专业技术人员考核岗位职责
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院长职责
1、医院管理实行院长负责制，院长是医院法人代表。依据党和国家的方针政策、法律、法规，全面领导和管理医院，对医院医疗质量全面负责。
2、全面领导、指挥医院的医疗、教学、科研、预防、康复、急救及医院经营等各项工作。
3、正确贯彻社会主义办院方针，制定切实可行的质量方针和质量目标，制定医院的发展规划、年度计划及改革方案，明确各部门、科室，各级各类人员岗位职责、并赋予相应的权限。
4、负责检查督促医疗业务工作，采取积极有效措施，全面实行质量控制，不断提高医疗质量水平。
5、负责检查督促临床教学及职工教育培训工作，不断提高各类人员业务技术素质。负责检查督促医院科研工作，制定规划，确定重点项目，制定有效措施，督促落实，推动科研和业务的发展。
6、主持医院的分级管理评审工作。
7、根据国家人事制度，组织领导对工作人员的任免、聘用、调动、晋升及奖惩等工作。
8、加强医院管理，不断提高医院的科学化管理水平，督促检查以岗位制为中心的规章制度和技术操作规程的执行情况，严防差错事故的发生，确保质量管理体系有效运行。
9、加强医院经营，建立及完善适应社会主义市场经济体制要求的医院内部经营责任制及考核办法，审查、批准财务预决算等经营情况，不断提高医院的经营效益。
10、提供各类资源保障。
11、加强医院文化建设。对全院工作人员进行职业道德、职业责任和职业纪律教育，端正服务思想，改善服务态度，满足患者和法律法规要求，提高服务质量、提升医院的社会形象和信誉。
12、定期向上级卫生行政部门和院职代会报告工作。
党支部书记职责
1、制定支部工作计划，贯彻上级党委决定，检查党小组决议执行情况，按时向支部大会和党委汇报工作。
2、组织学习政治理论和时事政策。
3、了解党员的思想、工作、学习情况。对党员进行管理教育，发挥党员的先锋模范作用。
4、深入进行思想政治工作，保证医疗业务任务的完成。
5、组织好\"三会一课\"活动，经常与党小组、科主任取得联系，沟通情况，相互配合，紧密团结，做好工作。
6、领导好本院共青团、工会等工作。
纪检、监查职责
1、在上级纪委、党委的领导下，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，维护党章和《准则》，检查党的路线、方针、政策和决议的贯彻执行情况，协助党委整顿党风。
2、围绕党支部工作经常性地对党员进行党风、职业道德和遵纪守法的教育。
3、保障、维护党员的合法权益，检查、落实党风党纪、廉政措施执行情况。
4、主持召开党风党纪监督员例会，搞好上传下达，增强工作透明度，融洽党群、干群关系，维护安定团结大局。
5、接待来信来访，实行群众监督，受理对党员干部违反党纪的群众举报，对党员干部问题及时查处认定，并向院长和上级党委汇报。
6、与患者沟通，调查了解。
7、收集各种信息、做好患者满意度调查情况。
业务副院长职责
1、在院长领导下，按照分工及分管范围负责全院的医疗、教学、科研、预防、护理、医技等工作及相关工作。
2、定期或随时向院长汇报工作。
3、督促检查各项工作制度、医护常规和技术操作规程的执行情况。
4、深入科室，了解和检查诊断、治疗、护理及相关工作情况，必要时组织领导危重病人的会诊、抢救工作，定期分析医疗指标，采取措施，不断提高医疗护理质量。
5、组织全院诊疗、护理新技术的开展和推广应用。
6、负责组织医院医务人员的业务技术学习和医学院校的临床教学实习，以及对乡卫生院的业务指导工作。
7、负责领导全院的医学科学研究工作。
8、领导医疗业务统计及病案管理工作。
9、负责组织检查门诊、急诊工作以及急、危、重症病人的救治情况。
10、负责组织检查医院担负的分级分工医疗工作，指导所担负的社区内多发病的防治工作。
11、组织检查医院门诊的转诊、会诊、疫情报告及医院预防保健和卫生宣教工作。
后勤副院长职责
1、在院长领导下，分管全院的总务后勤及辅助服务等方面的工作。
2、负责组织拟定医院分管业务范围内的工作制度，并经常督促检查执行情况。
3、负责督促总务后勤等部门工作，保证医疗所需物质供应工作。
4、负责督促检查医院治安、保卫工作和\"三防\"工作
5、负责审查基建、维修以及医院财产物资的管理工作。
6、负责督促检查全院工作人员的生活福利工作。
7、负责督促检查全院的清洁卫生和绿化环保工作。
8、定期或随时向院长汇报工作。
工会主席职责
1、在院党支部和上级工会的领导下负责工会的全面工作，围绕工作的中心，统筹安排工会工作，处理和决定工会工作中的有关问题。
2、召集和主持工会有关部门会议，督促和检查各科室工会的工作，坚持每季度总结讲评一次。
3、经常深入职工群众调查研究，倾听意见和要求，解决和处理职工群众提出的有关工会所能解决的问题，向涉及的党政及有关部门反映。
4、负责工会的组织建设和思想教育工作，了解和掌握会员的思想情况，做好会员和职工群众的思想建设，关心职工生活，为职工群众服务。
5、在职代会开会期间负责职代会的常务工作。
6、工会副主席协助工会主席工作。
管理者代表职责
1、确保质量管理体系的过程得到有效建立、实施和保持。
2、向最高管理者报告管理体系的业绩，包括改进的需求。
3、在整个组织内促进满足患者要求意识的形成。
4、审核质量手册和程序文件。
5、负责质量管理体系的策划。
6、负责系统内部审核。
7、就质量管理体系有关事宜对外联络。
8、对质量管理体系持续改进提供建议。
院办室主任职责
1、在院长的领导下，负责全院的秘书、行政管理工作，负责职能科室考核工作，负责全院的总值班工作。
2、安排各种行政会议，做好会议记录，负责医院的工作计划、工作总结、草拟有关文件，并负责督促其贯彻执行。
3、负责医院行政文件的收发登记、转递传阅、立卷归档、保管等工作。
4、负责本室工作人员的管理、考核、评比等工作，负责印鉴的保管、使用工作和外勤、通信联络、打字、群众来信、来访的处理以及参观和外宾的接待工作。
5、负责对外宣传、法律事务等工作。
6、负责院长临时交办的其他工作。
院办室干事职责
1、在办公室主任的领导下，负责办公室的内务工作。
2、负责上下来文收发登记、转递传阅、立卷归档、保管、利用等工作。
3、负责印鉴的保管、使用工作，负责公函的书写及办理客饭手续。
4、负责群众来访来信处理、登记工作。负责电话记录、上传下达及处理。
5、负责总值班、节假日值班的排班工作。
6、负责车辆、法律、新闻宣传等工作。
7、负责主任临时交办的其它工作。
党支部办公室主任职责
1、在党支部书记的领导下，负责督促检查党的各项路线、方针、政策及院党支部各项决定、指示的贯彻执行情况。
2、按照党支部指示，及时传达、贯彻、落实党支部决议，收集汇报执行情况。
3、负责组织落实党支部会、党支部扩大会、紧急性会议的各项准备工作和会后工作。
4、组织本室人员，根据党支部指示，起草党支部工作计划、总结及党支部的各种文件和上报下发的其它有关文字材料，并负责稿件的审核把关。
5、负责领导本室人员，做好党内文件的收发、登记、转递、传阅、立卷、归档、保管使用和群众来信来访工作。
6、定期向本室人员进行保密教育，检查机要文件保密资料的保管、使用情况。
7、及时、准确无误的做好上级来信、来电、来函的阅办和传递工作。
8、做好党支部与各小组之间的协调与联系工作，做到工作协调一致，互相配合支持。
9、做好调查研究，及时收集分析和整理各基层部门工作情况，做好信息反馈工作，发现问题及时向党支部汇报，并提出建议。
10、抓好本科室自身建设，组织本科室人员认真学习党的路线、方针、政策、业务知识，不断提高思想觉悟、政策水平和业务素质。
11、带领并监督本室人员严格执行医院的各项规章制度。
党支部办公室干事职责
1、负责文件的印发、登记、签批、传阅、保管、立卷归档、清理工作，负责党支部会议、支部扩大会、小组长会、党员大会以及其他以党委名誉召开的各种会议的会务工作。
2、负责党支部介绍信、证明信、便函的保管使用工作。
3、负责群众来信来访的接待、登记和办理工作。
4、按照保密规定，做好保密工作。
党支部宣传委员职责
1、在院党支部的领导下，认真贯彻执行党的宣传方针、政策，完成各项宣传任务。努力抓好精神文明建设的日常工作。
2、根据党支部各个时期的中心任务，负责组织制定政治理论学习计划、宣传报道要点，并组织实施、检查、考核。
3、深入基层调查研究，了解掌握职工思想动态和各小组开展思想政治工作的情况，承办思想政治工作研究会的具体材料。
4、负责起草、审定宣传工作上呈下达的文件、简报等有关材料。
5、负责本院的统战、侨务工作。
工会干事职责
1、在工会主席及上级工会的领导下，独立自主地做好工会各项工作。
2、认真组织广大职工学习马列主义、毛泽东思想，学习党的路线、方针、政策，不断提高职工的思想政治素质。
3、团结带领广大职工，以医疗为中心，积极做好本职工作，全心全意为患者服务。
4、做好在医院职工中发展会员的工作，负责工会会员管理及工会积极分子的评选工作。
5、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。
6、协同有关部门搞好职工的生活福利工作，积极为职工排忧解难。
7、负责职工的业余文化学习，不断提高青年职工的思想文化素质。
8、认真贯彻上级关于加强工会工作的决定，加强民主管理。
9、建立健全职工代表大会制度，组织职工参政议政，维护职工主人翁地位。
10、接受院领导交办的有关职工切身利益事项。
团支部书记职责
1、在院党支部和上级团委的领导下，具体组织好对团员、青年的思想政治工作，贯彻执行党委和上级团委的指示精神。
2、拟定团支部全年工作计划，经团支部讨论，上报党支部批准后组织实施，并及时督促检查，进行总结。
3、经常深入科室，及时了解团员、青年的思想，反映青年的要求，掌握团员思想动态。
4、做好团组织发展和推荐优秀团干、团员入党工作。
5、协助查处团员、青年违纪事件。
6、协助搞好职工职业道德教育。
7、搞好共青团宣传报道工作。
8、协助工会组织好医院的文体活动，活跃职工业余文化生活。
9、按时完成院党政领导和上级团委交办的工作。
文书档案管理人员职责
1、有高度的事业心和责任感，不断学习档案管理的专业知识，提高科学管理水平。
2、文书档案人员完成好文件的收发文印工作，收发文件要有编号、登记，做到有条不紊，收发文件要及时处理，防止积压。
3、严格遵守文件的登记、保管制度，认真做好批、送、传、阅、立卷、归档等工作。
4、借阅档案要有登记，借阅档案有上级领导批示方可借出，借阅档案必须保证绝对安全不得转让、转借或被无关人员翻阅。
5、严格执行保管、查阅制度，保持档案室、档案柜的整齐。清洁工及无关人员不得进入，做到五防：防火、防盗、防潮、防虫、防鼠咬。
文印人员职责
1、在院办室主任领导下，负责全院各种文字材料的文印工作。
2、打印、复印文件一律登记、签字，原稿交本人。
3、文印人员工作要极端负责，认真细致，打印的材料及时、准确，错别字不超过3％，打印的文件做到字迹清楚、整齐美观，格式符合国家规定。
4、做好纸张的保管工作，打印、复印纸张损耗率不得超过5％。
5、积极努力工作，定额以内不得造成文件积压，急件要随送随打。
6、注意保密原则，打印纸、废纸要负责焚烧。
7、爱护设备，负责复印机、速印机的维护保养工作。
8、保持室内清洁，做好安全防火措施，下班前注意关闭门窗、水源，切断电源。
医务科主任职责
1、在院长领导下，具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。
2、拟订有关业务计划，经院长、副院长批准后，组织实施。经常督促检查，按时总结汇报。
3、深入各科室，了解和掌握情况。组织重大抢救和院外会诊。督促各种制度和常规的执行，定期检查，采取措施，提高医疗质量，严防差错事故。
4、对医疗事故进行调查，组织讨论，及时向院长、副院长提出处理意见。
5、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核，不断提高业务技术水平。协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。
6、负责组织实施临时性院外医疗任务和对乡镇卫生院的技术指导工作。
7、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。组织科室之间的协作，改进门诊、急诊工作。
8、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。
9、领导医务科及所属人员的政治学习。抓好病案统计工作。
10、副主任协助主任负责相应的工作。
医务科干事职责
1、坚守岗位，尽职尽责，钻研业务，提高管理水平。
2、对上级或业务主管部门函电及时处理并向主任汇报。
3、根据规定处理转院、会诊及调派救护车工作。
4、按要求做好统计报表工作。
5、负责对医疗工作的来信来访的接待处理工作。
6、完成领导临时交办的各项工作。
医保科主任职责
1、在主管院长的领导下，负责全院及市直管单位的医疗保险工作。
2、坚决贯彻执行国家、上级主管部门的有关医疗保险方针、政策，结合我院具体情况，拟定院内医疗保险管理制度。
3、负责医保患者的审核工作。
4、负责医保患者在院内诊疗期间的特殊检查、特种治疗、贵重药品的审批手续。
5、负责医保患者到外院检查的审批工作。
6、负责医保患者的转诊审批并提供咨询服务，帮助参保人员解决就医困难。
7、深入宣传医保政策，及时了解和掌握各科执行情况。
8、抽查医保处方、病历、发现问题及时通报、纠正。
9、加强与城区、厂矿的联系，定期召开联谊座谈会，互通情报，不断改进工作。
10、组织本科人员参加政治学习，业务学习，提高业务水平。
医保科干事职责
1、在主任领导下，做好上传下达及督促工作。
2、为参保人员做好咨询解释工作，以便更好地促进医保工作。
3、深入各参保单位做调查、做宣传。帮助参保人员解决就医实际困难。
4、及时安排处理领导交办的临时性工作。
5、忠于职守，清政廉洁，钻研业务，严格管理。
分级办主任职责
1、具体负责组织本科室人员对各科室创\"二乙\"及医疗质量进行监控。
2、领导本科人员认真学习\"二级医院\"的考核标准，以质量控制为核心，进行质量教育，强化各级各类人员的质量意识。
3、组织全科室人员进行政治学习及业务学习，不断提高全科人员的综合素质。
4、负责并带领科室人员组织帮助各科室制定科室计划、制度及执行情况。
5、督促本科室工作人员检查各科质量管理小组的活动情况， 出现质量问题，及时解决。
6、督促指导本科室工作人员深入科室，对科室医疗质量、新技术、新项目的开展情况进行检查。
7、负责本科室工作人员进行管理、考核、评比。
8、定期向主管院长及质量管理部汇报工作，接受指示，起上传下达、反馈信息的作用。
9、与时俱进，开拓创新，为医院的生存和发展、提高医疗质量，献技献策，贡献力量。
分级办干事职责
