活动主持人岗位职责

2020-07-25 来源:岗位职责收藏下载本文

推荐第1篇:告别厅主持人岗位职责

1.认真做好告别前的准备工作(投影、显示屏、挽联、横额、乐队、音响、灯光等),保证告别仪式正常有序进行。2.文明接待遗体,告别前要认真核对,防止差错。3.按预约顺序组织遗体告别,搞好重点服务;丧户提出自己主持悼念仪式的,要主动配合协调做好各环节的衔接。4.文明服务,耐心解答丧户提出的问题。5.搞好告别厅及贵宾休息厅的环境卫生,保持清洁、肃穆,无尘土、无污迹。6.管理好投影机(微机控制)、显示屏、空调机、电器、花圈,对破损的花圈、花篮及时更换;灯光光线适度,音响适量,做到让丧户满意。7.操作微机要熟练,精心管理,保持清洁。

推荐第2篇:主持人活动策划

活动策划

在这次活动的开头首先可以问问领导对这次比赛有什么看法,这次比赛对我们有什么影响?

(1)与参赛选手的互动,比如选手唱完歌,可以将他留下与他进行互动,问些问题,

比如:

1为什么会选择唱这首歌?

2有什么感想?

3有什么把握?

4你有信心吗?

5为什么会参加这次比赛?

6问问选手,你最强劲的对手是谁?

7问问选手自己这次有哪些不足,对自己满意吗?

8问问选手喜欢什么歌手?来唱一两句他的歌,让我们也来认识认识。

(2)评委现场点评,(也可以让评委为我们唱两句)

说说选手的优点与他有哪些不足,

提一些意见

(3)与观众互动:

这么多选手,你最喜欢哪位选手?

为什么喜欢?

(这样可以调动现场气氛,让同学们感觉不会很单调,乏味,大大增加了同学们的兴趣,让这次活动的开展更加顺利,更加有意义!)

推荐第3篇:主持人活动策划书

控院新主播活动策划书

活动名称:控院新主播

组织单位:控制科学与工程学院学生会文艺部负 责 人:张阿真

电话:13516108677

2010年10月 12日

控院新主播

活动主题:挑战控院主持、展现自我风采

活动目的:

1、丰富控院学生的课余生活,为控制学院新生提供一个

展示自我的平台,展现控院学生的独特风采;

2、通过主持人选拔赛这一形式培养学生对文艺的热爱,

锻炼同学们的口才,提高同学们的应变、沟通以及配

合能力等;

3、从大一新生中挑选出一批优秀的新主持,为我院今后

的各项活动培养主持人才。

活动形式:比赛形式,分为初赛和决赛

初赛:评委面试形式,选拔淘汰赛;

决赛:表演形式、现场评分颁奖。

初赛:

活动时间:第七周周末

活动地点:D区小教室

任务下发:

1、准备:宣传部:制作海报六张、宣传展板一个、黄纸

条(分别写上等待区、面试区粘贴于

门上);

文艺部:制作宣传单30张、签到表、散文十篇、

五个主持场景小纸条、十道随机应变

题、评分表10张;

2、宣传:第七周周一开始召集大一各班班长开会,下发宣

传单;

粘贴海报:分两次分别粘贴在食堂、大一男生宿舍楼、大

一女生宿舍楼;

3、报名:每班班长把报名参赛同学的姓名、性别、联系

方式在第七周周五之前上交给文艺部,并通知

报名参赛同学准备一分钟的自我介绍;

4、邀请评委:艺站09级主持人:张晓琛;

09级主持人大赛获奖者:张阿真、宋靖东;

学生会主席团。

现场安排:

1、占用两个中等教室,一个为选手等待区,一个为面试

区;

2、等待区:签到两名:并通知下一位选手准备;

引导一名:引导选手进场;

工作人员2名:维持现场秩序。

3、面试区:礼仪:负责让选手抽签;

评委:负责打分、提问。

活动流程:

1、固定内容:自我介绍(一分钟左右);

2、随机内容:A、普通话测试:朗读抽到的散文;

B、应变能力测试:随机抽取一道随机应变

题,并回答;

C、主持素质测试:抽取一个主持场景,并

模拟。

3、评委提问:依次回答评委提出的问题。

决赛:

活动时间:第八周周末

活动地点:E20

2任务下发:

1、第七周周日晚召集进入决赛的八名选手开会,布置具

体任务;

2、宣传:宣传部制作六张宣传海报、一个宣传展板、写

请柬;

3、购买物品:办公室:(具体物品详见资金预算表);

4、文艺部:制作评分表(包含评分细则)、选票300张;

5、主席团:申请教室(多媒体)、借设备(音响一对、调

音台、话筒6个、话筒架1个)。

现场安排:

1、所有工作人员提前两小时到场,宣传部布置黑板、教

室(具体详见人员安排表);

2、主持人:张晓琛、宋靖东。

活动流程:

1、第一环节:闪亮登场(每人3分钟)

各位选手以自己的方式依次闪亮登场,进行才艺

展示。本环节鼓励参赛选手与亲友团合作,奉上

精彩的节目。

2、自我介绍:主持人带领全体选手上台依次进行自我

介绍,并与各自亲友团互动

3、第二环节:模拟主持(每组4分钟)

男女选手自由搭档,分别按照事先准备模拟迎新

晚会、假面舞会、相声小品大赛、圣诞晚会等不

同的节目类型进行模拟主持。

4、游戏环节:扮时钟

在黑板上画出两组时钟刻度盘,邀请两组6位观

众扮演时钟的时针、分针、秒针,由主持人说出

任意的时刻,由观众迅速摆出此时间。为胜者组

颁发小奖品。

5、第三环节:视频解说/视频配音(每人3分钟)

选手随机抽取一部视频短片,观看视频后进行解

说。要求有新意,能给观众留下深刻的印象。

6、第四环节:机智问答(每人2分钟)

由选手抽取题目进行即兴表演。模拟一个场景,

由评委或主持人协助完成问答(纸条分别放于气

球里,粘到黑板上)

7、轻松一刻:歌曲

8、第五环节:总结陈词(每人1分钟)

最后的拉票环节,由选手做最后的总结陈词(保

安礼仪发选票)。

9、评委点评(保安礼仪收选票)

10、颁奖、抽选幸运观众

奖项设置:最佳男主持奖、最佳女主持奖、最佳才艺奖、最具人气奖、

最佳台风奖、优秀主持奖。

资金预算表:

推荐第4篇:活动主持人演讲稿

主持人演讲稿

主持1:合着欢乐的节拍,我们成为了一名少先队员。

主持2:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持1:文明人要有良好的行为

主持2:文明人要有良好的习惯

合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!

主持2:文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的,让我们从小做一个讲文明,从小懂礼貌的小朋友吧。

主持1:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊!

