做好记录。并要求班主任紧密结合工作实际，积极学习马克思主义理论和相关专业知识，不断提高工作水平和创新能力。更要爱岗敬业，为人师表，以人为本，树立良好的服务意识。同时加强了对辅导员、班主任考核力度，把他们平时工作表现与优秀班主任评选、班主任津贴、职称评定和职务晋升相挂钩。另外，为了更好的听取班主任的意见与建议，##年5月，我处利用两周时间深入到各系，与系主任、班主任和学生代表进行了座谈、调研，对他们反映的问题归类总结，认真研究并逐步落实解决。
（四）认真做好学生走读办理工作和平安保险工作，切实保障学生人身安全。
1、学生走读办理工作。为切实加强我院学生管理，合理利用教学资源，##年秋季，我处为符合条件的##名学生办理了走读手续，并要求学生家长和学生所在系积极配合做好走读学生的日常管理工作。
2、学生平安保险工作。##年9月共为全院##人办理了学生平安保险，全年共出险##件，理赔金额##元。很好的解决了学生因意外、疾病而产生的医疗费用的报销问题，缓解了学生的经济压力，排除了学生及家长的后顾之忧，保障了学院教育教学秩序的正常进行。
（五）严格训练、严格要求，圆满完成##年学生军事训练工作 根据《军事训练工作实施办法》，经学院研究决定，于##年组织实施了##名同学的军事训练工作，训练任务由##军训基地承担。为了圆满完成本次军事训练任务，成立学生军事训练工作领导小组和学生军事训练团。对军训工作进行了统筹计划安排。制定了《军训作息时间安排》、《军训纪律》等制度保证军事训练；教导员实行签到制度，建立组织机构，实际分工合作。成立了军事训练组、后勤服务组、医疗组、军训日报编辑组、各机构职责明确，各组人员由我处老师和学生会干部组成，专人负责。同时，所有工作人员分工不分家。上述措施提高了工作效率，使军训工作有条不紊地开展起来。在整个军训期间，严格按照《高等院校军事训练教学大纲》的要求，做到严格管理、严格要求、严格训练，确保了军训期间安全稳定。
1、注重抓作风、纪律培养。依据各项管理手段，加强了同学们的队列作风，增强了同学们的组织纪律观念，培养了同学们，一切行动听指挥的意识，达到训管结合，培养作风的目的。
2、建立了新生军训考勤表。每天出操前进行点名，登记出勤情况，没有特殊情况不得请假。从训练到日常管理，教官们都严格按照军训的要求办事，上面要求做的就坚决做好，不符合要求的事坚决不做，增强了同学们的时间观念。
3、严格训练场的管理。从军训的第一天开始，不管是在训练中还是在休
4 息期间，不管是晴天还是雨天，都严格要求，做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
4、统一了内务。组织同学们整理了内务，统一了标准，并进行了检查评比，规范了同学们的内务秩序。
5、进一步规范成绩管理。军事训练期间开设了军事理论课，结束时组织了理论考试，并对每位同学的成绩进行了归档管理。
6、本学期增加了新生军训甲流防控工作，增加了军训的工作量。做到每天坚持晨检、零报告制度，发现问题及时处理。第一时间由随队医生检查并送相关医院检查。
二、团学工作及广播站工作
（一）学院团委工作
##年团委全面贯彻学院党政对##年工作的整体部署，依据《工作要点》，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为统领，以推动大学生素质拓展为统揽，以加强团员青年思想政治教育为重点，以服务团员青年成长成才为主线，以提高团员青年创新实践能力为目标，不断拓展共青团工作平台，延伸工作手臂，团结协作，开拓进取，努力促进在大学生科技创新活动、校园文化建设、大学生思想政治教育、社会实践、青年志愿活动等方面开展了大量青年学生喜闻乐见的活动。圆满完成各项工作。
1、以社会主义核心价值体系为统领，切实有效的开展了团员青年的思想政治教育工作。
##年学院团委始终把学生思想政治教育工作摆在共青团工作的突出地位，全方位、多层次地对学院各级共青团干部、共青团员进行思想政治教育。
5 （1）以等重大节庆日为契机，通过形式多样的主题班会、团组织生活广泛开展大学生思想政治教育和形势政策教育。3月，组建了学院国旗班，建立并规范学院升降国旗制度。激发学生爱国热情，强化学生爱国意识和集体主义观念，促进我院校园精神文明建设。5月，组织学习胡锦涛总书记寄予当代青年“四点希望”座谈会，认真学习胡总书记和温总理的讲话精神； 6月，举办红歌会，高唱红色经典歌曲，缅怀革命先烈，讴歌我党辉煌历程。
（2）不断延伸共青团工作手臂，促进学生就业、服务学生成长成才。4月，承办了由省委宣传部、省人事厅、省教育厅、省卫生厅、等单位主办的优秀大学毕业生建功立业巡回报告会，来我院的报告会成员用他们的亲生经历，鼓励大学生们解放思想，转变观念，到基层、到祖国和人民需要最需要的地方去建功立业，活动收到良好反响；6月，承办了由团省委、省学联举办的“大学生励志系列公益讲座，邀请来我院就大学生如何培养英语学习兴趣和励志成才开展讲座。8月，组队参加首届“创业项目”大赛，我院一件作品入围复赛并荣获优秀奖。
2、以丰富多彩的校园文化活动为抓手，加强和谐校园文化建设，促进学生全面成长成才。
丰富多彩的校园文化活动是加强和谐校园建设的重要因素，院团委组织开展了一系列内容丰富、主题鲜明、形式多样的校园文化活动，做到了大型活动精品化、届次化，小型活动常规化、社团化。
主要活动有：活动内容新颖、丰富，参与面广，是我院自建院以来规模最大、参与人数最多、持续时间最长的集体育、文化于一体的大型文体活动，也是学院继“艺术之秋”活动之后打造的又一项品牌校园文化活动。选拔、培训校庆志愿者、校庆礼仪、校庆宝贝；开展“讲文明、树新风、迎校庆”大学生文明修身系列活动，规范学生的日常行为，努力营造积极、健康、向
6 上的校庆氛围；开展“我与祖国共奋进，我与母校同发展”征诗、征文活动，校庆师生书画、摄影展，展出师生书画、摄影作品240余幅
3、进一步加强完善了对学生社团的指导和管理，学生社团活动繁荣开展。学生社团是校园充满生机、活力和魅力的积极力量，是校园文化建设的重要组成部分。它既是学生综合素质拓展的重要载体，又是学校共青团组织育人的有效途径；它既受到广大青少年学生的欢迎，也成为学校精神文明建设的表现形式，对于实施素质教育、推进课程改革、活跃校园文化，形成学校独特的文化传统等方面都起着重要的作用。为了使我院学生社团更好地开展特色活动和展示自己的风采，服务学生成才，学院团委组织学生社团积极开展社团活动，同时对学生社团发展过程中的一系列问题一一进行指导与解决，经过一年的努力，我院学生社团呈现一片繁荣景象。为了表彰先进、树立典型，院团委经过对社团各项工作的考核与审定，7月，年度社团工作总结暨先进表彰大会，总结了上学年学生社团的各项工作，对青年志愿者协会等3个“优秀社团”、10名“优秀社团干部”及20名“社团工作先进个人”给予了表彰奖励。同时，还对在社团活动中工作成绩优异、贡献突出的青年志愿者协会等8个学生社团给予了适当的经费资助。以进一步促进了学生社团发展、规范了学生社团管理。
4、积极开展大学生社会实践和青年志愿者服务工作。
（1）认真规划和组织暑期社会实践活动。我院大学生暑期社会实践采取集中组队与分散实践相结合的原则，集中组队要“提高层次、突出特色”；分散实践要做到有主题、有项目、有要求、有成果，同时要注重“专业结合、带课题实践”。关注大学生就业创业”；科技、文化、卫生“三下乡”等系列实践项目。动员全院学生利用暑假时间深入到家乡附近的社区、农村、厂矿等单位开展社会调查、生产劳动、支教扫盲、科技服务集中组队、文明共建、
7 文化宣传等社会实践活动。
(2)持续开展好青年志愿者服务活动，进一步完善志愿者注册工作，充实志愿者队伍，拓展志愿服务项目和工作领域。加强对学院青年志愿者协会的指导，丰富活动内容。
5、以创优争先为导向，全面加强对基层的工作指导力度，推进团组织的自身建设上台阶、上水平、上层次
(1)加大对基层团委工作的指导力度，实施对基层团建工作进行目标化管理，完善并实施基层团建工作的考核评比制度，认真做好常项考核记录，确保基层考核的公平、公正性，调动各基层团委的能动性；规范基层团委的工作制度。
(2)充分发挥“五四红旗团总支”、“五四红旗团支部”的模范带头作用和主观能动性，
6、加强团委部门建设，实行目标式管理，提升服务质量和服务意识，高效完成学校和上级团组织交给的其他任务
(1)加强院团委自身建设，努力提高服务能力和水平。认真执行院团委办公例会制度，并结合团委实际，按照“日常工作制度化，常规工作程序化，专项工作项目化”要求，进一步规范各项学习、工作制度，保持定期开展理论学习与工作研讨的运作模式，不断提高科学决策的能力和水平；加强工作作风建设，不断提高团学干部工作能力和水平，努力提升服务质量和服务意识，高效完成学院和上级团组织交给的其他任务。
(2)组织团干部深入学习“三个代表”重要思想及中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，通过学习，团学干部的政治理论素养得到进一步增强，思想得到进一步统一，工作能力得到了提高，团干部队伍的建设上了一个台阶。
8 (二)学院学生会工作
在学院领导下，在学院团委的指导下，在学生会全体同学的努力下，学生会锐意开拓、积极进取，圆满的完成了本学期的工作，切实做到了"从同学中来，到同学中去"的宗旨。学生会工作坚持正确的政治方向，紧扣时代脉博，结合社会热点焦点，开展了一系列有意义的活动，为促进广大同学全面成长成才起到了积极作用，同时以务实的工作为广大同学服务，充分发挥学生会桥梁纽带作用。在开展各项工作的过程中，我们紧密围绕党和国家的方针和政策，密切配合院党委、团委、各个时期的工作，有效地开展了各种活动。为了使我院学生会工作规范化、制度化，制定了新的我院学生会工作章程，同时还制定了一系列制度，如《学生会例会制度》等。
（三）学院广播站工作
学院广播站在院领导的高度重视下，在学生处的组织带领下，广播站正如雏鹰般羽翼日渐丰厚，逐渐成熟，努力服务于学校学生的课内外文化生活，成为传达学院的各项精神，促进校园精神文明建设和校园文化建设的主要阵地，本着坚持为同学服务、为学院服务，坚持正确的舆论导的方针在全体成员的努力下，本年度广播站各项工作步入正规化、制度化、专业化，取得了一定的成绩。
广播站管理及专业培训：广播站实行周五例会制，每周五对本周节目进行评议和讨论，并提交下一周节目方案。定期对播音员进行播音及采编写作培训，使同学们能掌握新闻采编写作的技能，熟练使用录音编辑软件，要求播音员积极参与学院各类活动的主持工作，使其在播音主持方面得到锻炼和提高，为今后在媒体就业打下基础。本学期广播站管理教师对播音员进行专业培训18次。
9 广播站将做好新播音员的纳新工作，做好新播音员的培训工作，在原有节目的基础上对现有节目进行改版调整，本着坚持正确的舆论导向，传承师大精神，弘扬新时代旋律，传播校园文教信息，促进我院精神文明建设，全心全意服务于学院工作和广大师生的主旨广播，坚持创新与务实并重，有计划、有步骤的引入适应宣传媒体发展的新体制，重视在宣传报道中的组织与策划，明确报道的导向性，提高报道的时效性，不断强化学院宣传和深度报道，以满足学校深化改革和整体发展的需要。播音员要及时对校内外新闻信息及时进行采写、编辑、传播，并高质量地完成校园广播节目的制作和播出。致力于把广播站创建成为我院最受欢迎、最受瞩目、和广大师生联系最紧密的宣传部门。
三、学生资助工作
（一）助学贷款工作
国家生源地信用助学贷款是高校家庭经济困难资助政策体系的重要组成部分，是政府扩大资助力度的重要举措。为做好我院国家生源地信用助学贷款工作，解决我院家庭经济困难学生实际困难，根据相关文件精神，积极鼓励家庭经济困难符合生源地信用助学贷款条件学生申请贷款，保证生源地助学贷款政策的顺利实施，真正做到“应贷尽贷”，促进我院国家生源地信用助学贷款工作持续、健康的发展。
在本次工作中，各系高度重视国家生源地信用助学贷款工作，通过多种途径与方式宣传政策，扩大国家生源地信用助学贷款政策的影响面，确保每位家庭经济困难学生都能够对国家生源地信用助学贷款政策有所了解, 让学生深刻感受到党和政府的关怀。同时，各系也按照“应贷尽贷”原则，动员了家庭经济困难学生积极申请。
