九级职员岗位职责

2020-07-01 来源：岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇：部门职员岗位职责

土地招商部

部门职员岗位职责

1、收集、整理、汇总、通报土地有关市场、政策、法规方面的信息，加强与政府、企业的联系，建立健全的土地招商政策。

2、参与制定开发方案，拆迁预算工作，具体实施拆迁过程中的赔付工作。

3、协助部门主管制定拆迁补偿方案，办理征地手续，洽谈拆迁协议，确定拆迁方案。

4、熟悉拆迁补偿费用的构成，审查评估成果。

5、参与制定招商优惠政策的过程，及时提出可行性建议。

6、参与招商引资项目的洽谈和有关考察。

7、负责招商引资的政策宣传、投资环境、服务程序的咨询和解答。

8、负责完成分解下的工作任务指标。

9、了解土地招、拍、挂的工作流程，制定相应的文件，负责招、拍、挂过程中所需材料的整理。

10、协助主管领导做好与其他部门的沟通工作，协调相关工作实施及做好工作配合。

11、严格执行公司的各项管理制定，积极完成上级交办的各项任务。

推荐第2篇：科员、职员岗位职责

1.按照科室(站)内的分工，完成本岗位的职责任务,完成科长(站)交办的其他工作任务。2.正、副科(站)长外出时，由科长(站)指定的科员处理日常科(站）务工作,重大问题处理不了的,应及时向主管局长请示。

推荐第3篇：设计室职员岗位职责

1.工程图纸的设计工作。2.公司宣传材料的设计和制作工作。3.公司网站信息的采集、编辑和更新工作。4.公司设计室素材的搜集、整理工作。

推荐第4篇：客户部职员岗位职责

客服部授权的相关规定

一、授权目的：

为提升员工的综合能力，确保各岗位高效率的工作，第一时间处理、解决员工及客户出现的问题，做到闻风而至，践行企业核心经营理念。

二、授权运用及理解：

1、在确保公司利益的基础上，采用正确主动的方法及时有效的解决问题，最大限度满足客户合理要求；用真心换真心，用真诚换真诚，保证顾客满意和员工满意。

2、正确使用公司赋予的权利，尽量使事情得到最好结果，不得滥用权力损伤公司利益，如有不合理使用权力导致公司利益受到损失，公司将视情况给予相应处罚。

3、深刻理解：最大限度保障客户满意、员工满意。

三、客服部授权规定：

（一）、健康顾问的权限：

1、为保证顾客满意，在明确产品确实有质量问题的情况下，有权立即将顾客不满意的产品进行调换，如果在耐心说服的情况下顾客执意要求退货，有权立即退货，并注明原因交回公司（事后由客服总监，鉴定责任人，并由当事人签字，责任不清的可由公司承担）。

2、在处理顾客的不满、抱怨及其他需求时，可立即与客服总监沟通申请赠送公司的赠品，廉价赠品可以立即赠送。

3、如遇到本权限不能解决的问题请立即向上级领导汇报。

（二）、客服部经理的权限

1、除健康顾问的权限外，在处理客户的不满、抱怨及其他需求时，可立即赠送公司的赠品。

2、如遇到本权限不能解决的问题请立即向上级领导汇报。

3、根据本组员工日常工作表现有权给予100元以内的奖励或处罚，将奖励或处罚的原因上报到客服部总监。

4、根据本组员工日常工作表现有权申请将本组员工调离。

5、有权调整本组员工的负责区域或工作范围。

6、如遇到本权限不能解决的问题请立即向客服部总监汇报。

（三）统计员权限

1、有权对客服部各组人员上报的数据提出质疑及调查。

2、有权随时翻阅查看各组患者档案及追访表格监督管理情况。

3、有权抽调监听客服部电话录音，并提出改进意见。

4、有权监督客服部各岗位人员权利行使情况。

（四）客服部总监助理的权限

1、在明确产品确实有质量问题的情况下，有权立即将客户不满意的产品退掉，注明原因交回公司（事后由总监核查原因，鉴定责任人，并由当事人签字，责任不清的可由公司承担）。

2、协助总监落实公司各项制度政策，协调各组关系。

3、在客服部人事任命上有建议权。

4、客服总监出差或其他原因不在岗时代理总监行使总监权利。

（五）、客服部总监的权限：

2、在处理客户的不满、抱怨及其他需求时，可赠送公司赠品，有权给顾客购买的产品打9折，对给客户造成较大损害或影响较大的事件给客户进行500元以下的经济补偿，注明原因交回公司（事后总经理、销售人、当事人三方签字确认，鉴定责任人，责任不清的可由公司承担）。

3、如遇到本权限不能解决的问题请立即向上级领导汇报。

4、根据本部门员工日常工作表现有权给予500元以内的奖励或处罚，将奖励或处罚的原因上报到副总注明原因交回公司（事后由总经理签字，财务总监核查清楚后交与会记记账、出纳付现金，如有徇私舞弊或不合理由客服部总监承担）。