主持人2:请欣赏《对人说话有礼貌》

节目1

主持1:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

主持2:谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊!今天呀,让这些文明礼貌用语也来到了我们学校吧。

主持1:请欣赏《春满庆同》。(三句半)

节目2

主持2:刚才这几位同学说的真是热闹。

主持1:今天有这么多老师参加我们的主题班会,同学们真是太高兴了,下面,我们一起来轻松一下,让我们一起来看看小品——《校园礼仪》吧。

节目3 主持1:刚才很多同学都很有礼貌,在同学表演完后,能有礼貌地鼓掌。大家都是懂礼 貌的好孩子。

主持2: 童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!

主持2:请欣赏童谣——《拍手歌》

节目4

主持2:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些; 每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。 :

主持2: 下面请欣赏配乐诗朗诵《文明是一朵花》

节目5

主持1:是啊,文明就是一朵娇艳的鲜花,只要我们用心浇灌,它就永久芳香。

主持2:最后让我们同唱一首歌,把文明礼貌、礼仪道德永远记在心里。

主持1:请欣赏《咱们从小讲礼貌》。

节目6

主持1:在这欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

主持2:说文明,唱文明,都为做个文明人;在本次“文明礼仪伴我行”主题班会中,我们学到了许多文明礼仪常识。下面,欢迎王老师给我们讲话。

主持人演讲稿

主持1:合着欢乐的节拍,我们成为了一名少先队员。

主持2:做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。

主持1:文明人要有良好的行为

主持2:文明人要有良好的习惯

合:老师、同学们,大家好!“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!

主持2:文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的,让我们从小做一个讲文明,从小懂礼貌的小朋友吧。

主持1:当我们背起小书包,跨入校园的第一天,老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看,我们的同学做得多好啊!

主持人2:请欣赏《对人说话有礼貌》

节目1

主持1:我们同学在老师的教育下,变化可真大呀!严肃的鞠躬,亲切的问好,表现了我们班同学的文明风貌。

主持2:谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊!今天呀,让这些文明礼貌用语也来到了我们学校吧。

主持1:请欣赏《春满庆同》。(三句半)

节目2

主持2:刚才这几位同学说的真是热闹。

主持1:今天有这么多老师参加我们的主题班会,同学们真是太高兴了,下面,我们一起来轻松一下,让我们一起来看看小品——《校园礼仪》吧。

节目3

主持1:刚才很多同学都很有礼貌,在同学表演完后,能有礼貌地鼓掌。大家都是懂礼 貌的好孩子。

主持2: 童谣记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们,唱起我们的童谣来吧!

主持2:请欣赏童谣——《拍手歌》

节目4

主持2:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些; 每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。 :

主持2: 下面请欣赏配乐诗朗诵《文明是一朵花》

节目5

主持1:是啊,文明就是一朵娇艳的鲜花,只要我们用心浇灌,它就永久芳香。

主持2:最后让我们同唱一首歌,把文明礼貌、礼仪道德永远记在心里。

主持1:请欣赏《咱们从小讲礼貌》。

节目6

主持1:在这欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。

主持2:说文明,唱文明,都为做个文明人;在本次“文明礼仪伴我行”主题班会中,我们学到了许多文明礼仪常识。下面,欢迎王老师给我们讲话。

推荐第5篇:主持人活动程序

主持人活动程序

1、7:00,全校师生准时在操场集中,何瑞鹤校长发表动员讲话,宣布常州市第四中学清明节祭扫烈士墓暨远足拉练活动开始;授校旗(孟进军接旗);给各班级授旗(各班班长接旗)。

2、强调出发路线:市四中——五一路——新东路——剑横路——横山桥澄西县烈士公墓

3、清明祭扫活动

(1)全体学生在烈士墓前集合。(旗帜分列)

(2)主持人(许艳)宣布:请班主任整理好队伍,请将物品统一放在右边地上,并与前排对齐,请整装肃容。常州市第四中学清明祭扫活动现在开始。

(3)许艳老师主持祭扫活动。

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

迎着微微、稍带寒意的春风,怀着悲痛的心情,踏着沉重的步伐,我们常州市第四中学的全体师生来到了横山桥澄县烈士公墓举行悼念先烈的清明节祭扫活动!全体肃立!

(一)奏国歌。

(二)学生代表向先烈敬献花圈

(三)全体默哀3分钟,礼毕!

(四)请许仲仪副校长针对举行本次活动的意义作重要讲话。

(五)重温四中学生誓言(请初二6班张星宇同学上前领读誓言):

(六)八4班黄慧同学代表学生发言。

(七)请各班以班级为单位,绕烈士墓一圈!

(八)请全体师生瞻仰革命烈士事迹和武进散葬烈士墓区。

4、扫墓结束后,可以班级为单位赴恐龙园开展综合实践活动。

推荐第6篇:主持人协会活动

宁波工程学院2014年社团活动巡礼

月活动

二零一四年二月宁波工程学院主持人协会

一、活动背景

正值社团巡礼月,艺术团本着丰富同学们的大学生活,拉近同学们之间的距离,发掘各协会成员们之间的共同语言的宗旨,特进行此次拍摄微电影活动。

二、活动目的及意义

1、丰富同学们的大学生活,加强各协会之间的交流与友谊发展。

2、充分体现现代大学生积极热情、向上、有创新意识的精神面貌。

三、活动主体

1、地点:东校区

2、时间:2014年二月

3、对象:宁波工程学院全体在校各协会会员及在校有兴趣参加的同学

4、活动负责人:主办单位:经管院社联

嘉宾:各辅导员老师

四、活动流程

1、前期宣传工作

(1)由团委老师向我校各个分院发布关于本次社团巡礼月活动安排。

(2)将社团巡礼月活动相关安排交给院企宣部,让他们帮助我们做好宣传单和横幅拿去办公室审批后发放。

去学校附近广告公司制作横幅

尺寸:六米

内容:社团巡礼月微电影拍摄及放映活动于二月开展。

横幅具体位置:先挂在大食堂门口的过道上,社团巡礼月微电影放映活动当天再挂在放映的教室。

(3)制作与我们社团活动相关的明信片。

2、活动准备

(1)由指定人员准备好拍摄工具。

(2)申请好拍摄微电影需要用到的教室。

(3)准备好道具、服装计算好经费由办公室审阅。

(4)征集各协会中的微电影剧本设计,采纳意见,确定完稿。

(5)召开会议,各协会协商好拍摄时间地点人物场景,并由指定人员负责点到联系工作。

3、活动主体内容

(1)各协会合作拍摄微电影,体现出各个协会的特色,拍摄一组有剧情有亮点的微电影,可以邀请辅导员加入我们的拍摄剧情。

(2)申请一个教室放映我们的微电影,请同学们和辅导员们观看。期间赠送与我们社团有关的照片和自制明信片。

4、活动结束后

工作人员留下整理桌椅,打扫卫生,摘下横幅,清理垃圾,归还所借物品,把活动现场一切都整顿好再离开。

五、资金预算

横幅一块:48元

宣传单若干:50元

明信片若干:

矿泉水若干:

合计:

六、活动总结

(1)召开社团会议,让每个参与工作的人谈谈个人感受,加强整个社团的凝聚力,同时表扬社团工作认真负责的人,勉励社团工作失误的人,并总结经验教训。

(2)将活动视频和照片整理一下上传到宁工微博,进一步讨论,并接收参会同学的意见,然后做个整理以做日后工作的经验参考。

经管学院主持人协会

2014年2月

推荐第7篇:主持人大赛活动策划

主持人大赛活动策划

一 活动目的:为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学校各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全学院学生举办“驰骋青春,话筒梦想”主持人大赛。

二 活动时间:2011年10月19日晚六点

三 比赛规则:本场比赛实行淘汰制,具体淘汰人数依据总人数而定。

四 比赛流程

第一环节:自我展示

(1) 自我介绍(各位选手可以尽情的介绍自我,让评委留住第一印象)《限

时30秒》

(2) 才艺百分百(每位选手准备一段才艺表演,不仅局限于吹拉弹唱,诗

琴书画,亦可以讲笑话,自己编排一个小节目也行)《限时3分》

本环节评分标准 :1﹑服装 20分(要求服装大方,得体,较正式)

2﹑自我介绍 30分

3﹑才艺百分百 50分

∴即兴节目

第二环节:强手如林

(1) 连词成句(由比赛主办方提供8个不相关联的词语,要求选手将这8

个词连接组成一个场景,形成一段完整的话,语言连贯且大胆有创新)

30分

(2) 音乐畅想(主办方会给每一位选手准备一段诗词或散文,各位参赛选

手在音乐的背景下有感情的朗读,可以添加动作)30分

( 3)模拟主持(主办方会提供每一位选手一个话题,要求选手作一现场主持)《限时3分》40分

∴即兴节目

第四环节:终极PK

(比赛到达第四环节场上仅剩两名选手,主办方会提供一个话题,要求两人辩

论,题目待定)100分

五 奖项设置 一等奖1名二等奖2名三等奖3名

最佳班级奖(根据各班级同学在主持人大赛现场的表现,包括纪律,各班级墙

上装饰,为自己班同学加油的氛围,还有各班级同学参加本次大赛的积极性)注:每班至少四人参加本次大赛,多者不限。(参赛选手人数会影响最佳班级奖的最终评

定)

推荐第8篇:主持人大赛活动规划

主持人大赛活动规划

活动背景

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,向学校各类活动选拔优秀的主持人材,现面向全体在校学生,举行“给力青春”主持人大赛。

比赛流程

主持人上台(音乐)主持人串词,介绍嘉宾

选手上台(音乐)

决赛

一:自我展示

首先,所有的参赛宣说上台做自我介绍,要求介绍的内容简单凝练,有文采,本环节将对选手的整体素质进行评价,包括服装,言谈举止。(上台时可以配乐)5分

自我介绍完毕后,选手进行才艺表演,表演的内容不限,可以请同学助演(唱歌的同学唱一段即可,时间不要超过三分钟)95分

注:本轮比赛被淘汰的同学还有一次机会参加复活赛,复活赛比的是“绕口令”,由主办方提供绕口令,并有选手读,最后进行打分,复活赛将有两名选手进入下一轮。(对于复赛选手,评委可以提问)

二:心灵嘴巧

1连词成句

由比赛主办方提供十个不关联的词组,要求选手将这十个词连接组成一个场景,形成一段完整的话,要求语言连贯,内容大胆有创新50分

2音乐畅想

由主办方提供一段简短的文字,要求选手在不同感情色彩的音乐下读出不同的感情,也就是在欢快的背景音乐下读出欢快的感情,在忧伤的背景音乐下读出忧伤的感情基调(音乐列举:婚礼进行曲,过年进行曲,二泉映月等等)50分

注:本轮比赛被淘汰的选手可以进行复赛,复赛的比赛项目是“夸夸看”,就是选手之间相互夸奖,看谁夸的有文采。复活赛将有一名选手进入下一轮

三:今天我主持

1:模拟主持

由主办方出题,要求选手根局提供的话题,做一个现场主持,(如,运动会,领导参观我校)要求语言得体,内容新颖。时间不超过两分钟。(本轮不再设置复活赛)100分

注:最后一轮要求对选手进行采访(音乐)

四:我的舞台

1:嘉宾访谈

要求选手对现场的一些学长做一个访谈录,访谈的内容可以由主办方提供,选手也可以自己定,二选一100分

得分标准每轮结算,不累加。(由于有复活赛,不便累加)

现场纪律

根据比赛选手本班同学的现场的表现给予得分最高5分

每轮进入复赛人数以及得奖人数根据参赛人数最后决定

推荐第9篇:挑战主持人活动策划书

挑战主持人活动策划书

更多大学生活动策划书,请参考:172校园活动网:大赛宣传词 :

羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ?

想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

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那就快来报名参加我们的 “ 挑战主持人大赛吧 ”, 在这里可一帮你实现梦想 !————————主持人大赛宣

“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 .具体安排如下 :

一 .活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 .活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 .活动时间

海选 :2007 年 3 月~ 4 月

时间 :2007 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 :东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 :2007 年 4 月上旬

地点 :东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 :2007 年 4 月中下旬

地点 :东区大礼堂

四 .活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 .活动开展形式

分为海选、复试、决赛三个阶段

六 .参赛对象

全院在校学生 , 大

一、大

二、大三均可报名参加

七 .实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1.自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2.素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 .若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

3.才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1.闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 .要求加入与观众互动的环节 .3.即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 .

5.最后陈述

选手对自己本次比赛的表现做最后的陈述 , 本环节也是选手为自己加分的最后机会 .

八 .活动中可能出现的问题及解决方法

1.能在晚会现场会出现到场人员不够的情况

解决方法 : 每个选手都可在自己本班带 15 ~ 20 人 , 作为自己的亲友团来观看比赛 .

2.晚会可能会由于环节太多而导致时间不够

解决方法 : 我们会向老师申请能够延长晚会时间 , 尽量保证晚会质量 , 提高晚会可看度 .

3.晚会人比较多可能秩序会比较混乱 , 我们部门可能会人手不够

解决方法 : 我们会邀请兄弟部门过来帮忙 , 以维持场上正常秩序

九 .评比办法

满分为 10 分 , 以小数点后两位为准 , 按照平均分记入成绩 .

