高职学院党政管理岗位职责
推荐第1篇：高职学院请假条
高职学院学生请假条编号：[2013]号
学生（专业级班，手机）， 因申请请假离校。请假日期：年月日时至年月日时。
特此申请，望老师批准！
学生签字：年月日班主任意见：签字：
辅导员意见：签字：
院领导意见：签字：
注：1.请按《学生手册》规定的请假程序报批。
2.学生需在规定返校时间一个工作日内到辅导员处销假。
3.离校期间要遵守法律法规，保持通讯联系畅通，注意安全。
高职学院学生请假条存根编号：[2013]号
学生（专业级班，手机）， 因请假离校。请假日期：年月日时至年月日时。
已经班主任，辅导员，学院领导批准。
是否销假:是□否□年月日
推荐第2篇：党政办公室岗位职责
1.搞好办公室日常工作，拟定和监督执行局机关的各项议事规则和工作制度。2.承办文秘、档案、会议、文印、信息、督査、信访、保卫、保密、编志、议案提案办理等工作。3.承办党委办公室的日常事务。4.负责局机关办公用品的使用管理工作。5.负责局机关公务员管理。6.承办人事调配、劳动工资等工作。7.负责局机关和局属事业单位工作人员的考核、审查、档案管理和统计工作。8.组织全县林业系统专业技术和政工职称的评定工作，指导专业技术人员的管理。9.负责局机关及直属事业单位离退休人员的服务管理。
推荐第3篇：党政办公室岗位职责
党政办公室工作细则
党政办公室是林业局党委和行政的综合办事机构。办公室的中心工作是积极发挥领导的参谋助手、决策的督查、部门的协调综合作用，服务全局、服务领导、服务职工群众，认真做好文秘、档案、法律事务、信访、传真机要、计划生育、信息督查、调研、重要活动组织、综合事务管理和领导交办的其它工作。
1、信息调研。围绕林业局的中心工作，深入实际，调查研究，及时理解掌握基层的工作和思想动态，为林业局的发展和重大改革决策开展调研，提供决策依据，发挥好参谋助手作用。收集整理、掌握各种动态信息资料，及时、准确、全面地向领导提供有价值的信息，负责林业局重大问题的归口报告。
2、文件处理。按照党委、林业局的要求，做好文秘工作，负责起草、印制党委和林业局下发、上呈的各类文件、材料和领导的重要讲话；负责上级来文的登记、传阅、回收、保管等工作和各类文件的收集、整理、立卷、归档工作。
3、督办督查。根据领导的指示，对上级指示精神和林业局决策以及工作部署的贯彻落实情况进行督办督查，发现问题及时报告，并提出解决措施和意见，确保政令畅通。
4、会议筹备。负责林业局党委、林业局召开的大型会议的筹备工作，协助领导组织实施会议决议事项。
5、档案管理。负责全局机关各部门和基层各单位档案材料的归档管理，为本局和社会提供档案信息服务。
6、法律事务。负责全局法制工作的领导，加强法律法规、各项管理条例的宣传、学习和普及。
7、协调沟通。针对领导布置的工作 , 协调沟通各部门、各单位之间的关系，明确分工，落实责任，提高效率。
8、信访调解。负责接待、处理群众来信、来访，做好上级党委、行政部门和领导批示的重要信访的查办工作。
9、维护稳定。与相关职能部门密切配合，努力维护我局的稳定，维护正常的教学、工作秩序，讲大局，保稳定。
10、对外接待。负责上级机关、各局及有关单位来本局检查调研、参观学习的接待工作。安排好领导外出开会、出访等相关事宜。
10、安全保密。负责做好局保密委员会的日常工作，抓好保密安全督促检查工作。
11、传真机要。负责上级机关机要文件、材料的收集、传阅、立卷、归档，。负责党委、林业局印章、领导签名章的使用和管理。
12、计划生育。负责全局计划生育工作，做好上级单位交办的工作。
13、其他事项。完成林业局党政领导交办的其他工作。
党政办公室岗位职责
党政办公室主任：负责党政办公室全面工作；分管接待、法律事务、档案管理、计划生育，与林管局办公室的协调沟通工作，完成领导交办的其他工作。
党政办公室副主任：协助主任做好党政办公室日常工作，分管党政文秘、机要、会务、信访以及信息的收集、督查督办，完成领导交办的其他工作。
党政办公室副主任：协助主任做好机关事务，办公物品的购买，分管更夫、勤杂，完成领导交办的其他工作。
党政办公室副主任：协助主任做好车辆、广场、路灯及机关消防安全管理，负责林业局小车队，完成领导临时交办的任务。
党政办秘书：协助主任、副主任做好信息的督查督办、会务、起草领导、主任、副主任等交办的文件、文稿等，并做好的文件的发放、统计、备案。
传真机要：负责与上级单位、其他部门、各兄弟局之间机要件的传真，完成发至本局机要件的传阅、归档、汇总等工作，完成领导临时交办的其他工作。
文秘：负责上级机关、其他部门来文的传阅，做好文件的回收管理、立卷、归档，做好本局文件的留存归档、档案管理和党委、林业局各类公章和领导签名章的保管、使用、登记、留存备案等工作。
打字复印：负责各类文件、文稿、文字的打字、复印，做好文件的校核，维护好复印设备、刻字设备等工作。
计生办：做好计划生育工作。
机关勤杂：负责领导的办公室、机关楼道、会议室内的卫生，做好报纸、期刊的分发工作。
更夫：负责林业局院内、楼内的保卫工作，做好林业局院内及周边的环境卫生，做好林业局大楼、文化广场彩灯的开关。
推荐第4篇：高职学院届毕业生毕业设计管理规定
高职学院2014届毕业生毕业设计管理规定
毕业设计是学生毕业前必须完成的一个综合性、总结性的实践教学环节，要求学生综合运用所学知识和技能，独立完成题目的设计，提交相关的成果，是学生走上就业岗位前的最后一次，也是最重要的一次训练。为加强学生毕业设计期间的组织纪律，稳定毕业设计秩序，根据学校的各项规定，结合学院实际，对学生毕业设计管理作出如下规定：
一、毕业设计期间，学生原则上不得请假外出。确因特殊原因需要请假的，必须办理请假手续，经批准同意后方可离校。未经请假批准擅自离校者，一律按旷课处理，并视情节轻重，按学校有关规定给予相应处分。
二、短期请假规定：学生外出寻找就业单位、参加招聘会，或者去就业单位面试、签订就业协议等，可以申请办理短期请假手续。申请短期请假的学生必须填写请假条，经毕业设计指导老师和团总支批准方可离校，请假条由团总支留存备案。短期请假原则上不得超过3天，返校后应及时到团总支销假。
三、校外毕业设计规定：已经签订就业协议（省内网签或省外签订三方协议）或正式劳动合同（有效期在1年以上）的学生，或者已经与实习单位确立了就业意向，一个月内可以完成的签约的学生，如果单位确有要求，可以申请到就业单位完成毕业设计。自主创业的学生，能够在五月底之前办理营业执照的，也可以申请在单位完成毕业设计。在校外单位进行毕业设计的学生，需填写《学生校外毕业设计申请表》和《学生校外毕业实习安全协议书》，并按要求办理相关审批手续。校外毕业设计的截止时间为5月底（暂定）。
四、2014届毕业生返校相关规定：
1.返校时间：3月30日（周日）之前返校。申请校外毕业设计的同学可以推迟到4月7日（周一）返校，提前办理好《学生校外毕业设计申请表》和《学生校外毕业实习安全协议书》规定的相关手续，加盖单位公章，学院将在4月8-9日完成相关审批手续，并按照《学生校外毕业实习安全协议书》的相关约定开展安全教育。
2.毕业设计主要由指导教师负责，请主动联络各自的指导教师。学院在C区二层为各专业设立了毕业设计专用教室，为同学们提供便利。
3.学院将在6月初集中组织毕业生补考，请有不及格科目的同学认真准备。
4.学院从4月份开始每周
二、五的下午2:00-4:00将集中各专业的QQ群为同学们解答有关就业的相关问题。其他时间大家可以留言，学院将及时回复。
高职学院党总支
2014年3月26日
推荐第5篇：纺织学院党政工作总结
纺织学院2006年党政工作总结
第一部分 主要工作业绩
一．围绕内涵，突出重点，进一步加强队伍和学科建设
（一）队伍建设
1．采取灵活多样的用人方式，借用“外脑”，加强队伍建设。继续实行学院特聘教授制度；新聘1位美国教授为校级兼职特聘教授；聘用国外2位大师、4位骨干、9位知名学者，申报成功“111项目”。 2．做实岗位聘任及年终考核工作，进一步明晰了学院各级各类岗位人员的岗位职责，妥善处理了教师岗位等级与全能岗的要求及专业技术职称之间的关系；加强年终考核，初步构建了适应学院发展重点的奖惩激励机制，激活现有队伍活力。继续实行团队考核和个体考核相结合的办法，鼓励做大科研团队和发挥不同人员特长。
3．加强中青年骨干队伍的培养和支持力度，构建了适应学院、学科发展特点的青年教师培养体系，采取一定的支持政策，激励、支持、帮助青年教师尽快成长为各方面的骨干。本年度，1名青年教师获得上海市曙光计划资助、1名获得上海市启明星计划资助，2名教师入选校优秀青年教师后备人选。
4．加强了对学院各支队伍建设的规划、统筹工作，使各支队伍结构渐趋合理，素质能力能够满足研究型学院发展的要求。
（二）学科建设
1．顺利完成了“十五”“211工程”的学科建设项目，以优秀成绩通过了 “纺织、服装科学与工程”子项目验收。
2．按计划全面实施“纺织工程”国家重点学科的建设工作，以全面优质的成绩通过了项目验收。 3．加强新型交叉学科方向的建设。申报成功高等学校学科创新引资计划 “纺织生物医用材料科学与技术”项目。
4．积极开展“中国古代纺织工程”学科建设，加强“纺织史博物馆”基地建设，与服装学院联手申报成功上海市科委“上海纺织服装博物馆”建设项目，为该学科方向的内涵建设奠定了重要基础。
（三）基地建设
1．申报“产业用纺织品教育部工程研究中心”成功，获得立项。 2．进一步推进“纺织面料技术教育部重点实验室”的建设和评估准备工作。
3．积极参与“生态纺织技术教育部重点实验室”的建设工作。 4．在基本完成仪器设备搬迁工作的同时，进一步完善了实验室内部的规章制度和运行机制，更新和添置设备，改建和扩建了部分实验室。
（四）国际合作与交流
1．加强国际科技合作，积极开展中澳CAWIN项目、欧盟ASIA-LINK等国际合作项目。
2．进一步推进了与美国加州大学、英国曼彻斯特大学及与Karl Mayer、Santex等国际知名集团的合作与交流，已签署双边合作协议。 3．继续开展与法国鲁贝高等纺织学院的研究生双学位培养项目，06年派出研究生8名， 07年的派出人选已选拔完成。
4．加强了留学生的培养工作，现有博士生2名，硕士生2名，本科生7名。
5．加强国际学术与交流，组织青年教师、博士生参加国际会议，接待了来自20多个国家和地区的专家36批，与20多个国家和地区著名教育、研究、企业机构保持经常性联系。 二．积极开拓，加强科研工作 1．纵向科研项目有新的突破，获得国防科工委军工项目2项、国家自然科学基金项目2项，高等学校博士学科点专项科研基金项目1项。 2．高等级获奖取得新进展，获得中国纺织工业协会科技进步二等奖、上海市技术发明奖二等奖和高等学校科技进步奖二等奖各1项。 3．积极参与“东华大学国家纺织产业创新服务平台” 建设项目的申报工作，获“促进纺织行业转变外贸增长方式专项资金”的资助。 4．科研经费总量显著提高，进校财务科研经费达1472万元，其中纵向经费为542万元，横向经费为930万元，分别比去年增加了80％和136％
5． 2006年SCI、EI、ISTP收录论文144篇。
6．申请国家专利40项，其中发明专利36项，实用新型专利4项。授权国家专利27项，其中发明专利17项，实用新型专利10项。 7．举办国内外学术讲座、报告40余次。
8．加强产学研合作，与泉州鲤城区合作建立泉州地区纺织科技研究中心，与浙江三弘集团成立了“东华—三弘家纺研究中心”，同时与国内众多纺织企业达成了合作意向。
三．坚持以学生的全面发展和成才为中心，进一步推进本科生、研究生教育教学改革
（一） 以本科教学工作水平评估为契机，加强本科教学工作 1．以评估工作为抓手，以教学工作水平评估的二十字方针为指导，加强领导、认真组织、制度落实、切实整改、精心准备，迎接并顺利通过了06年本科教学工作水平评估。
2．积极推进新一轮教学改革，开展工程化教育的改革与实践。承担新世纪第三期教改项目8项。
3．继续组织做好国家级、市级和校级精品课程的建设和申报工作。 4．积极进行了“十一五”国家级和部委级规划教材主编教材申报立项工作。获得了7本“十一五”国家级规划教材的主编权，10本“十一五”部委级规划教材的主编权，6本 “十五” 规划教材被评为部委级优秀教材。
5．新专业建设工作取得良好成效，非织造材料与工程新专业顺利通过校级评估验收。
6．积极组织教师开展教学研究， 5篇教学研究论文获“真维斯杯”纺织服装高等教育论文奖。
7．加强学生创新能力培养，初步构建了由设计性和综合集成性实验、学生课外科技活动、优异生培养、开放性实验、学生提早参加科研项目组等环节组成的创新能力培养体系。
8．加强学生专业思想培养及招生宣传工作，开展了首届学院开放日活动。
（二） 围绕创新体系建设，加强研究生培养工作
1．再次获“全国优秀百篇博士论文”1篇、“上海市优秀博士论文”2篇。
2．开展了纺织科学与工程一级学科课程体系改革的探索工作，修订了硕士研究生培养方案，完善了高校教师的录取与培养工作。 3．进一步推进了产学合作培养研究生的改革，充分发挥培养基地导师在论文指导等工作中的作用。
4．以优秀的成绩通过了纺织领域工程硕士培养单位的评估，并且作为“全国纺织工程硕士教育协作组”组长单位，完成了对苏州大学的评估工作。 5．加强招生宣传工作，06年招收硕士生149名、博士生39名，第一志愿率达100%。
6．积极参与并出色完成“国际纺织科学与技术博士生论坛”相关工作。
四．整合资源，探索机制，不断开创党建工作新局面
1．建立了学院班子成员联系基层组织等长效机制，巩固先进性教育成果，充分发挥教职工党支部的作用和活力，重点围绕学生培养和学院中心工作抓党建。总支、教职工支部和党员在本科教学评估等工作中发挥了政治核心作用和先锋模范作用。本年度，1个教师支部被评为上海市科教系统先进党支部和校先进党支部，3个学生党支部被评为校先进学生党支部，3名教师党员被评为校优秀党员，1名被评为校优秀党务工作者，5名学生党员被评为校优秀学生党员。 2．进一步完善了本科生、研究生党建工作组工作制度，适时成立、调整学生党支部，建立了支部书记例会制度，加强学生支部建设，充分发挥学生党员的活力和创造力，使学生支部工作丰富多彩地开展。学生支部通过“以党风促学风，争做时代先锋”——“迎评创优促学风”等系列主题活动及“组织生活会每次一讲”等品牌活动，研究生支部积极探索支部在同级组织中作用发挥的途径，现基本确立了学生支部在学生学习、生活中的引领地位。
3．在完善发展、转正党员支部书记汇报等制度的同时，自06级新生开始，学院统抓，党建指导员、支部书记、学生党员共同参与党章学习小组工作，统一安排学习内容，通过多种方式提高学习效果，为后续培养打下了坚实的基础；建立了阶梯式的入党积极分子培养体系，在保证所有具有入党愿望的大学生都接受到党组织培养的同时，又根据不同层次入党积极分子特点，开展不同的教育；通过“全过程培养”保证发展、转正党员的质量。全年共发展党员91名，转正党员43名。 4．积极拓展载体，加强对入党积极分子的培养和党员的教育管理及先锋模范作用的发挥。本年度，新建立载体3个。
5．不断充实学院党校培训内容、探索新的培训形式，确保培训效果。全年共培养入党积极分子143名。
6．定期组织对学生支委进行培训、开展相关工作研讨。今年主要开展了学生支部建设长效机制的建立及如何发挥基层党支部在同级组织中的作用研究。
五．坚持理论联系实际，与时俱进，不断提高思想政治工作等的实效
（一）教职工思想政治工作
1．坚持理论指导实际，坚持正面教育与引导，坚持面上教育与解决个别问题相结合，坚持思想教育与促进个人发展相结合，引导教职工将个人发展与学院发展相统一，努力营造积极向上的和谐学院氛围。以学院搬迁松江为契机，建立考核制度，加强每周二的教职工集体学习。
2．着重青年教师的教育、培养，建立了“关工委”、“退教协”老教师、团队导师、学院党政、系级组织共同参与的青年教师培养体系，加强青年教师的师德师风建设及综合素质的培养。
（三） 学生思想政治工作
1．加强专兼职辅导员队伍建设，为大学生思想政治工作提供组织保证。学院高度重视辅导员队伍建设，总支整合学院各支队伍，确保专职不缺编，配足配强兼职。我院目前有专职辅导员9名（含研究生辅导员），兼职12名。其中，学院在岗人员19位，具有博士学位的7人，硕士学位的4人，另有5名同志正在攻读硕士研究生；年龄上做到老中青相结合。学院坚持辅导员每周例会制度和工作研讨制度，加强调查研究，建立了三级信息网络，确保日常工作健康有序地开展。本年度辅导员撰写相关论文、案例22篇。
2．整合各方面资源，完善了研究生、大学生培养体系。即“关工委”、“退教协”老教师、青年教师、导师、辅导员→博士、硕士；博士→硕士；“关工委”、“退教协”老教师、专业导师、党员教师、辅导员、家长、博士、硕士→本科生，全方位围绕学生成长、成才开展工作。 3．逐步建立和完善学生自我教育、自我管理体系。加强学生会、研究生会、分团委及其它社团、学生组织建设，充分发挥学生的主观能动性。本年度，本科生分团委被评为“上海市五四红旗团组织”、“校优秀分团委”，研究生团总支被评为“校优秀团总支”；学生会被评为东华大学唯一的五星级学生会，研究生会被评为校“优秀院研究生会”；“纺织科技协会”被评为“第二届全国优秀社团”、东华大学唯一五星级社团，“华阳自强志愿者服务队”被评为“上海市优秀社团”、校四星级社团，“三个代表理论研究会”获三星级社团；2个活动被评为“校三星级主题团日活动”。
4．在完善教育体系、自我教育体系的同时，将思想政治等工作与大学生的学业规划、职业规划、人生规划相结合，提高思想政治工作的针对性和实效性。在前几年探索基础上，自06级新生开始，学院统一规划教育内容，整合资源、采取灵活多样的形式进行全方位教育。本年度，专门针对学生开设的讲座就有22场。其中有帮助学生树立远大理想、规划好学业的“三上大学——上一代青年的求学之路”、“研究生的学习和做人”、“一个草根专家的人生感悟”等，有帮助学生树立专业思想、创新精神的“汽车风洞与自主创新”、“现代制造业对其人才的要求”等。
5．提供条件、拓展载体、建立机制，提高大学生综合素质，发挥大学生在院、校及服务社会等方面的作用。“纺织科技协会”、“研究生纺织科技文化节”、“纺飞节”已成为由学生自己组织的传播纺织科技知识、浓厚学生学术氛围的载体。本年度，学生们还通过组织“倡导优良学风，营造校园积极进取学习氛围”、“本征博引”、“硕得博学”、“我拿什么回馈你？”、“诚信与我同行”等主题活动和与上海毛泽东旧居、宝山灵石中学结对共建、松江富林文武学校“爱心支教”、学院学委会与校信访办共建、学风督导队、暑期社会实践等载体发挥大学生之间“传帮带”作用及在学校、社会中的作用。本年度，学院有216人次参加了义务献血。
6．本年度学生获奖：上海市优秀研究生、大学生各1名，上海市优秀研究生干部、优秀学生干部各1名，校优秀学生（含研究生）45人，优秀学生干部（含研究生）21人，校优秀班级3个，125人获得了各类社会奖学金。
（三）学生的管理及就业等工作
1．完善网格化的管理模式，良好的班级管理团队、多元化的信息传递渠道、以楼层为单位的社区学生自我管理体制等的推行确保了学生工作有序进行。高效预警机制的建立确保了重大问题的及时感知。 2．适应现代大学生的管理特点，逐步推进助、奖学金评定等工作的规范化、制度化、公开化的建设进程。
3．学院整合就业资源、建立了就业网站，拓展了2家就业实习基地，新生进校即对其进行职业规划教育，通过“学友会”的网络为学生提供实习机会，开设了30余次以企业界人士为主的就业指导讲座。今年保持研究生就业率100%，本科生就业落实率已达97% 。 六．按照“高兴、放心”要求，加强各级班子建设
1．加强学院班子成员日常的相关学习和工作务虚、研讨，班子成员的责任意识、大局意识、奉献意识、服务意识、廉洁自律意识不断增强，驾驭学院工作和学院发展的能力不断提高。
2．不断完善党政联席会议制度和学院重大事项议事程序，增强了决策的科学化、民主化、规范化。
3．建立了“班子成员联系学院基层组织”的长效机制，班子对基层情况、问题的了解和指导加强；设立学院意见箱和电子邮件地址，完善学院师生反映问题的正常渠道和规定时间内答复问题的机制。 4．加强学院中层干部队伍建设。及时调整和加强中层干部，不断明确责任与义务，坚持中层干部例会制度，确保学院各项工作的顺利开展。
第二部分 存在主要问题和不足
1．缺少研究型学院建设需要的高水平领军人才。
2．在重大项目、标志性成果等方面虽有进展，但是与研究型学院的目标还有差距。
3．创新人才培养体系尚需进一步研究、探索和实践。
第三部分 2007年工作目标和任务
1．以有关项目建设为契机，加快新型交叉学科方向的建设。 2．以基地建设为抓手，充分利用好机制，在激发现有队伍活力、加强青年教师培养的同时，采取多种方式引进或使用好“外脑”。 3．坚持以学生的全面发展和成才为中心，重点围绕综合素质和能力培养，进一步推进大学生、研究生创新能力体系建设。
4．进一步深化人事制度改革，在不断明晰各级各类岗位人员职责和加强考核基础上，完善奖惩激励机制。
5．加强教学基层组织建设，建立相应的机制和措施，确保教学基层组织作用的发挥。
6．进一步加强教职工、学生党建工作、思想政治工作和精神文明建设等工作，积极营造积极向上的和谐学院氛围，为推进学院工作上台阶提供环境、组织、思想保证。
推荐第6篇：学院党政领导工作规则
学院党政领导工作规则
第一章 总则
第一条 为进一步加强和改进学校党政领导工作，实现工作的科学化、制度化、规范化，提高领导工作水平和效率，根据《中华人民共和国高等教育法》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《重庆电子工程职业学院实行党委领导下的校长负责制实施办法》等有关规定，结合学校工作实际，制定本规则。
第二条 学校党政领导在管理工作中，要认真贯彻党和国家的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，以科学发展观为指导，解放思想，实事求是，依法治校，民主决策，全心全意为师生员工服务。
第三条 学校党政领导的组成是：党委书记、校长、党委副书记、副校长、校级干部。
第二章 学校党政领导的职权职责