5、根据本部门员工日常工作表现有权调离或辞退。

6、有权调整本部门员工的负责区域或工作范围。

7、有权任命或调整组长。

8、如遇到本权限不能解决的问题请立即向总助汇报。

推荐第5篇：办公室职员岗位职责

办公室职员岗位职责

1、按时上下班，不迟到、早退，工作任务没有完成应该无条件加班。

2、每天上班伊始，主动向处室主任征询、汇报当日工作安排以及完成时限。

3、开始工作之前，要首先做到处室及校长室整齐清洁有序。下班后要关好窗户，放好窗帘，关闭用电及反锁门户。

4、负责学校文秘工作。负责各类文件、函电的收发；上下班时都必须阅览南安教育信息网，有最新文件要及时上报下达。

5、做好各种文书资料的使用、整理、分类及保存等工作，注意严守机密。

6、遇到新业务，要认真应对，从速掌握新业务的处理方法和技巧，尽量做好备忘笔记，绝对不能散漫拖拉懈怠。

7、讲究办公效率，提倡尽快、尽早提前完成工作，完成上级布置任务必须及时，不要拖沓至截限日期，更不得无故延期。

8、热爱本职工作，恪尽职守。了解一学年几个阶段所必须完成的工作任务，及时做好前期准备，主管工作中有不到位，要互为提醒，团结协作，使工作更为完善，更加严密。

9、热爱学校，顾全大局，守规守密，处事不卑不亢，主动维护学校的荣誉、利益。

10、热忱为学校教职工、部门领导服务，做好后勤保障服务工作，配合做好校内外采访人员的接待工作，树立良好的窗口形象。

推荐第6篇：后勤处职员岗位职责

后勤处职员岗位职责

1.负责全校教学用品、实验器材、劳保用品、生活用品等物资的采购工作。

2.努力学习业务知识、随时掌握市场信息，购物时要求准确、经济、实用、优质。

3.在工作中，既要广开货源，争取各方协作，又要遵纪守法，按照原则办事，一切物品需经领导批准后方可购买。4.按财务制度及时报帐，手续齐全，不拖、不压。 5.积极参加各项活动，服从分工。 6.保持工作场所卫生整洁。