1、负责组织、指导各科室为创\"二乙\"制定有关计划、制度。
2、认真学习有关文件，掌握综合医院评审标准。
3、与时俱进，开拓创新，高标准、严要求，不断提高政治水平、业务能力，不断提高综合素质。
4、严格管理，经常深入科室定期检查和不定期抽查各科计划、制度的执行情况。
5、检查各科室新技术、新项目的开展情况。
6、协助科室解决工作中遇到的困难，帮助协调科室之间的横向联系。
7、深入科室，严格管理，做到有章必循，奖优罚劣。
8、定期向主管领导汇报工作及任务实施情况，及时得到领导指示，改进工作。
9、走出去，请进来，不断充电，学习先进单位的经验。
质控员职责
1、在质量管理部领导下，对全院各职能部门、临床医疗医技科室、后勤等部门的工作进行质量监控。
2、了解各部门有关规范，规定、法律、法规。
3、以现代科学的质量管理思想进行工作。
4、进行质量教育，增强各级各类人员的质量意识，真正把关系到医院生存和发展的医疗质量抓紧抓好。
5、负责帮助各科室制定科室计划、制度及执行情况。
6、深入科室了解、掌握情况，检查环节管理。体现终末管理。
7、开展全院医疗质量管理，进一步整章建制，实行综合目标责任管理，严把质量关，确保医疗安全，把医疗隐患消除在萌芽状态中。
8、经常督促，严格管理，检查科室计划制度的执行情况。
9、督促检查各科室质量管理小组的活动情况，出现质量问题及时帮助解决。
10、以\"分级管理\"的要求为考核依据，以全面质量管理为核心，做到有章必循，奖优罚劣。
11、定期向主管院长汇报工作，接受指示，改进工作。
科教科人员职责
1、在医务科领导下，具体组织实施全院的教学、科研、培训、继续教育工作。
2、拟定教学、科研等有关业务计划，经院长和分管院长批准后，组织实施，并经常督促检查，按时总结，及时向分管院长汇报。
3、深入各教研、科研课题组，了解、检查、督促教学、科研计划的执行情况，并对教学科研管理进行指导，不断改进工作。
4、负责具体安排在职人员继续教育、外出进修、业余学习、专业培训等工作，负责安排下级医院进修人员，并搞好考核鉴定。
5、组织科内人员进行政治和业务学习，不断提高思想和管理水平。
6、负责医学院(校)临床理论、实习、见习教学的安排和检查，并认真完成鉴定工作。
7、负责举办和外出学术活动的审批和管理工作。
8、完成领导交办的其他任务。
人事科主任职责
1、努力学习政治及业务知识，全面掌握有关人事方面的方针、政策，在院长领导下，负责本科的全面工作，按照党的方针政策办事，秉公守法，不开后门，不收贿赂，掌握干部的业务能力和技术水平及思想情况，向院长提出人员选择、调配任免、聘任干部的建议，做到任人唯贤，知人善任。
3、贯彻党的干部路线和方针、政策，搞好人事管理，加强干部的考察了解，合理调配和使用干部，根据编制，结合各科室的实际情况，制定机构设置、定编、定员、做到机构设置合理，业务能力平衡，保证医疗和各项工作的正常进行。
4、负责办理职工调入、调出、离休、退休、请假、销假及临时工调配等手续。
5、加强人员档案的管理，严格遵守保密制度，建立完善的干部管理制度，严格掌握考勤，加强劳动纪律管理。
6、深入科室，虚心听取群众的意见，热情接待，认真处理人事方面的来信、来访工作。
7、组织全科人员，认真学习业务和党的路线和方针、政策，提高科室人员的素质。
人事科干事职责
1、在主任的领导下，各自做好所分管的工作，既分工又合作。根据国家的编制规定，结合医院的实际情况，合理配备各科室工作人员、定机构、定编制、定人员。
2、负责办理全院职工的调入、调出、离休、退休、退职。掌握使用临时工的计划调配及各科室请假、销假等手续。
3、管理职工出勤、建立考勤制度，根据不同情况提出表扬、批评教育及纪律处分意见。
4、抓好职工经常性的纪律教育、教育职工遵纪守法、严格遵守各种规章制度。
5、会同有关科室做好人员的职称晋升工作，并定期地对专业技术人员进行考评、考核工作，做好公文文书保存和群众的信访工作。
6、按时完成人事统计和劳动工资及各种统计工作。
7、关心职工生活、会同有关科室共同做好在职职工和退休职工的保健和福利工作。
病案管理人员职责
１、负责全院病案的收集、整理、审核、保管及借阅工作。２、随时将每份病历按规定要求进行整理、编排姓名索引卡。 ３、病历和上架要有俩人进行，杜绝装、插错病历。 ４、负责定期催要外借病历，外借病历一般不超过半个月。
医疗统计人员职责
１、严格遵守《统计法》，保证及时、准确、无误地出据统计数据。２、负责全院医疗统计资料的收集、整理、核查。
３、按时完成医院及上级下达的各种统计报表，并定期向院领导做出同期对比和统计分析。
４、随时负责向有关科室提供所需的统计数据。５、负责出院病历的疾病分类、疾病编目的统计工作。 ６、做好统计数据的保密工作。
病历质控员职责
１、严格按照医院病历书写规范的要求执行。２、认真审阅每一份病历，严把病历内函质量关。 ３、对病历中出现的共性问题要及时向上级主管部门汇报。 ４、严把病历质量关，杜绝丙级病历，甲级病案率要达到95％。
图书馆负责人职责
1、在科教科领导下，具体负责图书馆的工作。
2、拟定图书馆工作计划，经院长批准后实施。
3、根据需要及经费确定图书、杂志、报纸订阅数量、范围。
4、负责本馆人员的政治、业务学习，领导有关人员做好采购、登记、整理、收集、分类编号、借阅及装订图书、报刊等工作。
图书馆人员职责
1、在负责人领导下进行工作。
2、负责订购和收集医学图书、刊物和资料。
3、负责图书资料的登记、分类和编目工作。
4、负责书库的管理，保持书库清洁、整齐、通风。防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
5、严格执行图书管理制度，坚守岗位，按时开馆，认真办理书刊借阅手续。
6、经常介绍新书内容，为医疗、教学、科研、预防等工作主动提供参考资料，办好《医学信息》。
临床科主任职责
1、在院长及主管院长领导下负责本科的医疗、教学、科研及行政管理工作。
2、制定本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3、认真执行质量管理体系的各项规章制度和操作规程，完成医疗护理工作，积极配合质量管理体系的内部审核，严防差错事故的发生。
4、组织和完成分担的教学任务及进修人员培训工作按期查房，检查医疗质量和病房管理工作。
5、组织对急、危重、疑难患者诊断、治疗、抢救方案和死亡病案等的讨论工作。
6、组织科内业务学习和科研工作，运用国内、外医学先进经验开展新技术、新疗法、不断提高医疗质量。
7、组织制定学科建设规划并组织实施，对本科人员进行业务培训和技术考核，提出升、调、奖惩意见。
8、安排科内医师轮换、值班、会诊、出诊及对下级医疗单位技术指导工作。
9、定时出门诊，参加会议，决定科内患者的转科转院和组织临床病例讨论。
10、了解本科室人员政治思想工作，加强精神文明和医德医风建设。
11、副主任协助科主任工作，主任因公出差或缺勤时代行主任职责。
主任医师职责
1、在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培训与理论提高。
2、定期查房并亲自参加指导急、危重、疑难病例的抢救处理及特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、定期出专家门诊。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践，开展新技术、新疗法，不断提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、指导全科结合临床开展科学研究工作。
9、副主任医师参照主任医师职责执行。
主治医师职责
1、在科主任领导主任医师指导下，担任本科一定范围内医疗教学，科研工作。
2、按时查房，负责解决本范围内病人存在的问题，必要时向主任汇报。
3、掌握病员病情变化，危重疑难病员随时巡视，同时组织下级医师共同抢救，必要时向科主任汇报。
4、参加值班及院内外会诊工作。
5、指导本范围临床病例讨论，要做好讨论前的准备工作，检查下级的医师工作质量，包括书写的医疗文件及各项规章制度、技术操作的常规执行情况等。
6、指导本范围的业务学习、开展新技术、新疗法及科研工作，同时总结经验。
7、担任临床教学工作(对进修、实习生)及对下级医师讲课工作。
8、必要时分担科主任委托的全科性工作。
9、负责对所分管的住院医师技术业务工作量的考核工作。
住院医师职责
1、在科主任领导和主任医师、主治医师指导下，根据工作能力、年限，负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊的值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗，开写医嘱并检查执行情况，同时还要做一些必要的检验和放射线检查工作。
3、书写病历。新入院病员的病历，一般应于病员入院后24小时内完成，检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录，及时完成出院病人的病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病人病情变化，提出需要转科或出院意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责，在下班之前，做好交班工作。对需要特殊观察的重症病人，要重点交班。
6、参加科内查房。对所管病人每天至少上、下午各巡诊一次。科主任、主任医师、主治医师查房时，应详细汇报病人的病情和诊疗意见。请他科会诊时，应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作规程，亲自操作或指导护士进行各种重要的检察和治疗，严防差错事故。
8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法，参加科研工作，及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况，征求病员对医疗护理工作的意见，做好病员的思想工作。
10、在门诊工作时，应严格执行门诊工作制度。
实习医师职责
1、学生在毕业实习期间，应遵守学校和实习单位各项有关规章制度。
2、学生到达实习岗位后，称为实习医生。在政治思想、业务学习、生活管理等方面应服从实习单位的领导，及时完成上级医生交给的医疗和其他各项任务。
3、实习医生在门诊、病房临床实习时，应在上级医师护士长指导下负责管理一定数量患者的医治和思想工作(可以管病床5-l0张)，对患者必须关心爱护，经常了解患者的病情变化、饮食和思想情况，以及护理工作的执行情况。
4、实习医生在病房实习时，应提早半小时进入病房，对经管患者进行巡视检查。按时跟随上级医师参加病房医护交接班和早查房，扼要地报告患者情况、检查结果、提出诊断及处理的意见。查房后，及时记录上级医师查房的意见。每天下午和晚上应在教师带领下，进行查房。
5、实习医生接到新患者入院通知后，应立即去病房检查患者的病情，在次日查房前(最迟在24小时内)写好完整病史。第一次病程记录和医嘱应由上级医师带领实习医生在患者入院后2小时内完成，对一般患者隔天记录病程一次，重患者做到每天记录，危急患者病情应随时记录，住院时间较长的患者，每月作一次病程小结。
6、实习医生在接到急诊患者入院通知后，应立即去病房，在上级医师指导下认真检查，及时处理。
7、实习医生根据患者的病情需要，填写化验单、X光检查通知单及一般医嘱处方等，保持病史资料的清晰完整。
8、实习医生主管的患者须请其他科医生会诊时，实习医生陪同医师前往诊视。
9、实习医生在完成医疗工作的同时，亦应学习护理，协同护士做治疗(包括抽血、输液、灌肠等)以及手术前皮肤准备等。协助卫生员做好清洁卫生工作。
10、参加科内的有关病例分析、临床病例讨论、学术报告、死亡病例讨论、尸体解剖工作以及必要的会议等。
11、实习医生在实习期间实行12小时负责制。各病区可按工作需要，指定一定数量的实习医生轮流值夜班。
12、实习医生的休息时间和假日规定：实习医生的法定假日，一般采取轮休的方法进行。
13、实习医生请假除按学校规定外，还应遵守实习单位的请假制度。
14、实习医生必须经常密切注意患者的病情变化，爱护和关心患者。逢有病情变化或接到病室护士通知时，应立即视患者情况给予适当处理，逢有困难时应向上级医师报告。男实习医生检查女患者时，必须有护士在场。
15、实习医生要爱护医院的医疗器械及一切医院财产，如有损坏，应按实习单位工作人员损坏赔偿制度进行赔偿和处理。重要仪器、医药用具，未经上级医师同意，不得擅自动用。
16、对实习医院的组织、设备、科研成就及有关医疗统计数字、患者医疗情况等属于保密范围的，不得向外泄露。在对患者和家属解释病情时，需先征得上级医生的同意。
17、实习生因病因事不能上班者，要按照规定办理请假手续，暂时离开病房应向上级医师或护士长请假。
麻醉科主任职责
1、在院长领导下，负责全科医疗、教学、科研、行政管理工作。
2、制定本科工作计划和各项规章制度，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，相互密切配合。
4、领导麻醉医师做好麻醉工作，参加疑难病例术前讨论，对术前准备和麻醉工作提出意见，必要时亲自参加操作。
5、经常掌握本科人员的工作、思想和学习情况，组织本科人员的业务训练和技术考核，对本科人员应聘升降、奖惩提出具体意见。
6、领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程、严防差错事故。
7、组织并担任教学工作，安排进修医师、实习医师的培训。
8、根据工作需要，确定本科人员轮转、会诊、进修、出差、出国等事宜。
9、开展科研工作，组织本科医生及研究生搞好科研，做好资料积累，完成科研任务。
10、掌握本专业国内外水平、世界动向以及本科存在的差距，吸取先进技术，不断提高科内人员的业务水平。
11、审签本科药品、仪器、物品的申领、报销、检查、使用与保管工作。
12、管理科内经济核算，制定奖金分配及其他补贴方案。
13、副主任协助主任工作。
麻醉科主任医师职责
1、在科主任领导下，指导麻醉科医疗、教学、科研、技术培养、理论提高工作。
2、指导住院医师，主治医师做好麻醉工作。组织疑难病例术前讨论，对手术前准备和麻醉选择提出意见，必要时亲自参加麻醉操作。
3、参加和指导急、危、重、疑难病例抢救和麻醉工作。担负特殊病例和疑难病例会诊工作。
4、指导本科人员的业务学习和基本功的训练，担任和指导教学、进修实习人员的培训工作。
5、学习运用国内外医学先进经验，开展专业新技木、新方法，指导下级医师提高专业技术水平。
麻醉科主治医师职责
1、在科主任及上级医师的领导下，指导下级医师、进修医师、实习医师实施麻醉工作。