第四条 学校实行党委领导下的校长负责制。校党委统一领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。党委书记和校长必须在党委集体领导下，各司其职、相互配合、协调工作。
第五条 党委书记全面主持校党委工作。副书记协助书记按分工负责处理分管工作，同时负责书记委托的其他专项事务；对于工作中的重要情况和重大问题，应及时向党委书记报告，并提出解决问题的建议；对于涉及政策性的问题，要认真调查研究，并提请召开党委会议研究决策。
第六条 校长作为学校的法定代表人，全面主持学校的行政工作。副校长协助校长独立负责地处理分管工作，同时负责校长委托的其他方面工作或者专项事务；对于工作中的重大问题，或涉及政策性的问题应及时向校长报告，并提出解决问题的建议，提请校长解决或提请校长办公会议研究决策。
第七条 学校党政领导因特殊原因不能直接处理分管工作或出差、出访等原因不在校期间，可委托授权其他校领导代行其相关职责。
第三章 会议制度
第八条 学校党政领导工作的会议包括：党委会议、校长办公会议、党政联席会议、班子碰头会议和校领导专项工作协调会议。
第九条 党委会议原则上每月召开一次，由党委书记或书记委托的副书记主持，按照《中国共产党重庆电子工程职业学院委员会议事规则》组织实施。
第十条 校长办公会议原则上两周举行一次，一般安排在周二上午进行，由校长或校长委托的副校长主持，按照《重庆电子工程职业学院校长办公会议议事规则》组织实施。
第十一条 校党政联席会议是校党政领导统一思想、沟通情况、讨论工作的一种议事形式，不定期召开，由党委书记主持。主要任务是对学校发展中的重大问题统一认识、通报交流工作、讨论研究专项工作和阶段性重点工作。校党政联席会议必须有三分之二及以上校领导到会方可举行。党政办负责人列席会议。根据工作需要，有关部门主要负责人可以列席会议。
第十二条 班子碰头会议原则上两周举行一次，由党委书记主持。会议主要任务是校党政领导成员互相沟通工作情况，交流重要信息，汇报一个时期重要工作完成情况，并讨论研究需要党委和行政协调解决的日常工作中的重要问题。党政办负责人列席会议。
第十三条 校领导专项工作协调会议是学校党政领导根据各自的分工和需要召开的专题会议，不定期召开，由召开会议的校领导主持。会议主要听取汇报，协调关系，布置工作，研究处理有关问题。根据工作需要，有关人员可以参加会议。
第四章 公务活动制度
第十四条 校领导参加公务活动由党政办公室根据书记或校长意见或公务活动的性质统一协调安排。校领导确因特殊情况不能出席公务活动，应由本人向书记或校长说明。
第十五条 安排校领导出席校内公务活动应遵循以下原则：以党委、行政名义举行的重大活动，可安排全体校领导出席；以党委、行政名义举行的专项活动，可安排分管校领导和相关校领导出席，视情况安排主要校领导出席；以部门名义举行的全校性活动，可安排分管校领导出席。
第十六条 安排校领导出席接待活动应遵循以下原则：中央、国家部委及省市领导来校，根据书记和校长意见安排校领导出席；上级机关和兄弟院校领导来校，按照对等、对口的原则安排校领导出席；学校各部门、学院邀请全国着名学者或上级主管部门负责人来校作报告、讲学或指导工作，由邀请单位负责接待，必要时可请党政办公室安排有关校领导会见。
第十七条 学校以各种名义邀请来访的外宾及港、澳、台地区人员，由党政办公室根据实际情况安排有关领导会见。接待事务由合作发展处负责或协助主管部门办理。
第五章 联系基层制度
第十八条 校领导要进一步加强作风建设，密切联系群众，深入基层开展调查研究，及时掌握基层情况，提高管理和决策水平。
第十九条 校领导“联系二级学院制度”。校领导根据分工和联系的学院，不定期到联系的学院或其他教学学院，有选择地参加该学院党政班子联席会、民主生活会、教职工会议（或活动）等，了解掌握该学院各项工作的进展情况和管理机制的运转状况，听取该学院对学校各方面工作的意见和建议，帮助解决学院的实际问题。
第二十条 校领导“带班值班制度”。学校领导根据《重庆电子工程职业学院政务值班安排》，值班期间带领值班中层干部，对校园安全稳定、学生管理情况、教师行课情况、学生到课情况、课堂教学情况、教学运行情况、教学管理及教学保障情况等进行全方位巡视和检查，及时填写相关表格，及时发现问题和处理问题，及时反馈信息，保障学校各项工作的正常开展。
第二十一条 校领导“关心教学和听课制度”。学校领导要根据自身的工作情况，自行安排时间关心教学，深入学生课堂听课，每学期听课不少于两次。听课后要填写《重庆电子工程职业学院听课记录本》，做好课堂记录，明确提出问题和建议。教务处负责及时汇总校领导听课记录，并将问题和建议及时反馈给各学院，检查校领导提出的意见和建议的落实情况。
第二十二条 学校设立“校领导接待日”，由党政办公室安排校领导每周一下午上班时间接待师生员工来访，听取意见和建议。校领导应作好相应安排，确保接待日到位；有关部门负责人应根据党政办公室安排做好协助校领导接待的工作；党政办公室要积极协调、督促相关职能部门在限期内解决或答复来访者反映的问题。
第二十三条 学校建立书记、校长 “信箱制度”。在学校门户网站和校园内分别设立书记、校长信箱，全校师生员工可以通过网络或纸质文档方式向学校主要领导不定期反映问题，书记校长定期开启信箱，解答师生员工提出或需要解答的问题。
第二十四条 校领导联系基层的其它形式：定期向统战各界人士、离退休老同志通报情况，听取他们的意见和建议；充分发挥工会、共青团组织在加强校级领导与基层组织联系中的桥梁和纽带作用，定期听取他们反映的情况和建议；进一步推进信息公开，定期召开教职工代表大会，通报学校发展建设情况，虚心听取教职工代表的意见等。
第六章 走访慰问制度
第二十五条 为密切党群、干群关系，调动广大教职工、离退休同志爱校、爱岗的积极性，校领导要带头开展走访慰问活动。
第二十六条 校领导走访慰问活动由工会、离退休工作办、人力资源处、组织部归口进行安排，由党政办公室进行统筹，做到日常的走访慰问与节日走访慰问的有机结合。走访慰问对象主要是身患重病及正在生病住院的职工、生活困难的职工、有突出贡献的高级专家、高级人才、离退休老同志等。
第七章 请假报告制度
第二十七条 校领导到学院上课、听课、基层调研和离校，应将时间、地点告知党政办公室。工作时间离校两天及以上，书记、校长应相互通报，副书记、副校长应由本人在安排活动前按党委、行政系列分别向书记、校长请假；出国或离校时间较长，应由书记或校长在党委会议或校长办公会议上通报，涉及书记、校长本人，还应明确外出期间代为主持工作的副书记、副校长。
第二十八条 处级干部上课、到其他单位联系公务、出差等，须将时间、地点向本单位办公室或相关工作人员通报。处级干部工作时间离校两天及以上，须在事前履行书面请假手续。请假程序为：学院党政主要负责人按党政系列分别向书记或校长请假，机关各部门及直属业务单位主要负责人向分管校领导请假，并向书记、校长报告；其他处级干部向本单位主要负责人请假。请假被批准后，需将书面请假报告交组织部备案。
第八章 督查反馈制度
第二十九条 学校党政领导执行本规则的情况，应该受到检查监督。党委、行政应将检查执行的情况列入民主生活会议题，每年至少检查一次。党政办公室要切实承担起督查督办职能，不定期向校党委和行政反馈党政领导对本规则的执行情况。
第九章 附则
第三十条 本规则自发布之日起实施。学校已发布的制度与本规则不一致时，以本规则为准。
第三十一条 本规则由党政办公室负责解释。
推荐第7篇：某年学院党政工作总结
XX年学院党政工作总结
XX年艺术设计学院围绕校年度党政工作要点，提出了以“明确目标鼓舞人，严格规范约束人，公平机制激励人，良好氛围引导人”的工作思路，围绕“人才培养”中心工作，重视党建与思政教育，认真组织党员和教职工深入学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”；认真落实学校思想政治工作会议精神，明确“立德树人”是我们教育的根本任务，全年工作取得了一定成绩。
一、重视党建与思想政治教育，推进“两学一做”学习教育。
按照上级“两学一做”总体部署及校党委“两学一做”工作方案，切实把政治建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平系列重要讲话和十九大精神，引导党员按照党员标准，规范自己言行。
、加强理论武装，分层次提出要求，明确时代责任。
重视校院二级中心组学习活动，全体班子成员积极参加培训，努力地完成高质量调研报告。根据开展“双抓双促”大走访、大落实活动的通知，认真落实“大走访、大落实”要求，班子成员先后走访“毕业校友、困难学生家庭、师生员工”，广泛听取意见，了解和满足师生正当需求，不断改进工作作风。召开教工党员、学生党员与重点建党对象大会，制定“两学一做”实施方案。结合校党务工作会议，对党支部和党员提出了明确要求。开展了学习十九大精神报告会、主题学习交流会和座谈会等主题教育，党委书记、副书记带头给教职工和学生党员、积极分子上党课。严格执行党政联席会议制度，集体讨论和决定学院重大事项。结合“回头看”整改方案，按照学校要求，学院规定了党政领导班子成员和院长助理、系主任对应联系一个班级制度。召开领导干部、院长助理及系主任联系班级工作部署会，明确联系人工作内容和方法，所有联系人深入班级以班会或座谈形式，加强对学生教育引导，体现全员和全方位育人。党员和支部相应发挥了先锋模范作用和战斗堡垒作用，学院教学科研和学生管理与思政工作取得相应成绩。
2、重视支部标准化建设，做好支部换届选举工作。
在教工支部设置上，按照支部标准化实施意见提出的三个“有利于”，教工党员x人左右，如果机械地执行“按照教研室、系科成立支部”，恐怕削弱党支部力量。因此在设置一个教工支部基础上，准备成立相应党小组，由党小组开展日常教育活动，做到支部活动有分有合。教工支部书记选备上，为培养80后年轻同志，选择实验中心主任担任支部书记。从研究生党支部设置实践看，以年级设置研究生党支部，这样支部管理党员起来顺当，支部的数据台账也清楚和完整，保持支部党员连续性，支部可针对不同年级特点和学习重点有针对性进行教育。为弥补年级成立党支部带来弊端，采取了不同年级研究生党支部开展联合活动，如：围绕专业学习和学术论文写作进行针对性交流。
本科生支部设置上，由于一年级基本上无学生党员，二年级基本上无学生正式党员，到三年级才满足成立党支部的条件，根据四年级党员分布情况，以相近专业支部和自然班设置党支部，采取辅导员必须编入本科生党支部且任支部书记，因为辅导员负责对年级党员日常管理和入党积极分子培养、教育、考察、发展工作。换届选举后党支部设置为：x个教职工党支部，x个研究生党支部，x个本科生党支部，计x个党支部。按照规定程序，进行了支部换届选举。
3、举行党务工作培训，重视党建规范化建设。
根据党支部建设标准化建设实施意见和标准化评估实施办法，落实好“三会一课”、民主评议党员、评优评先等制度，规范好支部党建。加强“党务知识与党务工作培训”。党委书记副书记努力发挥好示范作用，在组织发展各个环节工作上作好示范，形成规范化的党员发展工作方式和要求。规范新党员发展程序作为“书记党建项目”申报。
4、重视新闻宣传，营造优良氛围，强化意识形态主体责任。
及时将学院各方面工作进行整理和总结，形成文字+图片资料，围绕党建与思政、教学与科研、学生教育管理和实践创新，及时宣传学院师生先进典型事迹，发送新闻报道x多条，共计x万多字。丰富学院网站内容，网站信息及时更新，既宣传了学院工作，又积累了开展各项工作的第一手素材，营造积极向上学院文化氛围。党委书记经常与负责网站和其它新媒体平台的师生进行交流，强调意识形态方面的主体责任，严格宣传工作纪律和新闻宣传工作要求，确保了不出现负面新闻和不实新闻。
5、重视积极分子教育培养和按计划发展，加强预备党员教育，严把新党员质量关。
对党员现状分析基础上，确定年度党员发展工作重点，制定年度发展计划。重视对新生入党启蒙教育，举办春季中级培训班，培训x名入党积极分子，考试合格率为x%。下半年举办秋季初级培训班，培训积极分子x名，考试合格率为x%。全年发展新党员x名，其中：教职工党员1名、研究生党员7名、本科生党员x名。学生预备党员按期转正x名。重视做好学生党员民主评议，5-6月参加考评学生党员x人（正式党员c人，预备党员c人），正式党员考评：x人评为优秀，x人评为合格，x人评为基本合格。
6、开展“形式多样、内容丰富、注重实效”系列主题党日活动。
各支部先后开展了一系列主题党日教育活动。如：“缅怀革命先烈，坚定理想信念，鼓舞斗志前行”“不忘初心，牢记使命，做一名合格的共产党员”“重温入党誓词，不忘党员身份”“勿忘入党誓词，缅怀先烈之旅”“观‘砥砺奋进的江苏’,做努力前行的研究生”“不忘初心，践行社会主义核心价值观”等主题教育。主题活动开展过程中，努力做到了“结合实际，确定主题；认真发动，明确主题；注意引导，围绕主题；注重形式，突出主题；加强宣传，巩固主题”。重视形式上创新，但不流于形式，搞形式主义。
7、按期召开教代会和团学代会，充分发扬民主；发挥关心下一代委员会作用。
召开第一届第一次全体教职工大会，听取了学院工作报告、16年学院财务报告和17年财务工作建议；听取了16年分工会工作总结和17年工作计划；审议了学院科研奖励实施办法。之后，召开专任教师座谈会，听取教师职称晋升条例的修改意见。下半年召开全体教师大会，选举了院教授委员会委员。发挥关工委老同志作用，邀请退休老教师蔡志坚教授与XX级新生座谈，引导新生树立学习目标，掌握科学学习方法。
8、认真开展“师德建设重点月”活动。
通过集中学习、座谈讨论、师德征文等，加强师德教育。结合学院年轻教师多实际，利用各种渠道，启发教职工在学习师德、法规和习近平系列重要讲话基础上，围绕“做好学生引路人”主题，递交征文22篇，获
一、
二、三等奖各一项，获优秀组织奖。通过学习和讨论学校宣传部下发的教师负面清单（讨论稿），广大教师认识到了讲台有纪律，必须旗帜鲜明讲政治，弘扬正能量，努力做好“三育人”工作。
9、开展“校园廉洁文化设计作品竞赛”和“校园马拉松”奖牌设计竞赛。
在“第十届全省校园廉洁文化活动周设计作品竞赛”中获
二、三等奖。开展“校园马拉松”奖牌图案设计征集活动，获特等奖1名、一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖10名。组织“校园马拉松”奖牌设计竞赛，使师生更多地了解马拉松精神的内涵，运用所学专业知识，结合校园特点、特色，设计出具有南工特色元素的“马拉松”奖牌。
0、建立健全激励机制，弘扬和表彰先选。
结合教工和学生党员民主评议，表彰2位教工党员和4位学生党员为院“优秀共产党员”，2位学生党员为院“优秀党务工作者”；对参与师德征文和十九大知识竞赛的教工党员和职工表彰和奖励；对在新闻宣传工作中表现优异给予奖励；对参与校园马拉松赛和在校运会上得分的学生给予奖励；对新生班级安全知识考试参与率、通过率高的班集体给予奖励；对教学科研取得优异成绩教师给予奖励。
1、积极支持院分工会组织教职工活动。
分工会组织教职工参加了校教工“跳长绳比赛、乒乓球比赛和走校园”活动，丰富教职工业余生活，加强了同事之间联系，培养教工运动意识和运动习惯，以良好的精神状态，投入到工作生活之中。
2、党建与思政工作取得主要成绩：
本科生联合党支部获XX年度江苏高校“最佳党日活动”优胜奖，获“第十届全省校园廉洁文化活动周设计作品竞赛”
二、三等奖各一项，院党委获“思想政治工作先进集体”，教工党支部获“校先进党支部”，研究生第一党支部获“校先进学生党支部”。“XX年主题党日活动”获一类立项，XX年“党建工作创新计划”项目顺利结题，XX年校党建与思想政治教育研究课题立项3项，学院申报XX年最佳党日活动获优胜奖。陈建华获“省党课名师”培育对象，其论文获“省高校教学管理研究会优秀论文二等奖”和“校思想政治教育优秀成果”三等奖。黄慧明获“思想政治工作先进个人”称号，武秋月、颜倩、葛芷萱等3位获校优秀共产党员，燕航程获“校优秀党支部书记”。李炳南获“XX年度校体育工作先进个人”，徐少春获“XX年度校综合治理先进个人”，张耀引、王娜娜分别被评为“校优秀工会工作干部”和“校工会活动积极分子”，花冬进获“XX年度优秀辅导员”和“社会实践优秀指导教师”。
二、扎实做好本科教学工作，教学实践成果显著。
、重视本科教学改革，强化课堂教学规范。
认真执行领导干部和同行听课制度，及时掌握学院教师平时授课情况，认真召开中期教学检查师生座谈会和本科生“重修选课专题动员会”，针对学分、选课、补考与重修等专门讲解，邀请校教学事务部同志作“XX级新生学籍管理相关政策解读”讲座，，围绕“学业警示与退学、学分绩点的换算关系”等重点讲解，向学生展示本科生培养计划具体内容，引导学生以积极主动态度学习和掌握本科生培养计划，既要明晰自己专业要求，又要了解校级层面总体要求。先后多次应邀校外专家为学院师生作专题讲座，学院鼓励教师举办系列课程优秀作品展和毕业设计作品成果展。工业设计和产品设计举行了17届本科生毕业设计预答辩，让学生吸收除指导教师以外的更多教师建议，明确设计创作中存在不足，以便学生深入修改，使设计作品更趋于完善，预答辩通过率大约80%，这对未通过学生是一种鞭策，激励他们端正态度，直至达到毕业设计学业水平要求。学院举行学术报告会，邀请出国（境）访学和成功申报省级以上课题的老师，为全体教职工作访学感悟与课题申报学术报告和经验交流会，先后邀请付强、杨珩和周艳分别作赴英、赴美、赴台访学感悟报告，他们围绕访学期间所见所闻和所思所想，利用业余时间，精心准备了PPT，向大家发布大量信息和图片资料，介绍访学期间收获和感悟。XX年继续深入推进“大学生创新创业与实践开放基金”项目申报，获38项“大学生创新创业与实践开放基金”立项。学院组织15级设计专业学生赴珠三角认识实习，组织16级产品设计、环境设计学生赴皖南、湘西等地写生或者专业认识实习，组织14级艺术与科技专业学生赴西北调研。成功举办了“喜迎十九大·湘西学生作品展”和“兰尼·索曼斯海报设计展”。工业设计工程产品设计方向师生团队开展学术研讨，着力提升应用型研究生培养质量。邀请美国宾夕法尼亚州立大学建筑与艺术学院视觉传达设计系陈放教授为我院师生做精彩报告，为学院师生开设工作坊课程，还邀请同济大学建筑与城市规划学院专家作《灯具的设计创新与卓越设计》专题讲座。根据学校资源保障部提出“将实验室建设服务本科基础教学”基本原则，艺术与科技系为节省资金，自行组织力量，发动教师设计，新建了艺术与科技专业材料与结构实验室。工业设计与产品设计专业实施高年级本科生导师制，逐步建立教师工作室，通过建立共享教室、cmF与产品结构展示室，相对缓减教学资源的紧张局面。积极组织青年教师授课竞赛，重视新进教师教学能力培养，指定老教师“传帮带”，让新教师顺利度过教学关，学院本科教学秩序良好，学校教学督导组组长俞斌先后两次反馈听课情况，肯定了我院老师课堂教学规范且质量好，学院教授授课率达到100%。
从XX—XX学年第二学期课堂教学质量评价看：学院学生参与评教率为x%（全校学生参与评教率为x%）；在担任课堂教学34位教师中，学生评教得分大于90分比例为x%（全校为x%）。学院评价得分大于90分的比例为x%（全校为x%），同行评价得分大于90分的比例为100%（全校为x%），自我评价得分大于90分比例为x%（全校为x%），督导评价得分大于90分的比例为x%（全校为x%，位于第四名）。我院教师在不同类别教学评价平均分：学生评价为x分，学院评价为x分，同行评价为x分,自我评价为x分，督导评价为x分。
2、培养学生创新能力，提升本科教学质量水平。
作为教学型为主学院，专任教师35名，人均教学工作量达到近1000标时，在承担繁重本科教学前提下，积极发动教师在教学实践和社会需求中寻找各类课题，重视教学实践环节，推动本科教学质量上水平。举办德国费斯托木工设备的操作技能培训，今年建立13个大学生就业创业实习实践基地。在经费有限情况下，发动教师自行设计相关专业实验室。今年获大批优秀教学成果：赵慧宁教授指导毕业生司咪论文获江苏省普通高校优秀论文三等奖；XX届本科生中9位（公办7名，民办2名）同学论文荣获校优秀毕业设计（论文）；王娜娜、陈钧锴等2人获XX届毕业设计（论文）优秀指导教师；陈建华获江苏省高校教学管理研究会优秀论文二等奖；陈岑、王娜娜均获“江苏省第五届大学生艺术展演活动艺术教育科研论文”一等奖，赵雪彤和吴捷、罗军获三等奖。张安华获XX年“南工精英九思奖”。教师节校表彰“XX-XX年人才培养工作成绩显著的教师”等先进个人和先进集体，王原、陈建华、赵慧宁、张安华等受到学校表彰。罗榕榕获学校XX年度校级教材建设一般立项项目。赵雪彤、钱凤德等通过高等学校教师资格认定，钱凤德具备副教授任职资格，黄山、闻敬等分别获中级实验师、讲师职称。宗晓萌获17年校“优秀中青年骨干教师以及高层次管理人员出国研修项目”资助。选派张耀引副教授参加“第11届亚洲设计文化学会国际研讨会”，周波、李炳南、孙玉萍等先后赴国外访学交流。
3、大学生创新创业取得优异成绩：
学院学生获校“大学生创新创业与实践开放基金”立项38项，并获3项省级重点项目（国家级）、3项省级一般项目、2项省级指导项目和1项创业训练项目，资助经费达到3.1万元；研究生袁海骄团队获“互联网+”大学生创新创业大赛第三届“建行杯”国赛选拔赛暨第六届“花桥国际商务城杯”省赛三等奖。研究生贾凯申报课题获“XX年江苏省研究生实践创新计划”基金资助；研究生袁海骄团队、孙波团队和刘雨团队分别获校第二届南工劝业杯“互联网+”大学生创新创业大赛实践组和创意组二等奖，在第二届“南工劝业杯”研究生创新创业大赛决赛中，袁海骄主持的团队申报的“多媒体技术研发与应用”获二等奖，研究生燕航程参与机械学院韩骜桀团队所申报的“互联网+数据服务管理平台”获三等奖。学院获“XX江苏省大学生创新创业优秀成果奖”三项，其中：由学院曾勇和力学部周宏伟老师指导的“杜雨函、周子玄、许定生、孟迪”等人组成的团队申报项目：“合成力学指导下的防溅水鞋子设计因素探究”入选XX江苏省大学生创新创业优秀成果交流展示会，并被评为“优秀论文奖”；由艺术设计学院吴琼老师指导的“刘雨、贾凯、许定生、俞荷沁、吴月姣”等人组成的团队申报项目：“顾意工业设计与产品开发”，荣获“最具潜力创业奖”；由校教学事务部电教中心封顺老师指导的、也由我院张毅、吴润奂同学参与的“苗士翔、肖丽君、张毅、吴润奂”等人组成团队申报项目：“悠漾学院--05校园融媒体平台”获“最具潜力创意奖”。学院获XX年校教育教学改革研究课题立项13项，其中：1项重点立项，12项一般立项。