7.如遇需外勤人员在岗的临时活动或突发事件，必须坚守岗位。（节假日必须及时到岗）

8.协助后勤处主任做好其他工作。

推荐第7篇：各部门职员的岗位职责

你参考一下PMC的吧~

1、生产计划的编排、制定、跟进与实施安排。

2、物料计划制定。

3、物料采购审核。

4、物料管理目标达成。

5、相关部门的沟通与协调。

6、订单评审。

7、ISO9000、5S的执行与督导。

8、部门人员的培训。

9、沟通仓库管理、客诉反应及客户满意度调查。

PMC跟单员

1、订单审核和编制生产指令单。

2、客户资料的建立，并负责与客户沟通与协调。

3、建立每月出货统计表。

4、出货交运安排。

5、跟催物料和生产进度。

6、物料计划实施与控制。

7、生产排程。

8、客人投诉的跟进。

9、平衡供与需之间的关系。

PMC采购

1、建立供应商评估资料及价格记录。

2、打办、询价、比价、议价、订购作业。

3、交料进度控制与逾交跟催。

4、进料品质、数量异常处理。

5、协助配合应付款整理、审查。

6、供应商考核提报。

PMC文员

1、部门人员考勤及加班申请。

2、部门文件的分发、整理、分类存放。

3、编写文件。（如：内部行文，会议记录等）。

4、文件的签收、分发、传阅。

5、仓库月报表整理。

6、部门人员所需办公用品的申购与存放。

7、完成上级安排的工作。

PMC统计员

1、统计各个部门每天的生产效率、工时损耗。

2、统计塑胶部与装配部的生产进度。

3、统计每月生产物料损耗与来料不良的成本率。

4、每周成品入库、出货与装配每周流线、加工、包装生产明细汇总。

5、统计原料进出明细。

6、职员工考核的统计。

7、报表、文件的整理及分类存放。

8、服从、完成上级的安排。

PMC仓库主管

1、规划仓库物品摆放区域。

2、负责仓管工作之安排。

3、对每月库存盘点之数据负责。

4、对每日进出帐负责。

5、保持帐、物、卡一致。

PMC成品仓管

1、成品缴库之点收核对。

2、成品出库交运处理。

3、成品保管及帐务处理。

4、成品库位规划、整理与安全维护。

5、提供有关成品库存资料。

6、滞存品库存提报。

7、每月底一次库存盘点与帐务检讨。

PMC五金、电子、包材仓管

1、进厂材料点收及不合格品退回。

2、材料发放批号管制，余料提报。

3、库位规划、整理与安全维护。

4、滞料及有价值废品之库存提报。

5、提供有关库存动态资料。

6、每月库存重点盘点与帐务核对。

7、服从上级安排，对仓库工作负责，指导下属规范作业

推荐第8篇：政教保卫处职员岗位职责

政教保卫处职员岗位职责

1、按照学校要求，在规定时间内做好值班工作，及时处理政教保卫处勤杂事务。

2、协助政教保卫处领导做好年段、班级工作计划、总结、德育集体备课本、班会记录本、家校联系卡等德育资料的收集、分类、整理、管理工作。

3、做好学校“行为规范评比”、“文明宿舍评比”、“卫生责任区评比”、“值日班工作”等各类、各式表格资料的分发、收缴、整理、统计工作。

4、按照学校有关规定，每月及时做好享受“爱心助学工程”资助金同学的造册、发放工作。

5、收发、转达学校、政教保卫处的有关通知。

6、协助政教保卫处领导做好“学生操行评语”、“社会实践活动报告”、“毕业生政治思想品德考核”等德育评价资料的登记、整档、统计等管理工作。

7、做好政教保卫处防火、防盗等安全工作及卫生保洁工作。

8、完成学校和政教保卫处领导交办的其他任务。

推荐第9篇：行政人事部职员岗位职责

行政人事部职员岗位职责

一、负责组织办公室文件、资料、档案的保管和定期归档工作。

二、配合做好年度行政预算工作。

三、根据公司年度行政预算及库存情况保证办公用品、办公设备的供给。

四、负责组织对办公用品、设备的采买、领用、借用、交接、回收、维护管理。

五、负责组织对公司资产、管理设施设备的建卡立帐及日常管理，监督保障公司财产的安全。

六、负责物资库存的管理，并配合财务部门进行定期盘点及库存、帐、物的抽查工作。

七、负责各种资质、资料、文件、图书、证书的归档和管理，负责公司注册、变更等登记手续办理。

八、负责组织公司印鉴、介绍信使用保管、函电收发工作。

九、组织公司企业文化建设，做好物业信息宣传工作。

十、负责公司车辆的年检维保工作，做好车辆使用记录。十

一、负责员工的招聘、录用、辞退、调动等手续的办理。十

二、负责员工合同管理，做好员工劳动合同的签订及社会保险的办理。

十三、负责员工档案的收集、整理、归档、提供使用等工作，保证档案安全、准确和保密。

十四、完成领导交办的其他工作。

推荐第10篇：传达室职员岗位职责[版]

１、按时到岗，坚守岗位，不得脱岗。

２、文明执勤，礼貌对待上级领导、来访者和家长，对来访的陌生者进行登记。

３、注意学生进出校门，保护学生安全。

４、对运出物资凭出门手续检查放行。

５、禁止闲杂人员进校。

６、禁止非法公事车辆进校。

7、收发信件，报刊杂志交予有关人员。

８、按学校的规定，按时开启和关闭校门。

９、遇到偶发事件或不能处理的事情，要及时用电话向主管领导、有关部门和有关人员报告。

第11篇：九级秘书

九级秘书

2009-11-18 16:00

总经理要求秘书安排次日上午九点开一个会议。在这件事下，什么是任务？什么是结果？下面是一至九段秘书的不同做法。

一段秘书的做法：发通知--用电子邮件或在黑板上发会议通知，然后准备相关会议用品，并参加会议。

二段秘书的做法：抓落实--发通知后，再打电话与参会的人确认，确保每个人被及时通知到。

三段秘书的做法：重检查--发通知，落实到人后，第二天在会前30分钟提醒与会者参会，确定有没有变动，对临时有急事不能参加会议的人，立即汇报给总经理，保证总经理在会前知悉缺席情况，也给总经理确定缺席的人是否必须参加会议留下时间。

四段秘书的做法：勤准备--发通知，落实到人，会前通知后，去测试可能用到的投影、电脑等工具是否工作正常，并在会议室门上贴上小条：此会议室明天几点到几点有会议。

五段秘书的做法：细准备--发通知，落实到人，会前通知，也测试了设备，还先了解这个会议的性质？议题是什么？然后给与会者发去过去与这个议题相关的资料，供他们参考（领导通常都是很健忘的，否则就不会经常对过去一些决定了的事，或者记不清的事争吵）。

六段秘书的做法：做记录--发通知，落实到人，会前通知，测试了设备，也提供了相关会议资料，还在会议过程中详细做好会议记录（在得到允许的情况下，做一个录音备份）。

七段秘书的做法：发记录--会后整理好会议记录（录音）给总经理，然后请求总经理是否发给参加会议的人员，或者其他人员。

八段秘书的做法：定责任--将会议上确定的各项任务，一对一地落实到相关责任人，然后经当事人确认后，形成书面备忘录，交给总经理与当事人一人一份，并定期跟踪各项任务的完成情况，并及时汇报总经理。

九段秘书的做法：做流程--把上述过程帮成标准化的\"会议\"流程，让任何一个秘书都可以根据这个流程，把会议服务的结果做到九段，形成不依赖于任何人的会议服务体系！

从以上九个不同段位的秘书的工作方法可以看出，由于对结果的追求程度不同，工作内容也发生了很大变化。总经理要的是结果，不是问我过程，至于过程中遇到的问题是我们应该去解决的，而不是强调这些客观，应该是从主观能动性上找问题，强调客观对我们于事无补，从主观上端正自己的态度才可以帮到我们提高工作。

第12篇：项目公司工程部职员岗位职责

项目公司工程部职员岗位职责

一、工程部经理岗位职责

1.全面履行部门职责；

2.负责本部门的队伍建设、团队建设，确保良好的工作氛围及工作作风；3.负责规范部门内部管理，建立、健全部门规章制度、工作规程； 4.全面执行地产集团下发的工程管理制度，并检查、督促部门员工执行； 5.参与工程招投标工作，提出招标技术要求，考察供应商、拟投标单位； 6.参与工程开标、评标工作。