1.闪亮登场 ( 总 2 分 )

语言简洁流畅 --------------------1 分

介绍个性分明 , 幽默新颖 -------1 分

2.模拟主持 ( 总 4 分 )

服装大方得体 , 符合其主持风格 --------------1 分

形象气质、台风较好 ---------------------------1 分

与观众亲和力强 , 现场效果良好 --------------1 分

风格突出 , 特色鲜明 -----------------------------1 分

3.即性问答 ( 总 2 分 )

答对者 ------------------------1 分

反应灵敏 , 回答搞笑 --------1 分

4 才艺大比拼 ( 总 2 分 )

特色鲜明 , 符合自己的风格 ---------1 分

现场效果 1 分

4.综合印象 ( 总 1 分 )

由现场观众投票获得 , 投票最多者将获得 “ 最受欢迎主持人奖 ”, 本奖项不限制获将次数 .十 .奖项设置

本次大赛共设 :

一等奖 :一名

二等奖 :两名

三等奖 :三名

单项奖 :“最佳台风奖”、“最佳才艺奖”、“最受欢迎主持人奖”、“最佳参与奖”、“最具特色奖” 更多大学生活动策划书,请参考:172校园活动网: 欢迎大家访问,更多精彩,更多活动,就在172校园活动网!

推荐第10篇:主持人大赛活动流程

主持人大赛活动流程

具体流程:

时间:10月31日(周一)晚7:00

地点:大学生活动中心小剧场

一、主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委。(2min)

二、主持人介绍比赛具体环节。(2min)

三、选手按序号进行自我介绍(2min)。

四、正式进入比赛内容。

1.第一轮——词语连句

选手在准备好的词语盒中抽取四个词语,并将这些词语连城一段话,每名选手时间为2分钟。评委在打分表上打分,此环节分数为20分。(30min)

2.第二轮——才艺展示

选手表演才艺,形式不限,每人3分钟。评委在打分表上打分,此环节分数为30分。(40min)

3.第三轮——模拟主持

选手从准备好的主题中抽取(题目上标有表演顺序),模拟一档以电视节目为载体的主持,形式不限,每人时间为3-4分钟。评委在打分表上打分,此环节分数为50分。(50min)

五、主持人上台,请所有选手上场,并请评委点评。

六、主持人宣布获奖选手名单并给获奖选手颁奖,合影留念。

七、主持人致结束语。

备注:

选手需提前到场,才艺展示如需伴奏的请提前拷到指定电脑上。

第11篇:挑战主持人活动策划书

大赛宣传词 :

羡慕那些演讲优秀的同学吗 ?

羡慕那些妙语连珠的主持人吗 ?

想拥有一个属于自己的舞台吗 ?

想得到名师小鱼儿的指点吗 ?

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————————主持人大赛宣

“ 走上舞台 , 你就是主角 , 挑战无处不在 , 秀出你的风采 .” 为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 , 丰富同学们的课余生活 , 给同学们一个展示才艺的舞台 , 院广播台特在全院范围内举办挑战主持人大赛 .具体安排如下 :

一 .活动主题

第五界挑战主持人大赛

二 .活动目的

丰富校园文化生活 , 选拔优秀主持人才

三 .活动时间

海选 : XX 年 3 月~ 4 月

时间 : XX 年 3 月 28 日下午 1:00

地点 : 东区教一附教 110 教室

复赛 :

时间 : XX 年 4 月上旬

地点 : 东区教一附教 110 教室

决赛 :

时间 : XX 年 4 月中下旬

地点 : 东区大礼堂

四 .活动内容

通过三轮比赛层层筛选优秀主持人才

五 .活动开展形式

分为海选、复试、决赛三个阶段

六 .参赛对象

全院在校学生 , 大

一、大

二、大三均可报名参加

七 .实现活动方案的措施

海选 :

以点对点的形式 , 主要考察参赛选手的咬字音准 , 普通话方面的能力 , 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛 .复赛 :

主要考察参赛选手的语言表达能力 , 台风 , 形象气质 , 才艺等方面

1.自我介绍

要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作

2.素质表现

参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 .若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色

3.才艺展示

在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球 .

决赛 :

1.闪亮登场

本环节为限时自我介绍 , 选手要在规定时间内将自己展现在观众面前 , 要求大胆不拘泥于形式 , 只要突出自己特色即可 , 此环节也是让选手在短时间内建立起自己的拉拉队 .2 模拟主持

选手可根据自身综合素质准备自己偏好或熟悉的一类节目 , 进行现场主持 , 包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类等等 .要求加入与观众互动的环节 .

3.即性问答

本环节主要对各位选手的应变能力做一个基本考察 , 以表现各选手对语言的驾驭能力 , 选手自己选择问题的号码牌 , 然后自行回答 .

4.才艺大比拼

和复赛的形式一样 , 选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票 .

第12篇:主持人大赛活动总结

回首过去,“梦想舞台”主持人大赛已经走过了四个春秋,第四届“梦想舞台”主持人大赛也已经在精彩中结束。四年的路程,我们有成功,我们有坎坷,而这次的比赛更让我们有了许多收获,也让我们积累了许多经验,给娱乐我们许多飞翔的力量。对此做一下总结:

一 活动目的:丰富校园文化,提高同学们的口语表达能力和现场应变能力,提高大学生的文化修养,为大一新生提供一个展现自我的舞台。

二 活动流程

初赛:个人show和绕口令环节,从中选择12名优秀选手晋级决赛。

决赛:比赛开始→用幻灯片方式人是选手→个人show和绕口令(个人show中包括个性自我介绍和才艺展示)→互动环节(观众位选手拉票;听歌猜名)→模拟主持(可模拟其他人的节目或自创节目主持)

初赛时间:xx年5月11日 决赛时间:xx年5月17日

三 活动之后的总结

主持人:我自己认为,如果主持人方面再好一点,那么我们的比赛也就更好一点。主持人有以下几个问题:①主持人弹词太死板,不能根据现场的具体情况对选手或观众说一些话,来让选手放松心情。②对于活动的安排没有心知肚明。③主持人在台上的形象太随便,注意力不集中在现场。这些原因也导致了活动环节安排拥挤,选手上台顺序错乱。最与以上问题提出以下改进措施:1 主持人的台词只有开场白和结束语固定,活动中的台词只能由活动流程、互动环节内容、选手的现场发挥来决定。选手表现好时,我们适当的夸一下,选手紧张时,我们适时鼓励一下,也让我们的活动各能够人性化一点。2 对于活动的任何流程和临时的改变,主持人应该掌握清楚,以便于随时应变。3 主持人无论是在台上还是台下,都要集中注意力,多看多想多发现。

主持人是大一新生,在这方面做得不好是可以理解的。只是希望以后的活动主持人能够借鉴一下,同时对这次主持人的表现还是满意的,也感谢他们为此次活动作出的付出。

礼仪:两边同时受评委的打分条是很好的。这样也就减少了每个礼仪所走的路程,提高了收打分条的速度,为算分工作取得了时间。但在互动环节时,礼仪送给观众奖品的时候,把托盘也一块送出去了,着实闹了个大笑话。为了避免这样或那样的情况发生,活动之前应该给礼仪讲解一下其重要注意的地方。