（二）助学金工作
根据文件精神，严肃、认真、精心地进行了国家助学金的评审工作，成立了由院长担任组长，各部门负责人为成员的学院评定领导小组，保证了评审工作的公开、公平、公正。在评定过程中，符合条件的家庭经济困难学生向所在班提出申请，学院评定小组组织民主评议和评定，并将符合条件学生名单在本班公示后和相关材料一并上报系评定小组。系评定小组审查各班上报学生名单及相关材料，并将初审结果在系内公示，公示期间对师生提出的异议进行认真核实，及时将复审结果和处理意见答复当事人，公示无异议，并将相关材料报院学生处。学生处汇总并审核各系评议结果，提出名单，报院长办公会研究通过。
（四）勤工助学工作
勤工助学是学生在学校的组织下利用课余时间，通过劳动取得合法报酬，用于改善学习和生活条件的社会实践活动。勤工助学是学校学生资助工作的重要组成部分，是提高学生综合素质和资助家庭经济困难学生的有效途径。我院勤工助学工作自##年开展一年来，受到了广大老师和学生的一致认可和好评。
##年，我处继续坚持“立足校园、服务社会”的宗旨，按照学有余力、自愿申请、信息公开、扶困优先、竞争上岗、遵纪守法的原则，在不影响正常教学秩序和学生正常学习的前提下有组织地开展。我处经过对学院各用工单位进行摸底统计，在原有23个用工岗位的基础上，新增加了6个岗位，并及时安排了经济困难学生。对参加勤助工作的学生，各用工单位进行培训，以使他们顺利开展工作。学生处勤工助学管理中心不定期的去各单位进行走访，了解学生工作情况，对因工作而影响学习的学生进行调整。除开辟校内
11 勤助岗位外，学生处积极联系校外部分用工单位，并与就业服务局的人才市场实行合作，将有意向参加勤助工作的400余名的学生信息登记进入人才网站，随时安排岗位。
经过一年的工作，我们理清了工作思路，规范了工作程序，为进一步解决、帮助经济困难学生开展勤工助学活动积累了一定的宝贵经验。同时也意识到勤工助学的意义不仅是单纯的解困，同时更是一种育人的重要途径。
四、毕业生就业工作
##年我院毕业生就业工作在国家就业政策的指导下，在学院领导的高度关注下，以“加强就业指导与服务，提高毕业生就业质量”为目标，通过充实就业指导队伍，加大经费投入，改善工作条件，完善管理制度等措施，努力提高就业指导服务工作的质量和水平，多渠道，多途径的帮助毕业生实现就业。经过学院各系，各部门的共同努力和积极配合，毕业生就业的各项工作得以顺利进行，具体工作如下：
（一）毕业生就业工作基本情况
（二）大力宣传，积极组织，认真贯彻落实国务院、省委、省政府促进毕业生就业工作的政策措施
始终严格贯彻执行并大力宣传高校毕业生就业的各项制度和政策措施，认真组织学习国务院及省委、省政府相继出台的有关文件精神并认真抓好落实。对鼓励毕业生面向基层就业服务的 “三支一扶”、“进村进社区”计划、“大学生志愿服务西部”计划等基层服务项目进行广泛的宣传和动员，并为毕业生进行免费指导与培训。积极组织我院学生参加全省大学生就业形势和创业典型事迹报告会，并邀请优秀大学生先进事迹巡回宣讲报告团来我院进行宣讲。通过组织召开毕业生大会，利用毕业生就业网站、就业信息宣传栏、
12 校园广播等渠道广泛宣传，营造“行行能建功，处处能立业”的宣传氛围，引导和鼓励毕业生到基层就业。
1、充分利用优质教师资源，免费开设资质辅导讲座
为响应省教育厅、人事厅鼓励优秀毕业生到农村中小学任教的就业政策，提升我院毕业生的就业能力，在其余高校普遍进行收费辅导的情况下，学院精心策划，各系认真组织，利用师大优质师资，及时聘请教育学、心理学的优秀教师（指定参考教材的编者）免费为##余名毕业生开设了共计40个课时的考前辅导讲座，系统强化了该课程的知识体系，为学生应考奠定了较好的基础。
2、积极响应国家号召，认真组织毕业生应征入伍工作
##年，国家为提高兵员质量，首次在全国高校征收毕业生入伍服义务兵役，我院毕业生积极响应。学院精心组织、大力宣传，积极配合省教育厅、地方征兵部门开展了宣传、动员、接待咨询、组织报名、组织初检等工作。最终，我院共有##名毕业生通过审查，参军入伍。在教育厅、省军区组织的征兵工作检查中，我院该项工作得到了领导的一致肯定，受到了省教育厅通报表扬。
（三）有效拓展就业渠道，鼓励和引导毕业生到企业就业和自主创业 在“政府宏观引导，市场自动调配，用人单位与学生双向选择”的就业方针指引下，面对国有企事业单位吸纳毕业生能力不足，政府解决就业岗位有限的现状，充分发挥学院在毕业生双向选择中的主渠道作用，已成为学院上下的一致共识。不消极等待，而是采取“走出去、请进来”的方式主动加强与用人单位的联系，不断开拓和完善毕业生的就业市场，推荐毕业生去非国有企业就业和鼓励有条件的毕业生进行自主创业已成为学院就业工作的重
13 要组成部分。
（四）就业指导常抓不懈，校企联合突出实效
学院就业指导老师根据不同专业的特点，结合毕业生就业思想状况，深入毕业生班级进行面对面的指导，随时随地解答毕业生在求职过程中遇到的问题，帮助毕业生克服困难、掌握应聘技巧。
学院非常重视毕业生的思想教育工作，除对毕业生进行形势教育和就业政策的宣传之外，还把树立正确的择业观念作为重点内容教育学生，尊重客观事实，不能好高骛远，鼓励学生目光向下，到基层服务，到艰苦地区和艰苦行业就业，鼓励学生走自主创业、艰苦创业、科技创业的道路，勇于到祖国最需要的地方建功立业。教育广大毕业生要诚实守信，按合同就业，克服等待、观望心态，让更多的学生能够找准自己的位置，找到自己满意的工作单位。通过就业指导各项活动的开展使毕业生进一步了解就业形势、把握就业政策，熟悉就业手续办理程序，懂得怎样维护自身的合法权利，引导毕业生正确对待择业与就业，就业与事业的关系，为毕业生实现就业在思想上提供了保障。
第11篇：学生处工作总结
2013-2014学年度第一学期学生处
工作总结
----------贺玺琪
本学期，在校领导的正确领导下，学生处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初学生处制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，坚持以人为本，以“诚信、礼仪、励志、创新”为理念，以“先学做人、后学技艺”为德育培养总目标，以“学会做人、学会合作、学会生存、学会生活”为德育培养分目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高;加强班级工作的考核和指导;在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现将本学期学生处工作情况简要总结如下：
一、建立有效科学的管理机制切实推行分层管理体制
本学期根据学校管理体制和责任划分，学生处在管理机制上重在策划、督察、指导上下功夫。实施宏观调控和政策制度引导，督察评估通报和深入指导相结合，对全校各系学生及班级管理、德育工作实施了有效的管理和指导。
二、努力加强德育队伍建设
1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设，充分发挥班主任主导作用。
9月5日，学生处组织召开了本学期首次班主任工作会议，组织学习了《班主任工作考核办法》、《班主任工作考评细则》等文件，进一步明确了班主任的工作职责，加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识。
为强化班主任自我学习、自我提高的意识，提升班主任班级管理水平，努力构建学习型、智慧型班主任团队，12月12日，组织全体班主任召开了班主任工作促进会，会上通过示范班级观摩、优秀班主任的工作经验介绍与交流，进一步提高班主任管理水平。
3、学生处自身组织建设。根据学校发展需要，我们进一步完善了学生处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”处室。学生处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚
善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
三、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
1.加强日常行为规范的检查。一学期来，我们多次组织人员对班级卫生、仪容仪表、班容班貌等方面进行全面的检查.督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合.对检查结果及时公布，有效地控制了校园各种不文明现象的发生。
2.继续完善学生证佩戴制度。为了营造良好的学习氛围，杜绝社会青年长驱直入校门，到校内滋扰同学们正常的学习和生活，同时也便于学校的管理和考核，学生处本学期为学生办理学生证952个。经过一学期的运行，现在学生都能自觉的佩戴学生证，无论是出入校门还是在教室里、校园内都佩戴学生证。这使得学校的管理工作更利于开展，学生的违纪现象也在减少，学校的校园秩序得到良好的改善。
3.树立典型、表彰先进，进行榜样教育。9月17日，学生处组织我校2000多名师生举办了主题为“立志成才，扬帆远航”2013-2014学年度第一学期开学典礼暨表彰大会。会上表彰了73名优秀学生干部、三好学生、和行为规范生及10个先进班集体。此次表彰活动，激励学生士气，鼓舞干劲，动员全校师生尽职尽责，创先争优，为深入开展党的群众路线教育实践活动再创佳绩。
4.进一步规范学生德育考评制度及期末学生操行考评制度，将学生日常表现通过德育积分进行量化，期末进行综合等次评定，为进一步提高班级管理，鼓励先进，鞭策后进，引入竞争机制，督促学生形成良好的学习生活习惯，为我校后期学生管理工作奠定了基础。
四、抓好开头，积极开展新生的军训工作，着力追求中职生活的起点之美
新学期，针对13级新生及往届在校生的实际，学校请咸阳空军训练基地的23名官兵展开了为期10的军事体能训练活动。在这次活动中，学生从编队、站姿等开始，逐步掌握站军姿、立正稍息、齐步走、正步等动作的要领。并于10月16日，在彬县开元广场举行了“彬县职教中心军训检阅暨表彰大会”， 6个连队被评为尖刀连，10名辅导员被评为优秀辅导员，8名军训队员被评为优秀教官，54名学生被评为优秀学员。 在军训中，所有同学都能严格要求自己，严守纪律，一切行动听指挥，做到令行禁止。在此期间，尽管有的同学身体不适，但他们仍然咬紧牙关，坚持训练，保质保量地完成了军训任务。
通过军训，学生的精神面貌发生了可喜的变化，克服娇生惯养、害怕吃苦、作风散漫、意志薄弱、缺乏集体观念等缺点，增强了组织纪律性，养成了吃苦耐劳、不怕困难的优良品德。
五、多渠道开辟育人阵地
1、认真组织每周一升国旗仪式，充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，根据当前我校学生中间存在问题开设国旗下讲话的内容，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，组织召开了违纪学生处理听证会。为严肃校纪，整顿校风，充分体现民主、公开、公正的学生违纪处理新模式，使受处理学生享受充分的知情权、辩解权、申诉权，体现“以人为本，以法治校”的育人原则，11月21日，学生处组织召开了违纪学生处理听证会。对能源化工系11名违纪学生进行了听证处理。听证会上由违纪学生所在班级班委会陈述违纪学生违纪事实、违纪学生个人做辩护发言、专业系对违纪学生违纪情况进行了质证、听证会代表对违纪学生做了提问质询、违纪学生个人做最后陈述发言，最后经过听证会代表现场合议，学生处代表学校宣布处分决定。通过本次活动强化各系学生管理，狠抓系风、班风建设，全力提升学生教育管理质量。
3、开展励志影片观看教育活动。