7.组织施工图纸的会审，提出修改意见；

8.总体负责工程进度、质量、成本控制、安全文明施工管理、施工单位管理、外部关系协调等工作；

9.代表甲方行使合同权利、履行义务，督促施工单位全面履行义务；

10.审核监理单位编制的监理规划、监理细则和施工单位编制的施工组织设计、专项施工方案、施工进度计划等；

11.督促、协调、完成项目公司制定的项目开发建设计划、招标立项计划、设计出图计划、材料供应计划；

12.督促、检查工程部的台帐管理情况、资料管理情况等基础工作；13.审核工程签证、进度款申请、结算申请及组织完成审定竣工资料；

14.督促、检查部门员工熟悉掌握合同、图纸、规范，组织相关单位、部门进行图纸会审；

15.督促、检查工程部的质量检查、验收工作，对影响结构安全、使用功能、外观观感的，须进行现场抽查；16.督促、检查工程部的材料验收工作；

17.督促、检查工地现场的安全文明施工管理，每周组织相关施工单位进行一次安全文明生产检查；

18.督促、检查现场施工组织管理工作，确保现场人力、材料、机械设备的组织满足工期、进度的需求；

19.督促、检查工程部进度控制工作，对于进度延误较严重情况协调施工单位予以解决；

20.执行样板先行制度，组织验收主要工艺的施工样板，待样板验收合格后方可开展大面积施工；

21.主持处理重大质量事故、安全事故；

22.协调公司各部门，及时解决制约工程的较大问题；23.协调各施工单位的关系，及时解决影响工程的较大问题； 24.负责与城管、质监、安监等政府相关部门的协调工作；

25.对集团公司工程管理部检查、巡查发现的问题，及时安排整改落实并上报整改情况；

26.组织工程的中间验收、专项验收、综合竣工验收，办理质监备案手续；27.审查承建方的竣工资料，做好工程资料的保管、移交工作； 28.负责工程移交物业公司的工作； 29.负责组织工程保修期间的工程维修工作； 30.完成公司安排的其它工作。

二、工程部专业工程师岗位职责

1.遵守各项管理制度、规定、工作流程；2.参加工作例会，汇报、协调解决各类问题；

3.熟悉掌握设计图纸，参与图纸会审，全面提出、解决图纸存在的问题；4.熟悉掌握工程承包合同，协助部门经理行使合同权利履行义务，督促施工单位全面履行义务；

5.组织场内“三通一平”工作；检查开工准备工作，核检是否具备开工条件； 6.负责审核本专业的监理实施细则并督促实施；

7.审查承包单位提交的涉及本专业的施工计划、方案、申请、变更，并向部门经理报告；

8.按照施工现场总平面布置图，合理安排临设的搭设、机械设备的布置；9.参加每周召开的施工现场协调工程例会；

10.对每一分项工程下发质量验收和检查标准并技术交底，督促实施；11.根据工程进度及时编制本专业材料清单、材料采购计划报部门经理审批； 12.核查进场材料、设备、构配件的原始凭证、检测报告等质量证明文件及其质量情况，负责对进场材料、设备、构配件的验收，严禁不合格的工程材料进场； 13.负责核对建筑物在定位、标高、轴线和布局是否符合设计图纸和合同的要求，督促施工单位对场地统一的坐标控制点和高程控制点做好保护工作； 14.负责隐蔽工程的检查、验收、整改，负责关键部位、工艺、节点的旁站监理并做好记录工作；

15.及时转发图纸和设计变更，并将设计变更标注在施工图纸上，做好设计变更台帐的登录；16.现场检查施工质量，发现问题及时书面要求整改；

17.负责每一分项施工样板的检查和验收工作，并监督按样板推广施工；18.负责工序检查、验收，办理工程交接手续； 19.参与质量事故、安全事故处理；

20.加强现场施工总平面图的管理、确保现场文明施工；

21.负责本专业的工程计量工作，审核工程计量的数据和原始凭证；22.负责编写施工日志，详细记录工地每天发生的情况。 23.审核工程竣工资料和图纸；

24.参加工程的中间验收、专项验收、竣工验收；

25.及时、如实审核工程签证、进度款申请、结算申请资料；26.及时、准确填写各类台帐；

27.及时标示墙挂晴雨表和工程计划图表中的实际进度；

28.及时、合理回复施工单位和监理单位提出的工作联系函，较为重大问题向部门经理汇报解决；

29.及时提出索赔反索赔风险，协助做好相关维权取证工作；30.准确、完整填写工程周报、月报并及时上报； 31.完成部门经理安排的其它工作。

三、工程部资料员岗位职责

1.负责部门工程档案管理工作；

2.参与工程项目的前期开发，对项目开发进行前期的资料收集；

3.参与跟踪工程方案设计、初步设计、施工图设计的过程，为设计提供有关资料，并收集相关资料；

4.参与工程报建工作，为报建提供有关资料，并收集相关资料；5.负责发包方工程资料管理，负责图纸、通知的收发； 6.负责发、承包方的资料、文件来往签收；

7.建立工程档案，对工程现场施工材料进行分档管理，及时归档入库、存档；8.负责整理部门召开的各种会议纪要，完成各方会议纪要的签字、盖章； 9.负责整理施工日志，并将施工日志及时归档； 10.及时、准确上报集团各类报表、台账；

11.负责组织有关人员审查承建方的竣工资料，做好工程资料的移交工作；12.协助部门经理组织工程资料归档工作，与有关部门协调整理工程资料； 13.参加工程竣工综合验收工作，负责提供、整理相关工程资料并办理城建档案验收手续；

14.负责整理向物业公司移交工程资料工作；

15.负责本次开发项目竣工后的全部工程资料的整理、归档工作；16.完成领导安排的其它工作。

第13篇：工伤鉴定九级

工伤鉴定九级

根据《工伤保险条例》(国务院令第375号)

第二十一条职工发生工伤，经治疗伤情相对稳定后存在残疾、影响劳动能力的，应当进行劳动能力鉴定，工伤鉴定九级。

第二十五条设区的市级劳动能力鉴定委员会收到劳动能力鉴定申请后，应当从其建立的医疗卫生专家库中随机抽取3名或者5名相关专家组成专家组，由专家组提出鉴定意见。设区的市级劳动能力鉴定委员会根据专家组的鉴定意见作出工伤职工劳动能力鉴定结论;必要时，可以委托具备资格的医疗机构协助进行有关的诊断。