2、着重担任疑难病人的麻醉和科内教学科研工作。负责给进修医师、实习医师讲课。遇疑难病人亲自参加麻醉或协助住院医师麻醉。
3、做好麻醉前的讨论，注意预防和消除可能发生的麻醉差错和事故等。
4、参加值班、抢救工作，严格执行各项规章制度和技术操作规程。
5、术前认真访视病人情况变化，根据手术种类、病人情况选择麻醉。
6、术中认真监测病人血压、脉搏、呼吸，做好记录，发现异常及时处理，手术结束将病人送回病房，途中监护病人的变化，到病房后做好交班。
7、术后对病人进行随访，对发生的情况记入麻醉记录单，并做出小结。
麻醉科住院医师职责
1、在科主任领导下及上级医师指导下，负责科内日常麻醉、教学、科研等具体工作。
2、负责对自己承担的手术病人的麻醉，手术前一天访视病人，阅读病历、检查病人。根据手术种类、方法、病人情况，选择麻醉，确定麻醉方法及麻醉前用药，并在麻醉同意书上写下麻醉意见并签字。次日术前做好麻醉前药品、器械、氧气等准备，病人入手术室后，检查病人血压、脉搏、呼吸，并记入麻醉记录单，然后实施麻醉。
3、术中观察病人病情变化及麻醉变化情况，监测呼吸、血压、脉搏，做好记录。发现异常变化，及时处理。对危重、疑难病人不能单独处理时，应立即报告上级医师。
4、麻醉中一定要严格执行各项规章制度和技术操作规程，严防差错事故的发生。
5、手术结束将病人送回病房，途中监护病人的变化，到病房后向接班者交待病情及注意事项。
6、术后对病人进行随访，对发生的情况记入麻醉记录单并做出麻醉小结。
7、对进修医师及实习医师加强培训，对所分管进修人员要认真、耐心的指导，严格要求。
8、积极参加和协助各科抢救重危病人。
9、参加科内值班。
助产师(士)职责
1、在护士长的领导和医师指导下进行工作。
2、负责正常产妇的接产工作，协助医师进行难产的接产工作，做好接产准备，注意产程进展和变化，遇产妇并发症或婴儿窒息时，应采取紧急措施，并报告医师。
3、密切观察产妇分娩前后的情况，严格执行无菌、消毒、隔离等技术操作常规、注意保护会阴及妇婴安全，严防差错事故发生。
4、填写新生儿登记及婴儿病案、产程观察记录和分娩登记、产后随访卡片。根据需要进行产后随访。
5、检查、补充分娩室应用的药品、敷料、器材、手(指)套等。
6、经常保持分娩室的整洁，定期进行消毒，遇有传染病，做好隔离消毒，防止交叉感染。
7、做好计划生育围产期保健和妇婴卫生的宣教工作，并进行技术指导。
8、指导进修、实习人员的接产工作。
病理科技术员职责
1、在科主任领导和医师指导下工作。
2、按操作规程进行病理切片、染色，保证切片质量。
3、协助医师进行尸检和科研工作，负责临床病理讨论会前的准备上作。
4、负责病理标本、资料的保管和积累，做好登记、统计工作。
5、负责药品、器材、燃料的请领和保管。
检验科主任职责
1、在院长的领导下，负责本科的检验、教学、科研、行政管理工作。
2、制定本科工作，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
3、督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作，做好登记、统计和消毒隔离、院内感染等工作，正确使用菌种、剧毒、试剂和器材，审签试剂器材的领取、报销，经常检查安全措施严防差错事故。
4、参加部分检验工作，并检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作，严把质量关。
5、确定本科人员的轮换和值班。
6、制定本科的科研规划，检查进度，总结经验学习使用国内外新技术，不断引进各种实用于临床快速，准确的检验方法。
7、经常与科室联系征求意见，改进工作。
8、副主任协助主任负责相应的工作。
主任检验师职责
1、在科主任领导下，指导本科的教学、检验、科研工作。
2、担任科内外的教学和进修实习人员的培训工作，安排组织全科的业务学习，不断提高全科人员的业务素质。
3、参加部分检验工作，引进国内外先进技术，开展新项目，改进新方法。
4、根据本科专业及临床需要制定科研项目并组织实施，按期督促、检查、总结资料。
5、负责检查、指导、组织室内、室间质量控制，确保检验结果的准确性，提高检验质量。
6、副主任检验师参照主任检验师职责执行。
主管检验师职责
1、在科主任领导下负责指导本科的检验、教学和科研工作。
2、参加部分检验工作并检查科内检验质量，解决业务上的疑难复杂问题，严把质量关。
3、开展科研教学工作，指导进修实习人员的学习，做好科内技术人员的培养，提高工作质量。
4、协助科主任制定科研规划，督促实施、学习使用国内外新技术，不断改进检验方法。
检验师职责
1、在科主任领导下和主管检验师指导下进行工作。
2、亲自参加检验并指导检验士，检验员进行工作，核对检验结果，负责特殊检验技术的操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查、定期校正检验试剂、仪器、严防差错事故。
3、负责菌种，剧毒药品，贵重器材的管理和检验材料的领取、报销等工作。
4、开展科学研究和技术革新，改进检验方法，不断开展新项目，提高检验质量。、
5、负责临床教学，搞好进修实习人员的培训工作。
6、负责开展对本专业质量控制工作。
检验士职责
1、在检验师的指导下担负各种检验工作。
2、收集和采集检验标本，发送检验报告单，在检验师的指导下进行特殊的检验。
3、认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对报告结果，严防差错事故。
4、负责检验药品器材的领取，保管检验试剂的配制，培养基的制备，做好登记统计工作。
5、担任一定的检验器材领取，做好消毒隔离工作。
输血科主任职责
1、在院长领导下，负责临床用血和输血管理。
2、负责全院临床用血的计划审报、储存血液，对临床用血执行情况进行检查。
3、配合临床开展成分输血和输血治疗，为临床医务提供现代化输血技术指导。
4、结合临床输血开展输血科研，参与临床有关疾病的诊断、治疗，推广应用输血新技术。
5、完成其它指令性的任务。
输液科护士职责
1、在护士长的领导下进行工作。
2、负责输液病人的就诊秩序，输液工作、巡视工作及健教工作。
3、认真做好各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，做好交接班，严重差错事故发生。
4、做好消毒隔离工作，防止交叉感染。
5、督促搞好环境卫生。
6、按照分工，保管好自己的物品、药品。
放射科主任、主任医师职责
1、在院长的领导下负责本科医疗、教学、科研和行政管理工作。
2、制定本科计划，组织实施，督促检查，定期总结汇报。
3、根据本科人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时诊断和治疗。
4、定期主持集体读片，审签重要的诊断报告单，亲自参加临床会诊和疑难病例的讨论，检查放射科质控工作。
5、与临床科室保持联系，征求意见，改进工作。
6、主持本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、罚的意见，学习国内外先进医学技术，开展科学研究，督促科内人员做好资料积累与登记统计工作。
7、负责教学、搞好进修实习人员的培训。
8、组织领导本科人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查放射防护情况，医疗安全情况，严防差错事故的发生。
9、确定本科人员轮转、值班和休假。
10、审签本科物品卫材的请领与报销。
11、检查仪器的使用与维修情况。
12、副主任协助主任做相应的工作。
放射科主治医师、医师职责
1、在科主任和上级医师的领导下进行工作。
2、负责放射诊断和治疗工作，及时完成诊断报告，有疑难问题及时请示上级医生。
3、参加会诊和病例讨论。
4、参加科研及教学工作，做好进修人员的培训。
5、掌握仪器原理、性能、使用及投照技术，遵守操作规程，做好防护工作，严防差错事故。
放射科技师职责
1、在科主任的领导和医师的指导下进行工作。
2、负责技术操作、投照、扫描、摄片工作。
3、负责机器的保养，严格按照操作规程和安全规则操作。
4、配合医师完成科研项目及教学工作。
5、负责机器附件、胶片等物品的请领、保管和登记工作。
6、参加集体阅片和讲评摄片质量考核工作。
7、指导进修人员的技术操作，担任一定的教学任务。
8、承担科室内的日常工作。
9、负责病人资料的按时存档、管理、登记、统计工作。
理疗科主任医师职责
1、在科主任领导下，完成各项任务，指导全科医疗、教学和科研工作。
2、指导本科主治医师、住院医师和主管技师进行医、教、研各项工作，有计划地在实践中提高其工作能力和技术水平。
3、主持疑难病例讨论，运用国内外先进经验，不断开展新技术、新方法，提高临床疗效。
4、组织并指导科研工作，开展对某些疾病的观察，定期总结。
5、督促和检查各级人员贯彻执行规章制度和操作常规情况。协助科主任对科内医护人员进行业务培训和考核。
6、担负医学院校学生教学和进修人员的培训工作。
7、协助科主任完成部分行政管理工作。
8、副主任医师参照主任医师职责执行。
理疗科主治医师职责
1、在科主任领导下和主任医师、副主任医师指导下，完成各项工作。
2、参加科内医、教、研工作的实践，指导住院医师、护、技师工作，提高诊断及处理水平。
3、参加门诊工作，担负病房会诊工作，检查住院医师的病历、治疗单书写质量，深入治疗室了解医嘱执行情况。协助解决疑难病症的处理。
4、对治疗技术、方法及其临床应用进行研究、定期总结。
5、按期完成所负责的科研工作，及时向科主任和主任医师汇报科研情况。
6、担负一定教学、指导实习和培训进修生工作。
7、协助科主任完成一部分行政管理工作。
理疗科医师职责
1、在主任医师和主治医师指导下，负责指定的医疗、教学和科研工作。
2、负责门诊接诊工作，决定理疗处方，做好疗程小结。
3、定期深入治疗室，了解医嘱执行情况，治疗中存在问题和困难，并向上级医师及时反映。
4、在科主任和上级医师指导下，对各种疗法和病例进行观察、研究，累积资料，定期总结，以不断改进方法，提高疗效。
5、参加临床病例讨论，协助主治医师做好进修生和实习人员的培训工作。
6、积极钻研业务，学习并运用国内外先进经验。
理疗科主任技师职责
1、在科主任领导下，指导全科技术操作以及有关的科研、教学工作和管理工作。
2、指导技师、技士的业务学习和操作技术，定期进行检查和考核，并不断总结经验、进行交流。
3、进行有关的科研工作，不断改进现有方法，探索新方法。
4、了解国内外理疗和康复的发展情况，收集有关资料，加以整理，及时交流。
5、深入了解各科室存在问题，指导技师和技士工作，提高临床治疗效果。
6、担负一定医学生的教学和培训工作，负责护校及中技人员的教学工作。
7、副主任技师参照主任技师职责执行。
理疗科主管技师职责
1、在科主任领导下，主任技师指导下，进行医、教、研工作。
2、参加科内治疗工作的实践，指导技师和技士正确执行医嘱，及各项治疗的操作规程和操作常规，发现问题及时解决。
3、协助科主任完成本科技士及进修人员的培训工作。
4、参加护校教学工作，指导护生和医学院学生实习。
5、进行有关技术操作方法改革的研究工作，开展新技术，配合医师做好科研工作，总结工作经验。
6、协助科主任负责一定的管理工作。
7、参加对病人进行的卫生知识宣传。
理疗科技师职责
1、在主管技师指导下进行工作。
2、参加科内治疗工作的实践，协助组长，指导技士正确执行医嘱及各项治疗操作常规，发现问题及时解决。
3、协助科主任、组长参加本科技士及进修人员的培训。
4、指导护生和医学院学生实习。
5、负责完成本室各项治疗和管理。
6、协助医师进行临床病例观察和科研工作。
7、参加对病人有关理疗康复及卫生知识的宣传。
理疗科技士、技术员职责
1、在技师指导下进行工作。
2、担任治疗工作，认真贯彻各项规章制度，严格执行医嘱，防止差错事故。
3、详细观察病情及治疗反应，发现异常及时报告。
4、负责室内物品管理、清洁卫生、消毒隔离和安全工作。
5、协助医师进行病例观察和一部分科研工作。
6、积极参加科内及院外有关业务学术活动，不断提高业务水平。
超声科主任职责
1、在院长的领导下，负责本科的医疗教学、预防、行政管理工作。
2、制定本科工作计划，组织实施。督促检查，按期总结汇报。
3、根据本科任务和人员情况进行科学分工，保证对病员进行及时诊断和治疗。
4、亲自参加临床会诊和对疑难病例的诊断治疗，检查工作质量，审签重要的诊断报告。
5、经常与临床科室取得联系，征求意见，改进工作。
6、组织本科人员的业务训练和技术考核，提出升、调、奖、惩意见，学习、使用国内外的先进医疗技术，开展科学研究。督促科室内人员做好资料累积与登记，统计工作。
7、担任教学，搞好进修、实习人员的培训。
8、组织领导本科人员，认真执行各项规章制度和技术操作规程，检查工作人员防护情况，严防差错事故。
9、确定本科人员轮转、值班和休假。
10、审签本科器材的请领或报销。经常检查机器的使用与保管情况。
超声科主治医师职责
1、在科主任和主任医师的领导下进行工作。
2、负责超声诊断和治疗工作，按时完成诊断报告，有疑难问题及时请示上级医师。
3、参加会诊和病例讨论。
4、参加科研及教学工作，做好进修人员的培训。
5、掌握仪器的原理、性能、使用及技术，遵守操作规程及做好防护工作，严防差错及事故。
超声科技师职责
1、在科主任领导和医师指导下进行工作。
2、负责技术操作、机器的保养、机器附件、讲评，胶片等物的请领、保管、登记工作。
3、配合医师完成科研教学项目工作。
4、指导进修实习人员的技术操作，担任一定的教学任务。
5、承担科室内的日常工作。
6、负责病人资料的按时存档，管理与登记、统计工作。
超声科登记室人员职责
1、来科检查的病人，有临床医师填写的申请单，登记室要做好检查登记和预约工作。
2、做超声检查的病人，应嘱病人将有关病例资料、检查结果一并带来。
3、急诊病人和外地病人优先检查。
4、登记室工作人员为病人约定时间，办理手续，并告知检查中应注意事项。
5、做好信息登记及资料管理工作。
心电图室副主任技师职责
1、在科主任领导下，完成科内各项工作，指导全科诊断、医疗、教学、科研工作，有计划地在实践中提高其工作能力和技术水平。
2、定期组织疑难心电图读片，运用国内外的先进经验，及时解决复杂的心率失常诊断。
3、督促和检查各级人员贯彻执行规章制度和操作规程情况，并协助科主任对科内人员进行业务培训和考核，并与科主任分担培训修人员工作及完成科室部分行政管理工作。
心电图室主管技师职责
1、在科主任领导下，配合副主任技师和科内人员完成各项工作。
2、参加科内的医、教、研工作，指导技师和技士的心电图操作及诊断工作。独立完成心电图诊断及疑难心电图诊断。
3、担负部分科内教学及指导实习人员等工作。协助科内完成部分行政管理工作。
心电图室技师职责