4、师生参与各类竞赛取得优异成绩：
研究生卢恒获“XX年度红点概念设计”大奖；在省第五届大学生艺术展演活动艺术作品展，研究生三项作品获省一等奖，其中：XX级研究生赵琴、燕航程的设计作品《传统灶台汤罐衍生产品—壶罐设计》获设计类（乙组）一等奖；XX级研究生袁华斌的设计作品《且行且绘之台湾系列组画》荣获绘画类（乙组）一等奖；XX级研究生刘雨团队的设计作品《家用体征检测仪设计》获设计类（乙组）一等奖。在中国（广州）会展教育大会暨第七届“远华杯”全国大学生会展创意大赛系列活动，由李璟、唐诗韵、王良涛等设计的作品《璞间》获成果设计组二等奖，由郑庆荣、娄轩齐、郑怡然等设计的作品《信息丛林》获成果设计组三等奖，指导老师郑曦阳、宗晓萌获“中国会展教育优秀教师”荣誉称号，同时我院获“中国会展信息化教育优秀院校奖”。在“江苏之星”设计大赛中，王娜娜老师作品“平面点亮生活”荣获教师成人组金奖，学生获银奖4项、铜奖11项、优秀奖20余项。在国际商业美术设计大赛中，罗榕榕老师作品“安德烈的木鞋”获教师成人组银奖，学生获金奖1项、银奖3项、铜奖1项、优秀奖10余项，院获江苏之星设计大赛“优秀组织奖”。“木创工作室”在“阿拉丁神灯奖”大赛上，由蔡宜轩、袁海骄、宛晓青等设计作品《灯水之恋》《金陵情怀——雨花石灯具》分别获设计类优秀奖与曙光奖，同时《灯水之恋》作品斩获“阿拉丁神灯奖”最高奖：十大设计奖。由徐娜、韩东阳、曹鑫雨等设计作品《喜上枝头》获设计类曙光奖。在XX年“两岸手绘设计奖”大赛中，由赵慧宁、郑曦阳老师指导的周雨薇同学设计的《丑石》、许晴同学设计的《蘭玉——缘起苏绣》等获优秀奖，由郑曦阳、宗晓萌老师指导的陈圣泽同学的《儿童用品展示空间——宝贝世界》获佳作奖。在XX第二届环亚杯中日设计交流展上，由杨珩指导的学生陈倩、赵显婷等获金奖2项，郭新琪、周敏等2人获银奖2项。在“中国大学生好创意”第九届全国大学生广告艺术大赛上，获2项国家级优秀奖、1项省级二等奖、1项省级三等奖和2项省级优秀奖，其中，学生作品“VIVo‘完美自拍’”荣获第九届大广赛视频类影视组优秀奖和大广赛江苏分赛区视频类影视组三等奖；学生作品“爱华仕‘装得下，世界就是你的’”获第九届大广赛动画类优秀奖和大广赛江苏分赛区视频类影视组优秀奖；学生作品“哇哈哈酵苏‘自然的味道’”获大广赛江苏分赛区视频类影视组二等奖；学生作品“VIVo‘照亮你的美’”荣获大广赛江苏分赛区视频类影视组优秀奖。在“XX中国包装创意设计大赛”中，由杨珩老师指导的学生作品获二等奖4项、三等奖6项、鼓励奖5项。由王娜娜老师指导的学生作品获二等奖1项、三等奖1项；由尹毅老师指导的学生作品获三等奖1项；由钱凤德老师指导的学生作品获三等奖1项；由周艳老师指导学生的作品获三等奖1项，杨珩老师获了“优秀指导教师”称号。在紫东国际创意园主办的“紫东杯”工业设计产业大赛评选活动中，韩东阳同学设计的作品《全透式3D打印机》获定向组二等奖，王伟、方晓东同学设计的作品《可视化3D打印机》获定向组三等奖，俞荷沁同学设计的作品《拼色桌面级3D打印机》获定向组优秀奖，曾勇获优秀指导教师奖。在江苏省第五届大学生艺术展演活动中，赵慧宁、罗军、罗祎波、武秋月等申报的《创意学位服设计工作坊》获艺术实践工作坊获奖二等奖，郑曦阳、宗晓萌等指导的袁华斌作品和薛以平指导的周俊同学作品获绘画展乙组一等奖，赵慧宁指导的李晓健同学作品获绘画展乙组二等奖，王原指导的占志成作品获摄影展乙组一等奖，赵慧宁、尹毅、吴琼、张耀引等分别指导的同学作品均获工艺设计展乙组一等奖，王娜娜和尹毅、吴琼指导的同学作品均获乙组二等奖，赵雪彤和罗军指导的同学作品获微电影展二等奖。等等。
三、学科建设和科研工作
、注重教师培养，促进科研能力，提升学科发展。为青年教师顺利通过教学科研和实践环节，邀请了出国（境）访学归来的老师和成功申报省级以上课题的老师，为全体教职工作访学感悟
与课题申报经验学术报告会。开展学术研讨，着力提升应用型研究生培养质量。召开新增硕士生导师培训交流会和2018年国家级科研课题申报动员大会，组织师生参与了硕士学位点申报等工作。积极组织力量，开展了设计学一级硕士点和建筑学博士点及艺术硕士专业学位硕士点申报。最终，艺术学专业学位硕士点顺利通过省级评审。
2、申报各类课题立项情况：
钱凤德获教育部青年基金项目立项资助，孟刚和张安华均获XX年度高校哲学社会科学研究基金项目立项资助。徐宏、张健健获江苏省教育科学“十三五”规划立项；付强获XX年度“江苏省社科应用研究精品工程”B类一般立项资助，赵慧宁主持申报的15年“环境设计及其理论”团队获得按时结题；徐宏、高涛等申报的XX年校青年社科基金通过中期检查；吴琼主持申报的XX年社科研究基地“工业设计创新系统理论研究基地”通过了中检查。7位老师获XX年校科研培育体系（哲学社会科学）项目立项达7项；钱凤德获学校学习习近平新时代中国特色社会主义思想专题研究项目立项重点资助，郑万秋获得一般立项。李兵、周艳获校XX年度实验室研究课题立项，等等。科研到款总数：x万（纵向x万，横向x万），发表论文计60篇，其中核心论文（北大核心、cSScI、ScD、EI）14篇，出版专著2部；学术交流方面，共计11人次参加国内外学术会议。
四、切实做好学生教育管理、就业和招生宣传工作。
、开展学风班风教育活动。
上半年召开学风建设动员暨先进表彰大会，围绕班风学风建设，安排先进介绍经验，树立标杆，营造比学赶帮超良好氛围。学院建立教师与辅导员联动机制，形成全员育人、全过程育人格局。邀请骆媛老师为学生作英语四级迎考讲座，举办研究生和本科生间考研交流分享会，邀请校外著名企业专家为产品设计毕业生作就业指导讲座等。
2、重视新生入学教育。
举办“实现中学生到大学生角色转变”“精彩大学生活由你书写”教育讲座，通过宣讲学生手册、校情和院情教育，组织安全知识竞赛，进行校纪校规教育，成功举行“艺动南工”XX级迎新晚会。在年级辅导员引导下，17级10个班级申报创建“周恩来班”。在17级新生中强化安全教育和安全知识考试，根据校园安全部统计数据，学生参与率为100%，合格率为93.5%，这两项关键指标全校第一。
3、扎实做好学生教育管理和青年志愿者活动。
学院团委围绕“以专业服务社会，用艺术温暖人心，热心公益献爱心，共同托起明天的太阳”为主题，持续开展富有特色党日团日活动。召开家庭经济困难学生大会，介绍资助工作政策，表达对家庭经济困难学生生活上关心。认真组织本科生参加校运会，荣获精神文明运动队；积极组织学生参加第三届校园马拉松比赛，近百人学生参加比赛。学生联合会举办“友谊杯”篮球赛，董雪获xx高校跆拳道锦标赛女子52kg亚军。研究生支部积极组织“红心向党”主题活动，参加校研究生“龙舟赛”“篮球赛”，成功举行“羽你同行”第三届研究生羽毛球赛，学院团委获校“五四红旗团委”。
4、精心组织招生宣传工作。
鼓励师生积极参加校第二届招生宣传文化产品设计大赛，获一项奖2项，二等奖2项，三等奖4项，优秀奖6项，王娜娜、陈岑、赵雪彤、吴捷等获优秀指导教师。6月选派部分老师分别前往海安、成都、海门、启东等地招生宣传，12月组织相关老师赴海门中学作学术讲座，扩大我校在中学的影响力，实现招生宣传常态化，获“XX年校招生宣传工作先进集体”一等奖，黄慧明、高洁评为“招生宣传先进个人”。年初有关老师放弃休息，投入到省外艺术类考点招生咨询、宣传、报名和考试组织，通过努力，省外艺术类校考人数达1100多人。
5、重视做好学生就业工作。
继续实行“一法两制”，即制定了专业教师指导学生就业奖励办法，实行系主任负责制和指导教师负责制，做到全员参与就业指导和帮助联系就业，12月15日的统计，266位毕业生中，协议就业率达到97.65%。
6、学生教育管理成效显著。
XX届硕士研究生陈健、叶婷评为优秀毕业研究生，仇丹、叶婷、包书林获15—16学年“校三好研究生”，陈健获15—16学年“校优秀研究生干部”，XX级研究生仇丹获国家奖学金，袁海骄、贾凯分别获“中圣奖学金”“时钧奖学金”。XX届毕业生高红霞、陈佳婧、张早、周浩等获校“毕业生启航奖学金”，7位评为XX届优秀本科毕业生。6位获“校第二届青年之星”，印雨馨获“XX大学生年度人物”称号。XX-XX学年，学院本科生各类校内获奖比上学年又有突破。其中，2个班级获“校先进班级”，27人获“三好学生标兵”、53人获“三好生”、52人获“优秀学生干部”。获“党员示范宿舍”13个、“文明标兵宿舍”18个、“文明宿舍”103个，各项评比的获奖比例达到或超过了学校平均值。
五、落实党风廉政责任制。
根据学校纪委统一部署，建立学院党风廉政责任网络体系，层层签订党风廉政责任状，经常通过党政联席会议和有关会议，传达上级文件要求，执行廉洁纪律，落实一岗双责，加强政策和法规学习，抓住党风廉政建设不放松。学院领导干部带头执行个人重大事项报告制度，自觉接受监督。把党风廉政建设与其它工作同部署、同检查，不断提高拒腐防变能力。按照学校要求，学院进行公款吃喝专项治理自查，严格按照财务报销要求和政策规定使用好公款。在教学设备经费申报环节上，做到公正、公平和透明，XX年学院获批教学设备费77.15万，其中：数字影像采编实验教学系统60万、结构搭建实验室建设11.5万、环境空间实验室建设5.65万，学院努力把有限经费合理计划好使用好。今年11月下旬，学院按时完成了党风廉政自查报告，接受了校首期第二批次党风廉政巡查工作，通过检查进一步查找党风廉洁方面存在不足和需要改进方面。
六、主要不足和存在困难
、学院中心组学习上还不到位，满足于参加学校组织的各类培训学习，这客观上由于大家工作实在太忙碌，主观上还是没有在思想上高度重视。
2、人才引进缓慢，师资力量严重不足，繁重教学任务，老师们忙于教学而影响教师科研工作开展，造成申报课题上突破不够明显，年初科研目标任务很难实现。而指导学生在各类设计大赛上的获奖不少，又不能作为科研指标得到相应承认。
3、本科教学改革力度不大，经费有限，导致在教学方面高质量的成果不多。
4、缺少面向艺术学科教师的职称评价标准体系。
5、学院办公用房紧张，推进实行高年级导师制时，因老师缺少工作室，平时指导学生和交流上造成了困难，学院无法提出更高要求。
推荐第8篇：信息学院党政工作总结
信息学院2009年党政工作总结
过去的一年，在学校党委及行政的领导下，我院领导班子坚持科学发展观，在各单位主任及全体教职工的共同努力下，基本完成了全年的各项工作。现将一年来的工作总结如下。
一、党委工作
1、深入开展学习实践科学发展观活动。通过这一活动，使我们提高了认识，理清了思路，找准了定位，制订了目标，推动我院各项工作向前发展。
2、召开了我院首届二次“双代会”。会上认真总结我院近几年来的教学、科研、管理工作，通过了《信息学院2009-2015年发展规划》。
3、完成“海洋遥感与信息技术实验室”负责人选的考察推荐工作（现等校党委审批），协助校组织部完成我院科研副院长的考察工作（现等校党委审批）。
4、认真做好学校两会“（党代会、双代会）代表选举及其有关的各项准备工作。
5、在过去的一年里，在我院稳定与安全方面，没有出现任何较为重大的隐患与事故（事件）。
6、组织全院教职工和党员到阳春、雷州考察学习，开阔眼界，增进知识，加强了凝聚力。
7、配合学校积极开展纪律教育学习月活动和小金库专项检查治理工作。
8、继续开展“送温暖”活动，探望特殊教职工。
二、学科建设方面
1、成立了“海洋遥感与信息技术研究团队”；
2、明确了我院的建博任务和努力的方向，并召开了全院建博动员大会；
3、提交了2009年建博工作进展报告；
4、申请并批准成立了“广东海洋大学海洋遥感与信息技术实验室”，目前已完成了遥感实验室项目的招标工作；
5、组织了“双聘院士”潘德炉院士来我校的学术活动，并对我院的学科建设方向进行了研讨。
三、教学工作
1、教风学分得到好转。3月份，学院下文《信息学院加强教风学风建设实施办法》，通过抓教风学风建设，教学管理更规范，学院风气得到明显好转，学院凝聚力得到了加强，教育教学质量得到进一步提高，教师更加投入教学。
2、基本完成人才培养方案的修订工作。经过1年多的调研、讨论和修改，基本修订完成了7个本科专业、6个高职人才培养方案，相关材料已交学校教务处。
3、启动课程组工作。这两个学期，学院按课程组开展了教学管理、教学研究和课程建设等工作，已基本按课程组排课、审核教学材料、征订教材、教参等。
4、探索应用型本科示范性专业建设。经过各系及专业首席教师、专业建设负责人的努力，我院6个本科专业（除自动化外）撰写了应用型本科示范性专业建设申报材料。
5、校内外实习基地建设取得重大突破
软件工程专业完成了首次校内集中实训任务，并与三家公司达成了合作开展校外实习及设计合作意向；
与广东省高校计算机类专业实训基地签订协议，接受了计算机科学与技术专业学生生产认识实习；
计算机科学与技术、信息管理与信息系统专业与三家公司达成了合作开展毕业实习合作意向；
自动化系组织学生到长江电力葛洲坝水利发电厂（湖北省宜昌市），进行生产认识实习，这是我院首次组织学生进行省外实习；
通信系组织学生到湛江市三大通信运营商进行了毕业实习工作。
6、教研教改项目成绩较好
2009年校级教研教改项目有：1个委托立项、1个重点项目、1个教学管理团队专项、3个面上项目，2个青年教师专项。完成3门课程网络资源建设申报，5项实验研究课程项目申报工作。
7、举行了学院第四届青年教师讲课比赛
11月11日下午举行了第四届青年教师讲课比赛，共有8名选手参加了比赛；樊海红、李灿苹、赵桂艳老师分别获得学校
一、
二、三等奖的好成绩。
四、科研管理、实验室建设方面
1、按职称和学历分解学校下达的科研经费指标到教师个人；
2、全年到账经费164.8万元；
3、获得湛江市科技二等奖一项。出版著作1部，教材1部；
4、2009年全院共发表论文78篇，其中，EI收录12篇；
5、邀请校外专家、学者进行讲座2场，校内专家、学者讲座2场；
6、海洋遥感实验室挂牌成立，已完成招标工作；
7、软件学院企业实训与嵌入式课程实验室获批建设。
五、学院日常行政管理方面
加强学院制度建设，制定了《信息学院加强教风学风建设实施办法》、《信息学院推优评先有关规定》、《关于毕业实习经费管理及其津贴分配的暂行规定》、《信息学院教职工参加会议考核暂行办法》、《信息学院2009年就业工作措施》等。完成了学院2009-2015年规划，召开了“双代会”，举办了学院教学研讨会，调整了学院办公室部分人员的工作职责和工作岗位。
六、人事工作方面
1、联系和接待来校试讲博士2人，教授1人；
2、调入引进人才家属1人；
3、晋升高一级职称教工7人：获得副高职称5人，获得中级职称2人；获得博士学位2人；
4、外出进修教师9人；
5、完成了教师教辅及行政人员的聘任协议签订工作。
七、
应用型本科创新人才培养方面
1、狠抓了专业人才培养方案的研讨和修订工作，组织落实了校外实习基地建设工作；
2、组织学生参加了各种课外科技活动，包括全国电子设计竞赛、省高校软件杯设计大赛、第四届“飞思卡尔”杯全国大学生智能汽车竞赛、全国ITAT就业技能大赛获大赛等，获得二等奖1项，三等奖10项；
3、在学校教学工作会议上做了“信息学院课程改革与建设的思路、目标及措施”的大会发言；
4、在学校党委中心组学习会议上做了“应用型本科IT类专业人才培养模式探索”的专题发言；
5、成功组织了学校第六届IT科技文化节活动。
八、学生工作方面
1、学生学风得到好转。制定了《信息学院学风建设方案》，成立学风督查组，以抓课堂纪律和出勤率为突破口，学风状况明显改善。
2、完成了招生任务854人。
3、积极开展丰富多彩的校园文化活动，成功举办了第六届IT科技文化节，分时段举办了各种文娱体育活动，组织了2次军学共建活动，学生参加第十届校运会的成绩有较大的进步。学生科技园初具规模，巩固了学生的课外科技活动的成果，学生在省、市参赛获奖的人数增加，我院参加学校“挑战杯”比赛的学生作品16件，其中4件作品代表学校参加广东省“挑战杯”比赛获二等奖1个、三等奖3个；获全国电子设计大赛二等奖1项、三等奖3项；罗三汉等参加全国 “飞思卡尔”杯大学生汽车模型比赛获三等奖；刘伟雄等参加第七届广东省程序设计竞赛获得三等奖。
4、在深入学习实践科学发展观活动中，组织了5个主题党日活动，学生党员的教育和管理得到加强，规范了党建工作，一年来发展学生党员282人。
5、抓好招生与就业工作，2009年共招新生854人，注重新生的入学教育 工作，加强毕业生的就业指导和跟踪调查，2009届毕业生就业率达98.31%。
九、工会工作
2009年，学院部分教职工积极参加学校及学院组织的各项活动，其中教工排球比赛获冠军，合唱比赛获优秀组织奖，女教职工参加庆三八 “时代列车”比赛获二等奖，游泳比赛获团体第七名，校运会获总分第九名，乒乓球比赛获团体第六名及女子单打第四名。
十、对外交流
1、与广东工业大学联合招收09级工程硕士班顺利开班；
2、带领学院各系（实验中心、学生工作组、办公室）主任一行10余人前往华南农业大学和广东工业大学等单位进行学科专业调研和对口交流；
3、湛江师范学院信息科技学院一行10人来我院进行对口交流。
十一、
综合治理维稳方面
稳定是压倒一切的工作，安全问题是天大的问题，所以我们处处讲安全，讲稳定，致使一年来没有任何事故，保障了学院事业的顺利推进。
十二、需要改进的方面：
1、由于各种因素的制约，海洋遥感实验室没有按进度完成建设任务，时间拖延太长，严重影响到海洋科学的建博任务；
2、由于科研力量薄弱，没有完成学校下达的科研任务指标，建设教学研究型学院的目标还任重道远；科研的学术团队少，学术交流少，学术成果少，学术氛围不浓。
3、师德师风建设虽然取得了一定的成效，但距离学校对应用型本科人才培养目标的要求还有很大的差距。
4、教风、学风还存在一定的问题，少数教师不够敬业、教学投入不够，学生学习积极性不高，有些课程到课率不高。
5、培养方案的修订与应用型本科人才培养目标不够相符，人才培养模式创新更是不足。
6、课程组工作还存在一定的问题，课程建设和管理还有待于加强。
十三、2010年工作要点
1、做好学院十二五规划；
2、完成海洋科学建博任务及海洋遥感与信息技术实验室建设工作；
3、加强校内外学生实习实训基地建设，推进实验教学课程化改革；
4、推进应用性本科示范专业建设工作；
5、完成科研200万经费及SCI、EI论文12篇；
6、做好扩招工作及其应对措施；
7、配合学校做好学院制度创新工作。
推荐第9篇：高职学院教学管理工作条例
学院教学管理工作条例
一、总则
1、为了进一步提高我院教学管理工作的科学化、规范化、制度化水平，建立充满生机活力的适应社会企业需求，具有农业高职特色的学分制教学管理新制度和教学运行新机制，更好地培养适应21世纪农业现代化发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，基础扎实，专业适应面较宽，技术应用能力突出的农业高等技术专门人才，根据教高［2000］2号“高等职业教育、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点”及辽教发［2002］68号“辽宁省高等职业学校教学管理实施细则”的有关精神，结合我院农业高等职业教育实际情况，特制定本条例。
二、院、系两级教学管理
2．鉴于试行学分制后，教学管理重心下移的实际情况，本着理顺关系，分清权责的原则，充分发挥院系两级教学管理的职能作用，形成有利于学分制教学改革的教学管理运行新机制。
（1）院级教学管理主要职责
负责制定院教学工作计划及教学管理规章制度；负责院专业建设、实验室建设、教材建设及管理工作；负责组织制订和修订院教学计划、教学大纲等教学基本文件；负责全院公共类必修课、公共类选修课的全校性排课、调度等组织协调管理，并组织开展教学检查及教学质量评价工作；负责教师工作量统计工作；负责组织统一考试、学生总成绩录入、汇总，学分制学籍管理工作；负责组织开展教育教学研究、教学改革工作。
（2）系级教学管理主要职责
负责落实院教学工作计划、并依据教学管理规章制度组织教师认真实施系各项教学工作；负责组织本系教师积极参加专业建设、实验实训基地建设、教材建工作；负责组织教师具体制订和修订专业教学计划、教学大纲等教学基本文件；负责专业类必修课、专业类选修课、实践教学等的排课、选课、调度，导师聘任等组织协调管理工作，并组织开展系级教学检查及教学质量评价工作；负责试题库开发，学生学期考试成绩录入工作。
教研室是按专业或课程设置的教学基本单位，在系统一领导下，组织本专业教师，认真落实专业教学工作任务，开展教育教学研究活动、基地建设、科技开发推广工作。积极试行教授工作室的运行机制。
3．校系两级管理的关系
系级教学管理要接受院级教学管理的领导与指导，相互积极配合，形成管理层面清晰、权责明确、有利于学分制高效运行的教学管理运行机制。
三、专业建设管理
4．学院根据社会和经济发展的需要，按照技术领域和职业岗位要求的新变化,继续改造、调整传统专业，增强专业的针对性、应用性和适应性；以生物技术、信息技术和农业可持续发展类为重点，增设新专业，形成有利于农业高等职业教育发展的合理专业结构和布局。教务处要组织各系按照辽教办发[2002]87号“关于申报高等职业院校新增专业有关事宜的通知”中规定的申报程序和要求向省教育厅申报增设新专业。
5．各系是专业开发的主体，负责组织专业教研室及相关教师，吸收行业和企业专家，做好新增专业调研和可行性论证工作，形成完整的专业人才培养方案。
6．各系已开办专业均应成立由生产、建设、管理、服务第一线的专家组成的专业建设顾问委员会，共同参与专业改革与建设、校外顶岗实训和学生就业指导等人才培养的全过程。
7．各系省级、国家级专业教学改革试点负责人，要认真履行岗位职责，按照教高司[2000]32号“关于在高职高专教育中开展专业教学改革试点工作的通知”、辽教办发[2000]57号“关于印发《辽宁省高等职业教育专业教学改革试点工作实施方案》的通知”及教育部“关于申报国家重点职业技术学院、精品专业、国家高等职业教育实训基地建设项目的通知”精神要求，做好专业教学改革试点工作，达到省级、国家级示范专业、精品专业目标要求。