（1）12月11日，组织全校师生观看了励志电影《生死罗布泊》、《全城高考》。此次活动让学生在紧张的学习中得到了放松，同时对他们的思想、情感和意志方面进行了一次感化，影片人物为学生今后励志成才树立了榜样，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生在今后的生活和学习中，能勇于面对挑战，为实现理想而奋发努力。
（2）开学初，组织各专业系学生按时收看由教育部和中央电视台联合制作的《开学第一课》，引导学生认识“中国梦”的深刻内涵，鼓励学生在“中国梦”的指引下，树立理想、勇敢追梦，把个人的理想和祖国的发展紧密结合起来，做梦想的实践者和未来的创造者。
4、为了进一步弘扬科学精神,反对邪教，学生处结合《中共咸阳市委防范办 咸阳市教育局关于在全市开展校园拒绝邪教系列活动的通知》的精神，给各专业系下发了《校园拒绝邪教》简明读本，增强广大师生反邪教意识，切实抓好我校拒绝邪教系列活动的开展，确保校园纯洁稳定。
六、开展了丰富多彩的文体活动，培养学生良好的道德情操
1、11月29日，组织了“爱我专业”主题演讲赛。该项活动历时两周，先分班选拔，再以系为单位集中预赛，最后确定十四名选手进行决赛。决赛中，选手们热情洋溢、慷慨激昂的演讲赢得了现场观众的阵阵掌声。经过激烈角逐，共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。此次演讲比赛体现了我校学生良好的精神面貌，希望同学们继续严格要求自己，同时把誓言落实到行动中，刻苦学习，认真学好技术，成为一名优秀的专业技术人员。
2、为了丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，同时，深入贯彻了党的十八大精神，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗。12月18日至20日，举办了彬县职教中心 “中国梦〃青春梦”歌咏比赛。全校45个参赛班级以整洁华美的服装、高亢嘹亮的歌声、蓬勃向上的朝气亮相现场。经过两天的精彩比拼，共评出一等奖1个、二等奖2个、三等奖
3个、优秀组织奖2个。
3、12月31日成功举办了“彬县职教中心迎元旦冬季越野赛”，全校549名学生参加了比赛。在这次活动中，有120名同学以他们出色的表现获得了表彰奖励。进一步展示我校学生健康向上、积极进取的精神风貌，同时历练广大学生的德育素养和身体素质。
通过这些活动的开展，丰富了学生课余生活，构建了和谐向上、健康文明的校园文化氛围和教育教学环境；激励学生培养积极向上、乐观进取的精神，历练广大学生的德育素养和身体素质浓厚了校园艺术文化氛围。
七、创建美丽、整洁和谐的校园环境。
1、对校园环境卫生区域进行划分，明确各自分管区域及责任，每天由学生处主管卫生的干事及时进行检查和监督，对治理和打扫不到位的发整改通知书，并按制度进行处罚。做到校园环境处处有人管、有人抓的局面。
2、加强保洁员管理。面对本学期校园环境脏、乱、差，学校招聘了2名校园保洁员对校园卫生保持进行保洁，我们制定了《保洁员管理考核办法》，和保洁员签订了目标责任书，确保校园产生的垃圾能够及时打扫到位，对双休日节假日校园环境卫生工作也做了安排。学生处每天早、中、晚对保洁员的到岗情况、环境卫生保洁情况进行检查，最后将检查结果纳入本月保洁员创选评。
3、及时联系城建局定期对校园内两个大型垃圾仓进行清运，确保校园无垃圾堆积现象，有力地保障了学校工作的整体形象。
八、今后工作及存在问题
1、落实“先学做人、后学技艺”的办学方针，使全校各个方面把培养以“做人”和培养“职业核心能力”为主的办学理念作为学校的发展和办学重点，真正把企业用人标准和学校培养目标结合起来。
2、在学生管理上推行全员管理制，实施“首遇负责制”使每个教职员工都能担负起“教书育人”的神圣职责，真正体现出“管理育人、教书育人、服务育人”的宗旨树立起，达到学校无小事、事事皆育人的育人氛围。
3、重视班主任队伍的建设，加大班主任工作的投入。在全校范围内首先优先考虑班主任人选、真正把德才兼备、具有高度责任心和管理能力的人选到班主任队伍中来，要保证班主任队伍不断充血培养提高，保持班主任队伍的相对稳定。
4、不断完善总结我校德育工作，使之更具系统化和理论化，更具有指导性。
5、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之，一学期以来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
学生处
2014-1-7
第12篇：学生处工作计划
学生处2010年度工作计划
2010年学生处工作的总体思路和目标是：全面贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，巩固学习实践科学发展观活动成果，在学校党委和行政领导下，学生处突出“服务、咨询、指导”的工作理念，推进“让学生从容面对未来”的工作目标。具体是：认真落实学校工作要点，深入开展大学生思想政治教育，改进职业生涯规划教育，加强辅导员队伍建设，做好学生日常管理，全力推进大学生就业工作。努力做到“重点工作求突破，特色工作求提升，常规工作求精细”，全面推进学生工作的科学发展，不断促进大学生的全面和谐发展，为建设地方名牌大学做出新的贡献。
一、丰富教育载体，扎实有效地开展和改进大学生的思想政治教育工作
1、深入进行社会主义核心价值体系教育。通过形势政策课、专题讲座、座谈会、宣传版面、网络、社会实践等形式，进一步推动、引导学生深入学习和领会社会主义核心价值体系内涵，从做合格的大学生和黄科大人为立足点，诠释和落实社会主义核心价值体系。
2、推进“教+辅”工作模式。继续加强辅导员与思政课教师“立交桥”建设工作，挖掘和整合资源，努力创造条件
使思想政治理论课教师兼任辅导员，鼓励专职辅导员要助讲思想政治理论课，推进“教+辅”教学管理模式，力求实现思想政治理论教学与日常思想政治工作的有机结合，增强学生思想政治教育的针对性、实效性。
3、继续开展主题班会评选活动。主题班会是辅导员对大学生进行思想政治教育的主要手段，优质的主题班会能够凝聚人心，明确导向，促进思想的大同，助推日常学生管理。本年的主题班会将充分发挥学院的积极性，在学院自评的基础上，进行全校观摩。
4、开展读书工程活动。引导学生在学校推荐的100部书中每学期至少选读一部好书，写出读书心得体会，进行读书心得评选。
5、深入开展学校核心精神理念教育。利用入学教育、毕业生离校、校庆等重要阶段，扎实开展校史校情教育，将学校的核心精神理念贯穿于日常学生管理，落实于日常行为之中。
二、以职业生涯规划教育为切入点，切实加强学风建设 在做好学风建设常规工作的基础上，进一步探索学风建设的新途径、新方法，以职业生涯规划教育为切入点，让学
生明确学习目的，端正学习态度，激发学生主体意识与潜能，真正变“要我学”为“我要学”，营造良好学风建设氛围。
1、加强职业生涯规划教育。通过主题班会、职业生涯规划大赛、辩论赛、社会实践活动等多种渠道，继续深入开展大学生职业生涯教育活动，充分调动每位学生职业生涯规划的主体性，做到人人谈规划，个个有方案，实现生涯规划教育全辐射，使每位学生充分认识到职业生涯规划的重要性和必要性，明确学习目的、奋斗目标，激发自身潜能，提升自身素质，为将来走向社会合理规划。
2、指导学生制定职业生涯规划方案。合理使用《职业生涯规划手册》，指导学生做好自我评估，明确生涯方向，做出年度奋斗目标，并根据实际情况有针对性地进行适时评价、调整。同时，对学生的生涯方向要进行分类分组指导，每月对小组开展一次研讨、交流活动，积极引导并解决小组成员中存在的困惑和难点问题，督促学生阶段性目标完成。
3、重视和认真开展学生假期社会实践活动。鼓励学生利用假期，参加社会实践活动，培养学生的职业角色意识，使学生在社会环境中，得到锻炼与熏陶，从而养成并具备良好的职业素养。通过实践引导学生对自己职业生涯规划进行分析、评估、修正，帮助他们顺利完成从“学校人”到“社
会人”的转变、从学生生涯到职业生涯的转变，达到“无缝式”过渡。
三、加强辅导员队伍建设，努力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍
根据中央16号文件和全国高校辅导员队伍建设工作会议的要求，结合我校实际情况及发展形势，进一步完善辅导员的选聘、培养、发展、管理、考核等机制，全力打造一支职业化、专业化的辅导员队伍。
1、健全长效机制，稳定辅导员队伍。注重梯队建设，选拔一些思想政治理论背景的硕士研究生充实到辅导员队伍中，改善辅导员整体结构；建立和完善辅导员培训体系，加强辅导员的“专业”培训和理论培训，提高其“专业化”水平；严格辅导员工作考评制度，制定科学完善的辅导员工作考核量化指标，对辅导员的工作进行动态管理，增强考核工作的透明度与实效性。
2、修订职业规划，促进专业化进程。结合辅导员的专业背景和素质能力，引导辅导员修订职业生涯发展规划，确定辅导员业务主攻方向，进而组建“心理健康教育”、“就业指导”、“学生事务管理”、“素质教育”、“思想政治
理论课”等为方向的科研团队，力争使每一位辅导员有自己的研究领域，并做到术有专攻，促进辅导员专业化的发展。
3、加强辅导员“专业”研究与培训。根据辅导员确定的“专业”方向，鼓励辅导员结合“专业”发展方向加强前瞻性思考与研究，提高理论水平和工作实践能力。支持辅导员主动承担与学生工作相关的研究课题，支持满足条件的辅导员参加与其“专业”相关的挂职锻炼。继续开展职业培训、业务考核、辅导员沙龙、优秀学生工作案例评选等活动，提高辅导员整体工作水平。
4、实施学院导师制。配合教务处进一步推行“导师制”，充分发挥导师在学生教育管理工作中的作用。利用专业教师的学术威望和专业优势，进一步巩固学生专业思想、树立较高学习目标，按照培养方案，实现培养目标。既教书又育人，注重学生的全面发展和个性的发挥。
5、加强助理辅导员队伍建设。根据学院实际，选拔和培训部分学生助理辅导员，协助学院和专职辅导员开展工作，发挥班干部的桥梁作用、助手作用以及模范带头作用。
四、以素质教育为统揽，做好学生日常管理工作
1、实施素质教育工程。重点研究和实施如何将学生的职业生涯规划和个人发展连接起来，试行以校训为核心的素
质教育工程。对学生按照学校人才培养目标的要求，根据个人职业生涯规划方向进行素质教育规划，培养“合格+特长”为核心的大学生素质发展理念。
2、完善制度建设，实行规范管理。积极推进学生工作法制化建设，针对现有规章制度存在的问题，对《学生手册》作进一步的完善补充，充分发挥制度育人的作用，通过制度建设保证学生工作的顺利开展和不断推进。
3、完善评价体系，实行科学管理。要进一步完善对学生的评价体系，规范各类奖学金评审条例及流程，建立一套能够引导学生个性发展、具有科学的评价内容、与社会需求相匹配的学生综合评价体系，努力以科学的学生评价体系更好地激励和促进学生全面发展。
4、深入开展学生心理健康教育工作。进一步完善新生心理普查、心理问题学生危机干预机制，培养一批具有一定水平的学院心理健康指导教师，实现部分心理咨询辅导工作下移；重点关注特殊困难群体（经济困难、身体残疾、心理困难、学习困难）学生的心理状况，并深入细致地做好“珍爱生命”为主题的大学生心理健康宣传周活动。
5、多途径帮助家庭经济困难学生顺利完成学业。认真做好贫困生的认定工作，建立完备的校、院两级“贫困生数
据库”，鼓励和支持学生参加生源地信用助学贷款；通过开展“助学〃励志〃成才”的主题活动，重点加强学生的自立自强意识和诚信、法制教育，增强学生感恩母校、回报社会的意识，逐步建立横向覆盖“经济资助、思想教育、能力培养”领域、纵向贯穿“入学、求学、毕业”全过程的资助育人保障体系。
6、高度重视新生入学教育、毕业生的毕业教育等关键环节的工作。新生入学教育应突出新生角色转换方面的引导和大学生活的适应性教育、组织纪律观念教育、国防意识教育、军训和内务训练等重点内容。毕业教育紧密结合学生的就业指导和服务进行，要在总结2009年工作经验的基础上，科学规划实施“留真情于母校、做贡献于社会”为主题的系列教育活动，引导学生安全离校、文明离校。