活动环节:观众位选手拉票和听歌猜名这两个互动环节的创意不错,特别是观众位选手拉票也确实起到了一定的作用,把观众互动了起来,把评为互动了起来,让更多的人参与到了本次活动中。但仍有一些不可忽略的问题:①两个互动环节安排集中,使纪律有些乱。②听歌猜名环节中准备的音乐不足,以致动用了选手准备的音乐,对于这两个问题可以采用以下改进方案:①两个互动环节一个安排在第一环节与第二环节(模拟主持)之间,另一个安排在第二环节结束之后。②音乐准备的多一些,上场人数限制一下,并且,观众上台人数过多的话,最好别直接赶他们下台。

打分:评委打分的时候出现了给选手答错分的情况,针对这个问题有以下几个原因:1 有的选手在模拟主持是自由组合,由于没有说清楚怎么打分,从而不知道是否给他的搭档打分。2 由于主持人报错序号,使选手上台顺序有些乱。针对这两个问题用以下方式来改进:1 比赛前给评委说清楚选手的一些特殊情况,比如:组合时是否都打分。2 主持人集中注意看一下选手的出场情况。

打分条和评分细则:打分条上共有四个打分项目,分别是:个性自我介绍,才艺展示,绕口令和模拟主持。这样能够完整我们的比赛流程,也是符合我们的比赛流程的。但是,每个评委都拿着散乱的12张打分条,会不方便评委的打分,可能还会导致评为打错分。所以,打分条上应编好号,总共有12名选手,编为1─12号,并将1─12号装订为一组,有多少评为装订多少组,等到收集号选手的打分条时,撕下来即可。此次的评分细则中采用的是百分制,总分为一百分,这样也使算分工作简单了些。

满足选手的需要,了解他们的准备情况,让他们熟悉活动流程,都是通过开会和彩排来做到的。所以说给进入决赛的选手开会和彩排是很有必要的。开会时,委员们把各个环节告诉给选手,让选手熟悉活动流程,也让他们有了准备的大致方向,这样在决赛中也会免去因活动流程不清楚而造成的麻烦,也能够让选手们尽早准备。同时,他们需要什么样的音乐,需要什么样的背景,我们来统一管理,也减轻了选手们的准备工作。一次简单的彩排也帮了我们很大的忙。为什么说是简单呢?因为我们只是看一下选手们在模拟主持环节的准备情况。彩排过程中,我们指出了他们哪一点比较好,哪些还需要改进,同时也教了他们走场的规则。毕竟是业余主持人,即兴发挥不会那么的完美,所以这两个工作是很有必要认真做的,活动的成功举办也证明了这样做是正确的。

选手牌的准备工作不错。当看到漂亮的蝴蝶结时,我们便看到了制作者在这上面的心血,也体现了我们对此次活动准备工作的细致程度。如果以后还有类似的活动,希望这项工作能做的更好。

板报:虽然用的是多媒体教室,缩减了板报的空间,但我们的板报办得还是很好的,包括初赛时的板报。不过董磊说的也不错,板报并不是说一个人设计就行的,而是需要大家共同构思,一同商量拿出一个比较好的方案,这也是不错的主意。

幻灯片:这次的幻灯片也为本次活动增添了一抹光彩。先通过幻灯片来大致的了解一下各位选手,这是比较有创意的,绕口令制作成幻灯片的形式,一是方便选手的阅读,二是方便评委和观众判断选手表现的好与坏。每位选手在上台时,用为其选手制作幻灯片作为背景的做法还是可取的,让评委和观众都能更好的记住选手。但美中仍有不足之处:①活动环节时,空白作为背景。②幻灯片自动放映的速度快,时间间隔少,所以应采用一下该井方案:①互动环节时,将我们的主题幻灯片作为背景。②延长幻灯片放映时间。

绕口令:准备的绕口令难度水平基本一致;短的不好读,好读的长一些。要知道,绕口令也不是一时半会能练好的。所以,比赛前让选手们自己准备材料练习,或者,我们给与选手们提供材料练习是很好的。但要注意,题目不能泄漏出去。

台签和荣誉证书:这两样我们都是现场填写的,这样发挥了咱部室的特长,也体现了咱们对此次活动的重视和用心。但用白色的台签纸写上黑字看起来怪怪的,让气氛喜庆一些,尽量用红色的彩纸好一些。

音响效果:音响准备很好,音响效果不错,虽然声音有点大,但总比声音低好。但是对于话筒的使用,选手不太清楚,所以有的选手音响效果不是很好。比赛之前,对选手进行简单的培训,了解话筒的使用,可以减少话筒问题。

笔:没有准备好给评委用来评分得笔,由于办公室不借笔,我们也没有提前准备,所以让我们有些措手不及。

留影照相:一般最有礼貌的做法:先请评委离席,在外稍等,再让观众离席,最后评委与选手们合影留念。

总体上本次比赛是比较成功的,对于以上提到的,好的我们借鉴,不好的我们进行改正。总结就是学习的过程,相信在不断的学习过程中,我们的工作能够越做越好。希望该总结能够有利于下次活动的成功举办。

自动化工程系宣传部

xx年5月30

第13篇:比赛活动主持人开场白

一场活动下来,主持人的开场白是尤为重要的。比赛活动主持人开场白,我们来看看下文。

比赛活动主持人开场白一

各位观众,请安静下来,我们的比赛马上就要开始了,在比赛开始之前请将 您的通讯工具调成静音或震动,在比赛过程中,请保持安静,为了保证比赛的公平公正,请不要随意说出题目的答案,或干扰选手答题,谢谢您的合作。

各位观众,大家晚上好,欢迎您来到经济系第三届知识竞赛的比赛现场,即 将为您进行的是 A 组的比赛,五支队伍中的 15 名博学多闻的才子佳人将在这里 发挥自己的聪明才智,一决高下,最终将有一支队伍从我们的精英中脱颖而出, 进入明天晚上的决赛。 担任本场比赛计分和监察的是纪检部的同学,比赛过程中,请各位选手自觉 遵守比赛规则,否则将取消答题资格。 下面,请选手认真听取每一环节的比赛规则 本次比赛共分为四个环节, 每支队伍有 100 分基础分, 最终分值最高的队伍 为本组的获胜方,每道题在主持人示意后作答,示意后 10 秒内不作答为弃权。

让我们进入第一环节,必答题部分,在这一环节中,由一队到五队依次抽题 作答,每人一题,每题十分,答错不扣分。

第二环节,音乐题,本环节中,每队可指定一人,由一队到五队依次答题, 时长为一分半, 共九段歌曲片段, 每个片段为十秒钟, 十秒钟后有五秒作答时间, 答出一首加五分,答错不扣分,在规定时间内,将规定歌曲都猜到为满分四十五 分。