四、教学计划管理
8．教务处根据国家教育部教高[2000]2号“关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见”及辽教办发[2001]67号“辽宁省教育厅关于制订高等职业教育专业教学计划的指导性意见”等有关文件精神要求，从社会和经济发展需求出发，结合各专业实际状况，制定《辽宁职业技术学院××级专业教学计划制订的总则》，各系根据《辽宁职业技术学院××级专业教学计划制订的总则》开展专业教学计划具体制订工作。 9．在教学计划制定的可行性论证过程中要充分发挥专业建设顾问委员会的作用，认真听取行业、企业专家的意见，不断提高教学计划的开发质量。
10．教务处每年组织各系开展一轮教学计划论证会，讨论并通过××级教学计划方案，并汇编成册。
11．教学计划需经主管教学副院长、院长审核后下发执行。
12．教学计划一经批准，应严肃认真地执行，保持相对稳定，不得擅自变动。一般的变动须经系主任提出，经教务处审核批准；较大的变动须报主管教学副院长、院长批准。
五、教学过程管理
13．教务处制订校历，编制分学期的教学计划进程表，下发每学期教学任务，确定学期课程总体考核考试方式。经主管教学副院长批准后执行。
14．系根据教务的总体安排，落实任课教师,并组织教师编制学期授课计划。学期授课计划应于每学期放假前编制完成，并报教务处备案。
15．教学计划确定的课程、教学环节、学时、授课时间、考试考核方式方法、任课老师等均不得随意改动，执行过程中需要调整的，需由系主任提出调整意见，经教务处审批后执行。
16．院系两级共同编制课程表，新学期课程表在开课一周前确定，新生的课程表在开课半月前确定。课程表一经确定不得随意改动。因全院性活动占用教学时间，须经主管教学副院长、院长批准。
17．学院开设的各门课程应由课程所属的系开出，必须具备配套的教学大纲。教务处制定教学大纲编制的原则意见，由系主任、专业教研室主任负责组织教师编写教学大纲，经系主任审核，教务处批准后执行。教师要按教学大纲的要求组织教学，没有教学大纲不能上课。
18．各门课程都应有教材（讲义或主要参考书）。按照辽宁省、国家教育部优秀教学工作学校评价标准的要求，基础类课程选用全国统编的高职高专规划教材；专业类课程要尽量选用全国统编的高职高专规划教材，没有合适教材的课程，要按照《辽宁农业职业技术学院关于加强教材建设的意见》的要求，专业教研室、系主任负责积极组织教师制订有关自编教材编写计划，按规定程序申报编写项目，经教材编审委员会审核，主管院长批准后实施，确保自编教材的编写质量。 19．课堂教学的组织与管理
(1)系、教研室要认真选聘政治思想素质高，业务能力强，教学经验丰富的教师任课。教务处组织新教师上课前进行试讲，试讲不合格者，不准上课。
(2)教师要依据学期授课计划，编写教案和讲稿（含电子教案和电子讲稿）进行授课。授课要遵循必要的教学规律，坚持必需的教学环节，保证教与学的统一和教学目标的实现。
(3)教师讲授的教学内容富有时代性、先进性，符合农业高等职业教育培养目标要求；积极开展启发式等多样化教学方法改革，学生的主体地位突出：充分利用我院现代化教育技术手段，教学效果良好。
(4)在教学过程中，教师要坚持做到三个严格：一是严格考勤纪律。教师对学生上课实行考勤，对请假的学生，要核查其假条；对无故旷课的学生，不能获得该门课程的学分。对迟到的学生，教师要对其进行严肃的教育，屡教不改者，必须分别上报辅导员和系负责学生工作的书记或副书记，并在教学日志上记录，以便对其进行严肃处理。二是严格课堂纪律。教师要对违反课堂纪律的学生，要依据《课堂和自习制度》，采取一定的方式予以及时制止，并将学生课堂表现纳入该门课堂的总成绩。三是严格作业标准。教师课后要给学生布置作业，并认真批改。依据课程教学计划安排，结合平时考试，对高中生源学生，每20学时布置作业1次或平时考试1次；对三校生源学生，每10学时布置作业1次或平时考试1次。对学生不认真完成作业及抄袭现象，平时成绩以不及格记载。
20.实践教学管理
(1)学生自觉接受军事训练。主要包括国防教育和军队条令、条例、队列和内务整理等军事知识及训练内容。
(2)学生应积极参加生产劳动。主要包括农业生产劳动、公益劳动及各种服务性劳动等内容。
(3)教学计划规定的实验、各类实习、素质教育必修项目、毕业设计和毕业论文等实践教学环节，一律视为独立的一门课程。依据我院《关于加强实践教学管理的意见》、《毕业论文、设计指导及答辩规程》的要求，进一步加强实践教学管理，学生不得免修实践教学课程，考试考核不及格者，应予重修。
(4)实践教学的内容、组织与管理要最大限度地与生产、科研相结合。并将结合的紧密程度和效果作为评价实践教学效果的重要依据。
21．学籍管理
（1）凡教学计划规定开设的课程都要对学生进行考试考核。各系、教研室要组织教师积极改革考试考核的内容和方法，着重检查学生掌握所学课程的基本理论、基础知识和基本技能的情况和实际应用能力。
（2）要严肃考试纪律。对考试作弊的学生，要依据《学籍管理制度》进行及时地严肃处理。教务处组织教师实行封闭式流水评卷，并对试卷进行复核、抽检。教师评阅试卷要认真、公正、客观。
（3）要进一步强化包括入学与注册、成绩考核与记载、升级与降级、休学与复学、退学和毕业等重要学籍管理环节的管理。
（4）要继续大力推行职业技能鉴定制度，依据国家职业分类及职业技能标准对学生进行相应工种的职业技能鉴定，促进课程体系、教学内容及考试考核方式方法的改革。学生取得相应工种中级以上资格证书后，才有资格取得毕业证书，实行真正意义上的“双证制”，逐步实现与人才市场就业准入制度的顺利接轨。
六、教学质量管理
22．健全教学质量监控与评价制度
（1）实行教学工作督导制，选择一批热爱教育事业、教育思想先进、有丰富教学经验、工作认真负责的老教师和有专业管理经验的管理人员组建教学工作督导机构，进行经常性的教学工作督导。
（2）健全教学评价组织，按照《关于建立健全教学质量监控与评价体系成立教学评价组的意见》及《教师职务综和量化考核实施办法》规定，聘请教学评价组员，明确评价组职责、工作方式，开展经常性的教学质量评价活动。
（3）健全学生信息反馈制度，按照《关于在学生中聘任教学信息反馈员的决定》，在学生中聘任教学信息反馈员，充分体现学生的主体地位，调动学生参与教育教学改革的积极性，发挥学生教学信息反馈的主渠道作用。
23．进一步落实听课制度，按照《辽宁农业职业技术学院听课制度》的规定，院、处、系领导及教研室主任、教师要经常性地深入课堂（含实验实训场地）听课，既有助于及时了解和掌握教学情况，总结经验，有效地解决教学中存在的问题，又有助于教师之间相互学习，共同提高教学水平。
24．进一步完善教学例会制度，教务处应协助主管教学的院领导定期和不定期的召开系（部、中心）主任教学工作例会或专题工作研究会，了解、协调和处理教学计划实施过程中出现的各种问题。
25．要建立教学检查制度，主要检查教学管理、教师的教书育人、教学内容、教学方法、教学进度、教学效果和学生学习情况等。全校性的教学检查一般每学期进行一次，在主管院长领导下，由教务处和各系（部、中心）组织进行，确保教学工作按计划有效运转。
七、教学档案管理
26．教学档案实行分级管理，校、系、教研室都要建立教学档案。并要责成专人负责教学档案的归纳、整理、保管，充分发挥教堂档案的作用。教学档案的范围主要包括：
(1)上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件、规定，学院印发的有关文件。
(2)教学计划和教学大纲、课程建设规划、实验实习基地建设规划、学期教学工作计划、学期授课计划、教学工作进程表、课程表、考试日程表、实习总结等。
(3)自编教材、教学参考资料、实验指导书、习题集、试题库、试卷分析以及各种声像资料等。
(4)校企合作协议、专业建设顾问委员会活动记录、企业来院活动记录等。 (5)毕业设计（论文）任务书、优秀毕业设计（论文）。
(6)学生学业成绩、学籍变动情况、毕业生就业跟踪调查、学生座谈会记录等资料。
(7)教学改革进展情况、教学研究计划及总结、教研活动记录、听课记录等材料。
(8)教师业务档案、各种奖励及成果。
(9)教学工作评价材料、教学工作会议记录等。 (10)其他有必要建档的教学文件和资料。 27．本条例自公布之日起执行。
推荐第10篇：高职学院精神文明建设工作汇报
高职学院精神文明建设工作汇报
高职学院2001年9月建立， 2001年11月南安师范成建制并入泉州师院，作为高职学院的主体, 2002年3月进入实质性运作。几年来，我院在校党委和校行政的领导下,院党政组织高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，坚持物质文明、政治文明、精神文明一起抓，始终坚持社会主义办学方向，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，以育人为中心，以思想道德建设为重点，广泛开展以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的各类教育活动。坚持精神文明重在建设的方针，坚持群众路线，动员师生员工广泛参与，积极开展系列创建活动，促进了精神文明建设工作上台阶、上质量、上水平，有力地推动了教育教学工作，全面提升了办学质量和办学水平。根据我院分布三个校区的实际，以教学为中心，推动高职学院三个校区的协调发展，为高职学院“十一五”期间的持续健康发展，提供了重要思想的保证。初步形成了文人相亲、相互理解、彼此尊重、团结和谐、积极向上、其乐融融、共图发展的校园人文环境。全院以发展为主题，重视质量和效益，加大招生宣传力度，加强责任制管理，成效显著。
现将几年来我院的精神文明建设的工作情况汇报如下：
一、加强领导，统一认识，是校园精神文明建设的思想基础和组织保证
（一）全员动员，提高对创建工作的认识。
创建校园精神文明活动，首先思想认识必须到位。只有提高思想认识，才能自觉加强对精神文明创建工作的领导；只有提高思想认识，才能增强广大师生员工参与创建的自觉性和积极性。我们始终坚持把学习毛泽东、邓小平、江泽民三代中央领导集体关于建设社会主义精神文明的论述和“三个代表”重要思想，胡锦涛总书记“立党为公、执政为民”以及科学发展观的要求，放在创建工作的首位。
基本情况与具体措施：
1、组织领导班子和全体师生员工反复学习，采取多种形式，结合教育教学工作实际，深入讨论，提高了对创建工作重要性和迫切性的认识。
2、定期召开会议研究创建“文明学校“工作计划、确定工作目标、任务和措施，并分别通过召开学生、教师动员会，学习评估文件，迎评宣传手册进行广泛宣传发动；通过墙报、黑板报和网页，宣传报道创建活动情况，及时通报创建活动进展情况。
3、开展教育思想和观念大讨论，召开高职教育研讨会,从办学定位出发，讨论高职教育发展新思路，积极探索面向21世纪高职人才培养新模式和质量保障机制。
初步成效：一是认识到创建“文明校园”是学习贯彻“三个代表”重要思想落实科学发展观的需要。学校是传承和创新先进文化的一个重要阵地，精神文明是先进文化的集中体现，作为传播者、创造者必须首先 1
以身示范，加强精神文明建设；二是认识到创建工作是我院自身发展的需要。物质文明、政治文明、精神文明是学校的基础性工作，只有夯实基础，三个文明同步发展，我院才能跟上我校加快发展的步伐。在目前教育市场激烈竞争中，我院机遇与挑战并存，如何立于不败之地，如何使我院的教育教学改革和发展始终处于良性循环之中，精神文明建设就成为我们事业发展的原动力，抓拄了精神文明建设就等于抓住了教育教学的根本，因此创建工作也就成为学校各项工作的重中之重。
几年来，学院党政领导带头宣讲精神文明建设重大意义，逢会必提精神文明建设的要求。全院上下形成了一个基本共识，即：精神文明建设是我国现代化建设的重大战略任务，是落实科学发展观必然要求，学校是精神文明建设的重要阵地，搞好精神文明建设责任更加重大，意义尤其深远。我们必须全力加强精神文明建设，提高育人的质量和水平。通过连续不断地学习教育、引导，全体师生员工对精神文明创建活动的认识不断深化和提高，为群众性创建活动奠定了坚实的思想基础。
（二） 建立创建工作机构，加强组织领导。
基本情况与具体措施：按照学校党委和行政的要求，本着“实事求是、注重实效、以评促建、重在建设”的方针，把创建活动与高职学院的内涵建设，高职学院的中心工作结合起来，统筹规划，常抓不懈。我们学院成立了以院主要领导为组长，其它院领导为副组长的我院“文明单位”创建领导小组，下设材料组由办公室主任为组长，宣传组有分团委负责人为组长，校容校貌组有学生科科长为组长，具体抓好我院的创建活动。具体组成如下：
组长：党总支书记
副组长：院长、副院长、副书记
成员：工会副主席、党支部书记、科室主要负责人。
党总支副书记负责精神文明建设的常务工作（下设“文明单位”创建办公室、材料组、宣传组和校容校貌组）。
初步成效：组织机构建立和健全，使学院的创建工作有了可靠的组织保证。一是统筹策划，安排布置创建工作的具体任务。二是明确分工，落实责任，把创建工作的各项任务分解到科室和每个工作人员。三是定期督促检查，抓进度，抓落实。
二、广泛发动群众，深入扎实地开展创建活动
基本情况与具体措施：学院以多层次、多形式、单项创先争优活动为抓手，激励师生员工持久参与。
1、以提高服务质量为重点，深入开展“内强素质、外树形象”活动。认真落实“八个坚持、八个反对”的要求和教育、监督、制度并重的方针，坚持执教为民的理念，坚决杜绝教育乱收费等行业不正之风。从小事抓起，坚持按时上下班，认真备好每一节课，不迟到早退，廉洁执教，杜绝以教谋私等违反职业道德规范的问题发生，不断提高服务水平和工作质量。严格教学管理，努力为教师办实事，服好务。
2、大力开展“三育人”（教书育人，管理育人，服务育人）活动。强化教学中心和学生主体意识，强化为教学服务、为学生服务的意识。创建活动的开展，以点带面，促进了我院精神文明建设。
3、在党团组织中开展“创先争优”活动，树立典型，带动全面，调动了全员参与创建活动的积极性和持久性。
初步成效：2006年，我院党总支被评为“泉州师范学院优秀基层党组织”，我院学生第一党支部被评为省“优秀基层党组织”。我院颜星华同志被评为省“优秀共产党员”，潘良斌同志、李万祥同志被评为校“优秀党务工作者”，董清海同志被评为校“优秀思想政治工作者”，陈全宝同志被评为校“优秀共产党员”。 在“泉州师院2006年党建理论研讨会”上，我院选送的22篇论文中，有11篇入选，4篇论文被评为优秀论文，学院党总支荣获优秀组织奖。
三、抓好政治理论学习和思想道德教育，提升师生思想道德素质和文明水平
(一) 坚持深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提升师生员工的思想政治素质。基本情况与具体措施：近年来，我们把师生员工的思想政治素质的提高作为精神文明建设的首要任务，常抓不懈。始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大文件作为政治理论学习主要内容，制定详细的学习计划，印制下发各类辅导资料，分类推进，抓好落实，力求学深学透，武装头脑，指导实践，推动工作。掀起了深入学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，取得了良好的效果。
1、坚持教职工政治学习和党员活动制度，坚持学习检查和考勤，保证学习任务的落实。坚持做到学习有计划、有安排、有资料、有场地、有检查、有记录。通过各种形式，推动学习不断深入，增强学习效果。
2、注意学习方式的多样性和学习的实效性。我院根据学习内容的要求和学习对象的特点，坚持采用集中学习与个人学习相结合，普遍学习与专题讨论相结合，专题辅导与观看录像相结合，记笔记与撰写体会文章相结合，不断提高学习的实效性。在普遍学习的同时，重点抓了中层以上干部、党员特别是党总支中心组的学习，党总支中心组一般每月集体学习一次，每年不少于8次。
3、认真抓好“两课”教学，切实做好邓小平理论和“三个代表”重要思想进教材、进课堂，进师生头脑工作。充分利用课堂主渠道，进行集中教育。十六届三中全会提出科学发展观后，今年，我们紧密结合学院实际迅速在全院开展了树立和落实科学发展观的教育，提出了“强化市场意识，拓宽办院思路，实施人才战略”的办院方针，取得了良好的效果。
初步成效：通过学习，全院师生员工在对 “三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到了新高度，在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求，始终做到 “三
个代表”上取得了新的成效，增强了解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新求真务实的自觉性和坚定性，增强了立足本职工作，着眼学院发展，为开创我院工作新局面而艰苦奋斗的决心和信心。
（二）党的先进性教育成效明显，富有特色
基本情况与具体措施：。
1、深入开展党的先进性建设，扩大先进性建设理论研究成果，一段时间来，高职学院党总支认真组织广大师生紧紧围绕“党的先进性建设”这一主题，深入开展理论研讨活动，形成了一批有价值的理论成果。师生党员都能真正把学理论与实际工作结合起来，学生在集中学习讨论时就结合学生干部的一些工作实际，从世界观与方法论去思考如何做好学生工作，听了探们的讨论发言，感触还是比较深的，有利于学生党员在学生工作中发挥作用。教师在学习中就结合专业主任制问题和教书育人等沉入学习讨论。
2、高职学院党总支围绕党的思想、组织和作风建设，密切结合教学、科研、管理和服务的工作实际，广泛开展了形式多样、内容充实、富有实效的党支部工作“立项活动”。
3、根据校党委《关于开展庆祝建党85周年党建系列活动的通知》（泉师院委综[2006]13号）及党委组织部《关于进一步学习贯彻党章的通知》（泉师院委组工[2006]3号）的安排部署，在全院党员中组织开展了党章知识竞赛活动。
初步成效：在党章知识竞赛活动中，高职学院党总支代表队在泉州师院“党章知识竞赛”中荣获二等奖。 通过竞赛活动，进一步增强了党员的党章意识、党员意识，达到以赛促学的目的，收到了良好效果。在“立项活动”中，我院学生第一党支部推荐的《弘时代主旋律，扬艰苦奋斗风》和学生第四党支部推荐的《爱国爱乡，创业成才——南安与深圳民营企业经营环境对比调查》两个项目在创建活动中都有记者随行，省电视台、泉州晚报等媒体都做了专题报道，产生很好的影响，提高先进性教育活动的效果。市督导组对此给于充分肯定。这两个项目被评为泉州师院2004--2005学年度党支部工作“立项活动”优秀成果。
（三）深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，注重师德建设，不断提高师生员工思想道德素质。基本情况与具体措施：思想道德建设是精神文明建设的主要内容，我们始终坚持以人为本，以思想道德建设为核心，以师德师风教育为重点，扎实开展师德师风和纪律教育整顿活动，不断提升师生员工的思想道德素质。
1、坚持每年集中开展一到二次的师德师风教育活动，增强教职工爱岗敬业、教书育人、为人师表的责任感，提高全体教职工的主人翁意识和师德水平。在教育活动中，紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《高等学校教师职业道德规范》的要求，结合贯彻《教育法》、《教师法》等法规，通过召开动员会、辅导会、讨论会、师德演讲会等形式，引导教职工找准抓住师德师风和职业纪律等方面存在的突出问题，联系实际，对照检查，深入剖析，从严要求，积极整改。活动的开展教职员工强化了职业道德意识，树立了正确的职业理念、职业态度和职业纪律，提高爱岗敬业和为人师表的自觉性，提高为学员服务的意识，保障教学工作的顺利进行。
2、深入贯彻中央十六号文件精神，进一步加强和改进大学生思想政治工作上我们的一些做法，做了三件事。
（1）中央16号文件下发后，我院党总支就结合传达全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，组织中心组成员学习中央16号文件。重点领会胡锦涛总书记两次讲话精神，只有赢得青年，才能赢得未来；切实加强和改进大学生思想政治教育工作，引导大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，是切保国家的长治久安和兴旺发达的根本问题。通过学习领会，中心组成员形成共识，充分认识加强和改进大学生思想政治教育工作的极端重要性，提高了贯彻落实中央16号文件精神的自觉性。
（2）对我院学生党支部进行调整从原来的两个党支部调整为四个党支部，充分发挥党组织的政治优势和组织优势，重视在大学生中发展党员，党委把学生的组织发展工作授权总支后，我们先后发展9批263名党员（先进性教育过程中我们有发展了两批12名），预备党员转正20多名。让学生党支部和学生党员在开展思想政治教育中发挥堡垒作用和模范作用，培养了一大批入党积极分子，教育与引导优秀大学生树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。