五、凸显教育、指导、服务功能，全面加强就业工作 2010年学校就业工作以提高学生就业水平、拓展毕业生就业市场为重点，以提高就业工作人员服务意识与水平、规范就业管理为保障，以提高就业率与就业质量为工作目标，全力做好迎接教育厅就业专项评估工作。
1、加强就业指导课程建设。对就业指导课程设臵、内容、授课方式等进行研究，分年级制定课题，并加强案例教
学，增强实效性。指导学生明确将来的就业趋向，帮助学生树立良好的职业意识，培养职业能力，了解就业形势政策，提升就业竞争力，增强自主创业的能力。
2、广泛利用资源，搭建就业平台。充足的信息量是保证就业率的基础，为应对当前特殊的就业形势，要大量收集整理信息，合理利用网络平台，与外省市人才市场建立网络链接，及时为毕业生发送就业信息；充分重视校友、教师、家长等人力资源，加强联络与沟通，广开门路，力争为学生就业创造更多机会。
3、加强大学生创业教育。深化创业教育研讨班的后续工作。
4、高质量做好各项学生就业工作的服务工作。
5、全力以赴做好就业评估工作，确保理想成绩。
六、营造和谐校园，确保学校稳定
做好日常学生安全意识教育工作，做好特殊时段如开学、放假或敏感阶段的安全教育，经常性的开展各项宿舍安全检查，及时发现和排除各种安全隐患，维护正常校园秩序，确保全年无重大学生安全事故和其他恶性事件，促进和谐校园建设。
第13篇：学生处工作总结
学生处工作总结
（年度总结）
在校党委、校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，紧紧围绕校党委提出的“积极德育”的理念，开展各项工作，始终坚持“以人为本，全面发展”的观念，以“严、细、实”的工作作风扎实工作，取得了一定的成绩。现将学生处一学年以来的工作简要的总结如下：
一、常规管理工作：
把常规工作做到极致，就是特色。我们围绕这个目标，有针对性的对礼貌、仪表、卫生、晨练、广播操、宿舍、就餐等七大块重点常规工作进行了进一步的要求，做到天天有检查、周周有重点、月月有反馈，各系部根据相应的要求，努力执行，强势推进。尤其是我们的广播操、晨练、宿舍更是我们学校的德育品牌活动，周边和外省许多学校都纷纷来参观学习，受到了参观者们的一致好评。
二、重点推进的工作：
1．成功举行了校园文化艺术节闭幕式文艺汇演暨校园十佳青年评比表彰大会。
2．学生处牵头组织各系承办德育交流展示活动，各系都能精心准备，例如信息系的“德育文化氛围的营造”；机械系的“积极德育下德育工作站建设的有效作用”；经管系”班级晨跑文化的展示”；机电系的“班会课课例研究展示等活动，形式多样，内容丰富，效果也很好。都体现了各系领导都在开动脑筋，努力把工作做好，通过这样的德育对口交流活动，真正能使各系部之间形成比、学、赶、超的良好局面，也能从中发现自己系部存在的问题和不足，从而推动了全校整体德育工作的状态和精神面貌。应该说很成功，受到了系部主任、班主任和学生的欢迎和好评。
3．文明风采大赛从上上学期就开始着手准备，结合我校校园艺术节活动，开展校内的文明风采大赛，为省和全国的同类比赛做准备，我们高度重视该项工作，有 800多个作品参赛，经过项目组负责老师的评选，有600多个作品参加省赛和国赛，在第四届江苏省“文明风采”竞赛中，我校参加征文类、设计类、摄影类、动漫类和展示类共5大类13赛项的省级比赛。经省级竞赛组委会组织专家评审，我校共有334件作品获奖，其中27件作品获得一等奖、55件作品获得二等奖、78件作品获得三等奖、174件作品获得优秀奖。根据参赛作品的数量、质量及学校德育成效，我校被评为江苏省竞赛最佳组织奖、全国竞赛组织奖。
4.举行内务技能大赛，提升了我校宿舍管理水平和状态，星级宿舍评比能够做到高标准严要求，能够经得起任何时间、任何地点、任何领导的参观和检查。值得一提的是：招生阶段，初三家长们都对宿舍很感兴趣，有部分家长还去参观了我们的宿舍，评价很高。
5.开展德育大讲台系列活动，分别邀请了黄海滨老师作了《运动与健康》、陈殿发老师作了《饮食与健康》、周海燕老师作了《身心与心理健康》、邀请了救护中心专家作了《救护知识培训》等多个讲座，丰富了学生的生活健康知识，提高了学生对生活技能的兴趣，更消耗了学生的过剩的精力。
6、联合团委及各系部共同组织第十一届校园文化艺术节，历时一个月，共八大类系列活动，丰富了校园的文化氛围。
7、组织全校广播操大赛，通过比赛，进一步提升了我校广播操的水平，奠定了广播操德育品牌的地位，真正成为“身体素质的锻炼操，思想品德的提升操”。把我们的军训化做操推向了颠峰状态。
8、准确完成信息采集、审核、申报等助学金发放工作。始终抱着对学校对学生负责的态度，工作细致到位，准确无误。本学期学生资助管理工作方面，在全省中职学校学生资助工作绩效评价中，我校获得了“优”，是无锡地区唯一一所获评“优”的职业学校。
9、重点打造第三批免检包干区，在申请、检查、审批等活动环节中我们严格把关，大力宣传，努力提高学生的整体环境卫生的意识，扩大该项活动的辐射影响，效果很好。
10、全面推广德育工作站建设。进一步完善积极德育工作团队的配备，形成校长室——学生处——系部——德育工作站——班主任五级德育工作管理梯队。并且形成比较成熟的运行机制。
11、参加了江阴市职业学校班会课竞赛，我校8名班主任参加比赛，其中2人获得一等奖、3人获二等奖、3人获三等奖的好成绩，并承办了江阴市职业学校德育工作会议，并在当天下午获得一等奖的符晓磊、杨春芳两位老师对全市进行了班会课公开展示，受到了听课老师的一致好评。
12、迎接了无锡市三项督导工作，学生管理工作受到了专家们的一致称赞。
三、下学期的工作设想：
1、围绕“积极德育”的主题，落实“文化育德”的全面渗透，形成积极德育的舆论环境、工作氛围和学习氛围。
2、依托校企文化互动平台：组织参观、访问企业，举办企业专题讲座；拍摄职教之声专题宣传片，制作典型企业文化、成功学生典型事例等教育光盘，汇编《成功学生案例集》。
3、创设精品活动和精品社团。引导学生走出课堂，走进活动现场和生产现场去体验、去感受，在活动中以陶冶情操，净化心灵。围绕“文化育德、行为铸德、知识养德、劳动砺德”，继续举行校园十佳评比、校园文化艺术节、广播操展示，创业开放日、暑期社会调研等10大品牌活动，鼓励各系积极开发活动资源，创新活动项目，争取成为品牌活动挂牌展示单位。发展校系两级学生社团，鼓励各系创建学生社团并开展相应活动，确保社团数量达20个以上，力争建设6-8个影响力较大，内容新颖的精品社团，争取在一年内能够对外进行比较成熟的展示。
4、重点完善2个心理咨询室、筹建雏鹰爱心港和维权爱心港2个联系点，打造1个“青爱小屋”。采取引进和外聘相结合的措施，让更多的人参与指导和管理，壮大德育队伍的力量。
5、继续举办和推广德育大讲台系列活动，让更多更好的内容融入进来，进一步丰富学校的文化活动，培养学生的生活技能、拓宽学生的生活常识，有利学生的身心发展。
6、对男生、女生分别进行专题教育活动。对男生加强责任心、勇敢、宽容、诚信、自信、上进等方面的教育；对女生强调从女孩-女人-家庭成员的转变教育。
第14篇：学生处工作总结
2015年学生处工作总结
2015年学生处在院党委、行政的正确领导下，在各有关职能部门、教学单位的大力支持下，以党的十八大精神为指导，以第二轮人才培养工作评估为契机，深入学习践行科学发展观，积极、稳妥、成效地开展团学各项工作，不断完善院系二级学生管理工作机制，全处室工作人员团结协作，密切配合，克服困难，努力工作，紧紧围绕党政中心工作，服务基层系部，认真做好学生的思想政治教育和管理工作，加强辅导员队伍建设，加强学生干部队伍建设，进一步完善规范学生资助体系建设，加强校园文化建设和创建文明学校工作，努力建设良好的校风、学风，深化创建平安校园工作，确保了校园安定、稳定，为营造和谐、安全、文明的育人环境，促进学院事业又好又快发展做出了新的贡献。现将一年来主要工作总结如下：
一、不断完善院系二级学生管理工作机制。
1.2015年继续推行院系两级学生管理体系，学生处通过组织学工队伍认真的研讨，统一思想，高效落实了学生工作院系两级管理工作，按照《福建农业职业技术学院院系两级学生管理实施细则（试行）》、《福建农业职业技术学院系学生工作量化考核办法（试行）》、《福建农业职业技术学院学生宿舍安全、卫生检查实施办法》等文件，确保院系两级学生工作管理运转有序。
2、加强政治辅导员队伍建设，明确辅导员、班主任工作定位与角色、职责，强化责任意识，按照辅导员精细化工作要求，落实辅导员值班制度，认真组织对辅导员工作日志的检查、履职情况的考核。加强对辅导员培训，全年选送7位辅导员参加各类业务培训和学习。制定了班主任、辅导员工作手册，要求各系班主任每月填报月工作报表，辅导员工作动态，组织好优秀班主任、辅导员的年度考核和优秀评选工作，共表彰奖励3位优秀辅导员，优秀班主任18位。
3、开展评先评优及学生违纪处理工作。
（1）坚持“公开、公平、公正”原则，规范工作程序，严格评选办法，实行院、系公示制度。 一年来，有3人获得国家奖学金，150人获得国家励志奖学金，1113人获得国家助学金，587人获得学院奖学金，院级“三好生”276人、“优干生”137人，优秀毕业生119人,文明班级10个。
（2） 根据“程序正当、证据充分、依据明确、定性准确、处理恰当”的原则。对违纪的学生，做到了“教育为主，预防为先，宣传到位，疏导及时，处理恰当”，形成了学校、家长、社会齐抓共管的保障机制，本年度共给予留校察看处分13人，记过处分309人，严重警告处分175人，警告处分313人，解除处分126人。
二、认真做好迎新和新生入学教育工作。
1、精心组织，周密安排，保质保量认真做好2015级新生迎新工作、入学教育、军训工作。①迎新工作：15级新生共有2300多人，人数多，工作重，为我们的迎新工作提出了考验。8月下旬学生处、院团委召开处务会部署安排迎新工作相关事宜，指导思想是认真筹划、精心准备，为学生提供最好的服务。迎新当天学生处统一指挥调度，分别在福州市和福清市火车站、汽车站设立4个新生接待点，由学生处团委工作人员和学生干部负责接待和跟车工作，回校途中由学生干部为新生宣讲学院的基本情况。在迎新期间，我们按照“让学生满意、让家长放心”的宗旨，积极热心的全院师生们用实际行动和亲切的问候让旅途后的家长、学子了解和感受到了学院大家庭的温暖。②军训及新生入学教育工作：15级新生军事训练历时12天，期间开展了大学生理想信念教育、法制安全讲座、心理讲座、学生管理制度学习，为新生的入学上好了第一课，为我院15级新生顺利完成开学工作奠定了基础，为广大新生营造了一个积极的学习氛围和良好的生活环境。特别是今年的军训汇操表演得到院领导和73123部队首长的好评。
三、重视学生心理健康教育工作，努力提高大学生身心健康。
1、开展新生心理普查 在各系辅导员、班主任及心理委员的积极配合下，2015级新生全部在10月底完成了心理普查工作。筛查出一些情绪波动较大，表现在学习、交友、情感及生理心理上的困惑的学生，各系部进行重点跟踪。开展日常咨询，中心在每周一至周五晚上4：00-5：30均安排人员（朋辈辅导人员）值班，接待来访的学生，全年共接待来访学生20多人次。组织心理委员培训，我院的心理委员在4月和11月接受心理健康教育中心组织的心理健 康知识技能的团体培训，本年度，共培训了50名新心理委员。认真评选心协积极分子与优秀心理委员，共评选了13名心协工作积极分子与 4名优秀心理委员。
2、开展形式多样的心理健康教育活动。举办 了“提高心理品质，构建美丽校园”为主题的“5.25”心理健康教育月活动，形式多样，内容丰富多彩，主要包括趣味心理图片展、心理健康漫画大赛、发现心自我——户外心理素质拓展训练、“斯金纳杯”心理健康知识竞赛、心理电影赏析、心理健康主题班会、大型现场心理咨询与测量、宿舍访谈、问卷调查及趣味活动等。
四、进一步提高学生资助工作水平。
1、按照省教育厅有关文件精神，积极做好生源地信用助学贷款工作，为246名贫困学生办理了生源地信用助学贷款共计147.6万元.