1、在科主任的领导下及副主任技师、主管技师的指导下，完成科内的门诊心电图和住院心电图诊断及仪器的维护、保养工作，负责科内的环境卫生清洁，并且有计划实施，定期向科主任汇报工作。
2、参加科内的各种疑难病例的讨论及科内定期考核，制定目标并实施，以便不断提高心电图诊断水平。
3、按规定参加院内及科内组织的各项活动，圆满完成医院及科室交给的各项任务。
心电图室技士职责
1、在科主任的领导下，副主任技师和主管技师的指导下，完成科内的心电图检查及科内的各项工作，并按时参加每周科内的业务学习和培训，提高个人素质休养。
2、认真贯彻科室的各项规章制度，严格执行各种仪器的操作规程及注意事项，防止差错事故发生。
3、及时了解和收集临床及病人对心电图工作的反映，并向科室领导汇报，以不断提高心电图室的工作水平，赢得患者的信赖。
4、加强团结，搞好科内的协作工作，主动配合科内人员完成各项工作。
药剂科主任职责
1、在院长、主管院长领导下，负责领导药剂科各项工作，制定药剂科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
2、拟定药材预算、采购计划，经批准后组织实施。
3、组织领导药品调配与制剂工作，指导或亲自参加复杂的药剂调配和制剂，保证配发药品质量合格。
4、督促和检查毒、麻、限剧、贵重药品的使用、管理及药品检查鉴定工作，领导所属人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，确保安全，严防差错事故。
5、经常深入科室，了解需要，征求意见，主动供应。如有危重病员抢救时，应组织人员积极参加，主动配合。
6、领导本科人员进行业务学习，进行技术考核，提出升调奖惩意见。
7、督促检查各科室的药品使用、管理情况。
8、组织中草药的加工炮制和改革剂型，开展科学研究和技术革新。
9、组织及指导药学院学生生产实习和医疗单位药剂人员进修的技术指导工作。
10、组织实施药品登记、统计工作。
主任(中、西)药师职责
1、在科主任的领导下，指导本科各项业务技术工作。
2、指导复杂的药剂调配和制剂，保证配发的药品质量合格、安全有效。
3、督促检查毒、麻、限剧、贵重药品使用管理以及药品检验鉴定工作。
4、经常深入临床科室，了解用药情况，征求用药意见，介绍新药，必要时参加院内疑难病例大会诊及病例讨论。
5、开展科学研究，配合临床开展新剂型、新技术。
6、担负教学工作，指导进修生、实习生学习。做好科内各级人员业务培训、提高工作。副主任药师，参照主任药师职责执行。
主管(中、西)药师职责
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专业技术人员岗位职责
根据上级文件精神，结合我校实际情况，按照经过上级职改部门已核定过的所设专业技术岗位，结合专业技术职务任职条件和年度考核结论，对我校经职称评审或考试所确定具有相关技术职务任职资格的专业技术人员实行聘任制。
聘任分续聘、不聘和解聘。续聘分为资格职务同级聘用和低职聘用，聘期为一年。 聘用期间的工资待遇按所聘职务执行。
所聘专业技术人员，必须努力提高自己的政治思想觉悟、道德水准、文化业务水平和履行职责的能力，发挥为社会主义教育事业服务的积极性和创造性，努力完成好本职工作。 为此，特明确专业技术人员岗位及职责如下：
一、岗位
设中学教师系列、财务系列、卫生系列、图文博系列，机关职务岗位按上级定编控制数确定各系列岗位职数。
二、总则
（一）中学教师系列
本系列设中学高级教师、中学一级教师、中学二级教师职务。
[中学高级教师职责总则]
1、承担学校安排的教育教学任务、指导教育教学研究工作。
2、承担教育科学研究任务。
3、指导
一、二级或未定级教师的教育教学工作，承担培养教师的任务。
[中学一级教师职责总则]
1、承担教学任务。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织辅导学生课外活动。
3、承担和组织教育教学研究工作。
4、指导二级或未定级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务
[中学二级教师职责总则]
1、承担教学任务。
2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3、参加教学研究工作。
4、认真钻研业务，虚心学习和请教，接受老教师的指导和培养。
（二）财会系列：
本系列设会计师、助理会计师、会计员职务。
岗位职责见分岗职责相关岗位要求。
（三）卫生系列：
本系列设主治医师、主管护师、助理医师、助理护士职务。
岗位职责见分岗职责相关岗位要求。
（四）图文博系列：
本系列设馆员、助理馆员、图书管理员职务。
岗位职责见分岗职责相关岗位要求。
三、分岗位职责如下
教 师
岗位主要职责
（一）认真贯彻执行国家的教育方针，努力更新教育观念，提高业务水平，面向全体学生，面向学生的每一个方面，寓德育教育于学科教学之中，为人师表，积极主动协助班主任做好学生的思想政治工作。
（二）认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动，积极参与学校民主管理，参与协调学校与家庭、社会的配合教育。
（三）努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育大纲， 1
制订本学科学期、学年教学工作计划，钻研教材，了解、研究学生，积极参加教育、教学研究和集体备课，认真写好教案。
（四）上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重、难点，讲解、示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习的积极性，完成预定的教学计划和任务，注重培养学生的素质，发展学生的潜能。
（五）及时认真批改作业，指导学生的学习方法。注意因材施教，培养和爱护学生的特长。
（六）根据学科、年级特点，开展补差与辅导工作，热忱帮助后进学生，组织课外兴趣小组活动，培训学科竞赛队伍，提高全体学生的学习与能力素质。
（七）搞好教学质量考查工作。按照教学质量要求和考试规定，认真做好命题、监考和阅卷评分工作，实事求是地分析讲评试卷的方法。
（八）关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动态，积极参加教研活动和教改试验，不断提高教学与研究水平。
（九）执行教学工作卫生要求，关心学生健康，减轻学生作业负担，增强学生体质。
（十）积极参与全校学生科技节、体育节、艺术节等重大活动的组织、指导工作。
以上是各个学科教师的共同基本职责，由于学科性质关系到教师职责，所以不同学科的教师其职责还有一些不同的要求：
[政治教师]
认真学习时事政治，掌握党和国家的重大方针政策，有针对性地对学生进行形势教育、政策教育、法制教育。
充分发挥政治课作为学生思想政治工作主要渠道的作用，启发引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析、处理问题，逐步使学生树立科学的世界观、人生观和方法论。指导学生社会调查和社会实践活动。
[语文教师]
在传授语文知识的同时，抓好思维能力和思维方法的训练。注意培养学生的语言知识、语言表达能力及阅读能力、鉴赏能力。
认真上好选修课，积极开设古诗欣赏、文学欣赏等讲座；指导学生搞好社会调查和社会实践活动；发挥自身的专长，不断写出有质量的教学总结和论文。
[数学教师]
懂得高等数学的基础知识，掌握数学基本思想方法，能居高临下把握中学数学教学大纲和教材，激发学生学习兴趣，通过数学教学，培养学生逻辑思维和推理能力。
教学语言简练，推理论证严谨，解题规范，绘图准确。
根据教学需要自行设计、制作数学教具，模型，以利学生学习。
[物理教师]
物理教师应重视实验课，要尽量设法让学生多做实验。
提前两天准备好上课所需的仪器、挂图、电化教学设备，课堂演示实验的操作要起示范作用，引导学生观察现象、分析问题，得出正确结论。
认真指导学生实验，教育学生遵守实验室规则和仪器操作规则，实验结束后，教育学生整理好实验器材，培养学生严谨的科学态度。
设计和改进实验仪器和装置，努力提高实验教学的质量。
[化学教师]
重视实验课，提前一天准备好上课所需的仪器、药品、挂图、教具，用过后及时归还实验室。 应于一周前将学生实验所需仪器、药品通知管理员，实验前一天应仔细检查准备情况，避免临时缺仪少药现象的出现。
实验课上教师对学生应有严格要求，要教育学生遵守操作规程，爱护仪器，节省药品，严防意外事故，实验完毕后，应要求学生将仪器洗净，整理收拾好。
在化学教学中培养学生观察、分析、解决问题的能力和严谨的科学态度。
[生物教师]
重视实验教学，做好实验前的一切准备工作，并做到实验前教师预先操作成功。
重视课外活动，注意通过课外活动激发学生的学习兴趣，培养学生观察、分析、解释生物现象的能力及解剖动物，制作植物、动物标本等基本技能。
[外语教师]
教师在课堂教学中尽可能地使用外语教学，做到密度容量适中，语言、语法、语汇处理恰当，力求提高课堂效率。
以培养学生的听、说、读、写能力为目标，不断改革教法，考试内容要加入口试或听力测验，以全面考核学生学习外语的情况。
充分运用现代化教学手段和设施，积极开展外语课外活动，有计划、有组织地安排英语讲座、教学录像、竞赛辅导等活动。
[史地教师]
要运用史地课的有关教材内容对学生进行爱国主义教育、理想前途教育、道德品质教育、国情教育、国土知识教育。
要改进教学方法，运用教具进行直观教学，充分使用电教手段，使史地教学逐渐现代化。 史地课运用史料必须真实，观点必须正确。
[音美教师]
备课要做到先查找、收集有关资料进行初备，课前结合有关图片、幻灯片或音像资料，详细、认真地进行复备。
课前必须认真检查所需教学设备使用的可靠性，所需挂图、磁带等是否完备；凡需上课演奏（或画）的作品必须在课前准备好。
做好课外的选优、补差工作，对班级中具有艺术特长的尖子生要心中有数，重点培养。课外活动内容的选择，既要注意学生的年龄特征，兴趣爱好，又要注意思想性与艺术性的结合。注意培养学生的艺术兴趣、艺术表现能力和审美、鉴赏美的水平。
注意对学校中各项文艺活动和艺术比赛进行指导和训练；组织安排学校的内、外宾接待工作中的艺术活动，并准备相当的节目或作品进行交流；对本组艺术设备、器材及演出乐器、服装等正确使用，妥善保管，并定期清点。
[劳技教师]
突出劳技各学科以实践为主的原则，认真指导学生的实践，教育学生遵守操作规程。
根据学科特点，培养学生的劳动观点、劳动习惯、劳动技能和热爱劳动人民的思想感情。 根据教学需要，自制教具，改进教学。
[体育教师]
充分做好课前准备，提前15分钟到场做好自己精神、身体、服装的准备；做好场地、器材的准备；课后清点器材并及时归还。
课堂教学做到器材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质，课的强度和密度能符合学生的生理心理特点。
组织好课外体育活动，负责做好班级课外体育的内容安排、场地器材准备和组织辅导，积极开展所教年级小型多样的竞赛活动。
积极推行国家体育锻炼标准，进一步提高达标率和优秀率，把好达标测验的质量关。 加强对学校代表队的训练。做到经常化、制度化，并注意运动员的全面发展。
加强对学生身体机能、形态和素质的测定工作，配合卫生室做好一年一次的学生健康检查。 加强安全教育，器械项目要交代保护方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，如有伤害事故发生，教师一定要亲自认真处理，并及时向校长和班主任报告。
推荐第3篇：安徽理工专业技术人员考核
安徽理工大学文件 校人事〔2011〕5号
签发人：郭永存
关于开展2010年教职工年度考核工作的通知
各处级单位：
根据省人力资源和社会保障厅《关于做好2010年事业单位工作人员年度考核工作的通知》（皖人社秘〔2010〕528号）精神，现就2010年教职工年度考核工作通知如下：
一、考核目的
通过年度考核，进一步加强教职工队伍建设，正确评价教职工德、能、勤、绩、廉等方面的实际表现，激励先进，充分调动广大教职工的积极性和创造性，促进学校教学、科研、学科建设和其他各项工作不断进步和协调发展。
二、考核原则
（一）客观公正，民主公开，注重实绩；
（二）定量与定性相结合。
三、考核对象、内容
（一）考核对象：我校在职人员。
（二）考核时间段：2010年1月1日至2010年12月31日。
（三）考核内容：围绕岗位工作职责任务和年度工作目标完成情况，全面考核在职人员德、能、勤、绩、廉。重点考核工作绩效。
德：是指遵纪守法情况以及在思想政治素质、职业道德、社会公德、个人品德等方面的表现。
能：是指履行岗位职责能力、专业技术技能以及管理水平、参加业务学习情况。
勤：是指服务意识、工作责任心、勤奋敬业精神和工作态度等方面的情况。
绩：是指履行岗位职责情况，完成工作任务情况和取得的岗位业绩以及服务对象的满意度。
廉：是指廉洁从业方面的表现。
（四）考核重点：考核应根据各类人员的岗位性质，确定相应的考核重点。对于经学校批准在两类岗位上任职的人员，考核内容应当包括两类岗位职责任务。
1．党政管理人员：思想政治表现，工作态度、工作作风、工作能力、协作精神和廉洁自律等情况，特别是工作实绩。
2．教学科研人员：思想政治表现，教书育人、为人师表的情况，教学、科研的业务水平，实际完成工作量的大小，尤其是在教学、科研中取得的成果和作出的贡献。
3．其他专业技术人员：思想政治表现，服务育人、为教学科研服务的态度、职业道德、业务技能，依据不同的职务系列考核其履行职责的情况。
4．工勤人员：职业道德、服务态度、安全工作，特别是完成岗位任务量的大小。
（五）具体考核内容、方式和程序，按照各单位制定的年度考核办法实施细则进行。
四、组织领导
（一）学校成立教职工考核工作领导组，负责教职工的年度考核工作。
2 组 长：颜事龙 副组长：郭永存
成 员：（按姓氏笔画排序）
马芹永 王振斌 田中良 张海军 李寒旭 孟祥瑞 欧阳连勤 宫能平洪江如 赵 辉 高明中 梁修清
领导组下设办公室，办公室设在人事处。 办公室主任：马芹永（兼） 办公室副主任：荣军士、王永祥 领导组职责：
1．组织、指导、监督全校教职工年度考核工作； 2．审查、确认考核结果； 3．受理教职工对考核工作的申诉。
（二）各处级单位要成立教职工年度考核工作领导小组，成员由单位党政负责人、教职工代表组成，负责本单位教职工的考核，领导小组成员以文件形式报送校考核工作领导组办公室（校行政楼1115室）备案。
（三）各单位要高度重视教职工的考核工作，切实加强领导，积极妥善地解决考核中出现的问题。对在考核中徇私舞弊、弄虚作假、违规操作、打击报复的，将严肃处理，情节严重的，追究有关领导责任。
五、考核等次与标准
教职工年度考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。各等次的基本标准是：