设区的市级劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起60日内作出劳动能力鉴定结论，必要时，作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长30日。劳动能力鉴定结论应当及时送达申请鉴定的单位和个人。

第三十五条职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：

(一)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为12个月的本人工资，八级伤残为10个月的本人工资，九级伤残为8个月的本人工资，十级伤残为6个月的本人工资;

(二)劳动合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动合同的，由用人单位支付一次性工伤医疗补助金和伤残就业补助金，工伤鉴定《工伤鉴定九级》。具体标准由盛自治区、直辖市人民政府规定。

第三十六条工伤职工工伤复发，确认需要治疗的，享受本条例第二十九条、第三十条和第三十一条规定的工伤待遇。

(一)伤残补助金

1、标准：一级 24个月的本人工资二级 22个月的本人工资三-级20个月的本人工资四级 18个月的本人工资

2、要求：(1)评定伤残等级后，停发医疗待遇。(2)致残被鉴定一至四级伤残的，保留劳动关系，退出工作岗位。(3)从工伤保险基金按伤残等级一次性支付(二)伤残津贴

1、标准：一级本人工资的90% ;二级本人工资的85% ;三-级本人工资的80% ;四级本人工资的75%。

2、要求：(1)从工伤保险基金中按月支付;(2)伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由工伤保险基金补足差额;(3)到退休年龄并办理退休手续后，停发津贴，享受基本养老保险待遇。基本养老保险待遇低于伤残津贴的，由工伤保险基金补足差额。(4)由用人单位和职工个人以伤残津贴为基数，缴纳基本医疗保险费(三)伤残补助金

1、标准：五级 16个月的本人工资;六级 14个月的本人工资。

2、要求：从工伤保险基金按伤残等级一次性支付。(四)伤残津贴

1、标准：五级本人工资的70% ;六级本人工资的60%。

2、要求：(1)保留与用人单位的劳动关系，由用人单位安排适当工作;(2)难以安排工作的，由用人单位按月发给伤残津贴，并由用人单位按照规定为其缴纳应缴纳的各项社会保险费。(3)伤残津贴实际金额低于当地最低工资标准的，由用人单位补足差额

第14篇：九级伤残鉴定

九级伤残鉴定

依据GB/T 16180-2006《劳动能力鉴定—职工工伤与职业病致残等级分级》

九级工伤与职业病鉴定标准

以下43种情况之一者可认定为九级工伤或职业玻

(1)癫痫轻度;

(2)颅骨缺损>=25平主厘米，无功能障碍;

(3)脑子叶切除术后无功能障碍者;

(4)第V对脑神经眼支及第Ⅳ对脑神经麻痹;

(5)发际边缘瘢痕性秃发，需戴假发者;

(6)鼻或同部有明显畸形或>3平方厘米的增生性瘢痕;

(7)颈部瘢痕畸形;

(8)全身瘢痕面积30%~39%;

(9)鼻再造术后;

(10)睑外翻、唇外翻植皮术后;

(11)一眼矫正视力>=0.3另眼矫正视力>0.4;

(12)双眼矫正视力等于0.5;

(13)职业性(含放射性)及外伤性白内障Ⅲ期(或重度);

(14)泪器损失，手术无法改进溢泪者;

(15)双耳听力损失>=31Dbhl或一耳损失>=71Dbhl;

(16)发声及言语不畅;

(17)食管切除术后，进食正常者;

(18)一耳或双耳廓缺损>1/5，

(19)铬鼻病有医疗依赖;

(20)牙槽骨损伤长4cm，牙脱落4个以上;

(21)二个以上横突骨折后遗腰痛;

(22)三个节段性疹柱内固定术后;

(23)脊椎压缩前缘高度

(24)一拇指末节部分1/2缺失;

(25)一手食指两节缺失;

(26)一拇指指关节功能不全;

(27)一足拇趾末节缺失;

(28)除拇趾外其他二趾缺失;

(29)除拇趾外其他二趾瘢痕畸形，功能不全;

(30)足庶骨或跗骨骨折影响足弓者;

(31)患肢外伤后一年仍持续存在下肢中度以上凹陷性水肿者;

(32)骨折内固定手术，无功能障碍者;

(33)心脏、大血管修补术;

(34)心脏异物滞留或异物摘除术后;

(35)肺修补术;

(36)支气管成形术;

(37)肺内异物滞留或异物摘除术后;

(38)乳腺成形术后;

(39)隔肌修补术后;

(40)慢性隐匿型中毒性肾病;

(41)子宫修补术后;

(42)一侧卵巢部分切除;

(43)阴-道修补或成形术后，九级伤残鉴定，伤残鉴定《九级伤残鉴定》。

《工伤保险条例》第三十七条职工因工致残被鉴定为七级至十级伤残的，享受以下待遇：

(一)从工伤保险基金按伤残等级支付一次性伤残补助金，标准为：七级伤残为13个月的本人工资，八级伤残为11个月的本人工资，九级伤残为9个月的本人工资，十级伤残为7个月的本人工资;

(二)劳动、聘用合同期满终止，或者职工本人提出解除劳动、聘用合同的，由工伤保险基金支付一次性工伤医疗补助金，由用人单位支付一次性伤残就业补助金。一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金的具体标准由盛自治区、直辖市人民政府规定。