2、学院2014-2015学年对1113名家庭经济困难学生进行了认定，其中833人认定为家庭经济困难，占在校生数的14.75％；280人认定为家庭经济特殊困难，占5%。我院2015年发放国家奖学金为2.4万元，励志奖学金为75万元，国家助学金有320.25万元，学院奖学金有53.6万元。
3、勤工俭学2014-2015学年共发放金额25.6万元。
4、按规定为6000名在校学生投了2016年校方责任险，共计3.6万元，为2300名在校生投了2016年实习责任保险，总计5.175万元，为5846位学生办理大学生医疗保险，共计31.796万元，为学生受意外伤害提供医疗资金保障。
五、强化校园安全，确保校园安定稳定。
1、积极推进“平安校园”等级创建。去年3月省厅下发文件，我院成为首批高校“平安先行学校”和安全标准化二级达标单位。今年下半年省厅再次发文《福建省学校安全标准化建设提升三年行动工作方案》和《关于深入开展“平安校园”等级创建活动的实施意见》，全面启动新一轮安全标准化建设提升工程和平安校园等级创建工作，认真做好学院安全标准化提升工程工作方案，争取安全达标，确保全院师生的安全。
2、广泛宣传，提高防范意识。①深入开展我院“安全教育周”的宣传活动。在安全教育周活动中，我科根据学院要求，积极配合学院的安全教育周活动安排，组织各系部举行安全教育周启动仪式、播放为期一周的LED安全警示语宣传、在学院中心地带张挂横幅标语、在宣传栏进行安全图片展、组织开展安全知识竞赛、组织观看安全知识影片、进宿舍发放安全知识宣传单、全院安全隐患排查和开展安全疏散演练等形式，认真做好我院“安全教育周”活动，进一步加强学院安全工作，不断提高全体师生的安全防范意识，最大限度地预防和减少各项安全事故的发生，进一步确保了学院的安全稳定。②积极开展“11〃9消防宣传日”宣传教育系列活动。认真做好“11〃9消防日” 宣传教育系列活动，通过在醒目位臵张挂宣传横幅、张贴消防图片、组织观看消防安全影片、举办安全知识竞赛和进行安全隐患排查等形式开展安全宣传教育。12月15日下午，我校在生物楼组织开展了消防安全演练，学校实验实训中心，校卫队队员、各宿舍舍长和2015级同学等共计600余人参加了紧急疏散演练和现场灭火演练。通过演练让广大师生了解并基本掌握了紧急逃生和扑灭初起火灾的知识与技能，提高了大家的消防安全意识和自我防范意识，进一步巩固了我院“安全标准化”建设成果和有力推动了“平安校园”等级创建的深入开展。③进一步加强校园安全文化建设。充分利用安全宣传栏进行安全教育图片展，根据校园安全的特殊情况，我科多次在院宣传橱窗以消防安全、交通安全、防盗防骗等为主题展出安全教育图片，并在院团委和各系的配合下，多次在院宣传墙报上刊出安全教育为主题的黑板报，丰富安全宣传内容。同时根据节假日的特殊情况，我科在五
一、暑假、国庆等节假日期间印制《福建农业职业技术学院假期学生安全注意事项》，并下发到每个班级组织学习，不断增强师生安全意识，提高自防自救能力。
3、突出重点，着力排查整改安全隐患。一年来，认真开展库区沿岸安全隐患排查治理，周边治安隐患排查整治，消防安全隐患排查治理。按照省教育厅学校安全标准化提升工程三年行动等部署要求，把抓安全工作的重心前移，坚持每周与学生处及各系部辅导员一起对学生宿舍进行检查，每逢重大节日都与各职能部门联系，组织开展校园安全大检查，认真摸排安全隐患，及时督促整改。配合后勤部门及时维护维修消防栓设施设备，消除消防安全隐患，下半年来学院全面更换了消防栓破损的消防玻璃，对部分干粉灭火器进行了换药，确保学院的消防应急设施完好。
4、加强建设，提高服务管理水平。①加强“校园110”报警室管理。报警室值班员一直坚持24小时的值班接处警任务，一年来共受理了164起校园内发生的各种师生求助等应急事项，其中学生紧急救助21次，处理各项安全隐患42起，失物招领79人次，扑灭毒蛇18条。报警室接到求助电话时，有时是深夜1-2点，但学生求助就是命令，我们都第一时间赶到现场为同学们排忧解难，受到了全院师生的一致好评。②强化校卫队队伍建设。新学年开学以来，从10月到12月，我们陆陆续续的从各系抽选表现好、热心社会性工作的同学补充到报警室和校卫队中来，充分发挥他们从学生中来，了解学生思想动态的优势，安排校卫队队员进行夜间治安巡逻，积极开展校园治安巡逻，排除安全隐患，并对学院各种大型活动安全担负执勤任务，确保大型活动的安全，为师生提供紧急求助服务。每周
一、三早晨、周五下午，都坚持组织校卫队进行跑步、队列训练和学习消防安全知识及现场救护知识，使每位队员都能掌握一些基本功，提高自防、自卫能力的同时，能够学得更多，在有突发事件发生的情况下发挥更大的作用。③加强校园安全防范工作。每逢节假日保卫科都督促校卫队加强校园巡查，密切配合后勤部门做好假期校园安全防范工作。同时，在假期和台风期间督促物业保安值班管理，特别是假期校园门卫值班管理，加强人员、车辆的进出管理，严防校外人员的滋扰。④认真做好流动人口管理。新学年开学初，收集2015级新生身份证件，及时送到镜洋镇政府登记暂住信息，顺利完成暂住信息登记任务。
新的一年我们将不断总结经验教训、继续巩固现有成果、认真改进、锐意进取，紧紧围绕院党委、行政提出的新的目标开展各项工作，争取我院学生管理工作再上一个新台阶。
2015年12月22日
第15篇：学生处工作总结
09年度学生处工作总结
学生处一直把学生管理工作作为学校开展各项工作的基础，深刻认识到学生管理工作的重要性和学管部门的责任感。2009年，学生处在校领导的亲切关怀和各兄弟处室的大力支持下，根据学校工作的总体布署，以狠抓学生日常行为教育为核心，以丰富校园文化建设为宗旨，以创建“平安、文明、和谐”校园为目标，立足学校现有条件，全面开展学生管理工作。坚持实施“七项工程”；努力实现 “八高、八导”的总体要求；基于以人文本的中职生管理理念，认真做好学生生活指导、心灵疏导和学习指导。一年来我校校风严谨、秩序井然，校园安全稳定，圆满完成了学校2009年度学生管理的目标。现将本年度工作总结如下：
一、完善学管制度、加强部门建设
提高学管水平，完善学管制度，加强学管队伍建设是做好一切工作的重中之重，本学年里北校区对安全保卫、宿管、门卫等岗位的制度进行了补充和完善，使各岗位制度明确化，进一步严肃岗位劳动纪律；严格做好全体人员的年度考核，本着对学校负责、对工作、对每一个学管人员负责的原则，认真实施学校的考核制度，进一步加强了学管队伍的建设。
二、落实惠民政策，确保助学金发放零失误
认真落实国家惠民政策，全力做好学生助学金申报、发放等工作，在校领导高度重视，统一部署，资助中心工作人员认真负责做好学生助学金信息的采集和审核工作，一方面克服了时间紧、任务重、要求高、人手不足等困难， 合理调配人员，做到了分工明确， 责任到人，在申报过程中
经过数次核对和整理并予以全校公示，接受全体师生监督、反馈。另一方面积极与财务处协调，及时沟通，确保助学金申报、发放零失误。还建立困难学生档案，做好困难学生校内资助工作。
三、以生为本，大力推行人性化管理
一直坚持“以学生为本、注重服务的”学生管理理念，严格管理的同时深入做好服务工作，能正确看待和理性评价学生，注重发现并解决学生的思想问题，正确引导学生心理健康，帮助学生克服学习、生活中出现的困难；即使对毕业的学生或因故退学的学生都要求做到服务到位。注重学生的社会实践，积极配合做好实习生跟踪管理工作，不仅很好地服务了实习生，还赢得了企业对我校的认可。充分体现了以人为本的服务宗旨，实现了以服务促管理的目标。
四、坚持举办班主任大讲堂，不断丰富班主任工作经验
班主任是德育工作的具体实施者，工作的好坏将直接决定德育工作的成效。我校每学期班级将近100个，在校生近6000人，班主任70余人。随着学生管理的压力增大，班主任队伍的不断扩大，部分班级存在的问题慢慢反映了班主任的工作经验和方法有待提高，针对这种情况，除了每年一度的班主任工作经验论坛和定期召开学管人员及班主任会议外，学生处还从今年年初开始正式开设“班主任大讲堂”。大讲堂邀校领导、各处室负责人、有丰富经验的老班主任等，对所有班主任和学管工作人员每月进行2次授课。以训代会的方式进行培训，从而提高了学管团队的整体水平。另外，还建立了班主任工作大家谈，每位班主任在大讲堂作一次专题报告，为班主任提供交流、学习的平台，提高学管人员及班主任驾驭各项工作的能力，也大大的提高了学管质量。
五、全力协助举办中职运动会，师生行动迎校庆
2009年我校承办了首届全省国家级重点和省重点职业学校运动会和隆重举行了30年校庆庆典。学生处主要负责着大型活动演出的组织、编排、活动期间的安全保卫等工作。在活动组委会的统一部署下，活动安全组及时召开全体活动组人员会议，并把活动组分成节目编排、后勤道具、安保等小组，每小组指派负责人。并召开会议对照组委会制定的活动通知要求，制定具体方案，责任到人，明确分工。各小组积高度重视，极分头行动、相互支持、协调配合，大型团体表演《欢聚·成长·理想》和校庆全体职工的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《众人划浆开大船》的策划、组织、指导、表演等可圈可点，确保了节目精彩上演，活动安全有序开展，取得了运动会和校庆盛典顺利举行，并取得圆满成功。
六、丰富校园文化，提高学生综合素质
学生处、校团委在年初就制定了年度校园文化活动方案与计划。计划分主题活动和常规活动，做到“月月有主题，周周有活动”。旨在适合现代中专生健康成长，以丰富的校园文化使学生得到全面发展，培养和提高学生综合素质，不断推进学生管理工作上台阶。全年度，在认真完成学生日常管理工作的同时，大力开展学生课外活动，积极组织和配合学校成功举办了每年一度的校园文化艺术节和校运动会，每年度还组织开展主题合唱比赛、广播操比赛、朗诵比赛、演讲比赛、拔河比赛、才艺展示、文明宿舍评比、文明班级评比、教室布置评比、墙报评比、最佳仪容仪表评比、重大节日师生联欢会、书画比赛等全校性大型活动近40次，其中一部分已经成为有学校特色的、影响深远的年度盛会（如：校园文化艺术节、元旦晚会、新生才艺表演等）。红红火火的各类活动，极大地吸引了同学们的注
意力，对减少违纪现象的发生也起到了良性促进作用。
七、改革创新，不断探索宿管新模式
改变传统管理方法，上半年，在宿舍中推行楼长负责制度。对于宿舍管理这个难题，创新思维，以生活指导老师管理为主，学生会协助的工作思路，强化生活指导老师的职责意识，严格考核考勤制度，充分调动生活指导老师的积极性，提高宿舍管理质量。为杜绝安全隐患，学生处建立了巡查制度，每天对各宿舍楼进行安全巡查；每周组织专门人员对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进行定期检查及报修，力争在源头上预防和控制安全事故的发生。在探索中不断更新管理模式，下半年开始我校宿舍管理全面实行物业管理，是适应学校在新形势下扩大发展要求，在摸索中取得进步，但也发现问题，将在新的一年继续更新模式，力争取得更大的进步。
八、加强学生仪容仪表管理 树立中专生良好形象
学生的仪容仪表直接反映一所学校学生的精神面貌和管理水平，为正确引导和教育学生，培养学生健康的审美情趣，养成良好的行为习惯，体现中专生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。学生处、保卫科狠抓学生日常行为，培养学生良好礼仪。严查佩戴胸卡、长发、染发和怪发、纹身、奇装异服、女生超短裙等等，并及时进行教育。有效地使得学生养成了良好的文明礼仪习惯。
九、安全重于泰山，预防毫不松懈，
全体学管人员、班主任高度重视安全，提高警惕，警钟长鸣，时刻把校园的安全工作摆在重中之重的位置。每学期开学后都要组织召开“安全
法制教育大会”， 并要求班主任将安全作为每次班会的必讲内容。加强夜间值班，合理安排假期值班。同时，新生开学报到期间，邀请特警和辖区派出所民警在校内巡逻，对学校周边环境综合治理。组织开展了消防演练，完善和更换了教学楼、食堂、宿舍等学生密集场所的消防设施和器材，倡导学校与各部门、各社会化经营单位签订了消防责任书，强化各部门和校内各社会化经营单位消防安全责任意识。每在法定长假和寒（暑）假放假前，学生处都会印制《给学生家长的一封信》，要求家长要配合学校做好学生的假期安全管理工作。学生处还经常对学生宿舍私拉乱接电线、点燃蜡烛等违纪情况进行清查。一年来,校园安全、稳定,未发生重大安全责任事故。