（一）确定为优秀等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质高，自觉贯彻落实科学发展观，具有模范的职业道德和良好的社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力强，与岗位要求相应的专业技术技能或者
3 管理水平高，积极参加业务学习；
3．服务意识和工作责任心强，勤奋敬业，工作态度认真负责； 4．全面履行岗位职责，高质量地完成工作任务，成效显著，服务对象满意度高；
5．在廉洁从业方面具有模范作用。
（二）确定为合格等次须具备下列条件：
1．遵纪守法，思想政治素质较高，贯彻落实科学发展观，具有良好的职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德；
2．履行岗位职责能力较强，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较高，按时参加业务学习。
3．服务意识和工作责任心较强，工作态度比较认真负责； 4．能够履行岗位职责，较好地完成工作任务，富有成效，服务对象满意度较高；
5．廉洁从业。
（三）有下列情形之一的，应当确定为基本合格等次： 1．思想政治素质一般，或者在职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德方面存在明显不足；
2．履行岗位职责能力较弱，与岗位要求相应的专业技术技能或者管理水平较低；
3．服务意识和工作责任心一般，或者工作态度、工作作风方面存在明显不足；
4．基本能够履行岗位职责，但完成工作的数量不足，质量和效率不高，或者在工作中有较大失误，或者服务对象满意度较低；
5．基本做到廉洁从业，但某些方面存在不足。
（四）有下列情形之一的，应当确定为不合格等次： 1．思想政治素质较差，或者道德品质较差； 2．业务素质和工作能力不能适应岗位要求；
3．服务意识和工作责任心薄弱，或者工作态度、工作作风差；
4 4．未能履行岗位职责，未能完成工作任务，或者在工作中因严重失误、失职，造成重大损失或者恶劣社会影响；
5．存在不廉洁问题，且情形较为严重。
六、优秀等次比例核定
教职工年度考核优秀等次的比例，按各单位在职在岗人员的15%确定。
七、考核的相关事宜
（一）有下列情况之一的，考核等次不能为优秀： 1．在考核年度受警告处分的；
2．违章搭建(盖)，又未自行拆除；或违反装饰装修住房规定的； 3．违反规定散养家禽家畜、在校园种菜的； 4．其它按有关规定考核不能为优秀的。
（二）有下列情况之一的，考核等次为合格：
1．经学校同意在国内外进修或脱产学习半年以上，且工作量不足同教研室平均工作量1/2的；
2．提前离岗休息和不安排具体工作的人员，无特殊情况的，年度考核视为合格。
（三）下列人员不参加考核：
1．本年度在学校工作累计不到半年（含试用期）的； 2．病假（因公负伤除外）、事假、非单位派出外出学习累计超过考核年度半年的；
3．待调期半年以上而又未安排工作的； 4．因私出国(境)超过半年的； 5．未聘人员未聘时间累计超过半年的。
不参加考核的人员由其所在单位填写考核表，注明不参加考核的原因，并加盖单位公章。
（四）有下列情况之一的，考核等次为不合格： 1．思想政治方面考核不合格的；
5 2．连续旷工5天以上，全年累计旷工8天以上的； 3．工作纪律涣散，消极怠工，不能履行岗位职责，经批评教育仍不改正，又不服从工作安排的；
4．脱离工作岗位或借故参加有偿工作15天以上的； 5．失职、渎职造成重大损失或产生严重后果或造成人身伤亡事故的；
6．触犯刑律的；
7．违反计划生育政策的；
8．寻衅闹事，吵架斗殴，无理取闹，严重影响工作秩序的； 9．无正当理由，拒不参加考核的；
10．受党内严重警告或行政记过及以上处分的。
（五）其他情况：
1．首次就业的工作人员在试用期内参加年度考核，只写评语，不确定等次；
2．其他新进人员，本年度在学校工作累计超过半年的（含试用期），进行年度考核并确定等次；本年度在学校工作累计不到半年的（含试用期），不参加年度考核；
3．工作人员受记过、降聘或撤职处分期间，参加年度考核，只写评语，不定等次，在解除处分的当年及以后，其年度考核不受原处分影响；
4．涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案的，参加年度考核，不写评语，不定等次；结案后未给予处分的，按照规定补写评语、补定等次。
八、考核结果运用
年度考核被确定为优秀等次的，在参加竞聘上岗时同等条件下予以优先考虑；年度考核被确定为合格及以上等次的，具有评优授奖、晋级（职）等资格。无故不参加年度考核，或者年度考核被确定为基本合格、不合格等次，或者年度考核不确定等次的，不增加
6 薪级工资、不发放绩效工资和本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。连续两年考核不合格者，予以解聘。
首次就业参加工作的人员试用期内参加年度考核，不确定等次，增加薪级工资，但本年度不计算为竞聘更高等级岗位的任职年限。
年度考核结果记入教职工本人档案。
九、考核程序与时间安排
（一）2011年3月22－25日，各单位向教职工传达学校考核通知，组织本单位考核工作，个人填写《安徽理工大学教职工考核登记表》（请各单位统一到学校教职工考核工作领导组办公室领取，校行政楼1115室，联系人：刘端，电话6668414）。各单位根据本单位制定的考核办法对教职工进行考核，完成考核任务，对拟确定为基本合格、不合格等次的教职工进行组织谈话，并将考核结果在本单位公示。同时，各单位将考核结果汇总表（请到人事处网页下载）和考核总结报送学校教职工考核工作领导组办公室。
（二）2011年3月26日，学校教职工年度考核工作领导组办公室汇总各单位考核结果，并将考核拟为优秀等次的人员在全校范围内公示5个工作日。2011年3月31日，学校教职工年度考核工作领导组审定考核结果，并将审定结果通知各单位，各单位告知本人。
特此通知
安徽理工大学
二○一一年三月二十二日
安徽理工大学党政办公室
2011年3月22日印发
共印45份
7
推荐第4篇：专业技术人员年度考核
专业技术人员年度考核
本人严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学年的教学经验及教训。
一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学和科学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面： 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
推荐第5篇：专业技术人员年度考核
专业技术人员年度考核表具体填写要求
一、此表一式二份，填写、打印均可。
注意：填写时需用黑色签字笔，字迹工整、清楚。
二、单位名称写本人实际用人单位，若无请不用填写，年度统一填2011年。
三、年度工作总结填完后，落款签名；单位意见如实填写，并盖章（无用人单位，不用填写）
主管部门意见、人事部门鉴定意见本人不需填写，由我公司负责办理。亲爱的各位同学：
2011年已接近尾声，一年一度的年度考核工作开始了。
年度考核就是在年终对工作人员的德、能、勤、绩等情况进行一次总结、评价和鉴定，考察一年来的品德表现、能力水平、工作积极性、工作经历、业绩经验等方面的情况。不同于企业内部的绩效考核，此考核为政府人事部门为主导的考核，由政府人事部门作鉴定，并存入个人人事档案。具有社会性、权威性，籍此建立个人诚信档案，成为证明自己工作经历、能力水平、业绩资历、道德诚信的最原始、最据权威的证明材料，为求职任职提供最为可靠的依据，为自己的职业生涯顺利发展创造有利条件。
考核范围：我公司代理的2011年以前（含2011年）毕业的学生。
具体操作流程如下：
在附件中下载专业技术人员年度考核表（一式二份）→填写个人信息→认真填写个人年度工作总结→实际用人单位填写“单位意见”并加盖公章。
注意: 材料须于2011年12月30日前送或发快递邮寄给我公司，其他手续由我公司代为办理。
友情提示：
1、尚未缴纳人事代理费的同学和尚未缴纳党费的党员同学，请登录青岛思达管理顾问网查看《人事代理缴费信息》。
2、10届尚未办理转正定级、确定干部身份及未确认职称的毕业生，请查看我公司网站动态公告栏《思达公司关于办理10届毕业生转正定级、职称确认等事项的通知》。相关材料须于2011年12月30日前一起送或发快递邮寄给我公司，其他手续由我公司代为办理。
3、2011届毕业生办理年度考核时关于个人总结部分，可将上半年实习工作情况纳入进去。
因个人原因未及时办理上述手续，产生后续问题，责任自负。望各位同学高度重视，积极准备，按时提交所需材料。公司将秉承我们的宗旨，一如既往地服务每一位同学！祝大家工作顺利，心想事成！
咨询电话：0532-87759179 0532-87865590 0532-87722277 陈老师
通讯地址:青岛市城阳区正阳路222号，人才交流服务中心五楼，青岛思达管理顾问有限公司
陈老师 收
邮 编：266109
邮寄方式：建议同学选择顺丰快递或者邮局的EMS快递，二者相对安全、快捷而且送件到门（有的同学之前通过别的快递公司邮寄材料发生过材料丢失、破损等问题），望同学们慎重选择快递公司。材料收到后思达公司会给您回复短信予以确认，手机换号的请及时告知。
附件：
1、专业技术人员年度考核表
2、专业技术人员年度考核表具体填写要求
四、
推荐第6篇：专业技术人员考核方案
采油四厂
2006年度专业技术人员考核实施方案 为加强专业技术人员业绩考核管理工作，帮助和督促专业技术人员实现岗位责任目标，厂将于2007年1月29日开展2006年度专业技术人员考核。根据《专业技术人员考核管理办法》（采四
[2006]7号）规定，制定本考核实施细则。
一、组织机构
为了加强对专业技术人员考核工作的组织领导，厂成立专业技术人员考核领导小组，下设专业技术人员专业考评组和考核办公室。
（一）专业技术人员考核领导小组和考核办公室 组长：李存贵王合芬
副组长：章大庆温佐元陈金良宋清明陈爱仁 成员：国殿斌王飞鲁章成陈冠良罗义明
郭兴龙黄竹青王志国孙志强茅晓金 王江顺牛祯李新建石军王光亮 职责：领导和把握专业技术人员考核工作方向，制定专业技术人员考核方案，解决考核工作中存在的问题，以及确定考核综合评定结果。
考核领导小组下设考核办公室。办公室设在人力资源科，成员由人力资源科、经营管理科、技术管理科、注水科、作业科、1
纪检监察科、群众工作办公室等有关部门人员组成。负责考核方案的具体实施，组建专业考评组并报领导审定；负责考核结果的备案和上报工作；做好解释和稳定工作。
（二）专业考评组
为保证专业技术人员考核工作的落实，厂设立三个专业考评组，按照专业技术岗位的不同，分为石油地质、采油工程和综合三个专业考评小组。
1、石油地质专业考评组
组长：李存贵
成员：国殿斌张国报窦焕成吕伯强张辉
陈华王永伟韩兴温高革胜周建新
张继腾陈荣辉毛永强
职责：负责地质（含计算机、测试）专业技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
2、采油工程专业考评组
组长：陈爱仁
成员：陈冠良王飞黄竹青郭兴龙石军
王江顺王永平牛祯吕伯强张辉
陈华王永伟韩兴温高革胜孙红兵
刘留栓
职责：负责采油工程专业技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
3、综合专业考评组
组长：宋清明
成员：鲁章成罗义明李文星胡荣民张和斌
郭浩深熊明亮房守敏翟全良陈长江
职责：负责综合专业（机械、电气、仪器仪表、油气储运、化工）技术人员的考核鉴定工作，确定考评初步意见。
二、考核数据来源
考核数据依据相关统计标准，包括《地质月报、年报》、《工程月报、年报》，以及各相关单位提供的资料、台帐、报表、公报等，论文、成果等以原件为准。
三、考核程序和时间安排
由厂专业技术人员考核领导小组办公室组织，专业技术人员专业考评组（以下称考评组）和各单位专业技术人员考核小组(以下称考核小组)进行考核评价。
1、考核程序：
（1）年度绩效考核：各单位考核小组对专业技术人员进行年度绩效考核。
（2）业绩考核自评：专业技术人员根据2006年《目标责任书》的履行情况和完成程度，对本人年度工作业绩自行评分，并撰写《2006年度专业技术岗位工作总结》，将自行评分和工作总结提交单位考核小组。
（3）考核小组考评：各单位考核小组依据专业技术人员《目
标责任书》和《2006年度专业技术岗位工作总结》对技术人员业绩考核自评分进行初审，并逐项重新评分。
（4）专业考评组考评：专业考评组对各单位考核小组考核结果进行复审，并依据《岗位工作目标责任书》岗位工作目标实现程度，按考核标准逐项打分。
（5）考核领导小组综合评定。考核办公室汇总专业技术人员年度绩效考核得分和业绩考核得分，按综合得分排名报厂考核领导小组进行综合评定。
2、时间安排：
（1）2007年1月29日专业技术人员将各季度小结、《2006年度专业技术岗位工作总结》和《岗位目标责任书》（含业绩自评分）上报本单位考核小组；
（2）2007年1月29日，各单位考核小组拟定专业技术人员年度绩效考核方案，随同本单位考核小组名单报厂考核办公室审核；
（3）2007年2月1日各单位考核小组审查《岗位目标责任书》和《2006年度专业技术岗位工作总结》，对专业技术人员自评进行复审评分后，将相关材料上报厂考核办公室。
（4）2007年2月3日各单位考核小组对专业技术人员进行年度绩效考核，考核结果交厂考核办公室。（单位年度绩效考核作为日常考核结果，占总评分比重50%）
（3）2007年2月3日厂考核办公室将《岗位目标责任书》
和《2006年度专业技术岗位工作总结》两份材料分专业报专业考评组，由专业考评组对专业技术人员进行业绩考核评价。（业绩考核评分占总评分比重50%）
（5）2007年2月5日厂考核办公室汇总考核结果报考核领导小组综合评定。
（6）2007年2月7日公示考核结果。
（7）2007年2月15日发放2006年度专业技术人员考核兑现奖。
四、考核排名及应用
专业技术人员年度绩效考核和业绩考核所占比重、考核排名、考核兑现依据《采油四厂专业技术人员考核管理办法》（采四
[2006]7号）第十条、第十一条、第十二条执行。
应用一：考核结果作为2007年选拔分公司优秀人才人选的首要条件。
作为分公司优秀人才人选，年度综合评定结果必须为“优秀”格次，竞聘领导小组按分公司分配人数指标，依据2006年综合评定结果和2006年竞聘排名确认分公司优秀人才人选，报分公司审批，授予分公司优秀人才称号。
应用二：考核结果作为2007年度专业技术人员竞聘提供依据。