第15篇：九级伤残赔偿标准

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九级伤残赔偿标准（2018）

一、医疗保险待遇

(一)医疗费第29条第3款

1、标准：从工伤保险基金支付

2、要求：(1)在签有服务服务协议的医疗机构治疗;

(2) 治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准

(二) 伙食补助费第4款

1、标准：本单位因公出差伙食补助标准的70%。

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2、要求：住院期间。

(三)食宿交通费第4款

1、标准：本单位职工因公出差标准报销

2、要求：(1)工伤职工到统筹地区以外就医的;

(2)经医疗机构出具证明，报经办机构同意。

(四)康复治疗费第6款

1、标准：从工伤保险基金支付。

2、要求：(1)签订服务协议的医疗机构进行;

(2)符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准

(五)辅助器具费第30条

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1、标准：按照国家规定的标准从工伤保险基金支付

2、要求：(1)因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认;

(2)安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具

(六) 停工留薪第31条

1、标准：原工资福利待遇不变，由所在单位按月支付。

2、要求：(1)停工留薪期一般不超过12个月;伤情严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认，可以适当延长，但延长不得超过12个月。

(2)工伤职工在停工留薪期满后仍需治疗的，继续享受工伤医疗待遇。

(七)生活护理费第31条

1、标准：完全不能自理，统筹地上年度职工月平均工资的50%

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大部分不能自理统筹地上年度职工月平均工资的40%

部分不能自理，统筹地上年度职工月平均工资的30%

2、要求：(1)在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责;

(2)已评定伤残等级并经劳动能力鉴定委员会确认需要生活护理的，从工伤保险基金按月支付生活护理费

(八)工伤复发的费用第36条

1、标准：享受本条例第二十九条、第三十条和第三十一条规定的工伤待遇。

2、要求：工伤职工工伤复发确认需要治疗的

二、伤残保险待遇

(一)伤残补助金

1、标准：九级 14个月的本人工资

2、要求：(1)评定伤残等级后，停发医疗待遇。

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2018

第16篇：顾客九级管理制

顾客九级管理制

1.顾客的消费分为消费能力和消费意愿两个层面解读，过去我们只盯着顾客的消费能力来界定顾客的价值（通俗将顾客分为A、B、C），其实顾客的购买意愿比顾客的购买能力更重要；

2.我们将顾客的购买能力定义为A、B、C，将顾客的购买意愿定义为a、b、c，这样就会产生九种顾客：

Aa：这类顾客属于不可流失顾客，由店老板亲自维护和管理，同时消费行为一定在店外，其消费的私密性只有几个人知道，这类客人不宜做种子顾客；

Ab：这类顾客属于有一定的消费能力，消费意识不和消费能力匹配，除了Ac的因素外这类客人是非常好的种子顾客；

Ac：这类顾客经济能力卓越，消费行为淡薄。原因有美容意识没开发、美容消费习惯没形成、美容安全感没建立，针对于这类客人在意识上要强化，在销售行为上要借助外力或外环境，在消费保护上一定要把所谓的“心包经”讲明白；

Ba：属于经济状况一般但具有明显消费意愿，这类客人应多鼓励、多赞美、多攀比、多下决心，同时也是非常好的种子顾客；

Bb：属于消费能力和消费意愿都一般的客人，相对比较理性，既不容易产生高业绩，同时很难产生转介绍，这类客人的消费应严格按照顾客年度价值进行；

Bc：属于消费能力一般，同时消费意愿不明确，根据店内情况可以用来新员工练手，可以用来顾问引导消费需求，也可以用来淘汰；

Ca：属于没有消费能力，但具有明显的消费需求，这类顾客对其本人应给予鼓励，同时是典型的种子顾客，帮助美容院做转介绍（喇叭型）；

Cb：属于没有消费能力，同时消费欲望一般，可根据店内情况选择保留或淘汰；

Cc：属于即没有消费能力，同时也没有消费欲望（美容意识）的顾客，建议淘汰；

第17篇：九级部工作总结

2010——2011学年度第一学期九年级级部工作总结

时光飞逝，本学期对于我们级部的每一个人来说，是紧张与繁忙的。在我们还没来得及闲下来静坐反思的时候，已是到了期末。为了下学期的更好的发展，总结是非常必要的，接下来我将对本学期的工作作一个详细的总结。

一学期来，在学校领导的关心和指导下，在全校老师的大力配合下，在我们年级组全体老师的共同努力下，我们各方面工作的开展顺利，取得了一定的成绩。

一、级部教师形成了良好的工作学习氛围。

我们每位老师都深知初三的重要性，带着校级领导对我们的期待，我们都以“一切为了学生，为了学生一切”为中心，认真展开我们的班主任和任课老师的工作，经过我们的共同努力，我们形成了良好的工作学习氛围，涌现出了很多好事迹。孟前老师跨年级跨学科教学，但依旧能够克服一切时间和精力的困难，认真设计初三的每节课的教学案，而且学生反映良好。范秀琴、王志方等各位班主任平时的工作严谨，踏实，班级管理效果确是明显。他们平日工作扎实，注重管理学生的细节，其中，王士涛老师，每星期将一周情况和周末情况，以书面形式反映给级部是他工作的一大特色。各位班主任老师都非常注重与家长的联系，家校联合教育是我们级部工作的特色。张永艳、李传海、邵翠华、张道一等作为普通任课老师，他们都能兢兢业业地工作，总是在放学后主动留下来，帮个别学生单独辅导，深受家长和学生的好评，而周长涛、刘倩、种衍伟主任，在完成学校管理工作的同时，经常主动放弃休息的时间，帮助个别学生背诵重点词句，辅导练习，帮助学生打好基础，主动进班询问学生是否作业有问题，而且善于帮助其他学科对学生做学法指导，对学生有很大的帮助。各科老师齐心合力，相互帮助，形成了一种既激烈竞争、又合作探究的良好风气。