十、加强日常管理不放松，促进学生养成教育
为了能使学生严格要求自己，通过严格的日常管理，促进学生良好行为习惯的养成教育，按照《学生管理手册》、《学生安全管理手册》的要求，认真制定计划，组织召开宿舍规范管理和班级文明教育现场会，使各位宿舍管理员、各位班主任和班干部受到了启发和教育，在全校师生形成了良好的舆论氛围，掀起了班与班、人与人在规范礼仪、班级卫生、班级布置等各方面大比拼的高潮，促使班级健康有序的发展，使绝大部分学生养成了文明礼仪好习惯，有效地推动了班风、校风建设。在9月中旬至10月下旬开展“校风校纪整顿月”活动，及时对违纪学生进行处理，对屡教不改、品行极差且家长不予配合的学生坚决予以开除，有效遏制了翻墙、打架、男女交往不当等违纪行为，有效地控制了抽烟、酗酒等不良现象。还定期有针对性的举办“日常行为规范培训班”通过增强学生遵纪守法和安全意
识；还通过对后进生进行转化教育，提高同学们的自律性。
十一、强化政治思想教育，发挥党团堡垒作用
加强学生的思想政治教育工作，是创建和谐校园的一项重要工作，学管支部、校团委充发挥党团堡垒作用。本年度校团委组织开展了第九期业余团校，发展新团员近200名；学管党支部积极组织举办业余党校第24期培训班，260名积极要求进步青年学生和教职工参加培训，通过培养和考察，吸收一批积极要求进步的学员作为重点培养对象。使其很好的在学生中发挥模范带头作用。
在过去的一年里在我处室全体人员地共同努力下，学管各项工作扎实推进，有条不紊，取得了可喜的成绩，但还存在着不足，如：少数学生和家长对中职教育认识不足，分校教学点管理混乱，学管队伍的建设有待加强，部门人员考核和管理力度还有待加强，学生的素质养成教育有待加强，学生家长与学校的配合工作有待加强，学管人员的管理水平还有待提高，校园文化建设还有待完善，硬件设施还有待完善。总结2009，我们对2010充满期待，为此学生处将认真制定计划，踏实开展工作，力争取得2010年学管新突破。
学 生 处
2010年1月10日
第16篇：学生处工作总结
学生处工作总结
学生处工作总结
本学期，按照学校工作部署，学生处在巩固前一阶段管理成效的基础上，立足“求真务实、团结协作、拼搏进取、发展创新”的工作作风，紧紧围绕学校德育教育的总体思路，全面做好学生的思想教育及学生常规管理工作，。现把本学期>工作总结如下：
一、内强素质，提高工作效率，提升育人标准
1、强化宿舍管理质量，实施军事化育人模式
自建校以来，军事化管理、家庭化育人的办学模式成为我校的形象窗口。本学期，由内及外、从人到事做了部分调整，加大了对宿舍监管力度，既重结果也关注过程，以工资与效益挂钩的方式，极大地调动全体生活教师的服务态度和服务标准，取得了理想的效果。本学期，我们除了一如既往的坚持对宿舍的每日检查以外，从4月份实行晨会制度后，为了便于生活教师之间的交流学习，按照每天两人的值日检查，对全校16个大宿舍，41的小宿舍安排了值日检查，从被子叠放、厨洞整理、宿舍卫生、空气流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一个参与检查的机会促进自我学习意识和提升服务质量，利用次日晨会由值日教师要对前一天的检查结果分优点和缺点两个方面进行汇报交流，这就要求值日的生活老师要从细、从实对待检查过程，对于检查成绩则用于衡量宿舍管理质量和评先树优标准，从上学期形成“星级宿舍”挂牌以来，有部分宿舍已经达到7星级，目前全体生活老师均有新的标准和努力的方向，内务也有大幅度的提升。为了强化学生的内务整理意识，本学期从军事课入手，由军事教官利用军事课，带领全体学生到宿舍中练习内务整理，操场上训练军姿等，规范了学生被子叠放、物品放置、洗刷习惯、行为标准等，强化了军事化管理的意识，这样课堂与宿舍挂钩，学习与生活结合的方式让孩子得到全面的进步，培养了学生高度的纪律性和自我约束能力。其次为了注重学生生活中的细节管理，按照年级不同则人数不同、能力不一则强度不一的工作分配原则，坚持统一标准、严格要求的方式，从学生洗浴安排、夜间巡查执勤到脏衣服清洗，我们形成了详细的工作制度和监督机制，真正做到制度与执行整合划一。从我校封闭式办学特点来讲，学生在校时间长，且全天的二分之一的时间需要生活老师照管，无形中加深与孩子之间的交往，对孩子的身心影响任重而道远。结合低年级学生年龄与习惯特点，个人在校卫生是首要问题，我们从教师亲自给孩子搓洗，定期打水洗头等都做了详细的要求和安排，使小学生养成良好的卫生习惯，增强讲究卫生的意识。再次，我们从宿舍卫生需要入手，每次返校后按时发放洗衣粉、透明皂、84消毒液、来苏水、垃圾袋、蚊蝇药、洗发水等孩子常用物品，坚持每天对宿舍进行消毒处理，注重生活教师注重对学生自理能力的培养，辅导56年级学生清洗自己内裤，强化初中学生自行清洗自己衣物的良好习惯，坚持每天对宿舍消毒，形成干净卫生的温馨之家。
2、发挥群团组织作用，健全多渠道育人机制
我校学生群团组织是校园常规管理的主力军，他们肩负着校内学风建设的引导和示范作用，从直接参与学校常规管理的团队组织和学生会，到各班级中的班干部组织，他们都是校园管理的参与者，给校风学风形成提供了强有力的保障。寒假后，我们按照学部不同，小学以少先队，中学以学生会分工检查的模式，把校园常规分为：就寝秩序、文明用餐、卫生整洁、三操形象四大部分，对检查结果继续实行日公布、周小结、月评比的评选机制，利用周一升国旗仪式发放循环红旗，激励班级良性循环发展，促进学生良好习惯养成。为了为了让学生干部树立服务与管理相融合的思想状态，真正培养学生干部队伍的综合能力，我们利用吗每周日召开学生会成员例会，周一召开少先队成员例会的工作惯例，集合全体学生干部总结上周工作，部署下周计划，不但对学生进行了工作培训与思想协调，还能够使学生干部长期保持良好的工作状态。为了使检查无纰漏，达到工作全面覆盖，除了周三大检查和每日常规检查外，还经常组织大规模宿舍安全、卫生习惯、行为礼仪等进行抽样检查，并把检查结果与班级奖金相挂钩，从检查结果反馈，杜绝了宿舍中安全隐患物品、自带手机、网游小说等现象，学生都能够全面的投入到学习当中去。
3、>策划多彩活动，营造活泼温馨校园氛围
近20天的校园生活离不开丰富多彩的校园活动，为了让快乐充实校园的每一个角落，每一次活动的组织实施、目的达成、过程>策划都需要把教育教学与文体活动有机结合，静心设计活动过程，使其彰显校园的生机和活力，让学生快乐地度过缤纷校园生活，感受到浓郁地校园氛围。自开学初，为了给孩子一个假期思想的缓冲和行为习惯的适应，我们组织了为期四天的军训，在军训过程中，我们对学生就餐、内务整理、集合站队、军事常识等进行了集中训练和要求，通过军训成果的检阅，充分验证了军训的效果和作用。为了给缅怀革命先烈的丰功伟绩，颂扬革命先烈的崇高精神，值此抗日战争胜利70周年之际，结合学校爱国主义教育要求，与4月5日组织“缅怀革命先烈，重温入团誓词”的主题活动，活动中让新老团员重温了入团誓词，增强了爱国教育，特别是最后的签名活动，让全体活动人员在写有“缅怀先烈伟绩 弘扬革命精神 奔向辉煌未来”的大条幅中签下自己的姓名，吸引了全体学生，让他们在庄重中体验成长、爱国、理想。家长会前夕，按照学校工作部署，组织“庆六一文艺汇演”联欢之际，统筹班级节目，有序协调班级节目，给孩子营造一个轻松、愉悦的校园氛围。
4、安全有序做好学生接送，为校园安全提供有力保障
学生接送系学校安全工作的一件大事，也是家长关心、社会关注的一件大事，我校本着让家长省心、放心的宗旨，综合近十余年的经验和教训，在本学期我校与公交公司协商一致，达成共识，把接送车辆全部改成公交车辆，这样做既保障了学生安全，又符合了接送学生要求。在整合路线后，使用近20辆大客车完成本校学生接送工作，挑选责任心强、工作认真的骨干教师担任组长，每车至少两人，教干包片管理的方式，把接送工作与招生宣传相互挂钩，强化接送教师服务态度和责任意识从而避免了漏接漏送、家长教师不对接的现象。近一个学期以来，大客车接送已经逐步取得了家长的认可，都能把孩子送到固定的集合点，配合学校圆满完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、节约”的六字方针，每辆接送车辆都能做到不超员、不超速、不疲劳驾驶等要求，在接送教师的指挥下，学生都能做到有序上下车、大同学让小同学，男生让着女生等良好道德品质，这是学校教育的累累硕果。为了提高接送效率，采取提前和公交公司定好车辆，把车牌号与路线号提前安排，张贴于国旗杆下，让接送教师和路线学生做到心中有数，避免上错车、乱搭车、跑错线的现象，从而提高接送学生的效率，做到30分钟内净校的高效标准。
二、外树形象，活跃校园文化，架构爱心桥梁
1、依托大学生联盟，活跃校园文化生活
办学以来，我校以夏令营为纽带，**大学、青岛海洋大学、中国地矿大学、中国大学生传媒联盟等学校组织先后与我校共同召开“**之夏”夏令营，并在我校挂牌建立大学生实践基地，今年4月，**师范大学公共管理学院的志愿者服务基地又在我校挂牌成立，这是由我校毕业生重返母校悬挂的又一大学生实践基地，他们利用清明节时间，协同郯城义工群组织一起，深入到学生之中，与学生同吃同住，与孩子一起交流大学生活、学习经验、成功感想等，同时为我校留守孩子捐赠了图书和文具，2天的活动交流，他们和义工家人们一起，通过和孩子做游戏、给孩子过生日、帮孩子亲情连线远方父母等活动，与孩子建立了深厚的友谊。
2、依托上级组织，做好留守儿童爱心服务
留守儿童是我校的主流群体，留守儿童的工作成效也取得了上级组织的认可和关注。在平时的工作中，我们重视多汇报、多沟通、多交流的工作状态，认真贯彻上级文件精神，先后完成了由团省委组织的青少年网络清朗侠注册工作，积极利用网络中的正能量增强对青少年的教育引导功能，实现信息共享、教育多渠道的功能。在困难群体救助中，录入**省希望工程信息系统的六年级学生获得团省委的现金救助。其次，我们依托县供电公司团委“彩虹爸妈”组织，奔赴我校亲子园为低年级师生讲解安全用电常识，在5.4青年节来临前夕，受县供电公司团委的邀请，我校四年级学生与供电公司团委一起参加了市总公司组织的青年文艺大赛评选和县总工会组织的节目演出，由于节目表演主题突出，内容符合青年新一代的精神，本节目与5月6日左右参加了**市供电总公司的青年文艺大赛决赛，并取得了优异的成绩，为了密切联系彩虹爸妈与留守儿童之间的距离，在5月23日由供电公司团委组织了少先队员参观供电公司调度大厅、变电所、供电所等配电设施，结合实地考察进行了电力知识讲座，拓展了学生的知识视野。这些成绩取得了教育局和团县委领导的充分肯定，在5.4表彰大会上，我校团委被评为县五四红旗团委，八年级组团总支申请“郯城县级五四红旗团总支”也得到批复，同时我校**等三名学生被评为优秀共青团干部和个人，孙琦浩同学获得“**市优秀共青团员”称号，这些成绩的取得与全体团队成员的共同努力是分不开的，也充分证明了学校对团队工作的大力支持，上级团组织对我校团队工作良好开展的认可。
3、依托特色活动 ，引入校外机构，延伸校园文化
为了调剂在校生活的多彩化，培养学生勇于创新、大胆实践的能力，让其体验生活、增进了解与信任，我们准时召开了“**第五届友谊节商品交易会”（唐交会），本次盛会提倡“完全市场化”的活动宗旨，鼓励班级积极创新活动项目，提倡经营项目灵活化、商品类别多样化、交易模式程序化、评先树优多元化，增加了教师交易区、游戏玩耍区两大区域，同时面向社会发起号召，真正让学生从活动中提炼创新精神，从体验中感受父母生活艰辛，从感受中思考人生方向，同时扩大宣传和影响，协调校外协会、团委、义工联等组织，参与我校第五届唐交会，用他们的影像资料、群发微信、广播宣传等有利途径，延伸我校校园文化内涵。为了把唐交会的这种思想贯穿于学生生活当中，本学期利用保卫科附加房子，开张了“**微超市”，这是暨再生回收资源公司以后又一个特色学生社团，本社团利用周