根据《采油四厂专业技术人员考核管理办法》第十二条考核结果规定，综合评定结果为优秀的专业技术人员愿意继续留任本
岗位或到同级别及以下其他岗位的，须向考核领导小组提交申请，领导小组审批同意后可不参加下年的岗位竞聘，除此以外其他专业技术人员须全部参加2007年专业技术岗位竞聘。
五、有关要求
1、专业技术人员要高度重视本次考核工作，认真总结、客观评价自己的成绩和不足，内容要详实具体，数据准确。专业技术人员需准备材料：
（1）2006年度岗位目标四个季度小结；
（2）年度工作总结1份；
（3）2006年度所获成果、发表的论文（原件）；
2、专业考评组要坚持公平、公正的原则，精心组织，认真做好2006年度专业技术干部业绩考核评价工作，严格按照专业技术人员签订的《岗位目标责任书》逐项进行评价，对只有目标没有相应考核标准的指标原则上不纳入考核。
3、考核中严禁弄虚作假，否则将追究有关负责人责任，属专业技术人员本人作假的，取消考核和竞聘资格，扣回全部兑现奖励。
4、专业技术人员要认真总结考核得失，为2007年专业技术岗位竞聘打好基础。附：专业技术人员岗位工作目标和考核标准
二○○七年一月二十五日
推荐第7篇：农业专业技术人员岗位职责
农业专业技术人员岗位职责
助理农艺师的岗位职责：制定试验、示范和技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题；撰写调查报告和技术工作小结。
农艺师的岗位职责：负责制定本专业主管工作范围内的技术工作计划或规划，提出技术推广项目，制定技术措施；主持或参与科学试验及国内外新成果引进试验和新技术推广工作，解决生产中的技术问题，并对实验结果和推广效果进行分析，做出结论；撰写技术报告和工作总结；承担技术培训，指导、组织初级技术人员进行技术工作。
农艺师（畜牧师、兽医师、农经师）
1、硕士学位研究生担任助理农艺师工作二年以上；本科、专科毕业生，担任助理农艺师工作四年以上；中专毕业生担任助理农艺师工作五年以上，并取得本专业大专学历且满三年。
2、比较系统地掌握本专业的基础理论知识和技术知识，能独立承担本专业范围内的技术工作，考核成绩优秀。在市地以上刊物发表过有指导意义的论文，或撰写过对当地生产发展起到一定作用的科普读物、技术工作报告和考察报告。
3、能结合生产实际，制定本地区或本专业技术工作计划，经实施证明是可行的，能解决较重要的技术问题，在本专业技术工作或技术管理工作中做出了较好成绩；或积极开展科学实验和群众性科学活动，参与新技术、新成果的开发应用，取得较大经济效益、生态效益和社会效益；或在县及县以下农技推广或社会化服务工作中宣传、普及、推广农业科学技术做出成绩，取得较大效益；或获得市地三等以上科技成果奖励。
4、具备指导初级技术人才的能力，在培训初级人才及传授农业技术知识方面做出了较大成绩。
5、掌握一门外语。
助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师、助理农经师）
1、具备规定的学历和任职年限，具有所学专业的基础理论知识和技术知识。硕士学位研究生；本科毕业生见习一年期满；大专毕业生担任技术员工作二年以上；中专毕业生担任技术员工作四年以上。
2、能进行一般的技术指导和技术咨询服务工作，撰写过本专业技术工作意见，独立设计过简单的试验示范方案，参与过先进技术、科研成果的推广应用，起到了一定作用
农业专业技术人员岗位职责
一、植保站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员岗位职责
制定全县农作物病虫、草害的试验、示范工作计划，并参与实施，对实施结果进行总结分析，指导生产人员掌握技术要点，解决生产中存在的实际问题。搞好虫情、病情测报、预报工作，撰写调查报告和技术工作小结。
2、农艺师岗位职责
负责制定植保专业工作计划和规划，提出技术推广项目，规范技术措施，主持和参与科学试验及国内外新成果、新技术引进和推广工作。解决生产中的技术问题，做好县政府参谋。对试验结果进行分析、得出结论，撰写技术报告和工作总结，承担全县的植保技术培训、指导，组织初级专业人员搞好技术服务工作。
二、土肥站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
制定全县土壤肥料方面的技术工作计划，参与全县土壤肥力测定，提供配方施肥措施，搞好试验、示范，撰写总结和调查报告，提供全县土壤肥力状况，提出施肥意见，指导如何施肥。
2、农艺师岗位职责
负责制定全县土壤肥料方面工作计划和中短期规划，指导初级专业技术人员搞好新技术、新成果推广，撰写培训材料并负责培训，引进、试验、示范新的肥料品种，积极推广应用。提出科学合理的施肥意见，为县政府当好参谋。
三、蚕桑站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责全县蚕桑生产指导工作，管理全县蚕种经营市场，推广优良品种，推广栽桑养蚕新技术，参与搞好新品种、新技术的引进和示范推广工作，撰写技术小结和调查报告。
2、农艺师岗位职责
负责全县蚕桑生产规划和工作计划，向县政府提供蚕桑生产信息，做好政府参谋工作，预测蚕茧生产、销售前景，指导农民科学管理与生产。通过试验、示范，引进新成果。设计、规划科学、合理的种植养殖模式，搞好全县蚕桑生产技术培训工作，带领初级技术人员指导生产工作，撰写工作总结和大的调研材料。
四、农科所专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责小麦、玉米、大豆等作物新品种、新技术的试验、示范工作的实施，记录试验、示范过程中所要求的数据并整理、归类，撰写试验小结，提供基础材料。
2、农艺师岗位职责
带领初级技术人员完成上级业务部门安排的品种试验，根据我县实际情况，设计一些小麦、玉米、大豆等品种的比较试验，从中选择最适于本地使用的优良品种，对试验、示范中的数据进行分析、研究，找出其科学规律。撰写论文和指导性材料，为全县农作物品种使用提供科学依据。
五、农技推广中心专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
对全县种植业进行调研，及时发现问题提出解决办法，推广新技术、新成果，指导基层单位的技术人员，加快推广速度，提高推广效率，撰写调研报告，为决策
者提供决策依据。
2、农艺师岗位职责
负责全县农业科技培训工作，撰写培训材料，制定培训计划，完成上级交给的试验、示范、推广项目，负责大的项目实施方案的制定，提出实施意见，并对项目实施结果进行总结上报，给全县农业生产提供科学指导意见，做好政府和主管部门的参谋。
六、基层农技站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责本镇农业技术推广工作，指导本镇的农业生产，调查研究农业生产中出现的各种情况，掌握作物各生长期内的生长发育状况，及时预测预报病、虫、草害发生程度和发生时间，向镇政府提供可靠的情报，指导好全镇农业生产工作。参与实施上级安排的各项试验、示范，做好记录和小结。
2、农艺师岗位职责
负责规划全镇农业生产布局安排，制定长中短期农业计划，实施上级安排的试验、示范及其他项目，项目结束，搞好总结上报，带领技术人员搞好本镇技术培训和生产指导。
推荐第8篇：农业专业技术人员岗位职责
专业技术人员职责
负责本镇农业技术推广工作，指导本镇的农业生产，调查研究农业生产中出现的各种情况，掌握作物各生长期内的生长发育状况，及时预测预报病、虫、草害发生程度和发生时间，向镇政府提供可靠的情报，指导好全镇农业生产工作。参与实施上级安排的各项试验、示范，做好记录和小结。负责规划全镇农业生产布局安排，制定长中短期农业计划，实施上级安排的试验、示范及其他项目，项目结束，搞好总结上报，带领技术人员搞好本镇技术培训和生产指导。
推荐第9篇：农业专业技术人员岗位职责
农业专业技术人员岗位职责
助理农艺师的岗位职责：制定试验、示范和技术工作计划，组织并参与实施，对实施结果进行总结分析；指导生产人员掌握技术要点，解决生产中一般的技术问题；撰写调查报告和技术工作小结。
农艺师的岗位职责：负责制定本专业主管工作范围内的技术工作计划或规划，提出技术推广项目，制定技术措施；主持或参与科学试验及国内外新成果引进试验和新技术推广工作，解决生产中的技术问题，并对实验结果和推广效果进行分析，做出结论；撰写技术报告和工作总结；承担技术培训，指导、组织初级技术人员进行技术工作。
农艺师（畜牧师、兽医师、农经师）
1、硕士学位研究生担任助理农艺师工作二年以上；本科、专科毕业生，担任助理农艺师工作四年以上；中专毕业生担任助理农艺师工作五年以上，并取得本专业大专学历且满三年。
2、比较系统地掌握本专业的基础理论知识和技术知识，能独立承担本专业范围内的技术工作，考核成绩优秀。在市地以上刊物发表过有指导意义的论文，或撰写过对当地生产发展起到一定作用的科普读物、技术工作报告和考察报告。
3、能结合生产实际，制定本地区或本专业技术工作计划，经实施证明是可行的，能解决较重要的技术问题，在本专业技术工作或技术管理工作中做出了较好成绩；或积极开展科学实验和群众性科学活动，参与新技术、新成果的开发应用，取得较大经济效益、生态效益和社会效益；或在县及县以下农技推广或社会化服务工作中宣传、普及、推广农业科学技术做出成绩，取得较大效益；或获得市地三等以上科技成果奖励。
4、具备指导初级技术人才的能力，在培训初级人才及传授农业技术知识方面做出了较大成绩。
5、掌握一门外语。
助理农艺师（助理畜牧师、助理兽医师、助理农经师）
1、具备规定的学历和任职年限，具有所学专业的基础理论知识和技术知识。硕士学位研究生；本科毕业生见习一年期满；大专毕业生担任技术员工作二年以上；中专毕业生担任技术员工作四年以上。
2、能进行一般的技术指导和技术咨询服务工作，撰写过本专业技术工作意见，独立设计过简单的试验示范方案，参与过先进技术、科研成果的推广应用，起到了一定作用
一、植保站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员岗位职责
制定全县农作物病虫、草害的试验、示范工作计划，并参与实施，对实施结果进行总结分析，指导生产人员掌握技术要点，解决生产中存在的实际问题。搞好虫情、病情测报、预报工作，撰写调查报告和技术工作小结。
2、农艺师岗位职责
负责制定植保专业工作计划和规划，提出技术推广项目，规范技术措施，主持和参与科学试验及国内外新成果、新技术引进和推广工作。解决生产中的技术问题，做好县政府参谋。对试验结果进行分析、得出结论，撰写技术报告和工作总结，承担全县的植保技术培训、指导，组织初级专业人员搞好技术服务工作。
二、土肥站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
制定全县土壤肥料方面的技术工作计划，参与全县土壤肥力测定，提供配方施肥措施，搞好试验、示范，撰写总结和调查报告，提供全县土壤肥力状况，提出施肥意见，指导如何施肥。
2、农艺师岗位职责
负责制定全县土壤肥料方面工作计划和中短期规划，指导初级专业技术人员搞好新技术、新成果推广，撰写培训材料并负责培训，引进、试验、示范新的肥料品种，积极推广应用。提出科学合理的施肥意见，为县政府当好参谋。
三、蚕桑站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责全县蚕桑生产指导工作，管理全县蚕种经营市场，推广优良品种，推广栽桑养蚕新技术，参与搞好新品种、新技术的引进和示范推广工作，撰写技术小结和调查报告。
2、农艺师岗位职责
负责全县蚕桑生产规划和工作计划，向县政府提供蚕桑生产信息，做好政府参谋工作，预测蚕茧生产、销售前景，指导农民科学管理与生产。通过试验、示范，引进新成果。设计、规划科学、合理的种植养殖模式，搞好全县蚕桑生产技术培训工作，带领初级技术人员指导生产工作，撰写工作总结和大的调研材料。
四、农科所专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责小麦、玉米、大豆等作物新品种、新技术的试验、示范工作的实施，记录试验、示范过程中所要求的数据并整理、归类，撰写试验小结，提供基础材料。
2、农艺师岗位职责
带领初级技术人员完成上级业务部门安排的品种试验，根据我县实际情况，设计一些小麦、玉米、大豆等品种的比较试验，从中选择最适于本地使用的优良品种，对试验、示范中的数据进行分析、研究，找出其科学规律。撰写论文和指导性材料，为全县农作物品种使用提供科学依据。
五、农技推广中心专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
对全县种植业进行调研，及时发现问题提出解决办法，推广新技术、新成果，指导基层单位的技术人员，加快推广速度，提高推广效率，撰写调研报告，为决策者提供决策依据。
2、农艺师岗位职责
负责全县农业科技培训工作，撰写培训材料，制定培训计划，完成上级交给的试验、示范、推广项目，负责大的项目实施方案的制定，提出实施意见，并对项目实施结果进行总结上报，给全县农业生产提供科学指导意见，做好政府和主管部门的参谋。
六、基层农技站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责本镇农业技术推广工作，指导本镇的农业生产，调查研究农业生产中出现的各种情况，掌握作物各生长期内的生长发育状况，及时预测预报病、虫、草害发生程度和发生时间，向镇政府提供可靠的情报，指导好全镇农业生产工作。参与实施上级安排的各项试验、示范，做好记录和小结。
2、农艺师岗位职责
负责规划全镇农业生产布局安排，制定长中短期农业计划，实施上级安排的试验、示范及其他项目，项目结束，搞好总结上报，带领技术人员搞好本镇技术培训和生产指导。
推荐第10篇：农业专业技术人员岗位职责
农业专业技术人员岗位职责
一、植保站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员岗位职责
制定全县农作物病虫、草害的试验、示范工作计划，并参与实施，对实施结果进行总结分析，指导生产人员掌握技术要点，解决生产中存在的实际问题。搞好虫情、病情测报、预报工作，撰写调查报告和技术工作小结。
2、农艺师岗位职责
负责制定植保专业工作计划和规划，提出技术推广项目，规范技术措施，主持和参与科学试验及国内外新成果、新技术引进和推广工作。解决生产中的技术问题，做好县政府参谋。对试验结果进行分析、得出结论，撰写技术报告和工作总结，承担全县的植保技术培训、指导，组织初级专业人员搞好技术服务工作。
二、土肥站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
制定全县土壤肥料方面的技术工作计划，参与全县土壤肥力测定，提供配方施肥措施，搞好试验、示范，撰写总结和调查报告，提供全县土壤肥力状况，提出施肥意见，指导如何施肥。