（3）通过三个结合深入贯彻中央16号文件。第一，主题实践活动与专业实践活动结合起来。去年暑期我们组织一支由学生党员和入党积极分子组成的“爱国爱乡，创业成才”主题实践活动小分队，奔赴广东深圳，对我院的专业实训基地——多家民营企业进行综合调研，通过调查、访问、考查、座谈和问卷等形式，了解相关企业对专业知识模块的要求、对人才培养规格需求的情况、把握就业信息，听取了民营企业家，分析我国企业发展的未来走向，介绍了成功创业的经验，使青年学生开阔了眼界，克服了高职生的自卑心理（认为高职教育是二流子教育），正确评判自己，坚定了专业思想，重视职业道德训练，树立正确的择业创业观，确立符合实际的就业目标，引导青年学生重视专业学习，加强社会实践，学会做人做事，全面提升自身素质。第二，团学活动与革命传统教育结合起来。由我院团委会学生会牵头，由优秀团干、学干组成的暑期学生社会实践小分队，奔赴井冈山、古田等革命老区，踏着红军足迹，重温历史，缅怀先烈，深入老区，服务群众。通过活动，充分发挥团组织团结、组织、教育学生的作用，使青年学生深受井冈山精神、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神教育，浓厚了爱国情怀，提高了自我教育、自我管理、自我服务的能力，把他律与自律有机地结合起来，引导大学生坚定中国特色社会主义信念，保持艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神状态，刻苦学习，明辨是非，投身改革，立志成才。第三，“支部立项”活动与“教书育人”活动结合起来。我院文科教师党支部，他们结合担任课程的特点，根据高职生的培养目标要求，确立“创设良好的校园文化环境”的“支部立项”活动。通过课堂教学、带队实训、指导团学活动等把“铸师魂，强师能”活动与教书育人活动有机地结合起来，一方面加强师德建设，引导教师严于律己，以高尚情操、丰富学识和人格力量影响教育学生，另一方面教师在教学中结合专业，有效地运用中国化马克思主
义武装大学生头脑，引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，择业观。在实训和指导团学活动中做学生的知心朋友，通过交心，及时排解学生的心理疙瘩，引导他们正确应对人生和社会的各种矛盾和问题，形成健康的心理，促使青年学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
3、大力开展“讲文明、讲公德、讲诚信、讲卫生”促“创建”为主要内容的“四讲一促”活动。坚持每年三月份组织“学雷锋讲道德宣传实践月”活动，并以月促年，常抓不懈。大力宣传和实践“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的20字公民道德基本规范和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求，竭力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造”的良好氛围，营造文人相亲，互相理解，彼此尊重，团结和谐，积极向上，其乐融融的校园人文环境。我们还积极响应上级号召，每年多次组织师生开展为灾区群众捐献钱物等扶贫济困活动。
4、学习先进典型，健全奖励机制。
学院把开展学习郑培民同志先进事迹的活动作为深入开展“学习贯彻党的十六大精神，树正气、讲团结、求发展”的教育活动的一项重要内容，认真安排部署，切实抓紧抓好。为此学院专门下发《关于组织党员干部学习郑培民同志先进事迹的通知》，在院内掀起学习郑培民同志的热潮。广大党员干部坚持以郑培民同志为榜样，认真对照检查自己的思想和工作，找出差距，明确今后的努力方向。通过深入开展向郑培民同志学习活动，努力使我院领导班子更加坚强和团结，使广大党员干部的思想不断得到充实，精神不断得到激励，灵魂不断得到净化。
学院坚持把职业道德教育与学习先进模范人物结合起来，通过观看师德教育录像片和学习先进模范人物事迹。在校内严格实行师德“一票否决制”。在职务聘任、评优晋级等方面向工作勤奋努力实绩突出的的一线教职工倾斜，进一步弘扬正气，激发教职工敬业乐教、“院兴我荣，院衰我耻”的爱院意识。注意抓青年教师的思想道德教育工作。对刚参加工作的青年教师，在进行岗前职业道德培训的基础上，组织中老年教师搞好传、帮、带活动、对青年教师在政治上、工作上严格要求，思想上、生活上热情关怀，对积极要求入党的，加强培养和实际锻炼，对符合党员条件的及时吸收到党内来。关心他们个人生活，帮助解决个人问题，为他们创造一个良好的学习、工作和生活环境，极大地激发了青年教师的工作热情和创新精神。
初步成效：我们坚持用先进的思想武装人，用严格的制度约束人，用事业的发展凝聚人，用榜样的力量鼓舞人，用组织的关怀感染人，使学校教师的整体素质有了很大提高。几年来，有多名教师被评为省级和校级 “先进工作者”，师德师风先进个人，在省级以上公开刊物发表论文（著）300多篇（本）。
四、坚持依法治院和以德治院的有机统一，促进“三个文明”协调发展
近年来，我院始终把依法治院与以德治院相统一，把治安综合治理，维护稳定放在突出的位置，以维护稳定、确保安全为重要目标，细化安全责任立足于“防”，完善预防措施着眼于“严”，转变工作作风务求于“实”，维护了我院的稳定，确保了我院正常的教学、工作秩序，杜绝了各类治安案件及责任事故的发生，为我院创造了一个良好的发展环境。
（一）坚持依法治院，推进政治文明建设。
基本情况与具体措施：
1、加强制度建设。依据法律法规制订和修订完善了党总支、行政的议事规则以及《院务公开制度》。
2、全面提高师生员工法制观念。认真组织师生开展以《宪法》为主要内容的法制教育活动，以课堂堂正正为主渠道，上好法制课，请法律工作者进行专题辅导。
3、推进民主建设。坚持和完善院务公开制度，凡重大事项，一律向全院公开，征求意见，接受监督。采取多种形式进行院务公开。坚持和完善教代会制度，每年召开一次教职工大会（教代会）。
初步成效：使各项管理有章可循，不断完善规范，提高师生遵法守法自觉性，防范了违法行为的发生。在推进政治文明建设中，领导班子进一步提高了依法治教的能力和领导管理学校的水平。
（二）狠抓校园治安综合治理工作，维护学院的稳定与安全。
基本情况与具体措施：
1、建立和完善责任机制。学院领导班子从讲政治的高度，充分认识综治和维稳工作的重要性，以对党的事业和学校全体师生高度负责的精神，坚持把做好综治和维稳工作当作头等大事来抓。分别成立以学院党政主要负责人为正副组长的维稳工作领导小组和党政副职领导为正副组长的综治领导小组，明确各方面在综治和维稳工作中的任务，落实了责任，定期进行检查，专题进行研究部署，针对存在的问题抓好整改和落实。
2、下大力气抓好学校安全工作。强化师生对校园稳定和安全工作重大意义的认识，抓好安全防范工作。从一些特大事件和一些学校发生的不安全事故中吸取深刻教训，举一反三进行自查整改。坚持依法治理，建立健全安全规章制度。加强了门卫值勤和校内值班，加强了防火防盗，防食物中毒各项措施的落实。坚持经常性的安全检查，及时消除隐患，堵塞漏洞，确保了校园的安全稳定。坚持“谁主管、谁负责”的原则和奖罚制度，严格实行安全工作“一票”否决制。
3、认真抓好计划生育工作。积极配合学校计生办做好各项工作，不断完善计划生育工作机制，采取多种形式广泛宣传落实计生政策。
初步成效：几年来，我院综合治理工作由于领导重视，措施得力，真抓实干，学校无任何刑事、经济、政治案件，未发生任何治安责任事故和大的不安全事故。学院青年教师都做到了晚婚晚育，按时向校计生办填报计生报表，为学院中心工作创造了良好的人口环境。
五、围绕“高职人才培养模式”专题研究，全面提高人才培养质量
基本情况与具体措施：我们牢固树立质量立院理念，教学改革逐步深入，人才培养质量逐步提高，主要做法有：
1、转变观念，统一思想，明确高职学院办学的目标定位。
2、面向地方经济，根据市场需求加强专业建设。
3、根据高职教学的基本要求，结合我院实际情况，我们对所有的高职专业的教学计划进行了全面修订。
4、以教学为中心，深化教育教学改革，强化教学质量监控。
5、以课程建设为抓手，加快课程体系建设步伐。
6、以“双师型”教师培养为重点，全面提高师资队伍整体水平。
7、建立教育教学实训基地，逐步实现教学、实训、就业一体化。
初步成效：学院的专业建设与课程体系建设逐步进入稳定发展的良性轨道上（新专业不断得到建设，合格课程与优秀课程的数量稳步上升）；高职学院关于“专业结构与人才培养模式改革”的调研报告获得了学校“专业结构与人才培养模式改革”总课题组的充分肯定；学院在去年召开的高职教育研讨会受到了社会各界与各级领导的好评；人才培养质量逐步提高，实践证明几届高职毕业生的政治素质、职业技能和职业道德水平是比较好的，深受用人单位的欢迎。这几年我院高职毕业生就业率达到90%以上。
六、加强校园环境建设和文化建设
基本情况与具体措施：在精神文明建设工作中，贯彻落实“三个代表”的要求，坚持先进文化的前进方向，坚持马克思主义在高校的指导地位，搞好校园环境建设和文化建设，努力建设学习型校园、花园式校园，创造最佳人居环境和人文环境。
1、做好美化校园工作。
（1）教学设施得到了较大改善，教学手段的现代化水平有了明显提高。
（2）校园整体面貌得到了较大改善；
（3）办公条件有了较大改善；
（4）通过党政工团齐抓共管，加强思想政治文明建设和精神文明建设，学院积极向上、团结和谐的人际环境和共谋发展的思想基础初步形成；
（5）通过综合治理，我院立足发展、求真务实、勇于创新、积极进取的校园精神和良好校园文化基础初步形成。通过多种形式办学，形成了点多面广、层次多样、长短线结合。
2、开展经常性的爱国卫生活动。
（1）加强领导，把学院卫生工作列入重要议事日程。
（2）建立了各项卫生管理制度，使卫生管理工作人员有章可循。
( 3 ) 十分注重卫生保洁，经常教育师生不能随地乱扔烟头、果皮、纸屑等，对不讲卫生的人和事，给予及时的批评教育，并责其立即清扫。
( 4 ) 利用教职工大会、黑板报、宣传栏、宣传画等形式进行广泛宣传，加强了对食堂的卫生监管。
3、大力开展健康向上、丰富多彩的校园文化活动。
（1）加强政工干部队伍建设，不断提高政工干部队伍素质。
（2）开展创建“文明班级”“文明宿舍”活动，严格考核、评比，表彰先进。
（3）建立心理咨询室，请专家教授讲授有关心理健康方面的知识，加强高职学生的心理健康教育。
（4）开展形式多样的文体活动，如周末舞会、歌舞晚会、体育比赛等，丰富校园文化内涵。几年来，每年“五四”由团委举办青年节庆祝活动；“七一”举行参观、上党课等系列纪念活动；暑假期间组织大学生开展社会实践活动；教师节举办庆祝活动；元旦举办迎新生文艺晚会；每年工会组织教职工参加运动会和其他文体活动。
初步成效：
1、我院组织的千人“健美操”排练活动在泉州市第七届运动会开幕式上荣获大学生健美操表演特等奖。
2、新生活动周系列活动属我院首创，得到泉州青年报等有关新闻媒体的宣传报道，法制宣传周有文艺演出、知识竞赛、讲座等丰富多彩的内容，取得的显著成效。
3、多次参加校“学生职业技能竞赛”荣获最佳组织奖；参加“校园科技文化艺术节”、“健美操”、“新生歌咏赛”、征文比赛、演讲比赛、“十佳歌手赛”、校篮球联赛等各项活动均获得优异成绩，多次获得各项活动的最高奖——“优秀组织奖”。
七、存在不足与今后打算
几年来，我院坚持抓精神文明建设不放松，以创建市级文明单位为目标，大力开展各类创建活动，带动了我院精神文明建设上台阶上质量上水平，取得了明显的实效。虽然，我们在创建方面做出了一些工作，但离中央的精神、上级的要求还存在薄弱环节，主要是思想道德建设要进一步深化，思想教育工作有待进一步加强，对创建活动的第一手资料收集整理还不够，有些方面还不够规范等。我们要进一步鼓舞士气，扎实工作，把精神文明建设不断推上新台阶。
高 职 学 院
2007.3.5
第11篇：党政办公室工作人员岗位职责
党政办公室工作人员岗位职责
办公室主任：何重兴
1、
2、
3、主持党政办公室工作。抓好办公室人员的思想政治工作； 组织相关人员起草报告、计划、总结、决定等文字工作； 协助学校领导做好党委、行政日常管理工作，协助、督促相关人员做好保密、统计、安全、保卫、工会、卫生、计划生育等方面的工作；
4、协助组织安排学校党政工作会议、党政工联席会议等全校性会议和重大活动，并组织检查会议决议的执行情况；
5、
6、了解和掌握各科室贯彻上级和党委、行政的要求、决议情况；组织对党委会、行政会议决定事项和校领导批示的督办和催办，发现问题，提出建议；
7、
8、
9、了解和掌握学校各部门之间的执行情况；
做好学校对外联络工作和上级机关、兄弟单位来访接待工作； 协助学校领导协调和处理地方与政府的各类关系；
10、负责党员发展、教育等事务性工作；
11、负责学校的人事工资管理，做好职称评定的前期准备工作、资料管理、材料核实、送审；做好新教师的招聘及聘后管理；做好绩效工资、加班工作的审核工作；
12、负责车辆调度管理工作；
13、负责青年党校日常事务管理工作；
14、负责全校印章管理、机要保密、介绍信管理、信息传达等工作。
办公室副主任：熊石林
1、
2、协助办公室主任工作；
起草校内文件、信函,向外各类报告、请示、学校党委、行政工作计划、总结；党政联席会议、党委会议、校务办公会议及重要专题会议纪要的起草工作，重要会议、大型活动学校领导讲话稿、致辞的撰稿工作；
3、
4、
5、负责外来人员的接待、招待用餐；受理来信来访； 负责文印、宣传资料的规划和管理工作；
负责会同相关部门组织、协调全校性的大会和大型活动；负责教职工大会、党员大会等各种会议通知及会议室落实、布置等工作；
6、
7、
8、
9、做好学校各种会议室和接待场所的管理；负责学校青年党校的日常事务管理； 负责学校校报的编审、印刷工作； 做好重大节日的宣传庆典工作；
10、完成学校领导和办公室交给的其他工作，服从学校对岗位职责的调整。
干事：彭志红
1、
2、
3、
4、
5、
6、负责教职工人事信息数据库的建立、核对和统计；负责学校教职工正常晋级、调资、增资和增减编制手续； 负责办理新招教师的转正和老教职工退休手续； 负责学校教职工慰问费、奖励费等费用核算造册； 负责绩效、津补贴、加班工资造册工作；
负责提供办公室用品、招待物资的采购计划及办公用品的发放；
7、负责聘任人员计划申报汇总，临时工工资造册及聘任人员养老金的交纳等工作；
8、
9、负责教职工的医疗保险交纳等工作；负责党内统计、党费收缴等工作；
10、热情接待来访客人，及时泡茶待客。
干事：严锦文
1、
2、
3、
4、
5、负责教职工考核的事务性工作，做好全校性会议的考勤工作；按月汇总教职工值班、会议、请假等考勤情况； 协调安排全校教职工的值班工作；
负责全校评先、评优安排、布置，结果统计工作；
负责学校集体和个人荣誉获奖情况的记录，证书、奖状、奖杯的归档工作；
6、
干事：郭迎华
1、负责学校党委、行政、工会、教育教学、科研及外来信息的调负责重要电话记录、传递工作。
查、收集、整理、统计、归档工作；
2、负责学校新闻、信息的报道，及时做好学校发展和教育教学活动稿件及时上传长沙教育信息网；
3、
4、
5、协调学校网站建设，更新完善网页内容；负责学校校报稿件的组织、收集、编审工作；
做好复印机、电脑、打印机、传真机等办公设备的使用和管理；
6、
做好办公内务卫生整理，书报、杂志等的收发工作。
干事：陈育林
1、
2、负责老干关协日常性工作；
负责学校各类档案、资料的征集、接收、整理、编目、鉴定、归档工作；
3、
4、负责学校大事记的收集、整理汇编；
完成学校领导及办公室交给的其他工作，服从学校对岗位职责的调整。
驾驶员：朱建军 罗红波
1、
2、
3、
4、负责车辆的日常维护、保养和安全行车工作；负责办理车辆年审、保险、通行等相关手续； 做好车内外的保洁工作；
完成学校领导及办公室交给的其他工作，服从学校对岗位职责的调整。
保洁员：刘文强
1、打扫办公楼卫生间、公共走道、楼梯间、会议室、接待室的环境卫生；
2、
3、负责办公室纯净水供应管理工作；
完成学校领导及办公室交给的其他工作，服从学校对岗位职责的调整。
第12篇：党政办公室主任岗位职责
1.负责局党政综合性工作规划、计划、报告、总结、决议、决定、命令、会议纪要的起草和审核以局名义发出的文件文稿及局领导讲话等公文的起草和处理。2.负责局党委会议、局务会议、局长办公会议、局党委和行政综合工作会议的时间和议程安排、会务文件和材料准备、会场布置等工作的组织和协调；负责会议决议、决定执行落实情况的检査并向局领导汇报。3.根据局领导对呈送文件的批示，负责落实和催办；批转上级部门文件，督促执行贯彻。4.深人实际、调查研究，抓好信息工作，向局领导传递和反馈各方面的信息；为局领导决策和指导工作提供可靠的依据，当好局领导的参谋助手。5.协助局领导协调部门之间的意见分歧和工作矛盾，提出相应的解决办法和备选方案。6.负责党的组织宣传日常工作的组织指导，认真执行政策，协调局党委组织宣传工作的安排、检査和信息收集，及时掌握动态并向局领导汇报反馈。7.协助局领导负责组织、指导全局精神文明建设和社会治安综合治理等工作。8.负责统筹协调机关接待、交通、通讯、网络、后勤等事务工作，审批机关办公经费的使用。9.负责组织抓好局机关房地资产、工作生活设施设备、车辆等的管理运用，厉行节检、反对浪费，充分发挥资产设施的利用效益。10.组织承办和协调督促人大代表建议和政协委员提案的办理工作。11.协助局领导处理干部职工和人民群众的来信、来电、来访工作。12.协助局领导做好全局的保密工作和局机关的机要工作。13.协助局领导搞好社会各级各界各方面的工作联系。14.抓好办公室队伍思想、作风、业务建设，加强办公室人员管理，关心办公室人员的学习、工作和生活。15.承办省水利厅办公室交办的事项。16.承办局领导交办的其他事项。
第13篇：党政综合办公室岗位职责
××乡党政综合办公室岗位职责
主 任：×××全面协调乡党政综合办公室工作。副主任：××1、协助主任抓好办公室工作，具体负责乡党政综合办公室日常工作。
2、负责乡党政信息网的建设和维护。
3、组织起草乡党委、政府的工作计划、总结、请示、报告等材料，起草乡党委、政府文件。
4、负责县委、县政府和××网站信息宣传工作。
5、协助做好调查研究，检查、督办各基层单位落实上级有关方针、政策、决议和规定。
6、负责乡领导交办的其它工作。
工作人员：×××1、协助做好办公室日常工作。
2、负责起草乡人大、乡纪委的工作计划、总结、请示、报告等材料，协助副主任起草乡党委、政府各类文件材料。
3、负责县委、县政府和××网站信息宣传工作。
4、协助做好调查研究，检查、督办各基层单位落实上级有关方针、政策、决议和规定。
5、协助组织委员做好组织工作。
6、负责领导交办的其它工作。
×××1、协助做好办公室日常工作。
2、负责做好收发工作，做好信件的处理、文件的收发和分类登记工作。
3、负责档案管理工作，负责档案、文件资料的保密、鉴定、销毁和定期存栏工作。
4、负责协助档案局指导乡直机关站所和各村委会的档案综合管理工作。
5、负责领导交办的其它工作。
×××1、协助做好办公室日常工作。
2、负责大型会议的会务工作，负责做好大会议室管理。
3、负责领导交办的其它工作。
×××1、协助做好办公室日常工作。
2、负责做好广电局外宣工作和广播管理工作。
3、负责领导交办的其它工作。
4、协助做好大型会务工作。
第14篇：党政办岗位职责说明书
党政办岗位职责说明书
岗位名称：党政办主任
岗位责任人：
岗位职责：
（一）办公室：
1、业务工作：带领党政办全体人员完成各项具体工作任务。是第一责任人。
2、领导服务： 做好班子会议的会议记录和保密工作；做好书记主任办公室各项物品的安排；做好班子成员的各项服务。
3、活动安排：负责办事处各项活动的组织和安排，做好外出车辆的统筹调配，做好周五学习的安排。
4、考勤管理：每天早上做好点名考勤工作，并做好月底的统计和下月初的通报（不在时由副主任安珂负责）。
5、印章管理：对党工委、办事处印章的使用和管理负全责（不在时交由副主任安珂负责）。
6、食堂管理：做好食堂的管理和补贴工作。
7、临时工作：统筹安排各项临时性工作，确保高效完成上级和领导交办的各种临时性工作任务，外出不在单位时，委托副主任安珂主持办公室全面工作。
工作标准：
（一）办公室：带领办公室全体人员，完成领导交办的各项具体工作任务及业务工作。
（三）人事劳动：
1、完成年度城镇就业及农村劳动力转移就业任务的120%
2、全年举办8场招聘会
3、积极组织辖区人员参加各类培训
4、切实维护农民工的合法权益，及时处理农民工维权投
5、审核办理《就业失业登记证》
6、做好小额担保贷款审核办理工作。
(四)民政：
1、协调民政、残联全面工作。做好村民委员会、社区居民委员会的换届选举工作。
2、指导社区开展和谐社区创建工作，改善社区办公和公益服务环境，构建社区服务网络。
3、做好城市流浪乞讨、弃婴的救助工作
4、做好行政区域界线的勘界工作；
5、做好殡改宣传工作,严禁装棺土葬，做好骨灰安置宣传工作。
（五）社会保障：
1、年底前建成一个示范退管站。每个行政村（社区）有一个“六到位”退管站，建立退休人员台账合格率100%。
2、积极开展社会保险稽查工作。全年实地稽查单位参保户数不少于2010年底参保单位户数的20%，待遇稽查不低于2010年30%。
（六）做好包村工作。
第15篇：实业公司党政办公室岗位职责
实业总公司党政办主任岗位主要职责
1、贯彻落实公司文件、指示精神，接受公司总经理工作部及有关部门的领导、指导；畅通沟通渠道，加强与公司总经理工作部及有关部门的沟通、交流；
2、主持本单位办公室工作，认真执行本单位各项规章制度、决定决议，及时协调、安排相关工作，积极为公司及本单位发展创造良好内、外部工作环境，充分发挥其枢纽、中心作用；
3、围绕中心工作，加强调查研究、信息收集，参与生产经营和管理，为领导决策提出基础依据及意见、建议；
4、负责本系统、部门的制度建设，建立健全各项制度、工作职责、工作流程，确保制度体系、管理文件的先进性、可持续性、可操作性；
5、负责本系统、部门的人才队伍建设，强化学习和培训，对各项目部办公室进行业务指导，不断提高系统员工的业务水平、工作能力和职业化素养；
6、协助分管领导处理本单位文书、接待、后勤等行政事务、信息化、档案、史志、信访工作；负责重要文件拟写、重要会议组织及重大事项、重要决策、重要会议的督查督办工作；
7、负责本部门工作计划的拟定、实施、督查；
8、协助领导处理各类突发事件；
9、完成领导交办的其他工作。
实业总公司党政办监察专员岗位主要职责
1、严格遵守国家法规和公司各项规章制度，参与部室相关工作；
2、负责接待群众来信来访，做好登记、转递、催办工作，对重要信访要及时向领导报告，并负责向信访者反馈处理结果；
3、按上级纪委的布置和组织决定，做好效能监察和执法监察的相关工作；