第三环节,抢答题,在这一环节中,共有二十道题等您作答,每题十分,答 错扣分。 在抢答过程中, 每组只能由一名同学抢答和作答。 在主持人示意作答后, 举手抢答,请注意姿势和规则,不合规定者,将不被允许作答,由主持人判断抢 答速度,纪检部同学将辅助进行。五秒内无人抢答,该道题作废。

第四环节,风险题,该环节中,五支队伍由分值低到高依次抽取题目,每套 题中包括分别为三十分,五十分和七十分的三道题,分值对应难易程度。每组从 这三个分值中自行选择题目,答对加相应分值,答错不扣分。 好的,五组同学都已经回答完毕,让我们来看看他们的分值。

下面,我宣布,本组的胜出者是: 让我们以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢其他组参赛同学给我们带来如此精彩 的比赛。 A 组的比赛到此结束, 感谢各位观众, 请您稍等片刻, 精彩的 B 组比赛即将开始。 让我们继续关注各位选手的精彩表现。

比赛活动主持人开场白二

主持人A: 尊敬的各位领导,到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好!

主持人A: 这里是***年***(名称)XXX(部门)***比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

主持人A: 现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,我们最亲爱的XX。

主持人B: 大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。

主持人A: 是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑语。

主持人B: 在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!

主持人B: 坐在这边的是………

主持人A: 坐在这边的是………

主持人B: 好了,下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。

(如果另一位主持人是你的老师,或者是正、副社长,或者是比较有声望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望对你有所帮助)

第14篇:主持人 活动 串词

主持人开场白

刘县长讲话

主持人串词

四街书记讲话

主持人串词

华豫邱总讲话

仪式结束鸣炮

尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友们,大家好!欢迎各位莅临“人民大街向南延伸拓宽改造工程全线贯通庆祝活动”的活动现场。今天,我们相聚在一起,共同见证庆贺人民大街贯通这一盛大活动,很荣幸能够和在座的各位尊贵来宾共同感受这一激动人心的时刻。再次欢迎各位领导、嘉宾在百忙之中能够来到现场,让我们共同祝贺温县城市发展迎来更加美好的明天!

下面我们热烈欢迎温县人民政府刘县长致辞

刚才,刘县长作了重要讲话,非常鼓舞人心,让大家倍感亲切。

接下来让我们以热烈的掌声欢迎四街书记讲话

四街书记的一番话,求真务实,锐意进取,给大家指明了方向。

最后,让我们有请华豫置业邱总讲话

第15篇:主持人讲解活动细则

洛阳民间戏曲大赛初赛活动细则(曲剧第一场)

一、本场参赛选手

共21名,分四组,每组5—6名选手。

二、晋级制度

小组前3名晋级,本场共12名选手进入复赛。

三、评选细则

选手得分=观众投票分数+评委亮牌分数

1.观众评选

1)每组比赛每名观众仅可投票支持1名选手

2)每张投票券代表1分

2.评委评选

1)每场设5名评委

2)每组比赛每位评委仅可支持1名选手

3)点评结束后所有评委为选手亮牌

4)每张号码牌代表50分

洛阳民间艺术家组委会

2013年12月23日

第16篇:主持人大赛活动策划书

衡阳师范学院南岳学院演讲与口才协会第一届

“超越梦想,魅力新星”

校园主持人大赛策划书

一.大赛主题:“超越梦想,魅力新星”

二.大赛目的:

通过比赛来发掘和培养一些具有潜力和综合素质的优秀学生,在丰富大家课余生活的同时,为校园文艺活动选拔优秀主持人。

三.主办单位:

衡阳师范学院南岳学院社团联合会

四.承办单位:

衡阳师范学院南岳学院演讲与口才协会

五.参赛对象:

全院在校学生

六.报名地点:

千嬉楼前设立报名点(非会员报名参赛需缴纳报名费2元)

七.比赛安排:

分初赛,复赛和决赛三个阶段

八.大赛流程:

本届大赛将分三个流程,为初赛,复赛,决赛。具体安排如下:

(一)初赛

1.时间:待定

2.地点:待定

3.评委:08届演讲与口才协会的各部门部长及校广播站相关人员

4.比赛内容:

(1)自我介绍:(2分)

参赛人员根据自己的特点和特色进行自我介绍(一

分钟),考察选手的基本素质,形象气质。服装是否大方得体。

(2)文字朗诵:(8分)

参赛人员从主持人手中抽取一段文字进行朗诵,

考察选手的普通话能力。

(二)复赛

1.时间:待定

2.地点:待定

3.评委:校广播站相关人员及在学校经常主持大小晚会,比赛的主持人

4.比赛内容:

(1)自我介绍(1分)

(2)小型辩论:(6分)

参赛人员进行一对一的辩论,考察选手的知识面和表达能力。(赛前告知选手辩题)

(3)抽签答题:(3分)

a.即兴门答:选手在规定时间内回答评委提出的问题,考察选手的反应能力。

b.妙语连珠:用3到5个不同的词语或成语组织成一小段话,考察选手的语言组织能力。

c.介绍评委:选手在现场用简短的语言介绍一位评委,考察选手的观察能力。

(三)决赛

1.时间:待定

2.地点:待定

3.评委:相关老师及在学校经常主持大小晚会,比赛的主持人

4.比赛内容:

(1)自我介绍:(1分)

(1)特色主持:(3分)

参赛选手可根据自己特长,模拟主持或重组一个栏目,内容可以是新闻类,谈话类,娱乐类等,考察选手的创新能力。(三分钟)

(2)第二才艺:(6分)

参赛选手可根据自己的爱好,准备如唱歌,舞蹈,戏剧等第二才艺,(自备伴奏碟)

注:1.a, b, c项比赛内容为选手抽签所得的比赛方式

2.参赛选手必须遵守比赛规则,比赛会场需保持安静,违者将取消参赛资格。

3.自备服装和道具。

4.参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞,可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决;

5。参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:

a.对于初次抵抗者给予警告处理;

b.对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数;

c.对于三次抵抗者取消竞赛资格

6。各位选手必须提前到场,并在指定工作人员处签到,如有未签到者按弃权处理

7.由主持人按照编号及点名的形式上场

8.在比赛时间中可穿插一,两个娱乐节目,由选手或嘉宾自愿报名表演,可增加评委的印象。(初赛,复赛时)

9.评委必需公证严明,做到对错分明,认真评判,不得错评。

10.最后成绩的前三名如出现同分现象,则由评委提问形式再次评比,也可由观众公投进行。

九.奖项设置:

第一名:奖金100,证书

第二名:奖金50,证书

第三名:奖金20,证书

最佳才艺奖:奖品,证书

最佳现场表现奖:奖品,证书

激情口才奖:奖品,证书。

十.工作安排:

充分调动全体会员的积极性,通过合理分工使大赛的运行更加井然有序,更有效率。安排如下:

(一)组宣部

职责:利用海报,横幅,电话等方式进行宣传,通知。比赛不同阶段制作相应的宣传海报。

负责人:黄亚雄, 周琼

组员:雷金艳, 刘艳梅, 李娜

(二)策划部

职责:编写具体的比赛题目及具体的程序细则。按布置方案采购物品,布置比赛场地。

负责人:潘虹晔,王珊

组员:策划部所有成员

(三)外联部

职责:比赛现场迎接嘉宾及评委,为大赛拉赞助商。

负责人:罗祺勋

组员:李水钦, 胡长军, 申茜茜

(四)秘书部

职责:制作报名表(包括姓名,性别,联系方式,年级,班级。照片,人生格言,特长等),制作评分表,负责大赛过程中各项费用的报销,

清算,监督支出的合理性,赛后做财务报告,比赛现场发放评分细则,评分表,纸,笔,矿泉水等,在现场负责记时。

负责人:成宵畅,李倩, 刘洋科

组员:秘书部所有成员

(五)主持部

职责:负责整场比赛的主持工作,写好主持稿,比赛前多与选手进行沟通,为选手提供最周到的服务保障。

负责人:刘倩付磊

组员:彭雪晴宁庆曾红莲

(六)会长助理和副会长

职责:维护比赛现场的安静,及时处理各项突发问题与事件,使比赛正常有序的进行

负责人:梁源郭亚博袁俊杰汤云朵

工作要求:

1. 全体工作人员思想上要高度重视,充分认识这次比赛的重要性,

认真对待比赛中的各项工作

2. 各部门的负责人要充分发挥模范带头作用,在工作上起表率作

用,各组成员必须服从组织安排与调配,做到既分工又合作。

3. 比赛前各负责人必须提前半个小时到场,不得缺席。

衡阳师范学院南岳学院演讲与口才协会2009年11月8日

第17篇:主持人挑战赛活动策划

主持人比赛活动策划

活动名称:主持人挑战赛大赛

活动目的:为了选拔出优秀的主持人才,更好的培养有主持方面特长的同学,充分展现我校学子的青春风采与精神风貌,提高全校同学的参与积极性。

主办单位:四川师范大学生命科学学院文娱部

参赛对象:四川师范大学生命科学学院参加的学生[初赛]

初赛胜出的选手[复赛]

复赛胜出的选手[决赛]

比赛时间:

活动地点:

赛前宣传:一:宣传单位:四川师范大学生命科学学院宣传部,文娱部

二:宣传方式:1。校园内展板宣传:在校园内摆放关于此次主持人挑战赛的展板,展板内容涉及此次比赛的相关主题及介绍。

2.动员宣传:以班级为单位,由各班进行动员宣传。

大赛规则和内容:一。所有参赛选手集体亮相,进行初步的形象展示,按选手的编号由前至后依次走上台进行形象展示,给评委和观众以第一印象。

二.自我介绍[2分] 本环节时间每位选手限制在一

分钟以内,超时扣0.2分

要求:每位参赛选手介绍自己的班级,特长等,展现自己的形象与语言魅力。

1.形象气质好[0.4分]

2.普通话标准[0.6分]

3.体现个人特点,风格[1分]

评委点评[1名]

三,个性主持[3分] 本环节时间每位选手限制在两分钟以内, 超时扣0.2分

要求:参赛选手根据自己的主持特点及风格,自主选择一档节目,进行主持,类型不限。

1.口齿清楚,表达完整通畅[1分]

2.具有个人的特点及风格,很好的展现节目内容及特色[1分]

3.舞台表现力及感染力强,能适当调动现场气氛[1分]

评委点评[1名]

注:本环节中,选手需要的影音资料及道具由选手自己准备

四.即兴主持[3分] 本环节时间每位选手限制在两分钟以内, 超时扣0.2分

要求:给定题目,参赛选手现场抽题,在规定时间内进行即兴主持。

1.对题目反应较快,能较好地抓住题目中心进行发挥,并适当发挥创新能力[1分]

2.能灵活处理突发事件,具有一定的临时应变能力[1分]

3.主持流畅,能调动现场气氛,仪态自然,大方得体[1分] 评委点评[1名]

五.才艺展示[2分] 本环节时间每位选手限制在三分钟以内, 超时扣0.2分

要求:参赛选手可以在规定时间内任意展示自己在各方面的特长。

1.具有一定的才艺功底[0.3分]

2.在舞台上表现自然,大方得体,能调动起现场气氛,并与观众进行较好的互动[0.7分]

3.充分发挥其特长,有新意,展现出当代大学生风采[1分] 注:本环节中,选手需要的影音资料及道具由选手自己准备

六.评委点评

在评委点评间,工作人员进行统分。

七.宣布结果并颁奖

比赛流程

1.主持人开场,介绍评委,嘉宾

2.请领导讲话

3.选手首轮形象展示

4.选手自我介绍开始

5.选手个性主持开始

6.选手即兴主持开始

7.选手才艺展示开始

8.评委点评

四川师范大学生命科学学院文娱部20011年2月12日

第18篇:主持人活动现场台词

马鞍池公园第九届中国移动郁金香花卉展开幕式主持稿 幕后音:邀请马鞍池公园管理所王加权上台主持

1、开场:轻柔音乐迎宾

2、主持人开场白

尊敬的领导、嘉宾、游客们:

大家好!我是温州市马鞍池公园管理所王加权,今天我们相聚这里,共同庆祝马鞍池公园第九届中国移动郁金香花卉展开幕仪式。 请先允许我介绍参加今天开幕仪式的领导和嘉宾:他们是„„„„„„以及温州豫光店、金宝贝温州早教中心、温州一百家电超市、中国平安保险温州分公司、温州英孚教育等协办单位,温州日报、温州都市报、温州商报、温州晚报、《温州零距离》、《百晓讲新闻》新闻媒体朋友,温州市齐美企划有限公司、温州百纳窗外传媒有限公司等策划执行公司,欢迎你们。

郁金香花展在马鞍池举办已有多年历史,今年已是第九年,每年的

3、4

月份总能吸引上万“观花潮”前来赏花,也吸引了各大主流媒体争相报道,一度成为温州文化的热点话题。本次郁金香花卉展规模盛大,由公园管理处负责引进荷兰名贵经典郁金香植根马鞍池公园,可谓多姿多彩郁金香,芳香馥郁荷兰风,带给我们不一样的异国风情,等会大家会看到不同颜色不同品种的荷兰郁金香。

3、领导嘉宾致辞

下面,首先请温州市园林局赵文斌局长致辞,大家欢迎

(领导致辞后,主持人接旁白)