2、农艺师岗位职责
负责制定全县土壤肥料方面工作计划和中短期规划，指导初级专业技术人员搞好新技术、新成果推广，撰写培训材料并负责培训，引进、试验、示范新的肥料品种，积极推广应用。提出科学合理的施肥意见，为县政府当好参谋。
三、蚕桑站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责全县蚕桑生产指导工作，管理全县蚕种经营市场，推广优良品种，推广栽桑养蚕新技术，参与搞好新品种、新技术的引进和示范推广工作，撰写技术小结和调查报告。
2、农艺师岗位职责
负责全县蚕桑生产规划和工作计划，向县政府提供蚕桑生产信息，做好政府参谋工作，预测蚕茧生产、销售前景，指导农民科学管理与生产。通过试验、示范，引进新成果。设计、规划科学、合理的种植养殖模式，搞好全县蚕桑生产技术培训工作，带领初级技术人员指导生产工作，撰写工作总结和大的调研材料。
四、农科所专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
负责小麦、玉米、大豆等作物新品种、新技术的试验、示范工作的实施，记录试验、示范过程中所要求的数据并整理、归类，撰写试验小结，提供基础材料。
2、农艺师岗位职责
带领初级技术人员完成上级业务部门安排的品种试验，根据我县实际情况，设计一些小麦、玉米、大豆等品种的比较试验，从中选择最适于本地使用的优良品种，对试验、示范中的数据进行分析、研究，找出其科学规律。撰写论文和指导性材料，为全县农作物品种使用提供科学依据。
五、农技推广中心专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责
对全县种植业进行调研，及时发现问题提出解决办法，推广新技术、新成果，指导基层单位的技术人员，加快推广速度，提高推广效率，撰写调研报告，为决策者提供决策依据。
2、农艺师岗位职责
负责全县农业科技培训工作，撰写培训材料，制定培训计划，完成上级交给的试验、示范、推广项目，负责大的项目实施方案的制定，提出实施意见，并对项目实施结果进行总结上报，给全县农业生产提供科学指导意见，做好政府和主管部门的参谋。
六、基层农技站专业技术人员职责
1、助理农艺师和技术员职责 负责本乡镇农业技术推广工作，指导本地的农业生产，调查研究农业生产中出现的各种情况，掌握作物各生长期内的生长发育状况，及时预测预报病、虫、草害发生程度和发生时间，向乡镇政府提供可靠的情报，指导好全乡镇农业生产工作。参与实施上级安排的各项试验、示范，做好记录和小结。
2、农艺师岗位职责
负责规划全乡镇农业生产布局安排，制定长中短期农业计划，实施上级安排的试验、示范及其他项目，项目结束，搞好总结上报，带领技术人员搞好本乡镇技术培训和生产指导。
第11篇：药剂科专业技术人员考核标准
药剂科专业技术人员考核标准
一． 政治思想（10分）
1． 坚持拥护党和国家的路线、方针、政策，坚持四项基本原则。
2． 维护国家统一，搞好各民族团结，反对民族分裂。
3． 积极进取，事业心强，遵纪守法。
4． 政治热情高，认真参加各类政治学习和各种政治活动。
二． 职业道德（10分）
1． 以救死扶伤人道主义精神为原则，医风正派。
2． 热爱本职工作，有爱院敬业精神。
3．认真贯彻执行《药品管理法》等药事相关的法律法规，严格遵守医院各项医德医风有关规定及科各项规章制度。
3． 热情对待患者，一视同仁，服务态度好，服务质量高。
5．廉洁自律，不以工作之便谋取私利，能自觉抵制药品购销活动中的不正之风，拒收红包、物品，拒吃请。
三． 工作态度（10分）
1．精神充沛、饱满，踏实肯干，积极主动，认真履行各级专业技术人员职责，完成各项指令性任务。
2．服从分配，听从组长、科主任调配。
3．对待工作不拈轻怕重，全心全意，不计较个人得失，有奉献精神。
四． 业务水平、工作能力（25分）
1．了解熟悉国内外药学动态，有较高的业务知识造诣，能解决业
务中的难题，指导复杂的药剂调配、制剂、药检、药物信息咨询等工作。（高级）
2．较熟练掌握本学科的基础理论、基本知识和基本操作，理论考试80分以上。
3．能熟练掌握处方调配、制剂、检验、药品管理、临床药学等日常工作，具有一定的发现问题和解决问题的能力。主管药师要具有主持某一室的日常业务能力。
4．保证工作质量优秀，无差错事故。
5．担任教学和进修、实习人员的具体培训带教工作；不断吸取新理论、新知识、新技术和新方法。
五． 劳动纪律（5分）
1． 遵守院劳动纪律，不迟到，不早退，有事提前请假，无旷工。
2.上班时间坚守工作岗位，值班外出要告知去向。
3.积极参加院、科各种活动、会议和政治、业务学习。
六． 出勤（5分）年出勤率95%。
七． 工作量、工作效率（20分）
1．履行各级专业技术人员主要职责，完成科、组内各项工作任务。
2．保证工作质量,年内差错事故为0。
3.处方合格率98.0%。
4.药品管理帐、物相符。
5.过期失效药品、报损药品数量为0。
八． 新技术、新项目（10分）
1． 能开展新技术、新项目每年1-2项。
2． 能开展本科业务，完成复杂调配、制剂工作。
九． 文章（5分）
1． 发表在国家刊物上。
2． 发表在省级刊物上。
3． 发表在州级刊物上。
4． 在国家级以上学术会议上交流。
5． 参加西北区或各种三省以上区域性研讨会文章。
6． 省（区）级学术会议上的文章。
7． 州级学术会议上的文章。
8． 各级专业译文。
第12篇：专业技术人员考核述职报告
2016专业技术人员考核述职报告
6 专业技术人员考核述职报告
在学院各级领导的关心和指导下，在全体老师的帮助和支持下，通过自身的不断努力，在2016年里，各方面都取得了一定的成绩，现将一年来的成绩总结如下：
一、自身的师德师风水平有了较大提高
1、始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为行动指南，深入贯彻落实科学发展观。积极参加学院组织的学习实践科学发展观的各项活动，在思想政治认识水平上有了很大的提高。
2、在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。认真学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为学校、教师和学生服务的本领。通过认真学习九五普法资料，强化了自身的法律意识。
3、工作中坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为工作的根本任务。
4、切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，并发扬新风尚，提倡高尚的道德情操。
二、完满完成了各项教学工作
以深化《应用数学》课程改革为契机，扎实做好《应用数学》的教学工作。认真总结《应用数学》课程改革实践中的经验和教训，完善教学方案，主要体现在加强数学思想的教学和加强案例教学法的应用。虽然教学任务较重，但通过自身努力，数学教学质量明显提高，主要体现在：学生学习数学的态度明显好转；学生数学学习方法有了较大转变；学生数学学习效果显著提高。
三、科研能力和水平稳步提高，取得了一点科研成果
认真阅读专业论文，了解专业研究的最新动态，深入钻研，深入交流，在2016年里，已发表专业研究论文1篇，《两两广义NQD列的强大数定律》（第一作者）、已被《理论数学》接受发表。
在2016年里，通过自身努力，取得了一定的成绩，但离学院的要求还有一定的差距。在2016年里，需要进一步提高自身的师德师风水平、教育教学水平、教育教学研究和专业研究水平。希望，在学校各级领导的关心和指导下，在全体老师的支持和配合下，再接再厉，为学校的发展做出更大的贡献。 6
第13篇：专业技术人员年度考核总结
专业技术人员年度考核总结
专业技术人员年度考核总结
作为一名青年体育教师，且是一名中共党员(宣传委员)的我，在思想上我是：严于律己，热爱教育事业，全面贯彻教育方针，时刻严格要求自己，鞭策自己，力争从思想上和形象上改变自己，在学生的心目中树立起良好的榜样作用，积极参加学校组织的各项政治思想活动。
我兼任了
三、
四、五年级八个班的体育教学工作，在教学中我以“健康第一”为指导思想，着力抓好课堂管理和教学的有效性。我认为提高学生的体质体能，耐力的锻炼很重要。所以我坚持让学生进行耐力跑。使得学生的耐力水平提高了不少。我也重视培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础以及培养学生有大胆的创新精神。在教学上考核上，我采用了狠抓这一手段，也使很多学生的体育成绩得到了提高。
(一)协助好大队辅导员的工作：1.负责学校金穗鼓号队的各项工作，这一年来鼓号队参加过多次比赛和表演，其中有国际(香港)友谊交流赛，荣获金奖;参加广东省首届鼓号交流会表演;七一文艺会演等。2.负责学生的美仪检查，及每个月美仪少年的评比工作。
(二)认真做好党支部的各项工作，尽了宣传委员的责职。
(三)积极参加各项有益的活动：1.组织学生学习亚运助威操、负责学校呼啦圈队、田径队、武术队的训练;2.组织学生参加奇奇运动会比赛，拿了区的第二名，并参加市赛。3.带领学生参加区、市的百米定向跑比赛，获区团体第一;个人赛一个第四名和一个第六名;参加市的比赛，获女子团体第五名，男子团体第七名;个人赛一个第六名。4.抓好学校课间操、乒乓球兴趣小组的工作;5.积极参加区组织的教研活动以及安排的任务，今年还负责了天河区体育中考的裁判工作。
(四)在副班主任岗位中尽己所能，认真协助好班主任的工作。
(五)认真负责对待好每周周二的值日组长工作。
(六)组织负责好学校的消防演练和防震演练工作。
回顾这一学年的工作，虽能按时完成一些常规的工作和学校布置的各项工作，但还存在着一定问题。比如，在工作中比较缺乏创新意识，未能取得更多的业绩。但是，我相信只要能调整好状态，努力让自己迅速的发展起来，提高我的个人水平。我的工作肯定就会很有所突破。
教师度考核总结
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。在工作中面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。我还积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。服从领导安排，积极配合学校各种工作，按时完成学校安排的各项任务。
在学校教务的工作安排下，按照课程标准要求，认真专研教材，认真备课，把课标、教参与实际操作能力有机结合，按时完成了规定的教育教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的知识和技能，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，从而使学生在基础知识、基本技能等方面的能力不断得到提高。
认真制定教学工作计划和撰写工作总结，积极参加学校组织的师德、校本教研、新课标、教育技术培训、科学发展观知识等培训学习，每次学习都能提前。安排好工作，做到学习、工作两不误。
此外，在教学中我非常注重与学生之间的情感交流，尊重学生的学习热情和认知能力，引导学生认识本民族文化，鼓励他们大胆探索和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。
在课余时间里，我不断加强理论研究，撰写教育教学论文，还创建了个人博客，把平时的教育工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享、共同进步，还丰富了业余生活。
在新的一年中，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平，为学校的发展作出自己的贡献。
第14篇：专业技术人员年度考核材料
专业技术人员年度考核材料
2015年度，本人认真学习党的政策理论，特别是党的十八大五中全会精神，深刻领会建立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念等重大问题。积极参加党的群众路线教育实践活动，使自身政治意识、责任意识、大局意识不断增强，理想信念更加坚定，思想上行动上与党组织保持高度一致，维护党的团结，捍卫党的纯洁，保持党的先进，践行为人民服务的宗旨。
在工作过程中，将学习与工作有机的结合起来，刻苦钻研业务，提高专业素养。7月参加省水利厅主办的水利工程建设管理培训班，集中学习了工程建设标准强制性条文（水利工程部分）、水利工程建设管理相关规范和规范性文件。通过培训更新了专业知识，深化了专业认识，提高了专业水平。同时在工作之余注意充电，加强了水利水电工程的专业学习，为更好的胜任工作提供了有力支撑。
主要工作实绩有：一是完成2014年度本级财政安排的13座小Ⅱ型水库冬修应急处置项目的工程结算和验收工作。二是完成2014年度中央投资的5座小Ⅰ型和6座小Ⅱ型水库水库除险加固工程建设任务，完成工程结算审核和法人验收，并通过东方市水务局组织的政府验收工作，完成投资3770万元。确保了上述水库正常蓄水，安全度汛。同时，上述11座水库作为为民办实事项目通过株洲市考核验收。三是组织开展南方市规划内剩余68座一般小Ⅱ型病险水库除险加固项目初设、审批、报备和招标等各项前期工作，并于11月组织开工建设。
四是组织开展46处新建扩建水源工程前期工作，3月完成电子化上图工作并报东方市水务局备案，后续工作将按照上级进度安排进行，为南方市十三五水利建设规划做好项目储备。五是组织完成2014年农业综合开发齐天灌区节水配套改造工程法人验收。六是组织开展南方市8座中型、14座小Ⅰ型、287座小Ⅱ型水库大坝注册登记调查、测绘、复核和上报工作，至11月止按要求完成全部注册登记工作，比上级要求时间节点提前一个月。七是完成南方市中小型灌溉泵站调查统计并上报调查报告。八是组织完成船形山水闸地质勘察工作，组织开展船形山水闸初步设计工作。九是按照市防办的安排，作为梅泉、东兰等8座水库的防汛技术责任人，认真履行职责，开展汛前检查和汛期巡查，确保了安全度汛。十是完成局安排的其他工作。
第15篇：专业技术人员年度考核总结
一年来，在领导的带领和同事的帮助下，本着为临床一线服务的宗旨，从职工利益出发，通过辛勤地工作，圆满地完成了各项任务。下面将我一年来的工作总结如下： 认真学习贯彻落实党的十八届三中全会精神，在实践中不断提高党性修养；学习《人力资源管理》、《劳动合同法》等岗位专业理论知识，通过人力资源经济师职称考试，不断提升政治理论和专业理论素养。
在科主任的领导和指导下，完成每月的绩效考核汇总；核定每月用餐补助名单，十