4、督促各项目、部室建立健全党风廉政建设的规章制度，负责归口业务文件、有关规章制度的起草等，建立健全领导干部廉政档案，参与检查本单位党风廉政建设责任制的落实情况，参与年度考核工作；
5、按上级纪委的布置和组织决定，做好党员干部的廉政教育；
6、结合工作实际开展调查研究，草拟有关规章制度；
7、完成领导交办的其他工作。
实业总公司党务秘书岗位主要职责
1、严格遵守企业的各项规章制度和国家法规，按部室目标管理考核细则中部室建设的相关内容做好工作，共同搞好本部室建设；
2、完成有关文字工作，负责起草党委工作规划、各类文件、信函、讲话稿等。做好文书处理工作，及时处理上级党委来文、来电；
3、负责组织发展工作，做好所属党组织年度党员发展计划的初审及入党积极分子的政审、考核工作；
4、做好党委有关会议的会务工作和党委重要活动的服务工作，确保会议、重要活动顺利进行；
5、协助做好督察、催办，及时向领导提供建议；
6、开展调查研究，搞好信息反馈，为党委决策当好参谋；
7、处理一般信访，协助接待处理重要信访；
8、加强自身学习，不断提高政治业务素质；
9、当好党委办公室内勤；
10、完成领导交办的其他任务。
实业总公司行政秘书岗位主要职责
1、严格遵守企业的各项规章制度和国家法规，按部室目标管理考核细则中部室建设的相关内容做好工作，共同做好本部室建设；
2、负责文件、信件、材料的接收、寄发、送批、承办登记工作；
3、负责宣传和普法工作。根据公司的布置，制定年度宣传工作要点和普法安排意见，批准后组织实施；
4、组建和充实公司宣传报道组织网络，充分发挥其作用，收集、编辑宣传报道稿件，办好《实业讯息》，并组编稿件积极向局报、集团公司报等报刊、杂志投稿；确保简报年内出刊期数和对外投稿中稿率的完成；
5、根据上级文件精神，制定公司创建文明单位的年度和中长期工作规划，批准后组织实施，并做好检查、资料收集、总结评比、材料上报、表彰奖励等有关工作；
6、做好摄影、摄像工作，以及相关宣传器材的使用、维护和保管工作；
7、做好大型会议、重大活动、各基层单位先进经验、先进人物事迹挖掘等的宣传报道工作；
8、承办本部档案管理工作，指导下属单位档案管理工作；
9、完成领导交办的其他工作。
实业总公司驾驶员岗位主要职责
1、积极参加业务和安全学习，自觉遵守交通规则，服从交通管理人员的指挥，做到无违章、无事故、安全礼让、文明行车；
2、自觉遵守各项规章制度，坚守工作岗位；
3、出车准时，随叫随到，在单独行车时，负责车上物品的安全；
4、承担领导出差、开会、办理本部有关公务的接送服务任务；
5、坚持服务第一，做到领导满意；
6、坚持安全检查制度，作好车辆检查和保养，不开病车，经常保持车库的清洁卫生，保持车况车貌良好，按时进行车辆年审等工作；
7、坚持节约用油、修旧利废，厉行节约，能用的材料不换新，更换的零件交旧领新；
8、坚持车辆入库制度，未经批准车辆夜晚不能停放在车库之外；
9、完成领导交办的其它工作任务。
第16篇：高职院校各岗位职责
岗位职责
一、教学岗位岗位职责
1、教授岗位职责
(1) 主讲两门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
(2) 主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文；
(3) 指导教学改革，领导本学科建设，主持指导实验室建设；
(4) 指导讲师及其以上岗位教师、硕士研究生教学与研究工作；
(5) 主持或指导课程建设和实验室建设，编审教材； (6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、副教授（高级讲师）岗位职责
(1) 主讲两门课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
(2) 主持本学科科学技术研究或在国内外核心期刊上发表学术论文；
(3) 主持或参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设；
(4) 指导讲师及其以下岗位教师教学与研究工作；
(5) 主持或指导课程建设和实验室建设； (6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、讲师岗位职责
(1) 主讲一门以上主干课程，指导实验实习、社会调查、毕业论文、毕业设计，完成学院规定教学工作量，教学效果优秀；
(2) 接受学院规定的培训； (3) 参与课程建设和实验室建设；
(4) 参加本学科科学技术研究或在国内外期刊上发表学术论文；
(5) 参与教育教学改革及编审教材，参与本学科建设； (6) 指导助教岗位教师教育教学工作；
(7) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、助教（助理讲师）岗位职责
(1) 主讲一门以上课程，指导实验实习、社会调查，完成学院规定的教学工作量，教学效果良好；
(2) 接受学院规定的培训； (3) 参与课程建设和实验室建设； (4) 参与本学科科学技术研究； (5) 参与教育教学改革及本学科建设；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
5、教员岗位职责
(1) 掌握本学科基础理论知识；
(2) 具有一定的组织教学能力，达到课堂教学基本要求； (3) 具备使用现代化教学手段的能力；
(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
二、教辅、科研岗位岗位职责 实验系列岗位职责 １、高级实验师岗位职责
(1) 每年承担规定的实验课教学任务，保证教学效果； (2) 掌握本学科国内外实验技术现状和发展趋势，指导实验技术工作，解决实验工作中出现的关键性技术问题；
(3) 主持实验研究工作，在国内外核心期刊上发表学术论文；
(4) 负责实验项目及仪器设备的技术改造、更新及实验装置的设计、制作工作，提高实验效益；
(5) 指导和培养中、初级实验技术人员； (6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、实验师岗位职责
(1) 每年承担规定的实验课教学任务或实验课辅导任务，保证教学、辅导效果；
(2) 参加实验研究工作，在省级以上刊物上发表学术论文；
(3) 掌握与本实验室有关的专业知识和技术，改善实验
技术条件，改进有关仪器设备的性能指标；
(4) 承担仪器、设备的调试、维护、检修和故障的排除； (5) 指导和培养初级实验技术人员；
(6) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、助理实验师岗位职责
(1) 基本掌握与本实验室有关的实验原理和实验技术，较熟练地掌握本实验室各种仪器设备，较好地完成实验任务；
(2) 承担仪器设备的技术管理，能对一般仪器设备的故障进行诊断和维修；
(3) 承担实验室某些方面的管理工作；
(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
4、实验员岗位职责
(1) 了解实验室有关的实验原理和实验技术，在有关人员的指导下，完成科学研究实验、教学实验的准备工作和辅助工作；
(2) 基本掌握常规的实验工作方法和步骤，承担本实验室的部分仪器设备的管理工作；
(3) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。 图书系列岗位职责
（一）图书系列岗位职责 １、副研究馆员岗位职责
(1) 掌握并运用本专业新理论、新知识、新技术和文献工作有关的国际和国家技术标准、规范、规程等，处理本专业业务建设问题；
(2) 运用本专业基础理论和专业知识，从事科学研究，在国家级上发表学术论文；
(3) 掌握计算机基本原理及操作知识，组织、指导专业人员从事本专业领域的计算机应用工作；
(4) 指导和培养中、初级图书专业技术人员，提高其业务和工作能力；
(5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。 ２、馆员岗位职责
(1) 熟悉并运用本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，较好地处理工作中有关业务技术问题；
(2) 运用基础理论和专业知识，承担一定技术难度的科研工作，省级以上刊物上公开发表本专业论文；
(3) 参与本专业领域内计算机应用工作； (4) 指导初级专业技术人员的工作和学习； (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。 ３、助理馆员岗位职责
(1) 了解本专业领域文献工作的有关技术标准、规范、规程等，能够处理工作中有关业务技术问题；
(2) 能对图书馆的建设和发展提出合理性的建议；
(3) 能够主动学习图书馆业务知识，并接受业务上的指导和培训；
(4) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。 其他系列岗位职责及任职条件
（一）岗位职责
1、高级岗位
(1) 具有从事本专业工作的能力，精干完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 熟悉掌握与本专业有关的专业知识和技术，并较好地应用教学、管理、服务工作。
(3) 能够解决相关工作中出现的关键性问题。 (4) 具有指导和培养中级、初级技术人员的能力。 (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
2、中级岗位
(1) 完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 掌握与本专业有关的专业知识和技术，并能应用于教学、管理、服务工作。
(3) 能够解决相关工作中出现的一般问题。 (4) 具有指导和培养初级技术人员的能力。 (5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
3、初级岗位
(1) 完成聘任岗位的具体工作任务。
(2) 把本专业知识应用于教学、管理、服务等工作。 (3) 聘任的岗位与其他岗位能够相互配合。
(4) 主动学习业务知识，并接受对自己进行业务上的辅导和培训。
(5) 服从需要，承担学院交办的其他工作任务。
三、管理岗位岗位职责
（一）岗位职责
1、副处调岗位
(1) 熟悉党和国家的有关方针、政策及教育管理工作的现状与发展趋势。
(2) 能主持制定本部门的工作几刷、总结、报告、规章制度等。
(3) 能独立解决工作中的实际问题，当好参谋助手。 (4) 承担对学院各部门或下级职务人员的业务知道、检查、监督任务。
(5) 现任工作实绩比较突出。
2、主任科员岗位
(1) 掌握学院教育、管理的基本理论和方法。 (2) 具有一定的文字。口头表达能力和组织能力。 (3) 能独立起草工作报告、总结等。
(4) 具有一定领导能力并在本职工作中做出一定成绩。 (5) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
3、副主任科员岗位
(1) 熟悉本职工作业务和有关方针、政策、规定。 (2) 有一定工作经验和业务水平，能够综合分析和独立处理问题。
(3) 能够制定一般性业务文件和工作总结。 (4) 在学院工作中能起骨干作用。
(5) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
4、科员岗位
(1) 熟悉和了解与本职工作有关的政策及业务知识。 (2) 能够草拟一般性业务文件和工作总结，草拟一般性业务文件。
(3) 具备独立处理本部门一般性业务工作的能力。 (4) 服从需要，承担学院的其他工作任务。
5、办事员岗位
(1) 熟悉和了解本职工作有关的政策及业务知识。 (2) 具备完成一般性具体工作的能力。 (3) 服从需要，承担学院的其他工作任务。 学生管理干事岗位职责
1、积极开展学生思想政治教育工作，了解每个学生的思想、学习、生活等基本情况和思想动态。
2、负责本系学生日常管理及考核，参与学生的奖惩工作。
3、参与新生入学教育，毕业分配及就业教育、社会时间及有关教育款教学活动的组织工作。
四、工勤岗位职责
（一）工勤岗位岗位职责
1、技师岗位
(1) 全面掌握本工种的业务知识和操作技能，能高质量完成本工种任务。
(2) 发挥技术特长，热心传授技艺，积极指导和帮助初、中、高级提高业务能力。
(3) 能够解决本工种岗位上关键性技术和工艺难题。 (4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
2、高级工岗位
(1) 熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，高质量完全年成本工种任务。
(2) 在本职岗位上能起到技术骨干作用。 (3) 指导和帮助初、中级工提高业务能力。 (4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
3、中级工岗位
(1) 达到本岗位“应知应会”要求，能独立完成本岗位任务。
(2) 在本职岗位上能起到技术骨干作用。 (3) 在技术革新和增收节支中发挥积极作用。
(4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
4、初级工岗位
(1) 达到本岗位“应知应会”的要求。
(2) 能在高级工和中级工指导下，完成本岗位任务。 (3) 有一定的独立解决问题的能力。
(4) 服从需要，承担学院规定的其他工作任务。
第17篇：学院党政负责人述职报告
XX年，在校党委和行政的正确领导下，主持护理学系党政日常工作。积极拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，遵纪守法；积极参加学校组织的政治理论学习。认真履行自己的岗位职责，支持系领导班子其他成员开展工作；团结和带领全系师生认真学习xx同志“七一”讲话和中共xx届六中全文精神；继续深入开展创先争优活动，并结合实际抓好护理学系党政工作；现就一年来学习、思想、工作，廉洁从政等情况述职如下：
一、加强学习，不断提高理论水平和管理水平
作为系党政主要负责人， 一年来，我积极参加校党委中心组扩大学习会议；定期组织系党总支中心组理论学习；通过多种形式，学习xx同志“七一”讲话和党的xx届六中全会精神；虚心向其他同志学习，不断提高自己的政治理论水平和管理水平。
二、贯彻民主集中制，充分发挥领导班子集体作用
作为“班长”，我注重以身作则，率先垂范，自觉维护系党政班子的团结，能做到推功揽过；尊重领导班子的每一位成员，充分调动每位成员工作积极性；团结和带领大家共同做好工作；坚持系党总支中心组集中学习制度，组织领导班子成员学习党的方针政策和学校有关文件精神，不断提高班子成员政治素质和管理业务素质。建章立制，做到以制度管人、管事、管权。坚持系党政班子工作例会制度，实行集体领导分工负责制，充分发扬民主，重大问题集体讨论决定。实行政务公开，定期向教职工通报系重大事件，自觉接受群众监督。
三、改进作风，关心群众利益。
作为系部，我们的职责就是贯彻落实校党委和行政的决策和部署，创造性地开展工作，服务于全系师生；一年来，我注重不断加强自身修养，讲政治，讲党性，作表率；靠前指挥，既当指挥员，又当战斗员。顾全大局，服从安排，始终和学校党委和行政保持一致；不讨价还价，不折不扣完成学校交给的任务；通过个别谈心和召开座谈会等形式，虚心听取群众意见，不断地改进工作方法，以便更好地服务于教学一线；我经常往返新、老两个校区，深入课堂、学生食堂和学生宿舍了解情况，检查教学秩序、学生伙食、宿舍安全及生活设施情况，发现问题及时协调解决。切实关心职工利益，尽力帮助他们解决学习、工作和生活上存在的困难，做他们的知心人。
四、突出教学工作中心地位，支持教育教学改革
定期组织召开系党政联席会议研究教学工作、师资队伍建设以及专业培养方案、实验实习基地建设等；召开教职工会议，传达学校教学工作会议精神，听取教职工意见和建议；结合本系实际，研究和部署教学工作；经常深入教学一线检查教学工作，发现问题及时整改。
五、重视学科建设和科研工作
我深知，作为高校教学单位，学科建设和科研工作举足轻重。我积极支持系分管领导抓好学科建设和科研工作，组织申报护理学科一级硕士点以及二级学科专业方向的申报工作；鼓励和支持教师从事教育教学改革和科研工作；尽量节省经费支出，用于教师外出学习进修和开展教学活动。在校领导的关怀和有关部门以及相关专家的支持和帮助下，我系XX年的科研工作取得了历史性的突破。
六、“以生为本”，促进和谐校园建设
通过开展多种形式的教育活动，不断强化学生遵纪守法意识；开展丰富多彩、健康向上的文体活动、社会实践活动、志愿者活动等，培养学生综合素质。
注重校园安全稳定工作，并将其列入工作重点，亲自抓；组织开展多种形式的安全教育活动，强化师生安全意识；经常深入学生宿舍检查安全工作，防患于未然。
高度关注家庭经济困难、学习困难和情感困惑等特殊学生群体，并通过与辅导员、学生交流以及深入基层等途径，了解学生情况，采取切实措施，着力帮助学生解决学习、生活、思想和情感等方面存在的困难和问题，及时化解矛盾。
七、加强对外学术交流，促进学科发展
XX年，在经费十分紧张的情况下，选派教师和教学管理人员参加省内外学术交流活动达9人次；在校领导关怀和校外事办的帮助下，选派1名骨干教师和13名护理本科专业学生赴台湾元培科技大学研修半年。
八、抓好党建工作，注重在大学生中发展党员工作
认真抓好党组织自身建设，通过组织学习、开展党建知识培训等形式，不断提高党总支成员和所属党支部书记的政治思想觉悟和理论水平。高度重视在大学生中发展党员工作，以党建带团建，充分发挥团学组织的作用，将日常政治思想教育和党的基本知识教育有机结合起来；严格按照组织程序，做好大学生党员工作，注重党员发展工作的质量，严把“入口关”。
九、廉洁自律，自觉做到勤政、廉政。
在平时工作中，我能严格按党委要求和各项廉政制度办事，做到勤政廉政，自觉接受群众监督；在廉洁从政方面，能做到率先垂范，淡泊名利，甘于奉献；坚持秉公办事；认真贯彻执行关于领导干部律法自律的各项规定，坚持做到自重、自省、自警；按照党风廉政建设责任制的要求，扎实落实好责任制的各项规定。
十、存在的问题及今后努力方向
工作压力大、事务繁杂时，有时有些急躁情绪，批评同志的方式过于粗暴，伤害了同志间的感情。今后，我将进一步加强自身修养，改进工作方式，多考虑他人的感受，多关心他人，团结他们共同进步。
第18篇：信息学院党政工作总结[推荐]
信息学院2009年党政工作总结
2009年是中华人民共和国历史上十分重要的一年。全国各民族人民共同庆祝了新中国成立60周年，共同回顾了我们伟大祖国60年来的沧桑巨变和举世瞩目的辉煌成就。在这一年里，信息学院在校党委、校行政的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实党的十七大、十七届四中全会精神，紧紧抓住深入学习实践科学发展观活动和教育厅对独立学院教学工作专项检查的良好契机，围绕“坚持以人为本，强化内涵发展，提高教学质量，促进学院全面科学发展，办人民满意的教育”的主题和载体开展工作，在全院教职工的共同努力下，较好地完成了全年各项工作任务，现将我院2009年度党政工作总结如下：
一、按照校党委的安排部署，认真组织开展好“学习实践活动”
（一）精心组织学习调研，夯实思想理论基础
学院党委以 “三学”、“四一”、“五要”的具体要求开展活动，多次组织全体党员集中观看了中央党校关于学习实践科学发展观活动系列专题讲座光盘；将学习活动同入党积极分子培训结合起来，邀请校党委书记石扬令、党委副书记崔富春为全院党员和入党积极分子进行了专题辅导，并指导了学院学习实践活动。院领导通过采取集中座谈、分别讨论、问卷调查和个别走访，赴昔阳大寨调研学习等多种形式，在问计于师生，求策于社会的基础上，分类形成3份内容详实的调研报告。在学习调研的基础上，精心策划，周密部署，认真开展解放思想大讨论，凝练出“坚持以人为本，强化内涵发展，提高教学质量，促进学院全面科学发展，办人民满意的教育”的主题和载体。
（二）深入开展分析检查，理清科学发展思路
为确保分析检查阶段工作健康有序开展，学院制定了《信息学院学习实践活动分析检查工作实施方案》，深入开展分析检查，形成了题为
《开拓进取、勇于创新、谋求发展，以科学发展观为指导，推动信息学院又好又快地发展》的分析检查报告。在学习实践活动中，深刻领会科学发展观的主要内涵和精神实质，认真总结建院以来改革发展建设的经验，全面分析当前学院发展面临的形势和任务，进一步明确了贯彻落实科学发展观对学院提出的具体要求，形成了院科学发展必须坚持以科学发展观为指导、必须坚持以人为本、必须坚持全面协调可持续、必须坚持统筹兼顾的发展共识。
（三）落实责任抓好整改，推动科学发展进程
学院注重突出实践特色，把解决存在问题、促进科学发展贯穿活动始终，做到边学边改、边整边改。学习实践活动启动以来，学院始终坚持“四个结合”，把学习活动和实践相结合、学习活动和推动学院发展相结合、学习活动和提高教师、党员、学生素质相结合、学习活动和学院推动校园安全稳定相结合贯穿始终，在学习实践坚持中边学边改，做到活动工作两不误。一是加强制度建设。及时梳理完善已有的规章制度，为实现学院管理的科学化、规范化奠定了坚实基础。二是研究解决教师的实际困难。针对教职工反映强烈的问题，班子认真进行研究，采取各种办法尽最大努力提升教职工的业务素质，向省教育厅积极争取，落实了教师报考认证教师资格证的问题。暑假期间，领导班子带领相关职能部门照常上班，集中力量迎接检查、抓好整改，在校人事处的大力支持和帮助下，暑假和全院教职工签订新的劳动合同，开学后帮助教职工上了医疗保险，并将二院确定为定点医院，其他险种正在办理当中，为稳定教职工队伍提供保证。
二、全面加强党的建设，为学院各项事业的快速发展打牢坚实基础