三、周六及周日下午的休息时间对外营业，超市人员全部由学生自主经营和组织，经营范围有班级一片园中产出的绿色无公害蔬菜，还常年代卖校园服务部学习用品和学生自制手工艺品，也可以拿二手商品到超市中“当卖”，既培养了学生的创新能力，又为学生搭建了交往的平台。记得再生资源回收公司在上一学期中创收近300元利润，微超市开业第一周内营业额达到125元，这与学校教育思想与广大师生携手搭建教育平台有着密不可分的关系，这个平台让学生在校内能够感受到生活的丰富多彩，能体会到对父母勤劳付出的理解，真正做到了“学校教育无小事，事事皆教育”的目的。
总之，本学期学生处积极工作，严格执行学期>工作计划，最大限度地实现了德育的目的，使学生干部的精神面貌，教师的服务状态有了较大的改善，初步形成了健康向上、安定团结的良好局面。但我们也清醒的认识到自身的不足和差距，如学生常规检查的时效性，内务管理的局限性、评先树优的片面性、社团组织的前瞻性等，使得学生管理仍有很大提升空间，距离学校要求还有很大差距，为此我们仍将努力进取，再创辉煌。
第17篇：学生处工作总结
2011－2012德育处工作总结
在校领导的指导下，在各位班主任的积极配合下，在学校其他部门的支持下，我们学生处克服人少工作多的困难，加强学校德育工作力度，现将工作总结如下：
一、加强学生工作，推进学生自主管理
1、充实校级学生干部队伍，从高一年级中通过教师推荐和学生自荐的方式选拔了一批学生充实到校级学生干部的队伍中。同时，团委、德育处积极开展学生干部培训工作并于9月开办了职教中心第一届学生干部培训班开班典礼。此项工作由团委张挺书记牵头，得到了学校领导的高度重视和各班班主任积极配合。宣传动员到位，参加培训的学生干部积极性很高。我们特邀学校李书记、张校长、部门负责人以及周祥辉等骨干老师为他们上课。参训学生认真学习，每门课结束之后上交1000字以上学习体会，11月25日举行了首届学生干训班的总结表彰及结业典礼。
2、本期团委组织了两期业余团校学习培训。参加学习的学习很踊跃，在第一次业余团校的考试中通过的学生很多，因此，为了选拔出更优秀的学生，我们在11月份安排通过的学生与第二期优秀学生一起又参加第二次考试。根据考试成绩及班主任审核意见，择优推荐104名优秀青年加入共青团。
3、加强学生干部常规管理。每周一晚上7：00－8：00，是团委、学生会干部例会，以会代训，总结工作，提出问题，指导方法。
二、加强常规管理，促进班主任队伍建设
1、8月底组织了全校班主任教师培训会，交流班主任管理经验的同时明确了班主任工作职责。各班班主任把《班级管理的考核细则》的落实作为班级常规管理的抓手，积极配合学校学生日常行为规范的管理工作。9月，落实第一个月的班主任考核工作。经过1个月的实践，10月对《班级管理的考核细则》进行了微调，使其更符合我校的实际，更有利于激发班主任的积极性和班级的管理。工作中，做到了天天有公示，每周有小结，每月有考核。我们的王
宪老师每周对担任值周工作的学生进行指导，志钢主任每周都要对各周行政值周汇总来的数据进行整理和统计，各班班主任每日要对照检查结果对班级学生日常行为表现进行反馈矫正，非常辛苦。在此，我对各位的顶力支持表示衷心的感谢！
2、为了更有效的组织全校学生日常行为规范的常规管理工作，每周日晚上，配合学校行政值周通过班主任工作会及时总结周工作得失，通报校内外学生管理最新信息，加强班主任之间的信息交流。每周的班主任会，几乎都有新的学习榜样，至今还历历在目：开学一周，全体班主任从早上8点前到晚上10之后离校，一个周的坚守；中秋节不少的班主任从自己微薄的薪水中拿出部分来组织班上的住校学生过节；经常有班主任因为教育学生接待家长顾不上吃饭；学生生病住院，深夜从家里赶往学校或医院的有赵秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金济、长寿、忠勇、晓光、张剡、王宪、宗毅、朝均、开勇、泽平、高志荣、朱玉梅、周莉华等等太多；县德育开放日活动，各班主题班会成功推出等；通过有效的交流，促进了我们班主任管理能力和管理水平的提高，提升班级管理品质。
3、班主任工作千头万绪，全体班主任舍小家为大家，努力克服困难，积极配合学校各项工作，认真完成各处室交办的工作任务，为学校的稳定发展作出了贡献。学校领导对我们的班主任工作也给予了高度的肯定，今年我们共有23名班主任受到县、校表彰，吴容老师被评为县“十佳”班主任，张孝文老师被县委县府表彰为县“优秀教师”，罗昭其评为县教工委表彰“优秀党员”，刘小刚、赵秦、周祥辉光荣评为县优秀班主任。黄英、幸晓光等被评为校级先进教师或校级先进班主任。还有很多默默奉献、扎实工作的班主任老师，虽然没得到什么荣誉，但所管理的班级2010年3月以来，平安稳定，无打架斗殴等恶性事件无重大违纪，很了不起。
三、系列德育活动，丰富德育教育载体
9月开学以来，学校运动场翻修，场地受限，县内大型活动多，克服重重困难，各班主任积极配合，按照学年德育工作计划的安排，
圆满完成了以下德育活动：
1、9月，教师节前，以“感谢师恩”为主题展开了一系列感恩老师的教育活动。通过这一系列的以“感谢师恩”为主题的活动，让学生开始注意到自己身边除老师之外的父母、同学，以及一切曾经帮助过或是正在帮助着他们，给予他们无私的爱的人们。从而让他们意识到应该珍视自己所拥有的一切，并积极友善地去对待自己身边的人；组织上千学生参加县教育系统“唱读讲传”大型活动，获演唱二等奖；
2、10月组织了2010校园主持人大赛；校园安全报告会以及校园安全检查；学生“诚信教育”主题班会教育活动；团委青年志愿者清洁綦城活动；与体艺组联手组织了2010年班级篮球联赛；
3、11月组织县德育常规教育活动开放日活动及县中职学校德育管理交流活动，班主任老师刘小刚、王宪在全县中职德育管理交流会上就班级管理作经验交流得到与会代表一致首肯；组织了2010春招学生“学国学，读经典”硬笔书法大赛和2009级经典诵读比赛活动；医务室杨晶晶老师分批组织了历时一个半月的全校学生健康教育活动；
4、12月，分两场组织了2010级经典诵读比赛活动；与与体艺组联手组织了2010年学生棋类比赛活动；组织了“纪念12.9学生运动”教育活动；
目前正在准备元旦前夕组织迎新文艺汇演及第四届校园文化艺术节闭幕式；元月8日还将组织首届校园心理剧大赛；
5、学校保卫科每月定期或不定期的组织学生法制及安全教育活动，各班主任每周组织了至少一次的学生法制及安全教育活动；
四、关注高危群体，及时处理问题学生
1、从保卫科、学生处到各班班主任，着手建立了高危学生档案登记，密切关注有过不良行为、暴力倾向、过分自卑内向的学生。
2、积极落实舒校长“以学生为本”管理理念，大力倡导关爱学生、尊重学生、走进学生心灵的“爱的教育”。本期，德育处本
着“以人为本，教育从严”的原则，处理了几起学生违纪事件，对严重违反校纪校规，在班级学生中造成极坏影响的学生进行了纪律处分；班主任各显神通，作了大量耐心细致的教育转化工作；学校德育处保卫科也积极协助班主任思想教育工作，找部分问题学生谈话；及时的了解掌控问题学生，有助于提前作好安全防范，减少、控制学生恶性事件的发生。
3、加强日常校园安全督查。保卫科人员轮流值夜班，协助行政值周处理突发事件；带领组织护校队员巡查昼夜校园，多次组织校园安全检查，发现问题及时处理。
五、完善提高加强，树立正气合作共赢
1、继续加强对宿舍的管理。从9月份开始，我们要求班主任关注学生课后行为习惯的管理，特别提出加强对住校生的管理。要求每周至少2到3次进入学生宿舍关注细节，及时发现宿舍存在的问题，并进行及时地解决，以确保每个住宿生都能有一个良好的学习和生活的环境。班主任们深入宿舍的检查工作中发现，熄灯后直到11点，有部分学生仍在玩手机、听mp3, 有部分学生在聊天，还有一部分的学生主要是女生还在洗衣（楼层高的宿舍，楼下大量用水时，根本无法正常使用自来水）等。针对上述情况，我们除了对学生进行批评教育以外，还积极了解学生的想法，并且考虑到部分因供水的原因时间不够用的情况等，对宿舍作息时间、卫生间关灯时间等进行了调整。我们的几位生活管理老师一个人要管理这么几层楼几百人，也非常辛苦。但也有少数的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了几次，后来就没去过了。这一点希望在今后引起重视。
2、违纪学生的教育和管理。任何一个学校，必定会有一部分的学生还存在着不适应学校管理现象，违纪现象的出现也是正常的。对于学生的违纪，我们要正确看待，正因为他们有这样或那样的恶习陋习才愈显我们学校教育的重要，才愈显班主任工作的重要。我们需要牢固树立“要成才先成人”的理念，把良好行为习惯
的养成放在第一位。由此而引发的学生不良行为习惯的扣分，也需要我们理智对待。扣分不是我们的目的，扣分是为了每个学生都能自觉或不自觉地按照我们的教育方向去努力，从而达到每个班最终都不扣分，无为而治。我们有班主任打击学生干部积极性，很不好。我们的学校需要正气来支撑，我们的学生更需要接受正统的教育。目前，最让我们不安的是学生翻越围墙，白天晚上都有。特别是住校生旷寝，夜不归宿是一个很严重的问题，一个住校生在该住宿的时候不在宿舍，他的安全由谁来保证？家长把孩子送到学校住宿，也就等于是把他的监护权暂时交给了学校，因此，我们必须对住宿生的安全负责。我们班主任要主动过问寝管，一旦出现旷寝，发现一次，除了要做出情况说明以外，必须要和家长取得联系，寻求他们的理解和支持，让家长及时了解孩子在住宿期间的行为表现，同时也是让学生自己提高安全的意识，养成有事请假的好习惯，另外也是对其他学生的一个警示。此外，学生中不安全因素的排查与及时排除，也应当成为我们工作的重心，以确保校园的安定有序。
六、其他事情
1、高一年级班主任配合学校保卫科完成了秋季校服的发放和调换的工作；
2、配合学校督查室完成了年度督导评估相关资料的收集整理工作，组织家长委员会代表出席学校督导评估座谈会；
3、高一班主任配合医务室完成了高一学生的体检工作；
4、各班班主任配合相关部门完成了学籍及资助清理、学生保险等重点工作；
以上工作是本期班主任工作的一个大汇总，所有的工作都有全体班主任的全程参与，谢谢各位对学校工作的大力支持和理解。回首我们一起走过的路，我们可以拍着胸脯自豪的说，对学校我问心无愧。当然，就我们的处室而言，工作中一定还存在着很多的不足，也有疏忽，希望领导、老师能够谅解，同时也欢迎多给我们提出宝贵意见，让我们能够更好地服务于学校、服务于各位、服务于学生。
第18篇：学生处总结
2009-2010学年度第二学期 352班班级管理工作总结
班级作为学校教学活动的基础单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,和对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。本学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下。
一、增强管理意识，做到管理精细化
通过上一学期的努力，班级管理已取得一定的成效，学生的行为规范基本被纳入正轨，班级情况基本正常，教学秩序井然。但由于学生素质普遍不高，不但在守纪方面缺乏自觉性，学习成绩不理想，而且纪律观念淡薄，时常出现这样那样的违纪现象。在这样的实际情况下，这一学期主要是强化管理意识，精细化管理，巩固上学期的管理成果，将班级管理提高一个档次。
1、继续做好《学生规范》宣传和实施工作，加强《学生日常行为规范》强化学生的纪律观念，落实措施，巩固成果。
2做好学生的法制教育工作，提高学生的法制观念，精心组织法制案例分析、法制教育、珍爱生命远离毒品等主题班会，对学生警钟长鸣，精细化的教育收到了一定的效果。对于违纪的学生，根据其不同的性质、特征，采取不同的手段予以批评教育，帮助其改正错误，继续做好防差转差工作。
3、围绕公民道德教育的主题，以多种形式对学生开展公民道德教育，自学、讨论、主题班会、总结、知识竞赛等一系列活动，使学生受到的深刻的教育，提高了学生的素质，改善了班风。