一、中秋双节及三八节福利发放名单，职工体检名单，降温费名单，本硕基本工资上浮等名单；配合完成好院内招聘及高校校园招聘，维护人才网，全年共招聘百余人，为新职工办理相关入职手续；审核完善全院职工电子信息；学习卫生系统绩效工资改革办法；月初上报“十大指标”相关数据。与科室同事一起完成年度考核、编制考试、工人等级考试、初中高级职称考试及聘任、社保信息统一采集、公需教育培训、创三甲相关任务等科室其他工作，不断规范服务流程，提升服务水平。
新的一年里，我要继续保持谦虚勤奋、开拓进取的精神，不断提升政治素养、思想素养、业务素养，踏踏实实干好本职工作，锐意进取提升服务水平，发挥好共产党员的先锋模范作用。
第16篇：专业技术人员考核的工作总结
2010年专业技术人员考核的工作总结
精品源自中考备战
转眼2010年进入年末,过去的一年中,在室领导的指导下以及师傅们的帮助下,使我对理论知识和分析操作有了更新更深刻的认识,有了一定的提高,受益匪浅。我也在从思想到行动,从理论到实践各方面努力,努力使理论和实践紧密结合,不断提高自己的专业业务素质。工作中我也存在一些不足之处,我会在以后的工作中努力改进,把工作完成的更加圆满。
现将本年度工作总结如下: 1.思想上,我积极向上,积极学习党的理论知识,从报刊,党员文摘和电视等渠道学习党的知识和政策,使自己的思想觉悟提高,保持党性,争做一名合格的共产党人。争取做好党员的带头模范作用,认真工作,爱岗敬业,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正。
2.业务工作上:本年度4月,完成室领导下达的高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作。6月,参与了本年度化验员工专业理论知识培训工作,主讲《分光光度法》和《配位滴定法》,共计8课时。10月,在领导的指导下,完成冶金工业部部标《硅钡合金-铋磷钼蓝光度法-磷含量的测定》分析方法的起草实验,及相应的起草说明书、正式文本。在工作中,得到领导的指导和师傅们的帮助,从中学到了很多专业知识,提高了分析和解决问题的能力,使得理论知识和实践得到有机结合。
3.补充专业知识方面,积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识,近期阅读的书籍有《理化分析》,《电感耦合等离子分光光度分析》等。
在担任化学分析组丙班班长期间,团结班员,认真完成各项任务,在大家和团结合作下,班内工作开展顺利。班内工作总结如下: 1.节约成本方面,班成员对各分析实验室的药品和用电用水进行监督,做到人走灯关,节约用水。降本增效的活动取得较好效果。 2.分析质量方面,班内抽查合格率保持在较好水平。本班不断加强岗位信息反馈机制,对班内在生产过程中出现的问题能够反馈到班组技术员和组长处,使问题及时得到解决。
3.生产安全方面,坚持每天班前班后会说安全,班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上,杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态,以避免安全事故的发生。
在今后的工作中,我将认真学习专业知识,克服理论知识的不足,努力使自己各方面素质得到提高。我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高理论知识和实践技能,认真圆满地完成领导下达的工作任务。
第17篇：专业技术人员考核管理办法(修改)
一号煤矿专业技术人员考核管理办法
为了全面、准确、客观、公正地反映我矿专业技术人员的工作状态，建立有效的激励和约束机制，激发全员工作积极性和创造性，鼓励专业技术人员学知识、钻业务，不断提高业务技术水平，更好地完成各自的工作任务，特制定专业技术人员考核管理办法。
一、指导思想
认真贯彻执行公司人才素质提升工程，结合我矿专业技术人员成才成长实际情况，以立德树人为根本，以素质提升为目标，以增强创新能力为核心，依托劳模工作室等创新平台，强化自主学习，加强岗位培训，加大人才考核力度，促进专业与岗位对接、理论知识与现场实际对接、专业素质提升与终身学习对接，大力培养符合矿井发展需要的高技能复合型人才。
二、成立专业技术人员考核小组
组 长：矿 长 书 记
副组长：总工程师 副矿长 党委副书记 副总工程师 成 员：各部室主管
专业技术人员考核小组由矿总工程师牵头负责；生产技术部负责中级以下（含中级）工程类专业技术人员考评工作，人力资源部负责中级以下（含中级）管理类专业技术人员考评工作，考评结果汇报专业技术人员考核小组；高级职称专业技术人员考评直接由专业技术人员考核小组评定。
- 12（7）加强自身学习，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
2.管理类
（1）完成岗位业务工作。
（2）撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文，发表期刊必须为省级以上核心期刊。
（3）对矿井生产经营、安全管理情况进行诊断，提出建设性意见。
（4）负责组织本专业内合理化建议并组织实施。 （5）负责管理专业相关制度起草编制工作。
（6）加强自身学习，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
（三）初级职称及区队技术员职责 1.工程类
（1）完成本职岗位业务工作。
（2）参与本专业相关技术课题或方案的起草编制工作。 （3）撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文或专题调研报告，发表期刊必须为省级以上核心期刊。
（4）独立完成或以第一完成人身份完成至少两项全员创新成果。
（5）不断提高自身专业技术水平，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
2.管理类
（1）完成岗位业务工作。
（2）撰写、发表至少一篇本职专业方面的论文，发表期刊必须为省级以上核心期刊。
（3）独立完成两条专业内合理化建议并在矿井实施。 （4）不断提高自身专业技术水平，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
（四）一般专业技术人员及新分大学生职责 1.工程类
（1）完成本职岗位业务工作或完成轮岗学习工作。 （2）撰写至少一篇本职专业方面的论文或实习报告。 （3）参与完成至少两项全员创新成果。
（4）不断提高自身专业技术水平，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
2.管理类
（1）完成本职岗位业务工作或完成轮岗学习工作。 （2）撰写至少一篇本职专业方面的论文或实习报告。 （3）完成两条专业内合理化建议。
（4）不断提高自身专业技术水平，每年至少阅读两本专业书籍，撰写学习笔记。
五、考核方式
1.考核以履行职责为依据，量化打分为手段，采用自我业务
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第18篇：小学专业技术人员考核总结
**小学2011年度专业技术人员考核总结
我校按照**教育局文件（**教人[2011]441号文件）要求，于2011年12月26日，组织全体教师开会学习，职评组领会精神，对70名专业技术人员进行了2011年度考核考核工作，现本项工作已圆满完成。
学校职评组坚持客观公正，民主公开，注重实绩的原则，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。考核内容包括了德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。首先，每一个专业技术人员认真填写2011年度《四川省专业技术人员年度考核表》，并在《****小学教师年度考核评价表》中，自已逐项对照定性和量分标准，自评得分及总分，再将所有材料及总结交职评组。然后，在由校长、中层干部及教师代表组成的职评组组长的主持下，于12月31日又一次重温眉东教人[2011]441号文件，要求全体职评组成员认真负责，公正无私，细心整理、收集、统计平时的各类原始资料，结合专业技术人员平时的表现，进行定性考核，议出考核意见，再严格按《****小学教师年度考核评价表》，逐项量分，给每位教师量分下结论。针对每个专业技术人员的思想政治、教育教学、教研能力、工作实绩以及履行职责等方面的情况，评估量分后从高分到低分，评出优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。对专业考核评为优秀的11位教师名 1
单，按文件要求在2012年1月1日至1月7日在学校公示栏中进行公示。在公示期间，充分吸收群众意见，全体教师无异议，对职评考核工作感到满意，心服口服。2012年1月8日，职评组成员分工合作，在《**省专业技术人员年度考核表》中，填写出了评价意见和结论。随后在召开的全体教师会上，职评组组长向全体教师汇报了这次考核工作的过程、方法，公布每位专业技术人员职业道德考核结论和专业技术考核结论，将职评小组考核意见与本人见面，被考核者在《**省专业技术人员年度考核表》上表明态度并签了字，每位成员均签了“同意”，大家没有意见。
本次我校职评组共考核专业技术人员70人， 11人评为“优秀”，约占15%，其余人员全部为“合格”。
****小学职评组
2012年1月9日
第19篇：专业技术人员考核个人工作总结
专业技术人员考核个人工作总结
从2011年7月到现在，一年见习时间已结束。在这一年中，领导和同事们给了我许许多多的关心和指导，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了长足的进步。
一、理论学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础，因为有大学专业课的底子，使我学习工程中对公路工程知识更为容易理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教老同志，一个个的解决问题，一个个的克服困难，不仅能够将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。
二、坚持思想政治学习让我的思想理论素养不断得到提高，一直以来，我积极参加单位组织的各种政治思想学习活动。通过不断学习，使自身的思想理论素养得到了进一步的完善，思想上牢固树立了全心全意为人民服务的人生观、价值观。
三、实践让我的业务技能不断增长，工作能力不断加强。刚开始工作时，我是从零开始，一边是同事们的悉心指导，一边是自己对着书本反复琢磨。几个月下来，已经能比较熟练地掌握基本的工作方法和一些简单的技巧，而且已经能够独立完成一些简单的计算和施工任务。过去的一年中，我参与了\"**绕城线\"的施工以及局里养护工程的工作，现在在省道305进行路面大修的施工工作。
在完成各项工作的同时，我还存在着以下几点的不足：一是工作中有时自信心不足，反而出现低级错误；二是在处理一些事情时有时显得较为急躁；三是对一些业务技能特别是应用工程软件还不够熟悉。
在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，朝着以下几个方向努力：
1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。()我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。
2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。
总之，短短的一年见习期，是我人生角色转换的一年，是我不断成长的一年，也是我对公路事业由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的一年。
本人签名：
年月日在单位组织综合考核意见：该同志在见习期间，始终以一名合格的技术管理人员的标准要求自己，思想政治觉悟高，严格遵守各项规章制度，能积极主动配合同事和领导完成各项工作任务。善于学习业务知识，能够快速掌握工作要点和技巧，并将其合理的运用到工作中。同时，能够积极主动向身边的同事学习，弥补自己的不足，一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。总之，该同志在见习期间表现优秀，我单位同意认定其助理工程师资格。
第20篇：专业技术人员考核登记表工作汇报
时间飞逝，进公司已经步入第六个年头了，回首这五年来的点点滴滴。2016年的收获颇丰，工作由原先的预算为主，跟踪审计为辅；转变成跟踪审计为主，预算为辅。工作交涉面也由与业主、设计单位、招标代理沟通扩展到与施工单位、监理单位、跟踪审计单位、审计局、代建等参建单位。通过各种项目，接触到各种问题，发觉自我专业水平的提高迫在眉睫，专业的发言发挥着主导作用，反之，则被非专业牵着鼻子走。现就这一年的工作情况做个总结，对来年的工作做一个自我规划，具体如下：
“尊敬不是别人看你的职位给的，而是自己通过专业的水平挣的。”这句话是二部的A总说的，这句话的场景原委是这样的，我作为一个造价咨询服务的预算员，A总作为一个招标代理负责人一同去参加项目招标咨询接洽会议，因为接到会议通知所给时间紧迫，A总委婉拒绝且延后会议时间。我接话说：“那是我拖A总的福，您是领导可以拒绝紧急任务，我是小预算员不好推辞。”经过A总的点拨，我恍然大悟，确实是自己水平得到别人的认可了，就可以适当的提合理要求，比如会议内容及相关资料的准备，给业主一个专业引导，给会议的顺利展开一个铺垫，大家都开心。从这件事中，我把自己的优点归纳总结提升了一个层次，把所有相类似的预算项目所遇到的问题做一个归纳总结，在做预算初始阶段就给业主一份全面的业务联系函，让业主、设计院明确问题的处理方式，让业主认可我这个小小预算员是一个有远见的，对他们的利益是有全面考虑得。对于这个收获，我也在部门技术交流会议上与同事们分享了，团队能力的提升才是真正的提升。
在2016年间，做安装专业结算项目主要负责人的项目数量由去年的一位数提升到两位数；由去年单个项目安装造价金额百万级的跃升到千万级；由去年的结算步骤生疏到应付自如。结算与预算的不同之处在于一个是预想着这个项目按施工图纸要求完成所需要的造价，而结算是按施工合同、招标文件、竣工图纸、现场勘查等等相结合去审核送审造价。常规是数量、品牌、规格型号等的审核，隐蔽工程资料的齐全等等。所有的工作经验需要积累，没有捷径，我也将会及时归纳总结各个阶段的心得和成果。
2017年我对自己提的要求是：向造价师进军，不要再找工作忙，亲子时间太少为由退缩。最后希望公司的业务越来越好，我们员工的收入，生活品质越来越好。
签名：
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