一年以来，学院党组织和广大党员干部，认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和省委九届十次全会精神，以科学理论指导党的建设、以科学制度保障党的建设、以科学方法推进党的建设，充分发挥党委的领
导核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设上，取得了显著成绩。
一是持续抓好理论武装工作。学院党委按照校党委的统一部署，结合学院实际情况，积极开展各种形式的政治理论学习活动，营造崇尚学习的浓厚氛围，积极创建学习型党委。学院党委认真贯彻执行《中共山西农业大学委员会中心组学习制度》，领导班子成员积极参加学校每月一次的中心组学习，抓好学院党委中心组的理论学习活动，在全院党员干部中开展“五个一”学习活动，以集中学习与自学相结合的方式，专题学习了党的十七大、十七届四中全会精神，并采取专题报告、专题讲座、理论研讨、经验交流等方式，抓好党员和师生的学习培训，切实增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到学院发展的各个方面，促进我院各项事业又好又快发展，切实用社会主义特色理论武装头脑、指导实践、推动工作。
二是坚持不懈抓好基层党建工作。为了充分发挥党委的政治核心作用，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，院党委认真做好了四方面工作：一是加强班子自身建设。严格执行民主集中制原则，做到集体领导和分工负责相结合。班子成员注意团结，做到大事讲原则、小事讲风格，处处以身作则，有力地增强了领导班子的凝聚力和战斗力。二是加强干部队伍建设。为提高党支部书记的素质和党务管理水平，多次召开支部书记大会，通过理论学习，提高了党务管理水平，推动了支部工作的开展；为了进一步加强学院辅导员队伍建设，学院党委邀请了校党办主任田晓东、校学生工作部（处）长 姚贵库、校团委副书记李平则、学工部心理咨询中心张培玉，为学院的22名辅导员和团委的老师作了专题培训。三是加强学院各单位作风建设。学院各职能部门全心全意为师生做好服务和后勤工作。按照“热情、务实、高效、勤勉”的要求，以方便师生办事和为师生办事为目的，树立良好的窗口形象。在学习实践科学发展观过程中，我院党总支（现信息学院党委）、教工第二支部、工程技术与食品科学系学生党支部被学校表彰为先进基层党组织，杨志峰、智文媛、
徐志强被学校表彰为优秀基层党组织书记，郭志宏、范彦被学校表彰优秀共产党员；在学校七一表彰中，学院经济与贸易系党支部被表彰为先进基层党组织，张立常、智英斌被表彰为优秀党务工作者，张芳、阎蓉、高峰被表彰为优秀共产党员。四是加强党员队伍建设。严把党员发展关，严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，做到成熟一个发展一个。今年，我院共收到入党申请书3552份，占在校生人数的85%，学院在晋中校区第三期入党积极分子培训中培训学员647人，回校本部后，学院党委成立了二级党校，培训积极分子277多人。全年学院发展党员81人，预备党员按期转正16人，学院135名党员交纳党费2541.6元。
三是坚持抓好和谐班子建设。经过几年的实践，学院之所以取得长足的进步和发展，赢得社会和广大师生的认可，很大程度上得益于党政协调，书记院长配合默契，班子团结和谐。学院党委充分发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，将发展、稳定、安全、党建等目标量化、细化，明确各部门、责任人的工作职责，努力营造稳定和谐的环境，为学院教育事业发展提供坚强保障。党委做好细致耐心的思想工作，加大舆论宣传力度，引导教职工树立正确的是非界限和评判标准，注意把握工作的节奏，调动工作的积极性；行政重点抓好教学工作、人才培养、科学研究、学科建设等工作，确保各项工作落到实处。班子高度重视师生员工的切身利益问题，积极为职工办实事、解难事、做好事，这些都进一步激发了师生爱院强院的热情，提高了班子在群众中威信。
四是坚持抓好党风廉政建设。进一步落实党风廉政建设责任制，进一步完善惩防体系，着力加强反腐倡廉工作。学院以宣传教育活动为主要载体，坚持以领导干部为重点， 深入开展理想信念和廉洁从政教育、党的优良作风教育、党纪政纪和国家法律法规教育，努力形成拒腐防变教育长效机制，提高党员干部拒腐防变能力。认真贯彻党风廉政建设责任制，落实了领导班子成员的廉政建设责任并进行了考核，确保了各级领导干部廉洁自律。在严格按照“三重一大”和学校《招投标管理暂行
办法》的有关规定，实行阳光工程，公开招投标，学院购置了一批办公设备和图书资料。在事关学院改革发展，事关广大教职工切身利益的事项上，进一步加大了工作透明度，加强了民主监督和民主管理工作，提高了学院管理水平。在评奖评优和推优入党上，学院精心制定标准、严格审查资格、规范测评程序，通过院务会议讨论决定等程序，严把评优、入党关。
五是以党风建设引领院风教风学风建设。在学校里，党的领导是核心，是政治的保证，也是办好一所学校的组织保障。因此，学院的党建工作和党风建设工作的着力点放在狠抓院风、教风、学风建设上，利用有力措施和特有的方法来抓好“三风”建设。学院加强教师的管理，开展师德师风教育，让他们改进教学方法，提高教学效果，以师德师风引领学风，形成了良好的教风；在加强学院的院风学风建设上，学院领导经常深入课堂听课，指导教学工作，调动了辅导员与班主任的积极性，促进了教师和学生教学精力的投入，良好学风、院风在不断形成,学院制定了《山西农业大学信息学院关于加强学生自习和课堂学习管理的暂行办法》，发动学生自主管理的方式来保障学生们上好课，上好早晚自习，考试过程中，学生党员、学生干部实行挂牌考试制度，通过版面和倡议书等形式加强诚信考试宣传，有效地促进了考风学风建设。
三、维护安全稳定大局，创建和谐校园环境
学院高度重视安全稳定工作。结合当前国内外形势复杂和重要敏感事情多的特点，从全局和战略的高度重视学院安全稳定工作。结合学院的实际情况做到工作到位，责任明确，保证了校园稳定，学院教育教学秩序、工作生活秩序良好。一是做好师生安全教育引导。学院着力加强师生法律法规教育、院规院纪教育、安全稳定教育和消防安全教育，校园内进一步加强用电、用火管制，严禁私拉乱接、超负荷运行等不规范用电行为，努力提高师生安全防范意识和能力，自觉维护学院安全稳定。二是落实值班制度、辅导员深入学生宿舍制度、信息报送制度、学生集体外出审批制度、学生请销假制度等学生安全稳定工作的各项制度。三
是做好对学习困难学生、家庭经济困难学生、心理问题学生等特殊学生群体的教育和帮助，对他们的学习、生活和思想给予更多的关心和帮助。四是做好了学院搬迁事宜。为了解决学院在办学过程中出现的困难和问题，学院领导多次向校领导汇报、请示，根据学校将学院全部学生暂时转回校本部开展教学活动决定，学院多次召开会议部署安排搬迁工作，认真做好了师生的思想工作，为全院教职工解决了住处，安排好教学工作，做好了4000多学生和100多名教职工的搬迁工作。回校后在没有办公场所的情况下，学院在崇学楼前临时办公，学院克服了重重困难，保证了迎新工作和学院的正常的教学秩序，使学院的各项工作运转正常，确保了学院的一方安定，受到了校领导的好评。五是做好甲型H1N1流感防控工作。在学校出现疫情之后，学院立即召开领导小组会议，启动应急预案，配合学校做好甲型H1N1流感工作。当18号楼和9号楼发生流感患者后，学院立即派辅导员和班主任9人深入楼内，做好封闭楼的学生思想工作、早中晚体温检测工作和为学生送饭等工作，在这特殊时期，学院的教师、辅导员、行政人员表现出很高的政治责任感和良好的职业素质，涌现出很多忘我的优秀教职工，徐志强同志的母亲刚刚手术出院，刚出生的女儿和爱人还需要照顾，但还是投身到抗击甲型流感工作去，连续两次毫无怨言地入驻学生隔离楼，连续的劳累导致多日没有大便，李鹏鹏放下新婚不久的妻子，任伟、皇甫峰、徐志强的爱人都刚生完孩子，教师智英斌和刘建兵在爱人预产期的情况下深入9号楼，兰瑞霞老师孩子还小并且生了病需要照顾等等，直到甲流基本稳定了，才请假回去给孩子看病，几位女辅导员，晚上12点多钟还奔波在学生楼和校医院之间服务于学生。学院按照学校 “两隔离、三封闭”的措施，实行“院领导包楼、辅导员包班包宿舍”制度，严格责任追究，对工作不到位的单位给予了批评通报，对有关责任人进行了经济处罚，在学院出现3例确诊病人的情况下，保障了疫情没有大面积的传染，并组织好学生接种疫苗，全院师生接种率为85%以上，目前全院学生日增发热学
生人数降到了正常年份同比数目，有力地维护了全校师生的身体健康和生命安全，为维护社会的安全稳定做出了贡献。
四、注重内涵发展，努力提高教学质量
（一）进一步明确办学定位，优化专业结构，加强师资队伍培养，不断提高教学水平与教学质量
学院从市场需求与学院自身实际出发，进一步明确了将信息学院办成一所 “应用型、多学科、本科层次教学型”大学的办学定位。学院密切注意随着学科和社会发展而提出的新的人才需求，适时进行专业结构布局、专业培养目标和人才培养方案的调整，拓宽专业设置口径，柔性设置专业方向，满足学生个性化发展的需要。在继2008年在农林经济管理专业下开设了会计学方向后，2009年学院又在该专业下申报增设了财务管理方向，在食品科学与工程专业下申报增设了烹饪与餐饮管理方向。目前，学院按照“多学科并举，文理渗透”的原则，已开设24个本科专业和专业方向，涉及理、工、农、经、管、文6大学科门类，初步实现了文理招生对半，与母体学校错开定位、配套发展的格局。
学院目前拥有基础学科专职教师86人，硕士学历者达到60%。他们承担着学院基础课程教学的大部分任务，已经成为学院的未来与希望。为了提高青年教师的教学技能和授课水平，使他们在讲坛上尽快站稳脚跟，学院采取了多种措施：一是千方百计加强对青年教师的业务培训； 2009年学院组织外语教师分赴北京和长沙两地参加了外语教研社组织的全国大学英语教师教法研修班，获得了宝贵的教学改革与科研经验。二是让青年教师实行以教研室为单位集体备课制度、试讲制度以及互相听课制度；三是实行青年教师带班制，通过对学生的管理、交流、沟通，更好地了解学生思想动态、学习状况，更好地进行教学与辅导，促进了教师能力的提高。四是积极为青年教师提供展现能力的舞台。学院在今年秋季学期，积极推选三名教师参加了由学校举办的中青年教师教学基本功竞赛，其中一名教师进入了复赛。通过与校本部教师的同台竞技，
相互切磋，促进了教师教学能力的进一步提高。五是建立了鼓励教师积极参与教学研究的制度，以教学研究立项的形式，广泛开展教学质量工程研究，使教师在教学和研究两个方面相互促进，共同提高。2009年学院教职工共在一级期刊发表论文1篇，二级期刊发表论文6篇，出版省级专著1部。
（二）狠抓课程教学，改革教学方法，增强能力培养，强化实践教学
课程教学作为教学的主渠道，学院高度重视课程教学的组织与实施，注重教学方法改革，在质量提高上狠下功夫。在校本部各学院的配合下，全院上下齐心协力，克服各种困难，较为圆满地完成了本年度的教学任务。一年来，学院在没有教学管理软件系统的情况下，通过手工作业，顺利完成了对学院四千余名学生的课程安排和调度，保证了教学计划的顺利实施，其中，在08－09学年春季学期，共开设199门必修课程，17门选修课程；在09－10年秋季学期，共开设116门必修课程。
学院根据三本学生的特点和基础，制订了各门课程的教学大纲。在教学中积极改革传统的“填鸭式”、“灌输式”教学方法，大力提倡启发式教学、互动式教学，重视习题课和案例式、讨论式教学方法的运用。如在两课教学中，采用课堂小品形式展开教学，让学生将自己所学的知识和社会现实、大学生的实际生活联系，锻炼学生思维，在数学教学中，运用“案例教学法”引入概念，减少数学的抽象感，等等。通过师生课堂交流，调动学生的主动性和积极性。实行赏识教育，改革考核方式，重新建立教学评价标准。改变惯用的闭卷考试方法，倡导多样化的考核评价方式，适当减少常规性题型，增加思考性题型。对部分考察课则尝试开卷、撰写调查报告或课程论文等形式组织考试，重点考察学生的分析判断能力，综合运用知识的能力。
为了实现“应用型、复合型、创新型”的人才培养目标，学院高度重视对学生实际应用能力的培养，进一步强化了实践教学。在2009年，学院安排资源环境与科学专业129人到大佛山进行地学基础实习；安排设计专业42人赴安徽宏村写生实习；安排农林经济管理专业403人赴晋城莽河实习，并与蟒河生态旅游有限公司签订了教学实习基地协议，安排艺术设计专业91人赴河南石板岩写生实习。通过实际锻炼，学生的应用能力和动手能力得到了进一步加强。由于目前实验室的现状，本学年的实验主要在校本部进行。在春季学期共安排回本部做实验91次。学院严格执行《山西农业大学信息学院外出实验登记表》，严格各个环节管理，保证校车到位、学生到位，教师到位，同时规定辅导员必须随车跟班，要为学生的安全负责。保证了实验教学的顺利完成，确保了外出实验的有序与安全。
（三）加强制度建设，完善质量监控，做好教学服务
学院利用暑期时间，重新修订了《山西农业大学信息学院教学管理规章制度》和《山西农业大学信息学院人才培养方案》，根据学院的实际情况新增和修订了《普通高等学校独立学院教育工作合格评估指标体系（征求意见稿）》、《山西农业大学信息学院学分制方案》等10多个管理文件，进一步规范了教学与教学管理行为；调整了部分专业人才培养方案，进一步加大了实践教学的比重，使之更加符合学院应用型人才培养目标，为学院规范化办学提供了制度保障。
为了完善教学质量监控体系，学院成立了院、系二级教学检查组，通过期初、期中和期末三次教学检查强化对教学的监控。期初检查由教学部全体成员对教学运行状况进行检查，保证正常的教学秩序；期中检查学院党政领导和所有的管理人员、教师都深入课堂进行听课，今年继续聘请了校本部的教学督导组，来我院进行检查指导，他们深入课堂听课，走访各教研室和系部，检查教学档案，召开了座谈会，就学院的发展模式、教学管理、教学质量评估、教师怎样更快提高教学水平等方面
进行了指导，提出了很多具有建设性的意见，有力地促进了教师教学精力的投入，学生学习精力的投入和学院教学经费的投入。学院召开了教师和学生座谈会，及时发现和解决教学中出现的问题；学期末检查中重点检查了教学任务完成情况和期末考试巡视，组织全院学生对所有任课的教师进行了评教活动，并将评教结果以教研室为单位进行分类汇总和下发，使教师看到了自己与他人的差距，明确了改进的方向促进了教学质量的提高。
学院继续加强对学生教学信息员队伍建设，让他们参与学院的教学监控工作，并列席一些教学会议，参与《学院动态》的采访、供稿等一系列工作，他们分布在各个班级，能把最直接、最基层的学生意见反映上来，对教学工作的监控与反馈起到了积极的作用，体现了我院以学生为本的办学理念，促进了和谐校园的创建和教学的中心地位的确立。
学院利用寒暑假的时间，教学部回校本部与各学院教学秘书、任课教师联系征订教材，克服重重困难，完成了2009学年春秋两个学期的教材征订工作和存放发放工作。同时，严把质量关，坚持优质教材进课堂，每学期所订教材，90%以上是全国“十五”、“十一五”规划教材、面向21世纪课程教材和全国获奖教材以及教育部、农业部高教司推荐的精品教材。学院两次对教师教学工作量进行了统计，认真完成了2007-2008学年春季学期和2008-2009学年秋学期教学工作量审核和课时津贴的发放，激励和调动了专兼职教师任课的积极性。
按照省教育厅的要求，学院完成了对09级2039名新生的学年电子注册工作和08级老生学年电子注册工作。在无教务系统的情况下，克服困难，完成了07级、08级学生补考工作和成绩报送、整理、汇总、核对等工作。由于校区搬迁，学院在今年的12月份重新制作了固定资产登记卡片，对学院的贵重仪器进行了卡片式管理，同时使用 “高校仪器设备管理系统”等专业软件资产进行了统一规范的登记，进一步规范了资产管理。
（四）狠抓学风建设，严肃考风考纪、加强考试管理，促进良好校风形成
学院今年继续选拔教师兼任一年级学生的班主任，青年教师通过对学生的管理、交流、沟通，了解学生思想动态、学习状况，从而更好地进行教学与辅导，促进了班主任与辅导员的沟通和教师能力的提高。学院在学生中实行早读晚修制度和课堂笔记制度，制定了严格的考勤制度，即强调早晚自习出勤率，要求各系辅导员、学生会自律部不定时抽查，实行考评与考勤挂钩的方法，要求教师将学生的课堂笔记纳入平时成绩考核体系，从而调动了学生上早晚自习和上课的积极性。
学院本年度共安排考试265门，其中春季学期160门，秋季学期105门，在上半年还组织了专业英语四级考试和公共外语四级考试。学院教职工全部参加了监考。在运行中严格考试管理，成立了考试工作领导组，积极开展诚信教育，利用《学院动态》等窗口加大宣传力度，在各班推行“挂牌考试”，并加强领导巡视和考后总结表彰，狠抓了考风、考纪建设，促进了良好校风、学风的形成。
五、精心组织，扎实工作，全力做好省教育厅教学专项检查的准备工作
学院高度重视省教育厅教学工作专项检查，在教育厅正式下文之前就开始着手准备检查工作。在2009年4月20日学院中期教学检查安排会上，学院已提前将迎接教育厅专项检查内容加入到中期教学检查之中。同时还邀请校本部教学督导组来学院检查、指导，督促各教学单位与职能部门提前准备，认真落实。6月11日，学院接到教育厅正式文件后，在全院召开迎接教育厅教学工作专项检查动员大会，成立了教学工作专项检查领导组，并下设检查办公室、宣传报道组、资料档案组工作组和教学设施建设与校园环境组四个工作组，出台了《教学工作专项检查实施方案》和《教学工作专项检查任务与责任分工》，进一步明确了
各单位的任务分工，规定了各阶段需要完成的任务和截止的时间，并利用暑期时间做了大量的准备工作。
搬回校本部之后，在学校领导的协调下，学院召开学校有关单位协调会，并向各学院递送了《关于迎接教育厅对山西农业大学信息学院教学工作专项检查工作的函》，在各学院的配合下，紧张而有序地展开了对三年级至四年级各项教学状态数据报表的统计。学院多次召开各系、各教研室及职能部门会议，检查落实情况和准备进度。同时，根据检查中发现的问题，分别向各系、各教研室和其他职能部门以列单的形式下发迎检任务，限定时间整改落实，并定期检查准备与执行情况，促进各单位以高度负责的态度全身心地投入到迎接教育厅教学工作专项检查中。经过学校领导的大力支持，各学院的积极配合，如今，学院已经完成了对19项数据报表的统计工作、相关一级支撑材料的准备工作。自查报告的初稿修改、二级支撑材料的收集整理等工作也在积极地进行之中。学院将以此次教学工作专项检查为契机，进一步规范运行，完善管理，将教学工作抓紧抓好，抓出成效，真正实现以检促建、以检促改、以检促管、检建结合、重在建设的目标。
六、创新学生管理模式，全面实施素质教育
1、用科学理论武装青年学生。坚持以理想信念、爱国主义、科学发展观加强塑造青年学生的民族精神与时代精神，用社会主义核心价值体系统领大学生思想政治教育。深化学生党员“五个一”专题教育活动，认真开展“学理论，学党章”理论学习活动，结合新中国成立六十周年、认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，通过系列专题教育活动，引导广大学生树立社会主义荣辱观和科学的世界观、人生观、价值观，在广大青年学生中形成讲科学、讲正气、促和谐的风尚。我院学生范晓静于8月在灵丘县城南环路拾到1200多现金和手机等物品，按照通讯地址找到了失主，她拾金不昧的精神，得到了社会对山西农大信息学院学院的教育的高度评价；我院营销074班学生张泽雨，乘公共汽车在回
家的路上，所乘公共汽车同隧道内发生故障汽车相撞，他急忙下车，跑到隧道口将前来的车辆堵截，避免了更多交通事故的发生。
2、把入学教育作为大学教育的必修课。做好新生入学教育，对大学生成长成才，对他们以后的大学生活及正确人生观、价值观、世界观的形成都将产生积极影响。学院制订了详细的新生教育计划，对新入校本部校区的0
8、09级4000多名同学进行教育，组织学生学习了校纪校规和院纪院规，请专家老师为新生做专业介绍，组织优秀学生为新生做“我的大学生活”的报告，让学生们尽早熟悉了校园，帮助大学生尽快适应了大学生活。
3.加强校园文化建设，构建“学院活动精品化、班级活动精彩化、社团活动经常化”的校园文化活动格局。明确“围绕第一课堂抓校园文化，围绕专业发展抓素质拓展”的工作思路。继续进行大学生社会实践，提升社会实践活动的科技内涵与文化品味，扩大实践活动的覆盖面和影响力，以丰富的形式收获显著的社会效果。我院工程系组织了以“走进盲校，关爱盲童”主题活动，43名同学到了太原市盲童学校，进行卫生大清理，与盲童学校的同学们零距离接触；学院积极组织广大青年学生向英雄集体学习的活动，在学习活动中，同学们本着对自己、对他人负责的原则，主动把健康的行为习惯融入到日常的生活中，加强有关甲型流感防控知识的学习，将传染病远离大家的生活；通过举办校园文化艺术节，丰富了师生的业余文化生活，提高了师生的文化艺术修养。成功举办了信息学院2009年学院田径运动会，参加了全省大学生2009年田径运动会，并取得了可喜的成绩。
4、坚持以服务学生成长为宗旨，认真做好日常教育和管理服务工作。学生管理、评优表彰、学生资助、勤工助学和生源地助学贷款等工作规范高效运行，工作稳中有进，不断取得可喜成绩。截至09年底学生缴费率为99%以上，勤工助学工作管理规范，资助力度大，全年发放国家奖助学金3587750元，0
6、0
7、08三届学生发放学院奖学金1420250元。年内学院有2个学生分会，34个班级集体，752名学生
个人受到表彰，评选过程坚持坚持“公正、公平、公开”的原则，在全院范围内进行了公示，接受师生的监督，无一人提出异议。
七、图书馆工作
图书馆是搜集、整理、收藏图书资料供人阅览、参考的机构。学院为了满足师生加强对知识的追求需求，学院新购图书60289册，目前共有藏书101289册，已形成以农为主，理、经、工、管和人文社科藏书丰富的多类型、多语种、多载体的文献保障体系，为教学与科研提供信息支持。学院2010年征订报纸40种，56份，杂志208种，216份。
八、经费使用情况