“感谢温州市园林局赵文斌领导致辞,大家鼓掌,“马鞍池公园郁金香花卉展”作为马鞍池公园的品牌活动,拓展马鞍池公园作为城市公园的社会影响,提升了知名度和美誉度,进一步满足了人民群众日益增长的文化生活需求,提升了市民文化生活品质,营造了春暖花开的浓厚氛围,吸引了众多游客。” 下面再有请中国移动领导„„致辞,大家欢迎

(领导致辞后,主持人接旁白)

“感谢中国移动„„领导致辞,大家鼓掌,以花为媒,扩大影响面,增加人气,凝聚美的力量,以市民美好的享受,展示温州经济发展和文化发展的积极面。让我们为建设“富饶秀美、和谐安康”的生态型现代化大都市继续努力,共同祝福温州更美好的明天。”

下面请台上的领导嘉宾共同来触摸启动球,让我们共同祝福本届马鞍池公园中国移动郁金香花卉展完满成功。

4、启动仪式之后

感谢领导嘉宾们共同启动本届郁金香花卉展开幕仪式,感谢大家的参与,2011年马鞍池公园郁金香花卉展开幕仪式到此结束,现在请各位领导、嘉宾、媒体朋友和游客们入园观赏。

第19篇:国庆活动主持人台词

尊敬的各位领导、各位嘉宾、业主们:

大家上午好!

今天我们欢聚在美丽的******广场,共同迎接万家团聚的中秋佳节及举国欢腾的建国六十周年庆典活动!

下面我宣布出席今天活动掌声的领导有:

***消防大队*队长(鼓掌)

***消防大队*指导员(鼓掌)

**派出所*所长(鼓掌)

**居委会*主任(鼓掌)

****业主***先生、***先生(鼓掌)

****物业公司**经理(鼓掌)

****房地产公司*副总经理(鼓掌)

让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导的光临!(鼓掌) …………

下面进行活动的第一项:升中华人民共和国国旗

(全体起立)

(迎国旗、升国旗、凑国歌)

…………

下面进行活动第二项:队列及车辆指挥手试(鼓掌欢迎) 下面请欣赏:擒敌拳……下面进行消防演练(大家鼓掌欢迎) 下面进行活动第三项:领导讲话

★首先由请**消防大队***队长作重要讲话(大家鼓掌欢迎) ★接下来请派出所***所长给我们做重要指示(掌声欢迎) ★下面有请**居委会的***主任为我们做重要讲话(掌声欢迎) ★下面有请**业主代表***先生讲话(大家鼓掌欢迎) ★南宁**物业公司***经理做重要讲话(掌声欢迎)

……谢谢领导们的重要讲话,我们相信在各位领导的支持下,在社会各界的帮助下,**的明天一定会更加美好。

六十周年,我们的祖国取得了翻天覆地的变化,这离不开我们人民子弟兵的努力和付出,龙光集团一直是人民军队最忠实的拥护者。为了表达对子弟兵的爱,加强沟通,增进了解,深厚感情,我们南宁**物业与****市公安消防大队经过友好商定,达成“军民共建单位”。

(下面进行活动第五项)请各位领导上台揭牌,有请*总、*经理、*队长、*指导、*所长、*主任、**上台为我们揭“军民共建牌”,(掌声欢迎)请*经理和*队长为我们揭牌,谢谢*经理和*队长。军民一家亲,今天我们的揭牌只是一种形式,在以后的工作中,**一定会以真实的行动支持部队的建设。请各位领导就坐。

下面进行活动第五项:请欣赏腰鼓表演

下面进行活动第六项:游园活动更多奖品等您去拿

最后祝大家节日愉快!家庭幸福!万事如意!!

祝我们的祖国繁荣昌盛!!!

……谢谢大家!

第20篇:主持人大赛活动总结

民族学与公共管理学院 & 政治与法律学院

主持人大赛

活 动 总 结 民族学与公共管理学院文娱部、组织部 政治与法律学院文娱部、组织部

二零一一年十月十八日

重庆三峡学院民族学与公共管理学院 & 政治与法律学院

主持人大赛活动总结

一、活动概述:

为了丰富同学们的课余文化生活,展现当代大学生的风采,为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台,同时也为了迎新晚会及以后的各项文娱活动选拔优秀的主持人才,2011年10月17日晚7点,民族学与公共管理学院和政治与法律学院在1J301联合举办了此次主持人大赛。本次活动加强了民管学院和政法学院之间的沟通,增强了我们的友谊,也向新校区的同学展示了我们两个院的风采。经过两个院前期工作的准备,会场布置以及参赛选手们的精彩表现,此次主持人大赛圆满结束。

二、活动过程:

比赛在主持人的开场白中拉开了帷幕,比赛分为两个环节:自我介绍+主持展示、随机应变,同学们表现十分精彩,赢得了观众的阵阵掌声。在紧张的算分过程中,嘉宾为本次大赛做了总结,随后公布了选手成绩,活动最后颁发了荣誉证书,也为本次大赛画上了圆满的句号。

二.活动的优点:

(一) 此次大赛激发了学生的积极性,让他们都踊跃参加,并都有良好的的表现。

(二) 现场布置较好,有比赛的氛围,给观众一种赏析悦目之感,给参赛者提供了一个好的舞台。

(三) 比赛期间,观众都表现得很活跃,每位参赛者都得到了热烈的掌声,这也表现了组织者们有很好的发动力和组织力。

(四) 评委秉着公平,公正,公开的原则对各位选手进行了打分。

(五) 颁发荣誉证书,让参赛者有积极的动力,给予了他们肯定,也为以后能有更多的人来参加比赛做好了准备。

(六) 开场到结束,负责人都尽职尽责,并把上下节目的串接安排得妥帖得当。

(七) 比赛结束后还安排了人员清理场地,做到了细心,负责。

三.活动的不足之处:

(一) 在活动开始之前,教室秩序有点混乱。

(二) 由于事先并未估计到会有选手弃权,在比赛时长上可能有些偏短。

(三) 有些参赛者并没有努力去准备比赛,临时抱佛脚,下次我们也应该提醒选手认真准备。

(四) 比赛期间忽视了互动环节,观众的热情度不高。

(五) 对于现场秩序和纪律问题做得还不够到位。

四. 总结:

从总体上来说,这次活动达到了预期的效果,虽然在这次的活动中有一些小的细节出现了问题,但是我们及时地克服了这些困难,我相信在下一次我们会做的更加完美。此次比赛也让我们见到了一场有向上意义的主持人选拔比赛。我相信在下一次活动中,有了这次活动的经验会做得更好。在今后的工作中,我们将认真总结经验、努力工作,不断提高活动的创新性和实际的工作效率,切实为同学们服务,争取取得更好的成绩。

民族学与公共管理学院文娱部、组织部

政治与法律学院文娱部、组织部

二零一一年十月十八日

《活动主持人岗位职责.doc》
活动主持人岗位职责
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