二、其他工作情况：

1．抓班级建设，重学风教育。

班主任老师能够更加理智客观地对待学校常规考核，把学生的思想工作落在实处，做在平时，及时发现学生的苗头，把问题解决在萌芽状态。包班主任和任课老师也更加积极参加到班级管理中来，协助班主任做好思想工作，加强与班主任的沟通，共同管理班级，做到思想行动统一。

2．加强巡课力度，重视班级纪律管理，体现课堂教学效果，提高课堂效率。任课老师加强了班级管理的力度，合理运用课堂管理技巧，课堂纪律明显好转，课堂效率明显提高。即使是非考试科目老师也开始注重课堂纪律的组织与管理，总体班风学风呈现良性循环。

3．教学工作更加细化，真正体现了学校的教学案工作推进。

充分发挥备课组力量，讨论交流更有深度，认真设计教学案。作业及时批，各学科认真进行单元检测，并且及时批改，反馈给学生进行纠错，并且注重二次批改，因此课外辅导更加具有针对性。而且积极主动利用自修时间下班辅导，个别辅导成为一道亮丽的风景线。

4．认真召开家长会，家校联系做在平时。

班主任都意识到家庭教育的重要性，在第一时间内做好家校联系，利于了解学生在家状况及通报学生在校表现。本学期的家长会，班主任做到了提前通知，明确要求家长必须亲自到校，工作更加细致。在各种情况下，当天的到会率每个班级本都在90%以上。特别是上次的北京专家---水力老师的指导演讲，效果良好，得到了家长和老师的一致好评，对学生的触动非常大。

5.对学生的常规管理常抓不懈，结合我校的方圆教育，进行思想教育的升华。任何人的成功，都会有一个较好的生活和学习习惯，这是做好一切事情的前提，学生在学业上要想取得成功同样如此，九年级虽然生活，学习时间较紧张，但是对他们的常规要求并没有丝放松。虽然，在晚休方面表现不尽人意，在就餐，两操等日常行为方面表现还不错。

讲文明，懂礼貌也是作为一个中学生应该具有的一种基本的素质，讲文明讲礼貌，是做人的起点。广大同学应使讲文明讲礼貌能成为每个人的良好习惯，构建文明和谐校园。通过对学生的不断教育，九年级的学生的文明礼仪比以前有了较大进步。

6.加强对学生的勤学增效意识教育

九年级是初中阶段非常重要的一年，学生明年就要毕业了，培养学生，乐学，善学的良好习惯非常重要，绝大多数人的智力发展水平是一般的，学习要有所收获，勤奋不可缺少。因此具备了勤学的习惯学生往往容易获得成功。对九年级学生进行勤学教育是本学期的一项重要工作。级部，班主任和任课教师经常对学生进行勤学教育，感恩教育，真正使学生对学习产生一种内在的动力。

三、值得改进的几个方面

1．学风还不是太浓厚，部分学生还没有完全进入初三学习的紧张状态。

2．本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象，年级内个别学科存在班级差偏大的现象。

3．学生的文明习惯还有待于提高，个别同学有讲脏话，随便扔垃圾的行为。部分班级的包干区值日工作还有待提高质量。

4．每个班级都存在一批学困生，学习兴趣很差。

下一步初三工作计划

一.凡事提前做好整体部署

1、在校长的领导下，以“培养学生良好习惯，提高学生综合素质”为目标，充分发挥学科组长、备课组长的核心领导作用，凡事计划在前、督促落实、及时反思；强调集体意识、各施其责；集思广益、群策群力、共谋进步

2、落实学科组长、备课组长和年级组长岗位责任：对于本学科的教学要有具体的计划、监督落实和反思小结的过程；年级组长要在工作中起好沟通桥梁作用，为各类目标的实现创造良好的外部环境。

二.加强教师队伍建设

1.无论班主任班主任还是普通的课任教师都搭配了最有责任心、最有合作精神、最有能力的老师，我们将珍惜这些宝贵的资源，让每一位老师都最大限度地发挥教学特长，提高整体成绩。

2、充分发挥学科组长、备课组长在教学及管理中的龙头作用，学科组长、备课组长要多听课或安排组内的公开课，既优势互补又有自身教学特色，从而提高整体教学效果

3、扎扎实实开好新老初三工作交接会，取长补短，丰富自己的教学方法和管理策略；

4、年级组力争多开展家校联系，形成一个和谐的家校共管工作。

三.加强集体备课、提高教学效果

1、各备课组长要尽快写好九年级下学期工作计划和备课组工作安排

2、下半学年教师备课要求：充分发挥备课组的集体作用，备课组周会要落实。

3、考试形式安排：九年级第二学期安排备课组进行单元测试。

四.学生管理

1、在德育处的领导下，继续加强对学生的行为规范教育，在班级中形成自我管理风气；

2、下学期年级组德育工作的重点是加强“责任意识教育----对自己学业、对家长、对班级、对社会的责任”，使学生养成“学习是自己的事”的责任意识，同时也要有每一个个体都必须归属于一个集体的团队意识；