信息学院根据学校计财处的经费预算，维持学院正常的教学运行和行政办公开支。学院坚持“科学理财、规范管理、防范风险、保障运行”的原则，努力做好增收节支、开源节流和财务管理工作，确保了2009年财政预算收支平衡。
九、问题与不足
一年来，在全体师生员工的共同努力下，学院的各项工作取得了不断的进步，但是，还存在着诸多问题和不足，在前进道路上面临许多困难：
1、自觉运用科学发展观指导学院发展的意识还不强。尽管我们对科学发展观在认识上有了很大提高，在观念上有很大转变，但从深层次看，我们对科学发展观的理解运用，更多的是从自身工作和实践层面来认识消化。
2、在推进学院科学发展上思想解放还不够。学院科学发展受到各种因素的影响和制约，特别是体制机制对学院发展的制约更为突出。
3、师德师风建设需要进一步加强，部分教师对教学工作投入的精力不够,不能够很好的履行教师的岗位职责，良好的校风、教风和学风还没有完全形成；
4、学生学习的积极性和主动性不高，学习风气不浓，有针对性的学生教育、引导和管理工作急需进一步加强；
这些问题，需要我们在今后的工作中认真面对与思考，通过不断地改进工作方式和方法，创新工作思路，不断地去克服和解决。
回顾刚刚走过的一年，我们欣喜地看到所有教职员工为学校的发展建设洒下了辛勤的汗水，在前进的道路上取得了可喜的成绩。在2009年这个特殊的年份里，在校党委校行政的正确领导下，暂时将学院搬迁回校本部，在全院教职工的积极支持和配合下，认真落实学院的各项任务，顺利的完成了各项工作。取得的成绩，是在校党委、校行政的正确领导下和学校各部门的大力支持下取得的，是全院师生的团结协作，共同努力下取得的，在此向大家表示感谢。今后工作任重道远，我们将要迎接2010年教育厅教学工作专项检查和2012-2013年教育部的评估验收的工作，希望大家克服困难，振奋精神，迎接挑战，不断提高教学质量和管理水平，努力开创信息学院发展的新局面。
最后，祝同志们新春快乐、阖家幸福、万事顺意， 祝愿学院各项事业蒸蒸日上、兴旺发达、明天更美！
中共山西农业大学信息学院委员会 山西农业大学信息学院
二〇〇九年十二月三十日
第19篇：学院党政负责人述职报告
免费
分享
创新
学院党政负责人述职报告
2011年，在校党委和行政的正确领导下，主持护理学系党政日常工作。积极拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，遵纪守法；积极参加学校组织的政治理论学习。认真履行自己的岗位职责，支持系领导班子其他成员开展工作；团结和带领全系师生认真学习胡锦涛同志“七一”讲话和中共十七届六中全文精神；继续深入开展创先争优活动，并结合实际抓好护理学系党政工作；现就一年来学习、思想、工作，廉洁从政等情况述职如下：
一、加强学习，不断提高理论水平和管理水平
作为系党政主要负责人， 一年来，我积极参加校党委中心组扩大学习会议；定期组织系党总支中心组理论学习；通过多种形式，学习胡锦涛同志“七一”讲话和党的十七届六中全会精神；虚心向其他同志学习，不断提高自己的政治理论水平和管理水平。
二、贯彻民主集中制，充分发挥领导班子集体作用
作为“班长”，我注重以身作则，率先垂范，自觉维护系党政班子的团结，能做到推功揽过；尊重领导班子的每一位成员，充分调动每位成员工作积极性；团结和带领大家共同做好工作；坚持系党总支中心组集中学习制度，组织领导班子成员学习党的方针政策和学校有关文件精神，不断提高班子成员政治素质和管理业务素质。建章立制，做到以制度管人、管事、管权。坚持系党政班子工作例会制度，实行集体领导分工负责制，充分发扬民主，重大问题集体讨论决定。实行政务公开，定期向教职工通报系重大事件，自觉接受群众监督。
三、改进作风，关心群众利益。
作为系部，我们的职责就是贯彻落实校党委和行政的决策和部署，创造性地开展工作，服务于全系师生；一年来，我注重不断加强自身修养，讲政治，讲党性，作表率；靠前指挥，既当指挥员，又当战斗员。顾全大局，服从安排，始终和学校党委和行政保持一致；不讨价还价，不折不扣完成学校交给的任务；通过个别谈心和召开座谈会等形式，虚心听取群众意见，不断地改进工作方法，以便更好地服务于教学一线；我经常往返新、老两个校区，深入课堂、学生食堂和学生宿舍了解情况，检查教学秩序、学生伙食、宿舍安全及生活设施情况，发现问题及时协调解决。切实关心职工利益，尽力帮助他们解决学习、工作和生活上存
免费
分享
创新
在的困难，做他们的知心人。
四、突出教学工作中心地位，支持教育教学改革
定期组织召开系党政联席会议研究教学工作、师资队伍建设以及专业培养方案、实验实习基地建设等；召开教职工会议，传达学校教学工作会议精神，听取教职工意见和建议；结合本系实际，研究和部署教学工作；经常深入教学一线检查教学工作，发现问题及时整改。
五、重视学科建设和科研工作
我深知，作为高校教学单位，学科建设和科研工作举足轻重。我积极支持系分管领导抓好学科建设和科研工作，组织申报护理学科一级硕士点以及二级学科专业方向的申报工作；鼓励和支持教师从事教育教学改革和科研工作；尽量节省经费支出，用于教师外出学习进修和开展教学活动。在校领导的关怀和有关部门以及相关专家的支持和帮助下，我系2011年的科研工作取得了历史性的突破。
六、“以生为本”，促进和谐校园建设
通过开展多种形式的教育活动，不断强化学生遵纪守法意识；开展丰富多彩、健康向上的文体活动、社会实践活动、志愿者活动等，培养学生综合素质。
注重校园安全稳定工作，并将其列入工作重点，亲自抓；组织开展多种形式的安全教育活动，强化师生安全意识；经常深入学生宿舍检查安全工作，防患于未然。
高度关注家庭经济困难、学习困难和情感困惑等特殊学生群体，并通过与辅导员、学生交流以及深入基层等途径，了解学生情况，采取切实措施，着力帮助学生解决学习、生活、思想和情感等方面存在的困难和问题，及时化解矛盾。
七、加强对外学术交流，促进学科发展
2011年，在经费十分紧张的情况下，选派教师和教学管理人员参加省内外学术交流活动达9人次；在校领导关怀和校外事办的帮助下，选派1名骨干教师和13名护理本科专业学生赴台湾元培科技大学研修半年。
八、抓好党建工作，注重在大学生中发展党员工作
认真抓好党组织自身建设，通过组织学习、开展党建知识培训等形式，不断提高党总支成员和所属党支部书记的政治思想觉悟和理论水平。高度重视在大学生中发展党员工作，以党建带团建，充分发挥团学组织的作用，将日常政治思想
免费
分享
创新
教育和党的基本知识教育有机结合起来；严格按照组织程序，做好大学生党员工作，注重党员发展工作的质量，严把“入口关”。
九、廉洁自律，自觉做到勤政、廉政。
在平时工作中，我能严格按党委要求和各项廉政制度办事，做到勤政廉政，自觉接受群众监督；在廉洁从政方面，能做到率先垂范，淡泊名利，甘于奉献；坚持秉公办事；认真贯彻执行关于领导干部律法自律的各项规定，坚持做到自重、自省、自警；按照党风廉政建设责任制的要求，扎实落实好责任制的各项规定。
十、存在的问题及今后努力方向
工作压力大、事务繁杂时，有时有些急躁情绪，批评同志的方式过于粗暴，伤害了同志间的感情。今后，我将进一步加强自身修养，改进工作方式，多考虑他人的感受，多关心他人，团结他们共同进步。
资料来源：http://www.daodoc.com/data/sbcl/
第20篇：天津外国语学院党政工作总结
天津外国语学院2008年党政工作总结
（征求意见稿）
2008年我校紧紧抓住滨海新区开发开放的战略机遇，以开展“解放思想 干事创业 科学发展”大讨论为动力，落实科学发展观和“以人为本”的办学理念，明确了“以特色发展带动内涵发展促进和谐发展”的战略思想；以实施质量工程为核心，教育部特色专业建设点增至3个；以提高科研水平为目标，科研立项、获奖再创历史新高；以服务奥运为契机，学校影响力大幅提升；以加强滨海校区管理为重点，学校管理水平进一步提高；以孔子学院建设为突破，国际化办学取得重要成果。学校事业全面推进，各项工作成效喜人。
一、加强学科专业建设，办学水平不断提高
（一）重点学科水平不断提升。学校以落实天津市“十一五”综合投资规划为契机，认真完成创新平台投资计划，建成了具有国内外先进水平的“国外英语资源检索中心”等8个专业实验室，提升了日语、英语两个市级重点学科的核心竞争力。
（二）特色专业建设成绩突出。英语专业继朝鲜语、日语专业之后获批教育部第三批特色专业建设点，三个特色专业按照建设目标，夯实基础，稳步推进，参加教育部特色专业建设项目研讨会并作会议交流，提高了我校专业知名度。
（三）三大学科群协调发展。以外国语言文学学科为龙头，促进国际商务学科群和人文学科群全面发展。“基础日语”教学团队被授予天津市优秀教学团队称号，英语翻译团队成功完成大型奥运文献翻译，获得嘉奖。经济、管理、法学等学科办学空间得到拓展，教学科研水平大幅提升。在现有外国语言文学一级学科硕士授予权的基础上，进一步凝练学科方向，整合优势资源，推动研究生教育由一个学科门类扩展到五个学科门类，为我校更名大学奠定了基础。
（四）研究生教育呈现新局面。目前在校研究生人数达648人，比2007年增加了9%；2009年招生报考人数达1293人，再创历史新高。获得推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位资格并完成了首届学生的推免工作。适应社会对高层次实用型外语人才需求，调整、增设研究生专业方向。召开研究生工作系列座谈会，推动了研究生教
－1－ 学管理和培养质量的提高。选派50余名优秀研究生出国学习，使日、法、韩等7个学科实现了研究生层次的国际交流。
（五）服务社会硕果累累。学校发挥学科专业优势，打造具有天外特色的社会服务品牌，为天津市各项大型涉外活动提供了高水平翻译、同声传译和文字翻译服务。出色完成了各项奥运翻译任务，荣获北京奥组委和中国翻译协会联合评选的“中国翻译事业杰出贡献奖”，15名教师荣膺“中国翻译事业优秀贡献奖”。与团市委联合举办天津市“百万青少年学外语”活动，学校出版的《走近天津-——实用英语手册》成为指定教材；与市公安局建立了民警外语培训基地，为奥运期间城市服务系统提供优质外语翻译等，在天津对外交流及滨海新区开发开放中发挥了重要作用。丰硕成果得到了各类媒体的广泛关注，以此为契机，学校加大对外宣传力度，极大地提升了社会影响力。
二、稳步推动教学改革，人才培养质量不断提升
（一）课程建设再出精品。《英语报刊选读》和《大学体育》被评为市级精品课程，4门课程被评为校级精品课程。达到国家级精品课程1门，市级精品课程8门，校级精品课程25门，初步形成了三级精品课程体系。
（二）培养模式不断优化。重新修订了11个外语专业的本科教学培养方案，增加了实践教学环节学分，完善了大学英语课程分层教学和计算机课程的分模块教学。新增5门双语课程。双学位教育的教学管理更加规范。新办专业顺利通过中期检查和专业验收，新申报2门新专业已通过市教委初审，体育课程被评为天津市市级优秀课程。
（三）质量监控更加完善。成立了新一届本科教学质量专家督导委员会，对各教学环节的教学督导工作及时反馈，建立了包括日常督察、指导和专项督导、评价相结合的工作机制和制度，完善了各类评价指标体系，教学质量得到保障。
（四）教学质量不断提高。通过深化教学改革，完善教学运行管理，教学质量不断提高：在2008年CCTV杯全国大学生英语演讲大赛初赛中，1人获特等奖，2人获三等奖，1人代表天津赛区赴京参加总赛；在第三届中华全国日语演讲比赛华北赛区决赛中，1人获华北地区决赛第1名，全国总决赛第4名；在第二届锦湖韩亚杯韩国语演讲大赛（天津赛区）比赛中包揽了冠亚军；“明法杯”天津市高校首届法学辩论赛中获第1名；在全国大学生英语竞赛和市高校大学数学
－2－ 竞赛中有多人获奖；学生专业等级考试通过率和毕业生考研形势喜人。学校严把招生的“入口关”，抓好成长的“培养关”，落实就业的“出口关”。今年生源质量继续保持良好态势，录取新生中有72%的学生分数超过了当地的重点分数线；毕业生就业率为94.80%，保持了稳中有升的势头。
三、实施科研强校战略，科学研究又创佳绩
（一）立项、获奖再创新高。2008年获1项国家社科基金项目、1项教育部人文社会科学项目、1项教育部思政司项目、13项天津市“十一五”社科规划项目，获横向课题8项，各类科研课题获准立项创历史新高。113名教师参与申报天津市社科优秀科研成果奖，数量名列市高校第二，最终获奖13项，并获组织工作奖、个人优秀工作奖，数量名列天津市高校第4名，获奖成果超历史总和。
（二）搭建平台推动成果产出。积极构筑研究基地创新平台，努力建设好天津市高校人文科学重点研究基地。围绕我校承担的国家社科基金课题，批准了25项校内招标项目，跨学科组建了学术团队。成功举办了“全国当代外国术语学与术语标准化研讨会暨国家社科基金项目成果交流会”，学术团队在短时间内取得的阶段性研究成果受到专家好评。围绕市社科重点项目，联合河西区教育局遴选了六所学校做为首批“从学前到大学外语人才培养模式研究”的实验单位，有力地促进了科研成果的转化。
（三）科研管理不断创新。召开多场科研座谈会，进一步建立健全科研管理和创新机制，积极筹措经费资助科研，鼓励多出优秀成果。资助17名教师参加国内外学术交流和科研合作、19名学术骨干教师出版学术专著。在校第七届优秀科研成果评奖工作中，有28人分获
一、
二、三等奖。41篇核心期刊论文和转载论文受到奖励。举办了22场学术专题讲座，284名教师先后参加了研修。
四、强化人才兴校意识，师资队伍素质提高
（一）多渠道引进急需人才。根据学科建设和学校事业发展需要，认真实施我校“232高层次人才工程”，今年共引进和补充教师24人，其中教授2名、副教授1名、博士后1名、博士11名，使师资队伍结构更加优化、合理。
（二）多途径培养未来人才。结合教育部、天津市教委教师培训项目，派出8名教师作为国内访问学者，3名教师入选天津市中青年
－3－ 骨干教师出国研修项目并获得资助。12名教师攻读博士学位，4名教师进入博士后流动站，11名教师取得博士学位。举办了第九届青年教师教学基本功和第二届青年管理干部基本功竞赛，选派15名青年教师和5名青年管理干部参加天津市比赛，获得
一、
二、三等奖，获奖选手比例在全市高校名列前茅。
（三）多角度激励现有人才。在第三轮全员竞聘工作中，以多种措施鼓励人才脱颖而出。在教师岗位中设置了科研编、教学科研编，调整了非语言类专业教师的周标准工作量；在管理岗位中了设置了科级管理机构。获得英语、日语2个学科副教授评审权。通过召开各学科师资建设研讨会，明确了师资队伍建设的工作重点。
五、扩大国际交流与合作，国际化办学再结硕果
（一）孔子学院工作成绩斐然。由我校承办的韩国顺天乡大学孔子学院在全球已开办的249所孔子学院和56所孔子课堂中，办学规模名列全球第三，并在第三届孔子学院大会上荣获“先进孔子学院”称号，市领导亲自批复表示祝贺。今年4月葡萄牙里斯本大学孔子学院正式揭牌，12月与法国图卢兹第一大学签署了共建孔子学院的协议。顺利完成了两期世宗学堂韩语培训工作。
（二）国际交流范围不断拓展。本年度我校共有24个团组、29人次出访，接待来访团组55余个、162余人次。通过交流途径派出教师11人，分别派往美国、日本、意大利、韩国学习或工作。累计派出学生277人，涉及英、日、韩、德、法、俄、西、经、法等专业，分别派往11个国家的35所学校。再次成功承办了由商务部主办的“东盟教育行政官员培训班”项目，进一步扩大了学校的国际知名度。
（三）管理服务水平逐步提升。今年共聘任外籍专家教师49人，涉及学校9个外语专业和经济专业。进一步开拓了与国外友好交流院校的教师交流工作渠道。配合奥运主题，为留学生安排了丰富多彩的文化活动。在天津市高校留学生汉语大赛中荣获三等奖、优秀奖和组织奖。利用暑假共接待来自美国、日本、韩国等短期培训班，累计4个批次120余人。
六、加强大学生思想政治教育，学生综合素质全面提高
（一）构建全方位思想政治教育体系。以思想政治理论课为主渠道，创新形势政策课教学形式，增加各类实践教学活动，收到显著效果。健全“1+8”学生工作体系，开展诚信、感恩、爱国和心理健康
－4－ 教育等，形成多角度结合、全方位进入的立体式思想政治教育体系，实现了学生自我教育、自我管理的全面发展。2人分别当选“中国大学生年度百强人物”和“中国大学生自强之星”；荣膺天津市十佳大学生和先进集体标兵称号以及天津市王克昌特等奖学金等荣誉，所获奖项实现了历史性突破。
（二）创新管理服务手段培育优良学风。完善了晨读制、学风督察制、学习预警制等，通过开展天外学生优秀党员、天外十佳大学生、优秀毕业生评选和各类优秀学子事迹报告会，在广大学生中起到示范引领作用。顺应国家资助新机制，形成“一主、两辅、三保、四补充”立体化的助困工作体系，为包括四川灾区学生在内的百余名困难生送温暖，减免学费20.8万元；为近2000人次安排勤工助学；3000余人获得各级各类奖助学金，进一步促进了优良学风的形成。
（三）打造天外志愿者特色品牌。今年共有近千名志愿者参加了奥运服务、夏季达沃斯论坛、世界杯外围赛、第二届10+3媒体合作研讨会、亚洲开放大学年会等涉外服务活动，人数名列天津高校之首。志愿者以其良好的综合素质和外语能力，赢得各方好评，分别荣获天津市参加和协办北京奥运会先进集体、天津地区赛会志愿服务工作先进单位、夏季达沃斯论坛志愿服务工作优秀组织单位、第七届中国“百优志愿服务集体”等荣誉称号，“微笑天外 志愿奥运 共建和谐”主题系列活动荣获第七届“中国志愿服务项目奖”。以外语服务为特色的天外志愿者已成为知名品牌，多次受到中宣部、国家教育部、团中央、全国学联的嘉奖和表扬。
（四）校园文化建设内涵不断升华。“天外名人讲座”在成功举办百场后全面升级为天外名人大讲堂，举办了“聚焦滨海•机遇与挑战”主题论坛暨2008年精品季活动，引起社会反响并得到市领导的高度评价。本科生科研立项及“求索天外”学生科研论坛等活动蓬勃开展，提高了学生科技创新能力，6项成果获首届天津市大学生文化创意大赛
一、
二、三等奖；在第五届“挑战杯”天津市大学生创业计划竞赛中，获银奖1项、铜奖2项。在滨海校区成功举办校综合运动会，阳光体育运动全面实施。校运动代表队参加天津市高校各项比赛，取得优异成绩。4支高水平运动队（网球、击剑、国际象棋、龙舟）在国内外重大比赛中摘金揽银。刘子歌同学获奥运女子200米蝶泳冠军并打破世界记录，谭雪同学获女子佩剑团体亚军。
－5－
七、强化学校管理工作，促进学校和谐发展
（一）滨海校区管理更加规范。学校重点加强了对滨海校区的管理，明确了“突出以条为主、强化条块结合”的管理思路，出台了《关于进一步加强滨海校区管理的若干意见》和配套制度。三大学院整体迁入，主体作用继续强化；重点延伸部门垂直管理，服务职能不断深化。“两个校区，一所大学”的理念更加深入人心，促进了两校区统筹联动协调发展。
（二）多项措施构建和谐校园。深化校务公开特别是推动二级院系公开工作取得成效，进一步完善了二级院系和各职能处室校务公开制度。通过教代会执委会、校情发布会、各类座谈会等，保证了广大教职工对学校重大事项的知情权、参与权和监督权。进一步修改了经费预算分配办法，便于实现两个校区统一管理。努力筹措资金，落实教职工货币分房政策。美化育人环境，加强物业管理，稳定饭菜价格，加强矛盾排查，抓好综合治理，确保了校园的平安和谐。
（三）办学条件不断改善。学校加大滨海校区的建设力度，在经费紧张的情况下，多方筹资融资，滨海校区主楼与图书馆于今年9月竣工并投入使用，极大改善了办学条件。完成了滨海校区校园网的升级改造，为实现两校区的一体化办公提供了技术保障。搬迁和新建了各类实验室，搬迁并丰富了图书馆藏。完成了办公楼、教工食堂、单身宿舍、学生宿舍综合楼的设施配套，师生的工作、学习和生活环境进一步优化。
八、狠抓干部队伍建设，党建工作不断创新
（一）开展“解放思想、干事创业、科学发展”大讨论活动成效显著。大讨论活动中学校召开各类研讨座谈会、经验交流会40多场，征求意见建议182条，促进了各项工作水平的提高。教卫工委以简报形式刊发我校经验，中央和地方媒体也多次报道我校大讨论活动。全校共有1个基层党委、21个党总支（直属党支部）、98名处级以上领导干部参加了活动，取得了明显成效，“满意”和“基本满意”率达到98%。
（二）以提高领导能力为核心，进一步加强领导班子建设。08年是我校组织工作的“班子建设年”。以提高班子领导能力和思想建设为重点，进一步加强了院校两级领导班子建设。精心组织安排两级中心组学习，创新学习形式，密切结合学校实际，深入研究全局性、
－6－ 战略性的重大问题，着力解决实际问题。制定下发了《基层党组织换届选举工作实施细则》，各党总支（直属党支部）按照要求召开党员大会，选举产生了新一届党的领导班子，规范了工作程序。配合工委完成了校党委和校行政任期考核，考核结果为优秀。在处级领导班子届中考核工作中，创新考核方式，进一步加大考核的民主力度。
（三）以坚定理想信念和提高领导能力为重点，进一步加强干部队伍建设。举办了为期3个月的处级干部领导能力培训班，通过开设高水平讲座、提供自学书目、组织交流研讨、外出考察学访等,创新了培训方式，体现了培训理论性与实践性相结合。完善了“干部党员教育培训网”，实现了处级干部教育培训的网上即时管理。
（四）以先进性建设为主线，进一步加强基层党组织和党员队伍建设。继续深入开展“强基创先”工程活动，在坚持基层党组织建设工作评估和党建工作评优、“创最佳党日”和“三个一”等活动的同时，着力打造“党员走访日”活动品牌，使广大党员走进基层、走近先进、走近困难群体，收到显著效果。制定下发了《关于党费收缴、管理和使用的规定》等，使组织工作的日常管理进一步规范。汶川大地震发生后，广大党员带头缴纳特殊党费125826.6元，带动全校师生踊跃捐款，为灾区人民献爱心，受到上级好评。
（五）加强教育管理推进党风廉政建设。开展党风廉政宣传教育月活动，丰富了教育的内容和载体。通过深入基层部门调研走访，进一步督促落实各项制度，重点加强对二级院系领导班子及处级领导干部的监督，对人财物管理使用、关键岗位的监督，对学校重点工作落实情况的监督检查，推进了依法治校、民主管理的不断深化。
新的一年，学校将全面落实“十一五”发展规划，以特色发展带动内涵发展促进和谐发展，继续把“语”做强，把“外”做大，坚持高标准，追求高水平，实现新跨越，努力实现建设高水平外国语大学的奋斗目标。
2008年12月22日
－7－