4、抓好四项常规工作，创班级管理实效。班主任工作的四项常规工作班主任
工作的重点，其工作是否有效，直接影响到班级体的建设，这学期以抓好班级常规工作，争创文明班集体为目标，各项常规工作的管理人、责任人、实施人落实到位，并做好监督工作，发现问题及时解决，使每位学生各有所干、各伺其职，较好地完成自己应做的工作，奖惩分明，使班级的常规工作得以再上一个台阶。
二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓，竞争意识较强。
1、管理好课堂纪律，要求学生上课认真听讲，做好笔记，提高课堂的学习效率，及时与任课教师联系，改进管理方法。
2、树立学习的榜样，进行学习评比，做好奖励工作。
三、树立班干威信，培养班干工作能力有提高
1、定期召开班干会议，总结以前的工作和在工作中的失误，讨论今后的工作目标和自己要改进的地方，开展批评与自我批评，促进班级工作的发展。
2、努力培养班干的工作能力，经常找他们谈心，帮助他们改进工作方法，促进他们管理班级能力的发展。
3、在适当的范围内，充分给予班干管理班级体的权力，调动他们的积极性和主动性，让他们自己管理自己，如每星期的大扫除、每一次的集体活动等。
4、学期结束时召开座谈会，总结、汇报和交流以学期中的工作的经验、得失，以便下学期能更好的工作
5、做好班干队伍的思想工作，要求他们做每件事都起到带头作用，同时给予其管理的实权，帮助其完成任务。
四、具体措施
1、充分利用班会、活动的等形式向学生进行思想教育，提高学习的综合人文素质。
2、发挥班干部领导作用，师生共同管理班级。
五、班级主要活动内容： 3月份
① 组织学生报到，了解学生假期活动情况，收齐学校要求上交的各中材料；
② 组织学生我校规章制度以及班级制度； ③ 班干部的培训和队伍的建设；
④ 加强学生的日常规教育，提高学生综合人文素质； ⑤ 布置本学期所开展工作的相关计划。 4月份
①“五．一”假期安全教育； ②校园艺术文化活动的开展。 5月份
①“红五月”校园文化艺术活动的开展；
②对自我管理进行一次大评估、自我反省、自我学习的活动。 6月份
① 组织学生认真学习、复习准备期末考试； ② 准备好学生品行鉴定、品行分、评语
③ 暑假安全教育以及其他事项安排。
第19篇：学生处职责
一、根据上级和学校的要求，制订大学生工作计划并组织实施。
二、按照上级有关规定和大学园管委会的要求，结合大学园学生工作实际，制订学生工作的各项规章及相关文件。
三、做好辅导员的选聘、考核等工作。
四、组织开展有益于身心健康的集体活动及文体活动，搞好学生体检、健身、防病工作。
五、做好有关学生工作各种统计报表填报及各类文书档案资料的收集、整理、立卷、归档工作。
六、做好学生处网站建设管理工作，并负责向校园网提供学生工作信息。
七、完成大学领导交办的其他工作。
学生处处长岗位职责
一、主持学生处全面工作，负责党工委管委会工作部署、决议、决策在本处的贯彻落实。
二、负责本部门人员和辅导员思想政治教育，业务提高，精神文明建设，安全稳定工作。
三、负责组织起草本处工作计划、总结和学生教育的各项管理规章制度。
四、负责贫困生资助，助学贷款、勤工助学等事项的审核工作。
五、负责学生宿舍的管理工作。
六、负责各部门各学院之间的协调沟通工作，完成上级部门和领导交办的其他工作。
七、负责辅导员管理及培训工作
学生处资助干事岗位职责
一、负责做好每年的助学贷款办理工作。
二、负责做好学生勤工助学岗位开发、管理以及工资发放工作。
三、协助做好学生奖励、处分及申述等工作。
四、负责社会各界对学生的各类资助工作。
五、负责学生的卫生保健，体检工作。
六、其他临时交办的任务。
学生处内务干事岗位职责
一、负责本处文件管理、报刊杂志管理、会议记录、电话记录工作。
二、负责工作档案的收集、整理、归档工作。
三、负责本处工作记录、出章管理、出具证明工作。
四、负责有关学生档案接收、收集、整理、封档。
五、协助做好管理员考勤及工资发放工作。
六、负责宿舍方面的各种通知公告的起草、张贴工作。
七、负责学生处计划、总结的起草、各项制度的草拟、修订、印制、汇编工作。
八、负责学生联合会、学生社团的组建、纳新及日常管理工作。
九、协助处领导召开各种会议及其他临时性会议。
十、负责处固定资产管理和办公用品、办公耗材管理。十
一、负责本处的内务和卫生工作。十
二、其他临时交办的任务。
学生处舍务兼体育干事岗位职责
一、负责学生宿舍的全面管理工作。
二、负责起草宿舍管理工作计划、工作总结及制定各项规章制度。
三、负责宿舍管理员的分工管理、监督、指导、考核工作。
四、负责学生宿舍的安全工作。
五、每月召开一次舍务工作例会。
六、编制新生军训计划，并组织开展军训工作。
七、负责学生各项体育活动的开展工作。
学生处共青团工作干事岗位职责
一、负责团员青年的理论学习和思想教育，建立完善团员青年的学习制度，指导学院团组织开展理论学习，做好青年的思想稳定工作。
二、负责校园文化建设工作，组织丰富多彩的文体活动，组织开展青年创优争先活动和青年志愿者活动。
三、建立完善团的制度建设，组织召开团的的各种会议，开展团员、团干部培训并对学院团的工作进行监督、检查、指导。
四、负责学生处工作网站建设、内容更新、监测工作，负责学生处宣传工作。
五、负责辅导员年度论文汇编工作。
六、完成领导交办的其他工作。
第20篇：学生处工作总结
2013—2014学生处干事陈默各人工作总结
下半学期的学生管理工作即将告一段落，在这下半年的学生管理工作过程中我从院领导和老教师那里得到了很多很多方面的锻炼和提高，总结了上学期自身工作中不足的地方，在这个学期中工作效率得到了很大程度的提高，避免了类似错误的再次发生。也在不断的学生管理工作中发现出了自己在处理很多项工作时所出现的一些新的问题和不足之处，并在平时工作结束后不断的加以记录和改正争取以后在工作中能够做的越来越好。在这里我想对所有在平时学院学生管理工作中帮助过我指出过我的不足的领导们，同事们表达我最由衷的感谢，是你们的悉心指导，善意的提醒，才能使我在工作中收获不断积累不断提高的宝贵的工作经验。在工作中的我不能做到十全十美，但我会尽自己最大的能力和热情去积极完成学生处领导布置的各项学生管理工作。可能在日常管理工作中会出现这样或那样的差错，但我会不断地去总结经验，避免以后同类问题再次发生。我会成为学生管理最努力最尽心的一个，争取不断的积累工作经验，从而在以后可以把自己的各项工作都努力做到最好。
这学期我继续在学生处担任干事，同时兼任体育老师和副班主任两项职务，通过这半年在学生处的工作经历后让我对学生处这个部门和学生管理工作的重要性和规范性有了更加深刻的了解和体会。学生处作为一个学院学生管理工作的一根最重要的“指挥棒”，本着一切为了学生服务的宗旨进行工作。在这学期的各项琐碎的学院学生管理工作中让我感受到自己身上的责任重大，之前自己养成了做什么不太细心的习惯，在这个学期里在这些方面改进了很多，也成熟了很多。但还有很多工作存在不足之处，今后会更加注意。 这学期我在学生处的工作主要有以下几项；
一；负责各种报表，教育材料的印发和收集。
本学期所使用的报表大致包括：早晚自习辅导员签到记录表，学生处会议签到表，学生工作周报表，学生工作月报表，各种教育材料等等，收集情况总体良好。学期中有时出现个别班主任（辅导员）上交不及时等情况，后来有所好转。在这学期进行这项工作的过程中由于自己性格和工作经验方面的欠缺有些时候的统计和收集的过程中出现过差错，出现问题之后自己及时的发现并及时的改正过来。
二；负责对班主任（辅导员）量化数据的收集，处理，汇总并向相关单位提供各种数据，材料。
本学期班主任（辅导员）的量化数据主要包括：早晚自习辅导员值班签到表，学生处例会辅导员签到表，班级学生管理工作周报表，班级学生管理月报表等一些相关的数据材料。本学期各班主任（辅导员）都能够严格按照学生处所指定的相关规定，及时准确的总结和上报班级学生学生管理信息并能够按时参加学生处组织的例会，进行学生管理工作方面的总结和交流，学生早晚自习期间都基本能够按照学校规定坚持准时进班。其中因为自己工作经验不足等原因导致工作效果有些时候不是特别理想，出现一些偏差。我也经常在完成各项工作后进行自我总结经验与发现自身工作的问题。争取在以后处理类似的工作中可以越做越好。
三；负责学生出勤管理（早操，自习，活动等）
本学期由于开学初学院10,11,12,13级班级学生的返校情况不一，一些班级存在学生退学，请假等一些情况，导致班级的应到班级学生的出勤人数不能准确确定，从而导致前期各班的班级管理人数存在波动，无法准确记录，因此造成班级出勤管理工作方面存在偏差，给各班级的考勤评比工作制造了很多的困难。国庆节放假以后各班级学生人数逐渐趋于稳定，学生的出勤管理工作得意逐渐趋于平稳。
本学期应国家教委的相关规定，学校为13级新生开设了早操，时间在周二到周六的每天早上6点20—6点50，共计30分钟，各班在班主任（辅导员）和学生处老师的共同监督下都能坚持每天按时出操。学生会负责早操出操学生考勤的同学也都在每天早上准时对各班出操人数进行清点记录并在校园黑板上进行公示，在此过程中13级各班学生基本都能够严格遵守学校的规定按时出操，下操。后期由于天气等一些原因早操活动的执行和考勤检查遇到了诸多困难，但这学期早操总体情况基本良好。
本学期学生处负责的自习出勤管理主要包括早，晚自习。在这学期中学院学生在早，晚自习中存在的问题主要包括；1，可能因为下半个学期的缘故一些班级学生的早，晚自习迟到，早退现象特别严重。在学生处领导的监督下后期有了一些好转，希望以后各班能继续保持。2，个别班级有学生在自习课上课期间随意进出教室，在校园小卖铺长时间逗留3，个别班级负责学生出勤情况的班委对于本班的学生出勤人数和班级辅导员之间不能达成一致，从而给学生会负责检查出勤人数的部门造成检查上的误差。4，学校在晚自习期间举办的一些学生活动或培训给班级学生出勤管理工作造成了很多麻烦，后期经过与领导的沟通和协商这些问题有了明显的改善，还希望老师们在以后的工作中稍加注意，为了便于学院学生的学习和学生人身安全等方面的管理，建议学校领导尽量减少在晚自习上课期间进行大范围的学生活动。5，个别班级学生请假，挂学籍，转专业等特殊情况比较混乱。这些情况给各班学生考勤工作造成了很多困难，导致学生出勤工作无法做到完全准确无误。
四；负责对学生的安全教育，管理。
本学期学院领导对于火灾和社会上发生的邪教教徒聚众殴打年轻女子致其死亡的骇人听闻，惨无人道的人身伤害恶性事件进行了专题会议，并在大会上多次反复强调了此类事件对于社会安定，民族团结，国家发展的严重危害性，院领导督促各班辅导员对于班级学生应对此类事件大力积极开展相关的安全教育，并下发了大量的有关人身安全的教育材料，使得学生们受益匪浅，增强了广大学生们以后应对此类突发恶性事件的处理办法，为学院学生的人身安全增添了保障。 本学期学校校园内出现多起恶性的学生打架事件，性质及其恶劣，使学生的身心造成了严重的影响。对学院学生的团结和学生正常学习生活的稳定构成了极大的威胁。学生处通过召开安全会议决定针对相关参与打架和煽动他人打架学生进行了开出校籍，记大过等相关处分。经过学院领导，学生处领导，辅导员的共同大力配合严厉整治之下此类恶性的打架事件得以有效地控制，各班在学院的要求下开展了相关安全为主题的班会进一步加强和提高了学生们对文明举止行为的思想认识和自身素质的提高。
本学期末学校针对暑期学生的安全离校以及外出打工的工作学生处召开了相关会议。对于外出打工学生的安全问题都做出了明确的规定各班主任也在学生处领导的要求下积极的召开了相关的假期安全方面的主题班会，并对于可能发生的一系列的安全隐患和安全问题做了反复的强调，使得班级学生进一步的加深和了解，为他们的假期安全生活方面提供了一定程度的保障。
在这半年的工作中，我作为一个刚刚步入教师队伍中一份子有很多的不足之处，经历了很多，锻炼了很多，收获了很多。也许很多工作做得会有很多不尽如人意的地方，但我在每项工作后都在全面总结自己在这项工作中的不足之处，争取在以后的工作中避免出现类似的问题，相信以后的工作我可以做的更好。
学生处干事
2014年6月28日