3、在经过较为充分的讨论之后，要求学生书面制定自己的学习目标；大约在第

二周召开全年级学生动员大会，第三周召开全年级教师会议，第四周召开家长会。力争营造良好氛围，把学生的所有精力都投入到学习中来；

4、管好双差生；对其考试成绩、平时表现、个别谈话及家长来访都要有记录，以备查询。

九年级工作任重而道远，但相信经过年级组全体老师的不懈努力，一定会实现预期目标。

第18篇：九级工伤赔偿标准

2018年九级工伤赔偿标准

一、医疗费

医疗费实报实销，包括住院期间、康复训练期间、工伤复发期间的医疗费用。

1、职工治疗工伤应当在签订服务协议的医疗机构就医，情况紧急时，可以先到就近的医疗机构急救。

2、治疗工伤所需费用符合工伤保险诊疗项目目录、工伤保险药品目录、工伤保险住院服务标准的，从工伤保险基金支付。

二、住院伙食补助费、交通、食宿费

1、住院伙食补助费=地方规定标准(元)×住院天数;

2、经医疗机构出具证明，报经办机构同意到统筹地区以外就医的可以要求支付交通费、食宿费;交通费根据地方标准规定; 食宿费=地方规定标准(元)×人数×天。

3、法律依据：《工伤保险条例》第三十条。

三、辅助器具费用

1、工伤职工因日常生活或者就业需要，经劳动能力鉴定委员会确认，可以安装假肢、矫形器、假眼、假牙和配置轮椅等辅助器具;

2、辅助器具费用参照地方工伤职工辅助器具配置项目及费用限额标准;

四、停工留薪期工资

1、停工留薪期内工资=职工原来的工资福利待遇

2、停工留薪期时间长短的确定，参看地方停工留薪期分类目录或由劳动能力鉴定委员会作出，其确定的部门和程序依地方规定。

3、停工留薪期一般不超过12个月。伤情严重或者情况特殊，经设区的市级劳动能力鉴定委员会确认。

五、停工留薪期护理费

1、生活不能自理的工伤职工在停工留薪期需要护理的，由所在单位负责。

2、护理费标准参看《最高人民法院关于审理人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释》规定或各省、市实施工伤保险条例的规定。

六、一次性伤残补助金

1、九级伤残，一次性伤残补助金为9个月本人工资。

2、本人工资，是指工伤职工因工作遭受事故伤害或者患职业病前12个月平均月缴费工资。本人工资高于统筹地区职工平均工资300%的，按照统筹地区职工平均工资的300%计算;本人工资低于统筹地区职工平均工资60%的，按照统筹地区职工平均工资的60%计算。

七、一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金

1、九级伤残解除劳动关系可以享受一次性工伤医疗补助金和一次性伤残就业补助金;

2、具体标准参照各省市实施工伤保险条例办法的具体规定。

第19篇：海外食品加工高级职员岗位职责

1.负责鱼食品厂区设备的操作工艺。2.管理生鱼片、鱼带、腰等鱼产品加工、包装及冷冻技术。3.确保鱼在加工过程中的卫生标准。4.以优质的服务满足不同客户的特殊要求。

第20篇：九级岗位竞聘申请书

教师九级岗位竞聘申请书

尊敬的各位领导: 本人，男，年出生，，专科学历，199年7月参加工作，自工作以来一直担任小学数学教学工作。并于2002年12月取得\"中小学一级教师” 资格。

我在思想上积极进取，业务上虚心学习，刻苦钻研，讲求实效，对每一个学生认真负责，符合教师九级竞聘的条件，现申请中小学一级教师九级岗位竞聘。

本人任现职以来，热爱祖国，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的群众路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。2015--2016学年，积极响应国家号召，去边远地区“下乡支教”，通过一年的工作，受到了所在学校—师生和家长的一致好评，在这一学年，我被评为教育中心“优秀教师”荣誉称号。

一分耕耘、一分收获，经过26年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有较大的提升。由于本人在教学中大胆探索、勇于创新。近几年来在教育教学实践活动中，学生都取得了可喜的成绩。

我积极参加教育中心和学校组织的各种教育教学活动，努力钻研教育理论和加强业务学习，将学到的理论知识应用到工作实践中。努力做到为人师表、教书育人，尽职尽责，较好地完成了学校分配的教育教学任务。

在近三年的教育教学工作中取得的成绩如下:

我申请小学高级教师九级岗位竞聘。如能竞聘上九级教师岗位职务，我将努力去认真履行以下职责:

一、制定教学工作计划，认真备课.上课，努力钻研教育理论和教学业务，积极参加教改实践活动，不断改进教学方法，提高教学质量。

二、对学生进行思想渗透，坚持思想政治教育贯穿于教学教育活动中，热爱学生，因材施教,发挥所有学生的特长，主动热情地帮助后进生。

三、遵守学校的各项规章制度。在学习上严格要求学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟、努力向上的良好学习习惯。

四、努力改进教学方法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注重培养能力。

五、适当布置作业，注意信息反馈，及时发现并解决问题,重视讲评，认真落实知识点。

总之，在今后的工作中，我要虚心向有同行学习，不断提高教育教学水平。为了适应新教育形势的发展要求，实现自己更高的教育目标，现申请中小学一级教师九级岗位职务，望审核批准！

申请人:

二0一八年六月

申

竞岗请书

申请人：陈强

濮阳市油田第五小学

《九级职员岗位职责.doc》

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